在快節(jié)奏的社會中，我們需要找到適合自己的放松方式。寫一篇完美的總結需要我們挖掘過去的經驗和教訓，從而改進自己。以下是媒體報道的社會新聞和事件，引起我們對社會問題的關注。
新學期發(fā)言稿高中篇一
1、一個漫長的暑假已過去，迎來的是一個美好的秋天。時間飛逝，停泊在港灣的小船已經出航，駛出了平靜的港灣，駛進了中學的海面。迎著早晨的第一縷陽光，我們來到了素未謀面美麗的校園，開始了新一學期的征途。
在過去的旅途中，無論你是否擁有過歡笑，擁有個陽光，這都已成為永遠的記憶，加上一把鎖將它封閉起來吧！擺在我們面前的，新的老師，新的同學，新的旅途，新的夢幻，新的生命正在破土而出，面對這一切，我們該怎么辦。由于現實的殘酷，我們將化身為一個個騎士，抹掉胸口上的創(chuàng)傷，擦掉昔日的榮耀，拿上我們的曾經的利器，整裝待發(fā)，新學期的目標是我們新的征途的開始！也許你的目標是考上自己理想的大學，也許你的目標是成績名列前茅，不同的目標驅動著我們相同的`夢想。目標是我們通往成功的地圖，只有付出了行動，邁出我們堅實的步伐，才能讓我們到達成功的彼岸。確定我們的目標，就要為了他努力拼搏，我們要立長志不要常立志。
弗蘭克林說過：“有非常之膽識始可做非常之事業(yè)”對于我們中學生來說寫一篇好的作文、畫一幅美麗的圖畫、唱一支動人的歌曲、打一場漂亮的球賽，都是我們高中征途中的一次次成功。成功中是我們的喜悅，成功背后是我們辛勤的汗水，沒有耕耘就哪有收獲，沒有付出哪有所得。同學們，讓我們揚起理想的風帆，在絢麗多彩的中學航行中也許會有坎坷、艱險，但我我堅信，在我們敬愛的老師舵手的指揮和操縱下，我們一定會戰(zhàn)勝一切困難，避過所有的淺灘，到達成功的彼岸?。?！
2、新的學期開始了，我們迎來了新學期的第一天，我們又站在了這個老地方，開始我們新的歷程。
在眾多人走過之后，道路上還復空寂，但道路自身更加堅實。歷史過后，時間隧道于冥冥之中存留著歷代的印痕與洪鐘，我們時常感受到那激越的驚雷閃電?，F在，我們又面對新的一年，我們就是今天，就這個世界的主宰。
很多東西在追求前是個夢，追求過程中是篇詩，追求后則是一首老歌。惟有追求的過程是最美麗、最浪漫的時節(jié)。只要在追求，收獲就會有的；只要在奔走，路就不會荒蕪；只要在愛著，心中就永遠充滿溫馨。你愛大自然的時候，也就愛了自己，因為你是大自然中的一片葉，有什么是明天能看到的，如果你沒有抓緊今天。如果今天是張弓，那么你就是弦上待發(fā)的箭，抓緊便是把弓引滿，你就直奔明天的靶心。當你夢想成真的時刻，就是你觸摸到生命價值的時刻。
風在寧靜時是無言的，當他跑動時就有了歌；水在靜止時是無聲的，當他奔流時就有了歌；山是沉默的，當有攀登者時，那拓荒者的腳步與回聲便是歌。
古人云：天行健，君子以自強不息，讓我們在這新一輪朝陽升起的時刻，為了我們的理想共同努力吧！
3、同學們，新的學期新的開始，“良好的開端是成功的一半”，要樹立一個信心，我行我能；要樹立一種學風：忍者刻苦；要培養(yǎng)一個習慣：自覺自愿；要創(chuàng)設一個環(huán)境：文明有序。一首詩題為《播種》的小詩寫到：播種一個信念，收獲一個行動；播種一個行動，收獲一個習慣；播種一個習慣，收獲一個性格；播種一個性格，收獲一個命運。
當上課的鈴聲清脆地響起，當嶄新的課本頁頁翻開，當瑯瑯的書生響遍校園，我們又回到了闊別已久的校園，開始了新的學習生活。在過去的一個學期里，全校師生經過頑強拼搏，取得了驕人的成績，為開啟新學期的大門吹響了奮斗的號角。
新學期發(fā)言稿高中篇二
同學們已進入高中三年各自學年的第二學期，第二學期既是對第一學期的延續(xù)完善，更是向上一級階段發(fā)展的準備儲蓄。從某種意義上講，第二學期是各個年級收獲的學期。
高一年級同學們，上學期在老師的指導下較快地完成了初中到高中的過渡，基本適應了高中生活，養(yǎng)成了較為良好的行為習慣。
本學期，同學們要進一步充分認識高一打好基礎、培養(yǎng)良好學習品質和習慣的重要性，不斷增強自律自強意識，著力形成自己好的行為習慣和學習品質。要進一步遵守和內化各種要求，以夯實基礎、培養(yǎng)習慣為目標，做到認真、規(guī)范、自律，讓自身良好習慣、基礎和學習品質在高一基本形成。
高二年級同學們，上學期在文理分課后，同學們積極適應了新的班級，確立了新的目標，并自我管理、自主學習方面做出了成績。
本學期，同學們即將迎來“小高考”——學業(yè)水平考試，希望同學們繼續(xù)強化自主學習的意識，加大培養(yǎng)學科思維的力度，歷練獨立思考的能力，重視個性發(fā)展，積極反思總結，形成自己個性化的自主學習方式。繼續(xù)保持和完善自身品質，深化和拓展自我要求，做到更加勤奮、刻苦、自主。
高三年級同學們，上學期在教師的引導下進行了合理、有效的復習，能夠積極調節(jié)學習狀態(tài)，做到高效率學習，在期末統(tǒng)考中取得了優(yōu)異成績。
本學期，一是要在備考中認真理解和把握“一點四面”高考基本原則和“一體四層四翼”高考評價體系的內容要求和目的意義，認識高考考試內容改革的育人導向，增強備考的方向性和學習的針對性、適應性。二是要惜時如金，今天距高考還有111天，希望同學們充分有效利用自習、課余時間；從容應對各種考試，并做好反思，積極查漏補缺和調整心態(tài)，以最佳的精神狀態(tài)投入到高考的備戰(zhàn)中。特別是要在“總結歸納、運用訓練、擴展思維、完善提高”上下功夫，做到信心十足、心態(tài)陽光、毅力堅定、進一步領悟和升華高考對自身各種要求，讓自己的優(yōu)秀品質在備考中得以提高和在高考中得到發(fā)揮。同時也提醒同學們要勞逸結合，適當地進行體育活動。我相信你們一定能以最好的成績?yōu)槟感５臍v史譜寫嶄新的一頁！
老師們，同學們，新的起點、新的希望，在這新學期里，讓我們大家擼起袖子加油干，齊心協(xié)力創(chuàng)輝煌！
預祝同學們，新的學期在自覺成長和實現自我中一切順利、心想事成！
謝謝！
新學期發(fā)言稿高中篇三
大家好！我是工商管理學院市場營銷專業(yè)1941班的xxx，我十分感謝也倍感榮幸能在此發(fā)言。
隨著新學期到來，財院又添加了一份活力。很高興，能在廣財與各位相遇，相識，讓我看到不一樣的風景。歷盡種種困難，我們終于邁進了自己理想的大學，經歷重重洗禮的我們在大學的殿堂里重新煥發(fā)活力?？粗鵁崆檠笠绲膶W長，溫柔體貼的`學姐，如親兄弟姐妹一般的問候，我們的內心充滿了喜悅。
大學是知識的海洋，學習的殿堂，是照亮未來的燈塔。大學給我們提供了一個更好的開闊眼界的平臺，在這里，有人追求浪漫的愛情，也有人執(zhí)著于學業(yè)的輝煌，又有人，在這個平臺上砥礪自我，創(chuàng)造了自己的事業(yè)。人們稱這里為象牙塔，我們從這里，慢慢地接觸社會，我們從這片緩沖區(qū)里，慢慢地適應社會。
大學是我們施展抱負的地方，在這里，你會唱，那就勇敢唱，唱出天籟，你會跳，那就盡情跳，跳出風采。在這里，我們有無限的可能，有別樣的風景。在日出日落中，品味文墨書香，在歡聲笑語中，建立美好情誼。這是我們理想的大學生活。
我們踏入了莊嚴的大學之門，在這里，我們終究會學會獨自成長。大學生活豐富多彩，令人向往，但也難免會遭遇意外和挫折，讓我們鼓足勇氣，發(fā)揚明德，弘毅，和諧，日新的廣財精神，把這里當做我們起舞人生的舞臺，這是我們離夢越來越近的地方。歡樂時，讓我們高亢起歌，沮喪時，讓我們關懷共勉，迷茫時，讓我們互相鼓勵與勇敢邁進，共同載上理想的巨艦。
在這豐收的季節(jié)里，我們踏入了廣財。漫步書香校園，濃郁的學習氣氛為我們造就一個優(yōu)良的學習環(huán)境，四年青蔥歲月，是我們不斷充實自己的最好時機。我們要專注研習，既要深入學習專業(yè)學科，又要開闊視野，廣泛涉獵，我們要廣泛參與學校的各項活動，積極進行社會實踐，培養(yǎng)自己溝通，實踐，創(chuàng)新，協(xié)調，管理等多種能力，力求全面發(fā)展，把自己打造成一個社會需要的人才。珍惜寶貴的大學時光，踏實研習，積極生活，我們必定能活出自己的風采。，希望四年后的今天，我們碩果累累，滿載而歸。感謝緣分使我們相遇廣財，讓我們共同在廣財這個幸福的大家庭里共同學習進步，相信未來以后我們會遇見更好的自己。
感謝各位老師同學的聆聽，最后我謹代表本屆全體新生預祝各位老師同學新學年生活美滿，步步高升！謝謝大家！
新學期發(fā)言稿高中篇四
尊敬的各位老師，親愛的各位同學：
大家早上好！
很榮幸我能作為學生代表在此演講。光陰荏苒，萬象更新。流云吹出綠葉的溫情，在此刻足以令人心折。又是一年開學日，再次相聚在五高的我們此刻是心懷悸動的。首先，歡迎高一新同學懷揣夢想融入我們這個充滿活力與朝氣的集體。對于高一同學而言，剛結束軍訓，現身上的堅韌與執(zhí)著還在閃光，拾一份希冀開拓高中的生活。其次，對于高二同學，再次踏進校門，應不移地堅定心中的信念，勇往直前，去找尋希望升起的彼岸。而對于高三的我們來說，高考的沖鋒號已經吹響，我們應攜好自信、勇敢、勤奮踏上年青的征程，去實現高一所懷揣的夢想。
有人說，高一像啟航的船，即使未來充滿無數的艱辛和挑戰(zhàn)，我們仍要堅信，只要奮然拼搏，這個過程都將是美麗的，就像楓葉把整段流年獻給陽光后，它就披覆了太陽的光芒。高二，像馳騁賽場的選手，幾多汗水幾多光榮，生活不會磨損我們的付出，我們總是每刻不停地用自己的青春描繪著奮斗與拼搏的畫面。歲月會記下我們前行的足跡，碧空透過云彩的光，但我們已飛過。高三就像船行山峽，有激流，有美景。因此，擁有“泰山崩于前而色不變，麋鹿興于左而目不瞬”的從容淡定是十分必要的，此刻起就該練就自己良好的心態(tài)。面對環(huán)境的靜噪考場的勝敗，波瀾不驚，從容淡定。只要我們堅信播下的努力終會開花結果，自己的實力就定能厚積而薄發(fā)。在所有的質疑里給自己全心全意的相信，相信自己日積月累的實力，相信自己堅定不移的努力，我們就能有足夠的勇氣與毅力去揮灑筆墨。
高中不僅是享受拼搏的時光，更是磨礪人生的時刻。高中的我們還應該學會如何做一個合格的高中生。我們應積極參與各種文體活動，在培育思維的同時，豐滿自己翱翔天空的羽翼，還應學會關愛他人，在獲得知識的同時，溫暖他人受挫的心靈。同學們，讓我們懷揣積極、陽光、熱情的心態(tài)，為自己的高中生活平添濃墨重彩的一筆。
同學們，人生能有幾回搏，高中不搏更待何時。我們要時刻記住“天行健，君子以自強不息！”學愛無涯，書山有路、堅信過后，便是成功；風雨之后，定見彩虹！讓我們牢記尊師的熱切期盼，揚緊自己的夢想之帆，昂首闊步，笑顏不改，自信依然，去迎接高考那片輝煌燦爛！謝謝！
謝謝。
新學期發(fā)言稿高中篇五
逢年過節(jié)，親朋好友們總要祝福我心想事成。大多數人都認為這只是一個美好的祝愿，然而在我看來，這卻是一個真理。因為，這并非無稽之談。心想了才能夠事成，前者是后者的必要條件，好比一座樓房如果事成是它的高度，那么心想便是它的地基，樓房的高度取決于心想的質量。
我曾經看過這樣一個故事，說有一位學生整天忙忙碌碌，讀書做作業(yè)幾乎達到廢寢忘食，但一直不見任何成果。學生自己也很奇怪，于是請教一位德高望重的大師?？吹酱髱熣谟崎e的閉目養(yǎng)神，便問大師成功的奧秘到底是什么。大師開口問道：你每天在干什么?學生回答：我在學習。大師又問道除了學習還干什么?學生回答：還是學習。大師沉思片刻：那你什么時候思考呢?學生點了點頭，似乎明白了其中的道理。
思想家帕斯卡爾說過：人是會思想的蘆葦。人與人的最大區(qū)別，就在于思想的不同。人們在祝福別人時總喜歡說一句心想事成，也就是說，事成的前提是心想，如果心不想，成事的機會也就微乎其微。有句廣告詞說得好：心有多大，舞臺就有多大。要想成功，首先要會想、敢想。想是成功的前提。對于心想事成，具體說來，我有如下三個方面的體會：
一是用心去想，可以提高人的做事效率。俗話說，小和尚念經，有口無心。學習中許多人說自己記憶力差，背不了課文，實際則是沒有用心去悟，去背。如果對要背誦的知識是無心地反復閱讀，機械地翻譯詞句，自然就沒有效率了。然而，馬克思曾用六個月的時間學會了俄語，速度之快，讓人為之震驚。而當別人問他為何效率如此之高時，他只是說當他去專攻一門學問時，他會廢寢忘食地投入進去，所以效率就會如此之高了?，F在能夠幾個月學一門外語的天才在全世界也不少見，想必他們從馬克思那里取到了用心想事的真經。
二是用心去想，可以提升人的做事質量。許多人做事做得倒挺快，但成事的效果卻一塌糊涂，用猴子吃麻花――蠻擰來形容這種人再合適不過了。做事不去想方法，想途徑，急于求成，辦事的質量是不會高的。我國上世紀的人民公社化運動就是做事不用心去想的典型事例。再看看那些有所成就的人，他們做事往往用心去做。如體操王后霍爾金娜，平時訓練時細想動作要領，讓想與做結合，用心專一，刻苦磨練，最終登上了體操界的頂峰;跳水王子田亮，每次比賽后反省自己的不足，最后站到了20xx年悉尼奧運會10米跳臺的世界冠軍領獎臺上。
三是用心去想，可以增加人做事的成功幾率。失敗不要緊，只要肯反思。諾貝爾經歷了無數次失敗的實驗，從不氣餒，他把每次實驗后失敗的原因都記錄在筆記本上，認真反思，最終研制出炸藥。光纖之父高錕為研制光導纖維也經歷了許多困難與挫折，他的構想曾在早年受到過許多人的質疑，可他仍是用心去研究，終于發(fā)明了光纖，并于榮獲諾貝爾物理學獎。用心去想不一定使你成功，但無心做事一定會使你失敗。只有用心去想，成功的幾率才能一步步提升，正如福爾摩斯從案件的蛛絲馬跡之處一步步思考，最終破獲案情。
新學期發(fā)言稿高中篇六
尊敬的各位領導、老師們、親愛的同學們：
大家好！
我是高一的xxx。今天代表高一新生發(fā)言，感到十分的榮幸。感謝領導、老師和同學對我的信任！
在這個金風送爽的秋季，我們來到了師大附中。如果有人問我為什么選擇附中，我會自豪地告訴他：這所學校悠久的歷史、輝煌的成就深深吸引了我，“嚴格要求、嚴格管理、勤奮求實、以身作則”的領導讓我們對附中充滿信任和希望，“求實、認真、團結、進取”的校風會鼓勵我努力拼搏、為附中再創(chuàng)輝煌；這些“嚴謹治學、開拓創(chuàng)新、誨人不倦、為人師表”的老師深深吸引了我，他們會循循善誘、含辛茹苦地教育我們，讓我收獲知識、學會做人；大批勤奮好學、志向遠大的同學深深吸引了我，這些同學是我學習的榜樣、追趕的目標、前進的動力，也是我親密無間、攜手并進的同窗與好友；學校先進的設備與美麗的校園深深吸引了我，為我們創(chuàng)造了和諧的學習、生活環(huán)境。所以我毫不猶豫的選擇了師大附中，而且我相信我的選擇是正確的。
三年的高中生活已經向我們打開大門，在邁入這扇門的伊始，我們將秉持“嚴格廣博、勤奮好學、勇于探索、追求不息”的學風，嚴格要求自己，全面發(fā)展，提高綜合素質；用“愛祖國、重科學、爭民主、求進步”的優(yōu)良傳統(tǒng)指引自己，使我們的智慧得到啟迪、情操得到陶冶；積極參加各種豐富多彩的學生課余活動和文化活動，努力做到“做人、求知、健體、辦事”的協(xié)調發(fā)展；不但學習知識與做學問，還要學習如何做人與做事，增進同學友誼與師生情意。附中三年的經歷必將是我們人生經歷中最值得我們回味的，將對我們產生巨大深遠的影響。相信所有xxxx屆同學都將在各方面有突出的表現，取得更大的榮譽，為師大附中的歷史再添一筆輝煌！xxxx屆的全體同學們讓我們共同努力吧！
謝謝！
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
又是一個金色的九月，滿載著希望。又是一段人生旅程的新的起點，訴說著奮斗。大地的暑氣漸漸褪去，而我們也迎來了嶄新的學習生活。站在這個新的起點上，我們回首過去，總結學習路上收獲的點點滴滴，更要計劃未來，為自己的學習旅程定下方向、路線。因為，只有精心鋪下未來的路，才能使自己走得更好、更遠。
那么我們該怎么做呢？接下來就談談我的想法，與大家共勉：
初一的學弟學妹們，你們剛剛經歷了一段艱辛的軍訓生活，明白了吃苦是什么感受，但請不要在日后的生活中忘記這種感受。因為，學習需要一種吃苦耐勞的精神，決不能有絲毫松懈。正所謂“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”。你比別人多一份的成功，只是因為你比別人多一份的努力。好的開端是成功的一半，初一也是一個打好基礎的重要時刻，養(yǎng)成良好的學習習慣，是必不可缺的。
初二的同學們，你們正面臨著初中三年中一處最重要的岔路口，因為初中生涯中的大部分知識都匯集在初二，學習任務也似乎突然加了許多。面對大連的新知識，學習方法很關鍵。比如，課前做好預習，并給自己提出一些問題，這樣課上的效率就能更高；課堂上積極動腦發(fā)言，使自己的思維一直處于活躍狀態(tài)；認真完成課后作業(yè)，遇到不懂的題目，應馬上向老師請教，不要留下漏洞。一日之計在于晨，一生之計在于勤，只有勤奮才是成功真正的源泉。
作為初三的學生，我們的初中生活已不到一年了，擺在我們眼前的是嚴峻的中考。可以說，整個三年的成敗已經握在我們手中。初三是一個回顧所學知識，溫故而知新的時刻，每一分，每一秒都顯得那樣珍貴，因此，抓緊每一分，每一秒對我們就格外關鍵。在這一年中，我們的生活必將是艱辛的，但我們決不能退縮。記得雨果說過：“沒有風暴，船帆只是一塊破布?！弊屛覀儓詮姷挠语L暴，勇往直前！
跟隨著新學期的腳步，我們立下目標；面對著冉冉升起的希望，我們在心中定下決心。相形我們今天的汗水，必會換來明朝的喜悅。讓我們揚起風帆，向著彼岸的輝煌，啟程！
謝謝大家！
新學期發(fā)言稿高中篇七
尊敬的各位領導、老師、教官，親愛的同學們：
大家下午好！
我是高三二班的董xx，很榮幸能代表全體高三學子發(fā)言。
在這孕育著生機和活力的春天，在這距離高考僅有100多天的日子，我們站在新學期的起跑線上，懷揣著父母殷切的目光，描繪著自己心中的藍圖，開始了萬米賽跑的百米沖刺。
回想高中三年已走過的1000多個日日夜夜，從高一高二的懵懂無知、調皮貪玩、無所事事到高三的懷揣夢想、迎難而上、腳踏實地不為其它只為一份安心，一份舒心和一份真摯的感動，我們憧憬未來，我們無怨無悔，只為一個簡單的夢想－考上自己理想的大學。
回想三年前，我落榜縣一中時我就覺得自己離大學很遙遠了。想過如果讀職中將來的出路在哪里，但來到這個學校以后，學校的辦學條件以及老師們的教學能力，還有開設的這么多專業(yè)，讓我看到未來的希望。于是帶著夢想在老師的指導下，我選擇了目前所學的學前教育專業(yè)。事實證明我的選擇是正確的。近幾年我校的技能高考取得了驕人的成績，在此我也代表17屆的高三學子向在座的各位領導和老師承諾，絕不辜負大家的期望，將會用優(yōu)異的成績回報母校。
一、用好每分每秒，越是臨近高考，越發(fā)的覺得時間的珍貴。著名的數學家華羅庚說：“時間是由分秒積成的，善于利用零星的時間的人才會做出更大的成績?！彼砸朐谶@最后100天里做出更大的成績。如：善于利用好餐后時間和午休的時間。魯迅說：“時間，每天得到的都是24小時，可是一天的時間給勤勉的人帶來智慧與力量，給懶散的人只能留下一片悔恨?！?BR> 二、及時調整心態(tài)，不要為了一兩次的考試成績而耿耿于懷，高三最多的就是考試，每個同學都會有成績的起伏，這很正常，要珍惜同考的機會，用和高考一樣的態(tài)度去對待，這是很好的檢測自己、預測自己的方法，考試后要根據自己的不足，進行總結歸納，找出自己的弱點及優(yōu)勢。
三、學習中的反思。反思是學習必經的一個過程，反思，有助于掌握知識和總結缺漏，要善于對自己錯題進行反思總結。題目中是有一定的規(guī)律性存在的，對于這種規(guī)律要主動的去試著把握，對于老師總結的一些規(guī)律，也要善于歸納總結，每個人都有自己的學習方法，要自己摸索出適合自己高效低耗的方法。
第一、凡事都要用心，你想想你要做到用心聽講，不只是單單用耳朵聽就可以了吧，要做到用心聽講，最起碼要手、眼、嘴、耳全部動起來。這樣課堂的效率才高，還有在你心浮氣躁的時候，就不要再去學了，還不如調整心態(tài)，找回一個更好的學習狀態(tài)，我就是這樣做的。
第二，同學們在記筆記的時候一定要記覺得有用的東西。自認為重要的知識和難點就要多記兩遍。記完后一定要勤回頭看。把那些重點不熟的，和難以掌握的知識用紅筆圈出來，加強記憶。
第三、同學們在背書的時候可以選擇清晨和晚上臨睡前。因為這兩個時間段記憶干擾最少，當你晚上躺在床上睡不著的時候在腦中復述復述課本的內容，想一想白天所學的`。在早晨醒來后又不能起床的情況下，默默地背書是出奇的效高。我的的我喜歡默背，而我同桌卻喜歡大聲的背書，背的又快又準，她告訴我大聲背書記得快記得牢。于是第二天我很大聲地去背書，結果嗓子也喊啞了，只顧大聲喊了，背的知識也沒怎么記住。所以同學們要選擇適合自己的背書方法。
最后，老生常談的了，書寫很重要。到底有多重要？對我而言，就是高考的十幾分。有一次考試后，我一道題的答案，和同桌的差不多，可是她給了四分，而我卻給了一分。丟分的原因就是在書寫上，經驗和教訓告訴我們大家可一定要重視啊。
我想到的方法也就這些，對同學們也不全都有用，希望同學們感覺好的可以采納。學習沒有捷徑，只有技巧和方法，懷一顆“天道酬勤”的心，技巧結合切實的努力，成功便可能為你所得。
我還想說一句，咱們鄖西縣職業(yè)技術學校是一所非常優(yōu)秀的學校在過去的幾年里。上線人數及上線率均居全市同類學校的第一名。也許你現在還體會不到，等你踏進大學和到了社會你就真心體會到學校的好了。我也想說，今天我以學校為榮，明天讓學校以我們?yōu)轵湴痢?BR> 最后，我衷心祝愿所有的學弟學妹們努力學習，更上一層樓。祝高三的學子們都能學業(yè)有成，考進自己理想的大學。祝全體老師身體健康，工作順利，闔家歡樂。最后祝我們鄖西縣職業(yè)技術學校，明天更輝煌。
我的發(fā)言完畢，謝謝大家。
新學期發(fā)言稿高中篇八
三(6)班的主題班會，資料豐富，形式多樣，既有詩詞朗讀，又有武術表演，同時經過dv回顧了孩子們從一年級進校以來的成長過程，以及各種活動資料的精彩回放，讓家長看到孩子們在學校生活的成長片斷……整個家長會在一種簡便愉快、驚喜不斷而又收獲多多的氛圍中進行，印象尤為深刻的是親子互動游戲和袁教師講述的阿拉伯商人的故事。親子互動游戲讓被抽中的孩子和家長分別說出對方的生日、愛吃的水果、家長經常對孩子說的一句話，游戲雖然簡單，但所蘊含的寓意卻是深刻的，父母對孩子的愛是無窮的，就象空氣之對于我們的生活一樣，無所不在，以致于孩子們忽視了它的存在，但缺少了父母之愛就如缺少了空氣一樣，使人不能自由的呼吸，這個游戲使孩子明白，父母之愛的無私與偉大，也讓他們懂得對這種愛的珍惜與回報。
阿拉伯商人的故事，揭示了一個深刻的人生哲理，對孩子對家長都有深刻的啟發(fā)作用，石頭變成寶石寓意教育和學習過程中的積累，以及這種積累對今后成功的重要，這可成為家長教育孩子的一個經典故事。
數學課的吳教師先講了本學期數學教學的掌握目標，然后從態(tài)度、習慣、本事三個方應對孩子們的表現進行了點評，對每個孩子的閃光點都進行了表揚，突出了賞識教育的理念，強調好的態(tài)度與習慣才有可持續(xù)的發(fā)展。
本學期英語課教材和教學重點的變化，由過去突出興趣與聽說本事的培養(yǎng)，到本學期把教學目標分為五個層次，突出單詞的記憶、句型與語感的培養(yǎng)及綜合應用，由于這種大的變化，讓家長都曾有或多或少的擔心，然而經過梁教師的解說，使家長們心理有了底，同時明確了英語家庭教育的方向，看得出梁教師教學理念十分明確，這讓我們家長十分放心。
徐教師話語雖然不多，但做為家長我們能夠感受的到她對孩子們的付出與愛心……。
整個開放日活動組織成功，收到了極好的效果，可見各位教師進行了精心的準備，袁教師更是進行了周密的組織與安排。在此對教師們的辛勤工作表示深深地謝意!
新學期發(fā)言稿高中篇九
尊敬得老師們，親愛得同學們：
大家好!一個漫長得暑假已過去，迎來得是一個美好得秋天。在這丹桂飄香，金秋收獲得季節(jié)里，新得一學期又開始了。迎著早晨得第一縷陽光，我們又重新回到美麗得校園，開始了新一學期得征途。
在過去得旅途中，無論你是否擁有過歡笑，擁有過陽光，這都已成為永遠得記憶，即使以前得成績很好，也不能驕傲自滿;即使以前得成績很差，也不能垂頭喪氣。因為那已是過去，過去已成為歷史，不代表現在，更不代表未來，“勝不驕，敗不餒”才是成功得關鍵。不要被過去得陰影所籠罩，應該勤奮努力，力求有所進步，重新看待自己，走向成功得未來。更不要被過去成功得輝煌所包圍，要再接再厲，整理行囊，再次上路，以這一次得成功為基石，走向下一個成功。
擺在我們面前得一切都是新得，你看見了嗎?
新得學期，新得打算，不能依然沉浸在暑假得快樂時光里，要投入學習中去。也許你得目標是考上自己理想得大學，也許你得目標是追趕上某位同學，目標可以不同，但是絕對不能沒有，更重要得是有了目標后，我們一定要為此付諸行動，全力以赴，這些沒有必要拿張紙唰唰大筆抹幾下，但是在你得頭腦中一定得有一個奮斗目標，有個全套打算，沒有目標就是沒有終點。一個連自己終點，都不知在哪里得人，將如何完成這段旅程?當然這一路不會是一帆風順，它總會有讓你黯然流淚得時候，不過陰天之后總會是晴天得，風雨之后總能看到彩虹。
弗蘭克林說過：“有非常之膽識，始可做非常之事業(yè)”對于我們中學生來說，寫一篇好得作文，畫一幅美麗得圖畫，唱一支動人得歌曲，打一場漂亮得球賽，都是我們中學征途中得一次次成功。成功中是我們得喜悅，成功背后是我們辛勤得汗水，沒有耕耘哪有收獲，沒有付出哪有所得。因此，對于即將升入高三得我們，更應該好好珍惜這段寶貴得時光充實自己，把自己得理想變?yōu)閯莶豢僧數脛恿Α?BR> 同學們，讓我們揚起理想得風帆，在絢麗多彩得中學中航行。也許會有坎坷、艱險，但我堅信，在我們敬愛得老師舵手得指揮和操縱下，我們一定會戰(zhàn)勝一切困難，避過所有得淺灘，到達成功得彼岸。
我們即將充滿激情，踏上征途，未來是我們得。謝謝大家!
新學期發(fā)言稿高中篇十
尊敬的老師，親愛的'同學們：
大家好!
假期匆匆而過，今天我們又相聚，開始新的學習生活。我們又迎來了新學期的開始。今天開學典禮上我作為學生代表發(fā)言，心情非常激動。首先在這里我代表二小全體同學和老師熱烈地歡迎新同學們加入到我們這個溫馨的大家庭里來!同時，我也向全體新生、老生表達我最美好的祝愿：祝愿大家身體健康、學業(yè)有成!
還有就是我要代表全體同學對辛勤工作的老師們致以衷心的感謝和祝福。感謝所有老師們對我們的辛勤哺育，我們能夠茁壯成長，與您們的努力是分不開的。幾年來，我們在學校里學到了許多科學文化知識，懂得了不少做人的道理，使我們的頭腦日漸聰明，我們的點滴進步，無一不凝聚著老師的心血。是的，這溫馨的校園里有我們可敬的老師，有好學上進、知禮守紀的同學，能融入到這樣的學習環(huán)境，是我們每個學生的驕傲，這更是一種幸運。
最后，再一次祝老師們身體健康、工作愉快、家庭幸福!祝同學們快樂成長，學習進步!祝一年級的小朋友們在新的環(huán)境中好好學習，天天向上!祝我們的學校越來越美麗，越來越壯大，成為我們騰飛的樂園!
謝謝大家!(敬禮)
新學期發(fā)言稿高中篇十一
尊敬的老師、可愛的孩子們：
新的征程，學校準備好了嗎？作為校長，我將繼續(xù)以人為本，以人為善，以身作則，以規(guī)治校，繼續(xù)相信每一個老師的善良和潛力，繼續(xù)以一顆透明陽光的心面對大家，切實帶領學校陽光服務團隊做到：潛心讀書，豐厚教育素養(yǎng)，做一個明白教育規(guī)律的學習者;躬身實踐，提升教育理念，做一個懂得務實教育的耕耘者;勤于筆耕，發(fā)掘教育內涵，做一個擁有教育思想的思考者;樸素寬容，向團隊貢獻智慧，做一個懂得合作的支持者。用“真誠+貼心+全面”打造 “陽光服務，關注學校發(fā)展的各個細節(jié)，全面建設平安和—諧的陽光校園。
新的征程，老師們準備好了嗎？就讓我們一切從孩子出發(fā)，讓學生成為真正的主角，讓教育回歸生命的原點，追夢而舞，做學生生命中的貴人。如果我們的每一個微笑、每一次舉手投足、每一句話語、每一個儀態(tài)風度、每一節(jié)課都是一束陽光，如果每個老師都是陽光使者，陽光必將灑滿20xx年的白家小學！老師們，請莊嚴地舉起我們的右手，向全校學生重申我們的職業(yè)追求與人生理想：
高尚從教，滿懷激—情智慧工作，做陽光專業(yè)教師。 新的征程，同學們準備了嗎？在新學期的第一天，讓我們共同播下一顆理想的種子。讓我們把夢想放飛到天空中，讓她帶著我們飛向美好的遠方。在實現夢想的過程中，會有鮮花和掌聲，還會遇到很多的困難與挫折，我們都不能輕言放棄，對夢想的追求與渴望會鞭策著我們用盡一切可能的方法去解決這些困難與挫折，哪怕我們會因此放棄或丟失很多東西。 有位哲人曾經說過，上帝沒有給我們翅膀，卻給了我們一顆會飛的心，一個會夢想的大腦。學校想給每個孩子一對“隱形的翅膀”，她就是我們的“七色陽光”文化，她代表著光明、健康、愛心、感恩、讀書、創(chuàng)新、務實、寬和、快樂、激—情、勤奮、執(zhí)著、和—諧等美麗的詞語。請同學們嚴格按小學生日常規(guī)范和白小學生宣言去做，讀好書，寫好字，走好路，讓校園真正笑聲瑯瑯、書聲瑯瑯、歌聲瑯瑯、運動瑯瑯，用行動抒寫夢想，人人爭做陽光學子！
在今天這個特殊的時刻，學校要送給全體師生十二份精神上的禮物，請大家邊聽邊在頭腦中浮現畫面，體會其中的寓義，讓這些最普通平凡的事物因為有著陽光心態(tài)和陽光行動而陽光生動起來。
第一件禮物——一根牙簽，提醒你注意身邊的每一個人身上的閃光點，時時把它們挑出來。
第二件禮物——一根橡皮筋，提醒你保持彈性，不要輕易的被困難擊倒，堅信方法總比困難多，每件事情最終都能順利完成，每個理想最終都能圓滿實現。
第三件禮物——一張創(chuàng)可貼，我們一路前行，奮力拼搏，難免會磕磕碰碰。受點傷，那可能是常有的事情，創(chuàng)可貼可以用來平復我們身上的傷口，當然，除了平復自己的傷口，不要忘了身邊同樣受傷的人。
第四件禮物——一支筆，我們要用它寫下你每天的愿望，并努力去實現它，同時記下自己的人生歷程。新學期校長致辭第五件禮物——一塊橡皮擦，提醒你明白每個人都會犯錯誤，只要擦掉，改正了，就沒關系。
第六件禮物——一塊口香糖，提醒你只要堅持下去就能完成心中的目標，而且嘗試時你會得到快樂。
第七件禮物——一個棉花球，它柔軟而溫暖的特性，提醒你學習和生活的環(huán)境中時時處處充滿著和善的目光、溫暖的感情，我們一方面要用心去感受，另一方面要積極去營造。
第八件禮物——一塊巧克力，它會在你沮喪的時候讓你重新提起精神。
第九件禮物——一包面巾紙，提醒你擦掉自己的眼淚和幫助別人擦干眼淚。
第十件禮物——一條彩色的絲帶，記住用友情把我們的心綁在一起，用愛心對待我們周圍需要關愛的人和物。
第十一件禮物——一枚古古色古香的銅板，它提醒你，要相信自己，要意識到自己是有價值而且特殊的，它也提醒我們每一位老師，要意識到我們的每一位同學都是有價值而且特殊的。
第十二件禮物——一個玩具救生圈，提醒你，當你需要幫助時可以找老師或同學，當然，你也肯定愿意成為別人的救生圈。
老師們，同學們，在我們的.生命中，每一年，每一學期，每一月，每一周，每一天，都是唯一的。我們將用自己每一個精彩來打扮生命中這些“唯一”，每天進步一點點，做最好的自己！“誰持彩練當空舞，且看今朝白小人?！贝禾?，讓我們在白家小學里攜手陽光啟航！
最后祝大家身體健康生龍活虎，學習進步龍翔虎躍，信心百倍虎虎生威！讓白家小學春暖花開，萬紫千紅！
新學期發(fā)言稿高中篇十二
尊敬的各位領導、各位老師、各位同學：
大家好！
我叫王xx，今天能夠站在這里，代表我們大專班的授課老師，參加這次開學典禮并發(fā)言，我感到十分榮幸，也感到責任重大。首先請允許我代表北京市政管理學校的老師向同學們的到來表示熱烈的祝賀！
新學期的開始，帶著希望，帶著憧憬，懷著激動，懷著夢想。作為大專班的老師，我深感責任重大。這不僅僅因為，我們承擔著“傳道授業(yè)解惑”的傳統(tǒng)職責，在這個追求多元，追求卓越的社會里，我們還擔負著“讓學生認識社會、適應社會、駕馭社會”的重責。因此，作為老師，我們愿意付出自己的心血，盡自己最大的努力來幫助你們。我們愿意做你們的引導者，以完成知識和智慧火炬的傳遞。
二十一世紀最缺的是什么？是人才。在“知識即生產力”的社會里，終身學習已成為社會趨勢，因此，追逐科學，學習更先進的知識是人們不可避免的選擇。在座的同學們，也正是懷著以知識提升自身價值的目的來到這里，來到北京市政管理學校。對大家來說，這是新的機遇，也是新的起點。在這里，大家可以重回知識的殿堂，接受智慧的洗禮，全面提升綜合素質，最終獲取更大的發(fā)展空間；在這里，教學不單是我們的事，學習也不單是你們的事，不論是教，還是學，都是我們師生雙方共同的事，需要我們齊心協(xié)力來完成。因此，我也希望同學們在今后的日子里，能夠認清學習的目的，明確學習的方向，化被動學習為主動學習，讓我們共同來完成學業(yè)。
在此，我想對同學們提一點希望，我相信這也是所有老師的心聲。你們是早晨七八點鐘的太陽，千萬不要蹉跎歲月、虛擲光陰。千萬不能拿青春賭明天，要用真情換此生。同學們，選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲。選擇了紀律和約束，也就選擇了理智與自由。選擇了痛苦和艱難，也就選擇了練達與成熟。選擇了拼搏和超越，也就選擇了成功與輝煌！既然你們選擇了遠方，便只能風雨兼程！我相信在座的同學們一定能夠通過自己的努力成為最優(yōu)秀的自己。
在這新學期開學之際，我代表所有老師，預祝大家學習順利、學業(yè)有成！
謝謝大家！
新學期發(fā)言稿高中篇十三
各位老師：
大家好!
又是一個新的學期到來了，我們帶著新的希望和憧憬，又站在了新學期的起跑線上，為了實現新的目標，又將全身心投入、努力奮斗！在此，我祝愿在座的各位老師，在新的學期里：工作開心，家庭辛福，平安健康！
過去的一學期，我們在各自的工作崗位上，堅持以人為本，可以說每位教師，無論是新教師還是老教師工作都非常投入，時時刻刻把學生的成長放在第一位，都能以高度的主人翁的姿態(tài)投入方方面面的工作，積極穩(wěn)妥的推進我校的教學改革，強化班級管理，各項工作穩(wěn)步推進，取得了優(yōu)異成績果。成績的取得是上級領導關心、關懷的結果，更是在座的各位教師，精誠團結、艱苦努力的結果。在看到成績的同時，我們也應清醒滴意識到，在我們年級中還存在著許多問題，需要我們在新學期不斷改進和提高，一是學生行為需進一步規(guī)范，在個別的學生身上問題比較嚴重，語言不規(guī)范，集體意識不強，搭幫結派，亂跑亂鬧，大聲喧嘩，課堂不認真聽講，抄襲作業(yè)，臟話連篇，頂撞老師，學習意識需進一步強化，根本不想學習，或學習缺乏主動性等。二是管理學生的意識需要強化，存在怨天尤人，發(fā)現學生問題，缺乏管理了力度，聽之任之，方法簡單粗暴，沒有擔當起教師的育人職責。三是教師缺乏質量意識，缺乏教育智慧，教學質量不高，往往只看到別人的不是，沒有客觀的分析自己的不足，和其他教師比較差距較大。四是缺乏大局觀念，集體意識，往往講一些不該講的話，渙散人心，破壞團結，沒有將學校的集體利益或者說七年級的集體利益放在心中，以至于說話不分場合，不分地點，不講方式，這種表現不能說明你可以，只能降低人格。
以上種種需要老師們在新的學期里認真思考，當前七年級正處于一個爬坡較勁的關鍵時期，經過這個學期的努力，轉變教育觀念、推動教學改革，提升教育質量，提高教學成績，為八年級打下堅實的基礎，這需要全體教師共同努力。因此，這個學期，七年級組將會強化年級管理的力度，提高年級組的執(zhí)行力。具體地我談以下幾個方面：
嚴明的紀律是事業(yè)成功的保證。去年以來，從中央到地方、從市委、縣委到教育局黨委，都先后出臺了一系列改進工作作風、強化工作紀律的要求規(guī)定，今年整個教育系統(tǒng)將深入開展“作風建設年”活動，全面提高干部教師的自律意識、防范意識和守紀意識，切實維護紀律的權威性和嚴肅性。在工作中要進一步強化“十項規(guī)定”的貫徹落實和監(jiān)督檢查，把“十項規(guī)定”作為干部教師自覺遵守的工作準則和行動指南。要嚴明政治紀律，嚴格執(zhí)行上級部門做出的決策部署，全面落實學校各項工作要求，對明令禁止的事項，堅決做到不闖禁區(qū)、不越紅線。諸如上班在電腦上做與工作無關的事情，瀏覽與工作無關的網頁，玩游戲，上班趴著睡覺，上廁所成群結隊等等，都要嚴格杜絕，現在從上到下，各媒體、志愿者都在針對行風建設、工作狀態(tài)進行明察暗訪，希望老師們把握好自己的行為，不出現任何違紀行為。前兩天，中央電視臺曝光了我縣xxx鄉(xiāng)下午上班辦公室沒有人，上班睡覺，性質非常嚴重，教育局前天會議再次強調教師工作勞動紀律問題，要求堅決杜絕上班的違規(guī)行為，凡是上班不遵守勞動紀律被志愿者、媒體曝光的教師，教育局將嚴肅處理，恐怕教師只個飯碗要當不成了，所以各位教師不要碰這個紅線，過來，有的老師利用電腦玩游戲撲克，這都是禁止的，有這個時間多研究就一下學生，研究一下教材，思考思考怎樣提高成績，現在這個形勢跟以前不一樣了，大家要對自己負責。每位教師都要牢固樹立紀律意識，嚴格遵守各項政治紀律、工作紀律、組織紀律和財經紀律始終保持“自重、自省、自警、自勵”，做遵紀守法的好教師，樹立教育的良好形象。
一要落實教學管理工作措施，努力提高教學成績。結合我校的年級組管理機制，針對七年級學生的特點，我們積極尋求科學合理的管理措施，定期召開年級教師會議，及時向教師通報年級的工作方案和重點措施，及時協(xié)調各學科、各班級之間的教學關系。在常規(guī)方面嚴格要求，在學習方面科學指導，在心理方面及時疏導。通過開展系列主題班會，讓學生及早進入狀態(tài)，樹立中考意識、競爭意識，及時表彰優(yōu)秀學生及進步較大的學生。
二是抓好以備課組長為核心的備課組工作。備課組長應該擔當學科質量第一責任人的責任，備課組長的工作是年級學科教學的組織者，擔負著重要的責任。備課組長做到：開展教學研究活動，組織備課組內教師集體備課，根據學科特點統(tǒng)一本學科的教學要求，包括教學的進度、難度、容量、練習的題量與批改規(guī)范；開展行之有效的期中期末考試質量分析，要求分析得失，尋找整改對策；努力營造和諧融洽、勤奮向上的團體氛圍；提高學生聽課與作業(yè)要求，訓練快速思維節(jié)奏，增加學生自主學習的容量。同時，各備課組堅持主講、主備、主評、主測的原則，細心研究往年中考試題，揣摩中考最新動態(tài)，隨時調整教學內容、教學手段、教學進度、教學重難點，做到緊跟中考步伐。
三是認清形勢，明確職責，增強目標意識。七年級的教師承擔著教書與育人，教書與管理等多重任務，思想的高度統(tǒng)一是完成這些任務的保證。老師們要看清形勢，明白肩上擔子的分量，既要把學生管好，又要把學生教好，在教書的同時，要擔負起育人的職責，要吸引學生，不能一味地低頭教書，而不去管理學生，要讓學生有敬畏感，要有一個怕字。我們要發(fā)揮客觀主動性，不能一味地埋怨學生，學生不聽課、不寫作業(yè)，老是要想法設法讓他去學，要有招法，有智慧，現在除了匯才的學生，全縣都是這個狀態(tài)，學生確實難管，難教，關鍵就要看教師的智慧和能力，要想方設法調動學生的積極性，七年級分班是比較均衡的，各班學生素質應該沒有多大的差別，但一學期下來，學習成績有的學科確實差距比較大，為什么，要找找自己的原因。有的教師成績低，但是有了自己的'主觀能動性，想方設法輔導學生，成績就是上來了，如李老師，憑著自己的努力，有方法，由工作干勁，英語學科成績提高得比較快，成績跟去年比就是兩個樣子，要明確學校交給我們的教學工作任務的同時增強了工作緊迫感和危機意識，教育局今年也要制定教學成績低下教師，不勝任學段教學教師向下統(tǒng)籌流動指導意見，老師們，現在不是抱著這個飯碗就可以吃一輩子的時候了，一定要有危機意識，要對自己負責。所以我們要做到目標明確，逐步形成了一個心往一處想，勁往一處使的積極向上的集體。
四是教學上齊頭并進，強化交流，增強合作意識。我們要有明確的目標意識和質量意識，化壓力為動力，明確只有立足本職崗位，奮力拼搏，全身心地投入到教育教學工作中來，盡責盡心，認真做好教學和管理工作，本著對學生及家長負責、對學校負責、對個人負責的精神，只有做細做實各項工作，才能在平實的工作中創(chuàng)佳績。希望全體教師上下一心、團結協(xié)作，把個人成就感與年級組工作緊密結合起來，年級各備課組內部精誠合作、資源共享，為打好團體仗建言獻策，共同提高；不同學科之間能注意協(xié)調，在有效的教學時間上不沖突，在學科教學上相互鼓勵、相互借鑒，同科教學做到“齊步走”，每周定期進行教學交流。對于不同學科的教學，教師也是相互促進，相互鼓勵。
一是強化班級管理，開展主題教育活動，營造學習氛圍。年級組的成功基于每一個班級的成功，七年級當前的任務還是培養(yǎng)學生的行為習慣，強化學生養(yǎng)成教育，班主任嚴格班級管理，從早晨的按時到校到日常的各項行為，從平時的行為規(guī)范都要嚴格要求，狠抓班風和學風建設，為此，我們重視班主任要確立了正確的教育思想，要求班主任工作要求做到“五勤”：勤觀察、勤提醒、勤指導、勤深入學生、勤思考。再次，班主任做到“身體力行”，在學生到校之前到校，在學生離校之后離校，多找學生談心。在班級建設上要注重營造健康、奮進、積極向上的育人氛圍，強化班級文化建設，調動學生積極性，發(fā)揮部委和班級小組的作用，規(guī)范好各項班級常規(guī)要求，要朝著健康的方向發(fā)展并關注學生思想動態(tài)，及時做好學生思想疏導工作。班級要確保完成學校的質量指標，明確提出班主任是班級目標達成的第一責任人，班主任將明確班級管理目標，強化班級常規(guī)管理，培養(yǎng)良好的班風學風，通過深入細致的工作調動每位學生和任課教師的積極性，從而達成班級目標。年級組經常性地召開分類學生會議、全體學生會、個別學生的家長會等，來強化年級組學生管理力度，轉化部分學生，營造健康的育人環(huán)境。
二是強化學生常規(guī)管理，提升學生思想和學習等方面的整體素質。
要盡快了解學生，對學生中存在的一些問題，各班級要進行跟蹤管理，爭取的家長的配合，及時采取了相應的措施予以整改，特別是注重學生的學習習慣和思想品德的養(yǎng)成教育。強化行為管理，班主任每天要從一到校就抓起，要求學生時刻規(guī)范行為，調整學習狀態(tài)。每節(jié)課之前堅持預習，上課認真聽講、積極思考，課后及時鞏固、認真完成作業(yè)，認真對待考試，采取多種辦法來激勵學生，幫助他們樹立信心。
總之，新的學期，我們要實現新的目標，跨越新的臺階，還需要付出加倍的努力。我們要樹立“人人可成才，個個能進步”的教學觀，不放棄任何一個學生，牢記責任，強化質量意識。我們相信，只要我們從大事著眼，小處入手，把“小事做細，細事做精”，不斷促進年級組精細化管理，年級質量一定會提升，年級各項工作一定能取得優(yōu)異的成績。
新學期發(fā)言稿高中篇十四
大家好！我是計算機信息與技術學院電腦愛好者協(xié)會的指導老師朱明。很榮幸今天能作為代表發(fā)言。在這里首先要感謝各位領導和社團聯(lián)合會一直以來對電協(xié)的關心和支持，同時也要感謝愛好電腦的各位同學對電協(xié)做出的貢獻。謝謝你們!
電腦愛好者協(xié)會成立于1994年，是我校較
早成立的社團之一，現已具規(guī)模，有成型的規(guī)章和管理制度，是經得起風霜和考驗的中流砥柱。一直以來，電協(xié)本著培養(yǎng)技術型人才的原則，務實創(chuàng)新，不斷成長，同時也舉辦了一系列學術性質的社團活動，在開展過程中大膽創(chuàng)新，不斷進取，并取得令人滿意的成果，為豐富學院文化生活添磚加瓦。這是一個互相學習的平臺，一個有記律的組織，更是一個溫馨和睦的'大家庭.
算機應用大賽舉辦的很成功，決賽晚會準備充足，社員們同心同德，精心排練，事無巨細思慮周全，晚會成功達到了預期的效果。這些都是技術類的活動，每次活動都是先做好計劃，經過詳細的策劃，活動才得以實施，每次活動后我們都會對這次活動做出工作總結。經過這樣的流程，不僅活動能辦好，而且能及時修補漏洞，同時從中吸取經驗。使活動越辦越好！
當然，所有的活動并不都是一帆風順的，在各種工作的進行中我們也出現了一些失誤，但事后都及時查找了原因，我們清醒的認識到自身差距與不足，日后一定強化服務意識、整體意識、效益意識、創(chuàng)新意識、競爭意識和能力意識。社團活動其實也是學生學習的第二課堂，我們并不是為了辦活動而辦活動，而是為了借助活動來鍛煉自己，展現自我，培養(yǎng)自身的能力。
我作為電協(xié)的指導老師，今后要更好地做好引導作用，引導開展有影響,有特色，有創(chuàng)新的社團活動; 還要起到促進作用，促進學生綜合素質的全面提升，切實發(fā)揮自己的職能。
沒有最完美，只有更完美，縱然現在的電協(xié)還存在許多不足之處，但我們會虛心接受你們的建議和批評，及時改正?？傊妳f(xié)取得的這一切成績都離不開學校領導和同學們的大力支持，再次謝謝您們的支持和關懷，在以后的工作中，我們會更加努力，同時希望接收到更多的建議。最后預祝所有的社團在新的學年里飛得更高，更遠！
新學期發(fā)言稿高中篇一
1、一個漫長的暑假已過去，迎來的是一個美好的秋天。時間飛逝，停泊在港灣的小船已經出航，駛出了平靜的港灣，駛進了中學的海面。迎著早晨的第一縷陽光，我們來到了素未謀面美麗的校園，開始了新一學期的征途。
在過去的旅途中，無論你是否擁有過歡笑，擁有個陽光，這都已成為永遠的記憶，加上一把鎖將它封閉起來吧！擺在我們面前的，新的老師，新的同學，新的旅途，新的夢幻，新的生命正在破土而出，面對這一切，我們該怎么辦。由于現實的殘酷，我們將化身為一個個騎士，抹掉胸口上的創(chuàng)傷，擦掉昔日的榮耀，拿上我們的曾經的利器，整裝待發(fā)，新學期的目標是我們新的征途的開始！也許你的目標是考上自己理想的大學，也許你的目標是成績名列前茅，不同的目標驅動著我們相同的`夢想。目標是我們通往成功的地圖，只有付出了行動，邁出我們堅實的步伐，才能讓我們到達成功的彼岸。確定我們的目標，就要為了他努力拼搏，我們要立長志不要常立志。
弗蘭克林說過：“有非常之膽識始可做非常之事業(yè)”對于我們中學生來說寫一篇好的作文、畫一幅美麗的圖畫、唱一支動人的歌曲、打一場漂亮的球賽，都是我們高中征途中的一次次成功。成功中是我們的喜悅，成功背后是我們辛勤的汗水，沒有耕耘就哪有收獲，沒有付出哪有所得。同學們，讓我們揚起理想的風帆，在絢麗多彩的中學航行中也許會有坎坷、艱險，但我我堅信，在我們敬愛的老師舵手的指揮和操縱下，我們一定會戰(zhàn)勝一切困難，避過所有的淺灘，到達成功的彼岸?。?！
2、新的學期開始了，我們迎來了新學期的第一天，我們又站在了這個老地方，開始我們新的歷程。
在眾多人走過之后，道路上還復空寂，但道路自身更加堅實。歷史過后，時間隧道于冥冥之中存留著歷代的印痕與洪鐘，我們時常感受到那激越的驚雷閃電?，F在，我們又面對新的一年，我們就是今天，就這個世界的主宰。
很多東西在追求前是個夢，追求過程中是篇詩，追求后則是一首老歌。惟有追求的過程是最美麗、最浪漫的時節(jié)。只要在追求，收獲就會有的；只要在奔走，路就不會荒蕪；只要在愛著，心中就永遠充滿溫馨。你愛大自然的時候，也就愛了自己，因為你是大自然中的一片葉，有什么是明天能看到的，如果你沒有抓緊今天。如果今天是張弓，那么你就是弦上待發(fā)的箭，抓緊便是把弓引滿，你就直奔明天的靶心。當你夢想成真的時刻，就是你觸摸到生命價值的時刻。
風在寧靜時是無言的，當他跑動時就有了歌；水在靜止時是無聲的，當他奔流時就有了歌；山是沉默的，當有攀登者時，那拓荒者的腳步與回聲便是歌。
古人云：天行健，君子以自強不息，讓我們在這新一輪朝陽升起的時刻，為了我們的理想共同努力吧！
3、同學們，新的學期新的開始，“良好的開端是成功的一半”，要樹立一個信心，我行我能；要樹立一種學風：忍者刻苦；要培養(yǎng)一個習慣：自覺自愿；要創(chuàng)設一個環(huán)境：文明有序。一首詩題為《播種》的小詩寫到：播種一個信念，收獲一個行動；播種一個行動，收獲一個習慣；播種一個習慣，收獲一個性格；播種一個性格，收獲一個命運。
當上課的鈴聲清脆地響起，當嶄新的課本頁頁翻開，當瑯瑯的書生響遍校園，我們又回到了闊別已久的校園，開始了新的學習生活。在過去的一個學期里，全校師生經過頑強拼搏，取得了驕人的成績，為開啟新學期的大門吹響了奮斗的號角。
新學期發(fā)言稿高中篇二
同學們已進入高中三年各自學年的第二學期，第二學期既是對第一學期的延續(xù)完善，更是向上一級階段發(fā)展的準備儲蓄。從某種意義上講，第二學期是各個年級收獲的學期。
高一年級同學們，上學期在老師的指導下較快地完成了初中到高中的過渡，基本適應了高中生活，養(yǎng)成了較為良好的行為習慣。
本學期，同學們要進一步充分認識高一打好基礎、培養(yǎng)良好學習品質和習慣的重要性，不斷增強自律自強意識，著力形成自己好的行為習慣和學習品質。要進一步遵守和內化各種要求，以夯實基礎、培養(yǎng)習慣為目標，做到認真、規(guī)范、自律，讓自身良好習慣、基礎和學習品質在高一基本形成。
高二年級同學們，上學期在文理分課后，同學們積極適應了新的班級，確立了新的目標，并自我管理、自主學習方面做出了成績。
本學期，同學們即將迎來“小高考”——學業(yè)水平考試，希望同學們繼續(xù)強化自主學習的意識，加大培養(yǎng)學科思維的力度，歷練獨立思考的能力，重視個性發(fā)展，積極反思總結，形成自己個性化的自主學習方式。繼續(xù)保持和完善自身品質，深化和拓展自我要求，做到更加勤奮、刻苦、自主。
高三年級同學們，上學期在教師的引導下進行了合理、有效的復習，能夠積極調節(jié)學習狀態(tài)，做到高效率學習，在期末統(tǒng)考中取得了優(yōu)異成績。
本學期，一是要在備考中認真理解和把握“一點四面”高考基本原則和“一體四層四翼”高考評價體系的內容要求和目的意義，認識高考考試內容改革的育人導向，增強備考的方向性和學習的針對性、適應性。二是要惜時如金，今天距高考還有111天，希望同學們充分有效利用自習、課余時間；從容應對各種考試，并做好反思，積極查漏補缺和調整心態(tài)，以最佳的精神狀態(tài)投入到高考的備戰(zhàn)中。特別是要在“總結歸納、運用訓練、擴展思維、完善提高”上下功夫，做到信心十足、心態(tài)陽光、毅力堅定、進一步領悟和升華高考對自身各種要求，讓自己的優(yōu)秀品質在備考中得以提高和在高考中得到發(fā)揮。同時也提醒同學們要勞逸結合，適當地進行體育活動。我相信你們一定能以最好的成績?yōu)槟感５臍v史譜寫嶄新的一頁！
老師們，同學們，新的起點、新的希望，在這新學期里，讓我們大家擼起袖子加油干，齊心協(xié)力創(chuàng)輝煌！
預祝同學們，新的學期在自覺成長和實現自我中一切順利、心想事成！
謝謝！
新學期發(fā)言稿高中篇三
大家好！我是工商管理學院市場營銷專業(yè)1941班的xxx，我十分感謝也倍感榮幸能在此發(fā)言。
隨著新學期到來，財院又添加了一份活力。很高興，能在廣財與各位相遇，相識，讓我看到不一樣的風景。歷盡種種困難，我們終于邁進了自己理想的大學，經歷重重洗禮的我們在大學的殿堂里重新煥發(fā)活力?？粗鵁崆檠笠绲膶W長，溫柔體貼的`學姐，如親兄弟姐妹一般的問候，我們的內心充滿了喜悅。
大學是知識的海洋，學習的殿堂，是照亮未來的燈塔。大學給我們提供了一個更好的開闊眼界的平臺，在這里，有人追求浪漫的愛情，也有人執(zhí)著于學業(yè)的輝煌，又有人，在這個平臺上砥礪自我，創(chuàng)造了自己的事業(yè)。人們稱這里為象牙塔，我們從這里，慢慢地接觸社會，我們從這片緩沖區(qū)里，慢慢地適應社會。
大學是我們施展抱負的地方，在這里，你會唱，那就勇敢唱，唱出天籟，你會跳，那就盡情跳，跳出風采。在這里，我們有無限的可能，有別樣的風景。在日出日落中，品味文墨書香，在歡聲笑語中，建立美好情誼。這是我們理想的大學生活。
我們踏入了莊嚴的大學之門，在這里，我們終究會學會獨自成長。大學生活豐富多彩，令人向往，但也難免會遭遇意外和挫折，讓我們鼓足勇氣，發(fā)揚明德，弘毅，和諧，日新的廣財精神，把這里當做我們起舞人生的舞臺，這是我們離夢越來越近的地方。歡樂時，讓我們高亢起歌，沮喪時，讓我們關懷共勉，迷茫時，讓我們互相鼓勵與勇敢邁進，共同載上理想的巨艦。
在這豐收的季節(jié)里，我們踏入了廣財。漫步書香校園，濃郁的學習氣氛為我們造就一個優(yōu)良的學習環(huán)境，四年青蔥歲月，是我們不斷充實自己的最好時機。我們要專注研習，既要深入學習專業(yè)學科，又要開闊視野，廣泛涉獵，我們要廣泛參與學校的各項活動，積極進行社會實踐，培養(yǎng)自己溝通，實踐，創(chuàng)新，協(xié)調，管理等多種能力，力求全面發(fā)展，把自己打造成一個社會需要的人才。珍惜寶貴的大學時光，踏實研習，積極生活，我們必定能活出自己的風采。，希望四年后的今天，我們碩果累累，滿載而歸。感謝緣分使我們相遇廣財，讓我們共同在廣財這個幸福的大家庭里共同學習進步，相信未來以后我們會遇見更好的自己。
感謝各位老師同學的聆聽，最后我謹代表本屆全體新生預祝各位老師同學新學年生活美滿，步步高升！謝謝大家！
新學期發(fā)言稿高中篇四
尊敬的各位老師，親愛的各位同學：
大家早上好！
很榮幸我能作為學生代表在此演講。光陰荏苒，萬象更新。流云吹出綠葉的溫情，在此刻足以令人心折。又是一年開學日，再次相聚在五高的我們此刻是心懷悸動的。首先，歡迎高一新同學懷揣夢想融入我們這個充滿活力與朝氣的集體。對于高一同學而言，剛結束軍訓，現身上的堅韌與執(zhí)著還在閃光，拾一份希冀開拓高中的生活。其次，對于高二同學，再次踏進校門，應不移地堅定心中的信念，勇往直前，去找尋希望升起的彼岸。而對于高三的我們來說，高考的沖鋒號已經吹響，我們應攜好自信、勇敢、勤奮踏上年青的征程，去實現高一所懷揣的夢想。
有人說，高一像啟航的船，即使未來充滿無數的艱辛和挑戰(zhàn)，我們仍要堅信，只要奮然拼搏，這個過程都將是美麗的，就像楓葉把整段流年獻給陽光后，它就披覆了太陽的光芒。高二，像馳騁賽場的選手，幾多汗水幾多光榮，生活不會磨損我們的付出，我們總是每刻不停地用自己的青春描繪著奮斗與拼搏的畫面。歲月會記下我們前行的足跡，碧空透過云彩的光，但我們已飛過。高三就像船行山峽，有激流，有美景。因此，擁有“泰山崩于前而色不變，麋鹿興于左而目不瞬”的從容淡定是十分必要的，此刻起就該練就自己良好的心態(tài)。面對環(huán)境的靜噪考場的勝敗，波瀾不驚，從容淡定。只要我們堅信播下的努力終會開花結果，自己的實力就定能厚積而薄發(fā)。在所有的質疑里給自己全心全意的相信，相信自己日積月累的實力，相信自己堅定不移的努力，我們就能有足夠的勇氣與毅力去揮灑筆墨。
高中不僅是享受拼搏的時光，更是磨礪人生的時刻。高中的我們還應該學會如何做一個合格的高中生。我們應積極參與各種文體活動，在培育思維的同時，豐滿自己翱翔天空的羽翼，還應學會關愛他人，在獲得知識的同時，溫暖他人受挫的心靈。同學們，讓我們懷揣積極、陽光、熱情的心態(tài)，為自己的高中生活平添濃墨重彩的一筆。
同學們，人生能有幾回搏，高中不搏更待何時。我們要時刻記住“天行健，君子以自強不息！”學愛無涯，書山有路、堅信過后，便是成功；風雨之后，定見彩虹！讓我們牢記尊師的熱切期盼，揚緊自己的夢想之帆，昂首闊步，笑顏不改，自信依然，去迎接高考那片輝煌燦爛！謝謝！
謝謝。
新學期發(fā)言稿高中篇五
逢年過節(jié)，親朋好友們總要祝福我心想事成。大多數人都認為這只是一個美好的祝愿，然而在我看來，這卻是一個真理。因為，這并非無稽之談。心想了才能夠事成，前者是后者的必要條件，好比一座樓房如果事成是它的高度，那么心想便是它的地基，樓房的高度取決于心想的質量。
我曾經看過這樣一個故事，說有一位學生整天忙忙碌碌，讀書做作業(yè)幾乎達到廢寢忘食，但一直不見任何成果。學生自己也很奇怪，于是請教一位德高望重的大師?？吹酱髱熣谟崎e的閉目養(yǎng)神，便問大師成功的奧秘到底是什么。大師開口問道：你每天在干什么?學生回答：我在學習。大師又問道除了學習還干什么?學生回答：還是學習。大師沉思片刻：那你什么時候思考呢?學生點了點頭，似乎明白了其中的道理。
思想家帕斯卡爾說過：人是會思想的蘆葦。人與人的最大區(qū)別，就在于思想的不同。人們在祝福別人時總喜歡說一句心想事成，也就是說，事成的前提是心想，如果心不想，成事的機會也就微乎其微。有句廣告詞說得好：心有多大，舞臺就有多大。要想成功，首先要會想、敢想。想是成功的前提。對于心想事成，具體說來，我有如下三個方面的體會：
一是用心去想，可以提高人的做事效率。俗話說，小和尚念經，有口無心。學習中許多人說自己記憶力差，背不了課文，實際則是沒有用心去悟，去背。如果對要背誦的知識是無心地反復閱讀，機械地翻譯詞句，自然就沒有效率了。然而，馬克思曾用六個月的時間學會了俄語，速度之快，讓人為之震驚。而當別人問他為何效率如此之高時，他只是說當他去專攻一門學問時，他會廢寢忘食地投入進去，所以效率就會如此之高了?，F在能夠幾個月學一門外語的天才在全世界也不少見，想必他們從馬克思那里取到了用心想事的真經。
二是用心去想，可以提升人的做事質量。許多人做事做得倒挺快，但成事的效果卻一塌糊涂，用猴子吃麻花――蠻擰來形容這種人再合適不過了。做事不去想方法，想途徑，急于求成，辦事的質量是不會高的。我國上世紀的人民公社化運動就是做事不用心去想的典型事例。再看看那些有所成就的人，他們做事往往用心去做。如體操王后霍爾金娜，平時訓練時細想動作要領，讓想與做結合，用心專一，刻苦磨練，最終登上了體操界的頂峰;跳水王子田亮，每次比賽后反省自己的不足，最后站到了20xx年悉尼奧運會10米跳臺的世界冠軍領獎臺上。
三是用心去想，可以增加人做事的成功幾率。失敗不要緊，只要肯反思。諾貝爾經歷了無數次失敗的實驗，從不氣餒，他把每次實驗后失敗的原因都記錄在筆記本上，認真反思，最終研制出炸藥。光纖之父高錕為研制光導纖維也經歷了許多困難與挫折，他的構想曾在早年受到過許多人的質疑，可他仍是用心去研究，終于發(fā)明了光纖，并于榮獲諾貝爾物理學獎。用心去想不一定使你成功，但無心做事一定會使你失敗。只有用心去想，成功的幾率才能一步步提升，正如福爾摩斯從案件的蛛絲馬跡之處一步步思考，最終破獲案情。
新學期發(fā)言稿高中篇六
尊敬的各位領導、老師們、親愛的同學們：
大家好！
我是高一的xxx。今天代表高一新生發(fā)言，感到十分的榮幸。感謝領導、老師和同學對我的信任！
在這個金風送爽的秋季，我們來到了師大附中。如果有人問我為什么選擇附中，我會自豪地告訴他：這所學校悠久的歷史、輝煌的成就深深吸引了我，“嚴格要求、嚴格管理、勤奮求實、以身作則”的領導讓我們對附中充滿信任和希望，“求實、認真、團結、進取”的校風會鼓勵我努力拼搏、為附中再創(chuàng)輝煌；這些“嚴謹治學、開拓創(chuàng)新、誨人不倦、為人師表”的老師深深吸引了我，他們會循循善誘、含辛茹苦地教育我們，讓我收獲知識、學會做人；大批勤奮好學、志向遠大的同學深深吸引了我，這些同學是我學習的榜樣、追趕的目標、前進的動力，也是我親密無間、攜手并進的同窗與好友；學校先進的設備與美麗的校園深深吸引了我，為我們創(chuàng)造了和諧的學習、生活環(huán)境。所以我毫不猶豫的選擇了師大附中，而且我相信我的選擇是正確的。
三年的高中生活已經向我們打開大門，在邁入這扇門的伊始，我們將秉持“嚴格廣博、勤奮好學、勇于探索、追求不息”的學風，嚴格要求自己，全面發(fā)展，提高綜合素質；用“愛祖國、重科學、爭民主、求進步”的優(yōu)良傳統(tǒng)指引自己，使我們的智慧得到啟迪、情操得到陶冶；積極參加各種豐富多彩的學生課余活動和文化活動，努力做到“做人、求知、健體、辦事”的協(xié)調發(fā)展；不但學習知識與做學問，還要學習如何做人與做事，增進同學友誼與師生情意。附中三年的經歷必將是我們人生經歷中最值得我們回味的，將對我們產生巨大深遠的影響。相信所有xxxx屆同學都將在各方面有突出的表現，取得更大的榮譽，為師大附中的歷史再添一筆輝煌！xxxx屆的全體同學們讓我們共同努力吧！
謝謝！
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
又是一個金色的九月，滿載著希望。又是一段人生旅程的新的起點，訴說著奮斗。大地的暑氣漸漸褪去，而我們也迎來了嶄新的學習生活。站在這個新的起點上，我們回首過去，總結學習路上收獲的點點滴滴，更要計劃未來，為自己的學習旅程定下方向、路線。因為，只有精心鋪下未來的路，才能使自己走得更好、更遠。
那么我們該怎么做呢？接下來就談談我的想法，與大家共勉：
初一的學弟學妹們，你們剛剛經歷了一段艱辛的軍訓生活，明白了吃苦是什么感受，但請不要在日后的生活中忘記這種感受。因為，學習需要一種吃苦耐勞的精神，決不能有絲毫松懈。正所謂“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”。你比別人多一份的成功，只是因為你比別人多一份的努力。好的開端是成功的一半，初一也是一個打好基礎的重要時刻，養(yǎng)成良好的學習習慣，是必不可缺的。
初二的同學們，你們正面臨著初中三年中一處最重要的岔路口，因為初中生涯中的大部分知識都匯集在初二，學習任務也似乎突然加了許多。面對大連的新知識，學習方法很關鍵。比如，課前做好預習，并給自己提出一些問題，這樣課上的效率就能更高；課堂上積極動腦發(fā)言，使自己的思維一直處于活躍狀態(tài)；認真完成課后作業(yè)，遇到不懂的題目，應馬上向老師請教，不要留下漏洞。一日之計在于晨，一生之計在于勤，只有勤奮才是成功真正的源泉。
作為初三的學生，我們的初中生活已不到一年了，擺在我們眼前的是嚴峻的中考。可以說，整個三年的成敗已經握在我們手中。初三是一個回顧所學知識，溫故而知新的時刻，每一分，每一秒都顯得那樣珍貴，因此，抓緊每一分，每一秒對我們就格外關鍵。在這一年中，我們的生活必將是艱辛的，但我們決不能退縮。記得雨果說過：“沒有風暴，船帆只是一塊破布?！弊屛覀儓詮姷挠语L暴，勇往直前！
跟隨著新學期的腳步，我們立下目標；面對著冉冉升起的希望，我們在心中定下決心。相形我們今天的汗水，必會換來明朝的喜悅。讓我們揚起風帆，向著彼岸的輝煌，啟程！
謝謝大家！
新學期發(fā)言稿高中篇七
尊敬的各位領導、老師、教官，親愛的同學們：
大家下午好！
我是高三二班的董xx，很榮幸能代表全體高三學子發(fā)言。
在這孕育著生機和活力的春天，在這距離高考僅有100多天的日子，我們站在新學期的起跑線上，懷揣著父母殷切的目光，描繪著自己心中的藍圖，開始了萬米賽跑的百米沖刺。
回想高中三年已走過的1000多個日日夜夜，從高一高二的懵懂無知、調皮貪玩、無所事事到高三的懷揣夢想、迎難而上、腳踏實地不為其它只為一份安心，一份舒心和一份真摯的感動，我們憧憬未來，我們無怨無悔，只為一個簡單的夢想－考上自己理想的大學。
回想三年前，我落榜縣一中時我就覺得自己離大學很遙遠了。想過如果讀職中將來的出路在哪里，但來到這個學校以后，學校的辦學條件以及老師們的教學能力，還有開設的這么多專業(yè)，讓我看到未來的希望。于是帶著夢想在老師的指導下，我選擇了目前所學的學前教育專業(yè)。事實證明我的選擇是正確的。近幾年我校的技能高考取得了驕人的成績，在此我也代表17屆的高三學子向在座的各位領導和老師承諾，絕不辜負大家的期望，將會用優(yōu)異的成績回報母校。
一、用好每分每秒，越是臨近高考，越發(fā)的覺得時間的珍貴。著名的數學家華羅庚說：“時間是由分秒積成的，善于利用零星的時間的人才會做出更大的成績?！彼砸朐谶@最后100天里做出更大的成績。如：善于利用好餐后時間和午休的時間。魯迅說：“時間，每天得到的都是24小時，可是一天的時間給勤勉的人帶來智慧與力量，給懶散的人只能留下一片悔恨?！?BR> 二、及時調整心態(tài)，不要為了一兩次的考試成績而耿耿于懷，高三最多的就是考試，每個同學都會有成績的起伏，這很正常，要珍惜同考的機會，用和高考一樣的態(tài)度去對待，這是很好的檢測自己、預測自己的方法，考試后要根據自己的不足，進行總結歸納，找出自己的弱點及優(yōu)勢。
三、學習中的反思。反思是學習必經的一個過程，反思，有助于掌握知識和總結缺漏，要善于對自己錯題進行反思總結。題目中是有一定的規(guī)律性存在的，對于這種規(guī)律要主動的去試著把握，對于老師總結的一些規(guī)律，也要善于歸納總結，每個人都有自己的學習方法，要自己摸索出適合自己高效低耗的方法。
第一、凡事都要用心，你想想你要做到用心聽講，不只是單單用耳朵聽就可以了吧，要做到用心聽講，最起碼要手、眼、嘴、耳全部動起來。這樣課堂的效率才高，還有在你心浮氣躁的時候，就不要再去學了，還不如調整心態(tài)，找回一個更好的學習狀態(tài)，我就是這樣做的。
第二，同學們在記筆記的時候一定要記覺得有用的東西。自認為重要的知識和難點就要多記兩遍。記完后一定要勤回頭看。把那些重點不熟的，和難以掌握的知識用紅筆圈出來，加強記憶。
第三、同學們在背書的時候可以選擇清晨和晚上臨睡前。因為這兩個時間段記憶干擾最少，當你晚上躺在床上睡不著的時候在腦中復述復述課本的內容，想一想白天所學的`。在早晨醒來后又不能起床的情況下，默默地背書是出奇的效高。我的的我喜歡默背，而我同桌卻喜歡大聲的背書，背的又快又準，她告訴我大聲背書記得快記得牢。于是第二天我很大聲地去背書，結果嗓子也喊啞了，只顧大聲喊了，背的知識也沒怎么記住。所以同學們要選擇適合自己的背書方法。
最后，老生常談的了，書寫很重要。到底有多重要？對我而言，就是高考的十幾分。有一次考試后，我一道題的答案，和同桌的差不多，可是她給了四分，而我卻給了一分。丟分的原因就是在書寫上，經驗和教訓告訴我們大家可一定要重視啊。
我想到的方法也就這些，對同學們也不全都有用，希望同學們感覺好的可以采納。學習沒有捷徑，只有技巧和方法，懷一顆“天道酬勤”的心，技巧結合切實的努力，成功便可能為你所得。
我還想說一句，咱們鄖西縣職業(yè)技術學校是一所非常優(yōu)秀的學校在過去的幾年里。上線人數及上線率均居全市同類學校的第一名。也許你現在還體會不到，等你踏進大學和到了社會你就真心體會到學校的好了。我也想說，今天我以學校為榮，明天讓學校以我們?yōu)轵湴痢?BR> 最后，我衷心祝愿所有的學弟學妹們努力學習，更上一層樓。祝高三的學子們都能學業(yè)有成，考進自己理想的大學。祝全體老師身體健康，工作順利，闔家歡樂。最后祝我們鄖西縣職業(yè)技術學校，明天更輝煌。
我的發(fā)言完畢，謝謝大家。
新學期發(fā)言稿高中篇八
三(6)班的主題班會，資料豐富，形式多樣，既有詩詞朗讀，又有武術表演，同時經過dv回顧了孩子們從一年級進校以來的成長過程，以及各種活動資料的精彩回放，讓家長看到孩子們在學校生活的成長片斷……整個家長會在一種簡便愉快、驚喜不斷而又收獲多多的氛圍中進行，印象尤為深刻的是親子互動游戲和袁教師講述的阿拉伯商人的故事。親子互動游戲讓被抽中的孩子和家長分別說出對方的生日、愛吃的水果、家長經常對孩子說的一句話，游戲雖然簡單，但所蘊含的寓意卻是深刻的，父母對孩子的愛是無窮的，就象空氣之對于我們的生活一樣，無所不在，以致于孩子們忽視了它的存在，但缺少了父母之愛就如缺少了空氣一樣，使人不能自由的呼吸，這個游戲使孩子明白，父母之愛的無私與偉大，也讓他們懂得對這種愛的珍惜與回報。
阿拉伯商人的故事，揭示了一個深刻的人生哲理，對孩子對家長都有深刻的啟發(fā)作用，石頭變成寶石寓意教育和學習過程中的積累，以及這種積累對今后成功的重要，這可成為家長教育孩子的一個經典故事。
數學課的吳教師先講了本學期數學教學的掌握目標，然后從態(tài)度、習慣、本事三個方應對孩子們的表現進行了點評，對每個孩子的閃光點都進行了表揚，突出了賞識教育的理念，強調好的態(tài)度與習慣才有可持續(xù)的發(fā)展。
本學期英語課教材和教學重點的變化，由過去突出興趣與聽說本事的培養(yǎng)，到本學期把教學目標分為五個層次，突出單詞的記憶、句型與語感的培養(yǎng)及綜合應用，由于這種大的變化，讓家長都曾有或多或少的擔心，然而經過梁教師的解說，使家長們心理有了底，同時明確了英語家庭教育的方向，看得出梁教師教學理念十分明確，這讓我們家長十分放心。
徐教師話語雖然不多，但做為家長我們能夠感受的到她對孩子們的付出與愛心……。
整個開放日活動組織成功，收到了極好的效果，可見各位教師進行了精心的準備，袁教師更是進行了周密的組織與安排。在此對教師們的辛勤工作表示深深地謝意!
新學期發(fā)言稿高中篇九
尊敬得老師們，親愛得同學們：
大家好!一個漫長得暑假已過去，迎來得是一個美好得秋天。在這丹桂飄香，金秋收獲得季節(jié)里，新得一學期又開始了。迎著早晨得第一縷陽光，我們又重新回到美麗得校園，開始了新一學期得征途。
在過去得旅途中，無論你是否擁有過歡笑，擁有過陽光，這都已成為永遠得記憶，即使以前得成績很好，也不能驕傲自滿;即使以前得成績很差，也不能垂頭喪氣。因為那已是過去，過去已成為歷史，不代表現在，更不代表未來，“勝不驕，敗不餒”才是成功得關鍵。不要被過去得陰影所籠罩，應該勤奮努力，力求有所進步，重新看待自己，走向成功得未來。更不要被過去成功得輝煌所包圍，要再接再厲，整理行囊，再次上路，以這一次得成功為基石，走向下一個成功。
擺在我們面前得一切都是新得，你看見了嗎?
新得學期，新得打算，不能依然沉浸在暑假得快樂時光里，要投入學習中去。也許你得目標是考上自己理想得大學，也許你得目標是追趕上某位同學，目標可以不同，但是絕對不能沒有，更重要得是有了目標后，我們一定要為此付諸行動，全力以赴，這些沒有必要拿張紙唰唰大筆抹幾下，但是在你得頭腦中一定得有一個奮斗目標，有個全套打算，沒有目標就是沒有終點。一個連自己終點，都不知在哪里得人，將如何完成這段旅程?當然這一路不會是一帆風順，它總會有讓你黯然流淚得時候，不過陰天之后總會是晴天得，風雨之后總能看到彩虹。
弗蘭克林說過：“有非常之膽識，始可做非常之事業(yè)”對于我們中學生來說，寫一篇好得作文，畫一幅美麗得圖畫，唱一支動人得歌曲，打一場漂亮得球賽，都是我們中學征途中得一次次成功。成功中是我們得喜悅，成功背后是我們辛勤得汗水，沒有耕耘哪有收獲，沒有付出哪有所得。因此，對于即將升入高三得我們，更應該好好珍惜這段寶貴得時光充實自己，把自己得理想變?yōu)閯莶豢僧數脛恿Α?BR> 同學們，讓我們揚起理想得風帆，在絢麗多彩得中學中航行。也許會有坎坷、艱險，但我堅信，在我們敬愛得老師舵手得指揮和操縱下，我們一定會戰(zhàn)勝一切困難，避過所有得淺灘，到達成功得彼岸。
我們即將充滿激情，踏上征途，未來是我們得。謝謝大家!
新學期發(fā)言稿高中篇十
尊敬的老師，親愛的'同學們：
大家好!
假期匆匆而過，今天我們又相聚，開始新的學習生活。我們又迎來了新學期的開始。今天開學典禮上我作為學生代表發(fā)言，心情非常激動。首先在這里我代表二小全體同學和老師熱烈地歡迎新同學們加入到我們這個溫馨的大家庭里來!同時，我也向全體新生、老生表達我最美好的祝愿：祝愿大家身體健康、學業(yè)有成!
還有就是我要代表全體同學對辛勤工作的老師們致以衷心的感謝和祝福。感謝所有老師們對我們的辛勤哺育，我們能夠茁壯成長，與您們的努力是分不開的。幾年來，我們在學校里學到了許多科學文化知識，懂得了不少做人的道理，使我們的頭腦日漸聰明，我們的點滴進步，無一不凝聚著老師的心血。是的，這溫馨的校園里有我們可敬的老師，有好學上進、知禮守紀的同學，能融入到這樣的學習環(huán)境，是我們每個學生的驕傲，這更是一種幸運。
最后，再一次祝老師們身體健康、工作愉快、家庭幸福!祝同學們快樂成長，學習進步!祝一年級的小朋友們在新的環(huán)境中好好學習，天天向上!祝我們的學校越來越美麗，越來越壯大，成為我們騰飛的樂園!
謝謝大家!(敬禮)
新學期發(fā)言稿高中篇十一
尊敬的老師、可愛的孩子們：
新的征程，學校準備好了嗎？作為校長，我將繼續(xù)以人為本，以人為善，以身作則，以規(guī)治校，繼續(xù)相信每一個老師的善良和潛力，繼續(xù)以一顆透明陽光的心面對大家，切實帶領學校陽光服務團隊做到：潛心讀書，豐厚教育素養(yǎng)，做一個明白教育規(guī)律的學習者;躬身實踐，提升教育理念，做一個懂得務實教育的耕耘者;勤于筆耕，發(fā)掘教育內涵，做一個擁有教育思想的思考者;樸素寬容，向團隊貢獻智慧，做一個懂得合作的支持者。用“真誠+貼心+全面”打造 “陽光服務，關注學校發(fā)展的各個細節(jié)，全面建設平安和—諧的陽光校園。
新的征程，老師們準備好了嗎？就讓我們一切從孩子出發(fā)，讓學生成為真正的主角，讓教育回歸生命的原點，追夢而舞，做學生生命中的貴人。如果我們的每一個微笑、每一次舉手投足、每一句話語、每一個儀態(tài)風度、每一節(jié)課都是一束陽光，如果每個老師都是陽光使者，陽光必將灑滿20xx年的白家小學！老師們，請莊嚴地舉起我們的右手，向全校學生重申我們的職業(yè)追求與人生理想：
高尚從教，滿懷激—情智慧工作，做陽光專業(yè)教師。 新的征程，同學們準備了嗎？在新學期的第一天，讓我們共同播下一顆理想的種子。讓我們把夢想放飛到天空中，讓她帶著我們飛向美好的遠方。在實現夢想的過程中，會有鮮花和掌聲，還會遇到很多的困難與挫折，我們都不能輕言放棄，對夢想的追求與渴望會鞭策著我們用盡一切可能的方法去解決這些困難與挫折，哪怕我們會因此放棄或丟失很多東西。 有位哲人曾經說過，上帝沒有給我們翅膀，卻給了我們一顆會飛的心，一個會夢想的大腦。學校想給每個孩子一對“隱形的翅膀”，她就是我們的“七色陽光”文化，她代表著光明、健康、愛心、感恩、讀書、創(chuàng)新、務實、寬和、快樂、激—情、勤奮、執(zhí)著、和—諧等美麗的詞語。請同學們嚴格按小學生日常規(guī)范和白小學生宣言去做，讀好書，寫好字，走好路，讓校園真正笑聲瑯瑯、書聲瑯瑯、歌聲瑯瑯、運動瑯瑯，用行動抒寫夢想，人人爭做陽光學子！
在今天這個特殊的時刻，學校要送給全體師生十二份精神上的禮物，請大家邊聽邊在頭腦中浮現畫面，體會其中的寓義，讓這些最普通平凡的事物因為有著陽光心態(tài)和陽光行動而陽光生動起來。
第一件禮物——一根牙簽，提醒你注意身邊的每一個人身上的閃光點，時時把它們挑出來。
第二件禮物——一根橡皮筋，提醒你保持彈性，不要輕易的被困難擊倒，堅信方法總比困難多，每件事情最終都能順利完成，每個理想最終都能圓滿實現。
第三件禮物——一張創(chuàng)可貼，我們一路前行，奮力拼搏，難免會磕磕碰碰。受點傷，那可能是常有的事情，創(chuàng)可貼可以用來平復我們身上的傷口，當然，除了平復自己的傷口，不要忘了身邊同樣受傷的人。
第四件禮物——一支筆，我們要用它寫下你每天的愿望，并努力去實現它，同時記下自己的人生歷程。新學期校長致辭第五件禮物——一塊橡皮擦，提醒你明白每個人都會犯錯誤，只要擦掉，改正了，就沒關系。
第六件禮物——一塊口香糖，提醒你只要堅持下去就能完成心中的目標，而且嘗試時你會得到快樂。
第七件禮物——一個棉花球，它柔軟而溫暖的特性，提醒你學習和生活的環(huán)境中時時處處充滿著和善的目光、溫暖的感情，我們一方面要用心去感受，另一方面要積極去營造。
第八件禮物——一塊巧克力，它會在你沮喪的時候讓你重新提起精神。
第九件禮物——一包面巾紙，提醒你擦掉自己的眼淚和幫助別人擦干眼淚。
第十件禮物——一條彩色的絲帶，記住用友情把我們的心綁在一起，用愛心對待我們周圍需要關愛的人和物。
第十一件禮物——一枚古古色古香的銅板，它提醒你，要相信自己，要意識到自己是有價值而且特殊的，它也提醒我們每一位老師，要意識到我們的每一位同學都是有價值而且特殊的。
第十二件禮物——一個玩具救生圈，提醒你，當你需要幫助時可以找老師或同學，當然，你也肯定愿意成為別人的救生圈。
老師們，同學們，在我們的.生命中，每一年，每一學期，每一月，每一周，每一天，都是唯一的。我們將用自己每一個精彩來打扮生命中這些“唯一”，每天進步一點點，做最好的自己！“誰持彩練當空舞，且看今朝白小人?！贝禾?，讓我們在白家小學里攜手陽光啟航！
最后祝大家身體健康生龍活虎，學習進步龍翔虎躍，信心百倍虎虎生威！讓白家小學春暖花開，萬紫千紅！
新學期發(fā)言稿高中篇十二
尊敬的各位領導、各位老師、各位同學：
大家好！
我叫王xx，今天能夠站在這里，代表我們大專班的授課老師，參加這次開學典禮并發(fā)言，我感到十分榮幸，也感到責任重大。首先請允許我代表北京市政管理學校的老師向同學們的到來表示熱烈的祝賀！
新學期的開始，帶著希望，帶著憧憬，懷著激動，懷著夢想。作為大專班的老師，我深感責任重大。這不僅僅因為，我們承擔著“傳道授業(yè)解惑”的傳統(tǒng)職責，在這個追求多元，追求卓越的社會里，我們還擔負著“讓學生認識社會、適應社會、駕馭社會”的重責。因此，作為老師，我們愿意付出自己的心血，盡自己最大的努力來幫助你們。我們愿意做你們的引導者，以完成知識和智慧火炬的傳遞。
二十一世紀最缺的是什么？是人才。在“知識即生產力”的社會里，終身學習已成為社會趨勢，因此，追逐科學，學習更先進的知識是人們不可避免的選擇。在座的同學們，也正是懷著以知識提升自身價值的目的來到這里，來到北京市政管理學校。對大家來說，這是新的機遇，也是新的起點。在這里，大家可以重回知識的殿堂，接受智慧的洗禮，全面提升綜合素質，最終獲取更大的發(fā)展空間；在這里，教學不單是我們的事，學習也不單是你們的事，不論是教，還是學，都是我們師生雙方共同的事，需要我們齊心協(xié)力來完成。因此，我也希望同學們在今后的日子里，能夠認清學習的目的，明確學習的方向，化被動學習為主動學習，讓我們共同來完成學業(yè)。
在此，我想對同學們提一點希望，我相信這也是所有老師的心聲。你們是早晨七八點鐘的太陽，千萬不要蹉跎歲月、虛擲光陰。千萬不能拿青春賭明天，要用真情換此生。同學們，選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲。選擇了紀律和約束，也就選擇了理智與自由。選擇了痛苦和艱難，也就選擇了練達與成熟。選擇了拼搏和超越，也就選擇了成功與輝煌！既然你們選擇了遠方，便只能風雨兼程！我相信在座的同學們一定能夠通過自己的努力成為最優(yōu)秀的自己。
在這新學期開學之際，我代表所有老師，預祝大家學習順利、學業(yè)有成！
謝謝大家！
新學期發(fā)言稿高中篇十三
各位老師：
大家好!
又是一個新的學期到來了，我們帶著新的希望和憧憬，又站在了新學期的起跑線上，為了實現新的目標，又將全身心投入、努力奮斗！在此，我祝愿在座的各位老師，在新的學期里：工作開心，家庭辛福，平安健康！
過去的一學期，我們在各自的工作崗位上，堅持以人為本，可以說每位教師，無論是新教師還是老教師工作都非常投入，時時刻刻把學生的成長放在第一位，都能以高度的主人翁的姿態(tài)投入方方面面的工作，積極穩(wěn)妥的推進我校的教學改革，強化班級管理，各項工作穩(wěn)步推進，取得了優(yōu)異成績果。成績的取得是上級領導關心、關懷的結果，更是在座的各位教師，精誠團結、艱苦努力的結果。在看到成績的同時，我們也應清醒滴意識到，在我們年級中還存在著許多問題，需要我們在新學期不斷改進和提高，一是學生行為需進一步規(guī)范，在個別的學生身上問題比較嚴重，語言不規(guī)范，集體意識不強，搭幫結派，亂跑亂鬧，大聲喧嘩，課堂不認真聽講，抄襲作業(yè)，臟話連篇，頂撞老師，學習意識需進一步強化，根本不想學習，或學習缺乏主動性等。二是管理學生的意識需要強化，存在怨天尤人，發(fā)現學生問題，缺乏管理了力度，聽之任之，方法簡單粗暴，沒有擔當起教師的育人職責。三是教師缺乏質量意識，缺乏教育智慧，教學質量不高，往往只看到別人的不是，沒有客觀的分析自己的不足，和其他教師比較差距較大。四是缺乏大局觀念，集體意識，往往講一些不該講的話，渙散人心，破壞團結，沒有將學校的集體利益或者說七年級的集體利益放在心中，以至于說話不分場合，不分地點，不講方式，這種表現不能說明你可以，只能降低人格。
以上種種需要老師們在新的學期里認真思考，當前七年級正處于一個爬坡較勁的關鍵時期，經過這個學期的努力，轉變教育觀念、推動教學改革，提升教育質量，提高教學成績，為八年級打下堅實的基礎，這需要全體教師共同努力。因此，這個學期，七年級組將會強化年級管理的力度，提高年級組的執(zhí)行力。具體地我談以下幾個方面：
嚴明的紀律是事業(yè)成功的保證。去年以來，從中央到地方、從市委、縣委到教育局黨委，都先后出臺了一系列改進工作作風、強化工作紀律的要求規(guī)定，今年整個教育系統(tǒng)將深入開展“作風建設年”活動，全面提高干部教師的自律意識、防范意識和守紀意識，切實維護紀律的權威性和嚴肅性。在工作中要進一步強化“十項規(guī)定”的貫徹落實和監(jiān)督檢查，把“十項規(guī)定”作為干部教師自覺遵守的工作準則和行動指南。要嚴明政治紀律，嚴格執(zhí)行上級部門做出的決策部署，全面落實學校各項工作要求，對明令禁止的事項，堅決做到不闖禁區(qū)、不越紅線。諸如上班在電腦上做與工作無關的事情，瀏覽與工作無關的網頁，玩游戲，上班趴著睡覺，上廁所成群結隊等等，都要嚴格杜絕，現在從上到下，各媒體、志愿者都在針對行風建設、工作狀態(tài)進行明察暗訪，希望老師們把握好自己的行為，不出現任何違紀行為。前兩天，中央電視臺曝光了我縣xxx鄉(xiāng)下午上班辦公室沒有人，上班睡覺，性質非常嚴重，教育局前天會議再次強調教師工作勞動紀律問題，要求堅決杜絕上班的違規(guī)行為，凡是上班不遵守勞動紀律被志愿者、媒體曝光的教師，教育局將嚴肅處理，恐怕教師只個飯碗要當不成了，所以各位教師不要碰這個紅線，過來，有的老師利用電腦玩游戲撲克，這都是禁止的，有這個時間多研究就一下學生，研究一下教材，思考思考怎樣提高成績，現在這個形勢跟以前不一樣了，大家要對自己負責。每位教師都要牢固樹立紀律意識，嚴格遵守各項政治紀律、工作紀律、組織紀律和財經紀律始終保持“自重、自省、自警、自勵”，做遵紀守法的好教師，樹立教育的良好形象。
一要落實教學管理工作措施，努力提高教學成績。結合我校的年級組管理機制，針對七年級學生的特點，我們積極尋求科學合理的管理措施，定期召開年級教師會議，及時向教師通報年級的工作方案和重點措施，及時協(xié)調各學科、各班級之間的教學關系。在常規(guī)方面嚴格要求，在學習方面科學指導，在心理方面及時疏導。通過開展系列主題班會，讓學生及早進入狀態(tài)，樹立中考意識、競爭意識，及時表彰優(yōu)秀學生及進步較大的學生。
二是抓好以備課組長為核心的備課組工作。備課組長應該擔當學科質量第一責任人的責任，備課組長的工作是年級學科教學的組織者，擔負著重要的責任。備課組長做到：開展教學研究活動，組織備課組內教師集體備課，根據學科特點統(tǒng)一本學科的教學要求，包括教學的進度、難度、容量、練習的題量與批改規(guī)范；開展行之有效的期中期末考試質量分析，要求分析得失，尋找整改對策；努力營造和諧融洽、勤奮向上的團體氛圍；提高學生聽課與作業(yè)要求，訓練快速思維節(jié)奏，增加學生自主學習的容量。同時，各備課組堅持主講、主備、主評、主測的原則，細心研究往年中考試題，揣摩中考最新動態(tài)，隨時調整教學內容、教學手段、教學進度、教學重難點，做到緊跟中考步伐。
三是認清形勢，明確職責，增強目標意識。七年級的教師承擔著教書與育人，教書與管理等多重任務，思想的高度統(tǒng)一是完成這些任務的保證。老師們要看清形勢，明白肩上擔子的分量，既要把學生管好，又要把學生教好，在教書的同時，要擔負起育人的職責，要吸引學生，不能一味地低頭教書，而不去管理學生，要讓學生有敬畏感，要有一個怕字。我們要發(fā)揮客觀主動性，不能一味地埋怨學生，學生不聽課、不寫作業(yè)，老是要想法設法讓他去學，要有招法，有智慧，現在除了匯才的學生，全縣都是這個狀態(tài)，學生確實難管，難教，關鍵就要看教師的智慧和能力，要想方設法調動學生的積極性，七年級分班是比較均衡的，各班學生素質應該沒有多大的差別，但一學期下來，學習成績有的學科確實差距比較大，為什么，要找找自己的原因。有的教師成績低，但是有了自己的'主觀能動性，想方設法輔導學生，成績就是上來了，如李老師，憑著自己的努力，有方法，由工作干勁，英語學科成績提高得比較快，成績跟去年比就是兩個樣子，要明確學校交給我們的教學工作任務的同時增強了工作緊迫感和危機意識，教育局今年也要制定教學成績低下教師，不勝任學段教學教師向下統(tǒng)籌流動指導意見，老師們，現在不是抱著這個飯碗就可以吃一輩子的時候了，一定要有危機意識，要對自己負責。所以我們要做到目標明確，逐步形成了一個心往一處想，勁往一處使的積極向上的集體。
四是教學上齊頭并進，強化交流，增強合作意識。我們要有明確的目標意識和質量意識，化壓力為動力，明確只有立足本職崗位，奮力拼搏，全身心地投入到教育教學工作中來，盡責盡心，認真做好教學和管理工作，本著對學生及家長負責、對學校負責、對個人負責的精神，只有做細做實各項工作，才能在平實的工作中創(chuàng)佳績。希望全體教師上下一心、團結協(xié)作，把個人成就感與年級組工作緊密結合起來，年級各備課組內部精誠合作、資源共享，為打好團體仗建言獻策，共同提高；不同學科之間能注意協(xié)調，在有效的教學時間上不沖突，在學科教學上相互鼓勵、相互借鑒，同科教學做到“齊步走”，每周定期進行教學交流。對于不同學科的教學，教師也是相互促進，相互鼓勵。
一是強化班級管理，開展主題教育活動，營造學習氛圍。年級組的成功基于每一個班級的成功，七年級當前的任務還是培養(yǎng)學生的行為習慣，強化學生養(yǎng)成教育，班主任嚴格班級管理，從早晨的按時到校到日常的各項行為，從平時的行為規(guī)范都要嚴格要求，狠抓班風和學風建設，為此，我們重視班主任要確立了正確的教育思想，要求班主任工作要求做到“五勤”：勤觀察、勤提醒、勤指導、勤深入學生、勤思考。再次，班主任做到“身體力行”，在學生到校之前到校，在學生離校之后離校，多找學生談心。在班級建設上要注重營造健康、奮進、積極向上的育人氛圍，強化班級文化建設，調動學生積極性，發(fā)揮部委和班級小組的作用，規(guī)范好各項班級常規(guī)要求，要朝著健康的方向發(fā)展并關注學生思想動態(tài)，及時做好學生思想疏導工作。班級要確保完成學校的質量指標，明確提出班主任是班級目標達成的第一責任人，班主任將明確班級管理目標，強化班級常規(guī)管理，培養(yǎng)良好的班風學風，通過深入細致的工作調動每位學生和任課教師的積極性，從而達成班級目標。年級組經常性地召開分類學生會議、全體學生會、個別學生的家長會等，來強化年級組學生管理力度，轉化部分學生，營造健康的育人環(huán)境。
二是強化學生常規(guī)管理，提升學生思想和學習等方面的整體素質。
要盡快了解學生，對學生中存在的一些問題，各班級要進行跟蹤管理，爭取的家長的配合，及時采取了相應的措施予以整改，特別是注重學生的學習習慣和思想品德的養(yǎng)成教育。強化行為管理，班主任每天要從一到校就抓起，要求學生時刻規(guī)范行為，調整學習狀態(tài)。每節(jié)課之前堅持預習，上課認真聽講、積極思考，課后及時鞏固、認真完成作業(yè)，認真對待考試，采取多種辦法來激勵學生，幫助他們樹立信心。
總之，新的學期，我們要實現新的目標，跨越新的臺階，還需要付出加倍的努力。我們要樹立“人人可成才，個個能進步”的教學觀，不放棄任何一個學生，牢記責任，強化質量意識。我們相信，只要我們從大事著眼，小處入手，把“小事做細，細事做精”，不斷促進年級組精細化管理，年級質量一定會提升，年級各項工作一定能取得優(yōu)異的成績。
新學期發(fā)言稿高中篇十四
大家好！我是計算機信息與技術學院電腦愛好者協(xié)會的指導老師朱明。很榮幸今天能作為代表發(fā)言。在這里首先要感謝各位領導和社團聯(lián)合會一直以來對電協(xié)的關心和支持，同時也要感謝愛好電腦的各位同學對電協(xié)做出的貢獻。謝謝你們!
電腦愛好者協(xié)會成立于1994年，是我校較
早成立的社團之一，現已具規(guī)模，有成型的規(guī)章和管理制度，是經得起風霜和考驗的中流砥柱。一直以來，電協(xié)本著培養(yǎng)技術型人才的原則，務實創(chuàng)新，不斷成長，同時也舉辦了一系列學術性質的社團活動，在開展過程中大膽創(chuàng)新，不斷進取，并取得令人滿意的成果，為豐富學院文化生活添磚加瓦。這是一個互相學習的平臺，一個有記律的組織，更是一個溫馨和睦的'大家庭.
算機應用大賽舉辦的很成功，決賽晚會準備充足，社員們同心同德，精心排練，事無巨細思慮周全，晚會成功達到了預期的效果。這些都是技術類的活動，每次活動都是先做好計劃，經過詳細的策劃，活動才得以實施，每次活動后我們都會對這次活動做出工作總結。經過這樣的流程，不僅活動能辦好，而且能及時修補漏洞，同時從中吸取經驗。使活動越辦越好！
當然，所有的活動并不都是一帆風順的，在各種工作的進行中我們也出現了一些失誤，但事后都及時查找了原因，我們清醒的認識到自身差距與不足，日后一定強化服務意識、整體意識、效益意識、創(chuàng)新意識、競爭意識和能力意識。社團活動其實也是學生學習的第二課堂，我們并不是為了辦活動而辦活動，而是為了借助活動來鍛煉自己，展現自我，培養(yǎng)自身的能力。
我作為電協(xié)的指導老師，今后要更好地做好引導作用，引導開展有影響,有特色，有創(chuàng)新的社團活動; 還要起到促進作用，促進學生綜合素質的全面提升，切實發(fā)揮自己的職能。
沒有最完美，只有更完美，縱然現在的電協(xié)還存在許多不足之處，但我們會虛心接受你們的建議和批評，及時改正?？傊妳f(xié)取得的這一切成績都離不開學校領導和同學們的大力支持，再次謝謝您們的支持和關懷，在以后的工作中，我們會更加努力，同時希望接收到更多的建議。最后預祝所有的社團在新的學年里飛得更高，更遠！