總結(jié)是我們思考的過程，也是我們成長的見證。在總結(jié)中，可以提出問題或反思，以促進個人的成長和提高。下面是一些范例，希望對大家有所幫助。
校長家長會上發(fā)言稿篇一
首先我代表學校領(lǐng)導，向各位家長的到來表示衷心的感謝！今天把大家邀請過來，是有一個鮮明的主題，就是共同研討如何開展家庭教育。
首先請允許我介紹一下班主任顧老師。他是一位從教近40年，非常有經(jīng)驗的班主任，多次被評為我市、蘇州市優(yōu)秀班主任，他所任的班級多次被評為市優(yōu)秀班集體。有這樣一位班主任，在座的各位家長應該感到慶幸。各位家長手頭的這份資料是顧老師集多年來的班主任實踐經(jīng)驗和閱讀有關(guān)教育資料整理而成的，共4大張16頁，非常實用和科學，希望在座的家長好好學習，用于實踐，努力提升自己的家教水平。
本次家長會原本打算在11月份召開，但前兩周也就是11月24日(周六)顧老師生病入院，于12月3日出院。故延至今日。大家有必要知道的是：顧老師12月3日一大還在醫(yī)院，但上午10點左右他就來學校上班，并不是顧老師已經(jīng)完全康復了，醫(yī)生讓他繼續(xù)住院治療，否則恢復起來會很慢，但顧老師心中裝著全班學生，在經(jīng)過醫(yī)院的再次檢查后，他毅然決定離開醫(yī)院。這個周末是他上班后的第一個雙休日，他也沒有讓自己好好休息一下，而是忙于組織這次家長會。我們?yōu)轭櫪蠋煹倪@種愛崗敬業(yè)、熱愛學生的高尚師德表示敬意，讓我們把熱烈的掌聲送給顧老師。
各位家長，我們五1班稍微有點特殊，54名學生中，參加戲曲和輪滑的學生占了很大比例，這主要是為了方便學校開展學校特色輔導和管理，我們班有各方面表現(xiàn)都非常突出的學生，如周羽芮、湯佳妮，她倆在今年暑假雙雙獲得全國戲曲小梅花金獎;周羽芮還是昆山日報的小記者、蘇州市四好少年，但我班學生兩級分化嚴重，這主要不在于成績，成績的兩極分化，任課教師會想方設(shè)法予以解決，問題是少數(shù)學生的行為習慣差、無組織無紀律，以自我為中心，而且有幾個“突出”的學生，已經(jīng)抱成團，形成了小團體，公然挑戰(zhàn)教師權(quán)威，竟敢在老師面前撕試卷，不服管教等等。這種局面讓學校、讓班主任和任課教師都非常的頭疼，當然教師更多的是為這些學生的前途擔憂。學生的種種不良行為和習慣的養(yǎng)成肯定有它的原因。就像這份資料里提到的一個例子：好多孩子寫字慢，父母就納悶，經(jīng)過觀察和實驗，人們終于知道：這是因為在孩子小時候父母沒有注意培養(yǎng)他的抓握能力，拆裝玩具少，手的精細肌肉不發(fā)達才導致的。同樣，你的孩子存在這樣那樣的問題，也一定有他的深層次的原因。作為家長，要善于去發(fā)現(xiàn)問題的癥結(jié)所在，然后采取針對性的措施，相信在老師、家長和孩子的共同努力下，孩子一定能向好的方面轉(zhuǎn)化。
少年兒童是人格形成期，還沒有定型，就像小樹一樣，長歪了，很容易扳正，樹長大了就扳不過來，硬扳就會折斷，實在扳不回來就只能鋸斷;不良行為習慣為導致問題行為的產(chǎn)生，甚至發(fā)展為過失犯罪，作為家長誰也不希望自己的孩子長大后坐牢、要公檢法來管制;但是你現(xiàn)在不管，任其發(fā)展，極有可能會出現(xiàn)這種情況，這絕不是危言聳聽。
在此我想向在座的家長提兩點建議：
孩子的成長過程也是家長的成長過程，希望家長加強自身學習，做一個合格的家長。文化層次高的家長要多閱讀相關(guān)的.家教書籍，瀏覽相關(guān)教育網(wǎng)站，主動學習科學的家教方法;在此，我推薦一個網(wǎng)站給大家——蘇州網(wǎng)上家長學校，該網(wǎng)站有13個大欄目，如父母課堂、專家講座、家教百花園、學科輔導、專家在線、家教論壇等，它將幫助您系統(tǒng)地了解家教知識，更新家教觀念，掌握科學的家教方法，同時還可以與其他家長進行交流?？偠灾?，它能解決您在家教方面的許多實際問題。文化層次低一點的家長可以主動向周圍孩子比較優(yōu)秀的家長請教家教經(jīng)驗。
我們家長普遍認為，只要孩子的學習成績好，其他一切都無所謂。其實這是一種錯誤的心態(tài)。孩子學習好固然重要，但教育孩子如何做人更重要。好多家長稱自己文化水平低，不能進行學科輔導，學校也不強求家長必須要進行學科輔導，但作為家長，應經(jīng)常關(guān)注孩子，問問孩子的學習情況，了解孩子的思想動態(tài)，經(jīng)常與孩子進行交流，做孩子的表率，努力把孩子培養(yǎng)成講文明，懂禮貌，有知識的人。如果孩子身上已經(jīng)出現(xiàn)了不良傾向，家長更應引起足夠的重視，想法設(shè)法排查不良傾向的產(chǎn)生原因，然后采取針對性措施，一定要有足夠的耐心、細心和恒心。堅決杜絕兩種傾向：聽之任之(無所謂的心態(tài)，你們老師小題大做)或絕望放棄(家長無能為力，你們老師也別管了)。
學校要求各位家長都開通家校路路通。學校和任課教師經(jīng)常會通過家校路路通平臺發(fā)送短信，如放學時間的調(diào)整，放假通知，家庭作業(yè)，要求家長配合做的事情，以及向您匯報孩子的在校表現(xiàn)等。收到短信后，如需要回復，請及時聯(lián)系教師;另外，主動與任課教師溝通，特別是班主任，對孩子來說，班主任是除了父母之外，他最親近的人，也是最了解他的人。學校要求學生在家做個好孩子，在校做個好學生，在社會做個好公民。嚴格杜絕5+2=0的現(xiàn)象(5是指五天的學校教育，2是指兩天的雙休日，0指的是教育的效果是零)，這說明，家庭教育與學校教育完全是背道而馳的，我們不希望這樣的現(xiàn)象發(fā)生。多與班主任及任課教師聯(lián)系，有助于與家庭教育與學校教育保持一致。
十年樹木，百年樹人，對人而言，11、12歲還處于人生的起步階段，不良習慣不良行為還來得及改正。讓我們共同努力，及時扭轉(zhuǎn)不良傾向，讓每一個孩子都能健康成長。最后再次感謝各位家長的到來。
校長家長會上發(fā)言稿篇二
各位家長：
下午好!歡迎你們來五中指導。
今天是第五次和各位家長相會于丹陽五中這所溫馨的家園，老朋友會面，我們倍感親切。各位家長今天來五中,更多的是一種期待:我們的孩子在五中三年了，希望通過今天的家長會，了解五中的發(fā)展情況，自己孩子的進步情況。
今年我們這一屆高三的基本情況是：
學生情況：我們今年高三學生總?cè)藬?shù)646人，有8個重點班4個普通班。丹陽市中12個班均為重點班，高一并軌生539分以上有250多人。就并軌生生源而言，市中、六中、五中我們?nèi)覍W校并軌生人數(shù)均差不多。在高一、高二的的4次丹陽市期末統(tǒng)考中，我們重點班的多門學科均列省丹中之后，丹陽市第二名。
教師情況：高三現(xiàn)有任課教師41位，上一屆高三留下來16位骨干教師，41位老師中擔任高三循環(huán)教學的有35位?？梢哉f高三教師名單的確定，學校是慎之又慎。朱校長、戎校長和我們多次反復推敲、論證，為了突出高三教學工作的中心地位，力爭選一批業(yè)務水平高，責任心強的骨干教師充實到高三。同時，學校領(lǐng)導帶頭上高三。戎年中校長、吳朝陽校長、張東明主任、束建華主任、束耀華主任、荊文浩主任，加上我共有7位行政人員和老師們一起挑重擔，起到了示范和鼓舞作用。另外，我們朱校長從高一到高三5次家長會，每次必定參加，高三工作的每一項重大決策，朱校長都親自過問。困難情況：市中12個班全部為重點班，我們高一招生時有4個普通班編制，明年我省高考人數(shù)增多，競爭更加激烈，明年高考錄取人數(shù)再超市中。確實有一定困難。俗話說：“生于憂患，死于安樂”，我們高三全體教師并未被困難嚇倒，而是知難而上，在學校最需要我們的時刻，我們高三教師會挺身而出，擁有強烈的危機意識、責任意識、競爭意識和成就意識。
教學是學校的中心工作，強化管理的重心在于教學管理，因此必須集中精力把教學各項環(huán)節(jié)落到實處，不搞形式主義。本屆高三我們主要致力于從教學工作五個環(huán)節(jié)入手、抓落實、抓實效：
(一)抓計劃，突出條理?！胺彩骂A則立，不預則廢”。學期開始時，高三就在教學調(diào)研的基礎(chǔ)上，制訂了整個高三的工作計劃和復習計劃安排。在此基礎(chǔ)上要求教師根據(jù)各班的情況制訂相應的計劃，學校專門組織人員進行了審查，以此克服教學上的盲目性、隨意性。
(二)抓備課，突出規(guī)范。學校進一步加強集體備課，每次集體備課都要突出把關(guān)教師的首席作用，以此來提高課堂效率與復習課效率。由教務處制定考查細則，檢查教師的教案是否詳細，重點難點是否突出，各階段訓練是否落實，對學生的薄弱環(huán)節(jié)是否采取彌補措施，以此確保每節(jié)課無疏漏，每堂課都能成為精品。
(三)抓課堂，突出效率。我們要求全體教師必須鉆研教材教法，重視調(diào)動學生的非智力因素。課堂教學應努力達到五個激活：即“引入導活勢、形式求活潑、氣氛要活躍、探索有活力、結(jié)尾留活意?！睂W校要求把高三課堂教學作為調(diào)研重點，切實提高課堂效率。
(四)抓訓練，突出落實。訓練是檢測和提高學生能力的重要環(huán)節(jié)，我們強調(diào)-教師在高三復習的各個階段都要狠抓基礎(chǔ)知識的落實和解題能力的訓練，嚴禁使用現(xiàn)成卷，必須對各地交流試卷作比較分析，精選精練，培養(yǎng)學生的應試能力。
(五)抓分析，突出改進。每次月考我們都一如既往地搞好問卷調(diào)查，重視質(zhì)量分析，月考質(zhì)量分析會要認真嚴肅地對待，除通報各科均分、各科入線人數(shù)、班級完成指標達成情況外，不要與上次月考縱向?qū)Ρ龋煽兊臐q幅或降率如何;通過月考，發(fā)現(xiàn)問題，及時提出整改措施，調(diào)整復習策略。例如對于存在薄弱學科的臨界生，是在課堂上有重點地提問、是利用課余時間進行個別輔導、還是集中在一起搞分層次教學，每次月考就是最好的調(diào)整時機。
6.研究高考。高考就是以能力測試為主導，考查學生所學相關(guān)課程的基礎(chǔ)知識、基本技能的掌握程度和綜合運用所學知識分析、解決實際問題的能力。明年高考的難度可能會與今年持平，也可能會適當降低，但是仍然會保持較高的選拔功能，有利于高校選拔人才。
在教學研究和高考研究中，學校不惜人力、物力和財力。朱校長曾多次表示，凡是對教學和高考有作用的，一律綠亮，由此我們建立了龐大的信息研究網(wǎng)，和江蘇教育較發(fā)達的`蘇州、無錫、常州、鎮(zhèn)江、南京、南通、揚州七個大市各所學校組成聯(lián)誼學校，定期和不定期交流、研討高考信息，因此我們的信息渠道廣、速度快、準確率高。同時，加強跟高校聯(lián)系，南師、蘇大等特別是近幾年上海教育改革步伐快，已走在全面教育前列，我們又跟上海華東師范大學課程與教學研究所緊密合作，成為他們的研究基地，每個月請他們來作講座，同時帶來上海、全國的最新動向，推動我校教學水平向更高臺階邁進。各位家長，孩子到了高三，你們更關(guān)注、常思考，如何在有限的時間內(nèi)，提高復習效率，提高考試成績呢?我以為可以從以下幾點進行指導：
1.培養(yǎng)自信。有人說，信心是一種相信“我確實能做到”的積極的心理認定，它能激發(fā)潛在意識而釋放出熱情、精力和智慧，產(chǎn)生能力和技巧，獲得如何去做的方法，最終使每個人的欲望轉(zhuǎn)化為有形的價值。信心的力量是驚人的，它可以改變一切不良的現(xiàn)狀。令我們的每一個意念都充滿力量，獲得令人驚奇的結(jié)果。自信是成功的第一秘訣。由于客觀原因，高三學生中部分同學基礎(chǔ)較薄弱，有自卑感。為此，我們?nèi)w高三教師自覺消滅有損學生自信的言行，消除學生的恐懼感，鼓勵學生互相競爭，跟初中時的同學競爭，跟自己競爭，同時讓學生感到有希望，現(xiàn)在高考本科500分多一點，80%的同學450三本就可以了。
我認為，自信心，有它不一定能贏，但沒有它一定會輸，信心是高三學生成功的精神支柱，是承受各種壓力，藐視困難，挑戰(zhàn)困難，戰(zhàn)勝困難，能夠胸有成竹，從容不迫，學習生活有規(guī)律，保能最佳的心理素質(zhì)，最佳的技爭狀態(tài)，去拼搏，去爭取成功。
2.必須重視課堂效率。上課時要集中精力聽老師講的每一句話。我們知道：課堂45分鐘損失了，課后90分鐘也補不回來。老師講的每一句話在高考中都可能起到作用。因此，要想在高考中取得好的成績，課堂上一點不能開小差。不僅僅是聽還要開動腦筋跟著老師的思路走，如果你能將老師的知識庫復制過來、能力庫遷移過來的話，應對高考會綽綽有余。
3.做錯的題必須重視。要能指導你的孩子在教師批改后認真分析，看看是由于自己的粗心大意造成的，還是對知識點不清楚造成的，是前者則應告誡自己下次小心，是后者則應立即返回課本細讀知識點或向老師請教，直到真正弄清楚，爭取下次再遇到此類問題不重犯錯。由于高三復習科目多、練習量大，要做到不重新犯錯，整理錯題集是很有效的方法。要能及時將練習、考試中的錯誤整理到錯題集，并定期翻看，這樣就不會等到下次考試再錯就早已過關(guān)了。不能滿足于“知錯就改”，而必須要求自己在平時練習中少犯錯誤或不犯錯誤。經(jīng)過嚴格的訓練，養(yǎng)成了良好的習慣，這樣在將來的高考中就可以減少不必要的失分，千萬不能以為平時的練習無所謂，要把平時的練習當高考，把高考當作平時的練習。
4.不懂就問。學問學問，既學又問。有位理科狀元說：多錯幾題沒關(guān)系，有什么問題，不要埋在心中，更不能置之不理，如果去問老師不僅能解決一道題，還可能解決你的一連串(一類)問題。在做練習時，對一些拿不準的問題，能多問。有些問題在別人看來也許簡單可笑，但我堅持有疑必問。我不僅注意向老師請教，還經(jīng)常和同學討論問題，相互啟發(fā)，彼此得益。
以期在20xx年高考中再次取得更輝煌的成績。
校長家長會上發(fā)言稿篇三
尊敬的各位家長：
你們好！今天上午，我們xx小學在這里召開全校各年級的學生家長會，首先，我代表學校全體師生，對各位不顧天氣嚴寒，能在百忙之中抽出寶貴時間來我校參加家長會表示熱烈的歡迎。你們能按時到會是你們對孩子的真情關(guān)愛，更是對我們工作的莫大支持。在此，我對大家關(guān)心學校教育、支持教育工作、關(guān)心孩子成長的行動表示衷心地感謝。
“望子成龍，望女成鳳”是每一個家長的心愿。“使學生成才，使家長放心，使社會滿意”是我們的辦學宗旨?！盀閤x的教育多做一些工作，為xx的百姓多培養(yǎng)一些優(yōu)秀人才”是我們辦學的基本思想?？傊痪湓?，就是“一切為了孩子”，這是我們的共同出發(fā)點。我希望也堅信，從這個出發(fā)點出發(fā)，我們的家長會一定能夠達到預期的效果，取得圓滿成功！
我們都非常清楚，學生是生活在社會的大環(huán)境中的，他們的成長需要家長、社會和學校共同配合。希望我們在交流、溝通中，增進相互之間的了解，從而在教育好孩子的`問題上能形成共識。
在今天的家長會上，我想和各位家長談一談以下幾方面的意見：
1、家長對學校、教師、學生學習、教師工作的情況需要了解。
2、學校教育與家庭教育如何結(jié)為一體，建立起“家校共育”通道，需要大家的共同商討，并不是像有些個別家長開家長會就是學校為了收錢的錯誤認為。
3、學校食堂、小賣部由學校管理經(jīng)營，需要家長了解和監(jiān)督，并對其提出寶貴意見和建議。
4、我校的學生公寓管理，有請我們的家長有必要了解和感受一下。
5、學生在家里的和在學校的各方面情況，家長和任課老師有必要進行溝通交流。
6、在新課程改革大環(huán)境下，新理念、新教材、新教學，家長應當知曉。
1、孩子在成長的過程中常有進退起伏的現(xiàn)象。面對這種現(xiàn)象有的家長喜出望外，有點焦急萬分，甚至不停地訓斥。其實，在今后幾十年的時間里，誰也不可能只進不退，即使起伏大一點，家長也要冷靜旁觀，心中有數(shù)，孩子遇到困難，家長要多幫助多鼓勵，不能毫無理智，被動急躁。
2、孩子喜歡玩。不少家長埋怨孩子“只喜歡玩”，不能如自己所想象的好學生那樣“喜歡看書”。孩子喜歡玩都是正常的，這一點家長要有思想準備，不能把好學生與喜歡玩對立起來，好學生應該是既喜歡看書，也喜歡玩。特別是小學階段的孩子，玩耍是他們心理發(fā)展必不可少的條件，家長的任務不是制止孩子玩耍，而是花一定的時間讓孩子既喜歡學習，又喜歡玩。實際上，這樣的孩子比只喜歡學習或只喜歡玩的孩子發(fā)展的更好。
3、缺點不少。孩子上學后，家長和學校所要求的優(yōu)點，孩子不可能一下子齊備，只能在今后的學習過程中逐步培養(yǎng)起來，所以孩子會表現(xiàn)出這樣或那樣的缺點，家長對此要有思想準備，急躁粗暴，會破壞孩子的正常發(fā)展過程，欲速不達，效果反而不好。
從各方面觀察和統(tǒng)計，總的情況是好的，大部分學生家長都關(guān)注孩子的學習和成長，經(jīng)常與學校和教師交流。但還是有一些情況我們認為是不正常的。
1、認為自己很忙，沒有時間到校。
2、部分家長對教師與家長在教育孩子身上的責任沒有分清，認為一切都是學校的責任。
3、普遍忽視甚至沒有家庭教育意識，導致當前學生放學回家期間成了三不管區(qū)域了。
4、部分家長對孩子只重視了物質(zhì)條件的投資（吃、穿、耗費），而忽視了情感的投入。
5、部分家長對孩子的教育極端化，要么嚴格殘酷，要么溺愛無比，這樣非常不利于孩子健康發(fā)展。
6、家長普遍對孩子的安全意識淡薄。
1、家長是學生的監(jiān)護人，送孩子上學，提供物質(zhì)保障，負責其人身安全與生存問題。
2、家長是學生的良師益友，（家長與孩子交往時間遠遠多于教師，父母即是孩子第一任教師，更是孩子終身的教師，一個愛看書的家庭，孩子肯定愛看書，知識面廣;一個愛打牌的家庭，孩子的牌技肯定高于父母，有時還在旁為父母的敗局救死扶傷）。家庭教育要正規(guī)化，堅持下來。（國外主要是家庭教育）。我國家庭教育幾乎為0，出現(xiàn)5+2=0的現(xiàn)象，這就要求家長也要多學習，提高自身素質(zhì)，不要一忙就是借口了，其實，現(xiàn)在父母的素質(zhì)基本還不是很高，是高中、大專的還很少。一般來說，有能力輔導孩子的家長還屈指可數(shù)，在沒有能力輔導的情況下你可以督促、過問。只要你養(yǎng)成了習慣，他也就形成了習慣。埋怨孩子不聽話，其實是家長自己訓練出來的，好孩子是培養(yǎng)出來的。
3、家長是學校教師與孩子間的橋梁。許多家長怕到學校來，不愿與學校、教師溝通、交流，這樣也就失去了許多教育孩子的機會。
謝謝大家！
校長家長會上發(fā)言稿篇四
各位家長朋友：
大家好！
首先我代表學校領(lǐng)導，向各位家長的到來表示衷心的感謝！今天把大家邀請過來，是有一個鮮明的主題，就是共同研討如何開展家庭教育。
各位家長手頭的這份資料是顧老師集多年來的班主任實踐經(jīng)驗和閱讀有關(guān)教育資料整理而成的，共4大張16頁，非常實用和科學，希望在座的家長好好學習，用于實踐，努力提升自己的家教水平。
各位家長，我們五1班稍微有點特殊，54名學生中，參加戲曲和輪滑的學生占了很大比例，這主要是為了方便學校開展學校特色輔導和管理，我們班有各方面表現(xiàn)都非常突出的學生，如周羽芮、湯佳妮，她倆在今年暑假雙雙獲得全國戲曲小梅花金獎;周羽芮還是昆山日報的小記者、蘇州市四好少年，但我班學生兩級分化嚴重，這主要不在于成績，成績的兩極分化，任課教師會想方設(shè)法予以解決，問題是少數(shù)學生的行為習慣差、無組織無紀律，以自我為中心，而且有幾個“突出”的學生，已經(jīng)抱成團，形成了小團體，公然挑戰(zhàn)教師權(quán)威，竟敢在老師面前撕試卷，不服管教等等。這種局面讓學校、讓班主任和任課教師都非常的頭疼，當然教師更多的是為這些學生的前途擔憂。學生的種種不良行為和習慣的養(yǎng)成肯定有它的原因。就像這份資料里提到的一個例子：好多孩子寫字慢，父母就納悶，經(jīng)過觀察和實驗，人們終于知道：這是因為在孩子小時候父母沒有注意培養(yǎng)他的抓握能力，拆裝玩具少，手的精細肌肉不發(fā)達才導致的。同樣，你的孩子存在這樣那樣的問題，也一定有他的深層次的原因。作為家長，要善于去發(fā)現(xiàn)問題的癥結(jié)所在，然后采取針對性的措施，相信在老師、家長和孩子的共同努力下，孩子一定能向好的方面轉(zhuǎn)化。
少年兒童是人格形成期，還沒有定型，就像小樹一樣，長歪了，很容易扳正，樹長大了就扳不過來，硬扳就會折斷，實在扳不回來就只能鋸斷;不良行為習慣為導致問題行為的產(chǎn)生，甚至發(fā)展為過失犯罪，作為家長誰也不希望自己的孩子長大后坐牢、要公檢法來管制;但是你現(xiàn)在不管，任其發(fā)展，極有可能會出現(xiàn)這種情況，這絕不是危言聳聽。在此我想向在座的家長提幾點建議：
孩子的成長過程也是家長的成長過程，希望家長加強自身學習，做一個合格的家長。文化層次高的`家長要多閱讀相關(guān)的家教書籍，瀏覽相關(guān)教育網(wǎng)站，主動學習科學的家教方法;在此，我推薦一個網(wǎng)站給大家——蘇州網(wǎng)上家長學校，該網(wǎng)站有13個大欄目，如父母課堂、專家講座、家教百花園、學科輔導、專家在線、家教論壇等，它將幫助您系統(tǒng)地了解家教知識，更新家教觀念，掌握科學的家教方法，同時還可以與其他家長進行交流?？偠灾芙鉀Q您在家教方面的許多實際問題。文化層次低一點的家長可以主動向周圍孩子比較優(yōu)秀的家長請教家教經(jīng)驗。
我們家長普遍認為，只要孩子的學習成績好，其他一切都無所謂。其實這是一種錯誤的心態(tài)。孩子學習好固然重要，但教育孩子如何做人更重要。好多家長稱自己文化水平低，不能進行學科輔導，學校也不強求家長必須要進行學科輔導，但作為家長，應經(jīng)常關(guān)注孩子，問問孩子的學習情況，了解孩子的思想動態(tài)，經(jīng)常與孩子進行交流，做孩子的表率，努力把孩子培養(yǎng)成講文明，懂禮貌，有知識的人。如果孩子身上已經(jīng)出現(xiàn)了不良傾向，家長更應引起足夠的重視，想法設(shè)法排查不良傾向的產(chǎn)生原因，然后采取針對性措施，一定要有足夠的耐心、細心和恒心。堅決杜絕兩種傾向：聽之任之(無所謂的心態(tài)，你們老師小題大做)或絕望放棄(家長無能為力，你們老師也別管了)。
學校要求各位家長都開通家校路路通。學校和任課教師經(jīng)常會通過家校路路通平臺發(fā)送短信，如放學時間的調(diào)整，放假通知，家庭作業(yè)，要求家長配合做的事情，以及向您匯報孩子的在校表現(xiàn)等。收到短信后，如需要回復，請及時聯(lián)系教師;另外，主動與任課教師溝通，特別是班主任，對孩子來說，班主任是除了父母之外，他最親近的人，也是最了解他的人。學校要求學生在家做個好孩子，在校做個好學生，在社會做個好公民。嚴格杜絕5+2=0的現(xiàn)象(5是指五天的學校教育，2是指兩天的雙休日，0指的是教育的效果是零)，這說明，家庭教育與學校教育完全是背道而馳的，我們不希望這樣的現(xiàn)象發(fā)生。多與班主任及任課教師聯(lián)系，有助于與家庭教育與學校教育保持一致。
十年樹木，百年樹人，對人而言，11、12歲還處于人生的起步階段，不良習慣不良行為還來得及改正。讓我們共同努力，及時扭轉(zhuǎn)不良傾向，讓每一個孩子都能健康成長。最后再次感謝各位家長的到來。
我的發(fā)言完畢，謝謝！
校長家長會上發(fā)言稿篇五
各位家長：
大家好！首先請允許我代表學校全體教職工對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加會議表示誠摯的謝意和熱烈的歡迎！我們今天召開這次初三年級家長會，其目的是加強老師和家長之間的聯(lián)系，相互交流學生在校及在家的情況，以便我們能夠及時調(diào)整工作，加強管理，提高教育教學質(zhì)量；同時，我們也想通過這次會議，進一步鼓起學生及家長的信心，向著中考的目標更好地邁進！一句話，就是“一切為了學生”，讓我們的孩子從我們的學?？忌细咧?，走得更遠，走的更好！
在今天的會議上，我主要想講三個問題：
初三年級的重要大家是知道的，初三這一年，是承上啟下的一年，是任務最重的一年，也是十分緊張的一年。在這學年中，要對初中三年來的知識進行系統(tǒng)的整理和復習，將零散的知識形成一個完整的體系，即是對初中階段的一個總結(jié)，又是對高一級學校學習打下堅實的基礎(chǔ)。通過集中系統(tǒng)的復習，查缺補漏，可以使學生鞏固初中所學的重點知識和技能，在綜合復習中對孩子進行靈活多變的思維訓練。而所學課程多達九門，任務之重可想而知。所有家長要理解孩子的辛苦，理解老師的辛苦。
響著學校的發(fā)展與生存，所以，學校和家長一樣都有壓力，我們只能負重前行，克服重重困難，只許成功，不能失敗。
在根據(jù)目前的形勢和學生實際，我們提出今年中考的奮斗目標是：
進入初三補習以來，對一些學習成績較高的同學是快馬加鞭，毫不放松，保持著良好的勢頭，對一些成績較低的同學更是要求他們醒悟，急起直追，爭取考出好的成績；但也有一些同學對緊張而忙碌的初三補習無動于衷，沒有行動，積極性不高，主動性不強， 一些不良習慣依然存在。為此，我們學校想盡各種辦法，根據(jù)每個學生的不同特點，下大功夫加強教育，加強管理。在這里也希望各位家長積極配合，盡力克服學生的急躁情緒和厭學心理，使孩子及早調(diào)整好學習狀態(tài)！
本期教學工作除抓好常規(guī)教學外，主要是要抓好測試和模擬訓練，要求各科任教師根據(jù)學科不同特點有章節(jié)測試，單元測試和每月一考訓練，以及中期考試和期末考試。一考代練，通過多次考試訓練，使學生掌握了解題型技巧，鞏固了基礎(chǔ)知識，從而提高了應試能力，達到了提高考試成績的目的。
和諧、幸福的家庭也一定會給孩子一個溫馨的家庭氛圍，好學、上進的家長也一定會有一個好學、上進的孩子。所以家長要營造良好的家庭學習氛圍，減少其他事務對孩子學習的影響。
家長要提供必要的物質(zhì)準備，給孩子多補充營養(yǎng)，加強能量。也不要經(jīng)常拿自己孩子和其他孩子比較，這樣最容易傷孩子自尊心。只要孩子盡力了，家長就應該滿意。
中考不能有偏科理念。每一科的每分在總分中的價值是一樣的。只有各科的成績都提高，總分才有較大幅度的提高。
多與班主任和任課教師經(jīng)常保持聯(lián)系和溝通，及時向老師通報子女的家庭表現(xiàn)；及時了解子女在校的表現(xiàn)和學習情況，以便雙方研究有針對性的教育方法。還要關(guān)心子女的交友情況，嚴防子女交友不慎影響學習；要特別注意安全，尤其是交通安全，盡最大限度 排除各種不良影響對孩子學習的干擾。
各位家長，孩子是祖國的未來，民族的希望，也是我們家庭的希望。只要我們學校和家庭攜起手來，想一切辦法，調(diào)動一切教育資源，增加相互信任、加強相互理解和溝通，從現(xiàn)在開始迅速做起，就一定能夠把我們的學生、你們的子女培養(yǎng)成有用的人才！
謝謝大家！
校長家長會上發(fā)言稿篇六
我代表全校師生對各位能在百忙中抽出時間來參加此次家長會表示熱烈的歡迎。
孩子是祖國的未來，也是家庭的希望。國家的繁榮由他們?nèi)コ休d，社會的安定由他們?nèi)I造，家庭的興旺發(fā)達由他們?nèi)ダ^承、開創(chuàng)和堅守。對孩子的教育任務是繁重而艱巨的，時代變遷、社會進步、觀念的不斷更新，使得教育的理念、內(nèi)容、形式、方法也在不斷的在更新和變化中，我們的教師在這樣的背景下努力地應對著，但仍感壓力巨大，任重道遠。因此，對孩子的教育需要我們共同攜手，共同呵護，共同經(jīng)營。
校。有時除了給孩子留作業(yè)，還要給家長留點，如檢查孩子背誦，給孩子出題等等，可家長們都能配合著老師，把“作業(yè)”完成。家長們對孩子們付出實在是太多了，讓我們以熱烈的掌聲表示感謝。
借此家長會的機會，還要向各位家長說的是，我們的教育教學水平不是很高，我們老師的素質(zhì)不是很高，但我們很用心，也很努力，一些無法令您滿意的行為我們會改正，還沒有達到您要求的地方我們會不斷地追求。我們學?，F(xiàn)在師資比較緊張，而且平均年齡相對較高，上級的各項檢查活動還比較頻繁，老師們的工作壓力較大。除了起早貪黑，有時周六、周日還要加班，還要外出學習。這是我們的現(xiàn)狀，但即便如此，我們也不乏背受傷學生上下樓的老師，備課、閱卷到五六點鐘的老師，與學生共同歡笑與哭泣的老師。所以，我們的工作希望各位的理解與擔待，需要各位的幫助與支持。
最后，希望各位家長朋友們能在會上暢所欲言，把你們的好的建議和意見留下來，把對孩子和老師的真情留下來，把您孩子一生中難忘的回憶留下。由于時間原因和場地原因我不能一一到各班與各位家長見面。如果有需要和我單獨交流的事情，我在校長室恭候您的大駕光臨。預祝各班家長會圓滿成功。
謝謝大家！
校長家長會上發(fā)言稿篇七
你們好！
我叫xxx，很高興今天能有機會和這么多爸爸媽媽一起交流！
說到學習，我們這些孩子多多少少都抱有一定的恐懼感。說實話學習確實挺苦挺累的，而且有些時候我們會覺得付出不一定會有收獲。但是從另一方面考慮，苦就可以不學了嗎？現(xiàn)在輕松將來不就更苦了嗎？一個人的氣質(zhì)和修養(yǎng)都是通過知識才得以體現(xiàn)的，為了將來能夠更“甜”我們必須好好學習。
人們常說，興趣是最好的老師。如果我們能在忙碌中找到另一種樂趣，讓自己真正愛上學習，學習也就愛上了你，那就再也不會覺得付出無收獲了。在這點上，我把學習當作一種游戲。學習這個事兒，必須要靠自己，那么變被動為主動就顯得尤為重要了！
對于學習方法，我們武老師給我們總結(jié)了三個字“靜”，“勤”，“活”?！办o”就是要靜下心來好好學；“勤”就是要勤奮，努力，不能偷懶；“活”就是要活學活用，不能死板硬套。這也許就是我們?nèi)鄙俚膶W習方法。我覺得學習也是一種實踐，只有在保持的基礎(chǔ)上不斷改進，才會不斷進步。
怎樣才算進步呢？達到了自己的目標就是一種進步，那就需要我們不斷為自己制定更高的目標。把我們班最好的同學定為要追的目標。
在這個學習過程中，有時也會失敗。會精神不振?？墒谴蠹叶贾廊松怯幸环L順的?。∵@就需要同學們和各位家長有一個良好的心態(tài)，勇敢、自信的去面對一切。不要用成績來衡量我們。
我知道爸爸媽媽們對我們的擔心不僅僅是學習，更重要的是做人。在家里，我和爸媽之間的關(guān)系既是父母與孩子，又是大朋友與小朋友。父母為我營造了一個溫暖的家。給了我們世界上最真誠的愛。所有的爸爸媽媽都是一樣的，你們?yōu)榱宋覀兛梢愿冻鲆磺?，在這里我代表所有的孩子，對所有的爸爸媽媽，說一聲：“謝謝你們！”我們在學校一定會用功讀書。用優(yōu)異的成績來回報你們。
我的發(fā)言到此結(jié)束。
謝謝大家！
校長家長會上發(fā)言稿篇八
尊敬的各位家長、親愛的小朋友們：
大家好！
在陽光明媚的三月里，我們石麟小學又迎來了一批聰明活潑的小學生。首先，讓我代表學校向你們的到來表示最熱烈的歡迎和最誠摯的祝賀!親愛的孩子們，歡迎到石麟小學就讀。祝你們學習進步、天天向上!向大家做一下自我介紹。我是一年級（3）班的班主任，我姓劉，同時擔任語文教學。希望以后可以多多溝通交流。孩子們進入了一個新的環(huán)境，新的校園、新的老師、新的作息時間、新的要求，許多方面都是剛剛接觸，可能會有諸多的不適應；為了讓您的孩子盡快適應，作為家長一定要幫助他們起好步，開好頭，做好“引路人”。今天在這里，給大家?guī)讞l指引，方便大家?guī)椭⒆颖M快融入到新環(huán)境。
1、作息時間早上最好到校，不要太早或遲到。中午放學時間：下午上學時間是：下午放學時間：請家長督促孩子按時上學、按時回家。
2、學習用品我只提點建議：以簡單實用為主，不要買那種顏色鮮艷而且很多功能的，這樣孩子上課喜歡擺弄，容易分散注意力。每天晚上準備5支削好的鉛筆，轉(zhuǎn)筆刀就不要帶回校了。每個學生還要準備一個作業(yè)記錄本，記錄當天的作業(yè)和明天要帶的東西，還有一些學校通知。請家長每天注意查看。
3、生活上，養(yǎng)成孩子自己查看課表、整理書包、帶好學習用品的好習慣。我們經(jīng)常說，自己的事情自己做。那整理書包就是學生的事。
1、讓孩子先完成作業(yè)再玩耍；另外我們建議家長和孩子一起檢查作業(yè)，家長查看孩子的作業(yè)是否認真，有問題及時補救，并簽字證明，那孩子在知識的掌握上，肯定非常牢固，學習興趣也會越來越濃！還要注意孩子讀書寫字的正確姿勢，（ps：身體要坐直，書要拿起。寫字姿勢做到眼睛離本子一尺，手指離筆尖一寸，胸離桌子一拳）。
2、放學后主動與孩子多交流在校學習了什么，督促孩子更認真地聽講。多關(guān)心一下孩子，他也會在心理上對學習增加一點興趣。
各位家長也了解咱現(xiàn)在生活的環(huán)境不太好。霧霾問題也是最近幾年的環(huán)境熱點。加上咱孩子們學習的教室也是新的，裝修后多多少少肯定有甲醛的殘留，所以我有這么個建議：咱們可以在教室放幾盆植物花草的，一來美化美化環(huán)境，二來去去教室里的化學物質(zhì)。讓孩子有個舒心的學習環(huán)境。這個呢。還要麻煩麻煩各位家長。
各位家長對孩子們的成長付出了很多。家庭和學校就像他們的左膀右臂，共同承擔著他們成長的責任。希望在以后的交往中，我們雙方能夠齊心合力，經(jīng)常溝通交流，讓我們班形成一個良好的班風和學風，讓每一個孩子都能健康快樂成長。最后祝大家萬事如意！工作順利，謝謝！
校長家長會上發(fā)言稿篇九
尊敬的各位家長朋友：
大家好！
今天我們齊聚新落成的xxx小學，召開學?；剡w后的第一次家長會，首先我代表學校全體教職工向大家表示熱烈的歡迎！這次家長會的主要議程，一是由我代表學校向各位家長匯報自改擴建以來學校有關(guān)工程和教學等方面的各項工作情況、與大家交流將來學校發(fā)展思路、就學校回遷后需要家長密切配合的有關(guān)方面做幾點說明。二是由班主任、任課教師與各位家長對如何更好地加強教育、培養(yǎng)孩子良好習慣、家校緊密聯(lián)系形成合力進行具體的交流溝通。三是由班主任帶領(lǐng)大家參觀了解一下新校園、新環(huán)境，我們共享啟用新校舍的喜悅。
過去的302天時間，注定是xxx小學發(fā)展史上最不平凡的時期。20xx年，學校面臨山東省規(guī)范化學校復評，而由于生源增多、班額擴大、面積狹小、校舍陳舊、設(shè)施不足，學校當時條件已遠遠達不到新的省規(guī)范化學校標準。為此，學校積極爭取市教育體育局支持，并請市領(lǐng)導多次實地察看、調(diào)研，反復論證，終于確定在學校原校址上改擴建一座全新的校舍，同時決定在施工期間，xxx小學師生整體搬遷到福泰小學臨時過渡。在過去的不到一年時間，我們嚴格按照教體局領(lǐng)導的指示，堅持一手抓教學、一手抓工程建設(shè)，周密安排部署，扎實細致工作，做到了教學、施工兩不誤。作為20xx年全市教育重點工程、惠及眼明泉周邊千家萬戶的全市十大民生工程之一，xxx小學改擴建從20xx年底開始醞釀、論證，經(jīng)市領(lǐng)導研究決策，今年年初完成舊校搬遷、拆除，4月份正式破土動工，到今年10月底順利竣工，xxx小學改擴建工程一直在緊鑼密鼓地進行。工程期間，市領(lǐng)導科學決策、多次視察，教體局領(lǐng)導時時親臨指導，校方、施工方、監(jiān)理方嚴格標準、精心運作、全力以赴，僅僅不到一年時間，一座現(xiàn)代化、高標準、美觀大氣的xxx小學就展現(xiàn)在我們眼前，成為眼明泉畔一道最靚麗的風景。由于相關(guān)各方通力合作，工程建設(shè)比教體局領(lǐng)導承諾的“12月底建成投入使用”提前了一個多月，為提前回遷、解決學生上學不便爭取了時間。對于在福泰小學的廣大師生，學校始終把安全工作放在首位，增加安全值班人員，延長值班時間，每個班增加一名班主任助理幫助放學，每天早上學校領(lǐng)導、帶班領(lǐng)導和值班教師7：00以前就到校門口值班，值班教師堅持把乘坐最后一班車輛的學生送走才離開。在確保學生安全的同時，學校克服種種困難，保證了各項教學活動的正常開展：常規(guī)教學按部就班進行，社團活動有條不紊開展，組織學生到龍山參觀城子崖博物館、學習陶藝制作、與黨家小學聯(lián)合舉行九九重陽童叟同樂書畫聯(lián)誼會、小導游百脈泉公園義務解說等活動開展得有聲有色，學校還迎來了中央電視臺戲曲部導演和北京京劇院京劇名家李崇善先生前來指導，校合唱隊參加章丘市合唱比賽榮獲一等獎第一名的優(yōu)異成績。在福泰過渡期間，廣大家長面臨路途較遠、交通擁堵等諸多不便，還有嚴寒酷暑、風霜雨雪等惡劣天氣，但大家無怨無悔，有的數(shù)月如一日堅持按時接送孩子上下學，有的耗費財力為孩子租車，有的熱心學校建設(shè)積極出謀劃策，大家都以實際行動默默地配合著學校工作，犧牲了大量的人力、物力、財力、精力。我們借用福泰小學校舍場地，也給兄弟單位的師生和相關(guān)家庭帶來了很多不便?；仡欉@一段不平凡的時期，xxx小學改擴建自始至終得到了市委市政府和教體局領(lǐng)導高度重視、明水街道辦和相關(guān)村居以及兄弟單位的熱情援助、學校周邊群眾的充分理解、全校師生的積極配合，特別是得到了在座的廣大學生家長的大力支持?？梢哉f，工程歷經(jīng)千辛萬苦，凝聚了各方的心血和智慧，凝聚了廣大家長的巨大辛勤付出。因此，學校在前段時間下發(fā)的《致學生家長的一封信》中說：“千淘萬漉雖辛苦，吹盡黃沙始到金。”在此，我們再次向相關(guān)各方致以崇高敬意和誠摯感謝！再次對在福泰過渡期間給xxx、福泰兩校的家長接送孩子帶來的不便表示深深的歉意！
各位家長，我們共同度過了最艱難的日子，從此掀開了嶄新的一頁。煥然一新的xxx小學總投資4000萬元，建成后建筑面積1萬平方米，可容納學生1800名。根據(jù)改擴建項目規(guī)劃，學校對原教學樓進行了拆除重建，由單面3層改建為雙面5層，新教學樓面積達到6200平方米，比原來擴充3000多平方米，配備了36口普通教室、4口功能教室、18口辦公室、5口衛(wèi)生間，成為集辦公教學于一體、方便師生使用的現(xiàn)代化樓房。原辦公樓進行了加固加層的處理，由原來的三層擴建到四層，比原來擴充了1000多平方米，配備了實驗室、科學探究室、綜合實踐活動室、計算機室、音樂教室、心理咨詢室、舞蹈房、演播室等13口功能教室和多口辦公室、其它功能用房。這為學校各項活動的開展提供了充足的場所。針對學校用地緊張的現(xiàn)狀，修建了立體式操場，同時在教學樓東側(cè)鋪設(shè)了百米塑膠跑道。整個學校內(nèi)部設(shè)施共投資400萬元，完全按照省規(guī)范化學校標準進行配備?？梢哉f，按內(nèi)部設(shè)施配備xxx小學是目前全市條件最齊全、標準最高的。
在工程順利竣工后，學校馬上研究并報經(jīng)教體局批準，將20xx年11月12日作為學校正式回遷時間。同時迅速展開回遷前的各項準備工作。11月中旬前，組織人員加班加點將各種教學儀器設(shè)備搬運安裝完畢；截至11月12日回遷，連續(xù)三個雙休日組織全體教師到新校舍整理教室、清理衛(wèi)生；夜以繼日進行學校文化版面的設(shè)計制作安裝，組織班主任在學生到來前精心布置班級文化，營造溫馨的學習環(huán)境。針對建筑室內(nèi)空氣污染的擔憂，學校更是及早謀劃，提前入手，采取了一系列有效措施：一是嚴把建筑材料質(zhì)量關(guān)。所有建筑裝修材料全部達到國家相關(guān)環(huán)保標準；二是于8月份提前做好學生課桌凳，使其干透無異味；三是每天派專人去教室辦公室開窗透氣；四是購買活性炭和大量綠蘿等綠色植物放置到每口教室、辦公室、樓道用于消除異味。通過以上有效措施，學校教學樓、辦公樓空氣得到凈化，早在10月22日就順利通過章丘市質(zhì)檢部門的室內(nèi)環(huán)境監(jiān)測，請家長盡管放心。在各項準備工作就緒后，學校于11月12日順利回遷入駐。
改擴建后的xxx小學受到社會各界和上級領(lǐng)導的廣泛關(guān)注?；剡w前后，每天都有很多家長和周圍群眾前來參觀。開學兩周來，每天除了接送孩子的家長外，還吸引了眾多群眾的目光?！稘先請蟆?、《濟南時報》、《今日章丘》、《章丘晨報》、章丘電視臺等多家媒體記者前來采訪，進行報道?；剡w后開學第一天，市教體局李忠新局長就和三位局領(lǐng)導率部分科室負責人來學校參加升旗儀式，查看新校舍運行情況，主持召開了學校中層以上領(lǐng)導干部、部分教師代表和學生家長代表參加的座談會。會上，李局長對學校順利回遷表示祝賀，同時對學校今后發(fā)展提出了殷切期望和明確要求。大家的高度關(guān)注是對我們工作的巨大鼓舞和鞭策，我們深感責任重大、任務艱巨。
新面貌要有新思路。為不負領(lǐng)導重托、家長期盼和社會各界的厚愛，回遷后，我校按照市教體局提出的“一一二三”工作思路（“一一二三”工作思路，就是圍繞“讓更多的孩子接受更好的教育”這一主線，堅持“用現(xiàn)代理念謀劃現(xiàn)代教育，用現(xiàn)代教育方式推進提升現(xiàn)代教育”，突出抓好“提高教育教學質(zhì)量、維護學校安全穩(wěn)定”兩項重點工作，努力實現(xiàn)“做人民滿意教師、教人民滿意學生、辦人民滿意教育”的三大目標）要求，確立了“經(jīng)典學校卓立齊魯”的辦學目標，以“若水xxx”作為新的學校文化建設(shè)理念，體現(xiàn)xxx小學如水一般容清納濁的寬廣胸懷，潤物無聲的無私大愛，堅忍不拔的執(zhí)著勇毅，淡泊明凈的高遠心志，激勵學校在辦學中以水為鏡，利萬物而不爭，承擔起教書育人、造福一方的重任。激勵學生大力傳承精神，弘揚地域文化，以培養(yǎng)學生博愛剛毅的品格、憂國憂民的愛國情操，多才多藝的少年風采為己任，將xxx文化發(fā)揚光大。構(gòu)建“美德與智慧同行”的特色課程體系，將“和諧xxx文化育人”的多元化辦學特色加以提升，打造山東省名牌學校！為實現(xiàn)這一目標，學校首先從學生常規(guī)教育和日常行為規(guī)范入手，開展了“大練基本功，養(yǎng)成好品行”系列活動，引導孩子規(guī)范寫字、文明用語，養(yǎng)成良好學習生活習慣，為將來發(fā)展奠定基礎(chǔ)。同時舉行科技節(jié)系列活動，讓孩子人人參與，在有趣的活動中學會觀察、學會動腦，培養(yǎng)創(chuàng)新意識。下一步，學校還將繼續(xù)狠抓教學常規(guī)落實，進一步拓寬思路，舉行各種豐富多彩、扎實有效的活動，深入貫徹落實“啟迪智慧、塑造心靈、養(yǎng)成品格、夯實基礎(chǔ)”的辦學要求。
各位家長，學校教育永遠離不開正確的家庭教育，假如沒有良好、正確、合理的家庭教育相配合，再好的教師、再好的學校也不可能產(chǎn)生好的教育效果。家庭教育的`失敗，往往導致學校教育事倍功半。為此，我們必須在以下幾個方面形成共識。
學校的許多重大活動和一些重要要求，往往通過一封信的形式通知大家，希望家長能認真閱讀，明確要求，這同時也是給孩子樹立一個仔細閱讀的良好榜樣。比如，我們在回遷前發(fā)放的信中提到：“由于道路狹窄容易堵車，接送孩子盡量不要開車。家長在校門兩側(cè)花磚外接送，不要擁堵到門口?！边@一點大家做的非常好，回遷后我們的放學路隊秩序大為改觀，門前馬路也沒有出現(xiàn)大的交通擁堵現(xiàn)象。這就是家長通力配合的結(jié)果，希望大家繼續(xù)保持。學校或班級平時還有一些臨時性的要求，由班主任交代給孩子，也請家長密切關(guān)注，積極配合。孩子的健康成長是我們家校共同的目標和責任，因此我們是一家人，在共同教育孩子的過程中，家校之間要密切溝通，我們的聯(lián)系渠道一直是暢通的，如果家長有什么問題可以直接與老師溝通，或者向?qū)W校反映。
孩子們精力充沛，好奇心強，但自己的愿望與實際能力有著很大的距離，還有的孩子不太愿意與父母及老師交流。這時，父母一定要細心觀察，悉心引導。在教育上更應講究方式方法，態(tài)度不能粗暴，語言不能過激。家長要盡量抽時間與孩子們在一起，經(jīng)常與孩子溝通，學會平等地與孩子一起看待他們成長中遇到的問題。平時要和孩子多交流，詢問學習情況，全面而準確地了解自己的孩子，多給孩子一點信心，做孩子成長的強有力的后盾。
目前，學校啟動了“大練基本功，養(yǎng)成好品行”系列活動，這項活動分學生和教師兩個層面進行，是xxx小學全校師生共同參與的大活動。從學生層面來說，活動目的一是培養(yǎng)學生養(yǎng)成“愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”的基本道德規(guī)范，懂得為人做事的基本道理，具備文明生活的基本素養(yǎng)。二是培養(yǎng)學生在聽、說、讀、寫、計算、思考等學習課業(yè)過程中的自主性、能動性、創(chuàng)造性。作為這項活動的一部分，我們已經(jīng)開展了師生硬筆書法比賽，針對比賽過程中發(fā)現(xiàn)的問題，我們還有計劃的開始聘請專人指導進行書法培訓。規(guī)范了學生在校期間的日常行為，包括課間紀律、衛(wèi)生習慣、上下樓梯等所有細節(jié)。這項活動將對孩子的未來發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)，需要師生同步、家校聯(lián)合共同合作來進行。希望家長在家多關(guān)注孩子，孩子做作業(yè)時引導孩子注意坐姿、書寫、注意力集中等細節(jié)，從在家一些日常小事入手培養(yǎng)孩子良好品行，教育孩子尊重長輩、誠實守信、注意節(jié)約、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣等等。孩子在?？坷蠋?，在家靠父母，讓我們形成教育合力，實現(xiàn)對孩子教育在家校的無縫隙對接，為孩子鑄就美好的未來。
各位家長，“東方風來滿眼春”，xxx小學迎來了最好的歷史發(fā)展機遇期，相信有上級部門的正確領(lǐng)導、社會各界的大力支持、廣大家長的熱心參與、全校師生的奮發(fā)努力，我們的學校會越辦越好，給孩子打造出和諧、優(yōu)質(zhì)的成長環(huán)境?！笆陿淠?，百年樹人”，讓我們相互理解、相互配合，攜起手來，為了孩子美好的明天共同努力。最后，真誠祝愿大家身體健康、家庭幸福！謝謝！
校長家長會上發(fā)言稿篇十
尊敬的各位老師和家長朋友們：
你們好！
我是辛xx的家長，我的孩子取得了一些成績，這些得益于老師的諄諄教誨。入讀實中以來她不僅學會了讀書，而且學會了做人，并且還養(yǎng)成了良好學習和生活習慣。在此，請允許我對老師表示誠摯的謝意！
家庭教育是一個特別的課堂，我要感謝老師給我這個機會和大家一起交流對孩子的成長教育，我愿意和大家分享一下做父母的心得。
在教育孩子方面，身教重于言教，也就是榜樣的力量。父母是孩子的第一任老師你的言談舉止待人接物都是孩子最初的樣板。你一諾千金孩子絕不會撒謊；你言出必行，孩子也會說到做到。想當初他們的小小身板折射出的是我們父母的影子。所以想讓他們成為好孩子，首先我們得做個好家長。凡是要求孩子做到的我們也一定先做到。試想一下，你挑燈夜戰(zhàn)游戲網(wǎng)絡(luò)，你讓他早早睡覺，他能睡得著嗎？只有你作息有度，他才能早早安眠。
愛的教育需要心的陪伴。我和他的關(guān)系近似于朋友又高于朋友，不嚴厲也不寵溺。在他小的時候，我陪他玩陪他樂陪他逛，和他一起面對這對他來說還略顯陌生的社會。這些既增進了感情，又對孩子多份了解。在這些過程中間我發(fā)現(xiàn)需要改變的不僅僅是孩子，還有我們。我們只是他們?nèi)松呐惆檎?，我們不能替他們走路?BR> 所以我們需要經(jīng)常換位思考。孩子犯了錯，責問訓斥懲其實是將負面情緒轉(zhuǎn)嫁給孩子。孩子委屈大人窩心。換位思考一下，若果我們是孩子我們希望家長怎么做？其實是我們在匆忙的生活中弄丟了寬容和理解。所以說孩子有了病，大人該吃藥。
在學習方面，創(chuàng)造良好學習環(huán)境，相信你也可以做到。孩子學習的時候，一般我不看電視不玩電腦，拿一本自己喜歡的書靜靜陪伴。安靜的氛圍里孩子能專注迅速地完成學習任務。習慣成自然，從小學到初中，即使學業(yè)繁重他依然可以在目標時間內(nèi)完成自己的計劃，為自己贏得更多的作息和娛樂時間。這些都是好的學習環(huán)境造就的。
閱讀習慣的培養(yǎng)。從小我?guī)サ淖疃嗟囊欢ㄊ菚?。我目的很明確就是要給他營造一個好的讀書氛圍，讓他喜歡上讀書。父母播下的種子一定會在孩子的身上生根發(fā)芽，他養(yǎng)成良好的閱讀習慣。讀書多了，好詞好句唐詩宋詞陸續(xù)入駐他的詞匯庫，筆頭不再艱澀，作文也更加游刃有余。
學習目標的設(shè)定。每個孩子的智力能力不同，所以我們應該給她制定切合實際的目標。通常我會把目標最小化。記得剛?cè)雽W的時候，第一次考試不甚理想。我說咱們提高十分怎樣，就這樣一步一步走到今天，他真真切切體驗到成功的快樂，也更有自信面對每一次挑戰(zhàn)。同時他也總結(jié)了一套自己的學習方法。課前預習要細，課后復習要實，查缺補漏要真，久而久之這些成為一種自覺。快樂學習成為他自己的現(xiàn)實。
孩子的成長離不開校園，更離不開老師的辛勤培育。希望老師們和我們一起攜手同心，讓我們的孩子有信心有力量面對明年的中考！
感謝大家的聆聽！謝謝大家！
校長家長會上發(fā)言稿篇十一
各位老師、各位家長：
大家好!
我是朱藝博的家長，今天我們和老師一起交流一下孩子的教育問題，老師讓我介紹一下，那我就說把自己教育孩子的一些感受和大家分享，如有不妥的地方，還請大家諒解。
在小學階段打好語文基礎(chǔ)對孩子的一生都受益無窮，而孩子要學好語文，重要的一點就是要培養(yǎng)孩子的閱讀興趣和良好的閱讀習慣。我兒子從一歲多開始，每天睡前看半個小時的書，這是雷打不動的，出去玩，第一個選擇去的地方就是新華書店，到超市里去，讓他自己買一樣東西，選的總是書。為了豐富他的詞匯量，我跟他爸爸有時間就會和他玩詞語接龍游戲。希望這樣能夠幫助他在語言表達、閱讀能力、作文寫作有所提高。我把自己如何培養(yǎng)孩子閱讀能力的一些做法跟大家一起分享。
1、買孩子感興趣的書。要讓孩子喜歡就必須讓他感興趣，前段時間他跟我們在家看《水滸》這部連續(xù)劇，很著迷。我就給他買了本少兒版的《水滸傳》，他居然三天就看完了，而且看完后，還會講給我們聽。所以，對于不愛看書的孩子，首先還是選他們愛看的書來吸引他。
2、父母與孩子一起看書，為孩子樹立良好的閱讀榜樣。要培養(yǎng)孩子的讀書習慣，最重要的是自己做孩子的榜樣。我每天都會陪兒子看半個小時的書，并鼓勵兒子把書中的故事情節(jié)復述出來，說說自己的看法，然后一起討論，就這樣我們堅持到現(xiàn)在已經(jīng)有五年的時間。
有人說：“孩子一出生本來就是一張白紙，什么都不會，什么都不懂?！敝灰覀兛嫌眯娜ヒ龑?，這張白紙就能描繪出美麗的圖案。所以說我們家長應該積極的配合老師，老師是孩子成長道路的指引人。有了良好的學習習慣，有了老師的指引，我們的孩子才能得到最大程度的發(fā)展。
其實，我的孩子也還有一些不足，比如說粗心的毛病，我就一直沒有找到解決的辦法，希望能得到大家的指導。
最后，我代表家長向各位老師說聲：“你們辛苦了。”愿我們的孩子在173班這個大家庭里健康快樂地成長!
校長家長會上發(fā)言稿篇十二
大家好！
我是黃笑然的媽媽，當鞠老師告訴我，讓我這天在家長會上與大家一齊分享一下育兒心得時，我有些惶恐，因為笑然不是最優(yōu)秀的孩子，我更不是最優(yōu)秀的家長，所以首先十分感謝校園，老師一向以來對笑然后教育與愛護，其次要感謝我的孩子，是她平時努力才為我贏得了這天這個機會。認識我的人都明白，笑然一向在爺爺奶奶身邊長大，直到今年二年級，我才把她帶在自己身邊，所以一向以來，與其說是笑然在長大，不如說成是我和笑然在一齊成長，所以這天讓我來分享經(jīng)驗是真的談不上，我也只是針對笑然的性格特點來做的一些事，每個孩子的特點都不一樣，適合笑然的不必須適合每個孩子，所以我這天把我和笑然的成長經(jīng)歷與大家分享一下。
我們都明白讓孩子在快樂中學習，而這一切的快樂都要孩子自主的去學習，而不是逼迫，任何的逼迫都不會快樂。笑然目前的自主學習十分好，每一天放學回家，第一件事就是寫作業(yè)，并且是自主完成，我只需要在她完成后檢查一下然后簽上我的名就能夠了。大家也不要認為笑然一開始就是這樣，我也是從陪伴中過渡來的，必竟孩子沒有那么大的自我約束力，習慣的養(yǎng)成需要家長的付出。就應說整個一年級我是陪伴的笑然過來的，進入二年級后，我對笑然說，你已經(jīng)長大了，作業(yè)需要獨立完成，因為她們很少有寫的作業(yè)，一般狀況下都是讀讀，因為這樣讀的話就務必有家長在身旁聽，所以我和然然說需要讀的就寫下來，并且我和然然約定在寫作業(yè)的期間如有不會的問題要等作業(yè)結(jié)束后再來問媽媽，這樣利于孩子動腦，而不要把我們當成她的依靠，有問題找媽媽。
上課的效率對一個學生而言有著至關(guān)重要的作用，所以把握好課堂的40分鐘能夠使孩子的學習變的更簡單，此刻孩子小，上課不聽，回家我們也能夠給孩子講一下，隨著孩子慢慢長大，上了初中，高中，即便我們有這個潛力有這個時間來給孩子補習，但是孩子也不有時間的，所以從此刻就要給孩子養(yǎng)成一種好的習慣，對笑然的上課效率我自我感覺和透過老師了解都是不錯的，而這一習慣的養(yǎng)成也并非說就是孩子聽話，我和笑然在家曾這樣做過，大家都明白，孩子最佩服的人就是老師，對孩子而言老師有著世上最至高無尚的權(quán)利，大部分孩子都有這樣的夢想，長大了當一名老師，所以我們何不此刻來滿足一下孩子這個愿望呢我們家呢此刻鞠老師上課用的全套設(shè)備我們家都有，白板，白板筆，黑的紅的藍的，教鞭棍，耳麥，讓笑然回家當小老師，而我們就是她的學生，講的資料就是當天學的知識，當然的，和她說的時候，不能說是讓她感覺我們是不相信她，每一天晚上檢查她上課是否認真聽課了，而是一種謙虛的態(tài)度，讓她帶著職責來完成這件事，。我是這樣和笑然說的，我說，我們上學的時候?qū)W的和你怎樣都不大一樣呢，我和她商量說，你看這樣行不行，你每一天認真聽老師講課，回家的時候，當媽媽的老師，幫媽媽講一下，笑然愉快的答應了，自此以后的每一天個晚上我們都會在家上一節(jié)課，由笑然當老師，當然我這個學生絕對也是一個合格的學生，我會認真的聽她講，還會用心的回答問題，哪怕有時錯了，但我絕對會用心，這樣做有兩個目的，一是，檢測一下孩子的聽課效率二是言傳身教，讓孩子看看上課就應是什么樣貌的，每次完后，我都會夸張的表揚然然，并且問她，這樣的學生老師是否喜歡呢，不用說出來而讓她明白上課就應是什么樣貌，但是此刻我們已經(jīng)不再每一天堅持了，不是笑然不愿意，而我真的沒時間，我們還要練鋼琴，還要看書，她每次一講起來，就沒完沒了，也是因為我感覺笑然此刻已經(jīng)養(yǎng)成了這種習慣，最起碼從目前來看。
其實我們每個人都明白讀書能夠給孩子帶來的好處，不僅僅僅是寫作，分析理解，而是會受益終生的，關(guān)于閱讀的好處我們能夠說也一系列的名言，讀萬卷書，行萬里路，讀書破萬卷，下筆如有神，等等等等，并且我們這個二實小也十分的重視閱讀，每月都有推薦的書，校園已經(jīng)給了孩子這樣一個氛圍，一個提示，告訴孩子讀書的好處，那么家長帶給孩子的也很重要，作為家長我們首先要做到的是三個舍得，舍得時間，舍得金錢，舍得放棄，舍得時間，在養(yǎng)成習慣的初期需要家長的陪伴，舍得金錢是舍得給孩子買書，舍得放棄是娛樂時間，我和然然此刻每一天都有固定的讀書時間，對于這一點我們從未放棄每一天在練完鋼琴后，我會和然然各自拿一本書坐在我們所謂的家庭讀書角，這個角呢其實很單，我在地是鋪了一個墊子，買了一個矮書架，放在身旁，這樣她能夠隨手拿的到，而不用坐在寫字桌上，直直的坐的，感覺就很累。在我們家每個屋都有書，我末逼著她去看書，而我只是讓她感覺書的存在，如果她視而不見，我就隨手拿一本，讀給她聽，不管她聽與不聽我都讀，有時我還夸張的笑，她當然也好奇我為什么笑，有時會問我，我就把最有意思的部分讀一點，關(guān)鍵時刻我會停下來，告訴她我有事了，下次再讀吧，她當然著急，所以只能自己拿起書。舍得給孩子買書，讓孩子每一天都有書能夠看，從二年級以來半年的時間我買了大約300多本書，這些書有是笑然看了，也有沒看的，還有的看了5遍的，當然這些沒看的書，此刻她不喜歡并不代表以后她也不喜歡，所以我認為這并一不一種浪費，所以必須要讓孩子看能夠吸引她的書，讓她從書中得到樂趣。在培養(yǎng)笑然的這興趣時，我們家曾這樣做過，我們?nèi)溯喠髯x一本書，每個人在規(guī)定的時間內(nèi)務必把書交到另一個人手上，到三人都看完時，我們針對這本書開一個家庭討論會，都談談這本書主要講的意思和看完這本書的收獲，由然然來主持。還有就是我們在家制作了一個簡易的評比臺，我們?nèi)齻€人每看完一本書就增加一個標志，每周總結(jié)一次，輸?shù)哪侨艘獫M足小標志最多的那人一個愿望，當然了每次輸?shù)目隙ㄊ俏液退职?，總之我們透過這一系列的方法，讓笑然愛上了讀書。在笑然愛上讀書的時候我就開始鼓勵她開始動筆，每一天堅持寫一篇日記，無論寫的如何，都要去鼓勵她，慢慢這種堅持就轉(zhuǎn)成了一種習慣。
最后是與校園老師的溝通，我們是兩個人甚至是四個人在照顧的一個孩子，而老師是一個人要照顧的40多個孩子，所以難免會有忽視的地方，所以我們要加強與校園的聯(lián)系。家長與老師的溝通，對教育孩子起著重要作用，及時了解孩子在校園的動態(tài)，發(fā)現(xiàn)問題立刻對癥下藥，讓一些不良習慣抹殺在萌芽中，有利于孩子健康成長。用心參加校園組織的各項活動，這些活動的參加，也許看不到顯而易見的成績，但我的目的是讓笑然對待任何事都有一個用心向上的心態(tài)。
每個孩子都有自己優(yōu)點和長處，那么也有自己的缺點和不足。我不是最優(yōu)秀的家長，笑然也不是最出色的學生，但是我們會一齊努力成長，共同進步。在座的很多家長都會有自己獨特的育兒方法值得我去學習和借鑒，還有很多優(yōu)秀的學生是笑然學習的榜樣。期望校園和老師能夠多帶給這樣的機會讓我們一齊交流，共同進步。謝謝大家！
校長家長會上發(fā)言稿篇十三
您們好!
以前我不愛看書、看報，而媽媽呢?每天晚上犧牲自己的時間，陪我讀書看報。慢慢得我對讀書看報產(chǎn)生了興趣。讀書看報不安拓展了我對世界的了解，而且也使我的作文水平大大提高。我們每學完一課，媽媽總抽出空來跟我停歇甚至詞語，現(xiàn)在在我的作業(yè)本上幾乎沒有錯別字的影子。如果不是媽媽對我嚴厲的要求，我能有今天的成績嗎?媽媽女兒清楚地知道，我取得的每一點成績，無不包含著您的心血。借此，我真誠地說一聲：
“媽媽，謝謝您!”我一定會繼續(xù)努力，以優(yōu)異的成績回報您!
謝謝大家，我的演講完了。
校長家長會上發(fā)言稿篇十四
尊敬的各位老師，各位家長：
大家好！我是+++家長。首先感謝孫老師給我這個機會，讓我能站在這里和大家共同探討孩子的成長教育，我感到十分榮幸。同時請允許我代表各位家長朋友，向教育和關(guān)心我們孩子成長的辛勤的老師們表示崇高的敬意和衷心的感謝！說到教育孩子這件事情，我想在座的各位家長肯定有很多比我做得更好的地方。我僅就我對家庭教育談點不成熟的看法，歡迎大家批評指正。
我們做家長的，每個人都希望自己的孩子優(yōu)秀，再優(yōu)秀。所以很多家長課后會花很多時間給孩子上輔導班，做大量的課外習題。這是提高成績的一種方法?？墒俏覀兒芏嗉议L卻忽略了一個問題，孩子的成長就像是一座金字塔，塔尖最后所能到達的高度，是取決于塔基的寬度的。那么孩子寬廣的根基是怎么鑄就的呢？我個人認為是大量的課外閱讀。就初中生而言，其實沒有真正的學業(yè)落后，也不存在絕對的成績優(yōu)秀，一切都是可逆轉(zhuǎn)的。使情況發(fā)生逆轉(zhuǎn)的力量就是課外閱讀。課外閱讀會不顯山不露水地賦予孩子不同的能量。我們經(jīng)常會看到，凡從小有大量課外閱讀的孩子，他的智力狀態(tài)和學習能力就會更好；凡缺少閱讀的孩子，學習能力都表現(xiàn)的平淡；哪怕是寫作業(yè)的速度，一般來說他們也比那些閱讀多的同學要慢一些。蘇聯(lián)的教育學家蘇霍姆林斯基說過“30年的經(jīng)驗使我深信，學生的智力發(fā)展取決于良好的閱讀能力”。閱讀量大不僅僅是有利于提高語文成績，作文寫的好這么簡單，他對孩子的各科理解水平都是一個質(zhì)的提升。所以我認為我們一直常說的孩子后勁足不足，其實就是這個孩子的閱讀量夠不夠大的問題。
在具體的做法上面，我是這樣做的。第一，讓孩子時刻有書讀。在我家，沙發(fā)，書桌；床頭甚至衛(wèi)生間里都常年擺有課外書或雜志。同時我會根據(jù)我女兒的閱讀速度，經(jīng)常更新。這樣做我是希望時刻保證孩子有書讀，同時能有效利用時間。孩子上了初中，課程多了，課外閱讀的時間大大縮減，那么一些邊角的零碎時間就成了利用的對象，只要堅持，積少成多，江流成海。
第二，就是書籍的選擇。我每周去圖書館借書，總會看到不少孩子或站或坐在圖書館里看書，我經(jīng)常會上前去看下他們在看的是什么書。結(jié)果我發(fā)現(xiàn)90%以上，這些孩子入迷的看著的往往是一些校園小說、漫畫、或者是流行愛情小說之類的快餐文學。我的做法不一定正確，不過我確實不太贊成孩子浪費過多的時間在這些“冰淇淋小說”上。我相信經(jīng)典的力量，能流傳百年的文學肯定有他的道理。所以在書籍的選擇上，我更多的會推薦我女兒看一些古今中外的名著和一些名家，包括龍應臺、劉墉、路遙等人的書?！翱匆槐竞脮拖窈鸵粋€高尚的人在對話”，書籍的選擇也是一門學問。
最后，說到閱讀的效果上，我聽過很多的家長說過“我孩子也讀了很多的課外書，可是作文照樣寫不好，閱讀題扣很多分”。我想說，閱讀的作用其實是很漫長的，量變才會引起質(zhì)變。就如同一篇文章里說的：讀書正如熬粥一般，也需“好米、文火、持續(xù)”。只要做到讀經(jīng)典好書，耐心細讀，持之以恒地讀，讀書之“用”才會潛移默化，使人受益無窮。
“最是書香能致遠”，我們做家長的如果想培養(yǎng)一個有見識、有主見，思想獨立的孩子，那么就稍稍放開對成績“一分”、“兩分”的糾結(jié)。至少在初中還相對輕松的階段給孩子一個書香的世界，這也是我們做家長的遠見。
以上是我的一些粗淺體會，不足之處，敬請批評指正。
謝謝大家！
校長家長會上發(fā)言稿篇十五
我是六（2）班學生趙如水的媽媽，首先我代表全體家長對在座的各位老師表示衷心的感謝！學生的成績離不開老師艱辛的付出和細心的關(guān)懷。
我的孩子盡管算不上特別優(yōu)秀，成績并非遙遙領(lǐng)先，出類拔萃，但是我覺得她學得輕松，并且各方面都有比較長足的發(fā)展，很值得我驕傲。
作為一個獨生女，是家里的寵兒，嬌慣難免，但是她卻很是懂事，遇事冷靜，從來不會任性，更不會無理取鬧。
孩子寄托著我們的希望，我相信每一個家長都會對孩子有著很高的期望值，也對學校的教育乃至老師有著高標準的要求。老師固然重要，但是作為家長，我覺得我們對孩子的影響更深。眾所周知，家長是孩子的首任老師，孩子從呱呱墜地到牙牙學語，再到背著書包步入學堂，每一步都是父母的引導，家長的言談舉止、行為習慣無形中便灌輸給了孩子，并形成烙印。
我從孩子的小時候起就教育孩子要分清是非，一旦做錯了事情從來不會去遷就，學會做人應該是給她上的第一課。她善良、自信、大度、寬容……很高興，她能成為一個陽光女孩。此時的她，能有一個正確的人生觀和一個樂觀向上的性格，這便是她成長歷程的最大收獲！
在學習上，我始終以讓孩子把學當作一件樂事為本，如果當作負擔那是走不動的。我家孩子從不會走路已經(jīng)開始認字，兩周歲的時候已經(jīng)能認識200多字了吧！對于她來說，識字充滿了趣味，入學后，盡管她比咱們班孩子小著1歲，卻絲毫不覺吃力。我覺得倒不是認識了那些個字在墊底，而是她已逐漸養(yǎng)成了一個樂學的習慣。
對于孩子的教育，我從來多鼓勵、少批評，以減輕孩子的精神壓力，即使她偶爾考砸了，我也從未因為成績大發(fā)雷霆的，及時查漏補缺才是考試的根本目的所在。
我家孩子喜歡看書，除了經(jīng)常帶她逛書店，我還訂了兩份雜志，開拓她的課外知識面。從文章中，我感覺她不僅僅是學會了作文，更學會了做人。很多時候連我都驚異于她的言談，她對事物的看法以及她良好的心態(tài)。我想，這都得益于書本中的文字。
我們和孩子是母女（子）、父子（女）的關(guān)系，但絕不是君臣，高高在上的權(quán)威家長是無法走進孩子的心靈空間的。更多的時候我和女兒更像是朋友，她在我面前會肆無忌憚地開玩笑，這樣，絲毫不會影響她對我的尊重，對我的愛，相反，她會更樂于將自己的'心事對我傾訴。
小學馬上就要畢業(yè)了，真快！最近一段我覺得她長大不少，學習上更主動了，獨立性更強了，并能理解父母的不易，在生活上從不挑吃挑穿……這一切都令我欣慰。
校長家長會上發(fā)言稿篇一
首先我代表學校領(lǐng)導，向各位家長的到來表示衷心的感謝！今天把大家邀請過來，是有一個鮮明的主題，就是共同研討如何開展家庭教育。
首先請允許我介紹一下班主任顧老師。他是一位從教近40年，非常有經(jīng)驗的班主任，多次被評為我市、蘇州市優(yōu)秀班主任，他所任的班級多次被評為市優(yōu)秀班集體。有這樣一位班主任，在座的各位家長應該感到慶幸。各位家長手頭的這份資料是顧老師集多年來的班主任實踐經(jīng)驗和閱讀有關(guān)教育資料整理而成的，共4大張16頁，非常實用和科學，希望在座的家長好好學習，用于實踐，努力提升自己的家教水平。
本次家長會原本打算在11月份召開，但前兩周也就是11月24日(周六)顧老師生病入院，于12月3日出院。故延至今日。大家有必要知道的是：顧老師12月3日一大還在醫(yī)院，但上午10點左右他就來學校上班，并不是顧老師已經(jīng)完全康復了，醫(yī)生讓他繼續(xù)住院治療，否則恢復起來會很慢，但顧老師心中裝著全班學生，在經(jīng)過醫(yī)院的再次檢查后，他毅然決定離開醫(yī)院。這個周末是他上班后的第一個雙休日，他也沒有讓自己好好休息一下，而是忙于組織這次家長會。我們?yōu)轭櫪蠋煹倪@種愛崗敬業(yè)、熱愛學生的高尚師德表示敬意，讓我們把熱烈的掌聲送給顧老師。
各位家長，我們五1班稍微有點特殊，54名學生中，參加戲曲和輪滑的學生占了很大比例，這主要是為了方便學校開展學校特色輔導和管理，我們班有各方面表現(xiàn)都非常突出的學生，如周羽芮、湯佳妮，她倆在今年暑假雙雙獲得全國戲曲小梅花金獎;周羽芮還是昆山日報的小記者、蘇州市四好少年，但我班學生兩級分化嚴重，這主要不在于成績，成績的兩極分化，任課教師會想方設(shè)法予以解決，問題是少數(shù)學生的行為習慣差、無組織無紀律，以自我為中心，而且有幾個“突出”的學生，已經(jīng)抱成團，形成了小團體，公然挑戰(zhàn)教師權(quán)威，竟敢在老師面前撕試卷，不服管教等等。這種局面讓學校、讓班主任和任課教師都非常的頭疼，當然教師更多的是為這些學生的前途擔憂。學生的種種不良行為和習慣的養(yǎng)成肯定有它的原因。就像這份資料里提到的一個例子：好多孩子寫字慢，父母就納悶，經(jīng)過觀察和實驗，人們終于知道：這是因為在孩子小時候父母沒有注意培養(yǎng)他的抓握能力，拆裝玩具少，手的精細肌肉不發(fā)達才導致的。同樣，你的孩子存在這樣那樣的問題，也一定有他的深層次的原因。作為家長，要善于去發(fā)現(xiàn)問題的癥結(jié)所在，然后采取針對性的措施，相信在老師、家長和孩子的共同努力下，孩子一定能向好的方面轉(zhuǎn)化。
少年兒童是人格形成期，還沒有定型，就像小樹一樣，長歪了，很容易扳正，樹長大了就扳不過來，硬扳就會折斷，實在扳不回來就只能鋸斷;不良行為習慣為導致問題行為的產(chǎn)生，甚至發(fā)展為過失犯罪，作為家長誰也不希望自己的孩子長大后坐牢、要公檢法來管制;但是你現(xiàn)在不管，任其發(fā)展，極有可能會出現(xiàn)這種情況，這絕不是危言聳聽。
在此我想向在座的家長提兩點建議：
孩子的成長過程也是家長的成長過程，希望家長加強自身學習，做一個合格的家長。文化層次高的家長要多閱讀相關(guān)的.家教書籍，瀏覽相關(guān)教育網(wǎng)站，主動學習科學的家教方法;在此，我推薦一個網(wǎng)站給大家——蘇州網(wǎng)上家長學校，該網(wǎng)站有13個大欄目，如父母課堂、專家講座、家教百花園、學科輔導、專家在線、家教論壇等，它將幫助您系統(tǒng)地了解家教知識，更新家教觀念，掌握科學的家教方法，同時還可以與其他家長進行交流?？偠灾?，它能解決您在家教方面的許多實際問題。文化層次低一點的家長可以主動向周圍孩子比較優(yōu)秀的家長請教家教經(jīng)驗。
我們家長普遍認為，只要孩子的學習成績好，其他一切都無所謂。其實這是一種錯誤的心態(tài)。孩子學習好固然重要，但教育孩子如何做人更重要。好多家長稱自己文化水平低，不能進行學科輔導，學校也不強求家長必須要進行學科輔導，但作為家長，應經(jīng)常關(guān)注孩子，問問孩子的學習情況，了解孩子的思想動態(tài)，經(jīng)常與孩子進行交流，做孩子的表率，努力把孩子培養(yǎng)成講文明，懂禮貌，有知識的人。如果孩子身上已經(jīng)出現(xiàn)了不良傾向，家長更應引起足夠的重視，想法設(shè)法排查不良傾向的產(chǎn)生原因，然后采取針對性措施，一定要有足夠的耐心、細心和恒心。堅決杜絕兩種傾向：聽之任之(無所謂的心態(tài)，你們老師小題大做)或絕望放棄(家長無能為力，你們老師也別管了)。
學校要求各位家長都開通家校路路通。學校和任課教師經(jīng)常會通過家校路路通平臺發(fā)送短信，如放學時間的調(diào)整，放假通知，家庭作業(yè)，要求家長配合做的事情，以及向您匯報孩子的在校表現(xiàn)等。收到短信后，如需要回復，請及時聯(lián)系教師;另外，主動與任課教師溝通，特別是班主任，對孩子來說，班主任是除了父母之外，他最親近的人，也是最了解他的人。學校要求學生在家做個好孩子，在校做個好學生，在社會做個好公民。嚴格杜絕5+2=0的現(xiàn)象(5是指五天的學校教育，2是指兩天的雙休日，0指的是教育的效果是零)，這說明，家庭教育與學校教育完全是背道而馳的，我們不希望這樣的現(xiàn)象發(fā)生。多與班主任及任課教師聯(lián)系，有助于與家庭教育與學校教育保持一致。
十年樹木，百年樹人，對人而言，11、12歲還處于人生的起步階段，不良習慣不良行為還來得及改正。讓我們共同努力，及時扭轉(zhuǎn)不良傾向，讓每一個孩子都能健康成長。最后再次感謝各位家長的到來。
校長家長會上發(fā)言稿篇二
各位家長：
下午好!歡迎你們來五中指導。
今天是第五次和各位家長相會于丹陽五中這所溫馨的家園，老朋友會面，我們倍感親切。各位家長今天來五中,更多的是一種期待:我們的孩子在五中三年了，希望通過今天的家長會，了解五中的發(fā)展情況，自己孩子的進步情況。
今年我們這一屆高三的基本情況是：
學生情況：我們今年高三學生總?cè)藬?shù)646人，有8個重點班4個普通班。丹陽市中12個班均為重點班，高一并軌生539分以上有250多人。就并軌生生源而言，市中、六中、五中我們?nèi)覍W校并軌生人數(shù)均差不多。在高一、高二的的4次丹陽市期末統(tǒng)考中，我們重點班的多門學科均列省丹中之后，丹陽市第二名。
教師情況：高三現(xiàn)有任課教師41位，上一屆高三留下來16位骨干教師，41位老師中擔任高三循環(huán)教學的有35位?？梢哉f高三教師名單的確定，學校是慎之又慎。朱校長、戎校長和我們多次反復推敲、論證，為了突出高三教學工作的中心地位，力爭選一批業(yè)務水平高，責任心強的骨干教師充實到高三。同時，學校領(lǐng)導帶頭上高三。戎年中校長、吳朝陽校長、張東明主任、束建華主任、束耀華主任、荊文浩主任，加上我共有7位行政人員和老師們一起挑重擔，起到了示范和鼓舞作用。另外，我們朱校長從高一到高三5次家長會，每次必定參加，高三工作的每一項重大決策，朱校長都親自過問。困難情況：市中12個班全部為重點班，我們高一招生時有4個普通班編制，明年我省高考人數(shù)增多，競爭更加激烈，明年高考錄取人數(shù)再超市中。確實有一定困難。俗話說：“生于憂患，死于安樂”，我們高三全體教師并未被困難嚇倒，而是知難而上，在學校最需要我們的時刻，我們高三教師會挺身而出，擁有強烈的危機意識、責任意識、競爭意識和成就意識。
教學是學校的中心工作，強化管理的重心在于教學管理，因此必須集中精力把教學各項環(huán)節(jié)落到實處，不搞形式主義。本屆高三我們主要致力于從教學工作五個環(huán)節(jié)入手、抓落實、抓實效：
(一)抓計劃，突出條理?！胺彩骂A則立，不預則廢”。學期開始時，高三就在教學調(diào)研的基礎(chǔ)上，制訂了整個高三的工作計劃和復習計劃安排。在此基礎(chǔ)上要求教師根據(jù)各班的情況制訂相應的計劃，學校專門組織人員進行了審查，以此克服教學上的盲目性、隨意性。
(二)抓備課，突出規(guī)范。學校進一步加強集體備課，每次集體備課都要突出把關(guān)教師的首席作用，以此來提高課堂效率與復習課效率。由教務處制定考查細則，檢查教師的教案是否詳細，重點難點是否突出，各階段訓練是否落實，對學生的薄弱環(huán)節(jié)是否采取彌補措施，以此確保每節(jié)課無疏漏，每堂課都能成為精品。
(三)抓課堂，突出效率。我們要求全體教師必須鉆研教材教法，重視調(diào)動學生的非智力因素。課堂教學應努力達到五個激活：即“引入導活勢、形式求活潑、氣氛要活躍、探索有活力、結(jié)尾留活意?！睂W校要求把高三課堂教學作為調(diào)研重點，切實提高課堂效率。
(四)抓訓練，突出落實。訓練是檢測和提高學生能力的重要環(huán)節(jié)，我們強調(diào)-教師在高三復習的各個階段都要狠抓基礎(chǔ)知識的落實和解題能力的訓練，嚴禁使用現(xiàn)成卷，必須對各地交流試卷作比較分析，精選精練，培養(yǎng)學生的應試能力。
(五)抓分析，突出改進。每次月考我們都一如既往地搞好問卷調(diào)查，重視質(zhì)量分析，月考質(zhì)量分析會要認真嚴肅地對待，除通報各科均分、各科入線人數(shù)、班級完成指標達成情況外，不要與上次月考縱向?qū)Ρ龋煽兊臐q幅或降率如何;通過月考，發(fā)現(xiàn)問題，及時提出整改措施，調(diào)整復習策略。例如對于存在薄弱學科的臨界生，是在課堂上有重點地提問、是利用課余時間進行個別輔導、還是集中在一起搞分層次教學，每次月考就是最好的調(diào)整時機。
6.研究高考。高考就是以能力測試為主導，考查學生所學相關(guān)課程的基礎(chǔ)知識、基本技能的掌握程度和綜合運用所學知識分析、解決實際問題的能力。明年高考的難度可能會與今年持平，也可能會適當降低，但是仍然會保持較高的選拔功能，有利于高校選拔人才。
在教學研究和高考研究中，學校不惜人力、物力和財力。朱校長曾多次表示，凡是對教學和高考有作用的，一律綠亮，由此我們建立了龐大的信息研究網(wǎng)，和江蘇教育較發(fā)達的`蘇州、無錫、常州、鎮(zhèn)江、南京、南通、揚州七個大市各所學校組成聯(lián)誼學校，定期和不定期交流、研討高考信息，因此我們的信息渠道廣、速度快、準確率高。同時，加強跟高校聯(lián)系，南師、蘇大等特別是近幾年上海教育改革步伐快，已走在全面教育前列，我們又跟上海華東師范大學課程與教學研究所緊密合作，成為他們的研究基地，每個月請他們來作講座，同時帶來上海、全國的最新動向，推動我校教學水平向更高臺階邁進。各位家長，孩子到了高三，你們更關(guān)注、常思考，如何在有限的時間內(nèi)，提高復習效率，提高考試成績呢?我以為可以從以下幾點進行指導：
1.培養(yǎng)自信。有人說，信心是一種相信“我確實能做到”的積極的心理認定，它能激發(fā)潛在意識而釋放出熱情、精力和智慧，產(chǎn)生能力和技巧，獲得如何去做的方法，最終使每個人的欲望轉(zhuǎn)化為有形的價值。信心的力量是驚人的，它可以改變一切不良的現(xiàn)狀。令我們的每一個意念都充滿力量，獲得令人驚奇的結(jié)果。自信是成功的第一秘訣。由于客觀原因，高三學生中部分同學基礎(chǔ)較薄弱，有自卑感。為此，我們?nèi)w高三教師自覺消滅有損學生自信的言行，消除學生的恐懼感，鼓勵學生互相競爭，跟初中時的同學競爭，跟自己競爭，同時讓學生感到有希望，現(xiàn)在高考本科500分多一點，80%的同學450三本就可以了。
我認為，自信心，有它不一定能贏，但沒有它一定會輸，信心是高三學生成功的精神支柱，是承受各種壓力，藐視困難，挑戰(zhàn)困難，戰(zhàn)勝困難，能夠胸有成竹，從容不迫，學習生活有規(guī)律，保能最佳的心理素質(zhì)，最佳的技爭狀態(tài)，去拼搏，去爭取成功。
2.必須重視課堂效率。上課時要集中精力聽老師講的每一句話。我們知道：課堂45分鐘損失了，課后90分鐘也補不回來。老師講的每一句話在高考中都可能起到作用。因此，要想在高考中取得好的成績，課堂上一點不能開小差。不僅僅是聽還要開動腦筋跟著老師的思路走，如果你能將老師的知識庫復制過來、能力庫遷移過來的話，應對高考會綽綽有余。
3.做錯的題必須重視。要能指導你的孩子在教師批改后認真分析，看看是由于自己的粗心大意造成的，還是對知識點不清楚造成的，是前者則應告誡自己下次小心，是后者則應立即返回課本細讀知識點或向老師請教，直到真正弄清楚，爭取下次再遇到此類問題不重犯錯。由于高三復習科目多、練習量大，要做到不重新犯錯，整理錯題集是很有效的方法。要能及時將練習、考試中的錯誤整理到錯題集，并定期翻看，這樣就不會等到下次考試再錯就早已過關(guān)了。不能滿足于“知錯就改”，而必須要求自己在平時練習中少犯錯誤或不犯錯誤。經(jīng)過嚴格的訓練，養(yǎng)成了良好的習慣，這樣在將來的高考中就可以減少不必要的失分，千萬不能以為平時的練習無所謂，要把平時的練習當高考，把高考當作平時的練習。
4.不懂就問。學問學問，既學又問。有位理科狀元說：多錯幾題沒關(guān)系，有什么問題，不要埋在心中，更不能置之不理，如果去問老師不僅能解決一道題，還可能解決你的一連串(一類)問題。在做練習時，對一些拿不準的問題，能多問。有些問題在別人看來也許簡單可笑，但我堅持有疑必問。我不僅注意向老師請教，還經(jīng)常和同學討論問題，相互啟發(fā)，彼此得益。
以期在20xx年高考中再次取得更輝煌的成績。
校長家長會上發(fā)言稿篇三
尊敬的各位家長：
你們好！今天上午，我們xx小學在這里召開全校各年級的學生家長會，首先，我代表學校全體師生，對各位不顧天氣嚴寒，能在百忙之中抽出寶貴時間來我校參加家長會表示熱烈的歡迎。你們能按時到會是你們對孩子的真情關(guān)愛，更是對我們工作的莫大支持。在此，我對大家關(guān)心學校教育、支持教育工作、關(guān)心孩子成長的行動表示衷心地感謝。
“望子成龍，望女成鳳”是每一個家長的心愿。“使學生成才，使家長放心，使社會滿意”是我們的辦學宗旨?！盀閤x的教育多做一些工作，為xx的百姓多培養(yǎng)一些優(yōu)秀人才”是我們辦學的基本思想?？傊痪湓?，就是“一切為了孩子”，這是我們的共同出發(fā)點。我希望也堅信，從這個出發(fā)點出發(fā)，我們的家長會一定能夠達到預期的效果，取得圓滿成功！
我們都非常清楚，學生是生活在社會的大環(huán)境中的，他們的成長需要家長、社會和學校共同配合。希望我們在交流、溝通中，增進相互之間的了解，從而在教育好孩子的`問題上能形成共識。
在今天的家長會上，我想和各位家長談一談以下幾方面的意見：
1、家長對學校、教師、學生學習、教師工作的情況需要了解。
2、學校教育與家庭教育如何結(jié)為一體，建立起“家校共育”通道，需要大家的共同商討，并不是像有些個別家長開家長會就是學校為了收錢的錯誤認為。
3、學校食堂、小賣部由學校管理經(jīng)營，需要家長了解和監(jiān)督，并對其提出寶貴意見和建議。
4、我校的學生公寓管理，有請我們的家長有必要了解和感受一下。
5、學生在家里的和在學校的各方面情況，家長和任課老師有必要進行溝通交流。
6、在新課程改革大環(huán)境下，新理念、新教材、新教學，家長應當知曉。
1、孩子在成長的過程中常有進退起伏的現(xiàn)象。面對這種現(xiàn)象有的家長喜出望外，有點焦急萬分，甚至不停地訓斥。其實，在今后幾十年的時間里，誰也不可能只進不退，即使起伏大一點，家長也要冷靜旁觀，心中有數(shù)，孩子遇到困難，家長要多幫助多鼓勵，不能毫無理智，被動急躁。
2、孩子喜歡玩。不少家長埋怨孩子“只喜歡玩”，不能如自己所想象的好學生那樣“喜歡看書”。孩子喜歡玩都是正常的，這一點家長要有思想準備，不能把好學生與喜歡玩對立起來，好學生應該是既喜歡看書，也喜歡玩。特別是小學階段的孩子，玩耍是他們心理發(fā)展必不可少的條件，家長的任務不是制止孩子玩耍，而是花一定的時間讓孩子既喜歡學習，又喜歡玩。實際上，這樣的孩子比只喜歡學習或只喜歡玩的孩子發(fā)展的更好。
3、缺點不少。孩子上學后，家長和學校所要求的優(yōu)點，孩子不可能一下子齊備，只能在今后的學習過程中逐步培養(yǎng)起來，所以孩子會表現(xiàn)出這樣或那樣的缺點，家長對此要有思想準備，急躁粗暴，會破壞孩子的正常發(fā)展過程，欲速不達，效果反而不好。
從各方面觀察和統(tǒng)計，總的情況是好的，大部分學生家長都關(guān)注孩子的學習和成長，經(jīng)常與學校和教師交流。但還是有一些情況我們認為是不正常的。
1、認為自己很忙，沒有時間到校。
2、部分家長對教師與家長在教育孩子身上的責任沒有分清，認為一切都是學校的責任。
3、普遍忽視甚至沒有家庭教育意識，導致當前學生放學回家期間成了三不管區(qū)域了。
4、部分家長對孩子只重視了物質(zhì)條件的投資（吃、穿、耗費），而忽視了情感的投入。
5、部分家長對孩子的教育極端化，要么嚴格殘酷，要么溺愛無比，這樣非常不利于孩子健康發(fā)展。
6、家長普遍對孩子的安全意識淡薄。
1、家長是學生的監(jiān)護人，送孩子上學，提供物質(zhì)保障，負責其人身安全與生存問題。
2、家長是學生的良師益友，（家長與孩子交往時間遠遠多于教師，父母即是孩子第一任教師，更是孩子終身的教師，一個愛看書的家庭，孩子肯定愛看書，知識面廣;一個愛打牌的家庭，孩子的牌技肯定高于父母，有時還在旁為父母的敗局救死扶傷）。家庭教育要正規(guī)化，堅持下來。（國外主要是家庭教育）。我國家庭教育幾乎為0，出現(xiàn)5+2=0的現(xiàn)象，這就要求家長也要多學習，提高自身素質(zhì)，不要一忙就是借口了，其實，現(xiàn)在父母的素質(zhì)基本還不是很高，是高中、大專的還很少。一般來說，有能力輔導孩子的家長還屈指可數(shù)，在沒有能力輔導的情況下你可以督促、過問。只要你養(yǎng)成了習慣，他也就形成了習慣。埋怨孩子不聽話，其實是家長自己訓練出來的，好孩子是培養(yǎng)出來的。
3、家長是學校教師與孩子間的橋梁。許多家長怕到學校來，不愿與學校、教師溝通、交流，這樣也就失去了許多教育孩子的機會。
謝謝大家！
校長家長會上發(fā)言稿篇四
各位家長朋友：
大家好！
首先我代表學校領(lǐng)導，向各位家長的到來表示衷心的感謝！今天把大家邀請過來，是有一個鮮明的主題，就是共同研討如何開展家庭教育。
各位家長手頭的這份資料是顧老師集多年來的班主任實踐經(jīng)驗和閱讀有關(guān)教育資料整理而成的，共4大張16頁，非常實用和科學，希望在座的家長好好學習，用于實踐，努力提升自己的家教水平。
各位家長，我們五1班稍微有點特殊，54名學生中，參加戲曲和輪滑的學生占了很大比例，這主要是為了方便學校開展學校特色輔導和管理，我們班有各方面表現(xiàn)都非常突出的學生，如周羽芮、湯佳妮，她倆在今年暑假雙雙獲得全國戲曲小梅花金獎;周羽芮還是昆山日報的小記者、蘇州市四好少年，但我班學生兩級分化嚴重，這主要不在于成績，成績的兩極分化，任課教師會想方設(shè)法予以解決，問題是少數(shù)學生的行為習慣差、無組織無紀律，以自我為中心，而且有幾個“突出”的學生，已經(jīng)抱成團，形成了小團體，公然挑戰(zhàn)教師權(quán)威，竟敢在老師面前撕試卷，不服管教等等。這種局面讓學校、讓班主任和任課教師都非常的頭疼，當然教師更多的是為這些學生的前途擔憂。學生的種種不良行為和習慣的養(yǎng)成肯定有它的原因。就像這份資料里提到的一個例子：好多孩子寫字慢，父母就納悶，經(jīng)過觀察和實驗，人們終于知道：這是因為在孩子小時候父母沒有注意培養(yǎng)他的抓握能力，拆裝玩具少，手的精細肌肉不發(fā)達才導致的。同樣，你的孩子存在這樣那樣的問題，也一定有他的深層次的原因。作為家長，要善于去發(fā)現(xiàn)問題的癥結(jié)所在，然后采取針對性的措施，相信在老師、家長和孩子的共同努力下，孩子一定能向好的方面轉(zhuǎn)化。
少年兒童是人格形成期，還沒有定型，就像小樹一樣，長歪了，很容易扳正，樹長大了就扳不過來，硬扳就會折斷，實在扳不回來就只能鋸斷;不良行為習慣為導致問題行為的產(chǎn)生，甚至發(fā)展為過失犯罪，作為家長誰也不希望自己的孩子長大后坐牢、要公檢法來管制;但是你現(xiàn)在不管，任其發(fā)展，極有可能會出現(xiàn)這種情況，這絕不是危言聳聽。在此我想向在座的家長提幾點建議：
孩子的成長過程也是家長的成長過程，希望家長加強自身學習，做一個合格的家長。文化層次高的`家長要多閱讀相關(guān)的家教書籍，瀏覽相關(guān)教育網(wǎng)站，主動學習科學的家教方法;在此，我推薦一個網(wǎng)站給大家——蘇州網(wǎng)上家長學校，該網(wǎng)站有13個大欄目，如父母課堂、專家講座、家教百花園、學科輔導、專家在線、家教論壇等，它將幫助您系統(tǒng)地了解家教知識，更新家教觀念，掌握科學的家教方法，同時還可以與其他家長進行交流?？偠灾芙鉀Q您在家教方面的許多實際問題。文化層次低一點的家長可以主動向周圍孩子比較優(yōu)秀的家長請教家教經(jīng)驗。
我們家長普遍認為，只要孩子的學習成績好，其他一切都無所謂。其實這是一種錯誤的心態(tài)。孩子學習好固然重要，但教育孩子如何做人更重要。好多家長稱自己文化水平低，不能進行學科輔導，學校也不強求家長必須要進行學科輔導，但作為家長，應經(jīng)常關(guān)注孩子，問問孩子的學習情況，了解孩子的思想動態(tài)，經(jīng)常與孩子進行交流，做孩子的表率，努力把孩子培養(yǎng)成講文明，懂禮貌，有知識的人。如果孩子身上已經(jīng)出現(xiàn)了不良傾向，家長更應引起足夠的重視，想法設(shè)法排查不良傾向的產(chǎn)生原因，然后采取針對性措施，一定要有足夠的耐心、細心和恒心。堅決杜絕兩種傾向：聽之任之(無所謂的心態(tài)，你們老師小題大做)或絕望放棄(家長無能為力，你們老師也別管了)。
學校要求各位家長都開通家校路路通。學校和任課教師經(jīng)常會通過家校路路通平臺發(fā)送短信，如放學時間的調(diào)整，放假通知，家庭作業(yè)，要求家長配合做的事情，以及向您匯報孩子的在校表現(xiàn)等。收到短信后，如需要回復，請及時聯(lián)系教師;另外，主動與任課教師溝通，特別是班主任，對孩子來說，班主任是除了父母之外，他最親近的人，也是最了解他的人。學校要求學生在家做個好孩子，在校做個好學生，在社會做個好公民。嚴格杜絕5+2=0的現(xiàn)象(5是指五天的學校教育，2是指兩天的雙休日，0指的是教育的效果是零)，這說明，家庭教育與學校教育完全是背道而馳的，我們不希望這樣的現(xiàn)象發(fā)生。多與班主任及任課教師聯(lián)系，有助于與家庭教育與學校教育保持一致。
十年樹木，百年樹人，對人而言，11、12歲還處于人生的起步階段，不良習慣不良行為還來得及改正。讓我們共同努力，及時扭轉(zhuǎn)不良傾向，讓每一個孩子都能健康成長。最后再次感謝各位家長的到來。
我的發(fā)言完畢，謝謝！
校長家長會上發(fā)言稿篇五
各位家長：
大家好！首先請允許我代表學校全體教職工對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加會議表示誠摯的謝意和熱烈的歡迎！我們今天召開這次初三年級家長會，其目的是加強老師和家長之間的聯(lián)系，相互交流學生在校及在家的情況，以便我們能夠及時調(diào)整工作，加強管理，提高教育教學質(zhì)量；同時，我們也想通過這次會議，進一步鼓起學生及家長的信心，向著中考的目標更好地邁進！一句話，就是“一切為了學生”，讓我們的孩子從我們的學?？忌细咧?，走得更遠，走的更好！
在今天的會議上，我主要想講三個問題：
初三年級的重要大家是知道的，初三這一年，是承上啟下的一年，是任務最重的一年，也是十分緊張的一年。在這學年中，要對初中三年來的知識進行系統(tǒng)的整理和復習，將零散的知識形成一個完整的體系，即是對初中階段的一個總結(jié)，又是對高一級學校學習打下堅實的基礎(chǔ)。通過集中系統(tǒng)的復習，查缺補漏，可以使學生鞏固初中所學的重點知識和技能，在綜合復習中對孩子進行靈活多變的思維訓練。而所學課程多達九門，任務之重可想而知。所有家長要理解孩子的辛苦，理解老師的辛苦。
響著學校的發(fā)展與生存，所以，學校和家長一樣都有壓力，我們只能負重前行，克服重重困難，只許成功，不能失敗。
在根據(jù)目前的形勢和學生實際，我們提出今年中考的奮斗目標是：
進入初三補習以來，對一些學習成績較高的同學是快馬加鞭，毫不放松，保持著良好的勢頭，對一些成績較低的同學更是要求他們醒悟，急起直追，爭取考出好的成績；但也有一些同學對緊張而忙碌的初三補習無動于衷，沒有行動，積極性不高，主動性不強， 一些不良習慣依然存在。為此，我們學校想盡各種辦法，根據(jù)每個學生的不同特點，下大功夫加強教育，加強管理。在這里也希望各位家長積極配合，盡力克服學生的急躁情緒和厭學心理，使孩子及早調(diào)整好學習狀態(tài)！
本期教學工作除抓好常規(guī)教學外，主要是要抓好測試和模擬訓練，要求各科任教師根據(jù)學科不同特點有章節(jié)測試，單元測試和每月一考訓練，以及中期考試和期末考試。一考代練，通過多次考試訓練，使學生掌握了解題型技巧，鞏固了基礎(chǔ)知識，從而提高了應試能力，達到了提高考試成績的目的。
和諧、幸福的家庭也一定會給孩子一個溫馨的家庭氛圍，好學、上進的家長也一定會有一個好學、上進的孩子。所以家長要營造良好的家庭學習氛圍，減少其他事務對孩子學習的影響。
家長要提供必要的物質(zhì)準備，給孩子多補充營養(yǎng)，加強能量。也不要經(jīng)常拿自己孩子和其他孩子比較，這樣最容易傷孩子自尊心。只要孩子盡力了，家長就應該滿意。
中考不能有偏科理念。每一科的每分在總分中的價值是一樣的。只有各科的成績都提高，總分才有較大幅度的提高。
多與班主任和任課教師經(jīng)常保持聯(lián)系和溝通，及時向老師通報子女的家庭表現(xiàn)；及時了解子女在校的表現(xiàn)和學習情況，以便雙方研究有針對性的教育方法。還要關(guān)心子女的交友情況，嚴防子女交友不慎影響學習；要特別注意安全，尤其是交通安全，盡最大限度 排除各種不良影響對孩子學習的干擾。
各位家長，孩子是祖國的未來，民族的希望，也是我們家庭的希望。只要我們學校和家庭攜起手來，想一切辦法，調(diào)動一切教育資源，增加相互信任、加強相互理解和溝通，從現(xiàn)在開始迅速做起，就一定能夠把我們的學生、你們的子女培養(yǎng)成有用的人才！
謝謝大家！
校長家長會上發(fā)言稿篇六
我代表全校師生對各位能在百忙中抽出時間來參加此次家長會表示熱烈的歡迎。
孩子是祖國的未來，也是家庭的希望。國家的繁榮由他們?nèi)コ休d，社會的安定由他們?nèi)I造，家庭的興旺發(fā)達由他們?nèi)ダ^承、開創(chuàng)和堅守。對孩子的教育任務是繁重而艱巨的，時代變遷、社會進步、觀念的不斷更新，使得教育的理念、內(nèi)容、形式、方法也在不斷的在更新和變化中，我們的教師在這樣的背景下努力地應對著，但仍感壓力巨大，任重道遠。因此，對孩子的教育需要我們共同攜手，共同呵護，共同經(jīng)營。
校。有時除了給孩子留作業(yè)，還要給家長留點，如檢查孩子背誦，給孩子出題等等，可家長們都能配合著老師，把“作業(yè)”完成。家長們對孩子們付出實在是太多了，讓我們以熱烈的掌聲表示感謝。
借此家長會的機會，還要向各位家長說的是，我們的教育教學水平不是很高，我們老師的素質(zhì)不是很高，但我們很用心，也很努力，一些無法令您滿意的行為我們會改正，還沒有達到您要求的地方我們會不斷地追求。我們學?，F(xiàn)在師資比較緊張，而且平均年齡相對較高，上級的各項檢查活動還比較頻繁，老師們的工作壓力較大。除了起早貪黑，有時周六、周日還要加班，還要外出學習。這是我們的現(xiàn)狀，但即便如此，我們也不乏背受傷學生上下樓的老師，備課、閱卷到五六點鐘的老師，與學生共同歡笑與哭泣的老師。所以，我們的工作希望各位的理解與擔待，需要各位的幫助與支持。
最后，希望各位家長朋友們能在會上暢所欲言，把你們的好的建議和意見留下來，把對孩子和老師的真情留下來，把您孩子一生中難忘的回憶留下。由于時間原因和場地原因我不能一一到各班與各位家長見面。如果有需要和我單獨交流的事情，我在校長室恭候您的大駕光臨。預祝各班家長會圓滿成功。
謝謝大家！
校長家長會上發(fā)言稿篇七
你們好！
我叫xxx，很高興今天能有機會和這么多爸爸媽媽一起交流！
說到學習，我們這些孩子多多少少都抱有一定的恐懼感。說實話學習確實挺苦挺累的，而且有些時候我們會覺得付出不一定會有收獲。但是從另一方面考慮，苦就可以不學了嗎？現(xiàn)在輕松將來不就更苦了嗎？一個人的氣質(zhì)和修養(yǎng)都是通過知識才得以體現(xiàn)的，為了將來能夠更“甜”我們必須好好學習。
人們常說，興趣是最好的老師。如果我們能在忙碌中找到另一種樂趣，讓自己真正愛上學習，學習也就愛上了你，那就再也不會覺得付出無收獲了。在這點上，我把學習當作一種游戲。學習這個事兒，必須要靠自己，那么變被動為主動就顯得尤為重要了！
對于學習方法，我們武老師給我們總結(jié)了三個字“靜”，“勤”，“活”?！办o”就是要靜下心來好好學；“勤”就是要勤奮，努力，不能偷懶；“活”就是要活學活用，不能死板硬套。這也許就是我們?nèi)鄙俚膶W習方法。我覺得學習也是一種實踐，只有在保持的基礎(chǔ)上不斷改進，才會不斷進步。
怎樣才算進步呢？達到了自己的目標就是一種進步，那就需要我們不斷為自己制定更高的目標。把我們班最好的同學定為要追的目標。
在這個學習過程中，有時也會失敗。會精神不振?？墒谴蠹叶贾廊松怯幸环L順的?。∵@就需要同學們和各位家長有一個良好的心態(tài)，勇敢、自信的去面對一切。不要用成績來衡量我們。
我知道爸爸媽媽們對我們的擔心不僅僅是學習，更重要的是做人。在家里，我和爸媽之間的關(guān)系既是父母與孩子，又是大朋友與小朋友。父母為我營造了一個溫暖的家。給了我們世界上最真誠的愛。所有的爸爸媽媽都是一樣的，你們?yōu)榱宋覀兛梢愿冻鲆磺?，在這里我代表所有的孩子，對所有的爸爸媽媽，說一聲：“謝謝你們！”我們在學校一定會用功讀書。用優(yōu)異的成績來回報你們。
我的發(fā)言到此結(jié)束。
謝謝大家！
校長家長會上發(fā)言稿篇八
尊敬的各位家長、親愛的小朋友們：
大家好！
在陽光明媚的三月里，我們石麟小學又迎來了一批聰明活潑的小學生。首先，讓我代表學校向你們的到來表示最熱烈的歡迎和最誠摯的祝賀!親愛的孩子們，歡迎到石麟小學就讀。祝你們學習進步、天天向上!向大家做一下自我介紹。我是一年級（3）班的班主任，我姓劉，同時擔任語文教學。希望以后可以多多溝通交流。孩子們進入了一個新的環(huán)境，新的校園、新的老師、新的作息時間、新的要求，許多方面都是剛剛接觸，可能會有諸多的不適應；為了讓您的孩子盡快適應，作為家長一定要幫助他們起好步，開好頭，做好“引路人”。今天在這里，給大家?guī)讞l指引，方便大家?guī)椭⒆颖M快融入到新環(huán)境。
1、作息時間早上最好到校，不要太早或遲到。中午放學時間：下午上學時間是：下午放學時間：請家長督促孩子按時上學、按時回家。
2、學習用品我只提點建議：以簡單實用為主，不要買那種顏色鮮艷而且很多功能的，這樣孩子上課喜歡擺弄，容易分散注意力。每天晚上準備5支削好的鉛筆，轉(zhuǎn)筆刀就不要帶回校了。每個學生還要準備一個作業(yè)記錄本，記錄當天的作業(yè)和明天要帶的東西，還有一些學校通知。請家長每天注意查看。
3、生活上，養(yǎng)成孩子自己查看課表、整理書包、帶好學習用品的好習慣。我們經(jīng)常說，自己的事情自己做。那整理書包就是學生的事。
1、讓孩子先完成作業(yè)再玩耍；另外我們建議家長和孩子一起檢查作業(yè)，家長查看孩子的作業(yè)是否認真，有問題及時補救，并簽字證明，那孩子在知識的掌握上，肯定非常牢固，學習興趣也會越來越濃！還要注意孩子讀書寫字的正確姿勢，（ps：身體要坐直，書要拿起。寫字姿勢做到眼睛離本子一尺，手指離筆尖一寸，胸離桌子一拳）。
2、放學后主動與孩子多交流在校學習了什么，督促孩子更認真地聽講。多關(guān)心一下孩子，他也會在心理上對學習增加一點興趣。
各位家長也了解咱現(xiàn)在生活的環(huán)境不太好。霧霾問題也是最近幾年的環(huán)境熱點。加上咱孩子們學習的教室也是新的，裝修后多多少少肯定有甲醛的殘留，所以我有這么個建議：咱們可以在教室放幾盆植物花草的，一來美化美化環(huán)境，二來去去教室里的化學物質(zhì)。讓孩子有個舒心的學習環(huán)境。這個呢。還要麻煩麻煩各位家長。
各位家長對孩子們的成長付出了很多。家庭和學校就像他們的左膀右臂，共同承擔著他們成長的責任。希望在以后的交往中，我們雙方能夠齊心合力，經(jīng)常溝通交流，讓我們班形成一個良好的班風和學風，讓每一個孩子都能健康快樂成長。最后祝大家萬事如意！工作順利，謝謝！
校長家長會上發(fā)言稿篇九
尊敬的各位家長朋友：
大家好！
今天我們齊聚新落成的xxx小學，召開學?；剡w后的第一次家長會，首先我代表學校全體教職工向大家表示熱烈的歡迎！這次家長會的主要議程，一是由我代表學校向各位家長匯報自改擴建以來學校有關(guān)工程和教學等方面的各項工作情況、與大家交流將來學校發(fā)展思路、就學校回遷后需要家長密切配合的有關(guān)方面做幾點說明。二是由班主任、任課教師與各位家長對如何更好地加強教育、培養(yǎng)孩子良好習慣、家校緊密聯(lián)系形成合力進行具體的交流溝通。三是由班主任帶領(lǐng)大家參觀了解一下新校園、新環(huán)境，我們共享啟用新校舍的喜悅。
過去的302天時間，注定是xxx小學發(fā)展史上最不平凡的時期。20xx年，學校面臨山東省規(guī)范化學校復評，而由于生源增多、班額擴大、面積狹小、校舍陳舊、設(shè)施不足，學校當時條件已遠遠達不到新的省規(guī)范化學校標準。為此，學校積極爭取市教育體育局支持，并請市領(lǐng)導多次實地察看、調(diào)研，反復論證，終于確定在學校原校址上改擴建一座全新的校舍，同時決定在施工期間，xxx小學師生整體搬遷到福泰小學臨時過渡。在過去的不到一年時間，我們嚴格按照教體局領(lǐng)導的指示，堅持一手抓教學、一手抓工程建設(shè)，周密安排部署，扎實細致工作，做到了教學、施工兩不誤。作為20xx年全市教育重點工程、惠及眼明泉周邊千家萬戶的全市十大民生工程之一，xxx小學改擴建從20xx年底開始醞釀、論證，經(jīng)市領(lǐng)導研究決策，今年年初完成舊校搬遷、拆除，4月份正式破土動工，到今年10月底順利竣工，xxx小學改擴建工程一直在緊鑼密鼓地進行。工程期間，市領(lǐng)導科學決策、多次視察，教體局領(lǐng)導時時親臨指導，校方、施工方、監(jiān)理方嚴格標準、精心運作、全力以赴，僅僅不到一年時間，一座現(xiàn)代化、高標準、美觀大氣的xxx小學就展現(xiàn)在我們眼前，成為眼明泉畔一道最靚麗的風景。由于相關(guān)各方通力合作，工程建設(shè)比教體局領(lǐng)導承諾的“12月底建成投入使用”提前了一個多月，為提前回遷、解決學生上學不便爭取了時間。對于在福泰小學的廣大師生，學校始終把安全工作放在首位，增加安全值班人員，延長值班時間，每個班增加一名班主任助理幫助放學，每天早上學校領(lǐng)導、帶班領(lǐng)導和值班教師7：00以前就到校門口值班，值班教師堅持把乘坐最后一班車輛的學生送走才離開。在確保學生安全的同時，學校克服種種困難，保證了各項教學活動的正常開展：常規(guī)教學按部就班進行，社團活動有條不紊開展，組織學生到龍山參觀城子崖博物館、學習陶藝制作、與黨家小學聯(lián)合舉行九九重陽童叟同樂書畫聯(lián)誼會、小導游百脈泉公園義務解說等活動開展得有聲有色，學校還迎來了中央電視臺戲曲部導演和北京京劇院京劇名家李崇善先生前來指導，校合唱隊參加章丘市合唱比賽榮獲一等獎第一名的優(yōu)異成績。在福泰過渡期間，廣大家長面臨路途較遠、交通擁堵等諸多不便，還有嚴寒酷暑、風霜雨雪等惡劣天氣，但大家無怨無悔，有的數(shù)月如一日堅持按時接送孩子上下學，有的耗費財力為孩子租車，有的熱心學校建設(shè)積極出謀劃策，大家都以實際行動默默地配合著學校工作，犧牲了大量的人力、物力、財力、精力。我們借用福泰小學校舍場地，也給兄弟單位的師生和相關(guān)家庭帶來了很多不便?；仡欉@一段不平凡的時期，xxx小學改擴建自始至終得到了市委市政府和教體局領(lǐng)導高度重視、明水街道辦和相關(guān)村居以及兄弟單位的熱情援助、學校周邊群眾的充分理解、全校師生的積極配合，特別是得到了在座的廣大學生家長的大力支持?？梢哉f，工程歷經(jīng)千辛萬苦，凝聚了各方的心血和智慧，凝聚了廣大家長的巨大辛勤付出。因此，學校在前段時間下發(fā)的《致學生家長的一封信》中說：“千淘萬漉雖辛苦，吹盡黃沙始到金。”在此，我們再次向相關(guān)各方致以崇高敬意和誠摯感謝！再次對在福泰過渡期間給xxx、福泰兩校的家長接送孩子帶來的不便表示深深的歉意！
各位家長，我們共同度過了最艱難的日子，從此掀開了嶄新的一頁。煥然一新的xxx小學總投資4000萬元，建成后建筑面積1萬平方米，可容納學生1800名。根據(jù)改擴建項目規(guī)劃，學校對原教學樓進行了拆除重建，由單面3層改建為雙面5層，新教學樓面積達到6200平方米，比原來擴充3000多平方米，配備了36口普通教室、4口功能教室、18口辦公室、5口衛(wèi)生間，成為集辦公教學于一體、方便師生使用的現(xiàn)代化樓房。原辦公樓進行了加固加層的處理，由原來的三層擴建到四層，比原來擴充了1000多平方米，配備了實驗室、科學探究室、綜合實踐活動室、計算機室、音樂教室、心理咨詢室、舞蹈房、演播室等13口功能教室和多口辦公室、其它功能用房。這為學校各項活動的開展提供了充足的場所。針對學校用地緊張的現(xiàn)狀，修建了立體式操場，同時在教學樓東側(cè)鋪設(shè)了百米塑膠跑道。整個學校內(nèi)部設(shè)施共投資400萬元，完全按照省規(guī)范化學校標準進行配備?？梢哉f，按內(nèi)部設(shè)施配備xxx小學是目前全市條件最齊全、標準最高的。
在工程順利竣工后，學校馬上研究并報經(jīng)教體局批準，將20xx年11月12日作為學校正式回遷時間。同時迅速展開回遷前的各項準備工作。11月中旬前，組織人員加班加點將各種教學儀器設(shè)備搬運安裝完畢；截至11月12日回遷，連續(xù)三個雙休日組織全體教師到新校舍整理教室、清理衛(wèi)生；夜以繼日進行學校文化版面的設(shè)計制作安裝，組織班主任在學生到來前精心布置班級文化，營造溫馨的學習環(huán)境。針對建筑室內(nèi)空氣污染的擔憂，學校更是及早謀劃，提前入手，采取了一系列有效措施：一是嚴把建筑材料質(zhì)量關(guān)。所有建筑裝修材料全部達到國家相關(guān)環(huán)保標準；二是于8月份提前做好學生課桌凳，使其干透無異味；三是每天派專人去教室辦公室開窗透氣；四是購買活性炭和大量綠蘿等綠色植物放置到每口教室、辦公室、樓道用于消除異味。通過以上有效措施，學校教學樓、辦公樓空氣得到凈化，早在10月22日就順利通過章丘市質(zhì)檢部門的室內(nèi)環(huán)境監(jiān)測，請家長盡管放心。在各項準備工作就緒后，學校于11月12日順利回遷入駐。
改擴建后的xxx小學受到社會各界和上級領(lǐng)導的廣泛關(guān)注?；剡w前后，每天都有很多家長和周圍群眾前來參觀。開學兩周來，每天除了接送孩子的家長外，還吸引了眾多群眾的目光?！稘先請蟆?、《濟南時報》、《今日章丘》、《章丘晨報》、章丘電視臺等多家媒體記者前來采訪，進行報道?；剡w后開學第一天，市教體局李忠新局長就和三位局領(lǐng)導率部分科室負責人來學校參加升旗儀式，查看新校舍運行情況，主持召開了學校中層以上領(lǐng)導干部、部分教師代表和學生家長代表參加的座談會。會上，李局長對學校順利回遷表示祝賀，同時對學校今后發(fā)展提出了殷切期望和明確要求。大家的高度關(guān)注是對我們工作的巨大鼓舞和鞭策，我們深感責任重大、任務艱巨。
新面貌要有新思路。為不負領(lǐng)導重托、家長期盼和社會各界的厚愛，回遷后，我校按照市教體局提出的“一一二三”工作思路（“一一二三”工作思路，就是圍繞“讓更多的孩子接受更好的教育”這一主線，堅持“用現(xiàn)代理念謀劃現(xiàn)代教育，用現(xiàn)代教育方式推進提升現(xiàn)代教育”，突出抓好“提高教育教學質(zhì)量、維護學校安全穩(wěn)定”兩項重點工作，努力實現(xiàn)“做人民滿意教師、教人民滿意學生、辦人民滿意教育”的三大目標）要求，確立了“經(jīng)典學校卓立齊魯”的辦學目標，以“若水xxx”作為新的學校文化建設(shè)理念，體現(xiàn)xxx小學如水一般容清納濁的寬廣胸懷，潤物無聲的無私大愛，堅忍不拔的執(zhí)著勇毅，淡泊明凈的高遠心志，激勵學校在辦學中以水為鏡，利萬物而不爭，承擔起教書育人、造福一方的重任。激勵學生大力傳承精神，弘揚地域文化，以培養(yǎng)學生博愛剛毅的品格、憂國憂民的愛國情操，多才多藝的少年風采為己任，將xxx文化發(fā)揚光大。構(gòu)建“美德與智慧同行”的特色課程體系，將“和諧xxx文化育人”的多元化辦學特色加以提升，打造山東省名牌學校！為實現(xiàn)這一目標，學校首先從學生常規(guī)教育和日常行為規(guī)范入手，開展了“大練基本功，養(yǎng)成好品行”系列活動，引導孩子規(guī)范寫字、文明用語，養(yǎng)成良好學習生活習慣，為將來發(fā)展奠定基礎(chǔ)。同時舉行科技節(jié)系列活動，讓孩子人人參與，在有趣的活動中學會觀察、學會動腦，培養(yǎng)創(chuàng)新意識。下一步，學校還將繼續(xù)狠抓教學常規(guī)落實，進一步拓寬思路，舉行各種豐富多彩、扎實有效的活動，深入貫徹落實“啟迪智慧、塑造心靈、養(yǎng)成品格、夯實基礎(chǔ)”的辦學要求。
各位家長，學校教育永遠離不開正確的家庭教育，假如沒有良好、正確、合理的家庭教育相配合，再好的教師、再好的學校也不可能產(chǎn)生好的教育效果。家庭教育的`失敗，往往導致學校教育事倍功半。為此，我們必須在以下幾個方面形成共識。
學校的許多重大活動和一些重要要求，往往通過一封信的形式通知大家，希望家長能認真閱讀，明確要求，這同時也是給孩子樹立一個仔細閱讀的良好榜樣。比如，我們在回遷前發(fā)放的信中提到：“由于道路狹窄容易堵車，接送孩子盡量不要開車。家長在校門兩側(cè)花磚外接送，不要擁堵到門口?！边@一點大家做的非常好，回遷后我們的放學路隊秩序大為改觀，門前馬路也沒有出現(xiàn)大的交通擁堵現(xiàn)象。這就是家長通力配合的結(jié)果，希望大家繼續(xù)保持。學校或班級平時還有一些臨時性的要求，由班主任交代給孩子，也請家長密切關(guān)注，積極配合。孩子的健康成長是我們家校共同的目標和責任，因此我們是一家人，在共同教育孩子的過程中，家校之間要密切溝通，我們的聯(lián)系渠道一直是暢通的，如果家長有什么問題可以直接與老師溝通，或者向?qū)W校反映。
孩子們精力充沛，好奇心強，但自己的愿望與實際能力有著很大的距離，還有的孩子不太愿意與父母及老師交流。這時，父母一定要細心觀察，悉心引導。在教育上更應講究方式方法，態(tài)度不能粗暴，語言不能過激。家長要盡量抽時間與孩子們在一起，經(jīng)常與孩子溝通，學會平等地與孩子一起看待他們成長中遇到的問題。平時要和孩子多交流，詢問學習情況，全面而準確地了解自己的孩子，多給孩子一點信心，做孩子成長的強有力的后盾。
目前，學校啟動了“大練基本功，養(yǎng)成好品行”系列活動，這項活動分學生和教師兩個層面進行，是xxx小學全校師生共同參與的大活動。從學生層面來說，活動目的一是培養(yǎng)學生養(yǎng)成“愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”的基本道德規(guī)范，懂得為人做事的基本道理，具備文明生活的基本素養(yǎng)。二是培養(yǎng)學生在聽、說、讀、寫、計算、思考等學習課業(yè)過程中的自主性、能動性、創(chuàng)造性。作為這項活動的一部分，我們已經(jīng)開展了師生硬筆書法比賽，針對比賽過程中發(fā)現(xiàn)的問題，我們還有計劃的開始聘請專人指導進行書法培訓。規(guī)范了學生在校期間的日常行為，包括課間紀律、衛(wèi)生習慣、上下樓梯等所有細節(jié)。這項活動將對孩子的未來發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)，需要師生同步、家校聯(lián)合共同合作來進行。希望家長在家多關(guān)注孩子，孩子做作業(yè)時引導孩子注意坐姿、書寫、注意力集中等細節(jié)，從在家一些日常小事入手培養(yǎng)孩子良好品行，教育孩子尊重長輩、誠實守信、注意節(jié)約、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣等等。孩子在?？坷蠋?，在家靠父母，讓我們形成教育合力，實現(xiàn)對孩子教育在家校的無縫隙對接，為孩子鑄就美好的未來。
各位家長，“東方風來滿眼春”，xxx小學迎來了最好的歷史發(fā)展機遇期，相信有上級部門的正確領(lǐng)導、社會各界的大力支持、廣大家長的熱心參與、全校師生的奮發(fā)努力，我們的學校會越辦越好，給孩子打造出和諧、優(yōu)質(zhì)的成長環(huán)境?！笆陿淠?，百年樹人”，讓我們相互理解、相互配合，攜起手來，為了孩子美好的明天共同努力。最后，真誠祝愿大家身體健康、家庭幸福！謝謝！
校長家長會上發(fā)言稿篇十
尊敬的各位老師和家長朋友們：
你們好！
我是辛xx的家長，我的孩子取得了一些成績，這些得益于老師的諄諄教誨。入讀實中以來她不僅學會了讀書，而且學會了做人，并且還養(yǎng)成了良好學習和生活習慣。在此，請允許我對老師表示誠摯的謝意！
家庭教育是一個特別的課堂，我要感謝老師給我這個機會和大家一起交流對孩子的成長教育，我愿意和大家分享一下做父母的心得。
在教育孩子方面，身教重于言教，也就是榜樣的力量。父母是孩子的第一任老師你的言談舉止待人接物都是孩子最初的樣板。你一諾千金孩子絕不會撒謊；你言出必行，孩子也會說到做到。想當初他們的小小身板折射出的是我們父母的影子。所以想讓他們成為好孩子，首先我們得做個好家長。凡是要求孩子做到的我們也一定先做到。試想一下，你挑燈夜戰(zhàn)游戲網(wǎng)絡(luò)，你讓他早早睡覺，他能睡得著嗎？只有你作息有度，他才能早早安眠。
愛的教育需要心的陪伴。我和他的關(guān)系近似于朋友又高于朋友，不嚴厲也不寵溺。在他小的時候，我陪他玩陪他樂陪他逛，和他一起面對這對他來說還略顯陌生的社會。這些既增進了感情，又對孩子多份了解。在這些過程中間我發(fā)現(xiàn)需要改變的不僅僅是孩子，還有我們。我們只是他們?nèi)松呐惆檎?，我們不能替他們走路?BR> 所以我們需要經(jīng)常換位思考。孩子犯了錯，責問訓斥懲其實是將負面情緒轉(zhuǎn)嫁給孩子。孩子委屈大人窩心。換位思考一下，若果我們是孩子我們希望家長怎么做？其實是我們在匆忙的生活中弄丟了寬容和理解。所以說孩子有了病，大人該吃藥。
在學習方面，創(chuàng)造良好學習環(huán)境，相信你也可以做到。孩子學習的時候，一般我不看電視不玩電腦，拿一本自己喜歡的書靜靜陪伴。安靜的氛圍里孩子能專注迅速地完成學習任務。習慣成自然，從小學到初中，即使學業(yè)繁重他依然可以在目標時間內(nèi)完成自己的計劃，為自己贏得更多的作息和娛樂時間。這些都是好的學習環(huán)境造就的。
閱讀習慣的培養(yǎng)。從小我?guī)サ淖疃嗟囊欢ㄊ菚?。我目的很明確就是要給他營造一個好的讀書氛圍，讓他喜歡上讀書。父母播下的種子一定會在孩子的身上生根發(fā)芽，他養(yǎng)成良好的閱讀習慣。讀書多了，好詞好句唐詩宋詞陸續(xù)入駐他的詞匯庫，筆頭不再艱澀，作文也更加游刃有余。
學習目標的設(shè)定。每個孩子的智力能力不同，所以我們應該給她制定切合實際的目標。通常我會把目標最小化。記得剛?cè)雽W的時候，第一次考試不甚理想。我說咱們提高十分怎樣，就這樣一步一步走到今天，他真真切切體驗到成功的快樂，也更有自信面對每一次挑戰(zhàn)。同時他也總結(jié)了一套自己的學習方法。課前預習要細，課后復習要實，查缺補漏要真，久而久之這些成為一種自覺。快樂學習成為他自己的現(xiàn)實。
孩子的成長離不開校園，更離不開老師的辛勤培育。希望老師們和我們一起攜手同心，讓我們的孩子有信心有力量面對明年的中考！
感謝大家的聆聽！謝謝大家！
校長家長會上發(fā)言稿篇十一
各位老師、各位家長：
大家好!
我是朱藝博的家長，今天我們和老師一起交流一下孩子的教育問題，老師讓我介紹一下，那我就說把自己教育孩子的一些感受和大家分享，如有不妥的地方，還請大家諒解。
在小學階段打好語文基礎(chǔ)對孩子的一生都受益無窮，而孩子要學好語文，重要的一點就是要培養(yǎng)孩子的閱讀興趣和良好的閱讀習慣。我兒子從一歲多開始，每天睡前看半個小時的書，這是雷打不動的，出去玩，第一個選擇去的地方就是新華書店，到超市里去，讓他自己買一樣東西，選的總是書。為了豐富他的詞匯量，我跟他爸爸有時間就會和他玩詞語接龍游戲。希望這樣能夠幫助他在語言表達、閱讀能力、作文寫作有所提高。我把自己如何培養(yǎng)孩子閱讀能力的一些做法跟大家一起分享。
1、買孩子感興趣的書。要讓孩子喜歡就必須讓他感興趣，前段時間他跟我們在家看《水滸》這部連續(xù)劇，很著迷。我就給他買了本少兒版的《水滸傳》，他居然三天就看完了，而且看完后，還會講給我們聽。所以，對于不愛看書的孩子，首先還是選他們愛看的書來吸引他。
2、父母與孩子一起看書，為孩子樹立良好的閱讀榜樣。要培養(yǎng)孩子的讀書習慣，最重要的是自己做孩子的榜樣。我每天都會陪兒子看半個小時的書，并鼓勵兒子把書中的故事情節(jié)復述出來，說說自己的看法，然后一起討論，就這樣我們堅持到現(xiàn)在已經(jīng)有五年的時間。
有人說：“孩子一出生本來就是一張白紙，什么都不會，什么都不懂?！敝灰覀兛嫌眯娜ヒ龑?，這張白紙就能描繪出美麗的圖案。所以說我們家長應該積極的配合老師，老師是孩子成長道路的指引人。有了良好的學習習慣，有了老師的指引，我們的孩子才能得到最大程度的發(fā)展。
其實，我的孩子也還有一些不足，比如說粗心的毛病，我就一直沒有找到解決的辦法，希望能得到大家的指導。
最后，我代表家長向各位老師說聲：“你們辛苦了。”愿我們的孩子在173班這個大家庭里健康快樂地成長!
校長家長會上發(fā)言稿篇十二
大家好！
我是黃笑然的媽媽，當鞠老師告訴我，讓我這天在家長會上與大家一齊分享一下育兒心得時，我有些惶恐，因為笑然不是最優(yōu)秀的孩子，我更不是最優(yōu)秀的家長，所以首先十分感謝校園，老師一向以來對笑然后教育與愛護，其次要感謝我的孩子，是她平時努力才為我贏得了這天這個機會。認識我的人都明白，笑然一向在爺爺奶奶身邊長大，直到今年二年級，我才把她帶在自己身邊，所以一向以來，與其說是笑然在長大，不如說成是我和笑然在一齊成長，所以這天讓我來分享經(jīng)驗是真的談不上，我也只是針對笑然的性格特點來做的一些事，每個孩子的特點都不一樣，適合笑然的不必須適合每個孩子，所以我這天把我和笑然的成長經(jīng)歷與大家分享一下。
我們都明白讓孩子在快樂中學習，而這一切的快樂都要孩子自主的去學習，而不是逼迫，任何的逼迫都不會快樂。笑然目前的自主學習十分好，每一天放學回家，第一件事就是寫作業(yè)，并且是自主完成，我只需要在她完成后檢查一下然后簽上我的名就能夠了。大家也不要認為笑然一開始就是這樣，我也是從陪伴中過渡來的，必竟孩子沒有那么大的自我約束力，習慣的養(yǎng)成需要家長的付出。就應說整個一年級我是陪伴的笑然過來的，進入二年級后，我對笑然說，你已經(jīng)長大了，作業(yè)需要獨立完成，因為她們很少有寫的作業(yè)，一般狀況下都是讀讀，因為這樣讀的話就務必有家長在身旁聽，所以我和然然說需要讀的就寫下來，并且我和然然約定在寫作業(yè)的期間如有不會的問題要等作業(yè)結(jié)束后再來問媽媽，這樣利于孩子動腦，而不要把我們當成她的依靠，有問題找媽媽。
上課的效率對一個學生而言有著至關(guān)重要的作用，所以把握好課堂的40分鐘能夠使孩子的學習變的更簡單，此刻孩子小，上課不聽，回家我們也能夠給孩子講一下，隨著孩子慢慢長大，上了初中，高中，即便我們有這個潛力有這個時間來給孩子補習，但是孩子也不有時間的，所以從此刻就要給孩子養(yǎng)成一種好的習慣，對笑然的上課效率我自我感覺和透過老師了解都是不錯的，而這一習慣的養(yǎng)成也并非說就是孩子聽話，我和笑然在家曾這樣做過，大家都明白，孩子最佩服的人就是老師，對孩子而言老師有著世上最至高無尚的權(quán)利，大部分孩子都有這樣的夢想，長大了當一名老師，所以我們何不此刻來滿足一下孩子這個愿望呢我們家呢此刻鞠老師上課用的全套設(shè)備我們家都有，白板，白板筆，黑的紅的藍的，教鞭棍，耳麥，讓笑然回家當小老師，而我們就是她的學生，講的資料就是當天學的知識，當然的，和她說的時候，不能說是讓她感覺我們是不相信她，每一天晚上檢查她上課是否認真聽課了，而是一種謙虛的態(tài)度，讓她帶著職責來完成這件事，。我是這樣和笑然說的，我說，我們上學的時候?qū)W的和你怎樣都不大一樣呢，我和她商量說，你看這樣行不行，你每一天認真聽老師講課，回家的時候，當媽媽的老師，幫媽媽講一下，笑然愉快的答應了，自此以后的每一天個晚上我們都會在家上一節(jié)課，由笑然當老師，當然我這個學生絕對也是一個合格的學生，我會認真的聽她講，還會用心的回答問題，哪怕有時錯了，但我絕對會用心，這樣做有兩個目的，一是，檢測一下孩子的聽課效率二是言傳身教，讓孩子看看上課就應是什么樣貌的，每次完后，我都會夸張的表揚然然，并且問她，這樣的學生老師是否喜歡呢，不用說出來而讓她明白上課就應是什么樣貌，但是此刻我們已經(jīng)不再每一天堅持了，不是笑然不愿意，而我真的沒時間，我們還要練鋼琴，還要看書，她每次一講起來，就沒完沒了，也是因為我感覺笑然此刻已經(jīng)養(yǎng)成了這種習慣，最起碼從目前來看。
其實我們每個人都明白讀書能夠給孩子帶來的好處，不僅僅僅是寫作，分析理解，而是會受益終生的，關(guān)于閱讀的好處我們能夠說也一系列的名言，讀萬卷書，行萬里路，讀書破萬卷，下筆如有神，等等等等，并且我們這個二實小也十分的重視閱讀，每月都有推薦的書，校園已經(jīng)給了孩子這樣一個氛圍，一個提示，告訴孩子讀書的好處，那么家長帶給孩子的也很重要，作為家長我們首先要做到的是三個舍得，舍得時間，舍得金錢，舍得放棄，舍得時間，在養(yǎng)成習慣的初期需要家長的陪伴，舍得金錢是舍得給孩子買書，舍得放棄是娛樂時間，我和然然此刻每一天都有固定的讀書時間，對于這一點我們從未放棄每一天在練完鋼琴后，我會和然然各自拿一本書坐在我們所謂的家庭讀書角，這個角呢其實很單，我在地是鋪了一個墊子，買了一個矮書架，放在身旁，這樣她能夠隨手拿的到，而不用坐在寫字桌上，直直的坐的，感覺就很累。在我們家每個屋都有書，我末逼著她去看書，而我只是讓她感覺書的存在，如果她視而不見，我就隨手拿一本，讀給她聽，不管她聽與不聽我都讀，有時我還夸張的笑，她當然也好奇我為什么笑，有時會問我，我就把最有意思的部分讀一點，關(guān)鍵時刻我會停下來，告訴她我有事了，下次再讀吧，她當然著急，所以只能自己拿起書。舍得給孩子買書，讓孩子每一天都有書能夠看，從二年級以來半年的時間我買了大約300多本書，這些書有是笑然看了，也有沒看的，還有的看了5遍的，當然這些沒看的書，此刻她不喜歡并不代表以后她也不喜歡，所以我認為這并一不一種浪費，所以必須要讓孩子看能夠吸引她的書，讓她從書中得到樂趣。在培養(yǎng)笑然的這興趣時，我們家曾這樣做過，我們?nèi)溯喠髯x一本書，每個人在規(guī)定的時間內(nèi)務必把書交到另一個人手上，到三人都看完時，我們針對這本書開一個家庭討論會，都談談這本書主要講的意思和看完這本書的收獲，由然然來主持。還有就是我們在家制作了一個簡易的評比臺，我們?nèi)齻€人每看完一本書就增加一個標志，每周總結(jié)一次，輸?shù)哪侨艘獫M足小標志最多的那人一個愿望，當然了每次輸?shù)目隙ㄊ俏液退职?，總之我們透過這一系列的方法，讓笑然愛上了讀書。在笑然愛上讀書的時候我就開始鼓勵她開始動筆，每一天堅持寫一篇日記，無論寫的如何，都要去鼓勵她，慢慢這種堅持就轉(zhuǎn)成了一種習慣。
最后是與校園老師的溝通，我們是兩個人甚至是四個人在照顧的一個孩子，而老師是一個人要照顧的40多個孩子，所以難免會有忽視的地方，所以我們要加強與校園的聯(lián)系。家長與老師的溝通，對教育孩子起著重要作用，及時了解孩子在校園的動態(tài)，發(fā)現(xiàn)問題立刻對癥下藥，讓一些不良習慣抹殺在萌芽中，有利于孩子健康成長。用心參加校園組織的各項活動，這些活動的參加，也許看不到顯而易見的成績，但我的目的是讓笑然對待任何事都有一個用心向上的心態(tài)。
每個孩子都有自己優(yōu)點和長處，那么也有自己的缺點和不足。我不是最優(yōu)秀的家長，笑然也不是最出色的學生，但是我們會一齊努力成長，共同進步。在座的很多家長都會有自己獨特的育兒方法值得我去學習和借鑒，還有很多優(yōu)秀的學生是笑然學習的榜樣。期望校園和老師能夠多帶給這樣的機會讓我們一齊交流，共同進步。謝謝大家！
校長家長會上發(fā)言稿篇十三
您們好!
以前我不愛看書、看報，而媽媽呢?每天晚上犧牲自己的時間，陪我讀書看報。慢慢得我對讀書看報產(chǎn)生了興趣。讀書看報不安拓展了我對世界的了解，而且也使我的作文水平大大提高。我們每學完一課，媽媽總抽出空來跟我停歇甚至詞語，現(xiàn)在在我的作業(yè)本上幾乎沒有錯別字的影子。如果不是媽媽對我嚴厲的要求，我能有今天的成績嗎?媽媽女兒清楚地知道，我取得的每一點成績，無不包含著您的心血。借此，我真誠地說一聲：
“媽媽，謝謝您!”我一定會繼續(xù)努力，以優(yōu)異的成績回報您!
謝謝大家，我的演講完了。
校長家長會上發(fā)言稿篇十四
尊敬的各位老師，各位家長：
大家好！我是+++家長。首先感謝孫老師給我這個機會，讓我能站在這里和大家共同探討孩子的成長教育，我感到十分榮幸。同時請允許我代表各位家長朋友，向教育和關(guān)心我們孩子成長的辛勤的老師們表示崇高的敬意和衷心的感謝！說到教育孩子這件事情，我想在座的各位家長肯定有很多比我做得更好的地方。我僅就我對家庭教育談點不成熟的看法，歡迎大家批評指正。
我們做家長的，每個人都希望自己的孩子優(yōu)秀，再優(yōu)秀。所以很多家長課后會花很多時間給孩子上輔導班，做大量的課外習題。這是提高成績的一種方法?？墒俏覀兒芏嗉议L卻忽略了一個問題，孩子的成長就像是一座金字塔，塔尖最后所能到達的高度，是取決于塔基的寬度的。那么孩子寬廣的根基是怎么鑄就的呢？我個人認為是大量的課外閱讀。就初中生而言，其實沒有真正的學業(yè)落后，也不存在絕對的成績優(yōu)秀，一切都是可逆轉(zhuǎn)的。使情況發(fā)生逆轉(zhuǎn)的力量就是課外閱讀。課外閱讀會不顯山不露水地賦予孩子不同的能量。我們經(jīng)常會看到，凡從小有大量課外閱讀的孩子，他的智力狀態(tài)和學習能力就會更好；凡缺少閱讀的孩子，學習能力都表現(xiàn)的平淡；哪怕是寫作業(yè)的速度，一般來說他們也比那些閱讀多的同學要慢一些。蘇聯(lián)的教育學家蘇霍姆林斯基說過“30年的經(jīng)驗使我深信，學生的智力發(fā)展取決于良好的閱讀能力”。閱讀量大不僅僅是有利于提高語文成績，作文寫的好這么簡單，他對孩子的各科理解水平都是一個質(zhì)的提升。所以我認為我們一直常說的孩子后勁足不足，其實就是這個孩子的閱讀量夠不夠大的問題。
在具體的做法上面，我是這樣做的。第一，讓孩子時刻有書讀。在我家，沙發(fā)，書桌；床頭甚至衛(wèi)生間里都常年擺有課外書或雜志。同時我會根據(jù)我女兒的閱讀速度，經(jīng)常更新。這樣做我是希望時刻保證孩子有書讀，同時能有效利用時間。孩子上了初中，課程多了，課外閱讀的時間大大縮減，那么一些邊角的零碎時間就成了利用的對象，只要堅持，積少成多，江流成海。
第二，就是書籍的選擇。我每周去圖書館借書，總會看到不少孩子或站或坐在圖書館里看書，我經(jīng)常會上前去看下他們在看的是什么書。結(jié)果我發(fā)現(xiàn)90%以上，這些孩子入迷的看著的往往是一些校園小說、漫畫、或者是流行愛情小說之類的快餐文學。我的做法不一定正確，不過我確實不太贊成孩子浪費過多的時間在這些“冰淇淋小說”上。我相信經(jīng)典的力量，能流傳百年的文學肯定有他的道理。所以在書籍的選擇上，我更多的會推薦我女兒看一些古今中外的名著和一些名家，包括龍應臺、劉墉、路遙等人的書?！翱匆槐竞脮拖窈鸵粋€高尚的人在對話”，書籍的選擇也是一門學問。
最后，說到閱讀的效果上，我聽過很多的家長說過“我孩子也讀了很多的課外書，可是作文照樣寫不好，閱讀題扣很多分”。我想說，閱讀的作用其實是很漫長的，量變才會引起質(zhì)變。就如同一篇文章里說的：讀書正如熬粥一般，也需“好米、文火、持續(xù)”。只要做到讀經(jīng)典好書，耐心細讀，持之以恒地讀，讀書之“用”才會潛移默化，使人受益無窮。
“最是書香能致遠”，我們做家長的如果想培養(yǎng)一個有見識、有主見，思想獨立的孩子，那么就稍稍放開對成績“一分”、“兩分”的糾結(jié)。至少在初中還相對輕松的階段給孩子一個書香的世界，這也是我們做家長的遠見。
以上是我的一些粗淺體會，不足之處，敬請批評指正。
謝謝大家！
校長家長會上發(fā)言稿篇十五
我是六（2）班學生趙如水的媽媽，首先我代表全體家長對在座的各位老師表示衷心的感謝！學生的成績離不開老師艱辛的付出和細心的關(guān)懷。
我的孩子盡管算不上特別優(yōu)秀，成績并非遙遙領(lǐng)先，出類拔萃，但是我覺得她學得輕松，并且各方面都有比較長足的發(fā)展，很值得我驕傲。
作為一個獨生女，是家里的寵兒，嬌慣難免，但是她卻很是懂事，遇事冷靜，從來不會任性，更不會無理取鬧。
孩子寄托著我們的希望，我相信每一個家長都會對孩子有著很高的期望值，也對學校的教育乃至老師有著高標準的要求。老師固然重要，但是作為家長，我覺得我們對孩子的影響更深。眾所周知，家長是孩子的首任老師，孩子從呱呱墜地到牙牙學語，再到背著書包步入學堂，每一步都是父母的引導，家長的言談舉止、行為習慣無形中便灌輸給了孩子，并形成烙印。
我從孩子的小時候起就教育孩子要分清是非，一旦做錯了事情從來不會去遷就，學會做人應該是給她上的第一課。她善良、自信、大度、寬容……很高興，她能成為一個陽光女孩。此時的她，能有一個正確的人生觀和一個樂觀向上的性格，這便是她成長歷程的最大收獲！
在學習上，我始終以讓孩子把學當作一件樂事為本，如果當作負擔那是走不動的。我家孩子從不會走路已經(jīng)開始認字，兩周歲的時候已經(jīng)能認識200多字了吧！對于她來說，識字充滿了趣味，入學后，盡管她比咱們班孩子小著1歲，卻絲毫不覺吃力。我覺得倒不是認識了那些個字在墊底，而是她已逐漸養(yǎng)成了一個樂學的習慣。
對于孩子的教育，我從來多鼓勵、少批評，以減輕孩子的精神壓力，即使她偶爾考砸了，我也從未因為成績大發(fā)雷霆的，及時查漏補缺才是考試的根本目的所在。
我家孩子喜歡看書，除了經(jīng)常帶她逛書店，我還訂了兩份雜志，開拓她的課外知識面。從文章中，我感覺她不僅僅是學會了作文，更學會了做人。很多時候連我都驚異于她的言談，她對事物的看法以及她良好的心態(tài)。我想，這都得益于書本中的文字。
我們和孩子是母女（子）、父子（女）的關(guān)系，但絕不是君臣，高高在上的權(quán)威家長是無法走進孩子的心靈空間的。更多的時候我和女兒更像是朋友，她在我面前會肆無忌憚地開玩笑，這樣，絲毫不會影響她對我的尊重，對我的愛，相反，她會更樂于將自己的'心事對我傾訴。
小學馬上就要畢業(yè)了，真快！最近一段我覺得她長大不少，學習上更主動了，獨立性更強了，并能理解父母的不易，在生活上從不挑吃挑穿……這一切都令我欣慰。