在報告中，引用他人觀點或研究成果時要注明出處，保護知識產(chǎn)權(quán)。不同類型的報告可能需要采用不同的方法和風(fēng)格，如實證報告、說明報告和評估報告等。在這些范文中，我們可以了解到如何合理組織報告的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容。
班級活動總結(jié)報告的建議篇一
在征得班主任、團總支的許可后，信科院電氣三班春游活動與xx年4月16日下午順利結(jié)束。從總體來講，此次活動效果明顯且良好，給同學(xué)們創(chuàng)造了一個相互了解的機會，對提高同學(xué)團結(jié)意識、增強班級凝聚力起到了一定的作用?，F(xiàn)將春游的各項情況總結(jié)如下：
活動準備：
一、活動開始前，我專門到活動地點作了詳細的考察，包括地理位置、周邊環(huán)境、交通情況、以及各方面的安全因素，并在活動地點安排好各項事務(wù)，包括活動內(nèi)容、活動范圍、活動時間，解決交通難題。
二、召開班委會，審議并通過春游策劃，商討并確定落實一些細節(jié)問題，杜絕一切危險行為，保證活動順利完成。
三、征得同學(xué)、班主任、團總支的同意。
活動進行：
1，4月14日上午十時二十分，班委組織同學(xué)乘車出發(fā)，大約四十分鐘到達目的地;。
2，到達目的地后，組織同學(xué)熟悉周邊環(huán)境，由幾名同學(xué)到煙大市場取活動用具;。
3，從到達目的地一直到13點左右，同學(xué)們根據(jù)自己的興趣進行了各種活動，踢足球，打排球，放風(fēng)箏等，并拍照留念。
4,13點，同學(xué)們開始午餐，也就是燒烤，同學(xué)們親自串串，烤肉，忙的不亦樂乎，氣氛十分融洽，將活動推向高潮。
5,15點左右，由團支書、文藝委員組織全體同學(xué)(除少數(shù)身體條件不允許的同學(xué)除外)進行了小游戲“貼膏藥”，再次將活動推向了高潮。
6,17點10分，同學(xué)們戀戀不舍地踏上回校的路。在車上，同學(xué)們意猶未盡，大聲歌唱，一直到到校下車。
不足之處：
一、往返乘車時，部分同學(xué)拖拉、不及時，耽誤大量時間。
二、干飯和水不是很充足，盡管剩下部分肉和蔬菜。
三、部分同學(xué)參與活動不積極。
有了此次活動的成功經(jīng)驗與不足教訓(xùn)，相信我們?nèi)蘸蠼M織的活動會更加精彩。
xx.4.16。
2.主題活動開展情況報告。
班級活動總結(jié)報告的建議篇二
迎著冬日的驕陽，當我跨入班級時孩子們喊著“老師早”的那一瞬間，我為我們班在這半年中所付出的努力和汗水感到欣慰和驕傲。還記得在開學(xué)的前夕，我們頂著烈日一家一家地進行家訪時的情景，他們所表現(xiàn)出來的是那樣的自私、任性、不合群，同時還了解到大部分孩子在家吃飯時需要大人喂，還喜歡邊吃邊玩，睡覺時需要大人陪等不良習(xí)慣，針對他們所表現(xiàn)的種種情況，我們根據(jù)他們的年齡特點，制訂了相應(yīng)的措施，經(jīng)過這半年不懈的努力，使幼兒在各方面的能力都得到了提高，以下是我們這半年的工作總結(jié)：
一、在生活習(xí)慣方面。
一開始，為了能使幼兒盡快地找到自己的毛巾，杯子等物品，我們便從親子活動入手，讓他們選一個自己認識的小動物作為他們的標記，然后每天來園時請家長和他們一起找一找哪些地方有這樣的標記，并告訴他們，這就是他們的毛巾、杯子，使他們很快就認識了自己的物品，養(yǎng)成了不亂使用他人的物品的良好習(xí)慣。在教幼兒認識標記的同時，幼兒的吃飯問題是我們遇到的另一難題，因為這些可愛的小寶寶在沒上幼兒園之前，吃飯基本上都是大人喂的，有的甚至養(yǎng)成了邊吃邊玩的壞習(xí)慣，為了使他們學(xué)會自己吃飯，養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣，我們設(shè)置了“喂娃娃吃飯”的游戲，壤土他們從喂小動物的游戲中學(xué)會使用勺子，然后再讓他們學(xué)習(xí)自己拿勺子吃飯，最后過度到一手拿碗，一手拿勺子低著頭湊好碗吃飯?，F(xiàn)在，每當吃飯時看著孩子們自己拿著勺子吃飯時，我們感到由衷的高興，因為在這中間凝聚著我們的辛勤的勞動和不懈的努力。眾所周知，事物總是在不斷發(fā)展變化著的，孩子們的各項生活技能邊在一天天不斷向好的方面發(fā)展，如：開學(xué)時幼兒不會自己洗手，我們便選了一首簡單易學(xué)的兒歌《兩只手》開始讓幼兒邊學(xué)習(xí)兒歌邊練習(xí)洗手的動作，然后再逐個指導(dǎo)他們聯(lián)系洗手，經(jīng)過多次悉心的指導(dǎo)幼兒很快便學(xué)會了自己拉袖子洗手，經(jīng)過這半年來的努力，幼兒還學(xué)會了自己穿脫鞋子。在午睡方面，通過努力使幼兒改掉了抱抱，睡覺養(yǎng)成了良好的午睡習(xí)慣，如我們班的譚可潤小朋友，一開始時不肯睡覺，后經(jīng)了解才知道，她在家睡覺時需要阿姨抱著睡覺，連爸爸媽媽抱她睡覺都要哭，為了能使她改掉這個不好的習(xí)慣，我們從和她做好朋友一起玩開始，慢慢地贏得她的信任和再逐漸的提出要求，經(jīng)過我們多次不厭其煩的努力，終于使譚可潤小朋友養(yǎng)成了良好的午睡習(xí)慣。
二、為習(xí)慣方面。
現(xiàn)在的孩子基本上都是獨生子女，在沒有上幼兒園之前，在家時都是有幾個大人圍著他們轉(zhuǎn)，致使他們樣成了亂扔玩具，亂扔垃圾，不管什么時候都喜歡跑來跑去，玩玩具時喜歡大吵大鬧，有的幼兒在玩玩具時不許別的幼兒和他們一起玩，有的甚至還喜歡打人。為了培養(yǎng)他們良好的行為習(xí)慣，我們從生活中的小事開始，從自身做起，一點一滴對幼兒進行教育。如為了幫幼兒改掉亂扔玩具的習(xí)慣，我們設(shè)計了《玩具哭了》這一活動，通過形象化的語言，生動的情節(jié)，讓幼兒了解玩具寶寶是我們的好朋友，如果我們不愛惜他，亂扔玩具，他們會很傷心的，不愿意再和小朋友做朋友，等小朋友再玩玩具的時候，我總是以玩具寶寶的口吻和他們交談，并提醒他們不亂扔玩具，現(xiàn)在我們班的幼兒變得愛惜玩具了。在收歸玩具時，他們也會主動和老師一起將玩具放好。為了能使幼兒能盡快熟悉幼兒園的環(huán)境適應(yīng)幼兒園生活，能盡快開展各種活動，我們從讓幼兒拉好繩子參觀幼兒園開始，來培養(yǎng)他們排隊的習(xí)慣，還記得一開始時我們幾個總是一個在前面拉，另外的在旁邊不斷的幫助“掉隊”的幼兒重新排到隊伍里，經(jīng)過一次二次五次十次的不斷的努力和實踐，幼兒從一開始時拉繩子走到拉衣服走，到現(xiàn)在能很快地聽指揮排隊，這其中的一點一滴的進步都凝聚著我們和孩子們的共同努力，我深信，只要我們共同努力，我們班的小朋友在行為習(xí)慣方面會變得越來越好。
三、語言發(fā)展方面。
2到3歲是幼兒語言發(fā)展的關(guān)鍵期，為了促進幼兒語言發(fā)展，提高幼兒語言表達能力，我們從多方面入手，對幼兒進行較全面系統(tǒng)的培養(yǎng)，經(jīng)過半年的努力，幼兒在語言表達方面已得到了顯著的提高。如一開學(xué)時幼兒只會用方言而且是疊音的短句來表達自己的要求如：吃飯飯……等，為了促使幼兒盡早學(xué)會普通話表達自己的意愿，我們堅持用普通話和他們交談，并和家長取得聯(lián)系，統(tǒng)一思想，共同教孩子說普通話，同時在孩子們的一日生活中，我們也要求孩子多說普通話，如孩子遇到困難時，要請老師幫忙，我們便要孩子們說：老師幫幫忙等等。同時我們還利用兒歌、手指游戲及《嬰兒畫報》等多種形式對幼兒進行教育，提高他們的語言表達能力，經(jīng)過幾個月的努力，幼兒已基本能用普通話來表達自己的意愿及需要。我真為他們的進步感到高興，高興之余我又不得不想到我們班的天天、余潤東小朋友，對于這兩位小朋友相信大家或多或少聽說過，他們一開始什么也不會說，吃飯時只會用手指指自己的大嘴巴，小便時也只會拉著老師的手望廁所跑，面對他們的這些情況，一開始我們真不知道該怎么辦才好，最后決定從簡單的要不要等單音節(jié)入手，讓他們說話，可是一開始時他們對老師的要求置之不理，仍我行我素的.用他們的“手語”來表達自己的意愿，于是我們一邊多讓他們觀察老師的發(fā)音一邊采用略帶強迫性的手段來讓他們開口說話，如吃飯時我們先問（東東）你要不要吃飯??？當他指指自己的大嘴巴時，我們便讓他說出要字，金國努力，當他終于發(fā)出含糊不清的要時，我們及時在全班面前表揚了他，經(jīng)過這一次次的努力再努力，東東和天天小朋友現(xiàn)在也基本學(xué)會了用短句來表達自己的意愿，特別是天天小朋友，經(jīng)過他和老師的共同努力，他現(xiàn)在的表達能力和其他幼兒也相差無幾了，看到他們的這些進步，我心中有股說不出的激動。
四、環(huán)境設(shè)置。
我們能隨季節(jié)和每周主題的不同及時的更換教室的環(huán)境，如開學(xué)前為了能給孩子們一個溫馨舒適的環(huán)境，我們加班加點地把空無一物的環(huán)境進行了大規(guī)模的裝飾，為了使幼兒受到國慶元旦等重大節(jié)日的氣氛，我們師生共同努力制作了國旗、吊飾、地圖及利用五顏六色的花及雪花來布置環(huán)境，讓幼兒在做做玩玩中體驗到節(jié)日的氣氛。為了給幼兒有一個新奇有趣的游戲環(huán)境，我們分批制作了各種各樣的玩具，如一開始制作了串珠，以及后來制作了蓋瓶蓋、喂娃娃吃飯等，讓他們在做做玩玩中得到發(fā)展。我們不僅注重物質(zhì)環(huán)境的設(shè)置，同時我們還注意為孩子設(shè)置一個溫馨和諧的精神環(huán)境，讓他們從一日活動中切切實實的感到老師就是媽媽，老師更是我們的好朋友。在今年的園環(huán)境評比中，我班通過努力獲得了二等獎的好成績。
在過去的半年時間，我們通過努力，雖然取得了一定的成績，但也存在著一些問題，在新的一年中，我們將更加努力，立志將工作做得更好。
班級活動總結(jié)報告的建議篇三
班級凝聚力是塑造優(yōu)良班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的基石，對班級建設(shè)、管理工作和學(xué)生發(fā)展有著重要影響。今天本站小編給大家?guī)砹舜髮W(xué)班級活動的總結(jié)報告，希望對大家有所幫助。
一、活動前言。
有人說，中國文化是吃飯吃出來的。自古以來，中國就是“禮儀之邦”、“食禮之國”。懂禮、習(xí)禮、守禮、重禮的歷史，源遠流長。據(jù)《禮記·禮運》記載："夫禮之初，始諸飲食。"而最早出現(xiàn)的食禮，又與遠古的祭神儀式直接相關(guān)。后來食禮由人與神鬼的溝通擴展出人與人的交際，以便調(diào)節(jié)日益復(fù)雜的社會關(guān)系。古人聚餐，多是附庸風(fēng)雅之舉，在喝酒吃飯之際，《蘭亭集序》《滕王閣序》等名篇誕生。
作為一個新成立的班級，同學(xué)們之間不是很熟悉，通過聚餐這樣一種方式，能加深互相的了解，促進同學(xué)間的友誼，對這個集體產(chǎn)生歸屬感，從而增強班級的凝聚力，以更好的、更方便的開展班級工作。
此外，聚餐作為中國人聯(lián)絡(luò)感情，交流思想的舞臺，在學(xué)生中也逐漸成為一種流行，一種時尚，成為大學(xué)生活中不可或缺的一部分。的確，缺乏交往的生活是一種缺陷，聚餐也實實在在為學(xué)生之間的溝通與交流鋪下了一座穩(wěn)固的橋梁。
三、活動名稱。
班級聚餐。
四、時間和地點。
xx年12月11日蜀香苑。
五、參與人員。
12級卓越班全體同學(xué)。
六、活動流程。
1.部分班委提前到飯店進行安排。
2.等待同學(xué)入座。
3.餐宴開始，期間氣氛熱烈。
在聚餐結(jié)束后，每個人都是滿面笑容的離開了。這次的班級活動，一方面，給了同學(xué)們一個溫馨愉快的夜晚;然而，另一方面，也是更為重要的一方面，這次的班級聚餐增進同學(xué)們之間的溝通與交流，促進了我們的班集體成長為一個更具凝聚力的優(yōu)秀班集體。
八、不足。
在本次的班級活動中，也暴露了一些班委成員們沒有提前考慮到的不足之處。首先，由于場地的限制，在聚會開始之初，在座位的安排以及數(shù)量上，出現(xiàn)了些許的混亂，讓同學(xué)們有些不知所措;其次，在聚餐結(jié)束之后，有些同學(xué)希望還有一些后續(xù)的活動，但是，事前并沒有任何的安排，有一種“美中不足”的氣氛。上述暴露出的兩個問題，為班委們以后在組織班級活動時，尤其是如這種聚餐一類的活動時，指出了工作中應(yīng)該引以注意的地方。
一.活動目的。
在春風(fēng)和煦的四月里，在經(jīng)過了期中考試的連夜奮戰(zhàn)之后，我們終于迎來了一份難得的輕松。為緩解同學(xué)們過于繁重的學(xué)習(xí)壓力，我們xx級工程班團支部組織了這次以“體味美好校園生活，共建文明精神家園“為主題的團日活動，旨在在緊張之余為團員們的生活平添一份色彩，更希望通過本次活動能切實的為大家解決一些心理上的問題。
由于學(xué)科性質(zhì)的緣故，力學(xué)系向來以課程難度大、學(xué)習(xí)任務(wù)緊而著稱。同學(xué)們從進入大學(xué)之日起，便要接受這種能力與意志的磨練，難免會因經(jīng)驗不足，心理承受能力不強而產(chǎn)生種種的心理問題。面對著校內(nèi)心理咨詢機構(gòu)的不健全以及同學(xué)們?nèi)找娣敝氐恼n業(yè)負擔(dān)，心理問題的解決已經(jīng)變得不容忽視。因此，在這次活動之前，支部征求了廣大團員的意見，并應(yīng)同學(xué)們的要求舉辦了這樣一次團日活動。通過一種輕松的方式，營造一種溫馨的氣氛，在談笑中增進了解，在交流中積累經(jīng)驗，憑借集體的力量和眾人的智慧共同戰(zhàn)勝心理上的病。
二.活動內(nèi)容。
活動當天，風(fēng)和日麗，春意濃濃的校園里處處草長鶯飛。上午9：00我們準時齊集于百年講堂前，隨即便向未名湖、博雅塔進發(fā)。在每天上學(xué)的必經(jīng)之路上，大家終于可以不再匆忙，平日里緊張的節(jié)奏也舒緩下來，這給了我們一次欣賞校園風(fēng)光，感受生活氣息的絕佳機會。從雄偉莊嚴的圖書館到蒼勁挺拔的博雅塔，從隨風(fēng)浮動的虎邊垂柳到別具意蘊的湖中船舫，從具有悠久歷史氣息的西門和華表到流溢現(xiàn)代氣息的校史館和百年講堂。我們所過之處，都充溢著北大校園所獨有的人文和自然氣息。
在搜攬美景的同時，大家也不忘了談笑風(fēng)生。少了學(xué)習(xí)中的你追我趕、暗中較勁，大家終于可以以平和的心態(tài)、輕松的方式相互交流、暢所欲言。無論是大學(xué)一年多來的。
心得體會。
還是將來的人生目標一言既出立即有響應(yīng)者無數(shù)。不知不覺間我們遍覽了校園的美景也在一路上灑滿了我們青春爽朗的笑聲。
游覽結(jié)束后，我們又來到理教某教室，舉行了一次別開生面的現(xiàn)場心理咨詢。特別之處就在于我們每個人都充當了患者和醫(yī)生的雙重角色，無論誰提出了心理方面的問題，就由大家共同診斷，并對癥下藥，盡量給患者以滿意的答復(fù)。整個過程中，大家踴躍發(fā)言，大膽公開自己的心理弱點，提出的問題也是多種多樣，涉及范圍也很廣。例如“應(yīng)該怎樣看待分數(shù)?”，“績點和能力哪個更重要?”，“只抓學(xué)習(xí)，不關(guān)心社會問題，不參加課余活動算不算完美的大學(xué)生活?”，“如今北大學(xué)生的就業(yè)前景是不是令人堪憂?”……其中大家對第一個問題進行了重點討論。有人說：“分數(shù)的高低取決于許多主觀和客觀因素，其中不乏一些無法預(yù)測和控制的偶然因素，因此不能完全根據(jù)分數(shù)的高低評價個人的優(yōu)劣，同時個人也不應(yīng)對一時的得失斤斤計較，要有長遠眼光……”還有人持不同觀點：“分數(shù)很重要，有些同學(xué)在進入大學(xué)之后由于被師兄師姐的錯誤引導(dǎo)，結(jié)果弄錯了主次的關(guān)系，急于發(fā)展一些所謂的組織能力、社交能力諸如此類，忽略了主業(yè)的學(xué)習(xí)。在畢業(yè)分配時才因分低落選而懊悔不已。與其試圖去抓住那些飄浮不定的東西，不如踏踏實實的走好腳下的路，水到自然渠成?！薄瓕τ谶@樣的問題也許本來就沒有一個統(tǒng)一的答案，但是在討論交流的過程中，每個人都可以博取眾家之長，從而最終找到屬于自己的解答?，F(xiàn)場咨詢結(jié)束后，大家一致反映受益匪淺，一方面長時間積存的心理壓力和問題得到了緩解和解決，另一方面由于大家開誠布公、以心交心，極大的增進了友誼。這些都無疑是日后學(xué)習(xí)生活中的寶貴財富。
三.活動小結(jié)。
這次團日活動在一種溫馨融洽的氣氛中結(jié)束了。希望如同學(xué)們所說，這樣的一次經(jīng)歷可以成為一種寶貴的精神財富，幫助每個人解決老問題和新情況。未來的學(xué)習(xí)生活中還必然有許多困難在等待著我們，團支部將一如既往的關(guān)注同學(xué)們的心理動向，及時地想辦法解決，依靠所有團員的信心和智慧共同建造我們的精神家園，以最高昂的斗志和最飽滿的精神想著“健康成才”的目標進發(fā)。
時光荏苒，仿佛就在昨天我們重新再次背起行囊，踏上返校的列車，回到美麗如昔的東大校園，今天凜冽刺骨的寒風(fēng)卻在時刻提醒著我們了，十一月已經(jīng)來了，在這個美麗的，無憂無慮的校園里，時光恰如風(fēng)般流逝，使我們這些大三的學(xué)子已經(jīng)開始感嘆，也許眨眼之間，自己就要離開這豐富多彩的大學(xué)生活，去迎接未來的挑戰(zhàn)了。
此次活動持續(xù)了5月4號5號兩天，期間得到了同學(xué)們的大力支持，還有我們各位戰(zhàn)友的大力支持與配合，這里真誠地代表我們學(xué)習(xí)部向大家道聲感謝。
那么，首先對活動存在的問題做一下自我檢討：
1.活動中不夠冷靜，比如第一天的宣傳板問題，第二天排插的問題....還有些發(fā)脾氣，這是工作過程中的一大忌，這里向大家做自我批評，也請大家以“我”為鑒吧，在以后的工作生活中控制好自己的脾氣，同時大家也監(jiān)督一下我吧!
2.過于感性，有些時候其實是想為大家著想，因人而異分配任務(wù)，但發(fā)現(xiàn)還是事與愿違了，一些人還是忙上加忙，一些能夠展身手的反而沒有用武之地。
3.缺乏總攬性。沒有能夠讓自己從活動中的一個工作人員跳出來站在一個組織者的角度來控制整個活動。歸結(jié)一下還是我沒有放開讓兩個部員讓其他戰(zhàn)友放手去做，對他們信任度不夠的原因。其實大家的潛力都很大，我們這些部長主席團的同志們應(yīng)該更多地只是個引導(dǎo)與控制的輔佐角色，真正放開讓大家去做，才會讓他們更快的成長。而自己在這個過程中也會受益匪淺，完成角色的突破。
然后再提幾點這一過程中發(fā)現(xiàn)的問題及建議吧。
1.活動第一天，我接到黃俊電話，說我們的宣傳板不見了，食堂中央已被人占場。趕到發(fā)現(xiàn)確實板子被搬走了。但是真是很氣憤，還好后面因為有認識的同學(xué)順利解決了問題。
這里想跟大家說：以后我們在舉辦活動需要動用其他院系或是社團的東西的時候一定要先打好招呼，而自己院系的權(quán)利收到損害時也一定要挺身而出，不過要冷靜處理。
2.很多同志知曉我們此次簽名活動具體內(nèi)容應(yīng)該都是在周日例會的時候，也就是活動前一天。同時任務(wù)分配的時候也沒有具體到人。當時是考慮到大家課程的原因，但是其結(jié)果是耽誤了大家更多的時間同時活動當天也顯得紊亂。
想跟自己說也向大家提個醒兒：活動策劃一定要盡早上傳博客并通知大家，同時人員安排上要做到具體到人，不妥之處再商量單獨協(xié)商。一些活動也確實需要大家犧牲課業(yè)時間的，也請大家做好心理準備。
3.多向有經(jīng)驗的戰(zhàn)友，同學(xué)請教。比如西西告訴我們準備貼圖片的時候用訂書機訂一下，這個我們就沒有想到，但卻是個非常好的建議，解決了我們的一個大難題。
目前，“青春的榜樣”進行到此，也只能算是近半，后期的宣傳與達人部分的任務(wù)會更加艱巨。真正想把這一系列活動做好，做大，成為品牌，僅僅靠我們學(xué)習(xí)部肯定是遠遠不夠的，需要各位的共同努力，甚至需要動用大家的人際網(wǎng)。
真的希望我們的活動能夠給我們的普通同學(xué)帶去些什么，給以后的學(xué)生會留些能過傳承的東西!
班級活動總結(jié)報告的建議篇四
依照《烏海市“蒙中醫(yī)藥中國行--進鎮(zhèn)村﹒進社區(qū)﹒進家庭”活動實施方案》要求，在全市開展蒙中醫(yī)藥專家進基層活動，20我院組織開展了多次衛(wèi)生下鄉(xiāng)服務(wù)工作。足跡遍及全市各街道、鎮(zhèn)的多個村莊和社區(qū)。將蒙中醫(yī)藥知識深入到廣大人民群眾心中?，F(xiàn)將工作開展情況總結(jié)如下：
一、組織專家走進社區(qū)和農(nóng)村開展義診活動。
本年度我院組織開展了多次“進鎮(zhèn)村﹒進社區(qū)﹒進家庭”服務(wù)工作，組織專家走進社區(qū)和農(nóng)村開展義診咨詢，舉辦健康知識講座及培訓(xùn)活動、送醫(yī)送藥、發(fā)放醫(yī)藥圖書和科普資料等服務(wù)等多種形式向廣大群眾廣泛宣傳中醫(yī)中藥科普知識。使廣大民眾了解中醫(yī)、認識中醫(yī)，讓中醫(yī)藥惠及百姓，為大眾健康服務(wù)。
4月22日，我院組織心病腦病科、骨傷科、五官科、婦產(chǎn)科等科室8名專家到拉僧仲社區(qū)為居民開展義診活動。當天共為60多位進行了義診，發(fā)放各種健康宣傳資料80多份。
5月18日，我院組織脾胃肺肝膽病科、婦產(chǎn)科、骨傷科、急診科等醫(yī)護人員9人到蒙西五一花園共為90余人進行了義診，發(fā)放各類健康科普資料100多份。
8月21日，我院組織糖腎科專家到摩爾溝社區(qū)進行“糖尿病中醫(yī)防治”中醫(yī)知識講座，共60余人參加，受到廣大社區(qū)居民的`廣泛好評。
9月19日，我院組織中醫(yī)專家3人到葡萄一條街開展“科普宣傳周”活動，宣傳中醫(yī)藥文化。使廣大人民群眾進一步了解中醫(yī)藥文化科普知識，當天共為30多人進行了義診咨詢，發(fā)放健康科普宣傳資料80余份。
10月22日是世界傳統(tǒng)醫(yī)藥日，我院組織糖腎、治未病中心、針灸、蒙醫(yī)等科室二十余名醫(yī)護人員，深入葡萄一條街開展“中醫(yī)藥知識宣傳普及及義診”活動。專家組對每一位前來就診的病人認真診治，詳細詢問病情，耐心回答咨詢，免費為群眾量血壓、測血糖。得到群眾的一致好評。本次活動共發(fā)放宣傳資料4500余份，接待群眾就診和咨詢260余人次，使我市群眾對中醫(yī)藥技術(shù)有了更深的認識，促進了中醫(yī)藥技術(shù)在群眾中的普及，取得了良好的社會效果。
二、開展社區(qū)幫扶工作通過一年來幫扶工作活動的開展，每周二我院安排一名專家去坐診，社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心醫(yī)務(wù)人員與下派人員互幫互學(xué)，團結(jié)互助，同心協(xié)力開展社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)工作，工作開展以來，我院共出動醫(yī)護人員50多人次,治療群眾500余人次、義務(wù)咨詢1000余人次。開展健康講座4次。得到了廣大社區(qū)居民的肯定，切實為群眾辦了實事，達到了預(yù)期的幫扶效果。
三、開展“三進”工作取得的成績。
通過開展“蒙中醫(yī)藥中國行---進鎮(zhèn)村〃進社區(qū)〃進家庭”
活動，使廣大人民群眾進一步了解中醫(yī)藥文化科普知識，掌握中醫(yī)藥治未病理念和養(yǎng)生保健基本方法；探索建立中醫(yī)藥文化科普工作的長效機制，讓中醫(yī)藥惠及千家萬戶。本年度活動累計發(fā)放健康教育宣傳單6000余份，接受義診2500余人次，張貼宣傳畫、宣傳標語20余幅；開展健康講座6次，參加人數(shù)400余人次；出動專家50多人次,診療群眾580余人次等。使人民群眾享受到中醫(yī)藥“簡、便、驗、廉”的服務(wù)，有效緩解群眾“看病難、看病貴”問題。為保障人民群眾健康，創(chuàng)建和諧社會，做出了應(yīng)有的貢獻。
醫(yī)務(wù)科。
二oxx年十月二十五日。
班級活動總結(jié)報告的建議篇五
班級活動有助于班集體的形成和發(fā)展，班級活動是學(xué)生身心健康全面發(fā)展的基本途徑今天本站小編為大家精心挑選了關(guān)于學(xué)期班級活動的總結(jié)報告的文章，希望能夠很好的幫助到大家。
一.活動目的。
在春風(fēng)和煦的四月里，在經(jīng)過了期中考試的連夜奮戰(zhàn)之后，我們終于迎來了一份難得的輕松。為緩解同學(xué)們過于繁重的學(xué)習(xí)壓力，我們xx級工程班團支部組織了這次以“體味美好校園生活，共建文明精神家園“為主題的團日活動，旨在在緊張之余為團員們的生活平添一份色彩，更希望通過本次活動能切實的為大家解決一些心理上的問題。
由于學(xué)科性質(zhì)的緣故，力學(xué)系向來以課程難度大、學(xué)習(xí)任務(wù)緊而著稱。同學(xué)們從進入大學(xué)之日起，便要接受這種能力與意志的磨練，難免會因經(jīng)驗不足，心理承受能力不強而產(chǎn)生種種的心理問題。面對著校內(nèi)心理咨詢機構(gòu)的不健全以及同學(xué)們?nèi)找娣敝氐恼n業(yè)負擔(dān)，心理問題的解決已經(jīng)變得不容忽視。因此，在這次活動之前，支部征求了廣大團員的意見，并應(yīng)同學(xué)們的要求舉辦了這樣一次團日活動。通過一種輕松的方式，營造一種溫馨的氣氛，在談笑中增進了解，在交流中積累經(jīng)驗，憑借集體的力量和眾人的智慧共同戰(zhàn)勝心理上的病。
二.活動內(nèi)容。
活動當天，風(fēng)和日麗，春意濃濃的校園里處處草長鶯飛。上午9：00我們準時齊集于百年講堂前，隨即便向未名湖、博雅塔進發(fā)。在每天上學(xué)的必經(jīng)之路上，大家終于可以不再匆忙，平日里緊張的節(jié)奏也舒緩下來，這給了我們一次欣賞校園風(fēng)光，感受生活氣息的絕佳機會。從雄偉莊嚴的圖書館到蒼勁挺拔的博雅塔，從隨風(fēng)浮動的虎邊垂柳到別具意蘊的湖中船舫，從具有悠久歷史氣息的西門和華表到流溢現(xiàn)代氣息的校史館和百年講堂。我們所過之處，都充溢著北大校園所獨有的人文和自然氣息。
在搜攬美景的同時，大家也不忘了談笑風(fēng)生。少了學(xué)習(xí)中的你追我趕、暗中較勁，大家終于可以以平和的心態(tài)、輕松的方式相互交流、暢所欲言。無論是大學(xué)一年多來的。
心得體會。
還是將來的人生目標一言既出立即有響應(yīng)者無數(shù)。不知不覺間我們遍覽了校園的美景也在一路上灑滿了我們青春爽朗的笑聲。
游覽結(jié)束后，我們又來到理教某教室，舉行了一次別開生面的現(xiàn)場心理咨詢。特別之處就在于我們每個人都充當了患者和醫(yī)生的雙重角色，無論誰提出了心理方面的問題，就由大家共同診斷，并對癥下藥，盡量給患者以滿意的答復(fù)。整個過程中，大家踴躍發(fā)言，大膽公開自己的心理弱點，提出的問題也是多種多樣，涉及范圍也很廣。例如“應(yīng)該怎樣看待分數(shù)?”，“績點和能力哪個更重要?”，“只抓學(xué)習(xí)，不關(guān)心社會問題，不參加課余活動算不算完美的大學(xué)生活?”，“如今北大學(xué)生的就業(yè)前景是不是令人堪憂?”……其中大家對第一個問題進行了重點討論。有人說：“分數(shù)的高低取決于許多主觀和客觀因素，其中不乏一些無法預(yù)測和控制的偶然因素，因此不能完全根據(jù)分數(shù)的高低評價個人的優(yōu)劣，同時個人也不應(yīng)對一時的得失斤斤計較，要有長遠眼光……”還有人持不同觀點：“分數(shù)很重要，有些同學(xué)在進入大學(xué)之后由于被師兄師姐的錯誤引導(dǎo)，結(jié)果弄錯了主次的關(guān)系，急于發(fā)展一些所謂的組織能力、社交能力諸如此類，忽略了主業(yè)的學(xué)習(xí)。在畢業(yè)分配時才因分低落選而懊悔不已。與其試圖去抓住那些飄浮不定的東西，不如踏踏實實的走好腳下的路，水到自然渠成。”……對于這樣的問題也許本來就沒有一個統(tǒng)一的答案，但是在討論交流的過程中，每個人都可以博取眾家之長，從而最終找到屬于自己的解答?，F(xiàn)場咨詢結(jié)束后，大家一致反映受益匪淺，一方面長時間積存的心理壓力和問題得到了緩解和解決，另一方面由于大家開誠布公、以心交心，極大的增進了友誼。這些都無疑是日后學(xué)習(xí)生活中的寶貴財富。
三.活動小結(jié)。
這次團日活動在一種溫馨融洽的氣氛中結(jié)束了。希望如同學(xué)們所說，這樣的一次經(jīng)歷可以成為一種寶貴的精神財富，幫助每個人解決老問題和新情況。未來的學(xué)習(xí)生活中還必然有許多困難在等待著我們，團支部將一如既往的關(guān)注同學(xué)們的心理動向，及時地想辦法解決，依靠所有團員的信心和智慧共同建造我們的精神家園，以最高昂的斗志和最飽滿的精神想著“健康成才”的目標進發(fā)。
時光荏苒，仿佛就在昨天我們重新再次背起行囊，踏上返校的列車，回到美麗如昔的東大校園，今天凜冽刺骨的寒風(fēng)卻在時刻提醒著我們了，十一月已經(jīng)來了，在這個美麗的，無憂無慮的校園里，時光恰如風(fēng)般流逝，使我們這些大三的學(xué)子已經(jīng)開始感嘆，也許眨眼之間，自己就要離開這豐富多彩的大學(xué)生活，去迎接未來的挑戰(zhàn)了。
此次活動持續(xù)了5月4號5號兩天，期間得到了同學(xué)們的大力支持，還有我們各位戰(zhàn)友的大力支持與配合，這里真誠地代表我們學(xué)習(xí)部向大家道聲感謝。
那么，首先對活動存在的問題做一下自我檢討：
1.活動中不夠冷靜，比如第一天的宣傳板問題，第二天排插的問題....還有些發(fā)脾氣，這是工作過程中的一大忌，這里向大家做自我批評，也請大家以“我”為鑒吧，在以后的工作生活中控制好自己的脾氣，同時大家也監(jiān)督一下我吧!
2.過于感性，有些時候其實是想為大家著想，因人而異分配任務(wù)，但發(fā)現(xiàn)還是事與愿違了，一些人還是忙上加忙，一些能夠展身手的反而沒有用武之地。
3.缺乏總攬性。沒有能夠讓自己從活動中的一個工作人員跳出來站在一個組織者的角度來控制整個活動。歸結(jié)一下還是我沒有放開讓兩個部員讓其他戰(zhàn)友放手去做，對他們信任度不夠的原因。其實大家的潛力都很大，我們這些部長主席團的同志們應(yīng)該更多地只是個引導(dǎo)與控制的輔佐角色，真正放開讓大家去做，才會讓他們更快的成長。而自己在這個過程中也會受益匪淺，完成角色的突破。
然后再提幾點這一過程中發(fā)現(xiàn)的問題及建議吧。
1.活動第一天，我接到黃俊電話，說我們的宣傳板不見了，食堂中央已被人占場。趕到發(fā)現(xiàn)確實板子被搬走了。但是真是很氣憤，還好后面因為有認識的同學(xué)順利解決了問題。
這里想跟大家說：以后我們在舉辦活動需要動用其他院系或是社團的東西的時候一定要先打好招呼，而自己院系的權(quán)利收到損害時也一定要挺身而出，不過要冷靜處理。
2.很多同志知曉我們此次簽名活動具體內(nèi)容應(yīng)該都是在周日例會的時候，也就是活動前一天。同時任務(wù)分配的時候也沒有具體到人。當時是考慮到大家課程的原因，但是其結(jié)果是耽誤了大家更多的時間同時活動當天也顯得紊亂。
想跟自己說也向大家提個醒兒：活動策劃一定要盡早上傳博客并通知大家，同時人員安排上要做到具體到人，不妥之處再商量單獨協(xié)商。一些活動也確實需要大家犧牲課業(yè)時間的，也請大家做好心理準備。
3.多向有經(jīng)驗的戰(zhàn)友，同學(xué)請教。比如西西告訴我們準備貼圖片的時候用訂書機訂一下，這個我們就沒有想到，但卻是個非常好的建議，解決了我們的一個大難題。
目前，“青春的榜樣”進行到此，也只能算是近半，后期的宣傳與達人部分的任務(wù)會更加艱巨。真正想把這一系列活動做好，做大，成為品牌，僅僅靠我們學(xué)習(xí)部肯定是遠遠不夠的，需要各位的共同努力，甚至需要動用大家的人際網(wǎng)。
真的希望我們的活動能夠給我們的普通同學(xué)帶去些什么，給以后的學(xué)生會留些能過傳承的東西!
晨光飄進寢室，掀開了新的一天的帷幕。
地上躺著一些水，草叢中霧氣環(huán)繞，空氣中夾著雨后的泥土味，遠方的天空披著白色的面紗在舞動著，猶如仙女在飛舞。
早上8：30，我們驅(qū)車至化成寺。
還未進門，拐彎處的小販那熱情，清脆的販買聲早已塞進耳里。剛跨進門檻，寺廟的莊嚴，宏偉把我們震住了。那猶如長城般的大理石給人予振奮，那亮的楠木給人予尊貴。
寺內(nèi)，如來佛祖平和地端坐在中央，兩旁的十八羅漢如護法般緊緊地圍著。看到此情此景，很多同學(xué)都虔誠地跪拜，有的則搶著拍照，似乎怕佛祖過會就沒了。這時，一位同學(xué)的叫聲劃破了寺內(nèi)的寧靜，原來案臺上擺放著用楠木做的巨大的木魚和缽，以至于一位同學(xué)看得出奇撞到案臺了。
順著寺內(nèi)精致的階梯，大家邊欣賞風(fēng)景邊小聲的交談著，生怕打擾了佛祖。不覺間，大家已來到了放生池。池內(nèi)鱉，鯉魚各自安詳?shù)睾糁?，那小鯉魚還不時地游到鱉的腹下，似乎想去挑逗它，引地在旁的我們?nèi)滩蛔》怕暣笮?，就連旁邊的彌樂佛也樂得笑了。
就這樣笑著，說者，我們已到了烈士墓旁，那上面還有帶著露珠的鮮花，顯然，他的靈魂還活在后人的心中。繼續(xù)往上走，才發(fā)現(xiàn)這里小草滋生，但那斷口處還是遮掩不了去年暴雪的傷害。
不覺間，時間跑到了9：30，大家拍完照，把腳步伸向狀元洲，即便這時天空烏云密布。
還未到狀元洲，一群挪動的身影便映入我們的眼簾，原來是一群老人在打門球，看他們的高興勁，似乎已忘了自己是老年人。當然，我們中的很多人都駐足觀看。
在狀元洲，大家各自賞玩了一會，這時天空變得暗，那遠方的云和地已連成一片，可大家的玩勁有增無減，瞬間，博物館又出現(xiàn)了我們的聲影。
老虎，孔雀，枯葉碟，我們?nèi)鐑和憬泻爸?，已忘了我們是在博物館。中午十二點，大家?guī)е鋹偟男那楹推v的身體沖向了鄰近的飯店。
外面下者小雨，我們口里含著熱乎乎的飯，那飯是那么的香。
回來的路上，大家一直哼著小調(diào)。
班級活動總結(jié)報告的建議篇六
從金秋九月到寒風(fēng)蕭瑟，我們一起走過了100多個日子。因為充溢著太多的甜美，太多的溫馨，我們感奮不已;因為有太多的沉思，太多的感慨，我們探求不息!
身為班長，最真實的見證了班級發(fā)展的點點滴滴，見證了09生物技術(shù)及應(yīng)用班成長的每一步歷程。在從事班上事務(wù)的管理、各項活動的開展的過程中，清楚的看到我們班的進步與缺失?，F(xiàn)就x年上半學(xué)期的工作做總結(jié)如下:。
這一學(xué)期我?guī)ьI(lǐng)本班班團委積極組織全班同學(xué)參與了。
學(xué)校學(xué)院開展的各種活動,并在本班內(nèi)自主開展了廣泛而富有成效的各類活動,取的了良好的效果,帶給了大家一個豐富的課余環(huán)境,同時帶領(lǐng)大家朝著建設(shè)一個我們共同的大家庭而努力學(xué)習(xí),進步!
一、班級制度建設(shè)。
本學(xué)期，我班進入大二，加強"自我管理”的班級管理目標上依然沒有停下腳步。在這項工作中，主要圍繞著三點來展開工作：
3.明確責(zé)任管理，落實每個班委的責(zé)任，同時加強各成員之間聯(lián)系,建立班級群及班干群。
在這基礎(chǔ)上,揚長避短,爭取使在穩(wěn)步發(fā)展的基礎(chǔ)。
上,尋求新的突破與新的提高。
二、干部隊伍建設(shè)及其工作情況。
班級的領(lǐng)導(dǎo)核心是班委會和團支部。各個班委，團委分工明確，責(zé)任到人，積極團結(jié)同學(xué)，班級日常管理穩(wěn)定有序，班委團委之間密切配合組織各種有意義的活動。每一次組織活動，班委團委都盡心盡責(zé)，努力為同學(xué)們服務(wù)。通過一年的共事使我們之間增添了不少默契，各位班委在工作上已經(jīng)能駕輕就熟。對班級的日常工作都相當熟悉，班委在明確分工的基礎(chǔ)上加強有效合作，班級工作都能迅速有效的開展。班委會不定期的在一起研究班級工作，班委成員都能肩負責(zé)任，精誠團結(jié)。
三、活動方面。
這學(xué)期組織和參與的活動有：
1.班費管理。班費實行“班長+生活委員管理，班委監(jiān)督”。大筆開銷需要班委會通過，并且每次活動的開銷后或者每一個月會對班費使用情況進行公布，接受全體同學(xué)的監(jiān)督，實現(xiàn)了財務(wù)制度的公開、透明。
2.食用菌社團的接手。
加強學(xué)生的動手能力,更早的接觸社會,班級成員積極參。
加社團的建設(shè),以我系專業(yè)優(yōu)勢和獨有平臺,積極組織同學(xué)銷售食用菌和參加生產(chǎn)。
3，先后組織"教師節(jié)送祝福"、"心理班會"、“紀。
4，設(shè)立班級“流言蜚語”心墻留言板，吾手寫吾心,傳遞祝福和發(fā)表意見;。
5，組織參加校大合唱，其中張其健,韓亮,武婷敏,孫亞偉,董囡獲得先進個人;參加生物工程系第一屆技能大賽中,韓亮,林倩獲中級技工證;參加演講比賽中,張其健獲得鼓勵獎;在參加院心理活動中,韓亮張其健獲三等獎;在"心理游園會"中個人及團體取得良好成績;在"心理班會"中三等獎......
6，請假必須提前說明，寫好.交與班主任簽字。
7，本學(xué)期我班有1名同學(xué)發(fā)展成為預(yù)備黨員，5同學(xué)參加第十二期黨校入黨積極分子學(xué)習(xí)，都順利結(jié)業(yè)。至此，我班40人中，18人參加了黨校學(xué)習(xí)，成為入黨積極份子;1人發(fā)展為預(yù)備黨員。
四，班風(fēng)建設(shè)。
在班風(fēng)建設(shè)上，我們提出了“以點帶面，欣賞個人，全面聯(lián)動”的口號，在發(fā)揚集體主義精神的同時，提倡加強個人發(fā)展，充分發(fā)揮每個同學(xué)的個人才能，發(fā)現(xiàn)人才，推薦人才。在學(xué)校的各項活動中都獲得獎勵。在班級干部的積極帶動下，我班形成了團結(jié)、奮進、活躍、創(chuàng)新的良好風(fēng)氣。
五、學(xué)習(xí)方面。
在學(xué)風(fēng)建設(shè)上，同學(xué)們不在有初入大學(xué)的迷惘，都有目標地、科學(xué)地、有效地投入到緊張的大學(xué)學(xué)習(xí)中，自我定位、自我選擇、自我培養(yǎng)、自我約束能力都有了很大的提高。大家結(jié)伴上自習(xí)，共同探討問題、相互鼓勵、經(jīng)常交流學(xué)習(xí)心得。在學(xué)習(xí)生活中，大多數(shù)的同學(xué)都取得了令人可喜的進步。
本學(xué)期大多數(shù)同學(xué)學(xué)風(fēng)端正，上課認真聽講，學(xué)習(xí)態(tài)度積極，交作業(yè)按時按質(zhì)按量，同學(xué)們面對學(xué)習(xí)的態(tài)度很認真，各學(xué)科的學(xué)習(xí)上，成立學(xué)習(xí)興趣小組，并取得良好效果。實驗以小組為單位,積極動手,團結(jié)合作.
對大學(xué)生而言，學(xué)習(xí)始終是頭等大事。我們將一如既往的做好服務(wù)工作，將同學(xué)們在學(xué)習(xí)中的疑難問題傳達給老師，以得到老師很好的解答。增加同學(xué)們學(xué)習(xí)信心，使師生互動。努力配合老師的工作,成為老師與學(xué)生溝通的紐帶,把同學(xué)們的意見及時傳給老師。關(guān)注學(xué)校的各種通知，及時傳達給同學(xué)，便于同學(xué)們參加。如各種心理講座，就業(yè)講座等，這樣可以增強同學(xué)們學(xué)習(xí)的信心，甚至可以解除同學(xué)們某些心理障礙。
六、目前班上存在的問題。
1.班級凝集力有待提高，部分同學(xué)集體活動中表現(xiàn)的還不夠活躍;。
2.個別班委會成員要提升個人能力，增強責(zé)任意識和服務(wù)意識;。
3，全班男女同學(xué)互動不夠;。
6，加強安全督導(dǎo),宿舍衛(wèi)生。
七、改進工作，再創(chuàng)輝煌。
1.班級要保持形成優(yōu)良的班風(fēng)，在學(xué)校樹立一個良好的形象，成為全校有影響力的班級。
2.有些同學(xué)對學(xué)生會的制度、紀律管理產(chǎn)生“逆反”心理，導(dǎo)致思想、行為自由散漫，不利于班風(fēng)建設(shè)。在這方面班委會要強化管理、落實制度，避免說做不一，并及時進行階段性總結(jié)。最終，使同學(xué)們提高自我管理的能力。
3.狠抓班委會成員自身的紀律作風(fēng)。建成一個作風(fēng)正派、強健有力的班團委。著力提升班級凝集力，讓所有同學(xué)想兄弟姐妹一樣的生活在3班這個溫馨大家庭中，切實感受到班級的溫暖。
八、個人感想。
1，學(xué)會交流溝通,學(xué)會傾聽。在工作中、生活中,當別人向自己求助時,也許自己覺得很不以為然的隨口一說,可對于求助的人這件事也許是很重要的.自己的隨口一說只會加重別人的茫然無助.很多時候都忽略了別人的感受,學(xué)會傾聽非常重要。
2，換位思考。工作中生活中,我們每個人都要學(xué)會換位思考,立場不同,角度不同,對問題的看法也會不同.學(xué)會換位思考,帶來的是對別人的理解,帶來的是處理問題時清醒的頭腦和正確的選擇.
3，感恩的心。
在工作中生活中,無時無刻,有許多人都在默默的幫助自己,自己也許知道,也許不知道.可是沒有別人的幫助,單憑自己一個人的力量怎么可能成功!在以后的人生道路中,無論何時何地,我都會報著感恩的心去做每一件事,我都會報著感恩的心面對我的朋友,成功屬于大家!成功屬于我們的班級!
這一學(xué)期已快結(jié)束，作為班長，我學(xué)到了很多東西，在許多方面都獲益匪淺。同學(xué)各自的家庭背景也不同，這就要求我面對不同的對象，采取最合適的方法來與他們交流溝通。只有了解了所有同學(xué)們的想法，才能順利地開展班級工作。多次組織活動也讓我學(xué)到了很多，很多東西不是一個人能弄起來的，它需要一個強大的團結(jié)的班級做后盾。同時做事前要把所有可能發(fā)生的情況考慮周到，才能應(yīng)酬帷幄，萬無一失，避免到時候手忙腳亂.同時要將集團的利益放在第一位,爭取為同學(xué)們獲得更多的利益和機會.班費用在實處,讓同學(xué)監(jiān)督,當然自身素質(zhì)的加強是必須的回首這學(xué)期，這是我們真正思考大學(xué)、尋找目標、確定目標并為之努力的一個學(xué)期，這是我們更加團結(jié)友愛、收藏寶貴記憶、譜寫青春紀念冊的一個學(xué)期，這也是我們這一屆班委繼往開來、辛勤付出、與全班同學(xué)共同進步的意義非凡的一個學(xué)期。
以一言以蔽之，我們班是一個蒸蒸日上的班集體，在兩年的融合之后，我們逐漸形成了自己的班級特色。當然，我們也遇到過一些困難，但我們堅信在全班同學(xué)“萬眾一心，眾志成城”的精神風(fēng)貌上，在輔導(dǎo)員張萍老師的指導(dǎo)下，我們一定會克服所有的困難，再創(chuàng)佳績，更上一層樓，我們將走向更加輝煌的明天!
天行健，君子以自強不息!在新的征程中，我會謹記肩負的使命，銘記老師和同學(xué)的期盼，用百分百的熱情和無限的創(chuàng)新去譜寫屬于我們的新華章!
班級活動總結(jié)報告的建議篇七
雷鋒精神是中華民族精神的重要內(nèi)容,深入開展學(xué)雷鋒活動是加強思想政治教育、踐行雷鋒精神的重要載體。學(xué)雷鋒活動不能一陣風(fēng),必須采取有效措施促進學(xué)雷鋒活動常態(tài)化、長效化、機制化,讓雷鋒精神內(nèi)化為社會公眾的一種自覺行動,使雷鋒精神融入現(xiàn)代生活,走進群眾心中,引領(lǐng)社會風(fēng)尚。怎么作班級學(xué)雷鋒。
雷鋒精神是中華民族美德的集中體現(xiàn)，幾十年來，雷鋒精神鼓舞和激勵著一代又一代的青少年不斷茁壯成長。
隨著三月悄然離去，我校學(xué)雷鋒活動也暫告一段落，但雷鋒，一個在人們心里閃耀了幾十年的名字，他仍是我們心中光輝的楷模。
在這熱情洋溢的三月，我們校所有同學(xué)都積極參加了學(xué)校組織開展的學(xué)雷鋒活動。我們班級的孩子也不例外。每一年的學(xué)雷鋒活動都會使我們對“雷鋒精神”有新一層的認識，他說的每一句話做的每件事都被我們記住，因為那是每一個中國人的實踐準則，是每一個中國人所崇尚的。
1、學(xué)校在*月*日通過校園廣播向全校師生發(fā)出“弘揚雷鋒精神，爭做文明學(xué)生”為主題的倡議的。
倡議書。
全班同學(xué)聽到這一倡議學(xué)習(xí)雷鋒的精神高漲。
2、本班在中隊長李銘珂帶領(lǐng)下以“雷鋒精神伴我行”為主題出了。
黑板報。
雷鋒精神可以概括為：生活上艱苦樸素，工作上忘我勞動，學(xué)習(xí)上刻苦鉆研，集體中助人為樂的精神同學(xué)們讀一本關(guān)于雷鋒的故事，并摘抄雷鋒日記或名言，記錄在自己的生活采擷本上同學(xué)們讀雷鋒的唱學(xué)雷鋒主題歌曲，營造學(xué)雷鋒活動氛圍，用自己力所能及的方式去幫助自己身邊需要幫助的人。
3、于*月**日周一的晨會時間，以班會課的形式舉行“我與雷鋒找差距——告別陋習(xí)，發(fā)現(xiàn)優(yōu)點”主題班會。同學(xué)們對自身在為人、處事、學(xué)習(xí)等方面存在的問題進行反思、整改，將學(xué)習(xí)雷鋒精神活動真正落到實處。平時，每名值日生認真清除衛(wèi)生死角對室內(nèi)與室外的分擔(dān)區(qū)進行徹底打掃，男同學(xué)利用課間把校門口的積雪徹底的清理干凈了。為全校的老師和同學(xué)們帶來了方便。這就是在平凡小事中發(fā)揚的雷鋒精神。
4、通過這次學(xué)雷鋒活動，班級的紀律有了明顯的好轉(zhuǎn)。同學(xué)們的言行也文明多了，打架、罵人、說臟話的人少了;環(huán)境衛(wèi)生也有大的改觀，果皮紙屑不見了，隨地吐痰的少了;學(xué)習(xí)面貌煥然一新，晨讀、早讀書聲瑯瑯，自習(xí)堂安靜做練習(xí)。思想上也改變了許多，好同學(xué)起了帶頭作用，他們主動幫助那些學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)，提高全體同學(xué)的積極性和成績。3月底，李銘珂和孫佳表現(xiàn)突出被評選為班級的3月份“陽光校星”。
我們要學(xué)習(xí)雷鋒精神，也不僅是做一件或兩件好事，而是了解其內(nèi)涵，領(lǐng)會其精神實質(zhì)后，真正的一種體現(xiàn)在行為行動中的精神。
三月是一個春光明媚、生機勃勃的季節(jié)，三月更是一個講文明、樹新風(fēng)，讓雷鋒精神吹遍校園每一個角落的季節(jié)。
我們班也不例外，緊緊圍繞學(xué)雷鋒月積極的開展班級建設(shè)，組織各項活動，努力把學(xué)雷鋒活動落實到實處。同學(xué)們在活動過程中得到了鍛煉，在鍛煉中得到了成長。雷鋒精神像春風(fēng)一樣拂過了同學(xué)們稚嫩的心靈，播下了樂于奉獻樂于助人的種子。具體的說我們是這樣開展工作的：
一、指導(dǎo)思想。為了把此次學(xué)雷鋒活動真正落實到實處，我努力從學(xué)生的思想面貌抓起不留于形式，把學(xué)雷鋒活動和本學(xué)期開展的文明禮儀教育活動相結(jié)合，力求改變學(xué)生的精神面貌。從而為班級的穩(wěn)定和長遠發(fā)展打下一個堅實的基礎(chǔ)，并為學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展和終身發(fā)展埋下一粒希望的種子。許多同學(xué)認為學(xué)雷鋒只是做做好事而已，事實上他們一直也是這樣做的。我認為雷鋒精神不僅僅是做做好事這么簡單，雷鋒在學(xué)習(xí)上的釘子精神、在批評和自我批評方面的敢于直言的精神、在是與非的選擇上的立場堅定的精神、在對待同志上的高度熱情的精神、在對待工作上的高度負責(zé)的精神等方面都是值得我們認真學(xué)習(xí)的。
二、開展了“向身邊的同學(xué)學(xué)習(xí)”的活動。為了把遠、大、空的典型轉(zhuǎn)化為近、小、實的榜樣，真正的使學(xué)雷鋒活動收到實效，我們班開展了“向身邊的同學(xué)學(xué)習(xí)”的活動。目的是從學(xué)生身邊的同學(xué)身上去挖掘雷鋒的各種精神，讓同學(xué)們從小處學(xué)習(xí)、從身邊的榜樣身上學(xué)習(xí)。這樣，不僅可以調(diào)動同學(xué)們的積極性，而且可以讓同學(xué)們揭下雷鋒精神的“神”的、高不可攀的面紗，正確的認識雷鋒精神的實質(zhì)。從而體會到雷鋒精神是看的見摸得著的，就在自己身邊的，我們每個人都能做得到的。活動中，同學(xué)們積極踴躍地說出了自己眼中的小雷鋒。令我想象不到的是大家在這些同學(xué)身上發(fā)現(xiàn)的閃光點竟和雷鋒精神是那樣的吻合。石春英同學(xué)發(fā)現(xiàn)有同學(xué)違反學(xué)校紀律，某某堅決制止并明確表態(tài)要向老師匯報。某某當時有同學(xué)還揚言要報復(fù)，班長但沒有畏懼與退縮，相反更是義正嚴詞對他進行了批評。結(jié)果，惡勢力最終要向正義低頭!她用實際行動證明了這一點，為同學(xué)們樹立了一個良好的榜樣。又如孔琴同學(xué)常常在學(xué)習(xí)上幫助沈婭婷同學(xué)等等。榜樣的力量是無窮的，通過同學(xué)們的討論，認為雷鋒在學(xué)習(xí)上的釘子精神、在批評和自我批評方面的敢于直言的精神、在是與非的選擇上的立場堅定的精神、在對待同志上的高度熱情的精神、在對待工作上的高度負責(zé)的精神都在這幾位同學(xué)身上得到了體現(xiàn)，可以說我們把雷鋒留在了我們的身邊。
三、結(jié)合文明禮儀教育，開展“三要”“三不要”活動。為了深入的開展學(xué)雷鋒活動，改變同學(xué)們的精神面貌，提高他們的思想覺悟，我們班開展了“三要”(要以純潔的微笑;要以高尚的情操;要以完美的人格)“三不要”(即向不文明語言說不;向不文明行為說不;向不文明習(xí)慣說不)活動。開展評比，爭創(chuàng)文明小組、禮儀標兵。同學(xué)們表現(xiàn)出了高度的熱情和積極性。通過此次活動，對改變班級整體精神面貌起到了積極作用。
三“學(xué)雷鋒月”已經(jīng)過去，同學(xué)們參加學(xué)習(xí)雷鋒活動的熱情是這樣的積極，雷鋒精神依然在我班的每個角落綻放光芒。通過活動，大家體會到，“學(xué)雷鋒”的目的不是為了得到別人的贊賞與表揚，學(xué)習(xí)雷鋒精神要從自己做起，從身邊的小事做起，關(guān)心每個人，關(guān)心每件事，同學(xué)相處要像兄弟姐妹般相親相愛，生活處處都洋溢著和諧融洽的溫暖。雖然三月已經(jīng)過去了，但這并不意味著學(xué)雷鋒活動就此結(jié)束，并不意味著在日后的生活中將雷鋒淡忘，等待來年的月份再將他想起。我們應(yīng)該在日常的生活當中繼續(xù)發(fā)揚雷鋒精神，使其成為我們生活的一部分，使其精神成為我們的一份良好的品格。我相信，只要我們?nèi)熒闹袗坌挠礼v，奉獻精神永隨，雷鋒精神必將在我們身上延續(xù)。
3月份是每年一度的學(xué)雷鋒活動月。我班為了迎接這次活動，早計劃、早安排，把這一活動延伸、擴展，使學(xué)雷鋒活動更有特色、更有吸引力?，F(xiàn)將有關(guān)活動開展情況總結(jié)如下:。
一、活動措施與效果。
首先，充分利用學(xué)雷鋒活動月對全班同學(xué)開展"學(xué)雷鋒，獻愛心"的教育活動。通過討論學(xué)習(xí)，使全體學(xué)生在思想上提高了認識。學(xué)習(xí)雷鋒助人為樂的光輝事跡，學(xué)習(xí)雷鋒遇到困難，不認輸，勇往直前的精神，通過學(xué)習(xí)使雷鋒精神在全體同學(xué)心中重新煥發(fā)光彩。
其次，利用板報進行宣傳，通過"雷鋒就在我身邊"專題板報，號召全體學(xué)生積極參加學(xué)雷鋒實踐活動，弘揚"團結(jié)、友愛、互助、奉獻"的雷鋒精神。
再次，實踐活動安排得當，實踐切實可行。我班在制定學(xué)雷鋒。
活動方案。
的時候就充分考慮到了活動的可行性。在不影響學(xué)習(xí)，保證學(xué)生安全為前提下，策劃了適合我班學(xué)生、注重實效的活動，以使學(xué)生在活動中受到了更深刻的思想教育。
二、具體活動的開展。
活動一：在3月5日以"學(xué)雷鋒"為主題舉行一次國旗下講話，要求全班同學(xué)做到從自我做起，從小事身邊做起，爭做雷鋒式的好學(xué)生。
活動三：在3月14日全體同學(xué)統(tǒng)一行動，到特殊教育學(xué)校開展"學(xué)雷鋒、獻愛心"活動，組織學(xué)生參加為特教學(xué)校師生清潔衛(wèi)生勞動和文體聯(lián)誼活動。
活動四：在3月16晚團支部開展了"走進特殊教育學(xué)校，走進殘疾兒童的生活"一個主題班會，班會上同學(xué)們團支書除了組織全體同學(xué)交流活動感受外，還發(fā)動同學(xué)們捐款，為殘疾兒童獻上一份自己的一份愛心。
三、活動成功的經(jīng)驗。
工作總結(jié)。
匯報。組織者團支書考慮全面，做好充分的調(diào)查研究，制定出可行方案。
2、紀律要求嚴格。為了保證活動圓滿成功，這次活動要求每位同學(xué)有嚴格的紀律，同學(xué)們都按組分成小分隊，列隊步行和歸校，便于管理、有利于安全。
3、總結(jié)教育及時?；顒咏Y(jié)束便及時進行總結(jié)，對本次同學(xué)們出色的表現(xiàn)及個人進行表揚，對不足之處進溝通交流。
總之，學(xué)雷鋒活動月雖已結(jié)束，但學(xué)雷鋒的活動并未結(jié)束，我校將繼續(xù)組織開展學(xué)雷鋒服務(wù)活動，使之堅持經(jīng)常。并在活動過程中，不斷改進、完善，爭取做到更好。
三月是一個春光明媚、生機勃勃的季節(jié)，三月更是一個講文明、樹新風(fēng)，讓雷鋒精神吹遍校園每一個角落的季節(jié)。多年來，雷鋒精神鼓舞和激勵了一代又一代的青少年不斷進步、茁壯成才。今年的3月5日是毛澤東同志題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”50周年紀念日。根據(jù)學(xué)校的部署，校團委開展班級建設(shè)，組織各項活動，把雷鋒精神落到實處，營造濃厚的學(xué)雷鋒氛圍，由此掀起了學(xué)雷鋒的熱潮。我班也為此開展了如下活動：
一、倡議向雷鋒同志學(xué)習(xí)。
三月初，政教處、團委作了“學(xué)雷鋒活動”總動員，向全體同學(xué)發(fā)出倡議——向雷鋒同志學(xué)習(xí)。通過活動讓同學(xué)們了解雷鋒的感人事跡，尋找雷鋒的足跡，體驗雷鋒的精神。從身邊的小事做起，從身邊的人幫起。在全校范圍內(nèi)開展了互幫互助活動。通過活動，我班助人為樂的事情多了，“事不關(guān)己，高高掛起”的人少了;相互關(guān)懷的人多了，同學(xué)間的隔閡少了，我班正在悄悄地發(fā)生著變化。
二、愛心募捐，為慧智基金注入新鮮血液。
為了幫助家境較差的同學(xué)完成學(xué)業(yè)，鼓勵他們戰(zhàn)勝困難，迎接挑戰(zhàn)，進一步弘揚雷鋒精神，讓雷鋒精神內(nèi)化為學(xué)生自身的思想道德素質(zhì)，我們組織了愛心募捐，為慧智基金注入新鮮血液活動。每位同學(xué)都積極參與，奉獻愛心，活動中，同學(xué)們紛紛拿出過年得到的利是錢，聚沙成塔，集腋成裘。我班共募捐了268元，為慧智基金注入了微不足道的新鮮血液，獻出了一份微薄的力量。
三、組織起義務(wù)服務(wù)小分隊，走出校園，到二中生活區(qū)開展清掃衛(wèi)生死角活動，由于天氣較熱，同學(xué)們個個大汗漓淋，但是沒有一位同學(xué)叫苦叫累，因為大家的目的只有一個，就是發(fā)揚雷鋒精神，讓中華民族的傳統(tǒng)美德繼續(xù)發(fā)揚光大。
班級活動總結(jié)報告的建議篇八
一、完小開會統(tǒng)一思想，全體教師提高認識。
加強對完小學(xué)生防災(zāi)、減災(zāi)的教育，提高防災(zāi)、減災(zāi)的意識。
二、具體活動時間：
(1)年9月進行了“防震”、“防踩踏”教育及演練。(2)2011年10月進行了“防火”教育及演練。
三、每次在組織完小集體活動前，各班都按學(xué)校相關(guān)要求進行宣傳、部署，對學(xué)生進行教育和明確開展本次教育活動的目的、意義及開展活動時的要求及注意事項。四、學(xué)校、班級充分做好各類準備工作。
五、各班按學(xué)校相關(guān)要求進行了宣傳、部署，對學(xué)生進行教育和明確開展本次教育活動的目的、意義及開展活動時的要求及注意事項。
六、學(xué)校按決定的時間，按相關(guān)要求及步驟組織學(xué)生進行實際演練。
七、全校性的活動小結(jié)：
(一)關(guān)于“防震”、“防踩踏”的活動小結(jié)：地震時不要急。
1、躲在桌子等堅固家具的下面。
大的地震晃動時間約為1分鐘左右。首先，在重心較低、且結(jié)實牢固的桌子下面躲避，并緊緊抓牢桌子腿。在沒有桌子等可供藏身的場合，無論如何，也要用坐墊等物保護好頭部。
2、不要慌張地向戶外跑。
地震發(fā)生后，慌慌張張地向外跑，碎玻璃、屋頂上的.磚瓦、廣告牌等掉下來砸在身上，是很危險的。此外，水泥預(yù)制板墻、自動售貨機等也有倒塌的危險，不要靠近這些物體。
3、將門打開，確保出口。
班級活動總結(jié)報告的建議篇九
一、提高認識，充分準備。
為搞好這次防震減災(zāi)宣傳周活動，針對我區(qū)的實際情況，局內(nèi)制訂了宣傳方案。為使宣傳不走過場，而又卓有成效，我們將宣傳活動的重點放在宣傳《防震減災(zāi)法》的主要內(nèi)容上，進一步明確我局在地震工作主管部門的職責(zé)，強化依法規(guī)范政府及全社會防震減災(zāi)行為的力度。
二、充分利用多種形式和手段做好宣傳工作。
組織全局干部職工觀看了《蟾童》、《直面地震》、《地震揭密》等防震減災(zāi)科普音像片。同時發(fā)放了《地震知識百問百答》、《地震來了怎么辦》兩本地震科普讀本的內(nèi)容。下載了《地震知識百問百答》、《地震來了怎么辦》以及《應(yīng)對地震災(zāi)害―公眾自救互救常識》、《蟾童》等防震減災(zāi)科普材料供各股室查閱。
三、結(jié)合突發(fā)事件疏散處理方案做好實戰(zhàn)演練。
為了提高本局工作人員應(yīng)對突發(fā)性事件的能力，盡最大努力減少人員損傷和財產(chǎn)安全，讓廣大干部職工更深入地了解突發(fā)事件逃生常識，提高自救互救自護能力，做了實戰(zhàn)演練。
“11.6”防震減災(zāi)宣傳周雖然過去了，但防震減災(zāi)工作任重道遠，今后我們還要繼續(xù)加大宣傳力度，使防震減災(zāi)的觀念深入人心，在全社會營造出一個做好防震減災(zāi)工作的良好氛圍，努力提高全市人民的防震減災(zāi)意識，為更好地開展防震減災(zāi)各項工作做出新貢獻。
20xx年十一月十日。
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班級活動總結(jié)報告的建議篇十
為學(xué)習(xí)宣傳貫徹習(xí)近平總書記系列重要講話精神、深化培育和踐行社會主義核心價值觀，引導(dǎo)幫助廣大學(xué)生進一步牢固對黨的科學(xué)理念的信仰，堅持走中國特色社會主義道路，實現(xiàn)“中國夢”的信念。4月15日15：00，工管系12級財務(wù)管理專業(yè)在2號教學(xué)樓304班開展了一場以“四進四信”為主題的班會。
每個班都非常認真地組織此次主題班會，為了豐富班會內(nèi)容，同學(xué)們上網(wǎng)查找了有關(guān)習(xí)近平同志“四進四信”的相關(guān)新聞報道、搜集了與“四進四信”有關(guān)的圖片材料、將“四進四信”與自身相結(jié)合進行了發(fā)言。各個班的主持人還以幻燈片播放的形式向大家介紹了“四進四信”的具體內(nèi)容，(“四進”即：進支部、進社團、進網(wǎng)絡(luò)、進團課;“四信”即：引導(dǎo)幫助廣大青年學(xué)生和團學(xué)干部進一步牢固樹立對黨的科學(xué)理論的信仰、堅定走中國特色社會主義道路實現(xiàn)“中國夢”的信念、增強對黨和政府的信任、增進對以習(xí)近平同志為核心的黨中央的信賴。)號召大家牢固樹立對黨的科學(xué)理論的信仰，積極傳播青春正能量，做講話精神的積極傳播者和堅定踐行者。
會議伊始，14級組織部學(xué)員陳xx和院組織部部委康xx向大家解讀“四進四信”的內(nèi)容，以“四進”為手段——進支部、進社團、進網(wǎng)絡(luò)、進團課，以“四信”——信仰、信念、信任、信賴為目標，并從“四進四信”的要求、推進步驟及各界評價進行了簡要的闡述。
解讀聽畢，各班團支書以年級為單位就此次主題為“四進四信，爭做四可少年”的團日活動的開展展開討論。14級團總支李xx從年級情況出發(fā)，提出了三點建議：“第一，團日活動不要流于形式，要讓同學(xué)們接受團日活動所要傳播的思想;第二，對網(wǎng)絡(luò)上的消極言論進行討論，要在言論方面對同學(xué)們進行引導(dǎo);第三，讓同學(xué)們通過了解政府具體的行動，從而充分地了解‘四進四信’。”13級團總支張xx就年級宣傳能力強、日常活動能力強這兩大特點給出了活動形式的設(shè)想：開展以‘四進四信’為話題的‘神吐槽’線上活動、主題征文比賽、邀請院團委書記王xx老師開設(shè)講座、系列讀書會等。1203班團支書孫xx則提出了團日活動應(yīng)與專業(yè)相關(guān)，班級新媒體平臺應(yīng)開設(shè)與班級特色有關(guān)的欄目的建議。
此次主題班會的氣氛非常熱烈，營銷1203班班會將“四進四信”與實際生活相聯(lián)系，讓同學(xué)們對黨和國家充滿信心，希望同學(xué)們能以“四進”為手段，以“四信”為目標，將專業(yè)知識與社會實踐相結(jié)合，為實現(xiàn)“中國夢”而努力奮斗。行管1201班班會號召大家對“四進四信”的認識不能只停留在表面、不能只停留在口頭、不能只停留在此次班會中，每位同學(xué)都應(yīng)該將“四進四信”的精神融入到大學(xué)生活中去，使大學(xué)生活變得更加充實。
最終，組織部部長郭xx對各年級代表的發(fā)言做了總結(jié)。通過此次班會，同學(xué)們更加全面深入地了解了“四進四信”的深刻內(nèi)涵，我相信在習(xí)近平總書記的號召下，同學(xué)們可以將實際生活與講話精神相聯(lián)系，將個人夢想與中國夢想相聯(lián)結(jié)，堅定理想信念，做中國最優(yōu)秀的接班人。
班級活動總結(jié)報告的建議篇十一
班級凝聚力是塑造優(yōu)良班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的建設(shè)，對班級建設(shè)、管理工作和學(xué)生發(fā)展有著重要影響，而提高班級凝聚力的方法之一就是舉辦班級活動。今天本站小編給大家整理了關(guān)于班級活動的總結(jié)報告，謝謝大家對小編的支持。
此次活動持續(xù)了5月4號5號兩天，期間得到了同學(xué)們的大力支持，還有我們各位戰(zhàn)友的大力支持與配合，這里真誠地代表我們學(xué)習(xí)部向大家道聲感謝。
那么，首先對活動存在的問題做一下自我檢討：
1.活動中不夠冷靜，比如第一天的宣傳板問題，第二天排插的問題....還有些發(fā)脾氣，這是工作過程中的一大忌，這里向大家做自我批評，也請大家以“我”為鑒吧，在以后的工作生活中控制好自己的脾氣，同時大家也監(jiān)督一下我吧!
2.過于感性，有些時候其實是想為大家著想，因人而異分配任務(wù)，但發(fā)現(xiàn)還是事與愿違了，一些人還是忙上加忙，一些能夠展身手的反而沒有用武之地。
3.缺乏總攬性。沒有能夠讓自己從活動中的一個工作人員跳出來站在一個組織者的角度來控制整個活動。歸結(jié)一下還是我沒有放開讓兩個部員讓其他戰(zhàn)友放手去做，對他們信任度不夠的原因。其實大家的潛力都很大，我們這些部長主席團的同志們應(yīng)該更多地只是個引導(dǎo)與控制的輔佐角色，真正放開讓大家去做，才會讓他們更快的成長。而自己在這個過程中也會受益匪淺，完成角色的突破。
然后再提幾點這一過程中發(fā)現(xiàn)的問題及建議吧。
1.活動第一天，我接到黃俊電話，說我們的宣傳板不見了，食堂中央已被人占場。趕到發(fā)現(xiàn)確實板子被搬走了。但是真是很氣憤，還好后面因為有認識的同學(xué)順利解決了問題。
這里想跟大家說：以后我們在舉辦活動需要動用其他院系或是社團的東西的時候一定要先打好招呼，而自己院系的權(quán)利收到損害時也一定要挺身而出，不過要冷靜處理。
2.很多同志知曉我們此次簽名活動具體內(nèi)容應(yīng)該都是在周日例會的時候，也就是活動前一天。同時任務(wù)分配的時候也沒有具體到人。當時是考慮到大家課程的原因，但是其結(jié)果是耽誤了大家更多的時間同時活動當天也顯得紊亂。
想跟自己說也向大家提個醒兒：活動策劃一定要盡早上傳博客并通知大家，同時人員安排上要做到具體到人，不妥之處再商量單獨協(xié)商。一些活動也確實需要大家犧牲課業(yè)時間的，也請大家做好心理準備。
3.多向有經(jīng)驗的戰(zhàn)友，同學(xué)請教。比如西西告訴我們準備貼圖片的時候用訂書機訂一下，這個我們就沒有想到，但卻是個非常好的建議，解決了我們的一個大難題。
目前，“青春的榜樣”進行到此，也只能算是近半，后期的宣傳與達人部分的任務(wù)會更加艱巨。真正想把這一系列活動做好，做大，成為品牌，僅僅靠我們學(xué)習(xí)部肯定是遠遠不夠的，需要各位的共同努力，甚至需要動用大家的人際網(wǎng)。
真的希望我們的活動能夠給我們的普通同學(xué)帶去些什么，給以后的學(xué)生會留些能過傳承的東西!
xxx文秘班在學(xué)院老師和同學(xué)的關(guān)心和幫助下，在全班同學(xué)的共同努力下，共同見證了又一個春秋，這一年我們逐漸擺脫了大一新生的懵懂與生澀，初步適應(yīng)了大學(xué)的生活。我們并不以爭創(chuàng)優(yōu)秀班級為唯一目標，卻時刻把服務(wù)同學(xué)，讓每一個2班的同學(xué)都感受到家庭的溫馨為共同目標，調(diào)動同學(xué)們的學(xué)習(xí)、工作的積極性，加強每個人彼此間的情感紐帶，充分發(fā)揮班干部的帶頭示范作用，為xx級2班的家庭氛圍已初步形成?！斑@是我們每個人的家”成為了二班每個人的。
座右銘。
正是這一日漸形成的優(yōu)秀班級文化貫穿了我們xxx二班整個大一時期班級建設(shè)工作。
為了營建這個幸福的大家庭，為了使我們的班級文化日趨成熟，大一年度班級開展了形式多樣、內(nèi)容豐富的主題班會活動，團會活動和文體競賽。這一系列活動增進了彼此間的情感交流，在過程中大家互相學(xué)習(xí)相互切磋，彼此信任和理解。在院系舉辦的各類活動中，我們更是積極參與，力爭為班級爭光，并取得了可喜的成績，也積累了一定的工作經(jīng)驗，當然我們也必須認識到我們工作中還存在著一些不足。總之，班級建設(shè)和公司治理一樣都需要科學(xué)的制度加上人性化的關(guān)懷，學(xué)院的組織工作和領(lǐng)導(dǎo)幫助，班委的積極作用和同學(xué)的廣泛參與成為了我們進步的主要力量。
現(xiàn)將20xxx—2xxx年度班級的建設(shè)工作情況總結(jié)如下：
一、“三個代表”重要思想和團的xx大精神為指導(dǎo)，理論聯(lián)系實際，開展提高理論修養(yǎng)系列活動，提高思想政治覺悟，積極促使同學(xué)們形成健康向上的世界觀、人生觀和價值觀。
班、團支委認真貫徹、執(zhí)行上級團總支的指示和任務(wù)，認真并積極地組織同學(xué)進行“三個代表”、“兩會”等內(nèi)容的學(xué)習(xí)。聯(lián)系實際，加強對同學(xué)們的形勢教育，積極做好“三個代表”、兩會精神的學(xué)習(xí)。通過開展形式多樣、內(nèi)容豐富的主題班會、團隊活動，寫。
心得體會。
讓同學(xué)們深刻理解三個代表的基本內(nèi)容和精神實質(zhì)。通過組織對理論知識的學(xué)習(xí)使團員們進一步了解共青團更加明確了團員的權(quán)利和義務(wù)有利于今后更好地開展團的活動。通過兩會學(xué)習(xí)使同學(xué)們更加主動關(guān)注國家的政治活動。開展了“正確認識‘三個代表’重要思想是我黨必須長期堅持的指導(dǎo)思想”“優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)大討論”“聯(lián)系實際談小康建設(shè)”“學(xué)習(xí)胡-錦-濤主席的重要講話”等主題班會。
二、開拓創(chuàng)新，建立一整套民-主、完善的班、團支委工作模式。加強自身建設(shè)，不斷提高班、團支委的凝聚力。
班、團支委本著分工不分家的原則和為同學(xué)服務(wù)的宗旨，積極開展好各項工作。首先，加強民-主的班委建設(shè)和完善民-主決議制度，民-主監(jiān)督制度和自我約束機制。牢固樹立服務(wù)意識，為廣大的同學(xué)服務(wù);效率意識，今天的事情的今天干;效益意識，進一步合理利用班費，作好財務(wù)公開。其次，進一步完善制度建設(shè)，學(xué)期初，各班、團支委制定職責(zé)表，明確各自任務(wù)。在月底開展班級例會，班長和團支書作好本。
工作計劃。
把握班級思想動態(tài)指出班級中存在的問題由各班、團支委積極討論分析利弊得出相應(yīng)的方案。并且積極和班主任保持聯(lián)系由其提出希望和建議由班、團支委及時下達給全班同學(xué)作好上呈下達的工作。同時班、團支委根據(jù)《南京師范大學(xué)綜合素質(zhì)測評細則》聯(lián)系我班的實際情況制定了本班的綜合素質(zhì)測評細則使得考評細則條款化、明文化可以說這是我班加強和完善制度建設(shè)的又一個成果為以后的考評工作奠定了制度基矗再次加強對班團干部的自身的建設(shè)從學(xué)習(xí)著手帶頭學(xué)習(xí)重視學(xué)習(xí)為形成良好的學(xué)習(xí)氛圍作好表率作用。同時發(fā)揚腳踏實地埋頭苦干的工作作風(fēng)努力形成充滿凝聚力的實干型的工作團體。
三、獎學(xué)金為契機，積極營造濃厚的學(xué)術(shù)氛圍，全面提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)。
四、展形式多樣、內(nèi)容豐富的文體活動，豐富同學(xué)們的課余生活，展現(xiàn)個人才華，培養(yǎng)適應(yīng)時代需要的綜合性人才。
除踴躍參加校、學(xué)院各項活動外，我班班、團支委還開展了一系列形式新穎、內(nèi)容活潑的課外活動，其中包括支愿者活動，團隊活動，主題班會活動等。如珍珠泉秋游活動，我們組織這樣的活動是為了讓大家感受大自然，放松心情，以最好的心態(tài)投入到新的學(xué)習(xí)與生活中去。在活動中，大家齊心協(xié)力，分工明確，協(xié)調(diào)一致，發(fā)揚了團隊精神，每個人都留下了燦爛的笑容。同時，這也為我們班團支委以后開展類似的活動提供了經(jīng)驗。我們通過照片留下了很多珍貴的片段，很值得我們回憶，班級的凝聚力進一步增強。些活動的開展不僅豐富了同學(xué)們的課余生活，還給同學(xué)們提供一個展現(xiàn)個人才華和技能的舞臺，也讓同學(xué)們在不知不覺中學(xué)到了很多東西，培養(yǎng)和優(yōu)化了個人的品質(zhì)。，這也是我們所追求的目標，也是我們開展工作的動力來源。
五、深入同學(xué)及時解決難題。
班、團支委成員深入同學(xué)，及時了解同學(xué)們的在學(xué)習(xí)和生活上的實際困難和需求，特別是定期與特困生進行思想上、學(xué)習(xí)上、生活上的交流，加強聯(lián)系，盡自己最大的努力幫助他們解決問題，并把他們的情況及時反映到學(xué)院團支委，讓他們能夠放心學(xué)習(xí)。在班、團支委的關(guān)懷下，我班特困生不僅在生活中的一些問題得以解決，而且在學(xué)習(xí)上也取得了優(yōu)異的成績。
回顧近一學(xué)期來的工作，我們欣喜得看到，在班、團支委的領(lǐng)導(dǎo)下，通過全體同學(xué)的共同努力，我班在各方面均取得令人滿意的成績。展望未來，充滿機遇和挑戰(zhàn)，這要求我們班、團支委成員再接再厲，明確職責(zé)和任務(wù)，銳意創(chuàng)新，力爭取得更輝煌的成績，為共同建設(shè)我們的品牌班級而努力!
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班級活動總結(jié)報告的建議篇十二
本次活動由學(xué)生自由組建活動小組，選擇時間、地點去參加勞動，班級志愿者活動總結(jié)。志愿者們?nèi)チ诵缊@里居委，幫助打掃衛(wèi)生。在居委會中，了解到社區(qū)中有許多需要幫助的居民，在居委會的帶領(lǐng)下，與需要幫助的居民取得了聯(lián)系。學(xué)生們幫助照顧孤寡老人，輔導(dǎo)家長工作繁忙的小學(xué)生功課，參加小區(qū)衛(wèi)生清理活動，幫助同學(xué)家里做衛(wèi)生等。
經(jīng)過短暫的分工，志愿者們就奔向了“前線”，他們幾個同學(xué)組成一組，拿起勞動工具，在小區(qū)的各個角落活躍起來。有的拔除花壇里的雜草;有的清理草坪里的紙屑，枯枝等雜物;還有的同學(xué)認真清除小區(qū)內(nèi)墻壁或樓道門上的雜亂廣告……。經(jīng)過一個多小時的奮戰(zhàn)，小區(qū)的面貌大有改觀。同時這也贏得了小區(qū)群眾的贊揚。
環(huán)境衛(wèi)生工作也許太普通，太不起眼了。但我們認為我們的工作是有意義的，并希望此舉能夠喚起人們的環(huán)境保護意識。"不亂扔?xùn)|西"。這是我們常常聽到的一句話。聽起來容易。也許由于自律的原因做起來卻有些難.君不見在校大學(xué)生隨手亂丟東西者有之。當一個個年輕的身影在陽光下匆匆忙碌時，人們看到這些情景一定會有所感觸的吧。共同創(chuàng)造一個整潔，優(yōu)美的生活環(huán)境是每個公民的責(zé)任，這不但是為了大家著想，也有助于自己生活質(zhì)量的提高。
本次活動每位志愿者都付出了辛勤的勞動，活動取得了預(yù)期的效果。志愿者活動讓學(xué)生體會到了幫助別人的快樂，也收獲了很多很多他們從學(xué)校里所學(xué)不到的東西。大部分同學(xué)都表示希望再次到社區(qū)來做志愿者，居委會的阿姨和居民也表示歡迎。這次志愿者活動不僅為社區(qū)中的居民帶來了便捷、歡樂，也給學(xué)生們現(xiàn)在快節(jié)奏的生活和緊張的學(xué)習(xí)留下了難忘的回憶，工作總結(jié)《班級志愿者活動總結(jié)》。
青年志愿者活動是一項長期的、艱苦的、意義深遠的工作，我們將繼續(xù)深入地開展下去。有人說“你心中有愛，要將這份愛亮成火把傳遞給他人”。在志愿服務(wù)的路上我們要繼續(xù)努力的傳遞愛的火把，讓更多的人把火把傳遞讓世界更加地溫暖。希望大家以后始終以飽滿的熱情投入到志愿者工作中去。
在連續(xù)幾天的陰雨天氣后，我們xx會計(1)班的志愿者們終于迎來了晴天。
為了給校友們營造一個舒適、整潔的生活環(huán)境，我們志愿者小組于2011年9月19日上午開展了一次清理宿舍樓層廣告的活動。天空雖然艷陽高照,氣溫也十分高,但同學(xué)們的熱情仍然很高,絲毫沒有一點點想打退堂鼓的意思。
(1)、9:40全體志愿者按原定要求快速集合、點名，積極配合工作。
(2)、9:45志愿者到達活動地點三號樓門口，組長黃麗麗交代了活動中的注意事項。并積極配合實踐部的人員監(jiān)督，清點人數(shù)后展開活動。
(3)按計劃分成五小組，由各帶領(lǐng)人負責(zé)監(jiān)督。其中9號樓由黃麗麗帶領(lǐng)楊霞、陳青青負責(zé)一到三的樓層;蔡嫻靈帶領(lǐng)陳夏玲、顏璐負責(zé)四到六的樓層;翁瑜芬?guī)ьI(lǐng)許華清、黃珠、負責(zé)七到九的樓層;3號樓由胡冰帶領(lǐng)鄭清、張玉晴、楊林負責(zé)的一到四的樓層;鄭振乾帶領(lǐng)鄭偉群、林海燕、陳夏玲負責(zé)五到七的樓層。
(4)10:00活動結(jié)束，完成任務(wù)的志愿者到組長黃麗麗報到，志愿者們的'激情仍然十分高。
此次活動取得圓滿成功，獲得良好收獲，弘揚了志愿者精神，讓志愿者們體會此次活動的目的，明確了作為一名志愿者的義務(wù)與責(zé)任。
活動時間較短，下次活動內(nèi)容舉辦的豐富些。
通過這次的活動，讓我們每一個志愿者不僅體會到勞動所帶來的快樂，而且也讓我們每一個志愿者深深地感受到了那些為我們提供良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境的校園園丁是多么的了比起和多么的偉大，更讓我們每一個志愿者明白了在平時隨時要用衛(wèi)生意識和團結(jié)意識的重要性。但是，一個活動的主辦始終還是有不足之處：首先，大家的活躍氣氛似乎忘記了自己還是一位志愿者，其次，雖然很積極但是還是有少數(shù)部分人存在著依賴與不愿意。其次，活動人員安排不是很到位。
總的來說，這次活動也讓我明白了很多道理，我想應(yīng)該是我們在勞動中明白了許多平時不懂的道理，慢慢地長大了，改變自己。張瑞敏曾說過：“把一件簡單的事做好就是不簡單，把一件平凡的事做好就是不平凡。”勞動改造人。從一件看似微不足道的小事，就可以發(fā)現(xiàn)人身上所綻放的那種美。
班級活動總結(jié)報告的建議篇十三
為了迎接元旦和圣誕的到來，為了讓班上同學(xué)感到集體的溫暖，并很好的展示自己的才華，增加同學(xué)的膽量，合作能力和實踐能力，我們班舉辦了這次班級元旦晚會。由于前期準備比較充分，晚會的舉辦非常順利并取得了一定的成功。
1、在晚會的前一周班長及文娛委員已經(jīng)開始對獎品、氣球和零食等開始采購。
2、晚會的前一周，每個寢室積極排練節(jié)目，文體委員及班長選拔主持人，最終由楊泰城和劉智慧擔(dān)任，他們被任命后，開始準備開場白和前期的背景音樂。
3、晚會的前三天，由文體委員收集好各寢室報上來的節(jié)目，并合理地排序，然后與主持人們討論串詞。
4、晚會開始的前的三個小時，文體委員組織分派志愿者們?nèi)ト∫呀?jīng)買好的食品，裝飾道具及獎品等。每個志愿者及班委都很積極都在吹氣球，搬凳子，撕膠布等。由個子較高的男生把彩紙裝在燈上，女生主要負責(zé)將氣球粘在墻上，窗戶上及黑板上，切水果，發(fā)放零食和垃圾袋，倒飲料。團支書做好背景需要的ppt。各寢室仍舊抓緊時間排練，為晚上表演做準備。
聲和歡呼。接著就是有男生寢室519帶來的小品《百家姓》，可能排練時間倉促，節(jié)目有點無聊。但是，大家依舊在主持人的帶領(lǐng)下，很歡樂。然后就是第一個小游戲“搶凳子”，再次給晚會帶來一陣高潮，大家玩的很開心。之后，由一個物電系的友誼之班帶來了《鬼步》，大家是歡呼連連。又欣賞了了幾個歌曲及舞蹈，來了一個重磅大作，615帶來的脫口秀《光棍和情侶那些不得不說的故事》，主演韓楊和室友的精彩配合，使得觀眾大飽眼福。不得不提的還有617帶來的性感爵士《黑發(fā)尤物》也很精彩。之后邀請了外系的觀眾上臺玩游戲“蘿卜蹲”，又是一陣歡笑連連。劉智慧帶來的特別節(jié)目舞蹈《千年等一回》，贏來大家一致好評。然后就是最期待的520用半個小時排練出來的搞笑舞蹈，雖然排練時間短。但是他們配合地默契十足，不僅整齊，并且非常搞笑。最終迎來了壓軸節(jié)目《明天會更好》，道出了所有同學(xué)的心聲。表演節(jié)目同時統(tǒng)計分數(shù)，每幾個節(jié)目過去后，由主持人公布分數(shù)。最后由班委發(fā)放一二三等獎及特別獎，并拍照留念。
1、由值日生打掃教室。
2、文體委員歸還道具。
2016年元旦聯(lián)歡晚會已于12月28日圓滿落下帷幕，現(xiàn)將本次元旦晚會作如下總結(jié)：
(一)領(lǐng)導(dǎo)重視，組織健全。
晚會開始，校黨委副書記xxx在晚會開始前發(fā)表了熱情洋溢的新年祝詞，并代表學(xué)校向全體師生和現(xiàn)場嘉賓致以誠摯的新年祝福。他簡要總結(jié)了我校研究生教育30年來所取得的驕人成績，并對我校未來學(xué)位與研究生教育的發(fā)展寄予了美好的期望，同時希望全體師生再接再厲，共創(chuàng)新的輝煌。
在晚會籌備階段，研究生工作部和研究生學(xué)院就給予了高度的重視，投入了大量的人力和物力，并且成立了晚會組委會，形成了一個強而有力的領(lǐng)導(dǎo)核心。晚會之前，全校、各學(xué)院的師生做了大量的前期籌備工作，召開多次會議，落實、布置、檢查籌備情況。元旦晚會當晚，校黨委副書記xxx、副校長xxx、研究生工作部xxx部長等領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校有關(guān)部門及各學(xué)院分管研究生教育的領(lǐng)導(dǎo)親臨晚會現(xiàn)場，為演員和支持人精心指導(dǎo)，活躍晚會的氣氛。另外，本次元旦晚會還根據(jù)工作內(nèi)容，進行了明確而合理的分工，確立了節(jié)目審查組委會，元旦晚會組委會，進行三次彩排，正因為有了這樣一個工作機構(gòu)體系和安排，使各項工作有人負責(zé)、有人落實，從而成為本次晚會成功舉辦的首要條件和基本前提。
(二)準備充分、組織有序。
晚會前期準備工作事項繁多、內(nèi)容繁雜，組委會貫徹“早安排、早布置、早落實”的精神，對籌備工作有充分的估計和計劃，制訂了詳細的活動方案，特別是為每個工作組規(guī)定了詳細的工作任務(wù)、職責(zé)，并一一規(guī)定完成期限，同時隨時對新出現(xiàn)的'問題進行協(xié)調(diào)解決，從而使各項籌備工作有一個較系統(tǒng)與嚴密的組織體系。各小組各司其職、分頭落實，根據(jù)工作要求開展了大量工作。同時，晚會組委會牢固樹立細節(jié)決定成敗理念，無論是晚會流程安排還是場地的布置，無論是節(jié)目表演的編排，無論是后勤保障還是宣傳報道，從每個細節(jié)入手，嚴格把關(guān)，精心安排，組織有序，做到了事前有計劃、有預(yù)案，事中有落實，事后有檢查。將每一項具體工作落實到人，夯實責(zé)任，明確目標，確保晚會圓圓滿滿。組委會的精心安排也受到了大家的一致好評。
(三)協(xié)調(diào)配合、組織嚴密。
晚會組織工作是一項龐大、系統(tǒng)、復(fù)雜的工作，之所以能取得圓滿成功，關(guān)鍵在于領(lǐng)導(dǎo)重視，精心策劃，組織有序，工作落實，各方支持及協(xié)調(diào)配合到位。節(jié)目審查及彩排的組織工作是晚會前工作的一個檢驗，更是晚會最重要的一個環(huán)節(jié)，所有工作相互聯(lián)系、互相協(xié)調(diào)、缺一不可。組委會各工作組互相之間協(xié)調(diào)、溝通聯(lián)系，既分工又協(xié)作，每位組長與成員及時溝通，從而保證了各項工作的順利進行。
(四)內(nèi)容豐富、規(guī)模宏大。
整臺晚會緊湊有序，形式新穎，編排精湛，既是視覺的盛宴，也是聽覺的享受。歌聲動人，舞姿優(yōu)美，小品、相聲異彩紛呈，場上場下氣氛熱烈火爆，充滿了濃郁的文化氣息與青春氣息，充分展現(xiàn)了我校研究生的文化素養(yǎng)與精神風(fēng)貌。
服裝、現(xiàn)場環(huán)境以及節(jié)目表演，形成了一個完美的整體，創(chuàng)造出了令人耳目一新的藝術(shù)效果。另外，晚會工作氣勢宏大、組織嚴密、作風(fēng)嚴謹、服務(wù)熱情，為晚會順利舉辦提供強有力的保障。可以說，本次晚會組委會準備充分，每一個細節(jié)都很到位，處處體現(xiàn)了精細化管理，為晚會創(chuàng)造了良好的基礎(chǔ)。
(一)前期工作完成的不夠好，因事請假的工作人員多。通過這次活動，我們應(yīng)該汲取經(jīng)驗，下次再遇到這種大型活動時，我們應(yīng)提前完成好準備工作，使活動進行的井井有條。
(三)晚會期間，工作人員過于集中，沒有按要求堅守崗位，說得很多，但做的甚少。工作組員沒有人管理，秩序混亂，管理不到位。
(四)晚會流程環(huán)節(jié)有點混亂，沒有明確專門責(zé)任人，工作人員配合程度欠佳。
(五)這次晚會出現(xiàn)了物品浪費的現(xiàn)象，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)對研究生多加教育，做好引導(dǎo)，希望以后開展類似活動時，把物品浪費減少為零。
至此，本次晚會到此落下了帷幕，我們在吸取上年晚會的經(jīng)驗與教訓(xùn)的基礎(chǔ)上改進了很多，校研究會全體成員也付出了辛勤的勞動。在以后的工作中，我們會秉承這種精神，以更飽滿、更扎實的工作作風(fēng)，在研究生工作部和研究生學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)下繼續(xù)積極開展工作。當然，本次晚會的不足之處，也會成為我們不斷改進的動力，在以后的工作中更加認真、努力。
班級活動總結(jié)報告的建議篇十四
在春風(fēng)和煦的四月里，在經(jīng)過了期中考試的連夜奮戰(zhàn)之后，我們終于迎來了一份難得的輕松。為緩解同學(xué)們過于繁重的學(xué)習(xí)壓力，我們xx級工程班團支部組織了這次以“體味美好校園生活，共建文明精神家園“為主題的團日活動，旨在在緊張之余為團員們的生活平添一份色彩，更希望通過本次活動能切實的為大家解決一些心理上的問題。
由于學(xué)科性質(zhì)的緣故，力學(xué)系向來以課程難度大、學(xué)習(xí)任務(wù)緊而著稱。同學(xué)們從進入大學(xué)之日起，便要接受這種能力與意志的磨練，難免會因經(jīng)驗不足，心理承受能力不強而產(chǎn)生種種的心理問題。面對著校內(nèi)心理咨詢機構(gòu)的不健全以及同學(xué)們?nèi)找娣敝氐恼n業(yè)負擔(dān)，心理問題的解決已經(jīng)變得不容忽視。因此，在這次活動之前，支部征求了廣大團員的意見，并應(yīng)同學(xué)們的要求舉辦了這樣一次團日活動。通過一種輕松的方式，營造一種溫馨的氣氛，在談笑中增進了解，在交流中積累經(jīng)驗，憑借集體的力量和眾人的智慧共同戰(zhàn)勝心理上的病。
二.活動內(nèi)容。
活動當天，風(fēng)和日麗，春意濃濃的校園里處處草長鶯飛。上午9：00我們準時齊集于百年講堂前，隨即便向未名湖、博雅塔進發(fā)。在每天上學(xué)的必經(jīng)之路上，大家終于可以不再匆忙，平日里緊張的節(jié)奏也舒緩下來，這給了我們一次欣賞校園風(fēng)光，感受生活氣息的絕佳機會。從雄偉莊嚴的圖書館到蒼勁挺拔的博雅塔，從隨風(fēng)浮動的虎邊垂柳到別具意蘊的湖中船舫，從具有悠久歷史氣息的西門和華表到流溢現(xiàn)代氣息的校史館和百年講堂。我們所過之處，都充溢著北大校園所獨有的人文和自然氣息。
在搜攬美景的同時，大家也不忘了談笑風(fēng)生。少了學(xué)習(xí)中的你追我趕、暗中較勁，大家終于可以以平和的心態(tài)、輕松的方式相互交流、暢所欲言。無論是大學(xué)一年多來的。
心得體會。
還是將來的人生目標一言既出立即有響應(yīng)者無數(shù)。不知不覺間我們遍覽了校園的美景也在一路上灑滿了我們青春爽朗的笑聲。
游覽結(jié)束后，我們又來到理教某教室，舉行了一次別開生面的現(xiàn)場心理咨詢。特別之處就在于我們每個人都充當了患者和醫(yī)生的雙重角色，無論誰提出了心理方面的問題，就由大家共同診斷，并對癥下藥，盡量給患者以滿意的答復(fù)。整個過程中，大家踴躍發(fā)言，大膽公開自己的心理弱點，提出的問題也是多種多樣，涉及范圍也很廣。例如“應(yīng)該怎樣看待分數(shù)?”，“績點和能力哪個更重要?”，“只抓學(xué)習(xí)，不關(guān)心社會問題，不參加課余活動算不算完美的大學(xué)生活?”，“如今北大學(xué)生的就業(yè)前景是不是令人堪憂?”……其中大家對第一個問題進行了重點討論。有人說：“分數(shù)的高低取決于許多主觀和客觀因素，其中不乏一些無法預(yù)測和控制的偶然因素，因此不能完全根據(jù)分數(shù)的高低評價個人的優(yōu)劣，同時個人也不應(yīng)對一時的得失斤斤計較，要有長遠眼光……”還有人持不同觀點：“分數(shù)很重要，有些同學(xué)在進入大學(xué)之后由于被師兄師姐的錯誤引導(dǎo)，結(jié)果弄錯了主次的關(guān)系，急于發(fā)展一些所謂的組織能力、社交能力諸如此類，忽略了主業(yè)的學(xué)習(xí)。在畢業(yè)分配時才因分低落選而懊悔不已。與其試圖去抓住那些飄浮不定的東西，不如踏踏實實的走好腳下的路，水到自然渠成。”……對于這樣的問題也許本來就沒有一個統(tǒng)一的答案，但是在討論交流的過程中，每個人都可以博取眾家之長，從而最終找到屬于自己的解答?，F(xiàn)場咨詢結(jié)束后，大家一致反映受益匪淺，一方面長時間積存的心理壓力和問題得到了緩解和解決，另一方面由于大家開誠布公、以心交心，極大的增進了友誼。這些都無疑是日后學(xué)習(xí)生活中的寶貴財富。
這次團日活動在一種溫馨融洽的氣氛中結(jié)束了。希望如同學(xué)們所說，這樣的一次經(jīng)歷可以成為一種寶貴的精神財富，幫助每個人解決老問題和新情況。未來的學(xué)習(xí)生活中還必然有許多困難在等待著我們，團支部將一如既往的關(guān)注同學(xué)們的心理動向，及時地想辦法解決，依靠所有團員的信心和智慧共同建造我們的精神家園，以最高昂的斗志和最飽滿的精神想著“健康成才”的目標進發(fā)。
時光荏苒，仿佛就在昨天我們重新再次背起行囊，踏上返校的列車，回到美麗如昔的東大校園，今天凜冽刺骨的寒風(fēng)卻在時刻提醒著我們了，十一月已經(jīng)來了，在這個美麗的，無憂無慮的校園里，時光恰如風(fēng)般流逝，使我們這些大三的學(xué)子已經(jīng)開始感嘆，也許眨眼之間，自己就要離開這豐富多彩的大學(xué)生活，去迎接未來的挑戰(zhàn)了。
懷著無比輕快的心情，我們迎來了一年一度的中秋佳節(jié)。這是我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日是中華民族悠久歷史文化的重要組成部分，她的形成過程，是我們中華民族歷史文化長期積淀凝聚的過程。包括中秋節(jié)在內(nèi)的中國傳統(tǒng)節(jié)日，是代代中國人貢獻給世界和未來的文化財富。
為了歡慶我國這個古老的傳統(tǒng)佳節(jié)，更為了借此機會對學(xué)生進行民族傳統(tǒng)文化及感恩教育，在校領(lǐng)導(dǎo)的支部安排下，我班成功開展了“我話中秋”主題班會和“懷念親人、祝福親人、感恩親人、立志成才――致親人的一封信”等討論活動。在這個主題班會活動中，我班同學(xué)通過查閱資料，向大家介紹了中秋節(jié)的來歷，還用古。
詩詞。
誦讀、歌、舞表演和吃月餅等多種形式，了解了中國節(jié)日，增強了我是中國人，說中國話，過中國節(jié)的愛國情感。
中秋節(jié)有悠久的歷史，和其它傳統(tǒng)節(jié)日一樣，也是慢慢發(fā)展形成的，古代帝王有春天祭日，秋天祭月的禮制，早在《周禮》一書中，已有“中秋”一詞的記載。后來貴族和文人學(xué)士也仿效起來，在中秋時節(jié)，對著天上又亮又圓一輪皓月，觀賞祭拜，寄托情懷，這種習(xí)俗就這樣傳到民間，形成一個傳統(tǒng)的活動，一直到了唐代，這種祭月的風(fēng)俗更為人們重視，中秋節(jié)才成為固定的節(jié)日，《唐書太宗記》記載有“八月十五中秋節(jié)”，這個節(jié)日盛行于宋朝，至明清時，已與元旦齊名，成為我國的主要節(jié)日之一。
中秋節(jié)的傳說是非常豐富的，嫦娥奔月，吳剛伐桂，玉兔搗藥之類的神話故事流傳甚廣。同學(xué)們一一了解了中秋節(jié)各個朝代的傳說：中秋傳說之一――嫦娥奔月;中秋傳說之二――吳剛折桂;中秋傳說之三――朱元璋與月餅起義。學(xué)生們還饒有興趣地布置軟木板，用丟棄的月餅包裝盒制作城市建筑模型，既環(huán)保又開發(fā)了同學(xué)們的動手能力和想象力，結(jié)合時代潮流體現(xiàn)了濃濃的中國情。
通過一系列活動的開展，使同學(xué)們不僅了解到了更多有關(guān)中秋節(jié)的知識和故事傳說，讓學(xué)生對中國這一傳統(tǒng)佳節(jié)及傳統(tǒng)文化有更深層次的了解和熱愛;而且也使同學(xué)們懂得感恩回報，對全體學(xué)生進行了很好“感恩”教育，從而激發(fā)同學(xué)們?nèi)ヅW(xué)習(xí)，用以報答父母恩情。
這次班會給同學(xué)們留下美好深刻的回憶，這次慶中秋主題班會讓我們今后更加緊密地團結(jié)在一起，更加友好快樂地相處，使中華傳統(tǒng)文化內(nèi)涵得到更好的傳承。
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班級活動總結(jié)報告的建議篇十五
一年來，我們班級在學(xué)校各位老師的幫助下班級特色建設(shè)有了一定的效果。在班級特色建設(shè)活動中，讓孩子們的思維活躍了,逐漸擁有了自己的特長、積極向上的心理，逐步養(yǎng)成了良好的習(xí)慣。
一、鼓勵學(xué)生積極參與班級特色的建設(shè)。
班級風(fēng)氣的好與壞,與每個學(xué)生都是息息相關(guān)的,因此,我鼓勵學(xué)生積極參與班級的文化建設(shè)中,班級的`文化建設(shè)如何進行與學(xué)生商量,發(fā)動學(xué)生出注意,想辦法。方案定好后,指導(dǎo)學(xué)生動手整理.使每個學(xué)生都始終參與班級文化建設(shè)的整個過程中。真正體現(xiàn)了學(xué)生的主人翁地位。學(xué)生參與各項活動的積極就高漲了。
二、促進良好學(xué)風(fēng)形成。
優(yōu)良的班風(fēng)是需要全班同學(xué)的共同努力才能逐步形成的。小學(xué)中年級的學(xué)生處在一個重要的轉(zhuǎn)折和適應(yīng)時期，學(xué)習(xí)習(xí)慣及養(yǎng)成習(xí)慣的培養(yǎng)十分重要，所以平時我就特別注意學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，由易到難，循序漸進，通過“本周目標”每星期突破一項，緊緊抓住班級核心力量，好風(fēng)氣由少數(shù)人遞進到多數(shù)人，直至全班每一個成員。這些目標可以是“作好課前準備”“管理好自己的物品”“認真做好每一次作業(yè)”等等。幾乎每次活動后、測驗后、作業(yè)批改后都及時進行總結(jié)，促進學(xué)生良好習(xí)慣的形成。
三、激發(fā)學(xué)生的競爭意識。
在孩子的內(nèi)心，都有爭強好勝的一面，抓住這一點來增強他們的競爭意識，激勵他們的上進心是比較有效的。我在班級中以四人小組為單位開展了各種競賽，學(xué)習(xí)上的、行為方面的，通過競賽獎星活動，學(xué)生的學(xué)習(xí)有了動力，學(xué)習(xí)興趣更濃了。如在我們班，“學(xué)習(xí)小組長”的崗位是輪流制的，做的好的就連任，學(xué)生意識到其中的差距，鼓勵學(xué)生共同努力，建設(shè)好自己的班級，讓我們的集體更優(yōu)秀。經(jīng)過一段時間的努力，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生的榮譽感明顯增強了，班內(nèi)愛學(xué)習(xí)、關(guān)心集體的同學(xué)多了，平時學(xué)生更愛護班級榮譽了，集體的凝聚力更強了。
四、積極開展各項活動。
教室內(nèi)的文化直接影響學(xué)生學(xué)習(xí)的情緒，要營造良好的文化氛圍，就必須經(jīng)常給學(xué)生新鮮的感覺，因此，每個月的板報都推出學(xué)生感興趣的主題，結(jié)合重大事件和紀念日向?qū)W生介紹宣傳。墻報每個學(xué)期辦一期，內(nèi)容是奧運知識宣傳和學(xué)習(xí)弟子規(guī)后的感受及自己的變化，使學(xué)生認識到不僅要學(xué)，而且要落實到行為習(xí)慣上。
總之，班級是學(xué)生生活的重心，它是知識的集散地，是人格的熏陶地。重視班級文化建設(shè)，能夠煥發(fā)在學(xué)生心靈的空間儲藏著的大量的再生性資源——精神。班級文化是一門潛在的課程，它有著無形的教育力量，就象一句詩：隨風(fēng)潛入夜，潤物細無聲。它的作用，就象這春雨一樣。
班級活動總結(jié)報告的建議篇十六
時光如梭，xx—xx學(xué)年轉(zhuǎn)瞬即逝，在夏天到來時我和冶金技術(shù)081班的同窗們在一起走過了大二的美好時光?；厥走@學(xué)年，這是我們真正思考大學(xué)、尋找目標、確定目標并為之努力的一個學(xué)年，這是我們更加團結(jié)友愛、收藏寶貴記憶、譜寫青春紀念冊的一個學(xué)期，這也是我們這一屆班委繼往開來、辛勤付出、與全班同學(xué)共同進步的意義非凡的一個學(xué)期。
回顧我們班委的這學(xué)期的工作，我們班級建設(shè)取得了不少成績，當然也存在一些不足;為此做個總結(jié)，以便下學(xué)期的工作能夠更順利地開展。
一、精簡的崗位組合。
根據(jù)上一屆的工作經(jīng)驗，根據(jù)各崗的工作職責(zé)，在班委的設(shè)置上進行了精簡，這一屆班委包括：班長、副班長、組織委員、宣傳委員、生活委員、學(xué)習(xí)委員、體育委員，實行分工分明的崗建制度。這樣的設(shè)置使我們的工作分配更加嚴格、更加合理了，辦事效率更高了。經(jīng)過一個學(xué)期實際工作的證明，我們這一屆班委都是認真負責(zé)的同學(xué)，是真正為同學(xué)服務(wù)的班委。
二、有特色的班級建設(shè)。
為把我們班建設(shè)為“有制度，有特色，有活力”的班集體，我們班委在這方面下了很大的努力：
班級考勤制度：由文明督導(dǎo)崗嚴格執(zhí)行和核對;所以總的來說我們班這學(xué)期出勤情況是令人滿意的。通過考勤制度，上課的紀律得到了保證，班里的學(xué)習(xí)氛圍表現(xiàn)的很濃厚。
我們班還設(shè)立了各崗分管的宿舍管理制度、活動管理制度等，使我們班真正成為了“有制度”的班級體。
班級學(xué)風(fēng)建設(shè)：學(xué)習(xí)交流崗還會通過各種渠道，給同學(xué)們提供與學(xué)習(xí)相關(guān)的信息;還積極組建了學(xué)習(xí)興趣小組。通過班委及全體同學(xué)都共同努力，在我們班形成了良好的學(xué)習(xí)氛圍。很多同學(xué)都取得了很大的進步。這學(xué)期開始，很多同學(xué)都已找到了目標，所以都自覺地勤奮學(xué)習(xí)了，在班內(nèi)形成了很好的良性競爭氛圍。
我們班委還在各方面的細節(jié)上都下了努力，如：為使班會變得更加活潑，我們加進了游戲環(huán)節(jié);為解決春游選址難的問題，提高討論的效率，我們班委進行了各方調(diào)查、實地考察等;同時，我們班委也積極地、很好地完成了學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師交待的各項任務(wù)。
三、青春紀念冊。
我們班組織了一次芒碭山一日活動。這是我們班委、團委精心策劃的，為的是能在大學(xué)四年中留下更多共同的記憶，譜寫我們的青春紀念冊。我們班大部分同學(xué)都參與了這次秋游活動，活動內(nèi)容主要有：歷奇游戲、野炊、露營等。通過游玩，增進了我們的互信，使我們更加團結(jié)了。相信我們也會永遠記得野炊時煮出來的菜的味道，回味露營的新奇，還有那篝火晚會、娛樂活動、真心話大冒險等。這是我們共同的寶貴的記憶。
我們班參加了校運會。在這次的運動會，班委為準備工作、后勤工作、比賽組織工作都付出了很多的汗水，整個運動會體現(xiàn)了我們班同學(xué)的團結(jié)友愛、積極進取，所以我們也獲得了令人滿意的成績。在這次運動會，我們又收藏了很多的記憶：比賽中同學(xué)的活力、還有那加油吶喊聲、還有出場時展現(xiàn)的班級風(fēng)貌……一個個感人的瞬間寫進了青春紀念冊。我們班建立了班級博客，把精彩瞬間寫進了照片，作為永遠的記憶，永遠的驕傲。根據(jù)計劃，我們這學(xué)期考完試后還有年末聚餐等。我發(fā)現(xiàn)我們班的同學(xué)都是很熱愛我們班的，所以都已經(jīng)懂得珍惜我們在一起的時間，收藏共同的記憶，譜寫我們的青春紀念冊。這就是我們冶金技術(shù)081班。
總的來說，我們班委這學(xué)期的工作大部分已經(jīng)順利完成了。在新的崗建制度下，我們也發(fā)現(xiàn)了同學(xué)參與活動的積極性增加。我們班委始終是為同學(xué)們服務(wù)的。現(xiàn)在，我們?nèi)嗉w去河南科源電子鋁箔公司進行實習(xí)，在實習(xí)中，大家互幫互助，贏得公司的高度贊譽，在此，我作為班級中的一員，感謝系部的竇主任和我們的薛老師，我們一定會加倍珍惜這次來之不易的機會，努力學(xué)習(xí)和工作，用自己的實際行動回饋母校和社會。
班級活動總結(jié)報告的建議篇一
在征得班主任、團總支的許可后，信科院電氣三班春游活動與xx年4月16日下午順利結(jié)束。從總體來講，此次活動效果明顯且良好，給同學(xué)們創(chuàng)造了一個相互了解的機會，對提高同學(xué)團結(jié)意識、增強班級凝聚力起到了一定的作用?，F(xiàn)將春游的各項情況總結(jié)如下：
活動準備：
一、活動開始前，我專門到活動地點作了詳細的考察，包括地理位置、周邊環(huán)境、交通情況、以及各方面的安全因素，并在活動地點安排好各項事務(wù)，包括活動內(nèi)容、活動范圍、活動時間，解決交通難題。
二、召開班委會，審議并通過春游策劃，商討并確定落實一些細節(jié)問題，杜絕一切危險行為，保證活動順利完成。
三、征得同學(xué)、班主任、團總支的同意。
活動進行：
1，4月14日上午十時二十分，班委組織同學(xué)乘車出發(fā)，大約四十分鐘到達目的地;。
2，到達目的地后，組織同學(xué)熟悉周邊環(huán)境，由幾名同學(xué)到煙大市場取活動用具;。
3，從到達目的地一直到13點左右，同學(xué)們根據(jù)自己的興趣進行了各種活動，踢足球，打排球，放風(fēng)箏等，并拍照留念。
4,13點，同學(xué)們開始午餐，也就是燒烤，同學(xué)們親自串串，烤肉，忙的不亦樂乎，氣氛十分融洽，將活動推向高潮。
5,15點左右，由團支書、文藝委員組織全體同學(xué)(除少數(shù)身體條件不允許的同學(xué)除外)進行了小游戲“貼膏藥”，再次將活動推向了高潮。
6,17點10分，同學(xué)們戀戀不舍地踏上回校的路。在車上，同學(xué)們意猶未盡，大聲歌唱，一直到到校下車。
不足之處：
一、往返乘車時，部分同學(xué)拖拉、不及時，耽誤大量時間。
二、干飯和水不是很充足，盡管剩下部分肉和蔬菜。
三、部分同學(xué)參與活動不積極。
有了此次活動的成功經(jīng)驗與不足教訓(xùn)，相信我們?nèi)蘸蠼M織的活動會更加精彩。
xx.4.16。
2.主題活動開展情況報告。
班級活動總結(jié)報告的建議篇二
迎著冬日的驕陽，當我跨入班級時孩子們喊著“老師早”的那一瞬間，我為我們班在這半年中所付出的努力和汗水感到欣慰和驕傲。還記得在開學(xué)的前夕，我們頂著烈日一家一家地進行家訪時的情景，他們所表現(xiàn)出來的是那樣的自私、任性、不合群，同時還了解到大部分孩子在家吃飯時需要大人喂，還喜歡邊吃邊玩，睡覺時需要大人陪等不良習(xí)慣，針對他們所表現(xiàn)的種種情況，我們根據(jù)他們的年齡特點，制訂了相應(yīng)的措施，經(jīng)過這半年不懈的努力，使幼兒在各方面的能力都得到了提高，以下是我們這半年的工作總結(jié)：
一、在生活習(xí)慣方面。
一開始，為了能使幼兒盡快地找到自己的毛巾，杯子等物品，我們便從親子活動入手，讓他們選一個自己認識的小動物作為他們的標記，然后每天來園時請家長和他們一起找一找哪些地方有這樣的標記，并告訴他們，這就是他們的毛巾、杯子，使他們很快就認識了自己的物品，養(yǎng)成了不亂使用他人的物品的良好習(xí)慣。在教幼兒認識標記的同時，幼兒的吃飯問題是我們遇到的另一難題，因為這些可愛的小寶寶在沒上幼兒園之前，吃飯基本上都是大人喂的，有的甚至養(yǎng)成了邊吃邊玩的壞習(xí)慣，為了使他們學(xué)會自己吃飯，養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣，我們設(shè)置了“喂娃娃吃飯”的游戲，壤土他們從喂小動物的游戲中學(xué)會使用勺子，然后再讓他們學(xué)習(xí)自己拿勺子吃飯，最后過度到一手拿碗，一手拿勺子低著頭湊好碗吃飯?，F(xiàn)在，每當吃飯時看著孩子們自己拿著勺子吃飯時，我們感到由衷的高興，因為在這中間凝聚著我們的辛勤的勞動和不懈的努力。眾所周知，事物總是在不斷發(fā)展變化著的，孩子們的各項生活技能邊在一天天不斷向好的方面發(fā)展，如：開學(xué)時幼兒不會自己洗手，我們便選了一首簡單易學(xué)的兒歌《兩只手》開始讓幼兒邊學(xué)習(xí)兒歌邊練習(xí)洗手的動作，然后再逐個指導(dǎo)他們聯(lián)系洗手，經(jīng)過多次悉心的指導(dǎo)幼兒很快便學(xué)會了自己拉袖子洗手，經(jīng)過這半年來的努力，幼兒還學(xué)會了自己穿脫鞋子。在午睡方面，通過努力使幼兒改掉了抱抱，睡覺養(yǎng)成了良好的午睡習(xí)慣，如我們班的譚可潤小朋友，一開始時不肯睡覺，后經(jīng)了解才知道，她在家睡覺時需要阿姨抱著睡覺，連爸爸媽媽抱她睡覺都要哭，為了能使她改掉這個不好的習(xí)慣，我們從和她做好朋友一起玩開始，慢慢地贏得她的信任和再逐漸的提出要求，經(jīng)過我們多次不厭其煩的努力，終于使譚可潤小朋友養(yǎng)成了良好的午睡習(xí)慣。
二、為習(xí)慣方面。
現(xiàn)在的孩子基本上都是獨生子女，在沒有上幼兒園之前，在家時都是有幾個大人圍著他們轉(zhuǎn)，致使他們樣成了亂扔玩具，亂扔垃圾，不管什么時候都喜歡跑來跑去，玩玩具時喜歡大吵大鬧，有的幼兒在玩玩具時不許別的幼兒和他們一起玩，有的甚至還喜歡打人。為了培養(yǎng)他們良好的行為習(xí)慣，我們從生活中的小事開始，從自身做起，一點一滴對幼兒進行教育。如為了幫幼兒改掉亂扔玩具的習(xí)慣，我們設(shè)計了《玩具哭了》這一活動，通過形象化的語言，生動的情節(jié)，讓幼兒了解玩具寶寶是我們的好朋友，如果我們不愛惜他，亂扔玩具，他們會很傷心的，不愿意再和小朋友做朋友，等小朋友再玩玩具的時候，我總是以玩具寶寶的口吻和他們交談，并提醒他們不亂扔玩具，現(xiàn)在我們班的幼兒變得愛惜玩具了。在收歸玩具時，他們也會主動和老師一起將玩具放好。為了能使幼兒能盡快熟悉幼兒園的環(huán)境適應(yīng)幼兒園生活，能盡快開展各種活動，我們從讓幼兒拉好繩子參觀幼兒園開始，來培養(yǎng)他們排隊的習(xí)慣，還記得一開始時我們幾個總是一個在前面拉，另外的在旁邊不斷的幫助“掉隊”的幼兒重新排到隊伍里，經(jīng)過一次二次五次十次的不斷的努力和實踐，幼兒從一開始時拉繩子走到拉衣服走，到現(xiàn)在能很快地聽指揮排隊，這其中的一點一滴的進步都凝聚著我們和孩子們的共同努力，我深信，只要我們共同努力，我們班的小朋友在行為習(xí)慣方面會變得越來越好。
三、語言發(fā)展方面。
2到3歲是幼兒語言發(fā)展的關(guān)鍵期，為了促進幼兒語言發(fā)展，提高幼兒語言表達能力，我們從多方面入手，對幼兒進行較全面系統(tǒng)的培養(yǎng)，經(jīng)過半年的努力，幼兒在語言表達方面已得到了顯著的提高。如一開學(xué)時幼兒只會用方言而且是疊音的短句來表達自己的要求如：吃飯飯……等，為了促使幼兒盡早學(xué)會普通話表達自己的意愿，我們堅持用普通話和他們交談，并和家長取得聯(lián)系，統(tǒng)一思想，共同教孩子說普通話，同時在孩子們的一日生活中，我們也要求孩子多說普通話，如孩子遇到困難時，要請老師幫忙，我們便要孩子們說：老師幫幫忙等等。同時我們還利用兒歌、手指游戲及《嬰兒畫報》等多種形式對幼兒進行教育，提高他們的語言表達能力，經(jīng)過幾個月的努力，幼兒已基本能用普通話來表達自己的意愿及需要。我真為他們的進步感到高興，高興之余我又不得不想到我們班的天天、余潤東小朋友，對于這兩位小朋友相信大家或多或少聽說過，他們一開始什么也不會說，吃飯時只會用手指指自己的大嘴巴，小便時也只會拉著老師的手望廁所跑，面對他們的這些情況，一開始我們真不知道該怎么辦才好，最后決定從簡單的要不要等單音節(jié)入手，讓他們說話，可是一開始時他們對老師的要求置之不理，仍我行我素的.用他們的“手語”來表達自己的意愿，于是我們一邊多讓他們觀察老師的發(fā)音一邊采用略帶強迫性的手段來讓他們開口說話，如吃飯時我們先問（東東）你要不要吃飯??？當他指指自己的大嘴巴時，我們便讓他說出要字，金國努力，當他終于發(fā)出含糊不清的要時，我們及時在全班面前表揚了他，經(jīng)過這一次次的努力再努力，東東和天天小朋友現(xiàn)在也基本學(xué)會了用短句來表達自己的意愿，特別是天天小朋友，經(jīng)過他和老師的共同努力，他現(xiàn)在的表達能力和其他幼兒也相差無幾了，看到他們的這些進步，我心中有股說不出的激動。
四、環(huán)境設(shè)置。
我們能隨季節(jié)和每周主題的不同及時的更換教室的環(huán)境，如開學(xué)前為了能給孩子們一個溫馨舒適的環(huán)境，我們加班加點地把空無一物的環(huán)境進行了大規(guī)模的裝飾，為了使幼兒受到國慶元旦等重大節(jié)日的氣氛，我們師生共同努力制作了國旗、吊飾、地圖及利用五顏六色的花及雪花來布置環(huán)境，讓幼兒在做做玩玩中體驗到節(jié)日的氣氛。為了給幼兒有一個新奇有趣的游戲環(huán)境，我們分批制作了各種各樣的玩具，如一開始制作了串珠，以及后來制作了蓋瓶蓋、喂娃娃吃飯等，讓他們在做做玩玩中得到發(fā)展。我們不僅注重物質(zhì)環(huán)境的設(shè)置，同時我們還注意為孩子設(shè)置一個溫馨和諧的精神環(huán)境，讓他們從一日活動中切切實實的感到老師就是媽媽，老師更是我們的好朋友。在今年的園環(huán)境評比中，我班通過努力獲得了二等獎的好成績。
在過去的半年時間，我們通過努力，雖然取得了一定的成績，但也存在著一些問題，在新的一年中，我們將更加努力，立志將工作做得更好。
班級活動總結(jié)報告的建議篇三
班級凝聚力是塑造優(yōu)良班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的基石，對班級建設(shè)、管理工作和學(xué)生發(fā)展有著重要影響。今天本站小編給大家?guī)砹舜髮W(xué)班級活動的總結(jié)報告，希望對大家有所幫助。
一、活動前言。
有人說，中國文化是吃飯吃出來的。自古以來，中國就是“禮儀之邦”、“食禮之國”。懂禮、習(xí)禮、守禮、重禮的歷史，源遠流長。據(jù)《禮記·禮運》記載："夫禮之初，始諸飲食。"而最早出現(xiàn)的食禮，又與遠古的祭神儀式直接相關(guān)。后來食禮由人與神鬼的溝通擴展出人與人的交際，以便調(diào)節(jié)日益復(fù)雜的社會關(guān)系。古人聚餐，多是附庸風(fēng)雅之舉，在喝酒吃飯之際，《蘭亭集序》《滕王閣序》等名篇誕生。
作為一個新成立的班級，同學(xué)們之間不是很熟悉，通過聚餐這樣一種方式，能加深互相的了解，促進同學(xué)間的友誼，對這個集體產(chǎn)生歸屬感，從而增強班級的凝聚力，以更好的、更方便的開展班級工作。
此外，聚餐作為中國人聯(lián)絡(luò)感情，交流思想的舞臺，在學(xué)生中也逐漸成為一種流行，一種時尚，成為大學(xué)生活中不可或缺的一部分。的確，缺乏交往的生活是一種缺陷，聚餐也實實在在為學(xué)生之間的溝通與交流鋪下了一座穩(wěn)固的橋梁。
三、活動名稱。
班級聚餐。
四、時間和地點。
xx年12月11日蜀香苑。
五、參與人員。
12級卓越班全體同學(xué)。
六、活動流程。
1.部分班委提前到飯店進行安排。
2.等待同學(xué)入座。
3.餐宴開始，期間氣氛熱烈。
在聚餐結(jié)束后，每個人都是滿面笑容的離開了。這次的班級活動，一方面，給了同學(xué)們一個溫馨愉快的夜晚;然而，另一方面，也是更為重要的一方面，這次的班級聚餐增進同學(xué)們之間的溝通與交流，促進了我們的班集體成長為一個更具凝聚力的優(yōu)秀班集體。
八、不足。
在本次的班級活動中，也暴露了一些班委成員們沒有提前考慮到的不足之處。首先，由于場地的限制，在聚會開始之初，在座位的安排以及數(shù)量上，出現(xiàn)了些許的混亂，讓同學(xué)們有些不知所措;其次，在聚餐結(jié)束之后，有些同學(xué)希望還有一些后續(xù)的活動，但是，事前并沒有任何的安排，有一種“美中不足”的氣氛。上述暴露出的兩個問題，為班委們以后在組織班級活動時，尤其是如這種聚餐一類的活動時，指出了工作中應(yīng)該引以注意的地方。
一.活動目的。
在春風(fēng)和煦的四月里，在經(jīng)過了期中考試的連夜奮戰(zhàn)之后，我們終于迎來了一份難得的輕松。為緩解同學(xué)們過于繁重的學(xué)習(xí)壓力，我們xx級工程班團支部組織了這次以“體味美好校園生活，共建文明精神家園“為主題的團日活動，旨在在緊張之余為團員們的生活平添一份色彩，更希望通過本次活動能切實的為大家解決一些心理上的問題。
由于學(xué)科性質(zhì)的緣故，力學(xué)系向來以課程難度大、學(xué)習(xí)任務(wù)緊而著稱。同學(xué)們從進入大學(xué)之日起，便要接受這種能力與意志的磨練，難免會因經(jīng)驗不足，心理承受能力不強而產(chǎn)生種種的心理問題。面對著校內(nèi)心理咨詢機構(gòu)的不健全以及同學(xué)們?nèi)找娣敝氐恼n業(yè)負擔(dān)，心理問題的解決已經(jīng)變得不容忽視。因此，在這次活動之前，支部征求了廣大團員的意見，并應(yīng)同學(xué)們的要求舉辦了這樣一次團日活動。通過一種輕松的方式，營造一種溫馨的氣氛，在談笑中增進了解，在交流中積累經(jīng)驗，憑借集體的力量和眾人的智慧共同戰(zhàn)勝心理上的病。
二.活動內(nèi)容。
活動當天，風(fēng)和日麗，春意濃濃的校園里處處草長鶯飛。上午9：00我們準時齊集于百年講堂前，隨即便向未名湖、博雅塔進發(fā)。在每天上學(xué)的必經(jīng)之路上，大家終于可以不再匆忙，平日里緊張的節(jié)奏也舒緩下來，這給了我們一次欣賞校園風(fēng)光，感受生活氣息的絕佳機會。從雄偉莊嚴的圖書館到蒼勁挺拔的博雅塔，從隨風(fēng)浮動的虎邊垂柳到別具意蘊的湖中船舫，從具有悠久歷史氣息的西門和華表到流溢現(xiàn)代氣息的校史館和百年講堂。我們所過之處，都充溢著北大校園所獨有的人文和自然氣息。
在搜攬美景的同時，大家也不忘了談笑風(fēng)生。少了學(xué)習(xí)中的你追我趕、暗中較勁，大家終于可以以平和的心態(tài)、輕松的方式相互交流、暢所欲言。無論是大學(xué)一年多來的。
心得體會。
還是將來的人生目標一言既出立即有響應(yīng)者無數(shù)。不知不覺間我們遍覽了校園的美景也在一路上灑滿了我們青春爽朗的笑聲。
游覽結(jié)束后，我們又來到理教某教室，舉行了一次別開生面的現(xiàn)場心理咨詢。特別之處就在于我們每個人都充當了患者和醫(yī)生的雙重角色，無論誰提出了心理方面的問題，就由大家共同診斷，并對癥下藥，盡量給患者以滿意的答復(fù)。整個過程中，大家踴躍發(fā)言，大膽公開自己的心理弱點，提出的問題也是多種多樣，涉及范圍也很廣。例如“應(yīng)該怎樣看待分數(shù)?”，“績點和能力哪個更重要?”，“只抓學(xué)習(xí)，不關(guān)心社會問題，不參加課余活動算不算完美的大學(xué)生活?”，“如今北大學(xué)生的就業(yè)前景是不是令人堪憂?”……其中大家對第一個問題進行了重點討論。有人說：“分數(shù)的高低取決于許多主觀和客觀因素，其中不乏一些無法預(yù)測和控制的偶然因素，因此不能完全根據(jù)分數(shù)的高低評價個人的優(yōu)劣，同時個人也不應(yīng)對一時的得失斤斤計較，要有長遠眼光……”還有人持不同觀點：“分數(shù)很重要，有些同學(xué)在進入大學(xué)之后由于被師兄師姐的錯誤引導(dǎo)，結(jié)果弄錯了主次的關(guān)系，急于發(fā)展一些所謂的組織能力、社交能力諸如此類，忽略了主業(yè)的學(xué)習(xí)。在畢業(yè)分配時才因分低落選而懊悔不已。與其試圖去抓住那些飄浮不定的東西，不如踏踏實實的走好腳下的路，水到自然渠成?！薄瓕τ谶@樣的問題也許本來就沒有一個統(tǒng)一的答案，但是在討論交流的過程中，每個人都可以博取眾家之長，從而最終找到屬于自己的解答?，F(xiàn)場咨詢結(jié)束后，大家一致反映受益匪淺，一方面長時間積存的心理壓力和問題得到了緩解和解決，另一方面由于大家開誠布公、以心交心，極大的增進了友誼。這些都無疑是日后學(xué)習(xí)生活中的寶貴財富。
三.活動小結(jié)。
這次團日活動在一種溫馨融洽的氣氛中結(jié)束了。希望如同學(xué)們所說，這樣的一次經(jīng)歷可以成為一種寶貴的精神財富，幫助每個人解決老問題和新情況。未來的學(xué)習(xí)生活中還必然有許多困難在等待著我們，團支部將一如既往的關(guān)注同學(xué)們的心理動向，及時地想辦法解決，依靠所有團員的信心和智慧共同建造我們的精神家園，以最高昂的斗志和最飽滿的精神想著“健康成才”的目標進發(fā)。
時光荏苒，仿佛就在昨天我們重新再次背起行囊，踏上返校的列車，回到美麗如昔的東大校園，今天凜冽刺骨的寒風(fēng)卻在時刻提醒著我們了，十一月已經(jīng)來了，在這個美麗的，無憂無慮的校園里，時光恰如風(fēng)般流逝，使我們這些大三的學(xué)子已經(jīng)開始感嘆，也許眨眼之間，自己就要離開這豐富多彩的大學(xué)生活，去迎接未來的挑戰(zhàn)了。
此次活動持續(xù)了5月4號5號兩天，期間得到了同學(xué)們的大力支持，還有我們各位戰(zhàn)友的大力支持與配合，這里真誠地代表我們學(xué)習(xí)部向大家道聲感謝。
那么，首先對活動存在的問題做一下自我檢討：
1.活動中不夠冷靜，比如第一天的宣傳板問題，第二天排插的問題....還有些發(fā)脾氣，這是工作過程中的一大忌，這里向大家做自我批評，也請大家以“我”為鑒吧，在以后的工作生活中控制好自己的脾氣，同時大家也監(jiān)督一下我吧!
2.過于感性，有些時候其實是想為大家著想，因人而異分配任務(wù)，但發(fā)現(xiàn)還是事與愿違了，一些人還是忙上加忙，一些能夠展身手的反而沒有用武之地。
3.缺乏總攬性。沒有能夠讓自己從活動中的一個工作人員跳出來站在一個組織者的角度來控制整個活動。歸結(jié)一下還是我沒有放開讓兩個部員讓其他戰(zhàn)友放手去做，對他們信任度不夠的原因。其實大家的潛力都很大，我們這些部長主席團的同志們應(yīng)該更多地只是個引導(dǎo)與控制的輔佐角色，真正放開讓大家去做，才會讓他們更快的成長。而自己在這個過程中也會受益匪淺，完成角色的突破。
然后再提幾點這一過程中發(fā)現(xiàn)的問題及建議吧。
1.活動第一天，我接到黃俊電話，說我們的宣傳板不見了，食堂中央已被人占場。趕到發(fā)現(xiàn)確實板子被搬走了。但是真是很氣憤，還好后面因為有認識的同學(xué)順利解決了問題。
這里想跟大家說：以后我們在舉辦活動需要動用其他院系或是社團的東西的時候一定要先打好招呼，而自己院系的權(quán)利收到損害時也一定要挺身而出，不過要冷靜處理。
2.很多同志知曉我們此次簽名活動具體內(nèi)容應(yīng)該都是在周日例會的時候，也就是活動前一天。同時任務(wù)分配的時候也沒有具體到人。當時是考慮到大家課程的原因，但是其結(jié)果是耽誤了大家更多的時間同時活動當天也顯得紊亂。
想跟自己說也向大家提個醒兒：活動策劃一定要盡早上傳博客并通知大家，同時人員安排上要做到具體到人，不妥之處再商量單獨協(xié)商。一些活動也確實需要大家犧牲課業(yè)時間的，也請大家做好心理準備。
3.多向有經(jīng)驗的戰(zhàn)友，同學(xué)請教。比如西西告訴我們準備貼圖片的時候用訂書機訂一下，這個我們就沒有想到，但卻是個非常好的建議，解決了我們的一個大難題。
目前，“青春的榜樣”進行到此，也只能算是近半，后期的宣傳與達人部分的任務(wù)會更加艱巨。真正想把這一系列活動做好，做大，成為品牌，僅僅靠我們學(xué)習(xí)部肯定是遠遠不夠的，需要各位的共同努力，甚至需要動用大家的人際網(wǎng)。
真的希望我們的活動能夠給我們的普通同學(xué)帶去些什么，給以后的學(xué)生會留些能過傳承的東西!
班級活動總結(jié)報告的建議篇四
依照《烏海市“蒙中醫(yī)藥中國行--進鎮(zhèn)村﹒進社區(qū)﹒進家庭”活動實施方案》要求，在全市開展蒙中醫(yī)藥專家進基層活動，20我院組織開展了多次衛(wèi)生下鄉(xiāng)服務(wù)工作。足跡遍及全市各街道、鎮(zhèn)的多個村莊和社區(qū)。將蒙中醫(yī)藥知識深入到廣大人民群眾心中?，F(xiàn)將工作開展情況總結(jié)如下：
一、組織專家走進社區(qū)和農(nóng)村開展義診活動。
本年度我院組織開展了多次“進鎮(zhèn)村﹒進社區(qū)﹒進家庭”服務(wù)工作，組織專家走進社區(qū)和農(nóng)村開展義診咨詢，舉辦健康知識講座及培訓(xùn)活動、送醫(yī)送藥、發(fā)放醫(yī)藥圖書和科普資料等服務(wù)等多種形式向廣大群眾廣泛宣傳中醫(yī)中藥科普知識。使廣大民眾了解中醫(yī)、認識中醫(yī)，讓中醫(yī)藥惠及百姓，為大眾健康服務(wù)。
4月22日，我院組織心病腦病科、骨傷科、五官科、婦產(chǎn)科等科室8名專家到拉僧仲社區(qū)為居民開展義診活動。當天共為60多位進行了義診，發(fā)放各種健康宣傳資料80多份。
5月18日，我院組織脾胃肺肝膽病科、婦產(chǎn)科、骨傷科、急診科等醫(yī)護人員9人到蒙西五一花園共為90余人進行了義診，發(fā)放各類健康科普資料100多份。
8月21日，我院組織糖腎科專家到摩爾溝社區(qū)進行“糖尿病中醫(yī)防治”中醫(yī)知識講座，共60余人參加，受到廣大社區(qū)居民的`廣泛好評。
9月19日，我院組織中醫(yī)專家3人到葡萄一條街開展“科普宣傳周”活動，宣傳中醫(yī)藥文化。使廣大人民群眾進一步了解中醫(yī)藥文化科普知識，當天共為30多人進行了義診咨詢，發(fā)放健康科普宣傳資料80余份。
10月22日是世界傳統(tǒng)醫(yī)藥日，我院組織糖腎、治未病中心、針灸、蒙醫(yī)等科室二十余名醫(yī)護人員，深入葡萄一條街開展“中醫(yī)藥知識宣傳普及及義診”活動。專家組對每一位前來就診的病人認真診治，詳細詢問病情，耐心回答咨詢，免費為群眾量血壓、測血糖。得到群眾的一致好評。本次活動共發(fā)放宣傳資料4500余份，接待群眾就診和咨詢260余人次，使我市群眾對中醫(yī)藥技術(shù)有了更深的認識，促進了中醫(yī)藥技術(shù)在群眾中的普及，取得了良好的社會效果。
二、開展社區(qū)幫扶工作通過一年來幫扶工作活動的開展，每周二我院安排一名專家去坐診，社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心醫(yī)務(wù)人員與下派人員互幫互學(xué)，團結(jié)互助，同心協(xié)力開展社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)工作，工作開展以來，我院共出動醫(yī)護人員50多人次,治療群眾500余人次、義務(wù)咨詢1000余人次。開展健康講座4次。得到了廣大社區(qū)居民的肯定，切實為群眾辦了實事，達到了預(yù)期的幫扶效果。
三、開展“三進”工作取得的成績。
通過開展“蒙中醫(yī)藥中國行---進鎮(zhèn)村〃進社區(qū)〃進家庭”
活動，使廣大人民群眾進一步了解中醫(yī)藥文化科普知識，掌握中醫(yī)藥治未病理念和養(yǎng)生保健基本方法；探索建立中醫(yī)藥文化科普工作的長效機制，讓中醫(yī)藥惠及千家萬戶。本年度活動累計發(fā)放健康教育宣傳單6000余份，接受義診2500余人次，張貼宣傳畫、宣傳標語20余幅；開展健康講座6次，參加人數(shù)400余人次；出動專家50多人次,診療群眾580余人次等。使人民群眾享受到中醫(yī)藥“簡、便、驗、廉”的服務(wù)，有效緩解群眾“看病難、看病貴”問題。為保障人民群眾健康，創(chuàng)建和諧社會，做出了應(yīng)有的貢獻。
醫(yī)務(wù)科。
二oxx年十月二十五日。
班級活動總結(jié)報告的建議篇五
班級活動有助于班集體的形成和發(fā)展，班級活動是學(xué)生身心健康全面發(fā)展的基本途徑今天本站小編為大家精心挑選了關(guān)于學(xué)期班級活動的總結(jié)報告的文章，希望能夠很好的幫助到大家。
一.活動目的。
在春風(fēng)和煦的四月里，在經(jīng)過了期中考試的連夜奮戰(zhàn)之后，我們終于迎來了一份難得的輕松。為緩解同學(xué)們過于繁重的學(xué)習(xí)壓力，我們xx級工程班團支部組織了這次以“體味美好校園生活，共建文明精神家園“為主題的團日活動，旨在在緊張之余為團員們的生活平添一份色彩，更希望通過本次活動能切實的為大家解決一些心理上的問題。
由于學(xué)科性質(zhì)的緣故，力學(xué)系向來以課程難度大、學(xué)習(xí)任務(wù)緊而著稱。同學(xué)們從進入大學(xué)之日起，便要接受這種能力與意志的磨練，難免會因經(jīng)驗不足，心理承受能力不強而產(chǎn)生種種的心理問題。面對著校內(nèi)心理咨詢機構(gòu)的不健全以及同學(xué)們?nèi)找娣敝氐恼n業(yè)負擔(dān)，心理問題的解決已經(jīng)變得不容忽視。因此，在這次活動之前，支部征求了廣大團員的意見，并應(yīng)同學(xué)們的要求舉辦了這樣一次團日活動。通過一種輕松的方式，營造一種溫馨的氣氛，在談笑中增進了解，在交流中積累經(jīng)驗，憑借集體的力量和眾人的智慧共同戰(zhàn)勝心理上的病。
二.活動內(nèi)容。
活動當天，風(fēng)和日麗，春意濃濃的校園里處處草長鶯飛。上午9：00我們準時齊集于百年講堂前，隨即便向未名湖、博雅塔進發(fā)。在每天上學(xué)的必經(jīng)之路上，大家終于可以不再匆忙，平日里緊張的節(jié)奏也舒緩下來，這給了我們一次欣賞校園風(fēng)光，感受生活氣息的絕佳機會。從雄偉莊嚴的圖書館到蒼勁挺拔的博雅塔，從隨風(fēng)浮動的虎邊垂柳到別具意蘊的湖中船舫，從具有悠久歷史氣息的西門和華表到流溢現(xiàn)代氣息的校史館和百年講堂。我們所過之處，都充溢著北大校園所獨有的人文和自然氣息。
在搜攬美景的同時，大家也不忘了談笑風(fēng)生。少了學(xué)習(xí)中的你追我趕、暗中較勁，大家終于可以以平和的心態(tài)、輕松的方式相互交流、暢所欲言。無論是大學(xué)一年多來的。
心得體會。
還是將來的人生目標一言既出立即有響應(yīng)者無數(shù)。不知不覺間我們遍覽了校園的美景也在一路上灑滿了我們青春爽朗的笑聲。
游覽結(jié)束后，我們又來到理教某教室，舉行了一次別開生面的現(xiàn)場心理咨詢。特別之處就在于我們每個人都充當了患者和醫(yī)生的雙重角色，無論誰提出了心理方面的問題，就由大家共同診斷，并對癥下藥，盡量給患者以滿意的答復(fù)。整個過程中，大家踴躍發(fā)言，大膽公開自己的心理弱點，提出的問題也是多種多樣，涉及范圍也很廣。例如“應(yīng)該怎樣看待分數(shù)?”，“績點和能力哪個更重要?”，“只抓學(xué)習(xí)，不關(guān)心社會問題，不參加課余活動算不算完美的大學(xué)生活?”，“如今北大學(xué)生的就業(yè)前景是不是令人堪憂?”……其中大家對第一個問題進行了重點討論。有人說：“分數(shù)的高低取決于許多主觀和客觀因素，其中不乏一些無法預(yù)測和控制的偶然因素，因此不能完全根據(jù)分數(shù)的高低評價個人的優(yōu)劣，同時個人也不應(yīng)對一時的得失斤斤計較，要有長遠眼光……”還有人持不同觀點：“分數(shù)很重要，有些同學(xué)在進入大學(xué)之后由于被師兄師姐的錯誤引導(dǎo)，結(jié)果弄錯了主次的關(guān)系，急于發(fā)展一些所謂的組織能力、社交能力諸如此類，忽略了主業(yè)的學(xué)習(xí)。在畢業(yè)分配時才因分低落選而懊悔不已。與其試圖去抓住那些飄浮不定的東西，不如踏踏實實的走好腳下的路，水到自然渠成。”……對于這樣的問題也許本來就沒有一個統(tǒng)一的答案，但是在討論交流的過程中，每個人都可以博取眾家之長，從而最終找到屬于自己的解答?，F(xiàn)場咨詢結(jié)束后，大家一致反映受益匪淺，一方面長時間積存的心理壓力和問題得到了緩解和解決，另一方面由于大家開誠布公、以心交心，極大的增進了友誼。這些都無疑是日后學(xué)習(xí)生活中的寶貴財富。
三.活動小結(jié)。
這次團日活動在一種溫馨融洽的氣氛中結(jié)束了。希望如同學(xué)們所說，這樣的一次經(jīng)歷可以成為一種寶貴的精神財富，幫助每個人解決老問題和新情況。未來的學(xué)習(xí)生活中還必然有許多困難在等待著我們，團支部將一如既往的關(guān)注同學(xué)們的心理動向，及時地想辦法解決，依靠所有團員的信心和智慧共同建造我們的精神家園，以最高昂的斗志和最飽滿的精神想著“健康成才”的目標進發(fā)。
時光荏苒，仿佛就在昨天我們重新再次背起行囊，踏上返校的列車，回到美麗如昔的東大校園，今天凜冽刺骨的寒風(fēng)卻在時刻提醒著我們了，十一月已經(jīng)來了，在這個美麗的，無憂無慮的校園里，時光恰如風(fēng)般流逝，使我們這些大三的學(xué)子已經(jīng)開始感嘆，也許眨眼之間，自己就要離開這豐富多彩的大學(xué)生活，去迎接未來的挑戰(zhàn)了。
此次活動持續(xù)了5月4號5號兩天，期間得到了同學(xué)們的大力支持，還有我們各位戰(zhàn)友的大力支持與配合，這里真誠地代表我們學(xué)習(xí)部向大家道聲感謝。
那么，首先對活動存在的問題做一下自我檢討：
1.活動中不夠冷靜，比如第一天的宣傳板問題，第二天排插的問題....還有些發(fā)脾氣，這是工作過程中的一大忌，這里向大家做自我批評，也請大家以“我”為鑒吧，在以后的工作生活中控制好自己的脾氣，同時大家也監(jiān)督一下我吧!
2.過于感性，有些時候其實是想為大家著想，因人而異分配任務(wù)，但發(fā)現(xiàn)還是事與愿違了，一些人還是忙上加忙，一些能夠展身手的反而沒有用武之地。
3.缺乏總攬性。沒有能夠讓自己從活動中的一個工作人員跳出來站在一個組織者的角度來控制整個活動。歸結(jié)一下還是我沒有放開讓兩個部員讓其他戰(zhàn)友放手去做，對他們信任度不夠的原因。其實大家的潛力都很大，我們這些部長主席團的同志們應(yīng)該更多地只是個引導(dǎo)與控制的輔佐角色，真正放開讓大家去做，才會讓他們更快的成長。而自己在這個過程中也會受益匪淺，完成角色的突破。
然后再提幾點這一過程中發(fā)現(xiàn)的問題及建議吧。
1.活動第一天，我接到黃俊電話，說我們的宣傳板不見了，食堂中央已被人占場。趕到發(fā)現(xiàn)確實板子被搬走了。但是真是很氣憤，還好后面因為有認識的同學(xué)順利解決了問題。
這里想跟大家說：以后我們在舉辦活動需要動用其他院系或是社團的東西的時候一定要先打好招呼，而自己院系的權(quán)利收到損害時也一定要挺身而出，不過要冷靜處理。
2.很多同志知曉我們此次簽名活動具體內(nèi)容應(yīng)該都是在周日例會的時候，也就是活動前一天。同時任務(wù)分配的時候也沒有具體到人。當時是考慮到大家課程的原因，但是其結(jié)果是耽誤了大家更多的時間同時活動當天也顯得紊亂。
想跟自己說也向大家提個醒兒：活動策劃一定要盡早上傳博客并通知大家，同時人員安排上要做到具體到人，不妥之處再商量單獨協(xié)商。一些活動也確實需要大家犧牲課業(yè)時間的，也請大家做好心理準備。
3.多向有經(jīng)驗的戰(zhàn)友，同學(xué)請教。比如西西告訴我們準備貼圖片的時候用訂書機訂一下，這個我們就沒有想到，但卻是個非常好的建議，解決了我們的一個大難題。
目前，“青春的榜樣”進行到此，也只能算是近半，后期的宣傳與達人部分的任務(wù)會更加艱巨。真正想把這一系列活動做好，做大，成為品牌，僅僅靠我們學(xué)習(xí)部肯定是遠遠不夠的，需要各位的共同努力，甚至需要動用大家的人際網(wǎng)。
真的希望我們的活動能夠給我們的普通同學(xué)帶去些什么，給以后的學(xué)生會留些能過傳承的東西!
晨光飄進寢室，掀開了新的一天的帷幕。
地上躺著一些水，草叢中霧氣環(huán)繞，空氣中夾著雨后的泥土味，遠方的天空披著白色的面紗在舞動著，猶如仙女在飛舞。
早上8：30，我們驅(qū)車至化成寺。
還未進門，拐彎處的小販那熱情，清脆的販買聲早已塞進耳里。剛跨進門檻，寺廟的莊嚴，宏偉把我們震住了。那猶如長城般的大理石給人予振奮，那亮的楠木給人予尊貴。
寺內(nèi)，如來佛祖平和地端坐在中央，兩旁的十八羅漢如護法般緊緊地圍著。看到此情此景，很多同學(xué)都虔誠地跪拜，有的則搶著拍照，似乎怕佛祖過會就沒了。這時，一位同學(xué)的叫聲劃破了寺內(nèi)的寧靜，原來案臺上擺放著用楠木做的巨大的木魚和缽，以至于一位同學(xué)看得出奇撞到案臺了。
順著寺內(nèi)精致的階梯，大家邊欣賞風(fēng)景邊小聲的交談著，生怕打擾了佛祖。不覺間，大家已來到了放生池。池內(nèi)鱉，鯉魚各自安詳?shù)睾糁?，那小鯉魚還不時地游到鱉的腹下，似乎想去挑逗它，引地在旁的我們?nèi)滩蛔》怕暣笮?，就連旁邊的彌樂佛也樂得笑了。
就這樣笑著，說者，我們已到了烈士墓旁，那上面還有帶著露珠的鮮花，顯然，他的靈魂還活在后人的心中。繼續(xù)往上走，才發(fā)現(xiàn)這里小草滋生，但那斷口處還是遮掩不了去年暴雪的傷害。
不覺間，時間跑到了9：30，大家拍完照，把腳步伸向狀元洲，即便這時天空烏云密布。
還未到狀元洲，一群挪動的身影便映入我們的眼簾，原來是一群老人在打門球，看他們的高興勁，似乎已忘了自己是老年人。當然，我們中的很多人都駐足觀看。
在狀元洲，大家各自賞玩了一會，這時天空變得暗，那遠方的云和地已連成一片，可大家的玩勁有增無減，瞬間，博物館又出現(xiàn)了我們的聲影。
老虎，孔雀，枯葉碟，我們?nèi)鐑和憬泻爸?，已忘了我們是在博物館。中午十二點，大家?guī)е鋹偟男那楹推v的身體沖向了鄰近的飯店。
外面下者小雨，我們口里含著熱乎乎的飯，那飯是那么的香。
回來的路上，大家一直哼著小調(diào)。
班級活動總結(jié)報告的建議篇六
從金秋九月到寒風(fēng)蕭瑟，我們一起走過了100多個日子。因為充溢著太多的甜美，太多的溫馨，我們感奮不已;因為有太多的沉思，太多的感慨，我們探求不息!
身為班長，最真實的見證了班級發(fā)展的點點滴滴，見證了09生物技術(shù)及應(yīng)用班成長的每一步歷程。在從事班上事務(wù)的管理、各項活動的開展的過程中，清楚的看到我們班的進步與缺失?，F(xiàn)就x年上半學(xué)期的工作做總結(jié)如下:。
這一學(xué)期我?guī)ьI(lǐng)本班班團委積極組織全班同學(xué)參與了。
學(xué)校學(xué)院開展的各種活動,并在本班內(nèi)自主開展了廣泛而富有成效的各類活動,取的了良好的效果,帶給了大家一個豐富的課余環(huán)境,同時帶領(lǐng)大家朝著建設(shè)一個我們共同的大家庭而努力學(xué)習(xí),進步!
一、班級制度建設(shè)。
本學(xué)期，我班進入大二，加強"自我管理”的班級管理目標上依然沒有停下腳步。在這項工作中，主要圍繞著三點來展開工作：
3.明確責(zé)任管理，落實每個班委的責(zé)任，同時加強各成員之間聯(lián)系,建立班級群及班干群。
在這基礎(chǔ)上,揚長避短,爭取使在穩(wěn)步發(fā)展的基礎(chǔ)。
上,尋求新的突破與新的提高。
二、干部隊伍建設(shè)及其工作情況。
班級的領(lǐng)導(dǎo)核心是班委會和團支部。各個班委，團委分工明確，責(zé)任到人，積極團結(jié)同學(xué)，班級日常管理穩(wěn)定有序，班委團委之間密切配合組織各種有意義的活動。每一次組織活動，班委團委都盡心盡責(zé)，努力為同學(xué)們服務(wù)。通過一年的共事使我們之間增添了不少默契，各位班委在工作上已經(jīng)能駕輕就熟。對班級的日常工作都相當熟悉，班委在明確分工的基礎(chǔ)上加強有效合作，班級工作都能迅速有效的開展。班委會不定期的在一起研究班級工作，班委成員都能肩負責(zé)任，精誠團結(jié)。
三、活動方面。
這學(xué)期組織和參與的活動有：
1.班費管理。班費實行“班長+生活委員管理，班委監(jiān)督”。大筆開銷需要班委會通過，并且每次活動的開銷后或者每一個月會對班費使用情況進行公布，接受全體同學(xué)的監(jiān)督，實現(xiàn)了財務(wù)制度的公開、透明。
2.食用菌社團的接手。
加強學(xué)生的動手能力,更早的接觸社會,班級成員積極參。
加社團的建設(shè),以我系專業(yè)優(yōu)勢和獨有平臺,積極組織同學(xué)銷售食用菌和參加生產(chǎn)。
3，先后組織"教師節(jié)送祝福"、"心理班會"、“紀。
4，設(shè)立班級“流言蜚語”心墻留言板，吾手寫吾心,傳遞祝福和發(fā)表意見;。
5，組織參加校大合唱，其中張其健,韓亮,武婷敏,孫亞偉,董囡獲得先進個人;參加生物工程系第一屆技能大賽中,韓亮,林倩獲中級技工證;參加演講比賽中,張其健獲得鼓勵獎;在參加院心理活動中,韓亮張其健獲三等獎;在"心理游園會"中個人及團體取得良好成績;在"心理班會"中三等獎......
6，請假必須提前說明，寫好.交與班主任簽字。
7，本學(xué)期我班有1名同學(xué)發(fā)展成為預(yù)備黨員，5同學(xué)參加第十二期黨校入黨積極分子學(xué)習(xí)，都順利結(jié)業(yè)。至此，我班40人中，18人參加了黨校學(xué)習(xí)，成為入黨積極份子;1人發(fā)展為預(yù)備黨員。
四，班風(fēng)建設(shè)。
在班風(fēng)建設(shè)上，我們提出了“以點帶面，欣賞個人，全面聯(lián)動”的口號，在發(fā)揚集體主義精神的同時，提倡加強個人發(fā)展，充分發(fā)揮每個同學(xué)的個人才能，發(fā)現(xiàn)人才，推薦人才。在學(xué)校的各項活動中都獲得獎勵。在班級干部的積極帶動下，我班形成了團結(jié)、奮進、活躍、創(chuàng)新的良好風(fēng)氣。
五、學(xué)習(xí)方面。
在學(xué)風(fēng)建設(shè)上，同學(xué)們不在有初入大學(xué)的迷惘，都有目標地、科學(xué)地、有效地投入到緊張的大學(xué)學(xué)習(xí)中，自我定位、自我選擇、自我培養(yǎng)、自我約束能力都有了很大的提高。大家結(jié)伴上自習(xí)，共同探討問題、相互鼓勵、經(jīng)常交流學(xué)習(xí)心得。在學(xué)習(xí)生活中，大多數(shù)的同學(xué)都取得了令人可喜的進步。
本學(xué)期大多數(shù)同學(xué)學(xué)風(fēng)端正，上課認真聽講，學(xué)習(xí)態(tài)度積極，交作業(yè)按時按質(zhì)按量，同學(xué)們面對學(xué)習(xí)的態(tài)度很認真，各學(xué)科的學(xué)習(xí)上，成立學(xué)習(xí)興趣小組，并取得良好效果。實驗以小組為單位,積極動手,團結(jié)合作.
對大學(xué)生而言，學(xué)習(xí)始終是頭等大事。我們將一如既往的做好服務(wù)工作，將同學(xué)們在學(xué)習(xí)中的疑難問題傳達給老師，以得到老師很好的解答。增加同學(xué)們學(xué)習(xí)信心，使師生互動。努力配合老師的工作,成為老師與學(xué)生溝通的紐帶,把同學(xué)們的意見及時傳給老師。關(guān)注學(xué)校的各種通知，及時傳達給同學(xué)，便于同學(xué)們參加。如各種心理講座，就業(yè)講座等，這樣可以增強同學(xué)們學(xué)習(xí)的信心，甚至可以解除同學(xué)們某些心理障礙。
六、目前班上存在的問題。
1.班級凝集力有待提高，部分同學(xué)集體活動中表現(xiàn)的還不夠活躍;。
2.個別班委會成員要提升個人能力，增強責(zé)任意識和服務(wù)意識;。
3，全班男女同學(xué)互動不夠;。
6，加強安全督導(dǎo),宿舍衛(wèi)生。
七、改進工作，再創(chuàng)輝煌。
1.班級要保持形成優(yōu)良的班風(fēng)，在學(xué)校樹立一個良好的形象，成為全校有影響力的班級。
2.有些同學(xué)對學(xué)生會的制度、紀律管理產(chǎn)生“逆反”心理，導(dǎo)致思想、行為自由散漫，不利于班風(fēng)建設(shè)。在這方面班委會要強化管理、落實制度，避免說做不一，并及時進行階段性總結(jié)。最終，使同學(xué)們提高自我管理的能力。
3.狠抓班委會成員自身的紀律作風(fēng)。建成一個作風(fēng)正派、強健有力的班團委。著力提升班級凝集力，讓所有同學(xué)想兄弟姐妹一樣的生活在3班這個溫馨大家庭中，切實感受到班級的溫暖。
八、個人感想。
1，學(xué)會交流溝通,學(xué)會傾聽。在工作中、生活中,當別人向自己求助時,也許自己覺得很不以為然的隨口一說,可對于求助的人這件事也許是很重要的.自己的隨口一說只會加重別人的茫然無助.很多時候都忽略了別人的感受,學(xué)會傾聽非常重要。
2，換位思考。工作中生活中,我們每個人都要學(xué)會換位思考,立場不同,角度不同,對問題的看法也會不同.學(xué)會換位思考,帶來的是對別人的理解,帶來的是處理問題時清醒的頭腦和正確的選擇.
3，感恩的心。
在工作中生活中,無時無刻,有許多人都在默默的幫助自己,自己也許知道,也許不知道.可是沒有別人的幫助,單憑自己一個人的力量怎么可能成功!在以后的人生道路中,無論何時何地,我都會報著感恩的心去做每一件事,我都會報著感恩的心面對我的朋友,成功屬于大家!成功屬于我們的班級!
這一學(xué)期已快結(jié)束，作為班長，我學(xué)到了很多東西，在許多方面都獲益匪淺。同學(xué)各自的家庭背景也不同，這就要求我面對不同的對象，采取最合適的方法來與他們交流溝通。只有了解了所有同學(xué)們的想法，才能順利地開展班級工作。多次組織活動也讓我學(xué)到了很多，很多東西不是一個人能弄起來的，它需要一個強大的團結(jié)的班級做后盾。同時做事前要把所有可能發(fā)生的情況考慮周到，才能應(yīng)酬帷幄，萬無一失，避免到時候手忙腳亂.同時要將集團的利益放在第一位,爭取為同學(xué)們獲得更多的利益和機會.班費用在實處,讓同學(xué)監(jiān)督,當然自身素質(zhì)的加強是必須的回首這學(xué)期，這是我們真正思考大學(xué)、尋找目標、確定目標并為之努力的一個學(xué)期，這是我們更加團結(jié)友愛、收藏寶貴記憶、譜寫青春紀念冊的一個學(xué)期，這也是我們這一屆班委繼往開來、辛勤付出、與全班同學(xué)共同進步的意義非凡的一個學(xué)期。
以一言以蔽之，我們班是一個蒸蒸日上的班集體，在兩年的融合之后，我們逐漸形成了自己的班級特色。當然，我們也遇到過一些困難，但我們堅信在全班同學(xué)“萬眾一心，眾志成城”的精神風(fēng)貌上，在輔導(dǎo)員張萍老師的指導(dǎo)下，我們一定會克服所有的困難，再創(chuàng)佳績，更上一層樓，我們將走向更加輝煌的明天!
天行健，君子以自強不息!在新的征程中，我會謹記肩負的使命，銘記老師和同學(xué)的期盼，用百分百的熱情和無限的創(chuàng)新去譜寫屬于我們的新華章!
班級活動總結(jié)報告的建議篇七
雷鋒精神是中華民族精神的重要內(nèi)容,深入開展學(xué)雷鋒活動是加強思想政治教育、踐行雷鋒精神的重要載體。學(xué)雷鋒活動不能一陣風(fēng),必須采取有效措施促進學(xué)雷鋒活動常態(tài)化、長效化、機制化,讓雷鋒精神內(nèi)化為社會公眾的一種自覺行動,使雷鋒精神融入現(xiàn)代生活,走進群眾心中,引領(lǐng)社會風(fēng)尚。怎么作班級學(xué)雷鋒。
雷鋒精神是中華民族美德的集中體現(xiàn)，幾十年來，雷鋒精神鼓舞和激勵著一代又一代的青少年不斷茁壯成長。
隨著三月悄然離去，我校學(xué)雷鋒活動也暫告一段落，但雷鋒，一個在人們心里閃耀了幾十年的名字，他仍是我們心中光輝的楷模。
在這熱情洋溢的三月，我們校所有同學(xué)都積極參加了學(xué)校組織開展的學(xué)雷鋒活動。我們班級的孩子也不例外。每一年的學(xué)雷鋒活動都會使我們對“雷鋒精神”有新一層的認識，他說的每一句話做的每件事都被我們記住，因為那是每一個中國人的實踐準則，是每一個中國人所崇尚的。
1、學(xué)校在*月*日通過校園廣播向全校師生發(fā)出“弘揚雷鋒精神，爭做文明學(xué)生”為主題的倡議的。
倡議書。
全班同學(xué)聽到這一倡議學(xué)習(xí)雷鋒的精神高漲。
2、本班在中隊長李銘珂帶領(lǐng)下以“雷鋒精神伴我行”為主題出了。
黑板報。
雷鋒精神可以概括為：生活上艱苦樸素，工作上忘我勞動，學(xué)習(xí)上刻苦鉆研，集體中助人為樂的精神同學(xué)們讀一本關(guān)于雷鋒的故事，并摘抄雷鋒日記或名言，記錄在自己的生活采擷本上同學(xué)們讀雷鋒的唱學(xué)雷鋒主題歌曲，營造學(xué)雷鋒活動氛圍，用自己力所能及的方式去幫助自己身邊需要幫助的人。
3、于*月**日周一的晨會時間，以班會課的形式舉行“我與雷鋒找差距——告別陋習(xí)，發(fā)現(xiàn)優(yōu)點”主題班會。同學(xué)們對自身在為人、處事、學(xué)習(xí)等方面存在的問題進行反思、整改，將學(xué)習(xí)雷鋒精神活動真正落到實處。平時，每名值日生認真清除衛(wèi)生死角對室內(nèi)與室外的分擔(dān)區(qū)進行徹底打掃，男同學(xué)利用課間把校門口的積雪徹底的清理干凈了。為全校的老師和同學(xué)們帶來了方便。這就是在平凡小事中發(fā)揚的雷鋒精神。
4、通過這次學(xué)雷鋒活動，班級的紀律有了明顯的好轉(zhuǎn)。同學(xué)們的言行也文明多了，打架、罵人、說臟話的人少了;環(huán)境衛(wèi)生也有大的改觀，果皮紙屑不見了，隨地吐痰的少了;學(xué)習(xí)面貌煥然一新，晨讀、早讀書聲瑯瑯，自習(xí)堂安靜做練習(xí)。思想上也改變了許多，好同學(xué)起了帶頭作用，他們主動幫助那些學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)，提高全體同學(xué)的積極性和成績。3月底，李銘珂和孫佳表現(xiàn)突出被評選為班級的3月份“陽光校星”。
我們要學(xué)習(xí)雷鋒精神，也不僅是做一件或兩件好事，而是了解其內(nèi)涵，領(lǐng)會其精神實質(zhì)后，真正的一種體現(xiàn)在行為行動中的精神。
三月是一個春光明媚、生機勃勃的季節(jié)，三月更是一個講文明、樹新風(fēng)，讓雷鋒精神吹遍校園每一個角落的季節(jié)。
我們班也不例外，緊緊圍繞學(xué)雷鋒月積極的開展班級建設(shè)，組織各項活動，努力把學(xué)雷鋒活動落實到實處。同學(xué)們在活動過程中得到了鍛煉，在鍛煉中得到了成長。雷鋒精神像春風(fēng)一樣拂過了同學(xué)們稚嫩的心靈，播下了樂于奉獻樂于助人的種子。具體的說我們是這樣開展工作的：
一、指導(dǎo)思想。為了把此次學(xué)雷鋒活動真正落實到實處，我努力從學(xué)生的思想面貌抓起不留于形式，把學(xué)雷鋒活動和本學(xué)期開展的文明禮儀教育活動相結(jié)合，力求改變學(xué)生的精神面貌。從而為班級的穩(wěn)定和長遠發(fā)展打下一個堅實的基礎(chǔ)，并為學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展和終身發(fā)展埋下一粒希望的種子。許多同學(xué)認為學(xué)雷鋒只是做做好事而已，事實上他們一直也是這樣做的。我認為雷鋒精神不僅僅是做做好事這么簡單，雷鋒在學(xué)習(xí)上的釘子精神、在批評和自我批評方面的敢于直言的精神、在是與非的選擇上的立場堅定的精神、在對待同志上的高度熱情的精神、在對待工作上的高度負責(zé)的精神等方面都是值得我們認真學(xué)習(xí)的。
二、開展了“向身邊的同學(xué)學(xué)習(xí)”的活動。為了把遠、大、空的典型轉(zhuǎn)化為近、小、實的榜樣，真正的使學(xué)雷鋒活動收到實效，我們班開展了“向身邊的同學(xué)學(xué)習(xí)”的活動。目的是從學(xué)生身邊的同學(xué)身上去挖掘雷鋒的各種精神，讓同學(xué)們從小處學(xué)習(xí)、從身邊的榜樣身上學(xué)習(xí)。這樣，不僅可以調(diào)動同學(xué)們的積極性，而且可以讓同學(xué)們揭下雷鋒精神的“神”的、高不可攀的面紗，正確的認識雷鋒精神的實質(zhì)。從而體會到雷鋒精神是看的見摸得著的，就在自己身邊的，我們每個人都能做得到的。活動中，同學(xué)們積極踴躍地說出了自己眼中的小雷鋒。令我想象不到的是大家在這些同學(xué)身上發(fā)現(xiàn)的閃光點竟和雷鋒精神是那樣的吻合。石春英同學(xué)發(fā)現(xiàn)有同學(xué)違反學(xué)校紀律，某某堅決制止并明確表態(tài)要向老師匯報。某某當時有同學(xué)還揚言要報復(fù)，班長但沒有畏懼與退縮，相反更是義正嚴詞對他進行了批評。結(jié)果，惡勢力最終要向正義低頭!她用實際行動證明了這一點，為同學(xué)們樹立了一個良好的榜樣。又如孔琴同學(xué)常常在學(xué)習(xí)上幫助沈婭婷同學(xué)等等。榜樣的力量是無窮的，通過同學(xué)們的討論，認為雷鋒在學(xué)習(xí)上的釘子精神、在批評和自我批評方面的敢于直言的精神、在是與非的選擇上的立場堅定的精神、在對待同志上的高度熱情的精神、在對待工作上的高度負責(zé)的精神都在這幾位同學(xué)身上得到了體現(xiàn)，可以說我們把雷鋒留在了我們的身邊。
三、結(jié)合文明禮儀教育，開展“三要”“三不要”活動。為了深入的開展學(xué)雷鋒活動，改變同學(xué)們的精神面貌，提高他們的思想覺悟，我們班開展了“三要”(要以純潔的微笑;要以高尚的情操;要以完美的人格)“三不要”(即向不文明語言說不;向不文明行為說不;向不文明習(xí)慣說不)活動。開展評比，爭創(chuàng)文明小組、禮儀標兵。同學(xué)們表現(xiàn)出了高度的熱情和積極性。通過此次活動，對改變班級整體精神面貌起到了積極作用。
三“學(xué)雷鋒月”已經(jīng)過去，同學(xué)們參加學(xué)習(xí)雷鋒活動的熱情是這樣的積極，雷鋒精神依然在我班的每個角落綻放光芒。通過活動，大家體會到，“學(xué)雷鋒”的目的不是為了得到別人的贊賞與表揚，學(xué)習(xí)雷鋒精神要從自己做起，從身邊的小事做起，關(guān)心每個人，關(guān)心每件事，同學(xué)相處要像兄弟姐妹般相親相愛，生活處處都洋溢著和諧融洽的溫暖。雖然三月已經(jīng)過去了，但這并不意味著學(xué)雷鋒活動就此結(jié)束，并不意味著在日后的生活中將雷鋒淡忘，等待來年的月份再將他想起。我們應(yīng)該在日常的生活當中繼續(xù)發(fā)揚雷鋒精神，使其成為我們生活的一部分，使其精神成為我們的一份良好的品格。我相信，只要我們?nèi)熒闹袗坌挠礼v，奉獻精神永隨，雷鋒精神必將在我們身上延續(xù)。
3月份是每年一度的學(xué)雷鋒活動月。我班為了迎接這次活動，早計劃、早安排，把這一活動延伸、擴展，使學(xué)雷鋒活動更有特色、更有吸引力?，F(xiàn)將有關(guān)活動開展情況總結(jié)如下:。
一、活動措施與效果。
首先，充分利用學(xué)雷鋒活動月對全班同學(xué)開展"學(xué)雷鋒，獻愛心"的教育活動。通過討論學(xué)習(xí)，使全體學(xué)生在思想上提高了認識。學(xué)習(xí)雷鋒助人為樂的光輝事跡，學(xué)習(xí)雷鋒遇到困難，不認輸，勇往直前的精神，通過學(xué)習(xí)使雷鋒精神在全體同學(xué)心中重新煥發(fā)光彩。
其次，利用板報進行宣傳，通過"雷鋒就在我身邊"專題板報，號召全體學(xué)生積極參加學(xué)雷鋒實踐活動，弘揚"團結(jié)、友愛、互助、奉獻"的雷鋒精神。
再次，實踐活動安排得當，實踐切實可行。我班在制定學(xué)雷鋒。
活動方案。
的時候就充分考慮到了活動的可行性。在不影響學(xué)習(xí)，保證學(xué)生安全為前提下，策劃了適合我班學(xué)生、注重實效的活動，以使學(xué)生在活動中受到了更深刻的思想教育。
二、具體活動的開展。
活動一：在3月5日以"學(xué)雷鋒"為主題舉行一次國旗下講話，要求全班同學(xué)做到從自我做起，從小事身邊做起，爭做雷鋒式的好學(xué)生。
活動三：在3月14日全體同學(xué)統(tǒng)一行動，到特殊教育學(xué)校開展"學(xué)雷鋒、獻愛心"活動，組織學(xué)生參加為特教學(xué)校師生清潔衛(wèi)生勞動和文體聯(lián)誼活動。
活動四：在3月16晚團支部開展了"走進特殊教育學(xué)校，走進殘疾兒童的生活"一個主題班會，班會上同學(xué)們團支書除了組織全體同學(xué)交流活動感受外，還發(fā)動同學(xué)們捐款，為殘疾兒童獻上一份自己的一份愛心。
三、活動成功的經(jīng)驗。
工作總結(jié)。
匯報。組織者團支書考慮全面，做好充分的調(diào)查研究，制定出可行方案。
2、紀律要求嚴格。為了保證活動圓滿成功，這次活動要求每位同學(xué)有嚴格的紀律，同學(xué)們都按組分成小分隊，列隊步行和歸校，便于管理、有利于安全。
3、總結(jié)教育及時?；顒咏Y(jié)束便及時進行總結(jié)，對本次同學(xué)們出色的表現(xiàn)及個人進行表揚，對不足之處進溝通交流。
總之，學(xué)雷鋒活動月雖已結(jié)束，但學(xué)雷鋒的活動并未結(jié)束，我校將繼續(xù)組織開展學(xué)雷鋒服務(wù)活動，使之堅持經(jīng)常。并在活動過程中，不斷改進、完善，爭取做到更好。
三月是一個春光明媚、生機勃勃的季節(jié)，三月更是一個講文明、樹新風(fēng)，讓雷鋒精神吹遍校園每一個角落的季節(jié)。多年來，雷鋒精神鼓舞和激勵了一代又一代的青少年不斷進步、茁壯成才。今年的3月5日是毛澤東同志題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”50周年紀念日。根據(jù)學(xué)校的部署，校團委開展班級建設(shè)，組織各項活動，把雷鋒精神落到實處，營造濃厚的學(xué)雷鋒氛圍，由此掀起了學(xué)雷鋒的熱潮。我班也為此開展了如下活動：
一、倡議向雷鋒同志學(xué)習(xí)。
三月初，政教處、團委作了“學(xué)雷鋒活動”總動員，向全體同學(xué)發(fā)出倡議——向雷鋒同志學(xué)習(xí)。通過活動讓同學(xué)們了解雷鋒的感人事跡，尋找雷鋒的足跡，體驗雷鋒的精神。從身邊的小事做起，從身邊的人幫起。在全校范圍內(nèi)開展了互幫互助活動。通過活動，我班助人為樂的事情多了，“事不關(guān)己，高高掛起”的人少了;相互關(guān)懷的人多了，同學(xué)間的隔閡少了，我班正在悄悄地發(fā)生著變化。
二、愛心募捐，為慧智基金注入新鮮血液。
為了幫助家境較差的同學(xué)完成學(xué)業(yè)，鼓勵他們戰(zhàn)勝困難，迎接挑戰(zhàn)，進一步弘揚雷鋒精神，讓雷鋒精神內(nèi)化為學(xué)生自身的思想道德素質(zhì)，我們組織了愛心募捐，為慧智基金注入新鮮血液活動。每位同學(xué)都積極參與，奉獻愛心，活動中，同學(xué)們紛紛拿出過年得到的利是錢，聚沙成塔，集腋成裘。我班共募捐了268元，為慧智基金注入了微不足道的新鮮血液，獻出了一份微薄的力量。
三、組織起義務(wù)服務(wù)小分隊，走出校園，到二中生活區(qū)開展清掃衛(wèi)生死角活動，由于天氣較熱，同學(xué)們個個大汗漓淋，但是沒有一位同學(xué)叫苦叫累，因為大家的目的只有一個，就是發(fā)揚雷鋒精神，讓中華民族的傳統(tǒng)美德繼續(xù)發(fā)揚光大。
班級活動總結(jié)報告的建議篇八
一、完小開會統(tǒng)一思想，全體教師提高認識。
加強對完小學(xué)生防災(zāi)、減災(zāi)的教育，提高防災(zāi)、減災(zāi)的意識。
二、具體活動時間：
(1)年9月進行了“防震”、“防踩踏”教育及演練。(2)2011年10月進行了“防火”教育及演練。
三、每次在組織完小集體活動前，各班都按學(xué)校相關(guān)要求進行宣傳、部署，對學(xué)生進行教育和明確開展本次教育活動的目的、意義及開展活動時的要求及注意事項。四、學(xué)校、班級充分做好各類準備工作。
五、各班按學(xué)校相關(guān)要求進行了宣傳、部署，對學(xué)生進行教育和明確開展本次教育活動的目的、意義及開展活動時的要求及注意事項。
六、學(xué)校按決定的時間，按相關(guān)要求及步驟組織學(xué)生進行實際演練。
七、全校性的活動小結(jié)：
(一)關(guān)于“防震”、“防踩踏”的活動小結(jié)：地震時不要急。
1、躲在桌子等堅固家具的下面。
大的地震晃動時間約為1分鐘左右。首先，在重心較低、且結(jié)實牢固的桌子下面躲避，并緊緊抓牢桌子腿。在沒有桌子等可供藏身的場合，無論如何，也要用坐墊等物保護好頭部。
2、不要慌張地向戶外跑。
地震發(fā)生后，慌慌張張地向外跑，碎玻璃、屋頂上的.磚瓦、廣告牌等掉下來砸在身上，是很危險的。此外，水泥預(yù)制板墻、自動售貨機等也有倒塌的危險，不要靠近這些物體。
3、將門打開，確保出口。
班級活動總結(jié)報告的建議篇九
一、提高認識，充分準備。
為搞好這次防震減災(zāi)宣傳周活動，針對我區(qū)的實際情況，局內(nèi)制訂了宣傳方案。為使宣傳不走過場，而又卓有成效，我們將宣傳活動的重點放在宣傳《防震減災(zāi)法》的主要內(nèi)容上，進一步明確我局在地震工作主管部門的職責(zé)，強化依法規(guī)范政府及全社會防震減災(zāi)行為的力度。
二、充分利用多種形式和手段做好宣傳工作。
組織全局干部職工觀看了《蟾童》、《直面地震》、《地震揭密》等防震減災(zāi)科普音像片。同時發(fā)放了《地震知識百問百答》、《地震來了怎么辦》兩本地震科普讀本的內(nèi)容。下載了《地震知識百問百答》、《地震來了怎么辦》以及《應(yīng)對地震災(zāi)害―公眾自救互救常識》、《蟾童》等防震減災(zāi)科普材料供各股室查閱。
三、結(jié)合突發(fā)事件疏散處理方案做好實戰(zhàn)演練。
為了提高本局工作人員應(yīng)對突發(fā)性事件的能力，盡最大努力減少人員損傷和財產(chǎn)安全，讓廣大干部職工更深入地了解突發(fā)事件逃生常識，提高自救互救自護能力，做了實戰(zhàn)演練。
“11.6”防震減災(zāi)宣傳周雖然過去了，但防震減災(zāi)工作任重道遠，今后我們還要繼續(xù)加大宣傳力度，使防震減災(zāi)的觀念深入人心，在全社會營造出一個做好防震減災(zāi)工作的良好氛圍，努力提高全市人民的防震減災(zāi)意識，為更好地開展防震減災(zāi)各項工作做出新貢獻。
20xx年十一月十日。
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班級活動總結(jié)報告的建議篇十
為學(xué)習(xí)宣傳貫徹習(xí)近平總書記系列重要講話精神、深化培育和踐行社會主義核心價值觀，引導(dǎo)幫助廣大學(xué)生進一步牢固對黨的科學(xué)理念的信仰，堅持走中國特色社會主義道路，實現(xiàn)“中國夢”的信念。4月15日15：00，工管系12級財務(wù)管理專業(yè)在2號教學(xué)樓304班開展了一場以“四進四信”為主題的班會。
每個班都非常認真地組織此次主題班會，為了豐富班會內(nèi)容，同學(xué)們上網(wǎng)查找了有關(guān)習(xí)近平同志“四進四信”的相關(guān)新聞報道、搜集了與“四進四信”有關(guān)的圖片材料、將“四進四信”與自身相結(jié)合進行了發(fā)言。各個班的主持人還以幻燈片播放的形式向大家介紹了“四進四信”的具體內(nèi)容，(“四進”即：進支部、進社團、進網(wǎng)絡(luò)、進團課;“四信”即：引導(dǎo)幫助廣大青年學(xué)生和團學(xué)干部進一步牢固樹立對黨的科學(xué)理論的信仰、堅定走中國特色社會主義道路實現(xiàn)“中國夢”的信念、增強對黨和政府的信任、增進對以習(xí)近平同志為核心的黨中央的信賴。)號召大家牢固樹立對黨的科學(xué)理論的信仰，積極傳播青春正能量，做講話精神的積極傳播者和堅定踐行者。
會議伊始，14級組織部學(xué)員陳xx和院組織部部委康xx向大家解讀“四進四信”的內(nèi)容，以“四進”為手段——進支部、進社團、進網(wǎng)絡(luò)、進團課，以“四信”——信仰、信念、信任、信賴為目標，并從“四進四信”的要求、推進步驟及各界評價進行了簡要的闡述。
解讀聽畢，各班團支書以年級為單位就此次主題為“四進四信，爭做四可少年”的團日活動的開展展開討論。14級團總支李xx從年級情況出發(fā)，提出了三點建議：“第一，團日活動不要流于形式，要讓同學(xué)們接受團日活動所要傳播的思想;第二，對網(wǎng)絡(luò)上的消極言論進行討論，要在言論方面對同學(xué)們進行引導(dǎo);第三，讓同學(xué)們通過了解政府具體的行動，從而充分地了解‘四進四信’。”13級團總支張xx就年級宣傳能力強、日常活動能力強這兩大特點給出了活動形式的設(shè)想：開展以‘四進四信’為話題的‘神吐槽’線上活動、主題征文比賽、邀請院團委書記王xx老師開設(shè)講座、系列讀書會等。1203班團支書孫xx則提出了團日活動應(yīng)與專業(yè)相關(guān)，班級新媒體平臺應(yīng)開設(shè)與班級特色有關(guān)的欄目的建議。
此次主題班會的氣氛非常熱烈，營銷1203班班會將“四進四信”與實際生活相聯(lián)系，讓同學(xué)們對黨和國家充滿信心，希望同學(xué)們能以“四進”為手段，以“四信”為目標，將專業(yè)知識與社會實踐相結(jié)合，為實現(xiàn)“中國夢”而努力奮斗。行管1201班班會號召大家對“四進四信”的認識不能只停留在表面、不能只停留在口頭、不能只停留在此次班會中，每位同學(xué)都應(yīng)該將“四進四信”的精神融入到大學(xué)生活中去，使大學(xué)生活變得更加充實。
最終，組織部部長郭xx對各年級代表的發(fā)言做了總結(jié)。通過此次班會，同學(xué)們更加全面深入地了解了“四進四信”的深刻內(nèi)涵，我相信在習(xí)近平總書記的號召下，同學(xué)們可以將實際生活與講話精神相聯(lián)系，將個人夢想與中國夢想相聯(lián)結(jié)，堅定理想信念，做中國最優(yōu)秀的接班人。
班級活動總結(jié)報告的建議篇十一
班級凝聚力是塑造優(yōu)良班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的建設(shè)，對班級建設(shè)、管理工作和學(xué)生發(fā)展有著重要影響，而提高班級凝聚力的方法之一就是舉辦班級活動。今天本站小編給大家整理了關(guān)于班級活動的總結(jié)報告，謝謝大家對小編的支持。
此次活動持續(xù)了5月4號5號兩天，期間得到了同學(xué)們的大力支持，還有我們各位戰(zhàn)友的大力支持與配合，這里真誠地代表我們學(xué)習(xí)部向大家道聲感謝。
那么，首先對活動存在的問題做一下自我檢討：
1.活動中不夠冷靜，比如第一天的宣傳板問題，第二天排插的問題....還有些發(fā)脾氣，這是工作過程中的一大忌，這里向大家做自我批評，也請大家以“我”為鑒吧，在以后的工作生活中控制好自己的脾氣，同時大家也監(jiān)督一下我吧!
2.過于感性，有些時候其實是想為大家著想，因人而異分配任務(wù)，但發(fā)現(xiàn)還是事與愿違了，一些人還是忙上加忙，一些能夠展身手的反而沒有用武之地。
3.缺乏總攬性。沒有能夠讓自己從活動中的一個工作人員跳出來站在一個組織者的角度來控制整個活動。歸結(jié)一下還是我沒有放開讓兩個部員讓其他戰(zhàn)友放手去做，對他們信任度不夠的原因。其實大家的潛力都很大，我們這些部長主席團的同志們應(yīng)該更多地只是個引導(dǎo)與控制的輔佐角色，真正放開讓大家去做，才會讓他們更快的成長。而自己在這個過程中也會受益匪淺，完成角色的突破。
然后再提幾點這一過程中發(fā)現(xiàn)的問題及建議吧。
1.活動第一天，我接到黃俊電話，說我們的宣傳板不見了，食堂中央已被人占場。趕到發(fā)現(xiàn)確實板子被搬走了。但是真是很氣憤，還好后面因為有認識的同學(xué)順利解決了問題。
這里想跟大家說：以后我們在舉辦活動需要動用其他院系或是社團的東西的時候一定要先打好招呼，而自己院系的權(quán)利收到損害時也一定要挺身而出，不過要冷靜處理。
2.很多同志知曉我們此次簽名活動具體內(nèi)容應(yīng)該都是在周日例會的時候，也就是活動前一天。同時任務(wù)分配的時候也沒有具體到人。當時是考慮到大家課程的原因，但是其結(jié)果是耽誤了大家更多的時間同時活動當天也顯得紊亂。
想跟自己說也向大家提個醒兒：活動策劃一定要盡早上傳博客并通知大家，同時人員安排上要做到具體到人，不妥之處再商量單獨協(xié)商。一些活動也確實需要大家犧牲課業(yè)時間的，也請大家做好心理準備。
3.多向有經(jīng)驗的戰(zhàn)友，同學(xué)請教。比如西西告訴我們準備貼圖片的時候用訂書機訂一下，這個我們就沒有想到，但卻是個非常好的建議，解決了我們的一個大難題。
目前，“青春的榜樣”進行到此，也只能算是近半，后期的宣傳與達人部分的任務(wù)會更加艱巨。真正想把這一系列活動做好，做大，成為品牌，僅僅靠我們學(xué)習(xí)部肯定是遠遠不夠的，需要各位的共同努力，甚至需要動用大家的人際網(wǎng)。
真的希望我們的活動能夠給我們的普通同學(xué)帶去些什么，給以后的學(xué)生會留些能過傳承的東西!
xxx文秘班在學(xué)院老師和同學(xué)的關(guān)心和幫助下，在全班同學(xué)的共同努力下，共同見證了又一個春秋，這一年我們逐漸擺脫了大一新生的懵懂與生澀，初步適應(yīng)了大學(xué)的生活。我們并不以爭創(chuàng)優(yōu)秀班級為唯一目標，卻時刻把服務(wù)同學(xué)，讓每一個2班的同學(xué)都感受到家庭的溫馨為共同目標，調(diào)動同學(xué)們的學(xué)習(xí)、工作的積極性，加強每個人彼此間的情感紐帶，充分發(fā)揮班干部的帶頭示范作用，為xx級2班的家庭氛圍已初步形成?！斑@是我們每個人的家”成為了二班每個人的。
座右銘。
正是這一日漸形成的優(yōu)秀班級文化貫穿了我們xxx二班整個大一時期班級建設(shè)工作。
為了營建這個幸福的大家庭，為了使我們的班級文化日趨成熟，大一年度班級開展了形式多樣、內(nèi)容豐富的主題班會活動，團會活動和文體競賽。這一系列活動增進了彼此間的情感交流，在過程中大家互相學(xué)習(xí)相互切磋，彼此信任和理解。在院系舉辦的各類活動中，我們更是積極參與，力爭為班級爭光，并取得了可喜的成績，也積累了一定的工作經(jīng)驗，當然我們也必須認識到我們工作中還存在著一些不足。總之，班級建設(shè)和公司治理一樣都需要科學(xué)的制度加上人性化的關(guān)懷，學(xué)院的組織工作和領(lǐng)導(dǎo)幫助，班委的積極作用和同學(xué)的廣泛參與成為了我們進步的主要力量。
現(xiàn)將20xxx—2xxx年度班級的建設(shè)工作情況總結(jié)如下：
一、“三個代表”重要思想和團的xx大精神為指導(dǎo)，理論聯(lián)系實際，開展提高理論修養(yǎng)系列活動，提高思想政治覺悟，積極促使同學(xué)們形成健康向上的世界觀、人生觀和價值觀。
班、團支委認真貫徹、執(zhí)行上級團總支的指示和任務(wù)，認真并積極地組織同學(xué)進行“三個代表”、“兩會”等內(nèi)容的學(xué)習(xí)。聯(lián)系實際，加強對同學(xué)們的形勢教育，積極做好“三個代表”、兩會精神的學(xué)習(xí)。通過開展形式多樣、內(nèi)容豐富的主題班會、團隊活動，寫。
心得體會。
讓同學(xué)們深刻理解三個代表的基本內(nèi)容和精神實質(zhì)。通過組織對理論知識的學(xué)習(xí)使團員們進一步了解共青團更加明確了團員的權(quán)利和義務(wù)有利于今后更好地開展團的活動。通過兩會學(xué)習(xí)使同學(xué)們更加主動關(guān)注國家的政治活動。開展了“正確認識‘三個代表’重要思想是我黨必須長期堅持的指導(dǎo)思想”“優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)大討論”“聯(lián)系實際談小康建設(shè)”“學(xué)習(xí)胡-錦-濤主席的重要講話”等主題班會。
二、開拓創(chuàng)新，建立一整套民-主、完善的班、團支委工作模式。加強自身建設(shè)，不斷提高班、團支委的凝聚力。
班、團支委本著分工不分家的原則和為同學(xué)服務(wù)的宗旨，積極開展好各項工作。首先，加強民-主的班委建設(shè)和完善民-主決議制度，民-主監(jiān)督制度和自我約束機制。牢固樹立服務(wù)意識，為廣大的同學(xué)服務(wù);效率意識，今天的事情的今天干;效益意識，進一步合理利用班費，作好財務(wù)公開。其次，進一步完善制度建設(shè)，學(xué)期初，各班、團支委制定職責(zé)表，明確各自任務(wù)。在月底開展班級例會，班長和團支書作好本。
工作計劃。
把握班級思想動態(tài)指出班級中存在的問題由各班、團支委積極討論分析利弊得出相應(yīng)的方案。并且積極和班主任保持聯(lián)系由其提出希望和建議由班、團支委及時下達給全班同學(xué)作好上呈下達的工作。同時班、團支委根據(jù)《南京師范大學(xué)綜合素質(zhì)測評細則》聯(lián)系我班的實際情況制定了本班的綜合素質(zhì)測評細則使得考評細則條款化、明文化可以說這是我班加強和完善制度建設(shè)的又一個成果為以后的考評工作奠定了制度基矗再次加強對班團干部的自身的建設(shè)從學(xué)習(xí)著手帶頭學(xué)習(xí)重視學(xué)習(xí)為形成良好的學(xué)習(xí)氛圍作好表率作用。同時發(fā)揚腳踏實地埋頭苦干的工作作風(fēng)努力形成充滿凝聚力的實干型的工作團體。
三、獎學(xué)金為契機，積極營造濃厚的學(xué)術(shù)氛圍，全面提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)。
四、展形式多樣、內(nèi)容豐富的文體活動，豐富同學(xué)們的課余生活，展現(xiàn)個人才華，培養(yǎng)適應(yīng)時代需要的綜合性人才。
除踴躍參加校、學(xué)院各項活動外，我班班、團支委還開展了一系列形式新穎、內(nèi)容活潑的課外活動，其中包括支愿者活動，團隊活動，主題班會活動等。如珍珠泉秋游活動，我們組織這樣的活動是為了讓大家感受大自然，放松心情，以最好的心態(tài)投入到新的學(xué)習(xí)與生活中去。在活動中，大家齊心協(xié)力，分工明確，協(xié)調(diào)一致，發(fā)揚了團隊精神，每個人都留下了燦爛的笑容。同時，這也為我們班團支委以后開展類似的活動提供了經(jīng)驗。我們通過照片留下了很多珍貴的片段，很值得我們回憶，班級的凝聚力進一步增強。些活動的開展不僅豐富了同學(xué)們的課余生活，還給同學(xué)們提供一個展現(xiàn)個人才華和技能的舞臺，也讓同學(xué)們在不知不覺中學(xué)到了很多東西，培養(yǎng)和優(yōu)化了個人的品質(zhì)。，這也是我們所追求的目標，也是我們開展工作的動力來源。
五、深入同學(xué)及時解決難題。
班、團支委成員深入同學(xué)，及時了解同學(xué)們的在學(xué)習(xí)和生活上的實際困難和需求，特別是定期與特困生進行思想上、學(xué)習(xí)上、生活上的交流，加強聯(lián)系，盡自己最大的努力幫助他們解決問題，并把他們的情況及時反映到學(xué)院團支委，讓他們能夠放心學(xué)習(xí)。在班、團支委的關(guān)懷下，我班特困生不僅在生活中的一些問題得以解決，而且在學(xué)習(xí)上也取得了優(yōu)異的成績。
回顧近一學(xué)期來的工作，我們欣喜得看到，在班、團支委的領(lǐng)導(dǎo)下，通過全體同學(xué)的共同努力，我班在各方面均取得令人滿意的成績。展望未來，充滿機遇和挑戰(zhàn)，這要求我們班、團支委成員再接再厲，明確職責(zé)和任務(wù)，銳意創(chuàng)新，力爭取得更輝煌的成績，為共同建設(shè)我們的品牌班級而努力!
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班級活動總結(jié)報告的建議篇十二
本次活動由學(xué)生自由組建活動小組，選擇時間、地點去參加勞動，班級志愿者活動總結(jié)。志愿者們?nèi)チ诵缊@里居委，幫助打掃衛(wèi)生。在居委會中，了解到社區(qū)中有許多需要幫助的居民，在居委會的帶領(lǐng)下，與需要幫助的居民取得了聯(lián)系。學(xué)生們幫助照顧孤寡老人，輔導(dǎo)家長工作繁忙的小學(xué)生功課，參加小區(qū)衛(wèi)生清理活動，幫助同學(xué)家里做衛(wèi)生等。
經(jīng)過短暫的分工，志愿者們就奔向了“前線”，他們幾個同學(xué)組成一組，拿起勞動工具，在小區(qū)的各個角落活躍起來。有的拔除花壇里的雜草;有的清理草坪里的紙屑，枯枝等雜物;還有的同學(xué)認真清除小區(qū)內(nèi)墻壁或樓道門上的雜亂廣告……。經(jīng)過一個多小時的奮戰(zhàn)，小區(qū)的面貌大有改觀。同時這也贏得了小區(qū)群眾的贊揚。
環(huán)境衛(wèi)生工作也許太普通，太不起眼了。但我們認為我們的工作是有意義的，并希望此舉能夠喚起人們的環(huán)境保護意識。"不亂扔?xùn)|西"。這是我們常常聽到的一句話。聽起來容易。也許由于自律的原因做起來卻有些難.君不見在校大學(xué)生隨手亂丟東西者有之。當一個個年輕的身影在陽光下匆匆忙碌時，人們看到這些情景一定會有所感觸的吧。共同創(chuàng)造一個整潔，優(yōu)美的生活環(huán)境是每個公民的責(zé)任，這不但是為了大家著想，也有助于自己生活質(zhì)量的提高。
本次活動每位志愿者都付出了辛勤的勞動，活動取得了預(yù)期的效果。志愿者活動讓學(xué)生體會到了幫助別人的快樂，也收獲了很多很多他們從學(xué)校里所學(xué)不到的東西。大部分同學(xué)都表示希望再次到社區(qū)來做志愿者，居委會的阿姨和居民也表示歡迎。這次志愿者活動不僅為社區(qū)中的居民帶來了便捷、歡樂，也給學(xué)生們現(xiàn)在快節(jié)奏的生活和緊張的學(xué)習(xí)留下了難忘的回憶，工作總結(jié)《班級志愿者活動總結(jié)》。
青年志愿者活動是一項長期的、艱苦的、意義深遠的工作，我們將繼續(xù)深入地開展下去。有人說“你心中有愛，要將這份愛亮成火把傳遞給他人”。在志愿服務(wù)的路上我們要繼續(xù)努力的傳遞愛的火把，讓更多的人把火把傳遞讓世界更加地溫暖。希望大家以后始終以飽滿的熱情投入到志愿者工作中去。
在連續(xù)幾天的陰雨天氣后，我們xx會計(1)班的志愿者們終于迎來了晴天。
為了給校友們營造一個舒適、整潔的生活環(huán)境，我們志愿者小組于2011年9月19日上午開展了一次清理宿舍樓層廣告的活動。天空雖然艷陽高照,氣溫也十分高,但同學(xué)們的熱情仍然很高,絲毫沒有一點點想打退堂鼓的意思。
(1)、9:40全體志愿者按原定要求快速集合、點名，積極配合工作。
(2)、9:45志愿者到達活動地點三號樓門口，組長黃麗麗交代了活動中的注意事項。并積極配合實踐部的人員監(jiān)督，清點人數(shù)后展開活動。
(3)按計劃分成五小組，由各帶領(lǐng)人負責(zé)監(jiān)督。其中9號樓由黃麗麗帶領(lǐng)楊霞、陳青青負責(zé)一到三的樓層;蔡嫻靈帶領(lǐng)陳夏玲、顏璐負責(zé)四到六的樓層;翁瑜芬?guī)ьI(lǐng)許華清、黃珠、負責(zé)七到九的樓層;3號樓由胡冰帶領(lǐng)鄭清、張玉晴、楊林負責(zé)的一到四的樓層;鄭振乾帶領(lǐng)鄭偉群、林海燕、陳夏玲負責(zé)五到七的樓層。
(4)10:00活動結(jié)束，完成任務(wù)的志愿者到組長黃麗麗報到，志愿者們的'激情仍然十分高。
此次活動取得圓滿成功，獲得良好收獲，弘揚了志愿者精神，讓志愿者們體會此次活動的目的，明確了作為一名志愿者的義務(wù)與責(zé)任。
活動時間較短，下次活動內(nèi)容舉辦的豐富些。
通過這次的活動，讓我們每一個志愿者不僅體會到勞動所帶來的快樂，而且也讓我們每一個志愿者深深地感受到了那些為我們提供良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境的校園園丁是多么的了比起和多么的偉大，更讓我們每一個志愿者明白了在平時隨時要用衛(wèi)生意識和團結(jié)意識的重要性。但是，一個活動的主辦始終還是有不足之處：首先，大家的活躍氣氛似乎忘記了自己還是一位志愿者，其次，雖然很積極但是還是有少數(shù)部分人存在著依賴與不愿意。其次，活動人員安排不是很到位。
總的來說，這次活動也讓我明白了很多道理，我想應(yīng)該是我們在勞動中明白了許多平時不懂的道理，慢慢地長大了，改變自己。張瑞敏曾說過：“把一件簡單的事做好就是不簡單，把一件平凡的事做好就是不平凡。”勞動改造人。從一件看似微不足道的小事，就可以發(fā)現(xiàn)人身上所綻放的那種美。
班級活動總結(jié)報告的建議篇十三
為了迎接元旦和圣誕的到來，為了讓班上同學(xué)感到集體的溫暖，并很好的展示自己的才華，增加同學(xué)的膽量，合作能力和實踐能力，我們班舉辦了這次班級元旦晚會。由于前期準備比較充分，晚會的舉辦非常順利并取得了一定的成功。
1、在晚會的前一周班長及文娛委員已經(jīng)開始對獎品、氣球和零食等開始采購。
2、晚會的前一周，每個寢室積極排練節(jié)目，文體委員及班長選拔主持人，最終由楊泰城和劉智慧擔(dān)任，他們被任命后，開始準備開場白和前期的背景音樂。
3、晚會的前三天，由文體委員收集好各寢室報上來的節(jié)目，并合理地排序，然后與主持人們討論串詞。
4、晚會開始的前的三個小時，文體委員組織分派志愿者們?nèi)ト∫呀?jīng)買好的食品，裝飾道具及獎品等。每個志愿者及班委都很積極都在吹氣球，搬凳子，撕膠布等。由個子較高的男生把彩紙裝在燈上，女生主要負責(zé)將氣球粘在墻上，窗戶上及黑板上，切水果，發(fā)放零食和垃圾袋，倒飲料。團支書做好背景需要的ppt。各寢室仍舊抓緊時間排練，為晚上表演做準備。
聲和歡呼。接著就是有男生寢室519帶來的小品《百家姓》，可能排練時間倉促，節(jié)目有點無聊。但是，大家依舊在主持人的帶領(lǐng)下，很歡樂。然后就是第一個小游戲“搶凳子”，再次給晚會帶來一陣高潮，大家玩的很開心。之后，由一個物電系的友誼之班帶來了《鬼步》，大家是歡呼連連。又欣賞了了幾個歌曲及舞蹈，來了一個重磅大作，615帶來的脫口秀《光棍和情侶那些不得不說的故事》，主演韓楊和室友的精彩配合，使得觀眾大飽眼福。不得不提的還有617帶來的性感爵士《黑發(fā)尤物》也很精彩。之后邀請了外系的觀眾上臺玩游戲“蘿卜蹲”，又是一陣歡笑連連。劉智慧帶來的特別節(jié)目舞蹈《千年等一回》，贏來大家一致好評。然后就是最期待的520用半個小時排練出來的搞笑舞蹈，雖然排練時間短。但是他們配合地默契十足，不僅整齊，并且非常搞笑。最終迎來了壓軸節(jié)目《明天會更好》，道出了所有同學(xué)的心聲。表演節(jié)目同時統(tǒng)計分數(shù)，每幾個節(jié)目過去后，由主持人公布分數(shù)。最后由班委發(fā)放一二三等獎及特別獎，并拍照留念。
1、由值日生打掃教室。
2、文體委員歸還道具。
2016年元旦聯(lián)歡晚會已于12月28日圓滿落下帷幕，現(xiàn)將本次元旦晚會作如下總結(jié)：
(一)領(lǐng)導(dǎo)重視，組織健全。
晚會開始，校黨委副書記xxx在晚會開始前發(fā)表了熱情洋溢的新年祝詞，并代表學(xué)校向全體師生和現(xiàn)場嘉賓致以誠摯的新年祝福。他簡要總結(jié)了我校研究生教育30年來所取得的驕人成績，并對我校未來學(xué)位與研究生教育的發(fā)展寄予了美好的期望，同時希望全體師生再接再厲，共創(chuàng)新的輝煌。
在晚會籌備階段，研究生工作部和研究生學(xué)院就給予了高度的重視，投入了大量的人力和物力，并且成立了晚會組委會，形成了一個強而有力的領(lǐng)導(dǎo)核心。晚會之前，全校、各學(xué)院的師生做了大量的前期籌備工作，召開多次會議，落實、布置、檢查籌備情況。元旦晚會當晚，校黨委副書記xxx、副校長xxx、研究生工作部xxx部長等領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校有關(guān)部門及各學(xué)院分管研究生教育的領(lǐng)導(dǎo)親臨晚會現(xiàn)場，為演員和支持人精心指導(dǎo)，活躍晚會的氣氛。另外，本次元旦晚會還根據(jù)工作內(nèi)容，進行了明確而合理的分工，確立了節(jié)目審查組委會，元旦晚會組委會，進行三次彩排，正因為有了這樣一個工作機構(gòu)體系和安排，使各項工作有人負責(zé)、有人落實，從而成為本次晚會成功舉辦的首要條件和基本前提。
(二)準備充分、組織有序。
晚會前期準備工作事項繁多、內(nèi)容繁雜，組委會貫徹“早安排、早布置、早落實”的精神，對籌備工作有充分的估計和計劃，制訂了詳細的活動方案，特別是為每個工作組規(guī)定了詳細的工作任務(wù)、職責(zé)，并一一規(guī)定完成期限，同時隨時對新出現(xiàn)的'問題進行協(xié)調(diào)解決，從而使各項籌備工作有一個較系統(tǒng)與嚴密的組織體系。各小組各司其職、分頭落實，根據(jù)工作要求開展了大量工作。同時，晚會組委會牢固樹立細節(jié)決定成敗理念，無論是晚會流程安排還是場地的布置，無論是節(jié)目表演的編排，無論是后勤保障還是宣傳報道，從每個細節(jié)入手，嚴格把關(guān)，精心安排，組織有序，做到了事前有計劃、有預(yù)案，事中有落實，事后有檢查。將每一項具體工作落實到人，夯實責(zé)任，明確目標，確保晚會圓圓滿滿。組委會的精心安排也受到了大家的一致好評。
(三)協(xié)調(diào)配合、組織嚴密。
晚會組織工作是一項龐大、系統(tǒng)、復(fù)雜的工作，之所以能取得圓滿成功，關(guān)鍵在于領(lǐng)導(dǎo)重視，精心策劃，組織有序，工作落實，各方支持及協(xié)調(diào)配合到位。節(jié)目審查及彩排的組織工作是晚會前工作的一個檢驗，更是晚會最重要的一個環(huán)節(jié)，所有工作相互聯(lián)系、互相協(xié)調(diào)、缺一不可。組委會各工作組互相之間協(xié)調(diào)、溝通聯(lián)系，既分工又協(xié)作，每位組長與成員及時溝通，從而保證了各項工作的順利進行。
(四)內(nèi)容豐富、規(guī)模宏大。
整臺晚會緊湊有序，形式新穎，編排精湛，既是視覺的盛宴，也是聽覺的享受。歌聲動人，舞姿優(yōu)美，小品、相聲異彩紛呈，場上場下氣氛熱烈火爆，充滿了濃郁的文化氣息與青春氣息，充分展現(xiàn)了我校研究生的文化素養(yǎng)與精神風(fēng)貌。
服裝、現(xiàn)場環(huán)境以及節(jié)目表演，形成了一個完美的整體，創(chuàng)造出了令人耳目一新的藝術(shù)效果。另外，晚會工作氣勢宏大、組織嚴密、作風(fēng)嚴謹、服務(wù)熱情，為晚會順利舉辦提供強有力的保障。可以說，本次晚會組委會準備充分，每一個細節(jié)都很到位，處處體現(xiàn)了精細化管理，為晚會創(chuàng)造了良好的基礎(chǔ)。
(一)前期工作完成的不夠好，因事請假的工作人員多。通過這次活動，我們應(yīng)該汲取經(jīng)驗，下次再遇到這種大型活動時，我們應(yīng)提前完成好準備工作，使活動進行的井井有條。
(三)晚會期間，工作人員過于集中，沒有按要求堅守崗位，說得很多，但做的甚少。工作組員沒有人管理，秩序混亂，管理不到位。
(四)晚會流程環(huán)節(jié)有點混亂，沒有明確專門責(zé)任人，工作人員配合程度欠佳。
(五)這次晚會出現(xiàn)了物品浪費的現(xiàn)象，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)對研究生多加教育，做好引導(dǎo)，希望以后開展類似活動時，把物品浪費減少為零。
至此，本次晚會到此落下了帷幕，我們在吸取上年晚會的經(jīng)驗與教訓(xùn)的基礎(chǔ)上改進了很多，校研究會全體成員也付出了辛勤的勞動。在以后的工作中，我們會秉承這種精神，以更飽滿、更扎實的工作作風(fēng)，在研究生工作部和研究生學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)下繼續(xù)積極開展工作。當然，本次晚會的不足之處，也會成為我們不斷改進的動力，在以后的工作中更加認真、努力。
班級活動總結(jié)報告的建議篇十四
在春風(fēng)和煦的四月里，在經(jīng)過了期中考試的連夜奮戰(zhàn)之后，我們終于迎來了一份難得的輕松。為緩解同學(xué)們過于繁重的學(xué)習(xí)壓力，我們xx級工程班團支部組織了這次以“體味美好校園生活，共建文明精神家園“為主題的團日活動，旨在在緊張之余為團員們的生活平添一份色彩，更希望通過本次活動能切實的為大家解決一些心理上的問題。
由于學(xué)科性質(zhì)的緣故，力學(xué)系向來以課程難度大、學(xué)習(xí)任務(wù)緊而著稱。同學(xué)們從進入大學(xué)之日起，便要接受這種能力與意志的磨練，難免會因經(jīng)驗不足，心理承受能力不強而產(chǎn)生種種的心理問題。面對著校內(nèi)心理咨詢機構(gòu)的不健全以及同學(xué)們?nèi)找娣敝氐恼n業(yè)負擔(dān)，心理問題的解決已經(jīng)變得不容忽視。因此，在這次活動之前，支部征求了廣大團員的意見，并應(yīng)同學(xué)們的要求舉辦了這樣一次團日活動。通過一種輕松的方式，營造一種溫馨的氣氛，在談笑中增進了解，在交流中積累經(jīng)驗，憑借集體的力量和眾人的智慧共同戰(zhàn)勝心理上的病。
二.活動內(nèi)容。
活動當天，風(fēng)和日麗，春意濃濃的校園里處處草長鶯飛。上午9：00我們準時齊集于百年講堂前，隨即便向未名湖、博雅塔進發(fā)。在每天上學(xué)的必經(jīng)之路上，大家終于可以不再匆忙，平日里緊張的節(jié)奏也舒緩下來，這給了我們一次欣賞校園風(fēng)光，感受生活氣息的絕佳機會。從雄偉莊嚴的圖書館到蒼勁挺拔的博雅塔，從隨風(fēng)浮動的虎邊垂柳到別具意蘊的湖中船舫，從具有悠久歷史氣息的西門和華表到流溢現(xiàn)代氣息的校史館和百年講堂。我們所過之處，都充溢著北大校園所獨有的人文和自然氣息。
在搜攬美景的同時，大家也不忘了談笑風(fēng)生。少了學(xué)習(xí)中的你追我趕、暗中較勁，大家終于可以以平和的心態(tài)、輕松的方式相互交流、暢所欲言。無論是大學(xué)一年多來的。
心得體會。
還是將來的人生目標一言既出立即有響應(yīng)者無數(shù)。不知不覺間我們遍覽了校園的美景也在一路上灑滿了我們青春爽朗的笑聲。
游覽結(jié)束后，我們又來到理教某教室，舉行了一次別開生面的現(xiàn)場心理咨詢。特別之處就在于我們每個人都充當了患者和醫(yī)生的雙重角色，無論誰提出了心理方面的問題，就由大家共同診斷，并對癥下藥，盡量給患者以滿意的答復(fù)。整個過程中，大家踴躍發(fā)言，大膽公開自己的心理弱點，提出的問題也是多種多樣，涉及范圍也很廣。例如“應(yīng)該怎樣看待分數(shù)?”，“績點和能力哪個更重要?”，“只抓學(xué)習(xí)，不關(guān)心社會問題，不參加課余活動算不算完美的大學(xué)生活?”，“如今北大學(xué)生的就業(yè)前景是不是令人堪憂?”……其中大家對第一個問題進行了重點討論。有人說：“分數(shù)的高低取決于許多主觀和客觀因素，其中不乏一些無法預(yù)測和控制的偶然因素，因此不能完全根據(jù)分數(shù)的高低評價個人的優(yōu)劣，同時個人也不應(yīng)對一時的得失斤斤計較，要有長遠眼光……”還有人持不同觀點：“分數(shù)很重要，有些同學(xué)在進入大學(xué)之后由于被師兄師姐的錯誤引導(dǎo)，結(jié)果弄錯了主次的關(guān)系，急于發(fā)展一些所謂的組織能力、社交能力諸如此類，忽略了主業(yè)的學(xué)習(xí)。在畢業(yè)分配時才因分低落選而懊悔不已。與其試圖去抓住那些飄浮不定的東西，不如踏踏實實的走好腳下的路，水到自然渠成。”……對于這樣的問題也許本來就沒有一個統(tǒng)一的答案，但是在討論交流的過程中，每個人都可以博取眾家之長，從而最終找到屬于自己的解答?，F(xiàn)場咨詢結(jié)束后，大家一致反映受益匪淺，一方面長時間積存的心理壓力和問題得到了緩解和解決，另一方面由于大家開誠布公、以心交心，極大的增進了友誼。這些都無疑是日后學(xué)習(xí)生活中的寶貴財富。
這次團日活動在一種溫馨融洽的氣氛中結(jié)束了。希望如同學(xué)們所說，這樣的一次經(jīng)歷可以成為一種寶貴的精神財富，幫助每個人解決老問題和新情況。未來的學(xué)習(xí)生活中還必然有許多困難在等待著我們，團支部將一如既往的關(guān)注同學(xué)們的心理動向，及時地想辦法解決，依靠所有團員的信心和智慧共同建造我們的精神家園，以最高昂的斗志和最飽滿的精神想著“健康成才”的目標進發(fā)。
時光荏苒，仿佛就在昨天我們重新再次背起行囊，踏上返校的列車，回到美麗如昔的東大校園，今天凜冽刺骨的寒風(fēng)卻在時刻提醒著我們了，十一月已經(jīng)來了，在這個美麗的，無憂無慮的校園里，時光恰如風(fēng)般流逝，使我們這些大三的學(xué)子已經(jīng)開始感嘆，也許眨眼之間，自己就要離開這豐富多彩的大學(xué)生活，去迎接未來的挑戰(zhàn)了。
懷著無比輕快的心情，我們迎來了一年一度的中秋佳節(jié)。這是我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日是中華民族悠久歷史文化的重要組成部分，她的形成過程，是我們中華民族歷史文化長期積淀凝聚的過程。包括中秋節(jié)在內(nèi)的中國傳統(tǒng)節(jié)日，是代代中國人貢獻給世界和未來的文化財富。
為了歡慶我國這個古老的傳統(tǒng)佳節(jié)，更為了借此機會對學(xué)生進行民族傳統(tǒng)文化及感恩教育，在校領(lǐng)導(dǎo)的支部安排下，我班成功開展了“我話中秋”主題班會和“懷念親人、祝福親人、感恩親人、立志成才――致親人的一封信”等討論活動。在這個主題班會活動中，我班同學(xué)通過查閱資料，向大家介紹了中秋節(jié)的來歷，還用古。
詩詞。
誦讀、歌、舞表演和吃月餅等多種形式，了解了中國節(jié)日，增強了我是中國人，說中國話，過中國節(jié)的愛國情感。
中秋節(jié)有悠久的歷史，和其它傳統(tǒng)節(jié)日一樣，也是慢慢發(fā)展形成的，古代帝王有春天祭日，秋天祭月的禮制，早在《周禮》一書中，已有“中秋”一詞的記載。后來貴族和文人學(xué)士也仿效起來，在中秋時節(jié)，對著天上又亮又圓一輪皓月，觀賞祭拜，寄托情懷，這種習(xí)俗就這樣傳到民間，形成一個傳統(tǒng)的活動，一直到了唐代，這種祭月的風(fēng)俗更為人們重視，中秋節(jié)才成為固定的節(jié)日，《唐書太宗記》記載有“八月十五中秋節(jié)”，這個節(jié)日盛行于宋朝，至明清時，已與元旦齊名，成為我國的主要節(jié)日之一。
中秋節(jié)的傳說是非常豐富的，嫦娥奔月，吳剛伐桂，玉兔搗藥之類的神話故事流傳甚廣。同學(xué)們一一了解了中秋節(jié)各個朝代的傳說：中秋傳說之一――嫦娥奔月;中秋傳說之二――吳剛折桂;中秋傳說之三――朱元璋與月餅起義。學(xué)生們還饒有興趣地布置軟木板，用丟棄的月餅包裝盒制作城市建筑模型，既環(huán)保又開發(fā)了同學(xué)們的動手能力和想象力，結(jié)合時代潮流體現(xiàn)了濃濃的中國情。
通過一系列活動的開展，使同學(xué)們不僅了解到了更多有關(guān)中秋節(jié)的知識和故事傳說，讓學(xué)生對中國這一傳統(tǒng)佳節(jié)及傳統(tǒng)文化有更深層次的了解和熱愛;而且也使同學(xué)們懂得感恩回報，對全體學(xué)生進行了很好“感恩”教育，從而激發(fā)同學(xué)們?nèi)ヅW(xué)習(xí)，用以報答父母恩情。
這次班會給同學(xué)們留下美好深刻的回憶，這次慶中秋主題班會讓我們今后更加緊密地團結(jié)在一起，更加友好快樂地相處，使中華傳統(tǒng)文化內(nèi)涵得到更好的傳承。
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班級活動總結(jié)報告的建議篇十五
一年來，我們班級在學(xué)校各位老師的幫助下班級特色建設(shè)有了一定的效果。在班級特色建設(shè)活動中，讓孩子們的思維活躍了,逐漸擁有了自己的特長、積極向上的心理，逐步養(yǎng)成了良好的習(xí)慣。
一、鼓勵學(xué)生積極參與班級特色的建設(shè)。
班級風(fēng)氣的好與壞,與每個學(xué)生都是息息相關(guān)的,因此,我鼓勵學(xué)生積極參與班級的文化建設(shè)中,班級的`文化建設(shè)如何進行與學(xué)生商量,發(fā)動學(xué)生出注意,想辦法。方案定好后,指導(dǎo)學(xué)生動手整理.使每個學(xué)生都始終參與班級文化建設(shè)的整個過程中。真正體現(xiàn)了學(xué)生的主人翁地位。學(xué)生參與各項活動的積極就高漲了。
二、促進良好學(xué)風(fēng)形成。
優(yōu)良的班風(fēng)是需要全班同學(xué)的共同努力才能逐步形成的。小學(xué)中年級的學(xué)生處在一個重要的轉(zhuǎn)折和適應(yīng)時期，學(xué)習(xí)習(xí)慣及養(yǎng)成習(xí)慣的培養(yǎng)十分重要，所以平時我就特別注意學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，由易到難，循序漸進，通過“本周目標”每星期突破一項，緊緊抓住班級核心力量，好風(fēng)氣由少數(shù)人遞進到多數(shù)人，直至全班每一個成員。這些目標可以是“作好課前準備”“管理好自己的物品”“認真做好每一次作業(yè)”等等。幾乎每次活動后、測驗后、作業(yè)批改后都及時進行總結(jié)，促進學(xué)生良好習(xí)慣的形成。
三、激發(fā)學(xué)生的競爭意識。
在孩子的內(nèi)心，都有爭強好勝的一面，抓住這一點來增強他們的競爭意識，激勵他們的上進心是比較有效的。我在班級中以四人小組為單位開展了各種競賽，學(xué)習(xí)上的、行為方面的，通過競賽獎星活動，學(xué)生的學(xué)習(xí)有了動力，學(xué)習(xí)興趣更濃了。如在我們班，“學(xué)習(xí)小組長”的崗位是輪流制的，做的好的就連任，學(xué)生意識到其中的差距，鼓勵學(xué)生共同努力，建設(shè)好自己的班級，讓我們的集體更優(yōu)秀。經(jīng)過一段時間的努力，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生的榮譽感明顯增強了，班內(nèi)愛學(xué)習(xí)、關(guān)心集體的同學(xué)多了，平時學(xué)生更愛護班級榮譽了，集體的凝聚力更強了。
四、積極開展各項活動。
教室內(nèi)的文化直接影響學(xué)生學(xué)習(xí)的情緒，要營造良好的文化氛圍，就必須經(jīng)常給學(xué)生新鮮的感覺，因此，每個月的板報都推出學(xué)生感興趣的主題，結(jié)合重大事件和紀念日向?qū)W生介紹宣傳。墻報每個學(xué)期辦一期，內(nèi)容是奧運知識宣傳和學(xué)習(xí)弟子規(guī)后的感受及自己的變化，使學(xué)生認識到不僅要學(xué)，而且要落實到行為習(xí)慣上。
總之，班級是學(xué)生生活的重心，它是知識的集散地，是人格的熏陶地。重視班級文化建設(shè)，能夠煥發(fā)在學(xué)生心靈的空間儲藏著的大量的再生性資源——精神。班級文化是一門潛在的課程，它有著無形的教育力量，就象一句詩：隨風(fēng)潛入夜，潤物細無聲。它的作用，就象這春雨一樣。
班級活動總結(jié)報告的建議篇十六
時光如梭，xx—xx學(xué)年轉(zhuǎn)瞬即逝，在夏天到來時我和冶金技術(shù)081班的同窗們在一起走過了大二的美好時光?；厥走@學(xué)年，這是我們真正思考大學(xué)、尋找目標、確定目標并為之努力的一個學(xué)年，這是我們更加團結(jié)友愛、收藏寶貴記憶、譜寫青春紀念冊的一個學(xué)期，這也是我們這一屆班委繼往開來、辛勤付出、與全班同學(xué)共同進步的意義非凡的一個學(xué)期。
回顧我們班委的這學(xué)期的工作，我們班級建設(shè)取得了不少成績，當然也存在一些不足;為此做個總結(jié)，以便下學(xué)期的工作能夠更順利地開展。
一、精簡的崗位組合。
根據(jù)上一屆的工作經(jīng)驗，根據(jù)各崗的工作職責(zé)，在班委的設(shè)置上進行了精簡，這一屆班委包括：班長、副班長、組織委員、宣傳委員、生活委員、學(xué)習(xí)委員、體育委員，實行分工分明的崗建制度。這樣的設(shè)置使我們的工作分配更加嚴格、更加合理了，辦事效率更高了。經(jīng)過一個學(xué)期實際工作的證明，我們這一屆班委都是認真負責(zé)的同學(xué)，是真正為同學(xué)服務(wù)的班委。
二、有特色的班級建設(shè)。
為把我們班建設(shè)為“有制度，有特色，有活力”的班集體，我們班委在這方面下了很大的努力：
班級考勤制度：由文明督導(dǎo)崗嚴格執(zhí)行和核對;所以總的來說我們班這學(xué)期出勤情況是令人滿意的。通過考勤制度，上課的紀律得到了保證，班里的學(xué)習(xí)氛圍表現(xiàn)的很濃厚。
我們班還設(shè)立了各崗分管的宿舍管理制度、活動管理制度等，使我們班真正成為了“有制度”的班級體。
班級學(xué)風(fēng)建設(shè)：學(xué)習(xí)交流崗還會通過各種渠道，給同學(xué)們提供與學(xué)習(xí)相關(guān)的信息;還積極組建了學(xué)習(xí)興趣小組。通過班委及全體同學(xué)都共同努力，在我們班形成了良好的學(xué)習(xí)氛圍。很多同學(xué)都取得了很大的進步。這學(xué)期開始，很多同學(xué)都已找到了目標，所以都自覺地勤奮學(xué)習(xí)了，在班內(nèi)形成了很好的良性競爭氛圍。
我們班委還在各方面的細節(jié)上都下了努力，如：為使班會變得更加活潑，我們加進了游戲環(huán)節(jié);為解決春游選址難的問題，提高討論的效率，我們班委進行了各方調(diào)查、實地考察等;同時，我們班委也積極地、很好地完成了學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師交待的各項任務(wù)。
三、青春紀念冊。
我們班組織了一次芒碭山一日活動。這是我們班委、團委精心策劃的，為的是能在大學(xué)四年中留下更多共同的記憶，譜寫我們的青春紀念冊。我們班大部分同學(xué)都參與了這次秋游活動，活動內(nèi)容主要有：歷奇游戲、野炊、露營等。通過游玩，增進了我們的互信，使我們更加團結(jié)了。相信我們也會永遠記得野炊時煮出來的菜的味道，回味露營的新奇，還有那篝火晚會、娛樂活動、真心話大冒險等。這是我們共同的寶貴的記憶。
我們班參加了校運會。在這次的運動會，班委為準備工作、后勤工作、比賽組織工作都付出了很多的汗水，整個運動會體現(xiàn)了我們班同學(xué)的團結(jié)友愛、積極進取，所以我們也獲得了令人滿意的成績。在這次運動會，我們又收藏了很多的記憶：比賽中同學(xué)的活力、還有那加油吶喊聲、還有出場時展現(xiàn)的班級風(fēng)貌……一個個感人的瞬間寫進了青春紀念冊。我們班建立了班級博客，把精彩瞬間寫進了照片，作為永遠的記憶，永遠的驕傲。根據(jù)計劃，我們這學(xué)期考完試后還有年末聚餐等。我發(fā)現(xiàn)我們班的同學(xué)都是很熱愛我們班的，所以都已經(jīng)懂得珍惜我們在一起的時間，收藏共同的記憶，譜寫我們的青春紀念冊。這就是我們冶金技術(shù)081班。
總的來說，我們班委這學(xué)期的工作大部分已經(jīng)順利完成了。在新的崗建制度下，我們也發(fā)現(xiàn)了同學(xué)參與活動的積極性增加。我們班委始終是為同學(xué)們服務(wù)的。現(xiàn)在，我們?nèi)嗉w去河南科源電子鋁箔公司進行實習(xí)，在實習(xí)中，大家互幫互助，贏得公司的高度贊譽，在此，我作為班級中的一員，感謝系部的竇主任和我們的薛老師，我們一定會加倍珍惜這次來之不易的機會，努力學(xué)習(xí)和工作，用自己的實際行動回饋母校和社會。