演講稿是一種為了在公開(kāi)場(chǎng)合表達(dá)觀點(diǎn)、發(fā)表演講而撰寫(xiě)的一種文稿。它通過(guò)用文字來(lái)組織思維和邏輯，在演講時(shí)起到提綱挈領(lǐng)的作用。演講稿的目的是讓聽(tīng)眾能夠清楚地理解演講者的觀點(diǎn)，感受到演講者的說(shuō)服力。演講稿中的語(yǔ)言應(yīng)具備感染力和親和力，以建立與聽(tīng)眾的良好關(guān)系。請(qǐng)大家認(rèn)真閱讀以下演講稿，體會(huì)不同主題和風(fēng)格所帶來(lái)的震撼力和感染力。
贊美演講稿的成語(yǔ)篇一
今天我演講的題目是：照亮生命的那縷陽(yáng)光。
我們都知道：老師是一個(gè)崇高的職業(yè)，他們被比作燃燒自己照亮別人的蠟燭、被比作吐絲不止、孜孜不倦的春蠶，用自己的奉獻(xiàn)，成就著我們每個(gè)人光明的未來(lái)?？傆X(jué)得蠟燭和春蠶的比喻過(guò)于殘忍，因?yàn)?，我希望我們的老師能夠和我們一起，永遠(yuǎn)守望青春而不會(huì)老去。我更覺(jué)得他們是照亮我生命的那縷陽(yáng)光，永遠(yuǎn)散布在我的周?chē)o我悄無(wú)聲息的溫暖。
記得六年級(jí)時(shí)教我們數(shù)學(xué)的李老師，不高不矮，不胖不瘦，戴著一副金絲眼鏡，文謅謅的。他是我們的年級(jí)主任，每天有許多事情要去做，一個(gè)年級(jí)有九個(gè)班，所有的常規(guī)管理都由他負(fù)責(zé)，但是徐老師不會(huì)因此丟下學(xué)生。他是個(gè)非常有責(zé)任感的好老師。
剛上六年級(jí)時(shí)，我根本不知道學(xué)習(xí)的緊迫感，每天像個(gè)幼兒園的小朋友那樣玩?zhèn)€痛快，一點(diǎn)危機(jī)感也沒(méi)有。
有一天，李老師給我們上第一節(jié)課，陽(yáng)光很好，我拿著新買(mǎi)的三角板對(duì)著陽(yáng)光玩，陽(yáng)光射進(jìn)來(lái)，經(jīng)過(guò)反射，在屋頂上形成了一個(gè)明晃晃的點(diǎn)。當(dāng)時(shí)李老師正在講解一道例題，我玩得正高興，他突然停了下來(lái)，對(duì)照著座次表點(diǎn)到了我的名字：“張嘉揚(yáng)，你來(lái)回答一下這個(gè)問(wèn)題”。這時(shí)，全班的目光都集中到了我的身上，我不知所措地愣在那兒，臉漲得通紅，不知如何是好。這時(shí)，同桌小聲地說(shuō)了答案，我又大聲重復(fù)了一遍。后來(lái)，李老師又隨便點(diǎn)了另外幾個(gè)同學(xué)回答，他們都對(duì)答如流。徐老師對(duì)我后面的那個(gè)同學(xué)說(shuō)：“很好，請(qǐng)坐?！蔽疫€以為是對(duì)我說(shuō)呢，坐了下來(lái)。李老師裝作又生氣又好笑的樣子說(shuō)：“哎——誰(shuí)讓你坐下去的？算了算了，坐就坐著吧?！比嗪逄么笮Α?BR> 在那一年的期中考試中，我的數(shù)學(xué)發(fā)揮得很不理想，在徐老師的自習(xí)課上，我壯起膽子小聲地問(wèn)：“李老師，我是不是下降了好多名次？”說(shuō)完我不敢正視老師的眼睛。他聽(tīng)完也沒(méi)有說(shuō)話(huà)，只是微微笑笑說(shuō)：“以后努力點(diǎn)兒就好了?！?BR> 直到現(xiàn)在，每當(dāng)我玩興正濃的時(shí)候，都會(huì)想到他的那些鼓勵(lì)的話(huà)，以及他總是對(duì)我充滿(mǎn)期望的眼神，真的，就像是一縷陽(yáng)光，掃去我內(nèi)心的陰霾，給我悄無(wú)聲息的溫暖。這樣的好老師，我碰到許許多多，在這里請(qǐng)?jiān)试S我對(duì)你們說(shuō)一聲：謝謝你，我的老師，我的陽(yáng)光！
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《最美的眼神》。
在我小的時(shí)候，父母都很忙，沒(méi)有時(shí)間來(lái)陪我，因此我總沒(méi)有安全感。在我成為一名真正的小學(xué)生時(shí)，膽小怕事依然困惑著我。我記得媽媽總是著急地說(shuō)我懦弱，可那時(shí)的我根本就不知道什么是懦弱。在學(xué)校里，我沒(méi)有朋友，下了課也只有我一個(gè)人坐在座位上看書(shū)；課堂上，我總是安靜的聽(tīng)老師講課，從來(lái)都不敢大膽的舉手發(fā)言，我曾多少次暗下決心要改變我自己，可是每當(dāng)機(jī)會(huì)來(lái)臨時(shí)，我總是缺少勇氣與自信，我知道我可以，可我就是沒(méi)有膽量把手高高地舉起來(lái)。
老師好像發(fā)現(xiàn)了這一點(diǎn)，在一節(jié)課堂上老師叫起我回答問(wèn)題。我從座位上站起來(lái)，像做了錯(cuò)事一樣，低著頭，我的臉紅得發(fā)燙，心也跳得很快，雙手冰涼冰涼的，腿也微微發(fā)顫，我一個(gè)字也說(shuō)不出來(lái)，可眼淚卻快要流出來(lái)了。老師并沒(méi)有批評(píng)我，而是給予我鼓勵(lì)的眼神，讓我坐了下來(lái)。
課后，老師經(jīng)常鼓勵(lì)我，告訴我一定要有自信，要相信自己能夠做好，上課要積極的舉手回答問(wèn)題，試試就能成，爭(zhēng)爭(zhēng)就能贏。老師的眼神中流露出了鼓勵(lì)和肯定，我看著老師的眼神，突然覺(jué)得那眼神真的好美好美，我也會(huì)認(rèn)真地看著老師的眼睛，點(diǎn)點(diǎn)頭。
從那以后，每當(dāng)我遇到困難和挫折的時(shí)候，那個(gè)美麗的眼神總是在鼓勵(lì)著我。從一年級(jí)到現(xiàn)在，我對(duì)自己充滿(mǎn)了自信，我相信我能行，那個(gè)眼神給了我力量，給了我前進(jìn)的動(dòng)力，讓我有勇氣面對(duì)一切，讓我有勇氣站在這里。
而現(xiàn)在我也終于明白了，那最美的眼神，就是當(dāng)初在我遇到困難時(shí)，老師鼓勵(lì)我的眼神，也只有心中有愛(ài)，無(wú)私奉獻(xiàn)，不求回報(bào)的人才有這樣美麗的眼神，而那個(gè)人，就是老師。
每一條小路都有它的起點(diǎn)；每一條江河都有它的源泉；每一座大廈都有它的根基；每一個(gè)人，都曾有恩師相伴！感動(dòng)你我那真情，是老師的傳道、授業(yè)，是老師的教誨、叮嚀；是老師的批評(píng)、怒斥，是老師的呵護(hù)、引領(lǐng)。
教師一生默默奉獻(xiàn)，不求回報(bào)，換來(lái)的是知識(shí)的傳承和道德的延續(xù)！您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光；您不是歌唱家，卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂……您用語(yǔ)言播種，用粉筆耕耘，用辛勞澆灌，用心血滋潤(rùn)。
感恩老師，不需要華麗的詞語(yǔ)，因?yàn)槿鐣?huì)對(duì)老師的感謝是無(wú)法用語(yǔ)言和文字來(lái)表達(dá)的。
深夜的窗口數(shù)你的燈光最亮，清晨的路上數(shù)你行的最早，三尺講臺(tái)上數(shù)你最風(fēng)流。這就是你——一名光榮的人民教師！
作為一名人民教師，你別無(wú)所求，只想把知識(shí)傳授給可愛(ài)的學(xué)生，你別無(wú)所愛(ài)，只想把全部的身心撲到你心愛(ài)的事業(yè)當(dāng)中。從青春年華，到白發(fā)蒼蒼，幾十年如一日，你懷著對(duì)黨，你人民，對(duì)教育事業(yè)的忠誠(chéng)，踏出了人生亮麗的軌跡！
教室是你的家園，講臺(tái)是你的舞臺(tái)，教科書(shū)是你領(lǐng)路的明燈，學(xué)生就是你可愛(ài)的孩子。每當(dāng)新一年的學(xué)生來(lái)了，你會(huì)伸出雙手歡迎，畢業(yè)了的學(xué)生會(huì)讓你含淚相送。你把知識(shí)傳授給了他們，才能使他們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游，是你教給了他們?cè)鯓幼鋈?，才使他們?duì)社會(huì)有更多的貢獻(xiàn)。你是辛勤的園丁，盼望著鮮花滿(mǎn)園，盼望著桃李芬芳！小小的教室里，是你教會(huì)了他們?cè)鯓訉?xiě)下自己的名字，是你把整個(gè)世界溶入他們的心靈。從零開(kāi)始，從此出發(fā)，一批批的學(xué)生就是在你的攙扶下，挎上了奔馳的俊馬！
小小的粉筆就是你的雙手，描繪出了你心中的藍(lán)圖。上課的鈴聲就是你征程上的沖鋒號(hào)角，一路走來(lái)把汗水拋在身后。你會(huì)為學(xué)生優(yōu)異的成績(jī)感到高興，你也會(huì)為差等的學(xué)生耐心的講解，這全都是你的孩子，你舍不得把哪一個(gè)拉下。為了孩子你廢寢忘食，為了孩子你鞠躬盡瘁，為了孩子你把心都給了他們。就是這樣，你把自己燃燒起來(lái)，就是這樣你把光明留給大家，你無(wú)怨無(wú)悔，你甘心付出！
多少個(gè)日日夜夜你無(wú)眠，多少回風(fēng)風(fēng)雨雨你闖過(guò)。把知識(shí)留下來(lái)，把精彩送別人。這就是你，我敬愛(ài)的人民教師！你會(huì)為一個(gè)呀呀學(xué)語(yǔ)的孩子插上知識(shí)的翅膀，你會(huì)把頑皮的學(xué)生教育成材，一路的酸甜苦辣，一路的歡聲笑語(yǔ)，一聲的感激，會(huì)讓你甜蜜永久。
許多年過(guò)去，當(dāng)你看到圍在你身邊的學(xué)生的時(shí)候，你會(huì)含著激動(dòng)的淚花，一一的牽著他們的手，久久不愿松開(kāi)。當(dāng)你看到他們學(xué)有所成的時(shí)候，你會(huì)再給他們鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ)。一個(gè)小小的心愿，讓你看到芬芳的桃李，一句真摯的話(huà)語(yǔ)，會(huì)讓你心存久遠(yuǎn)。
你就是這樣無(wú)私無(wú)悔，你就是這樣燃燒著自己。當(dāng)你回首往事的時(shí)候，你覺(jué)得一生的心血沒(méi)有白廢，一生的汗水沒(méi)有白流，你會(huì)因此為自豪，你會(huì)因此為光榮，你會(huì)對(duì)所有的人說(shuō)：我自豪，我是人民教師！
贊美演講稿的成語(yǔ)篇二
青春是夾著雷雨的風(fēng)，是摻著泥土的水。我愿意踩踏泥濘，迎接狂風(fēng)驟雨，擁抱熱烈的青春。
春天，一個(gè)多么令人心動(dòng)的名詞——擁有熱情，孕育希望。新的生命在春天誕生，新的契(qi)機(jī)在春天發(fā)芽。如果人生被分為四季，那么春天無(wú)疑是最年輕的時(shí)光，人的青春將由此綻放。對(duì)，青春屬于春天，青春屬于我們!但生命是短暫的，青春同樣稍縱即逝，如何讓短暫的青春迸發(fā)出激烈的火花，我認(rèn)為，有四樣?xùn)|西不可缺少。
一、擁有自信與勇氣。
相信自己，重用自己，用自己的思想為自己打造一片嶄新的天地，我們每個(gè)人都這樣呼喚自己的心智。而實(shí)際上，能真正做到以上幾點(diǎn)又有幾人?自信是畫(huà)家筆下的一幅畫(huà)，有幾處妙筆請(qǐng)你來(lái)描畫(huà)，又有幾處敗筆請(qǐng)你來(lái)勾畫(huà)，同樣是一幅畫(huà)，有人認(rèn)為妙筆無(wú)處不在，有人認(rèn)為敗筆處處皆是。畫(huà)家的實(shí)驗(yàn)證明：自信是是一朵孤芳自賞的花。如果富有哲理的話(huà)還不能使你變得自信，那就試試學(xué)會(huì)藐視。人生在世，你總得藐視點(diǎn)什么東西。否則，看什么都偉大，見(jiàn)什么都敬畏，處處低眉順眼，事實(shí)謹(jǐn)小慎微，那就活的可憐巴巴了，說(shuō)一句狠話(huà)，你白活了!藐視就是輕視、小看。據(jù)說(shuō)牛的眼睛看東西是放大的，所以在比自己小得多的牧童面前也俯首帖耳;鵝的眼睛看東西是縮小的，因而敢于向比自己大得多的人發(fā)起進(jìn)攻。我不敢提倡大家都用像鵝那樣看東西，但時(shí)不時(shí)藐視點(diǎn)什么是否可以提高你的自信心。
二、擁有理想。
曾經(jīng)有一句話(huà)：一個(gè)人16歲沒(méi)有理想，一個(gè)人60歲還有理想，都是可怕的事情。后半句未必對(duì)，60歲的人為什么不可以擁有理想?但前半句一定正確，缺少理想的燭照，生命一定暗淡無(wú)光。對(duì)許多人而言，理想是青少年時(shí)代的辦生物。隨著年齡的增長(zhǎng)，閱歷的增加，理想慢慢風(fēng)化了，剝蝕了，或者被實(shí)際的、實(shí)在的、實(shí)惠的欲望所替代。當(dāng)現(xiàn)實(shí)的悶棍不由分說(shuō)地打來(lái)，最乖巧的應(yīng)對(duì)或許就是放棄吧——放棄曾經(jīng)的追索，放棄曾經(jīng)的執(zhí)著。在灰暗的天空下沮喪的低頭，說(shuō)“我認(rèn)輸了”，或者說(shuō)，我答應(yīng)用手中的鉆石“交換你遞過(guò)來(lái)的玻璃?！痹谖铱磥?lái)，理想好比一件可以用來(lái)御寒的衣服。人生擁有了這件衣服，就不至于在凄風(fēng)苦雨中瑟瑟發(fā)抖。如果說(shuō)成長(zhǎng)是一輩子的事，那么，理想也應(yīng)該相伴人生每一天。理想活著，痛苦就有了慷慨的分擔(dān)者。好的理想像愛(ài)情，溫暖寒苦的人生;像信仰，燭照暗淡的青春。
三、收獲成功。
有人說(shuō)，成功好難。但我告訴你，成功只需一小時(shí)。美國(guó)曾對(duì)一百多名社會(huì)名流的成功經(jīng)歷進(jìn)行調(diào)查，他們從中發(fā)現(xiàn)一個(gè)令人吃驚，也是極其簡(jiǎn)單的結(jié)論：這些成功者只是每天多用一小時(shí)的時(shí)間做其他事情。二戰(zhàn)期間，美國(guó)總統(tǒng)，羅斯福精力十分旺盛，許多人都認(rèn)為他是休息得好，還有人認(rèn)為他是用了營(yíng)養(yǎng)品，但事實(shí)是，羅斯福每天都花一小時(shí)，把自己關(guān)在屋子里玩郵票。世界織布業(yè)的巨頭維爾福萊日理萬(wàn)機(jī)，他在中年以后卻成為一名出色的油畫(huà)家。原因是，他每天早起一個(gè)小時(shí)來(lái)畫(huà)畫(huà)，一直畫(huà)到吃早飯為止。十多年后，他的油畫(huà)有幾百幅被人以高價(jià)買(mǎi)走。一個(gè)人，只要每天肯花一個(gè)小時(shí)來(lái)做點(diǎn)有意義的事，不管是否與工作有關(guān)，他們都可以造就輝煌，時(shí)間不必太多，每天一小時(shí)就夠了。請(qǐng)問(wèn)，一個(gè)青春中有多少個(gè)一小時(shí)?答案我想你心中自有數(shù)。
身處花季，我們自信，我們奔放。用樣子先生的一句話(huà)說(shuō)，“是好自負(fù)的年齡”我們也許永遠(yuǎn)沒(méi)有機(jī)會(huì)同巴金筆下的青年一樣，轟轟烈烈，大干一場(chǎng)，因?yàn)槲覀兲幱诓煌臅r(shí)代，我們的精神思想當(dāng)被賦予新的意義。光陰流逝，世事更迭，不變是一時(shí)的想法，改變是永恒的法則。既然所有的歡樂(lè)與失敗，痛苦與成功，都會(huì)在時(shí)間的流逝里稀釋、消隱，那和不看淡這些，好好享受青春的過(guò)程。青春是旭日東升前泛起的魚(yú)肚白，是彩虹橋架起前的轟鳴雷雨，讓我們用擁抱萊收藏青春，度過(guò)有意義的生命吧!
贊美演講稿的成語(yǔ)篇三
老師就好比陽(yáng)光，陽(yáng)光傾灑著大地，為我們帶來(lái)了光明，老師教育著眾多的學(xué)子，為我們鋪好腳下的路;陽(yáng)光讓花兒開(kāi)了花，給了我們一個(gè)美麗的世界，老師帶我們暢游了知識(shí)的海洋，令我們感受到知識(shí)了魅力。
贊美老師，老師就如春日里綿綿的春雨，滋潤(rùn)著萬(wàn)物;老師就如夏日里的涼風(fēng)，驅(qū)散我們周身的熱潮;老師就如秋日里的菊，用美麗指引著我們前進(jìn)的方向;老師就如冬日里的暖陽(yáng)，天寒地凍下也能使我們感受到溫暖。老師，是世間美的化身，是值得我們贊美的對(duì)象。
在我們的生命歷程中，有許多的老師，正是因?yàn)檫@些老師，我們才會(huì)有一個(gè)多彩的人生，因?yàn)槊恳粋€(gè)老師，都教會(huì)了我們不同的道理，讓我們接受了不同的知識(shí)塊。
語(yǔ)文老師讓我們陶醉于國(guó)學(xué)，使我們?cè)谔圃?shī)宋詞中感懷;數(shù)學(xué)老師讓我們置身于一個(gè)數(shù)字的世界，在這個(gè)世界里讓我們感受到了那些阿拉伯?dāng)?shù)字的魅力;英語(yǔ)老師帶我們進(jìn)入了一個(gè)完全不一樣語(yǔ)言國(guó)度，我們說(shuō)著abc體驗(yàn)著遠(yuǎn)在大洋那頭的人們?nèi)粘?。而像其他的老師，比如，歷史、政治、化學(xué)、物理，這些科目的老師都帶著我們進(jìn)入了一個(gè)全新的世界，在這些世界里，我們無(wú)一不學(xué)會(huì)了很多的知識(shí)。
贊美老師，我們要贊美出現(xiàn)在我們生命中的每一位老師，因?yàn)樗麄兊拇嬖?，才成就了一個(gè)不一樣的我們。
我們還在人生道路上跌跌撞撞的走著、跑著，有時(shí)候，我們遇到了風(fēng)塵，暴雨，這時(shí)候是老師，是他們帶領(lǐng)我們走向正確的道路，讓我們有勇氣去面對(duì)這些暴風(fēng)雨;有時(shí)候，我們也會(huì)遇到鮮花，這是我們的成功之花，透過(guò)花兒，我們看到的是那一張張老師的臉龐。
老師給予了我們太多，讓我們一起贊美老師吧。
贊美演講稿的成語(yǔ)篇四
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是xx，真的非常的感慨，現(xiàn)在能夠在這樣的環(huán)境下面學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)是我們我們應(yīng)該要有的心態(tài)，首先作為一名學(xué)生，我們應(yīng)該感謝老師，老師交給我們知識(shí)，古話(huà)有“一日為師終身為父”我們應(yīng)該要的尊重老師，授業(yè)之恩無(wú)法報(bào)答，同學(xué)們我們應(yīng)該要懷有這樣的一個(gè)心態(tài)，用實(shí)際行動(dòng)去回報(bào)老師。
老師是無(wú)私，每次在我們遇到問(wèn)題的時(shí)候，總是第一個(gè)為我們解答問(wèn)題，學(xué)習(xí)上面問(wèn)題，遇到不會(huì)的就會(huì)去問(wèn)老師，老師總是不厭其煩的解答，很多時(shí)候能夠看到老師的的疲倦，每天的工作比較多，還要給我們批作業(yè)，真的非常無(wú)私，讓我很有感觸，老師付出的實(shí)在是太多了，為我們付出了很多時(shí)間和精力，平時(shí)我們應(yīng)該更加努力學(xué)習(xí)才是，對(duì)我們來(lái)說(shuō)這是應(yīng)該，老師的對(duì)我們的教導(dǎo)，是耐心的，是負(fù)責(zé)的，真的非常感激，現(xiàn)在回顧起來(lái)的時(shí)候，確實(shí)是感覺(jué)非常的好，有的時(shí)候，望著老師在講臺(tái)上面，不辭幸苦的為我們講課，講到重點(diǎn)時(shí)候一再的問(wèn)我們有沒(méi)有聽(tīng)懂，想想就覺(jué)得非常的感人。
老師永遠(yuǎn)都是最閃亮的那顆星星，讓我們能夠非常明確的捕捉到，帶領(lǐng)著我們獲取知識(shí)，慢慢成長(zhǎng)，真的感覺(jué)非常的好，感謝老師的付出，感謝老師能夠?yàn)槲覀兏冻瞿敲炊啵谶@樣的環(huán)境下面確實(shí)讓我學(xué)習(xí)到了很多，感恩我的老師，我也一定會(huì)在以后的學(xué)習(xí)當(dāng)中讓自己做的更好，我也非常相信在這方面我們能夠把自己的學(xué)習(xí)做的更好，老師總是能夠一眼就看出我們的缺點(diǎn)，一直都在耐心的教導(dǎo)我們，讓我們能夠改正自己的缺點(diǎn)，這份恩情就很偉大，老師一直在默默的奉獻(xiàn)自己，為了我們的學(xué)習(xí)付出了太多了，在我眼里老師是最美的，是非常無(wú)私的，真的非常感激老師的付出，讓我們能夠在這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境下獲取知識(shí)。
未來(lái)希望老師能夠一直順利，希望老師能夠少一點(diǎn)壓力，同學(xué)們，我們應(yīng)該努力的學(xué)習(xí)，我們的努力就是讓老師能夠少操一點(diǎn)心，這也是為老師減輕壓力的一種方式，老師用時(shí)間教會(huì)了我們很多，包括一些道理，還有人生的選擇和追求，把最好的給了我們，一直都是那么的無(wú)私，一直都是那么的偉大，感謝您，我的老師，以后學(xué)生不會(huì)讓您失望的，希望老師一切順利。
贊美演講稿的成語(yǔ)篇五
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
您們好！
您的禮物要求并不高，就是燦爛的微笑與滿(mǎn)意的成績(jī)！
有人說(shuō)，老師像一只蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；老師像一名園丁，培育出紅花綠草，卻蒼老了自己。
我說(shuō)，您好是慈母，無(wú)微不至地關(guān)懷著我們，讓我們?cè)谀暮亲o(hù)下茁壯成長(zhǎng)。
您是舵手，用心之舟引領(lǐng)我們進(jìn)入知識(shí)的海洋，讓我們?cè)趯W(xué)海里劈濤斬浪。
您是燈塔，在廣闊無(wú)垠的學(xué)海為我們導(dǎo)航，指引我們不斷向勝利接近。
您是一眼泉，用知識(shí)的泉水滋潤(rùn)我們干涸的心田，讓我們學(xué)習(xí)生活得更加充實(shí)。
您是階梯，把我們一步步送上成功的巔峰……
老師，每當(dāng)一個(gè)個(gè)兇神惡煞的難題向我們張牙舞爪的撲來(lái)，我們無(wú)以應(yīng)對(duì)時(shí)，您總會(huì)耐心的幫助我們理清煩亂的思緒，使我們面對(duì)各種難題都從容不迫，游刃有余。
老師，您把名利看得很淡，把每天的時(shí)間和精力都奉獻(xiàn)給我們！您只在乎我們的學(xué)習(xí)和品德，關(guān)心我們的生活與未來(lái)。
正是您好，才使我們掌握了各種知識(shí)；正是您，才使我們從懵懂走向成熟；正是您，才使我們從浮躁變得沉著！
謝謝大家！
贊美演講稿的成語(yǔ)篇六
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我們今天演講的是《贊美是一種美德》。人們常說(shuō)，贊美是一個(gè)微笑，贊美是一聲夸獎(jiǎng)，也有人說(shuō)：“贊美是一陣掌聲……贊美是對(duì)他人的肯定，贊美是對(duì)他人優(yōu)點(diǎn)的欣賞，贊美是對(duì)他人精神的激勵(lì)，但是我覺(jué)得，贊美是讓人改過(guò)自新的催發(fā)劑?！?BR> 怎么說(shuō)呢?中國(guó)臺(tái)灣作家，林清玄青年時(shí)代做記者時(shí)，曾報(bào)道過(guò)一個(gè)小偷作案手法非常細(xì)膩，犯案上千起。文章最后，情不自禁地感嘆了一句：“像心思如此細(xì)密、手法那么靈巧、風(fēng)格那樣獨(dú)特的小偷，做任何一行都會(huì)有成就的吧!”林清玄不曾想到，他20年前無(wú)心寫(xiě)下的這句話(huà)，竟影響了一個(gè)青年的一生。如今，當(dāng)年的小偷已經(jīng)是中國(guó)臺(tái)灣幾家羊肉店的大老板了!在一次邂逅中，這位老板誠(chéng)摯地對(duì)林清玄說(shuō)：“林先生寫(xiě)的哪幾句話(huà)，打破了我生活中的盲點(diǎn)，使我想，為什么除了做小偷，我沒(méi)有想過(guò)做正當(dāng)?shù)氖履?從此他脫胎換骨，重新做人?！?BR> 培根說(shuō)：“贊美者心中有朝霞、露珠常年盛開(kāi)的花朵，漠視者心結(jié)心誠(chéng)、四?？萁?、叢珊荒蕪”讓我們?cè)谏钪卸嘁恍┵澝腊桑澝朗且环N給予、一種馨香、一種溝通與理解、一種依賴(lài)與祝福。
社會(huì)中，每個(gè)人都渴望得到別人的贊美，同樣，每一個(gè)人也應(yīng)該去贊美別人。贊美別人。贊美與被贊美是一種互動(dòng)的力量之源，贊美者必具有愉悅之心仁愛(ài)之懷，成人之美之善念，被贊美者必產(chǎn)生自尊心之心奮進(jìn)之力，向上之志!因?yàn)?，學(xué)會(huì)贊美應(yīng)該是做人的一種美德!
贊美演講稿的成語(yǔ)篇七
當(dāng)我幸運(yùn)地邂逅那些充滿(mǎn)著人性靈動(dòng)力量的文字，我便像命中注定的那樣愛(ài)上了它。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，那每一行的文字都一種深刻真摯的啟迪，都包含著一種十分美麗的感動(dòng)。我愿意把他與你們分享，希望你們會(huì)明白我的感動(dòng)，會(huì)感受到，那些美好的感覺(jué)。
我還記得別人對(duì)新月集的評(píng)價(jià)：“給自己最圣潔的天使的贊美詩(shī)”。是的，最圣潔，最美麗的天使，當(dāng)然指的就是母親，那一彎新月的光芒，就是感恩的贊美詩(shī)集。
請(qǐng)看，下面的兩縷月光，相信你能接受到這樣的感動(dòng)。
“至于你，媽媽?zhuān)乙欢ㄒ湍隳莾r(jià)值七個(gè)王國(guó)的首飾盒的珠寶?！弊髡甙炎约合胂蟪梢粋€(gè)孩子，在這個(gè)故事里面，孩子變成了一個(gè)商人，這便是他對(duì)母親說(shuō)的話(huà)。讓我們靜靜地去感受其中的美，就能體會(huì)到，那些價(jià)值連城的珠寶中洋溢著的是愛(ài)的給予和感恩的承諾。
除此以外還有這樣的一個(gè)故事。作者把自己和他的母親想象在一個(gè)陌生危險(xiǎn)的國(guó)度里，在這個(gè)國(guó)度，外來(lái)者要被處以極刑。一隊(duì)敵軍騎著奔馬殘忍的沖過(guò)來(lái)、“我會(huì)保護(hù)你的，媽媽!”于是這個(gè)孩子，堅(jiān)定的沖上前去。這時(shí)，每一個(gè)人都驚呼于他的單薄和渺小，而他卻幸福的說(shuō)“能有自己的母親陪伴，這該是多么幸福的事情啊!”這是一個(gè)很美麗的故事，不是么?無(wú)論何時(shí)，都有著自己最圣潔的天使陪在自己的身邊，而自己是他的守護(hù)者，每一次堅(jiān)定的揮劍沖鋒所攢聚出來(lái)的情感，每一次的抵擋防御所依靠的勇氣，每一次的決意和堅(jiān)定，都是在感恩中成長(zhǎng)的歷程。
其實(shí)，這些詩(shī)給我們的東西不該僅僅是文字上的享受和心靈上的按摩，更應(yīng)該的是它喚醒了埋藏于我們內(nèi)心深處的最真實(shí)最美好的感動(dòng)。
這種感動(dòng)，被稱(chēng)之為感恩。在《新月集》中，作者所說(shuō)的母親，也許會(huì)有著作者所需要感恩的其他人的影子，也許有著更多的指代。而我從中所得到的感悟，我想表達(dá)給我要去感恩的人。雖然我并不能用大詩(shī)人的筆觸去寫(xiě)贊美詩(shī)，但我也愿意用我最真摯的感覺(jué)去書(shū)寫(xiě)，去表述。
致我的所有的愛(ài)我的，我要去感恩的人：
我最親愛(ài)的媽媽?zhuān)哪橗嬁此朴稚n老的許多，您的身體又似有虛弱了許多，您的疲憊看似又平添的許多。被上蒼賦予了無(wú)限苦難的您為何依然笑的那么幸福?為什么啊?您說(shuō)的所謂無(wú)理由不要回報(bào)的給予，于我則是莫大的恩寵。我要，我要給你，比那價(jià)值七個(gè)王國(guó)的首飾盒和珠寶還多的幸福和快樂(lè)。
我最慈愛(ài)的爸爸，您就別和我說(shuō)您一點(diǎn)也不累了，剛才您在沙發(fā)上偷偷的打盹的事我可全都看到了，你瞞不住我的;您就別和我說(shuō)你還很年輕了，其實(shí)您打盹的時(shí)候，我都數(shù)過(guò)您的白發(fā)了，就是幾缸黑墨水都染不黑了;您就別，別騙我了，騙不了我的。世界已經(jīng)還不了我一個(gè)年輕的父親了，但我還可以給我的父親此刻開(kāi)始的無(wú)盡快樂(lè)。爸爸，請(qǐng)期待著。
其他的我的重要的人，我也要向你們感恩，但是，請(qǐng)?jiān)徫也荒芙o你們足夠筆墨，但，請(qǐng)相信我的愛(ài)。
說(shuō)是要出贊美詩(shī)的，結(jié)果竟寫(xiě)成了散文，不過(guò)我相信你們會(huì)接收到我的感覺(jué)。
我懂得了感恩，我就知道了怎么去成長(zhǎng)么?
嗯，至少我覺(jué)得是這樣的。
泰戈?duì)栂壬x謝你的一彎新月，我望著她，沐浴這她的光輝，感覺(jué)自己漸漸的，確定的長(zhǎng)大了。
贊美演講稿的成語(yǔ)篇八
大家好！我今天要演講的題目是《家鄉(xiāng)美》。
我的家鄉(xiāng)沒(méi)有大城市的繁榮，只有鄉(xiāng)村的幽靜，但我依然愛(ài)著她。
家鄉(xiāng)四面都是群山環(huán)繞，一座座青山，逶迤起伏，高傲地屹立在藍(lán)天之下。山上云霧繚繞，樹(shù)木郁郁蔥蔥，鳥(niǎo)兒在林間歌唱。家鄉(xiāng)的.景色不僅迷人，在改革開(kāi)放的春風(fēng)的吹撫下，家鄉(xiāng)煥然一新，不再是昔日的貧窮，每一個(gè)角落都變得欣欣向榮、蒸蒸日上。
低矮的平房變成了紅磚瓦房，高樓大廈處處可見(jiàn)，它們像巨人一樣巍然屹立著。寬闊平坦公路像長(zhǎng)長(zhǎng)的帶子，連接各地，各種各樣的車(chē)輛在公路上奔馳，來(lái)來(lái)往往，川流不息。坑坑洼洼的土路如今被修成了水泥路。街上行人熙熙攘攘，真是熱鬧非凡！更令人驚奇的有各種宏偉的建筑，就說(shuō)金諦酒店吧，里面陳設(shè)豪華，造型別致，設(shè)施齊全，地面是由大理石鋪成，門(mén)是鋁合金制成的。到了夜晚，這里便成了燈的海洋，光的世界。大街上，霓虹燈到處閃爍，五顏六色的燈光吸引了不少人。一些散步的人們坐在石凳上，觀賞美麗的夜景，真是“風(fēng)景這邊獨(dú)好”。多美啊家鄉(xiāng)！我愛(ài)您！我相信您明天一定會(huì)更加輝煌燦爛！
贊美演講稿的成語(yǔ)篇九
這是最近在一本雜志上讀到的小故事，溫暖而讓人深思。
黑人司機(jī)載了一對(duì)白人母子，孩子問(wèn)：為什么司機(jī)伯伯的膚色和我們不同?母親答：上帝為了讓世界繽紛，創(chuàng)造了不同顏色的人。到目的地黑人司機(jī)堅(jiān)持不收錢(qián)，他說(shuō)：小時(shí)曾問(wèn)過(guò)母親同樣的問(wèn)題，母親說(shuō)我們是黑人，注定低人一等，如果她換成你的回答，今天我定會(huì)有不同的成就。
白人母親對(duì)黑人司機(jī)膚色的解釋是多么的優(yōu)美而自然，它跨越了種族歧視的柵欄，豐盈了孩子幼小純潔的心靈，也讓黑人司機(jī)大為感動(dòng)。是的，贊美別人，如同手持一束香花，芬芳撲鼻，不但愉悅了自己，也溫暖著別人。贊美如花，在這個(gè)“人字的結(jié)構(gòu)就是相互支撐”的星球上，我們都應(yīng)該學(xué)會(huì)贊美，做這束絢爛之花的贈(zèng)送者。
我贊美清潔女工孫美蘭，隆冬時(shí)節(jié)，她每天打掃衛(wèi)生近二十個(gè)小時(shí)，在凜冽的寒風(fēng)中因雪水浸泡要換三雙襪子。她的事跡感動(dòng)了一位網(wǎng)民，被該網(wǎng)民拍下照片圖文并茂地發(fā)帖到網(wǎng)上，引得大家紛紛跟帖表達(dá)敬佩之情，贊譽(yù)孫美蘭為“最美濕襪女工”。后來(lái)孫美蘭的事跡還上了央視“新聞聯(lián)播”等媒體。“三百六十行，行行出狀元”，這種對(duì)勞動(dòng)的尊重，對(duì)勞動(dòng)的贊美，對(duì)勞動(dòng)者的贊美，會(huì)深刻有力地傳遞著社會(huì)的“正量能”。
我贊美金秀賢，前一段時(shí)間，他主演的韓劇《來(lái)自星星的你》紅遍亞洲，他的人氣暴漲。他之所以如此受歡迎，不僅是因?yàn)樗康难菁?，更因歸功于他待人謙遜和氣。據(jù)片場(chǎng)一位勤雜工所言，他們這些默默無(wú)聞的后勤人員都很喜歡金秀賢，因?yàn)樗看谓邮芊?wù)與幫助總會(huì)微笑著說(shuō)“謝謝”，空閑時(shí)還會(huì)和他們一起做后勤工作，毫無(wú)怨言，隨和而自然。對(duì)金秀賢的盡情贊美，就是為了大力弘揚(yáng)人間真氣，就是為人們?cè)趯W(xué)習(xí)、生活、工作中樹(shù)立榜樣。榜樣的力量是巨大、無(wú)窮的，它可謂是一種特殊的生產(chǎn)力，會(huì)更好地推動(dòng)著人類(lèi)的前進(jìn)和社會(huì)的進(jìn)步。
我贊美塵世間那些默默散發(fā)著光和熱的無(wú)名英雄們。很難忘曾經(jīng)在報(bào)紙上看到的一幅抓拍的照片：“滂沱的大雨中，一位身穿粉紅連衣裙的女孩，悉心為一個(gè)位靠坐在滑板上行進(jìn)的無(wú)腿老人撐傘。雨勢(shì)太大太猛，女孩為了給老人以關(guān)懷幾乎讓自己打半身在雨水中濕透?！边@個(gè)女孩并沒(méi)有對(duì)一位貧寒而殘疾的老人給予歧視、厭惡以致避之不及，而是用愛(ài)為老人撐起一把傘。她的善舉溫暖了老人的心，詮釋著人性之美，為老人帶來(lái)了社會(huì)的陽(yáng)光與希望。我至今也無(wú)法查證到這個(gè)美麗女孩的名字，但是我會(huì)永遠(yuǎn)記住她用博愛(ài)書(shū)寫(xiě)的這段溫情故事。像這位女孩一樣，我們的生活中無(wú)名英雄無(wú)處不在，無(wú)處不有，他們像天空無(wú)數(shù)的繁星，給人間送來(lái)無(wú)數(shù)的光和熱。正是由于他們的默默奉獻(xiàn)，我們的生活才充滿(mǎn)陽(yáng)光和歡笑，他們是美的使者，他們才是愛(ài)的精靈。
上月五四青年節(jié)，在北京大學(xué)與青年學(xué)生見(jiàn)面時(shí)，語(yǔ)重心長(zhǎng)地告誡同學(xué)們：“青年的價(jià)值取向決定了未來(lái)整個(gè)社會(huì)的價(jià)值取向，而青年又處在價(jià)值觀形成和確立的時(shí)期，抓好這一時(shí)期的價(jià)值觀養(yǎng)成十分重要。這就像穿衣服扣扣子一樣，如果第一?？圩涌坼e(cuò)了，剩余的扣子都會(huì)扣錯(cuò)。人生的扣子從一開(kāi)始就要扣好?！笔堑模瑢W(xué)會(huì)贊美，給予他人以溫暖、信心、快樂(lè)、動(dòng)力，何嘗不是我們正確價(jià)值觀的重要組成部分。
那么，讓我們學(xué)會(huì)贊美吧——請(qǐng)接受我對(duì)你真誠(chéng)的贊美，也請(qǐng)你不要吝嗇，給我送來(lái)一些贊美，更多的時(shí)候，讓我們一起去大聲地贊美別人。如此，人生之路上，我們才能從容、微笑前行。如此，“世界將變成美好的人間”!
贊美演講稿的成語(yǔ)篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家好!我今天演講的題目是《神奇崆峒，養(yǎng)生平?jīng)觥贰?BR> 崆峒山屬六盤(pán)山支脈，是天然的動(dòng)物王國(guó)。其間峰巒雄峙，危崖聳立，似鬼斧神工，林海浩瀚，煙籠霧鎖，如縹緲仙境，高峽平湖，水天一色。有漓江神韻，即富北方山勢(shì)之雄偉，有景色之秀麗，凝聚典雅的八臺(tái)九宮十二院四十二座建筑群七十二處石府洞天，氣魄宏偉底蘊(yùn)豐厚。
崆峒峒之意，“高齡崆峒，山川險(xiǎn)阻。雄視三關(guān)，控制五原”崆峒山在中古以前又稱(chēng)“笄頭山”漢時(shí)，笄頭道是古絲綢之路，西出長(zhǎng)安的北路第二站。西漢至唐宋，商旅不絕，駒鈴叮當(dāng)。
皇城建筑為崆峒山寺觀之首，殿宇富麗堂皇，宛如封建帝王的皇宮。
彈箏峽。有詩(shī)云：“晚霞留客住，夜半聞彈箏”巍峨高山意，洋洋流水情，幽谷聲回蕩，明月照風(fēng)松。
大家知道，我們平?jīng)鰵v史悠久，文化流長(zhǎng)。因此，古往今來(lái)崆峒山吸引了眾多的風(fēng)流才俊，人文初祖軒轅黃帝，崆峒山問(wèn)道于廣成子，首先請(qǐng)教問(wèn)詢(xún)的就是養(yǎng)生之道，所以說(shuō)養(yǎng)生文化的“根”就在我們平?jīng)?。以黃帝問(wèn)道為起始的傳統(tǒng)文化，經(jīng)過(guò)幾千年的演進(jìn)和發(fā)展，養(yǎng)生滲透到醫(yī)藥飲食，體育健康，休閑娛樂(lè)等;我們引以自豪的皇莆謐文化既是醫(yī)學(xué)文化，從根本上說(shuō)也是養(yǎng)生文化。全國(guó)六大武門(mén)派的崆峒武術(shù)實(shí)質(zhì)是一種強(qiáng)身健體的養(yǎng)生之術(shù)。
養(yǎng)生平?jīng)觯谌找嫱癸@。因此，“養(yǎng)生平?jīng)觥钡目茖W(xué)地位實(shí)質(zhì)上是以養(yǎng)生為特色的傳統(tǒng)文化的深度挖掘和繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，是優(yōu)秀文化的傳承和發(fā)展，是生態(tài)優(yōu)勢(shì)的集中體現(xiàn)，是提高人的健康水平，幸福指數(shù)的素聚焦處，也就是生“天時(shí)，地利、人和”的基歸結(jié)點(diǎn)?！梆B(yǎng)生平?jīng)觥本褪恰叭宋钠經(jīng)觥薄熬G色平?jīng)觥薄靶腋Ｆ經(jīng)觥彼奈灰惑w的聚集品牌。
崆峒山以其豐富的歷史文化內(nèi)涵和神奇靈秀的自然景觀，成為絲綢之路旅游熱線(xiàn)上的一個(gè)亮點(diǎn)。
下面，我圍繞抓好“神奇崆峒，養(yǎng)生平?jīng)觥眲?chuàng)建工作，簡(jiǎn)要講四方面。
一、提高認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化抓手，著力打好“養(yǎng)生”品牌，在人類(lèi)文明進(jìn)步的今天，讓養(yǎng)生健康成為人們的追求。
二、整合資源，強(qiáng)化旅游業(yè)，提升服務(wù)水平。
三、擴(kuò)大對(duì)崆峒文化宣傳，強(qiáng)化對(duì)接，從而帶動(dòng)我市第三產(chǎn)業(yè)的順利友好發(fā)展。
崆峒山必將迎來(lái)新一輪旅游經(jīng)濟(jì)的春天!
我的演講完畢!謝謝大家!
贊美演講稿的成語(yǔ)篇十一
歌頌祖國(guó)的演講稿時(shí)光如流水般逝去，我們偉大的祖國(guó)也已經(jīng)點(diǎn)燃了她的第60枝生日蠟燭。這60年的風(fēng)雨中走過(guò)的路，淌過(guò)的河，已不計(jì)其數(shù)。雖說(shuō)成長(zhǎng)之路是曲折、漫長(zhǎng)的。面對(duì)60年的風(fēng)雨滄桑，作為炎黃子孫，我們驕傲，我們自豪!現(xiàn)在，我們可以挺直腰板，拍著胸脯向全世界莊嚴(yán)宣告：“我們中華民族是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)不屈的民族，一個(gè)偉大的民族!”
我們?cè)谛枪鉅N爛下傾聽(tīng)時(shí)代的鐘聲，我們?cè)诼L(zhǎng)夜中等待黎明的曙光。多少次，我們心潮澎湃;多少次，我們輾轉(zhuǎn)反側(cè);那都是為了等待這不同尋常的一天——祖國(guó)母親的誕生!列寧曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“忘記過(guò)去就意味著背叛!”那就讓我們沿著時(shí)間的隧道逆向而行，重新感受那段平凡而又偉大的歷史吧。
曾幾何時(shí)，貪婪的侵略者紛紛來(lái)到中國(guó)，從此，這里的文明消失了，強(qiáng)盛衰敗了，留下的只是濃霧蔽日，民不聊生;曾幾何時(shí)，無(wú)數(shù)的革命烈士用血肉之軀把我們多難的民族抱出了地獄，為了祖國(guó)的成長(zhǎng)，無(wú)數(shù)人前仆后繼，嘔心瀝血，為了祖國(guó)的富強(qiáng)又有多少人犧牲了自己的生命和青春!即使在封建主義的絞殺下，在那帝國(guó)主義的炮火中，中國(guó)人依然用自己的脊梁柱挺起了中華古老的長(zhǎng)城。把祖國(guó)母親送上了幸福大道，用拳拳赤子之心，抹去了祖國(guó)母親凄苦的眼淚，換來(lái)了她幸福的微笑……六十年前的今天，我們的祖國(guó)振翅一飛，再度沖上云霄，向全世界發(fā)出了最為雄健豪邁的聲音：“中國(guó)人民從此站起來(lái)了!”巨人的吶喊，震蕩環(huán)宇，讓群山響應(yīng)，大海回波!
每當(dāng)五星紅旗在藍(lán)天飄揚(yáng)，國(guó)歌聲在晴空回蕩時(shí)，民族自尊的血液就會(huì)在千千萬(wàn)萬(wàn)炎黃子孫的血管中沸騰。回望歷史的長(zhǎng)河，無(wú)數(shù)先輩名垂青史，他們用自己的赤膽忠誠(chéng)誓死捍衛(wèi)自己不屈的民族，從威震敵膽的民族英雄岳飛，到“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的文天祥，為建設(shè)民主主義中國(guó)而抗?fàn)幍膶O中山，為開(kāi)創(chuàng)社會(huì)主義新時(shí)代的一代偉人，貫徹八榮八恥的胡……每個(gè)名字都閃爍著耀眼的光芒。是啊，正是這樣一個(gè)向來(lái)不屈不撓的民族，哺育了一代又一代中華兒女，又是這不屈不撓的民族精神，喚醒沉睡于心底的自豪。
這一切的一切都無(wú)不證明了我國(guó)各個(gè)方面的能力都在增強(qiáng)著，當(dāng)五星紅旗冉冉升起的時(shí)候，我們用雙手彈奏為我們偉大祖國(guó)譜寫(xiě)的新樂(lè)章。
我們感受到了她的成熟，她的男性般堅(jiān)實(shí)的臂膀，她的母性般溫柔的胸懷，我們深情地向她致一個(gè)敬，奉上我們一片愛(ài)國(guó)赤子的深情。
贊美演講稿的成語(yǔ)篇十二
我看到分班表的第一頁(yè)，接近30人的名字，性別全是男，當(dāng)時(shí)，我就蒙了，完了，清一色，因?yàn)樵谖业母拍钪校髮W(xué)本身每班也就30人左右,那不是意味著我們是和尚班?學(xué)長(zhǎng)帶我找到了我的宿舍，我納悶，居然有人比我先入住213。接著，開(kāi)始相互抱怨，沒(méi)女生，沒(méi)動(dòng)力。之后才發(fā)現(xiàn)，分班表的另一頁(yè)，全是雌的，那時(shí)，我還暗暗自喜呢。時(shí)間過(guò)去剛好一年了，驀然回首，過(guò)得最快的是時(shí)間，用得最快的是金錢(qián)，留下最多的是遺憾。
今年暑假，我在骨科醫(yī)院待了10來(lái)天，放心，沒(méi)什么大事，我是去那里修養(yǎng)了而已。當(dāng)生命脆弱的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)，其實(shí)，身邊有個(gè)她來(lái)呵護(hù)是幸福的，不過(guò)我的這個(gè)她至今還沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)，我不敢奢求太多。慶幸的是，在骨科醫(yī)院里，我認(rèn)識(shí)了兩個(gè)同校同屆的醫(yī)學(xué)院的漂亮女生，在她們見(jiàn)習(xí)期間，對(duì)我照顧有加，后來(lái)還帶我去逛街，盡管我是偷溜出去的，但還是很開(kāi)心，因?yàn)槲业谝淮慰吹搅四μ燧啞Ｄ菚r(shí)我在想，是不是學(xué)醫(yī)的女生都是溫柔體貼型的。之后我對(duì)學(xué)醫(yī)的看法完全變了，我不得不說(shuō)魯迅當(dāng)年的棄醫(yī)從文是錯(cuò)誤的選擇，如果上天再給我一次機(jī)會(huì)，我也學(xué)醫(yī)算了。
開(kāi)學(xué)第一課，每個(gè)人都要上去自我介紹，我沒(méi)有華麗的詞彩，我就說(shuō)高中同學(xué)叫了我3年的老王，沒(méi)有為什么，到這里，倍感玉米姥姥(花名)等人叫得特別親切。大一，我面試了學(xué)生會(huì)，競(jìng)選了班委，進(jìn)了黨校，加了社團(tuán)，還做了“色長(zhǎng)(室長(zhǎng))”，面試的時(shí)候我都離不開(kāi)本人工作認(rèn)真負(fù)責(zé)這段話(huà)，我會(huì)告訴你顯然在我緊張的狀態(tài)下也就記得這段話(huà)嗎。公共場(chǎng)合說(shuō)話(huà)的機(jī)會(huì)一多，現(xiàn)在我也沒(méi)當(dāng)初那么害羞了，我還在納悶，是不是我臉皮厚了，看來(lái)以后我得羞澀點(diǎn)才得。
開(kāi)學(xué)前我在網(wǎng)上認(rèn)識(shí)了一個(gè)本校建筑學(xué)的女生，跟我同屆。相信你認(rèn)為約網(wǎng)友見(jiàn)面是電視的情節(jié)，而且還會(huì)發(fā)生點(diǎn)什么(這思想，不要得)，但是這次你錯(cuò)了，因?yàn)槲易龅搅?，而且沒(méi)有發(fā)生什么。我們的第一次見(jiàn)面約在跑道上，我們還一起跑步了。青春贊美詩(shī)演講稿3篇青春贊美詩(shī)演講稿3篇。那小女生，挺水靈的，看著就喜歡。后來(lái)，她早上曾跟我一起去鍛煉過(guò)，一起早讀過(guò)，一起吃過(guò)早餐?？吹竭@里，我知道你們?cè)谙胧裁?，你們想多?普通朋友滴)?，F(xiàn)在，我們是好朋友。記得她說(shuō)過(guò)要請(qǐng)我喝奶茶，不過(guò)到目前還沒(méi)請(qǐng)，我會(huì)記得的，放心。
準(zhǔn)大一的新生問(wèn)我：學(xué)長(zhǎng)，你逃過(guò)課嗎?我不好意思回答，因?yàn)槲也幌肫茐拇髮W(xué)可以任意逃課這個(gè)美好的但是錯(cuò)誤的形象。我知道，我只請(qǐng)假不逃課，平時(shí)分啊，大哥大姐，你懂的。特別是哎打打(一老師的花名，張林叫的，英語(yǔ)6級(jí)的博士教授讀add是讀“哎打打”的音，)的課。他們還問(wèn)我：學(xué)長(zhǎng)你經(jīng)常去圖書(shū)館嗎?這次我可以很自信地回答：經(jīng)常。但有誰(shuí)知道，我去圖書(shū)館基本都是被安排去的，負(fù)責(zé)組織班級(jí)志愿者打掃衛(wèi)生。后來(lái)搞得我看到鳳哥(鳳哥，一漂亮學(xué)姐，我的直屬上司，嘿嘿，飯卡不知道被我們刷了多少回)打電話(huà)過(guò)來(lái)我就怕。準(zhǔn)大一的新生真實(shí)太調(diào)皮了，每個(gè)問(wèn)題都問(wèn)中要害。繼續(xù)問(wèn)：學(xué)長(zhǎng)，你上課睡覺(jué)嗎?我當(dāng)然不會(huì)告訴他我早早去教室占第一排，然后也能在老師眼皮底下睡著了。老師拿粉筆扔醒我，還很關(guān)心地問(wèn)了一句：你昨晚沒(méi)休息好嗎?你可能不知道，那老師，不錯(cuò)，就像潯江中學(xué)的政治老師那回頭數(shù)一二三我發(fā)火了那種類(lèi)型，班上大笑。(這情景只有潯江中學(xué)的才會(huì)懂)。
有沒(méi)有那么幾個(gè)人，初中同校認(rèn)識(shí)，高中同班，大學(xué)同校，上課還可以同桌?信不信由你，反正我是有了。高數(shù)課，我跟桂橋的座位固定了，第一排，距離老師最近，我去早我?guī)退嘉?，他去早他幫我，到后?lái)，那兩個(gè)位置就沒(méi)有人敢坐了，我們不去上課的時(shí)候就空了，老師也就因此知道我們沒(méi)有去上課，看來(lái)不能跟老師太熟。工程制圖我還跟黃崇上課，只有梁文自己躲在生化樓學(xué)化學(xué)做實(shí)驗(yàn)，當(dāng)我問(wèn)他能不能幫我大批量生產(chǎn)弄鹽酸時(shí)，尼瑪?shù)?，才發(fā)現(xiàn)，還是停留在高錳酸鉀遇堿變無(wú)色的階段，還賣(mài)萌跟我們說(shuō)：太神奇了。
學(xué)校附近有個(gè)潭中的地方，一到晚上，蠻熱鬧的，都是本校的學(xué)生在吃夜宵。我第一次出去，是跟杰哥他們一起，那時(shí)候，我們本來(lái)已經(jīng)在學(xué)校吃過(guò)了，就學(xué)長(zhǎng)的一句話(huà)：沒(méi)吃爽，怎么辦。出去繼續(xù)，干不干。就這樣，晚上11點(diǎn)多了還走了半個(gè)多鐘出去吃夜宵，那情誼，仗義。出去的次數(shù)多了，也就熟悉了環(huán)境。在一個(gè)寂寞空虛冷的夜晚，我叫上了梁文黃崇他們幾個(gè)，敘敘舊，聊聊天，愜意。后來(lái)，譚中也就成為我們敘舊的好地方，每隔一兩周或者開(kāi)心的時(shí)候就出去。有一次，他們8點(diǎn)多就打電話(huà)叫9點(diǎn)出去吃宵夜，我說(shuō)沒(méi)問(wèn)題。結(jié)果臨時(shí)有事，我說(shuō)在等等，一拖再拖，10點(diǎn)，10點(diǎn)半，11點(diǎn)，11點(diǎn)多，我才有空。我本叫他們先去的，結(jié)果等了我一晚，沒(méi)有半點(diǎn)怨言，沒(méi)有為什么，出去就一起舉杯，干了。有這兄弟，值了。6.1那晚，周末，正好敘敘舊。桂橋是我們當(dāng)中第一個(gè)脫離單身的人，那晚帶了他女朋友還有兩個(gè)女生，顯然是我們叫多帶幾個(gè)女生的，說(shuō)不定又有一個(gè)脫離單身(偷笑，反正不是我，我也想啊)。不知道誰(shuí)說(shuō)的玩真心話(huà)大冒險(xiǎn)，結(jié)果把我推向火坑，全票通過(guò)要我牽一女生手轉(zhuǎn)宵夜攤一圈，沒(méi)辦法，反正我也沒(méi)虧是吧，我能說(shuō)那女生叫什么我已經(jīng)忘了嗎?(聲明，那晚跟那女生第一次見(jiàn)面)。莫西哥的秘密已經(jīng)不再是秘密，梁文還是那么賣(mài)萌，甭日，下次就到他。我還偷笑，黃崇一大老爺們竟然站起來(lái)對(duì)宵夜攤的人大喊：6.1兒童節(jié)快樂(lè)!(顯然是被逼的，哈哈)。
3.7女生節(jié)這天，我們學(xué)院聯(lián)合其他學(xué)院搞快樂(lè)女生街活動(dòng)，累了一天，累并快樂(lè)著，活動(dòng)很多，有相親的，有跳竹竿舞(我有份搞的)等。我就差相親活動(dòng)不敢參加，真心怕嚇跑了水靈靈的姑娘。有一個(gè)活動(dòng)，抽號(hào)碼打電話(huà)，我鼓起很大的勇氣抽了一個(gè)并打電話(huà)過(guò)去，聽(tīng)電話(huà)的那女生的聲音不知道有多甜美，結(jié)果人家來(lái)了一個(gè)不在學(xué)校就把我回絕了，傷心欲絕。女生節(jié)嘛，開(kāi)心最重要，我在許愿墻上實(shí)現(xiàn)了好多人許下的愿望，花費(fèi)不少，心痛啊。當(dāng)然，我也不介意她們?cè)诠夤鞴?jié)的時(shí)候回送。(面試網(wǎng))。
我再次聽(tīng)到“再不瘋狂我們就老了”這句話(huà)的時(shí)候已時(shí)隔已久，我在尋找一種激情，一種冒著雨，三更半夜去火車(chē)站搭車(chē)去陌生的城市的那種憧憬激動(dòng)的激情。清明時(shí)節(jié)雨紛紛，我跟黃崇凌晨7點(diǎn)走在陌生的桂林市，迷茫但激動(dòng)。早餐吃了一碗傳說(shuō)中的桂林米粉，8塊，坑爹啊，我才吃了兩口，真心感覺(jué)難吃，害我現(xiàn)在對(duì)桂林米粉有陰影。自我感覺(jué)人品不錯(cuò)，本是陰雨蒙蒙的，每當(dāng)我們一出去玩的時(shí)候，就陽(yáng)光明媚。還記得去陽(yáng)朔的時(shí)候，狂風(fēng)暴雨，結(jié)果，一朋友剛買(mǎi)雨傘沒(méi)拆，陽(yáng)光明媚，風(fēng)光無(wú)限好?？赡苁侨ネ娴臅r(shí)候把人品都用完了，回來(lái)那天上演了現(xiàn)實(shí)版的[人在囧途],等公車(chē)半天沒(méi)擠得上，打的打半天打不到，最后落得個(gè)打的還得轉(zhuǎn)車(chē)。去到火車(chē)站，遲到3分鐘，火車(chē)開(kāi)了兩分鐘，我只能默默感嘆中國(guó)的火車(chē)太準(zhǔn)時(shí)了!再后來(lái)，經(jīng)退票，買(mǎi)票，再退票，再買(mǎi)票，只能坐加班汽車(chē)回柳州。由于車(chē)的問(wèn)題，我們還是分開(kāi)回來(lái)的。我自己一人，晚上10點(diǎn)多回到。黃崇說(shuō)他見(jiàn)小門(mén)關(guān)了不想要大門(mén)果斷爬墻，結(jié)果褲子爛了，我竊竊自喜，叫你們不等我。
在學(xué)校的公關(guān)協(xié)會(huì)，我跟大奔去跳交誼舞，第一天晚上，主持人讓男左女右分開(kāi)排好隊(duì)，轉(zhuǎn)身面對(duì)面，讓我們物色好舞伴，看了好久，感覺(jué)還行。主持人開(kāi)始數(shù)一、二、三開(kāi)始挑舞伴，完了，一個(gè)都不敢動(dòng)，個(gè)個(gè)比我還害羞。我呢，當(dāng)然也不好意思去，我猶豫著要不要第一個(gè)上去，可又擔(dān)心我挑了最漂亮別人怎么活，人家姑娘不愿意怎么辦。有句話(huà)說(shuō)得好，為了兄弟，兩肋插刀，為了女人，插兄弟兩刀。我沒(méi)想好就被兄弟推了出去，就這樣，我算是有了舞伴。大奔，嘿嘿，后面渣都不剩，你懂的，只能回宿舍了。張林說(shuō)，連個(gè)舞伴都找不到，不要說(shuō)是213的。第二天晚上，照舊男左女右，一、二、三開(kāi)始選舞伴，逆天了，我沒(méi)回過(guò)神來(lái)就已經(jīng)渣都不剩。朋友說(shuō)，不好意思了，今天女生比較少，不夠“分配”。我看了看大奔，喲，還可以噢，聽(tīng)說(shuō)還一起去吃飯了，羨慕嫉妒恨啊。我回到宿舍，他們說(shuō)了一晚：“色長(zhǎng)，連個(gè)舞伴都找不到，不要說(shuō)認(rèn)識(shí)我”，這群，看來(lái)不找一次機(jī)會(huì)把他們灌醉是不行的啦。后來(lái)，我們就流行了一句話(huà)：再不出手，渣都不剩了。
瘋狂的還有元旦那天，我說(shuō)，出去玩，不到晚上不準(zhǔn)回來(lái)。就這樣，7個(gè)單身寂寞男(不對(duì)，那時(shí)有一個(gè)已經(jīng)不單身了，現(xiàn)在，嘿嘿，數(shù)據(jù)一直刷新)就出去浪了一天。在園博園，跟幾個(gè)女生曾幾次相遇，這你敢說(shuō)不是偶像劇中的情節(jié)嗎?看得出明顯也是宿舍為單位的，鵬哥終于忍不住去問(wèn)電話(huà)號(hào)碼，當(dāng)然，我也要了，那是必須必的。原來(lái)她們是師專(zhuān)的，從此以后師專(zhuān)又有了我們的根據(jù)地(偷笑一下)。鵬哥不知道在那邊發(fā)展得多龐大(嘿嘿，你懂的)。只有范冰冰(花名)不需要了，他，這會(huì)心里樂(lè)著呢。
出去農(nóng)家樂(lè)，看到這么多女生，我天真地一直以為洗菜這種小事是女生在行的，后來(lái)，我洗了一天的菜，腰都疼了，但痛并快樂(lè)著!說(shuō)到這里，不得不偷笑一下，柳娟跟青晶(兩女生)把人家的吊床睡斷了。建海(嘿嘿，我們班一漂亮女生)三次都要煮那個(gè)什么西米露，第一次沒(méi)有芋頭，第二次沒(méi)有糖，第三次鍋都沒(méi)了，夠慘的(再偷笑一下)。她一直想露一手，結(jié)果，計(jì)劃趕不上變化。下次，讓她發(fā)揮，估計(jì)也搞不出什么花樣，嘿嘿。清楚記得，她跟小潔、阿馨，文超在畫(huà)海報(bào)的時(shí)候不知道把我的臉、手臂和指甲涂成什么樣，跟梅超風(fēng)有的比，洗了三天不干凈。
放假了，我跑了好多次火車(chē)站，看著別人的背影漸漸消失，我知道，我也快了。放假的一晚，跟梁文在柳江邊看著音樂(lè)噴泉，抽著七匹狼，吹著江風(fēng)，愜意!又看著街上的車(chē)水馬龍，耀眼的霓虹燈，璀璨的燈光，多美妙的世界啊!我在深深的思考，但熱鬧是他們的，我什么也沒(méi)有!
回家前一晚，我特意買(mǎi)了可樂(lè)去看望梁文桂橋他們，他們還在奮斗，我也在奮斗!大一，再見(jiàn)!再見(jiàn)，大一!
贊美演講稿的成語(yǔ)篇十三
日歷一頁(yè)一頁(yè)翻著，時(shí)間過(guò)得很快。
有些人把老師比作勤勞的園丁，好好照顧我們，讓我們茁壯成長(zhǎng)。有人說(shuō)，老師是我們學(xué)習(xí)旅途上的導(dǎo)師，引領(lǐng)我們走向成功的彼岸；也有人說(shuō)，老師就像一臺(tái)永不停止工作的機(jī)器……但我會(huì)說(shuō)，老師就像一支蠟燭。"春天的蠶會(huì)織到死，每晚蠟燭會(huì)把燈芯抽干"，這句話(huà)對(duì)老師來(lái)說(shuō)再合適不過(guò)了。老師在默默無(wú)聞中教給我們知識(shí)，帶我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游。
每次放學(xué)，經(jīng)過(guò)老師的窗口，我們總會(huì)看到他們還在電燈的陪伴下認(rèn)真批改作業(yè)備課，甚至花很長(zhǎng)時(shí)間做很多模型，為了讓我們理解的更透徹，學(xué)的更扎實(shí)。作業(yè)本上的每一個(gè)勾和紅叉都凝聚著老師的汗水。當(dāng)我們遇到不懂的難題時(shí)，老師總是會(huì)耐心的給我們講解。"老師像山一樣重。""滴水之恩被報(bào)道為春天."同學(xué)們，不要等到事業(yè)有成。今天，在師生朝夕相處的今天，我們將真誠(chéng)的感謝和美好的祝愿獻(xiàn)給我們的老師，讓我們的老師永遠(yuǎn)感受到學(xué)生的愛(ài)！
他們努力，他們?cè)敢猱?dāng)梯子，他們可憐的生活想要什么？為了給國(guó)家培養(yǎng)更多的高素質(zhì)人才。老師是一根不起眼的蠟燭，一根在關(guān)鍵時(shí)刻默默奉獻(xiàn)的蠟燭。
老師是無(wú)私的，他們可以接受所有的贊美。
贊美演講稿的成語(yǔ)篇十四
親愛(ài)的老師和同學(xué)們：
大家好！
高大整潔的教學(xué)樓，格外美麗的花草樹(shù)木，聰明的小學(xué)生組成了一個(gè)美麗而美好的地方，——。這是我們的學(xué)校。
春天，樹(shù)木長(zhǎng)出新的樹(shù)枝，長(zhǎng)出綠葉。教學(xué)樓后面有一片小樹(shù)林，在太陽(yáng)公公的沐浴下更加茂盛。上課時(shí)，學(xué)生們?cè)谛?shù)林里追逐嬉戲。
夏季樹(shù)木繁茂，廣玉蘭高貴典雅。它的花朵雪白，散發(fā)著濃郁的香氣，每天都吸引著學(xué)生來(lái)看。
秋天，樹(shù)葉落在地上，仿佛是為大地母親披上了一件黃色的外衣。小朱林一點(diǎn)也不怕秋風(fēng)，直起身子，仿佛在對(duì)我們說(shuō)：“你們一定要堅(jiān)強(qiáng)！”
冬天，雪精靈們?cè)诳罩袣g快地跳舞，為大地母親和樹(shù)木披上白色的毛皮大衣，讓他們不再感到寒冷。我們這些孩子在雪世界里度過(guò)了非常非常快樂(lè)的時(shí)光。
我們的校園是一個(gè)美麗的花園，也是我們成長(zhǎng)的天堂。
贊美演講稿的成語(yǔ)篇十五
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
我們的學(xué)校在河南省舞鋼市，這里山清水秀、綠樹(shù)環(huán)抱。我們的學(xué)校就座落在這個(gè)高級(jí)森林公園中。
一進(jìn)校門(mén)首先映入眼簾的是一個(gè)花壇，花壇里有好多奇花異草，春天百花爭(zhēng)奇斗艷，夏天悄悄的吐露著芬芳，秋天菊花風(fēng)情萬(wàn)種，冬天臘梅一枝獨(dú)秀。
再走進(jìn)去就到了教學(xué)樓，我們的教學(xué)樓可有歷史了，我爸爸小的時(shí)候就在這里讀的書(shū)。教學(xué)樓是三層的，屋頂像海上的波浪，爸爸說(shuō)這樣可以擋住夏天的驕陽(yáng)，也象征著我們?cè)趯W(xué)海沖風(fēng)破浪。
教學(xué)樓前面是一個(gè)大操場(chǎng)，緊挨著教學(xué)樓的中間有一個(gè)旗桿，每周一我們都在這里升國(guó)旗。平時(shí)一下課，這里可熱鬧了!同學(xué)們有的踢球、有的跳繩、還有的捉迷藏等，玩各種游戲。每當(dāng)清脆的上課鈴聲響起，同學(xué)們像喜鵲似地飛進(jìn)了教室，頓時(shí)朗朗的讀書(shū)飛出教室。
這就是我們的學(xué)校。
贊美演講稿的成語(yǔ)篇十六
尊敬的老師們、同學(xué)們：
大家好。
春天是個(gè)美麗的季節(jié)，為了襯托這美麗的春天，南寧近期開(kāi)展了“花樣校園”“花樣班級(jí)”的活動(dòng)，為的是裝飾我們共同的校園，讓它更光彩奪目、七彩繽紛。為了做到“花樣校園”的要求與目的許多學(xué)校的同學(xué)們也隨著活動(dòng)行動(dòng)了起來(lái)。作為校園中的一份子我們也應(yīng)當(dāng)付出一份力。
在這個(gè)“花樣校園”活動(dòng)中，有許許多多的 同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)參與了進(jìn)來(lái)這些同學(xué)有的給學(xué)校捐款，為的是更進(jìn)校園設(shè)施，有的同學(xué)則卷代表著各種意義的花，為的是美化我們的校園，這看出了同學(xué)們對(duì)學(xué)校與班級(jí)的負(fù)責(zé)。
可是，在我看來(lái)，還是有些美中不足，現(xiàn)在，請(qǐng)?jiān)试S我來(lái)給大家提一些意見(jiàn)。光買(mǎi)花并不好，要美化校園，應(yīng)該自身行動(dòng)起來(lái)。首先要種樹(shù)，還要呼吁班里的同學(xué)一起行動(dòng)起來(lái)。我相信，只要有了這些，校園將會(huì)更美麗。
校園就好比我們第二個(gè)家，為了美化我們的校園，所以，同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧!一同美化我們共同的校園!
贊美演講稿的成語(yǔ)篇十七
大千世界，每個(gè)事務(wù)都在變化。我的家鄉(xiāng)也不例外。從我懂事起到如今，發(fā)生了翻天覆地的變化。
從前，家鄉(xiāng)十分貧困，人們的生活水平不高，交通不便，聽(tīng)長(zhǎng)輩說(shuō)，家鄉(xiāng)人民從前住的都是簡(jiǎn)陋的平房，沒(méi)有象樣的樓房，更沒(méi)有小區(qū)，家里的擺設(shè)也十分簡(jiǎn)單，只有日常的家具和三四樣家用電器，如果能有黑白電視、半自動(dòng)洗衣機(jī)、電飯煲的家庭算是富裕的了。奶奶說(shuō)：“當(dāng)時(shí)為了買(mǎi)一臺(tái)黑白電視要用去全家人幾年的積蓄，而且還得省吃?xún)€用。想打個(gè)電話(huà)要到郵電局。最糟的是道路，石子路、黃泥路遇到雨季很不方便，如果不注意就會(huì)摔跤。自行車(chē)算是很好的交通工具。當(dāng)時(shí)，如果要出遠(yuǎn)門(mén)坐火車(chē)，還需先坐汽車(chē)顛簸幾個(gè)小時(shí)到南平轉(zhuǎn)乘火車(chē)，勞累不算，還得浪費(fèi)很多時(shí)間?！笨傊?tīng)長(zhǎng)輩回想從前，我對(duì)家鄉(xiāng)的概念就是“落后”。
再看今天，家鄉(xiāng)繁榮了，人們的生活富足了，交通便利了，通訊暢通了。從前的平房已經(jīng)消失了，一幢幢高樓拔地而起，走進(jìn)設(shè)施完善的小區(qū)象走進(jìn)了花園。現(xiàn)在泥濘的路變成了寬闊的公路，周?chē)泥l(xiāng)鎮(zhèn)都實(shí)現(xiàn)了“村村通”。家鄉(xiāng)有了鐵路、高速公路四通八達(dá)，就連家鄉(xiāng)的幾座大橋也脫去“陳舊的衣裳”，每當(dāng)夜幕降臨，兩岸的霓虹燈紛紛亮起，顏色千變?nèi)f化，一會(huì)兒是紅色的、一會(huì)兒是黃色的、一會(huì)兒是綠色的、一會(huì)兒是蘭色的、一會(huì)兒是紫色的、真叫人眼花繚亂，無(wú)數(shù)燈火倒影在河里，把建陽(yáng)打扮成了一個(gè)色彩斑斕的童話(huà)世界。
再過(guò)幾年，家鄉(xiāng)就有了高速鐵路，幾個(gè)時(shí)間我就可以到達(dá)我夢(mèng)寐已久的首都北京，我把這個(gè)消息告訴奶奶，奶奶半信半疑“北京那么遠(yuǎn)，你爺爺出差去北京要坐好幾天的火車(chē)呢？不管他們信不信。也許在不遠(yuǎn)的將來(lái)，家鄉(xiāng)就有了地鐵，有了機(jī)場(chǎng)。到那時(shí)家鄉(xiāng)變大了、變美了，世界變”小“了。
?。〖亦l(xiāng)，我愛(ài)你。愛(ài)你的山山水水，愛(ài)你的一草一木。我要用我勤勞的雙手和辛勤的汗水把你建設(shè)得更加美麗富饒。
贊美演講稿的成語(yǔ)篇十八
【導(dǎo)語(yǔ)】老師，您是我航海中的燈塔，鼓勵(lì)著我?jiàn)^發(fā)向上。我要贊美您，贊美教師的演講稿怎樣寫(xiě)？下面小編整理了贊美教師演講稿，供你閱讀參考。贊美教師演講稿。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好！
光陰似箭，歲月如梭，在這丹桂飄香的金秋，我們又即將迎來(lái)第xx個(gè)教師節(jié)。我，是一名普通的教師，有幸能作為教師代表，在今天的慶祝大會(huì)上發(fā)言，心情十分激動(dòng)！因?yàn)椋@是一種榮譽(yù)，也是一種鞭策！在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體教師，向多年來(lái)關(guān)心支持教育事業(yè)的區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)、辦事處領(lǐng)導(dǎo)，表示衷心的感謝和崇高的敬意！向無(wú)怨無(wú)悔、默默耕耘的園丁們，道一聲：節(jié)日快樂(lè)！
回首往昔，思緒萬(wàn)千。二十年前的九月，也是這樣一個(gè)秋高氣爽的日子，我作為一名剛剛踏上工作崗位的新老師，第一次參加教師節(jié)慶祝活動(dòng)。臺(tái)上前輩們精彩激昂地演講，讓臺(tái)下的我熱血沸騰，周?chē)粡垙埿腋N爛的笑臉，讓我心生感動(dòng)。美麗的鮮花，熱烈的掌聲，感念師恩的溫情，讓“教師是太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)”這句話(huà)，得到了最樸素、最有力的詮釋?zhuān)桓屛覍?duì)教師這一職業(yè)有了一種嶄新的認(rèn)識(shí)。
回顧自己的。
教學(xué)。
生涯，這期間也曾有過(guò)浮躁的焦慮，失意的迷茫，挫折的煎熬……是孩子們求知的眼睛給了我——?jiǎng)恿?，是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切的話(huà)語(yǔ)給了我——決心，是同事們的微笑給了我——勇氣，是家長(zhǎng)的支持給了我——信念，讓我戰(zhàn)勝困難，去深切體會(huì)——教師的光榮、講臺(tái)的神圣，教育的高尚！二十年后的今天，我作為光榮的人民教師站在這里，懷揣對(duì)教育的美好夢(mèng)想，滿(mǎn)懷對(duì)教育事業(yè)的一腔忠誠(chéng)，一顆心平和、堅(jiān)定而充實(shí)！因?yàn)樵诮逃@一平凡而偉大的工作中，我找到了人生的價(jià)值！找到了生命的意義！
我想：作為一名教師，我們應(yīng)該熱愛(ài)我們的大家庭。一路走來(lái)，我們與學(xué)校共同成長(zhǎng)，見(jiàn)證著它的發(fā)展。近年來(lái)，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，在社會(huì)各界的關(guān)心支持下，拂曉中心小學(xué)一步步由小到大，由弱到強(qiáng)，直至今天發(fā)展成為擁有49個(gè)教學(xué)班，幾千余名師生的大校，成為每年向外輸送大量尖子生的名校。拂曉教育人，心存高遠(yuǎn)夢(mèng)！如今我們的學(xué)校正積極創(chuàng)造有利條件，努力擺脫各方面因素的制約，向更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)邁進(jìn)，爭(zhēng)取為譙城教育事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)！讓拂曉這朵教育之花，在譙城這片熱土上更加絢麗芬芳！
我們愛(ài)自己的學(xué)校，更應(yīng)該熱愛(ài)自己的事業(yè)！熱愛(ài)教育事業(yè)，就要開(kāi)拓進(jìn)取、完善自我；熱愛(ài)教育事業(yè)，就要甘于奉獻(xiàn)，服務(wù)學(xué)生！有人說(shuō)：“疼愛(ài)自己的孩子是本能，而熱愛(ài)別人的孩子是神圣！”我們教師所給予學(xué)生的愛(ài)恰恰就是這種神圣，因?yàn)槲覀冇米约旱闹腔酆秃顾?，滋養(yǎng)著美麗的祖國(guó)花朵，培育著未來(lái)的社會(huì)棟梁。在人生價(jià)值的坐標(biāo)系上，我們不再是一個(gè)個(gè)漂移不動(dòng)的虛點(diǎn)，我們擁有了莊嚴(yán)的定位，擁有了閃光的價(jià)值，擁有了豐碩的收獲，更擁有了驕傲的人生！
一根火柴的力量是微不足道的，但它卻可以點(diǎn)燃一堆熊熊的烈火。如同教師的工作，雖然平凡，卻可以喚起無(wú)數(shù)學(xué)子放飛夢(mèng)想的激情。“耿耿園丁意，拳拳育人心?！蔽蚁?，過(guò)去的，現(xiàn)在的，將來(lái)的，所有的教師都應(yīng)該享受祝福與敬重！
最后，再次祝愿老師們節(jié)日快樂(lè)，身體健康，事業(yè)有成！謝謝大家！
是誰(shuí)，在夜深了仍在堅(jiān)持認(rèn)真的批改作業(yè)？是誰(shuí)，生病了仍再堅(jiān)持兢兢業(yè)業(yè)的上課？是誰(shuí)……是老師！
清晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光灑向大地的時(shí)候，我們敬愛(ài)的老師總在教室里早早的等我們上課。上課時(shí)，老師常常被粉筆沫染白了手指，喊啞了嗓子，他們從來(lái)沒(méi)有一句怨言。深夜常常通宵打旦的備課……歲月在老師的臉上刻下了一道道皺紋，給老師的雙手留上了一層老繭，給老師的頭發(fā)披上了銀霜。
母愛(ài)如水，父愛(ài)如山，但老師的愛(ài)如涓涓細(xì)流，似綿綿絲雨，無(wú)聲無(wú)息的滋潤(rùn)著我們的心田。在5·12大地震中，潭千秋老師用自己的身體保護(hù)了四個(gè)孩子的生命。在山村小學(xué)里支教四年的鄧麗老師和孩子一起唱出人間最美的歌謠……老師，在我們沮喪時(shí)，是您給我們安慰；在我們無(wú)助時(shí)，是您給我們幫助。
我們的語(yǔ)文老師熱心、慈愛(ài)。記得有一次，我們學(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)。開(kāi)始我們班的跑步成績(jī)不是很好，我們很喪氣，老師鼓勵(lì)我們說(shuō)：“大家不要沮喪，要鎮(zhèn)定。大家只要努力就能成功?！焙髞?lái)我們?nèi)〉昧藘?yōu)異的成績(jī)。我們的數(shù)學(xué)老師嚴(yán)厲、和謁。有一段時(shí)間，我的數(shù)學(xué)考試成績(jī)很差，之后老師經(jīng)常幫我補(bǔ)課，給我講題，后來(lái)我的數(shù)學(xué)成績(jī)提高了不少。我的老師雖然不如鄧麗老師那樣出名，不如潭千秋老師那樣偉大，但是他們?cè)谖业男哪恐幸彩亲蠲览蠋煛?BR> 老師，我一定不會(huì)辜負(fù)您的期望，以?xún)?yōu)異成績(jī)回報(bào)您的拳拳之心。
“學(xué)春蠶吐絲絲絲不斷，做蠟燭照路路路通明?！鼻О倌陙?lái)，多少人把教師比作春蠶，蠟燭，在她的嘔心瀝血、無(wú)私奉獻(xiàn)中，又有多少祖國(guó)的花朵成為九州華夏的棟梁之材！誰(shuí)又能知道，這其中包含著多少的汗水與淚水，也許老師那絲絲白發(fā)，斑斑皺紋是最好的見(jiàn)證。
不知是哪個(gè)花開(kāi)的時(shí)刻，悄悄地，悄悄地，我們——二十一世紀(jì)的接—班人就來(lái)到了世上，慢慢地，慢慢地到了上學(xué)的年齡，便纏著爸爸要去上學(xué)。我們永遠(yuǎn)忘不了那人生的第一次，是多么地高興、快樂(lè)。原來(lái)是老師和藹的微笑，溫和的話(huà)語(yǔ)就像快活的音符一樣奏出美妙的樂(lè)章，讓我們?nèi)绨V如醉。
就這樣，老師在我們心里播下了快樂(lè)的火種，校園里時(shí)時(shí)響著我們清脆、明亮的聲音。
那是怎樣的一種幸福?。∮谑牵覀兏惺艿降囊磺袣g樂(lè)因老師的愛(ài)而起。老師把所有的希冀寄托在我們身上。
正是這樣，苦心培育我們的老師在這愛(ài)的路上艱難跋涉，教我們?nèi)绾巫鋈?，怎樣處事。?dāng)我們感受到知識(shí)的魅力時(shí)，他們?cè)诙摚和瑢W(xué)們，別忘了奮進(jìn)呀；當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上失敗時(shí)，他們?cè)诠膭?lì)：成功是從這里起步的；當(dāng)我們悲傷時(shí)，他們?cè)诎参浚和瑢W(xué)們振作起來(lái)呀！多少個(gè)難忘的日子呀！是您——光榮的人民教師，讓我們學(xué)會(huì)如何面對(duì)困難，如何感受生活，如何珍惜幸福，如何自我發(fā)展。您不僅帶著我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游，更重要的是教會(huì)了我們要學(xué)著去感恩別人。
這其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一個(gè)個(gè)動(dòng)人的情景把我們的生活點(diǎn)綴得精彩美麗，也把我們的記憶鞏固得刻骨銘心。
雖然我們只是一輪初升的太陽(yáng)，我們也要學(xué)著釋放溫暖，更要懷著對(duì)老師感恩的心去思考、行動(dòng)，畢竟老師為我們付出的太多太多。在這樣的時(shí)刻，我代表全體同學(xué)，向我們尊敬的老師說(shuō)一聲：老師，您辛苦了。
贊美演講稿的成語(yǔ)篇十九
大家好：
我們的學(xué)校坐落在舞鋼市埡口上，那里風(fēng)景優(yōu)美，處于市行政中心。校門(mén)口前的柏油路寬闊平坦、人來(lái)人往、熱鬧非凡。
一進(jìn)校門(mén)，就看見(jiàn)廣闊的操場(chǎng)，操場(chǎng)的周?chē)簧罹G色的大樹(shù)包圍著。我們眼前就是拔地而起新建教學(xué)樓，教學(xué)樓的顏色是紅白相間。
當(dāng)上課鈴響起，同學(xué)們像小鳥(niǎo)一樣飛進(jìn)了教室一雙雙眼睛在探求一對(duì)對(duì)耳朵在諦聽(tīng)，頓時(shí)，朗朗歌聲從窗口飛入云際給白云唱歌，和小鳥(niǎo)絮語(yǔ)。當(dāng)下課鈴聲響起，同學(xué)們像大雁一樣飛出了教室，他們有三個(gè)一群、五個(gè)一伙在開(kāi)開(kāi)心心的做游戲，看，有的跳繩，有的打球，還有的在跳皮筋。歡樂(lè)的笑聲傳遍了學(xué)校的每個(gè)角落。
有新的教室，就有新的老師、新的課桌、新的書(shū)本、來(lái)到這個(gè)新的教就會(huì)感覺(jué)到不一樣的空氣。
我愛(ài)我的新老師、我愛(ài)我的新教室、我愛(ài)我的新教學(xué)樓，這就是我的學(xué)校。
我愛(ài)我的學(xué)校，如果有空就來(lái)找我玩吧！
贊美演講稿的成語(yǔ)篇二十
老師的愛(ài)純潔而偉大。她像一個(gè)勤奮的園丁，精心培育著祖國(guó)的花朵；她想要明亮的太陽(yáng)來(lái)喂養(yǎng)沒(méi)有結(jié)果的小樹(shù)。
時(shí)鐘敲了十二下。大家從睡夢(mèng)中醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)老師的房間還亮著。她低頭一動(dòng)不動(dòng)地批改作業(yè)。她想要的是我們美好的未來(lái)和祖國(guó)的強(qiáng)大。當(dāng)我們?cè)俅慰吹嚼蠋熗现v的身體走上講臺(tái)時(shí)，我們的眼睛濕潤(rùn)了，眼淚不自覺(jué)地流了下來(lái)，我們被老師的無(wú)私感動(dòng)了。
老師經(jīng)常告訴我們“學(xué)海無(wú)涯，學(xué)海無(wú)涯。”。耶！成功在于付出。老師精心把我們從一個(gè)懵懂的孩子培養(yǎng)成德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。在這個(gè)過(guò)程中，老師付出了多少心血和汗水！老師，您給了我知識(shí)和戰(zhàn)勝困難的勇氣。老師，您為我們所做的，我們無(wú)法回報(bào)。
老師，你還記得那年春天，下午放學(xué)，下起了傾盆大雨，學(xué)生都走了。只有我一個(gè)人，在一個(gè)角落里發(fā)呆。你看到我，讓我穿上你的雨衣，送我回家。我的心由冷轉(zhuǎn)暖。我回家的時(shí)候正要給你端杯熱茶，你卻已經(jīng)消失在雨中。你多無(wú)私啊！
老師，我贊美你，你就像一座燈塔，照亮了我們茫茫大海中的路；老師，我贊美您的無(wú)私，您的高尚，您為我們所做的一切！
贊美演講稿的成語(yǔ)篇二十一
母親的笑容，是世間溫暖和煦的春風(fēng)，母親的皺紋，是辛苦歲月風(fēng)霜雪雨的刻痕，而母親的愛(ài)在這世間便另有天地。仿佛有一扇門(mén)，推開(kāi)它便會(huì)看到萬(wàn)丈光芒。這光，給你指引，給你保護(hù)，給你溫暖，給你希望。
小的時(shí)候，每次跌倒，都希望母親能將我扶起。而母親卻總是站在一旁，用堅(jiān)定不移的目光鼓勵(lì)我，讓我依靠自己的力量重新站起來(lái)。后的我，終于懂得母親的良苦用心。她是要我從小便養(yǎng)成自強(qiáng)自立、頑強(qiáng)不息的性格。在當(dāng)今這個(gè)充滿(mǎn)競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，這樣的精神尤為重要。
母愛(ài)是心甘情愿，母愛(ài)是恩慈，母愛(ài)是永無(wú)止息。
母親無(wú)私的愛(ài)值得我們的尊重，母親的寬容需要我們的尊重，母親為了我們辛苦勞作，所有逝去的青春年華，應(yīng)當(dāng)贏得我們的尊重!
請(qǐng)打開(kāi)雙臂，擁抱我們的母親吧!告訴她，我們懂得她的愛(ài)，懂得他的付出，同樣要告訴她的是我們無(wú)限的感激和敬意。只是無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)完整的是我們深深的愛(ài)。
如果說(shuō)社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)，代表的是時(shí)代的進(jìn)步，那么在今天這個(gè)充滿(mǎn)競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，我么不會(huì)畏畏縮縮、瞻前顧后。我們要在競(jìng)爭(zhēng)中學(xué)會(huì)生存，在逆境中譜寫(xiě)人生輝煌的樂(lè)章。
雄鷹在風(fēng)雨中練就堅(jiān)實(shí)的翅膀，梅花在苦寒中綻放撲鼻的芬芳。在參與競(jìng)爭(zhēng)的同時(shí)，我們不僅鍛煉和完善了自己，也同樣得到了展示才華的機(jī)會(huì)。天到酬勤，我們應(yīng)當(dāng)感恩與社會(huì)。感激它的公正，感激它激烈的競(jìng)爭(zhēng)，感激它為我們搭建謀求生存的平臺(tái)。讓我們得以用自己敏捷的思維，勤勞的雙手換取明天富足的生活。
讓我們展望未來(lái)，信心十足的對(duì)困難說(shuō)不!
贊美演講稿的成語(yǔ)篇二十二
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
我們的學(xué)校位于歷史悠久的修武縣宋塔南鄰。她是一座美麗的校園。整個(gè)校園被南、北、西三座高大的教學(xué)樓包圍著。
來(lái)到校門(mén)口，抬頭看“修武縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)”幾個(gè)大字映入眼簾，一縷陽(yáng)光射來(lái)，閃爍著耀眼的光芒。
進(jìn)了校園，迎面看到的是一座雛鷹的雕塑，它象征著：我們?cè)谶@座校園里長(zhǎng)大，總有一天要展翅高飛，學(xué)會(huì)自強(qiáng)自立，翱翔在廣闊的藍(lán)天。雕塑的周?chē)苑N著黃楊、小草，一陣微風(fēng)吹來(lái)，使人感到了秋天的涼爽。
與雕塑遙遙相對(duì)的是西教學(xué)樓，教學(xué)樓正面上寫(xiě)著我們的校訓(xùn)：團(tuán)結(jié)勤奮，勵(lì)志健美，尊師愛(ài)生，務(wù)實(shí)創(chuàng)新。他們?cè)陉?yáng)光的照耀下顯得格外醒目。
校園的中間是旗臺(tái)，高高的旗桿上飄著鮮艷的五星紅旗。每當(dāng)星期一早上，我們?nèi)熒季奂谶@里，舉行每周一次的升旗儀式。
穿過(guò)南樓，來(lái)到操場(chǎng)，同學(xué)們各自在進(jìn)行著踢足球、跑步、跳遠(yuǎn)等各項(xiàng)體育活動(dòng)，熱鬧極了。
贊美演講稿的成語(yǔ)篇一
今天我演講的題目是：照亮生命的那縷陽(yáng)光。
我們都知道：老師是一個(gè)崇高的職業(yè)，他們被比作燃燒自己照亮別人的蠟燭、被比作吐絲不止、孜孜不倦的春蠶，用自己的奉獻(xiàn)，成就著我們每個(gè)人光明的未來(lái)?？傆X(jué)得蠟燭和春蠶的比喻過(guò)于殘忍，因?yàn)?，我希望我們的老師能夠和我們一起，永遠(yuǎn)守望青春而不會(huì)老去。我更覺(jué)得他們是照亮我生命的那縷陽(yáng)光，永遠(yuǎn)散布在我的周?chē)o我悄無(wú)聲息的溫暖。
記得六年級(jí)時(shí)教我們數(shù)學(xué)的李老師，不高不矮，不胖不瘦，戴著一副金絲眼鏡，文謅謅的。他是我們的年級(jí)主任，每天有許多事情要去做，一個(gè)年級(jí)有九個(gè)班，所有的常規(guī)管理都由他負(fù)責(zé)，但是徐老師不會(huì)因此丟下學(xué)生。他是個(gè)非常有責(zé)任感的好老師。
剛上六年級(jí)時(shí)，我根本不知道學(xué)習(xí)的緊迫感，每天像個(gè)幼兒園的小朋友那樣玩?zhèn)€痛快，一點(diǎn)危機(jī)感也沒(méi)有。
有一天，李老師給我們上第一節(jié)課，陽(yáng)光很好，我拿著新買(mǎi)的三角板對(duì)著陽(yáng)光玩，陽(yáng)光射進(jìn)來(lái)，經(jīng)過(guò)反射，在屋頂上形成了一個(gè)明晃晃的點(diǎn)。當(dāng)時(shí)李老師正在講解一道例題，我玩得正高興，他突然停了下來(lái)，對(duì)照著座次表點(diǎn)到了我的名字：“張嘉揚(yáng)，你來(lái)回答一下這個(gè)問(wèn)題”。這時(shí)，全班的目光都集中到了我的身上，我不知所措地愣在那兒，臉漲得通紅，不知如何是好。這時(shí)，同桌小聲地說(shuō)了答案，我又大聲重復(fù)了一遍。后來(lái)，李老師又隨便點(diǎn)了另外幾個(gè)同學(xué)回答，他們都對(duì)答如流。徐老師對(duì)我后面的那個(gè)同學(xué)說(shuō)：“很好，請(qǐng)坐?！蔽疫€以為是對(duì)我說(shuō)呢，坐了下來(lái)。李老師裝作又生氣又好笑的樣子說(shuō)：“哎——誰(shuí)讓你坐下去的？算了算了，坐就坐著吧?！比嗪逄么笮Α?BR> 在那一年的期中考試中，我的數(shù)學(xué)發(fā)揮得很不理想，在徐老師的自習(xí)課上，我壯起膽子小聲地問(wèn)：“李老師，我是不是下降了好多名次？”說(shuō)完我不敢正視老師的眼睛。他聽(tīng)完也沒(méi)有說(shuō)話(huà)，只是微微笑笑說(shuō)：“以后努力點(diǎn)兒就好了?！?BR> 直到現(xiàn)在，每當(dāng)我玩興正濃的時(shí)候，都會(huì)想到他的那些鼓勵(lì)的話(huà)，以及他總是對(duì)我充滿(mǎn)期望的眼神，真的，就像是一縷陽(yáng)光，掃去我內(nèi)心的陰霾，給我悄無(wú)聲息的溫暖。這樣的好老師，我碰到許許多多，在這里請(qǐng)?jiān)试S我對(duì)你們說(shuō)一聲：謝謝你，我的老師，我的陽(yáng)光！
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《最美的眼神》。
在我小的時(shí)候，父母都很忙，沒(méi)有時(shí)間來(lái)陪我，因此我總沒(méi)有安全感。在我成為一名真正的小學(xué)生時(shí)，膽小怕事依然困惑著我。我記得媽媽總是著急地說(shuō)我懦弱，可那時(shí)的我根本就不知道什么是懦弱。在學(xué)校里，我沒(méi)有朋友，下了課也只有我一個(gè)人坐在座位上看書(shū)；課堂上，我總是安靜的聽(tīng)老師講課，從來(lái)都不敢大膽的舉手發(fā)言，我曾多少次暗下決心要改變我自己，可是每當(dāng)機(jī)會(huì)來(lái)臨時(shí)，我總是缺少勇氣與自信，我知道我可以，可我就是沒(méi)有膽量把手高高地舉起來(lái)。
老師好像發(fā)現(xiàn)了這一點(diǎn)，在一節(jié)課堂上老師叫起我回答問(wèn)題。我從座位上站起來(lái)，像做了錯(cuò)事一樣，低著頭，我的臉紅得發(fā)燙，心也跳得很快，雙手冰涼冰涼的，腿也微微發(fā)顫，我一個(gè)字也說(shuō)不出來(lái)，可眼淚卻快要流出來(lái)了。老師并沒(méi)有批評(píng)我，而是給予我鼓勵(lì)的眼神，讓我坐了下來(lái)。
課后，老師經(jīng)常鼓勵(lì)我，告訴我一定要有自信，要相信自己能夠做好，上課要積極的舉手回答問(wèn)題，試試就能成，爭(zhēng)爭(zhēng)就能贏。老師的眼神中流露出了鼓勵(lì)和肯定，我看著老師的眼神，突然覺(jué)得那眼神真的好美好美，我也會(huì)認(rèn)真地看著老師的眼睛，點(diǎn)點(diǎn)頭。
從那以后，每當(dāng)我遇到困難和挫折的時(shí)候，那個(gè)美麗的眼神總是在鼓勵(lì)著我。從一年級(jí)到現(xiàn)在，我對(duì)自己充滿(mǎn)了自信，我相信我能行，那個(gè)眼神給了我力量，給了我前進(jìn)的動(dòng)力，讓我有勇氣面對(duì)一切，讓我有勇氣站在這里。
而現(xiàn)在我也終于明白了，那最美的眼神，就是當(dāng)初在我遇到困難時(shí)，老師鼓勵(lì)我的眼神，也只有心中有愛(ài)，無(wú)私奉獻(xiàn)，不求回報(bào)的人才有這樣美麗的眼神，而那個(gè)人，就是老師。
每一條小路都有它的起點(diǎn)；每一條江河都有它的源泉；每一座大廈都有它的根基；每一個(gè)人，都曾有恩師相伴！感動(dòng)你我那真情，是老師的傳道、授業(yè)，是老師的教誨、叮嚀；是老師的批評(píng)、怒斥，是老師的呵護(hù)、引領(lǐng)。
教師一生默默奉獻(xiàn)，不求回報(bào)，換來(lái)的是知識(shí)的傳承和道德的延續(xù)！您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光；您不是歌唱家，卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂……您用語(yǔ)言播種，用粉筆耕耘，用辛勞澆灌，用心血滋潤(rùn)。
感恩老師，不需要華麗的詞語(yǔ)，因?yàn)槿鐣?huì)對(duì)老師的感謝是無(wú)法用語(yǔ)言和文字來(lái)表達(dá)的。
深夜的窗口數(shù)你的燈光最亮，清晨的路上數(shù)你行的最早，三尺講臺(tái)上數(shù)你最風(fēng)流。這就是你——一名光榮的人民教師！
作為一名人民教師，你別無(wú)所求，只想把知識(shí)傳授給可愛(ài)的學(xué)生，你別無(wú)所愛(ài)，只想把全部的身心撲到你心愛(ài)的事業(yè)當(dāng)中。從青春年華，到白發(fā)蒼蒼，幾十年如一日，你懷著對(duì)黨，你人民，對(duì)教育事業(yè)的忠誠(chéng)，踏出了人生亮麗的軌跡！
教室是你的家園，講臺(tái)是你的舞臺(tái)，教科書(shū)是你領(lǐng)路的明燈，學(xué)生就是你可愛(ài)的孩子。每當(dāng)新一年的學(xué)生來(lái)了，你會(huì)伸出雙手歡迎，畢業(yè)了的學(xué)生會(huì)讓你含淚相送。你把知識(shí)傳授給了他們，才能使他們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游，是你教給了他們?cè)鯓幼鋈?，才使他們?duì)社會(huì)有更多的貢獻(xiàn)。你是辛勤的園丁，盼望著鮮花滿(mǎn)園，盼望著桃李芬芳！小小的教室里，是你教會(huì)了他們?cè)鯓訉?xiě)下自己的名字，是你把整個(gè)世界溶入他們的心靈。從零開(kāi)始，從此出發(fā)，一批批的學(xué)生就是在你的攙扶下，挎上了奔馳的俊馬！
小小的粉筆就是你的雙手，描繪出了你心中的藍(lán)圖。上課的鈴聲就是你征程上的沖鋒號(hào)角，一路走來(lái)把汗水拋在身后。你會(huì)為學(xué)生優(yōu)異的成績(jī)感到高興，你也會(huì)為差等的學(xué)生耐心的講解，這全都是你的孩子，你舍不得把哪一個(gè)拉下。為了孩子你廢寢忘食，為了孩子你鞠躬盡瘁，為了孩子你把心都給了他們。就是這樣，你把自己燃燒起來(lái)，就是這樣你把光明留給大家，你無(wú)怨無(wú)悔，你甘心付出！
多少個(gè)日日夜夜你無(wú)眠，多少回風(fēng)風(fēng)雨雨你闖過(guò)。把知識(shí)留下來(lái)，把精彩送別人。這就是你，我敬愛(ài)的人民教師！你會(huì)為一個(gè)呀呀學(xué)語(yǔ)的孩子插上知識(shí)的翅膀，你會(huì)把頑皮的學(xué)生教育成材，一路的酸甜苦辣，一路的歡聲笑語(yǔ)，一聲的感激，會(huì)讓你甜蜜永久。
許多年過(guò)去，當(dāng)你看到圍在你身邊的學(xué)生的時(shí)候，你會(huì)含著激動(dòng)的淚花，一一的牽著他們的手，久久不愿松開(kāi)。當(dāng)你看到他們學(xué)有所成的時(shí)候，你會(huì)再給他們鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ)。一個(gè)小小的心愿，讓你看到芬芳的桃李，一句真摯的話(huà)語(yǔ)，會(huì)讓你心存久遠(yuǎn)。
你就是這樣無(wú)私無(wú)悔，你就是這樣燃燒著自己。當(dāng)你回首往事的時(shí)候，你覺(jué)得一生的心血沒(méi)有白廢，一生的汗水沒(méi)有白流，你會(huì)因此為自豪，你會(huì)因此為光榮，你會(huì)對(duì)所有的人說(shuō)：我自豪，我是人民教師！
贊美演講稿的成語(yǔ)篇二
青春是夾著雷雨的風(fēng)，是摻著泥土的水。我愿意踩踏泥濘，迎接狂風(fēng)驟雨，擁抱熱烈的青春。
春天，一個(gè)多么令人心動(dòng)的名詞——擁有熱情，孕育希望。新的生命在春天誕生，新的契(qi)機(jī)在春天發(fā)芽。如果人生被分為四季，那么春天無(wú)疑是最年輕的時(shí)光，人的青春將由此綻放。對(duì)，青春屬于春天，青春屬于我們!但生命是短暫的，青春同樣稍縱即逝，如何讓短暫的青春迸發(fā)出激烈的火花，我認(rèn)為，有四樣?xùn)|西不可缺少。
一、擁有自信與勇氣。
相信自己，重用自己，用自己的思想為自己打造一片嶄新的天地，我們每個(gè)人都這樣呼喚自己的心智。而實(shí)際上，能真正做到以上幾點(diǎn)又有幾人?自信是畫(huà)家筆下的一幅畫(huà)，有幾處妙筆請(qǐng)你來(lái)描畫(huà)，又有幾處敗筆請(qǐng)你來(lái)勾畫(huà)，同樣是一幅畫(huà)，有人認(rèn)為妙筆無(wú)處不在，有人認(rèn)為敗筆處處皆是。畫(huà)家的實(shí)驗(yàn)證明：自信是是一朵孤芳自賞的花。如果富有哲理的話(huà)還不能使你變得自信，那就試試學(xué)會(huì)藐視。人生在世，你總得藐視點(diǎn)什么東西。否則，看什么都偉大，見(jiàn)什么都敬畏，處處低眉順眼，事實(shí)謹(jǐn)小慎微，那就活的可憐巴巴了，說(shuō)一句狠話(huà)，你白活了!藐視就是輕視、小看。據(jù)說(shuō)牛的眼睛看東西是放大的，所以在比自己小得多的牧童面前也俯首帖耳;鵝的眼睛看東西是縮小的，因而敢于向比自己大得多的人發(fā)起進(jìn)攻。我不敢提倡大家都用像鵝那樣看東西，但時(shí)不時(shí)藐視點(diǎn)什么是否可以提高你的自信心。
二、擁有理想。
曾經(jīng)有一句話(huà)：一個(gè)人16歲沒(méi)有理想，一個(gè)人60歲還有理想，都是可怕的事情。后半句未必對(duì)，60歲的人為什么不可以擁有理想?但前半句一定正確，缺少理想的燭照，生命一定暗淡無(wú)光。對(duì)許多人而言，理想是青少年時(shí)代的辦生物。隨著年齡的增長(zhǎng)，閱歷的增加，理想慢慢風(fēng)化了，剝蝕了，或者被實(shí)際的、實(shí)在的、實(shí)惠的欲望所替代。當(dāng)現(xiàn)實(shí)的悶棍不由分說(shuō)地打來(lái)，最乖巧的應(yīng)對(duì)或許就是放棄吧——放棄曾經(jīng)的追索，放棄曾經(jīng)的執(zhí)著。在灰暗的天空下沮喪的低頭，說(shuō)“我認(rèn)輸了”，或者說(shuō)，我答應(yīng)用手中的鉆石“交換你遞過(guò)來(lái)的玻璃?！痹谖铱磥?lái)，理想好比一件可以用來(lái)御寒的衣服。人生擁有了這件衣服，就不至于在凄風(fēng)苦雨中瑟瑟發(fā)抖。如果說(shuō)成長(zhǎng)是一輩子的事，那么，理想也應(yīng)該相伴人生每一天。理想活著，痛苦就有了慷慨的分擔(dān)者。好的理想像愛(ài)情，溫暖寒苦的人生;像信仰，燭照暗淡的青春。
三、收獲成功。
有人說(shuō)，成功好難。但我告訴你，成功只需一小時(shí)。美國(guó)曾對(duì)一百多名社會(huì)名流的成功經(jīng)歷進(jìn)行調(diào)查，他們從中發(fā)現(xiàn)一個(gè)令人吃驚，也是極其簡(jiǎn)單的結(jié)論：這些成功者只是每天多用一小時(shí)的時(shí)間做其他事情。二戰(zhàn)期間，美國(guó)總統(tǒng)，羅斯福精力十分旺盛，許多人都認(rèn)為他是休息得好，還有人認(rèn)為他是用了營(yíng)養(yǎng)品，但事實(shí)是，羅斯福每天都花一小時(shí)，把自己關(guān)在屋子里玩郵票。世界織布業(yè)的巨頭維爾福萊日理萬(wàn)機(jī)，他在中年以后卻成為一名出色的油畫(huà)家。原因是，他每天早起一個(gè)小時(shí)來(lái)畫(huà)畫(huà)，一直畫(huà)到吃早飯為止。十多年后，他的油畫(huà)有幾百幅被人以高價(jià)買(mǎi)走。一個(gè)人，只要每天肯花一個(gè)小時(shí)來(lái)做點(diǎn)有意義的事，不管是否與工作有關(guān)，他們都可以造就輝煌，時(shí)間不必太多，每天一小時(shí)就夠了。請(qǐng)問(wèn)，一個(gè)青春中有多少個(gè)一小時(shí)?答案我想你心中自有數(shù)。
身處花季，我們自信，我們奔放。用樣子先生的一句話(huà)說(shuō)，“是好自負(fù)的年齡”我們也許永遠(yuǎn)沒(méi)有機(jī)會(huì)同巴金筆下的青年一樣，轟轟烈烈，大干一場(chǎng)，因?yàn)槲覀兲幱诓煌臅r(shí)代，我們的精神思想當(dāng)被賦予新的意義。光陰流逝，世事更迭，不變是一時(shí)的想法，改變是永恒的法則。既然所有的歡樂(lè)與失敗，痛苦與成功，都會(huì)在時(shí)間的流逝里稀釋、消隱，那和不看淡這些，好好享受青春的過(guò)程。青春是旭日東升前泛起的魚(yú)肚白，是彩虹橋架起前的轟鳴雷雨，讓我們用擁抱萊收藏青春，度過(guò)有意義的生命吧!
贊美演講稿的成語(yǔ)篇三
老師就好比陽(yáng)光，陽(yáng)光傾灑著大地，為我們帶來(lái)了光明，老師教育著眾多的學(xué)子，為我們鋪好腳下的路;陽(yáng)光讓花兒開(kāi)了花，給了我們一個(gè)美麗的世界，老師帶我們暢游了知識(shí)的海洋，令我們感受到知識(shí)了魅力。
贊美老師，老師就如春日里綿綿的春雨，滋潤(rùn)著萬(wàn)物;老師就如夏日里的涼風(fēng)，驅(qū)散我們周身的熱潮;老師就如秋日里的菊，用美麗指引著我們前進(jìn)的方向;老師就如冬日里的暖陽(yáng)，天寒地凍下也能使我們感受到溫暖。老師，是世間美的化身，是值得我們贊美的對(duì)象。
在我們的生命歷程中，有許多的老師，正是因?yàn)檫@些老師，我們才會(huì)有一個(gè)多彩的人生，因?yàn)槊恳粋€(gè)老師，都教會(huì)了我們不同的道理，讓我們接受了不同的知識(shí)塊。
語(yǔ)文老師讓我們陶醉于國(guó)學(xué)，使我們?cè)谔圃?shī)宋詞中感懷;數(shù)學(xué)老師讓我們置身于一個(gè)數(shù)字的世界，在這個(gè)世界里讓我們感受到了那些阿拉伯?dāng)?shù)字的魅力;英語(yǔ)老師帶我們進(jìn)入了一個(gè)完全不一樣語(yǔ)言國(guó)度，我們說(shuō)著abc體驗(yàn)著遠(yuǎn)在大洋那頭的人們?nèi)粘?。而像其他的老師，比如，歷史、政治、化學(xué)、物理，這些科目的老師都帶著我們進(jìn)入了一個(gè)全新的世界，在這些世界里，我們無(wú)一不學(xué)會(huì)了很多的知識(shí)。
贊美老師，我們要贊美出現(xiàn)在我們生命中的每一位老師，因?yàn)樗麄兊拇嬖?，才成就了一個(gè)不一樣的我們。
我們還在人生道路上跌跌撞撞的走著、跑著，有時(shí)候，我們遇到了風(fēng)塵，暴雨，這時(shí)候是老師，是他們帶領(lǐng)我們走向正確的道路，讓我們有勇氣去面對(duì)這些暴風(fēng)雨;有時(shí)候，我們也會(huì)遇到鮮花，這是我們的成功之花，透過(guò)花兒，我們看到的是那一張張老師的臉龐。
老師給予了我們太多，讓我們一起贊美老師吧。
贊美演講稿的成語(yǔ)篇四
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是xx，真的非常的感慨，現(xiàn)在能夠在這樣的環(huán)境下面學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)是我們我們應(yīng)該要有的心態(tài)，首先作為一名學(xué)生，我們應(yīng)該感謝老師，老師交給我們知識(shí)，古話(huà)有“一日為師終身為父”我們應(yīng)該要的尊重老師，授業(yè)之恩無(wú)法報(bào)答，同學(xué)們我們應(yīng)該要懷有這樣的一個(gè)心態(tài)，用實(shí)際行動(dòng)去回報(bào)老師。
老師是無(wú)私，每次在我們遇到問(wèn)題的時(shí)候，總是第一個(gè)為我們解答問(wèn)題，學(xué)習(xí)上面問(wèn)題，遇到不會(huì)的就會(huì)去問(wèn)老師，老師總是不厭其煩的解答，很多時(shí)候能夠看到老師的的疲倦，每天的工作比較多，還要給我們批作業(yè)，真的非常無(wú)私，讓我很有感觸，老師付出的實(shí)在是太多了，為我們付出了很多時(shí)間和精力，平時(shí)我們應(yīng)該更加努力學(xué)習(xí)才是，對(duì)我們來(lái)說(shuō)這是應(yīng)該，老師的對(duì)我們的教導(dǎo)，是耐心的，是負(fù)責(zé)的，真的非常感激，現(xiàn)在回顧起來(lái)的時(shí)候，確實(shí)是感覺(jué)非常的好，有的時(shí)候，望著老師在講臺(tái)上面，不辭幸苦的為我們講課，講到重點(diǎn)時(shí)候一再的問(wèn)我們有沒(méi)有聽(tīng)懂，想想就覺(jué)得非常的感人。
老師永遠(yuǎn)都是最閃亮的那顆星星，讓我們能夠非常明確的捕捉到，帶領(lǐng)著我們獲取知識(shí)，慢慢成長(zhǎng)，真的感覺(jué)非常的好，感謝老師的付出，感謝老師能夠?yàn)槲覀兏冻瞿敲炊啵谶@樣的環(huán)境下面確實(shí)讓我學(xué)習(xí)到了很多，感恩我的老師，我也一定會(huì)在以后的學(xué)習(xí)當(dāng)中讓自己做的更好，我也非常相信在這方面我們能夠把自己的學(xué)習(xí)做的更好，老師總是能夠一眼就看出我們的缺點(diǎn)，一直都在耐心的教導(dǎo)我們，讓我們能夠改正自己的缺點(diǎn)，這份恩情就很偉大，老師一直在默默的奉獻(xiàn)自己，為了我們的學(xué)習(xí)付出了太多了，在我眼里老師是最美的，是非常無(wú)私的，真的非常感激老師的付出，讓我們能夠在這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境下獲取知識(shí)。
未來(lái)希望老師能夠一直順利，希望老師能夠少一點(diǎn)壓力，同學(xué)們，我們應(yīng)該努力的學(xué)習(xí)，我們的努力就是讓老師能夠少操一點(diǎn)心，這也是為老師減輕壓力的一種方式，老師用時(shí)間教會(huì)了我們很多，包括一些道理，還有人生的選擇和追求，把最好的給了我們，一直都是那么的無(wú)私，一直都是那么的偉大，感謝您，我的老師，以后學(xué)生不會(huì)讓您失望的，希望老師一切順利。
贊美演講稿的成語(yǔ)篇五
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
您們好！
您的禮物要求并不高，就是燦爛的微笑與滿(mǎn)意的成績(jī)！
有人說(shuō)，老師像一只蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；老師像一名園丁，培育出紅花綠草，卻蒼老了自己。
我說(shuō)，您好是慈母，無(wú)微不至地關(guān)懷著我們，讓我們?cè)谀暮亲o(hù)下茁壯成長(zhǎng)。
您是舵手，用心之舟引領(lǐng)我們進(jìn)入知識(shí)的海洋，讓我們?cè)趯W(xué)海里劈濤斬浪。
您是燈塔，在廣闊無(wú)垠的學(xué)海為我們導(dǎo)航，指引我們不斷向勝利接近。
您是一眼泉，用知識(shí)的泉水滋潤(rùn)我們干涸的心田，讓我們學(xué)習(xí)生活得更加充實(shí)。
您是階梯，把我們一步步送上成功的巔峰……
老師，每當(dāng)一個(gè)個(gè)兇神惡煞的難題向我們張牙舞爪的撲來(lái)，我們無(wú)以應(yīng)對(duì)時(shí)，您總會(huì)耐心的幫助我們理清煩亂的思緒，使我們面對(duì)各種難題都從容不迫，游刃有余。
老師，您把名利看得很淡，把每天的時(shí)間和精力都奉獻(xiàn)給我們！您只在乎我們的學(xué)習(xí)和品德，關(guān)心我們的生活與未來(lái)。
正是您好，才使我們掌握了各種知識(shí)；正是您，才使我們從懵懂走向成熟；正是您，才使我們從浮躁變得沉著！
謝謝大家！
贊美演講稿的成語(yǔ)篇六
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我們今天演講的是《贊美是一種美德》。人們常說(shuō)，贊美是一個(gè)微笑，贊美是一聲夸獎(jiǎng)，也有人說(shuō)：“贊美是一陣掌聲……贊美是對(duì)他人的肯定，贊美是對(duì)他人優(yōu)點(diǎn)的欣賞，贊美是對(duì)他人精神的激勵(lì)，但是我覺(jué)得，贊美是讓人改過(guò)自新的催發(fā)劑?！?BR> 怎么說(shuō)呢?中國(guó)臺(tái)灣作家，林清玄青年時(shí)代做記者時(shí)，曾報(bào)道過(guò)一個(gè)小偷作案手法非常細(xì)膩，犯案上千起。文章最后，情不自禁地感嘆了一句：“像心思如此細(xì)密、手法那么靈巧、風(fēng)格那樣獨(dú)特的小偷，做任何一行都會(huì)有成就的吧!”林清玄不曾想到，他20年前無(wú)心寫(xiě)下的這句話(huà)，竟影響了一個(gè)青年的一生。如今，當(dāng)年的小偷已經(jīng)是中國(guó)臺(tái)灣幾家羊肉店的大老板了!在一次邂逅中，這位老板誠(chéng)摯地對(duì)林清玄說(shuō)：“林先生寫(xiě)的哪幾句話(huà)，打破了我生活中的盲點(diǎn)，使我想，為什么除了做小偷，我沒(méi)有想過(guò)做正當(dāng)?shù)氖履?從此他脫胎換骨，重新做人?！?BR> 培根說(shuō)：“贊美者心中有朝霞、露珠常年盛開(kāi)的花朵，漠視者心結(jié)心誠(chéng)、四?？萁?、叢珊荒蕪”讓我們?cè)谏钪卸嘁恍┵澝腊桑澝朗且环N給予、一種馨香、一種溝通與理解、一種依賴(lài)與祝福。
社會(huì)中，每個(gè)人都渴望得到別人的贊美，同樣，每一個(gè)人也應(yīng)該去贊美別人。贊美別人。贊美與被贊美是一種互動(dòng)的力量之源，贊美者必具有愉悅之心仁愛(ài)之懷，成人之美之善念，被贊美者必產(chǎn)生自尊心之心奮進(jìn)之力，向上之志!因?yàn)?，學(xué)會(huì)贊美應(yīng)該是做人的一種美德!
贊美演講稿的成語(yǔ)篇七
當(dāng)我幸運(yùn)地邂逅那些充滿(mǎn)著人性靈動(dòng)力量的文字，我便像命中注定的那樣愛(ài)上了它。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，那每一行的文字都一種深刻真摯的啟迪，都包含著一種十分美麗的感動(dòng)。我愿意把他與你們分享，希望你們會(huì)明白我的感動(dòng)，會(huì)感受到，那些美好的感覺(jué)。
我還記得別人對(duì)新月集的評(píng)價(jià)：“給自己最圣潔的天使的贊美詩(shī)”。是的，最圣潔，最美麗的天使，當(dāng)然指的就是母親，那一彎新月的光芒，就是感恩的贊美詩(shī)集。
請(qǐng)看，下面的兩縷月光，相信你能接受到這樣的感動(dòng)。
“至于你，媽媽?zhuān)乙欢ㄒ湍隳莾r(jià)值七個(gè)王國(guó)的首飾盒的珠寶?！弊髡甙炎约合胂蟪梢粋€(gè)孩子，在這個(gè)故事里面，孩子變成了一個(gè)商人，這便是他對(duì)母親說(shuō)的話(huà)。讓我們靜靜地去感受其中的美，就能體會(huì)到，那些價(jià)值連城的珠寶中洋溢著的是愛(ài)的給予和感恩的承諾。
除此以外還有這樣的一個(gè)故事。作者把自己和他的母親想象在一個(gè)陌生危險(xiǎn)的國(guó)度里，在這個(gè)國(guó)度，外來(lái)者要被處以極刑。一隊(duì)敵軍騎著奔馬殘忍的沖過(guò)來(lái)、“我會(huì)保護(hù)你的，媽媽!”于是這個(gè)孩子，堅(jiān)定的沖上前去。這時(shí)，每一個(gè)人都驚呼于他的單薄和渺小，而他卻幸福的說(shuō)“能有自己的母親陪伴，這該是多么幸福的事情啊!”這是一個(gè)很美麗的故事，不是么?無(wú)論何時(shí)，都有著自己最圣潔的天使陪在自己的身邊，而自己是他的守護(hù)者，每一次堅(jiān)定的揮劍沖鋒所攢聚出來(lái)的情感，每一次的抵擋防御所依靠的勇氣，每一次的決意和堅(jiān)定，都是在感恩中成長(zhǎng)的歷程。
其實(shí)，這些詩(shī)給我們的東西不該僅僅是文字上的享受和心靈上的按摩，更應(yīng)該的是它喚醒了埋藏于我們內(nèi)心深處的最真實(shí)最美好的感動(dòng)。
這種感動(dòng)，被稱(chēng)之為感恩。在《新月集》中，作者所說(shuō)的母親，也許會(huì)有著作者所需要感恩的其他人的影子，也許有著更多的指代。而我從中所得到的感悟，我想表達(dá)給我要去感恩的人。雖然我并不能用大詩(shī)人的筆觸去寫(xiě)贊美詩(shī)，但我也愿意用我最真摯的感覺(jué)去書(shū)寫(xiě)，去表述。
致我的所有的愛(ài)我的，我要去感恩的人：
我最親愛(ài)的媽媽?zhuān)哪橗嬁此朴稚n老的許多，您的身體又似有虛弱了許多，您的疲憊看似又平添的許多。被上蒼賦予了無(wú)限苦難的您為何依然笑的那么幸福?為什么啊?您說(shuō)的所謂無(wú)理由不要回報(bào)的給予，于我則是莫大的恩寵。我要，我要給你，比那價(jià)值七個(gè)王國(guó)的首飾盒和珠寶還多的幸福和快樂(lè)。
我最慈愛(ài)的爸爸，您就別和我說(shuō)您一點(diǎn)也不累了，剛才您在沙發(fā)上偷偷的打盹的事我可全都看到了，你瞞不住我的;您就別和我說(shuō)你還很年輕了，其實(shí)您打盹的時(shí)候，我都數(shù)過(guò)您的白發(fā)了，就是幾缸黑墨水都染不黑了;您就別，別騙我了，騙不了我的。世界已經(jīng)還不了我一個(gè)年輕的父親了，但我還可以給我的父親此刻開(kāi)始的無(wú)盡快樂(lè)。爸爸，請(qǐng)期待著。
其他的我的重要的人，我也要向你們感恩，但是，請(qǐng)?jiān)徫也荒芙o你們足夠筆墨，但，請(qǐng)相信我的愛(ài)。
說(shuō)是要出贊美詩(shī)的，結(jié)果竟寫(xiě)成了散文，不過(guò)我相信你們會(huì)接收到我的感覺(jué)。
我懂得了感恩，我就知道了怎么去成長(zhǎng)么?
嗯，至少我覺(jué)得是這樣的。
泰戈?duì)栂壬x謝你的一彎新月，我望著她，沐浴這她的光輝，感覺(jué)自己漸漸的，確定的長(zhǎng)大了。
贊美演講稿的成語(yǔ)篇八
大家好！我今天要演講的題目是《家鄉(xiāng)美》。
我的家鄉(xiāng)沒(méi)有大城市的繁榮，只有鄉(xiāng)村的幽靜，但我依然愛(ài)著她。
家鄉(xiāng)四面都是群山環(huán)繞，一座座青山，逶迤起伏，高傲地屹立在藍(lán)天之下。山上云霧繚繞，樹(shù)木郁郁蔥蔥，鳥(niǎo)兒在林間歌唱。家鄉(xiāng)的.景色不僅迷人，在改革開(kāi)放的春風(fēng)的吹撫下，家鄉(xiāng)煥然一新，不再是昔日的貧窮，每一個(gè)角落都變得欣欣向榮、蒸蒸日上。
低矮的平房變成了紅磚瓦房，高樓大廈處處可見(jiàn)，它們像巨人一樣巍然屹立著。寬闊平坦公路像長(zhǎng)長(zhǎng)的帶子，連接各地，各種各樣的車(chē)輛在公路上奔馳，來(lái)來(lái)往往，川流不息。坑坑洼洼的土路如今被修成了水泥路。街上行人熙熙攘攘，真是熱鬧非凡！更令人驚奇的有各種宏偉的建筑，就說(shuō)金諦酒店吧，里面陳設(shè)豪華，造型別致，設(shè)施齊全，地面是由大理石鋪成，門(mén)是鋁合金制成的。到了夜晚，這里便成了燈的海洋，光的世界。大街上，霓虹燈到處閃爍，五顏六色的燈光吸引了不少人。一些散步的人們坐在石凳上，觀賞美麗的夜景，真是“風(fēng)景這邊獨(dú)好”。多美啊家鄉(xiāng)！我愛(ài)您！我相信您明天一定會(huì)更加輝煌燦爛！
贊美演講稿的成語(yǔ)篇九
這是最近在一本雜志上讀到的小故事，溫暖而讓人深思。
黑人司機(jī)載了一對(duì)白人母子，孩子問(wèn)：為什么司機(jī)伯伯的膚色和我們不同?母親答：上帝為了讓世界繽紛，創(chuàng)造了不同顏色的人。到目的地黑人司機(jī)堅(jiān)持不收錢(qián)，他說(shuō)：小時(shí)曾問(wèn)過(guò)母親同樣的問(wèn)題，母親說(shuō)我們是黑人，注定低人一等，如果她換成你的回答，今天我定會(huì)有不同的成就。
白人母親對(duì)黑人司機(jī)膚色的解釋是多么的優(yōu)美而自然，它跨越了種族歧視的柵欄，豐盈了孩子幼小純潔的心靈，也讓黑人司機(jī)大為感動(dòng)。是的，贊美別人，如同手持一束香花，芬芳撲鼻，不但愉悅了自己，也溫暖著別人。贊美如花，在這個(gè)“人字的結(jié)構(gòu)就是相互支撐”的星球上，我們都應(yīng)該學(xué)會(huì)贊美，做這束絢爛之花的贈(zèng)送者。
我贊美清潔女工孫美蘭，隆冬時(shí)節(jié)，她每天打掃衛(wèi)生近二十個(gè)小時(shí)，在凜冽的寒風(fēng)中因雪水浸泡要換三雙襪子。她的事跡感動(dòng)了一位網(wǎng)民，被該網(wǎng)民拍下照片圖文并茂地發(fā)帖到網(wǎng)上，引得大家紛紛跟帖表達(dá)敬佩之情，贊譽(yù)孫美蘭為“最美濕襪女工”。后來(lái)孫美蘭的事跡還上了央視“新聞聯(lián)播”等媒體。“三百六十行，行行出狀元”，這種對(duì)勞動(dòng)的尊重，對(duì)勞動(dòng)的贊美，對(duì)勞動(dòng)者的贊美，會(huì)深刻有力地傳遞著社會(huì)的“正量能”。
我贊美金秀賢，前一段時(shí)間，他主演的韓劇《來(lái)自星星的你》紅遍亞洲，他的人氣暴漲。他之所以如此受歡迎，不僅是因?yàn)樗康难菁?，更因歸功于他待人謙遜和氣。據(jù)片場(chǎng)一位勤雜工所言，他們這些默默無(wú)聞的后勤人員都很喜歡金秀賢，因?yàn)樗看谓邮芊?wù)與幫助總會(huì)微笑著說(shuō)“謝謝”，空閑時(shí)還會(huì)和他們一起做后勤工作，毫無(wú)怨言，隨和而自然。對(duì)金秀賢的盡情贊美，就是為了大力弘揚(yáng)人間真氣，就是為人們?cè)趯W(xué)習(xí)、生活、工作中樹(shù)立榜樣。榜樣的力量是巨大、無(wú)窮的，它可謂是一種特殊的生產(chǎn)力，會(huì)更好地推動(dòng)著人類(lèi)的前進(jìn)和社會(huì)的進(jìn)步。
我贊美塵世間那些默默散發(fā)著光和熱的無(wú)名英雄們。很難忘曾經(jīng)在報(bào)紙上看到的一幅抓拍的照片：“滂沱的大雨中，一位身穿粉紅連衣裙的女孩，悉心為一個(gè)位靠坐在滑板上行進(jìn)的無(wú)腿老人撐傘。雨勢(shì)太大太猛，女孩為了給老人以關(guān)懷幾乎讓自己打半身在雨水中濕透?！边@個(gè)女孩并沒(méi)有對(duì)一位貧寒而殘疾的老人給予歧視、厭惡以致避之不及，而是用愛(ài)為老人撐起一把傘。她的善舉溫暖了老人的心，詮釋著人性之美，為老人帶來(lái)了社會(huì)的陽(yáng)光與希望。我至今也無(wú)法查證到這個(gè)美麗女孩的名字，但是我會(huì)永遠(yuǎn)記住她用博愛(ài)書(shū)寫(xiě)的這段溫情故事。像這位女孩一樣，我們的生活中無(wú)名英雄無(wú)處不在，無(wú)處不有，他們像天空無(wú)數(shù)的繁星，給人間送來(lái)無(wú)數(shù)的光和熱。正是由于他們的默默奉獻(xiàn)，我們的生活才充滿(mǎn)陽(yáng)光和歡笑，他們是美的使者，他們才是愛(ài)的精靈。
上月五四青年節(jié)，在北京大學(xué)與青年學(xué)生見(jiàn)面時(shí)，語(yǔ)重心長(zhǎng)地告誡同學(xué)們：“青年的價(jià)值取向決定了未來(lái)整個(gè)社會(huì)的價(jià)值取向，而青年又處在價(jià)值觀形成和確立的時(shí)期，抓好這一時(shí)期的價(jià)值觀養(yǎng)成十分重要。這就像穿衣服扣扣子一樣，如果第一?？圩涌坼e(cuò)了，剩余的扣子都會(huì)扣錯(cuò)。人生的扣子從一開(kāi)始就要扣好?！笔堑模瑢W(xué)會(huì)贊美，給予他人以溫暖、信心、快樂(lè)、動(dòng)力，何嘗不是我們正確價(jià)值觀的重要組成部分。
那么，讓我們學(xué)會(huì)贊美吧——請(qǐng)接受我對(duì)你真誠(chéng)的贊美，也請(qǐng)你不要吝嗇，給我送來(lái)一些贊美，更多的時(shí)候，讓我們一起去大聲地贊美別人。如此，人生之路上，我們才能從容、微笑前行。如此，“世界將變成美好的人間”!
贊美演講稿的成語(yǔ)篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家好!我今天演講的題目是《神奇崆峒，養(yǎng)生平?jīng)觥贰?BR> 崆峒山屬六盤(pán)山支脈，是天然的動(dòng)物王國(guó)。其間峰巒雄峙，危崖聳立，似鬼斧神工，林海浩瀚，煙籠霧鎖，如縹緲仙境，高峽平湖，水天一色。有漓江神韻，即富北方山勢(shì)之雄偉，有景色之秀麗，凝聚典雅的八臺(tái)九宮十二院四十二座建筑群七十二處石府洞天，氣魄宏偉底蘊(yùn)豐厚。
崆峒峒之意，“高齡崆峒，山川險(xiǎn)阻。雄視三關(guān)，控制五原”崆峒山在中古以前又稱(chēng)“笄頭山”漢時(shí)，笄頭道是古絲綢之路，西出長(zhǎng)安的北路第二站。西漢至唐宋，商旅不絕，駒鈴叮當(dāng)。
皇城建筑為崆峒山寺觀之首，殿宇富麗堂皇，宛如封建帝王的皇宮。
彈箏峽。有詩(shī)云：“晚霞留客住，夜半聞彈箏”巍峨高山意，洋洋流水情，幽谷聲回蕩，明月照風(fēng)松。
大家知道，我們平?jīng)鰵v史悠久，文化流長(zhǎng)。因此，古往今來(lái)崆峒山吸引了眾多的風(fēng)流才俊，人文初祖軒轅黃帝，崆峒山問(wèn)道于廣成子，首先請(qǐng)教問(wèn)詢(xún)的就是養(yǎng)生之道，所以說(shuō)養(yǎng)生文化的“根”就在我們平?jīng)?。以黃帝問(wèn)道為起始的傳統(tǒng)文化，經(jīng)過(guò)幾千年的演進(jìn)和發(fā)展，養(yǎng)生滲透到醫(yī)藥飲食，體育健康，休閑娛樂(lè)等;我們引以自豪的皇莆謐文化既是醫(yī)學(xué)文化，從根本上說(shuō)也是養(yǎng)生文化。全國(guó)六大武門(mén)派的崆峒武術(shù)實(shí)質(zhì)是一種強(qiáng)身健體的養(yǎng)生之術(shù)。
養(yǎng)生平?jīng)觯谌找嫱癸@。因此，“養(yǎng)生平?jīng)觥钡目茖W(xué)地位實(shí)質(zhì)上是以養(yǎng)生為特色的傳統(tǒng)文化的深度挖掘和繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，是優(yōu)秀文化的傳承和發(fā)展，是生態(tài)優(yōu)勢(shì)的集中體現(xiàn)，是提高人的健康水平，幸福指數(shù)的素聚焦處，也就是生“天時(shí)，地利、人和”的基歸結(jié)點(diǎn)?！梆B(yǎng)生平?jīng)觥本褪恰叭宋钠經(jīng)觥薄熬G色平?jīng)觥薄靶腋Ｆ經(jīng)觥彼奈灰惑w的聚集品牌。
崆峒山以其豐富的歷史文化內(nèi)涵和神奇靈秀的自然景觀，成為絲綢之路旅游熱線(xiàn)上的一個(gè)亮點(diǎn)。
下面，我圍繞抓好“神奇崆峒，養(yǎng)生平?jīng)觥眲?chuàng)建工作，簡(jiǎn)要講四方面。
一、提高認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化抓手，著力打好“養(yǎng)生”品牌，在人類(lèi)文明進(jìn)步的今天，讓養(yǎng)生健康成為人們的追求。
二、整合資源，強(qiáng)化旅游業(yè)，提升服務(wù)水平。
三、擴(kuò)大對(duì)崆峒文化宣傳，強(qiáng)化對(duì)接，從而帶動(dòng)我市第三產(chǎn)業(yè)的順利友好發(fā)展。
崆峒山必將迎來(lái)新一輪旅游經(jīng)濟(jì)的春天!
我的演講完畢!謝謝大家!
贊美演講稿的成語(yǔ)篇十一
歌頌祖國(guó)的演講稿時(shí)光如流水般逝去，我們偉大的祖國(guó)也已經(jīng)點(diǎn)燃了她的第60枝生日蠟燭。這60年的風(fēng)雨中走過(guò)的路，淌過(guò)的河，已不計(jì)其數(shù)。雖說(shuō)成長(zhǎng)之路是曲折、漫長(zhǎng)的。面對(duì)60年的風(fēng)雨滄桑，作為炎黃子孫，我們驕傲，我們自豪!現(xiàn)在，我們可以挺直腰板，拍著胸脯向全世界莊嚴(yán)宣告：“我們中華民族是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)不屈的民族，一個(gè)偉大的民族!”
我們?cè)谛枪鉅N爛下傾聽(tīng)時(shí)代的鐘聲，我們?cè)诼L(zhǎng)夜中等待黎明的曙光。多少次，我們心潮澎湃;多少次，我們輾轉(zhuǎn)反側(cè);那都是為了等待這不同尋常的一天——祖國(guó)母親的誕生!列寧曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“忘記過(guò)去就意味著背叛!”那就讓我們沿著時(shí)間的隧道逆向而行，重新感受那段平凡而又偉大的歷史吧。
曾幾何時(shí)，貪婪的侵略者紛紛來(lái)到中國(guó)，從此，這里的文明消失了，強(qiáng)盛衰敗了，留下的只是濃霧蔽日，民不聊生;曾幾何時(shí)，無(wú)數(shù)的革命烈士用血肉之軀把我們多難的民族抱出了地獄，為了祖國(guó)的成長(zhǎng)，無(wú)數(shù)人前仆后繼，嘔心瀝血，為了祖國(guó)的富強(qiáng)又有多少人犧牲了自己的生命和青春!即使在封建主義的絞殺下，在那帝國(guó)主義的炮火中，中國(guó)人依然用自己的脊梁柱挺起了中華古老的長(zhǎng)城。把祖國(guó)母親送上了幸福大道，用拳拳赤子之心，抹去了祖國(guó)母親凄苦的眼淚，換來(lái)了她幸福的微笑……六十年前的今天，我們的祖國(guó)振翅一飛，再度沖上云霄，向全世界發(fā)出了最為雄健豪邁的聲音：“中國(guó)人民從此站起來(lái)了!”巨人的吶喊，震蕩環(huán)宇，讓群山響應(yīng)，大海回波!
每當(dāng)五星紅旗在藍(lán)天飄揚(yáng)，國(guó)歌聲在晴空回蕩時(shí)，民族自尊的血液就會(huì)在千千萬(wàn)萬(wàn)炎黃子孫的血管中沸騰。回望歷史的長(zhǎng)河，無(wú)數(shù)先輩名垂青史，他們用自己的赤膽忠誠(chéng)誓死捍衛(wèi)自己不屈的民族，從威震敵膽的民族英雄岳飛，到“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的文天祥，為建設(shè)民主主義中國(guó)而抗?fàn)幍膶O中山，為開(kāi)創(chuàng)社會(huì)主義新時(shí)代的一代偉人，貫徹八榮八恥的胡……每個(gè)名字都閃爍著耀眼的光芒。是啊，正是這樣一個(gè)向來(lái)不屈不撓的民族，哺育了一代又一代中華兒女，又是這不屈不撓的民族精神，喚醒沉睡于心底的自豪。
這一切的一切都無(wú)不證明了我國(guó)各個(gè)方面的能力都在增強(qiáng)著，當(dāng)五星紅旗冉冉升起的時(shí)候，我們用雙手彈奏為我們偉大祖國(guó)譜寫(xiě)的新樂(lè)章。
我們感受到了她的成熟，她的男性般堅(jiān)實(shí)的臂膀，她的母性般溫柔的胸懷，我們深情地向她致一個(gè)敬，奉上我們一片愛(ài)國(guó)赤子的深情。
贊美演講稿的成語(yǔ)篇十二
我看到分班表的第一頁(yè)，接近30人的名字，性別全是男，當(dāng)時(shí)，我就蒙了，完了，清一色，因?yàn)樵谖业母拍钪校髮W(xué)本身每班也就30人左右,那不是意味著我們是和尚班?學(xué)長(zhǎng)帶我找到了我的宿舍，我納悶，居然有人比我先入住213。接著，開(kāi)始相互抱怨，沒(méi)女生，沒(méi)動(dòng)力。之后才發(fā)現(xiàn)，分班表的另一頁(yè)，全是雌的，那時(shí)，我還暗暗自喜呢。時(shí)間過(guò)去剛好一年了，驀然回首，過(guò)得最快的是時(shí)間，用得最快的是金錢(qián)，留下最多的是遺憾。
今年暑假，我在骨科醫(yī)院待了10來(lái)天，放心，沒(méi)什么大事，我是去那里修養(yǎng)了而已。當(dāng)生命脆弱的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)，其實(shí)，身邊有個(gè)她來(lái)呵護(hù)是幸福的，不過(guò)我的這個(gè)她至今還沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)，我不敢奢求太多。慶幸的是，在骨科醫(yī)院里，我認(rèn)識(shí)了兩個(gè)同校同屆的醫(yī)學(xué)院的漂亮女生，在她們見(jiàn)習(xí)期間，對(duì)我照顧有加，后來(lái)還帶我去逛街，盡管我是偷溜出去的，但還是很開(kāi)心，因?yàn)槲业谝淮慰吹搅四μ燧啞Ｄ菚r(shí)我在想，是不是學(xué)醫(yī)的女生都是溫柔體貼型的。之后我對(duì)學(xué)醫(yī)的看法完全變了，我不得不說(shuō)魯迅當(dāng)年的棄醫(yī)從文是錯(cuò)誤的選擇，如果上天再給我一次機(jī)會(huì)，我也學(xué)醫(yī)算了。
開(kāi)學(xué)第一課，每個(gè)人都要上去自我介紹，我沒(méi)有華麗的詞彩，我就說(shuō)高中同學(xué)叫了我3年的老王，沒(méi)有為什么，到這里，倍感玉米姥姥(花名)等人叫得特別親切。大一，我面試了學(xué)生會(huì)，競(jìng)選了班委，進(jìn)了黨校，加了社團(tuán)，還做了“色長(zhǎng)(室長(zhǎng))”，面試的時(shí)候我都離不開(kāi)本人工作認(rèn)真負(fù)責(zé)這段話(huà)，我會(huì)告訴你顯然在我緊張的狀態(tài)下也就記得這段話(huà)嗎。公共場(chǎng)合說(shuō)話(huà)的機(jī)會(huì)一多，現(xiàn)在我也沒(méi)當(dāng)初那么害羞了，我還在納悶，是不是我臉皮厚了，看來(lái)以后我得羞澀點(diǎn)才得。
開(kāi)學(xué)前我在網(wǎng)上認(rèn)識(shí)了一個(gè)本校建筑學(xué)的女生，跟我同屆。相信你認(rèn)為約網(wǎng)友見(jiàn)面是電視的情節(jié)，而且還會(huì)發(fā)生點(diǎn)什么(這思想，不要得)，但是這次你錯(cuò)了，因?yàn)槲易龅搅?，而且沒(méi)有發(fā)生什么。我們的第一次見(jiàn)面約在跑道上，我們還一起跑步了。青春贊美詩(shī)演講稿3篇青春贊美詩(shī)演講稿3篇。那小女生，挺水靈的，看著就喜歡。后來(lái)，她早上曾跟我一起去鍛煉過(guò)，一起早讀過(guò)，一起吃過(guò)早餐?？吹竭@里，我知道你們?cè)谙胧裁?，你們想多?普通朋友滴)?，F(xiàn)在，我們是好朋友。記得她說(shuō)過(guò)要請(qǐng)我喝奶茶，不過(guò)到目前還沒(méi)請(qǐng)，我會(huì)記得的，放心。
準(zhǔn)大一的新生問(wèn)我：學(xué)長(zhǎng)，你逃過(guò)課嗎?我不好意思回答，因?yàn)槲也幌肫茐拇髮W(xué)可以任意逃課這個(gè)美好的但是錯(cuò)誤的形象。我知道，我只請(qǐng)假不逃課，平時(shí)分啊，大哥大姐，你懂的。特別是哎打打(一老師的花名，張林叫的，英語(yǔ)6級(jí)的博士教授讀add是讀“哎打打”的音，)的課。他們還問(wèn)我：學(xué)長(zhǎng)你經(jīng)常去圖書(shū)館嗎?這次我可以很自信地回答：經(jīng)常。但有誰(shuí)知道，我去圖書(shū)館基本都是被安排去的，負(fù)責(zé)組織班級(jí)志愿者打掃衛(wèi)生。后來(lái)搞得我看到鳳哥(鳳哥，一漂亮學(xué)姐，我的直屬上司，嘿嘿，飯卡不知道被我們刷了多少回)打電話(huà)過(guò)來(lái)我就怕。準(zhǔn)大一的新生真實(shí)太調(diào)皮了，每個(gè)問(wèn)題都問(wèn)中要害。繼續(xù)問(wèn)：學(xué)長(zhǎng)，你上課睡覺(jué)嗎?我當(dāng)然不會(huì)告訴他我早早去教室占第一排，然后也能在老師眼皮底下睡著了。老師拿粉筆扔醒我，還很關(guān)心地問(wèn)了一句：你昨晚沒(méi)休息好嗎?你可能不知道，那老師，不錯(cuò)，就像潯江中學(xué)的政治老師那回頭數(shù)一二三我發(fā)火了那種類(lèi)型，班上大笑。(這情景只有潯江中學(xué)的才會(huì)懂)。
有沒(méi)有那么幾個(gè)人，初中同校認(rèn)識(shí)，高中同班，大學(xué)同校，上課還可以同桌?信不信由你，反正我是有了。高數(shù)課，我跟桂橋的座位固定了，第一排，距離老師最近，我去早我?guī)退嘉?，他去早他幫我，到后?lái)，那兩個(gè)位置就沒(méi)有人敢坐了，我們不去上課的時(shí)候就空了，老師也就因此知道我們沒(méi)有去上課，看來(lái)不能跟老師太熟。工程制圖我還跟黃崇上課，只有梁文自己躲在生化樓學(xué)化學(xué)做實(shí)驗(yàn)，當(dāng)我問(wèn)他能不能幫我大批量生產(chǎn)弄鹽酸時(shí)，尼瑪?shù)?，才發(fā)現(xiàn)，還是停留在高錳酸鉀遇堿變無(wú)色的階段，還賣(mài)萌跟我們說(shuō)：太神奇了。
學(xué)校附近有個(gè)潭中的地方，一到晚上，蠻熱鬧的，都是本校的學(xué)生在吃夜宵。我第一次出去，是跟杰哥他們一起，那時(shí)候，我們本來(lái)已經(jīng)在學(xué)校吃過(guò)了，就學(xué)長(zhǎng)的一句話(huà)：沒(méi)吃爽，怎么辦。出去繼續(xù)，干不干。就這樣，晚上11點(diǎn)多了還走了半個(gè)多鐘出去吃夜宵，那情誼，仗義。出去的次數(shù)多了，也就熟悉了環(huán)境。在一個(gè)寂寞空虛冷的夜晚，我叫上了梁文黃崇他們幾個(gè)，敘敘舊，聊聊天，愜意。后來(lái)，譚中也就成為我們敘舊的好地方，每隔一兩周或者開(kāi)心的時(shí)候就出去。有一次，他們8點(diǎn)多就打電話(huà)叫9點(diǎn)出去吃宵夜，我說(shuō)沒(méi)問(wèn)題。結(jié)果臨時(shí)有事，我說(shuō)在等等，一拖再拖，10點(diǎn)，10點(diǎn)半，11點(diǎn)，11點(diǎn)多，我才有空。我本叫他們先去的，結(jié)果等了我一晚，沒(méi)有半點(diǎn)怨言，沒(méi)有為什么，出去就一起舉杯，干了。有這兄弟，值了。6.1那晚，周末，正好敘敘舊。桂橋是我們當(dāng)中第一個(gè)脫離單身的人，那晚帶了他女朋友還有兩個(gè)女生，顯然是我們叫多帶幾個(gè)女生的，說(shuō)不定又有一個(gè)脫離單身(偷笑，反正不是我，我也想啊)。不知道誰(shuí)說(shuō)的玩真心話(huà)大冒險(xiǎn)，結(jié)果把我推向火坑，全票通過(guò)要我牽一女生手轉(zhuǎn)宵夜攤一圈，沒(méi)辦法，反正我也沒(méi)虧是吧，我能說(shuō)那女生叫什么我已經(jīng)忘了嗎?(聲明，那晚跟那女生第一次見(jiàn)面)。莫西哥的秘密已經(jīng)不再是秘密，梁文還是那么賣(mài)萌，甭日，下次就到他。我還偷笑，黃崇一大老爺們竟然站起來(lái)對(duì)宵夜攤的人大喊：6.1兒童節(jié)快樂(lè)!(顯然是被逼的，哈哈)。
3.7女生節(jié)這天，我們學(xué)院聯(lián)合其他學(xué)院搞快樂(lè)女生街活動(dòng)，累了一天，累并快樂(lè)著，活動(dòng)很多，有相親的，有跳竹竿舞(我有份搞的)等。我就差相親活動(dòng)不敢參加，真心怕嚇跑了水靈靈的姑娘。有一個(gè)活動(dòng)，抽號(hào)碼打電話(huà)，我鼓起很大的勇氣抽了一個(gè)并打電話(huà)過(guò)去，聽(tīng)電話(huà)的那女生的聲音不知道有多甜美，結(jié)果人家來(lái)了一個(gè)不在學(xué)校就把我回絕了，傷心欲絕。女生節(jié)嘛，開(kāi)心最重要，我在許愿墻上實(shí)現(xiàn)了好多人許下的愿望，花費(fèi)不少，心痛啊。當(dāng)然，我也不介意她們?cè)诠夤鞴?jié)的時(shí)候回送。(面試網(wǎng))。
我再次聽(tīng)到“再不瘋狂我們就老了”這句話(huà)的時(shí)候已時(shí)隔已久，我在尋找一種激情，一種冒著雨，三更半夜去火車(chē)站搭車(chē)去陌生的城市的那種憧憬激動(dòng)的激情。清明時(shí)節(jié)雨紛紛，我跟黃崇凌晨7點(diǎn)走在陌生的桂林市，迷茫但激動(dòng)。早餐吃了一碗傳說(shuō)中的桂林米粉，8塊，坑爹啊，我才吃了兩口，真心感覺(jué)難吃，害我現(xiàn)在對(duì)桂林米粉有陰影。自我感覺(jué)人品不錯(cuò)，本是陰雨蒙蒙的，每當(dāng)我們一出去玩的時(shí)候，就陽(yáng)光明媚。還記得去陽(yáng)朔的時(shí)候，狂風(fēng)暴雨，結(jié)果，一朋友剛買(mǎi)雨傘沒(méi)拆，陽(yáng)光明媚，風(fēng)光無(wú)限好?？赡苁侨ネ娴臅r(shí)候把人品都用完了，回來(lái)那天上演了現(xiàn)實(shí)版的[人在囧途],等公車(chē)半天沒(méi)擠得上，打的打半天打不到，最后落得個(gè)打的還得轉(zhuǎn)車(chē)。去到火車(chē)站，遲到3分鐘，火車(chē)開(kāi)了兩分鐘，我只能默默感嘆中國(guó)的火車(chē)太準(zhǔn)時(shí)了!再后來(lái)，經(jīng)退票，買(mǎi)票，再退票，再買(mǎi)票，只能坐加班汽車(chē)回柳州。由于車(chē)的問(wèn)題，我們還是分開(kāi)回來(lái)的。我自己一人，晚上10點(diǎn)多回到。黃崇說(shuō)他見(jiàn)小門(mén)關(guān)了不想要大門(mén)果斷爬墻，結(jié)果褲子爛了，我竊竊自喜，叫你們不等我。
在學(xué)校的公關(guān)協(xié)會(huì)，我跟大奔去跳交誼舞，第一天晚上，主持人讓男左女右分開(kāi)排好隊(duì)，轉(zhuǎn)身面對(duì)面，讓我們物色好舞伴，看了好久，感覺(jué)還行。主持人開(kāi)始數(shù)一、二、三開(kāi)始挑舞伴，完了，一個(gè)都不敢動(dòng)，個(gè)個(gè)比我還害羞。我呢，當(dāng)然也不好意思去，我猶豫著要不要第一個(gè)上去，可又擔(dān)心我挑了最漂亮別人怎么活，人家姑娘不愿意怎么辦。有句話(huà)說(shuō)得好，為了兄弟，兩肋插刀，為了女人，插兄弟兩刀。我沒(méi)想好就被兄弟推了出去，就這樣，我算是有了舞伴。大奔，嘿嘿，后面渣都不剩，你懂的，只能回宿舍了。張林說(shuō)，連個(gè)舞伴都找不到，不要說(shuō)是213的。第二天晚上，照舊男左女右，一、二、三開(kāi)始選舞伴，逆天了，我沒(méi)回過(guò)神來(lái)就已經(jīng)渣都不剩。朋友說(shuō)，不好意思了，今天女生比較少，不夠“分配”。我看了看大奔，喲，還可以噢，聽(tīng)說(shuō)還一起去吃飯了，羨慕嫉妒恨啊。我回到宿舍，他們說(shuō)了一晚：“色長(zhǎng)，連個(gè)舞伴都找不到，不要說(shuō)認(rèn)識(shí)我”，這群，看來(lái)不找一次機(jī)會(huì)把他們灌醉是不行的啦。后來(lái)，我們就流行了一句話(huà)：再不出手，渣都不剩了。
瘋狂的還有元旦那天，我說(shuō)，出去玩，不到晚上不準(zhǔn)回來(lái)。就這樣，7個(gè)單身寂寞男(不對(duì)，那時(shí)有一個(gè)已經(jīng)不單身了，現(xiàn)在，嘿嘿，數(shù)據(jù)一直刷新)就出去浪了一天。在園博園，跟幾個(gè)女生曾幾次相遇，這你敢說(shuō)不是偶像劇中的情節(jié)嗎?看得出明顯也是宿舍為單位的，鵬哥終于忍不住去問(wèn)電話(huà)號(hào)碼，當(dāng)然，我也要了，那是必須必的。原來(lái)她們是師專(zhuān)的，從此以后師專(zhuān)又有了我們的根據(jù)地(偷笑一下)。鵬哥不知道在那邊發(fā)展得多龐大(嘿嘿，你懂的)。只有范冰冰(花名)不需要了，他，這會(huì)心里樂(lè)著呢。
出去農(nóng)家樂(lè)，看到這么多女生，我天真地一直以為洗菜這種小事是女生在行的，后來(lái)，我洗了一天的菜，腰都疼了，但痛并快樂(lè)著!說(shuō)到這里，不得不偷笑一下，柳娟跟青晶(兩女生)把人家的吊床睡斷了。建海(嘿嘿，我們班一漂亮女生)三次都要煮那個(gè)什么西米露，第一次沒(méi)有芋頭，第二次沒(méi)有糖，第三次鍋都沒(méi)了，夠慘的(再偷笑一下)。她一直想露一手，結(jié)果，計(jì)劃趕不上變化。下次，讓她發(fā)揮，估計(jì)也搞不出什么花樣，嘿嘿。清楚記得，她跟小潔、阿馨，文超在畫(huà)海報(bào)的時(shí)候不知道把我的臉、手臂和指甲涂成什么樣，跟梅超風(fēng)有的比，洗了三天不干凈。
放假了，我跑了好多次火車(chē)站，看著別人的背影漸漸消失，我知道，我也快了。放假的一晚，跟梁文在柳江邊看著音樂(lè)噴泉，抽著七匹狼，吹著江風(fēng)，愜意!又看著街上的車(chē)水馬龍，耀眼的霓虹燈，璀璨的燈光，多美妙的世界啊!我在深深的思考，但熱鬧是他們的，我什么也沒(méi)有!
回家前一晚，我特意買(mǎi)了可樂(lè)去看望梁文桂橋他們，他們還在奮斗，我也在奮斗!大一，再見(jiàn)!再見(jiàn)，大一!
贊美演講稿的成語(yǔ)篇十三
日歷一頁(yè)一頁(yè)翻著，時(shí)間過(guò)得很快。
有些人把老師比作勤勞的園丁，好好照顧我們，讓我們茁壯成長(zhǎng)。有人說(shuō)，老師是我們學(xué)習(xí)旅途上的導(dǎo)師，引領(lǐng)我們走向成功的彼岸；也有人說(shuō)，老師就像一臺(tái)永不停止工作的機(jī)器……但我會(huì)說(shuō)，老師就像一支蠟燭。"春天的蠶會(huì)織到死，每晚蠟燭會(huì)把燈芯抽干"，這句話(huà)對(duì)老師來(lái)說(shuō)再合適不過(guò)了。老師在默默無(wú)聞中教給我們知識(shí)，帶我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游。
每次放學(xué)，經(jīng)過(guò)老師的窗口，我們總會(huì)看到他們還在電燈的陪伴下認(rèn)真批改作業(yè)備課，甚至花很長(zhǎng)時(shí)間做很多模型，為了讓我們理解的更透徹，學(xué)的更扎實(shí)。作業(yè)本上的每一個(gè)勾和紅叉都凝聚著老師的汗水。當(dāng)我們遇到不懂的難題時(shí)，老師總是會(huì)耐心的給我們講解。"老師像山一樣重。""滴水之恩被報(bào)道為春天."同學(xué)們，不要等到事業(yè)有成。今天，在師生朝夕相處的今天，我們將真誠(chéng)的感謝和美好的祝愿獻(xiàn)給我們的老師，讓我們的老師永遠(yuǎn)感受到學(xué)生的愛(ài)！
他們努力，他們?cè)敢猱?dāng)梯子，他們可憐的生活想要什么？為了給國(guó)家培養(yǎng)更多的高素質(zhì)人才。老師是一根不起眼的蠟燭，一根在關(guān)鍵時(shí)刻默默奉獻(xiàn)的蠟燭。
老師是無(wú)私的，他們可以接受所有的贊美。
贊美演講稿的成語(yǔ)篇十四
親愛(ài)的老師和同學(xué)們：
大家好！
高大整潔的教學(xué)樓，格外美麗的花草樹(shù)木，聰明的小學(xué)生組成了一個(gè)美麗而美好的地方，——。這是我們的學(xué)校。
春天，樹(shù)木長(zhǎng)出新的樹(shù)枝，長(zhǎng)出綠葉。教學(xué)樓后面有一片小樹(shù)林，在太陽(yáng)公公的沐浴下更加茂盛。上課時(shí)，學(xué)生們?cè)谛?shù)林里追逐嬉戲。
夏季樹(shù)木繁茂，廣玉蘭高貴典雅。它的花朵雪白，散發(fā)著濃郁的香氣，每天都吸引著學(xué)生來(lái)看。
秋天，樹(shù)葉落在地上，仿佛是為大地母親披上了一件黃色的外衣。小朱林一點(diǎn)也不怕秋風(fēng)，直起身子，仿佛在對(duì)我們說(shuō)：“你們一定要堅(jiān)強(qiáng)！”
冬天，雪精靈們?cè)诳罩袣g快地跳舞，為大地母親和樹(shù)木披上白色的毛皮大衣，讓他們不再感到寒冷。我們這些孩子在雪世界里度過(guò)了非常非常快樂(lè)的時(shí)光。
我們的校園是一個(gè)美麗的花園，也是我們成長(zhǎng)的天堂。
贊美演講稿的成語(yǔ)篇十五
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
我們的學(xué)校在河南省舞鋼市，這里山清水秀、綠樹(shù)環(huán)抱。我們的學(xué)校就座落在這個(gè)高級(jí)森林公園中。
一進(jìn)校門(mén)首先映入眼簾的是一個(gè)花壇，花壇里有好多奇花異草，春天百花爭(zhēng)奇斗艷，夏天悄悄的吐露著芬芳，秋天菊花風(fēng)情萬(wàn)種，冬天臘梅一枝獨(dú)秀。
再走進(jìn)去就到了教學(xué)樓，我們的教學(xué)樓可有歷史了，我爸爸小的時(shí)候就在這里讀的書(shū)。教學(xué)樓是三層的，屋頂像海上的波浪，爸爸說(shuō)這樣可以擋住夏天的驕陽(yáng)，也象征著我們?cè)趯W(xué)海沖風(fēng)破浪。
教學(xué)樓前面是一個(gè)大操場(chǎng)，緊挨著教學(xué)樓的中間有一個(gè)旗桿，每周一我們都在這里升國(guó)旗。平時(shí)一下課，這里可熱鬧了!同學(xué)們有的踢球、有的跳繩、還有的捉迷藏等，玩各種游戲。每當(dāng)清脆的上課鈴聲響起，同學(xué)們像喜鵲似地飛進(jìn)了教室，頓時(shí)朗朗的讀書(shū)飛出教室。
這就是我們的學(xué)校。
贊美演講稿的成語(yǔ)篇十六
尊敬的老師們、同學(xué)們：
大家好。
春天是個(gè)美麗的季節(jié)，為了襯托這美麗的春天，南寧近期開(kāi)展了“花樣校園”“花樣班級(jí)”的活動(dòng)，為的是裝飾我們共同的校園，讓它更光彩奪目、七彩繽紛。為了做到“花樣校園”的要求與目的許多學(xué)校的同學(xué)們也隨著活動(dòng)行動(dòng)了起來(lái)。作為校園中的一份子我們也應(yīng)當(dāng)付出一份力。
在這個(gè)“花樣校園”活動(dòng)中，有許許多多的 同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)參與了進(jìn)來(lái)這些同學(xué)有的給學(xué)校捐款，為的是更進(jìn)校園設(shè)施，有的同學(xué)則卷代表著各種意義的花，為的是美化我們的校園，這看出了同學(xué)們對(duì)學(xué)校與班級(jí)的負(fù)責(zé)。
可是，在我看來(lái)，還是有些美中不足，現(xiàn)在，請(qǐng)?jiān)试S我來(lái)給大家提一些意見(jiàn)。光買(mǎi)花并不好，要美化校園，應(yīng)該自身行動(dòng)起來(lái)。首先要種樹(shù)，還要呼吁班里的同學(xué)一起行動(dòng)起來(lái)。我相信，只要有了這些，校園將會(huì)更美麗。
校園就好比我們第二個(gè)家，為了美化我們的校園，所以，同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧!一同美化我們共同的校園!
贊美演講稿的成語(yǔ)篇十七
大千世界，每個(gè)事務(wù)都在變化。我的家鄉(xiāng)也不例外。從我懂事起到如今，發(fā)生了翻天覆地的變化。
從前，家鄉(xiāng)十分貧困，人們的生活水平不高，交通不便，聽(tīng)長(zhǎng)輩說(shuō)，家鄉(xiāng)人民從前住的都是簡(jiǎn)陋的平房，沒(méi)有象樣的樓房，更沒(méi)有小區(qū)，家里的擺設(shè)也十分簡(jiǎn)單，只有日常的家具和三四樣家用電器，如果能有黑白電視、半自動(dòng)洗衣機(jī)、電飯煲的家庭算是富裕的了。奶奶說(shuō)：“當(dāng)時(shí)為了買(mǎi)一臺(tái)黑白電視要用去全家人幾年的積蓄，而且還得省吃?xún)€用。想打個(gè)電話(huà)要到郵電局。最糟的是道路，石子路、黃泥路遇到雨季很不方便，如果不注意就會(huì)摔跤。自行車(chē)算是很好的交通工具。當(dāng)時(shí)，如果要出遠(yuǎn)門(mén)坐火車(chē)，還需先坐汽車(chē)顛簸幾個(gè)小時(shí)到南平轉(zhuǎn)乘火車(chē)，勞累不算，還得浪費(fèi)很多時(shí)間?！笨傊?tīng)長(zhǎng)輩回想從前，我對(duì)家鄉(xiāng)的概念就是“落后”。
再看今天，家鄉(xiāng)繁榮了，人們的生活富足了，交通便利了，通訊暢通了。從前的平房已經(jīng)消失了，一幢幢高樓拔地而起，走進(jìn)設(shè)施完善的小區(qū)象走進(jìn)了花園。現(xiàn)在泥濘的路變成了寬闊的公路，周?chē)泥l(xiāng)鎮(zhèn)都實(shí)現(xiàn)了“村村通”。家鄉(xiāng)有了鐵路、高速公路四通八達(dá)，就連家鄉(xiāng)的幾座大橋也脫去“陳舊的衣裳”，每當(dāng)夜幕降臨，兩岸的霓虹燈紛紛亮起，顏色千變?nèi)f化，一會(huì)兒是紅色的、一會(huì)兒是黃色的、一會(huì)兒是綠色的、一會(huì)兒是蘭色的、一會(huì)兒是紫色的、真叫人眼花繚亂，無(wú)數(shù)燈火倒影在河里，把建陽(yáng)打扮成了一個(gè)色彩斑斕的童話(huà)世界。
再過(guò)幾年，家鄉(xiāng)就有了高速鐵路，幾個(gè)時(shí)間我就可以到達(dá)我夢(mèng)寐已久的首都北京，我把這個(gè)消息告訴奶奶，奶奶半信半疑“北京那么遠(yuǎn)，你爺爺出差去北京要坐好幾天的火車(chē)呢？不管他們信不信。也許在不遠(yuǎn)的將來(lái)，家鄉(xiāng)就有了地鐵，有了機(jī)場(chǎng)。到那時(shí)家鄉(xiāng)變大了、變美了，世界變”小“了。
?。〖亦l(xiāng)，我愛(ài)你。愛(ài)你的山山水水，愛(ài)你的一草一木。我要用我勤勞的雙手和辛勤的汗水把你建設(shè)得更加美麗富饒。
贊美演講稿的成語(yǔ)篇十八
【導(dǎo)語(yǔ)】老師，您是我航海中的燈塔，鼓勵(lì)著我?jiàn)^發(fā)向上。我要贊美您，贊美教師的演講稿怎樣寫(xiě)？下面小編整理了贊美教師演講稿，供你閱讀參考。贊美教師演講稿。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好！
光陰似箭，歲月如梭，在這丹桂飄香的金秋，我們又即將迎來(lái)第xx個(gè)教師節(jié)。我，是一名普通的教師，有幸能作為教師代表，在今天的慶祝大會(huì)上發(fā)言，心情十分激動(dòng)！因?yàn)椋@是一種榮譽(yù)，也是一種鞭策！在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體教師，向多年來(lái)關(guān)心支持教育事業(yè)的區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)、辦事處領(lǐng)導(dǎo)，表示衷心的感謝和崇高的敬意！向無(wú)怨無(wú)悔、默默耕耘的園丁們，道一聲：節(jié)日快樂(lè)！
回首往昔，思緒萬(wàn)千。二十年前的九月，也是這樣一個(gè)秋高氣爽的日子，我作為一名剛剛踏上工作崗位的新老師，第一次參加教師節(jié)慶祝活動(dòng)。臺(tái)上前輩們精彩激昂地演講，讓臺(tái)下的我熱血沸騰，周?chē)粡垙埿腋N爛的笑臉，讓我心生感動(dòng)。美麗的鮮花，熱烈的掌聲，感念師恩的溫情，讓“教師是太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)”這句話(huà)，得到了最樸素、最有力的詮釋?zhuān)桓屛覍?duì)教師這一職業(yè)有了一種嶄新的認(rèn)識(shí)。
回顧自己的。
教學(xué)。
生涯，這期間也曾有過(guò)浮躁的焦慮，失意的迷茫，挫折的煎熬……是孩子們求知的眼睛給了我——?jiǎng)恿?，是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切的話(huà)語(yǔ)給了我——決心，是同事們的微笑給了我——勇氣，是家長(zhǎng)的支持給了我——信念，讓我戰(zhàn)勝困難，去深切體會(huì)——教師的光榮、講臺(tái)的神圣，教育的高尚！二十年后的今天，我作為光榮的人民教師站在這里，懷揣對(duì)教育的美好夢(mèng)想，滿(mǎn)懷對(duì)教育事業(yè)的一腔忠誠(chéng)，一顆心平和、堅(jiān)定而充實(shí)！因?yàn)樵诮逃@一平凡而偉大的工作中，我找到了人生的價(jià)值！找到了生命的意義！
我想：作為一名教師，我們應(yīng)該熱愛(ài)我們的大家庭。一路走來(lái)，我們與學(xué)校共同成長(zhǎng)，見(jiàn)證著它的發(fā)展。近年來(lái)，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，在社會(huì)各界的關(guān)心支持下，拂曉中心小學(xué)一步步由小到大，由弱到強(qiáng)，直至今天發(fā)展成為擁有49個(gè)教學(xué)班，幾千余名師生的大校，成為每年向外輸送大量尖子生的名校。拂曉教育人，心存高遠(yuǎn)夢(mèng)！如今我們的學(xué)校正積極創(chuàng)造有利條件，努力擺脫各方面因素的制約，向更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)邁進(jìn)，爭(zhēng)取為譙城教育事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)！讓拂曉這朵教育之花，在譙城這片熱土上更加絢麗芬芳！
我們愛(ài)自己的學(xué)校，更應(yīng)該熱愛(ài)自己的事業(yè)！熱愛(ài)教育事業(yè)，就要開(kāi)拓進(jìn)取、完善自我；熱愛(ài)教育事業(yè)，就要甘于奉獻(xiàn)，服務(wù)學(xué)生！有人說(shuō)：“疼愛(ài)自己的孩子是本能，而熱愛(ài)別人的孩子是神圣！”我們教師所給予學(xué)生的愛(ài)恰恰就是這種神圣，因?yàn)槲覀冇米约旱闹腔酆秃顾?，滋養(yǎng)著美麗的祖國(guó)花朵，培育著未來(lái)的社會(huì)棟梁。在人生價(jià)值的坐標(biāo)系上，我們不再是一個(gè)個(gè)漂移不動(dòng)的虛點(diǎn)，我們擁有了莊嚴(yán)的定位，擁有了閃光的價(jià)值，擁有了豐碩的收獲，更擁有了驕傲的人生！
一根火柴的力量是微不足道的，但它卻可以點(diǎn)燃一堆熊熊的烈火。如同教師的工作，雖然平凡，卻可以喚起無(wú)數(shù)學(xué)子放飛夢(mèng)想的激情。“耿耿園丁意，拳拳育人心?！蔽蚁?，過(guò)去的，現(xiàn)在的，將來(lái)的，所有的教師都應(yīng)該享受祝福與敬重！
最后，再次祝愿老師們節(jié)日快樂(lè)，身體健康，事業(yè)有成！謝謝大家！
是誰(shuí)，在夜深了仍在堅(jiān)持認(rèn)真的批改作業(yè)？是誰(shuí)，生病了仍再堅(jiān)持兢兢業(yè)業(yè)的上課？是誰(shuí)……是老師！
清晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光灑向大地的時(shí)候，我們敬愛(ài)的老師總在教室里早早的等我們上課。上課時(shí)，老師常常被粉筆沫染白了手指，喊啞了嗓子，他們從來(lái)沒(méi)有一句怨言。深夜常常通宵打旦的備課……歲月在老師的臉上刻下了一道道皺紋，給老師的雙手留上了一層老繭，給老師的頭發(fā)披上了銀霜。
母愛(ài)如水，父愛(ài)如山，但老師的愛(ài)如涓涓細(xì)流，似綿綿絲雨，無(wú)聲無(wú)息的滋潤(rùn)著我們的心田。在5·12大地震中，潭千秋老師用自己的身體保護(hù)了四個(gè)孩子的生命。在山村小學(xué)里支教四年的鄧麗老師和孩子一起唱出人間最美的歌謠……老師，在我們沮喪時(shí)，是您給我們安慰；在我們無(wú)助時(shí)，是您給我們幫助。
我們的語(yǔ)文老師熱心、慈愛(ài)。記得有一次，我們學(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)。開(kāi)始我們班的跑步成績(jī)不是很好，我們很喪氣，老師鼓勵(lì)我們說(shuō)：“大家不要沮喪，要鎮(zhèn)定。大家只要努力就能成功?！焙髞?lái)我們?nèi)〉昧藘?yōu)異的成績(jī)。我們的數(shù)學(xué)老師嚴(yán)厲、和謁。有一段時(shí)間，我的數(shù)學(xué)考試成績(jī)很差，之后老師經(jīng)常幫我補(bǔ)課，給我講題，后來(lái)我的數(shù)學(xué)成績(jī)提高了不少。我的老師雖然不如鄧麗老師那樣出名，不如潭千秋老師那樣偉大，但是他們?cè)谖业男哪恐幸彩亲蠲览蠋煛?BR> 老師，我一定不會(huì)辜負(fù)您的期望，以?xún)?yōu)異成績(jī)回報(bào)您的拳拳之心。
“學(xué)春蠶吐絲絲絲不斷，做蠟燭照路路路通明?！鼻О倌陙?lái)，多少人把教師比作春蠶，蠟燭，在她的嘔心瀝血、無(wú)私奉獻(xiàn)中，又有多少祖國(guó)的花朵成為九州華夏的棟梁之材！誰(shuí)又能知道，這其中包含著多少的汗水與淚水，也許老師那絲絲白發(fā)，斑斑皺紋是最好的見(jiàn)證。
不知是哪個(gè)花開(kāi)的時(shí)刻，悄悄地，悄悄地，我們——二十一世紀(jì)的接—班人就來(lái)到了世上，慢慢地，慢慢地到了上學(xué)的年齡，便纏著爸爸要去上學(xué)。我們永遠(yuǎn)忘不了那人生的第一次，是多么地高興、快樂(lè)。原來(lái)是老師和藹的微笑，溫和的話(huà)語(yǔ)就像快活的音符一樣奏出美妙的樂(lè)章，讓我們?nèi)绨V如醉。
就這樣，老師在我們心里播下了快樂(lè)的火種，校園里時(shí)時(shí)響著我們清脆、明亮的聲音。
那是怎樣的一種幸福?。∮谑牵覀兏惺艿降囊磺袣g樂(lè)因老師的愛(ài)而起。老師把所有的希冀寄托在我們身上。
正是這樣，苦心培育我們的老師在這愛(ài)的路上艱難跋涉，教我們?nèi)绾巫鋈?，怎樣處事。?dāng)我們感受到知識(shí)的魅力時(shí)，他們?cè)诙摚和瑢W(xué)們，別忘了奮進(jìn)呀；當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上失敗時(shí)，他們?cè)诠膭?lì)：成功是從這里起步的；當(dāng)我們悲傷時(shí)，他們?cè)诎参浚和瑢W(xué)們振作起來(lái)呀！多少個(gè)難忘的日子呀！是您——光榮的人民教師，讓我們學(xué)會(huì)如何面對(duì)困難，如何感受生活，如何珍惜幸福，如何自我發(fā)展。您不僅帶著我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游，更重要的是教會(huì)了我們要學(xué)著去感恩別人。
這其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一個(gè)個(gè)動(dòng)人的情景把我們的生活點(diǎn)綴得精彩美麗，也把我們的記憶鞏固得刻骨銘心。
雖然我們只是一輪初升的太陽(yáng)，我們也要學(xué)著釋放溫暖，更要懷著對(duì)老師感恩的心去思考、行動(dòng)，畢竟老師為我們付出的太多太多。在這樣的時(shí)刻，我代表全體同學(xué)，向我們尊敬的老師說(shuō)一聲：老師，您辛苦了。
贊美演講稿的成語(yǔ)篇十九
大家好：
我們的學(xué)校坐落在舞鋼市埡口上，那里風(fēng)景優(yōu)美，處于市行政中心。校門(mén)口前的柏油路寬闊平坦、人來(lái)人往、熱鬧非凡。
一進(jìn)校門(mén)，就看見(jiàn)廣闊的操場(chǎng)，操場(chǎng)的周?chē)簧罹G色的大樹(shù)包圍著。我們眼前就是拔地而起新建教學(xué)樓，教學(xué)樓的顏色是紅白相間。
當(dāng)上課鈴響起，同學(xué)們像小鳥(niǎo)一樣飛進(jìn)了教室一雙雙眼睛在探求一對(duì)對(duì)耳朵在諦聽(tīng)，頓時(shí)，朗朗歌聲從窗口飛入云際給白云唱歌，和小鳥(niǎo)絮語(yǔ)。當(dāng)下課鈴聲響起，同學(xué)們像大雁一樣飛出了教室，他們有三個(gè)一群、五個(gè)一伙在開(kāi)開(kāi)心心的做游戲，看，有的跳繩，有的打球，還有的在跳皮筋。歡樂(lè)的笑聲傳遍了學(xué)校的每個(gè)角落。
有新的教室，就有新的老師、新的課桌、新的書(shū)本、來(lái)到這個(gè)新的教就會(huì)感覺(jué)到不一樣的空氣。
我愛(ài)我的新老師、我愛(ài)我的新教室、我愛(ài)我的新教學(xué)樓，這就是我的學(xué)校。
我愛(ài)我的學(xué)校，如果有空就來(lái)找我玩吧！
贊美演講稿的成語(yǔ)篇二十
老師的愛(ài)純潔而偉大。她像一個(gè)勤奮的園丁，精心培育著祖國(guó)的花朵；她想要明亮的太陽(yáng)來(lái)喂養(yǎng)沒(méi)有結(jié)果的小樹(shù)。
時(shí)鐘敲了十二下。大家從睡夢(mèng)中醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)老師的房間還亮著。她低頭一動(dòng)不動(dòng)地批改作業(yè)。她想要的是我們美好的未來(lái)和祖國(guó)的強(qiáng)大。當(dāng)我們?cè)俅慰吹嚼蠋熗现v的身體走上講臺(tái)時(shí)，我們的眼睛濕潤(rùn)了，眼淚不自覺(jué)地流了下來(lái)，我們被老師的無(wú)私感動(dòng)了。
老師經(jīng)常告訴我們“學(xué)海無(wú)涯，學(xué)海無(wú)涯。”。耶！成功在于付出。老師精心把我們從一個(gè)懵懂的孩子培養(yǎng)成德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。在這個(gè)過(guò)程中，老師付出了多少心血和汗水！老師，您給了我知識(shí)和戰(zhàn)勝困難的勇氣。老師，您為我們所做的，我們無(wú)法回報(bào)。
老師，你還記得那年春天，下午放學(xué)，下起了傾盆大雨，學(xué)生都走了。只有我一個(gè)人，在一個(gè)角落里發(fā)呆。你看到我，讓我穿上你的雨衣，送我回家。我的心由冷轉(zhuǎn)暖。我回家的時(shí)候正要給你端杯熱茶，你卻已經(jīng)消失在雨中。你多無(wú)私啊！
老師，我贊美你，你就像一座燈塔，照亮了我們茫茫大海中的路；老師，我贊美您的無(wú)私，您的高尚，您為我們所做的一切！
贊美演講稿的成語(yǔ)篇二十一
母親的笑容，是世間溫暖和煦的春風(fēng)，母親的皺紋，是辛苦歲月風(fēng)霜雪雨的刻痕，而母親的愛(ài)在這世間便另有天地。仿佛有一扇門(mén)，推開(kāi)它便會(huì)看到萬(wàn)丈光芒。這光，給你指引，給你保護(hù)，給你溫暖，給你希望。
小的時(shí)候，每次跌倒，都希望母親能將我扶起。而母親卻總是站在一旁，用堅(jiān)定不移的目光鼓勵(lì)我，讓我依靠自己的力量重新站起來(lái)。后的我，終于懂得母親的良苦用心。她是要我從小便養(yǎng)成自強(qiáng)自立、頑強(qiáng)不息的性格。在當(dāng)今這個(gè)充滿(mǎn)競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，這樣的精神尤為重要。
母愛(ài)是心甘情愿，母愛(ài)是恩慈，母愛(ài)是永無(wú)止息。
母親無(wú)私的愛(ài)值得我們的尊重，母親的寬容需要我們的尊重，母親為了我們辛苦勞作，所有逝去的青春年華，應(yīng)當(dāng)贏得我們的尊重!
請(qǐng)打開(kāi)雙臂，擁抱我們的母親吧!告訴她，我們懂得她的愛(ài)，懂得他的付出，同樣要告訴她的是我們無(wú)限的感激和敬意。只是無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)完整的是我們深深的愛(ài)。
如果說(shuō)社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)，代表的是時(shí)代的進(jìn)步，那么在今天這個(gè)充滿(mǎn)競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，我么不會(huì)畏畏縮縮、瞻前顧后。我們要在競(jìng)爭(zhēng)中學(xué)會(huì)生存，在逆境中譜寫(xiě)人生輝煌的樂(lè)章。
雄鷹在風(fēng)雨中練就堅(jiān)實(shí)的翅膀，梅花在苦寒中綻放撲鼻的芬芳。在參與競(jìng)爭(zhēng)的同時(shí)，我們不僅鍛煉和完善了自己，也同樣得到了展示才華的機(jī)會(huì)。天到酬勤，我們應(yīng)當(dāng)感恩與社會(huì)。感激它的公正，感激它激烈的競(jìng)爭(zhēng)，感激它為我們搭建謀求生存的平臺(tái)。讓我們得以用自己敏捷的思維，勤勞的雙手換取明天富足的生活。
讓我們展望未來(lái)，信心十足的對(duì)困難說(shuō)不!
贊美演講稿的成語(yǔ)篇二十二
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
我們的學(xué)校位于歷史悠久的修武縣宋塔南鄰。她是一座美麗的校園。整個(gè)校園被南、北、西三座高大的教學(xué)樓包圍著。
來(lái)到校門(mén)口，抬頭看“修武縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)”幾個(gè)大字映入眼簾，一縷陽(yáng)光射來(lái)，閃爍著耀眼的光芒。
進(jìn)了校園，迎面看到的是一座雛鷹的雕塑，它象征著：我們?cè)谶@座校園里長(zhǎng)大，總有一天要展翅高飛，學(xué)會(huì)自強(qiáng)自立，翱翔在廣闊的藍(lán)天。雕塑的周?chē)苑N著黃楊、小草，一陣微風(fēng)吹來(lái)，使人感到了秋天的涼爽。
與雕塑遙遙相對(duì)的是西教學(xué)樓，教學(xué)樓正面上寫(xiě)著我們的校訓(xùn)：團(tuán)結(jié)勤奮，勵(lì)志健美，尊師愛(ài)生，務(wù)實(shí)創(chuàng)新。他們?cè)陉?yáng)光的照耀下顯得格外醒目。
校園的中間是旗臺(tái)，高高的旗桿上飄著鮮艷的五星紅旗。每當(dāng)星期一早上，我們?nèi)熒季奂谶@里，舉行每周一次的升旗儀式。
穿過(guò)南樓，來(lái)到操場(chǎng)，同學(xué)們各自在進(jìn)行著踢足球、跑步、跳遠(yuǎn)等各項(xiàng)體育活動(dòng)，熱鬧極了。