演講稿的成功與否不僅取決于內容的質量，還取決于演講者的口才和表達能力。想要寫一篇完美的演講稿，首先要確定演講的主題和目的。希望大家能夠從這些范文中獲取一些寫作技巧和靈感，進一步提升自己的演講水平。
倡導讀書的演講稿短篇一
各位老師，各位同學：
你們好！我是一（4）班的楊xx，今天我演講的題目是《我愛讀書》。
我是一位愛讀書的小女孩。我愛讀書，因為讀書能讓我認識很多字寶寶。記得有一次，媽媽故意考我一個很難的字寶寶，我答對了，媽媽夸我真棒，我特別開心。
我愛讀書，因為讀書能讓我懂得很多道理。我會經(jīng)常幫助別人。我會幫阿姨帶小弟弟，把好吃好玩的讓給他；我會幫助同學學會不認識的字寶寶；我會幫助爸爸媽媽做家務事。告訴你們，我還是蘭老師的小幫手呢！大家都夸我是個懂事的好孩子。
我愛讀書，因為讀書能讓我學到很多知識，做個好學生、好孩子。讀書也使我懂得了許多知識。在書中，有些故事給我留下了深刻的印象。如《賣火柴的女孩》，《丑小鴉》，它們那些頑強不屈的精神都值得我們學習。
我愛讀書，因為我認為讀書是一件快樂的`事情。小朋友們，你們覺得呢？
我的演講完了，謝謝大家！
倡導讀書的演講稿短篇二
親愛的老師、同學們：
大家好！
書像一把樸素的折扇，打開它，我能回味千古的詩韻；書像一柄鋒利的寶劍，帶上它，我能馳騁遼闊的沙場；書像一副溢香的畫卷，看著它，我能領略歷史的輝煌；書是一位無私的奉獻者，伴著他，我學到了知識與力量；書像一面明亮的鏡子，使我看到了真實的自我。
書讀得多而不加思索，你就會覺得你知道得很多，但當你讀書越多而思考越多的時候，就會清楚地看到，你知道的很少。讀書可以增長知識，使我感到讀書給我的無限的力量。
俗話說：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉?！保恳粋€人都有不同的目的，有的人讀書是為了開闊知識，有的人讀書是為了陶冶情操。在我看來，書是我們心靈的花園，閱讀里享受的樂園，有書相隨的日子總是快樂的。正是如此，讀書給我?guī)砹撕芏鄻啡ぁ?BR> 讀書可以增長知識，知識可以改變命運，所以讀書可以改變命運。當我們讀小學的時候都學過“鑿壁借光”，匡衡出身于農(nóng)民的家庭，生活十分貧困。他從小就渴望讀書，可是父母沒有能力供他上學，甚至連書本都買不起，匡衡只好向別人借書來看。白天匡衡要干活，只能晚上讀書，但由于家中窮得連燈油也沒有，根本沒法點燈讀書，正當匡衡發(fā)愁時，忽然發(fā)現(xiàn)了絲絲的光線正從墻壁的縫隙中透射過來，原來這是鄰居家的燈光。匡衡心生一計，使用鑿子把小縫挖成一個小洞，然后捧著書，待在墻邊利用那點微弱的光線閱讀，從此，匡衡每晚就借鄰居的燈光，埋首苦讀，最后成為了著名的學者。我們人類用我們的智慧，用我們的力量來創(chuàng)造我們美好的未來。無不顯示出知識的巨大作用，知識的進步，推動了歷史的發(fā)展，促進了人類的文明。知識就是力量！
正因為讀書，我們的人生才會更加燦爛。它使我看到未來的路，充滿陽光。我們都要讀好每一本書，讀好人生的每一本書，讓我們的人生更加絢麗，更加有意義。
我的演講完畢，謝謝大家！
演講人：xxx。
20xx年xx月xx日。
倡導讀書的演講稿短篇三
老師們，同學們：
大家好！今天我講話的主題是《與好書為友，以讀書為樂》。
同學們，讀書是成長在基石，讀書是精彩人生的開始。世紀老人冰心曾教導我們要“讀書好，好讀書，讀好書”。書是人類進步的階梯，一本好書可以影響一個人的一生。那么，讀書有哪些好處呢。
1、讀書可以豐富我們的知識量，多讀一些好書，能讓我們了解許多科學知識。
2、讀書可以讓我們擁有“千里眼”。俗話說的好：秀才不出門，便知天下事。多讀一些書，能通古今，通四方。
3、讀書可以讓我們勵志。讀一些有關歷史的書籍，可以激起我們的愛國熱情。
4、讀書能提高我們的寫作水平。讀一些有關寫作方面的書籍，能使我們改正作文中的一些不足，從而提高了我們的習作水平。
5、讀書可以使人心靈充實，明辨是非，行為舉止文明，優(yōu)雅得體。
古今中外偉人志士都是勤奮讀書的楷模。拿破侖行軍打仗必帶累累的書籍。魯迅少年時，冬天晚上讀書冷，就把辣椒放在口中嚼，用辣椒驅寒，堅持讀書。
這些人之所以能成為偉大的.人物，是他們熱愛學習，博覽群書，又善于思考的結果。希望同學們趁著少年時光多讀書，勤思考。在此我向大家提出如下倡議：
2、選擇健康有益的書籍閱讀，養(yǎng)成良好的閱讀習慣；
3、平時寫好讀書筆記或心得，通過閱讀提高自己的思想和品位；
老師們，同學們，讀書帶給我們心態(tài)的平和，精神的慰藉。經(jīng)典詩句，讓我們充滿智慧；童話故事，讓我們浮想聯(lián)翩；歷史巨著，讓我們博古知今；科普書籍，讓我們思維縝密。
知識改變命運，學習成就未來。希望大家與好書為友，以讀書為樂。行動起來吧，讓書籍成為我們成長的基石，讓書香溢滿我們的校園！
我的演講完畢，謝謝大家！
演講人：xxx。
20xx年xx月xx日。
倡導讀書的演講稿短篇四
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
今天我演講的題目是《我讀書，我快樂》。
我愛讀書，從書中學到許多知識，讀書是我最高興的一件事，我讀書，我快樂。
一個人的生命是有限的，怎樣才能讓有限的生命過得充實富有，怎樣才能讓有限的生命飄溢著濃郁的清香，怎樣才能提高生命的質量？那就是讀書。
在喧囂的都市中，人們往往忘記了許多原始生命的本能與需求。汽車代替了行走，電視代替了觀察，網(wǎng)絡代替了交流。我們不否認進步，但我們知道有的東西是永遠不能代替的，如一片純凈的自然，如一首經(jīng)典老歌，如一本泛黃的舊書。即使我們已經(jīng)有著新時代的'時尚外形，在內心的最深處，也許我們還執(zhí)著于那種紅袖添香的雅致、青梅煮酒的風趣，還有雨夜讀書的清幽。
每一個人，也許都會有類似的夢，在遙遠的異地，一次次起程，一次次出發(fā)。渴望走在不同的風景里，而現(xiàn)實中，也許我們只能在辦公室里風云疊涌。
可是，我們可以讓自己的心啟程，在一本又一本的書里，從一個地方走向另一個地方。人生的積淀，就如那古人云的“讀萬卷書，行萬里路”。
書，讓世界簡單的人變得豐富；書，讓世界喧囂的人返璞歸真。在匆匆的旅途中，在沉沉的行囊里，在紫檀木的小幾上……別忘了，留一個位置，給自己最愛的那本書！
喜歡讀書，喜歡夜讀書。雖無紅袖添香，清茶一盞亦足矣！靜夜在窗外，古書在幾上，燈下的人影成雙。輕輕涌來的歷史使近在咫尺的我，就像一場久違的夜雨，隨風而來，入心而化，來去之間，將蒙塵的心靈清洗得纖塵不染。
我們在夜里獨自思索，我們在書頁里苦苦尋覓，思索那命運的永不可解。尋覓那初始的真摯悸動，其實人生也是一本書，都市生活的人更需要一些古典的心情，溫柔的心情和一顆經(jīng)過污染還能沉靜的心去品讀回味，桌上攤開的是人生，窗外流逝的是歲月，燈下獨坐的，不是過客，是歸人。
歲月悠長，我寄情于書我便永不孤獨。我與文字有著永久的盟約。親愛的伙伴們，讀書吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
演講人：xxx
20xx年xx月xx日
倡導讀書的演講稿短篇五
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
我是初三的x班的xxx，今天我演講的題目是“讀書伴我成長”。
足骨以來，書就是人類的好朋友，至圣先師孔夫子，藝術為伴，滿腹經(jīng)綸，流芳百世，一代偉人毛澤東，博覽群書，雄才偉略，振興中華。有時，讀書似乎是一件苦事，不然，為什么有人頭懸梁，錐刺股？讀書似乎又是一件快樂的事，否則，為什么會有人囊螢映雪，鑿壁偷光？一本好書經(jīng)得起時間的推敲，經(jīng)得起歲月的打磨，一本好書是我們的良師益友，一本好書將使我們受益終身。
讀書既不是為了“黃金屋”，也不是希望有“顏如玉”，是要從讀書中體會到了去；讀書能使我們增長知識，提高我們的閱讀能力和水平，提高我們的修養(yǎng)，讓我們感受到世界之大，自然之奧妙，生活之多彩，讓所有的知識畫面在我們的腦海中一一呈現(xiàn)。
生活因讀書而精彩。當我們灰心喪氣時，是書教我們“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄?！保斘覀兣c朋友惜別時，實屬讓我們知道“海內存知己，天涯若比鄰”，當我們想放縱自己是，是書讓我們懂得“天下興亡，匹夫有責”。是書告訴我們要有“天生我材必有用，千金散盡還復來”的傲骨，是書讓我們感受到“明月松間照，清泉石上流”的恬淡閑適，跟著杜甫，聽他講述“國破山河在，城春草木深”的憂國憂民，體會辛棄疾“可憐白發(fā)生”的'壯志難酬。憐惜李清照“人比黃花瘦”的多愁善感。
我們說新一代讀書人，志存高遠，只爭朝夕。在書中領略了禮拜的瀟灑，蘇軾的豪放，思索了魯迅的冷峻深邃，感味了冰心的意且情長，于是我們的心靈更加充盈，感情更加深蘊。
翻開歷史的長卷，看楚大夫身影吟江畔；看翻武帝揚鞭東指，壯心不已；看南湖紅船印著迷茫煙雨艱難的起航。在一頁頁記載著苦難輝煌的文字里，我看到了人們對公平、自由與正義的不懈追求！
同學們，書香潤校園，閱讀豐富人生。讓我們攜手閱讀，與書為伴，用書籍點亮人生，讓書香已滿校園！
我的演講結束，謝謝大家。
倡導讀書的演講稿短篇六
親愛的老師們、同學們：
大家好！今天我演講的題目是——《讀書吧，你的人生將因此而精彩！》。
逼迫的，是老師布置的，我要為完成任務而讀書。如果是這樣，你知道嗎？此時，讀書就變成了苦差事，文章中再美好的味道也會被你忽略過去，再橫溢的才情也會變成一堆廢銅爛鐵，讀書成了一種痛苦，一種煎熬，讀書也就徹底地失去了意義！同學們，你們知道嗎？中東有個以色列國家，那里的猶太人在小學生入學第一次聽課時，須穿上新衣服，由有學問的人領到教室里，在那里放著一塊干凈的石板，石板上有幾行用蜂蜜寫下的希伯來字母和簡單的《圣經(jīng)》文句，然后讓孩子們一邊誦讀字母，一邊舔掉石板上的蜂蜜，意思是讓小學生知道書是甜的，要熱愛讀書。在以猶太人為主的以色列，x歲以上的人平均每月讀一本書，平均每人的讀書量高居世界各國之首。正是由于猶太人有熱愛讀書的優(yōu)良傳統(tǒng)，使該民族在長期的顛沛流離中能夠不斷涌現(xiàn)出優(yōu)秀的思想家。科學家。藝術家和一流的經(jīng)營者。馬克思。愛因斯坦。門德爾松等就是其中杰出的代表，諾貝爾獎得主中的猶太人，歷年來比例驚人。大量的閱讀所產(chǎn)生的功效是顯而易見的，當我們徜徉于書的海洋，我們的心靈會更自由和幸福，我們的視野會更開闊和久遠，我們的思想會更充實和健康。同學們，換一種心情。換一種方式去讀書吧！帶著興趣去讀，帶著好奇去讀，帶著疑問去讀，你就會被書中的知識吸引，被書中的情節(jié)感動，你就會發(fā)現(xiàn)讀書其實是一種享受，一種幸福！
前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說：學校首先意味著書籍。是的，讀書就意味著教育，甚至意味著學校。為了進一步激發(fā)同學們的讀書熱情，本學期我校開展的誦讀活動，倡導師生共讀。親子共讀，這將為同學們閱讀提供一個更好的展示。交流的平臺。
如今，各年級在讀書活動中已各顯身手。有的班已建立起圖書角，有的科任教師利用課余時間引領學生品味賞析，與學生交流讀書心得，總結有效的讀書方法。有的班開展了〝名著共讀〞活動，他們靈活運用讀書筆記，或摘錄優(yōu)美詞句，或概括故事情節(jié)等。有的班準備開展讀書匯報活動，讓學生將自己的閱讀成果與大家分享。有的班開展了〝主題閱讀〞活動，即針對課本每一單元的主題，精選與課文相關的美文，集中閱讀，重點品味。在加強閱讀的同時，老師們注意將閱讀分析與做讀書筆記結合起來，做到閱讀積累。閱讀水平和寫作能力同步增長！〝同沐四季風，共享讀書樂〞，同學們，讓我們在老師的引領下，從小養(yǎng)成愛讀書。會讀書的習慣，掛閱讀之風帆，濟書籍之滄海，成就精彩人生吧！謝謝大家！
倡導讀書的演講稿短篇七
同學們：
有人曾說，身體和心靈，必須有一個在路上。我們總希望，手持一臺單反，背上行囊，賴著一顆年輕的說走就走的勇敢的心，以明媚之眸去觀望世間的山山水水?？上抻谏畹膲毫?，學業(yè)的繁重，我們少有時間去實現(xiàn)心中的理想。這個時候，請別忘記，讀書，是一種心靈的修行，淡澈如初。
書，豐富我們的視野，帶領我們走上萬里路。
邂逅一本好書，如同在春之暮野，黯然心動。它為你打開一扇窗，眺窗而望，景色盡收眼底：塞北江南，任意馳騁。
看，李白的云帆點綴了滄海；聽，文天祥的激情回蕩了整個零??；聞，零落的梅花暗香如故。
書，潛移默化著人的心靈，教會我們做人的道理。
同學們，我們讀書，不為書中的“顏如玉”，亦不為書中的“黃金屋”，
培根說：讀書足以怡情，足以博采，足以長才。有知識，就有力量；有力量，就有希望。
經(jīng)典的四大名著，同學們讀過嗎？
為了營造書香校園，學校開展了中華經(jīng)典誦讀活動，還開展了圖書進班的活動，每個班級都設有讀書角。琳瑯滿目的好書，我們怎么去選擇和閱讀呢？老師給你們提出幾點建議：
1、重視書的選擇，“雜書萬卷，不如經(jīng)典一部”，有些書，我們要精讀；
2、“讀書破萬卷，下筆如有神”，對于有益的書籍，我們要廣讀，做一個博學的人。
3、“學而不思則罔，思而不學則殆”，讀書還要深讀，切勿囫圇吞棗，而要細嚼慢品。
4、最后，“盡信書不如無書”，讀書還要疑讀。敢于提出自己的想法和觀點，做一個有思想的人。
同學們，腹有詩書氣自華，每每“雞升茅店月”的清晨或是“月上柳梢頭”的傍晚，我們不妨與好書有個約會，好讀書，讀好書，直到———山無棱，天地合，才敢與書絕。
我的演講完畢，謝謝大家！
演講人：xxx。
20xx年xx月xx日。
倡導讀書的演講稿短篇八
今天我很榮幸在國旗下講話。我為大家演講的主題是“讀好書，淘好書?！?BR> 記得歐洲杰出的戲劇家莎士比亞曾說過：書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍，就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。俄國偉大的文學家，列夫·托爾斯泰也說過：理想的書籍是智慧的鑰匙!
我也從小也以書為伴，以書為樂。我的書架上堆滿了各種各樣的書。有知識百科類的，有格林童話，安徒生童話、格林童話、伊索寓言;還有楊紅櫻阿姨寫的校園小說《女生日記》、《男生日記》，意大利作者寫的《愛的教育》等等等等。對我而言快樂是什么?快樂都離不開一個字----書。看書淘書，是我最樂意做的一件事。所以當我做完作業(yè)，我便會抓緊時間的腳步，悄悄地溜進書房，聞著淡淡的墨香，盡情地暢游在書的海洋里。書---讓我知道了很多，學會了很多，懂得了很多!正如歌德所說：“讀一切好的書，就是和許多高尚的人說話?！狈▏_曼羅蘭說：“和書籍在一起，永遠不會嘆氣?！笨傊嘧x一本好書，多活一個人生。讀書還可以提高我們的寫作水平，唐代詩人杜甫說：“讀書破萬卷，下筆如有神?！?BR> 看書讓我們感受到了快樂，而淘書則是另一種快樂!
為營造校園更濃郁的書香氛圍，更有力地激發(fā)我們讀書的興趣，增強我們小學生處理舊書和選擇書籍的實踐能力，培養(yǎng)團結協(xié)作、溝通協(xié)調的意識。學校將定于本周三在大操場再次舉行“淘寶書市”的.活動。我想大家一定和我一樣非常期待本次活動的早日到來。相信在那天我們在得到各項能力鍛煉的同時，也一定能淘到更多更便宜的好書，將收獲匯成商學院!
最后希望大家一起來尋覓屬于自己的一份“淘書讀書的快樂!在讀中學，在讀中樂，與書為友，天長地久。讓我們的學校也真正成為一個“書香校園”!
謝謝大家!
倡導讀書的演講稿短篇九
敬的各位老師，我親愛的伙伴們：
大家上午好!
首先，讓我們感謝學校給了我們這次展示自我的機會，讓我們把最熱烈的掌聲送給全體老師!我是一年級二班的__x，作為一名小學的學生，我感到無比的自豪和快樂!今天，很高興能站在這里和大家分享我的快樂，我演講的題目是《我讀書，我快樂》。
后來我上了一年級，在老師的教導下，我學會了漢語拼音，認識的漢字也漸漸多了起來，現(xiàn)在我可以獨立閱讀小故事啦!在書中，我知道了貓頭鷹是白天睡覺，晚上活動的;知道了不講分寸搞惡作劇會對別人造成傷害;知道了不能撒謊偷懶，要做誠實勤快的孩子;還知道了你對別人微笑，別人也會對你微笑，所有這些知識，讓我受益無窮!同時，暢游在書的海洋，讓我像魚兒一樣快樂無比!
最后，再次感謝我們的老師，感謝在座的每一位伙伴!__x感謝你們!因為有了你們，我的生活更快樂!謝謝大家!
倡導讀書的演講稿短篇十
老師們，同學們：
讀書，讓我更懂得專注。這一轉變是在我看了《孩子是棵樹》這本書之后的感受。一個人做什么事情如果不專注，肯定是“追兩兔，不得一兔”。
彌散的陽光算不了什么，而如果用凸透鏡把它凝聚起來，則可以使物體燃燒。人的精力也是如此。散散漫漫，渾渾噩噩，一天天過去，什么進步和變化也沒有，但是，心系一處，持之以恒，就會創(chuàng)造出讓人驚訝的成績。但凡杰出人才，他們的專注能力都是驚人。
有些人看似漫不經(jīng)心，實際上很專注。比如，現(xiàn)在大家看我演講。事實上，更多人看似緊張兮兮的，但實際上用不下心去。人們往往用90%的時間來關注問題，卻只用10%的時間來解決問題。關注越多，壓力越大，精神上已經(jīng)“苦”的不行，行動上還沒有開始。結果，可想而知，到最后不做不行了，只好草草了事。但是，有幾個人敢說自己身上不存在這種現(xiàn)象呢？我是有這個毛病的，自己也知道要改，就是不夠堅持，我相信通過這次在這里跟大家交流，說出自己的真心感受，一定是感觸很深的，也一定會有新的轉變。
一個人不一定要輝煌做一件驚天動地的事情，但一定要踏實地做好身邊的每一件事情，這是我一貫的想法。因為生活是比較現(xiàn)實的，我們畢竟不是生活在真空里。當你決定好了要做什么之后，無論難易，都要全神貫注地去面對。在開始做事前去趟廁所，同時確保在一段時間里不會覺得餓。在此期間根本不離開椅子，也不要和人說話。千萬防止遭遇困難時潛意識的逃避，如看兩眼電視、瀏覽網(wǎng)頁、打個電話等，要知道“心如草原跑馬，一放難收”，細小的節(jié)外生枝經(jīng)常導致全盤計劃的`后延或失敗。也要警惕疲勞的假象，其實當你感覺疲勞的時候，你還可以做很久，走走停停的效率，是失敗和落后的象征。這些經(jīng)驗和能力，只有在殘酷的競爭和繁重的工作中才能體會和鍛煉。
這本書里提到：為人父母，最好盡早培養(yǎng)孩子的專注能力。理應創(chuàng)造和利用各種各樣的刺激來吸引孩子的注意，為孩子提供自我探索的條件，孩子一旦沉迷于某件事情（只要它不是有害的），我們就盡可能地不要去打擾他，至少不要因為吃飯去打斷他，晚吃一會兒飯沒什么，飯菜涼了可以再熱一下，而孩子的專注狀態(tài)是十分珍貴的，我們這一點麻煩不能忍不得。如果孩子的專注一再地被破壞，他的專注能力就會受到損害，這將是終生的損失。
就如我的女兒學琴這件事情，一開始興趣很大，學琴比較主動。新鮮感過了，就不行了。后來要求看琴譜拉，眼睛不可以看琴上的把位，要想做到這一點，就必須熟練把位的位置，同時還要心里唱曲譜。這一曲折的過程，女兒是著實吃了點苦的。從開始的放棄到后來的堅持，我覺得都是一次了不起的轉變，沒有什么特別的良藥，就兩個字——專注，我對女兒拉琴這件事情的專注和女兒自己對拉琴這件事情的專注?，F(xiàn)在，每天苗苗都要拉一小時的琴，不需要我去提醒和督促。作業(yè)完成了，就拉琴。有時就是她主動跟我說“媽媽，我要拉琴！如果今天沒有拉，就好像有什么事情沒有做?！边@是女兒跟我說過的話，我真的覺得孩子很不簡單，我也為我的堅持和她的專注感到欣慰。
心系一處的更重要的含義在于不可想要太多。即熱衷于水果的鮮美，又抱怨其不能長久；既渴望功成名就，又貪圖懶惰的安逸；既想搶占先機，又不愿冒險嘗試······殊不知，人的欲望越多，內心越切，他的人生就越糟糕、越失敗。就如著名棋手林海峰少年時期，遠渡重洋拜師吳清源，吳清源大師在教棋之前先告誡他：追兩兔，不得一兔。
這本書里的關鍵詞還很多，很吸引我去細細品味。書，讓我專注地當好媽媽的角色；書，讓我和孩子成為好朋友；更讓我熱愛著我的家庭。因為熱愛，所以快樂；因為快樂，所以珍惜；因為珍惜，所以就要好好地生活。相信你們也一定和我一樣。請拿起書，不需要讀太久，哪怕是一會兒功夫，因為你可以從充滿印刷氣味的漢字里品嘗到人生，因為你是一個懂得珍惜生活的人，也就能夠從這里領悟到我們生命中一切美好的可能。
我的演講完畢，謝謝大家！
演講人：xxx。
20xx年xx月xx日。
倡導讀書的演講稿短篇十一
人要維持自己的生命，必須按時補充生命所需的各種營養(yǎng)物質;人要保持精神世界的富足，也需要時時處處為精神補充各種“營養(yǎng)”?！熬駹I養(yǎng)”來自哪兒?如何補充“精神營養(yǎng)”?其實，“精神營養(yǎng)”來源于浩如煙海的書世界，吸取“精神營養(yǎng)”的管道就是孜孜不倦地閱讀。
我國自古有鑿壁偷光、懸梁刺股等感人故事。這些讀書故事表現(xiàn)了古人對讀書的渴望和對知識的向往。我國著名文學大師魯迅、郭沫若、茅盾和老舍先生，都是學貫中西、博古通今。能達到如此境界，與他們在學生時代大量閱讀各種文學名著是分不開的。
英國文學家培根曾說過：讀書足以怡情，足以博采，足以長才。4月23日，是世界讀書日，同學們，讓我們制定好自己的讀書計劃了，從今天開始閱讀。太陽每天都是新的，生活永遠充滿希望，現(xiàn)在就開始閱讀吧!
每天問問自己：今天，你讀書了嗎?
倡導讀書的演講稿短篇十二
親愛的老師們、同學們：
大家好!今天我演講的題目是——《讀書吧，你的人生將因此而精彩!》
同學們都知道，我們學校對課外閱讀一直非常重視，本學期我們在部分班級開展了“享受閱讀，享受童年”讀書活動，目的就是要倡導大家勤讀課外書，遨游浩瀚書海，享受童年。
同學們，在你的心目中，讀書是一種怎樣的感覺呢?
也許，有些同學會小嘴一撅，很不情愿地告訴我：是爸爸媽媽逼迫的，是老師布置的，我要為完成任務而讀書。
如果是這樣，你知道嗎?此時，讀書就變成了苦差事，文章中再美好的味道也會被你忽略過去，再橫溢的才情也會變成一堆廢銅爛鐵，讀書成了一種痛苦，一種煎熬，讀書也就徹底地失去了意義!
同學們，你們知道嗎?中東有個以色列國家，那里的猶太人在小學生入學第一次聽課時，須穿上新衣服，由有學問的人領到教室里，在那里放著一塊干凈的石板，石板上有幾行用蜂蜜寫下的希伯來字母和簡單的《圣經(jīng)》文句，然后讓孩子們一邊誦讀字母，一邊舔掉石板上的蜂蜜，意思是讓小學生知道書是甜的，要熱愛讀書。
在以猶太人為主的以色列，14歲以上的人平均每月讀一本書，平均每人的讀書量高居世界各國之首。
正是由于猶太人有熱愛讀書的優(yōu)良傳統(tǒng)，使該民族在長期的顛沛流離中能夠不斷涌現(xiàn)出優(yōu)秀的思想家、科學家、藝術家和一流的經(jīng)營者。
馬克思、愛因斯坦、門德爾松等就是其中杰出的代表，諾貝爾獎得主中的猶太人，歷年來比例驚人。
大量的閱讀所產(chǎn)生的功效是顯而易見的，當我們徜徉于書的海洋，我們的心靈會更自由和幸福，我們的視野會更開闊和久遠，我們的思想會更充實和健康。
同學們，換一種心情、換一種方式去讀書吧!帶著興趣去讀，帶著好奇去讀，帶著疑問去讀，你就會被書中的知識吸引，被書中的情節(jié)感動，你就會發(fā)現(xiàn)讀書其實是一種享受，一種幸福!
只要你用心讀書，你就會發(fā)現(xiàn)，不出家門就能領略自然界的美麗風景;未曾謀面卻獲得了與偉人、精英對話的機會。
高爾基說得好，“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話”。
前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說："學校首先意味著書籍"。
是的，讀書就意味著教育，甚至意味著學校。
為了進一步激發(fā)同學們的讀書熱情，本學期我校開展的誦讀活動，倡導師生共讀、親子共讀，這將為同學們閱讀提供一個更好的展示、交流的平臺。
如今，各年級在讀書活動中已各顯身手。
有的班已建立起圖書角，有的科任教師利用課余時間引領學生品味賞析，與學生交流讀書心得，總結有效的讀書方法。
有的班開展了“名著共讀”活動，他們靈活運用讀書筆記，或摘錄優(yōu)美詞句，或概括故事情節(jié)等。
有的班準備開展讀書匯報活動，讓學生將自己的閱讀成果與大家分享。
有的班開展了“主題閱讀”活動，即針對課本每一單元的主題，精選與課文相關的美文，集中閱讀，重點品味。
在加強閱讀的同時，老師們注意將閱讀分析與做讀書筆記結合起來，做到閱讀積累、閱讀水平和寫作能力同步增長!
“同沐四季風,共享讀書樂”，同學們，讓我們在老師的引領下，從小養(yǎng)成愛讀書、會讀書的習慣，掛閱讀之風帆，濟書籍之滄海，成就精彩人生吧!
謝謝大家!
讓書香飄滿校園
尊敬的各位領導,老師,親愛的同學們:
大家好!我是六年三班的學生夏春啟。
今天,我為大家演講的題目是,《讓書香飄滿校園》。
莎士比亞曾經(jīng)說過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品,生活里沒有書籍,就像大地沒有陽光,智慧里沒有書籍,就像鳥兒沒有翅膀?！笨梢?書記對我們是多么的重要啊!
每周一的晚積累,學校都會讓我們讀書。
上課鈴的鈴聲一響,同學們便紛紛回到座位上,拿起書認真的讀起來,我也一樣,雙眼聚精會神的盯在書頁上,體會書中的內容,與作者的心一起潮起潮落。
每當作者寫到開心的時候,我的心情也格外的'激動。
當作者一寫到傷感時,我也會隨著一起落淚。
下課鈴響了,我渾然不知,遨游在書的海洋了不能靠岸。
我們遠離父母,寄宿在學校。
每當寂寞的時候便會想起父母,而讀書讓我們忘記了痛苦,忘記了離永的鄉(xiāng)愁,我們有書相伴,感到身心愉悅。
書,是我成長道路上的啟明燈,它不僅為我提供豐富的精神糧食,還陶冶了我的品格,使我懂得了做一個怎樣的人。
我愛書,她伴我走過了無數(shù)風雨,書是我的良師益友,她向我描繪氣象萬千的景色,教我大大小小的道理,教我受益無窮的知識……感謝一路有你,伴我快樂成長!
首先我很榮幸我有這樣的機會可以站在這個講臺上有這樣的一個演講，大家都是學識淵博的前輩，現(xiàn)在我就不得不在您們面前賣弄一下了。
自古以來就有這樣的話說：“書中自有顏如玉，書中自有黃金書。”書是神圣的是不容褻瀆的。
書是古人留給我們巨大的財富更是那改變我們命運的那把金鑰匙，尤其在現(xiàn)在這個“高頻率”的社會，我們不容一絲懈怠，我們需要不停的學習不斷的進步，那么我們才能夠擁有幸福的生活。
我在很小的時候我不是很愛讀書，我覺得讀的都是死書，也許現(xiàn)實之中的實踐更重要，可是越長大我越發(fā)現(xiàn)讀書的重要性，我看著身邊被大家稱作才子才女的同學更是羨慕不已。
所以我上初中之后我在業(yè)余時間就開始閱讀很多的的文學名著，先從比較熟悉的吳承恩的《西游記》施耐庵的《水滸傳》還有魯迅的《朝花夕拾》看起，這可以說的我的啟蒙老師吧。
后來我開始看奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》其中作者在解說作品時的一段話對我的印象特別深刻，他說：“鋼是在烈火中燃燒，高度冷卻中煉成的，因此它很堅固，我們這一代人也是在這種斗爭和艱苦中鍛煉出來的，并且學會了在生活中從不灰心喪氣?！币簿褪沁@樣的話改變了我的一生，因為有這樣的一句話，我失敗了也不氣餒，我一直覺得沒有能不能只有想不想，只要我一直堅持下去那就是成功的，所以我現(xiàn)在一直努力工作著，奔著我的目標不斷努力不畏艱難困苦。
倡導讀書的演講稿短篇十三
尊敬的老師、同學們：
大家好！
首先，我很榮幸我有這樣的機會可以站在這個講臺上有這樣的一個演講，大家都是學識淵博的前輩，現(xiàn)在我就不得不在您們面前賣弄一下了。
自古以來就有這樣的話說：“書中自有顏如玉，書中自有黃金書?！睍巧袷サ氖遣蝗菀C瀆的。書是古人留給我們巨大的財富更是那改變我們命運的那把金鑰匙，尤其在現(xiàn)在這個“高頻率”的社會，我們不容一絲懈怠，我們需要不停的學習不斷的進步，那么我們才能夠擁有幸福的生活。
我在很小的時候我不是很愛讀書，我覺得讀的都是死書，也許現(xiàn)實之中的實踐更重要，可是越長大我越發(fā)現(xiàn)讀書的重要性，我看著身邊被大家稱作才子才女的同學更是羨慕不已。所以我上初中之后我在業(yè)余時間就開始閱讀很多的的文學名著，先從比較熟悉的吳承恩的《西游記》施耐庵的《水滸傳》還有魯迅的《朝花夕拾》看起，這可以說的我的啟蒙老師吧。后來我開始看奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》其中作者在解說作品時的一段話對我的印象特別深刻，他說：“鋼是在烈火中燃燒，高度冷卻中煉成的，因此它很堅固，我們這一代人也是在這種斗爭和艱苦中鍛煉出來的，并且學會了在生活中從不灰心喪氣?！币簿褪沁@樣的話改變了我的一生，因為有這樣的一句話，我失敗了也不氣餒，我一直覺得沒有能不能只有想不想，只要我一直堅持下去那就是成功的，所以我現(xiàn)在一直努力工作著，奔著我的目標不斷努力不畏艱難困苦。
生活不只是立志而已，我們還需要一些沁人心脾的小詩集去陶冶我們熱愛生活的情操，平時我就比較喜歡徐志摩的詩集，他是典型的浪漫主義詩人，這樣詩集的熏陶讓我更愛我的家庭我的工作以及我現(xiàn)在的生活。我也很喜歡冰心的《繁星春水》它主要是以“愛的哲學”為核心，贊美母愛，贊美童心，歌頌自然，探索人生。我真的受益匪淺，不禁感嘆生活的美好。我也很喜歡讀古詩，有的時候短短的幾十行詩，就使人強烈的感受到人類的幾百萬年的歷史跳動的脈搏。
讀書，可以在我們氣餒時鼓勵我們，可以讓我們在生活、工作中少走很多彎路，更可以讓我們過上幸福美好的生活。所以，就此我提倡大家“讀書好，讀好書，好讀書”，樹立一個好的精神風貌。在此，我向大家推薦幾本書，例如：許知遠的《祖國的陌生人》、杜俊飛的《沸騰的冰點》還有羅永浩的《我的奮斗》等。希望大家和我一樣可以和書做朋友，可以把看的每一本書都能領悟他的精髓。
謝謝大家的聽講，祝大家生活美好，家庭美滿，事業(yè)像芝麻開花節(jié)節(jié)高。
倡導讀書的演講稿短篇十四
親愛的老師、同學們：
炎炎夏日，泡一香茗，在絲絲香氣中捧一名著細細品讀，書香熏染，茶香繚繞，心香氤氳。
隨著生活節(jié)奏的加快，網(wǎng)絡信息服務的發(fā)展，繁重的學業(yè)讓人們與名著漸行漸遠。據(jù)一項調查表明，中國人年均讀書量僅為兩本，而以色列等一些國家，則高達六七十本，如此懸殊的差距，不得不令人反思。
即使在讀書的人，也很少有人去品讀有意義的書籍。在書店，一本本裝幀精美，內容豐富的名著無人問津，而一些娛樂時尚雜志，卻賣得火熱，每見此景，心中不免有一絲悲涼。
書籍是我們永不枯竭的智慧泉源，書給了我們一個比自己生命更高的生命，因為他增加了生命的深度，盡管并不是在時間上延長它。但縱觀當下，人們生活中少了“手捧名著，夕陽染書頁的鏡頭”，也沒有了“黃燈映照古卷”的情景。不去看書，人們無法感受麥田守望者的孤寂，無法看到高老頭所處的金錢社會，也無法從狂人日記中讀出吃人的封建禮教。身邊少了“明月松間照，清泉石上流”的美景，耳畔也沒了“銀瓶乍破水漿迸，鐵騎突出刀槍鳴”的樂聲。
每當見到同學們的作文中出現(xiàn)吳用扶助劉備復興漢室，李逵大鬧長板橋一類語句時，不禁仰天疾呼，同學們，別再迷戀網(wǎng)絡了，再繁重的學業(yè)也要擠出點時間看看名著啊，別只將書名記下，在物質文化豐富的今天，精神文明也要進步啊。
望著書店那一冊冊無人問津的名著，心想：人們何時才能靜下那浮躁的心，捧一名著，席地而坐，細細品讀，用心靈去感受那書中獨有的清新。
倡導讀書的演講稿短篇十五
自古以來，有多少人對“讀書”有深刻的理解。但是，今天與過去不同，古代人和當代人對“讀書”的理解也不同。古代的概念和理論也被后人廣泛閱讀。
“惜‘三上’簡的‘三玉’只為五車八斗。讀《四書》，學《四史》，能容千戶萬分?！边@就是古人的“讀書”觀。據(jù)我所知，這句話的意思大概是：“珍惜‘三上’珍寶，‘三盈’只為五車八斗”，這是古人治學之道的總結，使他們變得卓爾不群。而“讀‘四書’，學‘四史’，能容千戶萬鐘”，應該是多讀、多學四書四史(古時候應該是為了考試)，可以獲得豐厚的薪水。從前面的詩來看，簡潔短小的詩句應該是古代文字的特點。
古今不同。不過，在古代，我也想考慮“閱讀”。
高爾基說：“書籍是人類進步的階梯?！钡拇_!如果你不努力學習，你就不會成功?！抖Y記》還寫道：“玉不琢不成器：人不學，不成才?！蔽覑圩x書，因為讀書可以增長見識;我愛讀書，因為讀書可以開闊眼界;我愛讀書，因為讀書能讓我盡快跟上社會的步伐。讀書其實是一件很辛苦的事情。但是，讀不好，說到關鍵就不知所措了。那時候真的是“書用的時候恨的少，很難知道發(fā)生了什么”!回憶往事，我還記得有一次，老師讓我們讀《三國演義》，我就去書店買了。看了幾天覺得這本書很無聊，大部分都是關于打架和無聊的!“反正老師不知道，你看不看都一樣?！蔽倚南搿＞瓦@樣，我沒看幾遍就不看了。開學時，老師突發(fā)奇想，說《三國演義》要考知識?！鞍?沒有!開什么玩笑?"我一聽，嚇了一跳。結果呢。別提了，唉!從那以后我就“好好學習”《三國演義》，認真記錄了所有的重點。時光飛逝，日月如梭。雖然很多年過去了，但我還在學習《三國演義》。著名詩人蘇軾說得好：“舊書不厭讀背，熟悉了才知道。”
學習的時候要學習蘇軾的“力求知天下之言，立志讀盡人間之書”;學習時要學習諸葛亮的“不淡泊不清明，不靜不深遠”;讀書，我們應該學習周恩來的“為中國的崛起而讀書”。
“黑發(fā)不知如何努力學習，白壽芳悔讀書晚?！睆默F(xiàn)在開始，好好學習!
隨著我國人事制度改革，公開、平等、競爭、擇優(yōu)?成為選拔人才的重要原則。在公開招聘人才的過程中，競聘演講起著重要的作用。
倡導讀書的演講稿短篇十六
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！我叫xx，是xx年級的學生，今天我演講的題目是《書伴隨我成長》。
我愛讀書，既不為了“黃金屋”，也不希望有“顏如玉”，只是在讀書中，體會到無窮的樂趣和人生的哲理。
我覺得讀書的樂趣在于隨心所欲。試想：一個大書架，塞滿了書，古今中外、天文地理、偵探、武俠6767看哪一本都可以，不著急。那么多古圣先賢在靜默地等著你，為你述說他們的思想，你可以向孫子請教兵法，跟海明威談斗牛，還可以跟司馬遷談天下事。慢慢的，你會覺得，世界如此之大，生活如此多彩，大自然如此奧妙無窮。仿佛所有的知識畫卷在你腦海中一一展現(xiàn)。書是收獲希望的土地，我要辛勤耕耘，以獲得更多的糧食。
我是一個愛看書的小學生，讀書使我懂得了許多知識，也使我懂得了許多做人的道理。在書中，當我被《小英雄雨來》，《夜鶯的歌聲》中小英雄的愛國熱情感染的同時，也為賣火柴的小姐姐和凡卡的悲慘命運悄然落淚。
書是人類進步的階梯，不可不讀。讀一本好書，就像和一個高尚的誰不讀書呢？法國作家伏爾泰說過，當我們第一遍讀一本好書的時候，我們仿佛找到了一個朋友；當我們再次讀這本好時，仿佛又和老朋友重逢。不少書我也是讀兩遍，甚至多遍的，和書中的人物成為好朋友，每次讀到他們時都倍感親切。
古人云：書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。是啊，有誰離得開書，又有課外的書讓我了解，讓我思索，讓我快樂，讓我成長。同學們讓我們一起來愛書吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
倡導讀書的演講稿短篇一
各位老師，各位同學：
你們好！我是一（4）班的楊xx，今天我演講的題目是《我愛讀書》。
我是一位愛讀書的小女孩。我愛讀書，因為讀書能讓我認識很多字寶寶。記得有一次，媽媽故意考我一個很難的字寶寶，我答對了，媽媽夸我真棒，我特別開心。
我愛讀書，因為讀書能讓我懂得很多道理。我會經(jīng)常幫助別人。我會幫阿姨帶小弟弟，把好吃好玩的讓給他；我會幫助同學學會不認識的字寶寶；我會幫助爸爸媽媽做家務事。告訴你們，我還是蘭老師的小幫手呢！大家都夸我是個懂事的好孩子。
我愛讀書，因為讀書能讓我學到很多知識，做個好學生、好孩子。讀書也使我懂得了許多知識。在書中，有些故事給我留下了深刻的印象。如《賣火柴的女孩》，《丑小鴉》，它們那些頑強不屈的精神都值得我們學習。
我愛讀書，因為我認為讀書是一件快樂的`事情。小朋友們，你們覺得呢？
我的演講完了，謝謝大家！
倡導讀書的演講稿短篇二
親愛的老師、同學們：
大家好！
書像一把樸素的折扇，打開它，我能回味千古的詩韻；書像一柄鋒利的寶劍，帶上它，我能馳騁遼闊的沙場；書像一副溢香的畫卷，看著它，我能領略歷史的輝煌；書是一位無私的奉獻者，伴著他，我學到了知識與力量；書像一面明亮的鏡子，使我看到了真實的自我。
書讀得多而不加思索，你就會覺得你知道得很多，但當你讀書越多而思考越多的時候，就會清楚地看到，你知道的很少。讀書可以增長知識，使我感到讀書給我的無限的力量。
俗話說：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉?！保恳粋€人都有不同的目的，有的人讀書是為了開闊知識，有的人讀書是為了陶冶情操。在我看來，書是我們心靈的花園，閱讀里享受的樂園，有書相隨的日子總是快樂的。正是如此，讀書給我?guī)砹撕芏鄻啡ぁ?BR> 讀書可以增長知識，知識可以改變命運，所以讀書可以改變命運。當我們讀小學的時候都學過“鑿壁借光”，匡衡出身于農(nóng)民的家庭，生活十分貧困。他從小就渴望讀書，可是父母沒有能力供他上學，甚至連書本都買不起，匡衡只好向別人借書來看。白天匡衡要干活，只能晚上讀書，但由于家中窮得連燈油也沒有，根本沒法點燈讀書，正當匡衡發(fā)愁時，忽然發(fā)現(xiàn)了絲絲的光線正從墻壁的縫隙中透射過來，原來這是鄰居家的燈光。匡衡心生一計，使用鑿子把小縫挖成一個小洞，然后捧著書，待在墻邊利用那點微弱的光線閱讀，從此，匡衡每晚就借鄰居的燈光，埋首苦讀，最后成為了著名的學者。我們人類用我們的智慧，用我們的力量來創(chuàng)造我們美好的未來。無不顯示出知識的巨大作用，知識的進步，推動了歷史的發(fā)展，促進了人類的文明。知識就是力量！
正因為讀書，我們的人生才會更加燦爛。它使我看到未來的路，充滿陽光。我們都要讀好每一本書，讀好人生的每一本書，讓我們的人生更加絢麗，更加有意義。
我的演講完畢，謝謝大家！
演講人：xxx。
20xx年xx月xx日。
倡導讀書的演講稿短篇三
老師們，同學們：
大家好！今天我講話的主題是《與好書為友，以讀書為樂》。
同學們，讀書是成長在基石，讀書是精彩人生的開始。世紀老人冰心曾教導我們要“讀書好，好讀書，讀好書”。書是人類進步的階梯，一本好書可以影響一個人的一生。那么，讀書有哪些好處呢。
1、讀書可以豐富我們的知識量，多讀一些好書，能讓我們了解許多科學知識。
2、讀書可以讓我們擁有“千里眼”。俗話說的好：秀才不出門，便知天下事。多讀一些書，能通古今，通四方。
3、讀書可以讓我們勵志。讀一些有關歷史的書籍，可以激起我們的愛國熱情。
4、讀書能提高我們的寫作水平。讀一些有關寫作方面的書籍，能使我們改正作文中的一些不足，從而提高了我們的習作水平。
5、讀書可以使人心靈充實，明辨是非，行為舉止文明，優(yōu)雅得體。
古今中外偉人志士都是勤奮讀書的楷模。拿破侖行軍打仗必帶累累的書籍。魯迅少年時，冬天晚上讀書冷，就把辣椒放在口中嚼，用辣椒驅寒，堅持讀書。
這些人之所以能成為偉大的.人物，是他們熱愛學習，博覽群書，又善于思考的結果。希望同學們趁著少年時光多讀書，勤思考。在此我向大家提出如下倡議：
2、選擇健康有益的書籍閱讀，養(yǎng)成良好的閱讀習慣；
3、平時寫好讀書筆記或心得，通過閱讀提高自己的思想和品位；
老師們，同學們，讀書帶給我們心態(tài)的平和，精神的慰藉。經(jīng)典詩句，讓我們充滿智慧；童話故事，讓我們浮想聯(lián)翩；歷史巨著，讓我們博古知今；科普書籍，讓我們思維縝密。
知識改變命運，學習成就未來。希望大家與好書為友，以讀書為樂。行動起來吧，讓書籍成為我們成長的基石，讓書香溢滿我們的校園！
我的演講完畢，謝謝大家！
演講人：xxx。
20xx年xx月xx日。
倡導讀書的演講稿短篇四
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
今天我演講的題目是《我讀書，我快樂》。
我愛讀書，從書中學到許多知識，讀書是我最高興的一件事，我讀書，我快樂。
一個人的生命是有限的，怎樣才能讓有限的生命過得充實富有，怎樣才能讓有限的生命飄溢著濃郁的清香，怎樣才能提高生命的質量？那就是讀書。
在喧囂的都市中，人們往往忘記了許多原始生命的本能與需求。汽車代替了行走，電視代替了觀察，網(wǎng)絡代替了交流。我們不否認進步，但我們知道有的東西是永遠不能代替的，如一片純凈的自然，如一首經(jīng)典老歌，如一本泛黃的舊書。即使我們已經(jīng)有著新時代的'時尚外形，在內心的最深處，也許我們還執(zhí)著于那種紅袖添香的雅致、青梅煮酒的風趣，還有雨夜讀書的清幽。
每一個人，也許都會有類似的夢，在遙遠的異地，一次次起程，一次次出發(fā)。渴望走在不同的風景里，而現(xiàn)實中，也許我們只能在辦公室里風云疊涌。
可是，我們可以讓自己的心啟程，在一本又一本的書里，從一個地方走向另一個地方。人生的積淀，就如那古人云的“讀萬卷書，行萬里路”。
書，讓世界簡單的人變得豐富；書，讓世界喧囂的人返璞歸真。在匆匆的旅途中，在沉沉的行囊里，在紫檀木的小幾上……別忘了，留一個位置，給自己最愛的那本書！
喜歡讀書，喜歡夜讀書。雖無紅袖添香，清茶一盞亦足矣！靜夜在窗外，古書在幾上，燈下的人影成雙。輕輕涌來的歷史使近在咫尺的我，就像一場久違的夜雨，隨風而來，入心而化，來去之間，將蒙塵的心靈清洗得纖塵不染。
我們在夜里獨自思索，我們在書頁里苦苦尋覓，思索那命運的永不可解。尋覓那初始的真摯悸動，其實人生也是一本書，都市生活的人更需要一些古典的心情，溫柔的心情和一顆經(jīng)過污染還能沉靜的心去品讀回味，桌上攤開的是人生，窗外流逝的是歲月，燈下獨坐的，不是過客，是歸人。
歲月悠長，我寄情于書我便永不孤獨。我與文字有著永久的盟約。親愛的伙伴們，讀書吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
演講人：xxx
20xx年xx月xx日
倡導讀書的演講稿短篇五
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
我是初三的x班的xxx，今天我演講的題目是“讀書伴我成長”。
足骨以來，書就是人類的好朋友，至圣先師孔夫子，藝術為伴，滿腹經(jīng)綸，流芳百世，一代偉人毛澤東，博覽群書，雄才偉略，振興中華。有時，讀書似乎是一件苦事，不然，為什么有人頭懸梁，錐刺股？讀書似乎又是一件快樂的事，否則，為什么會有人囊螢映雪，鑿壁偷光？一本好書經(jīng)得起時間的推敲，經(jīng)得起歲月的打磨，一本好書是我們的良師益友，一本好書將使我們受益終身。
讀書既不是為了“黃金屋”，也不是希望有“顏如玉”，是要從讀書中體會到了去；讀書能使我們增長知識，提高我們的閱讀能力和水平，提高我們的修養(yǎng)，讓我們感受到世界之大，自然之奧妙，生活之多彩，讓所有的知識畫面在我們的腦海中一一呈現(xiàn)。
生活因讀書而精彩。當我們灰心喪氣時，是書教我們“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄?！保斘覀兣c朋友惜別時，實屬讓我們知道“海內存知己，天涯若比鄰”，當我們想放縱自己是，是書讓我們懂得“天下興亡，匹夫有責”。是書告訴我們要有“天生我材必有用，千金散盡還復來”的傲骨，是書讓我們感受到“明月松間照，清泉石上流”的恬淡閑適，跟著杜甫，聽他講述“國破山河在，城春草木深”的憂國憂民，體會辛棄疾“可憐白發(fā)生”的'壯志難酬。憐惜李清照“人比黃花瘦”的多愁善感。
我們說新一代讀書人，志存高遠，只爭朝夕。在書中領略了禮拜的瀟灑，蘇軾的豪放，思索了魯迅的冷峻深邃，感味了冰心的意且情長，于是我們的心靈更加充盈，感情更加深蘊。
翻開歷史的長卷，看楚大夫身影吟江畔；看翻武帝揚鞭東指，壯心不已；看南湖紅船印著迷茫煙雨艱難的起航。在一頁頁記載著苦難輝煌的文字里，我看到了人們對公平、自由與正義的不懈追求！
同學們，書香潤校園，閱讀豐富人生。讓我們攜手閱讀，與書為伴，用書籍點亮人生，讓書香已滿校園！
我的演講結束，謝謝大家。
倡導讀書的演講稿短篇六
親愛的老師們、同學們：
大家好！今天我演講的題目是——《讀書吧，你的人生將因此而精彩！》。
逼迫的，是老師布置的，我要為完成任務而讀書。如果是這樣，你知道嗎？此時，讀書就變成了苦差事，文章中再美好的味道也會被你忽略過去，再橫溢的才情也會變成一堆廢銅爛鐵，讀書成了一種痛苦，一種煎熬，讀書也就徹底地失去了意義！同學們，你們知道嗎？中東有個以色列國家，那里的猶太人在小學生入學第一次聽課時，須穿上新衣服，由有學問的人領到教室里，在那里放著一塊干凈的石板，石板上有幾行用蜂蜜寫下的希伯來字母和簡單的《圣經(jīng)》文句，然后讓孩子們一邊誦讀字母，一邊舔掉石板上的蜂蜜，意思是讓小學生知道書是甜的，要熱愛讀書。在以猶太人為主的以色列，x歲以上的人平均每月讀一本書，平均每人的讀書量高居世界各國之首。正是由于猶太人有熱愛讀書的優(yōu)良傳統(tǒng)，使該民族在長期的顛沛流離中能夠不斷涌現(xiàn)出優(yōu)秀的思想家。科學家。藝術家和一流的經(jīng)營者。馬克思。愛因斯坦。門德爾松等就是其中杰出的代表，諾貝爾獎得主中的猶太人，歷年來比例驚人。大量的閱讀所產(chǎn)生的功效是顯而易見的，當我們徜徉于書的海洋，我們的心靈會更自由和幸福，我們的視野會更開闊和久遠，我們的思想會更充實和健康。同學們，換一種心情。換一種方式去讀書吧！帶著興趣去讀，帶著好奇去讀，帶著疑問去讀，你就會被書中的知識吸引，被書中的情節(jié)感動，你就會發(fā)現(xiàn)讀書其實是一種享受，一種幸福！
前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說：學校首先意味著書籍。是的，讀書就意味著教育，甚至意味著學校。為了進一步激發(fā)同學們的讀書熱情，本學期我校開展的誦讀活動，倡導師生共讀。親子共讀，這將為同學們閱讀提供一個更好的展示。交流的平臺。
如今，各年級在讀書活動中已各顯身手。有的班已建立起圖書角，有的科任教師利用課余時間引領學生品味賞析，與學生交流讀書心得，總結有效的讀書方法。有的班開展了〝名著共讀〞活動，他們靈活運用讀書筆記，或摘錄優(yōu)美詞句，或概括故事情節(jié)等。有的班準備開展讀書匯報活動，讓學生將自己的閱讀成果與大家分享。有的班開展了〝主題閱讀〞活動，即針對課本每一單元的主題，精選與課文相關的美文，集中閱讀，重點品味。在加強閱讀的同時，老師們注意將閱讀分析與做讀書筆記結合起來，做到閱讀積累。閱讀水平和寫作能力同步增長！〝同沐四季風，共享讀書樂〞，同學們，讓我們在老師的引領下，從小養(yǎng)成愛讀書。會讀書的習慣，掛閱讀之風帆，濟書籍之滄海，成就精彩人生吧！謝謝大家！
倡導讀書的演講稿短篇七
同學們：
有人曾說，身體和心靈，必須有一個在路上。我們總希望，手持一臺單反，背上行囊，賴著一顆年輕的說走就走的勇敢的心，以明媚之眸去觀望世間的山山水水?？上抻谏畹膲毫?，學業(yè)的繁重，我們少有時間去實現(xiàn)心中的理想。這個時候，請別忘記，讀書，是一種心靈的修行，淡澈如初。
書，豐富我們的視野，帶領我們走上萬里路。
邂逅一本好書，如同在春之暮野，黯然心動。它為你打開一扇窗，眺窗而望，景色盡收眼底：塞北江南，任意馳騁。
看，李白的云帆點綴了滄海；聽，文天祥的激情回蕩了整個零??；聞，零落的梅花暗香如故。
書，潛移默化著人的心靈，教會我們做人的道理。
同學們，我們讀書，不為書中的“顏如玉”，亦不為書中的“黃金屋”，
培根說：讀書足以怡情，足以博采，足以長才。有知識，就有力量；有力量，就有希望。
經(jīng)典的四大名著，同學們讀過嗎？
為了營造書香校園，學校開展了中華經(jīng)典誦讀活動，還開展了圖書進班的活動，每個班級都設有讀書角。琳瑯滿目的好書，我們怎么去選擇和閱讀呢？老師給你們提出幾點建議：
1、重視書的選擇，“雜書萬卷，不如經(jīng)典一部”，有些書，我們要精讀；
2、“讀書破萬卷，下筆如有神”，對于有益的書籍，我們要廣讀，做一個博學的人。
3、“學而不思則罔，思而不學則殆”，讀書還要深讀，切勿囫圇吞棗，而要細嚼慢品。
4、最后，“盡信書不如無書”，讀書還要疑讀。敢于提出自己的想法和觀點，做一個有思想的人。
同學們，腹有詩書氣自華，每每“雞升茅店月”的清晨或是“月上柳梢頭”的傍晚，我們不妨與好書有個約會，好讀書，讀好書，直到———山無棱，天地合，才敢與書絕。
我的演講完畢，謝謝大家！
演講人：xxx。
20xx年xx月xx日。
倡導讀書的演講稿短篇八
今天我很榮幸在國旗下講話。我為大家演講的主題是“讀好書，淘好書?！?BR> 記得歐洲杰出的戲劇家莎士比亞曾說過：書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍，就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。俄國偉大的文學家，列夫·托爾斯泰也說過：理想的書籍是智慧的鑰匙!
我也從小也以書為伴，以書為樂。我的書架上堆滿了各種各樣的書。有知識百科類的，有格林童話，安徒生童話、格林童話、伊索寓言;還有楊紅櫻阿姨寫的校園小說《女生日記》、《男生日記》，意大利作者寫的《愛的教育》等等等等。對我而言快樂是什么?快樂都離不開一個字----書。看書淘書，是我最樂意做的一件事。所以當我做完作業(yè)，我便會抓緊時間的腳步，悄悄地溜進書房，聞著淡淡的墨香，盡情地暢游在書的海洋里。書---讓我知道了很多，學會了很多，懂得了很多!正如歌德所說：“讀一切好的書，就是和許多高尚的人說話?！狈▏_曼羅蘭說：“和書籍在一起，永遠不會嘆氣?！笨傊嘧x一本好書，多活一個人生。讀書還可以提高我們的寫作水平，唐代詩人杜甫說：“讀書破萬卷，下筆如有神?！?BR> 看書讓我們感受到了快樂，而淘書則是另一種快樂!
為營造校園更濃郁的書香氛圍，更有力地激發(fā)我們讀書的興趣，增強我們小學生處理舊書和選擇書籍的實踐能力，培養(yǎng)團結協(xié)作、溝通協(xié)調的意識。學校將定于本周三在大操場再次舉行“淘寶書市”的.活動。我想大家一定和我一樣非常期待本次活動的早日到來。相信在那天我們在得到各項能力鍛煉的同時，也一定能淘到更多更便宜的好書，將收獲匯成商學院!
最后希望大家一起來尋覓屬于自己的一份“淘書讀書的快樂!在讀中學，在讀中樂，與書為友，天長地久。讓我們的學校也真正成為一個“書香校園”!
謝謝大家!
倡導讀書的演講稿短篇九
敬的各位老師，我親愛的伙伴們：
大家上午好!
首先，讓我們感謝學校給了我們這次展示自我的機會，讓我們把最熱烈的掌聲送給全體老師!我是一年級二班的__x，作為一名小學的學生，我感到無比的自豪和快樂!今天，很高興能站在這里和大家分享我的快樂，我演講的題目是《我讀書，我快樂》。
后來我上了一年級，在老師的教導下，我學會了漢語拼音，認識的漢字也漸漸多了起來，現(xiàn)在我可以獨立閱讀小故事啦!在書中，我知道了貓頭鷹是白天睡覺，晚上活動的;知道了不講分寸搞惡作劇會對別人造成傷害;知道了不能撒謊偷懶，要做誠實勤快的孩子;還知道了你對別人微笑，別人也會對你微笑，所有這些知識，讓我受益無窮!同時，暢游在書的海洋，讓我像魚兒一樣快樂無比!
最后，再次感謝我們的老師，感謝在座的每一位伙伴!__x感謝你們!因為有了你們，我的生活更快樂!謝謝大家!
倡導讀書的演講稿短篇十
老師們，同學們：
讀書，讓我更懂得專注。這一轉變是在我看了《孩子是棵樹》這本書之后的感受。一個人做什么事情如果不專注，肯定是“追兩兔，不得一兔”。
彌散的陽光算不了什么，而如果用凸透鏡把它凝聚起來，則可以使物體燃燒。人的精力也是如此。散散漫漫，渾渾噩噩，一天天過去，什么進步和變化也沒有，但是，心系一處，持之以恒，就會創(chuàng)造出讓人驚訝的成績。但凡杰出人才，他們的專注能力都是驚人。
有些人看似漫不經(jīng)心，實際上很專注。比如，現(xiàn)在大家看我演講。事實上，更多人看似緊張兮兮的，但實際上用不下心去。人們往往用90%的時間來關注問題，卻只用10%的時間來解決問題。關注越多，壓力越大，精神上已經(jīng)“苦”的不行，行動上還沒有開始。結果，可想而知，到最后不做不行了，只好草草了事。但是，有幾個人敢說自己身上不存在這種現(xiàn)象呢？我是有這個毛病的，自己也知道要改，就是不夠堅持，我相信通過這次在這里跟大家交流，說出自己的真心感受，一定是感觸很深的，也一定會有新的轉變。
一個人不一定要輝煌做一件驚天動地的事情，但一定要踏實地做好身邊的每一件事情，這是我一貫的想法。因為生活是比較現(xiàn)實的，我們畢竟不是生活在真空里。當你決定好了要做什么之后，無論難易，都要全神貫注地去面對。在開始做事前去趟廁所，同時確保在一段時間里不會覺得餓。在此期間根本不離開椅子，也不要和人說話。千萬防止遭遇困難時潛意識的逃避，如看兩眼電視、瀏覽網(wǎng)頁、打個電話等，要知道“心如草原跑馬，一放難收”，細小的節(jié)外生枝經(jīng)常導致全盤計劃的`后延或失敗。也要警惕疲勞的假象，其實當你感覺疲勞的時候，你還可以做很久，走走停停的效率，是失敗和落后的象征。這些經(jīng)驗和能力，只有在殘酷的競爭和繁重的工作中才能體會和鍛煉。
這本書里提到：為人父母，最好盡早培養(yǎng)孩子的專注能力。理應創(chuàng)造和利用各種各樣的刺激來吸引孩子的注意，為孩子提供自我探索的條件，孩子一旦沉迷于某件事情（只要它不是有害的），我們就盡可能地不要去打擾他，至少不要因為吃飯去打斷他，晚吃一會兒飯沒什么，飯菜涼了可以再熱一下，而孩子的專注狀態(tài)是十分珍貴的，我們這一點麻煩不能忍不得。如果孩子的專注一再地被破壞，他的專注能力就會受到損害，這將是終生的損失。
就如我的女兒學琴這件事情，一開始興趣很大，學琴比較主動。新鮮感過了，就不行了。后來要求看琴譜拉，眼睛不可以看琴上的把位，要想做到這一點，就必須熟練把位的位置，同時還要心里唱曲譜。這一曲折的過程，女兒是著實吃了點苦的。從開始的放棄到后來的堅持，我覺得都是一次了不起的轉變，沒有什么特別的良藥，就兩個字——專注，我對女兒拉琴這件事情的專注和女兒自己對拉琴這件事情的專注?，F(xiàn)在，每天苗苗都要拉一小時的琴，不需要我去提醒和督促。作業(yè)完成了，就拉琴。有時就是她主動跟我說“媽媽，我要拉琴！如果今天沒有拉，就好像有什么事情沒有做?！边@是女兒跟我說過的話，我真的覺得孩子很不簡單，我也為我的堅持和她的專注感到欣慰。
心系一處的更重要的含義在于不可想要太多。即熱衷于水果的鮮美，又抱怨其不能長久；既渴望功成名就，又貪圖懶惰的安逸；既想搶占先機，又不愿冒險嘗試······殊不知，人的欲望越多，內心越切，他的人生就越糟糕、越失敗。就如著名棋手林海峰少年時期，遠渡重洋拜師吳清源，吳清源大師在教棋之前先告誡他：追兩兔，不得一兔。
這本書里的關鍵詞還很多，很吸引我去細細品味。書，讓我專注地當好媽媽的角色；書，讓我和孩子成為好朋友；更讓我熱愛著我的家庭。因為熱愛，所以快樂；因為快樂，所以珍惜；因為珍惜，所以就要好好地生活。相信你們也一定和我一樣。請拿起書，不需要讀太久，哪怕是一會兒功夫，因為你可以從充滿印刷氣味的漢字里品嘗到人生，因為你是一個懂得珍惜生活的人，也就能夠從這里領悟到我們生命中一切美好的可能。
我的演講完畢，謝謝大家！
演講人：xxx。
20xx年xx月xx日。
倡導讀書的演講稿短篇十一
人要維持自己的生命，必須按時補充生命所需的各種營養(yǎng)物質;人要保持精神世界的富足，也需要時時處處為精神補充各種“營養(yǎng)”?！熬駹I養(yǎng)”來自哪兒?如何補充“精神營養(yǎng)”?其實，“精神營養(yǎng)”來源于浩如煙海的書世界，吸取“精神營養(yǎng)”的管道就是孜孜不倦地閱讀。
我國自古有鑿壁偷光、懸梁刺股等感人故事。這些讀書故事表現(xiàn)了古人對讀書的渴望和對知識的向往。我國著名文學大師魯迅、郭沫若、茅盾和老舍先生，都是學貫中西、博古通今。能達到如此境界，與他們在學生時代大量閱讀各種文學名著是分不開的。
英國文學家培根曾說過：讀書足以怡情，足以博采，足以長才。4月23日，是世界讀書日，同學們，讓我們制定好自己的讀書計劃了，從今天開始閱讀。太陽每天都是新的，生活永遠充滿希望，現(xiàn)在就開始閱讀吧!
每天問問自己：今天，你讀書了嗎?
倡導讀書的演講稿短篇十二
親愛的老師們、同學們：
大家好!今天我演講的題目是——《讀書吧，你的人生將因此而精彩!》
同學們都知道，我們學校對課外閱讀一直非常重視，本學期我們在部分班級開展了“享受閱讀，享受童年”讀書活動，目的就是要倡導大家勤讀課外書，遨游浩瀚書海，享受童年。
同學們，在你的心目中，讀書是一種怎樣的感覺呢?
也許，有些同學會小嘴一撅，很不情愿地告訴我：是爸爸媽媽逼迫的，是老師布置的，我要為完成任務而讀書。
如果是這樣，你知道嗎?此時，讀書就變成了苦差事，文章中再美好的味道也會被你忽略過去，再橫溢的才情也會變成一堆廢銅爛鐵，讀書成了一種痛苦，一種煎熬，讀書也就徹底地失去了意義!
同學們，你們知道嗎?中東有個以色列國家，那里的猶太人在小學生入學第一次聽課時，須穿上新衣服，由有學問的人領到教室里，在那里放著一塊干凈的石板，石板上有幾行用蜂蜜寫下的希伯來字母和簡單的《圣經(jīng)》文句，然后讓孩子們一邊誦讀字母，一邊舔掉石板上的蜂蜜，意思是讓小學生知道書是甜的，要熱愛讀書。
在以猶太人為主的以色列，14歲以上的人平均每月讀一本書，平均每人的讀書量高居世界各國之首。
正是由于猶太人有熱愛讀書的優(yōu)良傳統(tǒng)，使該民族在長期的顛沛流離中能夠不斷涌現(xiàn)出優(yōu)秀的思想家、科學家、藝術家和一流的經(jīng)營者。
馬克思、愛因斯坦、門德爾松等就是其中杰出的代表，諾貝爾獎得主中的猶太人，歷年來比例驚人。
大量的閱讀所產(chǎn)生的功效是顯而易見的，當我們徜徉于書的海洋，我們的心靈會更自由和幸福，我們的視野會更開闊和久遠，我們的思想會更充實和健康。
同學們，換一種心情、換一種方式去讀書吧!帶著興趣去讀，帶著好奇去讀，帶著疑問去讀，你就會被書中的知識吸引，被書中的情節(jié)感動，你就會發(fā)現(xiàn)讀書其實是一種享受，一種幸福!
只要你用心讀書，你就會發(fā)現(xiàn)，不出家門就能領略自然界的美麗風景;未曾謀面卻獲得了與偉人、精英對話的機會。
高爾基說得好，“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話”。
前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說："學校首先意味著書籍"。
是的，讀書就意味著教育，甚至意味著學校。
為了進一步激發(fā)同學們的讀書熱情，本學期我校開展的誦讀活動，倡導師生共讀、親子共讀，這將為同學們閱讀提供一個更好的展示、交流的平臺。
如今，各年級在讀書活動中已各顯身手。
有的班已建立起圖書角，有的科任教師利用課余時間引領學生品味賞析，與學生交流讀書心得，總結有效的讀書方法。
有的班開展了“名著共讀”活動，他們靈活運用讀書筆記，或摘錄優(yōu)美詞句，或概括故事情節(jié)等。
有的班準備開展讀書匯報活動，讓學生將自己的閱讀成果與大家分享。
有的班開展了“主題閱讀”活動，即針對課本每一單元的主題，精選與課文相關的美文，集中閱讀，重點品味。
在加強閱讀的同時，老師們注意將閱讀分析與做讀書筆記結合起來，做到閱讀積累、閱讀水平和寫作能力同步增長!
“同沐四季風,共享讀書樂”，同學們，讓我們在老師的引領下，從小養(yǎng)成愛讀書、會讀書的習慣，掛閱讀之風帆，濟書籍之滄海，成就精彩人生吧!
謝謝大家!
讓書香飄滿校園
尊敬的各位領導,老師,親愛的同學們:
大家好!我是六年三班的學生夏春啟。
今天,我為大家演講的題目是,《讓書香飄滿校園》。
莎士比亞曾經(jīng)說過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品,生活里沒有書籍,就像大地沒有陽光,智慧里沒有書籍,就像鳥兒沒有翅膀?！笨梢?書記對我們是多么的重要啊!
每周一的晚積累,學校都會讓我們讀書。
上課鈴的鈴聲一響,同學們便紛紛回到座位上,拿起書認真的讀起來,我也一樣,雙眼聚精會神的盯在書頁上,體會書中的內容,與作者的心一起潮起潮落。
每當作者寫到開心的時候,我的心情也格外的'激動。
當作者一寫到傷感時,我也會隨著一起落淚。
下課鈴響了,我渾然不知,遨游在書的海洋了不能靠岸。
我們遠離父母,寄宿在學校。
每當寂寞的時候便會想起父母,而讀書讓我們忘記了痛苦,忘記了離永的鄉(xiāng)愁,我們有書相伴,感到身心愉悅。
書,是我成長道路上的啟明燈,它不僅為我提供豐富的精神糧食,還陶冶了我的品格,使我懂得了做一個怎樣的人。
我愛書,她伴我走過了無數(shù)風雨,書是我的良師益友,她向我描繪氣象萬千的景色,教我大大小小的道理,教我受益無窮的知識……感謝一路有你,伴我快樂成長!
首先我很榮幸我有這樣的機會可以站在這個講臺上有這樣的一個演講，大家都是學識淵博的前輩，現(xiàn)在我就不得不在您們面前賣弄一下了。
自古以來就有這樣的話說：“書中自有顏如玉，書中自有黃金書。”書是神圣的是不容褻瀆的。
書是古人留給我們巨大的財富更是那改變我們命運的那把金鑰匙，尤其在現(xiàn)在這個“高頻率”的社會，我們不容一絲懈怠，我們需要不停的學習不斷的進步，那么我們才能夠擁有幸福的生活。
我在很小的時候我不是很愛讀書，我覺得讀的都是死書，也許現(xiàn)實之中的實踐更重要，可是越長大我越發(fā)現(xiàn)讀書的重要性，我看著身邊被大家稱作才子才女的同學更是羨慕不已。
所以我上初中之后我在業(yè)余時間就開始閱讀很多的的文學名著，先從比較熟悉的吳承恩的《西游記》施耐庵的《水滸傳》還有魯迅的《朝花夕拾》看起，這可以說的我的啟蒙老師吧。
后來我開始看奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》其中作者在解說作品時的一段話對我的印象特別深刻，他說：“鋼是在烈火中燃燒，高度冷卻中煉成的，因此它很堅固，我們這一代人也是在這種斗爭和艱苦中鍛煉出來的，并且學會了在生活中從不灰心喪氣?！币簿褪沁@樣的話改變了我的一生，因為有這樣的一句話，我失敗了也不氣餒，我一直覺得沒有能不能只有想不想，只要我一直堅持下去那就是成功的，所以我現(xiàn)在一直努力工作著，奔著我的目標不斷努力不畏艱難困苦。
倡導讀書的演講稿短篇十三
尊敬的老師、同學們：
大家好！
首先，我很榮幸我有這樣的機會可以站在這個講臺上有這樣的一個演講，大家都是學識淵博的前輩，現(xiàn)在我就不得不在您們面前賣弄一下了。
自古以來就有這樣的話說：“書中自有顏如玉，書中自有黃金書?！睍巧袷サ氖遣蝗菀C瀆的。書是古人留給我們巨大的財富更是那改變我們命運的那把金鑰匙，尤其在現(xiàn)在這個“高頻率”的社會，我們不容一絲懈怠，我們需要不停的學習不斷的進步，那么我們才能夠擁有幸福的生活。
我在很小的時候我不是很愛讀書，我覺得讀的都是死書，也許現(xiàn)實之中的實踐更重要，可是越長大我越發(fā)現(xiàn)讀書的重要性，我看著身邊被大家稱作才子才女的同學更是羨慕不已。所以我上初中之后我在業(yè)余時間就開始閱讀很多的的文學名著，先從比較熟悉的吳承恩的《西游記》施耐庵的《水滸傳》還有魯迅的《朝花夕拾》看起，這可以說的我的啟蒙老師吧。后來我開始看奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》其中作者在解說作品時的一段話對我的印象特別深刻，他說：“鋼是在烈火中燃燒，高度冷卻中煉成的，因此它很堅固，我們這一代人也是在這種斗爭和艱苦中鍛煉出來的，并且學會了在生活中從不灰心喪氣?！币簿褪沁@樣的話改變了我的一生，因為有這樣的一句話，我失敗了也不氣餒，我一直覺得沒有能不能只有想不想，只要我一直堅持下去那就是成功的，所以我現(xiàn)在一直努力工作著，奔著我的目標不斷努力不畏艱難困苦。
生活不只是立志而已，我們還需要一些沁人心脾的小詩集去陶冶我們熱愛生活的情操，平時我就比較喜歡徐志摩的詩集，他是典型的浪漫主義詩人，這樣詩集的熏陶讓我更愛我的家庭我的工作以及我現(xiàn)在的生活。我也很喜歡冰心的《繁星春水》它主要是以“愛的哲學”為核心，贊美母愛，贊美童心，歌頌自然，探索人生。我真的受益匪淺，不禁感嘆生活的美好。我也很喜歡讀古詩，有的時候短短的幾十行詩，就使人強烈的感受到人類的幾百萬年的歷史跳動的脈搏。
讀書，可以在我們氣餒時鼓勵我們，可以讓我們在生活、工作中少走很多彎路，更可以讓我們過上幸福美好的生活。所以，就此我提倡大家“讀書好，讀好書，好讀書”，樹立一個好的精神風貌。在此，我向大家推薦幾本書，例如：許知遠的《祖國的陌生人》、杜俊飛的《沸騰的冰點》還有羅永浩的《我的奮斗》等。希望大家和我一樣可以和書做朋友，可以把看的每一本書都能領悟他的精髓。
謝謝大家的聽講，祝大家生活美好，家庭美滿，事業(yè)像芝麻開花節(jié)節(jié)高。
倡導讀書的演講稿短篇十四
親愛的老師、同學們：
炎炎夏日，泡一香茗，在絲絲香氣中捧一名著細細品讀，書香熏染，茶香繚繞，心香氤氳。
隨著生活節(jié)奏的加快，網(wǎng)絡信息服務的發(fā)展，繁重的學業(yè)讓人們與名著漸行漸遠。據(jù)一項調查表明，中國人年均讀書量僅為兩本，而以色列等一些國家，則高達六七十本，如此懸殊的差距，不得不令人反思。
即使在讀書的人，也很少有人去品讀有意義的書籍。在書店，一本本裝幀精美，內容豐富的名著無人問津，而一些娛樂時尚雜志，卻賣得火熱，每見此景，心中不免有一絲悲涼。
書籍是我們永不枯竭的智慧泉源，書給了我們一個比自己生命更高的生命，因為他增加了生命的深度，盡管并不是在時間上延長它。但縱觀當下，人們生活中少了“手捧名著，夕陽染書頁的鏡頭”，也沒有了“黃燈映照古卷”的情景。不去看書，人們無法感受麥田守望者的孤寂，無法看到高老頭所處的金錢社會，也無法從狂人日記中讀出吃人的封建禮教。身邊少了“明月松間照，清泉石上流”的美景，耳畔也沒了“銀瓶乍破水漿迸，鐵騎突出刀槍鳴”的樂聲。
每當見到同學們的作文中出現(xiàn)吳用扶助劉備復興漢室，李逵大鬧長板橋一類語句時，不禁仰天疾呼，同學們，別再迷戀網(wǎng)絡了，再繁重的學業(yè)也要擠出點時間看看名著啊，別只將書名記下，在物質文化豐富的今天，精神文明也要進步啊。
望著書店那一冊冊無人問津的名著，心想：人們何時才能靜下那浮躁的心，捧一名著，席地而坐，細細品讀，用心靈去感受那書中獨有的清新。
倡導讀書的演講稿短篇十五
自古以來，有多少人對“讀書”有深刻的理解。但是，今天與過去不同，古代人和當代人對“讀書”的理解也不同。古代的概念和理論也被后人廣泛閱讀。
“惜‘三上’簡的‘三玉’只為五車八斗。讀《四書》，學《四史》，能容千戶萬分?！边@就是古人的“讀書”觀。據(jù)我所知，這句話的意思大概是：“珍惜‘三上’珍寶，‘三盈’只為五車八斗”，這是古人治學之道的總結，使他們變得卓爾不群。而“讀‘四書’，學‘四史’，能容千戶萬鐘”，應該是多讀、多學四書四史(古時候應該是為了考試)，可以獲得豐厚的薪水。從前面的詩來看，簡潔短小的詩句應該是古代文字的特點。
古今不同。不過，在古代，我也想考慮“閱讀”。
高爾基說：“書籍是人類進步的階梯?！钡拇_!如果你不努力學習，你就不會成功?！抖Y記》還寫道：“玉不琢不成器：人不學，不成才?！蔽覑圩x書，因為讀書可以增長見識;我愛讀書，因為讀書可以開闊眼界;我愛讀書，因為讀書能讓我盡快跟上社會的步伐。讀書其實是一件很辛苦的事情。但是，讀不好，說到關鍵就不知所措了。那時候真的是“書用的時候恨的少，很難知道發(fā)生了什么”!回憶往事，我還記得有一次，老師讓我們讀《三國演義》，我就去書店買了。看了幾天覺得這本書很無聊，大部分都是關于打架和無聊的!“反正老師不知道，你看不看都一樣?！蔽倚南搿＞瓦@樣，我沒看幾遍就不看了。開學時，老師突發(fā)奇想，說《三國演義》要考知識?！鞍?沒有!開什么玩笑?"我一聽，嚇了一跳。結果呢。別提了，唉!從那以后我就“好好學習”《三國演義》，認真記錄了所有的重點。時光飛逝，日月如梭。雖然很多年過去了，但我還在學習《三國演義》。著名詩人蘇軾說得好：“舊書不厭讀背，熟悉了才知道。”
學習的時候要學習蘇軾的“力求知天下之言，立志讀盡人間之書”;學習時要學習諸葛亮的“不淡泊不清明，不靜不深遠”;讀書，我們應該學習周恩來的“為中國的崛起而讀書”。
“黑發(fā)不知如何努力學習，白壽芳悔讀書晚?！睆默F(xiàn)在開始，好好學習!
隨著我國人事制度改革，公開、平等、競爭、擇優(yōu)?成為選拔人才的重要原則。在公開招聘人才的過程中，競聘演講起著重要的作用。
倡導讀書的演講稿短篇十六
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！我叫xx，是xx年級的學生，今天我演講的題目是《書伴隨我成長》。
我愛讀書，既不為了“黃金屋”，也不希望有“顏如玉”，只是在讀書中，體會到無窮的樂趣和人生的哲理。
我覺得讀書的樂趣在于隨心所欲。試想：一個大書架，塞滿了書，古今中外、天文地理、偵探、武俠6767看哪一本都可以，不著急。那么多古圣先賢在靜默地等著你，為你述說他們的思想，你可以向孫子請教兵法，跟海明威談斗牛，還可以跟司馬遷談天下事。慢慢的，你會覺得，世界如此之大，生活如此多彩，大自然如此奧妙無窮。仿佛所有的知識畫卷在你腦海中一一展現(xiàn)。書是收獲希望的土地，我要辛勤耕耘，以獲得更多的糧食。
我是一個愛看書的小學生，讀書使我懂得了許多知識，也使我懂得了許多做人的道理。在書中，當我被《小英雄雨來》，《夜鶯的歌聲》中小英雄的愛國熱情感染的同時，也為賣火柴的小姐姐和凡卡的悲慘命運悄然落淚。
書是人類進步的階梯，不可不讀。讀一本好書，就像和一個高尚的誰不讀書呢？法國作家伏爾泰說過，當我們第一遍讀一本好書的時候，我們仿佛找到了一個朋友；當我們再次讀這本好時，仿佛又和老朋友重逢。不少書我也是讀兩遍，甚至多遍的，和書中的人物成為好朋友，每次讀到他們時都倍感親切。
古人云：書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。是啊，有誰離得開書，又有課外的書讓我了解，讓我思索，讓我快樂，讓我成長。同學們讓我們一起來愛書吧！
我的演講完畢，謝謝大家！