在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
中小學教師職業(yè)道德規(guī)范篇一
近年來，教育領(lǐng)域的競爭日益激烈，小學教師也面臨著越來越大的壓力。三更，這個平常人們休息的時候，小學教師卻依然在辛勤工作的時間段，成為了很多小學教師的常態(tài)。小學教師三更的工作，需要更多的耐心、智慧和責任心。我是一名小學教師，多年來，我在三更的教學中積累了很多心得體會。
首先，小學教師在三更工作中要保持耐心。三更的教學時間，屬于較晚的時段，學生的注意力和精神狀態(tài)通常都會有所下降。處于這樣的情況下，教師要保持耐心，以更多的周期和方法激勉和引導學生。與此同時，教師要樹立正確的教育觀念，不以短期的目標為依歸，而是著力于培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì)。只有增強耐心，才能更好地引導學生，使他們在三更時間段也能夠保持高度的專注和參與。
其次，在小學教師的三更工作中，靈活運用各種教學方法尤為重要。三更是學生注意力較低的時間段，傳統(tǒng)的講授型教育方法難以激發(fā)學生的學習興趣和積極性。教師可以在三更時間段利用小組活動、游戲化學習等方法，使學生在放松的氛圍中學習。同時，科技的運用也是提高學生學習效果的重要途徑。借助多媒體和其他輔助教學設(shè)備，教師可以使課程更生動有趣，并提供更多的學習方式。因此，在三更工作中，教師需要靈活運用各種教學方法，使教學更加生動有趣，激發(fā)學生的學習興趣。
然后，在小學教師三更工作中，與家長的溝通合作至關(guān)重要。家長是學生的第一任教師，他們對孩子有更深的了解，與他們的合作是教師發(fā)揮有效教學的重要基礎(chǔ)。在三更教學中，教師可以通過與家長的交流，了解學生的特點和需求，幫助學生更好地適應三更學習。同時，教師要主動向家長傳達學生的學業(yè)情況和進展情況，與家長共同關(guān)注學生的學習情況，為學生的全面發(fā)展共同努力。
最后，在小學教師的三更工作中，加強個人的專業(yè)素養(yǎng)尤為重要。作為一名教師，不僅要具備專業(yè)的知識和教學技能，更要不斷提高自身的修養(yǎng)和情商。三更工作需要教師有較高的耐心、恒心和責任心，而這些都需要通過教師自身的修養(yǎng)來培養(yǎng)。教師要學會調(diào)整自己的情緒，與學生建立良好的師生關(guān)系，以滿足學生在三更學習中的心理需求。同時，教師還要積極主動地學習，更新教學理念和方法，提高自身的專業(yè)素養(yǎng)，以更好地滿足學生的需求。
總之，小學教師三更教學時間雖然較為繁重和辛苦，但通過不斷地實踐和積累，我發(fā)現(xiàn)在這個時間段，學生也能夠取得較好的學習成績。小學教師在三更工作中，要保持耐心，靈活運用各種教學方法，與家長溝通合作，加強個人的專業(yè)素養(yǎng)。只有通過不斷的努力，才能讓學生在這個特殊的時間段有更好的發(fā)展。
中小學教師職業(yè)道德規(guī)范篇二
書法是中國傳統(tǒng)文化的瑰寶，也是一種藝術(shù)的表達形式。中小學教師作為教育事業(yè)的傳承者和踐行者，除了在學科教學上用心培養(yǎng)學生的學業(yè)能力外，還需要注重培養(yǎng)學生的藝術(shù)修養(yǎng)和審美意識。作為一名中小學教師，我一直將書法作為重要的教育手段之一，并通過不斷學習和實踐，得到了一些心得體會。
首先，書法教育應和學科教育相結(jié)合。在教學過程中，我善于將書法和各門學科相結(jié)合，創(chuàng)造性地開展書法教育。例如，在教授歷史課時，我會讓學生練習相關(guān)歷史人物的名字或歷史事件的名言警句，通過書寫這些字句，使學生對歷史知識產(chǎn)生更深入的了解。在教授語文課時，我會引導學生寫一些經(jīng)典的詩詞或段落，通過書寫中感受文學之美。通過將書法與學科教學相結(jié)合，不僅能提升學生對學科知識的掌握，還能增加學生的藝術(shù)修養(yǎng)。
其次，書法教育應注重個性和創(chuàng)造力的培養(yǎng)。每個人的個性和創(chuàng)造力都是獨特的，而書法正是一個展示個性和創(chuàng)造力的良好渠道。在書法教育中，我充分尊重學生的個性差異，鼓勵他們發(fā)揮自己的特長和創(chuàng)造力。有些學生喜歡臨帖，而有些學生則喜歡創(chuàng)作，我會根據(jù)學生的不同傾向進行針對性的引導。通過培養(yǎng)學生的個性和創(chuàng)造力，他們可以在書寫中找到自己的發(fā)展方向，并在未來的學習和生活中受益。
此外，書法教育應加強理論知識的學習。書法不僅是一種技巧，更是一門學問。作為中小學教師，在傳授書法技巧的同時，也應加強對書法理論知識的學習。只有深入了解和掌握了書法的規(guī)律和美學原理，才能更好地指導學生的書寫。我通過讀書和參加培訓課程，積極提升自己的書法理論水平，并將其運用到實際教學中，使學生能夠在理論指導下不斷提高書寫水平。
最后，書法教育應注重情感交流和心靈教育。書法是一種需要內(nèi)心投入和情感表達的藝術(shù)形式。在書法教育中，我不僅注重學生的筆畫和字形，更注重學生對于書法藝術(shù)的感受和理解。我鼓勵學生通過書法表達自己的情感和心情，幫助他們通過書寫來宣泄和調(diào)整心態(tài)。通過與學生的情感交流，我們能夠更深入地了解他們的內(nèi)心世界，并進行相應的心靈教育。
總之，中小學教師書法教育不僅是教育的一部分，更是教育的精髓。作為一名中小學教師，我們應該注重將書法教育與學科教學相結(jié)合，培養(yǎng)學生的個性和創(chuàng)造力，加強書法理論知識的學習，并注重情感交流和心靈教育。通過不斷的學習和實踐，我們可以培養(yǎng)出更多對書法文化感興趣并具有良好書寫能力的學生，為傳承和弘揚中華優(yōu)秀文化做出自己的貢獻。
中小學教師職業(yè)道德規(guī)范篇三
隨著互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展，慕課作為一種新型的在線學習模式，逐漸成為了教育行業(yè)的熱門話題。慕課為中小學教師提供了豐富多樣的學習資源和專業(yè)知識。我作為一名中小學教師，參與了一門關(guān)于課程設(shè)計的慕課，收獲頗豐。下面將就我的學習體驗和心得體會進行分享。
首先，慕課給了我更加自由的學習空間。傳統(tǒng)的教育方式，我們大部分時間都是在一個封閉的教室中進行學習，而且學習的內(nèi)容和方式都是由教師規(guī)定的。而慕課則不同，我可以按照自己的時間安排和學習進度進行學習，不受時間和空間的限制。我可以在課余時間或者假期里安排學習，這對于一個工作繁忙的中小學教師來說，是一種很好的學習方式。
其次，慕課讓我接觸到了更多的學習資源。在慕課的學習過程中，我通過觀看視頻課程、閱讀相關(guān)文獻和參與討論等方式，接觸到了豐富多樣的學習資源。這些資源內(nèi)容廣泛、知識點詳細、條理清晰，幫助我深入理解了課程設(shè)計的要點和方法。在傳統(tǒng)的課堂教學中，我們常常需要費盡周折才能找到一個合適的教材和資源，而在慕課中，這些問題都迎刃而解。
再次，慕課培養(yǎng)了我的自主學習能力。在慕課的學習過程中，我不再依賴于教師的講解和指導，而是通過自己的學習和思考，不斷地總結(jié)和探索。慕課的學習方式注重培養(yǎng)學生的自主學習能力，我通過自己的思考和實踐，不斷提升自己的學習能力和問題解決能力。這樣的學習方式讓我不僅學到了知識，更得到了能力的提升。
此外，慕課拓寬了我的教學思路。在傳統(tǒng)的教學中，我常常陷入教科書和課堂的框架之中，思維僵化而缺乏創(chuàng)新。而在慕課的學習過程中，我接觸到了許多前沿的教學理念和教學方式，這些新穎的教學理念和教學方式給了我很大的啟發(fā)。我開始思考如何將這些新的思路和方法運用到我的課堂教學中，嘗試增加互動性和實踐性，提高學生的學習積極性和主動性。這樣的嘗試為我的教學帶來了很大的改變和進步。
綜上所述，參與中小學教師慕課給了我更加自由的學習空間，接觸到了更多的學習資源，培養(yǎng)了我的自主學習能力，拓寬了我的教學思路。作為一名中小學教師，我認為慕課是一種很好的學習方式，它不僅能夠為教師提供專業(yè)知識和教育教學理念，也能夠提高教師的教學能力和教學質(zhì)量。希望越來越多的中小學教師能夠加入到慕課的學習中來，共同提升教育行業(yè)的整體水平。
中小學教師職業(yè)道德規(guī)范篇四
中小學教師論壇是一個為教師提供交流與學習的平臺。最近，我有幸參加了一次中小學教師論壇，并從中獲得了很多收獲和體會。在這篇文章中，我將分享我參加論壇的經(jīng)歷，并闡述我所學到的教育理念、教學技巧及對于教師職業(yè)的思考。
第一段：論壇背景介紹
介紹中小學教師論壇的背景及重要性；描述我參加論壇的感受。
中小學教師論壇是一個為教師提供學習與交流的平臺。論壇通常以主題報告、研討會和互動討論的形式進行，旨在促進教師之間的互動與思想碰撞。最近，我參加了一次中小學教師論壇，令我受益匪淺。論壇上的專家學者分享了他們的研究成果和教學經(jīng)驗，讓我對教學有了全新的認識和理解。
第二段：教育理念
分享我從論壇中收獲的教育理念以及對教育的新認識和觀點。
在論壇上，我首先被一位心理學專家的報告所吸引。他強調(diào)了培養(yǎng)孩子的綜合素質(zhì)的重要性。他認為，教育應該關(guān)注學生的全面發(fā)展，而不僅僅是知識的傳遞與獲取。他提出了人本主義教育的理念，即將學生置于教育的核心，關(guān)注他們的情感、智力和身體發(fā)展。這次論壇使我重新思考了我的教育觀念，激發(fā)了我對綜合素質(zhì)教育的興趣，我決心將這種教育理念應用到我的教學實踐中。
第三段：教學技巧
總結(jié)論壇上學到的一些新的教學技巧和策略，如小組合作學習、情景模擬等，并分享我在教學中的應用。
在論壇上，我還學到了很多實用的教學技巧和策略。例如，一位教學專家分享了她在小組合作學習中的實踐經(jīng)驗。她認為，小組合作能夠幫助學生培養(yǎng)團隊合作能力和解決問題的能力。她還介紹了一些小組合作學習的具體操作方法，如角色分配、任務分工等。我在論壇結(jié)束后，立即將這些技巧應用到了我的教學中。通過小組合作學習，不僅促進了學生之間的互動和交流，而且提高了他們的學習效果和興趣。
第四段：教師職業(yè)的思考
論壇上的討論和與其他教師的交流，使我對教師職業(yè)有了新的思考和認識。
通過與其他教師的交流和討論，我對教師職業(yè)有了更深刻的認識。我意識到，作為一名教師，我們的責任遠不止于課堂與教學。我們應該注重學生的全面發(fā)展，關(guān)注他們的生活與成長。我們應該不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，不斷追求進步。此外，我們還應積極參加教育研討會和論壇，與其他教師分享自己的經(jīng)驗與思考，從而不斷提高自己的教學水平。
第五段：總結(jié)與展望
總結(jié)參加中小學教師論壇的收獲，并對未來的學習和教學進行展望。
參加中小學教師論壇是一次難得的機會。通過這次論壇，我學到了很多新的教育理念和教學技巧。我打算將這些所學應用到我的教學實踐中，為學生提供更好的教育。同時，我也希望能夠繼續(xù)參加類似的論壇和研討會，與更多的教師交流和分享，共同進步，為教育事業(yè)做出更大的貢獻。
通過這篇文章，我總結(jié)了我參加中小學教師論壇的體會和收獲。通過論壇，我獲得了新的教育理念和教學技巧，重新審視了教師職業(yè)的意義。我相信，只有不斷學習和交流，我們才能成為更好的教師，為學生的成長和發(fā)展做出更大的貢獻。
中小學教師職業(yè)道德規(guī)范篇五
1、 在學校里，你是個聽話的孩子，你很愿意幫老師收作業(yè)，老師很喜歡你。老師希望你在學習上更加努力，爭取更好的成績；在家里，認真聽奶奶的話，做個懂事的孩子。
2、 在學校里，你尊敬老師，團結(jié)同學，自覺遵守紀律，按時完成作業(yè)。老師很喜歡你的。希望你在學習上多動腦筋思考，做到不懂就問，你會進步更快的。
3、 你是個文靜聽話的女孩子，你尊敬老師，團結(jié)同學。課堂上你專心聽講，認真完成作業(yè)。課后，你也能自覺學習。希望你在學習上更加努力，爭取更好的成績。
4、 你是個性格內(nèi)向，討人喜歡的男孩。學習認真，作業(yè)能一絲不茍地完成，與同學能和睦相處，關(guān)心集體。新年來臨之際，老師希望你能繼續(xù)發(fā)揚長處，課堂上大膽發(fā)言，更上一個新的臺階！
5、 你天真活潑、聰明伶俐，是一位講文明，講禮貌的學生，工作認真負責，是稱職的好班長，能夠積極參加學校所開展的各項體育活動，在學校好好鍛煉吧，愿你成為優(yōu)秀的接班人。
6、 在老師眼里，你是個不善多言的孩子。你尊敬師長，友愛同學，關(guān)心集體，樂意為大家服務，學習上你自覺認真。希望你以后上課要積極舉手，大膽發(fā)言，抓住機會，努力培養(yǎng)自己的口頭表達能力，為寫好作文打基礎(chǔ)。
7、 你是個表面文靜、內(nèi)心活潑的男孩。你能尊敬師長，友愛同學，能按時完成老師布置的作業(yè)，但很少見你主動舉手發(fā)言，希望你能做一個對自己充滿信心的好孩子。
8、 你尊敬老師，熱愛勞動，能與同學搞好團結(jié)，但學習上缺乏自覺性，玩字當頭，把作業(yè)丟在腦后，學習成績不理想，其實你并不笨，希望你明確學習目的，向班上的好同學看齊，做一個誠實的好孩子。
9、 你在班級中默默無聞，從不與同學爭執(zhí)，為人忠誠。希望你上課要積極開動腦筋，舉手發(fā)言，課后多花工夫，把學到的知識鞏固牢，只有這樣，才能跟上班級好的同學，不掉隊。
10、 你是一個很有禮貌，較懂事的女孩。你像一只快樂的百靈鳥，你熱愛集體，是個助人為樂、大公無私的好女孩。學習上進步較大，但不能放松，字要寫規(guī)范，希望你能膽大心細，刻苦努力、做一個品學兼優(yōu)的好學生。
11、 你為人正直，性格內(nèi)向，生活儉樸，你遵守學校紀律，能與同學和睦相處，學習尚認真，但作業(yè)質(zhì)量不高，希加倍努力，做一個勤奮好學，不斷進取的好少年。
12、 你能尊敬老師，團結(jié)同學，勞動積極肯干。但學習上缺乏自覺性，上課有時走神，作業(yè)馬虎少做。希正視缺點向優(yōu)秀生看齊，早晨來校后認真讀書，要利用自己聰明頭腦，做個愛學習的好孩子。
13、 你能遵守學校的各項規(guī)章制度，見到老師總是很有禮貌，對待同學你很熱情，上課能專心聽講，積極舉手發(fā)言，作業(yè)時老師希望你要認真細心，多檢查，避免不必要的錯誤，爭取更好的成績。
14、 你是個非?？蓯鄣呐ⅰ７e極參加公益勞動，樂于幫助有困難的同學，有奉獻精神。上課能認真聽講，積極舉手發(fā)言，作業(yè)令老師滿意。希望你考試時細心，多檢查，避免不必要的失誤，爭取得到令人滿意的成績。
15、 在老師眼里，你是一個比較聰明的女孩，活潑可愛。你尊敬師長，友愛同學，關(guān)心集體，樂于為大家服務，學習上你自覺認真，還能寫出一手好字，要是你膽子放大些，心胸開闊些會是一個更加優(yōu)秀的學生。
中小學教師職業(yè)道德規(guī)范篇六
1、 用笑去面對困難，用淚花去迎接勝利，從小做一個堅強男子漢。
2、 細致一點兒，再細致一點兒。
3、 同學之間相互信任是無價之寶。
4、 時間就像海綿里水，只要擠，就會有。
5、 勝利果實，永遠掛在樹梢上，你可要努力往上跳，才能摘到??！
6、 這學期你的進步非常大，這是人所共知的，老師和同學們都為你感到高興，你即將成為一名中學生，新的學習生活將在你面前展開，此時此刻，老師想送你一句話：耐心是一切聰明才智的基礎(chǔ)，勝利者不一定是跑得最快的人，而是最能耐久的人。
7、 活潑好動的你有一顆上進的心，你愛勞動愛學習，為加入少先隊而努力過?？墒遣粔蜃杂X，貪玩，不愛動腦筋，所以成績進步不大。如果你上課專心聽講，認真寫作業(yè)，你一定能取得很好的成績。
8、 認真是成功秘訣，粗心是失敗伴侶。
9、 你是一個很優(yōu)秀孩子，可為什么不敢向大家展露自己才華呢？勇敢些吧！孩子。
10、 讓我攜著你小手同走過這美好時光。
11、 即使你有時對有些事表現(xiàn)得有些蠻不在乎，但總難以掩飾你那顆火熱的求知之心。聰明是上天賦予你的寶貴財富，但沒有后天的努力，要想成就一番事業(yè)恐怕也只能是鏡中之花、水中之月。
12、 這一年里，最難忘的是你那工整的書寫和絹秀的字跡，不是嗎？在藝術(shù)節(jié)中你獲得了書法比賽一等獎。你性格文靜穩(wěn)重，尊師守紀，做事認真，學習自覺主動，成績優(yōu)秀。但你在工作上欠缺大膽主動，有時候?qū)ψ约阂蟛粔驀栏?。希望下一年你能成為教師的得力助手?BR> 14、 努力從今天開始，成功從零開始。
15、 你品學皆優(yōu)、奮進向上，是老師最滿意學生。
16、 你是一個思維活躍的小男孩，你愛表現(xiàn)自己，課外知識豐富，學習上后半學期經(jīng)過你自己的努力，進步很大。如果你能正視自己的不足，虛心向老師同學學習，戒驕戒躁，那么你將是一名人見人愛的好學生。
17、 你是一個相對內(nèi)向的男孩，但是在課上老師卻能發(fā)現(xiàn)你專注的神情，感受到你對知識的渴望。你是一個很自覺的學生，就是學習有點跟不上，望認真掌握好基礎(chǔ)知識，多練、多問，繼續(xù)努力，老師關(guān)注著你的進步。
18、 我想，繪畫除了用筆，更要用心。你是個有心孩子，大膽地展示你潛力吧！
19、 你喜歡簡單，但思想比較復雜，有主見，思維也很活躍，但忽冷忽熱、不想鉆研、使你的成績總是起色不大，你并非不是學習的好料，望你克服困難，勇往直前！
20、 你待人友善，對待同學熱情大方，從你的笑容中可以看出你心靈的善良，希望你今后在學習上多問、多練、多探索。相信你定能成為更優(yōu)秀的學生。
21、 當你盡了自己最大努力時，失敗也是偉大。
22、 你思維靈活，求知欲強，富于質(zhì)疑精神，這很好。人無完人，金無足赤，多理解別人，多找找自己的缺點，也許會有更好的發(fā)展。記住了、彩虹只是瞬間的美麗，而把握今天才是永恒的改變。愿你堅持不懈，再創(chuàng)輝煌！
23、 熱愛就是最好老師。熱愛學習，就一定會愉快、入迷。
24、 這學期，你各方面不像以前那么突出，可老師相信你很有潛力，會再次像金子一樣發(fā)光。努力吧，孩子！
25、 小鳥只有展翅才能飛翔，孩子動腦同時還要動手。
26、 精神浩瀚，想象活躍，心靈勤奮，孩子，這是你成功保證。
27、 輕輕松松地學習，輕輕松松地生活，做個充滿自信、女孩。
28、 能干小姑娘，你是我們?nèi)囹湴痢?BR> 29、 你像一只閃爍著奇光異彩小鳥，活潑、大方。
30、 在同學們與老師眼里，你是個有恒心，有毅力，有滿腹壯志的男子漢。學習上你總是孜孜不倦，在知識的海洋中遨游，若你能在自信及勤奮中加些細心與開拓，也許前途將不可限量。
31、 我相信你將成為胸納百川，恢宏大度杰出人才。
32、 孩子，遠離小馬虎，行嗎？
33、 踏實、勤奮、刻苦的學習精神可以成為任何人的榜樣，鍥而不舍一絲不茍的學習態(tài)度更是你成績穩(wěn)步上升的重要保障。人生最需要的是拼搏，最難得的是堅持。希望勤奮好學的你走會成功，老師深深地祝福你。
34、 進步很大，希望你更上一層樓。
35、 請記?。和瑢W之間相互謙讓，你會擁有更多朋友。
36、 孩子，你畫真漂亮，相信你字也能寫得更漂亮。
37、 天下大事，必做于細。做事認真專一，你將走向成功。
38、 用自己不懈努力證明你一點兒也不比別人差。
39、 你思維靈活，求知欲強，富于質(zhì)疑精神，對事物常有不落俗套的看法，這很好?？粗愕某煽儾粩噙M步，老師為你高興。記住了、彩虹只是瞬間的美麗，而把握今天才是永恒的改變。愿你堅持不懈，再創(chuàng)輝煌！
40、 取他人之長補已短，生活中處處有學習榜樣，人人都有值得效仿地方。
41、 你像一朵會飛花，恬靜、聰慧，會幻想。
42、 孩子，老師非常羨慕你們，去珍惜那份天真童趣，丟棄那不必要煩惱吧！
43、 從你天真目光中，教師感到了你可愛。
44、 勤奮是天才搖籃，耕耘是智慧源泉。愿你做個品學兼優(yōu)好孩子。
45、 孩子，你甜甜笑真惹人愛！愿你生活永遠充滿歡樂！
46、 每當老師讀到你那一篇篇充滿靈性的作文都會深深地為之震撼，你是一個有靈氣的女孩，老師常這樣說，你天資聰穎而有悟性，你思維敏捷而有獨特視角，你對一卻事物都充滿好奇，有所思考，你對文學有著濃厚的興趣，朝著自己的目標潛心探索，老師相信你一定會創(chuàng)造奇跡。
47、 孩子，學著把逆耳忠言和意見作為行動指南吧！
48、 你是一個十分可愛的女孩，課堂上你專心聽講，認真做好課堂筆記，課后你認真按時完成作業(yè)，你的成績有待進步，學習上還需繼續(xù)努力，愿你在平時更注重學習，加強能力的培養(yǎng)，做一個全面發(fā)展的好學生！
49、 靠著你勤奮，就會站在那成功金頂，傲然挺立。
50、 在學習上你可能嘗到了努力后成功喜悅，在其它方面多去嘗試一下，好嗎？
51、 成功是屬于最有力量人。在這里，力量是指有文化、有知識、有能力。
52、 你是善良、樸實、懂事而又認真的女孩，做事一貫認真，經(jīng)常幫助教師排憂解難，幫助其他同學攻克難關(guān)，我對你充滿了感激之情，我想得到你幫助的同學也會經(jīng)常感謝你。你踏踏實實的學習換來了可喜的成績。你愛集體就象愛自己的生命，我為你感到無比的自豪。愿你健康、快樂、上進！
53、 虎頭虎腦樣子，急匆匆性子，機機靈靈小腦瓜子，小伙子除了要有這些特點，也需要踏踏實實地學習，謙謙虛虛地做人。
54、 小小個兒，小小嘴，可別小看站在臺上表演你，大家都要翹起大大拇指夸不停。
55、 你自覺、上進讓老師和家長感到欣慰。
56、 你是一個能干、乖巧好孩子，就是太任性啦！改正以后，吳老師會更喜歡你！
57、 廣交良友，增長知識。
58、 如果生命是樹，那么，理想是根，勤奮是葉，毅力是干，成功是果，你語、數(shù)基礎(chǔ)好，頭腦靈活，又寫得一手好字，如果能樹立奮斗目標，勤奮、執(zhí)著地去追索成功，你的生命之樹一定會開花結(jié)果。
59、 你在眼睛愛傷情況下堅持學習，還學得這么好，老真為你感到驕傲！
60、 像詩詞一般美好而富有韻味女孩，教師祝你更上一層樓。
61、 尊敬老師，熱愛班集體，是你的優(yōu)點，你有寬闊的胸懷，卻少了堅韌不拔的鋼鐵意志，你有一付好脾氣，不過好脾氣的背后卻是很慢的性子，你應該靈活一些，學習要更投入一些。希望在今后的學習生活中，爭取更上新臺階。
62、 現(xiàn)在磨礪就是將來成功資本。愿你在新一千年里，全面發(fā)展，學有所長。
63、 天真心如同蝴蝶扇動著翅膀，不停地飛呀飛，有時也得學小蜜蜂，用勤勞換來成功喜悅。
64、 孩子，你學會了珍惜別人給予，老師為你進步而由衷地高興。
65、 善良的孩子最讓人欣賞，恰好你就是；樂觀的孩子最若惹人喜愛，恰好你也是；重感情的孩子最值得稱贊，恰好還是你。課堂上從你專注的眼神中，老師看到了你的自信，也看到你成績的進步。
66、 你是一個認真負責好班委，吳老師好幫手。老師真想對你說一聲：孩子，辛苦了！
67、 自信是邁向成功第一步。
68、 你是個聰明、可愛的孩子，關(guān)心集體，興趣廣泛，善于與同學交往，人緣好。學習成績比較穩(wěn)定。希望你今后在學習上能充分發(fā)揮自己的聰明才智，努力把自己塑造成德智體全面發(fā)展的好學生。
69、 經(jīng)過老師和父母的幫助教育，你的學習態(tài)度有了明顯的轉(zhuǎn)變，目標明確了才會有動力，其實你的成績一直都很不錯，只是大家都希望你更上一層樓，將來能有所作為，有所成就，相信你也不會僅滿足于現(xiàn)狀，努力吧！別埋沒自己，老師對你充滿信心。
70、 充滿自信，并勤奮努力，一切困難都會迎刃而解。
71、 小小個子，細細聲音，細密心思，別具一格想法使你惹人喜愛，文文靜靜卓犖犖如能更大聲、大膽、大方，就會成為一個更優(yōu)秀孩子。祝你成功！
72、 拉著你小手，看著你無瑕面孔，我心里多么快樂！
73、 我特別欣賞你具有男孩子的個性：直爽。你快人快語，直抒胸襟，你辦事利索、果斷，不拖泥帶水，你眼睛里閃爍著智慧的光芒，證明你是一個思維敏捷的女孩。愿你在知識的海洋里遨游，做一個強者、勝利者！
74、 你待人隨和、誠懇，同學關(guān)系好，熱愛集體，能認真完成老師布置的作業(yè)。同時你也很孝順，是個很不錯的男孩，希望你能在學習上更進一步。同時老師祝福你今后能一生平安、永遠幸福！
75、 做勤勞小蜜蜂吧，你會品嘗到成功喜悅。
76、 多希望你用心抓住每一個機會，決不放棄成功希望。
77、 你是一個活潑天真的男孩，雖然上課經(jīng)常舉手發(fā)言，但學習成績總不太理想，你很熱情，能與同學友好相處，你又很貪玩，時常為此耽誤了學習，如果能合理安排好學習與玩的時間，你將會成為一個很了不起的男孩。
79、 孩子，辛苦了！謝謝你為班集體付出勞動！
80、 你外表深沉，內(nèi)心活躍，觀察細致，愛好廣泛，球藝也不孬，真不簡單。老師希望將你的聰明才智用到學習上去，能成為一個品學俱佳的好學生。你應該明白、學習使人充實，給人快樂；努力讓人進步，給人智慧！
81、 自信，是邁向成功第一步。
82、 你和書本一定是好朋友吧，要不你怎會知道那么多。
83、 你真誠可愛，對待同學熱情大方，從你的笑容中可以看出你心靈的善良。儒雅的你，無論是作業(yè)還是考試，書寫總是工工整整。希望你今后在學習上多問、多練、多探索。相信你定能成為更優(yōu)秀的學生。
84、 你是個靦腆、斯文的小男孩。沒少見你趕往學校的步履匆匆，也沒少見你埋頭苦學的小小身影，雖然我知道你在習慣上還有一個小小的遺憾，可是只有輸?shù)钠鸬娜瞬艜A得真正的人生，把握自己，我想你一定能做一個更出色的人。
85、 你知錯能改，上進心強是老師最為欣賞的地方。你活潑可愛、尊師守紀，學習上自覺刻苦，成績優(yōu)良。作業(yè)書寫經(jīng)過你的努力有了很大的進步，還在藝術(shù)節(jié)上獲獎。但有時你不能嚴格要求自己，對同學不夠和善，希望以后你能嚴以律己，做一個人人尊重的班長。
86、 肯動腦筋，會使你更加聰明。
87、 以善心愛人，以善語待人。孩子，讓我們共同營造一片愛心世界。
88、 你有很多優(yōu)秀的品質(zhì)，學習上，你的基礎(chǔ)不是很好，學起來有些吃力，但你并沒有放棄學習，遇到不懂的問題還不斷地向老師請教，這一點很多其他同學都做不到。希望你今后多注意科學學習方法，去實現(xiàn)人生的、夢想！
89、 你以樂觀的態(tài)度面對人生，而這正是一個人成功的重要保證。我想目前的成績滯后一定是暫時的，因為從你的眼神中我很清晰地看得出你固有的上進心。每一個挫折只不過是生命中的一段小插曲哦！
90、 文靜、穩(wěn)重、善良而又不失直率的你學習認真踏實，你要堅信、路，是一步一個腳印走出來的，只有始終如一地朝著既定的方向努力，才能達到勝利的頂峰。
中小學教師職業(yè)道德規(guī)范篇七
本學期，我校開展了“愛心家訪”活動，在我走訪的.學生中有一名是單親家庭的孩子。走訪中我發(fā)現(xiàn)由于家庭的破裂，導致家庭教育殘缺不全，生活在單親家庭中的孩子，往往缺乏較好的教養(yǎng)和學習上的指導。同時，家庭破裂給孩子的心靈蒙上了一層陰影，真可謂“城門失火，殃及池魚”。在今后的教育工作中，還需要我們用愛心為他們撐起一片溫馨的天空，因為這些“嬌嫩花朵”更需要“陽光雨露”的滋潤！
孫某某，一個比較多動的學生，長得比較小，上課時也不能認真聽講，課后作業(yè)更是一塌糊涂。通過和他母親的交談，得知其父親也在威海，但是從來不過來探望母子二人，從孩子7歲到現(xiàn)在孩子就沒有見過爸爸。母親靠每月1200元的工資維持二人的生計。
了解了他的家庭情況，我從他的家庭情況入手，和他談“感恩”，要感恩自己的媽媽，是媽媽每天的辛苦付出，才有他在寬敞明亮的教室學習的機會。但凡他有一點進步就表揚他，一個星期過去了，我發(fā)現(xiàn)他再也沒有拖欠過作業(yè)，上課聽講也比以前認真了許多。
家訪讓我受益非淺，既使家長了解學生在校各方面的表現(xiàn)和學校對學生的要求，又使我了解學生家庭中各方面的情況及學生在家庭中的表現(xiàn)。我們只有通過家訪才能了解一些隱性的問題，找出學生不良行為形成的根本原因，這樣我們可以從根源著手，進一步加強對學生的教育。
單親家庭的孩子，是一只受驚、受傷的小鳥，情感有時很脆弱，教師應該多方面的關(guān)心他們，照顧他們，既要做他們的老師，又要做他們的父母。多給他們生活上的溫暖照顧，多給他們精神上的堅強支持，也可以說應該成為他們生命的支柱。
有機會多了解孩子的家庭情況，從而能更好地理解孩子和孩子的家庭。多進行家訪。即做孩子的教育工作，又應該做單親家庭孩子的父母的知心朋友，多體貼他們，也要傾聽他們的苦衷。多在他們面前表揚他們的孩子，切忌告狀式的家訪。把老師教育孩子的構(gòu)想，多講給他們聽，和單親父母共同作培育孩子的規(guī)劃。
單親家庭的孩子，如同一棵幼苗，我們老師、家長、社會多給他們充足的陽光，適量的水分，適度的肥料，讓他們茁壯地成長吧！
中小學教師職業(yè)道德規(guī)范篇八
近年來，學習黨史、新中國史和改革開放史成為了教師們的重要任務。作為一名小學教師，我也積極參與了這一學習活動。通過學習“三史”，我深刻認識到，歷史是我們教師肩負的重要使命和責任的根基。下面，我將分享我的學習心得體會。
第二段：學黨史，強化使命
學習黨史讓我明白，作為一名教師，首先需要樹立正確的政治觀念和意識形態(tài)。我們必須始終堅守黨的教育方向，積極踐行社會主義核心價值觀。黨史是一個寶貴的教育資源，通過深入研究，我不僅更加了解了我們黨取得的偉大成就，也更加明確了我自己身份與使命。作為一名教師，我要時刻保持對黨和人民的忠誠，為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人而努力奮斗。
第三段：學新中國史，感悟歷史擔當
學習新中國史，讓我瞻仰到偉大的歷史畫卷，意識到作為教師的責任和擔當。新中國成立以來，我國的教育事業(yè)取得了巨大的發(fā)展與進步，教師在這個過程中發(fā)揮了巨大的作用。通過了解先輩們的艱辛奮斗與犧牲，我深感我們教師要擔負起國家興旺、民族復興的重任。我們要努力提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，傳承教育的火炬，為學生們提供優(yōu)質(zhì)的教育，培養(yǎng)出一代又一代的追夢人。
第四段：學改革開放史，追求創(chuàng)新發(fā)展
學習改革開放史，我深刻體會到了改革開放給我們國家?guī)淼纳羁套兏铩Ｗ鳛樾W教師，我們要推崇改革開放所倡導的創(chuàng)新精神，更好地滿足現(xiàn)代學生的多樣需求。教育需要與時俱進，也需要與改革同步。我們每一位教師都要不斷提升自己的專業(yè)能力，勇于嘗試改革創(chuàng)新，為學生提供適應時代需求的高質(zhì)量教育。只有不斷追求創(chuàng)新發(fā)展，才能更好地為社會作出貢獻。
第五段：總結(jié)與展望
通過學習三史，我深刻認識到作為一名小學教師，我們的職責不僅僅是傳授知識，更要肩負起培養(yǎng)未來國家棟梁的責任。作為教師要時刻保持對黨和人民的忠誠，牢固樹立社會主義核心價值觀。同時，我們還要樹立正確的歷史觀，發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，追求教育事業(yè)的創(chuàng)新發(fā)展。未來，我將繼續(xù)努力提升自己的綜合素質(zhì)，為培養(yǎng)更多有理想、有道德、有文化、有紀律的新時代小學生努力奮斗。
以上就是我在學習“三史”過程中的一些心得體會。歷史教育不僅是一種傳承，更是一種責任的擔當。作為小學教師，我們要深入研究歷史，不斷提升自己的思想覺悟與學識水平，用歷史的智慧指引我們肩負的神圣使命，為培養(yǎng)更多的優(yōu)秀學生做出自己的貢獻。
中小學教師職業(yè)道德規(guī)范篇九
目前所在：
韶關(guān)
年齡：
23
籍貫：
梅州
國籍：
中國
婚否：
未婚
民族：
漢族
身高：
156 cm
體重：
45 kg
求職職位：
教師/英語翻譯/小學教師：
工作經(jīng)驗/年：
1
專業(yè)職稱：
無職稱
工作類型：
均可
就職時間：
一個月
期望薪資：
20xx--3500
求職地區(qū)：
佛山,廣州,深圳
工作履歷
韶關(guān)市湞江區(qū)執(zhí)信小學 起止年月：20xx-02-01 ～ 20xx-02-01
公司性質(zhì)：
事業(yè)單位所屬行業(yè)：教育/培訓/院校
擔任職位：
工作描述：
擔任該小學五年級英語實習老師和班主任的工作
離職原因：
實習期滿
教育簡歷
畢業(yè)學校：
韶關(guān)學院
最高學歷：
本科獲得學位:
畢業(yè)時間：
20xx-06-01
所學專業(yè)：
英語教育
第二專業(yè)：
無
語言能力
外語：
英語良好
粵語水平：
一般
第二外語：
學習日語一年，懂得一般的日語交際
國語水平：
良好
簡歷自我評價
有良好的英語口頭表達能力，擅長寫粉筆字和鋼筆字，會簡單的教學簡筆畫和會唱多首英文兒歌。在英語能力方面，獲得了英語專業(yè)四級考試、大學英語六級考試、全國英語等級考試四級、高等學校應用能力（口語）考試優(yōu)秀成績等證書；此外，獲得了普通話水平考試二級乙等證書和全國計算機等級考試一級證書；熟悉課件制作；大學期間擔任過班長和團支書，組織能力和辦事能力較強，工作認真負責，有耐心，與人相處融洽。
中小學教師職業(yè)道德規(guī)范篇一
近年來，教育領(lǐng)域的競爭日益激烈，小學教師也面臨著越來越大的壓力。三更，這個平常人們休息的時候，小學教師卻依然在辛勤工作的時間段，成為了很多小學教師的常態(tài)。小學教師三更的工作，需要更多的耐心、智慧和責任心。我是一名小學教師，多年來，我在三更的教學中積累了很多心得體會。
首先，小學教師在三更工作中要保持耐心。三更的教學時間，屬于較晚的時段，學生的注意力和精神狀態(tài)通常都會有所下降。處于這樣的情況下，教師要保持耐心，以更多的周期和方法激勉和引導學生。與此同時，教師要樹立正確的教育觀念，不以短期的目標為依歸，而是著力于培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì)。只有增強耐心，才能更好地引導學生，使他們在三更時間段也能夠保持高度的專注和參與。
其次，在小學教師的三更工作中，靈活運用各種教學方法尤為重要。三更是學生注意力較低的時間段，傳統(tǒng)的講授型教育方法難以激發(fā)學生的學習興趣和積極性。教師可以在三更時間段利用小組活動、游戲化學習等方法，使學生在放松的氛圍中學習。同時，科技的運用也是提高學生學習效果的重要途徑。借助多媒體和其他輔助教學設(shè)備，教師可以使課程更生動有趣，并提供更多的學習方式。因此，在三更工作中，教師需要靈活運用各種教學方法，使教學更加生動有趣，激發(fā)學生的學習興趣。
然后，在小學教師三更工作中，與家長的溝通合作至關(guān)重要。家長是學生的第一任教師，他們對孩子有更深的了解，與他們的合作是教師發(fā)揮有效教學的重要基礎(chǔ)。在三更教學中，教師可以通過與家長的交流，了解學生的特點和需求，幫助學生更好地適應三更學習。同時，教師要主動向家長傳達學生的學業(yè)情況和進展情況，與家長共同關(guān)注學生的學習情況，為學生的全面發(fā)展共同努力。
最后，在小學教師的三更工作中，加強個人的專業(yè)素養(yǎng)尤為重要。作為一名教師，不僅要具備專業(yè)的知識和教學技能，更要不斷提高自身的修養(yǎng)和情商。三更工作需要教師有較高的耐心、恒心和責任心，而這些都需要通過教師自身的修養(yǎng)來培養(yǎng)。教師要學會調(diào)整自己的情緒，與學生建立良好的師生關(guān)系，以滿足學生在三更學習中的心理需求。同時，教師還要積極主動地學習，更新教學理念和方法，提高自身的專業(yè)素養(yǎng)，以更好地滿足學生的需求。
總之，小學教師三更教學時間雖然較為繁重和辛苦，但通過不斷地實踐和積累，我發(fā)現(xiàn)在這個時間段，學生也能夠取得較好的學習成績。小學教師在三更工作中，要保持耐心，靈活運用各種教學方法，與家長溝通合作，加強個人的專業(yè)素養(yǎng)。只有通過不斷的努力，才能讓學生在這個特殊的時間段有更好的發(fā)展。
中小學教師職業(yè)道德規(guī)范篇二
書法是中國傳統(tǒng)文化的瑰寶，也是一種藝術(shù)的表達形式。中小學教師作為教育事業(yè)的傳承者和踐行者，除了在學科教學上用心培養(yǎng)學生的學業(yè)能力外，還需要注重培養(yǎng)學生的藝術(shù)修養(yǎng)和審美意識。作為一名中小學教師，我一直將書法作為重要的教育手段之一，并通過不斷學習和實踐，得到了一些心得體會。
首先，書法教育應和學科教育相結(jié)合。在教學過程中，我善于將書法和各門學科相結(jié)合，創(chuàng)造性地開展書法教育。例如，在教授歷史課時，我會讓學生練習相關(guān)歷史人物的名字或歷史事件的名言警句，通過書寫這些字句，使學生對歷史知識產(chǎn)生更深入的了解。在教授語文課時，我會引導學生寫一些經(jīng)典的詩詞或段落，通過書寫中感受文學之美。通過將書法與學科教學相結(jié)合，不僅能提升學生對學科知識的掌握，還能增加學生的藝術(shù)修養(yǎng)。
其次，書法教育應注重個性和創(chuàng)造力的培養(yǎng)。每個人的個性和創(chuàng)造力都是獨特的，而書法正是一個展示個性和創(chuàng)造力的良好渠道。在書法教育中，我充分尊重學生的個性差異，鼓勵他們發(fā)揮自己的特長和創(chuàng)造力。有些學生喜歡臨帖，而有些學生則喜歡創(chuàng)作，我會根據(jù)學生的不同傾向進行針對性的引導。通過培養(yǎng)學生的個性和創(chuàng)造力，他們可以在書寫中找到自己的發(fā)展方向，并在未來的學習和生活中受益。
此外，書法教育應加強理論知識的學習。書法不僅是一種技巧，更是一門學問。作為中小學教師，在傳授書法技巧的同時，也應加強對書法理論知識的學習。只有深入了解和掌握了書法的規(guī)律和美學原理，才能更好地指導學生的書寫。我通過讀書和參加培訓課程，積極提升自己的書法理論水平，并將其運用到實際教學中，使學生能夠在理論指導下不斷提高書寫水平。
最后，書法教育應注重情感交流和心靈教育。書法是一種需要內(nèi)心投入和情感表達的藝術(shù)形式。在書法教育中，我不僅注重學生的筆畫和字形，更注重學生對于書法藝術(shù)的感受和理解。我鼓勵學生通過書法表達自己的情感和心情，幫助他們通過書寫來宣泄和調(diào)整心態(tài)。通過與學生的情感交流，我們能夠更深入地了解他們的內(nèi)心世界，并進行相應的心靈教育。
總之，中小學教師書法教育不僅是教育的一部分，更是教育的精髓。作為一名中小學教師，我們應該注重將書法教育與學科教學相結(jié)合，培養(yǎng)學生的個性和創(chuàng)造力，加強書法理論知識的學習，并注重情感交流和心靈教育。通過不斷的學習和實踐，我們可以培養(yǎng)出更多對書法文化感興趣并具有良好書寫能力的學生，為傳承和弘揚中華優(yōu)秀文化做出自己的貢獻。
中小學教師職業(yè)道德規(guī)范篇三
隨著互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展，慕課作為一種新型的在線學習模式，逐漸成為了教育行業(yè)的熱門話題。慕課為中小學教師提供了豐富多樣的學習資源和專業(yè)知識。我作為一名中小學教師，參與了一門關(guān)于課程設(shè)計的慕課，收獲頗豐。下面將就我的學習體驗和心得體會進行分享。
首先，慕課給了我更加自由的學習空間。傳統(tǒng)的教育方式，我們大部分時間都是在一個封閉的教室中進行學習，而且學習的內(nèi)容和方式都是由教師規(guī)定的。而慕課則不同，我可以按照自己的時間安排和學習進度進行學習，不受時間和空間的限制。我可以在課余時間或者假期里安排學習，這對于一個工作繁忙的中小學教師來說，是一種很好的學習方式。
其次，慕課讓我接觸到了更多的學習資源。在慕課的學習過程中，我通過觀看視頻課程、閱讀相關(guān)文獻和參與討論等方式，接觸到了豐富多樣的學習資源。這些資源內(nèi)容廣泛、知識點詳細、條理清晰，幫助我深入理解了課程設(shè)計的要點和方法。在傳統(tǒng)的課堂教學中，我們常常需要費盡周折才能找到一個合適的教材和資源，而在慕課中，這些問題都迎刃而解。
再次，慕課培養(yǎng)了我的自主學習能力。在慕課的學習過程中，我不再依賴于教師的講解和指導，而是通過自己的學習和思考，不斷地總結(jié)和探索。慕課的學習方式注重培養(yǎng)學生的自主學習能力，我通過自己的思考和實踐，不斷提升自己的學習能力和問題解決能力。這樣的學習方式讓我不僅學到了知識，更得到了能力的提升。
此外，慕課拓寬了我的教學思路。在傳統(tǒng)的教學中，我常常陷入教科書和課堂的框架之中，思維僵化而缺乏創(chuàng)新。而在慕課的學習過程中，我接觸到了許多前沿的教學理念和教學方式，這些新穎的教學理念和教學方式給了我很大的啟發(fā)。我開始思考如何將這些新的思路和方法運用到我的課堂教學中，嘗試增加互動性和實踐性，提高學生的學習積極性和主動性。這樣的嘗試為我的教學帶來了很大的改變和進步。
綜上所述，參與中小學教師慕課給了我更加自由的學習空間，接觸到了更多的學習資源，培養(yǎng)了我的自主學習能力，拓寬了我的教學思路。作為一名中小學教師，我認為慕課是一種很好的學習方式，它不僅能夠為教師提供專業(yè)知識和教育教學理念，也能夠提高教師的教學能力和教學質(zhì)量。希望越來越多的中小學教師能夠加入到慕課的學習中來，共同提升教育行業(yè)的整體水平。
中小學教師職業(yè)道德規(guī)范篇四
中小學教師論壇是一個為教師提供交流與學習的平臺。最近，我有幸參加了一次中小學教師論壇，并從中獲得了很多收獲和體會。在這篇文章中，我將分享我參加論壇的經(jīng)歷，并闡述我所學到的教育理念、教學技巧及對于教師職業(yè)的思考。
第一段：論壇背景介紹
介紹中小學教師論壇的背景及重要性；描述我參加論壇的感受。
中小學教師論壇是一個為教師提供學習與交流的平臺。論壇通常以主題報告、研討會和互動討論的形式進行，旨在促進教師之間的互動與思想碰撞。最近，我參加了一次中小學教師論壇，令我受益匪淺。論壇上的專家學者分享了他們的研究成果和教學經(jīng)驗，讓我對教學有了全新的認識和理解。
第二段：教育理念
分享我從論壇中收獲的教育理念以及對教育的新認識和觀點。
在論壇上，我首先被一位心理學專家的報告所吸引。他強調(diào)了培養(yǎng)孩子的綜合素質(zhì)的重要性。他認為，教育應該關(guān)注學生的全面發(fā)展，而不僅僅是知識的傳遞與獲取。他提出了人本主義教育的理念，即將學生置于教育的核心，關(guān)注他們的情感、智力和身體發(fā)展。這次論壇使我重新思考了我的教育觀念，激發(fā)了我對綜合素質(zhì)教育的興趣，我決心將這種教育理念應用到我的教學實踐中。
第三段：教學技巧
總結(jié)論壇上學到的一些新的教學技巧和策略，如小組合作學習、情景模擬等，并分享我在教學中的應用。
在論壇上，我還學到了很多實用的教學技巧和策略。例如，一位教學專家分享了她在小組合作學習中的實踐經(jīng)驗。她認為，小組合作能夠幫助學生培養(yǎng)團隊合作能力和解決問題的能力。她還介紹了一些小組合作學習的具體操作方法，如角色分配、任務分工等。我在論壇結(jié)束后，立即將這些技巧應用到了我的教學中。通過小組合作學習，不僅促進了學生之間的互動和交流，而且提高了他們的學習效果和興趣。
第四段：教師職業(yè)的思考
論壇上的討論和與其他教師的交流，使我對教師職業(yè)有了新的思考和認識。
通過與其他教師的交流和討論，我對教師職業(yè)有了更深刻的認識。我意識到，作為一名教師，我們的責任遠不止于課堂與教學。我們應該注重學生的全面發(fā)展，關(guān)注他們的生活與成長。我們應該不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，不斷追求進步。此外，我們還應積極參加教育研討會和論壇，與其他教師分享自己的經(jīng)驗與思考，從而不斷提高自己的教學水平。
第五段：總結(jié)與展望
總結(jié)參加中小學教師論壇的收獲，并對未來的學習和教學進行展望。
參加中小學教師論壇是一次難得的機會。通過這次論壇，我學到了很多新的教育理念和教學技巧。我打算將這些所學應用到我的教學實踐中，為學生提供更好的教育。同時，我也希望能夠繼續(xù)參加類似的論壇和研討會，與更多的教師交流和分享，共同進步，為教育事業(yè)做出更大的貢獻。
通過這篇文章，我總結(jié)了我參加中小學教師論壇的體會和收獲。通過論壇，我獲得了新的教育理念和教學技巧，重新審視了教師職業(yè)的意義。我相信，只有不斷學習和交流，我們才能成為更好的教師，為學生的成長和發(fā)展做出更大的貢獻。
中小學教師職業(yè)道德規(guī)范篇五
1、 在學校里，你是個聽話的孩子，你很愿意幫老師收作業(yè)，老師很喜歡你。老師希望你在學習上更加努力，爭取更好的成績；在家里，認真聽奶奶的話，做個懂事的孩子。
2、 在學校里，你尊敬老師，團結(jié)同學，自覺遵守紀律，按時完成作業(yè)。老師很喜歡你的。希望你在學習上多動腦筋思考，做到不懂就問，你會進步更快的。
3、 你是個文靜聽話的女孩子，你尊敬老師，團結(jié)同學。課堂上你專心聽講，認真完成作業(yè)。課后，你也能自覺學習。希望你在學習上更加努力，爭取更好的成績。
4、 你是個性格內(nèi)向，討人喜歡的男孩。學習認真，作業(yè)能一絲不茍地完成，與同學能和睦相處，關(guān)心集體。新年來臨之際，老師希望你能繼續(xù)發(fā)揚長處，課堂上大膽發(fā)言，更上一個新的臺階！
5、 你天真活潑、聰明伶俐，是一位講文明，講禮貌的學生，工作認真負責，是稱職的好班長，能夠積極參加學校所開展的各項體育活動，在學校好好鍛煉吧，愿你成為優(yōu)秀的接班人。
6、 在老師眼里，你是個不善多言的孩子。你尊敬師長，友愛同學，關(guān)心集體，樂意為大家服務，學習上你自覺認真。希望你以后上課要積極舉手，大膽發(fā)言，抓住機會，努力培養(yǎng)自己的口頭表達能力，為寫好作文打基礎(chǔ)。
7、 你是個表面文靜、內(nèi)心活潑的男孩。你能尊敬師長，友愛同學，能按時完成老師布置的作業(yè)，但很少見你主動舉手發(fā)言，希望你能做一個對自己充滿信心的好孩子。
8、 你尊敬老師，熱愛勞動，能與同學搞好團結(jié)，但學習上缺乏自覺性，玩字當頭，把作業(yè)丟在腦后，學習成績不理想，其實你并不笨，希望你明確學習目的，向班上的好同學看齊，做一個誠實的好孩子。
9、 你在班級中默默無聞，從不與同學爭執(zhí)，為人忠誠。希望你上課要積極開動腦筋，舉手發(fā)言，課后多花工夫，把學到的知識鞏固牢，只有這樣，才能跟上班級好的同學，不掉隊。
10、 你是一個很有禮貌，較懂事的女孩。你像一只快樂的百靈鳥，你熱愛集體，是個助人為樂、大公無私的好女孩。學習上進步較大，但不能放松，字要寫規(guī)范，希望你能膽大心細，刻苦努力、做一個品學兼優(yōu)的好學生。
11、 你為人正直，性格內(nèi)向，生活儉樸，你遵守學校紀律，能與同學和睦相處，學習尚認真，但作業(yè)質(zhì)量不高，希加倍努力，做一個勤奮好學，不斷進取的好少年。
12、 你能尊敬老師，團結(jié)同學，勞動積極肯干。但學習上缺乏自覺性，上課有時走神，作業(yè)馬虎少做。希正視缺點向優(yōu)秀生看齊，早晨來校后認真讀書，要利用自己聰明頭腦，做個愛學習的好孩子。
13、 你能遵守學校的各項規(guī)章制度，見到老師總是很有禮貌，對待同學你很熱情，上課能專心聽講，積極舉手發(fā)言，作業(yè)時老師希望你要認真細心，多檢查，避免不必要的錯誤，爭取更好的成績。
14、 你是個非?？蓯鄣呐ⅰ７e極參加公益勞動，樂于幫助有困難的同學，有奉獻精神。上課能認真聽講，積極舉手發(fā)言，作業(yè)令老師滿意。希望你考試時細心，多檢查，避免不必要的失誤，爭取得到令人滿意的成績。
15、 在老師眼里，你是一個比較聰明的女孩，活潑可愛。你尊敬師長，友愛同學，關(guān)心集體，樂于為大家服務，學習上你自覺認真，還能寫出一手好字，要是你膽子放大些，心胸開闊些會是一個更加優(yōu)秀的學生。
中小學教師職業(yè)道德規(guī)范篇六
1、 用笑去面對困難，用淚花去迎接勝利，從小做一個堅強男子漢。
2、 細致一點兒，再細致一點兒。
3、 同學之間相互信任是無價之寶。
4、 時間就像海綿里水，只要擠，就會有。
5、 勝利果實，永遠掛在樹梢上，你可要努力往上跳，才能摘到??！
6、 這學期你的進步非常大，這是人所共知的，老師和同學們都為你感到高興，你即將成為一名中學生，新的學習生活將在你面前展開，此時此刻，老師想送你一句話：耐心是一切聰明才智的基礎(chǔ)，勝利者不一定是跑得最快的人，而是最能耐久的人。
7、 活潑好動的你有一顆上進的心，你愛勞動愛學習，為加入少先隊而努力過?？墒遣粔蜃杂X，貪玩，不愛動腦筋，所以成績進步不大。如果你上課專心聽講，認真寫作業(yè)，你一定能取得很好的成績。
8、 認真是成功秘訣，粗心是失敗伴侶。
9、 你是一個很優(yōu)秀孩子，可為什么不敢向大家展露自己才華呢？勇敢些吧！孩子。
10、 讓我攜著你小手同走過這美好時光。
11、 即使你有時對有些事表現(xiàn)得有些蠻不在乎，但總難以掩飾你那顆火熱的求知之心。聰明是上天賦予你的寶貴財富，但沒有后天的努力，要想成就一番事業(yè)恐怕也只能是鏡中之花、水中之月。
12、 這一年里，最難忘的是你那工整的書寫和絹秀的字跡，不是嗎？在藝術(shù)節(jié)中你獲得了書法比賽一等獎。你性格文靜穩(wěn)重，尊師守紀，做事認真，學習自覺主動，成績優(yōu)秀。但你在工作上欠缺大膽主動，有時候?qū)ψ约阂蟛粔驀栏?。希望下一年你能成為教師的得力助手?BR> 14、 努力從今天開始，成功從零開始。
15、 你品學皆優(yōu)、奮進向上，是老師最滿意學生。
16、 你是一個思維活躍的小男孩，你愛表現(xiàn)自己，課外知識豐富，學習上后半學期經(jīng)過你自己的努力，進步很大。如果你能正視自己的不足，虛心向老師同學學習，戒驕戒躁，那么你將是一名人見人愛的好學生。
17、 你是一個相對內(nèi)向的男孩，但是在課上老師卻能發(fā)現(xiàn)你專注的神情，感受到你對知識的渴望。你是一個很自覺的學生，就是學習有點跟不上，望認真掌握好基礎(chǔ)知識，多練、多問，繼續(xù)努力，老師關(guān)注著你的進步。
18、 我想，繪畫除了用筆，更要用心。你是個有心孩子，大膽地展示你潛力吧！
19、 你喜歡簡單，但思想比較復雜，有主見，思維也很活躍，但忽冷忽熱、不想鉆研、使你的成績總是起色不大，你并非不是學習的好料，望你克服困難，勇往直前！
20、 你待人友善，對待同學熱情大方，從你的笑容中可以看出你心靈的善良，希望你今后在學習上多問、多練、多探索。相信你定能成為更優(yōu)秀的學生。
21、 當你盡了自己最大努力時，失敗也是偉大。
22、 你思維靈活，求知欲強，富于質(zhì)疑精神，這很好。人無完人，金無足赤，多理解別人，多找找自己的缺點，也許會有更好的發(fā)展。記住了、彩虹只是瞬間的美麗，而把握今天才是永恒的改變。愿你堅持不懈，再創(chuàng)輝煌！
23、 熱愛就是最好老師。熱愛學習，就一定會愉快、入迷。
24、 這學期，你各方面不像以前那么突出，可老師相信你很有潛力，會再次像金子一樣發(fā)光。努力吧，孩子！
25、 小鳥只有展翅才能飛翔，孩子動腦同時還要動手。
26、 精神浩瀚，想象活躍，心靈勤奮，孩子，這是你成功保證。
27、 輕輕松松地學習，輕輕松松地生活，做個充滿自信、女孩。
28、 能干小姑娘，你是我們?nèi)囹湴痢?BR> 29、 你像一只閃爍著奇光異彩小鳥，活潑、大方。
30、 在同學們與老師眼里，你是個有恒心，有毅力，有滿腹壯志的男子漢。學習上你總是孜孜不倦，在知識的海洋中遨游，若你能在自信及勤奮中加些細心與開拓，也許前途將不可限量。
31、 我相信你將成為胸納百川，恢宏大度杰出人才。
32、 孩子，遠離小馬虎，行嗎？
33、 踏實、勤奮、刻苦的學習精神可以成為任何人的榜樣，鍥而不舍一絲不茍的學習態(tài)度更是你成績穩(wěn)步上升的重要保障。人生最需要的是拼搏，最難得的是堅持。希望勤奮好學的你走會成功，老師深深地祝福你。
34、 進步很大，希望你更上一層樓。
35、 請記?。和瑢W之間相互謙讓，你會擁有更多朋友。
36、 孩子，你畫真漂亮，相信你字也能寫得更漂亮。
37、 天下大事，必做于細。做事認真專一，你將走向成功。
38、 用自己不懈努力證明你一點兒也不比別人差。
39、 你思維靈活，求知欲強，富于質(zhì)疑精神，對事物常有不落俗套的看法，這很好?？粗愕某煽儾粩噙M步，老師為你高興。記住了、彩虹只是瞬間的美麗，而把握今天才是永恒的改變。愿你堅持不懈，再創(chuàng)輝煌！
40、 取他人之長補已短，生活中處處有學習榜樣，人人都有值得效仿地方。
41、 你像一朵會飛花，恬靜、聰慧，會幻想。
42、 孩子，老師非常羨慕你們，去珍惜那份天真童趣，丟棄那不必要煩惱吧！
43、 從你天真目光中，教師感到了你可愛。
44、 勤奮是天才搖籃，耕耘是智慧源泉。愿你做個品學兼優(yōu)好孩子。
45、 孩子，你甜甜笑真惹人愛！愿你生活永遠充滿歡樂！
46、 每當老師讀到你那一篇篇充滿靈性的作文都會深深地為之震撼，你是一個有靈氣的女孩，老師常這樣說，你天資聰穎而有悟性，你思維敏捷而有獨特視角，你對一卻事物都充滿好奇，有所思考，你對文學有著濃厚的興趣，朝著自己的目標潛心探索，老師相信你一定會創(chuàng)造奇跡。
47、 孩子，學著把逆耳忠言和意見作為行動指南吧！
48、 你是一個十分可愛的女孩，課堂上你專心聽講，認真做好課堂筆記，課后你認真按時完成作業(yè)，你的成績有待進步，學習上還需繼續(xù)努力，愿你在平時更注重學習，加強能力的培養(yǎng)，做一個全面發(fā)展的好學生！
49、 靠著你勤奮，就會站在那成功金頂，傲然挺立。
50、 在學習上你可能嘗到了努力后成功喜悅，在其它方面多去嘗試一下，好嗎？
51、 成功是屬于最有力量人。在這里，力量是指有文化、有知識、有能力。
52、 你是善良、樸實、懂事而又認真的女孩，做事一貫認真，經(jīng)常幫助教師排憂解難，幫助其他同學攻克難關(guān)，我對你充滿了感激之情，我想得到你幫助的同學也會經(jīng)常感謝你。你踏踏實實的學習換來了可喜的成績。你愛集體就象愛自己的生命，我為你感到無比的自豪。愿你健康、快樂、上進！
53、 虎頭虎腦樣子，急匆匆性子，機機靈靈小腦瓜子，小伙子除了要有這些特點，也需要踏踏實實地學習，謙謙虛虛地做人。
54、 小小個兒，小小嘴，可別小看站在臺上表演你，大家都要翹起大大拇指夸不停。
55、 你自覺、上進讓老師和家長感到欣慰。
56、 你是一個能干、乖巧好孩子，就是太任性啦！改正以后，吳老師會更喜歡你！
57、 廣交良友，增長知識。
58、 如果生命是樹，那么，理想是根，勤奮是葉，毅力是干，成功是果，你語、數(shù)基礎(chǔ)好，頭腦靈活，又寫得一手好字，如果能樹立奮斗目標，勤奮、執(zhí)著地去追索成功，你的生命之樹一定會開花結(jié)果。
59、 你在眼睛愛傷情況下堅持學習，還學得這么好，老真為你感到驕傲！
60、 像詩詞一般美好而富有韻味女孩，教師祝你更上一層樓。
61、 尊敬老師，熱愛班集體，是你的優(yōu)點，你有寬闊的胸懷，卻少了堅韌不拔的鋼鐵意志，你有一付好脾氣，不過好脾氣的背后卻是很慢的性子，你應該靈活一些，學習要更投入一些。希望在今后的學習生活中，爭取更上新臺階。
62、 現(xiàn)在磨礪就是將來成功資本。愿你在新一千年里，全面發(fā)展，學有所長。
63、 天真心如同蝴蝶扇動著翅膀，不停地飛呀飛，有時也得學小蜜蜂，用勤勞換來成功喜悅。
64、 孩子，你學會了珍惜別人給予，老師為你進步而由衷地高興。
65、 善良的孩子最讓人欣賞，恰好你就是；樂觀的孩子最若惹人喜愛，恰好你也是；重感情的孩子最值得稱贊，恰好還是你。課堂上從你專注的眼神中，老師看到了你的自信，也看到你成績的進步。
66、 你是一個認真負責好班委，吳老師好幫手。老師真想對你說一聲：孩子，辛苦了！
67、 自信是邁向成功第一步。
68、 你是個聰明、可愛的孩子，關(guān)心集體，興趣廣泛，善于與同學交往，人緣好。學習成績比較穩(wěn)定。希望你今后在學習上能充分發(fā)揮自己的聰明才智，努力把自己塑造成德智體全面發(fā)展的好學生。
69、 經(jīng)過老師和父母的幫助教育，你的學習態(tài)度有了明顯的轉(zhuǎn)變，目標明確了才會有動力，其實你的成績一直都很不錯，只是大家都希望你更上一層樓，將來能有所作為，有所成就，相信你也不會僅滿足于現(xiàn)狀，努力吧！別埋沒自己，老師對你充滿信心。
70、 充滿自信，并勤奮努力，一切困難都會迎刃而解。
71、 小小個子，細細聲音，細密心思，別具一格想法使你惹人喜愛，文文靜靜卓犖犖如能更大聲、大膽、大方，就會成為一個更優(yōu)秀孩子。祝你成功！
72、 拉著你小手，看著你無瑕面孔，我心里多么快樂！
73、 我特別欣賞你具有男孩子的個性：直爽。你快人快語，直抒胸襟，你辦事利索、果斷，不拖泥帶水，你眼睛里閃爍著智慧的光芒，證明你是一個思維敏捷的女孩。愿你在知識的海洋里遨游，做一個強者、勝利者！
74、 你待人隨和、誠懇，同學關(guān)系好，熱愛集體，能認真完成老師布置的作業(yè)。同時你也很孝順，是個很不錯的男孩，希望你能在學習上更進一步。同時老師祝福你今后能一生平安、永遠幸福！
75、 做勤勞小蜜蜂吧，你會品嘗到成功喜悅。
76、 多希望你用心抓住每一個機會，決不放棄成功希望。
77、 你是一個活潑天真的男孩，雖然上課經(jīng)常舉手發(fā)言，但學習成績總不太理想，你很熱情，能與同學友好相處，你又很貪玩，時常為此耽誤了學習，如果能合理安排好學習與玩的時間，你將會成為一個很了不起的男孩。
79、 孩子，辛苦了！謝謝你為班集體付出勞動！
80、 你外表深沉，內(nèi)心活躍，觀察細致，愛好廣泛，球藝也不孬，真不簡單。老師希望將你的聰明才智用到學習上去，能成為一個品學俱佳的好學生。你應該明白、學習使人充實，給人快樂；努力讓人進步，給人智慧！
81、 自信，是邁向成功第一步。
82、 你和書本一定是好朋友吧，要不你怎會知道那么多。
83、 你真誠可愛，對待同學熱情大方，從你的笑容中可以看出你心靈的善良。儒雅的你，無論是作業(yè)還是考試，書寫總是工工整整。希望你今后在學習上多問、多練、多探索。相信你定能成為更優(yōu)秀的學生。
84、 你是個靦腆、斯文的小男孩。沒少見你趕往學校的步履匆匆，也沒少見你埋頭苦學的小小身影，雖然我知道你在習慣上還有一個小小的遺憾，可是只有輸?shù)钠鸬娜瞬艜A得真正的人生，把握自己，我想你一定能做一個更出色的人。
85、 你知錯能改，上進心強是老師最為欣賞的地方。你活潑可愛、尊師守紀，學習上自覺刻苦，成績優(yōu)良。作業(yè)書寫經(jīng)過你的努力有了很大的進步，還在藝術(shù)節(jié)上獲獎。但有時你不能嚴格要求自己，對同學不夠和善，希望以后你能嚴以律己，做一個人人尊重的班長。
86、 肯動腦筋，會使你更加聰明。
87、 以善心愛人，以善語待人。孩子，讓我們共同營造一片愛心世界。
88、 你有很多優(yōu)秀的品質(zhì)，學習上，你的基礎(chǔ)不是很好，學起來有些吃力，但你并沒有放棄學習，遇到不懂的問題還不斷地向老師請教，這一點很多其他同學都做不到。希望你今后多注意科學學習方法，去實現(xiàn)人生的、夢想！
89、 你以樂觀的態(tài)度面對人生，而這正是一個人成功的重要保證。我想目前的成績滯后一定是暫時的，因為從你的眼神中我很清晰地看得出你固有的上進心。每一個挫折只不過是生命中的一段小插曲哦！
90、 文靜、穩(wěn)重、善良而又不失直率的你學習認真踏實，你要堅信、路，是一步一個腳印走出來的，只有始終如一地朝著既定的方向努力，才能達到勝利的頂峰。
中小學教師職業(yè)道德規(guī)范篇七
本學期，我校開展了“愛心家訪”活動，在我走訪的.學生中有一名是單親家庭的孩子。走訪中我發(fā)現(xiàn)由于家庭的破裂，導致家庭教育殘缺不全，生活在單親家庭中的孩子，往往缺乏較好的教養(yǎng)和學習上的指導。同時，家庭破裂給孩子的心靈蒙上了一層陰影，真可謂“城門失火，殃及池魚”。在今后的教育工作中，還需要我們用愛心為他們撐起一片溫馨的天空，因為這些“嬌嫩花朵”更需要“陽光雨露”的滋潤！
孫某某，一個比較多動的學生，長得比較小，上課時也不能認真聽講，課后作業(yè)更是一塌糊涂。通過和他母親的交談，得知其父親也在威海，但是從來不過來探望母子二人，從孩子7歲到現(xiàn)在孩子就沒有見過爸爸。母親靠每月1200元的工資維持二人的生計。
了解了他的家庭情況，我從他的家庭情況入手，和他談“感恩”，要感恩自己的媽媽，是媽媽每天的辛苦付出，才有他在寬敞明亮的教室學習的機會。但凡他有一點進步就表揚他，一個星期過去了，我發(fā)現(xiàn)他再也沒有拖欠過作業(yè)，上課聽講也比以前認真了許多。
家訪讓我受益非淺，既使家長了解學生在校各方面的表現(xiàn)和學校對學生的要求，又使我了解學生家庭中各方面的情況及學生在家庭中的表現(xiàn)。我們只有通過家訪才能了解一些隱性的問題，找出學生不良行為形成的根本原因，這樣我們可以從根源著手，進一步加強對學生的教育。
單親家庭的孩子，是一只受驚、受傷的小鳥，情感有時很脆弱，教師應該多方面的關(guān)心他們，照顧他們，既要做他們的老師，又要做他們的父母。多給他們生活上的溫暖照顧，多給他們精神上的堅強支持，也可以說應該成為他們生命的支柱。
有機會多了解孩子的家庭情況，從而能更好地理解孩子和孩子的家庭。多進行家訪。即做孩子的教育工作，又應該做單親家庭孩子的父母的知心朋友，多體貼他們，也要傾聽他們的苦衷。多在他們面前表揚他們的孩子，切忌告狀式的家訪。把老師教育孩子的構(gòu)想，多講給他們聽，和單親父母共同作培育孩子的規(guī)劃。
單親家庭的孩子，如同一棵幼苗，我們老師、家長、社會多給他們充足的陽光，適量的水分，適度的肥料，讓他們茁壯地成長吧！
中小學教師職業(yè)道德規(guī)范篇八
近年來，學習黨史、新中國史和改革開放史成為了教師們的重要任務。作為一名小學教師，我也積極參與了這一學習活動。通過學習“三史”，我深刻認識到，歷史是我們教師肩負的重要使命和責任的根基。下面，我將分享我的學習心得體會。
第二段：學黨史，強化使命
學習黨史讓我明白，作為一名教師，首先需要樹立正確的政治觀念和意識形態(tài)。我們必須始終堅守黨的教育方向，積極踐行社會主義核心價值觀。黨史是一個寶貴的教育資源，通過深入研究，我不僅更加了解了我們黨取得的偉大成就，也更加明確了我自己身份與使命。作為一名教師，我要時刻保持對黨和人民的忠誠，為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人而努力奮斗。
第三段：學新中國史，感悟歷史擔當
學習新中國史，讓我瞻仰到偉大的歷史畫卷，意識到作為教師的責任和擔當。新中國成立以來，我國的教育事業(yè)取得了巨大的發(fā)展與進步，教師在這個過程中發(fā)揮了巨大的作用。通過了解先輩們的艱辛奮斗與犧牲，我深感我們教師要擔負起國家興旺、民族復興的重任。我們要努力提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，傳承教育的火炬，為學生們提供優(yōu)質(zhì)的教育，培養(yǎng)出一代又一代的追夢人。
第四段：學改革開放史，追求創(chuàng)新發(fā)展
學習改革開放史，我深刻體會到了改革開放給我們國家?guī)淼纳羁套兏铩Ｗ鳛樾W教師，我們要推崇改革開放所倡導的創(chuàng)新精神，更好地滿足現(xiàn)代學生的多樣需求。教育需要與時俱進，也需要與改革同步。我們每一位教師都要不斷提升自己的專業(yè)能力，勇于嘗試改革創(chuàng)新，為學生提供適應時代需求的高質(zhì)量教育。只有不斷追求創(chuàng)新發(fā)展，才能更好地為社會作出貢獻。
第五段：總結(jié)與展望
通過學習三史，我深刻認識到作為一名小學教師，我們的職責不僅僅是傳授知識，更要肩負起培養(yǎng)未來國家棟梁的責任。作為教師要時刻保持對黨和人民的忠誠，牢固樹立社會主義核心價值觀。同時，我們還要樹立正確的歷史觀，發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，追求教育事業(yè)的創(chuàng)新發(fā)展。未來，我將繼續(xù)努力提升自己的綜合素質(zhì)，為培養(yǎng)更多有理想、有道德、有文化、有紀律的新時代小學生努力奮斗。
以上就是我在學習“三史”過程中的一些心得體會。歷史教育不僅是一種傳承，更是一種責任的擔當。作為小學教師，我們要深入研究歷史，不斷提升自己的思想覺悟與學識水平，用歷史的智慧指引我們肩負的神圣使命，為培養(yǎng)更多的優(yōu)秀學生做出自己的貢獻。
中小學教師職業(yè)道德規(guī)范篇九
目前所在：
韶關(guān)
年齡：
23
籍貫：
梅州
國籍：
中國
婚否：
未婚
民族：
漢族
身高：
156 cm
體重：
45 kg
求職職位：
教師/英語翻譯/小學教師：
工作經(jīng)驗/年：
1
專業(yè)職稱：
無職稱
工作類型：
均可
就職時間：
一個月
期望薪資：
20xx--3500
求職地區(qū)：
佛山,廣州,深圳
工作履歷
韶關(guān)市湞江區(qū)執(zhí)信小學 起止年月：20xx-02-01 ～ 20xx-02-01
公司性質(zhì)：
事業(yè)單位所屬行業(yè)：教育/培訓/院校
擔任職位：
工作描述：
擔任該小學五年級英語實習老師和班主任的工作
離職原因：
實習期滿
教育簡歷
畢業(yè)學校：
韶關(guān)學院
最高學歷：
本科獲得學位:
畢業(yè)時間：
20xx-06-01
所學專業(yè)：
英語教育
第二專業(yè)：
無
語言能力
外語：
英語良好
粵語水平：
一般
第二外語：
學習日語一年，懂得一般的日語交際
國語水平：
良好
簡歷自我評價
有良好的英語口頭表達能力，擅長寫粉筆字和鋼筆字，會簡單的教學簡筆畫和會唱多首英文兒歌。在英語能力方面，獲得了英語專業(yè)四級考試、大學英語六級考試、全國英語等級考試四級、高等學校應用能力（口語）考試優(yōu)秀成績等證書；此外，獲得了普通話水平考試二級乙等證書和全國計算機等級考試一級證書；熟悉課件制作；大學期間擔任過班長和團支書，組織能力和辦事能力較強，工作認真負責，有耐心，與人相處融洽。