感悟源于日常生活中的點滴細節(jié)，讓我們對世界有了不同的觀察角度。如何把握生活中的點滴感悟，成為我們需要思考的一個重要問題。推薦大家閱讀以下感悟文章，或許能觸發(fā)您深處的共鳴。
初中感悟自然篇一
閉上眼，傾聽風(fēng)兒竊竊自語的聲音，享受自然輕柔的撫摸，頓時飄過一陣熟悉的芬芳；睜開眼，迎接我的不是那枯黃凋零的落葉，也不是垂頭喪氣的小草，更不是秋風(fēng)蕭瑟的荒涼寂地，而是一片翠**流的曠野。樹木、花朵兒零亂地散在這翡翠般綠流上。側(cè)耳傾聽自然的回音，“沙沙，沙沙”――原來是秋帶給我們這個不同凡響的見面禮。
“來呀，快來呀！”秋的身影輕盈地挪移著，剛才還在那兒尋捕蝶影，這一眨眼，又坐著榕樹秋千微笑地向我招手，我忍不住秋的誘惑，蹦著跳著追隨秋的倩影。
花海上的蜂圍蝶陣，蜂蝶的共舞紛飛，我覺得自己仿佛也變成了―只蝴蝶，加入了他們。他們似乎非常歡迎我這位志同道合的伙伴的到來，拉著我的手，熱情地邀請我一起分享秋的禮物。五彩繽紛的雞冠花，黃中小斑紋雛菊也趕來助興，為這花叢里的舞臺錦上添花。
一絲涼風(fēng)輕輕地襲來，心里不覺涌上一股暖意。這股暖流緩緩地流入我的心底，永不停息。蔥蘢蒼翠中點綴著的黃的蹤影的綠野，替代了凋零的花兒的繽紛多彩的花野，這是秋無邊際的視野。她像春那樣，善解人意，溫柔可人：她又像冬那樣，常給我們這些秋迷帶來許多出人意料的驚喜；有時，她又是夏的翻版，活潑熱情，充滿朝氣，充滿生機；但有時，她又淘氣調(diào)皮地吹落幾片金黃的樹葉，她覺得五彩繽紛的自然才是人家心目中所向往的。
秋宛如一個賦予雙重性格的女孩，時而內(nèi)向，時而外向，讓人捉摸不透她的心思。
秋，好像一件無形的紗衣，裝扮著愛美的自然。
秋，仿佛曲徑通幽，引領(lǐng)我們?nèi)バ蕾p一個新的世界。
讓我們再次閉上眼，感受那不一樣的秋音吧……。
初中感悟自然篇二
自然是神奇而又漂亮的，她既給人們無限的遐想，又給人們留下了一串謎團。
自然的美，是無法形容的。自然像一個大舞臺，有夏秋兩位“天王”和春冬兩位“天后”。
春是翠綠的，她一上場，粉絲們一群接著一群，迎春花、桃花爭奇斗艷，搶著為春天伴舞。還有許多“隱居山林”的花兒們也紛紛獻出漂亮的青春，在春天的節(jié)日里載歌載舞。春天有這么多粉絲加油、助威，也表演了精妙絕倫的節(jié)目，以回禮這些粉絲。
夏天是深綠的，池塘里的魚兒游來游來，蟬趴在樹枝上貪婪地吮吸著樹枝，夏在蟬的屁股上一摸，蟬疼得“嗷嗷”直叫，爬在樹上大叫“知了知了”！夏表演完了，依依不舍地離開了。
秋是金黃色的，碩大的果實壓彎了枝條，令人“口水直流三千尺”，一口咬下，甘甜的汁水，飽滿的果肉，都在一口下，下了你的肚，頓時生津解渴，很快秋也走了，冬來了。
冬是一位穿著潔白長裙的天后，在天上把長袖一揮，立即下起了了鵝毛大雪。冰天雪地，人們在雪地里溜冰、跳舞。冬自然也沒有忘記植物朋友，給小麥蓋上了一層厚厚的棉被，讓他睡個舒坦。待冬表演完后，滿意地離開了。
自然的美展示完了，她身上的奧秘也多著呢！
蠟梅花為什么能在冬天那么冷的天氣傲然開放？豬籠草為什么會捉害蟲？……自然的好多問題至今還是謎，需要我們?nèi)ソ忾_，需要我們?nèi)ヌ剿鳌?BR> 自然，神奇而漂亮。讓我們一起去探究自然吧，滿懷少年豪情去飽覽自然無限的風(fēng)光吧！
初中感悟自然篇三
看看花，看看樹，再看看那可愛的魚兒、無拘無束的流云，天地間的一切都那么令人心曠神怡。此時的我也猶如天地間的一個精靈，天地間的一切都屬于我。
萬類春天競自由！在自然的懷抱里，我也努力地展示真實的自我。我想起李樂薇在《我的空中樓閣》中說的一句話：“自然是一幅天然的巨畫?！钡拇_，自然的美是無窮無盡的，而每一個人，只不過是這幅巨畫上的一點色彩罷了。
涼涼的雨絲拉回了我的思緒。感謝自然，感謝它賜予我們?nèi)绱说拿谰?，感謝它給予我們生命的啟迪。
想到這，我不再抱怨世事的繁瑣，我仿佛看到絢麗的彩虹在向我招手。
站在風(fēng)中，任憑那溫柔的雨兒不斷地落下，甜甜的……。
初中感悟自然篇四
美麗的大自然，是一位魔術(shù)師，你看，早上那冉冉升起的太陽，紅彤彤，圓溜溜，好像一個成熟的大蘋果。天上那飄逸的云朵，變化多端，有時像一只活潑可愛的小白兔，有時像一只潔白無瑕的羔羊，有時又變成了一只兇猛威武的獅子……晚上那玉盤似的月亮，還有那閃爍不定的星星，像一只只淘氣，幼稚而又充滿神秘智慧的眼睛，像寶石一樣嵌在天上，組織成了千萬幅復(fù)雜有趣的圖形。
美麗的大自然，是一住設(shè)計師。他把我們的地球打扮得多么美妙呀！他設(shè)計了四季，使世界有了斑瀾色彩，沒有了單調(diào)，枯燥。使得我們有了鳥語花香的春天，綠樹濃蔭的夏天，果實累累的秋天，雪花飄舞的冬天；使得我們有了春天的綠意與希望，夏天的熱情與奔放，秋天的收獲與成熟，冬天的潔白與美麗。
美麗的大自然，更是一位老師，他給予我們許多啟示：成熟的稻穗低著頭，那是告訴我們要謙虛；滴水穿石，那是告訴我們要堅持不懈；一群螞蟻抬著一粒米粒，那是告訴我們要團結(jié)……美麗的大自然，他就是這樣循循善誘，領(lǐng)導(dǎo)著我們?nèi)ヌ剿魉菬o窮無盡的奧秘，然而，他卻別無所求。
美麗的大自然，我們?nèi)祟愘囈陨娴募覉@。你無怨無悔地為人類付出著一切，你造就了萬物，使得它們充滿了靈性。你塑造了美，而你本身就是一種美，我愿成為你的一部分；我愿成為一株小草，為你增添一份新綠；我愿成為一朵花，為你散發(fā)一絲幽香；我愿成為一顆星星，為你點綴一閃光亮。
美麗的大自然，你是偉大的。愿人類永遠在你的懷抱里享受幸福。
初中感悟自然篇五
人類是自然的一部分，自然界蘊涵著生活的法則。自然中蘊涵著世間萬物?？墒悄阒绬?？自然以往的風(fēng)光為何消逝呢？尊嚴還在嗎？也許在我們的身邊已經(jīng)不再有自然的足跡。春天的腳步已經(jīng)銷聲匿跡了。整個地球變得更加黯然失色。
看著一棵棵古樹被那無知的人們無情的砍伐，我們漠然了。自然給予我們恩賜，但同時也對我們無知的行為敲響了警鐘。警鐘？究竟會不會真正喚醒人們的意識呢？望著自然一天天的逝去，感覺到可惜。我踏著隨風(fēng)飄凌的落葉，望著風(fēng)中旋轉(zhuǎn)的落葉，我突然變得多愁善感，迷失方向，陷入了沉思之中近幾年的沙漠化顯為嚴重，小鳥的蹤影也無去無從。只留下那殘花敗柳在映襯著無精打采的霞光。人們從此也會在這灰暗的世界里度過每一天，人生缺少了無限光輝。
自然賦予人們豐富的資源，但也會因人類的無知行為而報復(fù)人類。印度洋大海嘯，奪走的不僅是數(shù)以萬計的人的生命，還從某種程度上打擊了人類征服自然的信心。從人類歷史上看，每當(dāng)遇到人類力不可拒的天災(zāi)，總會有人彷徨無措。資深環(huán)保作第一代環(huán)?；顒蛹姨棋a陽先生曾經(jīng)這樣寫道：“人類要謙虛一些、慎重一些、節(jié)制一些；倡導(dǎo)生態(tài)文明的關(guān)鍵是我們要尊重歷史，尊重自然，尊重現(xiàn)實，擺正“xx”在自然中的位置?！皒x”字現(xiàn)在寫得太大了，應(yīng)該寫小些，小些，更小些，把“xx”寫在應(yīng)有的位置上?！?BR> 人們應(yīng)與自然和諧相處，只有這樣人類才能享受自然個人類帶來的一切。如果你不合理利用自然界的資源，那么自然終將使你得到應(yīng)有的懲罰。朋友，讓我們一起去傾聽自然的心聲，感受自然的真諦吧！
初中感悟自然篇六
美麗的大自然用著它那只奇妙的筆描繪出了千山萬水，描繪出了玉樹瓊枝，描繪了世間萬物。是的，美麗的大自然是一個技藝超群的畫家。我熱愛美麗的大自然，自然之美就如同一本好書般令人入迷。
我又來到了這個森林。聽，微風(fēng)又用著它那悅耳的聲音輕輕唱起了歌，那聲音婉轉(zhuǎn)動聽，連鳥兒都靜靜的站在樹枝上聽著微風(fēng)的演奏。不知何時我走到了一片湖邊，那兒有幾只小鳥正在開懷暢飲，他們時不時抬起頭來和同伴在說著什么，我想：大概是在贊美這一片湖吧！這片湖清澈見底，湖底下邊是一顆一顆的鵝卵石。這片湖旁是許許多多的樹，樹下邊還有著色彩斑斕的花兒。這恰恰就是一幅美麗的風(fēng)景畫，令人迷醉。在往前走，又是一片充滿樹香、花香的樹林。這兒有著許些空地，我想：如果以后再這兒蓋一間小木屋，住在這里，天天和美麗的大自然接觸，那該有多好。再往前走一些一條水簾呈現(xiàn)在我的眼前，我想用“飛流直下三千尺”這句詩形容這條雄偉的瀑布恰好。我坐在瀑布旁的一塊大大的石頭上，仔細一看，這塊石頭有許多摩擦的痕跡，想必在這里應(yīng)該已經(jīng)很久很久了吧？我坐在大石頭上，感受著水滴拍打在我的臉上的舒服。那樣的感受只有在這樣的壞境中可以體會到。
我愛美麗的大自然，因為它有著世間萬物都攀比不上的美。
初中感悟自然篇七
我們生活在自然中，連綿不絕的山峰，波濤洶涌的海洋，歡快跳躍的溪流，浩無邊際的森林，都引起我的深思；朝暉夕陰，寒來暑往，花開花落，鳥語蟲鳴，使我在沉思和遐想中。
山，他不用華麗的言語，只用連綿不絕的奇峰峻嶺，生動地教育我們要做一個深沉的人，遇到困難要勇于面對，遇到了挫折就爬起來繼續(xù)前進，在慌亂的時候，沉著地面對。他那高高低低、或平坦或陡峭的山峰也向我們傾訴人生有高潮也有低谷，在高潮時不能驕傲，因為它總會過去，在低谷時候不要灰心，因為它也總會過去。
海，他不用生動的語句，只用他那波瀾起伏的波濤教育我們，人生來就要奮斗，為著自己的事業(yè)而不斷地奮斗，奔流不息，即使遇到了阻擋你的礁石，也可以經(jīng)過反復(fù)的沖刷，不斷地向他發(fā)出挑戰(zhàn)，努力地走向勝利的彼岸，即使無法到達，奮斗了努力了，也不枉到這個世界走一趟。
當(dāng)我駐足浩無邊際的森林，耳邊總響起婉轉(zhuǎn)而動聽的聲聲鳥語、陣陣歌聲。藍天上飛翔的鳥兒，展翅翱翔的雄鷹。它們和我一樣都用自己最親切的語言表達自己對自然的喜愛，用最柔美的歌聲表達對自然的感謝，感謝自然給了自己生命，感謝自然給了自己一個美好幸福的家園。
當(dāng)我靠近連綿不絕的大山，身臨浩瀚無垠的大海面前時，感受山的氣息，聽著海的呼吸，感受山的深沉，體會大海的不懈奮斗。但我尤其嘆服自然的智慧，他用年山、那水教育著我們?nèi)绾蚊鎸θ松?BR> 初中感悟自然篇八
徜徉在湖邊的石頭路上,迎面而來的是涼爽的秋風(fēng),瑟瑟,不潮濕,卻洋溢著我的好心情.我與倫漫步著,擺脫了繁重的學(xué)習(xí)負擔(dān),貪婪地汲取清新的空氣,很慢,卻很爛漫.能與清風(fēng)做伴,湖水為友,吮吸自然的氣息,確是振奮人心的.
我猛然住足,心中涌起熱情,蹲身俯視,只見清澈的湖水碧波蕩漾,水中土礫沙石顯得一清二楚,我能清楚地望見水中的青苔,我頓時找到了答案,是青苔染綠了湖水,加上圍繞著湖水的無數(shù)高高的石柱燈的倒影,形成一片潮濕的森林,因為綠,深深淺淺的綠,還有那樹干似的石柱燈,我用兩只手指輕輕地劃著水面,心中又吟唱起《讓我們蕩起雙漿》.
我站起身來,舉目四望,一大片碧綠的湖水被湖對面一株株仍然墨綠的樹木圍繞了綠顏料似的,像是一個畫家酣暢淋漓的杰作,卻不是這兒深,那兒淺,沒有規(guī)律,而是均勻的綠,上淺下深的綠,出自于飽蘸激情之筆,塑造出優(yōu)雅之風(fēng),著實令人贊嘆不已.
仰望,白鷺女神正朝我們微笑,她并不在笑,只是看著我們,卻使我產(chǎn)生一種錯覺,定神細視,她立在湖中一塊巨石上,雙膝歇跪著,頭向這一邊望著,肩上立著一只纖細的白鷺,白鷺挺著胸,昂著脖子,鳥冠格外突出,靜靜地立著,立著……我無意間發(fā)現(xiàn)了白鷺女神的長發(fā),不覺呀然一驚,這是我有始以來所看見的最長的頭發(fā),長得像一座小瀑布,一直浸入水中,不見終結(jié).女神美人魚般立在石上,顯然是白鷺州的象征.
我終于停止了漫步,和倫背著湖水盡情地奔跑在寬闊平坦的草坪上,好久沒有這么放松過了,一時間盡忘了“勿踏草坪”.忽見一群鴿子朝遠方飛去,我們更加狂跑,緊追于后.
我們來到了一片落滿了鴿子的空地上.我很少與鴿子打交道,一種驚喜之感油然而生.我仔細地望著它們,絕不讓一只美麗的鴿子從我眼皮底下溜過.這群鴿子中,大部分是五彩的羽毛,顏色從頭部到尾部是由深而淺的,仿佛所有美麗的顏色都凝聚到頭部和頸部了,因此頭部和頸部的羽毛是最出眾的.瞧,有的從深灰色到淺灰色,頸部夾雜些暗紅色,有的從深褐色到淺紅色,頸部夾雜些灰色……我突然發(fā)現(xiàn)了一只白鴿,不,是兩只,白鴿在這群鴿子中是最少見的,也是我最喜愛的,因為它白,全身上下只有白,那么純潔,樸實而不華麗,正因為它全是白色,才成為我心中純潔、神圣的象征.我撒下一些生玉米和糧食種子,吸引白鴿的注意,只見它們彎下脖子,用尖細的小嘴一次又一次地啄著食物,滿足之后,還悠閑地踱著步,脖子一伸一縮的,令我產(chǎn)生了一種得意感.
它們習(xí)慣性地飛走了,展開雙翅盤旋在空中,飛到我們看不見的地方,飛進我心中的秋天,追逐自然的蹤影。
初中感悟自然篇九
自然??！你廣闊、神秘，包含了醉人的風(fēng)景。從秋葉的飄零中，我讀出了季節(jié)的變換；從歸雁的行列中，我讀出了集體的力量；從冰雪的消融中，我讀出了春天的腳步；從穿石的滴水中，我讀出了堅持的可貴……就連小草，也能從小草的葳蕤中汲取執(zhí)著與希望。
初中感悟自然篇十
感悟名人，我知道了努力的重要性；感悟父母，我體會到他們的艱辛；，我懂得了做人的道理。
自然，是眼睛所看不透的，只有打開心靈的天窗，用心去感悟，才能悟出其中的真理，成就自我。曇花，想必大家對曇花一現(xiàn)早有耳聞，然而大家都知驚異于曇花一現(xiàn)的美麗，卻不曾想過這背后的苦楚。
播下種子的那一刻，曇花有了生命，曇花慶幸自己被賦予了生命。它開始生長，努力地生長，奮力地生長。春天，黃艷艷的迎春花受到人們的稱贊；夏天，睡蓮靜躺在池塘中，慢慢舒展自己的花瓣；秋天，野菊花傲立風(fēng)中。冬天，梅花展示出唯我獨尊的氣勢，美艷的花瓣與潔白的雪映襯著這些，曇花都看在眼里，但是她誰都不羨慕，她只知道，我要努力地生長，努力地吮吸雨露，我要開花，我要開花！終于，一天呀，你看，那不是曇花一現(xiàn)嗎！快看哪！好美?。{著心中那股堅定的信念，窗臺上，月光之下，一位身著白紗的仙女下落人間，散發(fā)出耀眼的光芒，她成功了，她開花了！然而在人們的一片驚嘆，贊美之中，她一聲不響的離開了，幾小時后，曇花敗了。還沒等人們好好欣賞完它的美貌我似乎明白了什么。
感悟曇花，，我收獲頗多。
初中感悟自然篇十一
帶著一絲淡淡的喜悅，伴著柔柔的風(fēng)，我走進自然。自然的氣息溶入了濕潤的泥土，呢喃的燕子，搖曳的垂柳，挺拔的白楊;一切都那么純樸，流露出的是大自然特有的靈氣。不需要刻意的去渲染，那份生命的綠意足以讓你感到心曠神怡。
一束馬蘭花在路邊盛開，那明麗的藍紫色像團火焰在眼前跳動；蒲公英帶著茸茸的小傘在樹林里時起時落，不小心落入清澈見底的小溪，隨波蕩到了遠方；不知名的野花一簇簇地競相開放，又為自然添上了絢麗的一筆。
漫步于草叢中，用心去貼近，去感受那份久違的寧靜，拾起片片記憶的葉子，回味著往日踏青的樂趣。鋼筋水泥筑成的灰色世界封住了生命的綠色，呈現(xiàn)在眼前的都是溫室里的名花綠草，那份驛動的激情只能深藏在心底。可當(dāng)我親近自然，才真正尋覓到那份在鬧市中消逝的心境。
靜靜的坐著，什么都不必想，什么也不必做，那倒映在眼中濃濃的綠意會讓你忘記一切憂愁。
感悟自然，踏出生命的詩行，體會到的是對生命的悟領(lǐng)與心靈的靜化。美，在自然中流露；美，在自然中升華。
感悟自然，擁抱燦爛的陽光，接受那份綠意的洗禮。當(dāng)你在快樂中尋找到那份淡薄中的寧靜，體味到那份足以讓你感動的美景時，你會發(fā)現(xiàn)：春近在咫尺！
自然，是一處平凡的風(fēng)景；自然，是一種質(zhì)樸的心情；自然，是一幅水墨山水畫；自然，是一首田園交響曲。
帶著一絲淡淡的喜悅，伴著柔柔的風(fēng)，我走進自然。自然的氣息溶入了濕潤的泥土，呢喃的燕子，搖曳的垂柳，挺拔的白楊……一切都那么純樸，流露出的是大自然特有的靈氣。不需要刻意的去渲染，那份生命的綠意足以讓你感到心曠神怡。
一束馬蘭花在路邊盛開，那明麗的藍紫色像團火焰在眼前跳動；蒲公英帶著茸茸的小傘在樹林里時起時落，不小心落入清澈見底的小溪，隨波蕩到了遠方；不知名的野花一簇簇地競相開放，又為自然添上了絢麗的一筆。
漫步于草叢中，用心去貼近，去感受那份久違的寧靜，拾起片片記憶的葉子，回味著往日踏青的樂趣。鋼筋水泥筑成的灰色世界封住了生命的綠色，呈現(xiàn)在眼前的都是溫室里的名花綠草，那份驛動的激情只能深藏在心底?？僧?dāng)我親近自然，才真正尋覓到那份在鬧市中消逝的心境。
靜靜的坐著，什么都不必想，什么也不必做，那倒映在眼中濃濃的綠意會讓你忘記一切憂愁。
感悟自然，踏出生命的詩行，體會到的是對生命的悟領(lǐng)與心靈的靜化。美，在自然中流露；美，在自然中升華。
感悟自然，擁抱燦爛的陽光，接受那份綠意的洗禮。當(dāng)你在快樂中尋找到那份淡薄中的寧靜，體味到那份足以讓你感動的美景時，你會發(fā)現(xiàn)：春近在咫尺！
初中感悟自然篇十二
冉冉旭日。
我喜歡太陽，無論是旭日還是落日，都有種獨特的美。
大海上冉冉東升的旭日，像一個金色的圓盤，在海面上滾動，萬道金光逼退了黑暗。她在海面上跳躍著、升騰著，漸漸的露出了海平面。她的倒影在波光粼粼的海面上，顯得那么妖嬈，又像一個巨大的零，告訴我，新的一天又將從零開始。
這個“零”高高掛在天上。天空，云霞燦爛；海面，浮光躍金；地面，一片輝煌。她為生命帶來光亮和希望，每個人臉上都神采飛揚?？粗M管刺眼，卻明白了，每一天的開始都是個零，每一天都應(yīng)樂觀對待，每一天都有希望。（中國作文網(wǎng)）。
閑情落日。
落日有一種美，也有一種悲感，但這悲感并非來自悲哀，而是一種悲壯的心情。
我站在天門山上看過落日。遠方，一團色彩絢麗像烈火般的云團漸漸暗淡，當(dāng)你還在注視著那團云彩時，太陽已經(jīng)悄悄下山。漸變的天空，暮色籠罩了半邊天，就如一曲交響樂的末了，給人回味——唯美而又無人喧嘩。
落日，她是莊嚴的，不像旭日一樣帶給人們希望。當(dāng)她慢慢蹭到天際的時候，我感到了時間的彌足珍貴。她代表以一天的結(jié)束，給人以反思，每個人應(yīng)該有活著的意義。
松樹細語。
自從我住到這個小區(qū)里來，這棵松樹就一直屹立在那里，蒼翠挺拔、雋秀飄逸。我常?；孟霑粫行∷墒笤谶@里筑窩，每當(dāng)圣誕節(jié)時，我都會對著它許愿。
每天清晨，一拉開窗簾，印入眼簾的便是這棵高大的松樹，看著它，不禁會將它與黃山頂上的松樹相提并論。一個雄壯挺拔，顯示著其頑強的生命力；一個為小區(qū)的環(huán)境，默默奉獻著。
在我看來，我們小區(qū)的這棵松樹，是體弱多病，細細的`枝干，好像一碰就斷。直到有一次臺風(fēng)，是我對他的觀念180度大轉(zhuǎn)變。
它在臺風(fēng)咄咄威逼之下，不僅沒有屈服，任它擺布，反而張開枝蔓，為的是能夠更好的迎接雨露，面對困難。這次的戰(zhàn)斗，它受了嚴重的傷，原本拔地而起，有參天的氣勢，如今已是樹皮皴裂，樹干傾斜了不少。
可我任然敬畏它，因為它告訴我生命在任何困難下都不是那么容易被摧毀的，只要有戰(zhàn)斗的勇氣和信心，不屈不撓、不怕艱難，定會苦盡甘來，見到彩虹。
初中感悟自然篇十三
自然是哲學(xué)的。
初春，一切都籠罩在雨霧中，仿佛只有“蒼翠欲滴”才配得上眼前的這片景色。“綠意正欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。”是地面上那片倔強的小草最好的寫意。這片剛冒新芽的小草兒，像一個個保衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士，展現(xiàn)出一派“雄赳赳，氣昂昂”的氣勢。即使是路人一再踩踏，它們也會堅強地挺起來。這堅強不屈的精神和頑強的生命力，正是自然哲學(xué)最好的命題。
自然是文學(xué)的。
仲夏，田野上展現(xiàn)出一片沁人心脾的綠，知了是大自然的詩人，不知疲倦地歌頌著大自然；樹林是大自然的作家，伸展著繁茂的枝葉描寫著大自然。不需要激昂的文字和冗長的章節(jié)。夏日里的大自然總有著詩一般的韻律。
自然是美學(xué)的。
深秋，落葉覆蓋了城市角落里那最后一片即將成為高樓的樹林。準備著過冬的昆蟲在離別之際，違者片綠韻演唱著最后一個曲子。這不是流動的音符，也算不上是優(yōu)美的節(jié)拍。但這天籟之音，卻能給我們帶來最深的感動，最刻骨銘心的美麗。
自然是藝術(shù)的。
初中感悟自然篇十四
銀杏翩飛。
一個周一的清晨，當(dāng)我步入中心花園時，地上成百上千片銀杏葉赫然映入眼簾。那時正值秋天，秋高氣爽，令人心曠神怡。一面面小扇子雖都是純粹質(zhì)樸的黃色，卻都好似放著耀眼的光。在水泥地面的深黑色映襯之下，銀杏葉的黃是那么的鮮明，那么的激情洋溢。
一次放學(xué)，我走在通向校門的甬道上，悠閑充盈著我的心。“今天我不打算趕車，”我對自己說，“‘疾，也是天地差；遲，也是天地差’，我今天又無急事，我該乘的車自然會等我上去的?！?BR> 習(xí)慣性地舉頭望“明”月，我發(fā)現(xiàn)月亮并不是很圓，也并不是很亮。看來再強烈的陽光也有照不到的角落啊!我尋思道。不過這也沒什么可悲哀的。上帝與人的完美，只存在于二者的追求者心中。既然尼采說：“上帝已死”，世間就沒有永恒，沒有絕對的真善美了。
“月兒把亮光撒遍天空，卻把黑點留給了自己?！毕氡卦娢烫└隊栐趯懴逻@首詩時環(huán)境比現(xiàn)在要好吧!而現(xiàn)在呢，不僅銀河系在我這樣一個城市居民的視野中消失了，而且“陰精此淪惑，去去不足觀”，月亮也在無數(shù)工業(yè)塵埃形成帷幔的遮擋下變得晦暗了。看來人還是最好不要費心思改造自然，只能越改越糟，還不如順其自然好些。人是永遠也不可“勝天”的。
順著月亮指給我的方向，我轉(zhuǎn)頭尋找太陽，驚喜地發(fā)現(xiàn)夕陽仍在西下。我又仿佛聽到絢麗的晚霞對落日說道：“經(jīng)過你輕吻，我的心便似一只黃金寶箱了，”遠處有一排毛白楊，葉子還未落盡?；蛟S在一個特定視角就能看到“夕陽掛疏桐”的奇妙景致了!想象在火紅的夕陽與五彩的晚霞映襯下樹木那黑色而鍍著金邊的剪影，一枝一葉都被描繪得更加清晰，一定會很美的。
樹的守望。
還是中心花園，還是黃昏時分，還是關(guān)于樹的故事。
不過不同的是，故事進入我生活那天，本人英語統(tǒng)練考砸了，正郁悶。雖是舊時相識的夢魘，雖說“勝敗乃兵家常事”，但我還未達到“悲歡離合總無情”那般境界。
冬天剛過五點就已經(jīng)是“寒氣逼人，刺入肌骨，渾身打著顫”了。到半夜那何止“涼初透”!(看來，“人約黃昏后”一定是說春宵，而非冬夜。)花園里一根根裸露的樹枝毫不留情地直刺向冰藍色的蒼穹，凝固了，好似一個個碩大的天然植物標本。難道它們不冷嗎?與它們隔路相望的油松都已經(jīng)放棄了供養(yǎng)相當(dāng)一部分針葉，在獵獵寒風(fēng)中無奈地顫抖著。雖然中心花園樹很多，但在西北風(fēng)整日整夜摧殘下，每一株都顯得很無助。此情此景更使我心中充斥著涼意?！熬G草在地上尋覓她的伴侶，樹木在天空尋覓他的寂寞。”我徘徊在偉大與渺小的對立間，彷徨著，不知自己應(yīng)選擇前者還是后者。我又想到，在順境中修心，是永遠成不了佛的，逃避痛苦就是放棄痛苦提供的精神成長的機會。
我仰望著，嘆息著，輕吟著那個偉大的印度詩人留下的詩篇，感悟著寂寞的黃昏、寂寞的樹木、寂寞的詩人及那顆寂寞的心。
“您曾引導(dǎo)我，走過白天擁擠不堪的路途，來到孤寂的黃昏。
透過夜的寂靜，我等待著它的意義。
“這寡獨的黃昏，籠罩著霧和雨；
我在我孤寂的心中，感覺到它的嘆息。
“憂郁靜靜地沉埋到我心里，
正如黃昏落在寂靜的樹林中。
“下著雨的黃昏，風(fēng)不停地吹著。
我望著擺動的樹枝，沉思萬物的偉大?！?BR> 當(dāng)我靜靜聽著松濤聲時，我便感覺到，在這暮色深沉的花園里，那沉默的偉大思想。可謂此中有真意，欲辨已忘言。
絕對的安靜是會成為憂郁的。就像柳宗元筆下的小石潭那樣，實在是“凄神寒骨，悄愴幽邃”。我?guī)е鼈冇栉业募拍?，記之而去?BR> 初中感悟自然篇十五
清晨，當(dāng)綠葉背后那熟悉而歡快的小鳥之歌準時響起時，我開心地對自己說：“又是一個好天氣，可愛的鳥兒歌唱了，我也該為新的一天奮斗了！
”于是，這一天我就擁有一份豁達的心情，我微笑著面對見到的每個人，開心地做好每一件該做的事，樂觀地接受了所有突出事件帶來的好或不好的結(jié)果。之所以，我能如此坦然地面對生活，是那只可愛的小鳥每天清晨的歌聲給了我無限的啟迪與鼓勵。
是啊，鳥兒用它自己的領(lǐng)悟，感受著自然的恩賜。僅因那燦爛的陽光帶來的溫暖，那明亮的綠葉帶來的歡欣，那高大的大樹給它的家園，它知足了，為了感謝自然無私的賜予，每天清晨鳥兒都用婉轉(zhuǎn)嘹亮的歌聲表達著它對自然的贊美之情，而我用心聆聽著這歌聲，從中獲得了精神財富。
突然，有一天清晨，狂風(fēng)驟雨肆無忌憚地襲擊著大地。我很憂慮，今天鳥兒還會歌唱嗎？
我無望地在風(fēng)雨聲中辨別那熟悉的歌聲，可是除了嘩嘩的雨聲，再什么也聽不見。這一天，我的情緒很低落，你瞧，可憐的鳥兒，你每日不知疲憊地為自然而歌，可當(dāng)它想發(fā)脾氣時，卻絲毫沒有照顧到弱小的你。
然而，雨點漸漸變小，太陽從烏云背后偷偷地向外張望時，我驚愕了！
耳畔那輕快的聲音又響起來了，比往日的晨曲多了一份歡快與熱情。
我疑惑、震驚、感嘆、慚愧。站在樹下，我的心融化在天籟中。
熱愛自己愿無限精彩的大自然永遠澤被人類！
初中感悟自然篇十六
大自然，那是夢的搖籃，愛的天堂，每一片綠葉閃著光亮……。
我徒步走在小溪旁，聽著鳥兒的啁啾，欣賞大自然無限的美麗。
走累了，我坐在小溪旁，望著水中的小魚歡快的游戲，心情好愜意！
這時一朵蒲公英闖入我的眼簾。我低下頭看它，它是一只有了“寶寶”的“媽媽”，弱不經(jīng)風(fēng)的樣子真招人愛，我拔下了它的幾顆種子，拿回家里把它種在小區(qū)的草地下。不久我就忘了它。
有一天我忽然想起，忙跑到種蒲公英的草地，眼前情景讓我大吃一驚！
一大片蒲公英隨著風(fēng)舞動，明黃色的花那么的耀眼，成熟的種子漫天飛舞，就像傳說的天堂里一樣。
美麗的蒲公英輕輕蕩漾，讓我有了無邊的遐想。
蒲公英多么勇敢堅強，即使只有一粒種子，只要落到大地的懷中，它就能綻放生命的美麗。
這，就是大自然給我的啟示！
初中感悟自然篇十七
在春天的花園，我曾看過這樣一朵花。那是一個氣候溫濕的早晨，我輕輕的撫摸著一片稚嫩的花瓣，它那嬌小的身軀不禁垂下，像一個羞澀的小姑娘。和煦的風(fēng)帶來它的香味，人霎時像溶入花的海洋里，心也靜如一泓明凈的湖水。一向被忙碌打亂的生活在心中也漸漸沉靜下來。這時，我的心像被染上一層溫柔的綠色。
在夏天的叢林，我曾看過這樣一棵樹。夏日的陽光火一樣燦爛。叢林中是一棵棵白楊樹。它伸展著粗壯的腰枝，向我展示著一種青春的奮發(fā)與向上。碧綠的葉子潤潤的.生長著。那樹蔭把我的心遮成一片清涼的傘。這時，我不禁想到用我的歌聲來裝點。我歡快的唱著歌謠，用飛揚的心情把心中那不經(jīng)意間掉進的那點孤獨趕走。我摘下幾片葉子，把陽光全裝在心中。
在秋天的田野，我曾看過這樣一顆小麥。田野里到處都是一片金色。一顆顆小麥被頭頂上的一粒粒飽滿的麥子壓得喘不過氣來。秋天的每一顆小麥都負載著一顆顆成熟的心靈。雖然，一顆小麥養(yǎng)熟不了萬物，但它能養(yǎng)熟自己的每一粒麥子。這時，我突然覺得，面對一顆小麥竟是一種最美的意境。
在冬天的原野，我曾看過這樣的一片雪花。那是一片潔白的雪花。當(dāng)它飄飄然然的飛落到我的手中時，它冰涼的身體馬上溶為一滴晶瑩的水珠。此刻，冬日的陽光照在原野上，柔情的撫摸著它們。多美啊！我不禁感嘆！我站在那里……站在又一個春天里。
我喜歡大自然，也愛思索大自然。人的一生，就像一個大自然。有四個不同的季節(jié)。幼兒時，像春那樣純真、美好；青年時，像夏那樣奮發(fā)、向上；成年時像秋那樣深沉、穩(wěn)重；老年時，像冬那樣飄灑。我不曾想過我的一生會瀟瀟灑灑的走完。但我明白，只要不斷的拼搏，我也會結(jié)出飽滿的果實。“四時之景不同，而樂亦無窮也。”讓我也以不同的姿態(tài)去迎接生命中的每一個季節(jié)吧！
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初中感悟自然篇十八
放眼自然，處處有著迷人的風(fēng)采，第一絲清風(fēng)拂過，是萬木吐翠的春，這是一個細膩的季節(jié)；第一縷陽光灑下，是魚躍荷開的`夏，這是一個清爽的季節(jié)；第一片枯葉凋落，是五谷豐登的秋，這是一個寂寥的季節(jié)；第一股寒風(fēng)吹起，是凜冽蕭條的冬，這是一個漫漫的季節(jié)。自然，唯有用心才能感悟。
春雨紛紛揚揚的灑向大地，空氣中總彌漫著清新的獨屬于雨的味道，整個世界如煙、如塵、如沙、如霧，飄渺無痕，牽動著我的心弦。在雨季，手捧一杯香茗，坐在床邊，盡情地呼吸、吮吸著春的氣息，看蒙蒙細雨交織成一幕纏綿的雨幕。細雨如同滴滴甘露，撫慰著我的心靈，讓我感受到一種莫名的安心，心胸也變得豁然開朗。
清涼的夏風(fēng)輕輕拂過，綠樹成蔭，百花似錦，粉荷、白荷在池中輕輕搖曳，枝條裊娜，她的葉亭亭如蓋，舒卷而有韻致，飄展而不輕佻?？臻e時，我喜歡站在陽臺，任溫暖柔和的夕陽灑在身上，夏日的涼風(fēng)在身邊穿行，遠眺夕陽的余暉，心中的惆悵、不滿全都隨著夕陽西沉漸漸平息，升騰而至的是釋懷和感動。
秋月掠過大地，一望無垠的田野里金浪翻滾，一層疊一層，金色鋪滿整個眼底，碩果累累的水稻壓彎了腰，徐徐的隨風(fēng)晃動，金黃飽滿的玉米株讓人滿是歡喜，果園里，勤勞的果農(nóng)忙上忙下，沉甸甸的各色果實綴滿枝頭。夜晚，躺在床上，仰望著空中的皓月，悠揚的樂曲徜徉耳邊，即使再多的煩惱，都能消失得一干二凈，內(nèi)心的愁緒也化作絲絲的溫馨常溢心間。
凜冽的寒風(fēng)悄然而至，耳邊“呼呼”的風(fēng)聲和身邊人歡快的笑臉相映，交織成一幅美麗的圖畫。呼出的白霧立馬煙消云散，惡趣味的重復(fù)上好幾次，看著白霧升起、消散，直至無痕，一種莫名的快樂浮上心頭。坐在溫暖的家中，聽著窗外不住的“呼呼”聲漸入夢鄉(xiāng)，我想，就連夢境，也會變得美好，一天的疲憊和壓力在這一刻得到釋放。
細細品味，原來一切都是如此美好斑斕，慢慢感悟，自然是我們得到的最棒的禮物。
初中感悟自然篇十九
當(dāng)?shù)谝唤z清風(fēng)拂過，是萬木吐翠的春，這是一個細膩的季節(jié)；當(dāng)?shù)谝宦曄s鳴打破世間的寧靜，是魚躍荷開的夏，這是一個清爽的季節(jié)；當(dāng)?shù)谝欢渚栈ㄓ挠木`放，是五谷豐登的秋，這是一個寂寞的季節(jié)；第一片雪花飄下，是凜冽瀟索的冬，這是一個寒冷的季節(jié)。
放眼自然，處處散發(fā)著生命的芳香。你感悟過多姿多彩的自然么？什么讓你陶醉？
你感悟過初春的花兒綻放的聲音么？從七色的彩虹中采來絢爛的衣裝，從碧綠的小河中采來清澈的河水，輕輕的梳理夢想，在百靈鳥掠過的瞬間，花兒蘇醒了，欣欣然張開朦朧的睡眼，穿上斑斕的衣裝，與流水聲應(yīng)和者，奏響一曲春的贊歌。
你感悟過夏日憤怒的大海么？翻騰著泡沫的巨浪接連不斷的撲向岸邊，無數(shù)的細碎的浪花沖上沙灘，在沙上留下濕潤的痕跡，發(fā)出輕微的聲響。每一個浪頭沖擊了凹凸不平的巖石之后，就響起了瀑布飛濺般的水聲。接著是無數(shù)白色小瀑布從巖石的凹洞里留下。海浪可以粉身碎骨，但是它不會放棄千百年來和礁石的對戰(zhàn)，夏日憤怒的海有著永恒的追求，如此狂野而深邃。
你感悟過秋風(fēng)中的黃葉么？那不是凋零，那叫感恩，感謝仁愛的大地辛勤養(yǎng)育了它們這一群可愛的小天使。生命是短暫的，它們在生命的最后一刻選擇了奉獻，它們把生命奉獻給大地，幻化成一粒粒細沙，消失于大地上，成為大地的一部分。
你感悟過冬日冰清玉潔的雪花么？雪花是冬天的音符，聽，它灑在雪白的屋頂上，這是“哆”；它灑在寂靜的池塘里，這是“來”；它灑在含苞欲放的臘梅上，這是“咪”；它灑在蒼翠的松尖上，這是“發(fā)”……一曲多么美妙動聽的冬之歌在深情地奏響。那歌聲飄入果園里，飄入土地上，飄入人們的心窩里，瑞雪兆豐年，來年一定是一個豐收之年！
初中感悟自然篇二十
我發(fā)現(xiàn)了明月之夜的優(yōu)美。當(dāng)皎潔的明月在蒼穹高高懸掛，當(dāng)清涼的銀輝向大地靜靜地潑撒，我喜歡走進安詳?shù)囊?，傾聽明月與清風(fēng)的低吟，任思想的野馬在過去與未來縱情地馳騁。我想到李白的“床前明月光，疑是地上霜”的低吟，想到杜甫“露是今夜白，月是故鄉(xiāng)明”的嘆惋，想到蘇軾“明月幾時有，把酒問青天”的豪放，想到席慕容“故鄉(xiāng)的歌是一支清遠的笛，總在有月亮的晚上響起”的感慨……呵，永恒的明月，永恒的鄉(xiāng)愁。
初中感悟自然篇二十一
你可曾在一個悶熱的夏日午后看蜻蜒的飛翔?你可曾于某個寒冷的冬季的清晨眺望巍峨的遠山?那你又是否曾恍惚間感到飛翔的蜻蜒突然變得非常沉靜，而冷靜的群山卻在一瞬間放射出無限的活力?于是我們得到了一種完全不同于前的風(fēng)景，這就是只有用心靈觀察得到的大自然，它可以輕易地超越一切真相的現(xiàn)實。其實，只要懂得感悟，我們就定會相信夾竹桃也能跳舞，風(fēng)尾蝶也會歌唱。
初春去郊外踏青，滿目稚嫩的新綠!“遙看卻近無”。想起孩提時的我們樂于與每一株植物交談，看見一顆茁壯的小草就仿佛覺得一個嬰兒在成長。我想，那就是因為孩提時的我們有一顆無比純凈的心靈，可以不含任何雜念地感受自然中的每一個生命。閉上眼，我能感受到春天的大地在振動，有無數(shù)綠色的草芽發(fā)出簌簌的聲響玻土而出。這世界上還能有哪一種聲音比這更令人心醉而振奮呢?。
自然、感悟自然。這是人類的一種與生俱來的神奇本領(lǐng)，雖然有些人至今還不曾意識到它的存在，但在我們的生命中，正是因為有了善于感受自然的心靈，才使得我們了解了“美妙”“奇跡”“珍惜”的含義......
初中感悟自然篇一
閉上眼，傾聽風(fēng)兒竊竊自語的聲音，享受自然輕柔的撫摸，頓時飄過一陣熟悉的芬芳；睜開眼，迎接我的不是那枯黃凋零的落葉，也不是垂頭喪氣的小草，更不是秋風(fēng)蕭瑟的荒涼寂地，而是一片翠**流的曠野。樹木、花朵兒零亂地散在這翡翠般綠流上。側(cè)耳傾聽自然的回音，“沙沙，沙沙”――原來是秋帶給我們這個不同凡響的見面禮。
“來呀，快來呀！”秋的身影輕盈地挪移著，剛才還在那兒尋捕蝶影，這一眨眼，又坐著榕樹秋千微笑地向我招手，我忍不住秋的誘惑，蹦著跳著追隨秋的倩影。
花海上的蜂圍蝶陣，蜂蝶的共舞紛飛，我覺得自己仿佛也變成了―只蝴蝶，加入了他們。他們似乎非常歡迎我這位志同道合的伙伴的到來，拉著我的手，熱情地邀請我一起分享秋的禮物。五彩繽紛的雞冠花，黃中小斑紋雛菊也趕來助興，為這花叢里的舞臺錦上添花。
一絲涼風(fēng)輕輕地襲來，心里不覺涌上一股暖意。這股暖流緩緩地流入我的心底，永不停息。蔥蘢蒼翠中點綴著的黃的蹤影的綠野，替代了凋零的花兒的繽紛多彩的花野，這是秋無邊際的視野。她像春那樣，善解人意，溫柔可人：她又像冬那樣，常給我們這些秋迷帶來許多出人意料的驚喜；有時，她又是夏的翻版，活潑熱情，充滿朝氣，充滿生機；但有時，她又淘氣調(diào)皮地吹落幾片金黃的樹葉，她覺得五彩繽紛的自然才是人家心目中所向往的。
秋宛如一個賦予雙重性格的女孩，時而內(nèi)向，時而外向，讓人捉摸不透她的心思。
秋，好像一件無形的紗衣，裝扮著愛美的自然。
秋，仿佛曲徑通幽，引領(lǐng)我們?nèi)バ蕾p一個新的世界。
讓我們再次閉上眼，感受那不一樣的秋音吧……。
初中感悟自然篇二
自然是神奇而又漂亮的，她既給人們無限的遐想，又給人們留下了一串謎團。
自然的美，是無法形容的。自然像一個大舞臺，有夏秋兩位“天王”和春冬兩位“天后”。
春是翠綠的，她一上場，粉絲們一群接著一群，迎春花、桃花爭奇斗艷，搶著為春天伴舞。還有許多“隱居山林”的花兒們也紛紛獻出漂亮的青春，在春天的節(jié)日里載歌載舞。春天有這么多粉絲加油、助威，也表演了精妙絕倫的節(jié)目，以回禮這些粉絲。
夏天是深綠的，池塘里的魚兒游來游來，蟬趴在樹枝上貪婪地吮吸著樹枝，夏在蟬的屁股上一摸，蟬疼得“嗷嗷”直叫，爬在樹上大叫“知了知了”！夏表演完了，依依不舍地離開了。
秋是金黃色的，碩大的果實壓彎了枝條，令人“口水直流三千尺”，一口咬下，甘甜的汁水，飽滿的果肉，都在一口下，下了你的肚，頓時生津解渴，很快秋也走了，冬來了。
冬是一位穿著潔白長裙的天后，在天上把長袖一揮，立即下起了了鵝毛大雪。冰天雪地，人們在雪地里溜冰、跳舞。冬自然也沒有忘記植物朋友，給小麥蓋上了一層厚厚的棉被，讓他睡個舒坦。待冬表演完后，滿意地離開了。
自然的美展示完了，她身上的奧秘也多著呢！
蠟梅花為什么能在冬天那么冷的天氣傲然開放？豬籠草為什么會捉害蟲？……自然的好多問題至今還是謎，需要我們?nèi)ソ忾_，需要我們?nèi)ヌ剿鳌?BR> 自然，神奇而漂亮。讓我們一起去探究自然吧，滿懷少年豪情去飽覽自然無限的風(fēng)光吧！
初中感悟自然篇三
看看花，看看樹，再看看那可愛的魚兒、無拘無束的流云，天地間的一切都那么令人心曠神怡。此時的我也猶如天地間的一個精靈，天地間的一切都屬于我。
萬類春天競自由！在自然的懷抱里，我也努力地展示真實的自我。我想起李樂薇在《我的空中樓閣》中說的一句話：“自然是一幅天然的巨畫?！钡拇_，自然的美是無窮無盡的，而每一個人，只不過是這幅巨畫上的一點色彩罷了。
涼涼的雨絲拉回了我的思緒。感謝自然，感謝它賜予我們?nèi)绱说拿谰?，感謝它給予我們生命的啟迪。
想到這，我不再抱怨世事的繁瑣，我仿佛看到絢麗的彩虹在向我招手。
站在風(fēng)中，任憑那溫柔的雨兒不斷地落下，甜甜的……。
初中感悟自然篇四
美麗的大自然，是一位魔術(shù)師，你看，早上那冉冉升起的太陽，紅彤彤，圓溜溜，好像一個成熟的大蘋果。天上那飄逸的云朵，變化多端，有時像一只活潑可愛的小白兔，有時像一只潔白無瑕的羔羊，有時又變成了一只兇猛威武的獅子……晚上那玉盤似的月亮，還有那閃爍不定的星星，像一只只淘氣，幼稚而又充滿神秘智慧的眼睛，像寶石一樣嵌在天上，組織成了千萬幅復(fù)雜有趣的圖形。
美麗的大自然，是一住設(shè)計師。他把我們的地球打扮得多么美妙呀！他設(shè)計了四季，使世界有了斑瀾色彩，沒有了單調(diào)，枯燥。使得我們有了鳥語花香的春天，綠樹濃蔭的夏天，果實累累的秋天，雪花飄舞的冬天；使得我們有了春天的綠意與希望，夏天的熱情與奔放，秋天的收獲與成熟，冬天的潔白與美麗。
美麗的大自然，更是一位老師，他給予我們許多啟示：成熟的稻穗低著頭，那是告訴我們要謙虛；滴水穿石，那是告訴我們要堅持不懈；一群螞蟻抬著一粒米粒，那是告訴我們要團結(jié)……美麗的大自然，他就是這樣循循善誘，領(lǐng)導(dǎo)著我們?nèi)ヌ剿魉菬o窮無盡的奧秘，然而，他卻別無所求。
美麗的大自然，我們?nèi)祟愘囈陨娴募覉@。你無怨無悔地為人類付出著一切，你造就了萬物，使得它們充滿了靈性。你塑造了美，而你本身就是一種美，我愿成為你的一部分；我愿成為一株小草，為你增添一份新綠；我愿成為一朵花，為你散發(fā)一絲幽香；我愿成為一顆星星，為你點綴一閃光亮。
美麗的大自然，你是偉大的。愿人類永遠在你的懷抱里享受幸福。
初中感悟自然篇五
人類是自然的一部分，自然界蘊涵著生活的法則。自然中蘊涵著世間萬物?？墒悄阒绬?？自然以往的風(fēng)光為何消逝呢？尊嚴還在嗎？也許在我們的身邊已經(jīng)不再有自然的足跡。春天的腳步已經(jīng)銷聲匿跡了。整個地球變得更加黯然失色。
看著一棵棵古樹被那無知的人們無情的砍伐，我們漠然了。自然給予我們恩賜，但同時也對我們無知的行為敲響了警鐘。警鐘？究竟會不會真正喚醒人們的意識呢？望著自然一天天的逝去，感覺到可惜。我踏著隨風(fēng)飄凌的落葉，望著風(fēng)中旋轉(zhuǎn)的落葉，我突然變得多愁善感，迷失方向，陷入了沉思之中近幾年的沙漠化顯為嚴重，小鳥的蹤影也無去無從。只留下那殘花敗柳在映襯著無精打采的霞光。人們從此也會在這灰暗的世界里度過每一天，人生缺少了無限光輝。
自然賦予人們豐富的資源，但也會因人類的無知行為而報復(fù)人類。印度洋大海嘯，奪走的不僅是數(shù)以萬計的人的生命，還從某種程度上打擊了人類征服自然的信心。從人類歷史上看，每當(dāng)遇到人類力不可拒的天災(zāi)，總會有人彷徨無措。資深環(huán)保作第一代環(huán)?；顒蛹姨棋a陽先生曾經(jīng)這樣寫道：“人類要謙虛一些、慎重一些、節(jié)制一些；倡導(dǎo)生態(tài)文明的關(guān)鍵是我們要尊重歷史，尊重自然，尊重現(xiàn)實，擺正“xx”在自然中的位置?！皒x”字現(xiàn)在寫得太大了，應(yīng)該寫小些，小些，更小些，把“xx”寫在應(yīng)有的位置上?！?BR> 人們應(yīng)與自然和諧相處，只有這樣人類才能享受自然個人類帶來的一切。如果你不合理利用自然界的資源，那么自然終將使你得到應(yīng)有的懲罰。朋友，讓我們一起去傾聽自然的心聲，感受自然的真諦吧！
初中感悟自然篇六
美麗的大自然用著它那只奇妙的筆描繪出了千山萬水，描繪出了玉樹瓊枝，描繪了世間萬物。是的，美麗的大自然是一個技藝超群的畫家。我熱愛美麗的大自然，自然之美就如同一本好書般令人入迷。
我又來到了這個森林。聽，微風(fēng)又用著它那悅耳的聲音輕輕唱起了歌，那聲音婉轉(zhuǎn)動聽，連鳥兒都靜靜的站在樹枝上聽著微風(fēng)的演奏。不知何時我走到了一片湖邊，那兒有幾只小鳥正在開懷暢飲，他們時不時抬起頭來和同伴在說著什么，我想：大概是在贊美這一片湖吧！這片湖清澈見底，湖底下邊是一顆一顆的鵝卵石。這片湖旁是許許多多的樹，樹下邊還有著色彩斑斕的花兒。這恰恰就是一幅美麗的風(fēng)景畫，令人迷醉。在往前走，又是一片充滿樹香、花香的樹林。這兒有著許些空地，我想：如果以后再這兒蓋一間小木屋，住在這里，天天和美麗的大自然接觸，那該有多好。再往前走一些一條水簾呈現(xiàn)在我的眼前，我想用“飛流直下三千尺”這句詩形容這條雄偉的瀑布恰好。我坐在瀑布旁的一塊大大的石頭上，仔細一看，這塊石頭有許多摩擦的痕跡，想必在這里應(yīng)該已經(jīng)很久很久了吧？我坐在大石頭上，感受著水滴拍打在我的臉上的舒服。那樣的感受只有在這樣的壞境中可以體會到。
我愛美麗的大自然，因為它有著世間萬物都攀比不上的美。
初中感悟自然篇七
我們生活在自然中，連綿不絕的山峰，波濤洶涌的海洋，歡快跳躍的溪流，浩無邊際的森林，都引起我的深思；朝暉夕陰，寒來暑往，花開花落，鳥語蟲鳴，使我在沉思和遐想中。
山，他不用華麗的言語，只用連綿不絕的奇峰峻嶺，生動地教育我們要做一個深沉的人，遇到困難要勇于面對，遇到了挫折就爬起來繼續(xù)前進，在慌亂的時候，沉著地面對。他那高高低低、或平坦或陡峭的山峰也向我們傾訴人生有高潮也有低谷，在高潮時不能驕傲，因為它總會過去，在低谷時候不要灰心，因為它也總會過去。
海，他不用生動的語句，只用他那波瀾起伏的波濤教育我們，人生來就要奮斗，為著自己的事業(yè)而不斷地奮斗，奔流不息，即使遇到了阻擋你的礁石，也可以經(jīng)過反復(fù)的沖刷，不斷地向他發(fā)出挑戰(zhàn)，努力地走向勝利的彼岸，即使無法到達，奮斗了努力了，也不枉到這個世界走一趟。
當(dāng)我駐足浩無邊際的森林，耳邊總響起婉轉(zhuǎn)而動聽的聲聲鳥語、陣陣歌聲。藍天上飛翔的鳥兒，展翅翱翔的雄鷹。它們和我一樣都用自己最親切的語言表達自己對自然的喜愛，用最柔美的歌聲表達對自然的感謝，感謝自然給了自己生命，感謝自然給了自己一個美好幸福的家園。
當(dāng)我靠近連綿不絕的大山，身臨浩瀚無垠的大海面前時，感受山的氣息，聽著海的呼吸，感受山的深沉，體會大海的不懈奮斗。但我尤其嘆服自然的智慧，他用年山、那水教育著我們?nèi)绾蚊鎸θ松?BR> 初中感悟自然篇八
徜徉在湖邊的石頭路上,迎面而來的是涼爽的秋風(fēng),瑟瑟,不潮濕,卻洋溢著我的好心情.我與倫漫步著,擺脫了繁重的學(xué)習(xí)負擔(dān),貪婪地汲取清新的空氣,很慢,卻很爛漫.能與清風(fēng)做伴,湖水為友,吮吸自然的氣息,確是振奮人心的.
我猛然住足,心中涌起熱情,蹲身俯視,只見清澈的湖水碧波蕩漾,水中土礫沙石顯得一清二楚,我能清楚地望見水中的青苔,我頓時找到了答案,是青苔染綠了湖水,加上圍繞著湖水的無數(shù)高高的石柱燈的倒影,形成一片潮濕的森林,因為綠,深深淺淺的綠,還有那樹干似的石柱燈,我用兩只手指輕輕地劃著水面,心中又吟唱起《讓我們蕩起雙漿》.
我站起身來,舉目四望,一大片碧綠的湖水被湖對面一株株仍然墨綠的樹木圍繞了綠顏料似的,像是一個畫家酣暢淋漓的杰作,卻不是這兒深,那兒淺,沒有規(guī)律,而是均勻的綠,上淺下深的綠,出自于飽蘸激情之筆,塑造出優(yōu)雅之風(fēng),著實令人贊嘆不已.
仰望,白鷺女神正朝我們微笑,她并不在笑,只是看著我們,卻使我產(chǎn)生一種錯覺,定神細視,她立在湖中一塊巨石上,雙膝歇跪著,頭向這一邊望著,肩上立著一只纖細的白鷺,白鷺挺著胸,昂著脖子,鳥冠格外突出,靜靜地立著,立著……我無意間發(fā)現(xiàn)了白鷺女神的長發(fā),不覺呀然一驚,這是我有始以來所看見的最長的頭發(fā),長得像一座小瀑布,一直浸入水中,不見終結(jié).女神美人魚般立在石上,顯然是白鷺州的象征.
我終于停止了漫步,和倫背著湖水盡情地奔跑在寬闊平坦的草坪上,好久沒有這么放松過了,一時間盡忘了“勿踏草坪”.忽見一群鴿子朝遠方飛去,我們更加狂跑,緊追于后.
我們來到了一片落滿了鴿子的空地上.我很少與鴿子打交道,一種驚喜之感油然而生.我仔細地望著它們,絕不讓一只美麗的鴿子從我眼皮底下溜過.這群鴿子中,大部分是五彩的羽毛,顏色從頭部到尾部是由深而淺的,仿佛所有美麗的顏色都凝聚到頭部和頸部了,因此頭部和頸部的羽毛是最出眾的.瞧,有的從深灰色到淺灰色,頸部夾雜些暗紅色,有的從深褐色到淺紅色,頸部夾雜些灰色……我突然發(fā)現(xiàn)了一只白鴿,不,是兩只,白鴿在這群鴿子中是最少見的,也是我最喜愛的,因為它白,全身上下只有白,那么純潔,樸實而不華麗,正因為它全是白色,才成為我心中純潔、神圣的象征.我撒下一些生玉米和糧食種子,吸引白鴿的注意,只見它們彎下脖子,用尖細的小嘴一次又一次地啄著食物,滿足之后,還悠閑地踱著步,脖子一伸一縮的,令我產(chǎn)生了一種得意感.
它們習(xí)慣性地飛走了,展開雙翅盤旋在空中,飛到我們看不見的地方,飛進我心中的秋天,追逐自然的蹤影。
初中感悟自然篇九
自然??！你廣闊、神秘，包含了醉人的風(fēng)景。從秋葉的飄零中，我讀出了季節(jié)的變換；從歸雁的行列中，我讀出了集體的力量；從冰雪的消融中，我讀出了春天的腳步；從穿石的滴水中，我讀出了堅持的可貴……就連小草，也能從小草的葳蕤中汲取執(zhí)著與希望。
初中感悟自然篇十
感悟名人，我知道了努力的重要性；感悟父母，我體會到他們的艱辛；，我懂得了做人的道理。
自然，是眼睛所看不透的，只有打開心靈的天窗，用心去感悟，才能悟出其中的真理，成就自我。曇花，想必大家對曇花一現(xiàn)早有耳聞，然而大家都知驚異于曇花一現(xiàn)的美麗，卻不曾想過這背后的苦楚。
播下種子的那一刻，曇花有了生命，曇花慶幸自己被賦予了生命。它開始生長，努力地生長，奮力地生長。春天，黃艷艷的迎春花受到人們的稱贊；夏天，睡蓮靜躺在池塘中，慢慢舒展自己的花瓣；秋天，野菊花傲立風(fēng)中。冬天，梅花展示出唯我獨尊的氣勢，美艷的花瓣與潔白的雪映襯著這些，曇花都看在眼里，但是她誰都不羨慕，她只知道，我要努力地生長，努力地吮吸雨露，我要開花，我要開花！終于，一天呀，你看，那不是曇花一現(xiàn)嗎！快看哪！好美?。{著心中那股堅定的信念，窗臺上，月光之下，一位身著白紗的仙女下落人間，散發(fā)出耀眼的光芒，她成功了，她開花了！然而在人們的一片驚嘆，贊美之中，她一聲不響的離開了，幾小時后，曇花敗了。還沒等人們好好欣賞完它的美貌我似乎明白了什么。
感悟曇花，，我收獲頗多。
初中感悟自然篇十一
帶著一絲淡淡的喜悅，伴著柔柔的風(fēng)，我走進自然。自然的氣息溶入了濕潤的泥土，呢喃的燕子，搖曳的垂柳，挺拔的白楊;一切都那么純樸，流露出的是大自然特有的靈氣。不需要刻意的去渲染，那份生命的綠意足以讓你感到心曠神怡。
一束馬蘭花在路邊盛開，那明麗的藍紫色像團火焰在眼前跳動；蒲公英帶著茸茸的小傘在樹林里時起時落，不小心落入清澈見底的小溪，隨波蕩到了遠方；不知名的野花一簇簇地競相開放，又為自然添上了絢麗的一筆。
漫步于草叢中，用心去貼近，去感受那份久違的寧靜，拾起片片記憶的葉子，回味著往日踏青的樂趣。鋼筋水泥筑成的灰色世界封住了生命的綠色，呈現(xiàn)在眼前的都是溫室里的名花綠草，那份驛動的激情只能深藏在心底。可當(dāng)我親近自然，才真正尋覓到那份在鬧市中消逝的心境。
靜靜的坐著，什么都不必想，什么也不必做，那倒映在眼中濃濃的綠意會讓你忘記一切憂愁。
感悟自然，踏出生命的詩行，體會到的是對生命的悟領(lǐng)與心靈的靜化。美，在自然中流露；美，在自然中升華。
感悟自然，擁抱燦爛的陽光，接受那份綠意的洗禮。當(dāng)你在快樂中尋找到那份淡薄中的寧靜，體味到那份足以讓你感動的美景時，你會發(fā)現(xiàn)：春近在咫尺！
自然，是一處平凡的風(fēng)景；自然，是一種質(zhì)樸的心情；自然，是一幅水墨山水畫；自然，是一首田園交響曲。
帶著一絲淡淡的喜悅，伴著柔柔的風(fēng)，我走進自然。自然的氣息溶入了濕潤的泥土，呢喃的燕子，搖曳的垂柳，挺拔的白楊……一切都那么純樸，流露出的是大自然特有的靈氣。不需要刻意的去渲染，那份生命的綠意足以讓你感到心曠神怡。
一束馬蘭花在路邊盛開，那明麗的藍紫色像團火焰在眼前跳動；蒲公英帶著茸茸的小傘在樹林里時起時落，不小心落入清澈見底的小溪，隨波蕩到了遠方；不知名的野花一簇簇地競相開放，又為自然添上了絢麗的一筆。
漫步于草叢中，用心去貼近，去感受那份久違的寧靜，拾起片片記憶的葉子，回味著往日踏青的樂趣。鋼筋水泥筑成的灰色世界封住了生命的綠色，呈現(xiàn)在眼前的都是溫室里的名花綠草，那份驛動的激情只能深藏在心底?？僧?dāng)我親近自然，才真正尋覓到那份在鬧市中消逝的心境。
靜靜的坐著，什么都不必想，什么也不必做，那倒映在眼中濃濃的綠意會讓你忘記一切憂愁。
感悟自然，踏出生命的詩行，體會到的是對生命的悟領(lǐng)與心靈的靜化。美，在自然中流露；美，在自然中升華。
感悟自然，擁抱燦爛的陽光，接受那份綠意的洗禮。當(dāng)你在快樂中尋找到那份淡薄中的寧靜，體味到那份足以讓你感動的美景時，你會發(fā)現(xiàn)：春近在咫尺！
初中感悟自然篇十二
冉冉旭日。
我喜歡太陽，無論是旭日還是落日，都有種獨特的美。
大海上冉冉東升的旭日，像一個金色的圓盤，在海面上滾動，萬道金光逼退了黑暗。她在海面上跳躍著、升騰著，漸漸的露出了海平面。她的倒影在波光粼粼的海面上，顯得那么妖嬈，又像一個巨大的零，告訴我，新的一天又將從零開始。
這個“零”高高掛在天上。天空，云霞燦爛；海面，浮光躍金；地面，一片輝煌。她為生命帶來光亮和希望，每個人臉上都神采飛揚?？粗M管刺眼，卻明白了，每一天的開始都是個零，每一天都應(yīng)樂觀對待，每一天都有希望。（中國作文網(wǎng)）。
閑情落日。
落日有一種美，也有一種悲感，但這悲感并非來自悲哀，而是一種悲壯的心情。
我站在天門山上看過落日。遠方，一團色彩絢麗像烈火般的云團漸漸暗淡，當(dāng)你還在注視著那團云彩時，太陽已經(jīng)悄悄下山。漸變的天空，暮色籠罩了半邊天，就如一曲交響樂的末了，給人回味——唯美而又無人喧嘩。
落日，她是莊嚴的，不像旭日一樣帶給人們希望。當(dāng)她慢慢蹭到天際的時候，我感到了時間的彌足珍貴。她代表以一天的結(jié)束，給人以反思，每個人應(yīng)該有活著的意義。
松樹細語。
自從我住到這個小區(qū)里來，這棵松樹就一直屹立在那里，蒼翠挺拔、雋秀飄逸。我常?；孟霑粫行∷墒笤谶@里筑窩，每當(dāng)圣誕節(jié)時，我都會對著它許愿。
每天清晨，一拉開窗簾，印入眼簾的便是這棵高大的松樹，看著它，不禁會將它與黃山頂上的松樹相提并論。一個雄壯挺拔，顯示著其頑強的生命力；一個為小區(qū)的環(huán)境，默默奉獻著。
在我看來，我們小區(qū)的這棵松樹，是體弱多病，細細的`枝干，好像一碰就斷。直到有一次臺風(fēng)，是我對他的觀念180度大轉(zhuǎn)變。
它在臺風(fēng)咄咄威逼之下，不僅沒有屈服，任它擺布，反而張開枝蔓，為的是能夠更好的迎接雨露，面對困難。這次的戰(zhàn)斗，它受了嚴重的傷，原本拔地而起，有參天的氣勢，如今已是樹皮皴裂，樹干傾斜了不少。
可我任然敬畏它，因為它告訴我生命在任何困難下都不是那么容易被摧毀的，只要有戰(zhàn)斗的勇氣和信心，不屈不撓、不怕艱難，定會苦盡甘來，見到彩虹。
初中感悟自然篇十三
自然是哲學(xué)的。
初春，一切都籠罩在雨霧中，仿佛只有“蒼翠欲滴”才配得上眼前的這片景色。“綠意正欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。”是地面上那片倔強的小草最好的寫意。這片剛冒新芽的小草兒，像一個個保衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士，展現(xiàn)出一派“雄赳赳，氣昂昂”的氣勢。即使是路人一再踩踏，它們也會堅強地挺起來。這堅強不屈的精神和頑強的生命力，正是自然哲學(xué)最好的命題。
自然是文學(xué)的。
仲夏，田野上展現(xiàn)出一片沁人心脾的綠，知了是大自然的詩人，不知疲倦地歌頌著大自然；樹林是大自然的作家，伸展著繁茂的枝葉描寫著大自然。不需要激昂的文字和冗長的章節(jié)。夏日里的大自然總有著詩一般的韻律。
自然是美學(xué)的。
深秋，落葉覆蓋了城市角落里那最后一片即將成為高樓的樹林。準備著過冬的昆蟲在離別之際，違者片綠韻演唱著最后一個曲子。這不是流動的音符，也算不上是優(yōu)美的節(jié)拍。但這天籟之音，卻能給我們帶來最深的感動，最刻骨銘心的美麗。
自然是藝術(shù)的。
初中感悟自然篇十四
銀杏翩飛。
一個周一的清晨，當(dāng)我步入中心花園時，地上成百上千片銀杏葉赫然映入眼簾。那時正值秋天，秋高氣爽，令人心曠神怡。一面面小扇子雖都是純粹質(zhì)樸的黃色，卻都好似放著耀眼的光。在水泥地面的深黑色映襯之下，銀杏葉的黃是那么的鮮明，那么的激情洋溢。
一次放學(xué)，我走在通向校門的甬道上，悠閑充盈著我的心。“今天我不打算趕車，”我對自己說，“‘疾，也是天地差；遲，也是天地差’，我今天又無急事，我該乘的車自然會等我上去的?！?BR> 習(xí)慣性地舉頭望“明”月，我發(fā)現(xiàn)月亮并不是很圓，也并不是很亮。看來再強烈的陽光也有照不到的角落啊!我尋思道。不過這也沒什么可悲哀的。上帝與人的完美，只存在于二者的追求者心中。既然尼采說：“上帝已死”，世間就沒有永恒，沒有絕對的真善美了。
“月兒把亮光撒遍天空，卻把黑點留給了自己?！毕氡卦娢烫└隊栐趯懴逻@首詩時環(huán)境比現(xiàn)在要好吧!而現(xiàn)在呢，不僅銀河系在我這樣一個城市居民的視野中消失了，而且“陰精此淪惑，去去不足觀”，月亮也在無數(shù)工業(yè)塵埃形成帷幔的遮擋下變得晦暗了。看來人還是最好不要費心思改造自然，只能越改越糟，還不如順其自然好些。人是永遠也不可“勝天”的。
順著月亮指給我的方向，我轉(zhuǎn)頭尋找太陽，驚喜地發(fā)現(xiàn)夕陽仍在西下。我又仿佛聽到絢麗的晚霞對落日說道：“經(jīng)過你輕吻，我的心便似一只黃金寶箱了，”遠處有一排毛白楊，葉子還未落盡?；蛟S在一個特定視角就能看到“夕陽掛疏桐”的奇妙景致了!想象在火紅的夕陽與五彩的晚霞映襯下樹木那黑色而鍍著金邊的剪影，一枝一葉都被描繪得更加清晰，一定會很美的。
樹的守望。
還是中心花園，還是黃昏時分，還是關(guān)于樹的故事。
不過不同的是，故事進入我生活那天，本人英語統(tǒng)練考砸了，正郁悶。雖是舊時相識的夢魘，雖說“勝敗乃兵家常事”，但我還未達到“悲歡離合總無情”那般境界。
冬天剛過五點就已經(jīng)是“寒氣逼人，刺入肌骨，渾身打著顫”了。到半夜那何止“涼初透”!(看來，“人約黃昏后”一定是說春宵，而非冬夜。)花園里一根根裸露的樹枝毫不留情地直刺向冰藍色的蒼穹，凝固了，好似一個個碩大的天然植物標本。難道它們不冷嗎?與它們隔路相望的油松都已經(jīng)放棄了供養(yǎng)相當(dāng)一部分針葉，在獵獵寒風(fēng)中無奈地顫抖著。雖然中心花園樹很多，但在西北風(fēng)整日整夜摧殘下，每一株都顯得很無助。此情此景更使我心中充斥著涼意?！熬G草在地上尋覓她的伴侶，樹木在天空尋覓他的寂寞。”我徘徊在偉大與渺小的對立間，彷徨著，不知自己應(yīng)選擇前者還是后者。我又想到，在順境中修心，是永遠成不了佛的，逃避痛苦就是放棄痛苦提供的精神成長的機會。
我仰望著，嘆息著，輕吟著那個偉大的印度詩人留下的詩篇，感悟著寂寞的黃昏、寂寞的樹木、寂寞的詩人及那顆寂寞的心。
“您曾引導(dǎo)我，走過白天擁擠不堪的路途，來到孤寂的黃昏。
透過夜的寂靜，我等待著它的意義。
“這寡獨的黃昏，籠罩著霧和雨；
我在我孤寂的心中，感覺到它的嘆息。
“憂郁靜靜地沉埋到我心里，
正如黃昏落在寂靜的樹林中。
“下著雨的黃昏，風(fēng)不停地吹著。
我望著擺動的樹枝，沉思萬物的偉大?！?BR> 當(dāng)我靜靜聽著松濤聲時，我便感覺到，在這暮色深沉的花園里，那沉默的偉大思想。可謂此中有真意，欲辨已忘言。
絕對的安靜是會成為憂郁的。就像柳宗元筆下的小石潭那樣，實在是“凄神寒骨，悄愴幽邃”。我?guī)е鼈冇栉业募拍?，記之而去?BR> 初中感悟自然篇十五
清晨，當(dāng)綠葉背后那熟悉而歡快的小鳥之歌準時響起時，我開心地對自己說：“又是一個好天氣，可愛的鳥兒歌唱了，我也該為新的一天奮斗了！
”于是，這一天我就擁有一份豁達的心情，我微笑著面對見到的每個人，開心地做好每一件該做的事，樂觀地接受了所有突出事件帶來的好或不好的結(jié)果。之所以，我能如此坦然地面對生活，是那只可愛的小鳥每天清晨的歌聲給了我無限的啟迪與鼓勵。
是啊，鳥兒用它自己的領(lǐng)悟，感受著自然的恩賜。僅因那燦爛的陽光帶來的溫暖，那明亮的綠葉帶來的歡欣，那高大的大樹給它的家園，它知足了，為了感謝自然無私的賜予，每天清晨鳥兒都用婉轉(zhuǎn)嘹亮的歌聲表達著它對自然的贊美之情，而我用心聆聽著這歌聲，從中獲得了精神財富。
突然，有一天清晨，狂風(fēng)驟雨肆無忌憚地襲擊著大地。我很憂慮，今天鳥兒還會歌唱嗎？
我無望地在風(fēng)雨聲中辨別那熟悉的歌聲，可是除了嘩嘩的雨聲，再什么也聽不見。這一天，我的情緒很低落，你瞧，可憐的鳥兒，你每日不知疲憊地為自然而歌，可當(dāng)它想發(fā)脾氣時，卻絲毫沒有照顧到弱小的你。
然而，雨點漸漸變小，太陽從烏云背后偷偷地向外張望時，我驚愕了！
耳畔那輕快的聲音又響起來了，比往日的晨曲多了一份歡快與熱情。
我疑惑、震驚、感嘆、慚愧。站在樹下，我的心融化在天籟中。
熱愛自己愿無限精彩的大自然永遠澤被人類！
初中感悟自然篇十六
大自然，那是夢的搖籃，愛的天堂，每一片綠葉閃著光亮……。
我徒步走在小溪旁，聽著鳥兒的啁啾，欣賞大自然無限的美麗。
走累了，我坐在小溪旁，望著水中的小魚歡快的游戲，心情好愜意！
這時一朵蒲公英闖入我的眼簾。我低下頭看它，它是一只有了“寶寶”的“媽媽”，弱不經(jīng)風(fēng)的樣子真招人愛，我拔下了它的幾顆種子，拿回家里把它種在小區(qū)的草地下。不久我就忘了它。
有一天我忽然想起，忙跑到種蒲公英的草地，眼前情景讓我大吃一驚！
一大片蒲公英隨著風(fēng)舞動，明黃色的花那么的耀眼，成熟的種子漫天飛舞，就像傳說的天堂里一樣。
美麗的蒲公英輕輕蕩漾，讓我有了無邊的遐想。
蒲公英多么勇敢堅強，即使只有一粒種子，只要落到大地的懷中，它就能綻放生命的美麗。
這，就是大自然給我的啟示！
初中感悟自然篇十七
在春天的花園，我曾看過這樣一朵花。那是一個氣候溫濕的早晨，我輕輕的撫摸著一片稚嫩的花瓣，它那嬌小的身軀不禁垂下，像一個羞澀的小姑娘。和煦的風(fēng)帶來它的香味，人霎時像溶入花的海洋里，心也靜如一泓明凈的湖水。一向被忙碌打亂的生活在心中也漸漸沉靜下來。這時，我的心像被染上一層溫柔的綠色。
在夏天的叢林，我曾看過這樣一棵樹。夏日的陽光火一樣燦爛。叢林中是一棵棵白楊樹。它伸展著粗壯的腰枝，向我展示著一種青春的奮發(fā)與向上。碧綠的葉子潤潤的.生長著。那樹蔭把我的心遮成一片清涼的傘。這時，我不禁想到用我的歌聲來裝點。我歡快的唱著歌謠，用飛揚的心情把心中那不經(jīng)意間掉進的那點孤獨趕走。我摘下幾片葉子，把陽光全裝在心中。
在秋天的田野，我曾看過這樣一顆小麥。田野里到處都是一片金色。一顆顆小麥被頭頂上的一粒粒飽滿的麥子壓得喘不過氣來。秋天的每一顆小麥都負載著一顆顆成熟的心靈。雖然，一顆小麥養(yǎng)熟不了萬物，但它能養(yǎng)熟自己的每一粒麥子。這時，我突然覺得，面對一顆小麥竟是一種最美的意境。
在冬天的原野，我曾看過這樣的一片雪花。那是一片潔白的雪花。當(dāng)它飄飄然然的飛落到我的手中時，它冰涼的身體馬上溶為一滴晶瑩的水珠。此刻，冬日的陽光照在原野上，柔情的撫摸著它們。多美啊！我不禁感嘆！我站在那里……站在又一個春天里。
我喜歡大自然，也愛思索大自然。人的一生，就像一個大自然。有四個不同的季節(jié)。幼兒時，像春那樣純真、美好；青年時，像夏那樣奮發(fā)、向上；成年時像秋那樣深沉、穩(wěn)重；老年時，像冬那樣飄灑。我不曾想過我的一生會瀟瀟灑灑的走完。但我明白，只要不斷的拼搏，我也會結(jié)出飽滿的果實。“四時之景不同，而樂亦無窮也。”讓我也以不同的姿態(tài)去迎接生命中的每一個季節(jié)吧！
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初中感悟自然篇十八
放眼自然，處處有著迷人的風(fēng)采，第一絲清風(fēng)拂過，是萬木吐翠的春，這是一個細膩的季節(jié)；第一縷陽光灑下，是魚躍荷開的`夏，這是一個清爽的季節(jié)；第一片枯葉凋落，是五谷豐登的秋，這是一個寂寥的季節(jié)；第一股寒風(fēng)吹起，是凜冽蕭條的冬，這是一個漫漫的季節(jié)。自然，唯有用心才能感悟。
春雨紛紛揚揚的灑向大地，空氣中總彌漫著清新的獨屬于雨的味道，整個世界如煙、如塵、如沙、如霧，飄渺無痕，牽動著我的心弦。在雨季，手捧一杯香茗，坐在床邊，盡情地呼吸、吮吸著春的氣息，看蒙蒙細雨交織成一幕纏綿的雨幕。細雨如同滴滴甘露，撫慰著我的心靈，讓我感受到一種莫名的安心，心胸也變得豁然開朗。
清涼的夏風(fēng)輕輕拂過，綠樹成蔭，百花似錦，粉荷、白荷在池中輕輕搖曳，枝條裊娜，她的葉亭亭如蓋，舒卷而有韻致，飄展而不輕佻?？臻e時，我喜歡站在陽臺，任溫暖柔和的夕陽灑在身上，夏日的涼風(fēng)在身邊穿行，遠眺夕陽的余暉，心中的惆悵、不滿全都隨著夕陽西沉漸漸平息，升騰而至的是釋懷和感動。
秋月掠過大地，一望無垠的田野里金浪翻滾，一層疊一層，金色鋪滿整個眼底，碩果累累的水稻壓彎了腰，徐徐的隨風(fēng)晃動，金黃飽滿的玉米株讓人滿是歡喜，果園里，勤勞的果農(nóng)忙上忙下，沉甸甸的各色果實綴滿枝頭。夜晚，躺在床上，仰望著空中的皓月，悠揚的樂曲徜徉耳邊，即使再多的煩惱，都能消失得一干二凈，內(nèi)心的愁緒也化作絲絲的溫馨常溢心間。
凜冽的寒風(fēng)悄然而至，耳邊“呼呼”的風(fēng)聲和身邊人歡快的笑臉相映，交織成一幅美麗的圖畫。呼出的白霧立馬煙消云散，惡趣味的重復(fù)上好幾次，看著白霧升起、消散，直至無痕，一種莫名的快樂浮上心頭。坐在溫暖的家中，聽著窗外不住的“呼呼”聲漸入夢鄉(xiāng)，我想，就連夢境，也會變得美好，一天的疲憊和壓力在這一刻得到釋放。
細細品味，原來一切都是如此美好斑斕，慢慢感悟，自然是我們得到的最棒的禮物。
初中感悟自然篇十九
當(dāng)?shù)谝唤z清風(fēng)拂過，是萬木吐翠的春，這是一個細膩的季節(jié)；當(dāng)?shù)谝宦曄s鳴打破世間的寧靜，是魚躍荷開的夏，這是一個清爽的季節(jié)；當(dāng)?shù)谝欢渚栈ㄓ挠木`放，是五谷豐登的秋，這是一個寂寞的季節(jié)；第一片雪花飄下，是凜冽瀟索的冬，這是一個寒冷的季節(jié)。
放眼自然，處處散發(fā)著生命的芳香。你感悟過多姿多彩的自然么？什么讓你陶醉？
你感悟過初春的花兒綻放的聲音么？從七色的彩虹中采來絢爛的衣裝，從碧綠的小河中采來清澈的河水，輕輕的梳理夢想，在百靈鳥掠過的瞬間，花兒蘇醒了，欣欣然張開朦朧的睡眼，穿上斑斕的衣裝，與流水聲應(yīng)和者，奏響一曲春的贊歌。
你感悟過夏日憤怒的大海么？翻騰著泡沫的巨浪接連不斷的撲向岸邊，無數(shù)的細碎的浪花沖上沙灘，在沙上留下濕潤的痕跡，發(fā)出輕微的聲響。每一個浪頭沖擊了凹凸不平的巖石之后，就響起了瀑布飛濺般的水聲。接著是無數(shù)白色小瀑布從巖石的凹洞里留下。海浪可以粉身碎骨，但是它不會放棄千百年來和礁石的對戰(zhàn)，夏日憤怒的海有著永恒的追求，如此狂野而深邃。
你感悟過秋風(fēng)中的黃葉么？那不是凋零，那叫感恩，感謝仁愛的大地辛勤養(yǎng)育了它們這一群可愛的小天使。生命是短暫的，它們在生命的最后一刻選擇了奉獻，它們把生命奉獻給大地，幻化成一粒粒細沙，消失于大地上，成為大地的一部分。
你感悟過冬日冰清玉潔的雪花么？雪花是冬天的音符，聽，它灑在雪白的屋頂上，這是“哆”；它灑在寂靜的池塘里，這是“來”；它灑在含苞欲放的臘梅上，這是“咪”；它灑在蒼翠的松尖上，這是“發(fā)”……一曲多么美妙動聽的冬之歌在深情地奏響。那歌聲飄入果園里，飄入土地上，飄入人們的心窩里，瑞雪兆豐年，來年一定是一個豐收之年！
初中感悟自然篇二十
我發(fā)現(xiàn)了明月之夜的優(yōu)美。當(dāng)皎潔的明月在蒼穹高高懸掛，當(dāng)清涼的銀輝向大地靜靜地潑撒，我喜歡走進安詳?shù)囊?，傾聽明月與清風(fēng)的低吟，任思想的野馬在過去與未來縱情地馳騁。我想到李白的“床前明月光，疑是地上霜”的低吟，想到杜甫“露是今夜白，月是故鄉(xiāng)明”的嘆惋，想到蘇軾“明月幾時有，把酒問青天”的豪放，想到席慕容“故鄉(xiāng)的歌是一支清遠的笛，總在有月亮的晚上響起”的感慨……呵，永恒的明月，永恒的鄉(xiāng)愁。
初中感悟自然篇二十一
你可曾在一個悶熱的夏日午后看蜻蜒的飛翔?你可曾于某個寒冷的冬季的清晨眺望巍峨的遠山?那你又是否曾恍惚間感到飛翔的蜻蜒突然變得非常沉靜，而冷靜的群山卻在一瞬間放射出無限的活力?于是我們得到了一種完全不同于前的風(fēng)景，這就是只有用心靈觀察得到的大自然，它可以輕易地超越一切真相的現(xiàn)實。其實，只要懂得感悟，我們就定會相信夾竹桃也能跳舞，風(fēng)尾蝶也會歌唱。
初春去郊外踏青，滿目稚嫩的新綠!“遙看卻近無”。想起孩提時的我們樂于與每一株植物交談，看見一顆茁壯的小草就仿佛覺得一個嬰兒在成長。我想，那就是因為孩提時的我們有一顆無比純凈的心靈，可以不含任何雜念地感受自然中的每一個生命。閉上眼，我能感受到春天的大地在振動，有無數(shù)綠色的草芽發(fā)出簌簌的聲響玻土而出。這世界上還能有哪一種聲音比這更令人心醉而振奮呢?。
自然、感悟自然。這是人類的一種與生俱來的神奇本領(lǐng)，雖然有些人至今還不曾意識到它的存在，但在我們的生命中，正是因為有了善于感受自然的心靈，才使得我們了解了“美妙”“奇跡”“珍惜”的含義......