總結是我們向前看的關鍵一步，為未來的發(fā)展做好準備。在寫總結之前，先要對所總結的內容進行深入思考和理解?？纯聪旅娴姆段?，可以幫助我們更好地理解和掌握寫作的方法和技巧。
s活動管理心得篇一
過全班同學的激烈討論，多次投票，最后決定2013年11月1日前往志敏農莊舉行農家樂活動。這次活動屬于班級活動，45位同學都參與了這次活動，還有3個同學因有事不能一起去。我們分成了6個小組，每組都有組長副組長，具體的由每組同學自行安排。集合時間安排在早上8點，早上兩個組員先去買菜，做些什么菜需要的材料，我們在前幾天就討論了，每個人都會做一道菜，尤其是主菜魚和雞，一開動就被搶空了。我覺得這次農家樂活動辦得非常成功，雖然之前已經搞過一次了，但還是挺開心的，能吃到自己煮的菜。這次活動展現了同學積極活躍的一面，培養(yǎng)了同學的團結精神以及動手能力。每組的組員都在貢獻自己的力量，雖然有點辛苦，那里的條件雖然不是很好，但是我們都樂在其中。我們這組進行分工合作，每個人做事都特別細心認真，洗菜，洗碗，撿柴，都忙得不亦樂乎。最后經過大家的努力，美味的佳肴率先上齊。有土豆絲，辣椒炒肉，手撕包菜，紅燒魚，大盤雞，紫菜蛋湯菜等一系列美味。我認為我們班的人的廚藝都非常不錯。希望下次能夠再吃到這么美味可口的食物?？吹剿腥硕荚诜窒碜约旱膭趧映晒覀兌荚谝黄鹣駵剀暗囊患胰?。
這次活動大家都玩得十分開心，盡管有點累。但是團隊合作融洽，這讓我意識到我們13級631班是一個真正的整體。就像一家人一樣。每個人積極參與，大家都很團結，各司其職。在這次的做菜過程中，也讓我們發(fā)現了班上許多深藏不露的大廚，他們將年輕人的創(chuàng)新優(yōu)點發(fā)揮的淋漓盡致。我們每個人都很優(yōu)秀，所以我們吃到的都是美味，因為我們是在用心做菜，勞動也最有滋味，在勞動過程中我們的付出和回報都是一樣的。
在農莊里我們還進行了娛樂活動。有打麻將的、唱歌的、打球的。大家在一起玩得非常盡興。大家都充滿了熱情，在這次活動中讓我們感受到了團結合作的精神?？傊@次活動感覺特別充實，希望下次班級活動能更好，非常期待下次的來臨。
總的說來這次的活動還是成功的，盡管一開始還有同學不想去，但最后大家都玩得很開心，也給了那些會做飯菜的同學一個展現廚藝的機會，促進同學們感情。調動了同學們的積極性。
x班是一個整體，不是分散的，班級活動有利于增強班級凝聚力，增進同學感情，希望有更多這樣的活動，對于下次的活動，我充滿了期待。
s活動管理心得篇二
在組織和企業(yè)中，管理活動是一個不可或缺的環(huán)節(jié)。管理活動的目的是為了協調組織內部的各個部門，實現公司制定的戰(zhàn)略目標。管理活動包括計劃、組織、領導、控制和協調等方面，通過對人員、資源和流程的合理安排，提高組織運作的效率和效果，確保企業(yè)的長期發(fā)展和競爭力。
第二段：體會時間管理的重要性。
在管理活動中，時間管理是非常重要的一部分。在繁忙的工作中，合理安排時間，合理分配任務，對于提高工作效率和完成任務質量都有著重要的作用。我在管理活動中的一個重要體會是，制定詳細的計劃和時間表，按計劃有條不紊地進行工作，可以避免時間的浪費和工作的混亂。同時，我發(fā)現通過合理安排休息和娛樂時間，能夠提高自己的工作效率和工作質量，保持良好的心態(tài)和健康的身體。
第三段：領導能力對管理活動的影響。
作為管理者，在管理活動中的領導能力也是至關重要的一環(huán)。領導者需要具備激勵員工、指導員工、溝通協調和決策等多個方面的能力。通過我的實踐經驗，我發(fā)現作為一個有效的領導者，需要始終保持積極向上的態(tài)度，給員工樹立榜樣，激勵員工積極工作。同時，合理分配任務和資源，提供必要的培訓和指導，可以幫助員工提高工作技能和效率。與員工建立良好的溝通和信任關系，可以有效地協調工作，解決問題，推動工作的順利進行。
第四段：組織能力對管理活動的作用。
在管理活動中，組織能力也是不可或缺的一環(huán)。通過良好的組織能力，可以更好地協調各個部門和員工的工作，確保工作的順利進行。我在管理活動中體會到，合理安排時間和資源，明確任務和責任，建立有效的工作流程和溝通渠道，可以提高組織的工作效率和效果。通過合理的組織安排，可以避免資源的浪費和工作的重復，使工作更加高效和有序。
通過對管理活動的實踐和反思，我深刻認識到管理活動對組織的重要性，也深刻意識到個人的時間管理、領導能力和組織能力對管理活動的影響和作用。在未來的工作中，我將更加注重提高自己的時間管理能力，合理安排時間、任務和休息，提高自己的工作效率和工作質量。同時，我也會繼續(xù)提升自己的領導能力和組織能力，不斷完善自己在管理活動中的表現，為組織的發(fā)展做出更大的貢獻。我相信通過持續(xù)的學習和實踐，我能夠不斷提升自己的管理活動能力，并取得更好的成績。
s活動管理心得篇三
5月26日，我有幸參加了公司組織的《職場壓力與情緒管理》培訓，在學習課程中，北大郝老師通過活潑多樣、互動競爭的講課方式，在愉快歡樂的氣氛中，很好地傳授了壓力的來源、情緒的體現、緩壓的方法、情緒的調整、職業(yè)的素養(yǎng)、溝通的技巧等方面的知識，整個講座形式新穎、內容豐富，十分吸引人并富有感染力，使我收益頗多。
隨著社會經濟的飛速發(fā)展，企業(yè)管理的不斷升華，人文物質生活的`不斷提升，我們所面臨的工作、家庭和社會交往等各方面的壓力越來越大，長期的沉重壓力和不良情緒如果得不到緩解和調整將會直接影響到我們的身心健康，從而對我們的工作、家庭和社會交往產生巨大的危害，因此如何正確認識壓力和情緒，如何塑造足夠的自我安全感，如何擬定符合實際的生活理想，如何把握順暢的人際關系，如何保持良好的自我心態(tài)，如何清楚的認知現狀是我們當即要去重點思考的問題。
通過學習認識到出色與成功者，往往不是因為擁有高智商而獲得的，而是因為其能夠將“亮劍”精神深化應用于工作當中。認真反思，我認為我們要想取得成功就要理順工作、家庭、社會這三個緊密相扣的環(huán)節(jié)，就要調節(jié)好人際關系，在不同的環(huán)境中認清自己的角色，懂得時刻轉變角色，不斷正確調整自己的情緒和壓力，讓自己在負面情緒的影響值降至自我控制的最低極限，時刻保持“積極的心態(tài)”認真對待每一天?！氨г埂薄跋矏偂蔽覀兌家蛇^每一天，為何要選擇“抱怨”而不選擇“喜悅”呢保持樂觀，不要“抱怨”，提升自我，不要被挫折所嚇倒，打不死的磨難也是一筆寶貴的財富，“塞翁失馬，焉知非?！?。讓我們發(fā)現美好，寬容過去，用好當下，服務他人，提升情商，向著成功邁進。
具體以下幾點：
1、學習到了情緒管理與壓力管理的一些基礎知識，對壓力與情緒管理有了更清晰的認識。使我們能夠分析壓力源形成的內外原因，懂得壓力與工作績效的關系，并了解幾種應對壓力狀態(tài)的方法。
2、使我們理解挫折的意義，提高了自己壓力與情緒管理的能力，能夠更好地控制和運用自己的情緒，更好地理解他人;會分析自己和員工的受挫反應，學會一些化解挫折的心理學方法。
3、使我們掌握養(yǎng)成積極心態(tài)的各種心理學原則和方法，逐步養(yǎng)成主動迎接挑戰(zhàn)和永不言敗的堅強個性，促進我整體心理素質的提升，最終達到提高工作業(yè)績的目標。
4、明白了自己產生情緒的更深層次的原因，主要是由于自己獨有的信念、價值觀、行為準則，造成了自己和他人對相同事情的不同看法，從而在遇到和處理這些事情時產生了不同的情緒。
6、減輕了自己累積在自己身上的壓力，提高了自己的自信心，提高了自己的洞察力。
s活動管理心得篇四
先說說我對學校（幼兒園）大型活動兩點定性認識：
第一，借鑒企業(yè)管理模式，把大型活動當做項目管理。
包括立項可行性分析報告，包括活動推進甘特圖，包括活動人力資源配置，包括項目負責人選定制度，等等。
第二，把大型活動看做團隊培訓，立足于通過活動建設團隊成長的內涵。
應該落實在活動分工、合作與補位，并基于成長、問題與檢討，特別是活動后的團隊總結，是團隊活動能呈現螺旋式上升的提升力。
正是在上述兩點認識之下，我在學校大型活動的管理中，經過多年的實踐，提煉出了優(yōu)化活動品質管理的四字訣——細、訓、快、準。
s活動管理心得篇五
籌資活動是企業(yè)發(fā)展過程中不可或缺的一部分，它直接關系到企業(yè)的資金來源和運作能力。在籌資活動中，管理者的角色至關重要。他們需要制定籌資計劃、拓寬渠道、提高資金效率等一系列工作，以確保企業(yè)的籌資活動順利進行。在長期的實踐中，我積累了一些管理經驗和心得體會，本文將就籌資活動管理進行探討和總結。
首先，制定明確的籌資目標是成功管理籌資活動的關鍵。一家企業(yè)需要籌集的資金往往是固定的，而每一筆資金所用于的用途也是明確的。因此，在籌資活動開始之前，就應該設定明確的籌資目標，如籌集多少資金、用于何種目的等。只有當管理者擁有明確的目標和規(guī)劃，才能更好地開展籌資工作。
其次，拓寬籌資渠道是管理籌資活動的重要環(huán)節(jié)。市場上存在著各種籌資渠道，如銀行貸款、發(fā)行債券、股權融資等。在選擇籌資渠道時，我會根據企業(yè)的實際情況進行綜合分析，并選擇最適合企業(yè)的方式。同時，我也會積極與各類金融機構建立合作關系，以便獲得更多的籌資機會。
第三，提高資金使用效率是管理籌資活動的關鍵。在籌資活動中，獲得資金只是整個過程的一部分，更重要的是如何將這些資金合理、高效地使用起來。為了提高資金使用效率，我會制定詳細的預算計劃，并制定相應的監(jiān)控措施。同時，我也會關注和調查企業(yè)內部的各項經營活動，找出可能存在的浪費和損失，以便更好地利用有限的資金資源。
第四，在籌資活動中，管理者還應注重風險的管理?；I資活動是與各種風險息息相關的。例如，市場風險、信用風險、經營風險等都可能會對籌資活動產生影響。因此，管理者需要預測和評估各種風險，并采取相應的措施進行管理。例如，我會在籌資計劃中預留一定的風險準備金，以應對突發(fā)情況。同時，我也會與專業(yè)的風險管理機構合作，共同提高風險控制能力。
最后，持續(xù)跟進和評估是管理籌資活動的重要環(huán)節(jié)。籌資活動并不僅僅是一次性的工作，而是需要不斷跟進和評估的過程。在籌資活動進行中，我會不斷關注資金的使用情況和達到的效果，并及時進行調整和改進。同時，我也會定期評估籌資計劃的實施效果，以及整個籌資活動的運作情況。通過持續(xù)跟進和評估，我可以及時發(fā)現潛在問題，并及時采取相應的措施進行調整，以確保籌資活動的順利進行。
總而言之，籌資活動管理是企業(yè)發(fā)展過程中的關鍵一環(huán)。通過制定明確的籌資目標、拓寬籌資渠道、提高資金使用效率、管理風險以及持續(xù)跟進和評估，管理者可以更好地完成籌資任務，并為企業(yè)的發(fā)展提供堅實的資金支持。希望我的經驗和心得能對其他管理者在籌資活動中提供一些有益的參考。
s活動管理心得篇六
管理者是一個組織中的重要角色，他們負責組織、規(guī)劃、指導、監(jiān)督和控制被管理者的工作，確保組織能夠有效地實現既定目標。作為一名管理者，我一直在工作中不斷探索和學習，積累了一些寶貴的心得體會。在這篇文章中，我將分享我對管理者活動的一些看法和體會。
首先，作為管理者，對團隊的管理是至關重要的。一個好的團隊能夠取得優(yōu)秀的績效，而一個差勁的團隊則很難達到預期的目標。因此，管理者需要花時間和精力來發(fā)展團隊成員的能力和潛力。這意味著我需要與每個團隊成員建立良好的關系，并了解他們的個人需求和目標。當團隊成員感到被理解和支持時，他們更容易投入工作并發(fā)揮出更大的潛力。
其次，溝通是管理者活動中不可或缺的一環(huán)。有效的溝通能夠幫助管理者與團隊成員建立良好的關系，共同探討和解決問題。作為一名管理者，我意識到溝通不僅僅是向團隊成員傳達信息，而且還要傾聽他們的意見和建議。通過開放的溝通和積極傾聽，我能夠更好地理解團隊成員的需求和挑戰(zhàn)，同時也能夠及時解決問題并做出明智的決策。
另外，時間管理是管理者活動中的重要技能。管理者通常承擔著各種任務和責任，需要在繁忙的工作中合理安排時間。通過有效的時間管理，我能夠更好地處理緊急和重要的任務，并確保團隊的工作能夠按時完成。為了提高工作的效率，我也學會了將任務分解為不同的階段并設定合理的時間目標，這樣可以更好地跟蹤和評估工作進展。
此外，作為管理者，我也深刻認識到自我反思的重要性。管理者活動中經常面臨各種挑戰(zhàn)和困難，需要不斷學習和發(fā)展。通過自我反思，我能夠更好地了解自己的優(yōu)勢和不足，并找出改進的方法。這個過程不僅能夠提高我的管理技能，還能夠為我在未來的職業(yè)發(fā)展中打下堅實的基礎。
最后，一個好的管理者還需要具備領導力。領導力是一個管理者與眾不同的特質，它能夠激發(fā)團隊成員的潛力并引導他們朝著共同的目標努力。作為一名管理者，我一直在努力發(fā)展自己的領導力，通過榜樣的力量和激勵來影響團隊成員。我相信一個團結和諧、充滿正能量的團隊能夠取得更好的成果，而這正是領導力的核心所在。
總結起來，管理者活動是一項綜合性的工作，需要管理者具備廣泛的技能和知識。通過團隊管理、溝通、時間管理、自我反思和領導力的實踐，我深刻體會到了這些技能的重要性，并不斷努力提高自己的能力。作為一名管理者，我相信只有持續(xù)學習和成長，才能更好地履行自己的職責，為組織的成功做出貢獻。
s活動管理心得篇七
籌資活動管理是企業(yè)發(fā)展和運營中非常重要的一環(huán)，它關系到企業(yè)的生存和發(fā)展。在實踐中，我深切認識到籌資活動管理不僅是一個重要的工作，更是需要綜合運用多種管理技巧和方法的過程。在籌資活動管理的過程中，我積累了一些心得體會，希望與大家分享。
首先，籌資活動管理需要有明確的目標。企業(yè)進行籌資活動，除了解決資金需求之外，還應該明確其最終目標是什么。只有明確了籌資活動的目標，才能有針對性地開展工作，從而提高工作效率和工作質量。同時，目標的明確也有助于企業(yè)更好地制定策略和計劃，使籌資活動能夠更好地服務于企業(yè)的戰(zhàn)略發(fā)展。
其次，籌資活動管理需要注重風險控制?；I資活動本身存在著一定的風險，如資金需求未能及時滿足、籌資成本過高等。因此，在籌資活動管理的過程中，我們需要通過合理的風險管理措施來降低風險。這包括對資金需求的準確評估和規(guī)避，籌資方式的選擇，以及對籌資活動進行動態(tài)監(jiān)控和調整等等。只有做好風險管理，企業(yè)才能安全、穩(wěn)健地開展籌資活動。
第三，籌資活動管理需要注重信息管理。信息是籌資活動管理的重要支撐，對籌資活動的決策和實施起到至關重要的作用。因此，我們要加強對信息的收集、分析和應用，以及建立健全的信息管理系統(tǒng)。同時，也要注重信息的及時性和準確性，確?；I資活動能夠基于準確的信息進行決策和實施。
第四，籌資活動管理需要強化團隊合作?；I資活動是一個涉及多個部門和個人合作的過程，需要各方共同努力才能取得成功。因此，在籌資活動管理的過程中，我們要加強與各部門和個人的溝通和協作，形成合力。只有形成一個團結、協作的團隊，才能更好地完成籌資活動所需的各項任務。
最后，籌資活動管理還需要注重效果評估與改進?；I資活動是一個動態(tài)的過程，需要不斷地進行效果評估，及時發(fā)現和糾正問題，以及進行改進。這包括對籌資活動的執(zhí)行情況、實施效果以及籌資目標的實現情況等方面進行評估和分析，并及時進行調整和改進。只有不斷地改進和提高，企業(yè)才能適應不斷變化的市場環(huán)境，取得更好的籌資效果。
綜上所述，籌資活動管理是一個復雜而重要的工作，在實踐中需要我們不斷總結經驗，提高自身能力。通過明確目標、強化風險控制、加強信息管理、強化團隊合作以及實施效果評估與改進等措施，我們能夠更好地開展籌資活動管理工作，為企業(yè)的發(fā)展和運營提供有力支持。
s活動管理心得篇八
班級活動是一門科學，也是一門藝術。班級是學生成長的樂園，班級活動是豐富多彩的，班級活動成了學生展示才華的舞臺，成了學生成長的樂園。如何在班級活動中發(fā)揮學生的主體作用，讓學生成為班級活動的主人，讓班級活動發(fā)揮更大的教育作用，談談我的幾點體會：
s活動管理心得篇九
教師只要努力跟學生溝通，幫助學生樹立信心，鼓勵學生積極參與班級活動，就能使每一位學生真正成為班級活動的主人。
給學生提供各種條件，互幫互學，讓全體學生參與班級活動。可帶領學生自主組織靈活多樣、富有情趣的課余活動，如表演、繪畫、體育競賽等，在活動中培養(yǎng)學生的集體觀念、責任感和義務感，培養(yǎng)學生遵紀守法的自覺性與自制力。
在組織班級活動中還要注意以下幾點：
(1)班級活動要與各類節(jié)假日和紀念日結合。
活動內容的選擇還要注意與類節(jié)假日和紀念日緊密結合。但要注意指導學生在活動前做好收集有關資料的準備。同時，視野要“寬”一點。要關注學生的發(fā)展。要引導學生把活動內容從課內引向課外，把活動領域從校內擴展到家庭、社區(qū)、大自然，力求形式活潑，學生喜聞樂見?？梢宰叱鋈?，還可以請進來。如：可邀請家長到校一起參與活動。觀念要“新”一點。考慮活動內容時要體現時代潮流，要富有時代氣息。
(2)班級活動要與各學科相關知識的結合。
班級活動內容的選擇，要注意課內課外的有關知識的聯系，要注意各學科之間的整合，有意識地將各學科學到的知識、課外學到的知識巧妙地運用到班級活動中去，結合語文課讓學生比一比，說說有關形容人物的品格方面的成語或講一講有關表現人物高貴品質方面的故事或演演課本劇等。這樣，每次活動內容就會顯得因不單調重復而變得豐富多彩。
(3)班級活動要與學生的生活實際相結合。
通過開展班級活動，要使同學們懂得為什么要關心他人？如何去關心他人？特別是在如何和同學相處，如何體貼關心父母方面的認識提高。讓每個學生都收獲多多，歡樂多多。讓同學們通過辨論、討論、談親身體驗等，以獲取許多書本上沒有的知識，懂得關心他人也是一種美德。懂得能為他人著想的人也是心靈美的一種表現。
總之，班級活動要樹立全體參與的意識。一份耕耘，一份收獲，學生的主體作用在班級活動中得到充分體現，就成為了班級活動的主人。
s活動管理心得篇十
在管理者的職位上工作，需要具備一定的管理知識和技能，以便更好地組織和管理團隊。在我從事管理工作的過程中，經歷了許多挑戰(zhàn)和困難，但同時也積累了許多寶貴的經驗和教訓。經過反思和總結，我深刻體會到了管理者活動的重要性和技巧，下面將從個人能力提升、團隊協作、決策能力、溝通能力和領導能力五個方面展開闡述。
首先，個人能力的提升是管理者必備的素質之一。管理者應具備良好的學習能力和自我管理能力，通過不斷學習和提升自身的能力，不僅能更好地完成工作任務，也能夠激勵團隊成員不斷進步。在我的工作中，我注重不斷學習新知識、掌握新技能，并將其運用到實踐中。同時，我也不斷完善自己的自我管理技能，通過制定目標和計劃、合理安排時間，提高工作效率。通過個人能力的提升，我能更好地應對工作中的各種挑戰(zhàn)和壓力，同時也能夠給予團隊成員更好的指導和支持。
其次，團隊協作是管理者成功的關鍵。作為管理者，要懂得發(fā)揮團隊成員的優(yōu)勢，建立和諧的團隊氛圍，實現共同的目標。在公司組織的團隊項目中，我注重傾聽團隊成員的意見和建議，鼓勵他們充分發(fā)揮自己的創(chuàng)造力和想象力。我還經常組織團隊建設活動，增加團隊成員之間的互動和交流，加強團隊凝聚力。通過這些努力，我成功地將團隊凝聚在一起，實現了團隊目標，取得了顯著的工作成效。
第三，在管理者活動中，良好的決策能力是非常重要的。決策是管理者最常面臨的任務之一，需要在復雜、不確定的情況下做出明智的決策。在我的工作中，我發(fā)現很多時候決策并不是非黑即白的，而是存在一定的風險和不確定性。因此，作為管理者，我會充分收集和分析相關信息，權衡利弊，盡可能使決策更為合理和科學。同時，我也注重及時調整和糾正決策，以便更好地應對變化和挑戰(zhàn)。
第四，溝通能力是管理者必備的技能之一。作為管理者，必須具備良好的溝通能力，與部門成員、上級領導以及其他部門之間進行良好的信息傳遞和交流。在我工作中，我注重與團隊成員進行密切的溝通和交流，了解他們的需求和問題，并及時給予回應和支持。與上級領導的溝通中，我會準備充分的材料和數據，清晰地傳達自己的觀點和想法，以達成共識。通過這些溝通能力的運用，我能更好地協調各方利益，促進團隊的工作和發(fā)展。
最后，領導能力是管理者必須具備的重要素質。作為領導者，必須具有良好的眼光、魄力和決斷力，能夠引領團隊朝著正確的方向前進。在我的管理活動中，我始終堅持以身作則，通過自身的行動為團隊成員樹立良好的榜樣。在團隊中，我注重給予團隊成員鼓勵和贊美，激勵他們積極主動地參與工作，并承擔更多的責任。通過這些領導能力的展現，我能夠有效地激發(fā)團隊成員的工作熱情和創(chuàng)造力，推動團隊穩(wěn)步向前發(fā)展。
綜上所述，管理者活動是一項富有挑戰(zhàn)和壓力的工作。作為管理者，要不斷提升個人能力，注重團隊協作，提高決策和溝通能力，同時培養(yǎng)良好的領導能力。只有做到這些，我們才能更好地應對工作中的各種挑戰(zhàn)，推動團隊不斷向前。
s活動管理心得篇十一
為進一步深化管理提升活動，確保管理提升活動取得實效，曲靖分公司工會結合工作實際，深入學習管理提升活動的文件精神，按照管理提升活動的目標及實施要求，認真開展了管理提升活動，現將活動開展及心得體會總結如下：
一、認真組織學習，明確目標落實活動重點。
管理提升活動開展以來，工會按照活動要求，深刻領會活動的意義與目的，找準問題的關鍵，嚴要求，高標準地對待日常工作，對工作做到一絲不茍，精益求精，并不斷的進行認真的總結和反思，及時查找工作中的不足，努力提升工作質量以及工作能力，并結合管理提升活動的目標，加以改進提高完善。使管理提升活動貫穿到工作的各個方面、各個層次、各個環(huán)節(jié)，增強管理提升活動的實效性。
二、反復研究討論，分析梳理找短板。
結合管理提升活動要求，分公司工會開展了認真細致的分析討論，通過聯系實際查找工作中的不足，對照先進找差距，積極破解制約部門管理提升的問題。經過深入細致的研究討論，總結梳理出工會工作的管理短板?，F階段工會工作主要是工會工作的開展未能與項目生產任務緊密結合;廠務公開工作有待進一步規(guī)范、完善。分公司工會針對自我診斷情況積極進行整改落實，確保取到良好的效果。
三、制定改進措施，細化標準嚴落實。
開展管理提升活動，落實是關鍵。針對查找出的問題及短板，分公司工會進行了積極的整改落實，緊緊圍繞分公司、分公司黨委的各項工作部署，修訂工作目標責任書的各項內容，通過黨建帶工建，要求各基層工會認真圍繞中心工作，充分發(fā)揮職能作用，完成責任書的各項工作內容。同時切實做好分公司廠務公開的深化工作，不斷完善《廠務公開簡訊》的編制工作，并結合分公司點多、面廣、人員分散的實際，把廠務公開逐步搬上網絡，定期向職工公布公司生產經營、職工福利等情況，并確保信息的及時性、真實性、全面性。堅持廠務公開年度考核制度，做到有對照、有檢查，把廠務公開工作納入有章可循、規(guī)范操作的健康發(fā)展軌道，努力把管理提升活動各項具體工作要求落到實處。
管理提升活動的開展，目的是要提高職工對開展管理提升活動的認識及重要意義，進一步統(tǒng)一思想，振奮精神，堅定信心，把分公司管理提升活動的各項工作任務部署不折不扣的落到實處，并以管理提升活動為抓手，將各項管理工作質量提升到一個新的臺階。我將按照管理提升活動的思路，確定重點，制定改進措施、細化分解工作任務，緊緊圍繞工作目標，進一步拓展工作方法及途徑，確保管理提升活動取得實效。
s活動管理心得篇十二
活動管理是一門綜合性較強的學科，涉及到企業(yè)組織、人力資源、財務管理等諸多方面。而舉辦一次成功的活動需要經驗、技巧和細心的籌備。本文將從活動策劃、組織、執(zhí)行、監(jiān)督和評估等環(huán)節(jié)出發(fā)，總結我在活動管理方面的心得體會。
二、活動策劃。
在活動策劃階段，首先要明確活動的目標和主題。明確活動的目標有助于后續(xù)的籌備工作的順利進行，而明確活動的主題則能更好地吸引和滿足參與者的需求。其次，要合理安排活動的時間和地點，確保能方便參與者的參與。另外，一份詳細而周密的預算也是不可或缺的，只有清楚掌握資金的使用情況，才能更好地協調資源的利用。最后，要做好活動推廣工作，通過各種渠道進行宣傳，提高活動的知名度和參與度。
三、活動組織。
活動組織是活動管理中的關鍵環(huán)節(jié)，需要協調和整合各種資源，確保活動能夠按計劃順利進行。首先，要明確活動的組織架構和分工，確定每個組織成員的職責，確保各個環(huán)節(jié)的銜接和協調。其次，要建立高效的溝通機制，保證信息的流通和反饋。此外，活動期間的安全措施也要做好，確保參與者的人身安全和財產安全。最后，活動組織階段也要注意與相關單位進行有效溝通，確保各項審批手續(xù)的順利辦理。
四、活動執(zhí)行。
活動執(zhí)行是活動管理過程中最直接的環(huán)節(jié)，需要確?；顒幽馨凑疹A定的計劃和時間表進行。首先，要準備好所有活動所需的材料、設備和人力資源。其次，要進行有效的控制和協調，確保各項活動能夠有序進行。同時，也要注重細節(jié)，優(yōu)化活動體驗，提高參與者的滿意度。除此之外，活動期間也要注重風險管理，及時處理各種突發(fā)情況，確?；顒拥姆€(wěn)定和安全。
活動監(jiān)督和評估是活動管理的收尾階段，需要對活動的各個環(huán)節(jié)進行綜合評估和反思，以便更好地改進活動管理的方法和技巧。首先，要對活動的目標和預算進行評估，看是否達到了預期的效果和節(jié)約了預算。其次，要聽取參與者的反饋，了解他們對活動的評價和建議，以便提升活動的品質和吸引更多的參與者。最后，也要總結活動管理的經驗和教訓，形成活動管理的案例庫，為以后的活動提供參考。
總結。
通過對活動管理的經驗總結，我深刻認識到活動管理是一門綜合性較強的學科，需要協調和整合各種資源，注重細節(jié)和溝通，同時也要在活動執(zhí)行過程中時刻進行風險管理。只有通過不斷的實踐和總結，我們才能更好地應對各種挑戰(zhàn)，舉辦一次成功的活動。希望我在活動管理方面的心得體會能對有需要的人有所啟發(fā)和幫助。
s活動管理心得篇十三
1.注重作業(yè)設計。學校各年級組、各學科組依據學段特點優(yōu)化作業(yè)結構，精選作業(yè)內容，做到分層、分類布置作業(yè)，鼓舞教師創(chuàng)新作業(yè)類型。語文學科組制定的作業(yè)治理方案是利用每周一、三、五下午寫字課時光(15分鐘)指導學生書寫生字詞，既達到練字目的又可以牢記生字詞，而背誦、默寫教學大綱必背必默的內容會作為家庭作業(yè)布置，時光十五分鐘左右。數學學科組的要求是向40分鐘要效益，每節(jié)課的講解時光不超過30分鐘，每節(jié)新課必須預留10-15分鐘的課堂練習時光，對于學習能力強的孩子，適當做一些拓展、探索性練習。英語學科的課堂上主要讓學生掌握語法、會拼讀單詞等，利用每周二、四下午寫字課的時光(15分鐘)指導學生規(guī)范書寫單詞，利用晚上的時光舉行復習、背誦等。
2.規(guī)范作業(yè)布置。嚴格操縱書面作業(yè)總量，堅持一、二年級不布置書面家庭作業(yè)，三至六年級每天書面家庭作業(yè)不超過1小時，同一班的老師在布置作業(yè)之前必須先通氣，每科家庭作業(yè)操縱在20分鐘以內。周末作業(yè)以體育鍛煉、勞動實踐、課外閱讀為主。
3.嚴肅作業(yè)批改。依據學校教學工作指南要求，任課教師對布置的學生作業(yè)做到全批全改，學校教導處不定期抽查老師的作業(yè)批改情況，不給家長布置作業(yè)或要求家長批改作業(yè)。
(二)給家長的建議。
1.培養(yǎng)孩子學習自覺性。家長與孩子一起制定學習計劃，并嚴格按照計劃執(zhí)行，培養(yǎng)孩子按時做作業(yè)的習慣，不拖沓，獨立完成作業(yè)。
2.減輕額外負擔。家長不要依據自己的愛好、推斷給孩子大量報課外輔導班、興趣班，加重孩子學習負擔，造成校內減負校外增負的惡性循環(huán)，而且占用孩子歇息時光，增加孩子的身體和心理負擔。
二、加強體質治理共育陽光少年。
1.降實課程標準。學校按照國家《體育與健康》課程標準，開腳開好體育課，嚴格降實1--2年級每周4課時，3--6年級每周安排3課時，不以任何理由擠占體育與健康課程和學生校園體育活動。體育課堂要嚴格降實“健康知識+基本運動技能+專項運動技能”的體育教學模式，確保指導運動技能符合要求，運動量達到要求。
2.開展體育活動。學校每年秋季學期開展一次田徑運動會、班級籃球賽，春季學期開展一次民族體育運動會、班級籃球賽，六一、建隊日等節(jié)日開展跳繩競賽、拔河競賽，端午節(jié)進行旱地龍舟競賽，以賽促練，提高全校學生的身體素養(yǎng)。
3.大力進展校園特色體育項目，加強專項體育人才培養(yǎng)。每天統(tǒng)一安排50分鐘的陽光體育大課間活動。保證學生每天在校體育鍛煉時光不少于1小時;培養(yǎng)學生掌握1-2項運動技能，形成良好的體育鍛煉習慣，切實提高體質健康水平，引導學生朝著每天鍛煉一小時，幸福生活一輩子的目標努力。
4.綜合防控近視。學校保障每天上、下午各做1次眼保健操，定期組織孩子舉行眼力檢查，嚴格降實《綜合防控兒童青少年近視實施方案》要求，完善中小學生眼力監(jiān)測機制。定期協同醫(yī)院對學生眼力舉行全覆蓋篩查，舉行體質健康測試，建立學生體質健康檔案，及時將學生的體質健康測試結果和健康體檢結果反饋家長，家校合力協同育人。
(二)給家長的建議。
1.培養(yǎng)孩子運動自覺性。每天在家運動半小時以上，養(yǎng)成每天運動的好習慣。建議開展親子體育鍛煉活動，營造愉悅的家庭氛圍。
2.引導孩子進展體育鍛煉能力。鼓舞孩子挑選適合自己的體育運動項目，同時要告知孩子在體育活動中既要克服困難，更要量力而行，鍛煉與訓練時要注意運動安全，運動前要做好預備活動，以免造成運動損傷。
3.提醒孩子科學用眼。家長配合學校，指導孩子養(yǎng)成良好的讀寫習慣。保障書房燈光、桌椅高度符合讀寫和身高要求，保持“一尺、一拳、一寸”的讀寫姿勢，減少學生使用電子產品的時光，預防近視。
三、加強睡眠治理助力身心健康。
1.加強科學睡眠教育。學校通過健康課程、主題班會、科普知識講解等多種途徑，大力普及科學睡眠知識，廣泛宣傳充腳睡眠對于小學生健康成長的重要性，提高學校教師思想認識，教育學生養(yǎng)成良好睡眠衛(wèi)生習慣。
2.統(tǒng)籌學校作息時光。嚴格按照學校作息時光到校，不得要求學生提前到校參加統(tǒng)一的教育教學活動，合理安排課間歇息和上課時光，確保學生達到規(guī)定睡眠時光要求。
3.保障學生睡眠時光。確保學生充腳睡眠時光，保證孩子每天睡眠時光達到10小時，在校午托學生每天保證1小時的午休時光，每晚就寢時光普通不晚于21:20。
4.教師關注學生上課精神狀態(tài)，睡眠不腳的，及時提醒學生并與家長溝通。
(二)給家長的建議。
1.幫助孩子制訂作息時光表。催促孩子養(yǎng)成自主治理、規(guī)律作息、按時就寢的好習慣。建議家長以身作則，不熬夜，養(yǎng)成良好的睡眠習慣。
2.請對孩子的睡眠環(huán)境(亮度、溫度、濕度、噪音等)做一次全面檢查，有問題及時整改，確保孩子身心放松、按時肅靜就寢。
四、加強讀物治理凈化閱讀環(huán)境。
1.學校禁止任何人以任何形式進校銷售課外讀物，禁止任何人強制或變相強制學生購買課外讀物。
2.學校嚴格按照《中小學生課外讀物進校園治理方法》的規(guī)定采購課外讀物，建立學校圖書室、午間閱讀室、班級圖書角全天候開放，提升孩子的閱讀素質。堅定禁止問題讀物(存在十二條負面清單現象的讀物)進入校園。
3.分年級、分時段舉辦親子閱讀分享會、親子經典誦讀競賽、紅色故事會、我給你推舉一本書、讀名著品經典、讀書征文競賽、書香伴我成長演講競賽等活動，促使學生養(yǎng)成勤閱讀常思量的好習慣。
(二)給家長的建議。
1.家長應在正規(guī)渠道購買課外讀物，給學生購買課外讀物時請注意翻看內容，購買符合孩子身心進展、內容積極向上的書籍。
2.課余時光多帶孩子去書店、圖書館。鼓舞孩子積極參加學校和班級進行的讀書活動，假期里多去書店和圖書館，培養(yǎng)孩子從小愛讀書、勤讀書、讀好書的習慣。
3.設立親子閱讀時光。每天抽出一定時光，和孩子一起讀書，分享讀書成果，互相提問討論，營造家庭讀書氛圍，培養(yǎng)良好的思維習慣，為孩子平生愛讀書打下基礎。
4.鼓舞孩子參加各級各類讀書、征文等活動，在活動中展示風采，樹立自信，感受讀書帶來的收獲與樂趣。
五、加強手機治理培養(yǎng)健全人格。
1.學生不得將個人手機(含電話手表)帶入校園。如家長要與孩子聯系，可通過班主任、科任老師舉行聯系，校內有公用電話供學生使用。教師以身作則，上課期間不能打電話，盡量不帶手機入課堂，帶入課堂的手機只能輔助教學用。
2.以國旗下講話、告家長書、公眾號等形式對學生舉行專題教育，每個班都要以“遠離游戲，合理使用手機”為主題開展主題班會，讓每一個孩子明白沉溺游戲的危害，每個孩子簽訂承諾書，并讓家長監(jiān)督。
3.學校不用手機布置作業(yè)，不要求學生利用手機完成作業(yè)。
(二)給家長的建議。
1.關注孩子心理健康。創(chuàng)設良好的家庭氛圍，多跟孩子交流，鼓舞孩子每天做一些力所能及的家務，幸免孩子因陪伴和情感的缺失而沉迷手機和網絡，在對孩子手機治理問題上，應該“疏堵”結合，切忌浮現“打、罵、摔”等粗暴行為，防止極端事件發(fā)生。
2.家長們以身作則，言傳身教。科學合理使用手機，盡量不在孩子面前玩手機，切忌自身沉溺于手機和網絡，要給孩子樹立一個良好的模范。
3.學生在家時，家長要嚴格操縱學生居家上網、玩手機時光，建議一天不超過一小時。請家長加強對手機(含電話手表)的治理，及時發(fā)覺、制止、矯正孩子沉迷網絡、沉迷游戲等問題。
4.孩子確實需要使用手機時，請給孩子約定好使用手機的時光，并在家長監(jiān)督下使用。
我相信，在教育部辦公廳的文件的指導下、學校老師的共同努力下、家長全力配合下，以“五項治理”為準繩，我們一定會在立德樹人的教育之路上收獲滿園芬芳!
s活動管理心得篇十四
教師是人類文明的傳承者，培養(yǎng)高素質的創(chuàng)新人才，教師是關鍵。先進的教育理念要靠一流的教師隊伍去實踐，出色的教育業(yè)績要靠過硬的教師隊伍去開創(chuàng)。農村學校教師隊伍基礎差，底子薄，信息落后。如何克服教師專業(yè)發(fā)展的障礙，如何激勵教師通過自我塑造、自我發(fā)展來促進自己的專業(yè)發(fā)展，我認為要做到以下幾點：
堅持集中學習和自學相結合，有針對性地解決自己在教育教學方面存在的問題，掌握前沿的教育教學的理論，推動教師的自主、全面發(fā)展。引導教師養(yǎng)成反思的習慣。反思自己的教育教學行為，用科學的教育理念指導自己的工作實踐，促進自己的專業(yè)化發(fā)展。
全體教師參與，著力解決農村學校在管理和教育教學實踐中出現的突出問題，著眼于提高教師自身的科研意識和研究能力，促進教師不斷發(fā)現、認識和掌握管理與教育教學規(guī)律。
除了利用教研組活動時間，組織教師開展學習交流外，還要開辟“校本教研”，鼓勵教師平等交流，使教師的思想、觀念發(fā)生碰撞，促進教師的專業(yè)化發(fā)展。
在工作上支持教師，激勵教師爭優(yōu)創(chuàng)先，為他們提供展示的平臺和成功的機遇，使他們能各盡其能，激發(fā)他們的工作熱情。力求給教師提供盡可能多的參與空間，讓教師積極參與到活動中來。每學期，要組織教師互相聽評課，結對幫扶。組織教學基本功大賽，組織教師外出參觀學習，組織評選、課改能手、教學骨干、模范班主任、優(yōu)秀教師等。請優(yōu)秀教師介紹經驗，強化競爭意識。也將教師日常的活動與其專業(yè)發(fā)展較好的結合了起來，達到了改進工作中薄弱環(huán)節(jié)的目的，極大地調動了教師工作的積極性。
解決教師在教育教學實踐中遇到的困難，促進教師的專業(yè)化發(fā)展。是調動教師自我發(fā)展的有效方法。經常傾聽教師的呼聲，解決教師實際需要，以誠待人，以情感人，以理服人，促使了教師謀求進一步發(fā)展的欲望和動力。
培養(yǎng)學生良好的行為習慣說起來容易，做起來難。“為人師表”是教師最崇高的榮譽，也是教師的神圣天職。作為一個人民教師，負擔著全面提高國民素質、提高全體人民，特別是青少年一代文明程度的直接責任，“教育者先受教育”。教師必須尊重每一個學生做人的尊嚴和價值，要千方百計地保護孩子的自尊心。教師對學生的愛，是一種只講付出不記回報、無私的、廣泛的'且沒有血緣關系的愛。這類愛是神圣的，是教師教育學生的感情基礎。
以上是我學習《海口市中小學教學規(guī)范管理年活動工作方案》后的一點心得體會。作為一名教師，在今后一定要嚴格按照《?？谑兄行W教學規(guī)范管理年活動工作方案》來開展自己的教學工作，使自己的工作做得更加扎實有效。同等對待每個學生，發(fā)現他們的閃光點。
s活動管理心得篇十五
今年五月開展規(guī)范化管理年活動以來，自己參加了監(jiān)區(qū)組織全體民警開展的《刑法》等國家法律法規(guī)和《監(jiān)獄工作八十條》等部門法規(guī)制度的學習活動。
通過參加上述學習活動，提高了對開展規(guī)范化管理年活動的認識，監(jiān)獄作為國家刑罰執(zhí)行機關，一切活動都必須嚴格遵循國家的法律法規(guī)，而我們作為代表國家行使執(zhí)法權的監(jiān)獄人民警察，我們的一切行動也必須符合國家的法律法規(guī)要求。
在執(zhí)法活動中，我們不僅要熟悉和掌握相關的法律法令，而且要帶頭自覺遵守和正確執(zhí)行，這是我們準確履行職責的前提和保證。規(guī)范化管理年活動的開展，對于進一步強化我監(jiān)區(qū)民警隊伍政風行風建設，增強民警管理意識，創(chuàng)新管理機制，規(guī)范管理行為，提升民警管理水平，切實充分發(fā)揮監(jiān)獄刑罰執(zhí)行和教育改造的職能作用具有十分重要的促進作用。而我們作為監(jiān)獄人民警察隊伍里的一員，積極參加到這一活動中去，自覺把自己的一切行動都置于法律法規(guī)的框架內，接受法律法規(guī)的監(jiān)督和檢驗，對于提高自身的管理意識、創(chuàng)新意識、管理水平和規(guī)范管理行為都具有十分重要的意義。
因此，在今后的工作中，自己要加強學習，努力提高自身素質，正確理解和嚴格執(zhí)行國家法律法規(guī)和監(jiān)獄的相關規(guī)章制度，不斷提高正確履行職責能力和水平，從而更好地為監(jiān)獄的發(fā)展作出自己的貢獻。
s活動管理心得篇十六
從全社會來講，通過開展八榮八恥和黨員先進性教育活動，全國反腐倡廉和干部作風建設的大環(huán)境逐步規(guī)范。特別是中央紀律檢查委員會全體會議和國務院廉政工作會議的召開，標志著黨風廉政建設和反腐敗工作環(huán)境更加成熟。作為一名國稅工作者，要正確把握作風建設的重要性、必要性和緊迫性。干部作風好，才能深入了解民情、充分反映民意，才能保證民生問題得到高度重視和有效解決。
提高自身業(yè)務能力作為著力點，在自學中學會思考、掌握方法，要明白“干什么”、“怎么干”，而且還要懂得“為什么這樣干”，從而增強工作主動性和自覺性。進一步改進思想作風，樹立正確的“三觀”。有針對性的開展政治、業(yè)務自學，以政治堅定、業(yè)務精湛、作風優(yōu)良的國稅干部形象塑造自己。
當前，要著力解決工作作風上的“庸、懶、散”問題，著力解決干部作風上的“假、浮、蠻”問題，著力解決為政不廉的“私、奢、貪”問題。通過學習，自己充分認識到，必須徹底轉變以前一些不正確的觀念，增強服務意識和責任意識，對納稅人，我們要真心誠意地對待他們，時時、事事、處處都要首先換位思考，站在對方的角度去分析，去解答所提出的問題和所遇到的困難，切切實實地為他們著想，在與納稅人交往、溝通時，一定要做到熱情禮貌、耐心細致、態(tài)度溫和，耐心解答他們提出的問題，全心全意地幫助他們解決所遇到的困難，滿腔熱情地為納稅人服務，不斷提高服務質量、辦事效率和服務水平，樹立“心系納稅人、服務納稅人”的良好風氣。我們只有真正做到思想上尊重納稅人，感情上貼近納稅人，工作上為了納稅人，才能得到納稅人的擁護。任勞任怨、細致周到將每一項工作做細、做實，不斷提高工作效率，工作質量。艱苦奮斗、勤儉節(jié)約是新形勢下加強每一個國稅干部作風建設的一個重要任務，特別是在能源緊張的今天，更應該提倡無紙化辦公，節(jié)約紙張。
因此，我們要從點滴做起，管好自己。要一心為公，一心為民，要做好自己的本職工作，要管好自己的口、眼、手、腿、心，不要亂吃亂喝亂說;不要亂拿亂用，不要偏聽偏信。要提高認識，主動接受監(jiān)督。
s活動管理心得篇十七
活動管理是一項重要而繁雜的工作，涉及到各種方面的安排和協調。在我參與和組織的一些活動中，我深深地體會到了活動管理的重要性和挑戰(zhàn)。在這篇文章中，我將分享我對活動管理的心得體會，希望能對其他人員在活動管理中有所幫助。
首先，活動管理需要有明確的目標和策劃。在我組織的一個志愿者活動中，我們既希望能夠幫助需要幫助的人們，又希望能夠提高志愿者們的意識和能力。為了達到這些目標，我們花了很多時間進行策劃，制定詳細的計劃和安排。我們考慮到了志愿者的技能和興趣，并與他們進行了有效的溝通，確保他們能夠充分地參與到活動中。通過這樣的策劃，我們順利地實現了我們的目標，活動也收到了良好的反應。
其次，活動管理需要有合理的資源規(guī)劃和分配。在我參與的一個學術研討會中，我們面臨著有限的預算和人力資源。我們需要在保證活動質量的前提下，合理地分配資源。為了解決這個問題，我們與其他部門進行了合作，爭取到了更多的資源支持。同時，我們對各個環(huán)節(jié)進行了仔細的分析和評估，確保資源的最優(yōu)利用。通過這樣的努力，我們的研討會得到了很好的效果，也使我們更加理解了資源管理的重要性。
再次，活動管理需要有良好的團隊合作和溝通。在我參與的一個文化藝術節(jié)中，我們由于活動規(guī)模較大，需要由不同的小組負責不同的環(huán)節(jié)。為了保證活動的順利進行，我們組織了多次的團隊會議，并制定了詳細的工作計劃。通過這樣的溝通和協作，我們得以更好地分工合作，并減少了沖突和失誤。我們的藝術節(jié)獲得了很高的評價，而這也歸功于我們團隊的緊密合作和有效溝通。
此外，活動管理需要有及時的風險管理和問題解決能力。在一個體育比賽中，由于突發(fā)的天氣原因，我們不得不取消了一些比賽項目。這給我們的活動帶來了意外的挑戰(zhàn)。然而，我們的團隊并沒有被困難擊倒，而是迅速采取行動，調整了活動計劃，并與參賽隊伍進行了及時的溝通。我們解決了問題，保證了比賽的順利進行，并收到了參賽隊伍的理解和支持。
最后，活動管理需要有總結和反思的能力。在每次完成一個活動后，我們都會組織團隊成員進行總結，包括活動的成功之處和存在的不足之處。通過這樣的反思，我們不斷提高自己的管理能力，并積累了寶貴的經驗。這樣的總結也有助于我們在下次的活動中更好地面對挑戰(zhàn)，并避免重復的錯誤。
綜上所述，活動管理是一項需要綜合多方面能力的工作。通過我的親身體驗，我認識到活動管理需要有明確的目標和策劃，合理的資源規(guī)劃和分配，良好的團隊合作和溝通，及時的風險管理和問題解決能力，以及總結和反思的能力。只有綜合利用這些能力，我們才能更好地管理活動，取得更好的效果。我相信，在今后的活動中，我將不斷學習和提高自己的能力，為更好地實現活動目標而努力。
s活動管理心得篇一
過全班同學的激烈討論，多次投票，最后決定2013年11月1日前往志敏農莊舉行農家樂活動。這次活動屬于班級活動，45位同學都參與了這次活動，還有3個同學因有事不能一起去。我們分成了6個小組，每組都有組長副組長，具體的由每組同學自行安排。集合時間安排在早上8點，早上兩個組員先去買菜，做些什么菜需要的材料，我們在前幾天就討論了，每個人都會做一道菜，尤其是主菜魚和雞，一開動就被搶空了。我覺得這次農家樂活動辦得非常成功，雖然之前已經搞過一次了，但還是挺開心的，能吃到自己煮的菜。這次活動展現了同學積極活躍的一面，培養(yǎng)了同學的團結精神以及動手能力。每組的組員都在貢獻自己的力量，雖然有點辛苦，那里的條件雖然不是很好，但是我們都樂在其中。我們這組進行分工合作，每個人做事都特別細心認真，洗菜，洗碗，撿柴，都忙得不亦樂乎。最后經過大家的努力，美味的佳肴率先上齊。有土豆絲，辣椒炒肉，手撕包菜，紅燒魚，大盤雞，紫菜蛋湯菜等一系列美味。我認為我們班的人的廚藝都非常不錯。希望下次能夠再吃到這么美味可口的食物?？吹剿腥硕荚诜窒碜约旱膭趧映晒覀兌荚谝黄鹣駵剀暗囊患胰?。
這次活動大家都玩得十分開心，盡管有點累。但是團隊合作融洽，這讓我意識到我們13級631班是一個真正的整體。就像一家人一樣。每個人積極參與，大家都很團結，各司其職。在這次的做菜過程中，也讓我們發(fā)現了班上許多深藏不露的大廚，他們將年輕人的創(chuàng)新優(yōu)點發(fā)揮的淋漓盡致。我們每個人都很優(yōu)秀，所以我們吃到的都是美味，因為我們是在用心做菜，勞動也最有滋味，在勞動過程中我們的付出和回報都是一樣的。
在農莊里我們還進行了娛樂活動。有打麻將的、唱歌的、打球的。大家在一起玩得非常盡興。大家都充滿了熱情，在這次活動中讓我們感受到了團結合作的精神?？傊@次活動感覺特別充實，希望下次班級活動能更好，非常期待下次的來臨。
總的說來這次的活動還是成功的，盡管一開始還有同學不想去，但最后大家都玩得很開心，也給了那些會做飯菜的同學一個展現廚藝的機會，促進同學們感情。調動了同學們的積極性。
x班是一個整體，不是分散的，班級活動有利于增強班級凝聚力，增進同學感情，希望有更多這樣的活動，對于下次的活動，我充滿了期待。
s活動管理心得篇二
在組織和企業(yè)中，管理活動是一個不可或缺的環(huán)節(jié)。管理活動的目的是為了協調組織內部的各個部門，實現公司制定的戰(zhàn)略目標。管理活動包括計劃、組織、領導、控制和協調等方面，通過對人員、資源和流程的合理安排，提高組織運作的效率和效果，確保企業(yè)的長期發(fā)展和競爭力。
第二段：體會時間管理的重要性。
在管理活動中，時間管理是非常重要的一部分。在繁忙的工作中，合理安排時間，合理分配任務，對于提高工作效率和完成任務質量都有著重要的作用。我在管理活動中的一個重要體會是，制定詳細的計劃和時間表，按計劃有條不紊地進行工作，可以避免時間的浪費和工作的混亂。同時，我發(fā)現通過合理安排休息和娛樂時間，能夠提高自己的工作效率和工作質量，保持良好的心態(tài)和健康的身體。
第三段：領導能力對管理活動的影響。
作為管理者，在管理活動中的領導能力也是至關重要的一環(huán)。領導者需要具備激勵員工、指導員工、溝通協調和決策等多個方面的能力。通過我的實踐經驗，我發(fā)現作為一個有效的領導者，需要始終保持積極向上的態(tài)度，給員工樹立榜樣，激勵員工積極工作。同時，合理分配任務和資源，提供必要的培訓和指導，可以幫助員工提高工作技能和效率。與員工建立良好的溝通和信任關系，可以有效地協調工作，解決問題，推動工作的順利進行。
第四段：組織能力對管理活動的作用。
在管理活動中，組織能力也是不可或缺的一環(huán)。通過良好的組織能力，可以更好地協調各個部門和員工的工作，確保工作的順利進行。我在管理活動中體會到，合理安排時間和資源，明確任務和責任，建立有效的工作流程和溝通渠道，可以提高組織的工作效率和效果。通過合理的組織安排，可以避免資源的浪費和工作的重復，使工作更加高效和有序。
通過對管理活動的實踐和反思，我深刻認識到管理活動對組織的重要性，也深刻意識到個人的時間管理、領導能力和組織能力對管理活動的影響和作用。在未來的工作中，我將更加注重提高自己的時間管理能力，合理安排時間、任務和休息，提高自己的工作效率和工作質量。同時，我也會繼續(xù)提升自己的領導能力和組織能力，不斷完善自己在管理活動中的表現，為組織的發(fā)展做出更大的貢獻。我相信通過持續(xù)的學習和實踐，我能夠不斷提升自己的管理活動能力，并取得更好的成績。
s活動管理心得篇三
5月26日，我有幸參加了公司組織的《職場壓力與情緒管理》培訓，在學習課程中，北大郝老師通過活潑多樣、互動競爭的講課方式，在愉快歡樂的氣氛中，很好地傳授了壓力的來源、情緒的體現、緩壓的方法、情緒的調整、職業(yè)的素養(yǎng)、溝通的技巧等方面的知識，整個講座形式新穎、內容豐富，十分吸引人并富有感染力，使我收益頗多。
隨著社會經濟的飛速發(fā)展，企業(yè)管理的不斷升華，人文物質生活的`不斷提升，我們所面臨的工作、家庭和社會交往等各方面的壓力越來越大，長期的沉重壓力和不良情緒如果得不到緩解和調整將會直接影響到我們的身心健康，從而對我們的工作、家庭和社會交往產生巨大的危害，因此如何正確認識壓力和情緒，如何塑造足夠的自我安全感，如何擬定符合實際的生活理想，如何把握順暢的人際關系，如何保持良好的自我心態(tài)，如何清楚的認知現狀是我們當即要去重點思考的問題。
通過學習認識到出色與成功者，往往不是因為擁有高智商而獲得的，而是因為其能夠將“亮劍”精神深化應用于工作當中。認真反思，我認為我們要想取得成功就要理順工作、家庭、社會這三個緊密相扣的環(huán)節(jié)，就要調節(jié)好人際關系，在不同的環(huán)境中認清自己的角色，懂得時刻轉變角色，不斷正確調整自己的情緒和壓力，讓自己在負面情緒的影響值降至自我控制的最低極限，時刻保持“積極的心態(tài)”認真對待每一天?！氨г埂薄跋矏偂蔽覀兌家蛇^每一天，為何要選擇“抱怨”而不選擇“喜悅”呢保持樂觀，不要“抱怨”，提升自我，不要被挫折所嚇倒，打不死的磨難也是一筆寶貴的財富，“塞翁失馬，焉知非?！?。讓我們發(fā)現美好，寬容過去，用好當下，服務他人，提升情商，向著成功邁進。
具體以下幾點：
1、學習到了情緒管理與壓力管理的一些基礎知識，對壓力與情緒管理有了更清晰的認識。使我們能夠分析壓力源形成的內外原因，懂得壓力與工作績效的關系，并了解幾種應對壓力狀態(tài)的方法。
2、使我們理解挫折的意義，提高了自己壓力與情緒管理的能力，能夠更好地控制和運用自己的情緒，更好地理解他人;會分析自己和員工的受挫反應，學會一些化解挫折的心理學方法。
3、使我們掌握養(yǎng)成積極心態(tài)的各種心理學原則和方法，逐步養(yǎng)成主動迎接挑戰(zhàn)和永不言敗的堅強個性，促進我整體心理素質的提升，最終達到提高工作業(yè)績的目標。
4、明白了自己產生情緒的更深層次的原因，主要是由于自己獨有的信念、價值觀、行為準則，造成了自己和他人對相同事情的不同看法，從而在遇到和處理這些事情時產生了不同的情緒。
6、減輕了自己累積在自己身上的壓力，提高了自己的自信心，提高了自己的洞察力。
s活動管理心得篇四
先說說我對學校（幼兒園）大型活動兩點定性認識：
第一，借鑒企業(yè)管理模式，把大型活動當做項目管理。
包括立項可行性分析報告，包括活動推進甘特圖，包括活動人力資源配置，包括項目負責人選定制度，等等。
第二，把大型活動看做團隊培訓，立足于通過活動建設團隊成長的內涵。
應該落實在活動分工、合作與補位，并基于成長、問題與檢討，特別是活動后的團隊總結，是團隊活動能呈現螺旋式上升的提升力。
正是在上述兩點認識之下，我在學校大型活動的管理中，經過多年的實踐，提煉出了優(yōu)化活動品質管理的四字訣——細、訓、快、準。
s活動管理心得篇五
籌資活動是企業(yè)發(fā)展過程中不可或缺的一部分，它直接關系到企業(yè)的資金來源和運作能力。在籌資活動中，管理者的角色至關重要。他們需要制定籌資計劃、拓寬渠道、提高資金效率等一系列工作，以確保企業(yè)的籌資活動順利進行。在長期的實踐中，我積累了一些管理經驗和心得體會，本文將就籌資活動管理進行探討和總結。
首先，制定明確的籌資目標是成功管理籌資活動的關鍵。一家企業(yè)需要籌集的資金往往是固定的，而每一筆資金所用于的用途也是明確的。因此，在籌資活動開始之前，就應該設定明確的籌資目標，如籌集多少資金、用于何種目的等。只有當管理者擁有明確的目標和規(guī)劃，才能更好地開展籌資工作。
其次，拓寬籌資渠道是管理籌資活動的重要環(huán)節(jié)。市場上存在著各種籌資渠道，如銀行貸款、發(fā)行債券、股權融資等。在選擇籌資渠道時，我會根據企業(yè)的實際情況進行綜合分析，并選擇最適合企業(yè)的方式。同時，我也會積極與各類金融機構建立合作關系，以便獲得更多的籌資機會。
第三，提高資金使用效率是管理籌資活動的關鍵。在籌資活動中，獲得資金只是整個過程的一部分，更重要的是如何將這些資金合理、高效地使用起來。為了提高資金使用效率，我會制定詳細的預算計劃，并制定相應的監(jiān)控措施。同時，我也會關注和調查企業(yè)內部的各項經營活動，找出可能存在的浪費和損失，以便更好地利用有限的資金資源。
第四，在籌資活動中，管理者還應注重風險的管理?；I資活動是與各種風險息息相關的。例如，市場風險、信用風險、經營風險等都可能會對籌資活動產生影響。因此，管理者需要預測和評估各種風險，并采取相應的措施進行管理。例如，我會在籌資計劃中預留一定的風險準備金，以應對突發(fā)情況。同時，我也會與專業(yè)的風險管理機構合作，共同提高風險控制能力。
最后，持續(xù)跟進和評估是管理籌資活動的重要環(huán)節(jié)。籌資活動并不僅僅是一次性的工作，而是需要不斷跟進和評估的過程。在籌資活動進行中，我會不斷關注資金的使用情況和達到的效果，并及時進行調整和改進。同時，我也會定期評估籌資計劃的實施效果，以及整個籌資活動的運作情況。通過持續(xù)跟進和評估，我可以及時發(fā)現潛在問題，并及時采取相應的措施進行調整，以確保籌資活動的順利進行。
總而言之，籌資活動管理是企業(yè)發(fā)展過程中的關鍵一環(huán)。通過制定明確的籌資目標、拓寬籌資渠道、提高資金使用效率、管理風險以及持續(xù)跟進和評估，管理者可以更好地完成籌資任務，并為企業(yè)的發(fā)展提供堅實的資金支持。希望我的經驗和心得能對其他管理者在籌資活動中提供一些有益的參考。
s活動管理心得篇六
管理者是一個組織中的重要角色，他們負責組織、規(guī)劃、指導、監(jiān)督和控制被管理者的工作，確保組織能夠有效地實現既定目標。作為一名管理者，我一直在工作中不斷探索和學習，積累了一些寶貴的心得體會。在這篇文章中，我將分享我對管理者活動的一些看法和體會。
首先，作為管理者，對團隊的管理是至關重要的。一個好的團隊能夠取得優(yōu)秀的績效，而一個差勁的團隊則很難達到預期的目標。因此，管理者需要花時間和精力來發(fā)展團隊成員的能力和潛力。這意味著我需要與每個團隊成員建立良好的關系，并了解他們的個人需求和目標。當團隊成員感到被理解和支持時，他們更容易投入工作并發(fā)揮出更大的潛力。
其次，溝通是管理者活動中不可或缺的一環(huán)。有效的溝通能夠幫助管理者與團隊成員建立良好的關系，共同探討和解決問題。作為一名管理者，我意識到溝通不僅僅是向團隊成員傳達信息，而且還要傾聽他們的意見和建議。通過開放的溝通和積極傾聽，我能夠更好地理解團隊成員的需求和挑戰(zhàn)，同時也能夠及時解決問題并做出明智的決策。
另外，時間管理是管理者活動中的重要技能。管理者通常承擔著各種任務和責任，需要在繁忙的工作中合理安排時間。通過有效的時間管理，我能夠更好地處理緊急和重要的任務，并確保團隊的工作能夠按時完成。為了提高工作的效率，我也學會了將任務分解為不同的階段并設定合理的時間目標，這樣可以更好地跟蹤和評估工作進展。
此外，作為管理者，我也深刻認識到自我反思的重要性。管理者活動中經常面臨各種挑戰(zhàn)和困難，需要不斷學習和發(fā)展。通過自我反思，我能夠更好地了解自己的優(yōu)勢和不足，并找出改進的方法。這個過程不僅能夠提高我的管理技能，還能夠為我在未來的職業(yè)發(fā)展中打下堅實的基礎。
最后，一個好的管理者還需要具備領導力。領導力是一個管理者與眾不同的特質，它能夠激發(fā)團隊成員的潛力并引導他們朝著共同的目標努力。作為一名管理者，我一直在努力發(fā)展自己的領導力，通過榜樣的力量和激勵來影響團隊成員。我相信一個團結和諧、充滿正能量的團隊能夠取得更好的成果，而這正是領導力的核心所在。
總結起來，管理者活動是一項綜合性的工作，需要管理者具備廣泛的技能和知識。通過團隊管理、溝通、時間管理、自我反思和領導力的實踐，我深刻體會到了這些技能的重要性，并不斷努力提高自己的能力。作為一名管理者，我相信只有持續(xù)學習和成長，才能更好地履行自己的職責，為組織的成功做出貢獻。
s活動管理心得篇七
籌資活動管理是企業(yè)發(fā)展和運營中非常重要的一環(huán)，它關系到企業(yè)的生存和發(fā)展。在實踐中，我深切認識到籌資活動管理不僅是一個重要的工作，更是需要綜合運用多種管理技巧和方法的過程。在籌資活動管理的過程中，我積累了一些心得體會，希望與大家分享。
首先，籌資活動管理需要有明確的目標。企業(yè)進行籌資活動，除了解決資金需求之外，還應該明確其最終目標是什么。只有明確了籌資活動的目標，才能有針對性地開展工作，從而提高工作效率和工作質量。同時，目標的明確也有助于企業(yè)更好地制定策略和計劃，使籌資活動能夠更好地服務于企業(yè)的戰(zhàn)略發(fā)展。
其次，籌資活動管理需要注重風險控制?；I資活動本身存在著一定的風險，如資金需求未能及時滿足、籌資成本過高等。因此，在籌資活動管理的過程中，我們需要通過合理的風險管理措施來降低風險。這包括對資金需求的準確評估和規(guī)避，籌資方式的選擇，以及對籌資活動進行動態(tài)監(jiān)控和調整等等。只有做好風險管理，企業(yè)才能安全、穩(wěn)健地開展籌資活動。
第三，籌資活動管理需要注重信息管理。信息是籌資活動管理的重要支撐，對籌資活動的決策和實施起到至關重要的作用。因此，我們要加強對信息的收集、分析和應用，以及建立健全的信息管理系統(tǒng)。同時，也要注重信息的及時性和準確性，確?；I資活動能夠基于準確的信息進行決策和實施。
第四，籌資活動管理需要強化團隊合作?；I資活動是一個涉及多個部門和個人合作的過程，需要各方共同努力才能取得成功。因此，在籌資活動管理的過程中，我們要加強與各部門和個人的溝通和協作，形成合力。只有形成一個團結、協作的團隊，才能更好地完成籌資活動所需的各項任務。
最后，籌資活動管理還需要注重效果評估與改進?；I資活動是一個動態(tài)的過程，需要不斷地進行效果評估，及時發(fā)現和糾正問題，以及進行改進。這包括對籌資活動的執(zhí)行情況、實施效果以及籌資目標的實現情況等方面進行評估和分析，并及時進行調整和改進。只有不斷地改進和提高，企業(yè)才能適應不斷變化的市場環(huán)境，取得更好的籌資效果。
綜上所述，籌資活動管理是一個復雜而重要的工作，在實踐中需要我們不斷總結經驗，提高自身能力。通過明確目標、強化風險控制、加強信息管理、強化團隊合作以及實施效果評估與改進等措施，我們能夠更好地開展籌資活動管理工作，為企業(yè)的發(fā)展和運營提供有力支持。
s活動管理心得篇八
班級活動是一門科學，也是一門藝術。班級是學生成長的樂園，班級活動是豐富多彩的，班級活動成了學生展示才華的舞臺，成了學生成長的樂園。如何在班級活動中發(fā)揮學生的主體作用，讓學生成為班級活動的主人，讓班級活動發(fā)揮更大的教育作用，談談我的幾點體會：
s活動管理心得篇九
教師只要努力跟學生溝通，幫助學生樹立信心，鼓勵學生積極參與班級活動，就能使每一位學生真正成為班級活動的主人。
給學生提供各種條件，互幫互學，讓全體學生參與班級活動。可帶領學生自主組織靈活多樣、富有情趣的課余活動，如表演、繪畫、體育競賽等，在活動中培養(yǎng)學生的集體觀念、責任感和義務感，培養(yǎng)學生遵紀守法的自覺性與自制力。
在組織班級活動中還要注意以下幾點：
(1)班級活動要與各類節(jié)假日和紀念日結合。
活動內容的選擇還要注意與類節(jié)假日和紀念日緊密結合。但要注意指導學生在活動前做好收集有關資料的準備。同時，視野要“寬”一點。要關注學生的發(fā)展。要引導學生把活動內容從課內引向課外，把活動領域從校內擴展到家庭、社區(qū)、大自然，力求形式活潑，學生喜聞樂見?？梢宰叱鋈?，還可以請進來。如：可邀請家長到校一起參與活動。觀念要“新”一點。考慮活動內容時要體現時代潮流，要富有時代氣息。
(2)班級活動要與各學科相關知識的結合。
班級活動內容的選擇，要注意課內課外的有關知識的聯系，要注意各學科之間的整合，有意識地將各學科學到的知識、課外學到的知識巧妙地運用到班級活動中去，結合語文課讓學生比一比，說說有關形容人物的品格方面的成語或講一講有關表現人物高貴品質方面的故事或演演課本劇等。這樣，每次活動內容就會顯得因不單調重復而變得豐富多彩。
(3)班級活動要與學生的生活實際相結合。
通過開展班級活動，要使同學們懂得為什么要關心他人？如何去關心他人？特別是在如何和同學相處，如何體貼關心父母方面的認識提高。讓每個學生都收獲多多，歡樂多多。讓同學們通過辨論、討論、談親身體驗等，以獲取許多書本上沒有的知識，懂得關心他人也是一種美德。懂得能為他人著想的人也是心靈美的一種表現。
總之，班級活動要樹立全體參與的意識。一份耕耘，一份收獲，學生的主體作用在班級活動中得到充分體現，就成為了班級活動的主人。
s活動管理心得篇十
在管理者的職位上工作，需要具備一定的管理知識和技能，以便更好地組織和管理團隊。在我從事管理工作的過程中，經歷了許多挑戰(zhàn)和困難，但同時也積累了許多寶貴的經驗和教訓。經過反思和總結，我深刻體會到了管理者活動的重要性和技巧，下面將從個人能力提升、團隊協作、決策能力、溝通能力和領導能力五個方面展開闡述。
首先，個人能力的提升是管理者必備的素質之一。管理者應具備良好的學習能力和自我管理能力，通過不斷學習和提升自身的能力，不僅能更好地完成工作任務，也能夠激勵團隊成員不斷進步。在我的工作中，我注重不斷學習新知識、掌握新技能，并將其運用到實踐中。同時，我也不斷完善自己的自我管理技能，通過制定目標和計劃、合理安排時間，提高工作效率。通過個人能力的提升，我能更好地應對工作中的各種挑戰(zhàn)和壓力，同時也能夠給予團隊成員更好的指導和支持。
其次，團隊協作是管理者成功的關鍵。作為管理者，要懂得發(fā)揮團隊成員的優(yōu)勢，建立和諧的團隊氛圍，實現共同的目標。在公司組織的團隊項目中，我注重傾聽團隊成員的意見和建議，鼓勵他們充分發(fā)揮自己的創(chuàng)造力和想象力。我還經常組織團隊建設活動，增加團隊成員之間的互動和交流，加強團隊凝聚力。通過這些努力，我成功地將團隊凝聚在一起，實現了團隊目標，取得了顯著的工作成效。
第三，在管理者活動中，良好的決策能力是非常重要的。決策是管理者最常面臨的任務之一，需要在復雜、不確定的情況下做出明智的決策。在我的工作中，我發(fā)現很多時候決策并不是非黑即白的，而是存在一定的風險和不確定性。因此，作為管理者，我會充分收集和分析相關信息，權衡利弊，盡可能使決策更為合理和科學。同時，我也注重及時調整和糾正決策，以便更好地應對變化和挑戰(zhàn)。
第四，溝通能力是管理者必備的技能之一。作為管理者，必須具備良好的溝通能力，與部門成員、上級領導以及其他部門之間進行良好的信息傳遞和交流。在我工作中，我注重與團隊成員進行密切的溝通和交流，了解他們的需求和問題，并及時給予回應和支持。與上級領導的溝通中，我會準備充分的材料和數據，清晰地傳達自己的觀點和想法，以達成共識。通過這些溝通能力的運用，我能更好地協調各方利益，促進團隊的工作和發(fā)展。
最后，領導能力是管理者必須具備的重要素質。作為領導者，必須具有良好的眼光、魄力和決斷力，能夠引領團隊朝著正確的方向前進。在我的管理活動中，我始終堅持以身作則，通過自身的行動為團隊成員樹立良好的榜樣。在團隊中，我注重給予團隊成員鼓勵和贊美，激勵他們積極主動地參與工作，并承擔更多的責任。通過這些領導能力的展現，我能夠有效地激發(fā)團隊成員的工作熱情和創(chuàng)造力，推動團隊穩(wěn)步向前發(fā)展。
綜上所述，管理者活動是一項富有挑戰(zhàn)和壓力的工作。作為管理者，要不斷提升個人能力，注重團隊協作，提高決策和溝通能力，同時培養(yǎng)良好的領導能力。只有做到這些，我們才能更好地應對工作中的各種挑戰(zhàn)，推動團隊不斷向前。
s活動管理心得篇十一
為進一步深化管理提升活動，確保管理提升活動取得實效，曲靖分公司工會結合工作實際，深入學習管理提升活動的文件精神，按照管理提升活動的目標及實施要求，認真開展了管理提升活動，現將活動開展及心得體會總結如下：
一、認真組織學習，明確目標落實活動重點。
管理提升活動開展以來，工會按照活動要求，深刻領會活動的意義與目的，找準問題的關鍵，嚴要求，高標準地對待日常工作，對工作做到一絲不茍，精益求精，并不斷的進行認真的總結和反思，及時查找工作中的不足，努力提升工作質量以及工作能力，并結合管理提升活動的目標，加以改進提高完善。使管理提升活動貫穿到工作的各個方面、各個層次、各個環(huán)節(jié)，增強管理提升活動的實效性。
二、反復研究討論，分析梳理找短板。
結合管理提升活動要求，分公司工會開展了認真細致的分析討論，通過聯系實際查找工作中的不足，對照先進找差距，積極破解制約部門管理提升的問題。經過深入細致的研究討論，總結梳理出工會工作的管理短板?，F階段工會工作主要是工會工作的開展未能與項目生產任務緊密結合;廠務公開工作有待進一步規(guī)范、完善。分公司工會針對自我診斷情況積極進行整改落實，確保取到良好的效果。
三、制定改進措施，細化標準嚴落實。
開展管理提升活動，落實是關鍵。針對查找出的問題及短板，分公司工會進行了積極的整改落實，緊緊圍繞分公司、分公司黨委的各項工作部署，修訂工作目標責任書的各項內容，通過黨建帶工建，要求各基層工會認真圍繞中心工作，充分發(fā)揮職能作用，完成責任書的各項工作內容。同時切實做好分公司廠務公開的深化工作，不斷完善《廠務公開簡訊》的編制工作，并結合分公司點多、面廣、人員分散的實際，把廠務公開逐步搬上網絡，定期向職工公布公司生產經營、職工福利等情況，并確保信息的及時性、真實性、全面性。堅持廠務公開年度考核制度，做到有對照、有檢查，把廠務公開工作納入有章可循、規(guī)范操作的健康發(fā)展軌道，努力把管理提升活動各項具體工作要求落到實處。
管理提升活動的開展，目的是要提高職工對開展管理提升活動的認識及重要意義，進一步統(tǒng)一思想，振奮精神，堅定信心，把分公司管理提升活動的各項工作任務部署不折不扣的落到實處，并以管理提升活動為抓手，將各項管理工作質量提升到一個新的臺階。我將按照管理提升活動的思路，確定重點，制定改進措施、細化分解工作任務，緊緊圍繞工作目標，進一步拓展工作方法及途徑，確保管理提升活動取得實效。
s活動管理心得篇十二
活動管理是一門綜合性較強的學科，涉及到企業(yè)組織、人力資源、財務管理等諸多方面。而舉辦一次成功的活動需要經驗、技巧和細心的籌備。本文將從活動策劃、組織、執(zhí)行、監(jiān)督和評估等環(huán)節(jié)出發(fā)，總結我在活動管理方面的心得體會。
二、活動策劃。
在活動策劃階段，首先要明確活動的目標和主題。明確活動的目標有助于后續(xù)的籌備工作的順利進行，而明確活動的主題則能更好地吸引和滿足參與者的需求。其次，要合理安排活動的時間和地點，確保能方便參與者的參與。另外，一份詳細而周密的預算也是不可或缺的，只有清楚掌握資金的使用情況，才能更好地協調資源的利用。最后，要做好活動推廣工作，通過各種渠道進行宣傳，提高活動的知名度和參與度。
三、活動組織。
活動組織是活動管理中的關鍵環(huán)節(jié)，需要協調和整合各種資源，確保活動能夠按計劃順利進行。首先，要明確活動的組織架構和分工，確定每個組織成員的職責，確保各個環(huán)節(jié)的銜接和協調。其次，要建立高效的溝通機制，保證信息的流通和反饋。此外，活動期間的安全措施也要做好，確保參與者的人身安全和財產安全。最后，活動組織階段也要注意與相關單位進行有效溝通，確保各項審批手續(xù)的順利辦理。
四、活動執(zhí)行。
活動執(zhí)行是活動管理過程中最直接的環(huán)節(jié)，需要確?；顒幽馨凑疹A定的計劃和時間表進行。首先，要準備好所有活動所需的材料、設備和人力資源。其次，要進行有效的控制和協調，確保各項活動能夠有序進行。同時，也要注重細節(jié)，優(yōu)化活動體驗，提高參與者的滿意度。除此之外，活動期間也要注重風險管理，及時處理各種突發(fā)情況，確?；顒拥姆€(wěn)定和安全。
活動監(jiān)督和評估是活動管理的收尾階段，需要對活動的各個環(huán)節(jié)進行綜合評估和反思，以便更好地改進活動管理的方法和技巧。首先，要對活動的目標和預算進行評估，看是否達到了預期的效果和節(jié)約了預算。其次，要聽取參與者的反饋，了解他們對活動的評價和建議，以便提升活動的品質和吸引更多的參與者。最后，也要總結活動管理的經驗和教訓，形成活動管理的案例庫，為以后的活動提供參考。
總結。
通過對活動管理的經驗總結，我深刻認識到活動管理是一門綜合性較強的學科，需要協調和整合各種資源，注重細節(jié)和溝通，同時也要在活動執(zhí)行過程中時刻進行風險管理。只有通過不斷的實踐和總結，我們才能更好地應對各種挑戰(zhàn)，舉辦一次成功的活動。希望我在活動管理方面的心得體會能對有需要的人有所啟發(fā)和幫助。
s活動管理心得篇十三
1.注重作業(yè)設計。學校各年級組、各學科組依據學段特點優(yōu)化作業(yè)結構，精選作業(yè)內容，做到分層、分類布置作業(yè)，鼓舞教師創(chuàng)新作業(yè)類型。語文學科組制定的作業(yè)治理方案是利用每周一、三、五下午寫字課時光(15分鐘)指導學生書寫生字詞，既達到練字目的又可以牢記生字詞，而背誦、默寫教學大綱必背必默的內容會作為家庭作業(yè)布置，時光十五分鐘左右。數學學科組的要求是向40分鐘要效益，每節(jié)課的講解時光不超過30分鐘，每節(jié)新課必須預留10-15分鐘的課堂練習時光，對于學習能力強的孩子，適當做一些拓展、探索性練習。英語學科的課堂上主要讓學生掌握語法、會拼讀單詞等，利用每周二、四下午寫字課的時光(15分鐘)指導學生規(guī)范書寫單詞，利用晚上的時光舉行復習、背誦等。
2.規(guī)范作業(yè)布置。嚴格操縱書面作業(yè)總量，堅持一、二年級不布置書面家庭作業(yè)，三至六年級每天書面家庭作業(yè)不超過1小時，同一班的老師在布置作業(yè)之前必須先通氣，每科家庭作業(yè)操縱在20分鐘以內。周末作業(yè)以體育鍛煉、勞動實踐、課外閱讀為主。
3.嚴肅作業(yè)批改。依據學校教學工作指南要求，任課教師對布置的學生作業(yè)做到全批全改，學校教導處不定期抽查老師的作業(yè)批改情況，不給家長布置作業(yè)或要求家長批改作業(yè)。
(二)給家長的建議。
1.培養(yǎng)孩子學習自覺性。家長與孩子一起制定學習計劃，并嚴格按照計劃執(zhí)行，培養(yǎng)孩子按時做作業(yè)的習慣，不拖沓，獨立完成作業(yè)。
2.減輕額外負擔。家長不要依據自己的愛好、推斷給孩子大量報課外輔導班、興趣班，加重孩子學習負擔，造成校內減負校外增負的惡性循環(huán)，而且占用孩子歇息時光，增加孩子的身體和心理負擔。
二、加強體質治理共育陽光少年。
1.降實課程標準。學校按照國家《體育與健康》課程標準，開腳開好體育課，嚴格降實1--2年級每周4課時，3--6年級每周安排3課時，不以任何理由擠占體育與健康課程和學生校園體育活動。體育課堂要嚴格降實“健康知識+基本運動技能+專項運動技能”的體育教學模式，確保指導運動技能符合要求，運動量達到要求。
2.開展體育活動。學校每年秋季學期開展一次田徑運動會、班級籃球賽，春季學期開展一次民族體育運動會、班級籃球賽，六一、建隊日等節(jié)日開展跳繩競賽、拔河競賽，端午節(jié)進行旱地龍舟競賽，以賽促練，提高全校學生的身體素養(yǎng)。
3.大力進展校園特色體育項目，加強專項體育人才培養(yǎng)。每天統(tǒng)一安排50分鐘的陽光體育大課間活動。保證學生每天在校體育鍛煉時光不少于1小時;培養(yǎng)學生掌握1-2項運動技能，形成良好的體育鍛煉習慣，切實提高體質健康水平，引導學生朝著每天鍛煉一小時，幸福生活一輩子的目標努力。
4.綜合防控近視。學校保障每天上、下午各做1次眼保健操，定期組織孩子舉行眼力檢查，嚴格降實《綜合防控兒童青少年近視實施方案》要求，完善中小學生眼力監(jiān)測機制。定期協同醫(yī)院對學生眼力舉行全覆蓋篩查，舉行體質健康測試，建立學生體質健康檔案，及時將學生的體質健康測試結果和健康體檢結果反饋家長，家校合力協同育人。
(二)給家長的建議。
1.培養(yǎng)孩子運動自覺性。每天在家運動半小時以上，養(yǎng)成每天運動的好習慣。建議開展親子體育鍛煉活動，營造愉悅的家庭氛圍。
2.引導孩子進展體育鍛煉能力。鼓舞孩子挑選適合自己的體育運動項目，同時要告知孩子在體育活動中既要克服困難，更要量力而行，鍛煉與訓練時要注意運動安全，運動前要做好預備活動，以免造成運動損傷。
3.提醒孩子科學用眼。家長配合學校，指導孩子養(yǎng)成良好的讀寫習慣。保障書房燈光、桌椅高度符合讀寫和身高要求，保持“一尺、一拳、一寸”的讀寫姿勢，減少學生使用電子產品的時光，預防近視。
三、加強睡眠治理助力身心健康。
1.加強科學睡眠教育。學校通過健康課程、主題班會、科普知識講解等多種途徑，大力普及科學睡眠知識，廣泛宣傳充腳睡眠對于小學生健康成長的重要性，提高學校教師思想認識，教育學生養(yǎng)成良好睡眠衛(wèi)生習慣。
2.統(tǒng)籌學校作息時光。嚴格按照學校作息時光到校，不得要求學生提前到校參加統(tǒng)一的教育教學活動，合理安排課間歇息和上課時光，確保學生達到規(guī)定睡眠時光要求。
3.保障學生睡眠時光。確保學生充腳睡眠時光，保證孩子每天睡眠時光達到10小時，在校午托學生每天保證1小時的午休時光，每晚就寢時光普通不晚于21:20。
4.教師關注學生上課精神狀態(tài)，睡眠不腳的，及時提醒學生并與家長溝通。
(二)給家長的建議。
1.幫助孩子制訂作息時光表。催促孩子養(yǎng)成自主治理、規(guī)律作息、按時就寢的好習慣。建議家長以身作則，不熬夜，養(yǎng)成良好的睡眠習慣。
2.請對孩子的睡眠環(huán)境(亮度、溫度、濕度、噪音等)做一次全面檢查，有問題及時整改，確保孩子身心放松、按時肅靜就寢。
四、加強讀物治理凈化閱讀環(huán)境。
1.學校禁止任何人以任何形式進校銷售課外讀物，禁止任何人強制或變相強制學生購買課外讀物。
2.學校嚴格按照《中小學生課外讀物進校園治理方法》的規(guī)定采購課外讀物，建立學校圖書室、午間閱讀室、班級圖書角全天候開放，提升孩子的閱讀素質。堅定禁止問題讀物(存在十二條負面清單現象的讀物)進入校園。
3.分年級、分時段舉辦親子閱讀分享會、親子經典誦讀競賽、紅色故事會、我給你推舉一本書、讀名著品經典、讀書征文競賽、書香伴我成長演講競賽等活動，促使學生養(yǎng)成勤閱讀常思量的好習慣。
(二)給家長的建議。
1.家長應在正規(guī)渠道購買課外讀物，給學生購買課外讀物時請注意翻看內容，購買符合孩子身心進展、內容積極向上的書籍。
2.課余時光多帶孩子去書店、圖書館。鼓舞孩子積極參加學校和班級進行的讀書活動，假期里多去書店和圖書館，培養(yǎng)孩子從小愛讀書、勤讀書、讀好書的習慣。
3.設立親子閱讀時光。每天抽出一定時光，和孩子一起讀書，分享讀書成果，互相提問討論，營造家庭讀書氛圍，培養(yǎng)良好的思維習慣，為孩子平生愛讀書打下基礎。
4.鼓舞孩子參加各級各類讀書、征文等活動，在活動中展示風采，樹立自信，感受讀書帶來的收獲與樂趣。
五、加強手機治理培養(yǎng)健全人格。
1.學生不得將個人手機(含電話手表)帶入校園。如家長要與孩子聯系，可通過班主任、科任老師舉行聯系，校內有公用電話供學生使用。教師以身作則，上課期間不能打電話，盡量不帶手機入課堂，帶入課堂的手機只能輔助教學用。
2.以國旗下講話、告家長書、公眾號等形式對學生舉行專題教育，每個班都要以“遠離游戲，合理使用手機”為主題開展主題班會，讓每一個孩子明白沉溺游戲的危害，每個孩子簽訂承諾書，并讓家長監(jiān)督。
3.學校不用手機布置作業(yè)，不要求學生利用手機完成作業(yè)。
(二)給家長的建議。
1.關注孩子心理健康。創(chuàng)設良好的家庭氛圍，多跟孩子交流，鼓舞孩子每天做一些力所能及的家務，幸免孩子因陪伴和情感的缺失而沉迷手機和網絡，在對孩子手機治理問題上，應該“疏堵”結合，切忌浮現“打、罵、摔”等粗暴行為，防止極端事件發(fā)生。
2.家長們以身作則，言傳身教。科學合理使用手機，盡量不在孩子面前玩手機，切忌自身沉溺于手機和網絡，要給孩子樹立一個良好的模范。
3.學生在家時，家長要嚴格操縱學生居家上網、玩手機時光，建議一天不超過一小時。請家長加強對手機(含電話手表)的治理，及時發(fā)覺、制止、矯正孩子沉迷網絡、沉迷游戲等問題。
4.孩子確實需要使用手機時，請給孩子約定好使用手機的時光，并在家長監(jiān)督下使用。
我相信，在教育部辦公廳的文件的指導下、學校老師的共同努力下、家長全力配合下，以“五項治理”為準繩，我們一定會在立德樹人的教育之路上收獲滿園芬芳!
s活動管理心得篇十四
教師是人類文明的傳承者，培養(yǎng)高素質的創(chuàng)新人才，教師是關鍵。先進的教育理念要靠一流的教師隊伍去實踐，出色的教育業(yè)績要靠過硬的教師隊伍去開創(chuàng)。農村學校教師隊伍基礎差，底子薄，信息落后。如何克服教師專業(yè)發(fā)展的障礙，如何激勵教師通過自我塑造、自我發(fā)展來促進自己的專業(yè)發(fā)展，我認為要做到以下幾點：
堅持集中學習和自學相結合，有針對性地解決自己在教育教學方面存在的問題，掌握前沿的教育教學的理論，推動教師的自主、全面發(fā)展。引導教師養(yǎng)成反思的習慣。反思自己的教育教學行為，用科學的教育理念指導自己的工作實踐，促進自己的專業(yè)化發(fā)展。
全體教師參與，著力解決農村學校在管理和教育教學實踐中出現的突出問題，著眼于提高教師自身的科研意識和研究能力，促進教師不斷發(fā)現、認識和掌握管理與教育教學規(guī)律。
除了利用教研組活動時間，組織教師開展學習交流外，還要開辟“校本教研”，鼓勵教師平等交流，使教師的思想、觀念發(fā)生碰撞，促進教師的專業(yè)化發(fā)展。
在工作上支持教師，激勵教師爭優(yōu)創(chuàng)先，為他們提供展示的平臺和成功的機遇，使他們能各盡其能，激發(fā)他們的工作熱情。力求給教師提供盡可能多的參與空間，讓教師積極參與到活動中來。每學期，要組織教師互相聽評課，結對幫扶。組織教學基本功大賽，組織教師外出參觀學習，組織評選、課改能手、教學骨干、模范班主任、優(yōu)秀教師等。請優(yōu)秀教師介紹經驗，強化競爭意識。也將教師日常的活動與其專業(yè)發(fā)展較好的結合了起來，達到了改進工作中薄弱環(huán)節(jié)的目的，極大地調動了教師工作的積極性。
解決教師在教育教學實踐中遇到的困難，促進教師的專業(yè)化發(fā)展。是調動教師自我發(fā)展的有效方法。經常傾聽教師的呼聲，解決教師實際需要，以誠待人，以情感人，以理服人，促使了教師謀求進一步發(fā)展的欲望和動力。
培養(yǎng)學生良好的行為習慣說起來容易，做起來難。“為人師表”是教師最崇高的榮譽，也是教師的神圣天職。作為一個人民教師，負擔著全面提高國民素質、提高全體人民，特別是青少年一代文明程度的直接責任，“教育者先受教育”。教師必須尊重每一個學生做人的尊嚴和價值，要千方百計地保護孩子的自尊心。教師對學生的愛，是一種只講付出不記回報、無私的、廣泛的'且沒有血緣關系的愛。這類愛是神圣的，是教師教育學生的感情基礎。
以上是我學習《海口市中小學教學規(guī)范管理年活動工作方案》后的一點心得體會。作為一名教師，在今后一定要嚴格按照《?？谑兄行W教學規(guī)范管理年活動工作方案》來開展自己的教學工作，使自己的工作做得更加扎實有效。同等對待每個學生，發(fā)現他們的閃光點。
s活動管理心得篇十五
今年五月開展規(guī)范化管理年活動以來，自己參加了監(jiān)區(qū)組織全體民警開展的《刑法》等國家法律法規(guī)和《監(jiān)獄工作八十條》等部門法規(guī)制度的學習活動。
通過參加上述學習活動，提高了對開展規(guī)范化管理年活動的認識，監(jiān)獄作為國家刑罰執(zhí)行機關，一切活動都必須嚴格遵循國家的法律法規(guī)，而我們作為代表國家行使執(zhí)法權的監(jiān)獄人民警察，我們的一切行動也必須符合國家的法律法規(guī)要求。
在執(zhí)法活動中，我們不僅要熟悉和掌握相關的法律法令，而且要帶頭自覺遵守和正確執(zhí)行，這是我們準確履行職責的前提和保證。規(guī)范化管理年活動的開展，對于進一步強化我監(jiān)區(qū)民警隊伍政風行風建設，增強民警管理意識，創(chuàng)新管理機制，規(guī)范管理行為，提升民警管理水平，切實充分發(fā)揮監(jiān)獄刑罰執(zhí)行和教育改造的職能作用具有十分重要的促進作用。而我們作為監(jiān)獄人民警察隊伍里的一員，積極參加到這一活動中去，自覺把自己的一切行動都置于法律法規(guī)的框架內，接受法律法規(guī)的監(jiān)督和檢驗，對于提高自身的管理意識、創(chuàng)新意識、管理水平和規(guī)范管理行為都具有十分重要的意義。
因此，在今后的工作中，自己要加強學習，努力提高自身素質，正確理解和嚴格執(zhí)行國家法律法規(guī)和監(jiān)獄的相關規(guī)章制度，不斷提高正確履行職責能力和水平，從而更好地為監(jiān)獄的發(fā)展作出自己的貢獻。
s活動管理心得篇十六
從全社會來講，通過開展八榮八恥和黨員先進性教育活動，全國反腐倡廉和干部作風建設的大環(huán)境逐步規(guī)范。特別是中央紀律檢查委員會全體會議和國務院廉政工作會議的召開，標志著黨風廉政建設和反腐敗工作環(huán)境更加成熟。作為一名國稅工作者，要正確把握作風建設的重要性、必要性和緊迫性。干部作風好，才能深入了解民情、充分反映民意，才能保證民生問題得到高度重視和有效解決。
提高自身業(yè)務能力作為著力點，在自學中學會思考、掌握方法，要明白“干什么”、“怎么干”，而且還要懂得“為什么這樣干”，從而增強工作主動性和自覺性。進一步改進思想作風，樹立正確的“三觀”。有針對性的開展政治、業(yè)務自學，以政治堅定、業(yè)務精湛、作風優(yōu)良的國稅干部形象塑造自己。
當前，要著力解決工作作風上的“庸、懶、散”問題，著力解決干部作風上的“假、浮、蠻”問題，著力解決為政不廉的“私、奢、貪”問題。通過學習，自己充分認識到，必須徹底轉變以前一些不正確的觀念，增強服務意識和責任意識，對納稅人，我們要真心誠意地對待他們，時時、事事、處處都要首先換位思考，站在對方的角度去分析，去解答所提出的問題和所遇到的困難，切切實實地為他們著想，在與納稅人交往、溝通時，一定要做到熱情禮貌、耐心細致、態(tài)度溫和，耐心解答他們提出的問題，全心全意地幫助他們解決所遇到的困難，滿腔熱情地為納稅人服務，不斷提高服務質量、辦事效率和服務水平，樹立“心系納稅人、服務納稅人”的良好風氣。我們只有真正做到思想上尊重納稅人，感情上貼近納稅人，工作上為了納稅人，才能得到納稅人的擁護。任勞任怨、細致周到將每一項工作做細、做實，不斷提高工作效率，工作質量。艱苦奮斗、勤儉節(jié)約是新形勢下加強每一個國稅干部作風建設的一個重要任務，特別是在能源緊張的今天，更應該提倡無紙化辦公，節(jié)約紙張。
因此，我們要從點滴做起，管好自己。要一心為公，一心為民，要做好自己的本職工作，要管好自己的口、眼、手、腿、心，不要亂吃亂喝亂說;不要亂拿亂用，不要偏聽偏信。要提高認識，主動接受監(jiān)督。
s活動管理心得篇十七
活動管理是一項重要而繁雜的工作，涉及到各種方面的安排和協調。在我參與和組織的一些活動中，我深深地體會到了活動管理的重要性和挑戰(zhàn)。在這篇文章中，我將分享我對活動管理的心得體會，希望能對其他人員在活動管理中有所幫助。
首先，活動管理需要有明確的目標和策劃。在我組織的一個志愿者活動中，我們既希望能夠幫助需要幫助的人們，又希望能夠提高志愿者們的意識和能力。為了達到這些目標，我們花了很多時間進行策劃，制定詳細的計劃和安排。我們考慮到了志愿者的技能和興趣，并與他們進行了有效的溝通，確保他們能夠充分地參與到活動中。通過這樣的策劃，我們順利地實現了我們的目標，活動也收到了良好的反應。
其次，活動管理需要有合理的資源規(guī)劃和分配。在我參與的一個學術研討會中，我們面臨著有限的預算和人力資源。我們需要在保證活動質量的前提下，合理地分配資源。為了解決這個問題，我們與其他部門進行了合作，爭取到了更多的資源支持。同時，我們對各個環(huán)節(jié)進行了仔細的分析和評估，確保資源的最優(yōu)利用。通過這樣的努力，我們的研討會得到了很好的效果，也使我們更加理解了資源管理的重要性。
再次，活動管理需要有良好的團隊合作和溝通。在我參與的一個文化藝術節(jié)中，我們由于活動規(guī)模較大，需要由不同的小組負責不同的環(huán)節(jié)。為了保證活動的順利進行，我們組織了多次的團隊會議，并制定了詳細的工作計劃。通過這樣的溝通和協作，我們得以更好地分工合作，并減少了沖突和失誤。我們的藝術節(jié)獲得了很高的評價，而這也歸功于我們團隊的緊密合作和有效溝通。
此外，活動管理需要有及時的風險管理和問題解決能力。在一個體育比賽中，由于突發(fā)的天氣原因，我們不得不取消了一些比賽項目。這給我們的活動帶來了意外的挑戰(zhàn)。然而，我們的團隊并沒有被困難擊倒，而是迅速采取行動，調整了活動計劃，并與參賽隊伍進行了及時的溝通。我們解決了問題，保證了比賽的順利進行，并收到了參賽隊伍的理解和支持。
最后，活動管理需要有總結和反思的能力。在每次完成一個活動后，我們都會組織團隊成員進行總結，包括活動的成功之處和存在的不足之處。通過這樣的反思，我們不斷提高自己的管理能力，并積累了寶貴的經驗。這樣的總結也有助于我們在下次的活動中更好地面對挑戰(zhàn)，并避免重復的錯誤。
綜上所述，活動管理是一項需要綜合多方面能力的工作。通過我的親身體驗，我認識到活動管理需要有明確的目標和策劃，合理的資源規(guī)劃和分配，良好的團隊合作和溝通，及時的風險管理和問題解決能力，以及總結和反思的能力。只有綜合利用這些能力，我們才能更好地管理活動，取得更好的效果。我相信，在今后的活動中，我將不斷學習和提高自己的能力，為更好地實現活動目標而努力。