總結(jié)不僅可以幫助我們進(jìn)步，還能夠?yàn)樗颂峁﹨⒖??？偨Y(jié)要站在全局的角度思考和概括，避免片面和偏頗。這些總結(jié)范文是從各個領(lǐng)域中精選出來的，具有一定的代表性。
走進(jìn)十月中學(xué)生的國旗下講話篇一
大家早上好!
我是來自初三年級的付玉潔，當(dāng)我站在這里，這一刻，我好像才真正感受到，在成外，已經(jīng)三年。三年時光如潮，席卷涌上。是在香樟樹掩映的柏油路上行走了多少趟，是在小賣部擁擠的人群里穿梭了多少次，是做完多少本練習(xí)冊，捱過了多少場考試......這三年，最多的是美好。最想說的是感恩。
我沒有辦法去想象，如果三年前，我沒有走進(jìn)成外，會是什么樣子。但我想，一定沒現(xiàn)在坦然充實(shí)。一如成外學(xué)長學(xué)姐所說：“成外的優(yōu)秀指出，并不在于每年高考、報(bào)送、出國創(chuàng)了多少佳績，而在于讓每一個成外人都擁有一份能力和眼界，讓我們在任何時候都能昂首闊步，自信地做自己?！睙o論是多姿多彩的母語節(jié)、外語節(jié)，還是運(yùn)動會、一二九，在不同形式呈現(xiàn)的活動中，我有著不一樣的體驗(yàn)，又都體驗(yàn)著相同的快樂。無論是遒勁有力，清新雋秀的書法，還是流利標(biāo)準(zhǔn)的英語演講，極富表現(xiàn)力的話劇表演，都讓我欽佩這，羨慕著。臺上那些閃閃發(fā)光的人兒，那些仰止的高山，讓我的未來真的多了一份可能性。
我到現(xiàn)在還能記得，進(jìn)入成外參與的第一次四代會。我懵懂地坐在座位上，看著學(xué)生干部井然有序地組織著整個會場，很少有老師的參與。我茫然坐在座位上，聽著臺上學(xué)生會主席、團(tuán)委書記、社聯(lián)負(fù)責(zé)人、大隊(duì)部大隊(duì)長做著他們最后的述職報(bào)告，那么清晰明了，那么自信大氣。那一屆有王蘇鵬學(xué)長、有許秦銘學(xué)長，后來再見他們的名字，是在成外的喜報(bào)上。那時，我就在想，什么時候我能成為那樣的人?在我荒草萋萋，十分幽寂的成長路上，那些精神力量成為我們前方的光芒，讓我愿意去為不可名狀的未來做最執(zhí)著、最簡單的努力：上好每一節(jié)課，做好每一次作業(yè)，直到有一天能夠向他們稍微靠近。謝謝學(xué)長學(xué)姐，他們的優(yōu)秀指明了我們前進(jìn)的方向。
那努力路上，從來都不孤獨(dú)，亦要感謝朝夕相處的同學(xué)。我們并排坐著，為同一道題絞盡腦汁時，很美好。我們立足課堂，為同一個問題爭辯時，很美好。我們在地理園看著成外四角的天空，想著飛出去會看見什么時，很美好。在百草路邊的那個園子中，三年里，無限事，不言中，甚至那些晚自習(xí)一起違紀(jì)被罰的日子也成了無法割舍的記憶。大概是你們的溫暖，讓那些辛苦不那么難熬。
謝謝同學(xué)們，三年里，我們用心通過共通的部分，最終看見彼此，映照出彼此，溫暖彼此，最終成了最好的我們。
《成外部落》曾有一句話：“那些還在讀初中的同學(xué)，你們是否有時候會想，什么時候我們才能成為他們。那些已經(jīng)讀高中的同學(xué)，你們是否有時候回想，什么時候我們已經(jīng)成了他們?！边@是成外最神奇的循環(huán)，每個成外人蔓延開的枝葉，一片蔭庇著一片，一片拂動著一片，而后生長出各自的參天光華。
謝謝成外!我想，這就是成外給予每一個少年最好的禮物吧。
那努力路上，從來都不孤獨(dú)，要感謝真誠溫暖的老師。三年里，所有老師有著自己不一樣的風(fēng)格，用不同的方式卻帶給了我同樣的感動。從校本資料到每一段爭分奪秒的40分鐘，老師們鉚足了勁要把每一個學(xué)生向上拉。我記得，考試后的晚自習(xí)那亮著燈的b班教室或者辦公室，老師叫去一個連著一個的學(xué)生，分析成績，制定目標(biāo)，所謂的休息，最多是輕呷一口茶，喘口氣，繼續(xù)促膝長談。我記得，大清早佇立在教室門口班主任或副班主任的背影，記得英語老師晚自習(xí)早早進(jìn)教室守著我們聽音背書的模樣。
他們總說：“老師費(fèi)盡心思或大動干戈地管你們，是太期待你們成才變好，有時卻有點(diǎn)費(fèi)力不討好。”
其實(shí)啊，你們所有的好，我們都記得。那壓力的外表所包裹的溫柔，我們能真真切切地體會到。謝謝老師!三年如一日，但求耕耘，不求收獲，待學(xué)生若待子的溫柔。
謝謝爸爸媽媽，他們的愛，純粹又炙熱，安靜又熱烈，隔著成外的圍墻，都能聞到溫暖的味道。
更要謝謝自己，謝謝初中三年沉默努力安靜充實(shí)的自己，謝謝經(jīng)受挫折不忘初心的自己，謝謝那個擺脫著別人的期待，固執(zhí)要做自己的你。我也期待著自己活得更真實(shí)也更誠實(shí)，更接受甚至更喜歡自己，懂得處理與自己、與他人、與整個世界的關(guān)系，以足夠的時間完成自己，最終，成為最真最好的自己。
把酒問東風(fēng)，且共從容。
三年，又一程，或許這一班列車即將到站，你們的名字和名字牽扯的記憶，被我?guī)ё吡耍冀K感恩著。
三年，又一程，或許下一班列車即將進(jìn)展，我們還會繼續(xù)前行，去往各自的遠(yuǎn)方，聽市謠圍抱，看當(dāng)頭月好。
走進(jìn)十月中學(xué)生的國旗下講話篇二
10月7日，市三女中第一學(xué)期第8周升旗儀式在五四樓前的大草坪舉行。本周升旗儀式圍繞“情志高雅，學(xué)識博雅，言行優(yōu)雅”的主題展開，升旗班是高三(4)班，主持人是高三(4)班的羅依琳同學(xué)。
本周，學(xué)校已推出了《至雅》讀本，就如讀本所說——至雅，是市三人的理想：至，代表著不懈的追求;至，也代表著最高的境界。學(xué)校的新一屆學(xué)生會干部們就了解、推崇乃至傳承市三雅文化進(jìn)行了發(fā)言。
首先，由學(xué)生會主席，來自高二(5)班的馮嫻妮同學(xué)為我們講述了市三的優(yōu)雅歷史。從創(chuàng)辦于1881年的圣瑪麗亞女校到如今的上海市第三女子中學(xué)，市三走過的悠久歷程正是市三人的驕傲。我們應(yīng)像馮嫻妮同學(xué)所說的，用高雅的情志書寫學(xué)校的歷史。
在此之后，來自高二(1)班的張弘睿同學(xué)向我們介紹了市三獨(dú)有的優(yōu)雅課程。這些課程給予了我們獨(dú)一無二的至雅教育，培養(yǎng)了我們優(yōu)雅的學(xué)識與氣質(zhì)，更是讓我們在課下時時保持一種優(yōu)雅意識，因?yàn)橹挥袑⒀孕信e止的每一個細(xì)微做到盡善至雅，才能成為真正的優(yōu)雅女性。
那么，在平時的生活中，我們又該如何將優(yōu)雅進(jìn)行到底?高二(8)班學(xué)生會副主席顧燕婷就此展開了演講，以親身體會呼吁大家從身邊小事做起，注重生活細(xì)節(jié)，做端莊整潔的優(yōu)雅女生。
升旗儀式的最后，學(xué)校對獲得九月環(huán)境評比優(yōu)勝獎的班級進(jìn)行了表彰，本次獲獎的有高一1、2、3、6班;高二1、4、6、8班;高三1、2、6、8班。整潔、美好的教室環(huán)境也是市三女生優(yōu)雅的體現(xiàn)，這些班級在此方面表現(xiàn)優(yōu)異，值得我們學(xué)習(xí)!
若我們能真正做到如同學(xué)們所說，那么便離成為情志高雅，學(xué)識高雅，言行優(yōu)雅的杰出女性也就更近一步了。讓我們將“雅”文化融入到今后生活的每一個點(diǎn)滴中來，做秀外慧中的優(yōu)雅女生。
走進(jìn)十月中學(xué)生的國旗下講話篇三
老師們，同學(xué)們：
大家早上好!
昨天是母親節(jié)，在外出回家的路上，我聽到兩個跟我同齡的女生在交談著，說著自己為媽媽準(zhǔn)備的禮物，期待媽媽看見禮物后的反應(yīng)，臉上全是笑容。母親節(jié)是只屬于母親的，一年里有那么多的節(jié)日，六一時她為我們準(zhǔn)備小禮物，國慶帶我們出去游玩，到了生日她忙前忙后為我們慶祝，過年時她似乎成了廚師、保姆，為家里的老老小小提供吃喝玩樂。一年里難得的這一次，她能接到來自兒子或女兒的禮物，無論是鮮花還是首飾，是一個茶杯還是一條絲巾，她總是會驚喜地笑起來，接下來嗔怪你又浪費(fèi)錢了，其實(shí)眼角嘴邊都含著笑，非常滿意的樣子。
在這一天，電視節(jié)目總是會宣傳媽媽的無私奉獻(xiàn)，也總是會強(qiáng)調(diào)媽媽為我們做出的“犧牲”，有可能還會說，自我們降生以來，我們就是媽媽世界的中心，她為我們放棄了自己的生活，我們成長的每一步都承載著她溫柔的注視和殷切的期盼，她的無怨無悔多么偉大!
可是今天，我卻想說，我希望每一個媽媽都不要選擇“偉大”。我希望媽媽為我付出是出于快樂，是自己的選擇;我希望她是她自己世界的中心，我的存在只是讓她的世界更多姿多彩;我希望媽媽不為任何人犧牲，勇敢地追求自己的幸福;我希望她做她想做的事，就像她允許我做的一樣——讀書、唱歌、跳舞，和好朋友聊天、爬山、看電影;我希望她在對我的期待落空時依然愛我，因?yàn)樗?，我并不是她人生的?fù)制品，我和她都有屬于自己的生活。我希望人們能放下“偉大”這個形容詞，用美麗、健康、活力、積極來形容我的媽媽。是的，我的媽媽并沒有偉大得像一座冷酷的雕像，她強(qiáng)大而又溫柔，美麗而又多情，她是這個世界給我的一片善意，也是我學(xué)會愛的第一位老師。
雖然母親的地位如此重要，但我想，我們中的很多人都曾跟她發(fā)生過沖突，我們羽翼未豐，卻太渴望展翅高飛，希望擁有自主的權(quán)利希望能夠自由，但卻毫不顧忌地給她造成傷害，我們總以為這就是成長。而隨著年齡的增長，我開始意識到，因?yàn)槲?，那個昔日年輕靈動的女子不見了，取而代之的是為我擔(dān)心而有了皺紋的媽媽。
龍應(yīng)臺曾寫過：“所謂父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追?！蔽也恢烙卸嗌俅?，媽媽看著我的背影走遠(yuǎn)，充滿希望又黯然神傷?，F(xiàn)在，我們還能依偎在她身邊，還能陪她變老，就千萬不要忘記溫柔地與媽媽相處，讓愛永不停止。
謝謝大家!
走進(jìn)十月中學(xué)生的國旗下講話篇四
各位老師、各位同學(xué)：
早上好!
今天我演講的題目是：“輝煌四十年，共鑄中國夢”。
改革開放走過了激蕩輝煌的40年。40年前黨的十一屆三中全會決定把黨和國家的工作重心轉(zhuǎn)移到經(jīng)濟(jì)建設(shè)上來改革開放的進(jìn)軍號角就此吹響。這一路我們風(fēng)雨兼程凱歌高唱。
改革開放，這一歷史性創(chuàng)舉，使中國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)生了翻天覆地的變化，取得了舉世矚目的偉大成就。改革開放以來，我國從無到有建成了營運(yùn)里程居世界第一的高鐵網(wǎng)、高速公路網(wǎng)。全國居民人均可支配收入23821元，扣除價格因素，比1978年增長了10倍。社會養(yǎng)老保險(xiǎn)覆蓋9億多人，基本醫(yī)療保險(xiǎn)覆蓋13。5億人，織就了世界上最大的社會保障網(wǎng)。城鎮(zhèn)化水平由1978年的17。9%上升到20的58。5%，上升了40。6個百分點(diǎn)。
今天，我國科技創(chuàng)新捷報(bào)頻傳，大型尖端設(shè)備制造跨越式發(fā)展?！盎垩邸毙l(wèi)星遨游太空、北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)建成并正式使用、c919大型客機(jī)飛上藍(lán)天、量子衛(wèi)星計(jì)算機(jī)、墨子通訊系統(tǒng)、太空超高音速飛行器、航母殺手東風(fēng)21彈道導(dǎo)彈研制成功、首艘國產(chǎn)航母下水、“海翼”號深?；铏C(jī)完成深海觀測，首次海域可燃冰試采成功……40年風(fēng)云激蕩。掃碼支付、共享單車、高鐵、網(wǎng)購、新能源汽車引領(lǐng)世界潮流。中國已經(jīng)成為世界僅次于美國的第二大經(jīng)濟(jì)體，第一大工業(yè)國、第一大貨物貿(mào)易國、第一大外匯儲備國。
這是解放思想的40年，是發(fā)展生產(chǎn)力的40年，是披荊斬棘開拓道路的40年。習(xí)近平總書記在黨的提出了新的奮斗目標(biāo)：第一個階段，從到2035年，在全面建成小康社會的基礎(chǔ)上，再奮斗十五年，基本實(shí)現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化。第二個階段，從2035年到本世紀(jì)中葉，在基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的基礎(chǔ)上，再奮斗十五年，把我國建成富強(qiáng)民主文明和諧美麗的社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國。
同學(xué)們，雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。社會主義現(xiàn)代化新征程，正在召喚我們。到2035年，我們風(fēng)華正茂、年富力強(qiáng)，正是社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的生力軍;到本世紀(jì)中葉(2050年)我們又是建成富強(qiáng)民主文明和諧美麗的社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國偉業(yè)的主力軍和見證人。
今天，我們要不忘初心，珍惜時光，勤奮學(xué)習(xí)，弘揚(yáng)正能量，傳承改革開放偉大精神，爭做無愧于新時代的江南人。謝謝大家!
走進(jìn)十月中學(xué)生的國旗下講話篇五
同學(xué)們、老師們：
大家早上好!今天我國旗下講話的主題是:讓果實(shí)更豐滿。
光陰似箭，不知不覺期末將至。回首過去，在老師們的善教善導(dǎo)下，在同學(xué)們的敏思好學(xué)下，我們有了快樂，有了成功。我們學(xué)習(xí)的過程，猶如果農(nóng)培育鮮果的過程，經(jīng)過辛勤勞作，看到了花蕊，目睹了果實(shí)不斷地成長。而采摘的時刻正如我們將在下周迎來激動人心的期末考試一樣，令人期待。怎樣采擷到更豐滿的果實(shí)呢，其實(shí)就是要抓好期末工作。在此老師建議大家做到以下幾點(diǎn)：
第一、調(diào)整心態(tài)，張弛有度。沒有一個好的學(xué)習(xí)心境，我們就不可能正常地進(jìn)行復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)的效率也不會高，因此復(fù)習(xí)過程中不要急噪更不能浮躁，堅(jiān)持良好的習(xí)慣。
首先我們思想要重視。有些同學(xué)也許會認(rèn)為，反正現(xiàn)在都是義務(wù)教育了，考試無關(guān)緊要。其實(shí)每學(xué)期的期末考試都是非常重要和有意義的。因?yàn)橥ㄟ^這樣全面的考試，我們可以發(fā)現(xiàn)一學(xué)期以來自己學(xué)習(xí)上的問題，可以在以后的學(xué)習(xí)中有針對性地加以改進(jìn)，這樣學(xué)習(xí)就事半功倍了。
其次我們也要學(xué)會放松。想贏怕輸，心理壓力重，或者因?yàn)閷W(xué)有困難，就產(chǎn)生厭學(xué)心理，都是不對的，我們要想信自己，養(yǎng)成好習(xí)慣，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，要克服這樣的心理。第二、珍惜時間，有效復(fù)習(xí)。
人生沒有彩排，只有直播，生活其實(shí)不會給我們重新來過的機(jī)會，在這最后的一段時間里，我們一定要把握分分秒秒，以最好的狀態(tài)面對考試，爭取取得一個滿意的成績。
首先，要掌握科學(xué)復(fù)習(xí)方法，進(jìn)行有效復(fù)習(xí)。課上學(xué)會聽講，注意力集中，積極參與學(xué)習(xí)活動，思維隨著老師的復(fù)習(xí)去想、去轉(zhuǎn)，敢于質(zhì)疑，敢于提問;對于老師在復(fù)習(xí)期間留的作業(yè)要獨(dú)立思考、認(rèn)真完成。養(yǎng)成審題習(xí)慣，理清解題思路，學(xué)會檢查，確保正確。對所學(xué)的知識進(jìn)行系統(tǒng)復(fù)習(xí)、梳理，把以前積在那里的不懂的、未掌握的知識要抓緊時間向同學(xué)、老師請教，及時解決。
其次，復(fù)習(xí)要有重點(diǎn)、有針對性。課堂上老師的復(fù)習(xí)是有限的，這就更需要我們同學(xué)特別是高年級的同學(xué)學(xué)會自己查找知識上的薄弱環(huán)節(jié)，結(jié)合平時作業(yè)、練習(xí)找到自己知識上的漏洞，明確自己復(fù)習(xí)的重點(diǎn)是什么，拾遺補(bǔ)缺，進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練，把容易寫錯的、算錯的知識，反復(fù)練習(xí)、反復(fù)理解。
第三、沉著冷清，一絲不茍。
這主要建議同學(xué)們考試時要有細(xì)心和耐心。
幾乎每次考試過后，我都能聽到這個同學(xué)說：哎呀!這道題我看錯了!那個同學(xué)說：唉，我怎么漏了呀!看看，因?yàn)榇中亩粝碌倪z憾數(shù)不勝數(shù)。我們要不留遺憾的考試，一定要做到細(xì)心!細(xì)心讀題，細(xì)心弄懂題意，細(xì)心寫下答案，細(xì)心檢查&&讓細(xì)心伴我們走過考試的每一步!其次是耐心。在我們的考場中，往往前半場看到的是同學(xué)們的埋頭答題，但進(jìn)入后場，各種小聲音、小動作此起彼伏。為什么?靜不下心，耐不住性子!一旦你失去了耐心，細(xì)心也會離你遠(yuǎn)去，伴隨而來的卻往往是遺憾。
經(jīng)過一個學(xué)期的認(rèn)真學(xué)習(xí)，在良好的備考狀態(tài)下，我們一定能在期末檢測中取得成功。衷心祝愿大家一天比一天更能體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的快樂和成長的喜悅!
走進(jìn)十月中學(xué)生的國旗下講話篇六
老師們、同學(xué)們：
大家早上好!我是初一(2)班的許玥。今天我國旗下講話的題目是《與青春相約》。緣分，讓正當(dāng)年少的我們共聚實(shí)中，共同經(jīng)歷青春——一個華麗短暫的蝶夢。
我們將生命中不可或缺的三年駐足于實(shí)中。這是今生傾心眷戀的風(fēng)景，如花眷美，似水流年。
我愛各色的花樹披著柔美的春光;我愛晨曦中的櫻花，如霞，似夢;我愛小河邊的薔薇，像是一幅淡淡的水粉畫,陽光而又溫暖。我愛這花園里辛勤的園丁。您是黑暗中的燈塔，指引我走出迷茫;您是旭日東升的朝陽，帶給我無限希望;您是酷夏的一縷微風(fēng)，輕撫我浮躁不羈的心靈。
時光荏苒，當(dāng)我們停步沉思，才慢慢的發(fā)覺，被繁重的學(xué)業(yè)所迫，漸漸的偏離了最初的夢想，我們的熱情、我們的堅(jiān)定慢慢地動搖。迷茫著，無知著，埋怨著，“這條路，原來不好走啊?！笔堑?青春，是一條漫長的成長之路。
同學(xué)們，我們都正當(dāng)年少!不同的是，以怎樣的姿態(tài)與青春相約!
同學(xué)們，與青春相約，首先要不怕吃苦，戰(zhàn)勝惰性。猶清晰地記得七堇年的一句話:“被窩是青春的墳?zāi)??！碧鞖鉂u熱，晨間十五分也難以喚醒嗜睡的自己，仿佛已過了半個世紀(jì)，才帶著殘余的夢境，睡眼惺忪地沖向教室。多少次想背單詞的打算都被懶惰吞噬，不吃早餐也是常有的事罷。起床，人生中反反復(fù)復(fù)經(jīng)歷的一件微不足道的“苦”事，足以折射出你的斗志和勇氣。自己打敗了自己，是最可悲的失敗，自己戰(zhàn)勝了自己，是最可貴的成功!青春還有太多的磨練，這些都是青春的選擇，我們唯一能做的就是準(zhǔn)備新的一天的戰(zhàn)斗，挑戰(zhàn)自我，突破極限!
同學(xué)們，與青春相約，還應(yīng)該規(guī)劃人生，堅(jiān)定夢想。我們在慢慢長大，這是不可阻擋的現(xiàn)實(shí)，請問問已步入青春期的自己：你是否變得虛榮?是否學(xué)會了偽裝?是否輕易就放棄?是否，成為了你曾經(jīng)不屑一顧的人?覺醒吧!不要讓多年以后的自己,因碌碌無為而羞恥,因虛度年華而悔恨!
有夢，就去追!有多大能耐，實(shí)中就給你多大舞臺!夢想猶如陣陣波浪，終有一天會激蕩整個海洋，夢想不管平凡還是偉大，都是我們心中堅(jiān)定的信仰!你的夢想是成為錢學(xué)森一樣文理兼修的科學(xué)家?!是馬云那樣堅(jiān)持夢想，不走尋常路的總裁!?是成為樂于創(chuàng)新勇攀高峰的院士?!有夢想就有希望，將你的熱血融入青春的激流。
同學(xué)們，與青春相約，還應(yīng)該堅(jiān)定本心，修練本領(lǐng)。遵守規(guī)則，從班規(guī)、校規(guī)做起，不觸碰內(nèi)心的底線，才能被社會所歡迎。今日事，今日畢，這是對自己的尊重與負(fù)責(zé)，也是我們在學(xué)習(xí)生活中最有力的準(zhǔn)則。敢于接受外界隨波而來的是非，磨練出有深度廣度的洞察力，不隨波逐流。只要路是對的，就不怕路途遙遠(yuǎn)，告訴自己：我要堅(jiān)強(qiáng)!因?yàn)橛袎?，所以奮不顧身;因?yàn)橛袎?，所以青春無悔!
同學(xué)們，即使風(fēng)吹雨打我們依然傲然雄立，以實(shí)中學(xué)子超人的意志，將夢想之鴿于藍(lán)天之下展翅飛翔吧!謝謝大家!
走進(jìn)十月中學(xué)生的國旗下講話篇七
兒子成績不是最優(yōu)秀的，但卻陽光朝氣。他的同學(xué)眼睛被鏡片劃傷了，不能騎自行車，兒子要求我每天開車接送他們上學(xué)。一天四趟，早出晚歸，我取笑他，你做好事，讓老媽受罪。其實(shí)我心里還是很樂意的，因?yàn)閮鹤赢吘苟藐P(guān)心同學(xué)，幫助他人。兒子從小學(xué)開始自己洗襪子。我的姐妹們羨慕我命好，說我生了個好兒子。其實(shí)在我看來，天下所有的孩子剛來這個世界的時候都是一樣的，最主要的還是母親。做母親，需要儲備知識，儲備耐心，儲備愛。
相處：重視溝通。
與兒子的相處，也是一個從說教到溝通到請教的過程。幼兒園以前，每天晚上陪兒子散步聊天，他什么都不懂，會問你很多莫名其妙的問題，你會為回答這些問題大費(fèi)腦筋，逼著我學(xué)習(xí)很多相關(guān)知識，如一個水杯，它是透明玻璃，玻璃怎么回事，透明怎么回事，加熱水、冷水是什么效果，熱水是怎么加熱的等等，只要你有時間，就可以天南地北地探討。晚上走在街上，星星是怎么回事，什么是北斗星等等。那時候，兒子挺崇拜我的，覺得媽媽什么都懂。
進(jìn)入青春期后，對什么事都懷疑困惑。我呢，從說變成了聽，每天中午，我做飯，他就站在廚房門口給我講學(xué)校的事，同學(xué)中發(fā)生的事，談他的看法，不理解，有時憤慨，我能說則說，不能說則聽。他對新東西特別感興趣。網(wǎng)絡(luò)、游戲，打籃球，我只能潛下心來學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)新知識，包括網(wǎng)絡(luò)新詞，籃球規(guī)則籃球明星等，以便與他的思想接軌。就這樣也不行，還得經(jīng)常請教他，關(guān)于世界大戰(zhàn)、關(guān)于nba，關(guān)于美國選舉。這樣兒子和我沒有距離，沒有所謂的代溝。其實(shí)每個家長都可以和孩子成為無話不談的朋友。
學(xué)習(xí)：培養(yǎng)興趣。
培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)濃厚的學(xué)習(xí)興趣是最基礎(chǔ)的基礎(chǔ)。從小學(xué)以前，我就陪兒子購買大量的學(xué)習(xí)用書，我們當(dāng)時經(jīng)濟(jì)條件不是太好，但在兒子學(xué)習(xí)上，我從不吝嗇，同時在他學(xué)習(xí)時，不打擾他，讓他安安靜靜地讀書。上小學(xué)后，我要求他注意學(xué)習(xí)效果，不拖時間，只要在預(yù)定時間內(nèi)完成學(xué)習(xí)任務(wù)，就去玩，學(xué)習(xí)時間和看電視，玩耍時間自己調(diào)整，調(diào)動了兒子的學(xué)習(xí)積極性。即便如此，小學(xué)時，一次考試數(shù)學(xué)83分，這在平時成績優(yōu)秀的兒子是沒有思想準(zhǔn)備的。他想我一定會對他非打即罵。沒想到我只淡淡地說了一句，考不好再來，下次考好就行。
影響：言傳身教。
每一位父母都會把孩子當(dāng)作私人財(cái)產(chǎn)，按照自己的意愿來支配，試想，我們自己上學(xué)時貪玩，沒學(xué)會，沒成就，卻強(qiáng)迫孩子完成自己沒有達(dá)成的心愿，這公平嗎?孩子是社會人，不是家長的私人物品。應(yīng)尊重他的存在。想要孩子走正道，有成就，只有家長自己努力奮斗，完成自己的心愿，給孩子做榜樣才對，讓孩子完成他自己的心愿。我自己酷愛學(xué)習(xí)，家里沙發(fā)、床頭，柜子上，餐桌上都是隨手翻閱的書籍，在兒子幼小的記憶里，影響最深的是我為了完成單位1萬多字的材料，整整寫了三天，不用的廢紙扔得滿地都是。到最后累得不行，爬在床上寫，所以兒子的學(xué)習(xí)從不用我操心。
收獲：真誠欣賞。
兒子在餐桌上問我，家里有高三的孩子壓力是不是很大，每次等待考試成績是不是很緊張。我回答說：“兒子，第一身體健康，第二心理健全，第三成績優(yōu)秀。媽媽要你快樂學(xué)習(xí)，主動學(xué)習(xí)?！?BR> 時代不同了,做母親的也要不斷地學(xué)習(xí)，適應(yīng)形勢的變化，適應(yīng)兒子的變化。17歲個頭1米84的兒子“帶”著我這個1米62的“小女人”上街，把我堵在路里頭，怕我被汽車撞倒，我呢，幸福地任憑他的“大手”拉著我的“小手”，聽他給我講各種各樣的故事，調(diào)侃彼此的幼稚，然后開心大笑。
感謝兒子，給予我做母親的歡欣。
走進(jìn)十月中學(xué)生的國旗下講話篇八
金秋十月，碧空如洗，涼爽舒適。路邊的野花隨風(fēng)搖擺，默默祝福著秋的收獲。那么在這金秋十月，小編為大家?guī)淼氖顷P(guān)于國旗下講話的范文，希望對大家有所幫助!
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，今天國旗下講話的主題是“反校園欺凌做陽光少年”。
近年來，“校園欺凌”一詞開始頻頻進(jìn)入公眾的視線。所謂“校園欺凌”就是以大欺小，以多欺少，以強(qiáng)凌弱，像這樣的事例在很多校園內(nèi)外時有發(fā)生。
校園欺凌的危害是十分嚴(yán)重的。它嚴(yán)重影響學(xué)生的正常學(xué)習(xí)生活。有的學(xué)生會對學(xué)校產(chǎn)生恐懼感，不愿意上學(xué)。不論是施暴的學(xué)生還是遭受校園的學(xué)生，校園行為都會對青少年心理健康產(chǎn)生深遠(yuǎn)持久的危害，這非常不利于青少年的健康成長。
歸根校園的產(chǎn)生原因，主要有以下幾點(diǎn)，第一校園欺凌者他們大多性格暴躁，易沖動，自控能力較差，在與同學(xué)產(chǎn)生矛盾時往往不能冷靜思考，易將矛盾激化。其次，有些學(xué)生學(xué)習(xí)成績相對落后，存在著自卑心理，他們大多選擇通過欺凌的方式確立自己的威信，滿足自己的虛榮心和成就感。對于被欺凌者來說，他們大多性格內(nèi)向，孤僻，缺少朋友，在遇到欺凌問題時沒有傾訴對象，無法及時獲得同學(xué)的援助，最終成為被反復(fù)欺凌的對象。第二法制觀念缺失，雖然國家和學(xué)校做了足夠的宣傳和教育但是有些同學(xué)卻當(dāng)做耳邊風(fēng)，沒有認(rèn)真聽學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的教育。
那我們?nèi)绾畏婪逗蛻?yīng)對欺凌呢?第一，判斷好對方的行為?？磳Ψ绞欠裾Z氣溫和，是否表達(dá)出的想交流的意愿，如果不是就要對他有一些防備。第二，提高自我保護(hù)能力，在欺凌發(fā)生時，要勇敢地與家長、老師溝通，及時尋求幫助，打破沉默，避免欺凌的反復(fù)發(fā)生。其次，要提高自己的社會交往能力，廣交朋友，改變自卑退縮的心理，形成樂觀開朗的性格，同時也要與人為善，學(xué)會寬容和關(guān)心他人，團(tuán)結(jié)同學(xué)，互幫互助。最后，要學(xué)會控制自己的情緒，提高抗挫折、抗打擊能力，在遭遇失敗或批評時要保持樂觀向上的心態(tài)，正確面對并解決問題，切勿將內(nèi)心的不滿或憤怒轉(zhuǎn)移發(fā)泄到他人身上。
當(dāng)遇到校園欺凌時，害怕是沒用的，要積極的心理暗示，表現(xiàn)淡定，有驚無恐，壞人是遇強(qiáng)則弱的，氣勢上要壓倒對方。要斗智斗勇，盡量周旋拖延時間人。不要去激怒對方，必要時，向路人、同學(xué)、老師呼救求助。要明白人身安全是首位的。當(dāng)我們看見同學(xué)被欺負(fù)時，我們不要冷漠地走開，可以嘗試制止，或者報(bào)告老師。
同學(xué)們，人與人之間友好地相處，是我們終身要學(xué)習(xí)的一門最重要的功課。有人的地方就會有差異，就會有矛盾，同學(xué)們讓我們用我們的理智、我們的愛心去化解這些矛盾，成為更加和諧和積極向上的大家庭，互相幫助，互相促進(jìn)，在這個家庭里，少一些摩擦，把更多的精力投入到我們更有價值的學(xué)習(xí)和發(fā)展的活動中去!
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們。
大家早上好!今天我要講的主題是《做一個有書香味的江南人》。
四年級課本上有一篇課文叫《鳥的天堂》，作者是巴金。從這篇課文中我們看到了，他是一個對大自然觀察入微，語言美輪美奐的作家。巴金一直都有一個習(xí)慣便是無論什么時候，只要身上還有錢，只要看到書都會買書，曾經(jīng)巴金的家中一度因?yàn)槿卞X，每天基本上都沒錢買菜，而巴金只要是看到書，依然還會去買，甚至鼓勵自己的兒子買書，通常兒子的書包中都是鼓鼓囊囊的，里面裝的多半都是書籍。巴金嗜書如命，后來成為了一名偉大的作家。
但與作家的偉大相比，略顯遺憾的是：據(jù)林克艾普大數(shù)據(jù)了解，20xx年我國國民人均紙質(zhì)圖書閱讀量為4。58本，這其中還包括教材教輔。而據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，猶太人以64本的年人均閱讀量，雄踞世界首位。日本、法國、韓國的人均閱讀讀書量分別為40本、20本和11本。
我認(rèn)為閱讀是一種理解，領(lǐng)悟，評價和探究文章的思維過程。閱讀可以改變思想，從而可能改變命運(yùn)。正如巴金所說：“人的腦子里有一個大倉庫，里面儲存著別人拿不走的東西。”
今天，江南學(xué)子們脫下灰黑的秋季校服，換上了黃色的冬季外套。秋天的灰黑色，就像是書本上的一字一句，象征著我們走過知識豐收的季節(jié)。而冬天的黃色的，則是秋天的延續(xù)，意味著收獲在我們身上的生生不息。
最后，讓我們翻開書本，做一個愛閱讀、有書香味的江南人。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
各位老師、各位同學(xué)：
早上好!
今天我演講的題目是：“輝煌四十年，共鑄中國夢”。
20xx年，改革開放走過了激蕩輝煌的40年。40年前，黨的十一屆三中全會決定，把黨和國家的工作重心轉(zhuǎn)移到經(jīng)濟(jì)建設(shè)上來，改革開放的進(jìn)軍號角就此吹響。這一路，我們風(fēng)雨兼程，凱歌高唱。
改革開放，這一歷史性創(chuàng)舉，使中國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)生了翻天覆地的變化，取得了舉世矚目的偉大成就。改革開放以來，我國從無到有建成了營運(yùn)里程居世界第一的高鐵網(wǎng)、高速公路網(wǎng)。20xx年全國居民人均可支配收入23821元，扣除價格因素，比1978年增長了10倍。20xx年社會養(yǎng)老保險(xiǎn)覆蓋9億多人，基本醫(yī)療保險(xiǎn)覆蓋13。5億人，織就了世界上最大的社會保障網(wǎng)。城鎮(zhèn)化水平由1978年的17。9%上升到20xx年的58。5%，上升了40。6個百分點(diǎn)。
今天，我國科技創(chuàng)新捷報(bào)頻傳，大型尖端設(shè)備制造跨越式發(fā)展?！盎垩邸毙l(wèi)星遨游太空、北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)建成并正式使用、c919大型客機(jī)飛上藍(lán)天、量子衛(wèi)星計(jì)算機(jī)、墨子通訊系統(tǒng)、太空超高音速飛行器、航母殺手東風(fēng)21彈道導(dǎo)彈研制成功、首艘國產(chǎn)航母下水、“海翼”號深?；铏C(jī)完成深海觀測，首次海域可燃冰試采成功……40年風(fēng)云激蕩。掃碼支付、共享單車、高鐵、網(wǎng)購、新能源汽車引領(lǐng)世界潮流。中國已經(jīng)成為世界僅次于美國的第二大經(jīng)濟(jì)體，第一大工業(yè)國、第一大貨物貿(mào)易國、第一大外匯儲備國。
這是解放思想的40年，是發(fā)展生產(chǎn)力的40年，是披荊斬棘開拓道路的40年。在黨的提出了新的奮斗目標(biāo)：第一個階段，從20xx年到2035年，在全面建成小康社會的基礎(chǔ)上，再奮斗十五年，基本實(shí)現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化。第二個階段，從2035年到本世紀(jì)中葉，在基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的基礎(chǔ)上，再奮斗十五年，把我國建成富強(qiáng)民主文明和諧美麗的社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國。
同學(xué)們，雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。社會主義現(xiàn)代化新征程，正在召喚我們。到2035年，我們風(fēng)華正茂、年富力強(qiáng)，正是社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的生力軍;到本世紀(jì)中葉(2050年)我們又是建成富強(qiáng)民主文明和諧美麗的社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國偉業(yè)的主力軍和見證人。
今天，我們要不忘初心，珍惜時光，勤奮學(xué)習(xí)，弘揚(yáng)正能量，傳承改革開放偉大精神，爭做無愧于新時代的江南人。謝謝大家!
各位老師、各位同學(xué)，大家好!
今天我演講的題目是《讓青春閃光，讓夢想綻放》。
而在這周，籌備已久的元旦匯演也將拉開序幕。
首先，作為臺下的一名觀眾，我們都應(yīng)懂得“臺上一分鐘，臺下十年功”的辛苦付出。對節(jié)目的配合和支持是對表演者最好的感謝與鼓勵。適當(dāng)?shù)暮炔?、適時的掌聲是觀眾對表演者的尊重，也是肯定。作為二中學(xué)子，我們更應(yīng)做到文明地觀看演出。也許自己班的節(jié)目會令你興奮不已，也許老師的登臺會令你起身大喊，但是無論如何，遵循紀(jì)律是前提。倘若臺下的觀眾是一片喧嘩，表演者也一定不會盡興。讓我們用文明的方式看這一場精彩紛呈的演出，讓臺上與臺下融為一個和諧歡樂的整體。
認(rèn)真復(fù)習(xí)，誠信應(yīng)考。
親愛的老師，同學(xué)們：
早上好!今天我國旗下演講的題目是：《一屋不掃，焉掃天下》。
親愛的同學(xué)們：每天早上起床，我們做的第一件事就是整理寢室內(nèi)務(wù)。我們疊好被子，擺好鞋子，打掃地面，沖洗便池，排好洗漱用具。我們一天愉悅有序的生活就從整潔美觀的寢室內(nèi)務(wù)開始。
親愛的同學(xué)們：每當(dāng)完成緊張繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)，我們回到整潔美觀、格調(diào)高雅的寢室，那份舒適、那份溫馨，我們體會到了家的感覺，疲憊身心得到了充分的休息、調(diào)整，為我們投入新的學(xué)習(xí)做好了準(zhǔn)備。寢室是我們不斷前行的中轉(zhuǎn)站。
因此，我們常說，寢室是你我的家。寢室是我們一天愉悅有序的生活開始。寢室是我們不斷前行的中轉(zhuǎn)站。
然而，也常有少數(shù)同學(xué)，對寢室良好環(huán)境的創(chuàng)造毫不在意。有些同學(xué)認(rèn)為我是來學(xué)習(xí)的，是來為實(shí)現(xiàn)自己遠(yuǎn)大的理想的，寢室衛(wèi)生與我無關(guān);也有同學(xué)認(rèn)為自己追求的是自由、是個性，嚴(yán)格的寢室衛(wèi)生紀(jì)律束縛了他的個性;更有同學(xué)認(rèn)為自己在家從來不打掃衛(wèi)生，生來就是有他人給自己服務(wù)的，等等。于是，起床不疊被，果殼隨地扔，衛(wèi)生值日敷衍了事，埋怨學(xué)校規(guī)范太多，埋怨寢管老師要求太嚴(yán)，在寢室里隨隨便便，馬馬虎虎，把寢室當(dāng)成放縱自我的自由天地。
這樣的同學(xué)過去有，現(xiàn)在也有;我們校內(nèi)有，其他學(xué)校也有。難怪我們老師常感嘆寢室管理太難。
前不久，省長夏寶龍?zhí)岬綄W(xué)校管理時說“有些學(xué)校學(xué)生不讓老師進(jìn)宿舍，因?yàn)槔锩鎭y得跟狗窩似的，群魔亂舞，烏煙瘴氣”。他堅(jiān)決地說：“我不管別的省，浙江省省長要求寢室要干凈?！?BR> 走進(jìn)十月中學(xué)生的國旗下講話篇九
各位老師、各位同學(xué)：
大家早上好!我是初一(12)班的顧穎怡。今天我發(fā)言的題目是《絲路暢通，連結(jié)青春的你我》。
有這樣一條路，它永遠(yuǎn)無法用長度來衡量，因?yàn)樗鼡碛械臍v史太過悠久，唯有亙古不變的黃沙，陪伴它走過了千年的歲月;有這樣一條路，它永遠(yuǎn)無法用時間來衡量，因?yàn)樗鼡碛械穆贸烫^漫長，是穿越了時空的洪流，把那驚鴻一瞥印在人的心里，那便是古絲綢之路。絲綢之路，是一條東方與西方之間經(jīng)濟(jì)、政治、文化進(jìn)行交流的主要道路，是亞歐大陸上展現(xiàn)的一幅美麗的畫卷。
20xx年提出共建“絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶”和“21世紀(jì)海上絲綢之路”的倡議。而四年后，就在上周，“一帶一路”國際合作高峰論壇分享了豐碩成果，展望發(fā)展前景。這一倡議探索著經(jīng)濟(jì)的增長之道，努力實(shí)現(xiàn)全球化再平衡，開創(chuàng)了地區(qū)間的新型合作。
首先，“一帶一路”將會為我們帶來豐富的商品。隨著中歐班列的頻繁往來，我們將購買到沿線國家更多物美價廉、新穎別致的商品。其次文化交流會越來越多，我們將欣賞到沿線國家更多優(yōu)秀的文學(xué)影視作品、藝術(shù)演出。同時，大家留學(xué)的機(jī)會也在增加。還有想要當(dāng)翻譯家的同學(xué)，機(jī)會更多了，沿線國家語言共通變得越來越迫切，小語種教育以及翻譯的需求就會變得更大。沿線一些發(fā)展中國家經(jīng)濟(jì)正在逐步發(fā)展，基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)正蓬勃而起，如高速鐵路的建設(shè)、城市的建設(shè)都將在今后提供更多的就業(yè)崗位，人才需求量更大。另外，說走就走的出國旅行也將變得更加便利。
如此看來，“一帶一路”的建設(shè)無疑將會成為“全球化”這場時代大戲中響亮的對白，而這場戲當(dāng)如何演下去，如何才能更加異彩紛呈、博得滿堂喝彩?這正考驗(yàn)著導(dǎo)演與演員的智慧，而我們——中國的青少年一代——是演員，也將是導(dǎo)演。
回望文明的歷程，是科技之光掃蕩了人類歷史上蒙昧的黑暗，是科學(xué)之火點(diǎn)燃了人類心靈中熊熊的希望;可以預(yù)見的是科學(xué)文化知識也將在“一帶一路”的建設(shè)中起到關(guān)鍵的作用;科技支撐了文明，科技推動了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，掌握著國家的興衰，同時，科技正創(chuàng)造著未來，而未來在我們手中。我們要做的是努力學(xué)好科學(xué)文化知識，打好基礎(chǔ)，只要我們堅(jiān)持不懈地努力，勇敢追求夢想，終將有一個機(jī)會，點(diǎn)燃我們的光芒!實(shí)現(xiàn)人生的價值!
我的講話完畢，謝謝大家!
走進(jìn)十月中學(xué)生的國旗下講話篇十
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家早上好!
我是來自高三二班的李怡睿，已保送至上海交通大學(xué)巴黎高科。今天我在這里講話的目的，主要是為大家分享一些學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
那么首先就是學(xué)會善于利用身邊的資源。在這里我要首先感謝成都外國語學(xué)校。不僅僅是因?yàn)樗鳛樘厥獾谋Ｋ皖愅庹Z學(xué)校使我們多一項(xiàng)選擇優(yōu)秀大學(xué)外語類專業(yè)的權(quán)利，還因?yàn)樗鼮槲覀兲峁┝烁鱾€學(xué)科方面的優(yōu)秀教學(xué)。無論是從初一開始抓起的英語，還是針對中高考的其他學(xué)科，都十分卓越。同學(xué)們既然已經(jīng)踏進(jìn)了成外這么優(yōu)秀的學(xué)校，就要好好珍惜成外為我們創(chuàng)造的自由的學(xué)術(shù)發(fā)展氣氛和稀有的保送類特權(quán)，在這樣的起點(diǎn)下認(rèn)真學(xué)習(xí)，就是站在巨人的肩膀上眺望世界了。除此而外，我們也要利用好我們的教材和作業(yè)。這可能對初中的同學(xué)不甚適用，但到了高中，你就會發(fā)現(xiàn)考卷上的題目都是由課本上的例題發(fā)展而來的，甚至像生物這門學(xué)科，很多填空的地方甚至就是課本原話。所以，背教材可以從高一高二學(xué)新知識的時候就背起，這會使同學(xué)進(jìn)入高三的時候事半功倍，留下更多的時間鉆研更有靈活運(yùn)用技巧的題目。而利用作業(yè)就更重要了，高中的作業(yè)一直是向高考看齊的，不要以為是作業(yè)就很簡單甚至可以水過去?，F(xiàn)在的作業(yè)其實(shí)覆蓋了高考方法，也覆蓋了其他輔導(dǎo)書的內(nèi)容，如果你將作業(yè)都熟悉透了，再加上之前的教材，你甚至可以在高三之前都不刷題，這也是一些不刷題的學(xué)霸的方法。這就是善于利用身邊的資源。
第二點(diǎn)，戰(zhàn)勝自己，跳出自己的舒適圈。不知道同學(xué)們有沒有努力了，成績卻一直上不去的經(jīng)歷。你會覺得很痛苦，感覺做的事情，花的時間都是沒有得到對等的回報(bào)的。這其實(shí)就是沒有踏出自己的舒適圈。仔細(xì)想想自己在刷題學(xué)習(xí)的時候，是不是永遠(yuǎn)在挑自己會做的部分做，或者是錯誤了的部分不予理睬冠以“我粗心做錯的”的名號來躲避它所給你帶來的改錯任務(wù)?事實(shí)是，當(dāng)你犯錯誤了，我們才會從中學(xué)到東西。當(dāng)你離開舒適圈以后，你學(xué)到了你以前不知道的東西，你增加了自己的見識，所以你進(jìn)步了。如果你老是在自己熟悉的圈子里打轉(zhuǎn)，你就永遠(yuǎn)無法擴(kuò)大你的視野，永遠(yuǎn)無法學(xué)到新的東西。所以我們不要害怕犯錯，即使作業(yè)中錯得多得讓人懷疑自己是不是智力有問題，也要迎面向前，并且感謝他們?yōu)樽约禾峁┝巳绱擞幸娴倪M(jìn)步機(jī)會。實(shí)際上，我今天站在這里，也是一個現(xiàn)場的突破自己的舒適圈。我未曾在大場面下發(fā)過言，而今天是第一次，甚至還在傳授我自己的技巧。起初我聽到要來演講的時候，我是拒絕的。但當(dāng)我轉(zhuǎn)念一想：“這么難得的機(jī)會如果放掉了的話，那我要多級才能鍛煉到我的演講技巧啊。這簡直是送到嘴邊的肉啊，放棄實(shí)在太可惜了。”于是我鼓起勇氣來到這里，既增加了我的人生閱歷，又鍛煉了我的膽量。所以要戰(zhàn)勝自己，跳出自己的舒適圈。
第三，不要盲目地與其他人比較。在生活中，我們總是不自覺的想要去和人比較，然后用“他都做得到那我也可以?！被颉氨壬喜蛔惚认掠杏唷！钡脑拋砺楸宰约?。實(shí)際上這樣復(fù)制別人的優(yōu)秀或者以別人的錯誤來安慰自己的舉措是不對的。正所謂世界上沒有兩片一樣的雪花一樣，dna用它巨量的堿基對和他們隨機(jī)的突變使得連兩個雙胞胎也不盡相同。即使智商差距并沒有那么大，但天賦所分配的技能點(diǎn)是不一樣的。我們看著身邊的同學(xué)，與其吶喊“他為什么不學(xué)就可以考得那么好!”然后沮喪，不如承認(rèn)自己學(xué)習(xí)就是不能放水而抓緊時間在自己的基礎(chǔ)上進(jìn)步。有些時候，當(dāng)自己努力一段時間，再去看看以前覺得很厲害的人，說不定已經(jīng)覺得他們的水平不再遙不可及或是已經(jīng)超過他們了呢。就像我之前捧著學(xué)長學(xué)姐寫的保送特刊感嘆他們怎么英語那么厲害，對于我這種英語苦手去保送簡直不抱任何期望。那時候的場景，像極了《霸王別姬》小癩子從戲園子里逃出來，買了冰糖葫蘆后去看戲，看到臺上生旦凈末丑，名角兒臺上一亮相，臺下掌聲雷動。小癩子邊看邊哭，感嘆道：“他們怎么成的角兒啊?我們什么時候才能成角兒啊?”然后那個老拿木刀抽人的師父說“要想成角兒，就得自個兒成全自個兒?！弊詮倪x擇了保送，我就不看未來究竟是有多么遙遠(yuǎn)，一步一步踏踏實(shí)實(shí)做好，該背的背該做的做。最終，在我的不懈努力之下，我成功地走過了原來遙不可及的保送這條路。所以，不要盲目地與其他人比較，要轉(zhuǎn)化為自己進(jìn)步的動力。
我在此分享我高中三年所獲得的最大的三點(diǎn)收獲，也希望能為同學(xué)們提供一點(diǎn)幫助。最后我依舊誠摯地表達(dá)對成外優(yōu)秀的教學(xué)水平的贊賞，并且祝愿大家能夠最終達(dá)到自己理想的目標(biāo)。謝謝!
走進(jìn)十月中學(xué)生的國旗下講話篇十一
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!今天我演講的主題是：不忘初心，方得始終。
近日，“”正在召開中，這場五年一度的大會為期7天?！啊奔粗袊伯a(chǎn)黨第十九次全國代表大會，是在全面建成小康社會決勝階段、中國特色社會主義進(jìn)入新時代的關(guān)鍵時期召開的一次十分重要的大會。在會上作的重要報(bào)告，科學(xué)分析了當(dāng)前國際國內(nèi)形勢，深刻闡述了五年來黨和國家事業(yè)發(fā)生的歷史性變革，深刻闡述了新時代堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會主義的一系列重大理論和實(shí)踐問題，闡明了新時代我們黨和國家事業(yè)發(fā)展的大政方針和行動綱領(lǐng)。等大家熟知的中央領(lǐng)導(dǎo)都出席了會議，總結(jié)近五年來的發(fā)展與不足，并為未來進(jìn)行規(guī)劃。在聆聽“”開幕式上做的報(bào)告時，我被一句話吸引了——“不忘初心，方得始終”。
在場的每一位同學(xué)，也都是中國大國公民中的一員，是將來的國之棟梁，我們是什么樣，未來的中國就是什么樣。我們有權(quán)利，也有義務(wù)將國家大的“中國夢”變?yōu)槲覀兠恳粋€人心中的夢。中國夢是一個傳承的過程，從最初的毛爺爺帶領(lǐng)中國人民解放軍推翻三座大山，讓人民當(dāng)家做主，再到今日嚴(yán)打腐敗，努力發(fā)展經(jīng)濟(jì)，使中國全面進(jìn)入小康社會，這其中是幾十年來一代又一代人的努力換來的成果，仿佛一場無止盡的接力賽，在奔跑之中，無數(shù)人倒下，而又有無數(shù)年輕的面孔接過重?fù)?dān)，中國也因此越來越富強(qiáng)，而我們?nèi)缃褚龅?，便是?zhǔn)備好一切，在接過擔(dān)子的那一瞬間便開始加速向前奔跑。
為何少年強(qiáng)則國強(qiáng)?只因我們終將是國家的主人，是世界的主人，“方得始終”，“始終”這二字之中所包含的實(shí)在太多，所要?dú)v經(jīng)的時間，實(shí)在太長，因?yàn)槲覀冇肋h(yuǎn)在不斷超越自己，一日又一日，取得新的進(jìn)步。終點(diǎn)永遠(yuǎn)在前方!
來吧，同學(xué)們，我們絕不是懦弱的一代，絕不是他人眼中只知嬌生慣養(yǎng)的一代，我們有實(shí)力，有決心，有熱血，有激情!我們會向著自己的目標(biāo)義無反顧地拼盡全力沖過去!
讓我們一起大喊：不忘初心，方得始終!
走進(jìn)十月中學(xué)生的國旗下講話篇十二
中華民族是一個優(yōu)秀的民族。在近五千年的燦爛文化中，中華民族自古以來就有重視教育的傳統(tǒng)?！叭酥?，性本善，性相近，習(xí)相遠(yuǎn)”。一個人從出生開始便接受蒙學(xué)經(jīng)典的熏陶。到了少年時期，求知欲更加旺盛，養(yǎng)成讀書的習(xí)慣后往往手不釋卷，興趣盎然地學(xué)習(xí)更多的經(jīng)典，良好的品行和道德情操在潛移默化中形成。步入青年，對世界的認(rèn)識愈加深刻，現(xiàn)實(shí)中的為人處世之道，良好的道德教育都能給予我們正確的答案和啟示。等到暮年，便能達(dá)到，孔子所言的：“五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲，不逾矩。”由此可見，我們一生都在從傳統(tǒng)文化中汲取精神力量。
優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是民族精神的源泉。不論過去還是將來，優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和民族精神都是凝聚國家人民，激勵我們戰(zhàn)勝困難和挑戰(zhàn)的巨大力量。炎黃子孫歷經(jīng)磨難依然屹立于世界民族之林，博大精深的傳統(tǒng)文化孕育的勤勞勇敢，不屈不撓，樂觀自信的民族精神是其根本所在。民族精神不是一朝一夕所能形成的，而是中華民族在五千年來上下求索、流血犧牲的奮斗過程中歷練而成的，是炎黃子孫彌足珍貴的精神財(cái)富。
作為正中的學(xué)子，學(xué)習(xí)古文經(jīng)典是繼承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，弘揚(yáng)民族精神的好途徑。
比如：“篤學(xué)尚行，止于至善”體現(xiàn)了中國儒家文化的深厚底蘊(yùn)?！昂V”是篤實(shí)、篤厚的意思，強(qiáng)調(diào)以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度做學(xué)問。“尚行”提倡實(shí)際行動，尊崇實(shí)踐，強(qiáng)調(diào)運(yùn)用知識服務(wù)社會?！昂V學(xué)尚行”強(qiáng)調(diào)的就是知行合一，言行一致，理論與實(shí)踐相結(jié)合?！爸褂谥辽啤币馑际沁_(dá)到極完美的境界。這是為學(xué)之道、為事之道與為人之道的有機(jī)結(jié)合。對于青年人來說，“篤學(xué)尚行，止于至善”體現(xiàn)了強(qiáng)大的價值引領(lǐng)作用。我們“篤學(xué)”，不能僅僅局限于書本知識，更多的應(yīng)是做人行事的方法和原則。從人生價值上看，學(xué)和行是相得益彰的兩頭：沒有學(xué)，行難善;沒有行，學(xué)無成。再比如：儒家倡導(dǎo)的“君子坦蕩蕩”的人格品質(zhì)，“己所不欲，勿施于人”的處事原則，“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”的民族氣節(jié)，“天下興亡，匹夫有責(zé)”的愛國情懷等，都是中華傳統(tǒng)文化的生動寫照。
走進(jìn)十月中學(xué)生的國旗下講話篇十三
古人云：“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”，在當(dāng)今競爭激烈的社會中作為個體的我們，唯有勤學(xué)勤奮，樹立終身學(xué)習(xí)的理念，才能夠創(chuàng)造出精彩的人生。
勤學(xué)，是高中階段取得良好成績，個人得以成長的基礎(chǔ)。高中階段是學(xué)習(xí)知識的黃金時期，同時也是學(xué)習(xí)任務(wù)最為集中與繁重的時期，這就需要我們踏踏實(shí)實(shí)勤奮學(xué)習(xí)，發(fā)揚(yáng)勤奮的精神。業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思?xì)в陔S，面對身邊諸多的利益誘惑與吸引，更需要我們勤學(xué)不怠。古人云：“勤能補(bǔ)拙”“笨鳥先飛”，勤學(xué)可以彌補(bǔ)智力上的差距，只有勤奮的人能在激烈的學(xué)業(yè)競爭中脫穎而出，走向人生更高的平臺。
勤學(xué)創(chuàng)造學(xué)校以及社會的良好風(fēng)氣。一個個勤奮的個體給一個集體創(chuàng)造了良好的氛圍和風(fēng)氣，白沙在渥，與之俱黑，我們的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境給我們很大影響。一個個勤學(xué)的個體構(gòu)成了一個個勤學(xué)的班級，一個個勤學(xué)的班級構(gòu)成了一個勤學(xué)的校園。周會中講到的聞名世界的哈佛大學(xué)，校園中處處彌漫著勤學(xué)氛圍，每個學(xué)生每學(xué)期都要修滿多門課程。一個良好的勤學(xué)環(huán)境造就了一個精英的團(tuán)體，今天的我們生活在正定中學(xué)這片熱土上，享受著不可多得的資源和機(jī)會，前幾天高一高二高三分別進(jìn)行了勤學(xué)獎學(xué)金的發(fā)放儀式，營造了勤學(xué)上進(jìn)的校園風(fēng)氣。學(xué)校設(shè)立了各類獎學(xué)金項(xiàng)目，給予品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生以表彰和鼓勵，這不僅體現(xiàn)了勤學(xué)的精神，同時彰顯了我?！懊鞯潞V學(xué)強(qiáng)身報(bào)國”的校訓(xùn)，彰顯了百年名校的風(fēng)采。
勤學(xué)，是人生歷程中不可或缺的品質(zhì)，在當(dāng)今資訊迷離，知識豐富的時代中，我們作為未來社會的棟梁之才，更要樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，在以后的工作生活中，我們需要掌握各種專業(yè)知識和社會知識。有人說，學(xué)習(xí)止步于大學(xué)甚至于中學(xué)，正因?yàn)檫@樣，許多高文憑人才被時代洪流挾涌而下，經(jīng)不住時間的淘洗。而回想歷史上的偉大人物，如文藝復(fù)興中的藝術(shù)三杰，每個都是涉獵廣泛，終身勤學(xué)，開創(chuàng)了一個新的時代。
勤學(xué)是我們高中階段取得良好成績，得以成長的必要條件，是一種品質(zhì)，一種創(chuàng)造與奮斗的精神。勤學(xué)可以創(chuàng)造精彩青春，點(diǎn)亮人生!
在此，我代表學(xué)生會校團(tuán)委提出以下倡議：
1.珍惜上課時間，力求課上解決問題;。
2.安排課間時間，做好課前準(zhǔn)備、課后復(fù)習(xí)工作;。
3.提高學(xué)習(xí)效率，把握零碎時間;。
4.勤于思考，勇于提問;。
5.書寫整潔，學(xué)習(xí)互助。
從今天開始，讓勤學(xué)創(chuàng)造精彩青春，讓勤學(xué)灌注美好的明天!
走進(jìn)十月中學(xué)生的國旗下講話篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好，我是來自106班的薛華，今天我國旗下講話是《祖國在我心中》。
掀開摞摞發(fā)黃的歷史，在白骨累累的中國近代史上，我們看到了一個個舉著明晃晃鋼刀的劊子手，一只只滿口喋血的吸血蝙蝠，一頭嚙著血淋淋心肺的豺狼，一群群叼著頭顱的鷹犬和一淌淌鮮艷刺目的血，這是民族的恥辱。
同學(xué)們，我們能無動于衷嗎?我們能讓鮮血再灑在中國歷史的十字架上嗎?我們能讓閃著寒光的刺刀再刺向中國人嗎?不，絕不!血淚，仇。我們記住了，永遠(yuǎn)地記住了。
我們雖然無需面對國土的淪喪，無需承受戰(zhàn)火的硝煙，但是我們可能要阻擋不期而來的洪水，抗擊非典，預(yù)防禽流感，我們的飛船要上天，我們的足球要獲勝，我們要征服沙塵暴，我們要保護(hù)環(huán)境，維護(hù)世界和平。毋容置疑，我們這些祖國的建設(shè)者和接班人，肩負(fù)重任，義不容辭，任重道遠(yuǎn)。
勤奮學(xué)習(xí)，奮力拼搏是我們中學(xué)生活不變的主題，“三分天注定，七分靠打拼”也許會受挫，也許會失敗，但是“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹”，遠(yuǎn)航的水手告訴我們，“風(fēng)雨中，這點(diǎn)痛，算什么，擦干淚，不要怕，至少我們還有夢”。努力吧，奮斗吧，平陽少年，為我們開辟民族復(fù)興的新藍(lán)天!
走進(jìn)十月中學(xué)生的國旗下講話篇十五
十月的天空，風(fēng)已不在輕柔，陽光不再通透，如麻的細(xì)雨繾綣在發(fā)跡，寒意在心頭。那么在這金秋十月，小編為大家?guī)淼氖顷P(guān)于國旗下講話的范文，希望對大家有所幫助!
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!我是來自五年級八班的段依諾，今天我國旗下講話是《飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾》。
有一位老人曾這樣說過：有一種顏色，它能久久飄揚(yáng)在心中不褪色，那是紅領(lǐng)巾的顏色;有一種光榮，讓人多少年后想起還激動不已，那是戴上紅領(lǐng)巾的光榮;有一種真情，它能久久在心中不變，那是對紅領(lǐng)巾的真摯感情。
紅領(lǐng)巾是我們少先隊(duì)員的標(biāo)志，它伴著一代又一代的少先隊(duì)員在少先隊(duì)組織中健康、快樂地成長。多少人有著同樣的感受：一戴上紅領(lǐng)巾，就能感到自己與無數(shù)先烈為之奮斗的事業(yè)有了聯(lián)系;一站在星星火炬的隊(duì)旗下，就能感到人生的追求從這里開始;一行隊(duì)禮，就能感到“人民的利益高于一切”;一喊起呼號，就能感到自己正在為實(shí)現(xiàn)一個美好的理想做全面的準(zhǔn)備。作為一名少先隊(duì)員，胸前鮮紅的紅領(lǐng)巾與我們?yōu)榘?，一同學(xué)習(xí)、一起游戲、一同分享快樂，這是件多么自豪的事呀!
孔子說過：“少成若天性，習(xí)慣如自然?！蔽拿鞫Y儀、行為規(guī)范并非一紙空談，它需要我們真真切切地落實(shí)到一舉一動、一言一行中。在次，我向大家提出以下三方面的建議：
2。上課認(rèn)真聽講，不走神，不睡覺;課間文明放松，不追逐，不打鬧;課后及時完成作業(yè)，不拖延，不抄襲。
3。公共場所自覺排隊(duì)，不擁擠，不插隊(duì);愛護(hù)公共設(shè)施、花草樹木，不破壞，不踐踏;。
讓我們從現(xiàn)在做起，從自身做起，告別不文明行為，學(xué)習(xí)并踐行文明禮儀的要求，規(guī)范自己的日常行為。同學(xué)們，戴上紅領(lǐng)巾我們就要為它增光添彩。愛紅領(lǐng)巾，就要像愛自己的生命一樣;愛紅領(lǐng)巾，就要標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范地佩戴它;愛紅領(lǐng)巾，就要使它保持整潔，讓它永遠(yuǎn)鮮艷，不存污跡。
作為老隊(duì)員的同學(xué)們更要處處以身作則，不光在學(xué)習(xí)上要勇攀高峰，更要在日常行為習(xí)慣方面做起表率作用，為新隊(duì)員做好榜樣。從今天開始請同學(xué)們用自己的實(shí)際行動告訴大家，“我們是優(yōu)秀的少先隊(duì)員，我們將無愧飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾!”
我的講話到此結(jié)束，謝謝大家。
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好!
我是六年級八班的劉暢。今天我國旗下講話是《陽光運(yùn)動，快樂成長》。
和煦的春風(fēng)吹綠了河邊的草地，溫暖的春雨催開了園中的花朵。一切又是那么生機(jī)勃勃，春意盎然。這美好的四月，是我們鍛煉的最好時機(jī)?！爸挥羞\(yùn)動，生活才會不斷進(jìn)步”這是英國戲曲家莎士比亞的真誠信仰;“一生的運(yùn)動是永遠(yuǎn)的青春”這是一代偉人的成功法寶。的確，生命在于不斷運(yùn)動，只有運(yùn)動才能把握短暫的青春，只有運(yùn)動才能讓生活變得更加富有情趣，只有運(yùn)動才能讓人間處處充滿團(tuán)結(jié)、友愛。本周，我們金海岸小學(xué)的春季運(yùn)動會即將拉開帷幕，這將是一次成功的運(yùn)動會，一場充滿趣味的運(yùn)動會，是一次完美的運(yùn)動會。希望我們每一位同學(xué)都認(rèn)真準(zhǔn)備，積極參賽!
回首往昔，我們?nèi)杂浀媚沁\(yùn)動場上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。運(yùn)動員們奮勇拼搏，用頑強(qiáng)的毅力，用強(qiáng)健的體魄，贏得了一潮又一潮的掌聲，獲得了一張又一張的榮譽(yù)證書。這是運(yùn)動員的成果，這是努力的成果。運(yùn)動會讓每個人都為之興奮，讓每個人都神采飛揚(yáng)。它所表現(xiàn)出來的頑強(qiáng)奮斗的精神，更高、更快、更強(qiáng)的理念永遠(yuǎn)激勵著我們前進(jìn)!如今，我們盼望已久的春季運(yùn)動會開幕在即，在高高的籃球架下，在綠茵茵的足球場上，我們是多么積極地準(zhǔn)備著。當(dāng)我們在比賽時，奮斗的旅途上會撒下我們的汗水和淚水，甚至?xí)怵H，會失敗，可是同學(xué)們，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹?只有汗水才能澆灌出美麗的花朵，只有付出才能迎來豐碩的收獲;只要堅(jiān)持不懈，才能贏得成功，贏得希望!
運(yùn)動——一顆最閃亮的星星，一束最燦爛的花朵。運(yùn)動讓生命更加富有生機(jī)，讓生命為之顫動!只有時時刻刻來鍛煉自己，才能擁有一顆健康的心，我們才會更加快樂。就讓快樂的種子永遠(yuǎn)播撒在我們的心中，開放出純潔的花朵!在運(yùn)動中，我們體驗(yàn)成功的喜悅;在運(yùn)動中，我們經(jīng)歷了委屈的挫折;在運(yùn)動中，我們磨煉了堅(jiān)強(qiáng)的意志;在運(yùn)動中，我們闡述了團(tuán)結(jié)的;在運(yùn)動中，我們懂得了友誼的真諦!
作為有理想有抱負(fù)的小學(xué)生，我們是祖國的希望，我們是未來的接班人，我們有責(zé)任，也有義務(wù)從各個方面鍛煉自己，提升自我的人生。生命是上帝賦予的小船，而運(yùn)動則是船的風(fēng)帆，因?yàn)橛蟹艜斑M(jìn)得更遠(yuǎn)，因?yàn)橛写艜L(fēng)飄揚(yáng)，讓我們用運(yùn)動實(shí)現(xiàn)自己的夢想，用運(yùn)動創(chuàng)造我們的人生，讓“我運(yùn)動，我健康，我快樂”的。
口號。
伴隨我們走過一生，一起加入鍛煉身體的隊(duì)伍吧!堅(jiān)持下去，讓我們每一個人都擁有健康強(qiáng)壯的身體!
我的講話結(jié)束，謝謝大家!
親愛的同學(xué)們：
你們好!
書是人類智慧的源泉，書是人類進(jìn)步的階梯。讀一本好書，就像交了一個好朋友。書既像是一位充滿智慧的老人，不斷地啟迪我們，又像是一位真誠的朋友，跟我們面對面地交談。著名文學(xué)家冰心奶奶曾經(jīng)說過：讀書好，多讀書，讀好書。著名作家海倫凱勒也曾說過：一本好書像一艘船，帶領(lǐng)著我們從狹隘的地方，駛向生活的無限廣闊的海洋。是的，讀書可以使我們增長知識，開闊眼界，陶冶情操，使我們的素質(zhì)得到全面培養(yǎng)。讓我們行動起來，積極加入到活動中來吧!
同學(xué)們，我們?yōu)槭裁匆x書?因?yàn)樽x書可以讓我們了解祖國悠久燦爛的歷史和文化?！?。
三字經(jīng)。
》、《。
弟子規(guī)。
》、《安徒生童話》……能將我們帶進(jìn)歷史長河，感受中華璀璨美麗的文化。讀書可以讓我們了解精彩繽紛的世界。讀書比看電視更加趣味無窮。文字比圖像更能激起心靈深處的震動。讀書可以讓我們建立自己的思想，擺脫平庸。書讓我們學(xué)會了思考，開闊了胸懷，讓我們的生活更精彩。讀書可以讓我們明白做人的道理，讓我們懂得誠信、禮讓、進(jìn)取。
比如從書中我讀到這句話“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，讓我收獲不小。我想：我們不能因?yàn)樯剖绿《蝗プ?，也不要因?yàn)閴氖滦《プ?，雖然壞事是不大的，一旦做了，就會把自己陷入沼澤，越陷越深，不能自拔。我們要做一個品德高尚的人，就要從小事做起，一步步地走。讀書對我。
作文。
的幫助也是非常大的。因?yàn)槲易x的書多，在寫作文時，書中的優(yōu)美描寫，睿智語言，精彩寫作技巧就會自然而然的躍入腦海成為我的寫作素材。
同學(xué)們，是書給我們打開了窗戶，使我們看到了廣闊的世界，看到了昨天、今天與明天，看到了人類的歷史與未來。是書讓我們的每一天都變得豐富而充實(shí)。讓我們拿起終日相伴的書本，快樂閱讀。
讀書吧!我們倡導(dǎo)讀書，因?yàn)樽x書能陶冶情操，生活里沒有書籍，就好像沒有陽光，智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。
為此，我向全體同學(xué)倡議，希望同學(xué)們積極參與讀書活動，與同學(xué)共享讀書的美好時光，分享讀書的濃濃樂趣。“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”。讓書籍伴隨著我們成長的每個腳步，更加自信、充實(shí)地走向美好未來!
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!今天我發(fā)言的題目是：珍惜時間勤奮學(xué)習(xí)。
時間對每個人都是公平的，每個人都會公平的享有時間，時間的長短快慢對每個人都是一樣的。它不會因?yàn)槟闶前偃f富翁多給你一秒，也不會因?yàn)槟愕倪t緩耽擱而等待一分。就像民諺所說：時間好比河中水，只能流去不能回。
清晨，有的同學(xué)爭分奪秒，早早到學(xué)校;有的同學(xué)卻把時間送給溫暖的被窩。來到教室，有的同學(xué)在大聲背誦，朗讀;有的同學(xué)卻睡眼朦朧，在座位上發(fā)呆。有的同學(xué)在課堂上專心致志，心無旁騖;有的同學(xué)卻忙于聊天，擺弄手中的玩具。放學(xué)回家后，有的同學(xué)早早認(rèn)真完成了作業(yè)，開始在書海中遨游;有的同學(xué)卻迷失在那總也看不完的電視節(jié)目，作業(yè)磨蹭到很晚還沒完成。
時間老人是公平，慷慨的，每人每天都是24小時?？蓵r間老人卻又是不公和吝嗇的：給勤奮、刻苦的同學(xué)帶去智慧，力量和喜悅;給懶惰、散漫的同學(xué)留下遺憾、悔恨和痛苦。親愛的同學(xué)，讓我們和時間賽跑，珍惜擁有的分分秒秒!
在校園內(nèi)我們可以看到這樣一段話：求知者利用時間;有志者珍惜時間;聰明者爭取時間;好學(xué)者擠出時間;上進(jìn)者追求時間;忠誠者遵守時間;勤勞者創(chuàng)造時間。在校園里我們還可以看到這樣一句話：智人惜年，圣人惜月，賢人昔日。這些話語時時提醒我們要珍惜時間，因?yàn)檎湎r間就是珍惜生命。所以同學(xué)們，讓我們一起做聰明人吧!做勤奮人吧!“莫等閑，白了少年頭，空悲切”。人的生命只有一次，不要因?yàn)槁德禑o為而悔恨，珍惜時間，勤奮學(xué)習(xí)，一定會給你帶來成功!
最后，衷心祝愿同學(xué)們在學(xué)業(yè)質(zhì)量檢測取得令人滿意的成績!
我的講話完畢，謝謝大家!
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!今天我發(fā)言的題目是：文明守紀(jì)共創(chuàng)平安校園。
同學(xué)們，不知大家有沒有發(fā)現(xiàn)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師們的努力下，我們的校園建設(shè)得越來越美麗，煥然一新的氣象園、潔白無瑕的涂鴉壁，花壇里新修的小路，新安裝的健身器材，每一處細(xì)節(jié)都凝結(jié)著學(xué)校對同學(xué)的關(guān)愛。可是，在花壇里，卻有許多同學(xué)在奔跑，甚至爬到中心花壇書潤人生雕塑上，不文明的行為與美麗的花壇形成了鮮明的對比。
當(dāng)然，這是個別同學(xué)的行為，全校3000多名學(xué)生，多數(shù)同學(xué)是文明守紀(jì)的，只有少數(shù)同學(xué)沒有關(guān)注細(xì)節(jié)。為了營造文明和諧平安的校園，請同學(xué)們注重細(xì)節(jié)，精益求精。為此，我請同學(xué)們記住以下要求：
1。上學(xué)路上不奔跑，安靜有序入校園。家長車輛接送到指定解散點(diǎn)，不能送到校門口。按時入校不早到，早晨7：30之前不能到校，中午2：30之前不能到校。
2。樓內(nèi)行走靠右行，悄悄行走不喧嘩;排隊(duì)做操按順序，不推不擠不擁堵。熱愛運(yùn)動，積極參與鍛煉，課間操時間不能留在教室打鬧。
3。開展文明游戲，課間操結(jié)束后要帶好活動器械，在老師帶領(lǐng)下有組織活動，不能滿操場、滿校園瘋鬧追跑。課間不私自到健身器材攀爬、玩耍。
4。放學(xué)路隊(duì)排整齊，路隊(duì)長要查好人數(shù)及時跟班主任匯報(bào)。值日生或排練同學(xué)同樣排隊(duì)行走，走校園的綠色通道。坐公車的同學(xué)候車要排隊(duì)。
5。路隊(duì)解散后按時回家，不要在放學(xué)路上逗留，甚至結(jié)伴出去玩耍。不與陌生人交往，更不能接受陌生人饋贈禮物。
6。重視食品安全，不買路邊小攤點(diǎn)的食品。不帶零錢，不橫穿馬路到對面小賣部買玩具。
同學(xué)們，讓我們文明守紀(jì)，共同努力創(chuàng)建平安校園。讓我們在國旗下共同祝愿，祝愿我們每天平平安安到校，高高興興回家，祝愿我們的校園成為全校師生安全的港灣，和諧的家園!
走進(jìn)十月中學(xué)生的國旗下講話篇十六
金秋十月，碧空如洗，涼爽舒適。路邊的野花隨風(fēng)搖擺，默默祝福著秋的收獲。那么在這金秋十月，小編為大家?guī)淼氖顷P(guān)于國旗下講話的范文，希望對大家有所幫助!
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家早上好!
我是來自高三二班的李怡睿，已保送至上海交通大學(xué)巴黎高科。今天我在這里講話的目的，主要是為大家分享一些學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
那么首先就是學(xué)會善于利用身邊的資源。在這里我要首先感謝成都外國語學(xué)校。不僅僅是因?yàn)樗鳛樘厥獾谋Ｋ皖愅庹Z學(xué)校使我們多一項(xiàng)選擇優(yōu)秀大學(xué)外語類專業(yè)的權(quán)利，還因?yàn)樗鼮槲覀兲峁┝烁鱾€學(xué)科方面的優(yōu)秀教學(xué)。無論是從初一開始抓起的英語，還是針對中高考的其他學(xué)科，都十分卓越。同學(xué)們既然已經(jīng)踏進(jìn)了成外這么優(yōu)秀的學(xué)校，就要好好珍惜成外為我們創(chuàng)造的自由的學(xué)術(shù)發(fā)展氣氛和稀有的保送類特權(quán)，在這樣的起點(diǎn)下認(rèn)真學(xué)習(xí)，就是站在巨人的肩膀上眺望世界了。除此而外，我們也要利用好我們的教材和作業(yè)。這可能對初中的同學(xué)不甚適用，但到了高中，你就會發(fā)現(xiàn)考卷上的題目都是由課本上的例題發(fā)展而來的，甚至像生物這門學(xué)科，很多填空的地方甚至就是課本原話。所以，背教材可以從高一高二學(xué)新知識的時候就背起，這會使同學(xué)進(jìn)入高三的時候事半功倍，留下更多的時間鉆研更有靈活運(yùn)用技巧的題目。而利用作業(yè)就更重要了，高中的作業(yè)一直是向高考看齊的，不要以為是作業(yè)就很簡單甚至可以水過去。現(xiàn)在的作業(yè)其實(shí)覆蓋了高考方法，也覆蓋了其他輔導(dǎo)書的內(nèi)容，如果你將作業(yè)都熟悉透了，再加上之前的教材，你甚至可以在高三之前都不刷題，這也是一些不刷題的學(xué)霸的方法。這就是善于利用身邊的資源。
第二點(diǎn)，戰(zhàn)勝自己，跳出自己的舒適圈。不知道同學(xué)們有沒有努力了，成績卻一直上不去的經(jīng)歷。你會覺得很痛苦，感覺做的事情，花的時間都是沒有得到對等的回報(bào)的。這其實(shí)就是沒有踏出自己的舒適圈。仔細(xì)想想自己在刷題學(xué)習(xí)的時候，是不是永遠(yuǎn)在挑自己會做的部分做，或者是錯誤了的部分不予理睬冠以“我粗心做錯的”的名號來躲避它所給你帶來的改錯任務(wù)?事實(shí)是，當(dāng)你犯錯誤了，我們才會從中學(xué)到東西。當(dāng)你離開舒適圈以后，你學(xué)到了你以前不知道的東西，你增加了自己的見識，所以你進(jìn)步了。如果你老是在自己熟悉的圈子里打轉(zhuǎn)，你就永遠(yuǎn)無法擴(kuò)大你的視野，永遠(yuǎn)無法學(xué)到新的東西。所以我們不要害怕犯錯，即使作業(yè)中錯得多得讓人懷疑自己是不是智力有問題，也要迎面向前，并且感謝他們?yōu)樽约禾峁┝巳绱擞幸娴倪M(jìn)步機(jī)會。實(shí)際上，我今天站在這里，也是一個現(xiàn)場的突破自己的舒適圈。我未曾在大場面下發(fā)過言，而今天是第一次，甚至還在傳授我自己的技巧。起初我聽到要來演講的時候，我是拒絕的。但當(dāng)我轉(zhuǎn)念一想：“這么難得的機(jī)會如果放掉了的話，那我要多級才能鍛煉到我的演講技巧啊。這簡直是送到嘴邊的肉啊，放棄實(shí)在太可惜了?！庇谑俏夜钠鹩職鈦淼竭@里，既增加了我的人生閱歷，又鍛煉了我的膽量。所以要戰(zhàn)勝自己，跳出自己的舒適圈。
第三，不要盲目地與其他人比較。在生活中，我們總是不自覺的想要去和人比較，然后用“他都做得到那我也可以?！被颉氨壬喜蛔惚认掠杏唷！钡脑拋砺楸宰约骸?shí)際上這樣復(fù)制別人的優(yōu)秀或者以別人的錯誤來安慰自己的舉措是不對的。正所謂世界上沒有兩片一樣的雪花一樣，dna用它巨量的堿基對和他們隨機(jī)的突變使得連兩個雙胞胎也不盡相同。即使智商差距并沒有那么大，但天賦所分配的技能點(diǎn)是不一樣的。我們看著身邊的同學(xué)，與其吶喊“他為什么不學(xué)就可以考得那么好!”然后沮喪，不如承認(rèn)自己學(xué)習(xí)就是不能放水而抓緊時間在自己的基礎(chǔ)上進(jìn)步。有些時候，當(dāng)自己努力一段時間，再去看看以前覺得很厲害的人，說不定已經(jīng)覺得他們的水平不再遙不可及或是已經(jīng)超過他們了呢。就像我之前捧著學(xué)長學(xué)姐寫的保送特刊感嘆他們怎么英語那么厲害，對于我這種英語苦手去保送簡直不抱任何期望。那時候的場景，像極了《霸王別姬》小癩子從戲園子里逃出來，買了冰糖葫蘆后去看戲，看到臺上生旦凈末丑，名角兒臺上一亮相，臺下掌聲雷動。小癩子邊看邊哭，感嘆道：“他們怎么成的角兒啊?我們什么時候才能成角兒啊?”然后那個老拿木刀抽人的師父說“要想成角兒，就得自個兒成全自個兒。”自從選擇了保送，我就不看未來究竟是有多么遙遠(yuǎn)，一步一步踏踏實(shí)實(shí)做好，該背的背該做的做。最終，在我的不懈努力之下，我成功地走過了原來遙不可及的保送這條路。所以，不要盲目地與其他人比較，要轉(zhuǎn)化為自己進(jìn)步的動力。
我在此分享我高中三年所獲得的最大的三點(diǎn)收獲，也希望能為同學(xué)們提供一點(diǎn)幫助。最后我依舊誠摯地表達(dá)對成外優(yōu)秀的教學(xué)水平的贊賞，并且祝愿大家能夠最終達(dá)到自己理想的目標(biāo)。謝謝!
老師們，同學(xué)們：
大家早上好!
克己復(fù)禮于校，我認(rèn)為有以下幾點(diǎn)：
1。文明言行。談吐舉止反映了一個人的氣質(zhì)與見識。在樓道上，操場邊，多問候一聲“老師好”，多向同學(xué)說句“再見”;為送水的叔叔們讓出一條路，給食堂辛勤的阿姨們道聲“謝謝”······文明的言行并不需要?dú)馔躺胶?，筆走龍蛇，它需要的僅僅是你思想中的那一剎那，行為中的那一舉手，一投足，就可以讓每個人臉上多蕩漾一片笑意，心中多一份激起一份溫暖。
2。樓道和教室是我們的學(xué)習(xí)區(qū)，靜與穩(wěn)是我們提高學(xué)習(xí)效率的重要保障。下課時回味一下上節(jié)課的知識點(diǎn)，或者洗把臉活躍活躍思維，這都對我們平常的學(xué)習(xí)有幫助。而如果將體育器材帶至教學(xué)區(qū)使用，不僅影響自己的情緒，而且極易誤傷同學(xué)。希望同學(xué)們在新學(xué)期里展現(xiàn)出新的風(fēng)采，不要隨意在教學(xué)區(qū)里使用。
3。在我們一天的學(xué)習(xí)中，有420分鐘在課堂上，超過200分鐘在自習(xí)中。超過10個小時的高強(qiáng)度學(xué)習(xí)之后，想必帶給大家的除了每天任務(wù)的完成，還有著即使青春年少的我們也有些淡淡的疲憊吧。學(xué)習(xí)和休息總是相輔相成的，運(yùn)動更是我們維持身體健康和提高學(xué)習(xí)效率的重要保障。在這10多個小時的學(xué)習(xí)之外，僅僅30分鐘的大課間正是我們放松身心的好時間。希望同學(xué)們能夠珍惜這寶貴的30分鐘，下課時留心自己與身邊的同學(xué)跑步下樓，別忘記，你的速度意味著樓道的通暢與你自身的健康意識的提高。
受天氣影響，我們有時也會在教室里做徒手操。作為一項(xiàng)具有成外特色的室內(nèi)運(yùn)動操，徒手操可以緩解由于久坐而帶來的一些隱患，潛移默化地改變著我們的體質(zhì)。而這樣的一項(xiàng)運(yùn)動對我們身體的幫助，遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于我們撐著疲勞在這段時間里看書所取得的知識。希望同學(xué)們可以認(rèn)真做好室內(nèi)徒手操，它關(guān)注的是每個班的健康意識與集體榮譽(yù)感的培養(yǎng)。
在此，我也向四大組織全體干部以及其他愿意為同學(xué)們服務(wù)的干部們呼吁，希望各位干部能做好表率，認(rèn)真履行作為干部的職責(zé)和義務(wù)，為成外學(xué)子的文明禮儀規(guī)范添磚加瓦!也希望同學(xué)們能遵守學(xué)校為我們制定的各項(xiàng)規(guī)范，文明做事，認(rèn)真做事，體現(xiàn)出我成外學(xué)子的風(fēng)貌與氣質(zhì)。
康德曾說，最令人神往的，要數(shù)頭頂上的星空，和心中的道德律。身為成外學(xué)子，我們更應(yīng)該將文明言行牢記于胸中，以更高的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。我相信，文明的蒼松，必深深根植于每一個成外學(xué)子的心中。
謝謝大家!。
敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：、
大家早上好!
我是來自初三年級的付玉潔，當(dāng)我站在這里，這一刻，我好像才真正感受到，在成外，已經(jīng)三年。三年時光如潮，席卷涌上。是在香樟樹掩映的柏油路上行走了多少趟，是在小賣部擁擠的人群里穿梭了多少次，是做完多少本練習(xí)冊，捱過了多少場考試......這三年，最多的是美好。最想說的是感恩。
我沒有辦法去想象，如果三年前，我沒有走進(jìn)成外，會是什么樣子。但我想，一定沒現(xiàn)在坦然充實(shí)。一如成外學(xué)長學(xué)姐所說：“成外的優(yōu)秀指出，并不在于每年高考、報(bào)送、出國創(chuàng)了多少佳績，而在于讓每一個成外人都擁有一份能力和眼界，讓我們在任何時候都能昂首闊步，自信地做自己?！睙o論是多姿多彩的母語節(jié)、外語節(jié)，還是運(yùn)動會、一二九，在不同形式呈現(xiàn)的活動中，我有著不一樣的體驗(yàn)，又都體驗(yàn)著相同的快樂。無論是遒勁有力，清新雋秀的書法，還是流利標(biāo)準(zhǔn)的英語演講，極富表現(xiàn)力的話劇表演，都讓我欽佩這，羨慕著。臺上那些閃閃發(fā)光的人兒，那些仰止的高山，讓我的未來真的多了一份可能性。
我到現(xiàn)在還能記得，進(jìn)入成外參與的第一次四代會。我懵懂地坐在座位上，看著學(xué)生干部井然有序地組織著整個會場，很少有老師的參與。我茫然坐在座位上，聽著臺上學(xué)生會主席、團(tuán)委書記、社聯(lián)負(fù)責(zé)人、大隊(duì)部大隊(duì)長做著他們最后的。
述職報(bào)告。
那么清晰明了那么自信大氣。那一屆有王蘇鵬學(xué)長、有許秦銘學(xué)長后來再見他們的名字是在成外的喜報(bào)上。那時我就在想什么時候我能成為那樣的人?在我荒草萋萋十分幽寂的成長路上那些精神力量成為我們前方的光芒讓我愿意去為不可名狀的未來做最執(zhí)著、最簡單的努力：上好每一節(jié)課做好每一次作業(yè)直到有一天能夠向他們稍微靠近。謝謝學(xué)長學(xué)姐他們的優(yōu)秀指明了我們前進(jìn)的方向。
那努力路上，從來都不孤獨(dú)，亦要感謝朝夕相處的同學(xué)。我們并排坐著，為同一道題絞盡腦汁時，很美好。我們立足課堂，為同一個問題爭辯時，很美好。我們在地理園看著成外四角的天空，想著飛出去會看見什么時，很美好。在百草路邊的那個園子中，三年里，無限事，不言中，甚至那些晚自習(xí)一起違紀(jì)被罰的日子也成了無法割舍的記憶。大概是你們的溫暖，讓那些辛苦不那么難熬。
謝謝同學(xué)們，三年里，我們用心通過共通的部分，最終看見彼此，映照出彼此，溫暖彼此，最終成了最好的我們。
《成外部落》曾有一句話：“那些還在讀初中的同學(xué)，你們是否有時候會想，什么時候我們才能成為他們。那些已經(jīng)讀高中的同學(xué)，你們是否有時候回想，什么時候我們已經(jīng)成了他們。”這是成外最神奇的循環(huán)，每個成外人蔓延開的枝葉，一片蔭庇著一片，一片拂動著一片，而后生長出各自的參天光華。
謝謝成外!我想，這就是成外給予每一個少年最好的禮物吧。
那努力路上，從來都不孤獨(dú)，要感謝真誠溫暖的老師。三年里，所有老師有著自己不一樣的風(fēng)格，用不同的方式卻帶給了我同樣的感動。從校本資料到每一段爭分奪秒的40分鐘，老師們鉚足了勁要把每一個學(xué)生向上拉。我記得，考試后的晚自習(xí)那亮著燈的b班教室或者辦公室，老師叫去一個連著一個的學(xué)生，分析成績，制定目標(biāo)，所謂的休息，最多是輕呷一口茶，喘口氣，繼續(xù)促膝長談。我記得，大清早佇立在教室門口班主任或副班主任的背影，記得英語老師晚自習(xí)早早進(jìn)教室守著我們聽音背書的模樣。
他們總說：“老師費(fèi)盡心思或大動干戈地管你們，是太期待你們成才變好，有時卻有點(diǎn)費(fèi)力不討好。”
其實(shí)啊，你們所有的好，我們都記得。那壓力的外表所包裹的溫柔，我們能真真切切地體會到。謝謝老師!三年如一日，但求耕耘，不求收獲，待學(xué)生若待子的溫柔。
謝謝爸爸媽媽，他們的愛，純粹又炙熱，安靜又熱烈，隔著成外的圍墻，都能聞到溫暖的味道。
更要謝謝自己，謝謝初中三年沉默努力安靜充實(shí)的自己，謝謝經(jīng)受挫折不忘初心的自己，謝謝那個擺脫著別人的期待，固執(zhí)要做自己的你。我也期待著自己活得更真實(shí)也更誠實(shí)，更接受甚至更喜歡自己，懂得處理與自己、與他人、與整個世界的關(guān)系，以足夠的時間完成自己，最終，成為最真最好的自己。
把酒問東風(fēng)，且共從容。
三年，又一程，或許這一班列車即將到站，你們的名字和名字牽扯的記憶，被我?guī)ё吡?，始終感恩著。
三年，又一程，或許下一班列車即將進(jìn)展，我們還會繼續(xù)前行，去往各自的遠(yuǎn)方，聽市謠圍抱，看當(dāng)頭月好。
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!今天我演講的主題是：不忘初心，方得始終。
近日，“”正在召開中，這場五年一度的大會為期7天?！啊奔粗袊伯a(chǎn)黨第十九次全國代表大會，是在全面建成小康社會決勝階段、中國特色社會主義進(jìn)入新時代的關(guān)鍵時期召開的一次十分重要的大會。在會上作的重要報(bào)告，科學(xué)分析了當(dāng)前國際國內(nèi)形勢，深刻闡述了五年來黨和國家事業(yè)發(fā)生的歷史性變革，深刻闡述了新時代堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會主義的一系列重大理論和實(shí)踐問題，闡明了新時代我們黨和國家事業(yè)發(fā)展的大政方針和行動綱領(lǐng)。等大家熟知的中央領(lǐng)導(dǎo)都出席了會議，總結(jié)近五年來的發(fā)展與不足，并為未來進(jìn)行規(guī)劃。在聆聽“”開幕式上做的報(bào)告時，我被一句話吸引了——“不忘初心，方得始終”。
在場的每一位同學(xué)，也都是中國大國公民中的一員，是將來的國之棟梁，我們是什么樣，未來的中國就是什么樣。我們有權(quán)利，也有義務(wù)將國家大的“中國夢”變?yōu)槲覀兠恳粋€人心中的夢。中國夢是一個傳承的過程，從最初的毛爺爺帶領(lǐng)中國人民解放軍推翻三座大山，讓人民當(dāng)家做主，再到今日嚴(yán)打腐敗，努力發(fā)展經(jīng)濟(jì)，使中國全面進(jìn)入小康社會，這其中是幾十年來一代又一代人的努力換來的成果，仿佛一場無止盡的接力賽，在奔跑之中，無數(shù)人倒下，而又有無數(shù)年輕的面孔接過重?fù)?dān)，中國也因此越來越富強(qiáng)，而我們?nèi)缃褚龅模闶菧?zhǔn)備好一切，在接過擔(dān)子的那一瞬間便開始加速向前奔跑。
為何少年強(qiáng)則國強(qiáng)?只因我們終將是國家的主人，是世界的主人，“方得始終”，“始終”這二字之中所包含的實(shí)在太多，所要?dú)v經(jīng)的時間，實(shí)在太長，因?yàn)槲覀冇肋h(yuǎn)在不斷超越自己，一日又一日，取得新的進(jìn)步。終點(diǎn)永遠(yuǎn)在前方!
來吧，同學(xué)們，我們絕不是懦弱的一代，絕不是他人眼中只知嬌生慣養(yǎng)的一代，我們有實(shí)力，有決心，有熱血，有激情!我們會向著自己的目標(biāo)義無反顧地拼盡全力沖過去!
讓我們一起大喊：不忘初心，方得始終!
青春是用來奮斗的。而我們正值青春年少。有人說，青春是歌，演繹著歡樂美妙的旋律;有人說，青春是畫，鑲嵌著瑰麗浪漫的色彩。我們的團(tuán)歌《光榮啊，中國共青團(tuán)》這樣寫道：我們是五月的花海，用青春擁抱時代;我們是初升的太陽，用生命點(diǎn)燃未來?！拔逅摹钡幕鹁妫瑔酒鹆嗣褡宓挠X醒。壯麗的事業(yè)，激勵著我們繼往開來。
不同的歷史境遇賦予了青年人不同的責(zé)任和使命，但是同樣的青春使他們在不同的歷史階段、不同的行業(yè)領(lǐng)域扮演著同樣重要的角色。
99年前，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年為了驅(qū)逐黑暗、爭取光明，用羸弱的肩膀擔(dān)起了民族救亡的重任，用熱血和生命譜寫了一曲壯麗的青春之歌。在革命戰(zhàn)爭時期，有多少年青的仁人志士拋頭顱，灑熱血，經(jīng)過艱苦卓絕的斗爭，用忠誠和英勇實(shí)現(xiàn)了民族的獨(dú)立。建國以后，面對一窮二白的國民經(jīng)濟(jì)，又有多少熱血青年以建設(shè)富強(qiáng)的社會主義新中國為已任，將汗水灑遍大江南北，用拼搏和創(chuàng)新開辟了社會主義建設(shè)的新局面。
曾對青年學(xué)子們說，“我們處于一個偉大的時代，有著偉大的目標(biāo)，可謂‘生逢其時，責(zé)任重大’”。我們青少年必須繼承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，發(fā)揚(yáng)中華民族的偉大精神，把建設(shè)中國特色社會主義偉大旗幟世代相傳;必須從我做起，從現(xiàn)在做起，緊跟時代發(fā)展的步伐，在德智體美等方面發(fā)展自己，使自己成為未來社會的棟梁。而承擔(dān)責(zé)任需要我們堅(jiān)持不懈地奮斗和拼搏的汗水，需要永不言敗的精神。
青春是美好的。青春不僅是音樂與憧憬，青春更應(yīng)該是一種責(zé)任!而夢想能夠帶我們騰飛!展望明天，燦爛輝煌，任重而道遠(yuǎn)!讓我們一步一個堅(jiān)實(shí)的腳印，一步一個嶄新的臺階，走向明天——走向成功——走向未來!
走進(jìn)十月中學(xué)生的國旗下講話篇十七
十月帶著落葉的聲音來了，早晨像露珠一樣新鮮。天空發(fā)出柔和的光輝，澄清又縹緲，使人想聽見一陣高飛的云雀的歌唱，正如望著碧海想著見一片白帆。那么在這金秋十月，小編為大家?guī)淼氖顷P(guān)于國旗下講話的范文，希望對大家有所幫助!
西方有句。
諺語。
：“如果你不知道要到哪兒去，那通常你哪兒也去不了?！泵绹芾韺W(xué)家哈羅德·孔茨說過：“雖然計(jì)劃不能完全準(zhǔn)確地預(yù)測將來，但如果沒有計(jì)劃，組織的工作往往陷入盲目,或者碰運(yùn)氣?！?BR> 由此可見，我們的人生不能靠運(yùn)氣，凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢，讓我們以睿智和耐心，規(guī)中求方，劃中得道，一筆筆勾勒我們多彩的人生。
每個人都期待自己有美好的未來，每個人的自我期待中都包含著對自己未來的希冀。你想將來如何?作為高中生的你對你的人生作了規(guī)劃沒有?高中生的人生規(guī)劃是指高中生在了解自我和社會的基礎(chǔ)上，確定未來從事職業(yè)的目標(biāo)，制定計(jì)劃，利用一切可以利用的資源和條件，采取必要的行動來實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)目標(biāo)的過程。
高中生的規(guī)劃分為兩種：學(xué)習(xí)規(guī)劃和職業(yè)規(guī)劃。職業(yè)規(guī)劃指從高一開始，觀察自己，找到天性擅長以及有強(qiáng)烈興趣的領(lǐng)域。沒有職業(yè)規(guī)劃，人生也許會在高考后不小心走七八年彎路——因?yàn)楹芏嗳耸窃诟呖贾蟮囊粌蓚€星期草率決定自己的職業(yè)生涯開端，然后痛苦地學(xué)，痛苦地畢業(yè)工作，痛苦地轉(zhuǎn)行。擁有了職業(yè)規(guī)劃之后我們的重中之重就是做好三年的學(xué)習(xí)規(guī)劃。
總體來說高一同學(xué)應(yīng)該步步為營，打好根基;高二同學(xué)應(yīng)該沉潛蓄力，夯實(shí)基礎(chǔ);高三同學(xué)厚積薄發(fā)，實(shí)現(xiàn)夢想。具體來說：
高一是初中走入高中的過渡時期。最主要的目標(biāo)是：積極適應(yīng)各科老師的教學(xué)方法，迅速吸收新知識，同時穩(wěn)住腳跟，一步一個腳印地進(jìn)步。所以高一的目標(biāo)簡單來說就是四個詞：適應(yīng)、穩(wěn)定，養(yǎng)成、規(guī)律。
高二是穩(wěn)步發(fā)展期。有了高一學(xué)年的起飛和突破之后，又要開始穩(wěn)住腳跟了，這時要全面地、客觀地看待自我和他人，畢竟“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”。同時，還要提防各種容易引起自己懈怠的各種暗流。所以，這個時期最主要的目標(biāo)是：穩(wěn)定自我水平，基本確定自己在年級的學(xué)習(xí)地位。
高三同學(xué)正處于一輪復(fù)習(xí)時期。我認(rèn)為，高三同學(xué)應(yīng)該完全靜下心來穩(wěn)扎穩(wěn)打地復(fù)習(xí)。同時也要注意調(diào)整心態(tài)，擺正主觀態(tài)度。時刻保持新鮮的自信心、堅(jiān)韌的性格。不要受客觀環(huán)境的影響，履行自己的計(jì)劃，做到步步為營。
有了明確的目標(biāo)后，還要圍繞目標(biāo)擬定一個切實(shí)可行的計(jì)劃，制定出落實(shí)計(jì)劃的具體措施。目標(biāo)不是掛在嘴邊上的口頭禪，也不是貼在墻上的。
座右銘。
而是一種刻于心間而后現(xiàn)于行動的大智慧大境界。它需要辛勤的汗水去澆灌也需要努力的付出去滋潤?！皩殑︿h從磨礪出梅花香自苦寒來?！笔撬男袆又改稀爸緩母哌h(yuǎn)”是它的指導(dǎo)思想。所以能不能成功就看你的志向的大小和付諸的實(shí)踐如何了。
簡單的事情重復(fù)做就是不簡單。平庸與卓越之間的差別，不在于天賦，而在于長期的堅(jiān)持、持續(xù)的投入。成長的道路絕非一馬平川，機(jī)會往往偽裝成困難，堅(jiān)持到不能堅(jiān)持的時候，再堅(jiān)持一下就會成功。
同學(xué)們：夢想雖然暫時遙遠(yuǎn)，但只要執(zhí)著地追求就一定可以實(shí)現(xiàn)。高中的學(xué)習(xí)不是人生的全部，但唯有把學(xué)習(xí)上的困難克服，規(guī)劃好我們的高中生活，才能更有把握地去面對人生，去贏得未來。
高手下棋，每一步都在計(jì)劃之中，這樣才能使對手任自己支配。古人云：凡事未雨綢繆者，事半功倍也。現(xiàn)在的成功人士也指出：“一個對自己人生有規(guī)劃的人，能夠快速的創(chuàng)造出驕人的成績?！倍鳛橐幻袑W(xué)生，我們今后要走的路還很長，所以我們也要像下棋一樣，做好自己對人生的規(guī)劃。假如我們沒有規(guī)劃，那么我們就像是穿梭在迷宮中，沒有目標(biāo)，沒有方向。拿破侖也說過：“漫無目的的努力或飄蕩終歸會迷路，而你心中的那座無價的金礦也會因得不到開采而與平凡的塵土無異?！彼?，好的人生需要好的規(guī)劃，成功的人生需要成功的規(guī)劃和在正確規(guī)劃指導(dǎo)下的持續(xù)奮斗。
人生如大海航行，暗流洶涌，好的人生規(guī)劃，就是我們前進(jìn)的基本路線。保持了正確的航線，我們就不會偏離目標(biāo)，更不會迷失方向，就能更加順利和快速地駛向彼岸。但只有目標(biāo)還不夠，我們還要制定計(jì)劃，并且付出行動。正如周會中朱文鵬主任講到的，只有目標(biāo)的毛毛蟲并沒有如愿以償?shù)氐玫教O果，而既有目標(biāo)，又有計(jì)劃的那只毛毛蟲才得到了蘋果，這就告訴我們，有了目標(biāo)才有方向，有了計(jì)劃才有希望。
為自己的人生謀劃藍(lán)圖，首先要從了解自己開始。認(rèn)識自己，是一種美德，也是成功者的必備素質(zhì)?，F(xiàn)在有很多大學(xué)生說：“我們現(xiàn)在流的汗水和淚水都是選專業(yè)時腦子進(jìn)的水?！边@是因?yàn)樗麄冊谝?guī)劃自己的人生道路時沒有考慮到自己，只是盲目跟從了時代的潮流，所以才犯下了這種錯誤。要想有一個正確的人生規(guī)劃，就要了解你的興趣愛好，個人能力，性格特點(diǎn)以及未來發(fā)展方向等等，然后對自己作出合理的評估，找出自己的優(yōu)勢所在。我們也許永遠(yuǎn)不能做到完美，不能看清自己看透自己，但在認(rèn)識自己的道路上永不放棄，便是追求真理，謀劃人生的過程，只有了解了自我，才能于時代大潮中挺直自己的脊梁。
以我為例，在我剛上高一的時候，我完全沒有目標(biāo)，也沒有計(jì)劃，像一只無頭蒼蠅一樣亂撞，所以那時的生活就是機(jī)械式的反復(fù)，沒有什么意義，就和混日子差不多。因?yàn)槲胰狈δ康男?，只是機(jī)械地為了完成任務(wù)，不遲到，但絕不早到;不早退，但絕不晚走。上課就學(xué)，下課就玩，所以成績很不穩(wěn)定，我就這樣混到了高一下學(xué)期。我被班主任冠以“吊兒郎當(dāng)，嘚嘚瑟瑟”的稱號。忽上忽下的成績也使我認(rèn)識到了問題的嚴(yán)重性，決定樹立一個目標(biāo)，制定一個計(jì)劃。無論是水清木華的北方名校，還是小橋流水的南方大學(xué)，或是雖名不見經(jīng)傳但為我們所心儀的某個院校，都是我們高中時代最值得擁有的目標(biāo)。這樣我就擁有了目標(biāo)，然后就應(yīng)該制定一個計(jì)劃去實(shí)現(xiàn)這個目標(biāo)。
比如一個課間，我會考慮這10分鐘用來干什么最有價值。一節(jié)自習(xí)課的40分鐘該做什么什么也需要計(jì)劃。一個周末一天多的自習(xí)課，作業(yè)肯定不少。這樣我就在腦子里規(guī)劃一下這一天多的自習(xí)時間，列出一項(xiàng)計(jì)劃：先做什么作業(yè)，再做什么作業(yè)。作業(yè)做完之后便根據(jù)自己的情況有計(jì)劃地對這一周所學(xué)的知識進(jìn)行復(fù)習(xí)，鞏固與整理。這樣會使我們的自習(xí)課效率大大提高?？荚囍爸贫ㄒ粋€計(jì)劃進(jìn)行復(fù)習(xí)，主攻自己的薄弱學(xué)科。因?yàn)檫@會有更多的提升空間，可以在短時間內(nèi)提升更多的分?jǐn)?shù)，也就會給我們更多的自信。雖然制定計(jì)劃也需要時間，但是磨刀不費(fèi)砍柴工，有了計(jì)劃之后就相當(dāng)于制定了路線，會使我們少走很多彎路，少做很多無用功，反而會節(jié)省我們的時間，提高我們的學(xué)習(xí)效率。
我們還要避免一個問題，那就是樹立目標(biāo)時心里很激動，制定計(jì)劃是心里很沖動，計(jì)劃出爐后卻一動不動。有些同學(xué)在樹立目標(biāo)，制定計(jì)劃后的幾天內(nèi)，還懷有滿腔熱血，是要按計(jì)劃進(jìn)行，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)?？蓤?jiān)持不了幾天就泄氣了使計(jì)劃半途而廢，所以并沒有什么實(shí)際效果。要想看到成效我們還要付出實(shí)際行動，這樣我們的規(guī)劃才有意義。
同學(xué)們，人生規(guī)劃是一條線，是引領(lǐng)我們走出迷宮，走向光明的線，它又是一朵鮮花，需要我們用艱辛的努力去澆灌，用頑強(qiáng)的意志去培育，它又是一塊無人的荒地，需要我們用實(shí)際的行動去開墾，用長遠(yuǎn)的眼光去耕耘。好的人生需要好的規(guī)劃，有規(guī)劃的人生才充實(shí)，有規(guī)劃的人生才有意義。這樣，當(dāng)我們回首往事時，就不會因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會因碌碌無為而羞愧。讓我們從今天做起，從現(xiàn)在做起，規(guī)劃好自己的人生道路，并付出實(shí)際行動，努力奮斗，點(diǎn)亮自己的人生，讓自己煥發(fā)萬丈光芒。
古人云：“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”，在當(dāng)今競爭激烈的社會中作為個體的我們，唯有勤學(xué)勤奮，樹立終身學(xué)習(xí)的理念，才能夠創(chuàng)造出精彩的人生。
勤學(xué)，是高中階段取得良好成績，個人得以成長的基礎(chǔ)。高中階段是學(xué)習(xí)知識的黃金時期，同時也是學(xué)習(xí)任務(wù)最為集中與繁重的時期，這就需要我們踏踏實(shí)實(shí)勤奮學(xué)習(xí)，發(fā)揚(yáng)勤奮的精神。業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思?xì)в陔S，面對身邊諸多的利益誘惑與吸引，更需要我們勤學(xué)不怠。古人云：“勤能補(bǔ)拙”“笨鳥先飛”，勤學(xué)可以彌補(bǔ)智力上的差距，只有勤奮的人能在激烈的學(xué)業(yè)競爭中脫穎而出，走向人生更高的平臺。
勤學(xué)創(chuàng)造學(xué)校以及社會的良好風(fēng)氣。一個個勤奮的個體給一個集體創(chuàng)造了良好的氛圍和風(fēng)氣，白沙在渥，與之俱黑，我們的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境給我們很大影響。一個個勤學(xué)的個體構(gòu)成了一個個勤學(xué)的班級，一個個勤學(xué)的班級構(gòu)成了一個勤學(xué)的校園。周會中講到的聞名世界的哈佛大學(xué)，校園中處處彌漫著勤學(xué)氛圍，每個學(xué)生每學(xué)期都要修滿多門課程。一個良好的勤學(xué)環(huán)境造就了一個精英的團(tuán)體，今天的我們生活在正定中學(xué)這片熱土上，享受著不可多得的資源和機(jī)會，前幾天高一高二高三分別進(jìn)行了勤學(xué)獎學(xué)金的發(fā)放儀式，營造了勤學(xué)上進(jìn)的校園風(fēng)氣。學(xué)校設(shè)立了各類獎學(xué)金項(xiàng)目，給予品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生以表彰和鼓勵，這不僅體現(xiàn)了勤學(xué)的精神，同時彰顯了我?！懊鞯潞V學(xué)強(qiáng)身報(bào)國”的校訓(xùn)，彰顯了百年名校的風(fēng)采。
勤學(xué)，是人生歷程中不可或缺的品質(zhì)，在當(dāng)今資訊迷離，知識豐富的時代中，我們作為未來社會的棟梁之才，更要樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，在以后的工作生活中，我們需要掌握各種專業(yè)知識和社會知識。有人說，學(xué)習(xí)止步于大學(xué)甚至于中學(xué)，正因?yàn)檫@樣，許多高文憑人才被時代洪流挾涌而下，經(jīng)不住時間的淘洗。而回想歷史上的偉大人物，如文藝復(fù)興中的藝術(shù)三杰，每個都是涉獵廣泛，終身勤學(xué)，開創(chuàng)了一個新的時代。
勤學(xué)是我們高中階段取得良好成績，得以成長的必要條件，是一種品質(zhì)，一種創(chuàng)造與奮斗的精神。勤學(xué)可以創(chuàng)造精彩青春，點(diǎn)亮人生!
在此，我代表學(xué)生會校團(tuán)委提出以下倡議：
1.珍惜上課時間，力求課上解決問題;。
2.安排課間時間，做好課前準(zhǔn)備、課后復(fù)習(xí)工作;。
3.提高學(xué)習(xí)效率，把握零碎時間;。
4.勤于思考，勇于提問;。
5.書寫整潔，學(xué)習(xí)互助。
從今天開始，讓勤學(xué)創(chuàng)造精彩青春，讓勤學(xué)灌注美好的明天!
我們經(jīng)常會聽到老師這樣說：“同一個教室，同樣的老師，為什么有的同學(xué)學(xué)習(xí)成績名列前茅，有的同學(xué)卻相差很多呢?”這完全是因?yàn)椤扒趭^”二字。
古今中外，那些有所作為的人，誰不是從勤奮努力中得來的，再聰明的人，如果不勤奮學(xué)習(xí)，也會變得無所事事。正如宋代著名的政治家司馬光，他能編寫《資治通鑒》這部名著，就是靠勤學(xué)苦練。據(jù)說他為了每天能夠早起讀書，請人用圓木做了個枕頭，用它睡覺，只要一轉(zhuǎn)身，頭就掉到床板上，人就會驚醒。就這樣，司馬光每天起早貪黑地讀書，學(xué)業(yè)不斷的長進(jìn)，最終才編寫出這部名著。
那么，怎樣做才算是勤奮學(xué)習(xí)呢?我認(rèn)為應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)。
第一，抓緊時間，合理安排?！皼]有時間一切都是空談”，你每天需要做的事情很多，上課、作業(yè)、洗漱、吃飯、值日、開會等等，這么多的事情，沒有時間怎么去完成。所以，能夠抓緊時間并且學(xué)會合理安排是非常重要的。
第二，注意方法，提高效率?！肮び破涫拢叵壤淦鳌?，想把成績提高，學(xué)習(xí)方法必須正確。因此，我們要定期進(jìn)行總結(jié)反思，不斷調(diào)整學(xué)習(xí)習(xí)慣，優(yōu)化自己的學(xué)習(xí)方法。
第三，堅(jiān)持不懈，持之以恒。要想能夠?qū)W有所成，還必須有很好的執(zhí)行力，在學(xué)習(xí)過程中不打折扣。學(xué)習(xí)一般有四個重要環(huán)節(jié)：上課、作業(yè)、反思、歸納。如果每個環(huán)節(jié)做到90%，你最終得到多少呢?是90%嗎，不!四個90%相乘，你只得到60%多。由此可見，學(xué)習(xí)過程中要堅(jiān)決執(zhí)行到底，追求完美。
孔子說：博學(xué)而篤志，切問而近思，仁在其中矣。今天的我們應(yīng)謹(jǐn)記先哲的話，放飛自己的青春，用勤勞的汗水鋪就未來的成功之路。也許我們已經(jīng)輸在起跑線上，但決不能再讓自己輸在終點(diǎn)。后天的努力可以彌補(bǔ)先天的不足，珍惜現(xiàn)在的每一刻，努力獲取知識。
對于高一的同學(xué)來說，你們要在學(xué)習(xí)新知識的同時及時反思總結(jié)自己的習(xí)慣，找到適合高中階段的學(xué)習(xí)方法;對于高二的同學(xué)來說，這一年正是承上啟下的階段，容易兩極分化，一定要注意彌補(bǔ)弱科;對于高三的同學(xué)來說，在復(fù)習(xí)過程中，注意夯實(shí)基礎(chǔ)，構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)，掌握解題方法。
同學(xué)們，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，假如你是一只雄鷹，你就應(yīng)以勤奮作為翅膀，奮力翱翔于高空;假如你是一棵樹，你就應(yīng)以勤奮為根，不斷向大地深處汲取營養(yǎng)，立志成長為國家的棟梁;如果你既作不了雄鷹，又作不了大樹，那也可以做一棵小草，只要你以勤奮為立足點(diǎn)，春天到了，你同樣能為大地增添一份綠意。只要勤奮，人人都可以創(chuàng)造屬于自己的精彩人生!
最后，祝同學(xué)們笑口常開，學(xué)業(yè)有成!我的發(fā)言完畢，謝謝大家!
通過10月3號和10月10號的兩次周會，我們從六個方面學(xué)習(xí)了責(zé)任。那么什么是責(zé)任呢?有這樣一個小故事：一名大連的公交車司機(jī)在行車途中突發(fā)心臟病，在生命的最后一分鐘里，做了三件事：一、把車緩緩的靠在馬路旁，并用生命的最后一點(diǎn)力氣拉下了手剎。二、把車門打開，讓乘客安全地下了車。三、將發(fā)動機(jī)熄火，確保車、乘客和路人的安全。做完這三件事，他安詳?shù)嘏吭诹朔较虮P上，停止了呼吸。這名司機(jī)見黃志全。所有的大連人都記住了他。這個故事告訴我們，責(zé)任，就是一個人在某個階段應(yīng)該做的事。比如，作為一個兒子，孝敬父母是我們的責(zé)任;作為一個學(xué)生，努力學(xué)習(xí)是我們的責(zé)任;作為一個公民，知法、守法是我們的責(zé)任。
今天我主要從“學(xué)業(yè)進(jìn)步”和“學(xué)校培養(yǎng)”兩個方面談一談我對責(zé)任的認(rèn)識。
一、對學(xué)業(yè)進(jìn)步負(fù)責(zé)：作為一個中學(xué)生，我們必須要把學(xué)習(xí)作為我們現(xiàn)階段的主要任務(wù)、對我們的學(xué)業(yè)進(jìn)步負(fù)責(zé)。古人講“玉不琢，不成器;人不學(xué)，不知義”由此可見古人極其看重學(xué)習(xí)的重要性，但有些同學(xué)認(rèn)為，我每天在教室里帶著就可以了，不用拼死拼活的學(xué)習(xí)。這其實(shí)是一種不思進(jìn)取不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。學(xué)習(xí)，就只一個不斷探索不斷進(jìn)步的過程，沒有進(jìn)步，學(xué)習(xí)就沒有意義，還有一些學(xué)生認(rèn)為，學(xué)習(xí)是我自己的事，我按照自己的意愿做就好了，這是缺乏使命感的表現(xiàn)。學(xué)習(xí)，對個人至關(guān)重要，但他的意義不應(yīng)該只僅僅限于個人。周恩來總理青年時期立志“為中華之崛起而讀書”毛主席也寫下了“男兒立志出鄉(xiāng)關(guān)，學(xué)不成名誓不還”的豪情詩篇，在那個動蕩黑暗的年代，這都是使命感的體現(xiàn)，而身處和平年代的我們，也應(yīng)肩負(fù)起我們應(yīng)盡的責(zé)任。只有擔(dān)起了責(zé)任我們才能像周總理和毛主席那樣，不但有淵博的學(xué)識，而且能承擔(dān)起歷史賦予我們的責(zé)任。
二、對學(xué)校培養(yǎng)負(fù)責(zé)：我們的成長離不開學(xué)校的培養(yǎng)。自我們踏入正中的那一刻，我們就成為了驕傲的正中人，學(xué)校給我們提供了整潔，安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，循循善誘的老師，優(yōu)秀、友善的同學(xué)。他們使我們的學(xué)習(xí)之路更加寬廣。不僅如此，學(xué)校還組織各項(xiàng)教育活動，體育競賽，社團(tuán)活動，讓我們在學(xué)習(xí)之余，全面發(fā)展自己的德、智、體、美、勞，做一名更加優(yōu)秀的中學(xué)生。學(xué)校給我們提供了這么多，我們必須對學(xué)校的培養(yǎng)負(fù)責(zé)，當(dāng)班主任三節(jié)晚自習(xí)都在班里督促我們時，你是否心存感激，全心全意的投入學(xué)習(xí);還是投機(jī)取巧，懷著“班主任看我一眼，我就學(xué)一會兒;班主任看不見，我就偷會兒懶”的心態(tài)。當(dāng)周一下午看周會時，你是認(rèn)認(rèn)真真的聆聽，還是干脆趴在桌子上，美美的睡一會兒呢。我們需要反思自己，在反思中承擔(dān)起我們應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任，我們需要努力，在努力中不斷進(jìn)步，不斷成長，我們要做更優(yōu)秀的中學(xué)生。
走進(jìn)十月中學(xué)生的國旗下講話篇十八
曾經(jīng)有很多同學(xué)在作文中日記里不止一次地發(fā)過這樣的牢騷：我們每天在教室、食堂、寢室這三點(diǎn)一線中過著枯燥乏味的生活;我們的世界里除了學(xué)習(xí)，還是學(xué)習(xí)，除了考試，還是考試。甚至還會有同學(xué)說，學(xué)習(xí)的壓力可真要讓我崩潰了。顯然，說這些話的同學(xué)已經(jīng)跳進(jìn)了被動學(xué)習(xí)的陷阱，學(xué)習(xí)已經(jīng)成為沉重的包袱，成為了完完全全的負(fù)擔(dān)。
其實(shí)，在我們的世界里，成長是永恒的主題。如果你靜下心來想一想，你會發(fā)現(xiàn)，你的成長多么令自己驚喜。
三年前，每個人站在起點(diǎn)上，腳下踩著一個零;三年后，每個人都掌握了很多文化知識，成為合格的初中畢業(yè)生。這就是學(xué)習(xí)的結(jié)果，一粒種子經(jīng)過努力學(xué)習(xí)終會發(fā)芽、開花、結(jié)果。而花開得是不是更鮮艷、更芬芳，果實(shí)結(jié)得是不是更豐碩、更甜美，就看你努力的程度了。
也許三年前你面對困難時會手足無措，但三年后的你一定會鎮(zhèn)定自若，因?yàn)槟阋呀?jīng)經(jīng)歷過很多次的失敗，現(xiàn)在變得堅(jiān)強(qiáng)了。這就是成長的魔力。它讓我們像一滴水似的不停地敲擊，最終成功地?fù)舸┝藞?jiān)硬的石塊。一滴水的能量不可忽視，一個人的潛能不可估量，我們在學(xué)習(xí)中同樣能找到開啟自我潛能的金鑰匙。
也許在有些同學(xué)的眼里，學(xué)習(xí)只不過是為了博取高分，那些考取高分的學(xué)生只不過是高分低能而已。的確，分?jǐn)?shù)不是學(xué)習(xí)的唯一目的，而是目的之一種。所以我們需要更關(guān)注分?jǐn)?shù)背后的努力，分?jǐn)?shù)背后的精神。相信一個能長期堅(jiān)持不懈學(xué)習(xí)的同學(xué)，在工作中也一定能鍥而不舍的努力。如果我們把學(xué)習(xí)當(dāng)成鍛煉自己意志，強(qiáng)悍自己精神的舞臺，把分?jǐn)?shù)當(dāng)成副產(chǎn)品，那么高分的，一定是高能的。社會也許不認(rèn)可分?jǐn)?shù)，但社會一定會認(rèn)可一個人的能力，認(rèn)可一個人的素質(zhì)。所以，我們只有要通過學(xué)習(xí)為現(xiàn)在的自己打造一個豐富的精神世界，才能拿到未來社會的通行證。
如果有同學(xué)說，我已經(jīng)快被學(xué)習(xí)的壓力壓垮了，崩潰了，這時候我們可以對他說：“恭喜你，你變得更頑強(qiáng)了。因?yàn)楫?dāng)你說這句話的時候，我們感受到你沒有垮，那最后一根稻草又成為你成長的見證了?！?BR> 走進(jìn)十月中學(xué)生的國旗下講話篇十九
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們:。
大家早上好!
伴隨著濃濃的春意，沐浴著和煦的春風(fēng)，我們即將走進(jìn)四月。唐朝大詩人杜牧曾經(jīng)寫過這樣一首詩：“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有?牧童遙指杏花村。”這首詩可能大多數(shù)同學(xué)都已經(jīng)學(xué)習(xí)過，詩中就提到了我國一個很重要的傳統(tǒng)節(jié)日——清明節(jié)。
清明，既是我國的二十四節(jié)氣之一，又是我國最重要的祭祀節(jié)日，是祭祖和掃墓的日子。每年一到清明節(jié)，晚輩們都會在長輩的帶領(lǐng)下，為先祖掃墓，紀(jì)念先祖。學(xué)校也會以不同的形式，舉行各式各樣的紀(jì)念活動，緬懷革命先輩，紀(jì)念戰(zhàn)斗英雄。
其實(shí)新的世紀(jì)早已給清明節(jié)注入了新的內(nèi)涵，清明節(jié)不單單是掃掃墓，更重要的是通過這種活動來傳承感恩的精神，學(xué)會在生的世界感謝我們的父母以及所有愛我們的人。
同學(xué)們，就讓我們行動起來，在家庭做孝敬父母、關(guān)懷他人的美德少年，在學(xué)校做團(tuán)結(jié)友愛、創(chuàng)新進(jìn)取的好同學(xué);在社區(qū)做講究文明、保護(hù)環(huán)境的好公民，以實(shí)際行動把這種文化傳統(tǒng)、感恩精神發(fā)揚(yáng)光大，不僅是在清明節(jié)日，更能運(yùn)用在日常生活中，讓感恩精神永伴你我!
敬愛的老師、同學(xué)們大家好：我們演講的題目是《與誠信一路同行》。何謂誠信?顧名思義，誠實(shí)守信。人與人相互交往，坦誠相待就是誠信。早在兩千多年前，就有一位睿智的老人—孔子，用畢生的精力著書立說，闡述誠信是人生立身之本，是國家立業(yè)之本。
為人應(yīng)以“誠”為本，這是做人的基本點(diǎn)。沒有誠信的人間，是一個蒼涼而恐怖的世界。我們誠信待人，付出的是真誠和信任，收獲的是友誼和尊重。這是一份無形的財(cái)富，這是一筆沉甸甸的無價之寶。把誠信作為根基，我們的生命之廈會更穩(wěn)固，攜誠信上路，我們的生命之旅會更加光彩!朋友們，讓我們一路始終與誠信同行吧!
就在1935年的12月9日，北京大中學(xué)生數(shù)千人舉行了抗日救國，反對華北自治，反抗日本帝國主義，要求保全中國領(lǐng)土的完整，掀起全國抗日救國新高潮，有著重大的歷史意義。
直到今天，12.9藝術(shù)節(jié)就成為青少年展現(xiàn)自己青春風(fēng)采的日子!
青春!我像一只剛剛學(xué)飛的雛鷹，面對外面的世界既向往又害怕，常常想展開“翅膀”飛向高空，常常又因?yàn)楹ε露s縮，面對已經(jīng)“高高在上”的其他雛鷹，既羨慕又自卑，是青春，是它告訴我：青春就是自信，是它使青春的我抬頭挺胸面對一切突如其來的挫折。是青春給了我活力。
今天我在國旗下講話的題目是：辭舊迎新，展望未來。在本周的日歷上，有一個光輝的日子——1月1日，這標(biāo)志著華夏神州又增添了一道年輪，標(biāo)志著時代的航船乘風(fēng)破浪，偉大祖國又迎來了充滿希望的一年。
1月1日又稱元旦，“元”是開始，第一之意;“旦”是早晨，一天之意?！霸本褪且荒甑拈_始，一年的第一天。從字面上看，“旦”字下面的一橫代表著波濤澎湃的海面，一輪紅日正從海上噴薄而出放射著燦爛輝煌的光芒，這個象形字生動地反映了旭日東升的形象。把“元旦”合在一起，就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發(fā)的斗志來迎接嶄新的一年。
新年的鐘聲即將敲響，時光就像我們手中的書本，光輝燦爛的20xx年就要成為翻過去的一頁，迎接我們的是充滿希望和挑戰(zhàn)的20xx年。
讓我們帶著20xx年的成功、信心和努力，推開20xx年的大門，在新的一年創(chuàng)造出一片新的天地!
12月13日是國家公祭日。1937年的12月13日，侵華日軍侵入南京實(shí)施長達(dá)40多天滅絕人性的大屠殺，30萬生靈慘遭殺戮，人類文明留下最黑暗的一頁。從1994年開始，江蘇和南京都會在每年的12月13號舉行哀悼儀式，包括撞和平鐘、敬獻(xiàn)花圈等等，但是這些都是停留在地方層面。
20xx年2月27日，中國十二屆全國人大常委會第七次會議通過決定，將每年的12月13日設(shè)立為南京大屠殺死難者國家公祭日。決議的通過，使得對南京大屠殺遇難者的紀(jì)念上升為國家層面。國家公祭日的設(shè)立表明中國人民反對侵略戰(zhàn)爭、捍衛(wèi)人類尊嚴(yán)、維護(hù)世界和平的堅(jiān)定立場。20xx年12月13日，國家舉行了首個公祭日，黨和國家主要領(lǐng)導(dǎo)人出席，南京全城默哀。
歷史不會因時代變遷而改變，事實(shí)也不會因巧舌抵賴而消失。為南京大屠殺死難者舉行公祭儀式，是要喚起每一個善良的人們對和平的向往和堅(jiān)守，而不是要延續(xù)仇恨。我們要以史為鑒、面向未來，共同為人類和平作出貢獻(xiàn)。
走進(jìn)十月中學(xué)生的國旗下講話篇二十
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好!我是高三91班的陰雅婧，今天我國旗下講話是《等風(fēng)來》。距離高考的日子越來越近了，后黑板的倒計(jì)時在我們埋頭苦讀里匆匆縮減，粉塵在陽光中飛舞，作為還有18天高考的我們，都在默默等待六月的那場風(fēng)。
有句話說：等待使人一生最易蒼老，所以許多人在心急如焚中巴望，即使沉穩(wěn)如松，心凈如鏡之人，也揮不去瞬間的緊張與陰霾，何況在高三蟄伏了已久的我們，在一次次的考試中變幻著我們或喜悅或沉重的心情。然而，沒有那些長長短短的等待，我們又如何積聚夢想的力量，投入到一個“全新的世界”?很欣賞電影《中國合伙人》的一句話：夢想就是一種讓你感到堅(jiān)持就是幸福的東西。
都說高三是最難熬的一年，但只有經(jīng)歷過的人才會懂得個中滋味。這一年，其實(shí)是我們成長最多收獲最多的一年，從前的青澀無知，從前對家人老師苦口婆心的不理解，從前的叛逆乖戾，所有的一切都似乎是極為久遠(yuǎn)的事了，現(xiàn)在回頭想想，反倒多了幾分羞愧，那些日子的確像是冰心女士所說的“真中的夢，夢中的真和回憶時含淚的微笑”。
我在高三，似乎比任何一個時候都為敏感。在緊鑼密鼓的復(fù)習(xí)中，生活處處充滿了感動：碰到不會的題有同學(xué)耐心的解答，回到教室時看到自己的水杯已被同桌盛滿了水，饑餓時有同學(xué)慷慨地送出面包，考試失利時同學(xué)溫暖坦誠的鼓勵，還有代課老師們?yōu)槭婢徃呖級毫o我們講的笑話和考前的句句耐心叮嚀……一切都如同五月的陽光，透明而清澈，高三的幸福如人飲水，冷暖自知。
我想我永遠(yuǎn)不會忘記高三，這一段每每想起來都會令人熱淚盈眶的日子，我也從未如此平靜過。我記得自己一次次考試的分?jǐn)?shù)與排名，我記得雀巢咖啡的味道，我記得清晨六點(diǎn)多背著沉重的書包揉著惺忪的睡眼走在灰蒙蒙的天空下，我記得午夜十二點(diǎn)面對漆黑的城市挑燈夜讀，我記得裝訂好的一摞摞紅黑相間的虔誠的筆跡，我記得在失敗砸來時的淚如雨下，我記得在成功之光籠罩時的歡樂，我記得在十字路口的輾轉(zhuǎn)徘徊。面對身上的枷鎖與腳下的牢籠該如何超脫?李白的花間一壺酒可以邀得明月影凌亂，可對于我們而言，明月還未邀下來，我們唯有全神貫注繼續(xù)奮斗書山題海，在絕望和希望中開辟出一條長滿花兒的路。
高三的我們因?yàn)閾碛幸活w年輕的心，因?yàn)轱L(fēng)華正茂，因?yàn)槲覀兦啻旱撵`魂是醒著的，青春的脈搏是跳動著的，我們?nèi)松囊饬x與價值，就在青春足跡延伸的地方，而每個人都擁有不同的遠(yuǎn)方風(fēng)景，我們每個人都擁有不同的理想，每個人所具備的實(shí)力也不同，但我們現(xiàn)在站在相同的起跑線上，面臨相同的挑戰(zhàn)，不必在乎別人跑得多快，你只需要和你自己賽跑，做自己的對手，朝終點(diǎn)沖刺。蘇東坡說：古之立大事者，不唯有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志。王勃也曾說：窮且益堅(jiān)，不墜青云之志。高考的壓力固然很重，但沒有壓力的生活就像沒有風(fēng)的帆—會空虛，沒有壓力的青春就像沒有生機(jī)的向日葵—會枯萎，要知道，生命不能承受之輕，逆風(fēng)的方向更適合飛翔!
無論今天還是明天，即使到了最后一刻，我們?nèi)詴ζ床а缊?jiān)持，仰望我們光明的未來，我們永不退縮，永不言敗!
相信風(fēng)兒不會失約，
相信太陽不會沉淪，
相信我們會成為夜空中最亮的星，
相信我們的夢想定會成真，
我們在，我們在平陽，我們靜等風(fēng)來!
走進(jìn)十月中學(xué)生的國旗下講話篇二十一
高手下棋，每一步都在計(jì)劃之中，這樣才能使對手任自己支配。古人云：凡事未雨綢繆者，事半功倍也?，F(xiàn)在的成功人士也指出：“一個對自己人生有規(guī)劃的人，能夠快速的創(chuàng)造出驕人的成績?！倍鳛橐幻袑W(xué)生，我們今后要走的路還很長，所以我們也要像下棋一樣，做好自己對人生的規(guī)劃。假如我們沒有規(guī)劃，那么我們就像是穿梭在迷宮中，沒有目標(biāo)，沒有方向。拿破侖也說過：“漫無目的的努力或飄蕩終歸會迷路，而你心中的那座無價的金礦也會因得不到開采而與平凡的塵土無異?！彼?，好的人生需要好的規(guī)劃，成功的人生需要成功的規(guī)劃和在正確規(guī)劃指導(dǎo)下的持續(xù)奮斗。
人生如大海航行，暗流洶涌，好的人生規(guī)劃，就是我們前進(jìn)的基本路線。保持了正確的航線，我們就不會偏離目標(biāo)，更不會迷失方向，就能更加順利和快速地駛向彼岸。但只有目標(biāo)還不夠，我們還要制定計(jì)劃，并且付出行動。正如周會中朱文鵬主任講到的，只有目標(biāo)的毛毛蟲并沒有如愿以償?shù)氐玫教O果，而既有目標(biāo)，又有計(jì)劃的那只毛毛蟲才得到了蘋果，這就告訴我們，有了目標(biāo)才有方向，有了計(jì)劃才有希望。
為自己的人生謀劃藍(lán)圖，首先要從了解自己開始。認(rèn)識自己，是一種美德，也是成功者的必備素質(zhì)?，F(xiàn)在有很多大學(xué)生說：“我們現(xiàn)在流的汗水和淚水都是選專業(yè)時腦子進(jìn)的水?！边@是因?yàn)樗麄冊谝?guī)劃自己的人生道路時沒有考慮到自己，只是盲目跟從了時代的潮流，所以才犯下了這種錯誤。要想有一個正確的人生規(guī)劃，就要了解你的興趣愛好，個人能力，性格特點(diǎn)以及未來發(fā)展方向等等，然后對自己作出合理的評估，找出自己的優(yōu)勢所在。我們也許永遠(yuǎn)不能做到完美，不能看清自己看透自己，但在認(rèn)識自己的道路上永不放棄，便是追求真理，謀劃人生的過程，只有了解了自我，才能于時代大潮中挺直自己的脊梁。
以我為例，在我剛上高一的時候，我完全沒有目標(biāo)，也沒有計(jì)劃，像一只無頭蒼蠅一樣亂撞，所以那時的生活就是機(jī)械式的反復(fù)，沒有什么意義，就和混日子差不多。因?yàn)槲胰狈δ康男?，只是機(jī)械地為了完成任務(wù)，不遲到，但絕不早到;不早退，但絕不晚走。上課就學(xué)，下課就玩，所以成績很不穩(wěn)定，我就這樣混到了高一下學(xué)期。我被班主任冠以“吊兒郎當(dāng)，嘚嘚瑟瑟”的稱號。忽上忽下的成績也使我認(rèn)識到了問題的嚴(yán)重性，決定樹立一個目標(biāo)，制定一個計(jì)劃。無論是水清木華的北方名校，還是小橋流水的南方大學(xué)，或是雖名不見經(jīng)傳但為我們所心儀的某個院校，都是我們高中時代最值得擁有的目標(biāo)。這樣我就擁有了目標(biāo)，然后就應(yīng)該制定一個計(jì)劃去實(shí)現(xiàn)這個目標(biāo)。
比如一個課間，我會考慮這10分鐘用來干什么最有價值。一節(jié)自習(xí)課的40分鐘該做什么什么也需要計(jì)劃。一個周末一天多的自習(xí)課，作業(yè)肯定不少。這樣我就在腦子里規(guī)劃一下這一天多的自習(xí)時間，列出一項(xiàng)計(jì)劃：先做什么作業(yè)，再做什么作業(yè)。作業(yè)做完之后便根據(jù)自己的情況有計(jì)劃地對這一周所學(xué)的知識進(jìn)行復(fù)習(xí)，鞏固與整理。這樣會使我們的自習(xí)課效率大大提高?？荚囍爸贫ㄒ粋€計(jì)劃進(jìn)行復(fù)習(xí)，主攻自己的薄弱學(xué)科。因?yàn)檫@會有更多的提升空間，可以在短時間內(nèi)提升更多的分?jǐn)?shù)，也就會給我們更多的自信。雖然制定計(jì)劃也需要時間，但是磨刀不費(fèi)砍柴工，有了計(jì)劃之后就相當(dāng)于制定了路線，會使我們少走很多彎路，少做很多無用功，反而會節(jié)省我們的時間，提高我們的學(xué)習(xí)效率。
我們還要避免一個問題，那就是樹立目標(biāo)時心里很激動，制定計(jì)劃是心里很沖動，計(jì)劃出爐后卻一動不動。有些同學(xué)在樹立目標(biāo)，制定計(jì)劃后的幾天內(nèi)，還懷有滿腔熱血，是要按計(jì)劃進(jìn)行，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)?？蓤?jiān)持不了幾天就泄氣了使計(jì)劃半途而廢，所以并沒有什么實(shí)際效果。要想看到成效我們還要付出實(shí)際行動，這樣我們的規(guī)劃才有意義。
同學(xué)們，人生規(guī)劃是一條線，是引領(lǐng)我們走出迷宮，走向光明的線，它又是一朵鮮花，需要我們用艱辛的努力去澆灌，用頑強(qiáng)的意志去培育，它又是一塊無人的荒地，需要我們用實(shí)際的行動去開墾，用長遠(yuǎn)的眼光去耕耘。好的人生需要好的規(guī)劃，有規(guī)劃的人生才充實(shí)，有規(guī)劃的人生才有意義。這樣，當(dāng)我們回首往事時，就不會因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會因碌碌無為而羞愧。讓我們從今天做起，從現(xiàn)在做起，規(guī)劃好自己的人生道路，并付出實(shí)際行動，努力奮斗，點(diǎn)亮自己的人生，讓自己煥發(fā)萬丈光芒。
走進(jìn)十月中學(xué)生的國旗下講話篇二十二
金秋十月，碧空如洗，涼爽舒適。路邊的野花隨風(fēng)搖擺，默默祝福著秋的收獲。那么在這金秋十月，小編為大家?guī)淼氖顷P(guān)于國旗下講話的范文，希望對大家有所幫助!
20xx年10月7日，市三女中20xx學(xué)年第一學(xué)期第8周升旗儀式在五四樓前的大草坪舉行。本周升旗儀式圍繞“情志高雅，學(xué)識博雅，言行優(yōu)雅”的主題展開，升旗班是高三(4)班，主持人是高三(4)班的羅依琳同學(xué)。
本周，學(xué)校已推出了《至雅》讀本，就如讀本所說——至雅，是市三人的理想：至，代表著不懈的追求;至，也代表著最高的境界。學(xué)校的新一屆學(xué)生會干部們就了解、推崇乃至傳承市三雅文化進(jìn)行了發(fā)言。
首先，由學(xué)生會主席，來自高二(5)班的馮嫻妮同學(xué)為我們講述了市三的優(yōu)雅歷史。從創(chuàng)辦于1881年的圣瑪麗亞女校到如今的上海市第三女子中學(xué)，市三走過的悠久歷程正是市三人的驕傲。我們應(yīng)像馮嫻妮同學(xué)所說的，用高雅的情志書寫學(xué)校的歷史。
在此之后，來自高二(1)班的張弘睿同學(xué)向我們介紹了市三獨(dú)有的優(yōu)雅課程。這些課程給予了我們獨(dú)一無二的至雅教育，培養(yǎng)了我們優(yōu)雅的學(xué)識與氣質(zhì)，更是讓我們在課下時時保持一種優(yōu)雅意識，因?yàn)橹挥袑⒀孕信e止的每一個細(xì)微做到盡善至雅，才能成為真正的優(yōu)雅女性。
那么，在平時的生活中，我們又該如何將優(yōu)雅進(jìn)行到底?高二(8)班學(xué)生會副主席顧燕婷就此展開了演講，以親身體會呼吁大家從身邊小事做起，注重生活細(xì)節(jié)，做端莊整潔的優(yōu)雅女生。
升旗儀式的最后，學(xué)校對獲得九月環(huán)境評比優(yōu)勝獎的班級進(jìn)行了表彰，本次獲獎的有高一1、2、3、6班;高二1、4、6、8班;高三1、2、6、8班。整潔、美好的教室環(huán)境也是市三女生優(yōu)雅的體現(xiàn)，這些班級在此方面表現(xiàn)優(yōu)異，值得我們學(xué)習(xí)!
若我們能真正做到如同學(xué)們所說，那么便離成為情志高雅，學(xué)識高雅，言行優(yōu)雅的杰出女性也就更近一步了。讓我們將“雅”文化融入到今后生活的每一個點(diǎn)滴中來，做秀外慧中的優(yōu)雅女生。
孝是中國最古老的傳統(tǒng)美德之一。作為文字，“孝”在甲骨文中已經(jīng)出現(xiàn)。在卜辭里，它的形狀像一棵樹，枝繁葉茂，上面有枝葉，底下是根;不管枝葉多么繁茂，源于根。我們看“孝”這個字，是由“老”和“子”構(gòu)成的，上為“老”，下為“子”，意思是子能承其親，順其意?！敖獭边@個字，由“孝”和“文”構(gòu)成，左為“孝”，右為“文”，意即教育的根本就是在孝的基礎(chǔ)上化育人民。
“孝”字在《論語》中出現(xiàn)17次，孔子多次與弟子談?wù)撔?。有人問孔子：“怎樣才能算做是?”孔子說：“不要違背禮儀?！庇钟械茏硬焕斫膺@話是什么意思呢，孔子解釋說：“當(dāng)父母活著的時候，應(yīng)按一定的禮節(jié)侍奉他們;他們?nèi)ナ懒?，?yīng)按一定的禮儀要求安葬他們、祭奠他們?！痹诳鬃涌磥?，孝是一種禮節(jié)，而且是每一個人一生中最基礎(chǔ)的禮節(jié)?！蹲髠鳌分幸舱f：“孝者，禮之始也”。由此可見，孝在傳統(tǒng)社會中的重要性。
在我國古代，有兩部專門記載、論述孝道的著作，即《孝經(jīng)》和《二十四孝》，流傳甚廣，影響巨大?！缎⒔?jīng)》成書于秦漢時期，在唐代被尊為經(jīng)書，南宋以后被列為十三經(jīng)之一?！缎⒔?jīng)》有言：“夫孝，天之經(jīng)也，地之義也，人之行也”。“身體發(fā)膚，受之父母，不敢毀傷”，是孝之始;“立身行道，揚(yáng)名于后世，以顯父母”，是孝之終?！缎⒔?jīng)》首次把孝親與忠君聯(lián)系起來，從此產(chǎn)生“忠孝兩全”的說法?！抖男ⅰ烦蓵谠?，由郭居敬整理、編寫，書中講述了歷代二十四個孝子從不同角度、不同環(huán)境、不同遭遇行孝的故事。由于后來的印本大都配以圖畫，故又稱《二十四孝圖》。魯迅曾經(jīng)在《朝花夕拾》中寫文章嚴(yán)厲批判所謂“二十四孝”之流毒。
結(jié)合歷史來看，“孝”在后世的發(fā)展和演變與最初孔子所倡導(dǎo)的“孝”的有一定的偏差，宋明以來，很多學(xué)者違背了孔孟關(guān)于孝道的思想。過去有一段時期，曾經(jīng)把孝道當(dāng)作“封建性糟粕”，這是對傳統(tǒng)孝道的誤解。現(xiàn)在社會上提倡孝道，認(rèn)為它是家庭和睦、社會和諧、世界和平的基礎(chǔ)。
于丹老師曾經(jīng)講過一個關(guān)于孝的小故事。有一幫朋友在一起聊天，有一個人說，我在外面時間這么長，我要給爸爸媽媽打個電話告訴他們一聲。然后，他撥了一遍號碼，停了一下掛斷，又撥了一遍號碼，拿著聽筒等著，接著跟他父母說話。他的朋友們很奇怪，問，撥第一遍占線啊?他說沒有。朋友問，那為什么要撥兩遍呢?這個人淡淡地說，我爸爸媽媽年紀(jì)大了，腿腳不好，他們只要聽見電話就覺得是我的，每次都是不顧一切往前沖，恨不得撲在電話機(jī)上。我媽因?yàn)檫@樣就經(jīng)常被桌子腿絆了。后來我就跟他們說好，我會經(jīng)常打電話，但前提是你們一定不要跑，我第一次撥通電話就響兩三聲，然后掛上，你們慢慢走到電話機(jī)邊等著，過一會兒我一定還會打過來的。
這個故事中的孝，充滿了感人的溫情?，F(xiàn)代社會，就需要這樣富有時代氣息的孝道故事。孝是為人之本，就讓我們回到本源，向孔子致敬，傳承孝道，發(fā)揚(yáng)孝道吧。
曾經(jīng)有很多同學(xué)在。
作文。
中
日記。
里不止一次地發(fā)過這樣的牢騷：我們每天在教室、食堂、寢室這三點(diǎn)一線中過著枯燥乏味的生活;我們的世界里除了學(xué)習(xí)，還是學(xué)習(xí)，除了考試，還是考試。甚至還會有同學(xué)說，學(xué)習(xí)的壓力可真要讓我崩潰了。顯然，說這些話的同學(xué)已經(jīng)跳進(jìn)了被動學(xué)習(xí)的陷阱，學(xué)習(xí)已經(jīng)成為沉重的包袱，成為了完完全全的負(fù)擔(dān)。
其實(shí)，在我們的世界里，成長是永恒的主題。如果你靜下心來想一想，你會發(fā)現(xiàn)，你的成長多么令自己驚喜。
三年前，每個人站在起點(diǎn)上，腳下踩著一個零;三年后，每個人都掌握了很多文化知識，成為合格的初中畢業(yè)生。這就是學(xué)習(xí)的結(jié)果，一粒種子經(jīng)過努力學(xué)習(xí)終會發(fā)芽、開花、結(jié)果。而花開得是不是更鮮艷、更芬芳，果實(shí)結(jié)得是不是更豐碩、更甜美，就看你努力的程度了。
也許三年前你面對困難時會手足無措，但三年后的你一定會鎮(zhèn)定自若，因?yàn)槟阋呀?jīng)經(jīng)歷過很多次的失敗，現(xiàn)在變得堅(jiān)強(qiáng)了。這就是成長的魔力。它讓我們像一滴水似的不停地敲擊，最終成功地?fù)舸┝藞?jiān)硬的石塊。一滴水的能量不可忽視，一個人的潛能不可估量，我們在學(xué)習(xí)中同樣能找到開啟自我潛能的金鑰匙。
也許在有些同學(xué)的眼里，學(xué)習(xí)只不過是為了博取高分，那些考取高分的學(xué)生只不過是高分低能而已。的確，分?jǐn)?shù)不是學(xué)習(xí)的唯一目的，而是目的之一種。所以我們需要更關(guān)注分?jǐn)?shù)背后的努力，分?jǐn)?shù)背后的精神。相信一個能長期堅(jiān)持不懈學(xué)習(xí)的同學(xué)，在工作中也一定能鍥而不舍的努力。如果我們把學(xué)習(xí)當(dāng)成鍛煉自己意志，強(qiáng)悍自己精神的舞臺，把分?jǐn)?shù)當(dāng)成副產(chǎn)品，那么高分的，一定是高能的。社會也許不認(rèn)可分?jǐn)?shù)，但社會一定會認(rèn)可一個人的能力，認(rèn)可一個人的素質(zhì)。所以，我們只有要通過學(xué)習(xí)為現(xiàn)在的自己打造一個豐富的精神世界，才能拿到未來社會的通行證。
如果有同學(xué)說，我已經(jīng)快被學(xué)習(xí)的壓力壓垮了，崩潰了，這時候我們可以對他說：“恭喜你，你變得更頑強(qiáng)了。因?yàn)楫?dāng)你說這句話的時候，我們感受到你沒有垮，那最后一根稻草又成為你成長的見證了?！?BR> 中華民族是一個優(yōu)秀的民族。在近五千年的燦爛文化中，中華民族自古以來就有重視教育的傳統(tǒng)?！叭酥?，性本善，性相近，習(xí)相遠(yuǎn)”。一個人從出生開始便接受蒙學(xué)經(jīng)典的熏陶。到了少年時期，求知欲更加旺盛，養(yǎng)成讀書的習(xí)慣后往往手不釋卷，興趣盎然地學(xué)習(xí)更多的經(jīng)典，良好的品行和道德情操在潛移默化中形成。步入青年，對世界的認(rèn)識愈加深刻，現(xiàn)實(shí)中的為人處世之道，良好的道德教育都能給予我們正確的答案和啟示。等到暮年，便能達(dá)到，孔子所言的：“五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲，不逾矩?！庇纱丝梢?，我們一生都在從傳統(tǒng)文化中汲取精神力量。
優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是民族精神的源泉。不論過去還是將來，優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和民族精神都是凝聚國家人民，激勵我們戰(zhàn)勝困難和挑戰(zhàn)的巨大力量。炎黃子孫歷經(jīng)磨難依然屹立于世界民族之林，博大精深的傳統(tǒng)文化孕育的勤勞勇敢，不屈不撓，樂觀自信的民族精神是其根本所在。民族精神不是一朝一夕所能形成的，而是中華民族在五千年來上下求索、流血犧牲的奮斗過程中歷練而成的，是炎黃子孫彌足珍貴的精神財(cái)富。
作為正中的學(xué)子，學(xué)習(xí)古文經(jīng)典是繼承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，弘揚(yáng)民族精神的好途徑。
比如：“篤學(xué)尚行，止于至善”體現(xiàn)了中國儒家文化的深厚底蘊(yùn)?！昂V”是篤實(shí)、篤厚的意思，強(qiáng)調(diào)以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度做學(xué)問?！吧行小碧岢珜?shí)際行動，尊崇實(shí)踐，強(qiáng)調(diào)運(yùn)用知識服務(wù)社會?！昂V學(xué)尚行”強(qiáng)調(diào)的就是知行合一，言行一致，理論與實(shí)踐相結(jié)合。“止于至善”意思是達(dá)到極完美的境界。這是為學(xué)之道、為事之道與為人之道的有機(jī)結(jié)合。對于青年人來說，“篤學(xué)尚行，止于至善”體現(xiàn)了強(qiáng)大的價值引領(lǐng)作用。我們“篤學(xué)”，不能僅僅局限于書本知識，更多的應(yīng)是做人行事的方法和原則。從人生價值上看，學(xué)和行是相得益彰的兩頭：沒有學(xué)，行難善;沒有行，學(xué)無成。再比如：儒家倡導(dǎo)的“君子坦蕩蕩”的人格品質(zhì)，“己所不欲，勿施于人”的處事原則，“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”的民族氣節(jié)，“天下興亡，匹夫有責(zé)”的愛國情懷等，都是中華傳統(tǒng)文化的生動寫照。
什么是人生規(guī)劃?
所謂人生規(guī)劃就是一個人根據(jù)社會發(fā)展的需要和個人發(fā)展的志向，對自身有限資源進(jìn)行合理的配置，對自己的未來的發(fā)展道路做出一種預(yù)先的策劃和設(shè)計(jì)。
人生規(guī)劃很重要嗎?
答案是肯定的。
英國bbc曾經(jīng)有一部了不起的紀(jì)錄片，導(dǎo)演選擇了14個不同階層的孩子進(jìn)行跟蹤拍攝，每七年記錄一次：從7歲開始，14歲，21歲，28歲，35歲，42歲，49歲，一直到56歲。這部紀(jì)錄片從不同的角度可以有不同的解讀。從人生規(guī)劃的角度看，那些最后獲得成功的人，大多具有清晰的人生目標(biāo)和規(guī)劃。
由此可見，是否有好的人生規(guī)劃，決定了人生是否能獲得成功。
人生好比是一次航行。面對浩瀚無垠的大海，如果我們想擁有精彩的人生之旅，那就需要精心設(shè)計(jì)航程。沒有規(guī)劃的人生，就好比漫無目的的航行。只有精心準(zhǔn)備的航行才會愜意，也只有科學(xué)規(guī)劃的人生才會更精彩。科學(xué)的人生規(guī)劃能引導(dǎo)我們努力追尋理想的生活方式，享受美好的人生。在社會這個大舞臺上扮演何種角色、過怎樣的生活，應(yīng)該由我們自己來把握，每個人都應(yīng)該是自己人生的規(guī)劃者和耕耘者。
作為正中的學(xué)生，我們也都有自己的人生規(guī)劃。有的同學(xué)想成為科學(xué)家，為科技興國助力;有的同學(xué)想成為文學(xué)家，用文字記錄人生;也有的同學(xué)想成為軍事家，報(bào)效祖國……。
我認(rèn)為，同學(xué)們要做到以下幾點(diǎn)：
第一，讓積極的進(jìn)取之心成為一種習(xí)慣，并把它貫徹到每一天，每一個行動中去。目標(biāo)和規(guī)劃的實(shí)現(xiàn)是需要用堅(jiān)強(qiáng)的毅力和積極的心態(tài)來支撐的，要永不言放棄，永遠(yuǎn)保持進(jìn)取之心，并把它變成一種習(xí)慣。
第二，學(xué)會分解目標(biāo)。我覺得人生的總規(guī)劃應(yīng)該是這樣的：1.我的終極奮斗目標(biāo);2.我的十年奮斗目標(biāo);3.我的三年奮斗目標(biāo);4.我這個月的奮斗目標(biāo);5.本周的奮斗目標(biāo)。只有把自己的人生規(guī)劃分階段地實(shí)施，才能減少無用功，避免盲目性。
第三，盡可能超額完成計(jì)劃。在不影響自己身心健康的情況下，給自己點(diǎn)壓力，把計(jì)劃的完成時間盡可能提前一點(diǎn)，會給你帶來輕松和自信，對完成計(jì)劃更有信心和興致，還能有更多時間的思考自己的目標(biāo)是否切合實(shí)際。
第四，節(jié)省時間，巧妙地利用時間。目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)是需要有足夠的時間來做保證的。如果不善用時間，我們就會總覺得事情處理不完，手忙腳亂，還耽誤了目標(biāo)的完成。我給大家提供幾個有效節(jié)省時間的方法：1.從最重要的事做起。2.就地解決。3.不緬懷過去。4.善用空閑時間。
著名心理學(xué)家弗洛伊德曾說：“人生就像弈棋，一步失誤，全盤皆輸，這是令人悲哀之事;而且人生還不如弈棋，不可能再來一局，也不可能悔棋?！边@句話告訴我們，在人生的道路上，我們不僅要清楚自己現(xiàn)在所處的位置，更重要的是選擇下一步所要邁出的方向，認(rèn)真做好人生規(guī)劃。
同學(xué)們，讓我們立足當(dāng)下，著眼未來，做好人生規(guī)劃!只有這樣，我們在人生的旅途上才不會迷失方向，才能創(chuàng)造出人生的輝煌!
走進(jìn)十月中學(xué)生的國旗下講話篇二十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
你們好!我是來自高102班的鄭鑫,今天我國旗下講話是《心態(tài)決定未來》。
新學(xué)期伊始，我們帶著希望，又踏上了新的征程。
同學(xué)們，也許，你昨天曾擁有輝煌，但那已成為一段甜蜜的過往;也許，你昨天曾遭受挫折，但那已成為腮邊幾滴苦澀的淚水。忘記以前的成功與失敗，我們只需要把經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)銘刻于心。
讓我們把學(xué)習(xí)作為每日的挑戰(zhàn)，作為生活對我們的磨練，讓我們懷著樂觀與自信迎接戰(zhàn)斗!正如那位哲人所說的：“要么你駕馭生命，要么生命駕馭你，你的心態(tài)決定了誰是坐騎，誰是騎師。
同學(xué)們，學(xué)習(xí)是一件非常艱苦的事情，但請不要抱怨家長們那些期待的眼神。其實(shí)，換一種角度：并非家長們逼迫我們學(xué)習(xí)，而是當(dāng)今這個社會要求家長們培養(yǎng)、教育好我們，從而使我們在這個社會上有立足之地。對待這個問題，需換一種心態(tài)。
正如一個盛著半杯水的水杯，悲觀的人永遠(yuǎn)說它是半空的，而樂觀的人則會說它是半滿的。不同的心態(tài)決定了他們對待生活的態(tài)度。換一種心態(tài)，學(xué)習(xí)生活將不再是布滿陰霾的天空，而是一方純凈的艷陽天。
書富如海，天外有天，稱心如意，究竟有幾人能夠呢?但只要想起桌頭小山般的書本，深夜里撐開沉重的眼皮，星光下暗暗立下的誓言，課間十分鐘無數(shù)伏于桌面補(bǔ)充睡眠的同學(xué),為了自己的目標(biāo)能不斷追求，清醒的挫折意識下，有著強(qiáng)有力的與挫折抗?fàn)幍挠職馀c決心，在困難之中勇往直前，經(jīng)住了風(fēng)雨吹打。想起拼搏過、焦慮過、奮起過，只有這樣，我們才能夠說：我們沒有虛度年華。
人生離不開拼搏，就像我們無法拒絕成長一樣。
年輕的朋友們，請珍惜每一個晴朗的早晨,讓我們用生命中最濃的激情，最美期待去迎接那日出，讓那燦爛的朝陽點(diǎn)綴我們的壯麗人生!
走進(jìn)十月中學(xué)生的國旗下講話篇二十四
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!我今天國旗下講話的主題是《揚(yáng)起信心的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸》。
當(dāng)夏花日益燦爛，期末考試也如約而至。復(fù)習(xí)迎考的時間，可以漫長也可以短暫。俗話說的好“成功是給那些有準(zhǔn)備的人”，而自信，正是成功的人烹飪“成功”這道菜肴的重要佐料，在此，我與學(xué)長學(xué)姐們共勉做到以下幾點(diǎn)：
1、要明確目標(biāo)。我希望我們要盡快確立自己的考試目標(biāo)，并把自己目標(biāo)寫下來，時時提醒自己、鞭策自己。明確本次考試力爭進(jìn)步多少名，給自己選擇一個學(xué)習(xí)的競爭對手并進(jìn)行挑戰(zhàn);班級之間也可以互下戰(zhàn)書，確定一個要超越的目標(biāo)，讓大家一起努力實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。
2、要立即行動，全身心投入。目標(biāo)不是口頭說說的動人話語，它需要用行動去證明、去實(shí)現(xiàn)。我們要在心中豎立一塊倒計(jì)時碑，要有緊迫感和危機(jī)感，將全部精力、全部時間用到學(xué)習(xí)上?；仡櫼幌卤緦W(xué)期的教學(xué)內(nèi)容，梳理一下本學(xué)期的知識體系，整理一下本學(xué)期的得與失，為期末考試打下扎實(shí)的知識基礎(chǔ)。
3、要有科學(xué)的方法。要以課本為線索，梳理知識脈絡(luò);要以課堂筆記為藍(lán)本，掌握老師們教學(xué)的思路;要認(rèn)真清理習(xí)題本上所做過的習(xí)題;要制定詳細(xì)的復(fù)習(xí)計(jì)劃，細(xì)化到每一天，每一節(jié)課;要科學(xué)安排作息時間，張弛有度。
高爾基說過：“人的天才只是火花，要想使它成熊熊火焰，那就只有學(xué)習(xí)!學(xué)習(xí)!”時光永是流逝，我覺得不管我們想什么，做什么，都應(yīng)該對得起眼前如花似錦的青春，都不該浪費(fèi)每分每秒不分晝夜喧嘩流過的時間。讓我們珍惜時間，勤奮學(xué)習(xí)，相信明天會更好!
最后祝全體同學(xué)，學(xué)業(yè)進(jìn)步!考試成功!謝謝大家!
走進(jìn)十月中學(xué)生的國旗下講話篇一
大家早上好!
我是來自初三年級的付玉潔，當(dāng)我站在這里，這一刻，我好像才真正感受到，在成外，已經(jīng)三年。三年時光如潮，席卷涌上。是在香樟樹掩映的柏油路上行走了多少趟，是在小賣部擁擠的人群里穿梭了多少次，是做完多少本練習(xí)冊，捱過了多少場考試......這三年，最多的是美好。最想說的是感恩。
我沒有辦法去想象，如果三年前，我沒有走進(jìn)成外，會是什么樣子。但我想，一定沒現(xiàn)在坦然充實(shí)。一如成外學(xué)長學(xué)姐所說：“成外的優(yōu)秀指出，并不在于每年高考、報(bào)送、出國創(chuàng)了多少佳績，而在于讓每一個成外人都擁有一份能力和眼界，讓我們在任何時候都能昂首闊步，自信地做自己?！睙o論是多姿多彩的母語節(jié)、外語節(jié)，還是運(yùn)動會、一二九，在不同形式呈現(xiàn)的活動中，我有著不一樣的體驗(yàn)，又都體驗(yàn)著相同的快樂。無論是遒勁有力，清新雋秀的書法，還是流利標(biāo)準(zhǔn)的英語演講，極富表現(xiàn)力的話劇表演，都讓我欽佩這，羨慕著。臺上那些閃閃發(fā)光的人兒，那些仰止的高山，讓我的未來真的多了一份可能性。
我到現(xiàn)在還能記得，進(jìn)入成外參與的第一次四代會。我懵懂地坐在座位上，看著學(xué)生干部井然有序地組織著整個會場，很少有老師的參與。我茫然坐在座位上，聽著臺上學(xué)生會主席、團(tuán)委書記、社聯(lián)負(fù)責(zé)人、大隊(duì)部大隊(duì)長做著他們最后的述職報(bào)告，那么清晰明了，那么自信大氣。那一屆有王蘇鵬學(xué)長、有許秦銘學(xué)長，后來再見他們的名字，是在成外的喜報(bào)上。那時，我就在想，什么時候我能成為那樣的人?在我荒草萋萋，十分幽寂的成長路上，那些精神力量成為我們前方的光芒，讓我愿意去為不可名狀的未來做最執(zhí)著、最簡單的努力：上好每一節(jié)課，做好每一次作業(yè)，直到有一天能夠向他們稍微靠近。謝謝學(xué)長學(xué)姐，他們的優(yōu)秀指明了我們前進(jìn)的方向。
那努力路上，從來都不孤獨(dú)，亦要感謝朝夕相處的同學(xué)。我們并排坐著，為同一道題絞盡腦汁時，很美好。我們立足課堂，為同一個問題爭辯時，很美好。我們在地理園看著成外四角的天空，想著飛出去會看見什么時，很美好。在百草路邊的那個園子中，三年里，無限事，不言中，甚至那些晚自習(xí)一起違紀(jì)被罰的日子也成了無法割舍的記憶。大概是你們的溫暖，讓那些辛苦不那么難熬。
謝謝同學(xué)們，三年里，我們用心通過共通的部分，最終看見彼此，映照出彼此，溫暖彼此，最終成了最好的我們。
《成外部落》曾有一句話：“那些還在讀初中的同學(xué)，你們是否有時候會想，什么時候我們才能成為他們。那些已經(jīng)讀高中的同學(xué)，你們是否有時候回想，什么時候我們已經(jīng)成了他們?！边@是成外最神奇的循環(huán)，每個成外人蔓延開的枝葉，一片蔭庇著一片，一片拂動著一片，而后生長出各自的參天光華。
謝謝成外!我想，這就是成外給予每一個少年最好的禮物吧。
那努力路上，從來都不孤獨(dú)，要感謝真誠溫暖的老師。三年里，所有老師有著自己不一樣的風(fēng)格，用不同的方式卻帶給了我同樣的感動。從校本資料到每一段爭分奪秒的40分鐘，老師們鉚足了勁要把每一個學(xué)生向上拉。我記得，考試后的晚自習(xí)那亮著燈的b班教室或者辦公室，老師叫去一個連著一個的學(xué)生，分析成績，制定目標(biāo)，所謂的休息，最多是輕呷一口茶，喘口氣，繼續(xù)促膝長談。我記得，大清早佇立在教室門口班主任或副班主任的背影，記得英語老師晚自習(xí)早早進(jìn)教室守著我們聽音背書的模樣。
他們總說：“老師費(fèi)盡心思或大動干戈地管你們，是太期待你們成才變好，有時卻有點(diǎn)費(fèi)力不討好。”
其實(shí)啊，你們所有的好，我們都記得。那壓力的外表所包裹的溫柔，我們能真真切切地體會到。謝謝老師!三年如一日，但求耕耘，不求收獲，待學(xué)生若待子的溫柔。
謝謝爸爸媽媽，他們的愛，純粹又炙熱，安靜又熱烈，隔著成外的圍墻，都能聞到溫暖的味道。
更要謝謝自己，謝謝初中三年沉默努力安靜充實(shí)的自己，謝謝經(jīng)受挫折不忘初心的自己，謝謝那個擺脫著別人的期待，固執(zhí)要做自己的你。我也期待著自己活得更真實(shí)也更誠實(shí)，更接受甚至更喜歡自己，懂得處理與自己、與他人、與整個世界的關(guān)系，以足夠的時間完成自己，最終，成為最真最好的自己。
把酒問東風(fēng)，且共從容。
三年，又一程，或許這一班列車即將到站，你們的名字和名字牽扯的記憶，被我?guī)ё吡耍冀K感恩著。
三年，又一程，或許下一班列車即將進(jìn)展，我們還會繼續(xù)前行，去往各自的遠(yuǎn)方，聽市謠圍抱，看當(dāng)頭月好。
走進(jìn)十月中學(xué)生的國旗下講話篇二
10月7日，市三女中第一學(xué)期第8周升旗儀式在五四樓前的大草坪舉行。本周升旗儀式圍繞“情志高雅，學(xué)識博雅，言行優(yōu)雅”的主題展開，升旗班是高三(4)班，主持人是高三(4)班的羅依琳同學(xué)。
本周，學(xué)校已推出了《至雅》讀本，就如讀本所說——至雅，是市三人的理想：至，代表著不懈的追求;至，也代表著最高的境界。學(xué)校的新一屆學(xué)生會干部們就了解、推崇乃至傳承市三雅文化進(jìn)行了發(fā)言。
首先，由學(xué)生會主席，來自高二(5)班的馮嫻妮同學(xué)為我們講述了市三的優(yōu)雅歷史。從創(chuàng)辦于1881年的圣瑪麗亞女校到如今的上海市第三女子中學(xué)，市三走過的悠久歷程正是市三人的驕傲。我們應(yīng)像馮嫻妮同學(xué)所說的，用高雅的情志書寫學(xué)校的歷史。
在此之后，來自高二(1)班的張弘睿同學(xué)向我們介紹了市三獨(dú)有的優(yōu)雅課程。這些課程給予了我們獨(dú)一無二的至雅教育，培養(yǎng)了我們優(yōu)雅的學(xué)識與氣質(zhì)，更是讓我們在課下時時保持一種優(yōu)雅意識，因?yàn)橹挥袑⒀孕信e止的每一個細(xì)微做到盡善至雅，才能成為真正的優(yōu)雅女性。
那么，在平時的生活中，我們又該如何將優(yōu)雅進(jìn)行到底?高二(8)班學(xué)生會副主席顧燕婷就此展開了演講，以親身體會呼吁大家從身邊小事做起，注重生活細(xì)節(jié)，做端莊整潔的優(yōu)雅女生。
升旗儀式的最后，學(xué)校對獲得九月環(huán)境評比優(yōu)勝獎的班級進(jìn)行了表彰，本次獲獎的有高一1、2、3、6班;高二1、4、6、8班;高三1、2、6、8班。整潔、美好的教室環(huán)境也是市三女生優(yōu)雅的體現(xiàn)，這些班級在此方面表現(xiàn)優(yōu)異，值得我們學(xué)習(xí)!
若我們能真正做到如同學(xué)們所說，那么便離成為情志高雅，學(xué)識高雅，言行優(yōu)雅的杰出女性也就更近一步了。讓我們將“雅”文化融入到今后生活的每一個點(diǎn)滴中來，做秀外慧中的優(yōu)雅女生。
走進(jìn)十月中學(xué)生的國旗下講話篇三
老師們，同學(xué)們：
大家早上好!
昨天是母親節(jié)，在外出回家的路上，我聽到兩個跟我同齡的女生在交談著，說著自己為媽媽準(zhǔn)備的禮物，期待媽媽看見禮物后的反應(yīng)，臉上全是笑容。母親節(jié)是只屬于母親的，一年里有那么多的節(jié)日，六一時她為我們準(zhǔn)備小禮物，國慶帶我們出去游玩，到了生日她忙前忙后為我們慶祝，過年時她似乎成了廚師、保姆，為家里的老老小小提供吃喝玩樂。一年里難得的這一次，她能接到來自兒子或女兒的禮物，無論是鮮花還是首飾，是一個茶杯還是一條絲巾，她總是會驚喜地笑起來，接下來嗔怪你又浪費(fèi)錢了，其實(shí)眼角嘴邊都含著笑，非常滿意的樣子。
在這一天，電視節(jié)目總是會宣傳媽媽的無私奉獻(xiàn)，也總是會強(qiáng)調(diào)媽媽為我們做出的“犧牲”，有可能還會說，自我們降生以來，我們就是媽媽世界的中心，她為我們放棄了自己的生活，我們成長的每一步都承載著她溫柔的注視和殷切的期盼，她的無怨無悔多么偉大!
可是今天，我卻想說，我希望每一個媽媽都不要選擇“偉大”。我希望媽媽為我付出是出于快樂，是自己的選擇;我希望她是她自己世界的中心，我的存在只是讓她的世界更多姿多彩;我希望媽媽不為任何人犧牲，勇敢地追求自己的幸福;我希望她做她想做的事，就像她允許我做的一樣——讀書、唱歌、跳舞，和好朋友聊天、爬山、看電影;我希望她在對我的期待落空時依然愛我，因?yàn)樗?，我并不是她人生的?fù)制品，我和她都有屬于自己的生活。我希望人們能放下“偉大”這個形容詞，用美麗、健康、活力、積極來形容我的媽媽。是的，我的媽媽并沒有偉大得像一座冷酷的雕像，她強(qiáng)大而又溫柔，美麗而又多情，她是這個世界給我的一片善意，也是我學(xué)會愛的第一位老師。
雖然母親的地位如此重要，但我想，我們中的很多人都曾跟她發(fā)生過沖突，我們羽翼未豐，卻太渴望展翅高飛，希望擁有自主的權(quán)利希望能夠自由，但卻毫不顧忌地給她造成傷害，我們總以為這就是成長。而隨著年齡的增長，我開始意識到，因?yàn)槲?，那個昔日年輕靈動的女子不見了，取而代之的是為我擔(dān)心而有了皺紋的媽媽。
龍應(yīng)臺曾寫過：“所謂父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追?！蔽也恢烙卸嗌俅?，媽媽看著我的背影走遠(yuǎn)，充滿希望又黯然神傷?，F(xiàn)在，我們還能依偎在她身邊，還能陪她變老，就千萬不要忘記溫柔地與媽媽相處，讓愛永不停止。
謝謝大家!
走進(jìn)十月中學(xué)生的國旗下講話篇四
各位老師、各位同學(xué)：
早上好!
今天我演講的題目是：“輝煌四十年，共鑄中國夢”。
改革開放走過了激蕩輝煌的40年。40年前黨的十一屆三中全會決定把黨和國家的工作重心轉(zhuǎn)移到經(jīng)濟(jì)建設(shè)上來改革開放的進(jìn)軍號角就此吹響。這一路我們風(fēng)雨兼程凱歌高唱。
改革開放，這一歷史性創(chuàng)舉，使中國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)生了翻天覆地的變化，取得了舉世矚目的偉大成就。改革開放以來，我國從無到有建成了營運(yùn)里程居世界第一的高鐵網(wǎng)、高速公路網(wǎng)。全國居民人均可支配收入23821元，扣除價格因素，比1978年增長了10倍。社會養(yǎng)老保險(xiǎn)覆蓋9億多人，基本醫(yī)療保險(xiǎn)覆蓋13。5億人，織就了世界上最大的社會保障網(wǎng)。城鎮(zhèn)化水平由1978年的17。9%上升到20的58。5%，上升了40。6個百分點(diǎn)。
今天，我國科技創(chuàng)新捷報(bào)頻傳，大型尖端設(shè)備制造跨越式發(fā)展?！盎垩邸毙l(wèi)星遨游太空、北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)建成并正式使用、c919大型客機(jī)飛上藍(lán)天、量子衛(wèi)星計(jì)算機(jī)、墨子通訊系統(tǒng)、太空超高音速飛行器、航母殺手東風(fēng)21彈道導(dǎo)彈研制成功、首艘國產(chǎn)航母下水、“海翼”號深?；铏C(jī)完成深海觀測，首次海域可燃冰試采成功……40年風(fēng)云激蕩。掃碼支付、共享單車、高鐵、網(wǎng)購、新能源汽車引領(lǐng)世界潮流。中國已經(jīng)成為世界僅次于美國的第二大經(jīng)濟(jì)體，第一大工業(yè)國、第一大貨物貿(mào)易國、第一大外匯儲備國。
這是解放思想的40年，是發(fā)展生產(chǎn)力的40年，是披荊斬棘開拓道路的40年。習(xí)近平總書記在黨的提出了新的奮斗目標(biāo)：第一個階段，從到2035年，在全面建成小康社會的基礎(chǔ)上，再奮斗十五年，基本實(shí)現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化。第二個階段，從2035年到本世紀(jì)中葉，在基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的基礎(chǔ)上，再奮斗十五年，把我國建成富強(qiáng)民主文明和諧美麗的社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國。
同學(xué)們，雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。社會主義現(xiàn)代化新征程，正在召喚我們。到2035年，我們風(fēng)華正茂、年富力強(qiáng)，正是社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的生力軍;到本世紀(jì)中葉(2050年)我們又是建成富強(qiáng)民主文明和諧美麗的社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國偉業(yè)的主力軍和見證人。
今天，我們要不忘初心，珍惜時光，勤奮學(xué)習(xí)，弘揚(yáng)正能量，傳承改革開放偉大精神，爭做無愧于新時代的江南人。謝謝大家!
走進(jìn)十月中學(xué)生的國旗下講話篇五
同學(xué)們、老師們：
大家早上好!今天我國旗下講話的主題是:讓果實(shí)更豐滿。
光陰似箭，不知不覺期末將至。回首過去，在老師們的善教善導(dǎo)下，在同學(xué)們的敏思好學(xué)下，我們有了快樂，有了成功。我們學(xué)習(xí)的過程，猶如果農(nóng)培育鮮果的過程，經(jīng)過辛勤勞作，看到了花蕊，目睹了果實(shí)不斷地成長。而采摘的時刻正如我們將在下周迎來激動人心的期末考試一樣，令人期待。怎樣采擷到更豐滿的果實(shí)呢，其實(shí)就是要抓好期末工作。在此老師建議大家做到以下幾點(diǎn)：
第一、調(diào)整心態(tài)，張弛有度。沒有一個好的學(xué)習(xí)心境，我們就不可能正常地進(jìn)行復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)的效率也不會高，因此復(fù)習(xí)過程中不要急噪更不能浮躁，堅(jiān)持良好的習(xí)慣。
首先我們思想要重視。有些同學(xué)也許會認(rèn)為，反正現(xiàn)在都是義務(wù)教育了，考試無關(guān)緊要。其實(shí)每學(xué)期的期末考試都是非常重要和有意義的。因?yàn)橥ㄟ^這樣全面的考試，我們可以發(fā)現(xiàn)一學(xué)期以來自己學(xué)習(xí)上的問題，可以在以后的學(xué)習(xí)中有針對性地加以改進(jìn)，這樣學(xué)習(xí)就事半功倍了。
其次我們也要學(xué)會放松。想贏怕輸，心理壓力重，或者因?yàn)閷W(xué)有困難，就產(chǎn)生厭學(xué)心理，都是不對的，我們要想信自己，養(yǎng)成好習(xí)慣，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，要克服這樣的心理。第二、珍惜時間，有效復(fù)習(xí)。
人生沒有彩排，只有直播，生活其實(shí)不會給我們重新來過的機(jī)會，在這最后的一段時間里，我們一定要把握分分秒秒，以最好的狀態(tài)面對考試，爭取取得一個滿意的成績。
首先，要掌握科學(xué)復(fù)習(xí)方法，進(jìn)行有效復(fù)習(xí)。課上學(xué)會聽講，注意力集中，積極參與學(xué)習(xí)活動，思維隨著老師的復(fù)習(xí)去想、去轉(zhuǎn)，敢于質(zhì)疑，敢于提問;對于老師在復(fù)習(xí)期間留的作業(yè)要獨(dú)立思考、認(rèn)真完成。養(yǎng)成審題習(xí)慣，理清解題思路，學(xué)會檢查，確保正確。對所學(xué)的知識進(jìn)行系統(tǒng)復(fù)習(xí)、梳理，把以前積在那里的不懂的、未掌握的知識要抓緊時間向同學(xué)、老師請教，及時解決。
其次，復(fù)習(xí)要有重點(diǎn)、有針對性。課堂上老師的復(fù)習(xí)是有限的，這就更需要我們同學(xué)特別是高年級的同學(xué)學(xué)會自己查找知識上的薄弱環(huán)節(jié)，結(jié)合平時作業(yè)、練習(xí)找到自己知識上的漏洞，明確自己復(fù)習(xí)的重點(diǎn)是什么，拾遺補(bǔ)缺，進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練，把容易寫錯的、算錯的知識，反復(fù)練習(xí)、反復(fù)理解。
第三、沉著冷清，一絲不茍。
這主要建議同學(xué)們考試時要有細(xì)心和耐心。
幾乎每次考試過后，我都能聽到這個同學(xué)說：哎呀!這道題我看錯了!那個同學(xué)說：唉，我怎么漏了呀!看看，因?yàn)榇中亩粝碌倪z憾數(shù)不勝數(shù)。我們要不留遺憾的考試，一定要做到細(xì)心!細(xì)心讀題，細(xì)心弄懂題意，細(xì)心寫下答案，細(xì)心檢查&&讓細(xì)心伴我們走過考試的每一步!其次是耐心。在我們的考場中，往往前半場看到的是同學(xué)們的埋頭答題，但進(jìn)入后場，各種小聲音、小動作此起彼伏。為什么?靜不下心，耐不住性子!一旦你失去了耐心，細(xì)心也會離你遠(yuǎn)去，伴隨而來的卻往往是遺憾。
經(jīng)過一個學(xué)期的認(rèn)真學(xué)習(xí)，在良好的備考狀態(tài)下，我們一定能在期末檢測中取得成功。衷心祝愿大家一天比一天更能體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的快樂和成長的喜悅!
走進(jìn)十月中學(xué)生的國旗下講話篇六
老師們、同學(xué)們：
大家早上好!我是初一(2)班的許玥。今天我國旗下講話的題目是《與青春相約》。緣分，讓正當(dāng)年少的我們共聚實(shí)中，共同經(jīng)歷青春——一個華麗短暫的蝶夢。
我們將生命中不可或缺的三年駐足于實(shí)中。這是今生傾心眷戀的風(fēng)景，如花眷美，似水流年。
我愛各色的花樹披著柔美的春光;我愛晨曦中的櫻花，如霞，似夢;我愛小河邊的薔薇，像是一幅淡淡的水粉畫,陽光而又溫暖。我愛這花園里辛勤的園丁。您是黑暗中的燈塔，指引我走出迷茫;您是旭日東升的朝陽，帶給我無限希望;您是酷夏的一縷微風(fēng)，輕撫我浮躁不羈的心靈。
時光荏苒，當(dāng)我們停步沉思，才慢慢的發(fā)覺，被繁重的學(xué)業(yè)所迫，漸漸的偏離了最初的夢想，我們的熱情、我們的堅(jiān)定慢慢地動搖。迷茫著，無知著，埋怨著，“這條路，原來不好走啊?！笔堑?青春，是一條漫長的成長之路。
同學(xué)們，我們都正當(dāng)年少!不同的是，以怎樣的姿態(tài)與青春相約!
同學(xué)們，與青春相約，首先要不怕吃苦，戰(zhàn)勝惰性。猶清晰地記得七堇年的一句話:“被窩是青春的墳?zāi)??！碧鞖鉂u熱，晨間十五分也難以喚醒嗜睡的自己，仿佛已過了半個世紀(jì)，才帶著殘余的夢境，睡眼惺忪地沖向教室。多少次想背單詞的打算都被懶惰吞噬，不吃早餐也是常有的事罷。起床，人生中反反復(fù)復(fù)經(jīng)歷的一件微不足道的“苦”事，足以折射出你的斗志和勇氣。自己打敗了自己，是最可悲的失敗，自己戰(zhàn)勝了自己，是最可貴的成功!青春還有太多的磨練，這些都是青春的選擇，我們唯一能做的就是準(zhǔn)備新的一天的戰(zhàn)斗，挑戰(zhàn)自我，突破極限!
同學(xué)們，與青春相約，還應(yīng)該規(guī)劃人生，堅(jiān)定夢想。我們在慢慢長大，這是不可阻擋的現(xiàn)實(shí)，請問問已步入青春期的自己：你是否變得虛榮?是否學(xué)會了偽裝?是否輕易就放棄?是否，成為了你曾經(jīng)不屑一顧的人?覺醒吧!不要讓多年以后的自己,因碌碌無為而羞恥,因虛度年華而悔恨!
有夢，就去追!有多大能耐，實(shí)中就給你多大舞臺!夢想猶如陣陣波浪，終有一天會激蕩整個海洋，夢想不管平凡還是偉大，都是我們心中堅(jiān)定的信仰!你的夢想是成為錢學(xué)森一樣文理兼修的科學(xué)家?!是馬云那樣堅(jiān)持夢想，不走尋常路的總裁!?是成為樂于創(chuàng)新勇攀高峰的院士?!有夢想就有希望，將你的熱血融入青春的激流。
同學(xué)們，與青春相約，還應(yīng)該堅(jiān)定本心，修練本領(lǐng)。遵守規(guī)則，從班規(guī)、校規(guī)做起，不觸碰內(nèi)心的底線，才能被社會所歡迎。今日事，今日畢，這是對自己的尊重與負(fù)責(zé)，也是我們在學(xué)習(xí)生活中最有力的準(zhǔn)則。敢于接受外界隨波而來的是非，磨練出有深度廣度的洞察力，不隨波逐流。只要路是對的，就不怕路途遙遠(yuǎn)，告訴自己：我要堅(jiān)強(qiáng)!因?yàn)橛袎?，所以奮不顧身;因?yàn)橛袎?，所以青春無悔!
同學(xué)們，即使風(fēng)吹雨打我們依然傲然雄立，以實(shí)中學(xué)子超人的意志，將夢想之鴿于藍(lán)天之下展翅飛翔吧!謝謝大家!
走進(jìn)十月中學(xué)生的國旗下講話篇七
兒子成績不是最優(yōu)秀的，但卻陽光朝氣。他的同學(xué)眼睛被鏡片劃傷了，不能騎自行車，兒子要求我每天開車接送他們上學(xué)。一天四趟，早出晚歸，我取笑他，你做好事，讓老媽受罪。其實(shí)我心里還是很樂意的，因?yàn)閮鹤赢吘苟藐P(guān)心同學(xué)，幫助他人。兒子從小學(xué)開始自己洗襪子。我的姐妹們羨慕我命好，說我生了個好兒子。其實(shí)在我看來，天下所有的孩子剛來這個世界的時候都是一樣的，最主要的還是母親。做母親，需要儲備知識，儲備耐心，儲備愛。
相處：重視溝通。
與兒子的相處，也是一個從說教到溝通到請教的過程。幼兒園以前，每天晚上陪兒子散步聊天，他什么都不懂，會問你很多莫名其妙的問題，你會為回答這些問題大費(fèi)腦筋，逼著我學(xué)習(xí)很多相關(guān)知識，如一個水杯，它是透明玻璃，玻璃怎么回事，透明怎么回事，加熱水、冷水是什么效果，熱水是怎么加熱的等等，只要你有時間，就可以天南地北地探討。晚上走在街上，星星是怎么回事，什么是北斗星等等。那時候，兒子挺崇拜我的，覺得媽媽什么都懂。
進(jìn)入青春期后，對什么事都懷疑困惑。我呢，從說變成了聽，每天中午，我做飯，他就站在廚房門口給我講學(xué)校的事，同學(xué)中發(fā)生的事，談他的看法，不理解，有時憤慨，我能說則說，不能說則聽。他對新東西特別感興趣。網(wǎng)絡(luò)、游戲，打籃球，我只能潛下心來學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)新知識，包括網(wǎng)絡(luò)新詞，籃球規(guī)則籃球明星等，以便與他的思想接軌。就這樣也不行，還得經(jīng)常請教他，關(guān)于世界大戰(zhàn)、關(guān)于nba，關(guān)于美國選舉。這樣兒子和我沒有距離，沒有所謂的代溝。其實(shí)每個家長都可以和孩子成為無話不談的朋友。
學(xué)習(xí)：培養(yǎng)興趣。
培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)濃厚的學(xué)習(xí)興趣是最基礎(chǔ)的基礎(chǔ)。從小學(xué)以前，我就陪兒子購買大量的學(xué)習(xí)用書，我們當(dāng)時經(jīng)濟(jì)條件不是太好，但在兒子學(xué)習(xí)上，我從不吝嗇，同時在他學(xué)習(xí)時，不打擾他，讓他安安靜靜地讀書。上小學(xué)后，我要求他注意學(xué)習(xí)效果，不拖時間，只要在預(yù)定時間內(nèi)完成學(xué)習(xí)任務(wù)，就去玩，學(xué)習(xí)時間和看電視，玩耍時間自己調(diào)整，調(diào)動了兒子的學(xué)習(xí)積極性。即便如此，小學(xué)時，一次考試數(shù)學(xué)83分，這在平時成績優(yōu)秀的兒子是沒有思想準(zhǔn)備的。他想我一定會對他非打即罵。沒想到我只淡淡地說了一句，考不好再來，下次考好就行。
影響：言傳身教。
每一位父母都會把孩子當(dāng)作私人財(cái)產(chǎn)，按照自己的意愿來支配，試想，我們自己上學(xué)時貪玩，沒學(xué)會，沒成就，卻強(qiáng)迫孩子完成自己沒有達(dá)成的心愿，這公平嗎?孩子是社會人，不是家長的私人物品。應(yīng)尊重他的存在。想要孩子走正道，有成就，只有家長自己努力奮斗，完成自己的心愿，給孩子做榜樣才對，讓孩子完成他自己的心愿。我自己酷愛學(xué)習(xí)，家里沙發(fā)、床頭，柜子上，餐桌上都是隨手翻閱的書籍，在兒子幼小的記憶里，影響最深的是我為了完成單位1萬多字的材料，整整寫了三天，不用的廢紙扔得滿地都是。到最后累得不行，爬在床上寫，所以兒子的學(xué)習(xí)從不用我操心。
收獲：真誠欣賞。
兒子在餐桌上問我，家里有高三的孩子壓力是不是很大，每次等待考試成績是不是很緊張。我回答說：“兒子，第一身體健康，第二心理健全，第三成績優(yōu)秀。媽媽要你快樂學(xué)習(xí)，主動學(xué)習(xí)?！?BR> 時代不同了,做母親的也要不斷地學(xué)習(xí)，適應(yīng)形勢的變化，適應(yīng)兒子的變化。17歲個頭1米84的兒子“帶”著我這個1米62的“小女人”上街，把我堵在路里頭，怕我被汽車撞倒，我呢，幸福地任憑他的“大手”拉著我的“小手”，聽他給我講各種各樣的故事，調(diào)侃彼此的幼稚，然后開心大笑。
感謝兒子，給予我做母親的歡欣。
走進(jìn)十月中學(xué)生的國旗下講話篇八
金秋十月，碧空如洗，涼爽舒適。路邊的野花隨風(fēng)搖擺，默默祝福著秋的收獲。那么在這金秋十月，小編為大家?guī)淼氖顷P(guān)于國旗下講話的范文，希望對大家有所幫助!
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，今天國旗下講話的主題是“反校園欺凌做陽光少年”。
近年來，“校園欺凌”一詞開始頻頻進(jìn)入公眾的視線。所謂“校園欺凌”就是以大欺小，以多欺少，以強(qiáng)凌弱，像這樣的事例在很多校園內(nèi)外時有發(fā)生。
校園欺凌的危害是十分嚴(yán)重的。它嚴(yán)重影響學(xué)生的正常學(xué)習(xí)生活。有的學(xué)生會對學(xué)校產(chǎn)生恐懼感，不愿意上學(xué)。不論是施暴的學(xué)生還是遭受校園的學(xué)生，校園行為都會對青少年心理健康產(chǎn)生深遠(yuǎn)持久的危害，這非常不利于青少年的健康成長。
歸根校園的產(chǎn)生原因，主要有以下幾點(diǎn)，第一校園欺凌者他們大多性格暴躁，易沖動，自控能力較差，在與同學(xué)產(chǎn)生矛盾時往往不能冷靜思考，易將矛盾激化。其次，有些學(xué)生學(xué)習(xí)成績相對落后，存在著自卑心理，他們大多選擇通過欺凌的方式確立自己的威信，滿足自己的虛榮心和成就感。對于被欺凌者來說，他們大多性格內(nèi)向，孤僻，缺少朋友，在遇到欺凌問題時沒有傾訴對象，無法及時獲得同學(xué)的援助，最終成為被反復(fù)欺凌的對象。第二法制觀念缺失，雖然國家和學(xué)校做了足夠的宣傳和教育但是有些同學(xué)卻當(dāng)做耳邊風(fēng)，沒有認(rèn)真聽學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的教育。
那我們?nèi)绾畏婪逗蛻?yīng)對欺凌呢?第一，判斷好對方的行為?？磳Ψ绞欠裾Z氣溫和，是否表達(dá)出的想交流的意愿，如果不是就要對他有一些防備。第二，提高自我保護(hù)能力，在欺凌發(fā)生時，要勇敢地與家長、老師溝通，及時尋求幫助，打破沉默，避免欺凌的反復(fù)發(fā)生。其次，要提高自己的社會交往能力，廣交朋友，改變自卑退縮的心理，形成樂觀開朗的性格，同時也要與人為善，學(xué)會寬容和關(guān)心他人，團(tuán)結(jié)同學(xué)，互幫互助。最后，要學(xué)會控制自己的情緒，提高抗挫折、抗打擊能力，在遭遇失敗或批評時要保持樂觀向上的心態(tài)，正確面對并解決問題，切勿將內(nèi)心的不滿或憤怒轉(zhuǎn)移發(fā)泄到他人身上。
當(dāng)遇到校園欺凌時，害怕是沒用的，要積極的心理暗示，表現(xiàn)淡定，有驚無恐，壞人是遇強(qiáng)則弱的，氣勢上要壓倒對方。要斗智斗勇，盡量周旋拖延時間人。不要去激怒對方，必要時，向路人、同學(xué)、老師呼救求助。要明白人身安全是首位的。當(dāng)我們看見同學(xué)被欺負(fù)時，我們不要冷漠地走開，可以嘗試制止，或者報(bào)告老師。
同學(xué)們，人與人之間友好地相處，是我們終身要學(xué)習(xí)的一門最重要的功課。有人的地方就會有差異，就會有矛盾，同學(xué)們讓我們用我們的理智、我們的愛心去化解這些矛盾，成為更加和諧和積極向上的大家庭，互相幫助，互相促進(jìn)，在這個家庭里，少一些摩擦，把更多的精力投入到我們更有價值的學(xué)習(xí)和發(fā)展的活動中去!
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們。
大家早上好!今天我要講的主題是《做一個有書香味的江南人》。
四年級課本上有一篇課文叫《鳥的天堂》，作者是巴金。從這篇課文中我們看到了，他是一個對大自然觀察入微，語言美輪美奐的作家。巴金一直都有一個習(xí)慣便是無論什么時候，只要身上還有錢，只要看到書都會買書，曾經(jīng)巴金的家中一度因?yàn)槿卞X，每天基本上都沒錢買菜，而巴金只要是看到書，依然還會去買，甚至鼓勵自己的兒子買書，通常兒子的書包中都是鼓鼓囊囊的，里面裝的多半都是書籍。巴金嗜書如命，后來成為了一名偉大的作家。
但與作家的偉大相比，略顯遺憾的是：據(jù)林克艾普大數(shù)據(jù)了解，20xx年我國國民人均紙質(zhì)圖書閱讀量為4。58本，這其中還包括教材教輔。而據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，猶太人以64本的年人均閱讀量，雄踞世界首位。日本、法國、韓國的人均閱讀讀書量分別為40本、20本和11本。
我認(rèn)為閱讀是一種理解，領(lǐng)悟，評價和探究文章的思維過程。閱讀可以改變思想，從而可能改變命運(yùn)。正如巴金所說：“人的腦子里有一個大倉庫，里面儲存著別人拿不走的東西。”
今天，江南學(xué)子們脫下灰黑的秋季校服，換上了黃色的冬季外套。秋天的灰黑色，就像是書本上的一字一句，象征著我們走過知識豐收的季節(jié)。而冬天的黃色的，則是秋天的延續(xù)，意味著收獲在我們身上的生生不息。
最后，讓我們翻開書本，做一個愛閱讀、有書香味的江南人。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
各位老師、各位同學(xué)：
早上好!
今天我演講的題目是：“輝煌四十年，共鑄中國夢”。
20xx年，改革開放走過了激蕩輝煌的40年。40年前，黨的十一屆三中全會決定，把黨和國家的工作重心轉(zhuǎn)移到經(jīng)濟(jì)建設(shè)上來，改革開放的進(jìn)軍號角就此吹響。這一路，我們風(fēng)雨兼程，凱歌高唱。
改革開放，這一歷史性創(chuàng)舉，使中國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)生了翻天覆地的變化，取得了舉世矚目的偉大成就。改革開放以來，我國從無到有建成了營運(yùn)里程居世界第一的高鐵網(wǎng)、高速公路網(wǎng)。20xx年全國居民人均可支配收入23821元，扣除價格因素，比1978年增長了10倍。20xx年社會養(yǎng)老保險(xiǎn)覆蓋9億多人，基本醫(yī)療保險(xiǎn)覆蓋13。5億人，織就了世界上最大的社會保障網(wǎng)。城鎮(zhèn)化水平由1978年的17。9%上升到20xx年的58。5%，上升了40。6個百分點(diǎn)。
今天，我國科技創(chuàng)新捷報(bào)頻傳，大型尖端設(shè)備制造跨越式發(fā)展?！盎垩邸毙l(wèi)星遨游太空、北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)建成并正式使用、c919大型客機(jī)飛上藍(lán)天、量子衛(wèi)星計(jì)算機(jī)、墨子通訊系統(tǒng)、太空超高音速飛行器、航母殺手東風(fēng)21彈道導(dǎo)彈研制成功、首艘國產(chǎn)航母下水、“海翼”號深?；铏C(jī)完成深海觀測，首次海域可燃冰試采成功……40年風(fēng)云激蕩。掃碼支付、共享單車、高鐵、網(wǎng)購、新能源汽車引領(lǐng)世界潮流。中國已經(jīng)成為世界僅次于美國的第二大經(jīng)濟(jì)體，第一大工業(yè)國、第一大貨物貿(mào)易國、第一大外匯儲備國。
這是解放思想的40年，是發(fā)展生產(chǎn)力的40年，是披荊斬棘開拓道路的40年。在黨的提出了新的奮斗目標(biāo)：第一個階段，從20xx年到2035年，在全面建成小康社會的基礎(chǔ)上，再奮斗十五年，基本實(shí)現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化。第二個階段，從2035年到本世紀(jì)中葉，在基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的基礎(chǔ)上，再奮斗十五年，把我國建成富強(qiáng)民主文明和諧美麗的社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國。
同學(xué)們，雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。社會主義現(xiàn)代化新征程，正在召喚我們。到2035年，我們風(fēng)華正茂、年富力強(qiáng)，正是社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的生力軍;到本世紀(jì)中葉(2050年)我們又是建成富強(qiáng)民主文明和諧美麗的社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國偉業(yè)的主力軍和見證人。
今天，我們要不忘初心，珍惜時光，勤奮學(xué)習(xí)，弘揚(yáng)正能量，傳承改革開放偉大精神，爭做無愧于新時代的江南人。謝謝大家!
各位老師、各位同學(xué)，大家好!
今天我演講的題目是《讓青春閃光，讓夢想綻放》。
而在這周，籌備已久的元旦匯演也將拉開序幕。
首先，作為臺下的一名觀眾，我們都應(yīng)懂得“臺上一分鐘，臺下十年功”的辛苦付出。對節(jié)目的配合和支持是對表演者最好的感謝與鼓勵。適當(dāng)?shù)暮炔?、適時的掌聲是觀眾對表演者的尊重，也是肯定。作為二中學(xué)子，我們更應(yīng)做到文明地觀看演出。也許自己班的節(jié)目會令你興奮不已，也許老師的登臺會令你起身大喊，但是無論如何，遵循紀(jì)律是前提。倘若臺下的觀眾是一片喧嘩，表演者也一定不會盡興。讓我們用文明的方式看這一場精彩紛呈的演出，讓臺上與臺下融為一個和諧歡樂的整體。
認(rèn)真復(fù)習(xí)，誠信應(yīng)考。
親愛的老師，同學(xué)們：
早上好!今天我國旗下演講的題目是：《一屋不掃，焉掃天下》。
親愛的同學(xué)們：每天早上起床，我們做的第一件事就是整理寢室內(nèi)務(wù)。我們疊好被子，擺好鞋子，打掃地面，沖洗便池，排好洗漱用具。我們一天愉悅有序的生活就從整潔美觀的寢室內(nèi)務(wù)開始。
親愛的同學(xué)們：每當(dāng)完成緊張繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)，我們回到整潔美觀、格調(diào)高雅的寢室，那份舒適、那份溫馨，我們體會到了家的感覺，疲憊身心得到了充分的休息、調(diào)整，為我們投入新的學(xué)習(xí)做好了準(zhǔn)備。寢室是我們不斷前行的中轉(zhuǎn)站。
因此，我們常說，寢室是你我的家。寢室是我們一天愉悅有序的生活開始。寢室是我們不斷前行的中轉(zhuǎn)站。
然而，也常有少數(shù)同學(xué)，對寢室良好環(huán)境的創(chuàng)造毫不在意。有些同學(xué)認(rèn)為我是來學(xué)習(xí)的，是來為實(shí)現(xiàn)自己遠(yuǎn)大的理想的，寢室衛(wèi)生與我無關(guān);也有同學(xué)認(rèn)為自己追求的是自由、是個性，嚴(yán)格的寢室衛(wèi)生紀(jì)律束縛了他的個性;更有同學(xué)認(rèn)為自己在家從來不打掃衛(wèi)生，生來就是有他人給自己服務(wù)的，等等。于是，起床不疊被，果殼隨地扔，衛(wèi)生值日敷衍了事，埋怨學(xué)校規(guī)范太多，埋怨寢管老師要求太嚴(yán)，在寢室里隨隨便便，馬馬虎虎，把寢室當(dāng)成放縱自我的自由天地。
這樣的同學(xué)過去有，現(xiàn)在也有;我們校內(nèi)有，其他學(xué)校也有。難怪我們老師常感嘆寢室管理太難。
前不久，省長夏寶龍?zhí)岬綄W(xué)校管理時說“有些學(xué)校學(xué)生不讓老師進(jìn)宿舍，因?yàn)槔锩鎭y得跟狗窩似的，群魔亂舞，烏煙瘴氣”。他堅(jiān)決地說：“我不管別的省，浙江省省長要求寢室要干凈?！?BR> 走進(jìn)十月中學(xué)生的國旗下講話篇九
各位老師、各位同學(xué)：
大家早上好!我是初一(12)班的顧穎怡。今天我發(fā)言的題目是《絲路暢通，連結(jié)青春的你我》。
有這樣一條路，它永遠(yuǎn)無法用長度來衡量，因?yàn)樗鼡碛械臍v史太過悠久，唯有亙古不變的黃沙，陪伴它走過了千年的歲月;有這樣一條路，它永遠(yuǎn)無法用時間來衡量，因?yàn)樗鼡碛械穆贸烫^漫長，是穿越了時空的洪流，把那驚鴻一瞥印在人的心里，那便是古絲綢之路。絲綢之路，是一條東方與西方之間經(jīng)濟(jì)、政治、文化進(jìn)行交流的主要道路，是亞歐大陸上展現(xiàn)的一幅美麗的畫卷。
20xx年提出共建“絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶”和“21世紀(jì)海上絲綢之路”的倡議。而四年后，就在上周，“一帶一路”國際合作高峰論壇分享了豐碩成果，展望發(fā)展前景。這一倡議探索著經(jīng)濟(jì)的增長之道，努力實(shí)現(xiàn)全球化再平衡，開創(chuàng)了地區(qū)間的新型合作。
首先，“一帶一路”將會為我們帶來豐富的商品。隨著中歐班列的頻繁往來，我們將購買到沿線國家更多物美價廉、新穎別致的商品。其次文化交流會越來越多，我們將欣賞到沿線國家更多優(yōu)秀的文學(xué)影視作品、藝術(shù)演出。同時，大家留學(xué)的機(jī)會也在增加。還有想要當(dāng)翻譯家的同學(xué)，機(jī)會更多了，沿線國家語言共通變得越來越迫切，小語種教育以及翻譯的需求就會變得更大。沿線一些發(fā)展中國家經(jīng)濟(jì)正在逐步發(fā)展，基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)正蓬勃而起，如高速鐵路的建設(shè)、城市的建設(shè)都將在今后提供更多的就業(yè)崗位，人才需求量更大。另外，說走就走的出國旅行也將變得更加便利。
如此看來，“一帶一路”的建設(shè)無疑將會成為“全球化”這場時代大戲中響亮的對白，而這場戲當(dāng)如何演下去，如何才能更加異彩紛呈、博得滿堂喝彩?這正考驗(yàn)著導(dǎo)演與演員的智慧，而我們——中國的青少年一代——是演員，也將是導(dǎo)演。
回望文明的歷程，是科技之光掃蕩了人類歷史上蒙昧的黑暗，是科學(xué)之火點(diǎn)燃了人類心靈中熊熊的希望;可以預(yù)見的是科學(xué)文化知識也將在“一帶一路”的建設(shè)中起到關(guān)鍵的作用;科技支撐了文明，科技推動了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，掌握著國家的興衰，同時，科技正創(chuàng)造著未來，而未來在我們手中。我們要做的是努力學(xué)好科學(xué)文化知識，打好基礎(chǔ)，只要我們堅(jiān)持不懈地努力，勇敢追求夢想，終將有一個機(jī)會，點(diǎn)燃我們的光芒!實(shí)現(xiàn)人生的價值!
我的講話完畢，謝謝大家!
走進(jìn)十月中學(xué)生的國旗下講話篇十
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家早上好!
我是來自高三二班的李怡睿，已保送至上海交通大學(xué)巴黎高科。今天我在這里講話的目的，主要是為大家分享一些學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
那么首先就是學(xué)會善于利用身邊的資源。在這里我要首先感謝成都外國語學(xué)校。不僅僅是因?yàn)樗鳛樘厥獾谋Ｋ皖愅庹Z學(xué)校使我們多一項(xiàng)選擇優(yōu)秀大學(xué)外語類專業(yè)的權(quán)利，還因?yàn)樗鼮槲覀兲峁┝烁鱾€學(xué)科方面的優(yōu)秀教學(xué)。無論是從初一開始抓起的英語，還是針對中高考的其他學(xué)科，都十分卓越。同學(xué)們既然已經(jīng)踏進(jìn)了成外這么優(yōu)秀的學(xué)校，就要好好珍惜成外為我們創(chuàng)造的自由的學(xué)術(shù)發(fā)展氣氛和稀有的保送類特權(quán)，在這樣的起點(diǎn)下認(rèn)真學(xué)習(xí)，就是站在巨人的肩膀上眺望世界了。除此而外，我們也要利用好我們的教材和作業(yè)。這可能對初中的同學(xué)不甚適用，但到了高中，你就會發(fā)現(xiàn)考卷上的題目都是由課本上的例題發(fā)展而來的，甚至像生物這門學(xué)科，很多填空的地方甚至就是課本原話。所以，背教材可以從高一高二學(xué)新知識的時候就背起，這會使同學(xué)進(jìn)入高三的時候事半功倍，留下更多的時間鉆研更有靈活運(yùn)用技巧的題目。而利用作業(yè)就更重要了，高中的作業(yè)一直是向高考看齊的，不要以為是作業(yè)就很簡單甚至可以水過去?，F(xiàn)在的作業(yè)其實(shí)覆蓋了高考方法，也覆蓋了其他輔導(dǎo)書的內(nèi)容，如果你將作業(yè)都熟悉透了，再加上之前的教材，你甚至可以在高三之前都不刷題，這也是一些不刷題的學(xué)霸的方法。這就是善于利用身邊的資源。
第二點(diǎn)，戰(zhàn)勝自己，跳出自己的舒適圈。不知道同學(xué)們有沒有努力了，成績卻一直上不去的經(jīng)歷。你會覺得很痛苦，感覺做的事情，花的時間都是沒有得到對等的回報(bào)的。這其實(shí)就是沒有踏出自己的舒適圈。仔細(xì)想想自己在刷題學(xué)習(xí)的時候，是不是永遠(yuǎn)在挑自己會做的部分做，或者是錯誤了的部分不予理睬冠以“我粗心做錯的”的名號來躲避它所給你帶來的改錯任務(wù)?事實(shí)是，當(dāng)你犯錯誤了，我們才會從中學(xué)到東西。當(dāng)你離開舒適圈以后，你學(xué)到了你以前不知道的東西，你增加了自己的見識，所以你進(jìn)步了。如果你老是在自己熟悉的圈子里打轉(zhuǎn)，你就永遠(yuǎn)無法擴(kuò)大你的視野，永遠(yuǎn)無法學(xué)到新的東西。所以我們不要害怕犯錯，即使作業(yè)中錯得多得讓人懷疑自己是不是智力有問題，也要迎面向前，并且感謝他們?yōu)樽约禾峁┝巳绱擞幸娴倪M(jìn)步機(jī)會。實(shí)際上，我今天站在這里，也是一個現(xiàn)場的突破自己的舒適圈。我未曾在大場面下發(fā)過言，而今天是第一次，甚至還在傳授我自己的技巧。起初我聽到要來演講的時候，我是拒絕的。但當(dāng)我轉(zhuǎn)念一想：“這么難得的機(jī)會如果放掉了的話，那我要多級才能鍛煉到我的演講技巧啊。這簡直是送到嘴邊的肉啊，放棄實(shí)在太可惜了。”于是我鼓起勇氣來到這里，既增加了我的人生閱歷，又鍛煉了我的膽量。所以要戰(zhàn)勝自己，跳出自己的舒適圈。
第三，不要盲目地與其他人比較。在生活中，我們總是不自覺的想要去和人比較，然后用“他都做得到那我也可以?！被颉氨壬喜蛔惚认掠杏唷！钡脑拋砺楸宰约?。實(shí)際上這樣復(fù)制別人的優(yōu)秀或者以別人的錯誤來安慰自己的舉措是不對的。正所謂世界上沒有兩片一樣的雪花一樣，dna用它巨量的堿基對和他們隨機(jī)的突變使得連兩個雙胞胎也不盡相同。即使智商差距并沒有那么大，但天賦所分配的技能點(diǎn)是不一樣的。我們看著身邊的同學(xué)，與其吶喊“他為什么不學(xué)就可以考得那么好!”然后沮喪，不如承認(rèn)自己學(xué)習(xí)就是不能放水而抓緊時間在自己的基礎(chǔ)上進(jìn)步。有些時候，當(dāng)自己努力一段時間，再去看看以前覺得很厲害的人，說不定已經(jīng)覺得他們的水平不再遙不可及或是已經(jīng)超過他們了呢。就像我之前捧著學(xué)長學(xué)姐寫的保送特刊感嘆他們怎么英語那么厲害，對于我這種英語苦手去保送簡直不抱任何期望。那時候的場景，像極了《霸王別姬》小癩子從戲園子里逃出來，買了冰糖葫蘆后去看戲，看到臺上生旦凈末丑，名角兒臺上一亮相，臺下掌聲雷動。小癩子邊看邊哭，感嘆道：“他們怎么成的角兒啊?我們什么時候才能成角兒啊?”然后那個老拿木刀抽人的師父說“要想成角兒，就得自個兒成全自個兒?！弊詮倪x擇了保送，我就不看未來究竟是有多么遙遠(yuǎn)，一步一步踏踏實(shí)實(shí)做好，該背的背該做的做。最終，在我的不懈努力之下，我成功地走過了原來遙不可及的保送這條路。所以，不要盲目地與其他人比較，要轉(zhuǎn)化為自己進(jìn)步的動力。
我在此分享我高中三年所獲得的最大的三點(diǎn)收獲，也希望能為同學(xué)們提供一點(diǎn)幫助。最后我依舊誠摯地表達(dá)對成外優(yōu)秀的教學(xué)水平的贊賞，并且祝愿大家能夠最終達(dá)到自己理想的目標(biāo)。謝謝!
走進(jìn)十月中學(xué)生的國旗下講話篇十一
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!今天我演講的主題是：不忘初心，方得始終。
近日，“”正在召開中，這場五年一度的大會為期7天?！啊奔粗袊伯a(chǎn)黨第十九次全國代表大會，是在全面建成小康社會決勝階段、中國特色社會主義進(jìn)入新時代的關(guān)鍵時期召開的一次十分重要的大會。在會上作的重要報(bào)告，科學(xué)分析了當(dāng)前國際國內(nèi)形勢，深刻闡述了五年來黨和國家事業(yè)發(fā)生的歷史性變革，深刻闡述了新時代堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會主義的一系列重大理論和實(shí)踐問題，闡明了新時代我們黨和國家事業(yè)發(fā)展的大政方針和行動綱領(lǐng)。等大家熟知的中央領(lǐng)導(dǎo)都出席了會議，總結(jié)近五年來的發(fā)展與不足，并為未來進(jìn)行規(guī)劃。在聆聽“”開幕式上做的報(bào)告時，我被一句話吸引了——“不忘初心，方得始終”。
在場的每一位同學(xué)，也都是中國大國公民中的一員，是將來的國之棟梁，我們是什么樣，未來的中國就是什么樣。我們有權(quán)利，也有義務(wù)將國家大的“中國夢”變?yōu)槲覀兠恳粋€人心中的夢。中國夢是一個傳承的過程，從最初的毛爺爺帶領(lǐng)中國人民解放軍推翻三座大山，讓人民當(dāng)家做主，再到今日嚴(yán)打腐敗，努力發(fā)展經(jīng)濟(jì)，使中國全面進(jìn)入小康社會，這其中是幾十年來一代又一代人的努力換來的成果，仿佛一場無止盡的接力賽，在奔跑之中，無數(shù)人倒下，而又有無數(shù)年輕的面孔接過重?fù)?dān)，中國也因此越來越富強(qiáng)，而我們?nèi)缃褚龅?，便是?zhǔn)備好一切，在接過擔(dān)子的那一瞬間便開始加速向前奔跑。
為何少年強(qiáng)則國強(qiáng)?只因我們終將是國家的主人，是世界的主人，“方得始終”，“始終”這二字之中所包含的實(shí)在太多，所要?dú)v經(jīng)的時間，實(shí)在太長，因?yàn)槲覀冇肋h(yuǎn)在不斷超越自己，一日又一日，取得新的進(jìn)步。終點(diǎn)永遠(yuǎn)在前方!
來吧，同學(xué)們，我們絕不是懦弱的一代，絕不是他人眼中只知嬌生慣養(yǎng)的一代，我們有實(shí)力，有決心，有熱血，有激情!我們會向著自己的目標(biāo)義無反顧地拼盡全力沖過去!
讓我們一起大喊：不忘初心，方得始終!
走進(jìn)十月中學(xué)生的國旗下講話篇十二
中華民族是一個優(yōu)秀的民族。在近五千年的燦爛文化中，中華民族自古以來就有重視教育的傳統(tǒng)?！叭酥?，性本善，性相近，習(xí)相遠(yuǎn)”。一個人從出生開始便接受蒙學(xué)經(jīng)典的熏陶。到了少年時期，求知欲更加旺盛，養(yǎng)成讀書的習(xí)慣后往往手不釋卷，興趣盎然地學(xué)習(xí)更多的經(jīng)典，良好的品行和道德情操在潛移默化中形成。步入青年，對世界的認(rèn)識愈加深刻，現(xiàn)實(shí)中的為人處世之道，良好的道德教育都能給予我們正確的答案和啟示。等到暮年，便能達(dá)到，孔子所言的：“五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲，不逾矩。”由此可見，我們一生都在從傳統(tǒng)文化中汲取精神力量。
優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是民族精神的源泉。不論過去還是將來，優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和民族精神都是凝聚國家人民，激勵我們戰(zhàn)勝困難和挑戰(zhàn)的巨大力量。炎黃子孫歷經(jīng)磨難依然屹立于世界民族之林，博大精深的傳統(tǒng)文化孕育的勤勞勇敢，不屈不撓，樂觀自信的民族精神是其根本所在。民族精神不是一朝一夕所能形成的，而是中華民族在五千年來上下求索、流血犧牲的奮斗過程中歷練而成的，是炎黃子孫彌足珍貴的精神財(cái)富。
作為正中的學(xué)子，學(xué)習(xí)古文經(jīng)典是繼承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，弘揚(yáng)民族精神的好途徑。
比如：“篤學(xué)尚行，止于至善”體現(xiàn)了中國儒家文化的深厚底蘊(yùn)?！昂V”是篤實(shí)、篤厚的意思，強(qiáng)調(diào)以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度做學(xué)問。“尚行”提倡實(shí)際行動，尊崇實(shí)踐，強(qiáng)調(diào)運(yùn)用知識服務(wù)社會?！昂V學(xué)尚行”強(qiáng)調(diào)的就是知行合一，言行一致，理論與實(shí)踐相結(jié)合?！爸褂谥辽啤币馑际沁_(dá)到極完美的境界。這是為學(xué)之道、為事之道與為人之道的有機(jī)結(jié)合。對于青年人來說，“篤學(xué)尚行，止于至善”體現(xiàn)了強(qiáng)大的價值引領(lǐng)作用。我們“篤學(xué)”，不能僅僅局限于書本知識，更多的應(yīng)是做人行事的方法和原則。從人生價值上看，學(xué)和行是相得益彰的兩頭：沒有學(xué)，行難善;沒有行，學(xué)無成。再比如：儒家倡導(dǎo)的“君子坦蕩蕩”的人格品質(zhì)，“己所不欲，勿施于人”的處事原則，“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”的民族氣節(jié)，“天下興亡，匹夫有責(zé)”的愛國情懷等，都是中華傳統(tǒng)文化的生動寫照。
走進(jìn)十月中學(xué)生的國旗下講話篇十三
古人云：“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”，在當(dāng)今競爭激烈的社會中作為個體的我們，唯有勤學(xué)勤奮，樹立終身學(xué)習(xí)的理念，才能夠創(chuàng)造出精彩的人生。
勤學(xué)，是高中階段取得良好成績，個人得以成長的基礎(chǔ)。高中階段是學(xué)習(xí)知識的黃金時期，同時也是學(xué)習(xí)任務(wù)最為集中與繁重的時期，這就需要我們踏踏實(shí)實(shí)勤奮學(xué)習(xí)，發(fā)揚(yáng)勤奮的精神。業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思?xì)в陔S，面對身邊諸多的利益誘惑與吸引，更需要我們勤學(xué)不怠。古人云：“勤能補(bǔ)拙”“笨鳥先飛”，勤學(xué)可以彌補(bǔ)智力上的差距，只有勤奮的人能在激烈的學(xué)業(yè)競爭中脫穎而出，走向人生更高的平臺。
勤學(xué)創(chuàng)造學(xué)校以及社會的良好風(fēng)氣。一個個勤奮的個體給一個集體創(chuàng)造了良好的氛圍和風(fēng)氣，白沙在渥，與之俱黑，我們的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境給我們很大影響。一個個勤學(xué)的個體構(gòu)成了一個個勤學(xué)的班級，一個個勤學(xué)的班級構(gòu)成了一個勤學(xué)的校園。周會中講到的聞名世界的哈佛大學(xué)，校園中處處彌漫著勤學(xué)氛圍，每個學(xué)生每學(xué)期都要修滿多門課程。一個良好的勤學(xué)環(huán)境造就了一個精英的團(tuán)體，今天的我們生活在正定中學(xué)這片熱土上，享受著不可多得的資源和機(jī)會，前幾天高一高二高三分別進(jìn)行了勤學(xué)獎學(xué)金的發(fā)放儀式，營造了勤學(xué)上進(jìn)的校園風(fēng)氣。學(xué)校設(shè)立了各類獎學(xué)金項(xiàng)目，給予品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生以表彰和鼓勵，這不僅體現(xiàn)了勤學(xué)的精神，同時彰顯了我?！懊鞯潞V學(xué)強(qiáng)身報(bào)國”的校訓(xùn)，彰顯了百年名校的風(fēng)采。
勤學(xué)，是人生歷程中不可或缺的品質(zhì)，在當(dāng)今資訊迷離，知識豐富的時代中，我們作為未來社會的棟梁之才，更要樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，在以后的工作生活中，我們需要掌握各種專業(yè)知識和社會知識。有人說，學(xué)習(xí)止步于大學(xué)甚至于中學(xué)，正因?yàn)檫@樣，許多高文憑人才被時代洪流挾涌而下，經(jīng)不住時間的淘洗。而回想歷史上的偉大人物，如文藝復(fù)興中的藝術(shù)三杰，每個都是涉獵廣泛，終身勤學(xué)，開創(chuàng)了一個新的時代。
勤學(xué)是我們高中階段取得良好成績，得以成長的必要條件，是一種品質(zhì)，一種創(chuàng)造與奮斗的精神。勤學(xué)可以創(chuàng)造精彩青春，點(diǎn)亮人生!
在此，我代表學(xué)生會校團(tuán)委提出以下倡議：
1.珍惜上課時間，力求課上解決問題;。
2.安排課間時間，做好課前準(zhǔn)備、課后復(fù)習(xí)工作;。
3.提高學(xué)習(xí)效率，把握零碎時間;。
4.勤于思考，勇于提問;。
5.書寫整潔，學(xué)習(xí)互助。
從今天開始，讓勤學(xué)創(chuàng)造精彩青春，讓勤學(xué)灌注美好的明天!
走進(jìn)十月中學(xué)生的國旗下講話篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好，我是來自106班的薛華，今天我國旗下講話是《祖國在我心中》。
掀開摞摞發(fā)黃的歷史，在白骨累累的中國近代史上，我們看到了一個個舉著明晃晃鋼刀的劊子手，一只只滿口喋血的吸血蝙蝠，一頭嚙著血淋淋心肺的豺狼，一群群叼著頭顱的鷹犬和一淌淌鮮艷刺目的血，這是民族的恥辱。
同學(xué)們，我們能無動于衷嗎?我們能讓鮮血再灑在中國歷史的十字架上嗎?我們能讓閃著寒光的刺刀再刺向中國人嗎?不，絕不!血淚，仇。我們記住了，永遠(yuǎn)地記住了。
我們雖然無需面對國土的淪喪，無需承受戰(zhàn)火的硝煙，但是我們可能要阻擋不期而來的洪水，抗擊非典，預(yù)防禽流感，我們的飛船要上天，我們的足球要獲勝，我們要征服沙塵暴，我們要保護(hù)環(huán)境，維護(hù)世界和平。毋容置疑，我們這些祖國的建設(shè)者和接班人，肩負(fù)重任，義不容辭，任重道遠(yuǎn)。
勤奮學(xué)習(xí)，奮力拼搏是我們中學(xué)生活不變的主題，“三分天注定，七分靠打拼”也許會受挫，也許會失敗，但是“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹”，遠(yuǎn)航的水手告訴我們，“風(fēng)雨中，這點(diǎn)痛，算什么，擦干淚，不要怕，至少我們還有夢”。努力吧，奮斗吧，平陽少年，為我們開辟民族復(fù)興的新藍(lán)天!
走進(jìn)十月中學(xué)生的國旗下講話篇十五
十月的天空，風(fēng)已不在輕柔，陽光不再通透，如麻的細(xì)雨繾綣在發(fā)跡，寒意在心頭。那么在這金秋十月，小編為大家?guī)淼氖顷P(guān)于國旗下講話的范文，希望對大家有所幫助!
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!我是來自五年級八班的段依諾，今天我國旗下講話是《飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾》。
有一位老人曾這樣說過：有一種顏色，它能久久飄揚(yáng)在心中不褪色，那是紅領(lǐng)巾的顏色;有一種光榮，讓人多少年后想起還激動不已，那是戴上紅領(lǐng)巾的光榮;有一種真情，它能久久在心中不變，那是對紅領(lǐng)巾的真摯感情。
紅領(lǐng)巾是我們少先隊(duì)員的標(biāo)志，它伴著一代又一代的少先隊(duì)員在少先隊(duì)組織中健康、快樂地成長。多少人有著同樣的感受：一戴上紅領(lǐng)巾，就能感到自己與無數(shù)先烈為之奮斗的事業(yè)有了聯(lián)系;一站在星星火炬的隊(duì)旗下，就能感到人生的追求從這里開始;一行隊(duì)禮，就能感到“人民的利益高于一切”;一喊起呼號，就能感到自己正在為實(shí)現(xiàn)一個美好的理想做全面的準(zhǔn)備。作為一名少先隊(duì)員，胸前鮮紅的紅領(lǐng)巾與我們?yōu)榘?，一同學(xué)習(xí)、一起游戲、一同分享快樂，這是件多么自豪的事呀!
孔子說過：“少成若天性，習(xí)慣如自然?！蔽拿鞫Y儀、行為規(guī)范并非一紙空談，它需要我們真真切切地落實(shí)到一舉一動、一言一行中。在次，我向大家提出以下三方面的建議：
2。上課認(rèn)真聽講，不走神，不睡覺;課間文明放松，不追逐，不打鬧;課后及時完成作業(yè)，不拖延，不抄襲。
3。公共場所自覺排隊(duì)，不擁擠，不插隊(duì);愛護(hù)公共設(shè)施、花草樹木，不破壞，不踐踏;。
讓我們從現(xiàn)在做起，從自身做起，告別不文明行為，學(xué)習(xí)并踐行文明禮儀的要求，規(guī)范自己的日常行為。同學(xué)們，戴上紅領(lǐng)巾我們就要為它增光添彩。愛紅領(lǐng)巾，就要像愛自己的生命一樣;愛紅領(lǐng)巾，就要標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范地佩戴它;愛紅領(lǐng)巾，就要使它保持整潔，讓它永遠(yuǎn)鮮艷，不存污跡。
作為老隊(duì)員的同學(xué)們更要處處以身作則，不光在學(xué)習(xí)上要勇攀高峰，更要在日常行為習(xí)慣方面做起表率作用，為新隊(duì)員做好榜樣。從今天開始請同學(xué)們用自己的實(shí)際行動告訴大家，“我們是優(yōu)秀的少先隊(duì)員，我們將無愧飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾!”
我的講話到此結(jié)束，謝謝大家。
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好!
我是六年級八班的劉暢。今天我國旗下講話是《陽光運(yùn)動，快樂成長》。
和煦的春風(fēng)吹綠了河邊的草地，溫暖的春雨催開了園中的花朵。一切又是那么生機(jī)勃勃，春意盎然。這美好的四月，是我們鍛煉的最好時機(jī)?！爸挥羞\(yùn)動，生活才會不斷進(jìn)步”這是英國戲曲家莎士比亞的真誠信仰;“一生的運(yùn)動是永遠(yuǎn)的青春”這是一代偉人的成功法寶。的確，生命在于不斷運(yùn)動，只有運(yùn)動才能把握短暫的青春，只有運(yùn)動才能讓生活變得更加富有情趣，只有運(yùn)動才能讓人間處處充滿團(tuán)結(jié)、友愛。本周，我們金海岸小學(xué)的春季運(yùn)動會即將拉開帷幕，這將是一次成功的運(yùn)動會，一場充滿趣味的運(yùn)動會，是一次完美的運(yùn)動會。希望我們每一位同學(xué)都認(rèn)真準(zhǔn)備，積極參賽!
回首往昔，我們?nèi)杂浀媚沁\(yùn)動場上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。運(yùn)動員們奮勇拼搏，用頑強(qiáng)的毅力，用強(qiáng)健的體魄，贏得了一潮又一潮的掌聲，獲得了一張又一張的榮譽(yù)證書。這是運(yùn)動員的成果，這是努力的成果。運(yùn)動會讓每個人都為之興奮，讓每個人都神采飛揚(yáng)。它所表現(xiàn)出來的頑強(qiáng)奮斗的精神，更高、更快、更強(qiáng)的理念永遠(yuǎn)激勵著我們前進(jìn)!如今，我們盼望已久的春季運(yùn)動會開幕在即，在高高的籃球架下，在綠茵茵的足球場上，我們是多么積極地準(zhǔn)備著。當(dāng)我們在比賽時，奮斗的旅途上會撒下我們的汗水和淚水，甚至?xí)怵H，會失敗，可是同學(xué)們，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹?只有汗水才能澆灌出美麗的花朵，只有付出才能迎來豐碩的收獲;只要堅(jiān)持不懈，才能贏得成功，贏得希望!
運(yùn)動——一顆最閃亮的星星，一束最燦爛的花朵。運(yùn)動讓生命更加富有生機(jī)，讓生命為之顫動!只有時時刻刻來鍛煉自己，才能擁有一顆健康的心，我們才會更加快樂。就讓快樂的種子永遠(yuǎn)播撒在我們的心中，開放出純潔的花朵!在運(yùn)動中，我們體驗(yàn)成功的喜悅;在運(yùn)動中，我們經(jīng)歷了委屈的挫折;在運(yùn)動中，我們磨煉了堅(jiān)強(qiáng)的意志;在運(yùn)動中，我們闡述了團(tuán)結(jié)的;在運(yùn)動中，我們懂得了友誼的真諦!
作為有理想有抱負(fù)的小學(xué)生，我們是祖國的希望，我們是未來的接班人，我們有責(zé)任，也有義務(wù)從各個方面鍛煉自己，提升自我的人生。生命是上帝賦予的小船，而運(yùn)動則是船的風(fēng)帆，因?yàn)橛蟹艜斑M(jìn)得更遠(yuǎn)，因?yàn)橛写艜L(fēng)飄揚(yáng)，讓我們用運(yùn)動實(shí)現(xiàn)自己的夢想，用運(yùn)動創(chuàng)造我們的人生，讓“我運(yùn)動，我健康，我快樂”的。
口號。
伴隨我們走過一生，一起加入鍛煉身體的隊(duì)伍吧!堅(jiān)持下去，讓我們每一個人都擁有健康強(qiáng)壯的身體!
我的講話結(jié)束，謝謝大家!
親愛的同學(xué)們：
你們好!
書是人類智慧的源泉，書是人類進(jìn)步的階梯。讀一本好書，就像交了一個好朋友。書既像是一位充滿智慧的老人，不斷地啟迪我們，又像是一位真誠的朋友，跟我們面對面地交談。著名文學(xué)家冰心奶奶曾經(jīng)說過：讀書好，多讀書，讀好書。著名作家海倫凱勒也曾說過：一本好書像一艘船，帶領(lǐng)著我們從狹隘的地方，駛向生活的無限廣闊的海洋。是的，讀書可以使我們增長知識，開闊眼界，陶冶情操，使我們的素質(zhì)得到全面培養(yǎng)。讓我們行動起來，積極加入到活動中來吧!
同學(xué)們，我們?yōu)槭裁匆x書?因?yàn)樽x書可以讓我們了解祖國悠久燦爛的歷史和文化?！?。
三字經(jīng)。
》、《。
弟子規(guī)。
》、《安徒生童話》……能將我們帶進(jìn)歷史長河，感受中華璀璨美麗的文化。讀書可以讓我們了解精彩繽紛的世界。讀書比看電視更加趣味無窮。文字比圖像更能激起心靈深處的震動。讀書可以讓我們建立自己的思想，擺脫平庸。書讓我們學(xué)會了思考，開闊了胸懷，讓我們的生活更精彩。讀書可以讓我們明白做人的道理，讓我們懂得誠信、禮讓、進(jìn)取。
比如從書中我讀到這句話“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，讓我收獲不小。我想：我們不能因?yàn)樯剖绿《蝗プ?，也不要因?yàn)閴氖滦《プ?，雖然壞事是不大的，一旦做了，就會把自己陷入沼澤，越陷越深，不能自拔。我們要做一個品德高尚的人，就要從小事做起，一步步地走。讀書對我。
作文。
的幫助也是非常大的。因?yàn)槲易x的書多，在寫作文時，書中的優(yōu)美描寫，睿智語言，精彩寫作技巧就會自然而然的躍入腦海成為我的寫作素材。
同學(xué)們，是書給我們打開了窗戶，使我們看到了廣闊的世界，看到了昨天、今天與明天，看到了人類的歷史與未來。是書讓我們的每一天都變得豐富而充實(shí)。讓我們拿起終日相伴的書本，快樂閱讀。
讀書吧!我們倡導(dǎo)讀書，因?yàn)樽x書能陶冶情操，生活里沒有書籍，就好像沒有陽光，智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。
為此，我向全體同學(xué)倡議，希望同學(xué)們積極參與讀書活動，與同學(xué)共享讀書的美好時光，分享讀書的濃濃樂趣。“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”。讓書籍伴隨著我們成長的每個腳步，更加自信、充實(shí)地走向美好未來!
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!今天我發(fā)言的題目是：珍惜時間勤奮學(xué)習(xí)。
時間對每個人都是公平的，每個人都會公平的享有時間，時間的長短快慢對每個人都是一樣的。它不會因?yàn)槟闶前偃f富翁多給你一秒，也不會因?yàn)槟愕倪t緩耽擱而等待一分。就像民諺所說：時間好比河中水，只能流去不能回。
清晨，有的同學(xué)爭分奪秒，早早到學(xué)校;有的同學(xué)卻把時間送給溫暖的被窩。來到教室，有的同學(xué)在大聲背誦，朗讀;有的同學(xué)卻睡眼朦朧，在座位上發(fā)呆。有的同學(xué)在課堂上專心致志，心無旁騖;有的同學(xué)卻忙于聊天，擺弄手中的玩具。放學(xué)回家后，有的同學(xué)早早認(rèn)真完成了作業(yè)，開始在書海中遨游;有的同學(xué)卻迷失在那總也看不完的電視節(jié)目，作業(yè)磨蹭到很晚還沒完成。
時間老人是公平，慷慨的，每人每天都是24小時?？蓵r間老人卻又是不公和吝嗇的：給勤奮、刻苦的同學(xué)帶去智慧，力量和喜悅;給懶惰、散漫的同學(xué)留下遺憾、悔恨和痛苦。親愛的同學(xué)，讓我們和時間賽跑，珍惜擁有的分分秒秒!
在校園內(nèi)我們可以看到這樣一段話：求知者利用時間;有志者珍惜時間;聰明者爭取時間;好學(xué)者擠出時間;上進(jìn)者追求時間;忠誠者遵守時間;勤勞者創(chuàng)造時間。在校園里我們還可以看到這樣一句話：智人惜年，圣人惜月，賢人昔日。這些話語時時提醒我們要珍惜時間，因?yàn)檎湎r間就是珍惜生命。所以同學(xué)們，讓我們一起做聰明人吧!做勤奮人吧!“莫等閑，白了少年頭，空悲切”。人的生命只有一次，不要因?yàn)槁德禑o為而悔恨，珍惜時間，勤奮學(xué)習(xí)，一定會給你帶來成功!
最后，衷心祝愿同學(xué)們在學(xué)業(yè)質(zhì)量檢測取得令人滿意的成績!
我的講話完畢，謝謝大家!
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!今天我發(fā)言的題目是：文明守紀(jì)共創(chuàng)平安校園。
同學(xué)們，不知大家有沒有發(fā)現(xiàn)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師們的努力下，我們的校園建設(shè)得越來越美麗，煥然一新的氣象園、潔白無瑕的涂鴉壁，花壇里新修的小路，新安裝的健身器材，每一處細(xì)節(jié)都凝結(jié)著學(xué)校對同學(xué)的關(guān)愛。可是，在花壇里，卻有許多同學(xué)在奔跑，甚至爬到中心花壇書潤人生雕塑上，不文明的行為與美麗的花壇形成了鮮明的對比。
當(dāng)然，這是個別同學(xué)的行為，全校3000多名學(xué)生，多數(shù)同學(xué)是文明守紀(jì)的，只有少數(shù)同學(xué)沒有關(guān)注細(xì)節(jié)。為了營造文明和諧平安的校園，請同學(xué)們注重細(xì)節(jié)，精益求精。為此，我請同學(xué)們記住以下要求：
1。上學(xué)路上不奔跑，安靜有序入校園。家長車輛接送到指定解散點(diǎn)，不能送到校門口。按時入校不早到，早晨7：30之前不能到校，中午2：30之前不能到校。
2。樓內(nèi)行走靠右行，悄悄行走不喧嘩;排隊(duì)做操按順序，不推不擠不擁堵。熱愛運(yùn)動，積極參與鍛煉，課間操時間不能留在教室打鬧。
3。開展文明游戲，課間操結(jié)束后要帶好活動器械，在老師帶領(lǐng)下有組織活動，不能滿操場、滿校園瘋鬧追跑。課間不私自到健身器材攀爬、玩耍。
4。放學(xué)路隊(duì)排整齊，路隊(duì)長要查好人數(shù)及時跟班主任匯報(bào)。值日生或排練同學(xué)同樣排隊(duì)行走，走校園的綠色通道。坐公車的同學(xué)候車要排隊(duì)。
5。路隊(duì)解散后按時回家，不要在放學(xué)路上逗留，甚至結(jié)伴出去玩耍。不與陌生人交往，更不能接受陌生人饋贈禮物。
6。重視食品安全，不買路邊小攤點(diǎn)的食品。不帶零錢，不橫穿馬路到對面小賣部買玩具。
同學(xué)們，讓我們文明守紀(jì)，共同努力創(chuàng)建平安校園。讓我們在國旗下共同祝愿，祝愿我們每天平平安安到校，高高興興回家，祝愿我們的校園成為全校師生安全的港灣，和諧的家園!
走進(jìn)十月中學(xué)生的國旗下講話篇十六
金秋十月，碧空如洗，涼爽舒適。路邊的野花隨風(fēng)搖擺，默默祝福著秋的收獲。那么在這金秋十月，小編為大家?guī)淼氖顷P(guān)于國旗下講話的范文，希望對大家有所幫助!
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家早上好!
我是來自高三二班的李怡睿，已保送至上海交通大學(xué)巴黎高科。今天我在這里講話的目的，主要是為大家分享一些學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
那么首先就是學(xué)會善于利用身邊的資源。在這里我要首先感謝成都外國語學(xué)校。不僅僅是因?yàn)樗鳛樘厥獾谋Ｋ皖愅庹Z學(xué)校使我們多一項(xiàng)選擇優(yōu)秀大學(xué)外語類專業(yè)的權(quán)利，還因?yàn)樗鼮槲覀兲峁┝烁鱾€學(xué)科方面的優(yōu)秀教學(xué)。無論是從初一開始抓起的英語，還是針對中高考的其他學(xué)科，都十分卓越。同學(xué)們既然已經(jīng)踏進(jìn)了成外這么優(yōu)秀的學(xué)校，就要好好珍惜成外為我們創(chuàng)造的自由的學(xué)術(shù)發(fā)展氣氛和稀有的保送類特權(quán)，在這樣的起點(diǎn)下認(rèn)真學(xué)習(xí)，就是站在巨人的肩膀上眺望世界了。除此而外，我們也要利用好我們的教材和作業(yè)。這可能對初中的同學(xué)不甚適用，但到了高中，你就會發(fā)現(xiàn)考卷上的題目都是由課本上的例題發(fā)展而來的，甚至像生物這門學(xué)科，很多填空的地方甚至就是課本原話。所以，背教材可以從高一高二學(xué)新知識的時候就背起，這會使同學(xué)進(jìn)入高三的時候事半功倍，留下更多的時間鉆研更有靈活運(yùn)用技巧的題目。而利用作業(yè)就更重要了，高中的作業(yè)一直是向高考看齊的，不要以為是作業(yè)就很簡單甚至可以水過去。現(xiàn)在的作業(yè)其實(shí)覆蓋了高考方法，也覆蓋了其他輔導(dǎo)書的內(nèi)容，如果你將作業(yè)都熟悉透了，再加上之前的教材，你甚至可以在高三之前都不刷題，這也是一些不刷題的學(xué)霸的方法。這就是善于利用身邊的資源。
第二點(diǎn)，戰(zhàn)勝自己，跳出自己的舒適圈。不知道同學(xué)們有沒有努力了，成績卻一直上不去的經(jīng)歷。你會覺得很痛苦，感覺做的事情，花的時間都是沒有得到對等的回報(bào)的。這其實(shí)就是沒有踏出自己的舒適圈。仔細(xì)想想自己在刷題學(xué)習(xí)的時候，是不是永遠(yuǎn)在挑自己會做的部分做，或者是錯誤了的部分不予理睬冠以“我粗心做錯的”的名號來躲避它所給你帶來的改錯任務(wù)?事實(shí)是，當(dāng)你犯錯誤了，我們才會從中學(xué)到東西。當(dāng)你離開舒適圈以后，你學(xué)到了你以前不知道的東西，你增加了自己的見識，所以你進(jìn)步了。如果你老是在自己熟悉的圈子里打轉(zhuǎn)，你就永遠(yuǎn)無法擴(kuò)大你的視野，永遠(yuǎn)無法學(xué)到新的東西。所以我們不要害怕犯錯，即使作業(yè)中錯得多得讓人懷疑自己是不是智力有問題，也要迎面向前，并且感謝他們?yōu)樽约禾峁┝巳绱擞幸娴倪M(jìn)步機(jī)會。實(shí)際上，我今天站在這里，也是一個現(xiàn)場的突破自己的舒適圈。我未曾在大場面下發(fā)過言，而今天是第一次，甚至還在傳授我自己的技巧。起初我聽到要來演講的時候，我是拒絕的。但當(dāng)我轉(zhuǎn)念一想：“這么難得的機(jī)會如果放掉了的話，那我要多級才能鍛煉到我的演講技巧啊。這簡直是送到嘴邊的肉啊，放棄實(shí)在太可惜了?！庇谑俏夜钠鹩職鈦淼竭@里，既增加了我的人生閱歷，又鍛煉了我的膽量。所以要戰(zhàn)勝自己，跳出自己的舒適圈。
第三，不要盲目地與其他人比較。在生活中，我們總是不自覺的想要去和人比較，然后用“他都做得到那我也可以?！被颉氨壬喜蛔惚认掠杏唷！钡脑拋砺楸宰约骸?shí)際上這樣復(fù)制別人的優(yōu)秀或者以別人的錯誤來安慰自己的舉措是不對的。正所謂世界上沒有兩片一樣的雪花一樣，dna用它巨量的堿基對和他們隨機(jī)的突變使得連兩個雙胞胎也不盡相同。即使智商差距并沒有那么大，但天賦所分配的技能點(diǎn)是不一樣的。我們看著身邊的同學(xué)，與其吶喊“他為什么不學(xué)就可以考得那么好!”然后沮喪，不如承認(rèn)自己學(xué)習(xí)就是不能放水而抓緊時間在自己的基礎(chǔ)上進(jìn)步。有些時候，當(dāng)自己努力一段時間，再去看看以前覺得很厲害的人，說不定已經(jīng)覺得他們的水平不再遙不可及或是已經(jīng)超過他們了呢。就像我之前捧著學(xué)長學(xué)姐寫的保送特刊感嘆他們怎么英語那么厲害，對于我這種英語苦手去保送簡直不抱任何期望。那時候的場景，像極了《霸王別姬》小癩子從戲園子里逃出來，買了冰糖葫蘆后去看戲，看到臺上生旦凈末丑，名角兒臺上一亮相，臺下掌聲雷動。小癩子邊看邊哭，感嘆道：“他們怎么成的角兒啊?我們什么時候才能成角兒啊?”然后那個老拿木刀抽人的師父說“要想成角兒，就得自個兒成全自個兒。”自從選擇了保送，我就不看未來究竟是有多么遙遠(yuǎn)，一步一步踏踏實(shí)實(shí)做好，該背的背該做的做。最終，在我的不懈努力之下，我成功地走過了原來遙不可及的保送這條路。所以，不要盲目地與其他人比較，要轉(zhuǎn)化為自己進(jìn)步的動力。
我在此分享我高中三年所獲得的最大的三點(diǎn)收獲，也希望能為同學(xué)們提供一點(diǎn)幫助。最后我依舊誠摯地表達(dá)對成外優(yōu)秀的教學(xué)水平的贊賞，并且祝愿大家能夠最終達(dá)到自己理想的目標(biāo)。謝謝!
老師們，同學(xué)們：
大家早上好!
克己復(fù)禮于校，我認(rèn)為有以下幾點(diǎn)：
1。文明言行。談吐舉止反映了一個人的氣質(zhì)與見識。在樓道上，操場邊，多問候一聲“老師好”，多向同學(xué)說句“再見”;為送水的叔叔們讓出一條路，給食堂辛勤的阿姨們道聲“謝謝”······文明的言行并不需要?dú)馔躺胶?，筆走龍蛇，它需要的僅僅是你思想中的那一剎那，行為中的那一舉手，一投足，就可以讓每個人臉上多蕩漾一片笑意，心中多一份激起一份溫暖。
2。樓道和教室是我們的學(xué)習(xí)區(qū)，靜與穩(wěn)是我們提高學(xué)習(xí)效率的重要保障。下課時回味一下上節(jié)課的知識點(diǎn)，或者洗把臉活躍活躍思維，這都對我們平常的學(xué)習(xí)有幫助。而如果將體育器材帶至教學(xué)區(qū)使用，不僅影響自己的情緒，而且極易誤傷同學(xué)。希望同學(xué)們在新學(xué)期里展現(xiàn)出新的風(fēng)采，不要隨意在教學(xué)區(qū)里使用。
3。在我們一天的學(xué)習(xí)中，有420分鐘在課堂上，超過200分鐘在自習(xí)中。超過10個小時的高強(qiáng)度學(xué)習(xí)之后，想必帶給大家的除了每天任務(wù)的完成，還有著即使青春年少的我們也有些淡淡的疲憊吧。學(xué)習(xí)和休息總是相輔相成的，運(yùn)動更是我們維持身體健康和提高學(xué)習(xí)效率的重要保障。在這10多個小時的學(xué)習(xí)之外，僅僅30分鐘的大課間正是我們放松身心的好時間。希望同學(xué)們能夠珍惜這寶貴的30分鐘，下課時留心自己與身邊的同學(xué)跑步下樓，別忘記，你的速度意味著樓道的通暢與你自身的健康意識的提高。
受天氣影響，我們有時也會在教室里做徒手操。作為一項(xiàng)具有成外特色的室內(nèi)運(yùn)動操，徒手操可以緩解由于久坐而帶來的一些隱患，潛移默化地改變著我們的體質(zhì)。而這樣的一項(xiàng)運(yùn)動對我們身體的幫助，遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于我們撐著疲勞在這段時間里看書所取得的知識。希望同學(xué)們可以認(rèn)真做好室內(nèi)徒手操，它關(guān)注的是每個班的健康意識與集體榮譽(yù)感的培養(yǎng)。
在此，我也向四大組織全體干部以及其他愿意為同學(xué)們服務(wù)的干部們呼吁，希望各位干部能做好表率，認(rèn)真履行作為干部的職責(zé)和義務(wù)，為成外學(xué)子的文明禮儀規(guī)范添磚加瓦!也希望同學(xué)們能遵守學(xué)校為我們制定的各項(xiàng)規(guī)范，文明做事，認(rèn)真做事，體現(xiàn)出我成外學(xué)子的風(fēng)貌與氣質(zhì)。
康德曾說，最令人神往的，要數(shù)頭頂上的星空，和心中的道德律。身為成外學(xué)子，我們更應(yīng)該將文明言行牢記于胸中，以更高的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。我相信，文明的蒼松，必深深根植于每一個成外學(xué)子的心中。
謝謝大家!。
敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：、
大家早上好!
我是來自初三年級的付玉潔，當(dāng)我站在這里，這一刻，我好像才真正感受到，在成外，已經(jīng)三年。三年時光如潮，席卷涌上。是在香樟樹掩映的柏油路上行走了多少趟，是在小賣部擁擠的人群里穿梭了多少次，是做完多少本練習(xí)冊，捱過了多少場考試......這三年，最多的是美好。最想說的是感恩。
我沒有辦法去想象，如果三年前，我沒有走進(jìn)成外，會是什么樣子。但我想，一定沒現(xiàn)在坦然充實(shí)。一如成外學(xué)長學(xué)姐所說：“成外的優(yōu)秀指出，并不在于每年高考、報(bào)送、出國創(chuàng)了多少佳績，而在于讓每一個成外人都擁有一份能力和眼界，讓我們在任何時候都能昂首闊步，自信地做自己?！睙o論是多姿多彩的母語節(jié)、外語節(jié)，還是運(yùn)動會、一二九，在不同形式呈現(xiàn)的活動中，我有著不一樣的體驗(yàn)，又都體驗(yàn)著相同的快樂。無論是遒勁有力，清新雋秀的書法，還是流利標(biāo)準(zhǔn)的英語演講，極富表現(xiàn)力的話劇表演，都讓我欽佩這，羨慕著。臺上那些閃閃發(fā)光的人兒，那些仰止的高山，讓我的未來真的多了一份可能性。
我到現(xiàn)在還能記得，進(jìn)入成外參與的第一次四代會。我懵懂地坐在座位上，看著學(xué)生干部井然有序地組織著整個會場，很少有老師的參與。我茫然坐在座位上，聽著臺上學(xué)生會主席、團(tuán)委書記、社聯(lián)負(fù)責(zé)人、大隊(duì)部大隊(duì)長做著他們最后的。
述職報(bào)告。
那么清晰明了那么自信大氣。那一屆有王蘇鵬學(xué)長、有許秦銘學(xué)長后來再見他們的名字是在成外的喜報(bào)上。那時我就在想什么時候我能成為那樣的人?在我荒草萋萋十分幽寂的成長路上那些精神力量成為我們前方的光芒讓我愿意去為不可名狀的未來做最執(zhí)著、最簡單的努力：上好每一節(jié)課做好每一次作業(yè)直到有一天能夠向他們稍微靠近。謝謝學(xué)長學(xué)姐他們的優(yōu)秀指明了我們前進(jìn)的方向。
那努力路上，從來都不孤獨(dú)，亦要感謝朝夕相處的同學(xué)。我們并排坐著，為同一道題絞盡腦汁時，很美好。我們立足課堂，為同一個問題爭辯時，很美好。我們在地理園看著成外四角的天空，想著飛出去會看見什么時，很美好。在百草路邊的那個園子中，三年里，無限事，不言中，甚至那些晚自習(xí)一起違紀(jì)被罰的日子也成了無法割舍的記憶。大概是你們的溫暖，讓那些辛苦不那么難熬。
謝謝同學(xué)們，三年里，我們用心通過共通的部分，最終看見彼此，映照出彼此，溫暖彼此，最終成了最好的我們。
《成外部落》曾有一句話：“那些還在讀初中的同學(xué)，你們是否有時候會想，什么時候我們才能成為他們。那些已經(jīng)讀高中的同學(xué)，你們是否有時候回想，什么時候我們已經(jīng)成了他們。”這是成外最神奇的循環(huán)，每個成外人蔓延開的枝葉，一片蔭庇著一片，一片拂動著一片，而后生長出各自的參天光華。
謝謝成外!我想，這就是成外給予每一個少年最好的禮物吧。
那努力路上，從來都不孤獨(dú)，要感謝真誠溫暖的老師。三年里，所有老師有著自己不一樣的風(fēng)格，用不同的方式卻帶給了我同樣的感動。從校本資料到每一段爭分奪秒的40分鐘，老師們鉚足了勁要把每一個學(xué)生向上拉。我記得，考試后的晚自習(xí)那亮著燈的b班教室或者辦公室，老師叫去一個連著一個的學(xué)生，分析成績，制定目標(biāo)，所謂的休息，最多是輕呷一口茶，喘口氣，繼續(xù)促膝長談。我記得，大清早佇立在教室門口班主任或副班主任的背影，記得英語老師晚自習(xí)早早進(jìn)教室守著我們聽音背書的模樣。
他們總說：“老師費(fèi)盡心思或大動干戈地管你們，是太期待你們成才變好，有時卻有點(diǎn)費(fèi)力不討好。”
其實(shí)啊，你們所有的好，我們都記得。那壓力的外表所包裹的溫柔，我們能真真切切地體會到。謝謝老師!三年如一日，但求耕耘，不求收獲，待學(xué)生若待子的溫柔。
謝謝爸爸媽媽，他們的愛，純粹又炙熱，安靜又熱烈，隔著成外的圍墻，都能聞到溫暖的味道。
更要謝謝自己，謝謝初中三年沉默努力安靜充實(shí)的自己，謝謝經(jīng)受挫折不忘初心的自己，謝謝那個擺脫著別人的期待，固執(zhí)要做自己的你。我也期待著自己活得更真實(shí)也更誠實(shí)，更接受甚至更喜歡自己，懂得處理與自己、與他人、與整個世界的關(guān)系，以足夠的時間完成自己，最終，成為最真最好的自己。
把酒問東風(fēng)，且共從容。
三年，又一程，或許這一班列車即將到站，你們的名字和名字牽扯的記憶，被我?guī)ё吡?，始終感恩著。
三年，又一程，或許下一班列車即將進(jìn)展，我們還會繼續(xù)前行，去往各自的遠(yuǎn)方，聽市謠圍抱，看當(dāng)頭月好。
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!今天我演講的主題是：不忘初心，方得始終。
近日，“”正在召開中，這場五年一度的大會為期7天?！啊奔粗袊伯a(chǎn)黨第十九次全國代表大會，是在全面建成小康社會決勝階段、中國特色社會主義進(jìn)入新時代的關(guān)鍵時期召開的一次十分重要的大會。在會上作的重要報(bào)告，科學(xué)分析了當(dāng)前國際國內(nèi)形勢，深刻闡述了五年來黨和國家事業(yè)發(fā)生的歷史性變革，深刻闡述了新時代堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會主義的一系列重大理論和實(shí)踐問題，闡明了新時代我們黨和國家事業(yè)發(fā)展的大政方針和行動綱領(lǐng)。等大家熟知的中央領(lǐng)導(dǎo)都出席了會議，總結(jié)近五年來的發(fā)展與不足，并為未來進(jìn)行規(guī)劃。在聆聽“”開幕式上做的報(bào)告時，我被一句話吸引了——“不忘初心，方得始終”。
在場的每一位同學(xué)，也都是中國大國公民中的一員，是將來的國之棟梁，我們是什么樣，未來的中國就是什么樣。我們有權(quán)利，也有義務(wù)將國家大的“中國夢”變?yōu)槲覀兠恳粋€人心中的夢。中國夢是一個傳承的過程，從最初的毛爺爺帶領(lǐng)中國人民解放軍推翻三座大山，讓人民當(dāng)家做主，再到今日嚴(yán)打腐敗，努力發(fā)展經(jīng)濟(jì)，使中國全面進(jìn)入小康社會，這其中是幾十年來一代又一代人的努力換來的成果，仿佛一場無止盡的接力賽，在奔跑之中，無數(shù)人倒下，而又有無數(shù)年輕的面孔接過重?fù)?dān)，中國也因此越來越富強(qiáng)，而我們?nèi)缃褚龅模闶菧?zhǔn)備好一切，在接過擔(dān)子的那一瞬間便開始加速向前奔跑。
為何少年強(qiáng)則國強(qiáng)?只因我們終將是國家的主人，是世界的主人，“方得始終”，“始終”這二字之中所包含的實(shí)在太多，所要?dú)v經(jīng)的時間，實(shí)在太長，因?yàn)槲覀冇肋h(yuǎn)在不斷超越自己，一日又一日，取得新的進(jìn)步。終點(diǎn)永遠(yuǎn)在前方!
來吧，同學(xué)們，我們絕不是懦弱的一代，絕不是他人眼中只知嬌生慣養(yǎng)的一代，我們有實(shí)力，有決心，有熱血，有激情!我們會向著自己的目標(biāo)義無反顧地拼盡全力沖過去!
讓我們一起大喊：不忘初心，方得始終!
青春是用來奮斗的。而我們正值青春年少。有人說，青春是歌，演繹著歡樂美妙的旋律;有人說，青春是畫，鑲嵌著瑰麗浪漫的色彩。我們的團(tuán)歌《光榮啊，中國共青團(tuán)》這樣寫道：我們是五月的花海，用青春擁抱時代;我們是初升的太陽，用生命點(diǎn)燃未來?！拔逅摹钡幕鹁妫瑔酒鹆嗣褡宓挠X醒。壯麗的事業(yè)，激勵著我們繼往開來。
不同的歷史境遇賦予了青年人不同的責(zé)任和使命，但是同樣的青春使他們在不同的歷史階段、不同的行業(yè)領(lǐng)域扮演著同樣重要的角色。
99年前，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年為了驅(qū)逐黑暗、爭取光明，用羸弱的肩膀擔(dān)起了民族救亡的重任，用熱血和生命譜寫了一曲壯麗的青春之歌。在革命戰(zhàn)爭時期，有多少年青的仁人志士拋頭顱，灑熱血，經(jīng)過艱苦卓絕的斗爭，用忠誠和英勇實(shí)現(xiàn)了民族的獨(dú)立。建國以后，面對一窮二白的國民經(jīng)濟(jì)，又有多少熱血青年以建設(shè)富強(qiáng)的社會主義新中國為已任，將汗水灑遍大江南北，用拼搏和創(chuàng)新開辟了社會主義建設(shè)的新局面。
曾對青年學(xué)子們說，“我們處于一個偉大的時代，有著偉大的目標(biāo)，可謂‘生逢其時，責(zé)任重大’”。我們青少年必須繼承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，發(fā)揚(yáng)中華民族的偉大精神，把建設(shè)中國特色社會主義偉大旗幟世代相傳;必須從我做起，從現(xiàn)在做起，緊跟時代發(fā)展的步伐，在德智體美等方面發(fā)展自己，使自己成為未來社會的棟梁。而承擔(dān)責(zé)任需要我們堅(jiān)持不懈地奮斗和拼搏的汗水，需要永不言敗的精神。
青春是美好的。青春不僅是音樂與憧憬，青春更應(yīng)該是一種責(zé)任!而夢想能夠帶我們騰飛!展望明天，燦爛輝煌，任重而道遠(yuǎn)!讓我們一步一個堅(jiān)實(shí)的腳印，一步一個嶄新的臺階，走向明天——走向成功——走向未來!
走進(jìn)十月中學(xué)生的國旗下講話篇十七
十月帶著落葉的聲音來了，早晨像露珠一樣新鮮。天空發(fā)出柔和的光輝，澄清又縹緲，使人想聽見一陣高飛的云雀的歌唱，正如望著碧海想著見一片白帆。那么在這金秋十月，小編為大家?guī)淼氖顷P(guān)于國旗下講話的范文，希望對大家有所幫助!
西方有句。
諺語。
：“如果你不知道要到哪兒去，那通常你哪兒也去不了?！泵绹芾韺W(xué)家哈羅德·孔茨說過：“雖然計(jì)劃不能完全準(zhǔn)確地預(yù)測將來，但如果沒有計(jì)劃，組織的工作往往陷入盲目,或者碰運(yùn)氣?！?BR> 由此可見，我們的人生不能靠運(yùn)氣，凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢，讓我們以睿智和耐心，規(guī)中求方，劃中得道，一筆筆勾勒我們多彩的人生。
每個人都期待自己有美好的未來，每個人的自我期待中都包含著對自己未來的希冀。你想將來如何?作為高中生的你對你的人生作了規(guī)劃沒有?高中生的人生規(guī)劃是指高中生在了解自我和社會的基礎(chǔ)上，確定未來從事職業(yè)的目標(biāo)，制定計(jì)劃，利用一切可以利用的資源和條件，采取必要的行動來實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)目標(biāo)的過程。
高中生的規(guī)劃分為兩種：學(xué)習(xí)規(guī)劃和職業(yè)規(guī)劃。職業(yè)規(guī)劃指從高一開始，觀察自己，找到天性擅長以及有強(qiáng)烈興趣的領(lǐng)域。沒有職業(yè)規(guī)劃，人生也許會在高考后不小心走七八年彎路——因?yàn)楹芏嗳耸窃诟呖贾蟮囊粌蓚€星期草率決定自己的職業(yè)生涯開端，然后痛苦地學(xué)，痛苦地畢業(yè)工作，痛苦地轉(zhuǎn)行。擁有了職業(yè)規(guī)劃之后我們的重中之重就是做好三年的學(xué)習(xí)規(guī)劃。
總體來說高一同學(xué)應(yīng)該步步為營，打好根基;高二同學(xué)應(yīng)該沉潛蓄力，夯實(shí)基礎(chǔ);高三同學(xué)厚積薄發(fā)，實(shí)現(xiàn)夢想。具體來說：
高一是初中走入高中的過渡時期。最主要的目標(biāo)是：積極適應(yīng)各科老師的教學(xué)方法，迅速吸收新知識，同時穩(wěn)住腳跟，一步一個腳印地進(jìn)步。所以高一的目標(biāo)簡單來說就是四個詞：適應(yīng)、穩(wěn)定，養(yǎng)成、規(guī)律。
高二是穩(wěn)步發(fā)展期。有了高一學(xué)年的起飛和突破之后，又要開始穩(wěn)住腳跟了，這時要全面地、客觀地看待自我和他人，畢竟“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”。同時，還要提防各種容易引起自己懈怠的各種暗流。所以，這個時期最主要的目標(biāo)是：穩(wěn)定自我水平，基本確定自己在年級的學(xué)習(xí)地位。
高三同學(xué)正處于一輪復(fù)習(xí)時期。我認(rèn)為，高三同學(xué)應(yīng)該完全靜下心來穩(wěn)扎穩(wěn)打地復(fù)習(xí)。同時也要注意調(diào)整心態(tài)，擺正主觀態(tài)度。時刻保持新鮮的自信心、堅(jiān)韌的性格。不要受客觀環(huán)境的影響，履行自己的計(jì)劃，做到步步為營。
有了明確的目標(biāo)后，還要圍繞目標(biāo)擬定一個切實(shí)可行的計(jì)劃，制定出落實(shí)計(jì)劃的具體措施。目標(biāo)不是掛在嘴邊上的口頭禪，也不是貼在墻上的。
座右銘。
而是一種刻于心間而后現(xiàn)于行動的大智慧大境界。它需要辛勤的汗水去澆灌也需要努力的付出去滋潤?！皩殑︿h從磨礪出梅花香自苦寒來?！笔撬男袆又改稀爸緩母哌h(yuǎn)”是它的指導(dǎo)思想。所以能不能成功就看你的志向的大小和付諸的實(shí)踐如何了。
簡單的事情重復(fù)做就是不簡單。平庸與卓越之間的差別，不在于天賦，而在于長期的堅(jiān)持、持續(xù)的投入。成長的道路絕非一馬平川，機(jī)會往往偽裝成困難，堅(jiān)持到不能堅(jiān)持的時候，再堅(jiān)持一下就會成功。
同學(xué)們：夢想雖然暫時遙遠(yuǎn)，但只要執(zhí)著地追求就一定可以實(shí)現(xiàn)。高中的學(xué)習(xí)不是人生的全部，但唯有把學(xué)習(xí)上的困難克服，規(guī)劃好我們的高中生活，才能更有把握地去面對人生，去贏得未來。
高手下棋，每一步都在計(jì)劃之中，這樣才能使對手任自己支配。古人云：凡事未雨綢繆者，事半功倍也。現(xiàn)在的成功人士也指出：“一個對自己人生有規(guī)劃的人，能夠快速的創(chuàng)造出驕人的成績?！倍鳛橐幻袑W(xué)生，我們今后要走的路還很長，所以我們也要像下棋一樣，做好自己對人生的規(guī)劃。假如我們沒有規(guī)劃，那么我們就像是穿梭在迷宮中，沒有目標(biāo)，沒有方向。拿破侖也說過：“漫無目的的努力或飄蕩終歸會迷路，而你心中的那座無價的金礦也會因得不到開采而與平凡的塵土無異?！彼?，好的人生需要好的規(guī)劃，成功的人生需要成功的規(guī)劃和在正確規(guī)劃指導(dǎo)下的持續(xù)奮斗。
人生如大海航行，暗流洶涌，好的人生規(guī)劃，就是我們前進(jìn)的基本路線。保持了正確的航線，我們就不會偏離目標(biāo)，更不會迷失方向，就能更加順利和快速地駛向彼岸。但只有目標(biāo)還不夠，我們還要制定計(jì)劃，并且付出行動。正如周會中朱文鵬主任講到的，只有目標(biāo)的毛毛蟲并沒有如愿以償?shù)氐玫教O果，而既有目標(biāo)，又有計(jì)劃的那只毛毛蟲才得到了蘋果，這就告訴我們，有了目標(biāo)才有方向，有了計(jì)劃才有希望。
為自己的人生謀劃藍(lán)圖，首先要從了解自己開始。認(rèn)識自己，是一種美德，也是成功者的必備素質(zhì)?，F(xiàn)在有很多大學(xué)生說：“我們現(xiàn)在流的汗水和淚水都是選專業(yè)時腦子進(jìn)的水?！边@是因?yàn)樗麄冊谝?guī)劃自己的人生道路時沒有考慮到自己，只是盲目跟從了時代的潮流，所以才犯下了這種錯誤。要想有一個正確的人生規(guī)劃，就要了解你的興趣愛好，個人能力，性格特點(diǎn)以及未來發(fā)展方向等等，然后對自己作出合理的評估，找出自己的優(yōu)勢所在。我們也許永遠(yuǎn)不能做到完美，不能看清自己看透自己，但在認(rèn)識自己的道路上永不放棄，便是追求真理，謀劃人生的過程，只有了解了自我，才能于時代大潮中挺直自己的脊梁。
以我為例，在我剛上高一的時候，我完全沒有目標(biāo)，也沒有計(jì)劃，像一只無頭蒼蠅一樣亂撞，所以那時的生活就是機(jī)械式的反復(fù)，沒有什么意義，就和混日子差不多。因?yàn)槲胰狈δ康男?，只是機(jī)械地為了完成任務(wù)，不遲到，但絕不早到;不早退，但絕不晚走。上課就學(xué)，下課就玩，所以成績很不穩(wěn)定，我就這樣混到了高一下學(xué)期。我被班主任冠以“吊兒郎當(dāng)，嘚嘚瑟瑟”的稱號。忽上忽下的成績也使我認(rèn)識到了問題的嚴(yán)重性，決定樹立一個目標(biāo)，制定一個計(jì)劃。無論是水清木華的北方名校，還是小橋流水的南方大學(xué)，或是雖名不見經(jīng)傳但為我們所心儀的某個院校，都是我們高中時代最值得擁有的目標(biāo)。這樣我就擁有了目標(biāo)，然后就應(yīng)該制定一個計(jì)劃去實(shí)現(xiàn)這個目標(biāo)。
比如一個課間，我會考慮這10分鐘用來干什么最有價值。一節(jié)自習(xí)課的40分鐘該做什么什么也需要計(jì)劃。一個周末一天多的自習(xí)課，作業(yè)肯定不少。這樣我就在腦子里規(guī)劃一下這一天多的自習(xí)時間，列出一項(xiàng)計(jì)劃：先做什么作業(yè)，再做什么作業(yè)。作業(yè)做完之后便根據(jù)自己的情況有計(jì)劃地對這一周所學(xué)的知識進(jìn)行復(fù)習(xí)，鞏固與整理。這樣會使我們的自習(xí)課效率大大提高?？荚囍爸贫ㄒ粋€計(jì)劃進(jìn)行復(fù)習(xí)，主攻自己的薄弱學(xué)科。因?yàn)檫@會有更多的提升空間，可以在短時間內(nèi)提升更多的分?jǐn)?shù)，也就會給我們更多的自信。雖然制定計(jì)劃也需要時間，但是磨刀不費(fèi)砍柴工，有了計(jì)劃之后就相當(dāng)于制定了路線，會使我們少走很多彎路，少做很多無用功，反而會節(jié)省我們的時間，提高我們的學(xué)習(xí)效率。
我們還要避免一個問題，那就是樹立目標(biāo)時心里很激動，制定計(jì)劃是心里很沖動，計(jì)劃出爐后卻一動不動。有些同學(xué)在樹立目標(biāo)，制定計(jì)劃后的幾天內(nèi)，還懷有滿腔熱血，是要按計(jì)劃進(jìn)行，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)?？蓤?jiān)持不了幾天就泄氣了使計(jì)劃半途而廢，所以并沒有什么實(shí)際效果。要想看到成效我們還要付出實(shí)際行動，這樣我們的規(guī)劃才有意義。
同學(xué)們，人生規(guī)劃是一條線，是引領(lǐng)我們走出迷宮，走向光明的線，它又是一朵鮮花，需要我們用艱辛的努力去澆灌，用頑強(qiáng)的意志去培育，它又是一塊無人的荒地，需要我們用實(shí)際的行動去開墾，用長遠(yuǎn)的眼光去耕耘。好的人生需要好的規(guī)劃，有規(guī)劃的人生才充實(shí)，有規(guī)劃的人生才有意義。這樣，當(dāng)我們回首往事時，就不會因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會因碌碌無為而羞愧。讓我們從今天做起，從現(xiàn)在做起，規(guī)劃好自己的人生道路，并付出實(shí)際行動，努力奮斗，點(diǎn)亮自己的人生，讓自己煥發(fā)萬丈光芒。
古人云：“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”，在當(dāng)今競爭激烈的社會中作為個體的我們，唯有勤學(xué)勤奮，樹立終身學(xué)習(xí)的理念，才能夠創(chuàng)造出精彩的人生。
勤學(xué)，是高中階段取得良好成績，個人得以成長的基礎(chǔ)。高中階段是學(xué)習(xí)知識的黃金時期，同時也是學(xué)習(xí)任務(wù)最為集中與繁重的時期，這就需要我們踏踏實(shí)實(shí)勤奮學(xué)習(xí)，發(fā)揚(yáng)勤奮的精神。業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思?xì)в陔S，面對身邊諸多的利益誘惑與吸引，更需要我們勤學(xué)不怠。古人云：“勤能補(bǔ)拙”“笨鳥先飛”，勤學(xué)可以彌補(bǔ)智力上的差距，只有勤奮的人能在激烈的學(xué)業(yè)競爭中脫穎而出，走向人生更高的平臺。
勤學(xué)創(chuàng)造學(xué)校以及社會的良好風(fēng)氣。一個個勤奮的個體給一個集體創(chuàng)造了良好的氛圍和風(fēng)氣，白沙在渥，與之俱黑，我們的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境給我們很大影響。一個個勤學(xué)的個體構(gòu)成了一個個勤學(xué)的班級，一個個勤學(xué)的班級構(gòu)成了一個勤學(xué)的校園。周會中講到的聞名世界的哈佛大學(xué)，校園中處處彌漫著勤學(xué)氛圍，每個學(xué)生每學(xué)期都要修滿多門課程。一個良好的勤學(xué)環(huán)境造就了一個精英的團(tuán)體，今天的我們生活在正定中學(xué)這片熱土上，享受著不可多得的資源和機(jī)會，前幾天高一高二高三分別進(jìn)行了勤學(xué)獎學(xué)金的發(fā)放儀式，營造了勤學(xué)上進(jìn)的校園風(fēng)氣。學(xué)校設(shè)立了各類獎學(xué)金項(xiàng)目，給予品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生以表彰和鼓勵，這不僅體現(xiàn)了勤學(xué)的精神，同時彰顯了我?！懊鞯潞V學(xué)強(qiáng)身報(bào)國”的校訓(xùn)，彰顯了百年名校的風(fēng)采。
勤學(xué)，是人生歷程中不可或缺的品質(zhì)，在當(dāng)今資訊迷離，知識豐富的時代中，我們作為未來社會的棟梁之才，更要樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，在以后的工作生活中，我們需要掌握各種專業(yè)知識和社會知識。有人說，學(xué)習(xí)止步于大學(xué)甚至于中學(xué)，正因?yàn)檫@樣，許多高文憑人才被時代洪流挾涌而下，經(jīng)不住時間的淘洗。而回想歷史上的偉大人物，如文藝復(fù)興中的藝術(shù)三杰，每個都是涉獵廣泛，終身勤學(xué)，開創(chuàng)了一個新的時代。
勤學(xué)是我們高中階段取得良好成績，得以成長的必要條件，是一種品質(zhì)，一種創(chuàng)造與奮斗的精神。勤學(xué)可以創(chuàng)造精彩青春，點(diǎn)亮人生!
在此，我代表學(xué)生會校團(tuán)委提出以下倡議：
1.珍惜上課時間，力求課上解決問題;。
2.安排課間時間，做好課前準(zhǔn)備、課后復(fù)習(xí)工作;。
3.提高學(xué)習(xí)效率，把握零碎時間;。
4.勤于思考，勇于提問;。
5.書寫整潔，學(xué)習(xí)互助。
從今天開始，讓勤學(xué)創(chuàng)造精彩青春，讓勤學(xué)灌注美好的明天!
我們經(jīng)常會聽到老師這樣說：“同一個教室，同樣的老師，為什么有的同學(xué)學(xué)習(xí)成績名列前茅，有的同學(xué)卻相差很多呢?”這完全是因?yàn)椤扒趭^”二字。
古今中外，那些有所作為的人，誰不是從勤奮努力中得來的，再聰明的人，如果不勤奮學(xué)習(xí)，也會變得無所事事。正如宋代著名的政治家司馬光，他能編寫《資治通鑒》這部名著，就是靠勤學(xué)苦練。據(jù)說他為了每天能夠早起讀書，請人用圓木做了個枕頭，用它睡覺，只要一轉(zhuǎn)身，頭就掉到床板上，人就會驚醒。就這樣，司馬光每天起早貪黑地讀書，學(xué)業(yè)不斷的長進(jìn)，最終才編寫出這部名著。
那么，怎樣做才算是勤奮學(xué)習(xí)呢?我認(rèn)為應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)。
第一，抓緊時間，合理安排?！皼]有時間一切都是空談”，你每天需要做的事情很多，上課、作業(yè)、洗漱、吃飯、值日、開會等等，這么多的事情，沒有時間怎么去完成。所以，能夠抓緊時間并且學(xué)會合理安排是非常重要的。
第二，注意方法，提高效率?！肮び破涫拢叵壤淦鳌?，想把成績提高，學(xué)習(xí)方法必須正確。因此，我們要定期進(jìn)行總結(jié)反思，不斷調(diào)整學(xué)習(xí)習(xí)慣，優(yōu)化自己的學(xué)習(xí)方法。
第三，堅(jiān)持不懈，持之以恒。要想能夠?qū)W有所成，還必須有很好的執(zhí)行力，在學(xué)習(xí)過程中不打折扣。學(xué)習(xí)一般有四個重要環(huán)節(jié)：上課、作業(yè)、反思、歸納。如果每個環(huán)節(jié)做到90%，你最終得到多少呢?是90%嗎，不!四個90%相乘，你只得到60%多。由此可見，學(xué)習(xí)過程中要堅(jiān)決執(zhí)行到底，追求完美。
孔子說：博學(xué)而篤志，切問而近思，仁在其中矣。今天的我們應(yīng)謹(jǐn)記先哲的話，放飛自己的青春，用勤勞的汗水鋪就未來的成功之路。也許我們已經(jīng)輸在起跑線上，但決不能再讓自己輸在終點(diǎn)。后天的努力可以彌補(bǔ)先天的不足，珍惜現(xiàn)在的每一刻，努力獲取知識。
對于高一的同學(xué)來說，你們要在學(xué)習(xí)新知識的同時及時反思總結(jié)自己的習(xí)慣，找到適合高中階段的學(xué)習(xí)方法;對于高二的同學(xué)來說，這一年正是承上啟下的階段，容易兩極分化，一定要注意彌補(bǔ)弱科;對于高三的同學(xué)來說，在復(fù)習(xí)過程中，注意夯實(shí)基礎(chǔ)，構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)，掌握解題方法。
同學(xué)們，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，假如你是一只雄鷹，你就應(yīng)以勤奮作為翅膀，奮力翱翔于高空;假如你是一棵樹，你就應(yīng)以勤奮為根，不斷向大地深處汲取營養(yǎng)，立志成長為國家的棟梁;如果你既作不了雄鷹，又作不了大樹，那也可以做一棵小草，只要你以勤奮為立足點(diǎn)，春天到了，你同樣能為大地增添一份綠意。只要勤奮，人人都可以創(chuàng)造屬于自己的精彩人生!
最后，祝同學(xué)們笑口常開，學(xué)業(yè)有成!我的發(fā)言完畢，謝謝大家!
通過10月3號和10月10號的兩次周會，我們從六個方面學(xué)習(xí)了責(zé)任。那么什么是責(zé)任呢?有這樣一個小故事：一名大連的公交車司機(jī)在行車途中突發(fā)心臟病，在生命的最后一分鐘里，做了三件事：一、把車緩緩的靠在馬路旁，并用生命的最后一點(diǎn)力氣拉下了手剎。二、把車門打開，讓乘客安全地下了車。三、將發(fā)動機(jī)熄火，確保車、乘客和路人的安全。做完這三件事，他安詳?shù)嘏吭诹朔较虮P上，停止了呼吸。這名司機(jī)見黃志全。所有的大連人都記住了他。這個故事告訴我們，責(zé)任，就是一個人在某個階段應(yīng)該做的事。比如，作為一個兒子，孝敬父母是我們的責(zé)任;作為一個學(xué)生，努力學(xué)習(xí)是我們的責(zé)任;作為一個公民，知法、守法是我們的責(zé)任。
今天我主要從“學(xué)業(yè)進(jìn)步”和“學(xué)校培養(yǎng)”兩個方面談一談我對責(zé)任的認(rèn)識。
一、對學(xué)業(yè)進(jìn)步負(fù)責(zé)：作為一個中學(xué)生，我們必須要把學(xué)習(xí)作為我們現(xiàn)階段的主要任務(wù)、對我們的學(xué)業(yè)進(jìn)步負(fù)責(zé)。古人講“玉不琢，不成器;人不學(xué)，不知義”由此可見古人極其看重學(xué)習(xí)的重要性，但有些同學(xué)認(rèn)為，我每天在教室里帶著就可以了，不用拼死拼活的學(xué)習(xí)。這其實(shí)是一種不思進(jìn)取不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。學(xué)習(xí)，就只一個不斷探索不斷進(jìn)步的過程，沒有進(jìn)步，學(xué)習(xí)就沒有意義，還有一些學(xué)生認(rèn)為，學(xué)習(xí)是我自己的事，我按照自己的意愿做就好了，這是缺乏使命感的表現(xiàn)。學(xué)習(xí)，對個人至關(guān)重要，但他的意義不應(yīng)該只僅僅限于個人。周恩來總理青年時期立志“為中華之崛起而讀書”毛主席也寫下了“男兒立志出鄉(xiāng)關(guān)，學(xué)不成名誓不還”的豪情詩篇，在那個動蕩黑暗的年代，這都是使命感的體現(xiàn)，而身處和平年代的我們，也應(yīng)肩負(fù)起我們應(yīng)盡的責(zé)任。只有擔(dān)起了責(zé)任我們才能像周總理和毛主席那樣，不但有淵博的學(xué)識，而且能承擔(dān)起歷史賦予我們的責(zé)任。
二、對學(xué)校培養(yǎng)負(fù)責(zé)：我們的成長離不開學(xué)校的培養(yǎng)。自我們踏入正中的那一刻，我們就成為了驕傲的正中人，學(xué)校給我們提供了整潔，安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，循循善誘的老師，優(yōu)秀、友善的同學(xué)。他們使我們的學(xué)習(xí)之路更加寬廣。不僅如此，學(xué)校還組織各項(xiàng)教育活動，體育競賽，社團(tuán)活動，讓我們在學(xué)習(xí)之余，全面發(fā)展自己的德、智、體、美、勞，做一名更加優(yōu)秀的中學(xué)生。學(xué)校給我們提供了這么多，我們必須對學(xué)校的培養(yǎng)負(fù)責(zé)，當(dāng)班主任三節(jié)晚自習(xí)都在班里督促我們時，你是否心存感激，全心全意的投入學(xué)習(xí);還是投機(jī)取巧，懷著“班主任看我一眼，我就學(xué)一會兒;班主任看不見，我就偷會兒懶”的心態(tài)。當(dāng)周一下午看周會時，你是認(rèn)認(rèn)真真的聆聽，還是干脆趴在桌子上，美美的睡一會兒呢。我們需要反思自己，在反思中承擔(dān)起我們應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任，我們需要努力，在努力中不斷進(jìn)步，不斷成長，我們要做更優(yōu)秀的中學(xué)生。
走進(jìn)十月中學(xué)生的國旗下講話篇十八
曾經(jīng)有很多同學(xué)在作文中日記里不止一次地發(fā)過這樣的牢騷：我們每天在教室、食堂、寢室這三點(diǎn)一線中過著枯燥乏味的生活;我們的世界里除了學(xué)習(xí)，還是學(xué)習(xí)，除了考試，還是考試。甚至還會有同學(xué)說，學(xué)習(xí)的壓力可真要讓我崩潰了。顯然，說這些話的同學(xué)已經(jīng)跳進(jìn)了被動學(xué)習(xí)的陷阱，學(xué)習(xí)已經(jīng)成為沉重的包袱，成為了完完全全的負(fù)擔(dān)。
其實(shí)，在我們的世界里，成長是永恒的主題。如果你靜下心來想一想，你會發(fā)現(xiàn)，你的成長多么令自己驚喜。
三年前，每個人站在起點(diǎn)上，腳下踩著一個零;三年后，每個人都掌握了很多文化知識，成為合格的初中畢業(yè)生。這就是學(xué)習(xí)的結(jié)果，一粒種子經(jīng)過努力學(xué)習(xí)終會發(fā)芽、開花、結(jié)果。而花開得是不是更鮮艷、更芬芳，果實(shí)結(jié)得是不是更豐碩、更甜美，就看你努力的程度了。
也許三年前你面對困難時會手足無措，但三年后的你一定會鎮(zhèn)定自若，因?yàn)槟阋呀?jīng)經(jīng)歷過很多次的失敗，現(xiàn)在變得堅(jiān)強(qiáng)了。這就是成長的魔力。它讓我們像一滴水似的不停地敲擊，最終成功地?fù)舸┝藞?jiān)硬的石塊。一滴水的能量不可忽視，一個人的潛能不可估量，我們在學(xué)習(xí)中同樣能找到開啟自我潛能的金鑰匙。
也許在有些同學(xué)的眼里，學(xué)習(xí)只不過是為了博取高分，那些考取高分的學(xué)生只不過是高分低能而已。的確，分?jǐn)?shù)不是學(xué)習(xí)的唯一目的，而是目的之一種。所以我們需要更關(guān)注分?jǐn)?shù)背后的努力，分?jǐn)?shù)背后的精神。相信一個能長期堅(jiān)持不懈學(xué)習(xí)的同學(xué)，在工作中也一定能鍥而不舍的努力。如果我們把學(xué)習(xí)當(dāng)成鍛煉自己意志，強(qiáng)悍自己精神的舞臺，把分?jǐn)?shù)當(dāng)成副產(chǎn)品，那么高分的，一定是高能的。社會也許不認(rèn)可分?jǐn)?shù)，但社會一定會認(rèn)可一個人的能力，認(rèn)可一個人的素質(zhì)。所以，我們只有要通過學(xué)習(xí)為現(xiàn)在的自己打造一個豐富的精神世界，才能拿到未來社會的通行證。
如果有同學(xué)說，我已經(jīng)快被學(xué)習(xí)的壓力壓垮了，崩潰了，這時候我們可以對他說：“恭喜你，你變得更頑強(qiáng)了。因?yàn)楫?dāng)你說這句話的時候，我們感受到你沒有垮，那最后一根稻草又成為你成長的見證了?！?BR> 走進(jìn)十月中學(xué)生的國旗下講話篇十九
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們:。
大家早上好!
伴隨著濃濃的春意，沐浴著和煦的春風(fēng)，我們即將走進(jìn)四月。唐朝大詩人杜牧曾經(jīng)寫過這樣一首詩：“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有?牧童遙指杏花村。”這首詩可能大多數(shù)同學(xué)都已經(jīng)學(xué)習(xí)過，詩中就提到了我國一個很重要的傳統(tǒng)節(jié)日——清明節(jié)。
清明，既是我國的二十四節(jié)氣之一，又是我國最重要的祭祀節(jié)日，是祭祖和掃墓的日子。每年一到清明節(jié)，晚輩們都會在長輩的帶領(lǐng)下，為先祖掃墓，紀(jì)念先祖。學(xué)校也會以不同的形式，舉行各式各樣的紀(jì)念活動，緬懷革命先輩，紀(jì)念戰(zhàn)斗英雄。
其實(shí)新的世紀(jì)早已給清明節(jié)注入了新的內(nèi)涵，清明節(jié)不單單是掃掃墓，更重要的是通過這種活動來傳承感恩的精神，學(xué)會在生的世界感謝我們的父母以及所有愛我們的人。
同學(xué)們，就讓我們行動起來，在家庭做孝敬父母、關(guān)懷他人的美德少年，在學(xué)校做團(tuán)結(jié)友愛、創(chuàng)新進(jìn)取的好同學(xué);在社區(qū)做講究文明、保護(hù)環(huán)境的好公民，以實(shí)際行動把這種文化傳統(tǒng)、感恩精神發(fā)揚(yáng)光大，不僅是在清明節(jié)日，更能運(yùn)用在日常生活中，讓感恩精神永伴你我!
敬愛的老師、同學(xué)們大家好：我們演講的題目是《與誠信一路同行》。何謂誠信?顧名思義，誠實(shí)守信。人與人相互交往，坦誠相待就是誠信。早在兩千多年前，就有一位睿智的老人—孔子，用畢生的精力著書立說，闡述誠信是人生立身之本，是國家立業(yè)之本。
為人應(yīng)以“誠”為本，這是做人的基本點(diǎn)。沒有誠信的人間，是一個蒼涼而恐怖的世界。我們誠信待人，付出的是真誠和信任，收獲的是友誼和尊重。這是一份無形的財(cái)富，這是一筆沉甸甸的無價之寶。把誠信作為根基，我們的生命之廈會更穩(wěn)固，攜誠信上路，我們的生命之旅會更加光彩!朋友們，讓我們一路始終與誠信同行吧!
就在1935年的12月9日，北京大中學(xué)生數(shù)千人舉行了抗日救國，反對華北自治，反抗日本帝國主義，要求保全中國領(lǐng)土的完整，掀起全國抗日救國新高潮，有著重大的歷史意義。
直到今天，12.9藝術(shù)節(jié)就成為青少年展現(xiàn)自己青春風(fēng)采的日子!
青春!我像一只剛剛學(xué)飛的雛鷹，面對外面的世界既向往又害怕，常常想展開“翅膀”飛向高空，常常又因?yàn)楹ε露s縮，面對已經(jīng)“高高在上”的其他雛鷹，既羨慕又自卑，是青春，是它告訴我：青春就是自信，是它使青春的我抬頭挺胸面對一切突如其來的挫折。是青春給了我活力。
今天我在國旗下講話的題目是：辭舊迎新，展望未來。在本周的日歷上，有一個光輝的日子——1月1日，這標(biāo)志著華夏神州又增添了一道年輪，標(biāo)志著時代的航船乘風(fēng)破浪，偉大祖國又迎來了充滿希望的一年。
1月1日又稱元旦，“元”是開始，第一之意;“旦”是早晨，一天之意?！霸本褪且荒甑拈_始，一年的第一天。從字面上看，“旦”字下面的一橫代表著波濤澎湃的海面，一輪紅日正從海上噴薄而出放射著燦爛輝煌的光芒，這個象形字生動地反映了旭日東升的形象。把“元旦”合在一起，就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發(fā)的斗志來迎接嶄新的一年。
新年的鐘聲即將敲響，時光就像我們手中的書本，光輝燦爛的20xx年就要成為翻過去的一頁，迎接我們的是充滿希望和挑戰(zhàn)的20xx年。
讓我們帶著20xx年的成功、信心和努力，推開20xx年的大門，在新的一年創(chuàng)造出一片新的天地!
12月13日是國家公祭日。1937年的12月13日，侵華日軍侵入南京實(shí)施長達(dá)40多天滅絕人性的大屠殺，30萬生靈慘遭殺戮，人類文明留下最黑暗的一頁。從1994年開始，江蘇和南京都會在每年的12月13號舉行哀悼儀式，包括撞和平鐘、敬獻(xiàn)花圈等等，但是這些都是停留在地方層面。
20xx年2月27日，中國十二屆全國人大常委會第七次會議通過決定，將每年的12月13日設(shè)立為南京大屠殺死難者國家公祭日。決議的通過，使得對南京大屠殺遇難者的紀(jì)念上升為國家層面。國家公祭日的設(shè)立表明中國人民反對侵略戰(zhàn)爭、捍衛(wèi)人類尊嚴(yán)、維護(hù)世界和平的堅(jiān)定立場。20xx年12月13日，國家舉行了首個公祭日，黨和國家主要領(lǐng)導(dǎo)人出席，南京全城默哀。
歷史不會因時代變遷而改變，事實(shí)也不會因巧舌抵賴而消失。為南京大屠殺死難者舉行公祭儀式，是要喚起每一個善良的人們對和平的向往和堅(jiān)守，而不是要延續(xù)仇恨。我們要以史為鑒、面向未來，共同為人類和平作出貢獻(xiàn)。
走進(jìn)十月中學(xué)生的國旗下講話篇二十
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好!我是高三91班的陰雅婧，今天我國旗下講話是《等風(fēng)來》。距離高考的日子越來越近了，后黑板的倒計(jì)時在我們埋頭苦讀里匆匆縮減，粉塵在陽光中飛舞，作為還有18天高考的我們，都在默默等待六月的那場風(fēng)。
有句話說：等待使人一生最易蒼老，所以許多人在心急如焚中巴望，即使沉穩(wěn)如松，心凈如鏡之人，也揮不去瞬間的緊張與陰霾，何況在高三蟄伏了已久的我們，在一次次的考試中變幻著我們或喜悅或沉重的心情。然而，沒有那些長長短短的等待，我們又如何積聚夢想的力量，投入到一個“全新的世界”?很欣賞電影《中國合伙人》的一句話：夢想就是一種讓你感到堅(jiān)持就是幸福的東西。
都說高三是最難熬的一年，但只有經(jīng)歷過的人才會懂得個中滋味。這一年，其實(shí)是我們成長最多收獲最多的一年，從前的青澀無知，從前對家人老師苦口婆心的不理解，從前的叛逆乖戾，所有的一切都似乎是極為久遠(yuǎn)的事了，現(xiàn)在回頭想想，反倒多了幾分羞愧，那些日子的確像是冰心女士所說的“真中的夢，夢中的真和回憶時含淚的微笑”。
我在高三，似乎比任何一個時候都為敏感。在緊鑼密鼓的復(fù)習(xí)中，生活處處充滿了感動：碰到不會的題有同學(xué)耐心的解答，回到教室時看到自己的水杯已被同桌盛滿了水，饑餓時有同學(xué)慷慨地送出面包，考試失利時同學(xué)溫暖坦誠的鼓勵，還有代課老師們?yōu)槭婢徃呖級毫o我們講的笑話和考前的句句耐心叮嚀……一切都如同五月的陽光，透明而清澈，高三的幸福如人飲水，冷暖自知。
我想我永遠(yuǎn)不會忘記高三，這一段每每想起來都會令人熱淚盈眶的日子，我也從未如此平靜過。我記得自己一次次考試的分?jǐn)?shù)與排名，我記得雀巢咖啡的味道，我記得清晨六點(diǎn)多背著沉重的書包揉著惺忪的睡眼走在灰蒙蒙的天空下，我記得午夜十二點(diǎn)面對漆黑的城市挑燈夜讀，我記得裝訂好的一摞摞紅黑相間的虔誠的筆跡，我記得在失敗砸來時的淚如雨下，我記得在成功之光籠罩時的歡樂，我記得在十字路口的輾轉(zhuǎn)徘徊。面對身上的枷鎖與腳下的牢籠該如何超脫?李白的花間一壺酒可以邀得明月影凌亂，可對于我們而言，明月還未邀下來，我們唯有全神貫注繼續(xù)奮斗書山題海，在絕望和希望中開辟出一條長滿花兒的路。
高三的我們因?yàn)閾碛幸活w年輕的心，因?yàn)轱L(fēng)華正茂，因?yàn)槲覀兦啻旱撵`魂是醒著的，青春的脈搏是跳動著的，我們?nèi)松囊饬x與價值，就在青春足跡延伸的地方，而每個人都擁有不同的遠(yuǎn)方風(fēng)景，我們每個人都擁有不同的理想，每個人所具備的實(shí)力也不同，但我們現(xiàn)在站在相同的起跑線上，面臨相同的挑戰(zhàn)，不必在乎別人跑得多快，你只需要和你自己賽跑，做自己的對手，朝終點(diǎn)沖刺。蘇東坡說：古之立大事者，不唯有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志。王勃也曾說：窮且益堅(jiān)，不墜青云之志。高考的壓力固然很重，但沒有壓力的生活就像沒有風(fēng)的帆—會空虛，沒有壓力的青春就像沒有生機(jī)的向日葵—會枯萎，要知道，生命不能承受之輕，逆風(fēng)的方向更適合飛翔!
無論今天還是明天，即使到了最后一刻，我們?nèi)詴ζ床а缊?jiān)持，仰望我們光明的未來，我們永不退縮，永不言敗!
相信風(fēng)兒不會失約，
相信太陽不會沉淪，
相信我們會成為夜空中最亮的星，
相信我們的夢想定會成真，
我們在，我們在平陽，我們靜等風(fēng)來!
走進(jìn)十月中學(xué)生的國旗下講話篇二十一
高手下棋，每一步都在計(jì)劃之中，這樣才能使對手任自己支配。古人云：凡事未雨綢繆者，事半功倍也?，F(xiàn)在的成功人士也指出：“一個對自己人生有規(guī)劃的人，能夠快速的創(chuàng)造出驕人的成績?！倍鳛橐幻袑W(xué)生，我們今后要走的路還很長，所以我們也要像下棋一樣，做好自己對人生的規(guī)劃。假如我們沒有規(guī)劃，那么我們就像是穿梭在迷宮中，沒有目標(biāo)，沒有方向。拿破侖也說過：“漫無目的的努力或飄蕩終歸會迷路，而你心中的那座無價的金礦也會因得不到開采而與平凡的塵土無異?！彼?，好的人生需要好的規(guī)劃，成功的人生需要成功的規(guī)劃和在正確規(guī)劃指導(dǎo)下的持續(xù)奮斗。
人生如大海航行，暗流洶涌，好的人生規(guī)劃，就是我們前進(jìn)的基本路線。保持了正確的航線，我們就不會偏離目標(biāo)，更不會迷失方向，就能更加順利和快速地駛向彼岸。但只有目標(biāo)還不夠，我們還要制定計(jì)劃，并且付出行動。正如周會中朱文鵬主任講到的，只有目標(biāo)的毛毛蟲并沒有如愿以償?shù)氐玫教O果，而既有目標(biāo)，又有計(jì)劃的那只毛毛蟲才得到了蘋果，這就告訴我們，有了目標(biāo)才有方向，有了計(jì)劃才有希望。
為自己的人生謀劃藍(lán)圖，首先要從了解自己開始。認(rèn)識自己，是一種美德，也是成功者的必備素質(zhì)?，F(xiàn)在有很多大學(xué)生說：“我們現(xiàn)在流的汗水和淚水都是選專業(yè)時腦子進(jìn)的水?！边@是因?yàn)樗麄冊谝?guī)劃自己的人生道路時沒有考慮到自己，只是盲目跟從了時代的潮流，所以才犯下了這種錯誤。要想有一個正確的人生規(guī)劃，就要了解你的興趣愛好，個人能力，性格特點(diǎn)以及未來發(fā)展方向等等，然后對自己作出合理的評估，找出自己的優(yōu)勢所在。我們也許永遠(yuǎn)不能做到完美，不能看清自己看透自己，但在認(rèn)識自己的道路上永不放棄，便是追求真理，謀劃人生的過程，只有了解了自我，才能于時代大潮中挺直自己的脊梁。
以我為例，在我剛上高一的時候，我完全沒有目標(biāo)，也沒有計(jì)劃，像一只無頭蒼蠅一樣亂撞，所以那時的生活就是機(jī)械式的反復(fù)，沒有什么意義，就和混日子差不多。因?yàn)槲胰狈δ康男?，只是機(jī)械地為了完成任務(wù)，不遲到，但絕不早到;不早退，但絕不晚走。上課就學(xué)，下課就玩，所以成績很不穩(wěn)定，我就這樣混到了高一下學(xué)期。我被班主任冠以“吊兒郎當(dāng)，嘚嘚瑟瑟”的稱號。忽上忽下的成績也使我認(rèn)識到了問題的嚴(yán)重性，決定樹立一個目標(biāo)，制定一個計(jì)劃。無論是水清木華的北方名校，還是小橋流水的南方大學(xué)，或是雖名不見經(jīng)傳但為我們所心儀的某個院校，都是我們高中時代最值得擁有的目標(biāo)。這樣我就擁有了目標(biāo)，然后就應(yīng)該制定一個計(jì)劃去實(shí)現(xiàn)這個目標(biāo)。
比如一個課間，我會考慮這10分鐘用來干什么最有價值。一節(jié)自習(xí)課的40分鐘該做什么什么也需要計(jì)劃。一個周末一天多的自習(xí)課，作業(yè)肯定不少。這樣我就在腦子里規(guī)劃一下這一天多的自習(xí)時間，列出一項(xiàng)計(jì)劃：先做什么作業(yè)，再做什么作業(yè)。作業(yè)做完之后便根據(jù)自己的情況有計(jì)劃地對這一周所學(xué)的知識進(jìn)行復(fù)習(xí)，鞏固與整理。這樣會使我們的自習(xí)課效率大大提高?？荚囍爸贫ㄒ粋€計(jì)劃進(jìn)行復(fù)習(xí)，主攻自己的薄弱學(xué)科。因?yàn)檫@會有更多的提升空間，可以在短時間內(nèi)提升更多的分?jǐn)?shù)，也就會給我們更多的自信。雖然制定計(jì)劃也需要時間，但是磨刀不費(fèi)砍柴工，有了計(jì)劃之后就相當(dāng)于制定了路線，會使我們少走很多彎路，少做很多無用功，反而會節(jié)省我們的時間，提高我們的學(xué)習(xí)效率。
我們還要避免一個問題，那就是樹立目標(biāo)時心里很激動，制定計(jì)劃是心里很沖動，計(jì)劃出爐后卻一動不動。有些同學(xué)在樹立目標(biāo)，制定計(jì)劃后的幾天內(nèi)，還懷有滿腔熱血，是要按計(jì)劃進(jìn)行，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)?？蓤?jiān)持不了幾天就泄氣了使計(jì)劃半途而廢，所以并沒有什么實(shí)際效果。要想看到成效我們還要付出實(shí)際行動，這樣我們的規(guī)劃才有意義。
同學(xué)們，人生規(guī)劃是一條線，是引領(lǐng)我們走出迷宮，走向光明的線，它又是一朵鮮花，需要我們用艱辛的努力去澆灌，用頑強(qiáng)的意志去培育，它又是一塊無人的荒地，需要我們用實(shí)際的行動去開墾，用長遠(yuǎn)的眼光去耕耘。好的人生需要好的規(guī)劃，有規(guī)劃的人生才充實(shí)，有規(guī)劃的人生才有意義。這樣，當(dāng)我們回首往事時，就不會因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會因碌碌無為而羞愧。讓我們從今天做起，從現(xiàn)在做起，規(guī)劃好自己的人生道路，并付出實(shí)際行動，努力奮斗，點(diǎn)亮自己的人生，讓自己煥發(fā)萬丈光芒。
走進(jìn)十月中學(xué)生的國旗下講話篇二十二
金秋十月，碧空如洗，涼爽舒適。路邊的野花隨風(fēng)搖擺，默默祝福著秋的收獲。那么在這金秋十月，小編為大家?guī)淼氖顷P(guān)于國旗下講話的范文，希望對大家有所幫助!
20xx年10月7日，市三女中20xx學(xué)年第一學(xué)期第8周升旗儀式在五四樓前的大草坪舉行。本周升旗儀式圍繞“情志高雅，學(xué)識博雅，言行優(yōu)雅”的主題展開，升旗班是高三(4)班，主持人是高三(4)班的羅依琳同學(xué)。
本周，學(xué)校已推出了《至雅》讀本，就如讀本所說——至雅，是市三人的理想：至，代表著不懈的追求;至，也代表著最高的境界。學(xué)校的新一屆學(xué)生會干部們就了解、推崇乃至傳承市三雅文化進(jìn)行了發(fā)言。
首先，由學(xué)生會主席，來自高二(5)班的馮嫻妮同學(xué)為我們講述了市三的優(yōu)雅歷史。從創(chuàng)辦于1881年的圣瑪麗亞女校到如今的上海市第三女子中學(xué)，市三走過的悠久歷程正是市三人的驕傲。我們應(yīng)像馮嫻妮同學(xué)所說的，用高雅的情志書寫學(xué)校的歷史。
在此之后，來自高二(1)班的張弘睿同學(xué)向我們介紹了市三獨(dú)有的優(yōu)雅課程。這些課程給予了我們獨(dú)一無二的至雅教育，培養(yǎng)了我們優(yōu)雅的學(xué)識與氣質(zhì)，更是讓我們在課下時時保持一種優(yōu)雅意識，因?yàn)橹挥袑⒀孕信e止的每一個細(xì)微做到盡善至雅，才能成為真正的優(yōu)雅女性。
那么，在平時的生活中，我們又該如何將優(yōu)雅進(jìn)行到底?高二(8)班學(xué)生會副主席顧燕婷就此展開了演講，以親身體會呼吁大家從身邊小事做起，注重生活細(xì)節(jié)，做端莊整潔的優(yōu)雅女生。
升旗儀式的最后，學(xué)校對獲得九月環(huán)境評比優(yōu)勝獎的班級進(jìn)行了表彰，本次獲獎的有高一1、2、3、6班;高二1、4、6、8班;高三1、2、6、8班。整潔、美好的教室環(huán)境也是市三女生優(yōu)雅的體現(xiàn)，這些班級在此方面表現(xiàn)優(yōu)異，值得我們學(xué)習(xí)!
若我們能真正做到如同學(xué)們所說，那么便離成為情志高雅，學(xué)識高雅，言行優(yōu)雅的杰出女性也就更近一步了。讓我們將“雅”文化融入到今后生活的每一個點(diǎn)滴中來，做秀外慧中的優(yōu)雅女生。
孝是中國最古老的傳統(tǒng)美德之一。作為文字，“孝”在甲骨文中已經(jīng)出現(xiàn)。在卜辭里，它的形狀像一棵樹，枝繁葉茂，上面有枝葉，底下是根;不管枝葉多么繁茂，源于根。我們看“孝”這個字，是由“老”和“子”構(gòu)成的，上為“老”，下為“子”，意思是子能承其親，順其意?！敖獭边@個字，由“孝”和“文”構(gòu)成，左為“孝”，右為“文”，意即教育的根本就是在孝的基礎(chǔ)上化育人民。
“孝”字在《論語》中出現(xiàn)17次，孔子多次與弟子談?wù)撔?。有人問孔子：“怎樣才能算做是?”孔子說：“不要違背禮儀?！庇钟械茏硬焕斫膺@話是什么意思呢，孔子解釋說：“當(dāng)父母活著的時候，應(yīng)按一定的禮節(jié)侍奉他們;他們?nèi)ナ懒?，?yīng)按一定的禮儀要求安葬他們、祭奠他們?！痹诳鬃涌磥?，孝是一種禮節(jié)，而且是每一個人一生中最基礎(chǔ)的禮節(jié)?！蹲髠鳌分幸舱f：“孝者，禮之始也”。由此可見，孝在傳統(tǒng)社會中的重要性。
在我國古代，有兩部專門記載、論述孝道的著作，即《孝經(jīng)》和《二十四孝》，流傳甚廣，影響巨大?！缎⒔?jīng)》成書于秦漢時期，在唐代被尊為經(jīng)書，南宋以后被列為十三經(jīng)之一?！缎⒔?jīng)》有言：“夫孝，天之經(jīng)也，地之義也，人之行也”。“身體發(fā)膚，受之父母，不敢毀傷”，是孝之始;“立身行道，揚(yáng)名于后世，以顯父母”，是孝之終?！缎⒔?jīng)》首次把孝親與忠君聯(lián)系起來，從此產(chǎn)生“忠孝兩全”的說法?！抖男ⅰ烦蓵谠?，由郭居敬整理、編寫，書中講述了歷代二十四個孝子從不同角度、不同環(huán)境、不同遭遇行孝的故事。由于后來的印本大都配以圖畫，故又稱《二十四孝圖》。魯迅曾經(jīng)在《朝花夕拾》中寫文章嚴(yán)厲批判所謂“二十四孝”之流毒。
結(jié)合歷史來看，“孝”在后世的發(fā)展和演變與最初孔子所倡導(dǎo)的“孝”的有一定的偏差，宋明以來，很多學(xué)者違背了孔孟關(guān)于孝道的思想。過去有一段時期，曾經(jīng)把孝道當(dāng)作“封建性糟粕”，這是對傳統(tǒng)孝道的誤解。現(xiàn)在社會上提倡孝道，認(rèn)為它是家庭和睦、社會和諧、世界和平的基礎(chǔ)。
于丹老師曾經(jīng)講過一個關(guān)于孝的小故事。有一幫朋友在一起聊天，有一個人說，我在外面時間這么長，我要給爸爸媽媽打個電話告訴他們一聲。然后，他撥了一遍號碼，停了一下掛斷，又撥了一遍號碼，拿著聽筒等著，接著跟他父母說話。他的朋友們很奇怪，問，撥第一遍占線啊?他說沒有。朋友問，那為什么要撥兩遍呢?這個人淡淡地說，我爸爸媽媽年紀(jì)大了，腿腳不好，他們只要聽見電話就覺得是我的，每次都是不顧一切往前沖，恨不得撲在電話機(jī)上。我媽因?yàn)檫@樣就經(jīng)常被桌子腿絆了。后來我就跟他們說好，我會經(jīng)常打電話，但前提是你們一定不要跑，我第一次撥通電話就響兩三聲，然后掛上，你們慢慢走到電話機(jī)邊等著，過一會兒我一定還會打過來的。
這個故事中的孝，充滿了感人的溫情?，F(xiàn)代社會，就需要這樣富有時代氣息的孝道故事。孝是為人之本，就讓我們回到本源，向孔子致敬，傳承孝道，發(fā)揚(yáng)孝道吧。
曾經(jīng)有很多同學(xué)在。
作文。
中
日記。
里不止一次地發(fā)過這樣的牢騷：我們每天在教室、食堂、寢室這三點(diǎn)一線中過著枯燥乏味的生活;我們的世界里除了學(xué)習(xí)，還是學(xué)習(xí)，除了考試，還是考試。甚至還會有同學(xué)說，學(xué)習(xí)的壓力可真要讓我崩潰了。顯然，說這些話的同學(xué)已經(jīng)跳進(jìn)了被動學(xué)習(xí)的陷阱，學(xué)習(xí)已經(jīng)成為沉重的包袱，成為了完完全全的負(fù)擔(dān)。
其實(shí)，在我們的世界里，成長是永恒的主題。如果你靜下心來想一想，你會發(fā)現(xiàn)，你的成長多么令自己驚喜。
三年前，每個人站在起點(diǎn)上，腳下踩著一個零;三年后，每個人都掌握了很多文化知識，成為合格的初中畢業(yè)生。這就是學(xué)習(xí)的結(jié)果，一粒種子經(jīng)過努力學(xué)習(xí)終會發(fā)芽、開花、結(jié)果。而花開得是不是更鮮艷、更芬芳，果實(shí)結(jié)得是不是更豐碩、更甜美，就看你努力的程度了。
也許三年前你面對困難時會手足無措，但三年后的你一定會鎮(zhèn)定自若，因?yàn)槟阋呀?jīng)經(jīng)歷過很多次的失敗，現(xiàn)在變得堅(jiān)強(qiáng)了。這就是成長的魔力。它讓我們像一滴水似的不停地敲擊，最終成功地?fù)舸┝藞?jiān)硬的石塊。一滴水的能量不可忽視，一個人的潛能不可估量，我們在學(xué)習(xí)中同樣能找到開啟自我潛能的金鑰匙。
也許在有些同學(xué)的眼里，學(xué)習(xí)只不過是為了博取高分，那些考取高分的學(xué)生只不過是高分低能而已。的確，分?jǐn)?shù)不是學(xué)習(xí)的唯一目的，而是目的之一種。所以我們需要更關(guān)注分?jǐn)?shù)背后的努力，分?jǐn)?shù)背后的精神。相信一個能長期堅(jiān)持不懈學(xué)習(xí)的同學(xué)，在工作中也一定能鍥而不舍的努力。如果我們把學(xué)習(xí)當(dāng)成鍛煉自己意志，強(qiáng)悍自己精神的舞臺，把分?jǐn)?shù)當(dāng)成副產(chǎn)品，那么高分的，一定是高能的。社會也許不認(rèn)可分?jǐn)?shù)，但社會一定會認(rèn)可一個人的能力，認(rèn)可一個人的素質(zhì)。所以，我們只有要通過學(xué)習(xí)為現(xiàn)在的自己打造一個豐富的精神世界，才能拿到未來社會的通行證。
如果有同學(xué)說，我已經(jīng)快被學(xué)習(xí)的壓力壓垮了，崩潰了，這時候我們可以對他說：“恭喜你，你變得更頑強(qiáng)了。因?yàn)楫?dāng)你說這句話的時候，我們感受到你沒有垮，那最后一根稻草又成為你成長的見證了?！?BR> 中華民族是一個優(yōu)秀的民族。在近五千年的燦爛文化中，中華民族自古以來就有重視教育的傳統(tǒng)?！叭酥?，性本善，性相近，習(xí)相遠(yuǎn)”。一個人從出生開始便接受蒙學(xué)經(jīng)典的熏陶。到了少年時期，求知欲更加旺盛，養(yǎng)成讀書的習(xí)慣后往往手不釋卷，興趣盎然地學(xué)習(xí)更多的經(jīng)典，良好的品行和道德情操在潛移默化中形成。步入青年，對世界的認(rèn)識愈加深刻，現(xiàn)實(shí)中的為人處世之道，良好的道德教育都能給予我們正確的答案和啟示。等到暮年，便能達(dá)到，孔子所言的：“五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲，不逾矩?！庇纱丝梢?，我們一生都在從傳統(tǒng)文化中汲取精神力量。
優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是民族精神的源泉。不論過去還是將來，優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和民族精神都是凝聚國家人民，激勵我們戰(zhàn)勝困難和挑戰(zhàn)的巨大力量。炎黃子孫歷經(jīng)磨難依然屹立于世界民族之林，博大精深的傳統(tǒng)文化孕育的勤勞勇敢，不屈不撓，樂觀自信的民族精神是其根本所在。民族精神不是一朝一夕所能形成的，而是中華民族在五千年來上下求索、流血犧牲的奮斗過程中歷練而成的，是炎黃子孫彌足珍貴的精神財(cái)富。
作為正中的學(xué)子，學(xué)習(xí)古文經(jīng)典是繼承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，弘揚(yáng)民族精神的好途徑。
比如：“篤學(xué)尚行，止于至善”體現(xiàn)了中國儒家文化的深厚底蘊(yùn)?！昂V”是篤實(shí)、篤厚的意思，強(qiáng)調(diào)以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度做學(xué)問?！吧行小碧岢珜?shí)際行動，尊崇實(shí)踐，強(qiáng)調(diào)運(yùn)用知識服務(wù)社會?！昂V學(xué)尚行”強(qiáng)調(diào)的就是知行合一，言行一致，理論與實(shí)踐相結(jié)合。“止于至善”意思是達(dá)到極完美的境界。這是為學(xué)之道、為事之道與為人之道的有機(jī)結(jié)合。對于青年人來說，“篤學(xué)尚行，止于至善”體現(xiàn)了強(qiáng)大的價值引領(lǐng)作用。我們“篤學(xué)”，不能僅僅局限于書本知識，更多的應(yīng)是做人行事的方法和原則。從人生價值上看，學(xué)和行是相得益彰的兩頭：沒有學(xué)，行難善;沒有行，學(xué)無成。再比如：儒家倡導(dǎo)的“君子坦蕩蕩”的人格品質(zhì)，“己所不欲，勿施于人”的處事原則，“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”的民族氣節(jié)，“天下興亡，匹夫有責(zé)”的愛國情懷等，都是中華傳統(tǒng)文化的生動寫照。
什么是人生規(guī)劃?
所謂人生規(guī)劃就是一個人根據(jù)社會發(fā)展的需要和個人發(fā)展的志向，對自身有限資源進(jìn)行合理的配置，對自己的未來的發(fā)展道路做出一種預(yù)先的策劃和設(shè)計(jì)。
人生規(guī)劃很重要嗎?
答案是肯定的。
英國bbc曾經(jīng)有一部了不起的紀(jì)錄片，導(dǎo)演選擇了14個不同階層的孩子進(jìn)行跟蹤拍攝，每七年記錄一次：從7歲開始，14歲，21歲，28歲，35歲，42歲，49歲，一直到56歲。這部紀(jì)錄片從不同的角度可以有不同的解讀。從人生規(guī)劃的角度看，那些最后獲得成功的人，大多具有清晰的人生目標(biāo)和規(guī)劃。
由此可見，是否有好的人生規(guī)劃，決定了人生是否能獲得成功。
人生好比是一次航行。面對浩瀚無垠的大海，如果我們想擁有精彩的人生之旅，那就需要精心設(shè)計(jì)航程。沒有規(guī)劃的人生，就好比漫無目的的航行。只有精心準(zhǔn)備的航行才會愜意，也只有科學(xué)規(guī)劃的人生才會更精彩。科學(xué)的人生規(guī)劃能引導(dǎo)我們努力追尋理想的生活方式，享受美好的人生。在社會這個大舞臺上扮演何種角色、過怎樣的生活，應(yīng)該由我們自己來把握，每個人都應(yīng)該是自己人生的規(guī)劃者和耕耘者。
作為正中的學(xué)生，我們也都有自己的人生規(guī)劃。有的同學(xué)想成為科學(xué)家，為科技興國助力;有的同學(xué)想成為文學(xué)家，用文字記錄人生;也有的同學(xué)想成為軍事家，報(bào)效祖國……。
我認(rèn)為，同學(xué)們要做到以下幾點(diǎn)：
第一，讓積極的進(jìn)取之心成為一種習(xí)慣，并把它貫徹到每一天，每一個行動中去。目標(biāo)和規(guī)劃的實(shí)現(xiàn)是需要用堅(jiān)強(qiáng)的毅力和積極的心態(tài)來支撐的，要永不言放棄，永遠(yuǎn)保持進(jìn)取之心，并把它變成一種習(xí)慣。
第二，學(xué)會分解目標(biāo)。我覺得人生的總規(guī)劃應(yīng)該是這樣的：1.我的終極奮斗目標(biāo);2.我的十年奮斗目標(biāo);3.我的三年奮斗目標(biāo);4.我這個月的奮斗目標(biāo);5.本周的奮斗目標(biāo)。只有把自己的人生規(guī)劃分階段地實(shí)施，才能減少無用功，避免盲目性。
第三，盡可能超額完成計(jì)劃。在不影響自己身心健康的情況下，給自己點(diǎn)壓力，把計(jì)劃的完成時間盡可能提前一點(diǎn)，會給你帶來輕松和自信，對完成計(jì)劃更有信心和興致，還能有更多時間的思考自己的目標(biāo)是否切合實(shí)際。
第四，節(jié)省時間，巧妙地利用時間。目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)是需要有足夠的時間來做保證的。如果不善用時間，我們就會總覺得事情處理不完，手忙腳亂，還耽誤了目標(biāo)的完成。我給大家提供幾個有效節(jié)省時間的方法：1.從最重要的事做起。2.就地解決。3.不緬懷過去。4.善用空閑時間。
著名心理學(xué)家弗洛伊德曾說：“人生就像弈棋，一步失誤，全盤皆輸，這是令人悲哀之事;而且人生還不如弈棋，不可能再來一局，也不可能悔棋?！边@句話告訴我們，在人生的道路上，我們不僅要清楚自己現(xiàn)在所處的位置，更重要的是選擇下一步所要邁出的方向，認(rèn)真做好人生規(guī)劃。
同學(xué)們，讓我們立足當(dāng)下，著眼未來，做好人生規(guī)劃!只有這樣，我們在人生的旅途上才不會迷失方向，才能創(chuàng)造出人生的輝煌!
走進(jìn)十月中學(xué)生的國旗下講話篇二十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
你們好!我是來自高102班的鄭鑫,今天我國旗下講話是《心態(tài)決定未來》。
新學(xué)期伊始，我們帶著希望，又踏上了新的征程。
同學(xué)們，也許，你昨天曾擁有輝煌，但那已成為一段甜蜜的過往;也許，你昨天曾遭受挫折，但那已成為腮邊幾滴苦澀的淚水。忘記以前的成功與失敗，我們只需要把經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)銘刻于心。
讓我們把學(xué)習(xí)作為每日的挑戰(zhàn)，作為生活對我們的磨練，讓我們懷著樂觀與自信迎接戰(zhàn)斗!正如那位哲人所說的：“要么你駕馭生命，要么生命駕馭你，你的心態(tài)決定了誰是坐騎，誰是騎師。
同學(xué)們，學(xué)習(xí)是一件非常艱苦的事情，但請不要抱怨家長們那些期待的眼神。其實(shí)，換一種角度：并非家長們逼迫我們學(xué)習(xí)，而是當(dāng)今這個社會要求家長們培養(yǎng)、教育好我們，從而使我們在這個社會上有立足之地。對待這個問題，需換一種心態(tài)。
正如一個盛著半杯水的水杯，悲觀的人永遠(yuǎn)說它是半空的，而樂觀的人則會說它是半滿的。不同的心態(tài)決定了他們對待生活的態(tài)度。換一種心態(tài)，學(xué)習(xí)生活將不再是布滿陰霾的天空，而是一方純凈的艷陽天。
書富如海，天外有天，稱心如意，究竟有幾人能夠呢?但只要想起桌頭小山般的書本，深夜里撐開沉重的眼皮，星光下暗暗立下的誓言，課間十分鐘無數(shù)伏于桌面補(bǔ)充睡眠的同學(xué),為了自己的目標(biāo)能不斷追求，清醒的挫折意識下，有著強(qiáng)有力的與挫折抗?fàn)幍挠職馀c決心，在困難之中勇往直前，經(jīng)住了風(fēng)雨吹打。想起拼搏過、焦慮過、奮起過，只有這樣，我們才能夠說：我們沒有虛度年華。
人生離不開拼搏，就像我們無法拒絕成長一樣。
年輕的朋友們，請珍惜每一個晴朗的早晨,讓我們用生命中最濃的激情，最美期待去迎接那日出，讓那燦爛的朝陽點(diǎn)綴我們的壯麗人生!
走進(jìn)十月中學(xué)生的國旗下講話篇二十四
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!我今天國旗下講話的主題是《揚(yáng)起信心的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸》。
當(dāng)夏花日益燦爛，期末考試也如約而至。復(fù)習(xí)迎考的時間，可以漫長也可以短暫。俗話說的好“成功是給那些有準(zhǔn)備的人”，而自信，正是成功的人烹飪“成功”這道菜肴的重要佐料，在此，我與學(xué)長學(xué)姐們共勉做到以下幾點(diǎn)：
1、要明確目標(biāo)。我希望我們要盡快確立自己的考試目標(biāo)，并把自己目標(biāo)寫下來，時時提醒自己、鞭策自己。明確本次考試力爭進(jìn)步多少名，給自己選擇一個學(xué)習(xí)的競爭對手并進(jìn)行挑戰(zhàn);班級之間也可以互下戰(zhàn)書，確定一個要超越的目標(biāo)，讓大家一起努力實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。
2、要立即行動，全身心投入。目標(biāo)不是口頭說說的動人話語，它需要用行動去證明、去實(shí)現(xiàn)。我們要在心中豎立一塊倒計(jì)時碑，要有緊迫感和危機(jī)感，將全部精力、全部時間用到學(xué)習(xí)上?；仡櫼幌卤緦W(xué)期的教學(xué)內(nèi)容，梳理一下本學(xué)期的知識體系，整理一下本學(xué)期的得與失，為期末考試打下扎實(shí)的知識基礎(chǔ)。
3、要有科學(xué)的方法。要以課本為線索，梳理知識脈絡(luò);要以課堂筆記為藍(lán)本，掌握老師們教學(xué)的思路;要認(rèn)真清理習(xí)題本上所做過的習(xí)題;要制定詳細(xì)的復(fù)習(xí)計(jì)劃，細(xì)化到每一天，每一節(jié)課;要科學(xué)安排作息時間，張弛有度。
高爾基說過：“人的天才只是火花，要想使它成熊熊火焰，那就只有學(xué)習(xí)!學(xué)習(xí)!”時光永是流逝，我覺得不管我們想什么，做什么，都應(yīng)該對得起眼前如花似錦的青春，都不該浪費(fèi)每分每秒不分晝夜喧嘩流過的時間。讓我們珍惜時間，勤奮學(xué)習(xí)，相信明天會更好!
最后祝全體同學(xué)，學(xué)業(yè)進(jìn)步!考試成功!謝謝大家!