讀后感是對(duì)讀完一本書后的心情、感受和思考的總結(jié)和概括。在寫讀后感時(shí)，要結(jié)合自己的實(shí)際情況，思考書中的思想對(duì)自己的影響和啟示。通過(guò)閱讀這篇讀后感，或許能夠?qū)ψ髌返闹黝}和思想產(chǎn)生更深層次的理解和感悟。
爺爺一定有辦法的讀后感篇一
這本書講的是爺爺為剛出生的孫子小約瑟做了一條藍(lán)色的毯子，后來(lái)隨著小約瑟不斷的'長(zhǎng)大，這條藍(lán)色的毯子也一次次的被修改成其他的東西，他從毯子到外套然后是小背心領(lǐng)帶手帕最后被改成了一個(gè)扣子，但紐扣最后丟了。小約瑟把這個(gè)故事寫了出來(lái)。
通過(guò)這個(gè)故事我感覺到了爺爺對(duì)小約瑟的疼愛，他總能滿足小約瑟的要求。
爺爺一定有辦法的讀后感篇二
今天我讀了一本書名字叫《爺爺一定有辦法》。故事講得是，約瑟小的時(shí)候爺爺給他縫了一條毯子，又舒服又保暖，還可以把噩夢(mèng)統(tǒng)統(tǒng)趕跑。約瑟慢慢長(zhǎng)大，毯子又舊又小，媽媽讓他丟掉，約瑟說(shuō)：“爺爺一定有辦法”。爺爺就把這條毯子縫成了衣服給約瑟穿，每當(dāng)東西又舊又小時(shí)，約瑟都會(huì)說(shuō)：“爺爺一定有辦法”。后來(lái)爺爺把衣服縫成了背心，又把背心縫成了領(lǐng)帶，又把領(lǐng)帶縫成了手帕，最后把手帕縫成了一個(gè)紐扣，可是約瑟不小心把紐扣弄丟了，爺爺也找不見紐扣，但約瑟說(shuō)：“沒關(guān)系，這些材料還夠?qū)懗梢粋€(gè)奇妙的故事”。看了這個(gè)故事以后，我覺得約瑟非常愛他的爺爺，一有事情就覺得爺爺一定有辦法解決，爺爺也很愛約瑟，總是幫約瑟縫新的東西。我覺得約瑟的爺爺不浪費(fèi)材料，所以我們應(yīng)該像約瑟的爺爺學(xué)習(xí)！
爺爺一定有辦法的讀后感篇三
一個(gè)小孩子他叫約瑟，當(dāng)他還是一個(gè)娃娃的時(shí)候，他的爺爺給他縫了一個(gè)奇妙的毯子。
毯子又舒服又保暖，可是約瑟漸漸長(zhǎng)大了，毯子也變的老舊了。一天媽媽對(duì)約瑟說(shuō)：“約瑟，看你的毯子又破又舊，好難看啊，真該把它丟了。”約瑟說(shuō)：“爺爺一定有辦法?！?BR> 約瑟把毯子給了爺爺，爺爺拿器剪刀喀吱咯吱的剪起來(lái)做成了一件上衣。沒過(guò)多久，約瑟又漸漸長(zhǎng)大了，上衣也變得老舊了。一天媽媽又對(duì)約瑟說(shuō)：“約瑟，看你的上衣變小了，一點(diǎn)也不合身，真該把它丟了！”約瑟說(shuō)：“爺爺一定有辦法?！?BR> 就這樣，約瑟的衣服，變來(lái)變?nèi)?，最后，變成了一個(gè)奇妙的故事。
這個(gè)故事告訴我們：遇到什么事情一定要?jiǎng)幽X子。
爺爺一定有辦法的讀后感篇四
我和女兒一起共讀了《爺爺一定有辦法》這本構(gòu)思精巧的繪本故事書，這個(gè)故事真的耐人尋味，我們一起反復(fù)共讀了好幾遍。
書中約瑟的爺爺不僅慈愛，而且手巧，他是最有辦法的人。在約瑟小的時(shí)候，爺爺給他做了一條奇妙的毯子，這毯子既舒服，又保暖，還可以把惡夢(mèng)趕走。后來(lái)約瑟漸漸長(zhǎng)大了，毯子也變舊了，媽媽說(shuō)：“真該把它丟了。”而約瑟說(shuō)：“爺爺一定有辦法?！奔s瑟把毯子交給了爺爺，爺爺說(shuō)：“這塊料子還夠用?！比缓螅瑺敔敿舭〖?，縫啊縫，把毯子做成了外套。
隨著約瑟的長(zhǎng)大，他總認(rèn)為爺爺一定有辦法。后來(lái)爺爺又把外套做成了背心……背心做成了領(lǐng)帶……領(lǐng)帶又做成手帕……手帕又做成紐扣，最后，紐扣掉了，把整個(gè)故事推向了高潮，即使是最有辦法的爺爺也不能無(wú)中生有??！
就在此時(shí)作者筆鋒一轉(zhuǎn)，寫起第二天約瑟去上學(xué)了，聰明的約瑟拿起筆來(lái)在紙上刷刷寫著“這些材料還夠……”還夠什么呢？還夠?qū)懗梢粋€(gè)奇妙的.故事。開頭和結(jié)尾互相呼應(yīng)，讓這個(gè)故事畫上了一個(gè)完整的句號(hào)。
讀完這個(gè)奇妙的故事，我很感動(dòng)。這個(gè)故事的奇跡是由爺爺一手創(chuàng)造的，事實(shí)上所有慈愛的長(zhǎng)輩都能創(chuàng)造這樣的奇跡?，F(xiàn)在是為人母了，才能深深地體會(huì)到長(zhǎng)輩的愛心和用心良苦。其實(shí)所有的精彩和奇妙都在平常里，關(guān)鍵在于我們?nèi)绾稳ァ安眉簟焙汀翱p制”這個(gè)“材料”。如果我們把“材料”“裁剪”和“縫制”好了，奇跡也就由此而創(chuàng)造了。
由此想到，如今二十一世紀(jì)的孩子，過(guò)著物質(zhì)過(guò)度充裕的生活，孩子們不太有機(jī)會(huì)利用舊東西，這個(gè)故事給了我們更多的反思——我們應(yīng)該重新檢視我們的生活習(xí)慣，讓孩子從小養(yǎng)成節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的習(xí)慣。
爺爺一定有辦法的讀后感篇五
爺爺一定有辦法讀后感今天我讀了《爺爺一定有辦法》這本書講的是：約瑟小時(shí)候，爺爺為他縫了一條奇妙的毯子，毯子又舒服、又保暖，還可以把噩夢(mèng)通通趕跑。不過(guò)約瑟漸漸長(zhǎng)大了，奇妙的毯子也變得老舊了。媽媽想把它丟了，約瑟說(shuō)：“爺爺一定有辦法。”就這樣爺爺把毯子變成了一件外套，再把外套變成背心，又將背心變成領(lǐng)帶，再由領(lǐng)帶變成手帕，最后將手帕變成紐扣?？墒怯幸惶爝B紐扣都丟了。第二天，約瑟去學(xué)，約瑟拿起筆了，在紙上刷刷刷地寫著，他說(shuō)：“這些材料還夠........”.......寫成一個(gè)奇妙的故事。故事中的爺爺用他靈巧的手，把一些舊的可以扔掉的東西做成新的東西。約瑟用他聰明的頭腦寫了這個(gè)故事給我們看。還有他們家的小老鼠一家，也把一些廢料做成自己喜歡的東西。其實(shí)我們生活中也有很多沒用的東西可以變成有用的東西.......
爺爺一定有辦法的讀后感篇六
今天晚上，我又一次拿起《爺爺一定有辦法》這本書，又有了新的感受：我覺得爺爺是一個(gè)非常慈祥、善良，又非常關(guān)心、愛戴晚輩的老人。
另外，我覺得故事所配的圖畫也很美麗，我以后也要好好學(xué)習(xí)畫畫，爭(zhēng)取畫的也一樣漂亮！
爺爺一定有辦法的讀后感篇七
星期天下午，是我的童話閱讀課。今天，老師給我們講了《爺爺一定有辦法》，這個(gè)故事很有趣。約瑟的小毯子舊了，媽媽想把它扔掉，爺爺把它改成了外套，外套舊了，爺爺又把它改成了背心，后來(lái)它又被改成了手帕、領(lǐng)帶，最后它變成了約瑟衣服上的一粒紐扣。
老師告訴我們，這不僅僅是一粒紐扣，而是爺爺對(duì)約瑟的愛，如果這粒紐扣丟了，那么爺爺?shù)腵愛也就丟了。不過(guò)媽媽告訴我，愛是不會(huì)丟了，她一直留在我們的心里。
爺爺一定有辦法的讀后感篇八
《爺爺一定有辦法》是一本繪本書，所謂的繪本書就是文字和圖畫相輔相成的圖畫故事書。《爺爺一定有辦法》這本書用圖畫和文字共同敘述了一個(gè)“一定行”的爺爺，表達(dá)出了愛這一個(gè)永恒的主題。
書中的爺爺是一個(gè)心靈手巧的人，他總有辦法變廢為寶。爺爺在對(duì)毯子的變化總是“翻過(guò)來(lái)翻過(guò)去的看，用剪刀咔吃咔吃的剪，那針穿過(guò)來(lái)穿過(guò)去的縫”，毯子在爺爺?shù)氖种猩衿娴淖兓弥?，毯?-外套--背心--領(lǐng)帶--手帕--紐扣。字里行間無(wú)不體現(xiàn)了那份樸素的、平凡的、深沉的、持久的愛。在縫縫補(bǔ)補(bǔ)，裁裁剪剪當(dāng)中，人們的`情感就在無(wú)聲無(wú)息之中傳遞著，繼承著。而爺爺那份無(wú)盡的關(guān)懷和愛護(hù)也一針一線的縫進(jìn)了約瑟的成長(zhǎng)之中。
讀完故事，讓我們到畫面中去感受一下，繪本書的圖畫雖然簡(jiǎn)單，但是其中卻蘊(yùn)含著很多的故事。毯子是藍(lán)顏色的，上面帶有星星和月亮的圖案。這種布料始終貫穿于整個(gè)繪本的圖畫中，約瑟的外套、背心、領(lǐng)帶、手帕、紐扣。約瑟家的老鼠家用的、穿的都是這種顏色和圖案的布料。甚至于約瑟家的老鼠去學(xué)校我們一眼就能認(rèn)出來(lái)。
《爺爺一定有辦法》讓我對(duì)繪本書有了更加深刻的認(rèn)識(shí)，更加愿意走進(jìn)兒童的世界去聆聽那美妙的聲音。
這是一個(gè)很溫馨的故事，爺爺很慈祥，孫子很善良。成一句話就是有愛就一定有辦法。
爺爺一定有辦法的讀后感篇九
《爺爺一定有辦法》中，約瑟是個(gè)善良、節(jié)儉的孩子，用過(guò)個(gè)一件毯子，怎么也不舍得扔掉，故事中，爺爺是一個(gè)充滿智慧的人，總能滿足約瑟的要求，一件布料，從一件毯子變成了一件外套；外套小了，變成一件背心；背心小了，變成一條領(lǐng)帶；領(lǐng)帶舊了，變成一粒紐扣；紐扣丟了，爺爺沒有辦法了，可是聰明的約瑟把他變成了一個(gè)美麗的故事。
故事中的小約瑟，一直很相信爺爺，相信爺爺每次都能給他新的驚喜，爺爺和很愛小約瑟，每次都在約瑟的期盼中，給約瑟新的東西，故事中洋溢著祖孫二人溫馨的愛，讀完故事，讓人心里充滿著感人的愛，我們也要向他們學(xué)習(xí)，多多感悟身邊的故事，體會(huì)自己身邊的愛！
爺爺一定有辦法的讀后感篇十
我還特別喜歡這本書的圖畫，因?yàn)樵谶@個(gè)故事的每一幅圖下空有一個(gè)小老鼠的家庭，畫面上的他們沒有臟乎乎的下水道，他們每一只小老鼠都有自己的房間，每間房間都很漂亮，哪里的一切都充滿生活氣息，那么溫馨，那么幸福，最主要是它們也忙忙碌碌著，在用爺爺剪下來(lái)的零碎布做床單，窗簾，桌布，還有衣服等等，用勤勞的雙手把自己的家庭裝扮得漂漂亮亮，看上去真甜蜜。真是美妙極了！
這本書告訴我們，凡事要多動(dòng)腦筋、想辦法，才能充分利用現(xiàn)有的資源，變廢為寶，把不能用的東西變成有用的東西，因此我喜歡《爺爺一定有辦法》這本書。
精選爺爺感謝你作文四篇。
一封寫給爺爺?shù)母兄x信。
爺爺一定有辦法的讀后感篇十一
我不但在里面采集到了許多的.好詞好句，還且還領(lǐng)悟到了一個(gè)道理：做事情要?jiǎng)幽X筋想辦法，不要那么浪費(fèi)，這個(gè)東西在這里沒用了，但是換到別的地方，照樣能用，只是用途發(fā)生了變化。就像我的作業(yè)本正面用完了，我就可以在背面用作我寫話用的草稿紙了，多好！
爺爺一定有辦法的讀后感篇十二
在讀幼兒園的時(shí)候，我就有一個(gè)愛好，就是喜歡讀繪本書，五顏六色的圖案，生動(dòng)活潑的人物形象，總是能讓我沉迷其中。所以，爸爸媽媽就買了很多的繪本書送給我。今年暑假，當(dāng)我又重新拿起這些書本細(xì)細(xì)地品味，三年多過(guò)去，比起當(dāng)年的領(lǐng)悟也更深了一層。讓我印象最深刻的莫過(guò)于菲比·吉爾曼創(chuàng)作的《爺爺一定有辦法》。
這是本充滿愛、充滿溫暖、充滿創(chuàng)造力的圖畫書，它是圍繞一條小小的毯子，圍繞約瑟一家的生活，還有約瑟家地下老鼠一家的生活講述的給人無(wú)限溫暖、無(wú)限想象的故事。
爺爺想盡一切辦法為孫子約瑟一次又一次修改物品，從毯子到外套到背心到領(lǐng)帶再到扣子，但字里行間無(wú)不體現(xiàn)了那份樸素的、平凡的、深沉的、持久的愛。這種愛是實(shí)實(shí)在在的，就如同我們的唐詩(shī)：“慈母手中線，游子身上衣”中所表達(dá)的一樣。在縫縫補(bǔ)補(bǔ)、裁裁剪剪當(dāng)中，人類的情感也在無(wú)聲息地溫暖地傳遞著。爺爺無(wú)盡的關(guān)懷和愛護(hù)，一針一線地縫入了約瑟的成長(zhǎng)當(dāng)中，乃至當(dāng)有形的東西全部徹底地消失以后，留存下的記憶卻是永遠(yuǎn)地?fù)]之不去。
對(duì)于00后的我們而言，這是一個(gè)物質(zhì)過(guò)度充裕的年代，物品總是用完即丟，這個(gè)暑假，通過(guò)這個(gè)繪本故事讓我有了很多的反思，勤儉節(jié)約是生活的一種美德，我們一定要學(xué)會(huì)節(jié)儉?！稜敔斠欢ㄓ修k法》真的是一本很棒的繪本書！
爺爺一定有辦法的讀后感篇十三
我和媽媽最近一起讀了《爺爺一定有辦法》這本書，就讓我?guī)ьI(lǐng)大家認(rèn)識(shí)一位技藝高超，有很多辦法的爺爺吧！
故事的大概是這樣的：小約瑟的爺爺為可愛的孫子做了一件奇妙的毯子，后來(lái)小約瑟長(zhǎng)大了，毯子舊了，媽媽讓他把毯子扔了。約瑟不愿意扔就去找到了爺爺，爺爺把毯子改成了一件奇妙的衣服，后來(lái)衣服又小了，媽媽又讓他把衣服扔了，這時(shí)他又找到了爺爺，爺爺又將衣服改成奇妙的背心、后來(lái)又將背心改成了奇妙的領(lǐng)帶，又將領(lǐng)帶改成了奇妙的手帕，又將手帕改成一粒紐扣，到后來(lái)紐扣又丟了。讀了這本書讓我知道了慈祥的約瑟爺爺不但聰明而且心靈手巧，總是能把舊的東西重新變成新的，像有神奇的魔法一樣，讓我有一種非常驚訝的感覺。約瑟爺爺為了孫子一次又一次地修改物品，在縫縫補(bǔ)補(bǔ)、裁裁剪剪當(dāng)中，詮釋了約瑟爺爺對(duì)孫子無(wú)盡的關(guān)懷和愛護(hù)，一針一線地縫入了約瑟的成長(zhǎng)當(dāng)中，當(dāng)有形的東西全部消失后，留下的記憶與愛卻永遠(yuǎn)也揮之不去。
通過(guò)閱讀這本書，使我懂得了在生活中要養(yǎng)成節(jié)約不浪費(fèi)的好習(xí)慣，更要認(rèn)真學(xué)習(xí)，像約瑟爺爺那么聰明，做任何事情都要多動(dòng)腦筋，多想辦法，這樣一定會(huì)有意想不到的收獲的'。希望我長(zhǎng)大后能像約瑟爺爺一樣能干，在平凡的生活中做出不平凡的事情！
爺爺一定有辦法的讀后感篇十四
讀了《爺爺一定有辦法》這則充滿溫馨趣味的故事，不禁為爺爺神奇的手藝及巧思而感嘆，為約瑟和爺爺甜蜜濃濃的祖孫情誼所陶醉。
故事里的爺爺和約瑟在每一次失去與創(chuàng)新的過(guò)程中，情感也越來(lái)越深厚，而約瑟也越發(fā)的相信“爺爺一定有辦法”，這辦法來(lái)自于一股溫暖的信心，這信心是用親情的土壤培植出來(lái)的。爺爺一遍一遍不厭其煩的重復(fù)著，思考著，勞動(dòng)著，縫出藍(lán)色毯子，再把藍(lán)色毯子變成外套背心等等。
對(duì)于一個(gè)爺爺而言，這么做只是為了自己小孫孫心愿的滿足，為了看到小孫孫燦爛的笑容。爺爺?shù)膼郏覀兡芸吹絾?？其?shí)長(zhǎng)輩們對(duì)我們的愛大多藏在平凡生活里的重復(fù)中，每天的接送，一日三餐，不變的叮嚀……這樣的愛，我們能看到嗎？小約瑟為什么那樣執(zhí)著的不愿丟掉破舊的藍(lán)色毯子和用藍(lán)色毯子做成的任何東西？因?yàn)檫@塊毯子是爺爺做的，那些各種各樣的小玩意兒是爺爺改的。更因?yàn)榧s瑟愛爺爺，約瑟珍惜爺爺?shù)膼郏?BR> 這藍(lán)色的毯子陪伴約瑟長(zhǎng)大，已經(jīng)成為了約瑟小小生命的一部分。這種執(zhí)著的珍惜是我們每個(gè)孩子都應(yīng)該學(xué)習(xí)和擁有的。對(duì)我們來(lái)說(shuō)，一個(gè)物質(zhì)過(guò)度充裕的年代，物品總是用完即丟，舉凡紙杯、紙盤、衛(wèi)生筷等，過(guò)度的商品化讓我們不太有機(jī)會(huì)用舊東西，這個(gè)故事或許可以給我們一點(diǎn)思考，重新檢視我們的生活習(xí)慣與消費(fèi)行為。
還是應(yīng)該在生活中注意節(jié)約，用自己的雙手改造舊物，讓它們重新綻放光彩。以身作則，讓我們也養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，不要隨意浪費(fèi)。
爺爺一定有辦法的讀后感篇十五
《爺爺一定有辦法》寫的是一個(gè)非常聰明而且能干、愛孫子的老爺爺，當(dāng)約瑟還是娃娃時(shí)，爺爺為他縫制的一條藍(lán)顏色的小毯子，那感覺是多么溫暖和舒服。約瑟漸漸長(zhǎng)大，毯子也變舊了。但是約瑟舍不得扔掉它。于是，爺爺想出了辦法，他用靈巧的雙手將約瑟心愛的毯子變成了外套、背心、領(lǐng)帶、手帕、紐扣，每一件東西都讓約瑟很喜歡。而且爺爺每次剪下的布料也給小老鼠一家?guī)?lái)了溫暖，他們用來(lái)做被子，桌布，把家里裝扮得很漂亮。
我讀了《爺爺一定有辦法》這本書后，感覺約瑟的爺爺很有才能，他通過(guò)自己的想象力把一塊料子變成一塊毯子，還能變成衣服、領(lǐng)帶、手帕、紐扣。讓我也感受到只要通過(guò)自己多動(dòng)腦筋，多動(dòng)手，發(fā)揮自己的想象力，就能把舊的平常的東西變成一個(gè)嶄新的東西。
我是多么喜歡這個(gè)白花花的胡子，笑瞇瞇的眼睛，有辦法的約瑟爺爺，讀了這個(gè)故事，我想到自己平時(shí)把穿舊的、穿不下的衣服都扔了，那多可惜呀，而約瑟的爺爺卻用自己的雙手把廢物都變成了寶貝，現(xiàn)在對(duì)這些東西我也有辦法了，我們也要像約瑟的爺爺一樣，做一個(gè)聰明、勤勞又節(jié)約的孩子！
爺爺一定有辦法的讀后感篇十六
這天我和媽媽、妹妹共同讀了一本繪本《爺爺必須有辦法》。這但是校信通送給我們的`獎(jiǎng)品呀!
這本書講的是：當(dāng)約瑟還是娃娃的時(shí)候，爺爺為他縫了一條奇妙的毯子。這條毯子既舒服、又保暖，還能夠把惡夢(mèng)趕跑。但是約瑟漸漸長(zhǎng)大了，奇妙的毯子也變得老舊了。一天，媽媽說(shuō)“約瑟，看看你的毯子，真該把它丟掉了。”但約瑟卻說(shuō)：“爺爺必須有辦法!”說(shuō)著他飛快地跑到爺爺?shù)奈葑永?，爺爺拿起毯子，翻過(guò)來(lái)，翻過(guò)去，用剪刀開始喀嚓喀嚓地剪著，再用針飛快地縫進(jìn)縫出……爺爺把毯子變成了一件外套!之后外套舊了，爺爺又把它變成了一個(gè)背心……就這樣，這條奇妙的毯子一向伴著約瑟長(zhǎng)大。到了最后，毯子變成了一顆紐扣，紐扣不見了，約瑟就把它寫成了一個(gè)奇妙故事!
透過(guò)讀這本書，我感受到約瑟的爺爺很愛約瑟，很慈祥。我想到了我的爺爺，他也很慈祥，從來(lái)不吵我們，還經(jīng)常給我們買一些蔬菜、水果送過(guò)來(lái)，他很愛我們，我們也要愛他。
我還感受到了約瑟的爺爺很愛動(dòng)腦筋、很節(jié)約，他總能把舊的東西變成新的東西。以后我要向他學(xué)習(xí)，在生活和學(xué)習(xí)中遇到問(wèn)題時(shí)，多動(dòng)腦筋。我還要愛惜東西，把不穿的衣服留下來(lái)給妹妹穿。
我還很喜歡這本書中的圖畫，充滿了生活氣息。圖畫里有菜市場(chǎng)熱鬧的情景，有放鴨子的歡樂情景，還有小橋流水、鸚鵡……好像把我?guī)У搅水嬂镆粯?，美麗極了!
這本書圖案的下面還有一個(gè)老鼠家庭，它們用爺爺剪下的碎布頭，把自己的家打扮得既溫馨，又漂亮!讓我覺得很搞笑!
小朋友，這是一本很好看的書，很搞笑，很有意思!你們也來(lái)看一下吧!
爺爺一定有辦法的讀后感篇十七
今天晚上，我和爸爸媽媽一起看了老師推薦的圖畫書《爺爺一定有辦法》。我覺得這本書很好看，因?yàn)椴粌H有漂亮的圖畫，有文字，下面還有一幅幅老鼠家庭的圖畫。
故事講一個(gè)老爺爺最先為毛毛頭約瑟縫制了一條神奇的毯子，這條毯子陪伴約瑟度過(guò)了最初的搖床時(shí)光。等約瑟慢慢長(zhǎng)大，毯子也變得老舊了。爺爺變魔術(shù)般的將毯子改成了外套。約瑟又長(zhǎng)大了，要上學(xué)了，外套也變得又臟又舊。
爺爺又將外套改成了背心，約瑟穿著這件背心去上學(xué)。背心又變得老舊了，爺爺將它縫制成了一條領(lǐng)帶，于是約瑟每個(gè)禮拜五都戴著這條領(lǐng)帶去看望爺爺奶奶。
約瑟又長(zhǎng)大了，領(lǐng)帶變得又臟又舊，還變形了，約瑟的媽媽說(shuō)要把它丟了。約瑟說(shuō)：”爺爺一定又辦法“，爺爺又將領(lǐng)帶改成了一塊手帕，約瑟高興的帶著這塊手帕去包裹他撿來(lái)的小石頭。
約瑟又長(zhǎng)高了，手帕也變得老舊了，這次爺爺將它改成了一粒紐扣，裝在了約瑟的吊帶褲上。最后有一天，媽媽發(fā)現(xiàn)紐扣不見了，約瑟和爸爸媽媽爺爺奶奶都沒有找到，他們難過(guò)極了。但是，聰明的約瑟第二天上學(xué)的時(shí)候，用紙筆將它寫成了一個(gè)奇妙的故事。
爺爺一定有辦法的讀后感篇十八
我喜歡約瑟的爺爺。爺爺是一個(gè)慈愛勤勞，心靈手巧的人。無(wú)論遇到什么難題爺爺一定有辦法！他是一位充滿智慧，充滿慈愛的爺爺。他可以為自己的小孫子約瑟做出各種奇妙的東西，就像魔術(shù)師變魔術(shù)一樣神奇。
爺爺用靈巧的雙手為心愛的孫子約瑟一次又一次修改物品，從毯子-外套-背心-領(lǐng)帶-扣子，在縫縫補(bǔ)補(bǔ)、裁裁剪剪當(dāng)中，一件件裝滿愛的衣物，充滿溫暖的衣物陪伴著約瑟度過(guò)了快樂的童年時(shí)光。時(shí)間在流逝，這些東西也慢慢地老舊，但爺爺?shù)膼蹍s始終陪伴在小約瑟的左右。人類的情感在無(wú)聲息地溫暖地傳遞著，這種愛是實(shí)實(shí)在在的。爺爺對(duì)孫子無(wú)盡的關(guān)懷和愛護(hù)，一針一線地縫入了約瑟的成長(zhǎng)當(dāng)中，乃至當(dāng)有形的東西全部消失后，留下的記憶卻永遠(yuǎn)也揮之不去。每當(dāng)約瑟的媽媽要扔掉約瑟的東西時(shí)，約瑟總是堅(jiān)定而又驕傲地說(shuō)：爺爺一定有辦法更執(zhí)著對(duì)爺爺?shù)膼?，約瑟愛爺爺，爺爺用愛陪伴著約瑟童年的成長(zhǎng)，所以我們要珍惜愛，讓愛的陽(yáng)光普照大地、充滿世界！
我喜歡這個(gè)爺爺，因?yàn)樗貏e有辦法，能把廢物變成有用的東西，就像我的奶奶一樣勤勞節(jié)省，愛動(dòng)腦筋。我也要向他們學(xué)習(xí)，不能把廢舊的東西隨便扔掉，要把廢物變成有用的東西，遇到問(wèn)題要想辦法解決，開動(dòng)腦筋，決不氣餒。
爺爺一定有辦法的讀后感篇十九
今天，我讀了爺爺一定有辦法，這個(gè)繪本故事，它主要講了爺爺用舊東西變成了新的，給小時(shí)候的約瑟做了一個(gè)毯子，毯子用舊后，爺爺用舊毯子做了一件外套，外套穿小后爺爺又給他做了一件背心，背心穿小后爺爺又給他縫了一條領(lǐng)帶，……最后舊東西變成了紐扣，約瑟都舍不得丟，后來(lái)紐扣失蹤了，約瑟特別傷心。
我覺得爺爺是一個(gè)特別用心的人，總會(huì)用舊東西變成一件奇妙的新東西，我以后要像爺爺學(xué)習(xí)勤于創(chuàng)新的精神，學(xué)習(xí)約瑟勤于節(jié)約的好品德。
爺爺一定有辦法的讀后感篇一
這本書講的是爺爺為剛出生的孫子小約瑟做了一條藍(lán)色的毯子，后來(lái)隨著小約瑟不斷的'長(zhǎng)大，這條藍(lán)色的毯子也一次次的被修改成其他的東西，他從毯子到外套然后是小背心領(lǐng)帶手帕最后被改成了一個(gè)扣子，但紐扣最后丟了。小約瑟把這個(gè)故事寫了出來(lái)。
通過(guò)這個(gè)故事我感覺到了爺爺對(duì)小約瑟的疼愛，他總能滿足小約瑟的要求。
爺爺一定有辦法的讀后感篇二
今天我讀了一本書名字叫《爺爺一定有辦法》。故事講得是，約瑟小的時(shí)候爺爺給他縫了一條毯子，又舒服又保暖，還可以把噩夢(mèng)統(tǒng)統(tǒng)趕跑。約瑟慢慢長(zhǎng)大，毯子又舊又小，媽媽讓他丟掉，約瑟說(shuō)：“爺爺一定有辦法”。爺爺就把這條毯子縫成了衣服給約瑟穿，每當(dāng)東西又舊又小時(shí)，約瑟都會(huì)說(shuō)：“爺爺一定有辦法”。后來(lái)爺爺把衣服縫成了背心，又把背心縫成了領(lǐng)帶，又把領(lǐng)帶縫成了手帕，最后把手帕縫成了一個(gè)紐扣，可是約瑟不小心把紐扣弄丟了，爺爺也找不見紐扣，但約瑟說(shuō)：“沒關(guān)系，這些材料還夠?qū)懗梢粋€(gè)奇妙的故事”。看了這個(gè)故事以后，我覺得約瑟非常愛他的爺爺，一有事情就覺得爺爺一定有辦法解決，爺爺也很愛約瑟，總是幫約瑟縫新的東西。我覺得約瑟的爺爺不浪費(fèi)材料，所以我們應(yīng)該像約瑟的爺爺學(xué)習(xí)！
爺爺一定有辦法的讀后感篇三
一個(gè)小孩子他叫約瑟，當(dāng)他還是一個(gè)娃娃的時(shí)候，他的爺爺給他縫了一個(gè)奇妙的毯子。
毯子又舒服又保暖，可是約瑟漸漸長(zhǎng)大了，毯子也變的老舊了。一天媽媽對(duì)約瑟說(shuō)：“約瑟，看你的毯子又破又舊，好難看啊，真該把它丟了。”約瑟說(shuō)：“爺爺一定有辦法?！?BR> 約瑟把毯子給了爺爺，爺爺拿器剪刀喀吱咯吱的剪起來(lái)做成了一件上衣。沒過(guò)多久，約瑟又漸漸長(zhǎng)大了，上衣也變得老舊了。一天媽媽又對(duì)約瑟說(shuō)：“約瑟，看你的上衣變小了，一點(diǎn)也不合身，真該把它丟了！”約瑟說(shuō)：“爺爺一定有辦法?！?BR> 就這樣，約瑟的衣服，變來(lái)變?nèi)?，最后，變成了一個(gè)奇妙的故事。
這個(gè)故事告訴我們：遇到什么事情一定要?jiǎng)幽X子。
爺爺一定有辦法的讀后感篇四
我和女兒一起共讀了《爺爺一定有辦法》這本構(gòu)思精巧的繪本故事書，這個(gè)故事真的耐人尋味，我們一起反復(fù)共讀了好幾遍。
書中約瑟的爺爺不僅慈愛，而且手巧，他是最有辦法的人。在約瑟小的時(shí)候，爺爺給他做了一條奇妙的毯子，這毯子既舒服，又保暖，還可以把惡夢(mèng)趕走。后來(lái)約瑟漸漸長(zhǎng)大了，毯子也變舊了，媽媽說(shuō)：“真該把它丟了。”而約瑟說(shuō)：“爺爺一定有辦法?！奔s瑟把毯子交給了爺爺，爺爺說(shuō)：“這塊料子還夠用?！比缓螅瑺敔敿舭〖?，縫啊縫，把毯子做成了外套。
隨著約瑟的長(zhǎng)大，他總認(rèn)為爺爺一定有辦法。后來(lái)爺爺又把外套做成了背心……背心做成了領(lǐng)帶……領(lǐng)帶又做成手帕……手帕又做成紐扣，最后，紐扣掉了，把整個(gè)故事推向了高潮，即使是最有辦法的爺爺也不能無(wú)中生有??！
就在此時(shí)作者筆鋒一轉(zhuǎn)，寫起第二天約瑟去上學(xué)了，聰明的約瑟拿起筆來(lái)在紙上刷刷寫著“這些材料還夠……”還夠什么呢？還夠?qū)懗梢粋€(gè)奇妙的.故事。開頭和結(jié)尾互相呼應(yīng)，讓這個(gè)故事畫上了一個(gè)完整的句號(hào)。
讀完這個(gè)奇妙的故事，我很感動(dòng)。這個(gè)故事的奇跡是由爺爺一手創(chuàng)造的，事實(shí)上所有慈愛的長(zhǎng)輩都能創(chuàng)造這樣的奇跡?，F(xiàn)在是為人母了，才能深深地體會(huì)到長(zhǎng)輩的愛心和用心良苦。其實(shí)所有的精彩和奇妙都在平常里，關(guān)鍵在于我們?nèi)绾稳ァ安眉簟焙汀翱p制”這個(gè)“材料”。如果我們把“材料”“裁剪”和“縫制”好了，奇跡也就由此而創(chuàng)造了。
由此想到，如今二十一世紀(jì)的孩子，過(guò)著物質(zhì)過(guò)度充裕的生活，孩子們不太有機(jī)會(huì)利用舊東西，這個(gè)故事給了我們更多的反思——我們應(yīng)該重新檢視我們的生活習(xí)慣，讓孩子從小養(yǎng)成節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的習(xí)慣。
爺爺一定有辦法的讀后感篇五
爺爺一定有辦法讀后感今天我讀了《爺爺一定有辦法》這本書講的是：約瑟小時(shí)候，爺爺為他縫了一條奇妙的毯子，毯子又舒服、又保暖，還可以把噩夢(mèng)通通趕跑。不過(guò)約瑟漸漸長(zhǎng)大了，奇妙的毯子也變得老舊了。媽媽想把它丟了，約瑟說(shuō)：“爺爺一定有辦法。”就這樣爺爺把毯子變成了一件外套，再把外套變成背心，又將背心變成領(lǐng)帶，再由領(lǐng)帶變成手帕，最后將手帕變成紐扣?？墒怯幸惶爝B紐扣都丟了。第二天，約瑟去學(xué)，約瑟拿起筆了，在紙上刷刷刷地寫著，他說(shuō)：“這些材料還夠........”.......寫成一個(gè)奇妙的故事。故事中的爺爺用他靈巧的手，把一些舊的可以扔掉的東西做成新的東西。約瑟用他聰明的頭腦寫了這個(gè)故事給我們看。還有他們家的小老鼠一家，也把一些廢料做成自己喜歡的東西。其實(shí)我們生活中也有很多沒用的東西可以變成有用的東西.......
爺爺一定有辦法的讀后感篇六
今天晚上，我又一次拿起《爺爺一定有辦法》這本書，又有了新的感受：我覺得爺爺是一個(gè)非常慈祥、善良，又非常關(guān)心、愛戴晚輩的老人。
另外，我覺得故事所配的圖畫也很美麗，我以后也要好好學(xué)習(xí)畫畫，爭(zhēng)取畫的也一樣漂亮！
爺爺一定有辦法的讀后感篇七
星期天下午，是我的童話閱讀課。今天，老師給我們講了《爺爺一定有辦法》，這個(gè)故事很有趣。約瑟的小毯子舊了，媽媽想把它扔掉，爺爺把它改成了外套，外套舊了，爺爺又把它改成了背心，后來(lái)它又被改成了手帕、領(lǐng)帶，最后它變成了約瑟衣服上的一粒紐扣。
老師告訴我們，這不僅僅是一粒紐扣，而是爺爺對(duì)約瑟的愛，如果這粒紐扣丟了，那么爺爺?shù)腵愛也就丟了。不過(guò)媽媽告訴我，愛是不會(huì)丟了，她一直留在我們的心里。
爺爺一定有辦法的讀后感篇八
《爺爺一定有辦法》是一本繪本書，所謂的繪本書就是文字和圖畫相輔相成的圖畫故事書。《爺爺一定有辦法》這本書用圖畫和文字共同敘述了一個(gè)“一定行”的爺爺，表達(dá)出了愛這一個(gè)永恒的主題。
書中的爺爺是一個(gè)心靈手巧的人，他總有辦法變廢為寶。爺爺在對(duì)毯子的變化總是“翻過(guò)來(lái)翻過(guò)去的看，用剪刀咔吃咔吃的剪，那針穿過(guò)來(lái)穿過(guò)去的縫”，毯子在爺爺?shù)氖种猩衿娴淖兓弥?，毯?-外套--背心--領(lǐng)帶--手帕--紐扣。字里行間無(wú)不體現(xiàn)了那份樸素的、平凡的、深沉的、持久的愛。在縫縫補(bǔ)補(bǔ)，裁裁剪剪當(dāng)中，人們的`情感就在無(wú)聲無(wú)息之中傳遞著，繼承著。而爺爺那份無(wú)盡的關(guān)懷和愛護(hù)也一針一線的縫進(jìn)了約瑟的成長(zhǎng)之中。
讀完故事，讓我們到畫面中去感受一下，繪本書的圖畫雖然簡(jiǎn)單，但是其中卻蘊(yùn)含著很多的故事。毯子是藍(lán)顏色的，上面帶有星星和月亮的圖案。這種布料始終貫穿于整個(gè)繪本的圖畫中，約瑟的外套、背心、領(lǐng)帶、手帕、紐扣。約瑟家的老鼠家用的、穿的都是這種顏色和圖案的布料。甚至于約瑟家的老鼠去學(xué)校我們一眼就能認(rèn)出來(lái)。
《爺爺一定有辦法》讓我對(duì)繪本書有了更加深刻的認(rèn)識(shí)，更加愿意走進(jìn)兒童的世界去聆聽那美妙的聲音。
這是一個(gè)很溫馨的故事，爺爺很慈祥，孫子很善良。成一句話就是有愛就一定有辦法。
爺爺一定有辦法的讀后感篇九
《爺爺一定有辦法》中，約瑟是個(gè)善良、節(jié)儉的孩子，用過(guò)個(gè)一件毯子，怎么也不舍得扔掉，故事中，爺爺是一個(gè)充滿智慧的人，總能滿足約瑟的要求，一件布料，從一件毯子變成了一件外套；外套小了，變成一件背心；背心小了，變成一條領(lǐng)帶；領(lǐng)帶舊了，變成一粒紐扣；紐扣丟了，爺爺沒有辦法了，可是聰明的約瑟把他變成了一個(gè)美麗的故事。
故事中的小約瑟，一直很相信爺爺，相信爺爺每次都能給他新的驚喜，爺爺和很愛小約瑟，每次都在約瑟的期盼中，給約瑟新的東西，故事中洋溢著祖孫二人溫馨的愛，讀完故事，讓人心里充滿著感人的愛，我們也要向他們學(xué)習(xí)，多多感悟身邊的故事，體會(huì)自己身邊的愛！
爺爺一定有辦法的讀后感篇十
我還特別喜歡這本書的圖畫，因?yàn)樵谶@個(gè)故事的每一幅圖下空有一個(gè)小老鼠的家庭，畫面上的他們沒有臟乎乎的下水道，他們每一只小老鼠都有自己的房間，每間房間都很漂亮，哪里的一切都充滿生活氣息，那么溫馨，那么幸福，最主要是它們也忙忙碌碌著，在用爺爺剪下來(lái)的零碎布做床單，窗簾，桌布，還有衣服等等，用勤勞的雙手把自己的家庭裝扮得漂漂亮亮，看上去真甜蜜。真是美妙極了！
這本書告訴我們，凡事要多動(dòng)腦筋、想辦法，才能充分利用現(xiàn)有的資源，變廢為寶，把不能用的東西變成有用的東西，因此我喜歡《爺爺一定有辦法》這本書。
精選爺爺感謝你作文四篇。
一封寫給爺爺?shù)母兄x信。
爺爺一定有辦法的讀后感篇十一
我不但在里面采集到了許多的.好詞好句，還且還領(lǐng)悟到了一個(gè)道理：做事情要?jiǎng)幽X筋想辦法，不要那么浪費(fèi)，這個(gè)東西在這里沒用了，但是換到別的地方，照樣能用，只是用途發(fā)生了變化。就像我的作業(yè)本正面用完了，我就可以在背面用作我寫話用的草稿紙了，多好！
爺爺一定有辦法的讀后感篇十二
在讀幼兒園的時(shí)候，我就有一個(gè)愛好，就是喜歡讀繪本書，五顏六色的圖案，生動(dòng)活潑的人物形象，總是能讓我沉迷其中。所以，爸爸媽媽就買了很多的繪本書送給我。今年暑假，當(dāng)我又重新拿起這些書本細(xì)細(xì)地品味，三年多過(guò)去，比起當(dāng)年的領(lǐng)悟也更深了一層。讓我印象最深刻的莫過(guò)于菲比·吉爾曼創(chuàng)作的《爺爺一定有辦法》。
這是本充滿愛、充滿溫暖、充滿創(chuàng)造力的圖畫書，它是圍繞一條小小的毯子，圍繞約瑟一家的生活，還有約瑟家地下老鼠一家的生活講述的給人無(wú)限溫暖、無(wú)限想象的故事。
爺爺想盡一切辦法為孫子約瑟一次又一次修改物品，從毯子到外套到背心到領(lǐng)帶再到扣子，但字里行間無(wú)不體現(xiàn)了那份樸素的、平凡的、深沉的、持久的愛。這種愛是實(shí)實(shí)在在的，就如同我們的唐詩(shī)：“慈母手中線，游子身上衣”中所表達(dá)的一樣。在縫縫補(bǔ)補(bǔ)、裁裁剪剪當(dāng)中，人類的情感也在無(wú)聲息地溫暖地傳遞著。爺爺無(wú)盡的關(guān)懷和愛護(hù)，一針一線地縫入了約瑟的成長(zhǎng)當(dāng)中，乃至當(dāng)有形的東西全部徹底地消失以后，留存下的記憶卻是永遠(yuǎn)地?fù)]之不去。
對(duì)于00后的我們而言，這是一個(gè)物質(zhì)過(guò)度充裕的年代，物品總是用完即丟，這個(gè)暑假，通過(guò)這個(gè)繪本故事讓我有了很多的反思，勤儉節(jié)約是生活的一種美德，我們一定要學(xué)會(huì)節(jié)儉?！稜敔斠欢ㄓ修k法》真的是一本很棒的繪本書！
爺爺一定有辦法的讀后感篇十三
我和媽媽最近一起讀了《爺爺一定有辦法》這本書，就讓我?guī)ьI(lǐng)大家認(rèn)識(shí)一位技藝高超，有很多辦法的爺爺吧！
故事的大概是這樣的：小約瑟的爺爺為可愛的孫子做了一件奇妙的毯子，后來(lái)小約瑟長(zhǎng)大了，毯子舊了，媽媽讓他把毯子扔了。約瑟不愿意扔就去找到了爺爺，爺爺把毯子改成了一件奇妙的衣服，后來(lái)衣服又小了，媽媽又讓他把衣服扔了，這時(shí)他又找到了爺爺，爺爺又將衣服改成奇妙的背心、后來(lái)又將背心改成了奇妙的領(lǐng)帶，又將領(lǐng)帶改成了奇妙的手帕，又將手帕改成一粒紐扣，到后來(lái)紐扣又丟了。讀了這本書讓我知道了慈祥的約瑟爺爺不但聰明而且心靈手巧，總是能把舊的東西重新變成新的，像有神奇的魔法一樣，讓我有一種非常驚訝的感覺。約瑟爺爺為了孫子一次又一次地修改物品，在縫縫補(bǔ)補(bǔ)、裁裁剪剪當(dāng)中，詮釋了約瑟爺爺對(duì)孫子無(wú)盡的關(guān)懷和愛護(hù)，一針一線地縫入了約瑟的成長(zhǎng)當(dāng)中，當(dāng)有形的東西全部消失后，留下的記憶與愛卻永遠(yuǎn)也揮之不去。
通過(guò)閱讀這本書，使我懂得了在生活中要養(yǎng)成節(jié)約不浪費(fèi)的好習(xí)慣，更要認(rèn)真學(xué)習(xí)，像約瑟爺爺那么聰明，做任何事情都要多動(dòng)腦筋，多想辦法，這樣一定會(huì)有意想不到的收獲的'。希望我長(zhǎng)大后能像約瑟爺爺一樣能干，在平凡的生活中做出不平凡的事情！
爺爺一定有辦法的讀后感篇十四
讀了《爺爺一定有辦法》這則充滿溫馨趣味的故事，不禁為爺爺神奇的手藝及巧思而感嘆，為約瑟和爺爺甜蜜濃濃的祖孫情誼所陶醉。
故事里的爺爺和約瑟在每一次失去與創(chuàng)新的過(guò)程中，情感也越來(lái)越深厚，而約瑟也越發(fā)的相信“爺爺一定有辦法”，這辦法來(lái)自于一股溫暖的信心，這信心是用親情的土壤培植出來(lái)的。爺爺一遍一遍不厭其煩的重復(fù)著，思考著，勞動(dòng)著，縫出藍(lán)色毯子，再把藍(lán)色毯子變成外套背心等等。
對(duì)于一個(gè)爺爺而言，這么做只是為了自己小孫孫心愿的滿足，為了看到小孫孫燦爛的笑容。爺爺?shù)膼郏覀兡芸吹絾?？其?shí)長(zhǎng)輩們對(duì)我們的愛大多藏在平凡生活里的重復(fù)中，每天的接送，一日三餐，不變的叮嚀……這樣的愛，我們能看到嗎？小約瑟為什么那樣執(zhí)著的不愿丟掉破舊的藍(lán)色毯子和用藍(lán)色毯子做成的任何東西？因?yàn)檫@塊毯子是爺爺做的，那些各種各樣的小玩意兒是爺爺改的。更因?yàn)榧s瑟愛爺爺，約瑟珍惜爺爺?shù)膼郏?BR> 這藍(lán)色的毯子陪伴約瑟長(zhǎng)大，已經(jīng)成為了約瑟小小生命的一部分。這種執(zhí)著的珍惜是我們每個(gè)孩子都應(yīng)該學(xué)習(xí)和擁有的。對(duì)我們來(lái)說(shuō)，一個(gè)物質(zhì)過(guò)度充裕的年代，物品總是用完即丟，舉凡紙杯、紙盤、衛(wèi)生筷等，過(guò)度的商品化讓我們不太有機(jī)會(huì)用舊東西，這個(gè)故事或許可以給我們一點(diǎn)思考，重新檢視我們的生活習(xí)慣與消費(fèi)行為。
還是應(yīng)該在生活中注意節(jié)約，用自己的雙手改造舊物，讓它們重新綻放光彩。以身作則，讓我們也養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，不要隨意浪費(fèi)。
爺爺一定有辦法的讀后感篇十五
《爺爺一定有辦法》寫的是一個(gè)非常聰明而且能干、愛孫子的老爺爺，當(dāng)約瑟還是娃娃時(shí)，爺爺為他縫制的一條藍(lán)顏色的小毯子，那感覺是多么溫暖和舒服。約瑟漸漸長(zhǎng)大，毯子也變舊了。但是約瑟舍不得扔掉它。于是，爺爺想出了辦法，他用靈巧的雙手將約瑟心愛的毯子變成了外套、背心、領(lǐng)帶、手帕、紐扣，每一件東西都讓約瑟很喜歡。而且爺爺每次剪下的布料也給小老鼠一家?guī)?lái)了溫暖，他們用來(lái)做被子，桌布，把家里裝扮得很漂亮。
我讀了《爺爺一定有辦法》這本書后，感覺約瑟的爺爺很有才能，他通過(guò)自己的想象力把一塊料子變成一塊毯子，還能變成衣服、領(lǐng)帶、手帕、紐扣。讓我也感受到只要通過(guò)自己多動(dòng)腦筋，多動(dòng)手，發(fā)揮自己的想象力，就能把舊的平常的東西變成一個(gè)嶄新的東西。
我是多么喜歡這個(gè)白花花的胡子，笑瞇瞇的眼睛，有辦法的約瑟爺爺，讀了這個(gè)故事，我想到自己平時(shí)把穿舊的、穿不下的衣服都扔了，那多可惜呀，而約瑟的爺爺卻用自己的雙手把廢物都變成了寶貝，現(xiàn)在對(duì)這些東西我也有辦法了，我們也要像約瑟的爺爺一樣，做一個(gè)聰明、勤勞又節(jié)約的孩子！
爺爺一定有辦法的讀后感篇十六
這天我和媽媽、妹妹共同讀了一本繪本《爺爺必須有辦法》。這但是校信通送給我們的`獎(jiǎng)品呀!
這本書講的是：當(dāng)約瑟還是娃娃的時(shí)候，爺爺為他縫了一條奇妙的毯子。這條毯子既舒服、又保暖，還能夠把惡夢(mèng)趕跑。但是約瑟漸漸長(zhǎng)大了，奇妙的毯子也變得老舊了。一天，媽媽說(shuō)“約瑟，看看你的毯子，真該把它丟掉了。”但約瑟卻說(shuō)：“爺爺必須有辦法!”說(shuō)著他飛快地跑到爺爺?shù)奈葑永?，爺爺拿起毯子，翻過(guò)來(lái)，翻過(guò)去，用剪刀開始喀嚓喀嚓地剪著，再用針飛快地縫進(jìn)縫出……爺爺把毯子變成了一件外套!之后外套舊了，爺爺又把它變成了一個(gè)背心……就這樣，這條奇妙的毯子一向伴著約瑟長(zhǎng)大。到了最后，毯子變成了一顆紐扣，紐扣不見了，約瑟就把它寫成了一個(gè)奇妙故事!
透過(guò)讀這本書，我感受到約瑟的爺爺很愛約瑟，很慈祥。我想到了我的爺爺，他也很慈祥，從來(lái)不吵我們，還經(jīng)常給我們買一些蔬菜、水果送過(guò)來(lái)，他很愛我們，我們也要愛他。
我還感受到了約瑟的爺爺很愛動(dòng)腦筋、很節(jié)約，他總能把舊的東西變成新的東西。以后我要向他學(xué)習(xí)，在生活和學(xué)習(xí)中遇到問(wèn)題時(shí)，多動(dòng)腦筋。我還要愛惜東西，把不穿的衣服留下來(lái)給妹妹穿。
我還很喜歡這本書中的圖畫，充滿了生活氣息。圖畫里有菜市場(chǎng)熱鬧的情景，有放鴨子的歡樂情景，還有小橋流水、鸚鵡……好像把我?guī)У搅水嬂镆粯?，美麗極了!
這本書圖案的下面還有一個(gè)老鼠家庭，它們用爺爺剪下的碎布頭，把自己的家打扮得既溫馨，又漂亮!讓我覺得很搞笑!
小朋友，這是一本很好看的書，很搞笑，很有意思!你們也來(lái)看一下吧!
爺爺一定有辦法的讀后感篇十七
今天晚上，我和爸爸媽媽一起看了老師推薦的圖畫書《爺爺一定有辦法》。我覺得這本書很好看，因?yàn)椴粌H有漂亮的圖畫，有文字，下面還有一幅幅老鼠家庭的圖畫。
故事講一個(gè)老爺爺最先為毛毛頭約瑟縫制了一條神奇的毯子，這條毯子陪伴約瑟度過(guò)了最初的搖床時(shí)光。等約瑟慢慢長(zhǎng)大，毯子也變得老舊了。爺爺變魔術(shù)般的將毯子改成了外套。約瑟又長(zhǎng)大了，要上學(xué)了，外套也變得又臟又舊。
爺爺又將外套改成了背心，約瑟穿著這件背心去上學(xué)。背心又變得老舊了，爺爺將它縫制成了一條領(lǐng)帶，于是約瑟每個(gè)禮拜五都戴著這條領(lǐng)帶去看望爺爺奶奶。
約瑟又長(zhǎng)大了，領(lǐng)帶變得又臟又舊，還變形了，約瑟的媽媽說(shuō)要把它丟了。約瑟說(shuō)：”爺爺一定又辦法“，爺爺又將領(lǐng)帶改成了一塊手帕，約瑟高興的帶著這塊手帕去包裹他撿來(lái)的小石頭。
約瑟又長(zhǎng)高了，手帕也變得老舊了，這次爺爺將它改成了一粒紐扣，裝在了約瑟的吊帶褲上。最后有一天，媽媽發(fā)現(xiàn)紐扣不見了，約瑟和爸爸媽媽爺爺奶奶都沒有找到，他們難過(guò)極了。但是，聰明的約瑟第二天上學(xué)的時(shí)候，用紙筆將它寫成了一個(gè)奇妙的故事。
爺爺一定有辦法的讀后感篇十八
我喜歡約瑟的爺爺。爺爺是一個(gè)慈愛勤勞，心靈手巧的人。無(wú)論遇到什么難題爺爺一定有辦法！他是一位充滿智慧，充滿慈愛的爺爺。他可以為自己的小孫子約瑟做出各種奇妙的東西，就像魔術(shù)師變魔術(shù)一樣神奇。
爺爺用靈巧的雙手為心愛的孫子約瑟一次又一次修改物品，從毯子-外套-背心-領(lǐng)帶-扣子，在縫縫補(bǔ)補(bǔ)、裁裁剪剪當(dāng)中，一件件裝滿愛的衣物，充滿溫暖的衣物陪伴著約瑟度過(guò)了快樂的童年時(shí)光。時(shí)間在流逝，這些東西也慢慢地老舊，但爺爺?shù)膼蹍s始終陪伴在小約瑟的左右。人類的情感在無(wú)聲息地溫暖地傳遞著，這種愛是實(shí)實(shí)在在的。爺爺對(duì)孫子無(wú)盡的關(guān)懷和愛護(hù)，一針一線地縫入了約瑟的成長(zhǎng)當(dāng)中，乃至當(dāng)有形的東西全部消失后，留下的記憶卻永遠(yuǎn)也揮之不去。每當(dāng)約瑟的媽媽要扔掉約瑟的東西時(shí)，約瑟總是堅(jiān)定而又驕傲地說(shuō)：爺爺一定有辦法更執(zhí)著對(duì)爺爺?shù)膼?，約瑟愛爺爺，爺爺用愛陪伴著約瑟童年的成長(zhǎng)，所以我們要珍惜愛，讓愛的陽(yáng)光普照大地、充滿世界！
我喜歡這個(gè)爺爺，因?yàn)樗貏e有辦法，能把廢物變成有用的東西，就像我的奶奶一樣勤勞節(jié)省，愛動(dòng)腦筋。我也要向他們學(xué)習(xí)，不能把廢舊的東西隨便扔掉，要把廢物變成有用的東西，遇到問(wèn)題要想辦法解決，開動(dòng)腦筋，決不氣餒。
爺爺一定有辦法的讀后感篇十九
今天，我讀了爺爺一定有辦法，這個(gè)繪本故事，它主要講了爺爺用舊東西變成了新的，給小時(shí)候的約瑟做了一個(gè)毯子，毯子用舊后，爺爺用舊毯子做了一件外套，外套穿小后爺爺又給他做了一件背心，背心穿小后爺爺又給他縫了一條領(lǐng)帶，……最后舊東西變成了紐扣，約瑟都舍不得丟，后來(lái)紐扣失蹤了，約瑟特別傷心。
我覺得爺爺是一個(gè)特別用心的人，總會(huì)用舊東西變成一件奇妙的新東西，我以后要像爺爺學(xué)習(xí)勤于創(chuàng)新的精神，學(xué)習(xí)約瑟勤于節(jié)約的好品德。