昆蟲記第五章讀后感(專業(yè)15篇)

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    讀后感是對所閱讀內(nèi)容的個人理解和感受的表達方式,它能夠幫助讀者更深入地理解作品的內(nèi)涵和主題。在寫讀后感時,要注意語言的表達準確、簡潔,避免冗長和啰嗦。請欣賞以下讀后感范文,它們包含了不同層面的思考和感悟,希望對您的寫作有所啟發(fā)。
    昆蟲記第五章讀后感篇一
    世界是多姿的,在我們身邊有許多昆蟲,他們的生活是怎么樣的呢?要想去了解它們,我認為讀《昆蟲記》這本書為首選。在寒假期間我就細細品味了這本書。
    昆蟲記這本書的作者是讓·亨利·法布爾。法布爾出身寒門,但他一生勤奮刻苦,銳意進取,自學成才,用十二年的時間先后獲得雙學士和博士學位??墒沁@種奮發(fā)上進并未得到法國教育界、科學界的所謂權威部門的認可,以致雖一直夢想著能執(zhí)教大學而終不能遂愿,只好屈就中學的教職,以微薄的薪金維持一家七口的生活。
    不過法布爾并未氣餒,除了兢兢業(yè)業(yè)的教書而外,他利用業(yè)余時間對昆蟲進行細心的觀察研究。他的那股鉆勁兒、韌勁兒簡直到了廢寢忘食的程度。他對昆蟲的那份好奇、那份愛,不是常人所能理解的。
    我非常喜歡讀《昆蟲記》,因為讓·亨利·法布爾筆下的那些小昆蟲們,一個個活靈活現(xiàn),栩栩如生,布滿著靈性,讓人看了之后覺得十分可愛,就連一般人討厭的食糞蟲都讓人看了覺得妙趣橫生。我更佩服讓·亨利·法布爾的毅力,因為《昆蟲記》這部書共十卷,長達二三百萬字,再加上作者細細觀察這些昆蟲,不知道需要幾個春秋才能完成這部著作。
    我想,我們不僅需要了解一下這本著作的內(nèi)容,更應該學習作者那不懈探究的精神。在此,我寫下了我的讀后感。
    昆蟲記第五章讀后感篇二
    又是一個寒假,外面刮著冷颼颼的風,在這種天氣里,呆在溫暖的房間里看書,真是再舒服不過了。我隨手拈起一本書,一看書名,立刻把我吸引住了——《昆蟲記》。
    這是一本關于大自然的書,作者是法國著名的昆蟲學家法布爾。
    這本書向我們介紹了在大自然里的各種各樣的`昆蟲,雖然內(nèi)容不多,但是介紹得很齊全。盡管寫到的昆蟲比較少,但都是各大類里比較典型的昆蟲。
    我看了好幾種版本:青少年版、插圖版、原版……其中,我最喜歡看插圖版的了。每介紹一種昆蟲,都會配上一張插圖,里面的語言詼諧幽默,能讓我們很容易就記在心里不容易忘。
    這本書對我有很大的影響。書里的文字優(yōu)美、語言生動、用詞恰當,使我看了這本書后,作文水平有了些提高。最重要的一點是,它改變了我對昆蟲的看法。以前,我總是因為它們很丑而厭煩那些小蟲,覺得它們是壞蛋,一見到它們,我要么是躲得遠遠兒的,要么就是一腳把它踩死,真不知道在那段時間里有多少小蟲命喪于我腳下!可自從看了《昆蟲記》這本書后,我了解了它們的生活習性,忽然覺得它們其實是很可愛的,它們是大自然的使者,從此,我不再厭煩他們而是與它們和平共處!
    《昆蟲記》改變了我很多,使我受益匪淺。
    昆蟲記第五章讀后感篇三
    翻開《昆蟲記》,我仿佛走進了一個奇妙而神奇的世界。
    《昆蟲記》是法國博學家、昆蟲學家、科普學家法布爾的傳世妙作,我十分佩服法布爾先生那份堅持不懈的精神,他能用一生的精力去研究昆蟲,能夠忍受得了寂寞,遠離各種舞會。而且他從不將昆蟲開膛破肚,而是充滿愛心地在田野里觀察它們,跟它們親密無間,讓我們看到了作者對于生命的尊重與熱愛。
    其實,昆蟲不僅與人類相像,它們還和人類相互依存,都是地球上的一部分,昆蟲也是需要尊重的。以前,我總是惡作劇,把一些昆蟲踩死,殊不知,有可能它們的孩子正在家中等待著它們。
    《昆蟲記》這本書讓我感受到了對生命的尊重,不要隨便傷害昆蟲,雖然有些昆蟲其貌不揚,但是它們的內(nèi)心是美麗的。讀完這本書我真正的愛上了大自然,愛上了這些昆蟲。
    昆蟲記第五章讀后感篇四
    對于昆蟲,我沒有留意過多少,直道我讀了法布爾的《昆蟲記》。才知道昆蟲世界是那么的多姿多彩。
    這本書里介紹了好多好多的昆蟲。法布爾甚至把很不容易找到的昆蟲的巢穴,昆蟲們的一些特點、習性和孵卵過程等等的動作,都十分詳細的表述出來了。
    盡管昆蟲的種族很龐大,但是,在我在小的時候,我卻很少去觀察它們。那些小家伙在我的心中,根本就是不值得特別一提的東西。讀了這本書之后,才知道它們都有很特別之處。
    我給大家介紹幾個昆蟲吧。蟬是勤勞的生產(chǎn)者,它從來都是獨立生活,決不乞食,它是一名高超的建筑師,它自身就是一臺挖掘機,非常善于建造地下巢穴;蟬的生命十分艱辛,它要在地下做上4年的苦工,才能來到這美麗的世界,在夏季的陽光中歌唱一個月。螢火蟲它長著六條腿,簡直就是一個真正的閑游家。它最突出的特點就是那盞燈。它會在自己的身上點燃這盞燈,在黑夜中為自己照耀著前進的道路。
    每個小家伙都是一個小生命,我們需要去保護它們,關愛它們。
    我從中知道了;我要像昆蟲一樣對自己的目標要勤奮的去追求,哪怕是那個小小的目標在別人眼中看起來是微不足道的。
    昆蟲記第五章讀后感篇五
    小時候,媽媽給我買了一本《昆蟲記》,我就開始看。這本書一共就二百多頁,幾個星期就看完了。
    《昆蟲記》里有許多昆蟲。有力氣大的獨角仙,這家伙算是昆蟲里的霸王。有愛唱歌的蟈蟈,不管是早上還是晚上,他都會在唱歌。還有勤勞的螞蟻,螞蟻們會往以后著想,而且搬運事物的時候,從不偷懶,也不偷吃。我想,如果人類向螞蟻的優(yōu)點學習,現(xiàn)在的乞丐早消失了。
    另外,還有視覺靈敏的蜻蜓,愛滾糞球的屎殼郎,大名叫圣甲蟲……。
    讀了這本書讓我認識到,大自然的昆蟲是千奇百怪的。它們各有各的特色,每天在自己的世界里忙碌的工作著,他們都很勤勞,不浪費自己的時間,值得我們學習。我推薦你們也看一看。
    昆蟲記第五章讀后感篇六
    《昆蟲記》堪稱科學與文學完美結合的典范,在《昆蟲記》中,法布爾寫了金蜣的地穴與蟬的作對比,突出蟬的造穴技高一。你是否在找正準備撰寫“昆蟲記第四章第五章讀后感”,下面小編收集了相關的素材,供大家寫文參考!
    我花了兩天時間讀完了《昆蟲記》,知道了作者是法國昆蟲學家法布爾,里面寫了他家非常窮,除了一所房子和小小的園子外就一無所有,后來,他的爸爸媽媽就給他了些鴨子,他把小鴨子們帶到神秘的池塘。在那里,法布爾不知不覺的喜歡觀察動物和植物了,特別是昆蟲。
    法布爾在寫《昆蟲記》的時候,也像寫作文一樣,運用了許多好詞佳句,寫得栩栩如生,顯得《昆蟲記》這本書里的昆蟲像是活在我的身邊一樣。
    給我印象最深刻的昆蟲是寄生在蜜蜂身上的螨蟲——蜂螨。蜂螨這種昆蟲沒一兩天就死了,這兩天的生命里它的全部工作就是繁殖后代。它在繁殖后代時,先是在蜜蜂身上,之所以會這樣,是因為它是在蜜蜂巢里繁殖后代的。在蜜蜂飛行時,蜂螨就用法寶——大針子和粘液,抓住蜜蜂的軟毛,飛到蜜蜂巢里,如果把卵產(chǎn)在蜂蜜上的話小蜂螨就會被蜂蜜悶死了,所以,蜂螨要在蜜蜂產(chǎn)卵的時候,滑到蜂卵上去。我讀了蜂螨的故事,我知道了蜂螨在跟蜜蜂飛行時是很危險的,特別是在蜜蜂高速飛行和與地面摩擦的時候,但是蜂螨一點也不害怕,它們是一種喜歡冒險的小家伙。它們不是瞎冒險,而是有自己的絕招,安全地到達目的地。為了不使自己的卵有危險,蜂螨媽媽會想辦法解決問題。我們應該學習蜂螨喜歡冒險、善用法寶的精神。我覺得蜂螨很有母愛,為了孩子不怕危險,我們應該孝順父母。
    《昆蟲記》這本書還讓我知道了其他許許多多不知道的昆蟲,學到了很多的道理!
    我多么渴望像法布爾那樣,到知識的海洋中去遨游,到科學的世界去探索,去揭開自然界中的一個又一個奧秘,為人類造福啊!然而同法布爾相比,我真感到羞愧萬分。法布爾能在困苦的環(huán)境下研究昆蟲,平時我連做數(shù)學題都不認真,不刻苦,一遍做不出來,就不想動腦筋,有時還亂發(fā)脾氣。
    讀過《昆蟲記》作者的生平和《昆蟲記》,我感受很深,《昆蟲記》不僅僅充滿著對生命的敬畏之情,更蘊涵著追求真理、探求真相的求真精神,給了我很大的啟發(fā):在生活中和學習中,我們要學習法布爾勇于探索世界、勇于追求真理的勇氣和毅力,無論做什么事情都要像法布爾那樣,要有一種嚴謹?shù)目茖W精神,堅持“準確記述觀察得到的事實,既不添加什么,也不忽略什么”。做任何事情都要堅持不懈,即使條件艱苦,也要為了理想而不斷奮斗。
    《昆蟲記》的確是一個奇跡,是由人類的這位杰出的代表法布爾與自然界眾多的平凡子民——昆蟲,共同譜寫的一部生命的樂章,一部永遠解讀不盡的書。這樣一個奇跡,在人類邁向新世紀的大門,地球迎來的生物學,時代的轉(zhuǎn)折點,會為我們提供更珍貴的啟示。
    今天下午,我去了新華書店。我一到新華書店里,就開始找老師推薦的《昆蟲記》。我并且閱讀完了這本書。
    這本書的作者是曹文軒,講述了他雖昆蟲的好奇,故事內(nèi)容大概是這樣的:
    故事講述了作者對昆蟲的好奇;比如蝗蟲大家都認為它一點也不好,可是大家換一個角度想一想,如果沒有了蝗蟲火雞就會失去美餐;而且,如果你腸胃好的話,還可以吃蝗蟲呢!所以說,蝗蟲也是有益的。
    還有螢火蟲,別看它外表非常的溫柔,但是它的內(nèi)心卻很丑惡,喜歡吃蝸牛一類動物,所以螢火蟲是一個名副其實的害蟲。
    大自然的奧妙真是無窮無盡啊,我喜歡昆蟲記來這本書。
    讀《昆蟲記》是老師布置的寒假作業(yè),我于是例行公事地翻開它,首先映入眼簾的是簡介:它是集大量科學報告和文學氣質(zhì)于一身、艱苦寫成的巨著,文體基本為散文……,又是枯燥無味的文字!
    我無聊地一頁頁翻看著,一目十行,我的眼睛定在了名家點評的一處,茅盾說:“現(xiàn)在中國十分需要像法布爾的《昆蟲記》那樣的作品——什么?中國作家那么享譽世界,冰心,魯迅,葉圣陶之類的名作家數(shù)不勝數(shù),難道都比不過小小的這本《昆蟲記》嗎!?我按捺住自己的浮躁,開始一頁一頁仔細地閱讀。
    寫蟬的前兩章是介紹蟬的生活和起居,細致的描寫和詼諧的語氣吸引著我一步步往下讀——。
    “吃飯啦——”媽媽在餐廳喊到。我應聲走了去,見桌上擺的是兩盤青菜和一盤炸得黃燦燦的金蟬。若是在往常,我肯定會把盤子吃得干干凈凈,甚至舔個底朝天,但今天卻沒有了胃口,只吃了點青菜便回到自己的房間,準備讀完我的《昆蟲記》。
    手指滑過《昆蟲記》的最后一頁,我竟哭了——在后一篇記敘黃蜂的篇章里,處處透露出作者對大自然中優(yōu)勝劣汰的無奈和悲憫,處處體現(xiàn)的是人類一樣的生活,一樣的制度——我閉上眼,人類大量捕捉昆蟲幼蟲的場面,緊接著便是昆蟲的滅絕、生物圈的不平衡、世界的荒涼……這一切,是多么可怕呀!
    學會尊重大自然吧!在這個世界,人與自然需要和諧,人與動物需要友誼,敬畏自然界中的大小生物,才會共同擁有光明的坦途。
    “夏天,蟬喜歡在枝頭上唱歌;而螞蟻則喜歡在辛苦準備過冬的糧食。冬天,蟬上門來乞討,螞蟻說:‘夏天你在唱歌,冬天去跳舞好了!’”。這是一個婦孺皆知的寓言故事,從此蟬是一個乞討為生的小人;螞蟻是一個勤勞吃苦的好人。可法布爾先生的《昆蟲記》中的第五卷中的一個篇文章《蟬和螞蟻的寓言》說法迥然不同。
    在書中專靠趁火打劫,絲毫不講客氣的乞討者,是螞蟻;心靈手巧,樂于與受害者分享利益的工匠,那是蟬。蟬,一種走火入魔的歌唱家,不管天氣多么炎熱,它都會叫個不停。它渴了,就在痛飲樹枝上的甜汁,全身心的陶醉在糖汁與音樂間。而螞蟻卻在趁火打劫,卻在蟬身下偷取甜汁,把偉大的鑿井者趕走,雖然甜汁很少,但螞蟻認為喝一口足矣,因為下次還有機會。一等到蟬死了,從樹上掉下來,搬尸者就會把它搬進洞里。是啊,螞蟻是在準備食物,可那盡量幫助它渡過夏日的蟬!面無表情的碎尸者就是“勤勞”的螞蟻。
    曾子曰的:“吾曰三省吾身。”是啊,我們只指責別人的不對,而我們自己呢!是不是多次反省自己?不僅要多次反省自己,還要從多方面多角度思考,只反省不夠,還要要找到問題和原因,才可以及時的改正。
    事物都是有多面性的,所以我們在干一件事時要多思考,不僅要看眼前,還要要想日后,不僅看好處,還要看壞處。把“三思而后行”當作你和我的座右銘,讓我們以實際行動來證明“三思”的價值!
    昆蟲記第五章讀后感篇七
    “世界上很少有人會從事這個職業(yè)的,我們也不指望從這份工作中掙錢,但是我們不必介意,因為它能獲得很多有趣的知識,從某種意義上看這比任何職業(yè)都有意思?!边@是《昆蟲記》中法布爾對自我工作的看法。
    亨利。法布爾,1823年生,享年92歲。他是法國博物學家、昆蟲學家、科普作家,被世人稱為“昆蟲界的荷馬”“昆蟲界的維吉爾”。他是第一位在自然環(huán)境中研究昆蟲的科學家。
    法布爾出生于一個農(nóng)家,從小生活十分貧困,但他通過自學花費20年的時間獲得博士學位。他將自己一生的時光都用在了對昆蟲的觀察與研究中?!独ハx記》是他在荒石園中通過觀察與研究,為昆蟲寫出的大部頭。
    它融合了作者畢生的研究成果和人生感悟,作者法布爾用人性化的方式觀察蟲子,向我們展現(xiàn)了昆蟲的生活。整部書所寫的昆蟲都令我感到有趣之極,其中有一篇文章“白蝎自殺”讓我知道昆蟲面對絕境時的選擇。
    法布爾為了弄清白蝎會不會自殺的事而自行實驗。他把一只大白蝎放在一堆燒紅的木炭圍成的火墻里,一開始蝎子被火燙了一下,它倒退著在火圈里打轉(zhuǎn),一不留神又被燙了一下,白蝎在火圈里像瘋了一般,亂無章法地揮動自己的鉗子開始亂蹦亂跳。
    它揮舞著長槍,再反卷成鉤子又亂舞起自己的鉗子,突然它變得一動不動平臥在地上。當時作者認為蝎子可能已經(jīng)死了,在最后的狂舞中有一劍刺中自己而死去了。直到作者靠近觀察時才恍然大悟,原來那只大白蝎并沒有死,他把它重新放進沙地中時,它又變得活蹦亂跳、生機盎然。
    本書中作者用通俗的語言向我們詮釋這些昆蟲世界的美好,而且在他的言語中并沒有半點虛假,因為他堅持“科學可以被修飾,但不能被修改”。
    如今我們可以站在巨人的肩膀上遠眺,了解昆蟲的世界,探索昆蟲世界更多的奧秘。而《昆蟲記》則讓我們永遠記住“法布爾”。
    昆蟲記第五章讀后感篇八
    人們稱贊它是“一部世界昆蟲的史詩、一個由人類杰出的代表法布爾與自然界眾多的平凡子民--昆蟲共同譜寫的一部生命的樂章、一部永遠解讀不盡的書、這是一部值得傳給下一代的書?!笔恰肮鸫髮W113位教授推薦的最有影響的書,法國歷里程碑式的著作,影響世界的經(jīng)典著作”——《昆蟲記》。
    它融合作者畢生研究成果和人生感悟于一爐,以人性關照蟲性,又用蟲性反觀社會人生,將昆蟲世界化作供人類獲得知識、趣味、美感和思想的美文,這本書以忠實于法文原著整體風貌及表達特色為選擇原則,讓世界讀者首次領略昆蟲們的日常生活習性以及特征的描述等?!独ハx記》是法布爾以畢生的時間與精力,詳細觀察了昆蟲的生活和為生活以及繁衍種族所進行的斗爭,然后以其觀察所得記入詳細確切的筆記,最后編寫成書?!独ハx記》十大冊,每冊包含若干章,每章詳細、深刻地描繪一種或幾種昆蟲的生活:蜘蛛、螳螂、甲蟲、螞蟻、蒼蠅、蜜蜂等各種類型昆蟲!無不滲透著作者對人類的思考,睿智的哲思躍然紙上。全書充滿了對生命的關愛之情。充滿了對萬物的贊美之情。許多人看過后,都有著深刻的印象。
    人類并不是一個孤立的存在,地球上的所有生命、包括“蜘蛛”“黃蜂”“蝎子”“象鼻蟲”在內(nèi),都在同一個緊密聯(lián)系的系統(tǒng)之中,昆蟲也是地球生物鏈上不可缺少的一環(huán),昆蟲的生命也應當?shù)玫阶鹬?。《昆蟲記》的確是一個奇跡,是由人類杰出的代表法布爾與自然界眾多的平凡子民――昆蟲,共同譜寫的一部生命的樂章,一部永遠解讀不盡的書。這樣一個奇跡,在人類即將邁進新世紀大門、地球即將迎來生態(tài)學時代的緊要關頭,也許會為我們提供更珍貴的啟示。它使我看見了動物與人類的相同;它使我看見了動物的語言,它們的話語是那樣神圣,那樣甜蜜;它們又使我懂得了人生道理……它們告訴我的太多太多,甚至整個世界!
    《昆蟲記》一個奇妙的名字,同樣有著一個奇妙的內(nèi)容,它是法爾文畢生的精力,融合的人與動物的生活,是大自然賦予我們的貢獻!
    昆蟲記第五章讀后感篇九
    法布爾的《昆蟲記》這本書記錄了昆蟲真實的生活。故事情節(jié)曲折奇異。在書中,我了解到昆蟲世界里最傻最笨的是蟬,最無情的是螳螂,在蟬產(chǎn)卵的.時候,有一種比螞蟻還要小的蟲子,當蟬產(chǎn)下它的卵,這些小蟲子就把蟬卵作為食物,可是蟬看見了蟲子就在腳邊上,卻沒有一點兒危機感,假如蟬一腳把蟲子踩死了,那樣蟬卵也不會被蟲子吃掉。
    螳螂是個“壞家伙”,為了產(chǎn)卵,它會吞了自己親人,更可惡的是,它在一個地方產(chǎn)下卵后就走掉,也不會去關心自己的兒女生活健康。這個不可思議的現(xiàn)象與人類截然不同的。打我記事起,我的爸爸媽媽都很愛我,我家還有一個疼愛我的姐姐。不僅如此,人間總有真情在,就算是互不相識的陌生人,我們也經(jīng)常得到別人的幫助,或者去幫助他人。說到這里我想起一則暖心的新聞:幾天前的一個中午,一位老伯推著一輛四輪手推車,推車上坐著一個老阿姨。天突降大雨,老伯疾步走過,一個正準備去吃午飯的七中學生看見了急忙走向那對老人,用遮雨的布蓋著老阿婆,把自己的雨傘給老伯遮雨,而自己的背后卻濕透了。他把倆位老人送到一處可擋雨的地方,讓老伯在此等候雨小點再離開,可是他沒走幾步就看見老伯準備要冒雨離開,他怕老伯淋雨受寒,就讓他在這里等著,自己去附近買啦把新雨傘,把這把新買的雨傘遞給了老伯,看著老伯撐著傘走了,他才安心回去和同學吃飯。
    正是因為人人都有愛,我們的生活里才有親情、友情……我多么希望昆蟲的世界里也有這樣一個溫暖的家,一份暖心的愛。我還是希望螳螂一家能夠團團圓圓地生活在一起。
    昆蟲記第五章讀后感篇十
    《百變昆蟲俠》這本書主要講了關于一個名叫楊歌的男孩的奇遇。他在一個放學的路上碰到一只螳螂,這只螳螂給了楊歌。楊歌那個裝在口袋里的爸爸對金葉子作了研究,并發(fā)明了能讓人變成各種各樣的動物的“百變魔戒”,最后與又螳螂變成的轉(zhuǎn)校生綠帝聯(lián)合全校的同學,一起打敗了黃蜂星人。
    在這本書中,讓我們敬佩的角色有口袋里的爸爸和楊歌以及全校的同學?!鞍职帧睘榱税l(fā)明出魔戒,日夜不分,廢寢忘食,楊歌不僅無數(shù)次成為了爸爸的“小白鼠”,還勇敢地說服校長并和全校同學一起鍛煉,時刻準備與黃蜂星人迎戰(zhàn)。沒過幾天,黃蜂星人降臨地球,在那次激烈的戰(zhàn)斗中,同學們各個奮不顧身,堅強地與黃蜂星人戰(zhàn)斗,而楊歌與老肥等人組成的“行動小組”更是在同學們的掩護下殺進了黃蜂星人的飛船,英勇奮戰(zhàn)。在那最后的關頭,楊歌克服重重困難摧毀了主電腦,終于拯救了地球和人類,黃蜂星人們也紛紛返回飛船,丟盔棄甲的逃走了。
    讀完了這本好看又有趣的書,我明白了:不僅口袋里的爸爸發(fā)明時百折不撓的精神,更要有楊歌以及他的同學這種保衛(wèi)家園的勇氣。
    昆蟲記第五章讀后感篇十一
    第二屆昆蟲大擂臺開賽了。
    大家好!我是又胖又懶的小螞蟻。我的家庭可大了,有成千上萬個兄弟姐妹,我是由媽媽--蟻后生的,我們雖然人多,可是很有秩序,大家各自承擔不同的工作,有的負責建造家園,有的負責打掃房間,有的負責尋找食物,我們中最強壯的兵蟻,就負責保衛(wèi)和守護我們的家園……呼……“你又睡了!”主持人可可叫道“下一個!”
    美麗的花蝴蝶上臺了。我的觸角就像鼻子一樣,()幫我聞出花的香味。我有一對大大的復眼,我的翅膀上有許多細小的鱗片,像瓦片一樣壓在翅膀上。
    我叫蟈蟈,學名螽斯,我是昆蟲世界中最勤奮的歌唱家。每當夏秋季節(jié),不論白天黑夜,我都會在草叢中摩擦雙翅,發(fā)出清脆的歌聲。只有雄蟈蟈才會演奏,那是在雌蟈蟈求愛呢!
    小昆蟲呀小可愛,昆蟲世界真有趣,細細觀察,多多去想。
    《昆蟲記》這本書是由法國作家法布爾寫的,讀了這本書,我感受到小小昆蟲有多么可愛。我們需要多多觀察,探索昆蟲的奧秘!
    昆蟲記第五章讀后感篇十二
    我看了一本書,叫《百變昆蟲》。這本書很好看,是我同學借給我的。
    這本書里講了許多故事,有很多我不知道的知識。例如:白蟻不屬于螞蟻;蜻蜓和豆娘的幼蟲都是水蠆;昆蟲有警戒色和保護色等。這本書講的故事可以分成5大類。第一類是昆蟲的世界;第二類是昆蟲的一生;第三類是昆蟲的身體;第四類是古怪的行為;第五類是不同的昆蟲。從不同的昆蟲這一類里我又學到了幾種小昆蟲:蛇蛉、螽斯、切葉蟻、豆娘等。
    書中說螞蟻雖然很小,力量也很小,但全世界的螞蟻一天卻可以捕捉幾十億只昆蟲。通過螞蟻的`啟示,我懂得了要團結,團結就是力量。
    書上還說:往往最安全的地方就是最危險的地方。有些蜂總愛把巢建在土中或在巖石下,()這些地方看似安全,但實際上危機四伏。有些甲蟲一有機會就鉆進巢中,將卵產(chǎn)在蜂巢里,幼蟲出生后就會吃掉蜂卵和蜂寶寶。我真想對那些蜂說:“你們把巢建造好是為了不被別的昆蟲侵入,但也不能太簡單,要時刻警惕些,要多動動腦!”
    看了這本書,讓我學到了許多。但我認為,要了解昆蟲并不只是看書,還得到大自然中去觀察、探索!
    昆蟲記第五章讀后感篇十三
    大屯煤電公司第三小學六(2)班。
    整本書所寫的的昆蟲事物感到有趣之極。作者通過仔細觀察,多次實驗,細致描寫了各種昆蟲的生活習性、繁殖和捕食的方式,向讀者展現(xiàn)了一個奇妙的昆蟲世界。如:螳螂的大腿下面生長著兩排十分鋒利的`像鋸齒一樣的東西。在這兩排尖利的鋸齒后面,還生長著一些大牙,一共有三個?!盀槭椎哪菞l松毛蟲一面探測,一面稍稍地挖一下泥土,似乎在測定土的性質(zhì)”等,這些只有仔細觀察才能寫出來。光是仔細觀察還不夠,還要細致描寫,是整本書變得生動、有趣、具體、引人入勝和引人入勝。
    昆蟲世界非常奇妙!在我沒讀這本書之前,我不知道管蟲會穿“衣服”,不知道松蛾蟲會預測天氣,也不知道小蜘蛛會用絲線飛到各個地方……現(xiàn)在我全知道了。有些動物的思維方式比人還高,例如赤條蜂給卵留食物時,是把毛毛蟲弄得不能動,失去知覺,而不是殺死毛毛蟲,這樣,就可以給食物“免費”保鮮。又如舍腰鋒給卵捕蜘蛛時,是只捕小的,這樣每只就可以使小蟲只要一頓就可吃完,每頓就可吃到新鮮的,怎么樣?聰明吧!像螞蟻是先把食物切成小塊,然后頂在頭上,搬回窩里,然后原路回,再搬。瞧,小小的昆蟲也蘊含著大學問呢!
    我明白了:不能只對我們興趣的事仔細觀察,做到無處不文章,無處不動筆。
    小昆蟲有大學問,只有仔細觀察周圍的一切,才能了解世界的奇妙,這就是我讀完《昆蟲大世界》的感受。
    指導老師:董莉莉。
    昆蟲記第五章讀后感篇十四
    我對動物有著濃厚的好奇心,特別是昆蟲類的動物。當我遇見《昆蟲奇聞》這一本書時,就像幾天沒吃東西的人見到了食物一樣,如饑似渴地鉆了進去。
    當我從這本書中走出來時,我對昆蟲有了全新的了解。
    昆蟲是我們的朋友。令人恐懼的黃蜂,也許你想不到它竟是人類的好朋友。它每次捕捉到害蟲,它都僅吃其中一點,丟棄大部分,這個多捕少吃的優(yōu)點是其他益蟲和益鳥都沒有的。偉大的糞便清理工蜣螂也是我們的朋友。別看它整天和糞便打交道,可埃及人還把它稱為“宣圣蟲”,并認為這種能去污的`帶有不良氣味的甲蟲和紅鶴一樣神圣。
    昆蟲是人類的老師。蝴蝶的鱗片能隨陽光的照射方向自動變換角度而調(diào)節(jié)體溫,科學家受此啟發(fā)創(chuàng)造了人造衛(wèi)星的控溫系統(tǒng),保證了人造衛(wèi)星內(nèi)部溫度的恒定。人們從蜻蜓的翅膀上得到啟示,在飛機的兩翼上加了一塊平衡錘,避免了飛行時發(fā)生劇烈震動而引起操縱失靈。
    昆蟲是大自然的藝術品。烏桕大蠶蛾是世界上最大的蛾類,展翅可達18厘米~21厘米,最美的還是那一對“燕尾”了。在中國臺灣省和日本,獨角仙常是寵物商店中的寵兒,不少昆蟲愛好者常把它們制成的標本當成藝術品。
    這真是一本好書,內(nèi)容既新穎又有趣,還極具嚴謹性和科學性;既有生動的講解,又有精美的圖片。這本書,為我的好奇心打開了一扇窗,讓我開闊視野的同時,也讓我放飛了夢想!
    昆蟲記第五章讀后感篇十五
    整本書所寫的的昆蟲事物感到有趣之極。作者通過仔細觀察,多次實驗,細致描寫了各種昆蟲的生活習性、繁殖和捕食的方式,向讀者展現(xiàn)了一個奇妙的昆蟲世界。如:螳螂的大腿下面生長著兩排十分鋒利的像鋸齒一樣的東西,小學生作文《昆蟲大世界》讀后感》。在這兩排尖利的鋸齒后面,還生長著一些大牙,一共有三個。“為首的那條松毛蟲一面探測,一面稍稍地挖一下泥土,似乎在測定土的性質(zhì)”等,這些只有仔細觀察才能寫出來。光是仔細觀察還不夠,還要細致描寫,是整本書變得生動、有趣、具體、引人入勝和引人入勝。
    昆蟲世界非常奇妙!在我沒讀這本書之前,我不知道管蟲會穿“衣服”,不知道松蛾蟲會預測天氣,也不知道小蜘蛛會用絲線飛到各個地方……現(xiàn)在我全知道了。有些動物的.思維方式比人還高,例如赤條蜂給卵留食物時,是把毛毛蟲弄得不能動,失去知覺,而不是殺死毛毛蟲,這樣,就可以給食物“免費”保鮮。又如舍腰鋒給卵捕蜘蛛時,是只捕小的,這樣每只就可以使小蟲只要一頓就可吃完,每頓就可吃到新鮮的,怎么樣?聰明吧!像螞蟻是先把食物切成小塊,然后頂在頭上,搬回窩里,然后原路回,再搬。瞧,小小的昆蟲也蘊含著大學問呢!
    我明白了:不能只對我們興趣的事仔細觀察,做到無處不文章,無處不動筆。
    小昆蟲有大學問,只有仔細觀察周圍的一切,才能了解世界的奇妙,這就是我讀完《昆蟲大世界》的感受。