讀書對于個人的成長和知識的積累有著重要的作用，我們應該多多閱讀。在總結中，應該有對過去的反思，對未來的規(guī)劃。閱讀下面的總結范文，或許能讓你對總結有更深入的理解。
防溺水班會活動策劃篇一
鑒于最近學校多次發(fā)生手機、錢包等財物被扒被搶、被勒索敲詐錢財、攀爬等導致身體受傷等情況的出現，為了提高同學們的安全防范意識，珍愛生命，從身邊小事做起和了解相關安全知識，特舉行“安全與我同行”為主題的班會活動。
時間：**年10月27日第七節(jié)課。
地點：5班教室。
主持人：李成、胡良。
參與人員：班主任張老師、實習老師魯老師、劉老師、曾老師和0605班同學。
前期準備：
1、兩位主持人搜集相關資料；
2、魯老師幫助篩選、整理資料和幻燈片的制作；
3、主持人確定最后方案和流程，并通知相關同學做發(fā)言準備。
活動步驟：
1、主持人宣布班會活動開始，并介紹安全意識的重要性；
3、火是朋友還是敵人？請周天翊同學發(fā)言講敘火災的故事。同學參與討論，火到底是朋友還是敵人？明確：火既是朋友，又是敵人。其實朋友和敵人間相隔并不太遠。如果能夠利用好它，它便是人類的朋友；如果不能利用好它，它便是人類的敵人。
4、知識搶答：把全班分為兩大組，以搶答的方式進行，答對一題加十分。
5、戶外活動安全：了解外出活動的常見病況和注意事項；
6、飲食安全：以嚼口香糖為例，告訴大家嚼口香糖不超過十五分鐘；
7、宿舍安全：注意防火、防盜、隨手關門等生活小細節(jié)；
8、交通安全：以圖片展示問答的方式，請同學們猜測每幅圖畫上的標志代表的是什么含義。答對一題加十分。
9、主持人總結、班主任做總結。
策劃人：魯慕華。
時間：**年10月25日。
防溺水班會活動策劃篇二
一、活動主題：
預防春季流感。
二、活動背景：
我們來自于醫(yī)藥營銷班，我們的專業(yè)涉及了醫(yī)藥與營銷，今天我們舉行的這個班會正是于我們的專業(yè)掛鉤的?，F今春季來臨，我們更要關注流感。
三、活動目的：
讓大家了解到預防春季流感的關鍵是注意個人衛(wèi)生和防護。提高大家自我保護的意識和應對各種傳染病的`能力。
四、活動時間：
xx年3月6日（本周星期天）。
五、活動對象：
醫(yī)藥營銷班全體同學。
六、活動準備：
1．了解春季流感的主要癥狀。人感染流感病毒后主要病征為發(fā)熱、頭痛、肌痛、乏力、鼻炎、咽痛和咳嗽，可有腸胃不適。流感能加重潛在的疾?。ㄈ缧姆渭不迹┗蛘咭鹄^發(fā)細菌性肺炎或原發(fā)流感病毒性肺炎，老年人以及患有各種慢性病或者體質虛弱者患流感后容易出現嚴重并發(fā)癥，病死率較高。
2．了解春季流感的預防及專業(yè)知識。由于流感是病毒傳染病，沒有特效的治療。
手段，因此預防措施非常重要。
3．及時。發(fā)現癥狀要及時就醫(yī)，同時要多注意休息、多喝水。
七、活動流程：
1、確定主持人員。
2、設計班會版面。
3、活動中由班內全體人員發(fā)言，共同探討。
4、得出結論。
八、活動總結：
我們在學校時要注意個人衛(wèi)生和防護，在家里同樣要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，這是預防春季傳染病的關鍵。春季晝夜溫差大，必須根據天氣變化，適時增減衣服。飯前便后、打噴嚏、咳嗽和清潔鼻子以及外出歸來一定要洗手，勤換、勤洗、勤曬衣服、被褥，決不隨地吐痰，要保持家中室內空氣流通。在呼吸道傳染病流行的季節(jié)應減少集會，少去公共場所。春天人體的新陳代謝開始旺盛起來，正是運動鍛煉的好時機，我們應積極參加體育鍛煉，勞逸結合。另外，要早睡早起，保持充分的休息睡眠，對提高自身的抵抗力顯得相當重要。最后，祝愿大家身體健康，學習愉快！
九、注意事項：
1、在組織過程中主持人要注意時間的分配。
2、主持人要調動全班活動氣氛，注意保持會場安靜。
防溺水班會活動策劃篇三
二年一班教室。
二年一班全體學生。
我是二年級學生了。
1、了解自己一年來在校園的生活中取得的成績和存在的'問題。
2、明確在新的學年里如何到達所追求的目標。
1、引入主題。
2、回憶過去。
（1）成績與進步。
（2）不足與問題。
（3）制訂班級目標。
我們的目標勤奮：勤學習，勤思考，勤動手，勤動口。
勇敢：勇守紀，勇認錯，勇自立，勇奮斗。
誠實：誠做人，誠學人，誠待人，誠助人。
快樂：樂鍛煉，樂活動，樂勞動，樂學習。
3、鞏固與延伸。
本學年將以此目標進行各項比賽，作為評定學生的素質和潛力的依據。
防溺水班會活動策劃篇四
一、指導思想：
通過“揚傳統文化、尚和諧自然”主題教育，以年級為單位，通過詩歌吟唱、主題班會等形式開展各類體驗活動，加強學生對民族傳統文化的認識和理解，引導學生崇尚自然，強身健體，培養(yǎng)“團結合作、銳意進取、艱苦創(chuàng)業(yè)、開拓創(chuàng)新”的精神。
二、活動內容。
6月8日是傳統的端午節(jié)，我校將利用這一節(jié)日，對學生進行有效的道德教育?！皳P傳統文化、尚和諧自然”主題教育分為三個階段開展。
第一階段：學先烈。
時間：6月2日。
形式;升旗儀式、櫥窗宣傳等德育陣地活動。
1、利用升旗儀式國旗下的講話，進行宣傳教育，并解讀學校端午節(jié)主題教育方案。
2、櫥窗布置。端午節(jié)的相關知識及屈原的生平介紹。
第二階段：憶先烈。
時間：6月6日班會課。
形式：故事演講、十分鐘隊會、主題班會等活動。
1、“屈原小故事”演講比賽，激發(fā)學生對愛國詩人屈原的敬愛之情，培養(yǎng)學生愛國進取的.精神。(1—2年級)。
2、“話屈原、吃粽子”為主題的十分鐘隊會。(3——5年級)。
3、“走進端午”為主題的班會活動。(6——8年級)。
第三階段：效先烈。
時間：6月13日班會課。
形式：詩歌吟唱、親子活動、感恩活動等。
1、電視觀看“賽龍舟比賽”，激發(fā)學生積極進取、強身健體、團結拼搏的精神。(1——3年級)。
2、感恩——贈香囊活動。讓學生了解風俗，學會感恩。(4——6年級)。
3、“賽詩會”活動。收集有關端午節(jié)的詩歌，并在班中進行吟唱。(7——8年級)。
4、親子活動——“我和媽媽一起包粽子，感受節(jié)日的氣氛，體會父母的艱辛。(9年級)。
三、活動總結。
德育處對整個活動進行檢查、評比、總結，表彰先進集體和個人。
防溺水班會活動策劃篇五
（一）當前，文化的全球化趨勢日益明顯，任何一個民族都不可能單純地生活在自己的民族文化之中。這種形勢下，我國的民族文化面臨著如何生存、發(fā)展、創(chuàng)新的問題。時代賦予了同學們教育擔負傳統文化教育的重任，同學們教育應當豐富同學們的知識，引導其盡早接觸祖國傳統文化并對其有粗淺的了解，從小熱愛祖國的傳統文化，其中了解祖國的傳統節(jié)日是同學們學習傳統文化的一個重要內容。
（二）元宵節(jié)時處寒假剛過，多在開學的第一個星期。新學期開始，組織同學們與家長共同在園渡過節(jié)日。愉快的節(jié)日體驗，同學們園如家的氛圍，可使同學們及家長順利渡過剛入園的情緒不穩(wěn)定期。
（三）即將升小學的大班同學們，在同學們園班級中接待父母，共渡節(jié)日，有助于增強其集體榮譽感、自我服務能力及責任感。
（四）讓家長走進園中共同活動，使家長了解同學們園的活動，從而積極配合同學們園教育。不同閱歷的家長也是豐富的教育資源，合理利用，使同學們園的教育活動更加豐富，更加有效。
1、與同學們共同討論并制定出家園合作活動的計劃。
2、設置情景，讓同學們對怎樣接待家長進行討論。
3、與同學們共同創(chuàng)設環(huán)境，營造節(jié)日氣氛，裝飾彩燈、彩條，手工制作燈籠（上掛燈謎）。
4、同學們與教師共同制作邀請卡邀請家長，并向家長介紹程序。
一、教育活動：歡樂元宵。
目標：
1、了解元宵節(jié)習俗。
2、體驗與家人一起過節(jié)的快樂。
準備：
燈謎、小獎品。
過程：
1、分組進行談話活動，了解元宵節(jié)習俗。
今天是歡樂的元宵節(jié)，我們請來了爺爺、奶奶、爸爸、媽媽與我們共。
2、請個別同學們及家長進行小結：元宵節(jié)是中國的傳統節(jié)日，又叫做大年或正月十五，是春節(jié)的最后一天。古時候，過了這一天，人們就要結束春假，開始一年的`工作。因此，在這一天，人們要盡情地歡樂，進行觀燈、猜燈謎、舞獅、舞龍、扭秧歌等有趣、有益的活動，一家人聚在一起，吃象征團圓的元宵，祝愿家人在新的一年里順順利利，團團圓圓。
3、與家人互相祝福同學們與家人互相耳語一句祝福的話，共祝元宵節(jié)快樂。
4、猜燈謎分組從燈籠上摘取燈謎競猜、領取小獎品。
二、戶外體育活動：扭秧歌目標：
1、練習扭十字秧歌步前進。
2、體驗與家人共舞的樂趣準備：
1）、紅綢帶或皺紋紙條若干，地上畫秧歌十字路數條燈籠。
2）、音樂《金蛇狂舞》。
3）、同學們已有扭十字秧歌步的經驗。
4）、小型體育器械：沙包、圈、皮球等。
進行：同學們與家長分成五人一組，舞紅綢扭秧歌前行，先到達終點摘取燈籠者為勝。
二、勞動：搓元宵。
目標：
1、學習搓元宵。
2、體驗與家人一起協作勞動的快樂。
準備：
分盤裝元宵濕粉及餡與同學們人數相同，水等。
進行：
毛巾、電鍋、
1、復習歌曲《小湯團》，引起同學們搓元宵的興趣。
2、與家人分工合作：分粉、裝餡、搓圓、送廚。
部分元宵送往廚房大鍋煮，部分元宵在班內煮。
三、午餐：
目標：
體驗與家人共享勞動成果及在園共同午餐的快樂。
準備：
元宵及自助冷餐過程：自選元宵及點心與家人共享。
回家用打電話、拜訪等方式向親友祝賀元宵節(jié)快樂。
此活動可開展為全園活動，利用大帶小等方式，渲染節(jié)日氛圍。
防溺水班會活動策劃篇六
1.讓學生回顧過去六年的學習和生活，喚起他們對過去生活的懷念和對未來生活的憧憬。
2.通過回憶激發(fā)學生對母校和老師的依戀。
3.通過活動培養(yǎng)學生的組織管理能力。
一些程序。
一、主持人致開幕詞。
2.升國旗，放音樂。
3.唱團隊歌曲。
主持人:春運已經過了四月的風程，迎來了暖而不熱的紅色五月。穿著她襁褓的我們，心潮澎湃，熱血沸騰，開展愛母校綜合系列活動。讓我們認識母校的慘淡世界，重溫過去豐富多彩的學習生活，感受母校的溫暖，同學的情誼，老師的關心。今天，我們從活動中挑選了一些感人的圖片，并做了一個演示，以表達我們對母校和老師的深深依戀。
報告流程:。
主持人a:各位老師:。
b:親愛的同學們:。
甲方:大家好！
時光飛逝，日月如梭。轉眼間，我們一起走過了六年。
答:在這漫長而短暫的六年里，在這個古老而嶄新的校園里，我們了解到我們的學校歷經艱辛，取得了豐碩的成果。請上臺自我介紹。
b:勤勞的園丁，踐行樸素的教學風格:敬業(yè)、嚴謹、務實、求真；勤奮的學生繼承了鮮明的學風:勤于思考，善于質疑，善于閱讀，求真務實；“團結、文明、勤奮、求實”的校風就像春風，滋潤著小思希望的熱土，滋潤著師生詩意的生命。
答:在這個美麗的校園里，留下了多少童年的夢想和歡樂，有多少老師關心和教導過我們。讓我們一起回憶屬于我們的故事，一起分享我們的快樂時光。誰愿意講他的故事？(我和老師的故事)。
多感人的故事啊。是真的'。在母校的六年里，我們得到了老師的親切關懷和耐心教育。讓我們大聲說:“老師，您辛苦了！”
多虧了老師們的辛勤教育，我們在過去的六年里取得了很大的進步。
a:同學們，從我們進入校園的第一天起，老師就教導我們要文明禮貌。經過六年的學習，我們心中已經牢牢記住了文明和禮貌。請欣賞快板《文明禮儀陪伴我》。
b:是的，文明禮儀伴隨著我，禮儀之花在校園里盛開，他們都成了文明禮儀少年。
別忘了，我們班的同學贏得了很多獎項。接下來，請來到我們班的功勛獎，為我們宣布。(列出過去六年班級和同學獲獎情況)。
答:同學們，我們取得的成績反映了老師們的辛勤勞動和汗水。
當我們離開母校時，我們的同學應該唱歌贊美。請聽這首《師之歌》。
答:“教師是人類靈魂的工程師”，“教師是蠟燭，照亮別人，燃燒自己”。是的，正是有了老師們的辛勤勞動和細心呵護，我們才有了這些鮮花，才有了快樂的學習生活。請聽歌曲《讓我們雙濺》。
b:雖然我們即將畢業(yè)，雖然我們即將離開，但同桌一定會讓你刻骨銘心。時隔多年，你還記得你的同桌嗎？請聽歌曲《同桌的你》。
答:你一定不要忘記重慶衛(wèi)視的生活麻辣燙，它以幽默和濃郁的地方特色而聞名。今天我們班的同學還寫了一首《校園麻辣燙》，請欣賞。
b:同學們，再過30多天，我們就要離開這個美麗的校園，離開我們在一起六年的校園。想到這一刻，你一定很激動！請聽聽我們的離別詞。
a:我們來看看我們未來的母校。
b:各位同學，老師對我們的好，比天高，比海深。
答:無論歌曲多么甜美，無論舞蹈多么感人，無論多么深情，都無法表達對老師的敬意。無法表達我們對學校的留戀。千言萬語，總結成一句話:。
a和b:我的母校永遠不會被忘記。
結論:親愛的老師，您的諄諄教誨將使我們受益終生，我們永遠不會辜負您的殷切期望。明天，你一定會聽到我們的歌聲，來自所有的河流和千山。明天，你會看到天涯海角都有我們努力的身影！親愛的母校，請相信，有了我們，就有了東方的未來。和我們一起，會有一個光明的明天！讓我們大聲唱校歌。
最后，讓我們用最真誠的心在這棵樹小姐身上簽名。
答:同學們，
乙:老師們，
甲乙雙方:“愛母?！迸e報活動到此結束！謝謝大家！
附上。
你獻一朵花，我獻一朵花，讓我們?yōu)橛H愛的老師和母親編織一個大花環(huán)。你給了種子，陽光般的溫暖；是你用汗水澆灌了幼苗。你的眼睛像明亮的星星，閃耀著迷人的光彩；你的歌聲就像春天的小溪，給每個人帶來歡樂。無論我們走到哪里，永遠記住你的感受；無論我們去哪里。永遠記住你的話。無論我們走到哪里，永遠記住你的愛；無論我們走到哪里，它都將永遠是你的花朵。
防溺水班會活動策劃篇七
活動目標：
1、引導學生愛護公物，關注校園環(huán)境的質量，了解存在的問題，加深對環(huán)保重要性的認識，從而激發(fā)學生愛環(huán)境的情感，并倡議學生從自我做起，愛護環(huán)境。
2、在活動中增強社會責任感，提高環(huán)保自覺性，積極投入到一些力所能及的環(huán)保活動中去。
3、在活動中培養(yǎng)學生的思維能力、語言表達能力、組織能力、活動能力和創(chuàng)造能力及相互間的協作意識。
活動準備：
1、活動前分小組開展調查活動，了解校園環(huán)保情況。
2、卡紙、畫筆等。
活動過程：
一、情境導入，激發(fā)情感。
1、情景一：健康美麗的地球媽媽。
俞：同學們，讓我們歡迎美麗的地球媽媽來做客。
音樂起，地球媽媽(王老師)出場，小白兔(同學1)、小鳥(同學2)、花草(同學3)、人(同學4)等出場，圍著地球媽媽快樂地轉來轉去，地球媽媽驕傲地向大家介紹自己和自己的孩子。(介紹完畢后說：孩子們，讓我們一起去游戲吧。退下)。
2、情景二：小品《地球媽媽生病了》。
方：地球媽媽本來非常健康美麗，可是，由于人類的破壞，地球媽媽病了。請看一段錄像：
(1)導入：播放地球環(huán)境惡化的錄像，出示圖片“地球媽媽生病了!”(地球媽媽上。)。
(2)小品：地球媽媽捂著肚子痛苦地出場，訴說自己的病痛，請宇宙醫(yī)生(李老師)給她看病，最后找到病癥的根源人類的活動。地球媽媽向她的孩子人類發(fā)出求救的呼聲。(具體內容見附件)。
俞：同學們，看了剛才的錄像和小品，你有什么感受呢?(請大家談感受。)。
方：同學們，為了讓我們的家園環(huán)境不再受到破壞，讓我們的生活變得越來越美好，我們必須行動起來，為保護家園環(huán)境做出我們應有的貢獻!讓我們一起向地球媽媽做一個莊嚴的承諾吧(出示課件，大家齊讀：“愛護家園從我做起”。)。
二、保護校園環(huán)境活動。
俞：我們的校園環(huán)境優(yōu)美，像個美麗的公園，我們大家要懂得自覺愛護校園環(huán)境?，F在請大家跟我一起念拍手歌：
你拍一，我拍一，愛護環(huán)境我第一。
你拍二，我拍二，花草樹木是我們的好伙伴兒。
你拍三，我拍三，走路繞行花園邊。
你拍四，我拍四，在整潔的教室里讀書又寫字。
你拍五，我拍五，蝴蝶在花叢中翩翩起舞。
你拍六，我拍六，隨地吐痰不再有。
你拍七，我拍七，勞動成果要珍惜。
你拍八，我拍八，愛護校園環(huán)境靠大家!靠大家!
親愛的老師、同學：校園是我們的家，學校環(huán)境的好壞直接影響著我們學習、生活的質量。保護好校園環(huán)境，是我們大家共同的.責任和義務。我們倡議全校師生“愛我校園，從我做起”的創(chuàng)建環(huán)保校園行動：
一、以愛護校園環(huán)境為己任，自覺維護校園的清潔衛(wèi)生，自覺愛護校園內的花草樹木。
二、不在校園內吃口香糖、瓜子、糖果等零食，更不要亂扔殘渣廢物;。
三、每天做好掃除工作，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，并提醒隨地吐痰和亂扔垃圾的同學。
四、看到地面上有紙屑等，主動揀起來，教室垃圾桶滿了主動倒掉;讓我們立即行動起來，自覺增強保護校園環(huán)境的意識，做校園環(huán)境小衛(wèi)士!
三、推進環(huán)保社會活動。
(學生回答自己觀察到的社會上破壞環(huán)境的現象。)。
地球媽媽：嗚嗚是啊，如果人們的這些行為一日不改正，我的病就一日好不了啦。嗚嗚(退下)。
(學生出主意，想辦法。其中有人可能會說出大力宣傳環(huán)保之類的辦法。)。
方：下面，就讓我們分小組設計環(huán)保標語吧。(各小組把標語寫在卡紙上。)。
請大家在設計好的環(huán)保標語上簽名，并把寫好的標語貼在這塊kt板上。
俞：現在，我們的環(huán)保標語全都貼在這塊kt板上，成了一塊環(huán)保標牌，現在，就讓我們來當一當小小環(huán)保宣傳員，讓我們一起到校園中請老師和同學們加入到我們的環(huán)保行列中來吧。(組織同學們排好隊伍，抬著標語牌到各個辦公室和教室宣傳，并請他們簽名。)。
防溺水班會活動策劃篇八
介紹中秋節(jié)的來歷，了解中國各地過中秋的風俗。了解中國傳統文化，幫助青少年增強科學節(jié)日文化理念，弘揚創(chuàng)新節(jié)日文化。
活動過程：
中隊長導入：中秋節(jié)，是中國的傳統節(jié)日。國家把這個節(jié)日定為法定節(jié)日，休息一天。從而可以看出，中國逐漸對傳統文化和民俗越來越重視。今天我們一起來走進中秋佳節(jié)，一起來感受中秋佳節(jié)。
一、中秋節(jié)的來歷和風俗。
1、中秋節(jié)的由來。
(1)中隊長：隊員們?每當天氣晴朗的夜晚，天空上有什么?月亮像什么?(有月亮。月亮像玉盤、像圓餅。)。
(2)出示圓形月餅，讓學生比較。
老師：月亮在最圓的時候是什么日子?(每個月的十五日左右。)。
(3)說中秋節(jié)的由來。
老師：誰知道中秋節(jié)的來歷?
(4)小結：隊員們都說得很好，八月十五中秋節(jié)的時候月亮圓滿，象征團圓，所以也叫團圓節(jié)。它起源于魏晉時期，在唐朝初年成為我們國家固定的節(jié)日，這也是我國僅次于春節(jié)的第二傳統節(jié)日。中秋的另一個說法是：農歷八月十五這一天剛好是稻子成熟的時刻，每家都拜土地神，中秋可能是秋報的遺俗。
2、中秋節(jié)的傳說與民間故事。
(1)中隊長引：中秋節(jié)在我們中國人眼里，可是非常重要的佳節(jié)。“月圓人團圓”，那是一個溫馨和諧、及富詩情畫意的節(jié)日。
中隊長：有誰能來講講有關中秋節(jié)的傳說，中秋節(jié)的起源及一些民間故事?
生講。
(2)指名講述嫦娥奔月的故事。
(3、隊員介紹中秋節(jié)的習俗。
二、中秋佳節(jié)話月餅。
品嘗月餅，感受月餅的香甜。
中隊長：你們每年是怎樣過中秋的呢?(隊員講出各種賀中秋的民俗活動)。
引出——吃月餅、送月餅。
2、舉辦月餅宴。
中隊長：中秋節(jié)，為什么要和家人一起吃月餅?往年你和誰一起吃月餅?(吃月餅表示團圓;和家里人一起吃;還和好朋友一起吃。)。
三、中隊輔導員總結。
隊員們了解了那么多關于中秋節(jié)的知識，又為過今年的中秋節(jié)出了那么多好主意，雖然大家采用各種各樣的形式來慶祝這個傳統佳節(jié)，但每個人心中有個共同的最美好、最傳統的愿望，那就是：花常開!月常圓!人常在!老師感到好開心!看來，我們是一個完整的大家庭，就像中秋節(jié)的月亮一樣圓圓整整!
結束語：(播放蘇軾的《水調歌頭》)。
防溺水班會活動策劃篇九
一、活動違景:。
面臨期末，全校已經進入了備考階段。嚴肅考風考紀成為普遍關注的需要別人解答的題目。學校屢次強調要求各院系大力宣傳考試期間的誠信與考風考紀。
二、活動正題:。
嚴肅考風考紀。
三、活動目的:。
路程經過過程開展“嚴肅考風考紀”正題班會，指導大家的認真溫習，做好考試準備。讓同窗們更加相識我們柳州職業(yè)技術學院優(yōu)良的考風考紀傳統，端正和加大深度對考試舞弊帶來的嚴重后果的熟悉，避免期末考試過程中舞弊現象的發(fā)生，以達到全面徹底體現、認真學習科場紀律要求。更能增強大學生誠信意識教育，塑造杰出來闖德品質。
四、活動對象:。
xx級數控技術班總和學生。
五、活動時間。
六、活動地點:。
東校區(qū)2棟講授樓201教室。
七、主要負責人:。
李東蓮。
八、活動前期準備:。
1.參議活動詳細安排，確定活動方案。
3.提前占一間教室，
4.提前二天報信班上所有同窗。
5.提前三天準備活動所需的相機。
6.提前一天安排委員做好活動記載與活動總結的撰寫。
9、班會具體內容:。
1.首先由班長馮天穎向我們介紹本次期末考試安排的相關內容，強調我校歷來重視考風考紀的設置裝備擺設。本次“考風考紀設置裝備擺設”正題班會的召開就是對相沿我校優(yōu)良的考風考紀傳統的宣傳，讓每一位同窗都詳細相識我校關于考風、考紀的相關劃定，力爭做到以優(yōu)良的考風，嚴明的考紀來迎接本次期末考試。
2.紀律委員徐尉峰同窗為大家讀取了《柳州職業(yè)技術學院學外行冊》內關于考試的相關劃定，我校歷來對起勁學習，最后考得好的同窗予以各種獎勵，對那一些平時不好好學習，考試時弄舞弊的同窗給以相關處分。路程經過過程對手冊的學習，鼓勵大家好好學習和溫習，同時敲響警鐘，申飭大家不要舞弊。
3.學習委員鐘英鵬上臺發(fā)言，談到本身高中學習時，各種大大小小的考試目不暇接，但即便是如許，同窗們都是自發(fā)遵守考試紀律，在杰出的考民風氛中，同窗們也達到了考試的真正目的。此刻我們步入了大學校門，有的同窗就感覺一下子輕松了，無論是在生活上照舊在學習上。將近迎來我們在大學里的第三次期末考試，本著“明德厚學，知行合一”的辦學理念，我們學校很是之重視考風考紀的設置裝備擺設。以是，我們應該及時糾正本身的某些紕繆觀點，端正學習態(tài)度，自發(fā)遵守學校的各項考試紀律，也但愿大家能好好溫習，讓我們?yōu)榇髮W里的第三次期末考試畫上一個完善的句號。
4.全班同窗自由上臺，說說他們對考試的看法和建議和對考試的答應等等。
防溺水班會活動策劃篇十
活動地點：海南實驗中學初二(五)班教室。
四、
五、
六、
1、
2、
3、
七、
1、活動對象：海南實驗中學初二(五)班全體同學活動輔助：主題班會活動ppt課件。
活動目的：
使學生在活動中增長知識，更重要的是，讓他們體驗學習。
使學生認識到競爭與合作在學習和生活中都是不可缺少。
競爭能激發(fā)學生學習的積極性，可以督促學生更好的發(fā)展，
使學生認識到在生活中發(fā)揮自己的優(yōu)勢，班上同學互相學。
活動形式：
問答題，通過回答問題(搶答和必答題)來觀察學生對知中的快樂，讓他們懂得學習的價值，善于將所學的知識應用于實際中。當學生認為知識有趣且對他們來說是有用的時候，他們便會主動的選擇學習。的。而合作可以讓學生共同面對困難，更好的解決問題，也有力于良好班風建設，有利于學生之間友誼的建立。讓學生學會正確處理競爭與合作的關系。習，全面發(fā)展。識的掌握情況及對知識遷移和的延展，通過活動與知識的結合，讓學生懂得運用所學的知識解決實際的問題，題型的新穎可激發(fā)學生對學習的興趣。
2、猜詞語和拼地圖，能夠培養(yǎng)和鍛煉學生的團隊合作能力。
在學習生活中，每個人不僅是單獨的個體，而是集體的一名成員。在學習生活中，每個人應該都考慮到集體的利益，團結合作、互相幫助，同時自己也是受益者。發(fā)揮團隊精神在具體生活中的運用，可以使學生的更加良好地向前發(fā)展。
3、才藝展示，讓學生充分展現自己的才藝，更加肯定自己的才能，有利于增進同學之間的相互了解，學生不僅只是學習，他們也是自己生活中的主導，可以多多發(fā)展自己的專長，從而全面發(fā)展，這也更加有利于他們身心健康的發(fā)展。
活動流程：
全班分成四個大組，即為四個隊，每個隊要有自己的隊名。每隊基礎分為100分，通過各項活動進行累計加分，最后分數最高的隊獲勝。
(一)搶答題搶答題共8題。答對一題加資格。
(二)必答題必答題共8一題加20分，答錯一題扣即開始搶答，先舉手則先答20分，答錯不扣分，但取消本小題的答題20分。
八、題，主持人喊開始，
題，每隊兩題，輪流答題，要求必須回答。答對。
(三)猜詞語。
(四)拼地圖。
有代表上場才藝展示的，每隊加聲最熱烈的隊再加：獲勝的隊每人發(fā)放一個小禮品，：2.5元3元*4任務分工：
ppt制作10分。
*15本=37.5=12元合計：49.520分，表演結束后，給掌才藝展示的學生另。
參考如下：
(五)九、班主任總結。
十、經費預算外發(fā)送禮品(依情況而定，人數太多則不考慮)例如：筆記本元。
活動用筆：支元。
防溺水班會活動策劃篇十一
三、活動地點：海南實驗中學初二(五)班教室。
四、
五、
六、
1、
2、
3、
七、
1、活動對象：海南實驗中學初二(五)班全體同學活動輔助：主題班會活動ppt課件。
活動目的：
使學生在活動中增長知識，更重要的是，讓他們體驗學習。
使學生認識到競爭與合作在學習和生活中都是不可缺少。
競爭能激發(fā)學生學習的積極性，可以督促學生更好的發(fā)展，
使學生認識到在生活中發(fā)揮自己的優(yōu)勢，班上同學互相學。
活動形式：
問答題，通過回答問題(搶答和必答題)來觀察學生對知中的快樂，讓他們懂得學習的價值，善于將所學的知識應用于實際中。當學生認為知識有趣且對他們來說是有用的時候，他們便會主動的選擇學習。的。而合作可以讓學生共同面對困難，更好的解決問題，也有力于良好班風建設，有利于學生之間友誼的建立。讓學生學會正確處理競爭與合作的關系。習，全面發(fā)展。識的掌握情況及對知識遷移和的延展，通過活動與知識的結合，讓學生懂得運用所學的知識解決實際的問題，題型的新穎可激發(fā)學生對學習的興趣。
2、猜詞語和拼地圖，能夠培養(yǎng)和鍛煉學生的團隊合作能力。
在學習生活中，每個人不僅是單獨的個體，而是集體的一名成員。在學習生活中，每個人應該都考慮到集體的利益，團結合作、互相幫助，同時自己也是受益者。發(fā)揮團隊精神在具體生活中的運用，可以使學生的更加良好地向前發(fā)展。
3、才藝展示，讓學生充分展現自己的才藝，更加肯定自己的才能，有利于增進同學之間的相互了解，學生不僅只是學習，他們也是自己生活中的主導，可以多多發(fā)展自己的專長，從而全面發(fā)展，這也更加有利于他們身心健康的發(fā)展。
活動流程：
全班分成四個大組，即為四個隊，每個隊要有自己的隊名。每隊基礎分為100分，通過各項活動進行累計加分，最后分數最高的隊獲勝。
(一)搶答題搶答題共8題。答對一題加資格。
(二)必答題必答題共8一題加20分，答錯一題扣即開始搶答，先舉手則先答20分，答錯不扣分，但取消本小題的答題20分。
八、題，主持人喊開始，
題，每隊兩題，輪流答題，要求必須回答。答對。
(三)猜詞語。
(四)拼地圖。
有代表上場才藝展示的，每隊加聲最熱烈的隊再加：獲勝的隊每人發(fā)放一個小禮品，：2.5元3元*4任務分工：
ppt制作10分。
*15本=37.5=12元合計：49.520分，表演結束后，給掌才藝展示的學生另。
參考如下：
(五)九、班主任總結。
十、經費預算外發(fā)送禮品(依情況而定，人數太多則不考慮)例如：筆記本元。
活動用筆：支元。
防溺水班會活動策劃篇十二
1、在水邊玩耍，下水摸魚蝦，撿落入水中的物品。
2、游泳時抽筋或在水中打鬧。
3、雨天掉入溝坑等。
1、教育孩子充分認識到溺水的危害性，不要到水庫、河邊、池塘等有水源的地方玩耍戲水。
2、不去非游泳區(qū)或深水區(qū)游泳。
3、游泳前要做適當的準備活動，以防抽筋。
4、雨天行走、路過井邊或有水源的地方時要格外小心。
（1）落水后不要心慌意亂，一定要保持頭腦清醒。
（2）冷靜地采取頭頂向后，口向上方，將口鼻露出水面，此時就能進行呼吸。
（3）呼氣要淺，吸氣宜深，盡可能使身體浮于水面，以等待他人搶救。
（4）切記：千萬不能將手上舉或拼命掙扎，因為這樣反而容易使人下沉。
（1）會游泳者溺水一般是由于小腿腓腸肌痙攣所致，應平心靜氣，及時呼人援救。
（2）自己將身體抱成一團，浮上水面。
（3）深吸一口氣，把臉浸入水中，將痙攣（抽筋）下肢的拇趾用力向前上方拉，使拇指蹺起來，持續(xù)用力，直到劇痛消失，抽筋自然也就停止。
（4）一次發(fā)作之后，同一部位可以再次抽筋，所以對疼痛處要充分按摩并慢慢游向岸邊，上岸后再按摩和熱敷患處。
（5）如果手腕肌肉抽筋，自己可將手指上下屈伸，并采取仰面位，以兩足游泳。
1、碰到有人溺水，不要慌亂，第一時間大聲呼叫，找大人幫忙，同時撥打110報警。如果有多個同伴在一起，要派出一人去尋求大人幫助。
2、尋找救生圈、木板、竹竿、樹枝、裝滿礦泉水瓶的包等拋向溺水者。
3、救人時要趴在地上降低重心，以免被拉入水中。
4、不能手拉手施救，落水者力氣大的話，稍不留神就會把施救者拉下水，造成連環(huán)溺水的悲劇。
5、沒有足夠的能力，千萬不能下水救人，以免發(fā)生群死群傷的悲劇。
1、溺水者清醒有呼吸和脈搏，呼叫120后，有條件時可以換上干衣服，裹上毯子，注意保暖，等待救援人員。
2、溺水者昏迷有呼吸有脈搏，清理溺水者口鼻中的異物，并使其保持在側臥位，等待救援人員。等待過程要密切觀察呼吸和脈搏情況，必要時進行心肺復蘇。
3、溺水者昏迷無呼吸有脈搏，應清理溺水者口中的異物，進行人工呼吸，脈搏心跳即可迅速增強?；謴秃粑?，保持側臥位，注意保暖，等待急救人員的到來。
4、溺水者昏迷無呼吸無脈搏，立刻清理口鼻異物，保持呼吸道通暢，按先人工呼吸、后胸外按壓的順序進行心肺復蘇，并持續(xù)至患者呼吸脈搏恢復或急救人員到達。
防溺水班會活動策劃篇十三
暑期臨近，為進一步強化轄區(qū)青少年防溺水安全意識，提高自防自救能力，6月12日下午，圣人澗派出所組織民警深入轄區(qū)各中小學學校，集中開展夏季防溺水宣傳活動。
活動中，民警向廣大師生以近年發(fā)生的學生溺水事件案例為切入點，深入淺出地闡述了溺水的危險性，提醒廣大學生要切實增強溺水安全防范意識，盡量遠離水域，未經家長老師允許堅決不去不明水域游泳戲水，不去野外水域、漁湖、泄洪溝等水深危險地段游玩打鬧。同時，民警還提醒廣大家長要進一步加強對孩子的監(jiān)管力度，堅決防止溺水事件發(fā)生。
宣傳教育活動的開展，進一步提高了廣大師生的自我保護意識，受到了師生和家長們的一致好評。
防溺水班會活動策劃篇十四
為防止我校學生溺水身亡，我校領導及老師高度重視學生的安全教育，積極做好學生的教育宣傳工作，杜絕此類事件的再度發(fā)生。20**年5月7日至5月16日為我校安全教育活動宣傳周。
本次活動利用國旗下講話、黑板報、主題班會、手抄報等形式經常向學生宣傳安全教育。在國旗下倪某某老師給學生講了近年發(fā)生的中小學溺水事件以及需要注意的一些事項，以典型事例警示學生，要求學生嚴格遵守:不能私自下水游泳；不能和同伴結伴游泳；不到不熟悉的水域或水情險惡的地方玩耍；看到有人落水不能肓目施救等等。通過本次活動，提高了學生游泳安全意識和自我預防能力。
為了讓學生更好地掌握基本的防溺水安全知識，進一步提高學生的健康安全意識，各班級紛紛開展“小學生防溺水安全知識教育”主題班會、黑板報及手抄報比賽活動。
同時，學校還要求各班班主任采取家訪的形式開展活動，確保每一位學生家長都知道并參與活動。此外，學校還向學生發(fā)放了《關于預防學生溺水致全國中小學生家長的信》，要求家長起到監(jiān)護人的作用。讓家長充分認識到溺水事故的危害性，隨時做好預防溺水教育，提高自護自救能力。同時還要注意做好交通安全，飲食安全，人身安全等方面的教育。
防溺水班會活動策劃篇十五
計劃是指積極尋找方法和制定計劃。它是一種策略、計劃、計劃或計劃。它是一種個人、企業(yè)和組織結構。為了達到一定的目的，在充分調查市場環(huán)境和相關環(huán)境的基礎上，遵循一定的方法或規(guī)則，對未來會發(fā)生什么進行系統、細致、科學的預測，制定科學可行的方案。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒！
1、培養(yǎng)幼兒的自我保護意識。
2、教育幼兒不玩、不接近危險物品，不做危險的事。
3、了解一些簡單的安全常識和自救方法。
4、積極的參與活動，大膽的說出自己的想法。
5、養(yǎng)成敢想敢做、勤學、樂學的良好素質。
小朋友玩危險品受傷的事例圖片。
教師總結：尖銳的利器(剪刀、小刀、針、牙簽)水、火、電、氣。
1、鼓勵幼兒討論預防受傷的方法。
2、教師用提問的方式幫助幼兒記住生活中應注意的問題。
1、教師帶幼兒到戶外在游樂器材前停留，向幼兒說明這些器材可能發(fā)生的危險及正確方法。
2、請幾位幼兒示范正確玩法。
家園共同提醒幼兒注意安全，及時阻止危險行為，增強安全意識。
1、因為生活中的不安全物品和不安全隱患太多，在這節(jié)課中不能面面俱到。
2、在活動中，師幼互動有一定的不協調，教師應根據幼兒情況在調整教學。
3、這節(jié)課還是很成功的，教師還有待提高幼兒的積極性和主動性。
活動主題：
長大后，還會想起小時候母親的擁抱嗎?還會有眷戀嗎?還有人會跟母親擁抱嗎?不用每天，只是有時也好。如果沒有，那就請在母親節(jié)這一天給母親一個擁抱吧。
如果你時不時的會跟母親擁抱，那也請你在母親節(jié)這天，給母親一個更深情的.擁抱，告訴母親，你有多愛她。
活動內容：
一、征文形式，能在論壇上讓網友看到的任何一種形式，要有貼子實體，內容貼近活動主題即可。純文本講述,圖片加旁白或其它形式均可，內容為擁抱那一瞬間的感受，最真實的。
我們只想在最簡單最明了的表述中，看到最深刻的情意。
二、在全區(qū)會置頂一個許愿貼，將在全社區(qū)進行置頂操作，讓我們將我們每個人的母愛都說出來，讓整個社區(qū)充滿濃濃的愛意，更加體現網民的傳統情懷。
活動要求：
活動內容二可自愿參加，活動貼將在5月12日開貼，請不要吝嗇我們的愛，讓我們把對母親的愛說出來，讓我們一起做一個見證?；顒右徊蛔鲎畹鸵?，可自由發(fā)揮，貼近主題即可，只要讓評委看到了最深情的愛意即可。
1.一個id限原創(chuàng)首發(fā)，只發(fā)一貼。
2.參賽貼發(fā)至大話搜狐，標簽為[母親節(jié)]+標題(自擬)。
活動期間：
2017年5月12日至2014年5月18日(限活動內容一的參加時間，活動內容二將于14日撤頂)。
2017年5月19日至2014年5月22日(為評委提名期間)。
2017年5月23日至2014年5月25日(進行最佳感人獎的投票期間)。
2017年5月27日公布榜單并發(fā)放相應獎品。
獎勵設置：
評委提名獎勵：30人，之后進行網友投票角逐最佳感人獎勵。
每人獎勵社區(qū)豬年生宵禮物一套+送福豬一個。
最佳感人獎勵：由全社區(qū)網友在評委提名的30人中選出10名參賽者獲獎。
每人獎勵社區(qū)實物中狐貍一只。
注：活動內容二：不設固定獎勵看活動進行情況隨機發(fā)禮物，禮物為社區(qū)豬年生宵禮物。
活動說明：活動評委預設5人。
為全面展現學院廣大共產黨員在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中的良好形象，宣傳基層黨組織好經驗、好做法和優(yōu)秀共產黨員的先進事跡,教育、引導學院全體黨員積極投入創(chuàng)先爭優(yōu)活動中來,為學院的發(fā)展做出貢獻。學院響應學校黨委的號召，決定開展以“創(chuàng)先爭優(yōu)促發(fā)展，奮力實現新跨越”為主題的最佳黨日活動?，F將有關事宜通知如下：
“主題黨日活動”是基層黨組織開展黨員組織生活的內容之一，是黨員主題教育活動的主要形式，是加強對黨員思想教育的有效途徑，是進一步加強學院黨建工作，探索新形勢下黨建工作的新思路、新方法，創(chuàng)新黨員教育活動的重要方式。
主題黨日活動要以科學發(fā)展觀為指導，緊密結合當前國內外發(fā)展的態(tài)勢和本學院黨建工作的實際情況，各黨支部通過開展豐富多彩、形式多樣、主題鮮明、實效明顯的黨日活動，弘揚主旋律，高歌愛國主義，調動廣大黨員和入黨積極分子的積極性和創(chuàng)造性，增強基層黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，為學院、學校各項事業(yè)持續(xù)發(fā)展、科學發(fā)展打下堅強的思想和組織基礎。
創(chuàng)先爭優(yōu)促發(fā)展，奮力實現新跨越。
(說明:各黨支部也可在大主題的基礎上自定其他積極向上的活動主題。)。
四、活動形式。
形式不限，各支部自行擬定活動形式(可以兩個或多個支部聯合共同開展活動)。
五、活動地點。
各支部自行擬定。
六、活動對象。
學院各黨支部(注：學生各支部可要求積極分子參加)。
七、活動時間。
20xx年10月1日——20xx年12月10日。
八、獎項設置方案。
九、活動要求。
1.各黨支部書記需做好組織動員工作，動員本支部黨員積極踴躍參加。
2.各支部應重點圍繞本次活動主題開展工作。
3.活動應充分展現支部風采，同時要注意避免流于形式。
4.活動結束后各支部按期進行書面總結，并整理相關照片，便于以后宣傳之用。
5.要主動與學院黨委保持聯系，對不明之處進行詢問及溝通,對于活動中出現的問題及特殊情況，應當及時反饋，做到信息傳遞的暢通。
為紀念中國共產黨建黨xx周年，xx街道工委決定在“七一”前夕舉辦“唱紅歌學英模創(chuàng)先爭優(yōu)當先鋒”大型歌會活動，謳歌黨的豐功偉績，謳歌改革開放的巨大成果，展示廣大黨員、群眾在中國共產黨領導下的精神風貌，彰顯基層黨組織和黨員的先進性，推進創(chuàng)先爭優(yōu)活動深入開展。
一、主辦單位:。
xx街道工委。
xx街道辦事處。
二、承辦單位:。
xx工委組織人事部。
xx街道社區(qū)黨員服務中心。
xx街道社區(qū)文體中心。
三、協辦單位:26個社區(qū)黨組織。
四、活動時間:20xx年6月18日-6月20日。
六、組織方式:。
1、人數:以社區(qū)黨組織為單位組隊參賽，本社區(qū)居民合唱隊人數30-50人。參加合唱的社區(qū)居民要求身體健康。社區(qū)應用心動員駐社區(qū)單位、“兩新”組織、各商務樓宇、駐區(qū)部隊、流動黨支部等人員單獨組隊參加，人數不少于10人。
2、歌曲選取:每隊演唱1首歌曲，以歌頌黨和祖國用心向上的主旋律為主題。
3、此次歌會將在規(guī)定的時間和地點，進行現場演唱比賽方式進行。具體比賽方案附后。
五、活動要求:。
1、各社區(qū)黨組織、黨員服務站要高度重視此項活動，要用心動員組織轄區(qū)單位、兩新組織、各商務樓宇、駐區(qū)部隊、流動黨支部和社區(qū)黨員群眾參加歌會活動。透過歌會活動，調動單位黨組織、社區(qū)黨員、兩新黨組織的從業(yè)人員參與社區(qū)建設的用心性，展示各黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，用心推動創(chuàng)先爭優(yōu)活動。
2、各社區(qū)黨員服務站要充分發(fā)揮文體干事的作用，同時，在社區(qū)處理好工作和排練歌曲的關系，做到文體活動和各項工作兩不誤。
六、時間安排:。
各社區(qū)黨員服務站于6月13日午后12點前，將報名表發(fā)送到組織人事部局域網(社區(qū)單位、兩新組織、各商務樓宇、部隊等填好報名表，到所在社區(qū)進行報名，社區(qū)一并發(fā)送到組織部局域網)。
聯系人:聯系電話:。
中共xx街道工委組織人事部。
xx街道社區(qū)黨員服務中心。
為全面貫徹落實市委關于建立“主題黨日+”長效機制要求，進一步深化拓展“不忘初心牢記使命”專題教育，持續(xù)深入推進黨的建設，嚴肅黨內政治生活，經區(qū)委研究決定，在全區(qū)各級黨組織開展“主題黨日+”活動。
以深入貫徹黨的十九大精神為主線，認真學習習近平新時代中國特色社會主義思想，落實黨要管黨、從嚴治黨的要求，讓“不忘初心牢記使命”專題教育融入黨員經常性學習教育，使黨員理想信念進一步堅定，工作作風進一步轉變，黨群干群關系進一步密切，為加快實現我區(qū)發(fā)展提供組織保證。
根據市委要求，我區(qū)將在每月第一周周一下午(節(jié)假日順延)開展主題黨日活動，每次時間不少于1小時。黨員領導干部要以普通黨員身份帶頭參加所在基層黨組織主題黨日活動。年老體弱、長期患病、長期在外的黨員，經本人申請，所在黨組織同意后可以不參加集中性組織活動。
(一)開展誦讀黨章活動。各級黨組織每月主題黨日都要組織黨員開展一次誦讀黨章活動，每次節(jié)選一段《中國共產黨章程》進行誦讀，可采取領誦或齊誦等方式開展，通過反復誦讀，使黨章內容熟記于心，進一步強化黨章意識、黨員意識、責任意識。
(二)學習傳達上級精神。各級黨組織每月主題黨日都要組織黨員集中學習中央、省委和市委最新精神，主要學習重大時政時事、重要文件精神、主要領導講話及署名文章。學習資料收集整理由區(qū)委宣傳部牽頭負責，區(qū)直其它機關部門配合提供相關資料。由黨組織書記主持領學，其他黨員針對學習內容開展討論并提出貫徹落實上級精神的相關建議。通過集中學習上級精神，讓黨員及時掌握上情要情，切實將思想行動統一到上級的決策部署中來。
(三)開展豐富多彩主題活動。基層黨組織和黨員可結合實際，積極探索其他靈活多樣、豐富多彩的主題黨日活動方式方法。
學習教育：組織黨員開展“三會一課”、學黨史講黨史、學習政治理論、重溫入黨誓詞、參觀革命遺址、觀看電教片等。結合學習教育，組織黨員圍繞“為什么入黨、入黨為什么”等主題開展討論。
聯系服務群眾：組織黨員深入基層開展政策宣傳、結對幫扶、走訪慰問、愛心募捐、關愛弱勢群體等活動，解決群眾所需所盼;引導黨員開展社會活動，通過黨員義務勞動日活動、“學雷鋒、樹新風”志愿活動，樹立黨員全心全意為人民服務的意識;開展黨員立功日活動，促進黨員干部更加出色地完成本職工作，發(fā)揮先鋒模范作用;開展黨員獻計日活動，使每個黨員為黨的工作動腦思考，實現黨員主動、積極參與支部建設與管理的目標等。
民主議事：制定黨支部年度工作計劃，定期研究重大項目建設、惠民資金使用、黨務政務財務公開等重要事項，討論發(fā)展黨員工作計劃和預備黨員轉正，制訂培養(yǎng)、教育、考察入黨積極分子的措施，研究黨紀處分及黨員黨籍問題。組織黨員對黨組織公開承諾。
黨員管理：通過爭創(chuàng)黨員先鋒崗，創(chuàng)建黨員責任區(qū)，開展無職黨員設崗定責，發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。組織黨員開展組織生活，組織民主評議黨員，聽取黨員的思想匯報，開展批評與自我批評，檢查黨員工作、學習及任務完成情況等。
1.制定方案(2019年3月底前)。結合實際，制定本區(qū)本單位年度工作方案和月活動安排;一旦方案制定后，嚴格參照執(zhí)行，黨日要用于黨的活動，不能擠占主題黨日活動時間，如在規(guī)定時間內未能開展的要另行安排時間補上，否則將追究相關責任人責任。
2.組織實施(2019年4月至11月)。結合工作實際，開展形式多樣的主題黨日活動，確?；顒訉嵭А；鶎狱h組織要明確專人負責“主題黨日”活動長效機制建立工作，要建立考勤制度，做好活動的計劃、實施、記錄、影像留存和情況上報等工作。嚴禁以“主題黨日”為名組織黨員外出旅游、發(fā)放各種補貼;黨員無特殊情況不得無故遲到、早退，或不參加活動;因事因病不能參加的，必須經黨支部批準，事后要進行補學和補課。
3.督導檢查(2019年12月)。區(qū)主題黨日活動督查組每月采取隨機抽查、巡回檢查、電話問詢等方式，對各黨組織工作情況開展督查;每季度對活動組織不力、敷衍了事的黨組織進行通報，限期整改;年底將“主題黨日+”活動納入黨建考核項目進行考核，做到一月一督查、一季一通報、一年一考核。
一是加強組織領導。區(qū)委發(fā)揮一線指揮部作用，組織部門負責全區(qū)“主題黨日+”活動的統籌、謀劃、協調等工作;宣傳部門負責統一收集整理每月學習資料。區(qū)直各單位黨組織負責“主題黨日+”活動落實工作，并提供《黨章》等學習資料、統一印制村(社區(qū))基層黨組織每月學習資料。黨組織主要負責同志要承擔起第一責任人責任，把建立“主題黨日+”長效機制作為履行黨建主體責任的重要任務，納入黨建工作述職評議考核。
二是嚴格落實責任。將開展主題黨日的情況作為參評黨建先進黨組織評比的重要參考依據之一。黨員參加活動的情況，要作為年度考核考評和評先評優(yōu)的重要參考依據。對工作不力的黨組織進行通報，并提出整改要求。對于未落實“主題黨日”要求的黨組織書記、無故不參加“主題黨日”的黨員，按照有關規(guī)定嚴肅處理。
三是強化總結宣傳。各單位要認真總結建立“主題黨日+”長效機制的好經驗好做法，深入挖掘開展主題黨日活動的先進典型。要在每月20日前將“主題黨日+”進展情況報送區(qū)委組織部，區(qū)直單位須同時報機關工委。要充分運用各種媒體，加強對“主題黨日+”長效機制的宣傳引導，營造良好的輿論氛圍。
防溺水班會活動策劃篇十六
5月1日至10月31日。
三、活動對象。
全園教師、幼兒及家長。
四、組織領導：
組長：
副組長：
組員：
五、活動內容及措施。
防溺水專項教育從5月-10月，時間跨度大，工作要求高，活動內容多，各年段要結合本年段實際，認真落實防溺水專項教育活動工作計劃，有針對性地開展幼兒預防溺水宣傳教育活動。在專項教育活動期間，要重點開展好以下活動：
1、開展一次“珍愛生命、預防溺水”教育動員大會。動員全園師生人人參與防溺水教育活動，人人為預防幼兒溺水事故獻計獻策。(4月28日教職工會議上傳達文件精神)。
2、防溺水作品征集活動。要充分發(fā)動家長，在家長中征集預防溺水警示語、兒歌、順口溜等征集活動，并將征集到的優(yōu)秀作品在幼兒園宣傳欄等地方長期展示，以激勵家長為預防溺水獻計獻策，同時提高家長的監(jiān)督意識。(各班班主任負責落實)。
3、組織一次專題教育活動。讓幼兒講講自己幼兒園、家庭周邊存在的易發(fā)生溺水的危險地帶、水域，發(fā)動幼兒分析造成溺水事故的原因，提出避免溺水事件發(fā)生的建議，以及當發(fā)現、發(fā)生溺水事件時應如何處置、如何自救互救等。(5月10日開展，專題活動課件、視頻等各班主任負責)。
防溺水班會活動策劃篇十七
“以構建和諧校園，以人為本、關注生命”的教育方針，堅持對人民對學生對社會高度負責的`原則，充分發(fā)揮學校的教育和管理職能，減少乃至避免防溺水事故的發(fā)生，為創(chuàng)建平安校園，構建和諧社會作出應有的努力。
以不發(fā)生造成人員傷亡和財產損失的溺水事故為目標，以學校周邊水域為重點，全面清查、整改學校安全隱患，杜絕傷亡事故的發(fā)生。通過開展“安全教育日”活動，進一步強化學校安全教育工作，幫助學生樹立安全意識、掌握安全知識、提高自我保護能力，動員全社會共同關注和支持學校安全工作，保證學校的教育教學工作健康有序的開展。
開展溺水教育，加強安全管理。
四、活動組織：
組長：王慶軍副組長：梁彬
后勤保障：嚴培俊楊成軍組員：各班組班主任
活動重點面臨的安全隱患及處置對策教育，不斷提高師生防范能力。
5月至6月
我校以防溺水安全宣傳為契機，開展八個一活動。
1、“珍愛生命，預防溺水”的宣傳教育工作加強一次防溺水安全責任意識。
2、辦防溺水安全教育宣傳窗口向學生和家長宣傳《預防溺水》知識。
3、舉行一次國旗下主題教育講話。
4、開展一次排查安全隱患活動。
5、出一期防溺水安全黑板報。
6、發(fā)一份《告家長書》。
7、舉行一次安全為主題的班級活動，觀看一次防溺水安全專題教育片。
8、時刻關注學生的防溺水安全教育工作。
安全工作是學校的頭等大事，希望全體師生以“防溺水安全宣傳”為契機，積極行動起來，全體教師要高度重視對學生的安全教育，在夏季即將來臨之際，對學生進行防溺水專項教育顯得尤為重要和迫切，因此，全體教師要從重視人的生命的高度，認真開展好“珍愛生命，預防溺水”教育活動。在廣泛宣傳教育的基礎上，班主任要積極做好學生離校時與家長的銜接工作，避免出現學生管理上的空檔，在暑假前，對學生進行安全教育時，必須進行預防溺水的安全教育。通過教育，使學生自覺遠離危險，同時，也使學生了解掌握水中遇險時的自救互救常識，從而減少學生溺水死亡事件的發(fā)生。人人講安全，個個關心安全，時時、處處繃緊安全這根弦，為把我校建成安全、文明、和諧的學習樂園而共同努力！
防溺水班會活動策劃篇十八
根據xx市“學校防溺水安全教育周”制度的通知，為提高學生安全意識和自護自救能力、強化家長（監(jiān)護人）監(jiān)管責任意識為切入點，保障師生的身心健康和生命安全，營造安全穩(wěn)定的學校環(huán)境，我校在本周開啟以“關愛學生，心系安全”為主題的系列教育活動。
（１）一場啟動儀式。利用早會時間，組織全體師生作一場以文明交通和防溺水安全教育周的啟動儀式，并做相關安全知識宣講。
（２）一期主題宣傳?；顒悠陂g，學校開展3—5年級手抄報評選制作專刊展板，充分利用校園led電子屏幕滾動播放宣傳標語，通過家校通短信平臺等形式宣傳相關知識，于活動周期在學校、家長、校園周邊營造宣傳氛圍，提高交通和防溺水安全教育的實效性和普及率。
（３）一期專題報道。在活動周期間適時對活動開展過程情況進行信息報道。
（４）一場總結反思?；顒咏Y束后，及時對活動開展情況進行總結反思，重點總結工作成效和需要進一步加強的方面，為今后開展活動提供經驗和借鑒。
（５）一次專題教育。本周內各班結合交通安全、防溺水的觀影活動和防溺水安全承諾書開展一節(jié)主題班會。
（６）一次家校聯系。分發(fā)以交通和防溺水安全為主題的《告家長書》，讓學生家長（監(jiān)護人）談感受或體會，共勉注意事項，進一步加強家校聯系。
（７）一次安全隱患排查。組織由保安、教師參與的“學校及周邊危險路段、危險水域安全隱患我發(fā)現”的排查活動，如有發(fā)現安全隱患，及時上報街道辦事處。
（８）一場交通安全整治。少先隊大隊部組織糾察隊員和男教師在學校周邊組織開展一次針對學生上放學文明行為和家長接送車輛是否超載、戴安全帽的檢查。
防溺水班會活動策劃篇十九
活動目標：
1、“安全第一”、“安全無小事”，暑假之前，提高學生安全意識，過上一個平安、快樂的假期。
2.教育幼兒不玩水、不玩，增強幼兒的自我保護及安全全意識。
活動準備：教學圖片。
活動過程：
一、引導幼兒討論如何度過愉快的暑假。
2、引導幼兒討論合理度過暑假。
你想怎樣來度過自己的暑假呢?(請個別幼兒講述)(旅游、在家玩、去補習、看電視、玩電腦……)。
二、引導幼兒討論怎樣能安全的度過暑假。
那么都說了要怎樣來玩，那么我們在做這些事情的時候要怎么來保護自己呢?(引導幼兒相互說說)。
三、老師總結幼兒暑假在家應注意的安全。
小朋友都說了很多應該注意的事情，老師都把他們統一起來了，我們一起來看看吧!主要有以下幾個方面：
a、交通安全(出示圖片)。
1、自覺遵守交通規(guī)則，不在公路上跑鬧、玩耍。
2、橫穿公路要走斑馬線，不得隨意橫穿。
3、遵守公共秩序，排隊等車，車未停穩(wěn)不得靠近車輛，上下車時不得擁擠。
4、文明乘車，乘車主動讓座，不得在車廂內大聲喧嘩。
b、水的安全(出示圖片)。
1、不得到水庫、水坑、河等危險的地方玩耍、洗澡。
2、不得到水庫、小河等地方釣魚。
c、電的安全。
1、要在家長的指導下逐步學會使用普通的家用電器。
2、不要亂動電線、燈頭、插座等。
3、不要在標有“高壓危險”的地方玩耍。
d、火的安全(出示圖片)。
1、不準玩火，不得攜帶火種。以免發(fā)生火災。發(fā)現火災及時撥打119，不得逞能上前撲火。
2、小心、安全使用煤氣、液化氣灶具等。
e、飲食安全。
1、自覺養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣，飯前便后勤洗手，防止傳染病的發(fā)生。
2、購買有包裝的食品時，要看清商標、生產日期、保質期等，“三無”食品、過期食品一定不要購買食用。
3、生吃瓜果要注意洗干凈后才可食用，不吃腐爛、變質的瓜果。
f、防汛防暑安全。
1、夏季多雨，不能在大樹及高大建筑物下避雨。
2、大雨天氣，不能外出，如遇洪峰要順樓梯到高樓層或地勢較高的地方防汛。
3、高溫天氣，要采取降溫措施，防止中暑。
g、其他方面的安全。
1、不要輕信陌生人，陌生人敲門不要開防盜門。
2、外出旅游或走親訪友，萬一迷路不要驚慌，要呆在原地等候父母回找或及時撥打110，請求當地警察的幫助。
3、觀看比賽、演出或電影時，排隊入場，對號入座，做文明觀眾。比賽或演出結束時，等大多數人走后再隨隊而出，不可在退場高峰時向外擁擠。
4、睡覺前要告訴家長檢查煤氣閥門是否關好，防止煤氣中毒。
5、不得玩易燃易爆物品和有腐蝕性的化學藥品。
教師小結：小朋友“安全第一”、“安全無小事”，再過幾天，快樂的暑假生活就開始了，希望你們提高學生安全意識，不玩火，不玩電，不玩水，牢記安全知識，過個快樂又安全的暑假!
防溺水班會活動策劃篇一
鑒于最近學校多次發(fā)生手機、錢包等財物被扒被搶、被勒索敲詐錢財、攀爬等導致身體受傷等情況的出現，為了提高同學們的安全防范意識，珍愛生命，從身邊小事做起和了解相關安全知識，特舉行“安全與我同行”為主題的班會活動。
時間：**年10月27日第七節(jié)課。
地點：5班教室。
主持人：李成、胡良。
參與人員：班主任張老師、實習老師魯老師、劉老師、曾老師和0605班同學。
前期準備：
1、兩位主持人搜集相關資料；
2、魯老師幫助篩選、整理資料和幻燈片的制作；
3、主持人確定最后方案和流程，并通知相關同學做發(fā)言準備。
活動步驟：
1、主持人宣布班會活動開始，并介紹安全意識的重要性；
3、火是朋友還是敵人？請周天翊同學發(fā)言講敘火災的故事。同學參與討論，火到底是朋友還是敵人？明確：火既是朋友，又是敵人。其實朋友和敵人間相隔并不太遠。如果能夠利用好它，它便是人類的朋友；如果不能利用好它，它便是人類的敵人。
4、知識搶答：把全班分為兩大組，以搶答的方式進行，答對一題加十分。
5、戶外活動安全：了解外出活動的常見病況和注意事項；
6、飲食安全：以嚼口香糖為例，告訴大家嚼口香糖不超過十五分鐘；
7、宿舍安全：注意防火、防盜、隨手關門等生活小細節(jié)；
8、交通安全：以圖片展示問答的方式，請同學們猜測每幅圖畫上的標志代表的是什么含義。答對一題加十分。
9、主持人總結、班主任做總結。
策劃人：魯慕華。
時間：**年10月25日。
防溺水班會活動策劃篇二
一、活動主題：
預防春季流感。
二、活動背景：
我們來自于醫(yī)藥營銷班，我們的專業(yè)涉及了醫(yī)藥與營銷，今天我們舉行的這個班會正是于我們的專業(yè)掛鉤的?，F今春季來臨，我們更要關注流感。
三、活動目的：
讓大家了解到預防春季流感的關鍵是注意個人衛(wèi)生和防護。提高大家自我保護的意識和應對各種傳染病的`能力。
四、活動時間：
xx年3月6日（本周星期天）。
五、活動對象：
醫(yī)藥營銷班全體同學。
六、活動準備：
1．了解春季流感的主要癥狀。人感染流感病毒后主要病征為發(fā)熱、頭痛、肌痛、乏力、鼻炎、咽痛和咳嗽，可有腸胃不適。流感能加重潛在的疾?。ㄈ缧姆渭不迹┗蛘咭鹄^發(fā)細菌性肺炎或原發(fā)流感病毒性肺炎，老年人以及患有各種慢性病或者體質虛弱者患流感后容易出現嚴重并發(fā)癥，病死率較高。
2．了解春季流感的預防及專業(yè)知識。由于流感是病毒傳染病，沒有特效的治療。
手段，因此預防措施非常重要。
3．及時。發(fā)現癥狀要及時就醫(yī)，同時要多注意休息、多喝水。
七、活動流程：
1、確定主持人員。
2、設計班會版面。
3、活動中由班內全體人員發(fā)言，共同探討。
4、得出結論。
八、活動總結：
我們在學校時要注意個人衛(wèi)生和防護，在家里同樣要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，這是預防春季傳染病的關鍵。春季晝夜溫差大，必須根據天氣變化，適時增減衣服。飯前便后、打噴嚏、咳嗽和清潔鼻子以及外出歸來一定要洗手，勤換、勤洗、勤曬衣服、被褥，決不隨地吐痰，要保持家中室內空氣流通。在呼吸道傳染病流行的季節(jié)應減少集會，少去公共場所。春天人體的新陳代謝開始旺盛起來，正是運動鍛煉的好時機，我們應積極參加體育鍛煉，勞逸結合。另外，要早睡早起，保持充分的休息睡眠，對提高自身的抵抗力顯得相當重要。最后，祝愿大家身體健康，學習愉快！
九、注意事項：
1、在組織過程中主持人要注意時間的分配。
2、主持人要調動全班活動氣氛，注意保持會場安靜。
防溺水班會活動策劃篇三
二年一班教室。
二年一班全體學生。
我是二年級學生了。
1、了解自己一年來在校園的生活中取得的成績和存在的'問題。
2、明確在新的學年里如何到達所追求的目標。
1、引入主題。
2、回憶過去。
（1）成績與進步。
（2）不足與問題。
（3）制訂班級目標。
我們的目標勤奮：勤學習，勤思考，勤動手，勤動口。
勇敢：勇守紀，勇認錯，勇自立，勇奮斗。
誠實：誠做人，誠學人，誠待人，誠助人。
快樂：樂鍛煉，樂活動，樂勞動，樂學習。
3、鞏固與延伸。
本學年將以此目標進行各項比賽，作為評定學生的素質和潛力的依據。
防溺水班會活動策劃篇四
一、指導思想：
通過“揚傳統文化、尚和諧自然”主題教育，以年級為單位，通過詩歌吟唱、主題班會等形式開展各類體驗活動，加強學生對民族傳統文化的認識和理解，引導學生崇尚自然，強身健體，培養(yǎng)“團結合作、銳意進取、艱苦創(chuàng)業(yè)、開拓創(chuàng)新”的精神。
二、活動內容。
6月8日是傳統的端午節(jié)，我校將利用這一節(jié)日，對學生進行有效的道德教育?！皳P傳統文化、尚和諧自然”主題教育分為三個階段開展。
第一階段：學先烈。
時間：6月2日。
形式;升旗儀式、櫥窗宣傳等德育陣地活動。
1、利用升旗儀式國旗下的講話，進行宣傳教育，并解讀學校端午節(jié)主題教育方案。
2、櫥窗布置。端午節(jié)的相關知識及屈原的生平介紹。
第二階段：憶先烈。
時間：6月6日班會課。
形式：故事演講、十分鐘隊會、主題班會等活動。
1、“屈原小故事”演講比賽，激發(fā)學生對愛國詩人屈原的敬愛之情，培養(yǎng)學生愛國進取的.精神。(1—2年級)。
2、“話屈原、吃粽子”為主題的十分鐘隊會。(3——5年級)。
3、“走進端午”為主題的班會活動。(6——8年級)。
第三階段：效先烈。
時間：6月13日班會課。
形式：詩歌吟唱、親子活動、感恩活動等。
1、電視觀看“賽龍舟比賽”，激發(fā)學生積極進取、強身健體、團結拼搏的精神。(1——3年級)。
2、感恩——贈香囊活動。讓學生了解風俗，學會感恩。(4——6年級)。
3、“賽詩會”活動。收集有關端午節(jié)的詩歌，并在班中進行吟唱。(7——8年級)。
4、親子活動——“我和媽媽一起包粽子，感受節(jié)日的氣氛，體會父母的艱辛。(9年級)。
三、活動總結。
德育處對整個活動進行檢查、評比、總結，表彰先進集體和個人。
防溺水班會活動策劃篇五
（一）當前，文化的全球化趨勢日益明顯，任何一個民族都不可能單純地生活在自己的民族文化之中。這種形勢下，我國的民族文化面臨著如何生存、發(fā)展、創(chuàng)新的問題。時代賦予了同學們教育擔負傳統文化教育的重任，同學們教育應當豐富同學們的知識，引導其盡早接觸祖國傳統文化并對其有粗淺的了解，從小熱愛祖國的傳統文化，其中了解祖國的傳統節(jié)日是同學們學習傳統文化的一個重要內容。
（二）元宵節(jié)時處寒假剛過，多在開學的第一個星期。新學期開始，組織同學們與家長共同在園渡過節(jié)日。愉快的節(jié)日體驗，同學們園如家的氛圍，可使同學們及家長順利渡過剛入園的情緒不穩(wěn)定期。
（三）即將升小學的大班同學們，在同學們園班級中接待父母，共渡節(jié)日，有助于增強其集體榮譽感、自我服務能力及責任感。
（四）讓家長走進園中共同活動，使家長了解同學們園的活動，從而積極配合同學們園教育。不同閱歷的家長也是豐富的教育資源，合理利用，使同學們園的教育活動更加豐富，更加有效。
1、與同學們共同討論并制定出家園合作活動的計劃。
2、設置情景，讓同學們對怎樣接待家長進行討論。
3、與同學們共同創(chuàng)設環(huán)境，營造節(jié)日氣氛，裝飾彩燈、彩條，手工制作燈籠（上掛燈謎）。
4、同學們與教師共同制作邀請卡邀請家長，并向家長介紹程序。
一、教育活動：歡樂元宵。
目標：
1、了解元宵節(jié)習俗。
2、體驗與家人一起過節(jié)的快樂。
準備：
燈謎、小獎品。
過程：
1、分組進行談話活動，了解元宵節(jié)習俗。
今天是歡樂的元宵節(jié)，我們請來了爺爺、奶奶、爸爸、媽媽與我們共。
2、請個別同學們及家長進行小結：元宵節(jié)是中國的傳統節(jié)日，又叫做大年或正月十五，是春節(jié)的最后一天。古時候，過了這一天，人們就要結束春假，開始一年的`工作。因此，在這一天，人們要盡情地歡樂，進行觀燈、猜燈謎、舞獅、舞龍、扭秧歌等有趣、有益的活動，一家人聚在一起，吃象征團圓的元宵，祝愿家人在新的一年里順順利利，團團圓圓。
3、與家人互相祝福同學們與家人互相耳語一句祝福的話，共祝元宵節(jié)快樂。
4、猜燈謎分組從燈籠上摘取燈謎競猜、領取小獎品。
二、戶外體育活動：扭秧歌目標：
1、練習扭十字秧歌步前進。
2、體驗與家人共舞的樂趣準備：
1）、紅綢帶或皺紋紙條若干，地上畫秧歌十字路數條燈籠。
2）、音樂《金蛇狂舞》。
3）、同學們已有扭十字秧歌步的經驗。
4）、小型體育器械：沙包、圈、皮球等。
進行：同學們與家長分成五人一組，舞紅綢扭秧歌前行，先到達終點摘取燈籠者為勝。
二、勞動：搓元宵。
目標：
1、學習搓元宵。
2、體驗與家人一起協作勞動的快樂。
準備：
分盤裝元宵濕粉及餡與同學們人數相同，水等。
進行：
毛巾、電鍋、
1、復習歌曲《小湯團》，引起同學們搓元宵的興趣。
2、與家人分工合作：分粉、裝餡、搓圓、送廚。
部分元宵送往廚房大鍋煮，部分元宵在班內煮。
三、午餐：
目標：
體驗與家人共享勞動成果及在園共同午餐的快樂。
準備：
元宵及自助冷餐過程：自選元宵及點心與家人共享。
回家用打電話、拜訪等方式向親友祝賀元宵節(jié)快樂。
此活動可開展為全園活動，利用大帶小等方式，渲染節(jié)日氛圍。
防溺水班會活動策劃篇六
1.讓學生回顧過去六年的學習和生活，喚起他們對過去生活的懷念和對未來生活的憧憬。
2.通過回憶激發(fā)學生對母校和老師的依戀。
3.通過活動培養(yǎng)學生的組織管理能力。
一些程序。
一、主持人致開幕詞。
2.升國旗，放音樂。
3.唱團隊歌曲。
主持人:春運已經過了四月的風程，迎來了暖而不熱的紅色五月。穿著她襁褓的我們，心潮澎湃，熱血沸騰，開展愛母校綜合系列活動。讓我們認識母校的慘淡世界，重溫過去豐富多彩的學習生活，感受母校的溫暖，同學的情誼，老師的關心。今天，我們從活動中挑選了一些感人的圖片，并做了一個演示，以表達我們對母校和老師的深深依戀。
報告流程:。
主持人a:各位老師:。
b:親愛的同學們:。
甲方:大家好！
時光飛逝，日月如梭。轉眼間，我們一起走過了六年。
答:在這漫長而短暫的六年里，在這個古老而嶄新的校園里，我們了解到我們的學校歷經艱辛，取得了豐碩的成果。請上臺自我介紹。
b:勤勞的園丁，踐行樸素的教學風格:敬業(yè)、嚴謹、務實、求真；勤奮的學生繼承了鮮明的學風:勤于思考，善于質疑，善于閱讀，求真務實；“團結、文明、勤奮、求實”的校風就像春風，滋潤著小思希望的熱土，滋潤著師生詩意的生命。
答:在這個美麗的校園里，留下了多少童年的夢想和歡樂，有多少老師關心和教導過我們。讓我們一起回憶屬于我們的故事，一起分享我們的快樂時光。誰愿意講他的故事？(我和老師的故事)。
多感人的故事啊。是真的'。在母校的六年里，我們得到了老師的親切關懷和耐心教育。讓我們大聲說:“老師，您辛苦了！”
多虧了老師們的辛勤教育，我們在過去的六年里取得了很大的進步。
a:同學們，從我們進入校園的第一天起，老師就教導我們要文明禮貌。經過六年的學習，我們心中已經牢牢記住了文明和禮貌。請欣賞快板《文明禮儀陪伴我》。
b:是的，文明禮儀伴隨著我，禮儀之花在校園里盛開，他們都成了文明禮儀少年。
別忘了，我們班的同學贏得了很多獎項。接下來，請來到我們班的功勛獎，為我們宣布。(列出過去六年班級和同學獲獎情況)。
答:同學們，我們取得的成績反映了老師們的辛勤勞動和汗水。
當我們離開母校時，我們的同學應該唱歌贊美。請聽這首《師之歌》。
答:“教師是人類靈魂的工程師”，“教師是蠟燭，照亮別人，燃燒自己”。是的，正是有了老師們的辛勤勞動和細心呵護，我們才有了這些鮮花，才有了快樂的學習生活。請聽歌曲《讓我們雙濺》。
b:雖然我們即將畢業(yè)，雖然我們即將離開，但同桌一定會讓你刻骨銘心。時隔多年，你還記得你的同桌嗎？請聽歌曲《同桌的你》。
答:你一定不要忘記重慶衛(wèi)視的生活麻辣燙，它以幽默和濃郁的地方特色而聞名。今天我們班的同學還寫了一首《校園麻辣燙》，請欣賞。
b:同學們，再過30多天，我們就要離開這個美麗的校園，離開我們在一起六年的校園。想到這一刻，你一定很激動！請聽聽我們的離別詞。
a:我們來看看我們未來的母校。
b:各位同學，老師對我們的好，比天高，比海深。
答:無論歌曲多么甜美，無論舞蹈多么感人，無論多么深情，都無法表達對老師的敬意。無法表達我們對學校的留戀。千言萬語，總結成一句話:。
a和b:我的母校永遠不會被忘記。
結論:親愛的老師，您的諄諄教誨將使我們受益終生，我們永遠不會辜負您的殷切期望。明天，你一定會聽到我們的歌聲，來自所有的河流和千山。明天，你會看到天涯海角都有我們努力的身影！親愛的母校，請相信，有了我們，就有了東方的未來。和我們一起，會有一個光明的明天！讓我們大聲唱校歌。
最后，讓我們用最真誠的心在這棵樹小姐身上簽名。
答:同學們，
乙:老師們，
甲乙雙方:“愛母?！迸e報活動到此結束！謝謝大家！
附上。
你獻一朵花，我獻一朵花，讓我們?yōu)橛H愛的老師和母親編織一個大花環(huán)。你給了種子，陽光般的溫暖；是你用汗水澆灌了幼苗。你的眼睛像明亮的星星，閃耀著迷人的光彩；你的歌聲就像春天的小溪，給每個人帶來歡樂。無論我們走到哪里，永遠記住你的感受；無論我們去哪里。永遠記住你的話。無論我們走到哪里，永遠記住你的愛；無論我們走到哪里，它都將永遠是你的花朵。
防溺水班會活動策劃篇七
活動目標：
1、引導學生愛護公物，關注校園環(huán)境的質量，了解存在的問題，加深對環(huán)保重要性的認識，從而激發(fā)學生愛環(huán)境的情感，并倡議學生從自我做起，愛護環(huán)境。
2、在活動中增強社會責任感，提高環(huán)保自覺性，積極投入到一些力所能及的環(huán)保活動中去。
3、在活動中培養(yǎng)學生的思維能力、語言表達能力、組織能力、活動能力和創(chuàng)造能力及相互間的協作意識。
活動準備：
1、活動前分小組開展調查活動，了解校園環(huán)保情況。
2、卡紙、畫筆等。
活動過程：
一、情境導入，激發(fā)情感。
1、情景一：健康美麗的地球媽媽。
俞：同學們，讓我們歡迎美麗的地球媽媽來做客。
音樂起，地球媽媽(王老師)出場，小白兔(同學1)、小鳥(同學2)、花草(同學3)、人(同學4)等出場，圍著地球媽媽快樂地轉來轉去，地球媽媽驕傲地向大家介紹自己和自己的孩子。(介紹完畢后說：孩子們，讓我們一起去游戲吧。退下)。
2、情景二：小品《地球媽媽生病了》。
方：地球媽媽本來非常健康美麗，可是，由于人類的破壞，地球媽媽病了。請看一段錄像：
(1)導入：播放地球環(huán)境惡化的錄像，出示圖片“地球媽媽生病了!”(地球媽媽上。)。
(2)小品：地球媽媽捂著肚子痛苦地出場，訴說自己的病痛，請宇宙醫(yī)生(李老師)給她看病，最后找到病癥的根源人類的活動。地球媽媽向她的孩子人類發(fā)出求救的呼聲。(具體內容見附件)。
俞：同學們，看了剛才的錄像和小品，你有什么感受呢?(請大家談感受。)。
方：同學們，為了讓我們的家園環(huán)境不再受到破壞，讓我們的生活變得越來越美好，我們必須行動起來，為保護家園環(huán)境做出我們應有的貢獻!讓我們一起向地球媽媽做一個莊嚴的承諾吧(出示課件，大家齊讀：“愛護家園從我做起”。)。
二、保護校園環(huán)境活動。
俞：我們的校園環(huán)境優(yōu)美，像個美麗的公園，我們大家要懂得自覺愛護校園環(huán)境?，F在請大家跟我一起念拍手歌：
你拍一，我拍一，愛護環(huán)境我第一。
你拍二，我拍二，花草樹木是我們的好伙伴兒。
你拍三，我拍三，走路繞行花園邊。
你拍四，我拍四，在整潔的教室里讀書又寫字。
你拍五，我拍五，蝴蝶在花叢中翩翩起舞。
你拍六，我拍六，隨地吐痰不再有。
你拍七，我拍七，勞動成果要珍惜。
你拍八，我拍八，愛護校園環(huán)境靠大家!靠大家!
親愛的老師、同學：校園是我們的家，學校環(huán)境的好壞直接影響著我們學習、生活的質量。保護好校園環(huán)境，是我們大家共同的.責任和義務。我們倡議全校師生“愛我校園，從我做起”的創(chuàng)建環(huán)保校園行動：
一、以愛護校園環(huán)境為己任，自覺維護校園的清潔衛(wèi)生，自覺愛護校園內的花草樹木。
二、不在校園內吃口香糖、瓜子、糖果等零食，更不要亂扔殘渣廢物;。
三、每天做好掃除工作，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，并提醒隨地吐痰和亂扔垃圾的同學。
四、看到地面上有紙屑等，主動揀起來，教室垃圾桶滿了主動倒掉;讓我們立即行動起來，自覺增強保護校園環(huán)境的意識，做校園環(huán)境小衛(wèi)士!
三、推進環(huán)保社會活動。
(學生回答自己觀察到的社會上破壞環(huán)境的現象。)。
地球媽媽：嗚嗚是啊，如果人們的這些行為一日不改正，我的病就一日好不了啦。嗚嗚(退下)。
(學生出主意，想辦法。其中有人可能會說出大力宣傳環(huán)保之類的辦法。)。
方：下面，就讓我們分小組設計環(huán)保標語吧。(各小組把標語寫在卡紙上。)。
請大家在設計好的環(huán)保標語上簽名，并把寫好的標語貼在這塊kt板上。
俞：現在，我們的環(huán)保標語全都貼在這塊kt板上，成了一塊環(huán)保標牌，現在，就讓我們來當一當小小環(huán)保宣傳員，讓我們一起到校園中請老師和同學們加入到我們的環(huán)保行列中來吧。(組織同學們排好隊伍，抬著標語牌到各個辦公室和教室宣傳，并請他們簽名。)。
防溺水班會活動策劃篇八
介紹中秋節(jié)的來歷，了解中國各地過中秋的風俗。了解中國傳統文化，幫助青少年增強科學節(jié)日文化理念，弘揚創(chuàng)新節(jié)日文化。
活動過程：
中隊長導入：中秋節(jié)，是中國的傳統節(jié)日。國家把這個節(jié)日定為法定節(jié)日，休息一天。從而可以看出，中國逐漸對傳統文化和民俗越來越重視。今天我們一起來走進中秋佳節(jié)，一起來感受中秋佳節(jié)。
一、中秋節(jié)的來歷和風俗。
1、中秋節(jié)的由來。
(1)中隊長：隊員們?每當天氣晴朗的夜晚，天空上有什么?月亮像什么?(有月亮。月亮像玉盤、像圓餅。)。
(2)出示圓形月餅，讓學生比較。
老師：月亮在最圓的時候是什么日子?(每個月的十五日左右。)。
(3)說中秋節(jié)的由來。
老師：誰知道中秋節(jié)的來歷?
(4)小結：隊員們都說得很好，八月十五中秋節(jié)的時候月亮圓滿，象征團圓，所以也叫團圓節(jié)。它起源于魏晉時期，在唐朝初年成為我們國家固定的節(jié)日，這也是我國僅次于春節(jié)的第二傳統節(jié)日。中秋的另一個說法是：農歷八月十五這一天剛好是稻子成熟的時刻，每家都拜土地神，中秋可能是秋報的遺俗。
2、中秋節(jié)的傳說與民間故事。
(1)中隊長引：中秋節(jié)在我們中國人眼里，可是非常重要的佳節(jié)。“月圓人團圓”，那是一個溫馨和諧、及富詩情畫意的節(jié)日。
中隊長：有誰能來講講有關中秋節(jié)的傳說，中秋節(jié)的起源及一些民間故事?
生講。
(2)指名講述嫦娥奔月的故事。
(3、隊員介紹中秋節(jié)的習俗。
二、中秋佳節(jié)話月餅。
品嘗月餅，感受月餅的香甜。
中隊長：你們每年是怎樣過中秋的呢?(隊員講出各種賀中秋的民俗活動)。
引出——吃月餅、送月餅。
2、舉辦月餅宴。
中隊長：中秋節(jié)，為什么要和家人一起吃月餅?往年你和誰一起吃月餅?(吃月餅表示團圓;和家里人一起吃;還和好朋友一起吃。)。
三、中隊輔導員總結。
隊員們了解了那么多關于中秋節(jié)的知識，又為過今年的中秋節(jié)出了那么多好主意，雖然大家采用各種各樣的形式來慶祝這個傳統佳節(jié)，但每個人心中有個共同的最美好、最傳統的愿望，那就是：花常開!月常圓!人常在!老師感到好開心!看來，我們是一個完整的大家庭，就像中秋節(jié)的月亮一樣圓圓整整!
結束語：(播放蘇軾的《水調歌頭》)。
防溺水班會活動策劃篇九
一、活動違景:。
面臨期末，全校已經進入了備考階段。嚴肅考風考紀成為普遍關注的需要別人解答的題目。學校屢次強調要求各院系大力宣傳考試期間的誠信與考風考紀。
二、活動正題:。
嚴肅考風考紀。
三、活動目的:。
路程經過過程開展“嚴肅考風考紀”正題班會，指導大家的認真溫習，做好考試準備。讓同窗們更加相識我們柳州職業(yè)技術學院優(yōu)良的考風考紀傳統，端正和加大深度對考試舞弊帶來的嚴重后果的熟悉，避免期末考試過程中舞弊現象的發(fā)生，以達到全面徹底體現、認真學習科場紀律要求。更能增強大學生誠信意識教育，塑造杰出來闖德品質。
四、活動對象:。
xx級數控技術班總和學生。
五、活動時間。
六、活動地點:。
東校區(qū)2棟講授樓201教室。
七、主要負責人:。
李東蓮。
八、活動前期準備:。
1.參議活動詳細安排，確定活動方案。
3.提前占一間教室，
4.提前二天報信班上所有同窗。
5.提前三天準備活動所需的相機。
6.提前一天安排委員做好活動記載與活動總結的撰寫。
9、班會具體內容:。
1.首先由班長馮天穎向我們介紹本次期末考試安排的相關內容，強調我校歷來重視考風考紀的設置裝備擺設。本次“考風考紀設置裝備擺設”正題班會的召開就是對相沿我校優(yōu)良的考風考紀傳統的宣傳，讓每一位同窗都詳細相識我校關于考風、考紀的相關劃定，力爭做到以優(yōu)良的考風，嚴明的考紀來迎接本次期末考試。
2.紀律委員徐尉峰同窗為大家讀取了《柳州職業(yè)技術學院學外行冊》內關于考試的相關劃定，我校歷來對起勁學習，最后考得好的同窗予以各種獎勵，對那一些平時不好好學習，考試時弄舞弊的同窗給以相關處分。路程經過過程對手冊的學習，鼓勵大家好好學習和溫習，同時敲響警鐘，申飭大家不要舞弊。
3.學習委員鐘英鵬上臺發(fā)言，談到本身高中學習時，各種大大小小的考試目不暇接，但即便是如許，同窗們都是自發(fā)遵守考試紀律，在杰出的考民風氛中，同窗們也達到了考試的真正目的。此刻我們步入了大學校門，有的同窗就感覺一下子輕松了，無論是在生活上照舊在學習上。將近迎來我們在大學里的第三次期末考試，本著“明德厚學，知行合一”的辦學理念，我們學校很是之重視考風考紀的設置裝備擺設。以是，我們應該及時糾正本身的某些紕繆觀點，端正學習態(tài)度，自發(fā)遵守學校的各項考試紀律，也但愿大家能好好溫習，讓我們?yōu)榇髮W里的第三次期末考試畫上一個完善的句號。
4.全班同窗自由上臺，說說他們對考試的看法和建議和對考試的答應等等。
防溺水班會活動策劃篇十
活動地點：海南實驗中學初二(五)班教室。
四、
五、
六、
1、
2、
3、
七、
1、活動對象：海南實驗中學初二(五)班全體同學活動輔助：主題班會活動ppt課件。
活動目的：
使學生在活動中增長知識，更重要的是，讓他們體驗學習。
使學生認識到競爭與合作在學習和生活中都是不可缺少。
競爭能激發(fā)學生學習的積極性，可以督促學生更好的發(fā)展，
使學生認識到在生活中發(fā)揮自己的優(yōu)勢，班上同學互相學。
活動形式：
問答題，通過回答問題(搶答和必答題)來觀察學生對知中的快樂，讓他們懂得學習的價值，善于將所學的知識應用于實際中。當學生認為知識有趣且對他們來說是有用的時候，他們便會主動的選擇學習。的。而合作可以讓學生共同面對困難，更好的解決問題，也有力于良好班風建設，有利于學生之間友誼的建立。讓學生學會正確處理競爭與合作的關系。習，全面發(fā)展。識的掌握情況及對知識遷移和的延展，通過活動與知識的結合，讓學生懂得運用所學的知識解決實際的問題，題型的新穎可激發(fā)學生對學習的興趣。
2、猜詞語和拼地圖，能夠培養(yǎng)和鍛煉學生的團隊合作能力。
在學習生活中，每個人不僅是單獨的個體，而是集體的一名成員。在學習生活中，每個人應該都考慮到集體的利益，團結合作、互相幫助，同時自己也是受益者。發(fā)揮團隊精神在具體生活中的運用，可以使學生的更加良好地向前發(fā)展。
3、才藝展示，讓學生充分展現自己的才藝，更加肯定自己的才能，有利于增進同學之間的相互了解，學生不僅只是學習，他們也是自己生活中的主導，可以多多發(fā)展自己的專長，從而全面發(fā)展，這也更加有利于他們身心健康的發(fā)展。
活動流程：
全班分成四個大組，即為四個隊，每個隊要有自己的隊名。每隊基礎分為100分，通過各項活動進行累計加分，最后分數最高的隊獲勝。
(一)搶答題搶答題共8題。答對一題加資格。
(二)必答題必答題共8一題加20分，答錯一題扣即開始搶答，先舉手則先答20分，答錯不扣分，但取消本小題的答題20分。
八、題，主持人喊開始，
題，每隊兩題，輪流答題，要求必須回答。答對。
(三)猜詞語。
(四)拼地圖。
有代表上場才藝展示的，每隊加聲最熱烈的隊再加：獲勝的隊每人發(fā)放一個小禮品，：2.5元3元*4任務分工：
ppt制作10分。
*15本=37.5=12元合計：49.520分，表演結束后，給掌才藝展示的學生另。
參考如下：
(五)九、班主任總結。
十、經費預算外發(fā)送禮品(依情況而定，人數太多則不考慮)例如：筆記本元。
活動用筆：支元。
防溺水班會活動策劃篇十一
三、活動地點：海南實驗中學初二(五)班教室。
四、
五、
六、
1、
2、
3、
七、
1、活動對象：海南實驗中學初二(五)班全體同學活動輔助：主題班會活動ppt課件。
活動目的：
使學生在活動中增長知識，更重要的是，讓他們體驗學習。
使學生認識到競爭與合作在學習和生活中都是不可缺少。
競爭能激發(fā)學生學習的積極性，可以督促學生更好的發(fā)展，
使學生認識到在生活中發(fā)揮自己的優(yōu)勢，班上同學互相學。
活動形式：
問答題，通過回答問題(搶答和必答題)來觀察學生對知中的快樂，讓他們懂得學習的價值，善于將所學的知識應用于實際中。當學生認為知識有趣且對他們來說是有用的時候，他們便會主動的選擇學習。的。而合作可以讓學生共同面對困難，更好的解決問題，也有力于良好班風建設，有利于學生之間友誼的建立。讓學生學會正確處理競爭與合作的關系。習，全面發(fā)展。識的掌握情況及對知識遷移和的延展，通過活動與知識的結合，讓學生懂得運用所學的知識解決實際的問題，題型的新穎可激發(fā)學生對學習的興趣。
2、猜詞語和拼地圖，能夠培養(yǎng)和鍛煉學生的團隊合作能力。
在學習生活中，每個人不僅是單獨的個體，而是集體的一名成員。在學習生活中，每個人應該都考慮到集體的利益，團結合作、互相幫助，同時自己也是受益者。發(fā)揮團隊精神在具體生活中的運用，可以使學生的更加良好地向前發(fā)展。
3、才藝展示，讓學生充分展現自己的才藝，更加肯定自己的才能，有利于增進同學之間的相互了解，學生不僅只是學習，他們也是自己生活中的主導，可以多多發(fā)展自己的專長，從而全面發(fā)展，這也更加有利于他們身心健康的發(fā)展。
活動流程：
全班分成四個大組，即為四個隊，每個隊要有自己的隊名。每隊基礎分為100分，通過各項活動進行累計加分，最后分數最高的隊獲勝。
(一)搶答題搶答題共8題。答對一題加資格。
(二)必答題必答題共8一題加20分，答錯一題扣即開始搶答，先舉手則先答20分，答錯不扣分，但取消本小題的答題20分。
八、題，主持人喊開始，
題，每隊兩題，輪流答題，要求必須回答。答對。
(三)猜詞語。
(四)拼地圖。
有代表上場才藝展示的，每隊加聲最熱烈的隊再加：獲勝的隊每人發(fā)放一個小禮品，：2.5元3元*4任務分工：
ppt制作10分。
*15本=37.5=12元合計：49.520分，表演結束后，給掌才藝展示的學生另。
參考如下：
(五)九、班主任總結。
十、經費預算外發(fā)送禮品(依情況而定，人數太多則不考慮)例如：筆記本元。
活動用筆：支元。
防溺水班會活動策劃篇十二
1、在水邊玩耍，下水摸魚蝦，撿落入水中的物品。
2、游泳時抽筋或在水中打鬧。
3、雨天掉入溝坑等。
1、教育孩子充分認識到溺水的危害性，不要到水庫、河邊、池塘等有水源的地方玩耍戲水。
2、不去非游泳區(qū)或深水區(qū)游泳。
3、游泳前要做適當的準備活動，以防抽筋。
4、雨天行走、路過井邊或有水源的地方時要格外小心。
（1）落水后不要心慌意亂，一定要保持頭腦清醒。
（2）冷靜地采取頭頂向后，口向上方，將口鼻露出水面，此時就能進行呼吸。
（3）呼氣要淺，吸氣宜深，盡可能使身體浮于水面，以等待他人搶救。
（4）切記：千萬不能將手上舉或拼命掙扎，因為這樣反而容易使人下沉。
（1）會游泳者溺水一般是由于小腿腓腸肌痙攣所致，應平心靜氣，及時呼人援救。
（2）自己將身體抱成一團，浮上水面。
（3）深吸一口氣，把臉浸入水中，將痙攣（抽筋）下肢的拇趾用力向前上方拉，使拇指蹺起來，持續(xù)用力，直到劇痛消失，抽筋自然也就停止。
（4）一次發(fā)作之后，同一部位可以再次抽筋，所以對疼痛處要充分按摩并慢慢游向岸邊，上岸后再按摩和熱敷患處。
（5）如果手腕肌肉抽筋，自己可將手指上下屈伸，并采取仰面位，以兩足游泳。
1、碰到有人溺水，不要慌亂，第一時間大聲呼叫，找大人幫忙，同時撥打110報警。如果有多個同伴在一起，要派出一人去尋求大人幫助。
2、尋找救生圈、木板、竹竿、樹枝、裝滿礦泉水瓶的包等拋向溺水者。
3、救人時要趴在地上降低重心，以免被拉入水中。
4、不能手拉手施救，落水者力氣大的話，稍不留神就會把施救者拉下水，造成連環(huán)溺水的悲劇。
5、沒有足夠的能力，千萬不能下水救人，以免發(fā)生群死群傷的悲劇。
1、溺水者清醒有呼吸和脈搏，呼叫120后，有條件時可以換上干衣服，裹上毯子，注意保暖，等待救援人員。
2、溺水者昏迷有呼吸有脈搏，清理溺水者口鼻中的異物，并使其保持在側臥位，等待救援人員。等待過程要密切觀察呼吸和脈搏情況，必要時進行心肺復蘇。
3、溺水者昏迷無呼吸有脈搏，應清理溺水者口中的異物，進行人工呼吸，脈搏心跳即可迅速增強?；謴秃粑?，保持側臥位，注意保暖，等待急救人員的到來。
4、溺水者昏迷無呼吸無脈搏，立刻清理口鼻異物，保持呼吸道通暢，按先人工呼吸、后胸外按壓的順序進行心肺復蘇，并持續(xù)至患者呼吸脈搏恢復或急救人員到達。
防溺水班會活動策劃篇十三
暑期臨近，為進一步強化轄區(qū)青少年防溺水安全意識，提高自防自救能力，6月12日下午，圣人澗派出所組織民警深入轄區(qū)各中小學學校，集中開展夏季防溺水宣傳活動。
活動中，民警向廣大師生以近年發(fā)生的學生溺水事件案例為切入點，深入淺出地闡述了溺水的危險性，提醒廣大學生要切實增強溺水安全防范意識，盡量遠離水域，未經家長老師允許堅決不去不明水域游泳戲水，不去野外水域、漁湖、泄洪溝等水深危險地段游玩打鬧。同時，民警還提醒廣大家長要進一步加強對孩子的監(jiān)管力度，堅決防止溺水事件發(fā)生。
宣傳教育活動的開展，進一步提高了廣大師生的自我保護意識，受到了師生和家長們的一致好評。
防溺水班會活動策劃篇十四
為防止我校學生溺水身亡，我校領導及老師高度重視學生的安全教育，積極做好學生的教育宣傳工作，杜絕此類事件的再度發(fā)生。20**年5月7日至5月16日為我校安全教育活動宣傳周。
本次活動利用國旗下講話、黑板報、主題班會、手抄報等形式經常向學生宣傳安全教育。在國旗下倪某某老師給學生講了近年發(fā)生的中小學溺水事件以及需要注意的一些事項，以典型事例警示學生，要求學生嚴格遵守:不能私自下水游泳；不能和同伴結伴游泳；不到不熟悉的水域或水情險惡的地方玩耍；看到有人落水不能肓目施救等等。通過本次活動，提高了學生游泳安全意識和自我預防能力。
為了讓學生更好地掌握基本的防溺水安全知識，進一步提高學生的健康安全意識，各班級紛紛開展“小學生防溺水安全知識教育”主題班會、黑板報及手抄報比賽活動。
同時，學校還要求各班班主任采取家訪的形式開展活動，確保每一位學生家長都知道并參與活動。此外，學校還向學生發(fā)放了《關于預防學生溺水致全國中小學生家長的信》，要求家長起到監(jiān)護人的作用。讓家長充分認識到溺水事故的危害性，隨時做好預防溺水教育，提高自護自救能力。同時還要注意做好交通安全，飲食安全，人身安全等方面的教育。
防溺水班會活動策劃篇十五
計劃是指積極尋找方法和制定計劃。它是一種策略、計劃、計劃或計劃。它是一種個人、企業(yè)和組織結構。為了達到一定的目的，在充分調查市場環(huán)境和相關環(huán)境的基礎上，遵循一定的方法或規(guī)則，對未來會發(fā)生什么進行系統、細致、科學的預測，制定科學可行的方案。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒！
1、培養(yǎng)幼兒的自我保護意識。
2、教育幼兒不玩、不接近危險物品，不做危險的事。
3、了解一些簡單的安全常識和自救方法。
4、積極的參與活動，大膽的說出自己的想法。
5、養(yǎng)成敢想敢做、勤學、樂學的良好素質。
小朋友玩危險品受傷的事例圖片。
教師總結：尖銳的利器(剪刀、小刀、針、牙簽)水、火、電、氣。
1、鼓勵幼兒討論預防受傷的方法。
2、教師用提問的方式幫助幼兒記住生活中應注意的問題。
1、教師帶幼兒到戶外在游樂器材前停留，向幼兒說明這些器材可能發(fā)生的危險及正確方法。
2、請幾位幼兒示范正確玩法。
家園共同提醒幼兒注意安全，及時阻止危險行為，增強安全意識。
1、因為生活中的不安全物品和不安全隱患太多，在這節(jié)課中不能面面俱到。
2、在活動中，師幼互動有一定的不協調，教師應根據幼兒情況在調整教學。
3、這節(jié)課還是很成功的，教師還有待提高幼兒的積極性和主動性。
活動主題：
長大后，還會想起小時候母親的擁抱嗎?還會有眷戀嗎?還有人會跟母親擁抱嗎?不用每天，只是有時也好。如果沒有，那就請在母親節(jié)這一天給母親一個擁抱吧。
如果你時不時的會跟母親擁抱，那也請你在母親節(jié)這天，給母親一個更深情的.擁抱，告訴母親，你有多愛她。
活動內容：
一、征文形式，能在論壇上讓網友看到的任何一種形式，要有貼子實體，內容貼近活動主題即可。純文本講述,圖片加旁白或其它形式均可，內容為擁抱那一瞬間的感受，最真實的。
我們只想在最簡單最明了的表述中，看到最深刻的情意。
二、在全區(qū)會置頂一個許愿貼，將在全社區(qū)進行置頂操作，讓我們將我們每個人的母愛都說出來，讓整個社區(qū)充滿濃濃的愛意，更加體現網民的傳統情懷。
活動要求：
活動內容二可自愿參加，活動貼將在5月12日開貼，請不要吝嗇我們的愛，讓我們把對母親的愛說出來，讓我們一起做一個見證?；顒右徊蛔鲎畹鸵?，可自由發(fā)揮，貼近主題即可，只要讓評委看到了最深情的愛意即可。
1.一個id限原創(chuàng)首發(fā)，只發(fā)一貼。
2.參賽貼發(fā)至大話搜狐，標簽為[母親節(jié)]+標題(自擬)。
活動期間：
2017年5月12日至2014年5月18日(限活動內容一的參加時間，活動內容二將于14日撤頂)。
2017年5月19日至2014年5月22日(為評委提名期間)。
2017年5月23日至2014年5月25日(進行最佳感人獎的投票期間)。
2017年5月27日公布榜單并發(fā)放相應獎品。
獎勵設置：
評委提名獎勵：30人，之后進行網友投票角逐最佳感人獎勵。
每人獎勵社區(qū)豬年生宵禮物一套+送福豬一個。
最佳感人獎勵：由全社區(qū)網友在評委提名的30人中選出10名參賽者獲獎。
每人獎勵社區(qū)實物中狐貍一只。
注：活動內容二：不設固定獎勵看活動進行情況隨機發(fā)禮物，禮物為社區(qū)豬年生宵禮物。
活動說明：活動評委預設5人。
為全面展現學院廣大共產黨員在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中的良好形象，宣傳基層黨組織好經驗、好做法和優(yōu)秀共產黨員的先進事跡,教育、引導學院全體黨員積極投入創(chuàng)先爭優(yōu)活動中來,為學院的發(fā)展做出貢獻。學院響應學校黨委的號召，決定開展以“創(chuàng)先爭優(yōu)促發(fā)展，奮力實現新跨越”為主題的最佳黨日活動?，F將有關事宜通知如下：
“主題黨日活動”是基層黨組織開展黨員組織生活的內容之一，是黨員主題教育活動的主要形式，是加強對黨員思想教育的有效途徑，是進一步加強學院黨建工作，探索新形勢下黨建工作的新思路、新方法，創(chuàng)新黨員教育活動的重要方式。
主題黨日活動要以科學發(fā)展觀為指導，緊密結合當前國內外發(fā)展的態(tài)勢和本學院黨建工作的實際情況，各黨支部通過開展豐富多彩、形式多樣、主題鮮明、實效明顯的黨日活動，弘揚主旋律，高歌愛國主義，調動廣大黨員和入黨積極分子的積極性和創(chuàng)造性，增強基層黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，為學院、學校各項事業(yè)持續(xù)發(fā)展、科學發(fā)展打下堅強的思想和組織基礎。
創(chuàng)先爭優(yōu)促發(fā)展，奮力實現新跨越。
(說明:各黨支部也可在大主題的基礎上自定其他積極向上的活動主題。)。
四、活動形式。
形式不限，各支部自行擬定活動形式(可以兩個或多個支部聯合共同開展活動)。
五、活動地點。
各支部自行擬定。
六、活動對象。
學院各黨支部(注：學生各支部可要求積極分子參加)。
七、活動時間。
20xx年10月1日——20xx年12月10日。
八、獎項設置方案。
九、活動要求。
1.各黨支部書記需做好組織動員工作，動員本支部黨員積極踴躍參加。
2.各支部應重點圍繞本次活動主題開展工作。
3.活動應充分展現支部風采，同時要注意避免流于形式。
4.活動結束后各支部按期進行書面總結，并整理相關照片，便于以后宣傳之用。
5.要主動與學院黨委保持聯系，對不明之處進行詢問及溝通,對于活動中出現的問題及特殊情況，應當及時反饋，做到信息傳遞的暢通。
為紀念中國共產黨建黨xx周年，xx街道工委決定在“七一”前夕舉辦“唱紅歌學英模創(chuàng)先爭優(yōu)當先鋒”大型歌會活動，謳歌黨的豐功偉績，謳歌改革開放的巨大成果，展示廣大黨員、群眾在中國共產黨領導下的精神風貌，彰顯基層黨組織和黨員的先進性，推進創(chuàng)先爭優(yōu)活動深入開展。
一、主辦單位:。
xx街道工委。
xx街道辦事處。
二、承辦單位:。
xx工委組織人事部。
xx街道社區(qū)黨員服務中心。
xx街道社區(qū)文體中心。
三、協辦單位:26個社區(qū)黨組織。
四、活動時間:20xx年6月18日-6月20日。
六、組織方式:。
1、人數:以社區(qū)黨組織為單位組隊參賽，本社區(qū)居民合唱隊人數30-50人。參加合唱的社區(qū)居民要求身體健康。社區(qū)應用心動員駐社區(qū)單位、“兩新”組織、各商務樓宇、駐區(qū)部隊、流動黨支部等人員單獨組隊參加，人數不少于10人。
2、歌曲選取:每隊演唱1首歌曲，以歌頌黨和祖國用心向上的主旋律為主題。
3、此次歌會將在規(guī)定的時間和地點，進行現場演唱比賽方式進行。具體比賽方案附后。
五、活動要求:。
1、各社區(qū)黨組織、黨員服務站要高度重視此項活動，要用心動員組織轄區(qū)單位、兩新組織、各商務樓宇、駐區(qū)部隊、流動黨支部和社區(qū)黨員群眾參加歌會活動。透過歌會活動，調動單位黨組織、社區(qū)黨員、兩新黨組織的從業(yè)人員參與社區(qū)建設的用心性，展示各黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，用心推動創(chuàng)先爭優(yōu)活動。
2、各社區(qū)黨員服務站要充分發(fā)揮文體干事的作用，同時，在社區(qū)處理好工作和排練歌曲的關系，做到文體活動和各項工作兩不誤。
六、時間安排:。
各社區(qū)黨員服務站于6月13日午后12點前，將報名表發(fā)送到組織人事部局域網(社區(qū)單位、兩新組織、各商務樓宇、部隊等填好報名表，到所在社區(qū)進行報名，社區(qū)一并發(fā)送到組織部局域網)。
聯系人:聯系電話:。
中共xx街道工委組織人事部。
xx街道社區(qū)黨員服務中心。
為全面貫徹落實市委關于建立“主題黨日+”長效機制要求，進一步深化拓展“不忘初心牢記使命”專題教育，持續(xù)深入推進黨的建設，嚴肅黨內政治生活，經區(qū)委研究決定，在全區(qū)各級黨組織開展“主題黨日+”活動。
以深入貫徹黨的十九大精神為主線，認真學習習近平新時代中國特色社會主義思想，落實黨要管黨、從嚴治黨的要求，讓“不忘初心牢記使命”專題教育融入黨員經常性學習教育，使黨員理想信念進一步堅定，工作作風進一步轉變，黨群干群關系進一步密切，為加快實現我區(qū)發(fā)展提供組織保證。
根據市委要求，我區(qū)將在每月第一周周一下午(節(jié)假日順延)開展主題黨日活動，每次時間不少于1小時。黨員領導干部要以普通黨員身份帶頭參加所在基層黨組織主題黨日活動。年老體弱、長期患病、長期在外的黨員，經本人申請，所在黨組織同意后可以不參加集中性組織活動。
(一)開展誦讀黨章活動。各級黨組織每月主題黨日都要組織黨員開展一次誦讀黨章活動，每次節(jié)選一段《中國共產黨章程》進行誦讀，可采取領誦或齊誦等方式開展，通過反復誦讀，使黨章內容熟記于心，進一步強化黨章意識、黨員意識、責任意識。
(二)學習傳達上級精神。各級黨組織每月主題黨日都要組織黨員集中學習中央、省委和市委最新精神，主要學習重大時政時事、重要文件精神、主要領導講話及署名文章。學習資料收集整理由區(qū)委宣傳部牽頭負責，區(qū)直其它機關部門配合提供相關資料。由黨組織書記主持領學，其他黨員針對學習內容開展討論并提出貫徹落實上級精神的相關建議。通過集中學習上級精神，讓黨員及時掌握上情要情，切實將思想行動統一到上級的決策部署中來。
(三)開展豐富多彩主題活動。基層黨組織和黨員可結合實際，積極探索其他靈活多樣、豐富多彩的主題黨日活動方式方法。
學習教育：組織黨員開展“三會一課”、學黨史講黨史、學習政治理論、重溫入黨誓詞、參觀革命遺址、觀看電教片等。結合學習教育，組織黨員圍繞“為什么入黨、入黨為什么”等主題開展討論。
聯系服務群眾：組織黨員深入基層開展政策宣傳、結對幫扶、走訪慰問、愛心募捐、關愛弱勢群體等活動，解決群眾所需所盼;引導黨員開展社會活動，通過黨員義務勞動日活動、“學雷鋒、樹新風”志愿活動，樹立黨員全心全意為人民服務的意識;開展黨員立功日活動，促進黨員干部更加出色地完成本職工作，發(fā)揮先鋒模范作用;開展黨員獻計日活動，使每個黨員為黨的工作動腦思考，實現黨員主動、積極參與支部建設與管理的目標等。
民主議事：制定黨支部年度工作計劃，定期研究重大項目建設、惠民資金使用、黨務政務財務公開等重要事項，討論發(fā)展黨員工作計劃和預備黨員轉正，制訂培養(yǎng)、教育、考察入黨積極分子的措施，研究黨紀處分及黨員黨籍問題。組織黨員對黨組織公開承諾。
黨員管理：通過爭創(chuàng)黨員先鋒崗，創(chuàng)建黨員責任區(qū)，開展無職黨員設崗定責，發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。組織黨員開展組織生活，組織民主評議黨員，聽取黨員的思想匯報，開展批評與自我批評，檢查黨員工作、學習及任務完成情況等。
1.制定方案(2019年3月底前)。結合實際，制定本區(qū)本單位年度工作方案和月活動安排;一旦方案制定后，嚴格參照執(zhí)行，黨日要用于黨的活動，不能擠占主題黨日活動時間，如在規(guī)定時間內未能開展的要另行安排時間補上，否則將追究相關責任人責任。
2.組織實施(2019年4月至11月)。結合工作實際，開展形式多樣的主題黨日活動，確?；顒訉嵭А；鶎狱h組織要明確專人負責“主題黨日”活動長效機制建立工作，要建立考勤制度，做好活動的計劃、實施、記錄、影像留存和情況上報等工作。嚴禁以“主題黨日”為名組織黨員外出旅游、發(fā)放各種補貼;黨員無特殊情況不得無故遲到、早退，或不參加活動;因事因病不能參加的，必須經黨支部批準，事后要進行補學和補課。
3.督導檢查(2019年12月)。區(qū)主題黨日活動督查組每月采取隨機抽查、巡回檢查、電話問詢等方式，對各黨組織工作情況開展督查;每季度對活動組織不力、敷衍了事的黨組織進行通報，限期整改;年底將“主題黨日+”活動納入黨建考核項目進行考核，做到一月一督查、一季一通報、一年一考核。
一是加強組織領導。區(qū)委發(fā)揮一線指揮部作用，組織部門負責全區(qū)“主題黨日+”活動的統籌、謀劃、協調等工作;宣傳部門負責統一收集整理每月學習資料。區(qū)直各單位黨組織負責“主題黨日+”活動落實工作，并提供《黨章》等學習資料、統一印制村(社區(qū))基層黨組織每月學習資料。黨組織主要負責同志要承擔起第一責任人責任，把建立“主題黨日+”長效機制作為履行黨建主體責任的重要任務，納入黨建工作述職評議考核。
二是嚴格落實責任。將開展主題黨日的情況作為參評黨建先進黨組織評比的重要參考依據之一。黨員參加活動的情況，要作為年度考核考評和評先評優(yōu)的重要參考依據。對工作不力的黨組織進行通報，并提出整改要求。對于未落實“主題黨日”要求的黨組織書記、無故不參加“主題黨日”的黨員，按照有關規(guī)定嚴肅處理。
三是強化總結宣傳。各單位要認真總結建立“主題黨日+”長效機制的好經驗好做法，深入挖掘開展主題黨日活動的先進典型。要在每月20日前將“主題黨日+”進展情況報送區(qū)委組織部，區(qū)直單位須同時報機關工委。要充分運用各種媒體，加強對“主題黨日+”長效機制的宣傳引導，營造良好的輿論氛圍。
防溺水班會活動策劃篇十六
5月1日至10月31日。
三、活動對象。
全園教師、幼兒及家長。
四、組織領導：
組長：
副組長：
組員：
五、活動內容及措施。
防溺水專項教育從5月-10月，時間跨度大，工作要求高，活動內容多，各年段要結合本年段實際，認真落實防溺水專項教育活動工作計劃，有針對性地開展幼兒預防溺水宣傳教育活動。在專項教育活動期間，要重點開展好以下活動：
1、開展一次“珍愛生命、預防溺水”教育動員大會。動員全園師生人人參與防溺水教育活動，人人為預防幼兒溺水事故獻計獻策。(4月28日教職工會議上傳達文件精神)。
2、防溺水作品征集活動。要充分發(fā)動家長，在家長中征集預防溺水警示語、兒歌、順口溜等征集活動，并將征集到的優(yōu)秀作品在幼兒園宣傳欄等地方長期展示，以激勵家長為預防溺水獻計獻策，同時提高家長的監(jiān)督意識。(各班班主任負責落實)。
3、組織一次專題教育活動。讓幼兒講講自己幼兒園、家庭周邊存在的易發(fā)生溺水的危險地帶、水域，發(fā)動幼兒分析造成溺水事故的原因，提出避免溺水事件發(fā)生的建議，以及當發(fā)現、發(fā)生溺水事件時應如何處置、如何自救互救等。(5月10日開展，專題活動課件、視頻等各班主任負責)。
防溺水班會活動策劃篇十七
“以構建和諧校園，以人為本、關注生命”的教育方針，堅持對人民對學生對社會高度負責的`原則，充分發(fā)揮學校的教育和管理職能，減少乃至避免防溺水事故的發(fā)生，為創(chuàng)建平安校園，構建和諧社會作出應有的努力。
以不發(fā)生造成人員傷亡和財產損失的溺水事故為目標，以學校周邊水域為重點，全面清查、整改學校安全隱患，杜絕傷亡事故的發(fā)生。通過開展“安全教育日”活動，進一步強化學校安全教育工作，幫助學生樹立安全意識、掌握安全知識、提高自我保護能力，動員全社會共同關注和支持學校安全工作，保證學校的教育教學工作健康有序的開展。
開展溺水教育，加強安全管理。
四、活動組織：
組長：王慶軍副組長：梁彬
后勤保障：嚴培俊楊成軍組員：各班組班主任
活動重點面臨的安全隱患及處置對策教育，不斷提高師生防范能力。
5月至6月
我校以防溺水安全宣傳為契機，開展八個一活動。
1、“珍愛生命，預防溺水”的宣傳教育工作加強一次防溺水安全責任意識。
2、辦防溺水安全教育宣傳窗口向學生和家長宣傳《預防溺水》知識。
3、舉行一次國旗下主題教育講話。
4、開展一次排查安全隱患活動。
5、出一期防溺水安全黑板報。
6、發(fā)一份《告家長書》。
7、舉行一次安全為主題的班級活動，觀看一次防溺水安全專題教育片。
8、時刻關注學生的防溺水安全教育工作。
安全工作是學校的頭等大事，希望全體師生以“防溺水安全宣傳”為契機，積極行動起來，全體教師要高度重視對學生的安全教育，在夏季即將來臨之際，對學生進行防溺水專項教育顯得尤為重要和迫切，因此，全體教師要從重視人的生命的高度，認真開展好“珍愛生命，預防溺水”教育活動。在廣泛宣傳教育的基礎上，班主任要積極做好學生離校時與家長的銜接工作，避免出現學生管理上的空檔，在暑假前，對學生進行安全教育時，必須進行預防溺水的安全教育。通過教育，使學生自覺遠離危險，同時，也使學生了解掌握水中遇險時的自救互救常識，從而減少學生溺水死亡事件的發(fā)生。人人講安全，個個關心安全，時時、處處繃緊安全這根弦，為把我校建成安全、文明、和諧的學習樂園而共同努力！
防溺水班會活動策劃篇十八
根據xx市“學校防溺水安全教育周”制度的通知，為提高學生安全意識和自護自救能力、強化家長（監(jiān)護人）監(jiān)管責任意識為切入點，保障師生的身心健康和生命安全，營造安全穩(wěn)定的學校環(huán)境，我校在本周開啟以“關愛學生，心系安全”為主題的系列教育活動。
（１）一場啟動儀式。利用早會時間，組織全體師生作一場以文明交通和防溺水安全教育周的啟動儀式，并做相關安全知識宣講。
（２）一期主題宣傳?；顒悠陂g，學校開展3—5年級手抄報評選制作專刊展板，充分利用校園led電子屏幕滾動播放宣傳標語，通過家校通短信平臺等形式宣傳相關知識，于活動周期在學校、家長、校園周邊營造宣傳氛圍，提高交通和防溺水安全教育的實效性和普及率。
（３）一期專題報道。在活動周期間適時對活動開展過程情況進行信息報道。
（４）一場總結反思?；顒咏Y束后，及時對活動開展情況進行總結反思，重點總結工作成效和需要進一步加強的方面，為今后開展活動提供經驗和借鑒。
（５）一次專題教育。本周內各班結合交通安全、防溺水的觀影活動和防溺水安全承諾書開展一節(jié)主題班會。
（６）一次家校聯系。分發(fā)以交通和防溺水安全為主題的《告家長書》，讓學生家長（監(jiān)護人）談感受或體會，共勉注意事項，進一步加強家校聯系。
（７）一次安全隱患排查。組織由保安、教師參與的“學校及周邊危險路段、危險水域安全隱患我發(fā)現”的排查活動，如有發(fā)現安全隱患，及時上報街道辦事處。
（８）一場交通安全整治。少先隊大隊部組織糾察隊員和男教師在學校周邊組織開展一次針對學生上放學文明行為和家長接送車輛是否超載、戴安全帽的檢查。
防溺水班會活動策劃篇十九
活動目標：
1、“安全第一”、“安全無小事”，暑假之前，提高學生安全意識，過上一個平安、快樂的假期。
2.教育幼兒不玩水、不玩，增強幼兒的自我保護及安全全意識。
活動準備：教學圖片。
活動過程：
一、引導幼兒討論如何度過愉快的暑假。
2、引導幼兒討論合理度過暑假。
你想怎樣來度過自己的暑假呢?(請個別幼兒講述)(旅游、在家玩、去補習、看電視、玩電腦……)。
二、引導幼兒討論怎樣能安全的度過暑假。
那么都說了要怎樣來玩，那么我們在做這些事情的時候要怎么來保護自己呢?(引導幼兒相互說說)。
三、老師總結幼兒暑假在家應注意的安全。
小朋友都說了很多應該注意的事情，老師都把他們統一起來了，我們一起來看看吧!主要有以下幾個方面：
a、交通安全(出示圖片)。
1、自覺遵守交通規(guī)則，不在公路上跑鬧、玩耍。
2、橫穿公路要走斑馬線，不得隨意橫穿。
3、遵守公共秩序，排隊等車，車未停穩(wěn)不得靠近車輛，上下車時不得擁擠。
4、文明乘車，乘車主動讓座，不得在車廂內大聲喧嘩。
b、水的安全(出示圖片)。
1、不得到水庫、水坑、河等危險的地方玩耍、洗澡。
2、不得到水庫、小河等地方釣魚。
c、電的安全。
1、要在家長的指導下逐步學會使用普通的家用電器。
2、不要亂動電線、燈頭、插座等。
3、不要在標有“高壓危險”的地方玩耍。
d、火的安全(出示圖片)。
1、不準玩火，不得攜帶火種。以免發(fā)生火災。發(fā)現火災及時撥打119，不得逞能上前撲火。
2、小心、安全使用煤氣、液化氣灶具等。
e、飲食安全。
1、自覺養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣，飯前便后勤洗手，防止傳染病的發(fā)生。
2、購買有包裝的食品時，要看清商標、生產日期、保質期等，“三無”食品、過期食品一定不要購買食用。
3、生吃瓜果要注意洗干凈后才可食用，不吃腐爛、變質的瓜果。
f、防汛防暑安全。
1、夏季多雨，不能在大樹及高大建筑物下避雨。
2、大雨天氣，不能外出，如遇洪峰要順樓梯到高樓層或地勢較高的地方防汛。
3、高溫天氣，要采取降溫措施，防止中暑。
g、其他方面的安全。
1、不要輕信陌生人，陌生人敲門不要開防盜門。
2、外出旅游或走親訪友，萬一迷路不要驚慌，要呆在原地等候父母回找或及時撥打110，請求當地警察的幫助。
3、觀看比賽、演出或電影時，排隊入場，對號入座，做文明觀眾。比賽或演出結束時，等大多數人走后再隨隊而出，不可在退場高峰時向外擁擠。
4、睡覺前要告訴家長檢查煤氣閥門是否關好，防止煤氣中毒。
5、不得玩易燃易爆物品和有腐蝕性的化學藥品。
教師小結：小朋友“安全第一”、“安全無小事”，再過幾天，快樂的暑假生活就開始了，希望你們提高學生安全意識，不玩火，不玩電，不玩水，牢記安全知識，過個快樂又安全的暑假!