方案的實(shí)施不能只看表面，還要注重整體效果和長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。方案的實(shí)施需要充分溝通和協(xié)調(diào)各方的利益和關(guān)系。以下是一些行業(yè)領(lǐng)先者的方案案例，相信能夠?yàn)槟愕姆桨钢贫ㄌ峁┮恍氋F經(jīng)驗(yàn)。
酒店技能大賽實(shí)施方案篇一
根據(jù)《高家會(huì)鄉(xiāng)“我為群眾辦實(shí)事”大調(diào)研活動(dòng)實(shí)施方案》相關(guān)要求，我以本次黨史學(xué)習(xí)教育實(shí)踐活動(dòng)為契機(jī)，圍繞學(xué)黨史、悟思想、辦實(shí)事、開(kāi)新局新要求，從實(shí)際出發(fā)、精準(zhǔn)聚焦群眾，解決群眾的“急難愁盼”，在工作細(xì)微處下功夫、在為民服務(wù)上守初心，切實(shí)推動(dòng)黨史學(xué)習(xí)教育成果的轉(zhuǎn)化，積極彰顯新時(shí)代包村干部擔(dān)當(dāng)作為。
01團(tuán)龍溝村的基本情況。
高家會(huì)鄉(xiāng)團(tuán)龍溝村，屬于貧困村，位于高家會(huì)鄉(xiāng)東北面距鄉(xiāng)政府10公里，距縣城18公里。作為團(tuán)龍溝村的包村干部，來(lái)到團(tuán)龍溝村包村，發(fā)現(xiàn)村內(nèi)老年化嚴(yán)重，年輕勞動(dòng)力常年外出打工，觸動(dòng)了我內(nèi)心深底的那根弦；要以群眾為中心，切切實(shí)事的為群眾服務(wù)，為群眾辦實(shí)事、辦好事；以這次黨史學(xué)習(xí)教育為契機(jī)，我與駐村工作隊(duì)、村主任為了及時(shí)掌握村內(nèi)民情民意，發(fā)現(xiàn)潛在問(wèn)題并及時(shí)解決，一同入戶走訪調(diào)研，與群眾拉家常、交心聲，詳細(xì)了解每一戶基本情況、現(xiàn)階段存在困難，耐心的為群眾講政策、解難題，并廣泛收集群眾對(duì)當(dāng)前鄉(xiāng)黨委政府、包村干部、村“兩委”的意見(jiàn)建議，改進(jìn)自身工作的不足。通過(guò)深入開(kāi)展調(diào)查研究，精準(zhǔn)精細(xì)找問(wèn)題、找差距、找路徑、找方法，并著力破解群眾身邊的難題、問(wèn)題，創(chuàng)新工作方式方法，推動(dòng)村內(nèi)各項(xiàng)工作得到創(chuàng)新發(fā)展。
此次村內(nèi)“四類”干部調(diào)研共發(fā)現(xiàn)涉及醫(yī)療保障、民生保障、農(nóng)田路修繕、土地糾紛、耕作方式優(yōu)化等各類短、小問(wèn)題共14個(gè)。
02發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及解決措施。
本次調(diào)研活動(dòng)經(jīng)過(guò)整理匯總發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題主要有：
1.苗平小戶門前水渠沖刷嚴(yán)重，村兩委派人員處理。
2.五保戶李仝羅愿意集中供養(yǎng)，包村干部積極聯(lián)系，疫情徹底穩(wěn)定后可以實(shí)現(xiàn)。
3.因此次村內(nèi)高標(biāo)準(zhǔn)農(nóng)田建設(shè)項(xiàng)目涉及土地糾紛問(wèn)題12起：
（1）賈四胖高標(biāo)農(nóng)田分地存在短缺；
（2）李金寶高標(biāo)農(nóng)田道路厚度不夠；
（3）李來(lái)生高標(biāo)農(nóng)田土地整合；
（4）李德生高標(biāo)農(nóng)田土地整合；
（5）黨胖女因與李四小地界糾紛，發(fā)生矛盾；
（6）苗潤(rùn)希高標(biāo)農(nóng)田產(chǎn)地占用場(chǎng)面；
（7）白宏亮高標(biāo)農(nóng)田地里有石頭；
（8）國(guó)建林高標(biāo)農(nóng)田產(chǎn)地項(xiàng)目沒(méi)有滿足個(gè)人訴求；
（9）李二榮高標(biāo)農(nóng)田道路厚度不夠；
（10）李文忠高標(biāo)農(nóng)田整治項(xiàng)目沒(méi)有達(dá)到耕種要求；
（11）賈埃虎高標(biāo)農(nóng)田地里有石頭；
（12）郭雙羅高標(biāo)農(nóng)田地里有石頭等問(wèn)題，鄉(xiāng)村干部及時(shí)聯(lián)系施工單位進(jìn)行了整改。
榮俊與特困供養(yǎng)戶李仝羅拉家常、交心聲。
在此次調(diào)研中存在的疑難問(wèn)題主要是高標(biāo)準(zhǔn)農(nóng)田建設(shè)問(wèn)題：村民普遍反映高標(biāo)準(zhǔn)農(nóng)田建設(shè)沒(méi)有達(dá)到耕種要求。對(duì)此縣鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)、鄉(xiāng)村干部與施工單位多次溝通，施工單位也在積極整改中，至今一直協(xié)商期望得到全面解決。
03。
取得的工作實(shí)效及今后努力方向。
團(tuán)龍溝鄉(xiāng)村干部與涌盈公司現(xiàn)場(chǎng)協(xié)商土地流轉(zhuǎn)事宜。
在這次調(diào)研時(shí)村“四類”干部了解到群眾現(xiàn)階段的主要問(wèn)題是因?yàn)楦邩?biāo)準(zhǔn)農(nóng)田建設(shè)項(xiàng)目造成的糾紛與矛盾，村“兩委”主干王海林、李丕杰積極尋求解決方法，合理規(guī)劃，與村民協(xié)調(diào)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的方式方法，與涌盈公司協(xié)商，幫助有意愿的村民進(jìn)行土地流轉(zhuǎn)；以這次黨史學(xué)習(xí)教育的契機(jī)，我們基層干部應(yīng)該長(zhǎng)效性提升工作和學(xué)習(xí)的能力，團(tuán)龍溝村包村干部和村兩委都將把入戶調(diào)研作為今后工作的新常態(tài)。通過(guò)本次大調(diào)研活動(dòng)，對(duì)于發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題得到及時(shí)有效的處理，于民有利、于村有力，進(jìn)一步拉近了干群關(guān)系，群眾對(duì)政府、鄉(xiāng)村干部認(rèn)可度得到提高。
進(jìn)一步，我村包村干部、駐村工作隊(duì)、村“兩委”將以黨史學(xué)習(xí)教育活動(dòng)為契機(jī)，繼續(xù)按照“我為群眾辦實(shí)事”實(shí)踐活動(dòng)的相關(guān)要求，實(shí)事求是，一切為了村民、一切服務(wù)村民，要與群眾心連心，讓干部和群眾連在一起，一起發(fā)力，擰成一股勁把鄉(xiāng)村建設(shè)的越來(lái)越好，要秉持群眾利益無(wú)小事，從群眾身邊的小事做起，不斷探索解決問(wèn)題新路徑，想方設(shè)法為群眾解難題、辦實(shí)事。
酒店技能大賽實(shí)施方案篇二
為進(jìn)一步貫徹“培養(yǎng)良好習(xí)慣，奠定幸福人生”的辦學(xué)理念，踐行本校校本教材《行為習(xí)慣指南》的教育內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手、動(dòng)腦和生活實(shí)踐能力，樹(shù)立學(xué)生“自己的事情自己做”的自主意識(shí)，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)的情感，提高勞動(dòng)本領(lǐng)，感受勞動(dòng)的樂(lè)趣，體驗(yàn)勞動(dòng)的價(jià)值，同時(shí)也為豐富學(xué)生的課余生活，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，讓學(xué)生在勞逸結(jié)合中獲得健康、全面的發(fā)展，學(xué)校特舉行“我勞動(dòng)我快樂(lè)”首屆學(xué)生勞動(dòng)技能大賽，進(jìn)一步推動(dòng)養(yǎng)成教育的深化。
二、參賽對(duì)象。
以班級(jí)為單位競(jìng)賽，低年級(jí)和高年級(jí)原則上要求全員參與，有病不能參加者班主任要說(shuō)明情況。中年級(jí)各班10名學(xué)生（班級(jí)推薦5名，學(xué)校抽點(diǎn)5名）。
三、活動(dòng)時(shí)間及內(nèi)容。
低年級(jí)：穿衣服、系鞋帶（3月22日下午第一節(jié)）。
中年級(jí)：掃地（4月12日下午第二節(jié)）。
高年級(jí)：疊衣服（4月19日下午第三節(jié)）。
備注：雨天等特殊情況另行通知。
四、活動(dòng)地點(diǎn)。
中年級(jí)：操場(chǎng)。
低高年級(jí)：東院。
五、比賽方法及評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)：
低年級(jí)：穿衣服、系鞋帶。
比賽方法：口令響后，各班學(xué)生比賽開(kāi)始：將衣服（校服）穿整齊（拉鏈拉好，領(lǐng)口平整），鞋帶系好。
評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)：一年級(jí)在規(guī)定的三分鐘，二年級(jí)在規(guī)定的兩分鐘內(nèi)活動(dòng)，時(shí)間到活動(dòng)停，評(píng)委團(tuán)開(kāi)始逐班檢查酌情打分，取最后的平均分由高到低排列名次。
中年級(jí)：掃地。
口令響后，各班10名學(xué)生開(kāi)始打掃指定區(qū)域的垃圾，要求打掃徹底，垃圾倒掉。
評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)：在規(guī)定的5分鐘內(nèi)清掃指定區(qū)域，時(shí)間到活動(dòng)停，評(píng)委團(tuán)開(kāi)始逐班檢查打分，按清掃處理垃圾的干凈徹底程度酌情給分，取最后的平均分由高到低排列名次。
高年級(jí)：疊衣服。
比賽方法：口令響后，各班學(xué)生將自己的校服放在凳子上疊整齊。
評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)：在規(guī)定的半分鐘內(nèi)把校服疊整齊，時(shí)間到活動(dòng)停，評(píng)委團(tuán)開(kāi)始逐班檢查打分，按衣服平整程度酌情給分，取最后的平均分由高到低排列名次。
六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)定。
七、活動(dòng)組織：
組織領(lǐng)導(dǎo)：z書(shū)記z書(shū)記。
組織者：政教處大隊(duì)部各班主任、輔導(dǎo)員。
協(xié)助者：電教處總務(wù)處。
主持人：z。
計(jì)時(shí)：z。
備注：請(qǐng)各班布置學(xué)生回家自行練習(xí)。未盡事宜，另行通知。
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酒店技能大賽實(shí)施方案篇三
3、執(zhí)行樓宇客戶服務(wù)工作計(jì)劃，監(jiān)督、檢查本樓宇的服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)和工作程序的執(zhí)行情況。
4、負(fù)責(zé)接待業(yè)主和來(lái)訪客人，熱情、耐心地解釋和解決業(yè)主提出的相關(guān)問(wèn)題;。
5、負(fù)責(zé)定期對(duì)服務(wù)質(zhì)量進(jìn)行統(tǒng)計(jì)、分析，并提出整改方案。
7、掌握業(yè)主居住及其他相關(guān)情況。
8、做好與相關(guān)部門協(xié)調(diào)、溝通與合作。
9、定期整理業(yè)主資料。
酒店技能大賽實(shí)施方案篇四
1．競(jìng)賽項(xiàng)目：普通鉗工。
2．要求：本次比賽根據(jù)教育部中等職業(yè)學(xué)校普通鉗工教學(xué)指導(dǎo)方案，緊密聯(lián)系實(shí)際，并參照相關(guān)專業(yè)職業(yè)技能鑒定標(biāo)準(zhǔn)中關(guān)于高級(jí)工的要求，體現(xiàn)現(xiàn)在鉗工知識(shí)在模具及機(jī)修工中的新知識(shí)、新材料、新技術(shù)、新設(shè)備，組織相關(guān)專家命題。
1．競(jìng)賽名稱：第六屆十堰市中等職業(yè)學(xué)校普通鉗工技能大賽。
2．競(jìng)賽目的：進(jìn)一步深化職業(yè)教育教學(xué)改革，積極推進(jìn)校企合作、工學(xué)結(jié)合的職業(yè)教育人才培養(yǎng)模式，培養(yǎng)高素質(zhì)、高技能型人才，展示我市中職學(xué)校技能主體教學(xué)水平，激勵(lì)中職學(xué)校師生愛(ài)崗敬業(yè)、自強(qiáng)不息，營(yíng)造尊重技能人才的社會(huì)環(huán)境和輿論氛圍，為專業(yè)教師提供新知識(shí)、新技術(shù)、新材料、新設(shè)備在模具鉗工中的運(yùn)用交流平臺(tái)。
3．競(jìng)賽內(nèi)容和方式。
競(jìng)賽內(nèi)容：按照本工種高級(jí)工的相關(guān)技能標(biāo)準(zhǔn)要求執(zhí)行。競(jìng)賽形式：采用實(shí)操競(jìng)賽形式。
命題要求：競(jìng)賽試題由組委會(huì)組織相關(guān)專家封閉式命題，試題難度參照本工種的高級(jí)工職業(yè)技能鑒定標(biāo)準(zhǔn)。
競(jìng)賽時(shí)限：6小時(shí)。
1．裁判組在賽前30分鐘，對(duì)參賽選手的證件進(jìn)行檢查及進(jìn)行大賽相關(guān)事項(xiàng)教育。
2．參賽選手按照大賽組委會(huì)規(guī)定時(shí)間到達(dá)指定地點(diǎn)，憑參賽證、學(xué)生證或教師證、身份證（三證必須齊全）進(jìn)入賽場(chǎng)，并隨機(jī)抽取工位號(hào)。選手遲到15分鐘取消競(jìng)賽資格。
3．參賽選手必須按照設(shè)備管理規(guī)程進(jìn)行操作。參賽選手不得攜帶通訊工具和其它未經(jīng)允許的資料、物品進(jìn)入比賽場(chǎng)地，不得中途退場(chǎng)。如出現(xiàn)較嚴(yán)重的違規(guī)、違紀(jì)、舞弊等現(xiàn)象，經(jīng)裁判組裁定取消比賽成績(jī)。
4．各隊(duì)領(lǐng)隊(duì)、指導(dǎo)教師和其他非工作人員不得進(jìn)入賽場(chǎng)。
5．新聞媒體等進(jìn)入賽場(chǎng)需經(jīng)大賽執(zhí)委會(huì)同意，由專人陪同并且聽(tīng)從現(xiàn)場(chǎng)工作人員的安排和管理，不得影響比賽。
6．比賽過(guò)程中出現(xiàn)設(shè)備故障等問(wèn)題，應(yīng)提請(qǐng)裁判確認(rèn)原因。如影響比賽進(jìn)程，裁判請(qǐng)示裁判長(zhǎng)裁定后，可將該選手比賽時(shí)間酌情后延。
7．比賽過(guò)程中，選手若需休息、飲水或去洗手間，一律計(jì)算在比賽時(shí)間內(nèi)，食品和飲用水由賽場(chǎng)統(tǒng)一提供。
8．比賽過(guò)程中，選手因工藝制定不當(dāng)或違規(guī)操作，造成設(shè)備損壞者，經(jīng)裁判員裁定，視情節(jié)輕重，做扣分至終止比賽的處理。
9．比賽結(jié)束后，參賽選手提請(qǐng)裁判到比賽工位檢查確認(rèn)并登記相關(guān)內(nèi)容，選手簽字確認(rèn)后聽(tīng)從裁判指令離開(kāi)賽場(chǎng)。裁判填寫(xiě)現(xiàn)場(chǎng)登記表。
10．如果選手提前結(jié)束比賽，應(yīng)報(bào)裁判批準(zhǔn)。比賽終止時(shí)間由裁判記錄在案，批準(zhǔn)并通知提前結(jié)束比賽后，選手不得再進(jìn)行任何加工。
11．當(dāng)聽(tīng)到比賽結(jié)束指令時(shí)，參賽選手應(yīng)立即停止操作，不得以任何理由拖延比賽時(shí)間。離開(kāi)比賽場(chǎng)地時(shí)，不得將草稿紙等與比賽有關(guān)的物品帶離比賽現(xiàn)場(chǎng)。
12.選手提交的試件應(yīng)經(jīng)過(guò)清理，提交后工作人員在零件的指定位置做好標(biāo)記，以便檢驗(yàn)和評(píng)分。
1．競(jìng)賽場(chǎng)地：十堰職業(yè)技術(shù)學(xué)院現(xiàn)代技術(shù)實(shí)訓(xùn)基地（機(jī)械加工實(shí)訓(xùn)中心）。
2．競(jìng)賽使用設(shè)備：150等型號(hào)臺(tái)鉗，z4012臺(tái)鉆。
3．競(jìng)賽用工具、量具、輔料：選手根據(jù)清單自備（見(jiàn)工量具清單）。
1．大賽設(shè)置一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)。一、二、三等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)選手?jǐn)?shù)量分別為選手總數(shù)的10%、20%、30%大賽專家裁判組及相關(guān)檢測(cè)人員根據(jù)比賽試件評(píng)分細(xì)則進(jìn)行成績(jī)?cè)u(píng)定。
2．大賽設(shè)指導(dǎo)教師獎(jiǎng)若干名。
1．參賽選手對(duì)不符合競(jìng)賽規(guī)定的設(shè)備、夾具和輔料，有失公正的檢測(cè)、評(píng)判、獎(jiǎng)勵(lì)以及對(duì)工作人員的違規(guī)行為等，均可提出申訴。
2．選手申訴均須通過(guò)代表隊(duì)領(lǐng)隊(duì)，按照規(guī)定時(shí)限用書(shū)面形式向仲裁組提出申訴，仲裁組受理選手申訴，并將處理意見(jiàn)盡快通知領(lǐng)隊(duì)。
3．仲裁組的裁決為最終裁決，參賽選手不得因申訴或?qū)μ幚硪庖?jiàn)不服而停止比賽，否則視為棄權(quán)。
1．試件封箱、重新編號(hào)由裁判組指定專人負(fù)責(zé)；
2．技能評(píng)分表在評(píng)分負(fù)責(zé)人的.主持下當(dāng)場(chǎng)啟封。
選手在賽前到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)抽簽確定工位。
1．試件檢測(cè)在總裁判長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下，由檢測(cè)組負(fù)責(zé)檢測(cè)并記錄檢測(cè)結(jié)果。
2．試件評(píng)分依據(jù)檢測(cè)結(jié)果和試題的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評(píng)分。
1．參賽選手的成績(jī)?cè)u(píng)定由大賽執(zhí)委會(huì)和總裁判長(zhǎng)負(fù)責(zé)。
2．比賽成績(jī)由《選手現(xiàn)場(chǎng)記錄表》和《試件檢測(cè)評(píng)分表》所評(píng)定的成績(jī)組成。評(píng)判結(jié)果采取評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)用量化的方法給定。
1．名次的排序按照成績(jī)?cè)u(píng)定結(jié)果，從高到低依次排定。
2．個(gè)人成績(jī)相同者，按照試件交付試件早的為先。
3．個(gè)人成績(jī)相同者，交付試件時(shí)間也相同者，取并列名次。
酒店技能大賽實(shí)施方案篇五
各股室、隊(duì)、所及中心:。
為了認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的**精神，按照縣委宣傳部《*年度多倫縣深化學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)工作方案》（多黨宣發(fā)〔*〕17號(hào)）相關(guān)要求，結(jié)合我局工作實(shí)際，制定如下方案：
一、總體目標(biāo)。
建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織的總體目標(biāo)是：以深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話精神和治國(guó)理政新理念新思路新戰(zhàn)略為主線，以貫徹落實(shí)自治區(qū)第十次黨代會(huì)、盟委（擴(kuò)大）會(huì)議及多倫縣委相關(guān)會(huì)議精神為重點(diǎn)，在全體黨員干部中營(yíng)造重視學(xué)習(xí)、崇尚學(xué)習(xí)、堅(jiān)持學(xué)習(xí)的良好環(huán)境，牢固樹(shù)全員學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的理念，完善有效的學(xué)習(xí)制度，使黨員的學(xué)習(xí)能力不斷提升、知識(shí)素養(yǎng)不斷提高、先鋒模范作用充分發(fā)揮，使黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力不斷增強(qiáng)，工作思路進(jìn)一步創(chuàng)新、工作業(yè)績(jī)的不斷提高，為國(guó)土資源事業(yè)健康發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)的思想和組織保證。
二、基本方法。
（一）堅(jiān)持實(shí)事求是。按照科學(xué)發(fā)展觀的要求，結(jié)合國(guó)土資源工作面臨的新形勢(shì)、新任務(wù)，進(jìn)一步解放思想，深入開(kāi)展大討論活動(dòng)，把學(xué)習(xí)與服務(wù)發(fā)展緊密結(jié)合起來(lái)。
（二）堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合。把學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)與當(dāng)前國(guó)土資源工作緊密結(jié)合起來(lái)，在學(xué)習(xí)中融入工作，在工作中深化學(xué)習(xí)，做到學(xué)習(xí)理論與促進(jìn)工作有機(jī)結(jié)合，努力把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為運(yùn)用科學(xué)理論和科學(xué)知識(shí)分析和解決國(guó)土資源工作中的實(shí)際問(wèn)題的能力，增強(qiáng)工作的科學(xué)性、系統(tǒng)性和創(chuàng)造性。
（三）堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)表率。全體黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部，要堅(jiān)持把學(xué)習(xí)作為提高素質(zhì)、增長(zhǎng)本領(lǐng)、做好工作的根本途徑，做不斷學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)的表率，努力成為建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織和學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子的精心組織者、積極促進(jìn)者和自覺(jué)實(shí)踐者，全面推進(jìn)全局建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織活動(dòng)向縱深發(fā)展。
（四）堅(jiān)持上下聯(lián)動(dòng)。構(gòu)建局黨組、黨支部、黨員“三級(jí)聯(lián)創(chuàng)”體系，形成黨組統(tǒng)一指導(dǎo)、黨支部統(tǒng)一協(xié)調(diào)、黨支部具體實(shí)施的創(chuàng)建工作格局。黨支部對(duì)黨員進(jìn)行有計(jì)劃地培訓(xùn)教育，加強(qiáng)考核與督察，及時(shí)總結(jié)通報(bào)學(xué)習(xí)情況，保證學(xué)習(xí)效果。
（五）堅(jiān)持學(xué)習(xí)創(chuàng)新。一是及時(shí)傳達(dá)學(xué)習(xí)中央和自治區(qū)、盟、縣重要會(huì)議精神和領(lǐng)導(dǎo)講話精神，按要求記好學(xué)習(xí)筆記；二是不斷擴(kuò)展學(xué)習(xí)內(nèi)容，及時(shí)購(gòu)置一些最新的理論學(xué)習(xí)資料，經(jīng)常性地以支部集中學(xué)習(xí)，開(kāi)展討論，提高學(xué)習(xí)效果。
三、學(xué)習(xí)內(nèi)容。
（二）以理論宣講為載體推動(dòng)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)。結(jié)合國(guó)土大講堂、兩學(xué)一做等新媒體深入學(xué)習(xí)黨中央治國(guó)理政新思想、新理念，推動(dòng)黨的創(chuàng)新理念深入基層、深入群眾。融入到黨員干部日常生活中。以黨員干部的模范帶頭作用推動(dòng)學(xué)習(xí)，在黨員隊(duì)伍中形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。
（三）學(xué)習(xí)掌握工作需要掌握的各方面知識(shí)。經(jīng)常性地組織黨員干部學(xué)習(xí)國(guó)土資源工作所需要的各方面知識(shí)，不斷優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)、開(kāi)闊知識(shí)視野，提高創(chuàng)新思維和辯證思維能力，盡快使黨員干部成為國(guó)土資源工作的行家里手。
四、具體做法。
堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)班子集中學(xué)習(xí)活動(dòng)每年不少于12次，開(kāi)展專題研討不少于3次。黨支部集中組織學(xué)習(xí)活動(dòng)每月不少于1次，制訂黨員干部學(xué)習(xí)計(jì)劃，每名黨員干部要結(jié)合工作自主學(xué)習(xí)。精讀政治理論及專業(yè)書(shū)籍不少于6本，撰寫(xiě)心得體會(huì)不少于2篇，撰寫(xiě)調(diào)研報(bào)告不少于1篇。按照形勢(shì)的發(fā)展和學(xué)習(xí)內(nèi)容要不斷更新。
五、具體要求。
（一）認(rèn)真開(kāi)展專題學(xué)習(xí)。結(jié)合黨和國(guó)家重大政策出臺(tái)、重要活動(dòng)開(kāi)展和重大節(jié)慶日紀(jì)念日等契機(jī)，組織開(kāi)展黨的歷史、黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)、社會(huì)主義核心價(jià)值體系、民族團(tuán)結(jié)等方面的專題學(xué)習(xí)教育。
（二）確保學(xué)習(xí)質(zhì)量和學(xué)時(shí)。局領(lǐng)導(dǎo)班子成員要帶頭學(xué)習(xí)，全體黨員保證集體學(xué)習(xí)每周不少于1次。
（三）建立黨員個(gè)人自學(xué)制度。每個(gè)黨員要按學(xué)習(xí)要求制定學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo)，強(qiáng)化日常自學(xué)，激發(fā)個(gè)人自學(xué)的內(nèi)在動(dòng)力。建立健全學(xué)習(xí)考核評(píng)價(jià)和監(jiān)督制度，把學(xué)習(xí)情況納入民主評(píng)議黨員、綜合考核評(píng)價(jià)記入檔案并作為年終考核和評(píng)定優(yōu)秀黨員及黨務(wù)工作者的重要依據(jù)。
（四）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。為確保創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織工作的順利開(kāi)展，局黨組成立學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，局黨組書(shū)記任進(jìn)彪任組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)全面推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)工作。局黨組副書(shū)記王桂琴任副組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)黨支部開(kāi)展創(chuàng)建活動(dòng)的聯(lián)系協(xié)調(diào)工作。成員由張東升、張靖鵬、籍長(zhǎng)雙、白峰組成，負(fù)責(zé)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織的具體工作。
酒店技能大賽實(shí)施方案篇六
以總支、支部和黨員的創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)帶動(dòng)工會(huì)、共青團(tuán)、婦聯(lián)等群眾組織開(kāi)展創(chuàng)建先進(jìn)集體、爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)個(gè)人活動(dòng)。下面是星星閱讀網(wǎng)小編為您推薦關(guān)于省發(fā)改委深入開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)實(shí)施方案。
為確保我委創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)取得實(shí)效，根據(jù)省委《關(guān)于在全省黨的基層組織和黨員中深入開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的實(shí)施意見(jiàn)》和省直工委《關(guān)于在省直機(jī)關(guān)深入開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的指導(dǎo)意見(jiàn)》的通知要求，按照省直工委的統(tǒng)一部署，特制定如下方案。
一、總體要求。
以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，建設(shè)鄱陽(yáng)湖生態(tài)經(jīng)濟(jì)區(qū)，加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變，樹(shù)立為民務(wù)實(shí)清廉機(jī)關(guān)形象為主題，以服務(wù)中心、建設(shè)隊(duì)伍為主線，以組織創(chuàng)先進(jìn)、黨員爭(zhēng)優(yōu)秀、群眾得實(shí)惠、發(fā)展上水平為目標(biāo)，以推動(dòng)全委基層黨組織和廣大黨員圍繞“科學(xué)發(fā)展、進(jìn)位趕超、綠色崛起”，立足本職爭(zhēng)創(chuàng)“五好”、做到“五帶頭”，充分發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用和先鋒模范作用為重點(diǎn)，堅(jiān)持圍繞中心、服務(wù)大局，改革創(chuàng)新、注重制度建設(shè)，走群眾路線、發(fā)揮群眾作用的基本原則，在推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧、服務(wù)人民群眾、加強(qiáng)基層組織中建功立業(yè)。
推動(dòng)科學(xué)發(fā)展。鞏固和發(fā)展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)成果，切實(shí)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和黨的十七大，十七屆四中全會(huì)精神和中央、全省經(jīng)濟(jì)工作的一系列決策部署、政策措施，緊緊抓住建設(shè)鄱陽(yáng)湖生態(tài)經(jīng)濟(jì)區(qū)上升為國(guó)家戰(zhàn)略的重大歷史機(jī)遇，落實(shí)國(guó)家、全省發(fā)展改革工作思路和重要舉措，進(jìn)一步解決影響和制約發(fā)展改革的突出問(wèn)題。堅(jiān)定不移地實(shí)施重大項(xiàng)目帶動(dòng)戰(zhàn)略，著力在擴(kuò)大經(jīng)濟(jì)總量的同時(shí)，提高經(jīng)濟(jì)發(fā)展質(zhì)量和效益，著力推動(dòng)科學(xué)發(fā)展。
促進(jìn)社會(huì)和諧。推進(jìn)機(jī)關(guān)社會(huì)主義精神文明建設(shè)與和諧機(jī)關(guān)建設(shè)，深入開(kāi)展社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育活動(dòng)，營(yíng)造學(xué)習(xí)先進(jìn)、崇尚先進(jìn)、積極向上的社會(huì)風(fēng)氣。及時(shí)了解機(jī)關(guān)干部職工的思想動(dòng)態(tài)，加強(qiáng)思想政治工作，理順情緒，凝心聚力。進(jìn)一步提升行政審批效率，進(jìn)一步規(guī)范行政執(zhí)法行為，進(jìn)一步優(yōu)化創(chuàng)業(yè)者經(jīng)營(yíng)和項(xiàng)目建設(shè)環(huán)境，加大投訴受理和查處力度。努力營(yíng)造服務(wù)創(chuàng)業(yè)的和諧氛圍。
服務(wù)人民群眾。牢固樹(shù)立立黨為公、執(zhí)政為民理念，要切實(shí)解決關(guān)系人民群眾切身利益的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，幫助他們解決實(shí)際困難、度過(guò)難關(guān)，增強(qiáng)人民群眾戰(zhàn)勝困難的信心和決心。要特別關(guān)注困難群眾，千方百計(jì)幫助解決他們的生產(chǎn)生活問(wèn)題。在編制規(guī)劃、制定計(jì)劃時(shí)，要更多地體現(xiàn)民生指標(biāo)、民生工程；在安排投資、項(xiàng)目時(shí)，更多地向民生傾斜。要進(jìn)一步抓好關(guān)系人民群眾利益的教育、醫(yī)療、住房、就業(yè)等社會(huì)發(fā)展和社會(huì)保障工作。
加強(qiáng)基層組織。認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳貫徹落實(shí)新修訂的《中國(guó)共產(chǎn)黨黨和國(guó)家機(jī)關(guān)基層組織工作條例》和省委實(shí)施意見(jiàn)，優(yōu)化組織設(shè)置，健全組織制度，強(qiáng)化組織功能，加強(qiáng)對(duì)黨員的教育培訓(xùn)管理監(jiān)督和服務(wù)，增強(qiáng)黨員隊(duì)伍的生機(jī)與活力，提高機(jī)關(guān)黨的建設(shè)科學(xué)化水平。
二、主要內(nèi)容。
創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，以創(chuàng)建先進(jìn)基層黨組織、爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員為主要內(nèi)容。
先進(jìn)基層黨組織的基本要求是，學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)成效明顯，出色完成黨章規(guī)定的基本任務(wù)，努力做到“五個(gè)好”：一是領(lǐng)導(dǎo)班子好。深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，團(tuán)結(jié)協(xié)作，求真務(wù)實(shí)，勤政廉潔，有較強(qiáng)的凝聚力和戰(zhàn)斗力。黨組織書(shū)記黨性強(qiáng)，作風(fēng)正，認(rèn)真履行黨建工作責(zé)任人職責(zé)。二是黨員隊(duì)伍好。黨員隊(duì)伍結(jié)構(gòu)合理，黨員素質(zhì)優(yōu)良，有較強(qiáng)的黨員意識(shí)，能夠充分發(fā)揮先鋒模范作用。三是工作機(jī)制好。規(guī)章制度完善，管理措施到位，服務(wù)優(yōu)質(zhì)高效，工作運(yùn)行順暢有序。四是工作業(yè)績(jī)好。各項(xiàng)工作成績(jī)顯著，圍繞中心、服務(wù)大局事跡突出。五是群眾反映好?；鶎狱h組織在群眾中有較高威信，黨員講黨性、重品行、作表率，在群眾中有良好形象，黨群干群關(guān)系密切。
優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的基本要求是，模范履行黨章規(guī)定的義務(wù)，努力做到“五帶頭”：一是帶頭學(xué)習(xí)提高。認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，自覺(jué)堅(jiān)定理想信念，認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，成為本職工作的行家里手。二是帶頭爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，埋頭苦干、開(kāi)拓創(chuàng)新、無(wú)私奉獻(xiàn)，在本職崗位上作出顯著成績(jī)。三是帶頭服務(wù)群眾。積極幫助群眾解決實(shí)際困難，自覺(jué)維護(hù)群眾正當(dāng)權(quán)益。四是帶頭遵紀(jì)守法。自覺(jué)遵守黨的紀(jì)律，模范遵守國(guó)家法律法規(guī)。五是帶頭弘揚(yáng)正氣。發(fā)揚(yáng)社會(huì)主義新風(fēng)尚，敢于同不良風(fēng)氣、違紀(jì)違法行為作斗爭(zhēng)。
三、方法步驟。
開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，要重點(diǎn)圍繞迎接建黨101周年、向黨的二十大獻(xiàn)禮兩個(gè)重大節(jié)點(diǎn)展開(kāi)，分四個(gè)步驟進(jìn)行。
第一階段：廣泛發(fā)動(dòng)，安排部署（2010年4月—6月）。主要抓好三項(xiàng)工作：一是動(dòng)員部署。委屬各單位要召開(kāi)動(dòng)員大會(huì)，進(jìn)行安排部署，搞好宣傳發(fā)動(dòng)。二是制定活動(dòng)方案。要結(jié)合實(shí)際制定創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)實(shí)施方案，對(duì)活動(dòng)提出明確目標(biāo)和具體要求。要把學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)整改落實(shí)后續(xù)工作納入其中，并向公開(kāi)承諾，接受群眾監(jiān)督。三是組織學(xué)習(xí)。深入學(xué)習(xí)胡錦濤總書(shū)記在全黨深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)總結(jié)大會(huì)上的講話，學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》，學(xué)習(xí)黨的十七屆四中全會(huì)決定和《中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系學(xué)習(xí)讀本》，學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》和《社會(huì)主義核心價(jià)值體系學(xué)習(xí)讀本》，全面提升黨員思想政治素質(zhì)和理論水平。
第二階段：全面爭(zhēng)創(chuàng)，扎實(shí)推進(jìn)（2010年7月—2011年6月）。以“爭(zhēng)創(chuàng)一流、建功鄱湖”為主題，開(kāi)展“四項(xiàng)活動(dòng)”：
1、“黨性教育”活動(dòng)。充分發(fā)揮紅色教育資源和各類培訓(xùn)基地作用，采取重溫入黨誓詞、回顧黨的成就、學(xué)習(xí)黨史、學(xué)習(xí)黨的方針政策。采取集中培訓(xùn)、邀請(qǐng)專家講黨課，專題組織生活會(huì)，黨員自學(xué)并撰寫(xiě)心得體會(huì)，參觀革命圣地和黨史展覽等形式，對(duì)黨員普遍進(jìn)行黨性教育。適時(shí)組織學(xué)黨史征文活動(dòng)，集中展示全委黨性教育活動(dòng)成果。利用全委網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，搭建讀好書(shū)陣地，交流讀書(shū)心得，發(fā)布優(yōu)秀讀書(shū)文章，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)。
2、“崗位奉獻(xiàn)”活動(dòng)。要從服務(wù)發(fā)展改革，提高為民服務(wù)、破解發(fā)展難題本領(lǐng)入手，圍繞中心任務(wù)，大力倡導(dǎo)立足本職做奉獻(xiàn)，開(kāi)拓創(chuàng)新?tīng)?zhēng)一流的爭(zhēng)創(chuàng)精神。從各自崗位特點(diǎn)出發(fā)，開(kāi)展業(yè)務(wù)練兵、管理創(chuàng)新等活動(dòng)，調(diào)動(dòng)全委黨員創(chuàng)先進(jìn)、爭(zhēng)優(yōu)秀的積極性，把各基層黨組織建設(shè)成為組織有力、運(yùn)行規(guī)范、群眾滿意的示范單位。
3、“服務(wù)群眾”活動(dòng)。組織黨員開(kāi)展志愿服務(wù)、結(jié)對(duì)幫扶、走訪慰問(wèn)等活動(dòng)，深入做好黨員聯(lián)系和服務(wù)群眾工作，幫助群眾解決生產(chǎn)生活中的實(shí)際問(wèn)題。
4、“組織創(chuàng)新”活動(dòng)。加強(qiáng)基層黨組織規(guī)范化建設(shè)，擴(kuò)大組織覆蓋，強(qiáng)化組織功能。黨支部書(shū)記要切實(shí)履行“一崗雙責(zé)”的意識(shí)和能力，將組織創(chuàng)新工作納入各總支、支部黨建目標(biāo)管理責(zé)任制工作。
2011年“七一”前，全委將對(duì)先進(jìn)黨總支、支部，優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和優(yōu)秀黨務(wù)工作者等進(jìn)行一次集中表彰。同時(shí)，還將從中擇優(yōu)選出一批單位和個(gè)人推薦省直工委和省委表彰。
第三階段：對(duì)比對(duì)照，深化提高（2011年7月—2012年6月底）。一要樹(shù)立先進(jìn)典型。及時(shí)發(fā)現(xiàn)、認(rèn)真培養(yǎng)和大力宣傳廣大黨員中的先進(jìn)典型，以受表彰的對(duì)象為重點(diǎn)，確定一批黨總支、支部和黨員隊(duì)伍建設(shè)工作的示范點(diǎn)，利用報(bào)刊、簡(jiǎn)報(bào)、互聯(lián)網(wǎng)、板報(bào)等形式，加大對(duì)先進(jìn)黨總支、支部，優(yōu)秀共產(chǎn)黨員等先進(jìn)集體和個(gè)人事跡的宣傳力度，擴(kuò)大典型影響力。二要搞好對(duì)比對(duì)照。全委黨總支、支部和廣大黨員，都要對(duì)照先進(jìn)典型，對(duì)照工作標(biāo)準(zhǔn)，查找自身差距，明確努力方向，制定跟進(jìn)、趕超的具體措施，形成比、學(xué)、趕、幫、超的濃厚氛圍。
第四階段：系統(tǒng)總結(jié)，完善機(jī)制（2012年7月—黨的十八大召開(kāi)前）。圍繞向黨的十八大獻(xiàn)禮，這一階段重點(diǎn)抓好三項(xiàng)工作：一是展示成果。通過(guò)舉辦創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)圖片展、理論成果交流會(huì)等形式，全面回顧我委開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)情況，集中展示活動(dòng)成果，特別要展示通過(guò)活動(dòng)促進(jìn)科學(xué)發(fā)展的成果。二是搞好總結(jié)。要認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、查找不足，進(jìn)一步研究制定改進(jìn)措施。三是完善機(jī)制。對(duì)活動(dòng)中行之有效的做法用制度的形式固定下來(lái)，形成創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的長(zhǎng)效機(jī)制。
2012年“七一”前，全委將專項(xiàng)表彰開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)成績(jī)突出的先進(jìn)黨總支、支部和先進(jìn)個(gè)人，并向省直工委和省委推薦表彰。
四、組織領(lǐng)導(dǎo)。
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任。委屬各單位要成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，黨政負(fù)責(zé)人要親自動(dòng)員、親自督導(dǎo)，要具體負(fù)責(zé)本單位創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的組織實(shí)施。要以總支、支部和黨員的創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)帶動(dòng)工會(huì)、共青團(tuán)、婦聯(lián)等群眾組織開(kāi)展創(chuàng)建先進(jìn)集體、爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)個(gè)人活動(dòng)。
二、把握進(jìn)度，加強(qiáng)督導(dǎo)。各單位要及時(shí)掌握活動(dòng)各個(gè)階段的進(jìn)展情況和實(shí)際效果，研究解決遇到的問(wèn)題，總結(jié)推廣經(jīng)驗(yàn)做法，推動(dòng)活動(dòng)順利開(kāi)展。直屬機(jī)關(guān)黨委將對(duì)各單位黨組織開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)進(jìn)行具體指導(dǎo)和督促檢查，了解活動(dòng)進(jìn)展，通報(bào)活動(dòng)情況，指出存在的問(wèn)題和努力方向。對(duì)思想不重視、工作不得力的，要求限期整改。
三、強(qiáng)化宣傳，營(yíng)造氛圍。充分發(fā)揮簡(jiǎn)報(bào)、墻報(bào)、板報(bào)、報(bào)刊、網(wǎng)站的作用，大力宣傳全委先進(jìn)基層黨組織和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的典型事跡，大力宣傳開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)做法和實(shí)際效果。將開(kāi)辦《創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)》，對(duì)各單位黨組織的創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)情況進(jìn)行宣傳報(bào)道。努力在全局形成學(xué)習(xí)先進(jìn)、崇尚先進(jìn)、爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)的良好風(fēng)氣。
酒店技能大賽實(shí)施方案篇七
為貫徹xx縣教育局教育教學(xué)精神，抓住全縣教師開(kāi)展教學(xué)技能大賽的契機(jī)，進(jìn)一步提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì)，促進(jìn)全鎮(zhèn)教師專業(yè)成長(zhǎng)，現(xiàn)制定xx鎮(zhèn)第二小學(xué)教師教學(xué)技能大賽實(shí)施方案如下：
為了加強(qiáng)對(duì)本次活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校成立中小學(xué)教師教學(xué)技能大賽領(lǐng)導(dǎo)小組。
領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：
成員：
評(píng)委小組組長(zhǎng)：
成員：
凡年滿52周歲以下（含52周歲）的女教師、年滿57周歲以下（含57周歲）的男教師均要參加比賽，超過(guò)以上年齡的教師自愿參加。
每個(gè)學(xué)段分三個(gè)組別。
1、a組：年齡在35周歲以下（含35）的教師；
2、b組：年齡在36周歲—45周歲以下（含45）的教師。
3、c組：年齡在46周歲以上的教師。
語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、品生/品社、科學(xué)、音樂(lè)、體育、美術(shù)、信息技術(shù)、勞動(dòng)（通用）技術(shù)。
比賽的內(nèi)容包括課堂教學(xué)、基本技能等，并分別按80%、20%計(jì)分。
1、課堂教學(xué)：授課教師獨(dú)立進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)，實(shí)施完整的課堂教學(xué)。教態(tài)自然端莊，語(yǔ)言準(zhǔn)確規(guī)范，富于啟發(fā)性和感染力；教學(xué)過(guò)程充分體現(xiàn)新理念，發(fā)揮學(xué)生的主體作用；教學(xué)目標(biāo)明確，重點(diǎn)突出，教法靈活，手段先進(jìn)，體現(xiàn)扎實(shí)的教學(xué)基本功；注重學(xué)生的合作意識(shí)、創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力的培養(yǎng)，教學(xué)效果明顯。
2、基本技能：考核四方面內(nèi)容。
（1）鋼筆字：規(guī)定時(shí)間（20分鐘）內(nèi)，在一頁(yè)大田字格紙上完成指定的文字。要求使用楷書(shū)或行書(shū)，書(shū)寫(xiě)工整、流暢、美觀、大方、符合硬筆書(shū)法規(guī)律。
（2）粉筆字：規(guī)定時(shí)間（15分鐘）內(nèi)，在自備的小黑板（80×60厘米）上完成指定文字，要求使用楷書(shū)，書(shū)寫(xiě)工整、流暢、美觀、大方、符合硬筆書(shū)法規(guī)律。
（3）說(shuō)課（案例分析）：規(guī)定時(shí)間（10分鐘）內(nèi)，要求思路清晰，語(yǔ)言簡(jiǎn)潔流暢，目的明確，觀點(diǎn)鮮明，無(wú)理論、觀念和概念上的錯(cuò)誤。
（4）計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力：在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成指定的操作和任務(wù)。
學(xué)校初賽按學(xué)科進(jìn)行，推薦30%人選按年齡和學(xué)科均衡推選。時(shí)間安排為：
1、課堂教學(xué)：11月3日至11月10日。
2、基本功比賽：11月20日至12月20日。
學(xué)校根據(jù)競(jìng)賽內(nèi)容和《通知》要求進(jìn)行初賽，要求在廣泛發(fā)動(dòng)、人人參與、認(rèn)真組織評(píng)委評(píng)選的基礎(chǔ)上，推薦出參加復(fù)賽的教師。語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)學(xué)科推薦名額按每學(xué)科人數(shù)的30%推薦，其他學(xué)科推薦名額按學(xué)科總?cè)藬?shù)的30%參加鎮(zhèn)級(jí)復(fù)賽。一線教師人數(shù)以20xx年10月份上報(bào)教研室的數(shù)據(jù)為準(zhǔn)。
賽前選手抽簽決定出場(chǎng)順序。將分學(xué)段、分學(xué)科在指定的地點(diǎn)，按競(jìng)賽程序在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成競(jìng)賽。
1、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。教師教學(xué)技能大賽將與課堂教學(xué)等級(jí)達(dá)標(biāo)相結(jié)合，進(jìn)入復(fù)賽的教師將被認(rèn)定為優(yōu)秀課教師。
2、將參加教學(xué)技能大賽教師的成績(jī)納入繼續(xù)教育。參加初賽的教師校本研修計(jì)5學(xué)分，優(yōu)秀課教師計(jì)8學(xué)分，參加決賽的教師獲得一等獎(jiǎng)計(jì)20學(xué)分、獲得二等獎(jiǎng)計(jì)16學(xué)分、獲得三等獎(jiǎng)計(jì)12學(xué)分。
3、教師的競(jìng)賽成績(jī)將做為評(píng)優(yōu)、績(jī)效考核、業(yè)務(wù)考核、職稱評(píng)定、崗位設(shè)置、參加縣級(jí)以上教學(xué)競(jìng)賽人選推薦的重要依據(jù)。
1．加強(qiáng)對(duì)比賽活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，創(chuàng)新工作思路，科學(xué)制訂方案，精心組織，認(rèn)真落實(shí)，使比賽公平公正、更具吸引力，最大限度地激發(fā)教師的`參與熱情，為活動(dòng)扎實(shí)開(kāi)展提供組織保障。
2．以提高教師的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)為目的，注重競(jìng)賽活動(dòng)的群眾性和參與性，要求符合參賽條件的教師必須人人參賽，通過(guò)競(jìng)賽活動(dòng)幫助廣大教師樹(shù)立良好的師德風(fēng)范，增強(qiáng)創(chuàng)新能力，提高教書(shū)育人本領(lǐng)，努力做好本職工作。對(duì)于無(wú)故不參加競(jìng)賽的教師，將取消其當(dāng)年的評(píng)優(yōu)、晉升職稱資格，績(jī)效考核不能被評(píng)為優(yōu)秀等級(jí)。
3．按照活動(dòng)安排，認(rèn)真、及時(shí)完成布置的各項(xiàng)內(nèi)容，保留每項(xiàng)活動(dòng)的材料，并按要求及時(shí)上交。
酒店技能大賽實(shí)施方案篇八
一、活動(dòng)目的：
現(xiàn)在的小學(xué)生勞動(dòng)技能欠缺，勞動(dòng)觀念淡薄，很多孩子是獨(dú)生子女，父母為他們安排了一切，真是衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口。為培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手、動(dòng)腦和生活實(shí)踐能力，樹(shù)立學(xué)生“自己的事情自己做”的自主意識(shí)，深化“以熱愛(ài)勞動(dòng)為榮，以好逸惡勞為恥”的榮辱觀教育，培養(yǎng)孩子們熱愛(ài)勞動(dòng)的情感，提高勞動(dòng)技能，感受勞動(dòng)的樂(lè)趣，體驗(yàn)勞動(dòng)的價(jià)值，懂得珍惜別人的勞動(dòng)成果，同時(shí)也豐富學(xué)生的課余生活，滿足孩子們的表現(xiàn)欲和成就感，增進(jìn)團(tuán)隊(duì)精神，讓學(xué)生在勞逸結(jié)合中獲得健康、全面地發(fā)展。結(jié)合我校實(shí)際情況，特制訂此活動(dòng)方案。
二、參賽對(duì)象：全體學(xué)生。
三、時(shí)間安排及比賽地點(diǎn)：
1、三月底：4—6年級(jí)。
地點(diǎn)：大操場(chǎng)。
2、四月中旬：1—3年級(jí)。
地點(diǎn)：中間操場(chǎng)。
四、參賽方法：
各班班主任先行組織初賽，在層層選拔的基礎(chǔ)上，選出代表參加學(xué)校的比賽。
1、1—3年級(jí)各班選舉5名學(xué)生代表班級(jí)參賽。
2、4—6年級(jí)各班選舉10名學(xué)生代表班級(jí)參賽。
五、比賽形式及內(nèi)容：
1、一年級(jí)：穿衣服、系鞋帶、整理書(shū)包。
材料準(zhǔn)備：自備校服的上衣和背心，有鞋帶的`鞋子一雙，自己學(xué)習(xí)用的`書(shū)本（以這學(xué)期已發(fā)放的為準(zhǔn)）和書(shū)包。
比賽時(shí)間：10分鐘。
比賽方法：聽(tīng)口令，先穿上衣和背心、再系鞋帶，最后整理自己的書(shū)包，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成。
評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)：上衣和背心穿好，一雙鞋子的鞋帶系好，書(shū)全部裝進(jìn)書(shū)包，擺放有序。如無(wú)法評(píng)判，由完成時(shí)間的先后確定勝者。
2、二年級(jí)、三年級(jí)：穿衣服、系紅領(lǐng)巾、系鞋帶、整理書(shū)包和課桌。
材料準(zhǔn)備：自備校服的上衣和背心，干凈的紅領(lǐng)巾一張，有鞋帶的鞋子一雙，自己學(xué)習(xí)用的書(shū)本（以這學(xué)期已發(fā)放的為準(zhǔn)）和書(shū)包，課桌由學(xué)校提供。
比賽時(shí)間：10分鐘。
比賽方法：聽(tīng)口令，先穿上衣和背心、再系鞋帶，然后整理自己的書(shū)包和清理抽屜，最后把整理好的書(shū)包放進(jìn)抽屜。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成。
評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)：上衣和背心穿好，一雙鞋子的鞋帶系好，紅領(lǐng)巾系好，書(shū)全部裝進(jìn)書(shū)包，擺放有序，書(shū)包放進(jìn)抽屜，如果抽屜里有其他物品，也要求在抽屜中擺放端正、合理。如無(wú)法評(píng)判，由完成時(shí)間的先后確定勝者。
3、四年級(jí)、五年級(jí)、六年級(jí)：10人一組合作完成劃分好的清潔區(qū)域。
材料準(zhǔn)備：自備掃除工具。
比賽時(shí)間：15分鐘。
比賽方法：聽(tīng)口令，學(xué)生們從前往后或從后往前有秩序地掃地，不能東一笤帚，西一笤帚。各組學(xué)生通過(guò)合作在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成，最后并能擺放好掃除工具。
評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)：在掃的過(guò)程中要有有秩序，不能東一笤帚，西一笤帚，通過(guò)合作把所劃分的區(qū)域清掃干凈，最后能把掃除工具擺放整齊。如無(wú)法評(píng)判，由完成時(shí)間的先后確定勝者。
六、比賽人員安排：
訓(xùn)練輔導(dǎo)：各中隊(duì)輔導(dǎo)員。
材料準(zhǔn)備：總務(wù)處。
場(chǎng)地布置及安全：政教處、大隊(duì)部、安穩(wěn)辦。
評(píng)委：
七、評(píng)獎(jiǎng)辦法：
1、1—3年級(jí)評(píng)出“勞動(dòng)技能小明星”20名；勞動(dòng)小明星30名。
2、4—6年級(jí)評(píng)出“勞動(dòng)技能模范班”3個(gè)；“勞動(dòng)技能示范班”6個(gè)。
酒店技能大賽實(shí)施方案篇九
教學(xué)技能大賽分兩輪進(jìn)行，第一輪比賽全員參加，擇優(yōu)進(jìn)入決賽。師生熱情高漲，老師們備課，準(zhǔn)備課件；學(xué)生們文明禮儀訓(xùn)練，小組合作探究，忙得不亦樂(lè)乎。雖然緊張，但是有序。這次比賽既是老師基本功的展示，更是前段時(shí)間教學(xué)改革的驗(yàn)收，同時(shí)也使學(xué)生文明禮儀的展示。
這次參賽，我選的是一首現(xiàn)代詩(shī)《我用殘損的手掌》。雖然這節(jié)課不太成功，但使我受到了鍛煉，同志們誠(chéng)懇的意見(jiàn)更使我受益匪淺。我認(rèn)識(shí)到，今后在教學(xué)中應(yīng)尊重學(xué)生的主體地位，還課堂于學(xué)生，放手讓他們飛翔。找好自己的位置，用正確的價(jià)值取向引領(lǐng)學(xué)生，為他們掌好舵。講課做到有選擇地講，精講。同時(shí)應(yīng)合理安排時(shí)間，讓課堂高效。
通過(guò)第一輪的觀摩，學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的高明之處，我深感自己的差距之大。張彥國(guó)老師的《故宮博物院》，課堂精彩紛呈，學(xué)生活動(dòng)積極，回答問(wèn)題使用“我認(rèn)為”“我不同意”等語(yǔ)言，學(xué)生們有自己獨(dú)到的見(jiàn)解。這是教師平時(shí)訓(xùn)練的結(jié)果，絕不是一朝一夕就可成就的。這正是我所欠缺的，規(guī)范學(xué)生課堂語(yǔ)言必須馬上著手進(jìn)行，學(xué)生素質(zhì)的提高必須提上日程。高瑞波老師的《化石吟》，課堂以故事導(dǎo)入，以故事拓展，一幅幅生動(dòng)的畫(huà)面將學(xué)生帶進(jìn)神奇的遠(yuǎn)古時(shí)代，激起他們探索科學(xué)的熱情，課堂充滿趣味性。這樣的課堂讓人眼球一亮，學(xué)生的心被牢牢抓住，這樣的課堂怎么會(huì)沉悶？怎么會(huì)不高效？其他老師的課各有千秋，都有值得我學(xué)習(xí)的地方。
這次教學(xué)技能大賽，使我大開(kāi)眼界，學(xué)習(xí)了別人的長(zhǎng)處，糾正了自己的`不足，我深切體會(huì)到本次活動(dòng)的益處。遺憾的是，決賽我們沒(méi)能夠聽(tīng)課，錯(cuò)失了進(jìn)一步學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。希望領(lǐng)導(dǎo)考慮我們的要求，多為我們創(chuàng)造學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。不過(guò)彭賢智教授最后的總結(jié)，彌補(bǔ)了缺憾。教授的評(píng)價(jià)中肯，一針見(jiàn)血的指出了我們的弊端――吃不透教材，導(dǎo)致教學(xué)內(nèi)容膚淺，缺乏層次感；教學(xué)三維目標(biāo)相互隔離，三者之間沒(méi)有關(guān)系，造成教學(xué)內(nèi)容支離破碎，三維教學(xué)目標(biāo)要像一條線貫穿到教學(xué)內(nèi)容中；百般技能單一，應(yīng)進(jìn)行相關(guān)培訓(xùn)提高使用能力；缺乏對(duì)教材的整體感知，對(duì)教學(xué)沒(méi)有整體把握；教學(xué)方式上還是教師占主導(dǎo)，學(xué)生被活動(dòng)，教學(xué)過(guò)程只是教師在表演，還沒(méi)有讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)，學(xué)生沒(méi)有主動(dòng)向老師提出問(wèn)題，教師對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的知道還有待提高；課堂有溫度，沒(méi)有效率學(xué)生缺乏合作學(xué)習(xí)能力基本訓(xùn)練；教學(xué)過(guò)程隨意性大，跟著感覺(jué)走，單位時(shí)間內(nèi)效率低。教授的話是我豁然開(kāi)朗，原來(lái)這些才是癥結(jié)所在。針對(duì)這些弊端，對(duì)癥下藥，教授為我們開(kāi)出了良方：四遍備課，三遍反思，從人民教育出版社網(wǎng)站搜名家教案，看名師如何備課；關(guān)注課標(biāo)，關(guān)注文本；指導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)學(xué)習(xí)日記，加強(qiáng)反思。聽(tīng)教授一席話，勝讀十年書(shū)，今后我一定努力學(xué)習(xí)，縮短差距，迎頭趕上，從各方面提升自己。
酒店技能大賽實(shí)施方案篇十
尊敬的各位同仁，大家下午好!
×酒店第三屆暨20xx年度技能大賽馬上就要開(kāi)始了，今年的技能大賽是在各部門技能比賽的基礎(chǔ)上由酒店統(tǒng)一組織的一次大規(guī)模比賽，今天的比賽項(xiàng)目有前廳、客房、餐飲樓面、餐飲廚房共7個(gè)項(xiàng)目的比賽，參賽選手共有32名，今年的這次技能大賽是“服務(wù)質(zhì)量提升月”活動(dòng)的一項(xiàng)重要內(nèi)容，也是完成新星標(biāo)對(duì)標(biāo)復(fù)核工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容，在此，衷心的希望全體參賽選手充分發(fā)揮自己的技能特長(zhǎng)，取得優(yōu)異的比賽成績(jī)。從而以點(diǎn)帶面，推進(jìn)各部門形成學(xué)技能、學(xué)管理的良好風(fēng)氣，不斷鞏固和提高現(xiàn)有的服務(wù)水平。
二、接下來(lái)有請(qǐng)總講話，請(qǐng)大家鼓掌歡迎!
三、主持人宣布技能比賽注意事項(xiàng)
四、主持人宣布技能比賽開(kāi)始：各位參賽選手請(qǐng)到工作臺(tái)抽簽以便確定參賽順序，抽完簽后請(qǐng)到各自的比賽區(qū)域外面等候，由各項(xiàng)目評(píng)委安排比賽。
五、根據(jù)評(píng)委評(píng)選結(jié)果宣布獲獎(jiǎng)?wù)呙麊危?BR> 1、首先頒發(fā)的是各項(xiàng)目亞軍獎(jiǎng)項(xiàng)：
2、接下來(lái)頒發(fā)的是個(gè)項(xiàng)目冠軍獎(jiǎng)項(xiàng)：
其它參賽選手均獲得優(yōu)勝獎(jiǎng)，由部門到工作人員處統(tǒng)一領(lǐng)獎(jiǎng)。
六、主持人致比賽閉幕詞
各位同仁：
經(jīng)過(guò)1個(gè)半小時(shí)的緊張比賽，第三屆技能大賽終于落下了帷幕，在此，向獲獎(jiǎng)的選手表示衷心的祝賀!向認(rèn)真準(zhǔn)備、積極參賽的各個(gè)部門經(jīng)理以及員工表示衷心的感謝!
這次比賽充分體現(xiàn)了各個(gè)部門的技能水平和選手們的競(jìng)技風(fēng)采，我相信，通過(guò)這次技能比賽，一定會(huì)促進(jìn)各個(gè)部門的技能培訓(xùn)工作，促進(jìn)全體員工努力學(xué)習(xí)技能、不斷提高技能的積極性。希望各個(gè)部門以此為契機(jī)，在今后的管理工作中，不斷開(kāi)展和加強(qiáng)各個(gè)崗位、工種的技能培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng)，經(jīng)常性的開(kāi)展各部門的形式多樣的技能比賽活動(dòng)，從而不斷提高整體服務(wù)水平和酒店產(chǎn)品質(zhì)量，以高質(zhì)量的服務(wù)水準(zhǔn)贏的更多的賓客，以優(yōu)質(zhì)的出品吸引更多的回頭客，使嘉和的品牌具有更深更廣的影響力，使××酒店的經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)更上一個(gè)新的臺(tái)階!
最后，我宣布，××大酒店第三屆技能大賽圓滿結(jié)束，謝謝大家!請(qǐng)冠亞軍獲獎(jiǎng)選手到前臺(tái)合影留念。
酒店技能大賽實(shí)施方案篇十一
推動(dòng)學(xué)風(fēng)建設(shè)營(yíng)造科技氛圍拓展學(xué)生素質(zhì)。
三、活動(dòng)對(duì)象。
四、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)。
地點(diǎn)：建筑系autocad實(shí)訓(xùn)室。
時(shí)間：_年4月24日。
五、活動(dòng)流程策劃。
(一)前期準(zhǔn)備活動(dòng)。
1、進(jìn)班宣傳,聯(lián)系各班班委確定各班參賽人數(shù)。
2、到學(xué)校申請(qǐng)使用的教室和機(jī)房。
3、邀請(qǐng)本次活動(dòng)的評(píng)卷老師。
4、通過(guò)宣傳稿、海報(bào)等形式對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行大力宣傳。
(二)比賽流程。
1比賽前十五分鐘內(nèi)選手入場(chǎng)。
2宣讀比賽規(guī)則。
3比賽開(kāi)始。
4選手在指定時(shí)間內(nèi)進(jìn)行操作,比賽時(shí)間結(jié)束后選手若還未完成，應(yīng)立即停止操作。
5賽后作品整理。
(三)、后期工作。
1邀請(qǐng)老師對(duì)選手的作品進(jìn)行打分。
2對(duì)所有選手的成績(jī)進(jìn)行公布。
3.對(duì)優(yōu)秀作品進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)并展出。
4活動(dòng)總結(jié)與賽后通訊稿的撰寫(xiě)。
六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
一等獎(jiǎng)證書(shū)(按參賽人數(shù)而定)。
二等獎(jiǎng)證書(shū)(按參賽人數(shù)再定)。
三等獎(jiǎng)證書(shū)(按參賽人數(shù)再定)。
七、承辦單位。
本活動(dòng)由商學(xué)院建筑工程系主辦。
本活動(dòng)由蘇信工程團(tuán)承辦。
酒店技能大賽實(shí)施方案篇十二
各旅游（星級(jí)）飯店：根據(jù)宜昌市旅游飯店協(xié)會(huì)《關(guān)于開(kāi)展全市旅游飯店員工崗位練兵和服務(wù)技能大賽活動(dòng)的通知》文件精神，現(xiàn)制定宜昌市第四屆旅游飯店員工服務(wù)技能大賽實(shí)施方案。
一、比賽項(xiàng)目。
大賽分為一二星級(jí)、三四星級(jí)兩個(gè)組別，一二星級(jí)組設(shè)總臺(tái)綜合服務(wù)、客房服務(wù)（中式鋪床）、餐飲中餐宴會(huì)服務(wù)三個(gè)規(guī)定項(xiàng)目，三四星級(jí)組設(shè)總臺(tái)綜合服務(wù)、客房服務(wù)（中式鋪床）、餐飲中餐宴會(huì)服務(wù)、西餐宴會(huì)服務(wù)、調(diào)酒服務(wù)五個(gè)規(guī)定項(xiàng)目。
二、比賽標(biāo)準(zhǔn)。
比賽標(biāo)準(zhǔn)由大賽組委會(huì)技術(shù)（裁判）組制定并在網(wǎng)上公開(kāi)征求意見(jiàn)，定稿后編印成冊(cè)，在選手正式報(bào)名時(shí)下發(fā)。
三、比賽裁判。
比賽裁判工作由大賽組委會(huì)技術(shù)（裁判）組負(fù)責(zé)。
四、參賽范圍。
本次大賽要求全市所有星級(jí)飯店參加相應(yīng)組別規(guī)定的全部項(xiàng)目的比賽，提倡其他賓館飯店組隊(duì)參加大賽。
五、參賽名額。
要求各旅游飯店每個(gè)規(guī)定項(xiàng)目選派選手不少于2人，不超過(guò)3人，城區(qū)飯店直接在大賽組委會(huì)辦公室報(bào)名，各縣市區(qū)飯店由縣市區(qū)旅游局統(tǒng)一組織報(bào)名。
六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
大賽按一二星級(jí)、三四星級(jí)兩個(gè)組別設(shè)立選手個(gè)人單項(xiàng)獎(jiǎng)，各取前十名，頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)，對(duì)前三名給予物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。大賽按一二星級(jí)、三四星級(jí)兩個(gè)組別設(shè)立飯店團(tuán)體獎(jiǎng)，各取前十名，頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。計(jì)分辦法以選手單項(xiàng)第一名計(jì)10分、第二名計(jì)9分……、第十名計(jì)1分計(jì)算，各飯店單項(xiàng)獲獎(jiǎng)選手分值之和為該飯店團(tuán)體總分。大賽設(shè)立優(yōu)秀組織獎(jiǎng)若干名。
七、參賽費(fèi)用。
經(jīng)旅游飯店協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)（擴(kuò)大）會(huì)議研究，參賽費(fèi)用150元/人，其中參加調(diào)酒項(xiàng)目的選手另交100元酒水費(fèi)用。參賽費(fèi)用選手正式報(bào)名時(shí)交納。
八、比賽地點(diǎn)。
桃花嶺飯店。
九、比賽具體日程安排。
1、大賽籌備及觀摩會(huì)：20xx年7月15日下午14：00在桃花嶺飯店舉行大賽籌備動(dòng)員會(huì)議及中西餐、客房操作觀摩會(huì)，參加人員為各旅游飯店總經(jīng)理、領(lǐng)隊(duì)、全體裁判員，選手代表亦可列席參加。
2、參賽選手報(bào)名：20xx年7月15日――8月10日為參賽選手正式報(bào)名時(shí)間，報(bào)名時(shí)交納參賽費(fèi)用，領(lǐng)取《大賽標(biāo)準(zhǔn)匯編》。
3、現(xiàn)場(chǎng)操作熱身展示：20xx年8月10日上午9：00在桃花嶺飯店舉行中西餐、客房現(xiàn)場(chǎng)操作熱身展示，各旅游飯店領(lǐng)隊(duì)、選手代表自愿參加，全體裁判員到場(chǎng)。
4、大賽決賽：大賽決賽時(shí)間為20xx年8月18―19日。其中8月17日下午15：00各參賽隊(duì)領(lǐng)隊(duì)在桃花嶺飯店報(bào)到、抽簽，召開(kāi)裁判員及工作人員會(huì)議，8月18日上午8：30舉行大賽開(kāi)幕式，8月19日下午16：00大賽閉幕式。
十、比賽宣傳。
比賽期間，大賽組委會(huì)將在市內(nèi)外新聞媒體進(jìn)行廣泛宣傳，對(duì)大賽盛況、成績(jī)突出的選手和飯店進(jìn)行報(bào)道和表彰；各單位也要采取行之有效的宣傳形式，加大宣傳力度，加強(qiáng)輿論造勢(shì)，樹(shù)立企業(yè)品牌形象。決賽期間，城區(qū)各飯店要在飯店內(nèi)外顯眼位置懸掛條幅、設(shè)置宣傳欄，為全市大賽營(yíng)造良好環(huán)境氛圍。
酒店技能大賽實(shí)施方案篇十三
開(kāi)場(chǎng)白：
＃各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁，大家好！由xxx公司組織的首屆員工知識(shí)技能大賽經(jīng)過(guò)1個(gè)多月緊張有序的準(zhǔn)備工作，終于在今天拉開(kāi)了帷幕！
參加此次技能大賽的有：xxxxxxx在此，我提議，讓我們用最熱烈的掌聲對(duì)遠(yuǎn)道而來(lái)的領(lǐng)導(dǎo)和朋友們，表示熱烈的歡迎和誠(chéng)摯的問(wèn)候！
＃下面請(qǐng)xxx總為此次大賽致辭！
掌聲有請(qǐng)！
謝謝xx總熱情洋溢的講話！接下來(lái)請(qǐng)xx代表參賽員工講話。
比賽開(kāi)始：
＃下面我宣布，比賽正式開(kāi)始！
首先，我們將進(jìn)行的是中餐擺臺(tái)比賽，請(qǐng)參加中餐擺臺(tái)比賽的員工上場(chǎng)，并作1分鐘的自我介紹。
＃請(qǐng)中餐第二組的選手下臺(tái)準(zhǔn)備，中餐第一組的選手開(kāi)始中餐擺臺(tái)的實(shí)做比賽。
中餐第一組（3個(gè)單位）進(jìn)行擺臺(tái)實(shí)做。
第一組實(shí)做完畢，請(qǐng)?jiān)u委檢查。
＃請(qǐng)中餐第一組選手抽題，請(qǐng)工作人員協(xié)助一下。
中餐第一組選手依次回答問(wèn)題。（撤臺(tái)，第二組選手做準(zhǔn)備）。
下面請(qǐng)中餐第二組的`選手上場(chǎng)，進(jìn)行中餐擺臺(tái)的實(shí)做比賽。
中餐第二組（2個(gè)單位）進(jìn)行擺臺(tái)實(shí)做。
第二組實(shí)做完畢，請(qǐng)?jiān)u委檢查。
＃請(qǐng)中餐第一組選手抽題，請(qǐng)工作人員協(xié)助一下。
中餐第二組選手依次回答問(wèn)題。（撤臺(tái)，請(qǐng)財(cái)務(wù)第一組選手做準(zhǔn)備）。
請(qǐng)?jiān)u委公布中餐第一組各位選手得分情況。
1、請(qǐng)參加中餐擺臺(tái)比賽的員工上場(chǎng)，列隊(duì)作自我介紹，每人限時(shí)1分鐘。
2、中餐第一組（3個(gè)單位）進(jìn)行擺臺(tái)實(shí)做。（裁判準(zhǔn)備計(jì)時(shí)）。
3、第一組實(shí)做完畢，請(qǐng)?jiān)u委檢查。（選手依次抽題）。
4、中餐第一組選手依次回答問(wèn)題。（撤臺(tái)，第二組選手做準(zhǔn)備）。
5、中餐第二組（3個(gè)單位）進(jìn)行擺臺(tái)實(shí)做。（裁判準(zhǔn)備計(jì)時(shí)）。
6、第二組實(shí)做完畢，請(qǐng)?jiān)u委檢查。（選手依次抽題）。
7、中餐第二組選手依次回答問(wèn)題。（撤臺(tái)，請(qǐng)財(cái)務(wù)第一組選手做準(zhǔn)備）。
8、請(qǐng)?jiān)u委公布中餐第一組各位選手得分情況。
1、請(qǐng)參加財(cái)務(wù)技能比賽的員工上場(chǎng)，列隊(duì)作自我介紹，每人限時(shí)1分鐘。
2、財(cái)務(wù)第一組（3個(gè)單位）點(diǎn)鈔比賽開(kāi)始。
3、請(qǐng)檢查第一組點(diǎn)鈔答案。
4、財(cái)務(wù)第一組（3個(gè)單位）計(jì)算器比賽開(kāi)始。
5、請(qǐng)檢查第一組計(jì)算題答案。
6、財(cái)務(wù)第一組回答問(wèn)題（財(cái)務(wù)第二組做準(zhǔn)備）。
7、請(qǐng)?jiān)u委公布中餐第二組各位選手得分情況。
8、財(cái)務(wù)第二組（3個(gè)單位）點(diǎn)鈔比賽開(kāi)始。
9、請(qǐng)檢查第二組點(diǎn)鈔答案。
10、財(cái)務(wù)第二組（3個(gè)單位）計(jì)算器比賽開(kāi)始。
11、請(qǐng)檢查第二組計(jì)算題答案。
12、財(cái)務(wù)第二組回答問(wèn)題（參加花式調(diào)酒比賽選手做準(zhǔn)備）。
13、請(qǐng)?jiān)u委公布財(cái)務(wù)第一組各位選手得分情況。
·三組花式調(diào)酒選手開(kāi)始調(diào)酒表演（請(qǐng)參加安全部技能比賽消防第一組的選手做準(zhǔn)備）。
·請(qǐng)?jiān)u委公布財(cái)務(wù)第二組各位選手得分情況。
·安全部技能比賽。
1、參加安全部技能比賽員工上臺(tái)列隊(duì)作自我介紹，每人限時(shí)1分鐘。
2、消防第一組(3個(gè)單位)著消防服比賽開(kāi)始。
3、消防第一組回答問(wèn)題（消防第二組做準(zhǔn)備）。
4、消防第二組（3個(gè)單位）著消防服比賽開(kāi)始。
5、消防第二組回答問(wèn)題。
·轉(zhuǎn)往室外進(jìn)行消防組的連接水帶比賽。
1、消防第一組連接水帶比賽開(kāi)始(消防第二組做準(zhǔn)備)。
2、消防第二組連接水帶比賽開(kāi)始。
3、評(píng)委公布消防第一組各位選手得分情況。
4、評(píng)委公布消防第二組各位選手得分情況。
·下午13：30技能比賽繼續(xù)進(jìn)行。
·西餐擺臺(tái)比賽。
1、參加西餐擺臺(tái)員工列隊(duì)作自我介紹，每人限時(shí)1分鐘。
2、西餐第一組(3個(gè)單位)擺臺(tái)比賽開(kāi)始。
3、評(píng)委檢查(抽題)。
4、西餐第一組回答問(wèn)題(撤臺(tái)，西餐第二組做準(zhǔn)備)。
5、西餐第二組(3個(gè)單位)擺臺(tái)比賽開(kāi)始。
6、評(píng)委檢查(抽題)。
7、西餐第二組回答問(wèn)題(撤臺(tái)，前廳部第一組做準(zhǔn)備)。
8、評(píng)委公布西餐第一組各位選手得分情況。
·前廳部技能比賽。
1、參加前廳部技能員工列隊(duì)作自我介紹，每人限時(shí)1分鐘。
2、前廳第一組(3個(gè)單位)實(shí)做比賽開(kāi)始。
3、前廳第一組回答問(wèn)題(前廳第二組做準(zhǔn)備)。
4、評(píng)委公。
布西餐第二組各位選手得分情況。
5、前廳第二組(3個(gè)單位)實(shí)做比賽開(kāi)始。
6、前廳第二組回答問(wèn)題(房務(wù)部第一組做準(zhǔn)備)。
7、評(píng)委公布前廳第一組各位選手得分情況。
·房務(wù)部技能比賽。
1、參加房務(wù)部技能員工列隊(duì)作自我介紹，每人限時(shí)1分鐘。
2、房務(wù)部第一組(3個(gè)單位)鋪床比賽開(kāi)始。
3、評(píng)委檢查，抽題。
4、房務(wù)部第一組回答問(wèn)題(清場(chǎng)，第二組做準(zhǔn)備)。
5、評(píng)委。
公布前廳第二組各位選手得分情況。
6、房務(wù)部第二組(3個(gè)單位)鋪床比賽開(kāi)始。
7、評(píng)委檢查，抽題。
8、房務(wù)部第二組回答問(wèn)題。
9、評(píng)委公布房務(wù)部第一組各位選手得分情況。
10、評(píng)委公布房務(wù)部第二組各位選手得分情況。
比賽結(jié)束。
·公布各項(xiàng)比賽名次。
·技能比賽頒獎(jiǎng)儀式開(kāi)始。
·領(lǐng)導(dǎo)作總結(jié)性發(fā)言。
激動(dòng)人心的時(shí)刻來(lái)到了，接下來(lái)我們將宣布，此次比賽獲獎(jiǎng)?wù)呙麊危?BR> 獲得“優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)”的酒店是。
＃有請(qǐng)。
為他們頒獎(jiǎng)！
讓我們以熱烈的掌聲對(duì)他們表示衷心的祝賀！
感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨！
＃謝謝大家的參與！
再見(jiàn)！
＃再見(jiàn)！
酒店技能大賽實(shí)施方案篇一
根據(jù)《高家會(huì)鄉(xiāng)“我為群眾辦實(shí)事”大調(diào)研活動(dòng)實(shí)施方案》相關(guān)要求，我以本次黨史學(xué)習(xí)教育實(shí)踐活動(dòng)為契機(jī)，圍繞學(xué)黨史、悟思想、辦實(shí)事、開(kāi)新局新要求，從實(shí)際出發(fā)、精準(zhǔn)聚焦群眾，解決群眾的“急難愁盼”，在工作細(xì)微處下功夫、在為民服務(wù)上守初心，切實(shí)推動(dòng)黨史學(xué)習(xí)教育成果的轉(zhuǎn)化，積極彰顯新時(shí)代包村干部擔(dān)當(dāng)作為。
01團(tuán)龍溝村的基本情況。
高家會(huì)鄉(xiāng)團(tuán)龍溝村，屬于貧困村，位于高家會(huì)鄉(xiāng)東北面距鄉(xiāng)政府10公里，距縣城18公里。作為團(tuán)龍溝村的包村干部，來(lái)到團(tuán)龍溝村包村，發(fā)現(xiàn)村內(nèi)老年化嚴(yán)重，年輕勞動(dòng)力常年外出打工，觸動(dòng)了我內(nèi)心深底的那根弦；要以群眾為中心，切切實(shí)事的為群眾服務(wù)，為群眾辦實(shí)事、辦好事；以這次黨史學(xué)習(xí)教育為契機(jī)，我與駐村工作隊(duì)、村主任為了及時(shí)掌握村內(nèi)民情民意，發(fā)現(xiàn)潛在問(wèn)題并及時(shí)解決，一同入戶走訪調(diào)研，與群眾拉家常、交心聲，詳細(xì)了解每一戶基本情況、現(xiàn)階段存在困難，耐心的為群眾講政策、解難題，并廣泛收集群眾對(duì)當(dāng)前鄉(xiāng)黨委政府、包村干部、村“兩委”的意見(jiàn)建議，改進(jìn)自身工作的不足。通過(guò)深入開(kāi)展調(diào)查研究，精準(zhǔn)精細(xì)找問(wèn)題、找差距、找路徑、找方法，并著力破解群眾身邊的難題、問(wèn)題，創(chuàng)新工作方式方法，推動(dòng)村內(nèi)各項(xiàng)工作得到創(chuàng)新發(fā)展。
此次村內(nèi)“四類”干部調(diào)研共發(fā)現(xiàn)涉及醫(yī)療保障、民生保障、農(nóng)田路修繕、土地糾紛、耕作方式優(yōu)化等各類短、小問(wèn)題共14個(gè)。
02發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及解決措施。
本次調(diào)研活動(dòng)經(jīng)過(guò)整理匯總發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題主要有：
1.苗平小戶門前水渠沖刷嚴(yán)重，村兩委派人員處理。
2.五保戶李仝羅愿意集中供養(yǎng)，包村干部積極聯(lián)系，疫情徹底穩(wěn)定后可以實(shí)現(xiàn)。
3.因此次村內(nèi)高標(biāo)準(zhǔn)農(nóng)田建設(shè)項(xiàng)目涉及土地糾紛問(wèn)題12起：
（1）賈四胖高標(biāo)農(nóng)田分地存在短缺；
（2）李金寶高標(biāo)農(nóng)田道路厚度不夠；
（3）李來(lái)生高標(biāo)農(nóng)田土地整合；
（4）李德生高標(biāo)農(nóng)田土地整合；
（5）黨胖女因與李四小地界糾紛，發(fā)生矛盾；
（6）苗潤(rùn)希高標(biāo)農(nóng)田產(chǎn)地占用場(chǎng)面；
（7）白宏亮高標(biāo)農(nóng)田地里有石頭；
（8）國(guó)建林高標(biāo)農(nóng)田產(chǎn)地項(xiàng)目沒(méi)有滿足個(gè)人訴求；
（9）李二榮高標(biāo)農(nóng)田道路厚度不夠；
（10）李文忠高標(biāo)農(nóng)田整治項(xiàng)目沒(méi)有達(dá)到耕種要求；
（11）賈埃虎高標(biāo)農(nóng)田地里有石頭；
（12）郭雙羅高標(biāo)農(nóng)田地里有石頭等問(wèn)題，鄉(xiāng)村干部及時(shí)聯(lián)系施工單位進(jìn)行了整改。
榮俊與特困供養(yǎng)戶李仝羅拉家常、交心聲。
在此次調(diào)研中存在的疑難問(wèn)題主要是高標(biāo)準(zhǔn)農(nóng)田建設(shè)問(wèn)題：村民普遍反映高標(biāo)準(zhǔn)農(nóng)田建設(shè)沒(méi)有達(dá)到耕種要求。對(duì)此縣鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)、鄉(xiāng)村干部與施工單位多次溝通，施工單位也在積極整改中，至今一直協(xié)商期望得到全面解決。
03。
取得的工作實(shí)效及今后努力方向。
團(tuán)龍溝鄉(xiāng)村干部與涌盈公司現(xiàn)場(chǎng)協(xié)商土地流轉(zhuǎn)事宜。
在這次調(diào)研時(shí)村“四類”干部了解到群眾現(xiàn)階段的主要問(wèn)題是因?yàn)楦邩?biāo)準(zhǔn)農(nóng)田建設(shè)項(xiàng)目造成的糾紛與矛盾，村“兩委”主干王海林、李丕杰積極尋求解決方法，合理規(guī)劃，與村民協(xié)調(diào)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的方式方法，與涌盈公司協(xié)商，幫助有意愿的村民進(jìn)行土地流轉(zhuǎn)；以這次黨史學(xué)習(xí)教育的契機(jī)，我們基層干部應(yīng)該長(zhǎng)效性提升工作和學(xué)習(xí)的能力，團(tuán)龍溝村包村干部和村兩委都將把入戶調(diào)研作為今后工作的新常態(tài)。通過(guò)本次大調(diào)研活動(dòng)，對(duì)于發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題得到及時(shí)有效的處理，于民有利、于村有力，進(jìn)一步拉近了干群關(guān)系，群眾對(duì)政府、鄉(xiāng)村干部認(rèn)可度得到提高。
進(jìn)一步，我村包村干部、駐村工作隊(duì)、村“兩委”將以黨史學(xué)習(xí)教育活動(dòng)為契機(jī)，繼續(xù)按照“我為群眾辦實(shí)事”實(shí)踐活動(dòng)的相關(guān)要求，實(shí)事求是，一切為了村民、一切服務(wù)村民，要與群眾心連心，讓干部和群眾連在一起，一起發(fā)力，擰成一股勁把鄉(xiāng)村建設(shè)的越來(lái)越好，要秉持群眾利益無(wú)小事，從群眾身邊的小事做起，不斷探索解決問(wèn)題新路徑，想方設(shè)法為群眾解難題、辦實(shí)事。
酒店技能大賽實(shí)施方案篇二
為進(jìn)一步貫徹“培養(yǎng)良好習(xí)慣，奠定幸福人生”的辦學(xué)理念，踐行本校校本教材《行為習(xí)慣指南》的教育內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手、動(dòng)腦和生活實(shí)踐能力，樹(shù)立學(xué)生“自己的事情自己做”的自主意識(shí)，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)的情感，提高勞動(dòng)本領(lǐng)，感受勞動(dòng)的樂(lè)趣，體驗(yàn)勞動(dòng)的價(jià)值，同時(shí)也為豐富學(xué)生的課余生活，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，讓學(xué)生在勞逸結(jié)合中獲得健康、全面的發(fā)展，學(xué)校特舉行“我勞動(dòng)我快樂(lè)”首屆學(xué)生勞動(dòng)技能大賽，進(jìn)一步推動(dòng)養(yǎng)成教育的深化。
二、參賽對(duì)象。
以班級(jí)為單位競(jìng)賽，低年級(jí)和高年級(jí)原則上要求全員參與，有病不能參加者班主任要說(shuō)明情況。中年級(jí)各班10名學(xué)生（班級(jí)推薦5名，學(xué)校抽點(diǎn)5名）。
三、活動(dòng)時(shí)間及內(nèi)容。
低年級(jí)：穿衣服、系鞋帶（3月22日下午第一節(jié)）。
中年級(jí)：掃地（4月12日下午第二節(jié)）。
高年級(jí)：疊衣服（4月19日下午第三節(jié)）。
備注：雨天等特殊情況另行通知。
四、活動(dòng)地點(diǎn)。
中年級(jí)：操場(chǎng)。
低高年級(jí)：東院。
五、比賽方法及評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)：
低年級(jí)：穿衣服、系鞋帶。
比賽方法：口令響后，各班學(xué)生比賽開(kāi)始：將衣服（校服）穿整齊（拉鏈拉好，領(lǐng)口平整），鞋帶系好。
評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)：一年級(jí)在規(guī)定的三分鐘，二年級(jí)在規(guī)定的兩分鐘內(nèi)活動(dòng)，時(shí)間到活動(dòng)停，評(píng)委團(tuán)開(kāi)始逐班檢查酌情打分，取最后的平均分由高到低排列名次。
中年級(jí)：掃地。
口令響后，各班10名學(xué)生開(kāi)始打掃指定區(qū)域的垃圾，要求打掃徹底，垃圾倒掉。
評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)：在規(guī)定的5分鐘內(nèi)清掃指定區(qū)域，時(shí)間到活動(dòng)停，評(píng)委團(tuán)開(kāi)始逐班檢查打分，按清掃處理垃圾的干凈徹底程度酌情給分，取最后的平均分由高到低排列名次。
高年級(jí)：疊衣服。
比賽方法：口令響后，各班學(xué)生將自己的校服放在凳子上疊整齊。
評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)：在規(guī)定的半分鐘內(nèi)把校服疊整齊，時(shí)間到活動(dòng)停，評(píng)委團(tuán)開(kāi)始逐班檢查打分，按衣服平整程度酌情給分，取最后的平均分由高到低排列名次。
六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)定。
七、活動(dòng)組織：
組織領(lǐng)導(dǎo)：z書(shū)記z書(shū)記。
組織者：政教處大隊(duì)部各班主任、輔導(dǎo)員。
協(xié)助者：電教處總務(wù)處。
主持人：z。
計(jì)時(shí)：z。
備注：請(qǐng)各班布置學(xué)生回家自行練習(xí)。未盡事宜，另行通知。
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酒店技能大賽實(shí)施方案篇三
3、執(zhí)行樓宇客戶服務(wù)工作計(jì)劃，監(jiān)督、檢查本樓宇的服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)和工作程序的執(zhí)行情況。
4、負(fù)責(zé)接待業(yè)主和來(lái)訪客人，熱情、耐心地解釋和解決業(yè)主提出的相關(guān)問(wèn)題;。
5、負(fù)責(zé)定期對(duì)服務(wù)質(zhì)量進(jìn)行統(tǒng)計(jì)、分析，并提出整改方案。
7、掌握業(yè)主居住及其他相關(guān)情況。
8、做好與相關(guān)部門協(xié)調(diào)、溝通與合作。
9、定期整理業(yè)主資料。
酒店技能大賽實(shí)施方案篇四
1．競(jìng)賽項(xiàng)目：普通鉗工。
2．要求：本次比賽根據(jù)教育部中等職業(yè)學(xué)校普通鉗工教學(xué)指導(dǎo)方案，緊密聯(lián)系實(shí)際，并參照相關(guān)專業(yè)職業(yè)技能鑒定標(biāo)準(zhǔn)中關(guān)于高級(jí)工的要求，體現(xiàn)現(xiàn)在鉗工知識(shí)在模具及機(jī)修工中的新知識(shí)、新材料、新技術(shù)、新設(shè)備，組織相關(guān)專家命題。
1．競(jìng)賽名稱：第六屆十堰市中等職業(yè)學(xué)校普通鉗工技能大賽。
2．競(jìng)賽目的：進(jìn)一步深化職業(yè)教育教學(xué)改革，積極推進(jìn)校企合作、工學(xué)結(jié)合的職業(yè)教育人才培養(yǎng)模式，培養(yǎng)高素質(zhì)、高技能型人才，展示我市中職學(xué)校技能主體教學(xué)水平，激勵(lì)中職學(xué)校師生愛(ài)崗敬業(yè)、自強(qiáng)不息，營(yíng)造尊重技能人才的社會(huì)環(huán)境和輿論氛圍，為專業(yè)教師提供新知識(shí)、新技術(shù)、新材料、新設(shè)備在模具鉗工中的運(yùn)用交流平臺(tái)。
3．競(jìng)賽內(nèi)容和方式。
競(jìng)賽內(nèi)容：按照本工種高級(jí)工的相關(guān)技能標(biāo)準(zhǔn)要求執(zhí)行。競(jìng)賽形式：采用實(shí)操競(jìng)賽形式。
命題要求：競(jìng)賽試題由組委會(huì)組織相關(guān)專家封閉式命題，試題難度參照本工種的高級(jí)工職業(yè)技能鑒定標(biāo)準(zhǔn)。
競(jìng)賽時(shí)限：6小時(shí)。
1．裁判組在賽前30分鐘，對(duì)參賽選手的證件進(jìn)行檢查及進(jìn)行大賽相關(guān)事項(xiàng)教育。
2．參賽選手按照大賽組委會(huì)規(guī)定時(shí)間到達(dá)指定地點(diǎn)，憑參賽證、學(xué)生證或教師證、身份證（三證必須齊全）進(jìn)入賽場(chǎng)，并隨機(jī)抽取工位號(hào)。選手遲到15分鐘取消競(jìng)賽資格。
3．參賽選手必須按照設(shè)備管理規(guī)程進(jìn)行操作。參賽選手不得攜帶通訊工具和其它未經(jīng)允許的資料、物品進(jìn)入比賽場(chǎng)地，不得中途退場(chǎng)。如出現(xiàn)較嚴(yán)重的違規(guī)、違紀(jì)、舞弊等現(xiàn)象，經(jīng)裁判組裁定取消比賽成績(jī)。
4．各隊(duì)領(lǐng)隊(duì)、指導(dǎo)教師和其他非工作人員不得進(jìn)入賽場(chǎng)。
5．新聞媒體等進(jìn)入賽場(chǎng)需經(jīng)大賽執(zhí)委會(huì)同意，由專人陪同并且聽(tīng)從現(xiàn)場(chǎng)工作人員的安排和管理，不得影響比賽。
6．比賽過(guò)程中出現(xiàn)設(shè)備故障等問(wèn)題，應(yīng)提請(qǐng)裁判確認(rèn)原因。如影響比賽進(jìn)程，裁判請(qǐng)示裁判長(zhǎng)裁定后，可將該選手比賽時(shí)間酌情后延。
7．比賽過(guò)程中，選手若需休息、飲水或去洗手間，一律計(jì)算在比賽時(shí)間內(nèi)，食品和飲用水由賽場(chǎng)統(tǒng)一提供。
8．比賽過(guò)程中，選手因工藝制定不當(dāng)或違規(guī)操作，造成設(shè)備損壞者，經(jīng)裁判員裁定，視情節(jié)輕重，做扣分至終止比賽的處理。
9．比賽結(jié)束后，參賽選手提請(qǐng)裁判到比賽工位檢查確認(rèn)并登記相關(guān)內(nèi)容，選手簽字確認(rèn)后聽(tīng)從裁判指令離開(kāi)賽場(chǎng)。裁判填寫(xiě)現(xiàn)場(chǎng)登記表。
10．如果選手提前結(jié)束比賽，應(yīng)報(bào)裁判批準(zhǔn)。比賽終止時(shí)間由裁判記錄在案，批準(zhǔn)并通知提前結(jié)束比賽后，選手不得再進(jìn)行任何加工。
11．當(dāng)聽(tīng)到比賽結(jié)束指令時(shí)，參賽選手應(yīng)立即停止操作，不得以任何理由拖延比賽時(shí)間。離開(kāi)比賽場(chǎng)地時(shí)，不得將草稿紙等與比賽有關(guān)的物品帶離比賽現(xiàn)場(chǎng)。
12.選手提交的試件應(yīng)經(jīng)過(guò)清理，提交后工作人員在零件的指定位置做好標(biāo)記，以便檢驗(yàn)和評(píng)分。
1．競(jìng)賽場(chǎng)地：十堰職業(yè)技術(shù)學(xué)院現(xiàn)代技術(shù)實(shí)訓(xùn)基地（機(jī)械加工實(shí)訓(xùn)中心）。
2．競(jìng)賽使用設(shè)備：150等型號(hào)臺(tái)鉗，z4012臺(tái)鉆。
3．競(jìng)賽用工具、量具、輔料：選手根據(jù)清單自備（見(jiàn)工量具清單）。
1．大賽設(shè)置一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)。一、二、三等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)選手?jǐn)?shù)量分別為選手總數(shù)的10%、20%、30%大賽專家裁判組及相關(guān)檢測(cè)人員根據(jù)比賽試件評(píng)分細(xì)則進(jìn)行成績(jī)?cè)u(píng)定。
2．大賽設(shè)指導(dǎo)教師獎(jiǎng)若干名。
1．參賽選手對(duì)不符合競(jìng)賽規(guī)定的設(shè)備、夾具和輔料，有失公正的檢測(cè)、評(píng)判、獎(jiǎng)勵(lì)以及對(duì)工作人員的違規(guī)行為等，均可提出申訴。
2．選手申訴均須通過(guò)代表隊(duì)領(lǐng)隊(duì)，按照規(guī)定時(shí)限用書(shū)面形式向仲裁組提出申訴，仲裁組受理選手申訴，并將處理意見(jiàn)盡快通知領(lǐng)隊(duì)。
3．仲裁組的裁決為最終裁決，參賽選手不得因申訴或?qū)μ幚硪庖?jiàn)不服而停止比賽，否則視為棄權(quán)。
1．試件封箱、重新編號(hào)由裁判組指定專人負(fù)責(zé)；
2．技能評(píng)分表在評(píng)分負(fù)責(zé)人的.主持下當(dāng)場(chǎng)啟封。
選手在賽前到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)抽簽確定工位。
1．試件檢測(cè)在總裁判長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下，由檢測(cè)組負(fù)責(zé)檢測(cè)并記錄檢測(cè)結(jié)果。
2．試件評(píng)分依據(jù)檢測(cè)結(jié)果和試題的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評(píng)分。
1．參賽選手的成績(jī)?cè)u(píng)定由大賽執(zhí)委會(huì)和總裁判長(zhǎng)負(fù)責(zé)。
2．比賽成績(jī)由《選手現(xiàn)場(chǎng)記錄表》和《試件檢測(cè)評(píng)分表》所評(píng)定的成績(jī)組成。評(píng)判結(jié)果采取評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)用量化的方法給定。
1．名次的排序按照成績(jī)?cè)u(píng)定結(jié)果，從高到低依次排定。
2．個(gè)人成績(jī)相同者，按照試件交付試件早的為先。
3．個(gè)人成績(jī)相同者，交付試件時(shí)間也相同者，取并列名次。
酒店技能大賽實(shí)施方案篇五
各股室、隊(duì)、所及中心:。
為了認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的**精神，按照縣委宣傳部《*年度多倫縣深化學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)工作方案》（多黨宣發(fā)〔*〕17號(hào)）相關(guān)要求，結(jié)合我局工作實(shí)際，制定如下方案：
一、總體目標(biāo)。
建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織的總體目標(biāo)是：以深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話精神和治國(guó)理政新理念新思路新戰(zhàn)略為主線，以貫徹落實(shí)自治區(qū)第十次黨代會(huì)、盟委（擴(kuò)大）會(huì)議及多倫縣委相關(guān)會(huì)議精神為重點(diǎn)，在全體黨員干部中營(yíng)造重視學(xué)習(xí)、崇尚學(xué)習(xí)、堅(jiān)持學(xué)習(xí)的良好環(huán)境，牢固樹(shù)全員學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的理念，完善有效的學(xué)習(xí)制度，使黨員的學(xué)習(xí)能力不斷提升、知識(shí)素養(yǎng)不斷提高、先鋒模范作用充分發(fā)揮，使黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力不斷增強(qiáng)，工作思路進(jìn)一步創(chuàng)新、工作業(yè)績(jī)的不斷提高，為國(guó)土資源事業(yè)健康發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)的思想和組織保證。
二、基本方法。
（一）堅(jiān)持實(shí)事求是。按照科學(xué)發(fā)展觀的要求，結(jié)合國(guó)土資源工作面臨的新形勢(shì)、新任務(wù)，進(jìn)一步解放思想，深入開(kāi)展大討論活動(dòng)，把學(xué)習(xí)與服務(wù)發(fā)展緊密結(jié)合起來(lái)。
（二）堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合。把學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)與當(dāng)前國(guó)土資源工作緊密結(jié)合起來(lái)，在學(xué)習(xí)中融入工作，在工作中深化學(xué)習(xí)，做到學(xué)習(xí)理論與促進(jìn)工作有機(jī)結(jié)合，努力把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為運(yùn)用科學(xué)理論和科學(xué)知識(shí)分析和解決國(guó)土資源工作中的實(shí)際問(wèn)題的能力，增強(qiáng)工作的科學(xué)性、系統(tǒng)性和創(chuàng)造性。
（三）堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)表率。全體黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部，要堅(jiān)持把學(xué)習(xí)作為提高素質(zhì)、增長(zhǎng)本領(lǐng)、做好工作的根本途徑，做不斷學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)的表率，努力成為建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織和學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子的精心組織者、積極促進(jìn)者和自覺(jué)實(shí)踐者，全面推進(jìn)全局建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織活動(dòng)向縱深發(fā)展。
（四）堅(jiān)持上下聯(lián)動(dòng)。構(gòu)建局黨組、黨支部、黨員“三級(jí)聯(lián)創(chuàng)”體系，形成黨組統(tǒng)一指導(dǎo)、黨支部統(tǒng)一協(xié)調(diào)、黨支部具體實(shí)施的創(chuàng)建工作格局。黨支部對(duì)黨員進(jìn)行有計(jì)劃地培訓(xùn)教育，加強(qiáng)考核與督察，及時(shí)總結(jié)通報(bào)學(xué)習(xí)情況，保證學(xué)習(xí)效果。
（五）堅(jiān)持學(xué)習(xí)創(chuàng)新。一是及時(shí)傳達(dá)學(xué)習(xí)中央和自治區(qū)、盟、縣重要會(huì)議精神和領(lǐng)導(dǎo)講話精神，按要求記好學(xué)習(xí)筆記；二是不斷擴(kuò)展學(xué)習(xí)內(nèi)容，及時(shí)購(gòu)置一些最新的理論學(xué)習(xí)資料，經(jīng)常性地以支部集中學(xué)習(xí)，開(kāi)展討論，提高學(xué)習(xí)效果。
三、學(xué)習(xí)內(nèi)容。
（二）以理論宣講為載體推動(dòng)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)。結(jié)合國(guó)土大講堂、兩學(xué)一做等新媒體深入學(xué)習(xí)黨中央治國(guó)理政新思想、新理念，推動(dòng)黨的創(chuàng)新理念深入基層、深入群眾。融入到黨員干部日常生活中。以黨員干部的模范帶頭作用推動(dòng)學(xué)習(xí)，在黨員隊(duì)伍中形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。
（三）學(xué)習(xí)掌握工作需要掌握的各方面知識(shí)。經(jīng)常性地組織黨員干部學(xué)習(xí)國(guó)土資源工作所需要的各方面知識(shí)，不斷優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)、開(kāi)闊知識(shí)視野，提高創(chuàng)新思維和辯證思維能力，盡快使黨員干部成為國(guó)土資源工作的行家里手。
四、具體做法。
堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)班子集中學(xué)習(xí)活動(dòng)每年不少于12次，開(kāi)展專題研討不少于3次。黨支部集中組織學(xué)習(xí)活動(dòng)每月不少于1次，制訂黨員干部學(xué)習(xí)計(jì)劃，每名黨員干部要結(jié)合工作自主學(xué)習(xí)。精讀政治理論及專業(yè)書(shū)籍不少于6本，撰寫(xiě)心得體會(huì)不少于2篇，撰寫(xiě)調(diào)研報(bào)告不少于1篇。按照形勢(shì)的發(fā)展和學(xué)習(xí)內(nèi)容要不斷更新。
五、具體要求。
（一）認(rèn)真開(kāi)展專題學(xué)習(xí)。結(jié)合黨和國(guó)家重大政策出臺(tái)、重要活動(dòng)開(kāi)展和重大節(jié)慶日紀(jì)念日等契機(jī)，組織開(kāi)展黨的歷史、黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)、社會(huì)主義核心價(jià)值體系、民族團(tuán)結(jié)等方面的專題學(xué)習(xí)教育。
（二）確保學(xué)習(xí)質(zhì)量和學(xué)時(shí)。局領(lǐng)導(dǎo)班子成員要帶頭學(xué)習(xí)，全體黨員保證集體學(xué)習(xí)每周不少于1次。
（三）建立黨員個(gè)人自學(xué)制度。每個(gè)黨員要按學(xué)習(xí)要求制定學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo)，強(qiáng)化日常自學(xué)，激發(fā)個(gè)人自學(xué)的內(nèi)在動(dòng)力。建立健全學(xué)習(xí)考核評(píng)價(jià)和監(jiān)督制度，把學(xué)習(xí)情況納入民主評(píng)議黨員、綜合考核評(píng)價(jià)記入檔案并作為年終考核和評(píng)定優(yōu)秀黨員及黨務(wù)工作者的重要依據(jù)。
（四）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。為確保創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織工作的順利開(kāi)展，局黨組成立學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，局黨組書(shū)記任進(jìn)彪任組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)全面推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)工作。局黨組副書(shū)記王桂琴任副組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)黨支部開(kāi)展創(chuàng)建活動(dòng)的聯(lián)系協(xié)調(diào)工作。成員由張東升、張靖鵬、籍長(zhǎng)雙、白峰組成，負(fù)責(zé)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織的具體工作。
酒店技能大賽實(shí)施方案篇六
以總支、支部和黨員的創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)帶動(dòng)工會(huì)、共青團(tuán)、婦聯(lián)等群眾組織開(kāi)展創(chuàng)建先進(jìn)集體、爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)個(gè)人活動(dòng)。下面是星星閱讀網(wǎng)小編為您推薦關(guān)于省發(fā)改委深入開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)實(shí)施方案。
為確保我委創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)取得實(shí)效，根據(jù)省委《關(guān)于在全省黨的基層組織和黨員中深入開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的實(shí)施意見(jiàn)》和省直工委《關(guān)于在省直機(jī)關(guān)深入開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的指導(dǎo)意見(jiàn)》的通知要求，按照省直工委的統(tǒng)一部署，特制定如下方案。
一、總體要求。
以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，建設(shè)鄱陽(yáng)湖生態(tài)經(jīng)濟(jì)區(qū)，加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變，樹(shù)立為民務(wù)實(shí)清廉機(jī)關(guān)形象為主題，以服務(wù)中心、建設(shè)隊(duì)伍為主線，以組織創(chuàng)先進(jìn)、黨員爭(zhēng)優(yōu)秀、群眾得實(shí)惠、發(fā)展上水平為目標(biāo)，以推動(dòng)全委基層黨組織和廣大黨員圍繞“科學(xué)發(fā)展、進(jìn)位趕超、綠色崛起”，立足本職爭(zhēng)創(chuàng)“五好”、做到“五帶頭”，充分發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用和先鋒模范作用為重點(diǎn)，堅(jiān)持圍繞中心、服務(wù)大局，改革創(chuàng)新、注重制度建設(shè)，走群眾路線、發(fā)揮群眾作用的基本原則，在推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧、服務(wù)人民群眾、加強(qiáng)基層組織中建功立業(yè)。
推動(dòng)科學(xué)發(fā)展。鞏固和發(fā)展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)成果，切實(shí)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和黨的十七大，十七屆四中全會(huì)精神和中央、全省經(jīng)濟(jì)工作的一系列決策部署、政策措施，緊緊抓住建設(shè)鄱陽(yáng)湖生態(tài)經(jīng)濟(jì)區(qū)上升為國(guó)家戰(zhàn)略的重大歷史機(jī)遇，落實(shí)國(guó)家、全省發(fā)展改革工作思路和重要舉措，進(jìn)一步解決影響和制約發(fā)展改革的突出問(wèn)題。堅(jiān)定不移地實(shí)施重大項(xiàng)目帶動(dòng)戰(zhàn)略，著力在擴(kuò)大經(jīng)濟(jì)總量的同時(shí)，提高經(jīng)濟(jì)發(fā)展質(zhì)量和效益，著力推動(dòng)科學(xué)發(fā)展。
促進(jìn)社會(huì)和諧。推進(jìn)機(jī)關(guān)社會(huì)主義精神文明建設(shè)與和諧機(jī)關(guān)建設(shè)，深入開(kāi)展社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育活動(dòng)，營(yíng)造學(xué)習(xí)先進(jìn)、崇尚先進(jìn)、積極向上的社會(huì)風(fēng)氣。及時(shí)了解機(jī)關(guān)干部職工的思想動(dòng)態(tài)，加強(qiáng)思想政治工作，理順情緒，凝心聚力。進(jìn)一步提升行政審批效率，進(jìn)一步規(guī)范行政執(zhí)法行為，進(jìn)一步優(yōu)化創(chuàng)業(yè)者經(jīng)營(yíng)和項(xiàng)目建設(shè)環(huán)境，加大投訴受理和查處力度。努力營(yíng)造服務(wù)創(chuàng)業(yè)的和諧氛圍。
服務(wù)人民群眾。牢固樹(shù)立立黨為公、執(zhí)政為民理念，要切實(shí)解決關(guān)系人民群眾切身利益的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，幫助他們解決實(shí)際困難、度過(guò)難關(guān)，增強(qiáng)人民群眾戰(zhàn)勝困難的信心和決心。要特別關(guān)注困難群眾，千方百計(jì)幫助解決他們的生產(chǎn)生活問(wèn)題。在編制規(guī)劃、制定計(jì)劃時(shí)，要更多地體現(xiàn)民生指標(biāo)、民生工程；在安排投資、項(xiàng)目時(shí)，更多地向民生傾斜。要進(jìn)一步抓好關(guān)系人民群眾利益的教育、醫(yī)療、住房、就業(yè)等社會(huì)發(fā)展和社會(huì)保障工作。
加強(qiáng)基層組織。認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳貫徹落實(shí)新修訂的《中國(guó)共產(chǎn)黨黨和國(guó)家機(jī)關(guān)基層組織工作條例》和省委實(shí)施意見(jiàn)，優(yōu)化組織設(shè)置，健全組織制度，強(qiáng)化組織功能，加強(qiáng)對(duì)黨員的教育培訓(xùn)管理監(jiān)督和服務(wù)，增強(qiáng)黨員隊(duì)伍的生機(jī)與活力，提高機(jī)關(guān)黨的建設(shè)科學(xué)化水平。
二、主要內(nèi)容。
創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，以創(chuàng)建先進(jìn)基層黨組織、爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員為主要內(nèi)容。
先進(jìn)基層黨組織的基本要求是，學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)成效明顯，出色完成黨章規(guī)定的基本任務(wù)，努力做到“五個(gè)好”：一是領(lǐng)導(dǎo)班子好。深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，團(tuán)結(jié)協(xié)作，求真務(wù)實(shí)，勤政廉潔，有較強(qiáng)的凝聚力和戰(zhàn)斗力。黨組織書(shū)記黨性強(qiáng)，作風(fēng)正，認(rèn)真履行黨建工作責(zé)任人職責(zé)。二是黨員隊(duì)伍好。黨員隊(duì)伍結(jié)構(gòu)合理，黨員素質(zhì)優(yōu)良，有較強(qiáng)的黨員意識(shí)，能夠充分發(fā)揮先鋒模范作用。三是工作機(jī)制好。規(guī)章制度完善，管理措施到位，服務(wù)優(yōu)質(zhì)高效，工作運(yùn)行順暢有序。四是工作業(yè)績(jī)好。各項(xiàng)工作成績(jī)顯著，圍繞中心、服務(wù)大局事跡突出。五是群眾反映好?；鶎狱h組織在群眾中有較高威信，黨員講黨性、重品行、作表率，在群眾中有良好形象，黨群干群關(guān)系密切。
優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的基本要求是，模范履行黨章規(guī)定的義務(wù)，努力做到“五帶頭”：一是帶頭學(xué)習(xí)提高。認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，自覺(jué)堅(jiān)定理想信念，認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，成為本職工作的行家里手。二是帶頭爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，埋頭苦干、開(kāi)拓創(chuàng)新、無(wú)私奉獻(xiàn)，在本職崗位上作出顯著成績(jī)。三是帶頭服務(wù)群眾。積極幫助群眾解決實(shí)際困難，自覺(jué)維護(hù)群眾正當(dāng)權(quán)益。四是帶頭遵紀(jì)守法。自覺(jué)遵守黨的紀(jì)律，模范遵守國(guó)家法律法規(guī)。五是帶頭弘揚(yáng)正氣。發(fā)揚(yáng)社會(huì)主義新風(fēng)尚，敢于同不良風(fēng)氣、違紀(jì)違法行為作斗爭(zhēng)。
三、方法步驟。
開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，要重點(diǎn)圍繞迎接建黨101周年、向黨的二十大獻(xiàn)禮兩個(gè)重大節(jié)點(diǎn)展開(kāi)，分四個(gè)步驟進(jìn)行。
第一階段：廣泛發(fā)動(dòng)，安排部署（2010年4月—6月）。主要抓好三項(xiàng)工作：一是動(dòng)員部署。委屬各單位要召開(kāi)動(dòng)員大會(huì)，進(jìn)行安排部署，搞好宣傳發(fā)動(dòng)。二是制定活動(dòng)方案。要結(jié)合實(shí)際制定創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)實(shí)施方案，對(duì)活動(dòng)提出明確目標(biāo)和具體要求。要把學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)整改落實(shí)后續(xù)工作納入其中，并向公開(kāi)承諾，接受群眾監(jiān)督。三是組織學(xué)習(xí)。深入學(xué)習(xí)胡錦濤總書(shū)記在全黨深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)總結(jié)大會(huì)上的講話，學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》，學(xué)習(xí)黨的十七屆四中全會(huì)決定和《中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系學(xué)習(xí)讀本》，學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》和《社會(huì)主義核心價(jià)值體系學(xué)習(xí)讀本》，全面提升黨員思想政治素質(zhì)和理論水平。
第二階段：全面爭(zhēng)創(chuàng)，扎實(shí)推進(jìn)（2010年7月—2011年6月）。以“爭(zhēng)創(chuàng)一流、建功鄱湖”為主題，開(kāi)展“四項(xiàng)活動(dòng)”：
1、“黨性教育”活動(dòng)。充分發(fā)揮紅色教育資源和各類培訓(xùn)基地作用，采取重溫入黨誓詞、回顧黨的成就、學(xué)習(xí)黨史、學(xué)習(xí)黨的方針政策。采取集中培訓(xùn)、邀請(qǐng)專家講黨課，專題組織生活會(huì)，黨員自學(xué)并撰寫(xiě)心得體會(huì)，參觀革命圣地和黨史展覽等形式，對(duì)黨員普遍進(jìn)行黨性教育。適時(shí)組織學(xué)黨史征文活動(dòng)，集中展示全委黨性教育活動(dòng)成果。利用全委網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，搭建讀好書(shū)陣地，交流讀書(shū)心得，發(fā)布優(yōu)秀讀書(shū)文章，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)。
2、“崗位奉獻(xiàn)”活動(dòng)。要從服務(wù)發(fā)展改革，提高為民服務(wù)、破解發(fā)展難題本領(lǐng)入手，圍繞中心任務(wù)，大力倡導(dǎo)立足本職做奉獻(xiàn)，開(kāi)拓創(chuàng)新?tīng)?zhēng)一流的爭(zhēng)創(chuàng)精神。從各自崗位特點(diǎn)出發(fā)，開(kāi)展業(yè)務(wù)練兵、管理創(chuàng)新等活動(dòng)，調(diào)動(dòng)全委黨員創(chuàng)先進(jìn)、爭(zhēng)優(yōu)秀的積極性，把各基層黨組織建設(shè)成為組織有力、運(yùn)行規(guī)范、群眾滿意的示范單位。
3、“服務(wù)群眾”活動(dòng)。組織黨員開(kāi)展志愿服務(wù)、結(jié)對(duì)幫扶、走訪慰問(wèn)等活動(dòng)，深入做好黨員聯(lián)系和服務(wù)群眾工作，幫助群眾解決生產(chǎn)生活中的實(shí)際問(wèn)題。
4、“組織創(chuàng)新”活動(dòng)。加強(qiáng)基層黨組織規(guī)范化建設(shè)，擴(kuò)大組織覆蓋，強(qiáng)化組織功能。黨支部書(shū)記要切實(shí)履行“一崗雙責(zé)”的意識(shí)和能力，將組織創(chuàng)新工作納入各總支、支部黨建目標(biāo)管理責(zé)任制工作。
2011年“七一”前，全委將對(duì)先進(jìn)黨總支、支部，優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和優(yōu)秀黨務(wù)工作者等進(jìn)行一次集中表彰。同時(shí)，還將從中擇優(yōu)選出一批單位和個(gè)人推薦省直工委和省委表彰。
第三階段：對(duì)比對(duì)照，深化提高（2011年7月—2012年6月底）。一要樹(shù)立先進(jìn)典型。及時(shí)發(fā)現(xiàn)、認(rèn)真培養(yǎng)和大力宣傳廣大黨員中的先進(jìn)典型，以受表彰的對(duì)象為重點(diǎn)，確定一批黨總支、支部和黨員隊(duì)伍建設(shè)工作的示范點(diǎn)，利用報(bào)刊、簡(jiǎn)報(bào)、互聯(lián)網(wǎng)、板報(bào)等形式，加大對(duì)先進(jìn)黨總支、支部，優(yōu)秀共產(chǎn)黨員等先進(jìn)集體和個(gè)人事跡的宣傳力度，擴(kuò)大典型影響力。二要搞好對(duì)比對(duì)照。全委黨總支、支部和廣大黨員，都要對(duì)照先進(jìn)典型，對(duì)照工作標(biāo)準(zhǔn)，查找自身差距，明確努力方向，制定跟進(jìn)、趕超的具體措施，形成比、學(xué)、趕、幫、超的濃厚氛圍。
第四階段：系統(tǒng)總結(jié)，完善機(jī)制（2012年7月—黨的十八大召開(kāi)前）。圍繞向黨的十八大獻(xiàn)禮，這一階段重點(diǎn)抓好三項(xiàng)工作：一是展示成果。通過(guò)舉辦創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)圖片展、理論成果交流會(huì)等形式，全面回顧我委開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)情況，集中展示活動(dòng)成果，特別要展示通過(guò)活動(dòng)促進(jìn)科學(xué)發(fā)展的成果。二是搞好總結(jié)。要認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、查找不足，進(jìn)一步研究制定改進(jìn)措施。三是完善機(jī)制。對(duì)活動(dòng)中行之有效的做法用制度的形式固定下來(lái)，形成創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的長(zhǎng)效機(jī)制。
2012年“七一”前，全委將專項(xiàng)表彰開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)成績(jī)突出的先進(jìn)黨總支、支部和先進(jìn)個(gè)人，并向省直工委和省委推薦表彰。
四、組織領(lǐng)導(dǎo)。
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任。委屬各單位要成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，黨政負(fù)責(zé)人要親自動(dòng)員、親自督導(dǎo)，要具體負(fù)責(zé)本單位創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的組織實(shí)施。要以總支、支部和黨員的創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)帶動(dòng)工會(huì)、共青團(tuán)、婦聯(lián)等群眾組織開(kāi)展創(chuàng)建先進(jìn)集體、爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)個(gè)人活動(dòng)。
二、把握進(jìn)度，加強(qiáng)督導(dǎo)。各單位要及時(shí)掌握活動(dòng)各個(gè)階段的進(jìn)展情況和實(shí)際效果，研究解決遇到的問(wèn)題，總結(jié)推廣經(jīng)驗(yàn)做法，推動(dòng)活動(dòng)順利開(kāi)展。直屬機(jī)關(guān)黨委將對(duì)各單位黨組織開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)進(jìn)行具體指導(dǎo)和督促檢查，了解活動(dòng)進(jìn)展，通報(bào)活動(dòng)情況，指出存在的問(wèn)題和努力方向。對(duì)思想不重視、工作不得力的，要求限期整改。
三、強(qiáng)化宣傳，營(yíng)造氛圍。充分發(fā)揮簡(jiǎn)報(bào)、墻報(bào)、板報(bào)、報(bào)刊、網(wǎng)站的作用，大力宣傳全委先進(jìn)基層黨組織和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的典型事跡，大力宣傳開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)做法和實(shí)際效果。將開(kāi)辦《創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)》，對(duì)各單位黨組織的創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)情況進(jìn)行宣傳報(bào)道。努力在全局形成學(xué)習(xí)先進(jìn)、崇尚先進(jìn)、爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)的良好風(fēng)氣。
酒店技能大賽實(shí)施方案篇七
為貫徹xx縣教育局教育教學(xué)精神，抓住全縣教師開(kāi)展教學(xué)技能大賽的契機(jī)，進(jìn)一步提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì)，促進(jìn)全鎮(zhèn)教師專業(yè)成長(zhǎng)，現(xiàn)制定xx鎮(zhèn)第二小學(xué)教師教學(xué)技能大賽實(shí)施方案如下：
為了加強(qiáng)對(duì)本次活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校成立中小學(xué)教師教學(xué)技能大賽領(lǐng)導(dǎo)小組。
領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：
成員：
評(píng)委小組組長(zhǎng)：
成員：
凡年滿52周歲以下（含52周歲）的女教師、年滿57周歲以下（含57周歲）的男教師均要參加比賽，超過(guò)以上年齡的教師自愿參加。
每個(gè)學(xué)段分三個(gè)組別。
1、a組：年齡在35周歲以下（含35）的教師；
2、b組：年齡在36周歲—45周歲以下（含45）的教師。
3、c組：年齡在46周歲以上的教師。
語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、品生/品社、科學(xué)、音樂(lè)、體育、美術(shù)、信息技術(shù)、勞動(dòng)（通用）技術(shù)。
比賽的內(nèi)容包括課堂教學(xué)、基本技能等，并分別按80%、20%計(jì)分。
1、課堂教學(xué)：授課教師獨(dú)立進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)，實(shí)施完整的課堂教學(xué)。教態(tài)自然端莊，語(yǔ)言準(zhǔn)確規(guī)范，富于啟發(fā)性和感染力；教學(xué)過(guò)程充分體現(xiàn)新理念，發(fā)揮學(xué)生的主體作用；教學(xué)目標(biāo)明確，重點(diǎn)突出，教法靈活，手段先進(jìn)，體現(xiàn)扎實(shí)的教學(xué)基本功；注重學(xué)生的合作意識(shí)、創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力的培養(yǎng)，教學(xué)效果明顯。
2、基本技能：考核四方面內(nèi)容。
（1）鋼筆字：規(guī)定時(shí)間（20分鐘）內(nèi)，在一頁(yè)大田字格紙上完成指定的文字。要求使用楷書(shū)或行書(shū)，書(shū)寫(xiě)工整、流暢、美觀、大方、符合硬筆書(shū)法規(guī)律。
（2）粉筆字：規(guī)定時(shí)間（15分鐘）內(nèi)，在自備的小黑板（80×60厘米）上完成指定文字，要求使用楷書(shū)，書(shū)寫(xiě)工整、流暢、美觀、大方、符合硬筆書(shū)法規(guī)律。
（3）說(shuō)課（案例分析）：規(guī)定時(shí)間（10分鐘）內(nèi)，要求思路清晰，語(yǔ)言簡(jiǎn)潔流暢，目的明確，觀點(diǎn)鮮明，無(wú)理論、觀念和概念上的錯(cuò)誤。
（4）計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力：在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成指定的操作和任務(wù)。
學(xué)校初賽按學(xué)科進(jìn)行，推薦30%人選按年齡和學(xué)科均衡推選。時(shí)間安排為：
1、課堂教學(xué)：11月3日至11月10日。
2、基本功比賽：11月20日至12月20日。
學(xué)校根據(jù)競(jìng)賽內(nèi)容和《通知》要求進(jìn)行初賽，要求在廣泛發(fā)動(dòng)、人人參與、認(rèn)真組織評(píng)委評(píng)選的基礎(chǔ)上，推薦出參加復(fù)賽的教師。語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)學(xué)科推薦名額按每學(xué)科人數(shù)的30%推薦，其他學(xué)科推薦名額按學(xué)科總?cè)藬?shù)的30%參加鎮(zhèn)級(jí)復(fù)賽。一線教師人數(shù)以20xx年10月份上報(bào)教研室的數(shù)據(jù)為準(zhǔn)。
賽前選手抽簽決定出場(chǎng)順序。將分學(xué)段、分學(xué)科在指定的地點(diǎn)，按競(jìng)賽程序在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成競(jìng)賽。
1、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。教師教學(xué)技能大賽將與課堂教學(xué)等級(jí)達(dá)標(biāo)相結(jié)合，進(jìn)入復(fù)賽的教師將被認(rèn)定為優(yōu)秀課教師。
2、將參加教學(xué)技能大賽教師的成績(jī)納入繼續(xù)教育。參加初賽的教師校本研修計(jì)5學(xué)分，優(yōu)秀課教師計(jì)8學(xué)分，參加決賽的教師獲得一等獎(jiǎng)計(jì)20學(xué)分、獲得二等獎(jiǎng)計(jì)16學(xué)分、獲得三等獎(jiǎng)計(jì)12學(xué)分。
3、教師的競(jìng)賽成績(jī)將做為評(píng)優(yōu)、績(jī)效考核、業(yè)務(wù)考核、職稱評(píng)定、崗位設(shè)置、參加縣級(jí)以上教學(xué)競(jìng)賽人選推薦的重要依據(jù)。
1．加強(qiáng)對(duì)比賽活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，創(chuàng)新工作思路，科學(xué)制訂方案，精心組織，認(rèn)真落實(shí)，使比賽公平公正、更具吸引力，最大限度地激發(fā)教師的`參與熱情，為活動(dòng)扎實(shí)開(kāi)展提供組織保障。
2．以提高教師的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)為目的，注重競(jìng)賽活動(dòng)的群眾性和參與性，要求符合參賽條件的教師必須人人參賽，通過(guò)競(jìng)賽活動(dòng)幫助廣大教師樹(shù)立良好的師德風(fēng)范，增強(qiáng)創(chuàng)新能力，提高教書(shū)育人本領(lǐng)，努力做好本職工作。對(duì)于無(wú)故不參加競(jìng)賽的教師，將取消其當(dāng)年的評(píng)優(yōu)、晉升職稱資格，績(jī)效考核不能被評(píng)為優(yōu)秀等級(jí)。
3．按照活動(dòng)安排，認(rèn)真、及時(shí)完成布置的各項(xiàng)內(nèi)容，保留每項(xiàng)活動(dòng)的材料，并按要求及時(shí)上交。
酒店技能大賽實(shí)施方案篇八
一、活動(dòng)目的：
現(xiàn)在的小學(xué)生勞動(dòng)技能欠缺，勞動(dòng)觀念淡薄，很多孩子是獨(dú)生子女，父母為他們安排了一切，真是衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口。為培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手、動(dòng)腦和生活實(shí)踐能力，樹(shù)立學(xué)生“自己的事情自己做”的自主意識(shí)，深化“以熱愛(ài)勞動(dòng)為榮，以好逸惡勞為恥”的榮辱觀教育，培養(yǎng)孩子們熱愛(ài)勞動(dòng)的情感，提高勞動(dòng)技能，感受勞動(dòng)的樂(lè)趣，體驗(yàn)勞動(dòng)的價(jià)值，懂得珍惜別人的勞動(dòng)成果，同時(shí)也豐富學(xué)生的課余生活，滿足孩子們的表現(xiàn)欲和成就感，增進(jìn)團(tuán)隊(duì)精神，讓學(xué)生在勞逸結(jié)合中獲得健康、全面地發(fā)展。結(jié)合我校實(shí)際情況，特制訂此活動(dòng)方案。
二、參賽對(duì)象：全體學(xué)生。
三、時(shí)間安排及比賽地點(diǎn)：
1、三月底：4—6年級(jí)。
地點(diǎn)：大操場(chǎng)。
2、四月中旬：1—3年級(jí)。
地點(diǎn)：中間操場(chǎng)。
四、參賽方法：
各班班主任先行組織初賽，在層層選拔的基礎(chǔ)上，選出代表參加學(xué)校的比賽。
1、1—3年級(jí)各班選舉5名學(xué)生代表班級(jí)參賽。
2、4—6年級(jí)各班選舉10名學(xué)生代表班級(jí)參賽。
五、比賽形式及內(nèi)容：
1、一年級(jí)：穿衣服、系鞋帶、整理書(shū)包。
材料準(zhǔn)備：自備校服的上衣和背心，有鞋帶的`鞋子一雙，自己學(xué)習(xí)用的`書(shū)本（以這學(xué)期已發(fā)放的為準(zhǔn)）和書(shū)包。
比賽時(shí)間：10分鐘。
比賽方法：聽(tīng)口令，先穿上衣和背心、再系鞋帶，最后整理自己的書(shū)包，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成。
評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)：上衣和背心穿好，一雙鞋子的鞋帶系好，書(shū)全部裝進(jìn)書(shū)包，擺放有序。如無(wú)法評(píng)判，由完成時(shí)間的先后確定勝者。
2、二年級(jí)、三年級(jí)：穿衣服、系紅領(lǐng)巾、系鞋帶、整理書(shū)包和課桌。
材料準(zhǔn)備：自備校服的上衣和背心，干凈的紅領(lǐng)巾一張，有鞋帶的鞋子一雙，自己學(xué)習(xí)用的書(shū)本（以這學(xué)期已發(fā)放的為準(zhǔn)）和書(shū)包，課桌由學(xué)校提供。
比賽時(shí)間：10分鐘。
比賽方法：聽(tīng)口令，先穿上衣和背心、再系鞋帶，然后整理自己的書(shū)包和清理抽屜，最后把整理好的書(shū)包放進(jìn)抽屜。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成。
評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)：上衣和背心穿好，一雙鞋子的鞋帶系好，紅領(lǐng)巾系好，書(shū)全部裝進(jìn)書(shū)包，擺放有序，書(shū)包放進(jìn)抽屜，如果抽屜里有其他物品，也要求在抽屜中擺放端正、合理。如無(wú)法評(píng)判，由完成時(shí)間的先后確定勝者。
3、四年級(jí)、五年級(jí)、六年級(jí)：10人一組合作完成劃分好的清潔區(qū)域。
材料準(zhǔn)備：自備掃除工具。
比賽時(shí)間：15分鐘。
比賽方法：聽(tīng)口令，學(xué)生們從前往后或從后往前有秩序地掃地，不能東一笤帚，西一笤帚。各組學(xué)生通過(guò)合作在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成，最后并能擺放好掃除工具。
評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)：在掃的過(guò)程中要有有秩序，不能東一笤帚，西一笤帚，通過(guò)合作把所劃分的區(qū)域清掃干凈，最后能把掃除工具擺放整齊。如無(wú)法評(píng)判，由完成時(shí)間的先后確定勝者。
六、比賽人員安排：
訓(xùn)練輔導(dǎo)：各中隊(duì)輔導(dǎo)員。
材料準(zhǔn)備：總務(wù)處。
場(chǎng)地布置及安全：政教處、大隊(duì)部、安穩(wěn)辦。
評(píng)委：
七、評(píng)獎(jiǎng)辦法：
1、1—3年級(jí)評(píng)出“勞動(dòng)技能小明星”20名；勞動(dòng)小明星30名。
2、4—6年級(jí)評(píng)出“勞動(dòng)技能模范班”3個(gè)；“勞動(dòng)技能示范班”6個(gè)。
酒店技能大賽實(shí)施方案篇九
教學(xué)技能大賽分兩輪進(jìn)行，第一輪比賽全員參加，擇優(yōu)進(jìn)入決賽。師生熱情高漲，老師們備課，準(zhǔn)備課件；學(xué)生們文明禮儀訓(xùn)練，小組合作探究，忙得不亦樂(lè)乎。雖然緊張，但是有序。這次比賽既是老師基本功的展示，更是前段時(shí)間教學(xué)改革的驗(yàn)收，同時(shí)也使學(xué)生文明禮儀的展示。
這次參賽，我選的是一首現(xiàn)代詩(shī)《我用殘損的手掌》。雖然這節(jié)課不太成功，但使我受到了鍛煉，同志們誠(chéng)懇的意見(jiàn)更使我受益匪淺。我認(rèn)識(shí)到，今后在教學(xué)中應(yīng)尊重學(xué)生的主體地位，還課堂于學(xué)生，放手讓他們飛翔。找好自己的位置，用正確的價(jià)值取向引領(lǐng)學(xué)生，為他們掌好舵。講課做到有選擇地講，精講。同時(shí)應(yīng)合理安排時(shí)間，讓課堂高效。
通過(guò)第一輪的觀摩，學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的高明之處，我深感自己的差距之大。張彥國(guó)老師的《故宮博物院》，課堂精彩紛呈，學(xué)生活動(dòng)積極，回答問(wèn)題使用“我認(rèn)為”“我不同意”等語(yǔ)言，學(xué)生們有自己獨(dú)到的見(jiàn)解。這是教師平時(shí)訓(xùn)練的結(jié)果，絕不是一朝一夕就可成就的。這正是我所欠缺的，規(guī)范學(xué)生課堂語(yǔ)言必須馬上著手進(jìn)行，學(xué)生素質(zhì)的提高必須提上日程。高瑞波老師的《化石吟》，課堂以故事導(dǎo)入，以故事拓展，一幅幅生動(dòng)的畫(huà)面將學(xué)生帶進(jìn)神奇的遠(yuǎn)古時(shí)代，激起他們探索科學(xué)的熱情，課堂充滿趣味性。這樣的課堂讓人眼球一亮，學(xué)生的心被牢牢抓住，這樣的課堂怎么會(huì)沉悶？怎么會(huì)不高效？其他老師的課各有千秋，都有值得我學(xué)習(xí)的地方。
這次教學(xué)技能大賽，使我大開(kāi)眼界，學(xué)習(xí)了別人的長(zhǎng)處，糾正了自己的`不足，我深切體會(huì)到本次活動(dòng)的益處。遺憾的是，決賽我們沒(méi)能夠聽(tīng)課，錯(cuò)失了進(jìn)一步學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。希望領(lǐng)導(dǎo)考慮我們的要求，多為我們創(chuàng)造學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。不過(guò)彭賢智教授最后的總結(jié)，彌補(bǔ)了缺憾。教授的評(píng)價(jià)中肯，一針見(jiàn)血的指出了我們的弊端――吃不透教材，導(dǎo)致教學(xué)內(nèi)容膚淺，缺乏層次感；教學(xué)三維目標(biāo)相互隔離，三者之間沒(méi)有關(guān)系，造成教學(xué)內(nèi)容支離破碎，三維教學(xué)目標(biāo)要像一條線貫穿到教學(xué)內(nèi)容中；百般技能單一，應(yīng)進(jìn)行相關(guān)培訓(xùn)提高使用能力；缺乏對(duì)教材的整體感知，對(duì)教學(xué)沒(méi)有整體把握；教學(xué)方式上還是教師占主導(dǎo)，學(xué)生被活動(dòng)，教學(xué)過(guò)程只是教師在表演，還沒(méi)有讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)，學(xué)生沒(méi)有主動(dòng)向老師提出問(wèn)題，教師對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的知道還有待提高；課堂有溫度，沒(méi)有效率學(xué)生缺乏合作學(xué)習(xí)能力基本訓(xùn)練；教學(xué)過(guò)程隨意性大，跟著感覺(jué)走，單位時(shí)間內(nèi)效率低。教授的話是我豁然開(kāi)朗，原來(lái)這些才是癥結(jié)所在。針對(duì)這些弊端，對(duì)癥下藥，教授為我們開(kāi)出了良方：四遍備課，三遍反思，從人民教育出版社網(wǎng)站搜名家教案，看名師如何備課；關(guān)注課標(biāo)，關(guān)注文本；指導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)學(xué)習(xí)日記，加強(qiáng)反思。聽(tīng)教授一席話，勝讀十年書(shū)，今后我一定努力學(xué)習(xí)，縮短差距，迎頭趕上，從各方面提升自己。
酒店技能大賽實(shí)施方案篇十
尊敬的各位同仁，大家下午好!
×酒店第三屆暨20xx年度技能大賽馬上就要開(kāi)始了，今年的技能大賽是在各部門技能比賽的基礎(chǔ)上由酒店統(tǒng)一組織的一次大規(guī)模比賽，今天的比賽項(xiàng)目有前廳、客房、餐飲樓面、餐飲廚房共7個(gè)項(xiàng)目的比賽，參賽選手共有32名，今年的這次技能大賽是“服務(wù)質(zhì)量提升月”活動(dòng)的一項(xiàng)重要內(nèi)容，也是完成新星標(biāo)對(duì)標(biāo)復(fù)核工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容，在此，衷心的希望全體參賽選手充分發(fā)揮自己的技能特長(zhǎng)，取得優(yōu)異的比賽成績(jī)。從而以點(diǎn)帶面，推進(jìn)各部門形成學(xué)技能、學(xué)管理的良好風(fēng)氣，不斷鞏固和提高現(xiàn)有的服務(wù)水平。
二、接下來(lái)有請(qǐng)總講話，請(qǐng)大家鼓掌歡迎!
三、主持人宣布技能比賽注意事項(xiàng)
四、主持人宣布技能比賽開(kāi)始：各位參賽選手請(qǐng)到工作臺(tái)抽簽以便確定參賽順序，抽完簽后請(qǐng)到各自的比賽區(qū)域外面等候，由各項(xiàng)目評(píng)委安排比賽。
五、根據(jù)評(píng)委評(píng)選結(jié)果宣布獲獎(jiǎng)?wù)呙麊危?BR> 1、首先頒發(fā)的是各項(xiàng)目亞軍獎(jiǎng)項(xiàng)：
2、接下來(lái)頒發(fā)的是個(gè)項(xiàng)目冠軍獎(jiǎng)項(xiàng)：
其它參賽選手均獲得優(yōu)勝獎(jiǎng)，由部門到工作人員處統(tǒng)一領(lǐng)獎(jiǎng)。
六、主持人致比賽閉幕詞
各位同仁：
經(jīng)過(guò)1個(gè)半小時(shí)的緊張比賽，第三屆技能大賽終于落下了帷幕，在此，向獲獎(jiǎng)的選手表示衷心的祝賀!向認(rèn)真準(zhǔn)備、積極參賽的各個(gè)部門經(jīng)理以及員工表示衷心的感謝!
這次比賽充分體現(xiàn)了各個(gè)部門的技能水平和選手們的競(jìng)技風(fēng)采，我相信，通過(guò)這次技能比賽，一定會(huì)促進(jìn)各個(gè)部門的技能培訓(xùn)工作，促進(jìn)全體員工努力學(xué)習(xí)技能、不斷提高技能的積極性。希望各個(gè)部門以此為契機(jī)，在今后的管理工作中，不斷開(kāi)展和加強(qiáng)各個(gè)崗位、工種的技能培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng)，經(jīng)常性的開(kāi)展各部門的形式多樣的技能比賽活動(dòng)，從而不斷提高整體服務(wù)水平和酒店產(chǎn)品質(zhì)量，以高質(zhì)量的服務(wù)水準(zhǔn)贏的更多的賓客，以優(yōu)質(zhì)的出品吸引更多的回頭客，使嘉和的品牌具有更深更廣的影響力，使××酒店的經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)更上一個(gè)新的臺(tái)階!
最后，我宣布，××大酒店第三屆技能大賽圓滿結(jié)束，謝謝大家!請(qǐng)冠亞軍獲獎(jiǎng)選手到前臺(tái)合影留念。
酒店技能大賽實(shí)施方案篇十一
推動(dòng)學(xué)風(fēng)建設(shè)營(yíng)造科技氛圍拓展學(xué)生素質(zhì)。
三、活動(dòng)對(duì)象。
四、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)。
地點(diǎn)：建筑系autocad實(shí)訓(xùn)室。
時(shí)間：_年4月24日。
五、活動(dòng)流程策劃。
(一)前期準(zhǔn)備活動(dòng)。
1、進(jìn)班宣傳,聯(lián)系各班班委確定各班參賽人數(shù)。
2、到學(xué)校申請(qǐng)使用的教室和機(jī)房。
3、邀請(qǐng)本次活動(dòng)的評(píng)卷老師。
4、通過(guò)宣傳稿、海報(bào)等形式對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行大力宣傳。
(二)比賽流程。
1比賽前十五分鐘內(nèi)選手入場(chǎng)。
2宣讀比賽規(guī)則。
3比賽開(kāi)始。
4選手在指定時(shí)間內(nèi)進(jìn)行操作,比賽時(shí)間結(jié)束后選手若還未完成，應(yīng)立即停止操作。
5賽后作品整理。
(三)、后期工作。
1邀請(qǐng)老師對(duì)選手的作品進(jìn)行打分。
2對(duì)所有選手的成績(jī)進(jìn)行公布。
3.對(duì)優(yōu)秀作品進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)并展出。
4活動(dòng)總結(jié)與賽后通訊稿的撰寫(xiě)。
六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
一等獎(jiǎng)證書(shū)(按參賽人數(shù)而定)。
二等獎(jiǎng)證書(shū)(按參賽人數(shù)再定)。
三等獎(jiǎng)證書(shū)(按參賽人數(shù)再定)。
七、承辦單位。
本活動(dòng)由商學(xué)院建筑工程系主辦。
本活動(dòng)由蘇信工程團(tuán)承辦。
酒店技能大賽實(shí)施方案篇十二
各旅游（星級(jí)）飯店：根據(jù)宜昌市旅游飯店協(xié)會(huì)《關(guān)于開(kāi)展全市旅游飯店員工崗位練兵和服務(wù)技能大賽活動(dòng)的通知》文件精神，現(xiàn)制定宜昌市第四屆旅游飯店員工服務(wù)技能大賽實(shí)施方案。
一、比賽項(xiàng)目。
大賽分為一二星級(jí)、三四星級(jí)兩個(gè)組別，一二星級(jí)組設(shè)總臺(tái)綜合服務(wù)、客房服務(wù)（中式鋪床）、餐飲中餐宴會(huì)服務(wù)三個(gè)規(guī)定項(xiàng)目，三四星級(jí)組設(shè)總臺(tái)綜合服務(wù)、客房服務(wù)（中式鋪床）、餐飲中餐宴會(huì)服務(wù)、西餐宴會(huì)服務(wù)、調(diào)酒服務(wù)五個(gè)規(guī)定項(xiàng)目。
二、比賽標(biāo)準(zhǔn)。
比賽標(biāo)準(zhǔn)由大賽組委會(huì)技術(shù)（裁判）組制定并在網(wǎng)上公開(kāi)征求意見(jiàn)，定稿后編印成冊(cè)，在選手正式報(bào)名時(shí)下發(fā)。
三、比賽裁判。
比賽裁判工作由大賽組委會(huì)技術(shù)（裁判）組負(fù)責(zé)。
四、參賽范圍。
本次大賽要求全市所有星級(jí)飯店參加相應(yīng)組別規(guī)定的全部項(xiàng)目的比賽，提倡其他賓館飯店組隊(duì)參加大賽。
五、參賽名額。
要求各旅游飯店每個(gè)規(guī)定項(xiàng)目選派選手不少于2人，不超過(guò)3人，城區(qū)飯店直接在大賽組委會(huì)辦公室報(bào)名，各縣市區(qū)飯店由縣市區(qū)旅游局統(tǒng)一組織報(bào)名。
六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
大賽按一二星級(jí)、三四星級(jí)兩個(gè)組別設(shè)立選手個(gè)人單項(xiàng)獎(jiǎng)，各取前十名，頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)，對(duì)前三名給予物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。大賽按一二星級(jí)、三四星級(jí)兩個(gè)組別設(shè)立飯店團(tuán)體獎(jiǎng)，各取前十名，頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。計(jì)分辦法以選手單項(xiàng)第一名計(jì)10分、第二名計(jì)9分……、第十名計(jì)1分計(jì)算，各飯店單項(xiàng)獲獎(jiǎng)選手分值之和為該飯店團(tuán)體總分。大賽設(shè)立優(yōu)秀組織獎(jiǎng)若干名。
七、參賽費(fèi)用。
經(jīng)旅游飯店協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)（擴(kuò)大）會(huì)議研究，參賽費(fèi)用150元/人，其中參加調(diào)酒項(xiàng)目的選手另交100元酒水費(fèi)用。參賽費(fèi)用選手正式報(bào)名時(shí)交納。
八、比賽地點(diǎn)。
桃花嶺飯店。
九、比賽具體日程安排。
1、大賽籌備及觀摩會(huì)：20xx年7月15日下午14：00在桃花嶺飯店舉行大賽籌備動(dòng)員會(huì)議及中西餐、客房操作觀摩會(huì)，參加人員為各旅游飯店總經(jīng)理、領(lǐng)隊(duì)、全體裁判員，選手代表亦可列席參加。
2、參賽選手報(bào)名：20xx年7月15日――8月10日為參賽選手正式報(bào)名時(shí)間，報(bào)名時(shí)交納參賽費(fèi)用，領(lǐng)取《大賽標(biāo)準(zhǔn)匯編》。
3、現(xiàn)場(chǎng)操作熱身展示：20xx年8月10日上午9：00在桃花嶺飯店舉行中西餐、客房現(xiàn)場(chǎng)操作熱身展示，各旅游飯店領(lǐng)隊(duì)、選手代表自愿參加，全體裁判員到場(chǎng)。
4、大賽決賽：大賽決賽時(shí)間為20xx年8月18―19日。其中8月17日下午15：00各參賽隊(duì)領(lǐng)隊(duì)在桃花嶺飯店報(bào)到、抽簽，召開(kāi)裁判員及工作人員會(huì)議，8月18日上午8：30舉行大賽開(kāi)幕式，8月19日下午16：00大賽閉幕式。
十、比賽宣傳。
比賽期間，大賽組委會(huì)將在市內(nèi)外新聞媒體進(jìn)行廣泛宣傳，對(duì)大賽盛況、成績(jī)突出的選手和飯店進(jìn)行報(bào)道和表彰；各單位也要采取行之有效的宣傳形式，加大宣傳力度，加強(qiáng)輿論造勢(shì)，樹(shù)立企業(yè)品牌形象。決賽期間，城區(qū)各飯店要在飯店內(nèi)外顯眼位置懸掛條幅、設(shè)置宣傳欄，為全市大賽營(yíng)造良好環(huán)境氛圍。
酒店技能大賽實(shí)施方案篇十三
開(kāi)場(chǎng)白：
＃各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁，大家好！由xxx公司組織的首屆員工知識(shí)技能大賽經(jīng)過(guò)1個(gè)多月緊張有序的準(zhǔn)備工作，終于在今天拉開(kāi)了帷幕！
參加此次技能大賽的有：xxxxxxx在此，我提議，讓我們用最熱烈的掌聲對(duì)遠(yuǎn)道而來(lái)的領(lǐng)導(dǎo)和朋友們，表示熱烈的歡迎和誠(chéng)摯的問(wèn)候！
＃下面請(qǐng)xxx總為此次大賽致辭！
掌聲有請(qǐng)！
謝謝xx總熱情洋溢的講話！接下來(lái)請(qǐng)xx代表參賽員工講話。
比賽開(kāi)始：
＃下面我宣布，比賽正式開(kāi)始！
首先，我們將進(jìn)行的是中餐擺臺(tái)比賽，請(qǐng)參加中餐擺臺(tái)比賽的員工上場(chǎng)，并作1分鐘的自我介紹。
＃請(qǐng)中餐第二組的選手下臺(tái)準(zhǔn)備，中餐第一組的選手開(kāi)始中餐擺臺(tái)的實(shí)做比賽。
中餐第一組（3個(gè)單位）進(jìn)行擺臺(tái)實(shí)做。
第一組實(shí)做完畢，請(qǐng)?jiān)u委檢查。
＃請(qǐng)中餐第一組選手抽題，請(qǐng)工作人員協(xié)助一下。
中餐第一組選手依次回答問(wèn)題。（撤臺(tái)，第二組選手做準(zhǔn)備）。
下面請(qǐng)中餐第二組的`選手上場(chǎng)，進(jìn)行中餐擺臺(tái)的實(shí)做比賽。
中餐第二組（2個(gè)單位）進(jìn)行擺臺(tái)實(shí)做。
第二組實(shí)做完畢，請(qǐng)?jiān)u委檢查。
＃請(qǐng)中餐第一組選手抽題，請(qǐng)工作人員協(xié)助一下。
中餐第二組選手依次回答問(wèn)題。（撤臺(tái)，請(qǐng)財(cái)務(wù)第一組選手做準(zhǔn)備）。
請(qǐng)?jiān)u委公布中餐第一組各位選手得分情況。
1、請(qǐng)參加中餐擺臺(tái)比賽的員工上場(chǎng)，列隊(duì)作自我介紹，每人限時(shí)1分鐘。
2、中餐第一組（3個(gè)單位）進(jìn)行擺臺(tái)實(shí)做。（裁判準(zhǔn)備計(jì)時(shí)）。
3、第一組實(shí)做完畢，請(qǐng)?jiān)u委檢查。（選手依次抽題）。
4、中餐第一組選手依次回答問(wèn)題。（撤臺(tái)，第二組選手做準(zhǔn)備）。
5、中餐第二組（3個(gè)單位）進(jìn)行擺臺(tái)實(shí)做。（裁判準(zhǔn)備計(jì)時(shí)）。
6、第二組實(shí)做完畢，請(qǐng)?jiān)u委檢查。（選手依次抽題）。
7、中餐第二組選手依次回答問(wèn)題。（撤臺(tái)，請(qǐng)財(cái)務(wù)第一組選手做準(zhǔn)備）。
8、請(qǐng)?jiān)u委公布中餐第一組各位選手得分情況。
1、請(qǐng)參加財(cái)務(wù)技能比賽的員工上場(chǎng)，列隊(duì)作自我介紹，每人限時(shí)1分鐘。
2、財(cái)務(wù)第一組（3個(gè)單位）點(diǎn)鈔比賽開(kāi)始。
3、請(qǐng)檢查第一組點(diǎn)鈔答案。
4、財(cái)務(wù)第一組（3個(gè)單位）計(jì)算器比賽開(kāi)始。
5、請(qǐng)檢查第一組計(jì)算題答案。
6、財(cái)務(wù)第一組回答問(wèn)題（財(cái)務(wù)第二組做準(zhǔn)備）。
7、請(qǐng)?jiān)u委公布中餐第二組各位選手得分情況。
8、財(cái)務(wù)第二組（3個(gè)單位）點(diǎn)鈔比賽開(kāi)始。
9、請(qǐng)檢查第二組點(diǎn)鈔答案。
10、財(cái)務(wù)第二組（3個(gè)單位）計(jì)算器比賽開(kāi)始。
11、請(qǐng)檢查第二組計(jì)算題答案。
12、財(cái)務(wù)第二組回答問(wèn)題（參加花式調(diào)酒比賽選手做準(zhǔn)備）。
13、請(qǐng)?jiān)u委公布財(cái)務(wù)第一組各位選手得分情況。
·三組花式調(diào)酒選手開(kāi)始調(diào)酒表演（請(qǐng)參加安全部技能比賽消防第一組的選手做準(zhǔn)備）。
·請(qǐng)?jiān)u委公布財(cái)務(wù)第二組各位選手得分情況。
·安全部技能比賽。
1、參加安全部技能比賽員工上臺(tái)列隊(duì)作自我介紹，每人限時(shí)1分鐘。
2、消防第一組(3個(gè)單位)著消防服比賽開(kāi)始。
3、消防第一組回答問(wèn)題（消防第二組做準(zhǔn)備）。
4、消防第二組（3個(gè)單位）著消防服比賽開(kāi)始。
5、消防第二組回答問(wèn)題。
·轉(zhuǎn)往室外進(jìn)行消防組的連接水帶比賽。
1、消防第一組連接水帶比賽開(kāi)始(消防第二組做準(zhǔn)備)。
2、消防第二組連接水帶比賽開(kāi)始。
3、評(píng)委公布消防第一組各位選手得分情況。
4、評(píng)委公布消防第二組各位選手得分情況。
·下午13：30技能比賽繼續(xù)進(jìn)行。
·西餐擺臺(tái)比賽。
1、參加西餐擺臺(tái)員工列隊(duì)作自我介紹，每人限時(shí)1分鐘。
2、西餐第一組(3個(gè)單位)擺臺(tái)比賽開(kāi)始。
3、評(píng)委檢查(抽題)。
4、西餐第一組回答問(wèn)題(撤臺(tái)，西餐第二組做準(zhǔn)備)。
5、西餐第二組(3個(gè)單位)擺臺(tái)比賽開(kāi)始。
6、評(píng)委檢查(抽題)。
7、西餐第二組回答問(wèn)題(撤臺(tái)，前廳部第一組做準(zhǔn)備)。
8、評(píng)委公布西餐第一組各位選手得分情況。
·前廳部技能比賽。
1、參加前廳部技能員工列隊(duì)作自我介紹，每人限時(shí)1分鐘。
2、前廳第一組(3個(gè)單位)實(shí)做比賽開(kāi)始。
3、前廳第一組回答問(wèn)題(前廳第二組做準(zhǔn)備)。
4、評(píng)委公。
布西餐第二組各位選手得分情況。
5、前廳第二組(3個(gè)單位)實(shí)做比賽開(kāi)始。
6、前廳第二組回答問(wèn)題(房務(wù)部第一組做準(zhǔn)備)。
7、評(píng)委公布前廳第一組各位選手得分情況。
·房務(wù)部技能比賽。
1、參加房務(wù)部技能員工列隊(duì)作自我介紹，每人限時(shí)1分鐘。
2、房務(wù)部第一組(3個(gè)單位)鋪床比賽開(kāi)始。
3、評(píng)委檢查，抽題。
4、房務(wù)部第一組回答問(wèn)題(清場(chǎng)，第二組做準(zhǔn)備)。
5、評(píng)委。
公布前廳第二組各位選手得分情況。
6、房務(wù)部第二組(3個(gè)單位)鋪床比賽開(kāi)始。
7、評(píng)委檢查，抽題。
8、房務(wù)部第二組回答問(wèn)題。
9、評(píng)委公布房務(wù)部第一組各位選手得分情況。
10、評(píng)委公布房務(wù)部第二組各位選手得分情況。
比賽結(jié)束。
·公布各項(xiàng)比賽名次。
·技能比賽頒獎(jiǎng)儀式開(kāi)始。
·領(lǐng)導(dǎo)作總結(jié)性發(fā)言。
激動(dòng)人心的時(shí)刻來(lái)到了，接下來(lái)我們將宣布，此次比賽獲獎(jiǎng)?wù)呙麊危?BR> 獲得“優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)”的酒店是。
＃有請(qǐng)。
為他們頒獎(jiǎng)！
讓我們以熱烈的掌聲對(duì)他們表示衷心的祝賀！
感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨！
＃謝謝大家的參與！
再見(jiàn)！
＃再見(jiàn)！