國(guó)旗下講話稿美麗的校園(實(shí)用19篇)

字號(hào):

    總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)所學(xué)習(xí)、工作和生活等方面的成果進(jìn)行歸納和總結(jié)的一種重要方式。怎樣寫一篇簡(jiǎn)潔明了的感謝信?在寫作過(guò)程中,注意語(yǔ)法和標(biāo)點(diǎn)的正確使用。
    國(guó)旗下講話稿美麗的校園篇一
    敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好,我是來(lái)自高一(4)班的李元奇,今天我演講的題目是《攜手共建美麗校園》。
    作家說(shuō):環(huán)境是心靈的港灣;畫家說(shuō):環(huán)境是靈感的源泉;軍事家說(shuō):環(huán)境是制勝的法寶;教育家說(shuō):環(huán)境是塑造人的搖籃。對(duì)于我們來(lái)說(shuō),美麗的校園環(huán)境是保證我們學(xué)習(xí)的必要條件,是我們健康成長(zhǎng)的保障。
    可是,在我們的校園內(nèi)卻有許許多多不和諧的音符:剛剛打掃干凈的草場(chǎng)、樓道、和教室,不一會(huì)便出現(xiàn)了垃圾,白色的墻壁印上了黑黑的腳印,樓道內(nèi)還有同學(xué)在打鬧,教室內(nèi)還有人在大聲喧嘩,綠化帶仍有同學(xué)在穿行……這些不和諧的音符使我們優(yōu)美潔凈的環(huán)境遭到破壞,讓我們感到很不舒服。
    在這里,我給同學(xué)們提出幾點(diǎn)建議:不隨地亂扔垃圾,不隨意穿越綠化帶,愛(ài)護(hù)公物,還要時(shí)刻保持教室和宿舍的清潔衛(wèi)生。
    學(xué)校不但是養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的場(chǎng)所,也是傳播文明的圣地,文明的語(yǔ)言和舉止、整潔大方的衣著是美麗校園的另一道風(fēng)景。當(dāng)然,校園環(huán)境不僅包括自然環(huán)境,還應(yīng)當(dāng)包括師生創(chuàng)造的人文環(huán)境。一幀幀醒目的優(yōu)秀學(xué)生照片、一篇篇精心挑選的佳作都可以融入校園環(huán)境的建設(shè)。尤其當(dāng)校園環(huán)境浸透著每個(gè)師生的汗水,凝聚了每個(gè)師生的智慧,就更能激發(fā)每顆心靈的自豪感和對(duì)學(xué)校的熱愛(ài)之情?!熬懊绖t心曠,心曠則神怡,神怡則智清,智清則學(xué)佳?!币粋€(gè)凈化了的環(huán)境,會(huì)使人的心靈美化,并激起一種奮發(fā)向上的自尊自愛(ài)的意識(shí)。所以,一個(gè)和諧的校園首先應(yīng)該擁有優(yōu)美和諧的環(huán)境。
    即將舉辦的“魅力我班,起航揚(yáng)帆”高一年級(jí)班級(jí)形象風(fēng)采展示大賽,就是以展示良好的環(huán)境衛(wèi)生和人文環(huán)境為主題,希望同學(xué)們以這次活動(dòng)為契機(jī),一方面養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),另一方面通過(guò)這次活動(dòng)豐富我們的校園生活,改善校園人文環(huán)境。
    同學(xué)們,愛(ài)護(hù)校園,美化環(huán)境,人人有責(zé)。當(dāng)你正想扔出瓜皮果殼的時(shí)候,請(qǐng)你多走幾步路,把它放入垃圾桶;當(dāng)你走路看見(jiàn)地上躺著紙張的時(shí)候,請(qǐng)你彎彎腰,將它撿起來(lái)。如果我們?nèi)巳藵嵣碜詯?ài),個(gè)個(gè)遵守公德,我們的校園一定會(huì)更加潔凈美麗。同學(xué)們,為了我們能有一個(gè)更優(yōu)美,更舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,為了我們能更加健康活潑的成長(zhǎng),讓我們攜起手來(lái),共同創(chuàng)建一個(gè)美麗校園。
    我的演講完畢,謝謝大家。
    國(guó)旗下講話稿美麗的校園篇二
    敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家早上好!今天我講話的題目是《校園的美麗》。有人說(shuō)過(guò):"不是非得遠(yuǎn)行才叫旅行,在你最熟悉的路上,用陌生的眼光去打量也是一種旅行。"早晨,當(dāng)你進(jìn)入校園時(shí),請(qǐng)不要困意連綿,就當(dāng)是作一場(chǎng)旅行,認(rèn)真打量一下你學(xué)習(xí)生活了那么久的校園。
    完成這段旅行時(shí),你有什么感想?一個(gè)學(xué)校的美,不僅在于建筑物,更在于學(xué)生的文明表現(xiàn),而文明表現(xiàn)在于生活中的每一件小事。當(dāng)你懶得將垃圾扔入垃圾桶,想想,該不該?當(dāng)你想偷偷撿起地上的財(cái)物占為己有時(shí),想想,該不該?當(dāng)你在食堂插隊(duì)時(shí),想想,該不該?當(dāng)你在走廊大吵大鬧時(shí),想想,該不該?試想,一個(gè)沒(méi)有文明的世界是什么樣子?那一定是野蠻橫行、污濁盈野的世界;一個(gè)到處是文明的世界又是什么樣子的?那一定是群體和諧、歡歌笑語(yǔ)的世界。因此,為了讓文明永駐在我們中間,我們每個(gè)人需要從精神上、行動(dòng)上、情操上有一個(gè)更大的提高,為創(chuàng)造美好的校園做出應(yīng)有的奉獻(xiàn)。
    同學(xué)們,多問(wèn)問(wèn)自己吧,問(wèn)問(wèn)自己該做什么,做了什么。昨天的習(xí)慣,造就了今天的我們,今天的習(xí)慣,決定了明天的我們,昨天已經(jīng)過(guò)去,那就從今天開(kāi)始,美我校園,愛(ài)我校園。從我做起,從身邊的小事做起,還草地以碧綠,還課桌以整潔,還語(yǔ)言以文明,使文明之花開(kāi)遍校園!
    國(guó)旗下講話稿美麗的校園篇三
    各位老師、各位同學(xué):
    同學(xué)們,美麗而又潔凈的校園需要我們共同營(yíng)造,文明的習(xí)慣靠我們平時(shí)一點(diǎn)一滴地養(yǎng)成。因此,我們希望同學(xué)要認(rèn)真做好每天的衛(wèi)生值日工作,看到垃圾、紙屑等應(yīng)主動(dòng)揀起,放入廢物箱。不把早餐、零食等食品帶進(jìn)教學(xué)樓,做到隨手帶走垃圾并投入垃圾箱,保持校園環(huán)境整潔優(yōu)美。不隨地吐痰、亂拋果皮紙屑和亂涂亂畫。不將吃剩的飯菜及其他污物倒入水槽內(nèi)。我們還要愛(ài)護(hù)校內(nèi)綠化、草坪,不攀折花木及其果實(shí)、種籽,不隨便進(jìn)入草坪嬉鬧、休息,更不能踐踏綠草、嬉戲打鬧。
    同學(xué)們,現(xiàn)在我們擁有一個(gè)燦爛的年齡,就應(yīng)該要有一個(gè)燦爛的靈魂,讓我們用切實(shí)的行動(dòng)來(lái)呵護(hù)我們的校園,用我們堂堂正正的人格伴隨著我們的家園一起走向輝煌。
    國(guó)旗下講話稿美麗的校園篇四
    老師們、
    同學(xué)
    們:
    早上好!今天我國(guó)旗下講話的題目是:美麗的
    校園
    。
    美麗的景色,映襯著美麗的人和美麗的事。
    教室里,學(xué)生們正專心聽(tīng)講,或奮筆疾書,或在討論問(wèn)題,或在暢談人生;微機(jī)房里,同學(xué)們正在敲擊鍵盤,敲出優(yōu)美的文字,敲出美麗的圖案,在自己的另一片天空里舒展自己;音樂(lè)房里,奏起悠揚(yáng)的旋律,唱起動(dòng)聽(tīng)的歌曲;操場(chǎng)上,做著整齊的廣播操,揚(yáng)起矯健的腳步,留下了同學(xué)們颯爽英姿;校園小道上,同學(xué)們結(jié)伴而行,舉止文明,溫文爾雅。
    教師們精心扮演好自己的角色,演繹著一幕幕動(dòng)人的瞬間:課堂上,精彩的講解,讓學(xué)生眼界大開(kāi),一連串的問(wèn)題,激起學(xué)生思維的層層波瀾,理智的情感教育,蕩起學(xué)生心里的圈圈漣漪;辦公室里,認(rèn)真?zhèn)湔n,精心批改作業(yè),或與學(xué)生促膝談心,更讓學(xué)生明白了許多。
    三月份的“文明規(guī)范月”活動(dòng),師生之間的問(wèn)候多了起來(lái),合作更默契起來(lái);涌現(xiàn)出一批“文明使者”、“規(guī)范標(biāo)兵”,“文明人、文明事”層出不窮;抒懷之余,我們也覺(jué)得身邊略有一絲遺憾和不足,就像潔白的美玉上有了一絲瑕疵:個(gè)別同學(xué)小偷小摸,還有一小部分同學(xué)出口成“臟”,飯?zhí)美飦y扔飯菜,課堂上頂撞老師,雪白的墻壁上留下了一道道疤痕,學(xué)習(xí)積極性不高……這與我們美麗的校園極不相稱,極不和諧。
    學(xué)校是我們的`家,維護(hù)靠大家。只有把她當(dāng)作自己的家,我們才有一種自豪感、成就感,也才有一種責(zé)任感、使命感,才會(huì)盡力地去
    愛(ài)
    她。
    春天是多彩的季節(jié),色彩斑斕,令人留戀往返,令人賞心悅目。有這樣的美景相伴,我們還奢求
    什么
    呢?不如趁青春,讓我們的校園再“美”一回,風(fēng)風(fēng)火火的“美”一回,實(shí)實(shí)在在的“美”一回。
    同學(xué)們,讓我們攜手奮進(jìn),共創(chuàng)我們的校園,為我們的校園增添一道道絢麗的色彩,讓“堂堂正正做人,踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)”幾個(gè)大字在陽(yáng)光的照耀下熠熠閃光,讓我們的校園更美麗!
    國(guó)旗下講話稿美麗的校園篇五
    老師們、同學(xué)們:
    早上好!
    剛才吳悠同學(xué)代表學(xué)生會(huì)提出了共建清潔優(yōu)美校園環(huán)境的倡議,這不僅是她和學(xué)生會(huì)同學(xué)的愿望,更是全體老師和所有熱愛(ài)附中,具有良好的文明素質(zhì)的同學(xué)共同的愿望。
    我們總在提要培養(yǎng)高素質(zhì)的人才,同學(xué)們也希望自己具有越來(lái)越高的素質(zhì),什么叫高素質(zhì)?如果一位同學(xué)考試名列前茅,卻不顧周圍同學(xué)的感受,將垃圾亂丟,當(dāng)老師和同學(xué)跟他提出時(shí),仍漠然相對(duì),這是具有良好的素質(zhì)嗎?表面上看,他只是不講衛(wèi)生罷了,似乎這種事情小到一些同學(xué)不屑于去討論,但是通過(guò)表面我們可以看到什么呢?我們看到的是集體精神和合作意識(shí)的缺失,看到的是只圖個(gè)人方便,不顧他人感受的以自我為中心的私心。我想,在這個(gè)越來(lái)越強(qiáng)調(diào)合作越來(lái)越崇尚思想和個(gè)性的現(xiàn)代社會(huì),這樣的人即使擁有很高的學(xué)識(shí),也無(wú)法獲得自己想象中的尊重和成功。
    我們都是生活在集體之中的人,想獲得他人的肯定和尊重,首要條件是將集體放在心中。同學(xué)們,你們想想,自己最認(rèn)可班上的哪些同學(xué),他們是否很懂得為集體為他人著想,自己是否也想像他們一樣得到老師們和同學(xué)們的贊揚(yáng)呢?那么就從共同營(yíng)造清潔優(yōu)美的集體環(huán)境這樣的小事開(kāi)始做起吧。這不需要你花很多的是時(shí)間,不需要你做多大的努力,舉手之勞,每位同學(xué)都能做到。但是集大家的力量,呈現(xiàn)給我們的將是一個(gè)美麗的校園和顆顆文明的心靈。
    為了督促個(gè)別同學(xué)改掉不好的習(xí)慣,也為了給具有良好文明素質(zhì)的同學(xué)最真誠(chéng)的肯定和贊美。學(xué)校將組織老師和同學(xué)不定期的檢查,并及時(shí)向全校師生反饋檢查情況,給予相應(yīng)的批評(píng)和表?yè)P(yáng)。被點(diǎn)名批評(píng)的同學(xué)或班級(jí)將取消一切評(píng)優(yōu)評(píng)先資格。
    其實(shí),共建清潔優(yōu)美的校園真的不難,只要我們同學(xué)一起行動(dòng)起來(lái),將會(huì)為他人,更為自己營(yíng)造賞心悅目的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。
    國(guó)旗下講話稿美麗的校園篇六
    老師們、同學(xué)們:
    早上好!
    心理試驗(yàn)(捶背、揉肩、捏腰、拍手臂……這個(gè)試驗(yàn)的三個(gè)作用,試驗(yàn)七年級(jí)同學(xué)的規(guī)則意識(shí),八年級(jí)同學(xué)的理情意識(shí),九年級(jí)同學(xué)的生理減壓)。
    我們七、八、九年級(jí)就構(gòu)成了我們的一所學(xué)校,這所學(xué)校里就需要有每一位同學(xué)的美麗心靈,需要我們把美麗帶進(jìn)校園。
    校園是我們學(xué)習(xí)、生活的地方,是修養(yǎng)身心、思想成長(zhǎng)的重要環(huán)境。讓校園變得更美麗,我想是你、我、他的美好心愿。那么,我想請(qǐng)同學(xué)們思考一個(gè)問(wèn)題,校園的美麗僅僅是指紅花綠草、碧樹(shù)樓臺(tái)嗎?答案當(dāng)然是否定的。那么,校園的美麗還來(lái)源于哪里呢?它來(lái)自于我們中的每一位。因?yàn)槲覀儾攀切@的主人翁。我們的言談舉止是所表現(xiàn)出來(lái)的行為習(xí)慣,個(gè)人修養(yǎng)、道德品質(zhì)、精神風(fēng)貌皆有美麗、丑陋之分。
    (上周星期四活動(dòng)課,七年級(jí)足球……;八年級(jí)從窗而出的紙片、種子……)。
    所以,同學(xué)們們要讓自己的言行美起來(lái),就應(yīng)該按照《實(shí)驗(yàn)中學(xué)日常行為規(guī)范》去做,按照各班的班規(guī)去做。這時(shí)候挺胸抬頭,莊嚴(yán)肅立,你是美麗的;鄭重宣誓,聲震云天,你是美麗的;嚴(yán)于律已,處處落實(shí),你是美麗的。歡快的腳步繞過(guò)草坪,一雙手撿起廢紙放入垃圾桶,動(dòng)作是何等優(yōu)美;而在干凈的墻壁上留下骯臟腳印的同學(xué),卻讓人感覺(jué)像是把腳踩在了母親的胸膛上!課上端莊文雅勤思善問(wèn),多讓同學(xué)羨慕;課下活潑開(kāi)朗的陽(yáng)光少年,又多讓老師喜歡;而臟話不斷,野蠻追逐打鬧,不思進(jìn)取,又不聽(tīng)勸告的同學(xué),你自己也會(huì)把自己討厭!
    愛(ài)美之心,人皆有之。所以,同學(xué)們,我們要?jiǎng)?chuàng)造美、留住美,拋棄丑,消滅丑。
    總而言之,一切良好的行為都是美麗的??鬃诱f(shuō)過(guò):非禮勿視、勿聽(tīng)、勿言、勿動(dòng)。說(shuō)的就是通過(guò)對(duì)自身的約束而使自己行為合乎禮儀要求,才能成為好學(xué)生。其行為日久就成為習(xí)慣,習(xí)慣日久就成了性格。由此可見(jiàn),從小培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣對(duì)我們一生是何等重要。
    規(guī)范日常行為,養(yǎng)成良好習(xí)慣,做一名美的使者,把美麗帶進(jìn)校園。讓我們每個(gè)人從自身做起,從現(xiàn)在做起,直到永遠(yuǎn)。
    同學(xué)們,讓我們一起行動(dòng)起來(lái),杜絕一切不文明行為,積極建設(shè)校園文明,讓紅旗在校園飄揚(yáng),把美麗帶進(jìn)校園!
    國(guó)旗下講話稿美麗的校園篇七
    親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:
    大家好!我叫夏薛瑩,是301班的學(xué)生。我今天演講的題目是《美麗的校園》。
    我有一個(gè)美麗的校園,那里不僅有艷麗的花朵,茂盛的青草和綠樹(shù),還有同學(xué)們活潑的身影。
    sprjingg來(lái)了,各種花怒放,競(jìng)相開(kāi)放。連小草也不甘示弱。它削尖了頭,使勁鉆起來(lái),柳樹(shù)也長(zhǎng)出了嫩芽?!伴L(zhǎng),長(zhǎng),長(zhǎng)”,雷公公用力敲著大鼓,一場(chǎng)春雨歡快地落下,嬌滴滴的小花有點(diǎn)膽怯了。
    國(guó)旗下講話稿美麗的校園篇八
    敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好,我是來(lái)自高一(4)班的xxx,今天我演講的題目是《攜手共建美麗校園》。
    作家說(shuō):環(huán)境是心靈的港灣;畫家說(shuō):環(huán)境是靈感的源泉;軍事家說(shuō):環(huán)境是制勝的法寶;教育家說(shuō):環(huán)境是塑造人的搖籃。對(duì)于我們來(lái)說(shuō),美麗的校園環(huán)境是保證我們學(xué)習(xí)的必要條件,是我們健康成長(zhǎng)的保障。
    可是,在我們的校園內(nèi)卻有許許多多不和諧的音符:剛剛打掃干凈的草場(chǎng)、樓道、和教室,不一會(huì)便出現(xiàn)了垃圾,白色的墻壁印上了黑黑的腳印,樓道內(nèi)還有同學(xué)在打鬧,教室內(nèi)還有人在大聲喧嘩,綠化帶仍有同學(xué)在穿行……這些不和諧的音符使我們優(yōu)美潔凈的環(huán)境遭到破壞,讓我們感到很不舒服。
    在這里,我給同學(xué)們提出幾點(diǎn)建議:不隨地亂扔垃圾,不隨意穿越綠化帶,愛(ài)護(hù)公物,還要時(shí)刻保持教室和宿舍的清潔衛(wèi)生。
    學(xué)校不但是養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的場(chǎng)所,也是傳播文明的圣地,文明的語(yǔ)言和舉止、整潔大方的衣著是美麗校園的另一道風(fēng)景。當(dāng)然,校園環(huán)境不僅包括自然環(huán)境,還應(yīng)當(dāng)包括師生創(chuàng)造的人文環(huán)境。一幀幀醒目的優(yōu)秀學(xué)生照片、一篇篇精心挑選的佳作都可以融入校園環(huán)境的建設(shè)。尤其當(dāng)校園環(huán)境浸透著每個(gè)師生的汗水,凝聚了每個(gè)師生的智慧,就更能激發(fā)每顆心靈的自豪感和對(duì)學(xué)校的熱愛(ài)之情?!熬懊绖t心曠,心曠則神怡,神怡則智清,智清則學(xué)佳?!币粋€(gè)凈化了的環(huán)境,會(huì)使人的心靈美化,并激起一種奮發(fā)向上的自尊自愛(ài)的意識(shí)。所以,一個(gè)和諧的校園首先應(yīng)該擁有優(yōu)美和諧的環(huán)境。
    即將舉辦的“魅力我班,起航揚(yáng)帆”高一年級(jí)班級(jí)形象風(fēng)采展示大賽,就是以展示良好的環(huán)境衛(wèi)生和人文環(huán)境為主題,希望同學(xué)們以這次活動(dòng)為契機(jī),一方面養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),另一方面通過(guò)這次活動(dòng)豐富我們的校園生活,改善校園人文環(huán)境。
    同學(xué)們,愛(ài)護(hù)校園,美化環(huán)境,人人有責(zé)。當(dāng)你正想扔出瓜皮果殼的時(shí)候,請(qǐng)你多走幾步路,把它放入垃圾桶;當(dāng)你走路看見(jiàn)地上躺著紙張的時(shí)候,請(qǐng)你彎彎腰,將它撿起來(lái)。如果我們?nèi)巳藵嵣碜詯?ài),個(gè)個(gè)遵守公德,我們的校園一定會(huì)更加潔凈美麗。同學(xué)們,為了我們能有一個(gè)更優(yōu)美,更舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,為了我們能更加健康活潑的成長(zhǎng),讓我們攜起手來(lái),共同創(chuàng)建一個(gè)美麗校園。
    我的演講完畢,謝謝大家。
    國(guó)旗下講話稿美麗的校園篇九
    老師們,同學(xué)們:
    大家早上好!我是804班的xx。今天我講話的題目是《美麗校園靠大家》。
    親愛(ài)的同學(xué)們,勿以善小而不為,勿以惡小而為之。當(dāng)你正想扔出手中的紙團(tuán)時(shí),請(qǐng)多走幾步路,把它丟進(jìn)垃圾箱里。當(dāng)你看見(jiàn)地上散落著紙屑時(shí),請(qǐng)彎彎腰,將它撿起。當(dāng)你想踏上可愛(ài)的草坪時(shí),請(qǐng)繞個(gè)路,給小草一條生路。紙團(tuán)不大,請(qǐng)別亂扔;廢紙雖小,只需彎腰。校園美麗就在于我們的點(diǎn)滴行為中。
    同學(xué)們,我們都希望在一個(gè)清潔、舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活,健康成長(zhǎng)。美麗校園是我家,校園美麗靠大家,讓我們自覺(jué)地規(guī)范自己的行為,做一個(gè)文明禮貌、保護(hù)環(huán)境、愛(ài)護(hù)公物、遵紀(jì)守法的好學(xué)生。
    我的講話完畢,謝謝大家!
    國(guó)旗下講話稿美麗的校園篇十
    當(dāng)我們?cè)诰G樹(shù)成陰的校園中漫步時(shí),一定會(huì)感到心曠神怡;當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室中讀書時(shí),哪能不全神貫注?當(dāng)我們?cè)谡麧崈?yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí),定會(huì)倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境,讓我們懂得珍惜,學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù);優(yōu)美的環(huán)境,讓我們知書達(dá)禮,更加文明;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步,道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會(huì)謙讓,學(xué)會(huì)做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中,我們沐浴著陽(yáng)光,吸取著營(yíng)養(yǎng)。我們滿懷激情,暢想未來(lái)。所以,讓我們行動(dòng)起來(lái),隨手撿起垃圾紙屑,把美麗帶進(jìn)校園。
    在我們的生活中,時(shí)常會(huì)遇到一些問(wèn)題,這時(shí)就需要他人來(lái)幫助你,在我們的生活中,不單單是要?jiǎng)e人來(lái)幫助你,更要學(xué)會(huì)去關(guān)心、愛(ài)護(hù)身邊的人,甚至是一個(gè)素不相識(shí)的人,只要他需要關(guān)愛(ài),就要盡自己最大的力量來(lái)幫助他.同學(xué)之間互相尊重、團(tuán)結(jié)互助、理解寬容、真誠(chéng)對(duì)待、正常交往、不以大欺小,不欺侮同學(xué),不戲弄他人,發(fā)生矛盾多做自我批評(píng)。只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),校園將變成美好的樂(lè)園,獻(xiàn)出你的愛(ài),為校園畫一道彩虹!
    生活節(jié)儉,不互相攀比,不亂花錢。學(xué)會(huì)料理個(gè)人生活。經(jīng)常與父母交流生活、學(xué)習(xí)、思想等情況,尊重父母意見(jiàn)和教導(dǎo)。體貼幫助父母長(zhǎng)輩,主動(dòng)承擔(dān)力所能及的家務(wù)勞動(dòng),關(guān)心照顧兄弟姐妹。對(duì)家長(zhǎng)有意見(jiàn)要有禮貌地提出,講道理,不任性,不耍脾氣,不頂撞。作為中學(xué)生,我們擔(dān)任著建設(shè)美好校園的重任,校園未來(lái)美好的一切還要靠我們?nèi)?chuàng)造,我們必須從小培養(yǎng)思想道德觀念,做一個(gè)全面發(fā)展的合格中學(xué)生。
    中國(guó)是個(gè)歷史悠久的文明古國(guó),祖國(guó)歷來(lái)重視文明禮貌,素有“禮儀之邦”的美譽(yù),作為肩負(fù)著民族復(fù)興重任的一代新人,我們吸吮著中華民族五千年文明的營(yíng)養(yǎng),沐浴著黨的雨露陽(yáng)光,正在茁壯成長(zhǎng)。
    國(guó)旗下講話稿美麗的校園篇十一
    老師們,全體同學(xué)們,大家早上好:
    今天,當(dāng)你走進(jìn)校園,你定會(huì)覺(jué)得眼前一亮:校園更靚了,文化氛圍更濃了,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)馬上鋪塑膠了,教學(xué)樓,學(xué)生宿舍樓也披上了新裝,老師們都在用充滿現(xiàn)代化氣息的班班通系統(tǒng)上課了。2013年暑假讓學(xué)校面貌煥然一新,這是均衡教育工程給楊芳中學(xué)帶來(lái)的福祉。我們每個(gè)人不禁會(huì)驚嘆:最高的樓房是學(xué)校,最美的地方是校園。
    可是,在校園環(huán)境日新月異,人文氣息日益濃烈的同時(shí),我們也發(fā)現(xiàn)了一些令人痛心的不良現(xiàn)象:剛被打掃干凈的地面被我們?nèi)由鲜称反?,廢紙;郁蔥的花木也被同學(xué)們無(wú)情的折斷;學(xué)期初還是完好的桌凳,不長(zhǎng)時(shí)間平整的桌面上就留下了同學(xué)們的“藝術(shù)家”作品;已油漆的教室寢室的墻面上時(shí)常被留下運(yùn)動(dòng)鞋底的烙??;打掃衛(wèi)生的掃把,有時(shí)也會(huì)成為同學(xué)們發(fā)泄的工具,潔白的墻壁上點(diǎn)綴著點(diǎn)點(diǎn)污漬;傳遞知識(shí)的粉筆也常常成為同學(xué)們投擲的子彈;無(wú)辜的的水龍頭被換了一個(gè)又一個(gè);同學(xué)們經(jīng)常光顧的乒乓球臺(tái)也被整的滿目瘡疤;班牌標(biāo)志,教寢室門,經(jīng)常遭受同學(xué)們的拳打腳踢,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的網(wǎng)格磚塊被敲得破爛不堪,衛(wèi)生間的廢紙亂丟亂扔,男生小便不入池,此例不勝枚舉,在我們這樣一個(gè)文明的'殿堂、優(yōu)雅的育人環(huán)境中,卻存在如此之多的不良現(xiàn)象,難道不值得我們深思嗎?手腳何以忍?情何以堪!
    同學(xué)們,駐足我們美麗的校園,我們?cè)趺慈绦淖屇强蓯?ài)的花草遭受無(wú)情的摧殘,怎么忍心打碎宣傳教育作用的櫥窗玻璃,怎么忍心讓大家朝夕相伴的課桌凳變得傷痕累累?怎么忍心讓廁所被掃把、棍棒、玻璃瓶等異物堵塞?收回我們的雙手,獻(xiàn)出我們的愛(ài)心吧,讓過(guò)去成為歷史,讓破壞不再重來(lái)!
    同學(xué)們,一滴水可以折射太陽(yáng)的光輝。一個(gè)人的言行,往往表現(xiàn)出個(gè)人素質(zhì)的高低,愛(ài)護(hù)公物是一個(gè)人美好心靈的寫照!
    同學(xué)們,有一句話說(shuō)得好,“人無(wú)德不立,國(guó)無(wú)德不興”!關(guān)心學(xué)校,我們的職責(zé);愛(ài)護(hù)學(xué)校,我們的義務(wù);熱愛(ài)學(xué)校,我們的心聲。讓愛(ài)護(hù)公物成為我們每位同學(xué)的自覺(jué)行動(dòng);讓愛(ài)護(hù)公物成為我們每位同學(xué)的良好習(xí)慣吧;從我做起,從小事做起,從今天做起,讓美麗的校園在我們每個(gè)人的精心呵護(hù)下變得更加絢麗多姿吧!
    國(guó)旗下講話稿美麗的校園篇十二
    尊敬的各位來(lái)賓、朋友們、老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    在這金秋送爽的季節(jié)里,我們迎來(lái)了延邊韓國(guó)國(guó)際學(xué)校的竣工典禮。我代表延邊____局對(duì)韓國(guó)國(guó)際學(xué)校順利完成此次裝修工程致以熱烈的祝賀,對(duì)參加竣工典禮的中韓兩國(guó)朋友們表示誠(chéng)摯的歡迎,向關(guān)心和支持延邊韓國(guó)子女教育的社會(huì)各界人士表示衷心的感謝!
    近年來(lái),延邊與韓國(guó)在政府間、企業(yè)間、民間等領(lǐng)域均有廣泛合作,雙方在經(jīng)貿(mào)、文化、對(duì)外宣傳等方面取得了長(zhǎng)足發(fā)展,越來(lái)越多有識(shí)之士選擇來(lái)延邊投資興業(yè),為延邊經(jīng)濟(jì)、文化等方面的發(fā)展做出了突出的貢獻(xiàn)。延邊韓國(guó)國(guó)際學(xué)校自成立以來(lái),不斷提高教育質(zhì)量,改善教育環(huán)境,為培養(yǎng)優(yōu)秀的人才作出了不懈努力,贏得了在華韓國(guó)友人的認(rèn)可和好評(píng)。學(xué)校的成立讓來(lái)延邊發(fā)展事業(yè)的韓國(guó)朋友不再為孩子教育問(wèn)題擔(dān)憂,為他們更安心地在延邊生活提供了重要支持。
    這次韓國(guó)國(guó)際學(xué)校的裝修工程非常成功,為學(xué)生營(yíng)造了一個(gè)更漂亮、更舒適、更健康的學(xué)習(xí)環(huán)境。借此機(jī)會(huì),向延邊韓國(guó)學(xué)校的發(fā)展提出兩點(diǎn)希望。
    國(guó)旗下講話稿美麗的校園篇十三
    尊敬的特警支隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:
    大家好!
    師生的安全工作是學(xué)校的頭等大事,是辦好人民滿意教育的基礎(chǔ)和前提。學(xué)校要以人為本,更要以每一位師生的安全為本。平安校園建設(shè)是關(guān)系到我校健康發(fā)展的頭等大事,是為廣大師生創(chuàng)造穩(wěn)定學(xué)習(xí)環(huán)境的重要保障。
    為了進(jìn)一步推進(jìn)我校安全工作發(fā)展,創(chuàng)建安全、美好的邢臺(tái)八中,為了增強(qiáng)廣大師生的安全意識(shí),讓安全教育走進(jìn)校園,今天,我們?cè)谶@里隆重舉行邢臺(tái)市第八中學(xué)、邢臺(tái)市特警支隊(duì)“平安校園共建單位成立暨揭牌儀式”大會(huì)。首先,讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡晫?duì)邢臺(tái)市特警支隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)表示熱烈的歡迎,衷心感謝他們對(duì)我校安全工作的支持與幫助!
    學(xué)校安全工作是學(xué)校綜合治理的重要內(nèi)容,它關(guān)系到學(xué)校全體師生的生命安全和財(cái)產(chǎn)安全,決定著一所學(xué)校的聲譽(yù)。良好的安全環(huán)境,是做好任何工作,完成任何任務(wù)的前提和保障。因此,我們要站在全局的高度,增強(qiáng)責(zé)任感和使命感,進(jìn)一步深化當(dāng)前青少年安全教育的緊迫性,認(rèn)識(shí)到借助特警力量為我校創(chuàng)建平安校園保駕護(hù)航的重要性。這就要求我們處理好學(xué)校教育和社會(huì)教育的關(guān)系。今天,我們通過(guò)警校共建活動(dòng)更好地促進(jìn)我?!皠?chuàng)建平安校園”活動(dòng)的開(kāi)展,為全體師生營(yíng)造一個(gè)安全的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境提供了重要的保證。
    長(zhǎng)期以來(lái),我校十分重視安全意識(shí)的培養(yǎng)和教育。通過(guò)舉行法律講座、主題班會(huì)、主題板報(bào)、安全演練等活動(dòng),增強(qiáng)師生的安全意識(shí);堅(jiān)持“警校結(jié)合,預(yù)防為主”的工作方針,積極推動(dòng)學(xué)校法制安全建設(shè)。通過(guò)全體師生群策群力,共同參與,堅(jiān)決把安全隱患消滅在萌芽狀態(tài),從而保證學(xué)校各項(xiàng)工作的正常開(kāi)展。
    老師們,讓我們以此次活動(dòng)為契機(jī),擔(dān)當(dāng)起社會(huì)賦予我們的神圣職責(zé),抓好學(xué)生的安全教育,在全校開(kāi)展以“生命至上,平安和諧”為主題的安全教育活動(dòng);營(yíng)造“學(xué)法、知法、守法”的良好氛圍,全體教工要齊抓共管,充分落實(shí)管理責(zé)任和措施。
    老師們,同學(xué)們,讓我們警校精誠(chéng)團(tuán)結(jié)合作,全體師生攜起手來(lái),為營(yíng)造和諧、平安的校園環(huán)境而努力!
    謝謝大家!
    國(guó)旗下講話稿美麗的校園篇十四
    老師們,同學(xué)們:
    今天,我們學(xué)校組織這次法制知識(shí)宣傳教育講座,目的就是為了增強(qiáng)同學(xué)們的法制意識(shí),接受法制教育,學(xué)會(huì)運(yùn)用法律知識(shí)保護(hù)自己。并且,我們有幸請(qǐng)來(lái)了貴定縣河?xùn)|派出所、貴定縣消防大隊(duì)以及鐵路派出所的領(lǐng)導(dǎo),他們能從百忙之中親臨我校,我們倍感榮幸,讓我們以熱烈的掌聲對(duì)他們的到來(lái)表示衷心的感謝!
    同學(xué)們,人生雖然很漫長(zhǎng),但關(guān)鍵之處只有一兩步,一步走錯(cuò),將貽誤終生,所以,我們要走好腳下的每一步,從一點(diǎn)一滴做起,要在學(xué)習(xí)和生活中深刻體會(huì)“要成才先做人,要做人須守法”的道理,時(shí)刻銘記:一個(gè)人成長(zhǎng)為棟梁之才都是點(diǎn)點(diǎn)滴滴積累而成的`。讓我們以此次法制、交通、消防教育宣傳大會(huì)為契機(jī),搞好法制知識(shí)的教育宣傳工作,在各班營(yíng)造“學(xué)法,知法、守法”的良好氛圍。我們要牢記一條古訓(xùn)“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。希望同學(xué)們從小事做起,從自我做起,從現(xiàn)在做起,在家庭中做個(gè)好孩子,在學(xué)校里做個(gè)好學(xué)生,在社會(huì)上做個(gè)好公民。讓法律意識(shí)永駐心中,用法律知識(shí)規(guī)范我們的言行,加大警校合作、警民共建的力度,讓我們?nèi)w師生攜起手來(lái),為營(yíng)造“安全、文明、和諧的校園”而努力。謝謝!
    國(guó)旗下講話稿美麗的校園篇十五
    老師們、同學(xué)們,上午好!今天我講話的題目是《讓文明禮儀之花開(kāi)遍校園的每一個(gè)角落》。
    同學(xué)們,三月份學(xué)校的德育主題是文明禮貌宣傳月。3月5日是“學(xué)雷鋒紀(jì)念日”,也是“中國(guó)青年志愿者服務(wù)日”,本周各班將圍繞“文明禮貌”主題召開(kāi)主題班會(huì)、更新黑板報(bào)、墻報(bào)。
    那么,什么是文明呢?文明是一種進(jìn)步,是思想的科學(xué),行為的端正,習(xí)慣的改善,修養(yǎng)的提高,品質(zhì)的提升,是自覺(jué)的控制,是人性的超越。中國(guó)是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國(guó),中華民族素來(lái)是一個(gè)溫文爾雅,見(jiàn)義勇為,謙恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足、音容笑貌,無(wú)不體現(xiàn)一個(gè)人的氣質(zhì)與素養(yǎng)?!安粚W(xué)禮無(wú)以立,人無(wú)禮則不生,事無(wú)禮則不成,國(guó)無(wú)禮則不寧?!蔽拿鞫Y儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。"千教萬(wàn)教教人求真,千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人?!闭f(shuō)的就是教師首先要教育學(xué)生要做一個(gè)真誠(chéng)的人,而學(xué)生的學(xué)習(xí)也應(yīng)該首先學(xué)做人,只有這樣,我們才能真正做到“愛(ài)國(guó)守法,明禮誠(chéng)信,團(tuán)結(jié)友善,勤儉自強(qiáng),敬業(yè)奉獻(xiàn)”。
    文明在我們口中。文明的學(xué)生,一定是講禮貌的人。親近禮貌用語(yǔ),遠(yuǎn)離污言穢語(yǔ),他懂得要想別人尊重自己,自己首先要尊重別人,因?yàn)樽鹬厮伺c尊重自己同樣重要。
    文明在我們手中。文明的學(xué)生,一定是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣、愛(ài)護(hù)公共財(cái)物的人。他愛(ài)學(xué)校的一草一木,他會(huì)自覺(jué)維護(hù)校園環(huán)境,而不會(huì)亂丟面紙、塑料袋,因?yàn)樗敢獍衙篮昧艚o他人和自己。
    文明在我們心中。文明的學(xué)生,一定是一個(gè)有愛(ài)心和責(zé)任感的人。他會(huì)尊敬師長(zhǎng)、友愛(ài)同學(xué),關(guān)愛(ài)身邊的人和事,他會(huì)懂得感恩,感恩父母長(zhǎng)輩的養(yǎng)育,感恩老師的教導(dǎo)、感恩同學(xué)的幫助……文明的學(xué)生,一定是一個(gè)誠(chéng)信的人。對(duì)人守信、對(duì)事負(fù)責(zé),作業(yè)不抄襲、考試不作弊。
    孔子云“已所不欲,勿施于人”。文明禮儀時(shí)刻提醒我們周圍還有別人的存在,我們的行為會(huì)相互影響,人與人之間應(yīng)該建立一種現(xiàn)代化的文明和諧的人際關(guān)系!其實(shí),要想成為一名“講文明,樹(shù)新風(fēng)”的時(shí)代青年并不是一件很困難的事情。只要我們從身邊做起,從小事做起,就能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
    還記得中央電視臺(tái)的一個(gè)公益廣告嗎?一個(gè)晨練的青年,一邊跑步鍛煉身體,一邊幫孩子拿下了不小心扔到了樹(shù)上的籃球,還把路邊的垃圾扔到了垃圾箱,還還幫助一位費(fèi)力上坡的三輪車?yán)先送栖?,早晨跑了一路,好事做了一路,快?lè)了別人也滿意了自己。
    社會(huì)的發(fā)展進(jìn)步不僅需要物質(zhì)的充足、技術(shù)的先進(jìn),更需要社會(huì)的和諧,需要人們心靈相通,友好相處,在和諧的社會(huì)生活中獲得精神上的愉悅、心靈上的滿足。這就需要我們?cè)诤霌P(yáng)中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)禮儀基礎(chǔ)上,重建新的、體現(xiàn)時(shí)代要求的文明禮儀,讓中國(guó)在成為經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國(guó)的同時(shí),也成為新世紀(jì)的“禮儀之邦”!“恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂”,讓我們親近文明,表現(xiàn)文明,實(shí)踐文明,做文明學(xué)生,創(chuàng)文明校園,讓文明禮儀之花開(kāi)遍校園的每一個(gè)角落。
    謝謝大家!
    國(guó)旗下講話稿美麗的校園篇十六
    微風(fēng)吹拂著我們的面龐,明媚的陽(yáng)光讓人神暢,而一個(gè)安全文明的校園更會(huì)讓我們舒心,就讓我們攜起手共創(chuàng)一個(gè)安全文明的校園,共鑄校園美好的明天!這里給大家分享一些關(guān)于校園國(guó)旗下講話稿,方便大家學(xué)習(xí)。
    老師們,同學(xué)們:
    今天,我們學(xué)校組織這次法制知識(shí)宣傳教育講座,目的就是為了增強(qiáng)同學(xué)們的法制意識(shí),接受法制教育,學(xué)會(huì)運(yùn)用法律知識(shí)保護(hù)自己。并且,我們有幸請(qǐng)來(lái)了貴定縣河?xùn)|派出所、貴定縣消防大隊(duì)以及鐵路派出所的領(lǐng)導(dǎo),他們能從百忙之中親臨我校,我們倍感榮幸,讓我們以熱烈的掌聲對(duì)他們的到來(lái)表示衷心的感謝!
    同學(xué)們,人生雖然很漫長(zhǎng),但關(guān)鍵之處只有一兩步,一步走錯(cuò),將貽誤終生,所以,我們要走好腳下的每一步,從一點(diǎn)一滴做起,要在學(xué)習(xí)和生活中深刻體會(huì)“要成才先做人,要做人須守法”的道理,時(shí)刻銘記:一個(gè)人成長(zhǎng)為棟梁之才都是點(diǎn)點(diǎn)滴滴積累而成的。讓我們以此次法制、交通、消防教育宣傳大會(huì)為契機(jī),搞好法制知識(shí)的教育宣傳工作,在各班營(yíng)造“學(xué)法,知法、守法”的良好氛圍。我們要牢記一條古訓(xùn)“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。希望同學(xué)們從小事做起,從自我做起,從現(xiàn)在做起,在家庭中做個(gè)好孩子,在學(xué)校里做個(gè)好學(xué)生,在社會(huì)上做個(gè)好公民。讓法律意識(shí)永駐心中,用法律知識(shí)規(guī)范我們的言行,加大警校合作、警民共建的力度,讓我們?nèi)w師生攜起手來(lái),為營(yíng)造“安全、文明、和諧的校園”而努力。謝謝!
    老師們、同學(xué)們:
    大家好!
    安全是我們?nèi)松牡谝淮笠?。那么,?duì)于我們來(lái)說(shuō)如何做好安全預(yù)防工作呢?
    紀(jì)律是群體安全的最有效保障。紀(jì)律是對(duì)同學(xué)們行為的約束,這種約束正是為了讓同學(xué)們獲得真正的自由,也是同學(xué)們健康成長(zhǎng)的保障。所以,遵守紀(jì)律,從日常行為規(guī)范做起,是我們中學(xué)生必須做好的最基本的一件事。具體講有以下幾個(gè)方面:
    1、群體性活動(dòng)安全。
    跑操安全:防止摔倒,就要提前做好準(zhǔn)備,系好鞋帶、拉好衣服拉鏈,聽(tīng)從體委口令,注意力保持高度集中。
    上下樓安全:防止在樓梯內(nèi)打鬧,上、下樓靠右行。
    就餐安全:遵守就餐秩序,排隊(duì)打飯,不擁擠,不加塞,就餐前不要奔跑。
    2、用電、用火安全。
    不帶打火機(jī)、火柴進(jìn)校,嚴(yán)禁吸煙。宿舍、教室內(nèi)不許私接電線,亂用插座。打掃衛(wèi)生時(shí)切勿用濕布擦日光燈管。教室內(nèi)的電腦、飲水機(jī)及時(shí)關(guān)閉電源。
    3、體育課安全。
    運(yùn)動(dòng)前做好準(zhǔn)備活動(dòng),正確使用體育器械,有特殊病史的學(xué)生需及時(shí)報(bào)告老師。
    4、回家返校路途注意安全。
    老師們,同學(xué)們:
    早上好!
    同學(xué)們,當(dāng)你正想扔出手中的紙團(tuán)時(shí),請(qǐng)多走幾步路,把它丟進(jìn)垃圾箱里;當(dāng)你看見(jiàn)地上散落著紙屑時(shí),請(qǐng)彎彎腰,將它撿起;當(dāng)你想踏上可愛(ài)的草坪時(shí),請(qǐng)繞個(gè)路,給小草一條生路。紙團(tuán)不大,請(qǐng)別亂扔;廢紙雖小,只需彎腰。校園美麗就在于我們的點(diǎn)滴行為中。
    同學(xué)們,我們都希望在一個(gè)清潔、舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活,健康成長(zhǎng)。校園美麗靠大家,讓我們自覺(jué)地規(guī)范自己的行為,做一個(gè)文明禮貌、保護(hù)環(huán)境、愛(ài)護(hù)公物、遵紀(jì)守法的人?!皳炱疬@個(gè)紙團(tuán),你撿到了一種快樂(lè);丟掉這片果殼,你丟掉了自己的美德?!弊屛覀兊男@變得更加潔凈,讓我們行動(dòng)起來(lái)!
    我的講話完畢,謝謝大家!
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師、各位家長(zhǎng),親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    今天,能夠代表諸位家長(zhǎng),在這次捐贈(zèng)大會(huì)上發(fā)言,我感到十分榮幸,也很激動(dòng)!
    首先請(qǐng)容許我向__表示最衷心的感謝!感謝紅十字會(huì)對(duì)學(xué)校教育的重視和支持。
    __凝聚社會(huì)愛(ài)心人士的力量,秉著“人道、博愛(ài)、奉獻(xiàn)”的紅十字精神,在金秋送爽時(shí)節(jié)向?qū)W校了捐贈(zèng)書桌椅,極大地改善了學(xué)校硬件條件緊缺的狀況,進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)校育人環(huán)境,為學(xué)校教育的發(fā)展寫上了濃重的一筆。新的書桌椅讓孩子們更好地學(xué)習(xí),這給我們學(xué)生帶來(lái)的不僅是經(jīng)濟(jì)上、物質(zhì)上的幫助,更重要的是精神上的鼓舞。通過(guò)本次活動(dòng)的開(kāi)展,我相信我們的學(xué)生會(huì)把桌椅用好、保管好、愛(ài)護(hù)好,加倍珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),以優(yōu)異的'成績(jī)回報(bào)社會(huì),向關(guān)心、支持教育事業(yè)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界人士交一份滿意的答卷!
    授人玫瑰,手有余香,奉獻(xiàn)愛(ài)心,收獲希望。作為學(xué)生家長(zhǎng),我們深刻地感受到紅十字會(huì)的人道主義精神。希望同學(xué)們能學(xué)習(xí)紅十字會(huì)的互助精神,服務(wù)社會(huì)、奉獻(xiàn)社會(huì)、回報(bào)社會(huì)!最后祝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師工作順利,親愛(ài)的同學(xué)學(xué)業(yè)進(jìn)步!
    謝謝!
    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家早上好!
    今天我國(guó)旗下講話的題目是《愛(ài)護(hù)校園環(huán)境,從我做起》。
    每次我們走進(jìn)元莊小學(xué)的校園,我們都能感受到她的美麗,你瞧:嶄新的教學(xué)樓映著藍(lán)藍(lán)的天,寬敞的操場(chǎng)上籃球場(chǎng)、乒乓球案、健身設(shè)施樣樣俱全,宜人的花草樹(shù)木無(wú)處不滲透著她的生機(jī)和活力??墒亲屑?xì)看看,白墻壁上有某些不文明同學(xué)的胡亂涂鴉,教室里常有紙屑垃圾,學(xué)校的大門口隨處可見(jiàn)零食包裝袋,花池里的花草樹(shù)木總有人愛(ài)摸它。大家說(shuō)說(shuō)這是文明小學(xué)生的做法嗎?回答肯定是“不!”。我們要做文明的小學(xué)生,愛(ài)護(hù)我們美麗的校園,大家行動(dòng)起來(lái)吧!我向全體師生倡議“愛(ài)護(hù)校園環(huán)境,從我做起”,大家互相檢查,相互監(jiān)督,我們要做到以下幾點(diǎn):
    1、從我做起,從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成愛(ài)衛(wèi)生的好習(xí)慣。
    2、愛(ài)護(hù)校園的公共設(shè)施,不亂涂亂畫,不亂折樹(shù)枝。
    3、提倡“彎腰精神”,一見(jiàn)垃圾就撿,仍進(jìn)桶里不怕煩。
    4、自覺(jué)與不文明說(shuō)再見(jiàn),與不文明作斗爭(zhēng),做環(huán)保小衛(wèi)士。
    各位老師、同學(xué),讓我們從點(diǎn)滴做起,愛(ài)護(hù)校園環(huán)境,撿起一片垃圾,留下一方潔凈,“學(xué)校無(wú)垃圾行動(dòng)”需要你、需要我、需要大家的共同努力!
    尊敬的各位老師,同學(xué)們:
    大家早晨好!
    今天我國(guó)旗下講話的題目是《法德并重,構(gòu)建和諧校園》。
    本周德育處處理了兩起學(xué)生打架的事件,參與打架的學(xué)生事后都非常后悔。本來(lái)是一件小事情,寬容一點(diǎn)就過(guò)去了,但是卻因?yàn)橐粫r(shí)的氣憤,于是動(dòng)手了,結(jié)果造成他人的傷害。不僅賠償了金錢,更為重要的是犧牲了自己的不少時(shí)間。這些學(xué)生在陪護(hù)受傷學(xué)生的過(guò)程中,感到疲憊和痛苦,當(dāng)初如果能控制自己的情緒,想到事情的后果就好了。
    12月4日是法制宣傳日,作為公民,我們需要學(xué)習(xí)法律知識(shí),規(guī)范自己的行為,運(yùn)用法律維護(hù)自己的合法權(quán)益,同時(shí)積極宣傳相關(guān)法律法規(guī),做一個(gè)學(xué)法、守法、用法和護(hù)法的好公民。
    我們?cè)谔岣叻ㄖ普J(rèn)識(shí)的同時(shí),更要加強(qiáng)自己的道德修養(yǎng)。一個(gè)人的道德素養(yǎng)高,守法觀念就強(qiáng)。我們不難注意到校園中的文明行為,看到地上的紙片,有同學(xué)主動(dòng)撿起來(lái);看到同學(xué)有困難,有人伸出援助之手等等。高尚的道德正是通過(guò)點(diǎn)滴小事體現(xiàn)的。
    希望我們大家提升道德素養(yǎng),遵守法律法規(guī),為和諧校園的構(gòu)建貢獻(xiàn)自己的力量。
    尊敬的各位來(lái)賓、朋友們、老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    在這金秋送爽的季節(jié)里,我們迎來(lái)了延邊韓國(guó)國(guó)際學(xué)校的竣工典禮。我代表延邊____局對(duì)韓國(guó)國(guó)際學(xué)校順利完成此次裝修工程致以熱烈的祝賀,對(duì)參加竣工典禮的中韓兩國(guó)朋友們表示誠(chéng)摯的歡迎,向關(guān)心和支持延邊韓國(guó)子女教育的社會(huì)各界人士表示衷心的感謝!
    近年來(lái),延邊與韓國(guó)在政府間、企業(yè)間、民間等領(lǐng)域均有廣泛合作,雙方在經(jīng)貿(mào)、文化、對(duì)外宣傳等方面取得了長(zhǎng)足發(fā)展,越來(lái)越多有識(shí)之士選擇來(lái)延邊投資興業(yè),為延邊經(jīng)濟(jì)、文化等方面的發(fā)展做出了突出的貢獻(xiàn)。延邊韓國(guó)國(guó)際學(xué)校自成立以來(lái),不斷提高教育質(zhì)量,改善教育環(huán)境,為培養(yǎng)優(yōu)秀的人才作出了不懈努力,贏得了在華韓國(guó)友人的認(rèn)可和好評(píng)。學(xué)校的成立讓來(lái)延邊發(fā)展事業(yè)的韓國(guó)朋友不再為孩子教育問(wèn)題擔(dān)憂,為他們更安心地在延邊生活提供了重要支持。
    這次韓國(guó)國(guó)際學(xué)校的裝修工程非常成功,為學(xué)生營(yíng)造了一個(gè)更漂亮、更舒適、更健康的學(xué)習(xí)環(huán)境。借此機(jī)會(huì),向延邊韓國(guó)學(xué)校的發(fā)展提出兩點(diǎn)希望。
    國(guó)旗下講話稿美麗的校園篇十七
    親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
    繁華落盡,只留下子規(guī)哀帝,歲月匆匆,卻留下半腹經(jīng)綸,日月如梭,“夢(mèng)”帶我闖南走北。古往今來(lái),古人正因?yàn)橛辛藟?mèng),前進(jìn)的路寬敞了,正因?yàn)橛辛藟?mèng),困難前沒(méi)有退縮的身影,正因?yàn)橛辛藟?mèng),成功即日而待。十一二歲的周恩來(lái)說(shuō)了“為中華之崛起而讀書”的偉大志向。我們的偉大領(lǐng)袖在《沁園春.雪》中寫“俱往矣,數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝”抒發(fā)了主席遠(yuǎn)大政治抱負(fù)。正因?yàn)橛辛诉@個(gè)目標(biāo),使他努力奮斗,以致成功。
    而普普通通的我,我也有一個(gè)夢(mèng)。當(dāng)一名記者。雖然這份職業(yè)很辛苦,但是每件事都是有利也有弊。我這個(gè)夢(mèng)之所以我堅(jiān)持它。因?yàn)椋?:能在某個(gè)地方發(fā)生災(zāi)難時(shí),能及時(shí)報(bào)道,讓更多人關(guān)心災(zāi)難,形成一方受難,八方支援的良好風(fēng)俗習(xí)慣。2:無(wú)論在哪里,見(jiàn)到某人做好人好事,及時(shí)采訪她,呼吁世界社會(huì)各層的人向他學(xué)習(xí),在她的事跡中感染更多人,社會(huì)中洋溢著人們很高素質(zhì)。3:在采訪他人中,借鑒他人的優(yōu)點(diǎn),學(xué)習(xí)他人優(yōu)點(diǎn),指出他人的缺點(diǎn),反思自己的缺點(diǎn)。在采訪中不斷長(zhǎng)大。4:提高寫作水平。
    在這里大闊論談自己的夢(mèng),不如把夢(mèng)想化為動(dòng)力,不如做出行動(dòng)來(lái)實(shí)踐自己的夢(mèng)。
    作為一名記者,首先把語(yǔ)文這門課學(xué)好。其次吐字清晰。最后了解新聞的三要素。
    我沒(méi)有想登上月球,做航天英雄夢(mèng)想,我沒(méi)有想精通古今,做考古學(xué)家的夢(mèng)想,而我只有平平凡凡夢(mèng)想。我沒(méi)有天才般腦子,只有腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印,成就我的夢(mèng)想。
    少年智則中國(guó)智,少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)。只要少年的我們實(shí)現(xiàn)了我們的理想、夢(mèng),實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)即日而待。
    堅(jiān)持不懈,持之以恒,成就我的夢(mèng)。
    中國(guó)夢(mèng),我的夢(mèng)。
    國(guó)旗下講話稿美麗的校園篇十八
    老師們,同學(xué)們:
    早上好!
    同學(xué)們,當(dāng)你正想扔出手中的紙團(tuán)時(shí),請(qǐng)多走幾步路,把它丟進(jìn)垃圾箱里;當(dāng)你看見(jiàn)地上散落著紙屑時(shí),請(qǐng)彎彎腰,將它撿起;當(dāng)你想踏上可愛(ài)的草坪時(shí),請(qǐng)繞個(gè)路,給小草一條生路。紙團(tuán)不大,請(qǐng)別亂扔;廢紙雖小,只需彎腰。校園美麗就在于我們的點(diǎn)滴行為中。
    同學(xué)們,我們都希望在一個(gè)清潔、舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活,健康成長(zhǎng)。校園美麗靠大家,讓我們自覺(jué)地規(guī)范自己的行為,做一個(gè)文明禮貌、保護(hù)環(huán)境、愛(ài)護(hù)公物、遵紀(jì)守法的人?!皳炱疬@個(gè)紙團(tuán),你撿到了一種快樂(lè);丟掉這片果殼,你丟掉了自己的美德?!弊屛覀兊男@變得更加潔凈,讓我們行動(dòng)起來(lái)!
    我的講話完畢,謝謝大家!
    國(guó)旗下講話稿美麗的校園篇十九
    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    早上好!
    今天我國(guó)旗下講話的題目是“爭(zhēng)創(chuàng)文明校園,爭(zhēng)做文明禹娃”。文明,是老生常談的話題了,關(guān)于“什么叫文明”這個(gè)問(wèn)題,我相信,很多人都會(huì)有很好的答案。
    “是路上相遇時(shí)的微笑,是同學(xué)之間的熱情幫助,是與人相處時(shí)的誠(chéng)信友善,是見(jiàn)到老師時(shí)親切的問(wèn)好,是不小心傷害對(duì)方時(shí)的一聲‘對(duì)不起’,是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng),是看到亂扔垃圾時(shí)的主動(dòng)制止……”,不錯(cuò),這都是校園文明。尚美少年理應(yīng)如此,尚美校園必是文明校園。但是,一塊塊的美玉中仍然有一點(diǎn)點(diǎn)的瑕疵,在我們身邊,在一部分同學(xué)身上,還是有著一些不文明行為。比如:校園內(nèi)、樓梯上,教室里總能見(jiàn)到與我們美麗的校園極不和諧的垃圾;樓道走廊上的大聲喧嘩,走路時(shí)的推推搡搡,隨意亂撞門窗;部分同學(xué)之間相互的講臟話、粗話;隨意攀爬學(xué)校建筑,隨意采摘花草,甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校公共財(cái)物。還有校園欺凌現(xiàn)象依然存在,高年級(jí)同學(xué)欺負(fù)低年級(jí)等等。我們很多同學(xué)把學(xué)習(xí)文化知識(shí)放在首位而往往忽略了社會(huì)公德、文明習(xí)慣的養(yǎng)成,而這恰恰從本質(zhì)上體現(xiàn)一個(gè)人的思想品質(zhì)。
    今天講“文明”這個(gè)話題,還有一個(gè)很重要的原因要告訴大家,自去年開(kāi)始,教育部和中央文明辦就同時(shí)發(fā)文,全國(guó)各地都在開(kāi)展文明校園的創(chuàng)建活動(dòng),就是要通過(guò)文明校園創(chuàng)建活動(dòng),以立德樹(shù)人為根本,提高師生公民道德、職業(yè)道德、文明修養(yǎng)和民主法治觀念,提高校園文化生活質(zhì)量,使校園文化內(nèi)容健康、格調(diào)高雅、豐富多彩,提高校園文明程度,使校園秩序良好、環(huán)境優(yōu)美,育人環(huán)境進(jìn)一步改善。所以,文明校園的創(chuàng)建與我們每個(gè)人都息息相關(guān)。1106班的班主任梁老師這樣解釋文明校園,他說(shuō),“從大處著眼,校園方能充盈流動(dòng)的文明氣韻;從小處著手,校園方能擁有自然的文明雅行;文明,回歸到人的身上;校園,才是最有力量的生命場(chǎng)?!?BR>    因此,每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息,讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從彎腰撿一片垃圾做起,從彼此寬容和理解做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣。于是,我們有理由相信,我們一定會(huì)營(yíng)造出一個(gè)更加寧?kù)o、有序、尚美、文明的校園。
    謝謝大家!