常言道，一分耕耘一分收獲，總結(jié)就是對(duì)我們的收獲進(jìn)行梳理和反思。了解總結(jié)的目的和意義是寫好一篇總結(jié)的前提。接下來(lái)，讓我們一起來(lái)看看下面這些總結(jié)范文，或許能為你提供一些靈感。
國(guó)學(xué)知識(shí)大賽策劃書篇一
為豐富同學(xué)們的課余生活,提升我院學(xué)生的人文素質(zhì)，增強(qiáng)廣青年的民族自豪感和愛(ài)國(guó)情操，學(xué)院團(tuán)決定舉辦“迎國(guó)慶”國(guó)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)?，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
品鑒經(jīng)典傳承文明
院團(tuán)、學(xué)生會(huì)承辦：社團(tuán)部
學(xué)院全體在校生
（一）淘汰賽：xx年9月29日
（二）決賽：待定
倉(cāng)山校區(qū)
（一）采取團(tuán)體賽方式，各支部自由組隊(duì)，每隊(duì)3人。
（二）各支部負(fù)責(zé)登記參賽隊(duì)員名單并確定后于9月28日前統(tǒng)一將報(bào)名表交至社團(tuán)部吳文泉同學(xué)（1#516）處。
（三）此次競(jìng)賽共分兩輪：
2、決賽：進(jìn)入總決賽的代表隊(duì)以抽簽的方式?jīng)Q定決賽時(shí)的隊(duì)伍序號(hào)，決賽代表隊(duì)同時(shí)參加競(jìng)賽，當(dāng)場(chǎng)決出前三名獲獎(jiǎng)代表隊(duì)。
（一）各支部要高度重視國(guó)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)的開(kāi)展，積極組織參加，及時(shí)關(guān)注學(xué)院關(guān)于此次活動(dòng)的后續(xù)公告。
（二）各支部限報(bào)一支隊(duì)伍參賽，確定參賽人員并發(fā)送報(bào)名表后不得擅自更換，否則將取消支部參賽資格。
（三）此次競(jìng)賽取前三名支部代表隊(duì)，由學(xué)院頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
（四）本次若有未盡事宜，將及時(shí)完善并公布。競(jìng)賽規(guī)程及報(bào)名表將另行通知，其最終解釋權(quán)歸主辦單位。
楊茜
策劃書：吳文泉
附件：國(guó)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽報(bào)名表（各班團(tuán)支書處領(lǐng)?。?BR> xx年9月21日
國(guó)學(xué)知識(shí)大賽策劃書篇二
——參與就有收獲，過(guò)程體驗(yàn)知識(shí)！
決賽流程：
1、必答題環(huán)節(jié)。
a.題型設(shè)計(jì)。
題目?jī)?nèi)容全部于奧運(yùn)環(huán)保和所學(xué)知識(shí)有關(guān)，題型有選擇題、判斷題、填空題，答題共五輪，每輪每隊(duì)依次回答一個(gè)題目。
b.答題規(guī)則。
每輪答題分別由每隊(duì)一名隊(duì)員回答，回答不出或回答錯(cuò)誤不得由其他主答手補(bǔ)充，并且每名主答手最多答三道題目。
c.答題時(shí)間限制。
主持人讀完題，選手必須在10秒內(nèi)答題有效，超時(shí)視為棄權(quán)。
d.評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
每隊(duì)有基礎(chǔ)分100分，答對(duì)加10分，答錯(cuò)、棄權(quán)不加分。
f.主持人公布各隊(duì)得分情況。
2、搶答題環(huán)節(jié)。
a.題型設(shè)計(jì)。
共30道選擇題，主持人依次讀題，各隊(duì)用搶答器搶答。
b.答題規(guī)則。
各隊(duì)得到答題權(quán)后，必須在10秒內(nèi)回答完畢，超時(shí)視為答錯(cuò)，同一題可搶答兩次，第一輪回答錯(cuò)誤可再進(jìn)行一次搶答。
c.評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
答對(duì)的隊(duì)可加10分，回答錯(cuò)誤的隊(duì)伍予負(fù)10分。
d.主持人公布各隊(duì)得分情況。
3、主觀論述題環(huán)節(jié)（只在決賽中進(jìn)行）。
a.題型選擇。
按照各隊(duì)前兩輪的得分情況來(lái)決定選題順序（以隊(duì)伍得分?jǐn)?shù)從高到低依次抽題）。
b.答題方法。
各隊(duì)抽題后，主持人給出5分鐘自由思考時(shí)間（即中場(chǎng)休息時(shí)間）做答題準(zhǔn)備，每隊(duì)派一名代表闡述本隊(duì)的觀點(diǎn)。
c.答題規(guī)則。
從主持人宣布正式答題起，全場(chǎng)不可再討論，各隊(duì)依次闡述觀點(diǎn)，時(shí)間限制在3分鐘以內(nèi)。
d.評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
論點(diǎn)明確5分。
表達(dá)清晰5分。
思考創(chuàng)新5分。
綜合表現(xiàn)5分。
e.回答完畢，評(píng)委給分。主持人公布各隊(duì)得分情況。
4、風(fēng)險(xiǎn)題環(huán)節(jié)a.選題順序規(guī)則。
由前三輪得分由低到高的的順序選題作答.b.題型設(shè)計(jì)。
所有題目根據(jù)難易分為10分，20分，30分三種分值。
c.答題規(guī)則。
每隊(duì)由低分依次向高分選擇題目作答，并且只有答對(duì)每一題目才能繼續(xù)作答下一題目。每隊(duì)只有一次選擇答題的機(jī)會(huì)，主持人在讀完題后10秒內(nèi)答題有效，超時(shí)扣分。
d.評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
答對(duì)加分，答錯(cuò)扣相應(yīng)的分。
e.觀眾助答。
主答手回答錯(cuò)誤時(shí)可由親友團(tuán)成員重答，答對(duì)后為本隊(duì)加相應(yīng)的分值。當(dāng)親友團(tuán)答錯(cuò)時(shí)則由觀眾答題，答對(duì)贈(zèng)送精美禮品一份。
f.主持人公布各隊(duì)得分情況。
5、超級(jí)沖鋒題a.選題順序規(guī)則。
由前三輪得分的分值由低到高的的順序選題作答。
b.題型設(shè)計(jì)。
以選擇題為主，每隊(duì)有三次答題機(jī)會(huì)，且各次分值分別為：30分。
40分。
50分。
c.答題規(guī)則及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
每隊(duì)派一名隊(duì)員答題，每次答對(duì)得分，并可以選擇是否進(jìn)行下面的答題，答錯(cuò)一次或不知道回答可請(qǐng)求現(xiàn)場(chǎng)親友團(tuán)助答一次，選手再次答錯(cuò)則按本次答題得相應(yīng)分值扣分，如全部答對(duì)則另加30分作為鼓勵(lì)。
d.答題時(shí)間限制。
主持人讀完題，10秒內(nèi)回答正確有效，超時(shí)扣分。
e.主持人公布各隊(duì)得分情況。
國(guó)學(xué)知識(shí)大賽策劃書篇三
一、活動(dòng)背景：
在建團(tuán)九十周年、雷鋒同志逝世五十周年之際，為認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十七屆六中全會(huì)精神和《中共中央辦公廳關(guān)于深入開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)的意見(jiàn)》及江西省《關(guān)于深入開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)的實(shí)施意見(jiàn)》，營(yíng)造濃厚的弘揚(yáng)雷鋒精神、引領(lǐng)文明道德風(fēng)尚的校園氛圍，南昌大學(xué)決定舉辦系列“學(xué)雷鋒，做先鋒”活動(dòng)。同時(shí)，理學(xué)院黨委為符合“先鋒領(lǐng)跑促發(fā)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)顯一流”這一理念，繼續(xù)打造“先鋒領(lǐng)跑工程”，力求將這一特色品牌賦予更高的精神價(jià)值內(nèi)涵，積極宣傳、開(kāi)展此次活動(dòng)。
為響應(yīng)校、院團(tuán)委的強(qiáng)烈號(hào)召，深入開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)，推動(dòng)學(xué)雷鋒活動(dòng)常態(tài)化，大力弘揚(yáng)雷鋒精神，促進(jìn)本班同學(xué)思想價(jià)值體系提升，提高學(xué)生素質(zhì)，我班特此召開(kāi)“學(xué)雷鋒，做先鋒”的系列活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的及意義：
代精神，促進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)，形成全民族奮發(fā)向上的精神力量；對(duì)于凝聚干部群眾的意志和力量，全面建設(shè)小康社會(huì)，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，具有十分重要的意義。
南昌大學(xué)希望通過(guò)開(kāi)展紀(jì)念中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)建團(tuán)90周年主題團(tuán)日活動(dòng)，引導(dǎo)團(tuán)員青年堅(jiān)定理想信念，形成健康積極向上的生活態(tài)度和奮斗精神；引導(dǎo)團(tuán)員青年充分認(rèn)識(shí)到雷鋒精神在當(dāng)前推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的進(jìn)程中應(yīng)該學(xué)，值得學(xué)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)雷鋒的主動(dòng)性、自覺(jué)性；引導(dǎo)團(tuán)員青年傳承和弘揚(yáng)雷鋒精神，推動(dòng)學(xué)雷鋒活動(dòng)在青年教職工和青年學(xué)生中的常態(tài)化開(kāi)展。
我班希望通過(guò)本次活動(dòng)，使這從未走遠(yuǎn)的、具有穿越時(shí)空的恒久生命力，和感動(dòng)社會(huì)的永恒魅力的雷鋒精神能夠永遠(yuǎn)在我們身邊，讓大家體會(huì)到雷鋒不僅僅是一個(gè)傳奇，他的精神，更是一種社會(huì)風(fēng)尚。
三、活動(dòng)名稱：紅色知識(shí)有獎(jiǎng)競(jìng)答；
四、活動(dòng)地點(diǎn)：休閑廣場(chǎng)；
五、活動(dòng)時(shí)間：4月8日上午8:00——下午18:30;。
六、活動(dòng)流程：
3、3月30日中午12:00前各寢室負(fù)責(zé)人將自己寢室制作好的海報(bào)交。
予本次活動(dòng)主要負(fù)責(zé)人***和***。
7、4月6日胡啟軒和***負(fù)責(zé)租借活動(dòng)所需帳篷；
8、4月7日21:00在18棟召開(kāi)同學(xué)代表會(huì)，討論本次活動(dòng)開(kāi)展人員配置、注意事項(xiàng)和應(yīng)急預(yù)案，以確保本次活動(dòng)的順利、有序進(jìn)行；9、4月8日7:30本班全體人員在12棟樓下集合，7：50前布置好活動(dòng)場(chǎng)地，完畢后整理并檢查活動(dòng)關(guān)鍵細(xì)節(jié)處，準(zhǔn)備舉辦活動(dòng)?；顒?dòng)期間每隔兩小時(shí)換一組人（每組六人），直到下午18：00結(jié)束?；顒?dòng)舉辦期間，將展出18張海報(bào)的照片、同學(xué)們學(xué)習(xí)雷鋒的縮影及雷鋒同志助人的寫實(shí)照片，舉辦一個(gè)小型攝影展。開(kāi)設(shè)一個(gè)留言板，供同學(xué)們寫下心中的雷鋒或者對(duì)雷鋒精神的領(lǐng)悟。工作人員則適時(shí)獻(xiàn)上歌曲、手語(yǔ)表演等節(jié)目。整個(gè)活動(dòng)中，本班全體人員及參與活動(dòng)的同學(xué)均要在橫幅上簽字留念。
七、活動(dòng)所需器材：帳篷、素描紙18張、本子100個(gè)、橫幅一條、細(xì)線；簽字筆若干、電腦、音響、膠帶、插座（自帶）。
八、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：素描紙7元、海報(bào)40元、a4紙3元、本子200元、帳篷租金90元、橫幅20元、細(xì)線5元。共計(jì):365元。
九、活動(dòng)負(fù)責(zé)人：
宣傳工作人員及負(fù)責(zé)人：
組織工作負(fù)責(zé)人：；
機(jī)動(dòng)小組人員及負(fù)責(zé)人：；
輪班小組組長(zhǎng)及負(fù)責(zé)人：;。
賽題搜集組織者：;。
活動(dòng)總負(fù)責(zé)人：。
十、應(yīng)急預(yù)案：
十一、注意事項(xiàng)：
1、注意安全及現(xiàn)場(chǎng)秩序，避免出現(xiàn)任何不必要事件的發(fā)生；
2、換班時(shí)，下組人員應(yīng)提前10分鐘到現(xiàn)場(chǎng)準(zhǔn)備接班；
3、保護(hù)好個(gè)人及班級(jí)的財(cái)產(chǎn)安全，保護(hù)好租借來(lái)的設(shè)備;。
4、務(wù)必保證賽題的機(jī)密性，參與者不得泄題、不得告知參賽者答案。
國(guó)學(xué)知識(shí)大賽策劃書篇四
為慶祝建國(guó)六十五周年，進(jìn)一步培養(yǎng)我們班
同學(xué)
們的
愛(ài)
國(guó)主義熱情，更好地弘揚(yáng)國(guó)學(xué)傳統(tǒng)文化，呼喚人文精神，加強(qiáng)自身修養(yǎng)，營(yíng)造活潑開(kāi)放的
班級(jí)
文化，經(jīng)班委會(huì)討論決定開(kāi)展“品鑒經(jīng)典，傳承文明”為主題的第二屆“13漢語(yǔ)杯”國(guó)學(xué)知識(shí)大賽活動(dòng)，具體內(nèi)容如下：
1.國(guó)學(xué)是中國(guó)五千年來(lái)各個(gè)民族共同積累的優(yōu)秀中國(guó)文化的“學(xué)術(shù)”。以此為基本內(nèi)容，通過(guò)選手的系列比賽，向同學(xué)們展示中國(guó)五千年的文化、歷史、哲學(xué)、科技等學(xué)識(shí)，推廣中國(guó)文化，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化知識(shí)，培養(yǎng)人們對(duì)國(guó)學(xué)的關(guān)注度，傳播中國(guó)優(yōu)秀的社會(huì)價(jià)值觀。
2.漢語(yǔ)言文學(xué)
專業(yè)
是我校依托財(cái)經(jīng)學(xué)科優(yōu)勢(shì)和財(cái)經(jīng)人文背景，著力培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需求，既有扎實(shí)的中國(guó)語(yǔ)言文化功底，廣博的世界文化知識(shí)素養(yǎng)，較強(qiáng)的文字寫作能力，又了解現(xiàn)代社會(huì)經(jīng)濟(jì)管理相關(guān)知識(shí)，熟悉文化傳播經(jīng)營(yíng)方式的復(fù)合型應(yīng)用型人才的專業(yè)，舉辦國(guó)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽符合本專業(yè)的專業(yè)特色，有助于同學(xué)
學(xué)習(xí)
中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，補(bǔ)充國(guó)學(xué)常識(shí)，提高自身素質(zhì)，增強(qiáng)文化底蘊(yùn)。
3.活躍共青團(tuán)基層組織
生活
，鼓勵(lì)創(chuàng)新，繁榮
校園
文化，增強(qiáng)基層組織生活的.凝聚力和育人作用，提高團(tuán)員青年的綜合素質(zhì)，因此我們將以國(guó)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)的形式作為“我們的團(tuán)日，我們的風(fēng)采”進(jìn)行宣傳和展示。
品鑒經(jīng)典，享受國(guó)學(xué)
b503
1．宣傳時(shí)間： 11月15日——11月20日
2. 大賽時(shí)間：11月21號(hào)（本周日）晚上6點(diǎn)——8點(diǎn)
主體：西南財(cái)經(jīng)大學(xué)2013級(jí)漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)全體同學(xué)
分為3個(gè)小組進(jìn)行參賽，每組7~9人
工作人員： 主持人（兼多媒體操作） 2名
拍照攝影：1名
會(huì)場(chǎng)安排 1名
宣傳期：2014年11月15日至11月20日
宣傳方式：
1.在人人網(wǎng)班級(jí)主頁(yè)、172校園活動(dòng)網(wǎng)以及13漢語(yǔ)班群、微信中發(fā)布國(guó)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽相關(guān)內(nèi)容的通知。
2.制作請(qǐng)柬，聯(lián)系和邀請(qǐng)人文學(xué)院團(tuán)組織學(xué)生會(huì)代表以及學(xué)院其他班級(jí)班委前來(lái)參與。
本次活動(dòng)共分為5個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行，分別為“牛刀初試”“高山流水”“破釜沉舟”“華山論劍”“論功行賞”。
宋·蘇軾《送歐陽(yáng)主簿赴官韋城》詩(shī)：“讀遍牙簽三萬(wàn)軸，欲來(lái)小邑試牛刀?！?BR> 本環(huán)節(jié)即所謂必答題。重在考察大家對(duì)國(guó)學(xué)知識(shí)常識(shí)的掌握。
我們會(huì)將準(zhǔn)備好的必答題分為5組，由參賽小組按順序分別在5組題目中進(jìn)行選擇
每組中共有7道題目，題目類型以選擇題為主。每個(gè)小組選出1名代表，進(jìn)行答題，答對(duì)1題得1分，答錯(cuò)或不答不得分也不扣分。
在本環(huán)節(jié)中，小組代表可以詢問(wèn)本小組其他同學(xué)，或者選擇請(qǐng)電腦去掉一個(gè)錯(cuò)誤答案，環(huán)節(jié)結(jié)束后，將會(huì)有特約嘉賓對(duì)答錯(cuò)的題目進(jìn)行講解和點(diǎn)評(píng)。
高山流水”最先出自《列子湯問(wèn)》
傳說(shuō)先秦的琴師伯牙一次在荒山野地彈琴，樵夫鐘子期竟能領(lǐng)會(huì)這是 描繪“巍巍乎志在高山”和“洋洋乎志在流水”。伯牙驚道：“善哉，子之心而與吾心同。
后用“高山流水”比喻知音或知己。本環(huán)節(jié)即誰(shuí)來(lái)比劃誰(shuí)來(lái)猜。在國(guó)學(xué)知識(shí)積累的基礎(chǔ)上考驗(yàn)大家描述能力以及隊(duì)友之間的默契程度。
本環(huán)節(jié)將會(huì)有3種難度可供選擇。即10分題 20分題和 30分題，每個(gè)分值的題目均為10個(gè)但難度不同，選擇順序按第一環(huán)節(jié)后名次倒序進(jìn)行，即分?jǐn)?shù)落后的小組先行選擇，然后依次進(jìn)行。
比賽需要2名參賽隊(duì)員完成，a通過(guò)肢體和語(yǔ)言進(jìn)行描述，描述中不能使用口型，如果描述中出現(xiàn)屏幕上相同字即視為無(wú)效，下面的組員原則上不能進(jìn)行提示和干擾。
《史記·項(xiàng)羽本紀(jì)》：“項(xiàng)羽已殺卿子冠軍（楚軍統(tǒng)帥宋義），威震楚國(guó)，名聞諸侯。乃遣當(dāng)陽(yáng)春、蒲將軍將卒二萬(wàn)渡河（漳河），救鉅鹿。戰(zhàn)少利，陳馀復(fù)請(qǐng)兵。項(xiàng)羽乃悉引兵渡河，皆沉船，破釜甑，燒廬舍，持三日糧，以示士卒必死，無(wú)一還心。”
比喻下定決心，義無(wú)反顧。
本環(huán)節(jié)即為風(fēng)險(xiǎn)題。
同樣有三種難度可以選擇，即10分題 20分題和30分題，依舊由第二環(huán)節(jié)后排名最后的小組先行選擇。
答對(duì)得相應(yīng)的分?jǐn)?shù)，答錯(cuò)或不答將扣除相應(yīng)的分?jǐn)?shù)。
金庸武俠巨著《射雕英雄傳》之中黃藥師（東邪）、歐陽(yáng)鋒（西毒）、段智興（南帝）、洪七公（北丐）、王重陽(yáng)（中神通）五人在華山頂上斗了七天七夜，爭(zhēng)奪《九陰真經(jīng)》。最終王重陽(yáng)擊敗四人獲勝。
原意為華山比武，后引申為公開(kāi)的比試。
該環(huán)節(jié)為最后的角逐，我們會(huì)通過(guò)團(tuán)隊(duì)小游戲的方式?jīng)Q出本環(huán)節(jié)的勝者，只有勝者可以選擇直接加5分或者選擇10分 20分 30分的題目進(jìn)行答題。
答對(duì)得相應(yīng)分?jǐn)?shù)，答錯(cuò)不扣分。
出處：計(jì)功而行賞，程能而授事。 《韓非子·八說(shuō)》
劉邦消滅項(xiàng)羽后，平定天下，按功臣的功績(jī)進(jìn)行賞賜，最后確定蕭何為第一位，特許他帶劍穿鞋上殿，上朝時(shí)可以不按禮儀小步快走。
本環(huán)節(jié)為頒獎(jiǎng)活動(dòng)，將頒發(fā)出以下獎(jiǎng)項(xiàng)：
團(tuán)體獎(jiǎng)：國(guó)學(xué)知識(shí)大賽團(tuán)體一等獎(jiǎng) 二等獎(jiǎng) 三等獎(jiǎng)【再議】
單項(xiàng)獎(jiǎng)：最佳風(fēng)采獎(jiǎng) 1名
最佳歡樂(lè)獎(jiǎng) 1名
最佳醬油獎(jiǎng) 1名
團(tuán)體獎(jiǎng)：
一等獎(jiǎng)：頒發(fā)一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)狀一張，每名同學(xué)將會(huì)獲得精美便攜筆記本一個(gè)。
二等獎(jiǎng)：頒發(fā)二等獎(jiǎng)獎(jiǎng)狀一張，每名同學(xué)將會(huì)獲得美味巧克力一塊
三等獎(jiǎng)：頒發(fā)三等獎(jiǎng)獎(jiǎng)狀一張，每名同學(xué)將會(huì)獲得棒棒糖一根
單項(xiàng)獎(jiǎng)：
相應(yīng)獎(jiǎng)狀一張
【暫且保密】
1.拍照合影留念
2、整理并清點(diǎn)相應(yīng)物資。
3、清理活動(dòng)教室桌椅和打掃衛(wèi)生。
4、財(cái)務(wù)清單的結(jié)算及報(bào)銷。
5. 寫新聞宣傳稿件，進(jìn)行后期制作
附：
1.小組編制：
采取隨機(jī)編組的方式，共分為3個(gè)小組，活動(dòng)前期由同學(xué)進(jìn)行抽簽確定
2.會(huì)場(chǎng)布置：
【再議】
注：最終解釋權(quán)歸13級(jí)漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)所有
國(guó)學(xué)知識(shí)大賽策劃書篇五
1、近年來(lái)，一股傳統(tǒng)文化復(fù)興的熱潮在中華地上涌動(dòng)，一個(gè)被稱為“國(guó)學(xué)熱”的現(xiàn)象悄然興起。
2、作為當(dāng)代學(xué)生我們應(yīng)在多元文化的激蕩中確定自己的地位，在走向中華民族偉復(fù)興的進(jìn)程中邁出自己堅(jiān)定的步伐。
3、我社自成立以來(lái)，面臨發(fā)展的各種機(jī)遇和挑戰(zhàn)，校園的文化氛圍正在不斷提升。
1、希望通過(guò)首屆國(guó)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽的舉辦，拓展同學(xué)們的知識(shí)，培養(yǎng)同學(xué)們們對(duì)國(guó)學(xué)知識(shí)的興趣和愛(ài)好。
2、提高同學(xué)們自身的文學(xué)素養(yǎng)，弘揚(yáng)國(guó)學(xué)文化，增強(qiáng)民族自豪感和愛(ài)國(guó)情懷。
3、同時(shí)也豐富學(xué)生課余生活，促進(jìn)同學(xué)之間的相互交流，增進(jìn)彼此間的友誼，從而體現(xiàn)學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)的趣味性、豐富性。
4、借助此次活動(dòng)活躍校園社團(tuán)，增強(qiáng)校園文化氛圍，壯我銘學(xué)社團(tuán)。
昭通學(xué)院全體在校學(xué)生（特別是一新生）
暫定
初賽11月16日下午19:006教402
決賽11月17日下午19:006教402
主辦單位：昭通學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)
承辦單位：昭通學(xué)院國(guó)學(xué)社
初賽：（筆試）
采用筆試的方式，參賽人員報(bào)名之后直接參加考試，成績(jī)排名前十者直接進(jìn)入決賽。
筆試試卷分值組成：第一部分為選擇題，一共20道，每題15分。（30分）
第二部分為判斷題，一共20道，每一題1分。（20分）
第三部分為填空題，一共20題，每一題2分。（40分）
第四部分為主觀題，一共三題（選一題作答），（10分）
決賽
第一輪:10進(jìn)6賽制安排（記分制）
給十位同學(xué)一人五張小紙片，由主持人提問(wèn)，在十秒考慮時(shí)間過(guò)后，在紙片上作答。三個(gè)問(wèn)題問(wèn)完后，統(tǒng)一分?jǐn)?shù)，排名前六者進(jìn)入決賽第二輪。（如有分?jǐn)?shù)總和相同者，按以上賽制對(duì)戰(zhàn)，淘汰低分者，打分標(biāo)準(zhǔn)以和標(biāo)準(zhǔn)答案的貼近度為準(zhǔn)）
第二輪：6進(jìn)3(賽制安排：抽簽對(duì)決，計(jì)分制)
將六張紙條分別寫上1，1，2，2，3，3，六位選手隨機(jī)抽取一張，數(shù)字相同者相互對(duì)決（對(duì)決順序編號(hào)為1，2，3。對(duì)決淘汰只是在同一編號(hào)內(nèi)，不可跨號(hào)進(jìn)行分?jǐn)?shù)對(duì)比）。由主持人提問(wèn)，在15秒考慮時(shí)間過(guò)后，依次口述回答。評(píng)老師給于打分，最后統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)，分?jǐn)?shù)領(lǐng)先者勝出。
第三輪：3進(jìn)1賽制安排（舉手搶答）
由主持人提問(wèn)，三人舉手奪取搶答權(quán)（共計(jì)五題，每題2分，答對(duì)得2分，答錯(cuò)不得分)結(jié)束，統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)，最高分勝出。
如有兩位最高分相同，則依據(jù)上述賽制對(duì)決。
題目?jī)?nèi)容主要源于以下幾個(gè)方面：
字詞
文學(xué)
文學(xué)家、文學(xué)名作（如唐詩(shī)、宋詞名篇）、文學(xué)趣聞等歷史
歷史人物、歷史事件、歷史趣聞等書法、繪畫、金石篆刻、建筑、歌曲、樂(lè)器、戲曲、器皿等各方面）
哲學(xué)
哲學(xué)家、哲學(xué)思想、哲學(xué)著作，包含哲學(xué)思想、道德價(jià)值觀的名言名句等（如“人生自古誰(shuí)無(wú)死”）
科技
中國(guó)古代科學(xué)家、科學(xué)成就、科學(xué)著作等（數(shù)學(xué)、天文歷法、地理、醫(yī)學(xué)、紡織、物理、化學(xué)、工程技術(shù)、古代事科技等各方面）
其他
中國(guó)關(guān)于漢服、親情、友情、愛(ài)情的故事、傳說(shuō)、文藝作品、典故
（一）前期宣傳
1、通過(guò)微博、qq、電子屏幕、廣播、海報(bào)等進(jìn)行宣傳，號(hào)召學(xué)生踴躍參與。
2、通過(guò)社團(tuán)的宣傳部，要求社團(tuán)里成員參加比賽。
3、把筆試的卷子做好，交給評(píng)審團(tuán)評(píng)定后存檔，通知報(bào)名者參加初賽。
4、評(píng)審團(tuán)及出題者慶改試卷，按名次選出決賽者，并在宣傳欄給予公布。
（二）現(xiàn)場(chǎng)布置
1、初賽時(shí)，根據(jù)報(bào)名人數(shù)申請(qǐng)教室，考試監(jiān)考人員3名，負(fù)責(zé)人1名；
2、根據(jù)初試成績(jī)，安排入圍者參與決賽，并安排好決賽會(huì)場(chǎng)，主持人兩名，評(píng)審團(tuán)三名及干部若干。
（三）活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)出現(xiàn)的問(wèn)題及措施
1、比賽前將教室等申請(qǐng)就緒，并安排人員進(jìn)行組織。
2、在比賽中，嚴(yán)禁觀眾隨意出入。
3、計(jì)分階段，社團(tuán)干部要維持現(xiàn)場(chǎng)秩序。
一等獎(jiǎng)一人，獎(jiǎng)品為證書一本+精美禮品一份。
二等獎(jiǎng)二人，獎(jiǎng)品為證書一本+精美禮品一份。
三等獎(jiǎng)三人，獎(jiǎng)品為證書一本+精美禮品一份。
優(yōu)秀獎(jiǎng)四人，獎(jiǎng)品為證書一本+精美禮品一份。
另外在決賽的參賽選手中個(gè)人得分最高為全場(chǎng)得分王，獎(jiǎng)品為證書一本，授予“國(guó)學(xué)達(dá)人”榮譽(yù)稱號(hào)。
1、獲獎(jiǎng)人員：由評(píng)對(duì)其頒發(fā)證書和禮品。
2、獲獎(jiǎng)?wù)甙l(fā)表獲獎(jiǎng)感言。
3、參與者合影留念。
1、安排好組織人員，避免活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)發(fā)生混亂；
2、合理安排好時(shí)間，做好準(zhǔn)備工作；
5、準(zhǔn)備好預(yù)備方案，以免發(fā)生特殊情況，如比賽計(jì)分時(shí)出現(xiàn)相同的分?jǐn)?shù)，則進(jìn)行加賽；又如道具、題目出錯(cuò)等問(wèn)題。
試卷費(fèi)用：80份（40元）
筆、稿紙:15元
水等食用:15元
榮譽(yù)證書：50元
精美禮品：30元
總計(jì)：150元
對(duì)于此次活動(dòng)校國(guó)學(xué)社保留最終解釋權(quán)
國(guó)學(xué)知識(shí)大賽策劃書篇六
為慶祝建國(guó)xx周年，進(jìn)一步培養(yǎng)我們班同學(xué)們的愛(ài)國(guó)主義熱情，更好地弘揚(yáng)國(guó)學(xué)傳統(tǒng)文化，呼喚人文精神，加強(qiáng)自身修養(yǎng)，營(yíng)造活潑開(kāi)放的班級(jí)文化，經(jīng)班委會(huì)討論決定開(kāi)展“品鑒經(jīng)典，傳承文明”為主題的第二屆“xx漢語(yǔ)杯”國(guó)學(xué)知識(shí)大賽活動(dòng)，具體內(nèi)容如下：
1.國(guó)學(xué)是中國(guó)五千年來(lái)各個(gè)民族共同積累的優(yōu)秀中國(guó)文化的“學(xué)術(shù)”。以此為基本內(nèi)容，通過(guò)選手的系列比賽，向同學(xué)們展示中國(guó)五千年的文化、歷史、哲學(xué)、科技等學(xué)識(shí)，推廣中國(guó)文化，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化知識(shí)，培養(yǎng)人們對(duì)國(guó)學(xué)的關(guān)注度，傳播中國(guó)優(yōu)秀的社會(huì)價(jià)值觀。
2.漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)是我校依托財(cái)經(jīng)學(xué)科優(yōu)勢(shì)和財(cái)經(jīng)人文背景，著力培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需求，既有扎實(shí)的中國(guó)語(yǔ)言文化功底，廣博的世界文化知識(shí)素養(yǎng)，較強(qiáng)的文字寫作能力，又了解現(xiàn)代社會(huì)經(jīng)濟(jì)管理相關(guān)知識(shí)，熟悉文化傳播經(jīng)營(yíng)方式的復(fù)合型應(yīng)用型人才的專業(yè)，舉辦國(guó)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽符合本專業(yè)的專業(yè)特色，有助于同學(xué)學(xué)習(xí)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，補(bǔ)充國(guó)學(xué)常識(shí)，提高自身素質(zhì)，增強(qiáng)文化底蘊(yùn)。
3.活躍共青團(tuán)基層組織生活，鼓勵(lì)創(chuàng)新，繁榮校園文化，增強(qiáng)基層組織生活的凝聚力和育人作用，提高團(tuán)員青年的綜合素質(zhì)，因此我們將以國(guó)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)的形式作為“我們的團(tuán)日，我們的風(fēng)采”進(jìn)行宣傳和展示。
品鑒經(jīng)典，享受國(guó)學(xué)。
西南財(cái)經(jīng)大學(xué)xx級(jí)漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)。
b503。
1.宣傳時(shí)間：11月15日——11月20日。
2.大賽時(shí)間：11月21號(hào)(本周日)晚上6點(diǎn)——8點(diǎn)。
主體：西南財(cái)經(jīng)大學(xué)xx級(jí)漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)全體同學(xué)。
分為3個(gè)小組進(jìn)行參賽，每組7~9人。
嘉賓兼評(píng)委：人文學(xué)院學(xué)生會(huì)代表及學(xué)院其他班級(jí)班委。
工作人員：主持人(兼多媒體操作)2名。
拍照攝影：1名。
會(huì)場(chǎng)安排1名。
1.前期宣傳。
宣傳期：xx年11月15日至11月20日。
宣傳方式：
1.在人人網(wǎng)班級(jí)主頁(yè)、以及xx漢語(yǔ)班群、微信中發(fā)布國(guó)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽相關(guān)內(nèi)容的通知。
2.制作請(qǐng)柬，聯(lián)系和邀請(qǐng)人文學(xué)院團(tuán)組織學(xué)生會(huì)代表以及學(xué)院其他班級(jí)班委前來(lái)參與。
2.正式開(kāi)展：
本次活動(dòng)共分為5個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行，分別為“牛刀初試”“高山流水”“破釜沉舟”“華山論劍”“論功行賞”。
第一環(huán)節(jié)牛刀初試。
宋·蘇軾《送歐陽(yáng)主簿赴官韋城》詩(shī)：“讀遍牙簽三萬(wàn)軸，欲來(lái)小邑試牛刀?！?BR> 本環(huán)節(jié)即所謂必答題。重在考察大家對(duì)國(guó)學(xué)知識(shí)常識(shí)的掌握。
我們會(huì)將準(zhǔn)備好的必答題分為5組，由參賽小組按順序分別在5組題目中進(jìn)行選擇。
每組中共有7道題目，題目類型以選擇題為主。每個(gè)小組選出1名代表，進(jìn)行答題，答對(duì)1題得1分，答錯(cuò)或不答不得分也不扣分。
在本環(huán)節(jié)中，小組代表可以詢問(wèn)本小組其他同學(xué)，或者選擇請(qǐng)電腦去掉一個(gè)錯(cuò)誤答案，環(huán)節(jié)結(jié)束后，將會(huì)有特約嘉賓對(duì)答錯(cuò)的題目進(jìn)行講解和點(diǎn)評(píng)。
根據(jù)各小組答題得分情況，公布成績(jī)和第一環(huán)節(jié)名次情況。
第二環(huán)節(jié)高山流水。
高山流水”最先出自《列子湯問(wèn)》。
傳說(shuō)先秦的琴師伯牙一次在荒山野地彈琴，樵夫鐘子期竟能領(lǐng)會(huì)這是描繪“巍巍乎志在高山”和“洋洋乎志在流水”。伯牙驚道：“善哉，子之心而與吾心同。
后用“高山流水”比喻知音或知己。本環(huán)節(jié)即誰(shuí)來(lái)比劃誰(shuí)來(lái)猜。在國(guó)學(xué)知識(shí)積累的基礎(chǔ)上考驗(yàn)大家描述能力以及隊(duì)友之間的默契程度。
本環(huán)節(jié)將會(huì)有3種難度可供選擇。即10分題20分題和30分題，每個(gè)分值的題目均為10個(gè)但難度不同，選擇順序按第一環(huán)節(jié)后名次倒序進(jìn)行，即分?jǐn)?shù)落后的小組先行選擇，然后依次進(jìn)行。
比賽需要2名參賽隊(duì)員完成，a通過(guò)肢體和語(yǔ)言進(jìn)行描述，描述中不能使用口型，如果描述中出現(xiàn)屏幕上相同字即視為無(wú)效，下面的組員原則上不能進(jìn)行提示和干擾。
第三環(huán)節(jié)破釜沉舟。
《史記·項(xiàng)羽本紀(jì)》：“項(xiàng)羽已殺卿子冠軍(楚軍統(tǒng)帥宋義)，威震楚國(guó)，名聞諸侯。乃遣當(dāng)陽(yáng)春、蒲將軍將卒二萬(wàn)渡河(漳河)，救鉅鹿。戰(zhàn)少利，陳馀復(fù)請(qǐng)兵。項(xiàng)羽乃悉引兵渡河，皆沉船，破釜甑，燒廬舍，持三日糧，以示士卒必死，無(wú)一還心。”
比喻下定決心，義無(wú)反顧。
本環(huán)節(jié)即為風(fēng)險(xiǎn)題。
同樣有三種難度可以選擇，即10分題20分題和30分題，依舊由第二環(huán)節(jié)后排名最后的小組先行選擇。
答對(duì)得相應(yīng)的分?jǐn)?shù)，答錯(cuò)或不答將扣除相應(yīng)的.分?jǐn)?shù)。
第四環(huán)節(jié)華山論劍。
金庸武俠巨著《射雕英雄傳》之中黃藥師(東邪)、歐陽(yáng)鋒(西毒)、段智興(南帝)、洪七公(北丐)、王重陽(yáng)(中神通)五人在華山頂上斗了七天七夜，爭(zhēng)奪《九陰真經(jīng)》。最終王重陽(yáng)擊敗四人獲勝。
原意為華山比武，后引申為公開(kāi)的比試。
該環(huán)節(jié)為最后的角逐，我們會(huì)通過(guò)團(tuán)隊(duì)小游戲的方式?jīng)Q出本環(huán)節(jié)的勝者，只有勝者可以選擇直接加5分或者選擇10分20分30分的題目進(jìn)行答題。
答對(duì)得相應(yīng)分?jǐn)?shù)，答錯(cuò)不扣分。
第五環(huán)節(jié)論功行賞。
出處：計(jì)功而行賞，程能而授事?！俄n非子·八說(shuō)》。
劉邦消滅項(xiàng)羽后，平定天下，按功臣的功績(jī)進(jìn)行賞賜，最后確定蕭何為第一位，特許他帶劍穿鞋上殿，上朝時(shí)可以不按禮儀小步快走。
本環(huán)節(jié)為頒獎(jiǎng)活動(dòng)，將頒發(fā)出以下獎(jiǎng)項(xiàng)：
團(tuán)體獎(jiǎng)：國(guó)學(xué)知識(shí)大賽團(tuán)體一等獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)【再議】。
單項(xiàng)獎(jiǎng)：最佳風(fēng)采獎(jiǎng)1名。
最佳歡樂(lè)獎(jiǎng)1名。
最佳醬油獎(jiǎng)1名。
團(tuán)體獎(jiǎng)：
一等獎(jiǎng)：頒發(fā)一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)狀一張，每名同學(xué)將會(huì)獲得精美便攜筆記本一個(gè)。
二等獎(jiǎng)：頒發(fā)二等獎(jiǎng)獎(jiǎng)狀一張，每名同學(xué)將會(huì)獲得美味巧克力一塊。
三等獎(jiǎng)：頒發(fā)三等獎(jiǎng)獎(jiǎng)狀一張，每名同學(xué)將會(huì)獲得棒棒糖一根。
單項(xiàng)獎(jiǎng)：
相應(yīng)獎(jiǎng)狀一張。
【暫且保密】。
1.拍照合影留念。
2、整理并清點(diǎn)相應(yīng)物資。
3、清理活動(dòng)教室桌椅和打掃衛(wèi)生。
4、財(cái)務(wù)清單的結(jié)算及報(bào)銷。
5.寫新聞宣傳稿件，進(jìn)行后期制作。
附：
1.小組編制：
采取隨機(jī)編組的方式，共分為3個(gè)小組，活動(dòng)前期由同學(xué)進(jìn)行抽簽確定。
2.會(huì)場(chǎng)布置：
【再議】。
注：最終解釋權(quán)歸xx級(jí)漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)所有。
一、主題：品鑒經(jīng)典傳承文明。
二、主辦：院團(tuán)委、學(xué)生會(huì)。
承辦：社團(tuán)部。
三、活動(dòng)對(duì)象：學(xué)院全體在校生。
四、時(shí)間：
(一)淘汰賽：xx年9月29日。
(二)決賽：待定。
五、地點(diǎn)：倉(cāng)山校區(qū)。
六、參賽方式：
(一)采取團(tuán)體賽方式，各支部自由組隊(duì)，每隊(duì)3人。
(二)各支部負(fù)責(zé)登記參賽隊(duì)員名單并確定后于9月28日前統(tǒng)一將報(bào)名表交至社團(tuán)部吳文泉同學(xué)(1#516)處。
(三)此次競(jìng)賽共分兩輪：
2、決賽：進(jìn)入總決賽的代表隊(duì)以抽簽的方式?jīng)Q定決賽時(shí)的隊(duì)伍序號(hào)，決賽代表隊(duì)同時(shí)參加競(jìng)賽，當(dāng)場(chǎng)決出前三名獲獎(jiǎng)代表隊(duì)。
七、有關(guān)要求：
(一)各支部要高度重視國(guó)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)的開(kāi)展，積極組織參加，及時(shí)關(guān)注學(xué)院關(guān)于此次活動(dòng)的后續(xù)公告。
(二)各支部限報(bào)一支隊(duì)伍參賽，確定參賽人員并發(fā)送報(bào)名表后不得擅自更換，否則將取消支部參賽資格。
(三)此次競(jìng)賽取前三名支部代表隊(duì)，由學(xué)院頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
(四)本次若有未盡事宜，將及時(shí)完善并公布。競(jìng)賽規(guī)程及報(bào)名表將另行通知，其最終解釋權(quán)歸主辦單位。
八、聯(lián)系人：xx。
國(guó)學(xué)知識(shí)大賽策劃書篇七
國(guó)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽策劃怎么樣策劃比較好?請(qǐng)看下面吧!
為慶祝建國(guó)**周年，進(jìn)一步培養(yǎng)大學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義熱情，更好地弘揚(yáng)國(guó)學(xué)傳統(tǒng)文化，呼喚人文精神，加強(qiáng)自身修養(yǎng)，從而營(yíng)造活潑開(kāi)放的校園文化，經(jīng)研究決定，在學(xué)院內(nèi)開(kāi)展以“傳承國(guó)學(xué)，創(chuàng)新未來(lái)”為主題的活動(dòng)，現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下:
一、活動(dòng)目的
21世紀(jì)的新青年是推動(dòng)科學(xué)發(fā)展的主要力量。弘揚(yáng)國(guó)學(xué)傳統(tǒng)、呼喚人文精神、加強(qiáng)素質(zhì)教育，是當(dāng)前校園文化建設(shè)的重要內(nèi)容。通過(guò)本次活動(dòng)，意在促進(jìn)傳統(tǒng)文化和現(xiàn)代科學(xué)發(fā)展的有機(jī)結(jié)合，使五千年的華夏文明內(nèi)化為學(xué)生的人格、情操、氣質(zhì)、修養(yǎng)和職業(yè)道德，從而成為促進(jìn)科學(xué)發(fā)展的重要因素，推動(dòng)建設(shè)校園文化“人文觀”。
二、活動(dòng)主題:
傳承國(guó)學(xué)，創(chuàng)新未來(lái)
三、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年11月15日——20xx年11月23日
四、組織機(jī)構(gòu)
主辦單位:外包管理學(xué)院科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)小組
承辦單位:外包管理學(xué)院學(xué)生會(huì)辦公室
五、活動(dòng)對(duì)象:外包管理學(xué)院09級(jí)各班
六、參賽規(guī)則:(分網(wǎng)絡(luò)部分和現(xiàn)場(chǎng)部分)
(一)網(wǎng)絡(luò)部分:(預(yù)賽)
1、比賽形式:由辦公室負(fù)責(zé)選取試題，制作電子試卷，最終發(fā)布到科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)小組博客上，09級(jí)各班級(jí)在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)把答案?jìng)魉偷街付ㄠ]箱。
2、比賽時(shí)間:20xx年11月18日17:00――18:00。
3、比賽結(jié)果:最終選取4——5個(gè)班級(jí)晉級(jí)決賽，每班選派3個(gè)學(xué)生，代表班級(jí)參加現(xiàn)場(chǎng)競(jìng)賽。
(二)現(xiàn)場(chǎng)部分:(決賽)
1、活動(dòng)時(shí)間:20xx年11月23日18:30?
2、活動(dòng)地點(diǎn):多媒體e311(待定)
3、活動(dòng)形式:
(1)參加此次決賽的各班級(jí)5支代表隊(duì)，每代表隊(duì)于11月19日前將人員的名單上報(bào)到辦公室。
(2)競(jìng)賽的題型分為必答題、轉(zhuǎn)答題、風(fēng)險(xiǎn)題三種。
4、比賽紀(jì)律:
1、回答必答題及冒險(xiǎn)題時(shí)，只有在主持人宣布“請(qǐng)回答”或“開(kāi)始”時(shí)才可以站起回答，否則視無(wú)效。
2、選手回答問(wèn)題必須站立，答題完應(yīng)說(shuō)“答題完畢”，不可再作補(bǔ)充。
3、各參賽隊(duì)伍必須服從評(píng)委及主持的一切評(píng)判和指揮，嚴(yán)禁在現(xiàn)場(chǎng)發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)以及出現(xiàn)影響比賽正常進(jìn)行的行為，否則將對(duì)違紀(jì)參賽隊(duì)伍進(jìn)行考核并取消比賽資格和成績(jī)。
4、比賽時(shí)，除參賽隊(duì)隊(duì)員之間可以代替隊(duì)員回答和給予提示外，其他人員不準(zhǔn)作任何提示，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將取消該題的回答成績(jī)，并對(duì)相關(guān)觀眾予以警告，勒令離場(chǎng)。
七、獎(jiǎng)項(xiàng)評(píng)選:
1、活動(dòng)評(píng)選，本次比賽共評(píng)選冠軍，亞軍，季軍各一名，并頒發(fā)榮譽(yù)證書及相關(guān)獎(jiǎng)品。
2、獲獎(jiǎng)班級(jí)及相關(guān)信息，將在《聲音》雜志和《博客》上刊登發(fā)表。
二、活動(dòng)目的:
為迎接祖國(guó)母親六十華誕，提高我班團(tuán)員的服務(wù)意識(shí)以及參與文明建設(shè)，充分發(fā)揮團(tuán)員的先鋒模范帶頭作用，提倡文明從我開(kāi)始，響應(yīng)學(xué)校主題團(tuán)日活動(dòng)的要求，我班團(tuán)總支策劃開(kāi)展以“樹(shù)文明新風(fēng)，昭愛(ài)國(guó)之心”為主題的團(tuán)日活動(dòng)，希望通過(guò)此次活動(dòng)，在青協(xié)校外輔導(dǎo)隊(duì)的積極努力下，能感染浴化小朋友的思想和行為，讓他們認(rèn)識(shí)到自己作為華夏未來(lái)花朵理應(yīng)繼承和發(fā)揚(yáng)的文明禮儀的重要性和必要性，也希望能進(jìn)一步地提高我校學(xué)生的文明素質(zhì)，塑造文明形象，以文明的舉止，良好的形象和一流的素質(zhì)，為祖國(guó)華誕增光添彩。
三、活動(dòng)時(shí)間:20xx年10月下旬~11月上旬
四、活動(dòng)地點(diǎn):xxx第一小學(xué)
五、活動(dòng)對(duì)象:給排水091團(tuán)支部全體團(tuán)員、青協(xié)校輔隊(duì)
六、活動(dòng)內(nèi)容:
(一)活動(dòng)負(fù)責(zé)人
(二)活動(dòng)人員:給排091全體團(tuán)員及青協(xié)校輔隊(duì)
(三)活動(dòng)步驟:整個(gè)團(tuán)日活動(dòng)分為校內(nèi)和校外兩大部分，校內(nèi)為本校的文明禮儀宣傳活動(dòng)，包括橫幅簽名活動(dòng)和圖片展。校外為濱江中第一小學(xué)的文明禮儀宣傳活動(dòng)。
(四)活動(dòng)準(zhǔn)備:
活動(dòng)前期準(zhǔn)備:
1. 召開(kāi)班干部會(huì)議，討論活動(dòng)計(jì)劃，初步確(2017最新大學(xué)元旦晚會(huì)策劃書)定活動(dòng)方案。
2. 召開(kāi)班級(jí)會(huì)議，廣泛收集同學(xué)們對(duì)活動(dòng)方案的意見(jiàn)和建議，修改完善活動(dòng)計(jì)劃。
3. 與校輔隊(duì)溝通協(xié)調(diào)，共同商討，最終確定活動(dòng)計(jì)劃。
4. 活動(dòng)宣傳:
負(fù)責(zé)人:給排091班宣傳組
活動(dòng)后期工作
團(tuán)日活動(dòng)結(jié)束后，班干應(yīng)分工合作，收集好資料，為制作團(tuán)日活動(dòng)的電子版本做準(zhǔn)備2017最新知識(shí)競(jìng)賽策劃書2017最新知識(shí)競(jìng)賽策劃書。要求班上的同學(xué)寫活動(dòng)感想，加深同學(xué)們的活動(dòng)經(jīng)歷，負(fù)責(zé)制作材料的同學(xué)及時(shí)跟進(jìn)班上的團(tuán)務(wù)信息，把做好的材料準(zhǔn)備好，以便參加評(píng)比。
(五)活動(dòng)實(shí)施(總負(fù)責(zé)人:xxx)
校外活動(dòng)(濱江中小學(xué)的文明禮儀宣傳活動(dòng)):
負(fù)責(zé)人:
活動(dòng)內(nèi)容:
a.深化認(rèn)識(shí)(ppt講解)
1.先強(qiáng)調(diào)自古以來(lái)文明禮儀在生活中的重要性，示例以傳統(tǒng)的文明禮貌(孔子的禮授課)。
2.反映當(dāng)代現(xiàn)實(shí)生活中的不文明現(xiàn)象，形成對(duì)比。抽小學(xué)生提問(wèn)反映身邊日常生活中不文明的現(xiàn)象。
3.展示現(xiàn)代剩余文明的現(xiàn)象，只是并非現(xiàn)代生活主流，違背了傳統(tǒng)的美德，故引導(dǎo)小朋友更應(yīng)該從我做起，從小事做起，繼續(xù)延續(xù)并發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)的文明禮儀。
b.引領(lǐng)高潮(情景劇場(chǎng))(15分鐘)
正所謂言教不如身教，讓小朋友參與實(shí)踐當(dāng)中才能立竿見(jiàn)影。這個(gè)環(huán)節(jié)主要是現(xiàn)場(chǎng)小話劇表演。讓小朋友參與表演，深化認(rèn)識(shí)。
例:(情景)校輔隊(duì)員扮演公車上等候的老奶奶或老爺爺
小朋友扮演公車上坐著的小乘客
(對(duì)話)有打印好的小劇本
c.互動(dòng)環(huán)節(jié)(時(shí)間會(huì)酌情安排)
1.教拍手歌(有關(guān)文明禮儀的以拍手來(lái)打節(jié)拍的兒歌)(10分鐘)
2.教簡(jiǎn)單的手語(yǔ)(用手語(yǔ)來(lái)表演簡(jiǎn)單的日常禮貌用語(yǔ))(10分鐘)
d.輕松圓場(chǎng)(10分鐘)
進(jìn)行有獎(jiǎng)問(wèn)答游戲環(huán)節(jié)
問(wèn)答內(nèi)容:關(guān)于環(huán)保、愛(ài)國(guó)、禮儀，亞運(yùn)，防甲流的小知識(shí)
獎(jiǎng)品:卡通人物小禮品、動(dòng)畫人物卡片、禮儀小徽章等等
校內(nèi)活動(dòng)(簽名活動(dòng)和教學(xué)樓底的圖片展):
簽名活動(dòng):
時(shí)間:11月4日
地點(diǎn):昌生超市前
活動(dòng)內(nèi)容:
邀請(qǐng)過(guò)往同學(xué)在印有“樹(shù)文明新風(fēng)，昭愛(ài)國(guó)之心”的橫幅上簽名，并向他們宣傳文明禮儀方面的知識(shí)。
圖片展:
負(fù)責(zé)人:給排091班宣傳組
地點(diǎn):教學(xué)樓底
時(shí)間:11月10號(hào)至11月13號(hào)
一、活動(dòng)背“國(guó)學(xué)”一詞，古已有之。
它不僅是中國(guó)悠久傳統(tǒng)文化的明證，也是每一個(gè)中國(guó)人的立身處世之本，是我們不可或缺的精神力量。
國(guó)學(xué)所傳承的中華文化價(jià)值，是涵養(yǎng)民族主體意識(shí)的土壤，是維系民族精神命脈的'源泉，是中華民族雄踞與世界民族之林的靈魂支柱。
它不僅記錄了中華民族及其文化發(fā)生以及演化的歷史，而且作為世代相傳的思維方式、價(jià)值觀念、風(fēng)俗習(xí)慣，滲透在每個(gè)人的血脈中。
國(guó)學(xué)，匯通了思想學(xué)術(shù)、典籍制度、百行百藝、禮儀風(fēng)俗，蘊(yùn)含著國(guó)脈、國(guó)魂、國(guó)寶，國(guó)本，是中國(guó)人的根基所在，尊嚴(yán)所依。
國(guó)學(xué)之用，重在豐富、淬煉和提升人的精神境界，培養(yǎng)人的道德情操，增長(zhǎng)人生智慧，增強(qiáng)民族自豪感和民族凝聚力。
但在全球化這柄雙刃劍面前，中國(guó)國(guó)學(xué)承受著它狂風(fēng)暴雨般的洗禮。
在這場(chǎng)文化較量中，對(duì)于我們這個(gè)一向以自己五千年文明歷史而自豪的中華民族，也必須認(rèn)真思考中國(guó)傳統(tǒng)文化在全球化過(guò)程中所面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。
重溫國(guó)學(xué)，拾起經(jīng)典既是我們的責(zé)任，也是我們的義務(wù)。
尤其是對(duì)于人文學(xué)院的學(xué)生而言，更是肩負(fù)著不可推卸的繼承和傳揚(yáng)國(guó)學(xué)的使命。
因此，為弘揚(yáng)經(jīng)典國(guó)學(xué)，呼喚人文精神，創(chuàng)建富有書香氣的校園環(huán)境，豐富同學(xué)們的大學(xué)生活，人文學(xué)院團(tuán)委決定舉辦一場(chǎng)以:“賽經(jīng)典國(guó)學(xué)，傳千年文明”為主題的國(guó)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽。
希望通過(guò)具有趣味性的競(jìng)賽，將德育、智育、美育滲透于校園文化活動(dòng)之中，引發(fā)學(xué)子對(duì)中華文化傳承的思考，提升德育活動(dòng)的品位，推動(dòng)校園內(nèi)涵建設(shè)，使人文學(xué)院獨(dú)特的學(xué)院風(fēng)格和辦學(xué)理念秀于眾學(xué)院之林。
重溫國(guó)學(xué)，拾起經(jīng)典，更好的繼承和傳揚(yáng)我國(guó)國(guó)學(xué)知識(shí)，呼喚人文精神，展現(xiàn)人文風(fēng)采，使書香之氣溢滿校園。
20xx級(jí)則由各班團(tuán)支書自行組織初賽時(shí)間、地點(diǎn)及形式，選出代表隊(duì)伍;
20xx級(jí)各自召開(kāi)本班初賽，組織部、信聯(lián)部負(fù)責(zé)檢查、拍照;
由主持人宣布最終排名情況，并宣布排名位居前六的隊(duì)伍進(jìn)入決賽;
3、主持人開(kāi)場(chǎng)，介紹各組隊(duì)伍上場(chǎng)，向觀眾致意并喊出自己的加油口號(hào);
4、主持人宣讀比賽規(guī)則，及介紹裁判組、計(jì)時(shí)組以及計(jì)分組成員;
8、所有參賽隊(duì)伍比完后，計(jì)分組統(tǒng)計(jì)，主持人宣讀兩輪比賽后的排名情況;
國(guó)學(xué)知識(shí)大賽策劃書篇八
國(guó)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽策劃書已經(jīng)為大家整理好了，希望可以幫助大家。
為慶祝建國(guó)xx周年，進(jìn)一步培養(yǎng)我們班同學(xué)們的愛(ài)國(guó)主義熱情，更好地弘揚(yáng)國(guó)學(xué)傳統(tǒng)文化，呼喚人文精神，加強(qiáng)自身修養(yǎng)，營(yíng)造活潑開(kāi)放的班級(jí)文化，經(jīng)班委會(huì)討論決定開(kāi)展“品鑒經(jīng)典，傳承文明”為主題的第二屆“xx漢語(yǔ)杯”國(guó)學(xué)知識(shí)大賽活動(dòng)，具體內(nèi)容如下：
一、活動(dòng)背景及目的：
1.國(guó)學(xué)是中國(guó)五千年來(lái)各個(gè)民族共同積累的優(yōu)秀中國(guó)文化的“學(xué)術(shù)”。以此為基本內(nèi)容，通過(guò)選手的系列比賽，向同學(xué)們展示中國(guó)五千年的文化、歷史、哲學(xué)、科技等學(xué)識(shí)，推廣中國(guó)文化，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化知識(shí)，培養(yǎng)人們對(duì)國(guó)學(xué)的關(guān)注度，傳播中國(guó)優(yōu)秀的社會(huì)價(jià)值觀。
2.漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)是我校依托財(cái)經(jīng)學(xué)科優(yōu)勢(shì)和財(cái)經(jīng)人文背景，著力培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需求，既有扎實(shí)的中國(guó)語(yǔ)言文化功底，廣博的世界文化知識(shí)素養(yǎng)，較強(qiáng)的文字寫作能力，又了解現(xiàn)代社會(huì)經(jīng)濟(jì)管理相關(guān)知識(shí)，熟悉文化傳播經(jīng)營(yíng)方式的復(fù)合型應(yīng)用型人才的專業(yè)，舉辦國(guó)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽符合本專業(yè)的專業(yè)特色，有助于同學(xué)學(xué)習(xí)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，補(bǔ)充國(guó)學(xué)常識(shí)，提高自身素質(zhì)，增強(qiáng)文化底蘊(yùn)。
3.活躍共青團(tuán)基層組織生活，鼓勵(lì)創(chuàng)新，繁榮校園文化，增強(qiáng)基層組織生活的凝聚力和育人作用，提高團(tuán)員青年的綜合素質(zhì)，因此我們將以國(guó)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)的形式作為“我們的團(tuán)日，我們的風(fēng)采”進(jìn)行宣傳和展示。
二、活動(dòng)主題：品鑒經(jīng)典，享受國(guó)學(xué)
三、活動(dòng)舉辦方：西南財(cái)經(jīng)大學(xué)xx級(jí)漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)
四、活動(dòng)地點(diǎn)：b503
五、活動(dòng)時(shí)間：
1.宣傳時(shí)間： 11月15日——11月20日
2. 大賽時(shí)間：11月21號(hào)(本周日)晚上6點(diǎn)——8點(diǎn)
六、參與人員：
主體：西南財(cái)經(jīng)大學(xué)xx級(jí)漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)全體同學(xué)
分為3個(gè)小組進(jìn)行參賽，每組7~9人
嘉賓兼評(píng)委：人文學(xué)院學(xué)生會(huì)代表及學(xué)院其他班級(jí)班委
工作人員： 主持人(兼多媒體操作) 2名
拍照攝影：1名
會(huì)場(chǎng)安排 1名
七、活動(dòng)開(kāi)展策劃：
1.前期宣傳
宣傳期：xx年11月15日至11月20日
宣傳方式：
1.在人人網(wǎng)班級(jí)主頁(yè)、本站以及xx漢語(yǔ)班群、微信中發(fā)布國(guó)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽相關(guān)內(nèi)容的通知。
2.制作請(qǐng)柬，聯(lián)系和邀請(qǐng)人文學(xué)院團(tuán)組織學(xué)生會(huì)代表以及學(xué)院其他班級(jí)班委前來(lái)參與。
2.正式開(kāi)展：
本次活動(dòng)共分為5個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行，分別為“牛刀初試”“高山流水”“破釜沉舟”“華山論劍”“論功行賞”。
第一環(huán)節(jié) 牛刀初試
宋·蘇軾《送歐陽(yáng)主簿赴官韋城》詩(shī)：“讀遍牙簽三萬(wàn)軸，欲來(lái)小邑試牛刀?！?BR> 本環(huán)節(jié)即所謂必答題。重在考察大家對(duì)國(guó)學(xué)知識(shí)常識(shí)的掌握。
我們會(huì)將準(zhǔn)備好的必答題分為5組，由參賽小組按順序分別在5組題目中進(jìn)行選擇
每組中共有7道題目，題目類型以選擇題為主。每個(gè)小組選出1名代表，進(jìn)行答題，答對(duì)1題得1分，答錯(cuò)或不答不得分也不扣分。
在本環(huán)節(jié)中，小組代表可以詢問(wèn)本小組其他同學(xué)，或者選擇請(qǐng)電腦去掉一個(gè)錯(cuò)誤答案，環(huán)節(jié)結(jié)束后，將會(huì)有特約嘉賓對(duì)答錯(cuò)的題目進(jìn)行講解和點(diǎn)評(píng)。
根據(jù)各小組答題得分情況，公布成績(jī)和第一環(huán)節(jié)名次情況
第二環(huán)節(jié) 高山流水
高山流水”最先出自《列子?湯問(wèn)》
傳說(shuō)先秦的琴師伯牙一次在荒山野地彈琴，樵夫鐘子期竟能領(lǐng)會(huì)這是 描繪“巍巍乎志在高山”和“洋洋乎志在流水”。伯牙驚道：“善哉，子之心而與吾心同。
后用“高山流水”比喻知音或知己。本環(huán)節(jié)即誰(shuí)來(lái)比劃誰(shuí)來(lái)猜。在國(guó)學(xué)知識(shí)積累的.基礎(chǔ)上考驗(yàn)大家描述能力以及隊(duì)友之間的默契程度。
本環(huán)節(jié)將會(huì)有3種難度可供選擇。即10分題 20分題和 30分題，每個(gè)分值的題目均為10個(gè)但難度不同，選擇順序按第一環(huán)節(jié)后名次倒序進(jìn)行，即分?jǐn)?shù)落后的小組先行選擇，然后依次進(jìn)行。
比賽需要2名參賽隊(duì)員完成，a通過(guò)肢體和語(yǔ)言進(jìn)行描述，描述中不能使用口型，如果描述中出現(xiàn)屏幕上相同字即視為無(wú)效，下面的組員原則上不能進(jìn)行提示和干擾。
第三環(huán)節(jié) 破釜沉舟
《史記·項(xiàng)羽本紀(jì)》：“項(xiàng)羽已殺卿子冠軍(楚軍統(tǒng)帥宋義)，威震楚國(guó)，名聞諸侯。乃遣當(dāng)陽(yáng)春、蒲將軍將卒二萬(wàn)渡河(漳河)，救鉅鹿。戰(zhàn)少利，陳馀復(fù)請(qǐng)兵。項(xiàng)羽乃悉引兵渡河，皆沉船，破釜甑，燒廬舍，持三日糧，以示士卒必死，無(wú)一還心?！?BR> 比喻下定決心，義無(wú)反顧。
本環(huán)節(jié)即為風(fēng)險(xiǎn)題。
同樣有三種難度可以選擇，即10分題 20分題和30分題，依舊由第二環(huán)節(jié)后排名最后的小組先行選擇。
答對(duì)得相應(yīng)的分?jǐn)?shù)，答錯(cuò)或不答將扣除相應(yīng)的分?jǐn)?shù)。
第四環(huán)節(jié) 華山論劍
金庸武俠巨著《射雕英雄傳》之中黃藥師(東邪)、歐陽(yáng)鋒(西毒)、段智興(南帝)、洪七公(北丐)、王重陽(yáng)(中神通)五人在華山頂上斗了七天七夜，爭(zhēng)奪《九陰真經(jīng)》。最終王重陽(yáng)擊敗四人獲勝。
原意為華山比武，后引申為公開(kāi)的比試。
該環(huán)節(jié)為最后的角逐，我們會(huì)通過(guò)團(tuán)隊(duì)小游戲的方式?jīng)Q出本環(huán)節(jié)的勝者，只有勝者可以選擇直接加5分或者選擇10分 20分 30分的題目進(jìn)行答題。
答對(duì)得相應(yīng)分?jǐn)?shù)，答錯(cuò)不扣分。
第五環(huán)節(jié) 論功行賞
出處：計(jì)功而行賞，程能而授事。《韓非子·八說(shuō)》
劉邦消滅項(xiàng)羽后，平定天下，按功臣的功績(jī)進(jìn)行賞賜，最后確定蕭何為第一位，特許他帶劍穿鞋上殿，上朝時(shí)可以不按禮儀小步快走。
本環(huán)節(jié)為頒獎(jiǎng)活動(dòng)，將頒發(fā)出以下獎(jiǎng)項(xiàng)：
團(tuán)體獎(jiǎng)：國(guó)學(xué)知識(shí)大賽團(tuán)體一等獎(jiǎng) 二等獎(jiǎng) 三等獎(jiǎng)【再議】
單項(xiàng)獎(jiǎng)：最佳風(fēng)采獎(jiǎng) 1名
最佳歡樂(lè)獎(jiǎng) 1名
最佳醬油獎(jiǎng) 1名
八、獎(jiǎng)品設(shè)置：
團(tuán)體獎(jiǎng)：
一等獎(jiǎng)：頒發(fā)一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)狀一張，每名同學(xué)將會(huì)獲得精美便攜筆記本一個(gè)。
二等獎(jiǎng)：頒發(fā)二等獎(jiǎng)獎(jiǎng)狀一張，每名同學(xué)將會(huì)獲得美味巧克力一塊
三等獎(jiǎng)：頒發(fā)三等獎(jiǎng)獎(jiǎng)狀一張，每名同學(xué)將會(huì)獲得棒棒糖一根
單項(xiàng)獎(jiǎng)：
相應(yīng)獎(jiǎng)狀一張
九、活動(dòng)預(yù)算
【暫且保密】
十、活動(dòng)結(jié)束
1.拍照合影留念
2、整理并清點(diǎn)相應(yīng)物資。
3、清理活動(dòng)教室桌椅和打掃衛(wèi)生。
4、財(cái)務(wù)清單的結(jié)算及報(bào)銷。
5. 寫新聞宣傳稿件，進(jìn)行后期制作
附：
1.小組編制：
采取隨機(jī)編組的方式，共分為3個(gè)小組，活動(dòng)前期由同學(xué)進(jìn)行抽簽確定
2.會(huì)場(chǎng)布置：
【再議】
注：最終解釋權(quán)歸xx級(jí)漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)所有
一、主題：品鑒經(jīng)典 傳承文明
二、主辦：院團(tuán)委、學(xué)生會(huì)
承辦：社團(tuán)部
三、活動(dòng)對(duì)象：學(xué)院全體在校生
四、時(shí)間：
(一)淘汰賽：xx年9月29日
(二)決賽：待定
迎國(guó)慶國(guó)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)策劃書迎國(guó)慶國(guó)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)策劃書
五、地點(diǎn)：倉(cāng)山校區(qū)
六、參賽方式：
(一)采取團(tuán)體賽方式，各支部自由組隊(duì)，每隊(duì)3人。
(二)各支部負(fù)責(zé)登記參賽隊(duì)員名單并確定后于9月28日前統(tǒng)一將報(bào)名表交至社團(tuán)部吳文泉同學(xué)(1#516)處。
(三)此次競(jìng)賽共分兩輪：
2、決賽：進(jìn)入總決賽的代表隊(duì)以抽簽的方式?jīng)Q定決賽時(shí)的隊(duì)伍序號(hào)，決賽代表隊(duì)同時(shí)參加競(jìng)賽，當(dāng)場(chǎng)決出前三名獲獎(jiǎng)代表隊(duì)。
七、有關(guān)要求：
(一)各支部要高度重視國(guó)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)的開(kāi)展，積極組織參加，及時(shí)關(guān)注學(xué)院關(guān)于此次活動(dòng)的后續(xù)公告。
(二)各支部限報(bào)一支隊(duì)伍參賽，確定參賽人員并發(fā)送報(bào)名表后不得擅自更換，否則將取消支部參賽資格。
(三)此次競(jìng)賽取前三名支部代表隊(duì)，由學(xué)院頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
(四)本次若有未盡事宜，將及時(shí)完善并公布。競(jìng)賽規(guī)程及報(bào)名表將另行通知，其最終解釋權(quán)歸主辦單位。
迎國(guó)慶國(guó)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)策劃書策劃書 策劃方案
八、聯(lián)系人：楊 茜
策劃書：吳文泉
附件：國(guó)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽報(bào)名表(各班團(tuán)支書處領(lǐng)取)
xx年9月21日
國(guó)學(xué)知識(shí)大賽策劃書篇九
書
英語(yǔ)系學(xué)生會(huì)。
二〇一一年十一月。
為弘揚(yáng)我國(guó)國(guó)學(xué)精髓，檢驗(yàn)我系學(xué)生對(duì)國(guó)學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí)程度，在同學(xué)們之間形成學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)的良好氣氛，英語(yǔ)系文體部將舉辦“我愛(ài)學(xué)國(guó)學(xué)”知識(shí)競(jìng)賽。本次知識(shí)競(jìng)賽策劃如下：
一、活動(dòng)意義：
為加強(qiáng)我系德育工作，提高同學(xué)們學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)的興趣，我系決定在業(yè)余時(shí)間舉辦此次名為“我愛(ài)學(xué)國(guó)學(xué)”活動(dòng)。通過(guò)學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》感受國(guó)學(xué)的深邃，讓同學(xué)們學(xué)習(xí)到做人待事的基本規(guī)范，品味其中的人生真諦。
二、活動(dòng)主題：
拜讀老莊走進(jìn)孔孟讓“國(guó)學(xué)”之花開(kāi)滿校園。
三、活動(dòng)形式：
四、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)：
2011年11月下旬，地點(diǎn)待定。
五、組織部門。
河北外院英語(yǔ)系學(xué)生會(huì)。
六、參賽對(duì)象：
英語(yǔ)系全體學(xué)生。
七、報(bào)名方式：
各班派出兩名參賽選手，兩名選手由各班自行選取。最后由班長(zhǎng)于11月28之前上報(bào)文體部部長(zhǎng)。
八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)二名、三等獎(jiǎng)三名。
河北外院英語(yǔ)系學(xué)生會(huì)文體部。
附：具體活動(dòng)細(xì)則。
初賽：
一、環(huán)節(jié)設(shè)置：
第一環(huán)節(jié)為單選題。各代表隊(duì)參賽選手任選七道題作答。共二十題，每題答題時(shí)間為二十秒，每題6分，答對(duì)得分，答錯(cuò)不扣分。
第二環(huán)節(jié)為多選題。各代表隊(duì)參賽選手任選七道題作答。共二十題，每題答題時(shí)間為三十秒。選出所有正確答案得6分，少選得3分，錯(cuò)選或不選不得分。
第三環(huán)節(jié)為簡(jiǎn)答題。共兩題。每班任選一題作答，簡(jiǎn)答時(shí)間不得少于三分鐘，滿分十六分。本次初賽共100分。
二、賽制：
比賽實(shí)行淘汰制，比賽積分前六名進(jìn)入復(fù)賽。如出現(xiàn)平分則第三環(huán)節(jié)得分高者晉級(jí)。
復(fù)賽：｛復(fù)賽階段可以帶領(lǐng)親友團(tuán)（不超過(guò)五人）｝：
一、環(huán)節(jié)設(shè)置：
第一環(huán)節(jié)為問(wèn)答題，各班派代表選題并作答(其他成員可以補(bǔ)充回答)，答題時(shí)間為一分鐘，每題10為分。
第二環(huán)節(jié)為個(gè)人國(guó)學(xué)學(xué)習(xí)心得交流，每隊(duì)派一名選手準(zhǔn)備三分鐘國(guó)學(xué)學(xué)習(xí)心得（可自己制作ppt）。此環(huán)節(jié)評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)打分，現(xiàn)場(chǎng)亮分，滿分五十分。
（評(píng)分細(xì)則：主題鮮明）。
二：賽制：
復(fù)賽根據(jù)積分評(píng)出一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)兩名、三等獎(jiǎng)三名。第二環(huán)節(jié)將同時(shí)評(píng)出國(guó)學(xué)學(xué)習(xí)優(yōu)秀個(gè)人獎(jiǎng)三名。
河北外院英語(yǔ)系學(xué)生會(huì)文體部2011年11月。
國(guó)學(xué)知識(shí)大賽策劃書篇十
近幾年公務(wù)員考試行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)考試基本分為五個(gè)專項(xiàng)，分別是言語(yǔ)理解與表達(dá)、數(shù)量關(guān)系、判斷推理、常識(shí)判斷與資料分析。五個(gè)專項(xiàng)又分別包含相應(yīng)的分類題型，對(duì)應(yīng)考查的是與機(jī)關(guān)行政工作密不可分的幾種核心能力。事實(shí)上，言語(yǔ)理解與表達(dá)能力、邏輯思維能力、數(shù)學(xué)計(jì)算、處理資料的能力也是作為現(xiàn)代社會(huì)人必不可少的基本素質(zhì)，所以說(shuō)行測(cè)是通過(guò)試題的形式考查人的綜合能力、基本素養(yǎng)的特殊考試。因此對(duì)于應(yīng)試者來(lái)說(shuō)，首先要具備履行公職所需的綜合素質(zhì)，接下來(lái)要做的就是適應(yīng)行測(cè)試題的考查形式，從而將自己的能力通過(guò)行測(cè)試卷有效地體現(xiàn)出來(lái)。
第二步：系統(tǒng)復(fù)習(xí)，全面掌握考點(diǎn)。
備考公務(wù)員考試和備考其他科目考試的備考方法本質(zhì)上是一樣的，考生都要通過(guò)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)公務(wù)員考試涉及的各種專業(yè)知識(shí)，尤其是作為公務(wù)員考試難點(diǎn)的數(shù)學(xué)運(yùn)算、演繹推理，更是需要專業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí)才能準(zhǔn)確迅速的解答好該類試題。考生可以利用這段時(shí)間，系統(tǒng)的學(xué)習(xí)各類知識(shí)，或參考由正規(guī)的出版社出版的公務(wù)員輔導(dǎo)教材講義比如公務(wù)員考試備考教材，也可以針對(duì)公務(wù)員考試的各章節(jié)內(nèi)容買難度相當(dāng)?shù)膶ｍ?xiàng)突破教材等。
第三步：認(rèn)清自身優(yōu)劣，做到知己知彼。
雖然公務(wù)員考試的行測(cè)試卷不分職位、不分專業(yè)，統(tǒng)一命題、公平競(jìng)爭(zhēng)，但是具體到每一位考生都會(huì)有自身的強(qiáng)項(xiàng)與相對(duì)薄弱的地方。對(duì)于有過(guò)考試經(jīng)驗(yàn)的人來(lái)講應(yīng)該會(huì)比較清楚自己薄弱環(huán)節(jié)在哪里，而對(duì)于首次應(yīng)考的考生，公務(wù)員考試網(wǎng)建議考生可以先用往年的公務(wù)員考試行測(cè)真題做一次實(shí)戰(zhàn)模擬，然后對(duì)照答案，如果該專項(xiàng)的正確率在七成以上，則說(shuō)明較為擅長(zhǎng)，否則即為需要重點(diǎn)提高的部分，在接下來(lái)的復(fù)習(xí)備考中要注意有所偏重(上都有，并且會(huì)根據(jù)你的薄弱項(xiàng))。
一般來(lái)說(shuō)，文史類考生擅長(zhǎng)言語(yǔ)理解和常識(shí)判斷，而理工科考生更精于數(shù)量關(guān)系和邏輯推理。所以，公務(wù)員考試網(wǎng)建議考生在了解行測(cè)的性質(zhì)與結(jié)構(gòu)特點(diǎn)之后，結(jié)合個(gè)人特點(diǎn)做一份有針對(duì)性的復(fù)習(xí)計(jì)劃，爭(zhēng)取在最短時(shí)間內(nèi)做到最有效地復(fù)習(xí)，最后達(dá)到固強(qiáng)保弱的效果。
第四步：專項(xiàng)復(fù)習(xí)，快速突薄弱考點(diǎn)。
經(jīng)過(guò)第三步，考生已經(jīng)了解了自己的薄弱環(huán)節(jié)，這時(shí)考生要進(jìn)行科學(xué)系統(tǒng)的專項(xiàng)復(fù)習(xí)，加強(qiáng)自己弱項(xiàng)的學(xué)習(xí)。公務(wù)員考試網(wǎng)建議考生可以在題庫(kù)子智能系統(tǒng)上針對(duì)薄弱環(huán)節(jié)多做練習(xí)，因?yàn)轭}庫(kù)子不僅會(huì)記錄你的做題軌跡，更有名師考點(diǎn)解析，助你更好的理解考點(diǎn)，認(rèn)識(shí)考點(diǎn)，掌握考點(diǎn)?？忌趯?duì)大部題型都已經(jīng)熟悉的基礎(chǔ)上，必要時(shí)可以適當(dāng)?shù)淖龉P記，尤其是針對(duì)行測(cè)中的數(shù)學(xué)問(wèn)題和公共基礎(chǔ)知識(shí)，因?yàn)檫@兩部分比較繁瑣，且遺忘率較高。
如何高效備考公務(wù)員考試。
首先，熟悉公務(wù)員的考試內(nèi)容，選擇性的購(gòu)買好歷年公務(wù)員真題與模擬題。公務(wù)員考試主要是考行測(cè)和申論。在正式進(jìn)入備考前建議先做一兩套歷年國(guó)考真題進(jìn)行自我摸底測(cè)試，通過(guò)測(cè)試考生可初步了解考試內(nèi)容、題型、題量。最重要的是對(duì)自身的優(yōu)劣勢(shì)有一個(gè)清晰的定位，接下來(lái)就是制定復(fù)習(xí)計(jì)劃，全身心進(jìn)入備考。
基礎(chǔ)階段。這一階段，主要是以看教材為主，同時(shí)配合各模塊的練習(xí)。建議考生在每天學(xué)習(xí)新知識(shí)之前復(fù)習(xí)前一天學(xué)習(xí)過(guò)的知識(shí)，一個(gè)星期進(jìn)行一次總結(jié)，教材學(xué)習(xí)完之后用大概一天的時(shí)間對(duì)整個(gè)知識(shí)體系進(jìn)行梳理。在梳理知識(shí)的過(guò)程中，考生要按照大綱的要求復(fù)習(xí)，同時(shí)查缺補(bǔ)漏。
提高階段。考生在這一階段的重點(diǎn)是做真題，輔之以質(zhì)量較高的模擬題?？忌ㄟ^(guò)做題要注意提高答題的速度和解題的能力，摸索答題技巧，找到適合自己的答題方法和答題順序。申論備考除了要注意理論知識(shí)的積累還要通過(guò)練筆來(lái)提高，建議考生每天安排一個(gè)小時(shí)的時(shí)間練習(xí)寫作。考生在熟知一些理論知識(shí)的同時(shí)，要提高對(duì)實(shí)際問(wèn)題的分析和解決的能力。需要強(qiáng)調(diào)的是申論答題字跡工整是取得好成績(jī)的重要方面，考生可在復(fù)習(xí)的一開(kāi)始堅(jiān)持練字，相信考試的時(shí)候你會(huì)收到意想不到的結(jié)果。
?？茧A段。這個(gè)階段主要是做套題。通過(guò)做套題的訓(xùn)練，考生要以提高答題速度、調(diào)整思維轉(zhuǎn)換能力為目標(biāo)，同時(shí)進(jìn)行查缺補(bǔ)漏和鞏固復(fù)習(xí)過(guò)的知識(shí)，還要優(yōu)化自己的時(shí)間、安排做題順序，以提早進(jìn)入考試狀態(tài)。這個(gè)階段，考生可以采取紙質(zhì)套題+app的練習(xí)方法，多做套題，提高答題速度。紙質(zhì)套題的話，推薦真題。
沖刺階段。臨考前一周的階段一方面要總結(jié)前階段的復(fù)習(xí)成果，輔以適當(dāng)?shù)木毩?xí)，調(diào)整考試興奮點(diǎn)，一方面要調(diào)整心態(tài)，關(guān)注題型的變化和社會(huì)熱點(diǎn)，熟悉考試環(huán)境和流程，準(zhǔn)備參加正式考試。
國(guó)學(xué)知識(shí)大賽策劃書篇十一
公務(wù)員考試行測(cè)做題順序技巧：先做言語(yǔ)理解的選詞填空、片段閱讀題;然后做判斷推理的圖形推理、類比推理、定義判斷和邏輯判斷題;再做資料分析題;最后做數(shù)量關(guān)系題?？傊?，遵循先易后難的原則，會(huì)做的題先做，不會(huì)做的題后做。
在公務(wù)員考試中，行測(cè)是重中之重，如何在競(jìng)爭(zhēng)激烈的考試中拔得頭籌，樹(shù)立全局意識(shí)，合理分配有限時(shí)間就顯得十分重要。正所謂“天下武功，唯快不破”，努力在最短的時(shí)間內(nèi)拿到最多的分?jǐn)?shù)是我們?cè)趥淇贾械年P(guān)鍵。接下來(lái)和中公教育一起來(lái)看一下行測(cè)各個(gè)專項(xiàng)之間如何規(guī)劃做題順序和時(shí)間分配才合理。
一、言語(yǔ)理解。
1.選詞填空建議安排在考試的開(kāi)頭時(shí)段作答，建議每題平均作答時(shí)間30秒，憑借分析和積累快速作答。要相信第一感覺(jué)，不要糾結(jié)、更不要反復(fù)修改答案。
2.片段閱讀建議安排在考試的中間時(shí)段作答，且要與邏輯判斷分開(kāi)做。建議每題平均作答時(shí)間1分鐘。做題時(shí)，務(wù)必要保持心態(tài)的穩(wěn)定，閱讀后要冷靜五秒，思考文段的主旨或意圖，再看選項(xiàng)。
二、判斷推理。
1.圖形推理可選擇在片段閱讀、定義判斷、邏輯判斷等題型之間靈活作答。總體作答時(shí)間可以控制在7分鐘以內(nèi)。大家需要注意的是，圖形推理考點(diǎn)一般不重復(fù)，所以找不到規(guī)律時(shí)可以根據(jù)已作答題目考點(diǎn)，猜測(cè)其他尚未考查考點(diǎn)。
2.類比推理題干較短，閱讀量小，而且不用動(dòng)筆，可搶時(shí)間作答，建議每題平均作答時(shí)間30秒。如果做題過(guò)程中無(wú)思路不要糾結(jié)，可根據(jù)第一反應(yīng)快速選擇答案。
3.定義判斷需在考試的中間時(shí)段作答，建議1道題用時(shí)1分鐘。當(dāng)題干出現(xiàn)多個(gè)定義，可比較定義間差異理解定義，沒(méi)考查的定義可幫助排除選項(xiàng)。
4.邏輯判斷建議放在頭腦清醒、精力集中、心態(tài)平穩(wěn)的時(shí)候作答。但是不要與片段閱讀題目相鄰去做。建議可能性推理每題1分鐘，必然性推理每題1.5分鐘。
三、數(shù)量關(guān)系。
通常數(shù)量關(guān)系可以放在最后做，建議作答時(shí)間不超過(guò)10分鐘。
1.第一題一般比較簡(jiǎn)單，大家可以嘗試去做。
2.其他題目?jī)?yōu)先選擇題干描述簡(jiǎn)單、數(shù)據(jù)在3-5個(gè)之間的題目。
3.優(yōu)先選擇簡(jiǎn)單計(jì)算問(wèn)題、工程問(wèn)題、利潤(rùn)問(wèn)題、行程問(wèn)題等。
4.數(shù)量關(guān)系較好，準(zhǔn)備靠數(shù)量關(guān)系拉分的考生，不建議將數(shù)量放在最后一部分作答，該部分做題用時(shí)不宜過(guò)長(zhǎng)，15分鐘以內(nèi)。遇到難題可跳過(guò)，時(shí)間緊張可挑題去做。
四、資料分析。
一般來(lái)說(shuō)，資料分析耗費(fèi)精力較多，不要放到最后作答。按照材料類型，先做圖表型材料，再做文字型材料。25分鐘之內(nèi)做完，每篇材料7分鐘左右。做題時(shí)務(wù)必不要急，列式、計(jì)算切記要仔細(xì)。
總之，遵循先易后難的原則，會(huì)做的題先做，不會(huì)做的題后做。還要堅(jiān)守兩個(gè)放棄原則，一是遇到難題要果斷放棄，二是數(shù)量關(guān)系原則上來(lái)講可以放棄，并根據(jù)考試當(dāng)天狀態(tài)進(jìn)行調(diào)整，爭(zhēng)取能最大程度發(fā)揮出自己的水平。
行測(cè)考試題型分為常識(shí)判斷、言語(yǔ)理解、數(shù)量關(guān)系、判斷推理、資料分析五大專項(xiàng)。常識(shí)測(cè)查基本知識(shí)運(yùn)用能力，言語(yǔ)測(cè)查語(yǔ)言文字進(jìn)行思考和交流能力，數(shù)量測(cè)查解決數(shù)量關(guān)系問(wèn)題能力，判斷推理測(cè)查分析推理能力，資料分析測(cè)查綜合理解與分析加工能力。
常識(shí)判斷主要測(cè)查報(bào)考者應(yīng)知應(yīng)會(huì)的基本知識(shí)以及運(yùn)用這些知識(shí)分析判斷的基本能力，重點(diǎn)測(cè)查對(duì)國(guó)情社情的了解程度、綜合管理基本素質(zhì)等，涉及政治、經(jīng)濟(jì)、法律、歷史、文化、地理、環(huán)境、自然、科技等方面。
言語(yǔ)理解與表達(dá)主要測(cè)查報(bào)考者運(yùn)用語(yǔ)言文字進(jìn)行思考和交流、迅速準(zhǔn)確地理解和把握文字材料內(nèi)涵的能力，包括根據(jù)材料查找主要信息及重要細(xì)節(jié);正確理解閱讀材料中指定詞語(yǔ)、語(yǔ)句的含義;概括歸納閱讀材料的中心、主旨;判斷新組成的語(yǔ)句與閱讀材料原意是否一致;根據(jù)上下文內(nèi)容合理推斷閱讀材料中的隱含信息;判斷作者的態(tài)度、意圖、傾向、目的;準(zhǔn)確、得體地遣詞用字等。常見(jiàn)的題型有：閱讀理解、邏輯填空、語(yǔ)句表達(dá)等。
數(shù)量關(guān)系主要測(cè)查報(bào)考者理解、把握事物間量化關(guān)系和解決數(shù)量關(guān)系問(wèn)題的能力，主要涉及數(shù)據(jù)關(guān)系的分析、推理、判斷、運(yùn)算等。常見(jiàn)的題型有：數(shù)字推理、數(shù)學(xué)運(yùn)算等。
判斷推理主要測(cè)查報(bào)考者對(duì)各種事物關(guān)系的分析推理能力，涉及對(duì)圖形、語(yǔ)詞概念、事物關(guān)系和文字材料的理解、比較、組合、演繹和歸納等。常見(jiàn)的題型有：圖形推理、定義判斷、類比推理、邏輯判斷等。
資料分析主要測(cè)查報(bào)考者對(duì)各種形式的文字、圖表等資料的綜合理解與分析加工能力，這部分內(nèi)容通常由統(tǒng)計(jì)性的圖表、數(shù)字及文字材料構(gòu)成。
國(guó)學(xué)知識(shí)大賽策劃書篇十二
此次英美概況知識(shí)大賽的舉辦，其目的是在歡笑中學(xué)得知識(shí)，在競(jìng)爭(zhēng)中尋找差距，激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的熱情，提高同學(xué)們對(duì)于英美國(guó)家自然地理，風(fēng)土人情的了解，也為即將來(lái)臨的期末考試做好充足的準(zhǔn)備。
二、參賽方式：班級(jí)以宿舍為單位組成4至5人小組參賽。
三、參賽人員：經(jīng)貿(mào)英語(yǔ)0906班全體同學(xué)。
主持人：李怡文楊家源。
頒獎(jiǎng)：徐雯。
策劃書：、大學(xué)生精英論壇。
四、比賽時(shí)間：5月26日（周四）比賽地點(diǎn)：待定。
五、比賽程序：必答題環(huán)節(jié)、搶答題環(huán)節(jié)、才藝展示。
六、比賽細(xì)則。
必答題環(huán)節(jié)：
必答題：參賽隊(duì)成員每隊(duì)共4人，共計(jì)回答5題。題目由主持人在ppt上演示，一次顯示一題，每題給出20秒得作答時(shí)間，每隊(duì)選手用答題板作答。根據(jù)答題正確個(gè)數(shù)選擇前五組晉級(jí)。
若出現(xiàn)答對(duì)題數(shù)相同的情況則進(jìn)行加試（題目均來(lái)自英美概況模擬題）。
爭(zhēng)分奪秒環(huán)節(jié)：
爭(zhēng)分奪秒共計(jì)兩輪，由決出的5個(gè)勝出小組進(jìn)行搶答來(lái)奪取最后的三強(qiáng)名額。這一環(huán)節(jié)要求選手有快速的.反應(yīng)力與臨場(chǎng)應(yīng)變力。
第一輪：每組隊(duì)員在1分鐘內(nèi)回答顯示在ppt上的判斷正誤題，答對(duì)一題加10分，答錯(cuò)不扣分。
第二輪：每組隊(duì)員在2分鐘之內(nèi)回答顯示在ppt上的選擇題，答對(duì)一題加10分，答錯(cuò)不扣分答。
最后根據(jù)兩輪的比賽結(jié)果，決出前三名的小組，給予一定獎(jiǎng)勵(lì)，以資鼓勵(lì)。（如有得分相同的情況，則加試一輪選擇題）。
才藝展示：此環(huán)節(jié)為才藝展示階段，本班同學(xué)可采用英文詩(shī)歌朗誦、英語(yǔ)歌曲演唱、經(jīng)典電影片段表演、等等諸多形式。本環(huán)節(jié)預(yù)計(jì)在必答題和搶答題環(huán)節(jié)之間進(jìn)行，以活躍輕松愉快的氣氛，調(diào)動(dòng)同學(xué)們的熱情。
七、獎(jiǎng)勵(lì)設(shè)置。
設(shè)置一等獎(jiǎng)1組、二等獎(jiǎng)1組、三等獎(jiǎng)1組。
八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
一等獎(jiǎng)“高等學(xué)校英語(yǔ)專業(yè)八級(jí)考試快速通關(guān):人文知識(shí)”5本共60元。
二等獎(jiǎng)筆記本5本預(yù)計(jì)25元。
三等獎(jiǎng)黑色水筆5支預(yù)計(jì)10元。
共計(jì)95元。
九、關(guān)于活動(dòng)的一些說(shuō)明。
1、“友誼第一，比賽第二”，杜絕一切激化內(nèi)部矛盾現(xiàn)象；
2、主持人要求具有敏捷的思維及靈活的現(xiàn)場(chǎng)反應(yīng)能力；
3、提倡培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神。
國(guó)學(xué)知識(shí)大賽策劃書篇十三
常識(shí)判斷一主要考查報(bào)考者的知識(shí)積累，考查的范圍比較廣，包括政治、經(jīng)濟(jì)、法律、歷史、地理、自然、科技等方面的常識(shí)。
2、言語(yǔ)理解與表達(dá)。
言語(yǔ)理解與表達(dá)主要考查報(bào)考者對(duì)段落文章的把握情況，具體細(xì)分題型有選詞填空、句子排序、片段閱讀等。
3、判斷推理。
判斷推理主要考查報(bào)考者的信息提取整合能力和邏輯思維能力，具體細(xì)分題型有定義判斷、圖形推理、類比推理10道題、邏輯判斷等，個(gè)別省份(廣東和上海)還會(huì)考查科學(xué)推理類的題目，主要是對(duì)中學(xué)物理化學(xué)生物地理等方面知識(shí)的考查。
4、數(shù)量關(guān)系。
數(shù)學(xué)運(yùn)算主要考查報(bào)考者對(duì)事物間量化關(guān)系的理解和把握以及解決數(shù)量關(guān)系問(wèn)題的能力，具體細(xì)分題型有數(shù)字推理和數(shù)學(xué)運(yùn)算，國(guó)考一般只考查數(shù)學(xué)運(yùn)算類的題目。
5、資料分析。
資料分析主要考查報(bào)考者對(duì)所給的統(tǒng)計(jì)材料的理解和分析以及對(duì)應(yīng)數(shù)量關(guān)系的計(jì)算能力。通常是一篇文字或圖表類的材料加5道具體的問(wèn)題。國(guó)考一般考查3篇材料共15題，省考要看具體省份。
公務(wù)員考試行測(cè)做題順序技巧：先做言語(yǔ)理解的選詞填空、片段閱讀題;然后做判斷推理的圖形推理、類比推理、定義判斷和邏輯判斷題;再做資料分析題;最后做數(shù)量關(guān)系題?？傊?，遵循先易后難的原則，會(huì)做的題先做，不會(huì)做的題后做。
在公務(wù)員考試中，行測(cè)是重中之重，如何在競(jìng)爭(zhēng)激烈的考試中拔得頭籌，樹(shù)立全局意識(shí)，合理分配有限時(shí)間就顯得十分重要。正所謂“天下武功，唯快不破”，努力在最短的時(shí)間內(nèi)拿到最多的分?jǐn)?shù)是我們?cè)趥淇贾械年P(guān)鍵。接下來(lái)和中公教育一起來(lái)看一下行測(cè)各個(gè)專項(xiàng)之間如何規(guī)劃做題順序和時(shí)間分配才合理。
一、言語(yǔ)理解。
1.選詞填空建議安排在考試的開(kāi)頭時(shí)段作答，建議每題平均作答時(shí)間30秒，憑借分析和積累快速作答。要相信第一感覺(jué)，不要糾結(jié)、更不要反復(fù)修改答案。
2.片段閱讀建議安排在考試的中間時(shí)段作答，且要與邏輯判斷分開(kāi)做。建議每題平均作答時(shí)間1分鐘。做題時(shí)，務(wù)必要保持心態(tài)的穩(wěn)定，閱讀后要冷靜五秒，思考文段的主旨或意圖，再看選項(xiàng)。
二、判斷推理。
1.圖形推理可選擇在片段閱讀、定義判斷、邏輯判斷等題型之間靈活作答?？傮w作答時(shí)間可以控制在7分鐘以內(nèi)。大家需要注意的是，圖形推理考點(diǎn)一般不重復(fù)，所以找不到規(guī)律時(shí)可以根據(jù)已作答題目考點(diǎn)，猜測(cè)其他尚未考查考點(diǎn)。
2.類比推理題干較短，閱讀量小，而且不用動(dòng)筆，可搶時(shí)間作答，建議每題平均作答時(shí)間30秒。如果做題過(guò)程中無(wú)思路不要糾結(jié)，可根據(jù)第一反應(yīng)快速選擇答案。
3.定義判斷需在考試的中間時(shí)段作答，建議1道題用時(shí)1分鐘。當(dāng)題干出現(xiàn)多個(gè)定義，可比較定義間差異理解定義，沒(méi)考查的定義可幫助排除選項(xiàng)。
4.邏輯判斷建議放在頭腦清醒、精力集中、心態(tài)平穩(wěn)的時(shí)候作答。但是不要與片段閱讀題目相鄰去做。建議可能性推理每題1分鐘，必然性推理每題1.5分鐘。
三、數(shù)量關(guān)系。
通常數(shù)量關(guān)系可以放在最后做，建議作答時(shí)間不超過(guò)10分鐘。
1.第一題一般比較簡(jiǎn)單，大家可以嘗試去做。
2.其他題目?jī)?yōu)先選擇題干描述簡(jiǎn)單、數(shù)據(jù)在3-5個(gè)之間的題目。
3.優(yōu)先選擇簡(jiǎn)單計(jì)算問(wèn)題、工程問(wèn)題、利潤(rùn)問(wèn)題、行程問(wèn)題等。
4.數(shù)量關(guān)系較好，準(zhǔn)備靠數(shù)量關(guān)系拉分的考生，不建議將數(shù)量放在最后一部分作答，該部分做題用時(shí)不宜過(guò)長(zhǎng)，15分鐘以內(nèi)。遇到難題可跳過(guò)，時(shí)間緊張可挑題去做。
四、資料分析。
一般來(lái)說(shuō)，資料分析耗費(fèi)精力較多，不要放到最后作答。按照材料類型，先做圖表型材料，再做文字型材料。25分鐘之內(nèi)做完，每篇材料7分鐘左右。做題時(shí)務(wù)必不要急，列式、計(jì)算切記要仔細(xì)。
總之，遵循先易后難的原則，會(huì)做的題先做，不會(huì)做的題后做。還要堅(jiān)守兩個(gè)放棄原則，一是遇到難題要果斷放棄，二是數(shù)量關(guān)系原則上來(lái)講可以放棄，并根據(jù)考試當(dāng)天狀態(tài)進(jìn)行調(diào)整，爭(zhēng)取能最大程度發(fā)揮出自己的水平。
2.《申論》考察綜合分析、歸納概括、提出對(duì)策、貫徹執(zhí)行以及文章寫作等有關(guān)能力，采用主觀題的形式命題，主要包括問(wèn)答式以及大作文的形式。
符合以下條件的可報(bào)考公務(wù)員。
1.具有中華人民共和國(guó)國(guó)籍：
3.擁護(hù)中華人民共和國(guó)憲法與法律規(guī)定;。
4.具有良好的個(gè)人品德以及道德品行;。
5.具有履行職責(zé)的身體條件;。
6.具有職位要求的工作能力;。
7.學(xué)歷方面要求為大?；蛘咭陨纤?。
8.具備規(guī)定的擬任職位所要求的其他資格條件。
以上就是公務(wù)員考試的具體內(nèi)容以及報(bào)考條件，符合這些條件的都可以及時(shí)進(jìn)行報(bào)考。
國(guó)學(xué)知識(shí)大賽策劃書篇十四
（一）活動(dòng)主題。
風(fēng)云榮辱八十載學(xué)禮知禮一生行。
（二）活動(dòng)背景。
禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德，是中華文化里的重要組成部分。待人以禮是當(dāng)代大學(xué)生的基本素養(yǎng)。然而如今，在大學(xué)校園里時(shí)常可見(jiàn)一些不知禮、不守禮的行為，如：課堂失禮、公共場(chǎng)所不顧形象。
知理懂理是職場(chǎng)對(duì)人才的基本要求，每一個(gè)職場(chǎng)人都需要有塑造并維護(hù)自我職業(yè)形象的認(rèn)識(shí)。大學(xué)生終將步入職場(chǎng)，具備優(yōu)良禮儀素質(zhì)的大學(xué)生在職場(chǎng)中的競(jìng)爭(zhēng)力更強(qiáng)，更受人才市場(chǎng)的青睞。
創(chuàng)建于1934年的西北農(nóng)林科技大學(xué)，到xx年時(shí)將走過(guò)她的八十年歷程。正值我校八十年周慶之際，大量前輩將光臨我校參觀游覽，作為學(xué)校的一份子，隨時(shí)向游客展示我校大學(xué)生的.文明禮儀風(fēng)貌是每一個(gè)西農(nóng)學(xué)子義不容辭的責(zé)任。
（三）活動(dòng)目的及意義。
1.普及禮儀知識(shí)，進(jìn)而提升我校大學(xué)生的文明禮儀修養(yǎng)。
2.向工作單位展現(xiàn)我校大學(xué)生的禮儀風(fēng)采及良好的精神風(fēng)貌，推動(dòng)學(xué)生就業(yè)工作。
3.形成學(xué)禮知禮的校園文化氛圍，向校外人士展示我校的文明禮儀形象，為迎接校慶做準(zhǔn)備。
（四）活動(dòng)特色。
3.各承辦部門均擁有訓(xùn)練有素的禮儀隊(duì)，部門建設(shè)以禮儀為核心，編制有部門文化手冊(cè)及禮儀文化手冊(cè)，并組織舉辦多場(chǎng)禮儀培訓(xùn)會(huì)，具備深厚的禮儀文化底蘊(yùn)。
4.賽前培訓(xùn)能有效吸引學(xué)生參與活動(dòng)，讓學(xué)生在參與過(guò)程中學(xué)習(xí)禮儀知識(shí)、感受禮儀文化，最終提高參與者的禮儀素質(zhì)并保證比賽質(zhì)量。
二、活動(dòng)組織。
（一）策劃主辦單位：
西北農(nóng)林科技大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院團(tuán)工委學(xué)生會(huì)。
（二）協(xié)辦單位：
西北農(nóng)林科技大學(xué)信息工程學(xué)院團(tuán)工委學(xué)生會(huì)。
西北農(nóng)林科技大學(xué)理學(xué)院團(tuán)工委學(xué)生會(huì)。
西北農(nóng)林科技大學(xué)人文學(xué)院團(tuán)工委學(xué)生會(huì)。
西北農(nóng)林科技大學(xué)外語(yǔ)系團(tuán)工委學(xué)生會(huì)。
三、活動(dòng)對(duì)象。
我校全日制在校本科生及研究生均可報(bào)名參與。
四、活動(dòng)安排。
（一）前期宣傳準(zhǔn)備階段（3月28日—4月4日）。
以擺放宣傳板、張貼海報(bào)、宣傳單等傳統(tǒng)方式，以及人人網(wǎng)、xxx、大學(xué)生比賽信息網(wǎng)、我愛(ài)競(jìng)賽網(wǎng)、微信、微博等網(wǎng)絡(luò)宣傳的多種形式進(jìn)行活動(dòng)的前期宣傳：著重提示禮儀風(fēng)采不是建立在好的身材相貌的基礎(chǔ)上，強(qiáng)調(diào)參與者可以是零禮儀基礎(chǔ)，報(bào)名結(jié)束后將對(duì)參與者進(jìn)行一系列賽前禮儀培訓(xùn)，以此最大程度提高活動(dòng)關(guān)注度，激發(fā)同學(xué)們的興趣，使更多的同學(xué)了解并參與到此次活動(dòng)中來(lái)。
2.主辦單位與協(xié)辦單位向本學(xué)院團(tuán)工委書記及主要學(xué)生干部發(fā)邀請(qǐng)函，力求各方關(guān)注此次“有禮走天下”禮儀風(fēng)采大賽，并積極鼓勵(lì)引導(dǎo)更多學(xué)生參加此次活動(dòng)。
3.召開(kāi)會(huì)議并將活動(dòng)文件交予各學(xué)院女工部，各院系女工部下發(fā)通知到班級(jí)，請(qǐng)各學(xué)院積極配合做好宣傳工作，動(dòng)員本院同學(xué)參與。
（二）組隊(duì)方式。
本次大賽面向西北農(nóng)林科技大學(xué)全體學(xué)生，學(xué)生自由組隊(duì)，每個(gè)學(xué)院至少有一只隊(duì)伍，隊(duì)伍規(guī)模為4至6人。
（三）報(bào)名方式。
1.所有參賽團(tuán)隊(duì)登陸郵箱liyifengcaixx@(密碼:ylztxlyfcds)，下載報(bào)名表并認(rèn)真填寫后，于4月3日18:00前將電子版發(fā)送到j(luò)gngbxx@，電子檔的文件名以及郵件主題請(qǐng)記為：“團(tuán)隊(duì)名稱+隊(duì)長(zhǎng)姓名”，如：“a隊(duì)——張三”。（報(bào)名表詳見(jiàn)附件1。）。
2.3月29日西區(qū)雕塑前現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名。
（四）前期培訓(xùn)。
1.培訓(xùn)內(nèi)容：職場(chǎng)禮儀、社交禮儀、餐桌禮儀。
2.培訓(xùn)形式：
第一期：儀容現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)，化妝老師進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)；
第二期：儀表現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)，示范性現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)；
第三期：儀態(tài)現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)，真人示范及現(xiàn)場(chǎng)定時(shí)訓(xùn)練；
第四期：播放禮儀培訓(xùn)視頻，并發(fā)放禮儀手冊(cè)。
4.培訓(xùn)時(shí)間：
第一期：4月9日。
第二期：4月10日。
第三期：4月11日。
第四期：4月12日。
5.培訓(xùn)地點(diǎn)：
第一期：暫定理科大樓某教室。
第二期：暫定理科大樓某教室。
第三期：暫定理科大樓一層大廳。
第四期：暫定理科大樓某教室。
（五）活動(dòng)開(kāi)展階段（4月11日—4月20日）。
本次活動(dòng)分初賽、復(fù)賽、決賽三個(gè)階段舉行，具體安排如下：
第一階段：初賽。
1.初賽內(nèi)容：禮儀基礎(chǔ)知識(shí)。
2.初賽形式：筆試答題。
3.初賽流程：
a.主持人介紹到場(chǎng)嘉賓，并宣布比賽開(kāi)始。
b.工作人員宣讀比賽規(guī)則并分發(fā)試題。
c.比賽時(shí)間結(jié)束前半小時(shí)參賽選手開(kāi)始交卷離場(chǎng)。
d.工作人員收取試卷。
e.工作人員閱卷統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)。
4.初賽時(shí)間：4月12日。
5.初賽地點(diǎn)：北校區(qū)八號(hào)樓某教室。
6.評(píng)分方式：40道選擇題，30道判斷題，15道填空題。其中選擇、判斷題每題1分，填空題每空2分，總分為100分，團(tuán)隊(duì)分?jǐn)?shù)為各隊(duì)員平均分，取初賽團(tuán)隊(duì)成績(jī)前15名進(jìn)入復(fù)賽。
第二階段：復(fù)賽。
2.復(fù)賽形式：各代表隊(duì)抽模擬題，臨場(chǎng)情景模擬及解說(shuō)（5分鐘）。
3.復(fù)賽流程：
a.模擬題由賽前一天抽簽決定，各代表隊(duì)以個(gè)人或者團(tuán)隊(duì)形式進(jìn)行表演。（復(fù)賽模擬題見(jiàn)附件2）。
b.主持人上場(chǎng)介紹到場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)，評(píng)委及嘉賓，和進(jìn)入復(fù)賽的15支隊(duì)伍，致開(kāi)場(chǎng)詞。
c.主持人按抽簽順序宣讀現(xiàn)場(chǎng)模擬題，選手有5分鐘的展示時(shí)，展示過(guò)程中選手應(yīng)進(jìn)行適當(dāng)解說(shuō)。
d.評(píng)委老師點(diǎn)評(píng)，同時(shí)工作人員統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)。
e.主持人宣讀各代表隊(duì)成績(jī)，并宣布進(jìn)入決賽的7支隊(duì)伍。
f.進(jìn)入決賽的7支隊(duì)伍在“職場(chǎng)禮儀”、“社交禮儀”、“餐桌禮儀”中，抽簽決定各自隊(duì)伍的決賽情景主題。
g.主持人宣布復(fù)賽結(jié)束，退場(chǎng)。
4.復(fù)賽時(shí)間4月13日。
5.復(fù)賽地點(diǎn)：北校區(qū)三號(hào)樓某教室。
6.評(píng)分方式：評(píng)委按照評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行打分?？偡?00分，取總分前6名的隊(duì)伍進(jìn)入決賽。（評(píng)分表及評(píng)分細(xì)則見(jiàn)附件3）。
第三階段：決賽。
1.決賽內(nèi)容：各類禮儀知識(shí)的綜合運(yùn)用及應(yīng)變能力。
2.決賽形式：
a.團(tuán)隊(duì)介紹及情景介紹（3分鐘內(nèi)）。
b.禮儀風(fēng)采展示及解說(shuō)（與a項(xiàng)一共不得超過(guò)10分鐘）。
c.應(yīng)變能力考查（問(wèn)答，30s之內(nèi)討論做出回答）。
3.決賽流程：
a.主持人上場(chǎng)介紹到場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)，評(píng)委及嘉賓，和進(jìn)入決賽的七支隊(duì)伍，致開(kāi)場(chǎng)詞。
b.團(tuán)隊(duì)介紹：各決賽隊(duì)伍進(jìn)行團(tuán)隊(duì)介紹，展示團(tuán)隊(duì)禮儀風(fēng)采，簡(jiǎn)略介紹自編禮儀情景。
c.禮儀展示：展示自編自演的情境小劇，要求體現(xiàn)出參賽人員良好的禮儀風(fēng)貌和對(duì)禮儀規(guī)范的全面、準(zhǔn)確的掌握程度。另：參賽團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)根據(jù)情景合理著裝，情景中除餐桌餐具之外所需道具自備。
d.應(yīng)變能力考查：嘉賓提出日常生活中常出現(xiàn)的臨時(shí)狀況，參賽團(tuán)隊(duì)在30秒內(nèi)推舉一人回答，要求以文明禮儀的方式進(jìn)行處理。（應(yīng)變能力考查題庫(kù)見(jiàn)附件4）。
e.中場(chǎng)休息：邀請(qǐng)禮儀隊(duì)進(jìn)行禮儀小姐風(fēng)采展示（節(jié)目待定），與此同時(shí)工作人員統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)。
f.點(diǎn)評(píng)：邀請(qǐng)?jiān)u委對(duì)本次比賽做點(diǎn)評(píng)。（評(píng)分表見(jiàn)附件5，評(píng)分細(xì)則見(jiàn)附件6）。
g.主持人宣布最后評(píng)比結(jié)果，邀嘉賓頒發(fā)獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品。
h.主持人宣布比賽結(jié)束，退場(chǎng)。
5.決賽地點(diǎn)：北校區(qū)繡山活動(dòng)中心南報(bào)告廳。
6.評(píng)分方式：評(píng)委老師按照評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行打分。總分100分，工作人員統(tǒng)計(jì)出名次。
（六）后期宣傳階段（4月21日—4月23日）。
1.在校、院各級(jí)網(wǎng)站上公布活動(dòng)結(jié)果，對(duì)各獲獎(jiǎng)隊(duì)伍給予相應(yīng)獎(jiǎng)勵(lì)，起到樹(shù)立典型，鼓勵(lì)先進(jìn)的作用。
2.通過(guò)貼海報(bào)，校園廣播，人人網(wǎng)，新浪微博等多種形式普及各種禮儀理論知識(shí)。
3.將對(duì)獲獎(jiǎng)隊(duì)伍進(jìn)行專訪，并以報(bào)刊和網(wǎng)絡(luò)等形式進(jìn)行宣傳，真正做到樹(shù)立典型，將其模范帶頭作用發(fā)揮到最大程度，推動(dòng)全校培養(yǎng)文明禮儀素養(yǎng)的進(jìn)程。
五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
1.各個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)擬設(shè)：
一等獎(jiǎng)1組。
二等獎(jiǎng)2組。
三等獎(jiǎng)3組。
優(yōu)秀獎(jiǎng)1組。
2.獲獎(jiǎng)隊(duì)伍將由承辦單位統(tǒng)一頒發(fā)獎(jiǎng)狀及證書。
六、活動(dòng)注意事項(xiàng)。
1.活動(dòng)前期一定要切實(shí)做好宣傳準(zhǔn)備工作，以吸引更多的學(xué)生參與；
2.每場(chǎng)比賽都要安排專門的工作人員維持現(xiàn)場(chǎng)秩序，以確保比賽的順利進(jìn)行；
4.不泄露題庫(kù)，要求每場(chǎng)比賽做到公平、公正，并做好及時(shí)的監(jiān)督工作；
5.督促各參賽團(tuán)隊(duì)進(jìn)行賽前準(zhǔn)備，以保證比賽進(jìn)程和比賽質(zhì)量。
七、后期總結(jié)。
1.比賽結(jié)果公示，發(fā)放獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品；
3.上交活動(dòng)總結(jié)、活動(dòng)原始名單、獲獎(jiǎng)情況、圖片及影像資料等與本次活動(dòng)相關(guān)的資料；
4.資料整理、歸類、存檔；
5.及時(shí)在校園網(wǎng)絡(luò)、校廣播發(fā)布本次活動(dòng)的后續(xù)追蹤。
八、活動(dòng)聯(lián)系人及聯(lián)系方式。
主辦方：
協(xié)辦方：
國(guó)學(xué)知識(shí)大賽策劃書篇十五
作為會(huì)計(jì)電算化專業(yè)的學(xué)生，無(wú)論是日常學(xué)習(xí)，還是將來(lái)踏入社會(huì)參與工作，都離不開(kāi)會(huì)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)的運(yùn)用。
本次會(huì)計(jì)知識(shí)競(jìng)賽的目的是：鞏固專業(yè)知識(shí)，鍛煉財(cái)會(huì)思考能力，展示會(huì)計(jì)風(fēng)采，讓支部的同學(xué)對(duì)會(huì)計(jì)知識(shí)有更全面深入的了解，能夠應(yīng)用于日常生活中。
同時(shí)加強(qiáng)支部同學(xué)對(duì)《會(huì)計(jì)基捶《財(cái)經(jīng)法規(guī)與會(huì)計(jì)職業(yè)道德》的復(fù)習(xí)，應(yīng)對(duì)會(huì)計(jì)從業(yè)資格證的考試。
1、活動(dòng)單位：經(jīng)濟(jì)與管理系第三團(tuán)總支09級(jí)會(huì)計(jì)電算化一支部
2、活動(dòng)對(duì)象：經(jīng)濟(jì)與管理系第三團(tuán)總支09級(jí)會(huì)計(jì)電算化一支部各個(gè)學(xué)習(xí)小組
3、競(jìng)賽命題范圍：包括《會(huì)計(jì)基捶《財(cái)經(jīng)法規(guī)與會(huì)計(jì)職業(yè)道德》。
4、競(jìng)賽時(shí)間：20xx年5月19日(星期三)
5、競(jìng)賽地點(diǎn)：待定
6、競(jìng)賽程序：本次會(huì)計(jì)知識(shí)競(jìng)賽分準(zhǔn)備階段、復(fù)習(xí)階段、競(jìng)賽階段。
(一)準(zhǔn)備階段：20xx年5月4日，由全體班委進(jìn)行競(jìng)賽前期準(zhǔn)備，制定競(jìng)賽規(guī)則、競(jìng)賽辦法及競(jìng)賽題庫(kù)，下發(fā)競(jìng)賽通知等。
(二)復(fù)習(xí)階段：20xx年5月5日至5月18日，各學(xué)習(xí)小組在小組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，自主對(duì)《會(huì)計(jì)基捶《財(cái)經(jīng)法規(guī)與會(huì)計(jì)職業(yè)道德》進(jìn)行認(rèn)真復(fù)習(xí)，并做好復(fù)習(xí)筆記。
同時(shí)號(hào)召本支部團(tuán)員在班級(jí)博客上分享會(huì)計(jì)精華知識(shí)、撰寫學(xué)習(xí)心得等。
(三)競(jìng)賽階段：20xx年5月19日，正式競(jìng)賽。
7、競(jìng)賽內(nèi)容
(一)會(huì)計(jì)知識(shí)問(wèn)答
各參賽的學(xué)習(xí)小組從主持人給出的幾套題目中選擇一套，然后進(jìn)行根據(jù)題目進(jìn)行回答，答對(duì)一道加10分，答錯(cuò)不扣分。
問(wèn)答題設(shè)選擇題和判斷題。
規(guī)則：
1、主持人直接口頭提問(wèn)，在主持人說(shuō)"開(kāi)始回答"開(kāi)始記時(shí)，每題回答時(shí)間限時(shí)15秒，參賽小組必須在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)回答問(wèn)題，超時(shí)回答無(wú)效。
2、答題過(guò)程中本組隊(duì)員不得查閱書籍、資料，否則取消此次答題機(jī)會(huì)。
3、選擇題環(huán)節(jié)中，參賽小組可選擇一次向其他小組求助機(jī)會(huì)，回答正確兩個(gè)小組分別加5分，回答錯(cuò)誤參賽小組扣5分。
4、判斷題環(huán)節(jié)中，參賽小組在120秒鐘不間斷回答判斷正誤,答對(duì)一道加五分，答錯(cuò)不扣分。
因題目由主持人根據(jù)ppt展示直接口頭提問(wèn)，所以請(qǐng)各選手集中注意力，快速判斷正誤，以遍爭(zhēng)取更多時(shí)間回答下一題。
(二)憑證填制及改錯(cuò)比賽
參賽小組根據(jù)主持人派發(fā)的憑證試卷進(jìn)行填制或改錯(cuò)，比賽口號(hào)開(kāi)始后，參賽小組填上自己小組編號(hào)后，開(kāi)始答卷。
比賽時(shí)間為4分鐘，比賽結(jié)束后，立刻停止答卷。
憑證填制正確加10分，憑證改錯(cuò)正確加10分，錯(cuò)誤不扣分。
(三)會(huì)計(jì)搶答挑戰(zhàn)賽
各參賽的學(xué)習(xí)小組針對(duì)主持人提出的題目搶答，先按舉手的隊(duì)伍才有資格回答問(wèn)題，答對(duì)一道加10分，答錯(cuò)一道扣5分。
搶答題設(shè)選擇或填空。
規(guī)則：1、比賽形式是“百萬(wàn)富翁”的搶答形式，各個(gè)參賽學(xué)習(xí)小組同時(shí)進(jìn)行搶答，最快搶答者將獲答題資格。
2、參賽小組奪取到搶答資格后必須在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)回答問(wèn)題，超時(shí)回答予答錯(cuò)處理。
1、針對(duì)本次知識(shí)競(jìng)賽做一個(gè)成果展示。
會(huì)計(jì)知識(shí)競(jìng)賽策劃書
2、提醒同學(xué)們加強(qiáng)對(duì)競(jìng)賽過(guò)程中薄弱知識(shí)點(diǎn)的復(fù)習(xí)，充分準(zhǔn)備，應(yīng)對(duì)會(huì)計(jì)從業(yè)資格證的考試。
獎(jiǎng)項(xiàng)
會(huì)計(jì)知識(shí)競(jìng)賽策劃書
名額
獎(jiǎng)品
一等獎(jiǎng)
1
證書+獎(jiǎng)品
二等獎(jiǎng)
2
證書+獎(jiǎng)品
三等獎(jiǎng)
3
證書+獎(jiǎng)品
優(yōu)秀獎(jiǎng)
4
證書+獎(jiǎng)品
國(guó)學(xué)知識(shí)大賽策劃書篇十六
主辦單位:貴州工程應(yīng)用技術(shù)學(xué)院團(tuán)委。
承辦單位:貴州工程應(yīng)用技術(shù)學(xué)院師范學(xué)院團(tuán)總支。
協(xié)辦單位:大學(xué)生秋水文學(xué)社、
普通話推廣協(xié)會(huì)。
龍泉書法協(xié)會(huì)。
特教協(xié)會(huì)。
指導(dǎo)老師:羅紫元、馬輝。
活動(dòng)負(fù)責(zé)人：楊勛15599372249。
張?？?5186329252。
梁?jiǎn)⒃?8208631796。
二、活動(dòng)宗旨。
隨著我國(guó)大學(xué)畢業(yè)生人數(shù)的不斷增多，就業(yè)形式嚴(yán)峻，大學(xué)生就業(yè)壓力逐漸增大，為了增強(qiáng)我校大學(xué)生在各級(jí)各類的公務(wù)員考試中提升行測(cè)知識(shí)的廣度，提高我校學(xué)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)率，我社將于10月21日舉辦貴州工程應(yīng)用技術(shù)學(xué)院第二屆公務(wù)員寫作技能大賽，提升參賽選手的知識(shí)水平，在較大的就業(yè)壓力下，提高就業(yè)質(zhì)量。
三、活動(dòng)背景。
活躍的青春里充滿著活躍的夢(mèng)想，沒(méi)有夢(mèng)想就沒(méi)有青春的朝氣，沒(méi)有奮斗就沒(méi)有人生的精彩。有著情感的你們一個(gè)展示自己的校園舞臺(tái)，讓我們?cè)谶@里碰撞感情的共鳴。為了增強(qiáng)我校莘莘學(xué)子的公務(wù)員的興趣，提高學(xué)生的行測(cè)知識(shí)度。因此秋水文學(xué)社特舉辦本次活動(dòng)，現(xiàn)將具體事項(xiàng)策劃如下：
四、活動(dòng)主題。
國(guó)學(xué)知識(shí)大賽策劃書篇十七
策劃書。
會(huì)計(jì)學(xué)院團(tuán)總支組織部。
二零一零年五月。
策劃書。
為了弘揚(yáng)國(guó)學(xué)精髓，檢驗(yàn)我院學(xué)生對(duì)國(guó)學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí)程度，在同學(xué)們之間形成學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)的良好氛圍，會(huì)計(jì)學(xué)院團(tuán)總支將舉辦“我愛(ài)學(xué)國(guó)學(xué)”知識(shí)競(jìng)賽。本次知識(shí)競(jìng)賽策劃如下：
一、活動(dòng)意義：
為全面貫徹落實(shí)《中共中央關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作的若干意見(jiàn)》，切實(shí)加強(qiáng)我院德育工作，在深入調(diào)研的基礎(chǔ)上，學(xué)院決定啟動(dòng)“學(xué)國(guó)學(xué)，用國(guó)學(xué)”德育活動(dòng)。會(huì)計(jì)學(xué)院在課外時(shí)間積極開(kāi)展以“繼承傳統(tǒng)、感悟經(jīng)典、文明修身”的國(guó)學(xué)主題學(xué)習(xí)工活動(dòng)。通過(guò)學(xué)習(xí)儒家經(jīng)典《論語(yǔ)》感受國(guó)學(xué)的深邃，體會(huì)國(guó)學(xué)的人文智慧、品味其中的人生真諦。
二、活動(dòng)主題：
“繼承傳統(tǒng)感悟經(jīng)典文明修身”
三、活動(dòng)形式：
四、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)：
2010年5月18日（星期二）。
地點(diǎn)暫定。
五、組織單位：
會(huì)計(jì)學(xué)院團(tuán)總支組織部。
六、參賽對(duì)象：
會(huì)計(jì)學(xué)院08、09級(jí)全體學(xué)生。
七、報(bào)名方式：
各班派出三名參賽選手、一名領(lǐng)隊(duì)（負(fù)責(zé)本班各項(xiàng)相關(guān)事宜）及5名同學(xué)組成后援團(tuán)。各班將參賽選手名單及負(fù)責(zé)人聯(lián)系方式于5月13日下午3：00到4：00交到四號(hào)樓四層團(tuán)學(xué)聯(lián)辦公室。
八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)二名、三等獎(jiǎng)三名，優(yōu)秀獎(jiǎng)五名。
會(huì)計(jì)學(xué)院團(tuán)總支組織部。
二零一零年五月。
附：具體活動(dòng)細(xì)則。
為了弘揚(yáng)國(guó)學(xué)精髓，增進(jìn)大學(xué)生對(duì)國(guó)學(xué)的了解，在同學(xué)們之間形成了解、學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)的良好氛圍，會(huì)計(jì)學(xué)院團(tuán)學(xué)聯(lián)合會(huì)組織部將舉辦國(guó)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽。本次知識(shí)競(jìng)賽流程安排如下：
初賽：
一、環(huán)節(jié)設(shè)置：
第一環(huán)節(jié)為問(wèn)答題，各代表隊(duì)參賽選手輪流作答。每題10分，答對(duì)得分，答錯(cuò)不扣分。（題目范圍：《論語(yǔ)》經(jīng)典語(yǔ)句背誦）。
第二環(huán)節(jié)為選擇題，各代表隊(duì)依次回答問(wèn)題，每題答題時(shí)間30秒（各班均有一次求機(jī)會(huì)求助本班智囊團(tuán)）。每題10分，每班共五題，答對(duì)得分，答錯(cuò)不扣分。
第三環(huán)節(jié)為各班國(guó)學(xué)學(xué)習(xí)成果展示(各參賽隊(duì)派選手展示本班國(guó)學(xué)學(xué)習(xí)成果)，本環(huán)節(jié)評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)打分，現(xiàn)場(chǎng)亮分，滿分為20分。（評(píng)分細(xì)則:主題鮮明）。
二賽制：
比賽實(shí)行淘汰制，每場(chǎng)比賽積分前三名進(jìn)入復(fù)賽。做出現(xiàn)平分則第三環(huán)節(jié)得分高者晉級(jí)。
復(fù)賽：
一、環(huán)節(jié)設(shè)置：
第一環(huán)節(jié)為問(wèn)答題，各班派代表選題并作答（其他成員可補(bǔ)充回答），答題時(shí)間為40秒，每題為10分。
第二環(huán)節(jié)為個(gè)人國(guó)學(xué)學(xué)習(xí)心得交流，每隊(duì)派一名選手準(zhǔn)備三分鐘國(guó)學(xué)學(xué)習(xí)心得（可用ppt）。此環(huán)節(jié)將評(píng)出國(guó)學(xué)學(xué)習(xí)優(yōu)秀個(gè)人三名。本環(huán)節(jié)評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)打分，現(xiàn)場(chǎng)亮分，滿分為50分。
（評(píng)分細(xì)則:主題鮮明）。
二、賽制：
復(fù)賽根據(jù)積分評(píng)出一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)二名、三等獎(jiǎng)三名，優(yōu)秀獎(jiǎng)五名。
第二環(huán)節(jié)將評(píng)出國(guó)學(xué)學(xué)習(xí)優(yōu)秀個(gè)人三名。
會(huì)計(jì)學(xué)院團(tuán)總支組織部。
二零一零年五月。
國(guó)學(xué)知識(shí)大賽策劃書篇一
為豐富同學(xué)們的課余生活,提升我院學(xué)生的人文素質(zhì)，增強(qiáng)廣青年的民族自豪感和愛(ài)國(guó)情操，學(xué)院團(tuán)決定舉辦“迎國(guó)慶”國(guó)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)?，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
品鑒經(jīng)典傳承文明
院團(tuán)、學(xué)生會(huì)承辦：社團(tuán)部
學(xué)院全體在校生
（一）淘汰賽：xx年9月29日
（二）決賽：待定
倉(cāng)山校區(qū)
（一）采取團(tuán)體賽方式，各支部自由組隊(duì)，每隊(duì)3人。
（二）各支部負(fù)責(zé)登記參賽隊(duì)員名單并確定后于9月28日前統(tǒng)一將報(bào)名表交至社團(tuán)部吳文泉同學(xué)（1#516）處。
（三）此次競(jìng)賽共分兩輪：
2、決賽：進(jìn)入總決賽的代表隊(duì)以抽簽的方式?jīng)Q定決賽時(shí)的隊(duì)伍序號(hào)，決賽代表隊(duì)同時(shí)參加競(jìng)賽，當(dāng)場(chǎng)決出前三名獲獎(jiǎng)代表隊(duì)。
（一）各支部要高度重視國(guó)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)的開(kāi)展，積極組織參加，及時(shí)關(guān)注學(xué)院關(guān)于此次活動(dòng)的后續(xù)公告。
（二）各支部限報(bào)一支隊(duì)伍參賽，確定參賽人員并發(fā)送報(bào)名表后不得擅自更換，否則將取消支部參賽資格。
（三）此次競(jìng)賽取前三名支部代表隊(duì)，由學(xué)院頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
（四）本次若有未盡事宜，將及時(shí)完善并公布。競(jìng)賽規(guī)程及報(bào)名表將另行通知，其最終解釋權(quán)歸主辦單位。
楊茜
策劃書：吳文泉
附件：國(guó)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽報(bào)名表（各班團(tuán)支書處領(lǐng)?。?BR> xx年9月21日
國(guó)學(xué)知識(shí)大賽策劃書篇二
——參與就有收獲，過(guò)程體驗(yàn)知識(shí)！
決賽流程：
1、必答題環(huán)節(jié)。
a.題型設(shè)計(jì)。
題目?jī)?nèi)容全部于奧運(yùn)環(huán)保和所學(xué)知識(shí)有關(guān)，題型有選擇題、判斷題、填空題，答題共五輪，每輪每隊(duì)依次回答一個(gè)題目。
b.答題規(guī)則。
每輪答題分別由每隊(duì)一名隊(duì)員回答，回答不出或回答錯(cuò)誤不得由其他主答手補(bǔ)充，并且每名主答手最多答三道題目。
c.答題時(shí)間限制。
主持人讀完題，選手必須在10秒內(nèi)答題有效，超時(shí)視為棄權(quán)。
d.評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
每隊(duì)有基礎(chǔ)分100分，答對(duì)加10分，答錯(cuò)、棄權(quán)不加分。
f.主持人公布各隊(duì)得分情況。
2、搶答題環(huán)節(jié)。
a.題型設(shè)計(jì)。
共30道選擇題，主持人依次讀題，各隊(duì)用搶答器搶答。
b.答題規(guī)則。
各隊(duì)得到答題權(quán)后，必須在10秒內(nèi)回答完畢，超時(shí)視為答錯(cuò)，同一題可搶答兩次，第一輪回答錯(cuò)誤可再進(jìn)行一次搶答。
c.評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
答對(duì)的隊(duì)可加10分，回答錯(cuò)誤的隊(duì)伍予負(fù)10分。
d.主持人公布各隊(duì)得分情況。
3、主觀論述題環(huán)節(jié)（只在決賽中進(jìn)行）。
a.題型選擇。
按照各隊(duì)前兩輪的得分情況來(lái)決定選題順序（以隊(duì)伍得分?jǐn)?shù)從高到低依次抽題）。
b.答題方法。
各隊(duì)抽題后，主持人給出5分鐘自由思考時(shí)間（即中場(chǎng)休息時(shí)間）做答題準(zhǔn)備，每隊(duì)派一名代表闡述本隊(duì)的觀點(diǎn)。
c.答題規(guī)則。
從主持人宣布正式答題起，全場(chǎng)不可再討論，各隊(duì)依次闡述觀點(diǎn)，時(shí)間限制在3分鐘以內(nèi)。
d.評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
論點(diǎn)明確5分。
表達(dá)清晰5分。
思考創(chuàng)新5分。
綜合表現(xiàn)5分。
e.回答完畢，評(píng)委給分。主持人公布各隊(duì)得分情況。
4、風(fēng)險(xiǎn)題環(huán)節(jié)a.選題順序規(guī)則。
由前三輪得分由低到高的的順序選題作答.b.題型設(shè)計(jì)。
所有題目根據(jù)難易分為10分，20分，30分三種分值。
c.答題規(guī)則。
每隊(duì)由低分依次向高分選擇題目作答，并且只有答對(duì)每一題目才能繼續(xù)作答下一題目。每隊(duì)只有一次選擇答題的機(jī)會(huì)，主持人在讀完題后10秒內(nèi)答題有效，超時(shí)扣分。
d.評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
答對(duì)加分，答錯(cuò)扣相應(yīng)的分。
e.觀眾助答。
主答手回答錯(cuò)誤時(shí)可由親友團(tuán)成員重答，答對(duì)后為本隊(duì)加相應(yīng)的分值。當(dāng)親友團(tuán)答錯(cuò)時(shí)則由觀眾答題，答對(duì)贈(zèng)送精美禮品一份。
f.主持人公布各隊(duì)得分情況。
5、超級(jí)沖鋒題a.選題順序規(guī)則。
由前三輪得分的分值由低到高的的順序選題作答。
b.題型設(shè)計(jì)。
以選擇題為主，每隊(duì)有三次答題機(jī)會(huì)，且各次分值分別為：30分。
40分。
50分。
c.答題規(guī)則及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
每隊(duì)派一名隊(duì)員答題，每次答對(duì)得分，并可以選擇是否進(jìn)行下面的答題，答錯(cuò)一次或不知道回答可請(qǐng)求現(xiàn)場(chǎng)親友團(tuán)助答一次，選手再次答錯(cuò)則按本次答題得相應(yīng)分值扣分，如全部答對(duì)則另加30分作為鼓勵(lì)。
d.答題時(shí)間限制。
主持人讀完題，10秒內(nèi)回答正確有效，超時(shí)扣分。
e.主持人公布各隊(duì)得分情況。
國(guó)學(xué)知識(shí)大賽策劃書篇三
一、活動(dòng)背景：
在建團(tuán)九十周年、雷鋒同志逝世五十周年之際，為認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十七屆六中全會(huì)精神和《中共中央辦公廳關(guān)于深入開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)的意見(jiàn)》及江西省《關(guān)于深入開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)的實(shí)施意見(jiàn)》，營(yíng)造濃厚的弘揚(yáng)雷鋒精神、引領(lǐng)文明道德風(fēng)尚的校園氛圍，南昌大學(xué)決定舉辦系列“學(xué)雷鋒，做先鋒”活動(dòng)。同時(shí)，理學(xué)院黨委為符合“先鋒領(lǐng)跑促發(fā)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)顯一流”這一理念，繼續(xù)打造“先鋒領(lǐng)跑工程”，力求將這一特色品牌賦予更高的精神價(jià)值內(nèi)涵，積極宣傳、開(kāi)展此次活動(dòng)。
為響應(yīng)校、院團(tuán)委的強(qiáng)烈號(hào)召，深入開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)，推動(dòng)學(xué)雷鋒活動(dòng)常態(tài)化，大力弘揚(yáng)雷鋒精神，促進(jìn)本班同學(xué)思想價(jià)值體系提升，提高學(xué)生素質(zhì)，我班特此召開(kāi)“學(xué)雷鋒，做先鋒”的系列活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的及意義：
代精神，促進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)，形成全民族奮發(fā)向上的精神力量；對(duì)于凝聚干部群眾的意志和力量，全面建設(shè)小康社會(huì)，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，具有十分重要的意義。
南昌大學(xué)希望通過(guò)開(kāi)展紀(jì)念中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)建團(tuán)90周年主題團(tuán)日活動(dòng)，引導(dǎo)團(tuán)員青年堅(jiān)定理想信念，形成健康積極向上的生活態(tài)度和奮斗精神；引導(dǎo)團(tuán)員青年充分認(rèn)識(shí)到雷鋒精神在當(dāng)前推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的進(jìn)程中應(yīng)該學(xué)，值得學(xué)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)雷鋒的主動(dòng)性、自覺(jué)性；引導(dǎo)團(tuán)員青年傳承和弘揚(yáng)雷鋒精神，推動(dòng)學(xué)雷鋒活動(dòng)在青年教職工和青年學(xué)生中的常態(tài)化開(kāi)展。
我班希望通過(guò)本次活動(dòng)，使這從未走遠(yuǎn)的、具有穿越時(shí)空的恒久生命力，和感動(dòng)社會(huì)的永恒魅力的雷鋒精神能夠永遠(yuǎn)在我們身邊，讓大家體會(huì)到雷鋒不僅僅是一個(gè)傳奇，他的精神，更是一種社會(huì)風(fēng)尚。
三、活動(dòng)名稱：紅色知識(shí)有獎(jiǎng)競(jìng)答；
四、活動(dòng)地點(diǎn)：休閑廣場(chǎng)；
五、活動(dòng)時(shí)間：4月8日上午8:00——下午18:30;。
六、活動(dòng)流程：
3、3月30日中午12:00前各寢室負(fù)責(zé)人將自己寢室制作好的海報(bào)交。
予本次活動(dòng)主要負(fù)責(zé)人***和***。
7、4月6日胡啟軒和***負(fù)責(zé)租借活動(dòng)所需帳篷；
8、4月7日21:00在18棟召開(kāi)同學(xué)代表會(huì)，討論本次活動(dòng)開(kāi)展人員配置、注意事項(xiàng)和應(yīng)急預(yù)案，以確保本次活動(dòng)的順利、有序進(jìn)行；9、4月8日7:30本班全體人員在12棟樓下集合，7：50前布置好活動(dòng)場(chǎng)地，完畢后整理并檢查活動(dòng)關(guān)鍵細(xì)節(jié)處，準(zhǔn)備舉辦活動(dòng)?；顒?dòng)期間每隔兩小時(shí)換一組人（每組六人），直到下午18：00結(jié)束?；顒?dòng)舉辦期間，將展出18張海報(bào)的照片、同學(xué)們學(xué)習(xí)雷鋒的縮影及雷鋒同志助人的寫實(shí)照片，舉辦一個(gè)小型攝影展。開(kāi)設(shè)一個(gè)留言板，供同學(xué)們寫下心中的雷鋒或者對(duì)雷鋒精神的領(lǐng)悟。工作人員則適時(shí)獻(xiàn)上歌曲、手語(yǔ)表演等節(jié)目。整個(gè)活動(dòng)中，本班全體人員及參與活動(dòng)的同學(xué)均要在橫幅上簽字留念。
七、活動(dòng)所需器材：帳篷、素描紙18張、本子100個(gè)、橫幅一條、細(xì)線；簽字筆若干、電腦、音響、膠帶、插座（自帶）。
八、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：素描紙7元、海報(bào)40元、a4紙3元、本子200元、帳篷租金90元、橫幅20元、細(xì)線5元。共計(jì):365元。
九、活動(dòng)負(fù)責(zé)人：
宣傳工作人員及負(fù)責(zé)人：
組織工作負(fù)責(zé)人：；
機(jī)動(dòng)小組人員及負(fù)責(zé)人：；
輪班小組組長(zhǎng)及負(fù)責(zé)人：;。
賽題搜集組織者：;。
活動(dòng)總負(fù)責(zé)人：。
十、應(yīng)急預(yù)案：
十一、注意事項(xiàng)：
1、注意安全及現(xiàn)場(chǎng)秩序，避免出現(xiàn)任何不必要事件的發(fā)生；
2、換班時(shí)，下組人員應(yīng)提前10分鐘到現(xiàn)場(chǎng)準(zhǔn)備接班；
3、保護(hù)好個(gè)人及班級(jí)的財(cái)產(chǎn)安全，保護(hù)好租借來(lái)的設(shè)備;。
4、務(wù)必保證賽題的機(jī)密性，參與者不得泄題、不得告知參賽者答案。
國(guó)學(xué)知識(shí)大賽策劃書篇四
為慶祝建國(guó)六十五周年，進(jìn)一步培養(yǎng)我們班
同學(xué)
們的
愛(ài)
國(guó)主義熱情，更好地弘揚(yáng)國(guó)學(xué)傳統(tǒng)文化，呼喚人文精神，加強(qiáng)自身修養(yǎng)，營(yíng)造活潑開(kāi)放的
班級(jí)
文化，經(jīng)班委會(huì)討論決定開(kāi)展“品鑒經(jīng)典，傳承文明”為主題的第二屆“13漢語(yǔ)杯”國(guó)學(xué)知識(shí)大賽活動(dòng)，具體內(nèi)容如下：
1.國(guó)學(xué)是中國(guó)五千年來(lái)各個(gè)民族共同積累的優(yōu)秀中國(guó)文化的“學(xué)術(shù)”。以此為基本內(nèi)容，通過(guò)選手的系列比賽，向同學(xué)們展示中國(guó)五千年的文化、歷史、哲學(xué)、科技等學(xué)識(shí)，推廣中國(guó)文化，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化知識(shí)，培養(yǎng)人們對(duì)國(guó)學(xué)的關(guān)注度，傳播中國(guó)優(yōu)秀的社會(huì)價(jià)值觀。
2.漢語(yǔ)言文學(xué)
專業(yè)
是我校依托財(cái)經(jīng)學(xué)科優(yōu)勢(shì)和財(cái)經(jīng)人文背景，著力培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需求，既有扎實(shí)的中國(guó)語(yǔ)言文化功底，廣博的世界文化知識(shí)素養(yǎng)，較強(qiáng)的文字寫作能力，又了解現(xiàn)代社會(huì)經(jīng)濟(jì)管理相關(guān)知識(shí)，熟悉文化傳播經(jīng)營(yíng)方式的復(fù)合型應(yīng)用型人才的專業(yè)，舉辦國(guó)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽符合本專業(yè)的專業(yè)特色，有助于同學(xué)
學(xué)習(xí)
中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，補(bǔ)充國(guó)學(xué)常識(shí)，提高自身素質(zhì)，增強(qiáng)文化底蘊(yùn)。
3.活躍共青團(tuán)基層組織
生活
，鼓勵(lì)創(chuàng)新，繁榮
校園
文化，增強(qiáng)基層組織生活的.凝聚力和育人作用，提高團(tuán)員青年的綜合素質(zhì)，因此我們將以國(guó)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)的形式作為“我們的團(tuán)日，我們的風(fēng)采”進(jìn)行宣傳和展示。
品鑒經(jīng)典，享受國(guó)學(xué)
b503
1．宣傳時(shí)間： 11月15日——11月20日
2. 大賽時(shí)間：11月21號(hào)（本周日）晚上6點(diǎn)——8點(diǎn)
主體：西南財(cái)經(jīng)大學(xué)2013級(jí)漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)全體同學(xué)
分為3個(gè)小組進(jìn)行參賽，每組7~9人
工作人員： 主持人（兼多媒體操作） 2名
拍照攝影：1名
會(huì)場(chǎng)安排 1名
宣傳期：2014年11月15日至11月20日
宣傳方式：
1.在人人網(wǎng)班級(jí)主頁(yè)、172校園活動(dòng)網(wǎng)以及13漢語(yǔ)班群、微信中發(fā)布國(guó)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽相關(guān)內(nèi)容的通知。
2.制作請(qǐng)柬，聯(lián)系和邀請(qǐng)人文學(xué)院團(tuán)組織學(xué)生會(huì)代表以及學(xué)院其他班級(jí)班委前來(lái)參與。
本次活動(dòng)共分為5個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行，分別為“牛刀初試”“高山流水”“破釜沉舟”“華山論劍”“論功行賞”。
宋·蘇軾《送歐陽(yáng)主簿赴官韋城》詩(shī)：“讀遍牙簽三萬(wàn)軸，欲來(lái)小邑試牛刀?！?BR> 本環(huán)節(jié)即所謂必答題。重在考察大家對(duì)國(guó)學(xué)知識(shí)常識(shí)的掌握。
我們會(huì)將準(zhǔn)備好的必答題分為5組，由參賽小組按順序分別在5組題目中進(jìn)行選擇
每組中共有7道題目，題目類型以選擇題為主。每個(gè)小組選出1名代表，進(jìn)行答題，答對(duì)1題得1分，答錯(cuò)或不答不得分也不扣分。
在本環(huán)節(jié)中，小組代表可以詢問(wèn)本小組其他同學(xué)，或者選擇請(qǐng)電腦去掉一個(gè)錯(cuò)誤答案，環(huán)節(jié)結(jié)束后，將會(huì)有特約嘉賓對(duì)答錯(cuò)的題目進(jìn)行講解和點(diǎn)評(píng)。
高山流水”最先出自《列子湯問(wèn)》
傳說(shuō)先秦的琴師伯牙一次在荒山野地彈琴，樵夫鐘子期竟能領(lǐng)會(huì)這是 描繪“巍巍乎志在高山”和“洋洋乎志在流水”。伯牙驚道：“善哉，子之心而與吾心同。
后用“高山流水”比喻知音或知己。本環(huán)節(jié)即誰(shuí)來(lái)比劃誰(shuí)來(lái)猜。在國(guó)學(xué)知識(shí)積累的基礎(chǔ)上考驗(yàn)大家描述能力以及隊(duì)友之間的默契程度。
本環(huán)節(jié)將會(huì)有3種難度可供選擇。即10分題 20分題和 30分題，每個(gè)分值的題目均為10個(gè)但難度不同，選擇順序按第一環(huán)節(jié)后名次倒序進(jìn)行，即分?jǐn)?shù)落后的小組先行選擇，然后依次進(jìn)行。
比賽需要2名參賽隊(duì)員完成，a通過(guò)肢體和語(yǔ)言進(jìn)行描述，描述中不能使用口型，如果描述中出現(xiàn)屏幕上相同字即視為無(wú)效，下面的組員原則上不能進(jìn)行提示和干擾。
《史記·項(xiàng)羽本紀(jì)》：“項(xiàng)羽已殺卿子冠軍（楚軍統(tǒng)帥宋義），威震楚國(guó)，名聞諸侯。乃遣當(dāng)陽(yáng)春、蒲將軍將卒二萬(wàn)渡河（漳河），救鉅鹿。戰(zhàn)少利，陳馀復(fù)請(qǐng)兵。項(xiàng)羽乃悉引兵渡河，皆沉船，破釜甑，燒廬舍，持三日糧，以示士卒必死，無(wú)一還心。”
比喻下定決心，義無(wú)反顧。
本環(huán)節(jié)即為風(fēng)險(xiǎn)題。
同樣有三種難度可以選擇，即10分題 20分題和30分題，依舊由第二環(huán)節(jié)后排名最后的小組先行選擇。
答對(duì)得相應(yīng)的分?jǐn)?shù)，答錯(cuò)或不答將扣除相應(yīng)的分?jǐn)?shù)。
金庸武俠巨著《射雕英雄傳》之中黃藥師（東邪）、歐陽(yáng)鋒（西毒）、段智興（南帝）、洪七公（北丐）、王重陽(yáng)（中神通）五人在華山頂上斗了七天七夜，爭(zhēng)奪《九陰真經(jīng)》。最終王重陽(yáng)擊敗四人獲勝。
原意為華山比武，后引申為公開(kāi)的比試。
該環(huán)節(jié)為最后的角逐，我們會(huì)通過(guò)團(tuán)隊(duì)小游戲的方式?jīng)Q出本環(huán)節(jié)的勝者，只有勝者可以選擇直接加5分或者選擇10分 20分 30分的題目進(jìn)行答題。
答對(duì)得相應(yīng)分?jǐn)?shù)，答錯(cuò)不扣分。
出處：計(jì)功而行賞，程能而授事。 《韓非子·八說(shuō)》
劉邦消滅項(xiàng)羽后，平定天下，按功臣的功績(jī)進(jìn)行賞賜，最后確定蕭何為第一位，特許他帶劍穿鞋上殿，上朝時(shí)可以不按禮儀小步快走。
本環(huán)節(jié)為頒獎(jiǎng)活動(dòng)，將頒發(fā)出以下獎(jiǎng)項(xiàng)：
團(tuán)體獎(jiǎng)：國(guó)學(xué)知識(shí)大賽團(tuán)體一等獎(jiǎng) 二等獎(jiǎng) 三等獎(jiǎng)【再議】
單項(xiàng)獎(jiǎng)：最佳風(fēng)采獎(jiǎng) 1名
最佳歡樂(lè)獎(jiǎng) 1名
最佳醬油獎(jiǎng) 1名
團(tuán)體獎(jiǎng)：
一等獎(jiǎng)：頒發(fā)一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)狀一張，每名同學(xué)將會(huì)獲得精美便攜筆記本一個(gè)。
二等獎(jiǎng)：頒發(fā)二等獎(jiǎng)獎(jiǎng)狀一張，每名同學(xué)將會(huì)獲得美味巧克力一塊
三等獎(jiǎng)：頒發(fā)三等獎(jiǎng)獎(jiǎng)狀一張，每名同學(xué)將會(huì)獲得棒棒糖一根
單項(xiàng)獎(jiǎng)：
相應(yīng)獎(jiǎng)狀一張
【暫且保密】
1.拍照合影留念
2、整理并清點(diǎn)相應(yīng)物資。
3、清理活動(dòng)教室桌椅和打掃衛(wèi)生。
4、財(cái)務(wù)清單的結(jié)算及報(bào)銷。
5. 寫新聞宣傳稿件，進(jìn)行后期制作
附：
1.小組編制：
采取隨機(jī)編組的方式，共分為3個(gè)小組，活動(dòng)前期由同學(xué)進(jìn)行抽簽確定
2.會(huì)場(chǎng)布置：
【再議】
注：最終解釋權(quán)歸13級(jí)漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)所有
國(guó)學(xué)知識(shí)大賽策劃書篇五
1、近年來(lái)，一股傳統(tǒng)文化復(fù)興的熱潮在中華地上涌動(dòng)，一個(gè)被稱為“國(guó)學(xué)熱”的現(xiàn)象悄然興起。
2、作為當(dāng)代學(xué)生我們應(yīng)在多元文化的激蕩中確定自己的地位，在走向中華民族偉復(fù)興的進(jìn)程中邁出自己堅(jiān)定的步伐。
3、我社自成立以來(lái)，面臨發(fā)展的各種機(jī)遇和挑戰(zhàn)，校園的文化氛圍正在不斷提升。
1、希望通過(guò)首屆國(guó)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽的舉辦，拓展同學(xué)們的知識(shí)，培養(yǎng)同學(xué)們們對(duì)國(guó)學(xué)知識(shí)的興趣和愛(ài)好。
2、提高同學(xué)們自身的文學(xué)素養(yǎng)，弘揚(yáng)國(guó)學(xué)文化，增強(qiáng)民族自豪感和愛(ài)國(guó)情懷。
3、同時(shí)也豐富學(xué)生課余生活，促進(jìn)同學(xué)之間的相互交流，增進(jìn)彼此間的友誼，從而體現(xiàn)學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)的趣味性、豐富性。
4、借助此次活動(dòng)活躍校園社團(tuán)，增強(qiáng)校園文化氛圍，壯我銘學(xué)社團(tuán)。
昭通學(xué)院全體在校學(xué)生（特別是一新生）
暫定
初賽11月16日下午19:006教402
決賽11月17日下午19:006教402
主辦單位：昭通學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)
承辦單位：昭通學(xué)院國(guó)學(xué)社
初賽：（筆試）
采用筆試的方式，參賽人員報(bào)名之后直接參加考試，成績(jī)排名前十者直接進(jìn)入決賽。
筆試試卷分值組成：第一部分為選擇題，一共20道，每題15分。（30分）
第二部分為判斷題，一共20道，每一題1分。（20分）
第三部分為填空題，一共20題，每一題2分。（40分）
第四部分為主觀題，一共三題（選一題作答），（10分）
決賽
第一輪:10進(jìn)6賽制安排（記分制）
給十位同學(xué)一人五張小紙片，由主持人提問(wèn)，在十秒考慮時(shí)間過(guò)后，在紙片上作答。三個(gè)問(wèn)題問(wèn)完后，統(tǒng)一分?jǐn)?shù)，排名前六者進(jìn)入決賽第二輪。（如有分?jǐn)?shù)總和相同者，按以上賽制對(duì)戰(zhàn)，淘汰低分者，打分標(biāo)準(zhǔn)以和標(biāo)準(zhǔn)答案的貼近度為準(zhǔn)）
第二輪：6進(jìn)3(賽制安排：抽簽對(duì)決，計(jì)分制)
將六張紙條分別寫上1，1，2，2，3，3，六位選手隨機(jī)抽取一張，數(shù)字相同者相互對(duì)決（對(duì)決順序編號(hào)為1，2，3。對(duì)決淘汰只是在同一編號(hào)內(nèi)，不可跨號(hào)進(jìn)行分?jǐn)?shù)對(duì)比）。由主持人提問(wèn)，在15秒考慮時(shí)間過(guò)后，依次口述回答。評(píng)老師給于打分，最后統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)，分?jǐn)?shù)領(lǐng)先者勝出。
第三輪：3進(jìn)1賽制安排（舉手搶答）
由主持人提問(wèn)，三人舉手奪取搶答權(quán)（共計(jì)五題，每題2分，答對(duì)得2分，答錯(cuò)不得分)結(jié)束，統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)，最高分勝出。
如有兩位最高分相同，則依據(jù)上述賽制對(duì)決。
題目?jī)?nèi)容主要源于以下幾個(gè)方面：
字詞
文學(xué)
文學(xué)家、文學(xué)名作（如唐詩(shī)、宋詞名篇）、文學(xué)趣聞等歷史
歷史人物、歷史事件、歷史趣聞等書法、繪畫、金石篆刻、建筑、歌曲、樂(lè)器、戲曲、器皿等各方面）
哲學(xué)
哲學(xué)家、哲學(xué)思想、哲學(xué)著作，包含哲學(xué)思想、道德價(jià)值觀的名言名句等（如“人生自古誰(shuí)無(wú)死”）
科技
中國(guó)古代科學(xué)家、科學(xué)成就、科學(xué)著作等（數(shù)學(xué)、天文歷法、地理、醫(yī)學(xué)、紡織、物理、化學(xué)、工程技術(shù)、古代事科技等各方面）
其他
中國(guó)關(guān)于漢服、親情、友情、愛(ài)情的故事、傳說(shuō)、文藝作品、典故
（一）前期宣傳
1、通過(guò)微博、qq、電子屏幕、廣播、海報(bào)等進(jìn)行宣傳，號(hào)召學(xué)生踴躍參與。
2、通過(guò)社團(tuán)的宣傳部，要求社團(tuán)里成員參加比賽。
3、把筆試的卷子做好，交給評(píng)審團(tuán)評(píng)定后存檔，通知報(bào)名者參加初賽。
4、評(píng)審團(tuán)及出題者慶改試卷，按名次選出決賽者，并在宣傳欄給予公布。
（二）現(xiàn)場(chǎng)布置
1、初賽時(shí)，根據(jù)報(bào)名人數(shù)申請(qǐng)教室，考試監(jiān)考人員3名，負(fù)責(zé)人1名；
2、根據(jù)初試成績(jī)，安排入圍者參與決賽，并安排好決賽會(huì)場(chǎng)，主持人兩名，評(píng)審團(tuán)三名及干部若干。
（三）活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)出現(xiàn)的問(wèn)題及措施
1、比賽前將教室等申請(qǐng)就緒，并安排人員進(jìn)行組織。
2、在比賽中，嚴(yán)禁觀眾隨意出入。
3、計(jì)分階段，社團(tuán)干部要維持現(xiàn)場(chǎng)秩序。
一等獎(jiǎng)一人，獎(jiǎng)品為證書一本+精美禮品一份。
二等獎(jiǎng)二人，獎(jiǎng)品為證書一本+精美禮品一份。
三等獎(jiǎng)三人，獎(jiǎng)品為證書一本+精美禮品一份。
優(yōu)秀獎(jiǎng)四人，獎(jiǎng)品為證書一本+精美禮品一份。
另外在決賽的參賽選手中個(gè)人得分最高為全場(chǎng)得分王，獎(jiǎng)品為證書一本，授予“國(guó)學(xué)達(dá)人”榮譽(yù)稱號(hào)。
1、獲獎(jiǎng)人員：由評(píng)對(duì)其頒發(fā)證書和禮品。
2、獲獎(jiǎng)?wù)甙l(fā)表獲獎(jiǎng)感言。
3、參與者合影留念。
1、安排好組織人員，避免活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)發(fā)生混亂；
2、合理安排好時(shí)間，做好準(zhǔn)備工作；
5、準(zhǔn)備好預(yù)備方案，以免發(fā)生特殊情況，如比賽計(jì)分時(shí)出現(xiàn)相同的分?jǐn)?shù)，則進(jìn)行加賽；又如道具、題目出錯(cuò)等問(wèn)題。
試卷費(fèi)用：80份（40元）
筆、稿紙:15元
水等食用:15元
榮譽(yù)證書：50元
精美禮品：30元
總計(jì)：150元
對(duì)于此次活動(dòng)校國(guó)學(xué)社保留最終解釋權(quán)
國(guó)學(xué)知識(shí)大賽策劃書篇六
為慶祝建國(guó)xx周年，進(jìn)一步培養(yǎng)我們班同學(xué)們的愛(ài)國(guó)主義熱情，更好地弘揚(yáng)國(guó)學(xué)傳統(tǒng)文化，呼喚人文精神，加強(qiáng)自身修養(yǎng)，營(yíng)造活潑開(kāi)放的班級(jí)文化，經(jīng)班委會(huì)討論決定開(kāi)展“品鑒經(jīng)典，傳承文明”為主題的第二屆“xx漢語(yǔ)杯”國(guó)學(xué)知識(shí)大賽活動(dòng)，具體內(nèi)容如下：
1.國(guó)學(xué)是中國(guó)五千年來(lái)各個(gè)民族共同積累的優(yōu)秀中國(guó)文化的“學(xué)術(shù)”。以此為基本內(nèi)容，通過(guò)選手的系列比賽，向同學(xué)們展示中國(guó)五千年的文化、歷史、哲學(xué)、科技等學(xué)識(shí)，推廣中國(guó)文化，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化知識(shí)，培養(yǎng)人們對(duì)國(guó)學(xué)的關(guān)注度，傳播中國(guó)優(yōu)秀的社會(huì)價(jià)值觀。
2.漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)是我校依托財(cái)經(jīng)學(xué)科優(yōu)勢(shì)和財(cái)經(jīng)人文背景，著力培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需求，既有扎實(shí)的中國(guó)語(yǔ)言文化功底，廣博的世界文化知識(shí)素養(yǎng)，較強(qiáng)的文字寫作能力，又了解現(xiàn)代社會(huì)經(jīng)濟(jì)管理相關(guān)知識(shí)，熟悉文化傳播經(jīng)營(yíng)方式的復(fù)合型應(yīng)用型人才的專業(yè)，舉辦國(guó)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽符合本專業(yè)的專業(yè)特色，有助于同學(xué)學(xué)習(xí)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，補(bǔ)充國(guó)學(xué)常識(shí)，提高自身素質(zhì)，增強(qiáng)文化底蘊(yùn)。
3.活躍共青團(tuán)基層組織生活，鼓勵(lì)創(chuàng)新，繁榮校園文化，增強(qiáng)基層組織生活的凝聚力和育人作用，提高團(tuán)員青年的綜合素質(zhì)，因此我們將以國(guó)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)的形式作為“我們的團(tuán)日，我們的風(fēng)采”進(jìn)行宣傳和展示。
品鑒經(jīng)典，享受國(guó)學(xué)。
西南財(cái)經(jīng)大學(xué)xx級(jí)漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)。
b503。
1.宣傳時(shí)間：11月15日——11月20日。
2.大賽時(shí)間：11月21號(hào)(本周日)晚上6點(diǎn)——8點(diǎn)。
主體：西南財(cái)經(jīng)大學(xué)xx級(jí)漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)全體同學(xué)。
分為3個(gè)小組進(jìn)行參賽，每組7~9人。
嘉賓兼評(píng)委：人文學(xué)院學(xué)生會(huì)代表及學(xué)院其他班級(jí)班委。
工作人員：主持人(兼多媒體操作)2名。
拍照攝影：1名。
會(huì)場(chǎng)安排1名。
1.前期宣傳。
宣傳期：xx年11月15日至11月20日。
宣傳方式：
1.在人人網(wǎng)班級(jí)主頁(yè)、以及xx漢語(yǔ)班群、微信中發(fā)布國(guó)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽相關(guān)內(nèi)容的通知。
2.制作請(qǐng)柬，聯(lián)系和邀請(qǐng)人文學(xué)院團(tuán)組織學(xué)生會(huì)代表以及學(xué)院其他班級(jí)班委前來(lái)參與。
2.正式開(kāi)展：
本次活動(dòng)共分為5個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行，分別為“牛刀初試”“高山流水”“破釜沉舟”“華山論劍”“論功行賞”。
第一環(huán)節(jié)牛刀初試。
宋·蘇軾《送歐陽(yáng)主簿赴官韋城》詩(shī)：“讀遍牙簽三萬(wàn)軸，欲來(lái)小邑試牛刀?！?BR> 本環(huán)節(jié)即所謂必答題。重在考察大家對(duì)國(guó)學(xué)知識(shí)常識(shí)的掌握。
我們會(huì)將準(zhǔn)備好的必答題分為5組，由參賽小組按順序分別在5組題目中進(jìn)行選擇。
每組中共有7道題目，題目類型以選擇題為主。每個(gè)小組選出1名代表，進(jìn)行答題，答對(duì)1題得1分，答錯(cuò)或不答不得分也不扣分。
在本環(huán)節(jié)中，小組代表可以詢問(wèn)本小組其他同學(xué)，或者選擇請(qǐng)電腦去掉一個(gè)錯(cuò)誤答案，環(huán)節(jié)結(jié)束后，將會(huì)有特約嘉賓對(duì)答錯(cuò)的題目進(jìn)行講解和點(diǎn)評(píng)。
根據(jù)各小組答題得分情況，公布成績(jī)和第一環(huán)節(jié)名次情況。
第二環(huán)節(jié)高山流水。
高山流水”最先出自《列子湯問(wèn)》。
傳說(shuō)先秦的琴師伯牙一次在荒山野地彈琴，樵夫鐘子期竟能領(lǐng)會(huì)這是描繪“巍巍乎志在高山”和“洋洋乎志在流水”。伯牙驚道：“善哉，子之心而與吾心同。
后用“高山流水”比喻知音或知己。本環(huán)節(jié)即誰(shuí)來(lái)比劃誰(shuí)來(lái)猜。在國(guó)學(xué)知識(shí)積累的基礎(chǔ)上考驗(yàn)大家描述能力以及隊(duì)友之間的默契程度。
本環(huán)節(jié)將會(huì)有3種難度可供選擇。即10分題20分題和30分題，每個(gè)分值的題目均為10個(gè)但難度不同，選擇順序按第一環(huán)節(jié)后名次倒序進(jìn)行，即分?jǐn)?shù)落后的小組先行選擇，然后依次進(jìn)行。
比賽需要2名參賽隊(duì)員完成，a通過(guò)肢體和語(yǔ)言進(jìn)行描述，描述中不能使用口型，如果描述中出現(xiàn)屏幕上相同字即視為無(wú)效，下面的組員原則上不能進(jìn)行提示和干擾。
第三環(huán)節(jié)破釜沉舟。
《史記·項(xiàng)羽本紀(jì)》：“項(xiàng)羽已殺卿子冠軍(楚軍統(tǒng)帥宋義)，威震楚國(guó)，名聞諸侯。乃遣當(dāng)陽(yáng)春、蒲將軍將卒二萬(wàn)渡河(漳河)，救鉅鹿。戰(zhàn)少利，陳馀復(fù)請(qǐng)兵。項(xiàng)羽乃悉引兵渡河，皆沉船，破釜甑，燒廬舍，持三日糧，以示士卒必死，無(wú)一還心。”
比喻下定決心，義無(wú)反顧。
本環(huán)節(jié)即為風(fēng)險(xiǎn)題。
同樣有三種難度可以選擇，即10分題20分題和30分題，依舊由第二環(huán)節(jié)后排名最后的小組先行選擇。
答對(duì)得相應(yīng)的分?jǐn)?shù)，答錯(cuò)或不答將扣除相應(yīng)的.分?jǐn)?shù)。
第四環(huán)節(jié)華山論劍。
金庸武俠巨著《射雕英雄傳》之中黃藥師(東邪)、歐陽(yáng)鋒(西毒)、段智興(南帝)、洪七公(北丐)、王重陽(yáng)(中神通)五人在華山頂上斗了七天七夜，爭(zhēng)奪《九陰真經(jīng)》。最終王重陽(yáng)擊敗四人獲勝。
原意為華山比武，后引申為公開(kāi)的比試。
該環(huán)節(jié)為最后的角逐，我們會(huì)通過(guò)團(tuán)隊(duì)小游戲的方式?jīng)Q出本環(huán)節(jié)的勝者，只有勝者可以選擇直接加5分或者選擇10分20分30分的題目進(jìn)行答題。
答對(duì)得相應(yīng)分?jǐn)?shù)，答錯(cuò)不扣分。
第五環(huán)節(jié)論功行賞。
出處：計(jì)功而行賞，程能而授事?！俄n非子·八說(shuō)》。
劉邦消滅項(xiàng)羽后，平定天下，按功臣的功績(jī)進(jìn)行賞賜，最后確定蕭何為第一位，特許他帶劍穿鞋上殿，上朝時(shí)可以不按禮儀小步快走。
本環(huán)節(jié)為頒獎(jiǎng)活動(dòng)，將頒發(fā)出以下獎(jiǎng)項(xiàng)：
團(tuán)體獎(jiǎng)：國(guó)學(xué)知識(shí)大賽團(tuán)體一等獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)【再議】。
單項(xiàng)獎(jiǎng)：最佳風(fēng)采獎(jiǎng)1名。
最佳歡樂(lè)獎(jiǎng)1名。
最佳醬油獎(jiǎng)1名。
團(tuán)體獎(jiǎng)：
一等獎(jiǎng)：頒發(fā)一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)狀一張，每名同學(xué)將會(huì)獲得精美便攜筆記本一個(gè)。
二等獎(jiǎng)：頒發(fā)二等獎(jiǎng)獎(jiǎng)狀一張，每名同學(xué)將會(huì)獲得美味巧克力一塊。
三等獎(jiǎng)：頒發(fā)三等獎(jiǎng)獎(jiǎng)狀一張，每名同學(xué)將會(huì)獲得棒棒糖一根。
單項(xiàng)獎(jiǎng)：
相應(yīng)獎(jiǎng)狀一張。
【暫且保密】。
1.拍照合影留念。
2、整理并清點(diǎn)相應(yīng)物資。
3、清理活動(dòng)教室桌椅和打掃衛(wèi)生。
4、財(cái)務(wù)清單的結(jié)算及報(bào)銷。
5.寫新聞宣傳稿件，進(jìn)行后期制作。
附：
1.小組編制：
采取隨機(jī)編組的方式，共分為3個(gè)小組，活動(dòng)前期由同學(xué)進(jìn)行抽簽確定。
2.會(huì)場(chǎng)布置：
【再議】。
注：最終解釋權(quán)歸xx級(jí)漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)所有。
一、主題：品鑒經(jīng)典傳承文明。
二、主辦：院團(tuán)委、學(xué)生會(huì)。
承辦：社團(tuán)部。
三、活動(dòng)對(duì)象：學(xué)院全體在校生。
四、時(shí)間：
(一)淘汰賽：xx年9月29日。
(二)決賽：待定。
五、地點(diǎn)：倉(cāng)山校區(qū)。
六、參賽方式：
(一)采取團(tuán)體賽方式，各支部自由組隊(duì)，每隊(duì)3人。
(二)各支部負(fù)責(zé)登記參賽隊(duì)員名單并確定后于9月28日前統(tǒng)一將報(bào)名表交至社團(tuán)部吳文泉同學(xué)(1#516)處。
(三)此次競(jìng)賽共分兩輪：
2、決賽：進(jìn)入總決賽的代表隊(duì)以抽簽的方式?jīng)Q定決賽時(shí)的隊(duì)伍序號(hào)，決賽代表隊(duì)同時(shí)參加競(jìng)賽，當(dāng)場(chǎng)決出前三名獲獎(jiǎng)代表隊(duì)。
七、有關(guān)要求：
(一)各支部要高度重視國(guó)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)的開(kāi)展，積極組織參加，及時(shí)關(guān)注學(xué)院關(guān)于此次活動(dòng)的后續(xù)公告。
(二)各支部限報(bào)一支隊(duì)伍參賽，確定參賽人員并發(fā)送報(bào)名表后不得擅自更換，否則將取消支部參賽資格。
(三)此次競(jìng)賽取前三名支部代表隊(duì)，由學(xué)院頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
(四)本次若有未盡事宜，將及時(shí)完善并公布。競(jìng)賽規(guī)程及報(bào)名表將另行通知，其最終解釋權(quán)歸主辦單位。
八、聯(lián)系人：xx。
國(guó)學(xué)知識(shí)大賽策劃書篇七
國(guó)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽策劃怎么樣策劃比較好?請(qǐng)看下面吧!
為慶祝建國(guó)**周年，進(jìn)一步培養(yǎng)大學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義熱情，更好地弘揚(yáng)國(guó)學(xué)傳統(tǒng)文化，呼喚人文精神，加強(qiáng)自身修養(yǎng)，從而營(yíng)造活潑開(kāi)放的校園文化，經(jīng)研究決定，在學(xué)院內(nèi)開(kāi)展以“傳承國(guó)學(xué)，創(chuàng)新未來(lái)”為主題的活動(dòng)，現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下:
一、活動(dòng)目的
21世紀(jì)的新青年是推動(dòng)科學(xué)發(fā)展的主要力量。弘揚(yáng)國(guó)學(xué)傳統(tǒng)、呼喚人文精神、加強(qiáng)素質(zhì)教育，是當(dāng)前校園文化建設(shè)的重要內(nèi)容。通過(guò)本次活動(dòng)，意在促進(jìn)傳統(tǒng)文化和現(xiàn)代科學(xué)發(fā)展的有機(jī)結(jié)合，使五千年的華夏文明內(nèi)化為學(xué)生的人格、情操、氣質(zhì)、修養(yǎng)和職業(yè)道德，從而成為促進(jìn)科學(xué)發(fā)展的重要因素，推動(dòng)建設(shè)校園文化“人文觀”。
二、活動(dòng)主題:
傳承國(guó)學(xué)，創(chuàng)新未來(lái)
三、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年11月15日——20xx年11月23日
四、組織機(jī)構(gòu)
主辦單位:外包管理學(xué)院科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)小組
承辦單位:外包管理學(xué)院學(xué)生會(huì)辦公室
五、活動(dòng)對(duì)象:外包管理學(xué)院09級(jí)各班
六、參賽規(guī)則:(分網(wǎng)絡(luò)部分和現(xiàn)場(chǎng)部分)
(一)網(wǎng)絡(luò)部分:(預(yù)賽)
1、比賽形式:由辦公室負(fù)責(zé)選取試題，制作電子試卷，最終發(fā)布到科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)小組博客上，09級(jí)各班級(jí)在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)把答案?jìng)魉偷街付ㄠ]箱。
2、比賽時(shí)間:20xx年11月18日17:00――18:00。
3、比賽結(jié)果:最終選取4——5個(gè)班級(jí)晉級(jí)決賽，每班選派3個(gè)學(xué)生，代表班級(jí)參加現(xiàn)場(chǎng)競(jìng)賽。
(二)現(xiàn)場(chǎng)部分:(決賽)
1、活動(dòng)時(shí)間:20xx年11月23日18:30?
2、活動(dòng)地點(diǎn):多媒體e311(待定)
3、活動(dòng)形式:
(1)參加此次決賽的各班級(jí)5支代表隊(duì)，每代表隊(duì)于11月19日前將人員的名單上報(bào)到辦公室。
(2)競(jìng)賽的題型分為必答題、轉(zhuǎn)答題、風(fēng)險(xiǎn)題三種。
4、比賽紀(jì)律:
1、回答必答題及冒險(xiǎn)題時(shí)，只有在主持人宣布“請(qǐng)回答”或“開(kāi)始”時(shí)才可以站起回答，否則視無(wú)效。
2、選手回答問(wèn)題必須站立，答題完應(yīng)說(shuō)“答題完畢”，不可再作補(bǔ)充。
3、各參賽隊(duì)伍必須服從評(píng)委及主持的一切評(píng)判和指揮，嚴(yán)禁在現(xiàn)場(chǎng)發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)以及出現(xiàn)影響比賽正常進(jìn)行的行為，否則將對(duì)違紀(jì)參賽隊(duì)伍進(jìn)行考核并取消比賽資格和成績(jī)。
4、比賽時(shí)，除參賽隊(duì)隊(duì)員之間可以代替隊(duì)員回答和給予提示外，其他人員不準(zhǔn)作任何提示，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將取消該題的回答成績(jī)，并對(duì)相關(guān)觀眾予以警告，勒令離場(chǎng)。
七、獎(jiǎng)項(xiàng)評(píng)選:
1、活動(dòng)評(píng)選，本次比賽共評(píng)選冠軍，亞軍，季軍各一名，并頒發(fā)榮譽(yù)證書及相關(guān)獎(jiǎng)品。
2、獲獎(jiǎng)班級(jí)及相關(guān)信息，將在《聲音》雜志和《博客》上刊登發(fā)表。
二、活動(dòng)目的:
為迎接祖國(guó)母親六十華誕，提高我班團(tuán)員的服務(wù)意識(shí)以及參與文明建設(shè)，充分發(fā)揮團(tuán)員的先鋒模范帶頭作用，提倡文明從我開(kāi)始，響應(yīng)學(xué)校主題團(tuán)日活動(dòng)的要求，我班團(tuán)總支策劃開(kāi)展以“樹(shù)文明新風(fēng)，昭愛(ài)國(guó)之心”為主題的團(tuán)日活動(dòng)，希望通過(guò)此次活動(dòng)，在青協(xié)校外輔導(dǎo)隊(duì)的積極努力下，能感染浴化小朋友的思想和行為，讓他們認(rèn)識(shí)到自己作為華夏未來(lái)花朵理應(yīng)繼承和發(fā)揚(yáng)的文明禮儀的重要性和必要性，也希望能進(jìn)一步地提高我校學(xué)生的文明素質(zhì)，塑造文明形象，以文明的舉止，良好的形象和一流的素質(zhì)，為祖國(guó)華誕增光添彩。
三、活動(dòng)時(shí)間:20xx年10月下旬~11月上旬
四、活動(dòng)地點(diǎn):xxx第一小學(xué)
五、活動(dòng)對(duì)象:給排水091團(tuán)支部全體團(tuán)員、青協(xié)校輔隊(duì)
六、活動(dòng)內(nèi)容:
(一)活動(dòng)負(fù)責(zé)人
(二)活動(dòng)人員:給排091全體團(tuán)員及青協(xié)校輔隊(duì)
(三)活動(dòng)步驟:整個(gè)團(tuán)日活動(dòng)分為校內(nèi)和校外兩大部分，校內(nèi)為本校的文明禮儀宣傳活動(dòng)，包括橫幅簽名活動(dòng)和圖片展。校外為濱江中第一小學(xué)的文明禮儀宣傳活動(dòng)。
(四)活動(dòng)準(zhǔn)備:
活動(dòng)前期準(zhǔn)備:
1. 召開(kāi)班干部會(huì)議，討論活動(dòng)計(jì)劃，初步確(2017最新大學(xué)元旦晚會(huì)策劃書)定活動(dòng)方案。
2. 召開(kāi)班級(jí)會(huì)議，廣泛收集同學(xué)們對(duì)活動(dòng)方案的意見(jiàn)和建議，修改完善活動(dòng)計(jì)劃。
3. 與校輔隊(duì)溝通協(xié)調(diào)，共同商討，最終確定活動(dòng)計(jì)劃。
4. 活動(dòng)宣傳:
負(fù)責(zé)人:給排091班宣傳組
活動(dòng)后期工作
團(tuán)日活動(dòng)結(jié)束后，班干應(yīng)分工合作，收集好資料，為制作團(tuán)日活動(dòng)的電子版本做準(zhǔn)備2017最新知識(shí)競(jìng)賽策劃書2017最新知識(shí)競(jìng)賽策劃書。要求班上的同學(xué)寫活動(dòng)感想，加深同學(xué)們的活動(dòng)經(jīng)歷，負(fù)責(zé)制作材料的同學(xué)及時(shí)跟進(jìn)班上的團(tuán)務(wù)信息，把做好的材料準(zhǔn)備好，以便參加評(píng)比。
(五)活動(dòng)實(shí)施(總負(fù)責(zé)人:xxx)
校外活動(dòng)(濱江中小學(xué)的文明禮儀宣傳活動(dòng)):
負(fù)責(zé)人:
活動(dòng)內(nèi)容:
a.深化認(rèn)識(shí)(ppt講解)
1.先強(qiáng)調(diào)自古以來(lái)文明禮儀在生活中的重要性，示例以傳統(tǒng)的文明禮貌(孔子的禮授課)。
2.反映當(dāng)代現(xiàn)實(shí)生活中的不文明現(xiàn)象，形成對(duì)比。抽小學(xué)生提問(wèn)反映身邊日常生活中不文明的現(xiàn)象。
3.展示現(xiàn)代剩余文明的現(xiàn)象，只是并非現(xiàn)代生活主流，違背了傳統(tǒng)的美德，故引導(dǎo)小朋友更應(yīng)該從我做起，從小事做起，繼續(xù)延續(xù)并發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)的文明禮儀。
b.引領(lǐng)高潮(情景劇場(chǎng))(15分鐘)
正所謂言教不如身教，讓小朋友參與實(shí)踐當(dāng)中才能立竿見(jiàn)影。這個(gè)環(huán)節(jié)主要是現(xiàn)場(chǎng)小話劇表演。讓小朋友參與表演，深化認(rèn)識(shí)。
例:(情景)校輔隊(duì)員扮演公車上等候的老奶奶或老爺爺
小朋友扮演公車上坐著的小乘客
(對(duì)話)有打印好的小劇本
c.互動(dòng)環(huán)節(jié)(時(shí)間會(huì)酌情安排)
1.教拍手歌(有關(guān)文明禮儀的以拍手來(lái)打節(jié)拍的兒歌)(10分鐘)
2.教簡(jiǎn)單的手語(yǔ)(用手語(yǔ)來(lái)表演簡(jiǎn)單的日常禮貌用語(yǔ))(10分鐘)
d.輕松圓場(chǎng)(10分鐘)
進(jìn)行有獎(jiǎng)問(wèn)答游戲環(huán)節(jié)
問(wèn)答內(nèi)容:關(guān)于環(huán)保、愛(ài)國(guó)、禮儀，亞運(yùn)，防甲流的小知識(shí)
獎(jiǎng)品:卡通人物小禮品、動(dòng)畫人物卡片、禮儀小徽章等等
校內(nèi)活動(dòng)(簽名活動(dòng)和教學(xué)樓底的圖片展):
簽名活動(dòng):
時(shí)間:11月4日
地點(diǎn):昌生超市前
活動(dòng)內(nèi)容:
邀請(qǐng)過(guò)往同學(xué)在印有“樹(shù)文明新風(fēng)，昭愛(ài)國(guó)之心”的橫幅上簽名，并向他們宣傳文明禮儀方面的知識(shí)。
圖片展:
負(fù)責(zé)人:給排091班宣傳組
地點(diǎn):教學(xué)樓底
時(shí)間:11月10號(hào)至11月13號(hào)
一、活動(dòng)背“國(guó)學(xué)”一詞，古已有之。
它不僅是中國(guó)悠久傳統(tǒng)文化的明證，也是每一個(gè)中國(guó)人的立身處世之本，是我們不可或缺的精神力量。
國(guó)學(xué)所傳承的中華文化價(jià)值，是涵養(yǎng)民族主體意識(shí)的土壤，是維系民族精神命脈的'源泉，是中華民族雄踞與世界民族之林的靈魂支柱。
它不僅記錄了中華民族及其文化發(fā)生以及演化的歷史，而且作為世代相傳的思維方式、價(jià)值觀念、風(fēng)俗習(xí)慣，滲透在每個(gè)人的血脈中。
國(guó)學(xué)，匯通了思想學(xué)術(shù)、典籍制度、百行百藝、禮儀風(fēng)俗，蘊(yùn)含著國(guó)脈、國(guó)魂、國(guó)寶，國(guó)本，是中國(guó)人的根基所在，尊嚴(yán)所依。
國(guó)學(xué)之用，重在豐富、淬煉和提升人的精神境界，培養(yǎng)人的道德情操，增長(zhǎng)人生智慧，增強(qiáng)民族自豪感和民族凝聚力。
但在全球化這柄雙刃劍面前，中國(guó)國(guó)學(xué)承受著它狂風(fēng)暴雨般的洗禮。
在這場(chǎng)文化較量中，對(duì)于我們這個(gè)一向以自己五千年文明歷史而自豪的中華民族，也必須認(rèn)真思考中國(guó)傳統(tǒng)文化在全球化過(guò)程中所面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。
重溫國(guó)學(xué)，拾起經(jīng)典既是我們的責(zé)任，也是我們的義務(wù)。
尤其是對(duì)于人文學(xué)院的學(xué)生而言，更是肩負(fù)著不可推卸的繼承和傳揚(yáng)國(guó)學(xué)的使命。
因此，為弘揚(yáng)經(jīng)典國(guó)學(xué)，呼喚人文精神，創(chuàng)建富有書香氣的校園環(huán)境，豐富同學(xué)們的大學(xué)生活，人文學(xué)院團(tuán)委決定舉辦一場(chǎng)以:“賽經(jīng)典國(guó)學(xué)，傳千年文明”為主題的國(guó)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽。
希望通過(guò)具有趣味性的競(jìng)賽，將德育、智育、美育滲透于校園文化活動(dòng)之中，引發(fā)學(xué)子對(duì)中華文化傳承的思考，提升德育活動(dòng)的品位，推動(dòng)校園內(nèi)涵建設(shè)，使人文學(xué)院獨(dú)特的學(xué)院風(fēng)格和辦學(xué)理念秀于眾學(xué)院之林。
重溫國(guó)學(xué)，拾起經(jīng)典，更好的繼承和傳揚(yáng)我國(guó)國(guó)學(xué)知識(shí)，呼喚人文精神，展現(xiàn)人文風(fēng)采，使書香之氣溢滿校園。
20xx級(jí)則由各班團(tuán)支書自行組織初賽時(shí)間、地點(diǎn)及形式，選出代表隊(duì)伍;
20xx級(jí)各自召開(kāi)本班初賽，組織部、信聯(lián)部負(fù)責(zé)檢查、拍照;
由主持人宣布最終排名情況，并宣布排名位居前六的隊(duì)伍進(jìn)入決賽;
3、主持人開(kāi)場(chǎng)，介紹各組隊(duì)伍上場(chǎng)，向觀眾致意并喊出自己的加油口號(hào);
4、主持人宣讀比賽規(guī)則，及介紹裁判組、計(jì)時(shí)組以及計(jì)分組成員;
8、所有參賽隊(duì)伍比完后，計(jì)分組統(tǒng)計(jì)，主持人宣讀兩輪比賽后的排名情況;
國(guó)學(xué)知識(shí)大賽策劃書篇八
國(guó)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽策劃書已經(jīng)為大家整理好了，希望可以幫助大家。
為慶祝建國(guó)xx周年，進(jìn)一步培養(yǎng)我們班同學(xué)們的愛(ài)國(guó)主義熱情，更好地弘揚(yáng)國(guó)學(xué)傳統(tǒng)文化，呼喚人文精神，加強(qiáng)自身修養(yǎng)，營(yíng)造活潑開(kāi)放的班級(jí)文化，經(jīng)班委會(huì)討論決定開(kāi)展“品鑒經(jīng)典，傳承文明”為主題的第二屆“xx漢語(yǔ)杯”國(guó)學(xué)知識(shí)大賽活動(dòng)，具體內(nèi)容如下：
一、活動(dòng)背景及目的：
1.國(guó)學(xué)是中國(guó)五千年來(lái)各個(gè)民族共同積累的優(yōu)秀中國(guó)文化的“學(xué)術(shù)”。以此為基本內(nèi)容，通過(guò)選手的系列比賽，向同學(xué)們展示中國(guó)五千年的文化、歷史、哲學(xué)、科技等學(xué)識(shí)，推廣中國(guó)文化，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化知識(shí)，培養(yǎng)人們對(duì)國(guó)學(xué)的關(guān)注度，傳播中國(guó)優(yōu)秀的社會(huì)價(jià)值觀。
2.漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)是我校依托財(cái)經(jīng)學(xué)科優(yōu)勢(shì)和財(cái)經(jīng)人文背景，著力培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需求，既有扎實(shí)的中國(guó)語(yǔ)言文化功底，廣博的世界文化知識(shí)素養(yǎng)，較強(qiáng)的文字寫作能力，又了解現(xiàn)代社會(huì)經(jīng)濟(jì)管理相關(guān)知識(shí)，熟悉文化傳播經(jīng)營(yíng)方式的復(fù)合型應(yīng)用型人才的專業(yè)，舉辦國(guó)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽符合本專業(yè)的專業(yè)特色，有助于同學(xué)學(xué)習(xí)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，補(bǔ)充國(guó)學(xué)常識(shí)，提高自身素質(zhì)，增強(qiáng)文化底蘊(yùn)。
3.活躍共青團(tuán)基層組織生活，鼓勵(lì)創(chuàng)新，繁榮校園文化，增強(qiáng)基層組織生活的凝聚力和育人作用，提高團(tuán)員青年的綜合素質(zhì)，因此我們將以國(guó)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)的形式作為“我們的團(tuán)日，我們的風(fēng)采”進(jìn)行宣傳和展示。
二、活動(dòng)主題：品鑒經(jīng)典，享受國(guó)學(xué)
三、活動(dòng)舉辦方：西南財(cái)經(jīng)大學(xué)xx級(jí)漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)
四、活動(dòng)地點(diǎn)：b503
五、活動(dòng)時(shí)間：
1.宣傳時(shí)間： 11月15日——11月20日
2. 大賽時(shí)間：11月21號(hào)(本周日)晚上6點(diǎn)——8點(diǎn)
六、參與人員：
主體：西南財(cái)經(jīng)大學(xué)xx級(jí)漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)全體同學(xué)
分為3個(gè)小組進(jìn)行參賽，每組7~9人
嘉賓兼評(píng)委：人文學(xué)院學(xué)生會(huì)代表及學(xué)院其他班級(jí)班委
工作人員： 主持人(兼多媒體操作) 2名
拍照攝影：1名
會(huì)場(chǎng)安排 1名
七、活動(dòng)開(kāi)展策劃：
1.前期宣傳
宣傳期：xx年11月15日至11月20日
宣傳方式：
1.在人人網(wǎng)班級(jí)主頁(yè)、本站以及xx漢語(yǔ)班群、微信中發(fā)布國(guó)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽相關(guān)內(nèi)容的通知。
2.制作請(qǐng)柬，聯(lián)系和邀請(qǐng)人文學(xué)院團(tuán)組織學(xué)生會(huì)代表以及學(xué)院其他班級(jí)班委前來(lái)參與。
2.正式開(kāi)展：
本次活動(dòng)共分為5個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行，分別為“牛刀初試”“高山流水”“破釜沉舟”“華山論劍”“論功行賞”。
第一環(huán)節(jié) 牛刀初試
宋·蘇軾《送歐陽(yáng)主簿赴官韋城》詩(shī)：“讀遍牙簽三萬(wàn)軸，欲來(lái)小邑試牛刀?！?BR> 本環(huán)節(jié)即所謂必答題。重在考察大家對(duì)國(guó)學(xué)知識(shí)常識(shí)的掌握。
我們會(huì)將準(zhǔn)備好的必答題分為5組，由參賽小組按順序分別在5組題目中進(jìn)行選擇
每組中共有7道題目，題目類型以選擇題為主。每個(gè)小組選出1名代表，進(jìn)行答題，答對(duì)1題得1分，答錯(cuò)或不答不得分也不扣分。
在本環(huán)節(jié)中，小組代表可以詢問(wèn)本小組其他同學(xué)，或者選擇請(qǐng)電腦去掉一個(gè)錯(cuò)誤答案，環(huán)節(jié)結(jié)束后，將會(huì)有特約嘉賓對(duì)答錯(cuò)的題目進(jìn)行講解和點(diǎn)評(píng)。
根據(jù)各小組答題得分情況，公布成績(jī)和第一環(huán)節(jié)名次情況
第二環(huán)節(jié) 高山流水
高山流水”最先出自《列子?湯問(wèn)》
傳說(shuō)先秦的琴師伯牙一次在荒山野地彈琴，樵夫鐘子期竟能領(lǐng)會(huì)這是 描繪“巍巍乎志在高山”和“洋洋乎志在流水”。伯牙驚道：“善哉，子之心而與吾心同。
后用“高山流水”比喻知音或知己。本環(huán)節(jié)即誰(shuí)來(lái)比劃誰(shuí)來(lái)猜。在國(guó)學(xué)知識(shí)積累的.基礎(chǔ)上考驗(yàn)大家描述能力以及隊(duì)友之間的默契程度。
本環(huán)節(jié)將會(huì)有3種難度可供選擇。即10分題 20分題和 30分題，每個(gè)分值的題目均為10個(gè)但難度不同，選擇順序按第一環(huán)節(jié)后名次倒序進(jìn)行，即分?jǐn)?shù)落后的小組先行選擇，然后依次進(jìn)行。
比賽需要2名參賽隊(duì)員完成，a通過(guò)肢體和語(yǔ)言進(jìn)行描述，描述中不能使用口型，如果描述中出現(xiàn)屏幕上相同字即視為無(wú)效，下面的組員原則上不能進(jìn)行提示和干擾。
第三環(huán)節(jié) 破釜沉舟
《史記·項(xiàng)羽本紀(jì)》：“項(xiàng)羽已殺卿子冠軍(楚軍統(tǒng)帥宋義)，威震楚國(guó)，名聞諸侯。乃遣當(dāng)陽(yáng)春、蒲將軍將卒二萬(wàn)渡河(漳河)，救鉅鹿。戰(zhàn)少利，陳馀復(fù)請(qǐng)兵。項(xiàng)羽乃悉引兵渡河，皆沉船，破釜甑，燒廬舍，持三日糧，以示士卒必死，無(wú)一還心?！?BR> 比喻下定決心，義無(wú)反顧。
本環(huán)節(jié)即為風(fēng)險(xiǎn)題。
同樣有三種難度可以選擇，即10分題 20分題和30分題，依舊由第二環(huán)節(jié)后排名最后的小組先行選擇。
答對(duì)得相應(yīng)的分?jǐn)?shù)，答錯(cuò)或不答將扣除相應(yīng)的分?jǐn)?shù)。
第四環(huán)節(jié) 華山論劍
金庸武俠巨著《射雕英雄傳》之中黃藥師(東邪)、歐陽(yáng)鋒(西毒)、段智興(南帝)、洪七公(北丐)、王重陽(yáng)(中神通)五人在華山頂上斗了七天七夜，爭(zhēng)奪《九陰真經(jīng)》。最終王重陽(yáng)擊敗四人獲勝。
原意為華山比武，后引申為公開(kāi)的比試。
該環(huán)節(jié)為最后的角逐，我們會(huì)通過(guò)團(tuán)隊(duì)小游戲的方式?jīng)Q出本環(huán)節(jié)的勝者，只有勝者可以選擇直接加5分或者選擇10分 20分 30分的題目進(jìn)行答題。
答對(duì)得相應(yīng)分?jǐn)?shù)，答錯(cuò)不扣分。
第五環(huán)節(jié) 論功行賞
出處：計(jì)功而行賞，程能而授事。《韓非子·八說(shuō)》
劉邦消滅項(xiàng)羽后，平定天下，按功臣的功績(jī)進(jìn)行賞賜，最后確定蕭何為第一位，特許他帶劍穿鞋上殿，上朝時(shí)可以不按禮儀小步快走。
本環(huán)節(jié)為頒獎(jiǎng)活動(dòng)，將頒發(fā)出以下獎(jiǎng)項(xiàng)：
團(tuán)體獎(jiǎng)：國(guó)學(xué)知識(shí)大賽團(tuán)體一等獎(jiǎng) 二等獎(jiǎng) 三等獎(jiǎng)【再議】
單項(xiàng)獎(jiǎng)：最佳風(fēng)采獎(jiǎng) 1名
最佳歡樂(lè)獎(jiǎng) 1名
最佳醬油獎(jiǎng) 1名
八、獎(jiǎng)品設(shè)置：
團(tuán)體獎(jiǎng)：
一等獎(jiǎng)：頒發(fā)一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)狀一張，每名同學(xué)將會(huì)獲得精美便攜筆記本一個(gè)。
二等獎(jiǎng)：頒發(fā)二等獎(jiǎng)獎(jiǎng)狀一張，每名同學(xué)將會(huì)獲得美味巧克力一塊
三等獎(jiǎng)：頒發(fā)三等獎(jiǎng)獎(jiǎng)狀一張，每名同學(xué)將會(huì)獲得棒棒糖一根
單項(xiàng)獎(jiǎng)：
相應(yīng)獎(jiǎng)狀一張
九、活動(dòng)預(yù)算
【暫且保密】
十、活動(dòng)結(jié)束
1.拍照合影留念
2、整理并清點(diǎn)相應(yīng)物資。
3、清理活動(dòng)教室桌椅和打掃衛(wèi)生。
4、財(cái)務(wù)清單的結(jié)算及報(bào)銷。
5. 寫新聞宣傳稿件，進(jìn)行后期制作
附：
1.小組編制：
采取隨機(jī)編組的方式，共分為3個(gè)小組，活動(dòng)前期由同學(xué)進(jìn)行抽簽確定
2.會(huì)場(chǎng)布置：
【再議】
注：最終解釋權(quán)歸xx級(jí)漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)所有
一、主題：品鑒經(jīng)典 傳承文明
二、主辦：院團(tuán)委、學(xué)生會(huì)
承辦：社團(tuán)部
三、活動(dòng)對(duì)象：學(xué)院全體在校生
四、時(shí)間：
(一)淘汰賽：xx年9月29日
(二)決賽：待定
迎國(guó)慶國(guó)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)策劃書迎國(guó)慶國(guó)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)策劃書
五、地點(diǎn)：倉(cāng)山校區(qū)
六、參賽方式：
(一)采取團(tuán)體賽方式，各支部自由組隊(duì)，每隊(duì)3人。
(二)各支部負(fù)責(zé)登記參賽隊(duì)員名單并確定后于9月28日前統(tǒng)一將報(bào)名表交至社團(tuán)部吳文泉同學(xué)(1#516)處。
(三)此次競(jìng)賽共分兩輪：
2、決賽：進(jìn)入總決賽的代表隊(duì)以抽簽的方式?jīng)Q定決賽時(shí)的隊(duì)伍序號(hào)，決賽代表隊(duì)同時(shí)參加競(jìng)賽，當(dāng)場(chǎng)決出前三名獲獎(jiǎng)代表隊(duì)。
七、有關(guān)要求：
(一)各支部要高度重視國(guó)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)的開(kāi)展，積極組織參加，及時(shí)關(guān)注學(xué)院關(guān)于此次活動(dòng)的后續(xù)公告。
(二)各支部限報(bào)一支隊(duì)伍參賽，確定參賽人員并發(fā)送報(bào)名表后不得擅自更換，否則將取消支部參賽資格。
(三)此次競(jìng)賽取前三名支部代表隊(duì)，由學(xué)院頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
(四)本次若有未盡事宜，將及時(shí)完善并公布。競(jìng)賽規(guī)程及報(bào)名表將另行通知，其最終解釋權(quán)歸主辦單位。
迎國(guó)慶國(guó)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)策劃書策劃書 策劃方案
八、聯(lián)系人：楊 茜
策劃書：吳文泉
附件：國(guó)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽報(bào)名表(各班團(tuán)支書處領(lǐng)取)
xx年9月21日
國(guó)學(xué)知識(shí)大賽策劃書篇九
書
英語(yǔ)系學(xué)生會(huì)。
二〇一一年十一月。
為弘揚(yáng)我國(guó)國(guó)學(xué)精髓，檢驗(yàn)我系學(xué)生對(duì)國(guó)學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí)程度，在同學(xué)們之間形成學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)的良好氣氛，英語(yǔ)系文體部將舉辦“我愛(ài)學(xué)國(guó)學(xué)”知識(shí)競(jìng)賽。本次知識(shí)競(jìng)賽策劃如下：
一、活動(dòng)意義：
為加強(qiáng)我系德育工作，提高同學(xué)們學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)的興趣，我系決定在業(yè)余時(shí)間舉辦此次名為“我愛(ài)學(xué)國(guó)學(xué)”活動(dòng)。通過(guò)學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》感受國(guó)學(xué)的深邃，讓同學(xué)們學(xué)習(xí)到做人待事的基本規(guī)范，品味其中的人生真諦。
二、活動(dòng)主題：
拜讀老莊走進(jìn)孔孟讓“國(guó)學(xué)”之花開(kāi)滿校園。
三、活動(dòng)形式：
四、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)：
2011年11月下旬，地點(diǎn)待定。
五、組織部門。
河北外院英語(yǔ)系學(xué)生會(huì)。
六、參賽對(duì)象：
英語(yǔ)系全體學(xué)生。
七、報(bào)名方式：
各班派出兩名參賽選手，兩名選手由各班自行選取。最后由班長(zhǎng)于11月28之前上報(bào)文體部部長(zhǎng)。
八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)二名、三等獎(jiǎng)三名。
河北外院英語(yǔ)系學(xué)生會(huì)文體部。
附：具體活動(dòng)細(xì)則。
初賽：
一、環(huán)節(jié)設(shè)置：
第一環(huán)節(jié)為單選題。各代表隊(duì)參賽選手任選七道題作答。共二十題，每題答題時(shí)間為二十秒，每題6分，答對(duì)得分，答錯(cuò)不扣分。
第二環(huán)節(jié)為多選題。各代表隊(duì)參賽選手任選七道題作答。共二十題，每題答題時(shí)間為三十秒。選出所有正確答案得6分，少選得3分，錯(cuò)選或不選不得分。
第三環(huán)節(jié)為簡(jiǎn)答題。共兩題。每班任選一題作答，簡(jiǎn)答時(shí)間不得少于三分鐘，滿分十六分。本次初賽共100分。
二、賽制：
比賽實(shí)行淘汰制，比賽積分前六名進(jìn)入復(fù)賽。如出現(xiàn)平分則第三環(huán)節(jié)得分高者晉級(jí)。
復(fù)賽：｛復(fù)賽階段可以帶領(lǐng)親友團(tuán)（不超過(guò)五人）｝：
一、環(huán)節(jié)設(shè)置：
第一環(huán)節(jié)為問(wèn)答題，各班派代表選題并作答(其他成員可以補(bǔ)充回答)，答題時(shí)間為一分鐘，每題10為分。
第二環(huán)節(jié)為個(gè)人國(guó)學(xué)學(xué)習(xí)心得交流，每隊(duì)派一名選手準(zhǔn)備三分鐘國(guó)學(xué)學(xué)習(xí)心得（可自己制作ppt）。此環(huán)節(jié)評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)打分，現(xiàn)場(chǎng)亮分，滿分五十分。
（評(píng)分細(xì)則：主題鮮明）。
二：賽制：
復(fù)賽根據(jù)積分評(píng)出一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)兩名、三等獎(jiǎng)三名。第二環(huán)節(jié)將同時(shí)評(píng)出國(guó)學(xué)學(xué)習(xí)優(yōu)秀個(gè)人獎(jiǎng)三名。
河北外院英語(yǔ)系學(xué)生會(huì)文體部2011年11月。
國(guó)學(xué)知識(shí)大賽策劃書篇十
近幾年公務(wù)員考試行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)考試基本分為五個(gè)專項(xiàng)，分別是言語(yǔ)理解與表達(dá)、數(shù)量關(guān)系、判斷推理、常識(shí)判斷與資料分析。五個(gè)專項(xiàng)又分別包含相應(yīng)的分類題型，對(duì)應(yīng)考查的是與機(jī)關(guān)行政工作密不可分的幾種核心能力。事實(shí)上，言語(yǔ)理解與表達(dá)能力、邏輯思維能力、數(shù)學(xué)計(jì)算、處理資料的能力也是作為現(xiàn)代社會(huì)人必不可少的基本素質(zhì)，所以說(shuō)行測(cè)是通過(guò)試題的形式考查人的綜合能力、基本素養(yǎng)的特殊考試。因此對(duì)于應(yīng)試者來(lái)說(shuō)，首先要具備履行公職所需的綜合素質(zhì)，接下來(lái)要做的就是適應(yīng)行測(cè)試題的考查形式，從而將自己的能力通過(guò)行測(cè)試卷有效地體現(xiàn)出來(lái)。
第二步：系統(tǒng)復(fù)習(xí)，全面掌握考點(diǎn)。
備考公務(wù)員考試和備考其他科目考試的備考方法本質(zhì)上是一樣的，考生都要通過(guò)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)公務(wù)員考試涉及的各種專業(yè)知識(shí)，尤其是作為公務(wù)員考試難點(diǎn)的數(shù)學(xué)運(yùn)算、演繹推理，更是需要專業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí)才能準(zhǔn)確迅速的解答好該類試題。考生可以利用這段時(shí)間，系統(tǒng)的學(xué)習(xí)各類知識(shí)，或參考由正規(guī)的出版社出版的公務(wù)員輔導(dǎo)教材講義比如公務(wù)員考試備考教材，也可以針對(duì)公務(wù)員考試的各章節(jié)內(nèi)容買難度相當(dāng)?shù)膶ｍ?xiàng)突破教材等。
第三步：認(rèn)清自身優(yōu)劣，做到知己知彼。
雖然公務(wù)員考試的行測(cè)試卷不分職位、不分專業(yè)，統(tǒng)一命題、公平競(jìng)爭(zhēng)，但是具體到每一位考生都會(huì)有自身的強(qiáng)項(xiàng)與相對(duì)薄弱的地方。對(duì)于有過(guò)考試經(jīng)驗(yàn)的人來(lái)講應(yīng)該會(huì)比較清楚自己薄弱環(huán)節(jié)在哪里，而對(duì)于首次應(yīng)考的考生，公務(wù)員考試網(wǎng)建議考生可以先用往年的公務(wù)員考試行測(cè)真題做一次實(shí)戰(zhàn)模擬，然后對(duì)照答案，如果該專項(xiàng)的正確率在七成以上，則說(shuō)明較為擅長(zhǎng)，否則即為需要重點(diǎn)提高的部分，在接下來(lái)的復(fù)習(xí)備考中要注意有所偏重(上都有，并且會(huì)根據(jù)你的薄弱項(xiàng))。
一般來(lái)說(shuō)，文史類考生擅長(zhǎng)言語(yǔ)理解和常識(shí)判斷，而理工科考生更精于數(shù)量關(guān)系和邏輯推理。所以，公務(wù)員考試網(wǎng)建議考生在了解行測(cè)的性質(zhì)與結(jié)構(gòu)特點(diǎn)之后，結(jié)合個(gè)人特點(diǎn)做一份有針對(duì)性的復(fù)習(xí)計(jì)劃，爭(zhēng)取在最短時(shí)間內(nèi)做到最有效地復(fù)習(xí)，最后達(dá)到固強(qiáng)保弱的效果。
第四步：專項(xiàng)復(fù)習(xí)，快速突薄弱考點(diǎn)。
經(jīng)過(guò)第三步，考生已經(jīng)了解了自己的薄弱環(huán)節(jié)，這時(shí)考生要進(jìn)行科學(xué)系統(tǒng)的專項(xiàng)復(fù)習(xí)，加強(qiáng)自己弱項(xiàng)的學(xué)習(xí)。公務(wù)員考試網(wǎng)建議考生可以在題庫(kù)子智能系統(tǒng)上針對(duì)薄弱環(huán)節(jié)多做練習(xí)，因?yàn)轭}庫(kù)子不僅會(huì)記錄你的做題軌跡，更有名師考點(diǎn)解析，助你更好的理解考點(diǎn)，認(rèn)識(shí)考點(diǎn)，掌握考點(diǎn)?？忌趯?duì)大部題型都已經(jīng)熟悉的基礎(chǔ)上，必要時(shí)可以適當(dāng)?shù)淖龉P記，尤其是針對(duì)行測(cè)中的數(shù)學(xué)問(wèn)題和公共基礎(chǔ)知識(shí)，因?yàn)檫@兩部分比較繁瑣，且遺忘率較高。
如何高效備考公務(wù)員考試。
首先，熟悉公務(wù)員的考試內(nèi)容，選擇性的購(gòu)買好歷年公務(wù)員真題與模擬題。公務(wù)員考試主要是考行測(cè)和申論。在正式進(jìn)入備考前建議先做一兩套歷年國(guó)考真題進(jìn)行自我摸底測(cè)試，通過(guò)測(cè)試考生可初步了解考試內(nèi)容、題型、題量。最重要的是對(duì)自身的優(yōu)劣勢(shì)有一個(gè)清晰的定位，接下來(lái)就是制定復(fù)習(xí)計(jì)劃，全身心進(jìn)入備考。
基礎(chǔ)階段。這一階段，主要是以看教材為主，同時(shí)配合各模塊的練習(xí)。建議考生在每天學(xué)習(xí)新知識(shí)之前復(fù)習(xí)前一天學(xué)習(xí)過(guò)的知識(shí)，一個(gè)星期進(jìn)行一次總結(jié)，教材學(xué)習(xí)完之后用大概一天的時(shí)間對(duì)整個(gè)知識(shí)體系進(jìn)行梳理。在梳理知識(shí)的過(guò)程中，考生要按照大綱的要求復(fù)習(xí)，同時(shí)查缺補(bǔ)漏。
提高階段。考生在這一階段的重點(diǎn)是做真題，輔之以質(zhì)量較高的模擬題?？忌ㄟ^(guò)做題要注意提高答題的速度和解題的能力，摸索答題技巧，找到適合自己的答題方法和答題順序。申論備考除了要注意理論知識(shí)的積累還要通過(guò)練筆來(lái)提高，建議考生每天安排一個(gè)小時(shí)的時(shí)間練習(xí)寫作。考生在熟知一些理論知識(shí)的同時(shí)，要提高對(duì)實(shí)際問(wèn)題的分析和解決的能力。需要強(qiáng)調(diào)的是申論答題字跡工整是取得好成績(jī)的重要方面，考生可在復(fù)習(xí)的一開(kāi)始堅(jiān)持練字，相信考試的時(shí)候你會(huì)收到意想不到的結(jié)果。
?？茧A段。這個(gè)階段主要是做套題。通過(guò)做套題的訓(xùn)練，考生要以提高答題速度、調(diào)整思維轉(zhuǎn)換能力為目標(biāo)，同時(shí)進(jìn)行查缺補(bǔ)漏和鞏固復(fù)習(xí)過(guò)的知識(shí)，還要優(yōu)化自己的時(shí)間、安排做題順序，以提早進(jìn)入考試狀態(tài)。這個(gè)階段，考生可以采取紙質(zhì)套題+app的練習(xí)方法，多做套題，提高答題速度。紙質(zhì)套題的話，推薦真題。
沖刺階段。臨考前一周的階段一方面要總結(jié)前階段的復(fù)習(xí)成果，輔以適當(dāng)?shù)木毩?xí)，調(diào)整考試興奮點(diǎn)，一方面要調(diào)整心態(tài)，關(guān)注題型的變化和社會(huì)熱點(diǎn)，熟悉考試環(huán)境和流程，準(zhǔn)備參加正式考試。
國(guó)學(xué)知識(shí)大賽策劃書篇十一
公務(wù)員考試行測(cè)做題順序技巧：先做言語(yǔ)理解的選詞填空、片段閱讀題;然后做判斷推理的圖形推理、類比推理、定義判斷和邏輯判斷題;再做資料分析題;最后做數(shù)量關(guān)系題?？傊?，遵循先易后難的原則，會(huì)做的題先做，不會(huì)做的題后做。
在公務(wù)員考試中，行測(cè)是重中之重，如何在競(jìng)爭(zhēng)激烈的考試中拔得頭籌，樹(shù)立全局意識(shí)，合理分配有限時(shí)間就顯得十分重要。正所謂“天下武功，唯快不破”，努力在最短的時(shí)間內(nèi)拿到最多的分?jǐn)?shù)是我們?cè)趥淇贾械年P(guān)鍵。接下來(lái)和中公教育一起來(lái)看一下行測(cè)各個(gè)專項(xiàng)之間如何規(guī)劃做題順序和時(shí)間分配才合理。
一、言語(yǔ)理解。
1.選詞填空建議安排在考試的開(kāi)頭時(shí)段作答，建議每題平均作答時(shí)間30秒，憑借分析和積累快速作答。要相信第一感覺(jué)，不要糾結(jié)、更不要反復(fù)修改答案。
2.片段閱讀建議安排在考試的中間時(shí)段作答，且要與邏輯判斷分開(kāi)做。建議每題平均作答時(shí)間1分鐘。做題時(shí)，務(wù)必要保持心態(tài)的穩(wěn)定，閱讀后要冷靜五秒，思考文段的主旨或意圖，再看選項(xiàng)。
二、判斷推理。
1.圖形推理可選擇在片段閱讀、定義判斷、邏輯判斷等題型之間靈活作答。總體作答時(shí)間可以控制在7分鐘以內(nèi)。大家需要注意的是，圖形推理考點(diǎn)一般不重復(fù)，所以找不到規(guī)律時(shí)可以根據(jù)已作答題目考點(diǎn)，猜測(cè)其他尚未考查考點(diǎn)。
2.類比推理題干較短，閱讀量小，而且不用動(dòng)筆，可搶時(shí)間作答，建議每題平均作答時(shí)間30秒。如果做題過(guò)程中無(wú)思路不要糾結(jié)，可根據(jù)第一反應(yīng)快速選擇答案。
3.定義判斷需在考試的中間時(shí)段作答，建議1道題用時(shí)1分鐘。當(dāng)題干出現(xiàn)多個(gè)定義，可比較定義間差異理解定義，沒(méi)考查的定義可幫助排除選項(xiàng)。
4.邏輯判斷建議放在頭腦清醒、精力集中、心態(tài)平穩(wěn)的時(shí)候作答。但是不要與片段閱讀題目相鄰去做。建議可能性推理每題1分鐘，必然性推理每題1.5分鐘。
三、數(shù)量關(guān)系。
通常數(shù)量關(guān)系可以放在最后做，建議作答時(shí)間不超過(guò)10分鐘。
1.第一題一般比較簡(jiǎn)單，大家可以嘗試去做。
2.其他題目?jī)?yōu)先選擇題干描述簡(jiǎn)單、數(shù)據(jù)在3-5個(gè)之間的題目。
3.優(yōu)先選擇簡(jiǎn)單計(jì)算問(wèn)題、工程問(wèn)題、利潤(rùn)問(wèn)題、行程問(wèn)題等。
4.數(shù)量關(guān)系較好，準(zhǔn)備靠數(shù)量關(guān)系拉分的考生，不建議將數(shù)量放在最后一部分作答，該部分做題用時(shí)不宜過(guò)長(zhǎng)，15分鐘以內(nèi)。遇到難題可跳過(guò)，時(shí)間緊張可挑題去做。
四、資料分析。
一般來(lái)說(shuō)，資料分析耗費(fèi)精力較多，不要放到最后作答。按照材料類型，先做圖表型材料，再做文字型材料。25分鐘之內(nèi)做完，每篇材料7分鐘左右。做題時(shí)務(wù)必不要急，列式、計(jì)算切記要仔細(xì)。
總之，遵循先易后難的原則，會(huì)做的題先做，不會(huì)做的題后做。還要堅(jiān)守兩個(gè)放棄原則，一是遇到難題要果斷放棄，二是數(shù)量關(guān)系原則上來(lái)講可以放棄，并根據(jù)考試當(dāng)天狀態(tài)進(jìn)行調(diào)整，爭(zhēng)取能最大程度發(fā)揮出自己的水平。
行測(cè)考試題型分為常識(shí)判斷、言語(yǔ)理解、數(shù)量關(guān)系、判斷推理、資料分析五大專項(xiàng)。常識(shí)測(cè)查基本知識(shí)運(yùn)用能力，言語(yǔ)測(cè)查語(yǔ)言文字進(jìn)行思考和交流能力，數(shù)量測(cè)查解決數(shù)量關(guān)系問(wèn)題能力，判斷推理測(cè)查分析推理能力，資料分析測(cè)查綜合理解與分析加工能力。
常識(shí)判斷主要測(cè)查報(bào)考者應(yīng)知應(yīng)會(huì)的基本知識(shí)以及運(yùn)用這些知識(shí)分析判斷的基本能力，重點(diǎn)測(cè)查對(duì)國(guó)情社情的了解程度、綜合管理基本素質(zhì)等，涉及政治、經(jīng)濟(jì)、法律、歷史、文化、地理、環(huán)境、自然、科技等方面。
言語(yǔ)理解與表達(dá)主要測(cè)查報(bào)考者運(yùn)用語(yǔ)言文字進(jìn)行思考和交流、迅速準(zhǔn)確地理解和把握文字材料內(nèi)涵的能力，包括根據(jù)材料查找主要信息及重要細(xì)節(jié);正確理解閱讀材料中指定詞語(yǔ)、語(yǔ)句的含義;概括歸納閱讀材料的中心、主旨;判斷新組成的語(yǔ)句與閱讀材料原意是否一致;根據(jù)上下文內(nèi)容合理推斷閱讀材料中的隱含信息;判斷作者的態(tài)度、意圖、傾向、目的;準(zhǔn)確、得體地遣詞用字等。常見(jiàn)的題型有：閱讀理解、邏輯填空、語(yǔ)句表達(dá)等。
數(shù)量關(guān)系主要測(cè)查報(bào)考者理解、把握事物間量化關(guān)系和解決數(shù)量關(guān)系問(wèn)題的能力，主要涉及數(shù)據(jù)關(guān)系的分析、推理、判斷、運(yùn)算等。常見(jiàn)的題型有：數(shù)字推理、數(shù)學(xué)運(yùn)算等。
判斷推理主要測(cè)查報(bào)考者對(duì)各種事物關(guān)系的分析推理能力，涉及對(duì)圖形、語(yǔ)詞概念、事物關(guān)系和文字材料的理解、比較、組合、演繹和歸納等。常見(jiàn)的題型有：圖形推理、定義判斷、類比推理、邏輯判斷等。
資料分析主要測(cè)查報(bào)考者對(duì)各種形式的文字、圖表等資料的綜合理解與分析加工能力，這部分內(nèi)容通常由統(tǒng)計(jì)性的圖表、數(shù)字及文字材料構(gòu)成。
國(guó)學(xué)知識(shí)大賽策劃書篇十二
此次英美概況知識(shí)大賽的舉辦，其目的是在歡笑中學(xué)得知識(shí)，在競(jìng)爭(zhēng)中尋找差距，激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的熱情，提高同學(xué)們對(duì)于英美國(guó)家自然地理，風(fēng)土人情的了解，也為即將來(lái)臨的期末考試做好充足的準(zhǔn)備。
二、參賽方式：班級(jí)以宿舍為單位組成4至5人小組參賽。
三、參賽人員：經(jīng)貿(mào)英語(yǔ)0906班全體同學(xué)。
主持人：李怡文楊家源。
頒獎(jiǎng)：徐雯。
策劃書：、大學(xué)生精英論壇。
四、比賽時(shí)間：5月26日（周四）比賽地點(diǎn)：待定。
五、比賽程序：必答題環(huán)節(jié)、搶答題環(huán)節(jié)、才藝展示。
六、比賽細(xì)則。
必答題環(huán)節(jié)：
必答題：參賽隊(duì)成員每隊(duì)共4人，共計(jì)回答5題。題目由主持人在ppt上演示，一次顯示一題，每題給出20秒得作答時(shí)間，每隊(duì)選手用答題板作答。根據(jù)答題正確個(gè)數(shù)選擇前五組晉級(jí)。
若出現(xiàn)答對(duì)題數(shù)相同的情況則進(jìn)行加試（題目均來(lái)自英美概況模擬題）。
爭(zhēng)分奪秒環(huán)節(jié)：
爭(zhēng)分奪秒共計(jì)兩輪，由決出的5個(gè)勝出小組進(jìn)行搶答來(lái)奪取最后的三強(qiáng)名額。這一環(huán)節(jié)要求選手有快速的.反應(yīng)力與臨場(chǎng)應(yīng)變力。
第一輪：每組隊(duì)員在1分鐘內(nèi)回答顯示在ppt上的判斷正誤題，答對(duì)一題加10分，答錯(cuò)不扣分。
第二輪：每組隊(duì)員在2分鐘之內(nèi)回答顯示在ppt上的選擇題，答對(duì)一題加10分，答錯(cuò)不扣分答。
最后根據(jù)兩輪的比賽結(jié)果，決出前三名的小組，給予一定獎(jiǎng)勵(lì)，以資鼓勵(lì)。（如有得分相同的情況，則加試一輪選擇題）。
才藝展示：此環(huán)節(jié)為才藝展示階段，本班同學(xué)可采用英文詩(shī)歌朗誦、英語(yǔ)歌曲演唱、經(jīng)典電影片段表演、等等諸多形式。本環(huán)節(jié)預(yù)計(jì)在必答題和搶答題環(huán)節(jié)之間進(jìn)行，以活躍輕松愉快的氣氛，調(diào)動(dòng)同學(xué)們的熱情。
七、獎(jiǎng)勵(lì)設(shè)置。
設(shè)置一等獎(jiǎng)1組、二等獎(jiǎng)1組、三等獎(jiǎng)1組。
八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
一等獎(jiǎng)“高等學(xué)校英語(yǔ)專業(yè)八級(jí)考試快速通關(guān):人文知識(shí)”5本共60元。
二等獎(jiǎng)筆記本5本預(yù)計(jì)25元。
三等獎(jiǎng)黑色水筆5支預(yù)計(jì)10元。
共計(jì)95元。
九、關(guān)于活動(dòng)的一些說(shuō)明。
1、“友誼第一，比賽第二”，杜絕一切激化內(nèi)部矛盾現(xiàn)象；
2、主持人要求具有敏捷的思維及靈活的現(xiàn)場(chǎng)反應(yīng)能力；
3、提倡培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神。
國(guó)學(xué)知識(shí)大賽策劃書篇十三
常識(shí)判斷一主要考查報(bào)考者的知識(shí)積累，考查的范圍比較廣，包括政治、經(jīng)濟(jì)、法律、歷史、地理、自然、科技等方面的常識(shí)。
2、言語(yǔ)理解與表達(dá)。
言語(yǔ)理解與表達(dá)主要考查報(bào)考者對(duì)段落文章的把握情況，具體細(xì)分題型有選詞填空、句子排序、片段閱讀等。
3、判斷推理。
判斷推理主要考查報(bào)考者的信息提取整合能力和邏輯思維能力，具體細(xì)分題型有定義判斷、圖形推理、類比推理10道題、邏輯判斷等，個(gè)別省份(廣東和上海)還會(huì)考查科學(xué)推理類的題目，主要是對(duì)中學(xué)物理化學(xué)生物地理等方面知識(shí)的考查。
4、數(shù)量關(guān)系。
數(shù)學(xué)運(yùn)算主要考查報(bào)考者對(duì)事物間量化關(guān)系的理解和把握以及解決數(shù)量關(guān)系問(wèn)題的能力，具體細(xì)分題型有數(shù)字推理和數(shù)學(xué)運(yùn)算，國(guó)考一般只考查數(shù)學(xué)運(yùn)算類的題目。
5、資料分析。
資料分析主要考查報(bào)考者對(duì)所給的統(tǒng)計(jì)材料的理解和分析以及對(duì)應(yīng)數(shù)量關(guān)系的計(jì)算能力。通常是一篇文字或圖表類的材料加5道具體的問(wèn)題。國(guó)考一般考查3篇材料共15題，省考要看具體省份。
公務(wù)員考試行測(cè)做題順序技巧：先做言語(yǔ)理解的選詞填空、片段閱讀題;然后做判斷推理的圖形推理、類比推理、定義判斷和邏輯判斷題;再做資料分析題;最后做數(shù)量關(guān)系題?？傊?，遵循先易后難的原則，會(huì)做的題先做，不會(huì)做的題后做。
在公務(wù)員考試中，行測(cè)是重中之重，如何在競(jìng)爭(zhēng)激烈的考試中拔得頭籌，樹(shù)立全局意識(shí)，合理分配有限時(shí)間就顯得十分重要。正所謂“天下武功，唯快不破”，努力在最短的時(shí)間內(nèi)拿到最多的分?jǐn)?shù)是我們?cè)趥淇贾械年P(guān)鍵。接下來(lái)和中公教育一起來(lái)看一下行測(cè)各個(gè)專項(xiàng)之間如何規(guī)劃做題順序和時(shí)間分配才合理。
一、言語(yǔ)理解。
1.選詞填空建議安排在考試的開(kāi)頭時(shí)段作答，建議每題平均作答時(shí)間30秒，憑借分析和積累快速作答。要相信第一感覺(jué)，不要糾結(jié)、更不要反復(fù)修改答案。
2.片段閱讀建議安排在考試的中間時(shí)段作答，且要與邏輯判斷分開(kāi)做。建議每題平均作答時(shí)間1分鐘。做題時(shí)，務(wù)必要保持心態(tài)的穩(wěn)定，閱讀后要冷靜五秒，思考文段的主旨或意圖，再看選項(xiàng)。
二、判斷推理。
1.圖形推理可選擇在片段閱讀、定義判斷、邏輯判斷等題型之間靈活作答?？傮w作答時(shí)間可以控制在7分鐘以內(nèi)。大家需要注意的是，圖形推理考點(diǎn)一般不重復(fù)，所以找不到規(guī)律時(shí)可以根據(jù)已作答題目考點(diǎn)，猜測(cè)其他尚未考查考點(diǎn)。
2.類比推理題干較短，閱讀量小，而且不用動(dòng)筆，可搶時(shí)間作答，建議每題平均作答時(shí)間30秒。如果做題過(guò)程中無(wú)思路不要糾結(jié)，可根據(jù)第一反應(yīng)快速選擇答案。
3.定義判斷需在考試的中間時(shí)段作答，建議1道題用時(shí)1分鐘。當(dāng)題干出現(xiàn)多個(gè)定義，可比較定義間差異理解定義，沒(méi)考查的定義可幫助排除選項(xiàng)。
4.邏輯判斷建議放在頭腦清醒、精力集中、心態(tài)平穩(wěn)的時(shí)候作答。但是不要與片段閱讀題目相鄰去做。建議可能性推理每題1分鐘，必然性推理每題1.5分鐘。
三、數(shù)量關(guān)系。
通常數(shù)量關(guān)系可以放在最后做，建議作答時(shí)間不超過(guò)10分鐘。
1.第一題一般比較簡(jiǎn)單，大家可以嘗試去做。
2.其他題目?jī)?yōu)先選擇題干描述簡(jiǎn)單、數(shù)據(jù)在3-5個(gè)之間的題目。
3.優(yōu)先選擇簡(jiǎn)單計(jì)算問(wèn)題、工程問(wèn)題、利潤(rùn)問(wèn)題、行程問(wèn)題等。
4.數(shù)量關(guān)系較好，準(zhǔn)備靠數(shù)量關(guān)系拉分的考生，不建議將數(shù)量放在最后一部分作答，該部分做題用時(shí)不宜過(guò)長(zhǎng)，15分鐘以內(nèi)。遇到難題可跳過(guò)，時(shí)間緊張可挑題去做。
四、資料分析。
一般來(lái)說(shuō)，資料分析耗費(fèi)精力較多，不要放到最后作答。按照材料類型，先做圖表型材料，再做文字型材料。25分鐘之內(nèi)做完，每篇材料7分鐘左右。做題時(shí)務(wù)必不要急，列式、計(jì)算切記要仔細(xì)。
總之，遵循先易后難的原則，會(huì)做的題先做，不會(huì)做的題后做。還要堅(jiān)守兩個(gè)放棄原則，一是遇到難題要果斷放棄，二是數(shù)量關(guān)系原則上來(lái)講可以放棄，并根據(jù)考試當(dāng)天狀態(tài)進(jìn)行調(diào)整，爭(zhēng)取能最大程度發(fā)揮出自己的水平。
2.《申論》考察綜合分析、歸納概括、提出對(duì)策、貫徹執(zhí)行以及文章寫作等有關(guān)能力，采用主觀題的形式命題，主要包括問(wèn)答式以及大作文的形式。
符合以下條件的可報(bào)考公務(wù)員。
1.具有中華人民共和國(guó)國(guó)籍：
3.擁護(hù)中華人民共和國(guó)憲法與法律規(guī)定;。
4.具有良好的個(gè)人品德以及道德品行;。
5.具有履行職責(zé)的身體條件;。
6.具有職位要求的工作能力;。
7.學(xué)歷方面要求為大?；蛘咭陨纤?。
8.具備規(guī)定的擬任職位所要求的其他資格條件。
以上就是公務(wù)員考試的具體內(nèi)容以及報(bào)考條件，符合這些條件的都可以及時(shí)進(jìn)行報(bào)考。
國(guó)學(xué)知識(shí)大賽策劃書篇十四
（一）活動(dòng)主題。
風(fēng)云榮辱八十載學(xué)禮知禮一生行。
（二）活動(dòng)背景。
禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德，是中華文化里的重要組成部分。待人以禮是當(dāng)代大學(xué)生的基本素養(yǎng)。然而如今，在大學(xué)校園里時(shí)常可見(jiàn)一些不知禮、不守禮的行為，如：課堂失禮、公共場(chǎng)所不顧形象。
知理懂理是職場(chǎng)對(duì)人才的基本要求，每一個(gè)職場(chǎng)人都需要有塑造并維護(hù)自我職業(yè)形象的認(rèn)識(shí)。大學(xué)生終將步入職場(chǎng)，具備優(yōu)良禮儀素質(zhì)的大學(xué)生在職場(chǎng)中的競(jìng)爭(zhēng)力更強(qiáng)，更受人才市場(chǎng)的青睞。
創(chuàng)建于1934年的西北農(nóng)林科技大學(xué)，到xx年時(shí)將走過(guò)她的八十年歷程。正值我校八十年周慶之際，大量前輩將光臨我校參觀游覽，作為學(xué)校的一份子，隨時(shí)向游客展示我校大學(xué)生的.文明禮儀風(fēng)貌是每一個(gè)西農(nóng)學(xué)子義不容辭的責(zé)任。
（三）活動(dòng)目的及意義。
1.普及禮儀知識(shí)，進(jìn)而提升我校大學(xué)生的文明禮儀修養(yǎng)。
2.向工作單位展現(xiàn)我校大學(xué)生的禮儀風(fēng)采及良好的精神風(fēng)貌，推動(dòng)學(xué)生就業(yè)工作。
3.形成學(xué)禮知禮的校園文化氛圍，向校外人士展示我校的文明禮儀形象，為迎接校慶做準(zhǔn)備。
（四）活動(dòng)特色。
3.各承辦部門均擁有訓(xùn)練有素的禮儀隊(duì)，部門建設(shè)以禮儀為核心，編制有部門文化手冊(cè)及禮儀文化手冊(cè)，并組織舉辦多場(chǎng)禮儀培訓(xùn)會(huì)，具備深厚的禮儀文化底蘊(yùn)。
4.賽前培訓(xùn)能有效吸引學(xué)生參與活動(dòng)，讓學(xué)生在參與過(guò)程中學(xué)習(xí)禮儀知識(shí)、感受禮儀文化，最終提高參與者的禮儀素質(zhì)并保證比賽質(zhì)量。
二、活動(dòng)組織。
（一）策劃主辦單位：
西北農(nóng)林科技大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院團(tuán)工委學(xué)生會(huì)。
（二）協(xié)辦單位：
西北農(nóng)林科技大學(xué)信息工程學(xué)院團(tuán)工委學(xué)生會(huì)。
西北農(nóng)林科技大學(xué)理學(xué)院團(tuán)工委學(xué)生會(huì)。
西北農(nóng)林科技大學(xué)人文學(xué)院團(tuán)工委學(xué)生會(huì)。
西北農(nóng)林科技大學(xué)外語(yǔ)系團(tuán)工委學(xué)生會(huì)。
三、活動(dòng)對(duì)象。
我校全日制在校本科生及研究生均可報(bào)名參與。
四、活動(dòng)安排。
（一）前期宣傳準(zhǔn)備階段（3月28日—4月4日）。
以擺放宣傳板、張貼海報(bào)、宣傳單等傳統(tǒng)方式，以及人人網(wǎng)、xxx、大學(xué)生比賽信息網(wǎng)、我愛(ài)競(jìng)賽網(wǎng)、微信、微博等網(wǎng)絡(luò)宣傳的多種形式進(jìn)行活動(dòng)的前期宣傳：著重提示禮儀風(fēng)采不是建立在好的身材相貌的基礎(chǔ)上，強(qiáng)調(diào)參與者可以是零禮儀基礎(chǔ)，報(bào)名結(jié)束后將對(duì)參與者進(jìn)行一系列賽前禮儀培訓(xùn)，以此最大程度提高活動(dòng)關(guān)注度，激發(fā)同學(xué)們的興趣，使更多的同學(xué)了解并參與到此次活動(dòng)中來(lái)。
2.主辦單位與協(xié)辦單位向本學(xué)院團(tuán)工委書記及主要學(xué)生干部發(fā)邀請(qǐng)函，力求各方關(guān)注此次“有禮走天下”禮儀風(fēng)采大賽，并積極鼓勵(lì)引導(dǎo)更多學(xué)生參加此次活動(dòng)。
3.召開(kāi)會(huì)議并將活動(dòng)文件交予各學(xué)院女工部，各院系女工部下發(fā)通知到班級(jí)，請(qǐng)各學(xué)院積極配合做好宣傳工作，動(dòng)員本院同學(xué)參與。
（二）組隊(duì)方式。
本次大賽面向西北農(nóng)林科技大學(xué)全體學(xué)生，學(xué)生自由組隊(duì)，每個(gè)學(xué)院至少有一只隊(duì)伍，隊(duì)伍規(guī)模為4至6人。
（三）報(bào)名方式。
1.所有參賽團(tuán)隊(duì)登陸郵箱liyifengcaixx@(密碼:ylztxlyfcds)，下載報(bào)名表并認(rèn)真填寫后，于4月3日18:00前將電子版發(fā)送到j(luò)gngbxx@，電子檔的文件名以及郵件主題請(qǐng)記為：“團(tuán)隊(duì)名稱+隊(duì)長(zhǎng)姓名”，如：“a隊(duì)——張三”。（報(bào)名表詳見(jiàn)附件1。）。
2.3月29日西區(qū)雕塑前現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名。
（四）前期培訓(xùn)。
1.培訓(xùn)內(nèi)容：職場(chǎng)禮儀、社交禮儀、餐桌禮儀。
2.培訓(xùn)形式：
第一期：儀容現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)，化妝老師進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)；
第二期：儀表現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)，示范性現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)；
第三期：儀態(tài)現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)，真人示范及現(xiàn)場(chǎng)定時(shí)訓(xùn)練；
第四期：播放禮儀培訓(xùn)視頻，并發(fā)放禮儀手冊(cè)。
4.培訓(xùn)時(shí)間：
第一期：4月9日。
第二期：4月10日。
第三期：4月11日。
第四期：4月12日。
5.培訓(xùn)地點(diǎn)：
第一期：暫定理科大樓某教室。
第二期：暫定理科大樓某教室。
第三期：暫定理科大樓一層大廳。
第四期：暫定理科大樓某教室。
（五）活動(dòng)開(kāi)展階段（4月11日—4月20日）。
本次活動(dòng)分初賽、復(fù)賽、決賽三個(gè)階段舉行，具體安排如下：
第一階段：初賽。
1.初賽內(nèi)容：禮儀基礎(chǔ)知識(shí)。
2.初賽形式：筆試答題。
3.初賽流程：
a.主持人介紹到場(chǎng)嘉賓，并宣布比賽開(kāi)始。
b.工作人員宣讀比賽規(guī)則并分發(fā)試題。
c.比賽時(shí)間結(jié)束前半小時(shí)參賽選手開(kāi)始交卷離場(chǎng)。
d.工作人員收取試卷。
e.工作人員閱卷統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)。
4.初賽時(shí)間：4月12日。
5.初賽地點(diǎn)：北校區(qū)八號(hào)樓某教室。
6.評(píng)分方式：40道選擇題，30道判斷題，15道填空題。其中選擇、判斷題每題1分，填空題每空2分，總分為100分，團(tuán)隊(duì)分?jǐn)?shù)為各隊(duì)員平均分，取初賽團(tuán)隊(duì)成績(jī)前15名進(jìn)入復(fù)賽。
第二階段：復(fù)賽。
2.復(fù)賽形式：各代表隊(duì)抽模擬題，臨場(chǎng)情景模擬及解說(shuō)（5分鐘）。
3.復(fù)賽流程：
a.模擬題由賽前一天抽簽決定，各代表隊(duì)以個(gè)人或者團(tuán)隊(duì)形式進(jìn)行表演。（復(fù)賽模擬題見(jiàn)附件2）。
b.主持人上場(chǎng)介紹到場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)，評(píng)委及嘉賓，和進(jìn)入復(fù)賽的15支隊(duì)伍，致開(kāi)場(chǎng)詞。
c.主持人按抽簽順序宣讀現(xiàn)場(chǎng)模擬題，選手有5分鐘的展示時(shí)，展示過(guò)程中選手應(yīng)進(jìn)行適當(dāng)解說(shuō)。
d.評(píng)委老師點(diǎn)評(píng)，同時(shí)工作人員統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)。
e.主持人宣讀各代表隊(duì)成績(jī)，并宣布進(jìn)入決賽的7支隊(duì)伍。
f.進(jìn)入決賽的7支隊(duì)伍在“職場(chǎng)禮儀”、“社交禮儀”、“餐桌禮儀”中，抽簽決定各自隊(duì)伍的決賽情景主題。
g.主持人宣布復(fù)賽結(jié)束，退場(chǎng)。
4.復(fù)賽時(shí)間4月13日。
5.復(fù)賽地點(diǎn)：北校區(qū)三號(hào)樓某教室。
6.評(píng)分方式：評(píng)委按照評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行打分?？偡?00分，取總分前6名的隊(duì)伍進(jìn)入決賽。（評(píng)分表及評(píng)分細(xì)則見(jiàn)附件3）。
第三階段：決賽。
1.決賽內(nèi)容：各類禮儀知識(shí)的綜合運(yùn)用及應(yīng)變能力。
2.決賽形式：
a.團(tuán)隊(duì)介紹及情景介紹（3分鐘內(nèi)）。
b.禮儀風(fēng)采展示及解說(shuō)（與a項(xiàng)一共不得超過(guò)10分鐘）。
c.應(yīng)變能力考查（問(wèn)答，30s之內(nèi)討論做出回答）。
3.決賽流程：
a.主持人上場(chǎng)介紹到場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)，評(píng)委及嘉賓，和進(jìn)入決賽的七支隊(duì)伍，致開(kāi)場(chǎng)詞。
b.團(tuán)隊(duì)介紹：各決賽隊(duì)伍進(jìn)行團(tuán)隊(duì)介紹，展示團(tuán)隊(duì)禮儀風(fēng)采，簡(jiǎn)略介紹自編禮儀情景。
c.禮儀展示：展示自編自演的情境小劇，要求體現(xiàn)出參賽人員良好的禮儀風(fēng)貌和對(duì)禮儀規(guī)范的全面、準(zhǔn)確的掌握程度。另：參賽團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)根據(jù)情景合理著裝，情景中除餐桌餐具之外所需道具自備。
d.應(yīng)變能力考查：嘉賓提出日常生活中常出現(xiàn)的臨時(shí)狀況，參賽團(tuán)隊(duì)在30秒內(nèi)推舉一人回答，要求以文明禮儀的方式進(jìn)行處理。（應(yīng)變能力考查題庫(kù)見(jiàn)附件4）。
e.中場(chǎng)休息：邀請(qǐng)禮儀隊(duì)進(jìn)行禮儀小姐風(fēng)采展示（節(jié)目待定），與此同時(shí)工作人員統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)。
f.點(diǎn)評(píng)：邀請(qǐng)?jiān)u委對(duì)本次比賽做點(diǎn)評(píng)。（評(píng)分表見(jiàn)附件5，評(píng)分細(xì)則見(jiàn)附件6）。
g.主持人宣布最后評(píng)比結(jié)果，邀嘉賓頒發(fā)獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品。
h.主持人宣布比賽結(jié)束，退場(chǎng)。
5.決賽地點(diǎn)：北校區(qū)繡山活動(dòng)中心南報(bào)告廳。
6.評(píng)分方式：評(píng)委老師按照評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行打分。總分100分，工作人員統(tǒng)計(jì)出名次。
（六）后期宣傳階段（4月21日—4月23日）。
1.在校、院各級(jí)網(wǎng)站上公布活動(dòng)結(jié)果，對(duì)各獲獎(jiǎng)隊(duì)伍給予相應(yīng)獎(jiǎng)勵(lì)，起到樹(shù)立典型，鼓勵(lì)先進(jìn)的作用。
2.通過(guò)貼海報(bào)，校園廣播，人人網(wǎng)，新浪微博等多種形式普及各種禮儀理論知識(shí)。
3.將對(duì)獲獎(jiǎng)隊(duì)伍進(jìn)行專訪，并以報(bào)刊和網(wǎng)絡(luò)等形式進(jìn)行宣傳，真正做到樹(shù)立典型，將其模范帶頭作用發(fā)揮到最大程度，推動(dòng)全校培養(yǎng)文明禮儀素養(yǎng)的進(jìn)程。
五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
1.各個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)擬設(shè)：
一等獎(jiǎng)1組。
二等獎(jiǎng)2組。
三等獎(jiǎng)3組。
優(yōu)秀獎(jiǎng)1組。
2.獲獎(jiǎng)隊(duì)伍將由承辦單位統(tǒng)一頒發(fā)獎(jiǎng)狀及證書。
六、活動(dòng)注意事項(xiàng)。
1.活動(dòng)前期一定要切實(shí)做好宣傳準(zhǔn)備工作，以吸引更多的學(xué)生參與；
2.每場(chǎng)比賽都要安排專門的工作人員維持現(xiàn)場(chǎng)秩序，以確保比賽的順利進(jìn)行；
4.不泄露題庫(kù)，要求每場(chǎng)比賽做到公平、公正，并做好及時(shí)的監(jiān)督工作；
5.督促各參賽團(tuán)隊(duì)進(jìn)行賽前準(zhǔn)備，以保證比賽進(jìn)程和比賽質(zhì)量。
七、后期總結(jié)。
1.比賽結(jié)果公示，發(fā)放獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品；
3.上交活動(dòng)總結(jié)、活動(dòng)原始名單、獲獎(jiǎng)情況、圖片及影像資料等與本次活動(dòng)相關(guān)的資料；
4.資料整理、歸類、存檔；
5.及時(shí)在校園網(wǎng)絡(luò)、校廣播發(fā)布本次活動(dòng)的后續(xù)追蹤。
八、活動(dòng)聯(lián)系人及聯(lián)系方式。
主辦方：
協(xié)辦方：
國(guó)學(xué)知識(shí)大賽策劃書篇十五
作為會(huì)計(jì)電算化專業(yè)的學(xué)生，無(wú)論是日常學(xué)習(xí)，還是將來(lái)踏入社會(huì)參與工作，都離不開(kāi)會(huì)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)的運(yùn)用。
本次會(huì)計(jì)知識(shí)競(jìng)賽的目的是：鞏固專業(yè)知識(shí)，鍛煉財(cái)會(huì)思考能力，展示會(huì)計(jì)風(fēng)采，讓支部的同學(xué)對(duì)會(huì)計(jì)知識(shí)有更全面深入的了解，能夠應(yīng)用于日常生活中。
同時(shí)加強(qiáng)支部同學(xué)對(duì)《會(huì)計(jì)基捶《財(cái)經(jīng)法規(guī)與會(huì)計(jì)職業(yè)道德》的復(fù)習(xí)，應(yīng)對(duì)會(huì)計(jì)從業(yè)資格證的考試。
1、活動(dòng)單位：經(jīng)濟(jì)與管理系第三團(tuán)總支09級(jí)會(huì)計(jì)電算化一支部
2、活動(dòng)對(duì)象：經(jīng)濟(jì)與管理系第三團(tuán)總支09級(jí)會(huì)計(jì)電算化一支部各個(gè)學(xué)習(xí)小組
3、競(jìng)賽命題范圍：包括《會(huì)計(jì)基捶《財(cái)經(jīng)法規(guī)與會(huì)計(jì)職業(yè)道德》。
4、競(jìng)賽時(shí)間：20xx年5月19日(星期三)
5、競(jìng)賽地點(diǎn)：待定
6、競(jìng)賽程序：本次會(huì)計(jì)知識(shí)競(jìng)賽分準(zhǔn)備階段、復(fù)習(xí)階段、競(jìng)賽階段。
(一)準(zhǔn)備階段：20xx年5月4日，由全體班委進(jìn)行競(jìng)賽前期準(zhǔn)備，制定競(jìng)賽規(guī)則、競(jìng)賽辦法及競(jìng)賽題庫(kù)，下發(fā)競(jìng)賽通知等。
(二)復(fù)習(xí)階段：20xx年5月5日至5月18日，各學(xué)習(xí)小組在小組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，自主對(duì)《會(huì)計(jì)基捶《財(cái)經(jīng)法規(guī)與會(huì)計(jì)職業(yè)道德》進(jìn)行認(rèn)真復(fù)習(xí)，并做好復(fù)習(xí)筆記。
同時(shí)號(hào)召本支部團(tuán)員在班級(jí)博客上分享會(huì)計(jì)精華知識(shí)、撰寫學(xué)習(xí)心得等。
(三)競(jìng)賽階段：20xx年5月19日，正式競(jìng)賽。
7、競(jìng)賽內(nèi)容
(一)會(huì)計(jì)知識(shí)問(wèn)答
各參賽的學(xué)習(xí)小組從主持人給出的幾套題目中選擇一套，然后進(jìn)行根據(jù)題目進(jìn)行回答，答對(duì)一道加10分，答錯(cuò)不扣分。
問(wèn)答題設(shè)選擇題和判斷題。
規(guī)則：
1、主持人直接口頭提問(wèn)，在主持人說(shuō)"開(kāi)始回答"開(kāi)始記時(shí)，每題回答時(shí)間限時(shí)15秒，參賽小組必須在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)回答問(wèn)題，超時(shí)回答無(wú)效。
2、答題過(guò)程中本組隊(duì)員不得查閱書籍、資料，否則取消此次答題機(jī)會(huì)。
3、選擇題環(huán)節(jié)中，參賽小組可選擇一次向其他小組求助機(jī)會(huì)，回答正確兩個(gè)小組分別加5分，回答錯(cuò)誤參賽小組扣5分。
4、判斷題環(huán)節(jié)中，參賽小組在120秒鐘不間斷回答判斷正誤,答對(duì)一道加五分，答錯(cuò)不扣分。
因題目由主持人根據(jù)ppt展示直接口頭提問(wèn)，所以請(qǐng)各選手集中注意力，快速判斷正誤，以遍爭(zhēng)取更多時(shí)間回答下一題。
(二)憑證填制及改錯(cuò)比賽
參賽小組根據(jù)主持人派發(fā)的憑證試卷進(jìn)行填制或改錯(cuò)，比賽口號(hào)開(kāi)始后，參賽小組填上自己小組編號(hào)后，開(kāi)始答卷。
比賽時(shí)間為4分鐘，比賽結(jié)束后，立刻停止答卷。
憑證填制正確加10分，憑證改錯(cuò)正確加10分，錯(cuò)誤不扣分。
(三)會(huì)計(jì)搶答挑戰(zhàn)賽
各參賽的學(xué)習(xí)小組針對(duì)主持人提出的題目搶答，先按舉手的隊(duì)伍才有資格回答問(wèn)題，答對(duì)一道加10分，答錯(cuò)一道扣5分。
搶答題設(shè)選擇或填空。
規(guī)則：1、比賽形式是“百萬(wàn)富翁”的搶答形式，各個(gè)參賽學(xué)習(xí)小組同時(shí)進(jìn)行搶答，最快搶答者將獲答題資格。
2、參賽小組奪取到搶答資格后必須在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)回答問(wèn)題，超時(shí)回答予答錯(cuò)處理。
1、針對(duì)本次知識(shí)競(jìng)賽做一個(gè)成果展示。
會(huì)計(jì)知識(shí)競(jìng)賽策劃書
2、提醒同學(xué)們加強(qiáng)對(duì)競(jìng)賽過(guò)程中薄弱知識(shí)點(diǎn)的復(fù)習(xí)，充分準(zhǔn)備，應(yīng)對(duì)會(huì)計(jì)從業(yè)資格證的考試。
獎(jiǎng)項(xiàng)
會(huì)計(jì)知識(shí)競(jìng)賽策劃書
名額
獎(jiǎng)品
一等獎(jiǎng)
1
證書+獎(jiǎng)品
二等獎(jiǎng)
2
證書+獎(jiǎng)品
三等獎(jiǎng)
3
證書+獎(jiǎng)品
優(yōu)秀獎(jiǎng)
4
證書+獎(jiǎng)品
國(guó)學(xué)知識(shí)大賽策劃書篇十六
主辦單位:貴州工程應(yīng)用技術(shù)學(xué)院團(tuán)委。
承辦單位:貴州工程應(yīng)用技術(shù)學(xué)院師范學(xué)院團(tuán)總支。
協(xié)辦單位:大學(xué)生秋水文學(xué)社、
普通話推廣協(xié)會(huì)。
龍泉書法協(xié)會(huì)。
特教協(xié)會(huì)。
指導(dǎo)老師:羅紫元、馬輝。
活動(dòng)負(fù)責(zé)人：楊勛15599372249。
張?？?5186329252。
梁?jiǎn)⒃?8208631796。
二、活動(dòng)宗旨。
隨著我國(guó)大學(xué)畢業(yè)生人數(shù)的不斷增多，就業(yè)形式嚴(yán)峻，大學(xué)生就業(yè)壓力逐漸增大，為了增強(qiáng)我校大學(xué)生在各級(jí)各類的公務(wù)員考試中提升行測(cè)知識(shí)的廣度，提高我校學(xué)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)率，我社將于10月21日舉辦貴州工程應(yīng)用技術(shù)學(xué)院第二屆公務(wù)員寫作技能大賽，提升參賽選手的知識(shí)水平，在較大的就業(yè)壓力下，提高就業(yè)質(zhì)量。
三、活動(dòng)背景。
活躍的青春里充滿著活躍的夢(mèng)想，沒(méi)有夢(mèng)想就沒(méi)有青春的朝氣，沒(méi)有奮斗就沒(méi)有人生的精彩。有著情感的你們一個(gè)展示自己的校園舞臺(tái)，讓我們?cè)谶@里碰撞感情的共鳴。為了增強(qiáng)我校莘莘學(xué)子的公務(wù)員的興趣，提高學(xué)生的行測(cè)知識(shí)度。因此秋水文學(xué)社特舉辦本次活動(dòng)，現(xiàn)將具體事項(xiàng)策劃如下：
四、活動(dòng)主題。
國(guó)學(xué)知識(shí)大賽策劃書篇十七
策劃書。
會(huì)計(jì)學(xué)院團(tuán)總支組織部。
二零一零年五月。
策劃書。
為了弘揚(yáng)國(guó)學(xué)精髓，檢驗(yàn)我院學(xué)生對(duì)國(guó)學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí)程度，在同學(xué)們之間形成學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)的良好氛圍，會(huì)計(jì)學(xué)院團(tuán)總支將舉辦“我愛(ài)學(xué)國(guó)學(xué)”知識(shí)競(jìng)賽。本次知識(shí)競(jìng)賽策劃如下：
一、活動(dòng)意義：
為全面貫徹落實(shí)《中共中央關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作的若干意見(jiàn)》，切實(shí)加強(qiáng)我院德育工作，在深入調(diào)研的基礎(chǔ)上，學(xué)院決定啟動(dòng)“學(xué)國(guó)學(xué)，用國(guó)學(xué)”德育活動(dòng)。會(huì)計(jì)學(xué)院在課外時(shí)間積極開(kāi)展以“繼承傳統(tǒng)、感悟經(jīng)典、文明修身”的國(guó)學(xué)主題學(xué)習(xí)工活動(dòng)。通過(guò)學(xué)習(xí)儒家經(jīng)典《論語(yǔ)》感受國(guó)學(xué)的深邃，體會(huì)國(guó)學(xué)的人文智慧、品味其中的人生真諦。
二、活動(dòng)主題：
“繼承傳統(tǒng)感悟經(jīng)典文明修身”
三、活動(dòng)形式：
四、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)：
2010年5月18日（星期二）。
地點(diǎn)暫定。
五、組織單位：
會(huì)計(jì)學(xué)院團(tuán)總支組織部。
六、參賽對(duì)象：
會(huì)計(jì)學(xué)院08、09級(jí)全體學(xué)生。
七、報(bào)名方式：
各班派出三名參賽選手、一名領(lǐng)隊(duì)（負(fù)責(zé)本班各項(xiàng)相關(guān)事宜）及5名同學(xué)組成后援團(tuán)。各班將參賽選手名單及負(fù)責(zé)人聯(lián)系方式于5月13日下午3：00到4：00交到四號(hào)樓四層團(tuán)學(xué)聯(lián)辦公室。
八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)二名、三等獎(jiǎng)三名，優(yōu)秀獎(jiǎng)五名。
會(huì)計(jì)學(xué)院團(tuán)總支組織部。
二零一零年五月。
附：具體活動(dòng)細(xì)則。
為了弘揚(yáng)國(guó)學(xué)精髓，增進(jìn)大學(xué)生對(duì)國(guó)學(xué)的了解，在同學(xué)們之間形成了解、學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)的良好氛圍，會(huì)計(jì)學(xué)院團(tuán)學(xué)聯(lián)合會(huì)組織部將舉辦國(guó)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽。本次知識(shí)競(jìng)賽流程安排如下：
初賽：
一、環(huán)節(jié)設(shè)置：
第一環(huán)節(jié)為問(wèn)答題，各代表隊(duì)參賽選手輪流作答。每題10分，答對(duì)得分，答錯(cuò)不扣分。（題目范圍：《論語(yǔ)》經(jīng)典語(yǔ)句背誦）。
第二環(huán)節(jié)為選擇題，各代表隊(duì)依次回答問(wèn)題，每題答題時(shí)間30秒（各班均有一次求機(jī)會(huì)求助本班智囊團(tuán)）。每題10分，每班共五題，答對(duì)得分，答錯(cuò)不扣分。
第三環(huán)節(jié)為各班國(guó)學(xué)學(xué)習(xí)成果展示(各參賽隊(duì)派選手展示本班國(guó)學(xué)學(xué)習(xí)成果)，本環(huán)節(jié)評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)打分，現(xiàn)場(chǎng)亮分，滿分為20分。（評(píng)分細(xì)則:主題鮮明）。
二賽制：
比賽實(shí)行淘汰制，每場(chǎng)比賽積分前三名進(jìn)入復(fù)賽。做出現(xiàn)平分則第三環(huán)節(jié)得分高者晉級(jí)。
復(fù)賽：
一、環(huán)節(jié)設(shè)置：
第一環(huán)節(jié)為問(wèn)答題，各班派代表選題并作答（其他成員可補(bǔ)充回答），答題時(shí)間為40秒，每題為10分。
第二環(huán)節(jié)為個(gè)人國(guó)學(xué)學(xué)習(xí)心得交流，每隊(duì)派一名選手準(zhǔn)備三分鐘國(guó)學(xué)學(xué)習(xí)心得（可用ppt）。此環(huán)節(jié)將評(píng)出國(guó)學(xué)學(xué)習(xí)優(yōu)秀個(gè)人三名。本環(huán)節(jié)評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)打分，現(xiàn)場(chǎng)亮分，滿分為50分。
（評(píng)分細(xì)則:主題鮮明）。
二、賽制：
復(fù)賽根據(jù)積分評(píng)出一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)二名、三等獎(jiǎng)三名，優(yōu)秀獎(jiǎng)五名。
第二環(huán)節(jié)將評(píng)出國(guó)學(xué)學(xué)習(xí)優(yōu)秀個(gè)人三名。
會(huì)計(jì)學(xué)院團(tuán)總支組織部。
二零一零年五月。