演講稿的語言要簡練、清晰，避免使用難懂的術(shù)語或過于復(fù)雜的句子結(jié)構(gòu)。在撰寫演講稿之前，我們應(yīng)該對相關(guān)的話題進(jìn)行充分的研究和思考。歡迎大家分享自己的演講稿，與他人一同交流、學(xué)習(xí)和成長。
認(rèn)真?zhèn)淇加悠谀┭葜v稿篇一
大家好！
期末考試馬上就要來了，在期末考試開始之前我想先跟同學(xué)們說幾個問題，希望同學(xué)們能夠認(rèn)真仔細(xì)的聽，我相信你們是一定能夠有收獲的?，F(xiàn)在距離期末考試還有不到一個月的時間，不知道同學(xué)們現(xiàn)在有沒有開始復(fù)習(xí)呢？我想一定是有很多的同學(xué)覺得現(xiàn)在時間還早，再過一會再開始復(fù)習(xí)吧。但我想同學(xué)們可以先去計算一下每天我們能夠花多少時間在復(fù)習(xí)上，這樣我想同學(xué)們應(yīng)該就能夠明白我想說的是什么了。
不要看現(xiàn)在離期末考試還有一段時間，但我們現(xiàn)在還有在學(xué)習(xí)新的課程，每天還有很多的作業(yè)要寫，所以每一天能夠花在復(fù)習(xí)上的時間是不多的。如果真的等到了考試的前幾天再復(fù)習(xí)的話你會發(fā)現(xiàn)自己什么都學(xué)習(xí)不到。所以從現(xiàn)在開始復(fù)習(xí)的話是已經(jīng)有一點(diǎn)晚了的，一個學(xué)期的知識是很多的，我們還有很多的學(xué)科需要復(fù)習(xí)，所以在期末考試的前一個多月開始復(fù)習(xí)是最好的。想要在這一次的考試中有一個好的成績的話是必須認(rèn)真努力的去復(fù)習(xí)的，不然到了考試的時候你就會發(fā)現(xiàn)很多題目現(xiàn)在都不會做了。
其實(shí)想要有一個好的成績的話不僅是需要好好的復(fù)習(xí)的，在上課的時候也應(yīng)該要認(rèn)真的聽講，這樣就能夠?qū)λ鶎W(xué)知識有一個更加深刻的了解，在考試之前復(fù)習(xí)的時候就會比較輕松了。在復(fù)習(xí)的時候應(yīng)該要合理的安排好自己的時間，不能因?yàn)閺?fù)習(xí)就耽誤自己的睡眠時間，導(dǎo)致第二天上課打瞌睡。只要我們能夠利用好從現(xiàn)在到期末考試之前的時間，我們是一定能夠在考試中取得一個自己滿意的成績的。所以我想同學(xué)們應(yīng)該要努力的去為了好的成績復(fù)習(xí)了。
最后還有一點(diǎn)，就是希望同學(xué)們能夠誠信的去對待我們這一次的考試。其實(shí)我覺得一次沒有考好是沒有關(guān)系的，正好自己也能夠通過考試對自己這一個學(xué)期的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)成果做一個檢驗(yàn)，沒有考好的話也是對自己提個醒，告訴自己應(yīng)該要努力了。但若是通過作弊的方式獲得了一個好的成績的話，我想雖然你得到了一次好的考試成績，但你失去的是你的誠信，這是非常的得不償失的一件事情。所以我希望大家都能夠真實(shí)的對待這一次的考試，不要用不好的方式去獲得一個好的成績。
謝謝大家！
認(rèn)真?zhèn)淇加悠谀┭葜v稿篇二
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
同學(xué)們，還有一個月的時間就是期末考試了，現(xiàn)在你們開始復(fù)習(xí)了嗎？可能會有很多的同學(xué)覺得現(xiàn)在就復(fù)習(xí)太早了，但若是過一段時間再開始復(fù)習(xí)你就會發(fā)現(xiàn)時間非常的不夠用了。我們每天能夠用在復(fù)習(xí)上的時間是不多的，現(xiàn)在老師還在教學(xué)新的課程，每天我們的大部分時間都要花在寫作業(yè)上，能夠用來復(fù)習(xí)的時間是很少的，所以我們應(yīng)該要從現(xiàn)在開始復(fù)習(xí)了，這樣在期末考試到來的時候才能夠有充分的復(fù)習(xí)，讓自己取得一個好的成績，度過一個愉快的假期。
想要取得一個好的成績，平時知識的積累和考試之前的復(fù)習(xí)是必不可少的。只有在學(xué)習(xí)的時候把知識都學(xué)好了，在復(fù)習(xí)的時候才會輕松一些。所以平時大家也都是應(yīng)該要認(rèn)真的學(xué)習(xí)的，而不是等到要考試了的時候再認(rèn)真的復(fù)習(xí)，這樣是不能取得一個很好的成績的，在復(fù)習(xí)的過程中也會遇到很多的困難。只有在考試之前復(fù)習(xí)，我們才能夠回憶之前所學(xué)的知識，我們每一天都在學(xué)習(xí)新的知識，之前的知識不可避免的就會遺忘一些，所以要認(rèn)真的復(fù)習(xí)才能夠讓我們知道自己這一個學(xué)期學(xué)到的知識。
在復(fù)習(xí)的時候必須要合理的利用好自己的時間，要保證好每天充足的睡眠，不能每天復(fù)習(xí)到很晚，這樣第二天就會沒有精力上課，這樣的復(fù)習(xí)是沒有效果的，還會影響到我們的學(xué)習(xí)。我們應(yīng)該要安排好自己的課余時間，利用好這些時間去復(fù)習(xí)?？梢栽谡n間休息的時候記憶一個知識點(diǎn)，這樣積少成多，在考試的時候是一定能夠取得一個好的成績的。同學(xué)們要掌握好復(fù)習(xí)的方法，把握住這一個月的時間，讓自己能夠有一個好的成績。那些平時沒有很認(rèn)真的學(xué)習(xí)的同學(xué)，就更應(yīng)該利用好這個月的時間，查漏補(bǔ)缺。
想要在這一次的考試中取得一個好的成績，自己就要努力的去復(fù)習(xí)，而不是用一些不好的手段讓自己取得一個好的成績，這是不誠實(shí)的表現(xiàn)。我們應(yīng)該要真實(shí)的面對自己考試的成績，沒考好又不是什么大事，之后努力就是了，不應(yīng)該用這種方式來取得一個好的成績。同學(xué)們在考試的時候也應(yīng)該要調(diào)整好自己的心態(tài)，不要太過于緊張，免得影響自己的發(fā)揮。
最后，希望同學(xué)們通過這一個月的復(fù)習(xí)，都能夠在期末考試中有進(jìn)步，也祝愿同學(xué)們都能夠取得一個讓自己滿意的成績。
謝謝大家！
認(rèn)真?zhèn)淇加悠谀┭葜v稿篇三
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！本周，同學(xué)們即將迎來期末考試。經(jīng)過一個學(xué)期的緊張學(xué)習(xí)，每位同學(xué)都有自己的收獲與感受。期末考試，并不只是分?jǐn)?shù)的較量，更是每位同學(xué)對一學(xué)期以來學(xué)習(xí)成果的檢測，是對過去的回顧，對將來的展望。
因此，首先我要呼吁所有同學(xué)做到誠信考試。每位同學(xué)都有義務(wù)嚴(yán)守考試紀(jì)律，實(shí)事求是，自覺抵制一切形式的舞弊，杜絕考試作弊現(xiàn)象，弘揚(yáng)誠信正義。孔子曾說：“人而無信，不知其可也?！便∈卣\信原則，無論對于學(xué)校，還是對于我們思想道德素質(zhì)的檢驗(yàn)，都有著舉足輕重的意義。
另外，作為一名高三學(xué)生，我愿意在這里與大家分享一些有效復(fù)習(xí)、科學(xué)備考的方法。
第一，平常心。用積極健康的心態(tài)迎接考試。畏懼考試，只會給心理增加壓力，影響復(fù)習(xí)，甚至造成怯場，應(yīng)當(dāng)泰然處之。
第二，認(rèn)真制定復(fù)習(xí)計劃。每位同學(xué)必須根據(jù)自己平時的學(xué)習(xí)習(xí)慣和實(shí)際情況，制定適合自身的學(xué)習(xí)計劃，進(jìn)行有條不紊的復(fù)習(xí)，合理安排好一周內(nèi)每一天的學(xué)習(xí)時間，細(xì)心地對各門功課進(jìn)行逐一的查漏補(bǔ)缺。
第三，善于構(gòu)建完整的知識體系和框架，對所學(xué)知識進(jìn)行系統(tǒng)的整理歸納，并形成自己的知識結(jié)構(gòu)與模板，使知識系統(tǒng)化，真正內(nèi)化成為知識鏈條的一個有機(jī)組成部分?？梢越柚砀瘛錉顖D等方法，把零散的知識點(diǎn)整合在一起，加以區(qū)別和總結(jié)。
再者，在復(fù)習(xí)過程中，抓重點(diǎn)，善于反思，對各科知識中的重要知識點(diǎn)和基本題型要重點(diǎn)過關(guān)，盡量將以前自己做過的練習(xí)再重新整理一遍，找出其中的疑難問題并分類解決。在復(fù)習(xí)過程中切忌囫圇吞棗，不但要聽懂，更要會做。若行有余力，可以建立自己的錯題本，再次重新逐題完成，并努力從不同的角度思考結(jié)題的方法。通過糾錯，溫故知新，有助于強(qiáng)化自身的知識體系，并且彌補(bǔ)自己的只是漏洞。
總之，我認(rèn)為心態(tài)要好，方法要對，而勤奮是基礎(chǔ)。在最后一周里，我希望大家能夠堅(jiān)定“依靠自我，戰(zhàn)勝自我，成就自我，超越自我”的信念，堅(jiān)持以“沒有最好只有更好”的標(biāo)準(zhǔn)，執(zhí)著追求，努力超越自我，去奪取期末考試的最佳成績。無論成敗，只要盡力而為，便皆是英雄；無論高低，只要奮力一搏，便無愧于自我！
最后，我衷心祝愿每位同學(xué)通過自身的努力取得優(yōu)異成績，過個快樂的假期。
我的講話完了，謝謝大家。
認(rèn)真?zhèn)淇加悠谀┭葜v稿篇四
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！我是來自四2班的趙元暢，今天我國旗下的題目是《做好復(fù)習(xí)工作，迎接期末考試》。
同學(xué)們，我們已經(jīng)進(jìn)入了復(fù)習(xí)階段，可是我想問大家，我們真的會復(fù)習(xí)嗎？其實(shí)，我在平時的學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)復(fù)習(xí)是有技巧有方法的，是講究效率的。
首先，我們必須保證每天8小時睡眠。晚上不要熬夜，到時間就睡覺。中午堅(jiān)持午睡，午睡的時間不要太長。因?yàn)橛辛顺渥愕乃呶覀儾艜酗枬M的在課堂上聽講、思考、發(fā)言。
接下來就是學(xué)習(xí)時要全神貫注。媽媽常跟我說，玩的時候痛快玩，學(xué)的時候踏實(shí)學(xué)。一天到晚伏案苦讀，不是良策。復(fù)習(xí)也并不意味著一直不休息。學(xué)習(xí)到一定程度就得休息、補(bǔ)充能量。學(xué)習(xí)之余，可以發(fā)展自己的愛好特長。但學(xué)習(xí)時，一定要全身心地投入，手腦并用。
當(dāng)然，我們還要堅(jiān)持體育鍛煉。身體是"學(xué)習(xí)"的本錢。沒有一個好的身體，再大的能耐也無法發(fā)揮。因而，再繁忙的學(xué)習(xí)，也不可忽視放松鍛煉。有的同學(xué)為了學(xué)習(xí)而忽視鍛煉，身體越來越弱，常常因?yàn)樯∪メt(yī)院而請假，耽誤了不少時間，這樣怎么能提高學(xué)習(xí)效率呢？所以我們要加強(qiáng)鍛煉，增強(qiáng)自身抵抗力。
最后，我認(rèn)為復(fù)習(xí)過程中還要注意。我在學(xué)習(xí)過程中，把各科課本、作業(yè)和資料有規(guī)律地放在一起，等到需要用時，一看便知在哪。而有的學(xué)生查閱某本書時，東找西翻，不見蹤影。時間就在忙碌而焦急的尋找中逝去。我認(rèn)為，沒有條理的學(xué)生不會學(xué)得很好。另外，我還有一本錯題集，這本錯題集上收集了很多我平時做錯的題目，我在建錯題集時，不僅僅是將錯題抄了下來訂正，還寫出了每一道題目的陷阱，以及當(dāng)時做錯的原因。
同學(xué)們，讓我們利用好期末考試前的這段時間好好復(fù)習(xí)吧，希望我們大家都能考己滿意的成績來。
認(rèn)真?zhèn)淇加悠谀┭葜v稿篇五
大家好！
同學(xué)們，還有不到半個月的時間，我們就要期末考試了，大家心里肯定是緊張的，畢竟期末不像平時的小考試，不用太在意成績，但是期末不一樣，是對我們整個學(xué)期的學(xué)習(xí)的一種檢測。我們一定要知道，一個學(xué)期的學(xué)習(xí)，如果我們什么也沒有學(xué)習(xí)到，那是對不起我們的父母和老師，更重要的是對不起消失的時間和過往的青春。我們要重視期末考試，我們在這個沒有半個月的時間里認(rèn)真?zhèn)淇?，努力迎接期末考試，我相信我們最后的成績是一定不會辜?fù)自己的辛苦的。
老師和父母對我的期末也是期待的，那在這段日子里，我們就要安排好學(xué)習(xí)時間，把復(fù)習(xí)計劃提前放上去。時間是從來不會等我們的，從來都是快速的就沒了，在我們不經(jīng)意之時就消散了，所以趕在期末到來之前，我們每天把花在學(xué)習(xí)上的'時間占據(jù)一天的一半，不管是在學(xué)校，還是在家里，我們一定要去盡可能的把課本都看一遍，不要覺得自己掌握了，就不去看書。我們讀了這么多年的書了，應(yīng)該有一定的經(jīng)驗(yàn)的，往往考試的內(nèi)容就是喜歡采取書上的基礎(chǔ)題和隱藏在書本角落的知識點(diǎn)去做試題，很多同學(xué)不在意這方面，因此考試有多少人丟了這些分。大家不要小看這些分，要是考試的大題很難，那這些分也是會給自己的最后的分?jǐn)?shù)提高很多的，一點(diǎn)點(diǎn)的積累起來就絕對不是小分?jǐn)?shù)了。
剩下的時間里，我們不要再去看電視和玩游戲了，期末在當(dāng)前肯定是比這些事情都重要的，我們與其浪費(fèi)時間這些地方，還不如把時間攢在一起用作復(fù)習(xí)。我們認(rèn)真的把每一個科目的復(fù)習(xí)做好準(zhǔn)備，我肯定我們最后期末一定會進(jìn)步的。在學(xué)校，認(rèn)真的上課看書做題，回家就沉下心來把自己做的筆記看一遍，著重的去復(fù)習(xí)那些考試會考的點(diǎn)，不要盲目的去亂復(fù)習(xí)一通，復(fù)習(xí)也是要講究方法的。同學(xué)們，期末就要來了，我們做好個人的復(fù)習(xí)，努力的備考，考試真正到來的那一天，我們一定是帶著自信進(jìn)入考場的。最后也會拿到屬于我們的成績，我們會勝利的，只要不放棄，不浪費(fèi)時光，迎接期末就不難了。
感謝大家！
認(rèn)真?zhèn)淇加悠谀┭葜v稿篇六
老師們、同學(xué)們：
大家上午好！
經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí)，我們將迎來期末考試。各年級、各學(xué)科都將進(jìn)入緊張的`復(fù)習(xí)。相信每個同學(xué)都想取得優(yōu)異的成績。那就讓我們認(rèn)真復(fù)習(xí)，迎接期末考試吧！
同學(xué)們，這一學(xué)期很快就要結(jié)束，問問自己，與以前相比你學(xué)習(xí)進(jìn)步了嗎？上課認(rèn)真聽了嗎？作業(yè)認(rèn)真完成了嗎？你能做到自覺學(xué)習(xí)嗎？期末考試你的目標(biāo)是什么？如果你覺得在哪些方面做得還不夠好，請你從現(xiàn)在開始努力吧！
學(xué)習(xí)是以時間作保證的，成功的取得來自于你每一天扎扎實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)，來自于你每一節(jié)課認(rèn)認(rèn)真真的投入，來自于你每一次作業(yè)的認(rèn)真獨(dú)立完成。
學(xué)習(xí)習(xí)慣很重要。好習(xí)慣，一生受益；壞習(xí)慣，終生受害。在我們的學(xué)習(xí)中，要能吃苦，肯鉆研；遇到難題要迎刃而解，不能逃避；如有不能理解的問題要及時請教老師，虛心接受批評和指導(dǎo)；時刻有上進(jìn)心，只有這樣我們才會有所進(jìn)步。
只有付出辛勤的汗水，才能獲得豐富的回報。同學(xué)們，加油吧！讓我們在期末考試中取得好成績，為這個學(xué)期圓滿畫上句號吧！
謝謝大家！
認(rèn)真?zhèn)淇加悠谀┭葜v稿篇七
要想準(zhǔn)確預(yù)測高考命題的方向，前提是命題人員的專業(yè)水準(zhǔn)必須無可置疑。遺憾的是近年來命題人員的專業(yè)水準(zhǔn)堪憂。
如福建，除了不安民告示的大變臉外，卷子有(科技文閱讀、文言文閱讀、詩歌鑒賞、散文閱讀、語用題、作文等)多處錯誤;而則在文言文閱讀、語用題上(見《專家評析福建語文高考自行命題》)均有明顯錯誤及不足。
當(dāng)然，不是說職稱越高的人就一定越會命題，畢竟命題尤其是高考命題是一件專業(yè)性很強(qiáng)的關(guān)系到千家萬戶乃至于社會安定的十分嚴(yán)肅、審慎的工作。潘新和教授在總結(jié)福建三年語文高考命題工作時稱“命題素養(yǎng)堪憂”，我想指的是命題人員如果對命題工作沒有研究，對中學(xué)教學(xué)不了解，對大學(xué)教育茫然無知，是無法勝任的。
對命題工作沒有研究，就會模糊水平性考試與選拔性考試的界限，命制的題目常常會違背高考命題的原則，出現(xiàn)不公平、不公正，沒有區(qū)分度，缺乏科學(xué)性的，檢測目標(biāo)錯位甚至不利素質(zhì)教育導(dǎo)向的試題。
對中學(xué)教學(xué)不了解，就容易脫離現(xiàn)狀，或揠苗助長，拔高要求，將高中生視為大學(xué)生，命制出考生不知所云的考題;或隨意調(diào)整，縮小范圍，命制出閱卷教師無法操作的試題，導(dǎo)致中學(xué)教學(xué)秩序一片混亂，社會為之動蕩不安。盲目降低要求，將高中生等同于初中生。
對大學(xué)教育茫然無知，就會忽略智性的測試，所謂能力立意的試題就會在中學(xué)淺層次的感性(感覺與情感)能力上滑行，這就很難甄別出適合于理論性大大強(qiáng)于中學(xué)的大學(xué)教育，所訓(xùn)練出來的學(xué)生到了高校難以勝任抽象度很高的理論課程。
二、從科學(xué)的評價標(biāo)準(zhǔn)看高考的發(fā)展趨勢。
正是基于專業(yè)人員的素質(zhì)堪憂，我們對本省的試卷難有比較準(zhǔn)確而客觀的評價，從而對命題工作做出認(rèn)真的且令人信服的反思。
我們省乃至各設(shè)區(qū)市的教研員及一線教師對于高考的反思基本用的是“中學(xué)思維”，他們所維護(hù)的是中學(xué)應(yīng)試教學(xué)所形成的既有格局，甚至是本地區(qū)、本校的教學(xué)優(yōu)勢，維護(hù)的是自己學(xué)生的分?jǐn)?shù)和本地區(qū)、本校甚至教師的教學(xué)名次，只要能把學(xué)生送進(jìn)高校就成，較少甚至根本沒有考慮到試卷是否真正甄別出學(xué)生的語文素養(yǎng)，送進(jìn)高校的學(xué)生是否具有真正的語文能力。
而相反，我省高校教師對于高考的反思則基本用的是“高校思維”，甚至是“高校中文系教師的思維”。他們所維護(hù)的自然是進(jìn)入高校學(xué)生尤其是進(jìn)入高校中文系的學(xué)生其語文學(xué)習(xí)的潛力及素養(yǎng)如何。相較之下，高校教師的反思略顯高明，畢竟他們的指向更接近素質(zhì)教育及新課程的目標(biāo)。但是，他們對中學(xué)教學(xué)現(xiàn)狀的盲目以及不適當(dāng)?shù)脑箽?，甚至橫挑鼻子豎挑眼，對中學(xué)語文教學(xué)帶來了不小善意的硬傷。導(dǎo)致高校的反思與中學(xué)的反思總是在兩個不同的層面上平行滑翔，始終不能找到二者的交叉點(diǎn)，更談不上契合點(diǎn)。因此，水平再高，心態(tài)不健康，如何能對三年高考做出準(zhǔn)確而客觀的評價、認(rèn)真而令人信服的反思!
當(dāng)然，有了良好的思維品質(zhì)，有了平和的研究心態(tài)，還必須建立正確且可操作的評價指標(biāo)。
一般地說，評價一份試卷尤其是高考試卷要從公平性、區(qū)分度、學(xué)養(yǎng)含量、科學(xué)性、全面性、導(dǎo)向性、人文性等幾個方面進(jìn)行。
一.講清語文思路，強(qiáng)化訓(xùn)練方法。
語文學(xué)習(xí)的大原則就是順乎天理，合乎生活的邏輯。語文能力就是主觀與客觀，物質(zhì)與精神，自然與社會，個人與集體(國家、社會、人類)、抽象與具體等等的相互轉(zhuǎn)換能力。語文學(xué)習(xí)的主要材料就是文學(xué)作品，文學(xué)作品的兩大要素就是思想性和藝術(shù)性，所有的文學(xué)作品都是通過或者人或者事或者景或者物來反映或者自然或者社會或者人性中的或者情(喜怒哀樂憂思傷)或者志(抱負(fù)志向)或者理(哲理規(guī)律)的，其目的都是歌頌真善美，揭露假丑惡的。
讓學(xué)生從高度上明白了這些道理，語文考試中的詩歌題、現(xiàn)代文閱讀題、語言表達(dá)運(yùn)用題、作文題等都有了一個明確的解題思路了。有了思路，就只須要進(jìn)一步掌握各種題的答題步驟了。答題思路和步驟是需要講解和訓(xùn)練的。比如現(xiàn)代文閱讀和詩歌鑒賞中的人物形象、主旨、作用、好處等題的答題步驟和語言表述要求，新材料作文的審題立意及各種文體題的寫作模式，科技文和古文選擇題的細(xì)心和辨析能力，語言表達(dá)題中的擴(kuò)寫、壓縮和仿寫等題，都需要精講和多練。另外就是要讓學(xué)生明白天下沒有免費(fèi)的午餐，試卷沒有多余的信息，試題是課本的延伸等。還有就是語音、錯別字、病句題沒有必要多講和練習(xí)，原因就是試題大多都是錯誤的別字病句設(shè)置的選項(xiàng)多，正確的字詞句設(shè)置的選項(xiàng)極少，學(xué)生訓(xùn)練多了，接觸的錯誤東西就多，日久生情，往往會混淆不清，得不償失。試想新高考以前的學(xué)生沒有經(jīng)過這種教學(xué)訓(xùn)練，而錯別字病句并不多，現(xiàn)在教師講解得多，學(xué)生訓(xùn)練得多，反倒出現(xiàn)的問題越多，可能語文教師多講多訓(xùn)練這種題就是其中的一個罪魁禍?zhǔn)住?BR> 二.改變能改變的，放棄不能改變的。
臨近高考，分?jǐn)?shù)才是硬道理。語文領(lǐng)悟能力差的學(xué)生，只有叫他們力爭做到該得的分一分不能丟，改變能改變的，也就是憑他們現(xiàn)在的能力能做到的。比如，各種題的答題模式，書寫的格式、規(guī)范性，作文的字?jǐn)?shù)、卷面等以及在規(guī)定的考試時間內(nèi)能最大限度地完成的題數(shù)和最好的得分率。放棄不能改變的，也就是憑他們現(xiàn)在的能力是不能做到的。比如拼音、錯別字、病句等一些他們覺得難度大的題就不要占用過多時間去枉費(fèi)心思了。
三.考慮到上帝，服務(wù)好上帝。
學(xué)生是上帝，補(bǔ)習(xí)生更是特殊的上帝。我們的一切課堂都要考慮到學(xué)生，要站在學(xué)生目前的角度出發(fā)。學(xué)生目前最需要的是他們不清楚和沒有掌握好的東西，所以這一段的課堂是學(xué)生提出什么就講什么，不必再系統(tǒng)滿堂講解;老師發(fā)現(xiàn)什么就彌補(bǔ)什么，就是在各種模擬考試中發(fā)現(xiàn)學(xué)生欠缺什么就趕緊彌補(bǔ)什么;學(xué)生需要什么就滿足什么，這段學(xué)生身心疲憊，特別是理科生，理科訓(xùn)練時間多強(qiáng)度大，學(xué)生形象思維等語文能力大大降低，因此語文課堂可多用幽默笑話、美文故事、電影錄像等等來充實(shí)活躍課堂，使其調(diào)濟(jì)身心，加強(qiáng)形象思維，恢復(fù)其語文能力。還有一個好處就是，學(xué)生就可能把上課的各科老師相互比較，就可能更喜歡語文老師，喜歡語文老師就喜歡語文課，喜歡語文課語文成績自然就會好。
四.解放學(xué)生，解放自己。
一般認(rèn)為語文需要多讀多背多記多寫多講多練，憑增強(qiáng)感性認(rèn)識而獲得知識。無可非議，這種做法語文肯定好，但我個人認(rèn)為費(fèi)時費(fèi)力，師生都不輕松。我個人較偏重多思多用，少記多悟，精講多動，重視為什么，憑增強(qiáng)理性認(rèn)識而獲得知識。我覺得老師每堂課講的知識不是少了，而是學(xué)生當(dāng)堂吸收消化了的不多;每個學(xué)生每天接觸的語文知識不是少了，而是思考運(yùn)用得不多;每個學(xué)生已有的語文知識不是少了，而是轉(zhuǎn)變內(nèi)化為語文能力的不多。我近年做了嘗試，不上一個早讀，不背一篇課文，不布置一個課外作業(yè)，不講滿一節(jié)課，不批改一次作業(yè)，全部語文學(xué)習(xí)課內(nèi)完成，哪怕就是要高考了學(xué)生仍然是在多媒體教室聽音樂、看百家講壇、電影等，其效果學(xué)生語文成績?nèi)匀徊徊?學(xué)生輕松，教師輕松。這樣做的弊端，學(xué)生語文成績絕對不很拔尖，但從不花學(xué)生課余時間，對需要大量時間來做理科訓(xùn)練的學(xué)生來說，是很劃算值得的。說到這里，大有班門弄斧之嫌，既然今天是交流，我想我就有必要說出我的一些做法了。
再次敬請各位批評指正。
認(rèn)真?zhèn)淇加悠谀┭葜v稿篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
大家好!很榮幸代表高三英語組在此發(fā)言。不知不覺間，離高考還剩下200多天的時間。時光荏苒，在過去的四個月里，我們高三英語組全體老師在年級組長和教研組長的帶領(lǐng)下，本著“把簡單的事做到極致”的向往，堅(jiān)定“學(xué)校增榮我增榮,認(rèn)真工作不放松”的工作理念,扎扎實(shí)實(shí)地做好自己的本職工作,全身心地投入到指導(dǎo)學(xué)生的高考復(fù)習(xí)工作中。無論是經(jīng)驗(yàn)豐富的湯老師和諶老師，還是我們這些年輕老師，都能夠一心撲在工作上，認(rèn)真研究高考資料，互相學(xué)習(xí)，精心備課，共同研究探討解題思路和做題方法，力求教學(xué)工作系統(tǒng)扎實(shí)，不放過任何問題，使學(xué)生形成完整的知識結(jié)構(gòu)和方法體系，我們這些年輕老師因此收獲頗豐。在最后這200多天的時間里,為確保復(fù)習(xí)計劃的落實(shí)，結(jié)合高三年級組本年度教學(xué)工作計劃，制定高三英語切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計劃(見表)。在復(fù)習(xí)中所采取的具體措施如下:。
1、認(rèn)真研讀《英語考試大綱》和《考試說明》，掌握好基礎(chǔ)知識和基本詞匯。要密切注意大綱新增加的詞匯的用法，還要關(guān)注歷屆高考中出現(xiàn)率較高的詞匯的用法。要掌握命題的規(guī)律和特點(diǎn)，求同存異、融會貫通。要強(qiáng)化知識鏈，力求知識系統(tǒng)和完整。
2、適當(dāng)降低復(fù)習(xí)難度，抓基礎(chǔ)題。針對各班實(shí)際，要抓基礎(chǔ)，抓課本，尤其要抓單詞的記憶和課文的朗讀，練一般題型，不做偏題、難題和怪題。
3、強(qiáng)化專題訓(xùn)練，查缺補(bǔ)漏。在復(fù)習(xí)中幫助學(xué)生建立錯題檔案，讓學(xué)生注意老師在課堂上對錯題的分析過程，詳細(xì)記錄，到考試前再回顧反思，比較消化。要加強(qiáng)題型專項(xiàng)訓(xùn)練，提高解題能力和解題速度。
4、勤督促，多檢查，始終把學(xué)生抓在手里。在復(fù)習(xí)中要面向大多數(shù)學(xué)生，精講多練，要督促學(xué)生把布置的內(nèi)容做完后老師在講，要多檢查，防止個別學(xué)生偷懶，避免搞題海戰(zhàn)，走過場。
5、重視學(xué)生的心里調(diào)試，要經(jīng)常與學(xué)生進(jìn)行感情交學(xué)習(xí)流，若發(fā)現(xiàn)學(xué)生因?qū)W習(xí)壓力大而引起的焦慮厭學(xué)情緒，要及時找他們談話，調(diào)節(jié)他們的思想情緒，使之保持平常心，以積極的學(xué)習(xí)狀態(tài)去學(xué)習(xí)。
6、要做好英語“臨界生”的轉(zhuǎn)化工作，認(rèn)真研究學(xué)生，對高考有望上線，英語單科比較薄弱的學(xué)生，要特別關(guān)注，采取有效措施，確保高考上線。在課堂上要多提問，課后要多指導(dǎo)，要注意激發(fā)和培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣，隨時糾正他們的不良學(xué)習(xí)習(xí)慣，每次考試后要找個別談話，幫助他們分析存在的問題，樹立信心，爭取更大進(jìn)步。
“臥薪嘗膽奮戰(zhàn)200天續(xù)寫11輝煌，破釜沉舟拼搏200天誓創(chuàng)12新高”。沖鋒的號角已經(jīng)吹響，前進(jìn)的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂起，我們高三的全體英語老師一定會和同學(xué)們并肩戰(zhàn)斗。我們愿做學(xué)生們學(xué)習(xí)路上的加油站，愿做他們高考信息的查詢臺，愿做他們的心理咨詢師，愿為他們診斷學(xué)習(xí)中碰到的一切疑難雜癥。愿為同學(xué)們保駕護(hù)航，愿為同學(xué)們搖旗吶喊，愿與同學(xué)們同甘共苦，愿與同學(xué)們風(fēng)雨同舟。在此，我代表全體高三英語老師鄭重承諾：我們將繼續(xù)刻苦鉆研，潛心備課，忠于職守，甘苦與共;精誠團(tuán)結(jié)，通力合作;滿腔熱忱，耐心輔導(dǎo)，使學(xué)生在高三復(fù)習(xí)階段，成績能有很大進(jìn)步，在高考中發(fā)揮出最佳水平，為我校高考做出我們最大的貢獻(xiàn)，以優(yōu)異的成績向我校建校40周年獻(xiàn)禮!
認(rèn)真?zhèn)淇加悠谀┭葜v稿篇九
各位老師、各位同學(xué)：上午好！
歲月的腳步總是匆匆的，轉(zhuǎn)眼之間本學(xué)期已近尾聲。下周一開始，初、高中各年級將陸續(xù)迎來本學(xué)期的期末考試，本次考試初中各年級所有學(xué)科都是由區(qū)教研室組織的統(tǒng)一考試，高一、高三所有學(xué)科，高二語、數(shù)、英學(xué)科是由市教研室組織的統(tǒng)一考試。
期末考試是是對一學(xué)期教育、教學(xué)效果的一次全面檢驗(yàn)。為了更好地復(fù)習(xí)迎考，
在這里，我給同學(xué)們提幾點(diǎn)建議：
一、珍惜時間。
現(xiàn)在距離期末考試只有短短一周時間，同學(xué)們要抓緊一切可以利用的時間進(jìn)行復(fù)習(xí)，任何的猶豫和等待都會讓你們錯失復(fù)習(xí)的良機(jī)。這么短的時間，這么多的內(nèi)容，時間怎么分配，要看哪些書，做那些題，自己一定要有一個成熟的思考和妥善的安排。要知道：合理安排時間，就等于節(jié)約時間。如果你自己不能很好的安排復(fù)習(xí)時間，不妨聽聽班主任以及任課老師的建議。
數(shù)學(xué)家華羅庚曾說過“善于利用零星時間的人才會做出更大的成績來?！痹趶?fù)習(xí)最為關(guān)鍵的時候，時間非常寶貴，同學(xué)們也要學(xué)會充分利用時間的“邊角余料”，排隊(duì)等候的時候，坐車上學(xué)、回家的時候，晚上入睡前這些時間的“邊角余料”都可以成為我們學(xué)習(xí)、思考的好時機(jī)。
建議我們的老師合理安排復(fù)習(xí)期間的作業(yè)量，班主任要能從各科全面復(fù)習(xí)的大局出發(fā)，進(jìn)行統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，要為同學(xué)們留出足夠的自主復(fù)習(xí)時間。
二、科學(xué)復(fù)習(xí)。
復(fù)習(xí)不是簡單的機(jī)械重復(fù)，復(fù)習(xí)時同學(xué)們要能關(guān)注知識間的內(nèi)在聯(lián)系，做到由此及彼，觸類旁通，以提升自己的綜合運(yùn)用能力。復(fù)習(xí)時要能提升對原有認(rèn)識的認(rèn)識水平，做到由表及里，舉一反三，以提高自己的思維水平和解題能力。
期末考試更多的關(guān)注學(xué)科基礎(chǔ)和基本技能的考查，因此同學(xué)們不要好高騖遠(yuǎn)，一味追求難題、偏題，應(yīng)充分利用最后一周時間，強(qiáng)化基礎(chǔ)，查漏補(bǔ)缺；要把那些老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)題型，試卷上重復(fù)出現(xiàn)的題目都一一過關(guān)，要把前一階段做過的題目、試卷拿出來看一看，特別是當(dāng)時做錯的題目要好好體會，避免同樣的錯誤再次發(fā)生。另外同學(xué)們在復(fù)習(xí)的過程中總會遇到一些不懂的問題，有了問題不能積累，不能不懂裝懂，要及時請教老師和同學(xué)，也許他們一句話的啟發(fā)會讓你豁然開朗。
三、樹立信心。
自信是邁向成功的第一步。所謂自信，即是有正確的自我認(rèn)識和積極的自我評價。只有充分認(rèn)識自己，才能更好地展示自己、證明自己。面對即將來臨的期末考試，每位同學(xué)都應(yīng)根據(jù)自己的實(shí)際情況，給自己確定一個合理的奮斗目標(biāo)，目標(biāo)不要過高也不要過低。過高會造成過分緊張，過低則會太放松自己。
基礎(chǔ)好的同學(xué)要相信自己的實(shí)力，要有“舍我其誰”的自信；基礎(chǔ)薄弱的同學(xué)，不要自暴自棄，不要老是糾結(jié)考試成績的好壞，要相信“付出總有回報”，只要你努力、只要你堅(jiān)持，你們也會很快優(yōu)秀起來。
四、關(guān)注細(xì)節(jié)。
“細(xì)節(jié)決定成敗。細(xì)節(jié)也是我們不可忽視的一個重要方面。比如本次考試初三年級英語、物理、化學(xué)、政治、歷史學(xué)科考試時間縮短，同學(xué)需要要關(guān)注考試時間有效分配的這個細(xì)節(jié)；本次考試所有年級的閱卷都是網(wǎng)上閱卷，同學(xué)們要注意書寫工整和規(guī)范，同時要準(zhǔn)備好答題用的2b鉛筆和0.5毫米的簽字筆，以及按規(guī)定填涂答題卡等細(xì)節(jié)?？荚嚂r還要關(guān)注認(rèn)真審題、規(guī)范答題、細(xì)心檢查等考試細(xì)節(jié)。
五、誠信應(yīng)考。
大家都能深切地感受到，誠信已經(jīng)成為全社會高度關(guān)注的問題。當(dāng)我們質(zhì)疑誠信的缺失并且為此感到憤憤不已的時候，我們是不是也要反省一下自己，是不是我們都做到了問心無愧呢？作為東外學(xué)子，我相信同學(xué)們對考試的誠信問題都應(yīng)該有一個正確的認(rèn)識，但是令人遺憾的是，在過去的一些考試中，仍有極少數(shù)學(xué)生在這個問題上卻交了一份不及格的答卷。
在期末考試來臨之際，再次呼吁同學(xué)們誠實(shí)做人、誠信考試?？荚囀菄?yán)肅的，來不得半點(diǎn)弄虛作假，學(xué)習(xí)上有付出才會有收獲，有勤奮才會有成果?？荚囎鞅资亲云燮廴说淖龇?，不能彌補(bǔ)自己學(xué)習(xí)上的漏洞，相反會讓自己失去誠實(shí)的寶貴品質(zhì)，要知道：不勞而獲的分?jǐn)?shù)給我們的快樂是片刻的，真實(shí)的成績對我們的價值是長遠(yuǎn)的。
最后，預(yù)祝同學(xué)們考出理想的成績，祝全體老師工作順利，生活愉快！謝謝！
涵育素養(yǎng)，從閱讀開始（校長講話）。
老師們、同學(xué)們：
大家上午好！很樂意為即將開始至三月中旬的讀書節(jié)做動員講話，今天我國旗下講話的題目是――《涵育素養(yǎng)，從閱讀開始》，這也是本次讀書節(jié)的主題。
縱觀人類歷史，不論是國內(nèi)還是國外，因勤奮讀書而改變自己的命運(yùn)，改變國家、民族的命運(yùn)，甚至影響人類文明進(jìn)程的人和事多的是。記得有位教育家說過：學(xué)校首先意味著讀書。是的，讀書就意味著教育，讀書就意味著學(xué)校。我認(rèn)為：我們不應(yīng)只滿足于學(xué)習(xí)成績的優(yōu)秀，更應(yīng)在書的海洋里有著自己的生活。從閱讀開始，涵育素養(yǎng)，彰顯我們的平和淡定、雄偉智慧。
有人說，不讀書的人只生活在現(xiàn)在，而常讀書的人是同時生活在三個時代――過去、現(xiàn)在和將來。常讀書的人會思考，心態(tài)更平和；常讀書的人言行有氣質(zhì)，素養(yǎng)會更高；常讀書的人將來一定會更加美好?。?BR> 那么，我們該怎樣去做？提幾點(diǎn)建議，供大家參考：
建議一、利用點(diǎn)滴時間來讀書。功課多，作業(yè)多，仍可以利用零散的時間讀讀書。晨讀、早讀和課間，飯前、飯后和雙休，節(jié)假、暑假和寒假都可以讀書，積少就能成多?！皼]時間讀書”其實(shí)只是我們的借口而不是真正的原因。真正原因是沒有閱讀的習(xí)慣。
建議二、好讀書，更要讀好書。從經(jīng)典中知曉時代變遷；從圣賢哲理中感悟世間萬象，沿著前人的道路，跨越前人的腳步勇敢前行。
建議三、博覽群書，也要讀以致用。多讀書，還要多思考，只有將所讀與學(xué)習(xí)工作和社會發(fā)展結(jié)合起來，才能更好的做到知行統(tǒng)一。
建議四、堅(jiān)持讀書。偉人說過：飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀。堅(jiān)持每天讀一點(diǎn)，把讀書視為一種生命方式，從前人的智慧中讀出美麗與充實(shí)。
老師們、同學(xué)們，行動起來！積極參與到學(xué)校舉行的各項(xiàng)讀書活動中來，讓濃濃的書香充溢校園的各個角落，讓師生共讀成為學(xué)校亮麗而永恒的風(fēng)景。
老師們、同學(xué)們：與書相伴的人生，一定有生氣，有品味；書香飄溢的校園，一定有內(nèi)涵，有發(fā)展。預(yù)祝學(xué)校讀書節(jié)活動取得圓滿成功！預(yù)祝每一位師生在讀書節(jié)里能有豐碩的收獲！預(yù)祝大家在即將到來的假期里安全、健康、充實(shí)，新年快樂！讀書快樂！謝謝！
校長致高三學(xué)子的話。
轉(zhuǎn)眼又到了充滿挑戰(zhàn)和機(jī)遇的六月。六月是考試的季節(jié)，六月又是我們收獲的季節(jié)。高中三年，我們師生們共同走過了一段美好而難忘的人生旅程。東外的校園留下了同學(xué)們青春的身影和奮斗的足跡。作為老師我感到非常的榮幸，因?yàn)槟軌蛞娮C和陪伴同學(xué)們的成長，你們的努力與成功，讓我感動和自豪，還有四天我們高三學(xué)子將完成高中學(xué)業(yè)，向心中理想的大學(xué)沖刺，在同學(xué)們即將奔赴考場的時候，還想叮囑再幾句，以表達(dá)老師的祝福。
兩軍相逢相逢勇者勝。
高考，在我們的人生中注定不可回避地、必然將與我們狹路相逢。此刻同學(xué)們暫且讓所有的焦慮和擔(dān)憂、所有的煩惱和無奈都統(tǒng)統(tǒng)放下，只有勇敢的面對挑戰(zhàn)，才能迸發(fā)出最大的能量與潛力，才能有“驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”的驚喜！
拿破侖說過：世界上有兩種最偉大的力量――利劍和精神。對我們來講，利劍就是我們的知識和能力，我們已經(jīng)是利劍在手；精神就是堅(jiān)定的理想信念和永不言棄的精神。面對即將到來的高考，我們要有自信，因?yàn)槲覀兏咭?、高二沒有虛擲青春，我們高三更加努力，一千多個日子踏實(shí)勤奮的學(xué)習(xí)，讓我們的成績更加穩(wěn)定；科學(xué)合理的方法，讓我們的進(jìn)步更加顯著；淡定平和的心態(tài)，讓我們的腳步更加穩(wěn)健。我們?nèi)w高三人已經(jīng)為最后的沖刺做好了充分的準(zhǔn)備，我們正蓄勢待發(fā)。同學(xué)們：越到最后關(guān)頭越要咬緊牙關(guān)?！白罾щy之日，就是離成功不遠(yuǎn)之時?！闭堃涀≌l笑到最后，誰笑的最好。
二、此時不搏，更待何時？
高考是對我們實(shí)力的一次大檢閱，是一次實(shí)現(xiàn)自我價值的很好契機(jī)。在高考來臨的時候，信心比知識更重要。有信心才能揮灑自如，才能取得成功。同學(xué)們你們已經(jīng)經(jīng)歷了多次實(shí)戰(zhàn)演練，可以稱得上是沙場老將，大家已經(jīng)具備了相當(dāng)強(qiáng)的實(shí)力。我們沒有理由不充滿自信的走進(jìn)考場，因?yàn)樽孕旁从趯?shí)力！
同學(xué)們高三，永遠(yuǎn)值得我們細(xì)細(xì)地去品位。在備戰(zhàn)高考的日子里，你們并不孤獨(dú)，因?yàn)橛屑议L的精心呵護(hù)，有老師的耐心指導(dǎo)，還有同學(xué)的相互幫助。大家攜手走過了三年緊張而充實(shí)的日子，已經(jīng)擁有了一份從容和淡定，在人生的夢想即將實(shí)現(xiàn)的時候，我們就更應(yīng)該讓自己充滿斗志，可以說高考是我們?nèi)松囊淮问⒋缶`放，它是否美麗，取決于你的愿望是否強(qiáng)烈，你的堅(jiān)持是否到底，你的心態(tài)是否積極。十二年磨一劍終于到了“一試鋒芒”的時刻，四天后我們東外學(xué)子將展露鋒芒！請記住當(dāng)一個人擁有堅(jiān)定的信念時候，全世界都會為你讓路。
三、信心、細(xì)心、平常心助你成功。
高考不僅是一場知識、能力的較量，也是一場心理素質(zhì)的比拼。面對高考每個人都會緊張而焦慮，這是正常的，但每逢大事要靜心！患得患失的心理是要不得的，考試最大的遺憾是失誤，而失誤的最大可能就是考試焦慮和粗心大意?？忌记熬o張焦慮的心情是由于對自己過高的期望值和不足的自信心造成的。保持平常心是克服考試焦慮和避免失誤的最好辦法。同學(xué)們不要去想還剩幾天，不要焦慮和煩躁，認(rèn)真總結(jié)和梳理你學(xué)過的知識，把核心知識和重點(diǎn)內(nèi)容在記憶中逐漸突顯出來，以便考場及時準(zhǔn)確地調(diào)用。從容有序地過好現(xiàn)在的每一天，吃好睡好，保持好心情，靜候高考的到來。因?yàn)槲覀円呀?jīng)做好了充分的準(zhǔn)備！此刻我們要放下包袱，輕裝上陣，只要我們努力了，盡力了，無論結(jié)果如何我們都應(yīng)坦然面對，因?yàn)闁|外人志存高遠(yuǎn)，所以我們既在意高考的分?jǐn)?shù)，更看重精彩的人生。高考，決不是我們學(xué)習(xí)的終點(diǎn)而是人生路途中的一個中轉(zhuǎn)站！我希望大家就把高考當(dāng)成是我們的第n次模擬考試。從容自信地走進(jìn)考場，沉著應(yīng)戰(zhàn)，我難人難，我不畏難；我易人易，我不大意，把自己的最好水平發(fā)揮出來，做最好的自己！為我們的高中生活畫上一個圓滿的句號。要牢記：天道酬勤，機(jī)遇總是垂青于那些有充分準(zhǔn)備的人，勝利必將屬于孜孜不倦的勤奮者。
同學(xué)們六月的畫卷已經(jīng)展開，等待你們?nèi)ッ枥L；大學(xué)的呼喚已經(jīng)傳來，等待你們?nèi)ミx擇。相信自己出類拔萃！相信自己卓爾不凡！東外是你們強(qiáng)大的后盾，全體東外的師生在為你們加油助威，請拿出你們的勇氣和堅(jiān)強(qiáng)，向理想發(fā)出最后的沖刺，我堅(jiān)信：奇跡，將由我們2014屆的高三學(xué)子們創(chuàng)造！最后祝同學(xué)們馬到成功！金榜題名！
認(rèn)真?zhèn)淇加悠谀┭葜v稿篇十
老師們、同學(xué)們：
大家上午好！今天我演講的題目是《期末考試來了，你準(zhǔn)備好了嗎？》。
再過十幾天，期末考試悄然而至，大家準(zhǔn)備好了嗎？是否已經(jīng)萬事俱備，只欠東風(fēng)呢？古人云：凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。我想大家不妨從以下幾個方面準(zhǔn)備一下：
第一，爭分奪秒，搶占制高點(diǎn)。在歷史的長河中，時間是最公正卻又最短暫的。爭分奪秒去努力，人生才會有更多成功的機(jī)會。我們珍惜時間就是珍惜青春。珍惜青春吧，從現(xiàn)在做起，基礎(chǔ)知識要扎實(shí)，重點(diǎn)知識要夯實(shí)，難點(diǎn)知識要務(wù)實(shí)。
第二，鍥而不舍，鐵樹也開花；鍥而不舍，金石可鏤；鍥而舍之，朽木不折；堅(jiān)持到底，不懈追求，一切皆有可能。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”不踏踏實(shí)實(shí)走過學(xué)習(xí)的坎坷路，怎能擁有期末考試的輝煌。
第三，平和心態(tài)，決勝千里外；同學(xué)們，臨近考試，起請你放下背上的包袱，用平和積極的心態(tài)，坦然的迎接考試，迎接夢想的飛翔。運(yùn)籌帷幄，決勝千里之外；嘯傲考場，人生處處精彩。
第四，誠信考場，成功的人生；我們芹池中學(xué)在歷次考試中，已經(jīng)形成一種良好的誠信氛圍，我們每個人都應(yīng)該有一種“文明考試，誠信做人”的意識，我們要以飽滿的熱情和積極的姿態(tài)投入到復(fù)習(xí)備考中，公平競爭，誠信考試，杜絕作弊，爭創(chuàng)佳績。
第五，充滿自信，譜寫新篇章天生我材必有用，揮斥方遒譜新篇，堅(jiān)持不懈人不知，一舉奪魁刮目見。自信是考場上克敵制勝的一把利劍。那么，就請我們的老師給我們所有的同學(xué)一份自信吧，大家回報我們兢兢業(yè)業(yè)的老師一個又一個不斷的驚喜：考出個人的最佳水平，考出班級的綜合水平，考出芹池人的風(fēng)采。
親愛的同學(xué)捫，考試的號角已經(jīng)吹響，勝利的旋律在寰宇回蕩，長風(fēng)破浪正此時，直掛云帆濟(jì)滄海，行動起來吧，我們一定回譜寫自己的輝煌。相信自己吧，人間自有公道，付出就有回報，我們的成績一定會步步高。
我剛才說的我不夠誠信，那是按照社會的標(biāo)準(zhǔn)，但是就我自己的標(biāo)準(zhǔn)而言，我覺得我是一個誠信的人。首先我們要知道誠信的定義是什么，我也沒查字典，但就我吃了這么多大米飯的經(jīng)驗(yàn)來說，所謂誠信就是指一個人遵守承諾，說實(shí)話，不做偷雞摸狗的事情。我們不妨模仿蘇格拉底研究問題的方式，來探討一下誠信這個問題。好既然遵守承諾、說實(shí)話、不做偷雞摸狗的事就是受誠信，那么假設(shè)同學(xué)借了我兩百的生活費(fèi)，然后我只能一個星期吃饅頭就老干媽，當(dāng)我媽媽打電話問我生活的還好嗎的時候，我說好極了，吃好喝好睡好玩好。這時候你能夠說我不誠信嗎？所以誠信這個東西是要辯證的去看待的。下面我們就舉一個考試作弊的例子來詳細(xì)論述一下誠信問題。眾所周知，上大學(xué)除了吃喝玩樂外，還有一點(diǎn)比較重要的就是考試不能掛科。因?yàn)槟愕囊磺谐院韧鏄返幕A(chǔ)就是科科都過，但是考試并不是安排在吃喝玩樂的前面而是在吃喝玩樂之后，這可怎么辦。于是很多同學(xué)就想到了一個好辦法—作弊。從此老師和學(xué)生的戰(zhàn)爭便開始了。但是你能夠說一個考試作弊的學(xué)生一定是個不誠信的學(xué)生嗎？蘇格拉底說過“知善行善”的觀點(diǎn)，蘇格拉底認(rèn)為，如果一個人口頭上說自己知道某個行為是善的，但卻不去做，甚至做著相反的事，說明他并不是真正的知道；一個人如果真的認(rèn)識到善是什么，就一定不會作惡。比如說，一個人口頭上說他知道誠實(shí)是一種善，但他卻在考試的時候作弊，這就說明在他心目中，考試得高分才是善，是比誠實(shí)更重要的東西，所以他才會考試作弊，因此，這個人根本沒有認(rèn)識到誠實(shí)是善，如果他真的認(rèn)識到誠實(shí)是善，就不會把考試得高分這件事擺在比誠實(shí)更重要的位置上。
在古希臘智者派都是些律師、政客，他們?nèi)毙乃级挤旁谠鯓忧擅钸\(yùn)用辯論和演講擊敗對手，哪怕把黑說成白，把是說成非也在所不惜，他們認(rèn)為，只要能夠說服社會大多數(shù)人接受一個觀點(diǎn)，那么這個觀點(diǎn)就成了真理。但我認(rèn)為，是非絕不能根據(jù)社會上有多少人認(rèn)同來判斷，辨別是非只能依靠人的理性。在人的靈魂里面本來就有一些基本的原則存在，依據(jù)這些原則就能正確認(rèn)識是非。其實(shí)教育從來不應(yīng)該給學(xué)生直接灌輸什么觀點(diǎn)，而是要通過反復(fù)提問、質(zhì)疑，引導(dǎo)學(xué)生自己去發(fā)現(xiàn)理性中埋藏的這些基本原則，從而自己獲得辨別是非的能力。
但是既然上面說到既然認(rèn)為作弊并不是不誠信，那么為何作弊的時候好要擔(dān)驚受怕呢？如果一個人出現(xiàn)這種情況，說明他僅僅是從“社會慣例”的角度來理解不作弊這件事。他只知道作弊是社會規(guī)則所不允許的，他感到驚慌僅僅是因?yàn)楹ε卤粍e人發(fā)現(xiàn)。他認(rèn)為只要不被抓到，作弊就是有好處的，即使長遠(yuǎn)來看有害，但至少在眼下是有一定益處的（比如多得兩分就可以獲得嘉獎或免受懲罰），所以他才會冒著風(fēng)險作弊。由此可見，他沒有真正認(rèn)識到不作弊是出于善的要求，如果他真的通過自身的理性認(rèn)識到誠實(shí)是一種善，他就會知道，不作弊并不僅僅是出于社會習(xí)俗的要求，不論是否被抓到，作弊都沒有任何好處，沒有任何理由去作弊。
我想通過上面的`論述大家，都有了自己的看法，其實(shí)我并不想告訴大家什么，只是希望大家有自己的感悟。這只是我自己的看法，正誤與否是需要大家的判斷的，我就不再多說。
風(fēng)吹了又走，花開了雙落。伴隨著冬季的蕭索與肅殺之意，談笑風(fēng)生間，本學(xué)期的學(xué)習(xí)生活又被白駒過隙般的時間清磨殆盡，而我們也即將迎來期未考試。
自古以來，考場上少了不的便是誠信。有人曾經(jīng)作過一個形象的譬喻：“誠信仿佛是美麗堅(jiān)貞的處女，不得用任何欺騙和偽善的手段將其柒指”?！罢\信做，誠實(shí)考試”說起來便是天經(jīng)地義般的平常?！凹埳系脕斫K覺淺，絕知此事要躬行，在實(shí)踐過程中，一些同學(xué)往往不能恪守道德底線向越過雷池?！办o觀塵世求一是，誠待學(xué)問二心”，世上弄虛作假者不少，沽名釣譽(yù)之徒也大有人在。惟獨(dú)做學(xué)問，來不得半點(diǎn)弄虛作假。讀書人應(yīng)以節(jié)操為本，以誠信為基。身為海中的一員，我們更應(yīng)傳承民族美德，樹立道德新風(fēng)。
記得曾經(jīng)有人說過：“這世上只有兩種東西能引起人心深深的感動，一是我們頭上燦爛的星空，另一個是我們心中崇高的道德”。而今，我們仰望蒼穹，天空仍然明朗，內(nèi)心那些崇高的道德法則，有時卻需要我們再次呼喚，誠信便是其一。李白說：“三杯吐然諾，五岳倒為輕?！毙稳菡\信的力量比大山還重?？鬃釉疲骸叭硕鵁o信，不知其可也”。意在沒有誠信的人，幾乎是不能想象的。盧照鄰說：“若有人兮天一方，忠為衣兮信為裳”。更是將誠信提升至一個立身于世無它不可的境界?，F(xiàn)在我們所上的每一節(jié)課，所做的每一道題目，所考的每一次測驗(yàn)，都是為了“笑看金榜題名時”的喜悅！這次期未考試就是我們邁向成功的墊腳石！就是我們邁向更高輝煌的機(jī)遇！因此，投機(jī)舞弊之舉竊不可取！
考試的成績也許不盡如人意，但即使成績不理想，也不應(yīng)在考試時采取非正當(dāng)?shù)母偁幨侄??！熬犹故幨帲∪顺Ｆ萜?。”要做就做一個仰不愧于天，俯不忤于地的人！做個贏得起也同樣輸?shù)闷鸬娜耍∽鹬乜荚?，尊重學(xué)問，尊重對手，同時也是尊重自己！
也許在場的同學(xué)對我剛才所說的大道理是早已聽之，早已懂之，但卻也早已避之！如果你還沒有醒悟，想靠作弊與投機(jī)達(dá)成目的，那么，以自為是的你只是在“誠信做人，誠考試”的氛圍里扮演上竄下跳的小丑！拿自己的人生和命運(yùn)開玩笑的人只會在大家身邊用那虛偽的永遠(yuǎn)都不會真實(shí)的賤賣一點(diǎn)點(diǎn)掩埋自己！當(dāng)失敗的淚水從你臉頰上滑落的那一刻，當(dāng)親友用嘆息般的目光望著你的那一刻，當(dāng)那久違的誠信早已不知被你拋卻何方的那一刻，你便應(yīng)了魯迅先生的一句話：“哀其不幸，怒其不爭！”
山無脊梁，要塌方；虎無脊梁，莫王；人無脊梁莫于世，試問：“你甘愿自欺欺人，自食惡果嗎？你甘認(rèn)自己遜于他人，比他人失色嗎？你難道甘心看到高考后慘敗，丟失誠信，丟失人格的自己嗎？我相信我們都會說：“不！”
那就讓我們一同高呼：“誠信考試，從我做起！”
認(rèn)真?zhèn)淇加悠谀┭葜v稿篇十一
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！今天，我要演講的題目是《期末考試，你準(zhǔn)備好了嗎？》。
翻開我們的語文書，諸多關(guān)于學(xué)習(xí)的名言警句你都記住了嗎？
一年之計在于春，一日之計在于晨。
寬為限、緊用功、工夫到、滯塞通。
玉不琢，不成器；人不學(xué)，不知義。
讀書破萬卷，下筆如有神。
讀書要“三到”：心到、眼到、口到。
身怕不動，腦怕不用。手越用越巧，腦越用越靈。
是的，這些句子不僅僅是語文試卷的考點(diǎn)，更是時刻提醒我們?nèi)绾螌W(xué)習(xí)的良師益友。期末考試僅僅是我們學(xué)習(xí)中的一次小小的測試，面對這樣的測試有的同學(xué)積極準(zhǔn)備，溫故知新；有的同學(xué)珍惜時間，認(rèn)真學(xué)習(xí)；有的同學(xué)奮筆疾書，埋頭苦讀……用自己的學(xué)習(xí)方式去挑戰(zhàn)這次小小的測試。雖然每一次測試都不能決定什么，但是我們的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法是決定我們成功與否的關(guān)鍵。
俗話說，一分耕耘一分收獲，要想收獲得好，就得耕耘得好。期末復(fù)習(xí)內(nèi)容多，時間緊，要想考出好成績，希望同學(xué)們立即行動起來，樹立信心，珍惜時間，勤奮學(xué)習(xí)，以從容、自信的態(tài)度面對期末考試。希望老師們根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)和學(xué)生特點(diǎn)，制定出適合、切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計劃，對本周的學(xué)習(xí)作出詳細(xì)、科學(xué)、合理的安排。孩子們就一定能夠正常發(fā)揮出自己應(yīng)有的`水平。我相信，經(jīng)過老師和同學(xué)們自己的不懈努力，我們應(yīng)該有理由理直氣壯地說一聲：“期末考試，我準(zhǔn)備好了！”
最后，我用1縷春風(fēng)，2滴夏雨，3片秋葉，4朵雪花，做成5顏6色的禮盒，打著7彩8飄的絲帶，用9分真誠，10分熱情裝進(jìn)祝福：祝孩子們在期末考試中取得理想的成績！
認(rèn)真?zhèn)淇加悠谀┭葜v稿篇十二
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
伴著清晨的第一縷陽光，我們又迎來了新的一天，新的一周。今天我講話的主題是：以積極的態(tài)度迎接期末考試。
開學(xué)到現(xiàn)在已近一個學(xué)期了，四個月來，老師們克服了很多困難，認(rèn)真地備課、上課、批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生;我們同學(xué)認(rèn)真地聽課、按時完成作業(yè)、積極參加各項(xiàng)活動，確保了學(xué)校教學(xué)工作的順利展開。一轉(zhuǎn)眼，今天已經(jīng)是第十八周的星期一了，下周的星期二將舉行語文、數(shù)學(xué)的期末考試，星期三將舉行英語的期末考試。期末考試是學(xué)校教學(xué)工作中的一件大事，它是評估一學(xué)期來教學(xué)質(zhì)量和學(xué)習(xí)質(zhì)量的一種重要手段，期末考試的學(xué)科成績是衡量教師教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量的主要依據(jù)之一。因此全體師生思想上要高度重視期末考試考試，認(rèn)真復(fù)習(xí)，作好充分準(zhǔn)備，力爭在期末考試中取得優(yōu)異成績，為此特向全體師生提出如下三點(diǎn)要求：
第一，要求全體老師要根據(jù)期末考試的特征，根據(jù)本學(xué)科的特點(diǎn)，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際精心備好每一節(jié)復(fù)習(xí)課，認(rèn)真上好每一節(jié)復(fù)習(xí)課，系統(tǒng)整理一學(xué)期來的知識體系，供學(xué)生復(fù)習(xí)使用。同時要做好基礎(chǔ)薄弱學(xué)生和學(xué)有困難學(xué)生的思想工作，切實(shí)加強(qiáng)這些同學(xué)的輔導(dǎo)工作，做好考試方法的指導(dǎo)工作，激發(fā)他們的信心，努力使他們在原有的基礎(chǔ)上有所提高。所有的口試、操作考試、學(xué)科考查本周務(wù)必保質(zhì)保量完成。
第二，要求全體同學(xué)要進(jìn)一步加強(qiáng)期末考試重要性的認(rèn)識，要與各任課老師老師密切配合，認(rèn)真做好期末考試復(fù)習(xí)工作，因?yàn)槭瞧谀┛荚?，各門功課練習(xí)量較大，因此，每位同學(xué)要根據(jù)自己學(xué)習(xí)的實(shí)際，合理科學(xué)安排各門功課的復(fù)習(xí)時間進(jìn)行自主復(fù)習(xí)，積極主動地完成課內(nèi)和課外作業(yè)，變“要我做”為“我要做”，這就是一種積極的態(tài)度。復(fù)習(xí)要主動，不懂要勤問，要對一學(xué)期來所學(xué)的內(nèi)容進(jìn)行系統(tǒng)梳理，全面復(fù)習(xí)，要切實(shí)做好查漏補(bǔ)缺工作，要調(diào)整心態(tài)，精心準(zhǔn)備，樹立必勝信念，相信一份耕耘必會有一份收獲。
第三，要求全體班主任要對學(xué)生加強(qiáng)考風(fēng)考紀(jì)教育，嚴(yán)肅考試紀(jì)律?？荚囎鞅资且环N自欺欺人的行為，是最惡劣的行為，也是最嚴(yán)重的違紀(jì)行為。學(xué)校不希望期末考試有作弊行為發(fā)生，也充分相信同學(xué)們會嚴(yán)肅考試紀(jì)律，尊重自己的人格，做一個誠信的人。
同學(xué)們，學(xué)習(xí)是苦中寓樂的事情，說其苦，是因?yàn)閷W(xué)習(xí)要付出艱苦的勞動，需要一種鍥而不舍的精神;說其樂，通過一年年學(xué)習(xí)，知識積累和技能掌握不斷提升，通過一一次次考試證明自己有進(jìn)步、能成功。你們是充滿學(xué)習(xí)信心來到我們學(xué)校的，學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識是你們的任務(wù)，掌握技能本領(lǐng)是你們的愿望，希望你們都能考出好成績，以告慰辛勞撫育我們成長的父母，報答辛勤培養(yǎng)我們的教師，勉勵辛苦攻讀的自己。我們教師要嚴(yán)守崗位，做好考前的一切準(zhǔn)備工作，認(rèn)真對待每一場考試，嚴(yán)格考試流程，確保學(xué)生素質(zhì)的提高與考試成績的雙贏。在做好復(fù)習(xí)迎考準(zhǔn)備的同時，希望各位同學(xué)能一如既往遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，鞏固已養(yǎng)成的良好習(xí)慣，做文明學(xué)生。
同學(xué)們、老師們，所有的付出，都會有結(jié)果;所有的汗水，都不會白流;所有的努力，都會有收獲;相信自己我能行!
最后祝同學(xué)們在期末考試中正常發(fā)揮水平，取得優(yōu)異成績。
我的講話完了，謝謝大家!
認(rèn)真?zhèn)淇加悠谀┭葜v稿篇十三
老師們、同學(xué)們：
大家早上好，我是來自八年級三班的羅邑吉，今天我國旗下演講的題目是“考出好成績，證明你自己”。
有一次，福特公司人力資源部的負(fù)責(zé)人到一所著名的大學(xué)去招聘人才。由于是世界知名的大公司，所以遞上簡歷申請工作的大學(xué)生有數(shù)百人之多，但是福特公司只從中篩選了三個學(xué)業(yè)考試成績最優(yōu)秀的求職者。之后，有個非常想進(jìn)福特公司而且自認(rèn)為有超強(qiáng)能力的應(yīng)聘者找到招聘人員問：“他們只是考試成績好，并不能證明他們真的有能力做好貴公司的工作，你們?yōu)槭裁匆x擇他們呢？”公司的招聘官說：“在數(shù)百個我們都不認(rèn)識的應(yīng)聘者中，我們要挑出最好的，當(dāng)然要靠學(xué)業(yè)成績了。如果一個學(xué)生連搞好自己學(xué)業(yè)成績的能力都沒有，我們憑什么說你有超強(qiáng)的能力呢？”
這樣的故事，絕不會只發(fā)生在福特公司的招聘中，競爭激烈的社會中，要想找一份稱心的工作，能夠施展自己抱負(fù)發(fā)揮自己能力就要從諸多的競爭者中脫穎而出，處于有利的地位，在很大程度上取決于你的學(xué)業(yè)成績。我們平時的學(xué)業(yè)就是為我們將來能夠順利在這個社會生存，并且讓社會承認(rèn)你的價值而練就本領(lǐng)。我們的考試，就是檢驗(yàn)我們的本領(lǐng)達(dá)到了什么樣的水平。
所以，我們一定要重視每一次的考試，把握每一次測試的機(jī)會，來檢驗(yàn)我們目前的學(xué)習(xí)狀況，能否將所學(xué)的知識為我所用。本學(xué)期的期末考試即將來到，同學(xué)們，你準(zhǔn)備好了嗎？你有行之有效的復(fù)習(xí)策略嗎？有效的復(fù)習(xí)可以對所學(xué)的知識進(jìn)行科學(xué)合理的整合，使你將所學(xué)的知識進(jìn)一步升華。所以，你在復(fù)習(xí)的過程中，除了在心理上要重視以外，還要有科學(xué)，合理，高效的復(fù)習(xí)策略。
首先，在復(fù)習(xí)的過程中要系統(tǒng)化。這就是我們所說的知識整合，有人說；“智慧不是別的，而是一種組織起來的知識體系。”這里所說的“一種組織起來的知識體系”，就是指系統(tǒng)化的知識?？梢哉f。形成系統(tǒng)化的知識這正是復(fù)習(xí)的中心任務(wù)。
第二，復(fù)習(xí)要針對自己的情況，查漏補(bǔ)缺，對癥下藥。完整的知識學(xué)下來，難免出現(xiàn)漏洞和缺欠。而平時的考試就對你有很大的參考價值。你要認(rèn)真研究平時考試的失誤，通過復(fù)習(xí)，自己檢查出來后就可以及時補(bǔ)上。
第三，注重理解、歸納小結(jié)；多看，重基礎(chǔ)；多問，攻克思維障礙；多思，理論聯(lián)系實(shí)際，學(xué)科滲透，實(shí)現(xiàn)知識遷移；多練，適時反饋矯正。
同學(xué)們，考試不僅是對你所學(xué)知識的一次檢驗(yàn)，更是對你能力的一次考驗(yàn)。要證明你在晉原初中一個學(xué)期以來的進(jìn)步，要證明你自己的能力，那你就采取有效的復(fù)習(xí)方法，集中精力搞好復(fù)習(xí)，迎接即將來臨的考試吧。祝同學(xué)們在期末考試中取得優(yōu)異的成績！
認(rèn)真?zhèn)淇加悠谀┭葜v稿篇十四
尊敬的、各位老師、同學(xué)們：
大家好!
今天我國旗下的題目是：如何復(fù)習(xí)迎考。
光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間本學(xué)期的期中考試即將到來。現(xiàn)在，我們已進(jìn)入緊張的復(fù)習(xí)階段。考試可以檢驗(yàn)我們這一段時間來的學(xué)習(xí)情況，為我們正確認(rèn)識自我，確立以后的奮斗目標(biāo)指引方向，所以，我們應(yīng)高度重視這次考試。如何才能獲得滿意的成績呢?就要求我們做好充分的準(zhǔn)備，增強(qiáng)自己的自信心，打一個有準(zhǔn)備之戰(zhàn)。因此，我有以下幾點(diǎn)建議：
要有條理、有計劃地梳理學(xué)習(xí)的知識，根據(jù)自身情況來制定學(xué)習(xí)計劃。在學(xué)好基礎(chǔ)知識的情況下，應(yīng)多練習(xí)課外新題型。只有在平時鍛煉自己的能力，才會在考試中更勝一籌。
課上，應(yīng)專心聽講，不放過任何一個細(xì)節(jié)，要記住細(xì)節(jié)決定成敗，哪怕是簡單的原理、公式也要用心理解。課后，將自己作業(yè)中不理解的地方記錄下來，向同學(xué)或老師請教，直至理解透徹。作業(yè)要獨(dú)立完成，認(rèn)真完成，要加強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺性，計劃好時間。
“一張一弛是文武之道”。復(fù)習(xí)階段，有的同學(xué)總是廢寢忘食、加班加點(diǎn)地學(xué)習(xí)，用減少睡眠時間和自由活動時間來完成學(xué)習(xí)任務(wù)。其實(shí)，這樣是很不科學(xué)的。因?yàn)槌掷m(xù)、緊張的生活和學(xué)習(xí)，會使自己處于高度緊張疲憊狀態(tài)，思考問題變得緩慢遲鈍，效率低下。若大腦得到適當(dāng)?shù)男菹?，會收到事半功倍的效果?BR> 也許會有很多人非常害怕考試怕自己考得不理想，害怕失敗。其實(shí)，我們應(yīng)正確認(rèn)識這場考試，考試的主要目的是查漏補(bǔ)缺、提高能力。所以，我們應(yīng)把更多的精力放在迎考上，而不是過分擔(dān)憂。要保持平和心態(tài)，堅(jiān)信有付出就會有收獲。
不要存在僥幸心理，以為只要考前認(rèn)真學(xué)習(xí)就會成功。成功來源于堅(jiān)持與信念，來源于日積月累的努力。我們只有認(rèn)識到考試的重要性，從現(xiàn)在起，把握學(xué)習(xí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，才會獲得無盡的甘露。
“梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出”，靜下心來，認(rèn)真學(xué)習(xí)，就會到達(dá)勝利的彼岸。
最后，我希望同學(xué)們充滿信心，以優(yōu)異的成績回報老師、父母。
我的完畢，謝謝大家!
認(rèn)真?zhèn)淇加悠谀┭葜v稿篇十五
老師們、同學(xué)們：
大家好!從今天算起，距離期末考試只有16天時間，期末考試是我們一學(xué)年學(xué)習(xí)成果的展示，是收獲的季節(jié)，是我們所有同學(xué)摘取果實(shí)的時候。今天，我們隆重召開期末復(fù)習(xí)考試動員廣播大會，其目的就是要全體同學(xué)早認(rèn)識、早準(zhǔn)備、早動手，全身心的投入到復(fù)習(xí)備考中。
現(xiàn)在很多學(xué)科已經(jīng)開始了復(fù)習(xí)。我們的老師都認(rèn)真制定了復(fù)習(xí)計劃。為了使同學(xué)們能夠充分利用這段寶貴的時間，學(xué)習(xí)掌握更多、更扎實(shí)的科學(xué)文化知識，在期末考試中取得好成績，我想對同學(xué)們提幾點(diǎn)要求：
期末考試是對每位同學(xué)在這一個學(xué)期以來所學(xué)的知識的一個總結(jié)，也是對每位老師的教學(xué)成果的檢測。離期末考試只有兩周多的.時間了，時間對于我們來說相當(dāng)緊迫，希望全體同學(xué)們要以期末考試復(fù)習(xí)為重心，以爭取期末考試取得好成績?yōu)槟繕?biāo)。同學(xué)們都希望暑假期間家庭聚會、走親訪友有一個好心情，那么考一個好成績是你們目前最值得榮耀的，當(dāng)然我們更是為了未來的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。希望同學(xué)們充分認(rèn)識期末考試的重要性，經(jīng)過自己的努力期末取得理想的成績。
我聽說過類似的話。我拉下那么多功課，再怎么努力進(jìn)步也不大，我也拿不到好的分?jǐn)?shù)。我給大家講個故事。有三只青蛙不幸掉進(jìn)了鮮奶桶中。第一只青蛙說：“這是命。”于是它蜷起后腿，一動不動地等待著死亡的降臨。第二只青蛙跳了跳說：“這桶看起來太深了，憑我的跳躍能力是不可能跳上去了。今天我死定了?！庇谑牵寥胪暗籽退懒恕５谌磺嗤艽蛄恐闹苷f：“真不幸!但我太太和孩子還在家里等著我呢!而且我后腿很有勁兒，我要找到踮腳的東西，就跳出這可怕的桶?！庇谑?，第三只青蛙一邊劃一邊跳，慢慢地，鮮奶在它腳下變成了奶油塊。在奶油塊的支持下，這只青蛙用力一躍，終于跳出了奶桶。
其實(shí)第三只青蛙的跳躍能力并不比前兩只好，但就是憑著它面對困難的勇氣，它拯救了自己的生命。我們的學(xué)習(xí)也是一樣，你想擁有那只青蛙的結(jié)局呢，完全取決于你現(xiàn)在的行動。
屈指算來，16天后同學(xué)們就要步入考場，接受檢驗(yàn)。我們說，考前的這16天，是非同尋常的16天，它的“非常性”在于：你若懂得珍惜它，這16天就能具有26天、36天甚至是更多天的價值；你若懂得珍惜它，你便能從它這兒獲得克服困難的勇氣，增長吃苦耐勞的精神；你若懂得珍惜它，你一定會從中獲得更多的自信輕松面對考試。因此，踏踏實(shí)實(shí)走過這16天，扎扎實(shí)實(shí)度過這16天的分分秒秒，成功便成為你的可能!說到這兒，相信同學(xué)們一定都深刻地明白這天時間的寶貴，是的，我希望我們每一個同學(xué)首先都能樹立光陰似箭、分秒必爭的觀念，使自己立即進(jìn)入狀態(tài)，緊張、有序、認(rèn)真、塌實(shí)，丟下一切雜念，并暫時犧牲我們一些正當(dāng)?shù)臉I(yè)余愛好，心無旁騖，全力以赴做好期中考試的復(fù)習(xí)工作。
成功的道路是目標(biāo)表示出來的，要想讓自己期末考試成績滿意，就不妨把目標(biāo)定高一點(diǎn)。目標(biāo)高遠(yuǎn)了，我們才能有壓力，有動力，才能在最后幾天的復(fù)習(xí)中珍惜時間，端正態(tài)度，提高效率。當(dāng)然，目標(biāo)也要量身定制，要根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況和自身的特點(diǎn)，切不可盲目樂觀，好高騖遠(yuǎn)，也不可妄自菲薄，甘居人后。
比如，你的實(shí)力在班級只能排在下等，你合適的高目標(biāo)應(yīng)該是中等，并在復(fù)習(xí)過程中，保證時間，重視基礎(chǔ)，平時練習(xí)的重點(diǎn)是基礎(chǔ)題和中檔題，考試時確?；A(chǔ)題不失分，中檔題多得分。如果你是基礎(chǔ)扎實(shí)，學(xué)習(xí)成績優(yōu)良的學(xué)生，這次考試就要志存高遠(yuǎn)，力爭第一，并在復(fù)習(xí)的最后關(guān)頭，盡快構(gòu)建各科知識的網(wǎng)絡(luò)，把握規(guī)律，靈活運(yùn)用，向?qū)W科的廣度和深度開拓。
目標(biāo)不是口頭說說的動人話語，它需要用行動去證明，需要用行動去實(shí)現(xiàn)。從現(xiàn)在就開始行動，不把今天的事情留給明天，因?yàn)槊魈焓鞘≌哒医杩诘娜兆印Ｃ鎸ζ谀┛荚嚹繕?biāo)，我們肯定會有壓力，但有了壓力才會有動力，才會發(fā)揮出一個人蘊(yùn)藏的潛力!為此，我們必須“上好每一課、抓緊每一秒、練準(zhǔn)每一題、邁實(shí)每一步!”決不輕言放棄!
有同學(xué)會說，時間這么緊，我做什么也來不及了。不是和這樣的。
一個青年向一位科學(xué)家請教怎樣才可以成功。按約定的時間，青年來到這位科學(xué)家的工作室，這位科學(xué)家正在工作，屋子里亂七八糟，科學(xué)家說，很抱歉，請您稍等一會兒，說完他順手掩上了門。一分鐘后，門開了，屋子里的情形和剛才迥然不同，整潔、高雅，桌子上還擺了兩杯紅酒?？茖W(xué)家說，來，我們干杯!青年欣然舉杯。然后，科學(xué)家說，好了，你可以回去了。青年很納悶，你還沒有跟我說……科學(xué)家打斷他，這還不夠么?剛才你都看到了，一分鐘的時間，我們可以做很多事情。是的，一分鐘可以做很多事情。之所以問感覺時間緊，知識我們錯估了很多時間。
所以我們要合理安排。
復(fù)習(xí)期間要爭分奪秒，獨(dú)立鉆研，提高學(xué)習(xí)效率，大家要自覺地、團(tuán)結(jié)一致地維護(hù)課堂紀(jì)律，切勿影響他人學(xué)習(xí)。時間對每個人來說是平等的，上課時間、課外時間對每位同學(xué)來說都是一樣的。能否合理安排學(xué)習(xí)時間是至關(guān)重要的，所以，我們希望每位同學(xué)從今天起，要充分地利用課余時間。
學(xué)習(xí)效率很重要。我再給大家講個故事。有個伐木工人在一家木材廠找到了工作，報酬不錯，工作條件也好，他很珍惜，下決心好好干。
第一天，老板給他一把利斧，并給他劃定了伐木范圍。這一天，工人砍了18棵樹，老板說：“干得不錯!”工人有點(diǎn)沾沾自喜：第二天，他干得更加起勁，但是只砍了15棵樹：第三天，他加倍努力，可是只砍了10棵。
工人覺得很慚愧，跑到老板那道歉，說自己也不知道怎么，好象力氣越來越小了。
老板問：“你上一次磨斧子是什么時候?”
“磨斧子?”工人詫異地說：“我天天忙著砍樹，哪里有工夫磨斧子?”
大家都知道“磨刀不誤砍柴工”。但是我們對這句話的理解卻停留在表面，而沒有在實(shí)際的學(xué)習(xí)中加以應(yīng)用。在學(xué)習(xí)時，往往只看重一時需求，卻忽視了長遠(yuǎn)的影響；只注重學(xué)習(xí)時間的累計，卻忽視了學(xué)習(xí)效率的提高。
首先我建議這些同學(xué)先搞清楚要考的知識范圍，找到重點(diǎn)、難點(diǎn)、易錯點(diǎn)，拿出你平時的錯題本，要學(xué)會歸納和總結(jié)，對做錯的題目要及時糾正。我建議每個同學(xué)都要建立一個錯題記錄本，一個典型問題總結(jié)本，把學(xué)習(xí)中遇到的一些有價值的知識點(diǎn)記下來，養(yǎng)成反思自我、分析錯誤、提高自己的好習(xí)慣。利用復(fù)習(xí)之機(jī)切實(shí)掌握好基本知識、基本技能；基礎(chǔ)差的同學(xué)更應(yīng)充分利用期末復(fù)習(xí)的時機(jī)，在復(fù)習(xí)過程中以課本為主，狠抓基礎(chǔ)知識，查漏補(bǔ)缺，找出自己存在的問題。該訓(xùn)練的題一定要訓(xùn)練到位；該背的東西連個字也不能寫錯。課本上的例題和每一道練習(xí)題都要會做，打好基礎(chǔ)，那么學(xué)習(xí)不再是多么困難的事情。
其次，在課堂上，注意力緊跟著老師、配合老師，在課堂上將知識消化，課外練習(xí)要及時認(rèn)真的完成?；A(chǔ)較薄弱的同學(xué)對同一類型的題目要反復(fù)練習(xí)，保證下次碰見類似題目能夠準(zhǔn)確做答；而理解能力較好的同學(xué)要領(lǐng)會題目中的精髓，掌握訣竅學(xué)會舉一反三。從而節(jié)省時間，提高效率。
再次要相互幫助，共同進(jìn)步。
“獨(dú)學(xué)而無友，則孤陋而寡聞”，在學(xué)習(xí)過程中，我們應(yīng)進(jìn)行結(jié)對互助，在合作互助中共同提高。在幫助其他同學(xué)的同時，也會促使自己進(jìn)行思考，從而得到長足的進(jìn)步。
最后，復(fù)習(xí)過程中，要突出“五練”，這“五練”是練規(guī)范、練速度、練重點(diǎn)、練技巧、練能力。練規(guī)范是指在解答計算題、問答題、演算應(yīng)用題時，要堅(jiān)決做到審題規(guī)范、解答規(guī)范，做到思路明確、書寫認(rèn)真、步驟清晰；練速度就是要在規(guī)定的時間內(nèi)，完成一定量的題目，而且一定要保證會做的題目要拿滿分；練重點(diǎn)就是要加大重點(diǎn)題型、重點(diǎn)專題、重點(diǎn)知識點(diǎn)的練習(xí)力度，熟練掌握這些內(nèi)容的基本的解題思路和解題規(guī)律；練技巧是指在練習(xí)的過程中要分析各類題型的隱含條件，巧妙選擇解題方法，掌握常見題型的解題技巧，提高考試技術(shù)；練能力就是要通過練習(xí)逐步培養(yǎng)自己的應(yīng)變能力，能夠沉著冷靜地解答好每一個題目。
期末考試是我們鍛煉自己的應(yīng)考能力的最佳時機(jī)，為了實(shí)現(xiàn)我們心中的目標(biāo)，我們要鼓足勇氣，迎難而上，做思想上的強(qiáng)者，做生活上的強(qiáng)者，做學(xué)習(xí)上的強(qiáng)者。
一些同學(xué)在學(xué)習(xí)時一遍遍看書，很少合起書來回憶書中的內(nèi)容，要點(diǎn)、思路、公式等，結(jié)果是書一看就懂，一放就忘。我告訴大家一些方法。
嘗試記憶。嘗試回憶的次數(shù)越多，記憶就越牢。如果急于趕進(jìn)度，每天不去回憶學(xué)過的東西，看來天天學(xué)了不少的新內(nèi)容，實(shí)際上忘記的內(nèi)容也一天天的多起來。如果算總賬的話，還是嘗試記憶法的收獲大，用的時間少，記得的內(nèi)容多。
同學(xué)們，期末考試就在眼前。我們可以利用的時間屈指可數(shù)，我們每位同學(xué)都應(yīng)該近自己的最大努力。
我最后給大家講個故事。在森林里，獵人看見了一只野兔，便命令獵狗去捕殺，獵狗箭一般射向野兔。野兔發(fā)現(xiàn)后沒命地奔跑，獵人認(rèn)為強(qiáng)壯的獵狗一定能抓住那只瘦小的兔子。獵狗卻垂頭喪氣地回來.獵人大為惱火的問：“平常這么鍛煉你，你卻連一只吃草的兔子都追不上!”獵狗委屈的說：“主人，我已經(jīng)盡力而為了啊!”
兔子驚魂未定地跑到了家中，家人問他怎么能跑過兇猛的獵狗。兔子說：“我被追上，就要付出生命的代價，所以他追我是盡力就可以了。而我要全力以赴，才能逃生?！?BR> 這看起來是一個小小的童話。但是我們卻看到了完全不同的兩種態(tài)度。一個盡力而為，一個全力以赴，在這場以生命為代價的賭注中，弱者戰(zhàn)勝了強(qiáng)者!
人就是那只兔，誰是獵狗呢?那就是時間，一直在后面緊追。我們這只奮力奔跑的兔。在時間這只兇猛的獵狗面前，只有全力以赴地奔跑，才能不被追上。才能使我們的人生，有價值，有意義。
最后，祝同學(xué)們期末取的自己滿意、家長滿意、老師滿意的好成績。
認(rèn)真?zhèn)淇加悠谀┭葜v稿篇十六
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家好上午好!
我是五三班的揚(yáng)子，今天我很榮幸代表我們班在這里演講，期末考試就要來了，在迎戰(zhàn)期末考試的日子里，我在這里給各位同學(xué)送上美好的祝福，這也是我今天演講的主題：迎接期末考試。
光陰如箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間六年的時間過去了，在這里灑下了我們的汗水與歡笑，終于，我們迎來了最后一次，也是最重要的期末考試，因?yàn)榱甑某蓴⒃诖硕ㄏ聞儇?fù)，一切的努力將在此刻揭開彩簾，這就是一種考驗(yàn)。所以，這一場考試對大家的影響是很大的，也是很重要的。
有時感到無奈，因?yàn)椴还芤郧笆嵌嗝磁蚴嵌嗝瓷⒙谶@最后的發(fā)揮，總可以讓你化為烏有或一步登天。也許會有少部分同學(xué)平時上課不認(rèn)真聽講，現(xiàn)在不要為過去感到嘆息，而現(xiàn)在我們要做的是：認(rèn)真聽課，認(rèn)真復(fù)習(xí)，認(rèn)真寫好作業(yè)，認(rèn)真考試!把六年來學(xué)過的知識整理清楚，并且做到一絲不茍!
當(dāng)然，面對如此重要的考試，大家難免會有緊張的心理，但緊張沒有益處，反而帶來了：思緒混亂，情緒激動，腦子一片空白等弊端，這樣就會大大影響了考試的效率，因此，同學(xué)們要充分的做好考試前的準(zhǔn)備，給心墊墊底，讓考試正常發(fā)揮!
同學(xué)們，讓我們一起好好準(zhǔn)備，迎接期末考試。
最后祝同學(xué)們都能考試順利，天天開心。
謝謝大家，我的演講完畢!
認(rèn)真?zhèn)淇加悠谀┭葜v稿篇十七
老師、同學(xué)們：
早上好!我是來自三年級的，很榮幸今天能在升旗儀式上講話，我講話的主題是：“用正確的方式迎接期末考試?！?BR> 這周二就要舉行期末考試了，首先我們應(yīng)以積極的心態(tài)準(zhǔn)備考試，全力以赴取得好成績。其實(shí)與其說應(yīng)付考試，不如說去迎接考試，與其說檢測自己，不說是提高自己。我們應(yīng)從考試中找到自己在學(xué)習(xí)中的不足，反思自己的學(xué)習(xí)方法是否恰當(dāng)?shù)鹊?，以便在日后的學(xué)習(xí)中作適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，所以我們應(yīng)以積極的心態(tài)對待考試，既要重視它，又要藐視它，把握這次機(jī)會，充分展示自己的才華和智慧。
其次，要充分利用好考前的寶貴時間做好復(fù)習(xí)工作。因?yàn)楦鶕?jù)我的感受，要在考試中取得好成績，就必須在精神、情緒和體力上保持最佳狀態(tài)，不要為了增加學(xué)習(xí)量而略去睡眠、休息和娛樂的時間，那樣在白天的復(fù)習(xí)考試中，大腦神經(jīng)處于抑制狀態(tài)，思維不敏捷、不深刻，判斷力差，連平時熟記的知識都恐怕難以再現(xiàn)，這豈不是得不償失了嗎?在復(fù)習(xí)時可以翻開書本和筆記本，把書上劃線、加著重號的部分和上課的筆記聯(lián)系起來，回想老師講課的過程，真正做到全面回顧，精心整理，形成知識網(wǎng)絡(luò)，加深記憶，只有這樣，才能做到胸有成竹，不斷進(jìn)步，取得考試的成功。
第三，在考試中，要自信應(yīng)考，面對考試，拿出信心和熱忱，愛迪生說：“有史以來，沒有任何一件偉大的事業(yè)不是因?yàn)樽孕藕蜔岢蓝晒Φ??！彼砸嘈抛约海?jīng)過開學(xué)以來這段時間認(rèn)真踏實(shí)地學(xué)習(xí)，我們會考出好成績的。在答題時要先易后難，仔細(xì)審題，細(xì)心答題，靈活運(yùn)用各種簡便方法，確保答案正確。
第四，在考試中還應(yīng)做到誠實(shí)守信。孟子有云：“車無轅而不行，人無信則不立。”只有真誠地面對自己，誠實(shí)做人、誠實(shí)做事才能獲得更多的信任與尊重。因此我們切勿因小失大，為力求考試通過，而違背考試的真意，任由自己一時不負(fù)責(zé)任的行為而遺憾終身?？荚嚦煽兊牟蝗缫馐菚簳r的，即使自己的成績不理想，也不要在考試中采取不正當(dāng)?shù)母偁幨侄?，我們?yīng)當(dāng)做一個光明磊落的人。贏要贏得別人心服口服，輸也要輸?shù)奶固故幨?。期末考試是對前一階段學(xué)習(xí)狀況的一個總結(jié)，成績的高低反映的是我們半個學(xué)期以來學(xué)習(xí)狀態(tài)的好壞。但是，考試成績只能代表過去?？荚嚦煽儾焕硐氲耐瑢W(xué)如果能發(fā)奮努力，一定會迎頭趕上。一次考試的成績算不了什么，重要的是不斷拼搏，爭取更好的成績。
這就是我的一些建議，希望能給大家一些參考，最后，我預(yù)祝大家在期末考試中取得優(yōu)異的成績!謝謝大家!
認(rèn)真?zhèn)淇加悠谀┭葜v稿篇一
大家好！
期末考試馬上就要來了，在期末考試開始之前我想先跟同學(xué)們說幾個問題，希望同學(xué)們能夠認(rèn)真仔細(xì)的聽，我相信你們是一定能夠有收獲的?，F(xiàn)在距離期末考試還有不到一個月的時間，不知道同學(xué)們現(xiàn)在有沒有開始復(fù)習(xí)呢？我想一定是有很多的同學(xué)覺得現(xiàn)在時間還早，再過一會再開始復(fù)習(xí)吧。但我想同學(xué)們可以先去計算一下每天我們能夠花多少時間在復(fù)習(xí)上，這樣我想同學(xué)們應(yīng)該就能夠明白我想說的是什么了。
不要看現(xiàn)在離期末考試還有一段時間，但我們現(xiàn)在還有在學(xué)習(xí)新的課程，每天還有很多的作業(yè)要寫，所以每一天能夠花在復(fù)習(xí)上的時間是不多的。如果真的等到了考試的前幾天再復(fù)習(xí)的話你會發(fā)現(xiàn)自己什么都學(xué)習(xí)不到。所以從現(xiàn)在開始復(fù)習(xí)的話是已經(jīng)有一點(diǎn)晚了的，一個學(xué)期的知識是很多的，我們還有很多的學(xué)科需要復(fù)習(xí)，所以在期末考試的前一個多月開始復(fù)習(xí)是最好的。想要在這一次的考試中有一個好的成績的話是必須認(rèn)真努力的去復(fù)習(xí)的，不然到了考試的時候你就會發(fā)現(xiàn)很多題目現(xiàn)在都不會做了。
其實(shí)想要有一個好的成績的話不僅是需要好好的復(fù)習(xí)的，在上課的時候也應(yīng)該要認(rèn)真的聽講，這樣就能夠?qū)λ鶎W(xué)知識有一個更加深刻的了解，在考試之前復(fù)習(xí)的時候就會比較輕松了。在復(fù)習(xí)的時候應(yīng)該要合理的安排好自己的時間，不能因?yàn)閺?fù)習(xí)就耽誤自己的睡眠時間，導(dǎo)致第二天上課打瞌睡。只要我們能夠利用好從現(xiàn)在到期末考試之前的時間，我們是一定能夠在考試中取得一個自己滿意的成績的。所以我想同學(xué)們應(yīng)該要努力的去為了好的成績復(fù)習(xí)了。
最后還有一點(diǎn)，就是希望同學(xué)們能夠誠信的去對待我們這一次的考試。其實(shí)我覺得一次沒有考好是沒有關(guān)系的，正好自己也能夠通過考試對自己這一個學(xué)期的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)成果做一個檢驗(yàn)，沒有考好的話也是對自己提個醒，告訴自己應(yīng)該要努力了。但若是通過作弊的方式獲得了一個好的成績的話，我想雖然你得到了一次好的考試成績，但你失去的是你的誠信，這是非常的得不償失的一件事情。所以我希望大家都能夠真實(shí)的對待這一次的考試，不要用不好的方式去獲得一個好的成績。
謝謝大家！
認(rèn)真?zhèn)淇加悠谀┭葜v稿篇二
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
同學(xué)們，還有一個月的時間就是期末考試了，現(xiàn)在你們開始復(fù)習(xí)了嗎？可能會有很多的同學(xué)覺得現(xiàn)在就復(fù)習(xí)太早了，但若是過一段時間再開始復(fù)習(xí)你就會發(fā)現(xiàn)時間非常的不夠用了。我們每天能夠用在復(fù)習(xí)上的時間是不多的，現(xiàn)在老師還在教學(xué)新的課程，每天我們的大部分時間都要花在寫作業(yè)上，能夠用來復(fù)習(xí)的時間是很少的，所以我們應(yīng)該要從現(xiàn)在開始復(fù)習(xí)了，這樣在期末考試到來的時候才能夠有充分的復(fù)習(xí)，讓自己取得一個好的成績，度過一個愉快的假期。
想要取得一個好的成績，平時知識的積累和考試之前的復(fù)習(xí)是必不可少的。只有在學(xué)習(xí)的時候把知識都學(xué)好了，在復(fù)習(xí)的時候才會輕松一些。所以平時大家也都是應(yīng)該要認(rèn)真的學(xué)習(xí)的，而不是等到要考試了的時候再認(rèn)真的復(fù)習(xí)，這樣是不能取得一個很好的成績的，在復(fù)習(xí)的過程中也會遇到很多的困難。只有在考試之前復(fù)習(xí)，我們才能夠回憶之前所學(xué)的知識，我們每一天都在學(xué)習(xí)新的知識，之前的知識不可避免的就會遺忘一些，所以要認(rèn)真的復(fù)習(xí)才能夠讓我們知道自己這一個學(xué)期學(xué)到的知識。
在復(fù)習(xí)的時候必須要合理的利用好自己的時間，要保證好每天充足的睡眠，不能每天復(fù)習(xí)到很晚，這樣第二天就會沒有精力上課，這樣的復(fù)習(xí)是沒有效果的，還會影響到我們的學(xué)習(xí)。我們應(yīng)該要安排好自己的課余時間，利用好這些時間去復(fù)習(xí)?？梢栽谡n間休息的時候記憶一個知識點(diǎn)，這樣積少成多，在考試的時候是一定能夠取得一個好的成績的。同學(xué)們要掌握好復(fù)習(xí)的方法，把握住這一個月的時間，讓自己能夠有一個好的成績。那些平時沒有很認(rèn)真的學(xué)習(xí)的同學(xué)，就更應(yīng)該利用好這個月的時間，查漏補(bǔ)缺。
想要在這一次的考試中取得一個好的成績，自己就要努力的去復(fù)習(xí)，而不是用一些不好的手段讓自己取得一個好的成績，這是不誠實(shí)的表現(xiàn)。我們應(yīng)該要真實(shí)的面對自己考試的成績，沒考好又不是什么大事，之后努力就是了，不應(yīng)該用這種方式來取得一個好的成績。同學(xué)們在考試的時候也應(yīng)該要調(diào)整好自己的心態(tài)，不要太過于緊張，免得影響自己的發(fā)揮。
最后，希望同學(xué)們通過這一個月的復(fù)習(xí)，都能夠在期末考試中有進(jìn)步，也祝愿同學(xué)們都能夠取得一個讓自己滿意的成績。
謝謝大家！
認(rèn)真?zhèn)淇加悠谀┭葜v稿篇三
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！本周，同學(xué)們即將迎來期末考試。經(jīng)過一個學(xué)期的緊張學(xué)習(xí)，每位同學(xué)都有自己的收獲與感受。期末考試，并不只是分?jǐn)?shù)的較量，更是每位同學(xué)對一學(xué)期以來學(xué)習(xí)成果的檢測，是對過去的回顧，對將來的展望。
因此，首先我要呼吁所有同學(xué)做到誠信考試。每位同學(xué)都有義務(wù)嚴(yán)守考試紀(jì)律，實(shí)事求是，自覺抵制一切形式的舞弊，杜絕考試作弊現(xiàn)象，弘揚(yáng)誠信正義。孔子曾說：“人而無信，不知其可也?！便∈卣\信原則，無論對于學(xué)校，還是對于我們思想道德素質(zhì)的檢驗(yàn)，都有著舉足輕重的意義。
另外，作為一名高三學(xué)生，我愿意在這里與大家分享一些有效復(fù)習(xí)、科學(xué)備考的方法。
第一，平常心。用積極健康的心態(tài)迎接考試。畏懼考試，只會給心理增加壓力，影響復(fù)習(xí)，甚至造成怯場，應(yīng)當(dāng)泰然處之。
第二，認(rèn)真制定復(fù)習(xí)計劃。每位同學(xué)必須根據(jù)自己平時的學(xué)習(xí)習(xí)慣和實(shí)際情況，制定適合自身的學(xué)習(xí)計劃，進(jìn)行有條不紊的復(fù)習(xí)，合理安排好一周內(nèi)每一天的學(xué)習(xí)時間，細(xì)心地對各門功課進(jìn)行逐一的查漏補(bǔ)缺。
第三，善于構(gòu)建完整的知識體系和框架，對所學(xué)知識進(jìn)行系統(tǒng)的整理歸納，并形成自己的知識結(jié)構(gòu)與模板，使知識系統(tǒng)化，真正內(nèi)化成為知識鏈條的一個有機(jī)組成部分?？梢越柚砀瘛錉顖D等方法，把零散的知識點(diǎn)整合在一起，加以區(qū)別和總結(jié)。
再者，在復(fù)習(xí)過程中，抓重點(diǎn)，善于反思，對各科知識中的重要知識點(diǎn)和基本題型要重點(diǎn)過關(guān)，盡量將以前自己做過的練習(xí)再重新整理一遍，找出其中的疑難問題并分類解決。在復(fù)習(xí)過程中切忌囫圇吞棗，不但要聽懂，更要會做。若行有余力，可以建立自己的錯題本，再次重新逐題完成，并努力從不同的角度思考結(jié)題的方法。通過糾錯，溫故知新，有助于強(qiáng)化自身的知識體系，并且彌補(bǔ)自己的只是漏洞。
總之，我認(rèn)為心態(tài)要好，方法要對，而勤奮是基礎(chǔ)。在最后一周里，我希望大家能夠堅(jiān)定“依靠自我，戰(zhàn)勝自我，成就自我，超越自我”的信念，堅(jiān)持以“沒有最好只有更好”的標(biāo)準(zhǔn)，執(zhí)著追求，努力超越自我，去奪取期末考試的最佳成績。無論成敗，只要盡力而為，便皆是英雄；無論高低，只要奮力一搏，便無愧于自我！
最后，我衷心祝愿每位同學(xué)通過自身的努力取得優(yōu)異成績，過個快樂的假期。
我的講話完了，謝謝大家。
認(rèn)真?zhèn)淇加悠谀┭葜v稿篇四
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！我是來自四2班的趙元暢，今天我國旗下的題目是《做好復(fù)習(xí)工作，迎接期末考試》。
同學(xué)們，我們已經(jīng)進(jìn)入了復(fù)習(xí)階段，可是我想問大家，我們真的會復(fù)習(xí)嗎？其實(shí)，我在平時的學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)復(fù)習(xí)是有技巧有方法的，是講究效率的。
首先，我們必須保證每天8小時睡眠。晚上不要熬夜，到時間就睡覺。中午堅(jiān)持午睡，午睡的時間不要太長。因?yàn)橛辛顺渥愕乃呶覀儾艜酗枬M的在課堂上聽講、思考、發(fā)言。
接下來就是學(xué)習(xí)時要全神貫注。媽媽常跟我說，玩的時候痛快玩，學(xué)的時候踏實(shí)學(xué)。一天到晚伏案苦讀，不是良策。復(fù)習(xí)也并不意味著一直不休息。學(xué)習(xí)到一定程度就得休息、補(bǔ)充能量。學(xué)習(xí)之余，可以發(fā)展自己的愛好特長。但學(xué)習(xí)時，一定要全身心地投入，手腦并用。
當(dāng)然，我們還要堅(jiān)持體育鍛煉。身體是"學(xué)習(xí)"的本錢。沒有一個好的身體，再大的能耐也無法發(fā)揮。因而，再繁忙的學(xué)習(xí)，也不可忽視放松鍛煉。有的同學(xué)為了學(xué)習(xí)而忽視鍛煉，身體越來越弱，常常因?yàn)樯∪メt(yī)院而請假，耽誤了不少時間，這樣怎么能提高學(xué)習(xí)效率呢？所以我們要加強(qiáng)鍛煉，增強(qiáng)自身抵抗力。
最后，我認(rèn)為復(fù)習(xí)過程中還要注意。我在學(xué)習(xí)過程中，把各科課本、作業(yè)和資料有規(guī)律地放在一起，等到需要用時，一看便知在哪。而有的學(xué)生查閱某本書時，東找西翻，不見蹤影。時間就在忙碌而焦急的尋找中逝去。我認(rèn)為，沒有條理的學(xué)生不會學(xué)得很好。另外，我還有一本錯題集，這本錯題集上收集了很多我平時做錯的題目，我在建錯題集時，不僅僅是將錯題抄了下來訂正，還寫出了每一道題目的陷阱，以及當(dāng)時做錯的原因。
同學(xué)們，讓我們利用好期末考試前的這段時間好好復(fù)習(xí)吧，希望我們大家都能考己滿意的成績來。
認(rèn)真?zhèn)淇加悠谀┭葜v稿篇五
大家好！
同學(xué)們，還有不到半個月的時間，我們就要期末考試了，大家心里肯定是緊張的，畢竟期末不像平時的小考試，不用太在意成績，但是期末不一樣，是對我們整個學(xué)期的學(xué)習(xí)的一種檢測。我們一定要知道，一個學(xué)期的學(xué)習(xí)，如果我們什么也沒有學(xué)習(xí)到，那是對不起我們的父母和老師，更重要的是對不起消失的時間和過往的青春。我們要重視期末考試，我們在這個沒有半個月的時間里認(rèn)真?zhèn)淇?，努力迎接期末考試，我相信我們最后的成績是一定不會辜?fù)自己的辛苦的。
老師和父母對我的期末也是期待的，那在這段日子里，我們就要安排好學(xué)習(xí)時間，把復(fù)習(xí)計劃提前放上去。時間是從來不會等我們的，從來都是快速的就沒了，在我們不經(jīng)意之時就消散了，所以趕在期末到來之前，我們每天把花在學(xué)習(xí)上的'時間占據(jù)一天的一半，不管是在學(xué)校，還是在家里，我們一定要去盡可能的把課本都看一遍，不要覺得自己掌握了，就不去看書。我們讀了這么多年的書了，應(yīng)該有一定的經(jīng)驗(yàn)的，往往考試的內(nèi)容就是喜歡采取書上的基礎(chǔ)題和隱藏在書本角落的知識點(diǎn)去做試題，很多同學(xué)不在意這方面，因此考試有多少人丟了這些分。大家不要小看這些分，要是考試的大題很難，那這些分也是會給自己的最后的分?jǐn)?shù)提高很多的，一點(diǎn)點(diǎn)的積累起來就絕對不是小分?jǐn)?shù)了。
剩下的時間里，我們不要再去看電視和玩游戲了，期末在當(dāng)前肯定是比這些事情都重要的，我們與其浪費(fèi)時間這些地方，還不如把時間攢在一起用作復(fù)習(xí)。我們認(rèn)真的把每一個科目的復(fù)習(xí)做好準(zhǔn)備，我肯定我們最后期末一定會進(jìn)步的。在學(xué)校，認(rèn)真的上課看書做題，回家就沉下心來把自己做的筆記看一遍，著重的去復(fù)習(xí)那些考試會考的點(diǎn)，不要盲目的去亂復(fù)習(xí)一通，復(fù)習(xí)也是要講究方法的。同學(xué)們，期末就要來了，我們做好個人的復(fù)習(xí)，努力的備考，考試真正到來的那一天，我們一定是帶著自信進(jìn)入考場的。最后也會拿到屬于我們的成績，我們會勝利的，只要不放棄，不浪費(fèi)時光，迎接期末就不難了。
感謝大家！
認(rèn)真?zhèn)淇加悠谀┭葜v稿篇六
老師們、同學(xué)們：
大家上午好！
經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí)，我們將迎來期末考試。各年級、各學(xué)科都將進(jìn)入緊張的`復(fù)習(xí)。相信每個同學(xué)都想取得優(yōu)異的成績。那就讓我們認(rèn)真復(fù)習(xí)，迎接期末考試吧！
同學(xué)們，這一學(xué)期很快就要結(jié)束，問問自己，與以前相比你學(xué)習(xí)進(jìn)步了嗎？上課認(rèn)真聽了嗎？作業(yè)認(rèn)真完成了嗎？你能做到自覺學(xué)習(xí)嗎？期末考試你的目標(biāo)是什么？如果你覺得在哪些方面做得還不夠好，請你從現(xiàn)在開始努力吧！
學(xué)習(xí)是以時間作保證的，成功的取得來自于你每一天扎扎實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)，來自于你每一節(jié)課認(rèn)認(rèn)真真的投入，來自于你每一次作業(yè)的認(rèn)真獨(dú)立完成。
學(xué)習(xí)習(xí)慣很重要。好習(xí)慣，一生受益；壞習(xí)慣，終生受害。在我們的學(xué)習(xí)中，要能吃苦，肯鉆研；遇到難題要迎刃而解，不能逃避；如有不能理解的問題要及時請教老師，虛心接受批評和指導(dǎo)；時刻有上進(jìn)心，只有這樣我們才會有所進(jìn)步。
只有付出辛勤的汗水，才能獲得豐富的回報。同學(xué)們，加油吧！讓我們在期末考試中取得好成績，為這個學(xué)期圓滿畫上句號吧！
謝謝大家！
認(rèn)真?zhèn)淇加悠谀┭葜v稿篇七
要想準(zhǔn)確預(yù)測高考命題的方向，前提是命題人員的專業(yè)水準(zhǔn)必須無可置疑。遺憾的是近年來命題人員的專業(yè)水準(zhǔn)堪憂。
如福建，除了不安民告示的大變臉外，卷子有(科技文閱讀、文言文閱讀、詩歌鑒賞、散文閱讀、語用題、作文等)多處錯誤;而則在文言文閱讀、語用題上(見《專家評析福建語文高考自行命題》)均有明顯錯誤及不足。
當(dāng)然，不是說職稱越高的人就一定越會命題，畢竟命題尤其是高考命題是一件專業(yè)性很強(qiáng)的關(guān)系到千家萬戶乃至于社會安定的十分嚴(yán)肅、審慎的工作。潘新和教授在總結(jié)福建三年語文高考命題工作時稱“命題素養(yǎng)堪憂”，我想指的是命題人員如果對命題工作沒有研究，對中學(xué)教學(xué)不了解，對大學(xué)教育茫然無知，是無法勝任的。
對命題工作沒有研究，就會模糊水平性考試與選拔性考試的界限，命制的題目常常會違背高考命題的原則，出現(xiàn)不公平、不公正，沒有區(qū)分度，缺乏科學(xué)性的，檢測目標(biāo)錯位甚至不利素質(zhì)教育導(dǎo)向的試題。
對中學(xué)教學(xué)不了解，就容易脫離現(xiàn)狀，或揠苗助長，拔高要求，將高中生視為大學(xué)生，命制出考生不知所云的考題;或隨意調(diào)整，縮小范圍，命制出閱卷教師無法操作的試題，導(dǎo)致中學(xué)教學(xué)秩序一片混亂，社會為之動蕩不安。盲目降低要求，將高中生等同于初中生。
對大學(xué)教育茫然無知，就會忽略智性的測試，所謂能力立意的試題就會在中學(xué)淺層次的感性(感覺與情感)能力上滑行，這就很難甄別出適合于理論性大大強(qiáng)于中學(xué)的大學(xué)教育，所訓(xùn)練出來的學(xué)生到了高校難以勝任抽象度很高的理論課程。
二、從科學(xué)的評價標(biāo)準(zhǔn)看高考的發(fā)展趨勢。
正是基于專業(yè)人員的素質(zhì)堪憂，我們對本省的試卷難有比較準(zhǔn)確而客觀的評價，從而對命題工作做出認(rèn)真的且令人信服的反思。
我們省乃至各設(shè)區(qū)市的教研員及一線教師對于高考的反思基本用的是“中學(xué)思維”，他們所維護(hù)的是中學(xué)應(yīng)試教學(xué)所形成的既有格局，甚至是本地區(qū)、本校的教學(xué)優(yōu)勢，維護(hù)的是自己學(xué)生的分?jǐn)?shù)和本地區(qū)、本校甚至教師的教學(xué)名次，只要能把學(xué)生送進(jìn)高校就成，較少甚至根本沒有考慮到試卷是否真正甄別出學(xué)生的語文素養(yǎng)，送進(jìn)高校的學(xué)生是否具有真正的語文能力。
而相反，我省高校教師對于高考的反思則基本用的是“高校思維”，甚至是“高校中文系教師的思維”。他們所維護(hù)的自然是進(jìn)入高校學(xué)生尤其是進(jìn)入高校中文系的學(xué)生其語文學(xué)習(xí)的潛力及素養(yǎng)如何。相較之下，高校教師的反思略顯高明，畢竟他們的指向更接近素質(zhì)教育及新課程的目標(biāo)。但是，他們對中學(xué)教學(xué)現(xiàn)狀的盲目以及不適當(dāng)?shù)脑箽?，甚至橫挑鼻子豎挑眼，對中學(xué)語文教學(xué)帶來了不小善意的硬傷。導(dǎo)致高校的反思與中學(xué)的反思總是在兩個不同的層面上平行滑翔，始終不能找到二者的交叉點(diǎn)，更談不上契合點(diǎn)。因此，水平再高，心態(tài)不健康，如何能對三年高考做出準(zhǔn)確而客觀的評價、認(rèn)真而令人信服的反思!
當(dāng)然，有了良好的思維品質(zhì)，有了平和的研究心態(tài)，還必須建立正確且可操作的評價指標(biāo)。
一般地說，評價一份試卷尤其是高考試卷要從公平性、區(qū)分度、學(xué)養(yǎng)含量、科學(xué)性、全面性、導(dǎo)向性、人文性等幾個方面進(jìn)行。
一.講清語文思路，強(qiáng)化訓(xùn)練方法。
語文學(xué)習(xí)的大原則就是順乎天理，合乎生活的邏輯。語文能力就是主觀與客觀，物質(zhì)與精神，自然與社會，個人與集體(國家、社會、人類)、抽象與具體等等的相互轉(zhuǎn)換能力。語文學(xué)習(xí)的主要材料就是文學(xué)作品，文學(xué)作品的兩大要素就是思想性和藝術(shù)性，所有的文學(xué)作品都是通過或者人或者事或者景或者物來反映或者自然或者社會或者人性中的或者情(喜怒哀樂憂思傷)或者志(抱負(fù)志向)或者理(哲理規(guī)律)的，其目的都是歌頌真善美，揭露假丑惡的。
讓學(xué)生從高度上明白了這些道理，語文考試中的詩歌題、現(xiàn)代文閱讀題、語言表達(dá)運(yùn)用題、作文題等都有了一個明確的解題思路了。有了思路，就只須要進(jìn)一步掌握各種題的答題步驟了。答題思路和步驟是需要講解和訓(xùn)練的。比如現(xiàn)代文閱讀和詩歌鑒賞中的人物形象、主旨、作用、好處等題的答題步驟和語言表述要求，新材料作文的審題立意及各種文體題的寫作模式，科技文和古文選擇題的細(xì)心和辨析能力，語言表達(dá)題中的擴(kuò)寫、壓縮和仿寫等題，都需要精講和多練。另外就是要讓學(xué)生明白天下沒有免費(fèi)的午餐，試卷沒有多余的信息，試題是課本的延伸等。還有就是語音、錯別字、病句題沒有必要多講和練習(xí)，原因就是試題大多都是錯誤的別字病句設(shè)置的選項(xiàng)多，正確的字詞句設(shè)置的選項(xiàng)極少，學(xué)生訓(xùn)練多了，接觸的錯誤東西就多，日久生情，往往會混淆不清，得不償失。試想新高考以前的學(xué)生沒有經(jīng)過這種教學(xué)訓(xùn)練，而錯別字病句并不多，現(xiàn)在教師講解得多，學(xué)生訓(xùn)練得多，反倒出現(xiàn)的問題越多，可能語文教師多講多訓(xùn)練這種題就是其中的一個罪魁禍?zhǔn)住?BR> 二.改變能改變的，放棄不能改變的。
臨近高考，分?jǐn)?shù)才是硬道理。語文領(lǐng)悟能力差的學(xué)生，只有叫他們力爭做到該得的分一分不能丟，改變能改變的，也就是憑他們現(xiàn)在的能力能做到的。比如，各種題的答題模式，書寫的格式、規(guī)范性，作文的字?jǐn)?shù)、卷面等以及在規(guī)定的考試時間內(nèi)能最大限度地完成的題數(shù)和最好的得分率。放棄不能改變的，也就是憑他們現(xiàn)在的能力是不能做到的。比如拼音、錯別字、病句等一些他們覺得難度大的題就不要占用過多時間去枉費(fèi)心思了。
三.考慮到上帝，服務(wù)好上帝。
學(xué)生是上帝，補(bǔ)習(xí)生更是特殊的上帝。我們的一切課堂都要考慮到學(xué)生，要站在學(xué)生目前的角度出發(fā)。學(xué)生目前最需要的是他們不清楚和沒有掌握好的東西，所以這一段的課堂是學(xué)生提出什么就講什么，不必再系統(tǒng)滿堂講解;老師發(fā)現(xiàn)什么就彌補(bǔ)什么，就是在各種模擬考試中發(fā)現(xiàn)學(xué)生欠缺什么就趕緊彌補(bǔ)什么;學(xué)生需要什么就滿足什么，這段學(xué)生身心疲憊，特別是理科生，理科訓(xùn)練時間多強(qiáng)度大，學(xué)生形象思維等語文能力大大降低，因此語文課堂可多用幽默笑話、美文故事、電影錄像等等來充實(shí)活躍課堂，使其調(diào)濟(jì)身心，加強(qiáng)形象思維，恢復(fù)其語文能力。還有一個好處就是，學(xué)生就可能把上課的各科老師相互比較，就可能更喜歡語文老師，喜歡語文老師就喜歡語文課，喜歡語文課語文成績自然就會好。
四.解放學(xué)生，解放自己。
一般認(rèn)為語文需要多讀多背多記多寫多講多練，憑增強(qiáng)感性認(rèn)識而獲得知識。無可非議，這種做法語文肯定好，但我個人認(rèn)為費(fèi)時費(fèi)力，師生都不輕松。我個人較偏重多思多用，少記多悟，精講多動，重視為什么，憑增強(qiáng)理性認(rèn)識而獲得知識。我覺得老師每堂課講的知識不是少了，而是學(xué)生當(dāng)堂吸收消化了的不多;每個學(xué)生每天接觸的語文知識不是少了，而是思考運(yùn)用得不多;每個學(xué)生已有的語文知識不是少了，而是轉(zhuǎn)變內(nèi)化為語文能力的不多。我近年做了嘗試，不上一個早讀，不背一篇課文，不布置一個課外作業(yè)，不講滿一節(jié)課，不批改一次作業(yè)，全部語文學(xué)習(xí)課內(nèi)完成，哪怕就是要高考了學(xué)生仍然是在多媒體教室聽音樂、看百家講壇、電影等，其效果學(xué)生語文成績?nèi)匀徊徊?學(xué)生輕松，教師輕松。這樣做的弊端，學(xué)生語文成績絕對不很拔尖，但從不花學(xué)生課余時間，對需要大量時間來做理科訓(xùn)練的學(xué)生來說，是很劃算值得的。說到這里，大有班門弄斧之嫌，既然今天是交流，我想我就有必要說出我的一些做法了。
再次敬請各位批評指正。
認(rèn)真?zhèn)淇加悠谀┭葜v稿篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
大家好!很榮幸代表高三英語組在此發(fā)言。不知不覺間，離高考還剩下200多天的時間。時光荏苒，在過去的四個月里，我們高三英語組全體老師在年級組長和教研組長的帶領(lǐng)下，本著“把簡單的事做到極致”的向往，堅(jiān)定“學(xué)校增榮我增榮,認(rèn)真工作不放松”的工作理念,扎扎實(shí)實(shí)地做好自己的本職工作,全身心地投入到指導(dǎo)學(xué)生的高考復(fù)習(xí)工作中。無論是經(jīng)驗(yàn)豐富的湯老師和諶老師，還是我們這些年輕老師，都能夠一心撲在工作上，認(rèn)真研究高考資料，互相學(xué)習(xí)，精心備課，共同研究探討解題思路和做題方法，力求教學(xué)工作系統(tǒng)扎實(shí)，不放過任何問題，使學(xué)生形成完整的知識結(jié)構(gòu)和方法體系，我們這些年輕老師因此收獲頗豐。在最后這200多天的時間里,為確保復(fù)習(xí)計劃的落實(shí)，結(jié)合高三年級組本年度教學(xué)工作計劃，制定高三英語切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計劃(見表)。在復(fù)習(xí)中所采取的具體措施如下:。
1、認(rèn)真研讀《英語考試大綱》和《考試說明》，掌握好基礎(chǔ)知識和基本詞匯。要密切注意大綱新增加的詞匯的用法，還要關(guān)注歷屆高考中出現(xiàn)率較高的詞匯的用法。要掌握命題的規(guī)律和特點(diǎn)，求同存異、融會貫通。要強(qiáng)化知識鏈，力求知識系統(tǒng)和完整。
2、適當(dāng)降低復(fù)習(xí)難度，抓基礎(chǔ)題。針對各班實(shí)際，要抓基礎(chǔ)，抓課本，尤其要抓單詞的記憶和課文的朗讀，練一般題型，不做偏題、難題和怪題。
3、強(qiáng)化專題訓(xùn)練，查缺補(bǔ)漏。在復(fù)習(xí)中幫助學(xué)生建立錯題檔案，讓學(xué)生注意老師在課堂上對錯題的分析過程，詳細(xì)記錄，到考試前再回顧反思，比較消化。要加強(qiáng)題型專項(xiàng)訓(xùn)練，提高解題能力和解題速度。
4、勤督促，多檢查，始終把學(xué)生抓在手里。在復(fù)習(xí)中要面向大多數(shù)學(xué)生，精講多練，要督促學(xué)生把布置的內(nèi)容做完后老師在講，要多檢查，防止個別學(xué)生偷懶，避免搞題海戰(zhàn)，走過場。
5、重視學(xué)生的心里調(diào)試，要經(jīng)常與學(xué)生進(jìn)行感情交學(xué)習(xí)流，若發(fā)現(xiàn)學(xué)生因?qū)W習(xí)壓力大而引起的焦慮厭學(xué)情緒，要及時找他們談話，調(diào)節(jié)他們的思想情緒，使之保持平常心，以積極的學(xué)習(xí)狀態(tài)去學(xué)習(xí)。
6、要做好英語“臨界生”的轉(zhuǎn)化工作，認(rèn)真研究學(xué)生，對高考有望上線，英語單科比較薄弱的學(xué)生，要特別關(guān)注，采取有效措施，確保高考上線。在課堂上要多提問，課后要多指導(dǎo)，要注意激發(fā)和培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣，隨時糾正他們的不良學(xué)習(xí)習(xí)慣，每次考試后要找個別談話，幫助他們分析存在的問題，樹立信心，爭取更大進(jìn)步。
“臥薪嘗膽奮戰(zhàn)200天續(xù)寫11輝煌，破釜沉舟拼搏200天誓創(chuàng)12新高”。沖鋒的號角已經(jīng)吹響，前進(jìn)的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂起，我們高三的全體英語老師一定會和同學(xué)們并肩戰(zhàn)斗。我們愿做學(xué)生們學(xué)習(xí)路上的加油站，愿做他們高考信息的查詢臺，愿做他們的心理咨詢師，愿為他們診斷學(xué)習(xí)中碰到的一切疑難雜癥。愿為同學(xué)們保駕護(hù)航，愿為同學(xué)們搖旗吶喊，愿與同學(xué)們同甘共苦，愿與同學(xué)們風(fēng)雨同舟。在此，我代表全體高三英語老師鄭重承諾：我們將繼續(xù)刻苦鉆研，潛心備課，忠于職守，甘苦與共;精誠團(tuán)結(jié)，通力合作;滿腔熱忱，耐心輔導(dǎo)，使學(xué)生在高三復(fù)習(xí)階段，成績能有很大進(jìn)步，在高考中發(fā)揮出最佳水平，為我校高考做出我們最大的貢獻(xiàn)，以優(yōu)異的成績向我校建校40周年獻(xiàn)禮!
認(rèn)真?zhèn)淇加悠谀┭葜v稿篇九
各位老師、各位同學(xué)：上午好！
歲月的腳步總是匆匆的，轉(zhuǎn)眼之間本學(xué)期已近尾聲。下周一開始，初、高中各年級將陸續(xù)迎來本學(xué)期的期末考試，本次考試初中各年級所有學(xué)科都是由區(qū)教研室組織的統(tǒng)一考試，高一、高三所有學(xué)科，高二語、數(shù)、英學(xué)科是由市教研室組織的統(tǒng)一考試。
期末考試是是對一學(xué)期教育、教學(xué)效果的一次全面檢驗(yàn)。為了更好地復(fù)習(xí)迎考，
在這里，我給同學(xué)們提幾點(diǎn)建議：
一、珍惜時間。
現(xiàn)在距離期末考試只有短短一周時間，同學(xué)們要抓緊一切可以利用的時間進(jìn)行復(fù)習(xí)，任何的猶豫和等待都會讓你們錯失復(fù)習(xí)的良機(jī)。這么短的時間，這么多的內(nèi)容，時間怎么分配，要看哪些書，做那些題，自己一定要有一個成熟的思考和妥善的安排。要知道：合理安排時間，就等于節(jié)約時間。如果你自己不能很好的安排復(fù)習(xí)時間，不妨聽聽班主任以及任課老師的建議。
數(shù)學(xué)家華羅庚曾說過“善于利用零星時間的人才會做出更大的成績來?！痹趶?fù)習(xí)最為關(guān)鍵的時候，時間非常寶貴，同學(xué)們也要學(xué)會充分利用時間的“邊角余料”，排隊(duì)等候的時候，坐車上學(xué)、回家的時候，晚上入睡前這些時間的“邊角余料”都可以成為我們學(xué)習(xí)、思考的好時機(jī)。
建議我們的老師合理安排復(fù)習(xí)期間的作業(yè)量，班主任要能從各科全面復(fù)習(xí)的大局出發(fā)，進(jìn)行統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，要為同學(xué)們留出足夠的自主復(fù)習(xí)時間。
二、科學(xué)復(fù)習(xí)。
復(fù)習(xí)不是簡單的機(jī)械重復(fù)，復(fù)習(xí)時同學(xué)們要能關(guān)注知識間的內(nèi)在聯(lián)系，做到由此及彼，觸類旁通，以提升自己的綜合運(yùn)用能力。復(fù)習(xí)時要能提升對原有認(rèn)識的認(rèn)識水平，做到由表及里，舉一反三，以提高自己的思維水平和解題能力。
期末考試更多的關(guān)注學(xué)科基礎(chǔ)和基本技能的考查，因此同學(xué)們不要好高騖遠(yuǎn)，一味追求難題、偏題，應(yīng)充分利用最后一周時間，強(qiáng)化基礎(chǔ)，查漏補(bǔ)缺；要把那些老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)題型，試卷上重復(fù)出現(xiàn)的題目都一一過關(guān)，要把前一階段做過的題目、試卷拿出來看一看，特別是當(dāng)時做錯的題目要好好體會，避免同樣的錯誤再次發(fā)生。另外同學(xué)們在復(fù)習(xí)的過程中總會遇到一些不懂的問題，有了問題不能積累，不能不懂裝懂，要及時請教老師和同學(xué)，也許他們一句話的啟發(fā)會讓你豁然開朗。
三、樹立信心。
自信是邁向成功的第一步。所謂自信，即是有正確的自我認(rèn)識和積極的自我評價。只有充分認(rèn)識自己，才能更好地展示自己、證明自己。面對即將來臨的期末考試，每位同學(xué)都應(yīng)根據(jù)自己的實(shí)際情況，給自己確定一個合理的奮斗目標(biāo)，目標(biāo)不要過高也不要過低。過高會造成過分緊張，過低則會太放松自己。
基礎(chǔ)好的同學(xué)要相信自己的實(shí)力，要有“舍我其誰”的自信；基礎(chǔ)薄弱的同學(xué)，不要自暴自棄，不要老是糾結(jié)考試成績的好壞，要相信“付出總有回報”，只要你努力、只要你堅(jiān)持，你們也會很快優(yōu)秀起來。
四、關(guān)注細(xì)節(jié)。
“細(xì)節(jié)決定成敗。細(xì)節(jié)也是我們不可忽視的一個重要方面。比如本次考試初三年級英語、物理、化學(xué)、政治、歷史學(xué)科考試時間縮短，同學(xué)需要要關(guān)注考試時間有效分配的這個細(xì)節(jié)；本次考試所有年級的閱卷都是網(wǎng)上閱卷，同學(xué)們要注意書寫工整和規(guī)范，同時要準(zhǔn)備好答題用的2b鉛筆和0.5毫米的簽字筆，以及按規(guī)定填涂答題卡等細(xì)節(jié)?？荚嚂r還要關(guān)注認(rèn)真審題、規(guī)范答題、細(xì)心檢查等考試細(xì)節(jié)。
五、誠信應(yīng)考。
大家都能深切地感受到，誠信已經(jīng)成為全社會高度關(guān)注的問題。當(dāng)我們質(zhì)疑誠信的缺失并且為此感到憤憤不已的時候，我們是不是也要反省一下自己，是不是我們都做到了問心無愧呢？作為東外學(xué)子，我相信同學(xué)們對考試的誠信問題都應(yīng)該有一個正確的認(rèn)識，但是令人遺憾的是，在過去的一些考試中，仍有極少數(shù)學(xué)生在這個問題上卻交了一份不及格的答卷。
在期末考試來臨之際，再次呼吁同學(xué)們誠實(shí)做人、誠信考試?？荚囀菄?yán)肅的，來不得半點(diǎn)弄虛作假，學(xué)習(xí)上有付出才會有收獲，有勤奮才會有成果?？荚囎鞅资亲云燮廴说淖龇?，不能彌補(bǔ)自己學(xué)習(xí)上的漏洞，相反會讓自己失去誠實(shí)的寶貴品質(zhì)，要知道：不勞而獲的分?jǐn)?shù)給我們的快樂是片刻的，真實(shí)的成績對我們的價值是長遠(yuǎn)的。
最后，預(yù)祝同學(xué)們考出理想的成績，祝全體老師工作順利，生活愉快！謝謝！
涵育素養(yǎng)，從閱讀開始（校長講話）。
老師們、同學(xué)們：
大家上午好！很樂意為即將開始至三月中旬的讀書節(jié)做動員講話，今天我國旗下講話的題目是――《涵育素養(yǎng)，從閱讀開始》，這也是本次讀書節(jié)的主題。
縱觀人類歷史，不論是國內(nèi)還是國外，因勤奮讀書而改變自己的命運(yùn)，改變國家、民族的命運(yùn)，甚至影響人類文明進(jìn)程的人和事多的是。記得有位教育家說過：學(xué)校首先意味著讀書。是的，讀書就意味著教育，讀書就意味著學(xué)校。我認(rèn)為：我們不應(yīng)只滿足于學(xué)習(xí)成績的優(yōu)秀，更應(yīng)在書的海洋里有著自己的生活。從閱讀開始，涵育素養(yǎng)，彰顯我們的平和淡定、雄偉智慧。
有人說，不讀書的人只生活在現(xiàn)在，而常讀書的人是同時生活在三個時代――過去、現(xiàn)在和將來。常讀書的人會思考，心態(tài)更平和；常讀書的人言行有氣質(zhì)，素養(yǎng)會更高；常讀書的人將來一定會更加美好?。?BR> 那么，我們該怎樣去做？提幾點(diǎn)建議，供大家參考：
建議一、利用點(diǎn)滴時間來讀書。功課多，作業(yè)多，仍可以利用零散的時間讀讀書。晨讀、早讀和課間，飯前、飯后和雙休，節(jié)假、暑假和寒假都可以讀書，積少就能成多?！皼]時間讀書”其實(shí)只是我們的借口而不是真正的原因。真正原因是沒有閱讀的習(xí)慣。
建議二、好讀書，更要讀好書。從經(jīng)典中知曉時代變遷；從圣賢哲理中感悟世間萬象，沿著前人的道路，跨越前人的腳步勇敢前行。
建議三、博覽群書，也要讀以致用。多讀書，還要多思考，只有將所讀與學(xué)習(xí)工作和社會發(fā)展結(jié)合起來，才能更好的做到知行統(tǒng)一。
建議四、堅(jiān)持讀書。偉人說過：飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀。堅(jiān)持每天讀一點(diǎn)，把讀書視為一種生命方式，從前人的智慧中讀出美麗與充實(shí)。
老師們、同學(xué)們，行動起來！積極參與到學(xué)校舉行的各項(xiàng)讀書活動中來，讓濃濃的書香充溢校園的各個角落，讓師生共讀成為學(xué)校亮麗而永恒的風(fēng)景。
老師們、同學(xué)們：與書相伴的人生，一定有生氣，有品味；書香飄溢的校園，一定有內(nèi)涵，有發(fā)展。預(yù)祝學(xué)校讀書節(jié)活動取得圓滿成功！預(yù)祝每一位師生在讀書節(jié)里能有豐碩的收獲！預(yù)祝大家在即將到來的假期里安全、健康、充實(shí)，新年快樂！讀書快樂！謝謝！
校長致高三學(xué)子的話。
轉(zhuǎn)眼又到了充滿挑戰(zhàn)和機(jī)遇的六月。六月是考試的季節(jié)，六月又是我們收獲的季節(jié)。高中三年，我們師生們共同走過了一段美好而難忘的人生旅程。東外的校園留下了同學(xué)們青春的身影和奮斗的足跡。作為老師我感到非常的榮幸，因?yàn)槟軌蛞娮C和陪伴同學(xué)們的成長，你們的努力與成功，讓我感動和自豪，還有四天我們高三學(xué)子將完成高中學(xué)業(yè)，向心中理想的大學(xué)沖刺，在同學(xué)們即將奔赴考場的時候，還想叮囑再幾句，以表達(dá)老師的祝福。
兩軍相逢相逢勇者勝。
高考，在我們的人生中注定不可回避地、必然將與我們狹路相逢。此刻同學(xué)們暫且讓所有的焦慮和擔(dān)憂、所有的煩惱和無奈都統(tǒng)統(tǒng)放下，只有勇敢的面對挑戰(zhàn)，才能迸發(fā)出最大的能量與潛力，才能有“驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”的驚喜！
拿破侖說過：世界上有兩種最偉大的力量――利劍和精神。對我們來講，利劍就是我們的知識和能力，我們已經(jīng)是利劍在手；精神就是堅(jiān)定的理想信念和永不言棄的精神。面對即將到來的高考，我們要有自信，因?yàn)槲覀兏咭?、高二沒有虛擲青春，我們高三更加努力，一千多個日子踏實(shí)勤奮的學(xué)習(xí)，讓我們的成績更加穩(wěn)定；科學(xué)合理的方法，讓我們的進(jìn)步更加顯著；淡定平和的心態(tài)，讓我們的腳步更加穩(wěn)健。我們?nèi)w高三人已經(jīng)為最后的沖刺做好了充分的準(zhǔn)備，我們正蓄勢待發(fā)。同學(xué)們：越到最后關(guān)頭越要咬緊牙關(guān)?！白罾щy之日，就是離成功不遠(yuǎn)之時?！闭堃涀≌l笑到最后，誰笑的最好。
二、此時不搏，更待何時？
高考是對我們實(shí)力的一次大檢閱，是一次實(shí)現(xiàn)自我價值的很好契機(jī)。在高考來臨的時候，信心比知識更重要。有信心才能揮灑自如，才能取得成功。同學(xué)們你們已經(jīng)經(jīng)歷了多次實(shí)戰(zhàn)演練，可以稱得上是沙場老將，大家已經(jīng)具備了相當(dāng)強(qiáng)的實(shí)力。我們沒有理由不充滿自信的走進(jìn)考場，因?yàn)樽孕旁从趯?shí)力！
同學(xué)們高三，永遠(yuǎn)值得我們細(xì)細(xì)地去品位。在備戰(zhàn)高考的日子里，你們并不孤獨(dú)，因?yàn)橛屑议L的精心呵護(hù)，有老師的耐心指導(dǎo)，還有同學(xué)的相互幫助。大家攜手走過了三年緊張而充實(shí)的日子，已經(jīng)擁有了一份從容和淡定，在人生的夢想即將實(shí)現(xiàn)的時候，我們就更應(yīng)該讓自己充滿斗志，可以說高考是我們?nèi)松囊淮问⒋缶`放，它是否美麗，取決于你的愿望是否強(qiáng)烈，你的堅(jiān)持是否到底，你的心態(tài)是否積極。十二年磨一劍終于到了“一試鋒芒”的時刻，四天后我們東外學(xué)子將展露鋒芒！請記住當(dāng)一個人擁有堅(jiān)定的信念時候，全世界都會為你讓路。
三、信心、細(xì)心、平常心助你成功。
高考不僅是一場知識、能力的較量，也是一場心理素質(zhì)的比拼。面對高考每個人都會緊張而焦慮，這是正常的，但每逢大事要靜心！患得患失的心理是要不得的，考試最大的遺憾是失誤，而失誤的最大可能就是考試焦慮和粗心大意?？忌记熬o張焦慮的心情是由于對自己過高的期望值和不足的自信心造成的。保持平常心是克服考試焦慮和避免失誤的最好辦法。同學(xué)們不要去想還剩幾天，不要焦慮和煩躁，認(rèn)真總結(jié)和梳理你學(xué)過的知識，把核心知識和重點(diǎn)內(nèi)容在記憶中逐漸突顯出來，以便考場及時準(zhǔn)確地調(diào)用。從容有序地過好現(xiàn)在的每一天，吃好睡好，保持好心情，靜候高考的到來。因?yàn)槲覀円呀?jīng)做好了充分的準(zhǔn)備！此刻我們要放下包袱，輕裝上陣，只要我們努力了，盡力了，無論結(jié)果如何我們都應(yīng)坦然面對，因?yàn)闁|外人志存高遠(yuǎn)，所以我們既在意高考的分?jǐn)?shù)，更看重精彩的人生。高考，決不是我們學(xué)習(xí)的終點(diǎn)而是人生路途中的一個中轉(zhuǎn)站！我希望大家就把高考當(dāng)成是我們的第n次模擬考試。從容自信地走進(jìn)考場，沉著應(yīng)戰(zhàn)，我難人難，我不畏難；我易人易，我不大意，把自己的最好水平發(fā)揮出來，做最好的自己！為我們的高中生活畫上一個圓滿的句號。要牢記：天道酬勤，機(jī)遇總是垂青于那些有充分準(zhǔn)備的人，勝利必將屬于孜孜不倦的勤奮者。
同學(xué)們六月的畫卷已經(jīng)展開，等待你們?nèi)ッ枥L；大學(xué)的呼喚已經(jīng)傳來，等待你們?nèi)ミx擇。相信自己出類拔萃！相信自己卓爾不凡！東外是你們強(qiáng)大的后盾，全體東外的師生在為你們加油助威，請拿出你們的勇氣和堅(jiān)強(qiáng)，向理想發(fā)出最后的沖刺，我堅(jiān)信：奇跡，將由我們2014屆的高三學(xué)子們創(chuàng)造！最后祝同學(xué)們馬到成功！金榜題名！
認(rèn)真?zhèn)淇加悠谀┭葜v稿篇十
老師們、同學(xué)們：
大家上午好！今天我演講的題目是《期末考試來了，你準(zhǔn)備好了嗎？》。
再過十幾天，期末考試悄然而至，大家準(zhǔn)備好了嗎？是否已經(jīng)萬事俱備，只欠東風(fēng)呢？古人云：凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。我想大家不妨從以下幾個方面準(zhǔn)備一下：
第一，爭分奪秒，搶占制高點(diǎn)。在歷史的長河中，時間是最公正卻又最短暫的。爭分奪秒去努力，人生才會有更多成功的機(jī)會。我們珍惜時間就是珍惜青春。珍惜青春吧，從現(xiàn)在做起，基礎(chǔ)知識要扎實(shí)，重點(diǎn)知識要夯實(shí)，難點(diǎn)知識要務(wù)實(shí)。
第二，鍥而不舍，鐵樹也開花；鍥而不舍，金石可鏤；鍥而舍之，朽木不折；堅(jiān)持到底，不懈追求，一切皆有可能。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”不踏踏實(shí)實(shí)走過學(xué)習(xí)的坎坷路，怎能擁有期末考試的輝煌。
第三，平和心態(tài)，決勝千里外；同學(xué)們，臨近考試，起請你放下背上的包袱，用平和積極的心態(tài)，坦然的迎接考試，迎接夢想的飛翔。運(yùn)籌帷幄，決勝千里之外；嘯傲考場，人生處處精彩。
第四，誠信考場，成功的人生；我們芹池中學(xué)在歷次考試中，已經(jīng)形成一種良好的誠信氛圍，我們每個人都應(yīng)該有一種“文明考試，誠信做人”的意識，我們要以飽滿的熱情和積極的姿態(tài)投入到復(fù)習(xí)備考中，公平競爭，誠信考試，杜絕作弊，爭創(chuàng)佳績。
第五，充滿自信，譜寫新篇章天生我材必有用，揮斥方遒譜新篇，堅(jiān)持不懈人不知，一舉奪魁刮目見。自信是考場上克敵制勝的一把利劍。那么，就請我們的老師給我們所有的同學(xué)一份自信吧，大家回報我們兢兢業(yè)業(yè)的老師一個又一個不斷的驚喜：考出個人的最佳水平，考出班級的綜合水平，考出芹池人的風(fēng)采。
親愛的同學(xué)捫，考試的號角已經(jīng)吹響，勝利的旋律在寰宇回蕩，長風(fēng)破浪正此時，直掛云帆濟(jì)滄海，行動起來吧，我們一定回譜寫自己的輝煌。相信自己吧，人間自有公道，付出就有回報，我們的成績一定會步步高。
我剛才說的我不夠誠信，那是按照社會的標(biāo)準(zhǔn)，但是就我自己的標(biāo)準(zhǔn)而言，我覺得我是一個誠信的人。首先我們要知道誠信的定義是什么，我也沒查字典，但就我吃了這么多大米飯的經(jīng)驗(yàn)來說，所謂誠信就是指一個人遵守承諾，說實(shí)話，不做偷雞摸狗的事情。我們不妨模仿蘇格拉底研究問題的方式，來探討一下誠信這個問題。好既然遵守承諾、說實(shí)話、不做偷雞摸狗的事就是受誠信，那么假設(shè)同學(xué)借了我兩百的生活費(fèi)，然后我只能一個星期吃饅頭就老干媽，當(dāng)我媽媽打電話問我生活的還好嗎的時候，我說好極了，吃好喝好睡好玩好。這時候你能夠說我不誠信嗎？所以誠信這個東西是要辯證的去看待的。下面我們就舉一個考試作弊的例子來詳細(xì)論述一下誠信問題。眾所周知，上大學(xué)除了吃喝玩樂外，還有一點(diǎn)比較重要的就是考試不能掛科。因?yàn)槟愕囊磺谐院韧鏄返幕A(chǔ)就是科科都過，但是考試并不是安排在吃喝玩樂的前面而是在吃喝玩樂之后，這可怎么辦。于是很多同學(xué)就想到了一個好辦法—作弊。從此老師和學(xué)生的戰(zhàn)爭便開始了。但是你能夠說一個考試作弊的學(xué)生一定是個不誠信的學(xué)生嗎？蘇格拉底說過“知善行善”的觀點(diǎn)，蘇格拉底認(rèn)為，如果一個人口頭上說自己知道某個行為是善的，但卻不去做，甚至做著相反的事，說明他并不是真正的知道；一個人如果真的認(rèn)識到善是什么，就一定不會作惡。比如說，一個人口頭上說他知道誠實(shí)是一種善，但他卻在考試的時候作弊，這就說明在他心目中，考試得高分才是善，是比誠實(shí)更重要的東西，所以他才會考試作弊，因此，這個人根本沒有認(rèn)識到誠實(shí)是善，如果他真的認(rèn)識到誠實(shí)是善，就不會把考試得高分這件事擺在比誠實(shí)更重要的位置上。
在古希臘智者派都是些律師、政客，他們?nèi)毙乃级挤旁谠鯓忧擅钸\(yùn)用辯論和演講擊敗對手，哪怕把黑說成白，把是說成非也在所不惜，他們認(rèn)為，只要能夠說服社會大多數(shù)人接受一個觀點(diǎn)，那么這個觀點(diǎn)就成了真理。但我認(rèn)為，是非絕不能根據(jù)社會上有多少人認(rèn)同來判斷，辨別是非只能依靠人的理性。在人的靈魂里面本來就有一些基本的原則存在，依據(jù)這些原則就能正確認(rèn)識是非。其實(shí)教育從來不應(yīng)該給學(xué)生直接灌輸什么觀點(diǎn)，而是要通過反復(fù)提問、質(zhì)疑，引導(dǎo)學(xué)生自己去發(fā)現(xiàn)理性中埋藏的這些基本原則，從而自己獲得辨別是非的能力。
但是既然上面說到既然認(rèn)為作弊并不是不誠信，那么為何作弊的時候好要擔(dān)驚受怕呢？如果一個人出現(xiàn)這種情況，說明他僅僅是從“社會慣例”的角度來理解不作弊這件事。他只知道作弊是社會規(guī)則所不允許的，他感到驚慌僅僅是因?yàn)楹ε卤粍e人發(fā)現(xiàn)。他認(rèn)為只要不被抓到，作弊就是有好處的，即使長遠(yuǎn)來看有害，但至少在眼下是有一定益處的（比如多得兩分就可以獲得嘉獎或免受懲罰），所以他才會冒著風(fēng)險作弊。由此可見，他沒有真正認(rèn)識到不作弊是出于善的要求，如果他真的通過自身的理性認(rèn)識到誠實(shí)是一種善，他就會知道，不作弊并不僅僅是出于社會習(xí)俗的要求，不論是否被抓到，作弊都沒有任何好處，沒有任何理由去作弊。
我想通過上面的`論述大家，都有了自己的看法，其實(shí)我并不想告訴大家什么，只是希望大家有自己的感悟。這只是我自己的看法，正誤與否是需要大家的判斷的，我就不再多說。
風(fēng)吹了又走，花開了雙落。伴隨著冬季的蕭索與肅殺之意，談笑風(fēng)生間，本學(xué)期的學(xué)習(xí)生活又被白駒過隙般的時間清磨殆盡，而我們也即將迎來期未考試。
自古以來，考場上少了不的便是誠信。有人曾經(jīng)作過一個形象的譬喻：“誠信仿佛是美麗堅(jiān)貞的處女，不得用任何欺騙和偽善的手段將其柒指”?！罢\信做，誠實(shí)考試”說起來便是天經(jīng)地義般的平常?！凹埳系脕斫K覺淺，絕知此事要躬行，在實(shí)踐過程中，一些同學(xué)往往不能恪守道德底線向越過雷池?！办o觀塵世求一是，誠待學(xué)問二心”，世上弄虛作假者不少，沽名釣譽(yù)之徒也大有人在。惟獨(dú)做學(xué)問，來不得半點(diǎn)弄虛作假。讀書人應(yīng)以節(jié)操為本，以誠信為基。身為海中的一員，我們更應(yīng)傳承民族美德，樹立道德新風(fēng)。
記得曾經(jīng)有人說過：“這世上只有兩種東西能引起人心深深的感動，一是我們頭上燦爛的星空，另一個是我們心中崇高的道德”。而今，我們仰望蒼穹，天空仍然明朗，內(nèi)心那些崇高的道德法則，有時卻需要我們再次呼喚，誠信便是其一。李白說：“三杯吐然諾，五岳倒為輕?！毙稳菡\信的力量比大山還重?？鬃釉疲骸叭硕鵁o信，不知其可也”。意在沒有誠信的人，幾乎是不能想象的。盧照鄰說：“若有人兮天一方，忠為衣兮信為裳”。更是將誠信提升至一個立身于世無它不可的境界?，F(xiàn)在我們所上的每一節(jié)課，所做的每一道題目，所考的每一次測驗(yàn)，都是為了“笑看金榜題名時”的喜悅！這次期未考試就是我們邁向成功的墊腳石！就是我們邁向更高輝煌的機(jī)遇！因此，投機(jī)舞弊之舉竊不可取！
考試的成績也許不盡如人意，但即使成績不理想，也不應(yīng)在考試時采取非正當(dāng)?shù)母偁幨侄??！熬犹故幨帲∪顺Ｆ萜?。”要做就做一個仰不愧于天，俯不忤于地的人！做個贏得起也同樣輸?shù)闷鸬娜耍∽鹬乜荚?，尊重學(xué)問，尊重對手，同時也是尊重自己！
也許在場的同學(xué)對我剛才所說的大道理是早已聽之，早已懂之，但卻也早已避之！如果你還沒有醒悟，想靠作弊與投機(jī)達(dá)成目的，那么，以自為是的你只是在“誠信做人，誠考試”的氛圍里扮演上竄下跳的小丑！拿自己的人生和命運(yùn)開玩笑的人只會在大家身邊用那虛偽的永遠(yuǎn)都不會真實(shí)的賤賣一點(diǎn)點(diǎn)掩埋自己！當(dāng)失敗的淚水從你臉頰上滑落的那一刻，當(dāng)親友用嘆息般的目光望著你的那一刻，當(dāng)那久違的誠信早已不知被你拋卻何方的那一刻，你便應(yīng)了魯迅先生的一句話：“哀其不幸，怒其不爭！”
山無脊梁，要塌方；虎無脊梁，莫王；人無脊梁莫于世，試問：“你甘愿自欺欺人，自食惡果嗎？你甘認(rèn)自己遜于他人，比他人失色嗎？你難道甘心看到高考后慘敗，丟失誠信，丟失人格的自己嗎？我相信我們都會說：“不！”
那就讓我們一同高呼：“誠信考試，從我做起！”
認(rèn)真?zhèn)淇加悠谀┭葜v稿篇十一
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！今天，我要演講的題目是《期末考試，你準(zhǔn)備好了嗎？》。
翻開我們的語文書，諸多關(guān)于學(xué)習(xí)的名言警句你都記住了嗎？
一年之計在于春，一日之計在于晨。
寬為限、緊用功、工夫到、滯塞通。
玉不琢，不成器；人不學(xué)，不知義。
讀書破萬卷，下筆如有神。
讀書要“三到”：心到、眼到、口到。
身怕不動，腦怕不用。手越用越巧，腦越用越靈。
是的，這些句子不僅僅是語文試卷的考點(diǎn)，更是時刻提醒我們?nèi)绾螌W(xué)習(xí)的良師益友。期末考試僅僅是我們學(xué)習(xí)中的一次小小的測試，面對這樣的測試有的同學(xué)積極準(zhǔn)備，溫故知新；有的同學(xué)珍惜時間，認(rèn)真學(xué)習(xí)；有的同學(xué)奮筆疾書，埋頭苦讀……用自己的學(xué)習(xí)方式去挑戰(zhàn)這次小小的測試。雖然每一次測試都不能決定什么，但是我們的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法是決定我們成功與否的關(guān)鍵。
俗話說，一分耕耘一分收獲，要想收獲得好，就得耕耘得好。期末復(fù)習(xí)內(nèi)容多，時間緊，要想考出好成績，希望同學(xué)們立即行動起來，樹立信心，珍惜時間，勤奮學(xué)習(xí)，以從容、自信的態(tài)度面對期末考試。希望老師們根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)和學(xué)生特點(diǎn)，制定出適合、切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計劃，對本周的學(xué)習(xí)作出詳細(xì)、科學(xué)、合理的安排。孩子們就一定能夠正常發(fā)揮出自己應(yīng)有的`水平。我相信，經(jīng)過老師和同學(xué)們自己的不懈努力，我們應(yīng)該有理由理直氣壯地說一聲：“期末考試，我準(zhǔn)備好了！”
最后，我用1縷春風(fēng)，2滴夏雨，3片秋葉，4朵雪花，做成5顏6色的禮盒，打著7彩8飄的絲帶，用9分真誠，10分熱情裝進(jìn)祝福：祝孩子們在期末考試中取得理想的成績！
認(rèn)真?zhèn)淇加悠谀┭葜v稿篇十二
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
伴著清晨的第一縷陽光，我們又迎來了新的一天，新的一周。今天我講話的主題是：以積極的態(tài)度迎接期末考試。
開學(xué)到現(xiàn)在已近一個學(xué)期了，四個月來，老師們克服了很多困難，認(rèn)真地備課、上課、批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生;我們同學(xué)認(rèn)真地聽課、按時完成作業(yè)、積極參加各項(xiàng)活動，確保了學(xué)校教學(xué)工作的順利展開。一轉(zhuǎn)眼，今天已經(jīng)是第十八周的星期一了，下周的星期二將舉行語文、數(shù)學(xué)的期末考試，星期三將舉行英語的期末考試。期末考試是學(xué)校教學(xué)工作中的一件大事，它是評估一學(xué)期來教學(xué)質(zhì)量和學(xué)習(xí)質(zhì)量的一種重要手段，期末考試的學(xué)科成績是衡量教師教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量的主要依據(jù)之一。因此全體師生思想上要高度重視期末考試考試，認(rèn)真復(fù)習(xí)，作好充分準(zhǔn)備，力爭在期末考試中取得優(yōu)異成績，為此特向全體師生提出如下三點(diǎn)要求：
第一，要求全體老師要根據(jù)期末考試的特征，根據(jù)本學(xué)科的特點(diǎn)，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際精心備好每一節(jié)復(fù)習(xí)課，認(rèn)真上好每一節(jié)復(fù)習(xí)課，系統(tǒng)整理一學(xué)期來的知識體系，供學(xué)生復(fù)習(xí)使用。同時要做好基礎(chǔ)薄弱學(xué)生和學(xué)有困難學(xué)生的思想工作，切實(shí)加強(qiáng)這些同學(xué)的輔導(dǎo)工作，做好考試方法的指導(dǎo)工作，激發(fā)他們的信心，努力使他們在原有的基礎(chǔ)上有所提高。所有的口試、操作考試、學(xué)科考查本周務(wù)必保質(zhì)保量完成。
第二，要求全體同學(xué)要進(jìn)一步加強(qiáng)期末考試重要性的認(rèn)識，要與各任課老師老師密切配合，認(rèn)真做好期末考試復(fù)習(xí)工作，因?yàn)槭瞧谀┛荚?，各門功課練習(xí)量較大，因此，每位同學(xué)要根據(jù)自己學(xué)習(xí)的實(shí)際，合理科學(xué)安排各門功課的復(fù)習(xí)時間進(jìn)行自主復(fù)習(xí)，積極主動地完成課內(nèi)和課外作業(yè)，變“要我做”為“我要做”，這就是一種積極的態(tài)度。復(fù)習(xí)要主動，不懂要勤問，要對一學(xué)期來所學(xué)的內(nèi)容進(jìn)行系統(tǒng)梳理，全面復(fù)習(xí)，要切實(shí)做好查漏補(bǔ)缺工作，要調(diào)整心態(tài)，精心準(zhǔn)備，樹立必勝信念，相信一份耕耘必會有一份收獲。
第三，要求全體班主任要對學(xué)生加強(qiáng)考風(fēng)考紀(jì)教育，嚴(yán)肅考試紀(jì)律?？荚囎鞅资且环N自欺欺人的行為，是最惡劣的行為，也是最嚴(yán)重的違紀(jì)行為。學(xué)校不希望期末考試有作弊行為發(fā)生，也充分相信同學(xué)們會嚴(yán)肅考試紀(jì)律，尊重自己的人格，做一個誠信的人。
同學(xué)們，學(xué)習(xí)是苦中寓樂的事情，說其苦，是因?yàn)閷W(xué)習(xí)要付出艱苦的勞動，需要一種鍥而不舍的精神;說其樂，通過一年年學(xué)習(xí)，知識積累和技能掌握不斷提升，通過一一次次考試證明自己有進(jìn)步、能成功。你們是充滿學(xué)習(xí)信心來到我們學(xué)校的，學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識是你們的任務(wù)，掌握技能本領(lǐng)是你們的愿望，希望你們都能考出好成績，以告慰辛勞撫育我們成長的父母，報答辛勤培養(yǎng)我們的教師，勉勵辛苦攻讀的自己。我們教師要嚴(yán)守崗位，做好考前的一切準(zhǔn)備工作，認(rèn)真對待每一場考試，嚴(yán)格考試流程，確保學(xué)生素質(zhì)的提高與考試成績的雙贏。在做好復(fù)習(xí)迎考準(zhǔn)備的同時，希望各位同學(xué)能一如既往遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，鞏固已養(yǎng)成的良好習(xí)慣，做文明學(xué)生。
同學(xué)們、老師們，所有的付出，都會有結(jié)果;所有的汗水，都不會白流;所有的努力，都會有收獲;相信自己我能行!
最后祝同學(xué)們在期末考試中正常發(fā)揮水平，取得優(yōu)異成績。
我的講話完了，謝謝大家!
認(rèn)真?zhèn)淇加悠谀┭葜v稿篇十三
老師們、同學(xué)們：
大家早上好，我是來自八年級三班的羅邑吉，今天我國旗下演講的題目是“考出好成績，證明你自己”。
有一次，福特公司人力資源部的負(fù)責(zé)人到一所著名的大學(xué)去招聘人才。由于是世界知名的大公司，所以遞上簡歷申請工作的大學(xué)生有數(shù)百人之多，但是福特公司只從中篩選了三個學(xué)業(yè)考試成績最優(yōu)秀的求職者。之后，有個非常想進(jìn)福特公司而且自認(rèn)為有超強(qiáng)能力的應(yīng)聘者找到招聘人員問：“他們只是考試成績好，并不能證明他們真的有能力做好貴公司的工作，你們?yōu)槭裁匆x擇他們呢？”公司的招聘官說：“在數(shù)百個我們都不認(rèn)識的應(yīng)聘者中，我們要挑出最好的，當(dāng)然要靠學(xué)業(yè)成績了。如果一個學(xué)生連搞好自己學(xué)業(yè)成績的能力都沒有，我們憑什么說你有超強(qiáng)的能力呢？”
這樣的故事，絕不會只發(fā)生在福特公司的招聘中，競爭激烈的社會中，要想找一份稱心的工作，能夠施展自己抱負(fù)發(fā)揮自己能力就要從諸多的競爭者中脫穎而出，處于有利的地位，在很大程度上取決于你的學(xué)業(yè)成績。我們平時的學(xué)業(yè)就是為我們將來能夠順利在這個社會生存，并且讓社會承認(rèn)你的價值而練就本領(lǐng)。我們的考試，就是檢驗(yàn)我們的本領(lǐng)達(dá)到了什么樣的水平。
所以，我們一定要重視每一次的考試，把握每一次測試的機(jī)會，來檢驗(yàn)我們目前的學(xué)習(xí)狀況，能否將所學(xué)的知識為我所用。本學(xué)期的期末考試即將來到，同學(xué)們，你準(zhǔn)備好了嗎？你有行之有效的復(fù)習(xí)策略嗎？有效的復(fù)習(xí)可以對所學(xué)的知識進(jìn)行科學(xué)合理的整合，使你將所學(xué)的知識進(jìn)一步升華。所以，你在復(fù)習(xí)的過程中，除了在心理上要重視以外，還要有科學(xué)，合理，高效的復(fù)習(xí)策略。
首先，在復(fù)習(xí)的過程中要系統(tǒng)化。這就是我們所說的知識整合，有人說；“智慧不是別的，而是一種組織起來的知識體系。”這里所說的“一種組織起來的知識體系”，就是指系統(tǒng)化的知識?？梢哉f。形成系統(tǒng)化的知識這正是復(fù)習(xí)的中心任務(wù)。
第二，復(fù)習(xí)要針對自己的情況，查漏補(bǔ)缺，對癥下藥。完整的知識學(xué)下來，難免出現(xiàn)漏洞和缺欠。而平時的考試就對你有很大的參考價值。你要認(rèn)真研究平時考試的失誤，通過復(fù)習(xí)，自己檢查出來后就可以及時補(bǔ)上。
第三，注重理解、歸納小結(jié)；多看，重基礎(chǔ)；多問，攻克思維障礙；多思，理論聯(lián)系實(shí)際，學(xué)科滲透，實(shí)現(xiàn)知識遷移；多練，適時反饋矯正。
同學(xué)們，考試不僅是對你所學(xué)知識的一次檢驗(yàn)，更是對你能力的一次考驗(yàn)。要證明你在晉原初中一個學(xué)期以來的進(jìn)步，要證明你自己的能力，那你就采取有效的復(fù)習(xí)方法，集中精力搞好復(fù)習(xí)，迎接即將來臨的考試吧。祝同學(xué)們在期末考試中取得優(yōu)異的成績！
認(rèn)真?zhèn)淇加悠谀┭葜v稿篇十四
尊敬的、各位老師、同學(xué)們：
大家好!
今天我國旗下的題目是：如何復(fù)習(xí)迎考。
光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間本學(xué)期的期中考試即將到來。現(xiàn)在，我們已進(jìn)入緊張的復(fù)習(xí)階段。考試可以檢驗(yàn)我們這一段時間來的學(xué)習(xí)情況，為我們正確認(rèn)識自我，確立以后的奮斗目標(biāo)指引方向，所以，我們應(yīng)高度重視這次考試。如何才能獲得滿意的成績呢?就要求我們做好充分的準(zhǔn)備，增強(qiáng)自己的自信心，打一個有準(zhǔn)備之戰(zhàn)。因此，我有以下幾點(diǎn)建議：
要有條理、有計劃地梳理學(xué)習(xí)的知識，根據(jù)自身情況來制定學(xué)習(xí)計劃。在學(xué)好基礎(chǔ)知識的情況下，應(yīng)多練習(xí)課外新題型。只有在平時鍛煉自己的能力，才會在考試中更勝一籌。
課上，應(yīng)專心聽講，不放過任何一個細(xì)節(jié)，要記住細(xì)節(jié)決定成敗，哪怕是簡單的原理、公式也要用心理解。課后，將自己作業(yè)中不理解的地方記錄下來，向同學(xué)或老師請教，直至理解透徹。作業(yè)要獨(dú)立完成，認(rèn)真完成，要加強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺性，計劃好時間。
“一張一弛是文武之道”。復(fù)習(xí)階段，有的同學(xué)總是廢寢忘食、加班加點(diǎn)地學(xué)習(xí)，用減少睡眠時間和自由活動時間來完成學(xué)習(xí)任務(wù)。其實(shí)，這樣是很不科學(xué)的。因?yàn)槌掷m(xù)、緊張的生活和學(xué)習(xí)，會使自己處于高度緊張疲憊狀態(tài)，思考問題變得緩慢遲鈍，效率低下。若大腦得到適當(dāng)?shù)男菹?，會收到事半功倍的效果?BR> 也許會有很多人非常害怕考試怕自己考得不理想，害怕失敗。其實(shí)，我們應(yīng)正確認(rèn)識這場考試，考試的主要目的是查漏補(bǔ)缺、提高能力。所以，我們應(yīng)把更多的精力放在迎考上，而不是過分擔(dān)憂。要保持平和心態(tài)，堅(jiān)信有付出就會有收獲。
不要存在僥幸心理，以為只要考前認(rèn)真學(xué)習(xí)就會成功。成功來源于堅(jiān)持與信念，來源于日積月累的努力。我們只有認(rèn)識到考試的重要性，從現(xiàn)在起，把握學(xué)習(xí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，才會獲得無盡的甘露。
“梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出”，靜下心來，認(rèn)真學(xué)習(xí)，就會到達(dá)勝利的彼岸。
最后，我希望同學(xué)們充滿信心，以優(yōu)異的成績回報老師、父母。
我的完畢，謝謝大家!
認(rèn)真?zhèn)淇加悠谀┭葜v稿篇十五
老師們、同學(xué)們：
大家好!從今天算起，距離期末考試只有16天時間，期末考試是我們一學(xué)年學(xué)習(xí)成果的展示，是收獲的季節(jié)，是我們所有同學(xué)摘取果實(shí)的時候。今天，我們隆重召開期末復(fù)習(xí)考試動員廣播大會，其目的就是要全體同學(xué)早認(rèn)識、早準(zhǔn)備、早動手，全身心的投入到復(fù)習(xí)備考中。
現(xiàn)在很多學(xué)科已經(jīng)開始了復(fù)習(xí)。我們的老師都認(rèn)真制定了復(fù)習(xí)計劃。為了使同學(xué)們能夠充分利用這段寶貴的時間，學(xué)習(xí)掌握更多、更扎實(shí)的科學(xué)文化知識，在期末考試中取得好成績，我想對同學(xué)們提幾點(diǎn)要求：
期末考試是對每位同學(xué)在這一個學(xué)期以來所學(xué)的知識的一個總結(jié)，也是對每位老師的教學(xué)成果的檢測。離期末考試只有兩周多的.時間了，時間對于我們來說相當(dāng)緊迫，希望全體同學(xué)們要以期末考試復(fù)習(xí)為重心，以爭取期末考試取得好成績?yōu)槟繕?biāo)。同學(xué)們都希望暑假期間家庭聚會、走親訪友有一個好心情，那么考一個好成績是你們目前最值得榮耀的，當(dāng)然我們更是為了未來的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。希望同學(xué)們充分認(rèn)識期末考試的重要性，經(jīng)過自己的努力期末取得理想的成績。
我聽說過類似的話。我拉下那么多功課，再怎么努力進(jìn)步也不大，我也拿不到好的分?jǐn)?shù)。我給大家講個故事。有三只青蛙不幸掉進(jìn)了鮮奶桶中。第一只青蛙說：“這是命。”于是它蜷起后腿，一動不動地等待著死亡的降臨。第二只青蛙跳了跳說：“這桶看起來太深了，憑我的跳躍能力是不可能跳上去了。今天我死定了?！庇谑牵寥胪暗籽退懒恕５谌磺嗤艽蛄恐闹苷f：“真不幸!但我太太和孩子還在家里等著我呢!而且我后腿很有勁兒，我要找到踮腳的東西，就跳出這可怕的桶?！庇谑?，第三只青蛙一邊劃一邊跳，慢慢地，鮮奶在它腳下變成了奶油塊。在奶油塊的支持下，這只青蛙用力一躍，終于跳出了奶桶。
其實(shí)第三只青蛙的跳躍能力并不比前兩只好，但就是憑著它面對困難的勇氣，它拯救了自己的生命。我們的學(xué)習(xí)也是一樣，你想擁有那只青蛙的結(jié)局呢，完全取決于你現(xiàn)在的行動。
屈指算來，16天后同學(xué)們就要步入考場，接受檢驗(yàn)。我們說，考前的這16天，是非同尋常的16天，它的“非常性”在于：你若懂得珍惜它，這16天就能具有26天、36天甚至是更多天的價值；你若懂得珍惜它，你便能從它這兒獲得克服困難的勇氣，增長吃苦耐勞的精神；你若懂得珍惜它，你一定會從中獲得更多的自信輕松面對考試。因此，踏踏實(shí)實(shí)走過這16天，扎扎實(shí)實(shí)度過這16天的分分秒秒，成功便成為你的可能!說到這兒，相信同學(xué)們一定都深刻地明白這天時間的寶貴，是的，我希望我們每一個同學(xué)首先都能樹立光陰似箭、分秒必爭的觀念，使自己立即進(jìn)入狀態(tài)，緊張、有序、認(rèn)真、塌實(shí)，丟下一切雜念，并暫時犧牲我們一些正當(dāng)?shù)臉I(yè)余愛好，心無旁騖，全力以赴做好期中考試的復(fù)習(xí)工作。
成功的道路是目標(biāo)表示出來的，要想讓自己期末考試成績滿意，就不妨把目標(biāo)定高一點(diǎn)。目標(biāo)高遠(yuǎn)了，我們才能有壓力，有動力，才能在最后幾天的復(fù)習(xí)中珍惜時間，端正態(tài)度，提高效率。當(dāng)然，目標(biāo)也要量身定制，要根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況和自身的特點(diǎn)，切不可盲目樂觀，好高騖遠(yuǎn)，也不可妄自菲薄，甘居人后。
比如，你的實(shí)力在班級只能排在下等，你合適的高目標(biāo)應(yīng)該是中等，并在復(fù)習(xí)過程中，保證時間，重視基礎(chǔ)，平時練習(xí)的重點(diǎn)是基礎(chǔ)題和中檔題，考試時確?；A(chǔ)題不失分，中檔題多得分。如果你是基礎(chǔ)扎實(shí)，學(xué)習(xí)成績優(yōu)良的學(xué)生，這次考試就要志存高遠(yuǎn)，力爭第一，并在復(fù)習(xí)的最后關(guān)頭，盡快構(gòu)建各科知識的網(wǎng)絡(luò)，把握規(guī)律，靈活運(yùn)用，向?qū)W科的廣度和深度開拓。
目標(biāo)不是口頭說說的動人話語，它需要用行動去證明，需要用行動去實(shí)現(xiàn)。從現(xiàn)在就開始行動，不把今天的事情留給明天，因?yàn)槊魈焓鞘≌哒医杩诘娜兆印Ｃ鎸ζ谀┛荚嚹繕?biāo)，我們肯定會有壓力，但有了壓力才會有動力，才會發(fā)揮出一個人蘊(yùn)藏的潛力!為此，我們必須“上好每一課、抓緊每一秒、練準(zhǔn)每一題、邁實(shí)每一步!”決不輕言放棄!
有同學(xué)會說，時間這么緊，我做什么也來不及了。不是和這樣的。
一個青年向一位科學(xué)家請教怎樣才可以成功。按約定的時間，青年來到這位科學(xué)家的工作室，這位科學(xué)家正在工作，屋子里亂七八糟，科學(xué)家說，很抱歉，請您稍等一會兒，說完他順手掩上了門。一分鐘后，門開了，屋子里的情形和剛才迥然不同，整潔、高雅，桌子上還擺了兩杯紅酒?？茖W(xué)家說，來，我們干杯!青年欣然舉杯。然后，科學(xué)家說，好了，你可以回去了。青年很納悶，你還沒有跟我說……科學(xué)家打斷他，這還不夠么?剛才你都看到了，一分鐘的時間，我們可以做很多事情。是的，一分鐘可以做很多事情。之所以問感覺時間緊，知識我們錯估了很多時間。
所以我們要合理安排。
復(fù)習(xí)期間要爭分奪秒，獨(dú)立鉆研，提高學(xué)習(xí)效率，大家要自覺地、團(tuán)結(jié)一致地維護(hù)課堂紀(jì)律，切勿影響他人學(xué)習(xí)。時間對每個人來說是平等的，上課時間、課外時間對每位同學(xué)來說都是一樣的。能否合理安排學(xué)習(xí)時間是至關(guān)重要的，所以，我們希望每位同學(xué)從今天起，要充分地利用課余時間。
學(xué)習(xí)效率很重要。我再給大家講個故事。有個伐木工人在一家木材廠找到了工作，報酬不錯，工作條件也好，他很珍惜，下決心好好干。
第一天，老板給他一把利斧，并給他劃定了伐木范圍。這一天，工人砍了18棵樹，老板說：“干得不錯!”工人有點(diǎn)沾沾自喜：第二天，他干得更加起勁，但是只砍了15棵樹：第三天，他加倍努力，可是只砍了10棵。
工人覺得很慚愧，跑到老板那道歉，說自己也不知道怎么，好象力氣越來越小了。
老板問：“你上一次磨斧子是什么時候?”
“磨斧子?”工人詫異地說：“我天天忙著砍樹，哪里有工夫磨斧子?”
大家都知道“磨刀不誤砍柴工”。但是我們對這句話的理解卻停留在表面，而沒有在實(shí)際的學(xué)習(xí)中加以應(yīng)用。在學(xué)習(xí)時，往往只看重一時需求，卻忽視了長遠(yuǎn)的影響；只注重學(xué)習(xí)時間的累計，卻忽視了學(xué)習(xí)效率的提高。
首先我建議這些同學(xué)先搞清楚要考的知識范圍，找到重點(diǎn)、難點(diǎn)、易錯點(diǎn)，拿出你平時的錯題本，要學(xué)會歸納和總結(jié)，對做錯的題目要及時糾正。我建議每個同學(xué)都要建立一個錯題記錄本，一個典型問題總結(jié)本，把學(xué)習(xí)中遇到的一些有價值的知識點(diǎn)記下來，養(yǎng)成反思自我、分析錯誤、提高自己的好習(xí)慣。利用復(fù)習(xí)之機(jī)切實(shí)掌握好基本知識、基本技能；基礎(chǔ)差的同學(xué)更應(yīng)充分利用期末復(fù)習(xí)的時機(jī)，在復(fù)習(xí)過程中以課本為主，狠抓基礎(chǔ)知識，查漏補(bǔ)缺，找出自己存在的問題。該訓(xùn)練的題一定要訓(xùn)練到位；該背的東西連個字也不能寫錯。課本上的例題和每一道練習(xí)題都要會做，打好基礎(chǔ)，那么學(xué)習(xí)不再是多么困難的事情。
其次，在課堂上，注意力緊跟著老師、配合老師，在課堂上將知識消化，課外練習(xí)要及時認(rèn)真的完成?；A(chǔ)較薄弱的同學(xué)對同一類型的題目要反復(fù)練習(xí)，保證下次碰見類似題目能夠準(zhǔn)確做答；而理解能力較好的同學(xué)要領(lǐng)會題目中的精髓，掌握訣竅學(xué)會舉一反三。從而節(jié)省時間，提高效率。
再次要相互幫助，共同進(jìn)步。
“獨(dú)學(xué)而無友，則孤陋而寡聞”，在學(xué)習(xí)過程中，我們應(yīng)進(jìn)行結(jié)對互助，在合作互助中共同提高。在幫助其他同學(xué)的同時，也會促使自己進(jìn)行思考，從而得到長足的進(jìn)步。
最后，復(fù)習(xí)過程中，要突出“五練”，這“五練”是練規(guī)范、練速度、練重點(diǎn)、練技巧、練能力。練規(guī)范是指在解答計算題、問答題、演算應(yīng)用題時，要堅(jiān)決做到審題規(guī)范、解答規(guī)范，做到思路明確、書寫認(rèn)真、步驟清晰；練速度就是要在規(guī)定的時間內(nèi)，完成一定量的題目，而且一定要保證會做的題目要拿滿分；練重點(diǎn)就是要加大重點(diǎn)題型、重點(diǎn)專題、重點(diǎn)知識點(diǎn)的練習(xí)力度，熟練掌握這些內(nèi)容的基本的解題思路和解題規(guī)律；練技巧是指在練習(xí)的過程中要分析各類題型的隱含條件，巧妙選擇解題方法，掌握常見題型的解題技巧，提高考試技術(shù)；練能力就是要通過練習(xí)逐步培養(yǎng)自己的應(yīng)變能力，能夠沉著冷靜地解答好每一個題目。
期末考試是我們鍛煉自己的應(yīng)考能力的最佳時機(jī)，為了實(shí)現(xiàn)我們心中的目標(biāo)，我們要鼓足勇氣，迎難而上，做思想上的強(qiáng)者，做生活上的強(qiáng)者，做學(xué)習(xí)上的強(qiáng)者。
一些同學(xué)在學(xué)習(xí)時一遍遍看書，很少合起書來回憶書中的內(nèi)容，要點(diǎn)、思路、公式等，結(jié)果是書一看就懂，一放就忘。我告訴大家一些方法。
嘗試記憶。嘗試回憶的次數(shù)越多，記憶就越牢。如果急于趕進(jìn)度，每天不去回憶學(xué)過的東西，看來天天學(xué)了不少的新內(nèi)容，實(shí)際上忘記的內(nèi)容也一天天的多起來。如果算總賬的話，還是嘗試記憶法的收獲大，用的時間少，記得的內(nèi)容多。
同學(xué)們，期末考試就在眼前。我們可以利用的時間屈指可數(shù)，我們每位同學(xué)都應(yīng)該近自己的最大努力。
我最后給大家講個故事。在森林里，獵人看見了一只野兔，便命令獵狗去捕殺，獵狗箭一般射向野兔。野兔發(fā)現(xiàn)后沒命地奔跑，獵人認(rèn)為強(qiáng)壯的獵狗一定能抓住那只瘦小的兔子。獵狗卻垂頭喪氣地回來.獵人大為惱火的問：“平常這么鍛煉你，你卻連一只吃草的兔子都追不上!”獵狗委屈的說：“主人，我已經(jīng)盡力而為了啊!”
兔子驚魂未定地跑到了家中，家人問他怎么能跑過兇猛的獵狗。兔子說：“我被追上，就要付出生命的代價，所以他追我是盡力就可以了。而我要全力以赴，才能逃生?！?BR> 這看起來是一個小小的童話。但是我們卻看到了完全不同的兩種態(tài)度。一個盡力而為，一個全力以赴，在這場以生命為代價的賭注中，弱者戰(zhàn)勝了強(qiáng)者!
人就是那只兔，誰是獵狗呢?那就是時間，一直在后面緊追。我們這只奮力奔跑的兔。在時間這只兇猛的獵狗面前，只有全力以赴地奔跑，才能不被追上。才能使我們的人生，有價值，有意義。
最后，祝同學(xué)們期末取的自己滿意、家長滿意、老師滿意的好成績。
認(rèn)真?zhèn)淇加悠谀┭葜v稿篇十六
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家好上午好!
我是五三班的揚(yáng)子，今天我很榮幸代表我們班在這里演講，期末考試就要來了，在迎戰(zhàn)期末考試的日子里，我在這里給各位同學(xué)送上美好的祝福，這也是我今天演講的主題：迎接期末考試。
光陰如箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間六年的時間過去了，在這里灑下了我們的汗水與歡笑，終于，我們迎來了最后一次，也是最重要的期末考試，因?yàn)榱甑某蓴⒃诖硕ㄏ聞儇?fù)，一切的努力將在此刻揭開彩簾，這就是一種考驗(yàn)。所以，這一場考試對大家的影響是很大的，也是很重要的。
有時感到無奈，因?yàn)椴还芤郧笆嵌嗝磁蚴嵌嗝瓷⒙谶@最后的發(fā)揮，總可以讓你化為烏有或一步登天。也許會有少部分同學(xué)平時上課不認(rèn)真聽講，現(xiàn)在不要為過去感到嘆息，而現(xiàn)在我們要做的是：認(rèn)真聽課，認(rèn)真復(fù)習(xí)，認(rèn)真寫好作業(yè)，認(rèn)真考試!把六年來學(xué)過的知識整理清楚，并且做到一絲不茍!
當(dāng)然，面對如此重要的考試，大家難免會有緊張的心理，但緊張沒有益處，反而帶來了：思緒混亂，情緒激動，腦子一片空白等弊端，這樣就會大大影響了考試的效率，因此，同學(xué)們要充分的做好考試前的準(zhǔn)備，給心墊墊底，讓考試正常發(fā)揮!
同學(xué)們，讓我們一起好好準(zhǔn)備，迎接期末考試。
最后祝同學(xué)們都能考試順利，天天開心。
謝謝大家，我的演講完畢!
認(rèn)真?zhèn)淇加悠谀┭葜v稿篇十七
老師、同學(xué)們：
早上好!我是來自三年級的，很榮幸今天能在升旗儀式上講話，我講話的主題是：“用正確的方式迎接期末考試?！?BR> 這周二就要舉行期末考試了，首先我們應(yīng)以積極的心態(tài)準(zhǔn)備考試，全力以赴取得好成績。其實(shí)與其說應(yīng)付考試，不如說去迎接考試，與其說檢測自己，不說是提高自己。我們應(yīng)從考試中找到自己在學(xué)習(xí)中的不足，反思自己的學(xué)習(xí)方法是否恰當(dāng)?shù)鹊?，以便在日后的學(xué)習(xí)中作適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，所以我們應(yīng)以積極的心態(tài)對待考試，既要重視它，又要藐視它，把握這次機(jī)會，充分展示自己的才華和智慧。
其次，要充分利用好考前的寶貴時間做好復(fù)習(xí)工作。因?yàn)楦鶕?jù)我的感受，要在考試中取得好成績，就必須在精神、情緒和體力上保持最佳狀態(tài)，不要為了增加學(xué)習(xí)量而略去睡眠、休息和娛樂的時間，那樣在白天的復(fù)習(xí)考試中，大腦神經(jīng)處于抑制狀態(tài)，思維不敏捷、不深刻，判斷力差，連平時熟記的知識都恐怕難以再現(xiàn)，這豈不是得不償失了嗎?在復(fù)習(xí)時可以翻開書本和筆記本，把書上劃線、加著重號的部分和上課的筆記聯(lián)系起來，回想老師講課的過程，真正做到全面回顧，精心整理，形成知識網(wǎng)絡(luò)，加深記憶，只有這樣，才能做到胸有成竹，不斷進(jìn)步，取得考試的成功。
第三，在考試中，要自信應(yīng)考，面對考試，拿出信心和熱忱，愛迪生說：“有史以來，沒有任何一件偉大的事業(yè)不是因?yàn)樽孕藕蜔岢蓝晒Φ??！彼砸嘈抛约海?jīng)過開學(xué)以來這段時間認(rèn)真踏實(shí)地學(xué)習(xí)，我們會考出好成績的。在答題時要先易后難，仔細(xì)審題，細(xì)心答題，靈活運(yùn)用各種簡便方法，確保答案正確。
第四，在考試中還應(yīng)做到誠實(shí)守信。孟子有云：“車無轅而不行，人無信則不立。”只有真誠地面對自己，誠實(shí)做人、誠實(shí)做事才能獲得更多的信任與尊重。因此我們切勿因小失大，為力求考試通過，而違背考試的真意，任由自己一時不負(fù)責(zé)任的行為而遺憾終身?？荚嚦煽兊牟蝗缫馐菚簳r的，即使自己的成績不理想，也不要在考試中采取不正當(dāng)?shù)母偁幨侄?，我們?yīng)當(dāng)做一個光明磊落的人。贏要贏得別人心服口服，輸也要輸?shù)奶固故幨?。期末考試是對前一階段學(xué)習(xí)狀況的一個總結(jié)，成績的高低反映的是我們半個學(xué)期以來學(xué)習(xí)狀態(tài)的好壞。但是，考試成績只能代表過去?？荚嚦煽儾焕硐氲耐瑢W(xué)如果能發(fā)奮努力，一定會迎頭趕上。一次考試的成績算不了什么，重要的是不斷拼搏，爭取更好的成績。
這就是我的一些建議，希望能給大家一些參考，最后，我預(yù)祝大家在期末考試中取得優(yōu)異的成績!謝謝大家!