經(jīng)典誦讀國旗下講話稿分角色(通用18篇)

字號:

    在學(xué)習(xí)中,總結(jié)是鞏固知識的重要方法之一,通過總結(jié),我們可以更好地記憶和掌握所學(xué)內(nèi)容。"寫一篇完美的總結(jié)需要我們有整體把握能力,將過去的經(jīng)驗進行全面梳理。"接下來,讓我們一起來了解一些相關(guān)的專家觀點和研究成果。
    經(jīng)典誦讀國旗下講話稿分角色篇一
    尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:
    大家下午好!
    我們?nèi)w師生齊聚這里,隆重舉行孫店五中書“香浸潤校園。經(jīng)典伴我成長”國學(xué)經(jīng)典誦讀比賽。首先我代表校委會對本次活動作出辛勤勞動和付出的廣大教師表示衷心感謝!為辛苦付出的全體參賽同學(xué)們表示誠摯的敬意!
    國學(xué)經(jīng)典是中華文化源遠流長,在五千年歷史長河中,名篇佳賦,燦若星河,大浪淘沙,留下一部又一部閃爍著光輝思想和深遠智慧的篇章,這些經(jīng)典已經(jīng)成為中華民族賴以生存的精神寶藏。
    閱讀經(jīng)典詩文可以使我們心情愉悅,眼界寬廣;可以使我們撥云見日,柳暗花明。一篇篇經(jīng)典美文,一句句哲理結(jié)晶,不僅能讓我們享受閱讀的快樂,還可陶冶我們的性情,讓我們悟出做人的道理,從而提高人格品位,提升精神境界,對我們良好道德品質(zhì)的形成起著潛移默化的作用。
    “最是書香能致遠,腹有詩書氣自華。”我們開展這次活動,目的在于營造濃郁的讀經(jīng)典、誦經(jīng)典的氛圍,激發(fā)全體師生的讀書興趣,在誦讀中拓寬視野、陶冶情操,提升我們的文學(xué)素養(yǎng)。有助于我們了解祖國悠久的歷史和燦爛的文化,傳承祖國優(yōu)秀文化,建設(shè)書香校園,促進校園文化建設(shè)。
    同學(xué)們,誠實的語言需要信任的耳朵來傾聽,更需要善良的心靈來領(lǐng)會。高尚的人格需要公正的眼睛來發(fā)現(xiàn),更需要道德的棟梁來支撐。希望全體同學(xué)以本次經(jīng)典誦讀比賽活動為契機,在老師們的教育、引導(dǎo)下,讓“讀經(jīng)典〃誦經(jīng)典〃用經(jīng)典”成為同學(xué)們的日常學(xué)習(xí)活動的一種新常態(tài)。愛中華,讀經(jīng)典,讓我們每一位師生都參與到中華經(jīng)典詩文誦讀活動中去。在中華美德的滋養(yǎng)下,讓我們的生活更加陽光燦爛,我們誦讀千古美文,在書聲瑯瑯的氛圍里,讓我們的人生更加豐富多彩。
    最后,祝愿本次經(jīng)典誦讀活動圓滿成功,謝謝大家!
    經(jīng)典誦讀國旗下講話稿分角色篇二
    善良似高山,雄渾挺拔,給人以足夠的依靠;善良似江河,白濤滾滾,使人的心靈受到震撼;善良似飛于長空的大雁,若隱若現(xiàn),卻如此引人注目。善良的魅力,不在于多么偉大,多么驚世駭俗,而是點滴的關(guān)懷綻放的耀眼的光芒。
    劇情發(fā)展到那里應(yīng)當(dāng)有位英雄從天而降救我于水火之中呀!為什么沒人來幫我?望著同學(xué)們從教室魚貫而出的背影,我不禁感嘆世事炎涼,天下竟無一人幫我。
    “嗨,怎樣了?”身后一聲普通到不能再普通的問候傳來,但對我來說卻是雪中送炭。
    他略一沉思,說:“是不是在書包里?”我嘆曰書包里外我已翻十遍。
    “嗯,這樣的話也不會在抽屜里了……”他繼續(xù)自我的思考,“如果是我的話……”
    不會吧?我與他素未謀面,他卻盡力相助,此人若非至善之人,何人才是?我淚流滿面,感激之情溢于言表。
    “你車在哪兒,帶我去?!彼貌蝗轄庌q的口氣命令道。我雖丈二和尚摸不著頭腦,但機械辦事卻小菜一碟。輕車熟路,我已帶他到車棚。“啊哈,被我猜中了……”他驕傲地指著車鎖上那把孤獨的鑰匙。我震撼了,差點沒像魯肅對諸葛亮那樣來一句“先生真乃神人也?!?BR>    “嗨,將來可細心著點,別再忘了喲!”伴隨著爽朗的笑聲,他翩然離去……。
    多么善良的人呀!我望著他的背影無語凝噎。真沒想到在這物欲橫流的時代竟有如此善良之人。他使我的心如沐春風(fēng),仰天高呼:“我得加油了!”便推著無故被我打了一下的自行車離開。
    這就是善良的魅力。它能照亮每個靠近它的人的心胸,使這個世界顯得更加完美。噢,多么耀眼的光芒呀!噢,善良萬歲!
    經(jīng)典誦讀國旗下講話稿分角色篇三
    各位老師、同學(xué)們:
    高昂的詩句,振奮人心,讓人熱血沸騰;抒情的詩句,沁人心脾,讓人心曠神怡;動人的詩句,感人肺腑,讓人熱淚盈眶。
    這就是誦讀帶給我們的感受。今天這次比賽中有獲獎的還有沒有獲獎的,但我要說,比賽名次并不重要,重要的是在參與,在努力的過程中得到鍛煉,得到成長。
    閱讀經(jīng)典可以使我們心情愉悅,眼界寬廣;可以使我們撥云見日,柳暗花明。弘揚中華文化,傳承民族精神,就需要我們誦讀國學(xué)經(jīng)典,在誦讀中品悟,在品悟中傳承,在傳承中涵養(yǎng)。
    “德有傷,貽親羞,德不孤,必有鄰”教我們要做謙謙君子;“能親仁,無限好,德日進,過日少”教我們要修身向善;“對長輩,忌無禮,凡出言,用敬語。虐老人,悖情理,天不容,法不依。父母老,勿嫌棄,若有病,快就醫(yī)。勤照料,細護理,寸草心,報春暉。羊跪乳,鳥反哺,父母在,兒孫?!备嬖V我們?nèi)绾巫鹄蠍塾?;“父母呼?yīng)勿緩父母命行勿懶父母教須敬聽父母責(zé)須順承父母呼應(yīng)勿緩父母命行勿懶父母教須敬聽父母責(zé)須順承冬則溫夏則凊晨則省昏則定”告訴我們要如何孝敬父母;“玉不琢,不成器。人不學(xué),不知義。子不學(xué),非所宜。幼不學(xué),老何為”告訴我們要好好學(xué)習(xí);“勿自暴,勿自棄”教我們做事要持之以恒。
    一篇篇經(jīng)典美文,一句句哲理結(jié)晶,不僅能讓我們享受閱讀的快樂,還能讓我們悟出做人的道理,從而提高人格品位,提升精神境界,追求美好人生。
    國學(xué)經(jīng)典是中華文化源遠流長,在五千年歷史長河中,名篇佳賦,燦若星河,大浪淘沙,留下一部又一部閃爍著光輝思想和深遠智慧的篇章,這些經(jīng)典已經(jīng)成為中華民族賴以生存的精神寶藏。
    國學(xué)經(jīng)典闡述了人們生活的行為規(guī)范,能教會我們?yōu)槿颂幨?,是做人做事做學(xué)問的寶典。閱讀國學(xué)經(jīng)典,可陶冶學(xué)生性情,對學(xué)生良好道德品質(zhì)的形成起著潛移默化的作用。學(xué)生的孝道、禮儀、誠信、感恩等方面的良好習(xí)慣都可通過踐行國學(xué)經(jīng)典得以實現(xiàn)。
    國學(xué)經(jīng)典誦讀比賽是短暫的,但是,誦讀的任務(wù)是延續(xù)的,是長久的。希望全體教師率先垂范,為學(xué)生做出榜樣;全體學(xué)生要自覺遵守學(xué)校各項規(guī)章制度,講文明,講禮貌,從身邊的小事做起。同時希望同學(xué)們在中華美德的滋養(yǎng)下,在學(xué)校做一個文明守紀、勤奮學(xué)習(xí)、追求上進的好學(xué)生;在家里,做一個尊敬長輩、體貼父母、知孝明禮的好孩子。只有這樣,我們舉辦經(jīng)典誦讀比賽,學(xué)習(xí)國學(xué)經(jīng)典才具有真正的意義。
    我的演講完畢,謝謝大家!
    經(jīng)典誦讀國旗下講話稿分角色篇四
    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
    今天我演講的主題是:
    倡導(dǎo)經(jīng)典誦讀,打造書香校園。
    世界文豪高爾基說過,“書籍是人類進步的階梯”在很小的時候,我們就在課堂上學(xué)習(xí)這句話并把它熟記于心,但真正讀懂這句名言內(nèi)涵的人卻是寥寥無幾。
    著名女作家冰心曾說:“讀書好,好讀書,讀好書?!边@一句至理名言,為我們講述了讀書的要理。讀一本好書可以使人明智,使人心靈充實,懂得用愛心去對待世間萬物。而一本壞書,則使人心胸狹窄、不知羞恥、自私殘暴的對待他人。
    讀書能夠蕩滌浮躁的塵埃污穢,過濾出一股沁人心脾的靈新之氣,甚至還可以營造出一種超凡脫俗的嫻靜氛圍。讀陶淵明的《飲酒》詩,體會“結(jié)廬在人境,而無車馬喧”那種置身鬧市卻人靜如深潭的境界,感悟作者高深、清高背后所具有的定力和毅力;讀世界經(jīng)典名著《巴黎圣母院》,讓我們看到如此丑陋的卡西莫多卻能夠擁有善良美麗的心靈,他的內(nèi)心在時間的見證下折射出耀人的光彩,使我們在尋覓美的真諦的同時去追求心靈的高尚與純潔。讀馬塞爾·普魯斯特的《追憶逝水年華》,林語堂的《啼笑皆非》以及古人流傳于世的名言警句,這些都能使我們擁有誠實舍棄虛偽,擁有充實舍棄空虛,擁有踏實舍棄浮躁,平靜而坦然地度過每一個晨曦每一個黃昏。
    聞一多先生多年來嗜書如癮,一看就“醉”,記得有一年朋友約在他家相聚,可半天過去不見主人出來迎客,大家以為發(fā)生了意外,匆忙尋找,結(jié)果卻在舊書房找到還穿著睡衣的他,手中捧著一本書入迷。
    高爾基家中著火時第一反應(yīng)便是搶救書籍,數(shù)學(xué)家張廣厚曾反復(fù)閱讀一篇有價值的論文長達半年……這書中的魅力,可見一斑。
    可如今,汽車代替了行走,電視代替了觀察,網(wǎng)絡(luò)代替了交流。我們卻放下了最原始與本能的需求。忘記了,是書讓我們開啟人生的心靈旅程,是書教會我們禮儀操守。
    書,讓簡單的人變得豐富;書,讓喧囂的人返璞歸真。生活里沒有書籍,就好象沒有了陽光;智慧里沒有書籍,就好象鳥兒沒有了翅膀??梢?,書籍對于我們來說,何其重要。時光積累我們的經(jīng)驗,閱讀塑造我們的成長。一個人的成長,離不開書籍;一個人的自我完善,離不開書籍;一個民族的振興,一個國家的強盛,同樣離不開書籍。
    我想說:熱愛讀書吧!請相信閱讀的力量,它會讓我們的成長充滿審美,它會讓我們的夢想不再遙遠,好好學(xué)習(xí),細細讀書,讓我們的校園書香更加濃郁。讓我們一起擁抱書籍,擁有這世界上最寶貴的精神財富。讓我們沿著先人的足跡,學(xué)習(xí)他們的精神,學(xué)習(xí)他們創(chuàng)造的瑰寶,好好學(xué)習(xí),細細讀書。同學(xué)們,讓閱讀引領(lǐng)我們成長;讓知識為我們導(dǎo)航!
    讓我們拓寬自己生命的寬度,讀一本讓自己受益的好書,也許,這就是一次改變自己人生經(jīng)歷的歷程。
    我的演講完畢,謝謝大家!
    經(jīng)典誦讀國旗下講話稿分角色篇五
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評委、老師,親愛的同學(xué)們:
    大家上午好!
    我是馬營小學(xué)四年級學(xué)生李崢,今天我?guī)淼膮①愖髌肥窃里w的《滿江紅》。
    滿江紅。
    怒發(fā)沖冠,憑欄處,瀟瀟雨歇。抬望眼,仰天長嘯,壯懷激烈。三十功名塵與土,八千里路云和月。莫等閑,白了少年頭,空悲切!
    靖康恥,猶未雪;臣子恨,何時滅?駕長車,踏破賀蘭山缺。壯志饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血。待從頭,收拾舊山河,朝天闕!
    我的演講完了,謝謝大家!
    經(jīng)典誦讀國旗下講話稿分角色篇六
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
    大家上午好!
    雅言傳承文明,經(jīng)典滋潤人生。中國的國學(xué)經(jīng)典,博大精深,已存高遠,是中華民族精神文明的重要的組成部分。為了弘揚民族優(yōu)秀文化,傳承中華文明;為了激發(fā)全體學(xué)生對祖國語言文字的熱愛,全面提升學(xué)生的語言文字應(yīng)用能力和綜合素質(zhì);大地九年一貫制學(xué)校隆重舉行國學(xué)經(jīng)典誦讀比賽。
    眾所周知,隨著社會的進步,改革的發(fā)展,我們的中華經(jīng)典詩文引起了越來越多的外國人的極大興趣。越來越多的外國人開始研究學(xué)習(xí)中華經(jīng)典詩文,開始想深刻的了解中國,而我們學(xué)習(xí)中華經(jīng)典注重的是傳承祖國的民族文化。不學(xué)習(xí)祖國的經(jīng)典會使我們離祖國的傳統(tǒng)文化越來越遠。由于我們平時積累少,有些同學(xué)在引經(jīng)據(jù)典時常常出錯或者根本不會;有些同學(xué)把很多歷史典故都張冠李戴。這種情況讓老師很痛心。因此深入學(xué)習(xí)祖國的經(jīng)典對于我們來說就顯得更為重要,尤其是青少年兒童更應(yīng)成為誦讀中華經(jīng)典的文明使者,讓中華經(jīng)典走進每個學(xué)校,走進每個班級,走進每個學(xué)生的心靈。
    同學(xué)們,老師們!國學(xué)經(jīng)典誦讀比賽時間是短暫的,但是,誦讀的任務(wù)是延續(xù)的,是長久的。愛中華,讀經(jīng)典,讓每個人,每個青少年兒童都參與到國學(xué)經(jīng)典誦讀活動中去。在中華美德的滋養(yǎng)下,讓我們的生活更加陽光燦爛,我們誦讀千古美文,在書聲瑯瑯的氛圍里,讓我們的人生更加豐富多彩。我們舉辦經(jīng)典誦讀比賽,就是要讓經(jīng)典滋潤我們的心田,伴著我們成長,使文明溢滿校園。
    最后,衷心地祝愿我們這次國學(xué)經(jīng)典誦讀比賽活動圓滿成功!謝謝大家!
    經(jīng)典誦讀國旗下講話稿分角色篇七
    老師們、同學(xué)們:
    早上好!我講話的題目是《誦讀經(jīng)典,同沐書香》。
    同學(xué)們,書卷氣是一個人最好的氣質(zhì),書香氣是一個校園最好的氛圍。有人說:“世界上最自得的一幕,是在讀書時那會心的微笑。”因為書籍是人類智慧的結(jié)晶,書中有著永世不朽的精神。
    背誦經(jīng)典,可以幫我們積累知識;感悟經(jīng)典,可以幫我們涵養(yǎng)品性;吟誦經(jīng)典,可以幫我們滋潤心靈;演繹經(jīng)典,可以幫我們增加智慧。經(jīng)典詩文一旦在我們的靈魂深處沉淀下來,就會成為我們今后人生旅途上的精神養(yǎng)料,成為我們生命歷程中最靚麗的風(fēng)景。
    同學(xué)們,請你堅持每天大聲誦經(jīng)典讀吧,讓誦讀感悟從心靈流向筆尖,課間多和同學(xué)交流誦讀感受,回家多與父母暢談?wù)b讀心得,你一定更能領(lǐng)略學(xué)習(xí)的樂趣,明白什么是忘我,什么是充實;你也一定能感悟到更多做人的道理;你的生活中會多一些儒雅的談吐,少一些粗淺的行動;多一些含蓄幽默,少一些詞窮木訥;你更會養(yǎng)一些“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈,”的浩然正氣;得一些“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的胸懷;守一些“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”的準則。
    親愛的同學(xué)們,我們正處于記憶的黃金階段,讓我們抓緊當(dāng)前,沉下心來,誦讀經(jīng)典!讓我們的心靈沐浴書香,讓我們的校園充滿朝氣,把經(jīng)典誦讀融入每一天!謝謝!
    今年是我們高三同學(xué)在北郊與老師們一起度過的最后一個教師節(jié)。還記得兩年前的今天,和現(xiàn)在的高一新生一樣,我懷著激動的心情踏入了北郊這片神奇的土地。我認識了教我們數(shù)學(xué)的班主任韋老師,她熱情豪爽和藹可親;我認識了教我們語文的陳老師,他文思泉涌幽默詼諧;我還認識了教我們政治的曹老師,他兢兢業(yè)業(yè)一絲不茍。一年前的此時,我步入高二,看到了老師在辦公室認真批閱作業(yè)的身影,看到了老師一大早到班時眼角的那抹疲憊;看到了老師還沒來及吃晚飯,就為我們上課……面對此情此景,我們由衷的感激之情難言于表。而如今,升入高三即將面對明年六月的高考,我更深刻地體會到了老師的重要。他們不僅是教我們學(xué)習(xí)之師,也是關(guān)心我們生活之人,更是陪伴我們走過風(fēng)風(fēng)雨雨這一年的人生摯友!
    今天,在教師節(jié)來臨之際,請允許我代表所有的同學(xué)向老師們送上一份感謝。是你們睿智的眼神,成為我們前進的動力;是你們溫和的話語,撫慰我們年輕的心靈;是你們嚴厲的要求,鞭策我們上進的步伐。
    祝我們北郊的老師們,祝普天之下的老師們,節(jié)日快樂,萬事如意!
    老師們、同學(xué)們:
    大家早上好!
    一個學(xué)期即將過去,新的一年悄然臨近。我們像遠行的航船,伴著激浪和長風(fēng)已經(jīng)解纜揚帆;又像沖刺的運動員,伴著清脆的槍響和助陣的吶喊,沖出起跑線;也像不知疲倦的探秘者,背著沉重的行囊,伴著松濤走進深山;更像大地的一名耕耘者,初春來到就開始耕耘和護理自己那豐富、殷實、肥沃和健康的心田。其實,我們像什么并不重要,重要的是應(yīng)該有航船的執(zhí)著、運動員的頑強、探秘者的自信和耕耘者的勤奮。正是這些優(yōu)秀的品格猶如通行證一樣,引導(dǎo)人們走向成功之路;又像一把熊熊燃燒的火炬,引導(dǎo)人們從漫漫長夜走向光明的未來。優(yōu)秀品格于人生之重要不言而喻,所以有人說,品格決定命運。
    品格不是天生的,也不是不變的.。優(yōu)秀的品格,可以培養(yǎng),可以塑造,并且這種塑造大多不是在波瀾壯闊的運動中,不是在驚天動地的事業(yè)里,也并非在崇高偉大的實踐中,而是在平凡的生活里,尋常的交往中甚至是索然寡味的日子里。從日常生活一些司空見慣的小事中就可以看出一個人的品格,朱德軍長的一件小事,令挑米的紅軍將士肅然起敬;車夫的一件小事,使其形象在魯迅先生心中馬上高大起來。習(xí)以為常的言行,都會成為培養(yǎng)人生命亮點的因子,決不可有半點馬虎。忽視了它,就是忽視了習(xí)慣,忽視了品格,忽視了生命,如果這樣,不管你的理想是多么遠大,志向是多么崇高,你都不會登上可飽覽無限風(fēng)光的頂峰。
    新年開始,是樹立目標的開始,是反思和審視自己的開始,是鼓足勇氣、繼續(xù)奮斗的開始,是重塑優(yōu)秀品格的開始,既然一個美好的開始已經(jīng)出現(xiàn),大家就要抓住這個開始去奮斗。
    最后祝大家在新的一年里,生活快樂,奮斗成功!
    經(jīng)典誦讀國旗下講話稿分角色篇八
    老師們、同學(xué)們:
    早上好!我講話的主題是《誦讀經(jīng)典,浸潤書香》。
    我們生活在詩的國度。牙牙學(xué)語時爸爸媽媽就教我們背誦唐詩宋詞。到了小學(xué),我們學(xué)的古詩就更多了。春光里,我們“忙趁東風(fēng)放紙鳶”。夏夜里,我們“聽取蛙聲一片”。中秋節(jié),我們“舉杯邀明月,把酒問青天”。除夕夜,我們“爆竹聲中一歲除”。從“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。”我們懂得了珍惜;從“欲窮千里目,更上一層樓”我們知道了努力;從“橫看成嶺側(cè)成峰,遠近高低各不同”我們悟出了哲理;從“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”我們學(xué)會了做人。
    是的,吟誦經(jīng)典,可以潤澤心靈;感悟經(jīng)典,可以涵養(yǎng)品性;演繹經(jīng)典,可以增長智慧。同學(xué)們,這些美好的經(jīng)典詩文一旦在我們的靈魂深處沉淀下來,就會成為我們今后人生旅途上的精神養(yǎng)料,成為我們生命歷程中最靚麗的風(fēng)景。
    這學(xué)期,學(xué)校發(fā)放了《品誦美文。
    傳承經(jīng)典》校本誦讀教材,我們很高興地看到每天清晨到校,伴隨著明媚的晨光,許多同學(xué),許多班級都已經(jīng)開啟了自己的經(jīng)典誦讀之旅,這是一件多么讓人欣喜的事!為了鼓勵大家更好地投入晨誦,學(xué)校將對各班每天的晨誦情況展開評比,并把成績列入五項評比當(dāng)中,作為每周“五星班級”的評比項目之一,作為“先進班級”評選的依據(jù)之一。
    同學(xué)們,兒童時代是我們記憶的黃金時期,誦讀經(jīng)典美文的最佳時期。我們一定要好好把握這美好的誦讀時光,天長日久,日積月累,讓這一篇篇經(jīng)典詩文打亮我們的人生底色。
    讓我們行動起來,誦讀古詩!一所書聲瑯瑯的學(xué)校,必定是一所美麗的學(xué)校;一個喜愛讀書的孩子,必定是一個優(yōu)秀的孩子。讓我們一起捧起書本,把經(jīng)典誦讀融入每一天,使得我們的校園更加美麗!
    經(jīng)典誦讀國旗下講話稿分角色篇九
    各位老師、同學(xué)們:
    大家早上好!
    轉(zhuǎn)眼間,半個學(xué)期已經(jīng)過去了,下周我們將要進行對上半個學(xué)期學(xué)習(xí)結(jié)果的檢測,為了讓大家能夠在考試中取得較為理想的成績,我想做以下幾點講解:
    首先,考試前做好充分的復(fù)習(xí)準備是必不可少的,凡是那些害怕考試的人,我想在考試前沒有做好復(fù)習(xí)工作,比如在文科學(xué)習(xí)上該背的內(nèi)容沒有背下來,該理解的部分又沒有及時掌握下來,在理科方面沒有把練習(xí)上的內(nèi)容搞懂,腦子里存在著的還是一知半解的題目,遇到這樣的情況,請務(wù)必要經(jīng)過自己的思考后向任課老師指教,弄懂了之后再反復(fù)看幾遍,保證在下次遇到類似題目時能輕松自如地解決。對歷史、政治這些科目有些是必須要死記硬背的,無論多難都要硬著頭皮背下來,在背的同時更要深入去理解,這樣在應(yīng)付下次考試時不用再花太多心思去背重復(fù)的內(nèi)容。
    做到以上幾點后,在考試中就不用一心二用,對別人的答案抱有幻想了。
    其次,考試的心態(tài)很重要,有些同學(xué)平日里學(xué)習(xí)成績很好,但面對這些重要的考試時總發(fā)揮的不好,主要問題就在于心態(tài),因為怕考砸而過分緊張。這些人往往不夠自信,愛默生說過:“自信是成功的第一秘訣?!睕]有自信了,成功就成了可欲而不可求的東西了,所以希望那些不夠自信的同學(xué)能多找回幾分自信,在這樣的重要考試中發(fā)揮自己應(yīng)有的水平。
    學(xué)習(xí)總是處于競爭狀態(tài)中的,不管是校與校之間,班級與班級之間,還是個人與個人之間,沒有競爭就無所謂學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中我們要以正當(dāng)?shù)氖侄纬絼e人,與此同時更要超越自己而達到最高境界,而考試正是這種競爭的最好表現(xiàn)形式,所以對于考試,我們應(yīng)對它所以然有期待。距離期中還有一個星期的時間,為了證明我們是優(yōu)等學(xué)府中的學(xué)員,希望所有的同學(xué)能夠好好把握這個星期的時間,繼續(xù)用功復(fù)習(xí),期待著考試那天在考試中正?;虺桨l(fā)揮。記?。〔灰钭约菏?,相信自己,一切皆有可能。
    經(jīng)典誦讀國旗下講話稿分角色篇十
    今天我為大家?guī)韲煜轮v話的題目是《經(jīng)典潤澤童年書香伴我成長》。
    說到讀書,很多同學(xué)會興奮起來,因為家里就有不少書,每到節(jié)假日,總要父母為自己買書。也有不少同學(xué)只要一捧起書,興許連吃飯的工夫都沒有了。是呀,書籍是人類進步的階梯,是全世界共同的營養(yǎng)品。如今的你們又是那么幸運,老師正在為同學(xué)們營造一個書香校園,讓同學(xué)們在滿是讀書氣息的校園中、班級里、家庭里快樂地讀書。
    本學(xué)期起,我們要開展誦讀經(jīng)典的活動。我們這次活動的主題是:經(jīng)典潤澤童年書香伴我成長,我們的口號是:我誦讀,我快樂。請跟李老師一起說。我誦讀--我快樂---。經(jīng)典作品博大精深,它承載著民族的歷史和文化,記錄了民族的感情和精神,見證了民族的災(zāi)難和復(fù)興,它以獨特的教育功能,教育和哺育了一代又一代中華兒女。諸如《三字經(jīng)》中:“香九齡,能溫席;融四歲,能讓梨”——尊老愛幼、謙虛禮讓的教育?!邦^懸梁,錐刺股,彼不教,自勤苦”——勤奮好學(xué)的教育我們從“君不見黃河之水天上來,奔流到海不復(fù)回”感受過李白的豪放;從“天長地久有時盡,此恨綿綿無絕期”中讀出了白居易的執(zhí)著;又從“江畔何人初見月?江月何年初照人?人生代代無窮已,江月年年望相似?!备惺艿綇埲籼搶θ松奶皆?。中華文化博大精深,五千年的文明給我們留下了巨大的精神寶典,誦讀中華經(jīng)典詩文可以加深我們對民族精神和優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的理解,在誦讀中親近中華經(jīng)典,在親近中接受中國文化,在熱愛中弘揚中華文明。
    常言道:“經(jīng)書不厭百回讀,熟讀深思子自知。”讀是非常有必要的,通過誦讀經(jīng)典詩文,積累精美的詩詞句段,進而內(nèi)化為自己的語言,使自己達到“要說口吐蓮花,要寫筆下生花”的境界。大家可以充分利用早讀中輔的時間,本著“用心誦,慢慢讀,字字清”的原則,大聲地朗誦經(jīng)典,讓自己在朗朗書聲中積累經(jīng)典名言,陶冶情操。誦讀經(jīng)典的目的在于啟迪同學(xué)們心智,培養(yǎng)大家良好的思想品質(zhì),形成良好的生活習(xí)慣,并懂得愛國、愛家、愛父母的人生道理。經(jīng)過一階段的誦讀,雖“滿腹經(jīng)綸”但只能悶在肚里,或“紙上空談”,誦讀也就沒有什么意義了。因此,我們必須要學(xué)以致用,用經(jīng)典來指導(dǎo)自己的言行,從“幼不學(xué),老何為”的教誨中了解時間的重要性,勤學(xué)需趁早;在“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的吶喊中明白生命的價值其實千教萬教,教人求真;千學(xué)萬學(xué),學(xué)做真人。我們要能在經(jīng)典誦讀中真正理解為人處事的道理,升華自己的思想。
    茫茫書海,同學(xué)們該讀什么樣的經(jīng)典作品呢?我們年齡差異很大,哪些書才是比較適合你那個年齡段閱讀的呢?在隨后的日子,國學(xué)經(jīng)典類,向你推薦:一年級:《三字經(jīng)》;二年級:《弟子規(guī)》三年級:《笠翁對韻》;四年級:《增廣賢文》;五年級:《大學(xué)》六年級:《論語》,每學(xué)年語文老師還會循序漸進的向你們推薦必背古詩十首。我們可以在課前三分鐘和路隊時吟誦,每周三早上成為全班一起學(xué)經(jīng)典的慣例時間。每學(xué)期學(xué)校還將開展一系列的誦讀活動,如:國學(xué)經(jīng)典誦讀比賽,古詩文背誦比賽,以經(jīng)典誦讀為主題的六一大型文藝綜合活動。相信你們一定能在朗朗上口的誦讀中,充實自己,愛上經(jīng)典。
    最是書香能致遠,腹有詩書氣自華。同學(xué)們,靜靜地打開一本本經(jīng)典書吧!因為你不可能在現(xiàn)實生活中結(jié)識世界上所有的偉人、大師,但通過讀書,就有可能。你不可能走遍世界各地,但書籍可以把你帶到地球的每個角落。
    靜靜地打開一本本本經(jīng)典書吧!因為讀書會讓我們那玩耍激動的心瞬間平靜;讀書會讓我們舉止文明、羞于粗魯;讀書會讓我們充滿靈性,不屑那些粗俗的游戲。
    經(jīng)典誦讀國旗下講話稿分角色篇十一
    敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
    大家新學(xué)期好!
    20xx年8月31日,今天是開學(xué)第一天,現(xiàn)在我們正在開學(xué)第一課。我們是幸福的,因為我們能在這個和平的年代、和諧的社會中健康快樂的學(xué)習(xí)、成長。我們感恩我們的祖國,感謝我們的父母,感激我們老師,因為有了他們我才有了我們的一切美好。但是我們珍惜這一切美好的同時,請不要忘記曾經(jīng)不堪回首的一段歷史。
    1937年12月13日,南京大屠殺開始。那一天,可惡的日本人,占領(lǐng)南京后,對南京城進行了血腥的屠殺。一幕幕悲慘的情景不堪回首。日軍在南京城內(nèi)燒、殺、搶、掠,無惡不做。在不到一星期的時間里殘殺了我三十多萬手無寸鐵的中國同胞!這些人中,有的被活埋、有的被活生生的推進長江、有的成為細菌實驗的犧牲品,甚至連未滿月的孩子都不放過!侵略者的鐵蹄肆意踐踏祖國的土地,外國軍艦在黃浦江上任意來去只有嘗盡失去自由和被壓迫的滋味,才能深切地懂得“勿忘國恥”的含義!
    多少年風(fēng)雨滄桑,河山巨變,我們的祖國早已擺脫了屈辱和苦難。黃皮膚的民族,終于在屈辱中站起來了,她挺直腰板,高抬頭顱,終于揚眉吐氣了。沖天而起的蘑菇云,打破了蘇美兩國的'核壟斷;熊熊燃燒的奧運圣火,使世人再次認識了一個生機勃勃、一個繁榮富強的中國站在國旗下,我們?yōu)樽鎳尿v飛而驕傲自豪,我們?yōu)樽鎳姆睒s而心潮澎湃,同時我們也意識到了自己肩上的重任。少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強。同學(xué)們,我們是初升的太陽,是祖國的未來和希望!今天,讓我們將國恥銘記在心中,并以此為動力,奮發(fā)圖強,抱著“為中華之崛起而讀書”的信念,德智體美勞全面發(fā)展,為實現(xiàn)祖國的偉大復(fù)興而努力奮斗!在此也倡議同學(xué)們進入國家公祭網(wǎng)進行“悼念同胞、珍視和平”在線公祭系列活動,以表達我們緬懷先烈的真摯感情!
    經(jīng)典誦讀國旗下講話稿分角色篇十二
    尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
    早上好!
    我是五年一班的簡xx,今天我在國旗下講話的主題是《營造書香校園,共享美好人生》。從古到今,凡名人都是愛讀書的。
    走進中國歷史人物的長廊,你會發(fā)現(xiàn)一個個閃爍著光輝的名字:從華夏先哲孔子到一代詩仙李白;從醫(yī)藥至圣李時珍到民族樂魂聶耳;從民國之父孫中山到東方巨人周恩來、魯迅等雖然他們來自不同的時代,有著不同的追求,但是在他們的身上,熱愛讀書,發(fā)奮學(xué)習(xí)的精神是共有的。
    書籍是全世界的營養(yǎng)品。在這個世界上,沒有什么能像書籍那樣,開闊你的眼界,豐富你的知識,升華你的精神。打開一本好書,就如同飲一杯清茶,苦盡甘來;細細品味文字,就如同點一盞明燈,照亮前行之路。欣賞朱自清的筆下的《春》,感受春天的味道,欣賞畢淑敏筆下的提醒幸福,貼近幸福的感覺。
    所以,從某種意義上講,讀書,其實也是在讀人生。讀居里夫人,我們讀出她的堅強,她用生命的代價獲取科學(xué)上的新發(fā)現(xiàn),把喪夫之痛化為工作動力;品味鋼鐵是怎樣煉成的,人的生命只有一次,我們要使這僅有的一次生命變得有意義;讀張海迪的絕頂,我們讀出她即使一百次地跌倒,也要一百零一次地爬起來的頑強。
    書,是每個人的精神糧食,更是一個民族的'脊梁。中國上下五千年,歷來就有“讀萬卷書,行萬里路”的傳統(tǒng),中華民族之所以被稱為“禮儀之邦”,之所以成為文明古國,一個重要的原因就是中國是一個熱愛學(xué)習(xí),勤奮讀書,善于思考的國度。進入了新世紀,信息在不斷更新,我們有太多需要追趕的東西,需要學(xué)習(xí)更多的知識,練就更多的本領(lǐng),讀書學(xué)習(xí)創(chuàng)新就顯得尤為重要。
    當(dāng)然,也許你們會抱怨學(xué)習(xí)任務(wù)的繁重,沒有時間沒有精力閱讀更多的書籍。魯迅先生說過:“時間就像海綿里的水,只要愿意擠,總會有的。同學(xué)們,人生因讀書而美麗,民族因讀書而興旺,國家因讀書而富強。為此,我向全校師生發(fā)出倡議:
    2、選擇健康有益的書籍閱讀,養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣;
    3、平時寫好讀書筆記或心得,通過閱讀提高自己的思想和品位;
    4、積極參加班級圖書角的建設(shè),主動為班級圖書角捐獻好書,讓大家都有好書可讀;
    5、積極參加一些比賽活動,如演講比賽、講故事比賽、朗誦比賽等等,提高自己的口語表達能力。
    一個崇尚讀書的民族一定是一個理性的優(yōu)秀民族,一個崇尚讀書的社會一定是一個充滿希望的社會,而一個崇尚讀書的校園,一定是一個健康而充滿生機的校園。我們的學(xué)校是一所美麗的窗口學(xué)校,我想,她的美應(yīng)該不僅僅是潔凈、通透、氣派,更應(yīng)該洋溢著濃濃的書香氣息。有了書香的薰染,我們老師和學(xué)生的人生就充滿了詩意,有了書香的飄溢,我們的學(xué)校就會美得深刻,美得大氣而莊重。
    書是你的、我的,大家的,書是全人類永恒的朋友!所以,讓我們熱愛讀書吧,讓我們多讀書,讀好書,會讀書,勤讀書,讓我們期待,東宅校園,書聲永瑯瑯,書香飄滿園;讓我們共同努力營造書香校園,共享美好人生。
    最后,讓我們記住高爾基的一句名言:"熱愛書吧,它是知識的源泉!
    我的講話完了,謝謝大家!
    經(jīng)典誦讀國旗下講話稿分角色篇十三
    期望是什么?期望是失敗者對成功的一種渴求;期望是死對生的一種企盼;期望是寒冬對春的一種向往。
    期望是什么?期望是人生的鐘擺,須臾停止不得;期望是太陽升起的地方,光芒四射。
    如果低下頭表示失望,那么昂起頭便是期望。期望的路,千條萬條;期望的河,處處可入海洋。
    期望是你,你就是期望!
    我想世界上的生物都應(yīng)當(dāng)有期望吧。老人的期望是和自我的兒女在一齊;父母的期望是自我的兒女能有所前途;教師的期望是讓自我的學(xué)生能考高分;蜘蛛的期望是能織出一張又大又實用的網(wǎng),用它來捕捉食物;花的期望是能綻放。人人都有自我的期望,物物都有自我的追求。有時,他們沒能實現(xiàn),是因為他們沒有付出足夠的努力。要想實現(xiàn)自我的期望,就得有付出,就像耕云一樣,有播種才有收獲的。
    你們明白嗎?雖然學(xué)生們都期望自我的成績能優(yōu)秀,但有些人卻不去努力或者有些人半途而廢,但往往僅有那么幾個才能實現(xiàn)自我的期望。也許有能想問,為什么?其實,一個人不僅僅要有期望,更要的是對期望的堅持。
    如果人沒有了期望,就像沒了奮斗目標,就像無頭蒼蠅一樣,到處亂轉(zhuǎn);如果人沒有了期望,那么就像在夜里行走而沒有路燈的人;如果人沒有了期望,那么就像小草沒有了大地。
    從此刻開始,沒有期望的人,趕緊找一個期望,然后去奮斗,有期望的人,也要更加努力的去追求。此刻的社會競爭太激列了,我們要好好努力加油,相信期望之光會為我們而綻放的,記住要堅持。
    經(jīng)典誦讀國旗下講話稿分角色篇十四
    同學(xué)們:
    在人生的旅途中,夢想是最好的伙伴,如果說夢想是一棵常青樹,那么,澆灌它的必定是出自心田的清泉;如果說夢想是一朵常開不敗的鮮花,那么,照耀它的必定是從心中升起的太陽。太陽與清泉,交相呼應(yīng),而我們的生命,也會因為有了夢想而變得更加精彩。
    夢想是用永恒的執(zhí)著和頑強的韌勁筑起的一道銅墻鐵壁,她固若金湯。有這么一個人,小學(xué)三年級便被迫輟學(xué),認識的漢字也不多,他每天往返于家和圖書館之間,在深夜他勤奮的身影依然清晰。他日復(fù)一日的堅持寫作。汗水與淚水鑄就了他的成功。他就是著名的童話大王鄭淵潔。試想一下,當(dāng)所有人都對他表示不屑時,他沒有退卻,依然堅定,他只是很單純的愛寫作而已,他所做的一切,只為了心中那個作家夢。為了實現(xiàn)心中的夢想,他付出了多少努力,一個人,一本雜志,十三年。他筆下的貝克與舒塔給了無數(shù)孩子童年的快樂。他的夢想成就了他的人生,他的夢想,給孩子們美麗的童話。鄭淵潔的生命因為有了夢想而精彩。
    夢想是用不凋的希望和不滅的向往編制的七色彩虹,她絢麗輝煌。人們常說:“失敗是成功之母。”但又有多少人能夠面對挫折,仍然堅挺著呢?美國第16任總統(tǒng)林肯就是這樣一個人。他出生在一個清貧的家庭,自小就十分好強,參加總統(tǒng)競選多次,均以失敗告終,那段時間他幾乎崩潰,有一天他在窗戶邊看到初升的太陽,恍然大悟,決心振作起來。在林肯心中,當(dāng)總統(tǒng)或者“為官一任造福一方”,是他一生的夢想,這條路很艱辛,當(dāng)他面對挫折的時候,他沒有放棄。正是夢想激勵著林肯,在一次次失敗后再次崛起。他所做的一切,只為了心中那個總統(tǒng)夢。他成功了。在他的領(lǐng)導(dǎo)下,美國人民走向了更加自由,更加幸福的生活。林肯的生命因為有了夢想而精彩。
    夢想是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿,她歷久彌香。在我心中有一個堅強的身影,她就是舞蹈家邰麗華,在她兩歲那年,因高燒而失去了聽力,難以想象她當(dāng)時的寂寞與痛苦,在她婀娜的舞姿背后,她付出了比常人多好幾倍的辛苦。臺上一分鐘,臺下十年功。她說她愛舞蹈,雖然沒有音樂,但是她用自己的心去伴奏。她是舞臺上一株美麗的奇葩。她從不叫苦叫累,只是默默堅持著。她所做的一切,只為了心中那個舞蹈夢。她成功了?!肚钟^音》給了觀眾藝術(shù)的美感,她們優(yōu)美的舞姿震懾了所有人的眼睛。邰麗華的生命因為有了夢想而精彩。
    鄭淵潔的夢想,給了自己人生一個成功的詮釋,給了孩子們快樂美好的童年,林肯的夢想,肯定了自己的能力,給了美國人民自由幸福的生活,邰麗華的夢想,讓自己的人生因為舞蹈而充實,以自己的舞姿感動了千千萬萬的人。
    為了夢想而努力吧,這樣,你的人生會更加精彩!
    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們
    大家上午好!!
    所謂“985工程”:是1998年5月4日,江澤民在慶祝北大建校100周年大會上向全社會宣告:“為了實現(xiàn)現(xiàn)代化,我國要有若干所具有世界先進水平的一流大學(xué)?!睘樨瀼芈鋵嶞h中央科教興國的戰(zhàn)略和江澤民同志的號召,教育部決定在實施“面向21世紀教育振興行動計劃”中,重點支持北京大學(xué)、清華大學(xué)等部分高等學(xué)校創(chuàng)建世界一流大學(xué)和高水平大學(xué),簡稱“985”工程。全國共有39所高校。
    而所謂的“211工程”是指,從1990年開始考慮,1993開始實施的“211工程”即面向21世紀,重點建設(shè)100所左右的高等學(xué)校和一批重點學(xué)科,目前全國共有112所高校。
    雖然所有人考上211大學(xué)的可能性很小,但敢于喊出口號,敢于為之奮斗努力,其本身便是一筆巨大的財富,相信通過自己的努力,本屆高三一定能夠創(chuàng)造當(dāng)高新的輝煌!
    本周開始,各年級將陸續(xù)迎來期中考試,期中考試是一次階段性測試,是對前面所學(xué)知識的一次重要檢測,通過考試,對自己的學(xué)習(xí)情況有一個理性的認識,從考試結(jié)果的反饋及時獲得矯正信息,以便調(diào)整自己以后的學(xué)習(xí),對于老師來說,可以更好的了解同學(xué)們掌握知識的總體情況,為以后改進教學(xué)方法,調(diào)整教學(xué)措施提供全面客觀的依據(jù)。期中考試是一次重要的考試,這對任何一個同學(xué)都是相同的。
    對于高三年級的同學(xué)而言,每一次考試,都是一種演習(xí),需要認真對待,查漏補缺,積累信心,迎接208天后的大考,那是人生新的起點,目前所需要做的,只有拼搏!
    對于高二年級的同學(xué)而言,每一次考試,都是一次跨越,經(jīng)過文理分科,學(xué)習(xí)的知識加深了一個層次,高二更是高中三年學(xué)習(xí)中承上啟下的關(guān)鍵一年,厚積薄發(fā),為最終目標踏上堅實的.一步。
    對于高一年級的同學(xué)來說,每一次考試,都是一種基礎(chǔ),可以檢測同學(xué)們對不同于初中的學(xué)習(xí)方法的適應(yīng)程度,并為之作出改進。再加上新高考方案,下學(xué)期即將進行分層教學(xué),需要提前做好足夠的準備!
    同學(xué)們,在各大學(xué)校園網(wǎng)上有關(guān)于2015年北長王恩哥送給北大畢業(yè)生十句話,我閱讀后大為感概,摘取部分與大家分享:(加粗部分分享)
    第一句話,結(jié)交“兩個朋友”
    一個是運動場,一個是圖書館。
    第二句話,培養(yǎng)“兩種功夫”
    一個是本分,一個是本事。做人靠本分,做事靠本事,靠“兩本”起家靠得住。
    第三句話,樂于吃“兩樣?xùn)|西”
    一個是吃虧,一個是吃苦。做人不怕吃虧, 做事不怕吃苦。吃虧是福,吃苦是福。
    第四句話,具備“兩種力量”
    一種是思想的力量,一種是利劍的力量。思 想的力量往往戰(zhàn)勝利劍的力量。這是拿破侖的 名言。一個人的思想走多遠,他就有可能走多 遠。
    第五句話,追求“兩個一致”
    第六句話,插上“兩個翅膀”
    一個叫理想,一個叫毅力。如果一個人有了這“兩個翅膀”,他就能飛得高,飛得遠。
    第七句話,構(gòu)建“兩個支柱”
    一個是科學(xué),一個是人文。這是大科學(xué)家錢學(xué) 森一再強調(diào)的。一個大寫的“人”,必須由科學(xué) 與人文這兩個支柱來支撐。
    第八句話,配備兩個“保健醫(yī)生”
    一個叫運動,一個叫樂觀。運動使你生理健 康,樂觀使你心理健康。我這個人沒有什么別 的興趣與愛好,就是幾十年來養(yǎng)成了兩個習(xí) 慣:日行萬步路,夜讀十頁書。
    第九句話,記住“兩個秘訣”
    一個是健康的秘訣在早上,一個是成功的秘訣 在晚上。黎明即起,鍛煉身體,強健體魄,爭 取健康地工作50年。必要時晚上還要加班加 點,主要用來讀書、思考、寫作。大科學(xué)家愛 因斯坦說過:人的差異產(chǎn)生于業(yè)余時間。業(yè)余時間能成就一個人,也能毀滅一個人。
    第十句話,追求“兩個極致”
    一個是把自身的潛力發(fā)揮到極致,一個是把自己的壽命健康延長到極致?,F(xiàn)在人們的潛力 一般才發(fā)揮到3%-5%,據(jù)說如能發(fā)揮到10%, 你就能背過120部英國的百科全書,所以要爭取把自己的潛力發(fā)揮到極致。
    同學(xué)們,學(xué)習(xí)是辛苦的,也是充實的,今天的辛苦才能換來明天的幸福,今天的付出是為了明天的收獲。你給生活多少懶惰,生活就會回饋你多少苦澀;你為生活付出幾分耕耘,生活就會回饋你幾分喜悅。希望你們以本次期中考試為契機,明確學(xué)習(xí)目標,增強自信,講究方法,刻苦努力,取得更加優(yōu)異的成績!
    拼搏每一天,奮斗每一秒,當(dāng)高學(xué)子,加油!!
    尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們!
    早上好!
    我叫xx,是101班的班長。
    我喜歡我們的人文華泰,書香校園,愛我們的老師和同學(xué)們,我開朗,我愛笑, 我興趣廣泛,除了學(xué)習(xí),網(wǎng)球、鋼琴和圍棋伴隨了我快樂的童年。
    當(dāng)九月的秋風(fēng)把我送進xx小學(xué)的第一天,我就開始憧憬著早日加入少先隊員,用國旗的一角點綴我的小學(xué)生涯;當(dāng)十月十三建隊日掛上鮮艷的紅領(lǐng)巾,并且代表兩百多名新隊員發(fā)表入隊感言的時候,我禁不住開始向往著站在這個升旗臺,親手將五星紅旗升上藍天。
    今天,我真的站到了這里,我懷著無比激動的心情和感恩的心,想要大聲地、自豪地說:“相信我們,我們將會是最棒的,給我們一片藍天,我們會飛的更高、更遠!”
    謝謝!
    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們: 大家好!
    “感恩”是中華民族的傳統(tǒng)美德,“滴水之恩,涌泉相報”“誰言寸草心,報得三春暉”,這是祖先為我們留下的教誨。人要懂得感恩,感激給你生命的父母,感激教育過你的師長,感激曾經(jīng)幫助過你的人。真正有修養(yǎng)的人,懂得感恩是一種生活態(tài)度,是一種美德,沒有一個人能離開別人的關(guān)心和幫助而成功。懷著一顆感恩的心看世界,你才會真正幸福。
    同學(xué)們,如果你心存感恩,當(dāng)你因沒有履行學(xué)生的職責(zé)而受到老師的批評時,就會虛心接受,因為你知道,老師是真心幫助你;如果你心存感恩,放學(xué)時肚子再餓也不會在校外小店逗留,因為你知道,要按時回家,家人在焦急地等你;如果你心存感恩,當(dāng)同學(xué)間有了矛盾,哪怕你再委屈,也會用正確的方法去化解,而不是大打出手,因為你知道,同學(xué)不是敵人,要珍惜這份友情。 還有幾個月,六年級的同學(xué)就要離開陪伴他(她)們度過金色童年的xx,每每想到此,師生都懷著一份深深的眷戀。為此,我們六年級組將以感恩教育作為班級文化建設(shè)的核心,計劃開展一系列活動:1.主題閱讀有關(guān)感恩的文章;2.三月份開展 “感恩親情”活動,學(xué)會感恩。3.做一張表達感恩的賀卡,出一期感恩主題的黑板報。4.開展一次感恩的演講比賽,出一張與感恩有關(guān)的手抄報。5.召開感恩主題隊會,評選“感恩之星”等。
    同學(xué)們,請用行動表示我們的感激之情吧!為父母留下一個真心的微笑,為老師留下一點休息的時間,為朋友留下一雙支持的友誼之手,為我們自己留下一顆感恩的心。
    尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
    大家早上好!帶著對暑假生活的美好記憶,懷著對新學(xué)期新生活的美好向往,我們又回到了寧靜的校園,歡聚一堂,并聚集在莊嚴的國旗下,此時老師和你們一樣,心情是非常高興的。
    對我們可愛的同學(xué)來說,今天是我們成長歷程中一個全新的起點;對我們可敬的老師來說,今天是又一段輝煌事業(yè)的開始;對我們可親的學(xué)校來說,它所引領(lǐng)的,必將是鐵鎖關(guān)中學(xué)燦爛的每一天!這一學(xué)期,我們的學(xué)校又增加了241名一年級新的學(xué)生,你們是我們的新成員、新朋友,對你們的加入表示最衷心地歡迎。
    秋天是收獲的季節(jié),秋天從來都屬于辛勤耕耘的人們。在剛剛過去的一學(xué)年里,全校師生齊心協(xié)力、辛勤工作、努力拼搏,在教育教學(xué)質(zhì)量和師生隊伍建設(shè)等方面都取得了可喜的成績,學(xué)校在各個方面都得到穩(wěn)步的發(fā)展。親愛的同學(xué)們,成績已經(jīng)成為過去,面對新學(xué)年新的任務(wù)、新的挑戰(zhàn),我們要更加努力。新學(xué)期中,我們每一位老師都懷著巨大的企盼期待著你們在陽光下健康快樂的成長。
    新的一學(xué)期開啟新的希望,新的空白承載新的夢想。為了讓我們的夢想能成為現(xiàn)實,在這里,我向同學(xué)們提幾點希望和要求:
    1、自我調(diào)整,把精力集中到學(xué)習(xí)上來。新學(xué)期的開始,意味著緊張的學(xué)習(xí)已經(jīng)來臨,各位同學(xué)要進行自我調(diào)整,并把以休息為主的假期生活,調(diào)整到以學(xué)習(xí)為主的校園生活中來,要把全部精力投入到學(xué)習(xí)上來;要調(diào)整作息時間,晚上要按時睡覺,保證第二天有充沛精力投入學(xué)習(xí),服從學(xué)校以及老師的安排。
    2、在行為禮儀方面,要嚴格按照《守則》、《規(guī)范》來要求自己。我們的學(xué)校是一個大家庭,里面的每個兄弟姐妹都要真心誠意地為這個大家庭做出貢獻,學(xué)校的一草一木都是我們大家共同的財富。同學(xué)們,希望你們從今天開始從身邊的小事做起,當(dāng)好學(xué)校的主人,做好個人的清潔,勤洗澡,勤換衣,衣著整潔;愛護校園環(huán)境衛(wèi)生,不亂扔,不亂畫;節(jié)約一滴水,一度電,做個合格的環(huán)保小衛(wèi)士。大家要遵守校規(guī)校紀,爭做文明學(xué)生。
    3、在安全與紀律方面,一定要按學(xué)校的要求辦,聽從老師及校領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo),上樓下樓、出操、課間活動,放學(xué)回家等都要把安全放在第一位,絕不開展危險性游戲以及活動,發(fā)現(xiàn)問題及時把情況告知學(xué)校或班主任。
    4、在學(xué)習(xí)方面,人人都要弄清一個小學(xué)生的主要任務(wù)是什么,認真改掉學(xué)習(xí)中的一些不良習(xí)慣,不浪費課堂上的一分一秒,發(fā)揚刻苦鉆研精神,在同學(xué)中開展比學(xué)趕幫活動,人人訂出學(xué)習(xí)目標并向自己理想的目標奮斗。在這里要特別提醒我們那些在學(xué)習(xí)中有一定困難,在以前的考試以及競賽中留下了遺憾的同學(xué),你們更要吸取教訓(xùn),加倍努力,力爭縮小與其他同學(xué)在學(xué)習(xí)上的差距。
    俗話說:“良好的開端等于成功的一半?!蔽蚁嘈磐瑢W(xué)們一定會滿懷信心走向成功。怎樣爭取有一個良好的開端呢?在這里,我向同學(xué)們提議:
    第一,樹立一個信心:我能我行。自信心對我們的學(xué)習(xí)很重要。我們讀書學(xué)習(xí),需要有決心、有信心、有行動。在這兒要送大家三句話:“相信自己,我能成功!鼓勵自己,天天成功!超越自己,一定成功!”
    第二,創(chuàng)立一種學(xué)風(fēng):認真刻苦。新學(xué)期開始,我們要在全班創(chuàng)立一種優(yōu)良的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。凡事從“認真”開始,認認真真地讀書,認認真真地上課,認認真真地做作業(yè)。學(xué)業(yè)成功的過程離不開勤奮和刻苦。
    第三,培養(yǎng)一個習(xí)慣:自覺自愿。學(xué)業(yè)進步,貴在自覺。我們要在老師的指引下,培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。同學(xué)們要自覺自愿遵守小學(xué)生守則和學(xué)校的規(guī)章制度,自覺養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。
    第四,創(chuàng)設(shè)一個環(huán)境:文明有序。每個班級都是學(xué)校的縮影,每個學(xué)生都代表學(xué)校的形象,每寸校園都代表學(xué)校面貌,同學(xué)們要做到語言文明,行為文明,在校園內(nèi)不亂丟雜物;不欺負同學(xué);在校外遵守交通規(guī)則;不進網(wǎng)吧、游戲廳;在家尊重父母。在社會,做一個愛國愛民、遵紀守法、誠實守信、文明禮貌的優(yōu)秀小公民。
    老師們、同學(xué)們,新學(xué)期奮進的號角已經(jīng)吹響,讓我們一起努力,共同放飛心中的理想,共同鑄就鐵鎖關(guān)中學(xué)新的輝煌!
    謝謝大家!
    尊敬的各位老師、同學(xué)們:
    中華文化源遠流長,博大精深,是全民族賴以生存的精神支柱。品悟中華文化,傳承民族精神,需要誦讀國學(xué)經(jīng)典,需要在誦讀中品悟,在品悟中傳承,在傳承中涵養(yǎng)。惟有如此,才能造就具有中華氣韻和民族氣質(zhì)的中國人。
    青少年是祖國的未來,民族的希望。我們小學(xué)生應(yīng)該自覺用中華民族五千年的燦爛文明和優(yōu)秀的文化傳統(tǒng)來熔鑄自己的精神和品格,奠定自己的文化根基,繼承和發(fā)揚偉大的中華民族精神和悠久的文化傳統(tǒng)自覺維護祖國的尊嚴和利益。在我校今天正式啟動國學(xué)經(jīng)典活動之際,我代表學(xué)校想全校同學(xué)發(fā)出倡議:
    一、 熱愛國學(xué),親近經(jīng)典。積極誦讀優(yōu)秀經(jīng)典篇目,并講經(jīng)典的精神變?yōu)樽杂X行為。
    二、 誦讀經(jīng)典,讓頌經(jīng)典成為我們?nèi)粘W(xué)習(xí)的一部分,以各班語文教師為國學(xué)經(jīng)典只懂啊教師,以課前二分鐘及早自習(xí)為主陣地,讓經(jīng)典誦讀融入每一天的學(xué)習(xí)。
    三、 堅持與同學(xué),家長分享交流讀經(jīng)典的快樂與心得。在各班舉辦《國學(xué)啟蒙經(jīng)典》誦讀擂臺賽,評選班級誦讀小博士。
    同學(xué)們,讓我們行動起來,與經(jīng)典同行,和圣賢為友,頌經(jīng)典美文,揚中華精神,為民族的偉大復(fù)興而堅持不懈!
    今年是我們高三同學(xué)在北郊與老師們一起度過的最后一個教師節(jié)。還記得兩年前的今天,和現(xiàn)在的高一新生一樣,我懷著激動的心情踏入了北郊這片神奇的土地。我認識了教我們數(shù)學(xué)的班主任韋老師,她熱情豪爽和藹可親;我認識了教我們語文的陳老師,他文思泉涌幽默詼諧;我還認識了教我們政治的曹老師,他兢兢業(yè)業(yè)一絲不茍。一年前的此時,我步入高二,看到了老師在辦公室認真批閱作業(yè)的身影,看到了老師一大早到班時眼角的那抹疲憊;看到了老師還沒來及吃晚飯,就為我們上課……面對此情此景,我們由衷的感激之情難言于表。而如今,升入高三即將面對明年六月的高考,我更深刻地體會到了老師的重要。他們不僅是教我們學(xué)習(xí)之師,也是關(guān)心我們生活之人,更是陪伴我們走過風(fēng)風(fēng)雨雨這一年的人生摯友!
    今天,在教師節(jié)來臨之際,請允許我代表所有的同學(xué)向老師們送上一份感謝。是你們睿智的眼神,成為我們前進的動力;是你們溫和的話語,撫慰我們年輕的心靈;是你們嚴厲的要求,鞭策我們上進的步伐。
    祝我們北郊的老師們,祝普天之下的老師們,節(jié)日快樂,萬事如意!
    經(jīng)典誦讀國旗下講話稿分角色篇十五
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們:
    大家上午好!
    我是政治組的楊先霞,今天我演講的題目是《閱讀國學(xué)傳承經(jīng)典》。
    在神州大地上,國學(xué)傳承千年。那么,什么是國學(xué)呢?
    其實在我眼里,國學(xué)就是那“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的盛唐清韻;在我眼里,國學(xué)就是那“了卻君王天下事,贏得生前身后名”的兩宋悲歌;在我眼里,國學(xué)就是那“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖”的浩然肝膽!
    還曾記得岳飛“三十功名塵與土,八千里路云和月”的民族氣概!曾記得曹操“老驥伏櫪,志在千里。烈士暮年,壯心不已”的壯懷悲歌!也曾記得李清照“生當(dāng)做人杰,死亦為鬼雄。至今思項羽,不肯過江東”的豪言壯語!
    這,就是國學(xué)!這,就是經(jīng)典!
    它,是中華的瑰寶,它,是華夏的輝煌,它是我們偉大民族生生不息,傳承國脈的精神紐帶!是炎黃子孫奮斗不息的精神脊梁!
    親愛的老師們,看全國,主席在與北師大師生座談時曾說:“中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化已成為中華民族的基因”;看亳州,物華天寶,人杰地靈,不僅是老莊故里,亦為“建安文學(xué)”發(fā)源地;看我高級中學(xué),鞏敬耕校長親自為我校師生編撰印發(fā)了《高中國學(xué)讀本》。我很慶幸,慶幸高級中學(xué)濃濃的書香熏染了我,慶幸我是高級中學(xué)人!
    親愛的老師們,“師者,所以傳道授業(yè)解惑也”。讓我們一起誦讀國學(xué),傳承經(jīng)典,肩負起民族復(fù)興的偉業(yè),讓我們在教育這片平凡而美麗的土地上,種出最燦爛的花朵,收獲最香甜的果實!讓五千年的中華文化在我們這里發(fā)揚光大!在我們這里發(fā)揚光大!
    我的演講完畢,謝謝大家!
    經(jīng)典誦讀國旗下講話稿分角色篇十六
    尊敬的老師、各位評委:
    大家好!今天我演講的題目是“取之不竭的智慧之源——國學(xué)經(jīng)典”。我從來不知道,在我牙牙學(xué)語時,媽媽教會的第一首古詩就是漢語言的精華;我也不知道,獨自玩耍時,媽媽播放的碟片就是民族文化的瑰寶,我更不知道易學(xué)好記的百家姓原來也出自于中華的傳統(tǒng)文化。后來,在老師那里,我知道了詩詞歌賦的對仗工整,詞采艷麗;知道了古風(fēng)古韻的情思格律、平仄平收;知道了論語的和諧自然、淡泊、清靜。我終于明白,媽媽,為什么在我懵懂的世界里便播下文明的種子;老師,為什么在我學(xué)習(xí)的路上讓我們又誦讀又實踐。
    這些言簡意豐,言少意深的文字深深地影響著我:小時候,當(dāng)其他小朋友丟失橡皮時,我會不自覺地將自己的橡皮遞過去;當(dāng)有的小伙伴摔倒時,我會鼓勵他堅強的爬起來;當(dāng)我的繪畫作品得獎時,我會說出來和好友分享。因為我知道“贈人玫瑰,手有余香”的道理。因為從小喜歡誦讀經(jīng)典,我和其他同齡的孩子便有了幾分不同,老師們都夸獎我是最懂禮貌、最善良的好孩子。當(dāng)同學(xué)們在下課盡情嬉戲的時候,我會捧著一本散發(fā)油墨香的書靜靜的讀著;當(dāng)他們因為一件小事而爭得面紅耳赤時,我會笑著去勸慰他們;當(dāng)他們因為我游戲做得不好而埋怨斥責(zé)我時,我會一笑置之;當(dāng)他們有了困難而需要幫助時,我會挺身而出,毫不猶豫。
    大詩人歌德說“讀一本好書,就像和一群高尚的'人對話?!笔堑?,讀國學(xué)經(jīng)典,更能賦予我們精神的力量,獲得極為豐富的營養(yǎng),我們在書中學(xué)會做人的道理和準則,“胸有詩書氣自華”,以《唐宋詩詞三百首》為例,讀李太白詩,一句“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”便讓我對大自然充滿向往,讀白樂天詩,一句“可憐身上衣正單,心憂碳賤愿天寒”便讓我對百姓的遭遇充滿同情,文天祥一句“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”又讓我感覺天地間浩氣長存。
    與經(jīng)典為友,伴幸福同行,經(jīng)典是我成長的道路上最好的朋友。讓我們一起背誦經(jīng)典詩文,接受經(jīng)典的熏陶吧!取之不竭的智慧之源——國學(xué)經(jīng)典當(dāng)中華文化開始擺脫弱勢文化形象,挺直胸膛再次走向世界的時候,國人對自己的傳統(tǒng)文化便有了新的自尊與自信;當(dāng)國人下定決心“走自己的路”的時候,對本民族文化又有了新的選擇和期待;當(dāng)國人再度用新的眼光打量中華傳統(tǒng)文化的時候,赫然發(fā)現(xiàn)它竟是一個用之不盡、取之不竭的智慧之源,這就是——國學(xué)經(jīng)典!
    經(jīng)典誦讀國旗下講話稿分角色篇十七
    尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們大家早上好,我今天演講的題目是“做有道德的人,做有品位的人”。
    同學(xué)們,你們來到青島__中的目的就是要接受__中的教育,就是為了培養(yǎng)自己、發(fā)展自己,就是為了把自己培養(yǎng)成人格健全、素質(zhì)全面、終身發(fā)展的人而來的,你們具體學(xué)習(xí)的內(nèi)容可以概括為三個方面,一是學(xué)做人,即提高道德修養(yǎng);二是學(xué)做事,既提高實踐能力;三是提高學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新能力。
    我們隨處都能見到拐角處的字紙、飲料袋等垃圾,時常會聽到來自同學(xué)們的臟話,有的同學(xué)見到老師和客人面無表情、目中無人的樣子,午間靜校和自習(xí)期間出出進進、公共場所大聲喧嘩,甚至有的同學(xué)拿惡作劇給別人帶來的不便來取笑,還有的同學(xué)破壞公物,教學(xué)樓道內(nèi)刻在墻上的字時常被扣掉,廁所內(nèi)的門鎖經(jīng)常鎖遭到破壞,馬桶蹲坑有時被硬東西堵塞;還有頂撞老師,考試作弊,撒謊,等等。
    面對這些問題,有的人卻自我安慰,稱這些不良行為叫做不拘小節(jié),沒什么大不了的。真的是這樣嗎?_提出教育要面向面向世界、面向未來、面向現(xiàn)代化,也就是說,我們培養(yǎng)的學(xué)生都要走向世界,與世界接軌,那么西方國家如何看待這些問題呢?20__年6月20日的參考消息報道:“美國學(xué)生奧馬爾卡恩,在學(xué)期末因網(wǎng)上篡改分數(shù)被警方逮捕,面臨38年監(jiān)禁”,面對這個問題,我們或許會想,不就是一次改分數(shù)嗎?有什么了不起,才18歲的學(xué)生,如果這樣判刑處理不就毀了他的一生嗎,應(yīng)該給他一次機會,不應(yīng)該判刑。美國人怎么看呢?如果給他機會,不但救不了他,反而會傷害很多人,因為很多人都會學(xué)他,原因沒什么了不起。該學(xué)生走出監(jiān)獄時已經(jīng)56歲,但是他會珍惜剩余的時間,連分數(shù)都能篡改,說明他沒有底線,他什么事情都能做得出來,你給他機會也不會珍惜。重罰這名學(xué)生也是救治社會的重要舉措,叫傷指療法,對其他同學(xué)是個警示,是保全肌體其他部分健康成長的有效做法。再看看其他國家對我們這些不拘小節(jié)又是如何評價的,還是參考消息報道,美國、德國、新西蘭等國家紛紛在報紙雜志上大談中國留學(xué)生如何不道德、如何不遵守規(guī)則等問題,美國一家報紙題目是“中國的學(xué)生,最大的騙子”,其內(nèi)容是講我們的學(xué)生在考試中作弊的問題。我們這些不拘小節(jié)的行為在西方人眼里卻是無法容忍,極不道德,你怎么能走向國際呢?英國諾丁漢大學(xué)校長是我們?nèi)A人楊福家教授,他在上海演講時講過一件使他很傷心的一件事情,一位才華出眾的青島女孩在諾丁漢大學(xué)讀書,準備申請助學(xué)金,這位女孩學(xué)習(xí)很好,申請理由:父母離婚,父母所在企業(yè)破產(chǎn)導(dǎo)致家庭經(jīng)濟困難。楊福家校長說,很重要的原因是看到我們?nèi)A人同胞,他答應(yīng)了,但學(xué)校調(diào)查審核時發(fā)現(xiàn),她的父母沒有離婚,并且不是在企業(yè),而是在機關(guān)和事業(yè)單位,這位才華出眾的女孩竟然是在撒謊,楊校長講,“這讓我感到恥辱,無地自容”。這位女孩當(dāng)然因為造假失去了在諾丁漢大學(xué)繼續(xù)讀書的機會。
    西方國家為什么對我們這些看似并不起眼不拘小節(jié)的行為如此的嗤之以鼻呢?我們首先要搞清楚一個說得最多用得最多的一個詞叫“道德”它的內(nèi)在含義?!暗赖隆眱?nèi)涵都不清楚,當(dāng)然就不知道該怎么做。
    道德的內(nèi)涵到底是什么呢?其內(nèi)涵有兩方面,一是規(guī)范人的行為,二是是非善惡判斷的標準。規(guī)范行為就是要講規(guī)則,是非善惡的判斷標準,那就要求要樹立正確的價值觀。基于道德兩方面的內(nèi)涵,就產(chǎn)生了兩種道德觀,一種是以柏拉圖為代表的道德知識觀,即“道德就是規(guī)范性知識”,基于這一觀點我們可以推出,講道德首先就要守規(guī)則,紀律和規(guī)則是道德的底線,不遵守紀律、不遵守規(guī)則就是沖破了道德底線,就是不道德。
    第二種道德觀叫道德生命觀,指道德是生命的自覺,是人性的呼喚,是人之所以成為人的根本標志,道德是為生命而存在的。這種道德生命觀強調(diào),道德是人區(qū)別于其他動物的根本標準,人的標志就是道德,沒有道德就不是真正的人。
    基于道德的這種觀點我們就不難理解,為什么西方國家對不遵守規(guī)則的人十分的氣氛,不屑一顧,其邏輯是,不遵守規(guī)則,就是不道德,就不是真正的人,就不應(yīng)該受到人的尊重。我們平時對道德水準很低的人的評價是:“他簡直不是人!”,也是這個意思。
    我們再來看那些在我們生活中隨處可見的不拘小節(jié)的行為,不遵守規(guī)則,就是沖破了道德底線,其實質(zhì)就是不道德的行為,是應(yīng)該引起公憤、讓人唾棄的行為,那些將不遵守規(guī)則、拿劣性視為個性的觀點更是荒.唐。
    同學(xué)們,將你們打造成具有國際素養(yǎng)的高素質(zhì)人才是學(xué)校的期待和追求,你們應(yīng)該怎么做呢?紀律和規(guī)則是道德的底線,道德是做人的標志,你們首先要學(xué)會做人,那就要堅守道德底線,要遵守規(guī)則,我們最低的標準就是當(dāng)你走出國門時,能夠受到人家像對待正常人一樣的尊重,而不應(yīng)該是被歧視。爾后,你們要做一個有品位的人,要做一個高道德水準的人,那時才能夠談為國增光,為中華民族增光。
    同學(xué)們,如果面對你們的這些看似小節(jié)的行為不加以糾正,長此以往就會養(yǎng)成一種習(xí)慣,顯然這是一種不受歡迎的壞習(xí)慣。大家知道,習(xí)慣決定命運,壞習(xí)慣決定的肯定是一種壞的命運,“沒有遠慮必有近憂”,同學(xué)們,你們決不能在你們?nèi)松砷L的黃金時代埋下一個隱患,必須認識到這些不道德的惡作劇式的不拘小節(jié)的行為它的危害的嚴重性。面對這些問題,如果學(xué)校不加以糾正,不能正確引導(dǎo),沒有教會大家做人的道理,我認為,學(xué)校欠了同學(xué)們的賬,就是失職。
    為提高同學(xué)們的道德修養(yǎng),提高大家做人的品位,學(xué)校將大力開展道德修養(yǎng)主題教育活動,在此我給大家提幾點要求。
    1.要大力營造道德教育輿論氛圍,建立共同的道德價值取向,要牢固樹立紀律道德觀、生活道德觀、學(xué)習(xí)道德觀、活動道德觀、交往道德觀。要用道德的觀點來審視我們的一言一行,你們要相互監(jiān)督,讓不道德的行為在__中無立足之地,這是你們每一個同學(xué)學(xué)習(xí)做人的需要。
    2.要開展多種形式的教育活動,將傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)與道德實踐相結(jié)合,各班級都要設(shè)計本班道德教育方案,召開主題班會,各班都要簽訂道德文明公約,將道德內(nèi)容具體化、生活化。提高道德水準是同學(xué)們個人發(fā)展對我們學(xué)校、對每個班級提出的共同的需要。
    3.要堅守道德底線,做個有道德的人,要遵守紀律,愛護公物,服從管理,誠實守信、自控自律。
    4.要做有修養(yǎng)的人,做有品位的人。要尊重別人,見到老師和客人要主動問好,要關(guān)愛他人,要熱情主動的幫助別人,不要打擾別人,不要給別人添麻煩;要關(guān)愛集體,為集體增光,不要為集體抹黑;要待人真誠、厚道。
    同學(xué)們,提升道德修養(yǎng)是每一個人發(fā)展的首要任務(wù),道德水準的高低是隨時都可以得以檢驗的,見到老師、客人是否主動打個招呼,你是否隨手撿起了地面上的字紙垃圾,你是否珍惜愛護學(xué)校的每一件公物,你是否熱情友善的幫助同學(xué),為同學(xué)服務(wù),你是否主動關(guān)閉正在流水浪費的水龍頭等等。這些生活中的點點滴滴都在檢驗著你周圍每一個同學(xué)的道德水準。我們要唾棄那些沖破道德底線的違犯紀律和規(guī)則的不道德的行為,我們更要培養(yǎng)大家舉止文明、誠實守信、尊老愛幼、具有高度榮譽感、責(zé)任感和使命感的優(yōu)良品質(zhì)。
    青島__中這所名校的標志,不僅僅體現(xiàn)在同學(xué)們的學(xué)習(xí)能力和實踐能力上,更應(yīng)該體現(xiàn)在高水準的道德素養(yǎng)方面。任何事物的發(fā)展都是遵循規(guī)律的,種瓜得瓜,種豆得豆,同學(xué)們,只要在你的心底里埋下道德的種子,你就一定會收獲尊重,收獲友誼,收獲美好的幸福的人生。
    我再次鄭重地向大家提出要求,要做有道德的人,要做高品位的人。
    謝謝大家。
    經(jīng)典誦讀國旗下講話稿分角色篇十八
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們:
    大家好!今天我演講的題目是“把握機遇,樹立目標,揚帆起航”同學(xué)們,中考微機和理化實驗加試,令人可喜的成績奏響了20xx年中考的序曲。首先,請允許我代表九年級二班全體畢業(yè)生向辛苦培育我們的老師表示最衷心的感謝。感謝老師三年來對我們的諄諄教導(dǎo),感謝老師三年來對我們的精心培養(yǎng),感謝老師給了我們一生享用不盡的夢想和力量。
    同學(xué)們,接下來的體育加試更是對我們的考驗,我相信經(jīng)過同學(xué)的努力,在老師的幫助下,我們每一個人都會取得也會取得最佳成績。那接下來的硬仗更難打,我們面臨著九年磨一劍,即刻試鋒芒的考驗。正所謂,英雄挽弓,箭在弦上,蓄勢待發(fā),只欠東風(fēng)。何謂東風(fēng):就是我們?nèi)绾巫プC遇,在中招考試中考出最理想的成績。
    同學(xué)們,經(jīng)過這一次月考,你是否認識到自己的優(yōu)勢與不足?是否對一個多月來的學(xué)習(xí)生活有所反思呢?沒有考好的你,也許正為自己沒有好好學(xué)習(xí)而感到后悔,那么請收拾起你的沮喪心情,重新努力。而取得好成績的同學(xué),請不要驕傲自滿。這次月考只是一小塊試金石,在以后的種種考試中,會有人超越你,而只有不斷努力,堅持不懈,才能獨占鰲頭。
    那么,怎樣才能讓自己輕松快樂的踏在求學(xué)之路呢?
    首先,要有時間觀念。彈指一揮間,月考已經(jīng)結(jié)束,迎接我們的又是新的開始。要想在單位時間內(nèi)達到最好的學(xué)習(xí)效果,就必須合理安排時間。
    第二,要樹立自信意識。要相信自己,正確的對待不足,及時調(diào)整,主動找出差距的原因并尋找相應(yīng)的對策。
    第三,要樹立自我意識。清楚自己該干什么、能干什么。主動去請教老師,讓老師幫你分析自己的問題所在,從而調(diào)整好自己的狀態(tài)。
    第四,要樹立目標意識。圍繞中考的最終目標,根據(jù)自己的實際情況給一個準確的定位,制定出一個切實可行的目標。比如制定近期目標或遠期目標,對照計劃反省,從而更好地促進學(xué)習(xí)。
    同學(xué)們,初一是基礎(chǔ),初二是鞏固,初三是沖刺,請不要輕視每次考試,因為,考試是每個人一生中遇到的最公平的競爭機會,它不看相貌、財富、權(quán)勢,他拒絕各種社會關(guān)系的干擾,只看你的付出與能力?!耙环莞牛环菔斋@”是一個永遠不變的真諦!
    我的演講完畢,謝謝大家。