心得體會是我們對自身經(jīng)歷和感受的思考和總結(jié)，可以幫助我們不斷提升自己。寫心得體會時，我們應(yīng)該注重事實和細(xì)節(jié)，用具體的例子來支持我們的觀點和體會。以下是小編為大家收集的心得體會范文，供大家參考和學(xué)習(xí)。
中外名著心得體會篇一
“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄……”每當(dāng)我讀到這首豪情萬丈《赤壁懷古》詞時，一個個精彩的三國故事便浮現(xiàn)在腦海中。
在書中，為了追求屬于自己的無限榮光。無論是誰，無論在哪里，無論在什么時候，都離不開兩個東西：一個是智慧，另一個是勇氣，我們在生活和學(xué)習(xí)中也要智慧和勇氣，現(xiàn)實是沒有光的舞臺，我們也同樣需要勇氣和智慧進(jìn)行博弈戰(zhàn)場。
每到周末，我就會和爺爺一起下棋，我先用一個“炮”牽制住了爺爺?shù)闹髁Α败嚒焙汀榜R”。接著起“馬”過河，準(zhǔn)備襲擊爺爺，可我那點小伎倆是瞞不過“年老成精”的爺爺。他一提“車”就把“馬”掐在手里?！鞍パ健蔽疫z憾地說道，我焦急地想：完了完了敵強(qiáng)我弱，敵眾我寡，我必輸無疑。
可我并不甘認(rèn)輸，我仔細(xì)的觀察了一下局勢，若有所思地想：爺爺?shù)拇筌娨恢痹谕馀桑烙鶟u漸變少，我眼前一亮，如今，我是不是可以效仿曹操在官渡之戰(zhàn)的做法，這樣一琢磨，我頓時信心。
拿定主意，我上了一匹“馬”，將另一匹“馬”大方的送給了爺爺。提起“車”把爺爺?shù)能囈_了，我的“馬”瞅準(zhǔn)時機(jī)，一躍上前，大喝一聲“將軍”，就這樣把爺爺?shù)摹皩ⅰ壁s了出來。這時爺爺才發(fā)現(xiàn)自己中了計，近前一將-驕傲輕敵的外公被我打敗了。我暗自欣喜，好在我讀了《三國演義》。
《三國演義》告訴我們：只有“膽”也只是匹夫之勇;只有“識”也只是紙上談兵。作為青少年，時代的接班人，我們應(yīng)該做到有膽有識。這樣才能乘風(fēng)破浪，繼往開來;實現(xiàn)遠(yuǎn)大理想，追求無限榮光。
我本身是個不怎么喜歡歷史的人，我不喜歡那些零碎的年代，難記的名字和影響，但當(dāng)我翻來《明朝那些事兒》的時候，我對歷史產(chǎn)生了新的認(rèn)識。
我看到《明朝那些事兒》第二部，主要講了“靖難之役”后的事情。靖難之役后，朱棣做了皇帝開始了他輝煌的一聲，使大明變成了一個富強(qiáng)的帝國，一個佇立在世界民族之巔的龐然大物。里面的人物，有忠臣，有小人，有帝王，有平民，讓我真切的感受到這不只是書中描寫的人物，而是真實存在的，有肉有血，栩栩如生的人，就像他真的在我眼前浮現(xiàn)。有朱棣的殘忍毒辣有朱高熾的忠厚老實。
既有鄭和下西洋的壯舉，又有南下討平安南的偉烈。明朝經(jīng)歷了朱棣的造反，社會的穩(wěn)定，“仁宣之治”后的動蕩。這些事件和人物都精彩無比。
最讓我有感觸的是朱祁鎮(zhèn)，他在土木堡被敵軍也先活捉，后被喜寧陷害。經(jīng)歷了蒙古大漠的風(fēng)沙，險死屠刀之下，被喜寧的詭計算計,他被當(dāng)做傀儡，用來向大明要贖金，前前后后經(jīng)歷了九死一生，卻還是堅強(qiáng)的活著。后來雖然被救回來，卻被他的弟弟朱祁鈺視為眼中釘肉中刺，讓他回來了以后就處于被囚禁的地位。但他卻很滿足，他帶著急促的步伐向南宮走去，當(dāng)他打開大門的時候，他就是世界上最幸福的人!她的夫人看不清來人，因為在漫長的等待歲月中，她已經(jīng)哭瞎了自己的眼睛，當(dāng)一切浮華散盡的時候，她還會在這兒等著他，此情可流轉(zhuǎn)，千載永不渝。
朱祁鎮(zhèn)這一生，從御駕親征的威風(fēng)到被俘，被親人拋棄的落魄，再到復(fù)位時的感慨。一切就像是沒有發(fā)生一樣，似乎他的人生若只如初見，而其中的辛酸，又那是常人可以體會的?由于父親朱瞻基的早亡，年僅九歲的他便登上這個寶座。說起朱祁鎮(zhèn)，也許有點人會對他恨之入骨，但我認(rèn)為他雖不是一個明君，卻是一個好人。
另一個真正讓我佩服的人是著名忠臣于謙，在“京城保衛(wèi)戰(zhàn)”中力挽狂瀾，挽救了明帝國。當(dāng)他保衛(wèi)京城的時候，這是一場不能失敗的戰(zhàn)爭，如果失敗，北方半壁江山必然不保，于謙輸不起，大明也輸不起。我仿佛看到了他挺驕的背影，不屈的脊骨和視死如歸的決心。這一幕幕的畫面在我眼前回放。
歷史不是殘臺斷瓦，不是古廟荒冢，也不是發(fā)黃的書卷，而是掛在人心的一面鏡子，讓我們看透歷史長河，吸取教訓(xùn)。歷史不是你想的那么枯燥，歷史原來真的很精彩。
“當(dāng)你不去旅行，不去冒險，不去拼一份獎學(xué)金，不過沒試過的生活，整天掛著qq，刷著微博，逛著淘寶，玩著網(wǎng)游。干著我80歲都能做的事，你要青春干嘛?”這是摘自書中的一段話。
當(dāng)我看到這句話的時候，我像看到了自己。所以我也十分想知道你是否被喚醒，喚醒你那顆沉寂已久的上進(jìn)心?而花開花落，恰同學(xué)少年，你卻在學(xué)習(xí)能力最強(qiáng)的時候選擇了虛度光陰，選擇了混沌度日，選擇了在還吃苦的年紀(jì)去選擇安逸。
自是年少，卻韶華傾負(fù)，再無少年之時。你錯過了人生最難得的吃苦年紀(jì)，也就失去了難得的吃苦經(jīng)歷。自然對生活的理解和感悟就會淺薄，以后就會吃很多的苦。
那么，什么是吃苦呢?不是今天你學(xué)到深夜，然后就覺得自己疲憊不堪，覺得自己在吃苦了，也不是你堅持一天都認(rèn)真學(xué)習(xí)，你就覺得自己在努力的吃苦，能吃苦了。
可是，自己心里心里清楚，現(xiàn)在的自己好比一個鐘，就壞在那里了，每天都只做一件事。那就是什么都不做，那么我希望你能清楚一件事:現(xiàn)在的你正處于人生的陰影里，但是這個陰影也是你人生的一部分，你若要完整，那么你就必須走出來。
當(dāng)你以為自己在吃苦，能吃苦的時候，請你看看那些透支身體依舊食不果腹的勞動者，或者，你可以在凌晨三點空無一人，萬籟俱寂的街道上，看看那些辛苦的環(huán)衛(wèi)工人，你就不會覺得自己在吃苦了。
你晚上學(xué)到11點，有人學(xué)到1點，你6點起床，有人5點就在教室背書了，你數(shù)學(xué)考140沾沾自喜，有人考149還默默流淚。你付出雙倍努力有人付出四倍努力，所以別總是說自己在吃苦。
想放棄的時候，想想那些睡得比你晚起的比你早，比你聰明學(xué)習(xí)卻比你努力的人。
你一直以來所向往的遠(yuǎn)方。只要你努力，不放棄，不拋棄，做堅韌上進(jìn)的自己。記住，喜歡的東西很貴，要去的遠(yuǎn)方很遠(yuǎn)。別在該吃苦的年紀(jì)選擇安逸。
而另一則對我觸動頗深的故事就是“抓住今天”，主人公愛德華。依文斯是個非常不幸的人。小時后家里條件差，失去了讀書的機(jī)會，所以只能靠賣報紙，做雜貨店員或助理圖書管理員來維持生活。許多年后，好不容易有了自己的事業(yè)，卻又經(jīng)歷了因朋友負(fù)債，銀行倒閉，接著破產(chǎn)等所有的倒霉事兒。這沉重的打擊讓他一病不起，并讓所有的醫(yī)生無法醫(yī)治。本來他是寫好遺囑等死的，卻又因此豁然開朗，“反正也要死了，不如想些快樂的事情吧?！彼贿叞参孔约海贿吇貞浽?jīng)快樂的時光。日子一天天過去，他不但沒死，反而好了起來，恢復(fù)到和正常人一樣，所以他不再去想以前的失敗，也不再擔(dān)心明天的打擊，一門心思的做事，結(jié)果事業(yè)迅速發(fā)展起來。那么，這個故事告訴我們：沒有人能改變昨天的事實，也沒有人能預(yù)料明天的情況，但是今天卻是誰都能抓住的。努力抓住每一個今天，我們的一生才能活得精彩!
其實書中的每一個故事我都非常喜歡，朗朗上口，耐人尋味，常讀常新。讀完這本書，讓我幼小的心靈感受到世間的美與力量，讓我的頭腦得到了智慧的啟迪，其中的道理定會讓我受益終身!
昨天，我們學(xué)了《釣魚的啟示》這篇文章，它讓我深受啟發(fā)，我懂得了道德認(rèn)識是很簡單的，是很容易判斷一件事情的是與否，但是實踐起來卻很難的道理。
這篇文章的主要內(nèi)容是“我”釣到了一條大鱸魚，因為沒有到達(dá)開放時間，父親命令我把鱸魚放回湖中。三十四年過去了，每當(dāng)“我”面臨道德抉擇的時候，總會想起父親告誡我的話，從此“我”便有了道德實踐的勇氣和力量。
看到文中的“我”，我不禁想到了自己生活中的一次關(guān)于道德抉擇的經(jīng)歷。那年，我上二年級。有一天下午，我在教室里掃地，掃著掃著，我發(fā)現(xiàn)一個人的桌肚里有一本最新版的漫畫書，我伸手就想拿起來看看，可是一想：我拿了他的書，明天看見沒有了，他會不會懷疑是偷書呢?那樣同學(xué)們一定就不和我玩了!可是我又特別想看。我抬頭看看周圍，沒有一個人停留，沒有一個人知道我在做什么。我遲疑地想了想：如果拿走，我的良心會不安的，那樣我就成了沒有道德的人。我經(jīng)過一場心理斗爭，還是決定不拿了，我想看可以等第二天再借來看。
這件事雖然很小，但也足以讓我做出正確的抉擇。俗話說得好：“莫以善小而不為，莫以惡小而為之”，也許走錯一小步，就是將來錯的一大步。我要用“道德知識簡單的是與非的問題，但是實踐起來卻很難”這句話來約束自己，做一個正直、誠實的人!
中外名著心得體會篇二
在我們的成長過程中，閱讀名著是必不可少的一環(huán)。通過讀書，我們可以拓寬視野，豐富知識，增強(qiáng)自己的思考能力和語言表達(dá)能力。在中外名著演說閱讀活動中，我讀了《紅樓夢》、《麥田里的守望者》、《老人與?！返榷啾久?，獲得了很多收獲和啟示。
在讀《紅樓夢》時，我被書中的人物形象深深吸引。賈寶玉、林黛玉、妙玉、薛寶釵等人物都栩栩如生，他們的性情、思想、行為都具有鮮明的個性，讓我感受到了人物形象的重要性。通過對人物形象的分析，我不僅更深入地理解了小說的主題，同時也豐富了自己的語言表達(dá)能力。
讀《麥田里的守望者》時，我發(fā)現(xiàn)這本小說幾乎是每個青少年都可以看懂的?！癏olden”這個名字時刻提醒著我們一個兒時的場景-踩在麥田里，留下輕柔的足跡。他孤獨、叛逆、善良的性格深深觸動了我。這部小說讓我們意識到，在成長的過程中，我們需要學(xué)會接受自己的缺點，勇敢面對生活，不斷成長并擁抱未來。
讀《老人與?！窌r，我為老人的堅韌不拔深深感動。小說中的老人憑借自己的毅力和勇氣，征服了大海中的敵人，取得了最終的勝利。這個故事告訴我們，面對困難和挫折，我們要敢于挑戰(zhàn)自我，堅持戰(zhàn)斗到底。同時，這部小說也為我們展示了大海的無限魅力，向我們證明大自然是如此神奇和美好。
中外名著演說閱讀活動為我們提供了一次極好的閱讀體驗。通過讀書，我們不僅開闊了視野，提高了認(rèn)知水平，同時也鍛煉了自己的思維能力，加強(qiáng)了自己的語言表達(dá)能力。希望我們在今后的學(xué)習(xí)和生活中，能夠繼續(xù)保持讀書的好習(xí)慣，更好地開拓和挖掘自己的成長之路。
中外名著心得體會篇三
《教育漫畫》這是一本西方教育名著，這本書的作者是英國近代早期著名的教育家洛克，這是洛克在流亡荷蘭期間，曾擔(dān)任友人愛德華·格拉克之子的家庭教師，并與格拉克進(jìn)行多次通信討論關(guān)于家庭教育的問題。1963年，洛克將這些內(nèi)容加以整理，并以討論紳士教育為話題，發(fā)表了他的教育代表作《教育漫畫》。該書反映了洛克的政治和哲學(xué)思想，從體育、德育、智育三個方面探討了當(dāng)時資產(chǎn)階級最關(guān)心的紳士培養(yǎng)和教育問題，對英國乃至西方近代教育思想的發(fā)展產(chǎn)生重要的影響。
洛克在《教育漫畫》中一開始就指出，“我們?nèi)粘Ｋ姷娜酥?，他們或好或壞，或有用或無用，十分之九是他們的教育所決定的，為類之所以千差萬別，便是由于教育之故”。洛克關(guān)于教育作用的論述不同于以往的封建社會把人的形成看做是遺傳或天賦的產(chǎn)物，強(qiáng)調(diào)教育的重要性。
洛克認(rèn)為英國的教育的重點應(yīng)當(dāng)放在紳士教育上，他重視紳士的道德教育和實際知識。他曾說過：“英國在世界上是一個有地位的國家，原因是我們有德行、本領(lǐng)和學(xué)問?！甭蹇岁P(guān)于教育目的的論述反映了英國資產(chǎn)階級對自己子弟的要求，即有為統(tǒng)治階級所接受的道德觀念與品質(zhì)，有開拓資本主義事業(yè)的廣泛知識和能力，有在各種場合與人進(jìn)行交往的禮儀和規(guī)范。
如何對紳士進(jìn)行教育，洛克認(rèn)為，理想的教育應(yīng)是家庭教育，他主張由父母聘請優(yōu)秀的家庭教師來培養(yǎng)紳士，而反對他們到學(xué)校去接受教育。洛克站在上層社會的立場上，認(rèn)為社會上“到處流行著粗野與邪惡”，學(xué)校里情況復(fù)雜、道德敗壞，兒童到學(xué)校去，會由于“傳染”而失去“純潔”和美德。因此，他主張紳士教育應(yīng)當(dāng)在家庭中進(jìn)行，認(rèn)為只有這樣的教育，才能使其子弟舉止文雅、思維敏捷，學(xué)習(xí)容易和迅速。總之，在洛克看來，紳士所具有的道德品質(zhì)在學(xué)校教育中是不能獲得的。這樣的教育思想當(dāng)然有一定的局限性，但也反映出英國當(dāng)時時學(xué)校教育存在的種種弊端以及英國貴族重視家庭教育的傳統(tǒng)。
在《教育漫畫》中，洛克把紳士教育的內(nèi)容作了體育、德育和智育三個方面的劃分和詳細(xì)的論述，并提出了相應(yīng)的教育立法，對西方近代教育思想的發(fā)展具有重要的影響。關(guān)于體育的見解，對資產(chǎn)階級子弟在身體素質(zhì)上提出嚴(yán)格的要求。在道德教育內(nèi)容上，洛克認(rèn)為要使兒童形成良好的品德，就要培養(yǎng)各方面的德行，主要有：勇敢、坦白、公正、大度、謙虛、克制、聰敏等。關(guān)于道德教育的方法，洛克主張首先要以理性為指導(dǎo)，從小對兒童進(jìn)行說理教育，讓兒童所有的欲望和動機(jī)都服從于理智。
他強(qiáng)調(diào)，說理教育主要是讓兒童明白，支配兒童活動的不是情感和欲望，而是理性，應(yīng)讓理性伴隨著兒童成長。其次，重視榜樣示范作用。洛克說，成人可以盡量地對孩子談?wù)摱Y儀，但孩子的伴侶是什么樣子，孩子的儀態(tài)就會是什么樣子。在《教育漫畫》中，洛克把智育放在僅次于德育的地位。他認(rèn)為，對一個紳士來說，“學(xué)問是應(yīng)該有的，但是它應(yīng)該居于第二位，只能做輔助更重要的品質(zhì)之用”。
中外名著心得體會篇四
我非常喜歡看動物小說，從小就買了很多本動物小說，其中最讓我念念不忘的便是沈石溪寫的《殘狼灰滿》。
書中的主人公叫灰滿，是一頭狼，他非常不幸成了一頭殘狼，更不幸的是，還是一頭斷了兩條右腿的狼。眾所周知，四條腿的動物以一旦斷了兩條右腿是無法保持平衡的，就像我們斷了一條腿是很難站穩(wěn)的一樣。而狼這個動物，斷了兩條右腿是無法生活的，更不會有什么療養(yǎng)院或殘疾狼協(xié)會，只能是被生活無情的淘汰掉。
而灰滿不僅沒有被生活淘汰，還一躍成為的狼王，最終在所有同伴的心中永遠(yuǎn)的印下了英勇的形象。想知道這是怎么回事嗎?是狼群中沒有比灰滿還健康，比灰滿還勇敢的狼嗎?還是所有的狼都瞎了眼?都不是的。
灰滿殘疾后，連他最喜愛的母狼——黑珍珠也對她不管不顧。在灰滿心灰意冷，放棄生活時，有一頭名叫黃鼬的母狼來救了灰滿。一聽她的名字就知道她非常難看，灰滿自是瞧不上她的。黃鼬卻非常喜歡灰滿，他嘗試讓灰滿騎到她身上，兩只狼一起練習(xí)用六只腳來走路。漸漸地狼群中有了一個新物種——雙頭六腳狼，灰滿也重拾信心，回到狼群，并且很快成為了新狼王，還有了一個很霸氣的名字——雙體狼酋。
但是灰滿只是把黃鼬看成一個走路的機(jī)器，在狼群中，又重新愛上了黑珍珠，但也因此遭到了黃鼬的背叛。當(dāng)灰滿咬了黑珍珠一口后才，重新挽回黃鼬的心。但，黃鼬是個母狼，也想生兒育女，不得已灰滿只好忍著對他的惡心，和他結(jié)合，才留住她。黃鼬當(dāng)了母親，不可能每天載著灰滿東奔西跑了。灰滿也想開了，早死晚死都得死，與其到時候成為殘疾狼恥辱的死去，還不如在死之前在其他狼的心中留個英勇悲壯的形象。于是，在狼群將一只公原羚逼到懸崖上時，毫不猶豫的沖向公原羚，抱住公原羚和公原羚同歸于盡。灰滿成功了，他把自己雙體狼酋的尊嚴(yán)，威風(fēng)和熠熠閃光的形象永遠(yuǎn)定格并鐫刻在每一頭狼的記憶深處。
灰滿是多么英勇啊，看完這本書，我坐在這里深深的思考，灰滿斷了兩條腿，依然成功的登上了成功的寶座。雖然有人會說:要不是因為黃鼬，灰滿再堅強(qiáng)也不可能成功。是，話是這么說，但是要不是因為灰滿有毅力，有生的渴望，就算再有十頭黃鼬都是沒用的。因為他早就想死了，多活一秒反而是一種煎熬。
這給了我一個啟示:人生中難免有磕磕碰碰，不論處在什么環(huán)境下，我們都不應(yīng)該放棄，應(yīng)該有信心，有毅力，去抓住生活中每一個細(xì)小的希望，可能就是因為這個希望讓你擁有一個成功的機(jī)會。并且我們要讓一生過得有價值，有意義，不虛度光陰，為人們留下寶貴的財富。
中外名著心得體會篇五
這本書的名字叫做《城南舊事》。它是一部自傳體小說，它以樸實、純真的筆調(diào)描繪了20世紀(jì)20年代，主人公小英子在北京城南經(jīng)歷的童年往事，向我們展示了一個孩子眼中的老北京，一段上個世紀(jì)初北京人的生活。
《城南舊事》以一個六歲善良、天真、富有同情心的小姑娘——小英子為主人公，通過《惠安館》、《我們看海去》、《蘭姨娘》、《驢打滾兒》、《爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子》五個故事，透過小英子童稚的雙眼，向世人展現(xiàn)了大人世界的悲歡離合。
其中，令我印象深刻的是第一篇《惠安館》。小英子并沒有因為秀貞的“瘋”而害怕她，而是和秀貞成為了朋友，并用她自己的方式幫助了秀貞和妞兒相認(rèn)，還偷了媽媽的金鐲子給她們作盤纏，充分體現(xiàn)了小英子的善良、富有同情心。
總而言之，這本書體現(xiàn)了那時候的孩子的生活、性格與我們有很大的差別，他們的童年沒有我們奢侈，但卻比我們精彩、有趣，當(dāng)然，除了這個還有很多，林海英奶奶將這些寫的惟妙惟肖，想知道的話那就親自去看吧!
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
中外名著心得體會篇六
英國的史美爾斯說過：“好書是生活最寶貴的財富之一”我們要把讀書當(dāng)作生活中必不可少的一件事情。
《悲慘世界》是一本多么偉大的書籍呀！它使我了解了雨果對社會下層人士的同情，對善良與邪惡的了解。一部聞名遐邇的世界名著，它把慘淡荒蕪世界中人性的種種改變盡收眼底，讓我不禁感嘆人性的微妙。
我相信人性是可以改變的，但是當(dāng)我剛接觸這本著作是我對主角冉阿讓我首先是對他同情。為了因受饑餓而哭泣的幼小侄女和外甥女，去偷了一片面包，而被判徒刑的冉阿讓，被關(guān)了十九年，到四十六歲才被釋放出來，這不僅讓我的心情沉了下去，似乎不可能在浮出水面。當(dāng)他被釋放出來時接受的卻是人們對他的歧視。最后只有仁慈的主教米里哀，把他當(dāng)人招待。環(huán)境改變?nèi)说谋举|(zhì)。在服刑期間他早就養(yǎng)成了那種惡習(xí)。一開始他并沒有被主教的那種仁慈所改變，并且他偷了主教德銀器。令人震撼的是主教他原諒了冉阿讓，并且把他偷得銀器作為禮物送給了冉阿讓。終于冉阿讓醒悟過來了，他帶著主教給他的一點點溫暖和光明改了名，定居在法國的北部。他對于自己居住的城市盡心盡力，人們都被他感動了，他做了這個城市的市長。
命運是折磨人的。冉阿讓并沒有以這樣的結(jié)局結(jié)束他的一生。他的命運就這樣的折磨他，讓他再次踏上了逃亡的路途。
冉阿讓的一生是讓人感慨的，也是讓人深思的。一個人從一塊面包徹底的變壞，在從一幅銀器和人們對他的改變變?yōu)橐粋€徹底的好人，作為市長。這是多么讓人吃驚的變化??！人性的兩種都在他身上體現(xiàn)出來了。
面對著窮困潦倒，世態(tài)炎涼，將會產(chǎn)生兩種人：第一種是卑微的人。他們丑陋、自私、貪婪的本性再也無法隱藏。就如書中的德納第，他為了錢財不惜一切進(jìn)行詐騙，一會聲稱是演員，一會兒又變成了畫家，但他再高明也掩蓋不住他丑陋的本性。其實在當(dāng)今社會也不乏有一些為了眼前利益而不擇手段的卑鄙小人。如一些憑借職權(quán)貪污受賄者；在重大賽事中為得到好成績而服用違禁藥品者；還有小到考試作弊者……任何刻意的偽裝都將被識破，虛偽不可能永久。另一種則無論什么情況都能永保光明、善良、寬容的高尚情操的人。洗新革面后的冉阿讓變得寬大、善良因而感化了冷酷、固執(zhí)，曾一味追捕他的警長沙威。我再一次被人性的巨大力量震憾。愿我們身邊多一些主教般光明的使者，有更多人能加入到助人為樂、見義勇為的隊伍中來。社會需要這樣的人，世界需要這樣的人，只有這樣我們才能創(chuàng)造我們的生活，創(chuàng)造出一個善良、和睦、光明的世界！
中外名著心得體會篇七
在閱讀中外名著的過程中，我不僅收獲了知識，更加深入了解了人類的智慧和價值觀念。名著是人類文化寶庫中的瑰寶，其中蘊(yùn)含著豐富的思想、感情和哲理。在閱讀名著的過程中，許多精彩和感人的故事和人物都深深地觸動了我，給我?guī)砹嗽S多有益的啟示和深刻的體會。
《紅樓夢》是我非常喜歡的一本書。這本書描繪了一個封建社會中的大家族的生活，對于它的逼真描寫和人物形象，令我嘆為觀止。林黛玉、賈寶玉等人物雖然與我們的現(xiàn)實生活有著極大的差異，但是他們的情感、人性和命運卻與我們息息相關(guān)。在《紅樓夢》中，我更深刻地理解了許多人性的弱點和過失，比如私欲、驕傲，以及親情等等。人們的心理和情感是非常復(fù)雜的，而《紅樓夢》將這種復(fù)雜的感情圖景演繹得淋漓盡致，讓我受益匪淺。
另一本我喜愛的名著是《傲慢與偏見》。這本書以愛情為線索，揭示了封建社會的種種弊端和腐朽。在書中，我看到了女性困境和社會的不公正，感受到了人類追求真理和美好生活的智慧和勇氣。特別是伊麗莎白·班內(nèi)特這個有思想、有個性、敢于追求自由的女性形象，給我?guī)砹藰O大的鼓舞和啟示，也使我更加堅定了自己的理想和信仰。
除了中文名著外，我也喜歡一些外國名著。例如《麥田里的守望者》這本書，它是由美國作家塞林格所著，講述了一個少年的成長過程。在這個過程中，他經(jīng)歷了許多挫折和磨難，但最終終于走向人生的明天。這本書的深度和思想性都非常高，它讓我感受到了成長的痛苦和喜悅，以及青春期少年的心理狀態(tài)。
總之，在閱讀中外名著的過程中，我從中學(xué)到了許多有益的人生經(jīng)驗和啟示。它們讓我更好地理解了人性、社會、人文精神等一系列的重要概念，也為我未來的生活和工作提供了指引和方向。
中外名著心得體會篇八
名著是文學(xué)的瑰寶，它們承載了作者的思想和情感，也反映了當(dāng)時社會的風(fēng)貌和人們的命運。正因為如此，閱讀和欣賞名著成為了許多人不可或缺的生活一部分。多年來，我閱讀了許多中外名著，其中的故事和人物給了我許多啟示和體會。在此，我想分享一些我的心得體會。
第一段：名著啟迪思考。
名著不僅是一部小說或者故事，它們更是一種思想的傳遞和挑戰(zhàn)。在讀完《紅樓夢》之后，我深感人生無常和世態(tài)炎涼，對人生的態(tài)度也有了新的認(rèn)識。這本書描繪了一個宏大的家族和人們之間錯綜復(fù)雜的關(guān)系，同時也表達(dá)了作者對人性的深刻觸動。通過對這些角色的生動刻畫和情感的傳遞，我們能夠反思自己的處境和價值觀，并且思考如何面對人生的困境和挑戰(zhàn)。
第二段：名著教育情操。
名著不僅能夠啟發(fā)思考，也能夠教育情操。讀完《傲慢與偏見》之后，我深受作者簡·奧斯汀的品質(zhì)和風(fēng)度的影響。這本小說描繪了一個富裕家庭和一個貧窮紳士之間的愛情故事，通過主人公伊麗莎白的堅定和獨立，以及達(dá)錫的成長和改變，我們得以了解到出身和財富對于一個人的品質(zhì)和幸福并不決定性。通過這個故事，作者教育了讀者要堅守自己的原則，不被物質(zhì)的誘惑所蒙蔽。
第三段：名著傳承文化。
名著也是一種文化的傳承。在讀完《西游記》之后，我對中國文化有了更加深入的理解。這個故事以描寫孫悟空等主要角色的旅行為線索，揭示了人性的種種弱點，以及人們?nèi)绾螒?yīng)對誘惑和困難。通過對不同族群和神秘生物的描繪，作者展示了中國傳統(tǒng)的價值觀和智慧。讀者通過這個故事不僅能夠了解中國文化，也能夠更好地理解中國人的特點和背景。
第四段：名著引發(fā)共鳴。
名著故事中的人物和情節(jié)常常會引發(fā)讀者的共鳴。在讀完《麥田里的守望者》之后，我深刻地感受到了主人公霍爾頓的孤獨和迷茫。他作為一個少年，拒絕成為社會的一部分，并對虛偽的成人世界持懷疑態(tài)度。我相信許多讀者都會有過類似的經(jīng)歷，對這個復(fù)雜的世界充滿疑問和不解。通過這個故事，我們不僅能夠找到共鳴，也能夠?qū)で笞约簝?nèi)心的真實和平衡。
第五段：名著告誡人生智慧。
名著不僅教育情操，也賦予人生智慧。讀完《老人與?！分?，我深深體會到了主人公桑地亞哥對于困境的堅守和積極向上的態(tài)度。即使他每次釣魚都遭遇失敗，甚至被嘲笑和孤立，他依然保持了對生活的熱愛和希望。這本小說告誡了我們，無論遭遇何種困境，我們都應(yīng)該堅持自己的理想和信念，勇敢面對挑戰(zhàn)。
總結(jié)：通過閱讀中外名著，我受益匪淺。這些名著不僅擁有精彩的故事，更具有深刻的思想和精湛的表達(dá)。它們啟迪了我的思考，教育了我的情操，傳承了文化，引發(fā)了共鳴，告誡了人生智慧。在今后的人生中，我將繼續(xù)閱讀和欣賞名著，不斷汲取智慧和靈感，成為一個更好的自己。
中外名著心得體會篇九
人類文明的發(fā)展，離不開各個時代的文學(xué)作品的影響。文學(xué)作品以其獨特的藝術(shù)魅力和深厚的思想底蘊(yùn)，使人們沉浸其中，感受其中蘊(yùn)含的智慧和情感。中外名著作為文學(xué)領(lǐng)域中的瑰寶，不僅承載著歷史的記憶，更為人們提供了具有永恒價值的感悟與啟迪。通過閱讀中外名著，我深深地感悟到了人性的復(fù)雜、人生的多變以及智慧的力量。
中外名著中，塑造了眾多充滿鮮活感的人物形象，這些形象深刻地展現(xiàn)了人性的復(fù)雜。比如中國古代名著《紅樓夢》中的賈寶玉，他既有貴族子弟的傲氣與奢靡，也有癡情的一面。在《傲慢與偏見》中，簡·奧斯汀通過刻畫伊麗莎白·班奈特的人物形象，展現(xiàn)了她的聰明與執(zhí)著，同時也揭示了人性的偏見與自以為是。這些形象讓我深刻認(rèn)識到人性是多樣且復(fù)雜的，不容忽視與簡單以對待。通過對這些人物形象的思考與對比，我也更好地理解了人性的多面性，讓我能夠更加包容與理解他人。
第二段：人生的多變與命運的轉(zhuǎn)折。
中外名著中的故事情節(jié)讓我審視了人生的多變與命運的轉(zhuǎn)折。中國古代四大名著之一的《西游記》中，孫悟空一路取經(jīng)，充滿了艱辛與困難，但他堅定的意志和勇氣使得他能夠克服一切困難，實現(xiàn)自己的目標(biāo)。在《傲慢與偏見》中，伊麗莎白·班奈特也經(jīng)歷了自己的成長過程，從最初對達(dá)西先生的偏見，到最終的真愛與婚姻，她通過一系列的轉(zhuǎn)變，認(rèn)識到了人生的變化與命運的轉(zhuǎn)折。這些故事深深地感動了我，讓我明白了每個人都會面臨各種各樣的挑戰(zhàn)，而真正重要的是我們對待這些挑戰(zhàn)的態(tài)度與勇氣。
第三段：智慧的力量與啟迪。
中外名著所蘊(yùn)含的智慧與思想，引領(lǐng)著讀者思考人生的意義與價值。中國古代名著《論語》中，孔子的言行給予了人們深思與啟迪，他的智慧和胸懷，讓我意識到一個人在面對困境和改變時需要保持冷靜與智慧。而在《霧都孤兒》中，狄更斯通過描寫孤兒奧立弗·特威斯特的遭遇，深刻地展現(xiàn)了社會的黑暗與不公，呼吁人們關(guān)注弱勢群體，喚醒了我對社會現(xiàn)象的關(guān)注。通過閱讀這些名著，我不僅汲取了智慧的力量，也明白了人文關(guān)懷的重要性。
第四段：多元文化的碰撞與交流。
中外名著作品承載著不同文化的思想和觀念。我通過閱讀中外名著，體會到了文化的多樣性。中國古代名著《紅樓夢》中體現(xiàn)了中國傳統(tǒng)文化的獨特魅力，而《傲慢與偏見》則展現(xiàn)了英國維多利亞時代的社會道德觀念。通過對比，我了解到了不同文化的差異與相似之處，深入地體驗到了文化的碰撞與交流所帶來的豐富與啟迪。
中外名著給予了我很多的思考與啟示，對我產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。通過閱讀名著，我學(xué)到了很多關(guān)于人性、人生和智慧的道理。它們讓我更好地了解了自己與他人，更加關(guān)注社會的不平等與不公，并激勵我積極面對人生的重大挑戰(zhàn)。名著是智慧的結(jié)晶，更是人類共同的財富，我希望通過不斷地閱讀和學(xué)習(xí)，能夠汲取更多的智慧與啟發(fā)，成為一個更加有修養(yǎng)和理解他人的人。同時，我也期待著將來的我能夠以自己的經(jīng)驗和智慧，為人類的文明進(jìn)步做出更大的貢獻(xiàn)。
正是通過中外名著的精神養(yǎng)分，我不斷地拓寬自己的視野，提升自己的修養(yǎng)。名著的魅力就像是一顆發(fā)光的明珠，在文學(xué)海洋中閃耀著獨特的光芒，同時也為我們指引著前進(jìn)的方向，引領(lǐng)著我們深入思考人生的意義與價值。閱讀中外名著是一次心靈的旅行，通過它們，我既開闊了眼界，也修養(yǎng)了情操，讓我更加堅定地追求真理與美好的人生。
中外名著心得體會篇十
中外名著代表著世界文學(xué)的巔峰之作，它們以獨特的視角和獨特的文學(xué)技法，為讀者展現(xiàn)了豐富的人性和社會現(xiàn)象。通過閱讀中外名著，我深刻體會到文學(xué)的力量與魅力。下面是我對中外名著的心得體會。
中外名著中所蘊(yùn)含的智慧是我最為傾倒的。比如《紅樓夢》中的賈府榮府宴，反映出貴族社會的虛榮和荒淫；《傲慢與偏見》中的達(dá)西和伊麗莎白的相遇，彰顯了人們對于貧富地位的偏見；《堂吉訶德》中的堂吉訶德不厭其煩地追求著一個不存在的理想境界，這些作品中角色的所言所行都充滿著智慧。通過閱讀中外名著，我明白了人性是復(fù)雜而多變的，人們在漫長的歷史中擁有各種目標(biāo)和理想，而一切的目標(biāo)和理想都源于人性的貪求和追逐。
中外名著之所以成為經(jīng)典，是因為它們能夠在故事和人物之外，帶給讀者更多的思考和啟示。比如《魯濱遜漂流記》中主人公魯濱遜被困孤島，生活在與世隔絕的環(huán)境中，通過不懈努力和自我拯救，最終幸存下來。這部作品向讀者傳達(dá)了對于人生困境的堅持和苦難中的積極向上；而《紅與黑》中的朱麗安·索瓦爾因為知識淵博不斷攀升社會地位，卻最終陷入道德困境。這些作品都揭示了人類的悲喜和掙扎，使我們思考人生的意義和價值。
無論是東方的《西游記》還是西方的《老人與?！?，中外名著都在表現(xiàn)方式上彰顯了藝術(shù)的多樣性。中國古代名著以優(yōu)美的語言和奇幻的情節(jié)為讀者營造了一個充滿詩意和不可思議的世界；而西方名著則更加講究個性化和抒情性，通過對心理活動的描寫和對人物形象的塑造，讓讀者深入地感受到作品的內(nèi)涵。中外名著都是巧奪天工的藝術(shù)品，它們以出色的敘事和緊湊的結(jié)構(gòu)帶給讀者震撼和感動。
中外名著在自己的時代中起到了重要的作用，更重要的是它們始終都能夠引起后人的關(guān)注和思考。一部作品能夠跨越時空，影響世世代代的讀者，正是因為它具有深遠(yuǎn)的時代意義?！?984》通過對虛構(gòu)的一個極權(quán)主義社會的描繪，提醒人們警惕權(quán)力的濫用；《鋼鐵是怎樣煉成的》通過男主人公保爾·柯察金的一生，反映了蘇聯(lián)社會主義建設(shè)時期的艱辛和犧牲。這些作品都是對于社會現(xiàn)象的觀察和思考，也是對于人類歷史的反思和審視。
總結(jié)。
中外名著的智慧、深度、藝術(shù)表現(xiàn)形式和時代意義，讓我至今對這些經(jīng)典之作還念念不忘。它們讓我思考人性的復(fù)雜和追求的本質(zhì)，也讓我觸摸到文學(xué)藝術(shù)的魅力和力量。無論是古代的《西游記》或是現(xiàn)代的《百年孤獨》，中外名著都值得我們珍惜和閱讀。通過對中外名著的學(xué)習(xí)，我明白了文學(xué)的價值和意義，更加明確了自己對于世界的認(rèn)知和對未來的期許。閱讀中外名著是我的心靈洗禮，是對自己的一次深刻思考和內(nèi)心探索的旅程。
中外名著心得體會篇十一
這是我完整地讀過第一篇現(xiàn)代詩文，也是第一次讀到冰心的作品，更是第一次讀到《繁星春水》這篇動人的大作，讀完之后，有一種從未有過的感覺忽然在我的腦子里晃動。
這篇文章是我國著名的文學(xué)家，我從小就聽說的名字——冰心寫的。在小的時候，家人天天跟我講冰心奶奶的故事，可是我一直都沒有機(jī)會看她的作品，那時的我還只懂得什么叫古詩，還不清楚現(xiàn)代詩的格律與古詩詞的韻律有什么區(qū)別。有一次，我偶然看到了《繁星春水》這篇文章，我才知道現(xiàn)代詩比古代詩更生動上口，給人的情趣更高。在不知不覺中我便迷上了現(xiàn)代詩。不信，您就聽我說一說《繁星春水》這篇文章吧！
我們先看一看這一段話：繁星閃爍著——深藍(lán)的空中，何曾聽得見他們的對話?
沉默中，微光里，他們深深的互相頌贊了。短短的幾句，卻勾勒了一幅清幽、明麗、自然和諧的圖畫。而且，作者的想象力是這樣的神奇美妙，那冷冷的夜空中無情感的星星尚能互相贊頌，作者十分含蓄地抒發(fā)了自己對“人類之愛”的追求。你們看一句這么短的詩，可以體現(xiàn)出一種這么偉大的精神，想必冰心奶奶在寫時，必定苦心思考了一番。這還不算什么呢，你們再看這幾句：
母親啊！天上的風(fēng)雨來了，鳥兒躲到他的巢里；心中的風(fēng)雨來了，我只躲到你的懷里。寥寥幾句，贊揚了最崇高、最無私的母愛。她熱誠贊美母愛。對母親表示了由衷的感激之情。整體聯(lián)想自然，讀來委婉柔和。
在《春水》中，有那么一段令我久久不能忘懷?！按簭奈⒕G的小草里和青年說：‘我的光照臨著你了，從枯冷的環(huán)境中創(chuàng)造你有生命的人格罷！’”詩人以擬人的手法，告訴人們革命勝利的曙光已經(jīng)來臨，人們應(yīng)該熱情地去迎接未來的美好的生活，創(chuàng)立自己輝煌的人生。這也是詩人革命樂觀，熱情精神的寫照。
總之，我覺得冰心奶奶的詩是在茫茫夜空中閃耀著晶瑩亮澤的星星，是散落在忘河之濱的點點小花，永遠(yuǎn)散發(fā)出沁人的馨香。
《繁星春水》這篇作品給我的汽笛很大，她告訴我人類對愛的追求，告訴我母愛的偉大，告訴我要樂觀地對待人生……這些使我冰心奶奶這種偉大的精神和善良的品性所折服。
《繁星春水》這本書是我頭一次接觸，看慣了白話文的我，一下子來看詩集，就覺得有點不適應(yīng)，不過也別有一番滋味。
翻開書，首篇導(dǎo)讀便吸引了我。講到冰心是如何創(chuàng)作詩集，從小到長大，充分體現(xiàn)了冰心在寫作方面的天賦。
她的詩主要以母愛，童真，自然著稱。從《繁星》中“童年呵，是夢中的真，是真中的夢，是回憶時含淚的微笑。”可想而知，冰心的童年充滿著夢，充滿著童稚的幻想?！靶〉艿芎?，……靈魂深處的孩子呵?！备忈尡呐c兄弟姐妹之間那不可言喻的深情厚誼。這些是冰心充滿童稚的渴望與幸福。
她后來出洋留學(xué)，一去便是多年，她便通過筆來敘述自己的思念，迫切希望能夠早點回家。她幻想著與母親見面，幻想著回家，她很快樂。但是一旦沒了幻想，那么她就會變得更加的失落與失望。背井離鄉(xiāng)，又離開了至愛的母親，怎會沒有思鄉(xiāng)之情呢?“故鄉(xiāng)的波浪呵！你那飛濺的浪花，從前是怎么一滴滴的敲我的盤石，現(xiàn)在也怎么一滴滴的敲我的心弦?！蹦遣ɡ瞬粩嗟呐拇虬?，我無動于衷，可是一旦離開了家鄉(xiāng)。那一滴滴的波浪，無不在觸動我內(nèi)心的一根快要繃斷的弦，思鄉(xiāng)的弦。的確，世上只有媽媽好，母愛的愛是最偉大，母親的愛是最純潔。
冰心的短詩，給了我萬千的感慨。她的詩不含絲毫的虛偽，全是出自內(nèi)心的真實感受，能夠感人至深，也可見冰心的童年幻想中度過的，她的幻想是那么美，那么引人入勝，那么富有童趣。但，她那深深的母愛，思母心切是我們所不能企及的。母愛是那么圣潔，它是世界上任何一種愛，所不能企及的。冰心是母愛的代名詞，通過冰心我讀懂了母愛。
此時的我，心潮澎湃，無法平靜，萬千感受，無法溢于言表。
來源：網(wǎng)絡(luò)整理免責(zé)聲明：本文僅限學(xué)習(xí)分享，如產(chǎn)生版權(quán)問題，請聯(lián)系我們及時刪除。
content_2();。
中外名著心得體會篇十二
寒假里，我讀了許多本書。其中我最喜歡的就是《水滸傳》了。這本書的作者是明代的施耐庵。這本書的情節(jié)跌宕起伏、引人入勝，不愧為中國四大名著之一。
這本書主要記述了北宋時期農(nóng)民大起義，其中有108位英雄人物形象。小說生動地描寫了人民群眾反抗壓迫的行為，充分概括了當(dāng)時不同階層的人們從覺醒到反抗的斗爭道路。
令我印象最深刻的就是第五章的花和尚倒拔垂楊柳了。故事的內(nèi)容大概是這樣的︰花和尚犯戒被罰到菜園里看地。有一群潑皮見魯智深初來乍到，仗著自己人多就想欺負(fù)他，對他進(jìn)行挑釁，而他們卻不知眼前這位大漢是功夫高手。魯智深為了懲戒這群潑皮，就把兩位頭目踢進(jìn)了糞坑。眾潑皮見魯智深武功高強(qiáng)，心里十分佩服，就買下酒菜想與他喝一杯。他們商量了一下，湊了些錢，買了10瓶酒，殺了一頭豬，宴請魯智深。眾人吃的正盡興，突然，魯智深聽見樹上的烏鴉窩里有一只烏鴉在叫，就覺得是不好的兆頭，眾人就忙去搬梯子，找竹竿，想把烏鴉窩給捅掉。這時魯智深說：“不必了，我用一雙手就能把樹給推倒?！睆拇艘院螅姖娖ざ挤浅Ｅ宸斨巧?，每天都拿酒給他喝。
這就是婦孺皆知的《水滸傳》里的一個小故事。
中外名著心得體會篇十三
近年來，中外文學(xué)作品的互相交流日益頻繁，我們讀到的中外名著逐漸增多。通過閱讀中外名著，我深感其中蘊(yùn)含的智慧和情感的韻味。下面，我將結(jié)合個人閱讀經(jīng)歷，以五段式的形式，分享我在讀中外名著時的心得體會。
首先，中外名著帶給我對人性的思考?！都t樓夢》是中國四大名著之一，以它為例，它展現(xiàn)了人性的光輝和黑暗，讓我看到了人性中的善惡、美丑。寶玉的敏感和善良，黛玉的執(zhí)著和敢愛敢恨，在他們身上，我們可以看到各種情感的碰撞和內(nèi)心世界的曲折。而在外國名著如《麥田里的守望者》中，主人公霍爾頓的叛逆和迷茫也讓我深思，每個人或多或少都會在成長的道路上經(jīng)歷一些爭執(zhí)和掙扎，而我們要做的就是通過體驗，逐漸認(rèn)識自己，找到自己的人生方向。
其次，中外名著給我?guī)砹藢ι鐣F(xiàn)象的思考。閱讀名著過程中，我常常會關(guān)注到作品中所展現(xiàn)的社會背景和社會現(xiàn)象。例如，《蘇菲的世界》中，蘇菲對世界的探索和思考引發(fā)了我對哲學(xué)問題的興趣，而這些問題又牽扯到社會和人類的發(fā)展。同樣，《1984》這部反烏托邦小說，通過對虛構(gòu)世界的描寫，揭示了權(quán)力和統(tǒng)治的惡果，引發(fā)了人們對現(xiàn)實社會的反思。這些名著通過對社會現(xiàn)象的描寫，讓我們對社會有了更加深刻的認(rèn)識，也能夠引發(fā)我們對社會問題的關(guān)注和思考。
第三，中外名著讓我感受到了文學(xué)的力量。中外名著中的語言和文字藝術(shù)給我很大的觸動。在《平凡的世界》中，路遙以平淡細(xì)膩的文字，展現(xiàn)了農(nóng)村人民的生活和夢想，讓我感受到了文學(xué)的溫暖和力量。同樣，《傲慢與偏見》這部英國著名小說中，簡·奧斯丁用優(yōu)雅而流暢的文字，展現(xiàn)了那個時代社會的人物和風(fēng)貌。這些經(jīng)典名著都以不同的方式使我感受到了文學(xué)的魅力，讓我在閱讀中獲得了愉悅的精神享受。
第四，中外名著給我?guī)砹宋幕呐鲎才c交融。不同國家和地區(qū)的名著，反映了不同的歷史、文化和價值觀。通過閱讀中外名著，我可以更好地了解和體驗不同文化背景下的人生觀、價值觀和思維方式。我曾閱讀過由不同國家著名作家創(chuàng)作的小說，包括中國文學(xué)巨匠魯迅的《狂人日記》和法國文學(xué)家圣-?？颂K佩里的《小王子》等。通過讀這些作品，我體會到了東西方文化的異同，也更加欣賞到了文化的多樣性和豐富性。
最后，中外名著給我?guī)砹怂急娴臉啡?。在閱讀名著的過程中，我時常被作者的深思熟慮、靈感迸發(fā)和觀點獨到所吸引。例如，《金瓶梅》這部中國古代小說，通過對社會人情世故的描寫，引發(fā)了我對人性和道德的思考。而在外國名著中，《百年孤獨》則以其超現(xiàn)實和寓言的方式，帶給我了對生命和宿命的思考，引發(fā)了不少有趣的討論。通過對這些作品的思辨和思考，我獲得了一種樂趣和滿足，也對人生有了更深的認(rèn)識。
總之，中外名著以其獨特的魅力，讓我從不同的角度和層面來認(rèn)識世界和人生。通過閱讀名著，我不僅受到了智慧的熏陶和情感的洗禮，也使我更加關(guān)注社會現(xiàn)象和思辨問題，體會到了文學(xué)的力量和文化的交融。閱讀中外名著是一種享受，也是一種心靈的洗禮。我相信，在未來的日子里，我會持續(xù)不斷地閱讀中外名著，從中汲取精神的營養(yǎng)，感悟人生的真諦。
中外名著心得體會篇十四
在高中階段，我們學(xué)校要求我們閱讀和寫作關(guān)于中外文學(xué)作品的文章。通過這些閱讀和文學(xué)作品活動，我對于中外名著書籍的理解和認(rèn)識有了更深層次的看法。
在我讀完《圍城》這部中文現(xiàn)代小說之后，我的思維受到了很大的啟示。在這個小說中，作者以一種幽默的方式來講述人們的生活。書中涉及了很多社交問題，也講述了城市里各種人物的人生經(jīng)歷。我對于人們的思考方式和行為方式有了新的考慮和思考。這個小說讓我了解了大城市中的人們可能會面臨的問題，以及他們所面臨的困境。同時，閱讀此書引發(fā)的思維對我實現(xiàn)自我決策和同時有針對性地了解困難背后的原因也有很大裨益。
通過閱讀英文小說，我也收獲很大。其中，我以最大的興趣閱讀了美國大文學(xué)家海明威的小說，包括《老人與?！泛汀短栒粘Ｉ稹?。我很喜歡其中的氛圍和情節(jié)。這些書很少使用華麗的語言或繁瑣的長句，但是它們卻具有廣泛的文化底蘊(yùn)和非常有內(nèi)涵的語言風(fēng)格。它們講述了人們生命中的不同階段，包括生命初期的熱情和中年時期的平靜，以及晚年的規(guī)矩。盡管這些小說被視作傳統(tǒng)虛構(gòu)作品，但是卻深刻的揭露了人生中的豐富內(nèi)容和多樣性。
而當(dāng)我讀到《東方快車謀殺案》這個偵探小說時，我發(fā)現(xiàn)我對于讀者的目的和行為方式有了新的理解。這個文學(xué)作品中的調(diào)查和解決問題的技巧讓我了解了偵探小說文學(xué)和其它國家背景，例如諾?？丝?，一個小英格蘭城市，以及百慕大三角。偵探小說呈現(xiàn)給讀者的是整個人和自然壯觀的景象，同時展示了人類的天性，以及第一手有關(guān)這顆星球上重要事件的刺激和細(xì)節(jié)。
總之，我喜歡中外名著書籍中那些情感強(qiáng)烈和非常有內(nèi)涵的作品。這些書籍引領(lǐng)我透視和認(rèn)識世界，并將我從當(dāng)下和過去的人生經(jīng)歷中獲得啟示和知識。同時，它們讓我理解人類思考和行為的多樣性和復(fù)雜性，以及文學(xué)創(chuàng)作和過去歷史背景的聯(lián)系。
中外名著心得體會篇十五
中外名著是人類文明的瑰寶，它們記錄了人類智慧的結(jié)晶，傳遞著人類的智慧和情感。我在閱讀中外名著的過程中受益匪淺，獲得了不少心得和體會。通過觀察，我發(fā)現(xiàn)中外名著在文化背景、觀念體系和人性描繪上存在著某種差異，這也使得我對人類文明的多樣性有了更深刻的認(rèn)識。
第二段：中外名著的文化背景。
中外名著的文化背景是其獨特之處之一。中國古代的《紅樓夢》和西班牙的《堂吉訶德》都以農(nóng)村為背景，但由于文化背景的差異，兩者呈現(xiàn)出截然不同的色彩。《紅樓夢》中的賈府代表了中國古代傳統(tǒng)家族制度的繁榮和衰敗，而《堂吉訶德》則以騎士的形象展示了西班牙封建社會的榮耀與幻滅。通過比較中外名著的文化背景，我深刻感受到不同文化對作品的影響，也意識到人類文明的多樣性與豐富性。
中外名著的觀念體系也存在差異?！墩撜Z》中的儒家思想強(qiáng)調(diào)個體的道德修養(yǎng)和社會秩序，而《奧賽羅》中的莎士比亞則關(guān)注人的復(fù)雜心理和欲望。通過閱讀這些名著，我對不同文化背景下的人們對于道德、倫理和思考方式的差異有了更深入的理解。這些不同的觀念體系讓我明白了文化差異所導(dǎo)致的人們對于世界的認(rèn)知差異，也為我拓寬了思維的邊界。
第四段：中外名著的人性描繪。
中外名著對于人性的描繪也是各有特色的。中國古代的《西游記》和美國的《了不起的蓋茨比》都展現(xiàn)了人性中的貪婪和追求?！段饔斡洝分械娜宋锝?jīng)歷了一系列的磨難和考驗，最終實現(xiàn)了心靈的升華，而《了不起的蓋茨比》揭示了人類的欲望與虛榮的沖動。通過觀察中外名著對人性的描繪，我認(rèn)識到了人性的復(fù)雜性和多樣性，也對人類的命運和人性的價值有了更深刻的認(rèn)識。
第五段：結(jié)語。
中外名著的觀察讓我更深入地了解了世界各地的人類文明。通過比較中外名著的文化背景、觀念體系和人性描繪，我認(rèn)識到了人文多樣性和智慧的豐盈。中外名著之間的差異使我更加尊重不同文化的存在，在尊重和理解中不斷拓展自己的眼界。我相信，只有不斷地學(xué)習(xí)并包容不同的文化，我們才能擁有更豐富的人生體驗，并為人類的和諧發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
總結(jié)：
通過觀察中外名著，我們可以從不同的角度了解不同的文化背景、觀念體系和人性描繪，增加了對人類文明多樣性的認(rèn)識。這些觀察讓我們能更好地欣賞和理解中外名著，也在我們的思想和心靈世界上帶來了積極的影響。讀萬卷書，行萬里路，只有通過廣泛的接觸和交流，我們才能在不同的文化中找到共同點，并為人類的進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。
中外名著心得體會篇十六
在讀過很多名著書籍后，我深深體會到這些經(jīng)典著作所帶給我的心靈震撼和思想啟迪。這些作品不僅是文化和歷史的代表，更是具有深刻的人性思考和道德價值的典范。
其中《紅樓夢》這部中國古代巨著，深入探討了人性的弱點與罪惡，在表現(xiàn)人物形象和情節(jié)發(fā)展的過程中，傳達(dá)了對生命和時間的敬畏，對人生悲劇的思考，以及對傳統(tǒng)文化的繼承和創(chuàng)新。
而且在中外古典名著也有很多相似之處，比如《尤利西斯》與《西游記》這兩部著作，或許在主題上看起來有些相差甚遠(yuǎn)，但在思想方面都極具震撼力。前者探討了人類文明的發(fā)展，后者描寫了人類幸福的追求，而兩者都在思考人類文明和文化的要素。
當(dāng)然，世界名著也有很多性格鮮明的代表，比如莎士比亞的戲劇、居里夫人的傳記、毛姆的小說等，這些都是具有深遠(yuǎn)影響力的人性、哲學(xué)和藝術(shù)表現(xiàn)。
總之，我們不僅需要了解中外名著書籍的典故和故事情節(jié)，更重要的是要認(rèn)真品味其中的思想內(nèi)涵和人生哲理，這有助于我們更加全面深刻地認(rèn)識世界和生活，更加客觀公正地評價和處理社會現(xiàn)實。
中外名著心得體會篇十七
在這個信息爆炸的時代，我們可以輕易地拿到大量的電子書和紙質(zhì)書籍。而其中，很多是中外名著書籍。在閱讀這些書籍的過程中，我們不僅能夠得到智慧、歷史和文化的沉淀，還能夠從中汲取到生活的智慧。下面是我讀過的一些中外名著書籍的心得體會。
《紅樓夢》是我最喜歡的一本書，其中的主要人物都受到中國文化的熏陶，她們的生活和情感都深深地反映出中國傳統(tǒng)文化中的倫理道德、家庭美德、精神世界和生活哲學(xué)。這本書對我產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響，我學(xué)到了很多徹骨的道理，比如說人生的末路往往是非黑即白，糊涂打住，不要把自己逼得太緊。
《哈利波特》是一本極富想象力和創(chuàng)造力的魔幻小說。隨著哈利波特的成長，他在每一個關(guān)卡里都面臨著不同的挑戰(zhàn)，但他從來沒有放棄過自己的信仰和勇氣，在困難面前堅持不懈，最終戰(zhàn)勝了所有的敵人。這本書告訴了我，只要保持著對成功的信仰和勇氣，我們就能夠征服一切困難。
《麥田里的守望者》是一本探討青春期的成長、個性與自我重新認(rèn)知的的成名小說，書中主人公霍爾頓從小到大與周圍的一切都格格不入，看透了所有虛偽、偽裝的面具，因此認(rèn)為整個世界都是假的。直到一次意外的經(jīng)歷使他料到自已的歸宿前，才意識到自己原來也是一個假裝外表的人。這本書讓我領(lǐng)悟到：我們都在假裝，沒有一個不假裝，但假裝是一種生活的必要，我們因為假裝而仍然堅持著生活。
《老人與?！肥且槐久枥L人對自然恐敬、勇氣與希望與戰(zhàn)斗的小說。在相隔大洋的海岸兩端，古巴老漁夫桑提亞哥捕魚了三十幾年，接連一次又一次地遭遇敗極、鯊魚搶食他的船貨，但他始終堅韌不拔，不怕困難，打敗了鯊魚，保住了自己所剩的小船，進(jìn)而用那返老還童般的鮭魚，在勞動和智慧的雙重驅(qū)使下獲得了最終的勝利。這本書告訴我：在最困難的時候，我們應(yīng)該堅持信念，不懈努力，就會有不錯的結(jié)果。
《了不起的蓋茨比》是一本富有啟發(fā)性和階級對抗的小說。在1925年的美國，貴族社會和平民社會之間的鴻溝愈加絕對，很多人沒有看到改變自己命運的機(jī)會，但這并沒有阻止蓋茨比重新塑造了自己，從一個平民成為一個巨富。這本書告訴我，只要心中有夢想，就要持之以恒地追求，不斷地尋找機(jī)會，創(chuàng)造自己的幸福人生。
總的來說，中外名著書籍是我們文化積淀的一個重要組成，她們中的經(jīng)典不僅有助于我們的思想修養(yǎng)，還有助于我們的生活方式。我們應(yīng)該經(jīng)常閱讀這些書籍，吸取其中的精華，刻刻銘記各自的心得體會，進(jìn)而用這些經(jīng)驗和智慧來指導(dǎo)我們的人生旅程。
中外名著心得體會篇十八
近日，本人讀完一本經(jīng)典名著《紅樓夢》，在閱讀過程中，自己也有所體會和感受。今天，就讓我來談?wù)勎业男牡皿w會吧。
第一段：從閱讀中感受到《紅樓夢》的千姿百態(tài)。
《紅樓夢》講述了賈家大院的起衰落，和賈寶玉、林黛玉等人的愛情悲劇。每個人物形象都栩栩如生，許多情節(jié)令人記憶深刻。而最讓我印象深刻的是閱讀過程中所感受到的千姿百態(tài)。在書中，有生動的閑話家常，有惡毒的冷嘲熱諷，也有深刻的哲理語言。作者曹雪芹將巨大的人性放在了所有人物之上，使這本書總是讓讀者感到驚喜，讓人無法確定百年前的中國是否真如書中描繪的那樣。
第二段：美好的詩意讓人陶醉。
《紅樓夢》無論是敘述態(tài)度還是語言藝術(shù)，都頗具特色。通過文字的描繪，讀者可以感受到書中的風(fēng)景和情感的魅力。尤其是詩意的描寫，常常讓我為之陶醉，感覺仿佛置身于書中所描繪的世界。例如書中黛玉的詩，天真浪漫。脫離了書中的情境，它依然是充滿魅力的一首詩。《紅樓夢》中詩詞歌賦的大量使用，為這本書增加了無限的文學(xué)藝術(shù)魅力。
第三段：復(fù)雜的命運和表示愛的方式。
《紅樓夢》讓我最為深入感受到的便是對命運和愛情的深刻考慮。書中所描繪的命運是十分復(fù)雜的，每個人物的命運都有著紛繁復(fù)雜的關(guān)聯(lián)。尤其是對愛情的描寫，不僅僅是傳統(tǒng)的愛情，更多的是用多種方式來表達(dá)對人物的情感。例如，林黛玉心中對斗草的感慨，對寶玉的表達(dá)等等。這種多種方式的表達(dá)，使本書的情感表現(xiàn)更為復(fù)雜、豐富。
第四段：社會與人性的特點。
《紅樓夢》中人性呈現(xiàn)了非常豐富的毛細(xì)血管，每一種人性都如切開一個泉眼，又是一番美妙景象，世間人的好與壞、冷靜與熱情、勇氣與懦弱、追求與放棄，人性之壯之美之丑之怨之憶之喜之哀之恨之等等都在這本書中得到細(xì)致的描述，背后除了我們可能得到啟示之外，也讓我們了解了歷史進(jìn)程中的種種社會問題。
第五段：成全與否決。
《紅樓夢》所展示的顯然是一個完整復(fù)雜的世界，其細(xì)節(jié)非常清楚而完整，要是我們準(zhǔn)確還原，我們就能看到世界上所有人物的歷程、關(guān)聯(lián)、質(zhì)樸，符合情理一切發(fā)生的原因，正是這樣一個有機(jī)的世界讓人感到震撼。然而事實告訴我們，那世界上任何一個人也不是真正的活生生的，他們不是在現(xiàn)實生活中走著、吟唱著、孩童著，他們沒有流著血的疼痛與開心、失喜失笑、失望失信，他們只是《紅樓夢》中的人物，或者換言之，他們只是紙頁上的字，只是被創(chuàng)作者托起的文學(xué)象征，他們只是“文字的化身”，只是被創(chuàng)作者所設(shè)想“要不是那一串女兒香，他煙火里的塵緣可解？”。他們在芳草地上仙去了，歸人世間都不曾留下遺書，表情更不曾投放給我們。
綜上所述，《紅樓夢》是一本細(xì)思量并看過的好書，區(qū)別于一般的好書，它的魅力還在于書中表現(xiàn)出來的各種元素的彌散式地印在讀者腦海、心里，甚至是人生上。書中充斥著人性之美之丑之怨之憶之喜之哀之恨之等等細(xì)節(jié)，也喚醒讀者對歷史進(jìn)程中的種種社會問題的思考。同時，也能激發(fā)我們對生活的思考，對社會的警醒和敬畏之意。從這個角度來看，閱讀《紅樓夢》絕對是值得我們?nèi)プ龅摹?BR> 中外名著心得體會篇十九
作為文學(xué)的瑰寶，中外名著深深影響著人們的思想和文化觀念。通過閱讀這些經(jīng)典之作，我深刻感受到它們的智慧和深度。下面我將分享一些我對中外名著的心得體會。
首先，中外名著傳達(dá)給我最深刻的體會之一是人性的復(fù)雜性。在文學(xué)中，人物形象的多樣性充分展現(xiàn)了人性的各個層面。例如，中國古代的《紅樓夢》中的賈寶玉，既有著對美的狂熱追求，又在富貴中感到虛無，最終悲涼地離去。而美國文學(xué)家馬克·吐溫的《哈克貝利·費恩歷險記》中的主人公哈克貝利則通過逃離社會束縛，展現(xiàn)了他天真而叛逆的一面。這些不同的人物性格勾勒出了一個更加真實、多樣的人性世界。
其次，中外名著對社會問題的揭示給我留下了深刻印象。在許多文學(xué)作品中，作家通過描述社會現(xiàn)象和人物命運來傳達(dá)對社會問題的關(guān)注。例如，中國現(xiàn)代文學(xué)家魯迅的作品《狂人日記》中，通過瘋狂的主人公許鐵根的視角，揭示了社會的虛偽和麻木。而英國作家查爾斯·狄更斯的《霧都孤兒》則揭示了貧富懸殊和社會不公的問題。這些作品讓我深切認(rèn)識到文學(xué)的力量，它不僅可以帶給人們藝術(shù)的享受，還可以引發(fā)社會思考和改變。
第三，中外名著給我?guī)砹藢θ松乃伎?。名著作家們通過他們的作品，探索了人生的意義和價值。例如，英國作家威廉·莎士比亞的戲劇作品《哈姆雷特》中的主人公哈姆雷特，猶豫不決的性格和對死亡的思考，引發(fā)了我對人生意義和死亡的深思。而中國作家魯迅的小說《阿Q正傳》中的主人公阿Q則展示了自負(fù)和自卑交織的人生態(tài)度。這樣的作品讓我不僅享受文學(xué)的藝術(shù)魅力，還給我?guī)砹藢θ松乃妓骱蛦l(fā)。
接下來，中外名著也向我展示了時代變遷和歷史場景。許多經(jīng)典著作描述了特定時期背景下的人物生活和社會變遷。例如，中國古代的《西游記》通過描寫唐朝僧人玄奘和他的弟子們的歷險，展現(xiàn)了古代中國的風(fēng)貌和景觀。而法國作家維克多·雨果的《巴黎圣母院》則通過描述15世紀(jì)巴黎的故事，再現(xiàn)了當(dāng)時的社會風(fēng)貌和宗教文化。這些作品讓我通過文學(xué)了解了不同的歷史時期，并且深刻明白各個時代的背景對于人們的思想和行為有著深遠(yuǎn)的影響。
最后，中外名著激發(fā)了我對深層次文化的興趣和理解。不同國家和文化背景的作品展示了各自的價值觀和思想體系。通過閱讀這些作品，我能夠更好地了解和欣賞不同文化的獨特之處。例如，中國古代經(jīng)典《水滸傳》中對忠誠、義氣的歌頌，讓我感受到了中國傳統(tǒng)文化中的價值觀念。而美國作家弗朗西斯·斯科特·菲茨杰拉德的作品《了不起的蓋茨比》則揭示了美國夢的空洞和虛幻。這樣的作品讓我對不同文化的獨特價值和意義有了更深的理解。
通過對中外名著的閱讀，我獲得了人性的洞察、對社會問題的關(guān)注、對人生的思考、對歷史的理解，以及對多樣文化的欣賞。這些心得體會使我更加開闊了眼界，加深了人生體驗，也讓我進(jìn)一步明白了文學(xué)在人們生活中的重要性。我相信，通過不斷地閱讀和思考，我將會獲取更多中外名著帶給我的智慧和啟示。
中外名著心得體會篇一
“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄……”每當(dāng)我讀到這首豪情萬丈《赤壁懷古》詞時，一個個精彩的三國故事便浮現(xiàn)在腦海中。
在書中，為了追求屬于自己的無限榮光。無論是誰，無論在哪里，無論在什么時候，都離不開兩個東西：一個是智慧，另一個是勇氣，我們在生活和學(xué)習(xí)中也要智慧和勇氣，現(xiàn)實是沒有光的舞臺，我們也同樣需要勇氣和智慧進(jìn)行博弈戰(zhàn)場。
每到周末，我就會和爺爺一起下棋，我先用一個“炮”牽制住了爺爺?shù)闹髁Α败嚒焙汀榜R”。接著起“馬”過河，準(zhǔn)備襲擊爺爺，可我那點小伎倆是瞞不過“年老成精”的爺爺。他一提“車”就把“馬”掐在手里?！鞍パ健蔽疫z憾地說道，我焦急地想：完了完了敵強(qiáng)我弱，敵眾我寡，我必輸無疑。
可我并不甘認(rèn)輸，我仔細(xì)的觀察了一下局勢，若有所思地想：爺爺?shù)拇筌娨恢痹谕馀桑烙鶟u漸變少，我眼前一亮，如今，我是不是可以效仿曹操在官渡之戰(zhàn)的做法，這樣一琢磨，我頓時信心。
拿定主意，我上了一匹“馬”，將另一匹“馬”大方的送給了爺爺。提起“車”把爺爺?shù)能囈_了，我的“馬”瞅準(zhǔn)時機(jī)，一躍上前，大喝一聲“將軍”，就這樣把爺爺?shù)摹皩ⅰ壁s了出來。這時爺爺才發(fā)現(xiàn)自己中了計，近前一將-驕傲輕敵的外公被我打敗了。我暗自欣喜，好在我讀了《三國演義》。
《三國演義》告訴我們：只有“膽”也只是匹夫之勇;只有“識”也只是紙上談兵。作為青少年，時代的接班人，我們應(yīng)該做到有膽有識。這樣才能乘風(fēng)破浪，繼往開來;實現(xiàn)遠(yuǎn)大理想，追求無限榮光。
我本身是個不怎么喜歡歷史的人，我不喜歡那些零碎的年代，難記的名字和影響，但當(dāng)我翻來《明朝那些事兒》的時候，我對歷史產(chǎn)生了新的認(rèn)識。
我看到《明朝那些事兒》第二部，主要講了“靖難之役”后的事情。靖難之役后，朱棣做了皇帝開始了他輝煌的一聲，使大明變成了一個富強(qiáng)的帝國，一個佇立在世界民族之巔的龐然大物。里面的人物，有忠臣，有小人，有帝王，有平民，讓我真切的感受到這不只是書中描寫的人物，而是真實存在的，有肉有血，栩栩如生的人，就像他真的在我眼前浮現(xiàn)。有朱棣的殘忍毒辣有朱高熾的忠厚老實。
既有鄭和下西洋的壯舉，又有南下討平安南的偉烈。明朝經(jīng)歷了朱棣的造反，社會的穩(wěn)定，“仁宣之治”后的動蕩。這些事件和人物都精彩無比。
最讓我有感觸的是朱祁鎮(zhèn)，他在土木堡被敵軍也先活捉，后被喜寧陷害。經(jīng)歷了蒙古大漠的風(fēng)沙，險死屠刀之下，被喜寧的詭計算計,他被當(dāng)做傀儡，用來向大明要贖金，前前后后經(jīng)歷了九死一生，卻還是堅強(qiáng)的活著。后來雖然被救回來，卻被他的弟弟朱祁鈺視為眼中釘肉中刺，讓他回來了以后就處于被囚禁的地位。但他卻很滿足，他帶著急促的步伐向南宮走去，當(dāng)他打開大門的時候，他就是世界上最幸福的人!她的夫人看不清來人，因為在漫長的等待歲月中，她已經(jīng)哭瞎了自己的眼睛，當(dāng)一切浮華散盡的時候，她還會在這兒等著他，此情可流轉(zhuǎn)，千載永不渝。
朱祁鎮(zhèn)這一生，從御駕親征的威風(fēng)到被俘，被親人拋棄的落魄，再到復(fù)位時的感慨。一切就像是沒有發(fā)生一樣，似乎他的人生若只如初見，而其中的辛酸，又那是常人可以體會的?由于父親朱瞻基的早亡，年僅九歲的他便登上這個寶座。說起朱祁鎮(zhèn)，也許有點人會對他恨之入骨，但我認(rèn)為他雖不是一個明君，卻是一個好人。
另一個真正讓我佩服的人是著名忠臣于謙，在“京城保衛(wèi)戰(zhàn)”中力挽狂瀾，挽救了明帝國。當(dāng)他保衛(wèi)京城的時候，這是一場不能失敗的戰(zhàn)爭，如果失敗，北方半壁江山必然不保，于謙輸不起，大明也輸不起。我仿佛看到了他挺驕的背影，不屈的脊骨和視死如歸的決心。這一幕幕的畫面在我眼前回放。
歷史不是殘臺斷瓦，不是古廟荒冢，也不是發(fā)黃的書卷，而是掛在人心的一面鏡子，讓我們看透歷史長河，吸取教訓(xùn)。歷史不是你想的那么枯燥，歷史原來真的很精彩。
“當(dāng)你不去旅行，不去冒險，不去拼一份獎學(xué)金，不過沒試過的生活，整天掛著qq，刷著微博，逛著淘寶，玩著網(wǎng)游。干著我80歲都能做的事，你要青春干嘛?”這是摘自書中的一段話。
當(dāng)我看到這句話的時候，我像看到了自己。所以我也十分想知道你是否被喚醒，喚醒你那顆沉寂已久的上進(jìn)心?而花開花落，恰同學(xué)少年，你卻在學(xué)習(xí)能力最強(qiáng)的時候選擇了虛度光陰，選擇了混沌度日，選擇了在還吃苦的年紀(jì)去選擇安逸。
自是年少，卻韶華傾負(fù)，再無少年之時。你錯過了人生最難得的吃苦年紀(jì)，也就失去了難得的吃苦經(jīng)歷。自然對生活的理解和感悟就會淺薄，以后就會吃很多的苦。
那么，什么是吃苦呢?不是今天你學(xué)到深夜，然后就覺得自己疲憊不堪，覺得自己在吃苦了，也不是你堅持一天都認(rèn)真學(xué)習(xí)，你就覺得自己在努力的吃苦，能吃苦了。
可是，自己心里心里清楚，現(xiàn)在的自己好比一個鐘，就壞在那里了，每天都只做一件事。那就是什么都不做，那么我希望你能清楚一件事:現(xiàn)在的你正處于人生的陰影里，但是這個陰影也是你人生的一部分，你若要完整，那么你就必須走出來。
當(dāng)你以為自己在吃苦，能吃苦的時候，請你看看那些透支身體依舊食不果腹的勞動者，或者，你可以在凌晨三點空無一人，萬籟俱寂的街道上，看看那些辛苦的環(huán)衛(wèi)工人，你就不會覺得自己在吃苦了。
你晚上學(xué)到11點，有人學(xué)到1點，你6點起床，有人5點就在教室背書了，你數(shù)學(xué)考140沾沾自喜，有人考149還默默流淚。你付出雙倍努力有人付出四倍努力，所以別總是說自己在吃苦。
想放棄的時候，想想那些睡得比你晚起的比你早，比你聰明學(xué)習(xí)卻比你努力的人。
你一直以來所向往的遠(yuǎn)方。只要你努力，不放棄，不拋棄，做堅韌上進(jìn)的自己。記住，喜歡的東西很貴，要去的遠(yuǎn)方很遠(yuǎn)。別在該吃苦的年紀(jì)選擇安逸。
而另一則對我觸動頗深的故事就是“抓住今天”，主人公愛德華。依文斯是個非常不幸的人。小時后家里條件差，失去了讀書的機(jī)會，所以只能靠賣報紙，做雜貨店員或助理圖書管理員來維持生活。許多年后，好不容易有了自己的事業(yè)，卻又經(jīng)歷了因朋友負(fù)債，銀行倒閉，接著破產(chǎn)等所有的倒霉事兒。這沉重的打擊讓他一病不起，并讓所有的醫(yī)生無法醫(yī)治。本來他是寫好遺囑等死的，卻又因此豁然開朗，“反正也要死了，不如想些快樂的事情吧?！彼贿叞参孔约海贿吇貞浽?jīng)快樂的時光。日子一天天過去，他不但沒死，反而好了起來，恢復(fù)到和正常人一樣，所以他不再去想以前的失敗，也不再擔(dān)心明天的打擊，一門心思的做事，結(jié)果事業(yè)迅速發(fā)展起來。那么，這個故事告訴我們：沒有人能改變昨天的事實，也沒有人能預(yù)料明天的情況，但是今天卻是誰都能抓住的。努力抓住每一個今天，我們的一生才能活得精彩!
其實書中的每一個故事我都非常喜歡，朗朗上口，耐人尋味，常讀常新。讀完這本書，讓我幼小的心靈感受到世間的美與力量，讓我的頭腦得到了智慧的啟迪，其中的道理定會讓我受益終身!
昨天，我們學(xué)了《釣魚的啟示》這篇文章，它讓我深受啟發(fā)，我懂得了道德認(rèn)識是很簡單的，是很容易判斷一件事情的是與否，但是實踐起來卻很難的道理。
這篇文章的主要內(nèi)容是“我”釣到了一條大鱸魚，因為沒有到達(dá)開放時間，父親命令我把鱸魚放回湖中。三十四年過去了，每當(dāng)“我”面臨道德抉擇的時候，總會想起父親告誡我的話，從此“我”便有了道德實踐的勇氣和力量。
看到文中的“我”，我不禁想到了自己生活中的一次關(guān)于道德抉擇的經(jīng)歷。那年，我上二年級。有一天下午，我在教室里掃地，掃著掃著，我發(fā)現(xiàn)一個人的桌肚里有一本最新版的漫畫書，我伸手就想拿起來看看，可是一想：我拿了他的書，明天看見沒有了，他會不會懷疑是偷書呢?那樣同學(xué)們一定就不和我玩了!可是我又特別想看。我抬頭看看周圍，沒有一個人停留，沒有一個人知道我在做什么。我遲疑地想了想：如果拿走，我的良心會不安的，那樣我就成了沒有道德的人。我經(jīng)過一場心理斗爭，還是決定不拿了，我想看可以等第二天再借來看。
這件事雖然很小，但也足以讓我做出正確的抉擇。俗話說得好：“莫以善小而不為，莫以惡小而為之”，也許走錯一小步，就是將來錯的一大步。我要用“道德知識簡單的是與非的問題，但是實踐起來卻很難”這句話來約束自己，做一個正直、誠實的人!
中外名著心得體會篇二
在我們的成長過程中，閱讀名著是必不可少的一環(huán)。通過讀書，我們可以拓寬視野，豐富知識，增強(qiáng)自己的思考能力和語言表達(dá)能力。在中外名著演說閱讀活動中，我讀了《紅樓夢》、《麥田里的守望者》、《老人與?！返榷啾久?，獲得了很多收獲和啟示。
在讀《紅樓夢》時，我被書中的人物形象深深吸引。賈寶玉、林黛玉、妙玉、薛寶釵等人物都栩栩如生，他們的性情、思想、行為都具有鮮明的個性，讓我感受到了人物形象的重要性。通過對人物形象的分析，我不僅更深入地理解了小說的主題，同時也豐富了自己的語言表達(dá)能力。
讀《麥田里的守望者》時，我發(fā)現(xiàn)這本小說幾乎是每個青少年都可以看懂的?！癏olden”這個名字時刻提醒著我們一個兒時的場景-踩在麥田里，留下輕柔的足跡。他孤獨、叛逆、善良的性格深深觸動了我。這部小說讓我們意識到，在成長的過程中，我們需要學(xué)會接受自己的缺點，勇敢面對生活，不斷成長并擁抱未來。
讀《老人與?！窌r，我為老人的堅韌不拔深深感動。小說中的老人憑借自己的毅力和勇氣，征服了大海中的敵人，取得了最終的勝利。這個故事告訴我們，面對困難和挫折，我們要敢于挑戰(zhàn)自我，堅持戰(zhàn)斗到底。同時，這部小說也為我們展示了大海的無限魅力，向我們證明大自然是如此神奇和美好。
中外名著演說閱讀活動為我們提供了一次極好的閱讀體驗。通過讀書，我們不僅開闊了視野，提高了認(rèn)知水平，同時也鍛煉了自己的思維能力，加強(qiáng)了自己的語言表達(dá)能力。希望我們在今后的學(xué)習(xí)和生活中，能夠繼續(xù)保持讀書的好習(xí)慣，更好地開拓和挖掘自己的成長之路。
中外名著心得體會篇三
《教育漫畫》這是一本西方教育名著，這本書的作者是英國近代早期著名的教育家洛克，這是洛克在流亡荷蘭期間，曾擔(dān)任友人愛德華·格拉克之子的家庭教師，并與格拉克進(jìn)行多次通信討論關(guān)于家庭教育的問題。1963年，洛克將這些內(nèi)容加以整理，并以討論紳士教育為話題，發(fā)表了他的教育代表作《教育漫畫》。該書反映了洛克的政治和哲學(xué)思想，從體育、德育、智育三個方面探討了當(dāng)時資產(chǎn)階級最關(guān)心的紳士培養(yǎng)和教育問題，對英國乃至西方近代教育思想的發(fā)展產(chǎn)生重要的影響。
洛克在《教育漫畫》中一開始就指出，“我們?nèi)粘Ｋ姷娜酥?，他們或好或壞，或有用或無用，十分之九是他們的教育所決定的，為類之所以千差萬別，便是由于教育之故”。洛克關(guān)于教育作用的論述不同于以往的封建社會把人的形成看做是遺傳或天賦的產(chǎn)物，強(qiáng)調(diào)教育的重要性。
洛克認(rèn)為英國的教育的重點應(yīng)當(dāng)放在紳士教育上，他重視紳士的道德教育和實際知識。他曾說過：“英國在世界上是一個有地位的國家，原因是我們有德行、本領(lǐng)和學(xué)問?！甭蹇岁P(guān)于教育目的的論述反映了英國資產(chǎn)階級對自己子弟的要求，即有為統(tǒng)治階級所接受的道德觀念與品質(zhì)，有開拓資本主義事業(yè)的廣泛知識和能力，有在各種場合與人進(jìn)行交往的禮儀和規(guī)范。
如何對紳士進(jìn)行教育，洛克認(rèn)為，理想的教育應(yīng)是家庭教育，他主張由父母聘請優(yōu)秀的家庭教師來培養(yǎng)紳士，而反對他們到學(xué)校去接受教育。洛克站在上層社會的立場上，認(rèn)為社會上“到處流行著粗野與邪惡”，學(xué)校里情況復(fù)雜、道德敗壞，兒童到學(xué)校去，會由于“傳染”而失去“純潔”和美德。因此，他主張紳士教育應(yīng)當(dāng)在家庭中進(jìn)行，認(rèn)為只有這樣的教育，才能使其子弟舉止文雅、思維敏捷，學(xué)習(xí)容易和迅速。總之，在洛克看來，紳士所具有的道德品質(zhì)在學(xué)校教育中是不能獲得的。這樣的教育思想當(dāng)然有一定的局限性，但也反映出英國當(dāng)時時學(xué)校教育存在的種種弊端以及英國貴族重視家庭教育的傳統(tǒng)。
在《教育漫畫》中，洛克把紳士教育的內(nèi)容作了體育、德育和智育三個方面的劃分和詳細(xì)的論述，并提出了相應(yīng)的教育立法，對西方近代教育思想的發(fā)展具有重要的影響。關(guān)于體育的見解，對資產(chǎn)階級子弟在身體素質(zhì)上提出嚴(yán)格的要求。在道德教育內(nèi)容上，洛克認(rèn)為要使兒童形成良好的品德，就要培養(yǎng)各方面的德行，主要有：勇敢、坦白、公正、大度、謙虛、克制、聰敏等。關(guān)于道德教育的方法，洛克主張首先要以理性為指導(dǎo)，從小對兒童進(jìn)行說理教育，讓兒童所有的欲望和動機(jī)都服從于理智。
他強(qiáng)調(diào)，說理教育主要是讓兒童明白，支配兒童活動的不是情感和欲望，而是理性，應(yīng)讓理性伴隨著兒童成長。其次，重視榜樣示范作用。洛克說，成人可以盡量地對孩子談?wù)摱Y儀，但孩子的伴侶是什么樣子，孩子的儀態(tài)就會是什么樣子。在《教育漫畫》中，洛克把智育放在僅次于德育的地位。他認(rèn)為，對一個紳士來說，“學(xué)問是應(yīng)該有的，但是它應(yīng)該居于第二位，只能做輔助更重要的品質(zhì)之用”。
中外名著心得體會篇四
我非常喜歡看動物小說，從小就買了很多本動物小說，其中最讓我念念不忘的便是沈石溪寫的《殘狼灰滿》。
書中的主人公叫灰滿，是一頭狼，他非常不幸成了一頭殘狼，更不幸的是，還是一頭斷了兩條右腿的狼。眾所周知，四條腿的動物以一旦斷了兩條右腿是無法保持平衡的，就像我們斷了一條腿是很難站穩(wěn)的一樣。而狼這個動物，斷了兩條右腿是無法生活的，更不會有什么療養(yǎng)院或殘疾狼協(xié)會，只能是被生活無情的淘汰掉。
而灰滿不僅沒有被生活淘汰，還一躍成為的狼王，最終在所有同伴的心中永遠(yuǎn)的印下了英勇的形象。想知道這是怎么回事嗎?是狼群中沒有比灰滿還健康，比灰滿還勇敢的狼嗎?還是所有的狼都瞎了眼?都不是的。
灰滿殘疾后，連他最喜愛的母狼——黑珍珠也對她不管不顧。在灰滿心灰意冷，放棄生活時，有一頭名叫黃鼬的母狼來救了灰滿。一聽她的名字就知道她非常難看，灰滿自是瞧不上她的。黃鼬卻非常喜歡灰滿，他嘗試讓灰滿騎到她身上，兩只狼一起練習(xí)用六只腳來走路。漸漸地狼群中有了一個新物種——雙頭六腳狼，灰滿也重拾信心，回到狼群，并且很快成為了新狼王，還有了一個很霸氣的名字——雙體狼酋。
但是灰滿只是把黃鼬看成一個走路的機(jī)器，在狼群中，又重新愛上了黑珍珠，但也因此遭到了黃鼬的背叛。當(dāng)灰滿咬了黑珍珠一口后才，重新挽回黃鼬的心。但，黃鼬是個母狼，也想生兒育女，不得已灰滿只好忍著對他的惡心，和他結(jié)合，才留住她。黃鼬當(dāng)了母親，不可能每天載著灰滿東奔西跑了。灰滿也想開了，早死晚死都得死，與其到時候成為殘疾狼恥辱的死去，還不如在死之前在其他狼的心中留個英勇悲壯的形象。于是，在狼群將一只公原羚逼到懸崖上時，毫不猶豫的沖向公原羚，抱住公原羚和公原羚同歸于盡。灰滿成功了，他把自己雙體狼酋的尊嚴(yán)，威風(fēng)和熠熠閃光的形象永遠(yuǎn)定格并鐫刻在每一頭狼的記憶深處。
灰滿是多么英勇啊，看完這本書，我坐在這里深深的思考，灰滿斷了兩條腿，依然成功的登上了成功的寶座。雖然有人會說:要不是因為黃鼬，灰滿再堅強(qiáng)也不可能成功。是，話是這么說，但是要不是因為灰滿有毅力，有生的渴望，就算再有十頭黃鼬都是沒用的。因為他早就想死了，多活一秒反而是一種煎熬。
這給了我一個啟示:人生中難免有磕磕碰碰，不論處在什么環(huán)境下，我們都不應(yīng)該放棄，應(yīng)該有信心，有毅力，去抓住生活中每一個細(xì)小的希望，可能就是因為這個希望讓你擁有一個成功的機(jī)會。并且我們要讓一生過得有價值，有意義，不虛度光陰，為人們留下寶貴的財富。
中外名著心得體會篇五
這本書的名字叫做《城南舊事》。它是一部自傳體小說，它以樸實、純真的筆調(diào)描繪了20世紀(jì)20年代，主人公小英子在北京城南經(jīng)歷的童年往事，向我們展示了一個孩子眼中的老北京，一段上個世紀(jì)初北京人的生活。
《城南舊事》以一個六歲善良、天真、富有同情心的小姑娘——小英子為主人公，通過《惠安館》、《我們看海去》、《蘭姨娘》、《驢打滾兒》、《爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子》五個故事，透過小英子童稚的雙眼，向世人展現(xiàn)了大人世界的悲歡離合。
其中，令我印象深刻的是第一篇《惠安館》。小英子并沒有因為秀貞的“瘋”而害怕她，而是和秀貞成為了朋友，并用她自己的方式幫助了秀貞和妞兒相認(rèn)，還偷了媽媽的金鐲子給她們作盤纏，充分體現(xiàn)了小英子的善良、富有同情心。
總而言之，這本書體現(xiàn)了那時候的孩子的生活、性格與我們有很大的差別，他們的童年沒有我們奢侈，但卻比我們精彩、有趣，當(dāng)然，除了這個還有很多，林海英奶奶將這些寫的惟妙惟肖，想知道的話那就親自去看吧!
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
中外名著心得體會篇六
英國的史美爾斯說過：“好書是生活最寶貴的財富之一”我們要把讀書當(dāng)作生活中必不可少的一件事情。
《悲慘世界》是一本多么偉大的書籍呀！它使我了解了雨果對社會下層人士的同情，對善良與邪惡的了解。一部聞名遐邇的世界名著，它把慘淡荒蕪世界中人性的種種改變盡收眼底，讓我不禁感嘆人性的微妙。
我相信人性是可以改變的，但是當(dāng)我剛接觸這本著作是我對主角冉阿讓我首先是對他同情。為了因受饑餓而哭泣的幼小侄女和外甥女，去偷了一片面包，而被判徒刑的冉阿讓，被關(guān)了十九年，到四十六歲才被釋放出來，這不僅讓我的心情沉了下去，似乎不可能在浮出水面。當(dāng)他被釋放出來時接受的卻是人們對他的歧視。最后只有仁慈的主教米里哀，把他當(dāng)人招待。環(huán)境改變?nèi)说谋举|(zhì)。在服刑期間他早就養(yǎng)成了那種惡習(xí)。一開始他并沒有被主教的那種仁慈所改變，并且他偷了主教德銀器。令人震撼的是主教他原諒了冉阿讓，并且把他偷得銀器作為禮物送給了冉阿讓。終于冉阿讓醒悟過來了，他帶著主教給他的一點點溫暖和光明改了名，定居在法國的北部。他對于自己居住的城市盡心盡力，人們都被他感動了，他做了這個城市的市長。
命運是折磨人的。冉阿讓并沒有以這樣的結(jié)局結(jié)束他的一生。他的命運就這樣的折磨他，讓他再次踏上了逃亡的路途。
冉阿讓的一生是讓人感慨的，也是讓人深思的。一個人從一塊面包徹底的變壞，在從一幅銀器和人們對他的改變變?yōu)橐粋€徹底的好人，作為市長。這是多么讓人吃驚的變化??！人性的兩種都在他身上體現(xiàn)出來了。
面對著窮困潦倒，世態(tài)炎涼，將會產(chǎn)生兩種人：第一種是卑微的人。他們丑陋、自私、貪婪的本性再也無法隱藏。就如書中的德納第，他為了錢財不惜一切進(jìn)行詐騙，一會聲稱是演員，一會兒又變成了畫家，但他再高明也掩蓋不住他丑陋的本性。其實在當(dāng)今社會也不乏有一些為了眼前利益而不擇手段的卑鄙小人。如一些憑借職權(quán)貪污受賄者；在重大賽事中為得到好成績而服用違禁藥品者；還有小到考試作弊者……任何刻意的偽裝都將被識破，虛偽不可能永久。另一種則無論什么情況都能永保光明、善良、寬容的高尚情操的人。洗新革面后的冉阿讓變得寬大、善良因而感化了冷酷、固執(zhí)，曾一味追捕他的警長沙威。我再一次被人性的巨大力量震憾。愿我們身邊多一些主教般光明的使者，有更多人能加入到助人為樂、見義勇為的隊伍中來。社會需要這樣的人，世界需要這樣的人，只有這樣我們才能創(chuàng)造我們的生活，創(chuàng)造出一個善良、和睦、光明的世界！
中外名著心得體會篇七
在閱讀中外名著的過程中，我不僅收獲了知識，更加深入了解了人類的智慧和價值觀念。名著是人類文化寶庫中的瑰寶，其中蘊(yùn)含著豐富的思想、感情和哲理。在閱讀名著的過程中，許多精彩和感人的故事和人物都深深地觸動了我，給我?guī)砹嗽S多有益的啟示和深刻的體會。
《紅樓夢》是我非常喜歡的一本書。這本書描繪了一個封建社會中的大家族的生活，對于它的逼真描寫和人物形象，令我嘆為觀止。林黛玉、賈寶玉等人物雖然與我們的現(xiàn)實生活有著極大的差異，但是他們的情感、人性和命運卻與我們息息相關(guān)。在《紅樓夢》中，我更深刻地理解了許多人性的弱點和過失，比如私欲、驕傲，以及親情等等。人們的心理和情感是非常復(fù)雜的，而《紅樓夢》將這種復(fù)雜的感情圖景演繹得淋漓盡致，讓我受益匪淺。
另一本我喜愛的名著是《傲慢與偏見》。這本書以愛情為線索，揭示了封建社會的種種弊端和腐朽。在書中，我看到了女性困境和社會的不公正，感受到了人類追求真理和美好生活的智慧和勇氣。特別是伊麗莎白·班內(nèi)特這個有思想、有個性、敢于追求自由的女性形象，給我?guī)砹藰O大的鼓舞和啟示，也使我更加堅定了自己的理想和信仰。
除了中文名著外，我也喜歡一些外國名著。例如《麥田里的守望者》這本書，它是由美國作家塞林格所著，講述了一個少年的成長過程。在這個過程中，他經(jīng)歷了許多挫折和磨難，但最終終于走向人生的明天。這本書的深度和思想性都非常高，它讓我感受到了成長的痛苦和喜悅，以及青春期少年的心理狀態(tài)。
總之，在閱讀中外名著的過程中，我從中學(xué)到了許多有益的人生經(jīng)驗和啟示。它們讓我更好地理解了人性、社會、人文精神等一系列的重要概念，也為我未來的生活和工作提供了指引和方向。
中外名著心得體會篇八
名著是文學(xué)的瑰寶，它們承載了作者的思想和情感，也反映了當(dāng)時社會的風(fēng)貌和人們的命運。正因為如此，閱讀和欣賞名著成為了許多人不可或缺的生活一部分。多年來，我閱讀了許多中外名著，其中的故事和人物給了我許多啟示和體會。在此，我想分享一些我的心得體會。
第一段：名著啟迪思考。
名著不僅是一部小說或者故事，它們更是一種思想的傳遞和挑戰(zhàn)。在讀完《紅樓夢》之后，我深感人生無常和世態(tài)炎涼，對人生的態(tài)度也有了新的認(rèn)識。這本書描繪了一個宏大的家族和人們之間錯綜復(fù)雜的關(guān)系，同時也表達(dá)了作者對人性的深刻觸動。通過對這些角色的生動刻畫和情感的傳遞，我們能夠反思自己的處境和價值觀，并且思考如何面對人生的困境和挑戰(zhàn)。
第二段：名著教育情操。
名著不僅能夠啟發(fā)思考，也能夠教育情操。讀完《傲慢與偏見》之后，我深受作者簡·奧斯汀的品質(zhì)和風(fēng)度的影響。這本小說描繪了一個富裕家庭和一個貧窮紳士之間的愛情故事，通過主人公伊麗莎白的堅定和獨立，以及達(dá)錫的成長和改變，我們得以了解到出身和財富對于一個人的品質(zhì)和幸福并不決定性。通過這個故事，作者教育了讀者要堅守自己的原則，不被物質(zhì)的誘惑所蒙蔽。
第三段：名著傳承文化。
名著也是一種文化的傳承。在讀完《西游記》之后，我對中國文化有了更加深入的理解。這個故事以描寫孫悟空等主要角色的旅行為線索，揭示了人性的種種弱點，以及人們?nèi)绾螒?yīng)對誘惑和困難。通過對不同族群和神秘生物的描繪，作者展示了中國傳統(tǒng)的價值觀和智慧。讀者通過這個故事不僅能夠了解中國文化，也能夠更好地理解中國人的特點和背景。
第四段：名著引發(fā)共鳴。
名著故事中的人物和情節(jié)常常會引發(fā)讀者的共鳴。在讀完《麥田里的守望者》之后，我深刻地感受到了主人公霍爾頓的孤獨和迷茫。他作為一個少年，拒絕成為社會的一部分，并對虛偽的成人世界持懷疑態(tài)度。我相信許多讀者都會有過類似的經(jīng)歷，對這個復(fù)雜的世界充滿疑問和不解。通過這個故事，我們不僅能夠找到共鳴，也能夠?qū)で笞约簝?nèi)心的真實和平衡。
第五段：名著告誡人生智慧。
名著不僅教育情操，也賦予人生智慧。讀完《老人與?！分?，我深深體會到了主人公桑地亞哥對于困境的堅守和積極向上的態(tài)度。即使他每次釣魚都遭遇失敗，甚至被嘲笑和孤立，他依然保持了對生活的熱愛和希望。這本小說告誡了我們，無論遭遇何種困境，我們都應(yīng)該堅持自己的理想和信念，勇敢面對挑戰(zhàn)。
總結(jié)：通過閱讀中外名著，我受益匪淺。這些名著不僅擁有精彩的故事，更具有深刻的思想和精湛的表達(dá)。它們啟迪了我的思考，教育了我的情操，傳承了文化，引發(fā)了共鳴，告誡了人生智慧。在今后的人生中，我將繼續(xù)閱讀和欣賞名著，不斷汲取智慧和靈感，成為一個更好的自己。
中外名著心得體會篇九
人類文明的發(fā)展，離不開各個時代的文學(xué)作品的影響。文學(xué)作品以其獨特的藝術(shù)魅力和深厚的思想底蘊(yùn)，使人們沉浸其中，感受其中蘊(yùn)含的智慧和情感。中外名著作為文學(xué)領(lǐng)域中的瑰寶，不僅承載著歷史的記憶，更為人們提供了具有永恒價值的感悟與啟迪。通過閱讀中外名著，我深深地感悟到了人性的復(fù)雜、人生的多變以及智慧的力量。
中外名著中，塑造了眾多充滿鮮活感的人物形象，這些形象深刻地展現(xiàn)了人性的復(fù)雜。比如中國古代名著《紅樓夢》中的賈寶玉，他既有貴族子弟的傲氣與奢靡，也有癡情的一面。在《傲慢與偏見》中，簡·奧斯汀通過刻畫伊麗莎白·班奈特的人物形象，展現(xiàn)了她的聰明與執(zhí)著，同時也揭示了人性的偏見與自以為是。這些形象讓我深刻認(rèn)識到人性是多樣且復(fù)雜的，不容忽視與簡單以對待。通過對這些人物形象的思考與對比，我也更好地理解了人性的多面性，讓我能夠更加包容與理解他人。
第二段：人生的多變與命運的轉(zhuǎn)折。
中外名著中的故事情節(jié)讓我審視了人生的多變與命運的轉(zhuǎn)折。中國古代四大名著之一的《西游記》中，孫悟空一路取經(jīng)，充滿了艱辛與困難，但他堅定的意志和勇氣使得他能夠克服一切困難，實現(xiàn)自己的目標(biāo)。在《傲慢與偏見》中，伊麗莎白·班奈特也經(jīng)歷了自己的成長過程，從最初對達(dá)西先生的偏見，到最終的真愛與婚姻，她通過一系列的轉(zhuǎn)變，認(rèn)識到了人生的變化與命運的轉(zhuǎn)折。這些故事深深地感動了我，讓我明白了每個人都會面臨各種各樣的挑戰(zhàn)，而真正重要的是我們對待這些挑戰(zhàn)的態(tài)度與勇氣。
第三段：智慧的力量與啟迪。
中外名著所蘊(yùn)含的智慧與思想，引領(lǐng)著讀者思考人生的意義與價值。中國古代名著《論語》中，孔子的言行給予了人們深思與啟迪，他的智慧和胸懷，讓我意識到一個人在面對困境和改變時需要保持冷靜與智慧。而在《霧都孤兒》中，狄更斯通過描寫孤兒奧立弗·特威斯特的遭遇，深刻地展現(xiàn)了社會的黑暗與不公，呼吁人們關(guān)注弱勢群體，喚醒了我對社會現(xiàn)象的關(guān)注。通過閱讀這些名著，我不僅汲取了智慧的力量，也明白了人文關(guān)懷的重要性。
第四段：多元文化的碰撞與交流。
中外名著作品承載著不同文化的思想和觀念。我通過閱讀中外名著，體會到了文化的多樣性。中國古代名著《紅樓夢》中體現(xiàn)了中國傳統(tǒng)文化的獨特魅力，而《傲慢與偏見》則展現(xiàn)了英國維多利亞時代的社會道德觀念。通過對比，我了解到了不同文化的差異與相似之處，深入地體驗到了文化的碰撞與交流所帶來的豐富與啟迪。
中外名著給予了我很多的思考與啟示，對我產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。通過閱讀名著，我學(xué)到了很多關(guān)于人性、人生和智慧的道理。它們讓我更好地了解了自己與他人，更加關(guān)注社會的不平等與不公，并激勵我積極面對人生的重大挑戰(zhàn)。名著是智慧的結(jié)晶，更是人類共同的財富，我希望通過不斷地閱讀和學(xué)習(xí)，能夠汲取更多的智慧與啟發(fā)，成為一個更加有修養(yǎng)和理解他人的人。同時，我也期待著將來的我能夠以自己的經(jīng)驗和智慧，為人類的文明進(jìn)步做出更大的貢獻(xiàn)。
正是通過中外名著的精神養(yǎng)分，我不斷地拓寬自己的視野，提升自己的修養(yǎng)。名著的魅力就像是一顆發(fā)光的明珠，在文學(xué)海洋中閃耀著獨特的光芒，同時也為我們指引著前進(jìn)的方向，引領(lǐng)著我們深入思考人生的意義與價值。閱讀中外名著是一次心靈的旅行，通過它們，我既開闊了眼界，也修養(yǎng)了情操，讓我更加堅定地追求真理與美好的人生。
中外名著心得體會篇十
中外名著代表著世界文學(xué)的巔峰之作，它們以獨特的視角和獨特的文學(xué)技法，為讀者展現(xiàn)了豐富的人性和社會現(xiàn)象。通過閱讀中外名著，我深刻體會到文學(xué)的力量與魅力。下面是我對中外名著的心得體會。
中外名著中所蘊(yùn)含的智慧是我最為傾倒的。比如《紅樓夢》中的賈府榮府宴，反映出貴族社會的虛榮和荒淫；《傲慢與偏見》中的達(dá)西和伊麗莎白的相遇，彰顯了人們對于貧富地位的偏見；《堂吉訶德》中的堂吉訶德不厭其煩地追求著一個不存在的理想境界，這些作品中角色的所言所行都充滿著智慧。通過閱讀中外名著，我明白了人性是復(fù)雜而多變的，人們在漫長的歷史中擁有各種目標(biāo)和理想，而一切的目標(biāo)和理想都源于人性的貪求和追逐。
中外名著之所以成為經(jīng)典，是因為它們能夠在故事和人物之外，帶給讀者更多的思考和啟示。比如《魯濱遜漂流記》中主人公魯濱遜被困孤島，生活在與世隔絕的環(huán)境中，通過不懈努力和自我拯救，最終幸存下來。這部作品向讀者傳達(dá)了對于人生困境的堅持和苦難中的積極向上；而《紅與黑》中的朱麗安·索瓦爾因為知識淵博不斷攀升社會地位，卻最終陷入道德困境。這些作品都揭示了人類的悲喜和掙扎，使我們思考人生的意義和價值。
無論是東方的《西游記》還是西方的《老人與?！?，中外名著都在表現(xiàn)方式上彰顯了藝術(shù)的多樣性。中國古代名著以優(yōu)美的語言和奇幻的情節(jié)為讀者營造了一個充滿詩意和不可思議的世界；而西方名著則更加講究個性化和抒情性，通過對心理活動的描寫和對人物形象的塑造，讓讀者深入地感受到作品的內(nèi)涵。中外名著都是巧奪天工的藝術(shù)品，它們以出色的敘事和緊湊的結(jié)構(gòu)帶給讀者震撼和感動。
中外名著在自己的時代中起到了重要的作用，更重要的是它們始終都能夠引起后人的關(guān)注和思考。一部作品能夠跨越時空，影響世世代代的讀者，正是因為它具有深遠(yuǎn)的時代意義?！?984》通過對虛構(gòu)的一個極權(quán)主義社會的描繪，提醒人們警惕權(quán)力的濫用；《鋼鐵是怎樣煉成的》通過男主人公保爾·柯察金的一生，反映了蘇聯(lián)社會主義建設(shè)時期的艱辛和犧牲。這些作品都是對于社會現(xiàn)象的觀察和思考，也是對于人類歷史的反思和審視。
總結(jié)。
中外名著的智慧、深度、藝術(shù)表現(xiàn)形式和時代意義，讓我至今對這些經(jīng)典之作還念念不忘。它們讓我思考人性的復(fù)雜和追求的本質(zhì)，也讓我觸摸到文學(xué)藝術(shù)的魅力和力量。無論是古代的《西游記》或是現(xiàn)代的《百年孤獨》，中外名著都值得我們珍惜和閱讀。通過對中外名著的學(xué)習(xí)，我明白了文學(xué)的價值和意義，更加明確了自己對于世界的認(rèn)知和對未來的期許。閱讀中外名著是我的心靈洗禮，是對自己的一次深刻思考和內(nèi)心探索的旅程。
中外名著心得體會篇十一
這是我完整地讀過第一篇現(xiàn)代詩文，也是第一次讀到冰心的作品，更是第一次讀到《繁星春水》這篇動人的大作，讀完之后，有一種從未有過的感覺忽然在我的腦子里晃動。
這篇文章是我國著名的文學(xué)家，我從小就聽說的名字——冰心寫的。在小的時候，家人天天跟我講冰心奶奶的故事，可是我一直都沒有機(jī)會看她的作品，那時的我還只懂得什么叫古詩，還不清楚現(xiàn)代詩的格律與古詩詞的韻律有什么區(qū)別。有一次，我偶然看到了《繁星春水》這篇文章，我才知道現(xiàn)代詩比古代詩更生動上口，給人的情趣更高。在不知不覺中我便迷上了現(xiàn)代詩。不信，您就聽我說一說《繁星春水》這篇文章吧！
我們先看一看這一段話：繁星閃爍著——深藍(lán)的空中，何曾聽得見他們的對話?
沉默中，微光里，他們深深的互相頌贊了。短短的幾句，卻勾勒了一幅清幽、明麗、自然和諧的圖畫。而且，作者的想象力是這樣的神奇美妙，那冷冷的夜空中無情感的星星尚能互相贊頌，作者十分含蓄地抒發(fā)了自己對“人類之愛”的追求。你們看一句這么短的詩，可以體現(xiàn)出一種這么偉大的精神，想必冰心奶奶在寫時，必定苦心思考了一番。這還不算什么呢，你們再看這幾句：
母親啊！天上的風(fēng)雨來了，鳥兒躲到他的巢里；心中的風(fēng)雨來了，我只躲到你的懷里。寥寥幾句，贊揚了最崇高、最無私的母愛。她熱誠贊美母愛。對母親表示了由衷的感激之情。整體聯(lián)想自然，讀來委婉柔和。
在《春水》中，有那么一段令我久久不能忘懷?！按簭奈⒕G的小草里和青年說：‘我的光照臨著你了，從枯冷的環(huán)境中創(chuàng)造你有生命的人格罷！’”詩人以擬人的手法，告訴人們革命勝利的曙光已經(jīng)來臨，人們應(yīng)該熱情地去迎接未來的美好的生活，創(chuàng)立自己輝煌的人生。這也是詩人革命樂觀，熱情精神的寫照。
總之，我覺得冰心奶奶的詩是在茫茫夜空中閃耀著晶瑩亮澤的星星，是散落在忘河之濱的點點小花，永遠(yuǎn)散發(fā)出沁人的馨香。
《繁星春水》這篇作品給我的汽笛很大，她告訴我人類對愛的追求，告訴我母愛的偉大，告訴我要樂觀地對待人生……這些使我冰心奶奶這種偉大的精神和善良的品性所折服。
《繁星春水》這本書是我頭一次接觸，看慣了白話文的我，一下子來看詩集，就覺得有點不適應(yīng)，不過也別有一番滋味。
翻開書，首篇導(dǎo)讀便吸引了我。講到冰心是如何創(chuàng)作詩集，從小到長大，充分體現(xiàn)了冰心在寫作方面的天賦。
她的詩主要以母愛，童真，自然著稱。從《繁星》中“童年呵，是夢中的真，是真中的夢，是回憶時含淚的微笑。”可想而知，冰心的童年充滿著夢，充滿著童稚的幻想?！靶〉艿芎?，……靈魂深處的孩子呵?！备忈尡呐c兄弟姐妹之間那不可言喻的深情厚誼。這些是冰心充滿童稚的渴望與幸福。
她后來出洋留學(xué)，一去便是多年，她便通過筆來敘述自己的思念，迫切希望能夠早點回家。她幻想著與母親見面，幻想著回家，她很快樂。但是一旦沒了幻想，那么她就會變得更加的失落與失望。背井離鄉(xiāng)，又離開了至愛的母親，怎會沒有思鄉(xiāng)之情呢?“故鄉(xiāng)的波浪呵！你那飛濺的浪花，從前是怎么一滴滴的敲我的盤石，現(xiàn)在也怎么一滴滴的敲我的心弦?！蹦遣ɡ瞬粩嗟呐拇虬?，我無動于衷，可是一旦離開了家鄉(xiāng)。那一滴滴的波浪，無不在觸動我內(nèi)心的一根快要繃斷的弦，思鄉(xiāng)的弦。的確，世上只有媽媽好，母愛的愛是最偉大，母親的愛是最純潔。
冰心的短詩，給了我萬千的感慨。她的詩不含絲毫的虛偽，全是出自內(nèi)心的真實感受，能夠感人至深，也可見冰心的童年幻想中度過的，她的幻想是那么美，那么引人入勝，那么富有童趣。但，她那深深的母愛，思母心切是我們所不能企及的。母愛是那么圣潔，它是世界上任何一種愛，所不能企及的。冰心是母愛的代名詞，通過冰心我讀懂了母愛。
此時的我，心潮澎湃，無法平靜，萬千感受，無法溢于言表。
來源：網(wǎng)絡(luò)整理免責(zé)聲明：本文僅限學(xué)習(xí)分享，如產(chǎn)生版權(quán)問題，請聯(lián)系我們及時刪除。
content_2();。
中外名著心得體會篇十二
寒假里，我讀了許多本書。其中我最喜歡的就是《水滸傳》了。這本書的作者是明代的施耐庵。這本書的情節(jié)跌宕起伏、引人入勝，不愧為中國四大名著之一。
這本書主要記述了北宋時期農(nóng)民大起義，其中有108位英雄人物形象。小說生動地描寫了人民群眾反抗壓迫的行為，充分概括了當(dāng)時不同階層的人們從覺醒到反抗的斗爭道路。
令我印象最深刻的就是第五章的花和尚倒拔垂楊柳了。故事的內(nèi)容大概是這樣的︰花和尚犯戒被罰到菜園里看地。有一群潑皮見魯智深初來乍到，仗著自己人多就想欺負(fù)他，對他進(jìn)行挑釁，而他們卻不知眼前這位大漢是功夫高手。魯智深為了懲戒這群潑皮，就把兩位頭目踢進(jìn)了糞坑。眾潑皮見魯智深武功高強(qiáng)，心里十分佩服，就買下酒菜想與他喝一杯。他們商量了一下，湊了些錢，買了10瓶酒，殺了一頭豬，宴請魯智深。眾人吃的正盡興，突然，魯智深聽見樹上的烏鴉窩里有一只烏鴉在叫，就覺得是不好的兆頭，眾人就忙去搬梯子，找竹竿，想把烏鴉窩給捅掉。這時魯智深說：“不必了，我用一雙手就能把樹給推倒?！睆拇艘院螅姖娖ざ挤浅Ｅ宸斨巧?，每天都拿酒給他喝。
這就是婦孺皆知的《水滸傳》里的一個小故事。
中外名著心得體會篇十三
近年來，中外文學(xué)作品的互相交流日益頻繁，我們讀到的中外名著逐漸增多。通過閱讀中外名著，我深感其中蘊(yùn)含的智慧和情感的韻味。下面，我將結(jié)合個人閱讀經(jīng)歷，以五段式的形式，分享我在讀中外名著時的心得體會。
首先，中外名著帶給我對人性的思考?！都t樓夢》是中國四大名著之一，以它為例，它展現(xiàn)了人性的光輝和黑暗，讓我看到了人性中的善惡、美丑。寶玉的敏感和善良，黛玉的執(zhí)著和敢愛敢恨，在他們身上，我們可以看到各種情感的碰撞和內(nèi)心世界的曲折。而在外國名著如《麥田里的守望者》中，主人公霍爾頓的叛逆和迷茫也讓我深思，每個人或多或少都會在成長的道路上經(jīng)歷一些爭執(zhí)和掙扎，而我們要做的就是通過體驗，逐漸認(rèn)識自己，找到自己的人生方向。
其次，中外名著給我?guī)砹藢ι鐣F(xiàn)象的思考。閱讀名著過程中，我常常會關(guān)注到作品中所展現(xiàn)的社會背景和社會現(xiàn)象。例如，《蘇菲的世界》中，蘇菲對世界的探索和思考引發(fā)了我對哲學(xué)問題的興趣，而這些問題又牽扯到社會和人類的發(fā)展。同樣，《1984》這部反烏托邦小說，通過對虛構(gòu)世界的描寫，揭示了權(quán)力和統(tǒng)治的惡果，引發(fā)了人們對現(xiàn)實社會的反思。這些名著通過對社會現(xiàn)象的描寫，讓我們對社會有了更加深刻的認(rèn)識，也能夠引發(fā)我們對社會問題的關(guān)注和思考。
第三，中外名著讓我感受到了文學(xué)的力量。中外名著中的語言和文字藝術(shù)給我很大的觸動。在《平凡的世界》中，路遙以平淡細(xì)膩的文字，展現(xiàn)了農(nóng)村人民的生活和夢想，讓我感受到了文學(xué)的溫暖和力量。同樣，《傲慢與偏見》這部英國著名小說中，簡·奧斯丁用優(yōu)雅而流暢的文字，展現(xiàn)了那個時代社會的人物和風(fēng)貌。這些經(jīng)典名著都以不同的方式使我感受到了文學(xué)的魅力，讓我在閱讀中獲得了愉悅的精神享受。
第四，中外名著給我?guī)砹宋幕呐鲎才c交融。不同國家和地區(qū)的名著，反映了不同的歷史、文化和價值觀。通過閱讀中外名著，我可以更好地了解和體驗不同文化背景下的人生觀、價值觀和思維方式。我曾閱讀過由不同國家著名作家創(chuàng)作的小說，包括中國文學(xué)巨匠魯迅的《狂人日記》和法國文學(xué)家圣-?？颂K佩里的《小王子》等。通過讀這些作品，我體會到了東西方文化的異同，也更加欣賞到了文化的多樣性和豐富性。
最后，中外名著給我?guī)砹怂急娴臉啡?。在閱讀名著的過程中，我時常被作者的深思熟慮、靈感迸發(fā)和觀點獨到所吸引。例如，《金瓶梅》這部中國古代小說，通過對社會人情世故的描寫，引發(fā)了我對人性和道德的思考。而在外國名著中，《百年孤獨》則以其超現(xiàn)實和寓言的方式，帶給我了對生命和宿命的思考，引發(fā)了不少有趣的討論。通過對這些作品的思辨和思考，我獲得了一種樂趣和滿足，也對人生有了更深的認(rèn)識。
總之，中外名著以其獨特的魅力，讓我從不同的角度和層面來認(rèn)識世界和人生。通過閱讀名著，我不僅受到了智慧的熏陶和情感的洗禮，也使我更加關(guān)注社會現(xiàn)象和思辨問題，體會到了文學(xué)的力量和文化的交融。閱讀中外名著是一種享受，也是一種心靈的洗禮。我相信，在未來的日子里，我會持續(xù)不斷地閱讀中外名著，從中汲取精神的營養(yǎng)，感悟人生的真諦。
中外名著心得體會篇十四
在高中階段，我們學(xué)校要求我們閱讀和寫作關(guān)于中外文學(xué)作品的文章。通過這些閱讀和文學(xué)作品活動，我對于中外名著書籍的理解和認(rèn)識有了更深層次的看法。
在我讀完《圍城》這部中文現(xiàn)代小說之后，我的思維受到了很大的啟示。在這個小說中，作者以一種幽默的方式來講述人們的生活。書中涉及了很多社交問題，也講述了城市里各種人物的人生經(jīng)歷。我對于人們的思考方式和行為方式有了新的考慮和思考。這個小說讓我了解了大城市中的人們可能會面臨的問題，以及他們所面臨的困境。同時，閱讀此書引發(fā)的思維對我實現(xiàn)自我決策和同時有針對性地了解困難背后的原因也有很大裨益。
通過閱讀英文小說，我也收獲很大。其中，我以最大的興趣閱讀了美國大文學(xué)家海明威的小說，包括《老人與?！泛汀短栒粘Ｉ稹?。我很喜歡其中的氛圍和情節(jié)。這些書很少使用華麗的語言或繁瑣的長句，但是它們卻具有廣泛的文化底蘊(yùn)和非常有內(nèi)涵的語言風(fēng)格。它們講述了人們生命中的不同階段，包括生命初期的熱情和中年時期的平靜，以及晚年的規(guī)矩。盡管這些小說被視作傳統(tǒng)虛構(gòu)作品，但是卻深刻的揭露了人生中的豐富內(nèi)容和多樣性。
而當(dāng)我讀到《東方快車謀殺案》這個偵探小說時，我發(fā)現(xiàn)我對于讀者的目的和行為方式有了新的理解。這個文學(xué)作品中的調(diào)查和解決問題的技巧讓我了解了偵探小說文學(xué)和其它國家背景，例如諾?？丝?，一個小英格蘭城市，以及百慕大三角。偵探小說呈現(xiàn)給讀者的是整個人和自然壯觀的景象，同時展示了人類的天性，以及第一手有關(guān)這顆星球上重要事件的刺激和細(xì)節(jié)。
總之，我喜歡中外名著書籍中那些情感強(qiáng)烈和非常有內(nèi)涵的作品。這些書籍引領(lǐng)我透視和認(rèn)識世界，并將我從當(dāng)下和過去的人生經(jīng)歷中獲得啟示和知識。同時，它們讓我理解人類思考和行為的多樣性和復(fù)雜性，以及文學(xué)創(chuàng)作和過去歷史背景的聯(lián)系。
中外名著心得體會篇十五
中外名著是人類文明的瑰寶，它們記錄了人類智慧的結(jié)晶，傳遞著人類的智慧和情感。我在閱讀中外名著的過程中受益匪淺，獲得了不少心得和體會。通過觀察，我發(fā)現(xiàn)中外名著在文化背景、觀念體系和人性描繪上存在著某種差異，這也使得我對人類文明的多樣性有了更深刻的認(rèn)識。
第二段：中外名著的文化背景。
中外名著的文化背景是其獨特之處之一。中國古代的《紅樓夢》和西班牙的《堂吉訶德》都以農(nóng)村為背景，但由于文化背景的差異，兩者呈現(xiàn)出截然不同的色彩。《紅樓夢》中的賈府代表了中國古代傳統(tǒng)家族制度的繁榮和衰敗，而《堂吉訶德》則以騎士的形象展示了西班牙封建社會的榮耀與幻滅。通過比較中外名著的文化背景，我深刻感受到不同文化對作品的影響，也意識到人類文明的多樣性與豐富性。
中外名著的觀念體系也存在差異?！墩撜Z》中的儒家思想強(qiáng)調(diào)個體的道德修養(yǎng)和社會秩序，而《奧賽羅》中的莎士比亞則關(guān)注人的復(fù)雜心理和欲望。通過閱讀這些名著，我對不同文化背景下的人們對于道德、倫理和思考方式的差異有了更深入的理解。這些不同的觀念體系讓我明白了文化差異所導(dǎo)致的人們對于世界的認(rèn)知差異，也為我拓寬了思維的邊界。
第四段：中外名著的人性描繪。
中外名著對于人性的描繪也是各有特色的。中國古代的《西游記》和美國的《了不起的蓋茨比》都展現(xiàn)了人性中的貪婪和追求?！段饔斡洝分械娜宋锝?jīng)歷了一系列的磨難和考驗，最終實現(xiàn)了心靈的升華，而《了不起的蓋茨比》揭示了人類的欲望與虛榮的沖動。通過觀察中外名著對人性的描繪，我認(rèn)識到了人性的復(fù)雜性和多樣性，也對人類的命運和人性的價值有了更深刻的認(rèn)識。
第五段：結(jié)語。
中外名著的觀察讓我更深入地了解了世界各地的人類文明。通過比較中外名著的文化背景、觀念體系和人性描繪，我認(rèn)識到了人文多樣性和智慧的豐盈。中外名著之間的差異使我更加尊重不同文化的存在，在尊重和理解中不斷拓展自己的眼界。我相信，只有不斷地學(xué)習(xí)并包容不同的文化，我們才能擁有更豐富的人生體驗，并為人類的和諧發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
總結(jié)：
通過觀察中外名著，我們可以從不同的角度了解不同的文化背景、觀念體系和人性描繪，增加了對人類文明多樣性的認(rèn)識。這些觀察讓我們能更好地欣賞和理解中外名著，也在我們的思想和心靈世界上帶來了積極的影響。讀萬卷書，行萬里路，只有通過廣泛的接觸和交流，我們才能在不同的文化中找到共同點，并為人類的進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。
中外名著心得體會篇十六
在讀過很多名著書籍后，我深深體會到這些經(jīng)典著作所帶給我的心靈震撼和思想啟迪。這些作品不僅是文化和歷史的代表，更是具有深刻的人性思考和道德價值的典范。
其中《紅樓夢》這部中國古代巨著，深入探討了人性的弱點與罪惡，在表現(xiàn)人物形象和情節(jié)發(fā)展的過程中，傳達(dá)了對生命和時間的敬畏，對人生悲劇的思考，以及對傳統(tǒng)文化的繼承和創(chuàng)新。
而且在中外古典名著也有很多相似之處，比如《尤利西斯》與《西游記》這兩部著作，或許在主題上看起來有些相差甚遠(yuǎn)，但在思想方面都極具震撼力。前者探討了人類文明的發(fā)展，后者描寫了人類幸福的追求，而兩者都在思考人類文明和文化的要素。
當(dāng)然，世界名著也有很多性格鮮明的代表，比如莎士比亞的戲劇、居里夫人的傳記、毛姆的小說等，這些都是具有深遠(yuǎn)影響力的人性、哲學(xué)和藝術(shù)表現(xiàn)。
總之，我們不僅需要了解中外名著書籍的典故和故事情節(jié)，更重要的是要認(rèn)真品味其中的思想內(nèi)涵和人生哲理，這有助于我們更加全面深刻地認(rèn)識世界和生活，更加客觀公正地評價和處理社會現(xiàn)實。
中外名著心得體會篇十七
在這個信息爆炸的時代，我們可以輕易地拿到大量的電子書和紙質(zhì)書籍。而其中，很多是中外名著書籍。在閱讀這些書籍的過程中，我們不僅能夠得到智慧、歷史和文化的沉淀，還能夠從中汲取到生活的智慧。下面是我讀過的一些中外名著書籍的心得體會。
《紅樓夢》是我最喜歡的一本書，其中的主要人物都受到中國文化的熏陶，她們的生活和情感都深深地反映出中國傳統(tǒng)文化中的倫理道德、家庭美德、精神世界和生活哲學(xué)。這本書對我產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響，我學(xué)到了很多徹骨的道理，比如說人生的末路往往是非黑即白，糊涂打住，不要把自己逼得太緊。
《哈利波特》是一本極富想象力和創(chuàng)造力的魔幻小說。隨著哈利波特的成長，他在每一個關(guān)卡里都面臨著不同的挑戰(zhàn)，但他從來沒有放棄過自己的信仰和勇氣，在困難面前堅持不懈，最終戰(zhàn)勝了所有的敵人。這本書告訴了我，只要保持著對成功的信仰和勇氣，我們就能夠征服一切困難。
《麥田里的守望者》是一本探討青春期的成長、個性與自我重新認(rèn)知的的成名小說，書中主人公霍爾頓從小到大與周圍的一切都格格不入，看透了所有虛偽、偽裝的面具，因此認(rèn)為整個世界都是假的。直到一次意外的經(jīng)歷使他料到自已的歸宿前，才意識到自己原來也是一個假裝外表的人。這本書讓我領(lǐng)悟到：我們都在假裝，沒有一個不假裝，但假裝是一種生活的必要，我們因為假裝而仍然堅持著生活。
《老人與?！肥且槐久枥L人對自然恐敬、勇氣與希望與戰(zhàn)斗的小說。在相隔大洋的海岸兩端，古巴老漁夫桑提亞哥捕魚了三十幾年，接連一次又一次地遭遇敗極、鯊魚搶食他的船貨，但他始終堅韌不拔，不怕困難，打敗了鯊魚，保住了自己所剩的小船，進(jìn)而用那返老還童般的鮭魚，在勞動和智慧的雙重驅(qū)使下獲得了最終的勝利。這本書告訴我：在最困難的時候，我們應(yīng)該堅持信念，不懈努力，就會有不錯的結(jié)果。
《了不起的蓋茨比》是一本富有啟發(fā)性和階級對抗的小說。在1925年的美國，貴族社會和平民社會之間的鴻溝愈加絕對，很多人沒有看到改變自己命運的機(jī)會，但這并沒有阻止蓋茨比重新塑造了自己，從一個平民成為一個巨富。這本書告訴我，只要心中有夢想，就要持之以恒地追求，不斷地尋找機(jī)會，創(chuàng)造自己的幸福人生。
總的來說，中外名著書籍是我們文化積淀的一個重要組成，她們中的經(jīng)典不僅有助于我們的思想修養(yǎng)，還有助于我們的生活方式。我們應(yīng)該經(jīng)常閱讀這些書籍，吸取其中的精華，刻刻銘記各自的心得體會，進(jìn)而用這些經(jīng)驗和智慧來指導(dǎo)我們的人生旅程。
中外名著心得體會篇十八
近日，本人讀完一本經(jīng)典名著《紅樓夢》，在閱讀過程中，自己也有所體會和感受。今天，就讓我來談?wù)勎业男牡皿w會吧。
第一段：從閱讀中感受到《紅樓夢》的千姿百態(tài)。
《紅樓夢》講述了賈家大院的起衰落，和賈寶玉、林黛玉等人的愛情悲劇。每個人物形象都栩栩如生，許多情節(jié)令人記憶深刻。而最讓我印象深刻的是閱讀過程中所感受到的千姿百態(tài)。在書中，有生動的閑話家常，有惡毒的冷嘲熱諷，也有深刻的哲理語言。作者曹雪芹將巨大的人性放在了所有人物之上，使這本書總是讓讀者感到驚喜，讓人無法確定百年前的中國是否真如書中描繪的那樣。
第二段：美好的詩意讓人陶醉。
《紅樓夢》無論是敘述態(tài)度還是語言藝術(shù)，都頗具特色。通過文字的描繪，讀者可以感受到書中的風(fēng)景和情感的魅力。尤其是詩意的描寫，常常讓我為之陶醉，感覺仿佛置身于書中所描繪的世界。例如書中黛玉的詩，天真浪漫。脫離了書中的情境，它依然是充滿魅力的一首詩。《紅樓夢》中詩詞歌賦的大量使用，為這本書增加了無限的文學(xué)藝術(shù)魅力。
第三段：復(fù)雜的命運和表示愛的方式。
《紅樓夢》讓我最為深入感受到的便是對命運和愛情的深刻考慮。書中所描繪的命運是十分復(fù)雜的，每個人物的命運都有著紛繁復(fù)雜的關(guān)聯(lián)。尤其是對愛情的描寫，不僅僅是傳統(tǒng)的愛情，更多的是用多種方式來表達(dá)對人物的情感。例如，林黛玉心中對斗草的感慨，對寶玉的表達(dá)等等。這種多種方式的表達(dá)，使本書的情感表現(xiàn)更為復(fù)雜、豐富。
第四段：社會與人性的特點。
《紅樓夢》中人性呈現(xiàn)了非常豐富的毛細(xì)血管，每一種人性都如切開一個泉眼，又是一番美妙景象，世間人的好與壞、冷靜與熱情、勇氣與懦弱、追求與放棄，人性之壯之美之丑之怨之憶之喜之哀之恨之等等都在這本書中得到細(xì)致的描述，背后除了我們可能得到啟示之外，也讓我們了解了歷史進(jìn)程中的種種社會問題。
第五段：成全與否決。
《紅樓夢》所展示的顯然是一個完整復(fù)雜的世界，其細(xì)節(jié)非常清楚而完整，要是我們準(zhǔn)確還原，我們就能看到世界上所有人物的歷程、關(guān)聯(lián)、質(zhì)樸，符合情理一切發(fā)生的原因，正是這樣一個有機(jī)的世界讓人感到震撼。然而事實告訴我們，那世界上任何一個人也不是真正的活生生的，他們不是在現(xiàn)實生活中走著、吟唱著、孩童著，他們沒有流著血的疼痛與開心、失喜失笑、失望失信，他們只是《紅樓夢》中的人物，或者換言之，他們只是紙頁上的字，只是被創(chuàng)作者托起的文學(xué)象征，他們只是“文字的化身”，只是被創(chuàng)作者所設(shè)想“要不是那一串女兒香，他煙火里的塵緣可解？”。他們在芳草地上仙去了，歸人世間都不曾留下遺書，表情更不曾投放給我們。
綜上所述，《紅樓夢》是一本細(xì)思量并看過的好書，區(qū)別于一般的好書，它的魅力還在于書中表現(xiàn)出來的各種元素的彌散式地印在讀者腦海、心里，甚至是人生上。書中充斥著人性之美之丑之怨之憶之喜之哀之恨之等等細(xì)節(jié)，也喚醒讀者對歷史進(jìn)程中的種種社會問題的思考。同時，也能激發(fā)我們對生活的思考，對社會的警醒和敬畏之意。從這個角度來看，閱讀《紅樓夢》絕對是值得我們?nèi)プ龅摹?BR> 中外名著心得體會篇十九
作為文學(xué)的瑰寶，中外名著深深影響著人們的思想和文化觀念。通過閱讀這些經(jīng)典之作，我深刻感受到它們的智慧和深度。下面我將分享一些我對中外名著的心得體會。
首先，中外名著傳達(dá)給我最深刻的體會之一是人性的復(fù)雜性。在文學(xué)中，人物形象的多樣性充分展現(xiàn)了人性的各個層面。例如，中國古代的《紅樓夢》中的賈寶玉，既有著對美的狂熱追求，又在富貴中感到虛無，最終悲涼地離去。而美國文學(xué)家馬克·吐溫的《哈克貝利·費恩歷險記》中的主人公哈克貝利則通過逃離社會束縛，展現(xiàn)了他天真而叛逆的一面。這些不同的人物性格勾勒出了一個更加真實、多樣的人性世界。
其次，中外名著對社會問題的揭示給我留下了深刻印象。在許多文學(xué)作品中，作家通過描述社會現(xiàn)象和人物命運來傳達(dá)對社會問題的關(guān)注。例如，中國現(xiàn)代文學(xué)家魯迅的作品《狂人日記》中，通過瘋狂的主人公許鐵根的視角，揭示了社會的虛偽和麻木。而英國作家查爾斯·狄更斯的《霧都孤兒》則揭示了貧富懸殊和社會不公的問題。這些作品讓我深切認(rèn)識到文學(xué)的力量，它不僅可以帶給人們藝術(shù)的享受，還可以引發(fā)社會思考和改變。
第三，中外名著給我?guī)砹藢θ松乃伎?。名著作家們通過他們的作品，探索了人生的意義和價值。例如，英國作家威廉·莎士比亞的戲劇作品《哈姆雷特》中的主人公哈姆雷特，猶豫不決的性格和對死亡的思考，引發(fā)了我對人生意義和死亡的深思。而中國作家魯迅的小說《阿Q正傳》中的主人公阿Q則展示了自負(fù)和自卑交織的人生態(tài)度。這樣的作品讓我不僅享受文學(xué)的藝術(shù)魅力，還給我?guī)砹藢θ松乃妓骱蛦l(fā)。
接下來，中外名著也向我展示了時代變遷和歷史場景。許多經(jīng)典著作描述了特定時期背景下的人物生活和社會變遷。例如，中國古代的《西游記》通過描寫唐朝僧人玄奘和他的弟子們的歷險，展現(xiàn)了古代中國的風(fēng)貌和景觀。而法國作家維克多·雨果的《巴黎圣母院》則通過描述15世紀(jì)巴黎的故事，再現(xiàn)了當(dāng)時的社會風(fēng)貌和宗教文化。這些作品讓我通過文學(xué)了解了不同的歷史時期，并且深刻明白各個時代的背景對于人們的思想和行為有著深遠(yuǎn)的影響。
最后，中外名著激發(fā)了我對深層次文化的興趣和理解。不同國家和文化背景的作品展示了各自的價值觀和思想體系。通過閱讀這些作品，我能夠更好地了解和欣賞不同文化的獨特之處。例如，中國古代經(jīng)典《水滸傳》中對忠誠、義氣的歌頌，讓我感受到了中國傳統(tǒng)文化中的價值觀念。而美國作家弗朗西斯·斯科特·菲茨杰拉德的作品《了不起的蓋茨比》則揭示了美國夢的空洞和虛幻。這樣的作品讓我對不同文化的獨特價值和意義有了更深的理解。
通過對中外名著的閱讀，我獲得了人性的洞察、對社會問題的關(guān)注、對人生的思考、對歷史的理解，以及對多樣文化的欣賞。這些心得體會使我更加開闊了眼界，加深了人生體驗，也讓我進(jìn)一步明白了文學(xué)在人們生活中的重要性。我相信，通過不斷地閱讀和思考，我將會獲取更多中外名著帶給我的智慧和啟示。