總結(jié)是對一段時間內(nèi)工作、學(xué)習(xí)和生活表現(xiàn)的一種評估和總結(jié)。如何寫好一篇議論文是許多人感興趣的問題，下面給出幾點(diǎn)參考意見。請大家查看以下總結(jié)寫作的例子，了解如何組織語言和思路。
青少年法治教育基地實(shí)踐心得篇一
由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，參訓(xùn)老師盡職盡責(zé)，本次活動組織有力，有條不紊，取得圓滿成功?；顒觾?nèi)容豐富，形式多樣，使參訓(xùn)學(xué)生獲益頗豐?，F(xiàn)作如下總結(jié)。
(一)活動準(zhǔn)備充分細(xì)致。
此次學(xué)生校外實(shí)踐基地活動，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，成立了以何兆生校長為組長，政教處主任為副組長的活動領(lǐng)導(dǎo)小組，召開專門會議，研究活動方案和具體措施。主要開展了以下幾方面工作：1、確定參訓(xùn)學(xué)生名單，按規(guī)定足額收取活動費(fèi)用;2、召開初二班主任會議，落實(shí)責(zé)任，明確活動具體方案和組織要求;3、召開班長會議，布置各班文藝節(jié)目，確定通訊員名單;4、召開全體參訓(xùn)師生會議，進(jìn)行活動組織紀(jì)律教育和安全文明教育;5、準(zhǔn)備活動用品。
(二)活動過程組織有力。
整個活動實(shí)行軍事化管理。每天活動前，各連隊按時在操場集合，整隊前往各活動室;活動過程中，各班主任盡職盡責(zé)，自始自終跟班活動，協(xié)助基地活動指導(dǎo)老師，指導(dǎo)學(xué)生按規(guī)程進(jìn)行活動和操作，活動進(jìn)行得有條不紊，富有成效，受到基地老師高度評價。在生活管理上，班主任全面指導(dǎo)和監(jiān)管。從學(xué)生起身到就餐、就寢，嚴(yán)格按基地作息時間和紀(jì)律要求，集體行動，杜絕參訓(xùn)學(xué)生脫離集體，放任自流。宿舍管理也井然有序，學(xué)生按時整理內(nèi)務(wù)，始終保持宿舍干燥整潔。
(三)活動成果豐厚殷實(shí)。
由于組織有力，紀(jì)律嚴(yán)明，整個活動過程嚴(yán)謹(jǐn)高效，收到良好的教育效果。豐富多彩的手工制作等實(shí)踐活動，讓學(xué)生們豐富了知識，開闊了視野。在活動中，學(xué)生學(xué)會了合作，增進(jìn)了友誼。在實(shí)踐中，培養(yǎng)了創(chuàng)新的精神和實(shí)踐的能力。兩天離開父母的生活，也讓學(xué)生們學(xué)會了生活，培養(yǎng)了自理自立的生活能力，增強(qiáng)了集體意識和紀(jì)律觀念，懂得了團(tuán)結(jié)友愛、樂于助人的道理。一場自編自演精彩的文藝晚會，更讓學(xué)生盡情展示了藝術(shù)才華，充分享受了生活的美好。
兩天的課外實(shí)踐基地活動，讓同學(xué)們鍛煉了能力，增強(qiáng)了自信，感受了歡樂，衷心感謝實(shí)踐基地老師們?yōu)榇烁冻龅男燎诤顾９逯袑W(xué)的師生們將乘著實(shí)踐基地創(chuàng)新實(shí)踐的春風(fēng)，在生活的大舞臺上去創(chuàng)新，去實(shí)踐，譜寫出美好的人生篇章。
青少年法治教育基地實(shí)踐心得篇二
隨著我國法治建設(shè)的不斷完善，越來越多的法治教育實(shí)踐基地應(yīng)運(yùn)而生。這些基地是法治教育的重要場所，為人們提供了了解法治、學(xué)習(xí)法律知識的機(jī)會。我近期參觀了一家法治教育實(shí)踐基地，從中受益匪淺。以下是我個人的心得體會。
首先，參觀法治教育實(shí)踐基地讓我深刻了解了法治的重要性和作用。在基地的一次講座中，工作人員詳細(xì)介紹了法治的含義和基本原則。我了解到，法治是一種社會管理制度，通過法律制約行為，保障人們的權(quán)益。法治不僅是國家治理的基石，也是公民自我約束和維權(quán)的重要手段。在參觀的過程中，我看到了許多法治教育實(shí)踐基地的展示，包括模擬法庭、法律案例討論等。這讓我深刻認(rèn)識到法治對于社會發(fā)展和個人生活的重要性。
其次，參觀法治教育實(shí)踐基地讓我直接接觸了真實(shí)的法律實(shí)踐。基地內(nèi)設(shè)置了模擬法庭，我有機(jī)會觀摩了一場庭審過程。在庭審中，我看到了法官、律師、被告等各方參與者，在法律框架下進(jìn)行案件辯論和審判。通過這個過程，我深刻感受到了法治實(shí)踐的公正、公平和嚴(yán)謹(jǐn)。同時，我也看到了一些法律案例的討論和解析。通過這些實(shí)際案例，我對法律條文的具體運(yùn)用和解釋有了更深入的理解。這些經(jīng)歷讓我明白，法律不僅僅是一種規(guī)則，更是一種正義和公平的代表。
再次，參觀法治教育實(shí)踐基地讓我認(rèn)識到了法治文化的重要性。在參觀過程中，我了解到法治文化是一個國家和民族的核心價值觀。法治文化包括尊重法律、遵守法律、依法執(zhí)政等方面。通過與工作人員的交流，我認(rèn)識到法治文化對于社會和個人發(fā)展的重要影響。遵守法律、尊重法律是每個公民應(yīng)盡的義務(wù)，同時也是推動國家繁榮和進(jìn)步的基礎(chǔ)。我深深體會到，法治教育實(shí)踐基地的存在和發(fā)展，對于傳承和弘揚(yáng)法治文化具有重要的作用。
最后，參觀法治教育實(shí)踐基地讓我認(rèn)識到了自己在法治教育中的不足和追求。在基地的學(xué)習(xí)期間，我發(fā)現(xiàn)自己在法律知識和法治觀念方面還有很大的提升空間。我沒有系統(tǒng)地學(xué)習(xí)過法律知識，也沒有充分認(rèn)識到法治對于個人生活的重要關(guān)系。通過參觀和學(xué)習(xí)，我意識到了自己在法治教育中的不足，并且下決心要加強(qiáng)法律知識的學(xué)習(xí)，提升自己的法治意識和素養(yǎng)。
綜上所述，參觀法治教育實(shí)踐基地對我產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。在參觀過程中，我深刻認(rèn)識到法治的重要性、法律實(shí)踐的真實(shí)性、法治文化的重要性以及自身在法治教育中的不足。這次參觀讓我明確了自己的方向，未來我將進(jìn)一步加強(qiáng)法律知識的學(xué)習(xí)，積極踐行法治觀念，為建設(shè)法治社會貢獻(xiàn)自己的力量。
青少年法治教育基地實(shí)踐心得篇三
法治教育是培養(yǎng)公民法治意識和法律素養(yǎng)的重要手段，為了使法治教育更加生動和實(shí)踐，一些地方設(shè)立了法治教育實(shí)踐基地。近期，我參觀了某法治教育實(shí)踐基地，并深感其中的收獲和體會。下面我將從實(shí)踐基地的建設(shè)、參觀活動的設(shè)置、互動學(xué)習(xí)的方式、法治教育的效果以及個人的改變方面，談一談我的心得體會。
某法治教育實(shí)踐基地位于城市中心，其建設(shè)規(guī)模龐大，場館齊全。一進(jìn)入基地，一幅幅栩栩如生的模型展示了城市的法治建設(shè)成果，讓人贊嘆不已?；貎?nèi)還有仿真法庭、法治教育體驗(yàn)區(qū)等，這些設(shè)施為我們提供了一個真實(shí)的法治教育場景，讓我們更加直觀地感受到法治的力量。
第二段：參觀活動的設(shè)置。
基地為我們安排了豐富多樣的參觀活動。我們參觀了一些法治教育展覽，通過圖片、文字和視頻，了解了一些真實(shí)的法律案件，加深了對法律的理解。同時，我們還參與了模擬法庭的庭審活動，扮演各種角色，切身體驗(yàn)了法庭辯論的過程，提高了我們的辨證思維能力。這些活動讓我們在輕松、愉快的氛圍下加深了對法治的認(rèn)識。
第三段：互動學(xué)習(xí)的方式。
參觀活動中，基地工作人員采取了積極的互動學(xué)習(xí)方式。我們在參觀中可以隨時提問，工作人員耐心地回答了我們的疑惑。同時，他們還組織了小組活動，讓我們分組進(jìn)行討論和辯論，激發(fā)了我們的思維和表達(dá)能力。這種互動學(xué)習(xí)的方式讓我們更加主動地參與進(jìn)來，提高了學(xué)習(xí)的興趣和效果。
第四段：法治教育的效果。
參觀結(jié)束后，我們不僅僅是增加了對法治知識的了解，更重要的是提高了法治意識和法律素養(yǎng)。我們明白了法治對于社會的重要性，體會到法治對個人、家庭和社會的影響。通過模擬庭審的活動，我們體驗(yàn)了法律的公正與權(quán)威，切實(shí)感受到法律的力量。在互動學(xué)習(xí)中，我們學(xué)會了以法律的角度看問題，提高了自己的法律思維能力。這些效果的出現(xiàn)，使我們更加堅定了法治教育的必要性和意義。
第五段：個人的改變。
對我個人來說，參觀某法治教育實(shí)踐基地是一次深刻的教育和心靈洗禮。通過這次參觀，我從認(rèn)識法治到理解法治，再到踐行法治，形成了自己的法治信仰。我明白了關(guān)注法律，尊重法律的重要性，懂得了以法治之道自處，將法治精神融入到自己的生活中。參觀結(jié)束后，我開始主動關(guān)注法律法規(guī)的制定和實(shí)施，盡力遵守法律，在自己的工作和生活中傳遞法治正能量。參觀某法治教育實(shí)踐基地成為我人生中的一段重要經(jīng)歷，給我的人生態(tài)度和人生目標(biāo)帶來了積極的改變。
總結(jié)：
通過參觀某法治教育實(shí)踐基地，我深刻體會到法治教育的重要性和必要性。這次參觀讓我們學(xué)到了更多的法律知識，提高了法律意識和法律素養(yǎng)，也讓我們加深了對法治社會的認(rèn)識和理解。參觀過程中的互動學(xué)習(xí)和模擬庭審活動，增強(qiáng)了我們的辯證思維和表達(dá)能力。最重要的是，這次參觀帶給了我個人的改變，讓我更加關(guān)注法律，尊重法律，并將法治精神融入到自己的生活中。我相信，在法治教育實(shí)踐基地的引導(dǎo)下，我們會成為有意識、有擔(dān)當(dāng)?shù)姆ㄖ喂?，為?shí)現(xiàn)社會法治化貢獻(xiàn)自己的力量。
青少年法治教育基地實(shí)踐心得篇四
在新一輪基礎(chǔ)教育課程改革中，綜合實(shí)踐是課程改革的一個亮點(diǎn)，也是人們關(guān)注的焦點(diǎn)。新課程給領(lǐng)導(dǎo)和教師帶來了全新的課程理念。在新課程的指導(dǎo)下，教學(xué)的過程不只是機(jī)械地實(shí)施教學(xué)計劃，而是一次探究實(shí)踐創(chuàng)新的過程，是培養(yǎng)學(xué)生的綜合實(shí)踐能力的過程。
一、樹立教學(xué)新理念，培養(yǎng)復(fù)合型人才。
教育思想觀念的樹立是關(guān)系到綜合實(shí)踐課程成敗的關(guān)鍵，因?yàn)榻逃结樖谴_立教育思想觀念的集中體現(xiàn)。它要求教育堅持“為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)，為人民服務(wù)，與生產(chǎn)勞動和社會實(shí)踐相結(jié)合，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。”
當(dāng)今必須用科學(xué)發(fā)展觀重新審視教育方針?？梢允刮覀儗逃结樣行碌恼J(rèn)識，科學(xué)發(fā)展觀的實(shí)質(zhì)是宏觀經(jīng)濟(jì)社會更快、更好地發(fā)展，科學(xué)發(fā)展觀內(nèi)容全面、協(xié)調(diào)，可持續(xù)發(fā)展，以人為本的執(zhí)政理念和要求，要以實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展為目標(biāo)。近幾年片面追求升學(xué)率，對教育方針，素質(zhì)教育宣傳少了，以至產(chǎn)生了錯誤觀念，注重應(yīng)試能力，放松了素質(zhì)教育，人們的教育觀念發(fā)生了變化。新的課程改革必須注重學(xué)生個性全面發(fā)展。
我校總結(jié)好的生源轉(zhuǎn)移，升學(xué)壓力加重，生成空間縮小的具體問題，著重加強(qiáng)教育觀念的更新，面對新的機(jī)遇，明確課程改革的指導(dǎo)思想，轉(zhuǎn)變教師的教育觀念，積極投入教改，加強(qiáng)對綜合實(shí)踐課的領(lǐng)導(dǎo)，制定目標(biāo)，以改革為契機(jī)，行知實(shí)驗(yàn)學(xué)校為動力，謀求提高綜合實(shí)踐能力，開創(chuàng)新的育人環(huán)境。為培養(yǎng)高素質(zhì)的復(fù)合型人才而努力。
二、制定合理明確的課程目標(biāo)。
綜合實(shí)踐課程師一門新的基礎(chǔ)教育課程，具有與傳統(tǒng)學(xué)科課程、活動課程不同的課程理念，包括課程的理論基礎(chǔ)，課程的觀念，課程的性質(zhì)等。為此，我校開展一系列的學(xué)習(xí)活動：如學(xué)習(xí)新課程改革的有關(guān)文件，請專家作講座，組織全校教師專題討論，赴江蘇洋思中學(xué)等地考察學(xué)習(xí)等。從而正確認(rèn)識設(shè)置綜合實(shí)踐為必修課的重要意義，把握課程內(nèi)涵，更新觀念，明確課程目標(biāo)，在實(shí)施該課程目標(biāo)中，根據(jù)我校特點(diǎn)，明確以下目標(biāo)：
1、引導(dǎo)學(xué)生從社會中，自然中，生活中選擇感興趣的問題去調(diào)查研究。
例如，農(nóng)村環(huán)境保護(hù)問題，農(nóng)民種糧積極性，收入問題等在調(diào)查探究中，讓學(xué)生增長見識，獲得親身參與實(shí)踐調(diào)查的積極體驗(yàn)和相關(guān)經(jīng)驗(yàn)，從而增強(qiáng)為改變家鄉(xiāng)面貌而認(rèn)真學(xué)習(xí)知識的積極性。
2、讓學(xué)生體驗(yàn)自我與社會，與自然，與家庭生活的關(guān)系，感悟自我與社會、自然、家庭生活之間的內(nèi)在聯(lián)系，發(fā)展對自然的關(guān)愛，和對社會、對自我的責(zé)任感。
3、堅持學(xué)生自主選擇和主動探究。
加強(qiáng)多方合作交流，促進(jìn)學(xué)生的個性發(fā)展，并指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會發(fā)現(xiàn)，學(xué)會探究，學(xué)會創(chuàng)造，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊協(xié)作精神，從而形成善于發(fā)現(xiàn)問題和能解決問題的能力，萌發(fā)創(chuàng)新意識。
4、合理安排時間，保證足夠的時間，讓學(xué)生學(xué)習(xí)潛能得到充分發(fā)揮，不加重負(fù)擔(dān)，對綜合課程時間優(yōu)化，又要位學(xué)生提供充足的自由支配時間發(fā)展學(xué)生興趣，形成健全個性。
綜合實(shí)踐活動的內(nèi)容具有開放性，科學(xué)性，實(shí)踐性，它強(qiáng)調(diào)學(xué)科間的整合，知識的綜合運(yùn)用以及綜合能力的培養(yǎng)，因此，應(yīng)緊密聯(lián)系社會發(fā)展和現(xiàn)實(shí)生活，充分挖掘生活中的課程資源，選擇學(xué)生感興趣，有現(xiàn)實(shí)意義且具有一定挑戰(zhàn)性的課題。
青少年法治教育基地實(shí)踐心得篇五
2016年5月14日，我們來到了有著“中國第一將軍縣”美稱的紅安縣，進(jìn)行一堂戶外實(shí)踐課程---革命傳統(tǒng)教育基地考察。目睹了革命先烈戰(zhàn)斗過的歷史現(xiàn)場，參觀了偉大革命先驅(qū)的歷史紀(jì)念館，感觸頗深。
首先第一站我們來到了紅安烈士陵園，印入眼前的是黃麻起義和鄂豫皖蘇區(qū)革命烈士紀(jì)念碑，紀(jì)念那些在為革命斗爭中犧牲的烈士們。巍然聳立的紀(jì)念碑，一顆黃色的五星碑徽，仿佛已經(jīng)迫不及待地在向我們訴說著那段英勇傳奇的故事。我們首先參觀了黃麻起義和鄂豫皖蘇區(qū)革命歷史紀(jì)念館，這里的每一件展品都在向我們講述著那段往事。從每一件雕塑、圖像、遺物中，都可以看到當(dāng)年紅軍整裝待發(fā)的英姿，他們個個斗志昂揚(yáng)，奮勇抗?fàn)?，抱著與國民黨反動派殊死一搏的決心。最令我記憶深刻的是當(dāng)時的一句歌謠“小小黃安，人人好漢，銅鑼一響，四十八萬，男將打仗，女將送飯”，通俗易懂，卻直接反映出我們黨指揮的革命斗爭深得老百姓的支持。紅安出了200多位將軍，在將軍館里面，展現(xiàn)著著將軍們的赫赫戰(zhàn)功與革命風(fēng)范。
然后我們參觀了李先念紀(jì)念館和董必武紀(jì)念館。這是兩位偉大的無產(chǎn)階級革命家，講述了他們?yōu)閲鵀槊衿D苦奮斗的一生。為新中國的成立和建設(shè)立下了不可磨滅的偉績。他們是一代偉人，同時也是出身于貧苦的勞動人民，偉大而平凡的人生，那種憂國憂民，不怕苦不怕累的革命精神深深地影響著我們。
第二站我們來到了七里坪鎮(zhèn)的長勝街，中國工農(nóng)紅軍第四方面軍指揮部所駐扎的地方，之所以取名長勝街，我想是因?yàn)槿藗兤谕t軍一直能夠勝利，知道建設(shè)一個新中國吧。長勝街里面就是一個小小的社會，有鄂豫皖蘇維埃銀行，有七里坪工會，有祠堂，有商鋪，有會議大廳，可以想象出當(dāng)年這里的革命熱潮。其中最令我難以忘記的是墻上所寫的紅軍紀(jì)律，比如不拿窮人一針一線，不拿窮人糧食，對窮人態(tài)度要和藹等等，這樣一支有紀(jì)律有素養(yǎng)，處處為老百姓著想的軍隊怎么會深得人們的擁護(hù)呢，長勝也是歷史的必然。
第三站，最后一站，我們來到了紅安影視城，這里是電視劇《鐵血紅安》的拍攝基地，雖說是后來我們新建的，但是卻無不透漏出一絲革命氣息。我們感覺真的是身臨其境，真切的感受到了當(dāng)年的紅色味道。青磚青瓦青臺階，紅色的味道卻彌漫了整個小城。其中在一個城墻上，一排字特別的矚目，“抗日到底”，給了我很大的震撼，簡簡單單，表明了人們堅決通日本侵略者斗爭到底的決心。
為什么紅安縣會出現(xiàn)了200多名將軍?為什么他們一個個男女老少一起參軍打仗?因?yàn)樨毟F，因?yàn)轲囸I，因?yàn)閯兿髋c壓迫。是窮困讓他們不得不拿起槍和大刀與敵人搏斗，來換取自己的自由與溫飽。作為當(dāng)代大學(xué)生的我們，來這里參觀，感受了革命先烈的頑強(qiáng)斗爭和艱苦奮斗的精神，除了要學(xué)習(xí)先輩們留下的不屈不撓，堅持到底的精神，更應(yīng)該珍惜眼前的幸福生活來之不易，好好學(xué)習(xí)，從身邊的小時做起，在這個和平發(fā)展的年代，在全面建成小康社會即將到來之際，作為學(xué)生，我們能做的就是的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事，幫助他人，為大家服務(wù)，快樂自己，實(shí)現(xiàn)自我的價值；不斷地學(xué)習(xí)，學(xué)好專業(yè)知識，不斷充實(shí)提高自己，從革命先烈將軍們的手中接過建設(shè)偉大祖國的任務(wù)。
青少年法治教育基地實(shí)踐心得篇六
我第一天上班時，剛開始我有些拘謹(jǐn),看到別人進(jìn)進(jìn)出出很忙碌的樣子，我只能待在一邊，一點(diǎn)也插不上手，心想我什么時候才能夠融入進(jìn)去呢。雖然知道實(shí)習(xí)生應(yīng)該主動找工作干，要眼力有活，可是大家似乎并沒有把我當(dāng)作一個迫切需要學(xué)習(xí)的實(shí)習(xí)生看待，每個人都在忙著自己的工作，這樣的處境讓我有些尷尬。經(jīng)經(jīng)理介紹，我跟公司的周會計進(jìn)行學(xué)習(xí)，他工作嚴(yán)謹(jǐn)，人非常的和善。他首先耐心地向我介紹了公司的基本業(yè)務(wù)、會計科目的設(shè)置以及各類科目的具體核算內(nèi)容，然后又向我講解了作為會計人員上崗所要具備的一些基本知識要領(lǐng)，對我所提出的疑難困惑，他有問必答，尤其是會計的一些基本操作，他都給予了細(xì)心的指導(dǎo)，我非常感激他對我的教導(dǎo)，在他的幫助下，我迅速的適應(yīng)了這里的工作環(huán)境，并開始嘗試獨(dú)立做一些事情。
第二天，我按照上班的時間早早地來到單位，先把辦公室的地板、桌椅打掃干凈，給師傅倒好了水?？粗约旱膭趧映晒?，感到十分的開心。周師傅要我瀏覽一下公司以前所制的憑證，看看《會計學(xué)原理》，并且將公司日常較多使用的會計業(yè)務(wù)認(rèn)真研讀。
在接下來的日子里，我所作的工作就是一邊學(xué)習(xí)公司的業(yè)務(wù)處理，一邊試著自己處理業(yè)務(wù)。除了做好會計的本職工作，其余時間有空的話我也會和出納學(xué)學(xué)知識。在實(shí)習(xí)的這幾天里我不僅學(xué)會了會計的一些專業(yè)知識，并且在出納這方面也有所了解。
在我的映像中，寫錯了是不能任意涂改的，以為只要劃斜線改正就好，但在實(shí)際中，我發(fā)現(xiàn)不僅要用紅筆劃橫線，并且要蓋上責(zé)任人的章子，這樣才能作廢對于數(shù)字的書寫也有嚴(yán)格的要求，字跡一定要清晰清秀，按格填寫，不能東倒西歪的。
在短短的實(shí)習(xí)期間，我認(rèn)真學(xué)習(xí)會計理論，會計法律、法規(guī)等知識，利用空余時間認(rèn)真學(xué)習(xí)一些課本內(nèi)容以外的相關(guān)知識，掌握了一些基本的會計技能。通過此次實(shí)習(xí)，不僅培養(yǎng)了我的實(shí)際動手能力，增加了實(shí)際的操作經(jīng)驗(yàn)，縮短了抽象的課本知識與實(shí)際作的距離，對實(shí)際的財務(wù)工作的有了一個新的開始，更好地為我們今后的工作積累經(jīng)驗(yàn)。我覺得重要的是在這段實(shí)習(xí)期間里，我第一次真正的融入了社會，掌握了一些與人交往的技能，并且在次期間，我注意觀察了前輩是怎樣與上級交往，怎樣處理之間的關(guān)系。
利用這次難得的機(jī)會，它使我們在實(shí)踐中了解社會，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,也打開了視野，增長了見識，為我們以后進(jìn)一步走向社會打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。
青少年法治教育基地實(shí)踐心得篇七
1)知法守法你我他，幸福平安千萬家。
2)播下法治的種子，收獲和諧的果實(shí)!
3)和諧與文明同在，法治與發(fā)展共存。
4)普法教育你我他，法治建設(shè)靠大家。
5)學(xué)習(xí)宣傳憲法，推進(jìn)民主法制建設(shè)!
6)依法治國，建設(shè)社會主義法治國家!
7)堅持法制宣傳教育同法治實(shí)踐相結(jié)合!
8)金貴銀貴平安最貴，千好萬好守法最好。
9)沒有規(guī)矩不成方圓，不守法律舉步維艱。
10)深入宣傳憲法，進(jìn)一步樹立憲法權(quán)威!
11)守法，法有情有義;違法，法鐵面無私。
12)學(xué)法讓人生更美好，守法使社會更和諧。
13)學(xué)習(xí)宣傳憲法，推進(jìn)全市法治化進(jìn)程!
14)加強(qiáng)法制宣傳教育，提高全民法律素質(zhì)!
15)加強(qiáng)法治宣傳教育，提高全民法律素質(zhì)!
16)擴(kuò)大社會主義民主，健全社會主義法制!
17)全面推進(jìn)依法行政，加快建設(shè)法治政府!
18)推進(jìn)依法治國，建設(shè)社會主義政治文明!
19)學(xué)法辨是非，知法明榮辱，用法處紛爭。
20)一言一行遵紀(jì)守法，一生一世清正做人!
青少年法治教育基地實(shí)踐心得篇八
伴著秋風(fēng)的劃過，我們從晨陽中小學(xué)訓(xùn)練基地回來了。
回憶起這六天的經(jīng)歷，我的心情十分舒暢。幾天里，有歡樂，有痛苦，也有自由。
剛開始的幾天，我們都想回來，但隨著時間的推移，我們慢慢適應(yīng)了，與教官的感情越來越深了，在要返回的時候甚至有點(diǎn)不舍。
“天下沒有不散的宴席”，這是歡送儀式上教官的一句話。儀式上，每個班都講了這幾天與教官的感情，我們的教官，戴著眼鏡，很文氣，如果穿便衣看不出他是軍人，他對我們很好，很幽默，很有紳士風(fēng)度，我們喜歡他。但是，在我們畢業(yè)前夕，他有事離開了。在歡送儀式上沒有了他的身影。回想起他，每次吃飯時，他總是一個個為我們盛飯，一個個叮囑我們要怎么做，他每天都去寢室看我們，并給我們指點(diǎn)。他很帥，吸引了我們班許多女生的眼球。我們喜歡他，愛他。
歡送儀式上，一向很少哭的我也哭了，不是我一人，全八年級，幾乎全部哭了。因?yàn)槲覀兙鸵x開了，每個班的代表上臺發(fā)表對教官的看法，我們都很感動。到我們班了，教官不在，我們同學(xué)把這幾天的心得匯總了一下，寫了一篇文章，有代表上臺念了，聽完，我們?nèi)嗤纯蘖魈椋驗(yàn)槲覀儛劢坦?。之后，袁教官又給我們年了我們教官臨走時給我們寫的信。信上說：
“我很抱歉我沒有把你們親自送回家，我親愛的同學(xué)們，我愛你們，你們很棒。”
“實(shí)驗(yàn)中學(xué)只有一個八一班，唯一一個八一班，八一最強(qiáng)”。
“親愛的同學(xué)們，你們要走了，我祝你們一路順風(fēng)。”
這只是信的一少部分，整篇用 了一張半紙。聽了信，我們又是痛哭流涕，不禁又回憶起來與他相處時的每個鏡頭。在場的教官也都流了淚，他們也舍不得這些可愛的小臉蛋，有的沒有哭，但是我們也看見了他們眼眶中強(qiáng)忍的淚水，他們努力想笑，想給我們留下最后美好的印象。這輩子，可能與他們相處就這么短的六天，但是這份緣分我們都會藏在內(nèi)心深處，因?yàn)槲覀儛鬯麄?，他們也愛我們?BR> 回到學(xué)校，老師說我們：“生養(yǎng)你們的父母出遠(yuǎn)門你們都沒哭過，和你們相處的老師有事你們也沒哭過，一個教官，僅僅相處了六天（實(shí)際是五天，因?yàn)榈谖逄煜挛缃坦僮吡耍┑慕坦倌銈兙涂蕹蛇@樣，這算啥?！甭犃诉@句話，我們很憤憤，不自覺的都想罵她，這算什么屁話，我都想上去揍她一頓。為什么？父母，出遠(yuǎn)門總有回來的時候；老師，有事之多耽誤一月的課就回來了。而那些教官，這輩子也許都見不到了。老師說這句話都不覺理虧，都不覺沒面子，甚至都不覺的丟人！也許老師說這些是安慰我們吧，但是我們這種感情，她不懂，她沒經(jīng)歷過，所以她不知道這樣的安慰個會引起我們的公憤。
再見了，我們那充滿腳臭氣的寢室！
再見了，親愛的教官！
再見了，晨陽中小學(xué)訓(xùn)練基地！
青少年法治教育基地實(shí)踐心得篇九
優(yōu)秀作文推薦:5月16日早晨，同學(xué)們拎著大包小包，懷著激動的心情來到學(xué)校。老師交代了一些事情后，同學(xué)們便乘坐大巴車前往常陰沙青少年實(shí)踐基地，開始為期兩天半的快樂時光。一路上同學(xué)們的歡聲笑語回蕩在大巴車中，大約行了一個多小時的車程吧，便來到了青少年實(shí)踐基地！
在活動中，我們一共參加了飄香餛飩、感恩花藝、書報架制作和農(nóng)耕園文化體驗(yàn)這四個課程。其中令我印象最深刻的就是飄香餛飩。
飄香餛飩是我們第一個參加的課程，所以同學(xué)們一聽到集結(jié)號，就很快在老師的帶領(lǐng)下來帶到了野炊區(qū)。野炊區(qū)面積很大，來個幾百號人都不用怕。廢話不多說，首先，由組長領(lǐng)了一些工具、碗具等，緊接著就是燒火，燒火可是一項艱巨的任務(wù)，所以我們一致認(rèn)為讓組長來完成。前面幾次燒稻草，還沒進(jìn)灶就滅了，最后，在組員的幫助下，火終于燒著了。然后等水沸騰后，再把老師下發(fā)的餐具放進(jìn)去消毒……之后的擦拭、擇菜、切菜、擠菜都很順利，可到了包餛飩的環(huán)節(jié)時，卻把一些男生給難住了：小明是最不會包餛飩的了，自己認(rèn)為包的挺好的餛飩，在我們眼里簡直就是“百葉結(jié)”不堪入目。最后經(jīng)過老師和幾個女生的指導(dǎo)，小明終于包了幾個看得下去吃的下去的餛飩了。再看下一個男生小剛，別看他包的有模有樣的，可一下鍋，全露餡了，原來小剛為了節(jié)省時間，都沒有粘牢皮子，可憐的他只能吃他包得露餡的餛飩了。
“餛飩好啦！”只聽貪吃的小明大喊。同學(xué)們高興得坐下，津津有味地吃著自己親手制作的餛飩。雖然不是什么山珍海味，不過同學(xué)們也沒說難吃，畢竟是自己一個下午辛苦的結(jié)晶嘛！
青少年法治教育基地實(shí)踐心得篇十
此次初二年級的社會實(shí)踐已經(jīng)結(jié)束了，但社會實(shí)踐給我們帶來的巨大影響卻還沒有結(jié)束。它使我們走出校園走出課堂，見識了許多世面，讓我們了解了許多有趣的知識。
在此次社會實(shí)踐中，我們?nèi)チ宋鍌€地方，分別是?？诘拿卒佀畯S，和儋州的海南熱帶植物園與東坡書院，還有洋洋浦鹽田以及金海紙漿廠。這些主要分三天來完成。
不過這些地方中令我印象最深的便是儋州的海南熱帶植物園了。海南熱帶植物園于1958年建園，是在戰(zhàn)爭時期（抗美援朝）時遺留的。園里有2600多種植物，大部分從世界各個熱帶亞熱帶國家?guī)Щ貋淼摹Ｊ侵袊鵁釒е参镔Y源的寶庫，也是世界熱帶作物資源的縮影。其中里面的旅人蕉和見血封喉，最令我印象深刻。旅人蕉能從根部收集水，可用小刀戳穿其葉柄基部得水，水可以直接飲用，又稱救命蕉；而見血封喉是世上最毒的植物之一！樹液有劇毒，樹液從傷口進(jìn)入體內(nèi)，會引起中毒，主要癥狀有肌肉松弛，心跳減緩最后，心跳停止而死亡。而且它建園時就在這里生長，是本植物園的標(biāo)志性樹種。
在本次社會實(shí)踐活動，一方面，鍛煉了自己的能力，在實(shí)踐中成長；另一方面，我們?yōu)樯鐣鲎约旱呢暙I(xiàn)；但在實(shí)踐過程中，我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗(yàn)不足，處理問題不夠成熟等一些問題。所以我們回到學(xué)校應(yīng)更加的努力學(xué)習(xí)，掌握更多的知識，鍛煉自己，在社會中的表現(xiàn)，為以后服務(wù)社會，做好堅固的基礎(chǔ)。畢竟機(jī)會是給有準(zhǔn)備的人的。我們只有通過自身的不斷努力，拿出一腔熱血的干勁，拿出會當(dāng)凌絕頂?shù)膲阎?，不斷提高自身的綜合素質(zhì)，在與社會的接觸過程中，減少磨合，加快進(jìn)入社會的步伐，才能在社會上出人頭地，站穩(wěn)腳跟，以此來回報國家和社會，揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸。
也許很多人不理解為什么學(xué)生要進(jìn)行假期社會實(shí)踐活動。在這之前也是不怎么懂得的。但是，經(jīng)過這次的暑假實(shí)踐活動，我竟然領(lǐng)悟到了一些我以前所不明白的東西。比如：在這次社會實(shí)踐中，我懂得了如何合理的安排時間；又比如說，我們十分投入的到一件事情里，我們雖然會感到勞累，卻還是感到十分的快樂與幸福。
所以，一段有意義的人生。實(shí)踐一定是最最值得我們來體會的。一起去實(shí)踐吧，去看看另一個世界。
青少年法治教育基地實(shí)踐心得篇十一
這天，學(xué)校組織我們?nèi)⒓由鐣?shí)踐。晴空萬里的早晨，同學(xué)們背大包提小包懷著激動的心情坐上旅游車，一路上歡聲笑語，高高興興地來到螺洲社會實(shí)踐基地。
這兒的活動真是豐富多彩。
印象最深的要數(shù)“勇奪大渡橋”了。那天，教官把我們帶到一片金黃的沙灘上，大渡橋就建在這沙灘上。它是用麻繩構(gòu)成的，兩邊有扶手，麻繩的頭固定在橋頭的木樁上。這片金色的沙灘就充當(dāng)水流湍急的大渡河。同學(xué)們排好隊來到橋頭準(zhǔn)備過橋。瀟軼同學(xué)好像很有把握，只見他第一個上了橋，手只是輕輕扶著麻繩，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刈咧?，輕松地就“飛”過了河，看來過這座橋還挺簡單的，我的心放松了許多。很快就輪到我了，我早已迫不及待，但心里十分緊張，剛上橋時就覺得腳在微微顫抖，心在“咚咚”地跳動，兩只手使勁地抓住麻繩。我先跨出一步踩穩(wěn)了，然后另一腳才敢邁出去。好不容易走到一半，橋突然顫動起來，我寸步難移。轉(zhuǎn)身一看，不好，我們班的大塊頭游鑫標(biāo)同學(xué)也上了橋，他每一步都讓橋不停地晃動。我的身子完全失控，左搖右晃，嚇得我心里直喊救命。我連忙半蹲下來，不敢再走。在一旁的教官鼓勵我：“勇敢點(diǎn)，眼睛朝前看?！蔽伊ⅠR定了定神，此時，紅軍飛奪瀘定橋時頑強(qiáng)拼搏、不怕犧牲、英勇戰(zhàn)斗的場面浮現(xiàn)在我的腦海里。于是我重新站了起來，嘴里不停地對自己說：“我能行，我能行……”終于我踏上了對岸，頓時松了口氣，臉上露出成功的喜悅。
最有意思的是第二天的劃龍舟。劃龍舟的地點(diǎn)在一條小河上。同學(xué)們都穿上救生衣，分組上了船。我這個坐船尾的，一手在上，一手在下地拿著槳使勁一頂河岸，船像箭一樣竄出老遠(yuǎn)。陳誠和增鍇同學(xué)敲鑼打鼓地為我們助威。河面被船槳劃出一道道波紋，濺起水花，落在我們身上，冰涼冰涼的。我們一邊劃一邊大聲地喊：“一二!劃呀!……”我船的組員配合得天衣無縫，槳一起有節(jié)奏地劃著。水花濺在同學(xué)們的臉上，誰也不去擦;兩只胳膊累得又酸又痛，誰也不愿停。船在我們的推動下跑得更歡。水嘩嘩地作響，似乎在為我們加油。在同學(xué)們的齊心協(xié)力下，我們組第一個到達(dá)目的地。
還有野炊活動，我從中感受到父母作飯的辛苦。
這次的實(shí)踐活動，使我明白了只有勇于面對困難，和困難作斗爭，才能邁向成功;只有齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)合作，才能獲得勝利;只有多參加勞動，體驗(yàn)生活才能鍛煉我們的自理能力、動手能力?？傊屛沂芤娣藴\。
青少年法治教育基地實(shí)踐心得篇十二
愛國主義教育基地是培育和踐行社會主義核心價值觀、推動“德潤松原”建設(shè)必不可少的途徑和平臺，必須從管理體制和投入機(jī)制等多方面進(jìn)行長遠(yuǎn)規(guī)劃。
梁士英烈士是全國戰(zhàn)斗英雄和特等功臣，在全省乃至全國都具有很大的影響力。建議以扶余市陵園為重點(diǎn)，將扶余市烈士陵園和寧江區(qū)烈士陵園內(nèi)的梁士英烈士紀(jì)念設(shè)施進(jìn)行整合，增加必要投入，擴(kuò)大園區(qū)規(guī)模，合力將其打造成全國紅色旅游和國家級愛國主義教育基地。同時，針對市本級沒有烈士陵園的現(xiàn)狀，建議將寧江區(qū)烈士陵園劃歸市民政部門管理，成為市屬烈士陵園，進(jìn)行必要的改建和擴(kuò)建，以滿足市區(qū)內(nèi)群團(tuán)祭拜的需求。在此基礎(chǔ)上，要研究制定《松原市愛國主義教育基地評選辦法》，對那些教育輻射面小、無人管理的遺址類教育基地進(jìn)行合并、轉(zhuǎn)遷或者淘汰，將市圖書館等一些已經(jīng)具備教育功能的場所增選為新的愛國主義教育基地，有效滿足開展愛國主義教育的現(xiàn)實(shí)需求。
建議由市委宣傳部牽頭，聯(lián)合民政、文化、財政、國土等部門成立全市愛國主義教育基地專項工作小組，全面負(fù)責(zé)指導(dǎo)、規(guī)劃、協(xié)調(diào)我市愛國主義基地建設(shè)、管理和使用，形成聯(lián)合指導(dǎo)、統(tǒng)一考核、分工負(fù)責(zé)的工作體系;要健全完善各類教育基地管理辦法，配齊配全專職管理人員，開展必要的業(yè)務(wù)知識培訓(xùn)和外出學(xué)習(xí)參觀活動，不斷提升管理人員的服務(wù)水平，確保我市基地建設(shè)走上良性循環(huán)的發(fā)展軌道，教育效果不斷得到鞏固和加強(qiáng)。
在主動爭取中央、省級資金支持的同時，各級黨委和政府要站在促進(jìn)文化大發(fā)展大繁榮的高度，切實(shí)重視愛國主義教育基地的建設(shè)與發(fā)展，要以項目投入為手段，以激發(fā)活力為目標(biāo)，將這些教育基地納入財政全額撥款管理，制定具體的愛國主義教育基地扶持辦法，根據(jù)不同的基地建設(shè)水平，每年市縣鄉(xiāng)三級財政按照不同的比例進(jìn)行配套扶持。同時，要鼓勵社會各界向基地進(jìn)行募捐，嘗試和探索采取市場化的方式多渠道籌措資金，整合一切社會資源共同打破制約基地發(fā)展建設(shè)的瓶頸。
要在松原宣傳網(wǎng)、文化網(wǎng)等網(wǎng)絡(luò)宣傳陣地建立愛國主義教育基地網(wǎng)頁，大力提倡開展網(wǎng)上紀(jì)念先烈活動。要鼓勵各類基地根據(jù)自己的特點(diǎn)，制作折頁、光盤等特色鮮明的宣傳品向社會推介。要協(xié)調(diào)報紙、廣播、電視等媒體把宣傳介紹本市愛國主義教育基地作為一項經(jīng)常性工作，及時報道基地開展活動的情況和效果，反映社會各界的建議和呼聲。市委宣傳部要謀劃制作《松原市愛國主義教育基地簡介》等宣傳品，以圖文并茂的方式向群眾和域外游客進(jìn)行宣傳和展示。要組織撰寫和拍攝關(guān)于梁士英烈士的書籍和影片，深入細(xì)致地展示英雄人物的光輝事跡，形成品牌效應(yīng)，增強(qiáng)教育效果。
青少年法治教育基地實(shí)踐心得篇十三
在社會實(shí)踐基地，我收獲了，自律、自信、團(tuán)結(jié)、堅持等。
在社會實(shí)踐基地，我學(xué)會了自律。在那里生活上許多小事都需要自己獨(dú)立完成，不像平時在家里許多瑣事，總有爸爸媽媽、爺爺奶奶等的幫助。那里，我增強(qiáng)了自律能力，在沒有人的幫助下，通過自己來要求自己，我明白了做事不能依靠他人，要獨(dú)立自主，自己的事情自己做。
在社會實(shí)踐基地里，我學(xué)會了自信。“自信是向成功邁出的`第一步，人必須學(xué)會自信，因?yàn)檫@是成功的秘密”。自信，讓我做事更有信心，充滿希望，有勇氣，敢去嘗試，能夠堅持不懈，學(xué)會自信，讓我有勇氣交往與表達(dá)，有信心嘗試與堅持，不放棄，不退縮，擁有更多的實(shí)踐機(jī)會。
在社會實(shí)踐基地里，我學(xué)會了團(tuán)結(jié)。“眾人拾柴火焰高””人心齊，泰山移”等等，這些都是說明團(tuán)結(jié)的力量之大。在許多活動里，只要每個人都出一份力，有共同的目標(biāo)，團(tuán)結(jié)協(xié)作一件事情，就會很容易很輕松的解決，個人的力量是分散的有限的，但若是幾個人團(tuán)結(jié)協(xié)作互補(bǔ)，幫互助能量匯聚在一起，就會變得強(qiáng)大，就可以完成許多單憑一己之力無法完成的事。特別是在“多米諾骨牌”這個活動里，我深有體會。在“多米諾骨牌”這個活動里，許多次都會因?yàn)椴恍⌒亩顾?，但是同學(xué)們并沒有彼此互相責(zé)罵，團(tuán)結(jié)，一心不放棄，最后完成了共十個圖案相連的，萬眾一心就是團(tuán)結(jié)，每個人在集體中都要團(tuán)結(jié)。
雖然這次社會實(shí)踐僅有短短的三天，但是我收獲了許多，它們可以讓我在以后的學(xué)習(xí)生活里加以運(yùn)用，做個更出色的自己。
我們要珍惜每一次鍛煉的機(jī)會，把握機(jī)會，努力做到最好，才能在競爭比賽中突出自己，表現(xiàn)自己。
青少年法治教育基地實(shí)踐心得篇十四
懷著無比激動的心情來到了實(shí)踐基地，度過短暫的三天。教官為我們精心準(zhǔn)備了課程，還有班主任的全程跟蹤，感覺好溫暖。
來到基地的第一天下午，由于停電的緣故，教官把室外課改成了室內(nèi)課。在他的課上，他說的每一句話都深入人心，掏心掏肺。他，給我們上了人生中最有意義的一次課，他就是我們班的排長袁教官。袁教官中等個子，戴著一副眼鏡，看上去就給人一種令人仰慕的儀態(tài)。在他的言語中，透露出他的幽默。在課堂上，他不像其他教官直接就進(jìn)入正題，而是先用事例來引導(dǎo)我們，我們聽得也是專心致志的。我們挑戰(zhàn)了兩個項目。第一個訓(xùn)練的名字叫“有軌電車”。他先后搬來兩塊木板，上面還系著繩子，看起來像蜈蚣。他把我們分成了四組，隨后說了規(guī)則。第一個抽的就是我們組，我們站上木板，手抓著繩子，正摸索著怎樣前進(jìn)時，他說了句“挑戰(zhàn)失敗”。當(dāng)時的我很迷茫，不知道失敗的原因在哪。就這一個小小的挑戰(zhàn)，一次，兩次，三次都失敗了。后來，在袁教官的指導(dǎo)下，我們順利的完成了挑戰(zhàn)。在這個小小的挑戰(zhàn)中，讓我悟出了一個道理，人心齊，泰山移。團(tuán)結(jié)就是力量。如果因?yàn)槟骋粋€人的疏忽，導(dǎo)致集體挑戰(zhàn)失敗，用袁教官的話來說就是“恨你，恨你，恨死你”。挑戰(zhàn)中，帶頭人的作用很大。無論是企業(yè)，還是學(xué)校都要有好的領(lǐng)頭人，如果連領(lǐng)頭人都做不好，那結(jié)果又會怎樣？第二個訓(xùn)練的名字叫“風(fēng)雨人生路”。袁教官把我們分成了兩組，隨后把我們帶到了一段有障礙的地方，兩個人一組，其中一個人先帶上眼罩，不能偷看，另外一個人一個人攙扶著確保戴眼罩人的安全，然后，兩個人交換，相互感受。在種種障礙物下，要確保同伴能到達(dá)目的地。大概二十分左右吧，這個項目就完成了。攙扶的人，在生活中，有的還不是往常說話的；有的不是玩的最要好的。就在我們彼此攙扶，相互擁抱的時候，我們感受到了一股暖流涌上心田。也許擁抱的是吵過架的人，也許擁抱的是兩個很少說話的人。就在這天，每個人都講了自己的心里話，大家都感動的流下了眼淚。是袁教官給我們上了人生最深遠(yuǎn)、最有意義的課。讓我們彼此之間的友誼又增加了許多。感謝袁教官，讓我們明白了做人的道理，感謝袁教官帶給我們的樂趣，在這里道一聲“我們愛你，你辛苦啦’，你愿意舍棄自己休息的時間，教授我們做人的道理，你就是我們心中的偉人，我很敬仰你。
三天時間，我們學(xué)會了許多，受益匪淺。我們學(xué)會了怎么做花，怎么磨豆?jié){，怎么除草。教官們跟我們講了許多道理，使我們懂得了許多。比如，勞動的過程是很艱辛的，也許你現(xiàn)在還未感受到，一份耕耘，一分收獲，當(dāng)農(nóng)民伯伯在驕陽似火的烈日下勞作時，他們毫無怨言，當(dāng)秋天豐收的時候他們又是那么的高興，只有付出，才會有回報。當(dāng)我們把黃豆一步一步地制作出豆?jié){時，大家和老師聚集在一起喝豆?jié){，別提有多高興啦，因?yàn)闆]想到自己親手制作的豆?jié){會有那么好喝，有一種長大的感覺。僅僅三天的實(shí)踐，有教官和班主任的陪同和帶領(lǐng)，我們又學(xué)會了許多知識，懂得了許多道理。
通過這次實(shí)踐活動，我覺得自己突然長大了，懂的也更多了。在每個挑戰(zhàn)中，看到了大家的團(tuán)結(jié)和毅力，也獲得了很多快樂，但同時也覺得自己會累。不過，這次社會實(shí)踐活動很值得參與。因?yàn)檫@些活動，讓我們慢慢地了解社會、親近社會、融入社會，為了將來更好的服務(wù)社會，奉獻(xiàn)社會。
我們挑戰(zhàn)的項目是“風(fēng)雨人生路”，其中，有困難、有挫折，我們都勇敢地走了下去，沒有退縮。在生活中，我們同樣要與困難，病魔作斗爭，要有厄運(yùn)打不垮的信念，就是天大的事也會成為簡簡單單的小事了?？偠灾@次的實(shí)踐活動我們不僅玩的很開心，而且學(xué)到了許多以前不懂得人生哲理。在第三天下午，我們回到學(xué)校里學(xué)習(xí)，說句實(shí)話，我真的好留戀那里，留戀那里的一樹一木，留戀那里的每一位教官。真的讓我流連忘返！
短暫的三天就這樣不知不覺的過去了，這三天里，讓我學(xué)到了許多道理。讓我們一起行動起來，為自己的明天做好充實(shí)的準(zhǔn)備吧！
青少年法治教育基地實(shí)踐心得篇十五
推薦:12月27日至12月29日，我們?nèi)チ恕俺ｊ幧城嗌倌陮?shí)踐基地”，這里讓我們親近自然，讓我們更加了解同學(xué)，教會了我們怎樣與人相處。雖然時間一眨眼就過去了，但我們在那里學(xué)到了學(xué)校里課本上所沒有學(xué)到的知識，也學(xué)到了許多第一次：第一次下田干農(nóng)活、第一次做針線活、第一次做蛋糕、第一次獨(dú)立生活……其中，讓我最難忘的是第一次做蛋糕，讓我一直記憶猶新。
做蛋糕，并不是一件大事，做起來只有6個步驟；但也不是一件小事。那天下午，我們高高興興地來到了二樓廚房，我們要做海綿蛋糕。海綿蛋糕看起來像一塊海綿，吃起來軟軟的。老師先把方法教給我們，接下來就要我們自己動手了。第一、第二步，是要把雞蛋、糖、鹽、面粉、泡打粉等放入打蛋桶中，用打蛋器打。開始，我和劉一緯也沒覺得有多難打，只是你累了，我打；我累了，你接著打?？墒?，等放入了蛋糕油之后，就越來越難打了。打蛋桶里像放入了膠水一樣，和我們作對。如果，沒有了我和劉一緯的合作，那是不可能把蛋液打成乳白色。這時，我明白了一個深刻的道理――團(tuán)結(jié)合作。
當(dāng)我們吃到自己親手做的蛋糕時，我們的心中，就只有：溫暖和幸福。當(dāng)我們正開開心心地吃著蛋糕時，老師們在為我們默默的付出了很多很多：當(dāng)我們已經(jīng)熟睡時，是老師接二連三的來看望我們；當(dāng)有同學(xué)生病時，是老師焦急地詢問著同學(xué)的病情……那時，老師們就是我們的“媽媽”，寢室就是我們的“家”，我們就像一個大家庭，互幫互助，和睦相處。
??！這個大家庭，我永遠(yuǎn)愛著這個讓我們離開自己的爸爸媽媽獨(dú)立生活、這個讓我們更加了解同學(xué)的地方――張家港市青少年實(shí)踐基地。我么永遠(yuǎn)記?。菏悄憬o予了我們這樣的機(jī)會！
青少年法治教育基地實(shí)踐心得篇一
由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，參訓(xùn)老師盡職盡責(zé)，本次活動組織有力，有條不紊，取得圓滿成功?；顒觾?nèi)容豐富，形式多樣，使參訓(xùn)學(xué)生獲益頗豐?，F(xiàn)作如下總結(jié)。
(一)活動準(zhǔn)備充分細(xì)致。
此次學(xué)生校外實(shí)踐基地活動，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，成立了以何兆生校長為組長，政教處主任為副組長的活動領(lǐng)導(dǎo)小組，召開專門會議，研究活動方案和具體措施。主要開展了以下幾方面工作：1、確定參訓(xùn)學(xué)生名單，按規(guī)定足額收取活動費(fèi)用;2、召開初二班主任會議，落實(shí)責(zé)任，明確活動具體方案和組織要求;3、召開班長會議，布置各班文藝節(jié)目，確定通訊員名單;4、召開全體參訓(xùn)師生會議，進(jìn)行活動組織紀(jì)律教育和安全文明教育;5、準(zhǔn)備活動用品。
(二)活動過程組織有力。
整個活動實(shí)行軍事化管理。每天活動前，各連隊按時在操場集合，整隊前往各活動室;活動過程中，各班主任盡職盡責(zé)，自始自終跟班活動，協(xié)助基地活動指導(dǎo)老師，指導(dǎo)學(xué)生按規(guī)程進(jìn)行活動和操作，活動進(jìn)行得有條不紊，富有成效，受到基地老師高度評價。在生活管理上，班主任全面指導(dǎo)和監(jiān)管。從學(xué)生起身到就餐、就寢，嚴(yán)格按基地作息時間和紀(jì)律要求，集體行動，杜絕參訓(xùn)學(xué)生脫離集體，放任自流。宿舍管理也井然有序，學(xué)生按時整理內(nèi)務(wù)，始終保持宿舍干燥整潔。
(三)活動成果豐厚殷實(shí)。
由于組織有力，紀(jì)律嚴(yán)明，整個活動過程嚴(yán)謹(jǐn)高效，收到良好的教育效果。豐富多彩的手工制作等實(shí)踐活動，讓學(xué)生們豐富了知識，開闊了視野。在活動中，學(xué)生學(xué)會了合作，增進(jìn)了友誼。在實(shí)踐中，培養(yǎng)了創(chuàng)新的精神和實(shí)踐的能力。兩天離開父母的生活，也讓學(xué)生們學(xué)會了生活，培養(yǎng)了自理自立的生活能力，增強(qiáng)了集體意識和紀(jì)律觀念，懂得了團(tuán)結(jié)友愛、樂于助人的道理。一場自編自演精彩的文藝晚會，更讓學(xué)生盡情展示了藝術(shù)才華，充分享受了生活的美好。
兩天的課外實(shí)踐基地活動，讓同學(xué)們鍛煉了能力，增強(qiáng)了自信，感受了歡樂，衷心感謝實(shí)踐基地老師們?yōu)榇烁冻龅男燎诤顾９逯袑W(xué)的師生們將乘著實(shí)踐基地創(chuàng)新實(shí)踐的春風(fēng)，在生活的大舞臺上去創(chuàng)新，去實(shí)踐，譜寫出美好的人生篇章。
青少年法治教育基地實(shí)踐心得篇二
隨著我國法治建設(shè)的不斷完善，越來越多的法治教育實(shí)踐基地應(yīng)運(yùn)而生。這些基地是法治教育的重要場所，為人們提供了了解法治、學(xué)習(xí)法律知識的機(jī)會。我近期參觀了一家法治教育實(shí)踐基地，從中受益匪淺。以下是我個人的心得體會。
首先，參觀法治教育實(shí)踐基地讓我深刻了解了法治的重要性和作用。在基地的一次講座中，工作人員詳細(xì)介紹了法治的含義和基本原則。我了解到，法治是一種社會管理制度，通過法律制約行為，保障人們的權(quán)益。法治不僅是國家治理的基石，也是公民自我約束和維權(quán)的重要手段。在參觀的過程中，我看到了許多法治教育實(shí)踐基地的展示，包括模擬法庭、法律案例討論等。這讓我深刻認(rèn)識到法治對于社會發(fā)展和個人生活的重要性。
其次，參觀法治教育實(shí)踐基地讓我直接接觸了真實(shí)的法律實(shí)踐。基地內(nèi)設(shè)置了模擬法庭，我有機(jī)會觀摩了一場庭審過程。在庭審中，我看到了法官、律師、被告等各方參與者，在法律框架下進(jìn)行案件辯論和審判。通過這個過程，我深刻感受到了法治實(shí)踐的公正、公平和嚴(yán)謹(jǐn)。同時，我也看到了一些法律案例的討論和解析。通過這些實(shí)際案例，我對法律條文的具體運(yùn)用和解釋有了更深入的理解。這些經(jīng)歷讓我明白，法律不僅僅是一種規(guī)則，更是一種正義和公平的代表。
再次，參觀法治教育實(shí)踐基地讓我認(rèn)識到了法治文化的重要性。在參觀過程中，我了解到法治文化是一個國家和民族的核心價值觀。法治文化包括尊重法律、遵守法律、依法執(zhí)政等方面。通過與工作人員的交流，我認(rèn)識到法治文化對于社會和個人發(fā)展的重要影響。遵守法律、尊重法律是每個公民應(yīng)盡的義務(wù)，同時也是推動國家繁榮和進(jìn)步的基礎(chǔ)。我深深體會到，法治教育實(shí)踐基地的存在和發(fā)展，對于傳承和弘揚(yáng)法治文化具有重要的作用。
最后，參觀法治教育實(shí)踐基地讓我認(rèn)識到了自己在法治教育中的不足和追求。在基地的學(xué)習(xí)期間，我發(fā)現(xiàn)自己在法律知識和法治觀念方面還有很大的提升空間。我沒有系統(tǒng)地學(xué)習(xí)過法律知識，也沒有充分認(rèn)識到法治對于個人生活的重要關(guān)系。通過參觀和學(xué)習(xí)，我意識到了自己在法治教育中的不足，并且下決心要加強(qiáng)法律知識的學(xué)習(xí)，提升自己的法治意識和素養(yǎng)。
綜上所述，參觀法治教育實(shí)踐基地對我產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。在參觀過程中，我深刻認(rèn)識到法治的重要性、法律實(shí)踐的真實(shí)性、法治文化的重要性以及自身在法治教育中的不足。這次參觀讓我明確了自己的方向，未來我將進(jìn)一步加強(qiáng)法律知識的學(xué)習(xí)，積極踐行法治觀念，為建設(shè)法治社會貢獻(xiàn)自己的力量。
青少年法治教育基地實(shí)踐心得篇三
法治教育是培養(yǎng)公民法治意識和法律素養(yǎng)的重要手段，為了使法治教育更加生動和實(shí)踐，一些地方設(shè)立了法治教育實(shí)踐基地。近期，我參觀了某法治教育實(shí)踐基地，并深感其中的收獲和體會。下面我將從實(shí)踐基地的建設(shè)、參觀活動的設(shè)置、互動學(xué)習(xí)的方式、法治教育的效果以及個人的改變方面，談一談我的心得體會。
某法治教育實(shí)踐基地位于城市中心，其建設(shè)規(guī)模龐大，場館齊全。一進(jìn)入基地，一幅幅栩栩如生的模型展示了城市的法治建設(shè)成果，讓人贊嘆不已?；貎?nèi)還有仿真法庭、法治教育體驗(yàn)區(qū)等，這些設(shè)施為我們提供了一個真實(shí)的法治教育場景，讓我們更加直觀地感受到法治的力量。
第二段：參觀活動的設(shè)置。
基地為我們安排了豐富多樣的參觀活動。我們參觀了一些法治教育展覽，通過圖片、文字和視頻，了解了一些真實(shí)的法律案件，加深了對法律的理解。同時，我們還參與了模擬法庭的庭審活動，扮演各種角色，切身體驗(yàn)了法庭辯論的過程，提高了我們的辨證思維能力。這些活動讓我們在輕松、愉快的氛圍下加深了對法治的認(rèn)識。
第三段：互動學(xué)習(xí)的方式。
參觀活動中，基地工作人員采取了積極的互動學(xué)習(xí)方式。我們在參觀中可以隨時提問，工作人員耐心地回答了我們的疑惑。同時，他們還組織了小組活動，讓我們分組進(jìn)行討論和辯論，激發(fā)了我們的思維和表達(dá)能力。這種互動學(xué)習(xí)的方式讓我們更加主動地參與進(jìn)來，提高了學(xué)習(xí)的興趣和效果。
第四段：法治教育的效果。
參觀結(jié)束后，我們不僅僅是增加了對法治知識的了解，更重要的是提高了法治意識和法律素養(yǎng)。我們明白了法治對于社會的重要性，體會到法治對個人、家庭和社會的影響。通過模擬庭審的活動，我們體驗(yàn)了法律的公正與權(quán)威，切實(shí)感受到法律的力量。在互動學(xué)習(xí)中，我們學(xué)會了以法律的角度看問題，提高了自己的法律思維能力。這些效果的出現(xiàn)，使我們更加堅定了法治教育的必要性和意義。
第五段：個人的改變。
對我個人來說，參觀某法治教育實(shí)踐基地是一次深刻的教育和心靈洗禮。通過這次參觀，我從認(rèn)識法治到理解法治，再到踐行法治，形成了自己的法治信仰。我明白了關(guān)注法律，尊重法律的重要性，懂得了以法治之道自處，將法治精神融入到自己的生活中。參觀結(jié)束后，我開始主動關(guān)注法律法規(guī)的制定和實(shí)施，盡力遵守法律，在自己的工作和生活中傳遞法治正能量。參觀某法治教育實(shí)踐基地成為我人生中的一段重要經(jīng)歷，給我的人生態(tài)度和人生目標(biāo)帶來了積極的改變。
總結(jié)：
通過參觀某法治教育實(shí)踐基地，我深刻體會到法治教育的重要性和必要性。這次參觀讓我們學(xué)到了更多的法律知識，提高了法律意識和法律素養(yǎng)，也讓我們加深了對法治社會的認(rèn)識和理解。參觀過程中的互動學(xué)習(xí)和模擬庭審活動，增強(qiáng)了我們的辯證思維和表達(dá)能力。最重要的是，這次參觀帶給了我個人的改變，讓我更加關(guān)注法律，尊重法律，并將法治精神融入到自己的生活中。我相信，在法治教育實(shí)踐基地的引導(dǎo)下，我們會成為有意識、有擔(dān)當(dāng)?shù)姆ㄖ喂?，為?shí)現(xiàn)社會法治化貢獻(xiàn)自己的力量。
青少年法治教育基地實(shí)踐心得篇四
在新一輪基礎(chǔ)教育課程改革中，綜合實(shí)踐是課程改革的一個亮點(diǎn)，也是人們關(guān)注的焦點(diǎn)。新課程給領(lǐng)導(dǎo)和教師帶來了全新的課程理念。在新課程的指導(dǎo)下，教學(xué)的過程不只是機(jī)械地實(shí)施教學(xué)計劃，而是一次探究實(shí)踐創(chuàng)新的過程，是培養(yǎng)學(xué)生的綜合實(shí)踐能力的過程。
一、樹立教學(xué)新理念，培養(yǎng)復(fù)合型人才。
教育思想觀念的樹立是關(guān)系到綜合實(shí)踐課程成敗的關(guān)鍵，因?yàn)榻逃结樖谴_立教育思想觀念的集中體現(xiàn)。它要求教育堅持“為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)，為人民服務(wù)，與生產(chǎn)勞動和社會實(shí)踐相結(jié)合，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。”
當(dāng)今必須用科學(xué)發(fā)展觀重新審視教育方針?？梢允刮覀儗逃结樣行碌恼J(rèn)識，科學(xué)發(fā)展觀的實(shí)質(zhì)是宏觀經(jīng)濟(jì)社會更快、更好地發(fā)展，科學(xué)發(fā)展觀內(nèi)容全面、協(xié)調(diào)，可持續(xù)發(fā)展，以人為本的執(zhí)政理念和要求，要以實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展為目標(biāo)。近幾年片面追求升學(xué)率，對教育方針，素質(zhì)教育宣傳少了，以至產(chǎn)生了錯誤觀念，注重應(yīng)試能力，放松了素質(zhì)教育，人們的教育觀念發(fā)生了變化。新的課程改革必須注重學(xué)生個性全面發(fā)展。
我校總結(jié)好的生源轉(zhuǎn)移，升學(xué)壓力加重，生成空間縮小的具體問題，著重加強(qiáng)教育觀念的更新，面對新的機(jī)遇，明確課程改革的指導(dǎo)思想，轉(zhuǎn)變教師的教育觀念，積極投入教改，加強(qiáng)對綜合實(shí)踐課的領(lǐng)導(dǎo)，制定目標(biāo)，以改革為契機(jī)，行知實(shí)驗(yàn)學(xué)校為動力，謀求提高綜合實(shí)踐能力，開創(chuàng)新的育人環(huán)境。為培養(yǎng)高素質(zhì)的復(fù)合型人才而努力。
二、制定合理明確的課程目標(biāo)。
綜合實(shí)踐課程師一門新的基礎(chǔ)教育課程，具有與傳統(tǒng)學(xué)科課程、活動課程不同的課程理念，包括課程的理論基礎(chǔ)，課程的觀念，課程的性質(zhì)等。為此，我校開展一系列的學(xué)習(xí)活動：如學(xué)習(xí)新課程改革的有關(guān)文件，請專家作講座，組織全校教師專題討論，赴江蘇洋思中學(xué)等地考察學(xué)習(xí)等。從而正確認(rèn)識設(shè)置綜合實(shí)踐為必修課的重要意義，把握課程內(nèi)涵，更新觀念，明確課程目標(biāo)，在實(shí)施該課程目標(biāo)中，根據(jù)我校特點(diǎn)，明確以下目標(biāo)：
1、引導(dǎo)學(xué)生從社會中，自然中，生活中選擇感興趣的問題去調(diào)查研究。
例如，農(nóng)村環(huán)境保護(hù)問題，農(nóng)民種糧積極性，收入問題等在調(diào)查探究中，讓學(xué)生增長見識，獲得親身參與實(shí)踐調(diào)查的積極體驗(yàn)和相關(guān)經(jīng)驗(yàn)，從而增強(qiáng)為改變家鄉(xiāng)面貌而認(rèn)真學(xué)習(xí)知識的積極性。
2、讓學(xué)生體驗(yàn)自我與社會，與自然，與家庭生活的關(guān)系，感悟自我與社會、自然、家庭生活之間的內(nèi)在聯(lián)系，發(fā)展對自然的關(guān)愛，和對社會、對自我的責(zé)任感。
3、堅持學(xué)生自主選擇和主動探究。
加強(qiáng)多方合作交流，促進(jìn)學(xué)生的個性發(fā)展，并指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會發(fā)現(xiàn)，學(xué)會探究，學(xué)會創(chuàng)造，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊協(xié)作精神，從而形成善于發(fā)現(xiàn)問題和能解決問題的能力，萌發(fā)創(chuàng)新意識。
4、合理安排時間，保證足夠的時間，讓學(xué)生學(xué)習(xí)潛能得到充分發(fā)揮，不加重負(fù)擔(dān)，對綜合課程時間優(yōu)化，又要位學(xué)生提供充足的自由支配時間發(fā)展學(xué)生興趣，形成健全個性。
綜合實(shí)踐活動的內(nèi)容具有開放性，科學(xué)性，實(shí)踐性，它強(qiáng)調(diào)學(xué)科間的整合，知識的綜合運(yùn)用以及綜合能力的培養(yǎng)，因此，應(yīng)緊密聯(lián)系社會發(fā)展和現(xiàn)實(shí)生活，充分挖掘生活中的課程資源，選擇學(xué)生感興趣，有現(xiàn)實(shí)意義且具有一定挑戰(zhàn)性的課題。
青少年法治教育基地實(shí)踐心得篇五
2016年5月14日，我們來到了有著“中國第一將軍縣”美稱的紅安縣，進(jìn)行一堂戶外實(shí)踐課程---革命傳統(tǒng)教育基地考察。目睹了革命先烈戰(zhàn)斗過的歷史現(xiàn)場，參觀了偉大革命先驅(qū)的歷史紀(jì)念館，感觸頗深。
首先第一站我們來到了紅安烈士陵園，印入眼前的是黃麻起義和鄂豫皖蘇區(qū)革命烈士紀(jì)念碑，紀(jì)念那些在為革命斗爭中犧牲的烈士們。巍然聳立的紀(jì)念碑，一顆黃色的五星碑徽，仿佛已經(jīng)迫不及待地在向我們訴說著那段英勇傳奇的故事。我們首先參觀了黃麻起義和鄂豫皖蘇區(qū)革命歷史紀(jì)念館，這里的每一件展品都在向我們講述著那段往事。從每一件雕塑、圖像、遺物中，都可以看到當(dāng)年紅軍整裝待發(fā)的英姿，他們個個斗志昂揚(yáng)，奮勇抗?fàn)?，抱著與國民黨反動派殊死一搏的決心。最令我記憶深刻的是當(dāng)時的一句歌謠“小小黃安，人人好漢，銅鑼一響，四十八萬，男將打仗，女將送飯”，通俗易懂，卻直接反映出我們黨指揮的革命斗爭深得老百姓的支持。紅安出了200多位將軍，在將軍館里面，展現(xiàn)著著將軍們的赫赫戰(zhàn)功與革命風(fēng)范。
然后我們參觀了李先念紀(jì)念館和董必武紀(jì)念館。這是兩位偉大的無產(chǎn)階級革命家，講述了他們?yōu)閲鵀槊衿D苦奮斗的一生。為新中國的成立和建設(shè)立下了不可磨滅的偉績。他們是一代偉人，同時也是出身于貧苦的勞動人民，偉大而平凡的人生，那種憂國憂民，不怕苦不怕累的革命精神深深地影響著我們。
第二站我們來到了七里坪鎮(zhèn)的長勝街，中國工農(nóng)紅軍第四方面軍指揮部所駐扎的地方，之所以取名長勝街，我想是因?yàn)槿藗兤谕t軍一直能夠勝利，知道建設(shè)一個新中國吧。長勝街里面就是一個小小的社會，有鄂豫皖蘇維埃銀行，有七里坪工會，有祠堂，有商鋪，有會議大廳，可以想象出當(dāng)年這里的革命熱潮。其中最令我難以忘記的是墻上所寫的紅軍紀(jì)律，比如不拿窮人一針一線，不拿窮人糧食，對窮人態(tài)度要和藹等等，這樣一支有紀(jì)律有素養(yǎng)，處處為老百姓著想的軍隊怎么會深得人們的擁護(hù)呢，長勝也是歷史的必然。
第三站，最后一站，我們來到了紅安影視城，這里是電視劇《鐵血紅安》的拍攝基地，雖說是后來我們新建的，但是卻無不透漏出一絲革命氣息。我們感覺真的是身臨其境，真切的感受到了當(dāng)年的紅色味道。青磚青瓦青臺階，紅色的味道卻彌漫了整個小城。其中在一個城墻上，一排字特別的矚目，“抗日到底”，給了我很大的震撼，簡簡單單，表明了人們堅決通日本侵略者斗爭到底的決心。
為什么紅安縣會出現(xiàn)了200多名將軍?為什么他們一個個男女老少一起參軍打仗?因?yàn)樨毟F，因?yàn)轲囸I，因?yàn)閯兿髋c壓迫。是窮困讓他們不得不拿起槍和大刀與敵人搏斗，來換取自己的自由與溫飽。作為當(dāng)代大學(xué)生的我們，來這里參觀，感受了革命先烈的頑強(qiáng)斗爭和艱苦奮斗的精神，除了要學(xué)習(xí)先輩們留下的不屈不撓，堅持到底的精神，更應(yīng)該珍惜眼前的幸福生活來之不易，好好學(xué)習(xí)，從身邊的小時做起，在這個和平發(fā)展的年代，在全面建成小康社會即將到來之際，作為學(xué)生，我們能做的就是的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事，幫助他人，為大家服務(wù)，快樂自己，實(shí)現(xiàn)自我的價值；不斷地學(xué)習(xí)，學(xué)好專業(yè)知識，不斷充實(shí)提高自己，從革命先烈將軍們的手中接過建設(shè)偉大祖國的任務(wù)。
青少年法治教育基地實(shí)踐心得篇六
我第一天上班時，剛開始我有些拘謹(jǐn),看到別人進(jìn)進(jìn)出出很忙碌的樣子，我只能待在一邊，一點(diǎn)也插不上手，心想我什么時候才能夠融入進(jìn)去呢。雖然知道實(shí)習(xí)生應(yīng)該主動找工作干，要眼力有活，可是大家似乎并沒有把我當(dāng)作一個迫切需要學(xué)習(xí)的實(shí)習(xí)生看待，每個人都在忙著自己的工作，這樣的處境讓我有些尷尬。經(jīng)經(jīng)理介紹，我跟公司的周會計進(jìn)行學(xué)習(xí)，他工作嚴(yán)謹(jǐn)，人非常的和善。他首先耐心地向我介紹了公司的基本業(yè)務(wù)、會計科目的設(shè)置以及各類科目的具體核算內(nèi)容，然后又向我講解了作為會計人員上崗所要具備的一些基本知識要領(lǐng)，對我所提出的疑難困惑，他有問必答，尤其是會計的一些基本操作，他都給予了細(xì)心的指導(dǎo)，我非常感激他對我的教導(dǎo)，在他的幫助下，我迅速的適應(yīng)了這里的工作環(huán)境，并開始嘗試獨(dú)立做一些事情。
第二天，我按照上班的時間早早地來到單位，先把辦公室的地板、桌椅打掃干凈，給師傅倒好了水?？粗约旱膭趧映晒?，感到十分的開心。周師傅要我瀏覽一下公司以前所制的憑證，看看《會計學(xué)原理》，并且將公司日常較多使用的會計業(yè)務(wù)認(rèn)真研讀。
在接下來的日子里，我所作的工作就是一邊學(xué)習(xí)公司的業(yè)務(wù)處理，一邊試著自己處理業(yè)務(wù)。除了做好會計的本職工作，其余時間有空的話我也會和出納學(xué)學(xué)知識。在實(shí)習(xí)的這幾天里我不僅學(xué)會了會計的一些專業(yè)知識，并且在出納這方面也有所了解。
在我的映像中，寫錯了是不能任意涂改的，以為只要劃斜線改正就好，但在實(shí)際中，我發(fā)現(xiàn)不僅要用紅筆劃橫線，并且要蓋上責(zé)任人的章子，這樣才能作廢對于數(shù)字的書寫也有嚴(yán)格的要求，字跡一定要清晰清秀，按格填寫，不能東倒西歪的。
在短短的實(shí)習(xí)期間，我認(rèn)真學(xué)習(xí)會計理論，會計法律、法規(guī)等知識，利用空余時間認(rèn)真學(xué)習(xí)一些課本內(nèi)容以外的相關(guān)知識，掌握了一些基本的會計技能。通過此次實(shí)習(xí)，不僅培養(yǎng)了我的實(shí)際動手能力，增加了實(shí)際的操作經(jīng)驗(yàn)，縮短了抽象的課本知識與實(shí)際作的距離，對實(shí)際的財務(wù)工作的有了一個新的開始，更好地為我們今后的工作積累經(jīng)驗(yàn)。我覺得重要的是在這段實(shí)習(xí)期間里，我第一次真正的融入了社會，掌握了一些與人交往的技能，并且在次期間，我注意觀察了前輩是怎樣與上級交往，怎樣處理之間的關(guān)系。
利用這次難得的機(jī)會，它使我們在實(shí)踐中了解社會，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,也打開了視野，增長了見識，為我們以后進(jìn)一步走向社會打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。
青少年法治教育基地實(shí)踐心得篇七
1)知法守法你我他，幸福平安千萬家。
2)播下法治的種子，收獲和諧的果實(shí)!
3)和諧與文明同在，法治與發(fā)展共存。
4)普法教育你我他，法治建設(shè)靠大家。
5)學(xué)習(xí)宣傳憲法，推進(jìn)民主法制建設(shè)!
6)依法治國，建設(shè)社會主義法治國家!
7)堅持法制宣傳教育同法治實(shí)踐相結(jié)合!
8)金貴銀貴平安最貴，千好萬好守法最好。
9)沒有規(guī)矩不成方圓，不守法律舉步維艱。
10)深入宣傳憲法，進(jìn)一步樹立憲法權(quán)威!
11)守法，法有情有義;違法，法鐵面無私。
12)學(xué)法讓人生更美好，守法使社會更和諧。
13)學(xué)習(xí)宣傳憲法，推進(jìn)全市法治化進(jìn)程!
14)加強(qiáng)法制宣傳教育，提高全民法律素質(zhì)!
15)加強(qiáng)法治宣傳教育，提高全民法律素質(zhì)!
16)擴(kuò)大社會主義民主，健全社會主義法制!
17)全面推進(jìn)依法行政，加快建設(shè)法治政府!
18)推進(jìn)依法治國，建設(shè)社會主義政治文明!
19)學(xué)法辨是非，知法明榮辱，用法處紛爭。
20)一言一行遵紀(jì)守法，一生一世清正做人!
青少年法治教育基地實(shí)踐心得篇八
伴著秋風(fēng)的劃過，我們從晨陽中小學(xué)訓(xùn)練基地回來了。
回憶起這六天的經(jīng)歷，我的心情十分舒暢。幾天里，有歡樂，有痛苦，也有自由。
剛開始的幾天，我們都想回來，但隨著時間的推移，我們慢慢適應(yīng)了，與教官的感情越來越深了，在要返回的時候甚至有點(diǎn)不舍。
“天下沒有不散的宴席”，這是歡送儀式上教官的一句話。儀式上，每個班都講了這幾天與教官的感情，我們的教官，戴著眼鏡，很文氣，如果穿便衣看不出他是軍人，他對我們很好，很幽默，很有紳士風(fēng)度，我們喜歡他。但是，在我們畢業(yè)前夕，他有事離開了。在歡送儀式上沒有了他的身影。回想起他，每次吃飯時，他總是一個個為我們盛飯，一個個叮囑我們要怎么做，他每天都去寢室看我們，并給我們指點(diǎn)。他很帥，吸引了我們班許多女生的眼球。我們喜歡他，愛他。
歡送儀式上，一向很少哭的我也哭了，不是我一人，全八年級，幾乎全部哭了。因?yàn)槲覀兙鸵x開了，每個班的代表上臺發(fā)表對教官的看法，我們都很感動。到我們班了，教官不在，我們同學(xué)把這幾天的心得匯總了一下，寫了一篇文章，有代表上臺念了，聽完，我們?nèi)嗤纯蘖魈椋驗(yàn)槲覀儛劢坦?。之后，袁教官又給我們年了我們教官臨走時給我們寫的信。信上說：
“我很抱歉我沒有把你們親自送回家，我親愛的同學(xué)們，我愛你們，你們很棒。”
“實(shí)驗(yàn)中學(xué)只有一個八一班，唯一一個八一班，八一最強(qiáng)”。
“親愛的同學(xué)們，你們要走了，我祝你們一路順風(fēng)。”
這只是信的一少部分，整篇用 了一張半紙。聽了信，我們又是痛哭流涕，不禁又回憶起來與他相處時的每個鏡頭。在場的教官也都流了淚，他們也舍不得這些可愛的小臉蛋，有的沒有哭，但是我們也看見了他們眼眶中強(qiáng)忍的淚水，他們努力想笑，想給我們留下最后美好的印象。這輩子，可能與他們相處就這么短的六天，但是這份緣分我們都會藏在內(nèi)心深處，因?yàn)槲覀儛鬯麄?，他們也愛我們?BR> 回到學(xué)校，老師說我們：“生養(yǎng)你們的父母出遠(yuǎn)門你們都沒哭過，和你們相處的老師有事你們也沒哭過，一個教官，僅僅相處了六天（實(shí)際是五天，因?yàn)榈谖逄煜挛缃坦僮吡耍┑慕坦倌銈兙涂蕹蛇@樣，這算啥?！甭犃诉@句話，我們很憤憤，不自覺的都想罵她，這算什么屁話，我都想上去揍她一頓。為什么？父母，出遠(yuǎn)門總有回來的時候；老師，有事之多耽誤一月的課就回來了。而那些教官，這輩子也許都見不到了。老師說這句話都不覺理虧，都不覺沒面子，甚至都不覺的丟人！也許老師說這些是安慰我們吧，但是我們這種感情，她不懂，她沒經(jīng)歷過，所以她不知道這樣的安慰個會引起我們的公憤。
再見了，我們那充滿腳臭氣的寢室！
再見了，親愛的教官！
再見了，晨陽中小學(xué)訓(xùn)練基地！
青少年法治教育基地實(shí)踐心得篇九
優(yōu)秀作文推薦:5月16日早晨，同學(xué)們拎著大包小包，懷著激動的心情來到學(xué)校。老師交代了一些事情后，同學(xué)們便乘坐大巴車前往常陰沙青少年實(shí)踐基地，開始為期兩天半的快樂時光。一路上同學(xué)們的歡聲笑語回蕩在大巴車中，大約行了一個多小時的車程吧，便來到了青少年實(shí)踐基地！
在活動中，我們一共參加了飄香餛飩、感恩花藝、書報架制作和農(nóng)耕園文化體驗(yàn)這四個課程。其中令我印象最深刻的就是飄香餛飩。
飄香餛飩是我們第一個參加的課程，所以同學(xué)們一聽到集結(jié)號，就很快在老師的帶領(lǐng)下來帶到了野炊區(qū)。野炊區(qū)面積很大，來個幾百號人都不用怕。廢話不多說，首先，由組長領(lǐng)了一些工具、碗具等，緊接著就是燒火，燒火可是一項艱巨的任務(wù)，所以我們一致認(rèn)為讓組長來完成。前面幾次燒稻草，還沒進(jìn)灶就滅了，最后，在組員的幫助下，火終于燒著了。然后等水沸騰后，再把老師下發(fā)的餐具放進(jìn)去消毒……之后的擦拭、擇菜、切菜、擠菜都很順利，可到了包餛飩的環(huán)節(jié)時，卻把一些男生給難住了：小明是最不會包餛飩的了，自己認(rèn)為包的挺好的餛飩，在我們眼里簡直就是“百葉結(jié)”不堪入目。最后經(jīng)過老師和幾個女生的指導(dǎo)，小明終于包了幾個看得下去吃的下去的餛飩了。再看下一個男生小剛，別看他包的有模有樣的，可一下鍋，全露餡了，原來小剛為了節(jié)省時間，都沒有粘牢皮子，可憐的他只能吃他包得露餡的餛飩了。
“餛飩好啦！”只聽貪吃的小明大喊。同學(xué)們高興得坐下，津津有味地吃著自己親手制作的餛飩。雖然不是什么山珍海味，不過同學(xué)們也沒說難吃，畢竟是自己一個下午辛苦的結(jié)晶嘛！
青少年法治教育基地實(shí)踐心得篇十
此次初二年級的社會實(shí)踐已經(jīng)結(jié)束了，但社會實(shí)踐給我們帶來的巨大影響卻還沒有結(jié)束。它使我們走出校園走出課堂，見識了許多世面，讓我們了解了許多有趣的知識。
在此次社會實(shí)踐中，我們?nèi)チ宋鍌€地方，分別是?？诘拿卒佀畯S，和儋州的海南熱帶植物園與東坡書院，還有洋洋浦鹽田以及金海紙漿廠。這些主要分三天來完成。
不過這些地方中令我印象最深的便是儋州的海南熱帶植物園了。海南熱帶植物園于1958年建園，是在戰(zhàn)爭時期（抗美援朝）時遺留的。園里有2600多種植物，大部分從世界各個熱帶亞熱帶國家?guī)Щ貋淼摹Ｊ侵袊鵁釒е参镔Y源的寶庫，也是世界熱帶作物資源的縮影。其中里面的旅人蕉和見血封喉，最令我印象深刻。旅人蕉能從根部收集水，可用小刀戳穿其葉柄基部得水，水可以直接飲用，又稱救命蕉；而見血封喉是世上最毒的植物之一！樹液有劇毒，樹液從傷口進(jìn)入體內(nèi)，會引起中毒，主要癥狀有肌肉松弛，心跳減緩最后，心跳停止而死亡。而且它建園時就在這里生長，是本植物園的標(biāo)志性樹種。
在本次社會實(shí)踐活動，一方面，鍛煉了自己的能力，在實(shí)踐中成長；另一方面，我們?yōu)樯鐣鲎约旱呢暙I(xiàn)；但在實(shí)踐過程中，我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗(yàn)不足，處理問題不夠成熟等一些問題。所以我們回到學(xué)校應(yīng)更加的努力學(xué)習(xí)，掌握更多的知識，鍛煉自己，在社會中的表現(xiàn)，為以后服務(wù)社會，做好堅固的基礎(chǔ)。畢竟機(jī)會是給有準(zhǔn)備的人的。我們只有通過自身的不斷努力，拿出一腔熱血的干勁，拿出會當(dāng)凌絕頂?shù)膲阎?，不斷提高自身的綜合素質(zhì)，在與社會的接觸過程中，減少磨合，加快進(jìn)入社會的步伐，才能在社會上出人頭地，站穩(wěn)腳跟，以此來回報國家和社會，揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸。
也許很多人不理解為什么學(xué)生要進(jìn)行假期社會實(shí)踐活動。在這之前也是不怎么懂得的。但是，經(jīng)過這次的暑假實(shí)踐活動，我竟然領(lǐng)悟到了一些我以前所不明白的東西。比如：在這次社會實(shí)踐中，我懂得了如何合理的安排時間；又比如說，我們十分投入的到一件事情里，我們雖然會感到勞累，卻還是感到十分的快樂與幸福。
所以，一段有意義的人生。實(shí)踐一定是最最值得我們來體會的。一起去實(shí)踐吧，去看看另一個世界。
青少年法治教育基地實(shí)踐心得篇十一
這天，學(xué)校組織我們?nèi)⒓由鐣?shí)踐。晴空萬里的早晨，同學(xué)們背大包提小包懷著激動的心情坐上旅游車，一路上歡聲笑語，高高興興地來到螺洲社會實(shí)踐基地。
這兒的活動真是豐富多彩。
印象最深的要數(shù)“勇奪大渡橋”了。那天，教官把我們帶到一片金黃的沙灘上，大渡橋就建在這沙灘上。它是用麻繩構(gòu)成的，兩邊有扶手，麻繩的頭固定在橋頭的木樁上。這片金色的沙灘就充當(dāng)水流湍急的大渡河。同學(xué)們排好隊來到橋頭準(zhǔn)備過橋。瀟軼同學(xué)好像很有把握，只見他第一個上了橋，手只是輕輕扶著麻繩，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刈咧?，輕松地就“飛”過了河，看來過這座橋還挺簡單的，我的心放松了許多。很快就輪到我了，我早已迫不及待，但心里十分緊張，剛上橋時就覺得腳在微微顫抖，心在“咚咚”地跳動，兩只手使勁地抓住麻繩。我先跨出一步踩穩(wěn)了，然后另一腳才敢邁出去。好不容易走到一半，橋突然顫動起來，我寸步難移。轉(zhuǎn)身一看，不好，我們班的大塊頭游鑫標(biāo)同學(xué)也上了橋，他每一步都讓橋不停地晃動。我的身子完全失控，左搖右晃，嚇得我心里直喊救命。我連忙半蹲下來，不敢再走。在一旁的教官鼓勵我：“勇敢點(diǎn)，眼睛朝前看?！蔽伊ⅠR定了定神，此時，紅軍飛奪瀘定橋時頑強(qiáng)拼搏、不怕犧牲、英勇戰(zhàn)斗的場面浮現(xiàn)在我的腦海里。于是我重新站了起來，嘴里不停地對自己說：“我能行，我能行……”終于我踏上了對岸，頓時松了口氣，臉上露出成功的喜悅。
最有意思的是第二天的劃龍舟。劃龍舟的地點(diǎn)在一條小河上。同學(xué)們都穿上救生衣，分組上了船。我這個坐船尾的，一手在上，一手在下地拿著槳使勁一頂河岸，船像箭一樣竄出老遠(yuǎn)。陳誠和增鍇同學(xué)敲鑼打鼓地為我們助威。河面被船槳劃出一道道波紋，濺起水花，落在我們身上，冰涼冰涼的。我們一邊劃一邊大聲地喊：“一二!劃呀!……”我船的組員配合得天衣無縫，槳一起有節(jié)奏地劃著。水花濺在同學(xué)們的臉上，誰也不去擦;兩只胳膊累得又酸又痛，誰也不愿停。船在我們的推動下跑得更歡。水嘩嘩地作響，似乎在為我們加油。在同學(xué)們的齊心協(xié)力下，我們組第一個到達(dá)目的地。
還有野炊活動，我從中感受到父母作飯的辛苦。
這次的實(shí)踐活動，使我明白了只有勇于面對困難，和困難作斗爭，才能邁向成功;只有齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)合作，才能獲得勝利;只有多參加勞動，體驗(yàn)生活才能鍛煉我們的自理能力、動手能力?？傊屛沂芤娣藴\。
青少年法治教育基地實(shí)踐心得篇十二
愛國主義教育基地是培育和踐行社會主義核心價值觀、推動“德潤松原”建設(shè)必不可少的途徑和平臺，必須從管理體制和投入機(jī)制等多方面進(jìn)行長遠(yuǎn)規(guī)劃。
梁士英烈士是全國戰(zhàn)斗英雄和特等功臣，在全省乃至全國都具有很大的影響力。建議以扶余市陵園為重點(diǎn)，將扶余市烈士陵園和寧江區(qū)烈士陵園內(nèi)的梁士英烈士紀(jì)念設(shè)施進(jìn)行整合，增加必要投入，擴(kuò)大園區(qū)規(guī)模，合力將其打造成全國紅色旅游和國家級愛國主義教育基地。同時，針對市本級沒有烈士陵園的現(xiàn)狀，建議將寧江區(qū)烈士陵園劃歸市民政部門管理，成為市屬烈士陵園，進(jìn)行必要的改建和擴(kuò)建，以滿足市區(qū)內(nèi)群團(tuán)祭拜的需求。在此基礎(chǔ)上，要研究制定《松原市愛國主義教育基地評選辦法》，對那些教育輻射面小、無人管理的遺址類教育基地進(jìn)行合并、轉(zhuǎn)遷或者淘汰，將市圖書館等一些已經(jīng)具備教育功能的場所增選為新的愛國主義教育基地，有效滿足開展愛國主義教育的現(xiàn)實(shí)需求。
建議由市委宣傳部牽頭，聯(lián)合民政、文化、財政、國土等部門成立全市愛國主義教育基地專項工作小組，全面負(fù)責(zé)指導(dǎo)、規(guī)劃、協(xié)調(diào)我市愛國主義基地建設(shè)、管理和使用，形成聯(lián)合指導(dǎo)、統(tǒng)一考核、分工負(fù)責(zé)的工作體系;要健全完善各類教育基地管理辦法，配齊配全專職管理人員，開展必要的業(yè)務(wù)知識培訓(xùn)和外出學(xué)習(xí)參觀活動，不斷提升管理人員的服務(wù)水平，確保我市基地建設(shè)走上良性循環(huán)的發(fā)展軌道，教育效果不斷得到鞏固和加強(qiáng)。
在主動爭取中央、省級資金支持的同時，各級黨委和政府要站在促進(jìn)文化大發(fā)展大繁榮的高度，切實(shí)重視愛國主義教育基地的建設(shè)與發(fā)展，要以項目投入為手段，以激發(fā)活力為目標(biāo)，將這些教育基地納入財政全額撥款管理，制定具體的愛國主義教育基地扶持辦法，根據(jù)不同的基地建設(shè)水平，每年市縣鄉(xiāng)三級財政按照不同的比例進(jìn)行配套扶持。同時，要鼓勵社會各界向基地進(jìn)行募捐，嘗試和探索采取市場化的方式多渠道籌措資金，整合一切社會資源共同打破制約基地發(fā)展建設(shè)的瓶頸。
要在松原宣傳網(wǎng)、文化網(wǎng)等網(wǎng)絡(luò)宣傳陣地建立愛國主義教育基地網(wǎng)頁，大力提倡開展網(wǎng)上紀(jì)念先烈活動。要鼓勵各類基地根據(jù)自己的特點(diǎn)，制作折頁、光盤等特色鮮明的宣傳品向社會推介。要協(xié)調(diào)報紙、廣播、電視等媒體把宣傳介紹本市愛國主義教育基地作為一項經(jīng)常性工作，及時報道基地開展活動的情況和效果，反映社會各界的建議和呼聲。市委宣傳部要謀劃制作《松原市愛國主義教育基地簡介》等宣傳品，以圖文并茂的方式向群眾和域外游客進(jìn)行宣傳和展示。要組織撰寫和拍攝關(guān)于梁士英烈士的書籍和影片，深入細(xì)致地展示英雄人物的光輝事跡，形成品牌效應(yīng)，增強(qiáng)教育效果。
青少年法治教育基地實(shí)踐心得篇十三
在社會實(shí)踐基地，我收獲了，自律、自信、團(tuán)結(jié)、堅持等。
在社會實(shí)踐基地，我學(xué)會了自律。在那里生活上許多小事都需要自己獨(dú)立完成，不像平時在家里許多瑣事，總有爸爸媽媽、爺爺奶奶等的幫助。那里，我增強(qiáng)了自律能力，在沒有人的幫助下，通過自己來要求自己，我明白了做事不能依靠他人，要獨(dú)立自主，自己的事情自己做。
在社會實(shí)踐基地里，我學(xué)會了自信。“自信是向成功邁出的`第一步，人必須學(xué)會自信，因?yàn)檫@是成功的秘密”。自信，讓我做事更有信心，充滿希望，有勇氣，敢去嘗試，能夠堅持不懈，學(xué)會自信，讓我有勇氣交往與表達(dá)，有信心嘗試與堅持，不放棄，不退縮，擁有更多的實(shí)踐機(jī)會。
在社會實(shí)踐基地里，我學(xué)會了團(tuán)結(jié)。“眾人拾柴火焰高””人心齊，泰山移”等等，這些都是說明團(tuán)結(jié)的力量之大。在許多活動里，只要每個人都出一份力，有共同的目標(biāo)，團(tuán)結(jié)協(xié)作一件事情，就會很容易很輕松的解決，個人的力量是分散的有限的，但若是幾個人團(tuán)結(jié)協(xié)作互補(bǔ)，幫互助能量匯聚在一起，就會變得強(qiáng)大，就可以完成許多單憑一己之力無法完成的事。特別是在“多米諾骨牌”這個活動里，我深有體會。在“多米諾骨牌”這個活動里，許多次都會因?yàn)椴恍⌒亩顾?，但是同學(xué)們并沒有彼此互相責(zé)罵，團(tuán)結(jié)，一心不放棄，最后完成了共十個圖案相連的，萬眾一心就是團(tuán)結(jié)，每個人在集體中都要團(tuán)結(jié)。
雖然這次社會實(shí)踐僅有短短的三天，但是我收獲了許多，它們可以讓我在以后的學(xué)習(xí)生活里加以運(yùn)用，做個更出色的自己。
我們要珍惜每一次鍛煉的機(jī)會，把握機(jī)會，努力做到最好，才能在競爭比賽中突出自己，表現(xiàn)自己。
青少年法治教育基地實(shí)踐心得篇十四
懷著無比激動的心情來到了實(shí)踐基地，度過短暫的三天。教官為我們精心準(zhǔn)備了課程，還有班主任的全程跟蹤，感覺好溫暖。
來到基地的第一天下午，由于停電的緣故，教官把室外課改成了室內(nèi)課。在他的課上，他說的每一句話都深入人心，掏心掏肺。他，給我們上了人生中最有意義的一次課，他就是我們班的排長袁教官。袁教官中等個子，戴著一副眼鏡，看上去就給人一種令人仰慕的儀態(tài)。在他的言語中，透露出他的幽默。在課堂上，他不像其他教官直接就進(jìn)入正題，而是先用事例來引導(dǎo)我們，我們聽得也是專心致志的。我們挑戰(zhàn)了兩個項目。第一個訓(xùn)練的名字叫“有軌電車”。他先后搬來兩塊木板，上面還系著繩子，看起來像蜈蚣。他把我們分成了四組，隨后說了規(guī)則。第一個抽的就是我們組，我們站上木板，手抓著繩子，正摸索著怎樣前進(jìn)時，他說了句“挑戰(zhàn)失敗”。當(dāng)時的我很迷茫，不知道失敗的原因在哪。就這一個小小的挑戰(zhàn)，一次，兩次，三次都失敗了。后來，在袁教官的指導(dǎo)下，我們順利的完成了挑戰(zhàn)。在這個小小的挑戰(zhàn)中，讓我悟出了一個道理，人心齊，泰山移。團(tuán)結(jié)就是力量。如果因?yàn)槟骋粋€人的疏忽，導(dǎo)致集體挑戰(zhàn)失敗，用袁教官的話來說就是“恨你，恨你，恨死你”。挑戰(zhàn)中，帶頭人的作用很大。無論是企業(yè)，還是學(xué)校都要有好的領(lǐng)頭人，如果連領(lǐng)頭人都做不好，那結(jié)果又會怎樣？第二個訓(xùn)練的名字叫“風(fēng)雨人生路”。袁教官把我們分成了兩組，隨后把我們帶到了一段有障礙的地方，兩個人一組，其中一個人先帶上眼罩，不能偷看，另外一個人一個人攙扶著確保戴眼罩人的安全，然后，兩個人交換，相互感受。在種種障礙物下，要確保同伴能到達(dá)目的地。大概二十分左右吧，這個項目就完成了。攙扶的人，在生活中，有的還不是往常說話的；有的不是玩的最要好的。就在我們彼此攙扶，相互擁抱的時候，我們感受到了一股暖流涌上心田。也許擁抱的是吵過架的人，也許擁抱的是兩個很少說話的人。就在這天，每個人都講了自己的心里話，大家都感動的流下了眼淚。是袁教官給我們上了人生最深遠(yuǎn)、最有意義的課。讓我們彼此之間的友誼又增加了許多。感謝袁教官，讓我們明白了做人的道理，感謝袁教官帶給我們的樂趣，在這里道一聲“我們愛你，你辛苦啦’，你愿意舍棄自己休息的時間，教授我們做人的道理，你就是我們心中的偉人，我很敬仰你。
三天時間，我們學(xué)會了許多，受益匪淺。我們學(xué)會了怎么做花，怎么磨豆?jié){，怎么除草。教官們跟我們講了許多道理，使我們懂得了許多。比如，勞動的過程是很艱辛的，也許你現(xiàn)在還未感受到，一份耕耘，一分收獲，當(dāng)農(nóng)民伯伯在驕陽似火的烈日下勞作時，他們毫無怨言，當(dāng)秋天豐收的時候他們又是那么的高興，只有付出，才會有回報。當(dāng)我們把黃豆一步一步地制作出豆?jié){時，大家和老師聚集在一起喝豆?jié){，別提有多高興啦，因?yàn)闆]想到自己親手制作的豆?jié){會有那么好喝，有一種長大的感覺。僅僅三天的實(shí)踐，有教官和班主任的陪同和帶領(lǐng)，我們又學(xué)會了許多知識，懂得了許多道理。
通過這次實(shí)踐活動，我覺得自己突然長大了，懂的也更多了。在每個挑戰(zhàn)中，看到了大家的團(tuán)結(jié)和毅力，也獲得了很多快樂，但同時也覺得自己會累。不過，這次社會實(shí)踐活動很值得參與。因?yàn)檫@些活動，讓我們慢慢地了解社會、親近社會、融入社會，為了將來更好的服務(wù)社會，奉獻(xiàn)社會。
我們挑戰(zhàn)的項目是“風(fēng)雨人生路”，其中，有困難、有挫折，我們都勇敢地走了下去，沒有退縮。在生活中，我們同樣要與困難，病魔作斗爭，要有厄運(yùn)打不垮的信念，就是天大的事也會成為簡簡單單的小事了?？偠灾@次的實(shí)踐活動我們不僅玩的很開心，而且學(xué)到了許多以前不懂得人生哲理。在第三天下午，我們回到學(xué)校里學(xué)習(xí)，說句實(shí)話，我真的好留戀那里，留戀那里的一樹一木，留戀那里的每一位教官。真的讓我流連忘返！
短暫的三天就這樣不知不覺的過去了，這三天里，讓我學(xué)到了許多道理。讓我們一起行動起來，為自己的明天做好充實(shí)的準(zhǔn)備吧！
青少年法治教育基地實(shí)踐心得篇十五
推薦:12月27日至12月29日，我們?nèi)チ恕俺ｊ幧城嗌倌陮?shí)踐基地”，這里讓我們親近自然，讓我們更加了解同學(xué)，教會了我們怎樣與人相處。雖然時間一眨眼就過去了，但我們在那里學(xué)到了學(xué)校里課本上所沒有學(xué)到的知識，也學(xué)到了許多第一次：第一次下田干農(nóng)活、第一次做針線活、第一次做蛋糕、第一次獨(dú)立生活……其中，讓我最難忘的是第一次做蛋糕，讓我一直記憶猶新。
做蛋糕，并不是一件大事，做起來只有6個步驟；但也不是一件小事。那天下午，我們高高興興地來到了二樓廚房，我們要做海綿蛋糕。海綿蛋糕看起來像一塊海綿，吃起來軟軟的。老師先把方法教給我們，接下來就要我們自己動手了。第一、第二步，是要把雞蛋、糖、鹽、面粉、泡打粉等放入打蛋桶中，用打蛋器打。開始，我和劉一緯也沒覺得有多難打，只是你累了，我打；我累了，你接著打?？墒?，等放入了蛋糕油之后，就越來越難打了。打蛋桶里像放入了膠水一樣，和我們作對。如果，沒有了我和劉一緯的合作，那是不可能把蛋液打成乳白色。這時，我明白了一個深刻的道理――團(tuán)結(jié)合作。
當(dāng)我們吃到自己親手做的蛋糕時，我們的心中，就只有：溫暖和幸福。當(dāng)我們正開開心心地吃著蛋糕時，老師們在為我們默默的付出了很多很多：當(dāng)我們已經(jīng)熟睡時，是老師接二連三的來看望我們；當(dāng)有同學(xué)生病時，是老師焦急地詢問著同學(xué)的病情……那時，老師們就是我們的“媽媽”，寢室就是我們的“家”，我們就像一個大家庭，互幫互助，和睦相處。
??！這個大家庭，我永遠(yuǎn)愛著這個讓我們離開自己的爸爸媽媽獨(dú)立生活、這個讓我們更加了解同學(xué)的地方――張家港市青少年實(shí)踐基地。我么永遠(yuǎn)記?。菏悄憬o予了我們這樣的機(jī)會！