學(xué)習(xí)公務(wù)員法心得體會(huì)（實(shí)用20篇）

    通過寫心得體會(huì)可以更好地反思自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。寫心得體會(huì)前，要先回顧所經(jīng)歷的事情，并思考其對(duì)自己的意義和影響。小編為大家整理了一些值得一讀的心得體會(huì)樣例，希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶈l(fā)。
    學(xué)習(xí)公務(wù)員法心得體會(huì)篇一
    近年來，隨著社會(huì)的發(fā)展與進(jìn)步，公務(wù)員考試的競(jìng)爭(zhēng)越發(fā)激烈，對(duì)于每一個(gè)應(yīng)試者來說，提高自身綜合素質(zhì)愈發(fā)重要。為了適應(yīng)考試的需求，很多地方開始推行“公務(wù)員月學(xué)習(xí)”制度。在這個(gè)制度下，我深深感受到了學(xué)習(xí)的重要性，并且在每個(gè)月學(xué)習(xí)中得到了很多真知灼見。
    上半個(gè)月，我們主要是對(duì)當(dāng)月要求的考試知識(shí)進(jìn)行全面系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。每天，我都會(huì)制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，將學(xué)習(xí)的重點(diǎn)、難點(diǎn)以及考點(diǎn)列出來，有條理地進(jìn)行學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)方法和技巧有了明顯的提升，我不再盲目地學(xué)習(xí)，而是注重學(xué)習(xí)的深度和廣度。此外，還要學(xué)會(huì)查找解答問題的方法和手段，這樣才能學(xué)有所成。
    下半個(gè)月，我們開始進(jìn)行模擬考試。通過模擬考試，不僅可以檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果，還可以找出自己的不足之處。每一次考試后，老師們都會(huì)給出詳細(xì)的評(píng)語和建議，指出我們的考試技巧不足之處，并給出改進(jìn)意見。通過反復(fù)參加模擬考試和文化課的學(xué)習(xí)，我逐漸提高了自己的應(yīng)試能力和心理素質(zhì)，對(duì)考試充滿信心。同時(shí)，我也意識(shí)到要保持穩(wěn)定的心態(tài)，在考試中面對(duì)問題要冷靜分析，并且每次考試過后要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，不斷地學(xué)習(xí)和進(jìn)步。
    在公務(wù)員月學(xué)習(xí)中，我還結(jié)識(shí)了許多志同道合的小伙伴。他們有著與我相似的夢(mèng)想和目標(biāo)，我們相互鼓勵(lì)，互相幫助，在一起度過了愉快而充實(shí)的時(shí)光。我們一起學(xué)習(xí)，一起研討，相互之間也有了深厚的友誼。通過與他們學(xué)習(xí)交流資料和心得，我不僅擴(kuò)充了知識(shí)面，而且也加深了對(duì)公務(wù)員職業(yè)的了解。這種集體學(xué)習(xí)的形式不僅提高了學(xué)習(xí)的效率，而且增強(qiáng)了集體榮譽(yù)感，在學(xué)習(xí)中也獲得了更多的動(dòng)力。
    公務(wù)員月學(xué)習(xí)不僅僅是為了應(yīng)對(duì)考試，更是為了提升自身的綜合素質(zhì)。在學(xué)習(xí)的過程中，我發(fā)現(xiàn)知識(shí)的學(xué)習(xí)不僅可以掌握專業(yè)知識(shí)，還可以提升自己的思維能力和創(chuàng)新能力。通過遇到不同的問題，并且不斷思考和解決問題，我的思維方式和思考角度也得到了鍛煉和提高。同時(shí)，學(xué)習(xí)還可以培養(yǎng)自己的自覺性和責(zé)任心，通過規(guī)劃和管理自己的學(xué)習(xí)時(shí)間，提高自己的學(xué)習(xí)效率。
    在公務(wù)員月學(xué)習(xí)的過程中，我不僅掌握了考試技巧和知識(shí)，還發(fā)現(xiàn)了學(xué)習(xí)可以帶給人們更多的機(jī)會(huì)和收獲。無論是面對(duì)考試還是面對(duì)工作，我們都需要不斷學(xué)習(xí)和提高自己，才能在競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。公務(wù)員月學(xué)習(xí)不僅是一種學(xué)習(xí)方法，更是一種學(xué)習(xí)態(tài)度和生活方式。只有不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，才能在未來的競(jìng)爭(zhēng)中有更好的發(fā)展和出路。
    學(xué)習(xí)公務(wù)員法心得體會(huì)篇二
    隨著中國(guó)改革開放的深入發(fā)展，人們對(duì)于公務(wù)員工作的重視程度逐漸升高。隨著競(jìng)爭(zhēng)的不斷激烈化，公務(wù)員備考已經(jīng)成為許多人日常生活中的一部分。在這個(gè)過程中，公務(wù)員四史學(xué)習(xí)也成為了備考的重要內(nèi)容之一。在本文中，我將分享我的公務(wù)員四史學(xué)習(xí)心得體會(huì)，以期對(duì)公務(wù)員備考者有所幫助。
    公務(wù)員四史是指：中國(guó)共產(chǎn)黨的歷史、新中國(guó)成立以來的中國(guó)特色社會(huì)主義發(fā)展史、中國(guó)特色社會(huì)主義道路實(shí)踐和習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想。這四部分共同構(gòu)成了一系列重要內(nèi)容，是研究中國(guó)特色社會(huì)主義的重要入口。因此，在公務(wù)員考試的備考過程中了解背景和意義顯得尤為重要，幫助我們更好地掌握相關(guān)知識(shí)，從而更好地為人民服務(wù)。
    在備考中學(xué)習(xí)公務(wù)員四史有多種方法。首先，我們可以通過瀏覽網(wǎng)絡(luò)和報(bào)紙等大量的熱門新聞來了解各種相關(guān)事件。其次，我們可以通過專業(yè)的公務(wù)員備考圖書來獲取有關(guān)知識(shí)。最重要的是，我們可以通過參加系統(tǒng)學(xué)習(xí)訓(xùn)練，如線上學(xué)校等，深化對(duì)各種知識(shí)的理解和認(rèn)識(shí)。無論哪種方法，都可以幫助我們更加高效地學(xué)習(xí)公務(wù)員四史知識(shí)。
    公務(wù)員四史學(xué)習(xí)的核心是真正理解和掌握這些知識(shí)的背后，在其基礎(chǔ)上加強(qiáng)能力的提升。同時(shí)，需要刻苦學(xué)習(xí)，注重思考和理解，這才能夠?yàn)楣珓?wù)員工作提供堅(jiān)實(shí)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。通過實(shí)踐并總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，我們可以更好地應(yīng)用多種知識(shí)，取得更為理想的備考及工作成果。
    通過學(xué)習(xí)公務(wù)員四史，我們不僅可以了解中華民族的文化傳統(tǒng)和先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，還可以徹底了解中國(guó)特色社會(huì)主義的發(fā)展過程。這些知識(shí)對(duì)于公務(wù)員的工作是至關(guān)重要的。公務(wù)員不僅要在職業(yè)水平和政治素質(zhì)上取得更為出色的成就，還要發(fā)揮中國(guó)特色社會(huì)主義的優(yōu)勢(shì)，充分發(fā)揮公務(wù)員的創(chuàng)建能力和協(xié)調(diào)能力。
    第五段：結(jié)論。
    公務(wù)員四史學(xué)習(xí)要求公務(wù)員們不斷完善自身知識(shí)體系，全面掌握有關(guān)知識(shí)，并且將其充分運(yùn)用于日常工作中。希望本文能夠幫助公務(wù)員備考者們更好地掌握這些知識(shí)，理解它們的背后，并在其基礎(chǔ)上強(qiáng)化能力，實(shí)現(xiàn)又高產(chǎn)同時(shí)安放。
    學(xué)習(xí)公務(wù)員法心得體會(huì)篇三
    一、依法行政的含義是，由法律給行政機(jī)關(guān)的權(quán)力劃出嚴(yán)格的邊界，任何行政機(jī)關(guān)和行政官員都不得越過這個(gè)邊界。如果越過法律劃定的邊界，就須承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任和后果，就須受到相應(yīng)的追究和懲處。好比給孫悟空頭頂戴上緊箍咒，不可以越雷池半步。依法行政首先是依憲行政。在法律體系中，憲法是最高位階的法律，是萬法之母。溫--在國(guó)務(wù)院第三次學(xué)習(xí)講座時(shí)的講話中指出：“依法治國(guó)，最根本的是依憲治國(guó);依法行政，最根本的是依憲行政。各級(jí)政府都要把憲法作為根本的行為準(zhǔn)則，嚴(yán)格按照法定權(quán)限和程序行使權(quán)力、履行職責(zé)?！币獦淞⒎傻臋?quán)威，首先要樹立憲法的權(quán)威，一切國(guó)家機(jī)關(guān)都必須以憲法為根本的活動(dòng)準(zhǔn)則，并且負(fù)有維護(hù)憲法尊嚴(yán)、保證憲法實(shí)施的職責(zé)。依法行政需要完善行政決策程序。涉及全國(guó)或者地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重大決策事項(xiàng)以及專業(yè)性較強(qiáng)的決策事項(xiàng)，應(yīng)當(dāng)事先組織專家進(jìn)行必要性和可行性論證。
    社會(huì)涉及面廣、與人民群眾利益密切相關(guān)的決策事項(xiàng)，應(yīng)當(dāng)向社會(huì)公布，或者通過舉行座談會(huì)、聽證會(huì)、論證會(huì)等形式廣泛聽取意見。重大行政決策在決策過程中要進(jìn)行合法性論證。我認(rèn)為，依憲行政是依法行政的實(shí)質(zhì)正義規(guī)定，而完善行政決策程序是形式正義規(guī)定，二者不可分離。依法行政是建設(shè)法治社會(huì)的題中應(yīng)有之義。什么是法治?亞里士多德認(rèn)為法治是相對(duì)于人治而言的。他對(duì)法治的注解是：“法治應(yīng)包含兩重意義：已制定的法律應(yīng)獲得普遍的服從;而人們所遵從的法律本身應(yīng)該是成文的和良好的。”也就是說，法在全社會(huì)應(yīng)該具有至高無上的權(quán)威，社會(huì)的治理應(yīng)該遵從良好的法律。托馬斯·潘恩曾精辟地論述道：“在專制政府中國(guó)王便是法律，同樣地，在自由的國(guó)家中法律便應(yīng)該成為國(guó)王，而且不應(yīng)該有其他的情況。”
    只有建立在法治基礎(chǔ)上的社會(huì)才可能是長(zhǎng)治久安、長(zhǎng)盛不衰的社會(huì)。
    二、基本了解如何落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，推動(dòng)縣域經(jīng)濟(jì)快速持續(xù)健康發(fā)展。一要用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)率縣域經(jīng)濟(jì);二要全面貫徹落實(shí)自治區(qū)黨委政府關(guān)于加快縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的戰(zhàn)略目標(biāo)和縣委縣政府的工作部署;三要堅(jiān)持以人為本，把“富民強(qiáng)縣”作為壯大縣域經(jīng)濟(jì)和根本目標(biāo);四要堅(jiān)持城鄉(xiāng)協(xié)調(diào)發(fā)展，把解決“三農(nóng)問題”放在壯大縣域經(jīng)濟(jì)的首要位置;五要堅(jiān)持改革開放，把民營(yíng)經(jīng)濟(jì)作為壯大縣域經(jīng)濟(jì)的重中之重;六要堅(jiān)持人與自然和諧發(fā)展，把“可持續(xù)發(fā)展”作為壯大縣域經(jīng)濟(jì)的基本策略;七要堅(jiān)持經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)，把“科教興縣”作為壯大縣域經(jīng)濟(jì)的強(qiáng)大動(dòng)力。
    三、基本弄懂如何構(gòu)建和諧和美新。xx大報(bào)告最早提出“建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)”是全面建設(shè)小康社會(huì)的六個(gè)目標(biāo)之一，到xx屆四中全會(huì)“構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)”作為我們提高執(zhí)政黨的五種能力之一提了出來。2月19日在中央黨校召開省部級(jí)主要領(lǐng)導(dǎo)研討班，在開班講話中，進(jìn)一步明確它的重要位置，把它作為“四大建設(shè)”腳架之一。用28個(gè)字作了十分精辟的概括，即：民主法冶、公平正義、誠(chéng)信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處。我們要建設(shè)和諧和美新，首先要深化對(duì)縣情的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)建設(shè)和諧和美新緊迫感，其二要抓住主要矛盾，解決突出問題：1、切實(shí)抓好災(zāi)后重建工作，奪取抗洪救災(zāi)的全面勝利;2、進(jìn)一步加快發(fā)展步伐，為建設(shè)和諧和美新象州提供物質(zhì)基礎(chǔ);3、下功夫解決二元經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)問題，努力促進(jìn)城鄉(xiāng)的和諧;4、建立健全社會(huì)利益協(xié)調(diào)機(jī)制，努力促進(jìn)社會(huì)各階層整體的和諧;5、全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，努力促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)的和諧;6、切實(shí)加強(qiáng)思想道德建設(shè)，努力促進(jìn)人際關(guān)系的和諧;7、正確處理經(jīng)濟(jì)發(fā)展與生態(tài)、資源、人口的關(guān)系，努力促進(jìn)人與自然的和諧。
    三、對(duì)建國(guó)50年來我國(guó)第一部干部人事管理的綜合性法律《中華人民共和國(guó)公務(wù)員法》的出臺(tái)，和我國(guó)干部人事管理的發(fā)展過程、公務(wù)員法頒布實(shí)施的意義，以及公務(wù)法的創(chuàng)新點(diǎn)，有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。
    總之，通過這次一周的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，收獲是很大的，不但充實(shí)了思想，同時(shí)還豐富了知識(shí)，對(duì)自己在今后的實(shí)際工作中將會(huì)起到很好的指導(dǎo)作用和推動(dòng)工作。
    學(xué)習(xí)公務(wù)員法心得體會(huì)篇四
    公務(wù)員考試是一直以來備受熱議的一項(xiàng)考試，在眾多應(yīng)試者中脫穎而出，成為一員定制化的國(guó)家工作人員需要經(jīng)過嚴(yán)格的選拔和培訓(xùn)。而在公務(wù)員學(xué)習(xí)過程中，我也積累了一些心得體會(huì)。以下，將從目標(biāo)明確、學(xué)習(xí)方法、充實(shí)自我、精神飽滿以及學(xué)習(xí)成就方面進(jìn)行闡述。
    首先，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)是公務(wù)員學(xué)習(xí)過程中的關(guān)鍵。公務(wù)員培訓(xùn)系統(tǒng)十分復(fù)雜，包括政治理論、業(yè)務(wù)知識(shí)、公文寫作等多個(gè)方面。因此，在開始學(xué)習(xí)之前，我們必須清晰地確定我們的學(xué)習(xí)目標(biāo)，明確自己想要成為怎樣的公務(wù)員。例如，有人可能想成為善于解決矛盾和糾紛的人，而有人可能更傾向于成為技術(shù)能力卓越的人，這樣，在學(xué)習(xí)過程中，我們將更加有針對(duì)性地進(jìn)行學(xué)習(xí)，提高效率。
    其次，學(xué)習(xí)方法是公務(wù)員學(xué)習(xí)必不可少的一部分。在學(xué)習(xí)的過程中，我們可以運(yùn)用多種學(xué)習(xí)方法，如歸納法、創(chuàng)造法、聯(lián)想法等，來幫助我們記憶和理解知識(shí)。例如，對(duì)于大量的政治理論，我們可以通過歸納總結(jié)的方式來記憶，將知識(shí)點(diǎn)分門別類，形成完整的知識(shí)體系。同時(shí)，我們還可以通過創(chuàng)造法來解決復(fù)雜的問題，以此提高自己的思維能力。而通過聯(lián)想法，我們可以將所學(xué)知識(shí)與實(shí)際生活聯(lián)系起來，更加深刻地理解知識(shí)。
    第三，充實(shí)自己是公務(wù)員學(xué)習(xí)過程中的一項(xiàng)重要任務(wù)。作為公務(wù)員，我們需要具備豐富的專業(yè)知識(shí)和廣泛的知識(shí)面，以滿足不同領(lǐng)域的需求。因此，在學(xué)習(xí)過程中，我們不能局限于考試范圍內(nèi)的知識(shí)，還應(yīng)該開闊自己的視野，關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)和行業(yè)動(dòng)態(tài)，了解最新的政策和法規(guī)變化。只有不斷充實(shí)自己，我們才能在工作中更加游刃有余，取得更好的成績(jī)。
    第四，保持精神飽滿對(duì)于公務(wù)員學(xué)習(xí)非常重要。公務(wù)員學(xué)習(xí)考試周期較長(zhǎng)，需要經(jīng)歷繁重的備考任務(wù)，這對(duì)我們的體力和心理狀態(tài)都是一個(gè)巨大的考驗(yàn)。因此，我們?cè)趯W(xué)習(xí)過程中應(yīng)該時(shí)刻保持積極向上的心態(tài)，堅(jiān)持鍛煉身體，保證充足的睡眠和飲食，避免過度疲勞，以保持良好的精神狀態(tài)和學(xué)習(xí)效果。
    最后，學(xué)習(xí)成就是公務(wù)員學(xué)習(xí)過程中的最好回報(bào)。在公務(wù)員考試的過程中，我們經(jīng)歷了許多困難和挑戰(zhàn)，但是每一項(xiàng)突破和進(jìn)步都讓我們收獲滿滿的成就感。通過不斷的努力和堅(jiān)持，我們最終通過了公務(wù)員考試，成為了一名國(guó)家工作人員，這是我們學(xué)習(xí)過程中最大的成就。
    綜上所述，公務(wù)員學(xué)習(xí)是一項(xiàng)需要毅力和耐心的任務(wù)，但是在這一過程中，通過明確學(xué)習(xí)目標(biāo)、選擇合適的學(xué)習(xí)方法、充實(shí)自己、保持精神飽滿以及享受學(xué)習(xí)成就的過程，我們將深刻體會(huì)到學(xué)習(xí)的快樂和收獲。希望以上的心得體會(huì)能夠?qū)V大公務(wù)員考試的同學(xué)有所啟發(fā)和幫助。
    學(xué)習(xí)公務(wù)員法心得體會(huì)篇五
    這周在市委黨校理解參照公務(wù)員管理相關(guān)知識(shí)培訓(xùn)，稍有一點(diǎn)感觸，趁著還記著一點(diǎn)，趕快記下來。
    好久不曾坐在教室里聽課了，很久違的桌椅和久違的教師同學(xué)的稱呼。在大廳上課有200余人，座無虛席，都來自全市各個(gè)政府部門。每一天上課時(shí)光很緊張，中間只有15分的休息時(shí)光，主要講《應(yīng)對(duì)突發(fā)事件》和《公務(wù)員公共管理簡(jiǎn)明讀本》兩本書，每節(jié)課都有不一樣的老師來講，主要針對(duì)公共政策，依法行政，公務(wù)員通用潛力，省情市情等資料。
    我比較喜歡的老師有三個(gè)，一個(gè)是講省情市情的男老師，另兩位講公務(wù)員潛力的和依法行政的女老師。雖然講課風(fēng)格各有千秋，但各領(lǐng)風(fēng)騷，同樣吸引人感染人。
    當(dāng)聽到省情和市情時(shí)，我感覺情緒很沉重，這是作為一個(gè)人人特有的生理心理反應(yīng)，既痛心于政策失誤帶來的惡果，又不忍于如今的諸多不平不憤，這些信息如果不是來到那里上課，是不可能這樣全面的了解的，所以要感謝這次機(jī)會(huì)，珍惜這次機(jī)會(huì)。
    知識(shí)真好，能夠武裝人的頭腦，激發(fā)人的思考，提高人的決定力。經(jīng)過幾天的培訓(xùn)，感覺內(nèi)心很充實(shí)，每一天雖然很累，但每晚不再空虛，頭腦中有了可思考的東西，雖然這僅僅是一點(diǎn)點(diǎn)。
    一向以來認(rèn)為自我是微不足道的小人物，工作也只是糊口的營(yíng)生而已。很少能認(rèn)真思考過公務(wù)員的身份，經(jīng)過這幾天的培訓(xùn)，感受到了螺絲丁的作用。作為個(gè)體的社會(huì)人和一名公務(wù)員，同樣都負(fù)有社會(huì)的職責(zé)和使命，都應(yīng)承擔(dān)必須的職責(zé)和社會(huì)職責(zé)，都應(yīng)當(dāng)為國(guó)家分擔(dān)憂愁。
    我們作為基層的公務(wù)員，所執(zhí)行的都是具體行為，直接反映國(guó)家的政策，承接群眾的反響，是個(gè)?紐，也很重要。所以更明白自已就應(yīng)做好份內(nèi)工作，少一點(diǎn)抱怨，多一份寬容，雖然做到很難，但能夠慢慢調(diào)節(jié)。
    總之，五天的學(xué)習(xí)收獲頗多，不虛此學(xué)，也真期望這樣的機(jī)會(huì)多多降臨。
    學(xué)習(xí)公務(wù)員法心得體會(huì)篇六
    公務(wù)員網(wǎng)課作為一種便捷的學(xué)習(xí)方式，越來越受到政府機(jī)構(gòu)和公務(wù)員的青睞。在管理學(xué)、法律、財(cái)務(wù)等多個(gè)領(lǐng)域，公務(wù)員網(wǎng)課為公務(wù)員的職業(yè)發(fā)展提供了強(qiáng)有力的支持。本文將分享我在學(xué)習(xí)公務(wù)員網(wǎng)課中的心得體會(huì)。
    第二段：選擇適合自己的課程。
    雖然公務(wù)員網(wǎng)課提供了許多優(yōu)質(zhì)的課程，但并不是所有的課程都適合自己。在選擇課程時(shí)，應(yīng)該考慮自己的工作性質(zhì)和學(xué)習(xí)目的，選擇與自己工作相關(guān)或是能提升自己崗位和職業(yè)素質(zhì)的課程。同時(shí)，應(yīng)該選擇適合自己水平的課程，不要選擇過于簡(jiǎn)單或過于難以理解的課程，避免時(shí)間和精力的浪費(fèi)。
    第三段：有計(jì)劃地學(xué)習(xí)。
    在學(xué)習(xí)公務(wù)員網(wǎng)課時(shí)，有計(jì)劃地學(xué)習(xí)非常重要。可以制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，明確每天的學(xué)習(xí)目標(biāo)，合理安排時(shí)間，避免浪費(fèi)時(shí)間。同時(shí)，在學(xué)習(xí)過程中，可以利用筆記、總結(jié)等方式記錄重要內(nèi)容，方便日后復(fù)習(xí)。
    第四段：盡量參與互動(dòng)。
    公務(wù)員網(wǎng)課提供了在線討論、作業(yè)提交等互動(dòng)環(huán)節(jié)，參與互動(dòng)是學(xué)習(xí)過程中的重要一環(huán)。通過討論，可以交流學(xué)習(xí)心得，拓展知識(shí)面；通過作業(yè)提交，可以自我檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果，發(fā)現(xiàn)不足之處。
    第五段：不斷探索，持續(xù)學(xué)習(xí)。
    公務(wù)員網(wǎng)課提供的學(xué)習(xí)資源豐富多樣，但并不是全部。在學(xué)習(xí)過程中，可以通過閱讀相關(guān)書籍、參加社交活動(dòng)等方式不斷探索和學(xué)習(xí)。更重要的是，要持續(xù)學(xué)習(xí)，保持學(xué)習(xí)的熱情和動(dòng)力，不斷提高自己的職業(yè)素質(zhì)和專業(yè)能力。
    結(jié)尾：
    通過學(xué)習(xí)公務(wù)員網(wǎng)課，我認(rèn)識(shí)到了持續(xù)學(xué)習(xí)的重要性，同時(shí)也感受到了便利的學(xué)習(xí)環(huán)境和豐富的學(xué)習(xí)資源。在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我將繼續(xù)堅(jiān)持學(xué)習(xí)的理念，不斷提升自己的職業(yè)素質(zhì)和專業(yè)能力。
    學(xué)習(xí)公務(wù)員法心得體會(huì)篇七
    第一段：引言（100字）。
    作為公務(wù)員專業(yè)學(xué)習(xí)的一員，我深感自己肩負(fù)著為人民服務(wù)的責(zé)任，并體會(huì)到學(xué)習(xí)的重要性。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代，公務(wù)員的專業(yè)學(xué)習(xí)是提升能力素質(zhì)、更好為人民服務(wù)的基本要求。通過專業(yè)學(xué)習(xí)，我深入了解了公務(wù)員的職責(zé)與使命，全面提升了自己的素養(yǎng)和能力。
    第二段：勤學(xué)苦讀（300字）。
    作為公務(wù)員專業(yè)學(xué)習(xí)的重要一環(huán)，勤學(xué)苦讀是基石。我時(shí)刻保持學(xué)習(xí)的狀態(tài)，充分利用課余時(shí)間補(bǔ)充知識(shí)，提升自己的綜合素質(zhì)。掌握各項(xiàng)專業(yè)知識(shí)，并注重學(xué)習(xí)與實(shí)際工作結(jié)合，在實(shí)踐中不斷琢磨和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，積累并加深對(duì)崗位職責(zé)的理解。同時(shí)，我積極與同學(xué)交流，參加辯論賽和模擬演練，不斷提升自己的表達(dá)能力和思維能力。
    第三段：加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法（300字）。
    在公務(wù)員專業(yè)學(xué)習(xí)過程中，我相信學(xué)習(xí)方法的重要性。我注重調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方法，根據(jù)知識(shí)特點(diǎn)和考試要求，采用靈活多樣的學(xué)習(xí)方法，如閱讀、筆記、討論、研究等，以拓寬自己的知識(shí)面。我還努力提高學(xué)習(xí)效率，在知識(shí)積累的基礎(chǔ)上，合理安排時(shí)間，避免拖延癥和學(xué)習(xí)的盲目性，并將學(xué)習(xí)成果進(jìn)行分類整理，以備工作中隨時(shí)查閱和使用。
    第四段：提升綜合素質(zhì)（300字）。
    作為公務(wù)員，要不僅僅掌握專業(yè)知識(shí)，還要具備良好的綜合素質(zhì)。為此，我努力提高自己的綜合素養(yǎng)，包括提高外語水平、加強(qiáng)溝通能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力等。我利用自學(xué)時(shí)間學(xué)習(xí)一門外語，提高自己的綜合競(jìng)爭(zhēng)力。與此同時(shí)，我主動(dòng)參加各類活動(dòng)，積極與各類人群互動(dòng)，提升溝通能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，以適應(yīng)未來工作的需求。
    第五段：總結(jié)（200字）。
    通過公務(wù)員專業(yè)學(xué)習(xí)，我不僅獲得了豐富的專業(yè)知識(shí)，更重要的是認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和方法。公務(wù)員的專業(yè)學(xué)習(xí)是一條終身學(xué)習(xí)的道路，只有不斷學(xué)習(xí)、不斷提升自己，才能更好地為人民服務(wù)。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，同時(shí)也希望能夠影響和幫助更多的人，共同進(jìn)步。
    學(xué)習(xí)公務(wù)員法心得體會(huì)篇八
    作為一名公務(wù)員，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)是我們的必修課。我深刻認(rèn)識(shí)到，公務(wù)員業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)是提高自身素質(zhì)和履行工作職責(zé)的必經(jīng)之路。在這個(gè)快速變化的社會(huì)，只有不斷學(xué)習(xí)和適應(yīng)新的業(yè)務(wù)知識(shí)，才能更好地完成工作任務(wù)。
    二、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中的困難與挑戰(zhàn)。
    公務(wù)員的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)并非一帆風(fēng)順，其中存在著一些困難與挑戰(zhàn)。首先，公務(wù)員崗位涉及面廣泛，需要學(xué)習(xí)的業(yè)務(wù)知識(shí)繁雜；其次，工作壓力大，時(shí)間緊迫，很難抽出足夠的時(shí)間進(jìn)行系統(tǒng)學(xué)習(xí)；此外，個(gè)人興趣與現(xiàn)實(shí)需要常常產(chǎn)生矛盾，很難保持學(xué)習(xí)的積極性。
    三、提高業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)效果的方法和策略。
    為了更好地提高業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)效果，我總結(jié)了一些方法和策略。首先，我注重學(xué)習(xí)方法的靈活運(yùn)用。不同的知識(shí)點(diǎn)需要采用不同的學(xué)習(xí)方法，例如，對(duì)于理論知識(shí)，可以通過閱讀、聽講座等方式來學(xué)習(xí)；對(duì)于實(shí)操能力，需要多進(jìn)行模擬練習(xí)。其次，我注重與他人的交流與學(xué)習(xí)。通過與同事和專家的交流，我能夠獲取到更多實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)與解決問題的方法。最后，我注重學(xué)習(xí)的延伸與深入。僅僅掌握業(yè)務(wù)基本知識(shí)是不夠的，我還要不斷關(guān)注最新的動(dòng)態(tài)和研究成果，做到學(xué)以致用。
    在公務(wù)員業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的過程中，我獲得了很多收獲與體會(huì)。首先，我明白了業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)是提高自己的必要途徑。只有通過不斷學(xué)習(xí)，才能掌握更多的知識(shí)和技能，提高自身的工作能力。其次，我意識(shí)到在學(xué)習(xí)中要有勇于創(chuàng)新的精神。公務(wù)員工作需要具備靈活變通的能力，只有不斷創(chuàng)新，才能在工作中有所作為。再次，我學(xué)會(huì)了如何將業(yè)務(wù)知識(shí)與實(shí)際工作相結(jié)合。只有將學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際中去，才能使其發(fā)揮最大的效益。
    五、對(duì)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的展望與建議。
    展望未來，我深信公務(wù)員業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)將會(huì)不斷完善和發(fā)展。首先，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的內(nèi)容將更加貼合實(shí)際工作需求，注重實(shí)用性和可操作性。其次，學(xué)習(xí)方式將更加多樣化和靈活化，采用在線學(xué)習(xí)、遠(yuǎn)程培訓(xùn)等新興方式，提高學(xué)習(xí)效果和便捷性。最后，通過制定更完善的學(xué)習(xí)規(guī)劃和評(píng)估機(jī)制，激勵(lì)廣大公務(wù)員積極參與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高整體業(yè)務(wù)水平。
    總結(jié)起來，公務(wù)員業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)是提高自身能力和素質(zhì)的必修課。雖然存在一些困難與挑戰(zhàn)，但只要采取正確的方法和策略，就能有效提高學(xué)習(xí)效果。通過業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，我不僅獲得了知識(shí)與技能，更形成了創(chuàng)新和實(shí)踐的思維方式。展望未來，我對(duì)公務(wù)員業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的發(fā)展有著積極的信心和建設(shè)性的建議，相信公務(wù)員隊(duì)伍的整體業(yè)務(wù)水平會(huì)得到提升。
    學(xué)習(xí)公務(wù)員法心得體會(huì)篇九
    6月中旬，氣爽風(fēng)輕。我們質(zhì)監(jiān)局組織局機(jī)關(guān)全體和二級(jí)機(jī)構(gòu)班子結(jié)合鄭州大學(xué)組織了“2011年市局干部培訓(xùn)班”，在五天的時(shí)間里，鄭州大學(xué)組織了一批老教授給我們授課，并聘請(qǐng)了省紀(jì)委和社科院的領(lǐng)導(dǎo)以及公關(guān)禮儀方面的老師給我們講解了當(dāng)前的國(guó)際國(guó)內(nèi)形式、管理創(chuàng)新知識(shí)、我們河南經(jīng)濟(jì)發(fā)展的現(xiàn)狀、如何實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展以及管理創(chuàng)新知識(shí)和反腐敗知道，使我收獲很多，感覺這種學(xué)習(xí)很有意義，尤其是通過拓展訓(xùn)練的開展，進(jìn)一步增強(qiáng)了我們集體的凝聚力以及大家之間的互信，古人說：修身、齊家。通過這次培訓(xùn)，對(duì)于個(gè)人素質(zhì)的提高、以及自己的公仆意識(shí)、拒腐防變的能力都有了極大的增強(qiáng)。
    在培訓(xùn)過程中，我感覺每天都如同充電一樣，充滿了熱情和激情，尤其是授課老師講課深入淺出，有著很高的講課藝術(shù)和高度，使得我很受啟發(fā)，記得管理創(chuàng)新課的老師說：態(tài)度決定一切!我確實(shí)有這種茅塞頓開的感覺，是啊，做什么事情，都要有一種精、氣、神，只要人有了態(tài)度，努力去做，無論成敗，都是英雄!當(dāng)省紀(jì)委的領(lǐng)導(dǎo)給我們講授反腐敗問題的時(shí)候，我很受啟發(fā)，是啊，確實(shí)這個(gè)社會(huì)的誘惑這么多，如何用好權(quán)利，樹立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀對(duì)我們年輕人尤為重要。古人說：其身正，不令則行，其身不正，雖令不從!公生明，廉生威!確實(shí)是這個(gè)道理啊!所以我感覺這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)搞的很意思，對(duì)我今后的發(fā)展和工作的態(tài)度，人生觀、世界觀的進(jìn)一步提高都有著醍醐灌頂?shù)淖饔?
    在這次拓展訓(xùn)練中，有很多集體性的活動(dòng)，在這些活動(dòng)，我們質(zhì)監(jiān)人互相幫助，互相提醒，互相信任，譜寫了我們新時(shí)代的質(zhì)監(jiān)人形象，你看那一個(gè)個(gè)奮進(jìn)的身影，一件件鮮活的事例，是我們新時(shí)代、新時(shí)期質(zhì)監(jiān)人的真實(shí)寫照。通過這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)，也使我們的心靈受到了一次震撼和洗滌。我們深深感到：今天的濟(jì)源質(zhì)監(jiān)人是團(tuán)結(jié)的，是上進(jìn)的，是拼搏的，是努力的。同時(shí)，也使得我們對(duì)當(dāng)前的形勢(shì)有了更加清楚的認(rèn)識(shí)，認(rèn)識(shí)到了作為一名人民的公仆更我們更應(yīng)該加倍珍惜今天和諧美好的生活，更應(yīng)該加倍努力地工作，更應(yīng)轉(zhuǎn)變觀點(diǎn)，夯實(shí)基礎(chǔ)，搞好三大服務(wù)，為祖國(guó)的強(qiáng)大和我們濟(jì)源的經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
    習(xí)了鄧小平理論與“三個(gè)代表”重要思想、wto基本規(guī)則與運(yùn)行機(jī)制、依法行政、公文寫作與處理、公共經(jīng)濟(jì)、現(xiàn)代科技與電子政務(wù)、公務(wù)員心理調(diào)適、《行政許可法》、《保密法》、公務(wù)員權(quán)利與義務(wù)及行為規(guī)范、依法行政與防止職務(wù)犯罪、中國(guó)政治制度與政府運(yùn)作、公共政策、國(guó)家公務(wù)員制度等十三門課程，并且通過了嚴(yán)格的考試。在這緊張、充實(shí)的培訓(xùn)中，在行政學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師的精心組織下，我始終以高昂的熱情、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度全身心地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去，比較好的完成了培訓(xùn)任務(wù)，培訓(xùn)之后感覺很有收獲。
    一、明確了角色，提高了認(rèn)識(shí)。
    桿。
    二、增長(zhǎng)了知識(shí)和見識(shí)，提高了能力。
    為了讓我們盡快地掌握為履行職責(zé)所必須的基本知識(shí)，為今后的工作做好準(zhǔn)備，本次初任培訓(xùn)在十九天的時(shí)間里安排了大量的學(xué)習(xí)內(nèi)容。通過學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個(gè)代表”的重要思想，我們了解了鄧小平理論的產(chǎn)生、歷史地位以及鄧小平理論的重要內(nèi)容，掌握了“三個(gè)代表”重要思想的內(nèi)涵和意義。這讓我們明確了旗幟方向，提高了思想政治覺悟，把握了時(shí)代發(fā)展的主旋律。我們立志要高舉鄧小平理論的的偉大旗幟，全面貫徹“三個(gè)代表”的要求，與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新，為建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義做出應(yīng)有的貢獻(xiàn);通過學(xué)習(xí)政府機(jī)構(gòu)編制的基本知識(shí)，我們了解了我國(guó)國(guó)家機(jī)關(guān)的基本情況以及行政管理體制和機(jī)構(gòu)改革的狀況;通過學(xué)習(xí)wto規(guī)則與運(yùn)行，我們進(jìn)一步了解了wto的各項(xiàng)原則和運(yùn)行機(jī)制，清楚了我們將面臨怎樣的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，引發(fā)了我們對(duì)入世后政府職能如何轉(zhuǎn)變的思考;通過學(xué)習(xí)依法行政，我們了解了依法行政的原則和程序，進(jìn)一步樹立了法制觀念;通過學(xué)習(xí)信息化和電子政務(wù)，我們了解了信息化的前沿知識(shí)，以及如何應(yīng)用電子政務(wù);公文寫作與處理是公務(wù)員的必修課，在學(xué)習(xí)過程中大家仔細(xì)聆聽，格外認(rèn)真，掌握了一定的公文寫作方法和技巧??在學(xué)習(xí)之余大家認(rèn)真整理筆記、相互交流學(xué)習(xí)心得，鞏固了學(xué)習(xí)成果。這次培訓(xùn)不僅僅局限在課堂上，學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)和老師還組織我們到廣州大學(xué)城等地方進(jìn)行實(shí)地參觀考察，使我們親身體會(huì)增強(qiáng)了感性認(rèn)識(shí)，取得了良好的效果。通過培訓(xùn)，大家豐富了知識(shí)，開拓了視野，提高了能力和素質(zhì)，在短時(shí)間內(nèi)最大限度地充實(shí)自己，感覺收獲頗豐、受益非淺。當(dāng)然我們不能把學(xué)習(xí)的知識(shí)僅僅停留在書本上，要把所學(xué)、所知運(yùn)用到工作實(shí)踐當(dāng)中去，理論和實(shí)踐相結(jié)合，做到知行統(tǒng)一，學(xué)以致用。同時(shí)在今后的工作中也要孜孜不倦地學(xué)習(xí)、鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)、不斷提高自己的知識(shí)素養(yǎng)，只有這樣，才能更好地?fù)?dān)負(fù)起我國(guó)改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)重任，為廣大人民群眾和社會(huì)提供優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù)。
    三、清了形勢(shì)，看到了差距。
    為推進(jìn)有中國(guó)特色的社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)的健康發(fā)展多做貢獻(xiàn)。2、既有深度又有廣度的合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)。國(guó)家公務(wù)員要加速更新知識(shí)，樹立創(chuàng)新意識(shí)?，F(xiàn)代科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)的發(fā)展，特別是信息科學(xué)和信息傳播手段日益發(fā)展，知識(shí)量在短短的時(shí)間內(nèi)發(fā)生猛增現(xiàn)象，有人形象地稱為“知識(shí)爆炸”。要適應(yīng)知識(shí)經(jīng)濟(jì)的要求，國(guó)家公務(wù)員就必須加速自己知識(shí)的更新，不斷地學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)文化知識(shí)。國(guó)家公務(wù)員只有具備創(chuàng)新奮進(jìn)的精神，不因循守舊，不滿足于現(xiàn)狀，才能及時(shí)吸收、消化新知識(shí)，適應(yīng)新情況，否則有可能被甩在時(shí)代的后面。3、國(guó)家公務(wù)員要不斷提高決策水平和管理水平。21世紀(jì)則將是管理人才的天下，美國(guó)把它從二次世界大戰(zhàn)后取得的經(jīng)濟(jì)大發(fā)展歸功于兩個(gè)因素，其中之一就是管理科學(xué)的成熟。歐洲則把他們和美國(guó)的“技術(shù)差距”視為“管理差距”。日本學(xué)習(xí)美國(guó)的現(xiàn)代化管理經(jīng)驗(yàn)，并和本國(guó)實(shí)際相結(jié)合，創(chuàng)造出一整套切實(shí)可行的管理經(jīng)驗(yàn)，把能不能培養(yǎng)出高水平的管理人才看作是“在競(jìng)爭(zhēng)中得以生存和發(fā)展的生命線”。如果說，我國(guó)的科學(xué)技術(shù)落后于各工業(yè)發(fā)達(dá)國(guó)家的話，那么在管理方面的差距就更大了。長(zhǎng)期以來我們忽視了對(duì)國(guó)家機(jī)關(guān)管理人員進(jìn)行現(xiàn)代管理知識(shí)的教育和培訓(xùn)，由于不懂管理，盲目決策而付出的學(xué)費(fèi)和代價(jià)已經(jīng)是相當(dāng)多的了。對(duì)于知識(shí)經(jīng)濟(jì)來說，不懂管理，決策失誤的代價(jià)就不僅僅是用金錢能計(jì)算的了。為了適應(yīng)四個(gè)現(xiàn)代化的要求，國(guó)家公務(wù)員應(yīng)努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代管理理論和方法，使自己不但具有一定的科學(xué)技術(shù)的造詣，而且有相應(yīng)的組織能力、協(xié)調(diào)能力、決斷能力以及經(jīng)濟(jì)核算能力，提高決策、管理水平。
    四、學(xué)員之間增進(jìn)了了解，建立了深厚的友誼。
    我們這些學(xué)員有的是市里的有的是鎮(zhèn)、區(qū)的來自各。
    個(gè)不同的單位和崗位，這次培訓(xùn)是難得的溝通和交流的機(jī)會(huì)。在這十九天的時(shí)間里，我們互相關(guān)心，互相幫助，互相學(xué)習(xí)，大家增進(jìn)了了解建立了深厚的友誼。
    近段時(shí)間，人事局組織了公務(wù)員電腦培訓(xùn)。一聽到這消息，我當(dāng)時(shí)的第一感覺就是我們現(xiàn)在都忙死了，哪里還有時(shí)間參加培訓(xùn)啊?而且以前大大小小的電腦培訓(xùn)都已經(jīng)參加過很多次了。雖然我的電腦水平不高，但總覺得這種培訓(xùn)的意義不大。因?yàn)檫@種培訓(xùn)考完試后，平時(shí)基本用不上，時(shí)間長(zhǎng)了也就忘了。但是既然安排了，我還是服從組織安排參加了培訓(xùn)。
    一、開卷有益，愛不釋手。
    通過這次學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)也不是想象中的那么難。簡(jiǎn)單的制作我已經(jīng)基本上掌握。現(xiàn)在想起來這種培訓(xùn)是必要的，正所謂“磨刀不誤砍柴工”。
    二、驀然回首，柳暗花明。
    正因?yàn)閷W(xué)習(xí)上有所收獲，思想上也就豁然開朗起來。說實(shí)話，近幾年，覺得自已也不再年輕了，還學(xué)什么啊?得過且過吧。雖然對(duì)待工作還是盡心盡力地去做，但對(duì)于學(xué)習(xí)的態(tài)度則是能應(yīng)付就應(yīng)付，不想應(yīng)付就是偷點(diǎn)懶吧。因?yàn)檫@種思想的存在，在學(xué)習(xí)上的動(dòng)力就不足了。通過這次培訓(xùn)，我覺得要改變這一錯(cuò)誤的思想，想把各項(xiàng)工作做好，就必需要不斷的學(xué)習(xí)，不斷的充電，也只有不斷的學(xué)習(xí)、充電，才能提高自已的工作能力。古人云，“活到老、學(xué)到老”，這句話是很有道理的。
    在培訓(xùn)的這段時(shí)間，讓我走過了忙碌而充實(shí)的日子，這難忘的經(jīng)歷，將永遠(yuǎn)存儲(chǔ)在我記憶的光盤上。
    資料來源：/data/xdth/。
    我有幸參加了第一期公務(wù)員初任培訓(xùn)班，在這十天的時(shí)間里，我參加了莊嚴(yán)的國(guó)家公務(wù)員任職宣誓儀式，學(xué)習(xí)了黨的十八大精神、公文寫作與處理、公務(wù)員法、公務(wù)員保密知識(shí)、公務(wù)員處分條例等課程，并且通過了嚴(yán)格的考試。在這緊張、充實(shí)的培訓(xùn)中，在賀州市人力資源和社會(huì)保障局領(lǐng)導(dǎo)和老師的精心組織下，我始終以高昂的熱情、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度全身心地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去，比較好的完成了培訓(xùn)任務(wù)，培訓(xùn)之后感覺很有收獲。
    一、明確了角色，提高了認(rèn)識(shí)。
    通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)，我深刻認(rèn)識(shí)到作為一名公務(wù)員為人民服務(wù)并不是一件簡(jiǎn)單的事情,不僅要有主觀上的熱情和干勁,還要求有扎實(shí)的業(yè)務(wù)知識(shí)和作為公務(wù)員必須具備的能力，才能達(dá)到為人民服務(wù)的要求才不會(huì)被人民淘汰。從本質(zhì)上說，公務(wù)員的行為是國(guó)家意志的體現(xiàn)。在我國(guó)，中國(guó)共產(chǎn)黨是執(zhí)政黨，代表著中國(guó)最廣大人民的利益，因此，我國(guó)的國(guó)家意志就是廣大人民意志和權(quán)益的體現(xiàn)，我國(guó)的公務(wù)員是實(shí)實(shí)在在的“公仆”。既然國(guó)家公務(wù)員的核心是人民公仆，要成為一名合格的公務(wù)員就必須符合一些特殊的要求。首先，顧名思義，公務(wù)員必須是人民的公仆，而不是凌駕于人民頭上的“官”，這充分地體現(xiàn)了公務(wù)員的人民性，我們最主要的目標(biāo)就是為人民群眾提供最大、最多、最好的服務(wù)。其次，公務(wù)員的人民性在中國(guó)集中體現(xiàn)為公務(wù)員的黨性。大多數(shù)公務(wù)員是黨員，即使非黨員的公務(wù)員同志也要自覺服從黨的領(lǐng)導(dǎo)。心得體會(huì)這種黨性不是虛無飄渺的，而是實(shí)實(shí)在在的;不只是作用于精神層面，而是能產(chǎn)生出現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力的。
    二、增長(zhǎng)了知識(shí)和見識(shí)，提高了能力。
    為了讓我們盡快地掌握為履行職責(zé)所必須的基本知識(shí)，為今后的工作做好準(zhǔn)備，本次初任培訓(xùn)在十天的時(shí)間里安排了大量的學(xué)習(xí)內(nèi)容。通過認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十八大會(huì)議的內(nèi)涵和意義，深刻領(lǐng)會(huì)十八大會(huì)議精神。這讓我們明確了旗幟方向，提高了思想政治覺悟，把握了時(shí)代發(fā)展的主旋律。我們立志要高舉鄧小平理論的的偉大旗幟，全面貫徹“三個(gè)代表”的要求，科學(xué)發(fā)展、與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新，為實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福的中國(guó)夢(mèng)做貢獻(xiàn)。通過培訓(xùn)，大家豐富了知識(shí)，開拓了視野，提高了能力和素質(zhì)，在短時(shí)間內(nèi)最大限度地充實(shí)自己，感覺收獲頗豐、受益非淺。當(dāng)然我們不能把學(xué)習(xí)的知識(shí)僅僅停留在書本上，要把所學(xué)、所知運(yùn)用到工作實(shí)踐當(dāng)中去，理論和實(shí)踐相結(jié)合，做到知行統(tǒng)一，學(xué)以致用。同時(shí)在今后的工作中也要孜孜不倦地學(xué)習(xí)、鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)、不斷提高自己的知識(shí)素養(yǎng)，只有這樣，才能更好地?fù)?dān)負(fù)起我國(guó)改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)重任，為廣大人民群眾和社會(huì)提供優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù)。
    三、認(rèn)清了形勢(shì)，看到了差距。
    二十一世紀(jì)，人類社會(huì)進(jìn)入知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，知識(shí)經(jīng)濟(jì)是我們面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，這對(duì)國(guó)。
    識(shí)，樹立創(chuàng)新意識(shí)。現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)的發(fā)展，特別是信息科學(xué)和信息傳播手段日益發(fā)展，知識(shí)量在短短的時(shí)間內(nèi)發(fā)生猛增現(xiàn)象，有人形象地稱為“知識(shí)爆炸”。要適應(yīng)知識(shí)經(jīng)濟(jì)的要求，作為一名公務(wù)員就必須加速自己知識(shí)的更新，不斷地學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)文化知識(shí)。國(guó)家公務(wù)員只有具備創(chuàng)新奮進(jìn)的精神，不因循守舊，不滿足于現(xiàn)狀，才能及時(shí)吸收、消化新知識(shí)，適應(yīng)新情況，否則有可能被甩在時(shí)代的后面。
    四、學(xué)員之間增進(jìn)了了解，建立了深厚的友誼。我們這些學(xué)員有的是市里的有的是鎮(zhèn)、區(qū)的來自各個(gè)不同的單位和崗位，心得體會(huì)這次培訓(xùn)是難得的溝通和交流的機(jī)會(huì)。在這十天的時(shí)間里，我們互相關(guān)心，互相幫助，互相學(xué)習(xí)，大家增進(jìn)了了解建立了深厚的友誼。
    執(zhí)政為民”的觀念，樹立正確的權(quán)力觀，增強(qiáng)廉政意識(shí)，嚴(yán)格自律。努力成為符合人民不斷提高的要求的國(guó)家公務(wù)員，為社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
    2014公務(wù)員培訓(xùn)學(xué)習(xí)體會(huì)年2月11日，根據(jù)中共臨沂市委組織部、中共臨沂市委黨校和臨沂市人力資源和社會(huì)保障局的安排，我有幸參加了2013年度全市新錄用公務(wù)員初任培訓(xùn)。在前六天的單位自學(xué)培訓(xùn)中，通過對(duì)《中國(guó)共產(chǎn)黨第十八屆中央委員會(huì)第三次全體會(huì)議文件匯編》（人民出版社）；《中共中央關(guān)于全面深化改革若干重大問題的決定》輔導(dǎo)讀本（人民出版社）；《中華人民共和國(guó)公務(wù)員法》；《2010—2020年干部教育培訓(xùn)改革綱要》的學(xué)習(xí)，我收獲很多。培訓(xùn)材料緊緊圍繞深入貫徹黨的第十八屆中央委員會(huì)第三次會(huì)議精神，如何全面深化改革，如何做一名合格的公務(wù)員為重點(diǎn)，使我對(duì)黨的十八屆三中全會(huì)精神有了進(jìn)一步的理解和領(lǐng)會(huì)。六天的學(xué)習(xí)，都是一些與我們實(shí)際工作密切相關(guān)的理論知識(shí)，通過一周的培訓(xùn)讓我體會(huì)到，知識(shí)是無價(jià)的，一天不學(xué)習(xí)，就跟不上時(shí)代的步伐。同時(shí)我也認(rèn)清了這次培訓(xùn)的重大意義、認(rèn)清了公務(wù)員崗位的重要、認(rèn)清了自身的不足和努力方向，更使我深刻的認(rèn)識(shí)到，要成為一名合格的公務(wù)員，只有全方位提高自身的素質(zhì)能力，嚴(yán)格遵守《公務(wù)員法》的要求，在創(chuàng)新中不斷迎接新時(shí)期社會(huì)發(fā)展的各種挑戰(zhàn)。對(duì)于此次崗前培訓(xùn)我有以下幾點(diǎn)心得體會(huì)：
    一、通過深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八屆三中全會(huì)精神，政治理論素養(yǎng)有了很大提高。
    精神實(shí)質(zhì)。堅(jiān)定不移的沿著中國(guó)特色社會(huì)主義道路前進(jìn)，為全面建成小康社會(huì)而奮斗。培訓(xùn)期間，通過對(duì)于自學(xué)材料的研讀使我體會(huì)到我們黨的偉大，我們的祖國(guó)的偉大，建設(shè)美麗中國(guó)的美好前景。通過對(duì)《中華人民共和國(guó)公務(wù)員法》《2010—2020年干部教育培訓(xùn)改革綱要》的認(rèn)真學(xué)習(xí)和細(xì)心揣摩，讓我深刻領(lǐng)會(huì)了公務(wù)員的內(nèi)涵，進(jìn)一步樹立了人民公仆意識(shí)，為今后干好工作打下了堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。這些理論知識(shí)為我消除了迷惘心理，照亮了前進(jìn)努力的方向。使我深刻的了解到公務(wù)員精神就是：熱愛祖國(guó)、忠于人民、廉潔奉公、求真務(wù)實(shí)、開拓創(chuàng)新、顧全大局，團(tuán)結(jié)協(xié)作。具體到工作當(dāng)中首先應(yīng)盡職盡責(zé)，公務(wù)員代表國(guó)家行使國(guó)家權(quán)力，管理社會(huì)公共事務(wù)。因此，要樹立全心全意為人民的責(zé)任意識(shí)，盡職盡力地履行自己的職責(zé)。其次要廉潔奉公。要有良好的情操，廉潔奉公，不謀私利。同時(shí)，在履行職責(zé)過程中做到依法行政，公正辦事，努力實(shí)現(xiàn)和維護(hù)社會(huì)公平。最后要團(tuán)結(jié)協(xié)作。單位的工作是一個(gè)整體，部門的劃分是為了在分工的基礎(chǔ)上提高工作效率。因此，公務(wù)員要有大局意識(shí)和團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，這樣才能更好提高工作效率和工作質(zhì)量。
    二、活到老學(xué)到老，樹立終身學(xué)習(xí)的理念。
    提高分析問題的能力；積極參加各種專業(yè)的培訓(xùn)，多途徑提高自身能力。將理論學(xué)習(xí)與工作實(shí)踐有機(jī)結(jié)合起來，用理論指導(dǎo)自己的工作實(shí)踐，用實(shí)踐豐富自己的理論知識(shí)。在實(shí)踐中，要敢于嘗試，勇于創(chuàng)新，善于創(chuàng)造性地開展工作，從而在實(shí)踐鍛煉中提高工作本領(lǐng)。
    通過學(xué)習(xí)，我明白公務(wù)員培訓(xùn)不僅僅是法定要求，更是公務(wù)員轉(zhuǎn)變角色，走上工作崗位，履行職責(zé)，為人民服務(wù)的要求。這種思想上的轉(zhuǎn)變不僅要快更要徹底，要從根本上克服自身意識(shí)上潛在的優(yōu)越感，樹立責(zé)任意識(shí)，這對(duì)于我今后的成長(zhǎng)、發(fā)展都有重大意義。使我學(xué)到和掌握了實(shí)用的理論知識(shí)，為今后的實(shí)踐，打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在今后的工作崗位上準(zhǔn)確正確的定位自己，用開放的心態(tài)，實(shí)干的精神，做好本職工作，真正做到民有所呼，我有所應(yīng)。努力學(xué)習(xí)，提高素養(yǎng)，爭(zhēng)做一名合格、優(yōu)秀公務(wù)員。
    三是學(xué)有所得受益匪淺，為今后創(chuàng)新工作打下了基礎(chǔ)。理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，使我得以重溫學(xué)生時(shí)代的幸福時(shí)光，為以后繼續(xù)提高理論知識(shí)素養(yǎng)，更深入貫徹黨的十八屆三中全會(huì)精神奠定了良好的基礎(chǔ)。結(jié)合實(shí)際的暢談?dòng)肿屛覍?duì)當(dāng)前和未來有了更美好的憧憬和自信，也為勝任新的崗位和工作，打下了良好的基礎(chǔ)。創(chuàng)新推動(dòng)發(fā)展，創(chuàng)新是政府機(jī)關(guān)工作活力的源泉，這就要求我在今后的工作實(shí)踐中，要首先具有創(chuàng)新工作的意識(shí)和勇氣，解放思想，打破常規(guī)和主觀偏見的約束，敢于從不同的角度思考問題，能超越原有的觀念，不斷探索新的工作方法，為今后進(jìn)一步提高自身素質(zhì)能力，干好工作和爭(zhēng)做合格公務(wù)員、優(yōu)秀公務(wù)員明確了努力的方向。
    總之在工作中不斷學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中努力工作，把學(xué)到的理論。
    工作人員而努力！
    xxxxx單位。
    xxx。
    2014年2月15日。
    一、實(shí)施《公務(wù)員法》的重要意義。
    《公務(wù)員法》一是有利于健全干部人事管理的法律法規(guī)體系，實(shí)現(xiàn)干部人事管理的法制化。
    的出臺(tái)，將有力地推進(jìn)干部人事工作的法制化建設(shè)，實(shí)現(xiàn)對(duì)黨政機(jī)關(guān)干部的依法管理、依法監(jiān)督和依法保障，并將進(jìn)一步推進(jìn)依法治國(guó)方略的實(shí)施。
    二是有利于深化干部人事制度改革，實(shí)現(xiàn)干部人事管理的科學(xué)化?！豆珓?wù)員法》系統(tǒng)總結(jié)了我國(guó)干部人事工作的基本經(jīng)驗(yàn)，吸收了近年來干部人事制度改革的最新成果，借鑒了國(guó)外公務(wù)員制度的有益做法。這既為公務(wù)員管理提供了科學(xué)合理的管理規(guī)范，又為進(jìn)一步深化干部人事制度改革奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
    三是有利于促進(jìn)干部隊(duì)伍建設(shè)和各級(jí)政權(quán)建設(shè)，提高黨。
    的執(zhí)政能力。《公務(wù)員法》堅(jiān)持監(jiān)督約束與激勵(lì)保障并重，明確了公務(wù)員的義務(wù)和權(quán)利，這將有利于促使廣大公務(wù)員切實(shí)履行義務(wù)，正確行使權(quán)力，樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀與正確政績(jī)觀，促進(jìn)勤政廉政，提高工作效能，從而提高黨的執(zhí)政能力和政府的行政能力。
    二、《公務(wù)員法》的精神實(shí)質(zhì)。
    一是體現(xiàn)黨的干部路線、方針和政策，并使之法制化?！豆珓?wù)員法》既從總體上體現(xiàn)黨的干部路線，全面反映黨管干部的原則和干部隊(duì)伍建設(shè)“四化”方針的根本要求，堅(jiān)持任人唯賢、德才兼?zhèn)涞脑瓌t，同時(shí)又將經(jīng)實(shí)踐證明行之有效的干部人事管理經(jīng)驗(yàn)直接在法中予以反映，將黨的干部政策轉(zhuǎn)化為具體的法律規(guī)范。
    二是堅(jiān)持從中國(guó)國(guó)情出發(fā)，建立中國(guó)特色公務(wù)員制度?！豆珓?wù)員法》從現(xiàn)階段我國(guó)改革發(fā)展的實(shí)際出發(fā)，體現(xiàn)和反映了我國(guó)政治體制的特點(diǎn)和要求。與西方的公務(wù)員制度相比，《公務(wù)員法》更突出強(qiáng)調(diào)，我國(guó)公務(wù)員無論職務(wù)高低，都是人民的公仆，這樣就把公務(wù)員對(duì)黨和國(guó)家負(fù)責(zé)與對(duì)人民群眾負(fù)責(zé)統(tǒng)一起來。
    示、任期制、任職試用期制、部分職位的聘任制以及人事爭(zhēng)議仲裁制度等，進(jìn)一步完善了公務(wù)員制度。
    四是實(shí)行分類管理，提高管理效能和科學(xué)化水平?！豆珓?wù)員法》貫徹了分類管理的思想，如將公務(wù)員職位劃分為綜合管理類、專業(yè)技術(shù)類和行政執(zhí)法類等，實(shí)行不同的管理辦法。分類管理是為了提高管理效能的科學(xué)化水平，使黨政機(jī)關(guān)協(xié)調(diào)高效運(yùn)轉(zhuǎn)，提高公務(wù)員隊(duì)伍的服務(wù)效率和專業(yè)化水平。
    三、如何貫徹落實(shí)好《公務(wù)員法》。
    更新知識(shí)，努力提高自身素質(zhì)，將工作做好、做精，讓群眾滿意。
    二是注重學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新。做一名合格的公務(wù)員在工作中要腳踏實(shí)地、正確定位，對(duì)待每一件事要從大處著眼，從小事做起，不斷地學(xué)習(xí)，不斷地積累，不斷地豐富自身各方面的知識(shí)，提高工作效率和工作質(zhì)量。同時(shí)要運(yùn)用自己所學(xué)的知識(shí)，充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，創(chuàng)造性地開展工作，為推進(jìn)工作的有效開展盡自己的一份力。
    人羨慕的職業(yè)，這其中有父母的艱辛、個(gè)人的努力和組織的培養(yǎng)，況且我們較其他鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作輕松，正常休假按國(guó)家規(guī)定執(zhí)行，工作的大環(huán)境好，我們沒有理由不珍惜這份工作，沒有理由不干好工作。在具體工作中，我們更應(yīng)該多總結(jié)反思，多學(xué)習(xí)借鑒，多注重實(shí)績(jī)，多深入村組，把主要精力投入到一件件具體工作的落實(shí)上和履行本職工作的行動(dòng)中，以個(gè)體作用的發(fā)揮共同推進(jìn)各項(xiàng)任務(wù)目標(biāo)的完成。
    楊凱。
    通過對(duì)公務(wù)員法的學(xué)習(xí)和答題競(jìng)賽，我了解到國(guó)家對(duì)公務(wù)員的期望和要求，堅(jiān)持高水平培養(yǎng)人才的戰(zhàn)略方針，對(duì)公務(wù)員身上肩負(fù)的神圣使命做出了明確的要求和規(guī)定，我對(duì)《公務(wù)員法》有了一下的認(rèn)識(shí)和了解，首先公務(wù)員法的頒布與實(shí)施，將在公務(wù)員管理實(shí)踐中產(chǎn)生重要而深遠(yuǎn)的影響。公務(wù)員法內(nèi)容有了重大改進(jìn)，其規(guī)定：服從和執(zhí)行上級(jí)依法做出的決定和命令是公務(wù)員的基本義務(wù)，不得拒絕執(zhí)行上級(jí)依法做出的決定或者命令。但同時(shí)也規(guī)定，當(dāng)公務(wù)員認(rèn)為上級(jí)的決定或者命令有錯(cuò)誤時(shí)，可以向上級(jí)提出改正或者撤銷該決定或命令的意見。這種規(guī)定實(shí)際上是賦予了公務(wù)員拒絕服從錯(cuò)誤命令和決定的權(quán)利，公務(wù)員法既為公務(wù)員在實(shí)際工作過程中履行職責(zé)提供了法律準(zhǔn)繩，也切實(shí)保護(hù)了公務(wù)員的合法權(quán)益，為公務(wù)員進(jìn)行自我保護(hù)提供了一把利劍，較好的體現(xiàn)了人本管理的精神。
    促進(jìn)作用。對(duì)于一些社會(huì)通用性較強(qiáng)的事務(wù)性與輔助性的崗位，公務(wù)員法規(guī)定各單位可以根據(jù)實(shí)際情況從社會(huì)上直接招聘相關(guān)人員。這樣把聘任制作為公務(wù)員任用的補(bǔ)充形式，拓寬了選人、用人渠道，改善了公務(wù)員隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，增強(qiáng)了公務(wù)員制度的生機(jī)和活力。
    對(duì)此，我深深受到鼓舞，為國(guó)家做出奉獻(xiàn)，盡自己應(yīng)有的力量去為人民大眾服務(wù)，更好的學(xué)習(xí)和貫徹國(guó)家《公務(wù)員法》的方針政策，以此次學(xué)習(xí)為契機(jī)，認(rèn)真抓好手頭工作，做到心中事，肩上有責(zé)任，在工作上創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，再創(chuàng)新高。
    首先，公務(wù)員法增加了我國(guó)公務(wù)員的“入口”渠道。新法在第二章中，明確規(guī)定了公務(wù)員應(yīng)當(dāng)具備的七項(xiàng)條件，增加了公務(wù)員的“入口”渠道。對(duì)于不同類別的公務(wù)員，可以采用選任、委任和聘用的方式。該法肯定和堅(jiān)持了我國(guó)實(shí)行公務(wù)員制度的一項(xiàng)突出和受到普遍好評(píng)的重大舉措，即公開考試、競(jìng)爭(zhēng)擇優(yōu)的錄用制度。具體而言，新法要求錄用擔(dān)任主任科員以下及其他相當(dāng)職務(wù)層次的非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)公務(wù)員，采取公開考試、嚴(yán)格考察、平等競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)錄取的辦法。對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的任用，則首次用法律的形式肯定了近年來各地各部門積極探索的內(nèi)部競(jìng)爭(zhēng)上崗和面向社會(huì)公開選拔的改革成果。在第十六章中還首次明確了機(jī)關(guān)設(shè)立聘任制公務(wù)員職位，并為此建立了相應(yīng)的人事爭(zhēng)議仲裁制度。
    其次，公務(wù)員法明確規(guī)范了公務(wù)員的“出口”。新法在第十三章中以較大的篇幅，列明了公務(wù)員“不得辭去公職”、“予以辭退”、“不得予以辭退”的具體條件或情形，既確立和彰顯了公務(wù)員管理的嚴(yán)明紀(jì)律，又保護(hù)了公務(wù)員的個(gè)人權(quán)益不受侵犯。尤其是針對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部，公務(wù)員法還引入了“引咎辭職”和“勒令辭職”制度。
    再者，公務(wù)員法把公務(wù)員的交流與培訓(xùn)提升到了突出的位置。第十章規(guī)定了對(duì)公務(wù)員的分級(jí)分類培訓(xùn)，并將公務(wù)員的培訓(xùn)情況和學(xué)習(xí)成績(jī)與公務(wù)員的考核、任職、晉升掛鉤。第十一章中規(guī)定了國(guó)家公務(wù)員的交流制度，公務(wù)員交流可以在內(nèi)部進(jìn)行，也可以在國(guó)有企業(yè)事業(yè)單位、人民團(tuán)體和群眾團(tuán)體工作人員之間進(jìn)行。
    公務(wù)員法將促進(jìn)對(duì)公務(wù)員的全面管理。
    世界上許多國(guó)家采取的政務(wù)類和業(yè)務(wù)類公務(wù)員的劃分形式。
    第二，公務(wù)員法中對(duì)公務(wù)員的嘉勉、晉職、升級(jí)、工資、福利待遇等一系列權(quán)利規(guī)定得更為明確、具體;同時(shí)細(xì)化了對(duì)公務(wù)員的責(zé)任與義務(wù)規(guī)定，列舉了33個(gè)小項(xiàng)、15個(gè)大項(xiàng)的行為屬于違紀(jì)行為，必須受到相應(yīng)的懲戒或處罰。具體內(nèi)容包括貽誤工作、打擊報(bào)復(fù)、弄虛作假、壓制批評(píng)、欺騙群眾、揮霍公款、濫用職權(quán)、侵犯群眾利益、參與或支持黃賭毒、經(jīng)商辦企業(yè)或參與贏利經(jīng)營(yíng)性活動(dòng)等。并相應(yīng)地規(guī)定了違反紀(jì)律應(yīng)給予的六種處分形式，而且在處分期間對(duì)受處分者在享受晉升、工資待遇方面有所限制。
    職，不得從事與原工作業(yè)務(wù)直接相關(guān)的營(yíng)利性的經(jīng)營(yíng)活動(dòng)，違反者要給予處罰。同時(shí)，公務(wù)員法還規(guī)定，公務(wù)員因工作需要在機(jī)關(guān)外兼職，應(yīng)當(dāng)經(jīng)有關(guān)機(jī)關(guān)批準(zhǔn)，并不得領(lǐng)取兼職報(bào)酬。
    資料來源：/data/xdth/。
    經(jīng)過一段時(shí)間《中華人民共和國(guó)公務(wù)員法》的學(xué)習(xí)，受益匪淺、深受啟發(fā)，使自己在遵法守法、學(xué)法用法方面有了明顯提高，對(duì)原來一些似是而非、不太明確的概念有了一個(gè)比較深刻的認(rèn)識(shí)，自己工作和生活的方向也更加明確了。結(jié)合與許多不同崗位上的公務(wù)員工作上的接觸和了解，對(duì)此次學(xué)習(xí)《公務(wù)員法》的心得體會(huì)總結(jié)如下：
    一、對(duì)《公務(wù)員法》的認(rèn)識(shí)。
    《公務(wù)員法》是一部較為全面的黨政機(jī)關(guān)干部人事法律，是關(guān)于干部人事管理的綜合法律，對(duì)于建設(shè)高素質(zhì)的公務(wù)員隊(duì)伍，具有十分重要的意義。它的頒布實(shí)施，填補(bǔ)了我國(guó)法律體系的一個(gè)空白，對(duì)健全機(jī)關(guān)干部人事管理法律法規(guī)體系，實(shí)現(xiàn)干部人事的依法管理具有里程碑意義；為建設(shè)高素質(zhì)的公務(wù)員隊(duì)伍提供了基本法律依據(jù)，對(duì)促進(jìn)廉政勤政、提高工作效率產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。它繼承了我國(guó)干部人事管理的優(yōu)良傳統(tǒng)，借鑒吸收了國(guó)外人事管理的有益辦法，有利于形成廣納其賢，人盡其才，能上能下，能進(jìn)能出，充滿活力的用人機(jī)制；通過對(duì)包括各級(jí)黨政領(lǐng)導(dǎo)干部在內(nèi)的廣大公務(wù)員的嚴(yán)格管理，有利于樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和正確政績(jī)觀，有利于加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)和政府的行政能力建設(shè)。在學(xué)習(xí)《公務(wù)員法》過程中，我覺得以下主要在幾個(gè)方面凸顯了《公務(wù)員法》的改革和創(chuàng)新：
    首先，《公務(wù)員法》創(chuàng)設(shè)職務(wù)與職級(jí)并重的晉升方法，開拓了公務(wù)員的晉升新渠道?！豆珓?wù)員法》在實(shí)行職務(wù)晉升制度的同時(shí)，根據(jù)工齡、業(yè)務(wù)等因素，確定公務(wù)員的職級(jí)逐年晉升制度，并與工資、福利等待遇掛鉤，以充分照顧到大多數(shù)公務(wù)員的利益，調(diào)動(dòng)他們的工作積極性，從而拓寬了公務(wù)員的激勵(lì)保障機(jī)制。公務(wù)員即使得不到職務(wù)上的提升，也能通過職級(jí)的晉升，來提高自己的待遇。因此，公務(wù)員實(shí)行國(guó)家統(tǒng)一的職務(wù)與職級(jí)相結(jié)合的工資制度，有助于弱化、打破“官本位”思想，從根本上改變“千軍萬馬擠官道”的狀況，塑造公務(wù)員的“公共精神”。
    其次，創(chuàng)設(shè)“聘任制”與“任期制”，創(chuàng)新公務(wù)員更新制度。對(duì)一些專業(yè)性強(qiáng)和輔助性的職位實(shí)行聘任制，有利于增強(qiáng)公務(wù)員隊(duì)伍的開放性，為機(jī)關(guān)吸引優(yōu)秀的人才特別是專業(yè)技術(shù)人才開辟了一條合法渠道；“領(lǐng)導(dǎo)成員職務(wù)實(shí)行任期制”，有利于公務(wù)員隊(duì)伍的新陳代謝、提升公務(wù)員整體素質(zhì)，這是公務(wù)員更新機(jī)制的一個(gè)重大變革。為年輕人提供晉升的機(jī)會(huì)和可能。
    第三，將“公開選拔”與“競(jìng)爭(zhēng)上崗”確立為法定的職務(wù)晉升方式之一?！豆珓?wù)員法》確立“公開選拔、競(jìng)爭(zhēng)上崗”在職務(wù)晉升制度中的法律地位，以法律推動(dòng)職務(wù)晉升的公開化、科學(xué)化、民主化，杜絕一把手或少數(shù)人操控人事的暗箱操作，形成良性競(jìng)爭(zhēng)。這是對(duì)傳統(tǒng)委任制的重要改革、公務(wù)員職務(wù)晉升制度的最大突破之處。
    第四，強(qiáng)化了公務(wù)員的責(zé)任與義務(wù)，以及相對(duì)明確和細(xì)化的政紀(jì)約束。首次以法律形式把“引咎辭職”、“責(zé)令辭職”引入公務(wù)員管理制度。由此，責(zé)任追究制度上升為公務(wù)員管理的一項(xiàng)基本法律制度。這是公務(wù)員監(jiān)督機(jī)制的突破。嚴(yán)格的責(zé)任追究制度升級(jí)為一項(xiàng)基本的法律制度，是這種新的施政理念反映于行政法制層面的變化，可見推進(jìn)“政治文明建設(shè)”的要求開始逐漸納入具體進(jìn)程。
    的為難時(shí)，那么此時(shí)的公務(wù)員則是一個(gè)名副其實(shí)的弱者。因此，以人為本的立法思想，和以法律形式進(jìn)行規(guī)范，對(duì)于處理和解決在公務(wù)員管理過程中由于人為因素帶來種種不公平、不公正的現(xiàn)象，無疑是非常有效的。
    第三，通過學(xué)習(xí)公務(wù)員法的懲戒、交流回避等章節(jié)。又使我深深認(rèn)識(shí)到，做一名公務(wù)員要有所為，有所不為。我們的行為和處理問題的方式，不能完全按照自己的個(gè)人意愿或喜好用事，而是要理性的，按照法律規(guī)章、和法定程序辦事。要時(shí)刻按照國(guó)家的規(guī)章制度規(guī)范和約束自己的行為，要時(shí)刻牢記黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨。因此，作為公務(wù)員，要學(xué)法才能懂法，懂法才能用法，從而讓自己少走彎路，少犯錯(cuò)誤。
    第四，通過學(xué)習(xí)公務(wù)員法的職務(wù)任免、職務(wù)升降、考核、獎(jiǎng)勵(lì)、工資福利等章節(jié)。讓我深深感到，公務(wù)員隊(duì)伍是一個(gè)好隊(duì)伍，是一個(gè)民主、文明、進(jìn)步的隊(duì)伍。黨領(lǐng)導(dǎo)下的廣大公務(wù)員隊(duì)伍是一個(gè)鍛煉人才的大熔爐，這個(gè)大熔爐是歷練真金的地方。
    三、衡量公務(wù)員素質(zhì)的標(biāo)準(zhǔn)。
    通過學(xué)習(xí)《公務(wù)員法》，結(jié)合實(shí)際工作和生活，我認(rèn)為要想成為一名合格的優(yōu)秀公務(wù)員，必須具備以下素質(zhì)和能力：
    質(zhì)等。這些，都是作為一個(gè)合格公務(wù)員不可或缺的。然而，具體到某一個(gè)崗位的公務(wù)員，只有當(dāng)他把上述各方面轉(zhuǎn)化為其履行崗位職責(zé)的能力時(shí)，他才真正稱得上是一個(gè)稱職的公務(wù)員。也就是說，公務(wù)員素質(zhì)不是學(xué)歷、技能、經(jīng)驗(yàn)等的簡(jiǎn)單堆積，它具有綜合性，是一個(gè)人思想修養(yǎng)、知識(shí)、技能、經(jīng)驗(yàn)等的綜合體現(xiàn)。同時(shí)，公務(wù)員素質(zhì)具有實(shí)踐性，即他的知識(shí)、技能和修養(yǎng)等必須轉(zhuǎn)化為能良好履行崗位職責(zé)的實(shí)踐能力。
    公務(wù)員素質(zhì)最重要、最基本的標(biāo)準(zhǔn)就是其履行崗位職責(zé)的能力。
    和同事領(lǐng)導(dǎo)相處，和兄弟單位交往，和群眾溝通，才能提升個(gè)人形象、政府形象，提高服務(wù)質(zhì)量和工作效率。
    四、努力做一名合格的公務(wù)員。
    紀(jì)律，浪費(fèi)國(guó)家資財(cái)；九是不得濫用職權(quán)，侵害公民、法人或者其他組織的合法權(quán)益；十是不得泄露國(guó)家秘密或者工作秘密；十一條是不得在對(duì)外交往中損害國(guó)家榮譽(yù)和利益；十二條是不得參與或者支持色情、吸毒、賭博、迷信等活動(dòng)；十三條是不得違反職業(yè)道德和社會(huì)公德；十四條是不得從事或者參與營(yíng)利性活動(dòng)，在企業(yè)或者其他營(yíng)利性組織中兼任職務(wù)；十五條是不得曠工或者因公外出、請(qǐng)假期滿無正當(dāng)理由逾期不歸；十六條是不得出現(xiàn)違反紀(jì)律的其他行為。我將以此為準(zhǔn)繩，時(shí)刻告誡自己、警醒自己，時(shí)刻繃緊鐵的紀(jì)律這根弦，時(shí)刻約束自己的一言一行，思想上高度重視，行動(dòng)上嚴(yán)格遵守。
    其次，認(rèn)真履行九大基本義務(wù)，積極爭(zhēng)做移民群眾滿意的公務(wù)員。公務(wù)員法第十二條明確規(guī)定，所有公務(wù)員都應(yīng)當(dāng)履行九大義務(wù)：一是要模范遵守憲法和法律；二是要按照規(guī)定的權(quán)限和程序認(rèn)真履行職責(zé)，努力提高工作效率；三是要全心全意為人民服務(wù)，接受人民群眾的監(jiān)督；四是要維護(hù)國(guó)家的安全、榮譽(yù)和利益；五是要忠于職守，勤勉盡責(zé)，服從和執(zhí)行上級(jí)依法作出的決定和命令；六是要保守國(guó)家秘密和工作秘密；七是要遵守紀(jì)律，恪守職業(yè)道德，模范遵守社會(huì)公德；八是要清正廉潔，公道正派；九是要履行法律規(guī)定的其他義務(wù)。作為一名公務(wù)員，我將以公務(wù)員法的頒布實(shí)施為契機(jī)，以思想政治建設(shè)為根本，以能力建設(shè)為重點(diǎn)，以履行九大義務(wù)為目標(biāo)，不斷提高自己的本領(lǐng)和能力。
    第三、不斷強(qiáng)化三種意識(shí)，提高政治思想水平。一是提高群眾意識(shí)。公務(wù)員故名思議是要為人們服務(wù)的，并且在群眾中工作，從群眾中來到群眾中去，就是對(duì)這句話最好的詮釋。具備群眾意識(shí)不僅要求公務(wù)員時(shí)常下到基層關(guān)心民情，還要求在做決策時(shí)要聽取群眾的意見和建議，力爭(zhēng)做到?jīng)Q策的公平化、透明化。二是提高責(zé)任意識(shí)。作為一名公務(wù)員應(yīng)該要為群眾辦實(shí)事，到群眾最需的地方去改善民生，用實(shí)實(shí)在在的群眾生活水準(zhǔn)來衡量工作成效，而不能一心只為個(gè)人升職做一系列的形象工程，臵人民的利益而不顧。三是提高服務(wù)意識(shí)。公務(wù)員就是人民的服務(wù)員，公務(wù)員也屬于服務(wù)行業(yè)，然而在今天，公務(wù)員變成了享受國(guó)家福利、擁有鐵飯碗的代名詞。不僅沒有做到為人民服務(wù)，反而不珍惜人民的勞動(dòng)成果。因此，要做一名人民滿意的公務(wù)員就應(yīng)該牢記為人民服務(wù)的理念，始終把人民的需要放在第一位。
    堅(jiān)持創(chuàng)新，不斷拓展工作思路，尋找新的工作方法，把靈活性和原則性很好的結(jié)合起來，解決工作中遇到的各種問題。
    一、做一個(gè)合格的公務(wù)員必須有健康的心理。
    公務(wù)員在工作中代表國(guó)家利益與形象，不斷要有公務(wù)員必須的綜合能力，還必須保持良好的心態(tài)、健康的心理，換言之，公務(wù)員工作成就就是公務(wù)員素質(zhì)能力、遵紀(jì)守法、清正廉潔、公道正派、愛崗敬業(yè)、恪盡職守的表現(xiàn)。健康的心理是這種表現(xiàn)的必要條件。
    學(xué)習(xí)公務(wù)員法心得體會(huì)篇十
    第一段：引言（200字）。
    公務(wù)員教育是一項(xiàng)非常重要的任務(wù)，因?yàn)槠淠繕?biāo)是培養(yǎng)合格的公務(wù)員。作為一名公務(wù)員，我們必須接受教育，以便更好地服務(wù)于人民。在公務(wù)員教育過程中，我深刻地認(rèn)識(shí)到自己的不足之處，也認(rèn)識(shí)到了如何更好地提高自己的能力。在這篇文章中，我將分享我的學(xué)習(xí)心得和體會(huì)。
    第二段：學(xué)習(xí)目的（200字）。
    參加公務(wù)員教育的主要目的是提高自己的服務(wù)能力和水平，為人民服務(wù)。在教育過程中，我們將學(xué)習(xí)各種技能和知識(shí)，以便更好地服務(wù)。正如我們所知道的，公務(wù)員是為人民服務(wù)的工作。因此，我們需要提高自己的專業(yè)能力和服務(wù)水平，以贏得人民的信任和尊重。
    第三段：學(xué)習(xí)收獲與感悟（400字）。
    在公務(wù)員教育的過程中，我學(xué)習(xí)了許多知識(shí)和技能。我學(xué)習(xí)了如何更加有效地溝通，如何更好地管理自己的時(shí)間和資源。我了解了行政管理和公共管理的基本原理和實(shí)踐。我還學(xué)習(xí)了如何進(jìn)行政策研究和制定，并學(xué)習(xí)了如何進(jìn)行政策實(shí)施的監(jiān)測(cè)和評(píng)估。這些技能都是我作為一名公務(wù)員必備的技能，而且也讓我更加深入地了解了政府的職責(zé)和任務(wù)。
    在教育的過程中，我還增加了我的思維和判斷能力。我學(xué)會(huì)了如何更好地進(jìn)行問題分析和決策，如何更好地處理沖突。我深刻地認(rèn)識(shí)到了公共事務(wù)的復(fù)雜性和不確定性，因而學(xué)會(huì)了應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)和風(fēng)險(xiǎn)。我也更加深刻地認(rèn)識(shí)到了政府工作的意義和價(jià)值，因?yàn)槲覀兊墓ぷ髦苯雨P(guān)系到人民的福祉和社會(huì)的穩(wěn)定。
    在公務(wù)員教育的過程中，我意識(shí)到學(xué)習(xí)方法的重要性。為了更好地學(xué)習(xí)和掌握各種技能和知識(shí)，我采用了多種學(xué)習(xí)方法。例如，我常常閱讀各種報(bào)紙和雜志，了解最新的政策和動(dòng)態(tài)。我也參加了各種研討會(huì)和講座，與其他公務(wù)員和專家交流意見和看法。此外，我還利用互聯(lián)網(wǎng)和其他學(xué)習(xí)資源，進(jìn)行自我學(xué)習(xí)和提高。通過這些學(xué)習(xí)方法，我得到了更多的體驗(yàn)和收獲，也增加了自己的知識(shí)和能力。
    在學(xué)習(xí)過程中，我也感受到了良好的學(xué)習(xí)氛圍和氣氛。教育部門和教師非常支持和關(guān)心我們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，他們不僅在課堂上給予我們?nèi)娴闹笇?dǎo)和講解，而且還定期進(jìn)行跟蹤和反饋，以確保我們的學(xué)習(xí)和進(jìn)步。他們鼓勵(lì)我們勇敢地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和看法，也鼓勵(lì)我們根據(jù)不同的實(shí)際情況進(jìn)行思考和判斷。這種學(xué)習(xí)氛圍和氣氛讓我感到非常溫暖和舒適，也讓我更加愿意投入到學(xué)習(xí)中去。
    第五段：總結(jié)和感謝（200字）。
    在公務(wù)員教育的過程中，我得到了很多的啟迪和幫助，也收獲了很多的收獲和體會(huì)。我意識(shí)到自己的職責(zé)和使命，也感受到自己的未來充滿了希望和挑戰(zhàn)。我感謝教育部門和教師們的支持和關(guān)注，我也感謝我的同學(xué)們的陪伴和支持。我的學(xué)習(xí)之路將繼續(xù)，我將不斷努力和進(jìn)步，為人民服務(wù)，為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的力量！
    學(xué)習(xí)公務(wù)員法心得體會(huì)篇十一
    近日，《中華人民共和國(guó)公務(wù)員法(修訂草案)》開始為期一個(gè)月的公開征求意見，引發(fā)了社會(huì)各界的廣泛關(guān)注。修訂草案調(diào)整和完善了公務(wù)員的職務(wù)、職級(jí)、以及分類管理等相關(guān)規(guī)定，體現(xiàn)出公務(wù)員管理將更加適應(yīng)新時(shí)代的要求，更體現(xiàn)出“堅(jiān)持嚴(yán)管與厚愛的原則”,完善任用標(biāo)準(zhǔn)。
    事物是不斷運(yùn)動(dòng)、變化和發(fā)展的。中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)已進(jìn)入新時(shí)代，黨和國(guó)家的事業(yè)正在發(fā)生著歷史性變革，公務(wù)員法也隨之出現(xiàn)一些不適應(yīng)、不符合新形勢(shì)新要求的地方，對(duì)其加以修改和完善，體現(xiàn)了我國(guó)法律發(fā)展的與時(shí)俱進(jìn)。修訂草案中提到的“公務(wù)員不得有玩忽職守，不擔(dān)當(dāng)不作為，貽誤工作的行為?！钡南嚓P(guān)規(guī)定，廣大公務(wù)員應(yīng)當(dāng)認(rèn)識(shí)到，為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)的淡薄，是亂作為、假作為、不擔(dān)當(dāng)、不作為、慢作為等問題出現(xiàn)的根本原因。
    此外，修訂草案中增加了加強(qiáng)公務(wù)員監(jiān)督的有關(guān)規(guī)定，這將對(duì)公務(wù)員的晉升、待遇等方面產(chǎn)生重大影響。修訂草案將現(xiàn)行公務(wù)員法第九章章名《懲戒》修改為《監(jiān)督與懲戒》，增加了有關(guān)加強(qiáng)公務(wù)員監(jiān)督的內(nèi)容。修訂草案中明確，“機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)對(duì)公務(wù)員的思想政治、履行職責(zé)、作風(fēng)表現(xiàn)、遵守紀(jì)律等情況進(jìn)行監(jiān)督，開展勤政廉政教育，建立日常管理監(jiān)督制度。對(duì)監(jiān)督發(fā)現(xiàn)的問題，應(yīng)當(dāng)區(qū)分不同情況，予以談話提醒、批評(píng)教育、責(zé)令檢查、誡勉、組織處理、處分。公務(wù)員應(yīng)當(dāng)自覺接受監(jiān)督，按照規(guī)定請(qǐng)示報(bào)告工作、報(bào)告?zhèn)€人有關(guān)事項(xiàng)?！毙拚莅高€進(jìn)一步明確了對(duì)公務(wù)員身份的定位,明確“公務(wù)員是干部隊(duì)伍的重要組成部分,是社會(huì)主義事業(yè)的中堅(jiān)力量,是人民的公仆”,要擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)主義制度;取消“非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)”,講公務(wù)員職級(jí)調(diào)整成四等十二級(jí),領(lǐng)導(dǎo)和職級(jí)劃清界限,便于管理。
    修正草案的相關(guān)規(guī)定，對(duì)廣大公務(wù)員提出了更嚴(yán)格的要求，同時(shí)也激發(fā)和調(diào)動(dòng)了公務(wù)員隊(duì)伍的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，增強(qiáng)了廣大公務(wù)員的新時(shí)代新?lián)?dāng)新作為的意識(shí)。同時(shí)也建立健全了激勵(lì)機(jī)制和容錯(cuò)糾錯(cuò)機(jī)制，進(jìn)一步激勵(lì)廣大公務(wù)員隊(duì)伍新時(shí)代新?lián)?dāng)新作為提出明確要求。作為基層公務(wù)員要時(shí)刻加強(qiáng)自我思想教育，深入反省，進(jìn)行自我批評(píng)，改正思想和工作上的失誤與不足，沉著冷靜，切實(shí)增強(qiáng)政治擔(dān)當(dāng)、歷史擔(dān)當(dāng)、責(zé)任擔(dān)當(dāng)，努力為建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義社會(huì)添磚加瓦。
    學(xué)習(xí)公務(wù)員法心得體會(huì)篇十二
    公務(wù)員是一種具有較高社會(huì)地位和責(zé)任的職業(yè)，他們承擔(dān)著保障社會(huì)穩(wěn)定、服務(wù)民眾的重要職責(zé)。作為一名公務(wù)員，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)是提升自身素質(zhì)和能力的必經(jīng)之路，我在這個(gè)過程中總結(jié)出了一些心得體會(huì)。
    第二段：重視自主學(xué)習(xí)。
    公務(wù)員考試之后，我們從業(yè)務(wù)科目開始學(xué)習(xí)，這是我們進(jìn)入公務(wù)員隊(duì)伍的必經(jīng)之路。在學(xué)習(xí)過程中，我認(rèn)識(shí)到了自主學(xué)習(xí)的重要性。公務(wù)員考試并不是簡(jiǎn)單的筆試，更需要我們?cè)趯?shí)踐中運(yùn)用所學(xué)知識(shí)。因此，我積極參加各種培訓(xùn)、講座，主動(dòng)與同事交流，提高自己的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。通過自主學(xué)習(xí)，我不僅提升了自己的專業(yè)能力，還培養(yǎng)了解決實(shí)際問題的能力。
    第三段：注重理論與實(shí)踐相結(jié)合。
    理論學(xué)習(xí)對(duì)于公務(wù)員來說是至關(guān)重要的，但僅僅滿足于理論知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我們還需要注重實(shí)踐與理論相結(jié)合。在實(shí)際工作中，我積極參與各種實(shí)踐活動(dòng)，將所學(xué)的理論應(yīng)用到實(shí)際中去。通過實(shí)踐，我不僅提高了自己的實(shí)際操作能力，也更好地理解和把握了理論知識(shí)。通過實(shí)踐，我還發(fā)現(xiàn)了一些理論知識(shí)在實(shí)際中的局限性，這促使我去進(jìn)一步完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)。
    第四段：培養(yǎng)合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神。
    在公務(wù)員崗位上，合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神是必備的素質(zhì)。當(dāng)我們遇到一些復(fù)雜的問題時(shí)，單靠個(gè)人能力是很難解決的。只有團(tuán)隊(duì)成員共同協(xié)作，才能夠解決問題。因此，我積極與同事合作，學(xué)會(huì)傾聽和溝通，尊重并采納他人的意見。通過團(tuán)隊(duì)合作，我不僅更好地完成了工作任務(wù)，也感受到了團(tuán)隊(duì)力量的重要性。
    第五段：持之以恒，不斷學(xué)習(xí)。
    公務(wù)員的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)是一個(gè)長(zhǎng)期的過程，我們不能止步于一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步，而應(yīng)該持之以恒，追求更高的目標(biāo)。通過不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我的業(yè)務(wù)能力已經(jīng)得到了很大的提升，但我深知還有很多不足和需要提升的地方。因此，我會(huì)繼續(xù)保持學(xué)習(xí)的狀態(tài)，不斷進(jìn)取，不斷提升自己的業(yè)務(wù)水平，以更好地為社會(huì)和人民服務(wù)。
    結(jié)尾：
    公務(wù)員業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)是一項(xiàng)重要的任務(wù)，它關(guān)乎著我們是否能夠勝任自己的工作責(zé)任。通過自主學(xué)習(xí)、理論與實(shí)踐相結(jié)合、培養(yǎng)合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神以及持之以恒的努力，我深刻體會(huì)到了這項(xiàng)學(xué)習(xí)的重要性和對(duì)自身發(fā)展的意義。我會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持學(xué)習(xí)，努力提升，為更好地履行公務(wù)員的職責(zé)而努力。
    學(xué)習(xí)公務(wù)員法心得體會(huì)篇十三
    努力學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。學(xué)習(xí)，是公務(wù)員提高自身素質(zhì)能力的基本途徑和法寶。下面本站小編整理了公務(wù)員學(xué)習(xí)。
    希望對(duì)你有幫助。
    20xx年7月15日，我參加了水利部青年公務(wù)員知識(shí)更新培訓(xùn)班。七天的時(shí)間，我們和來自水利部辦公廳秘書處、水資源管理司、防辦等各司局以及長(zhǎng)江委、黃河委、淮委、海委、松遼委等各流域機(jī)構(gòu)的學(xué)員一起系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了《社會(huì)調(diào)查及調(diào)查研究報(bào)告撰寫》、《中國(guó)水資源管理》、《保密工作基礎(chǔ)知識(shí)》、《水利公文寫作》、《水利法制建設(shè)》、《干部成長(zhǎng)規(guī)律研究》、《對(duì)當(dāng)前水利形勢(shì)的認(rèn)識(shí)》、《如何提高執(zhí)行力》、《心理調(diào)試和溝通技巧》共9門課程。學(xué)習(xí)過程中，我認(rèn)真聽課，認(rèn)真筆記，認(rèn)真思考，圓滿完成了各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)。通過學(xué)習(xí)，系統(tǒng)的梳理了一名水利公務(wù)員必備的知識(shí)，進(jìn)一步提高了政治修養(yǎng)，強(qiáng)化了理論素質(zhì)，更重要的是發(fā)覺了自己的缺點(diǎn)和不足，對(duì)未來如何做一名合格的公務(wù)員，打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。下面談幾點(diǎn)個(gè)人體會(huì)：
    一、把握當(dāng)前水利脈搏，積極踐行可持續(xù)發(fā)展治水思路。
    作為一名水利系統(tǒng)公務(wù)員，最重要的是依法治水，依法管水，依法興水，所以，對(duì)國(guó)家的治水政策及可持續(xù)發(fā)展治水思路的把握應(yīng)該是很重要的一項(xiàng)基本要求。陳雷部長(zhǎng)講話指出“水是基礎(chǔ)性的自然資源和戰(zhàn)略性的經(jīng)濟(jì)資源，是生態(tài)與環(huán)境的控制性要素。以水資源的可持續(xù)利用保障經(jīng)濟(jì)社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展，是世界各國(guó)面臨的共同挑戰(zhàn)和緊迫任務(wù)。當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期，是中國(guó)全面建設(shè)小康社會(huì)、加快推進(jìn)現(xiàn)代化進(jìn)程的重要時(shí)期，也是傳統(tǒng)水利向現(xiàn)代水利、可持續(xù)發(fā)展水利加快轉(zhuǎn)變的關(guān)鍵階段。人多水少，水資源時(shí)空分布不均、與生產(chǎn)力布局不相匹配，不僅是中國(guó)現(xiàn)階段的突出水情，也是中國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)進(jìn)程中需要長(zhǎng)期應(yīng)對(duì)的基本國(guó)情?！彼堪l(fā)展研究中心*主任的給我們學(xué)院仔細(xì)的回顧了可持續(xù)發(fā)展治水思路出臺(tái)的時(shí)代背景和戰(zhàn)略意義，更使我們認(rèn)識(shí)到肩頭承擔(dān)著踐行可持續(xù)發(fā)展水利的責(zé)任，堅(jiān)定不移的用可持續(xù)發(fā)展治水思路指導(dǎo)日常民生水利工作。工作中，只要堅(jiān)持水資源可持續(xù)利用，堅(jiān)持以人為本，堅(jiān)持人與自然和諧，堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧，堅(jiān)持改革創(chuàng)新，堅(jiān)持現(xiàn)代化方向就不會(huì)偏離民生水利可持續(xù)發(fā)展的軌道。只有真正理解可持續(xù)發(fā)展的治水思路，才能更好的把握當(dāng)前水利脈搏，積極踐行才能積極踐行可持續(xù)發(fā)展治水思路。
    二、提升自我，學(xué)會(huì)溝通，利用團(tuán)隊(duì)精神把事業(yè)干好。
    隨著世界科學(xué)技術(shù)的突飛猛進(jìn)，綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)的日趨激烈，社會(huì)對(duì)人才的需求越來越強(qiáng)烈，對(duì)人才素質(zhì)的要求也越來越高。一個(gè)人要想在職業(yè)生涯中得到更好的發(fā)展，就必須具備更加優(yōu)秀的素質(zhì)。通過情商和心理溝通技巧的學(xué)習(xí)，使我更加清醒的認(rèn)識(shí)到自己和優(yōu)秀的差距。要努力提升自己的知識(shí)素質(zhì)、能力素質(zhì)、心理素質(zhì)和身體素質(zhì)，只有具備高素質(zhì)才能成為一名優(yōu)秀公務(wù)員。
    發(fā)展自己可以以劃單人艇的心情去生活、發(fā)展自己、表現(xiàn)自己，但日常工作中更多時(shí)候我們是劃的龍舟，每個(gè)人的成敗得失是休戚相關(guān)的，只有和諧溝通，同舟共濟(jì)，以團(tuán)隊(duì)的力量來用心完成各項(xiàng)工作，才能把我們的事業(yè)干好。如老師講的90%規(guī)律使我一下明白了我們規(guī)劃科主管的規(guī)劃為什么遲遲交不了卷。一個(gè)規(guī)劃項(xiàng)目，從設(shè)計(jì)院的規(guī)劃處設(shè)計(jì)人員規(guī)劃處總工院總工把關(guān)技術(shù)中心評(píng)審委內(nèi)校核委領(lǐng)導(dǎo)基本上6個(gè)環(huán)節(jié)，每個(gè)環(huán)節(jié)的工作人員一般是90%的思維，即做到100%太累，60%太危險(xiǎn)，90%優(yōu)秀剛好，如此，前面5個(gè)環(huán)節(jié)的90%連續(xù)的結(jié)果就是59%(假定優(yōu)秀為1)，59%的成果就是合格還達(dá)不到，誰都不會(huì)滿意，因此，返工就是必然的選擇，有的規(guī)劃返工的不止2、3次。很簡(jiǎn)單的道理在實(shí)際應(yīng)用中很容易忽視，在今后的工作中，我爭(zhēng)取把學(xué)到的知識(shí)貫徹到規(guī)劃組織的各個(gè)環(huán)節(jié)中去，將每個(gè)規(guī)劃組織好，拿出優(yōu)秀的答卷。
    三、把握規(guī)律，科學(xué)規(guī)劃自己成長(zhǎng)。
    作為一名國(guó)家機(jī)關(guān)的公務(wù)人員，要把握干部成長(zhǎng)規(guī)律，認(rèn)真定位，科學(xué)規(guī)劃自己的成長(zhǎng)。通過對(duì)干部成長(zhǎng)的目標(biāo)、動(dòng)力、途徑、素質(zhì)、環(huán)境、標(biāo)準(zhǔn)、關(guān)口、周期八大基本要求及干部成長(zhǎng)萌芽期、成長(zhǎng)期、成熟期、成就期、淡出期五個(gè)階段規(guī)律的學(xué)習(xí)，對(duì)干部如何成長(zhǎng)有了感性認(rèn)識(shí)，對(duì)自己發(fā)展有了規(guī)劃方向。俗話說，不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵，既然走上公務(wù)員崗位，也要樹立一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展目標(biāo)，才能有動(dòng)力持續(xù)的發(fā)展自己。心存高遠(yuǎn)，學(xué)會(huì)融入，善于積累是干部成長(zhǎng)的第一步，做到“定好位、講規(guī)矩、明責(zé)任”，干好工作，是塑造合格干部的基本要求，做到這些才能向更高的目標(biāo)沖擊。道理明白很簡(jiǎn)單，真正做到卻很難。在未來的流域水利工作中逐步發(fā)現(xiàn)自己，提升自己，發(fā)展自己，是個(gè)人成長(zhǎng)中的一個(gè)長(zhǎng)期目標(biāo)，對(duì)上對(duì)下負(fù)責(zé)，時(shí)刻關(guān)注民生，在實(shí)踐中不斷完善自己的修養(yǎng)。
    應(yīng)該說這次培訓(xùn)對(duì)于我不僅及時(shí)而且實(shí)際，解答了我在前段工作中出現(xiàn)的一些迫切需要解答的問題，為我今后更好的開展工作打?qū)嵙嘶A(chǔ)，創(chuàng)造了條件。更重要的是這次培訓(xùn)使我清楚的知道怎樣才是一名合格的公務(wù)員，如何成為一名合格的公務(wù)員。在今后工作中增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，努力轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，團(tuán)結(jié)干事，務(wù)實(shí)謀事，積極做好本職工作。
    20xx年9月24日—29日，根據(jù)市人事局的安排，我有幸參加了20xx年度全市新錄用公務(wù)員初任培訓(xùn)學(xué)習(xí)班。在為期一周的培訓(xùn)中，培訓(xùn)班緊緊圍繞“快速適應(yīng)崗位，爭(zhēng)當(dāng)合格公務(wù)員”這一主題,精心安排xx市委黨校學(xué)識(shí)淵博的教授專家開展深入淺出地授課，使我較為系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了xx屆六中全會(huì)精神、科學(xué)發(fā)展觀、《公務(wù)員法》、《公文寫作》、《政務(wù)與社交禮儀》、《規(guī)范行政程序》、《公務(wù)員職業(yè)道德》、《行政機(jī)關(guān)公務(wù)員處分條例》等一些與實(shí)際工作密切相關(guān)的理論知識(shí)。通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我認(rèn)清了這次培訓(xùn)的重大意義、認(rèn)清了公務(wù)員崗位的重要、認(rèn)清了自身的不足和努力方向，更使我深刻的認(rèn)識(shí)到，要成為一名合格的公務(wù)員，只有全方位提高自身的素質(zhì)能力，嚴(yán)格遵守《公務(wù)員法》的要求，在創(chuàng)新中不斷迎接新時(shí)期社會(huì)發(fā)展的各種挑戰(zhàn)。
    一是明確了黨的大政方針，政治理論素養(yǎng)有了很大提高。
    作為一名合格的公務(wù)員，必須提高自身的政治理論素養(yǎng)。應(yīng)該熟知黨的各項(xiàng)方針政策，認(rèn)清各種當(dāng)前社會(huì)政治、經(jīng)濟(jì)形勢(shì)，要善于把握正確的前進(jìn)方向，要毫不動(dòng)搖的堅(jiān)持社會(huì)主義道路。只有首先解決好方向問題我們才能夠走的穩(wěn)，走的遠(yuǎn)。而過硬的政治素質(zhì)，高尚的政治情操是保證我們正確方向的根本。培訓(xùn)期間，通過對(duì)必備理論的學(xué)習(xí)，認(rèn)真解讀了科學(xué)發(fā)展觀、和諧社會(huì)、法治國(guó)家等理論知識(shí)，對(duì)《公務(wù)員法》的認(rèn)真學(xué)習(xí)和細(xì)心揣摩，讓我深刻領(lǐng)會(huì)了公務(wù)員的內(nèi)涵，進(jìn)一步樹立了人民公仆意識(shí)，為任職后依據(jù)公務(wù)員法干好工作打下了堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。這些理論知識(shí)為我消除了迷惘心理，照亮了前進(jìn)努力的方向。使我深刻的了解到公務(wù)員精神就是：熱愛祖國(guó)、忠于人民、廉潔奉公、求真務(wù)實(shí)、開拓創(chuàng)新、顧全大局，團(tuán)結(jié)協(xié)作。具體到工作當(dāng)中首先應(yīng)盡職盡責(zé)，公務(wù)員代表國(guó)家行使國(guó)家權(quán)力，管理社會(huì)公共事務(wù)。
    因此，要樹立全心全意為人民的責(zé)任意識(shí)，盡職盡力地履行自己的職責(zé)。其次要廉潔奉公。要有良好的情操，廉潔奉公，不謀私利。同時(shí)，在履行職責(zé)過程中做到依法行政，公正辦事，努力實(shí)現(xiàn)和維護(hù)社會(huì)公平。最后要團(tuán)結(jié)協(xié)作。單位的工作是一個(gè)整體，部門的劃分是為了在分工的基礎(chǔ)上提高工作效率。因此，公務(wù)員要有大局意識(shí)和團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，這樣才能更好提高工作效率和工作質(zhì)量。
    二是明確了公務(wù)員初任培訓(xùn)的重要性和必要性，極大提高了思想認(rèn)識(shí)。
    通過學(xué)習(xí)，我明白公務(wù)員培訓(xùn)不僅僅是法定要求，更是公務(wù)員轉(zhuǎn)變角色，走上工作崗位，履行職責(zé)，為人民服務(wù)的要求。這種思想上的轉(zhuǎn)變不僅要快更要徹底，要從根本上克服自身意識(shí)上潛在的優(yōu)越感，樹立責(zé)任意識(shí)，這對(duì)于我今后的成長(zhǎng)、發(fā)展都有重大意義。使我學(xué)到和掌握了實(shí)用的工作技能和方法，指導(dǎo)了以后的實(shí)踐，從而嚴(yán)于律己，嚴(yán)格遵守紀(jì)律，踏實(shí)學(xué)習(xí)，以良好的品德樹立個(gè)人良好的形象。在工作崗位上準(zhǔn)確正確的定位自己，用開放的心態(tài)，實(shí)干的精神，做好本職工作，真正做到情為民所系，利為民所謀，努力學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。爭(zhēng)做一名合格、優(yōu)秀公務(wù)員。
    三是明確了學(xué)習(xí)的重要性和迫切性，樹立終身學(xué)習(xí)的理念。
    此次培訓(xùn)重視對(duì)新錄用公務(wù)員的基礎(chǔ)培訓(xùn)和整體培訓(xùn)。課程內(nèi)容十分豐富，注重基礎(chǔ)理論的同時(shí)更強(qiáng)調(diào)與實(shí)際結(jié)合，與實(shí)用融合。通過學(xué)習(xí)，我逐漸明晰了認(rèn)知自我、重塑自我、管理自我、成功自我、創(chuàng)新自我、發(fā)展自我以及人文自我的深刻內(nèi)涵，使我認(rèn)識(shí)到要提高綜合能力，一是要提高學(xué)習(xí)能力。
    學(xué)習(xí)能力是一項(xiàng)基本能力，也是公務(wù)員順利成長(zhǎng)、不斷進(jìn)步的動(dòng)力源。新任公務(wù)員要向書本學(xué)習(xí)，在閱讀中提高智慧能力;要向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，在工作中提高適應(yīng)社會(huì)的能力;要向同事學(xué)習(xí)，在溝通中提高協(xié)調(diào)能力;要向群眾學(xué)習(xí)，在聯(lián)系中提高調(diào)查研究的能力;要向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)，在觀察中提高分析問題的能力;積極參加各種專業(yè)的培訓(xùn)，多途徑提高自身能力。二是要加強(qiáng)反應(yīng)能力。提高公務(wù)員的反應(yīng)力，就是要加強(qiáng)應(yīng)對(duì)復(fù)雜局面能力的鍛煉。作為司法行政系統(tǒng)的公務(wù)員，首先要增強(qiáng)對(duì)各類破壞社會(huì)穩(wěn)定的相關(guān)突發(fā)事件的應(yīng)急能力。在各種錯(cuò)綜復(fù)雜的矛盾面前，要臨危不懼，要承受得起各種壓力，最大限度地控制和化解矛盾。
    其次，要增強(qiáng)對(duì)不同類型重大變化的應(yīng)變能力。要力求做到及時(shí)反應(yīng)、準(zhǔn)確反應(yīng)，動(dòng)態(tài)把握變化趨勢(shì)，科學(xué)掌握變化規(guī)律，提前預(yù)見可能出現(xiàn)的問題，防患于未然，積極應(yīng)對(duì)變化。
    三是要加強(qiáng)執(zhí)行力。黨的執(zhí)政能力集中體現(xiàn)為公務(wù)員的執(zhí)行力。要增強(qiáng)時(shí)間觀念和效率意識(shí);要確保質(zhì)量，注重實(shí)效;要善于選擇最佳執(zhí)行路徑;要建立和完善執(zhí)行體系和機(jī)制，擴(kuò)大執(zhí)行力的效能。
    四是要加強(qiáng)實(shí)踐。勤于實(shí)踐鍛煉是公務(wù)員提高工作本領(lǐng)、做好本職工作的重要途徑。在實(shí)踐鍛煉中提高分析判斷能力?？茖W(xué)的管理和有效的服務(wù)，建立在對(duì)客觀實(shí)際情況正確把握的基礎(chǔ)之上。將理論學(xué)習(xí)與工作實(shí)踐有機(jī)結(jié)合起來，用理論指導(dǎo)自己的工作實(shí)踐，用實(shí)踐豐富自己的理論知識(shí)。在實(shí)踐中，要敢于嘗試，勇于創(chuàng)新，善于創(chuàng)造性地開展工作，從而在實(shí)踐鍛煉中提高工作本領(lǐng)。
    四是學(xué)有所得受益匪淺，為今后創(chuàng)新工作打下了基礎(chǔ)。
    理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，使我得以重溫學(xué)生時(shí)代的幸福時(shí)光，為以后繼續(xù)提高理論知識(shí)素養(yǎng)，更深入理解黨和國(guó)家的方針政策奠定了良好的基礎(chǔ)。結(jié)合實(shí)際的暢談?dòng)肿屛覍?duì)當(dāng)前和未來有了更美好的憧憬和自信，也為勝任新的崗位和工作，打下了良好的基礎(chǔ)。我深知，創(chuàng)新是政府機(jī)關(guān)工作活力的源泉，這就要求我在今后的工作實(shí)踐中，要首先具有創(chuàng)新工作的意識(shí)和勇氣，解放思想，打破常規(guī)和主觀偏見的約束，敢于從不同的角度思考問題，能超越原有的觀念，不斷探索新的工作方法，為今后進(jìn)一步提高自身素質(zhì)能力，干好工作和爭(zhēng)做合格公務(wù)員、優(yōu)秀公務(wù)員明確了努力的方向。
    五是“學(xué)，然后知不足”，盡快轉(zhuǎn)變角色，適應(yīng)工作。
    在不斷深化學(xué)習(xí)的同時(shí)，我清醒的認(rèn)識(shí)到自己還有很多不足，如何盡快轉(zhuǎn)變角色、適應(yīng)工作是一個(gè)很重要的問題，適應(yīng)新的工作崗位，順利實(shí)現(xiàn)角色轉(zhuǎn)變尤為重要，不僅是身份轉(zhuǎn)變更關(guān)鍵的是思想轉(zhuǎn)變，作為一名新錄用公務(wù)員，對(duì)公務(wù)員職責(zé)以及以后工作的方法、方向甚至工作中的人際交往都不甚明了。光靠書本知識(shí)是不夠的，更主要的還是要多結(jié)合實(shí)踐工作。因此，作為一名合格的公務(wù)員一定要具備過硬的業(yè)務(wù)能力和素質(zhì)，這是開展一切工作的基礎(chǔ)和根本。而這些都是我目前比較欠缺和亟需加強(qiáng)鍛煉學(xué)習(xí)的。要彌補(bǔ)不足，必須不斷學(xué)習(xí)，不斷實(shí)踐，不斷總結(jié)。只有加強(qiáng)學(xué)習(xí)才能不斷充實(shí)我們的思想，完善自身素質(zhì)，提高個(gè)人能力。
    一是要調(diào)整心態(tài)，增強(qiáng)自信。“境由心生”良好的心態(tài)是前行的動(dòng)力。培訓(xùn)中，教授專家多次從心理調(diào)適、生命的意義、日常工作方法等方面，對(duì)我們進(jìn)行了解惑、指導(dǎo)，使我對(duì)新的工作有了新的了解。要有一種開放的心態(tài)，正確的定位，心甘情愿、腳踏實(shí)地當(dāng)好一名“新兵”的態(tài)度。
    二是要珍惜崗位，踏實(shí)工作。生疏的工作內(nèi)容，緊迫的任務(wù)，一點(diǎn)一滴都是全新的考驗(yàn)，雖有壓力，更是學(xué)習(xí)的動(dòng)力。要切實(shí)從大處著眼，從小事做起，立志做好事。在工作中，既要忌眼高手低，又要防患得患失，正確認(rèn)識(shí)事業(yè)和自身的關(guān)系，一切從實(shí)際出發(fā)，做好本職工作腳踏實(shí)地地從本職工作的一點(diǎn)一滴做起。
    三、要努力學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。學(xué)習(xí)，是公務(wù)員提高自身素質(zhì)能力的基本途徑和法寶。加強(qiáng)理論知識(shí)、業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)對(duì)新錄用公務(wù)員來說尤為重要。只有理論上的清醒，政治上才能堅(jiān)定。在實(shí)際工作中要不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，始終自覺用黨的最新理論成果武裝頭腦、指導(dǎo)工作，學(xué)習(xí)要始終堅(jiān)持學(xué)以致用，在工作中不斷學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中努力工作，把學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用到工作中去，用理論來指導(dǎo)自己的工作。四是要廉潔自律，樹好形象。一定要在思想上始終保持高度的警惕，嚴(yán)格要求自己，時(shí)刻不忘廉潔自律，做到始終對(duì)黨負(fù)責(zé)、對(duì)事業(yè)負(fù)責(zé)。在理想信念上始終堅(jiān)定不移，在法律上嚴(yán)格遵守廉潔從政的各項(xiàng)規(guī)定，增強(qiáng)黨紀(jì)法規(guī)意識(shí)，經(jīng)受住各種考驗(yàn)，樹立廉潔自律、全心全意為人民服務(wù)的公務(wù)員的良好形象。
    總之，作為一名公務(wù)員，必須堅(jiān)持執(zhí)政為民，服務(wù)大眾的理念，迎接新時(shí)代的挑戰(zhàn)，苦練基本功，扎根基層，為成為一名優(yōu)秀的基層行政工作人員而努力!
    前幾天參加了局機(jī)關(guān)組織《公務(wù)員法》培訓(xùn)，很受教益，進(jìn)一步增強(qiáng)了公務(wù)執(zhí)法意識(shí)，提高了學(xué)法用法的觀念?，F(xiàn)就法律“剛性約束”和責(zé)任方面談下自己的體會(huì)：
    公務(wù)員制度是中國(guó)政治制度重要的組成部分，作為中國(guó)第一部干部人事管理綜合法律，《公務(wù)員法》的頒布與實(shí)施填補(bǔ)了我國(guó)法律體系的一項(xiàng)空白，對(duì)于加強(qiáng)公務(wù)員隊(duì)伍建設(shè)，提高公務(wù)員隊(duì)伍素質(zhì)，增強(qiáng)公務(wù)員責(zé)任意識(shí)，促進(jìn)勤政廉政、提高工作效率，具有重要而長(zhǎng)遠(yuǎn)的意義。
    應(yīng)該說我國(guó)對(duì)于違法的黨政領(lǐng)導(dǎo)干部，依法追究其法律責(zé)任的制度已經(jīng)比較健全，但是追究工作失職、領(lǐng)導(dǎo)失誤等領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任的法律制度尚未觸犯法律，也不適用紀(jì)律處分時(shí)，往往難以追究當(dāng)事人的責(zé)任，這在客觀上形成了對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部監(jiān)督的空白，致使長(zhǎng)期以來領(lǐng)導(dǎo)干部“只能上不能下”，相當(dāng)一部分領(lǐng)導(dǎo)干部責(zé)任意識(shí)淡薄。
    《公務(wù)員法》將“引咎辭職”引入公務(wù)員管理中，強(qiáng)調(diào)了公務(wù)員隊(duì)伍中領(lǐng)導(dǎo)成員應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任，《公務(wù)員法》第八十二條規(guī)定：領(lǐng)導(dǎo)成員因工作嚴(yán)重失誤失職，造成重大損失和惡劣社會(huì)影響的，或者對(duì)重大事故負(fù)有領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任的，應(yīng)當(dāng)引咎辭去領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)。領(lǐng)導(dǎo)成員引咎辭職或者因其它原因不再適合擔(dān)任現(xiàn)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)，本人不提出辭職，應(yīng)當(dāng)責(zé)令其辭去領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)。將引咎辭職和責(zé)令辭職寫入法律，意味著要用法律的“剛性約束”來進(jìn)一步強(qiáng)化法律責(zé)任，讓領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任不再一種可以“大錯(cuò)化小小錯(cuò)化了”的虛幻責(zé)任，而是更加具體化，這有助于強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)干部的權(quán)責(zé)意識(shí)，約束其在其位，謀其政，盡其責(zé)。
    《公務(wù)員法》不僅把領(lǐng)導(dǎo)干部的引咎辭職制度寫入法律，而且規(guī)定了公務(wù)員的辭職制度?！豆珓?wù)員法》第八十三條明確規(guī)定了予以辭退的五種情形，那些年度考核連續(xù)兩年不稱職，不勝任現(xiàn)任工作，不接受合理安排，不履行義務(wù)，不遵守紀(jì)律，大錯(cuò)沒有，小錯(cuò)不斷的公務(wù)員，可以辭退。辭退制度的建立，將暢通公務(wù)員隊(duì)伍的出口，打破公務(wù)員只進(jìn)不出的潛規(guī)則，加快公務(wù)員合理流動(dòng)，增強(qiáng)公務(wù)員隊(duì)伍的生機(jī)與活力，所以，引入引咎辭職，完善責(zé)任追究制度，有利于培育公務(wù)員的責(zé)任意識(shí)。
    為了防止公務(wù)員在任枉法、離任收贓，《公務(wù)員法》還對(duì)公務(wù)員離職后的從業(yè)作出了嚴(yán)格限制。規(guī)定：公務(wù)員辭去公職或者退休的，原系領(lǐng)導(dǎo)成員的在離職3年內(nèi)，其他公務(wù)員在離職兩年內(nèi)，不得到與原工作單位業(yè)務(wù)直接相關(guān)的企業(yè)或者其他營(yíng)利性組織任職，不得從事與原工作業(yè)務(wù)直接相關(guān)的營(yíng)利性的經(jīng)營(yíng)活動(dòng)，違反者要予以處罰。
    我國(guó)公務(wù)員隊(duì)伍龐大，人數(shù)眾多，如何對(duì)這支隊(duì)伍進(jìn)行科學(xué)管理，是公務(wù)員管理機(jī)構(gòu)要解決的重要問題，《公務(wù)員法》的頒布，打破了公務(wù)員管理單一化的模式，創(chuàng)新分類管理制度，有利于提高公務(wù)員隊(duì)伍的專業(yè)化建設(shè)水平。長(zhǎng)期以來，我國(guó)公務(wù)員實(shí)行的是簡(jiǎn)單的職務(wù)分類，即只有領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)和非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)之分?！豆珓?wù)員法》創(chuàng)新了公務(wù)員分類管理制度。第十四條規(guī)定：國(guó)家實(shí)行公務(wù)員分類管理制度。公務(wù)員職位類別按照公務(wù)員職位的性質(zhì)、特點(diǎn)和管理需要，劃分為綜合管理類、專業(yè)技術(shù)類和行政執(zhí)法類等類別，對(duì)于具有職位特殊性，需要單獨(dú)管理的，可以增設(shè)其它職位類別。根據(jù)職位的性質(zhì)、特點(diǎn)劃分職位的類別，增設(shè)專業(yè)技術(shù)類、行政執(zhí)法類職務(wù)，單設(shè)法官、檢察官職務(wù)，有利于依據(jù)職位的特點(diǎn)進(jìn)行更科學(xué)的管理，有利于穩(wěn)定和吸引科技人才，培育一支高素質(zhì)公務(wù)員科技專家隊(duì)伍。有了《公務(wù)員法》，公務(wù)員的職責(zé)也更加明確。
    在公務(wù)員晉升及工資待遇上，《公務(wù)員法》也做了修改，公務(wù)員實(shí)行國(guó)家統(tǒng)一的職務(wù)與職級(jí)相結(jié)合的工資制度。一個(gè)公務(wù)員，可以根據(jù)其能力、工齡、業(yè)務(wù)等因素，在職務(wù)上得到提升，如果沒有空缺職務(wù)擔(dān)任，在從事原工作的基礎(chǔ)上，享受與應(yīng)提升職務(wù)相同的工資、福利待遇，即職級(jí)晉升。這樣公務(wù)員即使沒有職務(wù)的升遷，也可以通過職級(jí)晉升獲得待遇的提高，調(diào)動(dòng)了公務(wù)員的積極性。此外，對(duì)于消除公務(wù)員的“官本位”意識(shí)，防止貪污腐敗，也具有十分重要的作用。
    學(xué)習(xí)公務(wù)員法心得體會(huì)篇十四
    去年考試我幸運(yùn)的成功了，我加入論壇時(shí)間不長(zhǎng)，但從中受益不淺，所以我非常樂意把自己的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)寫出來，與那些想考公務(wù)員的朋友分享，也希望更多有經(jīng)驗(yàn)的朋友參與進(jìn)來，只有增進(jìn)交流，互相學(xué)習(xí)，自己也才有可能獲得更大的進(jìn)步!希望我的經(jīng)歷對(duì)你們有幫助。
    我先說說筆試考前的復(fù)習(xí)準(zhǔn)備和自己的一些心得，供大家參考，呵呵。
    (1)首先大家要對(duì)行政和申論這兩門考試科目有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)。
    前者考察內(nèi)容比較寬泛，各方面內(nèi)容均有，數(shù)量關(guān)系的、常識(shí)性的、文學(xué)方面的、推理方面的等，我們每個(gè)人涉獵的范圍畢竟有限，所以這科的復(fù)習(xí)效果相比申論是比較顯著的。
    但我說的復(fù)習(xí)，絕對(duì)不是死記硬背，你能背下幾百道題，背不完所有的題。所以復(fù)習(xí)應(yīng)重點(diǎn)放在對(duì)題型的了解，對(duì)解題方法的學(xué)習(xí)上。我建議那些對(duì)行政科目不了解的朋友買到書后，別著急先看題，先做題，那樣只會(huì)導(dǎo)致事倍功半。最好先看那5，6種題型考察你哪方面及前面的例題。有了一個(gè)宏觀的認(rèn)識(shí)了以后再進(jìn)入訓(xùn)練。
    再有，行政對(duì)解題速度要求非常高，所以再訓(xùn)練時(shí)要重點(diǎn)注意這一點(diǎn)。這也是我這回考試有些忽略的一個(gè)問題，因?yàn)楫厴I(yè)論文答辯與筆試時(shí)間擠在了一起，我就基本沒訓(xùn)練，導(dǎo)致考試時(shí)時(shí)間把握的不好，好幾個(gè)題目沒看，下來分?jǐn)?shù)很不理想。
    (2)該說說申論了，許多人說這門很難，復(fù)習(xí)也沒用，我不是很贊同。我申論考的也不是太好，70分，但比起好多人四五十分，我覺得自己的一些方法還是比較有效的。
    首先要消除押寶的思想，這是非常錯(cuò)誤和危險(xiǎn)的。申論考察的是你閱讀材料能力、分析概括能力、邏輯思維能力、文字表達(dá)能力。能作為考試材料的事例材料多了去了，想不亞于大海撈針，所以重點(diǎn)應(yīng)放在對(duì)自己能里的訓(xùn)練培養(yǎng)上，作過的材料不在多，而在于精。
    現(xiàn)在的考試材料比以前難了，主要就表現(xiàn)在材料量多，其中的要點(diǎn)觀點(diǎn)也多，相信考過的朋友都有體會(huì)。這就要求我們?cè)谄綍r(shí)練習(xí)的時(shí)候就訓(xùn)練自己去偽存真的這種思維能力，考試時(shí)才更有把握抓著重點(diǎn)。但是畢竟說起來容易做起來難呀。但只要大家按正確的思路去練習(xí)，我想，效果一定是顯著的!
    有人復(fù)習(xí)申論時(shí)把所有熱點(diǎn)國(guó)家大政方針都死記硬背了下來，我覺得很沒有必要，也沒有效果。我覺得只要做到這些政策有一個(gè)基本的認(rèn)識(shí)，知道它制定的出發(fā)點(diǎn)、主要方向就足夠了，答題時(shí)就把握住這兩方面已經(jīng)足夠，否則一味的在答題中談這些大道理還極有可能跑題，更給人死搬硬套的感覺，自己的論連反而闡述不明確了。
    好好的整理了下自己這次面試的經(jīng)驗(yàn)，敲字敲的手都酸了，呵呵，希望對(duì)大家有幫助。
    應(yīng)對(duì)這次考試面試我只買了一本書，而且買的時(shí)候最好買那種對(duì)面試相關(guān)東西講的比較詳細(xì)的書，因?yàn)槲矣X得自己要清楚考察的是你哪方面的能力，自己哪方面比較薄弱，畢竟人無完人呀。這些基本的了解了再看題。這方面論壇里好多帖子都講到了，都很好，總結(jié)題型很重要，也就是常說的套路，這是必須掌握的。
    接下來，考試日益鄰近，自己要注意的就多了。
    (1)調(diào)整自己的心態(tài)。
    心態(tài)很重要，心態(tài)好就成功了一多半。入闈面試的每個(gè)人其實(shí)站在同一起跑線上，象筆試時(shí)一樣，因?yàn)榭脊倜鎸?duì)著你時(shí)，不知道你的大名，不知道你報(bào)考的職位，更不知道你的筆試成績(jī)，所以這時(shí)候誰的心態(tài)好那誰就是成功者，你的筆試名次在前面后面都沒有關(guān)系，前面的不要有思想壓力，后面的千萬不能失去信心。事實(shí)上，有許多職位總成績(jī)下來，與筆試成績(jī)出入很大。還有的人因?yàn)槭侨腴澋淖詈笠幻?，就不去參加面試，更是不珍惜機(jī)會(huì)，哪怕考不上去鍛煉鍛煉呢，畢竟入闈本身是多么難的事情呀!
    我筆試成績(jī)不是很好，是報(bào)考職位的第3名，我們是要2個(gè)人，所以這個(gè)名次沒讓我感到太多的悲觀，覺得自己還有希望，但一問才知道第1名比我高出8，9分，我當(dāng)時(shí)心都冷了，山西這次面試成績(jī)才占40%，想超過第1難度不言而喻(呵呵，我開始確實(shí)不知天高地厚的想超第1，大家別笑話我)。我只能盡力超第2了，同時(shí)還得保證自己不被后面的人超，因?yàn)槲覀?~6名5個(gè)人筆試都是一兩分的差距。但是最后下來，我面試考了88.35，不僅是6人中面試第1，還是我們那考區(qū)的第1名，總成績(jī)自然更成了第1。
    還有我考前想，自己是剛畢業(yè)的，比起那些已經(jīng)工作了好幾年的人，肯定要吃虧許多，可考下來的成績(jī)證明，我不比他們?nèi)魏我粋€(gè)人差，甚至都強(qiáng)!所以在這里我想告訴那些剛畢業(yè)的朋友，一旦參加面試，鼓足信心，你是最棒的!
    學(xué)習(xí)公務(wù)員法心得體會(huì)篇十五
    隨著時(shí)代的不斷發(fā)展，社會(huì)的進(jìn)步和變化，公務(wù)員在履行本職工作的同時(shí)，也需要具備與時(shí)俱進(jìn)的政治素質(zhì)和歷史素養(yǎng)。《習(xí)近平談治國(guó)理政》、《毛澤東選集》、《鄧小平文選》、《江澤民文選》這四個(gè)重要政治理論讀物的出版，為公務(wù)員們提供了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，促進(jìn)了他們的綜合素質(zhì)的提升。下面是本人在學(xué)習(xí)這四本書的過程中，的心得體會(huì)。
    第一段，學(xué)習(xí)體驗(yàn)。
    學(xué)習(xí)《四史》是一次全新的體驗(yàn)。不同于以往的政治理論書籍，這些書內(nèi)容豐富，涵蓋了中國(guó)的歷史和現(xiàn)實(shí)，也包括了中華民族的文化底蘊(yùn)和精神氣質(zhì)。這些書不僅是一本政治理論讀物，更是一部中國(guó)歷史的概述和發(fā)展脈絡(luò)。通過對(duì)這些書籍的學(xué)習(xí)，我深刻地感受到了中華文化的博大精深和中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)的卓越貢獻(xiàn)。
    第二段，思想收獲。
    學(xué)習(xí)《四史》使我對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的發(fā)展歷程和中國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)的進(jìn)程有了更深入的了解。重要的政治思想，例如“四項(xiàng)基本原則”、“三個(gè)代表”、“科學(xué)發(fā)展觀”和人類命運(yùn)共同體等，深刻啟示著我們建設(shè)社會(huì)主義的方向和目標(biāo)。這些思想啟示我們對(duì)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的認(rèn)識(shí)和行動(dòng)，特別是在我們服務(wù)于人民和履行職責(zé)的過程中。
    第三段，弘揚(yáng)精神。
    學(xué)習(xí)《四史》是一次弘揚(yáng)精神的過程?！睹珴蓶|選集》從革命斗爭(zhēng)的角度突出了毛澤東思想的發(fā)展路徑，強(qiáng)調(diào)了“立足中國(guó)革命和建設(shè)事業(yè)的基本國(guó)情”，“情況的變化和人民的覺悟，我們的策略和策略的落實(shí)、檢查與修正”等方面的重要性；《鄧小平文選》強(qiáng)調(diào)了創(chuàng)新科學(xué)理論和發(fā)展中國(guó)強(qiáng)國(guó)的重要性；《江澤民文選》突出了“三個(gè)代表”重要思想的貢獻(xiàn)；《習(xí)近平談治國(guó)理政》重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了全面深化改革，革故鼎新的重要性。學(xué)習(xí)這些書籍，不僅讓我們深刻領(lǐng)悟到大家的思想和精神內(nèi)涵，也讓這些思想理論、精神和傳統(tǒng)融入我們的工作當(dāng)中。
    第四段，提高思想意識(shí)。
    學(xué)習(xí)《四史》還有效地提高了我的思想意識(shí)。這些書籍深刻揭示了中國(guó)政治的大趨勢(shì)和發(fā)展方向，也展示了共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)的歷史和現(xiàn)實(shí)概況。學(xué)習(xí)《四史》，讓我深入了解到黨的歷史使命和現(xiàn)代化建設(shè)的重要性，及時(shí)快速地跟上時(shí)代的步伐，真正做到了履行公職的職責(zé)和理解并落實(shí)黨的政治路線。
    第五段，培養(yǎng)正氣。
    學(xué)習(xí)《四史》是一種培養(yǎng)正氣的過程。在學(xué)習(xí)的過程中，學(xué)習(xí)者認(rèn)識(shí)到這些書籍中所弘揚(yáng)的為民服務(wù)、勇攀高峰、與時(shí)俱進(jìn)、順應(yīng)民意等精神和標(biāo)準(zhǔn)的重要性。在公務(wù)員的工作當(dāng)中，我們總是要與人打交道，與人民為中心，需要以良好的文化素養(yǎng)和社會(huì)責(zé)任心，樹立起高尚的公德、道德和行為規(guī)范，成為新時(shí)代社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的奮斗者和先行者。
    總之，《四史》學(xué)習(xí)是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)，但只有不斷地學(xué)習(xí)和不斷地實(shí)踐，才能更好地履行公務(wù)員職責(zé)，提高自身素質(zhì)和綜合素質(zhì)，更好地服務(wù)人民，讓我們?yōu)樯鐣?huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。
    學(xué)習(xí)公務(wù)員法心得體會(huì)篇十六
    我是一名新進(jìn)公務(wù)員，最近認(rèn)真學(xué)習(xí)了《公務(wù)員法》，通過學(xué)習(xí)，我對(duì)國(guó)家的公務(wù)員制度有了更深的認(rèn)識(shí)，提筆寫下這篇心得。
    《公務(wù)員法》是我國(guó)第一部關(guān)于干部人事管理的綜合法律，它的頒布實(shí)施是我國(guó)社會(huì)主義民主與法制建設(shè)中的一件大事，標(biāo)志著我國(guó)干部人事工作在法制軌道上邁進(jìn)了一個(gè)新的發(fā)展階段。是推進(jìn)政治體制改革，貫徹依法治國(guó)方略，推進(jìn)干部人事工作科學(xué)化、民主化、制度化的重要舉措，對(duì)于進(jìn)一步完善干部人事管理體制、規(guī)范公務(wù)員的行政行為促進(jìn)勤政廉政、提高工作效能等都具有重要而深遠(yuǎn)的意義。
    第一、作為一名新進(jìn)公務(wù)員，我最直接的感受是該法盡顯人文關(guān)懷。主要體現(xiàn)在：一方面公務(wù)人員服從和執(zhí)行上級(jí)依法做出的決定和命令是公務(wù)員的基本義務(wù)，不得拒絕執(zhí)行上級(jí)依法做出的決定或者命令。但同時(shí)也規(guī)定，當(dāng)公務(wù)員認(rèn)為上級(jí)的決定或者命令有錯(cuò)誤時(shí)，可以向上級(jí)提出改正或者撤銷該決定或命令的意見。這種規(guī)定實(shí)際上是賦予了公務(wù)員拒絕服從錯(cuò)誤命令和決定的權(quán)利，公務(wù)員法既為公務(wù)員在實(shí)際工作過程中履行職責(zé)提供了法律準(zhǔn)繩，也切實(shí)保護(hù)了公務(wù)員的合法權(quán)益。另一方面，將對(duì)機(jī)關(guān)工作和領(lǐng)導(dǎo)人員提出批評(píng)和建議、提出申訴和控告等規(guī)定列為公務(wù)員享有的權(quán)利，既充分體現(xiàn)了國(guó)家對(duì)公務(wù)員的愛護(hù)和尊重，又體現(xiàn)了公務(wù)員的權(quán)責(zé)統(tǒng)一。第二、公務(wù)員進(jìn)口管理規(guī)范化。公務(wù)員法增加了我國(guó)公務(wù)員的入口渠道。新法在第二章中，明確規(guī)定了公務(wù)員應(yīng)當(dāng)具備的七項(xiàng)條件，增加了公務(wù)員的入口渠道。對(duì)于不同類別的公務(wù)員，可以采用選任、委任和聘用的方式。該法肯定和堅(jiān)持了我國(guó)實(shí)行公務(wù)員制度的'一項(xiàng)突出和受到普遍好評(píng)的重大舉措，即公開考試、競(jìng)爭(zhēng)擇優(yōu)的錄用制度。具體而言，新法要求錄用擔(dān)任主任科員以下及其他相當(dāng)職務(wù)層次的非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)公務(wù)員，采取公開考試、嚴(yán)格考察、平等競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)錄取的辦法。對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的任用，則首次用法律的形式肯定了近年來各地各部門積極探索的內(nèi)部競(jìng)爭(zhēng)上崗和面向社會(huì)公開選拔的改革成果。在第十六章中還首次明確了機(jī)關(guān)設(shè)立聘任制公務(wù)員職位，并為此建立了相應(yīng)的人事爭(zhēng)議仲裁制度。
    第三、公務(wù)員晉升渠道科學(xué)化。過去公務(wù)員主要依靠職務(wù)的晉升來提高自己的待遇，現(xiàn)在設(shè)立了職務(wù)與職級(jí)并重的雙梯制晉升制度。對(duì)于一名要求改變現(xiàn)狀的公務(wù)人員來說，即使得不到職務(wù)上的提升，也可以通過職級(jí)的晉升，來提高自己的待遇。以法律推動(dòng)職務(wù)晉升的公開化、科學(xué)化、民主化，杜絕了暗箱操作，在一定程度上遏制了跑官要官的現(xiàn)象。
    第四、公務(wù)員管理模式多元化。公務(wù)員法第三章特別規(guī)定公務(wù)員職位按照它的性質(zhì)區(qū)別劃分為綜合管理類、專業(yè)技術(shù)類、行政執(zhí)法類，并且國(guó)務(wù)院可以根據(jù)實(shí)際需要在條件成熟的時(shí)候建立新的職位類別。為公務(wù)員提供了職業(yè)發(fā)展階梯，有利于促進(jìn)綜合管理類、專業(yè)技術(shù)類、行政執(zhí)法類等不同類型公務(wù)員的成長(zhǎng)。如設(shè)置專業(yè)技術(shù)類，不但有利于穩(wěn)定和吸引科技人才，()而且也有利于培育一支高素質(zhì)公務(wù)員科技專家隊(duì)伍。
    面對(duì)公務(wù)員制度的不斷完善，我既看到了工作中的壓力，但更找到了工作的動(dòng)力。我想在今后的工作中，除了抓緊充實(shí)執(zhí)行xx任務(wù)所需要的專業(yè)知識(shí)外，更應(yīng)該努力將《公務(wù)員法》的精神實(shí)質(zhì)貫徹到工作中去，堅(jiān)持馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、及三個(gè)代表思想，密切聯(lián)系群眾，時(shí)刻關(guān)注國(guó)家大政方針的具體落實(shí)，及時(shí)反饋關(guān)乎國(guó)計(jì)民生的各項(xiàng)信息，做到實(shí)事求是，恪守職業(yè)道德，為國(guó)家的社會(huì)主義事業(yè)多薦言獻(xiàn)策。
    拓展閱讀：公務(wù)員初任培訓(xùn)有感。
    如若用一句話來總結(jié)這21天的公務(wù)員初任培訓(xùn)，那便是——出發(fā)時(shí)輕松的，是心情；歸來時(shí)沉甸的，是收獲。臨行前，我們充滿期待，步履輕快飛揚(yáng)；培訓(xùn)后，我們多了理智和思考，腳步成熟而堅(jiān)定。通過學(xué)習(xí)生活，我們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)了自己，認(rèn)識(shí)了自己所扮演的角色。
    21天里，我們系統(tǒng)學(xué)習(xí)了公務(wù)員必備的理論知識(shí)?！叭罕娐肪€是黨的生命線”、“創(chuàng)新社會(huì)治理，加強(qiáng)社會(huì)建設(shè)”等主題講座，“推進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化”、“《法治襄陽建設(shè)總體方案》解讀”等專題科目，使我們比較全面地掌握了系統(tǒng)理論知識(shí)，領(lǐng)悟了馬克思主義與中國(guó)實(shí)踐相結(jié)合的精神實(shí)質(zhì)，增強(qiáng)了我們的歷史責(zé)任感與使命感。“不能不了解的襄陽歷史文化”講座，使大家加深了對(duì)襄陽發(fā)展的了解，更堅(jiān)定了大家扎根襄陽、立足本職、勇于奉獻(xiàn)的決心。
    21天里，我們基本掌握了公務(wù)員必備的專業(yè)技能?！肮珓?wù)員法與公務(wù)員制度”、“黨風(fēng)廉政建設(shè)教育講座”等專題培訓(xùn)使大家從理論和實(shí)踐上對(duì)合格公務(wù)員的標(biāo)準(zhǔn)有了深刻的認(rèn)識(shí)?！靶姓牡淖珜懪c處理”、“公務(wù)員禮儀”等科目使我們了解和掌握了今后在崗位上必備的一些基本技能。而前天下午舉行的演講比賽，更為大家提供了一個(gè)交流展示的平臺(tái)，同學(xué)們用質(zhì)樸的語言、真摯的情感和飽滿的熱情，在比賽中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中領(lǐng)悟，在領(lǐng)悟中成長(zhǎng)。
    21天里，我們加速增進(jìn)了學(xué)員之間的團(tuán)結(jié)友愛。學(xué)生會(huì)在各班班委的配合下，組織了各項(xiàng)活動(dòng)，完成了院校領(lǐng)導(dǎo)布置的各項(xiàng)任務(wù)。學(xué)習(xí)宣傳部對(duì)各班的交流研討內(nèi)容進(jìn)行了匯總整理和評(píng)選匯報(bào)，組織大家撰寫了廉政教育心得和廉政承諾書，并對(duì)各項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行了及時(shí)宣傳；文體生活部組織了男女4人混合籃球賽，讓大家鍛煉了身體、促進(jìn)了認(rèn)識(shí)；組織紀(jì)檢部對(duì)各班的出勤情況進(jìn)行了抽查整理和匯總，保證了教學(xué)秩序和課堂紀(jì)律的有條不紊。來自不同系統(tǒng)、不同崗位、不同地域的我們，因?yàn)閷W(xué)習(xí)凝聚在一起，互相關(guān)心，互相幫助，互相學(xué)習(xí)，無論是策劃活動(dòng)，還是上課培訓(xùn)；無論是外出拓展，還是撰寫心得筆記，隨處能看到大家并肩戰(zhàn)斗的身影，我們收獲了純美的友情甚至是愛情。
    培訓(xùn)即將結(jié)束，但我們學(xué)到的知識(shí)必將受益終生。離開黨校，回到本職崗位的我們，應(yīng)以這次培訓(xùn)為契機(jī)，找出自身差距，盡快實(shí)現(xiàn)角色轉(zhuǎn)變。而要成為一名讓黨和國(guó)家放心、人民滿意的合格公務(wù)員，可以從以下幾點(diǎn)做起：
    加強(qiáng)學(xué)習(xí)，謙虛謹(jǐn)慎。“人不學(xué)不知義”,我們應(yīng)把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種責(zé)任、一種素質(zhì)、一種覺悟、一種修養(yǎng)和一種習(xí)慣，不斷加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)和法律知識(shí)學(xué)習(xí)，不斷提高工作能力以適應(yīng)現(xiàn)實(shí)需要。
    胸懷感激，踏實(shí)工作。成長(zhǎng)離不開支持和幫助，我們要從點(diǎn)滴小事做起，從現(xiàn)在做起，時(shí)刻牢記領(lǐng)導(dǎo)們的諄諄教誨和殷切希望，腳踏實(shí)地快速成長(zhǎng)，成為專家甚至是多面手。
    牢記誓言，開拓創(chuàng)新?！巴浘鸵馕吨撑选?我們應(yīng)在深刻理解領(lǐng)悟公務(wù)員精神的基礎(chǔ)上，解放思想、與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新，用實(shí)際行動(dòng)證明我們的價(jià)值。
    廉政自律，一心為民。公務(wù)員是人民的公仆，要時(shí)刻牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，樹立正確的權(quán)力觀，增強(qiáng)廉政意識(shí)，踏實(shí)做事，清白做人。今后，我們將銘記肩上的重任，切實(shí)履行“廉潔自律，從我做起”的莊重承諾，奮發(fā)拼搏、開拓進(jìn)取，一心為民！
    學(xué)習(xí)公務(wù)員法心得體會(huì)篇十七
    隨著互聯(lián)網(wǎng)的迅速發(fā)展與普及，越來越多的公務(wù)員開始利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺(tái)進(jìn)行專業(yè)知識(shí)的提升和競(jìng)爭(zhēng)能力的增強(qiáng)。我也是其中的一員，通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)不僅增強(qiáng)了自己的知識(shí)水平，也提高了工作效率和綜合素質(zhì)。
    第二段：網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)為公務(wù)員帶來的便利。
    網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)讓公務(wù)員可以隨時(shí)隨地在家或辦公室進(jìn)行學(xué)習(xí)，不再受時(shí)間和地域的限制。學(xué)習(xí)平臺(tái)上的課程形式豐富，可以根據(jù)個(gè)人興趣和需求自由選擇。此外，網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)還提供了在線答題、互動(dòng)交流等功能，使學(xué)習(xí)過程更加豐富多彩。
    網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)不僅能夠增強(qiáng)公務(wù)員的專業(yè)知識(shí)和能力，也對(duì)工作實(shí)踐起到了很大的幫助。例如，我在學(xué)習(xí)公文寫作的課程時(shí)，學(xué)到了很多實(shí)用的寫作技巧和注意事項(xiàng)，在工作中能夠更加得心應(yīng)手地處理各種文件；在學(xué)習(xí)信息安全的課程時(shí)，了解到了更多的信息安全知識(shí)，為工作中的信息保護(hù)提供了更多的思路與方法。
    第四段：網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的影響與啟示。
    網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)不僅是一種學(xué)習(xí)方式，更是一種生活方式，可以幫助公務(wù)員充實(shí)自我，提高綜合素質(zhì)。在網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)中，我感受到了學(xué)習(xí)的快樂，同時(shí)也看到了自己在學(xué)習(xí)過程中存在的不足和需要持續(xù)完善的地方。網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)告訴我，學(xué)習(xí)不分年齡和職業(yè)，只要有學(xué)習(xí)的愿望與行動(dòng)，就可以不斷拓展自身的知識(shí)與能力。
    第五段：結(jié)語。
    網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)是時(shí)代的產(chǎn)物，是一種新的學(xué)習(xí)方式，對(duì)于公務(wù)員來說，它更是一種提高綜合素質(zhì)和工作能力的重要途徑。在未來，網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)將不僅僅局限于公務(wù)員領(lǐng)域，它將越來越廣泛地應(yīng)用于社會(huì)各行各業(yè)，為人們提供更便捷、高效、有質(zhì)量的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。
    學(xué)習(xí)公務(wù)員法心得體會(huì)篇十八
    公務(wù)員是一項(xiàng)具有特殊性質(zhì)和重要性的職業(yè)，其擔(dān)負(fù)著為國(guó)家和人民服務(wù)的使命。為了勝任這一職責(zé)，公務(wù)員需要進(jìn)行系統(tǒng)的專業(yè)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。在這個(gè)過程中，我們需要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，以提高學(xué)習(xí)效果和工作水平。
    第二段：深入學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)。
    公務(wù)員專業(yè)學(xué)習(xí)是我們的基礎(chǔ)，我們需要通過深入學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)來提高自己的專業(yè)素養(yǎng)。僅僅掌握表面的知識(shí)是不夠的，我們需要深入理解和探究相關(guān)內(nèi)容，掌握專業(yè)技能。在學(xué)習(xí)過程中，我們要注重實(shí)踐應(yīng)用，將理論知識(shí)與實(shí)際工作相結(jié)合，培養(yǎng)解決問題的能力。
    第三段：加強(qiáng)法律法規(guī)學(xué)習(xí)。
    作為公務(wù)員，我們需要具備執(zhí)法能力和法律意識(shí)。因此，加強(qiáng)法律法規(guī)學(xué)習(xí)是至關(guān)重要的。我們需要學(xué)習(xí)國(guó)家法律法規(guī)，了解國(guó)家政策和規(guī)定，并將其應(yīng)用于實(shí)際工作中。通過學(xué)習(xí)法律知識(shí)，我們能夠更好地履行自己的職責(zé)，保證工作的合法性和正當(dāng)性。
    第四段：不斷提高綜合素質(zhì)。
    公務(wù)員需要具備良好的綜合素質(zhì)，包括語言表達(dá)能力、組織協(xié)調(diào)能力、溝通交流能力等。在學(xué)習(xí)過程中，我們要注重培養(yǎng)這些素質(zhì)?？梢詤⒓友葜v比賽、培訓(xùn)班、實(shí)踐活動(dòng)等，提高自己的綜合能力和修養(yǎng)。同時(shí)，我們還要加強(qiáng)自我學(xué)習(xí)和思考，培養(yǎng)獨(dú)立思考、創(chuàng)新意識(shí)和問題解決能力，以更好地適應(yīng)未來工作的需求。
    第五段：持續(xù)終身學(xué)習(xí)。
    公務(wù)員專業(yè)學(xué)習(xí)不是一次性的，而是一個(gè)持續(xù)的過程。我們要保持學(xué)習(xí)的熱情和動(dòng)力，不斷更新知識(shí)、提升技能?？梢酝ㄟ^閱讀專業(yè)書籍、參加培訓(xùn)課程、參與學(xué)術(shù)研討會(huì)等方式進(jìn)行學(xué)習(xí)。此外，我們還可以與其他公務(wù)員進(jìn)行交流與分享，共同進(jìn)步。持續(xù)終身學(xué)習(xí)能夠幫助我們跟上時(shí)代的步伐，適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的要求。
    結(jié)尾段：總結(jié)與展望。
    公務(wù)員專業(yè)學(xué)習(xí)是一項(xiàng)具有重要意義的任務(wù)，需要我們不斷努力和提高。通過深入學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)、加強(qiáng)法律法規(guī)學(xué)習(xí)、提高綜合素質(zhì)以及持續(xù)終身學(xué)習(xí)，我們可以更好地履行公務(wù)員的職責(zé)，為國(guó)家和人民作出貢獻(xiàn)。相信在未來的學(xué)習(xí)和工作中，我們可以不斷提高自己的能力和水平，成為一名優(yōu)秀的公務(wù)員。
    學(xué)習(xí)公務(wù)員法心得體會(huì)篇十九
    20__年__月____日，根據(jù)市人事局的安排，我有幸參加了2012年度全市新錄用公務(wù)員初任培訓(xùn)學(xué)習(xí)班。在為期一周的培訓(xùn)中，培訓(xùn)班緊緊圍繞"快速適應(yīng)崗位，爭(zhēng)當(dāng)合格公務(wù)員"這一主題，精心安排_(tái)_市委黨校學(xué)識(shí)淵博的教授專家開展深入淺出地授課，科學(xué)發(fā)展觀、《公務(wù)員法》、《公文寫作》、《政務(wù)與社交禮儀》、《規(guī)范行政程序》、《公務(wù)員職業(yè)道德》、《行政機(jī)關(guān)公務(wù)員處分條例》等一些與實(shí)際工作密切相關(guān)的理論知識(shí)。通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我認(rèn)清了這次培訓(xùn)的重大意義、認(rèn)清了公務(wù)員崗位的重要、認(rèn)清了自身的不足和努力方向，更使我深刻的認(rèn)識(shí)到，要成為一名合格的公務(wù)員，只有全方位提高自身的素質(zhì)能力，嚴(yán)格遵守《公務(wù)員法》的要求，在創(chuàng)新中不斷迎接新時(shí)期社會(huì)發(fā)展的各種挑戰(zhàn)。
    一是明確了黨的大政方針，政治理論素養(yǎng)有了很大提高。
    作為一名合格的公務(wù)員，必須提高自身的政治理論素養(yǎng)。應(yīng)該熟知黨的各項(xiàng)方針政策，認(rèn)清各種當(dāng)前社會(huì)政治、經(jīng)濟(jì)形勢(shì)，要善于把握正確的前進(jìn)方向，要毫不動(dòng)搖的堅(jiān)持社會(huì)主義道路。只有首先解決好方向問題我們才能夠走的穩(wěn)，走的遠(yuǎn)。而過硬的政治素質(zhì)，高尚的政治情操是保證我們正確方向的根本。培訓(xùn)期間，通過對(duì)必備理論的學(xué)習(xí)，認(rèn)真解讀了科學(xué)發(fā)展觀、和諧社會(huì)、法治國(guó)家等理論知識(shí)，對(duì)《公務(wù)員法》的認(rèn)真學(xué)習(xí)和細(xì)心揣摩，讓我深刻領(lǐng)會(huì)了公務(wù)員的內(nèi)涵，進(jìn)一步樹立了人民公仆意識(shí)，為任職后依據(jù)公務(wù)員法干好工作打下了堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。這些理論知識(shí)為我消除了迷惘心理，照亮了前進(jìn)努力的方向。使我深刻的了解到公務(wù)員精神就是：熱愛祖國(guó)、忠于人民、廉潔奉公、求真務(wù)實(shí)、開拓創(chuàng)新、顧全大局，團(tuán)結(jié)協(xié)作。具體到工作當(dāng)中首先應(yīng)盡職盡責(zé)，公務(wù)員代表國(guó)家行使國(guó)家權(quán)力，管理社會(huì)公共事務(wù)。因此，要樹立全心全意為人民的責(zé)任意識(shí)，盡職盡力地履行自己的職責(zé)。其次要廉潔奉公。要有良好的情操，廉潔奉公，不謀私利。同時(shí)，在履行職責(zé)過程中做到依法行政，公正辦事，努力實(shí)現(xiàn)和維護(hù)社會(huì)公平。最后要團(tuán)結(jié)協(xié)作。單位的工作是一個(gè)整體，部門的劃分是為了在分工的基礎(chǔ)上提高工作效率。因此，公務(wù)員要有大局意識(shí)和團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，這樣才能更好提高工作效率和工作質(zhì)量。
    二是明確了公務(wù)員初任培訓(xùn)的重要性和必要性，極大提高了思想認(rèn)識(shí)。
    通過學(xué)習(xí)，我明白公務(wù)員培訓(xùn)不僅僅是法定要求，更是公務(wù)員轉(zhuǎn)變角色，走上工作崗位，履行職責(zé)，為人民服務(wù)的要求。這種思想上的轉(zhuǎn)變不僅要快更要徹底，要從根本上克服自身意識(shí)上潛在的優(yōu)越感，樹立責(zé)任意識(shí)，這對(duì)于我今后的成長(zhǎng)、發(fā)展都有重大意義。()使我學(xué)到和掌握了實(shí)用的工作技能和方法，指導(dǎo)了以后的實(shí)踐，從而嚴(yán)于律己，嚴(yán)格遵守紀(jì)律，踏實(shí)學(xué)習(xí)，以良好的品德樹立個(gè)人良好的形象。在工作崗位上準(zhǔn)確正確的定位自己，用開放的心態(tài)，實(shí)干的精神，做好本職工作，真正做到情為民所系，利為民所謀，努力學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。爭(zhēng)做一名合格、優(yōu)秀公務(wù)員。
    三是明確了學(xué)習(xí)的重要性和迫切性，樹立終身學(xué)習(xí)的理念。
    此次培訓(xùn)重視對(duì)新錄用公務(wù)員的基礎(chǔ)培訓(xùn)和整體培訓(xùn)。課程內(nèi)容十分豐富，注重基礎(chǔ)理論的同時(shí)更強(qiáng)調(diào)與實(shí)際結(jié)合，與實(shí)用融合。通過學(xué)習(xí)，我逐漸明晰了認(rèn)知自我、重塑自我、管理自我、成功自我、創(chuàng)新自我、發(fā)展自我以及人文自我的深刻內(nèi)涵，使我認(rèn)識(shí)到要提高綜合能力，一是要提高學(xué)習(xí)能力。學(xué)習(xí)能力是一項(xiàng)基本能力，也是公務(wù)員順利成長(zhǎng)、不斷進(jìn)步的動(dòng)力源。新任公務(wù)員要向書本學(xué)習(xí)，在閱讀中提高智慧能力;要向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，在工作中提高適應(yīng)社會(huì)的能力;要向同事學(xué)習(xí)，在溝通中提高協(xié)調(diào)能力;要向群眾學(xué)習(xí)，在聯(lián)系中提高調(diào)查研究的能力;要向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)，在觀察中提高分析問題的能力;積極參加各種專業(yè)的培訓(xùn)，多途徑提高自身能力。二是要加強(qiáng)反應(yīng)能力。提高公務(wù)員的反應(yīng)力，就是要加強(qiáng)應(yīng)對(duì)復(fù)雜局面能力的鍛煉。作為司法行政系統(tǒng)的公務(wù)員，首先要增強(qiáng)對(duì)各類破壞社會(huì)穩(wěn)定的相關(guān)突發(fā)事件的應(yīng)急能力。在各種錯(cuò)綜復(fù)雜的矛盾面前，要臨危不懼，要承受得起各種壓力，最大限度地控制和化解矛盾。其次，要增強(qiáng)對(duì)不同類型重大變化的應(yīng)變能力。要力求做到及時(shí)反應(yīng)、準(zhǔn)確反應(yīng)，動(dòng)態(tài)把握變化趨勢(shì)，科學(xué)掌握變化規(guī)律，提前預(yù)見可能出現(xiàn)的問題，防患于未然，積極應(yīng)對(duì)變化。三是要加強(qiáng)執(zhí)行力。黨的執(zhí)政能力集中體現(xiàn)為公務(wù)員的執(zhí)行力。要增強(qiáng)時(shí)間觀念和效率意識(shí);要確保質(zhì)量，注重實(shí)效;要善于選擇最佳執(zhí)行路徑;要建立和完善執(zhí)行體系和機(jī)制，擴(kuò)大執(zhí)行力的效能。四是要加強(qiáng)實(shí)踐。勤于實(shí)踐鍛煉是公務(wù)員提高工作本領(lǐng)、做好本職工作的重要途徑。在實(shí)踐鍛煉中提高分析判斷能力。科學(xué)的管理和有效的服務(wù)，建立在對(duì)客觀實(shí)際情況正確把握的基礎(chǔ)之上。將理論學(xué)習(xí)與工作實(shí)踐有機(jī)結(jié)合起來，用理論指導(dǎo)自己的工作實(shí)踐，用實(shí)踐豐富自己的理論知識(shí)。在實(shí)踐中，要敢于嘗試，勇于創(chuàng)新，善于創(chuàng)造性地開展工作，從而在實(shí)踐鍛煉中提高工作本領(lǐng)。
    學(xué)習(xí)公務(wù)員法心得體會(huì)篇二十
    公務(wù)員法紀(jì)是公務(wù)員必須遵守的行為規(guī)范，是公務(wù)員隊(duì)伍的精神支柱和行為準(zhǔn)則。作為一名公務(wù)員，我始終把法紀(jì)學(xué)習(xí)放在首位。通過不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我深刻體會(huì)到了法紀(jì)學(xué)習(xí)的重要性和價(jià)值，并逐漸形成了自己的學(xué)習(xí)心得體會(huì)。
    首先，深入學(xué)習(xí)公務(wù)員法紀(jì)能夠提高自身素質(zhì)與能力。公務(wù)員法紀(jì)是公務(wù)員必備的法律知識(shí)，對(duì)于公務(wù)員來說，法律素養(yǎng)的提高是不可或缺的。只有深入學(xué)習(xí)公務(wù)員法紀(jì)，了解自己在行為上應(yīng)該履行的義務(wù)和承擔(dān)的責(zé)任，才能夠在工作中做到守紀(jì)律、守法律，做到合法合規(guī)。同時(shí)，通過學(xué)習(xí)公務(wù)員法紀(jì)，可以提高自身的責(zé)任心、團(tuán)隊(duì)合作能力和溝通的藝術(shù)，在工作中能夠更好地履行職責(zé)，提高工作效率和工作質(zhì)量。
    其次，學(xué)習(xí)公務(wù)員法紀(jì)能夠加強(qiáng)組織紀(jì)律意識(shí)和服務(wù)意識(shí)。公務(wù)員是國(guó)家的特殊工作群體，必須始終以國(guó)家和人民利益為先，為公眾提供優(yōu)質(zhì)、高效的服務(wù)。通過學(xué)習(xí)公務(wù)員法紀(jì)，能夠加強(qiáng)對(duì)組織紀(jì)律的遵守，樹立正確的職業(yè)道德和價(jià)值觀，增強(qiáng)對(duì)工作的責(zé)任感和使命感。同時(shí)，學(xué)習(xí)公務(wù)員法紀(jì)還能夠加強(qiáng)對(duì)公民權(quán)益的保障和服務(wù)意識(shí)，增強(qiáng)公務(wù)員與公眾之間的溝通和聯(lián)系，提高服務(wù)水平和服務(wù)質(zhì)量。
    再次，學(xué)習(xí)公務(wù)員法紀(jì)有助于提升公務(wù)員職業(yè)形象和社會(huì)形象。作為公務(wù)員，我們不僅僅代表了自己的工作單位，更代表了國(guó)家和政府的形象。學(xué)習(xí)公務(wù)員法紀(jì)可以讓我們更加清晰地認(rèn)識(shí)到自己的身份和責(zé)任，自覺維護(hù)和提升公務(wù)員的職業(yè)形象。只有塑造良好的形象，做行為規(guī)范的示范者，才能夠贏得公眾的尊重和信任，樹立起良好的社會(huì)形象。
    最后，學(xué)習(xí)公務(wù)員法紀(jì)需要持之以恒，不斷提高自身的修養(yǎng)和素質(zhì)。公務(wù)員法紀(jì)學(xué)習(xí)是一個(gè)長(zhǎng)期的過程，需要我們不斷地學(xué)習(xí)、實(shí)踐和總結(jié)。在學(xué)習(xí)中，我們要注重提高自己的道德修養(yǎng)，加強(qiáng)自己的法律素養(yǎng)，自覺踐行法律法規(guī)，履行自己的職責(zé)和義務(wù)。只有持之以恒，不斷提高自身素質(zhì)和修養(yǎng)，才能夠更好地履行公務(wù)員的使命和職責(zé)。
    總之，學(xué)習(xí)公務(wù)員法紀(jì)對(duì)于公務(wù)員的重要性不言而喻。通過深入學(xué)習(xí)公務(wù)員法紀(jì)，我們不僅可以提高自身的素質(zhì)與能力，加強(qiáng)組織紀(jì)律意識(shí)和服務(wù)意識(shí)，還能夠提升公務(wù)員職業(yè)形象和社會(huì)形象。然而，學(xué)習(xí)公務(wù)員法紀(jì)需要持之以恒，不斷提高自身的修養(yǎng)和素質(zhì)。我相信，在今后的工作中，我將繼續(xù)堅(jiān)持法紀(jì)學(xué)習(xí)，不斷提升自己，做到合法合規(guī)、守紀(jì)律守法律的優(yōu)秀公務(wù)員。