經(jīng)濟(jì)全球化是當(dāng)前世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的趨勢，我們需要適應(yīng)并抓住機遇?？偨Y(jié)要在客觀的事實基礎(chǔ)上進(jìn)行，不要帶有過多的主觀色彩。以下是小編為大家搜集的一些總結(jié)范文，相信對大家的寫作也會有所啟發(fā)。
護(hù)理見習(xí)心得感想篇一
對護(hù)士的工作也有一些了解。才知道做好一名優(yōu)秀的護(hù)士是不容易的。
護(hù)士的責(zé)任心和精湛的技術(shù)還有與人溝通都是很重要的。我覺得我還是很有責(zé)任心的，對自己的技術(shù)也有信心，就是不怎么會與別人溝通，這個還是有些擔(dān)心的，我也只能盡力做好我能做的。
護(hù)理見習(xí)心得感想篇二
通過護(hù)理管理見習(xí)，在今后的工作中更加不斷努力地學(xué)習(xí)，以不斷提高自身的業(yè)務(wù)能力，爭取做一名優(yōu)秀的護(hù)理人員。下面是本站小編為大家收集整理的護(hù)理管理見習(xí)心得，歡迎大家閱讀。
自20xx年9月以來，我先后在內(nèi)科和中心icu從事護(hù)理管理工作，通過一年多時間的護(hù)士長工作實踐，使我對護(hù)理管理有了較深的認(rèn)識。
一、領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持，是搞好科室護(hù)理管理工作的關(guān)鍵。
無論是我在內(nèi)科還是在icu，醫(yī)院和護(hù)理部領(lǐng)導(dǎo)給了我極大的關(guān)心，對科室的護(hù)理工作給予了最大的支持。一是在人員上給予了極大的支持，保證了各項工作的有序開展。同時，護(hù)理部決定將其他科室的護(hù)理骨干分批派到icu輪轉(zhuǎn)，對icu的工作也起到了很大的推動作用，達(dá)到了相互學(xué)習(xí)，取償補短的良好效果;二是在管理上給予了很多指導(dǎo)和幫助。在工作中遇到很多棘手的問題和困難，護(hù)理部領(lǐng)導(dǎo)多次到科室進(jìn)行工作指導(dǎo)，幫助查找和分析存在的問題，提出指導(dǎo)性的意見，并鼓勵我、關(guān)心我，增加了我干好工作的信心，使我能在短時間內(nèi)找準(zhǔn)工作突破口，及時將科室的工作理順;三是在人員培訓(xùn)上給予了很大的支持。為提高icu護(hù)理人員?？评碚撝R和業(yè)務(wù)能力，在護(hù)理部的支持下，先后派出5名同志外出學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)，提高了icu整體?？谱o(hù)理水平。
二、不斷的學(xué)習(xí)和提高，是搞好科室護(hù)理管理工作的基礎(chǔ)。
在我一年多的護(hù)理管理工作中，體會到作為護(hù)士長不僅要熟悉業(yè)務(wù)，不斷加強學(xué)習(xí)，還需要學(xué)習(xí)更多的管理知識。今年我到icu后，護(hù)理部首先派我參加了市衛(wèi)生局和三醫(yī)大聯(lián)合舉辦的第二屆icu?？谱o(hù)士培訓(xùn)班，進(jìn)一步提高了我對icu?？谱o(hù)理的認(rèn)識，理論知識得到豐富，實際操作能力有了很大的提高。尤其是在重醫(yī)中心icu培訓(xùn)的一個半月時間，我充分抓住這次培訓(xùn)的機會，一方面加強實踐技能的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，另一方面不放過任何機會，學(xué)習(xí)他們的管理制度、管理經(jīng)驗、病員的經(jīng)濟(jì)管理以及科室的布局、環(huán)境，設(shè)施設(shè)備的配備、維護(hù)和保養(yǎng)等綜合性知識。回科室后，能夠?qū)W以致用，及時對科室的工作進(jìn)行了重新梳理，找問題，尋差距，在很短的時間內(nèi)完善了科室的。
規(guī)章制度。
各班職責(zé)，擬訂修訂了各類護(hù)理表格;重新調(diào)整科室的布局，加強環(huán)境管理;加大科室護(hù)理人員的培訓(xùn)力度，對icu專科技術(shù)操作進(jìn)行了強化;加強icu的感染管理工作，降低了感染率。
三、堅定的信心和勇氣，是搞好科室護(hù)理管理工作的動力。
我始終以飽滿的熱情和戰(zhàn)勝困難的決心面對科室的工作。即使是在最艱難的時候，也從沒有放棄過。特別是剛到icu時，由于科室人員均來自不同的科室，需要有一段時間的相處和磨合，在這個階段，大家往往把icu的工作與原科室作對比，無論是在管理方式上、工作時間上、工作強度上、獎金的多少上都有不同的看法和想法，人心不統(tǒng)一，科室的凝聚力不強，對我開展護(hù)理管理工作帶來了較大難度。加上icu成立時間短，病員數(shù)量不穩(wěn)定，忙的時候需要加床，閑的時候只有1、2個病人，工作量波動大，人心浮動。在這樣的情況下，我始終堅信通過團(tuán)結(jié)科室醫(yī)護(hù)人員，大家齊心協(xié)力，經(jīng)過一段時間的共同奮斗，能夠使以上問題逐步得到解決。有了這樣的信心，才讓我對科室的工作兢兢業(yè)業(yè)，盡心盡職，想盡一切辦法推動科室的護(hù)理工作。我對工作的執(zhí)著態(tài)度，也讓科室的護(hù)士姐妹們受到感染，漸漸得到她們的理解、信任、配合和支持，增強了凝聚力，使科室充滿活力和生機。
在護(hù)理部為期一周的護(hù)理管理實習(xí)稍縱即逝，但是在各位護(hù)理部主任和老師們的熱心教導(dǎo)下，受益匪淺。雖然實習(xí)時間很短，但也對現(xiàn)在的護(hù)理管理結(jié)構(gòu)和各種管理項目的計劃、組織、監(jiān)控等具體管理功能實踐有了一定得認(rèn)知和有了基本了解。
首先，是對管理管理結(jié)構(gòu)的感性認(rèn)知。在剛到護(hù)理部，老師就耐心地為我講述了關(guān)于護(hù)理管理的一些基本知識：(一)人員管理、組織，現(xiàn)在醫(yī)院的護(hù)理垂直管理架構(gòu)，對醫(yī)院人員管理、小組管理活動有了初步認(rèn)識。(二)護(hù)理管理結(jié)構(gòu)下分出各種功能小組的職能和管理內(nèi)容，如質(zhì)量控制護(hù)理小組，在上級的管理下落實院內(nèi)各科室的質(zhì)量監(jiān)控工作包括服務(wù)質(zhì)量、科室布置、物品規(guī)范等管理監(jiān)控工作。(三)各個階段、職稱護(hù)理人員的職能與義務(wù)，讓我初步認(rèn)識到護(hù)理職業(yè)的發(fā)展方向和各階段的責(zé)任和義務(wù)，要從初級職稱護(hù)理人員到中級職稱護(hù)理人員，再到高級職稱護(hù)理人員我們要做的工作和努力，以及我們的工作職責(zé)。雖然是個淺淺的認(rèn)知，但是也可以讓我以后的職業(yè)生涯明確發(fā)展道路和了解其中的必經(jīng)階段。(四)教育方面的管理結(jié)構(gòu)模式，院長直接管理下的護(hù)理部，設(shè)計護(hù)理主任秘書專門管理。
然后，我覺得接下來數(shù)天我在老師的帶領(lǐng)下，結(jié)合以上概括性的理論，落實到臨床細(xì)節(jié)方面的管理工作才是更進(jìn)一步的認(rèn)識。對科室的服務(wù)質(zhì)量及物品管理規(guī)范方面的質(zhì)控管理，落實的第一步是嚴(yán)格規(guī)定，然后是通質(zhì)控小組嚴(yán)格做好定期的檢查工作。通過我的觀察和老師的介紹，初步檢查一定要發(fā)現(xiàn)問題及時提出，要求進(jìn)步，也要及時反饋問題和亮點。這樣才能促進(jìn)步，不會積蓄問題，使問題一一擊破。
多次發(fā)現(xiàn)而不改正的問題要請上級管理部門解決，在某些情況點名批評等懲罰措施是必須的。當(dāng)然醫(yī)院也實行了科室的獎勵制度，對表現(xiàn)好的要表揚。要獎罰分明也是管理的方法之一。
護(hù)理教育方面，我在護(hù)理管理實習(xí)的幾天剛遇上新上崗護(hù)士的操作培訓(xùn)考試，護(hù)理部在新人考核方面要求十分嚴(yán)格。但是嚴(yán)格后面所要花費的努力是十分巨大的，每一位考核者的考試細(xì)節(jié)錯誤需要十分細(xì)心、耐心的努力才能發(fā)現(xiàn)，老師們會當(dāng)場一一做好記錄，每一位參試考試完就要馬上指出，讓其知道錯誤，并更進(jìn)一步。同時每位考試者的成績也就反應(yīng)出來了。這些好的教育管理靠的是同學(xué)們的自覺，更靠的是管理者的不懈努力。
這些是本人最大的護(hù)理實習(xí)收獲。護(hù)理管理老師的努力和細(xì)心讓我敬佩。我覺得未來的護(hù)理工作道路可以學(xué)習(xí)到更多可貴的知識和經(jīng)驗，同時也要付出很大努力和遇到很多問題，不管能不能做到很優(yōu)秀，也要風(fēng)雨兼程。
時光飛速，一轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)從一名懵懂的大學(xué)生，走上社會，走進(jìn)醫(yī)院，成為一名救死扶傷的護(hù)士。自xx年進(jìn)入鄂東職業(yè)技術(shù)學(xué)院就讀以來，一直以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投身于學(xué)習(xí)和工作中。在實習(xí)的過程中，雖然有成功的淚水，也有失敗的辛酸，我為我的辛勤付出寫下了在醫(yī)院。
實習(xí)自我鑒定。
在這日益激烈的社會竟?fàn)幹?，使我充分地認(rèn)識到成為一名德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀大學(xué)生的重要性，但當(dāng)真正接觸到病人后，我發(fā)現(xiàn)，臨床護(hù)理和書本上還是存在著差距，自己不僅有扎實的理論，熟練的操作，還要有愛傷觀點等等。在工作中，我不斷將自己在操作的過程中學(xué)習(xí)到的知識做下了實習(xí)。
工作總結(jié)。
讓現(xiàn)在的實踐彌補過去理論的缺憾。在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求自己憑著對成為一名優(yōu)秀白衣天使的目標(biāo)和知識的強烈追求刻苦鉆研勤奮好學(xué)態(tài)度端正目標(biāo)明確基本上牢固的掌握了一些專業(yè)知識和技能作到了理論聯(lián)系實際;除了專業(yè)知識的學(xué)習(xí)外還注意各方面知識的擴(kuò)展廣泛的涉獵其他學(xué)科的知識從而提高了自身的思想文化素質(zhì)。
在生活上，養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣，生活充實而有條理，有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活態(tài)度和生活作風(fēng)，為人熱情大方，誠實守信，樂于助人，擁有自己的良好出事原則，能與同事們和睦相處;積極參加各項課外活動，從而不斷的豐富自己的閱歷。
從我選擇護(hù)理事業(yè)，我就有一句。
格言。
——用有限的生命投入到無限的護(hù)理工作中。我會在今后的工作中更加不斷努力地學(xué)習(xí)，以不斷提高自身的業(yè)務(wù)能力。這是我的大學(xué)生醫(yī)院實習(xí)自我鑒定，以后的工作中我將更加努力，使自己的理論知識及操作技能更上一個臺階，以便能更好的服務(wù)于患者。爭取做一名優(yōu)秀的護(hù)理人員，以無愧于白衣天使的光榮稱號!
護(hù)理見習(xí)心得感想篇三
20xx年度，實習(xí)就業(yè)處在集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，大、中專學(xué)校各部門的配合下，開拓創(chuàng)新，團(tuán)結(jié)協(xié)作，齊心協(xié)力，群策群力，較好地完成了大、中專的實習(xí)和就業(yè)工作。為使明年工作再上一個新臺階，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：
一、工作情況。
(一)實習(xí)管理工作。
1、完成20xx級大中、專生3115人的實習(xí)安排工作(其中20xx年x月。
份338人，7月份2777人，實習(xí)醫(yī)院達(dá)119所)。
2、規(guī)范實習(xí)管理，完善實習(xí)生管理制度。
(1)梳理實習(xí)生管理制度，補充了一些規(guī)定，如《實習(xí)生請假制度》、《實。
習(xí)宿舍管理制度》《實習(xí)費用支付制度》，為避免出現(xiàn)實習(xí)后期的被動。
局面，重點抓好安全教育關(guān)和繳費關(guān)。
(2)規(guī)范實習(xí)管理和考核，制定實習(xí)生管理手冊。
3、充分做好實習(xí)前的準(zhǔn)備工作，使實習(xí)安排工作有序推進(jìn)。
(1)召開20xx級實習(xí)生班主任會議，布置實習(xí)前的有關(guān)工作。
(2)對實習(xí)組長進(jìn)行培訓(xùn)。
(3)對實習(xí)班級學(xué)生從《實習(xí)生管理手冊》、如何實習(xí)等幾個方面對實習(xí)。
生進(jìn)行實習(xí)前教育。
4、主動與實習(xí)醫(yī)院聯(lián)系，努力拓展新的實習(xí)單位。全年新增實習(xí)醫(yī)院15。
所，使實習(xí)醫(yī)院由過去的109所增加到124所，分布在14個地州、
80個縣市。(詳細(xì)情況見附表)。
5、調(diào)整實習(xí)管理模式，認(rèn)真做好實習(xí)生的常規(guī)管理工作。
(1)在學(xué)生在校期間完善學(xué)生及家長聯(lián)系方式，要求實習(xí)生將實習(xí)情況每。
月一次向?qū)嵙?xí)就業(yè)處匯報。
(2)實習(xí)管理科主動與實習(xí)醫(yī)院及實習(xí)組長溝通聯(lián)系，及時處理異常情。
況。
(3)及時查處實習(xí)違紀(jì)的學(xué)生。全年受處分學(xué)生12人(其中：勸退學(xué)0。
人，自動退學(xué)1人，留校察看、取消實習(xí)資格(自行聯(lián)系實習(xí))6人)。
(4)改變實習(xí)巡視方式，增進(jìn)與實習(xí)醫(yī)院的溝通，進(jìn)一步加強實習(xí)生管理。
工作。
6、加強實習(xí)質(zhì)量監(jiān)控：制定實習(xí)生情況調(diào)查表，發(fā)到各實習(xí)醫(yī)院，要求他們對我校學(xué)生實習(xí)情況作出基本評價，參與評價的醫(yī)院119所，總體上對學(xué)生的評價還是好的，但也有許多不足的地方如理論差、不主動、禮儀差等。實習(xí)就業(yè)處針對不足問題，利用實習(xí)巡視的時間組織同學(xué)開會，把不足問題告知同學(xué)，督促他們改進(jìn)不足，提高實習(xí)質(zhì)量。
7、嚴(yán)格控制管理成本：20xx級大中專實習(xí)生3381人，實習(xí)各項平均費用783元，比09級多53元(09級每年每生730元)。
(1)制定《實習(xí)生經(jīng)費管理規(guī)定》。
(2)改變實習(xí)巡視制度：由過去多個組巡視變?yōu)橛蓪嵙?xí)處的人員進(jìn)行巡。
視，從而節(jié)約了人力、物力，節(jié)約經(jīng)費120xx多元。
8、完成高職學(xué)院44所教學(xué)醫(yī)院(安寧、官渡、易門、廣南、臨滄市。
一院)的協(xié)議簽訂、掛牌工作(已掛牌15所)，使教學(xué)醫(yī)院由去。
年的5所增加到49所。
9、完成高職學(xué)院818人的見習(xí)安排工作。
(二)就業(yè)工作。
1、加強領(lǐng)導(dǎo)，健全機制。
2、拓寬就業(yè)渠道，開拓就業(yè)市場，舉辦畢業(yè)生供需見面會。
20xx屆大、中專分別舉辦招聘會春秋兩季供需見面會,提供單位共計。
58家.如：西山區(qū)婦幼保健醫(yī)院、昆明市皇瑞健康管理中心、興苑社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、昆明肛泰肛腸醫(yī)院、麗江市人民醫(yī)院、昆明創(chuàng)博咨詢服務(wù)有限公司昆明大觀商業(yè)城4樓、昆明圣安婦產(chǎn)醫(yī)院、昆明平善骨科醫(yī)院、云南白藥大藥房、東駿大藥房、鴻翔一心堂藥業(yè)公司、昆明廣福路省公安廳衛(wèi)生院等等。我校20xx屆大專中專畢業(yè)人數(shù)為2122人，繼續(xù)升學(xué)人數(shù)167余人，就業(yè)人數(shù)為1955人，就業(yè)率為92.1%。
3、注重信息收集，優(yōu)化就業(yè)信息庫工作。
與就業(yè)學(xué)生保持緊密的聯(lián)系，不斷將他們反饋的信息記錄下來，對以往就業(yè)工作的資料進(jìn)行保存，經(jīng)常與用人單位保持聯(lián)系，收集需求信息，掌握用人單位的需要，建立并優(yōu)化就業(yè)信息庫，建立與往屆畢業(yè)生的聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)。
4、結(jié)合《就業(yè)與創(chuàng)業(yè)》課程對在校學(xué)生進(jìn)行就業(yè)準(zhǔn)備和就業(yè)觀念教育。
5、對09級實習(xí)結(jié)束學(xué)生，組織班主任對就業(yè)情況做摸底調(diào)查，調(diào)查情。
況作為就業(yè)推薦工作的資料。
6、加強學(xué)生就業(yè)觀念的轉(zhuǎn)變，積極引導(dǎo)09級畢業(yè)生就業(yè)。
7、認(rèn)真做好畢業(yè)生就業(yè)報到證辦理工作。
8、完善畢業(yè)生就業(yè)工作的跟蹤工作。
二、存在的問題：
1、制度不夠完善。
2、組織建設(shè)還需加強。
3、工作思路創(chuàng)新不夠。
4、對實習(xí)質(zhì)量考核還是一片空白。
5、實習(xí)醫(yī)院爭奪激勵。
6、對學(xué)生的就業(yè)指導(dǎo)教育和就業(yè)觀念教育還停留于表面形式。
三、下一學(xué)年工作思路。
1、繼續(xù)完善制度建設(shè)：如《處室工作人員工作考核辦法》、《會議制度》、
《學(xué)習(xí)制度》等。
2、充實處室工作人員：原計劃配置6人，現(xiàn)實有人數(shù)5人，還差一人。
3、加強學(xué)習(xí)，創(chuàng)新工作思路，使實習(xí)就業(yè)工作再上一個新臺階。
4、實習(xí)管理方面：
(1)積極主動與實習(xí)醫(yī)院溝通，使30—40所(二甲及二甲以上的)醫(yī)。
院由實習(xí)醫(yī)院變?yōu)榻虒W(xué)醫(yī)院或非直屬附屬醫(yī)院，新拓展實習(xí)醫(yī)院50—60所。
(2)結(jié)合學(xué)校發(fā)展情況，制定5年附屬醫(yī)院、教學(xué)醫(yī)院、實習(xí)醫(yī)院發(fā)。
展規(guī)劃，為大、中專學(xué)生實習(xí)奠定基礎(chǔ)。
(3)實行三種方式并存的實習(xí)醫(yī)院模式(實習(xí)醫(yī)院——教學(xué)醫(yī)院——。
附屬醫(yī)院)。
(4)積極探索實習(xí)生日常工作管理和實習(xí)質(zhì)量的考核措施，提高學(xué)生。
實習(xí)質(zhì)量。
(5)繼續(xù)控制實習(xí)生管理成本。
5、就業(yè)方面：高職畢業(yè)生第一次就業(yè)率確保在96%，中專就業(yè)率確保在。
93%。
(1)制定學(xué)生就業(yè)教育計劃：分時段、分年級、分專業(yè)對學(xué)生進(jìn)行就業(yè)教。
育，增強學(xué)生就業(yè)觀念，提高學(xué)生就業(yè)率。
(2)加強與醫(yī)療衛(wèi)生單位的聯(lián)系，拓展畢業(yè)生就業(yè)渠道。
(3)改變過去學(xué)生實習(xí)結(jié)束才去聯(lián)系就業(yè)單位的被動局面，實行定點實習(xí)。
定點就業(yè)。
(4)加強與省級人力資源開發(fā)部門、市縣級勞動就業(yè)局的聯(lián)系，拓展學(xué)生。
就業(yè)渠道，擴(kuò)大學(xué)生就業(yè)面，提高大中、專學(xué)生的就業(yè)率。
(5)增強自身素質(zhì)，提高就業(yè)服務(wù)意識，加強畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)教育。
工作。
(6)建立就業(yè)指導(dǎo)與服務(wù)體系，完善就業(yè)工作流程。
為了加強對學(xué)生就業(yè)工作的指導(dǎo)與服務(wù)，不斷提高就業(yè)率和就業(yè)層次，使就業(yè)工作規(guī)范化、科學(xué)化、制度化，并使其保持長期性、連續(xù)性和穩(wěn)定性，將就業(yè)實行一貫制指導(dǎo)、一體化管理和一條龍服務(wù)，制定操作方案和工作流程。
面對新的一年，任重而道遠(yuǎn)，但是，我相信在集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)的正確指引下，在處室工作人員的努力下，實習(xí)就業(yè)處的工作一定能上一個新臺階。
20xx年x月x日。
護(hù)理見習(xí)心得感想篇四
在以后的見習(xí)生就業(yè)培訓(xùn)中，我院結(jié)合實際，盡可能的為見習(xí)人員創(chuàng)造更好的見習(xí)環(huán)境、配備更好的輔導(dǎo)老師、教授更多的業(yè)務(wù)技能、提供更多的生活幫助。下面是本站小編為大家收集整理的就業(yè)見習(xí)心得感想，歡迎大家閱讀。
20xx年度，實習(xí)就業(yè)處在集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，大、中專學(xué)校各部門的配合下，開拓創(chuàng)新，團(tuán)結(jié)協(xié)作，齊心協(xié)力，群策群力，較好地完成了大、中專的實習(xí)和就業(yè)工作。為使明年工作再上一個新臺階，現(xiàn)將。
工作總結(jié)。
如下：
一、工作情況。
(一)實習(xí)管理工作。
1、完成20xx級大中、專生3115人的實習(xí)安排工作(其中20xx年x月。
份338人，7月份2777人，實習(xí)醫(yī)院達(dá)119所)。
2、規(guī)范實習(xí)管理，完善實習(xí)生管理制度。
(1)梳理實習(xí)生管理制度，補充了一些規(guī)定，如《實習(xí)生請假制度》、《實。
習(xí)宿舍管理制度》《實習(xí)費用支付制度》，為避免出現(xiàn)實習(xí)后期的被動。
局面，重點抓好安全教育關(guān)和繳費關(guān)。
(2)規(guī)范實習(xí)管理和考核，制定實習(xí)生管理手冊。
3、充分做好實習(xí)前的準(zhǔn)備工作，使實習(xí)安排工作有序推進(jìn)。
(1)召開20xx級實習(xí)生班主任會議，布置實習(xí)前的有關(guān)工作。
(2)對實習(xí)組長進(jìn)行培訓(xùn)。
(3)對實習(xí)班級學(xué)生從《實習(xí)生管理手冊》、如何實習(xí)等幾個方面對實習(xí)。
生進(jìn)行實習(xí)前教育。
4、主動與實習(xí)醫(yī)院聯(lián)系，努力拓展新的實習(xí)單位。全年新增實習(xí)醫(yī)院15。
所，使實習(xí)醫(yī)院由過去的109所增加到124所，分布在14個地州、
80個縣市。(詳細(xì)情況見附表)。
5、調(diào)整實習(xí)管理模式，認(rèn)真做好實習(xí)生的常規(guī)管理工作。
(1)在學(xué)生在校期間完善學(xué)生及家長聯(lián)系方式，要求實習(xí)生將實習(xí)情況每。
月一次向?qū)嵙?xí)就業(yè)處匯報。
(2)實習(xí)管理科主動與實習(xí)醫(yī)院及實習(xí)組長溝通聯(lián)系，及時處理異常情。
況。
(3)及時查處實習(xí)違紀(jì)的學(xué)生。全年受處分學(xué)生12人(其中：勸退學(xué)0。
人，自動退學(xué)1人，留校察看、取消實習(xí)資格(自行聯(lián)系實習(xí))6人)。
(4)改變實習(xí)巡視方式，增進(jìn)與實習(xí)醫(yī)院的溝通，進(jìn)一步加強實習(xí)生管理。
工作。
6、加強實習(xí)質(zhì)量監(jiān)控：制定實習(xí)生情況調(diào)查表，發(fā)到各實習(xí)醫(yī)院，要求他們對我校學(xué)生實習(xí)情況作出基本評價，參與評價的醫(yī)院119所，總體上對學(xué)生的評價還是好的，但也有許多不足的地方如理論差、不主動、禮儀差等。實習(xí)就業(yè)處針對不足問題，利用實習(xí)巡視的時間組織同學(xué)開會，把不足問題告知同學(xué)，督促他們改進(jìn)不足，提高實習(xí)質(zhì)量。
7、嚴(yán)格控制管理成本：20xx級大中專實習(xí)生3381人，實習(xí)各項平均費用783元，比09級多53元(09級每年每生730元)。
(1)制定《實習(xí)生經(jīng)費管理規(guī)定》。
(2)改變實習(xí)巡視制度：由過去多個組巡視變?yōu)橛蓪嵙?xí)處的人員進(jìn)行巡。
視，從而節(jié)約了人力、物力，節(jié)約經(jīng)費120xx多元。
8、完成高職學(xué)院44所教學(xué)醫(yī)院(安寧、官渡、易門、廣南、臨滄市。
一院)的協(xié)議簽訂、掛牌工作(已掛牌15所)，使教學(xué)醫(yī)院由去。
年的5所增加到49所。
9、完成高職學(xué)院818人的見習(xí)安排工作。
(二)就業(yè)工作。
1、加強領(lǐng)導(dǎo)，健全機制。
2、拓寬就業(yè)渠道，開拓就業(yè)市場，舉辦畢業(yè)生供需見面會。
20xx屆大、中專分別舉辦招聘會春秋兩季供需見面會,提供單位共計。
58家.如：西山區(qū)婦幼保健醫(yī)院、昆明市皇瑞健康管理中心、興苑社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、昆明肛泰肛腸醫(yī)院、麗江市人民醫(yī)院、昆明創(chuàng)博咨詢服務(wù)有限公司昆明大觀商業(yè)城4樓、昆明圣安婦產(chǎn)醫(yī)院、昆明平善骨科醫(yī)院、云南白藥大藥房、東駿大藥房、鴻翔一心堂藥業(yè)公司、昆明廣福路省公安廳衛(wèi)生院等等。我校20xx屆大專中專畢業(yè)人數(shù)為2122人，繼續(xù)升學(xué)人數(shù)167余人，就業(yè)人數(shù)為1955人，就業(yè)率為92.1%。
3、注重信息收集，優(yōu)化就業(yè)信息庫工作。
與就業(yè)學(xué)生保持緊密的聯(lián)系，不斷將他們反饋的信息記錄下來，對以往就業(yè)工作的資料進(jìn)行保存，經(jīng)常與用人單位保持聯(lián)系，收集需求信息，掌握用人單位的需要，建立并優(yōu)化就業(yè)信息庫，建立與往屆畢業(yè)生的聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)。
4、結(jié)合《就業(yè)與創(chuàng)業(yè)》課程對在校學(xué)生進(jìn)行就業(yè)準(zhǔn)備和就業(yè)觀念教育。
5、對09級實習(xí)結(jié)束學(xué)生，組織班主任對就業(yè)情況做摸底調(diào)查，調(diào)查情。
況作為就業(yè)推薦工作的資料。
6、加強學(xué)生就業(yè)觀念的轉(zhuǎn)變，積極引導(dǎo)09級畢業(yè)生就業(yè)。
7、認(rèn)真做好畢業(yè)生就業(yè)報到證辦理工作。
8、完善畢業(yè)生就業(yè)工作的跟蹤工作。
二、存在的問題：
1、制度不夠完善。
2、組織建設(shè)還需加強。
3、工作思路創(chuàng)新不夠。
4、對實習(xí)質(zhì)量考核還是一片空白。
5、實習(xí)醫(yī)院爭奪激勵。
6、對學(xué)生的就業(yè)指導(dǎo)教育和就業(yè)觀念教育還停留于表面形式。
三、下一學(xué)年工作思路。
1、繼續(xù)完善制度建設(shè)：如《處室工作人員工作考核辦法》、《會議制度》、
《學(xué)習(xí)制度》等。
2、充實處室工作人員：原計劃配置6人，現(xiàn)實有人數(shù)5人，還差一人。
3、加強學(xué)習(xí)，創(chuàng)新工作思路，使實習(xí)就業(yè)工作再上一個新臺階。
4、實習(xí)管理方面：
(1)積極主動與實習(xí)醫(yī)院溝通，使30—40所(二甲及二甲以上的)醫(yī)。
院由實習(xí)醫(yī)院變?yōu)榻虒W(xué)醫(yī)院或非直屬附屬醫(yī)院，新拓展實習(xí)醫(yī)院50—60所。
(2)結(jié)合學(xué)校發(fā)展情況，制定5年附屬醫(yī)院、教學(xué)醫(yī)院、實習(xí)醫(yī)院發(fā)。
展規(guī)劃，為大、中專學(xué)生實習(xí)奠定基礎(chǔ)。
(3)實行三種方式并存的實習(xí)醫(yī)院模式(實習(xí)醫(yī)院——教學(xué)醫(yī)院——。
附屬醫(yī)院)。
(4)積極探索實習(xí)生日常工作管理和實習(xí)質(zhì)量的考核措施，提高學(xué)生。
實習(xí)質(zhì)量。
(5)繼續(xù)控制實習(xí)生管理成本。
5、就業(yè)方面：高職畢業(yè)生第一次就業(yè)率確保在96%，中專就業(yè)率確保在。
93%。
(1)制定學(xué)生就業(yè)教育計劃：分時段、分年級、分專業(yè)對學(xué)生進(jìn)行就業(yè)教。
育，增強學(xué)生就業(yè)觀念，提高學(xué)生就業(yè)率。
(2)加強與醫(yī)療衛(wèi)生單位的聯(lián)系，拓展畢業(yè)生就業(yè)渠道。
(3)改變過去學(xué)生實習(xí)結(jié)束才去聯(lián)系就業(yè)單位的被動局面，實行定點實習(xí)。
定點就業(yè)。
(4)加強與省級人力資源開發(fā)部門、市縣級勞動就業(yè)局的聯(lián)系，拓展學(xué)生。
就業(yè)渠道，擴(kuò)大學(xué)生就業(yè)面，提高大中、專學(xué)生的就業(yè)率。
(5)增強自身素質(zhì)，提高就業(yè)服務(wù)意識，加強畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)教育。
工作。
(6)建立就業(yè)指導(dǎo)與服務(wù)體系，完善就業(yè)工作流程。
為了加強對學(xué)生就業(yè)工作的指導(dǎo)與服務(wù)，不斷提高就業(yè)率和就業(yè)層次，使就業(yè)工作規(guī)范化、科學(xué)化、制度化，并使其保持長期性、連續(xù)性和穩(wěn)定性，將就業(yè)實行一貫制指導(dǎo)、一體化管理和一條龍服務(wù)，制定操作方案和工作流程。
面對新的一年，任重而道遠(yuǎn)，但是，我相信在集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)的正確指引下，在處室工作人員的努力下，實習(xí)就業(yè)處的工作一定能上一個新臺階。
20xx年x月x日。
就業(yè)是民生之本，普通高校畢業(yè)生成為我縣寶貴的人力資源，做好高校畢業(yè)生就業(yè)工作，不僅關(guān)系到畢業(yè)生以及廣大人民群眾的切身利益、也關(guān)系到人才強國戰(zhàn)略目標(biāo)能否實現(xiàn)，更關(guān)系到我縣的和諧穩(wěn)定發(fā)展。為此，我院于20xx年申請成為陜西省各大高校畢業(yè)生的見習(xí)基地。20xx-20xx年在縣人才交流中心的大力支持下，在我院領(lǐng)導(dǎo)高度重視下，積極落實科學(xué)發(fā)展觀，建章立制，夯實基礎(chǔ)，規(guī)范管理，積極開展就業(yè)見習(xí)活動，兩年來就業(yè)見習(xí)工作取得一定成效?，F(xiàn)將我院見習(xí)工作總結(jié)如下：
(一)領(lǐng)導(dǎo)重視，建立完善各項配套管理制度。
從實施見習(xí)工作以來，院領(lǐng)導(dǎo)在完成好我院繁雜的日常工作外，多次抽取寶貴時間召開見習(xí)生工作會議，加強其思想工作教育、職業(yè)道德教育。相關(guān)培訓(xùn)科室負(fù)責(zé)人在做好本職工作的同時，加班加點利用一切可以利用的時間，對各位見習(xí)生進(jìn)行職業(yè)知識的講解，職業(yè)技能的培訓(xùn)，使其學(xué)到更多有利于就業(yè)、工作的技能。
20xx年又進(jìn)一步將就業(yè)見習(xí)工作規(guī)范化，標(biāo)準(zhǔn)化管理，科。
學(xué)制定了見習(xí)基地管理，見習(xí)人員管理，各項管理制度及各項操作流程，使見習(xí)工作不斷的科學(xué)有效地推進(jìn)。
(二)營造和諧見習(xí)環(huán)境，保證就業(yè)見習(xí)質(zhì)量。
為了提升我院就業(yè)見習(xí)的質(zhì)量，營造和諧的就業(yè)見習(xí)環(huán)境，各級政府為見習(xí)人員每人每月補貼1100元，我院及時給各見習(xí)人員發(fā)放補貼，對于經(jīng)濟(jì)困難的，我院給予一定的補貼，見習(xí)人員急需現(xiàn)金時，可以隨時到財務(wù)室去借取。同時各科室負(fù)責(zé)人加強對各見習(xí)人員的人文關(guān)懷，及時為其解決生活工作中遇到的各類問題。
為了保證見習(xí)質(zhì)量，我院開展“二帶一”活動，即一名見習(xí)生配兩名代理老師：科長帶一名見習(xí)人員，同時由本科室一名經(jīng)驗豐富的人員輔助。在兩名代理老師的幫助下，各見習(xí)生不僅能學(xué)到個多的業(yè)務(wù)知識，而且學(xué)到更多的業(yè)務(wù)技能。
(三)嚴(yán)格考核，提高就業(yè)見習(xí)質(zhì)量。
兩年來，我院以同樣的標(biāo)準(zhǔn)來要求各名見習(xí)人員，嚴(yán)格考勤，對于遲到早退的，給予全院通報批評;對于不服從醫(yī)院管理的，給予批評教育或者解見習(xí)關(guān)系;對于工作成績突出者，給予一定的獎勵。這樣，不僅使見習(xí)生的個人素質(zhì)得到了提升，而且使其養(yǎng)成了良好的職業(yè)道德習(xí)慣。
我院醫(yī)務(wù)科半年對各見習(xí)生進(jìn)行一次業(yè)務(wù)考核，真實考察每位見習(xí)生的所學(xué)情況，對于存在的不足，告知各代理老師，使其及時糾正問題，使就業(yè)見習(xí)工作科學(xué)有效地進(jìn)行。
(四)加強心得交流，擴(kuò)大就業(yè)見習(xí)質(zhì)量。
我院每三月舉行一次見習(xí)師生交流活動會，通過交流活動，各位見習(xí)生可以互相交流學(xué)習(xí)方法，互相借鑒所學(xué)技能，這樣同一名見習(xí)生可以同時可以學(xué)到多門知識技能。各位帶教老師也可以通過互相交流，互相借鑒有效的教學(xué)經(jīng)驗方法，對以后的教學(xué)打下堅實的基礎(chǔ)。
(五)成果豐碩，教以致用。
自成為高校畢業(yè)生就業(yè)見習(xí)基地以來，我院先后接收培訓(xùn)了19名優(yōu)秀的就業(yè)見習(xí)人員，通過我院各位負(fù)責(zé)人的精心培養(yǎng)，使每名見習(xí)人員都具有了良好的職業(yè)道德素養(yǎng)，較豐富的工作技能經(jīng)驗，具備了更好的就業(yè)條件，在其以后的就業(yè)、工作中會起到積極地作用。
根據(jù)我院人才短缺的實際情況，我院從這19名優(yōu)秀的見習(xí)人員中留下11名到我院的相關(guān)科室工作，這樣不僅很好地完成了就業(yè)培訓(xùn)任務(wù)，而且為我院培訓(xùn)了優(yōu)秀的員工，取得了互利共贏的良好效果。以后我院會進(jìn)一步加大與人才交流中心的合作，培養(yǎng)更多的優(yōu)秀見習(xí)人員。
二、存在問題。
(一)見習(xí)生留用率較低，根據(jù)我院實際情況，不能全部留用見習(xí)人員，但我院會積極推介各見習(xí)生到相關(guān)單位就業(yè)。
(二)缺少較高層次的見習(xí)人員。
(三)縣人才交流中心就業(yè)見習(xí)計劃與我院培訓(xùn)計劃有差。
異，由于醫(yī)院的專業(yè)性較強，部分見習(xí)人員與我院的見習(xí)崗位不符，見習(xí)效果不明顯。
對于存在的問題，我院會積極同縣人才交流中心協(xié)調(diào)解決，同時我院也會根據(jù)實際情況，盡可能的把存在的問題及時有效地解決。
在以后的見習(xí)生就業(yè)培訓(xùn)中，我院結(jié)合實際，盡可能的為見習(xí)人員創(chuàng)造更好的見習(xí)環(huán)境、配備更好的輔導(dǎo)老師、教授更多的業(yè)務(wù)技能、提供更多的生活幫助。及時與縣人才交流中心協(xié)調(diào)配合，把高校畢業(yè)生就業(yè)見習(xí)工作做到最好，為我縣的衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展培訓(xùn)更多更好的優(yōu)秀人才。
20xx年，大廳在縣局黨組正確領(lǐng)導(dǎo)下，依靠全體工作人員的共同努力，認(rèn)真落實省、市、縣國稅工作會議的各項部署，牢固樹立“聚財為國，執(zhí)法為民”的稅收工作宗旨，圍繞組織收入這一中心，優(yōu)化納稅服務(wù)，提升管理質(zhì)效，加強隊伍建設(shè)，充分發(fā)揮稅收職能作用，助推經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級，促進(jìn)社會和諧發(fā)展，在全體干部職工的共同努力下，已圓滿完成20xx年稅收收入任務(wù)。
1、大力組織稅收收入。截止20xx年x月x日止，我局共組織稅收收入20384萬元，同比增收5618萬元，增長38.05%，完成計劃108%。
2、繼續(xù)落實重點企業(yè)稅源監(jiān)控制度，做好各季度、年度國稅收入的增減分析和預(yù)測工作，對重點企業(yè)聯(lián)系進(jìn)行走訪，加強對重點稅源企業(yè)的有效監(jiān)控，完善《重點企業(yè)聯(lián)系制度》。
3、完成各月份稅收會計、稅收票證、統(tǒng)計報表及進(jìn)度表、重點企業(yè)稅收情況報表上報工作。加強稅款入庫和退庫管理。嚴(yán)格稅款入庫制度，按規(guī)定預(yù)算科目和預(yù)算級次及時足額入庫各項稅款。嚴(yán)格稅款退庫制度，嚴(yán)格按規(guī)定的退庫范圍、預(yù)算級次辦理各項退庫業(yè)務(wù)。
4、積極做好大廳“基層滿意站所”“巾幗文明崗”創(chuàng)建工作，規(guī)范“基層滿意站所”“巾幗文明崗”管理，促進(jìn)各項創(chuàng)建活動健康有序開展。
5、各窗口均圓滿完成各月本職工作。認(rèn)真做好前臺窗口的申報征收、
發(fā)票審核、發(fā)票發(fā)售認(rèn)證、抄報稅、授權(quán)提效等日常工作。
6、進(jìn)一步健全和完善辦稅服務(wù)廳制度。圍繞納稅人滿意的服務(wù)目標(biāo)，認(rèn)真落實崗位責(zé)任制、服務(wù)承諾制、限時辦結(jié)制、首問責(zé)任制、政務(wù)公開等制度，切實提高窗口服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)效率。
7、做好20xx年稅收調(diào)查工作。為保證數(shù)據(jù)準(zhǔn)確，我科抽調(diào)業(yè)務(wù)骨干稅收資料調(diào)查人員，對全省數(shù)據(jù)集中匯審，對未通過審核的數(shù)據(jù)進(jìn)行進(jìn)一步核實更正，保證整個稅收調(diào)查工作成果順利地通過全國的匯審。
8、開展了納稅人需求調(diào)查。我們對相關(guān)人員發(fā)放400多份調(diào)查問卷，充分利用稅企qq群和座談會等形式全面了解納稅人的需求，基本建立“收集納稅人需求、分析納稅人需求、滿足納稅人需求”的服務(wù)工作機制。
9、做好了標(biāo)準(zhǔn)化辦稅服務(wù)廳建設(shè)各項工作。按照辦稅大廳標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的要求，規(guī)范窗口設(shè)置標(biāo)識，進(jìn)一步優(yōu)化服務(wù)機制，大力推行服務(wù)承諾制、限時服務(wù)制、延時服務(wù)制等制度，健全服務(wù)制度、強化服務(wù)監(jiān)督。
10、做好財稅庫銀橫向聯(lián)網(wǎng)工作。按照統(tǒng)一聯(lián)網(wǎng)方案、統(tǒng)一業(yè)務(wù)標(biāo)準(zhǔn)、統(tǒng)一接口規(guī)范、統(tǒng)一軟件開發(fā)的要求，建立稅務(wù)、國庫、銀行(信用社)等部門間的電子信息通道，為納稅人提供便利、解決納稅人納稅需要頻繁往返于稅務(wù)和銀行之間的問題，實現(xiàn)稅款資金的快速劃繳、高效對賬、全程監(jiān)控，這項工作即涉及到所有納稅人又涉及各家銀行所有網(wǎng)點，點多面廣，工作量非常大，我科順利完成這項工作任務(wù)。
設(shè)，20xx年全面推廣涉稅事項“免填單”服務(wù)項目，梳理表證單書，實行分類服務(wù)。本著流程最優(yōu)化、成本最小化的要求，以服務(wù)納稅人、服務(wù)征管、提高效率為目標(biāo)，出臺了減少報送資料、減少辦稅環(huán)節(jié)、減少辦理時間的“三減”措施，對辦稅流程進(jìn)行了全面、系統(tǒng)地梳理與再整合，并根據(jù)不同的業(yè)務(wù)類型，實行“免單”、“免填單”、“簡化填單”的分類服務(wù)：
12、開展全省稅款入庫和退庫制度執(zhí)行及稅收票證管理情況檢查。加大我縣稅收收入、退庫和票證檢查監(jiān)督力度。
13、加強干部隊伍建設(shè)做好科室干部思想政治工作，主要抓好干部工作紀(jì)律和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，切實提高工作效率。開展“優(yōu)質(zhì)服務(wù)崗”評比競賽活動。明確職責(zé)分工，完善本科室考核機制，充分發(fā)揮干部的工作積極性，提高工作效率。對窗口崗位人員服務(wù)質(zhì)量和水平進(jìn)行考核評比，提高窗口干部職工的依法行政意識、優(yōu)質(zhì)服務(wù)意識、無私敬業(yè)精神，立足崗位做貢獻(xiàn)，為全局文明單位創(chuàng)建起示范作用。
14、開展崗位練兵活動。為適應(yīng)新崗位的要求，我有針對性的加強業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，在大量的調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，制定了大廳業(yè)務(wù)流程操作指南，使我們每位工作人員都能按照業(yè)務(wù)流程辦事，不致于崗位調(diào)整受到影響。使每位干部都能做到本崗業(yè)務(wù)問題“一口清”，能隨時回答納稅人的稅法咨詢、相關(guān)業(yè)務(wù)問題。
護(hù)理見習(xí)心得感想篇五
今年暑假，我懷著無比興奮的心情來到自己家鄉(xiāng)的人民醫(yī)院，開始了那為期一個月的護(hù)理見習(xí)生涯!
沒有學(xué)院的介紹信，許多人說醫(yī)院很難接收。可是我，憑著那份對專業(yè)的熱情和信心，踏進(jìn)了醫(yī)院的大門。帶著微笑，我向護(hù)士小姐詢問了如何才能到醫(yī)院臨床護(hù)理的見習(xí)。她，一位白衣天使，細(xì)心的告訴我說，您可以去門診八樓的科教科找xx科長詢問一下。還是帶著微笑，向她說了聲謝謝。
邁著輕盈的腳步，走到了那里。xx科長很客氣，看了我的學(xué)生證之后，讓我填了一份入檔資料，還給我打印了一張見習(xí)證件。去了護(hù)理部，按照xx科長的要求，我找到了潘老師，一位和藹可親的老護(hù)士。她微笑的接待了我，安排了我去住院部十病區(qū)參加見習(xí)，聯(lián)系了那里的護(hù)士長周悟穎老師，還對我說，小伙子，好好干。
于是我找到了自己病區(qū)的護(hù)士長李xx，和她說明了情況后，李護(hù)士長欣然的接受了我的請求，同意我在她那見習(xí)一個月，并安排了我的老師，梁老師。
見習(xí)的第一天早上，我早早的來到醫(yī)院，那時七點半交接班還沒開始，我跟著護(hù)士幫病人換被單，幫他們量體溫等等。到了七點半，醫(yī)生和護(hù)士門準(zhǔn)時交接班，值夜的醫(yī)生和護(hù)士將昨夜病人的情況進(jìn)行報告，然后各個管床醫(yī)生分別開始查房，我也跟著他們，認(rèn)真的聽他們?nèi)绾螜z查病人和如何詢問他們?？粗麄兡且唤z不茍的工作態(tài)度，我的心里不禁充滿著崇敬之情。首先，醫(yī)生們對病人進(jìn)行詢問，問他們的病癥，比如：有無發(fā)熱，有無疼痛，飲食如何，排泄是否正常，有無多尿少尿等等。然后，醫(yī)生仔細(xì)觀察病人的體征，有時還做下叩診，最后開出醫(yī)囑。這時，護(hù)士們開始了緊張的比對醫(yī)囑，并且按照醫(yī)囑進(jìn)行取藥和進(jìn)行治療，護(hù)士每隔4小時查一次體溫，并且繪成溫度曲線，供醫(yī)生參考，另外，每隔半小時進(jìn)行一次巡房，檢查是否有異常情況出現(xiàn)。在這一個多月里，我堅持的'，就是給一位又下肢脛骨曾經(jīng)骨折，現(xiàn)在還在養(yǎng)傷的病人傷口消毒。他跟別人不一樣，固定的不是內(nèi)鋼針，而是外面的，四根粗粗的鋼針，硬生生的插在他的小腿上，由于與外界相連，他的傷口常常發(fā)炎便紅腫，所以，我們護(hù)士每天必須兩次給他消毒，防止傷口的炎癥。因為我在脊柱外科和泌尿的外科的病區(qū)，截癱病人很多，所以，作為那里的護(hù)理工作人員時而常常要去病房給病人做翻身，叩背，檢查他們的身體皮膚，有沒有褥瘡生成。
有人說，任何一件簡單的小事清，如果能連續(xù)做上，就是一件偉業(yè)!我也記得王老師曾對我說：“干我們這一行，就是要堅持認(rèn)真二字，任何時候、任何情況下都馬虎不得!這是對我們的要求?！钡拇_，生命是脆弱的，何況是身患疾病的人呢。在我見習(xí)的那段日子里，曾經(jīng)有病人從床上摔下，盡管沒有受到太大的傷害，但給我們帶來的是反省，我們沒有給病人在床兩側(cè)都裝上護(hù)欄。在普通的病房，雖然基本是家屬在照顧，但是，他們畢竟不是專業(yè)的，沒有一些警惕的意識，所以作為護(hù)士，我們要給家屬和病人做好宣教工作以及護(hù)理工作，以防止這類事故的再次發(fā)生。
護(hù)理見習(xí)心得感想篇六
在護(hù)理部為期一周的護(hù)理管理實習(xí)稍縱即逝，但是在各位護(hù)理部主任和老師們的熱心教導(dǎo)下，受益匪淺。雖然實習(xí)時間很短，但也對現(xiàn)在的護(hù)理管理結(jié)構(gòu)和各種管理項目的計劃、組織、監(jiān)控等具體管理功能實踐有了一定得認(rèn)知和有了基本了解。
首先，是對管理管理結(jié)構(gòu)的感性認(rèn)知。在剛到護(hù)理部，老師就耐心地為我講述了關(guān)于護(hù)理管理的一些基本知識：(一)人員管理、組織，現(xiàn)在醫(yī)院的護(hù)理垂直管理架構(gòu)，對醫(yī)院人員管理、小組管理活動有了初步認(rèn)識。(二)護(hù)理管理結(jié)構(gòu)下分出各種功能小組的職能和管理內(nèi)容，如質(zhì)量控制護(hù)理小組，在上級的管理下落實院內(nèi)各科室的質(zhì)量監(jiān)控工作包括服務(wù)質(zhì)量、科室布置、物品規(guī)范等管理監(jiān)控工作。(三)各個階段、職稱護(hù)理人員的職能與義務(wù)，讓我初步認(rèn)識到護(hù)理職業(yè)的發(fā)展方向和各階段的責(zé)任和義務(wù)，要從初級職稱護(hù)理人員到中級職稱護(hù)理人員，再到高級職稱護(hù)理人員我們要做的工作和努力，以及我們的工作職責(zé)。雖然是個淺淺的認(rèn)知，但是也可以讓我以后的職業(yè)生涯明確發(fā)展道路和了解其中的必經(jīng)階段。(四)教育方面的管理結(jié)構(gòu)模式，院長直接管理下的護(hù)理部，設(shè)計護(hù)理主任秘書專門管理。
然后，我覺得接下來數(shù)天我在老師的帶領(lǐng)下，結(jié)合以上概括性的理論，落實到臨床細(xì)節(jié)方面的管理工作才是更進(jìn)一步的認(rèn)識。對科室的服務(wù)質(zhì)量及物品管理規(guī)范方面的質(zhì)控管理，落實的第一步是嚴(yán)格規(guī)定，然后是通質(zhì)控小組嚴(yán)格做好定期的檢查工作。通過我的觀察和老師的介紹，初步檢查一定要發(fā)現(xiàn)問題及時提出，要求進(jìn)步，也要及時反饋問題和亮點。這樣才能促進(jìn)步，不會積蓄問題，使問題一一擊破。
多次發(fā)現(xiàn)而不改正的問題要請上級管理部門解決，在某些情況點名批評等懲罰措施是必須的。當(dāng)然醫(yī)院也實行了科室的獎勵制度，對表現(xiàn)好的要表揚。要獎罰分明也是管理的方法之一。
護(hù)理教育方面，我在護(hù)理管理實習(xí)的幾天剛遇上新上崗護(hù)士的操作培訓(xùn)考試，護(hù)理部在新人考核方面要求十分嚴(yán)格。但是嚴(yán)格后面所要花費的努力是十分巨大的，每一位考核者的考試細(xì)節(jié)錯誤需要十分細(xì)心、耐心的努力才能發(fā)現(xiàn)，老師們會當(dāng)場一一做好記錄，每一位參試考試完就要馬上指出，讓其知道錯誤，并更進(jìn)一步。同時每位考試者的成績也就反應(yīng)出來了。這些好的教育管理靠的是同學(xué)們的自覺，更靠的是管理者的不懈努力。
這些是本人最大的護(hù)理實習(xí)收獲。護(hù)理管理老師的努力和細(xì)心讓我敬佩。我覺得未來的護(hù)理工作道路可以學(xué)習(xí)到更多可貴的知識和經(jīng)驗，同時也要付出很大努力和遇到很多問題，不管能不能做到很優(yōu)秀，也要風(fēng)雨兼程。
護(hù)理見習(xí)心得感想篇七
見習(xí)是一種磨練，也是能夠讓自己充分的感受到醫(yī)院的大環(huán)境，了解醫(yī)院相關(guān)的事物，更是我們鞏固自己理論知識的一種社會實踐活動，也是對自己醫(yī)護(hù)夢想的期待的一種提前準(zhǔn)備。這次見習(xí)讓我明白了很多，讓我感覺最深的感受就是自己還有很多欠缺的知識，需要不斷的學(xué)習(xí)，不斷實踐。對于我們?nèi)魏稳藖碚f，學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是沒有止境的，學(xué)習(xí)本身就是一個長期堅持的過程。幾年之后，當(dāng)我們畢業(yè)之后，我們也是需要離開學(xué)校踏入社會的，可是社會之中所看重的，并不是我們所學(xué)習(xí)到的書本知識，更多的是看我們是否能夠掌握適應(yīng)社會的能力，一旦踏入社會，我們就必須要學(xué)會適應(yīng)，去融入這個陌生的環(huán)境。
該怎么樣去做，該怎么樣才能夠?qū)W以致用，對于我們來說就是極為重要的一件事情。這里最重要的一點就是要有踏實的基本功，要有豐厚的知識作為后盾，以不變應(yīng)萬變，而這些都是我們在學(xué)校學(xué)習(xí)的主要目標(biāo)，因此我們一定要做到理論根基扎實，最重要的是要學(xué)會理論聯(lián)系實際，以避免誤人誤己。只有知道了知識的重要性和必要性，那么我們在見習(xí)的過程之中，通過觀察和學(xué)習(xí)才能夠如何建立好良好的護(hù)患關(guān)系，要有豐富的同情心和愛心。
當(dāng)病人過來就醫(yī)的時候，病痛的折磨是極其痛苦的，病人就是我們的顧客，病人也是我們的上帝，所以我們要很友善的去對待他們，即使病人有不好的情緒，我們也需要站在病人的角度去思考，要做到將心比心，用一顆博愛之心，要學(xué)會換位思考的思維，去想象病人的痛和疼。只要我們能夠及時伸出自己的援助之手，那么病人就能夠感受到來自我們內(nèi)心的力量。病人就能夠獲得一份戰(zhàn)勝病魔的決心和信心，每天都能夠保持陽光燦爛的笑容。通過這次撰寫護(hù)理見習(xí)報告，也讓我知道了自己的身上有很多的不足之處，我也下定決心，在以后的學(xué)習(xí)之中，要多學(xué)習(xí)，多思考，多觀察，多應(yīng)用，這樣才能夠在實際工作之中真正的做到學(xué)以致用。
護(hù)理見習(xí)心得感想篇八
要成為一名優(yōu)秀的兒科護(hù)士，光有技術(shù)是不夠的，我們應(yīng)該充分體現(xiàn)出“護(hù)士”這一角色的價值，而不是像機器一樣工作，更多的是要充當(dāng)健康教育者和病兒知心者。我在兒科就深有體會，比如科室里比較多的血液系統(tǒng)疾病和腫瘤，首選化療治療。除了一些常規(guī)的操作外，我們還應(yīng)該做好對癥護(hù)理。感冒的癥狀是發(fā)熱、咳嗽、甚至全身癥狀，那么我們應(yīng)該做到對癥護(hù)理，注意室內(nèi)環(huán)境，飲食清淡，休息等一系列的宣教。如痰液較多，還應(yīng)保持患兒呼吸道通暢，給于吸痰和拍背，霧化吸入等。
同時要多與家屬溝通，向其介紹有關(guān)知識，如病因，主要表現(xiàn)等。教會家長正確拍背協(xié)助排痰的方法，指導(dǎo)家長正確用藥，出院時做好健康指導(dǎo)，如合理喂養(yǎng)，加強體格鍛煉等。在平時的實習(xí)工作中，我也經(jīng)?？吹綆Ы汤蠋熛蚣议L做宣教，這就需要將所學(xué)知識靈活運用到實踐中去，這是護(hù)理工作比較高的境界，只有轉(zhuǎn)述給病人家屬，才說明自己真正了解書本知識，并能融會貫通，對醫(yī)患雙方都是有利的。兩周的歷練讓我感觸頗深，受益匪淺，對護(hù)士這一角色有了更深一層的理解。
護(hù)士不光是護(hù)理活動的執(zhí)行者，還是健康捍衛(wèi)者和宣教者。我們應(yīng)該具備良好的專業(yè)素質(zhì)，身體素質(zhì)和交際能力，將自身所學(xué)靈活應(yīng)用到工作中去，同時要有敏銳的觀察力。我們用雙手給病人送去溫暖，每一個操作都賦予病人康復(fù)的希望，讓他們看到黎明的曙光。也許我們只是送去了微不足道的關(guān)懷，但這些積累起來，就是幫助病人度過難關(guān)的諾亞方舟。
2周實習(xí)中，我發(fā)現(xiàn)兒科是一個特殊的科室，首先她的病人很特殊，面對的群體是兒童，是爸爸媽媽的心肝寶貝，是家長的掌上明珠，因此對他們的照護(hù)顯得格外小心謹(jǐn)慎。就拿打針來說，在一般的科室，絕對是一個很普通的操作，通常我們實習(xí)的同學(xué)在老師的指導(dǎo)下都可以完成，但是在兒科卻是一項最基本也是最重要的基本功。其一，打針技術(shù)的好壞已經(jīng)成為家長評判兒科護(hù)士能力水平的一個準(zhǔn)則，是取得家長信任的一種途徑;其二，小兒獨特的解剖結(jié)構(gòu)，小嬰兒一般手背靜脈不明顯，大多選擇頭皮靜脈穿刺，頭皮靜脈彎曲又細(xì)，穿刺的難度很大;其三，小兒不能和成人一樣積極主動的配合你的穿刺;最后一點，即使穿刺成功了，也有可能被患兒活動時不注意造成輸液外漏，以上僅僅是日常護(hù)理工作中最基本的一個操作就充分磨練了兒科護(hù)士的耐心、愛心和專業(yè)技術(shù)水平。
在這里學(xué)習(xí)的過程中，我的心思變得更細(xì)膩了，親和力也提高了，雖然每天都要拿出十二分的精力，高度集中注意力，叫人勞力又傷神，但是看到小孩子綻開花兒一樣的笑臉，什么煩惱都拋到九霄云外去了!
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護(hù)理見習(xí)心得感想篇九
作為一名護(hù)理專業(yè)的學(xué)生，在校期間我們需要進(jìn)行實踐教學(xué)以積累更多實踐技能，其中之一就是見習(xí)護(hù)理。自己在進(jìn)行見習(xí)護(hù)理的過程中，深刻體會到了這一過程的重要性。因此，本篇文章談?wù)撐以谝娏?xí)護(hù)理中獲得的體會以及改變我的方法和想法。
第二段：感受。
通過見習(xí)護(hù)理，我深刻的感受到了護(hù)士的工作需要一定的耐心、沉著、有效的溝通能力和同理心。在面對患者和家屬的各種情緒時，我們需要保持冷靜并且具備好的引導(dǎo)和溝通技巧。在實際操作中，需要按照規(guī)范的步驟和時間執(zhí)行工作，并且全程要注意衛(wèi)生和預(yù)防措施，同時要有責(zé)任感和自我保護(hù)的意識。這些方面的要求讓我明白了在進(jìn)行護(hù)理工作時的細(xì)節(jié)和重要性。
第三段：技能。
在實踐中，我們掌握和熟練應(yīng)用了很多實戰(zhàn)技能，例如：血壓、心率、呼吸、肢體溫度等的測量；動脈穿刺、靜脈采血、注射和輸液等的操作；換藥、術(shù)后傷口看護(hù)等。在實踐中，我們必須提高警惕，不斷改進(jìn)自己的技能，保證患者安全和康復(fù)，讓患者感受到我們的友好和關(guān)愛。我們要在工作之余，充分利用時間去整理和學(xué)習(xí)更多新知識，并做好知識素質(zhì)上的升級和提高。
第四段：反思。
通過實踐中的失誤和問題，我反思自己的不足和需要改進(jìn)的地方。例如，當(dāng)我在照顧患者時發(fā)現(xiàn)自己沒有做好預(yù)防措施或看護(hù)上的細(xì)節(jié)，或者在和家屬交流時沒有運用正確的溝通策略，從而引發(fā)了患者和家屬對我護(hù)理質(zhì)量上的質(zhì)疑。因此，這讓我認(rèn)識到，在實際操作中要更加用心，細(xì)心和嚴(yán)謹(jǐn)，整合好所學(xué)習(xí)的知識、技能和經(jīng)驗，如此才能贏得患者和家屬的信任。
第五段：總結(jié)。
在此次見習(xí)護(hù)理過程中，我深深地感受到了護(hù)理工作的魅力和重要性，通過這個過程，我成長了很多。在自我反思后，發(fā)現(xiàn)在實踐中還有很多需要改進(jìn)的地方，未來需要更加努力地提升自己的專業(yè)能力和素質(zhì)。希望自己能在畢業(yè)后更好地貢獻(xiàn)于社會，為患者和他們的家屬提供更加優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)。
護(hù)理見習(xí)心得感想篇十
今年暑假，我懷著無比興奮的心情來到自己家鄉(xiāng)的人民醫(yī)院，開始了那為期一個月的護(hù)理見習(xí)生涯！
沒有學(xué)院的介紹信，許多人說醫(yī)院很難接收?？墒俏?，憑著那份對專業(yè)的熱情和信心，踏進(jìn)了醫(yī)院的大門。帶著微笑，我向護(hù)士小姐詢問了如何才能到醫(yī)院臨床護(hù)理的見習(xí)。她，一位白衣天使，細(xì)心的告訴我說，您可以去門診八樓的科教科找xx科長詢問一下。還是帶著微笑，向她說了聲謝謝。
邁著輕盈的腳步，走到了那里。xx科長很客氣，看了我的學(xué)生證之后，讓我填了一份入檔資料，還給我打印了一張見習(xí)證件。去了護(hù)理部，按照xx科長的要求，我找到了潘老師，一位和藹可親的老護(hù)士。她微笑的接待了我，安排了我去住院部十病區(qū)參加見習(xí)，聯(lián)系了那里的護(hù)士長周悟穎老師，還對我說，小伙子，好好干。
于是我找到了自己病區(qū)的護(hù)士長李xx，和她說明了情況后，李護(hù)士長欣然的接受了我的請求，同意我在她那見習(xí)一個月，并安排了我的老師，梁老師。
見習(xí)的第一天早上，我早早的來到醫(yī)院，那時七點半交接班還沒開始，我跟著護(hù)士幫病人換被單，幫他們量體溫等等。到了七點半，醫(yī)生和護(hù)士門準(zhǔn)時交接班，值夜的醫(yī)生和護(hù)士將昨夜病人的情況進(jìn)行報告，然后各個管床醫(yī)生分別開始查房，我也跟著他們，認(rèn)真的聽他們?nèi)绾螜z查病人和如何詢問他們。看著他們那一絲不茍的工作態(tài)度，我的心里不禁充滿著崇敬之情。首先，醫(yī)生們對病人進(jìn)行詢問，問他們的病癥，比如：有無發(fā)熱，有無疼痛，飲食如何，排泄是否正常，有無多尿少尿等等。然后，醫(yī)生仔細(xì)觀察病人的體征，有時還做下叩診，最后開出醫(yī)囑。這時，護(hù)士們開始了緊張的比對醫(yī)囑，并且按照醫(yī)囑進(jìn)行取藥和進(jìn)行治療，護(hù)士每隔4小時查一次體溫，并且繪成溫度曲線，供醫(yī)生參考，另外，每隔半小時進(jìn)行一次巡房，檢查是否有異常情況出現(xiàn)。在這一個多月里，我堅持的，就是給一位又下肢脛骨曾經(jīng)骨折，現(xiàn)在還在養(yǎng)傷的病人傷口消毒。他跟別人不一樣，固定的不是內(nèi)鋼針，而是外面的，四根粗粗的鋼針，硬生生的插在他的小腿上，由于與外界相連，他的傷口常常發(fā)炎便紅腫，所以，我們護(hù)士每天必須兩次給他消毒，防止傷口的炎癥。因為我在脊柱外科和泌尿的外科的病區(qū)，截癱病人很多，所以，作為那里的護(hù)理工作人員時而常常要去病房給病人做翻身，叩背，檢查他們的身體皮膚，有沒有褥瘡生成。
護(hù)理見習(xí)心得感想篇十一
護(hù)理作為一門專業(yè)知識廣博、實踐操作要求高的學(xué)科，見習(xí)是學(xué)生接觸實際工作環(huán)境，進(jìn)行實踐的重要階段。我有幸參加了一次護(hù)理見習(xí)，進(jìn)一步了解了護(hù)理工作的實際情況，提高了自己的專業(yè)技能和綜合素質(zhì)。通過這次見習(xí)，我深有體會地認(rèn)識到護(hù)理是一項神圣、細(xì)致而偉大的工作，并深刻體悟到了作為一名合格護(hù)士所需具備的品質(zhì)和技能。
第二段：對護(hù)理見習(xí)工作的態(tài)度和準(zhǔn)備（250字）。
在見習(xí)前，我積極準(zhǔn)備，深入學(xué)習(xí)了相關(guān)知識和技能，了解了護(hù)理工作的職責(zé)和要求。見習(xí)期間，我對護(hù)理工作充滿了敬畏之情，并嚴(yán)格要求自己。我積極與導(dǎo)師和護(hù)士們溝通交流，虛心學(xué)習(xí)。面對工作中遇到的問題和困難，我保持積極樂觀的心態(tài)，主動向?qū)熣埥?，努力解決。
第三段：對護(hù)理職業(yè)的理解和感悟（300字）。
在見習(xí)過程中，我親身體驗了護(hù)理工作的奉獻(xiàn)和辛勞。護(hù)士們無私奉獻(xiàn)、勇于擔(dān)當(dāng)，時刻關(guān)注患者的身心健康。他們用溫暖的言語和親切的笑容與患者溝通，使他們感受到關(guān)懷和安慰。他們細(xì)致入微地檢查患者的病情，為患者提供專業(yè)的護(hù)理和照料。他們在夜以繼日的輪班中克服身體的疲勞，默默守護(hù)著患者的生命安全。通過這次見習(xí)，我對護(hù)理職業(yè)做出了更深刻的理解和感悟，也更加敬重和欽佩。
第四段：護(hù)理見習(xí)中所獲得的收獲和成長（300字）。
這次護(hù)理見習(xí)中，我通過實際操作和實踐鍛煉，提高了自己的專業(yè)技能和實踐能力。我學(xué)會了正確使用各種醫(yī)療器械和設(shè)備，掌握了護(hù)理操作的要領(lǐng)和技巧。我學(xué)會了助患者起病床、清潔傷口、更換敷料等護(hù)理操作。在與患者交流和溝通過程中，我學(xué)會了耐心傾聽，關(guān)心患者的情緒和需求。我還從護(hù)士們身上學(xué)到了細(xì)致入微、關(guān)注細(xì)節(jié)的工作態(tài)度和服務(wù)精神。通過這次見習(xí)，我不僅提高了自己的專業(yè)技能，也增強了自己的綜合素質(zhì)和人際交往能力。
第五段：對未來護(hù)理工作的期望和追求（250字）。
通過這次護(hù)理見習(xí)，我對自己選擇護(hù)理這個職業(yè)充滿了信心。我希望將來能成為一名合格的、有責(zé)任心的護(hù)士，用自己的專業(yè)知識和技能，為患者提供更好的護(hù)理。我會繼續(xù)深入學(xué)習(xí)護(hù)理理論知識和專業(yè)技能，不斷提高自己的綜合素質(zhì)和實踐能力。我希望自己能成為一名對護(hù)理事業(yè)充滿熱情和激情的人，為患者的健康貢獻(xiàn)自己的力量，為護(hù)理事業(yè)的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
總結(jié)：
通過這次護(hù)理見習(xí)，我深刻體悟到了護(hù)理工作的偉大和神圣，對護(hù)士們的辛勤工作充滿敬意。我積極投入見習(xí)工作，通過實踐鍛煉提高了自己的專業(yè)技能和實踐能力。我對護(hù)理職業(yè)有了更深刻的理解和感悟，并對未來的護(hù)理工作抱有堅定的信心和追求。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和提高，為患者的健康和護(hù)理事業(yè)的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
護(hù)理見習(xí)心得感想篇十二
見習(xí)是每個學(xué)生在大學(xué)期間都要經(jīng)歷的一段重要的實踐環(huán)節(jié)，通過實地接觸工作崗位，使我們對專業(yè)知識的運用和實踐技能的掌握有了更深刻的理解。在這段時間里，我跟隨導(dǎo)師走進(jìn)了真實的工作場所，參與了實際的工作任務(wù)，這些經(jīng)歷給我留下了深刻而難忘的印象。
第二段：實踐收獲。
在整個見習(xí)過程中，我不僅學(xué)到了許多專業(yè)知識，還培養(yǎng)了扎實的工作技能和良好的工作態(tài)度。我?guī)е鴮π迈r事物的好奇心和渴望學(xué)習(xí)的心態(tài)，積極與導(dǎo)師溝通交流，有針對性地向?qū)熣埥虇栴}，從他們的經(jīng)驗和教誨中收獲了很多。此外，我還通過與同事們的互動和合作，了解了不同工作崗位和團(tuán)隊成員所面臨的挑戰(zhàn)和需求，進(jìn)一步提高了自己的工作能力。
第三段：遇到困難。
在見習(xí)過程中，我也遇到了許多困難和挑戰(zhàn)，但正是這些困難使我得到了成長和進(jìn)步。工作實踐中的一些問題遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了我在課堂上所學(xué)到的知識，這讓我不得不加倍努力去學(xué)習(xí)和鉆研，尋找解決問題的方法和途徑。一開始，我有時會遇到困境，不知道如何下手解決問題，但通過與導(dǎo)師和同事們的討論和指導(dǎo)，我逐漸掌握了解決問題的技巧和方法，克服了困難。
第四段：思考與改進(jìn)。
通過這段見習(xí)經(jīng)歷，我不僅學(xué)到了實際應(yīng)用知識和技能，更重要的是學(xué)會了思考和總結(jié)。我通過對自己在工作實踐中的表現(xiàn)進(jìn)行反思，以及和導(dǎo)師和同事們的交流，逐漸找到了自己的不足和不足之處。我意識到在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我需要更加注重細(xì)節(jié)，提高自己的解決問題的能力，積極主動地思考和參與工作中的事務(wù)，以更好地適應(yīng)未來的挑戰(zhàn)。
第五段：對未來的展望。
通過這段寶貴的見習(xí)經(jīng)歷，我對自己的未來有了更明確的規(guī)劃和展望。我深深感受到了專業(yè)知識和實際運用的重要性，明確了自己的職業(yè)方向和志愿。同時，我也明白了要想在未來職業(yè)道路上取得更大的進(jìn)步，還需要不斷學(xué)習(xí)和提升，始終保持積極向上的工作態(tài)度。我相信，通過這次見習(xí)經(jīng)歷，我已經(jīng)邁出了成功的一步，并為自己的未來夯實了堅實的基礎(chǔ)。
總結(jié)：通過這段見習(xí)經(jīng)歷，我不僅豐富了自己的知識和技能，更重要的是樹立了正確的職業(yè)觀念和工作態(tài)度。我將永遠(yuǎn)銘記在實踐中所取得的收獲和成長，時刻保持對學(xué)習(xí)和工作的熱情與激情。見習(xí)，讓我更加堅定了自己未來的方向與目標(biāo)，我相信，只要持之以恒，勇往直前，成功就會屬于我！
護(hù)理見習(xí)心得感想篇十三
由于兒童自身的特點以及年齡小不會或不能準(zhǔn)確描述病情，不懂得與醫(yī)護(hù)人員配合，所以兒科護(hù)理工作內(nèi)容多，難度大，要求高。除基礎(chǔ)護(hù)理，疾病護(hù)理外，還有大量的生活護(hù)理和健康教育，病情觀察應(yīng)細(xì)微敏銳，發(fā)現(xiàn)變化及時通知醫(yī)生，進(jìn)行救治。進(jìn)入兒科科室，我從帶教老師那兒了解到，兒科是個綜合性很強的科室，涵蓋了內(nèi)科、外科的各種疾病情況。但兒童疾病的種類與成人大不同：起病急，來勢兇，變化快。因此，我們護(hù)理人員要根據(jù)其疾病特點制定一系列相應(yīng)的護(hù)理措施。
也許這些心得體會只是浩瀚大海中的水珠一滴；無垠沙漠中的沙礫一顆，但對我來說卻是難能可貴的財富，就好像在廣闊的沙灘上，一陣?yán)舜騺?，留下無數(shù)閃閃發(fā)光的貝殼，點點滴滴都值得我去珍藏和回憶。也許這些收獲相對而言是微小的，但我相信，成功是積累在每一個小小的進(jìn)步之上的。冰凍三尺，非一日之寒。了解了兒科護(hù)理工作的基本情況后，我開始投身實習(xí)工作中。在臨床老師孜孜不倦的教導(dǎo)下，我不斷汲取和探索專業(yè)知識，也積累了一定的工作經(jīng)驗。
要成為一名優(yōu)秀的兒科護(hù)士，光有技術(shù)是不夠的，我們應(yīng)該充分體現(xiàn)出護(hù)士這一角色的價值，而不是像機器一樣工作，更多的是要充當(dāng)健康教育者和病兒知心者。我在兒科就深有體會，比如科室里比較多的血液系統(tǒng)疾病和腫瘤，首選化療治療。除了一些常規(guī)的操作外，我們還應(yīng)該做好對癥護(hù)理。感冒的癥狀是發(fā)熱、咳嗽、甚至全身癥狀，那么我們應(yīng)該做到對癥護(hù)理，注意室內(nèi)環(huán)境，飲食清淡，休息等一系列的宣教。如痰液較多，還應(yīng)保持患兒呼吸道通暢，給于吸痰和拍背，霧化吸入等。同時要多與家屬溝通，向其介紹有關(guān)知識，如病因，主要表現(xiàn)等。教會家長正確拍背協(xié)助排痰的方法，指導(dǎo)家長正確用藥，出院時做好健康指導(dǎo)，如合理喂養(yǎng)，加強體格鍛煉等。
兒科的護(hù)理對象是小孩，對于每個父母來說，最珍貴的莫過于子女了，家屬以及醫(yī)護(hù)人員都是本著為小孩著想的理念。除了要有精湛的輸液技術(shù)，將病人的痛苦減至最輕之外，還要向病人家屬做宣教，方面涉及很廣，比如：飲食教育，環(huán)境，衣著，心理護(hù)理等。向家屬宣教完之后，他們對我表示非常感謝，我自己心里也覺得特別欣慰，勞動成果得到賞識。
在平時的實習(xí)工作中，我也經(jīng)?？吹綆Ы汤蠋熛蚣议L做宣教，這就需要將所學(xué)知識靈活運用到實踐中去，這是護(hù)理工作比較高的境界，只有轉(zhuǎn)述給病人家屬，才說明自己真正了解書本知識，并能融會貫通，對醫(yī)患雙方都是有利的。兩周的歷練讓我感觸頗深，受益匪淺，對護(hù)士這一角色有了更深一層的理解。護(hù)士不光是護(hù)理活動的執(zhí)行者，還是健康捍衛(wèi)者和宣教者。我們應(yīng)該具備良好的專業(yè)素質(zhì)，身體素質(zhì)和交際能力，將自身所學(xué)靈活應(yīng)用到工作中去，同時要有敏銳的觀察力。我們用雙手給病人送去溫暖，每一個操作都賦予病人康復(fù)的希望，讓他們看到黎明的曙光。也許我們只是送去了微不足道的關(guān)懷，但這些積累起來，就是幫助病人度過難關(guān)的諾亞方舟。
作為一名實習(xí)護(hù)士，我所能做到的也許是微不足道，但我正確認(rèn)識了護(hù)士這一角色，充分發(fā)揮自身潛力，在往后的工作中將能力發(fā)揮到淋漓盡致，力求更好。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。
我將前進(jìn)，
我在前進(jìn)，
護(hù)理見習(xí)心得感想篇十四
作為一名見習(xí)護(hù)士，我有幸能夠接觸到真正的臨床實踐，學(xué)會了如何與患者溝通交流，如何給予適當(dāng)?shù)淖o(hù)理，如何處理各種突發(fā)情況。在這過程中，我不斷總結(jié)經(jīng)驗、反思自身不足，進(jìn)一步提高自己的素質(zhì)和護(hù)理水平。在本篇文章中，我將分享我見習(xí)護(hù)理的體會、心得和經(jīng)驗。
一、注意溝通交流。
作為一名護(hù)士，與患者溝通交流是非常重要的。而這并不僅僅意味著語言的交流。有時候，身體的動作、表情、眼神等都可以傳遞信息。在與患者溝通時，我們應(yīng)該尊重他們的意愿，耐心傾聽他們的訴求，理解他們的情緒。只有這樣，我們才能了解他們的需求，給予他們更好的照顧。
二、掌握好護(hù)理技能。
護(hù)理技能是護(hù)士的基本功。我們需要掌握各種常見病和多發(fā)病的護(hù)理方法，如心血管病、神經(jīng)病、消化系統(tǒng)疾病等。在患者營養(yǎng)、安全、舒適和衛(wèi)生方面給予充分的關(guān)注。掌握好護(hù)理技能可以幫助我們更好地照顧患者，同時保證患者的生命安全和身體健康狀態(tài)。
三、重視團(tuán)隊協(xié)作。
在醫(yī)療團(tuán)隊中，每個人都起著不同的作用。不同的角色需要有不同的職責(zé)和任務(wù)，必須協(xié)同工作才能達(dá)到更好的效果。在醫(yī)療團(tuán)隊中，協(xié)調(diào)溝通能力可以促進(jìn)團(tuán)隊工作的高效性，使團(tuán)隊中每個成員的能力得到充分的發(fā)揮，充分利用資源，更好地實現(xiàn)護(hù)理質(zhì)量。
四、靈活處理突發(fā)情況。
突發(fā)事件是無法預(yù)測的。在護(hù)理過程中，突發(fā)事件經(jīng)常出現(xiàn)。不同的突發(fā)事件需要有不同的應(yīng)對措施。護(hù)士需要具有足夠的應(yīng)變能力，才能夠及時應(yīng)對，保護(hù)患者的安全。比如，病人在用藥過程中突然出現(xiàn)意識模糊、呼吸困難等癥狀，我們的應(yīng)對方式就可能不同，需要在短時間內(nèi)果斷采取方法，避免影響患者的病癥。
五、堅持學(xué)習(xí)并提高自身素質(zhì)。
護(hù)理行業(yè)發(fā)展迅速，護(hù)理知識和新技術(shù)也在不斷更新。作為一名護(hù)士，必須不斷學(xué)習(xí)、掌握新的知識和技能。素質(zhì)的提高是自我意識的提高，要保持一顆好奇心，不斷研究，擴(kuò)展自己的知識面。此外，提高自身素質(zhì)還需要要具有一定的道德情操，遵守不同的職業(yè)規(guī)范，積極踐行職業(yè)道德。
總之，見習(xí)護(hù)理過程是一段有益的歷程，在這過程中，我們學(xué)習(xí)到很多知識，解決了很多難題，不斷提高自己的技能和能力。我相信，只要我們能夠堅持不懈，學(xué)以致用，做一名稱職的護(hù)士是一定能夠?qū)崿F(xiàn)的，也是一份非常值得自豪的職業(yè)。
護(hù)理見習(xí)心得感想篇十五
在大學(xué)臨床實習(xí)的最后一個學(xué)期，我有幸進(jìn)入一家醫(yī)院進(jìn)行護(hù)理見習(xí)。這段時間，我親身經(jīng)歷了護(hù)理工作的辛苦和樂趣，也深刻體會到了護(hù)士的責(zé)任與使命。
第二段：了解護(hù)理工作的重要性。
護(hù)理工作是醫(yī)療體系中至關(guān)重要的一環(huán)。通過見習(xí)實習(xí)，我深刻了解到護(hù)理工作的重要性。護(hù)士不僅僅是依照醫(yī)囑進(jìn)行治療，更是患者的親戚、朋友、甚至是心靈的寄托。在我見習(xí)期間，有許多病人對護(hù)士表達(dá)了由衷的感激之情，這讓我深感護(hù)理工作的偉大。
第三段：護(hù)理工作中的挑戰(zhàn)。
護(hù)理工作同樣充滿了挑戰(zhàn)。作為見習(xí)生，我承擔(dān)了許多基礎(chǔ)的護(hù)理工作。每天早晨，我都必須準(zhǔn)時到崗，開始給病人進(jìn)行早晨護(hù)理。這包括測量體溫、血壓以及糖尿病患者的血糖等，所有的數(shù)據(jù)都需要精確無誤。這對我來說是一項巨大的挑戰(zhàn)，畢竟一個小小的錯誤可能會給病人帶來較大的風(fēng)險。然而，通過不斷的實踐和學(xué)習(xí)，我逐漸掌握了這些基礎(chǔ)技巧，并且獲得了更多的自信與成就感。
第四段：與患者建立良好的關(guān)系。
護(hù)理工作的核心是與患者建立良好的關(guān)系。在醫(yī)院里，我遇到了許多不同年齡、不同背景的患者。有些患者年老體弱，需要特別細(xì)心的關(guān)懷；有些患者性格多變，需要與之相處的技巧。通過與患者的交流和了解，我漸漸摸索到了與不同患者建立良好關(guān)系的方法。有時候只是一句問候，也能讓患者感受到關(guān)懷和溫暖。在與患者的相處中，我學(xué)會了傾聽、理解和安慰，這是一個不斷錘煉的過程，但也帶給我極大的滿足感。
通過這段護(hù)理見習(xí)，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識和技術(shù)，更重要的是我明白了作為護(hù)士的責(zé)任與使命。護(hù)理工作需要我們付出辛苦和耐心，但也給予我們無限的滿足感和成就感。在未來的工作中，我將努力提升自己的專業(yè)技能，不斷追求卓越，為患者提供更好的護(hù)理服務(wù)。同時，我也希望能夠?qū)⒆约旱慕?jīng)驗和知識分享給更多的護(hù)理學(xué)生，讓他們能夠更好地適應(yīng)和成長。作為一名護(hù)士，我將堅守初心，以真誠和熱情為患者提供細(xì)致入微的護(hù)理服務(wù)。
總結(jié)：通過這次護(hù)理見習(xí)，我對護(hù)理工作有了更深刻的認(rèn)識與體會。護(hù)理工作的重要性、挑戰(zhàn)性以及與患者建立良好關(guān)系的重要性都讓我受益匪淺。我相信，在未來的工作中，我將能夠勇于面對挑戰(zhàn)，以專業(yè)的態(tài)度和真誠的心態(tài)為每一位患者提供最好的護(hù)理服務(wù)。
護(hù)理見習(xí)心得感想篇十六
見習(xí)是學(xué)生走出校園，進(jìn)入社會實踐的重要一環(huán)。通過見習(xí)，學(xué)生能夠?qū)⑺鶎W(xué)的知識與實際應(yīng)用相結(jié)合，拓寬視野，增加經(jīng)驗，同時也為將來的就業(yè)做好準(zhǔn)備。近期，我參加了一次為期兩周的見習(xí)活動，這給了我很好的機會去體驗工作中的種種挑戰(zhàn)和樂趣。
第二段：見習(xí)工作的挑戰(zhàn)和意義。
在這次見習(xí)中，我加入了一家律師事務(wù)所的團(tuán)隊，成為了一名律師助理。剛開始，我面臨了許多挑戰(zhàn)，比如對法律知識的不夠了解、缺乏案件經(jīng)驗，以及高強度的工作壓力。然而，這些挑戰(zhàn)也讓我逐漸成長起來。在與資深律師的交流中，我了解到法律是一個龐大而復(fù)雜的系統(tǒng)，它不僅僅是書本上的理論，還有具體應(yīng)用的實踐。我在案件中學(xué)到了如何分析、解決問題，如何與客戶進(jìn)行有效的溝通，并且還初步體驗了法庭辯論的過程。我意識到，這些挑戰(zhàn)實際上是幫助我形成更加全面的法律素養(yǎng)和職業(yè)素養(yǎng)的機會。
第三段：與團(tuán)隊合作的重要性。
在見習(xí)過程中，我也深刻認(rèn)識到團(tuán)隊合作的重要性。律師事務(wù)所是一個高度協(xié)作的環(huán)境，在這里，團(tuán)隊成員需要合作解決法律難題，完成案件的準(zhǔn)備和應(yīng)對法庭的辯論。團(tuán)隊相互之間的信任和默契能夠大大提升工作的效率和質(zhì)量。帶著這份認(rèn)識，我積極與同事合作，共同解決案件中的問題，共同推動案件向前發(fā)展。我們相互幫助和補充，取得了更好的成果。
第四段：對于職業(yè)規(guī)劃的啟示。
這次見習(xí)也讓我對我的職業(yè)規(guī)劃有了更清晰的認(rèn)識。通過與律師的密切接觸，我發(fā)現(xiàn)他們在案件中的努力和奉獻(xiàn)是不可或缺的。每一個案件都需要律師們付出大量心血和時間，他們要給予客戶最好的法律建議，確保每一個案件得到公正的審理和解決。這讓我更加堅定了成為一名律師的決心，我希望能夠用自己的專業(yè)知識和實踐經(jīng)驗為社會做出貢獻(xiàn)。
第五段：總結(jié)和展望。
通過這次見習(xí)，我不僅學(xué)到了許多實際的專業(yè)知識，更重要的是明確了我的職業(yè)目標(biāo)和方向。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，提高專業(yè)素養(yǎng)，爭取更多的實踐機會，為將來成為一名優(yōu)秀的律師奠定堅實的基礎(chǔ)。我也希望通過自己的努力，能夠為社會做出更多的貢獻(xiàn)，為解決法律糾紛、維護(hù)公共利益盡一份力量。
通過這次見習(xí)，我深刻認(rèn)識到了實踐對于學(xué)生發(fā)展的重要性。在實際工作中，我們才能真正感受到知識的應(yīng)用和挑戰(zhàn)。這次經(jīng)歷讓我明白，只有在實踐中付出努力，才能變得更加成熟和自信。因此，我會繼續(xù)積極參與各種實踐活動，為自己的成長打下堅實的基礎(chǔ)。
護(hù)理見習(xí)心得感想篇十七
今年暑假，我懷著無比興奮的心情來到自己家鄉(xiāng)的人民醫(yī)院，開始了那為期一個月的護(hù)理見習(xí)生涯!
沒有學(xué)院的介紹信，許多人說醫(yī)院很難接收?？墒俏?，憑著那份對專業(yè)的熱情和信心，踏進(jìn)了醫(yī)院的大門。帶著微笑，我向護(hù)士小姐詢問了如何才能到醫(yī)院臨床護(hù)理的見習(xí)。她，一位白衣天使，細(xì)心的告訴我說，您可以去門診八樓的科教科找xx科長詢問一下。還是帶著微笑，向她說了聲謝謝。
邁著輕盈的腳步，走到了那里。xx科長很客氣，看了我的學(xué)生證之后，讓我填了一份入檔資料，還給我打印了一張見習(xí)證件。去了護(hù)理部，按照xx科長的要求，我找到了潘老師，一位和藹可親的老護(hù)士。她微笑的接待了我，安排了我去住院部十病區(qū)參加見習(xí)，聯(lián)系了那里的護(hù)士長周悟穎老師，還對我說，小伙子，好好干。
于是我找到了自己病區(qū)的護(hù)士長李xx，和她說明了情況后，李護(hù)士長欣然的接受了我的請求，同意我在她那見習(xí)一個月，并安排了我的老師，梁老師。
見習(xí)的第一天早上，我早早的來到醫(yī)院，那時七點半交接班還沒開始，我跟著護(hù)士幫病人換被單，幫他們量體溫等等。到了七點半，醫(yī)生和護(hù)士門準(zhǔn)時交接班，值夜的醫(yī)生和護(hù)士將昨夜病人的情況進(jìn)行報告，然后各個管床醫(yī)生分別開始查房，我也跟著他們，認(rèn)真的聽他們?nèi)绾螜z查病人和如何詢問他們?？粗麄兡且唤z不茍的工作態(tài)度，我的心里不禁充滿著崇敬之情。首先，醫(yī)生們對病人進(jìn)行詢問，問他們的病癥，比如：有無發(fā)熱，有無疼痛，飲食如何，排泄是否正常，有無多尿少尿等等。然后，醫(yī)生仔細(xì)觀察病人的體征，有時還做下叩診，最后開出醫(yī)囑。這時，護(hù)士們開始了緊張的比對醫(yī)囑，并且按照醫(yī)囑進(jìn)行取藥和進(jìn)行治療，護(hù)士每隔4小時查一次體溫，并且繪成溫度曲線，供醫(yī)生參考，另外，每隔半小時進(jìn)行一次巡房，檢查是否有異常情況出現(xiàn)。在這一個多月里，我堅持的'，就是給一位又下肢脛骨曾經(jīng)骨折，現(xiàn)在還在養(yǎng)傷的病人傷口消毒。他跟別人不一樣，固定的不是內(nèi)鋼針，而是外面的，四根粗粗的鋼針，硬生生的插在他的小腿上，由于與外界相連，他的傷口常常發(fā)炎便紅腫，所以，我們護(hù)士每天必須兩次給他消毒，防止傷口的炎癥。因為我在脊柱外科和泌尿的外科的病區(qū)，截癱病人很多，所以，作為那里的護(hù)理工作人員時而常常要去病房給病人做翻身，叩背，檢查他們的身體皮膚，有沒有褥瘡生成。
有人說，任何一件簡單的小事清，如果能連續(xù)做上10年，就是一件偉業(yè)!我也記得王老師曾對我說：“干我們這一行，就是要堅持認(rèn)真二字，任何時候、任何情況下都馬虎不得!這是對我們的要求?！钡拇_，生命是脆弱的，何況是身患疾病的人呢。在我見習(xí)的那段日子里，曾經(jīng)有病人從床上摔下，盡管沒有受到太大的傷害，但給我們帶來的是反省，我們沒有給病人在床兩側(cè)都裝上護(hù)欄。在普通的病房，雖然基本是家屬在照顧，但是，他們畢竟不是專業(yè)的，沒有一些警惕的意識，所以作為護(hù)士，我們要給家屬和病人做好宣教工作以及護(hù)理工作，以防止這類事故的再次發(fā)生。
護(hù)理見習(xí)心得感想篇十八
6月23日，當(dāng)我們穿上潔白的護(hù)士服進(jìn)入培訓(xùn)中心的時候，心情特別激動，那一刻告訴我們——保護(hù)生命、減輕痛苦、增進(jìn)健康是我們護(hù)士的職責(zé)，作為一名實習(xí)護(hù)士，我們應(yīng)該在醫(yī)院認(rèn)真努力學(xué)習(xí)，使自己獲得扎實的專業(yè)理論知識和嫻熟的護(hù)理操作技能，這樣才能為我們以后成為一名優(yōu)秀的護(hù)士打下基礎(chǔ)！
我是一名實習(xí)生！工作之中大部分都是以學(xué)為主！說到學(xué)習(xí)！我那可親可敬的帶教老師就不得不提了！內(nèi)三科是我們進(jìn)入臨床實習(xí)的第一站，雖然內(nèi)三科很忙，但每次我做護(hù)理操作時，老師都會陪在一旁，為我的成功高興，失敗了會鼓勵我。同時老師還會經(jīng)常結(jié)合病例給我安排小講課，讓我形象深刻的記住所學(xué)的東西。有時老師怕我記不住，就把要點打印出來給我，還利用下班時間給我開小灶！老師每天臉上都會一直掛著微笑！與病人相處時，用心去感受他們的病痛，體會他們的需求，就拿最常見的靜脈輸液來說，病人問開始扎針了嗎？老師已經(jīng)給她扎上了！基本上做到了微痛或無痛！真真正正的做到了想病人之所想、急病人之所急！老師在做好自己本分工作的同時還要肩負(fù)起帶教的責(zé)任，老師很重視實習(xí)學(xué)生的帶教工作；記得最清楚的就是剛開始入科時，我還沒有完全進(jìn)入狀態(tài)！對工作有點找不準(zhǔn)自己的定位！她說：“我?guī)н^的學(xué)生都挺優(yōu)秀的！你要好好努力！爭取做得更好！”我心不在焉的隨口說到：“又不是每個士兵都想當(dāng)將軍！”她停下手中的工作收起笑容后很嚴(yán)肅的對我說：“你到底想不想干這一行！想不想跟我學(xué)！以你的態(tài)度是絕對做不好這份工作的?”我一下愣了！之后我徹底的反省自己！我是一個要強的人！我什么時候變成這樣了！我怎么可以讓老師如此失望！?從那以后我明確實習(xí)目的、端正實習(xí)態(tài)度！緊跟老師步伐，配合老師一項一項完成實習(xí)計劃！當(dāng)老師臉上露出滿意的笑容時！我別提有多高興了！現(xiàn)在科里會經(jīng)常聽到我的及其他帶教老師叫我的名字！所有的帶教老師都能認(rèn)識我！每天我都快跑斷了腿！這個加狀叫過來！那個加狀叫過去！當(dāng)然！我都很樂意的去做！因為做的越多，學(xué)到的東西也就越多！俗話說的好：一分耕耘一分收獲！我用自己的努力讓老師們滿意！
7月8日，入科第七天！我懷揣著火一樣的激情，開始迎接新一天的工作！我在正常的病房巡視過程中發(fā)現(xiàn)我所負(fù)責(zé)的一位急性白血病患者病人呼吸困難！面色蒼白！我迅速叫來帶教老師并去醫(yī)生辦公室找醫(yī)生，同時推來急救車！協(xié)助老師做搶救準(zhǔn)備！搶救工作在劉主任和護(hù)士長的指導(dǎo)下有序開展！我先是與醫(yī)生交換做了一輪心肺復(fù)蘇！然后退到了一邊！當(dāng)時我的想法是：我剛剛進(jìn)入臨床實習(xí)沒幾天！操作技巧還有待完善!讓老師或醫(yī)生來操作會比較好！以免耽誤了搶救病人的最佳時機！...護(hù)士長一邊忙著手上的操作一邊悄悄的對我說:“加狀！快去幫忙做心肺復(fù)蘇！”我馬上明白護(hù)士長鼓勵和肯定！馬上又去把醫(yī)生替換下來！...事后我意識到：我們雖然是實習(xí)生！但我們是接受過多次的專業(yè)培訓(xùn)的！所有的操作都要應(yīng)用于臨床之中，只有在臨床時間中才能發(fā)揮它該有的作用！每一位技能標(biāo)兵的技能都是在臨床工作中練就的！我需要更加自信！
9：36病人心跳停止、血壓消失、瞳孔散大，對光檢查無反應(yīng)；我知道這些意味著什么！?但大家都沒有放棄搶救！我仍然能感覺到病人的體溫！我繼續(xù)給她做心肺復(fù)蘇！?時間一分一秒的過去了！?不知不覺中雙臂已麻木得不能彎曲！盡管大家都沒有放棄的意思，可她的生命仍如流沙一般在我的十指間悄悄的流逝！心中暗自為她祈福!我是多么希望病人能醒過來！我多么希望救世主能賜予她重生！恨自己回天乏術(shù)！一個苦苦掙扎的生命！在痛苦中！永遠(yuǎn)的停止了掙扎！
大家對結(jié)果有了心理準(zhǔn)備！或許是見慣了死亡！或許...心中默默的為她祈福！愿她一路走好！因為天堂不再有痛苦！更不會有眼淚！
護(hù)理見習(xí)心得感想篇十九
作為一名正在進(jìn)行見習(xí)護(hù)理工作的人員，深刻體會到了護(hù)理工作的重要性及各種技巧。在這個階段，我對自己的職業(yè)追求和責(zé)任有了更高的意識，同時也認(rèn)識到自己還有很多需要提升的地方。
第二段：學(xué)習(xí)技能。
在見習(xí)護(hù)理過程中，我學(xué)習(xí)到很多與患者交往和照顧的技巧。比如，如何開展有效的溝通，如何疏通呼吸道，如何給予病人適當(dāng)?shù)臓I養(yǎng)，以及如何護(hù)理病人床位和衛(wèi)生。在這里，我特別感謝指導(dǎo)我的老師，幫助我更加深入地理解和掌握這些技能。
第三段：理解患者。
在接觸患者的過程中，我也更加深刻地認(rèn)識到患者的多種需求。我們不僅需要給予他們有力的醫(yī)療幫助，還需要在心底理解他們內(nèi)外心情的變化。因此，我認(rèn)為護(hù)理工作不僅是技能和知識的學(xué)習(xí)，更是一種情感和心理的溝通和傾聽。
第四段：團(tuán)隊合作。
在護(hù)理崗位上，團(tuán)隊合作十分重要。相信每個人都有自己的想法和方法，但由于護(hù)理工作的特殊性，這些個人想法可能不一定適用于每個人。因此，合作和協(xié)作就尤為重要。我們應(yīng)該尊重每個人的思想和看法，將我們所掌握的知識和經(jīng)驗與同事分享，互相學(xué)習(xí)和進(jìn)步。
第五段：總結(jié)。
在見習(xí)護(hù)理的經(jīng)歷中，我從中收獲了很多，也體會到護(hù)理工作的美好和不易。雖然在實踐中遇到過很多困難和挑戰(zhàn)，但這些都是隨著時間累積和經(jīng)驗的積累而得以克服的。護(hù)理工作不僅是技術(shù)性的，更重要的是護(hù)士的職業(yè)素養(yǎng)和內(nèi)在品質(zhì)，比如，患者至上、嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、勇于創(chuàng)新、心態(tài)平和、善于團(tuán)隊合作等。我相信，在未來的工作中，這些素質(zhì)會在我的護(hù)理實踐中得到進(jìn)一步錘煉和提升，也希望自己成為一名更加專業(yè)且有愛心的護(hù)理工作者，為患者健康與福祉而努力。
護(hù)理見習(xí)心得感想篇二十
通過這次的護(hù)理骨科見習(xí)，在以后的工作中我將更加努力，使自己的理論知識及操作技能更上一個臺階，以便能更好的服務(wù)于患者。下面是本站小編為大家收集整理的護(hù)理骨科見習(xí)心得，歡迎大家閱讀。
這一周我在骨科，住在骨科的病人來住院的時候都很匆忙，我們要在最短的時間里了解病人、記住病人，也只有如此，工作起來才會得心應(yīng)手。很多時候，病人因車禍、摔傷，來的時候都滿身是血，同時也在疼痛中煎熬著。這時，如果你不慌不忙地、細(xì)聲慢語地跟他們交代著，他們肯定會反感。我們首要的是緩解病人的痛苦，滿足病人生理上、安全上的需要，當(dāng)然這就意味著我們必須有扎實牢靠的基礎(chǔ)知識，只有這樣，面對緊急病人時我們才會有條不紊地完成自己的使命。
當(dāng)然，在此期間也遇到了不少挫折。但是在老師的帶領(lǐng)下，我也很順利的解決了。總而言之，在骨科的這個月，我學(xué)會了很多，也見識了很多，知道了手術(shù)前后的病人的護(hù)理工作該如何進(jìn)行，學(xué)會不同班次的工作內(nèi)容，更堅定了：我們與醫(yī)生是實實在在的合作伙伴，少了誰都不可以;更應(yīng)學(xué)會處理臨床護(hù)理突發(fā)事件。實習(xí)生活雖很緊張，但我相信我會堅持，會努力用自己的力量譜寫白衣天使的優(yōu)美音符。
如果說護(hù)士是一個個天使，那么，我認(rèn)為那潔白的左邊羽翼上承擔(dān)的是愛心和真誠，右邊羽翼上承擔(dān)的是無私和奉獻(xiàn)。在我的腦海中，護(hù)士是因為得到上帝的信任，才會把一個人的生命托付給你。八月份在骨科實習(xí)的這段日子，體會更為深刻。
住在骨科的病人來住院的時候都很匆忙，我們要在最短的時間里了解病人、記住病人，也只有如此，工作起來才會得心應(yīng)手。很多時候，病人因車禍、摔傷，來的時候都滿身是血，同時也在疼痛中煎熬著。這時，如果你不慌不忙地、細(xì)聲慢語地跟他們交代著，他們肯定會友感。我們首要的是緩解病人的痛苦，滿足病人生理上、安全上的需要，當(dāng)然這就意味著我們必須有扎實牢靠的基礎(chǔ)知識，只有這樣，面對緊急病人時我們才會有條不紊地完成自己的使命。
在科學(xué)不斷進(jìn)步的現(xiàn)代社會，醫(yī)學(xué)也日新月異，有許多先進(jìn)的技術(shù)日趨成熟，被廣泛應(yīng)用于臨床。如果我們不繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，那就會掉隊啦!譬如說，斷肢再植，在沒實習(xí)前，課本上就只是概述它是通過什么原理可以實現(xiàn)，而我們也只是被動的接受，甚至還質(zhì)疑過，但是無法實踐證明呀!現(xiàn)在臨床實習(xí)了，有機會實踐了，就像骨科的39床那個女孩，才20歲，手指就被機器壓斷了，雖然醫(yī)生給她手指接上了，但是沒有護(hù)士的悉心照料肯定不行，手術(shù)結(jié)束后的24小時內(nèi)，護(hù)士每隔半小時，有時甚至15分鐘就去給她做放血試驗，防止她的手指血流受阻。就算是大小夜班也不依舊，毫不馬虎。這些不充分體現(xiàn)了一種白衣天使的責(zé)任與愛心嗎!
當(dāng)然，也遇到了不少挫折。我們的工作，是天使的工作?？墒亲o(hù)理工作更需要堅持與忍耐，每天每夜，護(hù)士的工作都很繁忙，很辛苦，不停地在病房中穿梭，偶爾還會遇到不太講道理的病人，這樣護(hù)士的工作就更難進(jìn)行了。但是，我認(rèn)為這是在苦和累中描繪高尚、鑄造輝煌。每當(dāng)我面對那些失而復(fù)得的生命、來之不易的歡笑，我就會感到欣慰，感到無悔。
總而言之，在骨科的這個月，我學(xué)會了很多，也見識了很多，知道了手術(shù)前后的病人的護(hù)理工作該如何進(jìn)行，學(xué)會不同班次的工作內(nèi)容，更堅定了：我們與醫(yī)生是實實在在的合作伙伴，少了誰都不可以;更應(yīng)學(xué)會處理臨床護(hù)理突發(fā)事件。實習(xí)生活雖很緊張，但我相信我會堅持，會努力用自己的力量譜寫白衣天使的優(yōu)美音符。
在骨科的實習(xí)即將結(jié)束，在這一個多月的實習(xí)期間，我遵紀(jì)守法，遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項。
規(guī)章制度。
尊敬師長團(tuán)結(jié)同學(xué)嚴(yán)格要求自己努力做到不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。對待病人和藹可親態(tài)度良好努力將所學(xué)理論知識和基本技能應(yīng)用于實踐。在此過程中我不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床經(jīng)驗盡力提高獨立思考、獨立解決問題、獨立工作的能力不斷培養(yǎng)自己全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和良好的職業(yè)道德。
我在本科室實習(xí)期間，遵守勞動紀(jì)律，工作認(rèn)真，勤學(xué)好問，能將自己在書本中所學(xué)知識用于實際。在老師的指導(dǎo)下，我基本掌握了骨科一些常見病的護(hù)理以及一些基本操作，是我從一個實習(xí)生逐步向護(hù)士過度，從而讓我認(rèn)識到臨床工作的特殊性與必要性。以前在學(xué)校所學(xué)都是理論上的，現(xiàn)在接觸臨床才發(fā)現(xiàn)實際工作所見并非想象那么簡單，并非如書上說寫那么典型，好多時候都是要靠自己平時在工作中的經(jīng)驗積累，所以只有扎實投入實習(xí)，好好體會才能慢慢積累經(jīng)驗。
護(hù)理見習(xí)心得感想篇一
對護(hù)士的工作也有一些了解。才知道做好一名優(yōu)秀的護(hù)士是不容易的。
護(hù)士的責(zé)任心和精湛的技術(shù)還有與人溝通都是很重要的。我覺得我還是很有責(zé)任心的，對自己的技術(shù)也有信心，就是不怎么會與別人溝通，這個還是有些擔(dān)心的，我也只能盡力做好我能做的。
護(hù)理見習(xí)心得感想篇二
通過護(hù)理管理見習(xí)，在今后的工作中更加不斷努力地學(xué)習(xí)，以不斷提高自身的業(yè)務(wù)能力，爭取做一名優(yōu)秀的護(hù)理人員。下面是本站小編為大家收集整理的護(hù)理管理見習(xí)心得，歡迎大家閱讀。
自20xx年9月以來，我先后在內(nèi)科和中心icu從事護(hù)理管理工作，通過一年多時間的護(hù)士長工作實踐，使我對護(hù)理管理有了較深的認(rèn)識。
一、領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持，是搞好科室護(hù)理管理工作的關(guān)鍵。
無論是我在內(nèi)科還是在icu，醫(yī)院和護(hù)理部領(lǐng)導(dǎo)給了我極大的關(guān)心，對科室的護(hù)理工作給予了最大的支持。一是在人員上給予了極大的支持，保證了各項工作的有序開展。同時，護(hù)理部決定將其他科室的護(hù)理骨干分批派到icu輪轉(zhuǎn)，對icu的工作也起到了很大的推動作用，達(dá)到了相互學(xué)習(xí)，取償補短的良好效果;二是在管理上給予了很多指導(dǎo)和幫助。在工作中遇到很多棘手的問題和困難，護(hù)理部領(lǐng)導(dǎo)多次到科室進(jìn)行工作指導(dǎo)，幫助查找和分析存在的問題，提出指導(dǎo)性的意見，并鼓勵我、關(guān)心我，增加了我干好工作的信心，使我能在短時間內(nèi)找準(zhǔn)工作突破口，及時將科室的工作理順;三是在人員培訓(xùn)上給予了很大的支持。為提高icu護(hù)理人員?？评碚撝R和業(yè)務(wù)能力，在護(hù)理部的支持下，先后派出5名同志外出學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)，提高了icu整體?？谱o(hù)理水平。
二、不斷的學(xué)習(xí)和提高，是搞好科室護(hù)理管理工作的基礎(chǔ)。
在我一年多的護(hù)理管理工作中，體會到作為護(hù)士長不僅要熟悉業(yè)務(wù)，不斷加強學(xué)習(xí)，還需要學(xué)習(xí)更多的管理知識。今年我到icu后，護(hù)理部首先派我參加了市衛(wèi)生局和三醫(yī)大聯(lián)合舉辦的第二屆icu?？谱o(hù)士培訓(xùn)班，進(jìn)一步提高了我對icu?？谱o(hù)理的認(rèn)識，理論知識得到豐富，實際操作能力有了很大的提高。尤其是在重醫(yī)中心icu培訓(xùn)的一個半月時間，我充分抓住這次培訓(xùn)的機會，一方面加強實踐技能的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，另一方面不放過任何機會，學(xué)習(xí)他們的管理制度、管理經(jīng)驗、病員的經(jīng)濟(jì)管理以及科室的布局、環(huán)境，設(shè)施設(shè)備的配備、維護(hù)和保養(yǎng)等綜合性知識。回科室后，能夠?qū)W以致用，及時對科室的工作進(jìn)行了重新梳理，找問題，尋差距，在很短的時間內(nèi)完善了科室的。
規(guī)章制度。
各班職責(zé)，擬訂修訂了各類護(hù)理表格;重新調(diào)整科室的布局，加強環(huán)境管理;加大科室護(hù)理人員的培訓(xùn)力度，對icu專科技術(shù)操作進(jìn)行了強化;加強icu的感染管理工作，降低了感染率。
三、堅定的信心和勇氣，是搞好科室護(hù)理管理工作的動力。
我始終以飽滿的熱情和戰(zhàn)勝困難的決心面對科室的工作。即使是在最艱難的時候，也從沒有放棄過。特別是剛到icu時，由于科室人員均來自不同的科室，需要有一段時間的相處和磨合，在這個階段，大家往往把icu的工作與原科室作對比，無論是在管理方式上、工作時間上、工作強度上、獎金的多少上都有不同的看法和想法，人心不統(tǒng)一，科室的凝聚力不強，對我開展護(hù)理管理工作帶來了較大難度。加上icu成立時間短，病員數(shù)量不穩(wěn)定，忙的時候需要加床，閑的時候只有1、2個病人，工作量波動大，人心浮動。在這樣的情況下，我始終堅信通過團(tuán)結(jié)科室醫(yī)護(hù)人員，大家齊心協(xié)力，經(jīng)過一段時間的共同奮斗，能夠使以上問題逐步得到解決。有了這樣的信心，才讓我對科室的工作兢兢業(yè)業(yè)，盡心盡職，想盡一切辦法推動科室的護(hù)理工作。我對工作的執(zhí)著態(tài)度，也讓科室的護(hù)士姐妹們受到感染，漸漸得到她們的理解、信任、配合和支持，增強了凝聚力，使科室充滿活力和生機。
在護(hù)理部為期一周的護(hù)理管理實習(xí)稍縱即逝，但是在各位護(hù)理部主任和老師們的熱心教導(dǎo)下，受益匪淺。雖然實習(xí)時間很短，但也對現(xiàn)在的護(hù)理管理結(jié)構(gòu)和各種管理項目的計劃、組織、監(jiān)控等具體管理功能實踐有了一定得認(rèn)知和有了基本了解。
首先，是對管理管理結(jié)構(gòu)的感性認(rèn)知。在剛到護(hù)理部，老師就耐心地為我講述了關(guān)于護(hù)理管理的一些基本知識：(一)人員管理、組織，現(xiàn)在醫(yī)院的護(hù)理垂直管理架構(gòu)，對醫(yī)院人員管理、小組管理活動有了初步認(rèn)識。(二)護(hù)理管理結(jié)構(gòu)下分出各種功能小組的職能和管理內(nèi)容，如質(zhì)量控制護(hù)理小組，在上級的管理下落實院內(nèi)各科室的質(zhì)量監(jiān)控工作包括服務(wù)質(zhì)量、科室布置、物品規(guī)范等管理監(jiān)控工作。(三)各個階段、職稱護(hù)理人員的職能與義務(wù)，讓我初步認(rèn)識到護(hù)理職業(yè)的發(fā)展方向和各階段的責(zé)任和義務(wù)，要從初級職稱護(hù)理人員到中級職稱護(hù)理人員，再到高級職稱護(hù)理人員我們要做的工作和努力，以及我們的工作職責(zé)。雖然是個淺淺的認(rèn)知，但是也可以讓我以后的職業(yè)生涯明確發(fā)展道路和了解其中的必經(jīng)階段。(四)教育方面的管理結(jié)構(gòu)模式，院長直接管理下的護(hù)理部，設(shè)計護(hù)理主任秘書專門管理。
然后，我覺得接下來數(shù)天我在老師的帶領(lǐng)下，結(jié)合以上概括性的理論，落實到臨床細(xì)節(jié)方面的管理工作才是更進(jìn)一步的認(rèn)識。對科室的服務(wù)質(zhì)量及物品管理規(guī)范方面的質(zhì)控管理，落實的第一步是嚴(yán)格規(guī)定，然后是通質(zhì)控小組嚴(yán)格做好定期的檢查工作。通過我的觀察和老師的介紹，初步檢查一定要發(fā)現(xiàn)問題及時提出，要求進(jìn)步，也要及時反饋問題和亮點。這樣才能促進(jìn)步，不會積蓄問題，使問題一一擊破。
多次發(fā)現(xiàn)而不改正的問題要請上級管理部門解決，在某些情況點名批評等懲罰措施是必須的。當(dāng)然醫(yī)院也實行了科室的獎勵制度，對表現(xiàn)好的要表揚。要獎罰分明也是管理的方法之一。
護(hù)理教育方面，我在護(hù)理管理實習(xí)的幾天剛遇上新上崗護(hù)士的操作培訓(xùn)考試，護(hù)理部在新人考核方面要求十分嚴(yán)格。但是嚴(yán)格后面所要花費的努力是十分巨大的，每一位考核者的考試細(xì)節(jié)錯誤需要十分細(xì)心、耐心的努力才能發(fā)現(xiàn)，老師們會當(dāng)場一一做好記錄，每一位參試考試完就要馬上指出，讓其知道錯誤，并更進(jìn)一步。同時每位考試者的成績也就反應(yīng)出來了。這些好的教育管理靠的是同學(xué)們的自覺，更靠的是管理者的不懈努力。
這些是本人最大的護(hù)理實習(xí)收獲。護(hù)理管理老師的努力和細(xì)心讓我敬佩。我覺得未來的護(hù)理工作道路可以學(xué)習(xí)到更多可貴的知識和經(jīng)驗，同時也要付出很大努力和遇到很多問題，不管能不能做到很優(yōu)秀，也要風(fēng)雨兼程。
時光飛速，一轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)從一名懵懂的大學(xué)生，走上社會，走進(jìn)醫(yī)院，成為一名救死扶傷的護(hù)士。自xx年進(jìn)入鄂東職業(yè)技術(shù)學(xué)院就讀以來，一直以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投身于學(xué)習(xí)和工作中。在實習(xí)的過程中，雖然有成功的淚水，也有失敗的辛酸，我為我的辛勤付出寫下了在醫(yī)院。
實習(xí)自我鑒定。
在這日益激烈的社會竟?fàn)幹?，使我充分地認(rèn)識到成為一名德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀大學(xué)生的重要性，但當(dāng)真正接觸到病人后，我發(fā)現(xiàn)，臨床護(hù)理和書本上還是存在著差距，自己不僅有扎實的理論，熟練的操作，還要有愛傷觀點等等。在工作中，我不斷將自己在操作的過程中學(xué)習(xí)到的知識做下了實習(xí)。
工作總結(jié)。
讓現(xiàn)在的實踐彌補過去理論的缺憾。在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求自己憑著對成為一名優(yōu)秀白衣天使的目標(biāo)和知識的強烈追求刻苦鉆研勤奮好學(xué)態(tài)度端正目標(biāo)明確基本上牢固的掌握了一些專業(yè)知識和技能作到了理論聯(lián)系實際;除了專業(yè)知識的學(xué)習(xí)外還注意各方面知識的擴(kuò)展廣泛的涉獵其他學(xué)科的知識從而提高了自身的思想文化素質(zhì)。
在生活上，養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣，生活充實而有條理，有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活態(tài)度和生活作風(fēng)，為人熱情大方，誠實守信，樂于助人，擁有自己的良好出事原則，能與同事們和睦相處;積極參加各項課外活動，從而不斷的豐富自己的閱歷。
從我選擇護(hù)理事業(yè)，我就有一句。
格言。
——用有限的生命投入到無限的護(hù)理工作中。我會在今后的工作中更加不斷努力地學(xué)習(xí)，以不斷提高自身的業(yè)務(wù)能力。這是我的大學(xué)生醫(yī)院實習(xí)自我鑒定，以后的工作中我將更加努力，使自己的理論知識及操作技能更上一個臺階，以便能更好的服務(wù)于患者。爭取做一名優(yōu)秀的護(hù)理人員，以無愧于白衣天使的光榮稱號!
護(hù)理見習(xí)心得感想篇三
20xx年度，實習(xí)就業(yè)處在集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，大、中專學(xué)校各部門的配合下，開拓創(chuàng)新，團(tuán)結(jié)協(xié)作，齊心協(xié)力，群策群力，較好地完成了大、中專的實習(xí)和就業(yè)工作。為使明年工作再上一個新臺階，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：
一、工作情況。
(一)實習(xí)管理工作。
1、完成20xx級大中、專生3115人的實習(xí)安排工作(其中20xx年x月。
份338人，7月份2777人，實習(xí)醫(yī)院達(dá)119所)。
2、規(guī)范實習(xí)管理，完善實習(xí)生管理制度。
(1)梳理實習(xí)生管理制度，補充了一些規(guī)定，如《實習(xí)生請假制度》、《實。
習(xí)宿舍管理制度》《實習(xí)費用支付制度》，為避免出現(xiàn)實習(xí)后期的被動。
局面，重點抓好安全教育關(guān)和繳費關(guān)。
(2)規(guī)范實習(xí)管理和考核，制定實習(xí)生管理手冊。
3、充分做好實習(xí)前的準(zhǔn)備工作，使實習(xí)安排工作有序推進(jìn)。
(1)召開20xx級實習(xí)生班主任會議，布置實習(xí)前的有關(guān)工作。
(2)對實習(xí)組長進(jìn)行培訓(xùn)。
(3)對實習(xí)班級學(xué)生從《實習(xí)生管理手冊》、如何實習(xí)等幾個方面對實習(xí)。
生進(jìn)行實習(xí)前教育。
4、主動與實習(xí)醫(yī)院聯(lián)系，努力拓展新的實習(xí)單位。全年新增實習(xí)醫(yī)院15。
所，使實習(xí)醫(yī)院由過去的109所增加到124所，分布在14個地州、
80個縣市。(詳細(xì)情況見附表)。
5、調(diào)整實習(xí)管理模式，認(rèn)真做好實習(xí)生的常規(guī)管理工作。
(1)在學(xué)生在校期間完善學(xué)生及家長聯(lián)系方式，要求實習(xí)生將實習(xí)情況每。
月一次向?qū)嵙?xí)就業(yè)處匯報。
(2)實習(xí)管理科主動與實習(xí)醫(yī)院及實習(xí)組長溝通聯(lián)系，及時處理異常情。
況。
(3)及時查處實習(xí)違紀(jì)的學(xué)生。全年受處分學(xué)生12人(其中：勸退學(xué)0。
人，自動退學(xué)1人，留校察看、取消實習(xí)資格(自行聯(lián)系實習(xí))6人)。
(4)改變實習(xí)巡視方式，增進(jìn)與實習(xí)醫(yī)院的溝通，進(jìn)一步加強實習(xí)生管理。
工作。
6、加強實習(xí)質(zhì)量監(jiān)控：制定實習(xí)生情況調(diào)查表，發(fā)到各實習(xí)醫(yī)院，要求他們對我校學(xué)生實習(xí)情況作出基本評價，參與評價的醫(yī)院119所，總體上對學(xué)生的評價還是好的，但也有許多不足的地方如理論差、不主動、禮儀差等。實習(xí)就業(yè)處針對不足問題，利用實習(xí)巡視的時間組織同學(xué)開會，把不足問題告知同學(xué)，督促他們改進(jìn)不足，提高實習(xí)質(zhì)量。
7、嚴(yán)格控制管理成本：20xx級大中專實習(xí)生3381人，實習(xí)各項平均費用783元，比09級多53元(09級每年每生730元)。
(1)制定《實習(xí)生經(jīng)費管理規(guī)定》。
(2)改變實習(xí)巡視制度：由過去多個組巡視變?yōu)橛蓪嵙?xí)處的人員進(jìn)行巡。
視，從而節(jié)約了人力、物力，節(jié)約經(jīng)費120xx多元。
8、完成高職學(xué)院44所教學(xué)醫(yī)院(安寧、官渡、易門、廣南、臨滄市。
一院)的協(xié)議簽訂、掛牌工作(已掛牌15所)，使教學(xué)醫(yī)院由去。
年的5所增加到49所。
9、完成高職學(xué)院818人的見習(xí)安排工作。
(二)就業(yè)工作。
1、加強領(lǐng)導(dǎo)，健全機制。
2、拓寬就業(yè)渠道，開拓就業(yè)市場，舉辦畢業(yè)生供需見面會。
20xx屆大、中專分別舉辦招聘會春秋兩季供需見面會,提供單位共計。
58家.如：西山區(qū)婦幼保健醫(yī)院、昆明市皇瑞健康管理中心、興苑社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、昆明肛泰肛腸醫(yī)院、麗江市人民醫(yī)院、昆明創(chuàng)博咨詢服務(wù)有限公司昆明大觀商業(yè)城4樓、昆明圣安婦產(chǎn)醫(yī)院、昆明平善骨科醫(yī)院、云南白藥大藥房、東駿大藥房、鴻翔一心堂藥業(yè)公司、昆明廣福路省公安廳衛(wèi)生院等等。我校20xx屆大專中專畢業(yè)人數(shù)為2122人，繼續(xù)升學(xué)人數(shù)167余人，就業(yè)人數(shù)為1955人，就業(yè)率為92.1%。
3、注重信息收集，優(yōu)化就業(yè)信息庫工作。
與就業(yè)學(xué)生保持緊密的聯(lián)系，不斷將他們反饋的信息記錄下來，對以往就業(yè)工作的資料進(jìn)行保存，經(jīng)常與用人單位保持聯(lián)系，收集需求信息，掌握用人單位的需要，建立并優(yōu)化就業(yè)信息庫，建立與往屆畢業(yè)生的聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)。
4、結(jié)合《就業(yè)與創(chuàng)業(yè)》課程對在校學(xué)生進(jìn)行就業(yè)準(zhǔn)備和就業(yè)觀念教育。
5、對09級實習(xí)結(jié)束學(xué)生，組織班主任對就業(yè)情況做摸底調(diào)查，調(diào)查情。
況作為就業(yè)推薦工作的資料。
6、加強學(xué)生就業(yè)觀念的轉(zhuǎn)變，積極引導(dǎo)09級畢業(yè)生就業(yè)。
7、認(rèn)真做好畢業(yè)生就業(yè)報到證辦理工作。
8、完善畢業(yè)生就業(yè)工作的跟蹤工作。
二、存在的問題：
1、制度不夠完善。
2、組織建設(shè)還需加強。
3、工作思路創(chuàng)新不夠。
4、對實習(xí)質(zhì)量考核還是一片空白。
5、實習(xí)醫(yī)院爭奪激勵。
6、對學(xué)生的就業(yè)指導(dǎo)教育和就業(yè)觀念教育還停留于表面形式。
三、下一學(xué)年工作思路。
1、繼續(xù)完善制度建設(shè)：如《處室工作人員工作考核辦法》、《會議制度》、
《學(xué)習(xí)制度》等。
2、充實處室工作人員：原計劃配置6人，現(xiàn)實有人數(shù)5人，還差一人。
3、加強學(xué)習(xí)，創(chuàng)新工作思路，使實習(xí)就業(yè)工作再上一個新臺階。
4、實習(xí)管理方面：
(1)積極主動與實習(xí)醫(yī)院溝通，使30—40所(二甲及二甲以上的)醫(yī)。
院由實習(xí)醫(yī)院變?yōu)榻虒W(xué)醫(yī)院或非直屬附屬醫(yī)院，新拓展實習(xí)醫(yī)院50—60所。
(2)結(jié)合學(xué)校發(fā)展情況，制定5年附屬醫(yī)院、教學(xué)醫(yī)院、實習(xí)醫(yī)院發(fā)。
展規(guī)劃，為大、中專學(xué)生實習(xí)奠定基礎(chǔ)。
(3)實行三種方式并存的實習(xí)醫(yī)院模式(實習(xí)醫(yī)院——教學(xué)醫(yī)院——。
附屬醫(yī)院)。
(4)積極探索實習(xí)生日常工作管理和實習(xí)質(zhì)量的考核措施，提高學(xué)生。
實習(xí)質(zhì)量。
(5)繼續(xù)控制實習(xí)生管理成本。
5、就業(yè)方面：高職畢業(yè)生第一次就業(yè)率確保在96%，中專就業(yè)率確保在。
93%。
(1)制定學(xué)生就業(yè)教育計劃：分時段、分年級、分專業(yè)對學(xué)生進(jìn)行就業(yè)教。
育，增強學(xué)生就業(yè)觀念，提高學(xué)生就業(yè)率。
(2)加強與醫(yī)療衛(wèi)生單位的聯(lián)系，拓展畢業(yè)生就業(yè)渠道。
(3)改變過去學(xué)生實習(xí)結(jié)束才去聯(lián)系就業(yè)單位的被動局面，實行定點實習(xí)。
定點就業(yè)。
(4)加強與省級人力資源開發(fā)部門、市縣級勞動就業(yè)局的聯(lián)系，拓展學(xué)生。
就業(yè)渠道，擴(kuò)大學(xué)生就業(yè)面，提高大中、專學(xué)生的就業(yè)率。
(5)增強自身素質(zhì)，提高就業(yè)服務(wù)意識，加強畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)教育。
工作。
(6)建立就業(yè)指導(dǎo)與服務(wù)體系，完善就業(yè)工作流程。
為了加強對學(xué)生就業(yè)工作的指導(dǎo)與服務(wù)，不斷提高就業(yè)率和就業(yè)層次，使就業(yè)工作規(guī)范化、科學(xué)化、制度化，并使其保持長期性、連續(xù)性和穩(wěn)定性，將就業(yè)實行一貫制指導(dǎo)、一體化管理和一條龍服務(wù)，制定操作方案和工作流程。
面對新的一年，任重而道遠(yuǎn)，但是，我相信在集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)的正確指引下，在處室工作人員的努力下，實習(xí)就業(yè)處的工作一定能上一個新臺階。
20xx年x月x日。
護(hù)理見習(xí)心得感想篇四
在以后的見習(xí)生就業(yè)培訓(xùn)中，我院結(jié)合實際，盡可能的為見習(xí)人員創(chuàng)造更好的見習(xí)環(huán)境、配備更好的輔導(dǎo)老師、教授更多的業(yè)務(wù)技能、提供更多的生活幫助。下面是本站小編為大家收集整理的就業(yè)見習(xí)心得感想，歡迎大家閱讀。
20xx年度，實習(xí)就業(yè)處在集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，大、中專學(xué)校各部門的配合下，開拓創(chuàng)新，團(tuán)結(jié)協(xié)作，齊心協(xié)力，群策群力，較好地完成了大、中專的實習(xí)和就業(yè)工作。為使明年工作再上一個新臺階，現(xiàn)將。
工作總結(jié)。
如下：
一、工作情況。
(一)實習(xí)管理工作。
1、完成20xx級大中、專生3115人的實習(xí)安排工作(其中20xx年x月。
份338人，7月份2777人，實習(xí)醫(yī)院達(dá)119所)。
2、規(guī)范實習(xí)管理，完善實習(xí)生管理制度。
(1)梳理實習(xí)生管理制度，補充了一些規(guī)定，如《實習(xí)生請假制度》、《實。
習(xí)宿舍管理制度》《實習(xí)費用支付制度》，為避免出現(xiàn)實習(xí)后期的被動。
局面，重點抓好安全教育關(guān)和繳費關(guān)。
(2)規(guī)范實習(xí)管理和考核，制定實習(xí)生管理手冊。
3、充分做好實習(xí)前的準(zhǔn)備工作，使實習(xí)安排工作有序推進(jìn)。
(1)召開20xx級實習(xí)生班主任會議，布置實習(xí)前的有關(guān)工作。
(2)對實習(xí)組長進(jìn)行培訓(xùn)。
(3)對實習(xí)班級學(xué)生從《實習(xí)生管理手冊》、如何實習(xí)等幾個方面對實習(xí)。
生進(jìn)行實習(xí)前教育。
4、主動與實習(xí)醫(yī)院聯(lián)系，努力拓展新的實習(xí)單位。全年新增實習(xí)醫(yī)院15。
所，使實習(xí)醫(yī)院由過去的109所增加到124所，分布在14個地州、
80個縣市。(詳細(xì)情況見附表)。
5、調(diào)整實習(xí)管理模式，認(rèn)真做好實習(xí)生的常規(guī)管理工作。
(1)在學(xué)生在校期間完善學(xué)生及家長聯(lián)系方式，要求實習(xí)生將實習(xí)情況每。
月一次向?qū)嵙?xí)就業(yè)處匯報。
(2)實習(xí)管理科主動與實習(xí)醫(yī)院及實習(xí)組長溝通聯(lián)系，及時處理異常情。
況。
(3)及時查處實習(xí)違紀(jì)的學(xué)生。全年受處分學(xué)生12人(其中：勸退學(xué)0。
人，自動退學(xué)1人，留校察看、取消實習(xí)資格(自行聯(lián)系實習(xí))6人)。
(4)改變實習(xí)巡視方式，增進(jìn)與實習(xí)醫(yī)院的溝通，進(jìn)一步加強實習(xí)生管理。
工作。
6、加強實習(xí)質(zhì)量監(jiān)控：制定實習(xí)生情況調(diào)查表，發(fā)到各實習(xí)醫(yī)院，要求他們對我校學(xué)生實習(xí)情況作出基本評價，參與評價的醫(yī)院119所，總體上對學(xué)生的評價還是好的，但也有許多不足的地方如理論差、不主動、禮儀差等。實習(xí)就業(yè)處針對不足問題，利用實習(xí)巡視的時間組織同學(xué)開會，把不足問題告知同學(xué)，督促他們改進(jìn)不足，提高實習(xí)質(zhì)量。
7、嚴(yán)格控制管理成本：20xx級大中專實習(xí)生3381人，實習(xí)各項平均費用783元，比09級多53元(09級每年每生730元)。
(1)制定《實習(xí)生經(jīng)費管理規(guī)定》。
(2)改變實習(xí)巡視制度：由過去多個組巡視變?yōu)橛蓪嵙?xí)處的人員進(jìn)行巡。
視，從而節(jié)約了人力、物力，節(jié)約經(jīng)費120xx多元。
8、完成高職學(xué)院44所教學(xué)醫(yī)院(安寧、官渡、易門、廣南、臨滄市。
一院)的協(xié)議簽訂、掛牌工作(已掛牌15所)，使教學(xué)醫(yī)院由去。
年的5所增加到49所。
9、完成高職學(xué)院818人的見習(xí)安排工作。
(二)就業(yè)工作。
1、加強領(lǐng)導(dǎo)，健全機制。
2、拓寬就業(yè)渠道，開拓就業(yè)市場，舉辦畢業(yè)生供需見面會。
20xx屆大、中專分別舉辦招聘會春秋兩季供需見面會,提供單位共計。
58家.如：西山區(qū)婦幼保健醫(yī)院、昆明市皇瑞健康管理中心、興苑社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、昆明肛泰肛腸醫(yī)院、麗江市人民醫(yī)院、昆明創(chuàng)博咨詢服務(wù)有限公司昆明大觀商業(yè)城4樓、昆明圣安婦產(chǎn)醫(yī)院、昆明平善骨科醫(yī)院、云南白藥大藥房、東駿大藥房、鴻翔一心堂藥業(yè)公司、昆明廣福路省公安廳衛(wèi)生院等等。我校20xx屆大專中專畢業(yè)人數(shù)為2122人，繼續(xù)升學(xué)人數(shù)167余人，就業(yè)人數(shù)為1955人，就業(yè)率為92.1%。
3、注重信息收集，優(yōu)化就業(yè)信息庫工作。
與就業(yè)學(xué)生保持緊密的聯(lián)系，不斷將他們反饋的信息記錄下來，對以往就業(yè)工作的資料進(jìn)行保存，經(jīng)常與用人單位保持聯(lián)系，收集需求信息，掌握用人單位的需要，建立并優(yōu)化就業(yè)信息庫，建立與往屆畢業(yè)生的聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)。
4、結(jié)合《就業(yè)與創(chuàng)業(yè)》課程對在校學(xué)生進(jìn)行就業(yè)準(zhǔn)備和就業(yè)觀念教育。
5、對09級實習(xí)結(jié)束學(xué)生，組織班主任對就業(yè)情況做摸底調(diào)查，調(diào)查情。
況作為就業(yè)推薦工作的資料。
6、加強學(xué)生就業(yè)觀念的轉(zhuǎn)變，積極引導(dǎo)09級畢業(yè)生就業(yè)。
7、認(rèn)真做好畢業(yè)生就業(yè)報到證辦理工作。
8、完善畢業(yè)生就業(yè)工作的跟蹤工作。
二、存在的問題：
1、制度不夠完善。
2、組織建設(shè)還需加強。
3、工作思路創(chuàng)新不夠。
4、對實習(xí)質(zhì)量考核還是一片空白。
5、實習(xí)醫(yī)院爭奪激勵。
6、對學(xué)生的就業(yè)指導(dǎo)教育和就業(yè)觀念教育還停留于表面形式。
三、下一學(xué)年工作思路。
1、繼續(xù)完善制度建設(shè)：如《處室工作人員工作考核辦法》、《會議制度》、
《學(xué)習(xí)制度》等。
2、充實處室工作人員：原計劃配置6人，現(xiàn)實有人數(shù)5人，還差一人。
3、加強學(xué)習(xí)，創(chuàng)新工作思路，使實習(xí)就業(yè)工作再上一個新臺階。
4、實習(xí)管理方面：
(1)積極主動與實習(xí)醫(yī)院溝通，使30—40所(二甲及二甲以上的)醫(yī)。
院由實習(xí)醫(yī)院變?yōu)榻虒W(xué)醫(yī)院或非直屬附屬醫(yī)院，新拓展實習(xí)醫(yī)院50—60所。
(2)結(jié)合學(xué)校發(fā)展情況，制定5年附屬醫(yī)院、教學(xué)醫(yī)院、實習(xí)醫(yī)院發(fā)。
展規(guī)劃，為大、中專學(xué)生實習(xí)奠定基礎(chǔ)。
(3)實行三種方式并存的實習(xí)醫(yī)院模式(實習(xí)醫(yī)院——教學(xué)醫(yī)院——。
附屬醫(yī)院)。
(4)積極探索實習(xí)生日常工作管理和實習(xí)質(zhì)量的考核措施，提高學(xué)生。
實習(xí)質(zhì)量。
(5)繼續(xù)控制實習(xí)生管理成本。
5、就業(yè)方面：高職畢業(yè)生第一次就業(yè)率確保在96%，中專就業(yè)率確保在。
93%。
(1)制定學(xué)生就業(yè)教育計劃：分時段、分年級、分專業(yè)對學(xué)生進(jìn)行就業(yè)教。
育，增強學(xué)生就業(yè)觀念，提高學(xué)生就業(yè)率。
(2)加強與醫(yī)療衛(wèi)生單位的聯(lián)系，拓展畢業(yè)生就業(yè)渠道。
(3)改變過去學(xué)生實習(xí)結(jié)束才去聯(lián)系就業(yè)單位的被動局面，實行定點實習(xí)。
定點就業(yè)。
(4)加強與省級人力資源開發(fā)部門、市縣級勞動就業(yè)局的聯(lián)系，拓展學(xué)生。
就業(yè)渠道，擴(kuò)大學(xué)生就業(yè)面，提高大中、專學(xué)生的就業(yè)率。
(5)增強自身素質(zhì)，提高就業(yè)服務(wù)意識，加強畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)教育。
工作。
(6)建立就業(yè)指導(dǎo)與服務(wù)體系，完善就業(yè)工作流程。
為了加強對學(xué)生就業(yè)工作的指導(dǎo)與服務(wù)，不斷提高就業(yè)率和就業(yè)層次，使就業(yè)工作規(guī)范化、科學(xué)化、制度化，并使其保持長期性、連續(xù)性和穩(wěn)定性，將就業(yè)實行一貫制指導(dǎo)、一體化管理和一條龍服務(wù)，制定操作方案和工作流程。
面對新的一年，任重而道遠(yuǎn)，但是，我相信在集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)的正確指引下，在處室工作人員的努力下，實習(xí)就業(yè)處的工作一定能上一個新臺階。
20xx年x月x日。
就業(yè)是民生之本，普通高校畢業(yè)生成為我縣寶貴的人力資源，做好高校畢業(yè)生就業(yè)工作，不僅關(guān)系到畢業(yè)生以及廣大人民群眾的切身利益、也關(guān)系到人才強國戰(zhàn)略目標(biāo)能否實現(xiàn)，更關(guān)系到我縣的和諧穩(wěn)定發(fā)展。為此，我院于20xx年申請成為陜西省各大高校畢業(yè)生的見習(xí)基地。20xx-20xx年在縣人才交流中心的大力支持下，在我院領(lǐng)導(dǎo)高度重視下，積極落實科學(xué)發(fā)展觀，建章立制，夯實基礎(chǔ)，規(guī)范管理，積極開展就業(yè)見習(xí)活動，兩年來就業(yè)見習(xí)工作取得一定成效?，F(xiàn)將我院見習(xí)工作總結(jié)如下：
(一)領(lǐng)導(dǎo)重視，建立完善各項配套管理制度。
從實施見習(xí)工作以來，院領(lǐng)導(dǎo)在完成好我院繁雜的日常工作外，多次抽取寶貴時間召開見習(xí)生工作會議，加強其思想工作教育、職業(yè)道德教育。相關(guān)培訓(xùn)科室負(fù)責(zé)人在做好本職工作的同時，加班加點利用一切可以利用的時間，對各位見習(xí)生進(jìn)行職業(yè)知識的講解，職業(yè)技能的培訓(xùn)，使其學(xué)到更多有利于就業(yè)、工作的技能。
20xx年又進(jìn)一步將就業(yè)見習(xí)工作規(guī)范化，標(biāo)準(zhǔn)化管理，科。
學(xué)制定了見習(xí)基地管理，見習(xí)人員管理，各項管理制度及各項操作流程，使見習(xí)工作不斷的科學(xué)有效地推進(jìn)。
(二)營造和諧見習(xí)環(huán)境，保證就業(yè)見習(xí)質(zhì)量。
為了提升我院就業(yè)見習(xí)的質(zhì)量，營造和諧的就業(yè)見習(xí)環(huán)境，各級政府為見習(xí)人員每人每月補貼1100元，我院及時給各見習(xí)人員發(fā)放補貼，對于經(jīng)濟(jì)困難的，我院給予一定的補貼，見習(xí)人員急需現(xiàn)金時，可以隨時到財務(wù)室去借取。同時各科室負(fù)責(zé)人加強對各見習(xí)人員的人文關(guān)懷，及時為其解決生活工作中遇到的各類問題。
為了保證見習(xí)質(zhì)量，我院開展“二帶一”活動，即一名見習(xí)生配兩名代理老師：科長帶一名見習(xí)人員，同時由本科室一名經(jīng)驗豐富的人員輔助。在兩名代理老師的幫助下，各見習(xí)生不僅能學(xué)到個多的業(yè)務(wù)知識，而且學(xué)到更多的業(yè)務(wù)技能。
(三)嚴(yán)格考核，提高就業(yè)見習(xí)質(zhì)量。
兩年來，我院以同樣的標(biāo)準(zhǔn)來要求各名見習(xí)人員，嚴(yán)格考勤，對于遲到早退的，給予全院通報批評;對于不服從醫(yī)院管理的，給予批評教育或者解見習(xí)關(guān)系;對于工作成績突出者，給予一定的獎勵。這樣，不僅使見習(xí)生的個人素質(zhì)得到了提升，而且使其養(yǎng)成了良好的職業(yè)道德習(xí)慣。
我院醫(yī)務(wù)科半年對各見習(xí)生進(jìn)行一次業(yè)務(wù)考核，真實考察每位見習(xí)生的所學(xué)情況，對于存在的不足，告知各代理老師，使其及時糾正問題，使就業(yè)見習(xí)工作科學(xué)有效地進(jìn)行。
(四)加強心得交流，擴(kuò)大就業(yè)見習(xí)質(zhì)量。
我院每三月舉行一次見習(xí)師生交流活動會，通過交流活動，各位見習(xí)生可以互相交流學(xué)習(xí)方法，互相借鑒所學(xué)技能，這樣同一名見習(xí)生可以同時可以學(xué)到多門知識技能。各位帶教老師也可以通過互相交流，互相借鑒有效的教學(xué)經(jīng)驗方法，對以后的教學(xué)打下堅實的基礎(chǔ)。
(五)成果豐碩，教以致用。
自成為高校畢業(yè)生就業(yè)見習(xí)基地以來，我院先后接收培訓(xùn)了19名優(yōu)秀的就業(yè)見習(xí)人員，通過我院各位負(fù)責(zé)人的精心培養(yǎng)，使每名見習(xí)人員都具有了良好的職業(yè)道德素養(yǎng)，較豐富的工作技能經(jīng)驗，具備了更好的就業(yè)條件，在其以后的就業(yè)、工作中會起到積極地作用。
根據(jù)我院人才短缺的實際情況，我院從這19名優(yōu)秀的見習(xí)人員中留下11名到我院的相關(guān)科室工作，這樣不僅很好地完成了就業(yè)培訓(xùn)任務(wù)，而且為我院培訓(xùn)了優(yōu)秀的員工，取得了互利共贏的良好效果。以后我院會進(jìn)一步加大與人才交流中心的合作，培養(yǎng)更多的優(yōu)秀見習(xí)人員。
二、存在問題。
(一)見習(xí)生留用率較低，根據(jù)我院實際情況，不能全部留用見習(xí)人員，但我院會積極推介各見習(xí)生到相關(guān)單位就業(yè)。
(二)缺少較高層次的見習(xí)人員。
(三)縣人才交流中心就業(yè)見習(xí)計劃與我院培訓(xùn)計劃有差。
異，由于醫(yī)院的專業(yè)性較強，部分見習(xí)人員與我院的見習(xí)崗位不符，見習(xí)效果不明顯。
對于存在的問題，我院會積極同縣人才交流中心協(xié)調(diào)解決，同時我院也會根據(jù)實際情況，盡可能的把存在的問題及時有效地解決。
在以后的見習(xí)生就業(yè)培訓(xùn)中，我院結(jié)合實際，盡可能的為見習(xí)人員創(chuàng)造更好的見習(xí)環(huán)境、配備更好的輔導(dǎo)老師、教授更多的業(yè)務(wù)技能、提供更多的生活幫助。及時與縣人才交流中心協(xié)調(diào)配合，把高校畢業(yè)生就業(yè)見習(xí)工作做到最好，為我縣的衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展培訓(xùn)更多更好的優(yōu)秀人才。
20xx年，大廳在縣局黨組正確領(lǐng)導(dǎo)下，依靠全體工作人員的共同努力，認(rèn)真落實省、市、縣國稅工作會議的各項部署，牢固樹立“聚財為國，執(zhí)法為民”的稅收工作宗旨，圍繞組織收入這一中心，優(yōu)化納稅服務(wù)，提升管理質(zhì)效，加強隊伍建設(shè)，充分發(fā)揮稅收職能作用，助推經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級，促進(jìn)社會和諧發(fā)展，在全體干部職工的共同努力下，已圓滿完成20xx年稅收收入任務(wù)。
1、大力組織稅收收入。截止20xx年x月x日止，我局共組織稅收收入20384萬元，同比增收5618萬元，增長38.05%，完成計劃108%。
2、繼續(xù)落實重點企業(yè)稅源監(jiān)控制度，做好各季度、年度國稅收入的增減分析和預(yù)測工作，對重點企業(yè)聯(lián)系進(jìn)行走訪，加強對重點稅源企業(yè)的有效監(jiān)控，完善《重點企業(yè)聯(lián)系制度》。
3、完成各月份稅收會計、稅收票證、統(tǒng)計報表及進(jìn)度表、重點企業(yè)稅收情況報表上報工作。加強稅款入庫和退庫管理。嚴(yán)格稅款入庫制度，按規(guī)定預(yù)算科目和預(yù)算級次及時足額入庫各項稅款。嚴(yán)格稅款退庫制度，嚴(yán)格按規(guī)定的退庫范圍、預(yù)算級次辦理各項退庫業(yè)務(wù)。
4、積極做好大廳“基層滿意站所”“巾幗文明崗”創(chuàng)建工作，規(guī)范“基層滿意站所”“巾幗文明崗”管理，促進(jìn)各項創(chuàng)建活動健康有序開展。
5、各窗口均圓滿完成各月本職工作。認(rèn)真做好前臺窗口的申報征收、
發(fā)票審核、發(fā)票發(fā)售認(rèn)證、抄報稅、授權(quán)提效等日常工作。
6、進(jìn)一步健全和完善辦稅服務(wù)廳制度。圍繞納稅人滿意的服務(wù)目標(biāo)，認(rèn)真落實崗位責(zé)任制、服務(wù)承諾制、限時辦結(jié)制、首問責(zé)任制、政務(wù)公開等制度，切實提高窗口服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)效率。
7、做好20xx年稅收調(diào)查工作。為保證數(shù)據(jù)準(zhǔn)確，我科抽調(diào)業(yè)務(wù)骨干稅收資料調(diào)查人員，對全省數(shù)據(jù)集中匯審，對未通過審核的數(shù)據(jù)進(jìn)行進(jìn)一步核實更正，保證整個稅收調(diào)查工作成果順利地通過全國的匯審。
8、開展了納稅人需求調(diào)查。我們對相關(guān)人員發(fā)放400多份調(diào)查問卷，充分利用稅企qq群和座談會等形式全面了解納稅人的需求，基本建立“收集納稅人需求、分析納稅人需求、滿足納稅人需求”的服務(wù)工作機制。
9、做好了標(biāo)準(zhǔn)化辦稅服務(wù)廳建設(shè)各項工作。按照辦稅大廳標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的要求，規(guī)范窗口設(shè)置標(biāo)識，進(jìn)一步優(yōu)化服務(wù)機制，大力推行服務(wù)承諾制、限時服務(wù)制、延時服務(wù)制等制度，健全服務(wù)制度、強化服務(wù)監(jiān)督。
10、做好財稅庫銀橫向聯(lián)網(wǎng)工作。按照統(tǒng)一聯(lián)網(wǎng)方案、統(tǒng)一業(yè)務(wù)標(biāo)準(zhǔn)、統(tǒng)一接口規(guī)范、統(tǒng)一軟件開發(fā)的要求，建立稅務(wù)、國庫、銀行(信用社)等部門間的電子信息通道，為納稅人提供便利、解決納稅人納稅需要頻繁往返于稅務(wù)和銀行之間的問題，實現(xiàn)稅款資金的快速劃繳、高效對賬、全程監(jiān)控，這項工作即涉及到所有納稅人又涉及各家銀行所有網(wǎng)點，點多面廣，工作量非常大，我科順利完成這項工作任務(wù)。
設(shè)，20xx年全面推廣涉稅事項“免填單”服務(wù)項目，梳理表證單書，實行分類服務(wù)。本著流程最優(yōu)化、成本最小化的要求，以服務(wù)納稅人、服務(wù)征管、提高效率為目標(biāo)，出臺了減少報送資料、減少辦稅環(huán)節(jié)、減少辦理時間的“三減”措施，對辦稅流程進(jìn)行了全面、系統(tǒng)地梳理與再整合，并根據(jù)不同的業(yè)務(wù)類型，實行“免單”、“免填單”、“簡化填單”的分類服務(wù)：
12、開展全省稅款入庫和退庫制度執(zhí)行及稅收票證管理情況檢查。加大我縣稅收收入、退庫和票證檢查監(jiān)督力度。
13、加強干部隊伍建設(shè)做好科室干部思想政治工作，主要抓好干部工作紀(jì)律和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，切實提高工作效率。開展“優(yōu)質(zhì)服務(wù)崗”評比競賽活動。明確職責(zé)分工，完善本科室考核機制，充分發(fā)揮干部的工作積極性，提高工作效率。對窗口崗位人員服務(wù)質(zhì)量和水平進(jìn)行考核評比，提高窗口干部職工的依法行政意識、優(yōu)質(zhì)服務(wù)意識、無私敬業(yè)精神，立足崗位做貢獻(xiàn)，為全局文明單位創(chuàng)建起示范作用。
14、開展崗位練兵活動。為適應(yīng)新崗位的要求，我有針對性的加強業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，在大量的調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，制定了大廳業(yè)務(wù)流程操作指南，使我們每位工作人員都能按照業(yè)務(wù)流程辦事，不致于崗位調(diào)整受到影響。使每位干部都能做到本崗業(yè)務(wù)問題“一口清”，能隨時回答納稅人的稅法咨詢、相關(guān)業(yè)務(wù)問題。
護(hù)理見習(xí)心得感想篇五
今年暑假，我懷著無比興奮的心情來到自己家鄉(xiāng)的人民醫(yī)院，開始了那為期一個月的護(hù)理見習(xí)生涯!
沒有學(xué)院的介紹信，許多人說醫(yī)院很難接收。可是我，憑著那份對專業(yè)的熱情和信心，踏進(jìn)了醫(yī)院的大門。帶著微笑，我向護(hù)士小姐詢問了如何才能到醫(yī)院臨床護(hù)理的見習(xí)。她，一位白衣天使，細(xì)心的告訴我說，您可以去門診八樓的科教科找xx科長詢問一下。還是帶著微笑，向她說了聲謝謝。
邁著輕盈的腳步，走到了那里。xx科長很客氣，看了我的學(xué)生證之后，讓我填了一份入檔資料，還給我打印了一張見習(xí)證件。去了護(hù)理部，按照xx科長的要求，我找到了潘老師，一位和藹可親的老護(hù)士。她微笑的接待了我，安排了我去住院部十病區(qū)參加見習(xí)，聯(lián)系了那里的護(hù)士長周悟穎老師，還對我說，小伙子，好好干。
于是我找到了自己病區(qū)的護(hù)士長李xx，和她說明了情況后，李護(hù)士長欣然的接受了我的請求，同意我在她那見習(xí)一個月，并安排了我的老師，梁老師。
見習(xí)的第一天早上，我早早的來到醫(yī)院，那時七點半交接班還沒開始，我跟著護(hù)士幫病人換被單，幫他們量體溫等等。到了七點半，醫(yī)生和護(hù)士門準(zhǔn)時交接班，值夜的醫(yī)生和護(hù)士將昨夜病人的情況進(jìn)行報告，然后各個管床醫(yī)生分別開始查房，我也跟著他們，認(rèn)真的聽他們?nèi)绾螜z查病人和如何詢問他們?？粗麄兡且唤z不茍的工作態(tài)度，我的心里不禁充滿著崇敬之情。首先，醫(yī)生們對病人進(jìn)行詢問，問他們的病癥，比如：有無發(fā)熱，有無疼痛，飲食如何，排泄是否正常，有無多尿少尿等等。然后，醫(yī)生仔細(xì)觀察病人的體征，有時還做下叩診，最后開出醫(yī)囑。這時，護(hù)士們開始了緊張的比對醫(yī)囑，并且按照醫(yī)囑進(jìn)行取藥和進(jìn)行治療，護(hù)士每隔4小時查一次體溫，并且繪成溫度曲線，供醫(yī)生參考，另外，每隔半小時進(jìn)行一次巡房，檢查是否有異常情況出現(xiàn)。在這一個多月里，我堅持的'，就是給一位又下肢脛骨曾經(jīng)骨折，現(xiàn)在還在養(yǎng)傷的病人傷口消毒。他跟別人不一樣，固定的不是內(nèi)鋼針，而是外面的，四根粗粗的鋼針，硬生生的插在他的小腿上，由于與外界相連，他的傷口常常發(fā)炎便紅腫，所以，我們護(hù)士每天必須兩次給他消毒，防止傷口的炎癥。因為我在脊柱外科和泌尿的外科的病區(qū)，截癱病人很多，所以，作為那里的護(hù)理工作人員時而常常要去病房給病人做翻身，叩背，檢查他們的身體皮膚，有沒有褥瘡生成。
有人說，任何一件簡單的小事清，如果能連續(xù)做上，就是一件偉業(yè)!我也記得王老師曾對我說：“干我們這一行，就是要堅持認(rèn)真二字，任何時候、任何情況下都馬虎不得!這是對我們的要求?！钡拇_，生命是脆弱的，何況是身患疾病的人呢。在我見習(xí)的那段日子里，曾經(jīng)有病人從床上摔下，盡管沒有受到太大的傷害，但給我們帶來的是反省，我們沒有給病人在床兩側(cè)都裝上護(hù)欄。在普通的病房，雖然基本是家屬在照顧，但是，他們畢竟不是專業(yè)的，沒有一些警惕的意識，所以作為護(hù)士，我們要給家屬和病人做好宣教工作以及護(hù)理工作，以防止這類事故的再次發(fā)生。
護(hù)理見習(xí)心得感想篇六
在護(hù)理部為期一周的護(hù)理管理實習(xí)稍縱即逝，但是在各位護(hù)理部主任和老師們的熱心教導(dǎo)下，受益匪淺。雖然實習(xí)時間很短，但也對現(xiàn)在的護(hù)理管理結(jié)構(gòu)和各種管理項目的計劃、組織、監(jiān)控等具體管理功能實踐有了一定得認(rèn)知和有了基本了解。
首先，是對管理管理結(jié)構(gòu)的感性認(rèn)知。在剛到護(hù)理部，老師就耐心地為我講述了關(guān)于護(hù)理管理的一些基本知識：(一)人員管理、組織，現(xiàn)在醫(yī)院的護(hù)理垂直管理架構(gòu)，對醫(yī)院人員管理、小組管理活動有了初步認(rèn)識。(二)護(hù)理管理結(jié)構(gòu)下分出各種功能小組的職能和管理內(nèi)容，如質(zhì)量控制護(hù)理小組，在上級的管理下落實院內(nèi)各科室的質(zhì)量監(jiān)控工作包括服務(wù)質(zhì)量、科室布置、物品規(guī)范等管理監(jiān)控工作。(三)各個階段、職稱護(hù)理人員的職能與義務(wù)，讓我初步認(rèn)識到護(hù)理職業(yè)的發(fā)展方向和各階段的責(zé)任和義務(wù)，要從初級職稱護(hù)理人員到中級職稱護(hù)理人員，再到高級職稱護(hù)理人員我們要做的工作和努力，以及我們的工作職責(zé)。雖然是個淺淺的認(rèn)知，但是也可以讓我以后的職業(yè)生涯明確發(fā)展道路和了解其中的必經(jīng)階段。(四)教育方面的管理結(jié)構(gòu)模式，院長直接管理下的護(hù)理部，設(shè)計護(hù)理主任秘書專門管理。
然后，我覺得接下來數(shù)天我在老師的帶領(lǐng)下，結(jié)合以上概括性的理論，落實到臨床細(xì)節(jié)方面的管理工作才是更進(jìn)一步的認(rèn)識。對科室的服務(wù)質(zhì)量及物品管理規(guī)范方面的質(zhì)控管理，落實的第一步是嚴(yán)格規(guī)定，然后是通質(zhì)控小組嚴(yán)格做好定期的檢查工作。通過我的觀察和老師的介紹，初步檢查一定要發(fā)現(xiàn)問題及時提出，要求進(jìn)步，也要及時反饋問題和亮點。這樣才能促進(jìn)步，不會積蓄問題，使問題一一擊破。
多次發(fā)現(xiàn)而不改正的問題要請上級管理部門解決，在某些情況點名批評等懲罰措施是必須的。當(dāng)然醫(yī)院也實行了科室的獎勵制度，對表現(xiàn)好的要表揚。要獎罰分明也是管理的方法之一。
護(hù)理教育方面，我在護(hù)理管理實習(xí)的幾天剛遇上新上崗護(hù)士的操作培訓(xùn)考試，護(hù)理部在新人考核方面要求十分嚴(yán)格。但是嚴(yán)格后面所要花費的努力是十分巨大的，每一位考核者的考試細(xì)節(jié)錯誤需要十分細(xì)心、耐心的努力才能發(fā)現(xiàn)，老師們會當(dāng)場一一做好記錄，每一位參試考試完就要馬上指出，讓其知道錯誤，并更進(jìn)一步。同時每位考試者的成績也就反應(yīng)出來了。這些好的教育管理靠的是同學(xué)們的自覺，更靠的是管理者的不懈努力。
這些是本人最大的護(hù)理實習(xí)收獲。護(hù)理管理老師的努力和細(xì)心讓我敬佩。我覺得未來的護(hù)理工作道路可以學(xué)習(xí)到更多可貴的知識和經(jīng)驗，同時也要付出很大努力和遇到很多問題，不管能不能做到很優(yōu)秀，也要風(fēng)雨兼程。
護(hù)理見習(xí)心得感想篇七
見習(xí)是一種磨練，也是能夠讓自己充分的感受到醫(yī)院的大環(huán)境，了解醫(yī)院相關(guān)的事物，更是我們鞏固自己理論知識的一種社會實踐活動，也是對自己醫(yī)護(hù)夢想的期待的一種提前準(zhǔn)備。這次見習(xí)讓我明白了很多，讓我感覺最深的感受就是自己還有很多欠缺的知識，需要不斷的學(xué)習(xí)，不斷實踐。對于我們?nèi)魏稳藖碚f，學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是沒有止境的，學(xué)習(xí)本身就是一個長期堅持的過程。幾年之后，當(dāng)我們畢業(yè)之后，我們也是需要離開學(xué)校踏入社會的，可是社會之中所看重的，并不是我們所學(xué)習(xí)到的書本知識，更多的是看我們是否能夠掌握適應(yīng)社會的能力，一旦踏入社會，我們就必須要學(xué)會適應(yīng)，去融入這個陌生的環(huán)境。
該怎么樣去做，該怎么樣才能夠?qū)W以致用，對于我們來說就是極為重要的一件事情。這里最重要的一點就是要有踏實的基本功，要有豐厚的知識作為后盾，以不變應(yīng)萬變，而這些都是我們在學(xué)校學(xué)習(xí)的主要目標(biāo)，因此我們一定要做到理論根基扎實，最重要的是要學(xué)會理論聯(lián)系實際，以避免誤人誤己。只有知道了知識的重要性和必要性，那么我們在見習(xí)的過程之中，通過觀察和學(xué)習(xí)才能夠如何建立好良好的護(hù)患關(guān)系，要有豐富的同情心和愛心。
當(dāng)病人過來就醫(yī)的時候，病痛的折磨是極其痛苦的，病人就是我們的顧客，病人也是我們的上帝，所以我們要很友善的去對待他們，即使病人有不好的情緒，我們也需要站在病人的角度去思考，要做到將心比心，用一顆博愛之心，要學(xué)會換位思考的思維，去想象病人的痛和疼。只要我們能夠及時伸出自己的援助之手，那么病人就能夠感受到來自我們內(nèi)心的力量。病人就能夠獲得一份戰(zhàn)勝病魔的決心和信心，每天都能夠保持陽光燦爛的笑容。通過這次撰寫護(hù)理見習(xí)報告，也讓我知道了自己的身上有很多的不足之處，我也下定決心，在以后的學(xué)習(xí)之中，要多學(xué)習(xí)，多思考，多觀察，多應(yīng)用，這樣才能夠在實際工作之中真正的做到學(xué)以致用。
護(hù)理見習(xí)心得感想篇八
要成為一名優(yōu)秀的兒科護(hù)士，光有技術(shù)是不夠的，我們應(yīng)該充分體現(xiàn)出“護(hù)士”這一角色的價值，而不是像機器一樣工作，更多的是要充當(dāng)健康教育者和病兒知心者。我在兒科就深有體會，比如科室里比較多的血液系統(tǒng)疾病和腫瘤，首選化療治療。除了一些常規(guī)的操作外，我們還應(yīng)該做好對癥護(hù)理。感冒的癥狀是發(fā)熱、咳嗽、甚至全身癥狀，那么我們應(yīng)該做到對癥護(hù)理，注意室內(nèi)環(huán)境，飲食清淡，休息等一系列的宣教。如痰液較多，還應(yīng)保持患兒呼吸道通暢，給于吸痰和拍背，霧化吸入等。
同時要多與家屬溝通，向其介紹有關(guān)知識，如病因，主要表現(xiàn)等。教會家長正確拍背協(xié)助排痰的方法，指導(dǎo)家長正確用藥，出院時做好健康指導(dǎo)，如合理喂養(yǎng)，加強體格鍛煉等。在平時的實習(xí)工作中，我也經(jīng)?？吹綆Ы汤蠋熛蚣议L做宣教，這就需要將所學(xué)知識靈活運用到實踐中去，這是護(hù)理工作比較高的境界，只有轉(zhuǎn)述給病人家屬，才說明自己真正了解書本知識，并能融會貫通，對醫(yī)患雙方都是有利的。兩周的歷練讓我感觸頗深，受益匪淺，對護(hù)士這一角色有了更深一層的理解。
護(hù)士不光是護(hù)理活動的執(zhí)行者，還是健康捍衛(wèi)者和宣教者。我們應(yīng)該具備良好的專業(yè)素質(zhì)，身體素質(zhì)和交際能力，將自身所學(xué)靈活應(yīng)用到工作中去，同時要有敏銳的觀察力。我們用雙手給病人送去溫暖，每一個操作都賦予病人康復(fù)的希望，讓他們看到黎明的曙光。也許我們只是送去了微不足道的關(guān)懷，但這些積累起來，就是幫助病人度過難關(guān)的諾亞方舟。
2周實習(xí)中，我發(fā)現(xiàn)兒科是一個特殊的科室，首先她的病人很特殊，面對的群體是兒童，是爸爸媽媽的心肝寶貝，是家長的掌上明珠，因此對他們的照護(hù)顯得格外小心謹(jǐn)慎。就拿打針來說，在一般的科室，絕對是一個很普通的操作，通常我們實習(xí)的同學(xué)在老師的指導(dǎo)下都可以完成，但是在兒科卻是一項最基本也是最重要的基本功。其一，打針技術(shù)的好壞已經(jīng)成為家長評判兒科護(hù)士能力水平的一個準(zhǔn)則，是取得家長信任的一種途徑;其二，小兒獨特的解剖結(jié)構(gòu)，小嬰兒一般手背靜脈不明顯，大多選擇頭皮靜脈穿刺，頭皮靜脈彎曲又細(xì)，穿刺的難度很大;其三，小兒不能和成人一樣積極主動的配合你的穿刺;最后一點，即使穿刺成功了，也有可能被患兒活動時不注意造成輸液外漏，以上僅僅是日常護(hù)理工作中最基本的一個操作就充分磨練了兒科護(hù)士的耐心、愛心和專業(yè)技術(shù)水平。
在這里學(xué)習(xí)的過程中，我的心思變得更細(xì)膩了，親和力也提高了，雖然每天都要拿出十二分的精力，高度集中注意力，叫人勞力又傷神，但是看到小孩子綻開花兒一樣的笑臉，什么煩惱都拋到九霄云外去了!
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護(hù)理見習(xí)心得感想篇九
作為一名護(hù)理專業(yè)的學(xué)生，在校期間我們需要進(jìn)行實踐教學(xué)以積累更多實踐技能，其中之一就是見習(xí)護(hù)理。自己在進(jìn)行見習(xí)護(hù)理的過程中，深刻體會到了這一過程的重要性。因此，本篇文章談?wù)撐以谝娏?xí)護(hù)理中獲得的體會以及改變我的方法和想法。
第二段：感受。
通過見習(xí)護(hù)理，我深刻的感受到了護(hù)士的工作需要一定的耐心、沉著、有效的溝通能力和同理心。在面對患者和家屬的各種情緒時，我們需要保持冷靜并且具備好的引導(dǎo)和溝通技巧。在實際操作中，需要按照規(guī)范的步驟和時間執(zhí)行工作，并且全程要注意衛(wèi)生和預(yù)防措施，同時要有責(zé)任感和自我保護(hù)的意識。這些方面的要求讓我明白了在進(jìn)行護(hù)理工作時的細(xì)節(jié)和重要性。
第三段：技能。
在實踐中，我們掌握和熟練應(yīng)用了很多實戰(zhàn)技能，例如：血壓、心率、呼吸、肢體溫度等的測量；動脈穿刺、靜脈采血、注射和輸液等的操作；換藥、術(shù)后傷口看護(hù)等。在實踐中，我們必須提高警惕，不斷改進(jìn)自己的技能，保證患者安全和康復(fù)，讓患者感受到我們的友好和關(guān)愛。我們要在工作之余，充分利用時間去整理和學(xué)習(xí)更多新知識，并做好知識素質(zhì)上的升級和提高。
第四段：反思。
通過實踐中的失誤和問題，我反思自己的不足和需要改進(jìn)的地方。例如，當(dāng)我在照顧患者時發(fā)現(xiàn)自己沒有做好預(yù)防措施或看護(hù)上的細(xì)節(jié)，或者在和家屬交流時沒有運用正確的溝通策略，從而引發(fā)了患者和家屬對我護(hù)理質(zhì)量上的質(zhì)疑。因此，這讓我認(rèn)識到，在實際操作中要更加用心，細(xì)心和嚴(yán)謹(jǐn)，整合好所學(xué)習(xí)的知識、技能和經(jīng)驗，如此才能贏得患者和家屬的信任。
第五段：總結(jié)。
在此次見習(xí)護(hù)理過程中，我深深地感受到了護(hù)理工作的魅力和重要性，通過這個過程，我成長了很多。在自我反思后，發(fā)現(xiàn)在實踐中還有很多需要改進(jìn)的地方，未來需要更加努力地提升自己的專業(yè)能力和素質(zhì)。希望自己能在畢業(yè)后更好地貢獻(xiàn)于社會，為患者和他們的家屬提供更加優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)。
護(hù)理見習(xí)心得感想篇十
今年暑假，我懷著無比興奮的心情來到自己家鄉(xiāng)的人民醫(yī)院，開始了那為期一個月的護(hù)理見習(xí)生涯！
沒有學(xué)院的介紹信，許多人說醫(yī)院很難接收?？墒俏?，憑著那份對專業(yè)的熱情和信心，踏進(jìn)了醫(yī)院的大門。帶著微笑，我向護(hù)士小姐詢問了如何才能到醫(yī)院臨床護(hù)理的見習(xí)。她，一位白衣天使，細(xì)心的告訴我說，您可以去門診八樓的科教科找xx科長詢問一下。還是帶著微笑，向她說了聲謝謝。
邁著輕盈的腳步，走到了那里。xx科長很客氣，看了我的學(xué)生證之后，讓我填了一份入檔資料，還給我打印了一張見習(xí)證件。去了護(hù)理部，按照xx科長的要求，我找到了潘老師，一位和藹可親的老護(hù)士。她微笑的接待了我，安排了我去住院部十病區(qū)參加見習(xí)，聯(lián)系了那里的護(hù)士長周悟穎老師，還對我說，小伙子，好好干。
于是我找到了自己病區(qū)的護(hù)士長李xx，和她說明了情況后，李護(hù)士長欣然的接受了我的請求，同意我在她那見習(xí)一個月，并安排了我的老師，梁老師。
見習(xí)的第一天早上，我早早的來到醫(yī)院，那時七點半交接班還沒開始，我跟著護(hù)士幫病人換被單，幫他們量體溫等等。到了七點半，醫(yī)生和護(hù)士門準(zhǔn)時交接班，值夜的醫(yī)生和護(hù)士將昨夜病人的情況進(jìn)行報告，然后各個管床醫(yī)生分別開始查房，我也跟著他們，認(rèn)真的聽他們?nèi)绾螜z查病人和如何詢問他們。看著他們那一絲不茍的工作態(tài)度，我的心里不禁充滿著崇敬之情。首先，醫(yī)生們對病人進(jìn)行詢問，問他們的病癥，比如：有無發(fā)熱，有無疼痛，飲食如何，排泄是否正常，有無多尿少尿等等。然后，醫(yī)生仔細(xì)觀察病人的體征，有時還做下叩診，最后開出醫(yī)囑。這時，護(hù)士們開始了緊張的比對醫(yī)囑，并且按照醫(yī)囑進(jìn)行取藥和進(jìn)行治療，護(hù)士每隔4小時查一次體溫，并且繪成溫度曲線，供醫(yī)生參考，另外，每隔半小時進(jìn)行一次巡房，檢查是否有異常情況出現(xiàn)。在這一個多月里，我堅持的，就是給一位又下肢脛骨曾經(jīng)骨折，現(xiàn)在還在養(yǎng)傷的病人傷口消毒。他跟別人不一樣，固定的不是內(nèi)鋼針，而是外面的，四根粗粗的鋼針，硬生生的插在他的小腿上，由于與外界相連，他的傷口常常發(fā)炎便紅腫，所以，我們護(hù)士每天必須兩次給他消毒，防止傷口的炎癥。因為我在脊柱外科和泌尿的外科的病區(qū)，截癱病人很多，所以，作為那里的護(hù)理工作人員時而常常要去病房給病人做翻身，叩背，檢查他們的身體皮膚，有沒有褥瘡生成。
護(hù)理見習(xí)心得感想篇十一
護(hù)理作為一門專業(yè)知識廣博、實踐操作要求高的學(xué)科，見習(xí)是學(xué)生接觸實際工作環(huán)境，進(jìn)行實踐的重要階段。我有幸參加了一次護(hù)理見習(xí)，進(jìn)一步了解了護(hù)理工作的實際情況，提高了自己的專業(yè)技能和綜合素質(zhì)。通過這次見習(xí)，我深有體會地認(rèn)識到護(hù)理是一項神圣、細(xì)致而偉大的工作，并深刻體悟到了作為一名合格護(hù)士所需具備的品質(zhì)和技能。
第二段：對護(hù)理見習(xí)工作的態(tài)度和準(zhǔn)備（250字）。
在見習(xí)前，我積極準(zhǔn)備，深入學(xué)習(xí)了相關(guān)知識和技能，了解了護(hù)理工作的職責(zé)和要求。見習(xí)期間，我對護(hù)理工作充滿了敬畏之情，并嚴(yán)格要求自己。我積極與導(dǎo)師和護(hù)士們溝通交流，虛心學(xué)習(xí)。面對工作中遇到的問題和困難，我保持積極樂觀的心態(tài)，主動向?qū)熣埥?，努力解決。
第三段：對護(hù)理職業(yè)的理解和感悟（300字）。
在見習(xí)過程中，我親身體驗了護(hù)理工作的奉獻(xiàn)和辛勞。護(hù)士們無私奉獻(xiàn)、勇于擔(dān)當(dāng)，時刻關(guān)注患者的身心健康。他們用溫暖的言語和親切的笑容與患者溝通，使他們感受到關(guān)懷和安慰。他們細(xì)致入微地檢查患者的病情，為患者提供專業(yè)的護(hù)理和照料。他們在夜以繼日的輪班中克服身體的疲勞，默默守護(hù)著患者的生命安全。通過這次見習(xí)，我對護(hù)理職業(yè)做出了更深刻的理解和感悟，也更加敬重和欽佩。
第四段：護(hù)理見習(xí)中所獲得的收獲和成長（300字）。
這次護(hù)理見習(xí)中，我通過實際操作和實踐鍛煉，提高了自己的專業(yè)技能和實踐能力。我學(xué)會了正確使用各種醫(yī)療器械和設(shè)備，掌握了護(hù)理操作的要領(lǐng)和技巧。我學(xué)會了助患者起病床、清潔傷口、更換敷料等護(hù)理操作。在與患者交流和溝通過程中，我學(xué)會了耐心傾聽，關(guān)心患者的情緒和需求。我還從護(hù)士們身上學(xué)到了細(xì)致入微、關(guān)注細(xì)節(jié)的工作態(tài)度和服務(wù)精神。通過這次見習(xí)，我不僅提高了自己的專業(yè)技能，也增強了自己的綜合素質(zhì)和人際交往能力。
第五段：對未來護(hù)理工作的期望和追求（250字）。
通過這次護(hù)理見習(xí)，我對自己選擇護(hù)理這個職業(yè)充滿了信心。我希望將來能成為一名合格的、有責(zé)任心的護(hù)士，用自己的專業(yè)知識和技能，為患者提供更好的護(hù)理。我會繼續(xù)深入學(xué)習(xí)護(hù)理理論知識和專業(yè)技能，不斷提高自己的綜合素質(zhì)和實踐能力。我希望自己能成為一名對護(hù)理事業(yè)充滿熱情和激情的人，為患者的健康貢獻(xiàn)自己的力量，為護(hù)理事業(yè)的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
總結(jié)：
通過這次護(hù)理見習(xí)，我深刻體悟到了護(hù)理工作的偉大和神圣，對護(hù)士們的辛勤工作充滿敬意。我積極投入見習(xí)工作，通過實踐鍛煉提高了自己的專業(yè)技能和實踐能力。我對護(hù)理職業(yè)有了更深刻的理解和感悟，并對未來的護(hù)理工作抱有堅定的信心和追求。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和提高，為患者的健康和護(hù)理事業(yè)的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
護(hù)理見習(xí)心得感想篇十二
見習(xí)是每個學(xué)生在大學(xué)期間都要經(jīng)歷的一段重要的實踐環(huán)節(jié)，通過實地接觸工作崗位，使我們對專業(yè)知識的運用和實踐技能的掌握有了更深刻的理解。在這段時間里，我跟隨導(dǎo)師走進(jìn)了真實的工作場所，參與了實際的工作任務(wù)，這些經(jīng)歷給我留下了深刻而難忘的印象。
第二段：實踐收獲。
在整個見習(xí)過程中，我不僅學(xué)到了許多專業(yè)知識，還培養(yǎng)了扎實的工作技能和良好的工作態(tài)度。我?guī)е鴮π迈r事物的好奇心和渴望學(xué)習(xí)的心態(tài)，積極與導(dǎo)師溝通交流，有針對性地向?qū)熣埥虇栴}，從他們的經(jīng)驗和教誨中收獲了很多。此外，我還通過與同事們的互動和合作，了解了不同工作崗位和團(tuán)隊成員所面臨的挑戰(zhàn)和需求，進(jìn)一步提高了自己的工作能力。
第三段：遇到困難。
在見習(xí)過程中，我也遇到了許多困難和挑戰(zhàn)，但正是這些困難使我得到了成長和進(jìn)步。工作實踐中的一些問題遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了我在課堂上所學(xué)到的知識，這讓我不得不加倍努力去學(xué)習(xí)和鉆研，尋找解決問題的方法和途徑。一開始，我有時會遇到困境，不知道如何下手解決問題，但通過與導(dǎo)師和同事們的討論和指導(dǎo)，我逐漸掌握了解決問題的技巧和方法，克服了困難。
第四段：思考與改進(jìn)。
通過這段見習(xí)經(jīng)歷，我不僅學(xué)到了實際應(yīng)用知識和技能，更重要的是學(xué)會了思考和總結(jié)。我通過對自己在工作實踐中的表現(xiàn)進(jìn)行反思，以及和導(dǎo)師和同事們的交流，逐漸找到了自己的不足和不足之處。我意識到在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我需要更加注重細(xì)節(jié)，提高自己的解決問題的能力，積極主動地思考和參與工作中的事務(wù)，以更好地適應(yīng)未來的挑戰(zhàn)。
第五段：對未來的展望。
通過這段寶貴的見習(xí)經(jīng)歷，我對自己的未來有了更明確的規(guī)劃和展望。我深深感受到了專業(yè)知識和實際運用的重要性，明確了自己的職業(yè)方向和志愿。同時，我也明白了要想在未來職業(yè)道路上取得更大的進(jìn)步，還需要不斷學(xué)習(xí)和提升，始終保持積極向上的工作態(tài)度。我相信，通過這次見習(xí)經(jīng)歷，我已經(jīng)邁出了成功的一步，并為自己的未來夯實了堅實的基礎(chǔ)。
總結(jié)：通過這段見習(xí)經(jīng)歷，我不僅豐富了自己的知識和技能，更重要的是樹立了正確的職業(yè)觀念和工作態(tài)度。我將永遠(yuǎn)銘記在實踐中所取得的收獲和成長，時刻保持對學(xué)習(xí)和工作的熱情與激情。見習(xí)，讓我更加堅定了自己未來的方向與目標(biāo)，我相信，只要持之以恒，勇往直前，成功就會屬于我！
護(hù)理見習(xí)心得感想篇十三
由于兒童自身的特點以及年齡小不會或不能準(zhǔn)確描述病情，不懂得與醫(yī)護(hù)人員配合，所以兒科護(hù)理工作內(nèi)容多，難度大，要求高。除基礎(chǔ)護(hù)理，疾病護(hù)理外，還有大量的生活護(hù)理和健康教育，病情觀察應(yīng)細(xì)微敏銳，發(fā)現(xiàn)變化及時通知醫(yī)生，進(jìn)行救治。進(jìn)入兒科科室，我從帶教老師那兒了解到，兒科是個綜合性很強的科室，涵蓋了內(nèi)科、外科的各種疾病情況。但兒童疾病的種類與成人大不同：起病急，來勢兇，變化快。因此，我們護(hù)理人員要根據(jù)其疾病特點制定一系列相應(yīng)的護(hù)理措施。
也許這些心得體會只是浩瀚大海中的水珠一滴；無垠沙漠中的沙礫一顆，但對我來說卻是難能可貴的財富，就好像在廣闊的沙灘上，一陣?yán)舜騺?，留下無數(shù)閃閃發(fā)光的貝殼，點點滴滴都值得我去珍藏和回憶。也許這些收獲相對而言是微小的，但我相信，成功是積累在每一個小小的進(jìn)步之上的。冰凍三尺，非一日之寒。了解了兒科護(hù)理工作的基本情況后，我開始投身實習(xí)工作中。在臨床老師孜孜不倦的教導(dǎo)下，我不斷汲取和探索專業(yè)知識，也積累了一定的工作經(jīng)驗。
要成為一名優(yōu)秀的兒科護(hù)士，光有技術(shù)是不夠的，我們應(yīng)該充分體現(xiàn)出護(hù)士這一角色的價值，而不是像機器一樣工作，更多的是要充當(dāng)健康教育者和病兒知心者。我在兒科就深有體會，比如科室里比較多的血液系統(tǒng)疾病和腫瘤，首選化療治療。除了一些常規(guī)的操作外，我們還應(yīng)該做好對癥護(hù)理。感冒的癥狀是發(fā)熱、咳嗽、甚至全身癥狀，那么我們應(yīng)該做到對癥護(hù)理，注意室內(nèi)環(huán)境，飲食清淡，休息等一系列的宣教。如痰液較多，還應(yīng)保持患兒呼吸道通暢，給于吸痰和拍背，霧化吸入等。同時要多與家屬溝通，向其介紹有關(guān)知識，如病因，主要表現(xiàn)等。教會家長正確拍背協(xié)助排痰的方法，指導(dǎo)家長正確用藥，出院時做好健康指導(dǎo)，如合理喂養(yǎng)，加強體格鍛煉等。
兒科的護(hù)理對象是小孩，對于每個父母來說，最珍貴的莫過于子女了，家屬以及醫(yī)護(hù)人員都是本著為小孩著想的理念。除了要有精湛的輸液技術(shù)，將病人的痛苦減至最輕之外，還要向病人家屬做宣教，方面涉及很廣，比如：飲食教育，環(huán)境，衣著，心理護(hù)理等。向家屬宣教完之后，他們對我表示非常感謝，我自己心里也覺得特別欣慰，勞動成果得到賞識。
在平時的實習(xí)工作中，我也經(jīng)?？吹綆Ы汤蠋熛蚣议L做宣教，這就需要將所學(xué)知識靈活運用到實踐中去，這是護(hù)理工作比較高的境界，只有轉(zhuǎn)述給病人家屬，才說明自己真正了解書本知識，并能融會貫通，對醫(yī)患雙方都是有利的。兩周的歷練讓我感觸頗深，受益匪淺，對護(hù)士這一角色有了更深一層的理解。護(hù)士不光是護(hù)理活動的執(zhí)行者，還是健康捍衛(wèi)者和宣教者。我們應(yīng)該具備良好的專業(yè)素質(zhì)，身體素質(zhì)和交際能力，將自身所學(xué)靈活應(yīng)用到工作中去，同時要有敏銳的觀察力。我們用雙手給病人送去溫暖，每一個操作都賦予病人康復(fù)的希望，讓他們看到黎明的曙光。也許我們只是送去了微不足道的關(guān)懷，但這些積累起來，就是幫助病人度過難關(guān)的諾亞方舟。
作為一名實習(xí)護(hù)士，我所能做到的也許是微不足道，但我正確認(rèn)識了護(hù)士這一角色，充分發(fā)揮自身潛力，在往后的工作中將能力發(fā)揮到淋漓盡致，力求更好。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。
我將前進(jìn)，
我在前進(jìn)，
護(hù)理見習(xí)心得感想篇十四
作為一名見習(xí)護(hù)士，我有幸能夠接觸到真正的臨床實踐，學(xué)會了如何與患者溝通交流，如何給予適當(dāng)?shù)淖o(hù)理，如何處理各種突發(fā)情況。在這過程中，我不斷總結(jié)經(jīng)驗、反思自身不足，進(jìn)一步提高自己的素質(zhì)和護(hù)理水平。在本篇文章中，我將分享我見習(xí)護(hù)理的體會、心得和經(jīng)驗。
一、注意溝通交流。
作為一名護(hù)士，與患者溝通交流是非常重要的。而這并不僅僅意味著語言的交流。有時候，身體的動作、表情、眼神等都可以傳遞信息。在與患者溝通時，我們應(yīng)該尊重他們的意愿，耐心傾聽他們的訴求，理解他們的情緒。只有這樣，我們才能了解他們的需求，給予他們更好的照顧。
二、掌握好護(hù)理技能。
護(hù)理技能是護(hù)士的基本功。我們需要掌握各種常見病和多發(fā)病的護(hù)理方法，如心血管病、神經(jīng)病、消化系統(tǒng)疾病等。在患者營養(yǎng)、安全、舒適和衛(wèi)生方面給予充分的關(guān)注。掌握好護(hù)理技能可以幫助我們更好地照顧患者，同時保證患者的生命安全和身體健康狀態(tài)。
三、重視團(tuán)隊協(xié)作。
在醫(yī)療團(tuán)隊中，每個人都起著不同的作用。不同的角色需要有不同的職責(zé)和任務(wù)，必須協(xié)同工作才能達(dá)到更好的效果。在醫(yī)療團(tuán)隊中，協(xié)調(diào)溝通能力可以促進(jìn)團(tuán)隊工作的高效性，使團(tuán)隊中每個成員的能力得到充分的發(fā)揮，充分利用資源，更好地實現(xiàn)護(hù)理質(zhì)量。
四、靈活處理突發(fā)情況。
突發(fā)事件是無法預(yù)測的。在護(hù)理過程中，突發(fā)事件經(jīng)常出現(xiàn)。不同的突發(fā)事件需要有不同的應(yīng)對措施。護(hù)士需要具有足夠的應(yīng)變能力，才能夠及時應(yīng)對，保護(hù)患者的安全。比如，病人在用藥過程中突然出現(xiàn)意識模糊、呼吸困難等癥狀，我們的應(yīng)對方式就可能不同，需要在短時間內(nèi)果斷采取方法，避免影響患者的病癥。
五、堅持學(xué)習(xí)并提高自身素質(zhì)。
護(hù)理行業(yè)發(fā)展迅速，護(hù)理知識和新技術(shù)也在不斷更新。作為一名護(hù)士，必須不斷學(xué)習(xí)、掌握新的知識和技能。素質(zhì)的提高是自我意識的提高，要保持一顆好奇心，不斷研究，擴(kuò)展自己的知識面。此外，提高自身素質(zhì)還需要要具有一定的道德情操，遵守不同的職業(yè)規(guī)范，積極踐行職業(yè)道德。
總之，見習(xí)護(hù)理過程是一段有益的歷程，在這過程中，我們學(xué)習(xí)到很多知識，解決了很多難題，不斷提高自己的技能和能力。我相信，只要我們能夠堅持不懈，學(xué)以致用，做一名稱職的護(hù)士是一定能夠?qū)崿F(xiàn)的，也是一份非常值得自豪的職業(yè)。
護(hù)理見習(xí)心得感想篇十五
在大學(xué)臨床實習(xí)的最后一個學(xué)期，我有幸進(jìn)入一家醫(yī)院進(jìn)行護(hù)理見習(xí)。這段時間，我親身經(jīng)歷了護(hù)理工作的辛苦和樂趣，也深刻體會到了護(hù)士的責(zé)任與使命。
第二段：了解護(hù)理工作的重要性。
護(hù)理工作是醫(yī)療體系中至關(guān)重要的一環(huán)。通過見習(xí)實習(xí)，我深刻了解到護(hù)理工作的重要性。護(hù)士不僅僅是依照醫(yī)囑進(jìn)行治療，更是患者的親戚、朋友、甚至是心靈的寄托。在我見習(xí)期間，有許多病人對護(hù)士表達(dá)了由衷的感激之情，這讓我深感護(hù)理工作的偉大。
第三段：護(hù)理工作中的挑戰(zhàn)。
護(hù)理工作同樣充滿了挑戰(zhàn)。作為見習(xí)生，我承擔(dān)了許多基礎(chǔ)的護(hù)理工作。每天早晨，我都必須準(zhǔn)時到崗，開始給病人進(jìn)行早晨護(hù)理。這包括測量體溫、血壓以及糖尿病患者的血糖等，所有的數(shù)據(jù)都需要精確無誤。這對我來說是一項巨大的挑戰(zhàn)，畢竟一個小小的錯誤可能會給病人帶來較大的風(fēng)險。然而，通過不斷的實踐和學(xué)習(xí)，我逐漸掌握了這些基礎(chǔ)技巧，并且獲得了更多的自信與成就感。
第四段：與患者建立良好的關(guān)系。
護(hù)理工作的核心是與患者建立良好的關(guān)系。在醫(yī)院里，我遇到了許多不同年齡、不同背景的患者。有些患者年老體弱，需要特別細(xì)心的關(guān)懷；有些患者性格多變，需要與之相處的技巧。通過與患者的交流和了解，我漸漸摸索到了與不同患者建立良好關(guān)系的方法。有時候只是一句問候，也能讓患者感受到關(guān)懷和溫暖。在與患者的相處中，我學(xué)會了傾聽、理解和安慰，這是一個不斷錘煉的過程，但也帶給我極大的滿足感。
通過這段護(hù)理見習(xí)，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識和技術(shù)，更重要的是我明白了作為護(hù)士的責(zé)任與使命。護(hù)理工作需要我們付出辛苦和耐心，但也給予我們無限的滿足感和成就感。在未來的工作中，我將努力提升自己的專業(yè)技能，不斷追求卓越，為患者提供更好的護(hù)理服務(wù)。同時，我也希望能夠?qū)⒆约旱慕?jīng)驗和知識分享給更多的護(hù)理學(xué)生，讓他們能夠更好地適應(yīng)和成長。作為一名護(hù)士，我將堅守初心，以真誠和熱情為患者提供細(xì)致入微的護(hù)理服務(wù)。
總結(jié)：通過這次護(hù)理見習(xí)，我對護(hù)理工作有了更深刻的認(rèn)識與體會。護(hù)理工作的重要性、挑戰(zhàn)性以及與患者建立良好關(guān)系的重要性都讓我受益匪淺。我相信，在未來的工作中，我將能夠勇于面對挑戰(zhàn)，以專業(yè)的態(tài)度和真誠的心態(tài)為每一位患者提供最好的護(hù)理服務(wù)。
護(hù)理見習(xí)心得感想篇十六
見習(xí)是學(xué)生走出校園，進(jìn)入社會實踐的重要一環(huán)。通過見習(xí)，學(xué)生能夠?qū)⑺鶎W(xué)的知識與實際應(yīng)用相結(jié)合，拓寬視野，增加經(jīng)驗，同時也為將來的就業(yè)做好準(zhǔn)備。近期，我參加了一次為期兩周的見習(xí)活動，這給了我很好的機會去體驗工作中的種種挑戰(zhàn)和樂趣。
第二段：見習(xí)工作的挑戰(zhàn)和意義。
在這次見習(xí)中，我加入了一家律師事務(wù)所的團(tuán)隊，成為了一名律師助理。剛開始，我面臨了許多挑戰(zhàn)，比如對法律知識的不夠了解、缺乏案件經(jīng)驗，以及高強度的工作壓力。然而，這些挑戰(zhàn)也讓我逐漸成長起來。在與資深律師的交流中，我了解到法律是一個龐大而復(fù)雜的系統(tǒng)，它不僅僅是書本上的理論，還有具體應(yīng)用的實踐。我在案件中學(xué)到了如何分析、解決問題，如何與客戶進(jìn)行有效的溝通，并且還初步體驗了法庭辯論的過程。我意識到，這些挑戰(zhàn)實際上是幫助我形成更加全面的法律素養(yǎng)和職業(yè)素養(yǎng)的機會。
第三段：與團(tuán)隊合作的重要性。
在見習(xí)過程中，我也深刻認(rèn)識到團(tuán)隊合作的重要性。律師事務(wù)所是一個高度協(xié)作的環(huán)境，在這里，團(tuán)隊成員需要合作解決法律難題，完成案件的準(zhǔn)備和應(yīng)對法庭的辯論。團(tuán)隊相互之間的信任和默契能夠大大提升工作的效率和質(zhì)量。帶著這份認(rèn)識，我積極與同事合作，共同解決案件中的問題，共同推動案件向前發(fā)展。我們相互幫助和補充，取得了更好的成果。
第四段：對于職業(yè)規(guī)劃的啟示。
這次見習(xí)也讓我對我的職業(yè)規(guī)劃有了更清晰的認(rèn)識。通過與律師的密切接觸，我發(fā)現(xiàn)他們在案件中的努力和奉獻(xiàn)是不可或缺的。每一個案件都需要律師們付出大量心血和時間，他們要給予客戶最好的法律建議，確保每一個案件得到公正的審理和解決。這讓我更加堅定了成為一名律師的決心，我希望能夠用自己的專業(yè)知識和實踐經(jīng)驗為社會做出貢獻(xiàn)。
第五段：總結(jié)和展望。
通過這次見習(xí)，我不僅學(xué)到了許多實際的專業(yè)知識，更重要的是明確了我的職業(yè)目標(biāo)和方向。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，提高專業(yè)素養(yǎng)，爭取更多的實踐機會，為將來成為一名優(yōu)秀的律師奠定堅實的基礎(chǔ)。我也希望通過自己的努力，能夠為社會做出更多的貢獻(xiàn)，為解決法律糾紛、維護(hù)公共利益盡一份力量。
通過這次見習(xí)，我深刻認(rèn)識到了實踐對于學(xué)生發(fā)展的重要性。在實際工作中，我們才能真正感受到知識的應(yīng)用和挑戰(zhàn)。這次經(jīng)歷讓我明白，只有在實踐中付出努力，才能變得更加成熟和自信。因此，我會繼續(xù)積極參與各種實踐活動，為自己的成長打下堅實的基礎(chǔ)。
護(hù)理見習(xí)心得感想篇十七
今年暑假，我懷著無比興奮的心情來到自己家鄉(xiāng)的人民醫(yī)院，開始了那為期一個月的護(hù)理見習(xí)生涯!
沒有學(xué)院的介紹信，許多人說醫(yī)院很難接收?？墒俏?，憑著那份對專業(yè)的熱情和信心，踏進(jìn)了醫(yī)院的大門。帶著微笑，我向護(hù)士小姐詢問了如何才能到醫(yī)院臨床護(hù)理的見習(xí)。她，一位白衣天使，細(xì)心的告訴我說，您可以去門診八樓的科教科找xx科長詢問一下。還是帶著微笑，向她說了聲謝謝。
邁著輕盈的腳步，走到了那里。xx科長很客氣，看了我的學(xué)生證之后，讓我填了一份入檔資料，還給我打印了一張見習(xí)證件。去了護(hù)理部，按照xx科長的要求，我找到了潘老師，一位和藹可親的老護(hù)士。她微笑的接待了我，安排了我去住院部十病區(qū)參加見習(xí)，聯(lián)系了那里的護(hù)士長周悟穎老師，還對我說，小伙子，好好干。
于是我找到了自己病區(qū)的護(hù)士長李xx，和她說明了情況后，李護(hù)士長欣然的接受了我的請求，同意我在她那見習(xí)一個月，并安排了我的老師，梁老師。
見習(xí)的第一天早上，我早早的來到醫(yī)院，那時七點半交接班還沒開始，我跟著護(hù)士幫病人換被單，幫他們量體溫等等。到了七點半，醫(yī)生和護(hù)士門準(zhǔn)時交接班，值夜的醫(yī)生和護(hù)士將昨夜病人的情況進(jìn)行報告，然后各個管床醫(yī)生分別開始查房，我也跟著他們，認(rèn)真的聽他們?nèi)绾螜z查病人和如何詢問他們?？粗麄兡且唤z不茍的工作態(tài)度，我的心里不禁充滿著崇敬之情。首先，醫(yī)生們對病人進(jìn)行詢問，問他們的病癥，比如：有無發(fā)熱，有無疼痛，飲食如何，排泄是否正常，有無多尿少尿等等。然后，醫(yī)生仔細(xì)觀察病人的體征，有時還做下叩診，最后開出醫(yī)囑。這時，護(hù)士們開始了緊張的比對醫(yī)囑，并且按照醫(yī)囑進(jìn)行取藥和進(jìn)行治療，護(hù)士每隔4小時查一次體溫，并且繪成溫度曲線，供醫(yī)生參考，另外，每隔半小時進(jìn)行一次巡房，檢查是否有異常情況出現(xiàn)。在這一個多月里，我堅持的'，就是給一位又下肢脛骨曾經(jīng)骨折，現(xiàn)在還在養(yǎng)傷的病人傷口消毒。他跟別人不一樣，固定的不是內(nèi)鋼針，而是外面的，四根粗粗的鋼針，硬生生的插在他的小腿上，由于與外界相連，他的傷口常常發(fā)炎便紅腫，所以，我們護(hù)士每天必須兩次給他消毒，防止傷口的炎癥。因為我在脊柱外科和泌尿的外科的病區(qū)，截癱病人很多，所以，作為那里的護(hù)理工作人員時而常常要去病房給病人做翻身，叩背，檢查他們的身體皮膚，有沒有褥瘡生成。
有人說，任何一件簡單的小事清，如果能連續(xù)做上10年，就是一件偉業(yè)!我也記得王老師曾對我說：“干我們這一行，就是要堅持認(rèn)真二字，任何時候、任何情況下都馬虎不得!這是對我們的要求?！钡拇_，生命是脆弱的，何況是身患疾病的人呢。在我見習(xí)的那段日子里，曾經(jīng)有病人從床上摔下，盡管沒有受到太大的傷害，但給我們帶來的是反省，我們沒有給病人在床兩側(cè)都裝上護(hù)欄。在普通的病房，雖然基本是家屬在照顧，但是，他們畢竟不是專業(yè)的，沒有一些警惕的意識，所以作為護(hù)士，我們要給家屬和病人做好宣教工作以及護(hù)理工作，以防止這類事故的再次發(fā)生。
護(hù)理見習(xí)心得感想篇十八
6月23日，當(dāng)我們穿上潔白的護(hù)士服進(jìn)入培訓(xùn)中心的時候，心情特別激動，那一刻告訴我們——保護(hù)生命、減輕痛苦、增進(jìn)健康是我們護(hù)士的職責(zé)，作為一名實習(xí)護(hù)士，我們應(yīng)該在醫(yī)院認(rèn)真努力學(xué)習(xí)，使自己獲得扎實的專業(yè)理論知識和嫻熟的護(hù)理操作技能，這樣才能為我們以后成為一名優(yōu)秀的護(hù)士打下基礎(chǔ)！
我是一名實習(xí)生！工作之中大部分都是以學(xué)為主！說到學(xué)習(xí)！我那可親可敬的帶教老師就不得不提了！內(nèi)三科是我們進(jìn)入臨床實習(xí)的第一站，雖然內(nèi)三科很忙，但每次我做護(hù)理操作時，老師都會陪在一旁，為我的成功高興，失敗了會鼓勵我。同時老師還會經(jīng)常結(jié)合病例給我安排小講課，讓我形象深刻的記住所學(xué)的東西。有時老師怕我記不住，就把要點打印出來給我，還利用下班時間給我開小灶！老師每天臉上都會一直掛著微笑！與病人相處時，用心去感受他們的病痛，體會他們的需求，就拿最常見的靜脈輸液來說，病人問開始扎針了嗎？老師已經(jīng)給她扎上了！基本上做到了微痛或無痛！真真正正的做到了想病人之所想、急病人之所急！老師在做好自己本分工作的同時還要肩負(fù)起帶教的責(zé)任，老師很重視實習(xí)學(xué)生的帶教工作；記得最清楚的就是剛開始入科時，我還沒有完全進(jìn)入狀態(tài)！對工作有點找不準(zhǔn)自己的定位！她說：“我?guī)н^的學(xué)生都挺優(yōu)秀的！你要好好努力！爭取做得更好！”我心不在焉的隨口說到：“又不是每個士兵都想當(dāng)將軍！”她停下手中的工作收起笑容后很嚴(yán)肅的對我說：“你到底想不想干這一行！想不想跟我學(xué)！以你的態(tài)度是絕對做不好這份工作的?”我一下愣了！之后我徹底的反省自己！我是一個要強的人！我什么時候變成這樣了！我怎么可以讓老師如此失望！?從那以后我明確實習(xí)目的、端正實習(xí)態(tài)度！緊跟老師步伐，配合老師一項一項完成實習(xí)計劃！當(dāng)老師臉上露出滿意的笑容時！我別提有多高興了！現(xiàn)在科里會經(jīng)常聽到我的及其他帶教老師叫我的名字！所有的帶教老師都能認(rèn)識我！每天我都快跑斷了腿！這個加狀叫過來！那個加狀叫過去！當(dāng)然！我都很樂意的去做！因為做的越多，學(xué)到的東西也就越多！俗話說的好：一分耕耘一分收獲！我用自己的努力讓老師們滿意！
7月8日，入科第七天！我懷揣著火一樣的激情，開始迎接新一天的工作！我在正常的病房巡視過程中發(fā)現(xiàn)我所負(fù)責(zé)的一位急性白血病患者病人呼吸困難！面色蒼白！我迅速叫來帶教老師并去醫(yī)生辦公室找醫(yī)生，同時推來急救車！協(xié)助老師做搶救準(zhǔn)備！搶救工作在劉主任和護(hù)士長的指導(dǎo)下有序開展！我先是與醫(yī)生交換做了一輪心肺復(fù)蘇！然后退到了一邊！當(dāng)時我的想法是：我剛剛進(jìn)入臨床實習(xí)沒幾天！操作技巧還有待完善!讓老師或醫(yī)生來操作會比較好！以免耽誤了搶救病人的最佳時機！...護(hù)士長一邊忙著手上的操作一邊悄悄的對我說:“加狀！快去幫忙做心肺復(fù)蘇！”我馬上明白護(hù)士長鼓勵和肯定！馬上又去把醫(yī)生替換下來！...事后我意識到：我們雖然是實習(xí)生！但我們是接受過多次的專業(yè)培訓(xùn)的！所有的操作都要應(yīng)用于臨床之中，只有在臨床時間中才能發(fā)揮它該有的作用！每一位技能標(biāo)兵的技能都是在臨床工作中練就的！我需要更加自信！
9：36病人心跳停止、血壓消失、瞳孔散大，對光檢查無反應(yīng)；我知道這些意味著什么！?但大家都沒有放棄搶救！我仍然能感覺到病人的體溫！我繼續(xù)給她做心肺復(fù)蘇！?時間一分一秒的過去了！?不知不覺中雙臂已麻木得不能彎曲！盡管大家都沒有放棄的意思，可她的生命仍如流沙一般在我的十指間悄悄的流逝！心中暗自為她祈福!我是多么希望病人能醒過來！我多么希望救世主能賜予她重生！恨自己回天乏術(shù)！一個苦苦掙扎的生命！在痛苦中！永遠(yuǎn)的停止了掙扎！
大家對結(jié)果有了心理準(zhǔn)備！或許是見慣了死亡！或許...心中默默的為她祈福！愿她一路走好！因為天堂不再有痛苦！更不會有眼淚！
護(hù)理見習(xí)心得感想篇十九
作為一名正在進(jìn)行見習(xí)護(hù)理工作的人員，深刻體會到了護(hù)理工作的重要性及各種技巧。在這個階段，我對自己的職業(yè)追求和責(zé)任有了更高的意識，同時也認(rèn)識到自己還有很多需要提升的地方。
第二段：學(xué)習(xí)技能。
在見習(xí)護(hù)理過程中，我學(xué)習(xí)到很多與患者交往和照顧的技巧。比如，如何開展有效的溝通，如何疏通呼吸道，如何給予病人適當(dāng)?shù)臓I養(yǎng)，以及如何護(hù)理病人床位和衛(wèi)生。在這里，我特別感謝指導(dǎo)我的老師，幫助我更加深入地理解和掌握這些技能。
第三段：理解患者。
在接觸患者的過程中，我也更加深刻地認(rèn)識到患者的多種需求。我們不僅需要給予他們有力的醫(yī)療幫助，還需要在心底理解他們內(nèi)外心情的變化。因此，我認(rèn)為護(hù)理工作不僅是技能和知識的學(xué)習(xí)，更是一種情感和心理的溝通和傾聽。
第四段：團(tuán)隊合作。
在護(hù)理崗位上，團(tuán)隊合作十分重要。相信每個人都有自己的想法和方法，但由于護(hù)理工作的特殊性，這些個人想法可能不一定適用于每個人。因此，合作和協(xié)作就尤為重要。我們應(yīng)該尊重每個人的思想和看法，將我們所掌握的知識和經(jīng)驗與同事分享，互相學(xué)習(xí)和進(jìn)步。
第五段：總結(jié)。
在見習(xí)護(hù)理的經(jīng)歷中，我從中收獲了很多，也體會到護(hù)理工作的美好和不易。雖然在實踐中遇到過很多困難和挑戰(zhàn)，但這些都是隨著時間累積和經(jīng)驗的積累而得以克服的。護(hù)理工作不僅是技術(shù)性的，更重要的是護(hù)士的職業(yè)素養(yǎng)和內(nèi)在品質(zhì)，比如，患者至上、嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、勇于創(chuàng)新、心態(tài)平和、善于團(tuán)隊合作等。我相信，在未來的工作中，這些素質(zhì)會在我的護(hù)理實踐中得到進(jìn)一步錘煉和提升，也希望自己成為一名更加專業(yè)且有愛心的護(hù)理工作者，為患者健康與福祉而努力。
護(hù)理見習(xí)心得感想篇二十
通過這次的護(hù)理骨科見習(xí)，在以后的工作中我將更加努力，使自己的理論知識及操作技能更上一個臺階，以便能更好的服務(wù)于患者。下面是本站小編為大家收集整理的護(hù)理骨科見習(xí)心得，歡迎大家閱讀。
這一周我在骨科，住在骨科的病人來住院的時候都很匆忙，我們要在最短的時間里了解病人、記住病人，也只有如此，工作起來才會得心應(yīng)手。很多時候，病人因車禍、摔傷，來的時候都滿身是血，同時也在疼痛中煎熬著。這時，如果你不慌不忙地、細(xì)聲慢語地跟他們交代著，他們肯定會反感。我們首要的是緩解病人的痛苦，滿足病人生理上、安全上的需要，當(dāng)然這就意味著我們必須有扎實牢靠的基礎(chǔ)知識，只有這樣，面對緊急病人時我們才會有條不紊地完成自己的使命。
當(dāng)然，在此期間也遇到了不少挫折。但是在老師的帶領(lǐng)下，我也很順利的解決了。總而言之，在骨科的這個月，我學(xué)會了很多，也見識了很多，知道了手術(shù)前后的病人的護(hù)理工作該如何進(jìn)行，學(xué)會不同班次的工作內(nèi)容，更堅定了：我們與醫(yī)生是實實在在的合作伙伴，少了誰都不可以;更應(yīng)學(xué)會處理臨床護(hù)理突發(fā)事件。實習(xí)生活雖很緊張，但我相信我會堅持，會努力用自己的力量譜寫白衣天使的優(yōu)美音符。
如果說護(hù)士是一個個天使，那么，我認(rèn)為那潔白的左邊羽翼上承擔(dān)的是愛心和真誠，右邊羽翼上承擔(dān)的是無私和奉獻(xiàn)。在我的腦海中，護(hù)士是因為得到上帝的信任，才會把一個人的生命托付給你。八月份在骨科實習(xí)的這段日子，體會更為深刻。
住在骨科的病人來住院的時候都很匆忙，我們要在最短的時間里了解病人、記住病人，也只有如此，工作起來才會得心應(yīng)手。很多時候，病人因車禍、摔傷，來的時候都滿身是血，同時也在疼痛中煎熬著。這時，如果你不慌不忙地、細(xì)聲慢語地跟他們交代著，他們肯定會友感。我們首要的是緩解病人的痛苦，滿足病人生理上、安全上的需要，當(dāng)然這就意味著我們必須有扎實牢靠的基礎(chǔ)知識，只有這樣，面對緊急病人時我們才會有條不紊地完成自己的使命。
在科學(xué)不斷進(jìn)步的現(xiàn)代社會，醫(yī)學(xué)也日新月異，有許多先進(jìn)的技術(shù)日趨成熟，被廣泛應(yīng)用于臨床。如果我們不繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，那就會掉隊啦!譬如說，斷肢再植，在沒實習(xí)前，課本上就只是概述它是通過什么原理可以實現(xiàn)，而我們也只是被動的接受，甚至還質(zhì)疑過，但是無法實踐證明呀!現(xiàn)在臨床實習(xí)了，有機會實踐了，就像骨科的39床那個女孩，才20歲，手指就被機器壓斷了，雖然醫(yī)生給她手指接上了，但是沒有護(hù)士的悉心照料肯定不行，手術(shù)結(jié)束后的24小時內(nèi)，護(hù)士每隔半小時，有時甚至15分鐘就去給她做放血試驗，防止她的手指血流受阻。就算是大小夜班也不依舊，毫不馬虎。這些不充分體現(xiàn)了一種白衣天使的責(zé)任與愛心嗎!
當(dāng)然，也遇到了不少挫折。我們的工作，是天使的工作?？墒亲o(hù)理工作更需要堅持與忍耐，每天每夜，護(hù)士的工作都很繁忙，很辛苦，不停地在病房中穿梭，偶爾還會遇到不太講道理的病人，這樣護(hù)士的工作就更難進(jìn)行了。但是，我認(rèn)為這是在苦和累中描繪高尚、鑄造輝煌。每當(dāng)我面對那些失而復(fù)得的生命、來之不易的歡笑，我就會感到欣慰，感到無悔。
總而言之，在骨科的這個月，我學(xué)會了很多，也見識了很多，知道了手術(shù)前后的病人的護(hù)理工作該如何進(jìn)行，學(xué)會不同班次的工作內(nèi)容，更堅定了：我們與醫(yī)生是實實在在的合作伙伴，少了誰都不可以;更應(yīng)學(xué)會處理臨床護(hù)理突發(fā)事件。實習(xí)生活雖很緊張，但我相信我會堅持，會努力用自己的力量譜寫白衣天使的優(yōu)美音符。
在骨科的實習(xí)即將結(jié)束，在這一個多月的實習(xí)期間，我遵紀(jì)守法，遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項。
規(guī)章制度。
尊敬師長團(tuán)結(jié)同學(xué)嚴(yán)格要求自己努力做到不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。對待病人和藹可親態(tài)度良好努力將所學(xué)理論知識和基本技能應(yīng)用于實踐。在此過程中我不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床經(jīng)驗盡力提高獨立思考、獨立解決問題、獨立工作的能力不斷培養(yǎng)自己全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和良好的職業(yè)道德。
我在本科室實習(xí)期間，遵守勞動紀(jì)律，工作認(rèn)真，勤學(xué)好問，能將自己在書本中所學(xué)知識用于實際。在老師的指導(dǎo)下，我基本掌握了骨科一些常見病的護(hù)理以及一些基本操作，是我從一個實習(xí)生逐步向護(hù)士過度，從而讓我認(rèn)識到臨床工作的特殊性與必要性。以前在學(xué)校所學(xué)都是理論上的，現(xiàn)在接觸臨床才發(fā)現(xiàn)實際工作所見并非想象那么簡單，并非如書上說寫那么典型，好多時候都是要靠自己平時在工作中的經(jīng)驗積累，所以只有扎實投入實習(xí)，好好體會才能慢慢積累經(jīng)驗。