方案的制定過程應(yīng)該是系統(tǒng)化和有條理的，以確保最終的實(shí)施效果和目標(biāo)的達(dá)成。在制定方案時(shí)，我們應(yīng)該注重創(chuàng)新和靈活性，以適應(yīng)不斷變化的市場(chǎng)和環(huán)境需求。方案的成功需要團(tuán)隊(duì)的共同努力和積極溝通，形成團(tuán)結(jié)的合力。
孩子歲成長禮活動(dòng)方案篇一
通過活動(dòng)，請(qǐng)孩子們一起感悟生命的精彩，珍愛身邊的真情。使孩子們回味自己的成長經(jīng)歷，體會(huì)父母養(yǎng)育的辛勞，學(xué)會(huì)感恩。讓孩子們與父母、老師一起互動(dòng)，體驗(yàn)、分享成長的快樂與感動(dòng)，為孩子們的童年生活留下值得珍藏的美好記憶。
第一樂章：在祝福中成長(祝福篇)(多功能廳)。
1、校長祝福。
2、老師祝福(師生朗誦《我十歲了》。)。
3、家長祝福(家長代表祝福學(xué)生十歲成長)。
4、學(xué)哥學(xué)姐祝福(學(xué)校合唱隊(duì))。
第二樂章：在快樂中成長(成長篇)(多功能廳)。
1、小合唱《送你一個(gè)長安》。
2、樂器合奏《天空之城》《小河淌水》(古箏表演)。
3、相聲《活學(xué)古詩》。
4、集體舞《天使》。
5、歌曲《跟彩虹一起成長》(四一班莫一洲和家長)。
6、歌曲《爸爸的雪花》(四二班和家長)。
7、古詩詞誦讀《熟讀圣賢書做儒雅新知人》。
8、琵琶、小提琴演奏(表演者：)。
9、詩歌朗誦《我的未來》(四四班和家長)。
10快樂的課余生活(航模、跳皮筋、賽車、悠悠球、中國武術(shù))。
11、歌曲《相親相愛的一家人》(表演者：四三班王欣彤和她的家人)。
12、單簧管演奏《莫斯科郊外的晚上》(表演者：)。
13、說唱快板《美麗的校園美麗的童年》。
14、班級(jí)成長感言。
四(一)：在這里我們快樂地成長。
四(二)：在成長中我們享受著快樂，
四(三)：在幸福中我們學(xué)會(huì)感恩。
四(四)：在感恩中我們更加幸福。
15、家長(學(xué)生成長)感言。
第三樂章：在幸福中成長(知恩篇)(教室)。
1、拆開家長的祝福(信)。
2、交流感悟(最想對(duì)爸爸媽媽說的一句話、一個(gè)禮物、一封信)。
3、書寫成長宣言。
第四樂章：在感恩中成長(感恩篇)(操場(chǎng))。
1、感恩祖國。
2、感恩家長(鞠躬、獻(xiàn)禮、贈(zèng)言、擁抱等)。
3、感恩師長(獻(xiàn)花、贈(zèng)言)。
4、感恩同學(xué)(同學(xué)代表講話)。
5、唱響生日歌。
6、成長許愿。
7、珍藏愿望。
8、校長講話。
9、分蛋糕。(家長為孩子拿蛋糕，孩子拿凳子回教室)。
10、成長禮結(jié)束。
孩子歲成長禮活動(dòng)方案篇二
1、通過集體慶祝十歲生日的活動(dòng)，體驗(yàn)成長的快樂、體驗(yàn)到父母對(duì)自己的愛和自己對(duì)未來的責(zé)任。
2、通過活動(dòng)增進(jìn)親情、友情，融合互動(dòng)，和諧進(jìn)步。
4月16日至4月25日。
各班教室。
三年級(jí)全體學(xué)生、正副班主任。
1、請(qǐng)家長配合好以下事項(xiàng)：每位家長為孩子準(zhǔn)備一封生日祝賀信，表達(dá)父母對(duì)孩子生日的美好祝福與殷殷期望；請(qǐng)家長和孩子在活動(dòng)期間翻閱孩子成長的照片，并制作成一本成長相冊(cè)，講述一些關(guān)于孩子成長歷程中難以忘記的事例。（宋晶晶負(fù)責(zé)）。
2、教室布置：4月25日活動(dòng)當(dāng)天，每個(gè)班級(jí)教室中間空出舞臺(tái)。教室外面的瓷磚上可以展示學(xué)生作品。（副班主任負(fù)責(zé)）。
3、蛋糕購買：每個(gè)班級(jí)準(zhǔn)備好一個(gè)大蛋糕。（班主任負(fù)責(zé)）。
4、學(xué)生制作愛心賀卡送給父母，以表養(yǎng)育之恩。（各班美術(shù)老師負(fù)責(zé)）。
5、主持人及節(jié)目排演（班主任負(fù)責(zé)）。
6、照片拍攝（高潔負(fù)責(zé)）。
1、4月16日—21日：見證成長。
1）大隊(duì)部邀請(qǐng)每一位家長給孩子寫一封生日祝賀信，并將信及時(shí)交給班主任老師。
2）收集孩子十年來的成長照片，并和孩子一起制作一本成長相冊(cè)，給孩子講述每一次成長過程中難忘的事情。
2、4月21日—25日：感恩父母。
1）學(xué)生放學(xué)回家后為家長做一件力所能及的事情，如：泡一杯香茶、做一道可口的菜肴、洗一次衣服、捶捶背、給家長洗洗腳。
2）在校期間，利用美術(shù)課及課外時(shí)間，為家長制作一張精美的感恩卡，并寫上自己的成長感言，送給自己的父母。
3、4月25日班隊(duì)課：慶生儀式。
1）各班進(jìn)行適當(dāng)?shù)慕淌噎h(huán)境布置。
2）班主任下發(fā)家長給孩子書寫的生日祝賀信，讓每個(gè)孩子在輕柔音樂中感受父母文字之間流淌的愛意。
3）請(qǐng)孩子上臺(tái)，翻閱自己的成長相冊(cè)，和同伴一起分享自己的成長故事。
4）各班才藝表演。
5）班主任寄語。
6）切蛋糕、共同慶祝十歲生日快樂。
孩子歲成長禮活動(dòng)方案篇三
活動(dòng)主題：
以“朵朵花兒開”為十歲成長禮主題，通過活動(dòng)，給孩子展示自我的機(jī)會(huì)，讓孩子感受成長過程中成功的喜悅，懂得長輩對(duì)他們所寄予的厚望。增強(qiáng)自信、快樂成長。
設(shè)計(jì)思路：
整個(gè)成長禮分為“小小的我”、“十歲的我”、“飛翔的我”三部分，旨在讓學(xué)生回憶過去，珍惜現(xiàn)在，展望未來。
活動(dòng)人數(shù)：
四年級(jí)全體學(xué)生（舞臺(tái)25人）。
活動(dòng)過程：
師生共同作為活動(dòng)主持人，及時(shí)與學(xué)生互動(dòng)，家長們負(fù)責(zé)觀看。
在歡快的《幸福拍手歌》中活動(dòng)拉開帷幕。
第一篇章“小小的我”。
1、大屏幕中一聲啼哭的音樂，播放部分同學(xué)兒時(shí)的活動(dòng)圖片。
2、說唱《三句半》四位隊(duì)員用幽默的話語十分生動(dòng)形象地描繪了孩子們一天的生活和學(xué)習(xí)。
3、同學(xué)們齊唱《幸福拍手歌》。
孩子歲成長禮活動(dòng)方案篇四
十歲，是一個(gè)新的人生起點(diǎn)，是人生的第一個(gè)里程。希望通過活動(dòng)，把祝福和囑托送給孩子，教育他們懷揣一顆感恩的心，鼓勵(lì)他們和父母、老師作真誠的交流，讓孩子懂得對(duì)生活和他人心存感激，學(xué)會(huì)理解和關(guān)心，學(xué)會(huì)知恩圖報(bào)，感謝父母的生養(yǎng)之恩，感謝師長的教導(dǎo)之恩，感謝他人的幫助之恩，用行動(dòng)回報(bào)父母、老師和他人，使“知恩圖報(bào)”這一傳統(tǒng)美德得以弘揚(yáng)和傳承。20xx年，正值中國共產(chǎn)黨成立xx周年，黨和國家的光輝歷程鼓舞著少先隊(duì)員們努力奮進(jìn)，讓我們用實(shí)際行動(dòng)為黨獻(xiàn)禮。
1、通過活動(dòng)，讓學(xué)生展示自己的學(xué)習(xí)成果，體驗(yàn)成長的喜悅。
2、通過活動(dòng)，使學(xué)生回味自己的成長故事，體會(huì)父母、老師的辛勞，珍惜幸福生活；使學(xué)生對(duì)自己的人生有所規(guī)劃，學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任，學(xué)會(huì)用行動(dòng)去感恩。
3、通過活動(dòng)，使學(xué)生從小立志向，為祖國的繁榮昌盛獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)力量。
20xx年12月31日（下午1：00-2：30）。
報(bào)告廳、教室、各自家庭。
四年級(jí)全體師生、家長、音樂組老師和校領(lǐng)導(dǎo)。
1、校長祝福視頻拍攝；
2、暖場(chǎng)視頻（“拾”光記憶）；
3、家長代表視頻（每班一個(gè)）；
4、學(xué)生親手制作一張感恩賀卡，寫一封給家長的信；
5、家長給孩子寫的一封信和一個(gè)紅包（一張電影票、現(xiàn)金、明信片等）或禮物；
6、每個(gè)班級(jí)準(zhǔn)備一個(gè)大蛋糕；
7、以班級(jí)為單位，每班準(zhǔn)備一個(gè)精品節(jié)目，內(nèi)容要求健康、積極向上，能體現(xiàn)感恩主題、成長主題、為黨獻(xiàn)禮主題。（計(jì)入四年級(jí)靈動(dòng)舞臺(tái)活動(dòng)評(píng)比）。
活動(dòng)策劃、協(xié)調(diào)（負(fù)責(zé)人：學(xué)生中心牽頭、四年級(jí)組各教師配合)。
現(xiàn)場(chǎng)主背景制作（負(fù)責(zé)人：xx）。
節(jié)目傳喚（負(fù)責(zé)人：xx）。
暖場(chǎng)視頻制作（負(fù)責(zé)人：xx，各班提供有意義的照片，時(shí)長8-10分鐘）。
校長祝福視頻（負(fù)責(zé)人：xx）。
主持人串聯(lián)詞及培訓(xùn)（負(fù)責(zé)人：xx，各班提供一個(gè)，4男4女）。
報(bào)告廳條屏（負(fù)責(zé)人：xx）。
話筒、耳麥等（負(fù)責(zé)人：xx）。
燈光、主屏幕控制（負(fù)責(zé)人：xx）。
蛋糕購買（負(fù)責(zé)人：各班班主任)。
會(huì)場(chǎng)布置、桌椅等（負(fù)責(zé)人：服務(wù)中心）。
活動(dòng)攝影（負(fù)責(zé)人：xx）。
新聞報(bào)道（負(fù)責(zé)人：xx）。
微信公眾號(hào)（負(fù)責(zé)人：xx）。
暖場(chǎng)視頻：《“拾”光記憶》。
第一篇章：“拾”感恩之心（報(bào)告廳）。
主持（8人，1班1個(gè)）開場(chǎng)（感恩父母、感恩老師）。
第二篇章：“拾”成長足跡（報(bào)告廳）。
班級(jí)風(fēng)采秀（具體節(jié)目自定，舞蹈、合唱、手勢(shì)舞、情景劇、小品、相聲等形式，12.24前上報(bào)學(xué)生中心）。
節(jié)目形式：
四1主持節(jié)目過渡語+節(jié)目表演。
四2主持節(jié)目過渡語+節(jié)目表演。
（班主任錄制視頻班級(jí)群直播）。
第三篇章：“拾”生日祝福（報(bào)告廳+教室）。
報(bào)告廳：
1、校長送祝福（視頻）。
2、主持過渡：在元旦佳節(jié)來臨之際，同學(xué)們又長了一歲，我們的家長們還為我們準(zhǔn)備了更多的驚喜，請(qǐng)各班在老師的帶領(lǐng)下有序回教室尋找驚喜吧！
（老師帶著孩子回各自教室，學(xué)生中心統(tǒng)一流程、背景、音樂）。
教室：
3、切蛋糕、吹蠟燭。
4、家長代表發(fā)言（視頻）。
5、讀十歲祝賀信，分享幸福。
6、老師寄語。
給成人禮孩子的一封信。
成人禮父母給孩子的一封公開信。
孩子歲成長禮活動(dòng)方案篇五
以“朵朵花兒開”為十歲成長禮主題，通過活動(dòng)，給孩子展示自我的機(jī)會(huì)，讓孩子感受成長過程中成功的喜悅，懂得長輩對(duì)他們所寄予的厚望。增強(qiáng)自信、快樂成長。
整個(gè)成長禮分為“小小的我”、“十歲的我”、“飛翔的我”三部分，旨在讓學(xué)生回憶過去，珍惜現(xiàn)在，展望未來。
四年級(jí)全體學(xué)生（舞臺(tái)25人）。
師生共同作為活動(dòng)主持人，及時(shí)與學(xué)生互動(dòng)，家長們負(fù)責(zé)觀看。
在歡快的《幸福拍手歌》中活動(dòng)拉開帷幕。
第一篇章“小小的我”。
1、大屏幕中一聲啼哭的音樂，播放部分同學(xué)兒時(shí)的活動(dòng)圖片。
2、說唱《三句半》四位隊(duì)員用幽默的話語十分生動(dòng)形象地描繪了孩子們一天的生活和學(xué)習(xí)。
3、同學(xué)們齊唱《幸福拍手歌》。
第二篇章“十歲的我”
1、點(diǎn)成長痣。
2、互動(dòng)朗誦《我十歲了》。
3、許愿望，寫心愿卡。
4、家長現(xiàn)場(chǎng)祝福，屏幕展現(xiàn)出許多家長發(fā)來的祝福視頻（背景音樂《感恩的心》或《燭光理的媽媽》）。
第三篇章“飛翔的我”
1、主持人帶領(lǐng)宣誓“珍惜自己，勤奮有為。不負(fù)生命，快樂成長。以我激情，創(chuàng)造未來。以我年少，意氣昂揚(yáng)！”
2、隨機(jī)安排2—3名學(xué)生說一句自己的理想、目標(biāo)。
3、全體隊(duì)員激情唱響《夢(mèng)想起航》，用歌聲表達(dá)堅(jiān)定信念，放飛夢(mèng)想，展望未來。
同學(xué)們，十歲，僅僅只能代表過去。過了今天，明天又將是一個(gè)嶄新的起點(diǎn)。未來也許坎坷，未來也許荊棘，未來也許成功，未來也許輝煌，老師相信，只要大家一起努力，就一定能朵朵花兒開的艷！
孩子歲成長禮活動(dòng)方案篇六
1、豐富學(xué)生的成長經(jīng)歷。進(jìn)一步融洽師生、同學(xué)的感情，讓學(xué)生體會(huì)到學(xué)校大家庭的溫暖。
2、通過對(duì)有關(guān)自己成長過程中的各種資料的搜集，整理，讓學(xué)生重復(fù)感受平凡而又偉大的親情。
3、通過本次中隊(duì)活動(dòng)，使學(xué)生了解父母的辛苦，懂得父母愛的無私、偉大、純潔，讓學(xué)生真正理解父母的愛，珍惜父母的愛，在孩子和父母間架起一座“理解和愛”的心橋。
4、讓學(xué)生學(xué)會(huì)理解父母，關(guān)心父母，孝敬父母，以實(shí)際的行動(dòng)報(bào)答父母。激發(fā)學(xué)生愛父母和尊敬父母，進(jìn)一步加深對(duì)父母的感情。
學(xué)生了解自己小時(shí)候的成長故事，找找和父母一起拍的照片，回憶當(dāng)時(shí)的情景。選擇有代表性的在活動(dòng)中交流。
a：敬愛的各位家長，
b：親愛的同學(xué)們……。
合：大家好！
a：春天的陽光灑落在我們的身上，
b：溫柔的清風(fēng)拂過我們的臉龐，
c:笑容展現(xiàn)在我們每個(gè)人的臉上，
d:歡樂充滿了每個(gè)人的心房。
a：今天，我們無比激動(dòng)。
b：今天，我們無比幸福。
合：因?yàn)榻裉焓俏覀兊纳?，我們歡聚一堂，共度好時(shí)光。
ab：我們十歲了！
c：請(qǐng)同學(xué)們一起跟我說：“我們十歲了！”
合：我們十歲了。
a：敬愛的各位家長，
b：親愛的同學(xué)們……。
cd：京口實(shí)小“十歲感恩”——三年級(jí)集體生日儀式現(xiàn)在開始。（生日歌音樂）。
a：歌聲、笑聲奏響了生日的序曲，此刻的我們沉浸在幸福的海洋里。
b：十歲的生日累積了無數(shù)童年的快樂，美好的時(shí)光又把我們帶回了幼年的記憶。
（6名學(xué)生以照片的形式講述成長的過程中父母對(duì)我們的關(guān)愛。）。
a：在我們成長道路上，父母真的為我們付出很多。下面請(qǐng)家長代表講述我們的成長故事。
（一名家長講述孩子成長過程中的感人事例。三（4）班）。
（音樂《魯冰花》響起。
三（4）學(xué)生表演小合唱《魯冰花》）。
a：我們?cè)谀銈兊木膿嵊拢】?、快樂地一天天長大。今天我們十歲了。
我們對(duì)爸爸媽媽了解多少呢？下面請(qǐng)看一個(gè)小游戲：找爸爸或媽媽。
參加活動(dòng)的有三（1）班三（2）班的部分家長和同學(xué)。
b：母愛是天底下最無私的感情，它像春天的甘霖，灑落在我們心田。雖然悄無聲息，卻滋潤著一棵棵生命的幼苗。
下面請(qǐng)聽三（6）詩朗誦《不會(huì)忘記》。
d：記得曾經(jīng)讀到過這樣一句名言：即使全世界的人都遺棄你，你的父母都會(huì)支持你。下面的這個(gè)小游戲也許會(huì)讓你明白這個(gè)道理。
有請(qǐng)三（3）和三（5）班的部分家長和同學(xué)。
a：同學(xué)們，今天是我們集體生日儀式，你有什么心里話對(duì)爸爸媽媽講？
現(xiàn)場(chǎng)采訪：四個(gè)主持人一起到同學(xué)中去。
幾個(gè)學(xué)生暢談生日怎么過。
a：我的媽媽今天來到了現(xiàn)場(chǎng)，我特別想擁抱她，感謝她十年來對(duì)我無微不至的關(guān)心和照顧。還有其他的爸爸媽媽也來到了這里，你們想不想也擁抱一些爸爸媽媽？好，讓我們走到爸爸媽媽面前，給他們一個(gè)熱烈的擁抱，深情地說聲“謝謝”。
c：跨過了十歲的門檻，無知的孩子已變得懂事了，
d：盡管我們常惹您生氣，但我們也懂得珍惜爸爸媽媽的疼愛。
a：在今天我們的節(jié)日里，我們多么想聽聽我們親愛爸爸媽媽對(duì)我們的期望和教誨。
b：曹琪琪的媽媽今天也特意來到了現(xiàn)場(chǎng)，她也有好多話想和大家說一說。掌聲有請(qǐng)x阿姨。
a：感謝曹琪琪的媽媽。
（各班家長走進(jìn)學(xué)生中，接受學(xué)生的捐贈(zèng)）。
合：京口實(shí)小“別樣的十歲生日”聯(lián)合中隊(duì)主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束。
合：感謝各位家長的參加！
孩子歲成長禮活動(dòng)方案篇七
一、活動(dòng)目的：
1、通過集體慶祝十歲生日的活動(dòng)，體驗(yàn)成長的快樂、體驗(yàn)到父母對(duì)自己的愛和自己對(duì)未來的責(zé)任。
2、通過活動(dòng)增進(jìn)親情、友情，融合互動(dòng)，和諧進(jìn)步。
二、活動(dòng)時(shí)間：4月16日至4月25日。
三、活動(dòng)地點(diǎn)：各班教室。
四、參與人員：三年級(jí)全體學(xué)生、正副班主任。
五、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、請(qǐng)家長配合好以下事項(xiàng)：每位家長為孩子準(zhǔn)備一封生日祝賀信，表達(dá)父母對(duì)孩子生日的美好祝福與殷殷期望；請(qǐng)家長和孩子在活動(dòng)期間翻閱孩子成長的照片，并制作成一本成長相冊(cè)，講述一些關(guān)于孩子成長歷程中難以忘記的事例。(宋晶晶負(fù)責(zé))。
2、教室布置：4月25日活動(dòng)當(dāng)天，每個(gè)班級(jí)教室中間空出舞臺(tái)。教室外面的瓷磚上可以展示學(xué)生作品。(副班主任負(fù)責(zé))。
3、蛋糕購買：每個(gè)班級(jí)準(zhǔn)備好一個(gè)大蛋糕。(班主任負(fù)責(zé))。
4、學(xué)生制作愛心賀卡送給父母，以表養(yǎng)育之恩。(各班美術(shù)老師負(fù)責(zé))。
5、主持人及節(jié)目排演(班主任負(fù)責(zé))。
6、照片拍攝(高潔負(fù)責(zé))。
六、活動(dòng)流程：
1、4月16日—21日：見證成長。
1)大隊(duì)部邀請(qǐng)每一位家長給孩子寫一封生日祝賀信，并將信及時(shí)交給班主任老師。
2)收集孩子十年來的成長照片，并和孩子一起制作一本成長相冊(cè)，給孩子講述每一次成長過程中難忘的事情。
2、4月21日—25日：感恩父母。
1)學(xué)生放學(xué)回家后為家長做一件力所能及的事情，如：泡一杯香茶、做一道可口的菜肴、洗一次衣服、捶捶背、給家長洗洗腳。
2)在校期間，利用美術(shù)課及課外時(shí)間，為家長制作一張精美的感恩卡，并寫上自己的成長感言，送給自己的父母。
3、4月25日班隊(duì)課：慶生儀式。
1)各班進(jìn)行適當(dāng)?shù)慕淌噎h(huán)境布置。
2)班主任下發(fā)家長給孩子書寫的生日祝賀信，讓每個(gè)孩子在輕柔音樂中感受父母文字之間流淌的愛意。
3)請(qǐng)孩子上臺(tái)，翻閱自己的成長相冊(cè)，和同伴一起分享自己的成長故事。
4)各班才藝表演。
5)班主任寄語。
6)切蛋糕、共同慶祝十歲生日快樂。
孩子歲成長禮活動(dòng)方案篇八
通過活動(dòng)，請(qǐng)孩子們一起感悟生命的精彩，珍愛身邊的真情。使孩子們回味自己的成長經(jīng)歷，體會(huì)父母養(yǎng)育的辛勞，學(xué)會(huì)感恩。讓孩子們與父母、老師一起互動(dòng)，體驗(yàn)、分享成長的快樂與感動(dòng)，為孩子們的童年生活留下值得珍藏的美好記憶。
20xx年5月30日(下午2：00)。
多功能廳、教室、操場(chǎng)。
四年級(jí)全體學(xué)生和四年級(jí)正副班主任、代課老師、家長和特邀嘉賓。
新知小學(xué)四年級(jí)組。
快樂成長幸福感恩。
第一樂章：在祝福中成長(祝福篇)(多功能廳)。
1、校長祝福。
2、老師祝福(師生朗誦《我十歲了》。)。
3、家長祝福(家長代表祝福學(xué)生十歲成長)。
4、學(xué)哥學(xué)姐祝福(學(xué)校合唱隊(duì))。
第二樂章：在快樂中成長(成長篇)(多功能廳)。
1、小合唱《送你一個(gè)長安》。
2、樂器合奏《天空之城》《小河淌水》(古箏表演)。
3、相聲《活學(xué)古詩》。
4、集體舞《天使》。
5、歌曲《跟彩虹一起成長》(四一班莫一洲和家長)。
6、歌曲《爸爸的雪花》(四二班和家長)。
7、古詩詞誦讀《熟讀圣賢書做儒雅新知人》。
8、琵琶、小提琴演奏(表演者：)。
9、詩歌朗誦《我的未來》(四四班和家長)。
10快樂的課余生活(航模、跳皮筋、賽車、悠悠球、中國武術(shù))。
11、歌曲《相親相愛的一家人》(表演者：四三班王欣彤和她的家人)。
12、單簧管演奏《莫斯科郊外的晚上》(表演者：xxx)。
13、說唱快板《美麗的校園美麗的童年》。
14、班級(jí)成長感言。
四(一)：在這里我們快樂地成長。
四(二)：在成長中我們享受著快樂，
四(三)：在幸福中我們學(xué)會(huì)感恩。
四(四)：在感恩中我們更加幸福。
15、家長(學(xué)生成長)感言。
第三樂章：在幸福中成長(知恩篇)(教室)。
1、拆開家長的祝福(信)。
2、交流感悟(最想對(duì)爸爸媽媽說的一句話、一個(gè)禮物、一封信)。
3、書寫成長宣言。
第四樂章：在感恩中成長(感恩篇)(操場(chǎng))。
1、感恩祖國。
2、感恩家長(鞠躬、獻(xiàn)禮、贈(zèng)言、擁抱等)。
3、感恩師長(獻(xiàn)花、贈(zèng)言)。
4、感恩同學(xué)(同學(xué)代表講話)。
5、唱響生日歌。
6、成長許愿。
7、珍藏愿望。
8、校長講話。
9、分蛋糕。(家長為孩子拿蛋糕，孩子拿凳子回教室)。
孩子歲成長禮活動(dòng)方案篇九
今天是一個(gè)令人感到高興的一天，因?yàn)槲沂畾q了，今天就是我們的十歲成長禮！
下午，家長們懷著激動(dòng)的心情在三點(diǎn)陸陸續(xù)續(xù)地趕到了現(xiàn)場(chǎng)。表演開始了，首先是來自三（5）班的《共同長大》，他們那清脆又美妙的聲音和那婀娜多姿的舞蹈，真令人敬佩。接著是來自三（4）班的《站在十歲的路口》，從他們的表演中，我也回憶了自己從幼兒園到上了小學(xué)的時(shí)光?？此麄儽硌輹r(shí)我就默默地在心里對(duì)自己說：日月如梭，時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間我也十歲了！我長大了！我不再是從前那幼稚的我，我已經(jīng)是成熟的小男子漢了！然后是來自三（7）班的《我秀我美麗》，第一部分是熱愛運(yùn)動(dòng)、強(qiáng)身健體的同學(xué)們的時(shí)裝，看著就想起我們繽紛多彩的校園生活；第二部分是天真可愛、卡通大變身的同學(xué)們的時(shí)裝，讓我又想起我們快樂有趣的童年時(shí)光。最后就是我們?nèi)?）班的《我的微心愿》，講述了了徐丙、王鑫琰、黃汝豪、秦譽(yù)他們的微心愿。在歌聲中再一次想到幼兒園里大家歡聲笑語和手舞足蹈的動(dòng)作，還有那喜笑眉開的臉龐?？粗枧_(tái)上的他們一個(gè)個(gè)實(shí)現(xiàn)自己的心愿，其實(shí)我也有個(gè)微心愿，就是和爸爸媽媽天天幸福快樂地在一起！
最后，爸爸媽媽把他們寫的祝福信交給了我，上面寫著對(duì)我的希望、要求和祝福，還有我這10年的成長經(jīng)歷往事，我看著看著，眼眶不時(shí)閃動(dòng)著淚花。我也把我自己親手做的感恩卡交給了他們……當(dāng)主持人和其他一些老師把蛋糕端上來，看著燃燒的燭光，我非常激動(dòng)，感到有爸媽、老師、同學(xué)們的關(guān)愛，我很幸福！
爸爸媽媽我想對(duì)你們說：“爸爸媽媽，我十歲了，我長大了，我保證從此以后讓你們少操心，我會(huì)好好學(xué)習(xí)，天天向上，讓你們?yōu)槲腋械津湴?！謝謝你們來參加我的十歲成長禮，謝謝你們給我的祝?？?，我會(huì)按照你們的要求去努力，決不辜負(fù)你們的希望。謝謝你們多年照顧、教導(dǎo)和關(guān)心。我最后想跟你們說，我愛你們！”
孩子歲成長禮活動(dòng)方案篇十
“禮儀之始，在于正容體、齊顏色、順辭令?！焙⒆釉诟改傅膸椭?，正冠帽、捋腰帶、平服飾，個(gè)個(gè)衣冠整潔、表情莊敬。
沃盥，即為洗手潔面，是中華民族講究衛(wèi)生、尊重禮節(jié)的象征。孩子們?cè)谒緝x的引導(dǎo)下行沃盥禮，以示虔誠。
在主持人的.引導(dǎo)下，孩子們恭敬走過文樞門，意味著能得到文曲星的庇佑和祝福。
可以選擇(點(diǎn)朱砂）。
孔子，作為教育大家，功在儒家，業(yè)在千秋。敬拜孔圣，是每個(gè)學(xué)生應(yīng)盡之禮。
學(xué)生代表恭敬獻(xiàn)上拜師六禮,分別是芹菜（寓意為勤奮好學(xué)，業(yè)精于勤）、蓮子（蓮子心苦，寓意苦心教育）、紅豆（寓意紅運(yùn)高照）、紅棗（寓意早早高中）、桂圓（寓意功德圓滿）、干瘦肉條（以表達(dá)弟子心意）。
獻(xiàn)上《禮儀操》或者學(xué)生送給老師的節(jié)目。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師和家長提出諄諄教誨，獻(xiàn)上殷殷祝福。
老師表演《漢服舞韻》。
誦讀《詩經(jīng).木瓜》或《弟子規(guī)》《論語》，立志用臂膀擔(dān)負(fù)責(zé)任，用心感恩社會(huì)。
父母拿出寫好的對(duì)孩子十歲成長的寄語。
鴉有反哺之意，羊有跪乳之恩。今天，孩子們給父母行個(gè)禮，來個(gè)擁抱，捶捶肩，以示感恩。
將心愿寫上卡片，在這里留下最初的夢(mèng)想。愿所有孩童的夢(mèng)想皆承文曲星之護(hù)佑，愿望成真！
挑代表表演《少年中國說》的操。
可以選擇一起吃成長蛋糕。
孩子歲成長禮活動(dòng)方案篇十一
活動(dòng)設(shè)想：
在漫長的時(shí)間長河里，十歲只是一朵小浪花。但是，即使一朵小花，也有生命的精彩。這個(gè)十歲，承載了太多的歡樂與淚水，憧憬與希望。讓孩子們通過這樣一個(gè)簡單的儀式，學(xué)會(huì)懷揣一顆感恩的心，感受童年的快樂，成長的樂趣，生活的美好。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、一個(gè)有趣的生日，一份難忘的回憶。
2、學(xué)生通過“漢服禮儀”，感受傳統(tǒng)文化。
活動(dòng)對(duì)象：
三(一)班師生及家長。
活動(dòng)時(shí)間：月一個(gè)周末的下午。全程不超過2小時(shí)。結(jié)束后，可自愿去聚餐。
活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校階梯教室。
活動(dòng)流程及大致內(nèi)容：
開場(chǎng)前，播放兒歌，孩子們的電子相冊(cè)滾動(dòng)播放。
校長(老師)致辭。
家長致辭。
學(xué)生代表致辭。
重點(diǎn)：“十歲漢服禮”儀式。
中間穿插各種才藝表演：古琴、古箏，舞蹈、話劇、魔術(shù)、親子有獎(jiǎng)小游戲、拍全家福等等。歡迎家長們也踴躍參與表演。
活動(dòng)費(fèi)用：aa制。
主要費(fèi)用就是孩子的漢服，租賃大概30左右。制作稍好點(diǎn)大概100左右.便宜的還有幾十塊的，淘寶上很多。大家可以去看看。還有些茶水、水果之類，后期刻盤、照片之類等，均攤下來沒多少。
備注：
1.需要家長義工若干，具體負(fù)責(zé)：攝影、攝像、預(yù)算采購、場(chǎng)地布置、打雜跑腿等。
2.需要小主持人，請(qǐng)家長鼓勵(lì)孩子參加選拔。
3.歡迎贊助啊。
大家有什么想法，歡迎溝通。q群或者電聯(lián)。
愿意參加的孩子，請(qǐng)家長填下列表格，簽字即可。
謝謝!
孩子歲成長禮活動(dòng)方案篇十二
在20xx年“六一”國際兒童節(jié)來臨之際，為關(guān)心關(guān)愛少年兒童健康成長，進(jìn)一步加大對(duì)困難女職工及其子女的幫扶力度，市總女職工委員會(huì)決定,“六一”期間在全市范圍內(nèi)繼續(xù)開展“共助成長，共享陽光”——“六一”特別活動(dòng)。現(xiàn)將具體事項(xiàng)安排如下：
“六一”活動(dòng)期間，各級(jí)工會(huì)女職工組織重點(diǎn)對(duì)子女年齡在14歲以下的困難女職工、單親困難女職工、困難女農(nóng)民工及留守子女等進(jìn)行關(guān)愛幫扶。
全市各級(jí)工會(huì)女職工組織要結(jié)合本縣區(qū)、本系統(tǒng)、本單位的實(shí)際，組織開展形式多樣的幫扶關(guān)愛活動(dòng)。要通過走訪、助學(xué)、助困、助殘、文體活動(dòng)、心理關(guān)懷及法規(guī)政策宣傳等形式，關(guān)心關(guān)愛困難女職工家庭子女特別是女農(nóng)民工家庭及留守子女。要積極籌措資金，加大幫扶力度，為他們送去黨和政府的溫暖及工會(huì)組織的關(guān)愛。努力解決困難女職工子女和女農(nóng)民工留守子女在生活、監(jiān)護(hù)、成長過程中遇到的困難和問題，為職工子女健康成長創(chuàng)造良好的社會(huì)環(huán)境，讓他們度過快樂而有意義的節(jié)日。
各級(jí)工會(huì)女職工組織要高度重視，認(rèn)真安排部署，把“六一”特別活動(dòng)與我市“樹新風(fēng)、揚(yáng)美德、傳家風(fēng)”主題實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合，促進(jìn)家庭文明建設(shè)和職工子女健康成長；全面了解掌握困難女職工、女農(nóng)民工及子女的工作、學(xué)習(xí)和生活狀況，切實(shí)幫助她們解決生活、子女教育、醫(yī)療、心理等方面的實(shí)際困難；發(fā)揮女職工志愿者的作用，為困難女職工及子女提供有針對(duì)性的幫助支持；要大力宣傳保護(hù)未成年人的有關(guān)政策、法規(guī)，充分利用工會(huì)報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)、微信等宣傳陣地，普及未成年人保護(hù)法律法規(guī)知識(shí)，切實(shí)維護(hù)未成年職工子女的合法權(quán)益。通過活動(dòng)，增強(qiáng)困難女職工及子女戰(zhàn)勝困難的信心和勇氣，喚起社會(huì)各界對(duì)困難女職工子女的關(guān)注關(guān)心和幫助。各縣區(qū)、各系統(tǒng)、各單位工會(huì)女職委要加強(qiáng)“六一”特別活動(dòng)的宣傳力度，及時(shí)將活動(dòng)開展情況在各類媒體上進(jìn)行廣泛宣傳。
請(qǐng)各縣區(qū)、各系統(tǒng)及各單位女工組織于6月3日前將“共助成長、共享陽光”——“六一”特別活動(dòng)的總結(jié)、照片等通過電子郵件形式報(bào)市總女工委。
孩子歲成長禮活動(dòng)方案篇十三
早上，九點(diǎn)半我來到了酒店大廳，看見們都在玩耍于是我也一起和們玩了起來。到了十點(diǎn)鐘的時(shí)候，我們開始了彩排，到了中午十二點(diǎn)的時(shí)候我們的彩排已全部結(jié)束了。接下來，我們一起吃了午飯，午飯結(jié)束了等著來到會(huì)場(chǎng)。待和校長都到齊了之后，我們開始了走紅地毯儀式。首先，出場(chǎng)的是我們的班主任帥氣又陽光的張，接著是各位任課老師和校長們。老師們都結(jié)束了之后就輪到我們每個(gè)家庭出場(chǎng)了，看著一位位漂亮的媽媽和一位位英姿颯爽的爸爸們，我一個(gè)個(gè)可愛又調(diào)皮的同學(xué)們。好開心呀！這是和老師同學(xué)們這這樣的場(chǎng)合歡聚在一起。儀式走完之后接下來就輪到每位同學(xué)的精彩演出了。前半場(chǎng)演出結(jié)束了，看著一位位家長拿著蛋糕走到臺(tái)上我不經(jīng)意的數(shù)了數(shù)一共有十個(gè)蛋糕，看著家長和老師們把蛋糕一層一層的往上擺好漂亮??！這是我見過最高的蛋糕，音樂從我們的耳邊響起為我們播放著生日快樂歌，當(dāng)校長和我們的班長切下第一刀之后，突然現(xiàn)場(chǎng)的燈光都滅了，原來這是我們?cè)S愿的環(huán)節(jié)。每一位同學(xué)都許下了自己的愿望。蛋糕儀式結(jié)束之后接下來開始了下半場(chǎng)的表演，待下半場(chǎng)演出快結(jié)束的時(shí)候我們之前的班主任倪老師上臺(tái)為我們讀了一封寫給我們?nèi)嗟男?，讀完之后每位同學(xué)都哭了。我們太愛我們的倪老師，太想念我們的倪老師了，我們快有一年沒有見到倪老師了。
所有表演都結(jié)束之后，我們每個(gè)人把愿望寫在紙條上，然后折成紙飛機(jī)一起去酒店門口將我們的飛機(jī)飛向藍(lán)天。愿我們每一位同學(xué)的夢(mèng)想都能實(shí)現(xiàn)。
在這里我要向我們的老師和我們家委會(huì)的家長們說一聲你們辛苦了！正是因?yàn)橐o我們一個(gè)難忘的童年，你們?yōu)槲覀兏冻隽撕脦讉€(gè)月的時(shí)間。又為我們排練節(jié)目，又制造各種氣氛，還要設(shè)計(jì)會(huì)場(chǎng)的一些出場(chǎng)以及儀式。我們非常的開心，這是一個(gè)永身難忘的童年。謝謝你們！
孩子歲成長禮活動(dòng)方案篇十四
通過以下活動(dòng)培養(yǎng)幼兒對(duì)閱讀的興趣，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。為他們營造一個(gè)自在、有趣、豐富的閱讀環(huán)境，讓幼兒愛上書籍，愛上閱讀。
1.培養(yǎng)幼兒對(duì)閱讀的興趣，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。
2.營造一個(gè)自在、有趣、豐富的閱讀環(huán)境，讓幼兒愛上書籍，愛上閱讀。
1.精神環(huán)境：幼兒、家長、教師錄制的兒歌、故事的錄音。
2.物質(zhì)準(zhǔn)備：制作“世界讀書日”展板。
其他：組織幼兒到“石景山少年兒童圖書館”體驗(yàn)閱讀的快樂。
一、活動(dòng)內(nèi)容：
2.收集幼兒與家長讀書的圖片、視頻、音頻資料。
3.中大班幼兒嘗試制作書簽、自制圖書。
4.開展“愛護(hù)圖書從我做起”活動(dòng)，學(xué)習(xí)修補(bǔ)圖書的方法，讓幼兒知道愛護(hù)圖書的重要性。
5.各年級(jí)班之間開展圖書漂流活動(dòng)，讓圖書流動(dòng)到每一個(gè)孩子身邊，形成濃郁的讀書氛圍。
6.開展“我是讀書小明星”活動(dòng)，通過分享讀書心得，說兒歌、講故事幫助幼兒養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。
7.在每日早接待期間，播放孩子、老師及家長們說兒歌、講故事的音頻，讓閱讀真正進(jìn)入到每一個(gè)人的生活中。
活動(dòng)一：制作書簽。
目標(biāo)：
1.喜歡看圖書并會(huì)使用書簽。
2.初步感知書簽，學(xué)習(xí)制作書簽的技能。
3.嘗試圍繞“世界讀書日”這一主題合作制作書簽。
時(shí)間安排：4月的'第二周。
活動(dòng)過程：（只體現(xiàn)主要環(huán)節(jié)）。
1.出示“生活中常見的書簽”圖片，讓孩子們了解“什么是書簽”、“書簽的作用”、“書簽的種類”等，激發(fā)幼兒制作書簽的興趣。
2.介紹制作簡單書簽的方法。
3.分組討論，結(jié)合“世界讀書日”這一主題，我們應(yīng)該制作什么樣的書簽？
4.分組制作。
5.展示、講述書簽的使用方法及其中的含義。
活動(dòng)二：走進(jìn)圖書館。
目標(biāo)：
1.了解少年兒童圖書館的情況，知道不同書籍的分類方法。
2.激發(fā)幼兒的閱讀興趣，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。
時(shí)間安排：4月的每個(gè)周末。
活動(dòng)過程：（只體現(xiàn)主要環(huán)節(jié)）。
1.利用“世界讀書日”這一契機(jī)，鼓勵(lì)家長利用周末時(shí)間帶孩子到附近的圖書館讀一本好書，激發(fā)幼兒對(duì)書籍的熱愛。
2.在班級(jí)群中發(fā)動(dòng)“這個(gè)周末我讀了一本好書”的推薦活動(dòng)。大班幼兒還可以以記錄的形式將自己在圖書館中看到的好書以數(shù)字的形式記錄下來，比一比誰讀到的圖書多。
3.大班幼兒可以以小記者的身份采訪“圖書管理員”，并通過小組合作的形式，將管理員的日常工作記錄下來，在每周一的國旗下講話中為大家做介紹。
活動(dòng)三：圖書漂流活動(dòng)。
目標(biāo)：
1.優(yōu)化資源配置，實(shí)現(xiàn)家庭圖書的資源共享，讓孩子們分享更多的圖書。
2.培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習(xí)慣，體驗(yàn)分享的快樂，增進(jìn)社會(huì)交往能力。
3.建立家庭、幼兒園合作閱讀共同體，搭建家園溝通交流的平臺(tái)，在互助、共享中提高幼兒的閱讀興趣。
時(shí)間安排：4月第三周。
活動(dòng)過程：（只體現(xiàn)主要環(huán)節(jié)）。
1.各班將本班參加漂流活動(dòng)的圖書進(jìn)行統(tǒng)計(jì)后，擺放在“圖書漂流站”，張貼海報(bào)及活動(dòng)要求，以便家長了解活動(dòng)規(guī)則。
2.家長及幼兒自由選擇圖書，一次限拿一本書，閱讀后簽名送回原處，再重新選擇圖書。
3.漂流活動(dòng)結(jié)束后，統(tǒng)計(jì)回收率，并將圖書歸還給幼兒。
4.評(píng)選“我最喜歡的圖書”、“讀書之星”。
二、部門間的配合：
保教負(fù)責(zé)組織好各班級(jí)活動(dòng)，采集影像資料。保健負(fù)責(zé)在活動(dòng)中的幼兒健康問題，準(zhǔn)備好消毒、處理意外傷害的藥品，以便不時(shí)之需。保安負(fù)責(zé)幼兒和家長在園內(nèi)的安全問題。
孩子歲成長禮活動(dòng)方案篇十五
活動(dòng)目的：
1、通過活動(dòng)，讓學(xué)生明白書是知識(shí)的源泉，書也會(huì)給你們帶來無限的樂趣！從而使更多的學(xué)生愛看書。
2、讀書要有選擇地讀，讀有價(jià)值、有意義的書。
活動(dòng)準(zhǔn)備：搜集讀書書籍，給大家分享最愛的書、朗誦和講故事等節(jié)目。
活動(dòng)過程：
一、導(dǎo)入。
王語童：如果有人問：“伴隨你成長的是什么？”
申家戍：也許有人會(huì)說是糖果，也許有人說是玩具，也許還有人說是奧特曼和變形金剛。
王語童：從上學(xué)期我們學(xué)校就開展了“營造書香校園，享受讀書快樂”的活動(dòng)，所以我說伴隨我們一路成長的是知識(shí)的.源泉――書籍！
孩子歲成長禮活動(dòng)方案篇十六
1、幫助別人，快樂自己;贈(zèng)人玫瑰，手留余香。
2、扶貧救困，片片愛心;凈化心靈，升華人格!
3、希望通過大家的努力，共同鑄就愛的長城，把這些“義賣”所得的錢去幫助那些最需幫助的孩子。
我們準(zhǔn)備玫瑰，分會(huì)組織進(jìn)行義賣,而此次“愛心義賣”的收入除去成本全部納入到春蕾計(jì)劃，貧困學(xué)生救助基金中，并向社會(huì)公布、反饋，接受大家的監(jiān)督。
活動(dòng)時(shí)間：2021年2月13、14日。
活動(dòng)地點(diǎn)：各分會(huì)自定。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
宣傳部準(zhǔn)備好活動(dòng)條幅和活動(dòng)倡議書;總務(wù)部準(zhǔn)備玫瑰花;各分會(huì)負(fù)責(zé)所需的桌椅、募捐箱音響設(shè)施。
活動(dòng)過程：
安排人員提前20分鐘到場(chǎng)，準(zhǔn)備所需物品，在義賣地點(diǎn)擺放物品，發(fā)放活動(dòng)倡議書進(jìn)行宣傳;分組并安排每組成員分組負(fù)責(zé)鮮花的包裝、售賣、宣傳單發(fā)放以及對(duì)問題的解答;安排專人負(fù)責(zé)鮮花的批發(fā)和補(bǔ)送。同時(shí)通過音響設(shè)施向廣大市民宣傳。
注意事項(xiàng)：
1、通知協(xié)會(huì)會(huì)員參加此次活動(dòng);。
2、參與義賣活動(dòng)的義工統(tǒng)一服裝;。
4、參加活動(dòng)所有人員的交通費(fèi)、餐飲費(fèi)用自理，不得挪用所募捐的資金;。
5、活動(dòng)過程中每個(gè)成員應(yīng)注意保管好自己的貴重物品如鑰匙、手機(jī)、錢包等。
活動(dòng)總結(jié)：
各分會(huì)核對(duì)賬目，報(bào)總會(huì)匯總。
孩子歲成長禮活動(dòng)方案篇十七
隨著本學(xué)期接近尾聲，整個(gè)本學(xué)年的工作也即將結(jié)束。展望新一年的工作，想的最多的還是如何提高教師的專業(yè)水平。不妨把下一年定為教師專業(yè)成長年。圍繞這一主題，組織開展活動(dòng)。
學(xué)習(xí)培訓(xùn)是重要的手段。本學(xué)期我們也派出了部分老師外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)。下一年還要繼續(xù)做好這項(xiàng)工作，通過外出學(xué)習(xí)，讓老師開闊眼界。當(dāng)然除了走出去，還要請(qǐng)進(jìn)來。這一點(diǎn)做得很不好，下一學(xué)期要加強(qiáng)。然而更重要的是要讓老師找到自身的問題和發(fā)展的方向和目標(biāo)。否則這種學(xué)習(xí)培訓(xùn)就不是系統(tǒng)性的，可能這次是學(xué)習(xí)這個(gè)，下一次就成了學(xué)習(xí)另外一個(gè)，而能否與教師自己的課堂教學(xué)結(jié)合起來還是未知。所以要加強(qiáng)培訓(xùn)的針對(duì)性。要從課堂教學(xué)的問題入手，要從每一個(gè)老師的實(shí)際情況出發(fā)，開展針對(duì)性的培訓(xùn)。
要提升教師的基本素質(zhì)，也就是教學(xué)基本功。從教態(tài)、課堂教學(xué)語言、教師在課堂上的情感、與學(xué)生的交流方式、教學(xué)的設(shè)計(jì)、信息技術(shù)手段的應(yīng)用、課堂的調(diào)控等各個(gè)方面開展專題研究，使教師在課堂上的表現(xiàn)有一個(gè)質(zhì)的提升。
要對(duì)課堂教學(xué)進(jìn)行深入地研究、細(xì)致地打磨。不僅僅是出示一節(jié)公開課，也不僅僅是評(píng)評(píng)課就完事了。要針對(duì)每一個(gè)人的課堂表現(xiàn)，進(jìn)行細(xì)致地打磨?？梢詫?duì)教師的教學(xué)行為進(jìn)行追蹤，不要說有人聽課是一回事，自己上課又是一回事。要堅(jiān)持這種改變，讓課堂充滿活力。
要繼續(xù)給老師提供展示的舞臺(tái)。本學(xué)期部門老師在讀書方面進(jìn)行了展示，但是還很不夠，展示的不夠深入，從某種程度上還比較膚淺。要讓老師有充分的展示自我的機(jī)會(huì)。當(dāng)然這種機(jī)會(huì)除了教學(xué)方面的，也可以是個(gè)人才藝方面的。而這種個(gè)人才藝的展示又會(huì)激發(fā)出教師干事創(chuàng)業(yè)的激情，使學(xué)校的整體氛圍更融洽。
希望我們每個(gè)人都行動(dòng)起來，在下一年中讓自己、讓學(xué)校有一個(gè)大的改變和提升。
孩子歲成長禮活動(dòng)方案篇一
通過活動(dòng)，請(qǐng)孩子們一起感悟生命的精彩，珍愛身邊的真情。使孩子們回味自己的成長經(jīng)歷，體會(huì)父母養(yǎng)育的辛勞，學(xué)會(huì)感恩。讓孩子們與父母、老師一起互動(dòng)，體驗(yàn)、分享成長的快樂與感動(dòng)，為孩子們的童年生活留下值得珍藏的美好記憶。
第一樂章：在祝福中成長(祝福篇)(多功能廳)。
1、校長祝福。
2、老師祝福(師生朗誦《我十歲了》。)。
3、家長祝福(家長代表祝福學(xué)生十歲成長)。
4、學(xué)哥學(xué)姐祝福(學(xué)校合唱隊(duì))。
第二樂章：在快樂中成長(成長篇)(多功能廳)。
1、小合唱《送你一個(gè)長安》。
2、樂器合奏《天空之城》《小河淌水》(古箏表演)。
3、相聲《活學(xué)古詩》。
4、集體舞《天使》。
5、歌曲《跟彩虹一起成長》(四一班莫一洲和家長)。
6、歌曲《爸爸的雪花》(四二班和家長)。
7、古詩詞誦讀《熟讀圣賢書做儒雅新知人》。
8、琵琶、小提琴演奏(表演者：)。
9、詩歌朗誦《我的未來》(四四班和家長)。
10快樂的課余生活(航模、跳皮筋、賽車、悠悠球、中國武術(shù))。
11、歌曲《相親相愛的一家人》(表演者：四三班王欣彤和她的家人)。
12、單簧管演奏《莫斯科郊外的晚上》(表演者：)。
13、說唱快板《美麗的校園美麗的童年》。
14、班級(jí)成長感言。
四(一)：在這里我們快樂地成長。
四(二)：在成長中我們享受著快樂，
四(三)：在幸福中我們學(xué)會(huì)感恩。
四(四)：在感恩中我們更加幸福。
15、家長(學(xué)生成長)感言。
第三樂章：在幸福中成長(知恩篇)(教室)。
1、拆開家長的祝福(信)。
2、交流感悟(最想對(duì)爸爸媽媽說的一句話、一個(gè)禮物、一封信)。
3、書寫成長宣言。
第四樂章：在感恩中成長(感恩篇)(操場(chǎng))。
1、感恩祖國。
2、感恩家長(鞠躬、獻(xiàn)禮、贈(zèng)言、擁抱等)。
3、感恩師長(獻(xiàn)花、贈(zèng)言)。
4、感恩同學(xué)(同學(xué)代表講話)。
5、唱響生日歌。
6、成長許愿。
7、珍藏愿望。
8、校長講話。
9、分蛋糕。(家長為孩子拿蛋糕，孩子拿凳子回教室)。
10、成長禮結(jié)束。
孩子歲成長禮活動(dòng)方案篇二
1、通過集體慶祝十歲生日的活動(dòng)，體驗(yàn)成長的快樂、體驗(yàn)到父母對(duì)自己的愛和自己對(duì)未來的責(zé)任。
2、通過活動(dòng)增進(jìn)親情、友情，融合互動(dòng)，和諧進(jìn)步。
4月16日至4月25日。
各班教室。
三年級(jí)全體學(xué)生、正副班主任。
1、請(qǐng)家長配合好以下事項(xiàng)：每位家長為孩子準(zhǔn)備一封生日祝賀信，表達(dá)父母對(duì)孩子生日的美好祝福與殷殷期望；請(qǐng)家長和孩子在活動(dòng)期間翻閱孩子成長的照片，并制作成一本成長相冊(cè)，講述一些關(guān)于孩子成長歷程中難以忘記的事例。（宋晶晶負(fù)責(zé)）。
2、教室布置：4月25日活動(dòng)當(dāng)天，每個(gè)班級(jí)教室中間空出舞臺(tái)。教室外面的瓷磚上可以展示學(xué)生作品。（副班主任負(fù)責(zé)）。
3、蛋糕購買：每個(gè)班級(jí)準(zhǔn)備好一個(gè)大蛋糕。（班主任負(fù)責(zé)）。
4、學(xué)生制作愛心賀卡送給父母，以表養(yǎng)育之恩。（各班美術(shù)老師負(fù)責(zé)）。
5、主持人及節(jié)目排演（班主任負(fù)責(zé)）。
6、照片拍攝（高潔負(fù)責(zé)）。
1、4月16日—21日：見證成長。
1）大隊(duì)部邀請(qǐng)每一位家長給孩子寫一封生日祝賀信，并將信及時(shí)交給班主任老師。
2）收集孩子十年來的成長照片，并和孩子一起制作一本成長相冊(cè)，給孩子講述每一次成長過程中難忘的事情。
2、4月21日—25日：感恩父母。
1）學(xué)生放學(xué)回家后為家長做一件力所能及的事情，如：泡一杯香茶、做一道可口的菜肴、洗一次衣服、捶捶背、給家長洗洗腳。
2）在校期間，利用美術(shù)課及課外時(shí)間，為家長制作一張精美的感恩卡，并寫上自己的成長感言，送給自己的父母。
3、4月25日班隊(duì)課：慶生儀式。
1）各班進(jìn)行適當(dāng)?shù)慕淌噎h(huán)境布置。
2）班主任下發(fā)家長給孩子書寫的生日祝賀信，讓每個(gè)孩子在輕柔音樂中感受父母文字之間流淌的愛意。
3）請(qǐng)孩子上臺(tái)，翻閱自己的成長相冊(cè)，和同伴一起分享自己的成長故事。
4）各班才藝表演。
5）班主任寄語。
6）切蛋糕、共同慶祝十歲生日快樂。
孩子歲成長禮活動(dòng)方案篇三
活動(dòng)主題：
以“朵朵花兒開”為十歲成長禮主題，通過活動(dòng)，給孩子展示自我的機(jī)會(huì)，讓孩子感受成長過程中成功的喜悅，懂得長輩對(duì)他們所寄予的厚望。增強(qiáng)自信、快樂成長。
設(shè)計(jì)思路：
整個(gè)成長禮分為“小小的我”、“十歲的我”、“飛翔的我”三部分，旨在讓學(xué)生回憶過去，珍惜現(xiàn)在，展望未來。
活動(dòng)人數(shù)：
四年級(jí)全體學(xué)生（舞臺(tái)25人）。
活動(dòng)過程：
師生共同作為活動(dòng)主持人，及時(shí)與學(xué)生互動(dòng)，家長們負(fù)責(zé)觀看。
在歡快的《幸福拍手歌》中活動(dòng)拉開帷幕。
第一篇章“小小的我”。
1、大屏幕中一聲啼哭的音樂，播放部分同學(xué)兒時(shí)的活動(dòng)圖片。
2、說唱《三句半》四位隊(duì)員用幽默的話語十分生動(dòng)形象地描繪了孩子們一天的生活和學(xué)習(xí)。
3、同學(xué)們齊唱《幸福拍手歌》。
孩子歲成長禮活動(dòng)方案篇四
十歲，是一個(gè)新的人生起點(diǎn)，是人生的第一個(gè)里程。希望通過活動(dòng)，把祝福和囑托送給孩子，教育他們懷揣一顆感恩的心，鼓勵(lì)他們和父母、老師作真誠的交流，讓孩子懂得對(duì)生活和他人心存感激，學(xué)會(huì)理解和關(guān)心，學(xué)會(huì)知恩圖報(bào)，感謝父母的生養(yǎng)之恩，感謝師長的教導(dǎo)之恩，感謝他人的幫助之恩，用行動(dòng)回報(bào)父母、老師和他人，使“知恩圖報(bào)”這一傳統(tǒng)美德得以弘揚(yáng)和傳承。20xx年，正值中國共產(chǎn)黨成立xx周年，黨和國家的光輝歷程鼓舞著少先隊(duì)員們努力奮進(jìn)，讓我們用實(shí)際行動(dòng)為黨獻(xiàn)禮。
1、通過活動(dòng)，讓學(xué)生展示自己的學(xué)習(xí)成果，體驗(yàn)成長的喜悅。
2、通過活動(dòng)，使學(xué)生回味自己的成長故事，體會(huì)父母、老師的辛勞，珍惜幸福生活；使學(xué)生對(duì)自己的人生有所規(guī)劃，學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任，學(xué)會(huì)用行動(dòng)去感恩。
3、通過活動(dòng)，使學(xué)生從小立志向，為祖國的繁榮昌盛獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)力量。
20xx年12月31日（下午1：00-2：30）。
報(bào)告廳、教室、各自家庭。
四年級(jí)全體師生、家長、音樂組老師和校領(lǐng)導(dǎo)。
1、校長祝福視頻拍攝；
2、暖場(chǎng)視頻（“拾”光記憶）；
3、家長代表視頻（每班一個(gè)）；
4、學(xué)生親手制作一張感恩賀卡，寫一封給家長的信；
5、家長給孩子寫的一封信和一個(gè)紅包（一張電影票、現(xiàn)金、明信片等）或禮物；
6、每個(gè)班級(jí)準(zhǔn)備一個(gè)大蛋糕；
7、以班級(jí)為單位，每班準(zhǔn)備一個(gè)精品節(jié)目，內(nèi)容要求健康、積極向上，能體現(xiàn)感恩主題、成長主題、為黨獻(xiàn)禮主題。（計(jì)入四年級(jí)靈動(dòng)舞臺(tái)活動(dòng)評(píng)比）。
活動(dòng)策劃、協(xié)調(diào)（負(fù)責(zé)人：學(xué)生中心牽頭、四年級(jí)組各教師配合)。
現(xiàn)場(chǎng)主背景制作（負(fù)責(zé)人：xx）。
節(jié)目傳喚（負(fù)責(zé)人：xx）。
暖場(chǎng)視頻制作（負(fù)責(zé)人：xx，各班提供有意義的照片，時(shí)長8-10分鐘）。
校長祝福視頻（負(fù)責(zé)人：xx）。
主持人串聯(lián)詞及培訓(xùn)（負(fù)責(zé)人：xx，各班提供一個(gè)，4男4女）。
報(bào)告廳條屏（負(fù)責(zé)人：xx）。
話筒、耳麥等（負(fù)責(zé)人：xx）。
燈光、主屏幕控制（負(fù)責(zé)人：xx）。
蛋糕購買（負(fù)責(zé)人：各班班主任)。
會(huì)場(chǎng)布置、桌椅等（負(fù)責(zé)人：服務(wù)中心）。
活動(dòng)攝影（負(fù)責(zé)人：xx）。
新聞報(bào)道（負(fù)責(zé)人：xx）。
微信公眾號(hào)（負(fù)責(zé)人：xx）。
暖場(chǎng)視頻：《“拾”光記憶》。
第一篇章：“拾”感恩之心（報(bào)告廳）。
主持（8人，1班1個(gè)）開場(chǎng)（感恩父母、感恩老師）。
第二篇章：“拾”成長足跡（報(bào)告廳）。
班級(jí)風(fēng)采秀（具體節(jié)目自定，舞蹈、合唱、手勢(shì)舞、情景劇、小品、相聲等形式，12.24前上報(bào)學(xué)生中心）。
節(jié)目形式：
四1主持節(jié)目過渡語+節(jié)目表演。
四2主持節(jié)目過渡語+節(jié)目表演。
（班主任錄制視頻班級(jí)群直播）。
第三篇章：“拾”生日祝福（報(bào)告廳+教室）。
報(bào)告廳：
1、校長送祝福（視頻）。
2、主持過渡：在元旦佳節(jié)來臨之際，同學(xué)們又長了一歲，我們的家長們還為我們準(zhǔn)備了更多的驚喜，請(qǐng)各班在老師的帶領(lǐng)下有序回教室尋找驚喜吧！
（老師帶著孩子回各自教室，學(xué)生中心統(tǒng)一流程、背景、音樂）。
教室：
3、切蛋糕、吹蠟燭。
4、家長代表發(fā)言（視頻）。
5、讀十歲祝賀信，分享幸福。
6、老師寄語。
給成人禮孩子的一封信。
成人禮父母給孩子的一封公開信。
孩子歲成長禮活動(dòng)方案篇五
以“朵朵花兒開”為十歲成長禮主題，通過活動(dòng)，給孩子展示自我的機(jī)會(huì)，讓孩子感受成長過程中成功的喜悅，懂得長輩對(duì)他們所寄予的厚望。增強(qiáng)自信、快樂成長。
整個(gè)成長禮分為“小小的我”、“十歲的我”、“飛翔的我”三部分，旨在讓學(xué)生回憶過去，珍惜現(xiàn)在，展望未來。
四年級(jí)全體學(xué)生（舞臺(tái)25人）。
師生共同作為活動(dòng)主持人，及時(shí)與學(xué)生互動(dòng)，家長們負(fù)責(zé)觀看。
在歡快的《幸福拍手歌》中活動(dòng)拉開帷幕。
第一篇章“小小的我”。
1、大屏幕中一聲啼哭的音樂，播放部分同學(xué)兒時(shí)的活動(dòng)圖片。
2、說唱《三句半》四位隊(duì)員用幽默的話語十分生動(dòng)形象地描繪了孩子們一天的生活和學(xué)習(xí)。
3、同學(xué)們齊唱《幸福拍手歌》。
第二篇章“十歲的我”
1、點(diǎn)成長痣。
2、互動(dòng)朗誦《我十歲了》。
3、許愿望，寫心愿卡。
4、家長現(xiàn)場(chǎng)祝福，屏幕展現(xiàn)出許多家長發(fā)來的祝福視頻（背景音樂《感恩的心》或《燭光理的媽媽》）。
第三篇章“飛翔的我”
1、主持人帶領(lǐng)宣誓“珍惜自己，勤奮有為。不負(fù)生命，快樂成長。以我激情，創(chuàng)造未來。以我年少，意氣昂揚(yáng)！”
2、隨機(jī)安排2—3名學(xué)生說一句自己的理想、目標(biāo)。
3、全體隊(duì)員激情唱響《夢(mèng)想起航》，用歌聲表達(dá)堅(jiān)定信念，放飛夢(mèng)想，展望未來。
同學(xué)們，十歲，僅僅只能代表過去。過了今天，明天又將是一個(gè)嶄新的起點(diǎn)。未來也許坎坷，未來也許荊棘，未來也許成功，未來也許輝煌，老師相信，只要大家一起努力，就一定能朵朵花兒開的艷！
孩子歲成長禮活動(dòng)方案篇六
1、豐富學(xué)生的成長經(jīng)歷。進(jìn)一步融洽師生、同學(xué)的感情，讓學(xué)生體會(huì)到學(xué)校大家庭的溫暖。
2、通過對(duì)有關(guān)自己成長過程中的各種資料的搜集，整理，讓學(xué)生重復(fù)感受平凡而又偉大的親情。
3、通過本次中隊(duì)活動(dòng)，使學(xué)生了解父母的辛苦，懂得父母愛的無私、偉大、純潔，讓學(xué)生真正理解父母的愛，珍惜父母的愛，在孩子和父母間架起一座“理解和愛”的心橋。
4、讓學(xué)生學(xué)會(huì)理解父母，關(guān)心父母，孝敬父母，以實(shí)際的行動(dòng)報(bào)答父母。激發(fā)學(xué)生愛父母和尊敬父母，進(jìn)一步加深對(duì)父母的感情。
學(xué)生了解自己小時(shí)候的成長故事，找找和父母一起拍的照片，回憶當(dāng)時(shí)的情景。選擇有代表性的在活動(dòng)中交流。
a：敬愛的各位家長，
b：親愛的同學(xué)們……。
合：大家好！
a：春天的陽光灑落在我們的身上，
b：溫柔的清風(fēng)拂過我們的臉龐，
c:笑容展現(xiàn)在我們每個(gè)人的臉上，
d:歡樂充滿了每個(gè)人的心房。
a：今天，我們無比激動(dòng)。
b：今天，我們無比幸福。
合：因?yàn)榻裉焓俏覀兊纳?，我們歡聚一堂，共度好時(shí)光。
ab：我們十歲了！
c：請(qǐng)同學(xué)們一起跟我說：“我們十歲了！”
合：我們十歲了。
a：敬愛的各位家長，
b：親愛的同學(xué)們……。
cd：京口實(shí)小“十歲感恩”——三年級(jí)集體生日儀式現(xiàn)在開始。（生日歌音樂）。
a：歌聲、笑聲奏響了生日的序曲，此刻的我們沉浸在幸福的海洋里。
b：十歲的生日累積了無數(shù)童年的快樂，美好的時(shí)光又把我們帶回了幼年的記憶。
（6名學(xué)生以照片的形式講述成長的過程中父母對(duì)我們的關(guān)愛。）。
a：在我們成長道路上，父母真的為我們付出很多。下面請(qǐng)家長代表講述我們的成長故事。
（一名家長講述孩子成長過程中的感人事例。三（4）班）。
（音樂《魯冰花》響起。
三（4）學(xué)生表演小合唱《魯冰花》）。
a：我們?cè)谀銈兊木膿嵊拢】?、快樂地一天天長大。今天我們十歲了。
我們對(duì)爸爸媽媽了解多少呢？下面請(qǐng)看一個(gè)小游戲：找爸爸或媽媽。
參加活動(dòng)的有三（1）班三（2）班的部分家長和同學(xué)。
b：母愛是天底下最無私的感情，它像春天的甘霖，灑落在我們心田。雖然悄無聲息，卻滋潤著一棵棵生命的幼苗。
下面請(qǐng)聽三（6）詩朗誦《不會(huì)忘記》。
d：記得曾經(jīng)讀到過這樣一句名言：即使全世界的人都遺棄你，你的父母都會(huì)支持你。下面的這個(gè)小游戲也許會(huì)讓你明白這個(gè)道理。
有請(qǐng)三（3）和三（5）班的部分家長和同學(xué)。
a：同學(xué)們，今天是我們集體生日儀式，你有什么心里話對(duì)爸爸媽媽講？
現(xiàn)場(chǎng)采訪：四個(gè)主持人一起到同學(xué)中去。
幾個(gè)學(xué)生暢談生日怎么過。
a：我的媽媽今天來到了現(xiàn)場(chǎng)，我特別想擁抱她，感謝她十年來對(duì)我無微不至的關(guān)心和照顧。還有其他的爸爸媽媽也來到了這里，你們想不想也擁抱一些爸爸媽媽？好，讓我們走到爸爸媽媽面前，給他們一個(gè)熱烈的擁抱，深情地說聲“謝謝”。
c：跨過了十歲的門檻，無知的孩子已變得懂事了，
d：盡管我們常惹您生氣，但我們也懂得珍惜爸爸媽媽的疼愛。
a：在今天我們的節(jié)日里，我們多么想聽聽我們親愛爸爸媽媽對(duì)我們的期望和教誨。
b：曹琪琪的媽媽今天也特意來到了現(xiàn)場(chǎng)，她也有好多話想和大家說一說。掌聲有請(qǐng)x阿姨。
a：感謝曹琪琪的媽媽。
（各班家長走進(jìn)學(xué)生中，接受學(xué)生的捐贈(zèng)）。
合：京口實(shí)小“別樣的十歲生日”聯(lián)合中隊(duì)主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束。
合：感謝各位家長的參加！
孩子歲成長禮活動(dòng)方案篇七
一、活動(dòng)目的：
1、通過集體慶祝十歲生日的活動(dòng)，體驗(yàn)成長的快樂、體驗(yàn)到父母對(duì)自己的愛和自己對(duì)未來的責(zé)任。
2、通過活動(dòng)增進(jìn)親情、友情，融合互動(dòng)，和諧進(jìn)步。
二、活動(dòng)時(shí)間：4月16日至4月25日。
三、活動(dòng)地點(diǎn)：各班教室。
四、參與人員：三年級(jí)全體學(xué)生、正副班主任。
五、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、請(qǐng)家長配合好以下事項(xiàng)：每位家長為孩子準(zhǔn)備一封生日祝賀信，表達(dá)父母對(duì)孩子生日的美好祝福與殷殷期望；請(qǐng)家長和孩子在活動(dòng)期間翻閱孩子成長的照片，并制作成一本成長相冊(cè)，講述一些關(guān)于孩子成長歷程中難以忘記的事例。(宋晶晶負(fù)責(zé))。
2、教室布置：4月25日活動(dòng)當(dāng)天，每個(gè)班級(jí)教室中間空出舞臺(tái)。教室外面的瓷磚上可以展示學(xué)生作品。(副班主任負(fù)責(zé))。
3、蛋糕購買：每個(gè)班級(jí)準(zhǔn)備好一個(gè)大蛋糕。(班主任負(fù)責(zé))。
4、學(xué)生制作愛心賀卡送給父母，以表養(yǎng)育之恩。(各班美術(shù)老師負(fù)責(zé))。
5、主持人及節(jié)目排演(班主任負(fù)責(zé))。
6、照片拍攝(高潔負(fù)責(zé))。
六、活動(dòng)流程：
1、4月16日—21日：見證成長。
1)大隊(duì)部邀請(qǐng)每一位家長給孩子寫一封生日祝賀信，并將信及時(shí)交給班主任老師。
2)收集孩子十年來的成長照片，并和孩子一起制作一本成長相冊(cè)，給孩子講述每一次成長過程中難忘的事情。
2、4月21日—25日：感恩父母。
1)學(xué)生放學(xué)回家后為家長做一件力所能及的事情，如：泡一杯香茶、做一道可口的菜肴、洗一次衣服、捶捶背、給家長洗洗腳。
2)在校期間，利用美術(shù)課及課外時(shí)間，為家長制作一張精美的感恩卡，并寫上自己的成長感言，送給自己的父母。
3、4月25日班隊(duì)課：慶生儀式。
1)各班進(jìn)行適當(dāng)?shù)慕淌噎h(huán)境布置。
2)班主任下發(fā)家長給孩子書寫的生日祝賀信，讓每個(gè)孩子在輕柔音樂中感受父母文字之間流淌的愛意。
3)請(qǐng)孩子上臺(tái)，翻閱自己的成長相冊(cè)，和同伴一起分享自己的成長故事。
4)各班才藝表演。
5)班主任寄語。
6)切蛋糕、共同慶祝十歲生日快樂。
孩子歲成長禮活動(dòng)方案篇八
通過活動(dòng)，請(qǐng)孩子們一起感悟生命的精彩，珍愛身邊的真情。使孩子們回味自己的成長經(jīng)歷，體會(huì)父母養(yǎng)育的辛勞，學(xué)會(huì)感恩。讓孩子們與父母、老師一起互動(dòng)，體驗(yàn)、分享成長的快樂與感動(dòng)，為孩子們的童年生活留下值得珍藏的美好記憶。
20xx年5月30日(下午2：00)。
多功能廳、教室、操場(chǎng)。
四年級(jí)全體學(xué)生和四年級(jí)正副班主任、代課老師、家長和特邀嘉賓。
新知小學(xué)四年級(jí)組。
快樂成長幸福感恩。
第一樂章：在祝福中成長(祝福篇)(多功能廳)。
1、校長祝福。
2、老師祝福(師生朗誦《我十歲了》。)。
3、家長祝福(家長代表祝福學(xué)生十歲成長)。
4、學(xué)哥學(xué)姐祝福(學(xué)校合唱隊(duì))。
第二樂章：在快樂中成長(成長篇)(多功能廳)。
1、小合唱《送你一個(gè)長安》。
2、樂器合奏《天空之城》《小河淌水》(古箏表演)。
3、相聲《活學(xué)古詩》。
4、集體舞《天使》。
5、歌曲《跟彩虹一起成長》(四一班莫一洲和家長)。
6、歌曲《爸爸的雪花》(四二班和家長)。
7、古詩詞誦讀《熟讀圣賢書做儒雅新知人》。
8、琵琶、小提琴演奏(表演者：)。
9、詩歌朗誦《我的未來》(四四班和家長)。
10快樂的課余生活(航模、跳皮筋、賽車、悠悠球、中國武術(shù))。
11、歌曲《相親相愛的一家人》(表演者：四三班王欣彤和她的家人)。
12、單簧管演奏《莫斯科郊外的晚上》(表演者：xxx)。
13、說唱快板《美麗的校園美麗的童年》。
14、班級(jí)成長感言。
四(一)：在這里我們快樂地成長。
四(二)：在成長中我們享受著快樂，
四(三)：在幸福中我們學(xué)會(huì)感恩。
四(四)：在感恩中我們更加幸福。
15、家長(學(xué)生成長)感言。
第三樂章：在幸福中成長(知恩篇)(教室)。
1、拆開家長的祝福(信)。
2、交流感悟(最想對(duì)爸爸媽媽說的一句話、一個(gè)禮物、一封信)。
3、書寫成長宣言。
第四樂章：在感恩中成長(感恩篇)(操場(chǎng))。
1、感恩祖國。
2、感恩家長(鞠躬、獻(xiàn)禮、贈(zèng)言、擁抱等)。
3、感恩師長(獻(xiàn)花、贈(zèng)言)。
4、感恩同學(xué)(同學(xué)代表講話)。
5、唱響生日歌。
6、成長許愿。
7、珍藏愿望。
8、校長講話。
9、分蛋糕。(家長為孩子拿蛋糕，孩子拿凳子回教室)。
孩子歲成長禮活動(dòng)方案篇九
今天是一個(gè)令人感到高興的一天，因?yàn)槲沂畾q了，今天就是我們的十歲成長禮！
下午，家長們懷著激動(dòng)的心情在三點(diǎn)陸陸續(xù)續(xù)地趕到了現(xiàn)場(chǎng)。表演開始了，首先是來自三（5）班的《共同長大》，他們那清脆又美妙的聲音和那婀娜多姿的舞蹈，真令人敬佩。接著是來自三（4）班的《站在十歲的路口》，從他們的表演中，我也回憶了自己從幼兒園到上了小學(xué)的時(shí)光?？此麄儽硌輹r(shí)我就默默地在心里對(duì)自己說：日月如梭，時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間我也十歲了！我長大了！我不再是從前那幼稚的我，我已經(jīng)是成熟的小男子漢了！然后是來自三（7）班的《我秀我美麗》，第一部分是熱愛運(yùn)動(dòng)、強(qiáng)身健體的同學(xué)們的時(shí)裝，看著就想起我們繽紛多彩的校園生活；第二部分是天真可愛、卡通大變身的同學(xué)們的時(shí)裝，讓我又想起我們快樂有趣的童年時(shí)光。最后就是我們?nèi)?）班的《我的微心愿》，講述了了徐丙、王鑫琰、黃汝豪、秦譽(yù)他們的微心愿。在歌聲中再一次想到幼兒園里大家歡聲笑語和手舞足蹈的動(dòng)作，還有那喜笑眉開的臉龐?？粗枧_(tái)上的他們一個(gè)個(gè)實(shí)現(xiàn)自己的心愿，其實(shí)我也有個(gè)微心愿，就是和爸爸媽媽天天幸福快樂地在一起！
最后，爸爸媽媽把他們寫的祝福信交給了我，上面寫著對(duì)我的希望、要求和祝福，還有我這10年的成長經(jīng)歷往事，我看著看著，眼眶不時(shí)閃動(dòng)著淚花。我也把我自己親手做的感恩卡交給了他們……當(dāng)主持人和其他一些老師把蛋糕端上來，看著燃燒的燭光，我非常激動(dòng)，感到有爸媽、老師、同學(xué)們的關(guān)愛，我很幸福！
爸爸媽媽我想對(duì)你們說：“爸爸媽媽，我十歲了，我長大了，我保證從此以后讓你們少操心，我會(huì)好好學(xué)習(xí)，天天向上，讓你們?yōu)槲腋械津湴?！謝謝你們來參加我的十歲成長禮，謝謝你們給我的祝?？?，我會(huì)按照你們的要求去努力，決不辜負(fù)你們的希望。謝謝你們多年照顧、教導(dǎo)和關(guān)心。我最后想跟你們說，我愛你們！”
孩子歲成長禮活動(dòng)方案篇十
“禮儀之始，在于正容體、齊顏色、順辭令?！焙⒆釉诟改傅膸椭?，正冠帽、捋腰帶、平服飾，個(gè)個(gè)衣冠整潔、表情莊敬。
沃盥，即為洗手潔面，是中華民族講究衛(wèi)生、尊重禮節(jié)的象征。孩子們?cè)谒緝x的引導(dǎo)下行沃盥禮，以示虔誠。
在主持人的.引導(dǎo)下，孩子們恭敬走過文樞門，意味著能得到文曲星的庇佑和祝福。
可以選擇(點(diǎn)朱砂）。
孔子，作為教育大家，功在儒家，業(yè)在千秋。敬拜孔圣，是每個(gè)學(xué)生應(yīng)盡之禮。
學(xué)生代表恭敬獻(xiàn)上拜師六禮,分別是芹菜（寓意為勤奮好學(xué)，業(yè)精于勤）、蓮子（蓮子心苦，寓意苦心教育）、紅豆（寓意紅運(yùn)高照）、紅棗（寓意早早高中）、桂圓（寓意功德圓滿）、干瘦肉條（以表達(dá)弟子心意）。
獻(xiàn)上《禮儀操》或者學(xué)生送給老師的節(jié)目。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師和家長提出諄諄教誨，獻(xiàn)上殷殷祝福。
老師表演《漢服舞韻》。
誦讀《詩經(jīng).木瓜》或《弟子規(guī)》《論語》，立志用臂膀擔(dān)負(fù)責(zé)任，用心感恩社會(huì)。
父母拿出寫好的對(duì)孩子十歲成長的寄語。
鴉有反哺之意，羊有跪乳之恩。今天，孩子們給父母行個(gè)禮，來個(gè)擁抱，捶捶肩，以示感恩。
將心愿寫上卡片，在這里留下最初的夢(mèng)想。愿所有孩童的夢(mèng)想皆承文曲星之護(hù)佑，愿望成真！
挑代表表演《少年中國說》的操。
可以選擇一起吃成長蛋糕。
孩子歲成長禮活動(dòng)方案篇十一
活動(dòng)設(shè)想：
在漫長的時(shí)間長河里，十歲只是一朵小浪花。但是，即使一朵小花，也有生命的精彩。這個(gè)十歲，承載了太多的歡樂與淚水，憧憬與希望。讓孩子們通過這樣一個(gè)簡單的儀式，學(xué)會(huì)懷揣一顆感恩的心，感受童年的快樂，成長的樂趣，生活的美好。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、一個(gè)有趣的生日，一份難忘的回憶。
2、學(xué)生通過“漢服禮儀”，感受傳統(tǒng)文化。
活動(dòng)對(duì)象：
三(一)班師生及家長。
活動(dòng)時(shí)間：月一個(gè)周末的下午。全程不超過2小時(shí)。結(jié)束后，可自愿去聚餐。
活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校階梯教室。
活動(dòng)流程及大致內(nèi)容：
開場(chǎng)前，播放兒歌，孩子們的電子相冊(cè)滾動(dòng)播放。
校長(老師)致辭。
家長致辭。
學(xué)生代表致辭。
重點(diǎn)：“十歲漢服禮”儀式。
中間穿插各種才藝表演：古琴、古箏，舞蹈、話劇、魔術(shù)、親子有獎(jiǎng)小游戲、拍全家福等等。歡迎家長們也踴躍參與表演。
活動(dòng)費(fèi)用：aa制。
主要費(fèi)用就是孩子的漢服，租賃大概30左右。制作稍好點(diǎn)大概100左右.便宜的還有幾十塊的，淘寶上很多。大家可以去看看。還有些茶水、水果之類，后期刻盤、照片之類等，均攤下來沒多少。
備注：
1.需要家長義工若干，具體負(fù)責(zé)：攝影、攝像、預(yù)算采購、場(chǎng)地布置、打雜跑腿等。
2.需要小主持人，請(qǐng)家長鼓勵(lì)孩子參加選拔。
3.歡迎贊助啊。
大家有什么想法，歡迎溝通。q群或者電聯(lián)。
愿意參加的孩子，請(qǐng)家長填下列表格，簽字即可。
謝謝!
孩子歲成長禮活動(dòng)方案篇十二
在20xx年“六一”國際兒童節(jié)來臨之際，為關(guān)心關(guān)愛少年兒童健康成長，進(jìn)一步加大對(duì)困難女職工及其子女的幫扶力度，市總女職工委員會(huì)決定,“六一”期間在全市范圍內(nèi)繼續(xù)開展“共助成長，共享陽光”——“六一”特別活動(dòng)。現(xiàn)將具體事項(xiàng)安排如下：
“六一”活動(dòng)期間，各級(jí)工會(huì)女職工組織重點(diǎn)對(duì)子女年齡在14歲以下的困難女職工、單親困難女職工、困難女農(nóng)民工及留守子女等進(jìn)行關(guān)愛幫扶。
全市各級(jí)工會(huì)女職工組織要結(jié)合本縣區(qū)、本系統(tǒng)、本單位的實(shí)際，組織開展形式多樣的幫扶關(guān)愛活動(dòng)。要通過走訪、助學(xué)、助困、助殘、文體活動(dòng)、心理關(guān)懷及法規(guī)政策宣傳等形式，關(guān)心關(guān)愛困難女職工家庭子女特別是女農(nóng)民工家庭及留守子女。要積極籌措資金，加大幫扶力度，為他們送去黨和政府的溫暖及工會(huì)組織的關(guān)愛。努力解決困難女職工子女和女農(nóng)民工留守子女在生活、監(jiān)護(hù)、成長過程中遇到的困難和問題，為職工子女健康成長創(chuàng)造良好的社會(huì)環(huán)境，讓他們度過快樂而有意義的節(jié)日。
各級(jí)工會(huì)女職工組織要高度重視，認(rèn)真安排部署，把“六一”特別活動(dòng)與我市“樹新風(fēng)、揚(yáng)美德、傳家風(fēng)”主題實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合，促進(jìn)家庭文明建設(shè)和職工子女健康成長；全面了解掌握困難女職工、女農(nóng)民工及子女的工作、學(xué)習(xí)和生活狀況，切實(shí)幫助她們解決生活、子女教育、醫(yī)療、心理等方面的實(shí)際困難；發(fā)揮女職工志愿者的作用，為困難女職工及子女提供有針對(duì)性的幫助支持；要大力宣傳保護(hù)未成年人的有關(guān)政策、法規(guī)，充分利用工會(huì)報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)、微信等宣傳陣地，普及未成年人保護(hù)法律法規(guī)知識(shí)，切實(shí)維護(hù)未成年職工子女的合法權(quán)益。通過活動(dòng)，增強(qiáng)困難女職工及子女戰(zhàn)勝困難的信心和勇氣，喚起社會(huì)各界對(duì)困難女職工子女的關(guān)注關(guān)心和幫助。各縣區(qū)、各系統(tǒng)、各單位工會(huì)女職委要加強(qiáng)“六一”特別活動(dòng)的宣傳力度，及時(shí)將活動(dòng)開展情況在各類媒體上進(jìn)行廣泛宣傳。
請(qǐng)各縣區(qū)、各系統(tǒng)及各單位女工組織于6月3日前將“共助成長、共享陽光”——“六一”特別活動(dòng)的總結(jié)、照片等通過電子郵件形式報(bào)市總女工委。
孩子歲成長禮活動(dòng)方案篇十三
早上，九點(diǎn)半我來到了酒店大廳，看見們都在玩耍于是我也一起和們玩了起來。到了十點(diǎn)鐘的時(shí)候，我們開始了彩排，到了中午十二點(diǎn)的時(shí)候我們的彩排已全部結(jié)束了。接下來，我們一起吃了午飯，午飯結(jié)束了等著來到會(huì)場(chǎng)。待和校長都到齊了之后，我們開始了走紅地毯儀式。首先，出場(chǎng)的是我們的班主任帥氣又陽光的張，接著是各位任課老師和校長們。老師們都結(jié)束了之后就輪到我們每個(gè)家庭出場(chǎng)了，看著一位位漂亮的媽媽和一位位英姿颯爽的爸爸們，我一個(gè)個(gè)可愛又調(diào)皮的同學(xué)們。好開心呀！這是和老師同學(xué)們這這樣的場(chǎng)合歡聚在一起。儀式走完之后接下來就輪到每位同學(xué)的精彩演出了。前半場(chǎng)演出結(jié)束了，看著一位位家長拿著蛋糕走到臺(tái)上我不經(jīng)意的數(shù)了數(shù)一共有十個(gè)蛋糕，看著家長和老師們把蛋糕一層一層的往上擺好漂亮??！這是我見過最高的蛋糕，音樂從我們的耳邊響起為我們播放著生日快樂歌，當(dāng)校長和我們的班長切下第一刀之后，突然現(xiàn)場(chǎng)的燈光都滅了，原來這是我們?cè)S愿的環(huán)節(jié)。每一位同學(xué)都許下了自己的愿望。蛋糕儀式結(jié)束之后接下來開始了下半場(chǎng)的表演，待下半場(chǎng)演出快結(jié)束的時(shí)候我們之前的班主任倪老師上臺(tái)為我們讀了一封寫給我們?nèi)嗟男?，讀完之后每位同學(xué)都哭了。我們太愛我們的倪老師，太想念我們的倪老師了，我們快有一年沒有見到倪老師了。
所有表演都結(jié)束之后，我們每個(gè)人把愿望寫在紙條上，然后折成紙飛機(jī)一起去酒店門口將我們的飛機(jī)飛向藍(lán)天。愿我們每一位同學(xué)的夢(mèng)想都能實(shí)現(xiàn)。
在這里我要向我們的老師和我們家委會(huì)的家長們說一聲你們辛苦了！正是因?yàn)橐o我們一個(gè)難忘的童年，你們?yōu)槲覀兏冻隽撕脦讉€(gè)月的時(shí)間。又為我們排練節(jié)目，又制造各種氣氛，還要設(shè)計(jì)會(huì)場(chǎng)的一些出場(chǎng)以及儀式。我們非常的開心，這是一個(gè)永身難忘的童年。謝謝你們！
孩子歲成長禮活動(dòng)方案篇十四
通過以下活動(dòng)培養(yǎng)幼兒對(duì)閱讀的興趣，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。為他們營造一個(gè)自在、有趣、豐富的閱讀環(huán)境，讓幼兒愛上書籍，愛上閱讀。
1.培養(yǎng)幼兒對(duì)閱讀的興趣，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。
2.營造一個(gè)自在、有趣、豐富的閱讀環(huán)境，讓幼兒愛上書籍，愛上閱讀。
1.精神環(huán)境：幼兒、家長、教師錄制的兒歌、故事的錄音。
2.物質(zhì)準(zhǔn)備：制作“世界讀書日”展板。
其他：組織幼兒到“石景山少年兒童圖書館”體驗(yàn)閱讀的快樂。
一、活動(dòng)內(nèi)容：
2.收集幼兒與家長讀書的圖片、視頻、音頻資料。
3.中大班幼兒嘗試制作書簽、自制圖書。
4.開展“愛護(hù)圖書從我做起”活動(dòng)，學(xué)習(xí)修補(bǔ)圖書的方法，讓幼兒知道愛護(hù)圖書的重要性。
5.各年級(jí)班之間開展圖書漂流活動(dòng)，讓圖書流動(dòng)到每一個(gè)孩子身邊，形成濃郁的讀書氛圍。
6.開展“我是讀書小明星”活動(dòng)，通過分享讀書心得，說兒歌、講故事幫助幼兒養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。
7.在每日早接待期間，播放孩子、老師及家長們說兒歌、講故事的音頻，讓閱讀真正進(jìn)入到每一個(gè)人的生活中。
活動(dòng)一：制作書簽。
目標(biāo)：
1.喜歡看圖書并會(huì)使用書簽。
2.初步感知書簽，學(xué)習(xí)制作書簽的技能。
3.嘗試圍繞“世界讀書日”這一主題合作制作書簽。
時(shí)間安排：4月的'第二周。
活動(dòng)過程：（只體現(xiàn)主要環(huán)節(jié)）。
1.出示“生活中常見的書簽”圖片，讓孩子們了解“什么是書簽”、“書簽的作用”、“書簽的種類”等，激發(fā)幼兒制作書簽的興趣。
2.介紹制作簡單書簽的方法。
3.分組討論，結(jié)合“世界讀書日”這一主題，我們應(yīng)該制作什么樣的書簽？
4.分組制作。
5.展示、講述書簽的使用方法及其中的含義。
活動(dòng)二：走進(jìn)圖書館。
目標(biāo)：
1.了解少年兒童圖書館的情況，知道不同書籍的分類方法。
2.激發(fā)幼兒的閱讀興趣，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。
時(shí)間安排：4月的每個(gè)周末。
活動(dòng)過程：（只體現(xiàn)主要環(huán)節(jié)）。
1.利用“世界讀書日”這一契機(jī)，鼓勵(lì)家長利用周末時(shí)間帶孩子到附近的圖書館讀一本好書，激發(fā)幼兒對(duì)書籍的熱愛。
2.在班級(jí)群中發(fā)動(dòng)“這個(gè)周末我讀了一本好書”的推薦活動(dòng)。大班幼兒還可以以記錄的形式將自己在圖書館中看到的好書以數(shù)字的形式記錄下來，比一比誰讀到的圖書多。
3.大班幼兒可以以小記者的身份采訪“圖書管理員”，并通過小組合作的形式，將管理員的日常工作記錄下來，在每周一的國旗下講話中為大家做介紹。
活動(dòng)三：圖書漂流活動(dòng)。
目標(biāo)：
1.優(yōu)化資源配置，實(shí)現(xiàn)家庭圖書的資源共享，讓孩子們分享更多的圖書。
2.培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習(xí)慣，體驗(yàn)分享的快樂，增進(jìn)社會(huì)交往能力。
3.建立家庭、幼兒園合作閱讀共同體，搭建家園溝通交流的平臺(tái)，在互助、共享中提高幼兒的閱讀興趣。
時(shí)間安排：4月第三周。
活動(dòng)過程：（只體現(xiàn)主要環(huán)節(jié)）。
1.各班將本班參加漂流活動(dòng)的圖書進(jìn)行統(tǒng)計(jì)后，擺放在“圖書漂流站”，張貼海報(bào)及活動(dòng)要求，以便家長了解活動(dòng)規(guī)則。
2.家長及幼兒自由選擇圖書，一次限拿一本書，閱讀后簽名送回原處，再重新選擇圖書。
3.漂流活動(dòng)結(jié)束后，統(tǒng)計(jì)回收率，并將圖書歸還給幼兒。
4.評(píng)選“我最喜歡的圖書”、“讀書之星”。
二、部門間的配合：
保教負(fù)責(zé)組織好各班級(jí)活動(dòng)，采集影像資料。保健負(fù)責(zé)在活動(dòng)中的幼兒健康問題，準(zhǔn)備好消毒、處理意外傷害的藥品，以便不時(shí)之需。保安負(fù)責(zé)幼兒和家長在園內(nèi)的安全問題。
孩子歲成長禮活動(dòng)方案篇十五
活動(dòng)目的：
1、通過活動(dòng)，讓學(xué)生明白書是知識(shí)的源泉，書也會(huì)給你們帶來無限的樂趣！從而使更多的學(xué)生愛看書。
2、讀書要有選擇地讀，讀有價(jià)值、有意義的書。
活動(dòng)準(zhǔn)備：搜集讀書書籍，給大家分享最愛的書、朗誦和講故事等節(jié)目。
活動(dòng)過程：
一、導(dǎo)入。
王語童：如果有人問：“伴隨你成長的是什么？”
申家戍：也許有人會(huì)說是糖果，也許有人說是玩具，也許還有人說是奧特曼和變形金剛。
王語童：從上學(xué)期我們學(xué)校就開展了“營造書香校園，享受讀書快樂”的活動(dòng)，所以我說伴隨我們一路成長的是知識(shí)的.源泉――書籍！
孩子歲成長禮活動(dòng)方案篇十六
1、幫助別人，快樂自己;贈(zèng)人玫瑰，手留余香。
2、扶貧救困，片片愛心;凈化心靈，升華人格!
3、希望通過大家的努力，共同鑄就愛的長城，把這些“義賣”所得的錢去幫助那些最需幫助的孩子。
我們準(zhǔn)備玫瑰，分會(huì)組織進(jìn)行義賣,而此次“愛心義賣”的收入除去成本全部納入到春蕾計(jì)劃，貧困學(xué)生救助基金中，并向社會(huì)公布、反饋，接受大家的監(jiān)督。
活動(dòng)時(shí)間：2021年2月13、14日。
活動(dòng)地點(diǎn)：各分會(huì)自定。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
宣傳部準(zhǔn)備好活動(dòng)條幅和活動(dòng)倡議書;總務(wù)部準(zhǔn)備玫瑰花;各分會(huì)負(fù)責(zé)所需的桌椅、募捐箱音響設(shè)施。
活動(dòng)過程：
安排人員提前20分鐘到場(chǎng)，準(zhǔn)備所需物品，在義賣地點(diǎn)擺放物品，發(fā)放活動(dòng)倡議書進(jìn)行宣傳;分組并安排每組成員分組負(fù)責(zé)鮮花的包裝、售賣、宣傳單發(fā)放以及對(duì)問題的解答;安排專人負(fù)責(zé)鮮花的批發(fā)和補(bǔ)送。同時(shí)通過音響設(shè)施向廣大市民宣傳。
注意事項(xiàng)：
1、通知協(xié)會(huì)會(huì)員參加此次活動(dòng);。
2、參與義賣活動(dòng)的義工統(tǒng)一服裝;。
4、參加活動(dòng)所有人員的交通費(fèi)、餐飲費(fèi)用自理，不得挪用所募捐的資金;。
5、活動(dòng)過程中每個(gè)成員應(yīng)注意保管好自己的貴重物品如鑰匙、手機(jī)、錢包等。
活動(dòng)總結(jié)：
各分會(huì)核對(duì)賬目，報(bào)總會(huì)匯總。
孩子歲成長禮活動(dòng)方案篇十七
隨著本學(xué)期接近尾聲，整個(gè)本學(xué)年的工作也即將結(jié)束。展望新一年的工作，想的最多的還是如何提高教師的專業(yè)水平。不妨把下一年定為教師專業(yè)成長年。圍繞這一主題，組織開展活動(dòng)。
學(xué)習(xí)培訓(xùn)是重要的手段。本學(xué)期我們也派出了部分老師外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)。下一年還要繼續(xù)做好這項(xiàng)工作，通過外出學(xué)習(xí)，讓老師開闊眼界。當(dāng)然除了走出去，還要請(qǐng)進(jìn)來。這一點(diǎn)做得很不好，下一學(xué)期要加強(qiáng)。然而更重要的是要讓老師找到自身的問題和發(fā)展的方向和目標(biāo)。否則這種學(xué)習(xí)培訓(xùn)就不是系統(tǒng)性的，可能這次是學(xué)習(xí)這個(gè)，下一次就成了學(xué)習(xí)另外一個(gè)，而能否與教師自己的課堂教學(xué)結(jié)合起來還是未知。所以要加強(qiáng)培訓(xùn)的針對(duì)性。要從課堂教學(xué)的問題入手，要從每一個(gè)老師的實(shí)際情況出發(fā)，開展針對(duì)性的培訓(xùn)。
要提升教師的基本素質(zhì)，也就是教學(xué)基本功。從教態(tài)、課堂教學(xué)語言、教師在課堂上的情感、與學(xué)生的交流方式、教學(xué)的設(shè)計(jì)、信息技術(shù)手段的應(yīng)用、課堂的調(diào)控等各個(gè)方面開展專題研究，使教師在課堂上的表現(xiàn)有一個(gè)質(zhì)的提升。
要對(duì)課堂教學(xué)進(jìn)行深入地研究、細(xì)致地打磨。不僅僅是出示一節(jié)公開課，也不僅僅是評(píng)評(píng)課就完事了。要針對(duì)每一個(gè)人的課堂表現(xiàn)，進(jìn)行細(xì)致地打磨?？梢詫?duì)教師的教學(xué)行為進(jìn)行追蹤，不要說有人聽課是一回事，自己上課又是一回事。要堅(jiān)持這種改變，讓課堂充滿活力。
要繼續(xù)給老師提供展示的舞臺(tái)。本學(xué)期部門老師在讀書方面進(jìn)行了展示，但是還很不夠，展示的不夠深入，從某種程度上還比較膚淺。要讓老師有充分的展示自我的機(jī)會(huì)。當(dāng)然這種機(jī)會(huì)除了教學(xué)方面的，也可以是個(gè)人才藝方面的。而這種個(gè)人才藝的展示又會(huì)激發(fā)出教師干事創(chuàng)業(yè)的激情，使學(xué)校的整體氛圍更融洽。
希望我們每個(gè)人都行動(dòng)起來，在下一年中讓自己、讓學(xué)校有一個(gè)大的改變和提升。