通過總結(jié)，可以更加清晰地了解自己在學(xué)習(xí)和工作中的表現(xiàn)和成長。總結(jié)應(yīng)該詳實(shí)、客觀，避免主觀臆斷和情緒用詞。接下來，我們一起來看看小編為大家準(zhǔn)備的總結(jié)范文，歡迎參考和學(xué)習(xí)。
論文技術(shù)總結(jié)篇一
大家好！
我出生在一個下雪的深夜，我的父親在床邊生了一堆柴火，我的母親躺在四周漏風(fēng)的那間破屋角落的床上，咬緊牙關(guān)，生下了我。27年后，也是在一個下雪的深夜，我完成了我的博士論文。當(dāng)我打完最后一個字的時候，我站起來，拉開窗簾，打開窗戶，白天還吵吵鬧鬧、喧囂雜亂的世界變成一片潔白，讓人頓感；青凈。
我從進(jìn)入大學(xué)到博士畢止整整十年。在這十年中，我過得渾渾噩噩。十年前，我身高17ocm；十年后，我身高還走170cm。十年前，我體重60kg；十年后，我體重還是60kg。十年前，我一無所有；十年后，我還是一無所有。十年前，我眼睛明亮、有神；十年后，摘掉眼鏡，我己看不清自己有多少個手指了。十年前，我聲音洪亮、清澈；十年后，已經(jīng)是慢性咽喉炎，聲音嘶啞。十年前，我指點(diǎn)江山、激揚(yáng)文字；十年后，我心如止水，只求溫飽。
當(dāng)然，我也得到了一些東西。十年前，我還是個農(nóng)民的兒子；十年后，我成為了一個博士。十年前，我只懂得砍柴、種田、割草、放牛；十年后，我已經(jīng)成為了一個懂機(jī)械、金融、管理的復(fù)合型人才。但如果您問我這十年最大的長進(jìn)是什么，我將告訴您：十年前，我十七；十年后，我二十七。
這十年中，我最渴望、最追求的是什么？是知識？不是。是美女？不是。而是錢。在我的腦海里，錢就是那種一塊、一毛的硬幣，我曾無數(shù)次翻天覆地才把它們找出來，目的就是去買一包方使面，吃一頓晚餐，而且找的時候不能太仔細(xì)了，太仔細(xì)了，下次就沒有了。有時候，當(dāng)我不知道下頓飯?jiān)谀睦锏臅r候，我想要是天上能掉下點(diǎn)錢就好了，我抬起頭，只看到發(fā)黃的樹葉正一片一片地落下來。我想要是能在地上撿點(diǎn)錢就好了，我低下頭，只看見一些面色的包裝紙以及一些插羊肉串的竹簽。我從沒見過天上掉過錢，也從沒在地上撿過錢，所以我不相信有神的存在，因此我沒有信仰。
衷心感謝我的恩師對我的諄諄教海和悉心關(guān)懷，在我讀博士的三年里，他給予了我生活上、學(xué)習(xí)上無微不至的關(guān)心。他也許是我十年大學(xué)生活里，唯一知道我名字的老師，也感謝他在承擔(dān)100多個學(xué)生的指導(dǎo)任務(wù)下還能給我精心的指導(dǎo)。恩師對我的指導(dǎo)和影響之大，怎樣言說都表達(dá)不盡，自己取得的點(diǎn)滴成績無不凝聚著恩師的心血。恩師國際化的視野，前沿而精髓的學(xué)術(shù)造詣，嚴(yán)謹(jǐn)勤奮的治學(xué)風(fēng)格，都讓我永志不忘，深刻影響著我日后的工作和生活。
衷心感謝學(xué)院其他老師給予我的幫助。
哀心感謝各位同門師兄弟姐妹，感謝我們一起度過的苦難歲月。
衷心感謝我年邁的父母，我在這十年之中不忠不孝，沒有讓他們過上一天幸福的生活。他們還不停地支持我，關(guān)心我，鼓勵我。經(jīng)常問我"缺錢嗎？"所以我相信親情。我從不要他們的錢，因?yàn)槲也幌肟吹揭话賶K錢，就想起幾百個雞蛋、幾百擔(dān)豬草、幾千塊紅磚。
衷心感謝我的五個姐姐，是她們陪我度過快樂的童年。她們美麗純真的少女時代喚起了我對異性的尊重與渴求。她們在我求學(xué)的十年中，不停地給我打電話，詢問我的生活，給我寄錢，我也一直拒絕她們。這十年里，她們在廣東的毛織廠、制衣廠過著非人的生活，我不想看到那種用血、肉、青春和生命換來的東西。十年前，她們還是花一般的容顏；十年后，當(dāng)她們出現(xiàn)在我的面前，我已經(jīng)不相信她們就是我的姐姐了。
最后，我要感謝與我相濡以沫的女友劉小薇博士，我們以總共不到2600元的月收入，在上海和杭州這兩個中國最發(fā)達(dá)的城市生活了5年。這5年里，我沒有給她買過像樣的禮物，而去也卻無數(shù)次在我青黃不接的日子里給我寄來她省吃儉用的錢，我才得以完成學(xué)業(yè)，所以我相信愛情。我無法明白她以1275元的月收入，居然還可以救濟(jì)我，或許她那纖細(xì)、苗條的身材就是最好的答案吧。
謹(jǐn)以此文獻(xiàn)給苦難中的千千萬萬學(xué)子！
論文技術(shù)總結(jié)篇二
20xx年已經(jīng)過去了，我通過一年緊張的工作，我在公司領(lǐng)導(dǎo)的正確帶動下，我們又完成了領(lǐng)導(dǎo)給下達(dá)的工作任務(wù)。是公司領(lǐng)導(dǎo)給我做好了后勤保障工作，使我沒有了后顧之憂，我才能奮力的拼搏在第一線上。在此，我感謝領(lǐng)導(dǎo)對我工作的大力支持。
一年來，在抄表的工作中，我很認(rèn)真的抄每一組數(shù)字。做到了，不多抄，不少抄，不漏抄，不錯抄，實(shí)事求是，認(rèn)認(rèn)真真，一絲不茍的工作。從不論嚴(yán)寒酷暑，從不論天氣的變化。就是在烈日炎炎之下，在寒風(fēng)刺骨之中，我風(fēng)雨無阻，任勞任怨。不論在任何艱苦的環(huán)境中，都能把表抄好，抄準(zhǔn)，讓用戶滿意放心。在抄表中，經(jīng)常會出現(xiàn)水表井被汽車?yán)ㄖ牧蠅鹤。粋€井就得抄好幾次，才能抄清。在抄表的過程中，井蓋壞了，我就及時通知維修。走在大街上，看到了哪里有跑水冒水滴水漏水的現(xiàn)象，也會急報(bào)維修，使我們的損失減少到最低。
下雪了，天冷了。那井蓋被冰覆蓋了，冰凍了，我就每天拿著一把錘頭，不停的敲打每個井蓋，以保證抄表的準(zhǔn)確到位。我在二科領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，幫助下，支持下。我耐心的回答著用戶提出的各種問題，每天都要接待很多的用戶，我總是百問不厭的用心解答，直到用戶滿意為止。在各種中，我不斷的更新思路，不斷的追求改革和務(wù)實(shí)，不斷的豐富知識和技巧，不斷的掌握工作方法和積累經(jīng)驗(yàn)。在自己的崗位上作出我應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
在的工作中，我也有很多不足，也存在著很多的問題。在未來的工作中，我一定改正自己的不足，力爭再上一個新的臺階。我的目標(biāo)是：擺正自己的位置，融入到集體中去，樹立更好的服務(wù)意識，加強(qiáng)內(nèi)外溝通，做好自己的工作。為公司的供水事業(yè)保駕護(hù)航，再創(chuàng)輝煌。
公司黨支部在上級黨組織的領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持“抓教育、強(qiáng)素質(zhì)，抓黨建、促供水”的原則，堅(jiān)持以科技興企為己任，切實(shí)加強(qiáng)黨的建設(shè)，全力推進(jìn)安全優(yōu)質(zhì)供水，使黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力進(jìn)一步增強(qiáng)，黨員干部職工的作風(fēng)有了明顯轉(zhuǎn)變，有力地促進(jìn)了企業(yè)兩個文明建設(shè)的發(fā)展。20xx年，被區(qū)委區(qū)政府評為文明單位，黨支部連續(xù)兩年被區(qū)直工委和局評為“先進(jìn)基層黨支部”。
一、抓好班子自身建設(shè)，當(dāng)好企業(yè)的“火車頭”。
黨支部始終把抓好自身建設(shè)放在首位，使黨員隊(duì)伍成為企業(yè)改革的先鋒隊(duì)。提高了班子成員的決策水平和政治業(yè)務(wù)素質(zhì)。認(rèn)真執(zhí)行民主集中制，充分發(fā)揮集體領(lǐng)導(dǎo)作用。堅(jiān)持勤政廉政，以領(lǐng)導(dǎo)成員的良好形象影響黨員隊(duì)伍，使黨員隊(duì)伍成為企業(yè)改革的先鋒隊(duì)，以此帶動全體員工?！盃幭冗M(jìn)，講奉獻(xiàn)”已成為公司廣大干部職工的自覺行動。
組織方面，做到機(jī)構(gòu)健全、隊(duì)伍安定、制度落實(shí)，有計(jì)劃發(fā)展新黨員。我們在吸收新黨員時嚴(yán)格質(zhì)量關(guān)，吸收培養(yǎng)政治上合格，業(yè)務(wù)上優(yōu)秀的員工入黨，如今年新吸收的黨員蔡仲銘、蔡偉雄兩人，他們都是在各自崗位上認(rèn)認(rèn)真真，腳踏實(shí)地，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，做出了一定成績，德、能、勤、績等方面表現(xiàn)突出的同志。
制度建設(shè)。公司支部修訂有《支委會工作責(zé)任制》、《支部書記工作責(zé)任制》、《黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制》，支委會、支部大會、黨的小組會的學(xué)習(xí)活動制度等。同時還有支委會與經(jīng)理會的聯(lián)席會議制度、黨政班子民主生活會制度以及廠務(wù)公開制度等。
二、狠抓思想政治教育，提高全員素質(zhì)。
為建設(shè)一支作風(fēng)正、業(yè)務(wù)精的職工隊(duì)伍，公司黨支部著力抓好隊(duì)伍的素質(zhì)建設(shè)。一方面，針對去年公司發(fā)生的職工違法違紀(jì)事例，以法紀(jì)教育為重點(diǎn)，用身邊事教育身邊人。堅(jiān)持“警鐘長鳴，教育優(yōu)先，主動出擊，防范在前”的原則，從源頭抓起，從思想上解決問題，有計(jì)劃、有步驟、分層次抓好全體干部職工的思想教育。并開展經(jīng)常性的職業(yè)道德教育、法制教育和廉政教育，倡導(dǎo)遵紀(jì)守法、愛崗敬業(yè)精神。舉辦形式多樣的學(xué)習(xí)教育活動，如開展“加強(qiáng)教育、強(qiáng)化監(jiān)管”主題教育等。另一方面，開展崗位培訓(xùn)及崗位技能比武，提高職工的業(yè)務(wù)技能。支部鼓勵廣大職工學(xué)技術(shù)、練本領(lǐng)，不斷提高技術(shù)水平，增強(qiáng)企業(yè)凝聚力。結(jié)合各部門的工作特點(diǎn)，開展一系列豐富多彩的競賽活動，如供水總廠開展以“夯實(shí)基礎(chǔ)，提高素質(zhì)”為主題的班組創(chuàng)先活動以及開展以獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策為載體的“主體使用、局部改造、逐步完善”的設(shè)施、設(shè)備技術(shù)改造升級為主題的競賽活動。又如技術(shù)科組織員工參加省水協(xié)舉辦的化驗(yàn)員培訓(xùn)班，提高水質(zhì)檢測能力。
三、抓好文明服務(wù)，樹立公司新形象。
供水工作是服務(wù)性很強(qiáng)的行業(yè)，能否求得企業(yè)較好的經(jīng)濟(jì)效益和社會效益，必須突出在服務(wù)上下工夫。
一是兌現(xiàn)服務(wù)承諾，近年來，公司對外服務(wù)窗口，如報(bào)裝、安裝、維修、抄表、收費(fèi)等，都制訂出具體的服務(wù)承諾制度和措施，對這些承諾，我們嚴(yán)格管理，認(rèn)真實(shí)施，并時刻接受社會監(jiān)督。
二是改變服務(wù)作風(fēng)。每年，我們都召開了供水服務(wù)工作座談會，虛心聽取供水義務(wù)監(jiān)督員和社會各方意見，針對一些職工存在的作風(fēng)不正、服務(wù)不周的問題，以及個別有刁難用戶的傾向進(jìn)行了嚴(yán)肅的整頓，有效地改變了服務(wù)作風(fēng)不正問題。一是糾正了“以水謀私”、“吃、拿、卡、要”的行業(yè)不良風(fēng)氣；二是改變了“臉難看，話難說”作風(fēng)，如一些服務(wù)人員對用戶的提問表示不耐煩的態(tài)度；三是轉(zhuǎn)變了對工作不甚負(fù)責(zé)，馬虎應(yīng)付的態(tài)度，如個別抄表員抄表不準(zhǔn)確等。
三是辦實(shí)事，做奉獻(xiàn)。為群眾辦好事辦實(shí)事，服務(wù)意識不斷提高，主要做了幾件事連續(xù)幾年為駐澄演習(xí)部隊(duì)安裝供水管道，使廣大官兵飲上清潔自來水，此項(xiàng)投入資金約xxxx元。今年黨支部還組織黨員到上華鎮(zhèn)太蛟村，慰問困難黨員和困難戶，為他們送去慰問金及慰問品等。在預(yù)防“禽流感”時期，黨支部帶領(lǐng)全體黨員積極投身防“禽流感”工作，在開展的防治“禽流感”活動中，領(lǐng)導(dǎo)帶頭，全體黨員干部對飲水保護(hù)區(qū)進(jìn)行嚴(yán)密監(jiān)控，增大巡視范圍，同時加強(qiáng)凈水管理，確保市民飲用水安全。
四、加強(qiáng)對工青婦的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)，發(fā)揮群眾組織的“橋梁紐帶”作用。
1、工會工作。今年公司工會在上級工會和黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，繼續(xù)深化職工之家建設(shè)，為公司發(fā)展凝心聚力。幾年來，始終抓了四個結(jié)合：
（1）建家同班組建設(shè)相結(jié)合；
（2）新觀念、新情況同單位實(shí)際相結(jié)合；
（3）改善工作環(huán)境同文明生產(chǎn)相結(jié)合；
（4）典型引路同個別指導(dǎo)相結(jié)合，有力地促進(jìn)了建家工作的全面開展。
結(jié)合“五一”節(jié)紀(jì)念活動，開展軍事射擊比賽、組織職工外出學(xué)習(xí)參觀，開闊視野，充實(shí)內(nèi)涵，使干部職工的積極性、創(chuàng)造性得到了調(diào)動。今年來，工會通過民主參與，向公司提出了很多寶貴的意見，多數(shù)已被公司采納。組織職工進(jìn)行身體健康檢查，并舉辦健康知識講座，針對體檢情況，為部分職工注射乙肝疫苗，提高防病抗病能力，受到廣大職工的歡迎。
2、共青團(tuán)工作。今年團(tuán)支部在黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，緊密圍繞公司的中心任務(wù)開展工作，發(fā)揮團(tuán)員的模范作用，根據(jù)青年特點(diǎn)，生動活潑、扎實(shí)有效地開展活動。今年結(jié)合紀(jì)念五四運(yùn)動xx周年，舉辦網(wǎng)上愛國主義知識競賽以及組織團(tuán)員進(jìn)行聯(lián)誼活動等。繼續(xù)在班組中開展創(chuàng)“青年文明號”活動。同時還結(jié)合區(qū)“創(chuàng)衛(wèi)”工作，配合行政部門組織青年團(tuán)員參加創(chuàng)衛(wèi)義務(wù)勞動，受到公司的表揚(yáng)。
3、婦女工作。公司歷來把婦女工作做為精神文明建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容來抓，婦委會經(jīng)常組織女工開展適合自身特點(diǎn)的活動，結(jié)合“三八節(jié)”、“母親節(jié)”開展紀(jì)念活動，發(fā)揮婦女“半邊天”的作用，舉辦供水知識有獎問答和婦女衛(wèi)生講座，發(fā)動廣大婦女獻(xiàn)愛心助殘活動，同時婦委會還配合公司做好計(jì)劃生育工作，組織完成每季度育齡對象的查環(huán)查孕任務(wù)。收費(fèi)大廳在去年被省婦聯(lián)授予“巾幗文明示范崗”的基礎(chǔ)上，繼續(xù)深入開展“誠信優(yōu)質(zhì)為用戶，團(tuán)結(jié)拼搏創(chuàng)一流”活動，把“誠信優(yōu)質(zhì)”作為規(guī)范服務(wù)的靈魂，著重強(qiáng)調(diào)知與行的一致性，促進(jìn)企業(yè)的物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)再上新臺階。
4、配合公司抓好安全和防“禽流感”工作。堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主”的方針，結(jié)合供水安全生產(chǎn)管理的實(shí)際，制訂了《公司年度安全生產(chǎn)工作意見》等安全生產(chǎn)工作制度，推動各項(xiàng)安全生產(chǎn)責(zé)任制的落實(shí)，做到安全優(yōu)質(zhì)高效供水。針對全國各地安全事故、水質(zhì)污染、投毒、爆炸事件頻繁發(fā)生的嚴(yán)峻形勢，及時制訂相應(yīng)的崗位責(zé)任制和安全操作規(guī)程，認(rèn)真落實(shí)《安全生產(chǎn)防范措施》、《安全保衛(wèi)值班制度》并切實(shí)做好防范工作，在二廠各車間及圍墻安裝閉路監(jiān)控和一廠圍墻及取水頭部安裝了紅外線報(bào)警和閉路監(jiān)控系統(tǒng)。加強(qiáng)水源保護(hù)，防止水源污染。定期組織對水源保護(hù)區(qū)進(jìn)行巡查，對保護(hù)區(qū)內(nèi)河道堤段的垃圾、灌木、雜物進(jìn)行清理；對二座水廠的取水頭部進(jìn)行全面檢修、加固，并加裝了防油污隔離帶，在水源一級保護(hù)區(qū)范圍內(nèi)堤段架設(shè)鐵絲網(wǎng)，有效地加強(qiáng)了水源的保護(hù)力度。針對防治“禽流感”的嚴(yán)峻形勢，公司及早采取防范措施：第一，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)和宣傳，使防范的各項(xiàng)措施人人知道，層層落實(shí)。第二，嚴(yán)格巡檢制度，加強(qiáng)水質(zhì)監(jiān)測。對原水、出廠水、管網(wǎng)水增加巡檢、監(jiān)測頻率，確保出廠水、管網(wǎng)水達(dá)到國家飲用水標(biāo)準(zhǔn)。第三，關(guān)心和了解職工的健康狀況，不斷解決工作場所和職工食堂的消毒通風(fēng)、衛(wèi)生問題。第四通過防突出事件逐步建立供水企業(yè)的突發(fā)事件應(yīng)急機(jī)制。此外在節(jié)日期間，注意做好水廠安全保衛(wèi)工作，嚴(yán)禁一切外來人員進(jìn)入水廠。
一年來，公司黨支部雖然做了大量的工作，并取得一定成績，但還存在不少問題，主要表現(xiàn)在：
1、職工素質(zhì)有待提高，
2、對企業(yè)改革認(rèn)識滯后，
3、責(zé)任制度還不夠健全，出現(xiàn)違法違紀(jì)事件，反映了支部的教育工作不過硬、不到位。
今后工作打算。
1、繼續(xù)加強(qiáng)黨支部的建設(shè)，探索新形勢下黨建工作新路子，
2、把提高職工的素質(zhì)作為今年教育工作的重點(diǎn)；
3、把企業(yè)改制作為今年改革的重要內(nèi)容。
論文技術(shù)總結(jié)篇三
20__年已近尾聲，一年來，我部門全體人員，深入學(xué)習(xí)貫徹上級工作會議精神，以正派、團(tuán)結(jié)、實(shí)干、奉獻(xiàn)的精神，堅(jiān)持以＂服務(wù)第一，工作認(rèn)真＂為重點(diǎn)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，在思想工作方面，使大家抓服務(wù)、抓管理的思想意識得到了進(jìn)一步的增強(qiáng)，同志們以自己的實(shí)際行動默默奉獻(xiàn)在工作崗位上，較好地完成了領(lǐng)導(dǎo)和其他部門交付的各項(xiàng)工作任務(wù)，回顧這一年，我在自來水公司的正確領(lǐng)導(dǎo)及部門全體人員的.配合下，較好的完成了全年的工作任務(wù)，現(xiàn)將個人工作總結(jié)回顧如下：
1、如有部門人員通報(bào)維修等停水，必須立即通報(bào)調(diào)度中心、客戶中心及用戶并說明原因，要有記錄。
3、按物資部要求定制二級庫出庫情況報(bào)表，部門負(fù)責(zé)人簽字后上報(bào)物資部。
4、每季度將維修費(fèi)用匯總部門負(fù)責(zé)人簽字后報(bào)財(cái)務(wù)部。
5、接到維修任務(wù)，立即匯報(bào)處長或直接安排維修等人員，維修。
6、認(rèn)真落實(shí)辦公室自動化轉(zhuǎn)來的任務(wù)單，并給與回復(fù)。
7、辦公用品、工具、勞保領(lǐng)取、發(fā)放及時、準(zhǔn)確、有記錄。
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論文技術(shù)總結(jié)篇四
性別。
男
民族。
漢
籍貫。
江蘇泰興。
1991年9月。
政治面貌。
預(yù)備黨員。
身高。
170cm。
體重。
180。
身體狀況。
健康。
專業(yè)。
學(xué)歷。
大專。
學(xué)習(xí)成績。
優(yōu)秀。
英語水平。
通過了英語三級b考試。
計(jì)算機(jī)水平。
1.通過計(jì)算機(jī)一級考試成績：優(yōu)秀。
2.能熟練的運(yùn)用office軟件，并且對于cad軟件也能進(jìn)行常規(guī)的操作。
3.對于計(jì)算機(jī)一般的故障也能自主的解決，
教育經(jīng)歷。
在大學(xué)的3年中，我努力學(xué)習(xí)并且注意鍛煉自己的能力。我拿到了學(xué)校一些獎學(xué)金和證書。
大一上學(xué)期：三等獎學(xué)金優(yōu)秀班干部。
大一下學(xué)期：三等獎學(xué)金國家勵志獎學(xué)金。
同時還獲得：“生如宏歌，魅力揚(yáng)帆”解說比賽一等獎。
“大愛無聲”演講比賽二等獎。
商學(xué)院“征文比賽”三等獎。
“墨影留真，歌頌校園”優(yōu)秀獎。
主干課程。
所有的主干課程平均能達(dá)到優(yōu)秀水平。
主修的課程有：植物學(xué)cad植物生理學(xué)花卉栽培蔬菜栽培。
果樹栽培觀賞樹木土壤肥料等等。
實(shí)習(xí)和社會實(shí)踐。
在學(xué)校的教學(xué)基地進(jìn)行過實(shí)習(xí),實(shí)習(xí)成果還算不錯,在實(shí)習(xí)的過程中我把課上老師講的理論知識轉(zhuǎn)換成實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，使我受益匪淺。期間我還擔(dān)任了實(shí)習(xí)小組的小組長。
聯(lián)系方式：15。
郵編：225400。
郵箱：zhangujia＠vip．qq．com。
自我介紹：
論文技術(shù)總結(jié)篇五
在這一學(xué)期選修了這門課，可能和剛開始想的有點(diǎn)不一樣。因?yàn)橛X得這是一門師范類選修課，應(yīng)該跟課堂教學(xué)有一定的聯(lián)系，可是這門可主要在于如何用電腦技術(shù)。不過通過學(xué)習(xí)這門可我受益匪淺，知道了很多關(guān)于電腦方面的知識，有很多簡單的軟件工具什么的，經(jīng)常會用到，但是了解卻不深。學(xué)習(xí)了這門課以后知道了很多隱含的功能，使學(xué)習(xí)工作和生活變得更加便捷。
我把這門課的學(xué)習(xí)過程分為理論上的學(xué)習(xí)和電腦操作上的學(xué)習(xí)兩部分。關(guān)于理論學(xué)習(xí)著重于人的思維方式及智力開發(fā)之類。
在這一塊，我們了解了腦的構(gòu)造及其工作原理。神經(jīng)細(xì)胞——我們的大腦有大約1千億活動神經(jīng)細(xì)胞。每個細(xì)胞又長出樹狀的分支以存儲信息，每個細(xì)胞可長出多達(dá)2萬個樹枝狀的樹突。每個細(xì)胞就像一臺高功率的電腦。每個細(xì)胞，通過沿著一根長長的軸突傳送電化信息，與其他細(xì)胞相連。根據(jù)科學(xué)家對于人腦的研究把思維方式分為左腦型，右腦型和混合型。左腦型的人喜歡用邏輯的或線性順序的方式處理信息，像個雄辯家，善用語言和邏輯分析；像個科學(xué)家，善于抽象思維和計(jì)算；做事計(jì)劃性、條理性強(qiáng)，有責(zé)任心。右腦型的人喜歡以直覺的方式處理信息，像個藝術(shù)家，在藝術(shù)活動上有天分；充滿創(chuàng)造性和想象力；空間概念較強(qiáng)，善于把握整體；記憶力強(qiáng)?；旌闲偷娜藢ψ笥夷X的偏愛取決于學(xué)習(xí)情景、學(xué)習(xí)任務(wù)等因素，有時較多地使用左腦，而有時較多地使用右腦；左右腦之間的聯(lián)系有的緊密，有的不緊密。根據(jù)這些特點(diǎn)，我覺得我應(yīng)該是屬于混合型的那類。
了解了大腦當(dāng)然要知道如何開發(fā)，多從事一些和右腦功能有關(guān)的活動，如多使用左手、左腳，多進(jìn)行想象力訓(xùn)練、圖形識別練習(xí)，讀書時要善于隨時歸納大意，欣賞音樂、繪畫、電影等都是鍛煉與發(fā)展右腦功能簡便易行的方法。除此之外我們還學(xué)習(xí)了學(xué)習(xí)的類型及學(xué)習(xí)者的個性差異從學(xué)校教育的現(xiàn)實(shí)，我們可以將它分成：知識的學(xué)習(xí)；動作技能的學(xué)習(xí)；社會規(guī)范的學(xué)習(xí)。培養(yǎng)學(xué)生了解信息知識、識別信息需求、檢索信息資源、分析評價信息、有效利用信息、遵守信息道德規(guī)范的教育活動。另一方面就是電腦技術(shù)的學(xué)習(xí)，這一部分的學(xué)習(xí)就較為具體，通過上課的示范后，自己再嘗試，熟悉一些關(guān)于電腦的基本操作?，F(xiàn)代教育以多媒體技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為核心的信息技術(shù)的飛速發(fā)展正在影響到教育教學(xué)的方方面面。而信息技術(shù)，因其具備的多重優(yōu)勢與特性，為建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論的在實(shí)際教學(xué)中的發(fā)展應(yīng)用創(chuàng)造了的必要前提。本文擬以論述信息技術(shù)如何對建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論中的情境創(chuàng)設(shè)、學(xué)習(xí)資源設(shè)計(jì)、協(xié)作學(xué)習(xí)環(huán)境設(shè)計(jì)和學(xué)習(xí)效果評價發(fā)揮作用。在信息技術(shù)環(huán)境下，智能化的多媒體教學(xué)軟件具有良好的交互性，通過聲音、動畫、高質(zhì)量視頻、虛擬現(xiàn)實(shí)等信息化表述，將教學(xué)情境動態(tài)化、形象化，生成對學(xué)習(xí)者具有吸引力的外部表征，通過網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，通訊技術(shù)，www技術(shù)使學(xué)習(xí)者可以最大程度的接近現(xiàn)實(shí)的情境，并通過解決實(shí)際問題從而達(dá)到完成教學(xué)目標(biāo)，并完成對知識的意義建構(gòu)。所以通過這個課程的學(xué)習(xí)加強(qiáng)了電腦技術(shù)應(yīng)用的基礎(chǔ)知識，有利于以后的在工作中的應(yīng)用。
在這個課程的最后過程中，回顧這學(xué)期學(xué)到的知識，受益良多。不僅了解了學(xué)習(xí)理論知識，在多媒體信息技術(shù)方面也有了一定提高。下一步要做的就是如何把學(xué)的知識應(yīng)用到具體的學(xué)習(xí)生活中，在生活的點(diǎn)滴中加強(qiáng)鞏固知識內(nèi)容。
論文技術(shù)總結(jié)篇六
摘要:隨著社會的進(jìn)步與發(fā)展，人們對于電能的需求變得越來越多。電能自動抄表系統(tǒng)的使用也得到了廣泛的應(yīng)用。使得信息化的電力營銷水平也得到了提高。針對傳統(tǒng)電力營銷中關(guān)于抄表方面存在的問題研發(fā)出的自動抄表系統(tǒng)，功能符合時代發(fā)展和實(shí)際需求。改自動抄表系統(tǒng)的使用，不僅能夠帶來很大的社會效益，而且其帶來的經(jīng)濟(jì)效益也是較大的。該文是對電能自動抄表系統(tǒng)進(jìn)行研究，對電力營銷計(jì)量中所存在的意義進(jìn)行分析，并對此做出簡要的闡述。
關(guān)鍵詞:電能自動計(jì)量；抄表技術(shù)；電力市場；電力營銷；營銷計(jì)量。
較為傳統(tǒng)的電能表數(shù)據(jù)獲取方法，則是采用人工記錄的方式。但由于電能表的數(shù)量較大，而且所分布的位置也是不均勻的，不僅加大了工作人員的任務(wù)量，而且還使工作人員的工作周期也被加長。很容易導(dǎo)致工作人員在抄表的過程中，出現(xiàn)數(shù)據(jù)錯誤，以及電表用戶填寫錯誤等現(xiàn)象。針對這一現(xiàn)象，結(jié)合實(shí)際抄表工作中遇到的問題，設(shè)計(jì)研發(fā)了電能自動化抄表系統(tǒng)，該系統(tǒng)的使用，不僅能減少工作人員的任務(wù)量，還能有效確保數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性，給電力企業(yè)的市場經(jīng)濟(jì)效益和社會效益帶來改變。
電能自動計(jì)量抄表技術(shù)主要是對，電能表中的通信位置，跟通信規(guī)約的類型，以及ct和pt變化等內(nèi)容進(jìn)行記錄。電能表也是作為此技術(shù)的主要運(yùn)用對象。在電能表中，通信的規(guī)約類型大致分為以下幾種:電能表資料的信息，跟關(guān)口的信息，以及通訊信息等。要想對電能表的信息采取統(tǒng)一化的`管理，則需要創(chuàng)建一個電能表的管理系統(tǒng)。此系統(tǒng)可采用c/s的結(jié)構(gòu)方式進(jìn)行。pt變化跟電能量數(shù)據(jù)的采集、ct變化跟電能量數(shù)據(jù)的儲存等，是作為電能自動計(jì)量技術(shù)的主要任務(wù)存在。電力線載波通訊技術(shù)，以及無線擴(kuò)頻通訊技術(shù)，是電能自動計(jì)量抄表技術(shù)的主要方式。下面是對這兩種通訊技術(shù)的工作原理、運(yùn)用方式及優(yōu)點(diǎn)進(jìn)行對比分析。電力線載波通訊技術(shù)的工作原理則是:可以把準(zhǔn)備發(fā)出的信號，調(diào)制成高頻的信號。在通訊的過程中，可借助電力的線路。電力線載波通訊技術(shù)，不僅有著較為靈活的運(yùn)用方式，而且投資成本也相對較低，維護(hù)工作也有所減少。電力線載波通訊技術(shù)的運(yùn)用方式不僅多變靈活，還能在10kv以上的電壓線上進(jìn)行計(jì)量抄表的工作。無線擴(kuò)頻通訊技術(shù)的工作原理則是:可以把準(zhǔn)備發(fā)出的信號，采用轉(zhuǎn)化技術(shù)的方式，將其轉(zhuǎn)換成為數(shù)字信號。再把信號通過擴(kuò)頻碼發(fā)作器進(jìn)行調(diào)制。無線擴(kuò)頻通訊技術(shù)，不但可以對通訊內(nèi)容進(jìn)行保密，還有著較強(qiáng)的抗干擾能力，對發(fā)出的信號還能平安地傳輸。無線擴(kuò)頻通訊技術(shù)的運(yùn)用方式不僅多樣化，而且還能對通訊的過程產(chǎn)生輔助作用，主要適用于對集中器中的中轉(zhuǎn)功能。無論是電力線載波通訊技術(shù)，還是無線擴(kuò)頻通訊技術(shù)，都有自身的特點(diǎn)以及使用范圍。簡單地來說，像電力線載波通訊技術(shù)主要特點(diǎn)就是:運(yùn)用技術(shù)跟運(yùn)用方式都相對較為成熟;像無線擴(kuò)頻通訊技術(shù)主要特點(diǎn)就是:通訊距離較廣，且信號較強(qiáng)。對二者通訊技術(shù)所存在的優(yōu)點(diǎn)相結(jié)合，可形成復(fù)合的通訊技術(shù)。要想使電能自動抄表技術(shù)達(dá)到最佳的狀態(tài)，可根據(jù)通訊階段的不同，可采用較為適當(dāng)?shù)耐ㄓ嵎绞?。而這主要思想的體現(xiàn)則是復(fù)合通訊技術(shù)。
2在電力營銷計(jì)量中自動抄表系統(tǒng)的運(yùn)用。
要想使人工抄表率的過失程度能夠有所降低，采用自動抄表技術(shù)能夠有效地防止。為了能夠使電力市場有更好的發(fā)展，還能對客戶用電量的需求進(jìn)行收集。若是客戶在用電的過程中，出現(xiàn)異常的情況，也能夠及時地反映給客戶。這樣既能夠減少客戶的經(jīng)濟(jì)損失，也能夠防止電能的浪費(fèi)。自動抄表系統(tǒng)與mi相連接，可以對客戶的用電量進(jìn)行計(jì)算。mis翻譯成中文為管理信息系統(tǒng)。管理信息系統(tǒng)能夠?qū)ζ髽I(yè)的各種信息，以正確的方式進(jìn)行存儲。對數(shù)據(jù)庫的采用，可選擇網(wǎng)絡(luò)通訊技術(shù)，或者是現(xiàn)代計(jì)算機(jī)技術(shù)。而對這些調(diào)查則是都需要，建立在電力企業(yè)的基礎(chǔ)上。換句話說就是要建立在財(cái)力、人力、物力、技術(shù)以及設(shè)備等的基礎(chǔ)上。使得能夠給決策者提供的企業(yè)資料較為充足，并且對信息系統(tǒng)的調(diào)度或者管理等，也能夠按照正確的方式進(jìn)行。使其不僅能夠使企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益有所提高，還能夠使企業(yè)的管理制度得到保障。在電力管理系統(tǒng)中采用自動抄表系統(tǒng)，不僅能夠?qū)蛻舻挠秒娏繙?zhǔn)確及時地算出，還能完整地對用電細(xì)節(jié)做出詳細(xì)的記錄。收費(fèi)依據(jù)的構(gòu)建需要完整化。每一臺配電變壓器的總量，都可采用自動抄表技術(shù)進(jìn)行分析。能夠在記錄電能表中電能使用，進(jìn)行數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)。對客戶所使用的電能，采用電負(fù)荷曲線的方式進(jìn)行繪制。電企的工作人員，則需要對抄表的時間進(jìn)行有效的控制。需要對抄表的次數(shù)，跟抄表的時間，以及抄表的日期等，采取固定設(shè)置的方式。電企人員則需要給客戶發(fā)送，工作人員所對客戶進(jìn)行抄表的詳細(xì)記錄，以及所繪制的電負(fù)荷曲線等。而這些詳細(xì)的資料可當(dāng)作收費(fèi)的依據(jù)。若是客戶發(fā)現(xiàn)現(xiàn)今所交的電能費(fèi)用，跟之前所交的電能費(fèi)用，有很大的出入，客戶可在工作人員允許的狀態(tài)下，對輸電線路采取維修。這樣不僅能夠使客戶達(dá)到滿意的效果，還能提高工作人員的服務(wù)質(zhì)量。
3在電力營銷中電能自動抄表系統(tǒng)所起到的作用。
采取透明收費(fèi)的方式，可提高客戶的滿意度。在對客戶的用電量進(jìn)行收費(fèi)的過程中，可以把工作人員所記錄的抄表明細(xì)，以及所繪制的電負(fù)荷曲線等，當(dāng)作對客戶進(jìn)行收費(fèi)的單據(jù)。為了能減少客戶對電費(fèi)的質(zhì)疑，企業(yè)人員也需要定期核對，每家客戶的電能使用度進(jìn)行監(jiān)察，使其能夠有效地避免異常情況的出現(xiàn)。電力企業(yè)單位，需要把客戶的利益放在首位，要為客戶保證優(yōu)質(zhì)的服務(wù)態(tài)度，這樣不但能提高企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益，還能使客戶達(dá)到滿意度，為電力企業(yè)今后的發(fā)展，提供了有力的保障。電力企業(yè)也需要對電能的計(jì)量管理進(jìn)行優(yōu)化，使其電力營銷的構(gòu)建策略得到相應(yīng)的完善。自動抄表技術(shù)不但能夠提高企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益，還能使社會效益有所提升。只有對ct跟pt技術(shù)進(jìn)行不斷完善，對所計(jì)量的精密度進(jìn)行有效的提升，不但能提高企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益，還能使企業(yè)今后的發(fā)展得到保障，能夠在激烈的市場競爭中，站住腳步。
4結(jié)語。
由于我國電能計(jì)量自動抄表技術(shù)還不夠完善，從人工到機(jī)械還需要時間的過渡。但從以后的發(fā)展角度來看，電能計(jì)量自動抄表技術(shù)將會取代人工抄表技術(shù)，從而真正實(shí)現(xiàn)機(jī)械化技術(shù)。這樣不僅能夠使工作人員的工作量有所減少，還能保證了數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確率。不但能夠提高電力企業(yè)的工作質(zhì)量，還能使電力企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益有所提高。電力企業(yè)只有對抄表技術(shù)，進(jìn)行不斷的改進(jìn)和完善，才能更好的服務(wù)電力用戶，為服務(wù)改進(jìn)提供真實(shí)有效的數(shù)據(jù)支持，為電力用戶創(chuàng)造更好的用電體驗(yàn)。
參考文獻(xiàn)。
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論文技術(shù)總結(jié)篇七
由技能鑒定中心負(fù)責(zé)答辯工作的組織、準(zhǔn)備等各種考務(wù)工作，將考生組成若干答辯小組，并將每個答辯組的考評員、曰程安排及所負(fù)責(zé)的考生名單提前公布。
二、答辯準(zhǔn)備。
在內(nèi)容上應(yīng)比論文更廣泛一些，應(yīng)預(yù)先將考評員有可能問及的問題都準(zhǔn)備充分。
(一)圍繞論文所涉及的內(nèi)容做準(zhǔn)備。
一般圍繞論文所涉及的內(nèi)容，參考以下幾個提問去做準(zhǔn)備：
(1)為什么要選擇這一題目，該論文的現(xiàn)實(shí)意義是什么?
(3)本人在該論文的撰寫中有何新發(fā)現(xiàn)、新體會?提出和解決了什么問題?其意義何在?
(4)論文的基本觀點(diǎn)，主要根據(jù)以及論證的思路是什么?
(5)論文中有哪些應(yīng)該涉及或解決的問題，但因力所不及而未能涉及的問題有哪些?
(6)論文中的創(chuàng)見和某些關(guān)鍵環(huán)節(jié)，如何作口頭的.解釋和說明?
(7)論文中還有哪些尚待解決的問題以及對前景的展望。
(8)其他。
以上所涉及問題，應(yīng)根據(jù)具體情況做必要的材料準(zhǔn)備，不一定面面俱到，但要有備無患，做到胸有成竹，以免臨場慌亂。
(二)充分準(zhǔn)備好答辯中的第一道程序六劍客職教園（最大的免費(fèi)職教教學(xué)資源網(wǎng)站）。
1．發(fā)言提綱。
要在5～10min內(nèi)簡要地概括介紹撰寫論文的意圖、主要觀點(diǎn)，即按“提出問題、分析問題、解決問題”3個方面，精練地口頭敘述，最好按5min完成的時間去寫出發(fā)言提綱或卡片。
2．有關(guān)材料。
事先準(zhǔn)備好有關(guān)材料，如必要的掛圖、表格、相片等。也可以事先寫好論文的標(biāo)題、主要目錄等，答辯開始前掛起來，這樣利于技工口述，有依據(jù)可循，避免慌亂。同時可加深考評員對其論文有一全面的了解，爭取讓考評員給你打上“準(zhǔn)備充分”的印象分。
3．熟讀論文。
重要內(nèi)容，大概在論文的哪幾頁，要心中有數(shù)，以利于答辯過程中需要翻閱論文、尋找依據(jù)時，能盡快找到所需要的內(nèi)容，避免一頁一頁翻看，延誤時間。
4．預(yù)講。
要做到在介紹論文時流暢、準(zhǔn)確且不超過時限，建議先自己預(yù)講或同行間互講數(shù)遍。這樣的練習(xí)，一則便于自己計(jì)算、把握時間，另則鍛煉自己的表達(dá)能力，且能在預(yù)講中，發(fā)現(xiàn)不足，征求意見，及時糾正，爭取最佳狀態(tài)上場。
論文技術(shù)總結(jié)篇八
本人于20xx年7月畢業(yè)于天津工業(yè)大學(xué)數(shù)控技術(shù)專業(yè)，并于同年加入包鋼集團(tuán)巴潤礦業(yè)有限公司。自參加工作以來，為了盡快轉(zhuǎn)變角色，適應(yīng)工作的要求，本人通過自己的努力及同事的幫助，從一名普通的推土機(jī)司機(jī)，相繼提升為機(jī)長、帶班班長，對推土機(jī)組成員應(yīng)履行的職責(zé)及良好的公路運(yùn)輸條件對于公司整個生產(chǎn)所起到的作用有了比較全面的了解，獲益良多?，F(xiàn)將這幾年的工作情況及感想作一歸納總結(jié)，以便自省和自勵：
作為一名技術(shù)人員，我是這樣定義的：既是體力勞動者，也是腦力勞動者。不光要有不怕苦、不怕累的精神，還要在進(jìn)行實(shí)際工作過程中完善各項(xiàng)技術(shù)資料、熟讀規(guī)章制度以及對推土機(jī)組內(nèi)的各項(xiàng)工作進(jìn)行認(rèn)真合理分配，及時安排車輛進(jìn)行清掃工作以免影響正常生產(chǎn)；對于夜間作業(yè)生產(chǎn)時，要確保其安全性，對關(guān)鍵生產(chǎn)地段及重要路段尤其要認(rèn)真謹(jǐn)慎。理論聯(lián)系實(shí)際、踏實(shí)仔細(xì)做好本職工作，熟悉推土機(jī)的構(gòu)造，能夠獨(dú)立并且有效的處理好推土機(jī)經(jīng)常出現(xiàn)的各種故障，做到心中有數(shù)后才能指導(dǎo)組內(nèi)作業(yè)人員在保證安全、質(zhì)量的基礎(chǔ)上正確工作，以利于生產(chǎn)部門的效益、進(jìn)度及任務(wù)的順利完成。
工作中，我堅(jiān)持學(xué)習(xí)有不懂的問題及時提出，和大家一起討論解決辦法；積累積淀了自己的工作經(jīng)驗(yàn)和實(shí)踐知識。幾年來，為適應(yīng)工作的需要，我注重學(xué)習(xí)了機(jī)械設(shè)備的原理、性能及檢維修的主要控制點(diǎn)和控制方法尤其是各種大型作業(yè)設(shè)備，例如推土機(jī)、膠輪等，并從管理角度出發(fā)，從而使自己全方位不斷得到了提高，進(jìn)而更好地提高自己的崗位技能。通過多年的努力，本人的專業(yè)技術(shù)和駕馭工作的能力得到了較大幅度的提高，為更好的完成各項(xiàng)工作任務(wù)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
在進(jìn)行具體的工作過程中，本著善于觀察、勤于思考的理念，特別注重工作的安全，例如必須檢查設(shè)備發(fā)動機(jī)、地盤及各機(jī)械部潤滑系液壓系統(tǒng)等工作裝置是否正常有無缺陷等，有無漏水漏油現(xiàn)象，檢查各部螺絲有無松動現(xiàn)象等；工作時，必須精力集中，注意望，禁止任何人員站在機(jī)器、鏟臂上，駕駛室內(nèi)嚴(yán)禁工作之余特別注意車輛的維修與保養(yǎng)工作，確保車輛出車無故障，將自己從事的工種的安全技術(shù)操作規(guī)程銘記于心，工作中保證不出錯，認(rèn)認(rèn)真真地完成任務(wù)，并積極思考提高工序的新方法，推進(jìn)工作進(jìn)度。
為了更好地適應(yīng)當(dāng)前的技術(shù)工作，在努力做好本職工作的同時，本人還十分注重再教育學(xué)習(xí)，多次參加公司部門組織的技術(shù)培訓(xùn)，還進(jìn)行了專業(yè)知識的深造以此來不斷更新自己的知識庫，不但有利于自身的成長，更有利于提高自己的工作質(zhì)量。
雖然自己在工作中取得了一些進(jìn)步，但是人感覺到自己的工作力度不夠、亮點(diǎn)不多，開拓創(chuàng)新不夠，在合理分配工作、管理的決策能力和水平有待提高。對于班組成員所提出的合理化建議和要求要及時采納并整改；對于不合理的要求，也應(yīng)該處在一個對其尊重的態(tài)度上表明自己的想法并試圖去說服。在技術(shù)交底時要耐心細(xì)致的為他們講解，在發(fā)現(xiàn)問題時也應(yīng)合理的對其進(jìn)行批評教育。盡量避免人為因素對工作進(jìn)展造成的影響。在今后我一定更加努力學(xué)習(xí)，運(yùn)用所學(xué)知識努力探索，不斷改進(jìn)工作方法，提高工作效率，踏踏實(shí)實(shí)，任勞任怨，勤奮工作，成為一名合格的專業(yè)技術(shù)人員。
總之，我認(rèn)為作為一名工程技術(shù)人員，應(yīng)該秉承多看、多想、多問、謙虛、細(xì)心、謹(jǐn)慎、靈活、堅(jiān)忍、負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，為公路運(yùn)輸部給公司交出一份滿意的答卷而做出一份貢獻(xiàn)。
最后，感謝巴潤公司給了我學(xué)習(xí)的機(jī)會和鍛練的場所，而我也將一如既往的努力工作，認(rèn)識并改正不足，努力提高，無愧于公司對我的培養(yǎng)。
論文技術(shù)總結(jié)篇九
本人于20_年7月畢業(yè)于鹽城工學(xué)院，并于同年在江蘇金土木建設(shè)集團(tuán)有限公司任技術(shù)員，分配至無錫工地工作，完成了白云路管網(wǎng)工程的建設(shè)和二水廠擴(kuò)建工程的清水池和沉淀池的主體工作。在這兩個項(xiàng)目施工過程中，我從一名大學(xué)畢業(yè)生逐漸轉(zhuǎn)變成一名工程施工現(xiàn)場管理人員.
位必須提前1天通知業(yè)主及監(jiān)理，澆筑時全程監(jiān)督，防止振搗不到位，混凝土澆筑完成后督促施工方對混凝土及時養(yǎng)護(hù)。構(gòu)筑物中預(yù)埋預(yù)留孔洞都在澆筑前與監(jiān)理單位進(jìn)行測量、安裝。同時周末安排項(xiàng)目部人員在工地值班督促施工單位完成工程計(jì)劃。遇到晚上澆筑混凝土都安排有人員值守，把關(guān)控制澆筑質(zhì)量。
工程成本管理方面。首先把好材料關(guān)，對于進(jìn)場的管材，鋼筋，止水帶等材料都要求有合格證及檢驗(yàn)報(bào)告。其次，鋼管安裝前必須完成除銹防腐，且防腐必須按要求完成。鋼筋下料前都要求除銹，澆筑時都要求將雜物清理干凈。其次鋼筋綁扎完成之后，按圖紙要求對其數(shù)量、型號進(jìn)行清點(diǎn)?；炷翝仓笤噳K及時送檢。對于施工過程中破路面，溝槽開挖，石方開挖等現(xiàn)場簽證，都是和監(jiān)理施工方1起測量簽字。
工程進(jìn)度管理方面。主要是每周召開監(jiān)理例會，對上一周工作完成情況進(jìn)行總結(jié)，并對下周工作進(jìn)行安排，做到按計(jì)劃有序進(jìn)行施工。同時要求施工方制定工程總計(jì)劃表，督促施工方按計(jì)劃表施工。
工程安全管理方面。在安全管理方面，每天到工地檢查工人安全帽佩戴情況，有高空作業(yè)的要求其佩戴安全帶。在管道開挖深度較大時，要求施工方分級開挖，并現(xiàn)場進(jìn)行旁站，同時每次監(jiān)理列會都強(qiáng)調(diào)安全文明施工相關(guān)問題，安全第一，預(yù)防為主。
08年~20_年，在常熟市建設(shè)工程交易中心擔(dān)任招投標(biāo)管理員，腳踏實(shí)地，認(rèn)真做好本職工作。
一、負(fù)責(zé)開、評標(biāo)現(xiàn)場管理工作以招投標(biāo)法律法規(guī)為準(zhǔn)繩，嚴(yán)格遵守單位各項(xiàng)規(guī)章制度，堅(jiān)持原則立場，敢于發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。對在我中心開評標(biāo)活動中出現(xiàn)的違規(guī)違紀(jì)行為敢于提出、制止，及時向相關(guān)行政監(jiān)督部門和我中心領(lǐng)導(dǎo)反映情況，協(xié)助現(xiàn)場監(jiān)督進(jìn)行處理。
二、負(fù)責(zé)開、評標(biāo)項(xiàng)目場地預(yù)約安排和項(xiàng)目檔案的存放工作。對綿陽市工程建設(shè)交易工程項(xiàng)目按照招投標(biāo)法和地方相關(guān)部門的規(guī)章制度結(jié)合招標(biāo)人對合理需求的開標(biāo)時間給予安排開評標(biāo)場地。合理安排開、評標(biāo)項(xiàng)目場地300多宗，減少開評標(biāo)組同志們晚上加班次數(shù)。盡量做到當(dāng)日項(xiàng)目能在下班前順利完成。對每天結(jié)束的招投標(biāo)項(xiàng)目檔案進(jìn)行數(shù)據(jù)登記填寫并編號按時間順序放入檔案柜存放。
作為窗口崗位的我對所有辦事的群體，不管是監(jiān)督、招標(biāo)人、代理人還是投標(biāo)人，我的服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)一致：以熱情、主動、耐心、真誠，換取大家對我工作的信任、理解、支持。
一、目標(biāo)控制。
1)準(zhǔn)備階段。
首先要全面了解整個工程的計(jì)劃目標(biāo),對擬建工程做好現(xiàn)場勘查。
工作，時刻掌握影響現(xiàn)場開、停工情況;其次要了解工程部各階段進(jìn)展情況,如：設(shè)計(jì)圖,施工委托,規(guī)劃報(bào)建,施工報(bào)監(jiān),材料準(zhǔn)備情況,施工力量等,時刻掌握建設(shè)項(xiàng)目是否具備施工條件,同時要及時檢查監(jiān)理對工程的準(zhǔn)備情況;最后要及時組織監(jiān)理單位和施工單位審核圖紙，解決圖紙自身存在的問題?，F(xiàn)在設(shè)計(jì)單位出的個別圖紙，由于各方面原因往往會存在一些錯誤，這就要求我們甲方代表組織好監(jiān)理、施工單位，提前審圖，發(fā)現(xiàn)圖紙的錯漏，并及時解決，保證圖紙的準(zhǔn)確性和合理性，從龍頭上堵住錯漏，挽回工期和經(jīng)濟(jì)損失，延伸一下，在每一階段施工前，都要研究圖紙，做好準(zhǔn)備,同時要了解熟悉各類合同。
2)施工階段。
質(zhì)量控制方面,通過對現(xiàn)場施工質(zhì)量的巡查來考核監(jiān)理工作,并依據(jù)相應(yīng)的考核制度對監(jiān)理和施工單位以懲罰和獎勵。檢查監(jiān)理對現(xiàn)場的管理情況,要求監(jiān)理及時將檢查結(jié)果反饋,對于反饋方式主要采用文字表格和圖象記錄的形式,對關(guān)鍵部分關(guān)鍵工序和主要設(shè)備要加強(qiáng)檢查,加大力度加大對現(xiàn)場工具準(zhǔn)備和使用情況的調(diào)查等。
購部門關(guān)系協(xié)調(diào)好了，才能更好的保證工程的進(jìn)度。
安全方面,主要是不斷提高大家的安全意識,往往安全事故總發(fā)生在意識淡薄的情況下,所以要不斷提醒,在每一項(xiàng)工作開展時,要求監(jiān)理單位監(jiān)督施工單位組織施工安全交底,首先在思想上讓大家有個認(rèn)識,其次,在工程的開展中要定期、不定期進(jìn)行安全檢查,對于不符和安全要求的做法要嚴(yán)肅處理,決不手軟,只有這樣才能杜絕安全事故的發(fā)生.
3)在分戶驗(yàn)收階段,要狠抓監(jiān)理的預(yù)驗(yàn)收情況,對于驗(yàn)收的遺留問題要進(jìn)行督促和跟進(jìn)處理,并在交房前進(jìn)行復(fù)查。同時要求監(jiān)理對竣工資料進(jìn)行驗(yàn)收,督促監(jiān)理仔細(xì)對資料進(jìn)行審核核查,做好竣工圖與現(xiàn)場情況的核對工作。對于合格的資料要做好驗(yàn)收資料的移交工作,并負(fù)責(zé)組織安排竣工驗(yàn)收申請報(bào)告提交等工作,負(fù)責(zé)資料真實(shí)準(zhǔn)確合理性審核,對資料上交及時性和對各環(huán)節(jié)審核的進(jìn)行跟進(jìn),加強(qiáng)對違規(guī)的現(xiàn)象進(jìn)行監(jiān)管把關(guān),并使各環(huán)節(jié)要有清晰的意識。
經(jīng)過多年的建筑施工現(xiàn)場管理，使我增長了知識，開闊了視野，總結(jié)了不少的現(xiàn)場施工經(jīng)驗(yàn)，學(xué)到了先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn)和施工技術(shù)。同時隨著建筑施工水平的不斷提升，要求我們在以后的工作中更要跟上形勢，在工作中更要嚴(yán)肅認(rèn)真、一絲不茍，學(xué)好新技術(shù)，迎接新挑戰(zhàn)。
論文技術(shù)總結(jié)篇十
本學(xué)期，我擔(dān)任學(xué)校的五、六年級信息技術(shù)教學(xué)工作。通過教學(xué)工作使我深刻地認(rèn)識到信息技術(shù)課程的地位和作用，對信息技術(shù)的`發(fā)展有了正確的認(rèn)識，它既是基礎(chǔ)教育課程改革和發(fā)展的需要，又是小學(xué)素質(zhì)教育工程的重要內(nèi)容。
現(xiàn)代社會是信息時代，計(jì)算機(jī)技術(shù)是現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的基礎(chǔ)和核心，是信息社會的主要技術(shù)，計(jì)算機(jī)已經(jīng)滲透到社會的各個領(lǐng)域，對當(dāng)代社會產(chǎn)生了重大影響，同時也改變著我們的工作方式、學(xué)習(xí)方式和生活方式，從而促進(jìn)人類社會的發(fā)展和進(jìn)步，在當(dāng)今社會，不掌握計(jì)算機(jī)知識和計(jì)算機(jī)基本技能，是很難在現(xiàn)代信息社會中有效地工作和生活。“計(jì)算機(jī)的普及要從娃娃抓起”，信息技術(shù)教育已成為小學(xué)教育中必不可少的科目之一。
為了更好的開展小學(xué)信息技術(shù)教育教學(xué)，我深入鉆研信息技術(shù)教材，查閱大量的書籍，虛心向同行請教，取長補(bǔ)短，不斷地提高自己的業(yè)務(wù)水平。
由于客觀因素的制約，計(jì)算機(jī)教室還不能做到一人一機(jī)。因此在上機(jī)練習(xí)中，我們有意識地引導(dǎo)學(xué)生相互協(xié)作，引導(dǎo)優(yōu)勝幫助一般學(xué)生，一般學(xué)生協(xié)助優(yōu)生，這樣培養(yǎng)了學(xué)生之間地團(tuán)結(jié)互助地精神，使學(xué)生之間地關(guān)系更加和諧?，F(xiàn)將自己本學(xué)期的教學(xué)工作作個總結(jié)。
引入動畫，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。
五年級的學(xué)生對cool3d軟件特別感興趣，而本軟件正具有能制作三維動畫的特點(diǎn)。根據(jù)這一特點(diǎn)，可以把計(jì)算機(jī)新課的學(xué)習(xí)寓于動畫制作之中，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。在學(xué)生濃厚的興趣中學(xué)習(xí)新知識，掌握新技能。利用學(xué)習(xí)成績，提高學(xué)生的求知欲。
在不斷地學(xué)習(xí)中，采用邊學(xué)邊用的方法，學(xué)一點(diǎn)就讓學(xué)生應(yīng)用起來，不僅要滿足學(xué)生的好奇心，還要在應(yīng)用過程中，充分肯定學(xué)生自身的能力，增強(qiáng)學(xué)生的自信心，保持和促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的興趣，形成一個良性循環(huán)。每學(xué)習(xí)一課的內(nèi)容結(jié)束后，都要對學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)行評價。
及時做總結(jié)，寫反思
信息技術(shù)教學(xué)注重內(nèi)容銜接，抓住重點(diǎn)。因此在課后要及時總結(jié)課堂上的不足，以便能及時更正。只有不斷反思，才有不斷進(jìn)步！
回顧這學(xué)期從事信息技術(shù)的教學(xué)工作，雖然信息技術(shù)是一門新興的學(xué)科，而我基本上是比較順利地完成了教學(xué)任務(wù)。當(dāng)然，在工作中也會出現(xiàn)不如人意的事，但我相信，通過我的努力在工作中處處留心，時時注意，不斷開拓創(chuàng)新，一定能將教學(xué)水平提高到一個新的高度，讓學(xué)生能愉快地學(xué)習(xí)和掌握計(jì)算機(jī)技能。
努力方向：
1、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練，課堂上做到精講精練，注重對學(xué)生能力的培養(yǎng)，知識上做到課課清、段段清。
2、對差生多些關(guān)心，多點(diǎn)愛心，再多一些耐心，使他們在對計(jì)算機(jī)的認(rèn)識上有更大進(jìn)步。
3、加強(qiáng)機(jī)房紀(jì)律和機(jī)器使用道德方面的教育，使學(xué)生不僅在班級集中注意力學(xué)習(xí)，在機(jī)房上機(jī)時也要按規(guī)定嚴(yán)格約束自己。
4、利用各種方法，訓(xùn)練學(xué)生提高、集中注意力。
教育工作，是一項(xiàng)常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展，時代在前進(jìn)，學(xué)生的特點(diǎn)和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責(zé)任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好工作，以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命。
以上就是我對本學(xué)期信息技術(shù)課教學(xué)的總結(jié)。
論文技術(shù)總結(jié)篇十一
本人于×年×月畢業(yè)于×大學(xué)建筑工程專業(yè)，同年同月進(jìn)入×公司，時至今日，已達(dá)六年之久?；仡欉@六年來的工作，我先后參與的工程包括房建工程、水上工程、預(yù)制場工程、堆場工程及高速公路工程等。每個工程對我來說，都是一次全新的鍛煉，都是一次經(jīng)驗(yàn)的積累。在這六年中，我已從一個涉世未深的大學(xué)生成長為一名合格的自豪的×人。
×年×月至×年×月，我在第一分公司任技術(shù)員，主要負(fù)責(zé)施工技術(shù)方案的編制即相關(guān)的模板受力計(jì)算等。我端正學(xué)習(xí)、工作態(tài)度，認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作任務(wù)。在工作中遇到不懂的問題我積極的向有經(jīng)驗(yàn)的同事們請教，直到弄懂為止。在領(lǐng)導(dǎo)及同事們的熱情幫帶下，在較短的時間里，我的業(yè)務(wù)知識和工作能力都有很大的進(jìn)步。在此期間我參與編制了津?yàn)I輕軌工程的堆載預(yù)壓方案及其墩柱、箱粱的模板設(shè)計(jì)方案，得到了領(lǐng)導(dǎo)及同事們的肯定。在工作中，我時刻提醒自己要踏實(shí)、認(rèn)真持之以恒的完成本職工作，努力提升自身專業(yè)技術(shù)水平和綜合素質(zhì)。
施工員因故休假，工程的重?fù)?dān)落到了我一個人的肩上。此時工程已開始進(jìn)入裝修階段，雖然每個工序?qū)ξ襾碚f都是全新的，但我沒有退縮，迎頭趕上，更加努力的工作，×年×月工程如期交付使用。我努力的工作得到了領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，×年×月我被提升為主管施工員。
×年×月至×年×月，任×港8#變電所工程主管施工員。有了商檢樓工程的施工經(jīng)驗(yàn)，對這個工程我充滿了信心。8#變電所工程預(yù)埋件較多，一不小心就會將預(yù)埋件放錯或遺漏，在仔細(xì)閱讀圖紙后，我制作了一份預(yù)埋件檢查表，表中詳細(xì)記錄了每層預(yù)埋件的位置、數(shù)量及長度等，這樣在施工檢查時及時用又方便。工程完成后，預(yù)埋件無一處漏放及錯放，為下道工序的施工奠定了基礎(chǔ)。在8#變電所工程中，我對屋面防水、門窗防水及外墻防水等工序重點(diǎn)控制，工程交工后，屋面、門窗及外墻的防水效果得到了業(yè)主的肯定。結(jié)合商檢樓及8#變電所的施工經(jīng)驗(yàn)，我完成了“簡述外墻滲漏的原因及控制措施”的論文，文中仔細(xì)分析了導(dǎo)致外墻滲漏的各種原因以及相應(yīng)的防制措施，通過這篇論文，更加深了我對外墻防滲的理解。
×年×月至×年×月，我任×主管施工員。此預(yù)制場主要預(yù)制柵欄板及日字塊供水上四個標(biāo)段使用。此工程柵欄板型號24種，混凝土預(yù)制方量達(dá)10萬方，工期僅為短短的十個月，其間又跨越一個冬歇期，可謂是個工期緊，任務(wù)重。我制訂了詳細(xì)的工作計(jì)劃，每種預(yù)制構(gòu)件的每月生產(chǎn)數(shù)量、模板數(shù)量、底模數(shù)量及其平面布置位置都根據(jù)工期做了詳細(xì)的規(guī)劃。在實(shí)際施工中，又不拘泥于施工計(jì)劃，根據(jù)水上各標(biāo)段的構(gòu)件需求種類及數(shù)量積極進(jìn)行調(diào)整，滿足了使用需要。
同時我還主持了柵欄板及日子塊模板的設(shè)計(jì)工作，良好的模板設(shè)計(jì)既節(jié)約了模板用鋼量又提升了構(gòu)件的表觀質(zhì)量。經(jīng)過九個月的奮力拼搏，預(yù)制構(gòu)件一標(biāo)段最終提前一月完成生產(chǎn)任務(wù)，并創(chuàng)了日下了日產(chǎn)柵欄板193塊的最高紀(jì)錄。在注重生產(chǎn)進(jìn)度的同時，我對預(yù)制構(gòu)件的生產(chǎn)質(zhì)量同樣重視。對于像松頂、漏漿及裂縫等質(zhì)量通病均采取了相應(yīng)的措施進(jìn)行嚴(yán)格控制，為柵欄板工程贏得了局優(yōu)質(zhì)混凝土的榮譽(yù)。在生產(chǎn)日字塊的過程中，日字塊的出池成了困擾項(xiàng)目部的一大難題。由于日字塊體積大，重量重，其起吊和運(yùn)輸都相當(dāng)困難且費(fèi)用較高。針對這種情況，我建議日字塊不予出池，就地澆筑，水上標(biāo)段使用時可來現(xiàn)場吊用，這樣就省去了日字塊在場內(nèi)的起吊運(yùn)輸，既方便施工又可節(jié)約資金。此建議一經(jīng)提出就得到了項(xiàng)目部領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，付諸實(shí)施后，效果良好，此項(xiàng)建議獲得了公司合理化建議獎。
×年×月至×年×月，我任×工程主管施工員。此工程中，鉆孔灌注樁工程采用后壓漿技術(shù)，樁底、樁側(cè)均進(jìn)行壓漿。鉆孔灌注樁后壓漿是一種新型施工工藝，可大幅度地提高單樁承載力，施工方便，利于推廣。設(shè)計(jì)上可以通過減少布樁，縮小樁長或樁徑來達(dá)到節(jié)約投資的目的。我查閱了大量的相關(guān)資料，結(jié)合工程實(shí)際編制了后壓漿專項(xiàng)施工方案，在方案中對后壓漿的原理、施工工藝及其所達(dá)到的效果均進(jìn)行了詳細(xì)的論述，為以后相關(guān)工程的施工起到了寶貴的借鑒作用。
我主持設(shè)計(jì)了跑道梁模板配模方案，采用傳統(tǒng)鋼模與槽鋼相結(jié)合，兼顧了模板的堅(jiān)固性及砼外觀的美觀性，在實(shí)際應(yīng)用中取得了良好的效果;在施工中嚴(yán)格控制跑道梁護(hù)邊角鋼的直線度及平整度，加強(qiáng)砼振搗，保證跑道梁的實(shí)體質(zhì)量及外觀質(zhì)量。在此工程中我編寫了題目為“貧混凝土配合比設(shè)計(jì)和施工工藝簡析”的論文，文中總結(jié)了貧混凝土配合比設(shè)計(jì)的思路，對貧混凝土施工提出一些經(jīng)驗(yàn)性的方法和觀點(diǎn)，希望能給大家起到借鑒作用。為保證工程進(jìn)度，我堅(jiān)持每天的碰頭會，把各工序的負(fù)責(zé)人召集到一起，協(xié)商安排第二天的工作，盡量避免因交叉作業(yè)造成彼此工作沖突，最大限度的保障了各工序的順利進(jìn)行?！聊辍猎拢こ倘缙诮还?，得到了業(yè)主的充分肯定。
×年×月至今，我任×合同段主管施工員，負(fù)責(zé)×至×段的施工，此段包括大橋兩座，中橋一座，小橋兩座，涵洞三座以及路基20_余米。在此工程中，我參與編制了施工組織設(shè)計(jì)，并主持編制了各分項(xiàng)工程的施工方案。我還參與了墩柱、蓋梁及箱梁模板的設(shè)計(jì)工作。在施工中，我仔細(xì)閱讀規(guī)范及設(shè)計(jì)圖紙，熟悉相關(guān)的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，真正做到了心中有數(shù)。對我來說，這是一個全新的工程，我有信心，將所負(fù)責(zé)的工程干好，為項(xiàng)目部領(lǐng)導(dǎo)，為一航局四公司提交一份滿意的答卷。
以上是我任助理工程師六年以來，所從事的主要專業(yè)技術(shù)工作的總結(jié)。通過理論結(jié)合實(shí)踐，再加上自己的不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，我已能夠勝任本職工作，較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，同時得到單位領(lǐng)導(dǎo)和同事的肯定。在今后的工作中，我要繼續(xù)鞏固提高自己的專業(yè)知識和業(yè)務(wù)水平，揚(yáng)長避短，進(jìn)一步做好本職工作。
論文技術(shù)總結(jié)篇十二
高新技術(shù)企業(yè)是一國科技發(fā)展?fàn)顩r及其經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要標(biāo)志，本世紀(jì)將是高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)的世紀(jì)。因此，更好的管理好高新技術(shù)企業(yè)，從而帶動其他產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，是關(guān)系著一個民族生存的問題。隨著我國入世的成功，企業(yè)要想在國際市場上與世界級跨國公司開展競爭，沒有市場競爭的經(jīng)驗(yàn)，沒有能夠開展國際競爭的人才，沒有先進(jìn)的競爭武器，是難以取得優(yōu)勢地地位的。要取得競爭優(yōu)勢地位，就要在學(xué)習(xí)、借鑒國際先進(jìn)管理經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，盡快實(shí)行像知識管理一樣的先進(jìn)管理技術(shù)和手段，并先于其他企業(yè)創(chuàng)造出自己的競爭優(yōu)勢。因此，深入研究知識管理，探索出一條適合我國高新技術(shù)企業(yè)的知識管理的方法已成為一個現(xiàn)實(shí)的課題。同時高新技術(shù)企業(yè)比其它企業(yè)在實(shí)行知識管理上也具有其自身的優(yōu)點(diǎn)：首先，信息技術(shù)是知識管理必備的基礎(chǔ)，而高新技術(shù)企業(yè)具有信息技術(shù)的優(yōu)勢，具有知識管理所需的完善的硬件設(shè)施。其次，知識是通過人得以傳播的，因此人員的素質(zhì)對于知識的交流傳播具有重要意義。高新技術(shù)企業(yè)絕大多數(shù)員工是屬于知識員工,較其他企業(yè)有利于知識創(chuàng)新。因此有必要對高新技術(shù)企業(yè)知識管理進(jìn)行研究。
二、國內(nèi)外高新技術(shù)企業(yè)知識管理研究現(xiàn)狀。
1、知識管理的產(chǎn)生及研究意義。
高新技術(shù)企業(yè)知識管理研究是建立在企業(yè)知識理論基礎(chǔ)之上的。企業(yè)知識理論是探尋企業(yè)競爭優(yōu)勢根源及對主流企業(yè)理論反判的過程中產(chǎn)生并逐漸發(fā)展起來的一種新的企業(yè)理論。以波特競爭戰(zhàn)略理論為代表的傳統(tǒng)觀點(diǎn)認(rèn)為，對于某一行業(yè)而言，該行業(yè)中所有企業(yè)所面臨的市場環(huán)境等在客觀上是一致的。根據(jù)這一理論推導(dǎo)出該產(chǎn)業(yè)內(nèi)所有企業(yè)的贏利狀況應(yīng)該是基本一致的。而事實(shí)并非如此。
20世紀(jì)80年代早期的研究結(jié)果引起了人們對上述理論的質(zhì)疑，因?yàn)槠髽I(yè)表現(xiàn)為超額利潤率的競爭優(yōu)勢，并非來自外部的力量，而是來自企業(yè)自身的某種因素，即競爭優(yōu)勢內(nèi)生于企業(yè)。
在這一背景下，20世紀(jì)80年以來，研究者們將探索企業(yè)的競爭優(yōu)勢的著眼點(diǎn)轉(zhuǎn)移到了企業(yè)，由此產(chǎn)生了以資源為基礎(chǔ)的企業(yè)觀。該理論的核心在于，企業(yè)是由一系列資源組成的集合，每種資源都有不同的用途，企業(yè)的競爭優(yōu)勢源自于企業(yè)所擁有的資源。而外部環(huán)境會對企業(yè)的競爭優(yōu)勢產(chǎn)生一定的影響，但并不是決定性的因素。
然而并非所有資源都可以成為競爭優(yōu)勢或高額利潤的源泉。在競爭優(yōu)勢與對大多數(shù)企業(yè)都具有普遍意義的資源間，不可能存在因果關(guān)系，只有隱藏在資源背后的企業(yè)配置、開發(fā)和保護(hù)資源的能力才是企業(yè)競爭優(yōu)勢深層能源。因而產(chǎn)生了企業(yè)能力理論，該理論認(rèn)為企業(yè)的競爭優(yōu)勢來自于企業(yè)配置、開發(fā)與保護(hù)資源的能力。究竟是什么決定了企業(yè)配置、開發(fā)與保護(hù)資源的能力呢？隱藏在能力背后的又是什么？研究表明是企業(yè)所擁有的知識。
知識是企業(yè)競爭優(yōu)勢的根源，不僅是因?yàn)槠髽I(yè)的隱性知識難以被競爭對于模仿，而且還在于當(dāng)前的知識存量所形成的知識結(jié)構(gòu)決定了企業(yè)發(fā)現(xiàn)未來機(jī)會，配置資源的方法，企業(yè)內(nèi)各種資源效能發(fā)揮程度的差別都是由企業(yè)現(xiàn)有的知識決定的，各企業(yè)所面對的外部環(huán)境從客觀上說是相同的，但由于企業(yè)的知識結(jié)構(gòu)和認(rèn)知能力不盡一致，所以它們所發(fā)現(xiàn)的市場機(jī)會也不相同。這樣以知識為基礎(chǔ)的企業(yè)理論即企業(yè)知識理論便產(chǎn)生了。
高新技術(shù)企業(yè)中的知識相對來說是零散的，對于企業(yè)如何獲取、傳播、創(chuàng)新知識，以形成自己的核心能力，這便需要企業(yè)加強(qiáng)對知識的管理。企業(yè)內(nèi)的知識分為隱性知識和顯性知識兩種，隱性知識相對來說比較重要，因此企業(yè)的知識管理就是實(shí)現(xiàn)個人的隱性知識向顯性知識的轉(zhuǎn)換，進(jìn)而達(dá)到知識共享，形成企業(yè)特有的隱性知識。建立在企業(yè)知識理論基礎(chǔ)上的企業(yè)知識管理，必將是企業(yè)在激烈的市場競爭中，獲取競爭優(yōu)勢的一種理想的管理范式。
2、知識管理研究的現(xiàn)狀。
盡管知識管理自20世紀(jì)90年代中期開始大面積推廣和普及，但迄今為止，國內(nèi)外對知識管理還沒有一個統(tǒng)一的說法。其中具有代表性的有：巴斯認(rèn)為，知識管理是指為了增強(qiáng)組織的績效而創(chuàng)造、獲取和使用知識的過程。法拉普羅則認(rèn)為，知識管理就是運(yùn)用集體的智慧提高應(yīng)變和創(chuàng)新能力。國內(nèi)學(xué)者烏家培教授認(rèn)為，信息管理是知識管理的基礎(chǔ)，知識管理是信息管理的延伸與發(fā)展。而筆者認(rèn)為知識管理就是對一個企業(yè)集體的知識與技能的捕獲，然后將這些知識與技能分布到能夠幫助企業(yè)實(shí)現(xiàn)最大產(chǎn)出的任何地方的過程。
隨著國內(nèi)外學(xué)者對知識管理的研究，目前涌現(xiàn)出一些代表性人物，并形成三個學(xué)派。彼得?德魯克：美國資深經(jīng)濟(jì)學(xué)家、政治家、社會學(xué)家。在他論著《后資本主義社會》（1993）中指出：世界處于向著“后資本主義社會”即“知識社會”的巨大轉(zhuǎn)變中。在新社會真正控制資源的決定性的生產(chǎn)要素是知識；威廉?哈拉勒：美國齊治，華盛頓大學(xué)管理學(xué)教授，在其出版的《無限的資源》中指出，世界企業(yè)正經(jīng)歷以知識為基礎(chǔ)的“革命”。戴布拉?艾米頓在其著作《知識經(jīng)濟(jì)的創(chuàng)新戰(zhàn)略：智慧的覺醒中》認(rèn)為：隨著知識管理概念及其對企業(yè)管理意義的被廣泛接受和重視，作為創(chuàng)新活動演變的趨勢，知識創(chuàng)新正日益受到企業(yè)的關(guān)注，并在制定企業(yè)面向新世紀(jì)的創(chuàng)新戰(zhàn)略和管理實(shí)踐中得以貫徹。它通過知識資源的開發(fā)，創(chuàng)造新思想并轉(zhuǎn)化為具有發(fā)展?jié)摿Φ纳唐罚瑸槠髽I(yè)未來持續(xù)增長尊定基礎(chǔ)。
對這些學(xué)者的研究我們可以簡單化為三個學(xué)派。技術(shù)學(xué)派：這一學(xué)派認(rèn)為“知識管理就是對信息的管理”。他們具有計(jì)算機(jī)科學(xué)和信息科學(xué)的教育背景；行為學(xué)派：他們認(rèn)為“知識管理就是對人的管理”。這個領(lǐng)域的研究者們具有哲學(xué)、心理學(xué)、社會學(xué)或商業(yè)管理的教育背景；綜合學(xué)派：綜合學(xué)派則認(rèn)為，知識管理不但要對信息和人進(jìn)行管理，還要將信息處理能力和人連接起來進(jìn)行管理。他們對信息技術(shù)有很好的理解和把握，又有著豐富的經(jīng)濟(jì)學(xué)與管理學(xué)的知識。
3、知識管理實(shí)施的條件及方法的研究。
知識管理的實(shí)施需要同時具備以下三個條件：個體參與，明確原因和熟悉規(guī)則。所謂個集參與，就是指個體主動參與企業(yè)或企業(yè)內(nèi)組織的計(jì)劃或決策過程，并善于發(fā)現(xiàn)他人的思維價值，這其中蘊(yùn)含著企業(yè)或組織對個體勞動的尊重。所謂明確原因，是指參加某個項(xiàng)目或者涉及某一計(jì)劃的人員能夠理解上級所做出的最終計(jì)劃、決策的原因。所謂熟悉規(guī)則是指新的規(guī)章制度出臺之后，決策者必須向相關(guān)人員說明新規(guī)則的所有細(xì)節(jié)以及獎懲措施，直到他們完全理解。
關(guān)于知識管理的方法，美國生產(chǎn)力與質(zhì)量研究中心提出了六種方法：構(gòu)建支持知識管理的組織體系；加大對知識管理的資金投入；創(chuàng)造有利于知識管理的企業(yè)文化；制定鼓勵知識創(chuàng)造和轉(zhuǎn)移的激勵措施；開發(fā)支撐知識管理的信息技術(shù)；建立知識管理的評估系統(tǒng)。
我國學(xué)者王如富等人（1999）給出了知識管理的六種方法：知識編碼化；應(yīng)用信息技術(shù)；建立學(xué)習(xí)型組織；設(shè)立知識主管；構(gòu)建知識庫；進(jìn)行基準(zhǔn)管理和最佳實(shí)踐。
當(dāng)然對于企業(yè)實(shí)施知識管理并沒有一個固定的方法模式，企業(yè)應(yīng)根據(jù)自己的實(shí)際采用相應(yīng)的方法。
簡評：綜觀國內(nèi)外學(xué)者的研究可以看出，目前還側(cè)重于對知識管理的定義、目標(biāo)和內(nèi)容、策略與原則以及能支持知識管理的信息技術(shù)進(jìn)行討論，而對于企業(yè)知識管理的具體方法與手段還沒有系統(tǒng)的研究，現(xiàn)在還不能給企業(yè)提供一套操作性強(qiáng)的知識管理方案。對于企業(yè)知識管理的激勵機(jī)制，企業(yè)知識管理部門的職能與定位和組織管理軟件的系統(tǒng)分析還沒有較為深入的研究。
三、本文的研究方法、主要觀點(diǎn)及創(chuàng)新之處。
1、研究方法及主要觀點(diǎn)。
本文是在對傳統(tǒng)企業(yè)管理比較的基礎(chǔ)之上采用歷史歸納、邏輯演繹及實(shí)證分析的方法，在搜集了大量資料的基礎(chǔ)上經(jīng)過縝密的思考對我國高新技術(shù)企業(yè)實(shí)行知識管理進(jìn)行研究。主要表現(xiàn)在：在提出高新技術(shù)企業(yè)知識管理的實(shí)踐和理論基礎(chǔ)之上，明確高新技術(shù)企業(yè)知識管理的內(nèi)涵，進(jìn)而認(rèn)真分析了當(dāng)前我國高新技術(shù)企業(yè)知識管理存在的一些問題，如：知識管理認(rèn)識不清，企業(yè)知識共享，知識員工的管理問題等。重點(diǎn)是針對這些問題并結(jié)合實(shí)際筆者大膽的提出了高新技術(shù)企業(yè)實(shí)施知識管理的具體措施：要設(shè)立相應(yīng)的組織結(jié)構(gòu)，以協(xié)調(diào)知識管理的順利實(shí)施。同時隨著知識主管（cko）在知識管理的作用日益重要，我國高新技術(shù)企業(yè)應(yīng)設(shè)立這一職位，并對cko所具有的素質(zhì)、能力進(jìn)行深入的剖析。知識管理的最終目標(biāo)是形成企業(yè)的核心競爭力，在知識管理過程中如何實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)呢？其中關(guān)鍵之處在于把企業(yè)中個人的隱性知識轉(zhuǎn)化成企業(yè)的隱性知識，這便需要培育企業(yè)知識共享文化，為員工提供一個知識交流的平臺。而知識員工對知識企業(yè)來說是最重要的資源，如何對知識員工進(jìn)行管理？根據(jù)馬斯洛需求層次理論文章提出采用“人本管理”的管理方法。
2、本文的創(chuàng)新之處主要體現(xiàn)在以下幾點(diǎn)：
（1）分析了當(dāng)今我國高新技術(shù)企業(yè)知識管理的不足及其原因。
（3）根據(jù)馬斯洛需求層次理論提出高新技術(shù)企業(yè)知識管理過程中如何“實(shí)行人本管理”
通過對我國高新技術(shù)企業(yè)知識管理的研究，希望為我國企業(yè)的知識管理實(shí)踐提供理論指導(dǎo)，從而促進(jìn)我國高新技術(shù)企業(yè)的蓬勃發(fā)展。
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論文技術(shù)總結(jié)篇十三
任職以來，本人始終堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)決貫徹執(zhí)行黨的各項(xiàng)教育方針政策，不斷加強(qiáng)政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)，加強(qiáng)師德修養(yǎng)，工作中兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，敬業(yè)愛崗，樂于奉獻(xiàn)。以實(shí)際行動認(rèn)真履行人民教師的光榮職責(zé)，大力實(shí)施素質(zhì)教育，因材施教，嚴(yán)格管理，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，教育教學(xué)成績顯著，現(xiàn)把任職以來的工作總結(jié)如下：
一、熱愛教育，熱愛學(xué)生。
幾年來，認(rèn)真學(xué)習(xí)和宣傳馬列主義，毛澤東思想和鄧大平同志建設(shè)有中國特色的社會主義理論，擁護(hù)黨的基本路線，全面貫徹國家教育方針，自覺遵守《教師法》等法律法規(guī)，認(rèn)真學(xué)習(xí)師德規(guī)范，時時處處以模范教師為榜樣，忠誠熱愛黨的教育事業(yè)，堅(jiān)定教書育人是教師天職的信念，在工作中敬業(yè)愛崗，樂于奉獻(xiàn)。對待學(xué)生全面關(guān)心愛護(hù)，真誠熱情播灑愛心，既嚴(yán)格要求，嚴(yán)格管理，又嚴(yán)愛相濟(jì)，不偏袒、無私心。在教育教學(xué)中尊重學(xué)生人格，充分信任學(xué)生，注意師生之間的心靈溝通，遇事沉著冷靜，教育學(xué)生動之以情，曉之以理從無簡粗暴，動輒打罵的現(xiàn)象，對待困難學(xué)生，更是特殊對待，除耐心細(xì)致做好思想工作外，還從生活上、學(xué)習(xí)上提供必要的物質(zhì)幫助。幾年來，本人經(jīng)常深入到所帶班級的學(xué)生家庭，了解家庭情況，家訪近百次，解決學(xué)生實(shí)際困難，為困難學(xué)生排憂解難，提供方便。
二、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，為人師表。
幾年來，本人擔(dān)任過語文、數(shù)學(xué)、美術(shù)等學(xué)科的教學(xué)工作，在工作中始終堅(jiān)持樹立優(yōu)良學(xué)風(fēng)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)新知，不斷探索教育教學(xué)規(guī)律，不斷改進(jìn)教育教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量。無論擔(dān)任哪一年級哪一門學(xué)科的教學(xué)，總是先深鉆新課程標(biāo)準(zhǔn)、教參、教材，以實(shí)施素質(zhì)教育為目標(biāo)，以落實(shí)雙基和培養(yǎng)能力為目的，認(rèn)真把握備、教、輔、改、考的每一環(huán)節(jié)，不斷改進(jìn)教法，提高課堂效率，加強(qiáng)對學(xué)生的個別輔導(dǎo)，教學(xué)效果好，教學(xué)質(zhì)量高。
作為一名教師，自已的一言一行，一舉一動都是學(xué)生仿效學(xué)習(xí)的對象，都隨時隨地施以學(xué)生有害和有益的影響，俗話說“學(xué)校無大事，處處是楷?！?。榜樣的力量是無窮的，時時刻刻用師德規(guī)范的要求對照檢查自己，以身作則，為人民師表。要求學(xué)生做到的，自己首先做到。常常是：用自己文明舉止，正直謙虛，嚴(yán)于解剖的師德形象去影響去教育學(xué)生，用自己不怕挫折，積極進(jìn)取的人生態(tài)度去啟發(fā)學(xué)生。在我的影響，教育感染下，不少品質(zhì)差、態(tài)度差學(xué)生轉(zhuǎn)變很大。
三、從嚴(yán)治班，管理有實(shí)效。
幾年來，本人擔(dān)任班主任工作，在實(shí)際工作中堅(jiān)持從嚴(yán)治班方針，摸索出自己一套行之有效的班級管理的辦法，歸納起來有“三抓”：一是抓規(guī)范教育。本人堅(jiān)持利用晨會、班隊(duì)活動以及黑板報(bào)等形式向?qū)W生宣講《大學(xué)生守則》、《大學(xué)生日常行為規(guī)范》，廣泛深入在學(xué)生中進(jìn)行守則規(guī)范教育，督促引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，模范地遵規(guī)守紀(jì)，做好合格學(xué)生。二是抓班級規(guī)章制度建立與落實(shí)。幾年來，每學(xué)期初建立健全班級一系列規(guī)章制度，使班級管理有法可依，有章可循。例如《班級干部輪流值日制》、《班級公物管理辦法》以及“周大結(jié)，月考評”，通過學(xué)習(xí)及認(rèn)真實(shí)施，嚴(yán)格管理，照章辦事，營造班內(nèi)有章可循，有法可依的局面，學(xué)生對照自省自律，檢查得失，自我督約，學(xué)習(xí)的自覺性，積極性有了明顯提高，違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象基本杜絕。三是抓好班干部。幾年來，班干部都是民主投票選舉產(chǎn)生，我指導(dǎo)班委會開展工作，既悉心指導(dǎo)培養(yǎng)，又嚴(yán)格管理約束，他們負(fù)責(zé)值日記載，情況匯總，周結(jié)月評，反饋學(xué)生心聲，充當(dāng)教師助手，使班級管理開展有聲有色。我所帶的班級得益于嚴(yán)格的有序的管理，成績年年名列前茅。
四、大膽創(chuàng)新，勇于實(shí)踐。
在教學(xué)工作中，我認(rèn)真地解讀新課程標(biāo)準(zhǔn)，并以此為依據(jù)，刻苦鉆研教材、教法;根據(jù)實(shí)際情況，精心地備好每一節(jié)課，上好每好每一節(jié)課，努力地向課堂的四十分鐘要質(zhì)量;課后認(rèn)真批改作業(yè)。課堂里，我?guī)е鴦?chuàng)新的意識去實(shí)驗(yàn)和實(shí)踐新的教育理念，以“激活課堂氣氛，激發(fā)學(xué)生興趣”為起點(diǎn)，采取“綜合性學(xué)習(xí)”“選擇性學(xué)習(xí)”等新穎的教學(xué)模式進(jìn)行教學(xué)，把學(xué)習(xí)的主動權(quán)交給學(xué)生，真正體現(xiàn)學(xué)生的主動地位，使學(xué)生想學(xué)、樂學(xué)，使課堂教學(xué)效率得以提高。在每學(xué)期的期末質(zhì)檢中，我所任教的學(xué)科平均分、合格率、優(yōu)秀率均能達(dá)到學(xué)校教學(xué)管理制度的要求。
在做好教學(xué)工作的同時，我還積極參加教研、教改活動。主動承擔(dān)教研、教改實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目的公開課，并根據(jù)自己制定的教改專題認(rèn)真撰寫教學(xué)論文和上好公開課。在任現(xiàn)職期間堅(jiān)持每學(xué)期上一節(jié)校內(nèi)公開課，所上的課都得到了全校老師的一致好評。
五、教學(xué)工作成績。
在從教的十年中，我熱愛我的教育事業(yè)，堅(jiān)持出滿勤，做到早到校，晚離校。一分耕耘，一份收獲。20學(xué)年度均給予“縣級嘉獎”，20年被授予“市優(yōu)秀教師”的榮譽(yù)稱號，20學(xué)年度榮獲“縣三等功”，20年被授予“縣級優(yōu)秀班主任”的榮譽(yù)稱號。20年7月，我所撰寫的論文《跳出“圍墻”，讓課堂豐富多彩》榮獲“省級三等獎”，12月在全縣語文學(xué)科整合優(yōu)質(zhì)課評選中，所執(zhí)教的《四季》榮獲“二等獎”，在全縣大學(xué)“創(chuàng)建百節(jié)優(yōu)質(zhì)課”活動中，我所執(zhí)教的《識字3》榮獲“二等獎”，12月參加全縣大學(xué)數(shù)學(xué)現(xiàn)場教學(xué)設(shè)計(jì)大賽榮獲“三等獎”。20年1月在“迎新春，迎奧運(yùn)”書畫作品展中，我的作品《渴望和平》榮獲“縣級優(yōu)秀獎”，4月在文安縣第二屆音美教師基本功大賽中榮獲“二等獎”，9月在廊坊市中2學(xué)段美術(shù)學(xué)科教學(xué)實(shí)錄評選活動中，我所設(shè)計(jì)的教學(xué)實(shí)錄《春天在哪里》榮獲“三等獎”。20年3月，我所撰寫的論文《想象擦出創(chuàng)新的火花》榮獲“市級三等獎”。20年6月，我所撰寫的論文《溝通從“心”開始》榮獲“第三屆創(chuàng)新教育成果大賽”論文類“三等獎”，7月，我制作的語文課件《葡萄溝》、《四季》榮獲“市級三等獎”，9月，在廊坊市大學(xué)學(xué)段美術(shù)學(xué)科課件評選活動中，我制作的美術(shù)課件《大魚大魚》榮獲“二等獎”。20年6月，我所制作的課件《秋天的雨》在第三屆“創(chuàng)新教育優(yōu)質(zhì)課件評比”活動中，榮獲“三等獎”。20年6月，我撰寫的論文《游戲引路快樂學(xué)數(shù)學(xué)》榮獲“第四屆創(chuàng)新教育成果大賽”論文類“一等獎”，幾年來，多次參加了所有市、縣組織的骨干教師培訓(xùn)，20年3月，參加縣組織的書畫作品評比活動，我指導(dǎo)的學(xué)生陳、陳均獲“二等獎”。
成績屬于過去，教育教學(xué)這門藝術(shù)永無止境，在這次晉申大學(xué)高級教師職改中，不管是否能評上我都會一如既往的熱愛我的教育事業(yè)，努力工作，奉獻(xiàn)我的青春，為教育事業(yè)添磚鋪瓦。
論文技術(shù)總結(jié)篇一
大家好！
我出生在一個下雪的深夜，我的父親在床邊生了一堆柴火，我的母親躺在四周漏風(fēng)的那間破屋角落的床上，咬緊牙關(guān)，生下了我。27年后，也是在一個下雪的深夜，我完成了我的博士論文。當(dāng)我打完最后一個字的時候，我站起來，拉開窗簾，打開窗戶，白天還吵吵鬧鬧、喧囂雜亂的世界變成一片潔白，讓人頓感；青凈。
我從進(jìn)入大學(xué)到博士畢止整整十年。在這十年中，我過得渾渾噩噩。十年前，我身高17ocm；十年后，我身高還走170cm。十年前，我體重60kg；十年后，我體重還是60kg。十年前，我一無所有；十年后，我還是一無所有。十年前，我眼睛明亮、有神；十年后，摘掉眼鏡，我己看不清自己有多少個手指了。十年前，我聲音洪亮、清澈；十年后，已經(jīng)是慢性咽喉炎，聲音嘶啞。十年前，我指點(diǎn)江山、激揚(yáng)文字；十年后，我心如止水，只求溫飽。
當(dāng)然，我也得到了一些東西。十年前，我還是個農(nóng)民的兒子；十年后，我成為了一個博士。十年前，我只懂得砍柴、種田、割草、放牛；十年后，我已經(jīng)成為了一個懂機(jī)械、金融、管理的復(fù)合型人才。但如果您問我這十年最大的長進(jìn)是什么，我將告訴您：十年前，我十七；十年后，我二十七。
這十年中，我最渴望、最追求的是什么？是知識？不是。是美女？不是。而是錢。在我的腦海里，錢就是那種一塊、一毛的硬幣，我曾無數(shù)次翻天覆地才把它們找出來，目的就是去買一包方使面，吃一頓晚餐，而且找的時候不能太仔細(xì)了，太仔細(xì)了，下次就沒有了。有時候，當(dāng)我不知道下頓飯?jiān)谀睦锏臅r候，我想要是天上能掉下點(diǎn)錢就好了，我抬起頭，只看到發(fā)黃的樹葉正一片一片地落下來。我想要是能在地上撿點(diǎn)錢就好了，我低下頭，只看見一些面色的包裝紙以及一些插羊肉串的竹簽。我從沒見過天上掉過錢，也從沒在地上撿過錢，所以我不相信有神的存在，因此我沒有信仰。
衷心感謝我的恩師對我的諄諄教海和悉心關(guān)懷，在我讀博士的三年里，他給予了我生活上、學(xué)習(xí)上無微不至的關(guān)心。他也許是我十年大學(xué)生活里，唯一知道我名字的老師，也感謝他在承擔(dān)100多個學(xué)生的指導(dǎo)任務(wù)下還能給我精心的指導(dǎo)。恩師對我的指導(dǎo)和影響之大，怎樣言說都表達(dá)不盡，自己取得的點(diǎn)滴成績無不凝聚著恩師的心血。恩師國際化的視野，前沿而精髓的學(xué)術(shù)造詣，嚴(yán)謹(jǐn)勤奮的治學(xué)風(fēng)格，都讓我永志不忘，深刻影響著我日后的工作和生活。
衷心感謝學(xué)院其他老師給予我的幫助。
哀心感謝各位同門師兄弟姐妹，感謝我們一起度過的苦難歲月。
衷心感謝我年邁的父母，我在這十年之中不忠不孝，沒有讓他們過上一天幸福的生活。他們還不停地支持我，關(guān)心我，鼓勵我。經(jīng)常問我"缺錢嗎？"所以我相信親情。我從不要他們的錢，因?yàn)槲也幌肟吹揭话賶K錢，就想起幾百個雞蛋、幾百擔(dān)豬草、幾千塊紅磚。
衷心感謝我的五個姐姐，是她們陪我度過快樂的童年。她們美麗純真的少女時代喚起了我對異性的尊重與渴求。她們在我求學(xué)的十年中，不停地給我打電話，詢問我的生活，給我寄錢，我也一直拒絕她們。這十年里，她們在廣東的毛織廠、制衣廠過著非人的生活，我不想看到那種用血、肉、青春和生命換來的東西。十年前，她們還是花一般的容顏；十年后，當(dāng)她們出現(xiàn)在我的面前，我已經(jīng)不相信她們就是我的姐姐了。
最后，我要感謝與我相濡以沫的女友劉小薇博士，我們以總共不到2600元的月收入，在上海和杭州這兩個中國最發(fā)達(dá)的城市生活了5年。這5年里，我沒有給她買過像樣的禮物，而去也卻無數(shù)次在我青黃不接的日子里給我寄來她省吃儉用的錢，我才得以完成學(xué)業(yè)，所以我相信愛情。我無法明白她以1275元的月收入，居然還可以救濟(jì)我，或許她那纖細(xì)、苗條的身材就是最好的答案吧。
謹(jǐn)以此文獻(xiàn)給苦難中的千千萬萬學(xué)子！
論文技術(shù)總結(jié)篇二
20xx年已經(jīng)過去了，我通過一年緊張的工作，我在公司領(lǐng)導(dǎo)的正確帶動下，我們又完成了領(lǐng)導(dǎo)給下達(dá)的工作任務(wù)。是公司領(lǐng)導(dǎo)給我做好了后勤保障工作，使我沒有了后顧之憂，我才能奮力的拼搏在第一線上。在此，我感謝領(lǐng)導(dǎo)對我工作的大力支持。
一年來，在抄表的工作中，我很認(rèn)真的抄每一組數(shù)字。做到了，不多抄，不少抄，不漏抄，不錯抄，實(shí)事求是，認(rèn)認(rèn)真真，一絲不茍的工作。從不論嚴(yán)寒酷暑，從不論天氣的變化。就是在烈日炎炎之下，在寒風(fēng)刺骨之中，我風(fēng)雨無阻，任勞任怨。不論在任何艱苦的環(huán)境中，都能把表抄好，抄準(zhǔn)，讓用戶滿意放心。在抄表中，經(jīng)常會出現(xiàn)水表井被汽車?yán)ㄖ牧蠅鹤。粋€井就得抄好幾次，才能抄清。在抄表的過程中，井蓋壞了，我就及時通知維修。走在大街上，看到了哪里有跑水冒水滴水漏水的現(xiàn)象，也會急報(bào)維修，使我們的損失減少到最低。
下雪了，天冷了。那井蓋被冰覆蓋了，冰凍了，我就每天拿著一把錘頭，不停的敲打每個井蓋，以保證抄表的準(zhǔn)確到位。我在二科領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，幫助下，支持下。我耐心的回答著用戶提出的各種問題，每天都要接待很多的用戶，我總是百問不厭的用心解答，直到用戶滿意為止。在各種中，我不斷的更新思路，不斷的追求改革和務(wù)實(shí)，不斷的豐富知識和技巧，不斷的掌握工作方法和積累經(jīng)驗(yàn)。在自己的崗位上作出我應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
在的工作中，我也有很多不足，也存在著很多的問題。在未來的工作中，我一定改正自己的不足，力爭再上一個新的臺階。我的目標(biāo)是：擺正自己的位置，融入到集體中去，樹立更好的服務(wù)意識，加強(qiáng)內(nèi)外溝通，做好自己的工作。為公司的供水事業(yè)保駕護(hù)航，再創(chuàng)輝煌。
公司黨支部在上級黨組織的領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持“抓教育、強(qiáng)素質(zhì)，抓黨建、促供水”的原則，堅(jiān)持以科技興企為己任，切實(shí)加強(qiáng)黨的建設(shè)，全力推進(jìn)安全優(yōu)質(zhì)供水，使黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力進(jìn)一步增強(qiáng)，黨員干部職工的作風(fēng)有了明顯轉(zhuǎn)變，有力地促進(jìn)了企業(yè)兩個文明建設(shè)的發(fā)展。20xx年，被區(qū)委區(qū)政府評為文明單位，黨支部連續(xù)兩年被區(qū)直工委和局評為“先進(jìn)基層黨支部”。
一、抓好班子自身建設(shè)，當(dāng)好企業(yè)的“火車頭”。
黨支部始終把抓好自身建設(shè)放在首位，使黨員隊(duì)伍成為企業(yè)改革的先鋒隊(duì)。提高了班子成員的決策水平和政治業(yè)務(wù)素質(zhì)。認(rèn)真執(zhí)行民主集中制，充分發(fā)揮集體領(lǐng)導(dǎo)作用。堅(jiān)持勤政廉政，以領(lǐng)導(dǎo)成員的良好形象影響黨員隊(duì)伍，使黨員隊(duì)伍成為企業(yè)改革的先鋒隊(duì)，以此帶動全體員工?！盃幭冗M(jìn)，講奉獻(xiàn)”已成為公司廣大干部職工的自覺行動。
組織方面，做到機(jī)構(gòu)健全、隊(duì)伍安定、制度落實(shí)，有計(jì)劃發(fā)展新黨員。我們在吸收新黨員時嚴(yán)格質(zhì)量關(guān)，吸收培養(yǎng)政治上合格，業(yè)務(wù)上優(yōu)秀的員工入黨，如今年新吸收的黨員蔡仲銘、蔡偉雄兩人，他們都是在各自崗位上認(rèn)認(rèn)真真，腳踏實(shí)地，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，做出了一定成績，德、能、勤、績等方面表現(xiàn)突出的同志。
制度建設(shè)。公司支部修訂有《支委會工作責(zé)任制》、《支部書記工作責(zé)任制》、《黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制》，支委會、支部大會、黨的小組會的學(xué)習(xí)活動制度等。同時還有支委會與經(jīng)理會的聯(lián)席會議制度、黨政班子民主生活會制度以及廠務(wù)公開制度等。
二、狠抓思想政治教育，提高全員素質(zhì)。
為建設(shè)一支作風(fēng)正、業(yè)務(wù)精的職工隊(duì)伍，公司黨支部著力抓好隊(duì)伍的素質(zhì)建設(shè)。一方面，針對去年公司發(fā)生的職工違法違紀(jì)事例，以法紀(jì)教育為重點(diǎn)，用身邊事教育身邊人。堅(jiān)持“警鐘長鳴，教育優(yōu)先，主動出擊，防范在前”的原則，從源頭抓起，從思想上解決問題，有計(jì)劃、有步驟、分層次抓好全體干部職工的思想教育。并開展經(jīng)常性的職業(yè)道德教育、法制教育和廉政教育，倡導(dǎo)遵紀(jì)守法、愛崗敬業(yè)精神。舉辦形式多樣的學(xué)習(xí)教育活動，如開展“加強(qiáng)教育、強(qiáng)化監(jiān)管”主題教育等。另一方面，開展崗位培訓(xùn)及崗位技能比武，提高職工的業(yè)務(wù)技能。支部鼓勵廣大職工學(xué)技術(shù)、練本領(lǐng)，不斷提高技術(shù)水平，增強(qiáng)企業(yè)凝聚力。結(jié)合各部門的工作特點(diǎn)，開展一系列豐富多彩的競賽活動，如供水總廠開展以“夯實(shí)基礎(chǔ)，提高素質(zhì)”為主題的班組創(chuàng)先活動以及開展以獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策為載體的“主體使用、局部改造、逐步完善”的設(shè)施、設(shè)備技術(shù)改造升級為主題的競賽活動。又如技術(shù)科組織員工參加省水協(xié)舉辦的化驗(yàn)員培訓(xùn)班，提高水質(zhì)檢測能力。
三、抓好文明服務(wù)，樹立公司新形象。
供水工作是服務(wù)性很強(qiáng)的行業(yè)，能否求得企業(yè)較好的經(jīng)濟(jì)效益和社會效益，必須突出在服務(wù)上下工夫。
一是兌現(xiàn)服務(wù)承諾，近年來，公司對外服務(wù)窗口，如報(bào)裝、安裝、維修、抄表、收費(fèi)等，都制訂出具體的服務(wù)承諾制度和措施，對這些承諾，我們嚴(yán)格管理，認(rèn)真實(shí)施，并時刻接受社會監(jiān)督。
二是改變服務(wù)作風(fēng)。每年，我們都召開了供水服務(wù)工作座談會，虛心聽取供水義務(wù)監(jiān)督員和社會各方意見，針對一些職工存在的作風(fēng)不正、服務(wù)不周的問題，以及個別有刁難用戶的傾向進(jìn)行了嚴(yán)肅的整頓，有效地改變了服務(wù)作風(fēng)不正問題。一是糾正了“以水謀私”、“吃、拿、卡、要”的行業(yè)不良風(fēng)氣；二是改變了“臉難看，話難說”作風(fēng)，如一些服務(wù)人員對用戶的提問表示不耐煩的態(tài)度；三是轉(zhuǎn)變了對工作不甚負(fù)責(zé)，馬虎應(yīng)付的態(tài)度，如個別抄表員抄表不準(zhǔn)確等。
三是辦實(shí)事，做奉獻(xiàn)。為群眾辦好事辦實(shí)事，服務(wù)意識不斷提高，主要做了幾件事連續(xù)幾年為駐澄演習(xí)部隊(duì)安裝供水管道，使廣大官兵飲上清潔自來水，此項(xiàng)投入資金約xxxx元。今年黨支部還組織黨員到上華鎮(zhèn)太蛟村，慰問困難黨員和困難戶，為他們送去慰問金及慰問品等。在預(yù)防“禽流感”時期，黨支部帶領(lǐng)全體黨員積極投身防“禽流感”工作，在開展的防治“禽流感”活動中，領(lǐng)導(dǎo)帶頭，全體黨員干部對飲水保護(hù)區(qū)進(jìn)行嚴(yán)密監(jiān)控，增大巡視范圍，同時加強(qiáng)凈水管理，確保市民飲用水安全。
四、加強(qiáng)對工青婦的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)，發(fā)揮群眾組織的“橋梁紐帶”作用。
1、工會工作。今年公司工會在上級工會和黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，繼續(xù)深化職工之家建設(shè)，為公司發(fā)展凝心聚力。幾年來，始終抓了四個結(jié)合：
（1）建家同班組建設(shè)相結(jié)合；
（2）新觀念、新情況同單位實(shí)際相結(jié)合；
（3）改善工作環(huán)境同文明生產(chǎn)相結(jié)合；
（4）典型引路同個別指導(dǎo)相結(jié)合，有力地促進(jìn)了建家工作的全面開展。
結(jié)合“五一”節(jié)紀(jì)念活動，開展軍事射擊比賽、組織職工外出學(xué)習(xí)參觀，開闊視野，充實(shí)內(nèi)涵，使干部職工的積極性、創(chuàng)造性得到了調(diào)動。今年來，工會通過民主參與，向公司提出了很多寶貴的意見，多數(shù)已被公司采納。組織職工進(jìn)行身體健康檢查，并舉辦健康知識講座，針對體檢情況，為部分職工注射乙肝疫苗，提高防病抗病能力，受到廣大職工的歡迎。
2、共青團(tuán)工作。今年團(tuán)支部在黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，緊密圍繞公司的中心任務(wù)開展工作，發(fā)揮團(tuán)員的模范作用，根據(jù)青年特點(diǎn)，生動活潑、扎實(shí)有效地開展活動。今年結(jié)合紀(jì)念五四運(yùn)動xx周年，舉辦網(wǎng)上愛國主義知識競賽以及組織團(tuán)員進(jìn)行聯(lián)誼活動等。繼續(xù)在班組中開展創(chuàng)“青年文明號”活動。同時還結(jié)合區(qū)“創(chuàng)衛(wèi)”工作，配合行政部門組織青年團(tuán)員參加創(chuàng)衛(wèi)義務(wù)勞動，受到公司的表揚(yáng)。
3、婦女工作。公司歷來把婦女工作做為精神文明建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容來抓，婦委會經(jīng)常組織女工開展適合自身特點(diǎn)的活動，結(jié)合“三八節(jié)”、“母親節(jié)”開展紀(jì)念活動，發(fā)揮婦女“半邊天”的作用，舉辦供水知識有獎問答和婦女衛(wèi)生講座，發(fā)動廣大婦女獻(xiàn)愛心助殘活動，同時婦委會還配合公司做好計(jì)劃生育工作，組織完成每季度育齡對象的查環(huán)查孕任務(wù)。收費(fèi)大廳在去年被省婦聯(lián)授予“巾幗文明示范崗”的基礎(chǔ)上，繼續(xù)深入開展“誠信優(yōu)質(zhì)為用戶，團(tuán)結(jié)拼搏創(chuàng)一流”活動，把“誠信優(yōu)質(zhì)”作為規(guī)范服務(wù)的靈魂，著重強(qiáng)調(diào)知與行的一致性，促進(jìn)企業(yè)的物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)再上新臺階。
4、配合公司抓好安全和防“禽流感”工作。堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主”的方針，結(jié)合供水安全生產(chǎn)管理的實(shí)際，制訂了《公司年度安全生產(chǎn)工作意見》等安全生產(chǎn)工作制度，推動各項(xiàng)安全生產(chǎn)責(zé)任制的落實(shí)，做到安全優(yōu)質(zhì)高效供水。針對全國各地安全事故、水質(zhì)污染、投毒、爆炸事件頻繁發(fā)生的嚴(yán)峻形勢，及時制訂相應(yīng)的崗位責(zé)任制和安全操作規(guī)程，認(rèn)真落實(shí)《安全生產(chǎn)防范措施》、《安全保衛(wèi)值班制度》并切實(shí)做好防范工作，在二廠各車間及圍墻安裝閉路監(jiān)控和一廠圍墻及取水頭部安裝了紅外線報(bào)警和閉路監(jiān)控系統(tǒng)。加強(qiáng)水源保護(hù)，防止水源污染。定期組織對水源保護(hù)區(qū)進(jìn)行巡查，對保護(hù)區(qū)內(nèi)河道堤段的垃圾、灌木、雜物進(jìn)行清理；對二座水廠的取水頭部進(jìn)行全面檢修、加固，并加裝了防油污隔離帶，在水源一級保護(hù)區(qū)范圍內(nèi)堤段架設(shè)鐵絲網(wǎng)，有效地加強(qiáng)了水源的保護(hù)力度。針對防治“禽流感”的嚴(yán)峻形勢，公司及早采取防范措施：第一，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)和宣傳，使防范的各項(xiàng)措施人人知道，層層落實(shí)。第二，嚴(yán)格巡檢制度，加強(qiáng)水質(zhì)監(jiān)測。對原水、出廠水、管網(wǎng)水增加巡檢、監(jiān)測頻率，確保出廠水、管網(wǎng)水達(dá)到國家飲用水標(biāo)準(zhǔn)。第三，關(guān)心和了解職工的健康狀況，不斷解決工作場所和職工食堂的消毒通風(fēng)、衛(wèi)生問題。第四通過防突出事件逐步建立供水企業(yè)的突發(fā)事件應(yīng)急機(jī)制。此外在節(jié)日期間，注意做好水廠安全保衛(wèi)工作，嚴(yán)禁一切外來人員進(jìn)入水廠。
一年來，公司黨支部雖然做了大量的工作，并取得一定成績，但還存在不少問題，主要表現(xiàn)在：
1、職工素質(zhì)有待提高，
2、對企業(yè)改革認(rèn)識滯后，
3、責(zé)任制度還不夠健全，出現(xiàn)違法違紀(jì)事件，反映了支部的教育工作不過硬、不到位。
今后工作打算。
1、繼續(xù)加強(qiáng)黨支部的建設(shè)，探索新形勢下黨建工作新路子，
2、把提高職工的素質(zhì)作為今年教育工作的重點(diǎn)；
3、把企業(yè)改制作為今年改革的重要內(nèi)容。
論文技術(shù)總結(jié)篇三
20__年已近尾聲，一年來，我部門全體人員，深入學(xué)習(xí)貫徹上級工作會議精神，以正派、團(tuán)結(jié)、實(shí)干、奉獻(xiàn)的精神，堅(jiān)持以＂服務(wù)第一，工作認(rèn)真＂為重點(diǎn)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，在思想工作方面，使大家抓服務(wù)、抓管理的思想意識得到了進(jìn)一步的增強(qiáng)，同志們以自己的實(shí)際行動默默奉獻(xiàn)在工作崗位上，較好地完成了領(lǐng)導(dǎo)和其他部門交付的各項(xiàng)工作任務(wù)，回顧這一年，我在自來水公司的正確領(lǐng)導(dǎo)及部門全體人員的.配合下，較好的完成了全年的工作任務(wù)，現(xiàn)將個人工作總結(jié)回顧如下：
1、如有部門人員通報(bào)維修等停水，必須立即通報(bào)調(diào)度中心、客戶中心及用戶并說明原因，要有記錄。
3、按物資部要求定制二級庫出庫情況報(bào)表，部門負(fù)責(zé)人簽字后上報(bào)物資部。
4、每季度將維修費(fèi)用匯總部門負(fù)責(zé)人簽字后報(bào)財(cái)務(wù)部。
5、接到維修任務(wù)，立即匯報(bào)處長或直接安排維修等人員，維修。
6、認(rèn)真落實(shí)辦公室自動化轉(zhuǎn)來的任務(wù)單，并給與回復(fù)。
7、辦公用品、工具、勞保領(lǐng)取、發(fā)放及時、準(zhǔn)確、有記錄。
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論文技術(shù)總結(jié)篇四
性別。
男
民族。
漢
籍貫。
江蘇泰興。
1991年9月。
政治面貌。
預(yù)備黨員。
身高。
170cm。
體重。
180。
身體狀況。
健康。
專業(yè)。
學(xué)歷。
大專。
學(xué)習(xí)成績。
優(yōu)秀。
英語水平。
通過了英語三級b考試。
計(jì)算機(jī)水平。
1.通過計(jì)算機(jī)一級考試成績：優(yōu)秀。
2.能熟練的運(yùn)用office軟件，并且對于cad軟件也能進(jìn)行常規(guī)的操作。
3.對于計(jì)算機(jī)一般的故障也能自主的解決，
教育經(jīng)歷。
在大學(xué)的3年中，我努力學(xué)習(xí)并且注意鍛煉自己的能力。我拿到了學(xué)校一些獎學(xué)金和證書。
大一上學(xué)期：三等獎學(xué)金優(yōu)秀班干部。
大一下學(xué)期：三等獎學(xué)金國家勵志獎學(xué)金。
同時還獲得：“生如宏歌，魅力揚(yáng)帆”解說比賽一等獎。
“大愛無聲”演講比賽二等獎。
商學(xué)院“征文比賽”三等獎。
“墨影留真，歌頌校園”優(yōu)秀獎。
主干課程。
所有的主干課程平均能達(dá)到優(yōu)秀水平。
主修的課程有：植物學(xué)cad植物生理學(xué)花卉栽培蔬菜栽培。
果樹栽培觀賞樹木土壤肥料等等。
實(shí)習(xí)和社會實(shí)踐。
在學(xué)校的教學(xué)基地進(jìn)行過實(shí)習(xí),實(shí)習(xí)成果還算不錯,在實(shí)習(xí)的過程中我把課上老師講的理論知識轉(zhuǎn)換成實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，使我受益匪淺。期間我還擔(dān)任了實(shí)習(xí)小組的小組長。
聯(lián)系方式：15。
郵編：225400。
郵箱：zhangujia＠vip．qq．com。
自我介紹：
論文技術(shù)總結(jié)篇五
在這一學(xué)期選修了這門課，可能和剛開始想的有點(diǎn)不一樣。因?yàn)橛X得這是一門師范類選修課，應(yīng)該跟課堂教學(xué)有一定的聯(lián)系，可是這門可主要在于如何用電腦技術(shù)。不過通過學(xué)習(xí)這門可我受益匪淺，知道了很多關(guān)于電腦方面的知識，有很多簡單的軟件工具什么的，經(jīng)常會用到，但是了解卻不深。學(xué)習(xí)了這門課以后知道了很多隱含的功能，使學(xué)習(xí)工作和生活變得更加便捷。
我把這門課的學(xué)習(xí)過程分為理論上的學(xué)習(xí)和電腦操作上的學(xué)習(xí)兩部分。關(guān)于理論學(xué)習(xí)著重于人的思維方式及智力開發(fā)之類。
在這一塊，我們了解了腦的構(gòu)造及其工作原理。神經(jīng)細(xì)胞——我們的大腦有大約1千億活動神經(jīng)細(xì)胞。每個細(xì)胞又長出樹狀的分支以存儲信息，每個細(xì)胞可長出多達(dá)2萬個樹枝狀的樹突。每個細(xì)胞就像一臺高功率的電腦。每個細(xì)胞，通過沿著一根長長的軸突傳送電化信息，與其他細(xì)胞相連。根據(jù)科學(xué)家對于人腦的研究把思維方式分為左腦型，右腦型和混合型。左腦型的人喜歡用邏輯的或線性順序的方式處理信息，像個雄辯家，善用語言和邏輯分析；像個科學(xué)家，善于抽象思維和計(jì)算；做事計(jì)劃性、條理性強(qiáng)，有責(zé)任心。右腦型的人喜歡以直覺的方式處理信息，像個藝術(shù)家，在藝術(shù)活動上有天分；充滿創(chuàng)造性和想象力；空間概念較強(qiáng)，善于把握整體；記憶力強(qiáng)?；旌闲偷娜藢ψ笥夷X的偏愛取決于學(xué)習(xí)情景、學(xué)習(xí)任務(wù)等因素，有時較多地使用左腦，而有時較多地使用右腦；左右腦之間的聯(lián)系有的緊密，有的不緊密。根據(jù)這些特點(diǎn)，我覺得我應(yīng)該是屬于混合型的那類。
了解了大腦當(dāng)然要知道如何開發(fā)，多從事一些和右腦功能有關(guān)的活動，如多使用左手、左腳，多進(jìn)行想象力訓(xùn)練、圖形識別練習(xí)，讀書時要善于隨時歸納大意，欣賞音樂、繪畫、電影等都是鍛煉與發(fā)展右腦功能簡便易行的方法。除此之外我們還學(xué)習(xí)了學(xué)習(xí)的類型及學(xué)習(xí)者的個性差異從學(xué)校教育的現(xiàn)實(shí)，我們可以將它分成：知識的學(xué)習(xí)；動作技能的學(xué)習(xí)；社會規(guī)范的學(xué)習(xí)。培養(yǎng)學(xué)生了解信息知識、識別信息需求、檢索信息資源、分析評價信息、有效利用信息、遵守信息道德規(guī)范的教育活動。另一方面就是電腦技術(shù)的學(xué)習(xí)，這一部分的學(xué)習(xí)就較為具體，通過上課的示范后，自己再嘗試，熟悉一些關(guān)于電腦的基本操作?，F(xiàn)代教育以多媒體技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為核心的信息技術(shù)的飛速發(fā)展正在影響到教育教學(xué)的方方面面。而信息技術(shù)，因其具備的多重優(yōu)勢與特性，為建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論的在實(shí)際教學(xué)中的發(fā)展應(yīng)用創(chuàng)造了的必要前提。本文擬以論述信息技術(shù)如何對建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論中的情境創(chuàng)設(shè)、學(xué)習(xí)資源設(shè)計(jì)、協(xié)作學(xué)習(xí)環(huán)境設(shè)計(jì)和學(xué)習(xí)效果評價發(fā)揮作用。在信息技術(shù)環(huán)境下，智能化的多媒體教學(xué)軟件具有良好的交互性，通過聲音、動畫、高質(zhì)量視頻、虛擬現(xiàn)實(shí)等信息化表述，將教學(xué)情境動態(tài)化、形象化，生成對學(xué)習(xí)者具有吸引力的外部表征，通過網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，通訊技術(shù)，www技術(shù)使學(xué)習(xí)者可以最大程度的接近現(xiàn)實(shí)的情境，并通過解決實(shí)際問題從而達(dá)到完成教學(xué)目標(biāo)，并完成對知識的意義建構(gòu)。所以通過這個課程的學(xué)習(xí)加強(qiáng)了電腦技術(shù)應(yīng)用的基礎(chǔ)知識，有利于以后的在工作中的應(yīng)用。
在這個課程的最后過程中，回顧這學(xué)期學(xué)到的知識，受益良多。不僅了解了學(xué)習(xí)理論知識，在多媒體信息技術(shù)方面也有了一定提高。下一步要做的就是如何把學(xué)的知識應(yīng)用到具體的學(xué)習(xí)生活中，在生活的點(diǎn)滴中加強(qiáng)鞏固知識內(nèi)容。
論文技術(shù)總結(jié)篇六
摘要:隨著社會的進(jìn)步與發(fā)展，人們對于電能的需求變得越來越多。電能自動抄表系統(tǒng)的使用也得到了廣泛的應(yīng)用。使得信息化的電力營銷水平也得到了提高。針對傳統(tǒng)電力營銷中關(guān)于抄表方面存在的問題研發(fā)出的自動抄表系統(tǒng)，功能符合時代發(fā)展和實(shí)際需求。改自動抄表系統(tǒng)的使用，不僅能夠帶來很大的社會效益，而且其帶來的經(jīng)濟(jì)效益也是較大的。該文是對電能自動抄表系統(tǒng)進(jìn)行研究，對電力營銷計(jì)量中所存在的意義進(jìn)行分析，并對此做出簡要的闡述。
關(guān)鍵詞:電能自動計(jì)量；抄表技術(shù)；電力市場；電力營銷；營銷計(jì)量。
較為傳統(tǒng)的電能表數(shù)據(jù)獲取方法，則是采用人工記錄的方式。但由于電能表的數(shù)量較大，而且所分布的位置也是不均勻的，不僅加大了工作人員的任務(wù)量，而且還使工作人員的工作周期也被加長。很容易導(dǎo)致工作人員在抄表的過程中，出現(xiàn)數(shù)據(jù)錯誤，以及電表用戶填寫錯誤等現(xiàn)象。針對這一現(xiàn)象，結(jié)合實(shí)際抄表工作中遇到的問題，設(shè)計(jì)研發(fā)了電能自動化抄表系統(tǒng)，該系統(tǒng)的使用，不僅能減少工作人員的任務(wù)量，還能有效確保數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性，給電力企業(yè)的市場經(jīng)濟(jì)效益和社會效益帶來改變。
電能自動計(jì)量抄表技術(shù)主要是對，電能表中的通信位置，跟通信規(guī)約的類型，以及ct和pt變化等內(nèi)容進(jìn)行記錄。電能表也是作為此技術(shù)的主要運(yùn)用對象。在電能表中，通信的規(guī)約類型大致分為以下幾種:電能表資料的信息，跟關(guān)口的信息，以及通訊信息等。要想對電能表的信息采取統(tǒng)一化的`管理，則需要創(chuàng)建一個電能表的管理系統(tǒng)。此系統(tǒng)可采用c/s的結(jié)構(gòu)方式進(jìn)行。pt變化跟電能量數(shù)據(jù)的采集、ct變化跟電能量數(shù)據(jù)的儲存等，是作為電能自動計(jì)量技術(shù)的主要任務(wù)存在。電力線載波通訊技術(shù)，以及無線擴(kuò)頻通訊技術(shù)，是電能自動計(jì)量抄表技術(shù)的主要方式。下面是對這兩種通訊技術(shù)的工作原理、運(yùn)用方式及優(yōu)點(diǎn)進(jìn)行對比分析。電力線載波通訊技術(shù)的工作原理則是:可以把準(zhǔn)備發(fā)出的信號，調(diào)制成高頻的信號。在通訊的過程中，可借助電力的線路。電力線載波通訊技術(shù)，不僅有著較為靈活的運(yùn)用方式，而且投資成本也相對較低，維護(hù)工作也有所減少。電力線載波通訊技術(shù)的運(yùn)用方式不僅多變靈活，還能在10kv以上的電壓線上進(jìn)行計(jì)量抄表的工作。無線擴(kuò)頻通訊技術(shù)的工作原理則是:可以把準(zhǔn)備發(fā)出的信號，采用轉(zhuǎn)化技術(shù)的方式，將其轉(zhuǎn)換成為數(shù)字信號。再把信號通過擴(kuò)頻碼發(fā)作器進(jìn)行調(diào)制。無線擴(kuò)頻通訊技術(shù)，不但可以對通訊內(nèi)容進(jìn)行保密，還有著較強(qiáng)的抗干擾能力，對發(fā)出的信號還能平安地傳輸。無線擴(kuò)頻通訊技術(shù)的運(yùn)用方式不僅多樣化，而且還能對通訊的過程產(chǎn)生輔助作用，主要適用于對集中器中的中轉(zhuǎn)功能。無論是電力線載波通訊技術(shù)，還是無線擴(kuò)頻通訊技術(shù)，都有自身的特點(diǎn)以及使用范圍。簡單地來說，像電力線載波通訊技術(shù)主要特點(diǎn)就是:運(yùn)用技術(shù)跟運(yùn)用方式都相對較為成熟;像無線擴(kuò)頻通訊技術(shù)主要特點(diǎn)就是:通訊距離較廣，且信號較強(qiáng)。對二者通訊技術(shù)所存在的優(yōu)點(diǎn)相結(jié)合，可形成復(fù)合的通訊技術(shù)。要想使電能自動抄表技術(shù)達(dá)到最佳的狀態(tài)，可根據(jù)通訊階段的不同，可采用較為適當(dāng)?shù)耐ㄓ嵎绞?。而這主要思想的體現(xiàn)則是復(fù)合通訊技術(shù)。
2在電力營銷計(jì)量中自動抄表系統(tǒng)的運(yùn)用。
要想使人工抄表率的過失程度能夠有所降低，采用自動抄表技術(shù)能夠有效地防止。為了能夠使電力市場有更好的發(fā)展，還能對客戶用電量的需求進(jìn)行收集。若是客戶在用電的過程中，出現(xiàn)異常的情況，也能夠及時地反映給客戶。這樣既能夠減少客戶的經(jīng)濟(jì)損失，也能夠防止電能的浪費(fèi)。自動抄表系統(tǒng)與mi相連接，可以對客戶的用電量進(jìn)行計(jì)算。mis翻譯成中文為管理信息系統(tǒng)。管理信息系統(tǒng)能夠?qū)ζ髽I(yè)的各種信息，以正確的方式進(jìn)行存儲。對數(shù)據(jù)庫的采用，可選擇網(wǎng)絡(luò)通訊技術(shù)，或者是現(xiàn)代計(jì)算機(jī)技術(shù)。而對這些調(diào)查則是都需要，建立在電力企業(yè)的基礎(chǔ)上。換句話說就是要建立在財(cái)力、人力、物力、技術(shù)以及設(shè)備等的基礎(chǔ)上。使得能夠給決策者提供的企業(yè)資料較為充足，并且對信息系統(tǒng)的調(diào)度或者管理等，也能夠按照正確的方式進(jìn)行。使其不僅能夠使企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益有所提高，還能夠使企業(yè)的管理制度得到保障。在電力管理系統(tǒng)中采用自動抄表系統(tǒng)，不僅能夠?qū)蛻舻挠秒娏繙?zhǔn)確及時地算出，還能完整地對用電細(xì)節(jié)做出詳細(xì)的記錄。收費(fèi)依據(jù)的構(gòu)建需要完整化。每一臺配電變壓器的總量，都可采用自動抄表技術(shù)進(jìn)行分析。能夠在記錄電能表中電能使用，進(jìn)行數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)。對客戶所使用的電能，采用電負(fù)荷曲線的方式進(jìn)行繪制。電企的工作人員，則需要對抄表的時間進(jìn)行有效的控制。需要對抄表的次數(shù)，跟抄表的時間，以及抄表的日期等，采取固定設(shè)置的方式。電企人員則需要給客戶發(fā)送，工作人員所對客戶進(jìn)行抄表的詳細(xì)記錄，以及所繪制的電負(fù)荷曲線等。而這些詳細(xì)的資料可當(dāng)作收費(fèi)的依據(jù)。若是客戶發(fā)現(xiàn)現(xiàn)今所交的電能費(fèi)用，跟之前所交的電能費(fèi)用，有很大的出入，客戶可在工作人員允許的狀態(tài)下，對輸電線路采取維修。這樣不僅能夠使客戶達(dá)到滿意的效果，還能提高工作人員的服務(wù)質(zhì)量。
3在電力營銷中電能自動抄表系統(tǒng)所起到的作用。
采取透明收費(fèi)的方式，可提高客戶的滿意度。在對客戶的用電量進(jìn)行收費(fèi)的過程中，可以把工作人員所記錄的抄表明細(xì)，以及所繪制的電負(fù)荷曲線等，當(dāng)作對客戶進(jìn)行收費(fèi)的單據(jù)。為了能減少客戶對電費(fèi)的質(zhì)疑，企業(yè)人員也需要定期核對，每家客戶的電能使用度進(jìn)行監(jiān)察，使其能夠有效地避免異常情況的出現(xiàn)。電力企業(yè)單位，需要把客戶的利益放在首位，要為客戶保證優(yōu)質(zhì)的服務(wù)態(tài)度，這樣不但能提高企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益，還能使客戶達(dá)到滿意度，為電力企業(yè)今后的發(fā)展，提供了有力的保障。電力企業(yè)也需要對電能的計(jì)量管理進(jìn)行優(yōu)化，使其電力營銷的構(gòu)建策略得到相應(yīng)的完善。自動抄表技術(shù)不但能夠提高企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益，還能使社會效益有所提升。只有對ct跟pt技術(shù)進(jìn)行不斷完善，對所計(jì)量的精密度進(jìn)行有效的提升，不但能提高企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益，還能使企業(yè)今后的發(fā)展得到保障，能夠在激烈的市場競爭中，站住腳步。
4結(jié)語。
由于我國電能計(jì)量自動抄表技術(shù)還不夠完善，從人工到機(jī)械還需要時間的過渡。但從以后的發(fā)展角度來看，電能計(jì)量自動抄表技術(shù)將會取代人工抄表技術(shù)，從而真正實(shí)現(xiàn)機(jī)械化技術(shù)。這樣不僅能夠使工作人員的工作量有所減少，還能保證了數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確率。不但能夠提高電力企業(yè)的工作質(zhì)量，還能使電力企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益有所提高。電力企業(yè)只有對抄表技術(shù)，進(jìn)行不斷的改進(jìn)和完善，才能更好的服務(wù)電力用戶，為服務(wù)改進(jìn)提供真實(shí)有效的數(shù)據(jù)支持，為電力用戶創(chuàng)造更好的用電體驗(yàn)。
參考文獻(xiàn)。
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論文技術(shù)總結(jié)篇七
由技能鑒定中心負(fù)責(zé)答辯工作的組織、準(zhǔn)備等各種考務(wù)工作，將考生組成若干答辯小組，并將每個答辯組的考評員、曰程安排及所負(fù)責(zé)的考生名單提前公布。
二、答辯準(zhǔn)備。
在內(nèi)容上應(yīng)比論文更廣泛一些，應(yīng)預(yù)先將考評員有可能問及的問題都準(zhǔn)備充分。
(一)圍繞論文所涉及的內(nèi)容做準(zhǔn)備。
一般圍繞論文所涉及的內(nèi)容，參考以下幾個提問去做準(zhǔn)備：
(1)為什么要選擇這一題目，該論文的現(xiàn)實(shí)意義是什么?
(3)本人在該論文的撰寫中有何新發(fā)現(xiàn)、新體會?提出和解決了什么問題?其意義何在?
(4)論文的基本觀點(diǎn)，主要根據(jù)以及論證的思路是什么?
(5)論文中有哪些應(yīng)該涉及或解決的問題，但因力所不及而未能涉及的問題有哪些?
(6)論文中的創(chuàng)見和某些關(guān)鍵環(huán)節(jié)，如何作口頭的.解釋和說明?
(7)論文中還有哪些尚待解決的問題以及對前景的展望。
(8)其他。
以上所涉及問題，應(yīng)根據(jù)具體情況做必要的材料準(zhǔn)備，不一定面面俱到，但要有備無患，做到胸有成竹，以免臨場慌亂。
(二)充分準(zhǔn)備好答辯中的第一道程序六劍客職教園（最大的免費(fèi)職教教學(xué)資源網(wǎng)站）。
1．發(fā)言提綱。
要在5～10min內(nèi)簡要地概括介紹撰寫論文的意圖、主要觀點(diǎn)，即按“提出問題、分析問題、解決問題”3個方面，精練地口頭敘述，最好按5min完成的時間去寫出發(fā)言提綱或卡片。
2．有關(guān)材料。
事先準(zhǔn)備好有關(guān)材料，如必要的掛圖、表格、相片等。也可以事先寫好論文的標(biāo)題、主要目錄等，答辯開始前掛起來，這樣利于技工口述，有依據(jù)可循，避免慌亂。同時可加深考評員對其論文有一全面的了解，爭取讓考評員給你打上“準(zhǔn)備充分”的印象分。
3．熟讀論文。
重要內(nèi)容，大概在論文的哪幾頁，要心中有數(shù)，以利于答辯過程中需要翻閱論文、尋找依據(jù)時，能盡快找到所需要的內(nèi)容，避免一頁一頁翻看，延誤時間。
4．預(yù)講。
要做到在介紹論文時流暢、準(zhǔn)確且不超過時限，建議先自己預(yù)講或同行間互講數(shù)遍。這樣的練習(xí)，一則便于自己計(jì)算、把握時間，另則鍛煉自己的表達(dá)能力，且能在預(yù)講中，發(fā)現(xiàn)不足，征求意見，及時糾正，爭取最佳狀態(tài)上場。
論文技術(shù)總結(jié)篇八
本人于20xx年7月畢業(yè)于天津工業(yè)大學(xué)數(shù)控技術(shù)專業(yè)，并于同年加入包鋼集團(tuán)巴潤礦業(yè)有限公司。自參加工作以來，為了盡快轉(zhuǎn)變角色，適應(yīng)工作的要求，本人通過自己的努力及同事的幫助，從一名普通的推土機(jī)司機(jī)，相繼提升為機(jī)長、帶班班長，對推土機(jī)組成員應(yīng)履行的職責(zé)及良好的公路運(yùn)輸條件對于公司整個生產(chǎn)所起到的作用有了比較全面的了解，獲益良多?，F(xiàn)將這幾年的工作情況及感想作一歸納總結(jié)，以便自省和自勵：
作為一名技術(shù)人員，我是這樣定義的：既是體力勞動者，也是腦力勞動者。不光要有不怕苦、不怕累的精神，還要在進(jìn)行實(shí)際工作過程中完善各項(xiàng)技術(shù)資料、熟讀規(guī)章制度以及對推土機(jī)組內(nèi)的各項(xiàng)工作進(jìn)行認(rèn)真合理分配，及時安排車輛進(jìn)行清掃工作以免影響正常生產(chǎn)；對于夜間作業(yè)生產(chǎn)時，要確保其安全性，對關(guān)鍵生產(chǎn)地段及重要路段尤其要認(rèn)真謹(jǐn)慎。理論聯(lián)系實(shí)際、踏實(shí)仔細(xì)做好本職工作，熟悉推土機(jī)的構(gòu)造，能夠獨(dú)立并且有效的處理好推土機(jī)經(jīng)常出現(xiàn)的各種故障，做到心中有數(shù)后才能指導(dǎo)組內(nèi)作業(yè)人員在保證安全、質(zhì)量的基礎(chǔ)上正確工作，以利于生產(chǎn)部門的效益、進(jìn)度及任務(wù)的順利完成。
工作中，我堅(jiān)持學(xué)習(xí)有不懂的問題及時提出，和大家一起討論解決辦法；積累積淀了自己的工作經(jīng)驗(yàn)和實(shí)踐知識。幾年來，為適應(yīng)工作的需要，我注重學(xué)習(xí)了機(jī)械設(shè)備的原理、性能及檢維修的主要控制點(diǎn)和控制方法尤其是各種大型作業(yè)設(shè)備，例如推土機(jī)、膠輪等，并從管理角度出發(fā)，從而使自己全方位不斷得到了提高，進(jìn)而更好地提高自己的崗位技能。通過多年的努力，本人的專業(yè)技術(shù)和駕馭工作的能力得到了較大幅度的提高，為更好的完成各項(xiàng)工作任務(wù)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
在進(jìn)行具體的工作過程中，本著善于觀察、勤于思考的理念，特別注重工作的安全，例如必須檢查設(shè)備發(fā)動機(jī)、地盤及各機(jī)械部潤滑系液壓系統(tǒng)等工作裝置是否正常有無缺陷等，有無漏水漏油現(xiàn)象，檢查各部螺絲有無松動現(xiàn)象等；工作時，必須精力集中，注意望，禁止任何人員站在機(jī)器、鏟臂上，駕駛室內(nèi)嚴(yán)禁工作之余特別注意車輛的維修與保養(yǎng)工作，確保車輛出車無故障，將自己從事的工種的安全技術(shù)操作規(guī)程銘記于心，工作中保證不出錯，認(rèn)認(rèn)真真地完成任務(wù)，并積極思考提高工序的新方法，推進(jìn)工作進(jìn)度。
為了更好地適應(yīng)當(dāng)前的技術(shù)工作，在努力做好本職工作的同時，本人還十分注重再教育學(xué)習(xí)，多次參加公司部門組織的技術(shù)培訓(xùn)，還進(jìn)行了專業(yè)知識的深造以此來不斷更新自己的知識庫，不但有利于自身的成長，更有利于提高自己的工作質(zhì)量。
雖然自己在工作中取得了一些進(jìn)步，但是人感覺到自己的工作力度不夠、亮點(diǎn)不多，開拓創(chuàng)新不夠，在合理分配工作、管理的決策能力和水平有待提高。對于班組成員所提出的合理化建議和要求要及時采納并整改；對于不合理的要求，也應(yīng)該處在一個對其尊重的態(tài)度上表明自己的想法并試圖去說服。在技術(shù)交底時要耐心細(xì)致的為他們講解，在發(fā)現(xiàn)問題時也應(yīng)合理的對其進(jìn)行批評教育。盡量避免人為因素對工作進(jìn)展造成的影響。在今后我一定更加努力學(xué)習(xí)，運(yùn)用所學(xué)知識努力探索，不斷改進(jìn)工作方法，提高工作效率，踏踏實(shí)實(shí)，任勞任怨，勤奮工作，成為一名合格的專業(yè)技術(shù)人員。
總之，我認(rèn)為作為一名工程技術(shù)人員，應(yīng)該秉承多看、多想、多問、謙虛、細(xì)心、謹(jǐn)慎、靈活、堅(jiān)忍、負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，為公路運(yùn)輸部給公司交出一份滿意的答卷而做出一份貢獻(xiàn)。
最后，感謝巴潤公司給了我學(xué)習(xí)的機(jī)會和鍛練的場所，而我也將一如既往的努力工作，認(rèn)識并改正不足，努力提高，無愧于公司對我的培養(yǎng)。
論文技術(shù)總結(jié)篇九
本人于20_年7月畢業(yè)于鹽城工學(xué)院，并于同年在江蘇金土木建設(shè)集團(tuán)有限公司任技術(shù)員，分配至無錫工地工作，完成了白云路管網(wǎng)工程的建設(shè)和二水廠擴(kuò)建工程的清水池和沉淀池的主體工作。在這兩個項(xiàng)目施工過程中，我從一名大學(xué)畢業(yè)生逐漸轉(zhuǎn)變成一名工程施工現(xiàn)場管理人員.
位必須提前1天通知業(yè)主及監(jiān)理，澆筑時全程監(jiān)督，防止振搗不到位，混凝土澆筑完成后督促施工方對混凝土及時養(yǎng)護(hù)。構(gòu)筑物中預(yù)埋預(yù)留孔洞都在澆筑前與監(jiān)理單位進(jìn)行測量、安裝。同時周末安排項(xiàng)目部人員在工地值班督促施工單位完成工程計(jì)劃。遇到晚上澆筑混凝土都安排有人員值守，把關(guān)控制澆筑質(zhì)量。
工程成本管理方面。首先把好材料關(guān)，對于進(jìn)場的管材，鋼筋，止水帶等材料都要求有合格證及檢驗(yàn)報(bào)告。其次，鋼管安裝前必須完成除銹防腐，且防腐必須按要求完成。鋼筋下料前都要求除銹，澆筑時都要求將雜物清理干凈。其次鋼筋綁扎完成之后，按圖紙要求對其數(shù)量、型號進(jìn)行清點(diǎn)?；炷翝仓笤噳K及時送檢。對于施工過程中破路面，溝槽開挖，石方開挖等現(xiàn)場簽證，都是和監(jiān)理施工方1起測量簽字。
工程進(jìn)度管理方面。主要是每周召開監(jiān)理例會，對上一周工作完成情況進(jìn)行總結(jié)，并對下周工作進(jìn)行安排，做到按計(jì)劃有序進(jìn)行施工。同時要求施工方制定工程總計(jì)劃表，督促施工方按計(jì)劃表施工。
工程安全管理方面。在安全管理方面，每天到工地檢查工人安全帽佩戴情況，有高空作業(yè)的要求其佩戴安全帶。在管道開挖深度較大時，要求施工方分級開挖，并現(xiàn)場進(jìn)行旁站，同時每次監(jiān)理列會都強(qiáng)調(diào)安全文明施工相關(guān)問題，安全第一，預(yù)防為主。
08年~20_年，在常熟市建設(shè)工程交易中心擔(dān)任招投標(biāo)管理員，腳踏實(shí)地，認(rèn)真做好本職工作。
一、負(fù)責(zé)開、評標(biāo)現(xiàn)場管理工作以招投標(biāo)法律法規(guī)為準(zhǔn)繩，嚴(yán)格遵守單位各項(xiàng)規(guī)章制度，堅(jiān)持原則立場，敢于發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。對在我中心開評標(biāo)活動中出現(xiàn)的違規(guī)違紀(jì)行為敢于提出、制止，及時向相關(guān)行政監(jiān)督部門和我中心領(lǐng)導(dǎo)反映情況，協(xié)助現(xiàn)場監(jiān)督進(jìn)行處理。
二、負(fù)責(zé)開、評標(biāo)項(xiàng)目場地預(yù)約安排和項(xiàng)目檔案的存放工作。對綿陽市工程建設(shè)交易工程項(xiàng)目按照招投標(biāo)法和地方相關(guān)部門的規(guī)章制度結(jié)合招標(biāo)人對合理需求的開標(biāo)時間給予安排開評標(biāo)場地。合理安排開、評標(biāo)項(xiàng)目場地300多宗，減少開評標(biāo)組同志們晚上加班次數(shù)。盡量做到當(dāng)日項(xiàng)目能在下班前順利完成。對每天結(jié)束的招投標(biāo)項(xiàng)目檔案進(jìn)行數(shù)據(jù)登記填寫并編號按時間順序放入檔案柜存放。
作為窗口崗位的我對所有辦事的群體，不管是監(jiān)督、招標(biāo)人、代理人還是投標(biāo)人，我的服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)一致：以熱情、主動、耐心、真誠，換取大家對我工作的信任、理解、支持。
一、目標(biāo)控制。
1)準(zhǔn)備階段。
首先要全面了解整個工程的計(jì)劃目標(biāo),對擬建工程做好現(xiàn)場勘查。
工作，時刻掌握影響現(xiàn)場開、停工情況;其次要了解工程部各階段進(jìn)展情況,如：設(shè)計(jì)圖,施工委托,規(guī)劃報(bào)建,施工報(bào)監(jiān),材料準(zhǔn)備情況,施工力量等,時刻掌握建設(shè)項(xiàng)目是否具備施工條件,同時要及時檢查監(jiān)理對工程的準(zhǔn)備情況;最后要及時組織監(jiān)理單位和施工單位審核圖紙，解決圖紙自身存在的問題?，F(xiàn)在設(shè)計(jì)單位出的個別圖紙，由于各方面原因往往會存在一些錯誤，這就要求我們甲方代表組織好監(jiān)理、施工單位，提前審圖，發(fā)現(xiàn)圖紙的錯漏，并及時解決，保證圖紙的準(zhǔn)確性和合理性，從龍頭上堵住錯漏，挽回工期和經(jīng)濟(jì)損失，延伸一下，在每一階段施工前，都要研究圖紙，做好準(zhǔn)備,同時要了解熟悉各類合同。
2)施工階段。
質(zhì)量控制方面,通過對現(xiàn)場施工質(zhì)量的巡查來考核監(jiān)理工作,并依據(jù)相應(yīng)的考核制度對監(jiān)理和施工單位以懲罰和獎勵。檢查監(jiān)理對現(xiàn)場的管理情況,要求監(jiān)理及時將檢查結(jié)果反饋,對于反饋方式主要采用文字表格和圖象記錄的形式,對關(guān)鍵部分關(guān)鍵工序和主要設(shè)備要加強(qiáng)檢查,加大力度加大對現(xiàn)場工具準(zhǔn)備和使用情況的調(diào)查等。
購部門關(guān)系協(xié)調(diào)好了，才能更好的保證工程的進(jìn)度。
安全方面,主要是不斷提高大家的安全意識,往往安全事故總發(fā)生在意識淡薄的情況下,所以要不斷提醒,在每一項(xiàng)工作開展時,要求監(jiān)理單位監(jiān)督施工單位組織施工安全交底,首先在思想上讓大家有個認(rèn)識,其次,在工程的開展中要定期、不定期進(jìn)行安全檢查,對于不符和安全要求的做法要嚴(yán)肅處理,決不手軟,只有這樣才能杜絕安全事故的發(fā)生.
3)在分戶驗(yàn)收階段,要狠抓監(jiān)理的預(yù)驗(yàn)收情況,對于驗(yàn)收的遺留問題要進(jìn)行督促和跟進(jìn)處理,并在交房前進(jìn)行復(fù)查。同時要求監(jiān)理對竣工資料進(jìn)行驗(yàn)收,督促監(jiān)理仔細(xì)對資料進(jìn)行審核核查,做好竣工圖與現(xiàn)場情況的核對工作。對于合格的資料要做好驗(yàn)收資料的移交工作,并負(fù)責(zé)組織安排竣工驗(yàn)收申請報(bào)告提交等工作,負(fù)責(zé)資料真實(shí)準(zhǔn)確合理性審核,對資料上交及時性和對各環(huán)節(jié)審核的進(jìn)行跟進(jìn),加強(qiáng)對違規(guī)的現(xiàn)象進(jìn)行監(jiān)管把關(guān),并使各環(huán)節(jié)要有清晰的意識。
經(jīng)過多年的建筑施工現(xiàn)場管理，使我增長了知識，開闊了視野，總結(jié)了不少的現(xiàn)場施工經(jīng)驗(yàn)，學(xué)到了先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn)和施工技術(shù)。同時隨著建筑施工水平的不斷提升，要求我們在以后的工作中更要跟上形勢，在工作中更要嚴(yán)肅認(rèn)真、一絲不茍，學(xué)好新技術(shù)，迎接新挑戰(zhàn)。
論文技術(shù)總結(jié)篇十
本學(xué)期，我擔(dān)任學(xué)校的五、六年級信息技術(shù)教學(xué)工作。通過教學(xué)工作使我深刻地認(rèn)識到信息技術(shù)課程的地位和作用，對信息技術(shù)的`發(fā)展有了正確的認(rèn)識，它既是基礎(chǔ)教育課程改革和發(fā)展的需要，又是小學(xué)素質(zhì)教育工程的重要內(nèi)容。
現(xiàn)代社會是信息時代，計(jì)算機(jī)技術(shù)是現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的基礎(chǔ)和核心，是信息社會的主要技術(shù)，計(jì)算機(jī)已經(jīng)滲透到社會的各個領(lǐng)域，對當(dāng)代社會產(chǎn)生了重大影響，同時也改變著我們的工作方式、學(xué)習(xí)方式和生活方式，從而促進(jìn)人類社會的發(fā)展和進(jìn)步，在當(dāng)今社會，不掌握計(jì)算機(jī)知識和計(jì)算機(jī)基本技能，是很難在現(xiàn)代信息社會中有效地工作和生活。“計(jì)算機(jī)的普及要從娃娃抓起”，信息技術(shù)教育已成為小學(xué)教育中必不可少的科目之一。
為了更好的開展小學(xué)信息技術(shù)教育教學(xué)，我深入鉆研信息技術(shù)教材，查閱大量的書籍，虛心向同行請教，取長補(bǔ)短，不斷地提高自己的業(yè)務(wù)水平。
由于客觀因素的制約，計(jì)算機(jī)教室還不能做到一人一機(jī)。因此在上機(jī)練習(xí)中，我們有意識地引導(dǎo)學(xué)生相互協(xié)作，引導(dǎo)優(yōu)勝幫助一般學(xué)生，一般學(xué)生協(xié)助優(yōu)生，這樣培養(yǎng)了學(xué)生之間地團(tuán)結(jié)互助地精神，使學(xué)生之間地關(guān)系更加和諧?，F(xiàn)將自己本學(xué)期的教學(xué)工作作個總結(jié)。
引入動畫，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。
五年級的學(xué)生對cool3d軟件特別感興趣，而本軟件正具有能制作三維動畫的特點(diǎn)。根據(jù)這一特點(diǎn)，可以把計(jì)算機(jī)新課的學(xué)習(xí)寓于動畫制作之中，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。在學(xué)生濃厚的興趣中學(xué)習(xí)新知識，掌握新技能。利用學(xué)習(xí)成績，提高學(xué)生的求知欲。
在不斷地學(xué)習(xí)中，采用邊學(xué)邊用的方法，學(xué)一點(diǎn)就讓學(xué)生應(yīng)用起來，不僅要滿足學(xué)生的好奇心，還要在應(yīng)用過程中，充分肯定學(xué)生自身的能力，增強(qiáng)學(xué)生的自信心，保持和促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的興趣，形成一個良性循環(huán)。每學(xué)習(xí)一課的內(nèi)容結(jié)束后，都要對學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)行評價。
及時做總結(jié)，寫反思
信息技術(shù)教學(xué)注重內(nèi)容銜接，抓住重點(diǎn)。因此在課后要及時總結(jié)課堂上的不足，以便能及時更正。只有不斷反思，才有不斷進(jìn)步！
回顧這學(xué)期從事信息技術(shù)的教學(xué)工作，雖然信息技術(shù)是一門新興的學(xué)科，而我基本上是比較順利地完成了教學(xué)任務(wù)。當(dāng)然，在工作中也會出現(xiàn)不如人意的事，但我相信，通過我的努力在工作中處處留心，時時注意，不斷開拓創(chuàng)新，一定能將教學(xué)水平提高到一個新的高度，讓學(xué)生能愉快地學(xué)習(xí)和掌握計(jì)算機(jī)技能。
努力方向：
1、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練，課堂上做到精講精練，注重對學(xué)生能力的培養(yǎng)，知識上做到課課清、段段清。
2、對差生多些關(guān)心，多點(diǎn)愛心，再多一些耐心，使他們在對計(jì)算機(jī)的認(rèn)識上有更大進(jìn)步。
3、加強(qiáng)機(jī)房紀(jì)律和機(jī)器使用道德方面的教育，使學(xué)生不僅在班級集中注意力學(xué)習(xí)，在機(jī)房上機(jī)時也要按規(guī)定嚴(yán)格約束自己。
4、利用各種方法，訓(xùn)練學(xué)生提高、集中注意力。
教育工作，是一項(xiàng)常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展，時代在前進(jìn)，學(xué)生的特點(diǎn)和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責(zé)任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好工作，以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命。
以上就是我對本學(xué)期信息技術(shù)課教學(xué)的總結(jié)。
論文技術(shù)總結(jié)篇十一
本人于×年×月畢業(yè)于×大學(xué)建筑工程專業(yè)，同年同月進(jìn)入×公司，時至今日，已達(dá)六年之久?；仡欉@六年來的工作，我先后參與的工程包括房建工程、水上工程、預(yù)制場工程、堆場工程及高速公路工程等。每個工程對我來說，都是一次全新的鍛煉，都是一次經(jīng)驗(yàn)的積累。在這六年中，我已從一個涉世未深的大學(xué)生成長為一名合格的自豪的×人。
×年×月至×年×月，我在第一分公司任技術(shù)員，主要負(fù)責(zé)施工技術(shù)方案的編制即相關(guān)的模板受力計(jì)算等。我端正學(xué)習(xí)、工作態(tài)度，認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作任務(wù)。在工作中遇到不懂的問題我積極的向有經(jīng)驗(yàn)的同事們請教，直到弄懂為止。在領(lǐng)導(dǎo)及同事們的熱情幫帶下，在較短的時間里，我的業(yè)務(wù)知識和工作能力都有很大的進(jìn)步。在此期間我參與編制了津?yàn)I輕軌工程的堆載預(yù)壓方案及其墩柱、箱粱的模板設(shè)計(jì)方案，得到了領(lǐng)導(dǎo)及同事們的肯定。在工作中，我時刻提醒自己要踏實(shí)、認(rèn)真持之以恒的完成本職工作，努力提升自身專業(yè)技術(shù)水平和綜合素質(zhì)。
施工員因故休假，工程的重?fù)?dān)落到了我一個人的肩上。此時工程已開始進(jìn)入裝修階段，雖然每個工序?qū)ξ襾碚f都是全新的，但我沒有退縮，迎頭趕上，更加努力的工作，×年×月工程如期交付使用。我努力的工作得到了領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，×年×月我被提升為主管施工員。
×年×月至×年×月，任×港8#變電所工程主管施工員。有了商檢樓工程的施工經(jīng)驗(yàn)，對這個工程我充滿了信心。8#變電所工程預(yù)埋件較多，一不小心就會將預(yù)埋件放錯或遺漏，在仔細(xì)閱讀圖紙后，我制作了一份預(yù)埋件檢查表，表中詳細(xì)記錄了每層預(yù)埋件的位置、數(shù)量及長度等，這樣在施工檢查時及時用又方便。工程完成后，預(yù)埋件無一處漏放及錯放，為下道工序的施工奠定了基礎(chǔ)。在8#變電所工程中，我對屋面防水、門窗防水及外墻防水等工序重點(diǎn)控制，工程交工后，屋面、門窗及外墻的防水效果得到了業(yè)主的肯定。結(jié)合商檢樓及8#變電所的施工經(jīng)驗(yàn)，我完成了“簡述外墻滲漏的原因及控制措施”的論文，文中仔細(xì)分析了導(dǎo)致外墻滲漏的各種原因以及相應(yīng)的防制措施，通過這篇論文，更加深了我對外墻防滲的理解。
×年×月至×年×月，我任×主管施工員。此預(yù)制場主要預(yù)制柵欄板及日字塊供水上四個標(biāo)段使用。此工程柵欄板型號24種，混凝土預(yù)制方量達(dá)10萬方，工期僅為短短的十個月，其間又跨越一個冬歇期，可謂是個工期緊，任務(wù)重。我制訂了詳細(xì)的工作計(jì)劃，每種預(yù)制構(gòu)件的每月生產(chǎn)數(shù)量、模板數(shù)量、底模數(shù)量及其平面布置位置都根據(jù)工期做了詳細(xì)的規(guī)劃。在實(shí)際施工中，又不拘泥于施工計(jì)劃，根據(jù)水上各標(biāo)段的構(gòu)件需求種類及數(shù)量積極進(jìn)行調(diào)整，滿足了使用需要。
同時我還主持了柵欄板及日子塊模板的設(shè)計(jì)工作，良好的模板設(shè)計(jì)既節(jié)約了模板用鋼量又提升了構(gòu)件的表觀質(zhì)量。經(jīng)過九個月的奮力拼搏，預(yù)制構(gòu)件一標(biāo)段最終提前一月完成生產(chǎn)任務(wù)，并創(chuàng)了日下了日產(chǎn)柵欄板193塊的最高紀(jì)錄。在注重生產(chǎn)進(jìn)度的同時，我對預(yù)制構(gòu)件的生產(chǎn)質(zhì)量同樣重視。對于像松頂、漏漿及裂縫等質(zhì)量通病均采取了相應(yīng)的措施進(jìn)行嚴(yán)格控制，為柵欄板工程贏得了局優(yōu)質(zhì)混凝土的榮譽(yù)。在生產(chǎn)日字塊的過程中，日字塊的出池成了困擾項(xiàng)目部的一大難題。由于日字塊體積大，重量重，其起吊和運(yùn)輸都相當(dāng)困難且費(fèi)用較高。針對這種情況，我建議日字塊不予出池，就地澆筑，水上標(biāo)段使用時可來現(xiàn)場吊用，這樣就省去了日字塊在場內(nèi)的起吊運(yùn)輸，既方便施工又可節(jié)約資金。此建議一經(jīng)提出就得到了項(xiàng)目部領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，付諸實(shí)施后，效果良好，此項(xiàng)建議獲得了公司合理化建議獎。
×年×月至×年×月，我任×工程主管施工員。此工程中，鉆孔灌注樁工程采用后壓漿技術(shù)，樁底、樁側(cè)均進(jìn)行壓漿。鉆孔灌注樁后壓漿是一種新型施工工藝，可大幅度地提高單樁承載力，施工方便，利于推廣。設(shè)計(jì)上可以通過減少布樁，縮小樁長或樁徑來達(dá)到節(jié)約投資的目的。我查閱了大量的相關(guān)資料，結(jié)合工程實(shí)際編制了后壓漿專項(xiàng)施工方案，在方案中對后壓漿的原理、施工工藝及其所達(dá)到的效果均進(jìn)行了詳細(xì)的論述，為以后相關(guān)工程的施工起到了寶貴的借鑒作用。
我主持設(shè)計(jì)了跑道梁模板配模方案，采用傳統(tǒng)鋼模與槽鋼相結(jié)合，兼顧了模板的堅(jiān)固性及砼外觀的美觀性，在實(shí)際應(yīng)用中取得了良好的效果;在施工中嚴(yán)格控制跑道梁護(hù)邊角鋼的直線度及平整度，加強(qiáng)砼振搗，保證跑道梁的實(shí)體質(zhì)量及外觀質(zhì)量。在此工程中我編寫了題目為“貧混凝土配合比設(shè)計(jì)和施工工藝簡析”的論文，文中總結(jié)了貧混凝土配合比設(shè)計(jì)的思路，對貧混凝土施工提出一些經(jīng)驗(yàn)性的方法和觀點(diǎn)，希望能給大家起到借鑒作用。為保證工程進(jìn)度，我堅(jiān)持每天的碰頭會，把各工序的負(fù)責(zé)人召集到一起，協(xié)商安排第二天的工作，盡量避免因交叉作業(yè)造成彼此工作沖突，最大限度的保障了各工序的順利進(jìn)行?！聊辍猎拢こ倘缙诮还?，得到了業(yè)主的充分肯定。
×年×月至今，我任×合同段主管施工員，負(fù)責(zé)×至×段的施工，此段包括大橋兩座，中橋一座，小橋兩座，涵洞三座以及路基20_余米。在此工程中，我參與編制了施工組織設(shè)計(jì)，并主持編制了各分項(xiàng)工程的施工方案。我還參與了墩柱、蓋梁及箱梁模板的設(shè)計(jì)工作。在施工中，我仔細(xì)閱讀規(guī)范及設(shè)計(jì)圖紙，熟悉相關(guān)的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，真正做到了心中有數(shù)。對我來說，這是一個全新的工程，我有信心，將所負(fù)責(zé)的工程干好，為項(xiàng)目部領(lǐng)導(dǎo)，為一航局四公司提交一份滿意的答卷。
以上是我任助理工程師六年以來，所從事的主要專業(yè)技術(shù)工作的總結(jié)。通過理論結(jié)合實(shí)踐，再加上自己的不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，我已能夠勝任本職工作，較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，同時得到單位領(lǐng)導(dǎo)和同事的肯定。在今后的工作中，我要繼續(xù)鞏固提高自己的專業(yè)知識和業(yè)務(wù)水平，揚(yáng)長避短，進(jìn)一步做好本職工作。
論文技術(shù)總結(jié)篇十二
高新技術(shù)企業(yè)是一國科技發(fā)展?fàn)顩r及其經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要標(biāo)志，本世紀(jì)將是高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)的世紀(jì)。因此，更好的管理好高新技術(shù)企業(yè)，從而帶動其他產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，是關(guān)系著一個民族生存的問題。隨著我國入世的成功，企業(yè)要想在國際市場上與世界級跨國公司開展競爭，沒有市場競爭的經(jīng)驗(yàn)，沒有能夠開展國際競爭的人才，沒有先進(jìn)的競爭武器，是難以取得優(yōu)勢地地位的。要取得競爭優(yōu)勢地位，就要在學(xué)習(xí)、借鑒國際先進(jìn)管理經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，盡快實(shí)行像知識管理一樣的先進(jìn)管理技術(shù)和手段，并先于其他企業(yè)創(chuàng)造出自己的競爭優(yōu)勢。因此，深入研究知識管理，探索出一條適合我國高新技術(shù)企業(yè)的知識管理的方法已成為一個現(xiàn)實(shí)的課題。同時高新技術(shù)企業(yè)比其它企業(yè)在實(shí)行知識管理上也具有其自身的優(yōu)點(diǎn)：首先，信息技術(shù)是知識管理必備的基礎(chǔ)，而高新技術(shù)企業(yè)具有信息技術(shù)的優(yōu)勢，具有知識管理所需的完善的硬件設(shè)施。其次，知識是通過人得以傳播的，因此人員的素質(zhì)對于知識的交流傳播具有重要意義。高新技術(shù)企業(yè)絕大多數(shù)員工是屬于知識員工,較其他企業(yè)有利于知識創(chuàng)新。因此有必要對高新技術(shù)企業(yè)知識管理進(jìn)行研究。
二、國內(nèi)外高新技術(shù)企業(yè)知識管理研究現(xiàn)狀。
1、知識管理的產(chǎn)生及研究意義。
高新技術(shù)企業(yè)知識管理研究是建立在企業(yè)知識理論基礎(chǔ)之上的。企業(yè)知識理論是探尋企業(yè)競爭優(yōu)勢根源及對主流企業(yè)理論反判的過程中產(chǎn)生并逐漸發(fā)展起來的一種新的企業(yè)理論。以波特競爭戰(zhàn)略理論為代表的傳統(tǒng)觀點(diǎn)認(rèn)為，對于某一行業(yè)而言，該行業(yè)中所有企業(yè)所面臨的市場環(huán)境等在客觀上是一致的。根據(jù)這一理論推導(dǎo)出該產(chǎn)業(yè)內(nèi)所有企業(yè)的贏利狀況應(yīng)該是基本一致的。而事實(shí)并非如此。
20世紀(jì)80年代早期的研究結(jié)果引起了人們對上述理論的質(zhì)疑，因?yàn)槠髽I(yè)表現(xiàn)為超額利潤率的競爭優(yōu)勢，并非來自外部的力量，而是來自企業(yè)自身的某種因素，即競爭優(yōu)勢內(nèi)生于企業(yè)。
在這一背景下，20世紀(jì)80年以來，研究者們將探索企業(yè)的競爭優(yōu)勢的著眼點(diǎn)轉(zhuǎn)移到了企業(yè)，由此產(chǎn)生了以資源為基礎(chǔ)的企業(yè)觀。該理論的核心在于，企業(yè)是由一系列資源組成的集合，每種資源都有不同的用途，企業(yè)的競爭優(yōu)勢源自于企業(yè)所擁有的資源。而外部環(huán)境會對企業(yè)的競爭優(yōu)勢產(chǎn)生一定的影響，但并不是決定性的因素。
然而并非所有資源都可以成為競爭優(yōu)勢或高額利潤的源泉。在競爭優(yōu)勢與對大多數(shù)企業(yè)都具有普遍意義的資源間，不可能存在因果關(guān)系，只有隱藏在資源背后的企業(yè)配置、開發(fā)和保護(hù)資源的能力才是企業(yè)競爭優(yōu)勢深層能源。因而產(chǎn)生了企業(yè)能力理論，該理論認(rèn)為企業(yè)的競爭優(yōu)勢來自于企業(yè)配置、開發(fā)與保護(hù)資源的能力。究竟是什么決定了企業(yè)配置、開發(fā)與保護(hù)資源的能力呢？隱藏在能力背后的又是什么？研究表明是企業(yè)所擁有的知識。
知識是企業(yè)競爭優(yōu)勢的根源，不僅是因?yàn)槠髽I(yè)的隱性知識難以被競爭對于模仿，而且還在于當(dāng)前的知識存量所形成的知識結(jié)構(gòu)決定了企業(yè)發(fā)現(xiàn)未來機(jī)會，配置資源的方法，企業(yè)內(nèi)各種資源效能發(fā)揮程度的差別都是由企業(yè)現(xiàn)有的知識決定的，各企業(yè)所面對的外部環(huán)境從客觀上說是相同的，但由于企業(yè)的知識結(jié)構(gòu)和認(rèn)知能力不盡一致，所以它們所發(fā)現(xiàn)的市場機(jī)會也不相同。這樣以知識為基礎(chǔ)的企業(yè)理論即企業(yè)知識理論便產(chǎn)生了。
高新技術(shù)企業(yè)中的知識相對來說是零散的，對于企業(yè)如何獲取、傳播、創(chuàng)新知識，以形成自己的核心能力，這便需要企業(yè)加強(qiáng)對知識的管理。企業(yè)內(nèi)的知識分為隱性知識和顯性知識兩種，隱性知識相對來說比較重要，因此企業(yè)的知識管理就是實(shí)現(xiàn)個人的隱性知識向顯性知識的轉(zhuǎn)換，進(jìn)而達(dá)到知識共享，形成企業(yè)特有的隱性知識。建立在企業(yè)知識理論基礎(chǔ)上的企業(yè)知識管理，必將是企業(yè)在激烈的市場競爭中，獲取競爭優(yōu)勢的一種理想的管理范式。
2、知識管理研究的現(xiàn)狀。
盡管知識管理自20世紀(jì)90年代中期開始大面積推廣和普及，但迄今為止，國內(nèi)外對知識管理還沒有一個統(tǒng)一的說法。其中具有代表性的有：巴斯認(rèn)為，知識管理是指為了增強(qiáng)組織的績效而創(chuàng)造、獲取和使用知識的過程。法拉普羅則認(rèn)為，知識管理就是運(yùn)用集體的智慧提高應(yīng)變和創(chuàng)新能力。國內(nèi)學(xué)者烏家培教授認(rèn)為，信息管理是知識管理的基礎(chǔ)，知識管理是信息管理的延伸與發(fā)展。而筆者認(rèn)為知識管理就是對一個企業(yè)集體的知識與技能的捕獲，然后將這些知識與技能分布到能夠幫助企業(yè)實(shí)現(xiàn)最大產(chǎn)出的任何地方的過程。
隨著國內(nèi)外學(xué)者對知識管理的研究，目前涌現(xiàn)出一些代表性人物，并形成三個學(xué)派。彼得?德魯克：美國資深經(jīng)濟(jì)學(xué)家、政治家、社會學(xué)家。在他論著《后資本主義社會》（1993）中指出：世界處于向著“后資本主義社會”即“知識社會”的巨大轉(zhuǎn)變中。在新社會真正控制資源的決定性的生產(chǎn)要素是知識；威廉?哈拉勒：美國齊治，華盛頓大學(xué)管理學(xué)教授，在其出版的《無限的資源》中指出，世界企業(yè)正經(jīng)歷以知識為基礎(chǔ)的“革命”。戴布拉?艾米頓在其著作《知識經(jīng)濟(jì)的創(chuàng)新戰(zhàn)略：智慧的覺醒中》認(rèn)為：隨著知識管理概念及其對企業(yè)管理意義的被廣泛接受和重視，作為創(chuàng)新活動演變的趨勢，知識創(chuàng)新正日益受到企業(yè)的關(guān)注，并在制定企業(yè)面向新世紀(jì)的創(chuàng)新戰(zhàn)略和管理實(shí)踐中得以貫徹。它通過知識資源的開發(fā)，創(chuàng)造新思想并轉(zhuǎn)化為具有發(fā)展?jié)摿Φ纳唐罚瑸槠髽I(yè)未來持續(xù)增長尊定基礎(chǔ)。
對這些學(xué)者的研究我們可以簡單化為三個學(xué)派。技術(shù)學(xué)派：這一學(xué)派認(rèn)為“知識管理就是對信息的管理”。他們具有計(jì)算機(jī)科學(xué)和信息科學(xué)的教育背景；行為學(xué)派：他們認(rèn)為“知識管理就是對人的管理”。這個領(lǐng)域的研究者們具有哲學(xué)、心理學(xué)、社會學(xué)或商業(yè)管理的教育背景；綜合學(xué)派：綜合學(xué)派則認(rèn)為，知識管理不但要對信息和人進(jìn)行管理，還要將信息處理能力和人連接起來進(jìn)行管理。他們對信息技術(shù)有很好的理解和把握，又有著豐富的經(jīng)濟(jì)學(xué)與管理學(xué)的知識。
3、知識管理實(shí)施的條件及方法的研究。
知識管理的實(shí)施需要同時具備以下三個條件：個體參與，明確原因和熟悉規(guī)則。所謂個集參與，就是指個體主動參與企業(yè)或企業(yè)內(nèi)組織的計(jì)劃或決策過程，并善于發(fā)現(xiàn)他人的思維價值，這其中蘊(yùn)含著企業(yè)或組織對個體勞動的尊重。所謂明確原因，是指參加某個項(xiàng)目或者涉及某一計(jì)劃的人員能夠理解上級所做出的最終計(jì)劃、決策的原因。所謂熟悉規(guī)則是指新的規(guī)章制度出臺之后，決策者必須向相關(guān)人員說明新規(guī)則的所有細(xì)節(jié)以及獎懲措施，直到他們完全理解。
關(guān)于知識管理的方法，美國生產(chǎn)力與質(zhì)量研究中心提出了六種方法：構(gòu)建支持知識管理的組織體系；加大對知識管理的資金投入；創(chuàng)造有利于知識管理的企業(yè)文化；制定鼓勵知識創(chuàng)造和轉(zhuǎn)移的激勵措施；開發(fā)支撐知識管理的信息技術(shù)；建立知識管理的評估系統(tǒng)。
我國學(xué)者王如富等人（1999）給出了知識管理的六種方法：知識編碼化；應(yīng)用信息技術(shù)；建立學(xué)習(xí)型組織；設(shè)立知識主管；構(gòu)建知識庫；進(jìn)行基準(zhǔn)管理和最佳實(shí)踐。
當(dāng)然對于企業(yè)實(shí)施知識管理并沒有一個固定的方法模式，企業(yè)應(yīng)根據(jù)自己的實(shí)際采用相應(yīng)的方法。
簡評：綜觀國內(nèi)外學(xué)者的研究可以看出，目前還側(cè)重于對知識管理的定義、目標(biāo)和內(nèi)容、策略與原則以及能支持知識管理的信息技術(shù)進(jìn)行討論，而對于企業(yè)知識管理的具體方法與手段還沒有系統(tǒng)的研究，現(xiàn)在還不能給企業(yè)提供一套操作性強(qiáng)的知識管理方案。對于企業(yè)知識管理的激勵機(jī)制，企業(yè)知識管理部門的職能與定位和組織管理軟件的系統(tǒng)分析還沒有較為深入的研究。
三、本文的研究方法、主要觀點(diǎn)及創(chuàng)新之處。
1、研究方法及主要觀點(diǎn)。
本文是在對傳統(tǒng)企業(yè)管理比較的基礎(chǔ)之上采用歷史歸納、邏輯演繹及實(shí)證分析的方法，在搜集了大量資料的基礎(chǔ)上經(jīng)過縝密的思考對我國高新技術(shù)企業(yè)實(shí)行知識管理進(jìn)行研究。主要表現(xiàn)在：在提出高新技術(shù)企業(yè)知識管理的實(shí)踐和理論基礎(chǔ)之上，明確高新技術(shù)企業(yè)知識管理的內(nèi)涵，進(jìn)而認(rèn)真分析了當(dāng)前我國高新技術(shù)企業(yè)知識管理存在的一些問題，如：知識管理認(rèn)識不清，企業(yè)知識共享，知識員工的管理問題等。重點(diǎn)是針對這些問題并結(jié)合實(shí)際筆者大膽的提出了高新技術(shù)企業(yè)實(shí)施知識管理的具體措施：要設(shè)立相應(yīng)的組織結(jié)構(gòu)，以協(xié)調(diào)知識管理的順利實(shí)施。同時隨著知識主管（cko）在知識管理的作用日益重要，我國高新技術(shù)企業(yè)應(yīng)設(shè)立這一職位，并對cko所具有的素質(zhì)、能力進(jìn)行深入的剖析。知識管理的最終目標(biāo)是形成企業(yè)的核心競爭力，在知識管理過程中如何實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)呢？其中關(guān)鍵之處在于把企業(yè)中個人的隱性知識轉(zhuǎn)化成企業(yè)的隱性知識，這便需要培育企業(yè)知識共享文化，為員工提供一個知識交流的平臺。而知識員工對知識企業(yè)來說是最重要的資源，如何對知識員工進(jìn)行管理？根據(jù)馬斯洛需求層次理論文章提出采用“人本管理”的管理方法。
2、本文的創(chuàng)新之處主要體現(xiàn)在以下幾點(diǎn)：
（1）分析了當(dāng)今我國高新技術(shù)企業(yè)知識管理的不足及其原因。
（3）根據(jù)馬斯洛需求層次理論提出高新技術(shù)企業(yè)知識管理過程中如何“實(shí)行人本管理”
通過對我國高新技術(shù)企業(yè)知識管理的研究，希望為我國企業(yè)的知識管理實(shí)踐提供理論指導(dǎo)，從而促進(jìn)我國高新技術(shù)企業(yè)的蓬勃發(fā)展。
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論文技術(shù)總結(jié)篇十三
任職以來，本人始終堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)決貫徹執(zhí)行黨的各項(xiàng)教育方針政策，不斷加強(qiáng)政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)，加強(qiáng)師德修養(yǎng)，工作中兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，敬業(yè)愛崗，樂于奉獻(xiàn)。以實(shí)際行動認(rèn)真履行人民教師的光榮職責(zé)，大力實(shí)施素質(zhì)教育，因材施教，嚴(yán)格管理，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，教育教學(xué)成績顯著，現(xiàn)把任職以來的工作總結(jié)如下：
一、熱愛教育，熱愛學(xué)生。
幾年來，認(rèn)真學(xué)習(xí)和宣傳馬列主義，毛澤東思想和鄧大平同志建設(shè)有中國特色的社會主義理論，擁護(hù)黨的基本路線，全面貫徹國家教育方針，自覺遵守《教師法》等法律法規(guī)，認(rèn)真學(xué)習(xí)師德規(guī)范，時時處處以模范教師為榜樣，忠誠熱愛黨的教育事業(yè)，堅(jiān)定教書育人是教師天職的信念，在工作中敬業(yè)愛崗，樂于奉獻(xiàn)。對待學(xué)生全面關(guān)心愛護(hù)，真誠熱情播灑愛心，既嚴(yán)格要求，嚴(yán)格管理，又嚴(yán)愛相濟(jì)，不偏袒、無私心。在教育教學(xué)中尊重學(xué)生人格，充分信任學(xué)生，注意師生之間的心靈溝通，遇事沉著冷靜，教育學(xué)生動之以情，曉之以理從無簡粗暴，動輒打罵的現(xiàn)象，對待困難學(xué)生，更是特殊對待，除耐心細(xì)致做好思想工作外，還從生活上、學(xué)習(xí)上提供必要的物質(zhì)幫助。幾年來，本人經(jīng)常深入到所帶班級的學(xué)生家庭，了解家庭情況，家訪近百次，解決學(xué)生實(shí)際困難，為困難學(xué)生排憂解難，提供方便。
二、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，為人師表。
幾年來，本人擔(dān)任過語文、數(shù)學(xué)、美術(shù)等學(xué)科的教學(xué)工作，在工作中始終堅(jiān)持樹立優(yōu)良學(xué)風(fēng)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)新知，不斷探索教育教學(xué)規(guī)律，不斷改進(jìn)教育教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量。無論擔(dān)任哪一年級哪一門學(xué)科的教學(xué)，總是先深鉆新課程標(biāo)準(zhǔn)、教參、教材，以實(shí)施素質(zhì)教育為目標(biāo)，以落實(shí)雙基和培養(yǎng)能力為目的，認(rèn)真把握備、教、輔、改、考的每一環(huán)節(jié)，不斷改進(jìn)教法，提高課堂效率，加強(qiáng)對學(xué)生的個別輔導(dǎo)，教學(xué)效果好，教學(xué)質(zhì)量高。
作為一名教師，自已的一言一行，一舉一動都是學(xué)生仿效學(xué)習(xí)的對象，都隨時隨地施以學(xué)生有害和有益的影響，俗話說“學(xué)校無大事，處處是楷?！?。榜樣的力量是無窮的，時時刻刻用師德規(guī)范的要求對照檢查自己，以身作則，為人民師表。要求學(xué)生做到的，自己首先做到。常常是：用自己文明舉止，正直謙虛，嚴(yán)于解剖的師德形象去影響去教育學(xué)生，用自己不怕挫折，積極進(jìn)取的人生態(tài)度去啟發(fā)學(xué)生。在我的影響，教育感染下，不少品質(zhì)差、態(tài)度差學(xué)生轉(zhuǎn)變很大。
三、從嚴(yán)治班，管理有實(shí)效。
幾年來，本人擔(dān)任班主任工作，在實(shí)際工作中堅(jiān)持從嚴(yán)治班方針，摸索出自己一套行之有效的班級管理的辦法，歸納起來有“三抓”：一是抓規(guī)范教育。本人堅(jiān)持利用晨會、班隊(duì)活動以及黑板報(bào)等形式向?qū)W生宣講《大學(xué)生守則》、《大學(xué)生日常行為規(guī)范》，廣泛深入在學(xué)生中進(jìn)行守則規(guī)范教育，督促引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，模范地遵規(guī)守紀(jì)，做好合格學(xué)生。二是抓班級規(guī)章制度建立與落實(shí)。幾年來，每學(xué)期初建立健全班級一系列規(guī)章制度，使班級管理有法可依，有章可循。例如《班級干部輪流值日制》、《班級公物管理辦法》以及“周大結(jié)，月考評”，通過學(xué)習(xí)及認(rèn)真實(shí)施，嚴(yán)格管理，照章辦事，營造班內(nèi)有章可循，有法可依的局面，學(xué)生對照自省自律，檢查得失，自我督約，學(xué)習(xí)的自覺性，積極性有了明顯提高，違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象基本杜絕。三是抓好班干部。幾年來，班干部都是民主投票選舉產(chǎn)生，我指導(dǎo)班委會開展工作，既悉心指導(dǎo)培養(yǎng)，又嚴(yán)格管理約束，他們負(fù)責(zé)值日記載，情況匯總，周結(jié)月評，反饋學(xué)生心聲，充當(dāng)教師助手，使班級管理開展有聲有色。我所帶的班級得益于嚴(yán)格的有序的管理，成績年年名列前茅。
四、大膽創(chuàng)新，勇于實(shí)踐。
在教學(xué)工作中，我認(rèn)真地解讀新課程標(biāo)準(zhǔn)，并以此為依據(jù)，刻苦鉆研教材、教法;根據(jù)實(shí)際情況，精心地備好每一節(jié)課，上好每好每一節(jié)課，努力地向課堂的四十分鐘要質(zhì)量;課后認(rèn)真批改作業(yè)。課堂里，我?guī)е鴦?chuàng)新的意識去實(shí)驗(yàn)和實(shí)踐新的教育理念，以“激活課堂氣氛，激發(fā)學(xué)生興趣”為起點(diǎn)，采取“綜合性學(xué)習(xí)”“選擇性學(xué)習(xí)”等新穎的教學(xué)模式進(jìn)行教學(xué)，把學(xué)習(xí)的主動權(quán)交給學(xué)生，真正體現(xiàn)學(xué)生的主動地位，使學(xué)生想學(xué)、樂學(xué)，使課堂教學(xué)效率得以提高。在每學(xué)期的期末質(zhì)檢中，我所任教的學(xué)科平均分、合格率、優(yōu)秀率均能達(dá)到學(xué)校教學(xué)管理制度的要求。
在做好教學(xué)工作的同時，我還積極參加教研、教改活動。主動承擔(dān)教研、教改實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目的公開課，并根據(jù)自己制定的教改專題認(rèn)真撰寫教學(xué)論文和上好公開課。在任現(xiàn)職期間堅(jiān)持每學(xué)期上一節(jié)校內(nèi)公開課，所上的課都得到了全校老師的一致好評。
五、教學(xué)工作成績。
在從教的十年中，我熱愛我的教育事業(yè)，堅(jiān)持出滿勤，做到早到校，晚離校。一分耕耘，一份收獲。20學(xué)年度均給予“縣級嘉獎”，20年被授予“市優(yōu)秀教師”的榮譽(yù)稱號，20學(xué)年度榮獲“縣三等功”，20年被授予“縣級優(yōu)秀班主任”的榮譽(yù)稱號。20年7月，我所撰寫的論文《跳出“圍墻”，讓課堂豐富多彩》榮獲“省級三等獎”，12月在全縣語文學(xué)科整合優(yōu)質(zhì)課評選中，所執(zhí)教的《四季》榮獲“二等獎”，在全縣大學(xué)“創(chuàng)建百節(jié)優(yōu)質(zhì)課”活動中，我所執(zhí)教的《識字3》榮獲“二等獎”，12月參加全縣大學(xué)數(shù)學(xué)現(xiàn)場教學(xué)設(shè)計(jì)大賽榮獲“三等獎”。20年1月在“迎新春，迎奧運(yùn)”書畫作品展中，我的作品《渴望和平》榮獲“縣級優(yōu)秀獎”，4月在文安縣第二屆音美教師基本功大賽中榮獲“二等獎”，9月在廊坊市中2學(xué)段美術(shù)學(xué)科教學(xué)實(shí)錄評選活動中，我所設(shè)計(jì)的教學(xué)實(shí)錄《春天在哪里》榮獲“三等獎”。20年3月，我所撰寫的論文《想象擦出創(chuàng)新的火花》榮獲“市級三等獎”。20年6月，我所撰寫的論文《溝通從“心”開始》榮獲“第三屆創(chuàng)新教育成果大賽”論文類“三等獎”，7月，我制作的語文課件《葡萄溝》、《四季》榮獲“市級三等獎”，9月，在廊坊市大學(xué)學(xué)段美術(shù)學(xué)科課件評選活動中，我制作的美術(shù)課件《大魚大魚》榮獲“二等獎”。20年6月，我所制作的課件《秋天的雨》在第三屆“創(chuàng)新教育優(yōu)質(zhì)課件評比”活動中，榮獲“三等獎”。20年6月，我撰寫的論文《游戲引路快樂學(xué)數(shù)學(xué)》榮獲“第四屆創(chuàng)新教育成果大賽”論文類“一等獎”，幾年來，多次參加了所有市、縣組織的骨干教師培訓(xùn)，20年3月，參加縣組織的書畫作品評比活動，我指導(dǎo)的學(xué)生陳、陳均獲“二等獎”。
成績屬于過去，教育教學(xué)這門藝術(shù)永無止境，在這次晉申大學(xué)高級教師職改中，不管是否能評上我都會一如既往的熱愛我的教育事業(yè)，努力工作，奉獻(xiàn)我的青春，為教育事業(yè)添磚鋪瓦。