童年第六七章的讀后感(模板20篇)

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    通過寫讀后感,可以讓自己更好地理解和把握作品的內(nèi)涵,提升對文本的解讀能力。那么我們該如何寫一篇較為優(yōu)秀的讀后感呢?首先,要注意讀書的時候要有耐心并全神貫注地閱讀,其次,在讀書過程中要有記錄的習慣,可以做讀書筆記或者在書邊做批注,最后,在寫讀后感時,要注意結(jié)構(gòu)清晰、表達準確、思想深入,這樣才能寫出一篇出色的讀后感。讀后感的開始可以是以感嘆句、引言、問句等方式來引起讀者的興趣和思考。
    童年第六七章的讀后感篇一
    讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書后,我領(lǐng)悟到:一個人的毅力對他的一生是有很大影響的'。就說這本書中的主人公保爾·柯察金吧,他的一生非??部溃欢麘{什么使自己繼續(xù)活下去呢是毅力。毅力給了他無窮的力量,老天也使他有了三次生命。自從認識水兵朱赫來以來,他的心被共產(chǎn)黨吸引住了。經(jīng)過幾番波折,他終于如愿以償,成為了一名共產(chǎn)黨員。他出生入死,英勇殺敵。在戰(zhàn)爭中他也受了不少傷。最嚴重的一次就是被彈片擊中頭部,死里逃生。痊愈后,保爾沒有忘記黨,拿起新的武器,重返戰(zhàn)斗隊伍,開始了新的生活!
    他十幾歲就立足殺場,英勇殺敵,熱愛祖國,在戰(zhàn)場上,他被砍了好幾刀都大難不死,為什么仍然是毅力。年輕的他后來疾病纏身,但他仍不停地忘我工作,有休假療傷的機會他也不愿意放棄工作,毅力真是一種鍥而不舍的精神??!
    這是一個感人的故事,我的心好象在水里扔下了一塊大石頭,久久不能平靜。我佩服保爾·柯察金那種勇敢,百折不撓的精神。討厭故事里維可外多那種小貴族。保爾·柯察金的影子時時在我的腦子里浮現(xiàn),鼓勵我要像像他一樣做一個堅強,勇敢的人。
    生活在和平年代的我們,生活中一點小小的困難沒什么大不了,只要勇敢地去面對,等事情一過,你會發(fā)覺,原來自己是有毅力的。保爾·柯察金的精神,永遠值得我學習。
    童年第六七章的讀后感篇二
    阿廖沙在三歲的時候就失去了父親,母親把他寄養(yǎng)在外祖父家。阿廖沙來到外祖父家時,外祖父家業(yè)已經(jīng)開始衰落,阿廖沙的兩個舅舅為了分家和侵吞阿廖沙母親的嫁妝而不斷地爭吵、斗毆,由于家業(yè)不景氣,外祖父變得也愈加專橫暴躁。一天,阿廖沙出于好奇,把一塊白桌布投進染缸里染成了藍色,結(jié)果被外祖父打得失去了知覺。阿廖沙的母親由于不堪忍受這種生活,便丟下了他,離開了這個家庭。阿廖沙的外祖母是最疼愛他的,而外祖父則與之相反,他不愛人,總是尋找人的罪惡,懲罰人。
    后來,外祖父遷居了,母親在一天早晨突然回來了。開始,她教阿廖沙認字讀書,但是,生活的折磨使她漸漸地變得漫不經(jīng)心,經(jīng)常發(fā)脾氣。后來母親的再婚,婚后生活是不幸福的,她經(jīng)常挨丈夫打。由于和后父不合,阿廖沙又回到外祖父家中,這時外祖父已經(jīng)全面破產(chǎn)!他們的生活也越來越困苦。為了糊口阿廖沙放學后同其他孩子們合伙揀破爛賣。同時,也感受到了友誼和同情。他以優(yōu)異的'成績讀完了三年級,就永遠地離開了學校課堂。
    這時候阿廖沙母親逝世,他埋葬了母親以后,不久便到“人間”去謀生。
    童年第六七章的讀后感篇三
    《童年》是講述阿廖沙個人成長跟生活經(jīng)歷的自傳小說,也是反映廣闊社會生活的現(xiàn)實主義小說,對于我們來說,我們的童年浸泡在甜蜜中,沒有戰(zhàn)亂,沒有糾紛,只有愛的陽光的溫暖,只有親情的雨露的滋潤。童年,是美好的,最值得回憶的時光,可對高爾基來說呢?寒假里,我細讀了高爾基的《童年》,心久久不能平靜。
    細讀《童年》,猶如走進一個書卷里鐫刻的黑暗社會,聆聽一次社會底層老百姓的訴苦,它雖然沒有大部小說的氣勢雄偉,卻給我?guī)砹烁嗟母锌c震憾。
    故事如潺潺流水,流啊流,也流經(jīng)了許多美好善良的.人物:外祖母冒死救火,給阿廖沙講奇幻的童話故事;正直本分的老匠人;用自己手臂夫阿廖沙擋住皮鞭的“小茨岡”;愛好科學的房客“好事情”——他們的可貴之處是他們處于黑暗中,依然出淤泥而不染,讓人在一片混沌中嗅到芬芳!
    然而,與阿廖沙相比,我們是多么脆弱。也許,這些磨難對于現(xiàn)在同齡人來說,不會發(fā)生也沒有一個人做得到,但是,萬一發(fā)生了,我們是不是也應(yīng)向阿廖沙這樣勇敢地面對呢?幼小的阿廖沙以他的頑強的毅力跟堅定的信念,以他分明的善惡跟強烈的同情心,克服了各種困難,追求自己的理想,他是一個“大寫的人”!
    讀完全文,我心猶如壓了千鈞之石,一片沉重與慘然。是的,阿寥沙這么小,卻飽嘗了人間的酸甜苦辣。面對喪父之痛,他默默承受,面對毒打,侮辱,以及自私貪婪、野蠻殘酷的小市民,他以微薄之力反抗。十一歲便被外祖父趕出家門,到外面謀生。在外祖母美好品質(zhì)的行熏陶下,他憎恨黑暗的社會,同情不幸的人,對美好的生活充滿了憧憬。他反抗外祖父的毒打,在憤怒中,他幾乎要殺了毆打母親的繼父,阿廖沙,這是一個多么充滿正義,不畏強暴的少年形象!
    《童年》給了我很大的啟示,每當我面對磨難躊躇不前時,阿廖沙這苦難的童年浮現(xiàn)在眼前。幼小的阿廖沙能堅強地挺過,我們?yōu)槭裁床荒??讓我們擦擦淚水,保持著生活的勇氣跟信心,向前沖?。∮肋h以積極的,勇于拼搏的態(tài)度對待今后的人生!
    童年第六七章的讀后感篇四
    第六章寫大舅米哈伊爾為了爭奪家產(chǎn)帶領(lǐng)流氓沖擊、攻打外祖父家的暴行。這不僅深刻地揭露了這個逆子的兇惡嘴臉和丑惡行徑,也客觀地暴露了千千萬萬小市民家庭的尖銳矛盾。在這次父子短兵相接的“戰(zhàn)斗”中,阿廖沙“我”擔任了火線偵察兵的腳色,寫得有聲有色,相當精彩,可以推出一篇標題為“我注視街上的敵情”的優(yōu)美。
    散文。
    這次“戰(zhàn)斗”中善良的外婆由于“勸架”被醉酒的逆子的磚頭咂傷了手,造成了骨折。
    童年第六七章的讀后感篇五
    主要是寫出了自已苦難的童年,鳥的翅膀不歷經(jīng)風雨童年時代的高爾基生活在這樣黑暗的社會中,這是他的不幸,但是使他磨煉了一身堅強的意志,這為他長大成人后遇到困難不屈服奠定了基礎(chǔ)。
    在社會生活中,每一個學生會在不經(jīng)意間想起自己的童年,想想這時是多么的美好。想回到這時??墒菚r間是不會倒退的,只有離兒時越遠。我有時就似,如果時間停在小學四年級是多么的好啊??墒沁@不是真的,只是自己的虛想罷了!童年充滿著歡樂,童年到處是溫暖,童年是值得回憶的相機,有著老師熱心地傳授知識,同學們互相探討,我們似一棵棵小樹苗,在接受春風雨露的滋潤--吸取更多更好的知識,茁壯成長。在這知識的海洋中,我們結(jié)束了快樂的童年,開始走向成熟。
    總結(jié)似我們現(xiàn)在與高爾基的童年比起來,我們是多么幸福,又是多么奢侈呀。我們應(yīng)該向高爾基學習,不管在多么惡劣的環(huán)境下,要好好學習,努力奮斗,朝著美好的未來不斷前進。,我們一定也會有比高爾基更美好的未來,讓我們一起好好學習吧!讓我們?nèi)フ湎КF(xiàn)在的一切吧!
    童年第六七章的讀后感篇六
    《童年》開篇就寫得十分精彩。它可以摘出來絕不止一篇優(yōu)美的散文。從譯者加的標題就可以大體知道本章內(nèi)容:
    一、“外祖母的出現(xiàn)”;。
    二、“父親的去世和弟弟的降生”;。
    三、“父親的安葬”;。
    四、“伏爾加河上的風光”。
    《童年》的每一章都是由許多篇這樣的優(yōu)美散文組成的。《童年》可以比擬為一串珍珠項鏈,而每一篇散文就是一顆晶瑩剔透的珍珠。比如本章就藏著好幾顆這樣的珍珠。
    童年第六七章的讀后感篇七
    《童年》是蘇聯(lián)作家馬克西姆·高爾基以自身經(jīng)歷為原型創(chuàng)作的自傳體小說三部曲中的第一部,相信大家對《童年》這本書也不陌生吧!這部著作的作者是德國的高爾基。你是否在找正準備撰寫“童年第六七八章讀后感400字”,下面小編收集了相關(guān)的素材,供大家寫文參考!
    讀過《童年》的人都了解,它反映了主人公阿廖沙在父親去世后,隨母親寄住在外祖父家中度過的歲月。
    阿廖沙在幼年時,父親就永遠地離開了他,不得不使他感到孤獨寂寞,也不得不讓人產(chǎn)生憐憫之情。幸好阿廖沙的外祖母非常疼愛他并且經(jīng)常講述優(yōu)美故事來使他受到熏陶??赏瑫r,他也親眼目睹了兩個舅舅為奪得家產(chǎn)爭吵打架,明爭暗斗以及在生活瑣事上表現(xiàn)出來的自私、貪婪。這種現(xiàn)實生活中存在的善與惡、愛與恨早已在他的心靈上留下了記印。
    童年是每個人漫漫人生的開端,兒童的心靈、思想是天真無邪的。平常的人和事物都會影響到兒童。
    每一個人都有一個值得自己回憶的美好時光,那就是童年。但前蘇聯(lián)文學家高爾基童年卻十分悲慘。
    《童年》這本書的主人公阿廖沙的原型其實就是作者,里面講述的故事既充滿黑暗,又有一絲光明,在冷酷無情中看到人性的光輝。
    我一直以為童年是人生中最幸福的階段,可讀到這兒時,我才知道不是每人都能擁有快樂的童年。我不禁感到我比阿寥沙幸福多了。他的童年黑暗而壓抑,而我的爸爸媽媽都很愛我,給我陽光,給我溫暖。所以我的童年,充滿歡樂。
    就當我同情作者的悲慘遭遇時,作者的處境終于迎來了縷縷陽光。他的外祖母像天使般把他引向光明。正如文中所寫:“在她沒來之前,我一直在黑暗中摸索,她出現(xiàn)后馬上把我領(lǐng)到光明世界……是她對世界無私的愛豐富了我,使我充滿了堅強的力量,以應(yīng)付困難的生活?!彼o予作者知識與希望,使他學會堅強。
    即使這樣,作者的童年也讓我感傷,同時我也意識到,我們今天豐衣足食的幸福生活來之不易,我們應(yīng)該好好珍惜。
    但是,逆境出人才,高爾基的童年磨礪了他。嚴峻的生活反而使他奮進的腳步更加堅定。最終他成為了一位意志剛強、是非分明的偉大文學家。他的成功是由于他對知識的渴望,對美好生活的向往,以及他的不斷奮進。他由始到終都相信自己能跨過生活路上的'坎坷。于是,他用智慧除去陰霾,用知識照亮人生。
    《童年》使我受益非淺。我們應(yīng)珍惜生活,知足常樂。對明天充滿希望。如果要獲取幸福,必須靠自己的雙手奮斗。如果坐享其成,那么伴隨著太陽的東升西落,人生也一事無成。
    由衷地敬佩高爾基,我會像他為了理想而不停努力。我相信,迎接我的一定是一個光輝的未來。
    《童年》是高爾基的自傳體小說。穩(wěn)文中的阿廖沙三歲失去了父親,成為了一個不幸的孩子。母親帶著他來到了外祖父那里居住。從此,他的噩夢便開始了。在這里,小小的阿廖沙親眼目睹了當時那個社會的殘酷與黑暗,使得他小小的心里便充滿了陰影。隨著外祖父染坊的一天天衰敗,外祖父變得越來越暴躁,狠毒,經(jīng)常用鞭子抽打可憐的阿廖沙。他的工人不小心然錯了布,都會被他抽的昏過去。幸好,在這里,還有疼愛他的外祖母,給他的黑暗生活帶來一點溫暖。他目睹了他兩個舅舅為分家而經(jīng)常吵架斗毆。阿廖沙在這個黑暗的地方,度過了他的童年。
    這是一部令人心酸的小說。親身的經(jīng)歷,使得這部小說的渲染力很強。一個五六歲的孩子,懵懵懂懂的孩子。卻真實的目睹了這個社會的黑暗,受盡了虐待,受盡了辱罵。簡直像生活在地獄一般,在這里,一個五六歲的孩子看到了血腥,看到了獸性,當然,也看到了那個時代社會最底層的真實生活。他就像在一個陰冷,幽閉的空間里一樣。
    所幸,這個世界還有愛他的人。疼愛她的外祖母,還有樂觀純樸的小茨岡、正直的老工人格里高里、獻身于科學的知識分子“好事情”。他們教會這個孩子什么是愛,什么是溫暖,什么是光明。使得這個絕望的孩子在黑暗中能夠看見一絲光明,一點希望,并引導他成為一個正直,有愛心的人。
    再來看看我們的生活。
    讀了《童年》這篇小說后,我知道了當時兒童生活的艱苦。下面就來具體談?wù)勥@部小說吧。
    《童年》這本書的主人公是“阿遼沙”,它的主要內(nèi)容是講阿遼沙三歲就喪父,失去了的父愛,跟著母親和外祖母,來到了外祖父的一個即將破產(chǎn)的小染坊。這是一個充滿仇恨,籠罩著濃厚小市民習氣的家庭,這是一個令人窒息的家庭。從此,黑暗的生活降臨到阿廖沙的頭上。外祖父的脾氣十分的暴躁,經(jīng)常打阿遼沙和他的表哥們,使阿遼沙幼小的心靈蒙上了一層陰影。阿遼沙的舅舅們?yōu)榱藸帄Z財產(chǎn)、分家,拋棄了一切,沒有了人性。使他們的家里彌漫著人與人之間仇恨的氣氛。阿遼沙每天過著心驚膽戰(zhàn)的日子,只有他的母親和外祖母疼愛他??墒?,他媽媽因為不能再這樣的環(huán)境里生活,改嫁了。后來阿遼沙結(jié)識了一個知心朋友——"小茨岡"。兩人無話不談,結(jié)下了深厚的友誼??墒?,好景不長,"小茨岡"在一次抬十字架時,因為兩個舅舅的自私,被壓死了。阿遼沙就這樣失去了最知心的好朋友,失去了友誼。
    不久后,一場大火將染坊燒毀了,外祖父被迫讓兩個舅舅分家,阿遼沙隨著外祖父住在一棟樓房里,阿遼沙的媽媽回來后教他寫字、算數(shù)。就在他十一歲時,媽媽就死了,外祖母不久后也死了。阿遼沙就被外祖父趕出門,靠撿垃圾為生。盡管作品中描寫了那么多目慘不忍睹的慘事與丑事,但整部作品仍然體現(xiàn)出了樂觀的思想。主人公阿廖沙沒有被痛苦和屈辱的生活所壓倒,他滿懷信心,想從障礙與不幸中解脫,不斷探索新生活,這種樂觀主義精神給作品在思想上帶上了積極的色彩。這本書不僅有嚴謹?shù)乃囆g(shù)結(jié)構(gòu),也有出色的人物形象的塑造。塑造了一系列栩栩如生的人物形象。例如:外祖父有著矛盾復雜的性格,他的內(nèi)心有善良的一面,但對金錢的貪婪玷污了他的靈魂;外祖母慈祥善良、聰明能干、熱愛生活,有著圣徒一般寬大的胸懷。她如一盞明燈,照亮了阿遼沙敏感而孤獨的心。
    總之,我讀了這篇小說后,既學到了為人處事獨立的大道理,也提高了寫作能力,擴大了知識面。我們以后一定要多讀名著,那樣會使我們受益匪淺!
    在這個假期中,我讀了高爾基寫的一部小說《童年》。這是高爾基以自身經(jīng)歷為原型創(chuàng)作的自傳體小說三部曲中的第一部。這部小說從一個側(cè)面反映了作家童年的成長經(jīng)歷,描繪了19世紀末俄羅斯社會生活的畫面。
    這本書主要講述的是阿廖沙三歲到十歲這一時期的童年生活。小說從"我"隨母親去投奔外祖父寫起,到外祖父叫"我"去"人間"混飯吃結(jié)束。外祖父開了家染坊,但隨著家業(yè)的逐漸衰落,他變得吝嗇,貪婪,專橫,殘暴,經(jīng)常毒打外祖母和孩子們,狠心地剝削手下的工人。有一次阿列克謝因為染壞了一匹布,竟被他打得昏死過去。幼小的阿廖沙也曾被他用樹枝抽得失去知覺。他還暗地里放高利貸,甚至慫恿幫工去偷東西。兩個舅舅也是粗野,自私的市儈,整日為爭奪家產(chǎn)爭吵斗毆。在這樣一個彌漫著殘暴和仇恨的家庭里,幼小的阿廖沙過早地體會到了人間的痛苦和丑惡。舅舅們?yōu)闋帄Z家產(chǎn)而爭吵斗毆的情景使小阿廖沙飽受驚嚇。這一幕真實反映了俄國下層人民沉重的生活狀況,批判了小市民的自私殘暴。然而就是在這樣一個可怕的環(huán)境里,也有溫暖與光明。這就是阿廖沙的外祖母和另外一些人,過的另外一種生活。
    外祖母慈祥善良,聰明能干,熱愛生活,對誰都很忍讓,有著圣徒一般的寬大胸懷。她如一盞明燈,照亮了阿廖沙敏感而孤獨的心,她對阿廖沙的影響,正像高爾基后來寫的那樣:"在她沒有來之前,我仿佛是躲在黑暗中睡覺,但她一出現(xiàn),就把我叫醒了,把我領(lǐng)到光明的地方,是她那對世界無私的愛豐富了我,使我充滿堅強的力量以應(yīng)付困苦的生活。"外祖母使他在黑暗污濁的環(huán)境中仍保持著生活的勇氣和信心,并逐漸成長為一個堅強,勇敢,正直和充滿愛心的人。幸福的童年都是相似的;不幸的童年各有各的不幸?!锻辍芬孕≈魅斯⒘紊吃谕庾娓讣业纳罱?jīng)歷為線索,刻畫了一群性格鮮明,生動的人物形象:這里有嚴厲而暴躁的外公,有慈祥的外婆,有愛喝酒鬧事的舅舅,有漂亮而憂郁的媽媽,還有會跳舞的"小茨岡";有抬起長腿踢媽媽的繼父,有稱為"奶奶"的綠老太婆,有孤僻而執(zhí)著于化學實驗的房客"好事兒",有自殺的小偷彼得伯伯,還有一群玩草鞋大戰(zhàn),去冰天雪地的小島上偷木板過活的善良小流浪漢……而小阿廖沙正是以一顆脆弱而敏感的童心生活在這群人中,體驗著人生的酸甜苦辣。
    愛豐富了他,使他充滿了堅強的力量去應(yīng)對困苦的生活;苦難讓他明白,俄羅斯人大多像小孩子似的,喜歡拿憂傷來逗樂,玩弄,不為做不幸的人而羞愧……正是從這個足跡里,走出來了一個文學巨人,世界因他而增輝。《童年》,也為我們認真了解一個偉大民族打開了一扇小小窗戶。讀完這本書后,我不僅從中讀到扣人心弦的故事情節(jié),獲得珍貴的精神食糧,而且還學習了作著刻畫人物性格的匠心獨運和簡練的敘事風格。高爾基的生平教會我如何從容鎮(zhèn)靜地去面對人生的危機與挑戰(zhàn);我受到了一次靈魂的洗禮,心靈如雨后的晴空,清新,明凈,一片蔚藍。
    童年第六七章的讀后感篇八
    外婆和外祖父各講自己的苦難身世。兩人都是早年喪父的孤兒,都曾跟著母親沿街乞討,后來也都憑著聰明能干、吃苦耐勞而自立,最后共同掙到目前這種小康家境;更多篇幅的是外祖父教“我”識字和給“我”講述自己的人生體念和生活哲理。他對“我”的好奇心有問必答,道理講得深入淺出,形象生動,透徹明了。
    第五章主要是講了阿廖沙的兩個舅舅都分家了,他與外祖父,外祖母住在了另一處的新房子里。從此過上了比以前來說寧靜得多的生活。從外祖母向阿廖沙講起她童年的回憶中,我得知,原來外祖母的童年也是艱苦的,她的家庭是一個單親家庭。
    從小她的母親就上街要飯,為的是攢女兒的嫁妝,外祖母為了不讓她的母親這樣子維持家庭生活,便跟右手萎縮的母親學織花邊的手藝……后來遇上了“我”的外祖父,便下嫁給他了。說起外祖父,小時候家庭也很貧困,經(jīng)歷過法國侵略的.時候。由于家庭不富裕的現(xiàn)狀,造就了現(xiàn)在外祖父愛錢如命的性格。
    由此可見,外祖父和外祖母以前的童年生活都是非常艱苦的,但兩人的性格卻大大的不同。外祖母像是女中豪杰,只身飛入火場拿硫酸鹽;而外祖父呢?則像是縮頭烏龜似的,可打起人來的樣子就變得兇狠多了。兩個人有著差不多的童年,可性格卻大大的不同。
    可想而知,意志多重要,一個人有了堅強的意志,雖然面對困境,但卻奮發(fā)向上,煉就了自己勇敢,愿意奉獻于他人的性格;而另一面,有了堅定的意志,卻又是奢侈的意志,滿腦子都是銅臭味,永遠都是為錢而努力,有意志掙錢,無意志奉獻于他人,這樣的一個人,永遠都是腦子里沒有財富的人!
    意志造就了一個人怎樣的性格。同學們,堅定你們的意志吧!創(chuàng)造屬于你們獨特健康的性格吧!
    童年第六七章的讀后感篇九
    第四章著重寫外婆,寫她對上帝的虔誠,對人的良善、忠厚,對丈夫的容忍、體諒;寫她的聰明,能干,健談,會跳舞,會講童話;火災(zāi)里指揮若定,火災(zāi)后為舅母接生;她是大家庭的好主婦和頂梁柱,是“我“最貼心最親愛的朋友。小說對火災(zāi)場面的描寫非常精彩。
    童年第六七章的讀后感篇十
    我在假期里有幸讀了小說作品《童年》這本書。小說作品《童年》是高爾基自傳體三部曲的第一部,主要講述了高爾基幼年時期三歲至十歲這段時間生活的斷面。
    小說作品《童年》這本書主要揭露和批判了當時俄國幾十紀形成的小市民的生活方式及精神特征,鞭打了小市民的卑鄙靈魂。我想我們應(yīng)該廟是那些卑鄙的小人,而尊重正直善良的人,最后我要說的是:“黑暗終究會過去,我們向著光明而奮斗吧!”
    童年第六七章的讀后感篇十一
    第一節(jié)賬務(wù)處理程序的概念和種類。
    一、概念。
    各企業(yè)的業(yè)務(wù)性質(zhì)、規(guī)模大小、業(yè)務(wù)繁簡程度不同,所以其采用的賬務(wù)處理程序也就有所不同。
    最基本的賬務(wù)處理程序---記賬憑證賬務(wù)處理程序,是其他賬務(wù)處理程序的基礎(chǔ)。
    【解析】賬務(wù)處理程序也稱會計核算組織程序或會計核算形式,是指會計憑證、會計賬簿、會計報表相結(jié)合的方式,包括會計憑證和賬簿的種類、格式,會計憑證與賬簿之間的聯(lián)系方法,由原始憑證到編制記賬憑證、登記明細分類賬和總分類賬、編制會計報表的工作程序和方法等。
    答疑編號:node00820500060100000103。
    童年第六七章的讀后感篇十二
    高爾基的《童年》舉世聞名,在一個平凡的星期六下午,我翻開那紅色的封面,目光凝聚在黑色的微軟雅黑字上,情緒也隨著這本書潮起潮落。
    第一章的第一個場景,就是阿廖沙的父親躺在一間狹窄的房間里,他,已經(jīng)沒有生命了。當時,阿廖沙僅僅只有4歲,想一想,一個4歲的孩子,面對親生父親的死亡,是一種什么樣的心情,我想,那是一種我們無法想象的悲傷。不僅是這種悲傷,阿廖沙每天都遭受暴力的外祖父的毒打,盡管有外祖母的關(guān)愛與呵護,但這只是重重黑暗中的一個光點。
    阿廖沙的童年是在一個小市民的家庭里度過的,貪婪、殘忍、愚昧圍繞著他;兄弟、夫妻常常為一些財產(chǎn)吵架、斗毆。有時候,我都在想,阿廖沙他有沒有真正開心地笑過一次,在這種黑暗愚昧的地方生活,猶如他的家庭一樣,如果是我,說不定會忘記怎樣開心地笑。
    相比起阿廖沙,我們的童年是燦爛的,是彩色的,總是無憂無慮地玩耍,嬉戲。許多孩子的父母根本不舍得打他們,而他們,也從未嘗到打的滋味,更想象不到被鞭子抽的感覺。我們天天都是衣食無憂的,生活在蜜罐里,與阿廖沙的童年有著天壤之別,盡管有時會有一些小困難,但這是人避免不了的。
    但擁有這些,我們還不知足,天天想著要擁有的,最美的東西,現(xiàn)在一想,我們實在是太貪婪了。阿廖沙只有11歲,卻能在如此黑暗的環(huán)境中悄悄生存下去,不被外祖父,舅舅他們所沾染。而11歲的我們呢?只享受著父母的金錢和關(guān)愛,看一看,我們與阿廖沙的差別有多大。
    那么,就從現(xiàn)在開始吧,滿足于自己的幸福生活,為了以后,為了將來。
    童年第六七章的讀后感篇十三
    體會片斷:“我坐在雪地上,在寒冷而透明的空氣中聽著小鳥的啁啾聲,遠處云雀的歌聲不斷地飄過來……”
    這時剛下完雪,阿廖沙坐在雪地上,等待希望能用一個小陷阱抓住一只小鳥,可阿廖沙等了關(guān)天也只是只聞鳥聲,不見小鳥。這種富含童趣的生活可真好!
    “后來,母親開始教我認字、讀書、背詩?!?BR>    阿廖沙的母親十分的負責,剛從外地回來就忙著教阿廖沙認字,讓他成為知識分子,但調(diào)皮的阿廖沙總是不聽話。我想這也是每個小孩子成長中一個過程。
    “我把她的頭發(fā)分開,發(fā)現(xiàn)一根發(fā)針深深地扎進了她的頭皮,我使勁兒地把它拔了出來,可又發(fā)現(xiàn)了一根。”
    閱讀心得:母親回到外祖父家便讓阿廖沙學習,當他不好好用心讀書時,母親總是十分的生氣,她盼望阿廖沙成為有文化的人,這是每一位母親對孩子的期望,但年幼的阿廖沙不懂,也無法體會到她的良苦用心,這使這位母親傷心又生氣。
    外祖父希望母親能嫁給那位他喜歡的鐘表匠,這顯然是母親十分反對的事情,而母親也是有思想的,她從來都不服父母對她的愛情安排,信奉愛情是自己做主的思想。正是這種思想令外祖父十分的生氣,乃至惱火,這是一場新舊觀念的戰(zhàn)爭。
    童年第六七章的讀后感篇十四
    今年寒假,我讀《童年》這本書?!锻辍肥歉郀柣c《在人間》及《我的大學》被人稱為“自傳體三步曲”。高爾基悲慘、令人憐憫的童年故事,讓我心里久久不能平靜。
    故事生動地再現(xiàn)十九世紀七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況。高爾基的童年,是在一個彌漫著殘暴和仇恨的家庭里度過的:四歲喪父,跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母到專橫的、瀕臨破產(chǎn)的小染坊主外祖父家,卻經(jīng)常挨暴戾的外祖父的毒打。但善良的外祖母處處護著他。幼小的他過早地體會到人間的痛苦和丑惡,小小的心靈因而受到許多打擊。而外祖母和那些像外祖母一樣的人,保護和支持高爾基。故事生動展示一個充滿殘酷、野蠻、愚昧、污穢的令人窒息的生活,我深深地體會到沙皇專制制度的腐敗、丑惡,體會到老百姓身處黑暗而不知的奴性與麻木,以及年輕一代反抗黑暗、奴役,追求自由、光明的苦難歷程。
    和高爾基相比,我的童年是燦爛的,是彩色的;是沒有煩惱痛苦的,更是無憂無慮的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”,因為我從沒有經(jīng)歷過被人打、被人拿鞭子抽的滋味。那也許是一種無法想象的痛苦吧。當然,除此之外,我的生活中也很少有家人之間的勾心斗角,為爭奪財產(chǎn)而打架斗毆之類貪婪、兇狠的事情。更不會發(fā)生殘忍的把某個無辜的人無端地折磨致死這類想都沒想過的“恐怖事件”。
    最讓我久久難忘的是高爾基從小就善良的內(nèi)心,特別是在外祖母的哺育下,生成一顆善惡分明、是非分明、能愛能恨的靈魂。他勤于學習,刻苦耐勞,嚴峻的生活使他鍛煉成長為一個意志剛強、有理想有作為的新人。他性格中最重要的東西是:對知識的渴望,對美好未來的憧憬。生活的困苦并沒有使他退卻,他堅信黑暗終將過去,未來將會一片光明。
    高爾基這個形象是俄羅斯一代新人的代表,他的成長道路是俄國千百萬勞動者走向革命、走向新生活的道路。我要象他一樣,認真刻苦地學習,汲取廣博的知識,如同即將沖鋒的戰(zhàn)士,做好出發(fā)前的準備,為實現(xiàn)遠大的理想而努力奮斗。
    童年第六七章的讀后感篇十五
    品味名著后,書中那些緊張曲折而又富有生活氣息的故事;那些帶有傳奇色彩而又栩栩如生的人物,永遠都活在我們的心中,永不磨滅!下面是小編給大家分享的童年第五章讀后感,希望對大家能有所幫助。
    無意間在書店看到一本書——《童年》,使我深思。書店阿姨看了我好半天說:“小姑娘,想買就買下吧,在那傻站著干嘛,真好笑……”我臉一紅順手把書買了下來。
    回到家,懶散地躺倒床上看起了《童年》,才看了兩三頁就看不下去了,“什么嘛,怎么那么難懂……”但還是硬著頭皮看了下去,大概寫了這么一個故事:
    在這樣一個充滿著殘暴和仇恨的家庭里,幼小的阿廖沙過早地體會到人間的痛苦,骯臟和丑惡,那幼小的心靈因受到許多許多次的沉重打擊而深深震動。而外祖母和那些像外祖母一樣的人,甚至可以說成算是阿廖沙的親人,保護和支持了阿廖沙……諷刺那些充滿殘酷、野蠻、愚昧、污穢的令人窒息的生活。阿廖沙深深地體會到沙皇專制制度的腐敗、丑惡。那些老百姓身處在一個黑暗的世界里,而又無人能幫助他們。
    童年應(yīng)該是幸福的,應(yīng)該受到親人關(guān)愛的,但阿廖沙的童年里有太多不幸。我們要珍惜眼前的幸福,不要有太多的抱怨。因為我么和阿廖沙相比之下已經(jīng)很幸福了,人要知足。
    今天,我讀了《童年》這本書,這本書讓我受益匪淺。
    《童年》這本書是高爾基以自身經(jīng)歷為原創(chuàng)創(chuàng)作的自傳體小說。它講述的是阿廖沙三歲到十歲這一期間的童年生活。小說從“我”隨母親去投奔外祖父寫起,再到外祖父叫“我”去“人間”混飯吃結(jié)束。生動地再現(xiàn)了十九世紀七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況。
    書中的外祖父開了家染房,后來變得吝嗇,貪婪,專橫;舅舅粗獷又自私;外祖母聰明又善良;還有淳樸的小茨岡;還有正直的老工人格里戈里。在這樣一個彌漫著殘暴,仇恨的家庭里,阿廖沙過早的體會到了人間的險惡和丑惡。但是他以堅強的力量應(yīng)付困苦的生活,使它在黑暗污濁的環(huán)境中仍然保持著生活的勇氣和信心,并逐漸成為一個堅強,勇敢和充滿愛心的人。
    可想而知,這是一段沉重的童年往事,他所經(jīng)歷過并在心中留下過傷痛記憶的人和事,心情是不可能輕松的。
    以一個小孩的眼光來描述,給一幕幕悲劇場景蒙上了一層天真浪漫的色彩,使人在黑暗中看到光明;在邪惡中看到善良;在冷酷無情中看到人性的光芒;在悲劇中感受到人們戰(zhàn)勝悲劇的的巨大力量。
    雖然阿廖沙有著不幸的童年,但他內(nèi)心的強大一直鼓勵著人們,我們要學習他那出淤泥而不染的品質(zhì)。
    我們的童年都充滿了快樂,喜悅??墒歉郀柣耐陞s如惡夢一樣,像一道道深深的裂痕,今天,我就讀了這本《童年》。
    高爾基小時候父親死了,母親也改嫁了,從小就與外公、外婆生活在一起,外婆是一個慈祥的人,經(jīng)常給他講故事。而外公很嚴厲,經(jīng)常打人,高爾基與外公、外婆經(jīng)歷了許多事情,認識了許多不認識的人。在這里,他結(jié)束了童年,外出謀生了。
    在眾多事件中,有些事情讓我印象非常深刻。比如那一次他父親的死,還有那次大火等。眾多沉重的事情體現(xiàn)出作者童年的艱苦。那次大火給我留下了深刻的印象。作者用天真無邪的眼神,記錄了一次大火,描寫了在房子著火后全家人的混亂。
    其實,我家也著過一次火,但很小,只是鍋燒著了,可就是那一次,我都恨不得把所有東西都往上面砸,也鬧得天翻地覆。而高爾基家里卻是一場大火,那簡直就是一片火海,要是那么大的火出現(xiàn)在我們家里,那還不是得把整個房子都給燒沒了?而且,那里的我不知道丁點兒的防火措施!
    珍惜我們現(xiàn)在的生活吧,那些整天都抱怨生活的人,應(yīng)該好好珍惜眼前的幸福。對比高爾基的童年,我們真是太幸福了,我們一定要好好珍惜現(xiàn)在的生活,讓每天都過得更加美好!
    最近我看了一部叫《童年》的小說,它是高爾基以自身經(jīng)歷為原型創(chuàng)作的自傳達室體小說三部曲中的一部。
    《童年》講述的是主人公三歲到十歲這一時期的童年。小說從“我”隨母親去投奔外祖父寫起,到外祖父叫“我”去“人間”混飯吃結(jié)束,生動地再現(xiàn)了19世紀七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況。外祖父開了家染坊,但隨著家業(yè)的衰落,他變得貪婪、專橫、殘暴,經(jīng)常毒打外祖母和孩子們,狠心的剝削手下的工人。有一次阿列克謝因為染壞了一匹布,竟被他打得昏死了過去。幼小的主人公也曾被用樹枝抽的失去了知覺。他還暗地里放高利貸,甚至慫恿幫工去偷東西。兩個舅舅也是粗野、自私的人,整日為爭奪家產(chǎn)爭吵斗毆,瘋狂虐待自己的妻子。在這樣一個彌漫著殘暴和仇恨的家庭里,幼小的主人公過早的體會到了人間的痛苦和丑惡。
    讀了這本書我懂得了只有在苦難中長大才能成為一個堅強、勇敢、正直和充滿愛心的人。
    高爾基的著作《童年》,主要講了書中的主人公阿廖沙悲慘的童年。阿廖沙父母雙亡,外祖父脾氣十分暴躁,只有外祖母疼愛他了。他的親人都不愛他。就在這樣惡劣的環(huán)境下,他卻走過來了。書中的阿廖沙和現(xiàn)實中的高爾基是一樣的,高爾基借阿廖沙這個人物來描述自己的童年。這令我深深地體會到了當時那個年代的人的丑陋面目。高爾基的童年太悲慘了,比我們差多了!
    我們多好呀,天天享福,不用受苦。和高爾基的童年比起來,簡直是天壤之別呀!讀了《童年》,我深深感受到了當時俄國社會的那種腐。敗,當時人民生活的痛苦。我曾經(jīng)想過,如果我當時是一個工人,我一定會像高爾基那樣,用我這支鋒利的筆給沙皇政府當頭一棒。我認為,如果我們在這樣的好環(huán)境中浪費時間是天大的錯誤。記得魯迅說過“時間就是生命”和“珍惜時間是我成功的秘訣”。我們也要珍惜時間,珍惜我們的童年!我們要學好每一堂課!上好每一堂課才能考上好大學,只有錢和權(quán)是不行的,我們要自己的雙手去創(chuàng)造奇跡!
    21世紀的政府不像以前那呢腐。敗,在二十一世紀這個正在前進的中國已經(jīng)將這些通過關(guān)系上大學的事一掃而空了!人人平等呀!
    讀完了《童年》這本書,讓我感觸頗深,心情很久不能平靜。
    高爾基出生在一個世間混亂的時代。他才剛剛幾歲,就見過了許多世面,但他依然過的很快活。高爾基一直跟隨外祖母生活,可高爾基的外祖父經(jīng)常搬家,讓高爾基很不習慣,這樣卻讓高爾基接觸了許多不同的朋友;有對他好的;也有跟他經(jīng)常打架的等等。這些不同的朋友給高爾基留下了深深的印象,讓他一生記憶猶新。
    這本書描寫最有趣、最可恨的人就是高爾基的舅舅——雅可夫,他是一個非常冷漠又不近人情的逆子。有一次,高爾基的舅舅雅可夫喝醉了酒,就跑到了高爾基的外祖母家大發(fā)酒瘋,不僅把外祖母家的玻璃全打碎了,而且還把高爾基外祖母的手臂也打斷了,高爾基舅舅如此傷天害理,讓高爾基觸目驚心,給他的童年烙下了深深的陰影。
    高爾基的童年雖然沒有過上現(xiàn)在這樣的好生活,但他還是艱苦的度過了,并且成為著名的作家,給后人創(chuàng)造了許多寶貴的財富?,F(xiàn)如今經(jīng)濟這么發(fā)達,生活條件如此優(yōu)越,我一定要好好珍惜,奮發(fā)圖強,做一個對社會有用的人!
    《童年》是作者高爾基以自己童年為基礎(chǔ)寫的一部自傳體小說。它揭露了俄國沙皇時期的黑暗、殘暴和非人生活。而高爾基從小就生活在這樣的環(huán)境里,受盡折磨與欺辱,無論是在精神上或是肉體上,都承受著巨大的痛苦。但是高爾基卻沒有對生活失去信心,而是堅強地走了過來。
    高爾基原名阿列克謝·馬克西莫維奇·彼什科夫,小名阿廖沙。他自幼喪父,隨著母親和外祖母來到外祖父家。著一切只是主人公阿廖沙艱哭命運的開始。外祖父家,與其說是家,不如說是人間地獄。外祖父掌管著家里的一切,脾氣非常暴躁、視財如命,主人公阿廖沙時常因為犯錯而被痛打;兩個舅舅常為了分家而爭吵、大打出手;家中的女人更是沒有地位,任丈夫打罵,發(fā)泄。
    之后,阿廖沙離開了外祖父家,獨自一人踏上社會。他曾在許多地方打過雜,在這期間阿廖沙飽受欺辱,但他還是熬了過來。因為他被自己堅強、不屈服與困難的精神與信念一直支撐著。
    屠格涅夫說過:“想要得到幸福,你首先要學會吃得起苦?!泵篮玫纳畋仨氂兴冻?,才會長久,有所爭取,才會得到。
    每個人都有童年,并且每個人的童年是不同的,但是,我們每個人的童年有高爾基那么貧苦嗎?不,我們沒有,我們在家里是獨生子,是父母親的掌上明珠。高爾基的童年沒有我們幸福,家庭也沒有我們美滿。
    高爾基從7歲起就沒有了爸爸,跟著媽媽和年邁的奶奶生活,別的小孩都有新衣服,就他沒有,他有的就只有幾件打滿補丁的衣服和一個書包。然而,他沒有埋怨媽媽,而是更努力得讀書,準備孝敬辛苦的媽媽。
    童年這本書記載了高爾基兒時的一些故事,中間還夾著一點點的苦澀,還夾著做人的道理:高爾基在這樣艱苦的環(huán)境下也能成才,真讓我佩服。
    高爾基在小的時候就非常喜歡數(shù)學。在一節(jié)數(shù)學課上,老師出了一個題目考在班上的同學,題目是:“1+2+3+4+……+100=?”這可為難了很多同學,他們一個個都很著急,只有高爾基算出來了,等于5050。從此,老師不會再因為他們家窮而瞧不起他們,而是覺得他很有數(shù)學天賦。
    孔子說得好:“見賢思其焉?!蔽覀円蚋郀柣鶎W習。
    童年第六七章的讀后感篇十六
    第十章寫“我”母親的突然回家和新產(chǎn)生的家庭矛盾。一個年輕喪夫、留有幼子、任性好強的不幸女人,在多年離家之后帶著痛苦回到替她撫養(yǎng)兒子的、孤苦年邁的父母家長住,由此帶來的家庭矛盾和沖突,是不言而渝的。尤其是她的婚姻大事,過去就是、現(xiàn)在仍然是父女矛盾、沖突、爭吵、鬧架的焦點和導火線。小說先是詳細地寫了母親和“我”第一次見面的情景,接著寫了母-子之間因為“背詩”而爆發(fā)的一次爭吵;最后又重點寫了父女之間因婚姻問題而爆發(fā)的一次大鬧架,外祖父氣得跪在女兒面前,接著又無故把外婆打傷。爭吵和鬧架成了家常便飯,一家四口就是這樣打發(fā)日子!
    《童年》是作者高爾基以自己童年為基礎(chǔ)寫的一部自傳體小說。它揭露了俄-國沙皇時期的黑暗、殘暴和非人生活。而高爾基從小就生活在這樣的環(huán)境里,受盡折磨與欺辱,無論是在精神上或是肉體上,都承受著巨大的痛苦。但是高爾基卻沒有對生活失去信心,而是堅強地走了過來。
    高爾基原名阿列克謝?馬克西莫維奇?彼什科夫,小名阿廖沙。他自幼喪父,隨著父親和外祖母來到外祖父家。著一切只是主人公阿廖沙艱哭命運的開始。外祖父家,與其說是家,不如說是人間地獄。外祖父掌管著家里的一切,脾氣非常暴躁、視財如命,主人公阿廖沙時常因為犯錯而被痛打;兩個舅舅常為了分家而爭吵、大打出手;家中的女人更是沒有地位,任丈夫打罵,發(fā)泄。這一切在阿廖沙幼小的心靈留下了陰影。
    之后,阿廖沙離開了外祖父家,獨自一人踏上社會。他曾在許多地方打過雜,在這期間阿廖沙飽受欺辱,但他還是熬了過來。因為他被自己堅強、不屈服與困難的精神與信念一直支撐著。
    時代在不斷進步,但人們卻越發(fā)變得懦弱了,遇到困難就想要退縮、逃避或者走捷徑。屠格涅夫說過:“想要得到幸福,你首先要學會吃得起苦?!泵篮玫纳畋仨氂兴冻觯艜L久,有所爭取,才會得到。
    生命匆匆的交錯,它再短我也盛開過生命如此的美好,有些苦一定要經(jīng)歷過。
    童年第六七章的讀后感篇十七
    第一大題:單選題。
    1、稅收是國家取得財政收入的一種重要工具,其本質(zhì)是一種()。
    a.生產(chǎn)關(guān)系。
    b.分配關(guān)系。
    c.社會關(guān)系。
    d.階級關(guān)系。
    2、下列法律中,明確規(guī)定“中華人民共和國公民有依照法律納稅的義務(wù)”的是()。
    a.《中華人民共和國憲法》。
    b.《中華人民共和國民法通則》。
    c.《中華人民共和國個人所得稅法》。
    d.《中華人民共和國稅收征收法》。
    3、“根據(jù)客觀事實確定是否符合課稅要件,并根據(jù)納稅人的真實負擔能力決定納稅人的稅負,而不能僅考慮相關(guān)外觀和形式”這項原則屬于()。
    a.稅收法定原則。
    b.稅收公平原則。
    c.稅收效率原則。
    d.實質(zhì)課稅原則。
    4、在稅法的適用原則中,()是為了確保國家課稅權(quán)的實現(xiàn),不因爭議的發(fā)生而影響稅款的及時、足額入庫。
    a.法律優(yōu)位原則。
    b.法律不溯及既往原則。
    c.程序優(yōu)于實體原則。
    d.實體從舊,程序從新原則。
    5、在我國稅收法律關(guān)系中,權(quán)利主體一方是代表國家行使征稅職責的國家行政機關(guān),包括國家各級稅務(wù)機關(guān)、海關(guān)和財政機關(guān),另一方是履行納稅義務(wù)的人,包括法人、自然人和其他組織,在華的外國企業(yè)、組織、外籍人、無國籍人,以及在華雖然沒有機構(gòu)、場所但有來源于中國境內(nèi)所得的外國企業(yè)或組織。這種對稅收法律關(guān)系中權(quán)利主體另一方的確定,在我國采取的是()的原則。
    a.屬地。
    b.屬人。
    c.屬地兼屬人。
    d.屬地或?qū)偃恕?BR>    6、()是稅收法律關(guān)系中最實質(zhì)的東西,也是稅法的靈魂。
    a.權(quán)利主體。
    b.義務(wù)主體。
    c.權(quán)利客體。
    d.稅收法律關(guān)系的內(nèi)容。
    7、區(qū)分不同稅種的主要標志是()。
    a.稅目。
    b.征稅對象。
    c.納稅地點。
    d.納稅義務(wù)人。
    8、關(guān)于稅收執(zhí)法權(quán)的劃分,下列說法正確的是()。
    a.除經(jīng)濟特區(qū)外,各地均不得擅自停征全國性的地方稅種。
    c.涉外稅收政策的調(diào)整權(quán)集中在全國人大常委會和國務(wù)院。
    9、按稅法的職能作用的不同,可以將稅法分成()。
    a.稅收基本法與稅收普通法。
    b.稅收程序法與稅收實體法。
    c.中央稅法與地方稅法。
    d.國際稅法與國內(nèi)稅法。
    10、在稅法的構(gòu)成要素中,衡量稅負輕重與否的重要標志是()。
    a.稅率。
    b.稅種。
    c.征稅對象。
    d.納稅環(huán)節(jié)。
    11、下列稅種中屬于中央稅的有()。
    a.增值稅。
    b.車輛購置稅。
    c.個人所得稅。
    d.企業(yè)所得稅。
    12、納稅人在承擔稅法規(guī)定的義務(wù)的同時,也享有相應(yīng)的權(quán)利。下列各項中,屬于納稅人應(yīng)承擔的義務(wù)的是()。
    a.進行納稅申報。
    b.申請延期納稅。
    c.申請稅收復議。
    d.進行稅務(wù)檢查。
    第二大題:多選題。
    1、稅收的形式特征通常包括()。
    a.無償性。
    b.強制性。
    c.單向性。
    d.固定性。
    2、下列表述中正確的有()。
    a.稅收是國家取得財政收入的一種重要工具,其本質(zhì)是一種階級關(guān)系。
    c.稅法屬于義務(wù)性法規(guī),以規(guī)定納稅人的義務(wù)為主。
    d.稅法是國家宏觀調(diào)控經(jīng)濟的法律手段。
    3、下列有關(guān)稅法基本原則的表述中,正確的有()。
    d.稅收效率原則包含兩方面,一是經(jīng)濟效率,二是行政效率。
    4、我國稅收立法主要應(yīng)遵循的原則包括()。
    a.從實際出發(fā)的原則。
    b.公平、公正、公開原則。
    c.原則性與靈活性相結(jié)合的原則。
    d.法律的穩(wěn)定性、連續(xù)性與廢、改、立相結(jié)合的原則。
    5、稅收立法程序通常包括的階段有()。
    a.提議階段。
    b.審議階段。
    c.試行階段。
    d.通過和公布階段。
    6、下列有關(guān)我國稅法的分類的表述中,正確的有()。
    a.按照稅法的基本內(nèi)容和效力的不同,可分為稅收基本法和稅收普通法。
    b.按照稅法的立法主體的不同,可分為稅收實體法和稅收程序法。
    d.按照主權(quán)國家行使稅收管轄權(quán)的不同,可分為國內(nèi)稅法、國際稅法、外國稅法等。
    7、在我國,流轉(zhuǎn)稅稅法主要包括()。
    a.增值稅。
    b.消費稅。
    c.房產(chǎn)稅。
    d.關(guān)稅。
    8、有權(quán)代表國家行使征稅職責的機關(guān)有()。
    a.稅務(wù)局。
    b.財政局。
    c.海關(guān)。
    d.銀行。
    9、有關(guān)我國稅收立法權(quán)的劃分,下列說法中正確的有()。
    b.經(jīng)全國人大及其常委會授權(quán),國務(wù)院有制定稅法實施細則、增減稅目和調(diào)整稅率的權(quán)利。
    c.地區(qū)性地方稅收的立法權(quán)經(jīng)省級立法機關(guān)授權(quán),可以下放給下級政府。
    d.經(jīng)國務(wù)院授權(quán),國家稅務(wù)主管部門有制定稅收條例實施細則的權(quán)利。
    10、由國家稅務(wù)局系統(tǒng)負責征收和管理的稅種有()。
    a.增值稅。
    b.消費稅。
    c.營業(yè)稅。
    d.城市維護建設(shè)稅。
    11、下列完全歸中央所有收入的.稅種有()。
    a.消費稅。
    b.車輛購置稅。
    c.中國工商銀行總行集中繳納的城市維護建設(shè)稅。
    d.中央與地方事業(yè)單位組成的聯(lián)營企業(yè)所繳納的城鎮(zhèn)土地使用稅。
    第一大題:單選題。
    1、答案:b。
    解析:稅收是國家取得財政收入的一種重要工具,其本質(zhì)是一種分配關(guān)系。
    2、答案:a。
    解析:我國《憲法》第五十六條規(guī)定:“中華人民共和國公民有依照法律納稅的義務(wù)”。
    3、答案:d。
    解析:實質(zhì)課稅原則是指根據(jù)客觀事實確定是否符合課稅要件,并根據(jù)納稅人的真實負擔能力決定納稅人的稅負,而不能僅考慮相關(guān)外觀和形式。
    4、答案:c。
    解析:程序優(yōu)于實體原則是關(guān)于稅收爭訟法的原則,其基本含義為在訴訟發(fā)生時稅收程序法優(yōu)于稅收實體法適用。適用這一原則,是為了確保國家課稅權(quán)的實現(xiàn),不因爭議的發(fā)生而影響稅款的及時、足額入庫。
    5、答案:c。
    解析:這種對稅收法律關(guān)系中權(quán)利主體另一方的確定,在我國采取的是屬地兼屬人的原則。
    6、答案:d。
    解析:稅收法律關(guān)系的內(nèi)容是稅收法律關(guān)系中最實質(zhì)的東西,也是稅法的靈魂。
    7、答案:b。
    解析:征稅對象即納稅客體,是稅收法律關(guān)系主體的權(quán)利、義務(wù)所共同指向的對象。我國現(xiàn)行稅收法律、法規(guī)都有自己特定的征稅對象,也是區(qū)分不同稅種的主要標志。
    8、答案:c。
    解析:除少數(shù)民族自治區(qū)和經(jīng)濟特區(qū)外,各地均不得擅自停征全國性的地方稅種,a錯;經(jīng)全國人大及常委會和國務(wù)院批準,經(jīng)濟特區(qū)也可以享有一般地方稅收管理權(quán)之外,擁有一些特殊的稅收管理權(quán),b錯;對中央與地方共享稅,原則上由中央稅務(wù)機構(gòu)負責征收,d錯。
    9、答案:b。
    解析:按照稅法的職能作用的不同,可分為稅收實體法和稅收程序法。
    10、答案:a。
    解析:衡量稅負輕重與否的重要標志是稅率。
    11、答案:b。
    解析:車輛購置稅屬于中央稅;增值稅、企業(yè)所得稅、個人所得稅屬于中央與地方共享稅。
    12、答案:a。
    解析:納稅人的義務(wù)主要是按稅法規(guī)定辦理稅務(wù)登記、進行納稅申報、接受稅務(wù)檢查、依法繳納稅款等。
    第二大題:多選題。
    1、答案:abd。
    解析:稅收的形式特征通常概括為稅收“三性”,即無償性、強制性和固定性。
    2、答案:cd。
    解析:稅收是國家取得財政收入的一種重要工具,其本質(zhì)是一種分配關(guān)系;稅法是國家制定的用以調(diào)整國家與納稅人之間在征納稅方面的權(quán)利及義務(wù)關(guān)系的法律規(guī)范的總稱。
    3、答案:bcd。
    解析:稅收法定原則又稱為稅收法定主義,是指稅法主體的權(quán)利義務(wù)必須由法律加以規(guī)定,稅法的各類構(gòu)成要素皆必須且只能由法律予以明確。
    4、答案:acd。
    解析:稅收立法主要應(yīng)遵循以下幾個原則:1.從實際出發(fā)的原則2.公平原則3.民主決策的原則4.原則性與靈活性相結(jié)合的原則5.法律的穩(wěn)定性、連續(xù)性與廢、改、立相結(jié)合的原則。
    5、答案:abd。
    解析:試行階段屬于執(zhí)行程序。
    6、答案:acd。
    解析:按照稅法的職能作用的不同,可分為稅收實體法和稅收程序法。
    7、答案:abd。
    解析:流轉(zhuǎn)稅稅法,主要包括增值稅、營業(yè)稅、消費稅、關(guān)稅等稅法。房產(chǎn)稅屬于財產(chǎn)、行為稅稅法。
    8、答案:abc。
    解析:稅務(wù)局、財政局、海關(guān)有權(quán)代表國家行使征稅職責。
    9、答案:abd。
    解析:地區(qū)性地方稅收的立法權(quán)只限于省級立法機關(guān)或經(jīng)省級立法機關(guān)授權(quán)同級政府,不能層層下放。
    10、答案:ab。
    解析:營業(yè)稅由地方稅務(wù)局系統(tǒng)負責征收和管理。
    11、答案:abc。
    解析:d項歸地方所有。
    童年第六七章的讀后感篇十八
    馬克西姆?高爾基出生在一個貧窮的木工家庭中。在殘暴的沙皇統(tǒng)治時期,高爾基吃盡了苦頭:幼年喪父,卻又受盡外祖父的虐―待。他周圍的人都是那么的自私,貪婪,充滿了仇恨。
    高爾基的童年是那么的悲慘,和他比起來,我可是幸福多了。
    童年第六七章的讀后感篇十九
    第五章可分上、下兩篇:一、外婆和外祖父各講自己的苦難身世。兩人都是早年喪父的孤兒,都曾跟著母親沿街乞討,后來也都憑著聰明能干、吃苦耐勞而自立,最后共同掙到目前這種小康家境;二、占更多篇幅的是外祖父教“我”識字和給“我”講述自己的人生體念和生活哲理。他對“我”的好奇心有問必答,道理講得深入淺出,形象生動,透徹明了。
    小說從“我”隨母親去投奔外祖父寫起,到外祖父叫“我”去“人間”混飯吃結(jié)束。外祖父開了家染坊,但隨著家業(yè)的日漸衰落,他變得專橫殘暴,經(jīng)常毒打外祖母和孩子們,狠心地剝削手下的工人。他還暗地里放債,甚至慫恿幫工去偷東西。兩個舅舅也是粗野、自私的市儈,整日為爭奪家產(chǎn)爭吵斗毆。
    童年第六七章的讀后感篇二十
    祥子還是辛辛苦苦地工作著,他的執(zhí)著讓很多人感動,只不過,不再拉車了,倒干起伺候主子的活了,他到了楊家,可楊家的人對他十分差勁,把祥子當狗使喚,唉,祥子為了有一輛嶄新的車是什么也干啊!拉人,接人,倒水,買菜,看孩子,祥子活生生地成了一位“家庭保姆”了。
    后來,祥子受了“高媽”的鼓動下,不干了,反水了,陳勝吳廣大起義了。反而問楊太太要了工錢,祥子受不了這種不把人當人的工作,于是,他走了,回“人和”去了。
    我讀的這幾章是虎妞對祥子表達愛意的章回?;㈡は矚g祥子的勤勞、吃苦、愛干活的精神。可祥子他是個愣頭青、一根筋,他腦子里想的只有買車,掙錢。至于娶媳婦,他娶去一個鄉(xiāng)下的、能吃苦的、干活的女人。