寫心得體會可以幫助我們總結(jié)和梳理經(jīng)驗，形成系統(tǒng)化的知識和技能，為個人發(fā)展打下基礎(chǔ)。寫心得體會時，可以適當運用一些修辭手法和文學語言，增強文章的表現(xiàn)力和吸引力。以下是一些優(yōu)秀的心得體會范文，可以幫助大家更好地理解和應(yīng)用這種寫作形式。
講奮斗講奉獻心得體會篇一
偉大時代呼喚偉大精神，崇高事業(yè)需要榜樣引領(lǐng)。2018年8月，習近平總書記對王繼才同志先進事跡作出重要指示。昨天，學習“人民楷?！蓖趵^才先進事跡座談會在連云港舉行，掀起了新一輪學習王繼才先進事跡的熱潮。
王繼才同志是江蘇大地上成長起來的先進典型。他32年如一日為國守島，在平凡的崗位上書寫了不平凡的華章。2018年8月，習近平總書記對王繼才先進事跡作出重要指示，強調(diào)“要大力倡導愛國奉獻精神，使之成為新時代奮斗者的價值追求”。兩年來，全省上下認真貫徹學習習近平總書記重要指示，對標先進、學習先進、爭當先進，在全社會形成了甘于奉獻、勇于擔當?shù)臐夂穹諊?。今天，開山島上的旗幟迎著海風高高飄揚，王繼才的愛國奉獻精神已經(jīng)在江淮大地深深扎根。
奮斗的身影最美麗，榜樣的力量無窮盡。中華民族是崇尚英雄、成就英雄、英雄輩出的民族，在我國社會主義革命、建設(shè)、改革的非凡歷程中，一代又一代奮斗者頑強拼搏、不懈奮斗，涌現(xiàn)出無數(shù)感天動地的英雄模范，王繼才同志就是“英雄譜”上的一員。他對黨忠誠、信念堅定，面對艱巨任務(wù)沖鋒在前、面對艱難險阻奮斗在先;他胸懷祖國、矢志報國，用忠誠和堅守在茫茫大海、彈丸小島上鑄就了精神豐碑;他愛崗敬業(yè)、舍家為國，在為國守島的艱苦崗位上一干就是三十多年;他不畏艱險、迎難而上，克服重重困難和考驗，把海上荒島變成了堅強哨所。王繼才的事跡和精神之所以特別令人震撼，就在于他在“家”與“國”之間毫不猶豫地選擇了報國為先，把營建“小家”融入到服務(wù)“大家”的崇高事業(yè)，在成就“大我”的不懈奮斗中實現(xiàn)了“小我”。
凝望開山島、重溫英雄路，我們深深地感到，王繼才同志的事跡和精神閃耀著時代光芒，是新時代奮斗者的價值追求，值得我們永遠學習和弘揚。他的選擇和堅守，對于今天的我們尤其具有鮮明的導向意義和示范價值。日前結(jié)束的省委十三屆八次全會指出，當前變化變局加速演進，全球疫情流行、世界經(jīng)濟衰退、中美戰(zhàn)略博弈、全球化逆流都給我國經(jīng)濟社會發(fā)展、我省開啟基本實現(xiàn)現(xiàn)代化新征程，帶來了更多挑戰(zhàn)。我們要堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，在省委、省政府的堅強領(lǐng)導下，努力在危機中育新機、在變局中開新局，不斷戰(zhàn)勝前進道路上的一切風險挑戰(zhàn)。我們要持續(xù)深入學習王繼才同志的先進事跡和精神，自覺對標先進、比學趕超，像王繼才同志那樣，堅守共產(chǎn)黨人初心，堅定理想信念，牢記為民服務(wù)宗旨，擔當起愛國奉獻的使命。
美麗江蘇，最美在“人”。江蘇人杰地靈、英雄輩出，燦爛群星輝映著奮進之路。我們要更好發(fā)揮王繼才同志先進事跡的示范引領(lǐng)作用，營造崇尚英雄、學習英雄、關(guān)愛英雄的社會氛圍，引導人們努力成為新時代“最美江蘇人”，為奮力奪取“雙勝利”、開啟新征程凝聚強大精神力量，不斷把“強富美高”新江蘇建設(shè)推向前進!
講奮斗講奉獻心得體會篇二
隨著社會的不斷發(fā)展，奉獻和奮斗成為了當代人們的追求目標。在現(xiàn)代社會中，奉獻不僅僅是為了他人，也是為了個人成長和社會進步，而奮斗則是奉獻的前提和基礎(chǔ)。在我自己的奉獻奮斗中，我深刻體會到了這一點。下面我將分享我在奉獻奮斗過程中的心得體會。
首先，奉獻源于對他人的關(guān)愛和關(guān)注。只有當我們真正關(guān)心他人并愿意為他人付出時，我們才能真正做到奉獻。在我參與志愿服務(wù)的過程中，我明白了這一點。每次與受助者接觸，我都能感受到他們的需要和困擾，這讓我更加有動力去幫助他們。我會去了解他們的生活狀況，探索他們的需求，并盡力為他們提供幫助。通過奉獻，我感受到了自己的價值和存在的意義，這是其他任何追求都無法給予我的。
其次，奮斗是奉獻的前提和基礎(chǔ)。奮斗不僅僅是為了獲得物質(zhì)上的成功，更重要的是為了實現(xiàn)自己的理想和目標。在我奉獻的過程中，我明白了沒有奮斗就沒有真正的奉獻。只有通過自身的努力和拼搏，我們才能獲得更多的資源和能力，從而更好地為他人做出貢獻。無論是在學習中還是工作中，我們都需要付出努力，持之以恒，才能達到自己的目標。奮斗是一種自我超越的過程，通過奮斗，我們能夠不斷地發(fā)展自己的潛力和才能，為奉獻創(chuàng)造更大的機會。
再次，奉獻和奮斗是互相促進、相輔相成的。通過奉獻，我們能夠?qū)W習到更多的知識和經(jīng)驗，提高自己的技能和能力；而通過奮斗，我們能夠更好地為他人提供幫助，并從中獲得滿足感。在我參與社區(qū)建設(shè)的過程中，我深刻理解到這一點。通過相互合作和交流，我和隊友們能夠靈活運用自己的專長，實現(xiàn)更多的目標。我們相互之間的協(xié)作和共贏，使得我們的奉獻更具有價值和意義。在奉獻奮斗的過程中，我們不僅學會了如何更好地服務(wù)他人，并且也獲得了更好的自我成長和發(fā)展。
最后，奉獻奮斗需要堅持和長久。在現(xiàn)代社會中，我們面對著各種各樣的誘惑和壓力，很容易迷失自己的方向和目標。在我自己的奉獻奮斗中，我也遇到過各種困難和挫折。但是通過不斷的堅持和付出，我戰(zhàn)勝了自己的懶散和怠惰，取得了一定的成績。我明白，只有堅持不懈地奉獻和奮斗，我們才能真正實現(xiàn)自己的價值和夢想。
總而言之，奉獻奮斗是一種有意義且充滿成就感的人生追求。通過我的經(jīng)歷，我深刻體會到了奉獻和奮斗的重要性和價值。通過奉獻，我們可以使自己更加關(guān)注和關(guān)心他人，實現(xiàn)自身的價值；通過奮斗，我們可以為奉獻創(chuàng)造更多的機會和條件。奉獻和奮斗是互相促進和相輔相成的，通過奉獻，我們可以獲得更多的知識和經(jīng)驗；通過奮斗，我們可以更好地為他人提供幫助。最重要的是，奉獻和奮斗需要堅持和長久，只有堅持不懈地追求，我們才能真正實現(xiàn)自己的價值和夢想。
講奮斗講奉獻心得體會篇三
在人生的道路上，堅守、奮斗和奉獻是我們每個人都無法回避的課題。無論是面對工作的壓力，遭遇家庭的困難，還是遭遇個人的挫折，只有堅守初衷，勇敢地奮斗，不斷地追求奉獻，我們才能在努力中成長，并過上有意義的生活。以下是我從實際經(jīng)歷中得出的心得體會。
第二段：堅守。
堅守意味著在遇到困難和挫折時不退縮，不動搖。無論是追求自己的夢想，還是維護自己的原則，堅守不變是非常重要的。我曾經(jīng)遇到過在工作中遭遇重重困難的時候，感到非常疲憊和絕望。但是，正是因為我堅守自己的理想和價值觀，我才能堅韌地走下去。生活中的許多誘惑和阻力，很容易讓我們產(chǎn)生動搖和放棄的念頭。然而，只有堅守初心，相信自己的選擇，我們才能在面對任何艱難的時刻都能堅定前行。
第三段：奮斗。
奮斗是我們實現(xiàn)自己目標的必經(jīng)之路。只有付出持續(xù)的努力，才能在工作中獲得成就，才能在生活中過上更為充實的日子。我始終相信，不論我們的目標是什么，只要我們愿意努力奮斗，就一定會收獲成功。無論是學習新知識，掌握新技能，還是克服生活中的困難，只要我們能夠堅持下去，堅持學習和實踐，就會不斷進步。奮斗的過程可能會充滿挫折和艱辛，但正是這種付出和努力讓我們變得更加強大，獲得更多的收獲。堅持奮斗，我們能夠在實踐中不斷提高自己的能力和價值。
第四段：奉獻。
奉獻是一種無私的付出，是關(guān)心他人的表現(xiàn)。通過奉獻，我們能夠使自己與身邊的人建立起更加緊密的聯(lián)系，同時也能夠從中獲得更多的滿足感。我曾經(jīng)有過這樣一個經(jīng)歷：在我們公司有一位同事生病住院，大家紛紛為他捐款，以表達對他的關(guān)心和幫助。每個人都從自己的工資中捐出一部分，有的甚至捐出了自己的全部工資。這種無私的奉獻精神讓我深受觸動，也讓我明白了奉獻的價值。通過奉獻，我們能夠傳遞愛與幸福，讓他人感受到溫暖與關(guān)懷。與此同時，奉獻也是一種成長的過程，它能夠使我們認識到自己獨特的價值，并從中獲得成就感和滿足感。
第五段：總結(jié)。
在這個充滿挑戰(zhàn)的世界里，堅守奮斗奉獻的價值是不可估量的。只有堅守自己的信念，勇敢地奮斗，才能在生活中實現(xiàn)個人的夢想和價值。同時，通過奉獻，我們可以建立起更加緊密的人際關(guān)系，傳遞愛與幸福，為社會做出貢獻。在這個過程中，我們也將不斷成長和收獲。讓我們相信自己的力量，堅守初心，勇敢地奮斗，并以奉獻之心為他人付出，從而過上有意義的生活。
講奮斗講奉獻心得體會篇四
愛國主義就是千百年來鞏固起來的對自己祖國的一種濃厚感情。這種感情集中地表現(xiàn)為民族自尊心和民族自信心;表現(xiàn)為人們爭取自己祖國的獨立富強而英勇獻身的奮斗精神。它是一種偉大的凝聚力和向心力，是推動各民族向前發(fā)展的巨大精神力量。
愛國主義是中華民族精神的核心，愛國主義精神激勵著一代又一代中華兒女為祖國發(fā)展繁榮而不懈奮斗。愛國是共識，更是行動。
愛國從來都是具體的，需要用奮斗書寫。弘揚并踐行愛國奮斗精神，落腳點在立足本職作貢獻。要激發(fā)廣大知識分子的奮斗激情，引導廣大知識分子把自己的理想同祖國的前途、把自己的人生同民族的命運緊密聯(lián)系在一起，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，勇于擔當、敢于創(chuàng)新，服務(wù)國家、報效人民。知識分子學起來、做起來，學有所獲。
天下為公、擔當?shù)懒x，是廣大知識分子應(yīng)有的情懷;勇立潮頭、引領(lǐng)創(chuàng)新，是廣大知識分子應(yīng)有的品格。廣大知識分子應(yīng)樹立牢固的家國情懷，弘揚愛國奉獻精神，勇于創(chuàng)新創(chuàng)造，扎根人民，奉獻國家;廣大知識分子應(yīng)自覺踐行愛國奮斗精神，做新時代的奮斗者，不負人民期望，不辱時代使命，為實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標、實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢貢獻智慧和力量。
廣大知識分子也只有把個人理想追求融入到波瀾壯闊的國家和民族事業(yè)中，始終與黨和國家的發(fā)展同向同行，以更加堅定的家國情懷、更加高遠的理想追求、更加執(zhí)著的報國信念投身祖國各項事業(yè)，知識才會發(fā)揮更大作用，才能最終成就一番事業(yè)。
講奮斗講奉獻心得體會篇五
第一段：引言（150字）。
矢志奮斗甘愿奉獻，是每個人內(nèi)心深處的一股力量。在這個競爭激烈的社會中，只有通過不懈的努力和奉獻，才能夠?qū)崿F(xiàn)我們的人生價值和夢想。在我的成長過程中，我深切體會到了矢志奮斗甘愿奉獻的重要性，并積累了一些心得體會。
第二段：奮斗（250字）。
奮斗是我們實現(xiàn)夢想的基礎(chǔ)，是我們矢志奮斗甘愿奉獻的首要條件。只有付出辛勤的努力，才能夠收獲成功的喜悅。在學業(yè)上，我時刻保持著高度的自律和專注，不斷鉆研知識，努力提高自己的能力水平。在工作上，我積極參與各項任務(wù)，勇于承擔責任，盡心盡力地完成工作。奮斗讓我體會到了拼搏的樂趣，為我?guī)砹顺删透泻妥院栏小?BR> 第三段：甘愿（250字）。
甘愿奉獻是一種無私的奉獻精神，是為他人和社會付出的一種姿態(tài)。在生活中，我始終堅持著助人為樂的原則，樂于幫助他人解決問題，樂于與他人分享和學習。在工作中，我時刻保持著積極的態(tài)度，主動承擔起日常工作中的瑣碎事務(wù)，為團隊的順利運作盡一份力量。甘愿奉獻不僅使我獲得了他人的信任和尊重，也讓我成為更好的自己。
通過長時間的矢志奮斗和甘愿奉獻，我獲得了一些重要的心得體會。首先，奮斗不僅是一種付出，更是一種積累。通過不斷的奮斗和努力，我們能夠積累寶貴的經(jīng)驗和知識，提高自己的能力水平，為將來的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。其次，奉獻是一種獲得幸福感和滿足感的方式。在奉獻中，我們能夠感受到幫助他人的快樂和成就感，這種快樂和成就感是金錢買不到的。最后，奮斗和奉獻需要堅守初心和理想。只有擁有明確的目標和追求，我們才能夠保持積極向上的精神狀態(tài)，不斷向前，創(chuàng)造更好的未來。
第五段：總結(jié)（200字）。
矢志奮斗甘愿奉獻是我們每個人都應(yīng)該具備的品質(zhì)和精神。通過不懈的努力和無私的奉獻，我們能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢想和價值，并幫助他人和社會。奮斗讓我們成長，奉獻讓我們快樂，只有在不斷奮斗和奉獻的道路上，我們才能夠真正實現(xiàn)自己的人生價值，成為一個有意義的人。讓我們一起矢志奮斗，甘愿奉獻，共同創(chuàng)造美好的未來！
講奮斗講奉獻心得體會篇六
第一段：奮斗的重要性（引入）。
奮斗是每個人追求成功和幸福的過程中不可或缺的一部分。通過奮斗，我們可以實現(xiàn)個人價值，為社會作出貢獻。然而，在奮斗的過程中，我們必須時刻牢記奉獻這一價值觀念。只有將自己的奮斗與為他人提供幫助和服務(wù)相結(jié)合，我們才能從中獲取真正的成就感。下面，我將分享一些關(guān)于奮斗和奉獻的心得體會。
第二段：奮斗的意義與方法。
奮斗是一個充實和豐富自己生活的過程，然而，為了獲得成功，我們需要明確目標并有計劃地去實現(xiàn)它。首先，我們應(yīng)該關(guān)注自己的激情和興趣，并找到對此感興趣的事業(yè)或領(lǐng)域。通過這種方式，我們可以提高工作效率和積極性。其次，堅持學習和持續(xù)提升是成功的關(guān)鍵。只有不斷學習新知識和技能，我們才能適應(yīng)日新月異的社會環(huán)境。此外，我們還應(yīng)該具備團隊合作和溝通能力，與他人合作，互相促進。通過這種方式，我們可以實現(xiàn)自己的目標，同時也幫助他人實現(xiàn)他們的目標。
第三段：奉獻的重要性與方式。
為他人奉獻是一項艱巨但必要的任務(wù)。我們應(yīng)該積極參與社會公益活動，為那些需要幫助的人提供援助。奉獻不僅能給我們帶來成就感和滿足感，還能讓我們學會關(guān)愛他人并培養(yǎng)同情心。此外，我們應(yīng)該適應(yīng)社會的需要，主動幫助他人解決問題。這意味著我們需要真誠地關(guān)心和傾聽他人的需求，并尋找解決問題的方法。通過這種方式，我們能夠幫助他人克服困難，同時也樹立了良好的社會形象。
第四段：奮斗和奉獻的相互關(guān)系。
奮斗和奉獻是相輔相成的。通過奮斗，我們可以為他人提供更多的幫助和服務(wù)。當我們不斷努力實現(xiàn)個人目標時，我們也可以為他人創(chuàng)造更多的機會和資源。同時，奉獻的經(jīng)歷也會激勵我們更加努力地奮斗。當我們見證自己的奉獻給他人帶來的積極影響時，我們會感到非常滿足和幸福。因此，奮斗和奉獻是一對互相促進的關(guān)系，通過兩者的結(jié)合，我們可以實現(xiàn)自身的價值，同時造福他人。
第五段：最重要的反思和總結(jié)。
通過奮斗和奉獻，我們可以實現(xiàn)個人價值并為社會作出貢獻。在這個過程中，我們需要明確目標，不斷學習并提升自己的能力。同時，我們也要關(guān)注他人的需求，并盡我們所能去幫助他們。在奮斗的過程中，我們要時刻將個人利益與他人利益相結(jié)合，以實現(xiàn)更大的價值?？傊挥型ㄟ^奮斗和奉獻，我們才能夠在追求成功和幸福的道路上走得更遠，走得更穩(wěn)定。
（字數(shù)：434此處建議對前四段進行具體闡述和細化）。
講奮斗講奉獻心得體會篇七
第一段：引言（200字）。
在人生的道路上，無論我們的追求是什么，我們都需要具備矢志奮斗的品質(zhì)和甘愿奉獻的精神。矢志奮斗意味著對自己的目標和理想堅定不移地追求，無論遇到什么困難都能堅持不懈，有足夠的毅力與持久力。甘愿奉獻則是指心甘情愿地為了他人或者社會付出，毫無怠慢和求償?shù)挠^念。在我自己的人生經(jīng)歷中，我深深體會到了矢志奮斗與甘愿奉獻的重要性，并從中汲取了許多寶貴的經(jīng)驗和教訓。
第二段：追求夢想的奮斗（200字）。
對于我而言，矢志奮斗的體現(xiàn)是在追求我的夢想的過程中。我一直渴望成為一名作家，將自己的想法與感受通過文字展現(xiàn)給世人。然而，寫作對我來說并非一帆風順，往往伴隨著無數(shù)的困難與挑戰(zhàn)。在初入文壇的時候，我遇到了許多批評和質(zhì)疑，甚至有人認為我不配稱為作家。但是我沒有因此而氣餒，相反地，我更加堅定了自己的追求。我花了大量的時間讀書、培養(yǎng)寫作技巧，不斷提高自己的素養(yǎng)。盡管遭遇過許多困難，但我堅信只要堅持不懈，就能實現(xiàn)自己的夢想。
第三段：為他人付出的奉獻（200字）。
而在甘愿奉獻的過程中，我從關(guān)心他人、幫助他人中獲得了巨大的成長。曾經(jīng)有一次，我遇到了一名身患重病的學生。他需要長時間休養(yǎng)，卻無法及時完成學業(yè)。我主動和他交流，了解他的困境，并主動提供幫助。我為他整理筆記，幫助他完成任務(wù)，以確保他學業(yè)不受影響。這個經(jīng)歷讓我深刻感受到，奉獻和關(guān)心他人的能力不僅能夠幫助別人，也能夠提升自己的人際關(guān)系、培養(yǎng)同理心和責任心。
矢志奮斗和甘愿奉獻之間存在著緊密的聯(lián)系。矢志奮斗是實現(xiàn)自己的目標和夢想的前提，是堅持不懈的動力；而甘愿奉獻則是矢志奮斗的具體體現(xiàn)，是為他人、為社會做出貢獻的行動。矢志奮斗的過程中，我們往往會遇到困難和挫折，這時候甘愿奉獻的精神就能激勵我們堅持下去，為了自己和他人的幸福而努力奮斗。
第五段：總結(jié)與反思（200字）。
在矢志奮斗和甘愿奉獻的道路上，我深刻體會到了它們的重要性，并從中學到了許多寶貴的經(jīng)驗和教訓。堅持不懈，不放棄的奮斗精神讓我在追求夢想的過程中收獲了成長和進步；甘愿奉獻讓我懂得了與他人共享快樂的重要性，培養(yǎng)了同理心和責任心。通過矢志奮斗和甘愿奉獻，我不僅實現(xiàn)了自己的目標，也為他人和社會做出了貢獻。讓我們共同矢志奮斗，甘愿奉獻，為自己的夢想和他人的幸福而努力奮斗吧！
講奮斗講奉獻心得體會篇八
段落一：強調(diào)奮斗的重要性和意義（約200字）。
在我們的人生旅程中，奮斗和奉獻是一個不可或缺的部分。奮斗是指為了實現(xiàn)自己的夢想和目標而努力工作，追求成功。奉獻則是指為了他人的利益和社會的進步而付出自己的力量和愛心。奮斗和奉獻不僅能夠帶來經(jīng)濟上的成功，更能夠給人們帶來內(nèi)心的滿足感和成就感。每個人都有自己的奮斗和奉獻目標，只有通過努力和付出，我們才能實現(xiàn)自己的價值，并為社會做出貢獻。
奮斗是一場長期的過程，需要毅力和堅持。首先，我們要明確自己的目標，明確自己想要取得的成就和成功。然后，我們需要制定一個詳細的計劃，包括對自己所需的知識和技能的學習，以及如何將目標分解成可行的步驟。在實際行動中，我們需要保持積極的態(tài)度和對自己的信心，遇到困難時要不斷調(diào)整并尋找解決問題的方法。最后，我們需要不斷學習和進步，不斷反思自己的經(jīng)驗和教訓，讓自己變得更加優(yōu)秀和有競爭力。
奉獻是一種無私的付出，讓我們與他人和社會聯(lián)系在一起。首先，我們要關(guān)注身邊的人和事，幫助他人解決問題和提供支持。這可以通過志愿活動、捐助和分享經(jīng)驗來實現(xiàn)。同時，我們也要主動承擔起社會責任，為社會發(fā)展貢獻自己的力量。其次，我們需要培養(yǎng)一顆愛心和善良的心，學會給予和分享。通過幫助他人、支持弱勢群體和關(guān)注社會問題，我們不僅可以讓自己感到幸福和滿足，也能夠推動社會的進步和發(fā)展。
段落四：奮斗與奉獻的關(guān)系（約200字）。
奮斗和奉獻是相輔相成的，相互促進的。只有通過奮斗，我們才能有更多的能力和資源來投入到奉獻中。奮斗讓我們變得更加優(yōu)秀和有競爭力，提供了更多的機會和平臺來為他人和社會做出貢獻。同時，奉獻也能夠激勵我們更加努力地奮斗，因為通過奉獻，我們能夠感受到自己的價值和影響力，進而激發(fā)出更大的動力和熱情去追求自己的夢想和目標。
段落五：總結(jié)奮斗奉獻的重要性和價值（約200字）。
奮斗和奉獻是我們?nèi)松胁豢苫蛉钡牟糠?。通過奮斗，我們可以實現(xiàn)自己的價值和夢想，獲得內(nèi)心的滿足感和成就感。而通過奉獻，我們能夠與他人和社會聯(lián)系在一起，實現(xiàn)共同的目標和價值，推動社會的進步和發(fā)展。奮斗和奉獻是相互促進的，只有二者結(jié)合起來，我們才能走出屬于自己的精彩人生。在追求夢想的過程中，讓我們不斷奮斗和奉獻，讓自己的人生更加充實和豐富。
講奮斗講奉獻心得體會篇九
第一段：引言（200字）。
奉獻奮斗是一種積極向上的心態(tài)與行為，它是一種爭取進步、超越自我的精神追求。奉獻奮斗不僅可以為個人帶來成就感與滿足感，更能推動社會進步與發(fā)展。通過奉獻奮斗，我深刻領(lǐng)悟到自身的價值與能力，同時也更加真切地感受到了對他人和社會作出貢獻的重要性。
第二段：熱愛與投入（250字）。
熱愛是奉獻奮斗的動力源泉。只有對所從事的事業(yè)充滿熱情，才能誠實守信地履行職責與義務(wù)。我曾經(jīng)在一家非盈利組織工作，雖然薪水并不豐厚，但我深感自己正參與著一個有意義的事業(yè)，這種感覺是金錢無法替代的。投入是熱愛的體現(xiàn)，只有不斷學習新知識與技能，持續(xù)提升自身素質(zhì)，才能更好地為他人服務(wù)。
第三段：困難與挑戰(zhàn)（300字）。
奉獻奮斗的道路并不平坦，其中充滿了各種困難與挑戰(zhàn)。挫折與失敗時刻都可能會降臨，但我們不能氣餒，應(yīng)該勇敢面對并從中吸取經(jīng)驗教訓。我曾經(jīng)在一項重要的項目中遇到一系列問題，在團隊的共同努力下，我們一起找到了解決方案，最終成功地完成了項目。這樣的經(jīng)歷讓我明白，團結(jié)合作與團隊精神是克服困難的重要保障。
第四段：收獲與成長（300字）。
奉獻奮斗的過程中，雖然可能面臨種種困難與挑戰(zhàn)，但對個人的成長與壯大卻是無比寶貴的。通過不斷地投入與奉獻，我逐漸提高了自身的專業(yè)能力，同時也得到了他人的認可與尊重。在幫助他人解決問題的過程中，我發(fā)現(xiàn)自己的價值所在，從而更加堅定了奉獻奮斗的信念。同時，我逐漸培養(yǎng)了耐心、包容和傾聽的品質(zhì)，這些品質(zhì)對于與他人合作與溝通至關(guān)重要。
第五段：回顧與展望（250字）。
奉獻奮斗是一種持續(xù)的追求，我們應(yīng)該時刻保持對工作與生活的熱情，不斷進取、與時俱進?；仡欉^去，我為自己所取得的成績而自豪，但同時我也看到了自己的不足之處，這是我未來努力的方向。未來，我將繼續(xù)全心全意地投入到所從事的事業(yè)中，不斷學習與成長，為他人和社會作出更大的貢獻。
總結(jié)（100字）。
奉獻奮斗是一種積極向上的心態(tài)與行為，它源于對事業(yè)的熱愛和投入，也面臨困難與挑戰(zhàn)。然而，只有通過奉獻奮斗，我們才能實現(xiàn)自身的成長與壯大，并為他人和社會帶來積極的影響。奉獻奮斗是一種持續(xù)的追求，我們應(yīng)該時刻保持對工作與生活的熱情，不斷進取、與時俱進。讓我們一起堅定自己的奉獻奮斗信念，為自己的夢想而努力，為社會的進步與發(fā)展貢獻自己的力量。
講奮斗講奉獻心得體會篇十
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
走進我的小學校園，我感覺到了一種溫暖舒適的感覺。特別是校園的花?；▓@在最北邊，一進門就能看到花園中的小會議。還真的挺熱鬧的，有肥胖的的大黃蜂，翩翩起舞的花蝴蝶伏在那朵盛開的紫丁香?？吹搅撕托∨笥岩黄疰覒?、打鬧。這些美好的回憶，我不曾忘記，特別是我和同學一起栽紫丁香的時刻。
一年前的我們即將離開母校了，我們舉行了“茶花會”。我與同學商量買了一包紫丁香花種，并把它栽在辦公室后的一個窗子前。因為，在那個窗前坐著我們敬愛的張老師。老師那年42歲了，短短的黑發(fā)與耳根一齊。每天穿得很樸素，當然這與她的家庭背景有關(guān)。四年前，丈夫因車禍導致兩條大腿殘疾不能走動，還有一個小女兒。全家的吃住問題落在老師身上。但老師從未放棄當老師這個角色，老師一個月只拿到六百多元錢。憑自己的省吃儉用和一些農(nóng)作物收入來維持。
我們即將離開這所生活七年的大家庭了，抬頭向前看，我們還有很長的路要走，會經(jīng)歷各種各樣的風雨。畢竟在這兒生活了七年，難免有舍不得，老師也陪我們渡過了這段無聲無息的童年。我們之所以送給老師一株紫丁香，是因為我們希望老師看到這些花兒就像看到我們的每個笑臉一樣。同時也希望老師能夠照看一下它們，在心情不好的時候，給花兒澆澆水，剪剪枝來忘記所有的煩惱。
在上五年級的時候，我曾問過老師這樣一個問題：“您為什么在堅持這份工作，而不去用更多時間照顧您的丈夫孩子呢?”老師在面對這個問題，眼睛像鏡子一樣明亮，而她卻選擇了沉默。但她并沒有忘記，領(lǐng)通知書葉我得到了答案。那天老師講了一個關(guān)于她親身經(jīng)歷的故事。三年前，她的女兒上了幼兒園。一天，下雨了，再加上批改作業(yè)區(qū)已經(jīng)很晚了，下了班的張老師趕忙去接孩子，可并沒有接著，問附近商店人員也都說沒見著。張老師最后的一線希望就是回家看看。在大雨的沖洗下，一片模糊，在家門口老師看到一個熟悉的背影——女兒。老師急忙抱住孩子，可孩子身上一點兒也沒濕，而且還在家門口等著老師。后來從女兒口中得知是她的老師送來的。第二天那們老師還生了病。一向熱愛老師這份職業(yè)的張老師，對于他人的舉動，老師則更熱愛了。她決定不僅要當老師，還會盡到五分之二的媽媽角色。盡到這種責任老師負出了不少心血，但她總說付出的值。
“老師”這個詞語我每天都要叫上幾回，不知叫了多少次。我們給老師的每一成績，那其中包含了老師對我們的關(guān)心與凝結(jié)的辛勤汗水。是這些甘露，哺育了千千萬萬個孩子。老師給了我們無私的愛，一份關(guān)心，一句問候，一種眼神。這些都包含了老師對我們的愛。所以，我們一定要好好學習，讓這種愛能夠付出的有意義。
老師告訴我們她最大的愿望就是能夠讓每個孩子都有愛心，會成為社會上的有用人材，能夠找到自己的人生價值。老師像蠟燭，燃燒了自己照亮了別人。老師像春蠶，吐出了真絲，卻結(jié)束了它短暫的生命。這種無私奉獻的精神，不得不讓每個人豎起大拇指。張，就是張丁香。
一陣微風掠過，丁香花示意的給我們點了點關(guān)，而我們們卻沉浸在這芳香中……。
講奮斗講奉獻心得體會篇十一
八年前，我從大學畢業(yè)，胸懷理想，遠離家鄉(xiāng)，來到xx中學任教。那個時候的中剛剛搬到這兒，沒有圍墻，也沒有大門。整個學校才十多個班級，三十來位教師，學校不僅規(guī)模小，教學質(zhì)量也不高，在江蘇教育屆沒有多少影響。然而，經(jīng)過幾年的努力，中已由一初中校發(fā)展為完中校，教學質(zhì)量顯著提高，中不僅有了江蘇一流的運動場，中的課程改革也走在了江蘇的最前列。
中能夠有今天這樣的成就，關(guān)鍵是有一大批愛崗敬業(yè)，無私奉獻、以校為家，愛生如子的教師。我為他們而感到驕傲，作為中大家庭中的一員，因此，我也為自己而感到自豪。
記得一位同事說過這樣一句話：教師有了小病不用去看醫(yī)生，而應(yīng)該去看學生，病就會好的。他是這樣說的，也是這樣做的，他的身體不是很好，但幾年來，他沒有向?qū)W校請過一天假，沒有無故礦過一節(jié)課。在中，這樣的教師還有很多很多。有一位教師為了工作和學習，五、六年沒有回家探望年事已高的雙親;還有一位教師暈倒在課堂上，被學生抬到醫(yī)務(wù)室吃完了藥就又回到課堂上;更有好幾位在生孩子的前幾天，還在給心愛的學生上課。至于那些年幼的孩子托付給父母照看的，年邁的父母拜托給哥姐照料的，更是不少。每次聽到同事們說起這些，或看到帶病堅持上課的教師，我都會有一種難言的情愫涌上心頭，我由衷的敬佩他們。
中的教師不僅愛崗敬業(yè)，無私奉獻，而且以校為家，愛生如子。每當學生遇到挫折時，他們總是和風細雨化解開學生心中的煩惱，揚起前進的風帆;而當學生取得成功陶醉于勝利的喜悅中時，又是他們在學生耳邊及時敲起警鐘，讓其明白“百尺竿頭，更進一步”的哲理。大多數(shù)教師由于長年的勞累，身體都不是很好，但他們心中牽掛的卻是每一個學生的學習和健康。學生病了，總是他們首先把學生送到醫(yī)院，然后才通知學生的家長。學生沒來上學，又總是他們披風沫雨，上門家訪。他們沒有寬敞的住房,沒有豪華的轎車，有的只是對學生沉甸甸的愛和家長沉甸甸的責任。
在人們的眼中，教師是“太陽底下最光輝的職業(yè)”，是“人類靈魂的工程師”。蠟燭，園丁也幾乎成了教師的代名詞。教師的職業(yè)是高尚的，但同時教師的職業(yè)也是清苦的。對于中這樣一所農(nóng)村的普通完中來說尤其如此。但中的教師淡泊名利，無私奉獻，學生的進步，就是他們最大的收獲;學生的一聲“老師好”，就是他們莫大的財富。
古人云：“一年之計，莫如樹谷;十年之計，莫如樹木;終身之計，莫如樹人”，我慶幸命運賜給了我教師這個職業(yè)，我無悔當初的選擇。只要我還能夠站在講臺上，我就一定會以身作則，為人師表，一定無愧于“教師”這個稱號，無愧于“中人”這個稱號。
講奮斗講奉獻心得體會篇十二
尊敬的領(lǐng)導，各位老師，同學們：
大家好！
今天下午我演講的題目是《無私奉獻》。
歲月的長河淌過浸透血淚和屈辱的近代史，終于匯入了21世紀的洪流?？粗逍羌t旗冉冉升起，眼前一片欣欣向榮，我想起了母親，想起了那位養(yǎng)育了我們整整90年的母親，我期待著，期待著七月一日的到來，衷心為母親獻上一曲頌歌。
回顧黨走過__年歷史，我們今天之所以能取得這樣的偉大成就，正是緣于一代代，一批批出色共產(chǎn)黨員為了人民的利益，國家的富強，勵精圖治，不怕犧牲，艱苦卓絕，無私奉獻。
“為什么我眼里常含淚水，因為我對著土地愛得深沉”。在這片充滿愛的土地上，留下了多少共產(chǎn)黨人的血水，正是因為他們的奉獻，才讓這土地變得更加堅強。
“面對山河破碎，國將不國的現(xiàn)實”，多少愛國志士或大聲疾呼以期“上下一心，開創(chuàng)中華”，或表示“一息尚存、猶思報國”。
忘不了革命烈士夏明翰面對敵人的屠刀，用熱血譜寫了一曲英雄之歌；忘不了碉堡機槍噴吐的火舌，人民的兒子董存瑞，毅然拉響了導火索；忘不了鍘刀的底座已被鮮血染紅，黨的女兒劉胡蘭“生得偉大，死得光榮”。無數(shù)的共產(chǎn)黨員，用血肉之軀，把我們多難的祖國拖出了地獄，送上了幸福的大道。無數(shù)革命先烈用拳拳赤子之心，抹去祖國母親凄苦的眼淚，換來她幸福的笑容。
一九四九年十月一日那個偉大的時刻，在城樓向全世界莊嚴宣告：“中華人民共和國成立了”——從此中國有了新的前進方向。
滄海桑田，神州巨變，曾記否，紅旗漫舞亮神洲，光彩普照；人民歡欣樂中華，喜笑顏開。雷鋒精神飛度玉門關(guān)，鑄就時代歷史；鐵人氣質(zhì)傳揚北大荒，恩澤社會國家。“鞍鋼”奔騰鐵水流，沐浴火紅的年代；“一汽”高歌紅旗曲，孕育美好的春天。聯(lián)合國前升起鮮紅的五星紅旗，和平共處添異彩；世界各地留下共產(chǎn)黨人的身影，求同存異譜寫新的.篇章。這一切成就凝聚著無數(shù)中華兒女辛勤的汗水和努力，更帶給祖國母親無比的驕傲和自豪。
我們是成長中的一代，我們是改革中的一代，我們是開創(chuàng)未來的一代，新世紀祖國的建設(shè)，離不開黨的領(lǐng)導，也離不開青年一代的創(chuàng)造和奮斗！努力吧！新世紀的寵兒，把我們的青春，把我們的生命，把我們的一切都奉獻給黨，奉獻給我們最親愛的母親！用我們的切實行動，燃燒烈火的青春！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
此致
敬禮！
講奮斗講奉獻心得體會篇十三
當前，在愛是師德之魂這個共識的基礎(chǔ)上，我認為一個合格的教師首先要有一顆責任之心。
責任，是一個成熟的人對自己的內(nèi)心和環(huán)境完全承當?shù)哪芰托袨?。正如馬克思所說：“作為確定的人，現(xiàn)實的人，你就有規(guī)定，就有任務(wù)”，一名人民教師，他的責任無處不在，如果沒有責任意識，就不會明白自己的職守，不會明確自己肩負的歷史使命，也就辦不好教育。因此，我們必須知責任、明責任、負責任、盡責任。教師在每天所做的極其平凡的工作之中，始終牢記為學生負責，為家長負責，為社會負責，為國家負責。當你每天忠實的履行著自己神圣職責的時候，也就是在為自己負責，你將成為一名新時期合格的人民教師。
那怎樣才能成為一個有責任心的教師呢?這就需要我們首先要有敬業(yè)的精神。
一、要有敬業(yè)精神。
敬業(yè)，是對良知的尊重，是神圣在工作中的體現(xiàn)，是在工作中流露的優(yōu)秀品德和人格。這種內(nèi)在的精神，是鼓舞人們勤勤懇懇、認真負責工作的強大動力。是一種對事業(yè)全身心投入和不悔追求的信念，是拼搏奮斗的動力，以及事業(yè)成功的保證。教師的職業(yè)注定安于平凡，淡泊名利，講究職業(yè)良心，它的平凡才能創(chuàng)造出不平凡的事跡。敬業(yè)的人，會專心致志于本職工作，在工作中盡心盡力，盡職盡責，盡自己的義務(wù)，努力將工作做好。對教師而言，就是盡自己應(yīng)盡的教育義務(wù)，表現(xiàn)出高度的責任心和對得起職業(yè)，對得起學生的教育良心。
1、樂業(yè)——盡責之源泉。
樂業(yè)，就是指要深刻認識自己肩負的光榮而艱巨的使命，堅定為人民事業(yè)而獻身的職業(yè)信念，并從熱愛事業(yè)出發(fā)，進而對社會負責，這是確立只有責任感的內(nèi)在條件。
孟二冬老師是北京大學中國語言文學系教授，博士生導師。20xx年3月，他主動要求參加了北京大學對口支援石河子大學的教學工作。他非常珍惜支教的時光，努力把自己的全部知識奉獻給石河子大學的師生們。在到石河子大學的第二周，他就出現(xiàn)了嚴重的嗓子沙啞癥狀，直至“失聲”。但這都沒有摧垮他的意志，沒有改變他從事教育的選擇，沒有影響他對教師職業(yè)的無限精神追求，在教師這個平凡的崗位上作出了非凡的業(yè)績。這充分體現(xiàn)了他對黨和人民教育事業(yè)的無比熱愛，體現(xiàn)了一名優(yōu)秀教師的崇高思想境界和高尚道德情操。
面對著現(xiàn)實社會紛紛襲來的豐厚的待遇、優(yōu)越的條件、誘人的工作，我們又該怎樣看待教師這一平凡的職業(yè)呢?教師是“太陽底下最光輝的職業(yè)”，教師的使命崇高，責任重大，她盡管沒有令人羨慕的物質(zhì)財富，但她擁有充實的精神財富，“精神財富無處不在，時時刻刻都在發(fā)揮影響，因為我們本身就處在精神財富之中，精神財富對培養(yǎng)人的心靈和意志能起到很大的作用”，這一精神財富就是我們的敬業(yè)態(tài)度、職業(yè)良心。教師的勞動，很難用嚴格的時空、具體的標準來度量。忠于職守、盡職盡責的工作，主要靠教師的職業(yè)良心和自律精神。教師時刻不忘自己的責任，把無愧于事業(yè)、無愧于學生、無愧于自己作為工作的座右銘，經(jīng)常用職業(yè)良心這個天平去衡量自己、鞭策自己，形成強烈的責任意識，從而產(chǎn)生強大的工作動力。
2、勤業(yè)----盡責之展現(xiàn)。
勤業(yè)，就是勤奮地從事自己的工作，這是盡職盡責的態(tài)度在日常工作中的具體展現(xiàn)，也是人的生命價值在平凡的點滴的具體事務(wù)中實現(xiàn)的惟一途徑。只有勤奮的人才能更敏銳地發(fā)現(xiàn)機會和創(chuàng)造機會，“教育者的責任就是不辜負機會;利用機會;能用千里鏡去找機會;去拿靈敏的手去抓機會”。學校無小事，教育無小事。每一張教案，每一堂課，每一次作業(yè)，都需要去認真對待;學生上學、放學，課間活動，午間休息，都需要去密切關(guān)注;思想、心理、學習、身體、個性發(fā)展，都需要去全面關(guān)心;活潑好動的、沉默寡言的、優(yōu)秀的、頑皮的、聰明的、落后的，都需要去細心呵護;成功的喜悅、失敗的傷感、平凡的細節(jié)、難忘的片斷，都需要及時總結(jié)。這一切，只有在勤奮者的耕耘之中才會領(lǐng)悟其中的精華所在。鄒有云是全國模范教師、江西省永修縣太陽山教學點教師，她在大深山堅守了30年。太陽山教學點是山區(qū)典型的“一師一?！保u有云一人身兼多項工作，其艱苦條件可想而知。他將全部的精力和心血獻給山區(qū)的孩子，他深情地說：“我圖的就是山區(qū)孩子有個好前程，山村有個好面貌，山民能過上好日子，自己能當個好老師!他說，看到孩子從山里走出山外，看到山里孩子的人生從這里起程，他感到幸福。他深知責任一旦承擔就無法放下。
“教師的職務(wù)是千教萬教，教人求真”、“先生不應(yīng)該專教書，他的責任是教人做人”、“真教育是心心相印的活動。惟獨從心里發(fā)出來的，才能打到心的深處”，陶行知先生的這些論述都啟示我們，培育學生良好的人格是教師的重要職責。育人是一項復雜的系統(tǒng)工程，在新的歷史時期，更賦予我們重大的責任，需要我們付出艱辛的勞動和不懈的努力。
3、精業(yè)----履責之依托。
我們處在一個知識爆炸的時代，我們面臨的教育對象是國家與民族的未來，教師惟有不斷的自我發(fā)展、自我提高、自我完善，才能更好的履行教育這神圣的職責?！白鲆粋€現(xiàn)代人必須取得現(xiàn)代的知識，學會現(xiàn)代的技能，感覺現(xiàn)代的問題，并以現(xiàn)代的方法發(fā)揮我們的力量。時代是繼續(xù)不斷的前進，我們必得參加在現(xiàn)代生活里面，與時代俱進，才能做一個長久的現(xiàn)代人”，“我們做教師的人，必須天天學習，天天進行再教育，才能有教學之樂而無教學之苦”。教師要不斷的更新教育理念，用先進的教育思想武裝頭腦;不斷的掌握廣泛的文化科學知識，更新知識結(jié)構(gòu);不斷的學習現(xiàn)代教育技術(shù)，運用現(xiàn)代化的教育教學手段提高工作效率;不斷的反思總結(jié)，在理論的指導下大膽實踐、勇于探索，“我們確不能懈怠，不能放松，一定要鞭策自己，努力跑在學生前頭引導學生，這是我們應(yīng)有的責任”。
一名優(yōu)秀的教師，應(yīng)該是教學中的能手，更要是科研的先鋒，這樣的教師，才能可持續(xù)發(fā)展,才能更好的履行自己的職責。教師應(yīng)該緊密結(jié)合教學實際，立足課堂，以研究者的眼光審視和分析教學理論和教學實踐中的各種問題,進行積極探究，以形成規(guī)律性的認識。一名教師“只有研究和分析事實，才能使教師從平凡的、極其平凡的事物中看出新東西，能夠從平凡的、極其平凡的、司空見慣的事物中看出新的方向、新的特征、新的細節(jié)，——這是創(chuàng)造性的勞動態(tài)度的一個重要條件，也是興趣，靈感的源泉。”教師只要增強自己的科研意識，把自己的課堂、班級當成自己的“實驗室”、“試驗田”，并投入精力去做，就一定能使自己變科研的局外人為局內(nèi)人，變可能性為現(xiàn)實性，實現(xiàn)經(jīng)驗型向科研型的轉(zhuǎn)變。當我們走上了從事研究的這條幸福的道路，就會得到職業(yè)的成就感和自豪感，同時也為自己的職業(yè)生涯展示了新的希望。時代的呼喚，事業(yè)的使命，教育的責任，激勵著我們長期精心耕耘在教育這方熱土，斯霞、魏書生、李吉林、于永正……一位位名師、大師，桃李芬芳，碩果累累，贏得了家長和社會的敬重，這正是教師職業(yè)的魅力所在。
二、要有奉獻意識。
其次，我認為一個合格的教師還要有一種奉獻的意識。奉獻是敬業(yè)的升華。奉獻是指一個人為了維護社會整體利益和他人的利益，甘愿舍棄和犧牲個人利益的高尚品質(zhì)和高貴精神。從事教師職業(yè)就不能斤斤計較個人名利，而必須具有自覺地把自己的全部知識、才華和愛心奉獻給學生、奉獻給事業(yè)的決心和勇氣。沒有“奉獻”，也就沒有“索取”。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！?，這句詩深刻地詮釋了教師的奉獻精神?！芭踔活w心來，不帶半根草去。”陶行知先生道出的正是教師的敬業(yè)和奉獻精神。選擇了教師這份職業(yè)，就意味著把自己的人生價值和為教育事業(yè)而奉獻人生的信念聯(lián)系在了一起。十年樹木，百年樹人，樹人的事業(yè)比樹木要付出更艱辛的勞動，更需要我們忠于職守，熱愛本職，敬業(yè)愛崗，樂于奉獻，為實現(xiàn)培育人才的目標而奮斗。
講奮斗講奉獻心得體會篇十四
每個人都有自己的理想，而且在人生中的每個階段理想是不同的，小時候的理想很遠大，隨著年齡的增長，理想一詞就變得很實際很實際，說白了，理想就是我一點點前進的動力，我現(xiàn)在的理想就是在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績。
總結(jié)。
過失，吸取經(jīng)驗，不斷學習，這就是對自己負責人；同事之間能和睦相處、互幫互助，敢于批評，這就是對同事負責人；能夠迅速的了解最新基層信息，及時的反饋給上級，為領(lǐng)導決策提供第一手真實的信息，這就是對領(lǐng)導負責人；保持良好的工作態(tài)度，這就是對政務(wù)網(wǎng)事業(yè)負責人。這便是我們的責任，這些看似微乎其微的小事，實則是濃縮化了的責任。
講奮斗講奉獻心得體會篇十五
親愛的朋友們：
生活在社會中，我們不應(yīng)安于現(xiàn)狀，對現(xiàn)在所擁有或所期盼的事情感到知足，為此而失去積極向上，勇敢攀登的動力。那么你的生命將會從系衰落，人生也會變得暗淡無光，不要為了現(xiàn)在一點的成就而放棄了你那份應(yīng)有的奮斗拼搏精神；不要為了這棵樹而放棄那片茂密蔥郁的森林。在任何時候都應(yīng)看清楚自己最終想要什么，不要被暫時名利所蒙蔽自己那份堅持不懈勇敢拼搏的精神。
在人生道路上，的確有很多這類人，他們?yōu)榱讼順纷非髸r尚，沉醉于桃花源記般夢幻中的網(wǎng)絡(luò)世界，像吸取毒品般陷入不能自拔的地步，使自己消極，對人生失望悲觀，這種是自身引發(fā)的消極表現(xiàn)，也是我們不應(yīng)倡導的。我們生活在這個花花世界中，各種事物都不斷更新，什么事物也與時俱近，同時我們的思想也因如此，只有這樣，我們保持那分奮斗拼搏的精神，才對人生充滿失望，積極樂觀的人生觀是我們奮斗的基礎(chǔ)。
只要我們奮斗，為成功奮斗，為未來奮斗，為夢想奮斗，這樣我們的'人生才不會白白流逝，才會過的滿足。奮斗是成就夢想的前提，只有你擁有了一個自己想得到的東西，自己想達到的夢想，那么這份奮斗精神就會換成你前進積極進取的動力，因此奮斗與夢想是緊密相連的，只要用了奮斗精神，還怕夢想不能實現(xiàn)嗎？當今社會就有很多例子：就如：劉翔獲得110米欄的世界冠軍，這就是他奮斗的結(jié)果，要是他不會堅持信念相信自己拼搏奮斗，為夢想而全力以赴，突破夢想，超越自己，那么他還會得到冠軍么？他還能奮斗不熄嗎？的確奮斗是一個人積極向上的表現(xiàn)，只有你擁有你奮斗精神，成功與關(guān)鍵，重視奮斗精神吧！不要因它只是一種精神而忽視它，不要因為它在你眼中不氣眼而看不起它。我們每時每刻都要奮斗，就像在我們的學習中，如果你只憑著自己平時自認為好的成績而不為再最遠大的目標而奮斗，就此荒廢學業(yè)，那么你最終將會落后與別人，成績也將一落千丈，不要為了霎時間的榮耀，成功就此失去奮斗的精神。我們要向?qū)O中山那樣越敗越勇，吸取經(jīng)驗，取得勝利！
夢想是天空中翱翔的雄鷹，夢想是空中飛舞的風箏，而奮斗則是雄鷹的翅膀，放飛風箏的繩索，他們互相纏繞，缺一不可！
此致
敬禮！
講奮斗講奉獻心得體會篇一
偉大時代呼喚偉大精神，崇高事業(yè)需要榜樣引領(lǐng)。2018年8月，習近平總書記對王繼才同志先進事跡作出重要指示。昨天，學習“人民楷?！蓖趵^才先進事跡座談會在連云港舉行，掀起了新一輪學習王繼才先進事跡的熱潮。
王繼才同志是江蘇大地上成長起來的先進典型。他32年如一日為國守島，在平凡的崗位上書寫了不平凡的華章。2018年8月，習近平總書記對王繼才先進事跡作出重要指示，強調(diào)“要大力倡導愛國奉獻精神，使之成為新時代奮斗者的價值追求”。兩年來，全省上下認真貫徹學習習近平總書記重要指示，對標先進、學習先進、爭當先進，在全社會形成了甘于奉獻、勇于擔當?shù)臐夂穹諊?。今天，開山島上的旗幟迎著海風高高飄揚，王繼才的愛國奉獻精神已經(jīng)在江淮大地深深扎根。
奮斗的身影最美麗，榜樣的力量無窮盡。中華民族是崇尚英雄、成就英雄、英雄輩出的民族，在我國社會主義革命、建設(shè)、改革的非凡歷程中，一代又一代奮斗者頑強拼搏、不懈奮斗，涌現(xiàn)出無數(shù)感天動地的英雄模范，王繼才同志就是“英雄譜”上的一員。他對黨忠誠、信念堅定，面對艱巨任務(wù)沖鋒在前、面對艱難險阻奮斗在先;他胸懷祖國、矢志報國，用忠誠和堅守在茫茫大海、彈丸小島上鑄就了精神豐碑;他愛崗敬業(yè)、舍家為國，在為國守島的艱苦崗位上一干就是三十多年;他不畏艱險、迎難而上，克服重重困難和考驗，把海上荒島變成了堅強哨所。王繼才的事跡和精神之所以特別令人震撼，就在于他在“家”與“國”之間毫不猶豫地選擇了報國為先，把營建“小家”融入到服務(wù)“大家”的崇高事業(yè)，在成就“大我”的不懈奮斗中實現(xiàn)了“小我”。
凝望開山島、重溫英雄路，我們深深地感到，王繼才同志的事跡和精神閃耀著時代光芒，是新時代奮斗者的價值追求，值得我們永遠學習和弘揚。他的選擇和堅守，對于今天的我們尤其具有鮮明的導向意義和示范價值。日前結(jié)束的省委十三屆八次全會指出，當前變化變局加速演進，全球疫情流行、世界經(jīng)濟衰退、中美戰(zhàn)略博弈、全球化逆流都給我國經(jīng)濟社會發(fā)展、我省開啟基本實現(xiàn)現(xiàn)代化新征程，帶來了更多挑戰(zhàn)。我們要堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，在省委、省政府的堅強領(lǐng)導下，努力在危機中育新機、在變局中開新局，不斷戰(zhàn)勝前進道路上的一切風險挑戰(zhàn)。我們要持續(xù)深入學習王繼才同志的先進事跡和精神，自覺對標先進、比學趕超，像王繼才同志那樣，堅守共產(chǎn)黨人初心，堅定理想信念，牢記為民服務(wù)宗旨，擔當起愛國奉獻的使命。
美麗江蘇，最美在“人”。江蘇人杰地靈、英雄輩出，燦爛群星輝映著奮進之路。我們要更好發(fā)揮王繼才同志先進事跡的示范引領(lǐng)作用，營造崇尚英雄、學習英雄、關(guān)愛英雄的社會氛圍，引導人們努力成為新時代“最美江蘇人”，為奮力奪取“雙勝利”、開啟新征程凝聚強大精神力量，不斷把“強富美高”新江蘇建設(shè)推向前進!
講奮斗講奉獻心得體會篇二
隨著社會的不斷發(fā)展，奉獻和奮斗成為了當代人們的追求目標。在現(xiàn)代社會中，奉獻不僅僅是為了他人，也是為了個人成長和社會進步，而奮斗則是奉獻的前提和基礎(chǔ)。在我自己的奉獻奮斗中，我深刻體會到了這一點。下面我將分享我在奉獻奮斗過程中的心得體會。
首先，奉獻源于對他人的關(guān)愛和關(guān)注。只有當我們真正關(guān)心他人并愿意為他人付出時，我們才能真正做到奉獻。在我參與志愿服務(wù)的過程中，我明白了這一點。每次與受助者接觸，我都能感受到他們的需要和困擾，這讓我更加有動力去幫助他們。我會去了解他們的生活狀況，探索他們的需求，并盡力為他們提供幫助。通過奉獻，我感受到了自己的價值和存在的意義，這是其他任何追求都無法給予我的。
其次，奮斗是奉獻的前提和基礎(chǔ)。奮斗不僅僅是為了獲得物質(zhì)上的成功，更重要的是為了實現(xiàn)自己的理想和目標。在我奉獻的過程中，我明白了沒有奮斗就沒有真正的奉獻。只有通過自身的努力和拼搏，我們才能獲得更多的資源和能力，從而更好地為他人做出貢獻。無論是在學習中還是工作中，我們都需要付出努力，持之以恒，才能達到自己的目標。奮斗是一種自我超越的過程，通過奮斗，我們能夠不斷地發(fā)展自己的潛力和才能，為奉獻創(chuàng)造更大的機會。
再次，奉獻和奮斗是互相促進、相輔相成的。通過奉獻，我們能夠?qū)W習到更多的知識和經(jīng)驗，提高自己的技能和能力；而通過奮斗，我們能夠更好地為他人提供幫助，并從中獲得滿足感。在我參與社區(qū)建設(shè)的過程中，我深刻理解到這一點。通過相互合作和交流，我和隊友們能夠靈活運用自己的專長，實現(xiàn)更多的目標。我們相互之間的協(xié)作和共贏，使得我們的奉獻更具有價值和意義。在奉獻奮斗的過程中，我們不僅學會了如何更好地服務(wù)他人，并且也獲得了更好的自我成長和發(fā)展。
最后，奉獻奮斗需要堅持和長久。在現(xiàn)代社會中，我們面對著各種各樣的誘惑和壓力，很容易迷失自己的方向和目標。在我自己的奉獻奮斗中，我也遇到過各種困難和挫折。但是通過不斷的堅持和付出，我戰(zhàn)勝了自己的懶散和怠惰，取得了一定的成績。我明白，只有堅持不懈地奉獻和奮斗，我們才能真正實現(xiàn)自己的價值和夢想。
總而言之，奉獻奮斗是一種有意義且充滿成就感的人生追求。通過我的經(jīng)歷，我深刻體會到了奉獻和奮斗的重要性和價值。通過奉獻，我們可以使自己更加關(guān)注和關(guān)心他人，實現(xiàn)自身的價值；通過奮斗，我們可以為奉獻創(chuàng)造更多的機會和條件。奉獻和奮斗是互相促進和相輔相成的，通過奉獻，我們可以獲得更多的知識和經(jīng)驗；通過奮斗，我們可以更好地為他人提供幫助。最重要的是，奉獻和奮斗需要堅持和長久，只有堅持不懈地追求，我們才能真正實現(xiàn)自己的價值和夢想。
講奮斗講奉獻心得體會篇三
在人生的道路上，堅守、奮斗和奉獻是我們每個人都無法回避的課題。無論是面對工作的壓力，遭遇家庭的困難，還是遭遇個人的挫折，只有堅守初衷，勇敢地奮斗，不斷地追求奉獻，我們才能在努力中成長，并過上有意義的生活。以下是我從實際經(jīng)歷中得出的心得體會。
第二段：堅守。
堅守意味著在遇到困難和挫折時不退縮，不動搖。無論是追求自己的夢想，還是維護自己的原則，堅守不變是非常重要的。我曾經(jīng)遇到過在工作中遭遇重重困難的時候，感到非常疲憊和絕望。但是，正是因為我堅守自己的理想和價值觀，我才能堅韌地走下去。生活中的許多誘惑和阻力，很容易讓我們產(chǎn)生動搖和放棄的念頭。然而，只有堅守初心，相信自己的選擇，我們才能在面對任何艱難的時刻都能堅定前行。
第三段：奮斗。
奮斗是我們實現(xiàn)自己目標的必經(jīng)之路。只有付出持續(xù)的努力，才能在工作中獲得成就，才能在生活中過上更為充實的日子。我始終相信，不論我們的目標是什么，只要我們愿意努力奮斗，就一定會收獲成功。無論是學習新知識，掌握新技能，還是克服生活中的困難，只要我們能夠堅持下去，堅持學習和實踐，就會不斷進步。奮斗的過程可能會充滿挫折和艱辛，但正是這種付出和努力讓我們變得更加強大，獲得更多的收獲。堅持奮斗，我們能夠在實踐中不斷提高自己的能力和價值。
第四段：奉獻。
奉獻是一種無私的付出，是關(guān)心他人的表現(xiàn)。通過奉獻，我們能夠使自己與身邊的人建立起更加緊密的聯(lián)系，同時也能夠從中獲得更多的滿足感。我曾經(jīng)有過這樣一個經(jīng)歷：在我們公司有一位同事生病住院，大家紛紛為他捐款，以表達對他的關(guān)心和幫助。每個人都從自己的工資中捐出一部分，有的甚至捐出了自己的全部工資。這種無私的奉獻精神讓我深受觸動，也讓我明白了奉獻的價值。通過奉獻，我們能夠傳遞愛與幸福，讓他人感受到溫暖與關(guān)懷。與此同時，奉獻也是一種成長的過程，它能夠使我們認識到自己獨特的價值，并從中獲得成就感和滿足感。
第五段：總結(jié)。
在這個充滿挑戰(zhàn)的世界里，堅守奮斗奉獻的價值是不可估量的。只有堅守自己的信念，勇敢地奮斗，才能在生活中實現(xiàn)個人的夢想和價值。同時，通過奉獻，我們可以建立起更加緊密的人際關(guān)系，傳遞愛與幸福，為社會做出貢獻。在這個過程中，我們也將不斷成長和收獲。讓我們相信自己的力量，堅守初心，勇敢地奮斗，并以奉獻之心為他人付出，從而過上有意義的生活。
講奮斗講奉獻心得體會篇四
愛國主義就是千百年來鞏固起來的對自己祖國的一種濃厚感情。這種感情集中地表現(xiàn)為民族自尊心和民族自信心;表現(xiàn)為人們爭取自己祖國的獨立富強而英勇獻身的奮斗精神。它是一種偉大的凝聚力和向心力，是推動各民族向前發(fā)展的巨大精神力量。
愛國主義是中華民族精神的核心，愛國主義精神激勵著一代又一代中華兒女為祖國發(fā)展繁榮而不懈奮斗。愛國是共識，更是行動。
愛國從來都是具體的，需要用奮斗書寫。弘揚并踐行愛國奮斗精神，落腳點在立足本職作貢獻。要激發(fā)廣大知識分子的奮斗激情，引導廣大知識分子把自己的理想同祖國的前途、把自己的人生同民族的命運緊密聯(lián)系在一起，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，勇于擔當、敢于創(chuàng)新，服務(wù)國家、報效人民。知識分子學起來、做起來，學有所獲。
天下為公、擔當?shù)懒x，是廣大知識分子應(yīng)有的情懷;勇立潮頭、引領(lǐng)創(chuàng)新，是廣大知識分子應(yīng)有的品格。廣大知識分子應(yīng)樹立牢固的家國情懷，弘揚愛國奉獻精神，勇于創(chuàng)新創(chuàng)造，扎根人民，奉獻國家;廣大知識分子應(yīng)自覺踐行愛國奮斗精神，做新時代的奮斗者，不負人民期望，不辱時代使命，為實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標、實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢貢獻智慧和力量。
廣大知識分子也只有把個人理想追求融入到波瀾壯闊的國家和民族事業(yè)中，始終與黨和國家的發(fā)展同向同行，以更加堅定的家國情懷、更加高遠的理想追求、更加執(zhí)著的報國信念投身祖國各項事業(yè)，知識才會發(fā)揮更大作用，才能最終成就一番事業(yè)。
講奮斗講奉獻心得體會篇五
第一段：引言（150字）。
矢志奮斗甘愿奉獻，是每個人內(nèi)心深處的一股力量。在這個競爭激烈的社會中，只有通過不懈的努力和奉獻，才能夠?qū)崿F(xiàn)我們的人生價值和夢想。在我的成長過程中，我深切體會到了矢志奮斗甘愿奉獻的重要性，并積累了一些心得體會。
第二段：奮斗（250字）。
奮斗是我們實現(xiàn)夢想的基礎(chǔ)，是我們矢志奮斗甘愿奉獻的首要條件。只有付出辛勤的努力，才能夠收獲成功的喜悅。在學業(yè)上，我時刻保持著高度的自律和專注，不斷鉆研知識，努力提高自己的能力水平。在工作上，我積極參與各項任務(wù)，勇于承擔責任，盡心盡力地完成工作。奮斗讓我體會到了拼搏的樂趣，為我?guī)砹顺删透泻妥院栏小?BR> 第三段：甘愿（250字）。
甘愿奉獻是一種無私的奉獻精神，是為他人和社會付出的一種姿態(tài)。在生活中，我始終堅持著助人為樂的原則，樂于幫助他人解決問題，樂于與他人分享和學習。在工作中，我時刻保持著積極的態(tài)度，主動承擔起日常工作中的瑣碎事務(wù)，為團隊的順利運作盡一份力量。甘愿奉獻不僅使我獲得了他人的信任和尊重，也讓我成為更好的自己。
通過長時間的矢志奮斗和甘愿奉獻，我獲得了一些重要的心得體會。首先，奮斗不僅是一種付出，更是一種積累。通過不斷的奮斗和努力，我們能夠積累寶貴的經(jīng)驗和知識，提高自己的能力水平，為將來的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。其次，奉獻是一種獲得幸福感和滿足感的方式。在奉獻中，我們能夠感受到幫助他人的快樂和成就感，這種快樂和成就感是金錢買不到的。最后，奮斗和奉獻需要堅守初心和理想。只有擁有明確的目標和追求，我們才能夠保持積極向上的精神狀態(tài)，不斷向前，創(chuàng)造更好的未來。
第五段：總結(jié)（200字）。
矢志奮斗甘愿奉獻是我們每個人都應(yīng)該具備的品質(zhì)和精神。通過不懈的努力和無私的奉獻，我們能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢想和價值，并幫助他人和社會。奮斗讓我們成長，奉獻讓我們快樂，只有在不斷奮斗和奉獻的道路上，我們才能夠真正實現(xiàn)自己的人生價值，成為一個有意義的人。讓我們一起矢志奮斗，甘愿奉獻，共同創(chuàng)造美好的未來！
講奮斗講奉獻心得體會篇六
第一段：奮斗的重要性（引入）。
奮斗是每個人追求成功和幸福的過程中不可或缺的一部分。通過奮斗，我們可以實現(xiàn)個人價值，為社會作出貢獻。然而，在奮斗的過程中，我們必須時刻牢記奉獻這一價值觀念。只有將自己的奮斗與為他人提供幫助和服務(wù)相結(jié)合，我們才能從中獲取真正的成就感。下面，我將分享一些關(guān)于奮斗和奉獻的心得體會。
第二段：奮斗的意義與方法。
奮斗是一個充實和豐富自己生活的過程，然而，為了獲得成功，我們需要明確目標并有計劃地去實現(xiàn)它。首先，我們應(yīng)該關(guān)注自己的激情和興趣，并找到對此感興趣的事業(yè)或領(lǐng)域。通過這種方式，我們可以提高工作效率和積極性。其次，堅持學習和持續(xù)提升是成功的關(guān)鍵。只有不斷學習新知識和技能，我們才能適應(yīng)日新月異的社會環(huán)境。此外，我們還應(yīng)該具備團隊合作和溝通能力，與他人合作，互相促進。通過這種方式，我們可以實現(xiàn)自己的目標，同時也幫助他人實現(xiàn)他們的目標。
第三段：奉獻的重要性與方式。
為他人奉獻是一項艱巨但必要的任務(wù)。我們應(yīng)該積極參與社會公益活動，為那些需要幫助的人提供援助。奉獻不僅能給我們帶來成就感和滿足感，還能讓我們學會關(guān)愛他人并培養(yǎng)同情心。此外，我們應(yīng)該適應(yīng)社會的需要，主動幫助他人解決問題。這意味著我們需要真誠地關(guān)心和傾聽他人的需求，并尋找解決問題的方法。通過這種方式，我們能夠幫助他人克服困難，同時也樹立了良好的社會形象。
第四段：奮斗和奉獻的相互關(guān)系。
奮斗和奉獻是相輔相成的。通過奮斗，我們可以為他人提供更多的幫助和服務(wù)。當我們不斷努力實現(xiàn)個人目標時，我們也可以為他人創(chuàng)造更多的機會和資源。同時，奉獻的經(jīng)歷也會激勵我們更加努力地奮斗。當我們見證自己的奉獻給他人帶來的積極影響時，我們會感到非常滿足和幸福。因此，奮斗和奉獻是一對互相促進的關(guān)系，通過兩者的結(jié)合，我們可以實現(xiàn)自身的價值，同時造福他人。
第五段：最重要的反思和總結(jié)。
通過奮斗和奉獻，我們可以實現(xiàn)個人價值并為社會作出貢獻。在這個過程中，我們需要明確目標，不斷學習并提升自己的能力。同時，我們也要關(guān)注他人的需求，并盡我們所能去幫助他們。在奮斗的過程中，我們要時刻將個人利益與他人利益相結(jié)合，以實現(xiàn)更大的價值?？傊挥型ㄟ^奮斗和奉獻，我們才能夠在追求成功和幸福的道路上走得更遠，走得更穩(wěn)定。
（字數(shù)：434此處建議對前四段進行具體闡述和細化）。
講奮斗講奉獻心得體會篇七
第一段：引言（200字）。
在人生的道路上，無論我們的追求是什么，我們都需要具備矢志奮斗的品質(zhì)和甘愿奉獻的精神。矢志奮斗意味著對自己的目標和理想堅定不移地追求，無論遇到什么困難都能堅持不懈，有足夠的毅力與持久力。甘愿奉獻則是指心甘情愿地為了他人或者社會付出，毫無怠慢和求償?shù)挠^念。在我自己的人生經(jīng)歷中，我深深體會到了矢志奮斗與甘愿奉獻的重要性，并從中汲取了許多寶貴的經(jīng)驗和教訓。
第二段：追求夢想的奮斗（200字）。
對于我而言，矢志奮斗的體現(xiàn)是在追求我的夢想的過程中。我一直渴望成為一名作家，將自己的想法與感受通過文字展現(xiàn)給世人。然而，寫作對我來說并非一帆風順，往往伴隨著無數(shù)的困難與挑戰(zhàn)。在初入文壇的時候，我遇到了許多批評和質(zhì)疑，甚至有人認為我不配稱為作家。但是我沒有因此而氣餒，相反地，我更加堅定了自己的追求。我花了大量的時間讀書、培養(yǎng)寫作技巧，不斷提高自己的素養(yǎng)。盡管遭遇過許多困難，但我堅信只要堅持不懈，就能實現(xiàn)自己的夢想。
第三段：為他人付出的奉獻（200字）。
而在甘愿奉獻的過程中，我從關(guān)心他人、幫助他人中獲得了巨大的成長。曾經(jīng)有一次，我遇到了一名身患重病的學生。他需要長時間休養(yǎng)，卻無法及時完成學業(yè)。我主動和他交流，了解他的困境，并主動提供幫助。我為他整理筆記，幫助他完成任務(wù)，以確保他學業(yè)不受影響。這個經(jīng)歷讓我深刻感受到，奉獻和關(guān)心他人的能力不僅能夠幫助別人，也能夠提升自己的人際關(guān)系、培養(yǎng)同理心和責任心。
矢志奮斗和甘愿奉獻之間存在著緊密的聯(lián)系。矢志奮斗是實現(xiàn)自己的目標和夢想的前提，是堅持不懈的動力；而甘愿奉獻則是矢志奮斗的具體體現(xiàn)，是為他人、為社會做出貢獻的行動。矢志奮斗的過程中，我們往往會遇到困難和挫折，這時候甘愿奉獻的精神就能激勵我們堅持下去，為了自己和他人的幸福而努力奮斗。
第五段：總結(jié)與反思（200字）。
在矢志奮斗和甘愿奉獻的道路上，我深刻體會到了它們的重要性，并從中學到了許多寶貴的經(jīng)驗和教訓。堅持不懈，不放棄的奮斗精神讓我在追求夢想的過程中收獲了成長和進步；甘愿奉獻讓我懂得了與他人共享快樂的重要性，培養(yǎng)了同理心和責任心。通過矢志奮斗和甘愿奉獻，我不僅實現(xiàn)了自己的目標，也為他人和社會做出了貢獻。讓我們共同矢志奮斗，甘愿奉獻，為自己的夢想和他人的幸福而努力奮斗吧！
講奮斗講奉獻心得體會篇八
段落一：強調(diào)奮斗的重要性和意義（約200字）。
在我們的人生旅程中，奮斗和奉獻是一個不可或缺的部分。奮斗是指為了實現(xiàn)自己的夢想和目標而努力工作，追求成功。奉獻則是指為了他人的利益和社會的進步而付出自己的力量和愛心。奮斗和奉獻不僅能夠帶來經(jīng)濟上的成功，更能夠給人們帶來內(nèi)心的滿足感和成就感。每個人都有自己的奮斗和奉獻目標，只有通過努力和付出，我們才能實現(xiàn)自己的價值，并為社會做出貢獻。
奮斗是一場長期的過程，需要毅力和堅持。首先，我們要明確自己的目標，明確自己想要取得的成就和成功。然后，我們需要制定一個詳細的計劃，包括對自己所需的知識和技能的學習，以及如何將目標分解成可行的步驟。在實際行動中，我們需要保持積極的態(tài)度和對自己的信心，遇到困難時要不斷調(diào)整并尋找解決問題的方法。最后，我們需要不斷學習和進步，不斷反思自己的經(jīng)驗和教訓，讓自己變得更加優(yōu)秀和有競爭力。
奉獻是一種無私的付出，讓我們與他人和社會聯(lián)系在一起。首先，我們要關(guān)注身邊的人和事，幫助他人解決問題和提供支持。這可以通過志愿活動、捐助和分享經(jīng)驗來實現(xiàn)。同時，我們也要主動承擔起社會責任，為社會發(fā)展貢獻自己的力量。其次，我們需要培養(yǎng)一顆愛心和善良的心，學會給予和分享。通過幫助他人、支持弱勢群體和關(guān)注社會問題，我們不僅可以讓自己感到幸福和滿足，也能夠推動社會的進步和發(fā)展。
段落四：奮斗與奉獻的關(guān)系（約200字）。
奮斗和奉獻是相輔相成的，相互促進的。只有通過奮斗，我們才能有更多的能力和資源來投入到奉獻中。奮斗讓我們變得更加優(yōu)秀和有競爭力，提供了更多的機會和平臺來為他人和社會做出貢獻。同時，奉獻也能夠激勵我們更加努力地奮斗，因為通過奉獻，我們能夠感受到自己的價值和影響力，進而激發(fā)出更大的動力和熱情去追求自己的夢想和目標。
段落五：總結(jié)奮斗奉獻的重要性和價值（約200字）。
奮斗和奉獻是我們?nèi)松胁豢苫蛉钡牟糠?。通過奮斗，我們可以實現(xiàn)自己的價值和夢想，獲得內(nèi)心的滿足感和成就感。而通過奉獻，我們能夠與他人和社會聯(lián)系在一起，實現(xiàn)共同的目標和價值，推動社會的進步和發(fā)展。奮斗和奉獻是相互促進的，只有二者結(jié)合起來，我們才能走出屬于自己的精彩人生。在追求夢想的過程中，讓我們不斷奮斗和奉獻，讓自己的人生更加充實和豐富。
講奮斗講奉獻心得體會篇九
第一段：引言（200字）。
奉獻奮斗是一種積極向上的心態(tài)與行為，它是一種爭取進步、超越自我的精神追求。奉獻奮斗不僅可以為個人帶來成就感與滿足感，更能推動社會進步與發(fā)展。通過奉獻奮斗，我深刻領(lǐng)悟到自身的價值與能力，同時也更加真切地感受到了對他人和社會作出貢獻的重要性。
第二段：熱愛與投入（250字）。
熱愛是奉獻奮斗的動力源泉。只有對所從事的事業(yè)充滿熱情，才能誠實守信地履行職責與義務(wù)。我曾經(jīng)在一家非盈利組織工作，雖然薪水并不豐厚，但我深感自己正參與著一個有意義的事業(yè)，這種感覺是金錢無法替代的。投入是熱愛的體現(xiàn)，只有不斷學習新知識與技能，持續(xù)提升自身素質(zhì)，才能更好地為他人服務(wù)。
第三段：困難與挑戰(zhàn)（300字）。
奉獻奮斗的道路并不平坦，其中充滿了各種困難與挑戰(zhàn)。挫折與失敗時刻都可能會降臨，但我們不能氣餒，應(yīng)該勇敢面對并從中吸取經(jīng)驗教訓。我曾經(jīng)在一項重要的項目中遇到一系列問題，在團隊的共同努力下，我們一起找到了解決方案，最終成功地完成了項目。這樣的經(jīng)歷讓我明白，團結(jié)合作與團隊精神是克服困難的重要保障。
第四段：收獲與成長（300字）。
奉獻奮斗的過程中，雖然可能面臨種種困難與挑戰(zhàn)，但對個人的成長與壯大卻是無比寶貴的。通過不斷地投入與奉獻，我逐漸提高了自身的專業(yè)能力，同時也得到了他人的認可與尊重。在幫助他人解決問題的過程中，我發(fā)現(xiàn)自己的價值所在，從而更加堅定了奉獻奮斗的信念。同時，我逐漸培養(yǎng)了耐心、包容和傾聽的品質(zhì)，這些品質(zhì)對于與他人合作與溝通至關(guān)重要。
第五段：回顧與展望（250字）。
奉獻奮斗是一種持續(xù)的追求，我們應(yīng)該時刻保持對工作與生活的熱情，不斷進取、與時俱進?；仡欉^去，我為自己所取得的成績而自豪，但同時我也看到了自己的不足之處，這是我未來努力的方向。未來，我將繼續(xù)全心全意地投入到所從事的事業(yè)中，不斷學習與成長，為他人和社會作出更大的貢獻。
總結(jié)（100字）。
奉獻奮斗是一種積極向上的心態(tài)與行為，它源于對事業(yè)的熱愛和投入，也面臨困難與挑戰(zhàn)。然而，只有通過奉獻奮斗，我們才能實現(xiàn)自身的成長與壯大，并為他人和社會帶來積極的影響。奉獻奮斗是一種持續(xù)的追求，我們應(yīng)該時刻保持對工作與生活的熱情，不斷進取、與時俱進。讓我們一起堅定自己的奉獻奮斗信念，為自己的夢想而努力，為社會的進步與發(fā)展貢獻自己的力量。
講奮斗講奉獻心得體會篇十
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
走進我的小學校園，我感覺到了一種溫暖舒適的感覺。特別是校園的花?；▓@在最北邊，一進門就能看到花園中的小會議。還真的挺熱鬧的，有肥胖的的大黃蜂，翩翩起舞的花蝴蝶伏在那朵盛開的紫丁香?？吹搅撕托∨笥岩黄疰覒?、打鬧。這些美好的回憶，我不曾忘記，特別是我和同學一起栽紫丁香的時刻。
一年前的我們即將離開母校了，我們舉行了“茶花會”。我與同學商量買了一包紫丁香花種，并把它栽在辦公室后的一個窗子前。因為，在那個窗前坐著我們敬愛的張老師。老師那年42歲了，短短的黑發(fā)與耳根一齊。每天穿得很樸素，當然這與她的家庭背景有關(guān)。四年前，丈夫因車禍導致兩條大腿殘疾不能走動，還有一個小女兒。全家的吃住問題落在老師身上。但老師從未放棄當老師這個角色，老師一個月只拿到六百多元錢。憑自己的省吃儉用和一些農(nóng)作物收入來維持。
我們即將離開這所生活七年的大家庭了，抬頭向前看，我們還有很長的路要走，會經(jīng)歷各種各樣的風雨。畢竟在這兒生活了七年，難免有舍不得，老師也陪我們渡過了這段無聲無息的童年。我們之所以送給老師一株紫丁香，是因為我們希望老師看到這些花兒就像看到我們的每個笑臉一樣。同時也希望老師能夠照看一下它們，在心情不好的時候，給花兒澆澆水，剪剪枝來忘記所有的煩惱。
在上五年級的時候，我曾問過老師這樣一個問題：“您為什么在堅持這份工作，而不去用更多時間照顧您的丈夫孩子呢?”老師在面對這個問題，眼睛像鏡子一樣明亮，而她卻選擇了沉默。但她并沒有忘記，領(lǐng)通知書葉我得到了答案。那天老師講了一個關(guān)于她親身經(jīng)歷的故事。三年前，她的女兒上了幼兒園。一天，下雨了，再加上批改作業(yè)區(qū)已經(jīng)很晚了，下了班的張老師趕忙去接孩子，可并沒有接著，問附近商店人員也都說沒見著。張老師最后的一線希望就是回家看看。在大雨的沖洗下，一片模糊，在家門口老師看到一個熟悉的背影——女兒。老師急忙抱住孩子，可孩子身上一點兒也沒濕，而且還在家門口等著老師。后來從女兒口中得知是她的老師送來的。第二天那們老師還生了病。一向熱愛老師這份職業(yè)的張老師，對于他人的舉動，老師則更熱愛了。她決定不僅要當老師，還會盡到五分之二的媽媽角色。盡到這種責任老師負出了不少心血，但她總說付出的值。
“老師”這個詞語我每天都要叫上幾回，不知叫了多少次。我們給老師的每一成績，那其中包含了老師對我們的關(guān)心與凝結(jié)的辛勤汗水。是這些甘露，哺育了千千萬萬個孩子。老師給了我們無私的愛，一份關(guān)心，一句問候，一種眼神。這些都包含了老師對我們的愛。所以，我們一定要好好學習，讓這種愛能夠付出的有意義。
老師告訴我們她最大的愿望就是能夠讓每個孩子都有愛心，會成為社會上的有用人材，能夠找到自己的人生價值。老師像蠟燭，燃燒了自己照亮了別人。老師像春蠶，吐出了真絲，卻結(jié)束了它短暫的生命。這種無私奉獻的精神，不得不讓每個人豎起大拇指。張，就是張丁香。
一陣微風掠過，丁香花示意的給我們點了點關(guān)，而我們們卻沉浸在這芳香中……。
講奮斗講奉獻心得體會篇十一
八年前，我從大學畢業(yè)，胸懷理想，遠離家鄉(xiāng)，來到xx中學任教。那個時候的中剛剛搬到這兒，沒有圍墻，也沒有大門。整個學校才十多個班級，三十來位教師，學校不僅規(guī)模小，教學質(zhì)量也不高，在江蘇教育屆沒有多少影響。然而，經(jīng)過幾年的努力，中已由一初中校發(fā)展為完中校，教學質(zhì)量顯著提高，中不僅有了江蘇一流的運動場，中的課程改革也走在了江蘇的最前列。
中能夠有今天這樣的成就，關(guān)鍵是有一大批愛崗敬業(yè)，無私奉獻、以校為家，愛生如子的教師。我為他們而感到驕傲，作為中大家庭中的一員，因此，我也為自己而感到自豪。
記得一位同事說過這樣一句話：教師有了小病不用去看醫(yī)生，而應(yīng)該去看學生，病就會好的。他是這樣說的，也是這樣做的，他的身體不是很好，但幾年來，他沒有向?qū)W校請過一天假，沒有無故礦過一節(jié)課。在中，這樣的教師還有很多很多。有一位教師為了工作和學習，五、六年沒有回家探望年事已高的雙親;還有一位教師暈倒在課堂上，被學生抬到醫(yī)務(wù)室吃完了藥就又回到課堂上;更有好幾位在生孩子的前幾天，還在給心愛的學生上課。至于那些年幼的孩子托付給父母照看的，年邁的父母拜托給哥姐照料的，更是不少。每次聽到同事們說起這些，或看到帶病堅持上課的教師，我都會有一種難言的情愫涌上心頭，我由衷的敬佩他們。
中的教師不僅愛崗敬業(yè)，無私奉獻，而且以校為家，愛生如子。每當學生遇到挫折時，他們總是和風細雨化解開學生心中的煩惱，揚起前進的風帆;而當學生取得成功陶醉于勝利的喜悅中時，又是他們在學生耳邊及時敲起警鐘，讓其明白“百尺竿頭，更進一步”的哲理。大多數(shù)教師由于長年的勞累，身體都不是很好，但他們心中牽掛的卻是每一個學生的學習和健康。學生病了，總是他們首先把學生送到醫(yī)院，然后才通知學生的家長。學生沒來上學，又總是他們披風沫雨，上門家訪。他們沒有寬敞的住房,沒有豪華的轎車，有的只是對學生沉甸甸的愛和家長沉甸甸的責任。
在人們的眼中，教師是“太陽底下最光輝的職業(yè)”，是“人類靈魂的工程師”。蠟燭，園丁也幾乎成了教師的代名詞。教師的職業(yè)是高尚的，但同時教師的職業(yè)也是清苦的。對于中這樣一所農(nóng)村的普通完中來說尤其如此。但中的教師淡泊名利，無私奉獻，學生的進步，就是他們最大的收獲;學生的一聲“老師好”，就是他們莫大的財富。
古人云：“一年之計，莫如樹谷;十年之計，莫如樹木;終身之計，莫如樹人”，我慶幸命運賜給了我教師這個職業(yè)，我無悔當初的選擇。只要我還能夠站在講臺上，我就一定會以身作則，為人師表，一定無愧于“教師”這個稱號，無愧于“中人”這個稱號。
講奮斗講奉獻心得體會篇十二
尊敬的領(lǐng)導，各位老師，同學們：
大家好！
今天下午我演講的題目是《無私奉獻》。
歲月的長河淌過浸透血淚和屈辱的近代史，終于匯入了21世紀的洪流?？粗逍羌t旗冉冉升起，眼前一片欣欣向榮，我想起了母親，想起了那位養(yǎng)育了我們整整90年的母親，我期待著，期待著七月一日的到來，衷心為母親獻上一曲頌歌。
回顧黨走過__年歷史，我們今天之所以能取得這樣的偉大成就，正是緣于一代代，一批批出色共產(chǎn)黨員為了人民的利益，國家的富強，勵精圖治，不怕犧牲，艱苦卓絕，無私奉獻。
“為什么我眼里常含淚水，因為我對著土地愛得深沉”。在這片充滿愛的土地上，留下了多少共產(chǎn)黨人的血水，正是因為他們的奉獻，才讓這土地變得更加堅強。
“面對山河破碎，國將不國的現(xiàn)實”，多少愛國志士或大聲疾呼以期“上下一心，開創(chuàng)中華”，或表示“一息尚存、猶思報國”。
忘不了革命烈士夏明翰面對敵人的屠刀，用熱血譜寫了一曲英雄之歌；忘不了碉堡機槍噴吐的火舌，人民的兒子董存瑞，毅然拉響了導火索；忘不了鍘刀的底座已被鮮血染紅，黨的女兒劉胡蘭“生得偉大，死得光榮”。無數(shù)的共產(chǎn)黨員，用血肉之軀，把我們多難的祖國拖出了地獄，送上了幸福的大道。無數(shù)革命先烈用拳拳赤子之心，抹去祖國母親凄苦的眼淚，換來她幸福的笑容。
一九四九年十月一日那個偉大的時刻，在城樓向全世界莊嚴宣告：“中華人民共和國成立了”——從此中國有了新的前進方向。
滄海桑田，神州巨變，曾記否，紅旗漫舞亮神洲，光彩普照；人民歡欣樂中華，喜笑顏開。雷鋒精神飛度玉門關(guān)，鑄就時代歷史；鐵人氣質(zhì)傳揚北大荒，恩澤社會國家。“鞍鋼”奔騰鐵水流，沐浴火紅的年代；“一汽”高歌紅旗曲，孕育美好的春天。聯(lián)合國前升起鮮紅的五星紅旗，和平共處添異彩；世界各地留下共產(chǎn)黨人的身影，求同存異譜寫新的.篇章。這一切成就凝聚著無數(shù)中華兒女辛勤的汗水和努力，更帶給祖國母親無比的驕傲和自豪。
我們是成長中的一代，我們是改革中的一代，我們是開創(chuàng)未來的一代，新世紀祖國的建設(shè)，離不開黨的領(lǐng)導，也離不開青年一代的創(chuàng)造和奮斗！努力吧！新世紀的寵兒，把我們的青春，把我們的生命，把我們的一切都奉獻給黨，奉獻給我們最親愛的母親！用我們的切實行動，燃燒烈火的青春！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
此致
敬禮！
講奮斗講奉獻心得體會篇十三
當前，在愛是師德之魂這個共識的基礎(chǔ)上，我認為一個合格的教師首先要有一顆責任之心。
責任，是一個成熟的人對自己的內(nèi)心和環(huán)境完全承當?shù)哪芰托袨?。正如馬克思所說：“作為確定的人，現(xiàn)實的人，你就有規(guī)定，就有任務(wù)”，一名人民教師，他的責任無處不在，如果沒有責任意識，就不會明白自己的職守，不會明確自己肩負的歷史使命，也就辦不好教育。因此，我們必須知責任、明責任、負責任、盡責任。教師在每天所做的極其平凡的工作之中，始終牢記為學生負責，為家長負責，為社會負責，為國家負責。當你每天忠實的履行著自己神圣職責的時候，也就是在為自己負責，你將成為一名新時期合格的人民教師。
那怎樣才能成為一個有責任心的教師呢?這就需要我們首先要有敬業(yè)的精神。
一、要有敬業(yè)精神。
敬業(yè)，是對良知的尊重，是神圣在工作中的體現(xiàn)，是在工作中流露的優(yōu)秀品德和人格。這種內(nèi)在的精神，是鼓舞人們勤勤懇懇、認真負責工作的強大動力。是一種對事業(yè)全身心投入和不悔追求的信念，是拼搏奮斗的動力，以及事業(yè)成功的保證。教師的職業(yè)注定安于平凡，淡泊名利，講究職業(yè)良心，它的平凡才能創(chuàng)造出不平凡的事跡。敬業(yè)的人，會專心致志于本職工作，在工作中盡心盡力，盡職盡責，盡自己的義務(wù)，努力將工作做好。對教師而言，就是盡自己應(yīng)盡的教育義務(wù)，表現(xiàn)出高度的責任心和對得起職業(yè)，對得起學生的教育良心。
1、樂業(yè)——盡責之源泉。
樂業(yè)，就是指要深刻認識自己肩負的光榮而艱巨的使命，堅定為人民事業(yè)而獻身的職業(yè)信念，并從熱愛事業(yè)出發(fā)，進而對社會負責，這是確立只有責任感的內(nèi)在條件。
孟二冬老師是北京大學中國語言文學系教授，博士生導師。20xx年3月，他主動要求參加了北京大學對口支援石河子大學的教學工作。他非常珍惜支教的時光，努力把自己的全部知識奉獻給石河子大學的師生們。在到石河子大學的第二周，他就出現(xiàn)了嚴重的嗓子沙啞癥狀，直至“失聲”。但這都沒有摧垮他的意志，沒有改變他從事教育的選擇，沒有影響他對教師職業(yè)的無限精神追求，在教師這個平凡的崗位上作出了非凡的業(yè)績。這充分體現(xiàn)了他對黨和人民教育事業(yè)的無比熱愛，體現(xiàn)了一名優(yōu)秀教師的崇高思想境界和高尚道德情操。
面對著現(xiàn)實社會紛紛襲來的豐厚的待遇、優(yōu)越的條件、誘人的工作，我們又該怎樣看待教師這一平凡的職業(yè)呢?教師是“太陽底下最光輝的職業(yè)”，教師的使命崇高，責任重大，她盡管沒有令人羨慕的物質(zhì)財富，但她擁有充實的精神財富，“精神財富無處不在，時時刻刻都在發(fā)揮影響，因為我們本身就處在精神財富之中，精神財富對培養(yǎng)人的心靈和意志能起到很大的作用”，這一精神財富就是我們的敬業(yè)態(tài)度、職業(yè)良心。教師的勞動，很難用嚴格的時空、具體的標準來度量。忠于職守、盡職盡責的工作，主要靠教師的職業(yè)良心和自律精神。教師時刻不忘自己的責任，把無愧于事業(yè)、無愧于學生、無愧于自己作為工作的座右銘，經(jīng)常用職業(yè)良心這個天平去衡量自己、鞭策自己，形成強烈的責任意識，從而產(chǎn)生強大的工作動力。
2、勤業(yè)----盡責之展現(xiàn)。
勤業(yè)，就是勤奮地從事自己的工作，這是盡職盡責的態(tài)度在日常工作中的具體展現(xiàn)，也是人的生命價值在平凡的點滴的具體事務(wù)中實現(xiàn)的惟一途徑。只有勤奮的人才能更敏銳地發(fā)現(xiàn)機會和創(chuàng)造機會，“教育者的責任就是不辜負機會;利用機會;能用千里鏡去找機會;去拿靈敏的手去抓機會”。學校無小事，教育無小事。每一張教案，每一堂課，每一次作業(yè)，都需要去認真對待;學生上學、放學，課間活動，午間休息，都需要去密切關(guān)注;思想、心理、學習、身體、個性發(fā)展，都需要去全面關(guān)心;活潑好動的、沉默寡言的、優(yōu)秀的、頑皮的、聰明的、落后的，都需要去細心呵護;成功的喜悅、失敗的傷感、平凡的細節(jié)、難忘的片斷，都需要及時總結(jié)。這一切，只有在勤奮者的耕耘之中才會領(lǐng)悟其中的精華所在。鄒有云是全國模范教師、江西省永修縣太陽山教學點教師，她在大深山堅守了30年。太陽山教學點是山區(qū)典型的“一師一?！保u有云一人身兼多項工作，其艱苦條件可想而知。他將全部的精力和心血獻給山區(qū)的孩子，他深情地說：“我圖的就是山區(qū)孩子有個好前程，山村有個好面貌，山民能過上好日子，自己能當個好老師!他說，看到孩子從山里走出山外，看到山里孩子的人生從這里起程，他感到幸福。他深知責任一旦承擔就無法放下。
“教師的職務(wù)是千教萬教，教人求真”、“先生不應(yīng)該專教書，他的責任是教人做人”、“真教育是心心相印的活動。惟獨從心里發(fā)出來的，才能打到心的深處”，陶行知先生的這些論述都啟示我們，培育學生良好的人格是教師的重要職責。育人是一項復雜的系統(tǒng)工程，在新的歷史時期，更賦予我們重大的責任，需要我們付出艱辛的勞動和不懈的努力。
3、精業(yè)----履責之依托。
我們處在一個知識爆炸的時代，我們面臨的教育對象是國家與民族的未來，教師惟有不斷的自我發(fā)展、自我提高、自我完善，才能更好的履行教育這神圣的職責?！白鲆粋€現(xiàn)代人必須取得現(xiàn)代的知識，學會現(xiàn)代的技能，感覺現(xiàn)代的問題，并以現(xiàn)代的方法發(fā)揮我們的力量。時代是繼續(xù)不斷的前進，我們必得參加在現(xiàn)代生活里面，與時代俱進，才能做一個長久的現(xiàn)代人”，“我們做教師的人，必須天天學習，天天進行再教育，才能有教學之樂而無教學之苦”。教師要不斷的更新教育理念，用先進的教育思想武裝頭腦;不斷的掌握廣泛的文化科學知識，更新知識結(jié)構(gòu);不斷的學習現(xiàn)代教育技術(shù)，運用現(xiàn)代化的教育教學手段提高工作效率;不斷的反思總結(jié)，在理論的指導下大膽實踐、勇于探索，“我們確不能懈怠，不能放松，一定要鞭策自己，努力跑在學生前頭引導學生，這是我們應(yīng)有的責任”。
一名優(yōu)秀的教師，應(yīng)該是教學中的能手，更要是科研的先鋒，這樣的教師，才能可持續(xù)發(fā)展,才能更好的履行自己的職責。教師應(yīng)該緊密結(jié)合教學實際，立足課堂，以研究者的眼光審視和分析教學理論和教學實踐中的各種問題,進行積極探究，以形成規(guī)律性的認識。一名教師“只有研究和分析事實，才能使教師從平凡的、極其平凡的事物中看出新東西，能夠從平凡的、極其平凡的、司空見慣的事物中看出新的方向、新的特征、新的細節(jié)，——這是創(chuàng)造性的勞動態(tài)度的一個重要條件，也是興趣，靈感的源泉。”教師只要增強自己的科研意識，把自己的課堂、班級當成自己的“實驗室”、“試驗田”，并投入精力去做，就一定能使自己變科研的局外人為局內(nèi)人，變可能性為現(xiàn)實性，實現(xiàn)經(jīng)驗型向科研型的轉(zhuǎn)變。當我們走上了從事研究的這條幸福的道路，就會得到職業(yè)的成就感和自豪感，同時也為自己的職業(yè)生涯展示了新的希望。時代的呼喚，事業(yè)的使命，教育的責任，激勵著我們長期精心耕耘在教育這方熱土，斯霞、魏書生、李吉林、于永正……一位位名師、大師，桃李芬芳，碩果累累，贏得了家長和社會的敬重，這正是教師職業(yè)的魅力所在。
二、要有奉獻意識。
其次，我認為一個合格的教師還要有一種奉獻的意識。奉獻是敬業(yè)的升華。奉獻是指一個人為了維護社會整體利益和他人的利益，甘愿舍棄和犧牲個人利益的高尚品質(zhì)和高貴精神。從事教師職業(yè)就不能斤斤計較個人名利，而必須具有自覺地把自己的全部知識、才華和愛心奉獻給學生、奉獻給事業(yè)的決心和勇氣。沒有“奉獻”，也就沒有“索取”。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！?，這句詩深刻地詮釋了教師的奉獻精神?！芭踔活w心來，不帶半根草去。”陶行知先生道出的正是教師的敬業(yè)和奉獻精神。選擇了教師這份職業(yè)，就意味著把自己的人生價值和為教育事業(yè)而奉獻人生的信念聯(lián)系在了一起。十年樹木，百年樹人，樹人的事業(yè)比樹木要付出更艱辛的勞動，更需要我們忠于職守，熱愛本職，敬業(yè)愛崗，樂于奉獻，為實現(xiàn)培育人才的目標而奮斗。
講奮斗講奉獻心得體會篇十四
每個人都有自己的理想，而且在人生中的每個階段理想是不同的，小時候的理想很遠大，隨著年齡的增長，理想一詞就變得很實際很實際，說白了，理想就是我一點點前進的動力，我現(xiàn)在的理想就是在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績。
總結(jié)。
過失，吸取經(jīng)驗，不斷學習，這就是對自己負責人；同事之間能和睦相處、互幫互助，敢于批評，這就是對同事負責人；能夠迅速的了解最新基層信息，及時的反饋給上級，為領(lǐng)導決策提供第一手真實的信息，這就是對領(lǐng)導負責人；保持良好的工作態(tài)度，這就是對政務(wù)網(wǎng)事業(yè)負責人。這便是我們的責任，這些看似微乎其微的小事，實則是濃縮化了的責任。
講奮斗講奉獻心得體會篇十五
親愛的朋友們：
生活在社會中，我們不應(yīng)安于現(xiàn)狀，對現(xiàn)在所擁有或所期盼的事情感到知足，為此而失去積極向上，勇敢攀登的動力。那么你的生命將會從系衰落，人生也會變得暗淡無光，不要為了現(xiàn)在一點的成就而放棄了你那份應(yīng)有的奮斗拼搏精神；不要為了這棵樹而放棄那片茂密蔥郁的森林。在任何時候都應(yīng)看清楚自己最終想要什么，不要被暫時名利所蒙蔽自己那份堅持不懈勇敢拼搏的精神。
在人生道路上，的確有很多這類人，他們?yōu)榱讼順纷非髸r尚，沉醉于桃花源記般夢幻中的網(wǎng)絡(luò)世界，像吸取毒品般陷入不能自拔的地步，使自己消極，對人生失望悲觀，這種是自身引發(fā)的消極表現(xiàn)，也是我們不應(yīng)倡導的。我們生活在這個花花世界中，各種事物都不斷更新，什么事物也與時俱近，同時我們的思想也因如此，只有這樣，我們保持那分奮斗拼搏的精神，才對人生充滿失望，積極樂觀的人生觀是我們奮斗的基礎(chǔ)。
只要我們奮斗，為成功奮斗，為未來奮斗，為夢想奮斗，這樣我們的'人生才不會白白流逝，才會過的滿足。奮斗是成就夢想的前提，只有你擁有了一個自己想得到的東西，自己想達到的夢想，那么這份奮斗精神就會換成你前進積極進取的動力，因此奮斗與夢想是緊密相連的，只要用了奮斗精神，還怕夢想不能實現(xiàn)嗎？當今社會就有很多例子：就如：劉翔獲得110米欄的世界冠軍，這就是他奮斗的結(jié)果，要是他不會堅持信念相信自己拼搏奮斗，為夢想而全力以赴，突破夢想，超越自己，那么他還會得到冠軍么？他還能奮斗不熄嗎？的確奮斗是一個人積極向上的表現(xiàn)，只有你擁有你奮斗精神，成功與關(guān)鍵，重視奮斗精神吧！不要因它只是一種精神而忽視它，不要因為它在你眼中不氣眼而看不起它。我們每時每刻都要奮斗，就像在我們的學習中，如果你只憑著自己平時自認為好的成績而不為再最遠大的目標而奮斗，就此荒廢學業(yè)，那么你最終將會落后與別人，成績也將一落千丈，不要為了霎時間的榮耀，成功就此失去奮斗的精神。我們要向?qū)O中山那樣越敗越勇，吸取經(jīng)驗，取得勝利！
夢想是天空中翱翔的雄鷹，夢想是空中飛舞的風箏，而奮斗則是雄鷹的翅膀，放飛風箏的繩索，他們互相纏繞，缺一不可！
此致
敬禮！