總結是對過去某一段時間的記錄和總結，它可以幫助我們更好地了解自己的成長軌跡。在總結的過程中，要注重客觀分析，盡量避免主觀臆斷和偏見的影響。在閱讀以下總結范文時，大家可以從中找到一些啟發(fā)和借鑒。
煤礦畢業(yè)實習鑒定表個人總結篇一
通過這兩個月的實習，我將自己從學校學到的一些理論知識與實際的工作相結合，使我學會了一些光靠理論知識是不可能學到的東西。
這次的實習，也加強了我對新聞工作者的感性認識，培養(yǎng)和鍛煉了我綜合運用所學的基礎理論、基本技能和專業(yè)知識，去獨立分析和解決實際問題的能力，把理論和實踐結合起來，提高了實踐動手能力，使我對自己所學的新聞學專業(yè)有了更深一步的認識，為畢業(yè)后走上工作崗位打下了一定的基礎;實習的同時也可以檢驗自己所學的專業(yè)知識，為進一步使自己成為合格的人才，并為自己能順利與社會環(huán)境接軌做準備。
在此次實習過程中，我以做一名高素質的新聞人為目標，全面嚴格要求自己，不斷追求進步，不斷完善自己，不斷超越自己。在實習期間，我也深受單位領導的照顧和關懷，并在指導老師的帶領下，認真負責地做好各項新聞工作，完成任務要求，做一名合格的新聞人。
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煤礦畢業(yè)實習鑒定表個人總結篇二
實習年畢業(yè)的最后一門課踏入社會的課程那么怎么寫畢業(yè)生實習自我鑒定呢?現(xiàn)在我就為大家一篇畢業(yè)生實習自我鑒定希望能幫到正為實習自我鑒定發(fā)愁的的同學們。
轉眼就到了大家各奔東西的時候了，也就證明了我們不再是學生了我們珍貴的校園生活已經結束了，現(xiàn)在要來總結一下這幾年來的得失，從中繼承做得好的方面改進不足的地方，使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路。
我個人認為自己最大的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利，喜歡一口氣學許多東西，但是貪多嚼不爛，即使最后都能學會，也已經搞得自己很疲勞。如今想想，這樣其實并不好，正所謂，貴在精而不在廣。如果我一段時期內專注于一種學問，不求博但求精，相信一定能更深刻的理解并掌握這門知識。自從我發(fā)現(xiàn)自己有這個缺點和問題后，我常常警戒自己，步入社會后也不能一心兩用。
雖然我的學習成績不是非常好，但我卻在學習的過程中收獲了很多。首先是我端正了學習態(tài)度。在我考進衛(wèi)校時，本來想解放一下自己的，但是很快我就明白了，衛(wèi)校的學習是更需要努力認真的?？吹街車耐瑢W們拼命的學習，開始了衛(wèi)校的學習旅程，覺得自己落后了。經過半年的實習在各方面我都有了量的積累質的飛躍，學到了許多書本中學不到的東西既學習了知識又培養(yǎng)了能力，實現(xiàn)個人素質的提高，同時也認識到從理論知識到實踐經驗運用的過程中還有一定的距離，我深知以現(xiàn)有的知識水平還不能趕上自己需要的的速度，知識是永遠學不完的，我將以充沛的精力全身心的投入到工作中去努力提高自己全方面的素質讀萬卷書，行萬里路，這些還需要在以后的實踐工作和學習中不斷提高。在今后的日子里將以飽滿的熱情和嚴謹?shù)膽B(tài)度高度的責任感去迎接新的挑戰(zhàn)。
我堅信：一分耕耘一分收獲。
煤礦畢業(yè)實習鑒定表個人總結篇三
盡管之前參加過北京城市生存訓練，做過很多兼職，但總歸還是有學生身份作為靠山，有一種體驗的心態(tài)。但當我拉著行李走出校門，四處奔波租房，上下班在寒風中擠公交，開始為生活斤斤計較的時候，才真真切切地意識到自己已經不再是學生了。初入社會這個大熔爐，我學會的第一件事就是一定要練就強大的內心，我覺得實習的目的就是讓我們完成角色轉換，認清生活本來的樣子，然后學著適應生活?？粗蠼稚系拿總€人，大家都在為生活忙碌奔波，都在咬牙堅持為夢想拼搏，別人能做到的，自己又有什么資格玻璃心。學習的時候覺得學習好難，離開校園才發(fā)現(xiàn)生活更難。吃不了學習的苦就得吃生活的苦。生活不易，終身學習，且行且珍惜。
此次的畢業(yè)實習為我深入社會、體驗生活提供了難得的機會，讓我在實際的社會活動中感受生活，了解在社會中生存應該具備的各種能力。利用此次難得的機會，我努力工作，嚴格要求自己，虛心向財務人員請教，認真學習會計理論，學習會計法律法規(guī)等知識，利用時間認真學習一些課本內容以外的相關知識，掌握一些基本的會計技能，從而意識到空余時間應該做些什么，加劇了學習的緊迫感，為我真正跨入社會、走上工作崗位積累了豐富的工作經驗，打下堅實基礎。
三個月的實習經歷，更讓我清楚地認識到通才教育的意義，相比于專業(yè)知識而言，學習力、執(zhí)行力、創(chuàng)新力的鍛煉和提高更讓我受益。四年的校內學生干部經歷和校外實踐經歷，提升了我的責任感、使命感、團隊協(xié)作能力、組織協(xié)調能力、文案協(xié)作能力、抗壓能力、永不懈怠的精神狀態(tài)和一往無前的奮進姿態(tài)。我想，這都是通才教育在潛移默化中教予我的。我們度過的平凡的每一天，那些偶然的機會，膽怯的嘗試，委屈的抱怨，流下的淚水，我們以為的未能給生命增加厚度的每件事，其實都在塑造著我們。它們都會默默地在生命里沉淀，然后在某個時刻告訴我們，不要慌亂，腳下的路已是你所期待的模樣。
初入社會的壓力固然會有，適當加壓會讓我們更好地前行。人的成長和進步，如果沒有壓力，潛能得不到開發(fā)，智慧便不能開花。天行健，君子以自強不息，地勢坤，君子以厚德載物。能力不夠，繼續(xù)努力;有所進步，精益求精;未達絕頂，永不止步。愿我們既有壓力，也懂努力，既有動力，也得收獲。
心有所信，方能行遠。李大釗先生曾說過：“青年之文明，奮斗之文明也，與境遇奮斗，與時代奮斗，與經驗奮斗?！痹谥H，青年一代的我們更應初心如磐砥礪前行，使命在肩勇毅擔當，在學習四史中總結經驗，對照現(xiàn)實，激發(fā)奮進力量，與黨同步前行。
煤礦畢業(yè)實習鑒定表個人總結篇四
所在院校：安康學院。
1月，我有幸被選到渭濱區(qū)衛(wèi)生和計劃生育局見習。轉眼間見習即將結束，這短暫的一段時間是我人生中重要的一段歷程，期間我感觸頗多。在局領導的幫助和帶領下，使我順利的完成了這次實習。現(xiàn)將這一段時間以來的學習工作總結如下：
一、見習目的。
熟悉衛(wèi)計局的日常運轉的機制，同時學習其管理模式和運作模式，了解政府機關特定的人際關系及工作技巧，為以后的職場生涯打下堅實的基礎，助于理論聯(lián)系實際，提高操作技能，掌握人脈資源，豐富社會經驗，以期促進自身學習工作能力和素質的提升，從而完善自己的人生規(guī)劃。
二、見習內容。
1、對機關公文進行簡單的編寫與處理。
公文寫作能力是檢驗機關工作人員“以文輔政”能力和衡量崗位素質高低的一個重要尺度，是從政干部黨員必備的基礎技能。在衛(wèi)計局實習中，我編寫了一些文件，在建立一些重要公文時，具體格式和要求和語言特點，公文的傳送渠道、方式的認識和公文的整理歸檔工作，這樣有助于自己更加了解政府的機關公文寫作與處理方式，這對自己未來在工作中遇到文件編寫很有幫助。
2、對來訪電話的禮貌用語以及回答。
我被分到的股室主要業(yè)務是負責對獨生子女家庭進行獎勵，對超生家庭進行處罰、信訪案件辦理等工作.經常會有群眾的電話打進來，詢問一些政策，我需要和藹的語氣和足夠的耐心，認真聆聽，并在第一時間給股長反映，讓群眾的事情得以解決。
3、了解機關內部工作流程與日常工作。
通過與殷股長交談，我了解了衛(wèi)計局的大致內部結構，對我所在股室的主要業(yè)務有了大體的了解。公務員的工作是乏味而繁瑣的，但他們在這個崗位上，就要投入百分百的熱情與耐心，把事辦好。通過這一個月的實習，原來網上關于公務員工作的苦和累，讓我這個還未步入社會的大學生有了深深地體會。
4、參加文明城市常態(tài)化管理志愿者服務等活動。
寶雞雖然已經被評為全國文明城市，但是這遠遠不夠，要讓這種良好的社會環(huán)境持續(xù)下去，寶雞市提出了創(chuàng)文常態(tài)化管理，其中就包括志愿者服務活動。當我作為一名志愿者，在大街上對不當行為進行勸阻時，我總會想到我自己，寶雞是我美麗的故鄉(xiāng)，生我養(yǎng)我育我，我應該從自身做起，從身邊的小事做起，為了建設美麗家鄉(xiāng)，貢獻自己的一份力量。
5、參加人社局、共青團渭濱區(qū)委組織的各種有意義的社會活動。
人社局、共青團渭濱區(qū)委組織了很多有意義的活動，比如拜訪“渭濱好人”，與好人面對面交談，更深一步了解這些好人的優(yōu)秀品德。比如在春季招聘會中擔當志愿者，這讓我們換個角度了解了招聘會的搭建與組成。今天我們作為志愿者為求職者服務，不久的將來當我們作為求職者時，回想到這次志愿者服務活動，又是怎樣的感慨。
三、見習體會。
(一)存在問題。
成長和問題是相對的，也是不可避免的，尤其是對剛出校園踏入社會的我而言更是如此。一個月的時間，雖然有了一定程度的進步和成長，但是我深知自己也存在一定的缺點和不足，總結起來主要有以下幾點：1.知識的欠缺。在學校學到可用的知識太少，知識體系太單一，理論聯(lián)系實際的能力太差。2.社會禮儀經驗不足。待人接物方面有待加強，在今后的一年學校生活中，我要加強自己與社會接觸的機會，補充自己的不足。3處理具體工作的經驗不足。在處理一些棘手的問題時，沒有清晰的思路，雜亂無章的著手解決。
(二)今后打算。
通過這一個月的實習我深刻的認識到自身的不足，在以后的日子里，我要不斷的完善和充實自己，在遇到問題時，保持自信，以飽滿的精神狀態(tài)投入工作，干好職責范圍內的事情，認真完成領導安排的各項工作，力所能及的積極參加單位其他活動，在不斷鍛煉自己綜合能力的同時，也提高處理臨時事務的能力。
這次親身體驗對我來說有著非常重要的意義，是我一生中最為珍貴的財富，感謝政府給我這次機會，接觸政府，了解政府。今后有機會我會更多的參加這樣的見習活動，了解自己的不足，讓自己進步，不斷磨練自己，進一步提升自己，不斷成長!
煤礦畢業(yè)實習鑒定表個人總結篇五
實習是每一個大學生都必須經歷、擁有的一段經歷，也是大學一段難忘的經歷，因為這段經歷，為我們經后走向社會打下了夯實的基礎，是我們正式走向工作崗位的第一步。特此小編為您編輯了小學教師實習。
報告。
范文。
敬請關注!!
小學教師實習報告范文。
我被分在二年級進行實習生活，第一天去先是認識了一下指導教師，老師是位有經驗的老教師，人比較隨和，教齡已有20多年了。那天我來到班級比較早，同學們都用好奇的眼睛看著我，后來班主任向同學介紹了一下我是新來的實習老師。老師大概給我介紹了一下班級學生的情況，帶著好奇的心情很期待明天和同學們的相識。從此實習生活就從今天開始了。
做了這么久的學生，第一次以老師的身份踏進校園，每個實習生都露出一臉的緊張和興奮。在和同學短時期的接觸中，我發(fā)現(xiàn)班上大部分都比較活潑好動，但是有少數(shù)學生性格內向。指導教師對我很照顧，非常有耐心的每個細節(jié)都指導的很仔細。指導我怎樣才能把內容講清楚，怎樣才能充分的調動學生的積極性，教會運用巧妙的方法來提出問題，并且這些問題和下一個問題能夠銜接上，在實習期間，我們坐在班級后面聽老師講課，其實這種聽課和我們以往的聽課是不一樣的，這種聽課并不是為了學習老師所講的知識，而是學習老師怎么樣講課，如何傳授知識，如何駕駛課堂，如何控制授課時間等。
摸索我們初等教育這個專業(yè)面向的就是小學教學工作，沒有固定專修的一門科目。所以在實習期間聽到了不同專業(yè)、不同風格特色的優(yōu)質課。遇到不明白的地方虛心向指導教師請教，收獲頗多。有了許多教師幫助輔導下，我的實習工作才取得比較圓滿的成功。
實習的基本內容包括：課堂教學工作和班主任工作，詳細內容如下：在實習期間上的第一堂課，當時心情很激動又很不安，真正的教這對我來說是第一次，從學生轉變?yōu)槔蠋?，這之間需要付出很多的努力。同學看我是第一次講課也是很配合的。通過這一次沒有準備的講課，刻后我也和學生再一起聊天問到對于這節(jié)課的印象是什么?學生面。
面相。
覷，茫然無語。我從此也就明白到，今后我要上好每一節(jié)課，一定要做到以學生的思維來考慮問題，以學生考慮問題的方式來授課。有了這一次小小的經歷和學生的配合，我對自己的要求更加嚴格。決定一定要精心準備一堂優(yōu)質課，并且備課一定要認真。
在上課時我還發(fā)現(xiàn)了如下幾個問題：
1、學生上課紀律不太好，注意力不集中，東張西望。
2、一定要使用表揚贊賞學生的語言。
3、授課時教師語言呆扳，
兒童。
化的語言少，這也是導致學生上課積極性不高的重要原因。
4、如果在備課時沒有考慮到學生的理解能力，所以有些問題對于學生難度很大，導致課堂上一些問題沒有學生回答。
5、上課時偶爾會忘記下一步要講什么內容，忘記寫板書或者板書寫的不完整，這些都是授課過程中存在問題，所以針對這些問題合理的解決了，才能讓自己一步步提高。
操作在實習期間，我們每個人都要準備一堂匯報課，讓帶隊老師來驗收實習期間的成效和自己的收獲。為了把我所學到的知識展現(xiàn)出來，我精心的準備最完美的一節(jié)課，為此我付出了許多的努力，反復有關內容，一次又一次的修改教案，一次又一次的向指導老師請教。最后教案終于可以出課了。我的內心并沒有輕松下來，而是在想學生的配合和課堂上的是否能不緊張，全部發(fā)揮出來。晚上回到寢室開始備教案，自己親手做教具，當我真正通過自己的努力與付出站在講堂上，雖然上課前不斷的告訴自己要鎮(zhèn)定，要循序漸進教學。同學們走進教室時不斷給我自信、加油的力量，當時真的特別的感動?？墒窃谏险n鈴聲響起的瞬間，望著臺下幾十雙好奇的眼睛，緊張還是不請自來，調整一下呼吸準備上課。一開始頭腦的思緒還是清晰的，可是當我叫同學上來回答問題的時候，卻讓同學給我弄的亂了套，明明在他的視線可以看見兩個面，可是偏偏要說一個面，當時心想不要亂，慢慢講。當時真正體會到當一名老師不容易，慢慢的把內容又帶到了設計好的進程時，于是剩下的內容變越講越順了。同學們又配合相當?shù)暮?，因此緊張的心情消除了，自然的完成了匯報課，時間也剛剛好的就下課了。當鈴聲再次響起的時候，我笑了，心里的石頭終于落地了。下課后虛心請教帶隊老師的指點和不足，聽后讓我變得更有信心，如果將來從事教師這個職業(yè)，我可以做的更好。在后期實習工作中，我就能比較順利的完成教學任務了。必然，自己的教學尚未能與指導教師相比，但是我已經盡力而為了，做到問心無愧。在這期間我從指導教師的身上不僅學到了。
教學方法。
與技巧，以及分享她做班主任十的工作經驗，還從她身上學到了什么是師德，我想這些足可以讓我受益終生。
總結與收獲。
我們用這次難得的機會鍛煉了自己，這是我們走向社會的前奏，不知將來是否可以當老師，但我已經有了一次當老師的經驗，體會到一名老師的辛苦，了解老師的付出和汗水。
經歷了這次實習生活，讓我初嘗了身為一名教師的酸甜苦辣，也更讓我體會到當一名教師所肩負的責任。在這次實習里，作為一名實習教師，我能以教師身份嚴格要求自己，為人師表，處處注意自己言行和儀表，熱心愛護實習學校的學生，本著對學生負責的態(tài)度盡全力做好班主任及教學的每一項工作;同時作為一名實習生，能夠遵守實習學校的規(guī)章制度，尊重實習學校領導和老師，虛心聽取他們的指導意見，并且和其他實習生一起團結協(xié)作完成實習學校布置給我們的任務，很好的塑造了我們教育技術專業(yè)的形象，給實習學校留下好的印象。在實習中，我不能很好的做到“愛”跟“嚴”結合，可能我對他們的愛有點過度，以至于有時遷就他們，我想對學生的愛一定有個度，而且必須和嚴結合，該嚴的時候就嚴，學生就會理解你的愛。
煤礦畢業(yè)實習鑒定表個人總結篇六
xx。
班級。
xxx。
實習單位。
xxx。
實習單位。
地址。
xxxx。
實習單位聯(lián)系方式（電話及電子郵箱）。
xxxx。
個
人
總
結
一、實習目的或研究目的。
1．通過本次實習使我能夠從理論高度上升到實踐高度，更好的實現(xiàn)理論和實踐的結合，為我以后的工作和學習奠定初步的知識。
2．通過本次實習使我能夠親身感受到由一個學生轉變到一個職業(yè)人的過程。
3．本次實習對我完成畢業(yè)設計和實習報告起到很重要的作用。
二、實習內容。
在學校的介紹和我的努力下，我從12月到6月在西安市“人人樂”超市有限公司進行了為期六個月的實習；在這次實習中有新鮮、有陌生，但更多的是體會到了如何進入一個企業(yè)并且使自己很快的融入其中，完成由學生向職業(yè)人的轉變。然而，對于這個過程的實現(xiàn)，我們現(xiàn)在還有很多很多的不足。
進入這個企業(yè)首先了解到的是“人人樂”商業(yè)集團的概況：
“人人樂”集團成立于4月1日，是一個以經營大型連鎖超市為主的本土商業(yè)集團；集團成立至今，已經在全國擁有連鎖超市門店超過85家，員工人數(shù)超過0人。另外，集團還在物流配送、品牌百貨、商業(yè)地產、軟件開發(fā)等領域取得了高度的發(fā)展。集團已榮獲中國服務業(yè)企業(yè)500強、連鎖企業(yè)30強殊榮。
在這六個月實習期間，我主要學習了“人人樂”的商業(yè)運作模式、利潤的真正來源及對不同年齡段員工的管理。具體來講，主要有：
1.學習日常單據(jù)的制作與填寫，如：內部調撥單、損益單、退貨單、換貨單等；
3.學習如何安排促銷員的日常工作，以及如何調動各個年齡段促銷員的工作積極性，已達到讓她們在輕松中工作、在快樂中工作的目標。
通過這次實習我真正感覺到步入社會后我們要學得的東西太多了，理論知識與實踐差距太大了，專業(yè)課知識的欠缺、動手能力的不足等等；然而，我也知道這不是一天兩天能夠學會的，不過我堅信我能做到這一點。這次實習對我的畢業(yè)設計也有很大的幫助；我想，這些寶貴經驗也定能夠在我以后的工作學習過程中得到有的放矢得應用。最后還應該感謝學校給我此次實習機會，讓我真正學到了很多專業(yè)和社會知識。
人們常說，大學是個象牙塔。確實，學校與職場、學習與工作、學生與員工之間存在著巨大的差異。在角色的轉化過程中，人們的觀點、行為方式、心理等方面都要做適當?shù)恼{整。所以，不要老抱怨公司不愿招聘應屆畢業(yè)生，有時候也得找找自己身上的問題。而實習提供了一個機會，讓大家接觸到真實的職場。有了實習的經驗，以后畢業(yè)工作時就可以更快、更好地融入新的環(huán)境，完成學生向職場人士的轉換。
實
習
單
位
鑒
定
該員工在實習過程中能夠積極進取、刻苦努力、善于發(fā)現(xiàn)和解決工作中存在的問題；能夠與公司的其他同事融洽共處，帶動他人共同進步；能夠按時保質保量完成公司下達的各項任務，為公司的發(fā)展起到了很大的推動作用。
該員工在六個月的實習工程中，能夠嚴格遵守我公司的各種規(guī)章制度。嚴于律己、寬以待人，表現(xiàn)非常出色，是一名合格的優(yōu)秀員工。
單位負責人（簽名）：
單位（蓋章）：
煤礦畢業(yè)實習鑒定表個人總結篇七
在經開一中度過了一周時間，在這里的每一天都能看到學生們稚嫩的、充滿童真的面龐，格外親切。以實習老師的身份再一次回到初中校園，感慨頗多。
校園里學生們的一句句“老師好”，從最初的不適應到現(xiàn)在逐漸習慣，教室里學生們好奇的眼睛，又把我的記憶拉回到自己讀中學的時刻，實習指導老師的鼓勵與幫助讓我感到格外溫暖。各位老師有著不同的教學風格，在不同的班級里老師們能夠因材施教，及時調整教學設計與內容，促進、幫助學生學習。教學是教師的“教”與學生的“學”互動的過程，在教學中如何提高學生學習興趣，特別是學習英語的興趣，以及如何提高學生的主觀能動性是教學活動的重難點。初中的教學并非易事，學生們正處于青春叛逆期，老師們必須在嚴格管理班級的同時照顧關愛每一位學生，這是一項巨大的挑戰(zhàn)。
校園是一片凈土，不論校門外的街道如何吵鬧，只要一走進校園，就變得格外安靜。中午的下課鈴一響，可愛的學生們和我們當年一樣沖向餐廳，上課的時候也會時不時向后黑板的墻上望一望，看看時間，期待下課，時而也會有些調皮，在小組討論時閑聊……不論怎么樣，我們總是能看到他們渴求知識的眼睛、活潑快樂的樣子。很開心能在經開一中度過美妙的兩星期，后期我會認真準備公開課，為實習畫上圓滿的句號。
個人總結，希望能給大家提供幫助。
煤礦畢業(yè)實習鑒定表個人總結篇八
初來時，由于單位所要求使用軟件的不了解性，被總工以為要畫一個月的時間來提高我的繪圖水平。也就是實習安排說話的繪圖培訓，但是單位用的理正軟件與我在學校慣用的天正的軟件真的有太多的相同點，因此我基本畫2個星期的時間就基本很熟練的運用理正軟件了，當時給我訓練的圖則是深圳比較有名的樓盤“鼎太風華”，而且他對我的意思已在實習周記里面有記敘，所以在這里不想過多的重復。在這里算是掌握了一個新軟件的運用，其實頭一月來這里更多除了是在熟悉軟件運用外，這里還好《建筑學報》和《世界建筑》這2本雜志可以看，其他時間在前面說過在深圳購書中心度過。也算是另一種收獲吧。
由于這個時候很是不滿意實習單位對我的這種的實習方式的安排，所以在4月份找總工談過一次話，就有了四月份的值班宿舍的設計實習安排，雖然這個工程不算是很大，基本也是個綜合宿舍性質的建筑，甲方要求底層是職工的食堂，上面的標準層才是職工宿舍。在這個設計的參與過程中。這里的副院長是直接的負責人，他在分析我們的方案的時候給我留下了一句非常深刻的話：做設計首要從體量開始分析，好比一個人有了好的體形，才能讓人有個好的印象，后面才是五官的標致。在跟他聊天的過程中，我是非常羨慕他曾經去過歐洲，看過柯布的薩夫依別墅，到過貝聿銘的金字塔……但是關于這個方案，我一直不肯贊同的地方是他們一直堅持的衛(wèi)生的處理上，因為從我的實際生活出發(fā)為基準點中，像這種公共宿舍是不應該不衛(wèi)生間和沐浴間安排在一起的，我不能想象一個人在旁邊拉屎還有人愿意在里面洗澡，問題是這還是深圳機場集團的宿舍，每年創(chuàng)造上憶價值的企業(yè)如此對待公司職工。反正最后不得已這個設計還是按照所謂有工作經驗的人的意見去做的。
煤礦畢業(yè)實習鑒定表個人總結篇九
半年前我非常榮幸的來到國家大型企業(yè)**煤業(yè)集團進行畢業(yè)實習，進這樣的企業(yè)實習機會是非常珍貴的，所以我更加的珍惜，處處嚴格要求自己，虛心學習。而今半年的實習生活就要結束了，感觸很深，收獲是豐碩的。實習期間，不但學習了專業(yè)方面知識，更學習了和同事領導相處的本領，認真學習政治理論，黨和國家的政策，甚至法律、法規(guī)等方面的知識，利用空余時間認真學習一些課本內容以外的相關知識，從而進一步鞏固自己所學到的知識，為以后真正走上工作崗位打下基礎。在實習期間能夠遵守工作紀律，不遲到、早退，認真完成領導和檢察人員交辦的工作，得到實習單位領導及同事們的一致好評，同時也發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足之處。下面是這段時間的實習鑒定。
在短暫的實習過程中，我深深的感覺到自己所學知識的膚淺和在實際運用中的專業(yè)知識的匱乏，剛開始的一段時間里，對一些工作感到無從下手，茫然不知所措，這讓我感到非常的難過。在學?？傄詾樽约簩W的不錯，一旦接觸到實際，才發(fā)現(xiàn)自己知道的.是多么少，本站http:///這時才真正領悟到“學無止境”的含義。
我零距離的接觸到了煤礦工作者的生活，從他們身上我學到了很多東西。了解到做一名好礦工的不易，每一噸煤、沒一米進尺里都有這些礦工辛苦的汗水。他們的生活規(guī)律完全被打亂，有時為了井下生產連飯也顧不上吃，正是有了這些敬業(yè)的煤礦工作者的努力，才有了今天平煤的強大發(fā)展。經過這次的實習，讓我對礦工這個職業(yè)更加肅然起敬，更想加入到他們的行列，成為一名優(yōu)秀的礦工。
實踐，自古以來就被認為是成長的必修之路。然而，當你邁開了實踐的第一步時，你就會發(fā)現(xiàn)，原來這條路從來不會寬闊綿長、平平坦坦。這里的規(guī)則不容你隨便打破，前行的方向也要自己把握；這里沒有想像中的多姿多彩，也沒有傳說中的高深莫測；這里樸樸實實，卻也暗藏波瀾。這里才是知識的真正的源泉。而作為一名剛剛井下生產的我，雖然尚不具備扎實的煤礦專業(yè)知識，對各種問題的看法更多的局限于感性認識的階段，但是在生產實踐的過程中我的的確確走進了社會這個大課堂，體驗著與以往完全不同的世界，增長了見識，開闊了視野，為今后一步步走進社會打下了基礎！
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煤礦畢業(yè)實習鑒定表個人總結篇十
在高中時我的學習成績不好，為了能夠上大學，我覺得我舞蹈學的不錯，以前也學過，就開始了我的舞蹈專業(yè)學習，由于我有良好的舞蹈底子，所以我學習的也是很快，不久后的專業(yè)考試中也考的很好，之后我就開始高考并且順利的考入了大學。
在大學里我學習的是師范類專業(yè)，我想畢業(yè)后做一名舞蹈老師，很快的，大學已經過去了兩年了，我也可以當一名實習老師了。在我找了很多學校后，終于有一家學校開設了舞蹈課程，我也可以給他們去上課，也是對我舞蹈能力的再學習。我將實習期間的工作收獲總結如下：
做老師容易，做好老師難，除了備課、上課，其余都是瑣屑小事。有人說教師干的是良心活兒，我看有道理，做教師不需太大的辦事能力，卻是極其精細的話，就像藝術家對于他的作品一樣要想自己的作品趨于完美，的確得花一番工夫。
通過實習期間的舞蹈授課，我發(fā)現(xiàn)在教授新舞蹈時，不能操之過急，一定要循序漸進地講解清楚動作的要求、規(guī)格和要領，制定有效的練習步驟。按照由簡至繁的教學原則，首先讓學生熟悉音樂節(jié)奏，隨后是動作練習，最后才是情緒表達。在動作練習中，將組合動作分解成單一動作，難度較大的單一動作還分解成局部動作(上肢或下肢動作)。如教授第三套健身秧歌第一段《叫技》時，我先讓學生熟悉音樂，準確把握節(jié)奏，然后將舞蹈動作分解成單一動作，先教下肢腳的動作，后教上肢扇子和手絹的動作，再結合起來學習，并在這兩個基礎上加以表情訓練。在訓練過程中，還要注意訓練的科學性——運動量和動作幅度符合不同年齡學生的生理特點，對其進行適度訓練。
為提高全局工作人員的整體素質，局領導組織全局進行時事政治學習，特別是十七次人民代表大會提出“當今時代，文化越來越成為民族凝聚力和創(chuàng)造力的重要源泉、越來越成為綜合國力競爭的重要因素，豐富精神文化生活越來越成為我國人民的熱切愿望。要堅持社會主義先進文化前進方向，興起社會主義文化建設新高潮，激發(fā)全民族文化創(chuàng)造活力，提高國家文化軟實力，使人民基本文化權益得到更好保障，使社會文化生活更加豐富多彩，使人民精神風貌更加昂揚向上”，使我知道文藝骨干是最積極和最具影響力、凝聚力的組織者和示范者，我們要增強自我造血功能，加快文化產業(yè)建設，創(chuàng)造出積極的、健康向上的文藝作品，使人們群眾的生活更加豐富多彩。
為營造濃郁的節(jié)日文化氛圍，跟隨文化館工作人員精心組織了文化活動，并有幸成為文化館輔導小組的一員。春節(jié)系列文化活動是每年群眾文化工作的重中之重，為保證活動順利完成，我們成立了系列活動領導小組。同時，加強輔導部人員力量。領導小組全面負責系列活動的策劃和組織實施，并把各項工作落實到各部室，責任到人。由于組織保障措施得力，系列活動共舉辦包。
實習期間，在指導老師的幫助下，除了認真完成局里領導布置的工作任務，額外的學習流傳已久的社火活動、二人臺等民間藝術。初步了解了民間舉行社火活動的時間、地點、內容以及形式，簡單掌握了二人臺的節(jié)奏動律、舞蹈動作特點和風格特性，彌補了自己在民間藝術知識方面的不足。
兩個月彈指一揮間就毫無聲息的流逝，就在此時需要回頭總結之際才猛然間意識到日子的匆匆?！扒Ю镏校加谧阆隆?，這兩個多月短暫而又充實的實習，使我真正體會到作為一名文化工作者的辛苦和做一位舞蹈老師的樂趣以及責任，使我的教學經驗得到了一個質的飛躍，學到了很多書本上學不到的知識。同時，它對我走向社會起到了一個橋梁的作用、過渡的作用，是人生的一段重要的經歷，也是一個重要步驟，對將來走上工作崗位也有著很大幫助。原先頗感忸怩的離開大學的圍城生活，現(xiàn)在已經漸漸變得順其自然了，這或許應該是一種慶幸，或許更應該是一種嘆息，誰能說得清呢?回顧兩個多月的工作，既緊張，又新奇，收獲也很多。
也許在多年以后我成長為一名舞蹈教師以后，我回首看今天的實習，覺的自己一定很好笑，專業(yè)知識都不是很懂還去教人家?？墒俏椰F(xiàn)在想，這一次實習時我人生中一次寶貴的財富，我正是通過實習才知道了自己的不足之處，我可以更好的改正自己的缺點，實現(xiàn)我專業(yè)能力的再提升。
我會在以后的學習歲月中再次實習的，每一次實習都有著很好的收獲，何樂而不為呢。我會更好的改正我自己的，實現(xiàn)自己的夢想!
煤礦畢業(yè)實習鑒定表個人總結篇十一
畢業(yè)實習是每個學生走向社會、走上工作崗位必不可少的一個重要環(huán)節(jié)，通過實習在實踐報告中了解社會，讓我學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，受益匪淺，也打開了視野，增長了見識，為我以后進一步走向工作崗位打下堅實的基礎。
200x年x月x日來到了xx煤礦，作為學生的我，開始了我的第一份實習工作，如今，半年的實習生活已經結束了，回顧實習生活，感觸很深，收獲頗多。剛來礦實習時，我被礦上安排在絞車室上班，課本上的理論知識與實際相脫節(jié)，與實物對不上號，也不敢去親自操作什么設備，只能看著師傅們的操作，但是我知道那是主要提升設備，操作時稍不留神就提升事故，直接危脅井下作業(yè)人員生命安全。我想任何工作剛開始，就應該踏踏實實的干好，現(xiàn)在有機會了就要從各方面鍛煉自己。記得在校時，有不少同學說實習比較累和無聊，而我不會，這也許是我一直有著對擁有工作的憧憬所致的吧!我利用此次難得的實習機會，努力學習，嚴格要求自己，虛心向師傅們求教，掌握了絞車操作要領，能夠獨立操作,可以總結為：絞車操作“一嚴、二要、三看、四勤、五不走”的具體內容。一嚴：嚴格執(zhí)行《煤礦安全規(guī)程》和操作規(guī)程。二要：要手不離操作手把、精力集中。三看：啟動看信號、運行方向、做到啟動準確平穩(wěn)；運行看儀表做到運行快捷；停車看深度指示器，做到停車準確，一次到位。自己操作提升機，就能把井下那么深的煤運送到場面上，我真的感覺好高興的??！實習期間，我努力將自己在學校所學的理論知識向工作實踐轉化，做到理論與實踐相結合。在實習期間能夠遵守工作紀律，不遲到、不早退，認真完成隊長、班長交辦的工作任務。沒有經過實踐烤煉的理論永遠都是紙上談兵，在短暫的實習過程中，我深深的感覺到自己所學知識的膚淺和在實際運用中的專業(yè)知識的匱乏，一旦接觸到工作實際，才發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足之處，這時才真正領悟到“學無止境”的含義，并對煤礦生產有了更深的了解。
三月份調到礦辦公室后，第一天去上班的時候，剛開始我還覺得蠻緊張的，再和他們的交流之后，我漸漸的放松了自己。我每天都堅持提前上班，可以在其他人到來之前，把每個辦公桌收拾整齊，這樣辦公室的人一到來就可以立刻投入工作。其實，我一直認為每個人都有他自己的優(yōu)點，而且都有發(fā)揮它的地方，而我的實習經歷正應了我的想法。當然，由于剛到礦辦公室，對工作慣例不熟悉，有些事情我也處理得不是很恰當，但我勤于向他們請教，慢慢地也熟悉了單位的辦公。我知道第一次出錯并不可怕，可怕的是一錯再錯。在平時，我仔細地觀察辦公室人員的辦公方式，希望能夠精益求精，更好地完成。在辦公室，閑的時候就會看看網上的一些好的文學作品，練習打打字，因為在礦辦公室我主要從事打字工作、文件的分法、報紙的分法，經常要以打文件為主，我知道，這不僅要打字速度快還要對電腦熟悉，尤其是沒有其他工作人員幫忙的情況下，我能夠完成接待任務。剛開始的一段時間里，對一些工作感到無從下手，茫然不知所措，這讓我感到非常的難過。在學?？傄詾樽约簩W的不錯，一旦接觸到實際，才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少，這一段時間所學到的經驗和知識大多來自領導和辦公室工作人員的教導，這是我一生中的'一筆寶貴財富。這次實習也讓我深刻了解到，在工作中和同事保持良好的關系是很重要的。做事首先要學做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說，需要學習的東西很多，他們就是最好的老師，正所謂“三人行，必有我?guī)煛保覀兛梢韵蛩麄儗W習很多知識、道理。在這段時間里大家給予了我足夠的寬容、支持和幫助。
時間一晃而過，轉眼間實習已經結束了。這是我人生中彌足珍貴的經歷，也給我留不是下了精彩而美好的回憶，也體會到了煤礦工人的艱難和堅定，并對煤礦井下生產有了更深的認識。
經過這次的實習，讓我對礦工這個職業(yè)更加肅然起敬，更想加入到他們的行列，成為一名優(yōu)秀的礦工。這次實習雖然時間只有半年，但我覺得這樣的經驗卻是很寶貴的。我零距離的接觸到了煤礦職工的工作和生活，從他們身上我學到了很多東西。了解到做一名好礦工的不易，每一噸煤、沒一米進尺里都有這些礦工辛苦的汗水。有時為了井下生產連飯也顧不上吃，正是有了這些敬業(yè)的煤礦工作者的努力，才有了今天xx煤礦的強大發(fā)展。
甘肅煤炭工業(yè)學校是一個由學校到社會的過渡地帶，它應當教會學生的不僅僅是知識，更是生存的本領和技巧經驗。讀了三年的技校，然而大多數(shù)人對本專業(yè)的認識還是不夠,在校時，學校曾為我們組織過兩個星期的見習，但由于當時所學知識涉及本專業(yè)知識不多，所看到的東西與本專業(yè)很難聯(lián)系起來,所以對本專業(yè)掌握并不是很理想，去年剛開學,學校為了使我們更多了解機電產品、設備，提高對機電工程制造技術的認識，加深機電在工業(yè)各領域應用的感性認識，開闊視野，了解相關設備及技術資料，特意安排了我們在學校生產操作實習了一個月。而作為一名剛剛出校來煤礦實習的我，雖然尚不具備扎實的煤礦專業(yè)知識，對各種問題的看法更多的局限于感性認識的階段，但是在生產實踐的過程中我的的確確走進了社會這個大課堂，體驗著與以往完全不同的世界，增長了見識，開闊了視野，為今后一步步走進社會打下了基礎!
在實習的這段日子里，總的說來，很有收獲。我學習到了從課本上學習不到的東西，見到了一些不曾遇到的場面，也感觸良多。這次實習帶給我的不僅僅是一種社會經驗，更是我人生的一筆財富。我深刻地體會到，我們不能在紛繁的社會生活中磨掉我們彌足珍貴的品質，包括我們的善良、正直、虛心和刻苦耐勞等等，這些品質將是我們未來立足社會和在群體中脫穎而出的基石和籌碼!
總之，我覺得態(tài)度是很重要的，態(tài)度決定著我們的工作成績，無論在哪個單位，做什么事情，只要自己的態(tài)度端正和積極，我們總會找到辛苦工作的價值和樂趣。也許，我做得不是很優(yōu)秀，但我對這次實習所付出的汗水和努力覺得是我內心最大的安慰，因為我一直在努力做最好的自己。在生產實踐的過程中我的的確確走進了社會這個大課堂，體驗著與以往完全不同的世界，從而進一步鞏固自己所學到的知識，為以后真正走上工作崗位打下基礎。
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煤礦畢業(yè)實習鑒定表個人總結篇十二
作為實習工作的我們，應該繼續(xù)保持學習、工作、思想等各方面的積極性。那么你要怎么去寫畢業(yè)實習鑒定個人總結報告呢?下面由本小編精心整理的畢業(yè)實習鑒定個人總結報告，希望可以幫到你哦!
為期一學期的實習生活彈指一揮間馬上要畫上句號，在這期間我失落過，傷心過，但更多的卻是感動與快樂。這個學期里，我體會到了身為一名教師的酸鐵苦辣，也體會到了當一名教師的不容易與肩負的重任?；叵肫?月18日那天，年輕的我們捧著一顆熱情、興奮而又充滿期盼的心來到天津北辰實驗中學，激動不安之情油然而生。一個個沉甸甸的問號在我腦中盤旋，我不斷自問：作為一個實習生，我能做好嗎?我能成為一名合格的老師嗎?我能給學生帶來進步嗎?如今，一個學期即將接近尾聲，我們十位實習生的收獲見證了我們的成長，為我們的頂崗實習畫上一個完美的感嘆號!
在這一個學期里，我感覺自己經歷了很多，這些從未有過的經歷讓我不斷進步、不斷成長。從一開始上課時的羞澀拘謹?shù)秸n堂上的談吐自如、自信滿滿，自己一天天的長大成熟，一步步實現(xiàn)從學生到老師的角色轉化。北辰實驗中學給了我太多的第一次：第一次真正站在三尺講臺上面對三十多張?zhí)煺婵蓯鄣拿婵?第一次與學生面對面的探討問題、談心;第一次以教師的角色進行監(jiān)考;第一次去參見教研活動;第一次開家長會……現(xiàn)在，將這一學期來的收獲與感受和大家分享如下：
一、生活篇。
時間如涓涓流水緩緩地流過，在這一個學期里留下了許多美好的回憶，讓我們細細品味。在北辰實驗中學的實習生活過得很充實，很快樂，也讓我充分感受到了人與人之間的溫情與不盡的關懷。盡管我們十個人來自不同專業(yè)，有男生也有女生，但我們很快就如兄弟姐妹一樣，我們一起做飯，一起解決教學或者管理遇到的問題，一起參加活動。我們實習隊員從一開始的不熟悉到逐漸的了解，再到現(xiàn)在建立起深厚的友誼，這一切永遠都會塵封在我記憶的深處!很感謝各位隊友與我度過這學期的時光，其中的點點滴滴都銘記于心。實習結束意味著大家要接受另一番現(xiàn)實的考驗，希望每一位隊友都能坦然面對。
我們的駐縣老師馮晴老師對人很熱心，認真負責每一項工作，總是在生活和教學中給我們很大的幫助。我的指導老師魏鳳國老師對我很耐心，總是給予我認真的指導，并將他的教學經驗和管理經驗傳授給我，使我受益匪淺。班主任梁欣老師將班主任工作的方法、班級管理的辦法、經驗都很詳細的傳授給我。其他老師都很熱情負責，對我們的工作非常配合，生活上給予關心，工作上給予指導。我們的成長與進步離不開老師們的幫助，在此特別要感謝老師們。
二、教學實習篇。
在本學期的時間里，我主要負責七年級的思想品德課。七年級的學生正處于青春期，在對世界的認識上有了自己的看法。是養(yǎng)成正確的人生觀和世界觀的關鍵時期。通過一學期的的學習，對思想品德課內容也不再陌生，但是，七年級學生在理解上有一定的難度，接受起來還是有一定的困難，雖然所學內容也接近學生們的生活，發(fā)生在身邊，但仍舊無法與自己的生活實際相聯(lián)系，無法很好的運用到生活和學習中。我的指導老師魏老師為人親切熱情，在教學工作方面提供給我的指導非常多，可以說是“竭盡所能”。剛開始上課時，他就詳細地講解本學校學生的學習習慣及學習水平，還告訴我上課時應該注意的事情。在聽課中，我個人體會很深。魏老師教四個班級，學生的基礎、課堂的氣氛等都有很大的區(qū)別，所以在聽課的同時，我注意到各個班里學生的不同反應，作好記錄，思考以后我該以怎樣的形式在不同班級上課才能達到良好的效果。這種聽課和我們以往的聽課不一樣，它不僅僅為了學習老師所講的知識，還要去學習老師怎么樣講課，學習如何傳授知識，如何控制課堂氣氛，如何把握授課時間，好好駕馭整個班級教學等。聽課的時候，我會認真做好聽課筆記，聽課的重點是注意科任老師講解過程中與自己思路不同的部分，以吸收老師的優(yōu)點，彌補自己的不足。每個老師都有自己的特點，都值得我學習借鑒。
難以忘記我的第一節(jié)課，周二的第二節(jié)課，雖然課前準備得比較充分，但由于是第一次正式上講臺，還是很緊張，非常感謝同學們的配合，讓我最后順利的講下來這節(jié)課，。課后魏老師認真給我評課，讓我知道了有哪些不足，并在以后的教學中注意這些問題。
教學工作中，我個人覺得要注意如下幾點：
1、認真?zhèn)湔n：在備課中，認真研究教材，力求準確把握重點，并注重參閱各種資料，制定符合學生認知規(guī)律的教學方法。
教案。
編寫詳細具體，從復習提問、新課導入到講授都精心設計，并不斷歸納借鑒優(yōu)秀老師的經驗。在教學中，做到重點突出。
2、試講：在每次正式上課前，我都會先進行試講，讓指導老師聽評課，糾正不足之處。然后修改教案再進行試講，主要把握時間的安排，提高教學質量。
3、注重學生能力的培養(yǎng)：上課時注重以學生為主，重視發(fā)揮學生的積極性以及綜合能力的培養(yǎng)，有意識地培養(yǎng)學生思維的嚴謹性、邏輯性和相互協(xié)作的能力。
4、認真及時批改作業(yè)：布置作業(yè)力求做到精煉，有針對性、層次性。同時對學生的作業(yè)及時而認真地批改，給以及時的反饋。
5、做好課后輔導工作：課余時間與學生交流并幫助答疑，有助于他們對當天所學知識的掌握和鞏固，彌補課堂時間倉促等不足。
三、副班主任工作篇。
做一名好的班主任的確很難，不但教學工作復雜而又繁瑣，而且還要管理好整個集體，提高整體教學水平，同時又要顧及班中每一名學生。這就要求教師不能只為了完成教學任務，而且還要多關心留意學生，經常與學生交流，給予學生幫助，讓他們感覺老師是在關心他，照顧他。如何形成亦師亦友，積極健康的學習氛圍和團結的集體關系，對于實習的新班主任來說是具有很大的挑戰(zhàn)的。
剛到北辰實驗中學，各個班主任就給我們大概的講了一下班上學生的整體情況，我們只是大概的了解了一下，后來在班主任的安排下，我們第一次與學生正式認識了。學生們對我們很熱情，對我們的工作也很配合，漸漸地我們相處融洽，我對副班主任的工作也逐漸得心應手。
四、結束語。
臨近結束，很舍不得和學生們分開，一個學期的時間他們已經成為了我生活的一部分，每天與他們談話聊天，學生們給了我很多歡笑，我也從他們身上學到了很多，在這里，學生們給我留下了一段一段美好的回憶。在這段時間里，我經常幫他們克服在學習、與同學相處中遇到的困難，還和他們一起分享自己的成長經歷。
一個學期的時間匆匆而過，實習中的點點滴滴，淚水笑聲，每時每刻都在我的心頭縈繞，回味。這段難忘的經歷，值得我一生收藏!
22期頂崗實習大天文分隊北辰實驗中學朱亞男。
時光荏苒，日月如梭。從20xx年2月23日到達實習地點--大城一中，到現(xiàn)在即將離開實習地。將近半年的時間，從初登講臺有些忐忑不安再到現(xiàn)在可以自然應對各種課堂突發(fā)問題，從一個初到任的菜鳥班主任到現(xiàn)在可以冷靜的解決大多數(shù)班級問題。頂崗實習真的讓我學到了很多大學課堂無法教導的知識，讓我收獲太多經驗，也記住了很多失敗的教訓。
首先是從語文老師的角度上看，成為一名合格的語文老師需要具備太多要求了。最一開始和組里的其他同學剛到實習地，最忐忑不安的不是班主任的工作，而是如何上好第一節(jié)課。對于初印象，我十分看重，因而第一節(jié)課簡直就是在緊張中度過的。隨著時間的流逝，實習工作的推進，慢慢的適應了講臺之后，一切就好應付多了，而我自己也總結了幾點經驗教訓。
第一點就是耐心，尤其是兩個班的教學，連續(xù)的兩節(jié)課講授的內容都是相同的，曾經我想過連續(xù)講解兩節(jié)課而且內容相同，這該是多么無聊啊!但是，當我真正投入到教學工作之后，我發(fā)現(xiàn)講解的次數(shù)越多，講解程度越深，連貫性也越來越好。還有很重要的就是在這幾個月的實習中，我發(fā)現(xiàn)，由于孩子們的水平各不相同，雖然在上課過程中可以保證大部分孩子跟著我的思維，但是有個別基礎比較差的孩子其實是跟不上的，而對待這種基礎有些差但是想要學習的后進生孩子，耐心一定是要放在首位的。
第二點就是情緒的控制。其實在沒有真正成為一名老師的時候。脾氣暴躁的我不僅沒有耐心而且脾氣不好。所以在實習之前一直告訴自己：不能生氣，千萬不能真的生氣。幸好，我把自己的情緒控制的很好，雖然有過發(fā)火，也在班里大聲呵斥過他們，但還是可以轉身云淡風輕的笑著回到辦公室。但是我也是存在不足。就拿最近幾天發(fā)生一件事情來說，班上有一位學生經常和別人發(fā)生爭執(zhí)，而這次事情鬧得有些浩浩蕩蕩，在處理這件事上，我最為班主任苦口婆心的進行調和，但是對于這種無法溝通的孩子，我失敗了。當時的一瞬間我真的感覺我的腦袋要炸開了，我甚至想：這孩子怎么就這么不懂得好與壞呢?在當時，我確實沒有控制自己的情緒，大聲的呵斥了她，但是事后我在想：既然我已經開導調和了將近三節(jié)課，為什么不在堅持一下，也許在我的軟聲細語下，孩子會明白這些事情的。第二點我還要慢慢修煉。
第三點就是知識的儲備。想要成為一名合格的語文老師最應該具備的最不能缺少的就是知識的儲備。不光包括語文知識，歷史地理政治甚至是一些理科常識都要知曉。很清楚的記得在剛開學的一次語文課上，主題是小說閱讀基礎知識，在備課過程中，我就想到既然要講解小說知識，只是單調枯燥的講文學常識，孩子們肯定是昏昏欲睡，興致不高。因而在準備這堂課上，我努力回想之前在大學時候學習的小說，看一看有沒有可以運用到課堂上的內容。最后，在原本單調的小說常識上我加入了很多的故事，《德伯家的苔絲》，《罪與罰》，《一個人的遭遇》，《警察與贊美詩》等等。最后這節(jié)課可以說是我這兩個月的教師生涯中最完美的一課：每個學生都聽的十分認真，有些孩子還被某些情節(jié)吸引想要去好好品讀這些作品。而我也感覺到：這些孩子開始真正的尊敬我，喜歡我。
終于時間會證明了一切，在與學生慢慢熟悉之后，在教學工作慢慢適應之后，終于在期中考試中我的孩子們奪得了第一名的寶座。而作為一名老師，沒有比自己的孩子越來越優(yōu)秀更讓人開心和激動的事情了!
在慢慢適應了成為一名語文老師之后，還有一項更加艱巨的任務：班主任。很感謝實習的學?？梢孕湃挝遥粌H剛一開學就給兩個理科班上課，而且還讓我成為一名忙碌的的班主任。班主任這個工作并不好勝任，沒有經驗的我當時心里又激動又害怕。但是最終，我還是鼓起勇氣走上了班主任這條長滿荊棘卻又充滿陽光的路。
初為班主任的我，沒有過多的經驗，在指導老師的幫助下一點一點的積累，一步一步的走穩(wěn)。終于在開學一周之后熟悉了班主任的工作，在兩個月后的今天已經可以坦然輕松的面對很多常見的班級管理問題了。
開學的第一天，在我強調了“遲到”這一問題之后，晚自習上課仍然有一名學生遲到了，這是我成為班主任之后學生給我出的的第一個難題，對他的處罰將直接影響我之后的管理工作。是“懷柔政策”還是“殺一儆百”，其實在大學學習時我從來沒有想過具體的解決辦法。幸運的是未雨綢繆，我提前問過指導老師如何解決，老師告訴我要讓學生認識到自己的錯誤，既要引導他讓他知道自己的錯誤，又要略有懲戒，讓學生們心里知道做錯事是要有懲罰的。最終，在指導老師的幫助下，班主任生涯的第一個問題圓滿的解決了。
一個學期的班主任生活，讓我積累了很多班級管理的經驗。尤其是開學的第一二周，開學瑣事特別多：有學校統(tǒng)一的工作如收錢，發(fā)胸卡和水卡，還有瑣碎的班級工作如安排座位，版規(guī)的推行，班委的選舉等等。還有就是每次考試之前，或者是放假前，瑣事很多，費的心思也更多。
忙碌的生活總是顯得時間流逝之快，從最一開始手忙腳亂到現(xiàn)在可以獨當一面管理班級，時間流逝之后沉淀下來的經驗對我來說，都是有益于以后真正工作的精華所在。而對這些孩子，也是從一開始的陌生，到后來慢慢認識，在到現(xiàn)在可以清楚的記住兩個班130名學生的姓名，性格。雖然在這兩個月有過矛盾有過不愉快，但是感覺這些可愛的孩子已經是我生活的一部分，他們讓我的20xx年過的與眾不同。
最后就是實習真的很不一樣。從學生到老師的身份轉變，改變的不只是身份，還有責任。對每一位學生，對整個班級。尤其是在組織班級活動的時候，統(tǒng)籌大局，兼顧每一位學生，這些都很重要。而且在實習期間，組長平均分配下來的活動還有上交的材料，每一次都是鍛煉。尤其是材料，不同于學生時期的寫。
作文。
而是身份轉變成一名老師以一名老師的角度去評價每一次活動總結每一次活動。
實習即將結束，在感慨時間流逝之快的同時，也不禁傷感與孩子們的時間只有短短的半個月了。開始的激動和激情早已褪去，現(xiàn)在只有一種長久在一起之后的熟悉感和適應感以及即將分別的依依不舍。
而這剩下的半個月，我要更加珍惜和學生們的每一次接觸，為我的第一次教師生涯留下美好回憶，為我的實習畫上一個完美的句號。
22期頂崗實習大天文分隊大城一中崔鑫。
歲月匆匆而逝，似乎只是彈指一瞬，一學期的工作就要結束了。望著漸漸成長的孩子們，從他們身上讓我感受到一種自豪感?；仡欉@一學期來所經歷的事，工作雖然很忙、很累、但忙得很充實。近半年的集體生活，使孩子們學會了很多，各方面的進步也不錯。
一：教學方面。
從本班孩子的實際情況出發(fā)，精心安排好每周計劃活動內容，認真組織好每節(jié)活動。在課前的教具準備要充分、內容要豐富、生動、新穎，并具有較強的操作性，在教態(tài)上具有兒童化，形象生動，和孩子融合在一起，為孩子創(chuàng)設一個輕松、愉快的學習環(huán)境。讓孩子學會在游戲中去尋找問題，并解決問題。
記得剛我們要學習一篇《賀年片》，讓孩子們認知“雪花”字卡，我發(fā)現(xiàn)孩子們不但對這篇詩歌不感興趣，就連要學的字卡，也是死記的，總是轉眼就忘記，因為冬季的雪遲遲沒有來到，為了讓孩子們體驗一下詩歌的意境，我們特意安排了一節(jié)戶外活動課《雪花飄》。利用午休的時間，我們剪了滿滿一筐白色的紙屑，下午帶孩子們到樓下撒紙屑，孩子們看著漫天飛舞的“小雪花”個個興奮極了。在這種有趣的游戲中讓孩子體驗的不光是快樂，更多的豐富了他們的想象力。
二：常規(guī)教育。
1.禮貌。
蘋果班的小朋友在禮貌用語方面，都運用的很好很恰當。說起禮貌，不得不說說我們的韓承潤小朋友，韓承潤小朋友是個容易害羞的寶寶，但是這個不善言談的寶寶，每次在分享課總是很積極的說出“謝謝”，在放學的時候，看到別的孩子家長來接，也是很熱情地打招呼“你好”“再見”。就是因為他懂得禮貌，知道如何友好與他人相處，寶寶在蘋果班擁有一大幫的好朋友。
2.課堂活動紀律。
紀律是我們在遵循“愛和自由”的理念下培養(yǎng)孩子良好的常規(guī)習慣。比如要正確引導孩子課堂上的坐姿、培養(yǎng)良好的課堂常規(guī);不許隨便下位、回答問題時要舉手、并學會尊重他人，安靜地傾聽他人的發(fā)言，養(yǎng)成不隨便打亂別人的講話。
說起紀律，談下朱諾一小朋友，從他轉入我們蘋果班，我發(fā)現(xiàn)他上課時間總是把凳子反著坐，要不就是躺在地上，再不就是轉眼找不到人了，活動課上他是帶頭亂跑找不到人……就此問題我和他單獨談了一次話，結果讓我大吃一驚，朱諾一小朋友告訴老師，除了老師，小朋友都不跟他說話，他感覺沒有朋友很無聊，他這樣做只是想讓大家看到他。針對此，我馬上安排幾個活潑的年齡接近的孩子和朱諾一小朋友一組，接下就有張又文說“老師，我現(xiàn)在就和朱諾一是好朋友”，孫宇辰也說“我從家?guī)砹闶诚冉o朱諾一吃”趙晨熙說“我家有小車叫你一起玩”……朱諾一有了很多好朋友，在他開心的交到朋友的同時，我也發(fā)現(xiàn)，朱諾一小朋友慢慢變得安靜了很多。
所以，提起紀律，并不是我們如何如何嚴格要求孩子，也并不是要孩子按照我們的模式去怎么做，而是要了解孩子的需求，適當?shù)娜ヒ龑Р攀钦胬怼?BR> 3.衛(wèi)生習慣。
在每周計劃活動中，根據(jù)孩子的現(xiàn)狀情況和氣候情況，合理設計好每日戶外活動及生活常識課，讓孩子知道清潔衛(wèi)生的重要性，并能主動的在餐前、餐后洗手，餐后能主動擦嘴巴，能有條理地收拾餐具、整理自己的物品。
在收拾餐具方面，以前孩子們吃完飯都是把飯碗直接丟在桌子上，為了讓他們養(yǎng)成整潔整理的習慣，每次就餐中我們都會把收碗的盆子放在桌子中央，吃完的小朋友就把飯碗放進盆子里，然后才離開桌子，我也要求小朋友們在家要把飯碗放進廚房。經過一段時間的培養(yǎng)，我們班的小朋友在就餐方面表現(xiàn)的優(yōu)秀。記得有一次午餐，老師把盆子拿走了，孩子們吃過飯都在找放碗的盆子，我讓他們把碗放在桌子上老師等會收拾，孩子們卻都不離開桌子，還說“自己的飯碗要自己收拾”讓老師很感動。
三：業(yè)務學習方面。
我深刻地認識到，時代在發(fā)展，社會在進步，教育教學觀念也在不斷更新和變革，我十分注重業(yè)務學習，不斷充實自己，解剖自己，分析自己，正視自己，不斷為自己充電，提高自身素質，提高文化專業(yè)知識水平。
四：家園溝通。
主動親切地與家長溝通。我充份利用了晨接和放學的時間跟家長交流，及時向家長反映孩子在幼兒園的情況表現(xiàn)，及時取得家長的密切配合。工作上加強互動，對家長的建議虛心聽取。在每個活動中，引導家長關注活動進展，并能主動參與到有關活動中，加深家長對我們教育工作的了解，促進家長和幼兒園的良好關系，讓家長和孩子共同成長。
在以后的工作中我一如既往將用心去愛每一個孩子。努力克服自身的弱點，爭取更大的進步。
點評：
作為一名合格的早教老師，不僅僅扮演著導師的角色，還要充當“媽媽”的替身，但是，對于蘋果之家，我們已經沒有老師和孩子的區(qū)別，而是一個溫馨的愛的家園，這里孩子們親切的叫老師為“媽媽”，而“媽媽”也毫不保留的愛著每一個孩子，相信這就是嬰之杰教育做好的表達方式!
煤礦畢業(yè)實習鑒定表個人總結篇十三
半年前我非常榮幸的來到國家大型企業(yè)xxx煤業(yè)集團進行畢業(yè)實習?，進這樣的企業(yè)實習機會是非常珍貴的，所以我更加的珍惜，處處嚴格要求自己，虛心學習。而今半年的實習生活就要結束了，感觸很深，收獲是豐碩的。
實習期間，不但學習了專業(yè)方面知識，更學習了和同事領導相處的本領，認真學習政治理論，黨和國家的政策，甚至法律、法規(guī)等方面的知識，利用空余時間認真學習一些課本內容以外的相關知識，從而進一步鞏固自己所學到的知識，為以后真正走上工作崗位打下基礎。
在實習期間能夠遵守工作紀律，不遲到、早退，認真完成領導和檢察人員交辦的工作，得到實習單位領導及同事們的一致好評，同時也發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足之處。 下面是這段時間的實習鑒定。
在短暫的實習過程中，我深深的'感覺到自己所學知識的膚淺和在實際運用中的專業(yè)知識的匱乏，剛開始的一段時間里，對一些工作感到無從下手，茫然不知所措，這讓我感到非常的難過。在學?？傄詾樽约簩W的不錯，一旦接觸到實際，才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少，這時才真正領悟到“學無止境”的含義。
我零距離的接觸到了煤礦工作者的生活，從他們身上我學到了很多東西。了解到做一名好礦工的不易，每一噸煤、沒一米進尺里都有這些礦工辛苦的汗水。他們的生活規(guī)律完全被打亂，有時為了井下生產連飯也顧不上吃，正是有了這些敬業(yè)的煤礦工作者的努力，才有了今天平煤的強大發(fā)展。經過這次的實習，讓我對礦工這個職業(yè)更加肅然起敬，更想加入到他們的行列，成為一名優(yōu)秀的礦工。
實踐，自古以來就被認為是成長的必修之路。然而，當你邁開了實踐的第一步時，你就會發(fā)現(xiàn)，原來這條路從來不會寬闊綿長、平平坦坦。這里的規(guī)則不容你隨便打破，前行的方向也要自己把握；這里沒有想像中的多姿多彩，也沒有傳說中的高深莫測；這里樸樸實實，卻也暗藏波瀾。
這里才是知識的真正的源泉。而作為一名剛剛井下生產的我，雖然尚不具備扎實的煤礦專業(yè)知識，對各種問題?的看法更多的局限于感性認識的階段，但是在生產實踐的過程中我的的確確走進了社會這個大課堂，體驗著與以往完全不同的世界，增長了見識，開闊了視野，為今后一步步走進社會打下了基礎！
煤礦畢業(yè)實習鑒定表個人總結篇十四
始終保持積極向上的工作態(tài)度，勤于思考，求是拓新。以下是小編搜羅的畢業(yè)實習鑒定表個人總結內容，希望對你有幫助。
時間飛快，轉眼間，我已實習了3個多月了。實習充實了我的學習生活，我學到了許多書本上無法體驗的知識。通過實習，我感觸頗多，得到許多新的認識，對許多問題多了深一層次的思考。以后就是社會上的一份子了，責任也將越來越重。我是在一家外貿公司實習，我在公司主要工作是了解生產車間相關流程和學習熟悉外貿業(yè)務，對一些新客戶的發(fā)展和老客戶的維護。
1月31號這一天參加了公司組織的新員工入職培訓。通過培訓我了解了公司的概況、企業(yè)文化和。
規(guī)章制度。
并學習了一些禮儀規(guī)范。之后的兩個星期我都在車間實習了解了我司產品基本運作流程、各相關工藝及標準、質量檢驗(色檢、卷檢、片檢等)中可能存在各種問題。
從2月15日開始，正式轉入業(yè)務員基本日常工作。通過此次實習，我學到了很多課本上學不到的知識，使我更深刻地了解了外貿業(yè)務流程、自主創(chuàng)業(yè)等知識。在實習期間，我很高興有機會參加了上海r+t,這是我第一次參加的大型展會，收獲也頗多。
以下是具體工作情況：
1.客戶詢盤：一般在客戶下訂單之前，都會有相關的orderinquiry給業(yè)務部，做一些細節(jié)上的了解。
2.報價：業(yè)務部及時回復客人查詢，確定貨物品名，數(shù)量，交貨期，付款方式，包裝規(guī)格及柜型等。
4.下生產訂單：得到客人的訂單確認后，給車間下訂單，安排生產計劃。5.下達生產通知：業(yè)務部在確定交貨期后，滿足下列情況可下達生產通知,通知工廠按時生產。
6.驗貨：在交貨期前一周，要通知公司驗貨員驗貨;如果客人要自己或指定驗貨人員來驗貨的，要在交貨期一周前，約客戶查貨并將查貨日期告知計劃部;如果客人指定由第三方驗貨公司或公正行等驗貨的，要在交貨期兩周前與驗貨公司聯(lián)系，預約驗貨時間，確保在交貨期前安排好時間。確定后將驗貨時間通知車間。
7.制備基本文件。工廠提供的裝箱資料，制作出口。
合同。
出口商業(yè)發(fā)票裝箱單等文件。
這次的實踐的確給予了我很多。通過踏踏實實的做事，認真深刻的總結和思考，我始終保持積極向上的工作態(tài)度，勤于思考，求是拓新。我的工作規(guī)劃更加清晰，對自己今后的發(fā)展充滿自信，在見習期獲得的點點滴滴，這些經驗對我來說是彌足珍貴的。
眨眼間一個月快過去了，自從離開學校到中軟國際信息技術有限公司實習到現(xiàn)在已經有一個月的時間了，在這個期間，我學到了很多東西，讓我收獲頗多。下面就是我的實習鑒定。
一個月的實習過程，讓我提高了自己，特別是想我這樣剛離開學校的實踐能力差，更需要通過多做事情來積累經驗。在工作中我能夠完成組長布置的工作，在沒有工作任務時能主動要求布置工作，做到主動學習，在工作中，我不允許自己絲毫的馬虎，嚴謹認真我時刻牢記。
一、努力學習，不斷提升理論素養(yǎng)。
在信息時代，學習是不斷地汲取新信息，獲得事業(yè)進步的動力。我積極響應單位號召，結合工作實際，不斷學習理論、技能知識和社會知識，用先進的理論武裝頭腦，用精良的業(yè)務知識提升能力，以廣博的社會知識拓展視野。
二、提高工作積極性和主動性。
實習期很快過去了，是開端也是結束。展現(xiàn)在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土，在今后的工作和生活中，我將繼續(xù)學習，深入實踐，不斷提升自我，努力創(chuàng)造業(yè)績，繼續(xù)為社會創(chuàng)造更多的價值。感謝單位領導和部門領導以及師傅們對我的支持和幫助。
三、努力實踐，進行角色轉化。
“理論是灰色的，生活之樹常青”，只有將理論付諸于實踐才能實現(xiàn)理論自身的價值.也只有將理論付諸于實踐才能使理論得以檢驗。同樣，一個人的價值也是通過實踐活動來實現(xiàn)的，也只有通過實踐才能鍛煉人的品質，展現(xiàn)人的意志。
實習使我學習的理論知識能夠和動手能力很好的結合融化，是我大學歷程非常寶貴的經驗，我會好好總結，幫助我更好的完成學業(yè)，為走出社會做更好的基礎。
轉眼間，從2019年4月份參加工作至今已近一年，經過這一年的努力工作和不斷學習，我獲益良多。在這里，我有必要總結一下近一年的得與失，發(fā)揚好的地方，改進不足的地方，回顧走過的路可以更好的看清前面的路。
教案。
等多加揣摩，進一步掌握了小學生的學習和心理規(guī)律，課后認真及時的批改作業(yè)，注意聽取學生的意見，及時了解學生的學習情況，并有目的的對學生進行輔導，并在教學四項規(guī)范達標中取得合格。
關心集體，以校為家。響應學校號召，積極參加學校組織的各項活動，注重政治理論的學習，積極向黨組織靠攏。配合組里搞好教研活動，抓住每一個學習的機會提高自己的業(yè)務水平。每周按時參加升旗儀式，從不缺勤。服從學校安排，人際關系融洽。本學年度全勤。關心、熱愛學生，做孩子們的好朋友。記得曾經有人對我們說過：“雖然你面對的是幾十個學生，他們的能力水平高低不等，但在家長的眼中他們卻是唯一的，是完美的，我們不要在心里就給孩子劃分出等級，那樣做對孩子是不公平的。說我們教師這個職業(yè)神圣是因為我們的工作完全是良心活，沒有辦法去準確地衡量!”我認同這個人的話，所以我用愛心澆灌稚嫩的花朵，課堂上嚴格要求，課下每一個孩子都是我的朋友，一年的努力換來的是孩子們開心的笑臉。
煤礦畢業(yè)實習鑒定表個人總結篇十五
xx年12月17日接到上船的通知，xx年12月18日下午來到x區(qū)碼頭。次日凌晨，船舶接受了生產任務，船要離港了，從此開始了我的首次航行之旅。
(一)統(tǒng)籌兼顧，縝密規(guī)劃，悉心導向。
一是在校出發(fā)前，校方高度統(tǒng)一思想，各級領導認真策劃，科學計劃，動員部署，將此次航程中人員的分組、船員的職能、人身的安全及伙食保障等后勤工作進行了嚴密的統(tǒng)籌，確保了我們見習生安全順利、圓滿完成此次航程任務;二是舶船開進前，船員們在會議室召開了航前會，并且在老船員的幫帶下還檢查了駕駛室的所有設備。
例如：照明設備、助航設備(雷達、測深儀、交直流舵機等)。對于我，船上的設施、人員、轟隆隆的發(fā)動機聲以及嗡嗡的汽笛聲，以前這些只是在課堂上學習時腦海中想象的畫面，如今就在我的眼前，如此之近，如此之親切，而且我還成為了船只“安檢員”，做好了船舶蓄勢待發(fā)前的所有準備工作，可以毫不掩飾地說：初上船，內心頗有幾分激動，能夠貼身實際，親身體驗，自己內心也滿滿都是自豪感。三是航程過程中，以老帶新，作用發(fā)揮明顯。
上船第一天，大副和幾個水手正在對消防器材進行檢查，幾個工人正對一些過期的消防器進行更換和換劑。在海船上這些工作一般是三副做，我們畢業(yè)后首先要做的就是三副的工作，三副職責中重要的一項就是“管理全船消防設備、器材和火警報警設備，定期養(yǎng)護、檢查和換劑，使其處于良好的技術狀態(tài)，滅火機應注明檢驗和換劑日期，禁止將消防器材移作他用，管理并熟練地操作固定式滅火系統(tǒng)，保持管系和分路閥的銘牌、標志鮮明”，我雖不忘自己職能，但對于一名未有實踐的毛頭孩子來說，在他們面前我就是一個“門外漢”，見在旁觀望的我，還不時給我指點一番。一名大副的工作態(tài)度關系到整個船在遇到火災時的應變能力甚至船員的安危，看到他的悉心，他的謹慎，他的認真，使我受益匪淺，同時他們更換設備的流程也深深扎根于我的腦海，這就是不言不語的傳幫帶。
(二)緊貼實戰(zhàn)，精準識標，科學把關。
一是組織安全演練，緊密貼近實戰(zhàn)要求，培育應急處理能力。航行期間我們實習生參加了船上的消防救生、溢油、白酒槽罐車泄露演習，緊密貼近事故案件的不可預測性，積極搞好以實戰(zhàn)為背景的演練工作，培育船員航行中的應急反應能力，實施預案操作，各施其責，以此降低安全事故的發(fā)生。在消防救生演習時，船舶懸掛“uy”旗，駕駛室發(fā)出一陣亂鐘后五短聲，標志著上甲廚房失火。隨后船長立即進入駕駛室進行指揮，輪機長到機艙值守并報告泵及其他設備正常。船員按應急布署攜帶各自滅火器材趕赴現(xiàn)場?，F(xiàn)場大副向船長報告火場、火情、火種及人員到達情況并通告水龍頭放水和對火場進行撲救。船長命令在滅火過程中注意安全。值守人員向駕駛室報告人員得到疏散，乘客無慌亂現(xiàn)象，秩序正常。接著現(xiàn)場大副向駕駛室報告：經觀察火場無燃燒現(xiàn)象。駕駛室發(fā)出一長聲解除警報，各船員收拾滅火器具到位。隨即其它演習也相繼圓滿完成。二是積極識別船標及導航設備，準確把握內在含義。航行期間，我切身地體會到航標及導航設備對航行的重要影響，也許一個不小心，一個不注意，疏忽大意，就造成違反航行規(guī)則，甚至引發(fā)嚴重后果。
比如，在經過巴東大橋時，一艘散裝船以很小的速度在我船前方航行，明顯影響了我船的前進速度，我納悶，為什么不超船呢?值班駕駛員告訴我，原來那是在警戒區(qū)域，是不允許超船的。三是積極以實地資源，科學統(tǒng)觀，采取因地制宜辦法，獲取有利戰(zhàn)位。青城山進出碼頭作業(yè)時，過往船只較多，保持好船舶移動的速度是關鍵。由于船舶移動時的慣性很大，加之，需要考慮航道寬度、水深、風向、水流、離泊、調頭的操作確實具有一定的技術含量，學校老師曾經講過：最能考驗一名駕駛員實力的地方有兩個：一是處理突發(fā)情況時的應變能力，二就是靠離泊時的操作指揮，一名好的船長能在最短的時間內用最有效的方法將船靠離碼頭，站在船舷邊靜靜看著船只在船長的操縱下完美的完成了調頭轉向，讓我贊嘆不絕。
我們的指導老師會把班主任工作的方法、管理班級的方法、經驗都很詳細傳授給我們，老師們都很熱情負責，對我們的工作也很配合，生活上給予關心，工作上給予指導，我們的成長與進步離不開老師們的幫助，在此特別要感謝老師們，祝愿老師能夠萬事如意。
煤礦畢業(yè)實習鑒定表個人總結篇十六
我叫**，****年***月畢業(yè)于*********專業(yè)。同年**月被指派到*****進行為期一年的實踐學習，下面我將自己一年來的工作、思想等具體情況作簡要報告：
在這一年的實習日子里，工作中雖然有煩惱，但更多的是享受工作中給我?guī)淼臉啡?。我就像一顆小樹苗，積極的吸取養(yǎng)分，每個區(qū)隊給我的養(yǎng)分不同，但都同等重要，缺一不可。
作為一名預備黨員，一年來我從不間斷自己的政治理論學習，服從領導，聽從指揮，利用業(yè)余時間學習上級各類文件，堅持以思想武裝頭腦，用思想指導工作，嚴格要求自己，堅持自我創(chuàng)新，努力做一名優(yōu)秀的共產黨員。
最后感謝領導是你們給我提供了一個歷練、學習的機會;感謝那些兢兢業(yè)業(yè)在生產第一線的師傅們，是你們給我留下了一筆寶貴經驗。謝謝你們，我會更加努力，踏踏實實工作，更上一層樓，將自己的青春與活力奉獻給我深愛的******。
煤礦畢業(yè)實習鑒定表個人總結篇十七
實習生活就要結束了，回顧一下感觸是很深的，收獲是豐碩的。實習期間，我利用此次難得的機會，努力工作，嚴格要求自己，虛心向領導和同事們求教，認真學習政治理論，黨和國家的政策，學習法律、法規(guī)等知識，利用空余時間認真學習一些課本內容以外的相關知識，掌握了一些基本的專業(yè)技能，從而進一步鞏固自己所學到的知識，為以后真正走上工作崗位打下基礎。
實習期間努力將自己在學校所學的理論知識向實踐方面轉化，盡量做到理論與實踐相結合，在實習期間能夠遵守工作紀律，不遲到、早退，認真完成領導和檢察人員交辦的工作，得到實習單位領導及同事們的一致好評，同時也發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足之處。通過本次實習，我們學到了很多課本上學不到的東西，并對煤礦井下生產有了更深的認識。
所謂讀萬卷書，行萬里路。沒有經過實踐烤煉的理論永遠都是紙上談兵。實踐，自古以來就被認為是成長的必修之路。然而，當你邁開了實踐的第一步時，你就會發(fā)現(xiàn)，原來這條路從來不會寬闊綿長、平平坦坦。這里的規(guī)則不容你隨便打破，前行的方向也要自己把握;這里沒有想像中的多姿多彩，也沒有傳說中的高深莫測;這里樸樸實實，卻也暗藏波瀾。這里才是知識的真正的源泉。
我想，平職學院是一個由學校到社會的過渡地帶，它應當教會學生的不僅僅是知識，更是生存的本領和技巧。大概正是基于此，學校才會安排我們進行社會實踐。而作為一名剛剛井下生產的我，雖然尚不具備扎實的煤礦專業(yè)知識，對各種問題的看法更多的局限于感性認識的階段，但是在生產實踐的過程中我的的確確走進了社會這個大課堂。
煤礦畢業(yè)實習鑒定表個人總結篇十八
煤塵爆炸指數(shù)為37%，具有爆炸危險性。
工作面是一次采全厚煤層，工作面采用sg420/22可彎曲刮板運輸機，然后轉入sg620/40t可彎曲刮板運輸機運輸，進入溜煤眼,由85水平大巷裝車,在用2.5噸蓄電機車牽引1噸礦車至外部85水平車場，由二級主暗井絞車提升外運。工作面采用后退式采煤，循環(huán)進度1米，采用“三班采煤，邊采邊準”的作業(yè)方式，采用單體液壓支柱支護，正懸臂齊梁式支護，最大控頂距4米，最小控頂距3米，放頂步距為1米，采空區(qū)處理方法是全部垮落法處理。工作面炮眼布置用三花眼爆破，炮眼深度1.2米底眼間距1米，頂眼間距1米，炮眼與煤壁層面夾角70度――80度，項板傾角5度――10度，眼底距頂板0.3米――0.4米，底眼俯角10度――20度，眼底高出底板0.3米，封炮泥長度不小于0.5米。工作面設有“瓦斯電閉鎖”裝置，采用kj86瓦斯監(jiān)控系統(tǒng)，工作面設兩個監(jiān)控探頭，一個們于回采工作面，報警濃度大于等于1%，斷電濃度大于等于1.5%，復電濃度小于1%，另一個設于采面回風巷，巷道頂部。設置報警濃度大于等于1%，斷電濃度大于等于1%，復電濃度小于1%。控電范圍為工作面全部非本質安全型電氣設備。
工作面回采工藝是：打眼――爆破――掛梁――出煤――移溜――支柱。
工作面上下出口采用4對8梁端頭支護，超前支護單體液壓支柱，雙排10米再回單排10米，壓力大時采用一梁兩柱支護。
后兩個月在安監(jiān)通風區(qū)實習，主要掌握風量的分配與通風設施的建筑。
西山坡井采用中央并列抽出式通風方式，主井進風，副井回風，主扇型號為：bo――11――6――no：18(2臺)，主井主要是提升運輸和進風，副井是下人運料和回風。
配風量是根據(jù)工作面及掘進還有各個硐室的所需風量來分配，并且有效風量率必須達到85%心上，西山坡井是高瓦斯礦井，瓦斯相對涌出量大于10m3/t。
通風區(qū)分五個組：瓦斯員組、放炮員組、井下監(jiān)控組、防塵組、通風組。在通風區(qū)還親自繪制了五種圖紙分別是：防塵系統(tǒng)圖、防滅火系統(tǒng)圖、避災路線圖、監(jiān)控系統(tǒng)圖、通風系統(tǒng)圖(通風網絡圖)后附通風西山坡井通風網絡圖。
煤礦畢業(yè)實習鑒定表個人總結篇一
通過這兩個月的實習，我將自己從學校學到的一些理論知識與實際的工作相結合，使我學會了一些光靠理論知識是不可能學到的東西。
這次的實習，也加強了我對新聞工作者的感性認識，培養(yǎng)和鍛煉了我綜合運用所學的基礎理論、基本技能和專業(yè)知識，去獨立分析和解決實際問題的能力，把理論和實踐結合起來，提高了實踐動手能力，使我對自己所學的新聞學專業(yè)有了更深一步的認識，為畢業(yè)后走上工作崗位打下了一定的基礎;實習的同時也可以檢驗自己所學的專業(yè)知識，為進一步使自己成為合格的人才，并為自己能順利與社會環(huán)境接軌做準備。
在此次實習過程中，我以做一名高素質的新聞人為目標，全面嚴格要求自己，不斷追求進步，不斷完善自己，不斷超越自己。在實習期間，我也深受單位領導的照顧和關懷，并在指導老師的帶領下，認真負責地做好各項新聞工作，完成任務要求，做一名合格的新聞人。
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煤礦畢業(yè)實習鑒定表個人總結篇二
實習年畢業(yè)的最后一門課踏入社會的課程那么怎么寫畢業(yè)生實習自我鑒定呢?現(xiàn)在我就為大家一篇畢業(yè)生實習自我鑒定希望能幫到正為實習自我鑒定發(fā)愁的的同學們。
轉眼就到了大家各奔東西的時候了，也就證明了我們不再是學生了我們珍貴的校園生活已經結束了，現(xiàn)在要來總結一下這幾年來的得失，從中繼承做得好的方面改進不足的地方，使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路。
我個人認為自己最大的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利，喜歡一口氣學許多東西，但是貪多嚼不爛，即使最后都能學會，也已經搞得自己很疲勞。如今想想，這樣其實并不好，正所謂，貴在精而不在廣。如果我一段時期內專注于一種學問，不求博但求精，相信一定能更深刻的理解并掌握這門知識。自從我發(fā)現(xiàn)自己有這個缺點和問題后，我常常警戒自己，步入社會后也不能一心兩用。
雖然我的學習成績不是非常好，但我卻在學習的過程中收獲了很多。首先是我端正了學習態(tài)度。在我考進衛(wèi)校時，本來想解放一下自己的，但是很快我就明白了，衛(wèi)校的學習是更需要努力認真的?？吹街車耐瑢W們拼命的學習，開始了衛(wèi)校的學習旅程，覺得自己落后了。經過半年的實習在各方面我都有了量的積累質的飛躍，學到了許多書本中學不到的東西既學習了知識又培養(yǎng)了能力，實現(xiàn)個人素質的提高，同時也認識到從理論知識到實踐經驗運用的過程中還有一定的距離，我深知以現(xiàn)有的知識水平還不能趕上自己需要的的速度，知識是永遠學不完的，我將以充沛的精力全身心的投入到工作中去努力提高自己全方面的素質讀萬卷書，行萬里路，這些還需要在以后的實踐工作和學習中不斷提高。在今后的日子里將以飽滿的熱情和嚴謹?shù)膽B(tài)度高度的責任感去迎接新的挑戰(zhàn)。
我堅信：一分耕耘一分收獲。
煤礦畢業(yè)實習鑒定表個人總結篇三
盡管之前參加過北京城市生存訓練，做過很多兼職，但總歸還是有學生身份作為靠山，有一種體驗的心態(tài)。但當我拉著行李走出校門，四處奔波租房，上下班在寒風中擠公交，開始為生活斤斤計較的時候，才真真切切地意識到自己已經不再是學生了。初入社會這個大熔爐，我學會的第一件事就是一定要練就強大的內心，我覺得實習的目的就是讓我們完成角色轉換，認清生活本來的樣子，然后學著適應生活?？粗蠼稚系拿總€人，大家都在為生活忙碌奔波，都在咬牙堅持為夢想拼搏，別人能做到的，自己又有什么資格玻璃心。學習的時候覺得學習好難，離開校園才發(fā)現(xiàn)生活更難。吃不了學習的苦就得吃生活的苦。生活不易，終身學習，且行且珍惜。
此次的畢業(yè)實習為我深入社會、體驗生活提供了難得的機會，讓我在實際的社會活動中感受生活，了解在社會中生存應該具備的各種能力。利用此次難得的機會，我努力工作，嚴格要求自己，虛心向財務人員請教，認真學習會計理論，學習會計法律法規(guī)等知識，利用時間認真學習一些課本內容以外的相關知識，掌握一些基本的會計技能，從而意識到空余時間應該做些什么，加劇了學習的緊迫感，為我真正跨入社會、走上工作崗位積累了豐富的工作經驗，打下堅實基礎。
三個月的實習經歷，更讓我清楚地認識到通才教育的意義，相比于專業(yè)知識而言，學習力、執(zhí)行力、創(chuàng)新力的鍛煉和提高更讓我受益。四年的校內學生干部經歷和校外實踐經歷，提升了我的責任感、使命感、團隊協(xié)作能力、組織協(xié)調能力、文案協(xié)作能力、抗壓能力、永不懈怠的精神狀態(tài)和一往無前的奮進姿態(tài)。我想，這都是通才教育在潛移默化中教予我的。我們度過的平凡的每一天，那些偶然的機會，膽怯的嘗試，委屈的抱怨，流下的淚水，我們以為的未能給生命增加厚度的每件事，其實都在塑造著我們。它們都會默默地在生命里沉淀，然后在某個時刻告訴我們，不要慌亂，腳下的路已是你所期待的模樣。
初入社會的壓力固然會有，適當加壓會讓我們更好地前行。人的成長和進步，如果沒有壓力，潛能得不到開發(fā)，智慧便不能開花。天行健，君子以自強不息，地勢坤，君子以厚德載物。能力不夠，繼續(xù)努力;有所進步，精益求精;未達絕頂，永不止步。愿我們既有壓力，也懂努力，既有動力，也得收獲。
心有所信，方能行遠。李大釗先生曾說過：“青年之文明，奮斗之文明也，與境遇奮斗，與時代奮斗，與經驗奮斗?！痹谥H，青年一代的我們更應初心如磐砥礪前行，使命在肩勇毅擔當，在學習四史中總結經驗，對照現(xiàn)實，激發(fā)奮進力量，與黨同步前行。
煤礦畢業(yè)實習鑒定表個人總結篇四
所在院校：安康學院。
1月，我有幸被選到渭濱區(qū)衛(wèi)生和計劃生育局見習。轉眼間見習即將結束，這短暫的一段時間是我人生中重要的一段歷程，期間我感觸頗多。在局領導的幫助和帶領下，使我順利的完成了這次實習。現(xiàn)將這一段時間以來的學習工作總結如下：
一、見習目的。
熟悉衛(wèi)計局的日常運轉的機制，同時學習其管理模式和運作模式，了解政府機關特定的人際關系及工作技巧，為以后的職場生涯打下堅實的基礎，助于理論聯(lián)系實際，提高操作技能，掌握人脈資源，豐富社會經驗，以期促進自身學習工作能力和素質的提升，從而完善自己的人生規(guī)劃。
二、見習內容。
1、對機關公文進行簡單的編寫與處理。
公文寫作能力是檢驗機關工作人員“以文輔政”能力和衡量崗位素質高低的一個重要尺度，是從政干部黨員必備的基礎技能。在衛(wèi)計局實習中，我編寫了一些文件，在建立一些重要公文時，具體格式和要求和語言特點，公文的傳送渠道、方式的認識和公文的整理歸檔工作，這樣有助于自己更加了解政府的機關公文寫作與處理方式，這對自己未來在工作中遇到文件編寫很有幫助。
2、對來訪電話的禮貌用語以及回答。
我被分到的股室主要業(yè)務是負責對獨生子女家庭進行獎勵，對超生家庭進行處罰、信訪案件辦理等工作.經常會有群眾的電話打進來，詢問一些政策，我需要和藹的語氣和足夠的耐心，認真聆聽，并在第一時間給股長反映，讓群眾的事情得以解決。
3、了解機關內部工作流程與日常工作。
通過與殷股長交談，我了解了衛(wèi)計局的大致內部結構，對我所在股室的主要業(yè)務有了大體的了解。公務員的工作是乏味而繁瑣的，但他們在這個崗位上，就要投入百分百的熱情與耐心，把事辦好。通過這一個月的實習，原來網上關于公務員工作的苦和累，讓我這個還未步入社會的大學生有了深深地體會。
4、參加文明城市常態(tài)化管理志愿者服務等活動。
寶雞雖然已經被評為全國文明城市，但是這遠遠不夠，要讓這種良好的社會環(huán)境持續(xù)下去，寶雞市提出了創(chuàng)文常態(tài)化管理，其中就包括志愿者服務活動。當我作為一名志愿者，在大街上對不當行為進行勸阻時，我總會想到我自己，寶雞是我美麗的故鄉(xiāng)，生我養(yǎng)我育我，我應該從自身做起，從身邊的小事做起，為了建設美麗家鄉(xiāng)，貢獻自己的一份力量。
5、參加人社局、共青團渭濱區(qū)委組織的各種有意義的社會活動。
人社局、共青團渭濱區(qū)委組織了很多有意義的活動，比如拜訪“渭濱好人”，與好人面對面交談，更深一步了解這些好人的優(yōu)秀品德。比如在春季招聘會中擔當志愿者，這讓我們換個角度了解了招聘會的搭建與組成。今天我們作為志愿者為求職者服務，不久的將來當我們作為求職者時，回想到這次志愿者服務活動，又是怎樣的感慨。
三、見習體會。
(一)存在問題。
成長和問題是相對的，也是不可避免的，尤其是對剛出校園踏入社會的我而言更是如此。一個月的時間，雖然有了一定程度的進步和成長，但是我深知自己也存在一定的缺點和不足，總結起來主要有以下幾點：1.知識的欠缺。在學校學到可用的知識太少，知識體系太單一，理論聯(lián)系實際的能力太差。2.社會禮儀經驗不足。待人接物方面有待加強，在今后的一年學校生活中，我要加強自己與社會接觸的機會，補充自己的不足。3處理具體工作的經驗不足。在處理一些棘手的問題時，沒有清晰的思路，雜亂無章的著手解決。
(二)今后打算。
通過這一個月的實習我深刻的認識到自身的不足，在以后的日子里，我要不斷的完善和充實自己，在遇到問題時，保持自信，以飽滿的精神狀態(tài)投入工作，干好職責范圍內的事情，認真完成領導安排的各項工作，力所能及的積極參加單位其他活動，在不斷鍛煉自己綜合能力的同時，也提高處理臨時事務的能力。
這次親身體驗對我來說有著非常重要的意義，是我一生中最為珍貴的財富，感謝政府給我這次機會，接觸政府，了解政府。今后有機會我會更多的參加這樣的見習活動，了解自己的不足，讓自己進步，不斷磨練自己，進一步提升自己，不斷成長!
煤礦畢業(yè)實習鑒定表個人總結篇五
實習是每一個大學生都必須經歷、擁有的一段經歷，也是大學一段難忘的經歷，因為這段經歷，為我們經后走向社會打下了夯實的基礎，是我們正式走向工作崗位的第一步。特此小編為您編輯了小學教師實習。
報告。
范文。
敬請關注!!
小學教師實習報告范文。
我被分在二年級進行實習生活，第一天去先是認識了一下指導教師，老師是位有經驗的老教師，人比較隨和，教齡已有20多年了。那天我來到班級比較早，同學們都用好奇的眼睛看著我，后來班主任向同學介紹了一下我是新來的實習老師。老師大概給我介紹了一下班級學生的情況，帶著好奇的心情很期待明天和同學們的相識。從此實習生活就從今天開始了。
做了這么久的學生，第一次以老師的身份踏進校園，每個實習生都露出一臉的緊張和興奮。在和同學短時期的接觸中，我發(fā)現(xiàn)班上大部分都比較活潑好動，但是有少數(shù)學生性格內向。指導教師對我很照顧，非常有耐心的每個細節(jié)都指導的很仔細。指導我怎樣才能把內容講清楚，怎樣才能充分的調動學生的積極性，教會運用巧妙的方法來提出問題，并且這些問題和下一個問題能夠銜接上，在實習期間，我們坐在班級后面聽老師講課，其實這種聽課和我們以往的聽課是不一樣的，這種聽課并不是為了學習老師所講的知識，而是學習老師怎么樣講課，如何傳授知識，如何駕駛課堂，如何控制授課時間等。
摸索我們初等教育這個專業(yè)面向的就是小學教學工作，沒有固定專修的一門科目。所以在實習期間聽到了不同專業(yè)、不同風格特色的優(yōu)質課。遇到不明白的地方虛心向指導教師請教，收獲頗多。有了許多教師幫助輔導下，我的實習工作才取得比較圓滿的成功。
實習的基本內容包括：課堂教學工作和班主任工作，詳細內容如下：在實習期間上的第一堂課，當時心情很激動又很不安，真正的教這對我來說是第一次，從學生轉變?yōu)槔蠋?，這之間需要付出很多的努力。同學看我是第一次講課也是很配合的。通過這一次沒有準備的講課，刻后我也和學生再一起聊天問到對于這節(jié)課的印象是什么?學生面。
面相。
覷，茫然無語。我從此也就明白到，今后我要上好每一節(jié)課，一定要做到以學生的思維來考慮問題，以學生考慮問題的方式來授課。有了這一次小小的經歷和學生的配合，我對自己的要求更加嚴格。決定一定要精心準備一堂優(yōu)質課，并且備課一定要認真。
在上課時我還發(fā)現(xiàn)了如下幾個問題：
1、學生上課紀律不太好，注意力不集中，東張西望。
2、一定要使用表揚贊賞學生的語言。
3、授課時教師語言呆扳，
兒童。
化的語言少，這也是導致學生上課積極性不高的重要原因。
4、如果在備課時沒有考慮到學生的理解能力，所以有些問題對于學生難度很大，導致課堂上一些問題沒有學生回答。
5、上課時偶爾會忘記下一步要講什么內容，忘記寫板書或者板書寫的不完整，這些都是授課過程中存在問題，所以針對這些問題合理的解決了，才能讓自己一步步提高。
操作在實習期間，我們每個人都要準備一堂匯報課，讓帶隊老師來驗收實習期間的成效和自己的收獲。為了把我所學到的知識展現(xiàn)出來，我精心的準備最完美的一節(jié)課，為此我付出了許多的努力，反復有關內容，一次又一次的修改教案，一次又一次的向指導老師請教。最后教案終于可以出課了。我的內心并沒有輕松下來，而是在想學生的配合和課堂上的是否能不緊張，全部發(fā)揮出來。晚上回到寢室開始備教案，自己親手做教具，當我真正通過自己的努力與付出站在講堂上，雖然上課前不斷的告訴自己要鎮(zhèn)定，要循序漸進教學。同學們走進教室時不斷給我自信、加油的力量，當時真的特別的感動?？墒窃谏险n鈴聲響起的瞬間，望著臺下幾十雙好奇的眼睛，緊張還是不請自來，調整一下呼吸準備上課。一開始頭腦的思緒還是清晰的，可是當我叫同學上來回答問題的時候，卻讓同學給我弄的亂了套，明明在他的視線可以看見兩個面，可是偏偏要說一個面，當時心想不要亂，慢慢講。當時真正體會到當一名老師不容易，慢慢的把內容又帶到了設計好的進程時，于是剩下的內容變越講越順了。同學們又配合相當?shù)暮?，因此緊張的心情消除了，自然的完成了匯報課，時間也剛剛好的就下課了。當鈴聲再次響起的時候，我笑了，心里的石頭終于落地了。下課后虛心請教帶隊老師的指點和不足，聽后讓我變得更有信心，如果將來從事教師這個職業(yè)，我可以做的更好。在后期實習工作中，我就能比較順利的完成教學任務了。必然，自己的教學尚未能與指導教師相比，但是我已經盡力而為了，做到問心無愧。在這期間我從指導教師的身上不僅學到了。
教學方法。
與技巧，以及分享她做班主任十的工作經驗，還從她身上學到了什么是師德，我想這些足可以讓我受益終生。
總結與收獲。
我們用這次難得的機會鍛煉了自己，這是我們走向社會的前奏，不知將來是否可以當老師，但我已經有了一次當老師的經驗，體會到一名老師的辛苦，了解老師的付出和汗水。
經歷了這次實習生活，讓我初嘗了身為一名教師的酸甜苦辣，也更讓我體會到當一名教師所肩負的責任。在這次實習里，作為一名實習教師，我能以教師身份嚴格要求自己，為人師表，處處注意自己言行和儀表，熱心愛護實習學校的學生，本著對學生負責的態(tài)度盡全力做好班主任及教學的每一項工作;同時作為一名實習生，能夠遵守實習學校的規(guī)章制度，尊重實習學校領導和老師，虛心聽取他們的指導意見，并且和其他實習生一起團結協(xié)作完成實習學校布置給我們的任務，很好的塑造了我們教育技術專業(yè)的形象，給實習學校留下好的印象。在實習中，我不能很好的做到“愛”跟“嚴”結合，可能我對他們的愛有點過度，以至于有時遷就他們，我想對學生的愛一定有個度，而且必須和嚴結合，該嚴的時候就嚴，學生就會理解你的愛。
煤礦畢業(yè)實習鑒定表個人總結篇六
xx。
班級。
xxx。
實習單位。
xxx。
實習單位。
地址。
xxxx。
實習單位聯(lián)系方式（電話及電子郵箱）。
xxxx。
個
人
總
結
一、實習目的或研究目的。
1．通過本次實習使我能夠從理論高度上升到實踐高度，更好的實現(xiàn)理論和實踐的結合，為我以后的工作和學習奠定初步的知識。
2．通過本次實習使我能夠親身感受到由一個學生轉變到一個職業(yè)人的過程。
3．本次實習對我完成畢業(yè)設計和實習報告起到很重要的作用。
二、實習內容。
在學校的介紹和我的努力下，我從12月到6月在西安市“人人樂”超市有限公司進行了為期六個月的實習；在這次實習中有新鮮、有陌生，但更多的是體會到了如何進入一個企業(yè)并且使自己很快的融入其中，完成由學生向職業(yè)人的轉變。然而，對于這個過程的實現(xiàn)，我們現(xiàn)在還有很多很多的不足。
進入這個企業(yè)首先了解到的是“人人樂”商業(yè)集團的概況：
“人人樂”集團成立于4月1日，是一個以經營大型連鎖超市為主的本土商業(yè)集團；集團成立至今，已經在全國擁有連鎖超市門店超過85家，員工人數(shù)超過0人。另外，集團還在物流配送、品牌百貨、商業(yè)地產、軟件開發(fā)等領域取得了高度的發(fā)展。集團已榮獲中國服務業(yè)企業(yè)500強、連鎖企業(yè)30強殊榮。
在這六個月實習期間，我主要學習了“人人樂”的商業(yè)運作模式、利潤的真正來源及對不同年齡段員工的管理。具體來講，主要有：
1.學習日常單據(jù)的制作與填寫，如：內部調撥單、損益單、退貨單、換貨單等；
3.學習如何安排促銷員的日常工作，以及如何調動各個年齡段促銷員的工作積極性，已達到讓她們在輕松中工作、在快樂中工作的目標。
通過這次實習我真正感覺到步入社會后我們要學得的東西太多了，理論知識與實踐差距太大了，專業(yè)課知識的欠缺、動手能力的不足等等；然而，我也知道這不是一天兩天能夠學會的，不過我堅信我能做到這一點。這次實習對我的畢業(yè)設計也有很大的幫助；我想，這些寶貴經驗也定能夠在我以后的工作學習過程中得到有的放矢得應用。最后還應該感謝學校給我此次實習機會，讓我真正學到了很多專業(yè)和社會知識。
人們常說，大學是個象牙塔。確實，學校與職場、學習與工作、學生與員工之間存在著巨大的差異。在角色的轉化過程中，人們的觀點、行為方式、心理等方面都要做適當?shù)恼{整。所以，不要老抱怨公司不愿招聘應屆畢業(yè)生，有時候也得找找自己身上的問題。而實習提供了一個機會，讓大家接觸到真實的職場。有了實習的經驗，以后畢業(yè)工作時就可以更快、更好地融入新的環(huán)境，完成學生向職場人士的轉換。
實
習
單
位
鑒
定
該員工在實習過程中能夠積極進取、刻苦努力、善于發(fā)現(xiàn)和解決工作中存在的問題；能夠與公司的其他同事融洽共處，帶動他人共同進步；能夠按時保質保量完成公司下達的各項任務，為公司的發(fā)展起到了很大的推動作用。
該員工在六個月的實習工程中，能夠嚴格遵守我公司的各種規(guī)章制度。嚴于律己、寬以待人，表現(xiàn)非常出色，是一名合格的優(yōu)秀員工。
單位負責人（簽名）：
單位（蓋章）：
煤礦畢業(yè)實習鑒定表個人總結篇七
在經開一中度過了一周時間，在這里的每一天都能看到學生們稚嫩的、充滿童真的面龐，格外親切。以實習老師的身份再一次回到初中校園，感慨頗多。
校園里學生們的一句句“老師好”，從最初的不適應到現(xiàn)在逐漸習慣，教室里學生們好奇的眼睛，又把我的記憶拉回到自己讀中學的時刻，實習指導老師的鼓勵與幫助讓我感到格外溫暖。各位老師有著不同的教學風格，在不同的班級里老師們能夠因材施教，及時調整教學設計與內容，促進、幫助學生學習。教學是教師的“教”與學生的“學”互動的過程，在教學中如何提高學生學習興趣，特別是學習英語的興趣，以及如何提高學生的主觀能動性是教學活動的重難點。初中的教學并非易事，學生們正處于青春叛逆期，老師們必須在嚴格管理班級的同時照顧關愛每一位學生，這是一項巨大的挑戰(zhàn)。
校園是一片凈土，不論校門外的街道如何吵鬧，只要一走進校園，就變得格外安靜。中午的下課鈴一響，可愛的學生們和我們當年一樣沖向餐廳，上課的時候也會時不時向后黑板的墻上望一望，看看時間，期待下課，時而也會有些調皮，在小組討論時閑聊……不論怎么樣，我們總是能看到他們渴求知識的眼睛、活潑快樂的樣子。很開心能在經開一中度過美妙的兩星期，后期我會認真準備公開課，為實習畫上圓滿的句號。
個人總結，希望能給大家提供幫助。
煤礦畢業(yè)實習鑒定表個人總結篇八
初來時，由于單位所要求使用軟件的不了解性，被總工以為要畫一個月的時間來提高我的繪圖水平。也就是實習安排說話的繪圖培訓，但是單位用的理正軟件與我在學校慣用的天正的軟件真的有太多的相同點，因此我基本畫2個星期的時間就基本很熟練的運用理正軟件了，當時給我訓練的圖則是深圳比較有名的樓盤“鼎太風華”，而且他對我的意思已在實習周記里面有記敘，所以在這里不想過多的重復。在這里算是掌握了一個新軟件的運用，其實頭一月來這里更多除了是在熟悉軟件運用外，這里還好《建筑學報》和《世界建筑》這2本雜志可以看，其他時間在前面說過在深圳購書中心度過。也算是另一種收獲吧。
由于這個時候很是不滿意實習單位對我的這種的實習方式的安排，所以在4月份找總工談過一次話，就有了四月份的值班宿舍的設計實習安排，雖然這個工程不算是很大，基本也是個綜合宿舍性質的建筑，甲方要求底層是職工的食堂，上面的標準層才是職工宿舍。在這個設計的參與過程中。這里的副院長是直接的負責人，他在分析我們的方案的時候給我留下了一句非常深刻的話：做設計首要從體量開始分析，好比一個人有了好的體形，才能讓人有個好的印象，后面才是五官的標致。在跟他聊天的過程中，我是非常羨慕他曾經去過歐洲，看過柯布的薩夫依別墅，到過貝聿銘的金字塔……但是關于這個方案，我一直不肯贊同的地方是他們一直堅持的衛(wèi)生的處理上，因為從我的實際生活出發(fā)為基準點中，像這種公共宿舍是不應該不衛(wèi)生間和沐浴間安排在一起的，我不能想象一個人在旁邊拉屎還有人愿意在里面洗澡，問題是這還是深圳機場集團的宿舍，每年創(chuàng)造上憶價值的企業(yè)如此對待公司職工。反正最后不得已這個設計還是按照所謂有工作經驗的人的意見去做的。
煤礦畢業(yè)實習鑒定表個人總結篇九
半年前我非常榮幸的來到國家大型企業(yè)**煤業(yè)集團進行畢業(yè)實習，進這樣的企業(yè)實習機會是非常珍貴的，所以我更加的珍惜，處處嚴格要求自己，虛心學習。而今半年的實習生活就要結束了，感觸很深，收獲是豐碩的。實習期間，不但學習了專業(yè)方面知識，更學習了和同事領導相處的本領，認真學習政治理論，黨和國家的政策，甚至法律、法規(guī)等方面的知識，利用空余時間認真學習一些課本內容以外的相關知識，從而進一步鞏固自己所學到的知識，為以后真正走上工作崗位打下基礎。在實習期間能夠遵守工作紀律，不遲到、早退，認真完成領導和檢察人員交辦的工作，得到實習單位領導及同事們的一致好評，同時也發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足之處。下面是這段時間的實習鑒定。
在短暫的實習過程中，我深深的感覺到自己所學知識的膚淺和在實際運用中的專業(yè)知識的匱乏，剛開始的一段時間里，對一些工作感到無從下手，茫然不知所措，這讓我感到非常的難過。在學?？傄詾樽约簩W的不錯，一旦接觸到實際，才發(fā)現(xiàn)自己知道的.是多么少，本站http:///這時才真正領悟到“學無止境”的含義。
我零距離的接觸到了煤礦工作者的生活，從他們身上我學到了很多東西。了解到做一名好礦工的不易，每一噸煤、沒一米進尺里都有這些礦工辛苦的汗水。他們的生活規(guī)律完全被打亂，有時為了井下生產連飯也顧不上吃，正是有了這些敬業(yè)的煤礦工作者的努力，才有了今天平煤的強大發(fā)展。經過這次的實習，讓我對礦工這個職業(yè)更加肅然起敬，更想加入到他們的行列，成為一名優(yōu)秀的礦工。
實踐，自古以來就被認為是成長的必修之路。然而，當你邁開了實踐的第一步時，你就會發(fā)現(xiàn)，原來這條路從來不會寬闊綿長、平平坦坦。這里的規(guī)則不容你隨便打破，前行的方向也要自己把握；這里沒有想像中的多姿多彩，也沒有傳說中的高深莫測；這里樸樸實實，卻也暗藏波瀾。這里才是知識的真正的源泉。而作為一名剛剛井下生產的我，雖然尚不具備扎實的煤礦專業(yè)知識，對各種問題的看法更多的局限于感性認識的階段，但是在生產實踐的過程中我的的確確走進了社會這個大課堂，體驗著與以往完全不同的世界，增長了見識，開闊了視野，為今后一步步走進社會打下了基礎！
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煤礦畢業(yè)實習鑒定表個人總結篇十
在高中時我的學習成績不好，為了能夠上大學，我覺得我舞蹈學的不錯，以前也學過，就開始了我的舞蹈專業(yè)學習，由于我有良好的舞蹈底子，所以我學習的也是很快，不久后的專業(yè)考試中也考的很好，之后我就開始高考并且順利的考入了大學。
在大學里我學習的是師范類專業(yè)，我想畢業(yè)后做一名舞蹈老師，很快的，大學已經過去了兩年了，我也可以當一名實習老師了。在我找了很多學校后，終于有一家學校開設了舞蹈課程，我也可以給他們去上課，也是對我舞蹈能力的再學習。我將實習期間的工作收獲總結如下：
做老師容易，做好老師難，除了備課、上課，其余都是瑣屑小事。有人說教師干的是良心活兒，我看有道理，做教師不需太大的辦事能力，卻是極其精細的話，就像藝術家對于他的作品一樣要想自己的作品趨于完美，的確得花一番工夫。
通過實習期間的舞蹈授課，我發(fā)現(xiàn)在教授新舞蹈時，不能操之過急，一定要循序漸進地講解清楚動作的要求、規(guī)格和要領，制定有效的練習步驟。按照由簡至繁的教學原則，首先讓學生熟悉音樂節(jié)奏，隨后是動作練習，最后才是情緒表達。在動作練習中，將組合動作分解成單一動作，難度較大的單一動作還分解成局部動作(上肢或下肢動作)。如教授第三套健身秧歌第一段《叫技》時，我先讓學生熟悉音樂，準確把握節(jié)奏，然后將舞蹈動作分解成單一動作，先教下肢腳的動作，后教上肢扇子和手絹的動作，再結合起來學習，并在這兩個基礎上加以表情訓練。在訓練過程中，還要注意訓練的科學性——運動量和動作幅度符合不同年齡學生的生理特點，對其進行適度訓練。
為提高全局工作人員的整體素質，局領導組織全局進行時事政治學習，特別是十七次人民代表大會提出“當今時代，文化越來越成為民族凝聚力和創(chuàng)造力的重要源泉、越來越成為綜合國力競爭的重要因素，豐富精神文化生活越來越成為我國人民的熱切愿望。要堅持社會主義先進文化前進方向，興起社會主義文化建設新高潮，激發(fā)全民族文化創(chuàng)造活力，提高國家文化軟實力，使人民基本文化權益得到更好保障，使社會文化生活更加豐富多彩，使人民精神風貌更加昂揚向上”，使我知道文藝骨干是最積極和最具影響力、凝聚力的組織者和示范者，我們要增強自我造血功能，加快文化產業(yè)建設，創(chuàng)造出積極的、健康向上的文藝作品，使人們群眾的生活更加豐富多彩。
為營造濃郁的節(jié)日文化氛圍，跟隨文化館工作人員精心組織了文化活動，并有幸成為文化館輔導小組的一員。春節(jié)系列文化活動是每年群眾文化工作的重中之重，為保證活動順利完成，我們成立了系列活動領導小組。同時，加強輔導部人員力量。領導小組全面負責系列活動的策劃和組織實施，并把各項工作落實到各部室，責任到人。由于組織保障措施得力，系列活動共舉辦包。
實習期間，在指導老師的幫助下，除了認真完成局里領導布置的工作任務，額外的學習流傳已久的社火活動、二人臺等民間藝術。初步了解了民間舉行社火活動的時間、地點、內容以及形式，簡單掌握了二人臺的節(jié)奏動律、舞蹈動作特點和風格特性，彌補了自己在民間藝術知識方面的不足。
兩個月彈指一揮間就毫無聲息的流逝，就在此時需要回頭總結之際才猛然間意識到日子的匆匆?！扒Ю镏校加谧阆隆?，這兩個多月短暫而又充實的實習，使我真正體會到作為一名文化工作者的辛苦和做一位舞蹈老師的樂趣以及責任，使我的教學經驗得到了一個質的飛躍，學到了很多書本上學不到的知識。同時，它對我走向社會起到了一個橋梁的作用、過渡的作用，是人生的一段重要的經歷，也是一個重要步驟，對將來走上工作崗位也有著很大幫助。原先頗感忸怩的離開大學的圍城生活，現(xiàn)在已經漸漸變得順其自然了，這或許應該是一種慶幸，或許更應該是一種嘆息，誰能說得清呢?回顧兩個多月的工作，既緊張，又新奇，收獲也很多。
也許在多年以后我成長為一名舞蹈教師以后，我回首看今天的實習，覺的自己一定很好笑，專業(yè)知識都不是很懂還去教人家?？墒俏椰F(xiàn)在想，這一次實習時我人生中一次寶貴的財富，我正是通過實習才知道了自己的不足之處，我可以更好的改正自己的缺點，實現(xiàn)我專業(yè)能力的再提升。
我會在以后的學習歲月中再次實習的，每一次實習都有著很好的收獲，何樂而不為呢。我會更好的改正我自己的，實現(xiàn)自己的夢想!
煤礦畢業(yè)實習鑒定表個人總結篇十一
畢業(yè)實習是每個學生走向社會、走上工作崗位必不可少的一個重要環(huán)節(jié)，通過實習在實踐報告中了解社會，讓我學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，受益匪淺，也打開了視野，增長了見識，為我以后進一步走向工作崗位打下堅實的基礎。
200x年x月x日來到了xx煤礦，作為學生的我，開始了我的第一份實習工作，如今，半年的實習生活已經結束了，回顧實習生活，感觸很深，收獲頗多。剛來礦實習時，我被礦上安排在絞車室上班，課本上的理論知識與實際相脫節(jié)，與實物對不上號，也不敢去親自操作什么設備，只能看著師傅們的操作，但是我知道那是主要提升設備，操作時稍不留神就提升事故，直接危脅井下作業(yè)人員生命安全。我想任何工作剛開始，就應該踏踏實實的干好，現(xiàn)在有機會了就要從各方面鍛煉自己。記得在校時，有不少同學說實習比較累和無聊，而我不會，這也許是我一直有著對擁有工作的憧憬所致的吧!我利用此次難得的實習機會，努力學習，嚴格要求自己，虛心向師傅們求教，掌握了絞車操作要領，能夠獨立操作,可以總結為：絞車操作“一嚴、二要、三看、四勤、五不走”的具體內容。一嚴：嚴格執(zhí)行《煤礦安全規(guī)程》和操作規(guī)程。二要：要手不離操作手把、精力集中。三看：啟動看信號、運行方向、做到啟動準確平穩(wěn)；運行看儀表做到運行快捷；停車看深度指示器，做到停車準確，一次到位。自己操作提升機，就能把井下那么深的煤運送到場面上，我真的感覺好高興的??！實習期間，我努力將自己在學校所學的理論知識向工作實踐轉化，做到理論與實踐相結合。在實習期間能夠遵守工作紀律，不遲到、不早退，認真完成隊長、班長交辦的工作任務。沒有經過實踐烤煉的理論永遠都是紙上談兵，在短暫的實習過程中，我深深的感覺到自己所學知識的膚淺和在實際運用中的專業(yè)知識的匱乏，一旦接觸到工作實際，才發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足之處，這時才真正領悟到“學無止境”的含義，并對煤礦生產有了更深的了解。
三月份調到礦辦公室后，第一天去上班的時候，剛開始我還覺得蠻緊張的，再和他們的交流之后，我漸漸的放松了自己。我每天都堅持提前上班，可以在其他人到來之前，把每個辦公桌收拾整齊，這樣辦公室的人一到來就可以立刻投入工作。其實，我一直認為每個人都有他自己的優(yōu)點，而且都有發(fā)揮它的地方，而我的實習經歷正應了我的想法。當然，由于剛到礦辦公室，對工作慣例不熟悉，有些事情我也處理得不是很恰當，但我勤于向他們請教，慢慢地也熟悉了單位的辦公。我知道第一次出錯并不可怕，可怕的是一錯再錯。在平時，我仔細地觀察辦公室人員的辦公方式，希望能夠精益求精，更好地完成。在辦公室，閑的時候就會看看網上的一些好的文學作品，練習打打字，因為在礦辦公室我主要從事打字工作、文件的分法、報紙的分法，經常要以打文件為主，我知道，這不僅要打字速度快還要對電腦熟悉，尤其是沒有其他工作人員幫忙的情況下，我能夠完成接待任務。剛開始的一段時間里，對一些工作感到無從下手，茫然不知所措，這讓我感到非常的難過。在學?？傄詾樽约簩W的不錯，一旦接觸到實際，才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少，這一段時間所學到的經驗和知識大多來自領導和辦公室工作人員的教導，這是我一生中的'一筆寶貴財富。這次實習也讓我深刻了解到，在工作中和同事保持良好的關系是很重要的。做事首先要學做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說，需要學習的東西很多，他們就是最好的老師，正所謂“三人行，必有我?guī)煛保覀兛梢韵蛩麄儗W習很多知識、道理。在這段時間里大家給予了我足夠的寬容、支持和幫助。
時間一晃而過，轉眼間實習已經結束了。這是我人生中彌足珍貴的經歷，也給我留不是下了精彩而美好的回憶，也體會到了煤礦工人的艱難和堅定，并對煤礦井下生產有了更深的認識。
經過這次的實習，讓我對礦工這個職業(yè)更加肅然起敬，更想加入到他們的行列，成為一名優(yōu)秀的礦工。這次實習雖然時間只有半年，但我覺得這樣的經驗卻是很寶貴的。我零距離的接觸到了煤礦職工的工作和生活，從他們身上我學到了很多東西。了解到做一名好礦工的不易，每一噸煤、沒一米進尺里都有這些礦工辛苦的汗水。有時為了井下生產連飯也顧不上吃，正是有了這些敬業(yè)的煤礦工作者的努力，才有了今天xx煤礦的強大發(fā)展。
甘肅煤炭工業(yè)學校是一個由學校到社會的過渡地帶，它應當教會學生的不僅僅是知識，更是生存的本領和技巧經驗。讀了三年的技校，然而大多數(shù)人對本專業(yè)的認識還是不夠,在校時，學校曾為我們組織過兩個星期的見習，但由于當時所學知識涉及本專業(yè)知識不多，所看到的東西與本專業(yè)很難聯(lián)系起來,所以對本專業(yè)掌握并不是很理想，去年剛開學,學校為了使我們更多了解機電產品、設備，提高對機電工程制造技術的認識，加深機電在工業(yè)各領域應用的感性認識，開闊視野，了解相關設備及技術資料，特意安排了我們在學校生產操作實習了一個月。而作為一名剛剛出校來煤礦實習的我，雖然尚不具備扎實的煤礦專業(yè)知識，對各種問題的看法更多的局限于感性認識的階段，但是在生產實踐的過程中我的的確確走進了社會這個大課堂，體驗著與以往完全不同的世界，增長了見識，開闊了視野，為今后一步步走進社會打下了基礎!
在實習的這段日子里，總的說來，很有收獲。我學習到了從課本上學習不到的東西，見到了一些不曾遇到的場面，也感觸良多。這次實習帶給我的不僅僅是一種社會經驗，更是我人生的一筆財富。我深刻地體會到，我們不能在紛繁的社會生活中磨掉我們彌足珍貴的品質，包括我們的善良、正直、虛心和刻苦耐勞等等，這些品質將是我們未來立足社會和在群體中脫穎而出的基石和籌碼!
總之，我覺得態(tài)度是很重要的，態(tài)度決定著我們的工作成績，無論在哪個單位，做什么事情，只要自己的態(tài)度端正和積極，我們總會找到辛苦工作的價值和樂趣。也許，我做得不是很優(yōu)秀，但我對這次實習所付出的汗水和努力覺得是我內心最大的安慰，因為我一直在努力做最好的自己。在生產實踐的過程中我的的確確走進了社會這個大課堂，體驗著與以往完全不同的世界，從而進一步鞏固自己所學到的知識，為以后真正走上工作崗位打下基礎。
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煤礦畢業(yè)實習鑒定表個人總結篇十二
作為實習工作的我們，應該繼續(xù)保持學習、工作、思想等各方面的積極性。那么你要怎么去寫畢業(yè)實習鑒定個人總結報告呢?下面由本小編精心整理的畢業(yè)實習鑒定個人總結報告，希望可以幫到你哦!
為期一學期的實習生活彈指一揮間馬上要畫上句號，在這期間我失落過，傷心過，但更多的卻是感動與快樂。這個學期里，我體會到了身為一名教師的酸鐵苦辣，也體會到了當一名教師的不容易與肩負的重任?；叵肫?月18日那天，年輕的我們捧著一顆熱情、興奮而又充滿期盼的心來到天津北辰實驗中學，激動不安之情油然而生。一個個沉甸甸的問號在我腦中盤旋，我不斷自問：作為一個實習生，我能做好嗎?我能成為一名合格的老師嗎?我能給學生帶來進步嗎?如今，一個學期即將接近尾聲，我們十位實習生的收獲見證了我們的成長，為我們的頂崗實習畫上一個完美的感嘆號!
在這一個學期里，我感覺自己經歷了很多，這些從未有過的經歷讓我不斷進步、不斷成長。從一開始上課時的羞澀拘謹?shù)秸n堂上的談吐自如、自信滿滿，自己一天天的長大成熟，一步步實現(xiàn)從學生到老師的角色轉化。北辰實驗中學給了我太多的第一次：第一次真正站在三尺講臺上面對三十多張?zhí)煺婵蓯鄣拿婵?第一次與學生面對面的探討問題、談心;第一次以教師的角色進行監(jiān)考;第一次去參見教研活動;第一次開家長會……現(xiàn)在，將這一學期來的收獲與感受和大家分享如下：
一、生活篇。
時間如涓涓流水緩緩地流過，在這一個學期里留下了許多美好的回憶，讓我們細細品味。在北辰實驗中學的實習生活過得很充實，很快樂，也讓我充分感受到了人與人之間的溫情與不盡的關懷。盡管我們十個人來自不同專業(yè)，有男生也有女生，但我們很快就如兄弟姐妹一樣，我們一起做飯，一起解決教學或者管理遇到的問題，一起參加活動。我們實習隊員從一開始的不熟悉到逐漸的了解，再到現(xiàn)在建立起深厚的友誼，這一切永遠都會塵封在我記憶的深處!很感謝各位隊友與我度過這學期的時光，其中的點點滴滴都銘記于心。實習結束意味著大家要接受另一番現(xiàn)實的考驗，希望每一位隊友都能坦然面對。
我們的駐縣老師馮晴老師對人很熱心，認真負責每一項工作，總是在生活和教學中給我們很大的幫助。我的指導老師魏鳳國老師對我很耐心，總是給予我認真的指導，并將他的教學經驗和管理經驗傳授給我，使我受益匪淺。班主任梁欣老師將班主任工作的方法、班級管理的辦法、經驗都很詳細的傳授給我。其他老師都很熱情負責，對我們的工作非常配合，生活上給予關心，工作上給予指導。我們的成長與進步離不開老師們的幫助，在此特別要感謝老師們。
二、教學實習篇。
在本學期的時間里，我主要負責七年級的思想品德課。七年級的學生正處于青春期，在對世界的認識上有了自己的看法。是養(yǎng)成正確的人生觀和世界觀的關鍵時期。通過一學期的的學習，對思想品德課內容也不再陌生，但是，七年級學生在理解上有一定的難度，接受起來還是有一定的困難，雖然所學內容也接近學生們的生活，發(fā)生在身邊，但仍舊無法與自己的生活實際相聯(lián)系，無法很好的運用到生活和學習中。我的指導老師魏老師為人親切熱情，在教學工作方面提供給我的指導非常多，可以說是“竭盡所能”。剛開始上課時，他就詳細地講解本學校學生的學習習慣及學習水平，還告訴我上課時應該注意的事情。在聽課中，我個人體會很深。魏老師教四個班級，學生的基礎、課堂的氣氛等都有很大的區(qū)別，所以在聽課的同時，我注意到各個班里學生的不同反應，作好記錄，思考以后我該以怎樣的形式在不同班級上課才能達到良好的效果。這種聽課和我們以往的聽課不一樣，它不僅僅為了學習老師所講的知識，還要去學習老師怎么樣講課，學習如何傳授知識，如何控制課堂氣氛，如何把握授課時間，好好駕馭整個班級教學等。聽課的時候，我會認真做好聽課筆記，聽課的重點是注意科任老師講解過程中與自己思路不同的部分，以吸收老師的優(yōu)點，彌補自己的不足。每個老師都有自己的特點，都值得我學習借鑒。
難以忘記我的第一節(jié)課，周二的第二節(jié)課，雖然課前準備得比較充分，但由于是第一次正式上講臺，還是很緊張，非常感謝同學們的配合，讓我最后順利的講下來這節(jié)課，。課后魏老師認真給我評課，讓我知道了有哪些不足，并在以后的教學中注意這些問題。
教學工作中，我個人覺得要注意如下幾點：
1、認真?zhèn)湔n：在備課中，認真研究教材，力求準確把握重點，并注重參閱各種資料，制定符合學生認知規(guī)律的教學方法。
教案。
編寫詳細具體，從復習提問、新課導入到講授都精心設計，并不斷歸納借鑒優(yōu)秀老師的經驗。在教學中，做到重點突出。
2、試講：在每次正式上課前，我都會先進行試講，讓指導老師聽評課，糾正不足之處。然后修改教案再進行試講，主要把握時間的安排，提高教學質量。
3、注重學生能力的培養(yǎng)：上課時注重以學生為主，重視發(fā)揮學生的積極性以及綜合能力的培養(yǎng)，有意識地培養(yǎng)學生思維的嚴謹性、邏輯性和相互協(xié)作的能力。
4、認真及時批改作業(yè)：布置作業(yè)力求做到精煉，有針對性、層次性。同時對學生的作業(yè)及時而認真地批改，給以及時的反饋。
5、做好課后輔導工作：課余時間與學生交流并幫助答疑，有助于他們對當天所學知識的掌握和鞏固，彌補課堂時間倉促等不足。
三、副班主任工作篇。
做一名好的班主任的確很難，不但教學工作復雜而又繁瑣，而且還要管理好整個集體，提高整體教學水平，同時又要顧及班中每一名學生。這就要求教師不能只為了完成教學任務，而且還要多關心留意學生，經常與學生交流，給予學生幫助，讓他們感覺老師是在關心他，照顧他。如何形成亦師亦友，積極健康的學習氛圍和團結的集體關系，對于實習的新班主任來說是具有很大的挑戰(zhàn)的。
剛到北辰實驗中學，各個班主任就給我們大概的講了一下班上學生的整體情況，我們只是大概的了解了一下，后來在班主任的安排下，我們第一次與學生正式認識了。學生們對我們很熱情，對我們的工作也很配合，漸漸地我們相處融洽，我對副班主任的工作也逐漸得心應手。
四、結束語。
臨近結束，很舍不得和學生們分開，一個學期的時間他們已經成為了我生活的一部分，每天與他們談話聊天，學生們給了我很多歡笑，我也從他們身上學到了很多，在這里，學生們給我留下了一段一段美好的回憶。在這段時間里，我經常幫他們克服在學習、與同學相處中遇到的困難，還和他們一起分享自己的成長經歷。
一個學期的時間匆匆而過，實習中的點點滴滴，淚水笑聲，每時每刻都在我的心頭縈繞，回味。這段難忘的經歷，值得我一生收藏!
22期頂崗實習大天文分隊北辰實驗中學朱亞男。
時光荏苒，日月如梭。從20xx年2月23日到達實習地點--大城一中，到現(xiàn)在即將離開實習地。將近半年的時間，從初登講臺有些忐忑不安再到現(xiàn)在可以自然應對各種課堂突發(fā)問題，從一個初到任的菜鳥班主任到現(xiàn)在可以冷靜的解決大多數(shù)班級問題。頂崗實習真的讓我學到了很多大學課堂無法教導的知識，讓我收獲太多經驗，也記住了很多失敗的教訓。
首先是從語文老師的角度上看，成為一名合格的語文老師需要具備太多要求了。最一開始和組里的其他同學剛到實習地，最忐忑不安的不是班主任的工作，而是如何上好第一節(jié)課。對于初印象，我十分看重，因而第一節(jié)課簡直就是在緊張中度過的。隨著時間的流逝，實習工作的推進，慢慢的適應了講臺之后，一切就好應付多了，而我自己也總結了幾點經驗教訓。
第一點就是耐心，尤其是兩個班的教學，連續(xù)的兩節(jié)課講授的內容都是相同的，曾經我想過連續(xù)講解兩節(jié)課而且內容相同，這該是多么無聊啊!但是，當我真正投入到教學工作之后，我發(fā)現(xiàn)講解的次數(shù)越多，講解程度越深，連貫性也越來越好。還有很重要的就是在這幾個月的實習中，我發(fā)現(xiàn)，由于孩子們的水平各不相同，雖然在上課過程中可以保證大部分孩子跟著我的思維，但是有個別基礎比較差的孩子其實是跟不上的，而對待這種基礎有些差但是想要學習的后進生孩子，耐心一定是要放在首位的。
第二點就是情緒的控制。其實在沒有真正成為一名老師的時候。脾氣暴躁的我不僅沒有耐心而且脾氣不好。所以在實習之前一直告訴自己：不能生氣，千萬不能真的生氣。幸好，我把自己的情緒控制的很好，雖然有過發(fā)火，也在班里大聲呵斥過他們，但還是可以轉身云淡風輕的笑著回到辦公室。但是我也是存在不足。就拿最近幾天發(fā)生一件事情來說，班上有一位學生經常和別人發(fā)生爭執(zhí)，而這次事情鬧得有些浩浩蕩蕩，在處理這件事上，我最為班主任苦口婆心的進行調和，但是對于這種無法溝通的孩子，我失敗了。當時的一瞬間我真的感覺我的腦袋要炸開了，我甚至想：這孩子怎么就這么不懂得好與壞呢?在當時，我確實沒有控制自己的情緒，大聲的呵斥了她，但是事后我在想：既然我已經開導調和了將近三節(jié)課，為什么不在堅持一下，也許在我的軟聲細語下，孩子會明白這些事情的。第二點我還要慢慢修煉。
第三點就是知識的儲備。想要成為一名合格的語文老師最應該具備的最不能缺少的就是知識的儲備。不光包括語文知識，歷史地理政治甚至是一些理科常識都要知曉。很清楚的記得在剛開學的一次語文課上，主題是小說閱讀基礎知識，在備課過程中，我就想到既然要講解小說知識，只是單調枯燥的講文學常識，孩子們肯定是昏昏欲睡，興致不高。因而在準備這堂課上，我努力回想之前在大學時候學習的小說，看一看有沒有可以運用到課堂上的內容。最后，在原本單調的小說常識上我加入了很多的故事，《德伯家的苔絲》，《罪與罰》，《一個人的遭遇》，《警察與贊美詩》等等。最后這節(jié)課可以說是我這兩個月的教師生涯中最完美的一課：每個學生都聽的十分認真，有些孩子還被某些情節(jié)吸引想要去好好品讀這些作品。而我也感覺到：這些孩子開始真正的尊敬我，喜歡我。
終于時間會證明了一切，在與學生慢慢熟悉之后，在教學工作慢慢適應之后，終于在期中考試中我的孩子們奪得了第一名的寶座。而作為一名老師，沒有比自己的孩子越來越優(yōu)秀更讓人開心和激動的事情了!
在慢慢適應了成為一名語文老師之后，還有一項更加艱巨的任務：班主任。很感謝實習的學?？梢孕湃挝遥粌H剛一開學就給兩個理科班上課，而且還讓我成為一名忙碌的的班主任。班主任這個工作并不好勝任，沒有經驗的我當時心里又激動又害怕。但是最終，我還是鼓起勇氣走上了班主任這條長滿荊棘卻又充滿陽光的路。
初為班主任的我，沒有過多的經驗，在指導老師的幫助下一點一點的積累，一步一步的走穩(wěn)。終于在開學一周之后熟悉了班主任的工作，在兩個月后的今天已經可以坦然輕松的面對很多常見的班級管理問題了。
開學的第一天，在我強調了“遲到”這一問題之后，晚自習上課仍然有一名學生遲到了，這是我成為班主任之后學生給我出的的第一個難題，對他的處罰將直接影響我之后的管理工作。是“懷柔政策”還是“殺一儆百”，其實在大學學習時我從來沒有想過具體的解決辦法。幸運的是未雨綢繆，我提前問過指導老師如何解決，老師告訴我要讓學生認識到自己的錯誤，既要引導他讓他知道自己的錯誤，又要略有懲戒，讓學生們心里知道做錯事是要有懲罰的。最終，在指導老師的幫助下，班主任生涯的第一個問題圓滿的解決了。
一個學期的班主任生活，讓我積累了很多班級管理的經驗。尤其是開學的第一二周，開學瑣事特別多：有學校統(tǒng)一的工作如收錢，發(fā)胸卡和水卡，還有瑣碎的班級工作如安排座位，版規(guī)的推行，班委的選舉等等。還有就是每次考試之前，或者是放假前，瑣事很多，費的心思也更多。
忙碌的生活總是顯得時間流逝之快，從最一開始手忙腳亂到現(xiàn)在可以獨當一面管理班級，時間流逝之后沉淀下來的經驗對我來說，都是有益于以后真正工作的精華所在。而對這些孩子，也是從一開始的陌生，到后來慢慢認識，在到現(xiàn)在可以清楚的記住兩個班130名學生的姓名，性格。雖然在這兩個月有過矛盾有過不愉快，但是感覺這些可愛的孩子已經是我生活的一部分，他們讓我的20xx年過的與眾不同。
最后就是實習真的很不一樣。從學生到老師的身份轉變，改變的不只是身份，還有責任。對每一位學生，對整個班級。尤其是在組織班級活動的時候，統(tǒng)籌大局，兼顧每一位學生，這些都很重要。而且在實習期間，組長平均分配下來的活動還有上交的材料，每一次都是鍛煉。尤其是材料，不同于學生時期的寫。
作文。
而是身份轉變成一名老師以一名老師的角度去評價每一次活動總結每一次活動。
實習即將結束，在感慨時間流逝之快的同時，也不禁傷感與孩子們的時間只有短短的半個月了。開始的激動和激情早已褪去，現(xiàn)在只有一種長久在一起之后的熟悉感和適應感以及即將分別的依依不舍。
而這剩下的半個月，我要更加珍惜和學生們的每一次接觸，為我的第一次教師生涯留下美好回憶，為我的實習畫上一個完美的句號。
22期頂崗實習大天文分隊大城一中崔鑫。
歲月匆匆而逝，似乎只是彈指一瞬，一學期的工作就要結束了。望著漸漸成長的孩子們，從他們身上讓我感受到一種自豪感?；仡欉@一學期來所經歷的事，工作雖然很忙、很累、但忙得很充實。近半年的集體生活，使孩子們學會了很多，各方面的進步也不錯。
一：教學方面。
從本班孩子的實際情況出發(fā)，精心安排好每周計劃活動內容，認真組織好每節(jié)活動。在課前的教具準備要充分、內容要豐富、生動、新穎，并具有較強的操作性，在教態(tài)上具有兒童化，形象生動，和孩子融合在一起，為孩子創(chuàng)設一個輕松、愉快的學習環(huán)境。讓孩子學會在游戲中去尋找問題，并解決問題。
記得剛我們要學習一篇《賀年片》，讓孩子們認知“雪花”字卡，我發(fā)現(xiàn)孩子們不但對這篇詩歌不感興趣，就連要學的字卡，也是死記的，總是轉眼就忘記，因為冬季的雪遲遲沒有來到，為了讓孩子們體驗一下詩歌的意境，我們特意安排了一節(jié)戶外活動課《雪花飄》。利用午休的時間，我們剪了滿滿一筐白色的紙屑，下午帶孩子們到樓下撒紙屑，孩子們看著漫天飛舞的“小雪花”個個興奮極了。在這種有趣的游戲中讓孩子體驗的不光是快樂，更多的豐富了他們的想象力。
二：常規(guī)教育。
1.禮貌。
蘋果班的小朋友在禮貌用語方面，都運用的很好很恰當。說起禮貌，不得不說說我們的韓承潤小朋友，韓承潤小朋友是個容易害羞的寶寶，但是這個不善言談的寶寶，每次在分享課總是很積極的說出“謝謝”，在放學的時候，看到別的孩子家長來接，也是很熱情地打招呼“你好”“再見”。就是因為他懂得禮貌，知道如何友好與他人相處，寶寶在蘋果班擁有一大幫的好朋友。
2.課堂活動紀律。
紀律是我們在遵循“愛和自由”的理念下培養(yǎng)孩子良好的常規(guī)習慣。比如要正確引導孩子課堂上的坐姿、培養(yǎng)良好的課堂常規(guī);不許隨便下位、回答問題時要舉手、并學會尊重他人，安靜地傾聽他人的發(fā)言，養(yǎng)成不隨便打亂別人的講話。
說起紀律，談下朱諾一小朋友，從他轉入我們蘋果班，我發(fā)現(xiàn)他上課時間總是把凳子反著坐，要不就是躺在地上，再不就是轉眼找不到人了，活動課上他是帶頭亂跑找不到人……就此問題我和他單獨談了一次話，結果讓我大吃一驚，朱諾一小朋友告訴老師，除了老師，小朋友都不跟他說話，他感覺沒有朋友很無聊，他這樣做只是想讓大家看到他。針對此，我馬上安排幾個活潑的年齡接近的孩子和朱諾一小朋友一組，接下就有張又文說“老師，我現(xiàn)在就和朱諾一是好朋友”，孫宇辰也說“我從家?guī)砹闶诚冉o朱諾一吃”趙晨熙說“我家有小車叫你一起玩”……朱諾一有了很多好朋友，在他開心的交到朋友的同時，我也發(fā)現(xiàn)，朱諾一小朋友慢慢變得安靜了很多。
所以，提起紀律，并不是我們如何如何嚴格要求孩子，也并不是要孩子按照我們的模式去怎么做，而是要了解孩子的需求，適當?shù)娜ヒ龑Р攀钦胬怼?BR> 3.衛(wèi)生習慣。
在每周計劃活動中，根據(jù)孩子的現(xiàn)狀情況和氣候情況，合理設計好每日戶外活動及生活常識課，讓孩子知道清潔衛(wèi)生的重要性，并能主動的在餐前、餐后洗手，餐后能主動擦嘴巴，能有條理地收拾餐具、整理自己的物品。
在收拾餐具方面，以前孩子們吃完飯都是把飯碗直接丟在桌子上，為了讓他們養(yǎng)成整潔整理的習慣，每次就餐中我們都會把收碗的盆子放在桌子中央，吃完的小朋友就把飯碗放進盆子里，然后才離開桌子，我也要求小朋友們在家要把飯碗放進廚房。經過一段時間的培養(yǎng)，我們班的小朋友在就餐方面表現(xiàn)的優(yōu)秀。記得有一次午餐，老師把盆子拿走了，孩子們吃過飯都在找放碗的盆子，我讓他們把碗放在桌子上老師等會收拾，孩子們卻都不離開桌子，還說“自己的飯碗要自己收拾”讓老師很感動。
三：業(yè)務學習方面。
我深刻地認識到，時代在發(fā)展，社會在進步，教育教學觀念也在不斷更新和變革，我十分注重業(yè)務學習，不斷充實自己，解剖自己，分析自己，正視自己，不斷為自己充電，提高自身素質，提高文化專業(yè)知識水平。
四：家園溝通。
主動親切地與家長溝通。我充份利用了晨接和放學的時間跟家長交流，及時向家長反映孩子在幼兒園的情況表現(xiàn)，及時取得家長的密切配合。工作上加強互動，對家長的建議虛心聽取。在每個活動中，引導家長關注活動進展，并能主動參與到有關活動中，加深家長對我們教育工作的了解，促進家長和幼兒園的良好關系，讓家長和孩子共同成長。
在以后的工作中我一如既往將用心去愛每一個孩子。努力克服自身的弱點，爭取更大的進步。
點評：
作為一名合格的早教老師，不僅僅扮演著導師的角色，還要充當“媽媽”的替身，但是，對于蘋果之家，我們已經沒有老師和孩子的區(qū)別，而是一個溫馨的愛的家園，這里孩子們親切的叫老師為“媽媽”，而“媽媽”也毫不保留的愛著每一個孩子，相信這就是嬰之杰教育做好的表達方式!
煤礦畢業(yè)實習鑒定表個人總結篇十三
半年前我非常榮幸的來到國家大型企業(yè)xxx煤業(yè)集團進行畢業(yè)實習?，進這樣的企業(yè)實習機會是非常珍貴的，所以我更加的珍惜，處處嚴格要求自己，虛心學習。而今半年的實習生活就要結束了，感觸很深，收獲是豐碩的。
實習期間，不但學習了專業(yè)方面知識，更學習了和同事領導相處的本領，認真學習政治理論，黨和國家的政策，甚至法律、法規(guī)等方面的知識，利用空余時間認真學習一些課本內容以外的相關知識，從而進一步鞏固自己所學到的知識，為以后真正走上工作崗位打下基礎。
在實習期間能夠遵守工作紀律，不遲到、早退，認真完成領導和檢察人員交辦的工作，得到實習單位領導及同事們的一致好評，同時也發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足之處。 下面是這段時間的實習鑒定。
在短暫的實習過程中，我深深的'感覺到自己所學知識的膚淺和在實際運用中的專業(yè)知識的匱乏，剛開始的一段時間里，對一些工作感到無從下手，茫然不知所措，這讓我感到非常的難過。在學?？傄詾樽约簩W的不錯，一旦接觸到實際，才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少，這時才真正領悟到“學無止境”的含義。
我零距離的接觸到了煤礦工作者的生活，從他們身上我學到了很多東西。了解到做一名好礦工的不易，每一噸煤、沒一米進尺里都有這些礦工辛苦的汗水。他們的生活規(guī)律完全被打亂，有時為了井下生產連飯也顧不上吃，正是有了這些敬業(yè)的煤礦工作者的努力，才有了今天平煤的強大發(fā)展。經過這次的實習，讓我對礦工這個職業(yè)更加肅然起敬，更想加入到他們的行列，成為一名優(yōu)秀的礦工。
實踐，自古以來就被認為是成長的必修之路。然而，當你邁開了實踐的第一步時，你就會發(fā)現(xiàn)，原來這條路從來不會寬闊綿長、平平坦坦。這里的規(guī)則不容你隨便打破，前行的方向也要自己把握；這里沒有想像中的多姿多彩，也沒有傳說中的高深莫測；這里樸樸實實，卻也暗藏波瀾。
這里才是知識的真正的源泉。而作為一名剛剛井下生產的我，雖然尚不具備扎實的煤礦專業(yè)知識，對各種問題?的看法更多的局限于感性認識的階段，但是在生產實踐的過程中我的的確確走進了社會這個大課堂，體驗著與以往完全不同的世界，增長了見識，開闊了視野，為今后一步步走進社會打下了基礎！
煤礦畢業(yè)實習鑒定表個人總結篇十四
始終保持積極向上的工作態(tài)度，勤于思考，求是拓新。以下是小編搜羅的畢業(yè)實習鑒定表個人總結內容，希望對你有幫助。
時間飛快，轉眼間，我已實習了3個多月了。實習充實了我的學習生活，我學到了許多書本上無法體驗的知識。通過實習，我感觸頗多，得到許多新的認識，對許多問題多了深一層次的思考。以后就是社會上的一份子了，責任也將越來越重。我是在一家外貿公司實習，我在公司主要工作是了解生產車間相關流程和學習熟悉外貿業(yè)務，對一些新客戶的發(fā)展和老客戶的維護。
1月31號這一天參加了公司組織的新員工入職培訓。通過培訓我了解了公司的概況、企業(yè)文化和。
規(guī)章制度。
并學習了一些禮儀規(guī)范。之后的兩個星期我都在車間實習了解了我司產品基本運作流程、各相關工藝及標準、質量檢驗(色檢、卷檢、片檢等)中可能存在各種問題。
從2月15日開始，正式轉入業(yè)務員基本日常工作。通過此次實習，我學到了很多課本上學不到的知識，使我更深刻地了解了外貿業(yè)務流程、自主創(chuàng)業(yè)等知識。在實習期間，我很高興有機會參加了上海r+t,這是我第一次參加的大型展會，收獲也頗多。
以下是具體工作情況：
1.客戶詢盤：一般在客戶下訂單之前，都會有相關的orderinquiry給業(yè)務部，做一些細節(jié)上的了解。
2.報價：業(yè)務部及時回復客人查詢，確定貨物品名，數(shù)量，交貨期，付款方式，包裝規(guī)格及柜型等。
4.下生產訂單：得到客人的訂單確認后，給車間下訂單，安排生產計劃。5.下達生產通知：業(yè)務部在確定交貨期后，滿足下列情況可下達生產通知,通知工廠按時生產。
6.驗貨：在交貨期前一周，要通知公司驗貨員驗貨;如果客人要自己或指定驗貨人員來驗貨的，要在交貨期一周前，約客戶查貨并將查貨日期告知計劃部;如果客人指定由第三方驗貨公司或公正行等驗貨的，要在交貨期兩周前與驗貨公司聯(lián)系，預約驗貨時間，確保在交貨期前安排好時間。確定后將驗貨時間通知車間。
7.制備基本文件。工廠提供的裝箱資料，制作出口。
合同。
出口商業(yè)發(fā)票裝箱單等文件。
這次的實踐的確給予了我很多。通過踏踏實實的做事，認真深刻的總結和思考，我始終保持積極向上的工作態(tài)度，勤于思考，求是拓新。我的工作規(guī)劃更加清晰，對自己今后的發(fā)展充滿自信，在見習期獲得的點點滴滴，這些經驗對我來說是彌足珍貴的。
眨眼間一個月快過去了，自從離開學校到中軟國際信息技術有限公司實習到現(xiàn)在已經有一個月的時間了，在這個期間，我學到了很多東西，讓我收獲頗多。下面就是我的實習鑒定。
一個月的實習過程，讓我提高了自己，特別是想我這樣剛離開學校的實踐能力差，更需要通過多做事情來積累經驗。在工作中我能夠完成組長布置的工作，在沒有工作任務時能主動要求布置工作，做到主動學習，在工作中，我不允許自己絲毫的馬虎，嚴謹認真我時刻牢記。
一、努力學習，不斷提升理論素養(yǎng)。
在信息時代，學習是不斷地汲取新信息，獲得事業(yè)進步的動力。我積極響應單位號召，結合工作實際，不斷學習理論、技能知識和社會知識，用先進的理論武裝頭腦，用精良的業(yè)務知識提升能力，以廣博的社會知識拓展視野。
二、提高工作積極性和主動性。
實習期很快過去了，是開端也是結束。展現(xiàn)在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土，在今后的工作和生活中，我將繼續(xù)學習，深入實踐，不斷提升自我，努力創(chuàng)造業(yè)績，繼續(xù)為社會創(chuàng)造更多的價值。感謝單位領導和部門領導以及師傅們對我的支持和幫助。
三、努力實踐，進行角色轉化。
“理論是灰色的，生活之樹常青”，只有將理論付諸于實踐才能實現(xiàn)理論自身的價值.也只有將理論付諸于實踐才能使理論得以檢驗。同樣，一個人的價值也是通過實踐活動來實現(xiàn)的，也只有通過實踐才能鍛煉人的品質，展現(xiàn)人的意志。
實習使我學習的理論知識能夠和動手能力很好的結合融化，是我大學歷程非常寶貴的經驗，我會好好總結，幫助我更好的完成學業(yè)，為走出社會做更好的基礎。
轉眼間，從2019年4月份參加工作至今已近一年，經過這一年的努力工作和不斷學習，我獲益良多。在這里，我有必要總結一下近一年的得與失，發(fā)揚好的地方，改進不足的地方，回顧走過的路可以更好的看清前面的路。
教案。
等多加揣摩，進一步掌握了小學生的學習和心理規(guī)律，課后認真及時的批改作業(yè)，注意聽取學生的意見，及時了解學生的學習情況，并有目的的對學生進行輔導，并在教學四項規(guī)范達標中取得合格。
關心集體，以校為家。響應學校號召，積極參加學校組織的各項活動，注重政治理論的學習，積極向黨組織靠攏。配合組里搞好教研活動，抓住每一個學習的機會提高自己的業(yè)務水平。每周按時參加升旗儀式，從不缺勤。服從學校安排，人際關系融洽。本學年度全勤。關心、熱愛學生，做孩子們的好朋友。記得曾經有人對我們說過：“雖然你面對的是幾十個學生，他們的能力水平高低不等，但在家長的眼中他們卻是唯一的，是完美的，我們不要在心里就給孩子劃分出等級，那樣做對孩子是不公平的。說我們教師這個職業(yè)神圣是因為我們的工作完全是良心活，沒有辦法去準確地衡量!”我認同這個人的話，所以我用愛心澆灌稚嫩的花朵，課堂上嚴格要求，課下每一個孩子都是我的朋友，一年的努力換來的是孩子們開心的笑臉。
煤礦畢業(yè)實習鑒定表個人總結篇十五
xx年12月17日接到上船的通知，xx年12月18日下午來到x區(qū)碼頭。次日凌晨，船舶接受了生產任務，船要離港了，從此開始了我的首次航行之旅。
(一)統(tǒng)籌兼顧，縝密規(guī)劃，悉心導向。
一是在校出發(fā)前，校方高度統(tǒng)一思想，各級領導認真策劃，科學計劃，動員部署，將此次航程中人員的分組、船員的職能、人身的安全及伙食保障等后勤工作進行了嚴密的統(tǒng)籌，確保了我們見習生安全順利、圓滿完成此次航程任務;二是舶船開進前，船員們在會議室召開了航前會，并且在老船員的幫帶下還檢查了駕駛室的所有設備。
例如：照明設備、助航設備(雷達、測深儀、交直流舵機等)。對于我，船上的設施、人員、轟隆隆的發(fā)動機聲以及嗡嗡的汽笛聲，以前這些只是在課堂上學習時腦海中想象的畫面，如今就在我的眼前，如此之近，如此之親切，而且我還成為了船只“安檢員”，做好了船舶蓄勢待發(fā)前的所有準備工作，可以毫不掩飾地說：初上船，內心頗有幾分激動，能夠貼身實際，親身體驗，自己內心也滿滿都是自豪感。三是航程過程中，以老帶新，作用發(fā)揮明顯。
上船第一天，大副和幾個水手正在對消防器材進行檢查，幾個工人正對一些過期的消防器進行更換和換劑。在海船上這些工作一般是三副做，我們畢業(yè)后首先要做的就是三副的工作，三副職責中重要的一項就是“管理全船消防設備、器材和火警報警設備，定期養(yǎng)護、檢查和換劑，使其處于良好的技術狀態(tài)，滅火機應注明檢驗和換劑日期，禁止將消防器材移作他用，管理并熟練地操作固定式滅火系統(tǒng)，保持管系和分路閥的銘牌、標志鮮明”，我雖不忘自己職能，但對于一名未有實踐的毛頭孩子來說，在他們面前我就是一個“門外漢”，見在旁觀望的我，還不時給我指點一番。一名大副的工作態(tài)度關系到整個船在遇到火災時的應變能力甚至船員的安危，看到他的悉心，他的謹慎，他的認真，使我受益匪淺，同時他們更換設備的流程也深深扎根于我的腦海，這就是不言不語的傳幫帶。
(二)緊貼實戰(zhàn)，精準識標，科學把關。
一是組織安全演練，緊密貼近實戰(zhàn)要求，培育應急處理能力。航行期間我們實習生參加了船上的消防救生、溢油、白酒槽罐車泄露演習，緊密貼近事故案件的不可預測性，積極搞好以實戰(zhàn)為背景的演練工作，培育船員航行中的應急反應能力，實施預案操作，各施其責，以此降低安全事故的發(fā)生。在消防救生演習時，船舶懸掛“uy”旗，駕駛室發(fā)出一陣亂鐘后五短聲，標志著上甲廚房失火。隨后船長立即進入駕駛室進行指揮，輪機長到機艙值守并報告泵及其他設備正常。船員按應急布署攜帶各自滅火器材趕赴現(xiàn)場?，F(xiàn)場大副向船長報告火場、火情、火種及人員到達情況并通告水龍頭放水和對火場進行撲救。船長命令在滅火過程中注意安全。值守人員向駕駛室報告人員得到疏散，乘客無慌亂現(xiàn)象，秩序正常。接著現(xiàn)場大副向駕駛室報告：經觀察火場無燃燒現(xiàn)象。駕駛室發(fā)出一長聲解除警報，各船員收拾滅火器具到位。隨即其它演習也相繼圓滿完成。二是積極識別船標及導航設備，準確把握內在含義。航行期間，我切身地體會到航標及導航設備對航行的重要影響，也許一個不小心，一個不注意，疏忽大意，就造成違反航行規(guī)則，甚至引發(fā)嚴重后果。
比如，在經過巴東大橋時，一艘散裝船以很小的速度在我船前方航行，明顯影響了我船的前進速度，我納悶，為什么不超船呢?值班駕駛員告訴我，原來那是在警戒區(qū)域，是不允許超船的。三是積極以實地資源，科學統(tǒng)觀，采取因地制宜辦法，獲取有利戰(zhàn)位。青城山進出碼頭作業(yè)時，過往船只較多，保持好船舶移動的速度是關鍵。由于船舶移動時的慣性很大，加之，需要考慮航道寬度、水深、風向、水流、離泊、調頭的操作確實具有一定的技術含量，學校老師曾經講過：最能考驗一名駕駛員實力的地方有兩個：一是處理突發(fā)情況時的應變能力，二就是靠離泊時的操作指揮，一名好的船長能在最短的時間內用最有效的方法將船靠離碼頭，站在船舷邊靜靜看著船只在船長的操縱下完美的完成了調頭轉向，讓我贊嘆不絕。
我們的指導老師會把班主任工作的方法、管理班級的方法、經驗都很詳細傳授給我們，老師們都很熱情負責，對我們的工作也很配合，生活上給予關心，工作上給予指導，我們的成長與進步離不開老師們的幫助，在此特別要感謝老師們，祝愿老師能夠萬事如意。
煤礦畢業(yè)實習鑒定表個人總結篇十六
我叫**，****年***月畢業(yè)于*********專業(yè)。同年**月被指派到*****進行為期一年的實踐學習，下面我將自己一年來的工作、思想等具體情況作簡要報告：
在這一年的實習日子里，工作中雖然有煩惱，但更多的是享受工作中給我?guī)淼臉啡?。我就像一顆小樹苗，積極的吸取養(yǎng)分，每個區(qū)隊給我的養(yǎng)分不同，但都同等重要，缺一不可。
作為一名預備黨員，一年來我從不間斷自己的政治理論學習，服從領導，聽從指揮，利用業(yè)余時間學習上級各類文件，堅持以思想武裝頭腦，用思想指導工作，嚴格要求自己，堅持自我創(chuàng)新，努力做一名優(yōu)秀的共產黨員。
最后感謝領導是你們給我提供了一個歷練、學習的機會;感謝那些兢兢業(yè)業(yè)在生產第一線的師傅們，是你們給我留下了一筆寶貴經驗。謝謝你們，我會更加努力，踏踏實實工作，更上一層樓，將自己的青春與活力奉獻給我深愛的******。
煤礦畢業(yè)實習鑒定表個人總結篇十七
實習生活就要結束了，回顧一下感觸是很深的，收獲是豐碩的。實習期間，我利用此次難得的機會，努力工作，嚴格要求自己，虛心向領導和同事們求教，認真學習政治理論，黨和國家的政策，學習法律、法規(guī)等知識，利用空余時間認真學習一些課本內容以外的相關知識，掌握了一些基本的專業(yè)技能，從而進一步鞏固自己所學到的知識，為以后真正走上工作崗位打下基礎。
實習期間努力將自己在學校所學的理論知識向實踐方面轉化，盡量做到理論與實踐相結合，在實習期間能夠遵守工作紀律，不遲到、早退，認真完成領導和檢察人員交辦的工作，得到實習單位領導及同事們的一致好評，同時也發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足之處。通過本次實習，我們學到了很多課本上學不到的東西，并對煤礦井下生產有了更深的認識。
所謂讀萬卷書，行萬里路。沒有經過實踐烤煉的理論永遠都是紙上談兵。實踐，自古以來就被認為是成長的必修之路。然而，當你邁開了實踐的第一步時，你就會發(fā)現(xiàn)，原來這條路從來不會寬闊綿長、平平坦坦。這里的規(guī)則不容你隨便打破，前行的方向也要自己把握;這里沒有想像中的多姿多彩，也沒有傳說中的高深莫測;這里樸樸實實，卻也暗藏波瀾。這里才是知識的真正的源泉。
我想，平職學院是一個由學校到社會的過渡地帶，它應當教會學生的不僅僅是知識，更是生存的本領和技巧。大概正是基于此，學校才會安排我們進行社會實踐。而作為一名剛剛井下生產的我，雖然尚不具備扎實的煤礦專業(yè)知識，對各種問題的看法更多的局限于感性認識的階段，但是在生產實踐的過程中我的的確確走進了社會這個大課堂。
煤礦畢業(yè)實習鑒定表個人總結篇十八
煤塵爆炸指數(shù)為37%，具有爆炸危險性。
工作面是一次采全厚煤層，工作面采用sg420/22可彎曲刮板運輸機，然后轉入sg620/40t可彎曲刮板運輸機運輸，進入溜煤眼,由85水平大巷裝車,在用2.5噸蓄電機車牽引1噸礦車至外部85水平車場，由二級主暗井絞車提升外運。工作面采用后退式采煤，循環(huán)進度1米，采用“三班采煤，邊采邊準”的作業(yè)方式，采用單體液壓支柱支護，正懸臂齊梁式支護，最大控頂距4米，最小控頂距3米，放頂步距為1米，采空區(qū)處理方法是全部垮落法處理。工作面炮眼布置用三花眼爆破，炮眼深度1.2米底眼間距1米，頂眼間距1米，炮眼與煤壁層面夾角70度――80度，項板傾角5度――10度，眼底距頂板0.3米――0.4米，底眼俯角10度――20度，眼底高出底板0.3米，封炮泥長度不小于0.5米。工作面設有“瓦斯電閉鎖”裝置，采用kj86瓦斯監(jiān)控系統(tǒng)，工作面設兩個監(jiān)控探頭，一個們于回采工作面，報警濃度大于等于1%，斷電濃度大于等于1.5%，復電濃度小于1%，另一個設于采面回風巷，巷道頂部。設置報警濃度大于等于1%，斷電濃度大于等于1%，復電濃度小于1%。控電范圍為工作面全部非本質安全型電氣設備。
工作面回采工藝是：打眼――爆破――掛梁――出煤――移溜――支柱。
工作面上下出口采用4對8梁端頭支護，超前支護單體液壓支柱，雙排10米再回單排10米，壓力大時采用一梁兩柱支護。
后兩個月在安監(jiān)通風區(qū)實習，主要掌握風量的分配與通風設施的建筑。
西山坡井采用中央并列抽出式通風方式，主井進風，副井回風，主扇型號為：bo――11――6――no：18(2臺)，主井主要是提升運輸和進風，副井是下人運料和回風。
配風量是根據(jù)工作面及掘進還有各個硐室的所需風量來分配，并且有效風量率必須達到85%心上，西山坡井是高瓦斯礦井，瓦斯相對涌出量大于10m3/t。
通風區(qū)分五個組：瓦斯員組、放炮員組、井下監(jiān)控組、防塵組、通風組。在通風區(qū)還親自繪制了五種圖紙分別是：防塵系統(tǒng)圖、防滅火系統(tǒng)圖、避災路線圖、監(jiān)控系統(tǒng)圖、通風系統(tǒng)圖(通風網絡圖)后附通風西山坡井通風網絡圖。