通過總結(jié)，我們能夠更清晰地認識自己的優(yōu)勢和不足。寫心得體會時，可以借鑒他人的經(jīng)驗和觀點，加以融合和總結(jié)，使文章更具獨特性。希望大家能夠通過閱讀這些心得體會范文，不斷完善自己的寫作技巧和表達能力。
學(xué)習(xí)改革創(chuàng)新奮發(fā)有為大討論心得體會篇一
首先，切實把握大學(xué)生黨員思想教育的主要內(nèi)容。加強大學(xué)生黨員的思想教育，是大學(xué)生黨員政治方向的集中體現(xiàn)。加強和改進大學(xué)生黨員的思想教育工作，引導(dǎo)和幫助大學(xué)生黨員形成科學(xué)的世界觀。根據(jù)黨在社會主義初級階段的基本路線，對大學(xué)生黨員進行理想信念教育，使其胸懷共產(chǎn)主義遠大理想，努力為建設(shè)有中國特色社會主義偉大事業(yè)而刻苦學(xué)習(xí)，努力成才。
正確的世界觀、人生觀和價值觀是人們樹立崇高理想信念的最根本的思想基礎(chǔ)。只有確立正確的世界觀，才有可能樹立崇高的理想信念。我們應(yīng)該引導(dǎo)大學(xué)生黨員注重自身世界觀的改造，幫助他們更加堅定為建設(shè)有中國特色社會主義而奉獻終身的信念。通過社會實踐，幫助大學(xué)生堅定崇高理想信念。組織大學(xué)生參加社會實踐，了解國情，增強建設(shè)祖國的責(zé)任感。充分挖掘“社會大課堂”這個教育資源，堅定建設(shè)有中國特色社會主義的共同信念，就這方面，恕我直言，安大做的確實不夠，黨政活動不多，政治教化色彩也不夠，過于平淡。沒有特色。
學(xué)習(xí)改革創(chuàng)新奮發(fā)有為大討論心得體會篇二
當前，“改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為”大討論正在迅速展開，但有一些怪現(xiàn)象值得警惕：一些領(lǐng)導(dǎo)干部習(xí)慣于把眼睛盯在別人身上，把注意力放到基層黨員干部頭上，只對別人提要求，自己反倒成了局外人，群眾戲謔：“領(lǐng)導(dǎo)有病群眾吃藥”。大討論不是“手電筒”——只照別人，不照自己。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部必須毫不遮掩地把自己擺進去、把現(xiàn)狀擺進去、把目標擺進去，擺到日常中、擺到現(xiàn)實里、擺到工作上。要對照“六個破除”，真查真找，真思真改，跨越思想障礙，擺脫觀念束縛。
要把自己擺進去。只有進得去，才能走出來，“擺進去”就是為了更好地“走出來”。把自己擺進去，要有先己后人的自覺，面對差距和問題，要有如坐針氈的不安。愿不愿把自己擺進去靠境界，能不能把問題找出來看態(tài)度，會不會把問題解決好憑本領(lǐng)。如果大討論只拿別人說事，不向自己開刀，解放思想就要走過場，改革創(chuàng)新就是空話連篇，奮發(fā)有為就是水中月鏡中花。
要把工作擺進去。開展大討論，不能浮在表面、泛泛而論，必須結(jié)合工作實際、堅持問題和實踐導(dǎo)向，以勇士的精神和氣概直面現(xiàn)實、直指問題。要厘清現(xiàn)狀。只有判準方位才能走對方向。要深入思考區(qū)域和城鄉(xiāng)發(fā)展平衡不平衡、經(jīng)濟轉(zhuǎn)型后勁足不足、綠色發(fā)展觀念強不強、營商環(huán)境優(yōu)不優(yōu)、統(tǒng)籌規(guī)劃科學(xué)不科學(xué)？要找準癥結(jié)。治病要治根，每一個問題都有其歷史背景和產(chǎn)生原因，只有把好脈，才能開準方下準藥。要對照“九問”，從政治思想上找原因，從精神狀態(tài)中挖根源，從工作作風(fēng)上找不足，從思維理念中找病灶。要掃清障礙。思想是行動的先導(dǎo)，沒有思想的解放，就不會有行動的解放，沒有認識的統(tǒng)一，就不會有步調(diào)的一致。要算好一本賬，拋開具體事深入大討論，即便誤事也是芝麻綠豆的具體事，放松大討論糾纏具體事，思想解放吃了夾生飯，耽誤的就不是雞毛蒜皮，而是喪失機遇、延緩發(fā)展、貽誤事業(yè)。
能不能對照職責(zé)標準找差距、立足日常實際查不足；
能不能結(jié)合主責(zé)談改革、圍繞主業(yè)謀創(chuàng)新。要強化責(zé)任意識，敢擔(dān)責(zé)任、善擔(dān)責(zé)任、勇?lián)?zé)任，認真對照“六個破除”要求，緊貼崗位職責(zé)，深思細研工作思路怎么轉(zhuǎn)變、改革視野怎么拓寬、履職舉措怎么創(chuàng)新，以更強的擔(dān)當、更大的勇氣、更高的標準、更硬的作風(fēng)，切實履好改革創(chuàng)新之職、盡好擔(dān)當作為之責(zé)。
人人爭一流事事爭一流。
習(xí)近平總書記指出，標準決定質(zhì)量，有什么樣的標準就有什么樣的質(zhì)量，只有高標準才有高質(zhì)量。近年來，xx省委以“一個指引、兩手硬”為牽引，著力推動全省實現(xiàn)“兩轉(zhuǎn)”，一些重要指標在全國排位前移，但是囿于長期積累的結(jié)構(gòu)性、體制性、素質(zhì)性矛盾，進入全國第一方陣的工作仍屈指可數(shù)。xx在“改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為”大討論中提出“破除隨遇而安，著力解決工作標桿不高問題，堅持以一流標準創(chuàng)造一流業(yè)績”就是要在全國改革開放再出發(fā)、高質(zhì)量發(fā)展步伐加快的大背景下，破除隨遇而安的退縮懈怠，以拼搏進取、追求卓越的姿態(tài)確立工作高標桿，把高標桿當做鏡子、尺子、旗子，高質(zhì)量推進各項工作。
提升工作標桿，首先要提高站位，主動對標。站得高才能看得遠，站位越高，審視工作的視角就越寬越廣。省委書記駱惠寧指出：“要從全球視野、全國格局中審視發(fā)展，從更廣領(lǐng)域思考、從更高層次謀劃和推進工作?！币淖冄劬ο騼?nèi)看的習(xí)慣，主動對標人民群眾的利益和期盼，對照國內(nèi)外先進理念和做法，把各方面工作的標準樹起來，看到差距、承認差距、分析差距，用“海納百川”的胸襟和“拿來主義”的智慧，人人爭一流、事事爭一流、時時爭一流，在全省上下形成奮勇爭先的生動局面。
提升工作標桿，還需要意識超前，積極超標。超前意識，是對未來的洞察和預(yù)見，是審時度勢的勇氣和膽略。毛澤東同志曾指出：“沒有預(yù)見就沒有領(lǐng)導(dǎo)。”我們的時代已經(jīng)進入發(fā)展“快車道”，我們必須提高預(yù)見能力，不但要知曉昨天和今天，還應(yīng)該把握好明天和后天，不能滿足于過得去，取得點成績便沾沾自喜、放松懈怠，而要常存“慢也是退”的憂患意識，瞄準新目標、積極趕超，從而下好先手棋、打好主動仗。只有不懈進取、永不自滿，才能在“風(fēng)起青萍”時未雨綢繆，在“山雨欲來”前搶得先機。
提升工作標桿，必須要大膽嘗試，敢于立標?！坝鍪聼o難易，而勇于敢為”，敢為，便邁出了可貴的第一步，三晉大地上誕生的晉商精神、太行精神、右玉精神、呂梁精神載譽中華，xx人民素來講奉獻、能犧牲、肯吃苦，這正是我們從追跑到并跑，最終實現(xiàn)領(lǐng)跑的文化根源。我國處于重要戰(zhàn)略機遇期，高質(zhì)量發(fā)展深入推進，乘勢發(fā)展、跨越式發(fā)展成為可能，瞄準“示范區(qū)”“排頭兵”“新高地”的目標定位、用好用足國家政策、學(xué)深悟透外部經(jīng)驗、深挖巧用自身資源，勇于先行先試，善于改革創(chuàng)新，不僅學(xué)先進，更要當先進，xx才能進一步展現(xiàn)新優(yōu)勢新動力新形象。
心得體會。
自縣委召開。
一、勇立潮頭、敢于擔(dān)當。
新年伊始，全省掀起了“改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為”的熱潮，引起了我深深的振奮，猶記得畢業(yè)剛參加工作時，總有各種想法，但是隨著工作時間的長久，逐漸形成了按部就班、只聽領(lǐng)導(dǎo)安排，不會積極主動去行動的工作慣性。恰逢全國扶貧工作開展、全面奔小康的關(guān)鍵之年，教育工作尤其是我縣針對其他縣直學(xué)校展開的培訓(xùn)工作尤為重要，如何培訓(xùn)才能起效果而不是流于形式，引發(fā)了我深深的思考：打破以前工作的常規(guī)，多思考多實踐，多學(xué)習(xí)，值此機會，對自己來一次學(xué)習(xí)的革命，來一次思想的洗禮，認真學(xué)習(xí)習(xí)總書記在山西講話精神、學(xué)習(xí)習(xí)總書記在改革開放四十周年中振奮人心的講話，這些都對我產(chǎn)生了深深的影響，國強則民強，民強則國盛，而點點滴滴的民生工作則是我們平常實實在在一點一點工作的積累，把學(xué)到的東西轉(zhuǎn)化為實踐，再去一步步引領(lǐng)。思想改革的大潮中，我愿勇立潮頭、與單位全體同仁一起擔(dān)起教育改革的重任。
二、革新除弊、打破束縛。
多年的工作積累，讓我們收獲了寶貴的工作經(jīng)驗，但同時也給予了我們不可避免的問題，就是難于打破思維的束縛，以舊習(xí)慣舊經(jīng)驗來工作，去年縣里組織去上海學(xué)習(xí)調(diào)研，讓我汲取到很多新的知識，開闊了眼界。加之進村下鄉(xiāng)扶貧后，看到了不同地域教育的天壤之別，如何把新的。
教學(xué)。
方法帶回來、如何提議柳林新的教育改革方向，這都是我們應(yīng)該深思的問題，生搬硬套回來上海先進的教育方法不見得適合柳林目前的整體水平，如何引流、如何灌排，如何打破常規(guī)的束縛，這些都是當下需要正視并解決的問題，我們年輕的一代人在此活動之際，要以積極向上的干勁、敢闖敢試的拼勁、不懈奮斗的韌性，強力促改，主動求新，真正打出一場全省改革創(chuàng)新的漂亮仗。
三、
改革創(chuàng)新、展青年風(fēng)采。
在實際工作中，能夠結(jié)合實際，把自己擺進去、把職責(zé)擺進去、把思想擺進去，從自己身上找問題，激發(fā)內(nèi)生動力，創(chuàng)造出新的思路、新的想法，以形式多樣的方式積極展開工作，總書記有句話：我們年輕人正是這個時代的弄潮兒，奮發(fā)有為正當時。年輕人的夢想、年輕人的舞臺，因這個時代而無比廣闊，只要我們堅定信念，一路大步闊首向前，改革的路上雖曲折，但相信異曲同音、異路同歸，因為我們所有人都始終堅守一個中國夢的美好目標。
學(xué)習(xí)改革創(chuàng)新奮發(fā)有為大討論心得體會篇三
我們要盡力在團員青年中營造大討論的熱烈氛圍。全校各級團組織要通過線下組織化動員和線上號召引領(lǐng)相結(jié)合的方式對本單位團員青年層層發(fā)動，使廣大團員青年了解大討論活動的目的、要求和內(nèi)容，自覺參與討論活動主動融入青年，深入開展與團員青年面對面的學(xué)習(xí)討論活動。校院兩級團委負責(zé)人要走進團員青年群體，圍繞習(xí)近平總書記在慶祝改革開放40周年大會上的重要講話精神和視察山西重要講話精神、習(xí)近平總書記關(guān)于青年工作的重要思想的豐富內(nèi)涵和實踐要求，至少牽頭開展1次"改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為"特別主題團日活動，進一步深化團員青年對改革創(chuàng)新是必由之路的認識。
改革創(chuàng)新，奮發(fā)有為是我們這個時代的時機。我們必須以風(fēng)雨無阻的心態(tài)和風(fēng)雨兼程的狀態(tài)迎接常態(tài)，在這個屬于奮斗者的時代，人人都有追夢的權(quán)利，人人都是夢想的制造者。
學(xué)習(xí)改革創(chuàng)新奮發(fā)有為大討論心得體會篇四
“活到老、學(xué)到老”，“學(xué)海無涯”，首先要樹立學(xué)習(xí)終身制、“官”念淡化，利用休息時間、利用工作之余，切實做到工作學(xué)習(xí)兩不誤;其次要會學(xué)習(xí)，要有方法，學(xué)習(xí)要有針對性，更要有時效性，切實做到學(xué)以致用;最后要堅持學(xué)，持之以恒，不浮躁，在學(xué)習(xí)中努力增長自己的才干。
要深入系統(tǒng)地學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀及習(xí)近平新時代中國特色社會主義新思想等黨的路線方針政策，時時關(guān)注國家新的政策方針，刻苦鉆研自己的業(yè)務(wù)知識，以及司法、法律等各方面的知識，全面提高自身素質(zhì)，以豐富的理論知識武裝頭腦。在學(xué)習(xí)中要向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)，還要虛心向身邊的同志、群眾學(xué)習(xí)，在實踐中學(xué)習(xí)。通過不斷的學(xué)習(xí)，深刻思想，更新工作觀念，創(chuàng)新理念，拓展工作思路，以更好適應(yīng)新形勢下的基層組織建設(shè)的需要。
以實踐來檢驗一切、以群眾的滿意度檢驗實績，自覺把思想認識從那些不合適的觀念、做法和體制的束縛中解放出來，從對馬克思主義的錯誤的和教條式的理解中解放出來，從主觀主義和形而上學(xué)的桎梏中解放出來。要堅持要解放思想，實事求是，要發(fā)揚革命傳統(tǒng)，要創(chuàng)新經(jīng)驗，善于在解放思想中統(tǒng)一思想，用發(fā)展著的馬克思主義指導(dǎo)新的實踐。在社會生活、本職工作中充分學(xué)習(xí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義新思想、踐行社會主義核心價值觀，愛崗敬業(yè)，奉獻服務(wù)，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興作出應(yīng)有的貢獻。
學(xué)習(xí)改革創(chuàng)新奮發(fā)有為大討論心得體會篇五
習(xí)近平總書記指出：“黨員干部要有擔(dān)當，有多大擔(dān)當才能干多大事業(yè)，盡多大責(zé)任才會有多大成就?！弊鳛橐幻鶎狱h支部書記一方面，要自覺增強“四個意識”，堅定“四個自信”，踐行“兩個維護”。扎實落實好“六個破除”、六個著力”、“六個堅持”，突出目標導(dǎo)向、問題導(dǎo)向、實踐導(dǎo)向，帶頭遵章守紀，帶頭合規(guī)操作，帶頭轉(zhuǎn)變作風(fēng)，帶頭勇挑重擔(dān)，帶頭敢于擔(dān)當，以上率下，為員工做好表率;另一方面，要始終同總行黨委保持高度一致，擁護總行黨委的領(lǐng)導(dǎo)，堅決服從并貫徹落實總行黨委各項安排部署，做到困難面前沖在前，關(guān)鍵時刻勇?lián)敗?BR> 我們都是追夢人，實現(xiàn)夢想離不開不懈奮斗。2020年，我將不忘初心、牢記使命、砥礪前行，以只爭朝夕的勁頭、奮發(fā)有為的氣魄、改革創(chuàng)新的精神為黨員旗幟再添新光彩，為農(nóng)信事業(yè)的發(fā)展再作新貢獻。
學(xué)習(xí)改革創(chuàng)新奮發(fā)有為大討論心得體會篇六
兩天的學(xué)習(xí)使我認識到，大討論活動對于我們國家今后的持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展具有非凡的意義，它將促進我們?nèi)w黨員干部更加深入領(lǐng)會、貫徹實施習(xí)總書記慶祝改革開放四十周年大會上的重要講話精神，以及習(xí)總書記視察山西的重要講話精神。對于貫徹落實習(xí)總書記提出的“改革開放再出發(fā)”和“新時代新?lián)斝伦鳛椤备蔷哂惺种匾淖饔煤鸵饬x。
此外要解決的是改革能力不足、以及改革標桿不高的問題。能力不足需要我們不輟學(xué)習(xí)、不斷提升;而標桿不高則完全是畏難、自我滿足感在作祟。捫心自問，“可以了，差不多就好了”，這樣的心理確實存在。于是，不再努力拼搏、不再勇攀高峰。殊不知，只有求新求變，事物才會保持永久的生命力。改革創(chuàng)新，如中流擊水，不進則退。必須要有不竭進取的精神，方可勇立潮頭。
學(xué)習(xí)的過程中，我的腦海里經(jīng)常會出現(xiàn)那位被中組部表彰的全國優(yōu)秀縣委書記----陳行甲。他是我們國家湖北省巴東這個擁有50萬人民的深度貧困縣縣委書記。在他執(zhí)政的五年時間，他做了許多“出格的事”，比如為了挖掘巴東縣的旅游資源，他親自從3000米高空跳傘，成為宣傳巴東好山好水的代言人;為了節(jié)約20萬的歌手制作費，他自己歌唱縣歌宣傳巴東……一時間他成了“網(wǎng)紅書記”。諸如這些敢破敢立、敢為人先的精神和舉措實在令我贊嘆、佩服。這就是真正干事創(chuàng)業(yè)的典范，我們黨的好干部。在他的身上，我看到了黨和國家的希望。看過他的視頻后，我感覺到自己被點燃了，也證明自己十分欣賞真正忘我的干事創(chuàng)業(yè)的人。我感慨“這樣的人，干啥成啥”!我要成為這樣的好干部!
陳書記這樣優(yōu)秀干部的突出政績，使我更加清醒地認識到：1.改革創(chuàng)新，干事創(chuàng)業(yè)，需要“膽略，魄力”，即敢不敢干，因為其中有困難，甚至有危險;2.改革創(chuàng)新，干事創(chuàng)業(yè)，需要“智慧，才能”，即會不會干，要從哪里入手;3.改革創(chuàng)新，干事創(chuàng)業(yè)，需要“信念，情懷“，即要不要做，為了誰而做。是為人民，為國家，我們是人民的勤務(wù)員。所以，想干!會干!能干!敢干!才能真正做到改革創(chuàng)新、勵志圖新;奮發(fā)有為、擔(dān)當作為。
結(jié)合黨校專家老師所講，目前黨員干部中存在的四個危險：“精神懈怠，能力不足，脫離群眾，消極腐敗”，我對照自身思想動態(tài)，肅清流毒、理清了思路：陽泉市“五小創(chuàng)新”活動我園已經(jīng)參加三次，并獲得等次獎，這說明了我們一直行走在改革創(chuàng)新的道路上。而這時尤為要堅定，要克服畏難、滿足現(xiàn)狀的不入流行為，繼續(xù)發(fā)揚創(chuàng)新精神，以自身感召全體教師，自覺思考、大膽創(chuàng)新，更加突破定勢思維，力求工作再上新臺階。我們要積極響應(yīng)習(xí)總書記的號召，唯改革創(chuàng)新者勝!我會繼續(xù)掛帥又出征，解放思想，加大力度，破除故步自封，墨守成規(guī)，因循守舊的做法，在改革中不斷追求進步!
學(xué)習(xí)改革創(chuàng)新奮發(fā)有為大討論心得體會篇七
我是2020年12月24日新當選的黨支部書記，從當選的那一天起這個問題就一直困擾著我，這次培訓(xùn)給了我清晰的答案：學(xué)好《中國共產(chǎn)黨支部工作條例》，用好“1.3”工作法。
此次培訓(xùn)班上段吉安老師“探索支部工作方法，提高黨建科學(xué)化水平”的專題輔導(dǎo)重點講了他自己總結(jié)出來的“1.3”工作法，比如：瞄準“三高一優(yōu)”的目標(高標準的黨組織、高素質(zhì)的黨員隊伍、高水準的黨支部書記、爭先創(chuàng)優(yōu));明確“三不一要”的重要性(轉(zhuǎn)軌不轉(zhuǎn)向、兼職不失職、表率不表演、各項工作要走在前頭);發(fā)揮黨員“一崗三責(zé)”的作用(“政工員、服務(wù)員、信息員”作用);設(shè)立“三個一步”(任務(wù)面前靠前一步、困難面前跨前一步、利益面前后退一步)……他的講解條分縷析、深入淺出，既有理論高度又有很好的可操作性，我深感學(xué)得會用得上。
方法已經(jīng)找到，關(guān)鍵在于落實，對照黨支部書記“守信念、講奉獻、有本領(lǐng)、重品行”的標準，我在今后的工作中要做強三個力：執(zhí)行力、帶動力、影響力，即：工作執(zhí)行力強、促進發(fā)展帶動力強、服務(wù)群眾影響力強，請大家監(jiān)督。
學(xué)習(xí)改革創(chuàng)新奮發(fā)有為大討論心得體會篇八
大討論中提出增強創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展的理念，增強勇于擔(dān)當作為的自覺，推動思想再解放、創(chuàng)新再發(fā)力。作為一名就業(yè)指導(dǎo)老師，更應(yīng)在工作中時刻起到帶頭作用，勇于創(chuàng)新，把新的指導(dǎo)理念融入到與客戶的溝通交流中。當前，面對新形勢新任務(wù)新情況，在習(xí)近平總書記的系列講話中，貫穿始終的一個精神就是創(chuàng)新。他認為，只有堅持創(chuàng)新、敢于創(chuàng)新、善于創(chuàng)新，才能增強科學(xué)性、預(yù)見性，才能贏得主動、贏得優(yōu)勢、贏得未來。他說，抓創(chuàng)新就是抓發(fā)展，謀創(chuàng)新就是謀未來。不創(chuàng)新就要落后，創(chuàng)新慢了也要落后。黨的十八屆五中全會提出了五大新發(fā)展理念，創(chuàng)新發(fā)展是五大發(fā)展理念之首，而且創(chuàng)新貫穿于其他四大發(fā)展理念之中，貫穿于“四個全面”戰(zhàn)略布局始終。
我應(yīng)該積極發(fā)揮一名就業(yè)指導(dǎo)老師的帶頭作用，從思想上、工作上、生活上嚴格要求自己，弘揚創(chuàng)新精神，昂揚奮發(fā)姿態(tài)，領(lǐng)會黨中央的精神，以更加飽滿的熱情投入到就業(yè)指導(dǎo)工作中去。
學(xué)習(xí)改革創(chuàng)新奮發(fā)有為大討論心得體會篇九
校園文化環(huán)境是學(xué)校外在表現(xiàn)的物質(zhì)文化環(huán)境和內(nèi)在群體規(guī)范、輿論和心理環(huán)境的組合，它滲透于學(xué)校教育、教學(xué)實踐和各個方面、各個環(huán)節(jié)，起著導(dǎo)向、凝聚和約束的三大功能，重視校園文化環(huán)境建設(shè)，形成以人為本的校園環(huán)境，以科學(xué)與人文精神陶冶學(xué)生，構(gòu)建學(xué)生自主體驗、自主接受教育的機制和氛圍，是實施三位一體教育發(fā)展策略的一個基礎(chǔ)。并由學(xué)生自己設(shè)計和制作作品為主題形成以思想性、藝術(shù)性、情感性為特征的樓道和班級文化的基礎(chǔ)上，構(gòu)建符合各年級學(xué)生生理及心理特點的“德育遞進層次的目標規(guī)范工作流程模式”，使學(xué)生積極參與，并由主體的內(nèi)在驅(qū)動而自覺主動接受教育。社團活動，助殘扶老，勤工儉學(xué)。
黨政活動，志愿服務(wù)隊等載體為學(xué)生提供接觸社會的各種機會，讓學(xué)校成為學(xué)生探索社會的避風(fēng)港。提高學(xué)生的自主性，激發(fā)大學(xué)生的主觀能動性和執(zhí)行力，讓學(xué)生能在大學(xué)四年生活中鍛煉自己，磨練自己，重塑自己，提高自己。第二，提倡學(xué)生自己集團活動，闊寬學(xué)生的交際面，和交際能力，培養(yǎng)陽光的性格和適應(yīng)社會的心理特征和能力。
學(xué)習(xí)改革創(chuàng)新奮發(fā)有為大討論心得體會篇十
改革關(guān)乎國運，創(chuàng)新決勝未來。聽了張書記的動員講話，備受鼓舞，倍感振奮、倍增干勁。我們南大里鄉(xiāng)將緊跟縣委部署，對標對表要求，奮力當好排頭兵，全力做到三個“再”。
一、思想認識上再提高。省委開展“改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為”大討論，是貫徹落實習(xí)總書記關(guān)于改革開放再出發(fā)重要講話精神的重大舉措，是樹牢“四個意識”、堅定“四個自信”、堅決做到“兩個維護”的實際行動。會后，我們要堅持把開展大討論作為當前最重要的政治任務(wù)，立即行動，精心安排，廣泛動員，迅速掀起大討論的熱潮，傾力營造改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為的濃厚氛圍，確保大討論在我鄉(xiāng)高起點開局、高質(zhì)量推進、高標準落實。
二、對標落實上再靠齊。準確把握大討論的主題、內(nèi)涵和要求，緊緊圍繞“改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為”這個總綱，按照方案，豎好標桿，典型引路，重點聚焦“六個破除”“六個著力”“六個堅持”，高標準完成12項規(guī)定動作。結(jié)合鄉(xiāng)鎮(zhèn)實際，強化問題導(dǎo)向，找準癥結(jié)瓶頸，以改革勇氣**難題，用創(chuàng)新思維推進工作，確保大討論按既定的時間節(jié)點有序推進，抓好建章立制，鞏固討論成果，確保不走過場，取得明顯成效。
三、工作質(zhì)量上再提升。持續(xù)推進“思想大解放，觀念大更新、作風(fēng)大轉(zhuǎn)變、夏縣大發(fā)展”大討論活動，完善體制機制，激勵黨員干部求真務(wù)實、攻難克堅、擔(dān)當作為，堅持因地制宜，立足地域優(yōu)勢，用足用活政策，突出鄉(xiāng)村振興、脫貧攻堅、招商引資、招才引智、壯大集體經(jīng)濟五大重點，制定創(chuàng)新舉措，謀劃發(fā)展思路，在改革中走出新路子，在創(chuàng)新中再創(chuàng)新優(yōu)勢，奮力譜寫南大里新時代高質(zhì)量發(fā)展新篇章。
學(xué)習(xí)改革創(chuàng)新奮發(fā)有為大討論心得體會篇十一
作為一名小學(xué)教師，在聽了《改革創(chuàng)新奮發(fā)有為》大討論的決策部署后，我深受鼓舞、倍感激動。根據(jù)前段時間的學(xué)習(xí)，我結(jié)合自身工作情況有如下感悟。
今年作為全面建設(shè)小康社會的關(guān)鍵之年，是進則全面振興、退則必然落后的關(guān)鍵時刻，這就意味著我們基礎(chǔ)教育工作比以往任何時候都更需要擁有先進的理念和體制、過硬的本領(lǐng)和作風(fēng)。
因此要深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神、高舉時代改革開放的旗幟，著力解決自身創(chuàng)新精神不足，自身理念陳舊的問題，嚴格要求自己，扎實教學(xué)功底，提升自身素質(zhì)，堅持以一流標準創(chuàng)造一流業(yè)績。
希望自己在教育教學(xué)工作中，始終保持踏實嚴謹?shù)膽B(tài)度，堅持為人師表的師德師風(fēng)，嚴格要求自己，提升自我標準，學(xué)習(xí)新理念、新方法。積極探索教育教學(xué)工作與創(chuàng)新教育、智慧教育的深度融合。真正把高標準嚴要求樹立起來，深入到求真務(wù)實的工作實踐中去!
最后希望自己在工作中堅持不斷查找自身存在的問題和不足，積極做到發(fā)現(xiàn)問題要準，解決問題要實，廣泛聽取同事們的意見和建議，積極糾正自己在工作中出現(xiàn)的問題。以擔(dān)當為榮，以避事為恥。以積極向上的干勁、敢闖敢試的拼勁、不懈奮斗的韌勁，強力促改，主動求新，深入謀轉(zhuǎn)，真正做到信念過硬、政治過硬、責(zé)任過硬、能力過硬、作風(fēng)過硬的一次創(chuàng)新革命。
學(xué)習(xí)改革創(chuàng)新奮發(fā)有為大討論心得體會篇十二
去年我縣雖然接受了全省貧困退出第三方評估檢查，但脫貧攻堅必須堅持高標準、高質(zhì)量、高成色，位居全省第一方陣，這是縣委著眼于武鄉(xiāng)縣情實際確立的目標定位，也是我們立足于決勝全面小康應(yīng)有的姿態(tài)和擔(dān)當。從現(xiàn)在到2020年,可以說是時間緊迫、責(zé)任重大、形勢逼人，一刻也容不得懈怠。面對困難和壓力，我們既要有正視自身短板和問題的勇氣，更需要有著咬定目標不放松的決心，真正做到用足繡花功夫、措施精準有力、擔(dān)當務(wù)實苦干、破解困境壓力，努力在脫貧攻堅一線實現(xiàn)人生價值、貢獻所有能量。作為領(lǐng)導(dǎo)干部,必須要當好帶頭人，嚴格按照縣委統(tǒng)一部署，將提高脫貧質(zhì)量放在首位，求真務(wù)實，真抓實干，久久為功，持續(xù)用力，確保脫貧過程扎實、脫貧結(jié)果真實，使脫貧攻堅成效經(jīng)得起實踐和歷史檢驗。
學(xué)習(xí)改革創(chuàng)新奮發(fā)有為大討論心得體會篇十三
我國在改革開放的道路上走過了40個年頭，取得了令世人矚目的成就。**和全國一樣，經(jīng)過40年改革開放，不但扭轉(zhuǎn)了過去“一提**就是煤”的單一形象，而且實現(xiàn)了從建設(shè)國家能源基地向建設(shè)國家轉(zhuǎn)型綜改試驗區(qū)和爭當能源革命“排頭兵”的歷史性轉(zhuǎn)變，經(jīng)濟社會發(fā)展發(fā)生了巨大變化。**與全國一起，站在了改革開放的新的歷史起點上。
改革開放的精神動力是解放思想、實事求是，改革開放再出發(fā)，需要思想的進一步解放。**省委適時在全省黨員干部群眾中開展“改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為”大討論，破除改革創(chuàng)新方面的差距，解決奮發(fā)有為方面的不足等，彰顯了**在新時代奮力趕超的決心和信心。
當前，以數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化、智能化為特征的信息化浪潮蓬勃興起，也正在深刻地改變?nèi)藗兊纳a(chǎn)生活方式。誰能在信息化上占據(jù)制高點，誰就能掌握先機。**一定要抓住新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革迅速發(fā)展的歷史機遇，主動求新，深入謀轉(zhuǎn)，發(fā)揮優(yōu)勢，補齊短板，徹底改變“一煤獨大”的格局，進一步打造**新優(yōu)勢新動力新形象。
建議**進一步重視人才引進和使用，優(yōu)化人才落戶、購房、就醫(yī)、子女入學(xué)等政策，以“亮眼”的人才引進政策表明**招才引智的誠意和決心，創(chuàng)新人才柔性流動方式，為人才搭建事業(yè)發(fā)展平臺，提供寬松創(chuàng)新環(huán)境，以人才聚集引領(lǐng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展;建議**進一步優(yōu)化行政職能，轉(zhuǎn)變過去慣性思維和做法，增強為企業(yè)、為群眾服務(wù)的意識，真正讓企業(yè)和群眾“只進一扇門、最多跑一次”，切實提高政府部門工作效率和服務(wù)水平;建議**各市縣進一步明確定位，結(jié)合自身資源稟賦，瞄準大數(shù)據(jù)、人工智能、新能源汽車等新興產(chǎn)業(yè)，抓住機遇，大膽探索，大膽實踐。
惟改革者進，惟創(chuàng)新者強，惟改革創(chuàng)新者勝。**歷史上有善于創(chuàng)新的晉商精神，更不乏聞名天下的歷史文化資源，更重要的是，**全省上下有轉(zhuǎn)型創(chuàng)新的強烈愿望，只要開足馬力，按照大討論要求，進一步解放思想，不斷提升創(chuàng)新力，對照一流標準，高質(zhì)量地推進各項工作，就一定能創(chuàng)造出美好的未來。
學(xué)習(xí)改革創(chuàng)新奮發(fā)有為大討論心得體會篇十四
我國在改革開放的道路上走過了40個年頭，取得了令世人矚目的成就。xx和全國一樣，經(jīng)過40年改革開放，不但扭轉(zhuǎn)了過去“一提xx就是煤”的單一形象，而且實現(xiàn)了從建設(shè)國家能源基地向建設(shè)國家轉(zhuǎn)型綜改試驗區(qū)和爭當能源革命“排頭兵”的歷史性轉(zhuǎn)變，經(jīng)濟社會發(fā)展發(fā)生了巨大變化。xx與全國一起，站在了改革開放的新的歷史起點上。
改革開放的精神動力是解放思想、實事求是，改革開放再出發(fā)，需要思想的進一步解放。xx省委適時在全省黨員干部群眾中開展“改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為”大討論，破除改革創(chuàng)新方面的差距，解決奮發(fā)有為方面的不足等，彰顯了xx在新時代奮力趕超的決心和信心。
當前，以數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化、智能化為特征的信息化浪潮蓬勃興起，也正在深刻地改變?nèi)藗兊纳a(chǎn)生活方式。誰能在信息化上占據(jù)制高點，誰就能掌握先機。xx一定要抓住新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革迅速發(fā)展的歷史機遇，主動求新，深入謀轉(zhuǎn)，發(fā)揮優(yōu)勢，補齊短板，徹底改變“一煤獨大”的格局，進一步打造xx新優(yōu)勢新動力新形象。
建議xx進一步重視人才引進和使用，優(yōu)化人才落戶、購房、就醫(yī)、子女入學(xué)等政策，以“亮眼”的人才引進政策表明xx招才引智的誠意和決心，創(chuàng)新人才柔性流動方式，為人才搭建事業(yè)發(fā)展平臺，提供寬松創(chuàng)新環(huán)境，以人才聚集引領(lǐng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展;建議xx進一步優(yōu)化行政職能，轉(zhuǎn)變過去慣性思維和做法，增強為企業(yè)、為群眾服務(wù)的意識，真正讓企業(yè)和群眾“只進一扇門、最多跑一次”，切實提高政府部門工作效率和服務(wù)水平;建議xx各市縣進一步明確定位，結(jié)合自身資源稟賦，瞄準大數(shù)據(jù)、人工智能、新能源汽車等新興產(chǎn)業(yè)，抓住機遇，大膽探索，大膽實踐。
惟改革者進，惟創(chuàng)新者強，惟改革創(chuàng)新者勝。xx歷史上有善于創(chuàng)新的晉商精神，更不乏聞名天下的歷史文化資源，更重要的是，xx全省上下有轉(zhuǎn)型創(chuàng)新的強烈愿望，只要開足馬力，按照大討論要求，進一步解放思想，不斷提升創(chuàng)新力，對照一流標準，高質(zhì)量地推進各項工作，就一定能創(chuàng)造出美好的未來。
學(xué)習(xí)改革創(chuàng)新奮發(fā)有為大討論心得體會篇十五
通過培訓(xùn)，使我進一步增強了對學(xué)習(xí)的重要性和迫切性認識，我認為作為一名黨員干部，就應(yīng)進一步加強學(xué)習(xí)的堅定性和自覺性，通過學(xué)習(xí)掌握處理問題和服務(wù)群眾的能力。一是要提升政策把握能力。要堅持主動學(xué)習(xí)政策，力爭成為各類扶貧政策的“全能者”，能回答群眾各方面的問題，減少中間過程和繁瑣的程序，讓群眾充分享受到扶貧政策帶來的“紅利”，要堅持學(xué)以致用，要把學(xué)到的政策成果同扶貧一線的具體實際結(jié)合起來，因地制宜，想群眾之所想，辦群眾之所需，找準脫貧的路子。二是要提高群眾工作能力。扶貧干部需要直接與群眾打交道，做好群眾工作是必須具備的一項基本功。新形勢下，群眾工作出現(xiàn)了許多新的情況，工作方式與以往大不相同。要經(jīng)常深入基層、深入群眾，及時準確掌握社情民意，不斷提高宣傳群眾、組織群眾、引導(dǎo)群眾的水平，更好地適應(yīng)新時代工作的需要。三是要提高協(xié)調(diào)關(guān)系能力。扶貧工作，千頭萬緒，直接關(guān)系群眾切身利益，必然會遇到各種矛盾沖突。要敢于直面矛盾，深入研究矛盾，高度負責(zé)地化解矛盾，不能等到矛盾激化再去做工作。同時，化解矛盾往往不僅是一個人或一個部門的事，這就要求扶貧干部必須切實提高協(xié)調(diào)能力，學(xué)會科學(xué)統(tǒng)籌、協(xié)同各方，最大限度化解矛盾糾紛，為脫貧工作凝心聚力。
學(xué)習(xí)改革創(chuàng)新奮發(fā)有為大討論心得體會篇十六
堅決打贏脫貧攻堅戰(zhàn)、讓貧困人口和貧困地區(qū)同全國一道進入全面小康社會是我們黨的莊嚴承諾。習(xí)近平總書記在多個重要會議反復(fù)強調(diào)脫貧攻堅，多次就脫貧攻堅作出重要指示，為全黨全國人民決戰(zhàn)脫貧攻堅、決勝同步小康注入了強大精神動力。全面小康目標能否如期實現(xiàn)，關(guān)鍵取決于脫貧攻堅戰(zhàn)能否打贏。只有脫貧攻堅目標如期實現(xiàn)，解決好貧困人口生產(chǎn)生活問題，才能凸顯全面小康社會成色。脫貧攻堅戰(zhàn)是新時期農(nóng)村工作的重點，也是實現(xiàn)全面小康和現(xiàn)代化建設(shè)的一場攻堅戰(zhàn)。打贏脫貧攻堅戰(zhàn)，不僅要在改善貧困人口生產(chǎn)生活條件上著力，更要注重提升教育、醫(yī)療、文化等方面的公共服務(wù)水平，使他們跟上全面小康的步伐。我們必須站在實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的高度、站在破解新時代我國社會主要矛盾的高度，堅決打贏這場攻堅戰(zhàn)。
學(xué)習(xí)改革創(chuàng)新奮發(fā)有為大討論心得體會篇十七
健康扶貧是整個脫貧攻堅當中的重要任務(wù)，健康扶貧主要內(nèi)容就是解決貧困群眾看得起病、看得好病、看得上病和少生病的問題。一是進一步推進大病專項救治工作，實現(xiàn)貧困人口大病救治工作規(guī)范化。二是全面做好慢病雙簽約服務(wù)管理，強化各級簽約服務(wù)團隊責(zé)任落實，確保幫扶措施有效落實，保證簽約服務(wù)工作質(zhì)量。三是繼續(xù)實行農(nóng)村貧困人口縣域內(nèi)先診療后付費、一站式即時結(jié)報。四是全面加強醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)能力建設(shè)，加大骨干人才培養(yǎng)力度，推動優(yōu)秀人才向基層流動。全面推進鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院標準化建設(shè)，著力加強村衛(wèi)生室建設(shè)，提高醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)能力和服務(wù)水平，不斷提升群眾獲得感，為脫貧攻堅提供強有力的保障。
七天的培訓(xùn)雖顯匆忙，但也收獲滿滿。感謝組織給了我們這次學(xué)習(xí)的機會。今后，我一定要把所學(xué)用于實際工作中，以彼之長補己之短，將健康扶貧工作扎實有效持續(xù)推進。
學(xué)習(xí)改革創(chuàng)新奮發(fā)有為大討論心得體會篇十八
惟改革者進，惟創(chuàng)新者強，惟改革創(chuàng)新者勝。十一屆三中全會開啟了我黨改革開放的歷史征程，撥亂反正，讓中國趕上時代，以改革開放推動中國特色社會主義事業(yè)不斷開創(chuàng)新局面。這是我們黨在國家面臨著內(nèi)憂外困的歷史關(guān)頭作出的重大抉擇，也是必然選擇。
40年風(fēng)雷激蕩，如今我國已經(jīng)成為世界第二大經(jīng)濟體。人民群眾收入水平持續(xù)提高，生活越來越好，民眾幸福感上升到了新的高度。
改革開放之所以取得偉大成就，一切都離不開黨的領(lǐng)導(dǎo)。“人民有所呼，改革就要有所應(yīng)”，中國共產(chǎn)黨從不畏懼改革，在革命斗爭和長期執(zhí)政中，非常善于不斷自我凈化、自我完善、自我革新和自我提高，面對挫折毅然奮起、歷經(jīng)磨難百折不撓、失誤之后撥亂反正，在堅持真理、修正錯誤中，堅守著先鋒隊的性質(zhì)、堅守著科學(xué)的發(fā)展觀、堅守著為人民服務(wù)的宗旨。勇于變革始終是我黨保持先進性、純潔性的不竭源泉。黨的領(lǐng)導(dǎo)是改革開放的原動力，正像習(xí)近平總書記總結(jié)的那樣：“我們黨作出實行改革開放的歷史性決策，是基于對黨和國家前途命運的深刻把握，是基于對社會主義革命和建設(shè)實踐的深刻總結(jié)，是基于對時代潮流的深刻洞察，是基于對人民群眾期盼和需要的深刻體悟。”
我們作為學(xué)校轉(zhuǎn)型發(fā)展的中堅力量，一定要高舉改革開放偉大旗幟，解放思想，解決制約發(fā)展的屏障，使每一名黨員干部做到“六個破除”，努力成為改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為的“靠譜干部”，成為醫(yī)學(xué)教育改革創(chuàng)新的領(lǐng)頭雁。
要“破除僵化”，敢于探索。即破除僵化保守思想。首當其沖的破解的方法是要對標對表，找差距，解決思想問題。只有思想夠解放，解決問題的辦法才會有，學(xué)校各項事業(yè)才能改革和發(fā)展。我們學(xué)校六次黨代會提出的建設(shè)特色鮮明高水平研究教學(xué)型醫(yī)科大學(xué)的戰(zhàn)略目標和“兩個一百名”的建設(shè)思路，從思想深處破除一切不合時宜的僵化保守、不思進取的觀念，增強改革意識，敢闖敢試，敢于探索新路子，更新新觀念，以改革創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展。
習(xí)近平總書記指出：“如果不沉下心來抓落實，再好的目標，再好的藍圖，也只是鏡中花、水中月?！闭鐝埧↓垥浽凇敖ㄔO(shè)高水平研究教學(xué)型醫(yī)科大學(xué)動員大會”所要求的，我們不僅要真抓實干，務(wù)求實效，做到撲下身子實干，雷厲風(fēng)行快干，專業(yè)高效會干；更要高標定位，高效產(chǎn)出，把對標一流作為工作基本要求，把爭創(chuàng)一流作為自覺追求。
我們要充分認清“不進是退、慢進也是退”的現(xiàn)實，發(fā)揮“事在人為”的韌勁！要將一流意識、一流標準、一流目標，真正內(nèi)化于心、外化于行，融入日常、貫穿始終，融入到黨建工作中去；我們不能做漂浮型干部，要爭做“靠譜”能委以重任的干部；要發(fā)揚“跳起來摘桃子”的精神，不舍晝夜、奮起直追！
------口腔1602孫玉輝。
secondone。
今天，口腔醫(yī)學(xué)系學(xué)生黨支部帶著我們觀看學(xué)習(xí)了“改革創(chuàng)新，奮發(fā)有為”首場報告會中科院楊建華報告視頻。
報告會上，中國科學(xué)院深圳先進技術(shù)研究院黨委書記楊建華通過深圳先進技術(shù)研究院的建設(shè)歷程，講述了深圳創(chuàng)新基因成就先進院高速發(fā)展、深港合作及“三個面向”助推先進院學(xué)術(shù)格局形成、領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)和隊伍建設(shè)是先進院模式成功實踐的重要保障等寶貴經(jīng)驗，讓我受益匪淺，讓我進一步深刻領(lǐng)會了改革開放四十年來國家披荊斬棘、砥礪奮進所取得的巨大成就和寶貴經(jīng)驗，但是現(xiàn)在我們正如習(xí)近平總書記所指出的那樣，改革發(fā)展已到半山路更陡的時候，是一個愈進愈難、愈進愈險而又不進則退、非進不可的時候。行百里者半九十。而今，我們進入新時代，走出改革發(fā)展的深水區(qū)需要繼續(xù)弘揚敢為人先的創(chuàng)新精神和紅旗渠的奮斗精神。
大討論是一場思想覺醒、革故鼎新的學(xué)習(xí)實踐，是一場求真務(wù)實、拓展新局的學(xué)習(xí)實踐，是一場守住底線、勇攀高峰的學(xué)習(xí)實踐。觀看了報告視頻，我更加堅定了勇立潮頭、銳意開拓、爭先進位的信心和力量。作為一名醫(yī)學(xué)生，我有如下心得體會：
一是要圍繞黨支部作出的一系列重大決策部署，以高度的政治責(zé)任感、良好的精神狀態(tài)和扎實的工作作風(fēng)，認真學(xué)習(xí)，進一步打開思想解放大門，從大討論中學(xué)思路、找措施、改作風(fēng)，激發(fā)出改革創(chuàng)新的新動能，激發(fā)出奮發(fā)有為的精氣神，以大討論新成效推動自身的全面發(fā)展，努力成為一名優(yōu)秀的醫(yī)學(xué)生。
三是突出問題導(dǎo)向，按照大討論總體要求，深入查明自身學(xué)習(xí)工作中存在的突出問題，認真反思，整理出改進措施，在大討論的浪潮里使自己變得更加優(yōu)秀。
四是要鞏固提升、創(chuàng)新奮斗，自己在學(xué)習(xí)中要緊密聯(lián)系實踐，注重平時的實驗課和醫(yī)院見習(xí)，努力成為一名優(yōu)秀的實用型醫(yī)學(xué)人才，為以后服務(wù)更多的患者打下堅實的基礎(chǔ)。
通過這次的報告視頻，我感受到了老師對我們的關(guān)心和鼓舞，同時也感到了身上壓力和責(zé)任，作為一名大學(xué)生，我們一定會全面落實學(xué)校的要求，活學(xué)活用，真聽真信，勤于學(xué)習(xí)，勇于優(yōu)秀，敢于綻放。
------口腔1601賈卓軒。
lastone。
魯迅先生說過：“不革新,是生存也為難的。”在這個激流勇進的時代，我們必須要牢牢把握改革創(chuàng)新的先機來改進不足，而這這不僅僅是國家和社會的責(zé)任，更是我們新時代大學(xué)生所應(yīng)當具備的素質(zhì)。盡管我們的能力十分有限，但我們?nèi)匀皇衷敢庳暙I自己的力量到這巨大的工程中。
第一，國家建設(shè)需要的有用人才。作為一名醫(yī)學(xué)生，如果我們把深入實踐作為成長成才的必由之路。古人講,既要“讀萬卷書”，又要“行萬里路”。這在一定程度上表明了人才成長的規(guī)律。古往今來凡成大事者，無不經(jīng)過社會實踐的歷練和艱苦環(huán)境的考驗。所以如果有合適的機會，我們應(yīng)該自覺到基層一線去發(fā)揮我們的才能，到艱苦的環(huán)境里去經(jīng)受鍛煉，到祖國和人民最需要的地方去進行實踐，切實走好邁向社會的第一步。
第二,我們要把奉獻社會作為不懈追求的優(yōu)良品德。只有勇于擔(dān)當、甘于奉獻,才能真正體驗到人生的快樂和幸福，成為品德高尚、精神充實的人。我們還要自覺踐行社會主義榮辱觀,帶頭倡導(dǎo)社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德,多做關(guān)系集體、熱心公益、扶貧濟困、見義勇為的好事，盡到對國家、對社會、對人民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)，以自己的行動影響和帶動我們周圍的人，為發(fā)展社會主義和諧人際關(guān)系、形成良好社會風(fēng)尚貢獻一份自己力量。”這是胡總書記對我們的四點希望。
第三，作為一名當代大學(xué)生，努力將書本知識和實際行動密切聯(lián)系起來，塑造“知行統(tǒng)。
一、腳踏實地”的良好形象也是十分重要的?！爸薪y(tǒng)一”式和道德人格緊密結(jié)合在一起的。一個人能否做到言行一致，是他能否在立身處世等方面取得成功的重要條件。在任何人的相處中，既要重視言，更要重視行。
總而言之，當代大學(xué)生要掌握我們扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識和最前沿的科學(xué)文化知識，以造福國家人民。沒有堅實的科學(xué)知識，就不能發(fā)展經(jīng)濟，就像古代思想家司馬光也說過：“才者，德之資也；德者，才之帥也?！币虼俗鳛橐幻L治醫(yī)學(xué)院的醫(yī)學(xué)生，我們要立足現(xiàn)在，展望未來，期待國家、社會以及我們長治醫(yī)學(xué)院的美好未來！
學(xué)習(xí)改革創(chuàng)新奮發(fā)有為大討論心得體會篇十九
全省范圍開展“改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為”大討論，對推動運城改革開放再出發(fā)、對激勵干部擔(dān)當作為、對全面拓展運城黨的建設(shè)和黨的事業(yè)新局面具有重大現(xiàn)實意義。
去年8月建成運營的市政務(wù)服務(wù)中心，是市委市政府勠力改革創(chuàng)新、奮發(fā)擔(dān)當作為的直接成果；今年1月掛牌成立的市行政審批服務(wù)管理局是改革創(chuàng)新的直接產(chǎn)物。我們承擔(dān)全市行政審批制度改革、政務(wù)改革、“放管服效”改革、“互聯(lián)網(wǎng)+政務(wù)服務(wù)”改革、公共資源交易體制機制改革和營商環(huán)境建設(shè)等重大改革任務(wù)。可以講，我們承擔(dān)改革創(chuàng)新的任務(wù)更具體，我們對改革創(chuàng)新的感受更直觀，體驗更直接，理解更深刻，需求更迫切?；诖耍覀儗⒄J真貫徹落實本次會議精神，特別是劉志宏書記的重要講話精神，履行第一責(zé)任人的責(zé)任，舉全系統(tǒng)之力，集干部職工智慧，扎實開展好大討論。
一要強化組織領(lǐng)導(dǎo)。按照市委統(tǒng)一部署，切實提高政治站位，凝聚思想共識，第一時間領(lǐng)會精神要義，第一時間出臺工作方案，第一時間進行動員部署，全面加強組織領(lǐng)導(dǎo)，堅決做到不務(wù)虛聲，不搞形式、不走過程。
二要堅持目標導(dǎo)向。落實劉志宏書記對行政審批和政務(wù)服務(wù)提出的“全面補課，局部超前”要求，圍繞黨建工作走在全市前列，營商環(huán)境走在全省第一方陣，行政審批流程全省最優(yōu)，政務(wù)服務(wù)事項“應(yīng)進必進”、70%“一窗受理”、80%“一網(wǎng)通辦”，打造具有運城特色的`公共資源交易平臺等目標任務(wù)，推動重點改革取得突破，全面提升行政審批規(guī)范化、政務(wù)服務(wù)標準化、隊伍管理科學(xué)化水平。
三要聚焦問題整改。我們將深刻分析研判大討論提出的“六個方面問題”，重點聚焦行政審批“互為前置”、相互捆綁；審批事項“假進虛進”、“體外循環(huán)”；政務(wù)改革固步自封、小成即滿；窗口服務(wù)效率低、“推拖繞”；機關(guān)干部改革意識不強、創(chuàng)新動力不足等影響企業(yè)和群眾辦事創(chuàng)業(yè)的堵點、難點和痛點問題，敢于正視，堅決整改，不留盲區(qū)，不留死角，切實提高行政審批系統(tǒng)的美譽度、營商環(huán)境的信譽度和人民群眾的滿意度。
四要致力奮發(fā)有為。堅持用改革思維、創(chuàng)新思維、戰(zhàn)略思維、立體思維、求實思維審視和把握行政審批工作，從起步開局就把改革創(chuàng)新的目標定實，把奮發(fā)有為的狀態(tài)調(diào)好，以風(fēng)雨無阻的心態(tài)和風(fēng)雨兼程的狀態(tài)迎接有風(fēng)有雨的常態(tài)，摸索新規(guī)律、探索新途徑、凝聚新共識、激發(fā)新動力，以更大的膽略和氣魄，全力推進行政審批和政務(wù)服務(wù)實現(xiàn)體制革命、觀念革命、作風(fēng)革命和服務(wù)革命，為落實“四辦目標”，為打造“六最”營商環(huán)境，為“走進新時代，建設(shè)大運城”作出新的更大的貢獻。
學(xué)習(xí)改革創(chuàng)新奮發(fā)有為大討論心得體會篇二十
心得體會。
——wemustbegoodatbothreviewingourusefulexperienceandlearninglessonsfromourmistakes。
“改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為”專題學(xué)習(xí)考察心得體會通過為期5天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我本人的理論基礎(chǔ)、業(yè)務(wù)修養(yǎng)等方面有了比較明顯的提高，進一步增強了學(xué)習(xí)理論的自覺性與堅定性，增強了做好新形勢下本職工作的能力和信心。主要有以下幾方面體會和收獲：
一、堅持理論學(xué)習(xí)，不斷提升素質(zhì)能力通過培訓(xùn)，使我進一步增強了對學(xué)習(xí)的重要性和迫切性認識，我認為作為一名黨員干部，就應(yīng)進一步加強學(xué)習(xí)的堅定性和自覺性，通過學(xué)習(xí)掌握處理問題和服務(wù)群眾的能力。一是要提升政策把握能力。要堅持主動學(xué)習(xí)政策，力爭成為各類扶貧政策的“全能者”，能回答群眾各方面的問題，減少中間過程和繁瑣的程序，讓群眾充分享受到扶貧政策帶來的“紅利”，要堅持學(xué)以致用，要把學(xué)到的政策成果同扶貧一線的具體實際結(jié)合起來，因地制宜，想群眾之所想，辦群眾之所需，找準脫貧的路子。二是要提高群眾工作能力。扶貧干部需要直接與群眾打交道，做好群眾工作是必須具備的一項基本功。新形勢下，群眾工作出現(xiàn)了許多新的情況，工作方式與以往大不相同。要經(jīng)常深入基層、深入群眾，及時準確掌握社情民意，不斷提高宣傳群眾、組織群眾、引導(dǎo)群眾的水平，更好地適應(yīng)新時代工作的需要。三是要提高協(xié)調(diào)關(guān)系能力。扶貧工作，千頭萬緒，直接關(guān)系群眾切身利益，必然會遇到各種矛盾沖突。要敢于直面矛盾，深入研究矛盾，高度負責(zé)地化解矛盾，不能等到矛盾激化再去做工作。同時，化解矛盾往往不僅是一個人或一個部門的事，這就要求扶貧干部必須切實提高協(xié)調(diào)能力，學(xué)會科學(xué)統(tǒng)籌、說明：本文件是為了更好的在工作、學(xué)習(xí)或活動中吸取經(jīng)驗教訓(xùn)，從而進行的一次全方位的自檢自查分析報告，彌補其中不足之處，并發(fā)揮其長處，文檔為電子版，可下載打印。（望能前人栽樹后人乘涼）。
協(xié)同各方，最大限度化解矛盾糾紛，為脫貧工作凝心聚力。
來看，社會各界力量積極參與脫貧攻堅，取得了較好成效。但大部分參與形式還僅僅停留在捐款捐物上。因此建議，在做好走訪慰問等精準扶貧常規(guī)工作的同時，不斷完善社會扶貧工作機制，廣泛動員社會各界力量參與精準扶貧，可以創(chuàng)建“機關(guān)干部+企業(yè)+社會力量”的精準扶貧新模式，推動社會力量發(fā)揮幫扶作用，鼓勵更多有能力的社會人士參與到幫扶活動中，并鼓勵社會團體、慈善機構(gòu)和社會愛心人士參與扶貧的后續(xù)幫扶，依托“一網(wǎng)三超”，統(tǒng)籌調(diào)配社會各界幫扶資源，實現(xiàn)社會力量與精準扶貧更加有效的對接。
三、
堅定信念信心，實現(xiàn)脫貧攻堅與鄉(xiāng)村振興有效銜接習(xí)近平總書記在參加十三屆全國人大二次會議甘肅代表團的審議時強調(diào)：“現(xiàn)在距離2020年完成脫貧攻堅目標任務(wù)只有兩年時間，正是最吃勁的時候，必須堅持不懈做好工作，不獲全勝、決不收兵”。當前，我縣已進入全面鞏固提升脫貧成效的關(guān)鍵期，要進一步增強做好脫貧攻堅工作的堅定性和自覺性，切實履職盡責(zé)、勇于擔(dān)當，堅持資金投入力度不減，“雙簽”責(zé)任不變、扶持政策不變、幫扶力量不撤、考核督導(dǎo)力度不減的原則，在提升服務(wù)群眾水平上下功夫，繼續(xù)抓好基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、教育、醫(yī)療、文化等民生工程;在精準幫扶上下功夫，找準方向、瞄準目標、提升能力、解決問題，把勤學(xué)、善思、務(wù)實的精神貫穿到工作全過程;在因地制宜上下功夫，加強對各級幫扶干部和包片、包村干部以及村級干部培訓(xùn)學(xué)習(xí)，切實增強業(yè)務(wù)本領(lǐng)和解決問題的能力，促進其用所學(xué)知識，找準找實工作方法和路徑，助推脫貧攻堅政策不偏不倚、不折不扣，進一步抓重點、補短板、探路子、創(chuàng)優(yōu)勢，讓貧困群眾不僅能摘掉“窮帽子”，還能栽下“搖錢樹”、捧上“金飯碗”，實現(xiàn)穩(wěn)定脫貧，可持續(xù)發(fā)展，實現(xiàn)從脫貧攻堅與鄉(xiāng)村振興有效銜接。
學(xué)習(xí)改革創(chuàng)新奮發(fā)有為大討論心得體會篇二十一
2月18日，全省“改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為”大討論動員部署會在太原召開。開展此次大討論，是黨員干部思想解放的需要，是全省經(jīng)濟發(fā)展的需要，是加強政治建設(shè)的需要，是提高工作質(zhì)量的需要。作為一名新時代的組工干部，結(jié)合此次大討論，談幾點自己的。
心得體會。
善學(xué)善思，刻苦專研，努力做智周萬物的組工干部?！案母飫?chuàng)新、奮發(fā)有為”大討論就是要我們打開解放思想這個“總開關(guān)”，思想再解放、改革再深入、工作再抓實、破除僵化保守，這是一場學(xué)習(xí)的革命、思想的革命。作為組工干部更要積極參學(xué)習(xí)，在不斷學(xué)習(xí)中，認識自身不足，在交流中，轉(zhuǎn)變思想認識，實現(xiàn)自我提升。要學(xué)理論也要學(xué)業(yè)務(wù)，要學(xué)方法也要學(xué)思考，力求廣泛涉獵，豐富知識儲備，立足自身工作職責(zé)，圍繞業(yè)務(wù)知識認真學(xué)習(xí)專研，力求做到學(xué)深學(xué)精、想清想透。
善做善成，精準對標，努力做追求卓越的組工干部。在大討論中，要著力提升工作標桿，堅決破除隨遇而安，堅持以一流標準創(chuàng)一流業(yè)績，在進一步提升表率作用中搭建爭先創(chuàng)優(yōu)大平臺做常懷事盡全功之心。作為組工干部就是要堅持以事盡全功、全力以赴、不遺余力的態(tài)度和要求，精準做好每一項工作。要細究本末，追根溯源、明白來龍去脈，弄清里子、觸及本質(zhì)、掌握規(guī)律，既知其然，又知其所以然，凡事做到有依有據(jù)、有章有法。要精益求精，按照細致、精致、極致的要求，對標精品、取法乎上，把每一件事情都做得細之又細、精之又精、準之又準，讓每一個環(huán)節(jié)都能產(chǎn)生動力、每一件事都能出效益。不能存絲毫懈怠、留半點馬虎，也不能自我寬容、放低要求，更不能自我陶醉、不思進取，落后于人而不自知。要把卓越作為一種追求，盯住先進標桿，把每一件工作做深做細、做實做優(yōu)，努力站在創(chuàng)先爭優(yōu)最前列。
創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)，推陳出新，努力做開拓創(chuàng)新的組工干部。作為組工干部要善于把創(chuàng)新作為組織工作的靈魂和主題，作為實現(xiàn)組織工作跨越發(fā)展的必要手段。我們要破除舊框框，改變傳統(tǒng)思維，用新眼光，發(fā)散思維看問題、看工作，跳出“就組織工作來抓組織工作”的思維模式，從大局上謀劃工作，不局限于現(xiàn)在的工作成績，不做井底之蛙，在不斷學(xué)習(xí)中創(chuàng)新，在集思廣益中創(chuàng)新，在工作實踐中創(chuàng)新，不斷推動組織工作推陳出新，將實踐涌現(xiàn)的新亮點、閃光點培育創(chuàng)建出來，使具體經(jīng)驗系統(tǒng)化、感性認識理性化、成功做法制度化。
學(xué)習(xí)改革創(chuàng)新奮發(fā)有為大討論心得體會篇一
首先，切實把握大學(xué)生黨員思想教育的主要內(nèi)容。加強大學(xué)生黨員的思想教育，是大學(xué)生黨員政治方向的集中體現(xiàn)。加強和改進大學(xué)生黨員的思想教育工作，引導(dǎo)和幫助大學(xué)生黨員形成科學(xué)的世界觀。根據(jù)黨在社會主義初級階段的基本路線，對大學(xué)生黨員進行理想信念教育，使其胸懷共產(chǎn)主義遠大理想，努力為建設(shè)有中國特色社會主義偉大事業(yè)而刻苦學(xué)習(xí)，努力成才。
正確的世界觀、人生觀和價值觀是人們樹立崇高理想信念的最根本的思想基礎(chǔ)。只有確立正確的世界觀，才有可能樹立崇高的理想信念。我們應(yīng)該引導(dǎo)大學(xué)生黨員注重自身世界觀的改造，幫助他們更加堅定為建設(shè)有中國特色社會主義而奉獻終身的信念。通過社會實踐，幫助大學(xué)生堅定崇高理想信念。組織大學(xué)生參加社會實踐，了解國情，增強建設(shè)祖國的責(zé)任感。充分挖掘“社會大課堂”這個教育資源，堅定建設(shè)有中國特色社會主義的共同信念，就這方面，恕我直言，安大做的確實不夠，黨政活動不多，政治教化色彩也不夠，過于平淡。沒有特色。
學(xué)習(xí)改革創(chuàng)新奮發(fā)有為大討論心得體會篇二
當前，“改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為”大討論正在迅速展開，但有一些怪現(xiàn)象值得警惕：一些領(lǐng)導(dǎo)干部習(xí)慣于把眼睛盯在別人身上，把注意力放到基層黨員干部頭上，只對別人提要求，自己反倒成了局外人，群眾戲謔：“領(lǐng)導(dǎo)有病群眾吃藥”。大討論不是“手電筒”——只照別人，不照自己。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部必須毫不遮掩地把自己擺進去、把現(xiàn)狀擺進去、把目標擺進去，擺到日常中、擺到現(xiàn)實里、擺到工作上。要對照“六個破除”，真查真找，真思真改，跨越思想障礙，擺脫觀念束縛。
要把自己擺進去。只有進得去，才能走出來，“擺進去”就是為了更好地“走出來”。把自己擺進去，要有先己后人的自覺，面對差距和問題，要有如坐針氈的不安。愿不愿把自己擺進去靠境界，能不能把問題找出來看態(tài)度，會不會把問題解決好憑本領(lǐng)。如果大討論只拿別人說事，不向自己開刀，解放思想就要走過場，改革創(chuàng)新就是空話連篇，奮發(fā)有為就是水中月鏡中花。
要把工作擺進去。開展大討論，不能浮在表面、泛泛而論，必須結(jié)合工作實際、堅持問題和實踐導(dǎo)向，以勇士的精神和氣概直面現(xiàn)實、直指問題。要厘清現(xiàn)狀。只有判準方位才能走對方向。要深入思考區(qū)域和城鄉(xiāng)發(fā)展平衡不平衡、經(jīng)濟轉(zhuǎn)型后勁足不足、綠色發(fā)展觀念強不強、營商環(huán)境優(yōu)不優(yōu)、統(tǒng)籌規(guī)劃科學(xué)不科學(xué)？要找準癥結(jié)。治病要治根，每一個問題都有其歷史背景和產(chǎn)生原因，只有把好脈，才能開準方下準藥。要對照“九問”，從政治思想上找原因，從精神狀態(tài)中挖根源，從工作作風(fēng)上找不足，從思維理念中找病灶。要掃清障礙。思想是行動的先導(dǎo)，沒有思想的解放，就不會有行動的解放，沒有認識的統(tǒng)一，就不會有步調(diào)的一致。要算好一本賬，拋開具體事深入大討論，即便誤事也是芝麻綠豆的具體事，放松大討論糾纏具體事，思想解放吃了夾生飯，耽誤的就不是雞毛蒜皮，而是喪失機遇、延緩發(fā)展、貽誤事業(yè)。
能不能對照職責(zé)標準找差距、立足日常實際查不足；
能不能結(jié)合主責(zé)談改革、圍繞主業(yè)謀創(chuàng)新。要強化責(zé)任意識，敢擔(dān)責(zé)任、善擔(dān)責(zé)任、勇?lián)?zé)任，認真對照“六個破除”要求，緊貼崗位職責(zé)，深思細研工作思路怎么轉(zhuǎn)變、改革視野怎么拓寬、履職舉措怎么創(chuàng)新，以更強的擔(dān)當、更大的勇氣、更高的標準、更硬的作風(fēng)，切實履好改革創(chuàng)新之職、盡好擔(dān)當作為之責(zé)。
人人爭一流事事爭一流。
習(xí)近平總書記指出，標準決定質(zhì)量，有什么樣的標準就有什么樣的質(zhì)量，只有高標準才有高質(zhì)量。近年來，xx省委以“一個指引、兩手硬”為牽引，著力推動全省實現(xiàn)“兩轉(zhuǎn)”，一些重要指標在全國排位前移，但是囿于長期積累的結(jié)構(gòu)性、體制性、素質(zhì)性矛盾，進入全國第一方陣的工作仍屈指可數(shù)。xx在“改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為”大討論中提出“破除隨遇而安，著力解決工作標桿不高問題，堅持以一流標準創(chuàng)造一流業(yè)績”就是要在全國改革開放再出發(fā)、高質(zhì)量發(fā)展步伐加快的大背景下，破除隨遇而安的退縮懈怠，以拼搏進取、追求卓越的姿態(tài)確立工作高標桿，把高標桿當做鏡子、尺子、旗子，高質(zhì)量推進各項工作。
提升工作標桿，首先要提高站位，主動對標。站得高才能看得遠，站位越高，審視工作的視角就越寬越廣。省委書記駱惠寧指出：“要從全球視野、全國格局中審視發(fā)展，從更廣領(lǐng)域思考、從更高層次謀劃和推進工作?！币淖冄劬ο騼?nèi)看的習(xí)慣，主動對標人民群眾的利益和期盼，對照國內(nèi)外先進理念和做法，把各方面工作的標準樹起來，看到差距、承認差距、分析差距，用“海納百川”的胸襟和“拿來主義”的智慧，人人爭一流、事事爭一流、時時爭一流，在全省上下形成奮勇爭先的生動局面。
提升工作標桿，還需要意識超前，積極超標。超前意識，是對未來的洞察和預(yù)見，是審時度勢的勇氣和膽略。毛澤東同志曾指出：“沒有預(yù)見就沒有領(lǐng)導(dǎo)。”我們的時代已經(jīng)進入發(fā)展“快車道”，我們必須提高預(yù)見能力，不但要知曉昨天和今天，還應(yīng)該把握好明天和后天，不能滿足于過得去，取得點成績便沾沾自喜、放松懈怠，而要常存“慢也是退”的憂患意識，瞄準新目標、積極趕超，從而下好先手棋、打好主動仗。只有不懈進取、永不自滿，才能在“風(fēng)起青萍”時未雨綢繆，在“山雨欲來”前搶得先機。
提升工作標桿，必須要大膽嘗試，敢于立標?！坝鍪聼o難易，而勇于敢為”，敢為，便邁出了可貴的第一步，三晉大地上誕生的晉商精神、太行精神、右玉精神、呂梁精神載譽中華，xx人民素來講奉獻、能犧牲、肯吃苦，這正是我們從追跑到并跑，最終實現(xiàn)領(lǐng)跑的文化根源。我國處于重要戰(zhàn)略機遇期，高質(zhì)量發(fā)展深入推進，乘勢發(fā)展、跨越式發(fā)展成為可能，瞄準“示范區(qū)”“排頭兵”“新高地”的目標定位、用好用足國家政策、學(xué)深悟透外部經(jīng)驗、深挖巧用自身資源，勇于先行先試，善于改革創(chuàng)新，不僅學(xué)先進，更要當先進，xx才能進一步展現(xiàn)新優(yōu)勢新動力新形象。
心得體會。
自縣委召開。
一、勇立潮頭、敢于擔(dān)當。
新年伊始，全省掀起了“改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為”的熱潮，引起了我深深的振奮，猶記得畢業(yè)剛參加工作時，總有各種想法，但是隨著工作時間的長久，逐漸形成了按部就班、只聽領(lǐng)導(dǎo)安排，不會積極主動去行動的工作慣性。恰逢全國扶貧工作開展、全面奔小康的關(guān)鍵之年，教育工作尤其是我縣針對其他縣直學(xué)校展開的培訓(xùn)工作尤為重要，如何培訓(xùn)才能起效果而不是流于形式，引發(fā)了我深深的思考：打破以前工作的常規(guī)，多思考多實踐，多學(xué)習(xí)，值此機會，對自己來一次學(xué)習(xí)的革命，來一次思想的洗禮，認真學(xué)習(xí)習(xí)總書記在山西講話精神、學(xué)習(xí)習(xí)總書記在改革開放四十周年中振奮人心的講話，這些都對我產(chǎn)生了深深的影響，國強則民強，民強則國盛，而點點滴滴的民生工作則是我們平常實實在在一點一點工作的積累，把學(xué)到的東西轉(zhuǎn)化為實踐，再去一步步引領(lǐng)。思想改革的大潮中，我愿勇立潮頭、與單位全體同仁一起擔(dān)起教育改革的重任。
二、革新除弊、打破束縛。
多年的工作積累，讓我們收獲了寶貴的工作經(jīng)驗，但同時也給予了我們不可避免的問題，就是難于打破思維的束縛，以舊習(xí)慣舊經(jīng)驗來工作，去年縣里組織去上海學(xué)習(xí)調(diào)研，讓我汲取到很多新的知識，開闊了眼界。加之進村下鄉(xiāng)扶貧后，看到了不同地域教育的天壤之別，如何把新的。
教學(xué)。
方法帶回來、如何提議柳林新的教育改革方向，這都是我們應(yīng)該深思的問題，生搬硬套回來上海先進的教育方法不見得適合柳林目前的整體水平，如何引流、如何灌排，如何打破常規(guī)的束縛，這些都是當下需要正視并解決的問題，我們年輕的一代人在此活動之際，要以積極向上的干勁、敢闖敢試的拼勁、不懈奮斗的韌性，強力促改，主動求新，真正打出一場全省改革創(chuàng)新的漂亮仗。
三、
改革創(chuàng)新、展青年風(fēng)采。
在實際工作中，能夠結(jié)合實際，把自己擺進去、把職責(zé)擺進去、把思想擺進去，從自己身上找問題，激發(fā)內(nèi)生動力，創(chuàng)造出新的思路、新的想法，以形式多樣的方式積極展開工作，總書記有句話：我們年輕人正是這個時代的弄潮兒，奮發(fā)有為正當時。年輕人的夢想、年輕人的舞臺，因這個時代而無比廣闊，只要我們堅定信念，一路大步闊首向前，改革的路上雖曲折，但相信異曲同音、異路同歸，因為我們所有人都始終堅守一個中國夢的美好目標。
學(xué)習(xí)改革創(chuàng)新奮發(fā)有為大討論心得體會篇三
我們要盡力在團員青年中營造大討論的熱烈氛圍。全校各級團組織要通過線下組織化動員和線上號召引領(lǐng)相結(jié)合的方式對本單位團員青年層層發(fā)動，使廣大團員青年了解大討論活動的目的、要求和內(nèi)容，自覺參與討論活動主動融入青年，深入開展與團員青年面對面的學(xué)習(xí)討論活動。校院兩級團委負責(zé)人要走進團員青年群體，圍繞習(xí)近平總書記在慶祝改革開放40周年大會上的重要講話精神和視察山西重要講話精神、習(xí)近平總書記關(guān)于青年工作的重要思想的豐富內(nèi)涵和實踐要求，至少牽頭開展1次"改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為"特別主題團日活動，進一步深化團員青年對改革創(chuàng)新是必由之路的認識。
改革創(chuàng)新，奮發(fā)有為是我們這個時代的時機。我們必須以風(fēng)雨無阻的心態(tài)和風(fēng)雨兼程的狀態(tài)迎接常態(tài)，在這個屬于奮斗者的時代，人人都有追夢的權(quán)利，人人都是夢想的制造者。
學(xué)習(xí)改革創(chuàng)新奮發(fā)有為大討論心得體會篇四
“活到老、學(xué)到老”，“學(xué)海無涯”，首先要樹立學(xué)習(xí)終身制、“官”念淡化，利用休息時間、利用工作之余，切實做到工作學(xué)習(xí)兩不誤;其次要會學(xué)習(xí)，要有方法，學(xué)習(xí)要有針對性，更要有時效性，切實做到學(xué)以致用;最后要堅持學(xué)，持之以恒，不浮躁，在學(xué)習(xí)中努力增長自己的才干。
要深入系統(tǒng)地學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀及習(xí)近平新時代中國特色社會主義新思想等黨的路線方針政策，時時關(guān)注國家新的政策方針，刻苦鉆研自己的業(yè)務(wù)知識，以及司法、法律等各方面的知識，全面提高自身素質(zhì)，以豐富的理論知識武裝頭腦。在學(xué)習(xí)中要向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)，還要虛心向身邊的同志、群眾學(xué)習(xí)，在實踐中學(xué)習(xí)。通過不斷的學(xué)習(xí)，深刻思想，更新工作觀念，創(chuàng)新理念，拓展工作思路，以更好適應(yīng)新形勢下的基層組織建設(shè)的需要。
以實踐來檢驗一切、以群眾的滿意度檢驗實績，自覺把思想認識從那些不合適的觀念、做法和體制的束縛中解放出來，從對馬克思主義的錯誤的和教條式的理解中解放出來，從主觀主義和形而上學(xué)的桎梏中解放出來。要堅持要解放思想，實事求是，要發(fā)揚革命傳統(tǒng)，要創(chuàng)新經(jīng)驗，善于在解放思想中統(tǒng)一思想，用發(fā)展著的馬克思主義指導(dǎo)新的實踐。在社會生活、本職工作中充分學(xué)習(xí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義新思想、踐行社會主義核心價值觀，愛崗敬業(yè)，奉獻服務(wù)，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興作出應(yīng)有的貢獻。
學(xué)習(xí)改革創(chuàng)新奮發(fā)有為大討論心得體會篇五
習(xí)近平總書記指出：“黨員干部要有擔(dān)當，有多大擔(dān)當才能干多大事業(yè)，盡多大責(zé)任才會有多大成就?！弊鳛橐幻鶎狱h支部書記一方面，要自覺增強“四個意識”，堅定“四個自信”，踐行“兩個維護”。扎實落實好“六個破除”、六個著力”、“六個堅持”，突出目標導(dǎo)向、問題導(dǎo)向、實踐導(dǎo)向，帶頭遵章守紀，帶頭合規(guī)操作，帶頭轉(zhuǎn)變作風(fēng)，帶頭勇挑重擔(dān)，帶頭敢于擔(dān)當，以上率下，為員工做好表率;另一方面，要始終同總行黨委保持高度一致，擁護總行黨委的領(lǐng)導(dǎo)，堅決服從并貫徹落實總行黨委各項安排部署，做到困難面前沖在前，關(guān)鍵時刻勇?lián)敗?BR> 我們都是追夢人，實現(xiàn)夢想離不開不懈奮斗。2020年，我將不忘初心、牢記使命、砥礪前行，以只爭朝夕的勁頭、奮發(fā)有為的氣魄、改革創(chuàng)新的精神為黨員旗幟再添新光彩，為農(nóng)信事業(yè)的發(fā)展再作新貢獻。
學(xué)習(xí)改革創(chuàng)新奮發(fā)有為大討論心得體會篇六
兩天的學(xué)習(xí)使我認識到，大討論活動對于我們國家今后的持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展具有非凡的意義，它將促進我們?nèi)w黨員干部更加深入領(lǐng)會、貫徹實施習(xí)總書記慶祝改革開放四十周年大會上的重要講話精神，以及習(xí)總書記視察山西的重要講話精神。對于貫徹落實習(xí)總書記提出的“改革開放再出發(fā)”和“新時代新?lián)斝伦鳛椤备蔷哂惺种匾淖饔煤鸵饬x。
此外要解決的是改革能力不足、以及改革標桿不高的問題。能力不足需要我們不輟學(xué)習(xí)、不斷提升;而標桿不高則完全是畏難、自我滿足感在作祟。捫心自問，“可以了，差不多就好了”，這樣的心理確實存在。于是，不再努力拼搏、不再勇攀高峰。殊不知，只有求新求變，事物才會保持永久的生命力。改革創(chuàng)新，如中流擊水，不進則退。必須要有不竭進取的精神，方可勇立潮頭。
學(xué)習(xí)的過程中，我的腦海里經(jīng)常會出現(xiàn)那位被中組部表彰的全國優(yōu)秀縣委書記----陳行甲。他是我們國家湖北省巴東這個擁有50萬人民的深度貧困縣縣委書記。在他執(zhí)政的五年時間，他做了許多“出格的事”，比如為了挖掘巴東縣的旅游資源，他親自從3000米高空跳傘，成為宣傳巴東好山好水的代言人;為了節(jié)約20萬的歌手制作費，他自己歌唱縣歌宣傳巴東……一時間他成了“網(wǎng)紅書記”。諸如這些敢破敢立、敢為人先的精神和舉措實在令我贊嘆、佩服。這就是真正干事創(chuàng)業(yè)的典范，我們黨的好干部。在他的身上，我看到了黨和國家的希望。看過他的視頻后，我感覺到自己被點燃了，也證明自己十分欣賞真正忘我的干事創(chuàng)業(yè)的人。我感慨“這樣的人，干啥成啥”!我要成為這樣的好干部!
陳書記這樣優(yōu)秀干部的突出政績，使我更加清醒地認識到：1.改革創(chuàng)新，干事創(chuàng)業(yè)，需要“膽略，魄力”，即敢不敢干，因為其中有困難，甚至有危險;2.改革創(chuàng)新，干事創(chuàng)業(yè)，需要“智慧，才能”，即會不會干，要從哪里入手;3.改革創(chuàng)新，干事創(chuàng)業(yè)，需要“信念，情懷“，即要不要做，為了誰而做。是為人民，為國家，我們是人民的勤務(wù)員。所以，想干!會干!能干!敢干!才能真正做到改革創(chuàng)新、勵志圖新;奮發(fā)有為、擔(dān)當作為。
結(jié)合黨校專家老師所講，目前黨員干部中存在的四個危險：“精神懈怠，能力不足，脫離群眾，消極腐敗”，我對照自身思想動態(tài)，肅清流毒、理清了思路：陽泉市“五小創(chuàng)新”活動我園已經(jīng)參加三次，并獲得等次獎，這說明了我們一直行走在改革創(chuàng)新的道路上。而這時尤為要堅定，要克服畏難、滿足現(xiàn)狀的不入流行為，繼續(xù)發(fā)揚創(chuàng)新精神，以自身感召全體教師，自覺思考、大膽創(chuàng)新，更加突破定勢思維，力求工作再上新臺階。我們要積極響應(yīng)習(xí)總書記的號召，唯改革創(chuàng)新者勝!我會繼續(xù)掛帥又出征，解放思想，加大力度，破除故步自封，墨守成規(guī)，因循守舊的做法，在改革中不斷追求進步!
學(xué)習(xí)改革創(chuàng)新奮發(fā)有為大討論心得體會篇七
我是2020年12月24日新當選的黨支部書記，從當選的那一天起這個問題就一直困擾著我，這次培訓(xùn)給了我清晰的答案：學(xué)好《中國共產(chǎn)黨支部工作條例》，用好“1.3”工作法。
此次培訓(xùn)班上段吉安老師“探索支部工作方法，提高黨建科學(xué)化水平”的專題輔導(dǎo)重點講了他自己總結(jié)出來的“1.3”工作法，比如：瞄準“三高一優(yōu)”的目標(高標準的黨組織、高素質(zhì)的黨員隊伍、高水準的黨支部書記、爭先創(chuàng)優(yōu));明確“三不一要”的重要性(轉(zhuǎn)軌不轉(zhuǎn)向、兼職不失職、表率不表演、各項工作要走在前頭);發(fā)揮黨員“一崗三責(zé)”的作用(“政工員、服務(wù)員、信息員”作用);設(shè)立“三個一步”(任務(wù)面前靠前一步、困難面前跨前一步、利益面前后退一步)……他的講解條分縷析、深入淺出，既有理論高度又有很好的可操作性，我深感學(xué)得會用得上。
方法已經(jīng)找到，關(guān)鍵在于落實，對照黨支部書記“守信念、講奉獻、有本領(lǐng)、重品行”的標準，我在今后的工作中要做強三個力：執(zhí)行力、帶動力、影響力，即：工作執(zhí)行力強、促進發(fā)展帶動力強、服務(wù)群眾影響力強，請大家監(jiān)督。
學(xué)習(xí)改革創(chuàng)新奮發(fā)有為大討論心得體會篇八
大討論中提出增強創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展的理念，增強勇于擔(dān)當作為的自覺，推動思想再解放、創(chuàng)新再發(fā)力。作為一名就業(yè)指導(dǎo)老師，更應(yīng)在工作中時刻起到帶頭作用，勇于創(chuàng)新，把新的指導(dǎo)理念融入到與客戶的溝通交流中。當前，面對新形勢新任務(wù)新情況，在習(xí)近平總書記的系列講話中，貫穿始終的一個精神就是創(chuàng)新。他認為，只有堅持創(chuàng)新、敢于創(chuàng)新、善于創(chuàng)新，才能增強科學(xué)性、預(yù)見性，才能贏得主動、贏得優(yōu)勢、贏得未來。他說，抓創(chuàng)新就是抓發(fā)展，謀創(chuàng)新就是謀未來。不創(chuàng)新就要落后，創(chuàng)新慢了也要落后。黨的十八屆五中全會提出了五大新發(fā)展理念，創(chuàng)新發(fā)展是五大發(fā)展理念之首，而且創(chuàng)新貫穿于其他四大發(fā)展理念之中，貫穿于“四個全面”戰(zhàn)略布局始終。
我應(yīng)該積極發(fā)揮一名就業(yè)指導(dǎo)老師的帶頭作用，從思想上、工作上、生活上嚴格要求自己，弘揚創(chuàng)新精神，昂揚奮發(fā)姿態(tài)，領(lǐng)會黨中央的精神，以更加飽滿的熱情投入到就業(yè)指導(dǎo)工作中去。
學(xué)習(xí)改革創(chuàng)新奮發(fā)有為大討論心得體會篇九
校園文化環(huán)境是學(xué)校外在表現(xiàn)的物質(zhì)文化環(huán)境和內(nèi)在群體規(guī)范、輿論和心理環(huán)境的組合，它滲透于學(xué)校教育、教學(xué)實踐和各個方面、各個環(huán)節(jié)，起著導(dǎo)向、凝聚和約束的三大功能，重視校園文化環(huán)境建設(shè)，形成以人為本的校園環(huán)境，以科學(xué)與人文精神陶冶學(xué)生，構(gòu)建學(xué)生自主體驗、自主接受教育的機制和氛圍，是實施三位一體教育發(fā)展策略的一個基礎(chǔ)。并由學(xué)生自己設(shè)計和制作作品為主題形成以思想性、藝術(shù)性、情感性為特征的樓道和班級文化的基礎(chǔ)上，構(gòu)建符合各年級學(xué)生生理及心理特點的“德育遞進層次的目標規(guī)范工作流程模式”，使學(xué)生積極參與，并由主體的內(nèi)在驅(qū)動而自覺主動接受教育。社團活動，助殘扶老，勤工儉學(xué)。
黨政活動，志愿服務(wù)隊等載體為學(xué)生提供接觸社會的各種機會，讓學(xué)校成為學(xué)生探索社會的避風(fēng)港。提高學(xué)生的自主性，激發(fā)大學(xué)生的主觀能動性和執(zhí)行力，讓學(xué)生能在大學(xué)四年生活中鍛煉自己，磨練自己，重塑自己，提高自己。第二，提倡學(xué)生自己集團活動，闊寬學(xué)生的交際面，和交際能力，培養(yǎng)陽光的性格和適應(yīng)社會的心理特征和能力。
學(xué)習(xí)改革創(chuàng)新奮發(fā)有為大討論心得體會篇十
改革關(guān)乎國運，創(chuàng)新決勝未來。聽了張書記的動員講話，備受鼓舞，倍感振奮、倍增干勁。我們南大里鄉(xiāng)將緊跟縣委部署，對標對表要求，奮力當好排頭兵，全力做到三個“再”。
一、思想認識上再提高。省委開展“改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為”大討論，是貫徹落實習(xí)總書記關(guān)于改革開放再出發(fā)重要講話精神的重大舉措，是樹牢“四個意識”、堅定“四個自信”、堅決做到“兩個維護”的實際行動。會后，我們要堅持把開展大討論作為當前最重要的政治任務(wù)，立即行動，精心安排，廣泛動員，迅速掀起大討論的熱潮，傾力營造改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為的濃厚氛圍，確保大討論在我鄉(xiāng)高起點開局、高質(zhì)量推進、高標準落實。
二、對標落實上再靠齊。準確把握大討論的主題、內(nèi)涵和要求，緊緊圍繞“改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為”這個總綱，按照方案，豎好標桿，典型引路，重點聚焦“六個破除”“六個著力”“六個堅持”，高標準完成12項規(guī)定動作。結(jié)合鄉(xiāng)鎮(zhèn)實際，強化問題導(dǎo)向，找準癥結(jié)瓶頸，以改革勇氣**難題，用創(chuàng)新思維推進工作，確保大討論按既定的時間節(jié)點有序推進，抓好建章立制，鞏固討論成果，確保不走過場，取得明顯成效。
三、工作質(zhì)量上再提升。持續(xù)推進“思想大解放，觀念大更新、作風(fēng)大轉(zhuǎn)變、夏縣大發(fā)展”大討論活動，完善體制機制，激勵黨員干部求真務(wù)實、攻難克堅、擔(dān)當作為，堅持因地制宜，立足地域優(yōu)勢，用足用活政策，突出鄉(xiāng)村振興、脫貧攻堅、招商引資、招才引智、壯大集體經(jīng)濟五大重點，制定創(chuàng)新舉措，謀劃發(fā)展思路，在改革中走出新路子，在創(chuàng)新中再創(chuàng)新優(yōu)勢，奮力譜寫南大里新時代高質(zhì)量發(fā)展新篇章。
學(xué)習(xí)改革創(chuàng)新奮發(fā)有為大討論心得體會篇十一
作為一名小學(xué)教師，在聽了《改革創(chuàng)新奮發(fā)有為》大討論的決策部署后，我深受鼓舞、倍感激動。根據(jù)前段時間的學(xué)習(xí)，我結(jié)合自身工作情況有如下感悟。
今年作為全面建設(shè)小康社會的關(guān)鍵之年，是進則全面振興、退則必然落后的關(guān)鍵時刻，這就意味著我們基礎(chǔ)教育工作比以往任何時候都更需要擁有先進的理念和體制、過硬的本領(lǐng)和作風(fēng)。
因此要深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神、高舉時代改革開放的旗幟，著力解決自身創(chuàng)新精神不足，自身理念陳舊的問題，嚴格要求自己，扎實教學(xué)功底，提升自身素質(zhì)，堅持以一流標準創(chuàng)造一流業(yè)績。
希望自己在教育教學(xué)工作中，始終保持踏實嚴謹?shù)膽B(tài)度，堅持為人師表的師德師風(fēng)，嚴格要求自己，提升自我標準，學(xué)習(xí)新理念、新方法。積極探索教育教學(xué)工作與創(chuàng)新教育、智慧教育的深度融合。真正把高標準嚴要求樹立起來，深入到求真務(wù)實的工作實踐中去!
最后希望自己在工作中堅持不斷查找自身存在的問題和不足，積極做到發(fā)現(xiàn)問題要準，解決問題要實，廣泛聽取同事們的意見和建議，積極糾正自己在工作中出現(xiàn)的問題。以擔(dān)當為榮，以避事為恥。以積極向上的干勁、敢闖敢試的拼勁、不懈奮斗的韌勁，強力促改，主動求新，深入謀轉(zhuǎn)，真正做到信念過硬、政治過硬、責(zé)任過硬、能力過硬、作風(fēng)過硬的一次創(chuàng)新革命。
學(xué)習(xí)改革創(chuàng)新奮發(fā)有為大討論心得體會篇十二
去年我縣雖然接受了全省貧困退出第三方評估檢查，但脫貧攻堅必須堅持高標準、高質(zhì)量、高成色，位居全省第一方陣，這是縣委著眼于武鄉(xiāng)縣情實際確立的目標定位，也是我們立足于決勝全面小康應(yīng)有的姿態(tài)和擔(dān)當。從現(xiàn)在到2020年,可以說是時間緊迫、責(zé)任重大、形勢逼人，一刻也容不得懈怠。面對困難和壓力，我們既要有正視自身短板和問題的勇氣，更需要有著咬定目標不放松的決心，真正做到用足繡花功夫、措施精準有力、擔(dān)當務(wù)實苦干、破解困境壓力，努力在脫貧攻堅一線實現(xiàn)人生價值、貢獻所有能量。作為領(lǐng)導(dǎo)干部,必須要當好帶頭人，嚴格按照縣委統(tǒng)一部署，將提高脫貧質(zhì)量放在首位，求真務(wù)實，真抓實干，久久為功，持續(xù)用力，確保脫貧過程扎實、脫貧結(jié)果真實，使脫貧攻堅成效經(jīng)得起實踐和歷史檢驗。
學(xué)習(xí)改革創(chuàng)新奮發(fā)有為大討論心得體會篇十三
我國在改革開放的道路上走過了40個年頭，取得了令世人矚目的成就。**和全國一樣，經(jīng)過40年改革開放，不但扭轉(zhuǎn)了過去“一提**就是煤”的單一形象，而且實現(xiàn)了從建設(shè)國家能源基地向建設(shè)國家轉(zhuǎn)型綜改試驗區(qū)和爭當能源革命“排頭兵”的歷史性轉(zhuǎn)變，經(jīng)濟社會發(fā)展發(fā)生了巨大變化。**與全國一起，站在了改革開放的新的歷史起點上。
改革開放的精神動力是解放思想、實事求是，改革開放再出發(fā)，需要思想的進一步解放。**省委適時在全省黨員干部群眾中開展“改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為”大討論，破除改革創(chuàng)新方面的差距，解決奮發(fā)有為方面的不足等，彰顯了**在新時代奮力趕超的決心和信心。
當前，以數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化、智能化為特征的信息化浪潮蓬勃興起，也正在深刻地改變?nèi)藗兊纳a(chǎn)生活方式。誰能在信息化上占據(jù)制高點，誰就能掌握先機。**一定要抓住新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革迅速發(fā)展的歷史機遇，主動求新，深入謀轉(zhuǎn)，發(fā)揮優(yōu)勢，補齊短板，徹底改變“一煤獨大”的格局，進一步打造**新優(yōu)勢新動力新形象。
建議**進一步重視人才引進和使用，優(yōu)化人才落戶、購房、就醫(yī)、子女入學(xué)等政策，以“亮眼”的人才引進政策表明**招才引智的誠意和決心，創(chuàng)新人才柔性流動方式，為人才搭建事業(yè)發(fā)展平臺，提供寬松創(chuàng)新環(huán)境，以人才聚集引領(lǐng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展;建議**進一步優(yōu)化行政職能，轉(zhuǎn)變過去慣性思維和做法，增強為企業(yè)、為群眾服務(wù)的意識，真正讓企業(yè)和群眾“只進一扇門、最多跑一次”，切實提高政府部門工作效率和服務(wù)水平;建議**各市縣進一步明確定位，結(jié)合自身資源稟賦，瞄準大數(shù)據(jù)、人工智能、新能源汽車等新興產(chǎn)業(yè)，抓住機遇，大膽探索，大膽實踐。
惟改革者進，惟創(chuàng)新者強，惟改革創(chuàng)新者勝。**歷史上有善于創(chuàng)新的晉商精神，更不乏聞名天下的歷史文化資源，更重要的是，**全省上下有轉(zhuǎn)型創(chuàng)新的強烈愿望，只要開足馬力，按照大討論要求，進一步解放思想，不斷提升創(chuàng)新力，對照一流標準，高質(zhì)量地推進各項工作，就一定能創(chuàng)造出美好的未來。
學(xué)習(xí)改革創(chuàng)新奮發(fā)有為大討論心得體會篇十四
我國在改革開放的道路上走過了40個年頭，取得了令世人矚目的成就。xx和全國一樣，經(jīng)過40年改革開放，不但扭轉(zhuǎn)了過去“一提xx就是煤”的單一形象，而且實現(xiàn)了從建設(shè)國家能源基地向建設(shè)國家轉(zhuǎn)型綜改試驗區(qū)和爭當能源革命“排頭兵”的歷史性轉(zhuǎn)變，經(jīng)濟社會發(fā)展發(fā)生了巨大變化。xx與全國一起，站在了改革開放的新的歷史起點上。
改革開放的精神動力是解放思想、實事求是，改革開放再出發(fā)，需要思想的進一步解放。xx省委適時在全省黨員干部群眾中開展“改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為”大討論，破除改革創(chuàng)新方面的差距，解決奮發(fā)有為方面的不足等，彰顯了xx在新時代奮力趕超的決心和信心。
當前，以數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化、智能化為特征的信息化浪潮蓬勃興起，也正在深刻地改變?nèi)藗兊纳a(chǎn)生活方式。誰能在信息化上占據(jù)制高點，誰就能掌握先機。xx一定要抓住新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革迅速發(fā)展的歷史機遇，主動求新，深入謀轉(zhuǎn)，發(fā)揮優(yōu)勢，補齊短板，徹底改變“一煤獨大”的格局，進一步打造xx新優(yōu)勢新動力新形象。
建議xx進一步重視人才引進和使用，優(yōu)化人才落戶、購房、就醫(yī)、子女入學(xué)等政策，以“亮眼”的人才引進政策表明xx招才引智的誠意和決心，創(chuàng)新人才柔性流動方式，為人才搭建事業(yè)發(fā)展平臺，提供寬松創(chuàng)新環(huán)境，以人才聚集引領(lǐng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展;建議xx進一步優(yōu)化行政職能，轉(zhuǎn)變過去慣性思維和做法，增強為企業(yè)、為群眾服務(wù)的意識，真正讓企業(yè)和群眾“只進一扇門、最多跑一次”，切實提高政府部門工作效率和服務(wù)水平;建議xx各市縣進一步明確定位，結(jié)合自身資源稟賦，瞄準大數(shù)據(jù)、人工智能、新能源汽車等新興產(chǎn)業(yè)，抓住機遇，大膽探索，大膽實踐。
惟改革者進，惟創(chuàng)新者強，惟改革創(chuàng)新者勝。xx歷史上有善于創(chuàng)新的晉商精神，更不乏聞名天下的歷史文化資源，更重要的是，xx全省上下有轉(zhuǎn)型創(chuàng)新的強烈愿望，只要開足馬力，按照大討論要求，進一步解放思想，不斷提升創(chuàng)新力，對照一流標準，高質(zhì)量地推進各項工作，就一定能創(chuàng)造出美好的未來。
學(xué)習(xí)改革創(chuàng)新奮發(fā)有為大討論心得體會篇十五
通過培訓(xùn)，使我進一步增強了對學(xué)習(xí)的重要性和迫切性認識，我認為作為一名黨員干部，就應(yīng)進一步加強學(xué)習(xí)的堅定性和自覺性，通過學(xué)習(xí)掌握處理問題和服務(wù)群眾的能力。一是要提升政策把握能力。要堅持主動學(xué)習(xí)政策，力爭成為各類扶貧政策的“全能者”，能回答群眾各方面的問題，減少中間過程和繁瑣的程序，讓群眾充分享受到扶貧政策帶來的“紅利”，要堅持學(xué)以致用，要把學(xué)到的政策成果同扶貧一線的具體實際結(jié)合起來，因地制宜，想群眾之所想，辦群眾之所需，找準脫貧的路子。二是要提高群眾工作能力。扶貧干部需要直接與群眾打交道，做好群眾工作是必須具備的一項基本功。新形勢下，群眾工作出現(xiàn)了許多新的情況，工作方式與以往大不相同。要經(jīng)常深入基層、深入群眾，及時準確掌握社情民意，不斷提高宣傳群眾、組織群眾、引導(dǎo)群眾的水平，更好地適應(yīng)新時代工作的需要。三是要提高協(xié)調(diào)關(guān)系能力。扶貧工作，千頭萬緒，直接關(guān)系群眾切身利益，必然會遇到各種矛盾沖突。要敢于直面矛盾，深入研究矛盾，高度負責(zé)地化解矛盾，不能等到矛盾激化再去做工作。同時，化解矛盾往往不僅是一個人或一個部門的事，這就要求扶貧干部必須切實提高協(xié)調(diào)能力，學(xué)會科學(xué)統(tǒng)籌、協(xié)同各方，最大限度化解矛盾糾紛，為脫貧工作凝心聚力。
學(xué)習(xí)改革創(chuàng)新奮發(fā)有為大討論心得體會篇十六
堅決打贏脫貧攻堅戰(zhàn)、讓貧困人口和貧困地區(qū)同全國一道進入全面小康社會是我們黨的莊嚴承諾。習(xí)近平總書記在多個重要會議反復(fù)強調(diào)脫貧攻堅，多次就脫貧攻堅作出重要指示，為全黨全國人民決戰(zhàn)脫貧攻堅、決勝同步小康注入了強大精神動力。全面小康目標能否如期實現(xiàn)，關(guān)鍵取決于脫貧攻堅戰(zhàn)能否打贏。只有脫貧攻堅目標如期實現(xiàn)，解決好貧困人口生產(chǎn)生活問題，才能凸顯全面小康社會成色。脫貧攻堅戰(zhàn)是新時期農(nóng)村工作的重點，也是實現(xiàn)全面小康和現(xiàn)代化建設(shè)的一場攻堅戰(zhàn)。打贏脫貧攻堅戰(zhàn)，不僅要在改善貧困人口生產(chǎn)生活條件上著力，更要注重提升教育、醫(yī)療、文化等方面的公共服務(wù)水平，使他們跟上全面小康的步伐。我們必須站在實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的高度、站在破解新時代我國社會主要矛盾的高度，堅決打贏這場攻堅戰(zhàn)。
學(xué)習(xí)改革創(chuàng)新奮發(fā)有為大討論心得體會篇十七
健康扶貧是整個脫貧攻堅當中的重要任務(wù)，健康扶貧主要內(nèi)容就是解決貧困群眾看得起病、看得好病、看得上病和少生病的問題。一是進一步推進大病專項救治工作，實現(xiàn)貧困人口大病救治工作規(guī)范化。二是全面做好慢病雙簽約服務(wù)管理，強化各級簽約服務(wù)團隊責(zé)任落實，確保幫扶措施有效落實，保證簽約服務(wù)工作質(zhì)量。三是繼續(xù)實行農(nóng)村貧困人口縣域內(nèi)先診療后付費、一站式即時結(jié)報。四是全面加強醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)能力建設(shè)，加大骨干人才培養(yǎng)力度，推動優(yōu)秀人才向基層流動。全面推進鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院標準化建設(shè)，著力加強村衛(wèi)生室建設(shè)，提高醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)能力和服務(wù)水平，不斷提升群眾獲得感，為脫貧攻堅提供強有力的保障。
七天的培訓(xùn)雖顯匆忙，但也收獲滿滿。感謝組織給了我們這次學(xué)習(xí)的機會。今后，我一定要把所學(xué)用于實際工作中，以彼之長補己之短，將健康扶貧工作扎實有效持續(xù)推進。
學(xué)習(xí)改革創(chuàng)新奮發(fā)有為大討論心得體會篇十八
惟改革者進，惟創(chuàng)新者強，惟改革創(chuàng)新者勝。十一屆三中全會開啟了我黨改革開放的歷史征程，撥亂反正，讓中國趕上時代，以改革開放推動中國特色社會主義事業(yè)不斷開創(chuàng)新局面。這是我們黨在國家面臨著內(nèi)憂外困的歷史關(guān)頭作出的重大抉擇，也是必然選擇。
40年風(fēng)雷激蕩，如今我國已經(jīng)成為世界第二大經(jīng)濟體。人民群眾收入水平持續(xù)提高，生活越來越好，民眾幸福感上升到了新的高度。
改革開放之所以取得偉大成就，一切都離不開黨的領(lǐng)導(dǎo)。“人民有所呼，改革就要有所應(yīng)”，中國共產(chǎn)黨從不畏懼改革，在革命斗爭和長期執(zhí)政中，非常善于不斷自我凈化、自我完善、自我革新和自我提高，面對挫折毅然奮起、歷經(jīng)磨難百折不撓、失誤之后撥亂反正，在堅持真理、修正錯誤中，堅守著先鋒隊的性質(zhì)、堅守著科學(xué)的發(fā)展觀、堅守著為人民服務(wù)的宗旨。勇于變革始終是我黨保持先進性、純潔性的不竭源泉。黨的領(lǐng)導(dǎo)是改革開放的原動力，正像習(xí)近平總書記總結(jié)的那樣：“我們黨作出實行改革開放的歷史性決策，是基于對黨和國家前途命運的深刻把握，是基于對社會主義革命和建設(shè)實踐的深刻總結(jié)，是基于對時代潮流的深刻洞察，是基于對人民群眾期盼和需要的深刻體悟。”
我們作為學(xué)校轉(zhuǎn)型發(fā)展的中堅力量，一定要高舉改革開放偉大旗幟，解放思想，解決制約發(fā)展的屏障，使每一名黨員干部做到“六個破除”，努力成為改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為的“靠譜干部”，成為醫(yī)學(xué)教育改革創(chuàng)新的領(lǐng)頭雁。
要“破除僵化”，敢于探索。即破除僵化保守思想。首當其沖的破解的方法是要對標對表，找差距，解決思想問題。只有思想夠解放，解決問題的辦法才會有，學(xué)校各項事業(yè)才能改革和發(fā)展。我們學(xué)校六次黨代會提出的建設(shè)特色鮮明高水平研究教學(xué)型醫(yī)科大學(xué)的戰(zhàn)略目標和“兩個一百名”的建設(shè)思路，從思想深處破除一切不合時宜的僵化保守、不思進取的觀念，增強改革意識，敢闖敢試，敢于探索新路子，更新新觀念，以改革創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展。
習(xí)近平總書記指出：“如果不沉下心來抓落實，再好的目標，再好的藍圖，也只是鏡中花、水中月?！闭鐝埧↓垥浽凇敖ㄔO(shè)高水平研究教學(xué)型醫(yī)科大學(xué)動員大會”所要求的，我們不僅要真抓實干，務(wù)求實效，做到撲下身子實干，雷厲風(fēng)行快干，專業(yè)高效會干；更要高標定位，高效產(chǎn)出，把對標一流作為工作基本要求，把爭創(chuàng)一流作為自覺追求。
我們要充分認清“不進是退、慢進也是退”的現(xiàn)實，發(fā)揮“事在人為”的韌勁！要將一流意識、一流標準、一流目標，真正內(nèi)化于心、外化于行，融入日常、貫穿始終，融入到黨建工作中去；我們不能做漂浮型干部，要爭做“靠譜”能委以重任的干部；要發(fā)揚“跳起來摘桃子”的精神，不舍晝夜、奮起直追！
------口腔1602孫玉輝。
secondone。
今天，口腔醫(yī)學(xué)系學(xué)生黨支部帶著我們觀看學(xué)習(xí)了“改革創(chuàng)新，奮發(fā)有為”首場報告會中科院楊建華報告視頻。
報告會上，中國科學(xué)院深圳先進技術(shù)研究院黨委書記楊建華通過深圳先進技術(shù)研究院的建設(shè)歷程，講述了深圳創(chuàng)新基因成就先進院高速發(fā)展、深港合作及“三個面向”助推先進院學(xué)術(shù)格局形成、領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)和隊伍建設(shè)是先進院模式成功實踐的重要保障等寶貴經(jīng)驗，讓我受益匪淺，讓我進一步深刻領(lǐng)會了改革開放四十年來國家披荊斬棘、砥礪奮進所取得的巨大成就和寶貴經(jīng)驗，但是現(xiàn)在我們正如習(xí)近平總書記所指出的那樣，改革發(fā)展已到半山路更陡的時候，是一個愈進愈難、愈進愈險而又不進則退、非進不可的時候。行百里者半九十。而今，我們進入新時代，走出改革發(fā)展的深水區(qū)需要繼續(xù)弘揚敢為人先的創(chuàng)新精神和紅旗渠的奮斗精神。
大討論是一場思想覺醒、革故鼎新的學(xué)習(xí)實踐，是一場求真務(wù)實、拓展新局的學(xué)習(xí)實踐，是一場守住底線、勇攀高峰的學(xué)習(xí)實踐。觀看了報告視頻，我更加堅定了勇立潮頭、銳意開拓、爭先進位的信心和力量。作為一名醫(yī)學(xué)生，我有如下心得體會：
一是要圍繞黨支部作出的一系列重大決策部署，以高度的政治責(zé)任感、良好的精神狀態(tài)和扎實的工作作風(fēng)，認真學(xué)習(xí)，進一步打開思想解放大門，從大討論中學(xué)思路、找措施、改作風(fēng)，激發(fā)出改革創(chuàng)新的新動能，激發(fā)出奮發(fā)有為的精氣神，以大討論新成效推動自身的全面發(fā)展，努力成為一名優(yōu)秀的醫(yī)學(xué)生。
三是突出問題導(dǎo)向，按照大討論總體要求，深入查明自身學(xué)習(xí)工作中存在的突出問題，認真反思，整理出改進措施，在大討論的浪潮里使自己變得更加優(yōu)秀。
四是要鞏固提升、創(chuàng)新奮斗，自己在學(xué)習(xí)中要緊密聯(lián)系實踐，注重平時的實驗課和醫(yī)院見習(xí)，努力成為一名優(yōu)秀的實用型醫(yī)學(xué)人才，為以后服務(wù)更多的患者打下堅實的基礎(chǔ)。
通過這次的報告視頻，我感受到了老師對我們的關(guān)心和鼓舞，同時也感到了身上壓力和責(zé)任，作為一名大學(xué)生，我們一定會全面落實學(xué)校的要求，活學(xué)活用，真聽真信，勤于學(xué)習(xí)，勇于優(yōu)秀，敢于綻放。
------口腔1601賈卓軒。
lastone。
魯迅先生說過：“不革新,是生存也為難的。”在這個激流勇進的時代，我們必須要牢牢把握改革創(chuàng)新的先機來改進不足，而這這不僅僅是國家和社會的責(zé)任，更是我們新時代大學(xué)生所應(yīng)當具備的素質(zhì)。盡管我們的能力十分有限，但我們?nèi)匀皇衷敢庳暙I自己的力量到這巨大的工程中。
第一，國家建設(shè)需要的有用人才。作為一名醫(yī)學(xué)生，如果我們把深入實踐作為成長成才的必由之路。古人講,既要“讀萬卷書”，又要“行萬里路”。這在一定程度上表明了人才成長的規(guī)律。古往今來凡成大事者，無不經(jīng)過社會實踐的歷練和艱苦環(huán)境的考驗。所以如果有合適的機會，我們應(yīng)該自覺到基層一線去發(fā)揮我們的才能，到艱苦的環(huán)境里去經(jīng)受鍛煉，到祖國和人民最需要的地方去進行實踐，切實走好邁向社會的第一步。
第二,我們要把奉獻社會作為不懈追求的優(yōu)良品德。只有勇于擔(dān)當、甘于奉獻,才能真正體驗到人生的快樂和幸福，成為品德高尚、精神充實的人。我們還要自覺踐行社會主義榮辱觀,帶頭倡導(dǎo)社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德,多做關(guān)系集體、熱心公益、扶貧濟困、見義勇為的好事，盡到對國家、對社會、對人民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)，以自己的行動影響和帶動我們周圍的人，為發(fā)展社會主義和諧人際關(guān)系、形成良好社會風(fēng)尚貢獻一份自己力量。”這是胡總書記對我們的四點希望。
第三，作為一名當代大學(xué)生，努力將書本知識和實際行動密切聯(lián)系起來，塑造“知行統(tǒng)。
一、腳踏實地”的良好形象也是十分重要的?！爸薪y(tǒng)一”式和道德人格緊密結(jié)合在一起的。一個人能否做到言行一致，是他能否在立身處世等方面取得成功的重要條件。在任何人的相處中，既要重視言，更要重視行。
總而言之，當代大學(xué)生要掌握我們扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識和最前沿的科學(xué)文化知識，以造福國家人民。沒有堅實的科學(xué)知識，就不能發(fā)展經(jīng)濟，就像古代思想家司馬光也說過：“才者，德之資也；德者，才之帥也?！币虼俗鳛橐幻L治醫(yī)學(xué)院的醫(yī)學(xué)生，我們要立足現(xiàn)在，展望未來，期待國家、社會以及我們長治醫(yī)學(xué)院的美好未來！
學(xué)習(xí)改革創(chuàng)新奮發(fā)有為大討論心得體會篇十九
全省范圍開展“改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為”大討論，對推動運城改革開放再出發(fā)、對激勵干部擔(dān)當作為、對全面拓展運城黨的建設(shè)和黨的事業(yè)新局面具有重大現(xiàn)實意義。
去年8月建成運營的市政務(wù)服務(wù)中心，是市委市政府勠力改革創(chuàng)新、奮發(fā)擔(dān)當作為的直接成果；今年1月掛牌成立的市行政審批服務(wù)管理局是改革創(chuàng)新的直接產(chǎn)物。我們承擔(dān)全市行政審批制度改革、政務(wù)改革、“放管服效”改革、“互聯(lián)網(wǎng)+政務(wù)服務(wù)”改革、公共資源交易體制機制改革和營商環(huán)境建設(shè)等重大改革任務(wù)。可以講，我們承擔(dān)改革創(chuàng)新的任務(wù)更具體，我們對改革創(chuàng)新的感受更直觀，體驗更直接，理解更深刻，需求更迫切?；诖耍覀儗⒄J真貫徹落實本次會議精神，特別是劉志宏書記的重要講話精神，履行第一責(zé)任人的責(zé)任，舉全系統(tǒng)之力，集干部職工智慧，扎實開展好大討論。
一要強化組織領(lǐng)導(dǎo)。按照市委統(tǒng)一部署，切實提高政治站位，凝聚思想共識，第一時間領(lǐng)會精神要義，第一時間出臺工作方案，第一時間進行動員部署，全面加強組織領(lǐng)導(dǎo)，堅決做到不務(wù)虛聲，不搞形式、不走過程。
二要堅持目標導(dǎo)向。落實劉志宏書記對行政審批和政務(wù)服務(wù)提出的“全面補課，局部超前”要求，圍繞黨建工作走在全市前列，營商環(huán)境走在全省第一方陣，行政審批流程全省最優(yōu)，政務(wù)服務(wù)事項“應(yīng)進必進”、70%“一窗受理”、80%“一網(wǎng)通辦”，打造具有運城特色的`公共資源交易平臺等目標任務(wù)，推動重點改革取得突破，全面提升行政審批規(guī)范化、政務(wù)服務(wù)標準化、隊伍管理科學(xué)化水平。
三要聚焦問題整改。我們將深刻分析研判大討論提出的“六個方面問題”，重點聚焦行政審批“互為前置”、相互捆綁；審批事項“假進虛進”、“體外循環(huán)”；政務(wù)改革固步自封、小成即滿；窗口服務(wù)效率低、“推拖繞”；機關(guān)干部改革意識不強、創(chuàng)新動力不足等影響企業(yè)和群眾辦事創(chuàng)業(yè)的堵點、難點和痛點問題，敢于正視，堅決整改，不留盲區(qū)，不留死角，切實提高行政審批系統(tǒng)的美譽度、營商環(huán)境的信譽度和人民群眾的滿意度。
四要致力奮發(fā)有為。堅持用改革思維、創(chuàng)新思維、戰(zhàn)略思維、立體思維、求實思維審視和把握行政審批工作，從起步開局就把改革創(chuàng)新的目標定實，把奮發(fā)有為的狀態(tài)調(diào)好，以風(fēng)雨無阻的心態(tài)和風(fēng)雨兼程的狀態(tài)迎接有風(fēng)有雨的常態(tài)，摸索新規(guī)律、探索新途徑、凝聚新共識、激發(fā)新動力，以更大的膽略和氣魄，全力推進行政審批和政務(wù)服務(wù)實現(xiàn)體制革命、觀念革命、作風(fēng)革命和服務(wù)革命，為落實“四辦目標”，為打造“六最”營商環(huán)境，為“走進新時代，建設(shè)大運城”作出新的更大的貢獻。
學(xué)習(xí)改革創(chuàng)新奮發(fā)有為大討論心得體會篇二十
心得體會。
——wemustbegoodatbothreviewingourusefulexperienceandlearninglessonsfromourmistakes。
“改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為”專題學(xué)習(xí)考察心得體會通過為期5天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我本人的理論基礎(chǔ)、業(yè)務(wù)修養(yǎng)等方面有了比較明顯的提高，進一步增強了學(xué)習(xí)理論的自覺性與堅定性，增強了做好新形勢下本職工作的能力和信心。主要有以下幾方面體會和收獲：
一、堅持理論學(xué)習(xí)，不斷提升素質(zhì)能力通過培訓(xùn)，使我進一步增強了對學(xué)習(xí)的重要性和迫切性認識，我認為作為一名黨員干部，就應(yīng)進一步加強學(xué)習(xí)的堅定性和自覺性，通過學(xué)習(xí)掌握處理問題和服務(wù)群眾的能力。一是要提升政策把握能力。要堅持主動學(xué)習(xí)政策，力爭成為各類扶貧政策的“全能者”，能回答群眾各方面的問題，減少中間過程和繁瑣的程序，讓群眾充分享受到扶貧政策帶來的“紅利”，要堅持學(xué)以致用，要把學(xué)到的政策成果同扶貧一線的具體實際結(jié)合起來，因地制宜，想群眾之所想，辦群眾之所需，找準脫貧的路子。二是要提高群眾工作能力。扶貧干部需要直接與群眾打交道，做好群眾工作是必須具備的一項基本功。新形勢下，群眾工作出現(xiàn)了許多新的情況，工作方式與以往大不相同。要經(jīng)常深入基層、深入群眾，及時準確掌握社情民意，不斷提高宣傳群眾、組織群眾、引導(dǎo)群眾的水平，更好地適應(yīng)新時代工作的需要。三是要提高協(xié)調(diào)關(guān)系能力。扶貧工作，千頭萬緒，直接關(guān)系群眾切身利益，必然會遇到各種矛盾沖突。要敢于直面矛盾，深入研究矛盾，高度負責(zé)地化解矛盾，不能等到矛盾激化再去做工作。同時，化解矛盾往往不僅是一個人或一個部門的事，這就要求扶貧干部必須切實提高協(xié)調(diào)能力，學(xué)會科學(xué)統(tǒng)籌、說明：本文件是為了更好的在工作、學(xué)習(xí)或活動中吸取經(jīng)驗教訓(xùn)，從而進行的一次全方位的自檢自查分析報告，彌補其中不足之處，并發(fā)揮其長處，文檔為電子版，可下載打印。（望能前人栽樹后人乘涼）。
協(xié)同各方，最大限度化解矛盾糾紛，為脫貧工作凝心聚力。
來看，社會各界力量積極參與脫貧攻堅，取得了較好成效。但大部分參與形式還僅僅停留在捐款捐物上。因此建議，在做好走訪慰問等精準扶貧常規(guī)工作的同時，不斷完善社會扶貧工作機制，廣泛動員社會各界力量參與精準扶貧，可以創(chuàng)建“機關(guān)干部+企業(yè)+社會力量”的精準扶貧新模式，推動社會力量發(fā)揮幫扶作用，鼓勵更多有能力的社會人士參與到幫扶活動中，并鼓勵社會團體、慈善機構(gòu)和社會愛心人士參與扶貧的后續(xù)幫扶，依托“一網(wǎng)三超”，統(tǒng)籌調(diào)配社會各界幫扶資源，實現(xiàn)社會力量與精準扶貧更加有效的對接。
三、
堅定信念信心，實現(xiàn)脫貧攻堅與鄉(xiāng)村振興有效銜接習(xí)近平總書記在參加十三屆全國人大二次會議甘肅代表團的審議時強調(diào)：“現(xiàn)在距離2020年完成脫貧攻堅目標任務(wù)只有兩年時間，正是最吃勁的時候，必須堅持不懈做好工作，不獲全勝、決不收兵”。當前，我縣已進入全面鞏固提升脫貧成效的關(guān)鍵期，要進一步增強做好脫貧攻堅工作的堅定性和自覺性，切實履職盡責(zé)、勇于擔(dān)當，堅持資金投入力度不減，“雙簽”責(zé)任不變、扶持政策不變、幫扶力量不撤、考核督導(dǎo)力度不減的原則，在提升服務(wù)群眾水平上下功夫，繼續(xù)抓好基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、教育、醫(yī)療、文化等民生工程;在精準幫扶上下功夫，找準方向、瞄準目標、提升能力、解決問題，把勤學(xué)、善思、務(wù)實的精神貫穿到工作全過程;在因地制宜上下功夫，加強對各級幫扶干部和包片、包村干部以及村級干部培訓(xùn)學(xué)習(xí)，切實增強業(yè)務(wù)本領(lǐng)和解決問題的能力，促進其用所學(xué)知識，找準找實工作方法和路徑，助推脫貧攻堅政策不偏不倚、不折不扣，進一步抓重點、補短板、探路子、創(chuàng)優(yōu)勢，讓貧困群眾不僅能摘掉“窮帽子”，還能栽下“搖錢樹”、捧上“金飯碗”，實現(xiàn)穩(wěn)定脫貧，可持續(xù)發(fā)展，實現(xiàn)從脫貧攻堅與鄉(xiāng)村振興有效銜接。
學(xué)習(xí)改革創(chuàng)新奮發(fā)有為大討論心得體會篇二十一
2月18日，全省“改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為”大討論動員部署會在太原召開。開展此次大討論，是黨員干部思想解放的需要，是全省經(jīng)濟發(fā)展的需要，是加強政治建設(shè)的需要，是提高工作質(zhì)量的需要。作為一名新時代的組工干部，結(jié)合此次大討論，談幾點自己的。
心得體會。
善學(xué)善思，刻苦專研，努力做智周萬物的組工干部?！案母飫?chuàng)新、奮發(fā)有為”大討論就是要我們打開解放思想這個“總開關(guān)”，思想再解放、改革再深入、工作再抓實、破除僵化保守，這是一場學(xué)習(xí)的革命、思想的革命。作為組工干部更要積極參學(xué)習(xí)，在不斷學(xué)習(xí)中，認識自身不足，在交流中，轉(zhuǎn)變思想認識，實現(xiàn)自我提升。要學(xué)理論也要學(xué)業(yè)務(wù)，要學(xué)方法也要學(xué)思考，力求廣泛涉獵，豐富知識儲備，立足自身工作職責(zé)，圍繞業(yè)務(wù)知識認真學(xué)習(xí)專研，力求做到學(xué)深學(xué)精、想清想透。
善做善成，精準對標，努力做追求卓越的組工干部。在大討論中，要著力提升工作標桿，堅決破除隨遇而安，堅持以一流標準創(chuàng)一流業(yè)績，在進一步提升表率作用中搭建爭先創(chuàng)優(yōu)大平臺做常懷事盡全功之心。作為組工干部就是要堅持以事盡全功、全力以赴、不遺余力的態(tài)度和要求，精準做好每一項工作。要細究本末，追根溯源、明白來龍去脈，弄清里子、觸及本質(zhì)、掌握規(guī)律，既知其然，又知其所以然，凡事做到有依有據(jù)、有章有法。要精益求精，按照細致、精致、極致的要求，對標精品、取法乎上，把每一件事情都做得細之又細、精之又精、準之又準，讓每一個環(huán)節(jié)都能產(chǎn)生動力、每一件事都能出效益。不能存絲毫懈怠、留半點馬虎，也不能自我寬容、放低要求，更不能自我陶醉、不思進取，落后于人而不自知。要把卓越作為一種追求，盯住先進標桿，把每一件工作做深做細、做實做優(yōu)，努力站在創(chuàng)先爭優(yōu)最前列。
創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)，推陳出新，努力做開拓創(chuàng)新的組工干部。作為組工干部要善于把創(chuàng)新作為組織工作的靈魂和主題，作為實現(xiàn)組織工作跨越發(fā)展的必要手段。我們要破除舊框框，改變傳統(tǒng)思維，用新眼光，發(fā)散思維看問題、看工作，跳出“就組織工作來抓組織工作”的思維模式，從大局上謀劃工作，不局限于現(xiàn)在的工作成績，不做井底之蛙，在不斷學(xué)習(xí)中創(chuàng)新，在集思廣益中創(chuàng)新，在工作實踐中創(chuàng)新，不斷推動組織工作推陳出新，將實踐涌現(xiàn)的新亮點、閃光點培育創(chuàng)建出來，使具體經(jīng)驗系統(tǒng)化、感性認識理性化、成功做法制度化。