社會化是現(xiàn)代社會不可回避的趨勢，它改變了人們的生活方式和交往方式?？偨Y應該突出重點，突顯自己的成長和收獲，而非羅列事實。這些范文涵蓋了不同領域的總結，包括工作總結、學習總結、項目總結等，希望能幫助到您。
校長的講話稿材料篇一
大家上午好！
陽春三月，春風送暖，今天我們?nèi)熒≈丶瘯?，表彰上一學期期末考試成績優(yōu)勝的班級、成績優(yōu)異的個人和取得巨大進步的同學，共有15個班級96名同學受到表彰。希望同學們以優(yōu)秀學生為榜樣，以優(yōu)異成績?yōu)槟繕?，奮力拼搏，取得更大更優(yōu)異的成績，為把我校的教學工作再向前推進一個新臺階做出自己應有的貢獻。借此機會，我代表學校對受到表彰的個人和集體表示最熱烈的祝賀，同時，我也要向辛勤耕耘，默默付出的一線教師表示最誠摯的謝意！因為學生成績的背后是你們高度的責任心，是你們舍小家顧大家的默默奉獻！我提議讓我們以熱烈的掌聲感謝我們的老師！謝謝大家！
我們還要把掌聲送給那些在本次總結會上沒有獲得表彰的同學，因為過去的半個學期，你們也盡心盡力、孜孜以求，你們也勤奮，你們也努力，但或許一次次的努力，仍然是未能如愿的成績；或許帶給心靈沖擊的不僅僅是愿望與現(xiàn)實的相離，努力與結果的反差，還有周圍不明事理同學的冷嘲，甚至家長的責難；或許在無人知曉的時刻，堅強或委屈的淚水也曾在心中流淌……從未放棄！而令人佩服的正是這樣一種挑戰(zhàn)自我、永不言棄的精神。我為擁有這樣的學生而欣慰和自豪，你們同樣是二十三中的驕傲！
回首上一年學校的教學工作，穩(wěn)步落實，扎實推進，新的教學方法的實施，使沉寂的課堂充滿了活力，極大地激發(fā)了學生的積極性，主動性和參與性，使學生真正成為了課堂的主人，同時也極大的調(diào)動了教師的主觀能動性，使教師和學生的潛能得到了充分的發(fā)揮，效果顯著。今后我們將繼續(xù)推行和完善教學方法的改革，形成一套具有我們23中特色的教學體系。這離不開教師的努力，更離不開你們的支持和配合，因為你們才是最終的受益者！
展望未來，新的學期已經(jīng)悄然開始，這一學期我們將面臨更為繁重的學習任務，高一年級已經(jīng)度過了一個學期的適應期，按計劃本學期我們的教學進度將有所加快，教學內(nèi)容將有所加深，同時期末考試后將面臨文理分班，希望同學們提早做好準備；高二年級即將迎來全省的學業(yè)水平測試，我校的通過率、優(yōu)秀率歷年都走在兄弟學校之前，希望高二師生再接再厲，周密部署，交出一份令所有人滿意的答卷！同時學業(yè)水平測試后，我們還要把復習備考會考耽誤的教學進度攆回來，特別是有些科目就會進入高三的一輪復習，高二學生身上的負擔會更重；高三的學生你們距高考已經(jīng)不足百天，今天下午我們將召開20__屆雙基考試分析總結暨高考誓師大會，打響了20__年高考沖鋒的第一槍。
同學們，拼搏的人生才有進步，才有意義，將來才值得回味。
我堅信：你們的青春會因你們的不懈努力而絢爛，老師和家長會因你們的身心健康成長而感到欣慰和自豪；學校會因為你們所取得的成績而增添光彩。
同學們，讓我們攜起手來，共同努力，共同拼搏，共同進步，共同創(chuàng)造二十三中更加輝煌燦爛的明天！
最后祝所有的老師身體健康，工作順利！祝所有的同學在新學期各方面都取得更大的進步！謝謝大家！
校長的講話稿材料篇二
各位老師：
大家好！
時光荏苒，歲月不居。轉(zhuǎn)眼間，20__年即將過去，20__年的春天正款步而來。春天是放飛理想，播種希望的季節(jié)。在這個美好的時刻，首先我謹代表學校支部、學校行政、學校工會向辛勤戰(zhàn)斗在教育第一線的全體老師致以親切的問候，對老師們長期以來嘔心瀝血、孜孜以求的辛勞，特別是在我校以人為本，優(yōu)化班級管理工作中的積極探索表示忠心的感謝；另外，作為學校的管理者，我也感到很欣慰，因為我看到了優(yōu)化班級管理所結出的累累碩果，所帶來的有目共睹的巨變。事實充分證明我們這條路是走對了。她如一縷清新的風，溫馨吹拂著幼小的心靈，她為我們的孩子們創(chuàng)造了更好的成長環(huán)境，使我們的校園更加和諧。
眾所周知，21世紀我國教育發(fā)展的總趨勢是由“應試教育”向“”轉(zhuǎn)變。加快教育的現(xiàn)代化進程刻不容緩?，F(xiàn)代德育思想的教育模式是從需求到自覺接受的模式，現(xiàn)代班級管理的重點也應當從關注學生、防范學生轉(zhuǎn)變到學生關注、學生追求。針對現(xiàn)代學生主體意識的不斷增強，改變傳統(tǒng)的班級管理模式勢在必行。班級是學校組織的基本單位，是學生學習和活動的主要場所，班級管理的成功與否，在一定程度上決定著學校管理和教育教學活動能否成功。正是在這樣的背景下，我們開展了優(yōu)化班級管理模式的創(chuàng)新實踐活動。在活動中，我們?nèi)〉昧艘韵鲁晒?BR> 第一，樹立了正確的管理理念。
我們認識到小學生是教育的客體，又是接受教育的主體，他們具有自己獨特的思想感情。因此，教師在思想觀念上要實行轉(zhuǎn)變，讓每個學生在組織結構中發(fā)揮和發(fā)展其潛能，從而使他們個性獲得積極自主的發(fā)展。
引領、鼓勵學生自我管理，自我評價、自我監(jiān)控、自我挖掘潛能；其手段是為學生在學習生活中，搭建一個自我實現(xiàn)的平臺；其目的是喚醒和培養(yǎng)學生的良知和社會責任心?！白灾鞴芾怼逼鋵嵕褪恰敖夥拧睂W生，“解放”學生的手，使他們能干；“解放”學生的眼睛，使他們能看；“解放”學生的嘴，使他們能談；“解放”學生的空間，使他們能接觸社會和大自然；“解放”學生的時間，不把學生的課程表填滿。要從班干部到普通同學，從班級活動到學?；顒?，從課堂內(nèi)外到校園內(nèi)外，都盡力體現(xiàn)自主教育的含義。構建“班級自主管理”和“個人自主管理”是從真正意義上尊重學生，解放被禁錮、被看管、盯、壓、罰、被冷落遺忘的學生。什么是優(yōu)生？什么的差生？無非是“習相遠”罷了，要知道，在被“鄙視”的學生中就有愛因斯坦，在被“譏笑”的學生中就有牛頓，在“不屑一顧”的學生中就有達芬奇。教育的根本在樹人，而樹人的第一要義在進德向上，在喚醒學生的責任心和愛心。實施“自主管理”的過程中，老師給了同學們最大的信任和最大的鼓勵，同學們在滿意中受到了莫大的鼓舞，在成功時找回了自信，找回了自我，更加堅定了“我能行”的信念，一種奉獻、努力、成功的情感油然而生，并化為平時的點滴行動。
第二，強化了“為人師表”意識。
我們進一步明確了教師是人類靈魂的工程師，是造就人才的人，必須做到為人師表。有人說過，要照亮別人，首先自己心中要有光明。要點燃別人首先自己要有火種。“其身正，不令而行，其身不正，雖令不行”；“不能正其身，如正人何？”——中國偉大的教育家孔夫子的這句名言，經(jīng)過兩千多年的時間的考驗，仍放射著哲理的光輝。引導著激勵著我們深思。
為人師表這是教育事業(yè)對教育工作者的要求。魯迅說過“從噴泉里出來的都是水，從血管里出來的都是血?！弊约翰痪哂械臇|西，當然也就無法給予別人。教育學生，不是演戲，假象逃不過學生的眼睛，只有真正做到言行統(tǒng)一、表里一致的美好品德，才能在學生身上產(chǎn)生“隨風潛入夜，潤物細無聲”的潛移默化的作用。他們受到感染，引起共鳴。
第三，探索了優(yōu)化班級管理模式。
讓學生進行自主管理是“人本”思想的發(fā)展。在這方面我們進行了大膽的嘗試。因為，在小學階段，學生的心理、生理都得到一定的發(fā)展，自我控制、自我調(diào)節(jié)和自我管理的能力有了一定的提高。因此，給學生一個自主發(fā)展的空間尤為重要。這為班主任采取學生自主管理班級提供現(xiàn)實的可能性。在實踐工作中，老師們各出絕著，取得了一定的成果。
比如，有的班級嘗試讓學生自己制定《班級公約》。我們都知道，班級公約不能“”，由班主任強加給學生，而應該“自下而上”，由學生討論產(chǎn)生，讓他們感到這是他們自己的事，他們是制訂者，也是執(zhí)行者和維護者。因此，在制訂班級公約時，老師激勵每位學生參與，聽取每位學生的意見和建議，在通過全班民主表決形成定案。這樣，獲得學生的心理認同，從而內(nèi)化成他們追求的目標，使他們以積極的態(tài)度去執(zhí)行，促進學生進行自主管理。
再如有的班級建立了管理組織系統(tǒng)。管理組織是管理工作的基本保證。班主任在工作中積極創(chuàng)造條件，根據(jù)班級建設的思路以及每位小學生自己的興趣、愛好、意愿，自由組合成班級組織。如：設立值周班長，值日班長，這些同學與班委成員一起，各有不同的職責，共同負責班級各種事務的處理。建立相對穩(wěn)定的行政小組，學科小組，課外活動小組，衛(wèi)生小組，每個小組定時定點開展活動，有計劃、有總結、有交流。形成班主任、班干部、學生組成的三級管理網(wǎng)絡，人人參與管理，同時便于人人接受管理，為學生提供參與嘗試和施展才能的機會。
老師們，班級管理優(yōu)化工作，只有起點，沒有終點！我由衷地希望老師們在這條路上不斷探索下去，敬業(yè)愛生，追求卓越。
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
校長的講話稿材料篇三
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好!
虎嘯龍吟，真龍送福。20__年對于解放路小學，是不平凡的一年，在今年我們不僅要收獲喬遷之喜，還將迎來百年校慶，在這雙喜臨門的日子里我代表全體行政衷心祝愿大家身體健康、工作順利、學習進步!
成長的歲月最令人難忘，輝煌的日子最值得銘記，值歡度百年校慶之際，我們準備了豐富多彩的“五個一”活動：一個慶典，用一場盛會分享解小百年華誕的幸福與快樂;一本紀念冊，用精美的畫卷將解小發(fā)展的歷程一一記載;一部紀錄片，用圖像和聲音記錄下解小走過的輝煌百年;一個校史室，用文字和照片定格曾經(jīng)的流金歲月;一個系列活動：同學們先尋找解小記憶，再繪編解小畫冊，最后演繹解小故事，在活動中進一步讓大家了解母校、親近母校、感恩母校，用快樂和歡笑裝點我們美麗的校園。
美麗的校園不光有歡聲笑語，還應當有濃郁的書香氛圍，本學期我校將圍繞“讀書悅己點亮心燈”的主題開展一系列讀書活動，著力推進“五項工程”：向同行推薦一本好書、與孩子共讀一本好書、與團隊共享一篇美文、與好書擦亮一次火花、與好書共赴一次約會。希望解小的每一位學生都能根據(jù)“陽光閱讀快車道導航單”上的書目，多讀書，讀好書，走上“夢想講壇”講述自己與好書相伴的快樂時光。我校學生發(fā)展部還將在4月開展隆重的讀書節(jié)活動。期間，集體經(jīng)典誦讀展示、學生文學作品展示、作家進校園、好書換空間等精彩紛呈的活動將一一上演。
讀書就是在和高尚的人“對話”，讀書是一種心靈的“旅行”。我們希望通過這樣一個活動，使解小的每一位學生都養(yǎng)成熱愛閱讀的習慣，讓書成為你們的朋友，為你們帶來樂趣、帶來健康、帶來成長的方向。讓書籍為我們的生命發(fā)展打造亮麗的精神底色。
校長的講話稿材料篇四
各位領導，各位同事：
大家好！
今天，我能夠在這里參加競聘演講，匯報我參加教育工作以來所經(jīng)歷的探索和追求，這要感謝縣教育局、學校領導在改革開放的新形勢下，深化人事制度改革，為我們創(chuàng)造的一次鍛煉的機會。作為桐廬教育戰(zhàn)線上的一名教育工作者，能在這么多的教育前輩、領導和同行面前展示自我，接受各位前輩、領導和各位同行的指導感到萬分榮幸！
常言道：三十而立。已過而立之年的我，在充滿生機與活力的新世紀，在競爭激烈、挑戰(zhàn)與機遇并存的今天。我本著鍛煉、提高的目的走上講臺，展示自我，接受評判。
本人，現(xiàn)年__歲，剛走進教室的膽怯和幼稚的情形還歷歷在目，可轉(zhuǎn)眼，__年的時間一晃就過去了?；貞涍@些年感慨特別多，從工作初的復式教學到后來的美術專職，以及現(xiàn)在的語文教師，每一種工作都有酸甜苦辣。經(jīng)歷了這么多，我認為自己比以前更加成熟了，業(yè)務和能力隨著教齡的增加逐漸有了很大提高。
幾年來，我總覺得教育工作是一門藝術，不是僅有旺盛的工作熱情就夠的，它更注重的是一種方法、一種技巧。在教學的過程中，我們往往缺乏的是一種適合自己的方法與技巧，麻木的苦干只能使我們處于單調(diào)地、機械地重復活動中。自然教學效果不盡人意。
不甘愿落后，這是每個要求進步的教育工作者的共同心聲。于是，我咨詢、嘗試、實踐……我試著去做，但事情并不是那么一帆風順的，閉門造車的現(xiàn)實使我失敗了。我的心中有許多疑惑需要指點，需要解決，但與外界相對隔絕的現(xiàn)狀，又迫使我自找出路，就在我迷惑無望時，一次專家的講座，使我茅塞頓開。
“教科研，就是教科研”如閃電般的意念出現(xiàn)在我的眼前。教科研，對于我來說，是一個全新的概念，也是一次全新的行動。根據(jù)自己的教學經(jīng)驗，我試著學了幾篇文章，可由于目光的短淺以及缺乏必要的指導，幾篇文章均無任何建樹。后來，我知道了光有熱情而沒有扎實的專業(yè)知識和先進的教育理念是很難勝任當今改革風起潮涌的教育教學實踐的。在以后的幾年里，我除了不斷反思自己的教學外，還努力學習各種教學理論，借助電腦網(wǎng)絡了解國內(nèi)外教科研的發(fā)展方向，加強課堂實踐。漸漸地我終于取得了一些實績：在__優(yōu)質(zhì)課評比中獲_獎，并代表__參加__市__比賽；撰寫的__獲縣__獎、市__獎；教案《__》獲縣__獎；學科論文《__》獲縣__獎；教學論文《__》獲市__獎。同時，經(jīng)本人指導的學生有幾十人次在縣市獲獎，自己的__作品還在__報上刊登。在這期間，我一直擔任__，和大家一起開展__活動，通過努力我們組于__年被評為__先進集體。
隨著學校教科研水平的不斷發(fā)展，教師教科研素質(zhì)不斷提高，我校決定開展課題研究，以此帶動全體教師的素質(zhì)提升。
由本人參與撰寫的《__》被確定為省級立項課題，自然我就責無旁貸地擔任該課題研究的組長。
在研究中，我一方面要收集、整理資料，為學校領導和教師提供信息服務，另一方面則積極指導實驗教師開展日常實踐。
辛勤的勞動終于換來了豐碩的成果，到目前為止，本人獲縣市級科研成果__項。
由于工作的需要，__年我被調(diào)到教科室工作。在擔任教科室主任三年來，我一直從學校大局出發(fā)，協(xié)助校長做好工作，為學校的“科研興?！?、“向科研教研要質(zhì)量”的辦學方針盡自己最大的力量。學校的發(fā)展僅僅靠幾個教師是不行的，作為教科室主任的我一直在思考如何使廣大的教師快速成長起來。
一方面，我把教師的專業(yè)成長列入到教科室的重點工作之中。同時結合縣教師進修學校培訓內(nèi)容對教師進行了5次專題培訓，在這些培訓中本人除了要制定培訓計劃，還要承擔主持及主講等任務，同時還要為教師準備學習資料，收集學習成果，考核每位教師，讓每一次培訓都能有實效。
另一方面，我經(jīng)常在校本教研活動中為本校教師上研討課、觀摩課，執(zhí)教的課展示了課改理念，務實、求真。
付出了總會有收獲的，辛勤的勞動換來了豐碩的收獲。本人連續(xù)兩年被評為鎮(zhèn)級優(yōu)秀教師，05年被評為縣優(yōu)秀班主任；并被評為縣第十屆教壇新秀。作為骨干教師的我，將積極加入到學校管理隊伍和教學一線之中，在具體實踐中鍛煉自己的才干，提高自身的專業(yè)水平和實踐能力，為學校的發(fā)展而努力奮斗。
記得有位專家曾經(jīng)調(diào)查過，一個人在自己的工作崗位上只有三年的工作熱情，超過這三年，他的激情和創(chuàng)造力就會慢慢消退?，F(xiàn)在我正如這位專家所說的一樣，感覺自己的教科室工作缺乏創(chuàng)新與動力。這也是我要競選__小學負責人的原因之一。
同時，我是土生土長的__人，小時侯就就讀于__小學。它曾給我的童年留下了美好的回憶，至今我還一直懷念我的母校。這幾年由于生源減少，學校辦學規(guī)模逐漸縮小。
可是，近幾年__小學在應老師的帶領下教育質(zhì)量一直處在全鎮(zhèn)的前例。感謝應老師付出的辛勤勞動，俗話說得好“前人載樹，后人乘涼”，相信在如此好的基礎之上我們后面的工作將會更好的開展。在我決定要競選__小學負責人一職時，我經(jīng)常在想一個問題：即__鎮(zhèn)完小效應。在座的各位都知道我們__的教育有一個奇怪的現(xiàn)象，就是鎮(zhèn)小的教育質(zhì)量沒有完小好，為此縣教研室在調(diào)研的時候就提出這個問題。這種現(xiàn)象的出現(xiàn)有其客觀的因素，比如中心本部近幾年一直在合并學校，一直在加強學校的硬件設施……但我想現(xiàn)象的出現(xiàn)必然還有其更深層次的因素，我曾經(jīng)和施校長說起讓我到下面完小蹲點，了解其原因?，F(xiàn)在有了這個機會，所以我義無返顧地選擇競選__小學負責人一職。
再次，我曾經(jīng)在村小擔任過兩年的負責人，這段工作經(jīng)歷為我本次競選__小學負責人積累的豐富的經(jīng)驗。我覺得__小學教育一個中心，一條線的格局（既以鎮(zhèn)小為中心，以320國道為一條線）將在長時間不會變。兩所完小要擺正自己的位置，當好配角。在工作中我們將尊重鎮(zhèn)小的核心地位，維護校長的威信，完小要甘當綠葉。辯證的看待自己的長處和短處、揚長避短，團結協(xié)作。同時，也要充分挖掘完小的教學資源，辦出自己的特色。要讓大家覺得學校雖小，但有品味，有特色。我想今后村完小的辦學的側(cè)重點應該從這個方面入手。
各位領導，年輕人需要機會，需要展示自我的舞臺。給我一次機會，我將以嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和優(yōu)異的工作績效來證明自己；給我一個舞臺，我將以執(zhí)著的敬業(yè)精神和滿腔的工作熱情來展現(xiàn)自我；最后祝各位領導、同事家庭幸福！祝__的教育事業(yè)蒸蒸日上！
謝謝大家！
校長的講話稿材料篇五
老師們、同學們：
大家好!今天上午我們在這里進行期中考試總結暨表彰大會。雖然前幾天我們這里天降大雪，但這惡劣的天氣并沒有阻擋我們期中考試的進行。下面我對過去半個學期的教學工作及這次期中考試情況進行總結，從而使我們明確工作的得失，更好地作好后一階段的教學工作。我說三個方面的問題：
一、前段教學工作取得成績的原因。
從開學到現(xiàn)在，我們高二年級，我們的教學秩序是穩(wěn)定的，我們的教學氛圍是積極向上的。先說教的方面，我們的老師本著對事業(yè)強烈的責任心、使命感，本著對同學們的美好前途負責，他們懷著強烈的奉獻精神，在教育的道路上拼搏著、追求著、探索著。比如宋克錄老師、高尚敏老師、劉守法老師等，他們雖年齡較大，但老當益壯，除了承擔正常的教學之外，有的還擔任著班主任、學科帶頭人，為年輕教師樹立了良好的榜樣，這里尤其要說一說的是宋克錄老師，有一點他是這樣做的，每天晚上每節(jié)課都到教室里去，每天這樣，不容易，很不容易;還有幾個老師超負荷運轉(zhuǎn)，但他們教學依然認真，從不叫苦不喊累。還有更多的老師排除各種干擾，這包括惡劣的自然天氣、繁忙的家務瑣事，始終把教學工作放在第一位，默默無聞地奉獻著。你比如我們這次期中考試就有至少9位老師，是帶病堅守在工作最前線，他們是：宋克錄老師、楊景玉老師、霍景蓮老師、黃靜老師、侯東梅老師、吳延卿老師、周俊霞老師、曹明君老師，他們不知道在家休息好嗎?!不是，只是因為他們愛自己所從事的教育工作，他們愛二中，他們愛自己的學生，所以他們帶病選擇了堅持和堅守!再說我們同學，他們在通向高三的道路上奔跑著，自覺學習、自發(fā)學習、主動學習已逐漸成為風氣，這里有一組數(shù)據(jù)：20__年11月15日，星期天，早晨7：30，王主任查班，全年級包括請假在內(nèi)僅75人，大家我們剛剛進行完期中考試，尤其值得一提的是2班一個人不缺，很難得。同學們，可以說，正是有了老師們的這種愛崗敬業(yè)的奉獻精神，正是有了我們的學生的這種勤奮好學、自動自發(fā)的精神，才使我們的教學取得了今天的成績。
二、前段教學中存在的問題。
三、對下一步教學工作的幾點建議：
結合我們的教學現(xiàn)狀，為了使以后的工作做的更好，我對大家提以下五點建議：
1、樹立明確的目標：
同學們，我們已經(jīng)是高二了，寶貴的而對人的一生又至關重要的高中生活，已經(jīng)過去一半了?，F(xiàn)在，我們必須要有一個明確的目標，一年半以后，我要考一個什么樣的大學，我怎樣才能考取這樣的大學，我應該怎樣努力才能考取這樣的大學。我是單憑文化課考學，我還是發(fā)展特長，憑文化課我能考一本、二本、還是三本?發(fā)展特長，我又應該怎么辦?這個目標定的越早、越明確越好!
2、如何培優(yōu)補差：
每個同學都有差科，我剛才舉了幾個同學的例子，差科補不起來，使我們的成績只能在優(yōu)秀生的邊緣徘徊。不培優(yōu)補差只能將自己拉跨，把自己的信心拉掉。那么，如何培優(yōu)補差呢?我給大家提四點建議：(1)、前提是靠自己，靠誰都沒有用，訂好計劃，慢慢來，爭取逐步提高。(2)、內(nèi)容是從基礎抓起。對于差科以教材為重點，強化基礎，不追求偏難題?？荚嚹軐⒒A題的分數(shù)得住即可。(3)、適當傾斜，每天固定時間(飯后、早起、睡前等)溫習這個學科。做些題，對對答案，不理解向老師請教。對于這個學科，盯住不放，從點滴做起，以問題來帶知識，牽出不懂或不會的教材知識。(4)、持之以恒，每天不需要投入多少。貴在堅持，時間長了總會有提高。同學們，學習沒有什么巧法、妙法，唯有踏踏實實的努力和付出。比如：董春坡同學這半學期來進步就很快。
3、充滿信心，相信自己。
我們的同學由于種種原因，缺乏信心，總認為自己不行，有很強的自卑感。天生我才必有用，成績差一點不要怕，要有信心去改變。有句格言：心態(tài)決定習慣，習慣決定性格，性格決定人生。要不斷激勵自己，鼓舞自己。以往有很多學生高中畢業(yè)考取了大學后說，老師我一開始就沒想到我能考上大學。同學們，考大學其實并不難，貴在相信自己、貴在堅持。大家要記住“我們可能不是最優(yōu)秀的，但我們一定要做最執(zhí)著的”。
4、注重良好的學習習慣的培養(yǎng)。
優(yōu)秀是一種品質(zhì)。優(yōu)秀的人智力并不一定是最好的，但優(yōu)秀的人一定是有良好習慣的人。他知道輕重緩急，他知道如何去學習，他知道安排課前的預習，他知道記下講課中的重點、難點、疑點，他知道對知識進行歸納和總結，他注重在學習中尋找方法和規(guī)律，他知道建立個錯題庫，他知道搞個糾錯本?？傊趯W習上是個有心人。認真做事只能把事作對，用心做事才能把事作好。這些良好的習慣，培養(yǎng)好了，終生受益。
5、注意勞逸適度，提高效率。
學習是一個積累的過程，靠的不是一時的激情。從態(tài)度上要端正，從方法上要講究效率，向課堂45分鐘要質(zhì)量。應該說，大多數(shù)同學在課堂上的表現(xiàn)是積極的。但個別同學在課堂上睡覺，沒有把黃金時間把握到位。我們倡導一種積極活潑的生活，學習時積極投入地學，運動時放開地玩。前一段時間，我們給大家推薦“哈弗大學圖書館上的訓言”中有一句：狗一樣的學，紳士一樣的玩。在這里我給大家解釋一下，……其實這里講的是我們“利用時間和提高學習效率”的問題。在這里有幾句話送給大家“入門即靜、入門即學，入學即?！?，即：走進教室就要靜，就要學習，學習就要專心、深入，我建議大家把這三句話貼在在教室的前門上。在這里我講一下“提高注意力，降低抬頭率”的問題……下一步我們要開展著方面的專項活動。
同學們，兩個月后就又要進行期末考試了，希望我們的同學都能夠牢記自己的目標、培優(yōu)補差、充滿信心、培養(yǎng)習慣、提高效率，不斷挖掘自身潛力，努力爭取更大的進步。正像我們常說的“不為失敗找理由，要為成功想方法”，“只要思想不滑坡，辦法總比困難多”，老師們，同學們!讓我們共同努力，采用有效措施，為我們20__年高考的成功而奮斗吧!
我的發(fā)言完了。
謝謝大家!
校長的講話稿材料篇六
各位老師、親愛的同學們，大家好!
在這秋風送爽、碩果累累的時節(jié)，我們舉國歡慶，喜迎我們偉大的祖國第59個生日和改革開放30周年?；仡櫧衲?，有太多的自豪與感動激蕩著我們，“熱愛祖國”作為一種深刻的意識，而不是一種空洞的口號振奮著我們，激勵著我們立足本職工作，積極進取，奮發(fā)向上。
回首我們學校剛剛走過的一年，我們以科學、發(fā)展理念統(tǒng)領全局，堅定不移地抓管理、抓課堂，堅定不移地實施科研興校和課改強校戰(zhàn)略;以推進321課程改革，全面實施素質(zhì)教育為重點，努力提高教學質(zhì)量;堅持科學育人、全員育人，多方位提升學校的整體形象;在全校師生的共同努力下，各項工作取得了累累碩果：中考重點高中上線率再次突破80%，升入重點高中人數(shù)達到創(chuàng)紀錄的347人，劉彤同學獲全縣第一名;我們的321課改和常規(guī)教學管理進一步完善和規(guī)范化，從而使我們學校的各項管理工作再上一個新的臺階;暑假期間，我們又改造了部分校園設施，優(yōu)化了校園環(huán)境，加強了基礎建設;這些成績是我校深化教育教學改革，全校師生凝心聚力的結果，也是我校深入開展和-諧校園建設，努力實施三全教育的生動寫照。
更為高興的是，新的學期我們又迎來了全縣830名優(yōu)秀小學畢業(yè)生，同學們，你們從全縣多名報考者中脫穎而出，走進新華學校這個新的大家庭，充分證明了你們是最棒的，祝賀您們!現(xiàn)在社會上有這樣一個詞稱呼你們，叫做“鳥巢一代”，因為在你們身上充分顯示著無私奉獻、熱情洋溢、朝氣蓬勃、充滿自信的奧運精神和愛國、友善、有夢想、敢于競爭、快樂、平等交流、責任心強、崇尚參與的新時代氣質(zhì)。從這一點來說，你們的未來代表了我們祖國燦爛的明天。
因此，在這里我要向各位同學提以下三點要求：
一、熱愛學校、尊敬師長、團結同學，全身心的融入到嶄新的初中生活中。我們初一新生大部分是住校生，第一次離開家門，走出父母的懷抱，難免有些生活上的不適應，但是我們不能做永遠的娃娃。我相信同學們一定會挺起身子，自立自強，互助互愛。在學校這個大家庭中，老師、同學是你最可信賴的親人，有了他們的幫助和支持，我們就能找到家的溫暖和生活的動力;有了集體的力量，我們就能克服來自生活上和學習上的種種困難;有了我們的團結一致，我們就能取得長足的進步和優(yōu)異的成績，回報我們的父母和所有關心我們的人。
二、學會感恩、學會學習、學會愛護我們身邊的花草樹木。一顆感恩之心能夠讓我們凈化心靈，讓我們與別人更好的友好相處，讓我們發(fā)現(xiàn)更多的真善美，讓我們更負責的善待社會、善待別人、善待我們自己的成長，給世界帶來更多的快樂與幸福。我們的321教學模式告訴我們，學習的方式有多種，學習的過程很快樂，開放的課堂更利于青少年的成長，面對日益繁多的知識浪潮，我希望同學們不僅要學知識，更要通過學知識，探索出適合自己的一套學習方法，為將來打好基矗愛護身邊的一草一木，凈化我們優(yōu)美的校園，創(chuàng)設良好的學習環(huán)境，不僅僅是我們的責任，更重要的是它讓我們學會珍愛生命，喚醒我們心中的生命意識，培養(yǎng)我們良好的道德情操。
三、講文明、講規(guī)范、講紀律。和-諧的校園環(huán)境，不僅是指環(huán)境設施上的整潔優(yōu)美，更包括師生、同學之間的其樂融融，我們提倡講文明話，說禮貌用語，遇事心胸開闊，考慮問題不僅從自身角度，還要顧及他人的感受，努力維持良好的秩序。從大局出發(fā)，從學校、班級出發(fā)，有集體意識，行動上講規(guī)范，講紀律，始終將自身的學習進步和學校發(fā)展結合起來，愛護集體榮譽，遵守學校制度。
最后，我送給你們的寄語是：
沒有老師，你就會進入迷途;。
沒有同學，你就會變得孤獨;。
沒有拼搏，你就會變得軟弱;。
校長的講話稿材料篇七
同學們：
在中華人民共和國成立__周年之際，我們?nèi)熒R聚在這里，隆重舉行升國旗儀式，歡慶舉國同慶的節(jié)日，意義重大而深遠!
過去的一年，閩大人開拓進取，與時俱進，學校的各項事業(yè)取到了長足的進步，整個校園給人一種人氣旺盛、事業(yè)興旺的新氣象。首先是校園基礎設施建設邁出新步伐，良材教學樓、辦公大樓、第七幢公寓拔地而起，校南大門即將建成啟用，校園面貌大為改觀。二是師資隊伍建設取得了豐碩成果，有1位教師獲得教授任職資格，11位教師獲得副教授的任職資格，14位取得講師資格，進一步優(yōu)化了我校師資隊伍結構。尤其令人振奮的是，學校規(guī)模不斷擴大，第二批新生入學報到后，我校全日制在校生數(shù)將達到3500多人，學校發(fā)展逐步顯示出了良好的規(guī)模效應。
同學們，今后幾年是學校發(fā)展的關鍵時期，在競爭日益激烈的新形勢下，我們要進一步增強緊迫感、危機感，加快發(fā)展步伐，爭取每一年都有新的跨越、新的發(fā)展。并在加快發(fā)展速度的同時，著力實施質(zhì)量立校、質(zhì)量興校戰(zhàn)略，始終抓住教學質(zhì)量這一立校強校之根本，以不斷提高我校辦學聲譽和辦學競爭力。為此，我衷心地期望全校師生進一步弘揚愛國、愛校精神，牢固樹立主人翁的責任感和使命感，統(tǒng)一思想，明確目標，同心同德，揚帆競進，不斷把我校各項工作推上新的高度、新的水平。
最后，我提醒大家在節(jié)日放假期間，時刻把安全工作放在第一位，時時處處注意各項安全，注意防火防盜，堅決杜絕乘坐無牌無證車輛，確保行車安全。過上一個快樂安全的國慶假期。
校長的講話稿材料篇八
尊敬的各位領導、各位教官，老師，同學們：
大家好！
在全國人民喜迎祖國60華誕的大喜日子里，我校新生圓滿完成了為期8天的軍訓任務。我謹代表__中學的全體師生向參訓的全體教官表示衷心的感謝！向圓滿完成軍訓任務的同學們表示熱烈的祝賀！
這次軍訓共有15個教學班，1200多人參加，是我校歷史上軍訓人數(shù)和班級最多的一次。學校領導、參訓的全體同學、老師、教官都高度重視，在鎮(zhèn)武裝部與學校的精心組織、科學安排下圓滿完成了軍訓任務。軍訓期間同學們按照軍訓大綱的要求，嚴格要求，嚴格訓練，尊重教官，服從領導。知難而進，克服了許多困難。有的同學身體有病也不請假。暈倒了，休息一下再上場，不叫苦不怕累，堅持參加訓練。在軍訓期間，各位班主任老師始終堅守在第一線，盡職盡責，配合教官認真做好學生的思想工作。很多班主任老師有意識的通過軍訓培養(yǎng)學生的團隊精神和集體榮譽感，幫助學生克服生活和心理上的困難，為盡快形成良好的班集體傾注了大量的心血。
對這次軍訓，__鎮(zhèn)武裝部高度重視，不僅派出了數(shù)量足夠，素質(zhì)過硬的教官，還對訓練科目做出合理的安排，即體現(xiàn)科學化又做到從實際出發(fā)。在軍訓中，教官們認真履行職責，精心組織，嚴格訓練。面對酷暑高溫，教官們率先垂范，身先士卒，要求學生做到的，自己首先做到，這種以身作則的教風也正是我們的教師學習的榜樣。教官們，你們的模范行為已在__中學師生的心中留下美好的印象，并將成為一種教育力量，鼓舞我們更加勤奮的工作，把__中學辦成人民滿意的學校。
軍訓是一個成長的階梯，軍訓是一段難忘的人生經(jīng)歷。在8天的軍訓中，同學們吃苦耐勞，嚴于律已，頑強拼搏，表現(xiàn)出色。軍訓又是一個嶄新的課堂。這次軍訓，讓我們領略了軍營的氛圍，感受了軍人的風采，擁有了軍人的情懷，進一步強化了國防意識，增強了愛國熱情。通過軍訓，同學們普遍增強了體質(zhì)，磨練了意志，鍛煉了抗挫品質(zhì)，培養(yǎng)了團結協(xié)作精神，形成了良好紀律觀念，學會了用紀律來約束自己。通過軍訓，我們還增進了師生之間的了解和情感的溝通，較快地形成了一種積極向上的良好班風和班級凝聚力。同學們，軍事訓練雖然苦，但正如孟子所說，只有“先苦其心志”，方能“增益其所不能”。只有經(jīng)過“苦”的洗滌，才能鑄就鋼鐵般的意志。
軍訓即將結束，留給我們的是美好的回憶，是嚴格的組織紀律性和不怕苦不怕累的作風，是堅強的意志和不斷追求、勇往直前的精神，是強烈的愛國心和報效祖國的理想。因此，在以后緊張的學習生活中，我希望同學們以這次軍訓為起點，做到以下幾點：
1、把軍訓中養(yǎng)成的軍人作風保持下去，帶到我們今后的學習和生活中，高標準，嚴要求，規(guī)范自己的言行。
2、發(fā)揚部隊的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風，嚴于律己，遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》，遵守學校各項規(guī)章制度，樹立集體觀念，做文明學生，創(chuàng)文明班級，建設和諧校園。
3、感受軍人的愛國之情，培養(yǎng)正確的世界觀、人生觀和價值觀，樹立遠大理想，勇往直前，百折不撓。
4、珍惜這次軍訓經(jīng)歷，銘記所學到的知識和做人的道理，珍惜青春的大好時光，努力拼博、奮發(fā)進取，在學習生活中鍛煉自己、塑造自己、展示自己。
5、增強團隊意識和集體觀念，在今后的學習和生活中，互相幫助、團結友愛，共創(chuàng)和諧校園。
短暫而難忘的軍訓生活結束了，留給我們的是美好的回憶，明天我們將走進教室，漫游于書山學海，用豐富的知識充盈我們的頭腦，我要告訴大家的是：訓練場上的嚴格規(guī)范、一絲不茍、知難而上、百折不撓、勤學苦練、甘灑汗水的訓練要訣，同樣也是我們獲取知識的法寶、取得成績的武器。
在軍訓即將結束的時刻，我們有一個共同的感受，那就是難忘軍訓生活，難忘教官風采。在此，讓我再一次代表學校對擔任軍訓的各位教官表示深深的敬意、誠摯的謝意和崇高的敬禮！祝各位教官身體健康，闔家歡樂！預祝各位老師教師節(jié)快樂、生活愉快！祝同學們學習進步！
謝謝大家！
校長的講話稿材料篇九
第二十個教師節(jié)的喜慶仍然回蕩在耳旁，我們又一次迎來了嶄新的學年。讓我們各位再一次以熱烈的掌聲對榮獲~。
第二學期的先進集體和先進個人表示祝賀，希望你們戒驕戒躁，再接再勵，在新的學期再創(chuàng)新的佳績!新的學期，356名初一年級新生走進了20中的校園，他們積極向上、充滿活力，讓我們各位用掌聲歡迎他們成為20中學這個各位庭的新成員，愿我們的學校因為他們而更加精彩。
在過去的一個學期里，在學校領導班子的帶領下，我們?nèi)＝處熅\團結，克服重重困難，樹立團隊意識，發(fā)揚敬業(yè)奉獻精神，鑄師德、樹形象，開展了豐富多彩的崗位練兵活動，廣大教師的業(yè)務水平和能力又有了新的提高，教育教學工作又取得了可喜的成績。學校又涌現(xiàn)出一批優(yōu)秀教師;胡玉寧被評為全國優(yōu)秀教師;赫群被評為市級優(yōu)秀教師;閆國娟、劉艷、李斌、張慧、侯靖、張晨被評為區(qū)級優(yōu)秀教師，他們在第20個教師節(jié)之際受到各級的表彰。我希望全校教師以他們?yōu)榘駱?，開拓進取，積極向上，使更多的優(yōu)秀老師產(chǎn)名師出自我校，為使我校早日進入名校行列奠定良好的師資基礎。
我校合唱隊、舞蹈隊、軍樂隊，在遼寧省優(yōu)秀三隊活動評比中，被評為一等獎，三隊建設又有了新突破;學校的體育組在日常教育教學活動基礎上，積極開展多種球類賽，促進學生身體素質(zhì)發(fā)展并注意培養(yǎng)尖子人才，進一步提高體育傳統(tǒng)校的聲譽;語文教研組在原有教科研基礎上，又開設了初二“欣語”學生習作刊物，初三“春芽”詩刊;初二外語組開展了“英語才藝秀”比賽等活動，深受學生歡迎。學校各教研組在組織學生參加各級競賽中表現(xiàn)突出，其中，我校初四邵欣瑞同學在全國初中物理競賽中獲國家級一等獎;李響、魏欣獲省級二等獎，邵欣瑞、尹進在全國初中化學競賽中分獲國家。
二、三等獎;吳翔宇、張校華、張小彤、張悅州、關放等獲省級優(yōu)秀獎。此外，我校有26名同學在英語競賽中獲市級獎勵，12人、8人分獲得物理競賽和化學競賽市級優(yōu)秀獎，讓我們用掌聲對師生們?nèi)〉玫某煽儽硎咀ＹR。新的學期，新的目標。初四的同學們，你們將面臨生命中第一次重要的考驗——中考，屆的畢業(yè)生中，133名遼化高中公費生，31名一高自費生，6名擇校生，60名二高公費生，22名二高自費生，100名職高生的成績?yōu)槟銈冏龀隽税駱印?BR> 我相信：老師辛勤的汗水加上你們個人的不懈努力，年的夏天，20中學將以你們?yōu)轵湴?。新的學期，對于全體教師也意味著嶄新的開始。學高為師，身正為范，博學為本。二十一世紀的教育是綠色的，是充滿自然氣息和人文關懷的，我們親手規(guī)劃和建設的校園也應該是異彩紛呈的，教師、學生應該有充分的發(fā)展空間，學校應該成為培養(yǎng)和展示師生綜合素質(zhì)的舞臺，而灌溉這青青校園的源頭活水應該是德育。培養(yǎng)人的高尚品格，傳播社會的公德，應該成為學校教育的根本，作為基礎教育的核心部分，中學應該成為民族文化和傳統(tǒng)美德的重要陣地，而教師則是履行這個神圣使命的中堅力量。
20中學的老師們，教書育人我們肩膀上的責任關系著學生、家庭和社會的未來，只有以充滿著無私和寬容的愛心投入工作，才能無愧我們光榮的職業(yè)。以高尚的人格感染學生，以文明的儀表影響學生，以和藹的態(tài)度對待學生，以豐富的學識引導學生，以博大的胸懷愛護學生，我希望我們20中的每位教師爭做學生歡迎、家長滿意、同行敬佩的優(yōu)秀教師。新的學期，新的課程走進了我們的校園，新的教育理念也將融入我們的教育教學工作中，20中學的教師擁有扎實的業(yè)務功底，擁有改革創(chuàng)新的優(yōu)良傳統(tǒng)，擁有刻苦鉆研的敬業(yè)精神，面臨新的挑戰(zhàn)新的困難，會讓這支蘊涵著無限活力和潛力的隊伍煥發(fā)激昂的斗志，更團結、更堅強，創(chuàng)造出新的輝煌。
20中學的全體同學們，你們承載著未來，祖國需要具有堅定信念、愛國熱情、社會公德、法律意識、文明守紀的合格人才，你們必須從現(xiàn)在做起，以《新的中學生日常行為規(guī)范》及《中學生守則》為基準，嚴格要求自己，對同學要講團結，講誠信，講文明;對老師要講尊敬、講禮貌，要珍惜每位教師的勞動成果;對家長要講孝敬，要做好兒女;對班級要講關心、講熱愛、講奉獻;對于我們共同擁有的學校，每位同學都應從點滴小事做起，使他成為文明的搖籃、學習的樂園;從小樹立公民意識、文明習慣意識，對隨地的碎紙撿起來，課間走廊靜下來，自習課自覺學習，校園處處洋溢著歌聲、笑聲、讀書聲，處處顯示著良好的學生風貌。
我希望20中學的每位學生人人做聰明好學，文明守禮，心理健康，體魄強健的全面發(fā)展的學生。作為20中學的一分子，我對這所朝氣蓬勃的學校充滿信心，對在座的師生充滿信心，對我們的未來充滿信心，讓我們攜手共進，把20中學的明天描繪更加美好。最后祝愿全校教職員工天天享受著健康、幸福，全校學生天天享受著快樂、成功!祝我校全體教練及運動員，在即將舉行的宏偉區(qū)第十一屆運動會上，為校爭光，再創(chuàng)輝煌。
校長的講話稿材料篇十
親愛的老師們：
大家晚上好!辭舊歲，輕歌曼舞;迎新年，開心快樂。今晚，在這辭舊迎新、繼往開來的時刻，我們歡聚一堂，舉行以“和諧校園，歡樂六小”為主題的20__年元旦文藝晚會，共同迎接新年的到來。首先，我代表學校黨支部、校行政向為學校教育事業(yè)辛勤耕耘、無私奉獻的全體教職工表示衷心的感謝!祝大家新年快樂、身體健康、萬事如意!
我們大家9月1日相聚這里，雖然只有122天，但這片土地讓我迷戀，因為這里有你們這群把學生美麗人生放在心間的老師們，謝謝你們!是你們給我更美好的夢想，更堅定的信念，更堅實的行動。謝謝!
20__年即將過去，新的一年，老師們長了一歲，我們?nèi)松暮穸扔旨恿艘粚?，山一樣的臂膀更加堅實，海一樣的胸懷更加寬廣。讓我們六小的孩子踩在我們的肩膀上成為六小的驕傲，讓我們六小的孩子在大海中弄潮成為國家的棟梁，讓我們六小的孩子在我們的呵護下盡情綻放、奔放、成長。
美好的夜晚從這里蔓延，美好的祝愿從這里放飛，美好的未來從這里起航。因為有大家，校園充滿愛;因為有大家，六小新的一年定會車水馬龍、興旺發(fā)達。請大家記住，我們的明天，六小的明天是用我們的真心真意打造的，是用我們的雙手擎起的，六小的輝煌路程是我們共同開創(chuàng)的，我們共同走過的這條路，就是六小人獨有的人生凱歌。
讓我們盡情地歡呼與歌唱吧，唱響六小美麗的校園，點綴六小美麗的夜空，讓時光為我們作證，讓星光為我們喝彩。
謝謝!再次感謝!
校長的講話稿材料篇十一
尊敬的各位領導、各位嘉賓、老師們、同學們：
首先，我代表長征街第三小學全體師生，感謝蒞臨大會的各位領導和嘉賓。為全面推進生態(tài)文明建設，打造藍天碧水省會城市，我校圍繞“我承諾：每周少開一天車”活動主題，配合區(qū)、市環(huán)保局、教育局、電視臺聯(lián)合舉辦了此次無車日校園行主題宣傳活動。這次活動目的在于普及環(huán)保理念，增強__市民保護生態(tài)環(huán)境的意識和共建綠色家園的社會責任感，展示廣大青少年的環(huán)保風采。無車日活動的開展是呼吁人們對于環(huán)境污染引起重視，不是不能開車，而是減少用車，減少汽車尾氣排放對空氣的污染。我們作為市級綠色學校，一直致力于環(huán)保特色教育，這次主動參與無車日進校園宣傳活動，希望通過廣大師生和家長朋友，帶動你身邊的每一個人，請你們都來做“無車日”的義務宣傳員，向父母、家人、親友宣傳綠色交通理念，倡導采用步行、騎車或乘公交車等綠色交通出行方式，盡量減少使用小汽車和私家車，為緩解交通擁堵、節(jié)約能源、優(yōu)化空氣質(zhì)量作出貢獻。追求環(huán)保是你我的心愿，參與環(huán)保是你我的責任?！拔页兄Z：每周少開一天車”，就讓我們用切實的綠色行動，共擔綠色責任，展示綠色石家莊，共同打造我們心中的碧水藍天。
校長的講話稿材料篇十二
老師們，同學們：
今天，我們在這里隆重舉行初三年級學生畢業(yè)典禮。在此，我代表學校領導和全校教職工向初三的`全體老師致以崇高的敬意，向全體畢業(yè)生表示熱烈的祝賀!
老師們，你們在過去的工作中能夠全面地貫徹黨的教育方針，教書育人，表現(xiàn)出崇高的工作責任感和忘我的工作精神，表現(xiàn)出崇尚和諧的合作意識和追求卓越的思想境界，全心全意地為初三學生的學習服務，取得了顯著的成績。你們?yōu)槌跞龑W生的成長和發(fā)展傾注了無數(shù)的心血，付出了艱辛的勞動，正是由于你們的言傳身教，無私奉獻，才使我們初三年級取得了比較好的成績。在這里，我代表學校向辛勤耕耘的初三全體老師再道一聲:“您們辛苦了!”
同學們，三年前，你們懷著滿腔的熱情和希望步入了寶坻六中的大門。三年的學習實踐，三年的春風沐浴，三年的雨露滋潤，你們的思想得到了哺育，你們的情感得到了熏陶，意志得到了磨礪，知識得到了擴展，良好的學習習慣和生活習慣得到了培養(yǎng)。你們在不斷地走向成熟，在各個方面都取得了長足得進步。三年里，教室里映照著你們的求索苦讀的身影，操場上留下你們的拼搏進取的足跡，舞臺上，激蕩著你們的歡歌飄逸的身子;三年里，你們慢慢成熟、漸漸長大，褪去了一身的稚嫩，長成了健壯的青年。
同學們，你們要感謝你們的老師。你們度過了三年初中生活，老師們也為你們付出了他們生命中的三年，這三年對他們來說也是永不復返的。你們的每一點進步都會使他們高興，你們的每一點失誤也常常會使他們寢食難安。雖然他們有時會過于嚴格，會說一些令你感覺不愉快的話，但他們?nèi)找共賱?，舍棄自己的健康，舍棄自己的家庭，舍棄自己的父母，舍棄自己的孩子，這一切也都是為你們在人生的道路上走得更好。因為在他們的心目中，你們已經(jīng)成為了他們自己的孩子，他們把深深的愛無私的奉獻給了你們。
憶往昔，心中總有幾許依戀，幾多感慨!看現(xiàn)在，出發(fā)的號角已經(jīng)吹響，馬上你們將走上戰(zhàn)場!在此，我想對你們說：正確面對中考。中考是一個坎，不是一個溝。拿出你的勇氣與自信，坦然面對，沉著應戰(zhàn)，從容應對。不急、不躁、保持一個良好的心態(tài)在考試中是非常重要的。其實，中考不可怕，它只是你人生旅途的一段小小插曲。面對中考，我們要有“一覽眾山小”的高傲，有“一切反動派都是紙老虎”霸氣。考場上，我們要氣定神閑，不要做“猛張飛”，心浮氣躁，更不能囫圇吞棗，要學習曹操的從容與自信，諸葛亮的沉著與冷靜?？紙錾希皟啥宦劥巴馐隆??？紙鱿拢小斑^去的就讓他過去”的瀟灑，從而以樂觀的心態(tài)迎接下一次的挑戰(zhàn)……總之，一句話，要有好心情，好心態(tài)，態(tài)度決定一切，也決定命運。考試結束之后，不論這結局是喜是悲，你們都要學會承受，因為你已經(jīng)長大!成績雖然可以決定我們升哪一所學校，但成績并不能決定我們將來的一生?！叭倭校行谐鰻钤?，只要你努力，就會有收獲，有喜悅!
同學們，初中畢業(yè)，是人生道路上的一個關鍵轉(zhuǎn)折點。你們作為中學的畢業(yè)生，承載了全校師生員工太多的希望。此時此刻，我們的心情都十分激動。充盈我們心間的，既有濃濃師生之意，也有依依惜別之情。在此，我提出幾點臨別贈言，與大家共勉。
第一、樹立遠大理想。理想是穿透云層的陽光，是心靈天幕的星座，是思緒海洋中的航標。在你們今后的生活和學習道路上，只有樹立遠大理想，才能具有永不枯竭的奮斗之源。不管你將來從事什么工作，為祖國服務，為人民服務，這是永遠不變的人生宗旨和人生理想。
第二、學會感恩。就是要做好一個人，做好一個大寫的人。你們要知道，父母的養(yǎng)育、長輩的關懷、老師的教誨、他人的服務，對你們都是恩情。要以知恩圖報的心去體察和珍惜身邊的人、事、物;要用情感去發(fā)現(xiàn)生活的富有和內(nèi)涵;要會領悟命運的饋贈和生命的激情。學會感恩，你就學會了處世、學會了做人!把感恩當成一種責任，你就可以縱橫天下!
第三、學會學習。21世紀是一個信息時代，也是一個知識經(jīng)濟時代，是一個必須不斷學習、必須終身學習的時代。初中畢業(yè)并不意味著學習任務的完結，恰恰相反，它是新的學習的開始，很多新的疑難要你們?nèi)ソ鉀Q，很多新的高峰要你們?nèi)ヅ实牵銈円B(yǎng)成對學習的熱情和執(zhí)著，要把學習當成一種習慣。如果你不想停止成長，你就一定不能停止學習!
第四、學會誠信。人無信則不立。21世紀是一個誠信的世紀。誠信是人們安身立命的重要條件，誠信是最好的財富。對人以誠信，人不欺我，我不欺人;對事業(yè)誠信，事無不成。誠信守信不僅是一種品德，更是一種實力和信心的象征。
同學們，初中畢業(yè)，對你們來說這僅僅是人生旅途的一個重要驛站，你們成才的道路，還征程漫漫。因此我不能廉價地斷言你們的未來一切如意，我不能隨意的預測你們的前途一帆風順，但我要說，成才只有靠自己努力，成功只有靠自己拼搏，“艱難困苦，玉汝于成”，寶坻六中對你們充滿期待。
最后，衷心地祝愿同學們在中考中沉著應戰(zhàn)，超常發(fā)揮，考出優(yōu)秀的成績，人人能金榜題名，考取理想學校，為六中添彩，為母校爭光。
謝謝大家!!
校長的講話稿材料篇十三
老師們、同學們！
xxxx-xxxx學年上期已經(jīng)來臨，我們要和“暑假先生”saygoodbye了！今年，我校無論高考還是中招都取得了輝煌的成績。美術班本科上線人數(shù)達92人（去年是61人），文化課班本科上線人數(shù)是34人（去年20人），理科班繼去年實現(xiàn)零的突破，有3人達到本科線的情況下，今年有8人達到本科線。迄今為止，全校已收到363份（去年是260多份）大學錄取通知書。在中招工作中，第一志愿報考我校人數(shù)激增300人，達到1670人，共設85中、18中兩個考點，56個考場，錄取的高分段學生人數(shù)比去年多近百人。今年新高一共有460名學生加入了我們的隊伍，為我們的校園注入了新鮮的活力，我代表全體師生對高一新生的到來表示最熱烈的歡迎！
20xx-xxxx三年規(guī)劃我們已經(jīng)圓滿完成，今年起，學校將開啟新一輪三年發(fā)展規(guī)劃，我們要繼續(xù)艱苦奮斗，強抓內(nèi)部管理，要讓我們的學校完全能稱得上“市級示范性高中”的稱號！力爭各項工作再上新臺階。臺灣女作家張德芬說：“很多人都吃過茶葉蛋，我每次買，都挑蛋殼破裂最多的，這樣才最入味”。同樣道理。一個人，經(jīng)歷愈豐富，挫折愈多，生命的皺褶愈多，人生才愈有味道。困難可以幫助一個人成長，而經(jīng)歷困難、取得成功后產(chǎn)生的快樂，那種感覺是美妙的！
剛才一部分同學通過努力，取得了優(yōu)異成績，站在了領獎臺上，我相信，其他同學也都在暗下決心，夢想在今后的學習和競賽中比學趕幫超，也能實現(xiàn)夢想！但話好說，做起來難。人要想做出點成績，付出的精力一般都數(shù)倍于常人。有人看到一只蝴蝶掙扎著想從蛹里掙脫出來，出于好心幫蝴蝶剪開了蛹，但沒想到蝴蝶出來后，翅膀卻張不開，最后死了。原來，掙扎的過程是蝴蝶需要成長的過程，你讓他當時舒服了，可未來它卻沒有力量去面對生命中更多的挑戰(zhàn)。如果你希望化身成蝶，那你就要忍受在蛹里掙扎的痛苦過程，這樣才能展翅高飛。
老師們、同學們，我們的高考正在醞釀改革，河南省的高考改革方案明年6月才能出臺，請大家高度關注。目前，我們的教育正在回歸，我們的學校也在努力為大家提供最好的教學服務。我們不僅僅只看重學生的分數(shù)，我們更注重的是育人。我們還不能忘記我們的新校還未建成，我們?nèi)砸^續(xù)發(fā)揚“西南聯(lián)大”的吃苦精神，希望十八中學子都能用行動踐行“真誠向善，永不言棄”的校訓，在老師的嚴格要求下，努力將自己鍛造為品格健全、體格健壯、舉止文雅、友善積極，特長突出、均衡發(fā)展，與眾不同、會生活、會工作、有修養(yǎng)、有品位，富有情趣，后勁十足的人。
祝大家“學在十八”、“成長在十八”！
校長的講話稿材料篇十四
時光飛逝如流水，我們又收獲了一學期的學習碩果，將迎來期末。下面是本站小編給大家整理的學期末校長。
講話稿。
材料，僅供參考。
各位老師：大家好!
今天，我們在這里召開寒假前最后一個集體會議也是期末結束總結工作會。我是今年4月份調(diào)到松山來的，時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)快一年了，記得我曾跟很多人說過，我今天是校長，也許明天就不是什么校長了，因此，我們大家只是分工不同罷了?；仡檶⒔荒陙淼墓ぷ?，有多少個日日夜夜我們一起并肩度過，有多少酸甜苦辣我們一起嘗過，十分欣喜的是這一年里我與在座的各位老師、工作、生活、合作的非常愉快，正是由于全體教職工的通力合作，我校努力圓滿的完成了本學年的各項工作任務，在此，我衷心的感謝大家對我工作上的大力支持與無私奉獻。下面我把本學年學校的各項工作予以小結與匯報，天比較冷，大家堅持一下。
工作業(yè)績。
近一年來尤其是今年下半年以來，我校在市教體局和街道工委、辦事處的正確領導下，在全體教職工的共同努力下，各項工作取得了長足進步，順利的迎接了上級各類檢查，學校管理、學生紀律、教師工作積極性空前提高，獲得了上級領導和社會的一致好評。
主要工作。
一、抓好領導干部和教師隊伍建設，為學校各項工作順利開展打下基礎。
針對我校前段狀況，在教體局的具體指導下，我們采取召開民主生活會，全體教師一封信，與領導教師座談，向前任領導取經(jīng)，全體教師述職，投票表決等方式，對學校領導和教師兩支隊伍及崗位設置進行大范圍的調(diào)整。圍繞“兩支隊伍”建設，本學期我們切實做好了以下幾方面的工作：
在領導班子隊伍建設方面：
一是認真學習教育法律、法規(guī)和黨的方針、政策。大力加強教育教學理論的學習。從自身做起善于學習、主動學習，加強管理方法的研究，加強管理藝術的學習，及時更新知識，不斷豐富自己，與時俱進。
二是堅持教學中心意識不動搖。提高教育教學質(zhì)量是學校教育的永恒主題，也是人民群眾殷切的期望。學校質(zhì)量高、則形象好、人氣旺、發(fā)展快。要求學校班子成員除幾個校長外都要主動要求擔任自己的專業(yè)課，做教師的表率，把教學中心意識貫穿到學校工作的始終。三是打造務實的工作作風。學校班子的工作作風，直接影響教師的教風和學生的學風。一個學校，班子的工作作風不好，教師的教風和學生的學風就不可能好，學校抓教育教學管理，提高教學質(zhì)量，靠搞形式不行，靠擺花架子不行，靠吹牛、奉承拍馬也解決不了問題，最重要的是依靠苦干、實干的精神，求真、務實的工作作風。今年下半年我們對領導班子調(diào)整以來，經(jīng)過教育培訓和一段時間的磨合，大家能夠做到吃苦在先，享受在后，要求師生做到的班子成員首先做到，要求班子做到的校長要先做到，全體班子人員勇做師生的表率，按時保質(zhì)地完成了上級布置的各項任務。這點，相信大家是有目共睹的。
在教職工隊伍建設方面：
一是認真組織教師政治學習不斷提高思想認識，不斷強化政治素質(zhì)，加強政治業(yè)務學習。由于不斷堅持學習，近一年來大家對工作的責任感和事業(yè)心大大增強，教學中日常生活中都能夠嚴格要求自己，以《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》為準繩規(guī)范自己的行為。能夠做到“三勤”(手勤、嘴勤、腿勤)，“四到”(心到、眼到、耳到、手到)。無涉毒、涉賭、涉黃、參與邪教、暴力等違法違紀現(xiàn)象。
二是根據(jù)市教體局指示精神，吸收兄弟學校先進經(jīng)驗辦法，根據(jù)學校實際，制定了《教職工考評辦法》，按照德、能、勤、績四個方面定期對教師進行科學合理的考核，當然由于時間比較倉促，我們的考評辦法還有待于進一步完善，但這里我著重強調(diào)兩點，一個是今年下半年以來我們在座大部分教師出勤方面做得比較好，基本做到了“小事不請假，大事少請假”更為可敬的是全校有10多名教師，尤其是班主任和九年級教師半年來沒請過一次假，這是很不容易的;再就是我們大家上課和值班到位情況非常好，半年來未出現(xiàn)一例教師曠課和值班空崗情況，我認為這就是我們學校非常積極的因素，有這樣的紀律和積極性作保障，松山中學的振興還會遠嗎?在此我代表校委會和全體教師向近一年來有著非常優(yōu)秀表現(xiàn)的各位教師表示深深的敬意。
三是搞好班主任培訓和工作考核。開好每周一次的班主任例會，進一步完善班級工作考評制度，并努力將考評過程與實際效果結合起來，縮短班級管理的差距，提高管理水平。要求班主任制定好班級工作計劃，并督促班主任認真實施。建立了科學合理的班主任選聘機制，對班級各項工作的檢查、評比結果做到逐日公布，逐周小結，及時匯總、歸類，并按要求評出等次。在考核中做到項項有依據(jù)，各項評分公正、透明，并邀請班主任隨時列席考核情況。說到班主任工作，我想大家心里都明白，今年的班主任基本都是本學期剛選拔的，班主任是學校最小的“官職”，可他們工作的成效如何直接關系到學校工作的成敗，可以說半年來我們的各項工作之所以能夠順利開展，我們松山中學之所以能夠從“聲名狼藉”到獲得社會初步認可，班主任起了重大作用。老師們，我們的班主任基本都是三、四十歲的年輕教師，可謂是“上有老下有小”，大家可曾想到：當你進入甜蜜夢鄉(xiāng)時，有多少個班主任正頂著雪花、冒著寒風護導學生休息呢?當你回家與父母孩子享受天倫之樂時，有多少個班主任正再仔細研究每一名學生、對問題學生進行心理輔導和家教家訪呢?當你的孩子正依偎在您的懷里撒嬌時，有多少個班主任的孩子正在家里哭著喊著找媽媽、叫爸爸呢?我只想說，班主任老師們，謝謝你們的無私奉獻，學校為你們做的太少了。
二進一步繃緊安全這根弦，為學校全面工作的開展提供保障。
一是積極貫徹落實上級部門關于加強安全工作的一系列指示精神，正確地把握和處理好安全與教學，安全與穩(wěn)定的關系。全校教職員工通過政治學習，簽訂安全工作責任書等多種途徑，更新觀念，強化“安全第一、預防為主”的思想，進一步增強了安全工作的責任感和敏銳性，牢固樹立起安全工作“隱患險于明火、防范勝于救災、責任重于泰山”的意識。全體教職員工切實樹立起了抓安全就是抓穩(wěn)定，抓安全就是抓教學，抓安全就是抓發(fā)展的思想，狠抓落實，完善措施管理到位，主動出擊排查隱患，把安全工作作為學校的首要工作，常抓不懈，務求實效，不留死角，排除一切安全隱患。
二是把安全工作列入學校。
年度工作計劃。
制定了專門的安全工作計劃明確了各項目標和責任。每月至少召開一次安全工作專題會議針對出現(xiàn)的新問題做到安全工作逢會必講在傳達各級安全文件精神的同時集思廣益群策群力對安全工作進行周密的安排部署;逐級落實各項責任實行“誰分工誰負責”和“一崗雙責”的安全管理機制將安全工作納入教職工考核實行安全事故一票否決和責任追究制度切實提高全體教職工對安全工作的認識。
三是建立健全安全臺帳、各項安全管理制度和安全應急機制，制定安全教育文本和安全教育計劃，健全了各項安全防范。
應急預案。
在政教處等部門的精心組織下，經(jīng)常性的進行安全演練，與學校值班人員、門衛(wèi)、實驗員、微機教師、電工、住宿生管理員等部門和人員簽訂了安全責任狀;與學生及其家長簽訂了交通、住宿、食品衛(wèi)生等方面的安全責任狀;與全體教師簽訂了安全責任狀注重各項安全制度的落實，確保人人將安全工作作為頭等大事來抓;今年以來我校先后邀請了法制副校長、司法機關、市消防辦公室以及市交警隊有關人員對全體師生進行了法制宣傳、普法教育、防火自救教育和交通安全教育等。
四是學校經(jīng)常對安全設施進行檢查、維修，確保能正常使用。與派出所簽訂聯(lián)防責任狀，保證學校周邊環(huán)境的穩(wěn)定;每逢放大學或?qū)W校集體活動時，街道派出所派出專人到學校執(zhí)勤，確保了學生交通和集會安全。為防止住校生私自外出、外來人員隨便進校，今年我們利用“五一”假期時間，組織教師和施工人員對學校院墻進行加固，并在宿舍院墻安裝了鐵絲網(wǎng)。暑假期間進行了伙房、商店回收和加固工作。成立伙房商店領導小組和監(jiān)督小組，規(guī)定所有進貨必須經(jīng)三人簽字，才能進入學校銷售使用，從源頭上杜絕了不良商品進入校園。
五是加強門衛(wèi)的管理工作，嚴格登記制度，外來人員包括學生家長、到學校聯(lián)系工作的人員等，都必須在門衛(wèi)室進行登記，且有學?；蚪處燁A約，才能進入校園。認真抓好矛盾糾紛排查工作，堅持“以人為本、重視民生”的原則，每月在全校進行一次矛盾排查，對學校有可能出現(xiàn)的穩(wěn)定風險，超前預測、超前化解，從源頭上預防涉及信訪穩(wěn)定問題的發(fā)生。
四進一步轉(zhuǎn)變觀念，端正態(tài)度，學校教學改革和全面教學工作穩(wěn)妥推進。
一是嚴格執(zhí)行國家頒布的新課程標準，開齊開足課程，不隨意增減和提前結束課程，重視地方課程和校本課程的開發(fā)，積極開展綜合實踐活動，依據(jù)教學管理制度，認真?zhèn)湔n，上課、輔導作業(yè)，按照課程方案認真考核學生成績，提高課堂質(zhì)量。
二是學校制度健全，運行良好，參與管理的人員目標明確，職責分明，團結協(xié)作，計劃、制度、總結齊全，獎懲措施具體細致，各部門均有專人負責，督促檢查、評比記載，學校統(tǒng)一考核，檔案管理嚴格，學籍管理制度健全，資料積累完整，管理規(guī)范。
三是加強教學管理，積極推動新課改，努力提高教育教學質(zhì)量。這里重點提一下幾點要求，1、結合新課程改革的精神，要求教師在教學任務上從教書向教書育人轉(zhuǎn)變;在教學觀念上從以教師為中心向以教師為主導、學生為主體轉(zhuǎn)變;在教學內(nèi)容上從單純的講解向理論和實際相結合轉(zhuǎn)變;在教學要求上從死記硬背傳授型向智能與知識相結合型轉(zhuǎn)變;在教學方法上從注重教法向注重教法與學法指導同步進行轉(zhuǎn)變;在教學評價上從終結性評價向過程性評價與終結性評價并重轉(zhuǎn)變。2、強化課堂常規(guī)管理，打造“和諧高效”課堂。要求做到了認真?zhèn)湔n、上課，制定提高教學質(zhì)量的措施和學習困難生的轉(zhuǎn)化措施，注重學生自主、合作、探究的教學方法，想方設法使課堂教學真正做到嚴要求、輕負擔、低消耗、高質(zhì)量。3、堅持領導帶頭深入班級聽課制度，努力創(chuàng)設互相學習、互相觀摩、互相促進、共同提高的教學氛圍。本學期教導處對全校的一線教師課進行推門聽課，并對多位年輕教師進行現(xiàn)場指導，有力的促進了課堂教學工作，收到了較好的效果。
四是加強校本教研。近一年來，教導處進一步加強教學研究的組織、實施和管理工作，強化科研興教的意識，加強常規(guī)性教研工作，不斷開創(chuàng)教育教學工作新局面。學校領導深入各個教研組活動，及時指導教學研究，提高教師的教研能力。今年以來，根據(jù)教體局的通知安排，我校先后安排語文、數(shù)學、英語、化學、生物、微機等多科教師到外校、外市觀摩學習，回校后將學習成果進行了反復認真的展示，這對全校教師業(yè)務素質(zhì)的整體提升起到了良好的推動作用。
五是狠抓學生薄弱學科，促進學生全面發(fā)展?；谖倚W生英語成績偏低的狀況，今年下半年以來，學校鼓勵和指導學生利用早讀時間，強化英語聽力和閱讀訓練，學校安排專門人員跟蹤督查，學生全員參入，效果明顯。為了規(guī)范學生寫字，提高學生語文閱讀能力，鼓勵引導學生利用晚上自主學習時間，進行寫字和閱讀練習，語文教師進行指導。教導處適時舉行寫字和聽力競賽等活動，促進了學生的積極性，取得了良好的效果。
六是加強學校財務管理，改善辦學條件保證各項收費的公開透明，自覺接受上級部門、社會、家長的監(jiān)督。堅持財經(jīng)制度，規(guī)范財務管理。學校進一步健全預算資金支付管理制度和政府采購制度，嚴格執(zhí)行上級財務管理規(guī)定，節(jié)約開支，減少浪費，規(guī)范理財。我校的經(jīng)濟情況大家都知道，歷史欠賬太多，教學經(jīng)費嚴重不足，為緩解這個問題，今年我到松山以來可以說是“絞盡了腦汁，看盡了臉色，磨破了嘴皮，跑斷了腿”，先后爭取社會捐贈圖書()套，高質(zhì)量電腦120臺，利用教師節(jié)時機獲得多家單位和社會人士募捐()元。
但這樣只能解決燃眉之急，財政嚴重吃緊的狀況沒有得到解決。“逢年過節(jié)”本是一件非常喜慶的事，可這幾天卻是我最難熬的時候，一個是上門要債的人天天不斷，再就是要解決教師福利問題，就拿那今年中秋節(jié)和春節(jié)福利來說吧，東西的確不多，但這也是盡了學校的最大努力。大家慢慢會了解我的個性，在教師待遇問題上只要財力允許，我不想落后于其他任何鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校，相信這個問題隨著緊急情況好轉(zhuǎn)，一定會慢慢改善的。
今天是本學年的最后一天，漫長的假期已經(jīng)到來，我希望在愉快的休閑之余，靜心下來反思反思本學年來，在思想上、工作上的不足與問題，事實上，一個人要做到認識自己，是最不容易的。為了能夠很好地進行反思，我給大家提幾個建議：
三是不要認為自己是總是對的，固執(zhí)己見，自以為是，這個毛病對我們大家危害最大，家庭也是，工作單位也好，自以為是的毛病要及時改掉。一學年以來，你有這個毛病嗎?四是近一學年來，你可能感覺自己受了很多委屈，你可能對發(fā)生在你身邊的事情看不慣，甚至對有些事情感到氣憤，總想發(fā)泄。同志們，老師們，每當這個時候，你換位思考一下吧，這樣你就可能不會感到那么委屈了。
第五我想重點強調(diào)一下，我們的辦公秩序需要大力改進，教師業(yè)務素質(zhì)、授課水平急需提高。如果工程建設順利的話，明年暑期或是年底我們就要搬往新校區(qū)，屆時我們松山中學將是一所可與棲霞任何初級中學相媲美的規(guī)范化學校?？墒谴蠹蚁胍幌?，我們的授課水平、我們的辦公秩序、我們的一言一行達到了規(guī)范化學校的要求嗎?遠的我們不用比，就說一下實驗中學，大家與他們的教師都接觸過，看看人家是怎樣辦公的，人家是怎樣上課的，人家的一言一行、一舉一動是怎樣做到“身正示范、言傳身教的”，大家對比一下，就會發(fā)現(xiàn)我們與他們是有很大差距的。在此我要求大家從現(xiàn)在做起，從作為一名教師應做到的點點滴滴做起，嚴格要求自己，努力提升自己，為即將到來的新挑戰(zhàn)打下良好的基礎。
好了，不想多說了，有一句話是這樣說的“教師要的是靜氣，而不是躁氣”，躁氣就是浮躁之氣，作為教師就是要靜下心來備每堂課，靜下心來批改每一本作業(yè)，靜下心來與每個孩子對話。靜氣才能平心，心一平，生活會是另外一翻景致，工作也會是另外一翻景致。靜下心來，收益的是學生、收益的是你身邊的每一個人、是你的父母長輩、是你的子女、是你的同事，而最終收益的是你自己。
另外，我始終認為，工作中我們是同志關系，生活中我們就成了兄弟姐妹，希望老師們今后有什么困難，及時與我溝通一下，“一個好漢三個幫，一個籬笆三個樁”，我雖然沒有什么能耐，但遇到事情或許可以與大家共同支撐一下。最后，祝老師們假期心情愉快，并通過你們向你們的家屬致以節(jié)日的問候，我也會在假期中合適的時機上門拜訪。預祝我們新的學年合作更加愉快。愿大家天天有好心情。
各位老師：大家好!
今天是咱這一學期最后一個教師會，也是咱的總結會?；仡櫼粚W期的工作，應該說本學期的教育教學工作是在我們?nèi)w教師的共同努力下，已經(jīng)圓滿結束并取得了許多矚目的成績。在此我謹代表學校對各位老師的辛勤工作、無私奉獻，表示最真誠的感謝，并通過大家向自己的家人對學校工作的理解支持表示最衷心的感謝。
一學期來，學校德育工作有序開展，通過政教處、值周老師和全體班主任恪盡職守的堅持、任勞任怨的努力，學生的精神面貌有所改觀，學生的文明素養(yǎng)明顯提升，學生的自我管理、自我教育的能力明顯增強。
教學質(zhì)量是學校的生命線，咱們的老師都有很強的質(zhì)量意識，各科老師每天爭分奪秒，不計個人得失，每天起早貪晚的認真?zhèn)湔n、上課、輔導、批改作業(yè)，正是由于大家的傾情付出，學生成績明顯有所提高。
本學期，不論是政教處還是教務處組織的一系列師生活動，還有學校取得的成績，你比如高效課堂、學校的安全的到各級領導的一致贊譽，我在上次教委組織的校長述職會上已經(jīng)向大家作了總結、匯報，在這里就不再啰嗦。
所有成績的取得凝聚了全體教師的心血和汗水，當然我們在看到成績、看到咱學校的前景的同時也要非常清醒地意識到發(fā)展中的困難和矛盾，惋惜地發(fā)現(xiàn)工作中的問題和不足。比如我們還有極個別教師工紀律觀念淡漠，工作缺乏主動性，對學校布置的任務拈輕怕重甚至愛發(fā)牢騷，教育教學工作鉆研不深入。這些深層次的矛盾和長期積淀的定勢的思維使我們有些老師，由缺乏職業(yè)滿意感發(fā)展到職業(yè)倦怠，從而消極地工作和自我壓抑地生活著。
為此我向全體老師提出三點希望：
1.安安靜靜讀書。
蘇東坡曾說過“腹有詩書氣自華”，在這樣一個喧囂浮躁的世界里，讀書能讓我們擁有一顆寧靜的心。作為老師，注定了咱們終身與書為伴，讀書應該成為我們的一種習慣、一種生活常態(tài)。所以我真心地希望我們老師靜下心來讀些名著，讀些科普作品，讀些名人傳記，讀些教育理論。在這里我向大家推薦一本書：鄭杰的《給教師的一百條新建議》。
2.坦坦蕩蕩做人。
教師的職業(yè)特點決定了我們必須講道德、守紀律，我們可以清貧、可以寂寞、可以受委屈，但我們不能失去做為一個教師最起碼的職業(yè)操守，因為我們的一言一行、一舉一動無時無刻不被社會所關注。所以我希望我們的老師要時刻注重教師的身份和形象，在與家長的交往中應做到不卑不亢。我們更要做一個胸襟開闊的大氣的人，不無端猜疑，不妄加評論，更不要無中生有。同事之間和睦相處、互相尊重、互相關心，因為和諧的人際關系是我們提高工作質(zhì)量和生活質(zhì)量的重要方面。
3.開開心心生活。
應該說，一學期來，我們被工作的緊張和生活的瑣事所牽絆，希望在這個假期中，我們每一位教師都能放松心情，洗去一學期的疲憊，快樂生活。放下一些不必要的麻煩，如給學生補課之類的事情就不要做了。畢竟假期里有那么多更多更好的東西值得追求去享受。
在這里，我要向大家說明的是關于咱學校的學生營養(yǎng)餐問題，這一向咱后勤上重點工作就是籌備改造灶房，咱按照原計劃已經(jīng)把校園兩組不銹鋼水龍頭及雨棚已經(jīng)定做好，光剩下安裝。本來說一放假就盤鍋臺。但是情況不停地發(fā)生變化，最近局為咱學校這個灶也很頭疼，因為下一學期3月12日全省有一個學生配餐現(xiàn)場會要在眉縣召開，全縣配餐學校就剩下咱跟常興中心校，近20xx名學生，如果咱學校自己給學生供餐，就等于下一學期的營養(yǎng)餐配餐剩下一家，就會影響現(xiàn)場會，所以局跟咱教委和學校協(xié)商，咱學校由配餐中心再送一學期餐。
最后，祝福我們所有的老師度過一個幸福、平安、充實的假期!
老師們，同志們：
緊張而又忙碌、豐富而又充實的一學期即將結束。今天，我們一起在這里召開全校教職工大會，我主要講兩個方面的問題，一是對20xx年學校工作的簡要回顧;二是對20xx年學校工作的設想與規(guī)劃。
一、20xx年學校工作回顧。
20xx年對于電大來說可以說是不平凡的一年：二十年華誕的喜悅?cè)匀豢M繞于心，三校整合的序幕已漸漸拉開。我們的各項辦學事業(yè)穩(wěn)步發(fā)展，喜報頻傳。一路走來,我們的辦學定位更加清晰，我們的辦學條件顯著改善,我們的教學改革不斷深入,我們的辦學渠道不斷拓寬,我們的辦學特色日益凸顯。最為可貴的是，老師們面對學校辦學定位的轉(zhuǎn)變，主動調(diào)整自己的心態(tài)和觀念，始終對學校發(fā)展充滿信心，在座的各位老師就是學校得以持續(xù)發(fā)展的基石。
回顧20xx年，常規(guī)工作呈現(xiàn)三大特點：
1.全體教職工的責任心、自信心和進取心明顯增強。
20xx年辦中職后，老師們以積極的態(tài)度和行動，較快實現(xiàn)了由升學教育教學方式到職業(yè)教育教學方式的轉(zhuǎn)型，而且短短3年的時間就取得了有目共睹的成績(集體、個人)，成為名符其實的萬人學校，形成了“職前教育與職后教育并行，學歷教育與非學歷培訓相通”的辦學模式。可以說電大教師隊伍的素質(zhì)是很高的。這一年來，無論是教學工作還是管理工作，無論是日常工作還是臨時任務，老師們對能毫無怨言、積極對待、盡職盡責。這樣的激情與責任更加集中和極致地體現(xiàn)在由65名老師組成的班主任隊伍中!他們站在學生管理的最前線，面對著心智、思想、行為都還不夠成熟的未成年學生，可以說責任重大，工作艱辛，需要付出更多的愛和責任。尤其是9位兼職班主任，在做好本職工作的同時，傾注了更多的時間和心血，有些方面還走在了其他班主任的前面，值得學習和表揚。此外，還有教學部門、后勤部門等的協(xié)調(diào)，讓我們越來越感受到大家庭的溫暖，讓學校越來越成為城市不可缺少的優(yōu)質(zhì)教育資源提供者。
2.管理規(guī)范化、制度化局面初步形成。
一年來，學校在多元化、多層次的辦學格局下，各項教學和管理工作更加規(guī)范化、制度化。學校在原有管理制度的基礎上，又制定或修訂了近二十項。
規(guī)章制度。
涉及普通班、開放教育、社區(qū)教育班主任考核機制教學質(zhì)量評價教師培養(yǎng)培訓物資采購的招投標公務卡使用、實驗實訓室建設學生實習實訓管理等多個方面。各部門對制度的執(zhí)行和落實也有了更深的認識在執(zhí)行中也有創(chuàng)新和探索形成了許多寶貴的經(jīng)驗。
3.學習熱、創(chuàng)新潮初現(xiàn)端倪。
學習和創(chuàng)新是我們生活的這個時代的標志，也在這一年的學校工作中得以充分體現(xiàn)：從上學期開始的微課建設到逐漸進入攻堅階段的教學模式改革，從“創(chuàng)新杯”說課國賽選拔到教育科研先進單位的獲得，從省、市級技能大賽的優(yōu)異成績到多項管理制度的創(chuàng)新實施，學校孕育著學習和創(chuàng)新的熱情與力量。除此以外，學習與創(chuàng)新也體現(xiàn)在專業(yè)建設中。例如20xx年新增的航空服務專業(yè)，從專業(yè)申請、招生到學生入校都贏得廣泛關注。從學生入學起就加強學生各項職業(yè)素質(zhì)的培養(yǎng)，緊密結合崗位需求，通過開設芭蕾形體課、化妝課、禮儀課、口語模仿大賽等，提升學生的職業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)形象，現(xiàn)已初見成效。
幾大事件促進了學校辦學水平的提高：
1.開展了簡樸而給力的建校二十周年紀念活動。
經(jīng)過近1年的精心籌備，電大通過建校二十周年紀念活動向社會各界展現(xiàn)了電大良好的辦學形象和社會聲譽。沒有彩旗，沒有鮮花，厲行節(jié)約辦校慶。一張張燦爛喜悅的笑臉，傳遞著熱烈的氣氛，表達著對學校的祝福。由老師、同學、社區(qū)教育學員自編自演的文藝匯演更是讓紀念活動熠熠生輝，給來賓留下了深刻的印象，集中體現(xiàn)了我們的辦學精神，展示了學校二十年的辦學成就。
2.我校成為“全國社區(qū)教育學習體驗基地”
12月21日，在教育部社區(qū)教育研究培訓中心主辦的“全國社區(qū)教育實務培訓班”上，我校憑借“xx社區(qū)教育模式”的辦學特色，成為“全國社區(qū)教育學習體驗基地”，是全國5所獲此殊榮的電大之一。教育部社區(qū)教育研究培訓中心決定在我校建設“i-美術”學習實訓體驗基地。這標志著我校的社區(qū)教育辦學跨入全國先進行列。
3.我校參加國際開放與遠程教育理事會(icde)第25屆世界大會。
國際開放與遠程教育世界大會是全世界遠程教育最高級別的會議。我校的參與也象征著我校在這個領域的位置，是學校的榮幸。本次大會向我們傳遞出“更加開放、靈活”將成為國際遠程教育發(fā)展的新主題，現(xiàn)代信息技術的發(fā)展將給未來教育帶來革命性變化。
4.加大了實訓室建設，實習實訓條件得到切實改善。
本學期，學校爭取了近300萬元實訓室建設資金，用于貨物裝卸、商務營銷、微格教學、會計模擬、電工電子技術、動漫設計、工程造價等10個實訓室的建設。這幾個實訓室建成后，我校已投入資金近千萬元，將擁有22個專業(yè)實訓室，各專業(yè)都將擁有配套實驗實訓室，基本能滿足實踐性教學的需求，初步形成具有經(jīng)貿(mào)特色的實習實訓平臺。
5.三校整合工作正有序進行。
11月底，巿委37次會通過了將xx職業(yè)技術學院、電大、水產(chǎn)技校三校整合的決議，并成立了以錢煥濤副市長為組長的整合工作領導小組，設有一個綜合協(xié)調(diào)辦公室和五個工作組。這是我市優(yōu)化職業(yè)教育布局、優(yōu)化教育資源配置的重要舉措。目前前期相關工作正在有序進行。這對電大來說既是機遇，又是挑戰(zhàn)。我們當前要做的就是：統(tǒng)一思想、提高認識，立足本職、干好工作，穩(wěn)步推進事業(yè)發(fā)展，維護好學校辦學形象和聲譽。就像我在宣布整合會議上表態(tài)時所說：在整合工作進行的過程中，我們要繼續(xù)保持電大各項辦學事業(yè)的穩(wěn)定發(fā)展，用事業(yè)凝聚人心;保持干部隊伍、教職工隊伍的團結、穩(wěn)定;發(fā)揚電大人團結拼搏的電大精神，繼續(xù)為社會提供優(yōu)質(zhì)教育資源，為我市終身教育體系的構建，做出更大的貢獻!
6.實現(xiàn)了績效考核的全部兌現(xiàn)。
二、20xx年學校工作的設想與規(guī)劃。
20xx年要想學校取得更大的發(fā)展和進步，我想首先應從以下幾個方面尋求突破：
1.專業(yè)建設和課程建設方面。
探索和實踐中高職在專業(yè)設置、課程建設、教學模式等方面的有機銜接，促進中職、高職、非學歷教育間的無縫銜接，為整合后的專業(yè)發(fā)展打好基礎。繼續(xù)加大微課的開發(fā)與應用，提高現(xiàn)代信息技術和教育教學模式在課堂教學、實踐教學和終身教育中的應用比例。
2.推行項目負責制。
新學期將實行新的績效考核辦法，推行項目負責制。結合新的績效考核機制，加強項目團隊建設。學校任何一項工作都可以看做一個項目，對項目實施的全過程劃分為若干個節(jié)點，以節(jié)點和項目預期目標的實際完成情況為考核內(nèi)容，根據(jù)考核結果對項目負責人和項目團隊予以評價和獎懲，提高管理效能。
3.加大對科研工作的支持力度，促進教師科研能力和實踐能力的提升。
1.積極爭取，力爭早日掛上“xx社區(qū)大學”的牌子;。
2.積極協(xié)調(diào)，完成新校區(qū)規(guī)劃藍圖的設計工作;。
3.積極配合，完成中職學校的審編工作。
老師們，同志們，黨的xx屆三中全會中，使用頻率最高的詞就是——改革。改革將成為我們國家未來很長一段發(fā)展時期的主旋律。對于我們學校來說，未來幾年也將面臨一系列的改革。說過——改革是我國發(fā)展的最大紅利。我想說，改革也是我們學校發(fā)展的最大紅利，在座的每一位老師都將是改革紅利的直接受益人。在未來的一年里，在三校整合過程中，無論是領導班子還是教職工，都需要信心和希望，在有條不紊地做好當前工作的同時，以積極和開放的心態(tài)面對未來的事業(yè)，實現(xiàn)學校和個人的大發(fā)展。
老師們，我們即將送走喜訊不斷的豬年，迎來信心滿懷的豬年，在這里先給大家拜個早年，祝大家新春愉快，闔家幸福!謝謝大家!
校長的講話稿材料篇十五
老師們、同學們：
大家好!
今年是中國農(nóng)歷的牛年，金牛迎春。經(jīng)過了一個平安、愉快的寒假，我們滿懷希望迎來了生機勃勃的2009年春季。“一年之計在于春，一日之計在于晨”，在這個早春的下午，我謹代表學校黨支部、學校行政向全體教職工和同學們致以新學期最美好的祝福!祝愿大家在新學期中身體健康、學業(yè)進步、工作順利!
過去的一年，適逢祖國改革開放30周年，全國人民在黨中央、國務院的正確領導下，積極應對來自國際、國內(nèi)的諸多的挑戰(zhàn)。成功抗擊了南方嚴重雨雪災害、四川汶川特大地震災害，成功舉辦了北京奧運會、殘奧會，完成了神七載人航天飛行任務，沉著應對國際金融危機的沖擊，致力于民生以及社會保障機制的完善，取得了令人矚目的巨大成就。
過去的一年，我校在上級黨政部門的正確領導下，老師們愛崗敬業(yè)、盡心盡職，甘為人梯;同學們勤奮好學、誠實守紀，奮發(fā)上進，勇于趕超，在全師初三升學考試和小學六年級和八年級抽考中，我校也取得了優(yōu)異的成績，這些大家也早知道了。
第一新的學期，孕育著新的希望和憧憬，我們每一位老師與同學經(jīng)過寒假的短暫休息與調(diào)整之后，又滿懷信心與斗志地站在新的起跑線上，為實現(xiàn)人生目標而努力奮斗。在此，我祝愿并相信我們?nèi)w師生都能在新學期的工作與學習中繪下美麗的藍圖!
在新學期開始之際，我向老師們、同學們提出以下幾點希望和要求：
1.樹立品牌意識，打造學校形象，為學校持續(xù)發(fā)展奠基。從現(xiàn)在起，每位師生都要從學校要發(fā)展、要生存的高度出發(fā)，高標準，嚴要求;每個人都必須恪盡職守、嚴于自律、愛校如家;要追求內(nèi)在修養(yǎng)與外在形象的統(tǒng)一;要愛護學校聲譽，并努力為之增光添彩。
2.先學會做人，再學會作學問，先成人再成才。同學們要學會嚴格自律，遵紀守法。堅決反對無組織、無紀律、不道德、低級趣味等不良行為。自覺提升個人的道德修養(yǎng)與人格品位。當你聽到家長或老師說：“你長大了”的時候，他們贊美你的不僅是身高和年齡長高了長大了，更是他們覺得你懂事了，成熟了，品位高了。
3.努力拼搏，提高教學質(zhì)量，提升學校品位。狠抓教育教學質(zhì)量，是學校工作的永恒主題;它合民心，順民意，它使學生高興，它受家長歡迎。只有真正提高了教育教學質(zhì)量，使學生得到全面發(fā)展，才是實施素質(zhì)教育的真諦，才是培養(yǎng)祖國建設人才的正確途徑。我希望廣大同學發(fā)揚頑強拼搏精神，刻苦學習，為今后考取高一級學校打下良好的基礎。
4.明確目標，珍惜時間，主動學習。我們要知道為什么而讀書?為誰而讀書?只有樹立遠大的目標，學習才有真正的動力，才能有更好的效率。中小學時代是打基礎的時代，是學習的黃金時期，每一位同學都應該好好把握，充分利用時間學習，才能為以后的發(fā)展奠定堅實基礎。因此邁好這一步就顯得尤為重要。俗話說，良好的開端是成功的一半。
九年級畢業(yè)班的同學們，可以說此時的你們，匯集了老師們更多的關切的目光，傾注了老師們更多的心血，你們將擔負著全校的希望，開始最后一學期的沖刺。成績的取得離不開同學們扎實的基本功、良好的心理素質(zhì)，更離不開辛勤培育他們的老師，離不開為我們提供了良好學習環(huán)境的班集體。同學們，希望你們今天穩(wěn)打穩(wěn)扎，堅持不懈地努力學習。明天，能以優(yōu)異的成績向母校交上一份滿意的答卷。
5.注重培養(yǎng)高尚的道德品質(zhì)，不斷完善自我。未來需要的人才是全面發(fā)展的人才，這就要求我們在不斷豐富自己的同時，要努力提高自己的思想修養(yǎng)，培養(yǎng)各方面的能力，因此我們要多閱讀，多關心生活，關注社會，平時自我努力、約束、克制與完善，養(yǎng)成良好的學習、工作、生活習慣，為今后的人生打下良好的基礎。
老師們、同學們，最美的春天不在自然界，她蘊藏在人們心中。只要我們胸懷希望，我們總能與春天相伴。新的一年，學校在各項工作中將一如既往抓落實，不遺余力求創(chuàng)新，使每一位同學都享受健康，擁有快樂，學會做人，學會創(chuàng)造，享受成功的體驗;愿每一位教師都與時俱進，愛崗敬業(yè)，愛校如家，心情舒暢，幸福快樂。一個學校的成功，就在于他造就了引以為驕傲的一批批人才;一個教師的成功，就在于他培養(yǎng)了超過自己的許許多多的學生。愿我們?nèi)w老師和同學都做這樣的成功者。讓我們踏著春天的腳步，銳意進取，自強不息。成績更輝煌!今年更美好!
我得講話完了，謝謝大家!
校長的講話稿材料篇十六
各位老師、同學們：
大家好！
忙碌的一學期揮手而去了，回味這一學期的學習和工作，每一天里都有我們的奮斗，每一天里都有我們的思索，每一天里都有我們的收獲，每一天里都有我們的成長！
我提議：首先，讓我們懷著感恩之心，把最真誠最熱烈的掌聲送給我們辛勤耕耘、不倦教誨的老師們。
接下來，為你們自己的美好理想、為你們這一學期以來的奮斗和拼搏，把最熱烈的掌聲送給你們自己。
在這個充滿激情的學期里，我校辦學條件得到了改善，政府拔款和社會賢達捐資建樓舍，添置課椅桌、書架等。學校喜訊連連，在參加各級比賽中獲得了可喜的成績，學校教師競賽獲獎在國家級、市級、區(qū)級獲獎達近20人次，老師指導學生參加市、區(qū)競賽，師生獲獎各達48人次。教學成績在期末上級統(tǒng)一命題測查中，比上半個學期都有提高，學生們的各種表現(xiàn)良好，受到老師、家長和社會的'贊揚。
老師們，同學們，無論是成功和榮譽，還是失敗與落寞，都將屬于過去，我們既要為曾經(jīng)播種和收獲而欣慰，也要為曾經(jīng)的疏忽和大意而總結。只要我們認清今天的自我，認準明天的目標，并頑強地付諸行動，就一定會取得新的成功。
回顧過去的一個學期，我們驕傲，我們自豪，因為我們眾志成城，與時俱進；因為我們奮斗和拼搏了，因為我們成長和發(fā)展了。
同學們，快樂的暑假生活對于你們來說從今天起就要開始了，暑假既是剛過去學期的結束，同時又是新的開始，所以讓我們把暑假當作新的起點。怎樣過一個有意義的假期呢？在此，我想向同學們提出幾點建議和要求：
一、有計劃地認真完成假期作業(yè)，利用假期多讀書、讀好書，不能僅滿足于課本的知識，要不斷充實自己，提高自己。
二、做一些力所能及的家務勞動和公益活動，增強勞動觀念，養(yǎng)成勤儉節(jié)約、熱愛勞動的良好習慣。
三、自覺遵守社會公德，講文明有禮貌，做個好少兒。
四、假期安全應注意的問題。
要增強法制意識和安全防范意識，樹立“珍愛生命安全第一”的思想，切實增強自我保護意識，最大限度地杜絕和減少不安全事故的發(fā)生。
1、注意交通安全，不在馬路上跑鬧、玩耍；乘車要文明，不得在車廂內(nèi)大聲喧嘩，自覺遵守交通規(guī)則。未滿12周歲不準騎自行車。
2、暑假中，嚴格禁止學生去溪流、池圳、山美水庫等有水的地方游泳或玩水。夏季雨水多，嚴禁學生到地勢險峻或安全措施不落實的地方活動。
校長的講話稿材料篇十七
老師們、同學們：
大家好！
在這個烈日炎炎似火燒的季節(jié)，我們又一次歡聚一堂，隆重召開20xx――20xx學年第二學期期末考試總結表彰大會。首先，我代表學校向一學期以來辛勤工作的全體老師表示衷心的感謝！向勤奮學習、追求上進的同學們表示親切的問候，向在本次期中考試中獲得獎勵的同學表示熱烈的祝賀！
回顧剛剛過去的一學期，我覺得是我們職中人與時俱進，開拓創(chuàng)新的一學期；是攜手并肩，無私奉獻的一學期；也是成績顯著，令人欣慰的一學期，概括起來有“六新”，即兩考成績再創(chuàng)新記錄；教育管理收獲新經(jīng)驗；校本教研實現(xiàn)新突破；第二課堂呈現(xiàn)新氣象；后勤教輔出現(xiàn)新變化；安全衛(wèi)生取得新成績。
首先說說我校的“兩考”成績。今年我校對口高考參考125人，人數(shù)雖然沒有往年多，但成績卻比去年要好的多。達各類本?？聘叩仍盒ｄ浫∽畹涂刂凭€121人。各科均分都比去年高，其中化學高20.2分，計算機專業(yè)高16.2分，衛(wèi)生保健專業(yè)高13.7分。及格率比去年也大大提高，其中語文提高了十八、十九個百分點。最高分化學達141分，物理達137分，數(shù)學115分，語文和計算機105分。中考成績今年估計又是全縣綜合評估受獎單位，這樣就取得了連續(xù)四年全縣綜合評估前五名的好成績。
再看看我們的第二課堂活動，可謂是異彩紛呈，氣象萬千。團委組織學生參加市、縣科技局舉辦的“青少年創(chuàng)新大賽”，23人獲獎。開展了學生名言征集活動，50條精選的學生名言被制作成條幅懸掛在樓道成為一道靚麗的風景。我們還舉辦了“我與祖國共奮進”班級歌詠比賽和趣味體育運動會。另外初中理科組舉辦了學科知識競賽，初中文科組舉辦了“上網(wǎng)的利與弊辯論賽”，高中部文科組舉行了英語演講賽、理科組舉行了“看紅色影片，育學生心靈”活動，專業(yè)組舉辦了知識競賽，音體美組舉辦了中專部各班班級籃球聯(lián)賽。各班還組織了富有本班特色的，豐富多彩的第二課堂活動，諸如85、87班聯(lián)合舉辦的“我心飛翔”演講賽；86班的“感恩父母”主題班會；82班的知識競賽；83、89、77班的才藝展示；80班的安全教育演講；75、76班的手抄報展；89班的書畫展；初一、二年級的手工制作展等。這些活動的開展極大地活躍了校園文化生活，使校園充滿了生機，充滿了活力。
我們特別關注安全工作。這學期象往常一樣層層簽訂了安全協(xié)議。校領導、保衛(wèi)人員、值班巡夜教師24小時值班巡夜，召開安全教育大會，設計以安全為主題的班會，及時處理樓面將要脫落瓷磚和修復被大雨沖垮的圍墻等?？傊畷r時刻刻都在想安全，大會小會都要講安全。這一學期我們又順順利利，安安全全地走過來了。沒有出一點安全事故。對于我們這樣一個沒有下水道，宿舍不足，很多學生食宿在學校周圍農(nóng)戶中，存在安全隱患的學校，能平平安安地，這就是最大最大的成績。我們倍感欣慰。
老師們，同學們，經(jīng)過這一學期的學習，你們在工作、學習和生活中都取得了一定的進步，在自己的人生道路上邁出了堅實的步伐。令人感到高興的是，在你們中間涌現(xiàn)出了一批像等等一大批學習刻苦、成績突出的優(yōu)秀學生。他們在課堂上、班級中、校園里播撒下了辛勤的汗水和聰明才智，獲得了驕人的成績，也贏得了廣大師生的普遍認可和贊譽。更為重要的是，他們通過自身的勤奮和努力向我們證明了一個真理：一個人要想取得非凡的成就必須依靠堅貞不屈的品格和百折不撓的頑強意志。在這里，我要號召全校師生向受到表彰的100多位同學學習。同時，作為你們的師長，我也想對同學們提出兩點希望：
一是不要放棄，只有上學才有出路。
我們不上學，只能打工，打工賺錢容易嗎？這里面我有感受：我的一個兄弟，成績一般，上到初三后半年開學，感覺學習不進去，認為出去打工掙錢多好?。≌f什么也不上了。一個月后，回來了，找到我，說：“大哥，我還得上學？”我問：“出門一個月掙多少錢？”他說“掙一千。”我說：“不少??！，比我工資還多呢？”他說：“大哥你可不知道，出門打工太苦了，一天至少得干十個鐘頭，有時加班得干十五六個鐘頭，我實在干不了”后來，他念到初中畢業(yè)，上了一個中專學校，去年夏天畢業(yè)，今年過年回來找到我，說：“現(xiàn)在的工作非常輕松，一個月能開二千塊，單位還給繳納各種保險，如果實習期滿，能開三千塊。這個例子說明什么？初中畢業(yè)上職業(yè)中學，學一門技術，將來就會有前途。
二是過一個愉快的暑假。
希望同學們安排好作息時間，完成好老師布置的暑假作業(yè)，完成好團委安排的社會實踐活動，完成好職業(yè)教育宣傳工作。同學們，下學期我們學校將有大的改觀。初中部要并入萬杰學校，高中部一要擴大辦學規(guī)模，將專業(yè)調(diào)整為八大專業(yè)，即計算機及應用、電子電器維修及應用、衛(wèi)生保健、舞蹈表演、美術設計、音樂、文秘。二要努力改善辦學條件，維修初中教學樓，為學生宿舍配備書柜，購置教學儀器設備等。三要加大教師培養(yǎng)培訓力度。四要穩(wěn)步推進聯(lián)合辦學。五要大力開拓就業(yè)渠道。
老師們、同學們，希望是美好的，前途是光明的，讓我們翹首以待吧！
最后祝全體教師工作順利、萬事如意！祝全體同學身體健康，學習進步！
謝謝大家！
校長的講話稿材料篇十八
親愛的同學們：
大家好！
作為南開大學校長、學位委員會主任，現(xiàn)在，我宣布：
根據(jù)__年6月23日南開大學學位委員會學士學位評定分委員會的決定，授予文學院、歷史學院、哲學系、法學院、周恩來政府管理學院、外國語學院、經(jīng)濟學院、商學院、經(jīng)管法試點班、馬克思主義教育學院、數(shù)學學院、物理學院、化學學院、信息技術科學學院、生命科學學院、環(huán)境科學與工程學院、軟件學院、漢語言文化學院、藥學院、泰達學院的2805名本科畢業(yè)生，南開大學學士學位。祝賀你們！
同學們，在表達祝賀的同時，我還要特別向你們表示感謝。__年，當我來到南開大學，你們是我迎進門的第一屆學生。4年之后你們畢業(yè)了，而我這個校長還沒“畢業(yè)”，還要不斷努力做一名稱職、能夠受你們信任和歡迎的校長。
過去的4年，我們有了許多共同的經(jīng)歷。我們都在想辦法讓教書的安心把書教好，讓讀書的安心把書讀好，讓食堂把菜炒好，讓我們的南開更好。我還記得你們給我打來的電話，發(fā)來的郵件，座談會上的提問，還有貼在“我愛南開”上的留言。你們給我這個新校長出了很多主意，有的是客氣的，也許有的是不客氣的，但無一例外，都是珍貴的。就這樣，我們一起變成了南開人，那種見到“河南開封”都會首先念出“南開”這兩個字的南開人。
此刻，站在這里，我有很多感言想要送給你們，最先想到的，是張伯苓老校長在那篇《對于南開校友的展望》當中說到的：“我希望我們南開的校友一齊燃燒起來，做事‘不自私’、‘肯為公’、‘持之以誠’、‘繼之以勇’，努力于有益國家的事業(yè)！”
我希望今天的畢業(yè)生能夠記住這句話，記住開學典禮時就講過的“公”、“能”二字，為了這個民族的復興，去“燃燒”你自己。
去年，南開大學建校90周年，__到學校對大家發(fā)表講話，希望我們“堅持走南開的道路，堅持發(fā)揚南開的品格，堅持南開的精神”。
溫說：“南開人總是把自己的命運同國家和民族的命運聯(lián)系在一起。無論是在戰(zhàn)爭年代，還是在建設時期，這一點表現(xiàn)得非常清楚?！?BR> 同學們，今天是你們一段南開生活的結束之日，也正是你們把個人命運同民族命運更加緊密地聯(lián)系在一起的開始之日。
你們不能松懈。因為世上仍有饑餓、戰(zhàn)爭、傷痛、失學，因為中華民族仍未實現(xiàn)偉大復興，南開人“知中國服務中國”的使命不會停止。
你們?nèi)砸M步。因為雖然在南開的本科學業(yè)已經(jīng)結束，但新的學習剛剛開始。“無一事而不學，無一時而不學，無一處而不學”。
今天，我們慶祝你們從這個校園畢業(yè)了，我們也祝愿你們此后的人生沒有不及格——因為“掛科”可以補考，人生只有一次。
在這里，我戀戀不舍地為你們送別。
我知道，南開留給你的不會只是光榮和快樂，一定也會有委屈和苦惱。但我相信，以后你會越來越想念新開湖畔的梧桐、圖書館前的燈影、馬蹄湖里的荷花、大中路上的白楊，那是一種家的感覺。想家的時候，就?；丶铱纯?，不要跟家里斷了聯(lián)系。
親愛的新校友們，請記得，南開的品格因你們而發(fā)揚光大，南開的精神因你們而生生不息！
90多年了，南開大學一直在這里。從1920年至今，南開錄取過90屆學生，總數(shù)不足16萬人。但南開之所以受人尊重，就是因為這些學生的表現(xiàn)。今天，我不再重復歷屆校友中的那些熟悉的名字，將來，你也是其中的一個！
加油吧，我親愛的學生們。讓我聽到你們的好消息！
校長的講話稿材料篇十九
尊敬的各位家長；你們好。
首先，我代表xxxxxxx小學全體教職工向各位家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時間來參加我們的家長會，證明你們對自己的子女成長的關注和重視，也是對我們學校教師工作的支持。召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系，共同探討教育孩子對策與發(fā)方式，同時促使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來，以便老師能夠及時調(diào)整工作方法，形成家庭教育與學校教育的合力，提高教育教學質(zhì)量，總之一句話，就是“一切為了學生”是每一個孩子健康成長，快樂生活將來都能成為家庭的驕傲，祖國的棟梁。這是我們教育的一個根本出發(fā)點和落腳點。我堅信，從這點出發(fā)，我們的家長會一定能夠達到預期的效果，取得圓滿的成功！
一、學校的基本情況。
我校現(xiàn)有四個年級，24個教學班，在校學生近1200人，教職工61人，市縣級骨干教師19人，教師隊伍年輕化（平均年齡36歲），學歷100％達標，具有專業(yè)的理論知識和實踐經(jīng)驗，這是辦好學校良好保證，也是您把孩子放心送到這里的一個重要因素。
兩年里我校始終堅持以提高教師隊伍綜合素質(zhì)為根本，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，以提高教育教學質(zhì)量和辦學效益為中心，狠抓學校管理，優(yōu)化育人環(huán)境，力爭把學校辦成社會、家長滿意的學校。我們從學校的`現(xiàn)狀實際出發(fā)，確立了走“抓質(zhì)量促發(fā)展、強管理創(chuàng)特色”的發(fā)展之路。明確提出了學校發(fā)展的指導思想是：在求實中發(fā)展，在發(fā)展中創(chuàng)新。學校的辦學目標是：全面貫徹黨的教育方針，構建學校以德育為核心，以科研為先導，以全面提高教育教學質(zhì)量為根本，始終堅持“以學生發(fā)展為本”的辦學思想。努力實現(xiàn)著讓“每一個學生都有發(fā)展的空間。讓每一個學生的潛能都得到開發(fā)，讓每一個學生都能在學?？鞓返厣詈统砷L”的目標。努力辦成一所師資一流、質(zhì)量領先、設施先進、環(huán)境優(yōu)美的“區(qū)級示范性學?！薄２⒁来碎_展大量的著有成效的工做。
校長的講話稿材料篇二十
各位領導、校長、同行朋友們：
大家好！
今天能被邀請來到這里講話，我感到很榮幸，也很慚愧。因為口才不好，但又考慮到要珍惜這個難得的機會，要對得起這樣隆重的場合，我花了兩天的時間把今天講話的內(nèi)容寫了下來。無論講得好不好，也算是對大家有個交代。
接到昌英老師的電話邀請并接受這次講座安排的時候。說實話，我心里實在是憂大于喜。因為向來不善于拒絕別人，所以硬著頭皮接受了。為什么憂呢？一來是自己知識、能力有限，也沒什么拿得出手的成就、經(jīng)驗。二來是不太習慣在這么多同行面前發(fā)言，而且口才也不好。如果讓我自己來選擇，我更愿意的是，給我一個主題，我把要說的話寫成一篇文字，發(fā)在永和網(wǎng)上，有興趣的朋友有時間可以隨時隨地想讀就讀，讀到一半沒了興趣也可以放棄不讀，而完全不感興趣的朋友也不必浪費時間。這樣既達到了目的，也可以給大家自主的選擇。其實這個也是文字、書籍吸取讀書人的主要優(yōu)點之一，和聽講座一樣，同樣是學習、獲取知識的方式之一，但是它比講座等學習的方式顯得更自由靈活，讓人可以隨時隨地跨越時空地自由選擇。
在電話中，陳老師告訴我，可能因為職位的關系，我講話代表的是校長。對此我認為有些不妥。在這里請允許我做一點修正：我的發(fā)言僅代表自己，所談的觀點也僅代表個人觀點。因為我剛踏上校長這個工作崗位不到一年，很多學校教育方面的工作還在摸索中，甚至還沒進入狀態(tài)，在學校辦學、管理等方面還需要向許多校長學習借鑒。所以不是不愿意當代表，而是覺得真的沒有資格當代表。
在進行講話之前。想先談談今天另外兩個發(fā)言的老師：xx和xx老師。xx老師和我是同屆不同班的師范同學，畢業(yè)后我們一起分別在兩所學校共事過，在同行朋友中，我們一直保持著密切的來往。剛參加工作那幾年，我們經(jīng)常一起去買書，也常常進行一些讀書方面的交流。中間大概有四五年的時間，我因為對現(xiàn)實生活，還有書籍文字突然感到失望的原因，不再讀任何書，不寫任何東西。在交往中，給我的觸動是，xx他還是一直把讀書的習慣堅持了下來。因為我們今天講話的主題是關于讀書，所以我想說的是，自己后來堅持讀書跟他的影響有一定的關系，所以我認為，找到志同道合的朋友很重要，可以互相影響和勉勵。再說說xx老師，我想不用多介紹了，很多人比我熟悉，我想，在這個物欲橫流的現(xiàn)實社會，他拿著微薄的工資，在面臨隨時可能下崗的情況下，[蓮山課~件]卻仍然對教育工作盡職盡責、數(shù)十年如一日地堅持讀書寫作。我在想，如果換作是我，也許我在這個崗位上堅持不了多久，即使堅持了，我也無法像他那樣保持對工作、對讀書寫作的熱情和投入。前幾周，聽了他的講座后，我倍受感動，特意寫下一篇有關他的文字發(fā)表在永和網(wǎng)上。所以在這里，我愿意發(fā)自內(nèi)心地再次表達自己對他的敬重，我也相信，他其實已經(jīng)贏得我們在座所有同行朋友的敬重。我還想說的是，上個學期，我有幸被評為泉州市書香教師，說實在話，我認為他們兩個人其實比我更有資格得到這個稱號。
現(xiàn)在，我先跟大家分享一下這十幾年的教育生涯中對我影響的一件事，xx年時，我因為僥幸發(fā)表了幾篇文章的關系，有幸認識了xx老師并加入他的生命化教育研究小組，對我來說，他是一個大人物——作家和教育專家，當時他對我的鼓勵真的讓我受寵若驚，從那時開始我真正開始了對教育的思考和投入，這之前，我讀過的書大部分是非教育類的，寫的東西無非就是信，日記。很少寫有關教育類的東西，那兩年里我如饑似渴地閱讀了不少教育類的書籍（這其中包括許多家庭教育方面的），對自己的工作投入前所未有的熱情，看看現(xiàn)在這些小組的成員，有的成了特級教師，有的成了教育專家，雖然我也發(fā)表了一些文章，但真正的收獲是：從此確立了自己堅定的教育理想和信念，這些信念是這些年來一直支撐我不斷努力工作的內(nèi)在動力。
時間關系，我向大家簡單介紹一下自己的讀書情況。
在我讀過的教育類的書中，給我影響的，毫無疑問是前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基。剛參加工作那時還沒有電腦網(wǎng)絡，購書一般都通過書店。而即使是現(xiàn)在，一般的書店里也很難看到蘇霍姆林斯基的書。我記得當時第一次讀到他的書是從晉江的圖書館借到的。書名是《培養(yǎng)真正的人》、《要相信孩子》（雖然我有全集，但現(xiàn)在我又通過網(wǎng)購買了兩本）。是兩本破舊、薄薄的小冊子，里面記載了一些生動具體的教育個案，就像我們現(xiàn)在所說的“教育敘事”。當時讀過之后非常激動和沉迷，我甚至一度有過私心想把它占為己有（撒個謊告訴圖書館書弄丟了，然后按照規(guī)定進行賠償，但我想那是不道德的事）。很快讀完之后我感到意猶未盡，因為書店買不到，只能從網(wǎng)上下載了其它書籍的電子版，一有時間就坐在電腦前看。再后來我好不容易郵購了一套蘇霍姆林斯基全集，幾百塊，厚厚的五大卷。閱讀“蘇”后使我感到非常震驚：沒想到有人能對教育有如此深刻透徹、全面的理解，沒想到有人能在教育實踐和寫作上能取得如此巨大的成就。看過這么多教育類的書籍，至今為止我仍覺得在教育類書籍中它完全配得上經(jīng)典。我知道也有不少人認為“蘇”已經(jīng)過時了，但我固執(zhí)地認為，有些本質(zhì)的東西（如教育的思想、理念等）是永不過時的。這也是經(jīng)典的魅力和價值所在。進入閱讀并進行深入的思考之后，你會驚訝地發(fā)現(xiàn)，我們現(xiàn)在很多人很多文章在教育教學方面提出的觀點他在幾十年前已經(jīng)大膽地實踐過，深入地思考過。另外，要讀“蘇”的老師我建議可以先讀這三本：《培養(yǎng)真正的人》《要相信孩子》《給教師的建議》。
非教育類的書籍，我最喜愛最佩服的作家應當魯迅。剛參加工作的那兩年里，我瘋狂地迷上一大批作家、人文學者的雜文、思想隨筆。比如：錢理群，余杰，摩羅，王開嶺，林賢治等。從很大程度上說，我之所以開始閱讀并喜歡上魯迅是受到這些人的影響的。尤其是北大的教授錢理群先生，他是一個國內(nèi)魯迅研究方面的專家，在北大他開設魯迅的課程一直深受到北大學生的普遍歡迎，他寫了許多關于魯迅的文章，我認為他是寫魯迅寫得最多，研究最深入的人。退休后他把很多的精力投入到中小學的基礎教育課程改革中，寫了許多關于與語文教育、優(yōu)秀教師的文章，比如我暑假剛看過的《做老師，真難，真好》，我覺得不錯。大家都知道，魯迅的文章以雜文著稱，他的文章，從內(nèi)容到形式，文字簡練，思想成熟，立意深刻，達到了雜文的.境界。很多文章可以反復讀，常讀常新。我個人更是認為，魯迅是對中國國民的劣根性研究最深入、批判最徹底的人。在沉迷于閱讀魯迅的那兩年時間里，我購買并閱讀了市面上所能看到的許多與魯迅有關的書籍，如一套魯迅全集，兩套回憶錄，各種關于魯迅的評論等。
關于培養(yǎng)教師的讀書習慣，我談談自己的想法。在我看來，學校制訂讀書計劃、方案容易，買書也比以前方便容易得多，通過網(wǎng)購既方便又能打折，現(xiàn)在學校經(jīng)費又相對以往比較充足。讓老師交一些讀書心得之類的材料也不難，只要上網(wǎng)百度一下就可以解決問題。但是我們不難發(fā)現(xiàn)，很多學校在培養(yǎng)教師、學生的讀書習慣方面收效甚微。原因在哪，我認為，老師的教學負擔重，壓力大是很重要的原因之一。拿我個人來說，因為職位的關系，我的課比一般老師要少，在學校我也很珍惜個人時間，但幾乎沒有一點讀書的時間。所以我認為，學校要營造寬松的讀書氛圍，盡量給教師充足的自由支配的時間。第二，擺脫功利化的讀書。關于這一點，我現(xiàn)在有這樣的想法：如果讓我等到結了婚建立家庭之后再想來讀點書，應該會是很難的一件事，為什么呢，一來有了家庭之后，家庭生活人際往來的瑣事不可避免會隨之增多。二來人在看待、考慮問題的時候也會變得更現(xiàn)實、功利。我認為我之所以保持讀書的習慣并從讀書中獲得一點樂趣和收獲，完全得益于參加工作前幾年讀閑書的閱讀積累。為了思考這個問題，我在暑假還特意買了幾本專門介紹讀書的書籍，書中的很多觀點也印證了這一點——不帶功利性地讀書——這就是我們常說的讀閑書。我在讀師范時，學校里有一個專門租武俠小說的書店，租一本是兩毛或五毛錢，我?guī)缀醢涯菚甑拿恳槐緯伎赐?，后來還經(jīng)常到校外的書店去租。最后，出于現(xiàn)實方面的考慮，我還想給年輕教師一點實在的建議，對教師來說，讀書、業(yè)務學習方面成長的時期是結婚或建立家庭之前，如果你有一點讀書的興趣，那就趁著年輕有學習的時間和勁頭多讀點好書吧。
為了讓大家不虛此行，這里我向大家推薦兩本最近讀過的教育類的書——特級教師吳非的《不跪著教書》、《致青年教師》。說實話，除了知心朋友，對一般人，我一向不熱衷于向人推薦看什么書籍，一來覺得讀書和吃東西一樣，在書籍的選擇、趣味方面各有所愛是正常的事。二來，我發(fā)現(xiàn)，在生活中喜歡好為人師自以為高明的人往往不太受人歡迎。這兩本書中的許多文章我反復看過好幾遍，《致青年教師》這本書也作為了我們學校這學期每周學習的內(nèi)容，許多老師看了之后都說確實很不錯。上個學期我本打算寫出一篇書評來向大家推薦，因為寫得不滿意就沒有再寫。這學期我就書中的幾篇文章寫過幾篇讀書的感想。本來想挑出幾篇和大家一起分享學習，因為時間關系不再說明。有興趣的朋友可以去買來看看，也可以先看看他的博客。我差不多每天會特意關注他的博客更新，一有新的文章出來我便先睹為快。
幾年來，雖然也讀了一些書，但我覺得，相比自己花去的時間，從中得到的收獲是比較有限的。我認為很大的原因在于，讀得多，寫得少。所以我認為，如果在讀書方面想要得到更多的收獲，除了多讀，還要多思考，多練筆。但要做到這一點很不容易，沒有一定的閱讀積累，沒有一定思考，寫文章確實是一件痛苦的事。所以我認為剛開始也不能過于強求。我覺得自己是比較懶散的人，所以現(xiàn)在也一直在努力，希望擠出一點時間和心情來寫點有用的東西，以對得起這些年來的讀書、思考。這一個學期來，到目前為止大概寫了十幾篇文字，大部分發(fā)在xx教育網(wǎng)上，這是我寫得比較滿意的三篇文章（發(fā)到xx教育網(wǎng)上）：《把掌聲送給他——xx老師》、《xx》、《xx》。
最后，感謝大家給我這樣一個機會，使我借此機會對自己幾年來的讀書情況作了一次簡單的梳理。同時感謝大家能在百忙之中來到這里，耐心地聽完我的講話。
校長的講話稿材料篇一
大家上午好！
陽春三月，春風送暖，今天我們?nèi)熒≈丶瘯?，表彰上一學期期末考試成績優(yōu)勝的班級、成績優(yōu)異的個人和取得巨大進步的同學，共有15個班級96名同學受到表彰。希望同學們以優(yōu)秀學生為榜樣，以優(yōu)異成績?yōu)槟繕?，奮力拼搏，取得更大更優(yōu)異的成績，為把我校的教學工作再向前推進一個新臺階做出自己應有的貢獻。借此機會，我代表學校對受到表彰的個人和集體表示最熱烈的祝賀，同時，我也要向辛勤耕耘，默默付出的一線教師表示最誠摯的謝意！因為學生成績的背后是你們高度的責任心，是你們舍小家顧大家的默默奉獻！我提議讓我們以熱烈的掌聲感謝我們的老師！謝謝大家！
我們還要把掌聲送給那些在本次總結會上沒有獲得表彰的同學，因為過去的半個學期，你們也盡心盡力、孜孜以求，你們也勤奮，你們也努力，但或許一次次的努力，仍然是未能如愿的成績；或許帶給心靈沖擊的不僅僅是愿望與現(xiàn)實的相離，努力與結果的反差，還有周圍不明事理同學的冷嘲，甚至家長的責難；或許在無人知曉的時刻，堅強或委屈的淚水也曾在心中流淌……從未放棄！而令人佩服的正是這樣一種挑戰(zhàn)自我、永不言棄的精神。我為擁有這樣的學生而欣慰和自豪，你們同樣是二十三中的驕傲！
回首上一年學校的教學工作，穩(wěn)步落實，扎實推進，新的教學方法的實施，使沉寂的課堂充滿了活力，極大地激發(fā)了學生的積極性，主動性和參與性，使學生真正成為了課堂的主人，同時也極大的調(diào)動了教師的主觀能動性，使教師和學生的潛能得到了充分的發(fā)揮，效果顯著。今后我們將繼續(xù)推行和完善教學方法的改革，形成一套具有我們23中特色的教學體系。這離不開教師的努力，更離不開你們的支持和配合，因為你們才是最終的受益者！
展望未來，新的學期已經(jīng)悄然開始，這一學期我們將面臨更為繁重的學習任務，高一年級已經(jīng)度過了一個學期的適應期，按計劃本學期我們的教學進度將有所加快，教學內(nèi)容將有所加深，同時期末考試后將面臨文理分班，希望同學們提早做好準備；高二年級即將迎來全省的學業(yè)水平測試，我校的通過率、優(yōu)秀率歷年都走在兄弟學校之前，希望高二師生再接再厲，周密部署，交出一份令所有人滿意的答卷！同時學業(yè)水平測試后，我們還要把復習備考會考耽誤的教學進度攆回來，特別是有些科目就會進入高三的一輪復習，高二學生身上的負擔會更重；高三的學生你們距高考已經(jīng)不足百天，今天下午我們將召開20__屆雙基考試分析總結暨高考誓師大會，打響了20__年高考沖鋒的第一槍。
同學們，拼搏的人生才有進步，才有意義，將來才值得回味。
我堅信：你們的青春會因你們的不懈努力而絢爛，老師和家長會因你們的身心健康成長而感到欣慰和自豪；學校會因為你們所取得的成績而增添光彩。
同學們，讓我們攜起手來，共同努力，共同拼搏，共同進步，共同創(chuàng)造二十三中更加輝煌燦爛的明天！
最后祝所有的老師身體健康，工作順利！祝所有的同學在新學期各方面都取得更大的進步！謝謝大家！
校長的講話稿材料篇二
各位老師：
大家好！
時光荏苒，歲月不居。轉(zhuǎn)眼間，20__年即將過去，20__年的春天正款步而來。春天是放飛理想，播種希望的季節(jié)。在這個美好的時刻，首先我謹代表學校支部、學校行政、學校工會向辛勤戰(zhàn)斗在教育第一線的全體老師致以親切的問候，對老師們長期以來嘔心瀝血、孜孜以求的辛勞，特別是在我校以人為本，優(yōu)化班級管理工作中的積極探索表示忠心的感謝；另外，作為學校的管理者，我也感到很欣慰，因為我看到了優(yōu)化班級管理所結出的累累碩果，所帶來的有目共睹的巨變。事實充分證明我們這條路是走對了。她如一縷清新的風，溫馨吹拂著幼小的心靈，她為我們的孩子們創(chuàng)造了更好的成長環(huán)境，使我們的校園更加和諧。
眾所周知，21世紀我國教育發(fā)展的總趨勢是由“應試教育”向“”轉(zhuǎn)變。加快教育的現(xiàn)代化進程刻不容緩?，F(xiàn)代德育思想的教育模式是從需求到自覺接受的模式，現(xiàn)代班級管理的重點也應當從關注學生、防范學生轉(zhuǎn)變到學生關注、學生追求。針對現(xiàn)代學生主體意識的不斷增強，改變傳統(tǒng)的班級管理模式勢在必行。班級是學校組織的基本單位，是學生學習和活動的主要場所，班級管理的成功與否，在一定程度上決定著學校管理和教育教學活動能否成功。正是在這樣的背景下，我們開展了優(yōu)化班級管理模式的創(chuàng)新實踐活動。在活動中，我們?nèi)〉昧艘韵鲁晒?BR> 第一，樹立了正確的管理理念。
我們認識到小學生是教育的客體，又是接受教育的主體，他們具有自己獨特的思想感情。因此，教師在思想觀念上要實行轉(zhuǎn)變，讓每個學生在組織結構中發(fā)揮和發(fā)展其潛能，從而使他們個性獲得積極自主的發(fā)展。
引領、鼓勵學生自我管理，自我評價、自我監(jiān)控、自我挖掘潛能；其手段是為學生在學習生活中，搭建一個自我實現(xiàn)的平臺；其目的是喚醒和培養(yǎng)學生的良知和社會責任心?！白灾鞴芾怼逼鋵嵕褪恰敖夥拧睂W生，“解放”學生的手，使他們能干；“解放”學生的眼睛，使他們能看；“解放”學生的嘴，使他們能談；“解放”學生的空間，使他們能接觸社會和大自然；“解放”學生的時間，不把學生的課程表填滿。要從班干部到普通同學，從班級活動到學?；顒?，從課堂內(nèi)外到校園內(nèi)外，都盡力體現(xiàn)自主教育的含義。構建“班級自主管理”和“個人自主管理”是從真正意義上尊重學生，解放被禁錮、被看管、盯、壓、罰、被冷落遺忘的學生。什么是優(yōu)生？什么的差生？無非是“習相遠”罷了，要知道，在被“鄙視”的學生中就有愛因斯坦，在被“譏笑”的學生中就有牛頓，在“不屑一顧”的學生中就有達芬奇。教育的根本在樹人，而樹人的第一要義在進德向上，在喚醒學生的責任心和愛心。實施“自主管理”的過程中，老師給了同學們最大的信任和最大的鼓勵，同學們在滿意中受到了莫大的鼓舞，在成功時找回了自信，找回了自我，更加堅定了“我能行”的信念，一種奉獻、努力、成功的情感油然而生，并化為平時的點滴行動。
第二，強化了“為人師表”意識。
我們進一步明確了教師是人類靈魂的工程師，是造就人才的人，必須做到為人師表。有人說過，要照亮別人，首先自己心中要有光明。要點燃別人首先自己要有火種。“其身正，不令而行，其身不正，雖令不行”；“不能正其身，如正人何？”——中國偉大的教育家孔夫子的這句名言，經(jīng)過兩千多年的時間的考驗，仍放射著哲理的光輝。引導著激勵著我們深思。
為人師表這是教育事業(yè)對教育工作者的要求。魯迅說過“從噴泉里出來的都是水，從血管里出來的都是血?！弊约翰痪哂械臇|西，當然也就無法給予別人。教育學生，不是演戲，假象逃不過學生的眼睛，只有真正做到言行統(tǒng)一、表里一致的美好品德，才能在學生身上產(chǎn)生“隨風潛入夜，潤物細無聲”的潛移默化的作用。他們受到感染，引起共鳴。
第三，探索了優(yōu)化班級管理模式。
讓學生進行自主管理是“人本”思想的發(fā)展。在這方面我們進行了大膽的嘗試。因為，在小學階段，學生的心理、生理都得到一定的發(fā)展，自我控制、自我調(diào)節(jié)和自我管理的能力有了一定的提高。因此，給學生一個自主發(fā)展的空間尤為重要。這為班主任采取學生自主管理班級提供現(xiàn)實的可能性。在實踐工作中，老師們各出絕著，取得了一定的成果。
比如，有的班級嘗試讓學生自己制定《班級公約》。我們都知道，班級公約不能“”，由班主任強加給學生，而應該“自下而上”，由學生討論產(chǎn)生，讓他們感到這是他們自己的事，他們是制訂者，也是執(zhí)行者和維護者。因此，在制訂班級公約時，老師激勵每位學生參與，聽取每位學生的意見和建議，在通過全班民主表決形成定案。這樣，獲得學生的心理認同，從而內(nèi)化成他們追求的目標，使他們以積極的態(tài)度去執(zhí)行，促進學生進行自主管理。
再如有的班級建立了管理組織系統(tǒng)。管理組織是管理工作的基本保證。班主任在工作中積極創(chuàng)造條件，根據(jù)班級建設的思路以及每位小學生自己的興趣、愛好、意愿，自由組合成班級組織。如：設立值周班長，值日班長，這些同學與班委成員一起，各有不同的職責，共同負責班級各種事務的處理。建立相對穩(wěn)定的行政小組，學科小組，課外活動小組，衛(wèi)生小組，每個小組定時定點開展活動，有計劃、有總結、有交流。形成班主任、班干部、學生組成的三級管理網(wǎng)絡，人人參與管理，同時便于人人接受管理，為學生提供參與嘗試和施展才能的機會。
老師們，班級管理優(yōu)化工作，只有起點，沒有終點！我由衷地希望老師們在這條路上不斷探索下去，敬業(yè)愛生，追求卓越。
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
校長的講話稿材料篇三
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好!
虎嘯龍吟，真龍送福。20__年對于解放路小學，是不平凡的一年，在今年我們不僅要收獲喬遷之喜，還將迎來百年校慶，在這雙喜臨門的日子里我代表全體行政衷心祝愿大家身體健康、工作順利、學習進步!
成長的歲月最令人難忘，輝煌的日子最值得銘記，值歡度百年校慶之際，我們準備了豐富多彩的“五個一”活動：一個慶典，用一場盛會分享解小百年華誕的幸福與快樂;一本紀念冊，用精美的畫卷將解小發(fā)展的歷程一一記載;一部紀錄片，用圖像和聲音記錄下解小走過的輝煌百年;一個校史室，用文字和照片定格曾經(jīng)的流金歲月;一個系列活動：同學們先尋找解小記憶，再繪編解小畫冊，最后演繹解小故事，在活動中進一步讓大家了解母校、親近母校、感恩母校，用快樂和歡笑裝點我們美麗的校園。
美麗的校園不光有歡聲笑語，還應當有濃郁的書香氛圍，本學期我校將圍繞“讀書悅己點亮心燈”的主題開展一系列讀書活動，著力推進“五項工程”：向同行推薦一本好書、與孩子共讀一本好書、與團隊共享一篇美文、與好書擦亮一次火花、與好書共赴一次約會。希望解小的每一位學生都能根據(jù)“陽光閱讀快車道導航單”上的書目，多讀書，讀好書，走上“夢想講壇”講述自己與好書相伴的快樂時光。我校學生發(fā)展部還將在4月開展隆重的讀書節(jié)活動。期間，集體經(jīng)典誦讀展示、學生文學作品展示、作家進校園、好書換空間等精彩紛呈的活動將一一上演。
讀書就是在和高尚的人“對話”，讀書是一種心靈的“旅行”。我們希望通過這樣一個活動，使解小的每一位學生都養(yǎng)成熱愛閱讀的習慣，讓書成為你們的朋友，為你們帶來樂趣、帶來健康、帶來成長的方向。讓書籍為我們的生命發(fā)展打造亮麗的精神底色。
校長的講話稿材料篇四
各位領導，各位同事：
大家好！
今天，我能夠在這里參加競聘演講，匯報我參加教育工作以來所經(jīng)歷的探索和追求，這要感謝縣教育局、學校領導在改革開放的新形勢下，深化人事制度改革，為我們創(chuàng)造的一次鍛煉的機會。作為桐廬教育戰(zhàn)線上的一名教育工作者，能在這么多的教育前輩、領導和同行面前展示自我，接受各位前輩、領導和各位同行的指導感到萬分榮幸！
常言道：三十而立。已過而立之年的我，在充滿生機與活力的新世紀，在競爭激烈、挑戰(zhàn)與機遇并存的今天。我本著鍛煉、提高的目的走上講臺，展示自我，接受評判。
本人，現(xiàn)年__歲，剛走進教室的膽怯和幼稚的情形還歷歷在目，可轉(zhuǎn)眼，__年的時間一晃就過去了?；貞涍@些年感慨特別多，從工作初的復式教學到后來的美術專職，以及現(xiàn)在的語文教師，每一種工作都有酸甜苦辣。經(jīng)歷了這么多，我認為自己比以前更加成熟了，業(yè)務和能力隨著教齡的增加逐漸有了很大提高。
幾年來，我總覺得教育工作是一門藝術，不是僅有旺盛的工作熱情就夠的，它更注重的是一種方法、一種技巧。在教學的過程中，我們往往缺乏的是一種適合自己的方法與技巧，麻木的苦干只能使我們處于單調(diào)地、機械地重復活動中。自然教學效果不盡人意。
不甘愿落后，這是每個要求進步的教育工作者的共同心聲。于是，我咨詢、嘗試、實踐……我試著去做，但事情并不是那么一帆風順的，閉門造車的現(xiàn)實使我失敗了。我的心中有許多疑惑需要指點，需要解決，但與外界相對隔絕的現(xiàn)狀，又迫使我自找出路，就在我迷惑無望時，一次專家的講座，使我茅塞頓開。
“教科研，就是教科研”如閃電般的意念出現(xiàn)在我的眼前。教科研，對于我來說，是一個全新的概念，也是一次全新的行動。根據(jù)自己的教學經(jīng)驗，我試著學了幾篇文章，可由于目光的短淺以及缺乏必要的指導，幾篇文章均無任何建樹。后來，我知道了光有熱情而沒有扎實的專業(yè)知識和先進的教育理念是很難勝任當今改革風起潮涌的教育教學實踐的。在以后的幾年里，我除了不斷反思自己的教學外，還努力學習各種教學理論，借助電腦網(wǎng)絡了解國內(nèi)外教科研的發(fā)展方向，加強課堂實踐。漸漸地我終于取得了一些實績：在__優(yōu)質(zhì)課評比中獲_獎，并代表__參加__市__比賽；撰寫的__獲縣__獎、市__獎；教案《__》獲縣__獎；學科論文《__》獲縣__獎；教學論文《__》獲市__獎。同時，經(jīng)本人指導的學生有幾十人次在縣市獲獎，自己的__作品還在__報上刊登。在這期間，我一直擔任__，和大家一起開展__活動，通過努力我們組于__年被評為__先進集體。
隨著學校教科研水平的不斷發(fā)展，教師教科研素質(zhì)不斷提高，我校決定開展課題研究，以此帶動全體教師的素質(zhì)提升。
由本人參與撰寫的《__》被確定為省級立項課題，自然我就責無旁貸地擔任該課題研究的組長。
在研究中，我一方面要收集、整理資料，為學校領導和教師提供信息服務，另一方面則積極指導實驗教師開展日常實踐。
辛勤的勞動終于換來了豐碩的成果，到目前為止，本人獲縣市級科研成果__項。
由于工作的需要，__年我被調(diào)到教科室工作。在擔任教科室主任三年來，我一直從學校大局出發(fā)，協(xié)助校長做好工作，為學校的“科研興?！?、“向科研教研要質(zhì)量”的辦學方針盡自己最大的力量。學校的發(fā)展僅僅靠幾個教師是不行的，作為教科室主任的我一直在思考如何使廣大的教師快速成長起來。
一方面，我把教師的專業(yè)成長列入到教科室的重點工作之中。同時結合縣教師進修學校培訓內(nèi)容對教師進行了5次專題培訓，在這些培訓中本人除了要制定培訓計劃，還要承擔主持及主講等任務，同時還要為教師準備學習資料，收集學習成果，考核每位教師，讓每一次培訓都能有實效。
另一方面，我經(jīng)常在校本教研活動中為本校教師上研討課、觀摩課，執(zhí)教的課展示了課改理念，務實、求真。
付出了總會有收獲的，辛勤的勞動換來了豐碩的收獲。本人連續(xù)兩年被評為鎮(zhèn)級優(yōu)秀教師，05年被評為縣優(yōu)秀班主任；并被評為縣第十屆教壇新秀。作為骨干教師的我，將積極加入到學校管理隊伍和教學一線之中，在具體實踐中鍛煉自己的才干，提高自身的專業(yè)水平和實踐能力，為學校的發(fā)展而努力奮斗。
記得有位專家曾經(jīng)調(diào)查過，一個人在自己的工作崗位上只有三年的工作熱情，超過這三年，他的激情和創(chuàng)造力就會慢慢消退?，F(xiàn)在我正如這位專家所說的一樣，感覺自己的教科室工作缺乏創(chuàng)新與動力。這也是我要競選__小學負責人的原因之一。
同時，我是土生土長的__人，小時侯就就讀于__小學。它曾給我的童年留下了美好的回憶，至今我還一直懷念我的母校。這幾年由于生源減少，學校辦學規(guī)模逐漸縮小。
可是，近幾年__小學在應老師的帶領下教育質(zhì)量一直處在全鎮(zhèn)的前例。感謝應老師付出的辛勤勞動，俗話說得好“前人載樹，后人乘涼”，相信在如此好的基礎之上我們后面的工作將會更好的開展。在我決定要競選__小學負責人一職時，我經(jīng)常在想一個問題：即__鎮(zhèn)完小效應。在座的各位都知道我們__的教育有一個奇怪的現(xiàn)象，就是鎮(zhèn)小的教育質(zhì)量沒有完小好，為此縣教研室在調(diào)研的時候就提出這個問題。這種現(xiàn)象的出現(xiàn)有其客觀的因素，比如中心本部近幾年一直在合并學校，一直在加強學校的硬件設施……但我想現(xiàn)象的出現(xiàn)必然還有其更深層次的因素，我曾經(jīng)和施校長說起讓我到下面完小蹲點，了解其原因?，F(xiàn)在有了這個機會，所以我義無返顧地選擇競選__小學負責人一職。
再次，我曾經(jīng)在村小擔任過兩年的負責人，這段工作經(jīng)歷為我本次競選__小學負責人積累的豐富的經(jīng)驗。我覺得__小學教育一個中心，一條線的格局（既以鎮(zhèn)小為中心，以320國道為一條線）將在長時間不會變。兩所完小要擺正自己的位置，當好配角。在工作中我們將尊重鎮(zhèn)小的核心地位，維護校長的威信，完小要甘當綠葉。辯證的看待自己的長處和短處、揚長避短，團結協(xié)作。同時，也要充分挖掘完小的教學資源，辦出自己的特色。要讓大家覺得學校雖小，但有品味，有特色。我想今后村完小的辦學的側(cè)重點應該從這個方面入手。
各位領導，年輕人需要機會，需要展示自我的舞臺。給我一次機會，我將以嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和優(yōu)異的工作績效來證明自己；給我一個舞臺，我將以執(zhí)著的敬業(yè)精神和滿腔的工作熱情來展現(xiàn)自我；最后祝各位領導、同事家庭幸福！祝__的教育事業(yè)蒸蒸日上！
謝謝大家！
校長的講話稿材料篇五
老師們、同學們：
大家好!今天上午我們在這里進行期中考試總結暨表彰大會。雖然前幾天我們這里天降大雪，但這惡劣的天氣并沒有阻擋我們期中考試的進行。下面我對過去半個學期的教學工作及這次期中考試情況進行總結，從而使我們明確工作的得失，更好地作好后一階段的教學工作。我說三個方面的問題：
一、前段教學工作取得成績的原因。
從開學到現(xiàn)在，我們高二年級，我們的教學秩序是穩(wěn)定的，我們的教學氛圍是積極向上的。先說教的方面，我們的老師本著對事業(yè)強烈的責任心、使命感，本著對同學們的美好前途負責，他們懷著強烈的奉獻精神，在教育的道路上拼搏著、追求著、探索著。比如宋克錄老師、高尚敏老師、劉守法老師等，他們雖年齡較大，但老當益壯，除了承擔正常的教學之外，有的還擔任著班主任、學科帶頭人，為年輕教師樹立了良好的榜樣，這里尤其要說一說的是宋克錄老師，有一點他是這樣做的，每天晚上每節(jié)課都到教室里去，每天這樣，不容易，很不容易;還有幾個老師超負荷運轉(zhuǎn)，但他們教學依然認真，從不叫苦不喊累。還有更多的老師排除各種干擾，這包括惡劣的自然天氣、繁忙的家務瑣事，始終把教學工作放在第一位，默默無聞地奉獻著。你比如我們這次期中考試就有至少9位老師，是帶病堅守在工作最前線，他們是：宋克錄老師、楊景玉老師、霍景蓮老師、黃靜老師、侯東梅老師、吳延卿老師、周俊霞老師、曹明君老師，他們不知道在家休息好嗎?!不是，只是因為他們愛自己所從事的教育工作，他們愛二中，他們愛自己的學生，所以他們帶病選擇了堅持和堅守!再說我們同學，他們在通向高三的道路上奔跑著，自覺學習、自發(fā)學習、主動學習已逐漸成為風氣，這里有一組數(shù)據(jù)：20__年11月15日，星期天，早晨7：30，王主任查班，全年級包括請假在內(nèi)僅75人，大家我們剛剛進行完期中考試，尤其值得一提的是2班一個人不缺，很難得。同學們，可以說，正是有了老師們的這種愛崗敬業(yè)的奉獻精神，正是有了我們的學生的這種勤奮好學、自動自發(fā)的精神，才使我們的教學取得了今天的成績。
二、前段教學中存在的問題。
三、對下一步教學工作的幾點建議：
結合我們的教學現(xiàn)狀，為了使以后的工作做的更好，我對大家提以下五點建議：
1、樹立明確的目標：
同學們，我們已經(jīng)是高二了，寶貴的而對人的一生又至關重要的高中生活，已經(jīng)過去一半了?，F(xiàn)在，我們必須要有一個明確的目標，一年半以后，我要考一個什么樣的大學，我怎樣才能考取這樣的大學，我應該怎樣努力才能考取這樣的大學。我是單憑文化課考學，我還是發(fā)展特長，憑文化課我能考一本、二本、還是三本?發(fā)展特長，我又應該怎么辦?這個目標定的越早、越明確越好!
2、如何培優(yōu)補差：
每個同學都有差科，我剛才舉了幾個同學的例子，差科補不起來，使我們的成績只能在優(yōu)秀生的邊緣徘徊。不培優(yōu)補差只能將自己拉跨，把自己的信心拉掉。那么，如何培優(yōu)補差呢?我給大家提四點建議：(1)、前提是靠自己，靠誰都沒有用，訂好計劃，慢慢來，爭取逐步提高。(2)、內(nèi)容是從基礎抓起。對于差科以教材為重點，強化基礎，不追求偏難題?？荚嚹軐⒒A題的分數(shù)得住即可。(3)、適當傾斜，每天固定時間(飯后、早起、睡前等)溫習這個學科。做些題，對對答案，不理解向老師請教。對于這個學科，盯住不放，從點滴做起，以問題來帶知識，牽出不懂或不會的教材知識。(4)、持之以恒，每天不需要投入多少。貴在堅持，時間長了總會有提高。同學們，學習沒有什么巧法、妙法，唯有踏踏實實的努力和付出。比如：董春坡同學這半學期來進步就很快。
3、充滿信心，相信自己。
我們的同學由于種種原因，缺乏信心，總認為自己不行，有很強的自卑感。天生我才必有用，成績差一點不要怕，要有信心去改變。有句格言：心態(tài)決定習慣，習慣決定性格，性格決定人生。要不斷激勵自己，鼓舞自己。以往有很多學生高中畢業(yè)考取了大學后說，老師我一開始就沒想到我能考上大學。同學們，考大學其實并不難，貴在相信自己、貴在堅持。大家要記住“我們可能不是最優(yōu)秀的，但我們一定要做最執(zhí)著的”。
4、注重良好的學習習慣的培養(yǎng)。
優(yōu)秀是一種品質(zhì)。優(yōu)秀的人智力并不一定是最好的，但優(yōu)秀的人一定是有良好習慣的人。他知道輕重緩急，他知道如何去學習，他知道安排課前的預習，他知道記下講課中的重點、難點、疑點，他知道對知識進行歸納和總結，他注重在學習中尋找方法和規(guī)律，他知道建立個錯題庫，他知道搞個糾錯本?？傊趯W習上是個有心人。認真做事只能把事作對，用心做事才能把事作好。這些良好的習慣，培養(yǎng)好了，終生受益。
5、注意勞逸適度，提高效率。
學習是一個積累的過程，靠的不是一時的激情。從態(tài)度上要端正，從方法上要講究效率，向課堂45分鐘要質(zhì)量。應該說，大多數(shù)同學在課堂上的表現(xiàn)是積極的。但個別同學在課堂上睡覺，沒有把黃金時間把握到位。我們倡導一種積極活潑的生活，學習時積極投入地學，運動時放開地玩。前一段時間，我們給大家推薦“哈弗大學圖書館上的訓言”中有一句：狗一樣的學，紳士一樣的玩。在這里我給大家解釋一下，……其實這里講的是我們“利用時間和提高學習效率”的問題。在這里有幾句話送給大家“入門即靜、入門即學，入學即?！?，即：走進教室就要靜，就要學習，學習就要專心、深入，我建議大家把這三句話貼在在教室的前門上。在這里我講一下“提高注意力，降低抬頭率”的問題……下一步我們要開展著方面的專項活動。
同學們，兩個月后就又要進行期末考試了，希望我們的同學都能夠牢記自己的目標、培優(yōu)補差、充滿信心、培養(yǎng)習慣、提高效率，不斷挖掘自身潛力，努力爭取更大的進步。正像我們常說的“不為失敗找理由，要為成功想方法”，“只要思想不滑坡，辦法總比困難多”，老師們，同學們!讓我們共同努力，采用有效措施，為我們20__年高考的成功而奮斗吧!
我的發(fā)言完了。
謝謝大家!
校長的講話稿材料篇六
各位老師、親愛的同學們，大家好!
在這秋風送爽、碩果累累的時節(jié)，我們舉國歡慶，喜迎我們偉大的祖國第59個生日和改革開放30周年?；仡櫧衲?，有太多的自豪與感動激蕩著我們，“熱愛祖國”作為一種深刻的意識，而不是一種空洞的口號振奮著我們，激勵著我們立足本職工作，積極進取，奮發(fā)向上。
回首我們學校剛剛走過的一年，我們以科學、發(fā)展理念統(tǒng)領全局，堅定不移地抓管理、抓課堂，堅定不移地實施科研興校和課改強校戰(zhàn)略;以推進321課程改革，全面實施素質(zhì)教育為重點，努力提高教學質(zhì)量;堅持科學育人、全員育人，多方位提升學校的整體形象;在全校師生的共同努力下，各項工作取得了累累碩果：中考重點高中上線率再次突破80%，升入重點高中人數(shù)達到創(chuàng)紀錄的347人，劉彤同學獲全縣第一名;我們的321課改和常規(guī)教學管理進一步完善和規(guī)范化，從而使我們學校的各項管理工作再上一個新的臺階;暑假期間，我們又改造了部分校園設施，優(yōu)化了校園環(huán)境，加強了基礎建設;這些成績是我校深化教育教學改革，全校師生凝心聚力的結果，也是我校深入開展和-諧校園建設，努力實施三全教育的生動寫照。
更為高興的是，新的學期我們又迎來了全縣830名優(yōu)秀小學畢業(yè)生，同學們，你們從全縣多名報考者中脫穎而出，走進新華學校這個新的大家庭，充分證明了你們是最棒的，祝賀您們!現(xiàn)在社會上有這樣一個詞稱呼你們，叫做“鳥巢一代”，因為在你們身上充分顯示著無私奉獻、熱情洋溢、朝氣蓬勃、充滿自信的奧運精神和愛國、友善、有夢想、敢于競爭、快樂、平等交流、責任心強、崇尚參與的新時代氣質(zhì)。從這一點來說，你們的未來代表了我們祖國燦爛的明天。
因此，在這里我要向各位同學提以下三點要求：
一、熱愛學校、尊敬師長、團結同學，全身心的融入到嶄新的初中生活中。我們初一新生大部分是住校生，第一次離開家門，走出父母的懷抱，難免有些生活上的不適應，但是我們不能做永遠的娃娃。我相信同學們一定會挺起身子，自立自強，互助互愛。在學校這個大家庭中，老師、同學是你最可信賴的親人，有了他們的幫助和支持，我們就能找到家的溫暖和生活的動力;有了集體的力量，我們就能克服來自生活上和學習上的種種困難;有了我們的團結一致，我們就能取得長足的進步和優(yōu)異的成績，回報我們的父母和所有關心我們的人。
二、學會感恩、學會學習、學會愛護我們身邊的花草樹木。一顆感恩之心能夠讓我們凈化心靈，讓我們與別人更好的友好相處，讓我們發(fā)現(xiàn)更多的真善美，讓我們更負責的善待社會、善待別人、善待我們自己的成長，給世界帶來更多的快樂與幸福。我們的321教學模式告訴我們，學習的方式有多種，學習的過程很快樂，開放的課堂更利于青少年的成長，面對日益繁多的知識浪潮，我希望同學們不僅要學知識，更要通過學知識，探索出適合自己的一套學習方法，為將來打好基矗愛護身邊的一草一木，凈化我們優(yōu)美的校園，創(chuàng)設良好的學習環(huán)境，不僅僅是我們的責任，更重要的是它讓我們學會珍愛生命，喚醒我們心中的生命意識，培養(yǎng)我們良好的道德情操。
三、講文明、講規(guī)范、講紀律。和-諧的校園環(huán)境，不僅是指環(huán)境設施上的整潔優(yōu)美，更包括師生、同學之間的其樂融融，我們提倡講文明話，說禮貌用語，遇事心胸開闊，考慮問題不僅從自身角度，還要顧及他人的感受，努力維持良好的秩序。從大局出發(fā)，從學校、班級出發(fā)，有集體意識，行動上講規(guī)范，講紀律，始終將自身的學習進步和學校發(fā)展結合起來，愛護集體榮譽，遵守學校制度。
最后，我送給你們的寄語是：
沒有老師，你就會進入迷途;。
沒有同學，你就會變得孤獨;。
沒有拼搏，你就會變得軟弱;。
校長的講話稿材料篇七
同學們：
在中華人民共和國成立__周年之際，我們?nèi)熒R聚在這里，隆重舉行升國旗儀式，歡慶舉國同慶的節(jié)日，意義重大而深遠!
過去的一年，閩大人開拓進取，與時俱進，學校的各項事業(yè)取到了長足的進步，整個校園給人一種人氣旺盛、事業(yè)興旺的新氣象。首先是校園基礎設施建設邁出新步伐，良材教學樓、辦公大樓、第七幢公寓拔地而起，校南大門即將建成啟用，校園面貌大為改觀。二是師資隊伍建設取得了豐碩成果，有1位教師獲得教授任職資格，11位教師獲得副教授的任職資格，14位取得講師資格，進一步優(yōu)化了我校師資隊伍結構。尤其令人振奮的是，學校規(guī)模不斷擴大，第二批新生入學報到后，我校全日制在校生數(shù)將達到3500多人，學校發(fā)展逐步顯示出了良好的規(guī)模效應。
同學們，今后幾年是學校發(fā)展的關鍵時期，在競爭日益激烈的新形勢下，我們要進一步增強緊迫感、危機感，加快發(fā)展步伐，爭取每一年都有新的跨越、新的發(fā)展。并在加快發(fā)展速度的同時，著力實施質(zhì)量立校、質(zhì)量興校戰(zhàn)略，始終抓住教學質(zhì)量這一立校強校之根本，以不斷提高我校辦學聲譽和辦學競爭力。為此，我衷心地期望全校師生進一步弘揚愛國、愛校精神，牢固樹立主人翁的責任感和使命感，統(tǒng)一思想，明確目標，同心同德，揚帆競進，不斷把我校各項工作推上新的高度、新的水平。
最后，我提醒大家在節(jié)日放假期間，時刻把安全工作放在第一位，時時處處注意各項安全，注意防火防盜，堅決杜絕乘坐無牌無證車輛，確保行車安全。過上一個快樂安全的國慶假期。
校長的講話稿材料篇八
尊敬的各位領導、各位教官，老師，同學們：
大家好！
在全國人民喜迎祖國60華誕的大喜日子里，我校新生圓滿完成了為期8天的軍訓任務。我謹代表__中學的全體師生向參訓的全體教官表示衷心的感謝！向圓滿完成軍訓任務的同學們表示熱烈的祝賀！
這次軍訓共有15個教學班，1200多人參加，是我校歷史上軍訓人數(shù)和班級最多的一次。學校領導、參訓的全體同學、老師、教官都高度重視，在鎮(zhèn)武裝部與學校的精心組織、科學安排下圓滿完成了軍訓任務。軍訓期間同學們按照軍訓大綱的要求，嚴格要求，嚴格訓練，尊重教官，服從領導。知難而進，克服了許多困難。有的同學身體有病也不請假。暈倒了，休息一下再上場，不叫苦不怕累，堅持參加訓練。在軍訓期間，各位班主任老師始終堅守在第一線，盡職盡責，配合教官認真做好學生的思想工作。很多班主任老師有意識的通過軍訓培養(yǎng)學生的團隊精神和集體榮譽感，幫助學生克服生活和心理上的困難，為盡快形成良好的班集體傾注了大量的心血。
對這次軍訓，__鎮(zhèn)武裝部高度重視，不僅派出了數(shù)量足夠，素質(zhì)過硬的教官，還對訓練科目做出合理的安排，即體現(xiàn)科學化又做到從實際出發(fā)。在軍訓中，教官們認真履行職責，精心組織，嚴格訓練。面對酷暑高溫，教官們率先垂范，身先士卒，要求學生做到的，自己首先做到，這種以身作則的教風也正是我們的教師學習的榜樣。教官們，你們的模范行為已在__中學師生的心中留下美好的印象，并將成為一種教育力量，鼓舞我們更加勤奮的工作，把__中學辦成人民滿意的學校。
軍訓是一個成長的階梯，軍訓是一段難忘的人生經(jīng)歷。在8天的軍訓中，同學們吃苦耐勞，嚴于律已，頑強拼搏，表現(xiàn)出色。軍訓又是一個嶄新的課堂。這次軍訓，讓我們領略了軍營的氛圍，感受了軍人的風采，擁有了軍人的情懷，進一步強化了國防意識，增強了愛國熱情。通過軍訓，同學們普遍增強了體質(zhì)，磨練了意志，鍛煉了抗挫品質(zhì)，培養(yǎng)了團結協(xié)作精神，形成了良好紀律觀念，學會了用紀律來約束自己。通過軍訓，我們還增進了師生之間的了解和情感的溝通，較快地形成了一種積極向上的良好班風和班級凝聚力。同學們，軍事訓練雖然苦，但正如孟子所說，只有“先苦其心志”，方能“增益其所不能”。只有經(jīng)過“苦”的洗滌，才能鑄就鋼鐵般的意志。
軍訓即將結束，留給我們的是美好的回憶，是嚴格的組織紀律性和不怕苦不怕累的作風，是堅強的意志和不斷追求、勇往直前的精神，是強烈的愛國心和報效祖國的理想。因此，在以后緊張的學習生活中，我希望同學們以這次軍訓為起點，做到以下幾點：
1、把軍訓中養(yǎng)成的軍人作風保持下去，帶到我們今后的學習和生活中，高標準，嚴要求，規(guī)范自己的言行。
2、發(fā)揚部隊的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風，嚴于律己，遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》，遵守學校各項規(guī)章制度，樹立集體觀念，做文明學生，創(chuàng)文明班級，建設和諧校園。
3、感受軍人的愛國之情，培養(yǎng)正確的世界觀、人生觀和價值觀，樹立遠大理想，勇往直前，百折不撓。
4、珍惜這次軍訓經(jīng)歷，銘記所學到的知識和做人的道理，珍惜青春的大好時光，努力拼博、奮發(fā)進取，在學習生活中鍛煉自己、塑造自己、展示自己。
5、增強團隊意識和集體觀念，在今后的學習和生活中，互相幫助、團結友愛，共創(chuàng)和諧校園。
短暫而難忘的軍訓生活結束了，留給我們的是美好的回憶，明天我們將走進教室，漫游于書山學海，用豐富的知識充盈我們的頭腦，我要告訴大家的是：訓練場上的嚴格規(guī)范、一絲不茍、知難而上、百折不撓、勤學苦練、甘灑汗水的訓練要訣，同樣也是我們獲取知識的法寶、取得成績的武器。
在軍訓即將結束的時刻，我們有一個共同的感受，那就是難忘軍訓生活，難忘教官風采。在此，讓我再一次代表學校對擔任軍訓的各位教官表示深深的敬意、誠摯的謝意和崇高的敬禮！祝各位教官身體健康，闔家歡樂！預祝各位老師教師節(jié)快樂、生活愉快！祝同學們學習進步！
謝謝大家！
校長的講話稿材料篇九
第二十個教師節(jié)的喜慶仍然回蕩在耳旁，我們又一次迎來了嶄新的學年。讓我們各位再一次以熱烈的掌聲對榮獲~。
第二學期的先進集體和先進個人表示祝賀，希望你們戒驕戒躁，再接再勵，在新的學期再創(chuàng)新的佳績!新的學期，356名初一年級新生走進了20中的校園，他們積極向上、充滿活力，讓我們各位用掌聲歡迎他們成為20中學這個各位庭的新成員，愿我們的學校因為他們而更加精彩。
在過去的一個學期里，在學校領導班子的帶領下，我們?nèi)＝處熅\團結，克服重重困難，樹立團隊意識，發(fā)揚敬業(yè)奉獻精神，鑄師德、樹形象，開展了豐富多彩的崗位練兵活動，廣大教師的業(yè)務水平和能力又有了新的提高，教育教學工作又取得了可喜的成績。學校又涌現(xiàn)出一批優(yōu)秀教師;胡玉寧被評為全國優(yōu)秀教師;赫群被評為市級優(yōu)秀教師;閆國娟、劉艷、李斌、張慧、侯靖、張晨被評為區(qū)級優(yōu)秀教師，他們在第20個教師節(jié)之際受到各級的表彰。我希望全校教師以他們?yōu)榘駱?，開拓進取，積極向上，使更多的優(yōu)秀老師產(chǎn)名師出自我校，為使我校早日進入名校行列奠定良好的師資基礎。
我校合唱隊、舞蹈隊、軍樂隊，在遼寧省優(yōu)秀三隊活動評比中，被評為一等獎，三隊建設又有了新突破;學校的體育組在日常教育教學活動基礎上，積極開展多種球類賽，促進學生身體素質(zhì)發(fā)展并注意培養(yǎng)尖子人才，進一步提高體育傳統(tǒng)校的聲譽;語文教研組在原有教科研基礎上，又開設了初二“欣語”學生習作刊物，初三“春芽”詩刊;初二外語組開展了“英語才藝秀”比賽等活動，深受學生歡迎。學校各教研組在組織學生參加各級競賽中表現(xiàn)突出，其中，我校初四邵欣瑞同學在全國初中物理競賽中獲國家級一等獎;李響、魏欣獲省級二等獎，邵欣瑞、尹進在全國初中化學競賽中分獲國家。
二、三等獎;吳翔宇、張校華、張小彤、張悅州、關放等獲省級優(yōu)秀獎。此外，我校有26名同學在英語競賽中獲市級獎勵，12人、8人分獲得物理競賽和化學競賽市級優(yōu)秀獎，讓我們用掌聲對師生們?nèi)〉玫某煽儽硎咀ＹR。新的學期，新的目標。初四的同學們，你們將面臨生命中第一次重要的考驗——中考，屆的畢業(yè)生中，133名遼化高中公費生，31名一高自費生，6名擇校生，60名二高公費生，22名二高自費生，100名職高生的成績?yōu)槟銈冏龀隽税駱印?BR> 我相信：老師辛勤的汗水加上你們個人的不懈努力，年的夏天，20中學將以你們?yōu)轵湴?。新的學期，對于全體教師也意味著嶄新的開始。學高為師，身正為范，博學為本。二十一世紀的教育是綠色的，是充滿自然氣息和人文關懷的，我們親手規(guī)劃和建設的校園也應該是異彩紛呈的，教師、學生應該有充分的發(fā)展空間，學校應該成為培養(yǎng)和展示師生綜合素質(zhì)的舞臺，而灌溉這青青校園的源頭活水應該是德育。培養(yǎng)人的高尚品格，傳播社會的公德，應該成為學校教育的根本，作為基礎教育的核心部分，中學應該成為民族文化和傳統(tǒng)美德的重要陣地，而教師則是履行這個神圣使命的中堅力量。
20中學的老師們，教書育人我們肩膀上的責任關系著學生、家庭和社會的未來，只有以充滿著無私和寬容的愛心投入工作，才能無愧我們光榮的職業(yè)。以高尚的人格感染學生，以文明的儀表影響學生，以和藹的態(tài)度對待學生，以豐富的學識引導學生，以博大的胸懷愛護學生，我希望我們20中的每位教師爭做學生歡迎、家長滿意、同行敬佩的優(yōu)秀教師。新的學期，新的課程走進了我們的校園，新的教育理念也將融入我們的教育教學工作中，20中學的教師擁有扎實的業(yè)務功底，擁有改革創(chuàng)新的優(yōu)良傳統(tǒng)，擁有刻苦鉆研的敬業(yè)精神，面臨新的挑戰(zhàn)新的困難，會讓這支蘊涵著無限活力和潛力的隊伍煥發(fā)激昂的斗志，更團結、更堅強，創(chuàng)造出新的輝煌。
20中學的全體同學們，你們承載著未來，祖國需要具有堅定信念、愛國熱情、社會公德、法律意識、文明守紀的合格人才，你們必須從現(xiàn)在做起，以《新的中學生日常行為規(guī)范》及《中學生守則》為基準，嚴格要求自己，對同學要講團結，講誠信，講文明;對老師要講尊敬、講禮貌，要珍惜每位教師的勞動成果;對家長要講孝敬，要做好兒女;對班級要講關心、講熱愛、講奉獻;對于我們共同擁有的學校，每位同學都應從點滴小事做起，使他成為文明的搖籃、學習的樂園;從小樹立公民意識、文明習慣意識，對隨地的碎紙撿起來，課間走廊靜下來，自習課自覺學習，校園處處洋溢著歌聲、笑聲、讀書聲，處處顯示著良好的學生風貌。
我希望20中學的每位學生人人做聰明好學，文明守禮，心理健康，體魄強健的全面發(fā)展的學生。作為20中學的一分子，我對這所朝氣蓬勃的學校充滿信心，對在座的師生充滿信心，對我們的未來充滿信心，讓我們攜手共進，把20中學的明天描繪更加美好。最后祝愿全校教職員工天天享受著健康、幸福，全校學生天天享受著快樂、成功!祝我校全體教練及運動員，在即將舉行的宏偉區(qū)第十一屆運動會上，為校爭光，再創(chuàng)輝煌。
校長的講話稿材料篇十
親愛的老師們：
大家晚上好!辭舊歲，輕歌曼舞;迎新年，開心快樂。今晚，在這辭舊迎新、繼往開來的時刻，我們歡聚一堂，舉行以“和諧校園，歡樂六小”為主題的20__年元旦文藝晚會，共同迎接新年的到來。首先，我代表學校黨支部、校行政向為學校教育事業(yè)辛勤耕耘、無私奉獻的全體教職工表示衷心的感謝!祝大家新年快樂、身體健康、萬事如意!
我們大家9月1日相聚這里，雖然只有122天，但這片土地讓我迷戀，因為這里有你們這群把學生美麗人生放在心間的老師們，謝謝你們!是你們給我更美好的夢想，更堅定的信念，更堅實的行動。謝謝!
20__年即將過去，新的一年，老師們長了一歲，我們?nèi)松暮穸扔旨恿艘粚?，山一樣的臂膀更加堅實，海一樣的胸懷更加寬廣。讓我們六小的孩子踩在我們的肩膀上成為六小的驕傲，讓我們六小的孩子在大海中弄潮成為國家的棟梁，讓我們六小的孩子在我們的呵護下盡情綻放、奔放、成長。
美好的夜晚從這里蔓延，美好的祝愿從這里放飛，美好的未來從這里起航。因為有大家，校園充滿愛;因為有大家，六小新的一年定會車水馬龍、興旺發(fā)達。請大家記住，我們的明天，六小的明天是用我們的真心真意打造的，是用我們的雙手擎起的，六小的輝煌路程是我們共同開創(chuàng)的，我們共同走過的這條路，就是六小人獨有的人生凱歌。
讓我們盡情地歡呼與歌唱吧，唱響六小美麗的校園，點綴六小美麗的夜空，讓時光為我們作證，讓星光為我們喝彩。
謝謝!再次感謝!
校長的講話稿材料篇十一
尊敬的各位領導、各位嘉賓、老師們、同學們：
首先，我代表長征街第三小學全體師生，感謝蒞臨大會的各位領導和嘉賓。為全面推進生態(tài)文明建設，打造藍天碧水省會城市，我校圍繞“我承諾：每周少開一天車”活動主題，配合區(qū)、市環(huán)保局、教育局、電視臺聯(lián)合舉辦了此次無車日校園行主題宣傳活動。這次活動目的在于普及環(huán)保理念，增強__市民保護生態(tài)環(huán)境的意識和共建綠色家園的社會責任感，展示廣大青少年的環(huán)保風采。無車日活動的開展是呼吁人們對于環(huán)境污染引起重視，不是不能開車，而是減少用車，減少汽車尾氣排放對空氣的污染。我們作為市級綠色學校，一直致力于環(huán)保特色教育，這次主動參與無車日進校園宣傳活動，希望通過廣大師生和家長朋友，帶動你身邊的每一個人，請你們都來做“無車日”的義務宣傳員，向父母、家人、親友宣傳綠色交通理念，倡導采用步行、騎車或乘公交車等綠色交通出行方式，盡量減少使用小汽車和私家車，為緩解交通擁堵、節(jié)約能源、優(yōu)化空氣質(zhì)量作出貢獻。追求環(huán)保是你我的心愿，參與環(huán)保是你我的責任?！拔页兄Z：每周少開一天車”，就讓我們用切實的綠色行動，共擔綠色責任，展示綠色石家莊，共同打造我們心中的碧水藍天。
校長的講話稿材料篇十二
老師們，同學們：
今天，我們在這里隆重舉行初三年級學生畢業(yè)典禮。在此，我代表學校領導和全校教職工向初三的`全體老師致以崇高的敬意，向全體畢業(yè)生表示熱烈的祝賀!
老師們，你們在過去的工作中能夠全面地貫徹黨的教育方針，教書育人，表現(xiàn)出崇高的工作責任感和忘我的工作精神，表現(xiàn)出崇尚和諧的合作意識和追求卓越的思想境界，全心全意地為初三學生的學習服務，取得了顯著的成績。你們?yōu)槌跞龑W生的成長和發(fā)展傾注了無數(shù)的心血，付出了艱辛的勞動，正是由于你們的言傳身教，無私奉獻，才使我們初三年級取得了比較好的成績。在這里，我代表學校向辛勤耕耘的初三全體老師再道一聲:“您們辛苦了!”
同學們，三年前，你們懷著滿腔的熱情和希望步入了寶坻六中的大門。三年的學習實踐，三年的春風沐浴，三年的雨露滋潤，你們的思想得到了哺育，你們的情感得到了熏陶，意志得到了磨礪，知識得到了擴展，良好的學習習慣和生活習慣得到了培養(yǎng)。你們在不斷地走向成熟，在各個方面都取得了長足得進步。三年里，教室里映照著你們的求索苦讀的身影，操場上留下你們的拼搏進取的足跡，舞臺上，激蕩著你們的歡歌飄逸的身子;三年里，你們慢慢成熟、漸漸長大，褪去了一身的稚嫩，長成了健壯的青年。
同學們，你們要感謝你們的老師。你們度過了三年初中生活，老師們也為你們付出了他們生命中的三年，這三年對他們來說也是永不復返的。你們的每一點進步都會使他們高興，你們的每一點失誤也常常會使他們寢食難安。雖然他們有時會過于嚴格，會說一些令你感覺不愉快的話，但他們?nèi)找共賱?，舍棄自己的健康，舍棄自己的家庭，舍棄自己的父母，舍棄自己的孩子，這一切也都是為你們在人生的道路上走得更好。因為在他們的心目中，你們已經(jīng)成為了他們自己的孩子，他們把深深的愛無私的奉獻給了你們。
憶往昔，心中總有幾許依戀，幾多感慨!看現(xiàn)在，出發(fā)的號角已經(jīng)吹響，馬上你們將走上戰(zhàn)場!在此，我想對你們說：正確面對中考。中考是一個坎，不是一個溝。拿出你的勇氣與自信，坦然面對，沉著應戰(zhàn)，從容應對。不急、不躁、保持一個良好的心態(tài)在考試中是非常重要的。其實，中考不可怕，它只是你人生旅途的一段小小插曲。面對中考，我們要有“一覽眾山小”的高傲，有“一切反動派都是紙老虎”霸氣。考場上，我們要氣定神閑，不要做“猛張飛”，心浮氣躁，更不能囫圇吞棗，要學習曹操的從容與自信，諸葛亮的沉著與冷靜?？紙錾希皟啥宦劥巴馐隆??？紙鱿拢小斑^去的就讓他過去”的瀟灑，從而以樂觀的心態(tài)迎接下一次的挑戰(zhàn)……總之，一句話，要有好心情，好心態(tài)，態(tài)度決定一切，也決定命運。考試結束之后，不論這結局是喜是悲，你們都要學會承受，因為你已經(jīng)長大!成績雖然可以決定我們升哪一所學校，但成績并不能決定我們將來的一生?！叭倭校行谐鰻钤?，只要你努力，就會有收獲，有喜悅!
同學們，初中畢業(yè)，是人生道路上的一個關鍵轉(zhuǎn)折點。你們作為中學的畢業(yè)生，承載了全校師生員工太多的希望。此時此刻，我們的心情都十分激動。充盈我們心間的，既有濃濃師生之意，也有依依惜別之情。在此，我提出幾點臨別贈言，與大家共勉。
第一、樹立遠大理想。理想是穿透云層的陽光，是心靈天幕的星座，是思緒海洋中的航標。在你們今后的生活和學習道路上，只有樹立遠大理想，才能具有永不枯竭的奮斗之源。不管你將來從事什么工作，為祖國服務，為人民服務，這是永遠不變的人生宗旨和人生理想。
第二、學會感恩。就是要做好一個人，做好一個大寫的人。你們要知道，父母的養(yǎng)育、長輩的關懷、老師的教誨、他人的服務，對你們都是恩情。要以知恩圖報的心去體察和珍惜身邊的人、事、物;要用情感去發(fā)現(xiàn)生活的富有和內(nèi)涵;要會領悟命運的饋贈和生命的激情。學會感恩，你就學會了處世、學會了做人!把感恩當成一種責任，你就可以縱橫天下!
第三、學會學習。21世紀是一個信息時代，也是一個知識經(jīng)濟時代，是一個必須不斷學習、必須終身學習的時代。初中畢業(yè)并不意味著學習任務的完結，恰恰相反，它是新的學習的開始，很多新的疑難要你們?nèi)ソ鉀Q，很多新的高峰要你們?nèi)ヅ实牵銈円B(yǎng)成對學習的熱情和執(zhí)著，要把學習當成一種習慣。如果你不想停止成長，你就一定不能停止學習!
第四、學會誠信。人無信則不立。21世紀是一個誠信的世紀。誠信是人們安身立命的重要條件，誠信是最好的財富。對人以誠信，人不欺我，我不欺人;對事業(yè)誠信，事無不成。誠信守信不僅是一種品德，更是一種實力和信心的象征。
同學們，初中畢業(yè)，對你們來說這僅僅是人生旅途的一個重要驛站，你們成才的道路，還征程漫漫。因此我不能廉價地斷言你們的未來一切如意，我不能隨意的預測你們的前途一帆風順，但我要說，成才只有靠自己努力，成功只有靠自己拼搏，“艱難困苦，玉汝于成”，寶坻六中對你們充滿期待。
最后，衷心地祝愿同學們在中考中沉著應戰(zhàn)，超常發(fā)揮，考出優(yōu)秀的成績，人人能金榜題名，考取理想學校，為六中添彩，為母校爭光。
謝謝大家!!
校長的講話稿材料篇十三
老師們、同學們！
xxxx-xxxx學年上期已經(jīng)來臨，我們要和“暑假先生”saygoodbye了！今年，我校無論高考還是中招都取得了輝煌的成績。美術班本科上線人數(shù)達92人（去年是61人），文化課班本科上線人數(shù)是34人（去年20人），理科班繼去年實現(xiàn)零的突破，有3人達到本科線的情況下，今年有8人達到本科線。迄今為止，全校已收到363份（去年是260多份）大學錄取通知書。在中招工作中，第一志愿報考我校人數(shù)激增300人，達到1670人，共設85中、18中兩個考點，56個考場，錄取的高分段學生人數(shù)比去年多近百人。今年新高一共有460名學生加入了我們的隊伍，為我們的校園注入了新鮮的活力，我代表全體師生對高一新生的到來表示最熱烈的歡迎！
20xx-xxxx三年規(guī)劃我們已經(jīng)圓滿完成，今年起，學校將開啟新一輪三年發(fā)展規(guī)劃，我們要繼續(xù)艱苦奮斗，強抓內(nèi)部管理，要讓我們的學校完全能稱得上“市級示范性高中”的稱號！力爭各項工作再上新臺階。臺灣女作家張德芬說：“很多人都吃過茶葉蛋，我每次買，都挑蛋殼破裂最多的，這樣才最入味”。同樣道理。一個人，經(jīng)歷愈豐富，挫折愈多，生命的皺褶愈多，人生才愈有味道。困難可以幫助一個人成長，而經(jīng)歷困難、取得成功后產(chǎn)生的快樂，那種感覺是美妙的！
剛才一部分同學通過努力，取得了優(yōu)異成績，站在了領獎臺上，我相信，其他同學也都在暗下決心，夢想在今后的學習和競賽中比學趕幫超，也能實現(xiàn)夢想！但話好說，做起來難。人要想做出點成績，付出的精力一般都數(shù)倍于常人。有人看到一只蝴蝶掙扎著想從蛹里掙脫出來，出于好心幫蝴蝶剪開了蛹，但沒想到蝴蝶出來后，翅膀卻張不開，最后死了。原來，掙扎的過程是蝴蝶需要成長的過程，你讓他當時舒服了，可未來它卻沒有力量去面對生命中更多的挑戰(zhàn)。如果你希望化身成蝶，那你就要忍受在蛹里掙扎的痛苦過程，這樣才能展翅高飛。
老師們、同學們，我們的高考正在醞釀改革，河南省的高考改革方案明年6月才能出臺，請大家高度關注。目前，我們的教育正在回歸，我們的學校也在努力為大家提供最好的教學服務。我們不僅僅只看重學生的分數(shù)，我們更注重的是育人。我們還不能忘記我們的新校還未建成，我們?nèi)砸^續(xù)發(fā)揚“西南聯(lián)大”的吃苦精神，希望十八中學子都能用行動踐行“真誠向善，永不言棄”的校訓，在老師的嚴格要求下，努力將自己鍛造為品格健全、體格健壯、舉止文雅、友善積極，特長突出、均衡發(fā)展，與眾不同、會生活、會工作、有修養(yǎng)、有品位，富有情趣，后勁十足的人。
祝大家“學在十八”、“成長在十八”！
校長的講話稿材料篇十四
時光飛逝如流水，我們又收獲了一學期的學習碩果，將迎來期末。下面是本站小編給大家整理的學期末校長。
講話稿。
材料，僅供參考。
各位老師：大家好!
今天，我們在這里召開寒假前最后一個集體會議也是期末結束總結工作會。我是今年4月份調(diào)到松山來的，時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)快一年了，記得我曾跟很多人說過，我今天是校長，也許明天就不是什么校長了，因此，我們大家只是分工不同罷了?；仡檶⒔荒陙淼墓ぷ?，有多少個日日夜夜我們一起并肩度過，有多少酸甜苦辣我們一起嘗過，十分欣喜的是這一年里我與在座的各位老師、工作、生活、合作的非常愉快，正是由于全體教職工的通力合作，我校努力圓滿的完成了本學年的各項工作任務，在此，我衷心的感謝大家對我工作上的大力支持與無私奉獻。下面我把本學年學校的各項工作予以小結與匯報，天比較冷，大家堅持一下。
工作業(yè)績。
近一年來尤其是今年下半年以來，我校在市教體局和街道工委、辦事處的正確領導下，在全體教職工的共同努力下，各項工作取得了長足進步，順利的迎接了上級各類檢查，學校管理、學生紀律、教師工作積極性空前提高，獲得了上級領導和社會的一致好評。
主要工作。
一、抓好領導干部和教師隊伍建設，為學校各項工作順利開展打下基礎。
針對我校前段狀況，在教體局的具體指導下，我們采取召開民主生活會，全體教師一封信，與領導教師座談，向前任領導取經(jīng)，全體教師述職，投票表決等方式，對學校領導和教師兩支隊伍及崗位設置進行大范圍的調(diào)整。圍繞“兩支隊伍”建設，本學期我們切實做好了以下幾方面的工作：
在領導班子隊伍建設方面：
一是認真學習教育法律、法規(guī)和黨的方針、政策。大力加強教育教學理論的學習。從自身做起善于學習、主動學習，加強管理方法的研究，加強管理藝術的學習，及時更新知識，不斷豐富自己，與時俱進。
二是堅持教學中心意識不動搖。提高教育教學質(zhì)量是學校教育的永恒主題，也是人民群眾殷切的期望。學校質(zhì)量高、則形象好、人氣旺、發(fā)展快。要求學校班子成員除幾個校長外都要主動要求擔任自己的專業(yè)課，做教師的表率，把教學中心意識貫穿到學校工作的始終。三是打造務實的工作作風。學校班子的工作作風，直接影響教師的教風和學生的學風。一個學校，班子的工作作風不好，教師的教風和學生的學風就不可能好，學校抓教育教學管理，提高教學質(zhì)量，靠搞形式不行，靠擺花架子不行，靠吹牛、奉承拍馬也解決不了問題，最重要的是依靠苦干、實干的精神，求真、務實的工作作風。今年下半年我們對領導班子調(diào)整以來，經(jīng)過教育培訓和一段時間的磨合，大家能夠做到吃苦在先，享受在后，要求師生做到的班子成員首先做到，要求班子做到的校長要先做到，全體班子人員勇做師生的表率，按時保質(zhì)地完成了上級布置的各項任務。這點，相信大家是有目共睹的。
在教職工隊伍建設方面：
一是認真組織教師政治學習不斷提高思想認識，不斷強化政治素質(zhì)，加強政治業(yè)務學習。由于不斷堅持學習，近一年來大家對工作的責任感和事業(yè)心大大增強，教學中日常生活中都能夠嚴格要求自己，以《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》為準繩規(guī)范自己的行為。能夠做到“三勤”(手勤、嘴勤、腿勤)，“四到”(心到、眼到、耳到、手到)。無涉毒、涉賭、涉黃、參與邪教、暴力等違法違紀現(xiàn)象。
二是根據(jù)市教體局指示精神，吸收兄弟學校先進經(jīng)驗辦法，根據(jù)學校實際，制定了《教職工考評辦法》，按照德、能、勤、績四個方面定期對教師進行科學合理的考核，當然由于時間比較倉促，我們的考評辦法還有待于進一步完善，但這里我著重強調(diào)兩點，一個是今年下半年以來我們在座大部分教師出勤方面做得比較好，基本做到了“小事不請假，大事少請假”更為可敬的是全校有10多名教師，尤其是班主任和九年級教師半年來沒請過一次假，這是很不容易的;再就是我們大家上課和值班到位情況非常好，半年來未出現(xiàn)一例教師曠課和值班空崗情況，我認為這就是我們學校非常積極的因素，有這樣的紀律和積極性作保障，松山中學的振興還會遠嗎?在此我代表校委會和全體教師向近一年來有著非常優(yōu)秀表現(xiàn)的各位教師表示深深的敬意。
三是搞好班主任培訓和工作考核。開好每周一次的班主任例會，進一步完善班級工作考評制度，并努力將考評過程與實際效果結合起來，縮短班級管理的差距，提高管理水平。要求班主任制定好班級工作計劃，并督促班主任認真實施。建立了科學合理的班主任選聘機制，對班級各項工作的檢查、評比結果做到逐日公布，逐周小結，及時匯總、歸類，并按要求評出等次。在考核中做到項項有依據(jù)，各項評分公正、透明，并邀請班主任隨時列席考核情況。說到班主任工作，我想大家心里都明白，今年的班主任基本都是本學期剛選拔的，班主任是學校最小的“官職”，可他們工作的成效如何直接關系到學校工作的成敗，可以說半年來我們的各項工作之所以能夠順利開展，我們松山中學之所以能夠從“聲名狼藉”到獲得社會初步認可，班主任起了重大作用。老師們，我們的班主任基本都是三、四十歲的年輕教師，可謂是“上有老下有小”，大家可曾想到：當你進入甜蜜夢鄉(xiāng)時，有多少個班主任正頂著雪花、冒著寒風護導學生休息呢?當你回家與父母孩子享受天倫之樂時，有多少個班主任正再仔細研究每一名學生、對問題學生進行心理輔導和家教家訪呢?當你的孩子正依偎在您的懷里撒嬌時，有多少個班主任的孩子正在家里哭著喊著找媽媽、叫爸爸呢?我只想說，班主任老師們，謝謝你們的無私奉獻，學校為你們做的太少了。
二進一步繃緊安全這根弦，為學校全面工作的開展提供保障。
一是積極貫徹落實上級部門關于加強安全工作的一系列指示精神，正確地把握和處理好安全與教學，安全與穩(wěn)定的關系。全校教職員工通過政治學習，簽訂安全工作責任書等多種途徑，更新觀念，強化“安全第一、預防為主”的思想，進一步增強了安全工作的責任感和敏銳性，牢固樹立起安全工作“隱患險于明火、防范勝于救災、責任重于泰山”的意識。全體教職員工切實樹立起了抓安全就是抓穩(wěn)定，抓安全就是抓教學，抓安全就是抓發(fā)展的思想，狠抓落實，完善措施管理到位，主動出擊排查隱患，把安全工作作為學校的首要工作，常抓不懈，務求實效，不留死角，排除一切安全隱患。
二是把安全工作列入學校。
年度工作計劃。
制定了專門的安全工作計劃明確了各項目標和責任。每月至少召開一次安全工作專題會議針對出現(xiàn)的新問題做到安全工作逢會必講在傳達各級安全文件精神的同時集思廣益群策群力對安全工作進行周密的安排部署;逐級落實各項責任實行“誰分工誰負責”和“一崗雙責”的安全管理機制將安全工作納入教職工考核實行安全事故一票否決和責任追究制度切實提高全體教職工對安全工作的認識。
三是建立健全安全臺帳、各項安全管理制度和安全應急機制，制定安全教育文本和安全教育計劃，健全了各項安全防范。
應急預案。
在政教處等部門的精心組織下，經(jīng)常性的進行安全演練，與學校值班人員、門衛(wèi)、實驗員、微機教師、電工、住宿生管理員等部門和人員簽訂了安全責任狀;與學生及其家長簽訂了交通、住宿、食品衛(wèi)生等方面的安全責任狀;與全體教師簽訂了安全責任狀注重各項安全制度的落實，確保人人將安全工作作為頭等大事來抓;今年以來我校先后邀請了法制副校長、司法機關、市消防辦公室以及市交警隊有關人員對全體師生進行了法制宣傳、普法教育、防火自救教育和交通安全教育等。
四是學校經(jīng)常對安全設施進行檢查、維修，確保能正常使用。與派出所簽訂聯(lián)防責任狀，保證學校周邊環(huán)境的穩(wěn)定;每逢放大學或?qū)W校集體活動時，街道派出所派出專人到學校執(zhí)勤，確保了學生交通和集會安全。為防止住校生私自外出、外來人員隨便進校，今年我們利用“五一”假期時間，組織教師和施工人員對學校院墻進行加固，并在宿舍院墻安裝了鐵絲網(wǎng)。暑假期間進行了伙房、商店回收和加固工作。成立伙房商店領導小組和監(jiān)督小組，規(guī)定所有進貨必須經(jīng)三人簽字，才能進入學校銷售使用，從源頭上杜絕了不良商品進入校園。
五是加強門衛(wèi)的管理工作，嚴格登記制度，外來人員包括學生家長、到學校聯(lián)系工作的人員等，都必須在門衛(wèi)室進行登記，且有學?；蚪處燁A約，才能進入校園。認真抓好矛盾糾紛排查工作，堅持“以人為本、重視民生”的原則，每月在全校進行一次矛盾排查，對學校有可能出現(xiàn)的穩(wěn)定風險，超前預測、超前化解，從源頭上預防涉及信訪穩(wěn)定問題的發(fā)生。
四進一步轉(zhuǎn)變觀念，端正態(tài)度，學校教學改革和全面教學工作穩(wěn)妥推進。
一是嚴格執(zhí)行國家頒布的新課程標準，開齊開足課程，不隨意增減和提前結束課程，重視地方課程和校本課程的開發(fā)，積極開展綜合實踐活動，依據(jù)教學管理制度，認真?zhèn)湔n，上課、輔導作業(yè)，按照課程方案認真考核學生成績，提高課堂質(zhì)量。
二是學校制度健全，運行良好，參與管理的人員目標明確，職責分明，團結協(xié)作，計劃、制度、總結齊全，獎懲措施具體細致，各部門均有專人負責，督促檢查、評比記載，學校統(tǒng)一考核，檔案管理嚴格，學籍管理制度健全，資料積累完整，管理規(guī)范。
三是加強教學管理，積極推動新課改，努力提高教育教學質(zhì)量。這里重點提一下幾點要求，1、結合新課程改革的精神，要求教師在教學任務上從教書向教書育人轉(zhuǎn)變;在教學觀念上從以教師為中心向以教師為主導、學生為主體轉(zhuǎn)變;在教學內(nèi)容上從單純的講解向理論和實際相結合轉(zhuǎn)變;在教學要求上從死記硬背傳授型向智能與知識相結合型轉(zhuǎn)變;在教學方法上從注重教法向注重教法與學法指導同步進行轉(zhuǎn)變;在教學評價上從終結性評價向過程性評價與終結性評價并重轉(zhuǎn)變。2、強化課堂常規(guī)管理，打造“和諧高效”課堂。要求做到了認真?zhèn)湔n、上課，制定提高教學質(zhì)量的措施和學習困難生的轉(zhuǎn)化措施，注重學生自主、合作、探究的教學方法，想方設法使課堂教學真正做到嚴要求、輕負擔、低消耗、高質(zhì)量。3、堅持領導帶頭深入班級聽課制度，努力創(chuàng)設互相學習、互相觀摩、互相促進、共同提高的教學氛圍。本學期教導處對全校的一線教師課進行推門聽課，并對多位年輕教師進行現(xiàn)場指導，有力的促進了課堂教學工作，收到了較好的效果。
四是加強校本教研。近一年來，教導處進一步加強教學研究的組織、實施和管理工作，強化科研興教的意識，加強常規(guī)性教研工作，不斷開創(chuàng)教育教學工作新局面。學校領導深入各個教研組活動，及時指導教學研究，提高教師的教研能力。今年以來，根據(jù)教體局的通知安排，我校先后安排語文、數(shù)學、英語、化學、生物、微機等多科教師到外校、外市觀摩學習，回校后將學習成果進行了反復認真的展示，這對全校教師業(yè)務素質(zhì)的整體提升起到了良好的推動作用。
五是狠抓學生薄弱學科，促進學生全面發(fā)展?；谖倚W生英語成績偏低的狀況，今年下半年以來，學校鼓勵和指導學生利用早讀時間，強化英語聽力和閱讀訓練，學校安排專門人員跟蹤督查，學生全員參入，效果明顯。為了規(guī)范學生寫字，提高學生語文閱讀能力，鼓勵引導學生利用晚上自主學習時間，進行寫字和閱讀練習，語文教師進行指導。教導處適時舉行寫字和聽力競賽等活動，促進了學生的積極性，取得了良好的效果。
六是加強學校財務管理，改善辦學條件保證各項收費的公開透明，自覺接受上級部門、社會、家長的監(jiān)督。堅持財經(jīng)制度，規(guī)范財務管理。學校進一步健全預算資金支付管理制度和政府采購制度，嚴格執(zhí)行上級財務管理規(guī)定，節(jié)約開支，減少浪費，規(guī)范理財。我校的經(jīng)濟情況大家都知道，歷史欠賬太多，教學經(jīng)費嚴重不足，為緩解這個問題，今年我到松山以來可以說是“絞盡了腦汁，看盡了臉色，磨破了嘴皮，跑斷了腿”，先后爭取社會捐贈圖書()套，高質(zhì)量電腦120臺，利用教師節(jié)時機獲得多家單位和社會人士募捐()元。
但這樣只能解決燃眉之急，財政嚴重吃緊的狀況沒有得到解決。“逢年過節(jié)”本是一件非常喜慶的事，可這幾天卻是我最難熬的時候，一個是上門要債的人天天不斷，再就是要解決教師福利問題，就拿那今年中秋節(jié)和春節(jié)福利來說吧，東西的確不多，但這也是盡了學校的最大努力。大家慢慢會了解我的個性，在教師待遇問題上只要財力允許，我不想落后于其他任何鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校，相信這個問題隨著緊急情況好轉(zhuǎn)，一定會慢慢改善的。
今天是本學年的最后一天，漫長的假期已經(jīng)到來，我希望在愉快的休閑之余，靜心下來反思反思本學年來，在思想上、工作上的不足與問題，事實上，一個人要做到認識自己，是最不容易的。為了能夠很好地進行反思，我給大家提幾個建議：
三是不要認為自己是總是對的，固執(zhí)己見，自以為是，這個毛病對我們大家危害最大，家庭也是，工作單位也好，自以為是的毛病要及時改掉。一學年以來，你有這個毛病嗎?四是近一學年來，你可能感覺自己受了很多委屈，你可能對發(fā)生在你身邊的事情看不慣，甚至對有些事情感到氣憤，總想發(fā)泄。同志們，老師們，每當這個時候，你換位思考一下吧，這樣你就可能不會感到那么委屈了。
第五我想重點強調(diào)一下，我們的辦公秩序需要大力改進，教師業(yè)務素質(zhì)、授課水平急需提高。如果工程建設順利的話，明年暑期或是年底我們就要搬往新校區(qū)，屆時我們松山中學將是一所可與棲霞任何初級中學相媲美的規(guī)范化學校?？墒谴蠹蚁胍幌?，我們的授課水平、我們的辦公秩序、我們的一言一行達到了規(guī)范化學校的要求嗎?遠的我們不用比，就說一下實驗中學，大家與他們的教師都接觸過，看看人家是怎樣辦公的，人家是怎樣上課的，人家的一言一行、一舉一動是怎樣做到“身正示范、言傳身教的”，大家對比一下，就會發(fā)現(xiàn)我們與他們是有很大差距的。在此我要求大家從現(xiàn)在做起，從作為一名教師應做到的點點滴滴做起，嚴格要求自己，努力提升自己，為即將到來的新挑戰(zhàn)打下良好的基礎。
好了，不想多說了，有一句話是這樣說的“教師要的是靜氣，而不是躁氣”，躁氣就是浮躁之氣，作為教師就是要靜下心來備每堂課，靜下心來批改每一本作業(yè)，靜下心來與每個孩子對話。靜氣才能平心，心一平，生活會是另外一翻景致，工作也會是另外一翻景致。靜下心來，收益的是學生、收益的是你身邊的每一個人、是你的父母長輩、是你的子女、是你的同事，而最終收益的是你自己。
另外，我始終認為，工作中我們是同志關系，生活中我們就成了兄弟姐妹，希望老師們今后有什么困難，及時與我溝通一下，“一個好漢三個幫，一個籬笆三個樁”，我雖然沒有什么能耐，但遇到事情或許可以與大家共同支撐一下。最后，祝老師們假期心情愉快，并通過你們向你們的家屬致以節(jié)日的問候，我也會在假期中合適的時機上門拜訪。預祝我們新的學年合作更加愉快。愿大家天天有好心情。
各位老師：大家好!
今天是咱這一學期最后一個教師會，也是咱的總結會?；仡櫼粚W期的工作，應該說本學期的教育教學工作是在我們?nèi)w教師的共同努力下，已經(jīng)圓滿結束并取得了許多矚目的成績。在此我謹代表學校對各位老師的辛勤工作、無私奉獻，表示最真誠的感謝，并通過大家向自己的家人對學校工作的理解支持表示最衷心的感謝。
一學期來，學校德育工作有序開展，通過政教處、值周老師和全體班主任恪盡職守的堅持、任勞任怨的努力，學生的精神面貌有所改觀，學生的文明素養(yǎng)明顯提升，學生的自我管理、自我教育的能力明顯增強。
教學質(zhì)量是學校的生命線，咱們的老師都有很強的質(zhì)量意識，各科老師每天爭分奪秒，不計個人得失，每天起早貪晚的認真?zhèn)湔n、上課、輔導、批改作業(yè)，正是由于大家的傾情付出，學生成績明顯有所提高。
本學期，不論是政教處還是教務處組織的一系列師生活動，還有學校取得的成績，你比如高效課堂、學校的安全的到各級領導的一致贊譽，我在上次教委組織的校長述職會上已經(jīng)向大家作了總結、匯報，在這里就不再啰嗦。
所有成績的取得凝聚了全體教師的心血和汗水，當然我們在看到成績、看到咱學校的前景的同時也要非常清醒地意識到發(fā)展中的困難和矛盾，惋惜地發(fā)現(xiàn)工作中的問題和不足。比如我們還有極個別教師工紀律觀念淡漠，工作缺乏主動性，對學校布置的任務拈輕怕重甚至愛發(fā)牢騷，教育教學工作鉆研不深入。這些深層次的矛盾和長期積淀的定勢的思維使我們有些老師，由缺乏職業(yè)滿意感發(fā)展到職業(yè)倦怠，從而消極地工作和自我壓抑地生活著。
為此我向全體老師提出三點希望：
1.安安靜靜讀書。
蘇東坡曾說過“腹有詩書氣自華”，在這樣一個喧囂浮躁的世界里，讀書能讓我們擁有一顆寧靜的心。作為老師，注定了咱們終身與書為伴，讀書應該成為我們的一種習慣、一種生活常態(tài)。所以我真心地希望我們老師靜下心來讀些名著，讀些科普作品，讀些名人傳記，讀些教育理論。在這里我向大家推薦一本書：鄭杰的《給教師的一百條新建議》。
2.坦坦蕩蕩做人。
教師的職業(yè)特點決定了我們必須講道德、守紀律，我們可以清貧、可以寂寞、可以受委屈，但我們不能失去做為一個教師最起碼的職業(yè)操守，因為我們的一言一行、一舉一動無時無刻不被社會所關注。所以我希望我們的老師要時刻注重教師的身份和形象，在與家長的交往中應做到不卑不亢。我們更要做一個胸襟開闊的大氣的人，不無端猜疑，不妄加評論，更不要無中生有。同事之間和睦相處、互相尊重、互相關心，因為和諧的人際關系是我們提高工作質(zhì)量和生活質(zhì)量的重要方面。
3.開開心心生活。
應該說，一學期來，我們被工作的緊張和生活的瑣事所牽絆，希望在這個假期中，我們每一位教師都能放松心情，洗去一學期的疲憊，快樂生活。放下一些不必要的麻煩，如給學生補課之類的事情就不要做了。畢竟假期里有那么多更多更好的東西值得追求去享受。
在這里，我要向大家說明的是關于咱學校的學生營養(yǎng)餐問題，這一向咱后勤上重點工作就是籌備改造灶房，咱按照原計劃已經(jīng)把校園兩組不銹鋼水龍頭及雨棚已經(jīng)定做好，光剩下安裝。本來說一放假就盤鍋臺。但是情況不停地發(fā)生變化，最近局為咱學校這個灶也很頭疼，因為下一學期3月12日全省有一個學生配餐現(xiàn)場會要在眉縣召開，全縣配餐學校就剩下咱跟常興中心校，近20xx名學生，如果咱學校自己給學生供餐，就等于下一學期的營養(yǎng)餐配餐剩下一家，就會影響現(xiàn)場會，所以局跟咱教委和學校協(xié)商，咱學校由配餐中心再送一學期餐。
最后，祝福我們所有的老師度過一個幸福、平安、充實的假期!
老師們，同志們：
緊張而又忙碌、豐富而又充實的一學期即將結束。今天，我們一起在這里召開全校教職工大會，我主要講兩個方面的問題，一是對20xx年學校工作的簡要回顧;二是對20xx年學校工作的設想與規(guī)劃。
一、20xx年學校工作回顧。
20xx年對于電大來說可以說是不平凡的一年：二十年華誕的喜悅?cè)匀豢M繞于心，三校整合的序幕已漸漸拉開。我們的各項辦學事業(yè)穩(wěn)步發(fā)展，喜報頻傳。一路走來,我們的辦學定位更加清晰，我們的辦學條件顯著改善,我們的教學改革不斷深入,我們的辦學渠道不斷拓寬,我們的辦學特色日益凸顯。最為可貴的是，老師們面對學校辦學定位的轉(zhuǎn)變，主動調(diào)整自己的心態(tài)和觀念，始終對學校發(fā)展充滿信心，在座的各位老師就是學校得以持續(xù)發(fā)展的基石。
回顧20xx年，常規(guī)工作呈現(xiàn)三大特點：
1.全體教職工的責任心、自信心和進取心明顯增強。
20xx年辦中職后，老師們以積極的態(tài)度和行動，較快實現(xiàn)了由升學教育教學方式到職業(yè)教育教學方式的轉(zhuǎn)型，而且短短3年的時間就取得了有目共睹的成績(集體、個人)，成為名符其實的萬人學校，形成了“職前教育與職后教育并行，學歷教育與非學歷培訓相通”的辦學模式。可以說電大教師隊伍的素質(zhì)是很高的。這一年來，無論是教學工作還是管理工作，無論是日常工作還是臨時任務，老師們對能毫無怨言、積極對待、盡職盡責。這樣的激情與責任更加集中和極致地體現(xiàn)在由65名老師組成的班主任隊伍中!他們站在學生管理的最前線，面對著心智、思想、行為都還不夠成熟的未成年學生，可以說責任重大，工作艱辛，需要付出更多的愛和責任。尤其是9位兼職班主任，在做好本職工作的同時，傾注了更多的時間和心血，有些方面還走在了其他班主任的前面，值得學習和表揚。此外，還有教學部門、后勤部門等的協(xié)調(diào)，讓我們越來越感受到大家庭的溫暖，讓學校越來越成為城市不可缺少的優(yōu)質(zhì)教育資源提供者。
2.管理規(guī)范化、制度化局面初步形成。
一年來，學校在多元化、多層次的辦學格局下，各項教學和管理工作更加規(guī)范化、制度化。學校在原有管理制度的基礎上，又制定或修訂了近二十項。
規(guī)章制度。
涉及普通班、開放教育、社區(qū)教育班主任考核機制教學質(zhì)量評價教師培養(yǎng)培訓物資采購的招投標公務卡使用、實驗實訓室建設學生實習實訓管理等多個方面。各部門對制度的執(zhí)行和落實也有了更深的認識在執(zhí)行中也有創(chuàng)新和探索形成了許多寶貴的經(jīng)驗。
3.學習熱、創(chuàng)新潮初現(xiàn)端倪。
學習和創(chuàng)新是我們生活的這個時代的標志，也在這一年的學校工作中得以充分體現(xiàn)：從上學期開始的微課建設到逐漸進入攻堅階段的教學模式改革，從“創(chuàng)新杯”說課國賽選拔到教育科研先進單位的獲得，從省、市級技能大賽的優(yōu)異成績到多項管理制度的創(chuàng)新實施，學校孕育著學習和創(chuàng)新的熱情與力量。除此以外，學習與創(chuàng)新也體現(xiàn)在專業(yè)建設中。例如20xx年新增的航空服務專業(yè)，從專業(yè)申請、招生到學生入校都贏得廣泛關注。從學生入學起就加強學生各項職業(yè)素質(zhì)的培養(yǎng)，緊密結合崗位需求，通過開設芭蕾形體課、化妝課、禮儀課、口語模仿大賽等，提升學生的職業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)形象，現(xiàn)已初見成效。
幾大事件促進了學校辦學水平的提高：
1.開展了簡樸而給力的建校二十周年紀念活動。
經(jīng)過近1年的精心籌備，電大通過建校二十周年紀念活動向社會各界展現(xiàn)了電大良好的辦學形象和社會聲譽。沒有彩旗，沒有鮮花，厲行節(jié)約辦校慶。一張張燦爛喜悅的笑臉，傳遞著熱烈的氣氛，表達著對學校的祝福。由老師、同學、社區(qū)教育學員自編自演的文藝匯演更是讓紀念活動熠熠生輝，給來賓留下了深刻的印象，集中體現(xiàn)了我們的辦學精神，展示了學校二十年的辦學成就。
2.我校成為“全國社區(qū)教育學習體驗基地”
12月21日，在教育部社區(qū)教育研究培訓中心主辦的“全國社區(qū)教育實務培訓班”上，我校憑借“xx社區(qū)教育模式”的辦學特色，成為“全國社區(qū)教育學習體驗基地”，是全國5所獲此殊榮的電大之一。教育部社區(qū)教育研究培訓中心決定在我校建設“i-美術”學習實訓體驗基地。這標志著我校的社區(qū)教育辦學跨入全國先進行列。
3.我校參加國際開放與遠程教育理事會(icde)第25屆世界大會。
國際開放與遠程教育世界大會是全世界遠程教育最高級別的會議。我校的參與也象征著我校在這個領域的位置，是學校的榮幸。本次大會向我們傳遞出“更加開放、靈活”將成為國際遠程教育發(fā)展的新主題，現(xiàn)代信息技術的發(fā)展將給未來教育帶來革命性變化。
4.加大了實訓室建設，實習實訓條件得到切實改善。
本學期，學校爭取了近300萬元實訓室建設資金，用于貨物裝卸、商務營銷、微格教學、會計模擬、電工電子技術、動漫設計、工程造價等10個實訓室的建設。這幾個實訓室建成后，我校已投入資金近千萬元，將擁有22個專業(yè)實訓室，各專業(yè)都將擁有配套實驗實訓室，基本能滿足實踐性教學的需求，初步形成具有經(jīng)貿(mào)特色的實習實訓平臺。
5.三校整合工作正有序進行。
11月底，巿委37次會通過了將xx職業(yè)技術學院、電大、水產(chǎn)技校三校整合的決議，并成立了以錢煥濤副市長為組長的整合工作領導小組，設有一個綜合協(xié)調(diào)辦公室和五個工作組。這是我市優(yōu)化職業(yè)教育布局、優(yōu)化教育資源配置的重要舉措。目前前期相關工作正在有序進行。這對電大來說既是機遇，又是挑戰(zhàn)。我們當前要做的就是：統(tǒng)一思想、提高認識，立足本職、干好工作，穩(wěn)步推進事業(yè)發(fā)展，維護好學校辦學形象和聲譽。就像我在宣布整合會議上表態(tài)時所說：在整合工作進行的過程中，我們要繼續(xù)保持電大各項辦學事業(yè)的穩(wěn)定發(fā)展，用事業(yè)凝聚人心;保持干部隊伍、教職工隊伍的團結、穩(wěn)定;發(fā)揚電大人團結拼搏的電大精神，繼續(xù)為社會提供優(yōu)質(zhì)教育資源，為我市終身教育體系的構建，做出更大的貢獻!
6.實現(xiàn)了績效考核的全部兌現(xiàn)。
二、20xx年學校工作的設想與規(guī)劃。
20xx年要想學校取得更大的發(fā)展和進步，我想首先應從以下幾個方面尋求突破：
1.專業(yè)建設和課程建設方面。
探索和實踐中高職在專業(yè)設置、課程建設、教學模式等方面的有機銜接，促進中職、高職、非學歷教育間的無縫銜接，為整合后的專業(yè)發(fā)展打好基礎。繼續(xù)加大微課的開發(fā)與應用，提高現(xiàn)代信息技術和教育教學模式在課堂教學、實踐教學和終身教育中的應用比例。
2.推行項目負責制。
新學期將實行新的績效考核辦法，推行項目負責制。結合新的績效考核機制，加強項目團隊建設。學校任何一項工作都可以看做一個項目，對項目實施的全過程劃分為若干個節(jié)點，以節(jié)點和項目預期目標的實際完成情況為考核內(nèi)容，根據(jù)考核結果對項目負責人和項目團隊予以評價和獎懲，提高管理效能。
3.加大對科研工作的支持力度，促進教師科研能力和實踐能力的提升。
1.積極爭取，力爭早日掛上“xx社區(qū)大學”的牌子;。
2.積極協(xié)調(diào)，完成新校區(qū)規(guī)劃藍圖的設計工作;。
3.積極配合，完成中職學校的審編工作。
老師們，同志們，黨的xx屆三中全會中，使用頻率最高的詞就是——改革。改革將成為我們國家未來很長一段發(fā)展時期的主旋律。對于我們學校來說，未來幾年也將面臨一系列的改革。說過——改革是我國發(fā)展的最大紅利。我想說，改革也是我們學校發(fā)展的最大紅利，在座的每一位老師都將是改革紅利的直接受益人。在未來的一年里，在三校整合過程中，無論是領導班子還是教職工，都需要信心和希望，在有條不紊地做好當前工作的同時，以積極和開放的心態(tài)面對未來的事業(yè)，實現(xiàn)學校和個人的大發(fā)展。
老師們，我們即將送走喜訊不斷的豬年，迎來信心滿懷的豬年，在這里先給大家拜個早年，祝大家新春愉快，闔家幸福!謝謝大家!
校長的講話稿材料篇十五
老師們、同學們：
大家好!
今年是中國農(nóng)歷的牛年，金牛迎春。經(jīng)過了一個平安、愉快的寒假，我們滿懷希望迎來了生機勃勃的2009年春季。“一年之計在于春，一日之計在于晨”，在這個早春的下午，我謹代表學校黨支部、學校行政向全體教職工和同學們致以新學期最美好的祝福!祝愿大家在新學期中身體健康、學業(yè)進步、工作順利!
過去的一年，適逢祖國改革開放30周年，全國人民在黨中央、國務院的正確領導下，積極應對來自國際、國內(nèi)的諸多的挑戰(zhàn)。成功抗擊了南方嚴重雨雪災害、四川汶川特大地震災害，成功舉辦了北京奧運會、殘奧會，完成了神七載人航天飛行任務，沉著應對國際金融危機的沖擊，致力于民生以及社會保障機制的完善，取得了令人矚目的巨大成就。
過去的一年，我校在上級黨政部門的正確領導下，老師們愛崗敬業(yè)、盡心盡職，甘為人梯;同學們勤奮好學、誠實守紀，奮發(fā)上進，勇于趕超，在全師初三升學考試和小學六年級和八年級抽考中，我校也取得了優(yōu)異的成績，這些大家也早知道了。
第一新的學期，孕育著新的希望和憧憬，我們每一位老師與同學經(jīng)過寒假的短暫休息與調(diào)整之后，又滿懷信心與斗志地站在新的起跑線上，為實現(xiàn)人生目標而努力奮斗。在此，我祝愿并相信我們?nèi)w師生都能在新學期的工作與學習中繪下美麗的藍圖!
在新學期開始之際，我向老師們、同學們提出以下幾點希望和要求：
1.樹立品牌意識，打造學校形象，為學校持續(xù)發(fā)展奠基。從現(xiàn)在起，每位師生都要從學校要發(fā)展、要生存的高度出發(fā)，高標準，嚴要求;每個人都必須恪盡職守、嚴于自律、愛校如家;要追求內(nèi)在修養(yǎng)與外在形象的統(tǒng)一;要愛護學校聲譽，并努力為之增光添彩。
2.先學會做人，再學會作學問，先成人再成才。同學們要學會嚴格自律，遵紀守法。堅決反對無組織、無紀律、不道德、低級趣味等不良行為。自覺提升個人的道德修養(yǎng)與人格品位。當你聽到家長或老師說：“你長大了”的時候，他們贊美你的不僅是身高和年齡長高了長大了，更是他們覺得你懂事了，成熟了，品位高了。
3.努力拼搏，提高教學質(zhì)量，提升學校品位。狠抓教育教學質(zhì)量，是學校工作的永恒主題;它合民心，順民意，它使學生高興，它受家長歡迎。只有真正提高了教育教學質(zhì)量，使學生得到全面發(fā)展，才是實施素質(zhì)教育的真諦，才是培養(yǎng)祖國建設人才的正確途徑。我希望廣大同學發(fā)揚頑強拼搏精神，刻苦學習，為今后考取高一級學校打下良好的基礎。
4.明確目標，珍惜時間，主動學習。我們要知道為什么而讀書?為誰而讀書?只有樹立遠大的目標，學習才有真正的動力，才能有更好的效率。中小學時代是打基礎的時代，是學習的黃金時期，每一位同學都應該好好把握，充分利用時間學習，才能為以后的發(fā)展奠定堅實基礎。因此邁好這一步就顯得尤為重要。俗話說，良好的開端是成功的一半。
九年級畢業(yè)班的同學們，可以說此時的你們，匯集了老師們更多的關切的目光，傾注了老師們更多的心血，你們將擔負著全校的希望，開始最后一學期的沖刺。成績的取得離不開同學們扎實的基本功、良好的心理素質(zhì)，更離不開辛勤培育他們的老師，離不開為我們提供了良好學習環(huán)境的班集體。同學們，希望你們今天穩(wěn)打穩(wěn)扎，堅持不懈地努力學習。明天，能以優(yōu)異的成績向母校交上一份滿意的答卷。
5.注重培養(yǎng)高尚的道德品質(zhì)，不斷完善自我。未來需要的人才是全面發(fā)展的人才，這就要求我們在不斷豐富自己的同時，要努力提高自己的思想修養(yǎng)，培養(yǎng)各方面的能力，因此我們要多閱讀，多關心生活，關注社會，平時自我努力、約束、克制與完善，養(yǎng)成良好的學習、工作、生活習慣，為今后的人生打下良好的基礎。
老師們、同學們，最美的春天不在自然界，她蘊藏在人們心中。只要我們胸懷希望，我們總能與春天相伴。新的一年，學校在各項工作中將一如既往抓落實，不遺余力求創(chuàng)新，使每一位同學都享受健康，擁有快樂，學會做人，學會創(chuàng)造，享受成功的體驗;愿每一位教師都與時俱進，愛崗敬業(yè)，愛校如家，心情舒暢，幸福快樂。一個學校的成功，就在于他造就了引以為驕傲的一批批人才;一個教師的成功，就在于他培養(yǎng)了超過自己的許許多多的學生。愿我們?nèi)w老師和同學都做這樣的成功者。讓我們踏著春天的腳步，銳意進取，自強不息。成績更輝煌!今年更美好!
我得講話完了，謝謝大家!
校長的講話稿材料篇十六
各位老師、同學們：
大家好！
忙碌的一學期揮手而去了，回味這一學期的學習和工作，每一天里都有我們的奮斗，每一天里都有我們的思索，每一天里都有我們的收獲，每一天里都有我們的成長！
我提議：首先，讓我們懷著感恩之心，把最真誠最熱烈的掌聲送給我們辛勤耕耘、不倦教誨的老師們。
接下來，為你們自己的美好理想、為你們這一學期以來的奮斗和拼搏，把最熱烈的掌聲送給你們自己。
在這個充滿激情的學期里，我校辦學條件得到了改善，政府拔款和社會賢達捐資建樓舍，添置課椅桌、書架等。學校喜訊連連，在參加各級比賽中獲得了可喜的成績，學校教師競賽獲獎在國家級、市級、區(qū)級獲獎達近20人次，老師指導學生參加市、區(qū)競賽，師生獲獎各達48人次。教學成績在期末上級統(tǒng)一命題測查中，比上半個學期都有提高，學生們的各種表現(xiàn)良好，受到老師、家長和社會的'贊揚。
老師們，同學們，無論是成功和榮譽，還是失敗與落寞，都將屬于過去，我們既要為曾經(jīng)播種和收獲而欣慰，也要為曾經(jīng)的疏忽和大意而總結。只要我們認清今天的自我，認準明天的目標，并頑強地付諸行動，就一定會取得新的成功。
回顧過去的一個學期，我們驕傲，我們自豪，因為我們眾志成城，與時俱進；因為我們奮斗和拼搏了，因為我們成長和發(fā)展了。
同學們，快樂的暑假生活對于你們來說從今天起就要開始了，暑假既是剛過去學期的結束，同時又是新的開始，所以讓我們把暑假當作新的起點。怎樣過一個有意義的假期呢？在此，我想向同學們提出幾點建議和要求：
一、有計劃地認真完成假期作業(yè)，利用假期多讀書、讀好書，不能僅滿足于課本的知識，要不斷充實自己，提高自己。
二、做一些力所能及的家務勞動和公益活動，增強勞動觀念，養(yǎng)成勤儉節(jié)約、熱愛勞動的良好習慣。
三、自覺遵守社會公德，講文明有禮貌，做個好少兒。
四、假期安全應注意的問題。
要增強法制意識和安全防范意識，樹立“珍愛生命安全第一”的思想，切實增強自我保護意識，最大限度地杜絕和減少不安全事故的發(fā)生。
1、注意交通安全，不在馬路上跑鬧、玩耍；乘車要文明，不得在車廂內(nèi)大聲喧嘩，自覺遵守交通規(guī)則。未滿12周歲不準騎自行車。
2、暑假中，嚴格禁止學生去溪流、池圳、山美水庫等有水的地方游泳或玩水。夏季雨水多，嚴禁學生到地勢險峻或安全措施不落實的地方活動。
校長的講話稿材料篇十七
老師們、同學們：
大家好！
在這個烈日炎炎似火燒的季節(jié)，我們又一次歡聚一堂，隆重召開20xx――20xx學年第二學期期末考試總結表彰大會。首先，我代表學校向一學期以來辛勤工作的全體老師表示衷心的感謝！向勤奮學習、追求上進的同學們表示親切的問候，向在本次期中考試中獲得獎勵的同學表示熱烈的祝賀！
回顧剛剛過去的一學期，我覺得是我們職中人與時俱進，開拓創(chuàng)新的一學期；是攜手并肩，無私奉獻的一學期；也是成績顯著，令人欣慰的一學期，概括起來有“六新”，即兩考成績再創(chuàng)新記錄；教育管理收獲新經(jīng)驗；校本教研實現(xiàn)新突破；第二課堂呈現(xiàn)新氣象；后勤教輔出現(xiàn)新變化；安全衛(wèi)生取得新成績。
首先說說我校的“兩考”成績。今年我校對口高考參考125人，人數(shù)雖然沒有往年多，但成績卻比去年要好的多。達各類本?？聘叩仍盒ｄ浫∽畹涂刂凭€121人。各科均分都比去年高，其中化學高20.2分，計算機專業(yè)高16.2分，衛(wèi)生保健專業(yè)高13.7分。及格率比去年也大大提高，其中語文提高了十八、十九個百分點。最高分化學達141分，物理達137分，數(shù)學115分，語文和計算機105分。中考成績今年估計又是全縣綜合評估受獎單位，這樣就取得了連續(xù)四年全縣綜合評估前五名的好成績。
再看看我們的第二課堂活動，可謂是異彩紛呈，氣象萬千。團委組織學生參加市、縣科技局舉辦的“青少年創(chuàng)新大賽”，23人獲獎。開展了學生名言征集活動，50條精選的學生名言被制作成條幅懸掛在樓道成為一道靚麗的風景。我們還舉辦了“我與祖國共奮進”班級歌詠比賽和趣味體育運動會。另外初中理科組舉辦了學科知識競賽，初中文科組舉辦了“上網(wǎng)的利與弊辯論賽”，高中部文科組舉行了英語演講賽、理科組舉行了“看紅色影片，育學生心靈”活動，專業(yè)組舉辦了知識競賽，音體美組舉辦了中專部各班班級籃球聯(lián)賽。各班還組織了富有本班特色的，豐富多彩的第二課堂活動，諸如85、87班聯(lián)合舉辦的“我心飛翔”演講賽；86班的“感恩父母”主題班會；82班的知識競賽；83、89、77班的才藝展示；80班的安全教育演講；75、76班的手抄報展；89班的書畫展；初一、二年級的手工制作展等。這些活動的開展極大地活躍了校園文化生活，使校園充滿了生機，充滿了活力。
我們特別關注安全工作。這學期象往常一樣層層簽訂了安全協(xié)議。校領導、保衛(wèi)人員、值班巡夜教師24小時值班巡夜，召開安全教育大會，設計以安全為主題的班會，及時處理樓面將要脫落瓷磚和修復被大雨沖垮的圍墻等?？傊畷r時刻刻都在想安全，大會小會都要講安全。這一學期我們又順順利利，安安全全地走過來了。沒有出一點安全事故。對于我們這樣一個沒有下水道，宿舍不足，很多學生食宿在學校周圍農(nóng)戶中，存在安全隱患的學校，能平平安安地，這就是最大最大的成績。我們倍感欣慰。
老師們，同學們，經(jīng)過這一學期的學習，你們在工作、學習和生活中都取得了一定的進步，在自己的人生道路上邁出了堅實的步伐。令人感到高興的是，在你們中間涌現(xiàn)出了一批像等等一大批學習刻苦、成績突出的優(yōu)秀學生。他們在課堂上、班級中、校園里播撒下了辛勤的汗水和聰明才智，獲得了驕人的成績，也贏得了廣大師生的普遍認可和贊譽。更為重要的是，他們通過自身的勤奮和努力向我們證明了一個真理：一個人要想取得非凡的成就必須依靠堅貞不屈的品格和百折不撓的頑強意志。在這里，我要號召全校師生向受到表彰的100多位同學學習。同時，作為你們的師長，我也想對同學們提出兩點希望：
一是不要放棄，只有上學才有出路。
我們不上學，只能打工，打工賺錢容易嗎？這里面我有感受：我的一個兄弟，成績一般，上到初三后半年開學，感覺學習不進去，認為出去打工掙錢多好?。≌f什么也不上了。一個月后，回來了，找到我，說：“大哥，我還得上學？”我問：“出門一個月掙多少錢？”他說“掙一千。”我說：“不少??！，比我工資還多呢？”他說：“大哥你可不知道，出門打工太苦了，一天至少得干十個鐘頭，有時加班得干十五六個鐘頭，我實在干不了”后來，他念到初中畢業(yè)，上了一個中專學校，去年夏天畢業(yè)，今年過年回來找到我，說：“現(xiàn)在的工作非常輕松，一個月能開二千塊，單位還給繳納各種保險，如果實習期滿，能開三千塊。這個例子說明什么？初中畢業(yè)上職業(yè)中學，學一門技術，將來就會有前途。
二是過一個愉快的暑假。
希望同學們安排好作息時間，完成好老師布置的暑假作業(yè)，完成好團委安排的社會實踐活動，完成好職業(yè)教育宣傳工作。同學們，下學期我們學校將有大的改觀。初中部要并入萬杰學校，高中部一要擴大辦學規(guī)模，將專業(yè)調(diào)整為八大專業(yè)，即計算機及應用、電子電器維修及應用、衛(wèi)生保健、舞蹈表演、美術設計、音樂、文秘。二要努力改善辦學條件，維修初中教學樓，為學生宿舍配備書柜，購置教學儀器設備等。三要加大教師培養(yǎng)培訓力度。四要穩(wěn)步推進聯(lián)合辦學。五要大力開拓就業(yè)渠道。
老師們、同學們，希望是美好的，前途是光明的，讓我們翹首以待吧！
最后祝全體教師工作順利、萬事如意！祝全體同學身體健康，學習進步！
謝謝大家！
校長的講話稿材料篇十八
親愛的同學們：
大家好！
作為南開大學校長、學位委員會主任，現(xiàn)在，我宣布：
根據(jù)__年6月23日南開大學學位委員會學士學位評定分委員會的決定，授予文學院、歷史學院、哲學系、法學院、周恩來政府管理學院、外國語學院、經(jīng)濟學院、商學院、經(jīng)管法試點班、馬克思主義教育學院、數(shù)學學院、物理學院、化學學院、信息技術科學學院、生命科學學院、環(huán)境科學與工程學院、軟件學院、漢語言文化學院、藥學院、泰達學院的2805名本科畢業(yè)生，南開大學學士學位。祝賀你們！
同學們，在表達祝賀的同時，我還要特別向你們表示感謝。__年，當我來到南開大學，你們是我迎進門的第一屆學生。4年之后你們畢業(yè)了，而我這個校長還沒“畢業(yè)”，還要不斷努力做一名稱職、能夠受你們信任和歡迎的校長。
過去的4年，我們有了許多共同的經(jīng)歷。我們都在想辦法讓教書的安心把書教好，讓讀書的安心把書讀好，讓食堂把菜炒好，讓我們的南開更好。我還記得你們給我打來的電話，發(fā)來的郵件，座談會上的提問，還有貼在“我愛南開”上的留言。你們給我這個新校長出了很多主意，有的是客氣的，也許有的是不客氣的，但無一例外，都是珍貴的。就這樣，我們一起變成了南開人，那種見到“河南開封”都會首先念出“南開”這兩個字的南開人。
此刻，站在這里，我有很多感言想要送給你們，最先想到的，是張伯苓老校長在那篇《對于南開校友的展望》當中說到的：“我希望我們南開的校友一齊燃燒起來，做事‘不自私’、‘肯為公’、‘持之以誠’、‘繼之以勇’，努力于有益國家的事業(yè)！”
我希望今天的畢業(yè)生能夠記住這句話，記住開學典禮時就講過的“公”、“能”二字，為了這個民族的復興，去“燃燒”你自己。
去年，南開大學建校90周年，__到學校對大家發(fā)表講話，希望我們“堅持走南開的道路，堅持發(fā)揚南開的品格，堅持南開的精神”。
溫說：“南開人總是把自己的命運同國家和民族的命運聯(lián)系在一起。無論是在戰(zhàn)爭年代，還是在建設時期，這一點表現(xiàn)得非常清楚?！?BR> 同學們，今天是你們一段南開生活的結束之日，也正是你們把個人命運同民族命運更加緊密地聯(lián)系在一起的開始之日。
你們不能松懈。因為世上仍有饑餓、戰(zhàn)爭、傷痛、失學，因為中華民族仍未實現(xiàn)偉大復興，南開人“知中國服務中國”的使命不會停止。
你們?nèi)砸M步。因為雖然在南開的本科學業(yè)已經(jīng)結束，但新的學習剛剛開始。“無一事而不學，無一時而不學，無一處而不學”。
今天，我們慶祝你們從這個校園畢業(yè)了，我們也祝愿你們此后的人生沒有不及格——因為“掛科”可以補考，人生只有一次。
在這里，我戀戀不舍地為你們送別。
我知道，南開留給你的不會只是光榮和快樂，一定也會有委屈和苦惱。但我相信，以后你會越來越想念新開湖畔的梧桐、圖書館前的燈影、馬蹄湖里的荷花、大中路上的白楊，那是一種家的感覺。想家的時候，就?；丶铱纯?，不要跟家里斷了聯(lián)系。
親愛的新校友們，請記得，南開的品格因你們而發(fā)揚光大，南開的精神因你們而生生不息！
90多年了，南開大學一直在這里。從1920年至今，南開錄取過90屆學生，總數(shù)不足16萬人。但南開之所以受人尊重，就是因為這些學生的表現(xiàn)。今天，我不再重復歷屆校友中的那些熟悉的名字，將來，你也是其中的一個！
加油吧，我親愛的學生們。讓我聽到你們的好消息！
校長的講話稿材料篇十九
尊敬的各位家長；你們好。
首先，我代表xxxxxxx小學全體教職工向各位家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時間來參加我們的家長會，證明你們對自己的子女成長的關注和重視，也是對我們學校教師工作的支持。召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系，共同探討教育孩子對策與發(fā)方式，同時促使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來，以便老師能夠及時調(diào)整工作方法，形成家庭教育與學校教育的合力，提高教育教學質(zhì)量，總之一句話，就是“一切為了學生”是每一個孩子健康成長，快樂生活將來都能成為家庭的驕傲，祖國的棟梁。這是我們教育的一個根本出發(fā)點和落腳點。我堅信，從這點出發(fā)，我們的家長會一定能夠達到預期的效果，取得圓滿的成功！
一、學校的基本情況。
我校現(xiàn)有四個年級，24個教學班，在校學生近1200人，教職工61人，市縣級骨干教師19人，教師隊伍年輕化（平均年齡36歲），學歷100％達標，具有專業(yè)的理論知識和實踐經(jīng)驗，這是辦好學校良好保證，也是您把孩子放心送到這里的一個重要因素。
兩年里我校始終堅持以提高教師隊伍綜合素質(zhì)為根本，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，以提高教育教學質(zhì)量和辦學效益為中心，狠抓學校管理，優(yōu)化育人環(huán)境，力爭把學校辦成社會、家長滿意的學校。我們從學校的`現(xiàn)狀實際出發(fā)，確立了走“抓質(zhì)量促發(fā)展、強管理創(chuàng)特色”的發(fā)展之路。明確提出了學校發(fā)展的指導思想是：在求實中發(fā)展，在發(fā)展中創(chuàng)新。學校的辦學目標是：全面貫徹黨的教育方針，構建學校以德育為核心，以科研為先導，以全面提高教育教學質(zhì)量為根本，始終堅持“以學生發(fā)展為本”的辦學思想。努力實現(xiàn)著讓“每一個學生都有發(fā)展的空間。讓每一個學生的潛能都得到開發(fā)，讓每一個學生都能在學?？鞓返厣詈统砷L”的目標。努力辦成一所師資一流、質(zhì)量領先、設施先進、環(huán)境優(yōu)美的“區(qū)級示范性學?！薄２⒁来碎_展大量的著有成效的工做。
校長的講話稿材料篇二十
各位領導、校長、同行朋友們：
大家好！
今天能被邀請來到這里講話，我感到很榮幸，也很慚愧。因為口才不好，但又考慮到要珍惜這個難得的機會，要對得起這樣隆重的場合，我花了兩天的時間把今天講話的內(nèi)容寫了下來。無論講得好不好，也算是對大家有個交代。
接到昌英老師的電話邀請并接受這次講座安排的時候。說實話，我心里實在是憂大于喜。因為向來不善于拒絕別人，所以硬著頭皮接受了。為什么憂呢？一來是自己知識、能力有限，也沒什么拿得出手的成就、經(jīng)驗。二來是不太習慣在這么多同行面前發(fā)言，而且口才也不好。如果讓我自己來選擇，我更愿意的是，給我一個主題，我把要說的話寫成一篇文字，發(fā)在永和網(wǎng)上，有興趣的朋友有時間可以隨時隨地想讀就讀，讀到一半沒了興趣也可以放棄不讀，而完全不感興趣的朋友也不必浪費時間。這樣既達到了目的，也可以給大家自主的選擇。其實這個也是文字、書籍吸取讀書人的主要優(yōu)點之一，和聽講座一樣，同樣是學習、獲取知識的方式之一，但是它比講座等學習的方式顯得更自由靈活，讓人可以隨時隨地跨越時空地自由選擇。
在電話中，陳老師告訴我，可能因為職位的關系，我講話代表的是校長。對此我認為有些不妥。在這里請允許我做一點修正：我的發(fā)言僅代表自己，所談的觀點也僅代表個人觀點。因為我剛踏上校長這個工作崗位不到一年，很多學校教育方面的工作還在摸索中，甚至還沒進入狀態(tài)，在學校辦學、管理等方面還需要向許多校長學習借鑒。所以不是不愿意當代表，而是覺得真的沒有資格當代表。
在進行講話之前。想先談談今天另外兩個發(fā)言的老師：xx和xx老師。xx老師和我是同屆不同班的師范同學，畢業(yè)后我們一起分別在兩所學校共事過，在同行朋友中，我們一直保持著密切的來往。剛參加工作那幾年，我們經(jīng)常一起去買書，也常常進行一些讀書方面的交流。中間大概有四五年的時間，我因為對現(xiàn)實生活，還有書籍文字突然感到失望的原因，不再讀任何書，不寫任何東西。在交往中，給我的觸動是，xx他還是一直把讀書的習慣堅持了下來。因為我們今天講話的主題是關于讀書，所以我想說的是，自己后來堅持讀書跟他的影響有一定的關系，所以我認為，找到志同道合的朋友很重要，可以互相影響和勉勵。再說說xx老師，我想不用多介紹了，很多人比我熟悉，我想，在這個物欲橫流的現(xiàn)實社會，他拿著微薄的工資，在面臨隨時可能下崗的情況下，[蓮山課~件]卻仍然對教育工作盡職盡責、數(shù)十年如一日地堅持讀書寫作。我在想，如果換作是我，也許我在這個崗位上堅持不了多久，即使堅持了，我也無法像他那樣保持對工作、對讀書寫作的熱情和投入。前幾周，聽了他的講座后，我倍受感動，特意寫下一篇有關他的文字發(fā)表在永和網(wǎng)上。所以在這里，我愿意發(fā)自內(nèi)心地再次表達自己對他的敬重，我也相信，他其實已經(jīng)贏得我們在座所有同行朋友的敬重。我還想說的是，上個學期，我有幸被評為泉州市書香教師，說實在話，我認為他們兩個人其實比我更有資格得到這個稱號。
現(xiàn)在，我先跟大家分享一下這十幾年的教育生涯中對我影響的一件事，xx年時，我因為僥幸發(fā)表了幾篇文章的關系，有幸認識了xx老師并加入他的生命化教育研究小組，對我來說，他是一個大人物——作家和教育專家，當時他對我的鼓勵真的讓我受寵若驚，從那時開始我真正開始了對教育的思考和投入，這之前，我讀過的書大部分是非教育類的，寫的東西無非就是信，日記。很少寫有關教育類的東西，那兩年里我如饑似渴地閱讀了不少教育類的書籍（這其中包括許多家庭教育方面的），對自己的工作投入前所未有的熱情，看看現(xiàn)在這些小組的成員，有的成了特級教師，有的成了教育專家，雖然我也發(fā)表了一些文章，但真正的收獲是：從此確立了自己堅定的教育理想和信念，這些信念是這些年來一直支撐我不斷努力工作的內(nèi)在動力。
時間關系，我向大家簡單介紹一下自己的讀書情況。
在我讀過的教育類的書中，給我影響的，毫無疑問是前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基。剛參加工作那時還沒有電腦網(wǎng)絡，購書一般都通過書店。而即使是現(xiàn)在，一般的書店里也很難看到蘇霍姆林斯基的書。我記得當時第一次讀到他的書是從晉江的圖書館借到的。書名是《培養(yǎng)真正的人》、《要相信孩子》（雖然我有全集，但現(xiàn)在我又通過網(wǎng)購買了兩本）。是兩本破舊、薄薄的小冊子，里面記載了一些生動具體的教育個案，就像我們現(xiàn)在所說的“教育敘事”。當時讀過之后非常激動和沉迷，我甚至一度有過私心想把它占為己有（撒個謊告訴圖書館書弄丟了，然后按照規(guī)定進行賠償，但我想那是不道德的事）。很快讀完之后我感到意猶未盡，因為書店買不到，只能從網(wǎng)上下載了其它書籍的電子版，一有時間就坐在電腦前看。再后來我好不容易郵購了一套蘇霍姆林斯基全集，幾百塊，厚厚的五大卷。閱讀“蘇”后使我感到非常震驚：沒想到有人能對教育有如此深刻透徹、全面的理解，沒想到有人能在教育實踐和寫作上能取得如此巨大的成就。看過這么多教育類的書籍，至今為止我仍覺得在教育類書籍中它完全配得上經(jīng)典。我知道也有不少人認為“蘇”已經(jīng)過時了，但我固執(zhí)地認為，有些本質(zhì)的東西（如教育的思想、理念等）是永不過時的。這也是經(jīng)典的魅力和價值所在。進入閱讀并進行深入的思考之后，你會驚訝地發(fā)現(xiàn)，我們現(xiàn)在很多人很多文章在教育教學方面提出的觀點他在幾十年前已經(jīng)大膽地實踐過，深入地思考過。另外，要讀“蘇”的老師我建議可以先讀這三本：《培養(yǎng)真正的人》《要相信孩子》《給教師的建議》。
非教育類的書籍，我最喜愛最佩服的作家應當魯迅。剛參加工作的那兩年里，我瘋狂地迷上一大批作家、人文學者的雜文、思想隨筆。比如：錢理群，余杰，摩羅，王開嶺，林賢治等。從很大程度上說，我之所以開始閱讀并喜歡上魯迅是受到這些人的影響的。尤其是北大的教授錢理群先生，他是一個國內(nèi)魯迅研究方面的專家，在北大他開設魯迅的課程一直深受到北大學生的普遍歡迎，他寫了許多關于魯迅的文章，我認為他是寫魯迅寫得最多，研究最深入的人。退休后他把很多的精力投入到中小學的基礎教育課程改革中，寫了許多關于與語文教育、優(yōu)秀教師的文章，比如我暑假剛看過的《做老師，真難，真好》，我覺得不錯。大家都知道，魯迅的文章以雜文著稱，他的文章，從內(nèi)容到形式，文字簡練，思想成熟，立意深刻，達到了雜文的.境界。很多文章可以反復讀，常讀常新。我個人更是認為，魯迅是對中國國民的劣根性研究最深入、批判最徹底的人。在沉迷于閱讀魯迅的那兩年時間里，我購買并閱讀了市面上所能看到的許多與魯迅有關的書籍，如一套魯迅全集，兩套回憶錄，各種關于魯迅的評論等。
關于培養(yǎng)教師的讀書習慣，我談談自己的想法。在我看來，學校制訂讀書計劃、方案容易，買書也比以前方便容易得多，通過網(wǎng)購既方便又能打折，現(xiàn)在學校經(jīng)費又相對以往比較充足。讓老師交一些讀書心得之類的材料也不難，只要上網(wǎng)百度一下就可以解決問題。但是我們不難發(fā)現(xiàn)，很多學校在培養(yǎng)教師、學生的讀書習慣方面收效甚微。原因在哪，我認為，老師的教學負擔重，壓力大是很重要的原因之一。拿我個人來說，因為職位的關系，我的課比一般老師要少，在學校我也很珍惜個人時間，但幾乎沒有一點讀書的時間。所以我認為，學校要營造寬松的讀書氛圍，盡量給教師充足的自由支配的時間。第二，擺脫功利化的讀書。關于這一點，我現(xiàn)在有這樣的想法：如果讓我等到結了婚建立家庭之后再想來讀點書，應該會是很難的一件事，為什么呢，一來有了家庭之后，家庭生活人際往來的瑣事不可避免會隨之增多。二來人在看待、考慮問題的時候也會變得更現(xiàn)實、功利。我認為我之所以保持讀書的習慣并從讀書中獲得一點樂趣和收獲，完全得益于參加工作前幾年讀閑書的閱讀積累。為了思考這個問題，我在暑假還特意買了幾本專門介紹讀書的書籍，書中的很多觀點也印證了這一點——不帶功利性地讀書——這就是我們常說的讀閑書。我在讀師范時，學校里有一個專門租武俠小說的書店，租一本是兩毛或五毛錢，我?guī)缀醢涯菚甑拿恳槐緯伎赐?，后來還經(jīng)常到校外的書店去租。最后，出于現(xiàn)實方面的考慮，我還想給年輕教師一點實在的建議，對教師來說，讀書、業(yè)務學習方面成長的時期是結婚或建立家庭之前，如果你有一點讀書的興趣，那就趁著年輕有學習的時間和勁頭多讀點好書吧。
為了讓大家不虛此行，這里我向大家推薦兩本最近讀過的教育類的書——特級教師吳非的《不跪著教書》、《致青年教師》。說實話，除了知心朋友，對一般人，我一向不熱衷于向人推薦看什么書籍，一來覺得讀書和吃東西一樣，在書籍的選擇、趣味方面各有所愛是正常的事。二來，我發(fā)現(xiàn)，在生活中喜歡好為人師自以為高明的人往往不太受人歡迎。這兩本書中的許多文章我反復看過好幾遍，《致青年教師》這本書也作為了我們學校這學期每周學習的內(nèi)容，許多老師看了之后都說確實很不錯。上個學期我本打算寫出一篇書評來向大家推薦，因為寫得不滿意就沒有再寫。這學期我就書中的幾篇文章寫過幾篇讀書的感想。本來想挑出幾篇和大家一起分享學習，因為時間關系不再說明。有興趣的朋友可以去買來看看，也可以先看看他的博客。我差不多每天會特意關注他的博客更新，一有新的文章出來我便先睹為快。
幾年來，雖然也讀了一些書，但我覺得，相比自己花去的時間，從中得到的收獲是比較有限的。我認為很大的原因在于，讀得多，寫得少。所以我認為，如果在讀書方面想要得到更多的收獲，除了多讀，還要多思考，多練筆。但要做到這一點很不容易，沒有一定的閱讀積累，沒有一定思考，寫文章確實是一件痛苦的事。所以我認為剛開始也不能過于強求。我覺得自己是比較懶散的人，所以現(xiàn)在也一直在努力，希望擠出一點時間和心情來寫點有用的東西，以對得起這些年來的讀書、思考。這一個學期來，到目前為止大概寫了十幾篇文字，大部分發(fā)在xx教育網(wǎng)上，這是我寫得比較滿意的三篇文章（發(fā)到xx教育網(wǎng)上）：《把掌聲送給他——xx老師》、《xx》、《xx》。
最后，感謝大家給我這樣一個機會，使我借此機會對自己幾年來的讀書情況作了一次簡單的梳理。同時感謝大家能在百忙之中來到這里，耐心地聽完我的講話。