班主任工作計劃具體工作計劃(優(yōu)質(zhì)21篇)

字號:

    擬定一個明確的計劃,有助于我們有條不紊地進行各項活動。制定計劃時,我們可以參考過去的經(jīng)驗和教訓(xùn),避免重蹈覆轍。下面是一些行業(yè)領(lǐng)先者推薦的計劃書和計劃報告樣例,讓我們一起來學(xué)習。
    班主任工作計劃具體工作計劃篇一
    負責:對家人負責、對自己負責、對自己該做的事情負責。
    有序:有紀律觀念,有計劃觀念,有經(jīng)常的反思觀念。
    4、嚴格執(zhí)行以法治班的思想,法,就是德育分數(shù)量化,每天一統(tǒng)計,每周一小結(jié),每月一匯總。表揚優(yōu)秀的,批評與懲罰惡劣的。
    5、抓好體育鍛煉。
    6、協(xié)調(diào)好各課老師的關(guān)系。
    7、引導(dǎo)學(xué)生正確看待考試,養(yǎng)成良好的心理。
    三、加強學(xué)風建設(shè),建立學(xué)習目標,端正學(xué)習態(tài)度。
    1、改善課堂面貌,杜絕亂課、倦課,注意自習課、狠抓課堂紀律,課間不得大聲喧嘩打鬧。
    2、認真完成作業(yè),不得抄襲和無故不完成作業(yè),對于三次無故不完成作業(yè)的同學(xué),教師要定期向家長匯報。
    3、注意出勤:不得無故遲到、早退、曠課,課間不得出校,有事外出要請假并有假條。
    4、學(xué)習有條理:每天睡前整理好轉(zhuǎn)天要交的作業(yè)及要帶的學(xué)習資料;課上認真記好筆記,保留好筆記本;準備記作業(yè)本,準備文件夾,隨時收好各科作業(yè)及試卷,定期裝訂。
    高三本學(xué)期面臨高考,我要在做好各項班級工作的同時進一步關(guān)注個別生的思想動態(tài),做好學(xué)生思想的疏導(dǎo)工作。
    一、指導(dǎo)思想。
    繼續(xù)以“三個代表”重要思想為指導(dǎo),認真學(xué)習貫徹十六大精神,從學(xué)校工作和學(xué)生思想實際出發(fā),加強班主任隊伍的思想政治教育和業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓(xùn),抓好班級管理工作,提高學(xué)生道德素質(zhì),努力使班主任工作再上一個新臺階。
    二、工作要點。
    (一)班主任隊伍建設(shè)。
    1,新老幫扶結(jié)對。
    在青年班主任和本年級段的優(yōu)秀班主任之間開展“師徒結(jié)對”活動,師徒之間經(jīng)常性地進行工作經(jīng)驗交流,“師傅”要無私幫助,“徒弟”要虛心學(xué)習,圍繞制定班隊工作計劃、確立班級目標、營造良好班風、開展班級活動、培養(yǎng)小干部、幫助后進生等方面,通過研討、指導(dǎo)、學(xué)習,取長補短,提高青年班主任的思想素質(zhì)和管理能力。期末,要求“徒弟”認真寫好學(xué)習心得。
    “師徒結(jié)對”活動名單:
    丁怡—葉青邵俐加—王晴時。
    姜僖—沈月樨查慧玉—蔡惠紅。
    2,組織交流討論。
    每月舉行一次“班主任例會”,有計劃、有重點地對班主任進行思想、業(yè)務(wù)等常規(guī)培訓(xùn)。組織班主任學(xué)習教育理論和班級管理知識交流班主任經(jīng)驗,取長補短,共同提高;樹立先進典型,表彰先進班主任;引導(dǎo)班主任總結(jié)自己的點滴經(jīng)驗,并把總結(jié)經(jīng)驗和教育科研結(jié)合起來。
    九月份:姜僖(建設(shè)一個團結(jié)奮進的班集體。)。
    十月份:邵鳴(愛心、耐心、細心開展班級工作)。
    十一月份:李玉華(良好班風建設(shè))。
    十二月份:查慧玉(培養(yǎng)一支卓有成效的小干部)。
    (二)、加強班風建設(shè)。
    1.安排班級活動。
    要以全國少工委頒布的“加強少先隊思想道德教育和深化體驗教育的意見”為基礎(chǔ)內(nèi)容,根據(jù)學(xué)校德育工作安排,引導(dǎo)少年兒童開展各項實踐活動。活動要加強對少年兒童思想品德教育和創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng),面向全體學(xué)生,促進學(xué)生全面發(fā)展?;顒又耙贫ê糜媱潱鞔_活動要求,設(shè)計好活動并扎扎實實地組織實施,力求取得主題教育的最大效應(yīng)。班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項活動的主題,組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動,如主題班隊活動、校園文化活動、社會實踐活動等,友誼中隊舉辦一些聯(lián)誼活動。
    2.營造向上氛圍。
    根據(jù)各年級學(xué)生的年齡特點,努力營造平等、圍結(jié)、和諧、進取的班級氛圍。(1)制定班級公約、班風,給自己班級、小隊取個新名字,創(chuàng)作班歌等。(2)布置教室環(huán)境。如設(shè)立“袖珍圖書角”、“衛(wèi)生角”、“金色童年”、“我們在這里成長”等文化背景。(3)讓學(xué)生參與班級管理,培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責任心,使每個學(xué)生都有成功的機會和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識,提供顯示學(xué)生才華的機會,在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,發(fā)掘創(chuàng)新精神。
    3.指導(dǎo)培養(yǎng)小干部。
    班級小干部是班主任的左右手。要認真選拔小干部,同時要精心培養(yǎng)小干部。第一,幫助小干部樹立威信;第二,鼓勵小干部大膽工作,指點他們工作方法;第三,嚴格要求小干部在知識、能力上取得更大進步,在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即“以點帶面”;第四,培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神,要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論,帶動整個班集體開展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀律性和進取心,亦即“以面帶面”。
    (三)、班級考核評比。
    1.加強常規(guī)檢查評比。
    在上學(xué)期的基礎(chǔ)上,本學(xué)期將不斷完善《班主任工作考核細則》,并繼續(xù)開展各項常規(guī)檢查評比活動,每天公布檢查結(jié)果。班主任要切實從班級自身出發(fā),加強宣傳發(fā)動,指導(dǎo)訓(xùn)練,將各項常規(guī)工作抓細抓實,力爭主動、科學(xué)、民主管理班級,切實抓好班風班貌建設(shè)。同時認真抓好班隊課、夕會課等,并經(jīng)常開展形式多樣、生動活潑的班隊活動,使班主任工作的管理更合理化、規(guī)范化、藝術(shù)化。
    加強教學(xué)常規(guī)的檢查評比。本學(xué)期,圍繞“規(guī)范秩序”的學(xué)校工作思路,加強對教學(xué)常規(guī)的檢查,要求班主任協(xié)助個人可教師做好教學(xué)常規(guī)的宣傳、指導(dǎo)、訓(xùn)練工作,同時將班主任考核與學(xué)科質(zhì)量掛鉤,與語文、數(shù)學(xué)、英語三科合格率掛鉤,班主任要組織協(xié)調(diào)好各科老師合理安排拉差補差人員和時間,朝消滅不合格率的目標奮進。
    (四)針對特殊學(xué)生,開展特殊教育。
    1.期初排出特殊學(xué)生名單(貧困家庭學(xué)生、智力障礙學(xué)生、自控力差生),學(xué)校建立特殊學(xué)生檔案。
    2.通過多種途徑,采取多種方法,對特殊學(xué)生開展教育。
    班主任要通過觀察、與學(xué)生談心、聽取各方意見,建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò),隨時掌握與調(diào)控特殊學(xué)生的心理健康狀況和思想行為動向。要力爭和科任老師及家長對學(xué)生有一致的要求和態(tài)度,并時常同他們交換意見。特別要充分調(diào)動家長的積極性,取得共識,配合學(xué)校教育好孩子。
    3.針對行為習慣差、自控力差的學(xué)生,學(xué)校成立行規(guī)學(xué)習班,由退管會的老師和學(xué)校有關(guān)老師對特殊學(xué)生的思想品德、學(xué)習態(tài)度、日常行規(guī)等方面進行教育和訓(xùn)練。
    4.開展幫困助困活動。學(xué)校設(shè)立愛心基金,通過“結(jié)對助困”等活動,從生活、學(xué)習等方面對貧困學(xué)生進行關(guān)心幫助。
    班主任工作計劃具體工作計劃篇二
    我班共有學(xué)生51人,其中男生28人,女生23人,學(xué)生活潑好動,控制力差,還沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習品質(zhì)和習慣。本學(xué)期我班的基本目標是:建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍,全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習目標,形成良好的學(xué)習風氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,弘揚正氣,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。
    1、安排班級活動。
    根據(jù)學(xué)校德育工作計劃的安排,引導(dǎo)學(xué)生開展各項實踐活動。
    “愛是教育的根本”,班主任要善于接近孩子,體貼和關(guān)心學(xué)生,多和他們聊天,游戲,了解他們內(nèi)心的想法。使他們真正感受到老師是愛他們,關(guān)心他們的。學(xué)生們信任你,喜歡你,班級內(nèi)的工作就很容易開展。
    如每周一次的班會,要抓住契機適時對學(xué)生進行教育,具體班會主題由我和班委視具體情況而定。
    2、營造向上氛圍。
    努力培養(yǎng)合格學(xué)生。為了配合政教處的工作,我經(jīng)常利用班會課對學(xué)生進行身心教育,幫助學(xué)生澄清思想上的模糊認識,提高學(xué)生的思想境界。我還充分利用課余時間和有關(guān)學(xué)生促膝談心,及時對學(xué)生進行針對性的教育。
    教育需要老師和家長的相互配合,單方面的配合是很難有積極效果的,充分利用校訊通平臺,進行家校聯(lián)合教育,可采取電訪,家訪,校訪,面訪等方式進行家校聯(lián)合教育,也可以開拓性的采用qq,微信,飛信等新世代通訊方式促進家長與老師的溝通,更好的做好學(xué)生的思想工作。
    根據(jù)學(xué)生的年齡特點,努力營造平等、圍結(jié)、和諧、進取的班級氛圍。
    (1)堅決執(zhí)行現(xiàn)有的班級公約、班規(guī)。
    針對行為習慣差、自控力差的學(xué)生,班主任老師對特殊學(xué)生的思想品德、學(xué)習態(tài)度、日常行規(guī)等方面進行教育和訓(xùn)練。
    (2)布置教室環(huán)境。如設(shè)立“圖書角”、“衛(wèi)生角”等。
    (3)讓學(xué)生參與班級管理工作,培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責任心,使每個學(xué)生都有成功的機會和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識,提供顯示學(xué)生才華的機會,在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,發(fā)掘創(chuàng)新精神。
    第一,幫助班委干部樹立威信;。
    第二,鼓勵班委干部大膽工作,指點他們工作方法;。
    本學(xué)期我接手新編高二微機(1)班的班級管理工作。該班是新組成的微機班,共有學(xué)生38名學(xué)生,女生19人,男生19人。
    第四,培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神,要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論,帶動整個班集體開展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀律性和進取心,亦即“以面帶面”。
    上學(xué)期“超越自我”的信心教育方法,這學(xué)期繼續(xù)堅持,并盡可能的豐富化。為此,我設(shè)計了“我的學(xué)習我做主”的自我監(jiān)督形式,內(nèi)容涉及到勵志格言、成績激勵、聽課狀態(tài)自我監(jiān)督、作業(yè)自我解決、疑難解決辦法、學(xué)會欣賞和家長評語等。讓學(xué)生在不斷刺激中自我驚醒,自我監(jiān)督,自我競爭。天天一小步,一年一大步。學(xué)生在日積月累中,增強自信,積極進取,不斷超越。
    1、加強與科任老師溝通,及時了解學(xué)生的學(xué)習動態(tài)。
    2、定期不定期召開學(xué)習委員和科代表會議,了解學(xué)生作業(yè)的完成情況,對拖、欠作業(yè)的學(xué)生及時進行教育。
    3、利用班會課不定期的開展學(xué)法交流,促進學(xué)生共同提高。
    4、在班級建立“小組互助學(xué)習”模式,開展多種學(xué)習競賽活動,形成一種你追我趕的競爭氛圍。
    5、加強對學(xué)困生和后進生的幫助,由班委會和科代表牽頭,采取手拉手的形式,實行一幫一。
    1、期初排出學(xué)困生名單,建立特殊學(xué)生檔案。
    2、通過多種途徑,采取多種方法,對特殊學(xué)生開展教育。
    面向全體學(xué)生,分類施教。加強對后進生的輔導(dǎo),要從關(guān)心、愛護每個學(xué)生的角度出發(fā),全面了解、關(guān)心學(xué)生。及時了解學(xué)生的心理變化,掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。
    班主任要通過觀察、與學(xué)生談心、聽取各方意見,建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò),隨時掌握與調(diào)控特殊學(xué)生的心理健康狀況和思想行為動向。要力爭和科任老師及家長對學(xué)生有一致的要求和態(tài)度,并時常同他們交換意見。特別要充分調(diào)動家長的積極性,取得共識,配合學(xué)校教育好孩子。
    3、針對行為習慣差、自控力差的學(xué)生,班主任老師對特殊學(xué)生的思想品德、學(xué)習態(tài)度、日常行規(guī)等方面進行教育和訓(xùn)練。
    利用家校通網(wǎng)絡(luò)平臺密切與家長的聯(lián)系,向家長匯報學(xué)生在校情況,同時也向家長了解學(xué)生的校外活動,使家長與教師共同參與對學(xué)生的教育工作,讓學(xué)生更好地健康成長。
    感謝您的閱讀,祝您生活愉快。
    班主任工作計劃具體工作計劃篇三
    馬上就開始20**-20**年第一學(xué)期的教學(xué)了。在經(jīng)過一個漫長暑假的調(diào)整后,孩子們都歡快的回到校園中來了。作為班主任教師,看到學(xué)生們逐漸健康的成長,心中也是感到是十分的欣慰。在學(xué)期開始前,我照例已經(jīng)將我這個學(xué)期的班主任工作計劃寫好了。按照計劃工作,可以讓我在工作中減少很多的無用功,可以讓我將去全部精力用在教學(xué)和教育學(xué)生們身上。
    一、班級情況分析。
    我班現(xiàn)有學(xué)生61名,這些學(xué)生天真活潑,好奇心強,對班級非常熱心。但是有幾個孩子自制力比較差,管不住自己,還有幾個同學(xué)學(xué)習慣差,特別好動、偷懶,精力不集中。如高毓鎂、于曉楠、叢強等。又因大都是獨生子女,家長嬌生慣養(yǎng),沒有養(yǎng)成勞動的好習慣,不會勞動。不少同學(xué)思想中集體主義觀念淡薄,不知要為班級和他人著想。為了把五一班培養(yǎng)成一個凝聚力強、積極向上的班集體,讓學(xué)生的一切成為自覺。為此我特意做如下設(shè)想。
    二、工作目標:。
    1、繼續(xù)抓好學(xué)生的常規(guī)教育,強化《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習慣。
    2、師生中進行賞識教育,老師賞識學(xué)生,讓學(xué)生學(xué)會賞識自己,賞識他人。
    3、積極配合學(xué)校、少先隊的各種活動,開展豐富多彩的爭做“五小公民”活動,培養(yǎng)學(xué)生強烈的責任感以及自我約束,自我管理的能力。
    4、開展不同課型的活動,充分利用好班隊設(shè)計課,為學(xué)生設(shè)立一個展示才能的小舞臺,給一塊自由發(fā)展的空間。
    三、具體措施。
    1、重視家校聯(lián)系。做好家訪工作,班主任及時與家長及時聯(lián)系,互通情況,個別教育指導(dǎo),使其收到良好的效果。
    2、提高自身素質(zhì)。在做好班主任工作的同時努力學(xué)習有關(guān)教育方面的材料,不斷改進教學(xué)方法。認真?zhèn)浜谜n,在上課的過程中要特別注意開發(fā)學(xué)生的智力,善于誘導(dǎo)他們勤動腦,使其分析問題,解決問題的能力不斷提高,課后要及時總結(jié)經(jīng)驗,吸取教訓(xùn)。
    3、衛(wèi)生工作落實到人,使人人有事,做事事有人做。上好兩操,講好個人、室內(nèi)外衛(wèi)生,定期檢查,使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
    4、抓好學(xué)生的常規(guī)教育。
    根據(jù)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》制定出本班的班規(guī),帶領(lǐng)全班同學(xué)學(xué)習,采取一定的評比、競賽等措施,使班規(guī)落到實處,切實培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習慣。特別是開學(xué)之初,班主任要靠上抓,深入學(xué)生,掌握苗頭,解決后傾向性問題。在班級要開展自評、組評、師評等活動,并用制度規(guī)范學(xué)生的言行。
    5、增強學(xué)生的集體榮譽感和凝聚力。
    工作中,不斷用班級獲得的集體榮譽和成績激勵學(xué)生,形成團結(jié)向上的班級,在班級中形成向上的班風,教育學(xué)生要熱愛班級,為班級的利益著想,在思想意識中形成,我為班級,班級為我的思想,促使班集體建設(shè)不斷完善。
    6、讓學(xué)生明確學(xué)習目的,端正學(xué)習態(tài)度,樹立起學(xué)習上的自信心,掀起比、學(xué)、趕、幫、超的新高潮,建立“手拉手”,“一幫一,一對紅”,互教互學(xué),使學(xué)生在原有的情況下成績有所提高,學(xué)習興趣更濃。讓學(xué)生享受到成功的喜悅。
    7、培養(yǎng)好班干部,充分發(fā)揮班級干部的作用,給予他們鍛煉的機會,培養(yǎng)工作的能力,支持他們開展各項工作,輔導(dǎo)他們配合班級的整體工作。引入競爭機制,讓班干部競爭上崗,給每一個同學(xué)提供一個公平展示自己的舞臺。
    四、活動安排。
    第一周。
    1總結(jié)暑假工作,提出新學(xué)期要求,做好新學(xué)期打算。
    2.學(xué)習《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。
    第二周。
    1.繼續(xù)抓好常規(guī)教育,進行常規(guī)訓(xùn)練。
    2.進行習慣養(yǎng)成教育,形成良好行為習慣。
    第三周。
    1.培養(yǎng)學(xué)生上課鈴聲一響,教室里要安靜。
    2.加強勞動觀念教育,搞好個人和集體衛(wèi)生。
    第四周。
    1.進行班級寫字比賽。
    2.繼續(xù)抓好常規(guī)教育。
    第五周。
    1.慶“十一”,進行愛國主義教育。
    2.進行班級口算比賽。
    第六周。
    1.對學(xué)生進行安全教育。
    2.培養(yǎng)學(xué)生的參與意識和集體主義精神。
    第七周。
    1.繼續(xù)抓好紀律和學(xué)習目的教育。
    2.進行班級朗讀比賽。
    第八周。
    1.繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教育。
    2.進行尊敬父母的教育。
    第九周。
    培養(yǎng)學(xué)生正確的是非觀念。
    第十周。
    1.準備期中考試。
    2.繼續(xù)抓好法制和安全教育。
    第十一周。
    1、向?qū)W生進行學(xué)習目的教育,抓好復(fù)習教育。
    2、繼續(xù)抓好常規(guī)教育。
    3、期中考試。
    第十二周。
    1.總結(jié)期中考試,吸取經(jīng)驗教訓(xùn)。
    2.教育學(xué)生樹立正確的學(xué)習目的教育和審美觀念。
    第十三周。
    1.向?qū)W生進行愛國主義教育。
    2.準備節(jié)目,歡慶元旦。
    第十四周。
    1.進行勤儉節(jié)約教育。
    2.對學(xué)生進行愛護公物教育。
    第十五周。
    1.準備寫字比賽。
    第十六周。
    1.培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念。
    2.教育學(xué)生早睡早起,不能因天冷而貪眠。
    第十七周。
    1.再次進行學(xué)習目的的教育。
    2.評選班級文明學(xué)生。
    第十八周。
    1.繼續(xù)鞏固上周活動內(nèi)容。
    第十九周。
    1.制定復(fù)習計劃,鼓勵學(xué)生努力學(xué)習。
    2.學(xué)習三好學(xué)生評選條件,準備評比。
    第二十周。
    1.搞好各類評比,樹立榜樣。
    2.加強安全教育,做好放假前的'準備工作。
    更好。教育好學(xué)生是我的天職,祖國的明天還需要他們?nèi)ソㄔO(shè)!教育好現(xiàn)在的學(xué)生,就是為祖國將來的強大打下良好的基礎(chǔ),我絕對不會辜負這樣神圣的職業(yè)!
    班主任工作計劃具體工作計劃篇四
    高三x班現(xiàn)有學(xué)生xx人,其中男生xx人,女生xx人,作為文科普通班,學(xué)生學(xué)習基礎(chǔ)較差,行為習慣較差,高二下學(xué)期的期末考試中進入文科全年級前50名的學(xué)生有xx人,總成績在400分的學(xué)生有xx人整體成績較差,但發(fā)展態(tài)勢較好,共有x人因違反校紀校規(guī)處罰。
    理想教育——確定學(xué)習的具體目標,人生的大目標。
    態(tài)度教育——敢于吃苦,敢于拼搏(通過學(xué)習往屆高三畢業(yè)生的優(yōu)秀事例,激發(fā)學(xué)生學(xué)習的主動性與積極性)。
    典型教育——向好學(xué)生學(xué)習,向第一看齊。
    信心教育——相信自己一定能行,為自己的人生做最后的拼搏。
    2、加強規(guī)范訓(xùn)練,即讓學(xué)生養(yǎng)成:
    (1)一絲不茍的學(xué)習態(tài)度。讓學(xué)生每頁書都要認認真真地讀,每節(jié)課都要認認真真地聽,每道題都要認認真真地做,每個錯題要認認真真地改。
    (2)一滴不漏的學(xué)習要求。培養(yǎng)學(xué)生互幫互學(xué),凡是學(xué)過的知識都應(yīng)該會,凡是做過的題都應(yīng)該對,凡是要求記住的都應(yīng)該牢記在心。努力做到四清:堂堂清、日日清、周周清、月月清。不留疑點,不留死角,切實打好基礎(chǔ)。
    (3)始終如一的學(xué)習習慣。嚴格的學(xué)風,不僅應(yīng)堅持一周、一月、一學(xué)期,而且應(yīng)該堅持幾年、十幾年甚至幾十年。做到“活到老,學(xué)到老”。治學(xué)嚴謹?shù)膶W(xué)風應(yīng)始終如一。
    3、加強學(xué)法指導(dǎo)。根據(jù)“新教材、新大綱、新教法”的特點,依據(jù)高考形勢的變化,要在總結(jié)學(xué)習以前教學(xué)管理工作的基礎(chǔ)上,結(jié)合高考最新形式,認真研究教學(xué)管理的新對策,著重抓好以下幾個方面的工作:
    (1)教育學(xué)生在突出語數(shù)外的同時,綜合科目要在應(yīng)用和學(xué)科滲透上下功夫,特長科順其自然。
    (2)加強學(xué)法指導(dǎo)并對學(xué)生進行分類,實行分層推進。
    (3)加強對學(xué)生的行為、學(xué)法習慣的養(yǎng)成教育,增強學(xué)生的規(guī)范意識,努力提高學(xué)習的主動性、自覺性,提高主動認知的能力。
    (4)發(fā)揮優(yōu)秀學(xué)生的模范帶頭作用,提高學(xué)生學(xué)習的積極性,努力養(yǎng)成一種互幫互學(xué)、團結(jié)向上的良好班風。
    (5)當好任課教師和學(xué)生的橋梁,搞好師生配合,建設(shè)一個師生和諧的班集體,為教學(xué)、為學(xué)習創(chuàng)造一個良好的環(huán)境。
    4、加強完善班干部建設(shè),營造良好的氛圍。具體做到:
    (1)定期召開班干部會議,大力開展經(jīng)驗交流和思想教育活動,培養(yǎng)班干部的服務(wù)意識、管理意識和奉獻精神,激發(fā)其工作熱情,提高其工作水平,促使其更好的發(fā)揮班級工作計劃的核心作用,當好班主任的得力助手。
    (2)分工明確、各負其責,對班內(nèi)的各項事務(wù)明確到位、分配到人。班干部在自己的職責范圍內(nèi)很好的行使職權(quán),每一位學(xué)生必須及時、認真、全面、徹底地完成應(yīng)完成的任務(wù),若出現(xiàn)問題,既追究當事人的責任,還追究負責人的責任。
    5、強化日常管理,培養(yǎng)良好習慣。良好習慣的養(yǎng)成對人的成長有著舉足輕重的作用,通過建章立制,制定宿舍公約、學(xué)生一日常規(guī)、課堂公約等措施規(guī)范學(xué)生,使學(xué)生養(yǎng)成良好的習慣。
    6、開展活動,豐富學(xué)生生活。高三的學(xué)習是緊張忙碌的,為使學(xué)生樂學(xué)、愛學(xué),讓積極參加學(xué)校組織的各種活動,營造輕松學(xué)習氣氛。
    班主任工作計劃具體工作計劃篇五
    加強班級的日常管理工作。把學(xué)生當作朋友,形成和諧、民主的師生關(guān)系。抓好學(xué)生的行為習慣養(yǎng)成,督促學(xué)生按時完成作業(yè),讓每位同學(xué)認真學(xué)習“守則、規(guī)范”做一名文明的小學(xué)生。經(jīng)常督促學(xué)生,時時提醒,保持良好的課堂紀律。充分利用博客和其它網(wǎng)絡(luò)資源加強自己的管理班級能力,并在實踐中歷練自己,增強自身與學(xué)生、家長的協(xié)調(diào)能力。
    讓家長及時了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)及學(xué)習情況,及時做好家校溝通。
    評選出每日的值日班長,衛(wèi)生評比員,紀律紀律評比員等班級小助手,充分調(diào)動他們管理班級的積極性,并出色地參與管理班級的工作。
    利用早會、班隊活動對學(xué)生進行食品安全、消防安全、防溺水等教育。繼續(xù)做好晨檢工作。舉行陽光體育運動,讓學(xué)生堅持做到“每天鍛煉一小時”,提高身體素質(zhì),保持樂觀開朗。
    在4月24日(世界閱讀日)之際,開展讀書活動,鼓勵學(xué)生多讀書,讀好書,牽起書的手,走進知識的海洋。
    新的學(xué)期,新的起點。在這新的'一學(xué)期里,讓我們努力地工作,全身心地投入,去創(chuàng)造一片屬于我們自己的燦爛天地!
    班主任工作計劃具體工作計劃篇六
    進一步貫徹新形勢下的新教育精神,落實學(xué)校教育教學(xué)工作計劃,以課堂教學(xué)和教育活動為載體,以構(gòu)建起學(xué)校、家庭、社會素質(zhì)教育大環(huán)境為保障,以努力提高學(xué)生的現(xiàn)代文明素質(zhì)為目標,本學(xué)期我班將以全面推進素質(zhì)教育,提高學(xué)生的綜合素質(zhì),把教育深入到各種活動。
    1、抓好學(xué)生的常規(guī)教育,強化《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習慣。
    2、師生中進行賞識教育,老師賞識學(xué)生,讓學(xué)生學(xué)會賞識自己,賞識他人。
    3、積極配合學(xué)校、少先隊的各種活動,開展豐富多彩的活動,培養(yǎng)學(xué)生強烈的責任感以及自我約束,自我管理的能力。
    4、開展不同課型的活動,充分利用好班隊設(shè)計課,為學(xué)生設(shè)立一個展示才能的小舞臺,給學(xué)生一塊自由發(fā)展的空間。
    1、抓好學(xué)生的常規(guī)教育。
    帶領(lǐng)全班同學(xué)學(xué)習《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《一日常規(guī)》等,采取一定的評比、競賽等措施,使常規(guī)工作落到實處,切實培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習慣。特別是開學(xué)之初,班主任要靠上抓,深入學(xué)生,掌握苗頭,解決后傾向性問題。在班級要開展自評、組評、師評等活動,并用制度規(guī)范學(xué)生的言行。
    2、增強學(xué)生的集體榮譽感和凝聚力。
    工作中,不斷用班級獲得的集體榮譽和成績激勵學(xué)生,在班級中形成向上的班風,教育學(xué)生要熱愛班級,為班級的利益著想,在思想意識中形成,我為班級,班級為我的思想,促使班集體建設(shè)不斷完善。
    3、讓學(xué)生明確學(xué)習目的,端正學(xué)習態(tài)度,樹立起學(xué)習上的自信心,掀起比、學(xué)、趕、幫、超的新高潮,建立“手拉手”,“一幫一,一對紅”,互教互學(xué),使學(xué)生在原有的情況下成績有所提高,學(xué)習興趣更濃。讓學(xué)生享受到成功的喜悅。
    4.培養(yǎng)好班干部,充分發(fā)揮班級干部的作用,給予他們鍛煉的機會,培養(yǎng)工作的能力,支持他們開展各項工作,輔導(dǎo)他們配合班級的整體工作。引入競爭機制,讓班干部競爭上崗,給每一個同學(xué)提供一個公平展示自己的舞臺。
    5、重視家校聯(lián)系。做好家訪工作,班主任及時與家長聯(lián)系,互通情況,個別教育指導(dǎo),使其收到良好的效果。
    6、提高自身素質(zhì)。在做好班主任工作的同時努力學(xué)習有關(guān)教育方面的材料,不斷改進教學(xué)方法。認真?zhèn)浜谜n,在上課的過程中要特別注意開發(fā)學(xué)生的智力,善于誘導(dǎo)他們勤動腦,使其分析問題,解決問題的能力不斷提高,課后要及時總結(jié)經(jīng)驗,吸取教訓(xùn)。
    7.衛(wèi)生工作落實到人,使人人有事做,事事有人做。上好兩操,講好個人、室內(nèi)外衛(wèi)生,定期檢查,使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
    班主任工作計劃具體工作計劃篇七
    從開學(xué)到現(xiàn)在已經(jīng)有一個多月了,經(jīng)過這一個多月與學(xué)生的接觸,再加上看學(xué)生的檔案,使我對學(xué)生有了初步的了解,其中大部分學(xué)生在各方面做的非常好,處處按照學(xué)校德育管理制度的要求去做,同學(xué)之間團結(jié)友愛,有比較好的集體主義精神。班干部基本能作好自己的本職工作,在班級起很好的帶頭作用。但是也有個別的學(xué)生,對集體工作熱情不夠高,有些事情需要老師做思想工作才去做。在今后的時間里,我要加強對學(xué)生的管理,從各方面嚴格要求,調(diào)動全班同學(xué)對集體活動的積極性,在本學(xué)期我準備從以下幾方面做:
    1、培養(yǎng)好班干部。班干部是班里的核心,充分調(diào)動班干部的積極性是帶好整個班級的關(guān)鍵,所以我要指導(dǎo)好班委會、團支部工作,樹立正氣,培養(yǎng)班級體的凝聚力,同時要發(fā)揮班干部的核心作用,及時研究解決班內(nèi)存在的學(xué)習問題、紀律問題、衛(wèi)生問題及時向我反映情況,營造良好的班風,帶領(lǐng)全班同學(xué)共同進步。
    2、對學(xué)生進行共同進步、團結(jié)互助的教育。我班有13個女生,有13個男生,男少女多有個不好的地方就是不夠活躍,比較文靜。在平時男生和女生都喜歡分開活動,缺乏交流。發(fā)現(xiàn)這個情況后我及時在班上向大家指出,鼓勵同學(xué)之間應(yīng)該團結(jié)互助,不分男女?,F(xiàn)在大家都體會到集體的溫暖了。
    3、對班內(nèi)的各項工作做好分工,責任到人,誰出了問題誰負責,對問題嚴重的同學(xué)進行適當?shù)貞土P。同時同學(xué)們之間互相協(xié)作、互性幫助、互相監(jiān)督,力求把班里的每件事都做好。
    4、學(xué)習方面。大部分學(xué)生都有考上好的.大學(xué)的理想,要想實現(xiàn)自己的理想,必須從高一抓起,首先幫助學(xué)生做好從初中到高中的過度,然后是在高一、高二不太緊張的情況下,多看參考書,多作練習題,為高三打基礎(chǔ),對學(xué)習有困難的同學(xué)積極的助他度過難關(guān)。使每個學(xué)生將來都能實現(xiàn)自己的理想。
    5、積極認真配合學(xué)校創(chuàng)建“特色學(xué)?!惫ぷ?,長期對學(xué)生進行意識教育,舉辦演講、繪畫比賽,開一次藝術(shù)主題班會,力爭完成學(xué)校下達的各項指標,爭創(chuàng)最佳成績。
    6、認真作好學(xué)生的心理健康教育和安全法紀教育,幫助學(xué)生盡早樹立高中學(xué)生意識,順利完成初中向高中的轉(zhuǎn)軌。在本學(xué)期內(nèi),我將盡心盡力,作好班主任工作。
    九月紀律教育:
    1、建立健全全班干部隊伍,組織班干會議;
    2、慶祝第二十一個教師節(jié)活動;
    3、制定紀律,衛(wèi)生,健康教育,心理教育計劃;
    4、學(xué)習《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。
    十月民族精神教育:
    1、迎國慶愛國主義教育活動;
    2、健康教育;
    3、制定安全教育準備工作;
    4、校運會(集體榮譽感教育)。
    十一月營造濃厚學(xué)習氛圍:
    1、學(xué)生學(xué)習交流,期中考核動員;
    2、開展知識競賽。
    十二月愛國主義教育:
    1、紀念“一二、九”運動活動;
    2、慶祝元旦準備工作;
    3、文化藝術(shù)節(jié)。
    一月期末復(fù)習動員:
    1、期末考核動員;
    2、開展學(xué)生自評,互評工作;
    3、期末紀律教育,安全教育工作期間,我會利用好每一節(jié)班會課,活躍學(xué)生的學(xué)校生活,培養(yǎng)學(xué)生的主人翁態(tài)度,把我們的班級建設(shè)得更加好。
    班主任工作計劃具體工作計劃篇八
    時光流逝,歲月如梭。轉(zhuǎn)眼,新學(xué)期又開始了。本學(xué)期已進入高考倒計時階段,為了讓學(xué)生能在此階段獲得更好的學(xué)習效益和使他們的潛力得到更好的挖掘,能讓更多的同學(xué)達成自己的夢想,我認為本期班主任工作重點是抓班風、學(xué)風建設(shè),營建一個良好的班級學(xué)習氛圍和環(huán)境,點燃學(xué)生最終沖刺的熱情與活力。
    鼓勵學(xué)生應(yīng)對挑戰(zhàn)迎難而上。培養(yǎng)學(xué)生勤奮拼搏的意志品質(zhì);培養(yǎng)學(xué)生耐得住寂寞、抵制住誘惑的心態(tài)。使學(xué)生明白只要有信心,再加上刻苦努力的學(xué)習,朝著自己的目標發(fā)展奮力拼搏就必須能夠成功。
    1、開學(xué)初,召開“收心、備考”主題班會,及時把學(xué)生的心從寒假中的松懈、懶散的狀態(tài)收到學(xué)校、教室學(xué)習中來。
    2、舉行高考沖刺主題班會,提出最終九十多天的復(fù)習要求。
    3、經(jīng)過主題班會,讓學(xué)生了解和認識高考形勢和動態(tài)。
    4、將“個性化輔導(dǎo)”工作進行到底。
    5、經(jīng)過主題班會和高考夢想的規(guī)劃,激發(fā)學(xué)生對夢想追求的欲望和縮短與高校的距離。
    1、督促學(xué)生做好計劃,合理安排學(xué)習時間,適當參加體育活動。
    2、密切關(guān)注學(xué)生思想動向。聯(lián)合科任教師及家長,密切關(guān)注學(xué)生思想動向,及時和學(xué)生進行思想交流,對學(xué)生進行心理疏導(dǎo),使學(xué)生到達心理健康的狀態(tài)。
    3、針對學(xué)生每一次周考、月考成績,總分名次來了解學(xué)生的階段學(xué)習情景。幫忙學(xué)生比較,找差距、找原因、以求得在下一次考試中實現(xiàn)突破。
    4、關(guān)心學(xué)生身體狀況,監(jiān)督學(xué)生堅持跑操。
    5、強化“入靜、入定、入神”自習課堂要求。
    6、一個不能少。越到后期越要關(guān)注臨界生。
    7、多陪他們,做“板凳班主任”以供給更好的服務(wù)。
    經(jīng)常與本班科任教師堅持聯(lián)系,負責協(xié)調(diào)本班科任教師之間的相互關(guān)系,調(diào)整各項教育教學(xué)措施。了解本班學(xué)生各科學(xué)習情景,協(xié)調(diào)各科作業(yè)負擔以及課內(nèi)外出現(xiàn)的問題,及時召開班研會,共同研究,設(shè)法解決。
    經(jīng)過電話信息等方式同家長堅持經(jīng)常聯(lián)系,溝通學(xué)校教育和家庭教育,發(fā)揮家長在學(xué)生教育中的作用。并做好家長的思想疏通工作。
    總之,本學(xué)期班主任的工作,重點是抓班風、學(xué)風建設(shè),營建一個良好的班級學(xué)習氛圍和環(huán)境,點燃學(xué)生最終沖刺的熱情與活力。在執(zhí)行中重在堅持,步步有落實。作為班主任,我將為把高三(17)班帶成一個思想狀態(tài)良好,學(xué)習穩(wěn)步提升,身體健康,班風純正的班團體而努力奮斗!爭取在20xx年的高考中取得好的成績。
    班主任工作計劃具體工作計劃篇九
    關(guān)于職校班主任工作計劃的內(nèi)容你知道怎么寫吧?隨著新課程的改革,班主任必須具備更高的道德素質(zhì),更高的管理能力和更加豐富的教學(xué)經(jīng)驗。下面是小編為大家收集有關(guān)于職校班主任工作計劃具體實施,希望你喜歡。
    本學(xué)期為把班級管理好,有效開展班主任工作,我特制定如下計劃:
    一、指導(dǎo)思想。
    繼續(xù)加強班級建設(shè),培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習意識。以《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為基本內(nèi)容,對學(xué)生進行行為習慣養(yǎng)成教育、誠實守信教育、心理健康教育。把安全教育放在班主任工作的首位,創(chuàng)建平安、衛(wèi)生、文明、和諧的班級。提高大課間活動和課外活動的質(zhì)量,提升學(xué)生的身心健康和體育運動技能水平。
    二、班級基本情況。
    全班共有學(xué)生51人,其中有男生4人,女生47人。班上女學(xué)生比較多,要面對不少思想情緒問題,男生較少,但學(xué)習自覺性差的卻有不少,需要更多的檢查督促。
    三、奮斗目標:
    將本班建設(shè)具有'團結(jié)、嚴謹、奮發(fā)、拼搏'的班風;讓學(xué)生養(yǎng)成良好的習慣,為今后學(xué)習工作打下堅實的基礎(chǔ),抒寫人生中閃亮絢麗的青春風采。
    1、增強凝聚力,形成團結(jié)、互助互愛的班集體通過班會、團活動、?;顒拥然顒硬粩鄬⑦@個集體建設(shè)成為一個團結(jié)和諧、奮發(fā)進取的團隊,形成'同舟共濟'、'共同進步'、'班榮我榮、班恥我恥'的思想,讓每一位同學(xué)都努力為班爭光,使班級最終是戰(zhàn)無不摧、脫穎而出,讓每一位同學(xué)對班集體都有一種歸屬感與榮耀感。
    2、民主競選,建立一支讓人信服的、強而有力的班干部隊伍通過了解思考確定了幾個當班干部的人才,并找其單獨談話,鼓勵他們勇于挑起重任、為班作貢獻,準備好競選演講。利用班會課舉行了氣氛熱烈的班干部競選活動,再通過全班同學(xué)的不記名投票,最終選出每個崗位的人選。具體而合理分工,讓每位班干部都感覺到自己的重要性,并非有名無實。
    3、制定班規(guī),落實每月操行評分細則的執(zhí)行國有國法,班有班規(guī);制定班規(guī),使班級有規(guī)可依,讓學(xué)生們明白遵守規(guī)矩就可以享受到最大的自由權(quán)利。每個班干部負責不同的操行評分的登記,比如副班長負責考勤,科代表負責作業(yè)的完成狀況,團支書記錄班團活動積極參加者,勞動委員負責清潔方面……每天都有值日班干部,并對當天的一切情況做好記錄;每個班干部要對自己的工作進行每周總結(jié)交給班長匯總,然后向班主任匯報。每個月根據(jù)操行分評選出三名文明之星。
    4、狠抓常規(guī),力求每位同學(xué)都形成優(yōu)秀的行為習慣課堂紀律、公區(qū)和課室清潔、早操出勤、宿舍內(nèi)務(wù)清潔等的紀律,這些都是常規(guī)管理的重點,鼓勵每一個同學(xué)都以'成功從這一刻開始'的要求,約束自己改掉壞習慣、做好每一天,形成優(yōu)秀的學(xué)習生活習慣,鑄造優(yōu)異的班風。
    5、持之以恒促進學(xué)風建設(shè),爭取學(xué)習成績的最大進步每一位學(xué)生內(nèi)心里最為關(guān)心始終還是學(xué)習成績,成績的進退容易令學(xué)生的情緒產(chǎn)生波動。每個同學(xué)填寫自我激勵卡貼在課桌上,督促自己勿忘目標,勿忘奮斗。從開學(xué)始,便強調(diào)'班風好——學(xué)風好——成績好'的關(guān)系,課堂上抓好40分鐘,晚自習保證專注、高效的學(xué)習,早讀和晚自習要提早到教室展開自主學(xué)習。多與每位任科老師、學(xué)習委員、科代表溝通交流,及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。
    6、塑造學(xué)生自主管理和自主學(xué)習,明確班干部的合理分工、加強對各班干部培養(yǎng),讓學(xué)生進入自主管理的系統(tǒng),實行班干部輪流值日負責制,嚴格考勤,嚴格控制自習課紀律。配合開展學(xué)校的各項活動,持之以恒地抓好學(xué)生的日常行為規(guī)范教育。
    7、加強家校聯(lián)系,同心協(xié)力培育學(xué)生成才學(xué)生的教育不僅僅是學(xué)校的責任,學(xué)校與家長必須架起溝通的橋梁,及時、切實和高效地解決每一位學(xué)生面臨的問題。通過電話、邀請家長到校等方式,加強溝通,及時了解學(xué)生的各方面動態(tài),有效地做好學(xué)生的思想工作。
    8、調(diào)動學(xué)生的積極性,積極參加學(xué)校組織的各項活動。
    9、認真上好班會課。利用各種形式的班會課對同學(xué)們進行思想教育,調(diào)動學(xué)生學(xué)習的積極性,培養(yǎng)學(xué)生良好的品格、修養(yǎng)等。有計劃地安排一些主題班會,提高每一次的班會課的質(zhì)量。
    10、本學(xué)期涉及到學(xué)生的分流走向,做好學(xué)生思想教育工作,教育學(xué)生給自己一個正確而的定位,為自己確定一個明確的目標。
    本學(xué)期是三年級的第一學(xué)期,也是學(xué)生在校的關(guān)鍵一個學(xué)期,繼續(xù)了解和研究學(xué)生是做好班主任工作的前提。為了深入了解學(xué)生的思想生活和學(xué)習狀況,我特制定了以下2013年上學(xué)期班主任工作計劃。
    一、指導(dǎo)思想:
    在學(xué)校辦學(xué)理念的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,在學(xué)校政教處處的直接領(lǐng)導(dǎo)下,完善德育內(nèi)容,創(chuàng)新德育方法,健全德育制度,針對本班學(xué)生特點,因地制宜,因材施教,行使班主任職責,使本班形成良好的班風、學(xué)風。
    二、工作目標。
    1、培養(yǎng)學(xué)生主人翁意識,建立良好的學(xué)風、班風。
    2、進一步培養(yǎng)良好的行為習慣和學(xué)習習慣。
    3、培養(yǎng)學(xué)生健全人格,使學(xué)生盡快投入實習前的學(xué)習生活狀態(tài)。
    4、加強班級常規(guī)管理,協(xié)調(diào)各科教師管理,保證學(xué)生學(xué)習正常有序進行。
    5、鞏固良好班風,完善班級管理制度,凝聚挖掘班級各方力量,提高班級整體水平。
    6、加強學(xué)風建設(shè),培養(yǎng)學(xué)習興趣,明確學(xué)習重要性,注重學(xué)法指導(dǎo),提高學(xué)習效率。
    7、與學(xué)生融洽相處,建立亦師亦友的新型師生關(guān)系。
    三、具體措施。
    1、完善制度,形成良好班風學(xué)風。
    督,對每個學(xué)生每一個項目要有具體而嚴格的要求,如:儀表方面要做到保持著裝整潔,講究文明禮貌等,衛(wèi)生方面做好公共和個人衛(wèi)生工作,要按時,自己地面衛(wèi)生保持整潔、不可有紙屑等。
    同時,抓好班級一日常規(guī),杜絕遲到曠課現(xiàn)象,抓好自修課紀律,提高效率;提高板報、墻報質(zhì)量,營造良好的學(xué)習氛圍,構(gòu)建良好的班級文化;利用刊物對學(xué)生進行思想教育,發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性,激勵學(xué)生;通過組織班級活動培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念,增強班級凝聚力;以形成良好的班風學(xué)風。
    2、提高知識,明確職責,加強責任感。
    班主任是學(xué)校教育計劃的具體執(zhí)行人,是校長、教務(wù)及學(xué)管的助手,又是學(xué)校和學(xué)生家庭的橋梁,各班工作的好壞,直接影響學(xué)校教育治理工作進行。因此,必須提高認識,加強責任感,把握班主任工作規(guī)律。
    努力做好學(xué)生思想教育工作,把學(xué)生培養(yǎng)成為一個積極向上,勤奮為學(xué),團結(jié)友愛的集體。引導(dǎo)學(xué)生努力學(xué)好功課,采取有效措施,提高學(xué)生學(xué)習成績和學(xué)習效率。關(guān)心學(xué)生生活和健康,組織學(xué)生參加各種文體活動。組織學(xué)生參加社會實踐和公益勞動。關(guān)心和幫助本班共青團組織發(fā)展工作和活動,使他們成為班級一支骨干力量。協(xié)調(diào)本班任課教師的教育教學(xué)工作,主動向他們了解本班學(xué)生課堂紀律,學(xué)習成績情況,形成統(tǒng)一的教育力量。建立與學(xué)生家長聯(lián)系,協(xié)調(diào)對學(xué)生教育和治理。
    3、主題班會,強化學(xué)生各項教育。
    題班會中加深學(xué)生的的理解和認識,增強學(xué)生的能力,以強化學(xué)生各項教育。開展家庭教育指導(dǎo)工作:積極與學(xué)生家長進行聯(lián)系與溝通,多角度進一步了解學(xué)生。尋求在實際工作中獲得家長的支持。共同對學(xué)生進行教育。
    總之,班主任工作要從理想思想教育入手,以提高學(xué)習能力為核心,紀律管理為手段,全方位調(diào)動積極性。
    一、思想教育。
    通過主題班會等形式,積極開展思想政治教育、安全教育、法制教育活動,引導(dǎo)同學(xué)們樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,養(yǎng)成高尚的思想品質(zhì)和良好的道德情操;逐步形成安全意識,掌握必要的安全知識和技能;了解相關(guān)法律法規(guī)知識,提高法律觀念和法律素質(zhì),預(yù)防和減少違法犯罪行為。同時嚴抓班風班紀,營造良好的班級氛圍和校園秩序。
    二、培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習方法。
    1、加強學(xué)習方法的指導(dǎo),提高學(xué)習效率,培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習方法。課前預(yù)習,認真上課,課后及時復(fù)習,反復(fù)復(fù)習,加強練習,還需要針對每科的具體情況對具體科目的學(xué)習方法全方位的指導(dǎo),如專業(yè)課焊接、數(shù)控等實訓(xùn)課程,一定要利用課余時間加大練習力度,讓學(xué)生明白好專業(yè)是練出來的。
    2、創(chuàng)造條件幫助后進生補習,通過同學(xué)自愿,請教師補習、指導(dǎo),訂閱輔導(dǎo)資料等方式,讓他們感受到老師在同全班同學(xué)共同努力,營造一種努力爭先,不畏艱難的學(xué)習氛圍。
    3、積極配合學(xué)校開展各類有益身心的課外活動,鼓勵學(xué)生積極參與,豐富學(xué)生的第二課堂;并堅持有效地開展學(xué)習小組活動,使全班同學(xué)學(xué)習積極性得以提高。組織學(xué)生積極參加豐富多彩的校園活動,在活動中教育學(xué)生,加強學(xué)生的集體榮譽感。主要有:朗誦、演講比賽、節(jié)日匯演等活動項目。
    4、加強課外閱讀,拓展學(xué)生的知識面。要教育學(xué)生既要重視課內(nèi)知識的學(xué)習,又要重視課外知識的吸取,課堂內(nèi)與課堂外的知識是相輔相成的。
    三、加強班級管理。
    1、要勤與學(xué)生交流,把握每個學(xué)生的思想,學(xué)習,生活的動態(tài)。定期或不定期的在班上進行書面調(diào)查,讓他們反映教室寢室的紀律,清潔衛(wèi)生,同學(xué)關(guān)系等等問題,以及學(xué)生學(xué)習和教師教學(xué)方面存在的問題,這樣可以及時地加以引導(dǎo),修正和跟蹤管理班級。平時,早自習,上午上課,下午上課,晚自習課,以及自習時間多到教室向?qū)W生了解班級情況,觀察學(xué)生作習情況,向?qū)W生了解學(xué)生,總之日常管理在于花時間,勤動腦勤動手這樣才能保持班上始終處于班主任的有效監(jiān)管中。
    2、抓好班干部隊伍的建設(shè),精心挑選班干部,強化組織紀律性、原則性,明確班干部工作職責,鼓勵班干部參與到學(xué)校的各個團體中去,加強學(xué)習與交流,提高班干部的綜合素質(zhì)與能力,鼓勵他們大膽的在班上開展活動,同時加強指導(dǎo),讓他們盡可能快的成熟,有力地管理班級,形成高效的班級管理模式。
    3、嚴格紀律要求。班級管理要制度化,不體罰學(xué)生不等于不懲罰學(xué)生,要學(xué)生明白遲到了,早退了,曠課了將要受到何種處理。但主要在于耐心的批評教育,嚴重的報學(xué)校給予處分,對付屢教不改的學(xué)生在動用學(xué)校紀律的同時讓他同家長和老師共同制定他的保證書,只要再犯就必需堅持按保證書執(zhí)行,迫使這類學(xué)生改掉惡習,同時加強對他們的監(jiān)督,多同他們交流,給予他們信任。
    總之,班主任工作要從思想教育入手,以提高學(xué)習能力為核心,紀律管理為手段,全方位調(diào)動積極性,使他們?nèi)硇牡耐度氲綄W(xué)校學(xué)習和生活中。
    班主任工作計劃具體工作計劃篇十
    明細制度、嚴守紀律、習慣優(yōu)良、積極進取。每一位同學(xué)都要認清自己,確定目標,做嶄新的自己。實行目標管理,給不同程度的同學(xué)提出不同的目標:2~3名爭取考本科,力爭90%的學(xué)生都能上三b線。
    高三(9)班現(xiàn)有45人,其中男生19人,女生26人。由于高明四中的學(xué)生統(tǒng)一要求內(nèi)宿,所以全班45人住校,無走讀生。就成績分布狀況而言,目前班級存在尖子生不尖(學(xué)科不平衡),無法達到全面發(fā)展的狀況,成績中等的同學(xué)居多,但也意味著他們的發(fā)展有很大的潛力和空間。就學(xué)生個體而言,經(jīng)過了一年高中生活經(jīng)歷,大都養(yǎng)成了良好的行為習慣,但也存在著不同的問題。
    1、學(xué)習意志不堅定。
    這是學(xué)生多年下來在家長、社會、自身綜合素質(zhì)作用下的必然結(jié)果,大部分也曾無數(shù)次地痛下決心,但是都無法避免三分鐘的熱血沸騰之后冷卻的結(jié)果,因此在班集體工作當中,加強學(xué)生學(xué)習意志力的培養(yǎng)是一項十分艱巨而又必須進行的任務(wù)。
    提高學(xué)生的學(xué)習的意志力、進而提高學(xué)生的成績是班集體建設(shè)的核心目標。同時部分學(xué)生存在或多或少的影響學(xué)習的分心因素,這都將是本學(xué)期工作的重點。
    2、學(xué)習、生活當中,一批學(xué)生的耐挫力比較差。
    目前學(xué)生往往因為一些微不足道的小事便產(chǎn)生情緒上的大的波動,患得患失的情結(jié)嚴重。增強學(xué)生的耐挫力,讓學(xué)生正確面對生活、學(xué)習中的種種壓力和一些不如意對于培養(yǎng)健康全面發(fā)展的學(xué)生以應(yīng)對未來社會的挑戰(zhàn)有重要意義。
    1、分層管理,促進各層次學(xué)生取得進步。
    進入高三以后,要調(diào)整班級管理工作重點,對往次模擬考排名靠前的學(xué)生要多關(guān)注,關(guān)注他們的學(xué)習狀態(tài)及各科具體學(xué)習情況,與這部分學(xué)生多溝通、多交流,幫助其調(diào)整出最佳學(xué)習狀態(tài),促使這部分學(xué)生備考中保持長久的戰(zhàn)斗力,在班級學(xué)風建設(shè)中起到引領(lǐng)的作用。
    對中層的學(xué)生要多提醒他們扎實、穩(wěn)定、不偏科,多鼓勵并經(jīng)常進行一些學(xué)習方法的指導(dǎo),促使其成績?nèi)嫣嵘?,努力考上一個好的三a;對班級中那些基礎(chǔ)差、學(xué)習習慣差,動力又不足的學(xué)生,要嚴格要求與關(guān)心愛護相結(jié)合,嚴格要求這部分學(xué)生要嚴守紀律,同時,在學(xué)習上多給予幫助和鼓勵,對他們不歧視,不放棄,并多與他們家長溝通,努力贏得家長的支持,使他們相信只要努力就是有希望的,并且要放大這種希望實現(xiàn)的可能性。
    2、樹立學(xué)生學(xué)習自信心,提高學(xué)生學(xué)習效率。
    學(xué)生學(xué)習的積極性是提高學(xué)生成績的源泉,從根本上樹立學(xué)生的自信心,讓學(xué)生意識到自己是學(xué)習的主角,自己的命運由自己主宰,讓學(xué)生持續(xù)學(xué)習,主動學(xué)習。引導(dǎo)學(xué)生改進學(xué)習方法,落實整理滿分卷、整理錯題本等有效的學(xué)習方法,從而提高學(xué)習效率,力爭全面開花結(jié)果。
    1、開學(xué)伊始,通過主題班會指導(dǎo)學(xué)生盡早進入狀態(tài),讓學(xué)生了解和認識高考形勢和動態(tài),強化高考在學(xué)生心目中的份量,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習熱情。
    2、強化學(xué)科榜樣的作用,使他們真正成為老師的好幫手、同學(xué)的幫助者。
    3、密切關(guān)注學(xué)生思想動向,讓學(xué)生保持良好的心態(tài)。
    4、及時做好考試總結(jié)。每次考試結(jié)束回來后讓學(xué)生總結(jié)出這一段時間內(nèi)的得失,發(fā)揚好的作風,同時改掉錯誤的做法,進一步反思,修訂自己的計劃和目標。把每位學(xué)生的成績建立檔案,跟蹤指導(dǎo)。
    5、堅持每周批閱學(xué)生成長日記,及時了解學(xué)生思想動態(tài),并及時進行指導(dǎo)。
    1、明細每天時間安排。為了能夠增強學(xué)生的時間意識和促進班級學(xué)習成績的提高,對學(xué)生每天在校的作息時間表熟讀于心,以便安排進行了詳細的規(guī)定并嚴格執(zhí)行。
    2、狠抓作業(yè)質(zhì)量,促進有效學(xué)習。要加大對課堂作業(yè)及課外資料的檢查力度。
    3、選任并培訓(xùn)班干部及班干部例會制度。
    時機成熟的時候有全體學(xué)生民主選舉;班干部不搞終身制,選任班干部不拘一格,有能者居之;規(guī)定按學(xué)生座位順序進行值日,負責考勤和紀律,以提高他們的責任意識和主人翁意識,擴大班干部隊伍,以班干部帶動全班同學(xué),增強集體凝聚力。
    班干部的選任之后,著手開展班干部的培訓(xùn),主要是利用下午放學(xué)之后的時間對全體班干部進行責任和管理策略教育,激勵他們努力成為一名優(yōu)秀的班干部。并定期召開班干部例會,了解班級情況。
    4、嚴格執(zhí)行紀律和制度。
    紀律是保障,嚴格執(zhí)行制度,決不講人情。以身作則,并利用課間進行巡堂督察;
    5、注重師生間的交流與溝通,做好思想教育。在平時如果沒有特殊情況,
    利用課余時間或班會課,用輕松幽默的口吻與同學(xué)們聊聊天,問一下他們的學(xué)習情況和及時發(fā)現(xiàn)并解決一些小的問題。
    6、加強寢室及校外住校生的管理工作,多到寢室檢查,對存在的衛(wèi)生紀律方面的問題及時解決。
    7、協(xié)調(diào)教師間的合作,形成教學(xué)合力。協(xié)調(diào)好各任課老師之間的關(guān)系,充分發(fā)揮老師的作用,做好學(xué)生的思想工作,及時解決學(xué)生學(xué)習生活中遇到的問題。
    總之,要想鑄就班級升學(xué)的輝煌,就要面對班情,在總結(jié)過去的同時,通過向班級的管理挖潛力,向教師的勞動挖潛力,向?qū)W生的學(xué)習挖潛力,把師生的勞動轉(zhuǎn)化為有效勞動,我相信通過全體學(xué)生和任課教師的共同努力,我班學(xué)生的成績會更好。
    班主任工作計劃具體工作計劃篇十一
    新的學(xué)期又開始了,本學(xué)期我被分到了大二班,在新的學(xué)期里,我可能會面臨很多新的.問題,新的挑戰(zhàn),為了在以后的工作學(xué)習中,更有計劃,更有目標的去解決這些問題完成好工作,我本學(xué)期的計劃如下:
    剛來到大二班開始會有一些陌生,雖然不了解他們的一些學(xué)習、生活習慣,但在開學(xué)的第一個月里,我會耐心、仔細的去了解他們,能夠盡快的融入這個大集體。
    1、積極為幼兒創(chuàng)設(shè)與教育內(nèi)容相符合的教育環(huán)境,為幼兒營造輕松、快樂的游戲氛圍,合理地布置與安排各個區(qū)角,為幼兒提供自選、自主活動的條件與機會,讓幼兒井然有序地愉快學(xué)習。
    2、營造愉快的學(xué)習氣氛,教師要具備樂觀的性格、飽滿的情緒,把個人的氣質(zhì)積極投入到活動中去,與幼兒多說話、多溝通、多用目光微笑,建立良好師幼關(guān)系。
    3、重視幼兒健康體質(zhì)的培養(yǎng)和教給幼兒適應(yīng)各種環(huán)境的技能,認真對待每一次體育活動和戶外活動,保證幼兒充足的戶外活動時間。培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣,體驗活動中的成就感,并發(fā)展幼兒良好的心理品質(zhì)。
    4、發(fā)展幼兒的獨立性:培養(yǎng)幼兒作出選擇的能力,發(fā)現(xiàn)他們自己的興趣,發(fā)展其個性。具體措施是:結(jié)合主題游戲的開展,與幼兒一同商討、制訂合理的活動區(qū)域,并幫助幼兒作出選擇。玩具架上擺放的物體具有一定的吸引力,(老師與幼兒一同動手制作的),能夠引發(fā)幼兒興趣,方便他們獨自取放,獨立使用。當活動結(jié)束后,教師需指導(dǎo)幼兒獨立收拾自己玩過的玩具,使他們?yōu)樽约耗軌颡毩⑹辗哦械阶院馈?BR>    1、良好的常規(guī)是順利開展工作的前提,本學(xué)期,將重視幼兒常規(guī)的培養(yǎng).建立良好的師生關(guān)系,加強師生間的互動與交流。關(guān)注每一個孩子,了解他們的需求。
    2、注重結(jié)構(gòu)性教學(xué),選擇一些文學(xué)性強的作品對幼兒進行教育,發(fā)展幼兒的口語表達能力,豐富幼兒的詞匯。繼續(xù)深入開展主題探究活動,本學(xué)期將會圍繞幼兒良好學(xué)習習慣的形成做一些相對小,針對性強一些的主題活動。幫助幼兒建構(gòu)其知識,培養(yǎng)幼兒運用知識解決問題的能力。
    3、繼續(xù)深入開展主題探究活動,本學(xué)期將會圍繞幼兒良好學(xué)習習慣的形成做一些相對小,針對性強一些的主題活動。幫助幼兒建構(gòu)其知識,培養(yǎng)幼兒運用知識解決問題的能力。
    4、培養(yǎng)幼兒愛勞動的習慣,并懂得珍惜自己和別人的勞動成果。通過各種活動增強幼兒的集體榮譽感,加強班級的凝聚力。
    安全工作是幼兒園工作的重中之重,因此,要加強晨午檢查,在戶外活動時,我們要時刻關(guān)注幼兒的一舉一動,要做到不讓幼兒離開我們的視線范圍,此外,我們還要定期給幼兒開展安全教育的工作,給幼兒灌輸安全的理念,培養(yǎng)幼兒的安全意識。
    本學(xué)期我將通過晨間,離園的時間了解幼兒的生活環(huán)境和家庭狀況,以便有針對性的做好家長工作,主動向家長匯報孩子在園的情況與表現(xiàn),發(fā)現(xiàn)問題及時解決,共同幫助孩子進步。
    同時,我們將充分利用家長開放日和接送孩子時間,經(jīng)常與家長交流,取得家長的配合理解,使家園教育能協(xié)調(diào)一致。
    對于工作忙的家長,我們將以電話、形式與家長溝通,針對不同的孩子采取不同的教育方式。
    再就是通過家長園地向家長介紹一些有關(guān)幼兒教育方面的文章,盡量給有困惑的家長提供一些實際的幫助。
    新的一年,新的希望,相信通過幼兒園、教師、家長的有益互動,能夠達到的溝通效果,促進孩子的全面發(fā)展,我們一定會和孩子們一起愉快、順利地度過大班的第一個學(xué)期。
    班主任工作計劃具體工作計劃篇十二
    新的學(xué)期,新的希望,今年我繼續(xù)擔任三年二班的班主任,由于這是自己帶了三年的班級,管理起來會更加得心應(yīng)手,在學(xué)校制定的:邁好理想第一步——“愛國主義教育”的德育主題下,我將用更新的德育理念來管理好班級,讓我們班成為積極向上的優(yōu)秀班集體。
    一、班級的德育目標:
    1、建立一支有進取心,能力較強的班干部隊伍,全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習目的,形成良好的學(xué)習風氣。
    2、教育學(xué)生從小事做起,養(yǎng)成熱愛祖國的好品質(zhì)。
    3、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,弘揚正氣,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。
    4、繼續(xù)抓好學(xué)生的常規(guī)教育,強化《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習慣。
    5、師生中進行賞識教育,老師賞識學(xué)生,讓學(xué)生學(xué)會賞識自己,賞識他人。
    6、積極配合學(xué)校、少先隊的各種活動,開展豐富多彩的活動,培養(yǎng)學(xué)生強烈的責任感以及自我約束,自我管理的能力。
    二、學(xué)生現(xiàn)狀分析:
    我班共有學(xué)生28人。男生17人,女生11人,由于男孩子多,而且多數(shù)活潑好動,有時候自律性較差,偶爾會忘記小學(xué)生應(yīng)該遵守的守則和規(guī)范,但是他們卻有較強的集體榮譽感,如果誰為班級扣分了,大家會為他十分惋惜,都會主動幫助他,督促他,以免他再犯同樣的錯誤。管理起來還是比較容易的。
    為了能把本班建成具有“團結(jié)、活潑、愛學(xué)、樂學(xué)”的班風,為學(xué)生的成才打下扎實的基礎(chǔ),為教師工作有步驟,避免盲目性,特制定如下計劃:
    1、根據(jù)學(xué)生實際情況,制定獎懲分明的班級公約。
    2、在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識,有“你追我趕”的比學(xué)風格。
    3、多開展愛國主義教育活動,從中培養(yǎng)熱愛祖國的好品質(zhì)。
    4、關(guān)鍵要抓好班級的紀律,因為紀律是成績的保證。要抓好紀律關(guān)鍵在教育好后進生。所以,轉(zhuǎn)化后進生特別是雙差生工作顯得異常重要。
    5、表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵,既要肯定成績,也要不斷督促,使他們不斷取得進步。
    6、力爭做好每位學(xué)生的思想工作,使他們提高認識,不斷上進。
    三、具體措施:
    1、抓好班級一日常規(guī),杜絕遲到曠課現(xiàn)象,抓好自習課紀律,提高效率。
    2、提高板報質(zhì)量,營造良好的學(xué)習氛圍,構(gòu)建良好的班級文化。
    3、利用課外閱讀等一些活動對學(xué)生進行愛國主義思想教育。
    4、通過組織班級活動培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念,增強班級凝聚力。
    5、定期開展學(xué)習活動,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習態(tài)度和方法。
    6、開展有益的文體活動,促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。
    7、組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項活動,力爭在各項活動中取得好成績。
    8、定期與學(xué)生談心交流,了解學(xué)生的思想動態(tài),及時疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題。
    四、班級活動安排。
    1、做好學(xué)生的新學(xué)期準備工作及衛(wèi)生大掃除工作。
    2、開展社會主義核心價值觀活動。
    3、進行開學(xué)行為規(guī)范教育,教育重點:學(xué)會做人、學(xué)會做事、學(xué)會生活、學(xué)會學(xué)習。
    4、成立班委會,組織班干部確定工作內(nèi)容。
    5、做好學(xué)生大課間兩操訓(xùn)練工作。
    6、慶祝教師節(jié)。出一期新學(xué)期、教師節(jié)主題黑板報。
    7、召開班干部會議。
    8、召開家長會。
    9、“師恩難忘”班會。
    1、迎國慶書畫展——愛校園,愛家鄉(xiāng),強化學(xué)生愛國主義教育。
    2、出一期“祖國在我心中”主題黑板報。
    3、繼續(xù)做好學(xué)生大課間兩操訓(xùn)練工作。
    4、組織安排好期中復(fù)習,考試和考后心態(tài)調(diào)整和歸納總結(jié)。
    5、室內(nèi)衛(wèi)生大掃除。
    6、重陽節(jié)尊老敬老教育活動。
    7、“紀律是班風建設(shè)的保證”主題班會。
    8、跳繩比賽。
    9、社會主義核心價值觀活動。
    10、日常生活好習慣細節(jié)教育。
    1、針對期中考試后孩子出現(xiàn)的一些答題情況,與家長溝通,采取合適的方法,幫助孩子養(yǎng)成良好的書寫和答題習慣。
    2、舉辦愛國小故事比賽。
    3、朗讀比賽。
    4、繼續(xù)做好學(xué)生大課間兩操訓(xùn)練工作。
    5、“掌握科學(xué)的學(xué)習方法,提高學(xué)習效率”主題班會。
    6、冬季冰雪活動。
    7、社會主義核心價值觀活動。
    1、參加??谒惚荣悺?BR>    2、配合學(xué)校搞好跳繩比賽。
    3、做好大課間跑操的工作。
    4、黑板報“慶祝元旦,放飛理想”。
    5、做好期末復(fù)習工作。
    6、社會主義核心價值實踐教育活動。
    1、期末考評各項工作。
    2、安排好期末考試各項工作及放假事宜。
    3、對本學(xué)期進行進行教育教學(xué)工作小結(jié),作好學(xué)生成績單發(fā)放工作。
    班主任工作計劃具體工作計劃篇十三
    以上級教育主管部門辦園要求文件為指導(dǎo),關(guān)注學(xué)前學(xué)生的發(fā)展、教師的.發(fā)展。堅持“用愛心服務(wù)成長”的大方向,關(guān)注學(xué)前學(xué)生習慣的養(yǎng)成,有創(chuàng)新地開展工作,努力促進我校學(xué)前教育事業(yè)有效、均衡、持續(xù)發(fā)展。
    二、工作目標。
    (一)學(xué)前學(xué)生發(fā)展目標。
    孩子們能充分感受到愛和自由,能大膽表達自己的意愿,學(xué)習和同伴友好相處,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣、文明禮儀、行為規(guī)范。
    (二)教師發(fā)展目標。
    讓每一位教師擁有健康、平和、陽光、積極的心態(tài),關(guān)愛每一個孩子,關(guān)心每一位同事,關(guān)注每一名家長,在工作中體驗快樂,在學(xué)習中進步,在工作中發(fā)展。
    (三)學(xué)前學(xué)生園發(fā)展目標。
    管理規(guī)范、學(xué)前學(xué)生快樂、家長滿意、社會贊譽。
    三、工作措施。
    (一)重點工作。
    1、抓好“一天文化”。
    2、強調(diào)學(xué)前學(xué)生活動以游戲為主要方式,讓學(xué)前學(xué)生在快樂的活動中學(xué)習。
    3、制定學(xué)期各項工作計劃及學(xué)前學(xué)生一日活動常規(guī),抓好學(xué)前學(xué)生良好習慣的培養(yǎng)。
    4、參加市學(xué)前教育教學(xué)研討會。
    5、開展經(jīng)典誦讀歌、畫、演等比賽活動。
    6、開展“十一”慶?;顒?。
    (二)常規(guī)工作。
    1、抓好學(xué)前學(xué)生安全管理工作。完善安全管理制度,定期檢查園內(nèi)各項設(shè)施;加強班級安全管理,杜絕惡性事故和責任事故的發(fā)生。
    2、切實做好保育工作。搞好清潔衛(wèi)生,堅持消毒工作;按照一日流程做好一日活動各環(huán)節(jié)的工作。
    3、加強教師隊伍建設(shè),繼續(xù)開展教師讀書活動;堅持在日常工作中練好基本功;開展教師聽評課活動;組織相關(guān)培訓(xùn)活動;積極參加學(xué)校組織的其他活動。
    4、采用多種方式加強家校聯(lián)系與溝通;多渠道、多形式開展家教宣傳活動;開好每學(xué)期的家長會。
    三、各月份工作重點:
    1、做好學(xué)期初招生工作并完善相關(guān)登記資料。
    2、對學(xué)前學(xué)生進行常規(guī)訓(xùn)練和安全教育。
    3、制定學(xué)前教育工作計劃及學(xué)前學(xué)生一日活動常規(guī)。
    1、開展安全隱患排查并上報工作。
    2、組織開展慶?!皣鴳c節(jié)”活動。
    3、開展“我會畫”評比活動。
    1、繼續(xù)開展“經(jīng)典誦讀”演練活動。
    2、迎接校領(lǐng)導(dǎo)對學(xué)前學(xué)生常規(guī)管理進行檢查。
    3、做好對學(xué)前學(xué)生保教工作常規(guī)檢查。檢查重點是進課堂聽課、觀察學(xué)前學(xué)生常規(guī),抽測學(xué)前學(xué)生發(fā)展水平,實地察看環(huán)境布置、家教園地等。
    1、繼續(xù)開展“經(jīng)典誦讀”演練活動。。
    2、組織學(xué)生參加?!敖?jīng)典誦讀”展演比賽活動。
    3、開展安全隱患排查并做好信息上報工作。
    本溪市南一小學(xué)9月29日。
    1、組織學(xué)期教師績效工作考評。
    4、學(xué)前學(xué)生期末考試。
    5、學(xué)期工作總結(jié)。
    6、做好各類資料整檔工作。
    班主任工作計劃具體工作計劃篇十四
    本班共有學(xué)生xx人,男生xx人,女生xx人。住校生xx人,其中男生xx人,女生x人。大部分學(xué)生都能遵守學(xué)校各項規(guī)章制度,尊敬師長,學(xué)習上也有一定的積極性和主動性。我想:為了使學(xué)生能夠?qū)W到更多的本領(lǐng),發(fā)展自己的個性,提高個人的素質(zhì),我將盡我的努力,教導(dǎo)學(xué)生認識自己、提高自己。
    工作重點是加強對于學(xué)生團隊意識的培養(yǎng)、學(xué)習習慣的培養(yǎng),加強班風、學(xué)風建設(shè),確保安全無事故,學(xué)業(yè)有進步。
    1、中學(xué)生是人生觀形成的重要時期。關(guān)心時政,關(guān)心國家民族的前途命運,希望自已一生有所作為是他們的共同特性,因此抓緊抓好時政教育,特別是當前世界與中國在經(jīng)濟科技發(fā)展上的機遇和挑戰(zhàn),歷中國的落后給我們的苦難和今天我們與發(fā)達國家相比我們存在的弊端,以此常常能喚起他們的歷史責任感,樹立起為中華之崛起而努力學(xué)習的信念,這是學(xué)生時代感召力的學(xué)習原動力。
    2、加強國家人才需求形勢的教育。這既能讓學(xué)生了解社會對不同人才的需求數(shù)量,類型,為今后確定志愿做準備,更能通過國家對人才要求的德與才教育,讓學(xué)生感受到必需從個人修養(yǎng)和能力培養(yǎng)兩方面努力,否則今后自已將落后于社會,就個人而言生活難以灑脫。
    特別要講講打工仔的生活和工資變遷,從只要打工就掙錢變遷到高學(xué)歷打工掙大錢低學(xué)歷打工掙錢少甚至不掙錢的事實說明人要不斷的發(fā)展自己,一個時代有一個時代對人的要求,講一講下崗的原因,從國家的角度來說是因為生產(chǎn)力水平低下,產(chǎn)品在國際上缺少競爭力,于國家不僅不能為貢獻反而是一種負擔,下崗是為了減員增效,國家要的是高素質(zhì)的人才,而不是普通的勞動力,適應(yīng)社會的要求是時代的潮流。
    3、幫助學(xué)生分析自已的潛在優(yōu)勢或幫助尋找適合于他的人生道路。讓他看到希望,讓希望燃燒起光明,照亮他人生的路。這樣將大道理同小道理與學(xué)生個人的切身利益掛勾,思想教育工作實在,有利于學(xué)生清醒頭腦,樹立遠大而實際的人生理想。
    此外,班主任自身要做一個人格高尚的人,要宏楊正氣,是非分明,立場堅定,用自身的人格力量感染學(xué)生,給學(xué)生以可信任感和可欽佩感,這是班主任工作的基礎(chǔ)。
    1、九月份:學(xué)習學(xué)校各項制度和要求、制定個人成長規(guī)劃。
    2、十月份:加強班風建設(shè),確立團隊意識。
    3、十一月份:加強和學(xué)生間的溝通,做好學(xué)生的良師益友。
    4、十二月份:回顧半年來的成長,寫好小結(jié),對進步生表彰獎勵。
    5、元月份:做好學(xué)期結(jié)束工作。
    班主任工作計劃具體工作計劃篇十五
    隨著新一輪課程改革的到來,班主任工作面臨著新的挑戰(zhàn)。為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,更好地塑造孩子們的心靈,使他們得到全面的發(fā)展,以及給新學(xué)期班級帶來更新的氣息,特定班主任計劃如下:
    學(xué)生在熱鬧的假期中往往會放松警惕,班主任應(yīng)該通過有序引導(dǎo),讓學(xué)生能夠盡快適應(yīng)學(xué)校緊張而豐富多彩的學(xué)習生活。為此,班主任決定從以下幾點入手:
    1、利用班隊會的時間,學(xué)習《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習和生活習慣。例如,見師長要熱情問好,上下樓梯要學(xué)會禮讓靠右,教授學(xué)生待人接物的基本禮儀。對于表現(xiàn)不佳的學(xué)生,及時進行點撥、指導(dǎo)和加強教育。
    2、充分利用各項活動的教育陣地,增強學(xué)生的榮譽感和集體意識。同時,還要充分發(fā)揮教室內(nèi)的'黑板報教育作用,進一步規(guī)范學(xué)生的行為習慣。
    班級要想有良好的班風,必須要有良好的紀律。因此,班主任從以下幾點入手:
    1、課堂紀律:共同制定班規(guī)班紀,并制定相應(yīng)的獎懲辦法,讓學(xué)生既有努力目標,又有約束力,可以在不知不覺中遵守紀律。并且,孩子們自主制定的班規(guī)班紀可以讓他們變被動的各種要求為主動的行動,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。班主任的宗旨是"說到做到,言行一致"。
    2、課間紀律:隨時提醒學(xué)生注意文明活動,以寓教于樂。
    衛(wèi)生的講究對于身體健康和良好的生活習慣都很重要。為此,班主任制定了以下措施:
    1、個人衛(wèi)生:要求學(xué)生衣著整潔,常剪指甲,飯前便后洗手。
    2、班級衛(wèi)生:檢查和監(jiān)督班級衛(wèi)生,每天對于主動打掃衛(wèi)生的學(xué)生或小組,進行獎勵,并進行愛護環(huán)境和植物的教育。
    班干部的培養(yǎng)是班級管理的關(guān)鍵。為此,班主任決定從以下幾點入手:
    班級管理需要班主任與班干部一起合作,以確保班級良好管理的進行。本學(xué)期,我將采取班干部競爭上崗的方式,充分挖掘每個班干部的潛力,培養(yǎng)他們做事認真負責、學(xué)習、生活、合作和管理的能力。只有團結(jié)一心,才能建立積極向上、朝氣蓬勃的班級集體。
    班級管理還應(yīng)注重個體發(fā)展,在每項活動中挖掘各種人才和學(xué)生的潛力,使每個同學(xué)在某一方面得到進一步的發(fā)展。因此,在班級內(nèi)繼續(xù)開展各種活動,大力推出新人、新作,讓每個孩子敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學(xué)生自信心。此外,班級板報是德育陣地,因此應(yīng)加強班級管理,充分利用班級板報。
    給孩子們創(chuàng)造一個黃金童年,這學(xué)期我將用心與學(xué)生交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一個優(yōu)秀點。只有關(guān)心、尊重和寬容孩子,我們才能找到打開學(xué)生心靈之門的鑰匙。上述措施只是我對本班級本學(xué)期的初步打算。
    班主任工作計劃具體工作計劃篇十六
    配合政教處和年級小組進一步培養(yǎng)本班學(xué)生良好的行為習慣和學(xué)習習慣。鞏固良好班風,完善班級管理制度,凝聚挖掘班級各方力量,提高班級整體水平。加強學(xué)風建設(shè),培養(yǎng)學(xué)習興趣,明確學(xué)習重要性,注重學(xué)法指導(dǎo),提高學(xué)習效率。與學(xué)生融洽相處,建立亦師亦友的新型師生關(guān)系。
    二、具體措施。
    抓好學(xué)生的思想工作針對個別學(xué)生進行耐心的談話,直到行之有效。多了解關(guān)心學(xué)生,努力開導(dǎo)學(xué)生做好心理專家和引導(dǎo)者。利用時間進行家訪及時與家長交流情況統(tǒng)一思想。對要求上進的學(xué)生要充分調(diào)動他們的積極性,鼓勵他們再上一個臺階。
    三、常規(guī)工作。
    積極開展各項評比活動形成比、學(xué)、趕、幫的風氣。適當調(diào)整班干部組織每月進行一次班干部會議并做好記錄,鼓勵班干部積極主動并創(chuàng)造性地處理班內(nèi)事務(wù),培養(yǎng)工作能力。加強對學(xué)生的心理健康教育,優(yōu)化學(xué)生的心理狀態(tài)。鼓勵學(xué)生積極參加志愿者活動,使他們走近社會,了解社會,增強他們的社會責任心和為人民服務(wù)意識。
    四、學(xué)風建設(shè)。
    經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進行溝通,了解學(xué)生情況,做好協(xié)調(diào)工作。做好優(yōu)生的成績穩(wěn)定工作和后進生轉(zhuǎn)化工作。加強對學(xué)生綜合能力、創(chuàng)造精神的培養(yǎng),利用班會開展形式多樣的活動。加強學(xué)生早、晚自習等時段的自主管理。
    1、利用班會時間把寒假生活轉(zhuǎn)換到課堂上來對學(xué)生進行日常行為規(guī)范教育及時。
    2、開展“團結(jié)友愛”活動形成人人關(guān)心集體、關(guān)心他人的好風氣,同時做好紀律教育和安全教育工作,提升班級整體面貌。
    3、進行前途理想教育。有效利用學(xué)校教育資源進行專題講座牢固樹立“今天我以學(xué)校為榮明天學(xué)校以我為榮”的意識。
    4、同時做好復(fù)習工作迎接期中考試。對期中考試進行分析總結(jié)對有進步的同學(xué)表揚、鼓勵對成績不理想的同學(xué)指導(dǎo)他們調(diào)整學(xué)習方法提高學(xué)習興趣。
    5、此外對學(xué)生進行集體主義教育,通過積極參與學(xué)校和年級開展的各種有益活動為班級爭光添彩。對整個班級的學(xué)習情況進行針對性總結(jié)做好期末考試動員和結(jié)束工作。
    作為班主任,我會勤奮學(xué)習,不斷探索,重視班級的德育工作,努力配合教務(wù)處,積極協(xié)調(diào)各科,爭取把本班打造成一個各方面都優(yōu)秀的班集體!
    班主任工作計劃具體工作計劃篇十七
    班主任的工作職責包括從課堂上到課堂下,從學(xué)術(shù)到活動,從生活到思想,從安全到與家長聯(lián)系等等一系列內(nèi)容,涉及面廣,任務(wù)繁重。要想實現(xiàn)學(xué)生德智體美勞四面八方的全面發(fā)展,建立更具凝聚力的班級,就需要班主任制定出合理有效的工作計劃。本學(xué)期,我將以安全教育為重點,進一步加強班級管理工作。
    “安全不保,何談教育”是我們共同的認識,因此我們必須堅定珍愛生命、安全第一、責任重于泰山的理念,積極加強學(xué)生的安全教育。為了保障新學(xué)期班級學(xué)生的安全,我將制定以下安全教育工作計劃:
    1.加強校內(nèi)日常安全教育,推廣社會法規(guī)和學(xué)校各項規(guī)章制度的宣傳力度。
    2.進行飲食衛(wèi)生安全教育,告誡學(xué)生不要購買地攤食品、過期不合格的食品。
    3.加強交通安全教育,以樹立遵守交通規(guī)則的良好習慣。
    4.不斷加強自我保護安全教育,讓學(xué)生掌握自我保護知識并培養(yǎng)良好的保護意識。
    5.開展衛(wèi)生安全教育,督促學(xué)生注重個人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生,一旦患上傳染病,要按照規(guī)定在家隔離治療。
    6.進行季節(jié)性安全教育,如夏季防雷電教育和警示學(xué)生不要到水庫游泳。
    7.對學(xué)生進行地震、火災(zāi)等自然災(zāi)害相關(guān)知識的普及,從不同角度讓學(xué)生了解各種可能發(fā)生的自然災(zāi)害并學(xué)會判斷、預(yù)見,并掌握相應(yīng)的防范、自救和互救知識。
    學(xué)生安全教育是正常教育和教學(xué)秩序的前提,也是社會穩(wěn)定、興旺的重要條件。開展安全教育對于學(xué)生學(xué)習安全知識、增強安全意識,提高自我防范能力和危險情況下的自助自救能力,減少惡性事故的發(fā)生有十分重要的意義。為了打造平安校園,保證學(xué)生的人身安全,結(jié)合我校實際,特制定本班安全計劃如下:
    我教授的班級大多數(shù)學(xué)生年齡在12歲左右,他們大多天真、活潑、認真學(xué)習、善于思考且身體健康。學(xué)生中許多來自紅廟社區(qū),對于健康、衛(wèi)生等方面知識了解有限,他們期望學(xué)習自我保護的生理衛(wèi)生知識和自理能力。通過安全教育的學(xué)習,使學(xué)生學(xué)會珍視健康、熱愛生活、愛世界、自愛自尊,成為安全、健康、快樂地成長的新一代。
    1.了解預(yù)防一些普遍病癥的方法,學(xué)會簡單的自我防護和救護知識,加強鍛煉,并逐步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
    1.加強安全教育,提高學(xué)生自我保護能力。
    (1)增強安全意識,掌握安全技巧,提高遇險自救能力;
    (2)學(xué)習應(yīng)對突發(fā)事件的方法和技能,減少受傷害的可能性;
    (3)了解并拒絕毒品和煙酒等有害物質(zhì)誘惑;
    (4)正視網(wǎng)絡(luò)的利弊,學(xué)會正確使用網(wǎng)絡(luò),避免沉迷網(wǎng)絡(luò)所帶來的危害;
    (5)加強自我保護和求助逃生技能的訓(xùn)練,增強應(yīng)對自然災(zāi)害的能力;
    (6)學(xué)習應(yīng)對校園暴力的方法,避免不應(yīng)有傷害的發(fā)生;
    (7)了解公共安全事故的應(yīng)對手段,提高自我保護和逃生的.能力;
    (8)學(xué)會預(yù)防碘缺乏的危害。
    2.加強日常管理工作,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習慣。
    (1)每日早操要求全員參加,培養(yǎng)良好的行走習慣;
    (2)建立良好的課堂紀律,要求學(xué)生認真聽講;
    (3)活動時間要有監(jiān)督,鼓勵安全游戲,避免追逐打鬧;
    (4)放學(xué)時要養(yǎng)成隊列守紀律的習慣,避免推搡擁擠;
    (5)建立正常的衛(wèi)生值日制度,班級衛(wèi)生人人有責,養(yǎng)成良好的勞動習慣;
    (6)培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習慣。
    3.進行思想品德教育,塑造學(xué)生正確的人生觀。
    (2)培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)友愛、互相幫助的精神;
    (3)在恰當?shù)那榫诚逻M行品德教育,引導(dǎo)學(xué)生樹立高尚的人生觀。
    4.關(guān)心學(xué)生身心健康,提高學(xué)生綜合素質(zhì)。
    (1)傳授日常衛(wèi)生保健知識,提高學(xué)生衛(wèi)生意識;
    (2)鼓勵和指導(dǎo)學(xué)生積極參與體育鍛煉,增強身體素質(zhì);
    (3)在班級中打造寬松和諧的心理環(huán)境,關(guān)注學(xué)生心理動態(tài),適時進行必要的教育。
    (四)增強與家庭社區(qū)的合作。
    1、建立學(xué)校家庭互訪制度。
    2、通過積極走訪和家長聯(lián)系冊的形式與家長建立緊密聯(lián)系。
    3、加強家校溝通。主動與家長保持聯(lián)系,及時通知家長孩子的表現(xiàn),共同商討策略。
    (五)安全教育常抓不懈。
    1、教育學(xué)生嚴格遵守學(xué)校時間安排,上學(xué)、放學(xué)期間不得逗留玩耍,不允許未經(jīng)家長允許跟同學(xué)外出,保障家長對孩子行動的隨時了解。
    2、無論是否在校內(nèi),學(xué)生不得從事危險活動,如追逐、奔跑等。
    3、教育小學(xué)生不得踐踏學(xué)校草坪,不得損壞花草樹木。
    4、規(guī)范學(xué)生行為,禁止學(xué)生玩火、玩電、玩爆竹。
    5、教育學(xué)生不得攜帶危險物品進入學(xué)校,如小刀等。
    (六)珍愛生命,注意安全。
    1、在任何集體活動和體育課中,必須在教師的帶領(lǐng)下參與,不得自行活動或不聽從教師指揮。如有遇到他人生病或遇險,學(xué)生應(yīng)及時向老師報告,并學(xué)會使用各種求救電話。
    (七)水域安全。
    1、除家長或老師陪同下外,嚴禁學(xué)生進入游泳池嬉戲游泳。不得私自跑到水溝、池塘、魚塘、游泳池玩水或游泳。
    班主任工作計劃具體工作計劃篇十八
    本冊教材由“識字”、“課文”和“語文園地”三個部分組成,相互聯(lián)系,構(gòu)成有機整體。其中,“課文”分為8個單元,每個單元4-5課,共34課。每個單元還安排了一個綜合練習,共8個。本冊采用“識寫分流”的方法安排生字,共有450個生字,其中要求寫的為350個。
    根據(jù)內(nèi)容,本冊識字和課文內(nèi)容分為8個單元。前4個單元為“秋光篇”,主要講秋天的物候;第5-8課單元為“生活篇”,意在反映兒童的生活樂趣;9-12課單元為“祖國篇”,培養(yǎng)學(xué)生愛國情感;13-17課單元為“人生篇”,讓學(xué)生認識社會,學(xué)習在故事中感悟生活;18-21課單元為“團結(jié)篇”,引導(dǎo)學(xué)生與人要友好相處,團結(jié)合作;22-25課單元為“情感篇”,培養(yǎng)學(xué)生愛心;26-29課單元為“環(huán)保篇”,主要教育學(xué)生熱愛自然,保護環(huán)境;30-34課單元為“科學(xué)篇”,讓學(xué)生關(guān)注科學(xué),從而愛科學(xué),學(xué)科學(xué)。
    本冊教材仍然堅持“多編少搬”的原則,所編選的課文,仍然體現(xiàn)內(nèi)容豐富、充滿情趣的`特點。課文語言規(guī)范,淺顯易懂,便于對學(xué)生進行朗讀、背誦、復(fù)述、口語交際等訓(xùn)練。插圖精美,富有童趣,便于幫助學(xué)生理解課文內(nèi)容,培養(yǎng)其形象思維能力。
    大多數(shù)二年級同學(xué)學(xué)習認真,上課能認真聽講,積極舉手發(fā)言,課后按時完成作業(yè)。他們聰明好學(xué)。但是,也有一部分同學(xué)基礎(chǔ)較差,學(xué)習進度較慢。在課堂教學(xué)中,要重視后進生的學(xué)習,使他們逐步趕上大部分同學(xué)。
    1、培養(yǎng)良好的學(xué)習習慣。
    (1)繼續(xù)掌握正確的讀寫姿勢,并養(yǎng)成習慣。
    (2)繼續(xù)培養(yǎng)專心傾聽的習慣,養(yǎng)成認真寫鉛筆字的習慣。
    (3)培養(yǎng)勤于朗讀背誦,樂于課外閱讀的習慣。
    2、鞏固漢語拼音知識。
    (1)進一步鞏固漢語拼音,在拼音的幫助下,提高識字、閱讀、學(xué)習普通話的能力。
    (2)認識大寫字母,熟記《漢語拼音字母表》。
    3、提高識字、寫字能力。
    學(xué)生能力目標。
    1、識字。
    學(xué)生需要認讀450個生字,其中350個生字需要默寫。
    學(xué)生需要書寫和默寫生字時,要按照筆順并保證字形端正、勻稱。
    2、口語交際。
    學(xué)生需要認真傾聽別人講話,能夠聽懂簡單段落的內(nèi)容。
    學(xué)生需要掌握一些日常用語和表達,能夠自如使用普通話進行簡單的對話。
    學(xué)生需要在公眾場合表達清晰大方,語句通順,且有禮貌。
    3、閱讀。
    學(xué)生需要正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦和復(fù)述指定的課文,并分角色朗讀課文。
    學(xué)生需要聯(lián)系語言環(huán)境和生活實際,理解常用詞語的意思。
    學(xué)生需要能夠通過語言文字理解課文內(nèi)容、描繪情境并理解文本大意。
    4、作文。
    學(xué)生需要能夠運用學(xué)過的詞語寫句子,并且能夠改正次序錯亂的句子。
    學(xué)生需要學(xué)習觀察圖畫和簡單事物,并且能夠?qū)懗鰩拙溥B貫的話。
    學(xué)生需要學(xué)會言語交際的基本技能,如祝賀、購物及待客,并且能夠用幾句話寫下相關(guān)的內(nèi)容。
    學(xué)生需要學(xué)習使用標點符號,如逗號、句號、問號和感嘆號。
    1、閱讀課程和寫作課程的結(jié)合。
    2、使用多種電教媒體提高學(xué)生的習作興趣。
    3、緊密結(jié)合生活實際,為學(xué)生提供全方位和多元化的寫作素材。
    4、加強課外閱讀,拓展學(xué)生寫作視野,豐富閱歷,積累詞匯。
    第一周:第1-2課。
    第二周:第3-4課,語文園地1。
    第三周:第5-6課,識字2。
    第四周:第7-8課,語文園地2。
    第五周:第9-10課,識字3。
    第10周進行期中考試。
    本文是關(guān)于初中語文課程的學(xué)習安排。下面是各周的具體內(nèi)容:
    第十二周:第二十課、第二十一課、語文園地五。
    第十三周:識字6、第二十二課、第二十三課。
    第十四周:第二十四課、第二十五課、語文園地六。
    第十五周:識字7、第二十六課、第二十七課。
    第十六周:第二十八課、第二十九課、語文園地七。
    第十七周:識字8、第三十課、第三十一課。
    第十八周:第三十二課、第三十三課、第三十四課。
    第十九周:語文園地八、期末總復(fù)習。
    第二十周:期末總復(fù)習。
    班主任工作計劃具體工作計劃篇十九
    新的學(xué)期,又是要制定小學(xué)班主任。
    的時刻了。那么怎么撰寫一份班主任的工作計劃呢?下面就由小編為大家整理的班主任具體工作計劃,希望可以幫到大家!
    我是三年級的班主任,這個班級是我從一年級帶班一直這樣跟過來的??梢哉f跟班級的學(xué)生已經(jīng)是比較熟悉了,對班級的優(yōu)等生、中等生和偏差生都了如指掌了,所以對再次進行綜合教育方面有了進一步打算。為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息,特制定三年級班主任工作計劃如下:
    一、指導(dǎo)思想。
    以學(xué)校總體工作計劃為指導(dǎo),以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標,圍繞學(xué)校主題教育活動,提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)、以愛國主義教育為主線,以學(xué)生的行為習慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容,注意培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德。上好每一堂課,規(guī)范班級日常管理工作,開展豐富而有意義的少先隊活動,實施切實有效的學(xué)生心理健康教育。努力探索班級工作的新特色。
    二、學(xué)生概況:
    本班共有54位學(xué)生,其中男生29人,女生25人,學(xué)生在紀律、勞動等方面表現(xiàn)較好,但在個別方面如團結(jié)協(xié)助、展現(xiàn)自己的勇氣、敢于創(chuàng)新方面仍有待鍛煉和培養(yǎng)。
    三、工作目標:
    本學(xué)期我班的基本目標是:建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍;全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習目的,形成良好的學(xué)習風氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,弘揚正氣,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風,培養(yǎng)一個團結(jié)、向上、文明的集體。
    四、工作重點:
    1、繼續(xù)抓學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成教育,培養(yǎng)良好行為。
    2、搞好班級衛(wèi)生工作管理、學(xué)生的日常行為培養(yǎng)。、
    3、搞好每位學(xué)生的自我保護教育,增強安全意識,形成一定的能力。
    一)常規(guī)教育方面:
    三年級的學(xué)生,對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習已經(jīng)比較適應(yīng),每一項。
    規(guī)章制度。
    對于他們來說也是比較熟悉的。但是他們正處在由低年級向高年級轉(zhuǎn)化的階段,許多地方還需要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),并且內(nèi)容要近一點、小一點、實一點,時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育。因此,我決定從以下幾點入手:
    1、充分利用班隊會和晨會的時間學(xué)習《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習和生活習慣。并對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時進行點撥、指導(dǎo),加強教育。
    2、利用升旗儀式、班會,加強學(xué)生的德育教育。通過主題班會,使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感。同時,讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,學(xué)會生活。
    3、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學(xué)生的榮譽感,使學(xué)生心中有他人、有集體。如:對于學(xué)生的書寫姿勢,我將采用誰的小樹長得最直的活動進行監(jiān)督,并在課堂上隨時提醒與幫助。
    二)班級紀律方面。
    一個班級,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行。因而,我從以下幾點入手:
    1、課堂紀律。
    首先,師生共同制定班規(guī)班紀,并制定相應(yīng)的獎懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是說到就要做到。
    2、課間紀律。
    課間是學(xué)生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學(xué)生的年齡特點,采用師生共同參與的方式,開展跳繩、做游戲、拍球等活動,使學(xué)生既健體又受教育,還能增進師生之間的感情,擴大交流的空間。同時,隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地,寓教于樂。
    3、午間紀律。
    中午學(xué)生來校有的比較早,為了安全,我讓學(xué)生輪流值日管理班級,每人帶一本課外書或字帖。學(xué)生有的看書,有的練字,有的討論問題。輪流值日既讓全體學(xué)生得到了鍛煉,又可讓調(diào)皮的學(xué)生感受到管理的不容易,從而認識到自己的不足。
    三)衛(wèi)生方面。
    講究衛(wèi)生很重要。俗話說,病從口入。整理好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習慣,還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習環(huán)境。
    1、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好三勤,桌洞勤清,物品勤擺,兩操勤做。
    2、班級衛(wèi)生:每天早、中、晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進行檢查與監(jiān)督。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進行獎勵。同時利用。
    黑板報。
    專欄美化班級環(huán)境。
    四)班干部的培養(yǎng)方面。
    班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長),使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學(xué)會學(xué)習,學(xué)會生活,學(xué)會合作和學(xué)會管理。
    五)其他方面。
    班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展,在各項活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進一步的發(fā)展。因此,在班級繼續(xù)開展各種活動。如:文明小標兵評選、小書法家、小發(fā)明家、小詩人、數(shù)學(xué)小博士和愛書人等各種評比活動。在這些活動中,大力推出新人、新作,讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學(xué)生的自信心。另外,充分利用班級板報中的德育陣地,加強管理。
    還給孩子們一個金色的童年。這學(xué)期,我將會蹲下身子和學(xué)生說話,用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信,只要關(guān)愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進。
    第一周:始業(yè)教育,提出新學(xué)期要求,做好新學(xué)期打算。
    第二周:抓好學(xué)生常規(guī),早日進入正常秩序。進行習慣養(yǎng)成教育,形成良好行為習慣。開展尊師好學(xué)及民族傳統(tǒng)的教育活動。出黑板報。
    第三周:班容班貌布置,選舉班干部。
    第四周:對學(xué)生進行安全教育。
    第五周:會對學(xué)生進行愛國主義、集體主義的教育。
    第六周:召開班干部及不同層次學(xué)生會議,深入了解學(xué)生情況。
    第七周:繼續(xù)抓好紀律和學(xué)習目的教育。
    第八周:對學(xué)生進行安全教育。
    第九周:主題班會:特長展示(手工制作、表演、繪畫、書法等)。
    第十周:進行勤儉節(jié)約教育。
    第十一周:做好中測的學(xué)習動員和復(fù)習工作,考風考紀教育。
    第十二周:總結(jié)期中考試,吸取經(jīng)驗教訓(xùn)。
    第十三周:開展講文明、樹新風、團結(jié)協(xié)作、增長集體榮譽感的教育活動。
    第十四周:對學(xué)生進召開中下生會議,深入了解情況,鼓勵及指導(dǎo)學(xué)習。
    第十五周:進行愛護公物教育。
    第十六周:再次進行學(xué)習目的的教育,安全教育。
    第十七周:組織學(xué)生開展主題班會:學(xué)習經(jīng)驗交流。
    第十八周:加強安全教育,做好放假前的準備工作。
    第十九周:學(xué)習三好學(xué)生評選條件,準備評比。
    本學(xué)期我將繼續(xù)擔任二(1)班的班主任工作。上學(xué)期,通過班規(guī)的實施、星級作業(yè)評比,學(xué)生的進步明顯,在這一學(xué)期里,為了使學(xué)生取得更加大的進步,為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,我制定了一系列的工作計劃。
    一、學(xué)情分析。
    本班工作43個學(xué)生,其中女生20人,男生23人。通過上學(xué)期的學(xué)習,班里大部分學(xué)生能夠做到上課認真聽講,遵守各項紀律,部分班干部在學(xué)習和表現(xiàn)中能夠成為學(xué)生們的榜樣。但是,還是有部分學(xué)生沒有養(yǎng)成良好地學(xué)習習慣,學(xué)習的目標不明確,尤其是個別男同學(xué),上課精力不集中,紀律渙散,作業(yè)欠交、遲交現(xiàn)象嚴重。所以,針對這些情況,我把重點落在學(xué)習習慣和生活習慣的培養(yǎng)上,正確讓每一個學(xué)生都能夠取得進步。
    二、常規(guī)教育。
    1、充分利用班隊會的時間學(xué)習良好的生活及學(xué)習習慣,并在日常學(xué)習的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習和生活習慣。如:見師長熱情問好,上下樓梯學(xué)會禮讓。教給學(xué)生待人接物的基本禮儀。
    2、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學(xué)生的榮譽感,使學(xué)生心中有他人,有集體。比如:可以利用品德課對學(xué)生進行思想行為教育。,通過各種方式進一步規(guī)范學(xué)生的行為習慣。
    三、班級紀律。
    1、課堂紀律。
    利用自習和班隊會等時間師生共同制定班規(guī)班紀,并制定相應(yīng)的獎懲辦法。這樣學(xué)生既感到有努力目標,又有約束力,而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是說到做到,言行一致。
    2、課間紀律。
    課間是學(xué)生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶。使學(xué)生既健體又受教育,同時,隨時提醒學(xué)生要注意文明活動,寓教于樂。
    3、出操紀律。
    為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習慣,適應(yīng)集體生活,要求學(xué)生做到不僅做到快,齊,靜,而且能夠進行自主管理。
    四、衛(wèi)生。
    1、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,常剪指甲,飯前便后洗手。
    2、班級衛(wèi)生:每天分派一次值日生清掃,在班級推選出衛(wèi)生監(jiān)督崗,進行檢查與監(jiān)督。對于積極主打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進行獎勵。同時進行愛護環(huán)境和花草的教育。
    五、班干部的培養(yǎng)。
    班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手。這學(xué)期我仍將延續(xù)上學(xué)期的班干部制度,培養(yǎng)做事認真有責任性的人,使他們學(xué)會學(xué)習,學(xué)會生活,學(xué)會合作和學(xué)會管理。齊心協(xié)力搞好工作,建立一個積極向上,朝氣蓬勃的班集體。
    六、加強家校聯(lián)系。
    孩子的成長離不開老師,也離不開家長,本著這一原則,我要多和家長溝通,共同探討對孩子的教育,對于孩子的優(yōu)點和缺點,既不夸大,也不縮小,采取實事求是的態(tài)度,使孩子在校內(nèi)和校外都能得到良好的發(fā)展和教育。
    七、班級活動。
    1、讀書月活動:響應(yīng)學(xué)校號召,開展讀書共享活動;。
    2、數(shù)學(xué)速算活動:與數(shù)學(xué)科任合作,堅持搞好數(shù)學(xué)速算活動;。
    3、集體跳活動:利用體育課,依據(jù)上學(xué)期的分組,繼續(xù)集體跳。
    4、每月評選:每月設(shè)立一個主題,進行評選。
    5、墻報小當家:延續(xù)上學(xué)期出墻報制度。
    總而言之,給孩子們一個金色的童年。本著這個宗旨我一定會用心去和學(xué)生交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信:只要關(guān)愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進。若有不足之處,發(fā)現(xiàn)后會及時糾正。
    班主任工作計劃具體工作計劃篇二十
    經(jīng)過主題班會等形式,積極開展思想政治教育、安全教育、法制教育活動,引導(dǎo)同學(xué)們樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,養(yǎng)成高尚的思想品質(zhì)和良好的道德情操;逐步構(gòu)成安全意識,掌握必要的安全知識和技能;了解相關(guān)法律法規(guī)知識,提高法律觀念和法律素質(zhì),預(yù)防和減少違法犯罪行為。同時嚴抓班風班紀,營造良好的班級氛圍和學(xué)校秩序。
    1、加強學(xué)習方法的指導(dǎo),提高學(xué)習效率,培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習方法。課前預(yù)習,認真上課,課后及時復(fù)習,反復(fù)復(fù)習,加強練習,還需要針對每科的具體情景對具體科目的學(xué)習方法全方位的指導(dǎo),如專業(yè)課焊接、數(shù)控等實訓(xùn)課程,必須要利用課余時間加大練習力度,讓學(xué)生明白好專業(yè)是練出來的。
    2、創(chuàng)造條件幫忙后進生補習,經(jīng)過同學(xué)自愿,請教師補習、指導(dǎo),訂閱輔導(dǎo)資料等方式,讓他們感受到教師在同全班同學(xué)共同努力,營造一種努力爭先,不畏艱難的學(xué)習氛圍。
    3、積極配合學(xué)校開展各類有益身心的課外活動,鼓勵學(xué)生積極參與,豐富學(xué)生的第二課堂;并堅持有效地開展學(xué)習小組活動,使全班同學(xué)學(xué)習積極性得以提高。組織學(xué)生積極參加豐富多彩的學(xué)校活動,在活動中教育學(xué)生,加強學(xué)生的團體榮譽感。主要有:朗誦、演講比賽、節(jié)日匯演等活動項目。
    4、加強課外閱讀,拓展學(xué)生的知識面。要教育學(xué)生既要重視課內(nèi)知識的學(xué)習,又要重視課外知識的吸取,課堂內(nèi)與課堂外的知識是相輔相成的。
    1、要勤與學(xué)生交流,把握每個學(xué)生的思想,學(xué)習,生活的動態(tài)。定期或不定期的在班上進行書面調(diào)查,讓他們反映教室寢室的紀律,清潔衛(wèi)生,同學(xué)關(guān)系等等問題,以及學(xué)生學(xué)習和教師教學(xué)方面存在的問題,這樣能夠及時地加以引導(dǎo),修正和跟蹤管理班級。平時,早自習,上午上課,午時上課,晚自習課,以及自習時間多到教室向?qū)W生了解班級情景,觀察學(xué)生作習情景,向?qū)W生了解學(xué)生,總之日常管理在于花時間,勤動腦勤動手這樣才能堅持班上始終處于班主任的有效監(jiān)管中。
    2、抓好班干部隊伍的建設(shè),精心挑選班干部,強化組織紀律性、原則性,明確班干部工作職責,鼓勵班干部參與到學(xué)校的各個團體中去,加強學(xué)習與交流,提高班干部的綜合素質(zhì)與本事,鼓勵他們大膽的在班上開展活動,同時加強指導(dǎo),讓他們盡可能快的成熟,有力地管理班級,構(gòu)成高效的班級管理模式。
    3、嚴格紀律要求。班級管理要制度化,不體罰學(xué)生不等于不懲罰學(xué)生,要學(xué)生明白遲到了,早退了,曠課了將要受到何種處理。但主要在于耐心的批評教育,嚴重的報學(xué)校給予處分,對付屢教不改的學(xué)生在動用學(xué)校紀律的同時讓他同家長和教師共同制定他的保證書,只要再犯就必需堅持按保證書執(zhí)行,迫使這類學(xué)生改掉惡習,同時加強對他們的監(jiān)督,多同他們交流,給予他們信任。
    總之,班主任工作要從思想教育入手,以提高學(xué)習本事為核心,紀律管理為手段,全方位調(diào)動積極性,使他們?nèi)硇牡耐度氲綄W(xué)校學(xué)習和生活中。
    班主任工作計劃具體工作計劃篇二十一
    本學(xué)期,我們將在認真領(lǐng)會、深入學(xué)習貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、幼兒園辦園目標的同時,確立新的發(fā)展目標,努力做好班級工作。作為老師,應(yīng)該為幼兒提供多元的學(xué)習環(huán)境,注重多元智能的開發(fā)教育,注重幼兒的習慣培養(yǎng),根據(jù)家長需求、根據(jù)幼兒的實際情況進行有針對性的培養(yǎng),以便孩子能更好的學(xué)習知識和養(yǎng)成日常行為中的習慣,突出幼兒發(fā)展的自主性和能動性,致力于為幼兒一生的發(fā)展奠定基礎(chǔ),以“幼兒的一日活動均為課程”這一理念為引導(dǎo),以幼兒園園務(wù)計劃為指導(dǎo),制定本學(xué)期的班級工作計劃,以促進幼兒更加健康活潑的成長。
    1、我們班一共有肖穎、胡金芙、王京榮三位老師,對班級工作有極大的熱情,但王老師本學(xué)期才來,故存在對孩子缺乏了解,存在陌生感的問題。
    2、本班現(xiàn)有幼兒35名,其中10名新生,年齡跨度為十個月,新生還哭鬧現(xiàn)象且沒有形成良好的一日常規(guī),對老生已培養(yǎng)好的良好行為習慣也有影響。老師對新生的各方面情況都還不了解,家長工作也正逐步開始。
    本學(xué)期我們將針對小班幼兒的年齡特點,繼續(xù)在生活自理方面,知識技能方面和日常交往方面培養(yǎng)幼兒,幫助幼兒形成良好的個性及初步的規(guī)則意識,使幼兒在園快樂成長。
    (一)班級管理工作:
    有序的常規(guī)是班級工作得以正常進行的保障,因此本學(xué)期我們將規(guī)范保教人員的工作常規(guī),著重對幼兒進行常規(guī)教育和生活習慣的培養(yǎng),努力豐富幼兒的一日生活。
    具體措施如下:
    1、組織本班老師一起認真學(xué)習、深刻領(lǐng)會新《綱要》的思想內(nèi)涵,認真落實以兒童為主體的指導(dǎo)思想,保證本班教學(xué)工作的一致性。
    2、關(guān)注本班教師的工作和生活,營造團結(jié)***的工作氛圍,做到班上老師3位一體,配合默契。
    3、班級物品、藥品:指定保育員老師負責從家長手中接藥、按時給幼兒喂藥。請家長配合,將孩子的藥物注明姓名、服藥時間和劑量。
    4、上晚班的老師在離幼兒園前負責檢查水、電、門、窗是否關(guān)好:錄音帶和電視機是否已關(guān)好。
    5、做好家長工作,使家長充分了解并參與到班級工作,成為可利用的教育資源。
    6、建立班級管理工作檔案,使班級工作管理更加規(guī)范。
    (二)教育和教學(xué)工作:
    知欲望,培養(yǎng)幼兒的語言表達能力,形成良好的班級常規(guī)和衛(wèi)生生活習慣。對年齡較小的幼兒進行特別的愛護,盡多的給他們鼓勵和幫助,幫助他們樹立自信心,結(jié)合其特長給予其適量的指導(dǎo),堅持保教結(jié)合,做到教中有保、保中有教。重視開展區(qū)角活動,把區(qū)角活動融入到幼兒的生活中:重視幼兒的常規(guī)教育,細致耐心的`做好個別幼兒工作。培養(yǎng)幼兒獨立性和社會適應(yīng)能力,能力發(fā)現(xiàn)每位幼兒的特長,并給予適應(yīng)的指導(dǎo)。開展各類游戲,讓幼兒能適應(yīng)幼兒園的環(huán)境、班集體生活,建立起良好的生活、學(xué)習常規(guī),喜歡上幼兒園。
    具體發(fā)展目標如下:
    健康領(lǐng)域。
    1、身體健康,在集體生活中情緒安定、愉快:
    2、生活、衛(wèi)生習慣良好,有基本的生活自理能力:
    3、知道必要的安全保健常識,學(xué)會保護自己:
    4、喜歡參加體育活動,動作協(xié)調(diào)、靈活。
    語言領(lǐng)域。
    1、樂意與人交談,講話禮貌:
    2、注意傾聽對方講話,能理解日常用語:
    3、能清楚的說出自己想說地事:
    4、喜歡聽故事、看書:
    5、能聽懂和會說普通話。
    社會領(lǐng)域。
    1、能主動的參與各種活動,有自信心:
    2、樂意與人交往,學(xué)習互助、合作和分享,有同情心:
    3、理解并遵守日常生活中基本的社會行為規(guī)則:
    4、能。
    努力做好力所能及的事,不怕困難,有初步的責任感:
    5、愛父母長輩、老師和同伴,愛集體、愛家鄉(xiāng)、愛祖國。
    科學(xué)領(lǐng)域:
    1、對周圍的事物、現(xiàn)象感性趣,有好奇心和求知欲:
    2、能運用各種感官,動手動腦,探究問題:
    3、能用適當?shù)姆绞奖磉_、交流探索的過程和結(jié)果:
    4、能從生活和游戲中感受事物的數(shù)量關(guān)系并體驗到數(shù)學(xué)的重要和有趣:
    5、愛護動植物,關(guān)心周圍環(huán)境,親近大自然,珍惜自然資源,有初步的環(huán)保意識。
    藝術(shù)領(lǐng)域。
    1、能初步感受并喜愛環(huán)境、生活和藝術(shù)中的美:
    2、喜歡參加藝術(shù)活動,并能大膽的表現(xiàn)自己的情感和體驗:
    3、能用自己喜歡的方式進行藝術(shù)表現(xiàn)活動。
    (三)衛(wèi)生保健工作:
    1、配合幼兒的日常生活隨時進行安全教育,并用多種方法培養(yǎng)幼兒的自我保護意識和自我服務(wù)能力。
    2、做好班級物品、活動室的清潔衛(wèi)生,餐具、餐巾的消毒工作和幼兒藥品的管理工作。處處做有心人,消除安全隱患。
    3、配合保健醫(yī)生作好本學(xué)期預(yù)防接種和體檢工作。
    (四)家長工作:
    1、個別接觸。通過家訪、電訪、個別約談,了解其在家情況及家庭環(huán)境,父母素養(yǎng)以及他們在對待幼兒教育問題上所持的觀點等,約訪率達到100%以上。
    2、資料信息。利用通知、定期。
    更換《家園欄》、《》的內(nèi)容,及時展示主題活動情況,幫助家長了解幼兒園的教學(xué)情況,并通過設(shè)立“家長圖書室”向家長推薦教育、育兒資料,家園共同克服育兒中遇到的難題。
    3、通過舉辦“親子活動”“家長開放日”等活動,豐富家長的,并提供家長溝通與分享育兒經(jīng)驗的機會,共同探討家園一致的教育。
    4、利用填寫“寶寶檔案”與家長反饋教育信息,與家長互動,使家長能掌握孩子近階段的各種表現(xiàn)。
    四、具體實施措施:
    1、本學(xué)期我們將根據(jù)主題活動內(nèi)容來布置環(huán)境,同時充分利用廢舊物品,以提供成品或半成品材料為主,鼓勵幼兒動手參與,發(fā)展幼兒的協(xié)調(diào)能力、動手操作能力以及提高幼兒的環(huán)保意識。
    2、根據(jù)幼兒興趣、節(jié)日、季節(jié)變化等開展系列主題教育活動,引導(dǎo)幼兒共同參與主題環(huán)境布置,更多的為幼兒提供觀察探索、創(chuàng)作制造、創(chuàng)造發(fā)明的機會,使幼兒在這些過程中形成合作意識,樹立集體意識。
    3、活動區(qū)的設(shè)置涵蓋著幼兒身心諸方面發(fā)展需要,滿足幼兒的游戲興趣,依據(jù)本班實際,建立合理的活動區(qū)規(guī)則,密切配合教學(xué)需要,定期添置、更換活動區(qū)材料、多提供半成品和非成品材料。
    4、在活動區(qū)中為幼兒提供多用、開放、有創(chuàng)造性的區(qū)域材料,吸。
    引幼兒積極參與,使幼兒在操作過程中提高動手、動腦、動嘴等方面的能力。
    5、合理的安排和組織幼兒的一日生活,合理運用多種教育資源,嘗試開發(fā)利用社區(qū)資源,豐富教育內(nèi)容。
    6、根據(jù)本班的課題,深入研究、付諸實踐,使教學(xué)活動更來源于幼兒的生活、興趣和需要。
    7、家園共育,有針對性地培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生、學(xué)習習慣,并且及時地相互反饋,合理改進教育方法。
    8、充分利用家長資源,鼓勵家長與幼兒一起利用廢舊物品進行手工制作,豐富我班的區(qū)域或墻飾。
    9、精心組織好家長會,和家長面對面的交流,使家長更好的了解我們的工作,爭取取得家長最大程度的配合,并利用填寫“寶寶檔案”反饋教育信息,與家長互動,使家長能掌握孩子近階段的各種表現(xiàn)。
    五、本學(xué)期重大活動安排:
    1、8月整理衛(wèi)生環(huán)境:完成各類計劃。
    2、9月召開家長會,創(chuàng)設(shè)主題環(huán)境。
    3、10月配合幼兒園迎接武漢市示范園復(fù)查。
    4、11月全園秋季運動會。
    5、12月“慶元旦”慶祝活動。
    6、1月家長評園活動:完成各類總結(jié)。