讀后感是對(duì)讀完一本書(shū)、一篇文章或一部電影等作品后的個(gè)人體驗(yàn)和感受的總結(jié)，它可以幫助我們更好地理解作品內(nèi)容，提煉出其中的價(jià)值觀和思想意義。我剛剛讀完一本好書(shū)，心情非常激動(dòng)，有必要寫(xiě)一篇讀后感來(lái)記錄下這種情感。讀后感是我對(duì)作品的真實(shí)反應(yīng)，通過(guò)寫(xiě)出來(lái)可以更好地消化和思考。在寫(xiě)讀后感時(shí)，我們要注重語(yǔ)言的準(zhǔn)確性、條理性和連貫性，以便讀者能夠流暢地理解和接受我們的觀點(diǎn)。為了幫助大家更好地寫(xiě)讀后感，我整理了一些具有典型性和觀點(diǎn)獨(dú)特的范文，一起來(lái)看看吧。
寬容的力量讀后感篇一
寬容是什么？寬容是別人做錯(cuò)事，你沒(méi)有責(zé)怪他。寬容是別人讓你反感，你卻沒(méi)有罵他。別人讓你受傷，你沒(méi)有訓(xùn)斥他，這也叫寬容。寬容不僅“生活”在現(xiàn)在，就是在戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期也能找到它的足跡。
我曾在網(wǎng)絡(luò)上，看到這樣一件事：在林肯當(dāng)選美國(guó)第十六任總統(tǒng)時(shí)，有些南方部落堅(jiān)持奴隸制，竟要發(fā)動(dòng)分裂國(guó)家的戰(zhàn)爭(zhēng)。林肯堅(jiān)決反對(duì)奴隸制，他毫不猶豫帶著北方人民拿起武器，維護(hù)了國(guó)家的統(tǒng)一。在挑選戰(zhàn)士的時(shí)候，一位年輕男子不想?yún)⒓?，卻被選中，他十分傷心。
這名男子從小就害怕戰(zhàn)爭(zhēng)，所以在一次戰(zhàn)爭(zhēng)中，他打算臨陣脫逃，結(jié)果被捉住了，影響非常不好。所以他被打入死牢，隨時(shí)準(zhǔn)備執(zhí)行死刑。這件事被當(dāng)時(shí)美國(guó)總統(tǒng)林肯知道了，他寫(xiě)了一封信給這名男子的.長(zhǎng)官，信中寫(xiě)到無(wú)論如何都不要?dú)⒘怂?。長(zhǎng)官無(wú)奈只好放了年輕男子，并把信交給了他。他看過(guò)信后，立刻從膽小如鼠的逃兵變成英勇無(wú)畏的戰(zhàn)士，最后他死于維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一的戰(zhàn)爭(zhēng)中，當(dāng)人們發(fā)現(xiàn)他時(shí)，從他貼身衣服的口袋里找到了這封信。啊！這就是。
你看，是多么強(qiáng)大??！它可以徹底的改變一個(gè)人的靈魂。
寬容的力量讀后感篇二
今天，我讀了《》這篇文章，我懂得了什么是寬容。
文章里的主人公叫曼徹斯特，他寫(xiě)了一本小冊(cè)子。格蘭特知道這是一本歪曲公司的冊(cè)子，但他還是寬容的給了曼徹斯特十萬(wàn)英鎊還給了債主。
讀過(guò)文章后，我想起了前幾天發(fā)生的一件事。那一天，我和許博軒一起寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，為了一點(diǎn)小事打起架來(lái)。當(dāng)時(shí)一不小心把謝昕彤的水杯蓋子踩壞了，這時(shí)謝昕彤的爸爸來(lái)了，他知道事情的經(jīng)過(guò)后說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我再給他買(mǎi)一個(gè)就行了?！蔽液驮S博軒頓時(shí)慚愧的說(shuō)：“對(duì)不起！”。一聲“沒(méi)關(guān)系?！睆亩厒鱽?lái)，那是謝昕彤熟悉的聲音。
從此以后，我要學(xué)會(huì)心胸寬廣，學(xué)會(huì)寬容別人，這樣才不會(huì)失去朋友！
寬容的力量讀后感篇三
寬容是一朵美麗的茉莉花，芬芳無(wú)比;寬容是一塊香甜的巧克力，回味無(wú)窮;寬容是一泓清清的泉水，滋潤(rùn)心田。
寬容別人，快樂(lè)自己。這句話(huà)說(shuō)得一點(diǎn)兒也沒(méi)錯(cuò)。不信?來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我的故事吧。
記得有一次，我在文具店買(mǎi)了最新款的'改正帶，準(zhǔn)備拿到奧數(shù)班去用?？墒堑搅藠W數(shù)班，剛開(kāi)始用，巍巍就說(shuō)：“哇!這不是那最新款的改正帶嗎?借我用一下?！蔽艺f(shuō)：“行，你用吧?？蓜e用壞了，我剛買(mǎi)的?！彼f(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題?！?BR> 于是，她將我的改正帶拿過(guò)去用，可是用著用著，不知道巍巍怎么回事，居然讓改正帶伸出三厘米長(zhǎng)，弄不回去了。越著急越出錯(cuò)，只見(jiàn)改正帶越伸越長(zhǎng)，卷成了一大團(tuán)。
看著新買(mǎi)的東西被她弄成這樣，可把我氣壞了!我剛要沖她發(fā)火，說(shuō)再也不理她了，可是腦海里回蕩著老師的話(huà)：“寬容別人，快樂(lè)自己?！庇谑?，我按捺住即將要發(fā)火的情緒，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我自己修修吧!下次可一定要小心?！彼刃呃⒂指屑さ卣f(shuō)：“行。”
通過(guò)這件事，我明白了。寬容，能讓我們的友誼更加美好!
寬容的力量讀后感篇四
那是一個(gè)下著瓢潑大雨的早晨，我打著傘，吃力地走著。突然，一輛自行車(chē)從我的身邊飛馳而過(guò)，我潔白的襯衣上立刻多了好幾個(gè)＂泥寶寶＂，我的臉上也多了幾個(gè)＂雀斑＂。那個(gè)小男孩見(jiàn)到我這個(gè)樣子，連忙過(guò)來(lái)給我道歉＂對(duì)不起，我不是故意的。＂我原本很生氣，想罵他幾句，但又想，人家不是故意的，還這么誠(chéng)心的道歉．如果我再發(fā)火，多沒(méi)風(fēng)度呀。于是，我只好淡淡地說(shuō)＂沒(méi)關(guān)系，衣服臟了可以再洗嘛?。⑺仁浅粤艘惑@，繼而微笑著說(shuō)：嗯嗯我下次一定小心點(diǎn)，謝謝你。＂然后，轉(zhuǎn)身上車(chē)走了。此刻，我突然覺(jué)得心里一片明媚，想想如果我剛才沒(méi)控制住自己，說(shuō)不準(zhǔn)，我們現(xiàn)在還在爭(zhēng)吵呢，也許會(huì)誤了上課,也許會(huì)原來(lái)，寬容可以避免不必要的沖突，化干戈為玉帛呀！
還有一次，我剛出校門(mén)就踩到了一位大哥哥。還沒(méi)等我開(kāi)口，那位大哥哥就說(shuō)＂小子，你沒(méi)長(zhǎng)眼睛嗎？＂我連忙向他道歉，＂對(duì)不起，我不是故意的。那位大哥哥見(jiàn)我態(tài)度這么好，就笑了起來(lái)說(shuō)：＂沒(méi)關(guān)系的啦！＂哈哈，原來(lái)這么大喲!
寬容是一縷陽(yáng)光，能溫暖我們的`心房；寬容是無(wú)窮的力量，能縮小人們之間的距離．讓我們學(xué)會(huì)寬容吧．寬容會(huì)讓我們的生活更加和諧美好。
寬容的力量讀后感篇五
我的胳膊被防盜門(mén)夾住了，原因可不是因?yàn)槲艺{(diào)皮，結(jié)果自己把自己給夾到了，而是因?yàn)槠渌颉?BR> 今天我像往常一樣，和妹妹一起去上學(xué)。我妹妹估計(jì)想做一個(gè)好孩子，于是便為我們打開(kāi)了防盜門(mén)。我媽媽倒是順利過(guò)去了，可妹妹的手太滑了，結(jié)果防盜門(mén)坎兒從妹妹的手里抹油開(kāi)溜了。此時(shí)我大半個(gè)身體已在門(mén)外，防盜門(mén)從我這個(gè)方向砸了過(guò)來(lái)，我還懵懵懂懂沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，結(jié)果防盜門(mén)就這樣和我的胳膊接觸在了一起。
不過(guò)還好早上出門(mén)時(shí)穿的比較厚，所以防盜門(mén)砸住我的胳膊時(shí)，只在我的.胳膊上留下了一個(gè)蚯蚓似的紅痕。
妹妹看到我被砸住了，一時(shí)慌了手腳，想把我扶上車(chē)（其實(shí)沒(méi)這么嚴(yán)重吧），但又不知道該怎么做；想跟我說(shuō)聲對(duì)不起吧，又支支吾吾說(shuō)不出話(huà)來(lái)。我沖她微微一笑，自己上了車(chē)，并招呼她一起過(guò)來(lái)。妹妹見(jiàn)我并沒(méi)有介意，繃緊的心防煞那間松弛了下來(lái)，我倆在車(chē)上眉開(kāi)眼笑地說(shuō)了一路。
其實(shí)，很偉大，假如你不介意那小小的傷害，那你就會(huì)收獲很多。
寬容的力量讀后感篇六
是偉大的，自從經(jīng)歷了那次，我懂得了寬容別人和到底有多么偉大。
一次，我獨(dú)自走在街上，手里拿著很多東西，其中也有玻璃杯。我每走一步都非常小心，但是，意外還是發(fā)生了。一個(gè)小妹妹直向我"飛"過(guò)來(lái)，我一不小心沒(méi)拿穩(wěn)，手里的東西全都掉到了地上，好幾個(gè)玻璃杯也摔破了。那個(gè)小妹妹看到此情景，"哇哇"地大哭起來(lái)，嘴里還一個(gè)勁兒地說(shuō)"對(duì)不起`對(duì)不起"。
看到她哭，我也慌了，本想讓她賠的，現(xiàn)在她還"惡人先告狀"---先哭了。這時(shí)，我想到了老師說(shuō)過(guò):"如果別人犯了錯(cuò)誤，對(duì)你有傷害的話(huà)，你一定不要暴躁，應(yīng)該寬容他，如果下次你也不小心犯了一個(gè)錯(cuò)誤的話(huà)，他也會(huì)寬容你的。"。
想到這里，我大量地說(shuō)了一聲:"小妹妹，你別哭，這不怪你，你以后走路一定要小心呀!"小妹妹聽(tīng)了后，驚奇地睜大眼睛看著我說(shuō):"真的嗎謝謝你!大姐姐!"走時(shí)還感激地看了我一眼，就她這一眼，我從頭到腳都感到無(wú)比的舒服。
回到家，媽媽看到玻璃杯少了幾個(gè)，鐵青著臉問(wèn)我怎么回事，我將事情一五一十地告訴了她，媽媽聽(tīng)了后，臉由陰轉(zhuǎn)晴，還表?yè)P(yáng)了我說(shuō)我做得好。通過(guò)這件事，我懂得了:"土地寬容了種子，才有了豐收，大海寬容了河流，才有了浩瀚;藍(lán)天寬容了云彩，才有了絢麗。"而我，寬容了別人，才有了快樂(lè)!
寬容的力量讀后感篇七
春姑娘掃去了冬日無(wú)邊無(wú)際的寒冷，漫漫柳絮代替了皚皚白雪。瞧！樹(shù)枝上的朵朵桃花爭(zhēng)奇斗艷，個(gè)個(gè)綻放出笑臉。聽(tīng)！天空上的只只小鳥(niǎo)放聲歌唱，抖擻精神翱翔藍(lán)天。
我和同伴趁著這大好春景，一起學(xué)習(xí)溜冰。她套上溜冰鞋，邁入大廣場(chǎng)上。我小心翼翼的扶著她前進(jìn)，玩的不亦樂(lè)乎。過(guò)了一會(huì)兒，換我溜了。照樣，她也扶著我行進(jìn)。顫顫巍巍地前進(jìn)，心里真是——十五個(gè)吊桶打水——七上八下，又是膽戰(zhàn)心驚，又是初試溜冰激動(dòng)的滋味。
但過(guò)了一會(huì)兒，出事了。同伴疏忽了一下，我便“啪”地一下摔到臺(tái)階上，磕到了下巴。真的很痛，五官似乎都擰在了一起，淚水就要溢出來(lái)了，在紅紅的眼眶里打轉(zhuǎn)。卻又轉(zhuǎn)念一想：“不要讓她擔(dān)心了吧！”就說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系沒(méi)關(guān)系！一點(diǎn)也不痛，不用擔(dān)心，繼續(xù)溜吧！”還給她展示我沒(méi)有傷。
她明顯是被嚇著了，鼻子一皺一皺的，像要哭了，雙目圓睜，雙手捂在嘴上，恍惚半天才說(shuō)一句：“你······你沒(méi)事吧？”我就坐在地上，因磕到下巴，所以含糊不清地說(shuō)：“沒(méi)事！繼續(xù)！”
同伴回過(guò)神來(lái)，比剛才認(rèn)真多了，一刻不停地看著我移動(dòng)的腳和前方的路，比我還緊張，溜完后我很輕松，她卻大汗淋漓。因?yàn)樗恼J(rèn)真，導(dǎo)致我反而先學(xué)會(huì)。
其實(shí)，我被磕到了一個(gè)牙齒，“幸好是乳牙！”家長(zhǎng)這樣說(shuō)。但，我只想說(shuō)：“幸好我們還是朋友?！币?yàn)閷捜荩颜x沒(méi)有破碎，還比之前更牢固了。
我見(jiàn)到了。它就如一盞明燈，照亮前方的路；它就如一個(gè)工廠，制造自信的心；它就如一艘小船，劃向勝利彼岸。
我見(jiàn)到了！
寬容的力量讀后感篇八
我們?cè)诔鸷薜牡胤讲シN愛(ài)的種子，在矛盾的地方灑下寬容的種子。記得那天晚上，樓上的屋子向下漏水，水泡了我們家的墻，一直到一樓我們上樓去找他們家原來(lái)他們家?guī)┧?，但是之后他們家的人連下樓看都不看一眼，更別說(shuō)刮大白和賠償之類(lèi)的話(huà)了，真是太沒(méi)道德了。
過(guò)了幾天我們老能聽(tīng)見(jiàn)樓上‘砰砰砰’的聲音，屋頂就像要掉下來(lái)似的，有的時(shí)候晚上睡覺(jué)有吵架的聲音，聽(tīng)的讓人不耐煩，我們?nèi)套×?。有一次樓上的聲音比往常更大，我們上樓去找他們，我生氣地說(shuō)‘你們家干什么，鬧老鼠嗎，全家動(dòng)員開(kāi)始抓老鼠，他們聽(tīng)了覺(jué)得在諷刺他們，一下子把門(mén)關(guān)上了，他們也不承認(rèn)，還用說(shuō)我們誣賴(lài)人。之后，還是天天能聽(tīng)見(jiàn)樓上有“砰砰砰”的聲音，晚上有時(shí)還能聽(tīng)見(jiàn)吵架聲，我們已經(jīng)忍無(wú)可忍了，最后終于把怒氣爆發(fā)了出來(lái)。一天早上我們出去找他們，我們剛出門(mén)，就遇到了他們，我們把事情從頭到尾說(shuō)了一遍，并且詢(xún)問(wèn)這些事情是不是他家做的，他們說(shuō)：“你們聽(tīng)見(jiàn)的砰砰聲是小孩淘氣蹦蹦跳跳發(fā)出的，吵架和吵鬧聲并不是我家弄得?！敝笪覀冃南胪艘徊皆僬{(diào)查一下事情，最后果然不是他們家發(fā)出的聲音。我們的臉掛不住了然后又找到了他們，我們剛要說(shuō)出口，他們也要說(shuō)，我們互相謙讓著對(duì)方說(shuō)，我們大家互相看看都笑了。
最后，我們以打敗了仇恨與矛盾，真是“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空”啊!我們不能沒(méi)有調(diào)查好情況就下結(jié)論，讓我們?cè)诔鸷薜牡胤讲シN愛(ài)的種子，在矛盾的地方灑下吧！
寬容的力量讀后感篇九
從前有一位美麗的公主，他們家特別富有，還有一個(gè)又大又美的皇宮。但公主特別看不起別人。
有一天，公主在皇宮里一不小心把爸爸媽媽最?lèi)?ài)的花瓶打碎了。她十分慌張，就躲了起來(lái)，不想讓爸爸媽媽知道，怕爸爸媽媽責(zé)罰她。這是爸爸媽媽正要叫公主吃飯，發(fā)現(xiàn)了藏在衣柜里的公主，爸爸媽媽很奇怪便問(wèn)：“怎么了寶貝，為什么藏在這兒？”公主的小臉紅得像個(gè)蘋(píng)果似的，不敢回答。媽媽看見(jiàn)臉紅的公主和地上破碎的花瓶，便猜到了事情的經(jīng)過(guò)，于是媽媽問(wèn)公主：“花瓶是不是你打碎的？”公主說(shuō)：“這花瓶不是我打碎的。”最了解公主的媽媽知道，這花瓶就是公主打碎的，但他并沒(méi)有責(zé)罰公主而是十分溫和地對(duì)她說(shuō)：“孩子，犯了錯(cuò)就要勇于承認(rèn)和改正。公主心想著媽媽的教誨，我一定牢記在心，不能再犯和今天一樣的錯(cuò)誤了。
公主不再像以前那般目中無(wú)人了。是多么偉大！
寬容的力量讀后感篇十
翻開(kāi)《學(xué)會(huì)寬容》這本書(shū)，在書(shū)中我靜靜地領(lǐng)略、感受寬容的力量。這本書(shū)一共分成了5大塊：寬容是一種智慧和力量、寬容是深藏愛(ài)心的體諒、寬容是對(duì)生命的洞見(jiàn)、寬容是成長(zhǎng)的綠蔭、寬容是幸福家庭的秘訣。讀過(guò)后，最大的體會(huì)就是明白了寬容是一種最高貴的品德，它給我們的人生帶來(lái)美好。
寬容是人性之間必不可少的，俗話(huà)說(shuō)得好“退一步海闊天空”，這也是一種寬容的體現(xiàn)。懂得退讓?zhuān)脤捤∷?，面?duì)任何事，可以少一份責(zé)罵，要學(xué)會(huì)寬容地看待一切，這樣所有的事情都會(huì)簡(jiǎn)單起來(lái)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)生活是可以更美麗的，即使是別人的侵犯和過(guò)錯(cuò)，都需要學(xué)會(huì)寬容?；蛟S有的人會(huì)覺(jué)得寬容是一種沒(méi)用的表現(xiàn)，向別人屈服，只能讓我們退讓和忍受；寬容應(yīng)該是相互的，如果我對(duì)他寬容，他對(duì)我卻不寬容，豈不是自己吃了大虧？抱有這種認(rèn)識(shí)和思想的人，實(shí)際上他們已經(jīng)不寬容了，他們理解的寬容是片面的，極端的。
書(shū)上很恰當(dāng)?shù)呐e了一個(gè)例子：比如有甲乙兩人。
如果甲向乙借用鐮刀，結(jié)果遭到乙的拒絕。不久，乙向甲借馬，甲說(shuō)：“上回你不借我鐮刀，所以這回我不借馬給你?！边@是報(bào)復(fù)。
如果甲向乙借用鐮刀，結(jié)果遭到乙的拒絕。不久，乙向甲借馬，甲雖然答應(yīng)，卻趁借馬之機(jī)向乙說(shuō)道：“你上回不借我鐮刀，但是這回我借你馬匹了?！边@是憎惡。
如果甲向乙借用鐮刀，結(jié)果遭到乙的拒絕。不久，乙向甲借馬，甲欣然答應(yīng)，不但決口不提上次借鐮刀的事，還熱情地告訴乙這匹馬的習(xí)性。這才是寬容。
這本書(shū)給我太多的感觸，合上這本書(shū)，寬容的種子撥撒在我心里，生根、發(fā)芽……作為一名教師，在我們的教育教學(xué)中是不是也應(yīng)該用寬容來(lái)教育我們的孩子，讓他們懂得寬容是多么的難能可貴，如果大家都能以一種寬容的心態(tài)來(lái)面對(duì)一切，我們的生活會(huì)變得更加美好！
寬容的力量讀后感篇十一
“世界上最寬廣的是海洋，比海洋更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是人的胸懷！”
——題記。
寬容是金，是人際交往的法寶；寬容是水，是滅矛盾之火的制冷劑；寬容是火，是照亮心中陰暗的明燈。
生活是一個(gè)百草園，難免會(huì)有矛盾之草雜然叢生，擋住你向往的和諧陽(yáng)光。你要想在陽(yáng)光中茁壯成長(zhǎng)，就得鏟除這些雜草，而寬容正是最有效的法寶。
自古以來(lái)，那些成大事的人，往往都很善于運(yùn)用這一法寶。
一代梟雄曹操，連對(duì)其有明顯貶斥的《三國(guó)演義》都記錄了他的寬容，在官渡之戰(zhàn)中，曹操大敗袁紹，操在戰(zhàn)利品中，發(fā)現(xiàn)了大量部下以前貶曹投袁的信件，那些部下惶惶不可終日，然操不計(jì)其過(guò)，火燒信件，曰：“大戰(zhàn)在即，敵強(qiáng)我弱，連我亦自身難保，何況屬下將士呢，謀個(gè)好出路，人之常情?！?BR> 正是這樣“宰相肚里能撐船”的肚量，操雖未完成統(tǒng)一大業(yè)，但也一領(lǐng)了北方，在歷史畫(huà)卷中，留下光輝的一筆。
寬容，在除去矛盾的同時(shí)，也能愉悅自己，寬容的人，往往有一顆能包容萬(wàn)物的心，在他(她)們的眼中：只要不侵犯原則，所有的過(guò)錯(cuò)都可以被原諒的?！叭酥?，性本善”，沒(méi)有人生來(lái)就是邪惡的，對(duì)待別人的行為，應(yīng)透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)，將心比心，換位思考，寬容之花自然會(huì)在你心中盛開(kāi)。
屠格涅夫說(shuō)過(guò)：“生活過(guò)，而不會(huì)寬容別人的人，是不配受別人寬容的?！蔽覀兩钤谶@個(gè)世界上，“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)?！蔽覀兛倳?huì)有需要?jiǎng)e人寬容的時(shí)候，因此，生活也就要求我們能夠?qū)捜荨?BR> 假如我們不能學(xué)會(huì)寬容，雜草不僅會(huì)遮住我們的陽(yáng)光，與時(shí)俱進(jìn)使我們的心靈與思想被束縛，我們的生命也將因此而加速枯竭。
改變你能改變的，接受你所不能改變的，讓寬容來(lái)潤(rùn)滑人際關(guān)系，讓寬容來(lái)滅掉矛盾之火，讓寬容來(lái)驅(qū)散你心中陰霾，讓我們?cè)陉?yáng)光中享受和諧的溫暖。
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寬容的力量讀后感篇十二
記得雨果說(shuō)過(guò)：“世界上最寬闊的是海洋，比海洋寬闊的是天空，比天空寬闊的是人的胸懷?！比欢刮颐靼走@一切的卻是一次偶然。
那是一個(gè)中午，我吃完飯，匆匆地跑去倒剩飯，要知道，有好多作業(yè)等我去他們“約會(huì)”呢。今天不知怎么了，同學(xué)們都不約而同來(lái)倒剩飯，人那么多，我的火氣就大起來(lái)了。
我好不容易擠到了飯桶旁邊，三下兩下，大功告成！誰(shuí)知一轉(zhuǎn)身，迎接我的是衣服弄臟，更可惡的是的是我的臉也濺到菜湯，我成了不折不扣的落湯雞，我怒視著那位可惡的“肇事者”。只見(jiàn)他怯怯地看著我，知道大事不妙了，便吞吞吐吐的說(shuō)道：“對(duì)不起，我…….我不是……故……故意的?！闭f(shuō)著眼角還泛起了點(diǎn)點(diǎn)淚花。
在這點(diǎn)點(diǎn)淚花中，我看到了自己剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候。那是我還是個(gè)小不點(diǎn)，還是在這熟悉的地方，我碰到了一位六年級(jí)的大姐姐，我也不小心把她變成了“大花貓”。我嚇得快哭了，呆呆地看著那位姐姐，等待著暴風(fēng)雨的來(lái)臨，耳邊卻一陣平靜，難道是暴風(fēng)雨前夕？。沒(méi)想道那位大姐姐不但沒(méi)有罵我，反而問(wèn)我有沒(méi)有磕著碰著，我?guī)缀醪桓蚁嘈胚@是真的，一場(chǎng)風(fēng)波就過(guò)去了。
現(xiàn)在看看我自己，和那位姐姐相差了十萬(wàn)八千里，是不是有點(diǎn)可恨？我馬上改變態(tài)度，對(duì)他笑了笑，說(shuō)了句“沒(méi)關(guān)系”。他也沖我笑露出了兩個(gè)小酒窩，好可愛(ài)哦！發(fā)現(xiàn)宰相肚子里撐船這種滋味挺好的。
學(xué)會(huì)寬容，世界會(huì)變得更加寬闊；忘記計(jì)較，人生才會(huì)永遠(yuǎn)快樂(lè)。
因?yàn)?。寬容別人，善待自己，很快樂(lè)！
寬容的力量讀后感篇十三
從前有一位美麗的公主，他們家特別富有，還有一個(gè)又大又美的皇宮。但公主特別看不起別人。
有一天，公主在皇宮里一不小心把爸爸媽媽最?lèi)?ài)的花瓶打碎了。她十分慌張，就躲了起來(lái)，不想讓爸爸媽媽知道，怕爸爸媽媽責(zé)罰她。這是爸爸媽媽正要叫公主吃飯，發(fā)現(xiàn)了藏在衣柜里的公主，爸爸媽媽很奇怪便問(wèn)：“怎么了寶貝，為什么藏在這兒？”公主的小臉紅得像個(gè)蘋(píng)果似的，不敢回答。媽媽看見(jiàn)臉紅的公主和地上破碎的花瓶，便猜到了事情的經(jīng)過(guò)，于是媽媽問(wèn)公主：“花瓶是不是你打碎的？”公主說(shuō)：“這花瓶不是我打碎的?！弊盍私夤鞯膵寢屩?，這花瓶就是公主打碎的，但他并沒(méi)有責(zé)罰公主而是十分溫和地對(duì)她說(shuō)：“孩子，犯了錯(cuò)就要勇于承認(rèn)和改正。公主心想著媽媽的教誨，我一定牢記在心，不能再犯和今天一樣的錯(cuò)誤了。
公主不再像以前那般目中無(wú)人了。是多么偉大！
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寬容的力量讀后感篇十四
寬容是人最美好的品格之一。它像是一個(gè)火把，溫暖了我們；它像一個(gè)指路燈，指引我們。寬容是偉大的。
“叮咚！”“誰(shuí)呀？”“是我們！”??！原來(lái)是舅媽和舅舅還有我的表弟。一想到這兒，我的心一驚，表弟也來(lái)了。
我的表弟只有四歲，別看他長(zhǎng)得很小，卻機(jī)靈著呢！他也是個(gè)十足的“熊孩子”，有什么，他拆什么，不給他拆他就哭。他也很小氣。
他一進(jìn)門(mén)，就到我的“玩具房”開(kāi)始了“地毯式”的轟炸：他進(jìn)了門(mén)，就把門(mén)前的積木城堡給一巴掌拍飛了；接著，把我的樂(lè)高《氣功傳奇》里的“白虎”和“巨人”也全拆了。最后，經(jīng)過(guò)了一次“地毯式”的轟炸。我的“玩具房”被他搞的狼狽不堪。
看到這副景象，我頓時(shí)就怒了，我拼了幾天的樂(lè)園就給他給破壞了。此時(shí)，我的心里有了兩個(gè)小人，一個(gè)是善良的小人，一個(gè)是邪惡的小人。這個(gè)善良的小人說(shuō)：“你這個(gè)當(dāng)哥哥的，就讓一下這個(gè)小弟弟嘛，他還??！”他還沒(méi)說(shuō)完，邪惡小人就發(fā)話(huà)了：“這什么話(huà)，人人平等。他毀了你的，你也要?dú)Я怂?！”于是，他倆開(kāi)始了爭(zhēng)吵，我搖了搖頭，把他們倆都給“趕走”了。最后我選擇了寬容。經(jīng)過(guò)我，舅媽?zhuān)司说热说慕逃夂臀抑亟ā皹?lè)園”了。
是偉大的。他可以大化小，小化無(wú)?？梢?jiàn)夠強(qiáng)大。所以，我們只要對(duì)每個(gè)人寬容一點(diǎn)，世界就會(huì)變得更美好！
寬容的力量讀后感篇十五
我曾經(jīng)在文摘上讀過(guò)一個(gè)小故事：
一位德高望重的長(zhǎng)老，在寺院的高墻邊發(fā)現(xiàn)一把座椅，他知道有人借此越墻到寺外。長(zhǎng)老搬走了椅子，憑感覺(jué)在這兒等候。午夜，外出的小和尚爬上墻，再跳到“椅子”上，他覺(jué)得“椅子”不似先前硬，軟軟的甚至有點(diǎn)彈性。落地后小和尚定眼一看，才知道椅子已經(jīng)變成了長(zhǎng)老，原來(lái)是長(zhǎng)老用脊梁來(lái)承接他的。小和尚愴惶離去，以后的一段日子他誠(chéng)惶誠(chéng)恐等候著長(zhǎng)老的發(fā)落。但長(zhǎng)老并沒(méi)有這樣做，壓根兒沒(méi)提及這“天知地知你知我知”的事。小和尚從長(zhǎng)老的寬容中獲得啟示，他收住了心再?zèng)]有去翻墻，通過(guò)刻苦的修煉，成了寺院里的佼佼者，若干年后，成為這兒的住持。
讀完這個(gè)故事立刻就從字面上凸顯兩個(gè)字--“寬容”.寬容不僅需要“海量”,更是一種修養(yǎng)促成的智慧，事實(shí)上只有那些胸襟開(kāi)闊的人才會(huì)自然而然地運(yùn)用寬容；反之，假如長(zhǎng)老搬去椅子對(duì)小和尚“殺一儆百”,也沒(méi)什么說(shuō)不過(guò)的，小和尚可能從此收斂，但未必會(huì)真正反省，也不會(huì)取得以后的成就。
因?yàn)橐粋€(gè)小故事，我了解到寬容的力量。因?yàn)閷?duì)“寬容”有了認(rèn)真，所以結(jié)識(shí)了《寬容的智慧》這本書(shū)。這本書(shū)主要介紹了：
寬容是一種修養(yǎng)，是一種美德，是一種胸懷，更是一種人生的境界。寬容是原諒可容之言、饒恕可容之事、包涵可容之人。
寬容是一門(mén)交際的藝術(shù)，它潤(rùn)滑了彼此的關(guān)系，消除了彼此的隔閡，掃清了彼此的顧忌，增進(jìn)了彼此的了解。寬容打開(kāi)兩顆相對(duì)封閉的心靈，像一種明澈而柔潤(rùn)的調(diào)劑，使之相融相知。懂得寬容的人生是美麗的。
寬容是一門(mén)修身養(yǎng)性的學(xué)問(wèn)。它戒除了憂(yōu)煩急躁，抑制了悔憎恨怨，平息了對(duì)恣糾爭(zhēng)，避免了嫉妒猜疑。寬容舒展了沉郁已久的思緒，如一縷輕風(fēng)，將自己拂著一朵漂泊的云，游于碧空之上，閑然自得。懂得寬容的人生是高雅的。
寬容是一種美德，寬容更是一種自我解脫。寬容他人，給予他人尊重和信任，同時(shí)也是賜予自己幸福和快樂(lè)；寬容他人，給予他人微笑和友善，你的心靈會(huì)很踏實(shí)和輕松。也只有懷有一顆寬容的心的人，才會(huì)看到生活中更美好更真誠(chéng)的一面，你對(duì)他人吝嗇寬容，生活就對(duì)你吝嗇幸福。
寬容，是一種風(fēng)度。學(xué)會(huì)寬容，你將活得更美好，人生更有意義。
寬容是一種胸懷。人要成大事，就一定要有開(kāi)闊的胸懷，只有養(yǎng)成了坦然面對(duì)、包容一些人和事的習(xí)慣，才能夠取得事業(yè)上的成功與輝煌。
寬容更是一種智慧，是一種博大的情懷。寬容了他人，受益了自己，是做人的大度和涵養(yǎng)，是一種積極的生活態(tài)度和高尚的道德觀念。它不僅體現(xiàn)著人性的仁愛(ài)，更體現(xiàn)著一種智慧的技巧。
我也曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)一位老師與學(xué)生的故事：
有位老師發(fā)現(xiàn)一名學(xué)生上課時(shí)時(shí)常低著頭畫(huà)些什么，有一天他走過(guò)去拿起學(xué)生的畫(huà)，發(fā)現(xiàn)畫(huà)中的人物正是齜牙咧嘴的自己。老師沒(méi)有發(fā)火，只是憨憨地笑，要學(xué)生課后再加工，畫(huà)得更神似一些。而從此那名學(xué)生上課時(shí)再?zèng)]有畫(huà)畫(huà)，各門(mén)課都學(xué)得不錯(cuò)，后來(lái)他成為頗有造詣的漫畫(huà)家。
主人公后來(lái)有所作為，與當(dāng)初長(zhǎng)老、老師的寬容不無(wú)關(guān)系，可以說(shuō)是寬容喚起的潛意識(shí)，糾正了他們的人生之舵。
在我們的教育教學(xué)工作中，對(duì)頭腦聰明就是不完活兒的孩子就很難做到寬容了。面對(duì)孩子的賴(lài)賴(lài)的樣子，心里的火氣就很難壓住。對(duì)待學(xué)生的惡作劇通常是大發(fā)雷霆，繼而是狠狠批評(píng)。在這樣的教育下，我們教了這些孩子幾年，也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)這幾個(gè)孩子有多大的變化。
寬容的力量讀后感篇十六
當(dāng)我讀完《》時(shí)，心中就有了一絲溫暖。
《》舉了兩個(gè)例子。二戰(zhàn)后在一次大選中，丘吉爾落選了，對(duì)于一個(gè)名揚(yáng)四海的政治家來(lái)說(shuō)，落選是件狼狽的事，但他卻說(shuō)：“我追求的就是民主，民主勝利，我們也就高興了”。文中還說(shuō)了一件普通人的事：一位女子不小心摔倒在地上，手中的蛋糕把地板弄臟了?？衫习逭f(shuō)：“我代表我的地板向您道歉，它太想吃蛋糕了”。于是那位女子笑了，并“投桃報(bào)李”愉快地在店中買(mǎi)了好多東西才離開(kāi)。
想想自己在生活中，就是有人一不小心動(dòng)了一下我桌子，我有時(shí)也會(huì)和他在那里吵上半天。記得有一次，我的健康書(shū)沒(méi)帶，想看一下同桌承昱的書(shū)，可是他就是不借給我看，我很是生氣。下課后，他向我借用一下直尺，當(dāng)時(shí)我正在氣頭上，便毫不客氣的說(shuō)：：“不借”!這一閃他也發(fā)火了。事情過(guò)后，我真是很后悔，我為什么不借給他呢？看了《》后，我更加后悔了，與文中的人物比起來(lái)，我簡(jiǎn)直太渺小了。
有句老話(huà)說(shuō)：“海納百川，有容乃大”。是啊!大海正是因?yàn)樗鼧O謙遜地接納了所有的江河，所以才有了天下最壯觀的遼闊與豪邁!
寬容是一種力量，寬容是友誼的橋梁，寬容是陽(yáng)光，誰(shuí)又能拒絕陽(yáng)光呢？
朋友們，像海一樣寬容吧!
寬容的力量讀后感篇十七
有一位年輕人，是縣城一所高中的老師。他身邊有許多朋友，在他的朋友中，有個(gè)人性格極其暴躁，常常別人一句話(huà)，就會(huì)惹得他大發(fā)雷霆，甚至推翻桌子摔碎茶杯。他的朋友一個(gè)個(gè)和他疏遠(yuǎn)，只有這位老師還依然同他保持著良好的友誼。有些人對(duì)這位老師很不理解。
但不管別人怎樣理解，他總是說(shuō)：“我們每個(gè)人都有自己的個(gè)性，每個(gè)人身上都有別人不喜歡的東西。但我們能成為朋友，那是因?yàn)槲覀兩砩隙加形覀儌€(gè)自喜歡的東西。何不多一點(diǎn)寬容！寬容我們所不喜歡的，珍惜我們喜歡的……”
就因?yàn)樗膶捜?，他身邊的朋友才?huì)越來(lái)越多，讓他的人生之路走得一帆風(fēng)順。
記得小時(shí)侯，我去朋友家玩。不小心摔到了，把她最喜歡的那個(gè)大花瓶摔碎了。當(dāng)時(shí)我立刻哭了，連聲對(duì)她說(shuō)對(duì)不起，心想可能她以后一定不會(huì)再和我玩了?？伤皇悄匕阉槠瑨吒蓛?，并沒(méi)有罵我，和我絕交。以后，她還是和我在一起玩。長(zhǎng)大后，這件事我一直記在心里，從心里感激她。
她只是輕輕播撒一次寬容，得到的收獲卻是我的終生難忘！寬容是一種生存的智慧、生活的藝術(shù)，是看透了社會(huì)人生以后所獲得的那份從容、自信和超然。
寬容，帶一身高潔與神圣，攜一袖清香與溫馨，翩然而至，拂去滿(mǎn)天的陰云，再多的難解的心結(jié)，再多的沉重的煩怨，都會(huì)渙然冰釋。
寬容是我們隨時(shí)隨地都有機(jī)會(huì)可以做到的。早上，做早操的時(shí)侯，某某同學(xué)不小心把你的白布鞋踩上一個(gè)黑腳印，你沒(méi)有惡狠狠的瞪著她，只是拍拍鞋上的灰塵，繼續(xù)做操；下課，某某同學(xué)故意輕輕地打了你幾下，你沒(méi)有大發(fā)脾氣，和她對(duì)打，只是做自己的事或者和她一起玩耍；放學(xué)，某某同學(xué)開(kāi)玩笑地說(shuō)你面目丑惡，像妖怪。你沒(méi)有用同樣的語(yǔ)氣說(shuō)她，只是一笑而過(guò)。
你或許身邊沒(méi)有多少貼心的朋友。那么，你要注意，是不是你的心胸太狹小，容不下別人。但是，我要告訴你，有朋友的人生路上，才會(huì)有關(guān)愛(ài)和扶持，才不會(huì)有寂寞和孤獨(dú)；有朋友的生活，才會(huì)少一點(diǎn)風(fēng)雨，多一點(diǎn)溫暖和陽(yáng)光。多一點(diǎn)對(duì)別人的寬容，其實(shí)，我們生命中就多了一點(diǎn)空間。
寬容是一種非凡的氣度、寬廣的胸懷，是對(duì)人對(duì)事的包容和接納；是一種高貴的品質(zhì)、崇高的境界，是精神的成熟、心靈的豐盈；是一種仁愛(ài)的光芒、無(wú)上的福分，是對(duì)別人的釋?xiě)?，也即是?duì)自已善待。
其實(shí)，寬容永遠(yuǎn)都是一片晴天。
寬容的力量讀后感篇十八
中學(xué)的班主任工作是一項(xiàng)很復(fù)雜很繁瑣的工作，處理的問(wèn)題涉及到很多的領(lǐng)域，優(yōu)秀的班主任應(yīng)該學(xué)會(huì)尊重學(xué)生，理解學(xué)生，給予他們應(yīng)有的寬容。寬容要有好的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)；寬容是心靈溝通的橋梁；寬容比懲罰讓人心服；寬容可以讓我們快樂(lè)每一天。
寬容；教育；情感溝通。
記得有位偉人說(shuō)過(guò)“上帝賜你兩件寶貝讓你快樂(lè)，一是愛(ài)心，二是寬容”，我認(rèn)為在班級(jí)管理中寬容具有非凡的力量，老師特別是班主任的心必須是寬闊的海洋，這樣才能容納涓涓細(xì)流，并讓這樣的涓涓細(xì)流歡樂(lè)地奔向你。
二十年的教學(xué)生涯中，我體會(huì)到了。幾年前，也是高三畢業(yè)班。我查班的時(shí)候發(fā)現(xiàn)少了兩名同學(xué)，我心里“咯噔”一下，難道兩人在一起？因?yàn)槟峭硎窃驴贾械囊煌?，大家可以在考?chǎng)里上晚自習(xí)，我走了幾個(gè)考場(chǎng)一直找不到他們，又找了四層樓的教室，仍不見(jiàn)他們，心里有些發(fā)火了，最終沒(méi)能找到他們。晚自習(xí)下課的鈴聲響了，我回到家里已是十點(diǎn)半，電話(huà)來(lái)了，政教處的主任查到一對(duì)男女在黑教室里，問(wèn)是否是我們班的，聽(tīng)到電話(huà)里的哭聲，我知道是他們倆，心里很難過(guò)，因?yàn)槔钫俏覀儼嗟牡谝幻?，“本一”段上的學(xué)生，女生小靜雖然成績(jī)不好，但長(zhǎng)相文靜漂亮，懂禮貌、團(tuán)結(jié)同學(xué)，很有人緣，關(guān)鍵是他們都與我關(guān)系很好，怎么就不聽(tīng)話(huà)呢？高考還有三個(gè)月，這不是胡鬧嗎！第二天我找到他們，希望他們向老師說(shuō)明具體情況，女生哭得一夜未眠，因?yàn)檫@意味著開(kāi)除或停課叫家長(zhǎng)，最少也要停課七天在家反省，男孩兒內(nèi)疚地說(shuō)：“老師，都是我的錯(cuò)，是我叫她去的，你開(kāi)我，別開(kāi)她。”“聽(tīng)著，不是我開(kāi)你們，而是校長(zhǎng)開(kāi)你們，同時(shí)你們給班里減分，明白嗎！我辛辛苦苦干了一年的班主任，咱們班所有的成績(jī)都白費(fèi)了，不會(huì)得什么獎(jiǎng)了，更別說(shuō)優(yōu)秀班主任了！好了，這一切我都不在乎，可是你們就愛(ài)得這么強(qiáng)烈不可壓抑，非到黑屋子里去嗎？”我氣憤地說(shuō)?！袄蠋?，屋里亮著燈，我們沒(méi)有干什么?！迸和蝗淮舐暱奁饋?lái)，我更生氣了，“沒(méi)干什么，我找了你們四層樓都找不到，既然不想干什么，就在本班教室里好了，干嗎非藏到別處去，干嗎不早到教室，非讓人抓住，你們狡辯吧！我若撒手你們都被開(kāi)除！”這是實(shí)話(huà)，學(xué)校管理很?chē)?yán)的，他們?nèi)粤?zhēng)什么也沒(méi)有干，爭(zhēng)辯教室里雖然只有他倆，但門(mén)是開(kāi)著的，后來(lái)我生氣了，大聲說(shuō)：“小靜呀小靜，你現(xiàn)在有什么資格愛(ài)他，你連大專(zhuān)都危險(xiǎn)，李正可是‘本一’的苗子，你毀了人家的前程，人家家長(zhǎng)會(huì)討厭你的！將來(lái)他會(huì)怪你的，你這是害他！”她的哭聲更大了。后來(lái)因?yàn)榕鷮W(xué)習(xí)不好被送回了家，送到家的那一刻我哭了，因?yàn)樗赣H即將雙目失明不能著急，一急就完了，所以她母親被提前送去串親了，家里瞞著她。她的父親淚流滿(mǎn)面，只說(shuō)“你真不爭(zhēng)氣”！原來(lái)他們家貧困，共有四個(gè)孩子，小靜是老大，為了供她妹妹們都輟學(xué)打工了，她是整個(gè)家庭的希望，承載著父母的夢(mèng)想！我立即改變了注意，說(shuō)只在家待兩天，兩天后讓女孩兒回校，躲在宿舍別出來(lái)，別讓校方知道。我的心針扎般難受。
男生因?yàn)槌煽?jī)出色，在我的懇求下他被轉(zhuǎn)到了別的班，到那里后，他受到了取笑，被放在最后一排，班主任不重視他，因?yàn)樗某煽?jī)是屬于我班的，不算人家的。他開(kāi)始厭學(xué)了，不聽(tīng)課、睡大覺(jué)，我找到他罵他，希望能激起他的斗志，發(fā)奮學(xué)習(xí)，但是不管用。月考他下降了很多名，一天他的父親來(lái)了，我了解到因?yàn)楦赣H的再婚，他不跟父親來(lái)往。孩子在父母離異后一直跟爺爺奶奶生活。他奶奶哭著要求把李正要到我班，看著這對(duì)風(fēng)燭殘年的老人，我不能反對(duì)，兩周后李正回來(lái)了，女孩兒也回來(lái)了，我不說(shuō)什么，只是要求大家不許再有類(lèi)似的事情，我沒(méi)有教育好他們，自責(zé)地在講臺(tái)上掉淚了，為了他們的前程，為了他們的不懂事。后來(lái)，直到高考，一切順利。李正如愿考上大學(xué)，女孩兒沒(méi)考上，在預(yù)料之中。從那起他們誰(shuí)也沒(méi)有和我聯(lián)系過(guò)，我明白在處理這件事上，我寬容了他們，他們心里感激，但是，有些話(huà)也深深地刺傷了他們?？磥?lái)，寬容也需要用恰當(dāng)?shù)难哉Z(yǔ)表達(dá)呀！
對(duì)犯了錯(cuò)誤的學(xué)生，沒(méi)有厲聲的訓(xùn)斥，沒(méi)有嘮叨的說(shuō)教，而學(xué)生的心靈卻受到了觸動(dòng)，學(xué)生的行為得到改變，這就是。作為一個(gè)班主任，要以寬容豁達(dá)的心態(tài)參與班級(jí)管理，與學(xué)生進(jìn)行情感溝通。這樣就能營(yíng)造一種相互理解、相互關(guān)愛(ài)的和諧的班級(jí)氛圍，促使學(xué)生形成正確的世界觀和價(jià)值觀。
寬容是作為班主任必須具備的品質(zhì)，因?yàn)槿粝胱寗e人脫下外衣，用太陽(yáng)光的溫暖比用冷風(fēng)更有力量，用太陽(yáng)光能使他脫得自愿、自然，而冷風(fēng)只能讓他們把心裹得更緊，而攻心是最難的呀！
寬容的力量讀后感篇一
寬容是什么？寬容是別人做錯(cuò)事，你沒(méi)有責(zé)怪他。寬容是別人讓你反感，你卻沒(méi)有罵他。別人讓你受傷，你沒(méi)有訓(xùn)斥他，這也叫寬容。寬容不僅“生活”在現(xiàn)在，就是在戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期也能找到它的足跡。
我曾在網(wǎng)絡(luò)上，看到這樣一件事：在林肯當(dāng)選美國(guó)第十六任總統(tǒng)時(shí)，有些南方部落堅(jiān)持奴隸制，竟要發(fā)動(dòng)分裂國(guó)家的戰(zhàn)爭(zhēng)。林肯堅(jiān)決反對(duì)奴隸制，他毫不猶豫帶著北方人民拿起武器，維護(hù)了國(guó)家的統(tǒng)一。在挑選戰(zhàn)士的時(shí)候，一位年輕男子不想?yún)⒓?，卻被選中，他十分傷心。
這名男子從小就害怕戰(zhàn)爭(zhēng)，所以在一次戰(zhàn)爭(zhēng)中，他打算臨陣脫逃，結(jié)果被捉住了，影響非常不好。所以他被打入死牢，隨時(shí)準(zhǔn)備執(zhí)行死刑。這件事被當(dāng)時(shí)美國(guó)總統(tǒng)林肯知道了，他寫(xiě)了一封信給這名男子的.長(zhǎng)官，信中寫(xiě)到無(wú)論如何都不要?dú)⒘怂?。長(zhǎng)官無(wú)奈只好放了年輕男子，并把信交給了他。他看過(guò)信后，立刻從膽小如鼠的逃兵變成英勇無(wú)畏的戰(zhàn)士，最后他死于維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一的戰(zhàn)爭(zhēng)中，當(dāng)人們發(fā)現(xiàn)他時(shí)，從他貼身衣服的口袋里找到了這封信。啊！這就是。
你看，是多么強(qiáng)大??！它可以徹底的改變一個(gè)人的靈魂。
寬容的力量讀后感篇二
今天，我讀了《》這篇文章，我懂得了什么是寬容。
文章里的主人公叫曼徹斯特，他寫(xiě)了一本小冊(cè)子。格蘭特知道這是一本歪曲公司的冊(cè)子，但他還是寬容的給了曼徹斯特十萬(wàn)英鎊還給了債主。
讀過(guò)文章后，我想起了前幾天發(fā)生的一件事。那一天，我和許博軒一起寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，為了一點(diǎn)小事打起架來(lái)。當(dāng)時(shí)一不小心把謝昕彤的水杯蓋子踩壞了，這時(shí)謝昕彤的爸爸來(lái)了，他知道事情的經(jīng)過(guò)后說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我再給他買(mǎi)一個(gè)就行了?！蔽液驮S博軒頓時(shí)慚愧的說(shuō)：“對(duì)不起！”。一聲“沒(méi)關(guān)系?！睆亩厒鱽?lái)，那是謝昕彤熟悉的聲音。
從此以后，我要學(xué)會(huì)心胸寬廣，學(xué)會(huì)寬容別人，這樣才不會(huì)失去朋友！
寬容的力量讀后感篇三
寬容是一朵美麗的茉莉花，芬芳無(wú)比;寬容是一塊香甜的巧克力，回味無(wú)窮;寬容是一泓清清的泉水，滋潤(rùn)心田。
寬容別人，快樂(lè)自己。這句話(huà)說(shuō)得一點(diǎn)兒也沒(méi)錯(cuò)。不信?來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我的故事吧。
記得有一次，我在文具店買(mǎi)了最新款的'改正帶，準(zhǔn)備拿到奧數(shù)班去用?？墒堑搅藠W數(shù)班，剛開(kāi)始用，巍巍就說(shuō)：“哇!這不是那最新款的改正帶嗎?借我用一下?！蔽艺f(shuō)：“行，你用吧?？蓜e用壞了，我剛買(mǎi)的?！彼f(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題?！?BR> 于是，她將我的改正帶拿過(guò)去用，可是用著用著，不知道巍巍怎么回事，居然讓改正帶伸出三厘米長(zhǎng)，弄不回去了。越著急越出錯(cuò)，只見(jiàn)改正帶越伸越長(zhǎng)，卷成了一大團(tuán)。
看著新買(mǎi)的東西被她弄成這樣，可把我氣壞了!我剛要沖她發(fā)火，說(shuō)再也不理她了，可是腦海里回蕩著老師的話(huà)：“寬容別人，快樂(lè)自己?！庇谑?，我按捺住即將要發(fā)火的情緒，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我自己修修吧!下次可一定要小心?！彼刃呃⒂指屑さ卣f(shuō)：“行。”
通過(guò)這件事，我明白了。寬容，能讓我們的友誼更加美好!
寬容的力量讀后感篇四
那是一個(gè)下著瓢潑大雨的早晨，我打著傘，吃力地走著。突然，一輛自行車(chē)從我的身邊飛馳而過(guò)，我潔白的襯衣上立刻多了好幾個(gè)＂泥寶寶＂，我的臉上也多了幾個(gè)＂雀斑＂。那個(gè)小男孩見(jiàn)到我這個(gè)樣子，連忙過(guò)來(lái)給我道歉＂對(duì)不起，我不是故意的。＂我原本很生氣，想罵他幾句，但又想，人家不是故意的，還這么誠(chéng)心的道歉．如果我再發(fā)火，多沒(méi)風(fēng)度呀。于是，我只好淡淡地說(shuō)＂沒(méi)關(guān)系，衣服臟了可以再洗嘛?。⑺仁浅粤艘惑@，繼而微笑著說(shuō)：嗯嗯我下次一定小心點(diǎn)，謝謝你。＂然后，轉(zhuǎn)身上車(chē)走了。此刻，我突然覺(jué)得心里一片明媚，想想如果我剛才沒(méi)控制住自己，說(shuō)不準(zhǔn)，我們現(xiàn)在還在爭(zhēng)吵呢，也許會(huì)誤了上課,也許會(huì)原來(lái)，寬容可以避免不必要的沖突，化干戈為玉帛呀！
還有一次，我剛出校門(mén)就踩到了一位大哥哥。還沒(méi)等我開(kāi)口，那位大哥哥就說(shuō)＂小子，你沒(méi)長(zhǎng)眼睛嗎？＂我連忙向他道歉，＂對(duì)不起，我不是故意的。那位大哥哥見(jiàn)我態(tài)度這么好，就笑了起來(lái)說(shuō)：＂沒(méi)關(guān)系的啦！＂哈哈，原來(lái)這么大喲!
寬容是一縷陽(yáng)光，能溫暖我們的`心房；寬容是無(wú)窮的力量，能縮小人們之間的距離．讓我們學(xué)會(huì)寬容吧．寬容會(huì)讓我們的生活更加和諧美好。
寬容的力量讀后感篇五
我的胳膊被防盜門(mén)夾住了，原因可不是因?yàn)槲艺{(diào)皮，結(jié)果自己把自己給夾到了，而是因?yàn)槠渌颉?BR> 今天我像往常一樣，和妹妹一起去上學(xué)。我妹妹估計(jì)想做一個(gè)好孩子，于是便為我們打開(kāi)了防盜門(mén)。我媽媽倒是順利過(guò)去了，可妹妹的手太滑了，結(jié)果防盜門(mén)坎兒從妹妹的手里抹油開(kāi)溜了。此時(shí)我大半個(gè)身體已在門(mén)外，防盜門(mén)從我這個(gè)方向砸了過(guò)來(lái)，我還懵懵懂懂沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，結(jié)果防盜門(mén)就這樣和我的胳膊接觸在了一起。
不過(guò)還好早上出門(mén)時(shí)穿的比較厚，所以防盜門(mén)砸住我的胳膊時(shí)，只在我的.胳膊上留下了一個(gè)蚯蚓似的紅痕。
妹妹看到我被砸住了，一時(shí)慌了手腳，想把我扶上車(chē)（其實(shí)沒(méi)這么嚴(yán)重吧），但又不知道該怎么做；想跟我說(shuō)聲對(duì)不起吧，又支支吾吾說(shuō)不出話(huà)來(lái)。我沖她微微一笑，自己上了車(chē)，并招呼她一起過(guò)來(lái)。妹妹見(jiàn)我并沒(méi)有介意，繃緊的心防煞那間松弛了下來(lái)，我倆在車(chē)上眉開(kāi)眼笑地說(shuō)了一路。
其實(shí)，很偉大，假如你不介意那小小的傷害，那你就會(huì)收獲很多。
寬容的力量讀后感篇六
是偉大的，自從經(jīng)歷了那次，我懂得了寬容別人和到底有多么偉大。
一次，我獨(dú)自走在街上，手里拿著很多東西，其中也有玻璃杯。我每走一步都非常小心，但是，意外還是發(fā)生了。一個(gè)小妹妹直向我"飛"過(guò)來(lái)，我一不小心沒(méi)拿穩(wěn)，手里的東西全都掉到了地上，好幾個(gè)玻璃杯也摔破了。那個(gè)小妹妹看到此情景，"哇哇"地大哭起來(lái)，嘴里還一個(gè)勁兒地說(shuō)"對(duì)不起`對(duì)不起"。
看到她哭，我也慌了，本想讓她賠的，現(xiàn)在她還"惡人先告狀"---先哭了。這時(shí)，我想到了老師說(shuō)過(guò):"如果別人犯了錯(cuò)誤，對(duì)你有傷害的話(huà)，你一定不要暴躁，應(yīng)該寬容他，如果下次你也不小心犯了一個(gè)錯(cuò)誤的話(huà)，他也會(huì)寬容你的。"。
想到這里，我大量地說(shuō)了一聲:"小妹妹，你別哭，這不怪你，你以后走路一定要小心呀!"小妹妹聽(tīng)了后，驚奇地睜大眼睛看著我說(shuō):"真的嗎謝謝你!大姐姐!"走時(shí)還感激地看了我一眼，就她這一眼，我從頭到腳都感到無(wú)比的舒服。
回到家，媽媽看到玻璃杯少了幾個(gè)，鐵青著臉問(wèn)我怎么回事，我將事情一五一十地告訴了她，媽媽聽(tīng)了后，臉由陰轉(zhuǎn)晴，還表?yè)P(yáng)了我說(shuō)我做得好。通過(guò)這件事，我懂得了:"土地寬容了種子，才有了豐收，大海寬容了河流，才有了浩瀚;藍(lán)天寬容了云彩，才有了絢麗。"而我，寬容了別人，才有了快樂(lè)!
寬容的力量讀后感篇七
春姑娘掃去了冬日無(wú)邊無(wú)際的寒冷，漫漫柳絮代替了皚皚白雪。瞧！樹(shù)枝上的朵朵桃花爭(zhēng)奇斗艷，個(gè)個(gè)綻放出笑臉。聽(tīng)！天空上的只只小鳥(niǎo)放聲歌唱，抖擻精神翱翔藍(lán)天。
我和同伴趁著這大好春景，一起學(xué)習(xí)溜冰。她套上溜冰鞋，邁入大廣場(chǎng)上。我小心翼翼的扶著她前進(jìn)，玩的不亦樂(lè)乎。過(guò)了一會(huì)兒，換我溜了。照樣，她也扶著我行進(jìn)。顫顫巍巍地前進(jìn)，心里真是——十五個(gè)吊桶打水——七上八下，又是膽戰(zhàn)心驚，又是初試溜冰激動(dòng)的滋味。
但過(guò)了一會(huì)兒，出事了。同伴疏忽了一下，我便“啪”地一下摔到臺(tái)階上，磕到了下巴。真的很痛，五官似乎都擰在了一起，淚水就要溢出來(lái)了，在紅紅的眼眶里打轉(zhuǎn)。卻又轉(zhuǎn)念一想：“不要讓她擔(dān)心了吧！”就說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系沒(méi)關(guān)系！一點(diǎn)也不痛，不用擔(dān)心，繼續(xù)溜吧！”還給她展示我沒(méi)有傷。
她明顯是被嚇著了，鼻子一皺一皺的，像要哭了，雙目圓睜，雙手捂在嘴上，恍惚半天才說(shuō)一句：“你······你沒(méi)事吧？”我就坐在地上，因磕到下巴，所以含糊不清地說(shuō)：“沒(méi)事！繼續(xù)！”
同伴回過(guò)神來(lái)，比剛才認(rèn)真多了，一刻不停地看著我移動(dòng)的腳和前方的路，比我還緊張，溜完后我很輕松，她卻大汗淋漓。因?yàn)樗恼J(rèn)真，導(dǎo)致我反而先學(xué)會(huì)。
其實(shí)，我被磕到了一個(gè)牙齒，“幸好是乳牙！”家長(zhǎng)這樣說(shuō)。但，我只想說(shuō)：“幸好我們還是朋友?！币?yàn)閷捜荩颜x沒(méi)有破碎，還比之前更牢固了。
我見(jiàn)到了。它就如一盞明燈，照亮前方的路；它就如一個(gè)工廠，制造自信的心；它就如一艘小船，劃向勝利彼岸。
我見(jiàn)到了！
寬容的力量讀后感篇八
我們?cè)诔鸷薜牡胤讲シN愛(ài)的種子，在矛盾的地方灑下寬容的種子。記得那天晚上，樓上的屋子向下漏水，水泡了我們家的墻，一直到一樓我們上樓去找他們家原來(lái)他們家?guī)┧?，但是之后他們家的人連下樓看都不看一眼，更別說(shuō)刮大白和賠償之類(lèi)的話(huà)了，真是太沒(méi)道德了。
過(guò)了幾天我們老能聽(tīng)見(jiàn)樓上‘砰砰砰’的聲音，屋頂就像要掉下來(lái)似的，有的時(shí)候晚上睡覺(jué)有吵架的聲音，聽(tīng)的讓人不耐煩，我們?nèi)套×?。有一次樓上的聲音比往常更大，我們上樓去找他們，我生氣地說(shuō)‘你們家干什么，鬧老鼠嗎，全家動(dòng)員開(kāi)始抓老鼠，他們聽(tīng)了覺(jué)得在諷刺他們，一下子把門(mén)關(guān)上了，他們也不承認(rèn)，還用說(shuō)我們誣賴(lài)人。之后，還是天天能聽(tīng)見(jiàn)樓上有“砰砰砰”的聲音，晚上有時(shí)還能聽(tīng)見(jiàn)吵架聲，我們已經(jīng)忍無(wú)可忍了，最后終于把怒氣爆發(fā)了出來(lái)。一天早上我們出去找他們，我們剛出門(mén)，就遇到了他們，我們把事情從頭到尾說(shuō)了一遍，并且詢(xún)問(wèn)這些事情是不是他家做的，他們說(shuō)：“你們聽(tīng)見(jiàn)的砰砰聲是小孩淘氣蹦蹦跳跳發(fā)出的，吵架和吵鬧聲并不是我家弄得?！敝笪覀冃南胪艘徊皆僬{(diào)查一下事情，最后果然不是他們家發(fā)出的聲音。我們的臉掛不住了然后又找到了他們，我們剛要說(shuō)出口，他們也要說(shuō)，我們互相謙讓著對(duì)方說(shuō)，我們大家互相看看都笑了。
最后，我們以打敗了仇恨與矛盾，真是“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空”啊!我們不能沒(méi)有調(diào)查好情況就下結(jié)論，讓我們?cè)诔鸷薜牡胤讲シN愛(ài)的種子，在矛盾的地方灑下吧！
寬容的力量讀后感篇九
從前有一位美麗的公主，他們家特別富有，還有一個(gè)又大又美的皇宮。但公主特別看不起別人。
有一天，公主在皇宮里一不小心把爸爸媽媽最?lèi)?ài)的花瓶打碎了。她十分慌張，就躲了起來(lái)，不想讓爸爸媽媽知道，怕爸爸媽媽責(zé)罰她。這是爸爸媽媽正要叫公主吃飯，發(fā)現(xiàn)了藏在衣柜里的公主，爸爸媽媽很奇怪便問(wèn)：“怎么了寶貝，為什么藏在這兒？”公主的小臉紅得像個(gè)蘋(píng)果似的，不敢回答。媽媽看見(jiàn)臉紅的公主和地上破碎的花瓶，便猜到了事情的經(jīng)過(guò)，于是媽媽問(wèn)公主：“花瓶是不是你打碎的？”公主說(shuō)：“這花瓶不是我打碎的。”最了解公主的媽媽知道，這花瓶就是公主打碎的，但他并沒(méi)有責(zé)罰公主而是十分溫和地對(duì)她說(shuō)：“孩子，犯了錯(cuò)就要勇于承認(rèn)和改正。公主心想著媽媽的教誨，我一定牢記在心，不能再犯和今天一樣的錯(cuò)誤了。
公主不再像以前那般目中無(wú)人了。是多么偉大！
寬容的力量讀后感篇十
翻開(kāi)《學(xué)會(huì)寬容》這本書(shū)，在書(shū)中我靜靜地領(lǐng)略、感受寬容的力量。這本書(shū)一共分成了5大塊：寬容是一種智慧和力量、寬容是深藏愛(ài)心的體諒、寬容是對(duì)生命的洞見(jiàn)、寬容是成長(zhǎng)的綠蔭、寬容是幸福家庭的秘訣。讀過(guò)后，最大的體會(huì)就是明白了寬容是一種最高貴的品德，它給我們的人生帶來(lái)美好。
寬容是人性之間必不可少的，俗話(huà)說(shuō)得好“退一步海闊天空”，這也是一種寬容的體現(xiàn)。懂得退讓?zhuān)脤捤∷?，面?duì)任何事，可以少一份責(zé)罵，要學(xué)會(huì)寬容地看待一切，這樣所有的事情都會(huì)簡(jiǎn)單起來(lái)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)生活是可以更美麗的，即使是別人的侵犯和過(guò)錯(cuò)，都需要學(xué)會(huì)寬容?；蛟S有的人會(huì)覺(jué)得寬容是一種沒(méi)用的表現(xiàn)，向別人屈服，只能讓我們退讓和忍受；寬容應(yīng)該是相互的，如果我對(duì)他寬容，他對(duì)我卻不寬容，豈不是自己吃了大虧？抱有這種認(rèn)識(shí)和思想的人，實(shí)際上他們已經(jīng)不寬容了，他們理解的寬容是片面的，極端的。
書(shū)上很恰當(dāng)?shù)呐e了一個(gè)例子：比如有甲乙兩人。
如果甲向乙借用鐮刀，結(jié)果遭到乙的拒絕。不久，乙向甲借馬，甲說(shuō)：“上回你不借我鐮刀，所以這回我不借馬給你?！边@是報(bào)復(fù)。
如果甲向乙借用鐮刀，結(jié)果遭到乙的拒絕。不久，乙向甲借馬，甲雖然答應(yīng)，卻趁借馬之機(jī)向乙說(shuō)道：“你上回不借我鐮刀，但是這回我借你馬匹了?！边@是憎惡。
如果甲向乙借用鐮刀，結(jié)果遭到乙的拒絕。不久，乙向甲借馬，甲欣然答應(yīng)，不但決口不提上次借鐮刀的事，還熱情地告訴乙這匹馬的習(xí)性。這才是寬容。
這本書(shū)給我太多的感觸，合上這本書(shū)，寬容的種子撥撒在我心里，生根、發(fā)芽……作為一名教師，在我們的教育教學(xué)中是不是也應(yīng)該用寬容來(lái)教育我們的孩子，讓他們懂得寬容是多么的難能可貴，如果大家都能以一種寬容的心態(tài)來(lái)面對(duì)一切，我們的生活會(huì)變得更加美好！
寬容的力量讀后感篇十一
“世界上最寬廣的是海洋，比海洋更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是人的胸懷！”
——題記。
寬容是金，是人際交往的法寶；寬容是水，是滅矛盾之火的制冷劑；寬容是火，是照亮心中陰暗的明燈。
生活是一個(gè)百草園，難免會(huì)有矛盾之草雜然叢生，擋住你向往的和諧陽(yáng)光。你要想在陽(yáng)光中茁壯成長(zhǎng)，就得鏟除這些雜草，而寬容正是最有效的法寶。
自古以來(lái)，那些成大事的人，往往都很善于運(yùn)用這一法寶。
一代梟雄曹操，連對(duì)其有明顯貶斥的《三國(guó)演義》都記錄了他的寬容，在官渡之戰(zhàn)中，曹操大敗袁紹，操在戰(zhàn)利品中，發(fā)現(xiàn)了大量部下以前貶曹投袁的信件，那些部下惶惶不可終日，然操不計(jì)其過(guò)，火燒信件，曰：“大戰(zhàn)在即，敵強(qiáng)我弱，連我亦自身難保，何況屬下將士呢，謀個(gè)好出路，人之常情?！?BR> 正是這樣“宰相肚里能撐船”的肚量，操雖未完成統(tǒng)一大業(yè)，但也一領(lǐng)了北方，在歷史畫(huà)卷中，留下光輝的一筆。
寬容，在除去矛盾的同時(shí)，也能愉悅自己，寬容的人，往往有一顆能包容萬(wàn)物的心，在他(她)們的眼中：只要不侵犯原則，所有的過(guò)錯(cuò)都可以被原諒的?！叭酥?，性本善”，沒(méi)有人生來(lái)就是邪惡的，對(duì)待別人的行為，應(yīng)透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)，將心比心，換位思考，寬容之花自然會(huì)在你心中盛開(kāi)。
屠格涅夫說(shuō)過(guò)：“生活過(guò)，而不會(huì)寬容別人的人，是不配受別人寬容的?！蔽覀兩钤谶@個(gè)世界上，“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)?！蔽覀兛倳?huì)有需要?jiǎng)e人寬容的時(shí)候，因此，生活也就要求我們能夠?qū)捜荨?BR> 假如我們不能學(xué)會(huì)寬容，雜草不僅會(huì)遮住我們的陽(yáng)光，與時(shí)俱進(jìn)使我們的心靈與思想被束縛，我們的生命也將因此而加速枯竭。
改變你能改變的，接受你所不能改變的，讓寬容來(lái)潤(rùn)滑人際關(guān)系，讓寬容來(lái)滅掉矛盾之火，讓寬容來(lái)驅(qū)散你心中陰霾，讓我們?cè)陉?yáng)光中享受和諧的溫暖。
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寬容的力量讀后感篇十二
記得雨果說(shuō)過(guò)：“世界上最寬闊的是海洋，比海洋寬闊的是天空，比天空寬闊的是人的胸懷?！比欢刮颐靼走@一切的卻是一次偶然。
那是一個(gè)中午，我吃完飯，匆匆地跑去倒剩飯，要知道，有好多作業(yè)等我去他們“約會(huì)”呢。今天不知怎么了，同學(xué)們都不約而同來(lái)倒剩飯，人那么多，我的火氣就大起來(lái)了。
我好不容易擠到了飯桶旁邊，三下兩下，大功告成！誰(shuí)知一轉(zhuǎn)身，迎接我的是衣服弄臟，更可惡的是的是我的臉也濺到菜湯，我成了不折不扣的落湯雞，我怒視著那位可惡的“肇事者”。只見(jiàn)他怯怯地看著我，知道大事不妙了，便吞吞吐吐的說(shuō)道：“對(duì)不起，我…….我不是……故……故意的?！闭f(shuō)著眼角還泛起了點(diǎn)點(diǎn)淚花。
在這點(diǎn)點(diǎn)淚花中，我看到了自己剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候。那是我還是個(gè)小不點(diǎn)，還是在這熟悉的地方，我碰到了一位六年級(jí)的大姐姐，我也不小心把她變成了“大花貓”。我嚇得快哭了，呆呆地看著那位姐姐，等待著暴風(fēng)雨的來(lái)臨，耳邊卻一陣平靜，難道是暴風(fēng)雨前夕？。沒(méi)想道那位大姐姐不但沒(méi)有罵我，反而問(wèn)我有沒(méi)有磕著碰著，我?guī)缀醪桓蚁嘈胚@是真的，一場(chǎng)風(fēng)波就過(guò)去了。
現(xiàn)在看看我自己，和那位姐姐相差了十萬(wàn)八千里，是不是有點(diǎn)可恨？我馬上改變態(tài)度，對(duì)他笑了笑，說(shuō)了句“沒(méi)關(guān)系”。他也沖我笑露出了兩個(gè)小酒窩，好可愛(ài)哦！發(fā)現(xiàn)宰相肚子里撐船這種滋味挺好的。
學(xué)會(huì)寬容，世界會(huì)變得更加寬闊；忘記計(jì)較，人生才會(huì)永遠(yuǎn)快樂(lè)。
因?yàn)?。寬容別人，善待自己，很快樂(lè)！
寬容的力量讀后感篇十三
從前有一位美麗的公主，他們家特別富有，還有一個(gè)又大又美的皇宮。但公主特別看不起別人。
有一天，公主在皇宮里一不小心把爸爸媽媽最?lèi)?ài)的花瓶打碎了。她十分慌張，就躲了起來(lái)，不想讓爸爸媽媽知道，怕爸爸媽媽責(zé)罰她。這是爸爸媽媽正要叫公主吃飯，發(fā)現(xiàn)了藏在衣柜里的公主，爸爸媽媽很奇怪便問(wèn)：“怎么了寶貝，為什么藏在這兒？”公主的小臉紅得像個(gè)蘋(píng)果似的，不敢回答。媽媽看見(jiàn)臉紅的公主和地上破碎的花瓶，便猜到了事情的經(jīng)過(guò)，于是媽媽問(wèn)公主：“花瓶是不是你打碎的？”公主說(shuō)：“這花瓶不是我打碎的?！弊盍私夤鞯膵寢屩?，這花瓶就是公主打碎的，但他并沒(méi)有責(zé)罰公主而是十分溫和地對(duì)她說(shuō)：“孩子，犯了錯(cuò)就要勇于承認(rèn)和改正。公主心想著媽媽的教誨，我一定牢記在心，不能再犯和今天一樣的錯(cuò)誤了。
公主不再像以前那般目中無(wú)人了。是多么偉大！
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寬容的力量讀后感篇十四
寬容是人最美好的品格之一。它像是一個(gè)火把，溫暖了我們；它像一個(gè)指路燈，指引我們。寬容是偉大的。
“叮咚！”“誰(shuí)呀？”“是我們！”??！原來(lái)是舅媽和舅舅還有我的表弟。一想到這兒，我的心一驚，表弟也來(lái)了。
我的表弟只有四歲，別看他長(zhǎng)得很小，卻機(jī)靈著呢！他也是個(gè)十足的“熊孩子”，有什么，他拆什么，不給他拆他就哭。他也很小氣。
他一進(jìn)門(mén)，就到我的“玩具房”開(kāi)始了“地毯式”的轟炸：他進(jìn)了門(mén)，就把門(mén)前的積木城堡給一巴掌拍飛了；接著，把我的樂(lè)高《氣功傳奇》里的“白虎”和“巨人”也全拆了。最后，經(jīng)過(guò)了一次“地毯式”的轟炸。我的“玩具房”被他搞的狼狽不堪。
看到這副景象，我頓時(shí)就怒了，我拼了幾天的樂(lè)園就給他給破壞了。此時(shí)，我的心里有了兩個(gè)小人，一個(gè)是善良的小人，一個(gè)是邪惡的小人。這個(gè)善良的小人說(shuō)：“你這個(gè)當(dāng)哥哥的，就讓一下這個(gè)小弟弟嘛，他還??！”他還沒(méi)說(shuō)完，邪惡小人就發(fā)話(huà)了：“這什么話(huà)，人人平等。他毀了你的，你也要?dú)Я怂?！”于是，他倆開(kāi)始了爭(zhēng)吵，我搖了搖頭，把他們倆都給“趕走”了。最后我選擇了寬容。經(jīng)過(guò)我，舅媽?zhuān)司说热说慕逃夂臀抑亟ā皹?lè)園”了。
是偉大的。他可以大化小，小化無(wú)?？梢?jiàn)夠強(qiáng)大。所以，我們只要對(duì)每個(gè)人寬容一點(diǎn)，世界就會(huì)變得更美好！
寬容的力量讀后感篇十五
我曾經(jīng)在文摘上讀過(guò)一個(gè)小故事：
一位德高望重的長(zhǎng)老，在寺院的高墻邊發(fā)現(xiàn)一把座椅，他知道有人借此越墻到寺外。長(zhǎng)老搬走了椅子，憑感覺(jué)在這兒等候。午夜，外出的小和尚爬上墻，再跳到“椅子”上，他覺(jué)得“椅子”不似先前硬，軟軟的甚至有點(diǎn)彈性。落地后小和尚定眼一看，才知道椅子已經(jīng)變成了長(zhǎng)老，原來(lái)是長(zhǎng)老用脊梁來(lái)承接他的。小和尚愴惶離去，以后的一段日子他誠(chéng)惶誠(chéng)恐等候著長(zhǎng)老的發(fā)落。但長(zhǎng)老并沒(méi)有這樣做，壓根兒沒(méi)提及這“天知地知你知我知”的事。小和尚從長(zhǎng)老的寬容中獲得啟示，他收住了心再?zèng)]有去翻墻，通過(guò)刻苦的修煉，成了寺院里的佼佼者，若干年后，成為這兒的住持。
讀完這個(gè)故事立刻就從字面上凸顯兩個(gè)字--“寬容”.寬容不僅需要“海量”,更是一種修養(yǎng)促成的智慧，事實(shí)上只有那些胸襟開(kāi)闊的人才會(huì)自然而然地運(yùn)用寬容；反之，假如長(zhǎng)老搬去椅子對(duì)小和尚“殺一儆百”,也沒(méi)什么說(shuō)不過(guò)的，小和尚可能從此收斂，但未必會(huì)真正反省，也不會(huì)取得以后的成就。
因?yàn)橐粋€(gè)小故事，我了解到寬容的力量。因?yàn)閷?duì)“寬容”有了認(rèn)真，所以結(jié)識(shí)了《寬容的智慧》這本書(shū)。這本書(shū)主要介紹了：
寬容是一種修養(yǎng)，是一種美德，是一種胸懷，更是一種人生的境界。寬容是原諒可容之言、饒恕可容之事、包涵可容之人。
寬容是一門(mén)交際的藝術(shù)，它潤(rùn)滑了彼此的關(guān)系，消除了彼此的隔閡，掃清了彼此的顧忌，增進(jìn)了彼此的了解。寬容打開(kāi)兩顆相對(duì)封閉的心靈，像一種明澈而柔潤(rùn)的調(diào)劑，使之相融相知。懂得寬容的人生是美麗的。
寬容是一門(mén)修身養(yǎng)性的學(xué)問(wèn)。它戒除了憂(yōu)煩急躁，抑制了悔憎恨怨，平息了對(duì)恣糾爭(zhēng)，避免了嫉妒猜疑。寬容舒展了沉郁已久的思緒，如一縷輕風(fēng)，將自己拂著一朵漂泊的云，游于碧空之上，閑然自得。懂得寬容的人生是高雅的。
寬容是一種美德，寬容更是一種自我解脫。寬容他人，給予他人尊重和信任，同時(shí)也是賜予自己幸福和快樂(lè)；寬容他人，給予他人微笑和友善，你的心靈會(huì)很踏實(shí)和輕松。也只有懷有一顆寬容的心的人，才會(huì)看到生活中更美好更真誠(chéng)的一面，你對(duì)他人吝嗇寬容，生活就對(duì)你吝嗇幸福。
寬容，是一種風(fēng)度。學(xué)會(huì)寬容，你將活得更美好，人生更有意義。
寬容是一種胸懷。人要成大事，就一定要有開(kāi)闊的胸懷，只有養(yǎng)成了坦然面對(duì)、包容一些人和事的習(xí)慣，才能夠取得事業(yè)上的成功與輝煌。
寬容更是一種智慧，是一種博大的情懷。寬容了他人，受益了自己，是做人的大度和涵養(yǎng)，是一種積極的生活態(tài)度和高尚的道德觀念。它不僅體現(xiàn)著人性的仁愛(ài)，更體現(xiàn)著一種智慧的技巧。
我也曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)一位老師與學(xué)生的故事：
有位老師發(fā)現(xiàn)一名學(xué)生上課時(shí)時(shí)常低著頭畫(huà)些什么，有一天他走過(guò)去拿起學(xué)生的畫(huà)，發(fā)現(xiàn)畫(huà)中的人物正是齜牙咧嘴的自己。老師沒(méi)有發(fā)火，只是憨憨地笑，要學(xué)生課后再加工，畫(huà)得更神似一些。而從此那名學(xué)生上課時(shí)再?zèng)]有畫(huà)畫(huà)，各門(mén)課都學(xué)得不錯(cuò)，后來(lái)他成為頗有造詣的漫畫(huà)家。
主人公后來(lái)有所作為，與當(dāng)初長(zhǎng)老、老師的寬容不無(wú)關(guān)系，可以說(shuō)是寬容喚起的潛意識(shí)，糾正了他們的人生之舵。
在我們的教育教學(xué)工作中，對(duì)頭腦聰明就是不完活兒的孩子就很難做到寬容了。面對(duì)孩子的賴(lài)賴(lài)的樣子，心里的火氣就很難壓住。對(duì)待學(xué)生的惡作劇通常是大發(fā)雷霆，繼而是狠狠批評(píng)。在這樣的教育下，我們教了這些孩子幾年，也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)這幾個(gè)孩子有多大的變化。
寬容的力量讀后感篇十六
當(dāng)我讀完《》時(shí)，心中就有了一絲溫暖。
《》舉了兩個(gè)例子。二戰(zhàn)后在一次大選中，丘吉爾落選了，對(duì)于一個(gè)名揚(yáng)四海的政治家來(lái)說(shuō)，落選是件狼狽的事，但他卻說(shuō)：“我追求的就是民主，民主勝利，我們也就高興了”。文中還說(shuō)了一件普通人的事：一位女子不小心摔倒在地上，手中的蛋糕把地板弄臟了?？衫习逭f(shuō)：“我代表我的地板向您道歉，它太想吃蛋糕了”。于是那位女子笑了，并“投桃報(bào)李”愉快地在店中買(mǎi)了好多東西才離開(kāi)。
想想自己在生活中，就是有人一不小心動(dòng)了一下我桌子，我有時(shí)也會(huì)和他在那里吵上半天。記得有一次，我的健康書(shū)沒(méi)帶，想看一下同桌承昱的書(shū)，可是他就是不借給我看，我很是生氣。下課后，他向我借用一下直尺，當(dāng)時(shí)我正在氣頭上，便毫不客氣的說(shuō)：：“不借”!這一閃他也發(fā)火了。事情過(guò)后，我真是很后悔，我為什么不借給他呢？看了《》后，我更加后悔了，與文中的人物比起來(lái)，我簡(jiǎn)直太渺小了。
有句老話(huà)說(shuō)：“海納百川，有容乃大”。是啊!大海正是因?yàn)樗鼧O謙遜地接納了所有的江河，所以才有了天下最壯觀的遼闊與豪邁!
寬容是一種力量，寬容是友誼的橋梁，寬容是陽(yáng)光，誰(shuí)又能拒絕陽(yáng)光呢？
朋友們，像海一樣寬容吧!
寬容的力量讀后感篇十七
有一位年輕人，是縣城一所高中的老師。他身邊有許多朋友，在他的朋友中，有個(gè)人性格極其暴躁，常常別人一句話(huà)，就會(huì)惹得他大發(fā)雷霆，甚至推翻桌子摔碎茶杯。他的朋友一個(gè)個(gè)和他疏遠(yuǎn)，只有這位老師還依然同他保持著良好的友誼。有些人對(duì)這位老師很不理解。
但不管別人怎樣理解，他總是說(shuō)：“我們每個(gè)人都有自己的個(gè)性，每個(gè)人身上都有別人不喜歡的東西。但我們能成為朋友，那是因?yàn)槲覀兩砩隙加形覀儌€(gè)自喜歡的東西。何不多一點(diǎn)寬容！寬容我們所不喜歡的，珍惜我們喜歡的……”
就因?yàn)樗膶捜?，他身邊的朋友才?huì)越來(lái)越多，讓他的人生之路走得一帆風(fēng)順。
記得小時(shí)侯，我去朋友家玩。不小心摔到了，把她最喜歡的那個(gè)大花瓶摔碎了。當(dāng)時(shí)我立刻哭了，連聲對(duì)她說(shuō)對(duì)不起，心想可能她以后一定不會(huì)再和我玩了?？伤皇悄匕阉槠瑨吒蓛?，并沒(méi)有罵我，和我絕交。以后，她還是和我在一起玩。長(zhǎng)大后，這件事我一直記在心里，從心里感激她。
她只是輕輕播撒一次寬容，得到的收獲卻是我的終生難忘！寬容是一種生存的智慧、生活的藝術(shù)，是看透了社會(huì)人生以后所獲得的那份從容、自信和超然。
寬容，帶一身高潔與神圣，攜一袖清香與溫馨，翩然而至，拂去滿(mǎn)天的陰云，再多的難解的心結(jié)，再多的沉重的煩怨，都會(huì)渙然冰釋。
寬容是我們隨時(shí)隨地都有機(jī)會(huì)可以做到的。早上，做早操的時(shí)侯，某某同學(xué)不小心把你的白布鞋踩上一個(gè)黑腳印，你沒(méi)有惡狠狠的瞪著她，只是拍拍鞋上的灰塵，繼續(xù)做操；下課，某某同學(xué)故意輕輕地打了你幾下，你沒(méi)有大發(fā)脾氣，和她對(duì)打，只是做自己的事或者和她一起玩耍；放學(xué)，某某同學(xué)開(kāi)玩笑地說(shuō)你面目丑惡，像妖怪。你沒(méi)有用同樣的語(yǔ)氣說(shuō)她，只是一笑而過(guò)。
你或許身邊沒(méi)有多少貼心的朋友。那么，你要注意，是不是你的心胸太狹小，容不下別人。但是，我要告訴你，有朋友的人生路上，才會(huì)有關(guān)愛(ài)和扶持，才不會(huì)有寂寞和孤獨(dú)；有朋友的生活，才會(huì)少一點(diǎn)風(fēng)雨，多一點(diǎn)溫暖和陽(yáng)光。多一點(diǎn)對(duì)別人的寬容，其實(shí)，我們生命中就多了一點(diǎn)空間。
寬容是一種非凡的氣度、寬廣的胸懷，是對(duì)人對(duì)事的包容和接納；是一種高貴的品質(zhì)、崇高的境界，是精神的成熟、心靈的豐盈；是一種仁愛(ài)的光芒、無(wú)上的福分，是對(duì)別人的釋?xiě)?，也即是?duì)自已善待。
其實(shí)，寬容永遠(yuǎn)都是一片晴天。
寬容的力量讀后感篇十八
中學(xué)的班主任工作是一項(xiàng)很復(fù)雜很繁瑣的工作，處理的問(wèn)題涉及到很多的領(lǐng)域，優(yōu)秀的班主任應(yīng)該學(xué)會(huì)尊重學(xué)生，理解學(xué)生，給予他們應(yīng)有的寬容。寬容要有好的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)；寬容是心靈溝通的橋梁；寬容比懲罰讓人心服；寬容可以讓我們快樂(lè)每一天。
寬容；教育；情感溝通。
記得有位偉人說(shuō)過(guò)“上帝賜你兩件寶貝讓你快樂(lè)，一是愛(ài)心，二是寬容”，我認(rèn)為在班級(jí)管理中寬容具有非凡的力量，老師特別是班主任的心必須是寬闊的海洋，這樣才能容納涓涓細(xì)流，并讓這樣的涓涓細(xì)流歡樂(lè)地奔向你。
二十年的教學(xué)生涯中，我體會(huì)到了。幾年前，也是高三畢業(yè)班。我查班的時(shí)候發(fā)現(xiàn)少了兩名同學(xué)，我心里“咯噔”一下，難道兩人在一起？因?yàn)槟峭硎窃驴贾械囊煌?，大家可以在考?chǎng)里上晚自習(xí)，我走了幾個(gè)考場(chǎng)一直找不到他們，又找了四層樓的教室，仍不見(jiàn)他們，心里有些發(fā)火了，最終沒(méi)能找到他們。晚自習(xí)下課的鈴聲響了，我回到家里已是十點(diǎn)半，電話(huà)來(lái)了，政教處的主任查到一對(duì)男女在黑教室里，問(wèn)是否是我們班的，聽(tīng)到電話(huà)里的哭聲，我知道是他們倆，心里很難過(guò)，因?yàn)槔钫俏覀儼嗟牡谝幻?，“本一”段上的學(xué)生，女生小靜雖然成績(jī)不好，但長(zhǎng)相文靜漂亮，懂禮貌、團(tuán)結(jié)同學(xué)，很有人緣，關(guān)鍵是他們都與我關(guān)系很好，怎么就不聽(tīng)話(huà)呢？高考還有三個(gè)月，這不是胡鬧嗎！第二天我找到他們，希望他們向老師說(shuō)明具體情況，女生哭得一夜未眠，因?yàn)檫@意味著開(kāi)除或停課叫家長(zhǎng)，最少也要停課七天在家反省，男孩兒內(nèi)疚地說(shuō)：“老師，都是我的錯(cuò)，是我叫她去的，你開(kāi)我，別開(kāi)她。”“聽(tīng)著，不是我開(kāi)你們，而是校長(zhǎng)開(kāi)你們，同時(shí)你們給班里減分，明白嗎！我辛辛苦苦干了一年的班主任，咱們班所有的成績(jī)都白費(fèi)了，不會(huì)得什么獎(jiǎng)了，更別說(shuō)優(yōu)秀班主任了！好了，這一切我都不在乎，可是你們就愛(ài)得這么強(qiáng)烈不可壓抑，非到黑屋子里去嗎？”我氣憤地說(shuō)?！袄蠋?，屋里亮著燈，我們沒(méi)有干什么?！迸和蝗淮舐暱奁饋?lái)，我更生氣了，“沒(méi)干什么，我找了你們四層樓都找不到，既然不想干什么，就在本班教室里好了，干嗎非藏到別處去，干嗎不早到教室，非讓人抓住，你們狡辯吧！我若撒手你們都被開(kāi)除！”這是實(shí)話(huà)，學(xué)校管理很?chē)?yán)的，他們?nèi)粤?zhēng)什么也沒(méi)有干，爭(zhēng)辯教室里雖然只有他倆，但門(mén)是開(kāi)著的，后來(lái)我生氣了，大聲說(shuō)：“小靜呀小靜，你現(xiàn)在有什么資格愛(ài)他，你連大專(zhuān)都危險(xiǎn)，李正可是‘本一’的苗子，你毀了人家的前程，人家家長(zhǎng)會(huì)討厭你的！將來(lái)他會(huì)怪你的，你這是害他！”她的哭聲更大了。后來(lái)因?yàn)榕鷮W(xué)習(xí)不好被送回了家，送到家的那一刻我哭了，因?yàn)樗赣H即將雙目失明不能著急，一急就完了，所以她母親被提前送去串親了，家里瞞著她。她的父親淚流滿(mǎn)面，只說(shuō)“你真不爭(zhēng)氣”！原來(lái)他們家貧困，共有四個(gè)孩子，小靜是老大，為了供她妹妹們都輟學(xué)打工了，她是整個(gè)家庭的希望，承載著父母的夢(mèng)想！我立即改變了注意，說(shuō)只在家待兩天，兩天后讓女孩兒回校，躲在宿舍別出來(lái)，別讓校方知道。我的心針扎般難受。
男生因?yàn)槌煽?jī)出色，在我的懇求下他被轉(zhuǎn)到了別的班，到那里后，他受到了取笑，被放在最后一排，班主任不重視他，因?yàn)樗某煽?jī)是屬于我班的，不算人家的。他開(kāi)始厭學(xué)了，不聽(tīng)課、睡大覺(jué)，我找到他罵他，希望能激起他的斗志，發(fā)奮學(xué)習(xí)，但是不管用。月考他下降了很多名，一天他的父親來(lái)了，我了解到因?yàn)楦赣H的再婚，他不跟父親來(lái)往。孩子在父母離異后一直跟爺爺奶奶生活。他奶奶哭著要求把李正要到我班，看著這對(duì)風(fēng)燭殘年的老人，我不能反對(duì)，兩周后李正回來(lái)了，女孩兒也回來(lái)了，我不說(shuō)什么，只是要求大家不許再有類(lèi)似的事情，我沒(méi)有教育好他們，自責(zé)地在講臺(tái)上掉淚了，為了他們的前程，為了他們的不懂事。后來(lái)，直到高考，一切順利。李正如愿考上大學(xué)，女孩兒沒(méi)考上，在預(yù)料之中。從那起他們誰(shuí)也沒(méi)有和我聯(lián)系過(guò)，我明白在處理這件事上，我寬容了他們，他們心里感激，但是，有些話(huà)也深深地刺傷了他們?？磥?lái)，寬容也需要用恰當(dāng)?shù)难哉Z(yǔ)表達(dá)呀！
對(duì)犯了錯(cuò)誤的學(xué)生，沒(méi)有厲聲的訓(xùn)斥，沒(méi)有嘮叨的說(shuō)教，而學(xué)生的心靈卻受到了觸動(dòng)，學(xué)生的行為得到改變，這就是。作為一個(gè)班主任，要以寬容豁達(dá)的心態(tài)參與班級(jí)管理，與學(xué)生進(jìn)行情感溝通。這樣就能營(yíng)造一種相互理解、相互關(guān)愛(ài)的和諧的班級(jí)氛圍，促使學(xué)生形成正確的世界觀和價(jià)值觀。
寬容是作為班主任必須具備的品質(zhì)，因?yàn)槿粝胱寗e人脫下外衣，用太陽(yáng)光的溫暖比用冷風(fēng)更有力量，用太陽(yáng)光能使他脫得自愿、自然，而冷風(fēng)只能讓他們把心裹得更緊，而攻心是最難的呀！