計劃可以讓我們更好地規(guī)劃未來，設(shè)定目標，并朝著目標努力前進。執(zhí)行計劃時，要有良好的時間管理和自我約束能力，避免拖延和分心。下面是我們收集整理的一些制定計劃的方法和技巧，供大家參考和學習。
公司培訓計劃實施表篇一
為了更好地培養(yǎng)優(yōu)秀人才隊伍，滿足公司持續(xù)、快速發(fā)展對員工素質(zhì)的要求，公司以提升員工綜合素質(zhì)為培訓工作核心，從優(yōu)化培訓對象與培訓類型入手，創(chuàng)新培訓形式，積極搭建公司學習型團隊的構(gòu)架。根據(jù)公司員工培訓需求及現(xiàn)狀分析，特制定公司20xx年度員工培訓計劃。
1、積極構(gòu)建“學習型組織”，全員培訓率達98％以上。
2、提高員工工作技能，改善員工行為模式，打造高績效團隊。
3、有效提升員工職業(yè)素養(yǎng)，增強團隊凝聚力，滿足公司可持續(xù)發(fā)展的人員素質(zhì)要求。
在年度培訓需求調(diào)查分析的基礎(chǔ)上，結(jié)合公司的經(jīng)營戰(zhàn)略和人力資源現(xiàn)狀，確定20xx年度的培訓工作重點：
（一）加強中層管理者管理技能培訓。
通過聘請專家教授來公司集中授課或組織相關(guān)人員送外參加專題培訓等形式對管理層領(lǐng)導進行培訓，強化政治素養(yǎng)、管理能力和業(yè)務(wù)能力的培養(yǎng)。
2、組織中層以上管理人員到國內(nèi)知名企業(yè)或關(guān)聯(lián)企業(yè)學習參觀，開闊眼界，拓寬思路，借鑒成功經(jīng)驗，了解和掌握現(xiàn)代管理知識，增強企業(yè)管理的組織力、凝聚力和執(zhí)行力。
3、為了全面提升中層管理人員綜合素質(zhì)，公司將采取有效激勵措施，鼓勵中層管理人員自學管理理論知識及相關(guān)業(yè)務(wù)技能，積極參加各類專業(yè)技術(shù)職務(wù)考試及職業(yè)資格認證，不斷提高中層管理人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)及管理水平。
（二）全面開展技術(shù)服務(wù)崗位技能培訓。
1、采取“送出去、請進來”和員工自學等方式，積極創(chuàng)造條件，鼓勵廣大技術(shù)服務(wù)人員學習新知識和新技術(shù)，積極參加各類認證培訓，不斷提高技術(shù)服務(wù)工程師的技能水平。公司計劃不定期選派優(yōu)秀技術(shù)服務(wù)骨干參加新技術(shù)知識培訓，促使員工更新知識，開拓視野，不斷提高技術(shù)服務(wù)人員運用新知識解決新問題的能力和水平。
2、積極組織技術(shù)服務(wù)人員經(jīng)驗交流活動。以各市州分公司為單位，公司將于第三季度組織技術(shù)服務(wù)崗位經(jīng)驗交流主題活動，為技術(shù)服務(wù)工程師經(jīng)驗交流以及技能成果展示等創(chuàng)造條件，全面提高公司整體技術(shù)服務(wù)水平。
3、廣泛開展崗位技能競賽活動。依托各市州分公司，開展各種形式的崗位技能競賽活動，為發(fā)現(xiàn)和選拔優(yōu)秀技術(shù)服務(wù)人員創(chuàng)造條件。對技能競賽中涌現(xiàn)出來的優(yōu)秀技術(shù)服務(wù)人員，給予精神和物質(zhì)獎勵。
公司培訓計劃實施表篇二
（1）確立培訓目標——通過對培訓需求的調(diào)查分析，將培訓的一般需求轉(zhuǎn)變?yōu)槠髽I(yè)培訓的總體目標，如通過培訓來達到的各項生產(chǎn)經(jīng)營目標和提高企業(yè)的管理水平。通過對上年度培訓計劃的總結(jié)及分析培訓的特殊需要，可以確立需要通過培訓而改善現(xiàn)狀的特別目標，成為本年度培訓的重點項目。
（2）研究企業(yè)發(fā)展動態(tài)——企業(yè)培訓部會同有關(guān)的主要管理人員研究企業(yè)的生產(chǎn)營銷計劃，以確定如何通過培訓來完成企業(yè)的年度生產(chǎn)經(jīng)營指標。一項生產(chǎn)經(jīng)營目標的達成往往取決于一個或幾個員工是否正確地完成任務(wù)；而要正確地完成任務(wù)，又取決于員工是否具備完成任務(wù)所需的知識、技能和態(tài)度。通過檢查每一項業(yè)務(wù)目標，確定要在哪些方面進行培訓。企業(yè)培訓部還要與有關(guān)人員共同研究企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營狀況，找到需要改進的不足之處，尋求通過何種培訓可以改善現(xiàn)狀、實現(xiàn)培訓的特別目標。
（3）根據(jù)培訓的目標分類——圍繞企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營目標的培訓應(yīng)列入業(yè)務(wù)培訓方案；圍繞提高企業(yè)管理水平的培訓活動則應(yīng)列入管理培訓方案。因此，培訓方案的制訂是針對培訓目標，具體設(shè)計各項培訓活動的安排過程。企業(yè)的業(yè)務(wù)培訓活動可分為素質(zhì)訓練、語言訓練及專門業(yè)務(wù)訓練。企業(yè)的管理培訓活動主要是班組長以上管理人員的培訓，內(nèi)容包括系統(tǒng)的督導管理訓練及培訓員專門訓練等。
（4）決定培訓課程——課程是培訓的主題，要求參加培訓的員工，經(jīng)過對某些主題的研究討論后，達到對該訓練項目的內(nèi)容的掌握與運用。年度培訓計劃中，要對各類培訓活動的課程進行安排，主要是列出訓練活動的細目，通常包括：培訓科目、培訓時間、培訓地點、培訓方法等。注意培訓課程的范圍不宜過大，以免在各項目的訓練課程之間發(fā)生過多的重疊現(xiàn)象；但范圍也不宜過狹，以免無法真正了解該項目的學識技能，應(yīng)主要以熟悉該訓練項目所必需的課程為限。培訓課程決定后，需選編各課程教材，教材應(yīng)包括以下部分：培訓教材目的的簡要說明；列出有關(guān)教材的圖表；說明表達教材內(nèi)容的方法；依照下列順序編寫教材：教材題目、教材大綱及時間計劃、主要內(nèi)容及實施方式和方法，討論題及復習的方法和使用的資料。
（5）培訓預(yù)算規(guī)劃——培訓預(yù)算是企業(yè)培訓部在制訂年度培訓計劃時，對各項培訓方案和管理培訓方案的總費用的估算。預(yù)算是根據(jù)方案中各項培訓活動所需的經(jīng)費、器材和設(shè)備的成本以及教材、教具、外出活動和專業(yè)活動的費用等估算出來的。
短期計劃指針對每項不同科目、內(nèi)容的培訓活動或課程的具體計劃。制訂培訓活動詳細計劃的步驟如下：
1。確立訓練目的——闡明培訓計劃完成后，受訓人應(yīng)有的收效。
2。設(shè)計培訓計劃的大綱及期限——為培訓計劃提供基本結(jié)構(gòu)和時間階斷的安排。
3。草擬訓練課程表——為受訓人提供具體的日程安排，落實到詳細的時間安排，即訓練周數(shù)、日數(shù)及時數(shù)。
4。設(shè)計學習形式——為受訓人完成整個學習計劃提供有效的途徑，在不同學習階段采用觀察、實習、開會、報告、作業(yè)、測驗等不同學習形式。
5。制訂控制措施——采用登記、例會匯報、流動檢查等控制手段，監(jiān)督培訓計劃的進展。
6。決定評估方法——根據(jù)對受訓人員的工作表現(xiàn)評估以及命題作業(yè)、書面測驗、受訓人員的培訓報告等各方面來綜合評價受訓人員的培訓效果。
公司培訓計劃實施表篇三
（一）滿足公司業(yè)務(wù)發(fā)展所需的人力資源需要。
（二）進行大規(guī)模的團隊建設(shè)培訓，促進內(nèi)部和諧，創(chuàng)造融洽的工作氛圍，加強部門、員工的溝通。
（三）積極宣傳公司文化，增強員工對公司企業(yè)的認同，提高企業(yè)對員工的凝聚力。
（四）通過能力的培訓可以提高基礎(chǔ)員工的工作效率和顧客滿意度，為企業(yè)創(chuàng)造更大的收益。
（一）glb在全國的迅速擴張，人員需求急速增長。
（二）基層員工對培訓有初步的認識，51%以上的基礎(chǔ)員工需要管理知識的培訓，50%的人認為內(nèi)部培訓對公司發(fā)展有很大的作用，但是在某些方面仍然有較大的改善空間。
（三）員工招聘越來越難，特別是有行業(yè)特性的職位，所以急需培養(yǎng)公司內(nèi)部人才。
總部、主管、分店、分公司的基層員工。
五、培訓的方式。
（一）主要方式。
第1頁共4頁glb百貨公司。
5、培訓過程中穿插有益的游戲活動以活躍氣氛，培訓完畢后邀請公司高層、用人部門領(lǐng)導參加新員工自導自演聯(lián)歡會。
6、團隊訓練方面可以進行野外拓展訓練，主要有穿越峽谷、攀巖、漂流、打野戰(zhàn)結(jié)合一些團隊游戲等，時間為12天。
會議室或者培訓教室。
（一）積極的心態(tài)。
（二）認識企業(yè)：企業(yè)文化、企業(yè)的組織、工作場所是什么、您作為新進人員的自覺、企業(yè)規(guī)章制度。（三）技能篇：
1、人際關(guān)系的技巧、與同事相處之道、與上司相處之道。
3、時間管理的技巧、認識時間、時間管理中的陷井、如何跨躍時間陷井、時間管理中的效能原則、時間管理的工具（四）職業(yè)篇：
第2頁共4頁glb百貨公司。
3、職業(yè)社交規(guī)范與禮儀、職業(yè)著裝技巧、專業(yè)儀態(tài)(站、坐、蹲、上下車)、商務(wù)禮儀（介紹、握手、交換名片、會客室入座、乘車的坐次、商務(wù)交往禁忌、與同事相處、電話溝通、拜訪客戶、用餐）。
（一）培訓設(shè)備準備。光學投影儀、攝像機、數(shù)碼相機、便攜式cd機、dvd刻錄機。
（二）資料準備。員工資料、培訓人員簽到表、企業(yè)文化宣傳手冊、員工手冊、各類培訓書籍或資料。
（三）安排座次。
（四）如果涉及商場實戰(zhàn)，還應(yīng)提前與商場溝通好。
（五）培訓后的小問卷、評估調(diào)查資料。
（一）培訓者和參與培訓的人員簽到。
（二）致歡迎詞。
（三）培訓講師和受培訓人員的自我介紹。
（四）宣讀培訓紀律。
（五）按培訓課程設(shè)計開始講課、實施培訓。
（六）培訓評估與考核問卷與訪談。
1.培訓課程開發(fā)的數(shù)量。在既有的《gbl培訓課程目錄》的基礎(chǔ)上，豐富和完善課程體系，重點開發(fā)、引進基層員工的業(yè)務(wù)技能、和服務(wù)意識培訓課程。2.內(nèi)部培訓師數(shù)量和技能。培訓過程中培訓師數(shù)量和技能是否有提高。3.培訓制度及人員體系的完善情況。對是否進一步的健全了企業(yè)人員體系，是否對原有培訓制度完善、補充情況分析考察。（二）培訓課程實施計劃執(zhí)行的評估。
1.培訓課程實施的數(shù)量，即員工實際運用的頻率。
第3頁共4頁glb百貨公司。
2.員工素質(zhì)及技能的提高程度。3.員工的滿意度與士氣。
4.員工工作行為的改變與工作效率的提高情況。
（一）培訓主管根據(jù)培訓評估對培訓方案改進。
（二）培訓主管對培訓評估的成績進行匯總、總結(jié)、存檔。
公司培訓計劃實施表篇四
根據(jù)總公司xxxx年發(fā)展目標，提高整體人員素質(zhì)，培養(yǎng)一批具有專業(yè)技能和管理知識的人才為目標，為了提高員工和管理人員的素質(zhì)，提高公司的管理水平，保證公司可持續(xù)性發(fā)展;特制定本培訓計劃方案。
1、一級培訓：公司大政方針、發(fā)展戰(zhàn)略、員工心態(tài)、管理技能、新技術(shù)、新知識、團隊建設(shè)等前瞻性教育和培訓。培訓對象為公司中層以上管理人員和全體管理人員。組織部門為人力資源部。
2、二級培訓：各部門管理人員及各班組長以上培訓，主要內(nèi)容是企業(yè)內(nèi)部管理、企業(yè)文化建設(shè)和教育、交流和溝通技能、本單位規(guī)章制度及安全生產(chǎn)和消防知識的操作規(guī)程;負責人為部門主管、車間主任。
3、三級培訓：各車間班組負責對所管轄的全體員工的培訓，主要內(nèi)容是崗位職責、操作規(guī)程、安全操作規(guī)程、消防知識和操作規(guī)程、崗位工作流程和工藝技能專業(yè)知識、作業(yè)指導書等，負責人是各車間班組的負責人。利用每天的班前會班后會，反復學習本崗位職責的工藝流程和安全操作規(guī)程。
4、各部門專業(yè)業(yè)務(wù)技能知識的培訓，主要內(nèi)容是四個方面：一是工藝技術(shù)知識的培訓，二是機械設(shè)備維護和保養(yǎng)知識的培訓，三是生產(chǎn)管理知識的培訓，消防知識和操作演練的培訓。
5、新員工的崗前培訓：新員工集中招聘10人以上者由公司人力資源部組織培訓，主要內(nèi)容是公司簡介、發(fā)展歷程、戰(zhàn)略目標、公司文化、產(chǎn)品介紹、通用規(guī)章制度和通用安全生產(chǎn)、消防知識的操作規(guī)程，新員工到車間后(或班組)進行崗位職責和操作規(guī)程的培訓，第一個月內(nèi)在車間實際培訓不得少于6小時，使每個員工到崗后明確本崗位的工作職責范圍，本崗應(yīng)知、應(yīng)會，應(yīng)做什么，不能做什么;本崗位工作做到什么標準，明確本崗位操作規(guī)程和安全操作規(guī)程。新員工在上崗二個月后要有書面考試，考試成績納入試用期轉(zhuǎn)正的考核評定中。對于平時補充招聘到崗的新員工人力資源部每月集中進行一次崗前培訓。
6、各部門(如銷售、財務(wù)、采購、人力資源、國際貿(mào)易等)專業(yè)知識的培訓由部門負責人組織統(tǒng)計，根據(jù)實際內(nèi)容要求結(jié)合工作實際運行中出現(xiàn)的專業(yè)問題，與公司綜合部聯(lián)系作出培訓計劃或內(nèi)訓或外聘老師對本部門相關(guān)專業(yè)的知識進行系統(tǒng)培訓，進行探討交流，教會下屬如何去做好工作，提高下屬的專業(yè)技能，培訓形式多種多樣，目的就是提高人員素質(zhì)和工作質(zhì)量、產(chǎn)品質(zhì)量。
培訓計劃的有效運行要有組織上的保證，并要用制度的形式確定下來，對培訓結(jié)果要跟蹤。建立管理人員培訓檔案，把管理人員參加培訓、培訓作業(yè)上交等情況納入檔案管理和全年的考核之中。考核是兩個方面，一是對培訓組織者的考核，二是對員工參訓后的評價和考核;要保證培訓工作落實到位。使培訓工作真正成為公司的基礎(chǔ)工作，培訓真正起到作用，有效地提高管理人員和員工的素質(zhì)，并使之能科學、扎實而又有效地開展起來，變員工要我培訓為我要培訓，塑造學習型企業(yè)，以適應(yīng)公司的高速發(fā)展，同時體現(xiàn)公司和個人的各階層價值。
公司各部門擬定本部門的年度培訓需求及計劃，培訓年度工作計劃于一月二十日前報綜合部;培訓計劃中要明確培訓的組織者、責任人，培訓時間，培訓主題及內(nèi)容，培訓形式，參訓人員，培訓主講，培訓要有記錄，對培訓結(jié)果要進行評估和跟蹤;培訓形式可多種多樣，嚴格按培訓計劃執(zhí)行;人力資源部每月至少進行一次檢查指導。
培訓將采用內(nèi)部培訓、外聘講師，以走出去請進來的方式進行。公司內(nèi)部培訓以本公司相關(guān)管理人員及專業(yè)技術(shù)人員為授課人。外聘講師則根據(jù)培訓內(nèi)容要求由公司綜合部與外部培訓機構(gòu)協(xié)商確定，如市職培中心、**教育集團等。
公司培訓計劃實施表篇五
安全生產(chǎn)教育培訓是確保安全生產(chǎn)的基礎(chǔ)工作，是安全生產(chǎn)工作的一項重要環(huán)節(jié)。為全面提高安全管理專職人員和安全生產(chǎn)從業(yè)人員的安全管理水平和安全操作技能，根據(jù)《安全生產(chǎn)法》、《海南省生產(chǎn)經(jīng)營單位安全生產(chǎn)責任規(guī)定》、《道路運輸條例》等國家安全法律法規(guī)要求，結(jié)合我司安全生產(chǎn)實際，現(xiàn)就20xx年全司安全教育培訓工作作如下安排，請各單位認真落實。
各基層單位主要負責人、分管負責人和其他從事日常安全生產(chǎn)管理的人員，特殊工種作業(yè)人員，其他從業(yè)人員，營運駕駛員。
20xx年安全教育培訓的重點對象是：在崗的安全專職管理人員和重點生產(chǎn)崗位人員，班線客運駕駛員，尚未取得安全資格證書的管理人員，經(jīng)崗位調(diào)整到重點生產(chǎn)崗位的人員，新招聘但未經(jīng)過系統(tǒng)安全培訓的人員。
（一）安全生產(chǎn)管理人員教育培訓的主要內(nèi)容：
1、國家有關(guān)安全生產(chǎn)的法律、法規(guī)及有關(guān)行業(yè)的規(guī)章、規(guī)程、規(guī)范和標準；
3、安全生產(chǎn)標準化建設(shè)的基本要領(lǐng)、內(nèi)容；
4、典型事故案例分析，事故現(xiàn)場應(yīng)急處置基本常識；
5、駕駛員管理、車輛技術(shù)管理、重點崗位人員的技能培訓以及應(yīng)急預(yù)案演練等；
6、車輛保險和工傷保險的政策法規(guī)知識。
（二）安全生產(chǎn)從業(yè)人員教育培訓的主要內(nèi)容：
1、國家有關(guān)安全生產(chǎn)的法律法規(guī)及有關(guān)行業(yè)的規(guī)章、規(guī)程、規(guī)范和標準；
3、工作環(huán)境和危險因素；
4、安全設(shè)施設(shè)備和個人勞動防護用品的使用和維護；
5、預(yù)防事故的措施及應(yīng)注意的安全事項；
6、特殊情況或突發(fā)事件的預(yù)案學習。
（三）營運駕駛員教育培訓的主要內(nèi)容：
1、國家、省、市有關(guān)道路運輸安全管理的法律法規(guī)和規(guī)范性文件；
3、觀看安全駕駛、消防逃生和事故警示教育片；
4、交通事故典型案例分析；
5、駕駛員職業(yè)道德教育；
6、駕駛員緊急避險、應(yīng)急處置常識和惡劣氣候條件行車知識、安全駕駛技能、安全操作規(guī)范、客運線路安全運行防范措施、安全承諾內(nèi)容教育等。
（一）各單位要結(jié)合本單位實際制定好年度安全教育培訓計劃，一是按規(guī)定開展好日常教育，按時召開每季度一次的安全領(lǐng)導小組會議、每月一次的安全例會、安全會議以及部門、科室、車間、班組的安全學習、科務(wù)會議并認真開好；二是按本單位制定的教育培訓計劃開展好集中培訓，各單位負責組織開展對本單位的安全管理專職人員、其他崗位管理人員和從業(yè)人員、營運車輛駕駛員的集中培訓工作。
（二）今年8月份對我司已取得安全資格證書且證書已到期的安全人員和新上崗的安全專職管理人員進行一次集中委培，統(tǒng)一參加市安監(jiān)局的培訓。具體參訓時間另行通知。
（三）公司計劃在20xx年6、7月份組織全司客運駕駛員開展一次安全警示教育，由集團公司統(tǒng)一安排，各車隊（分公司）具體組織實施，培訓結(jié)束后統(tǒng)一組織考試。
（四）公司計劃在20xx年7、8月份組織全司的安全管理專職人員進行一次集中輪訓，并將培訓考核情況納入安全專職管理人員安全教育培訓檔案存檔備查。同時，視情組織相關(guān)人員外出到省內(nèi)外其他單位參觀學習先進的安全管理經(jīng)驗。
四、培訓工作要求。
（一）各單位要建立健全員工教育培訓檔案，特別是安全生產(chǎn)專職管理人員和重點生產(chǎn)崗位人員應(yīng)做到一人一檔，內(nèi)容完善。新進員工必須開展上崗前培訓，建立崗前培訓和考核記錄，做到合格后上崗。
（二）安全管理專職人員和其他崗位從業(yè)人員再培訓時間不得少于12學時，特殊危險崗位、危險品運輸管理人員、營運車輛駕駛員再培訓時間不得少于16學時。公司將視情派員深入各基層單位檢查督促培訓工作開展情況和統(tǒng)一考試，凡考試不合格的人員，不論是崗位人員還是駕駛員，一律補考合格后方可上崗。
（三）各單位要認真落實安全教育培訓制度，嚴格組織對每次安全教育培訓的考核驗收，教育面和培訓合格率必須達到100%，切實保證安全教育培訓效果，不得走過場和流于形式。公司安全稽查部負責協(xié)調(diào)、指導全司各基層單位的安全教育培訓工作，并對各單位的教育培訓工作實施情況和培訓效果進行督查。
（三）各單位的教育培訓開展情況應(yīng)記入員工個人安全教育培訓檔案備查。公司將把安全教育培訓情況納入各單位安全生產(chǎn)動態(tài)考核和年度安全目標管理考核。
公司培訓計劃實施表篇六
根據(jù)企事業(yè)(單位)的培訓需求,以政府、企事業(yè)單位中高層管理人員為主要培訓對象，依據(jù)政府、企事業(yè)單位的特性“量身定制”的專門課程，注重管理知識與實際工作經(jīng)驗相結(jié)合，課程方案充分考慮培訓訴求，并有效結(jié)合政府、企事業(yè)單位所處的行業(yè)特征、政治環(huán)境、文化特質(zhì)、人員特性和發(fā)展狀況等因素，授課教師、課程內(nèi)容和方式均可依據(jù)培訓對象的特性需求靈活設(shè)置。
具有針對性強、參加人員廣泛、培訓時間、地點充分靈活、節(jié)約成本等特點;企業(yè)內(nèi)訓在為企業(yè)帶來系統(tǒng)的現(xiàn)代管理知識與技能的同時，還是一種雙贏投資，即培訓不僅增強企業(yè)的核心競爭力，而且增強員工本人的素質(zhì)和能力。開展聯(lián)合培訓，旨在通過政策的引導、培訓資源的共享及具體的操作指導，促進政府與企業(yè)的多方面發(fā)展實現(xiàn)政企雙贏，促進政府與企業(yè)之間的良性發(fā)展。
【服務(wù)特色】。
咨詢式+針對性、實效性+指導性、高規(guī)格+嚴要求。
【嚴格的品質(zhì)保證】。
以服務(wù)政府企事業(yè)單位為宗旨，在課程準備、課程實施、后續(xù)服務(wù)等方面進行嚴格的品質(zhì)保證。根據(jù)項目調(diào)研，有針對性設(shè)計課程，安排師資，課程實施期間與學員充分溝通，了解所需，對課程進行嚴格評估，保證了課程品質(zhì)的不斷完善，使學員在學習期間真正學有所獲。
【授課形式】。
村干部培訓內(nèi)容以理論結(jié)合實踐、生動案例、互動式情景作業(yè)、分組答疑等方式進行，保證參訓學員在輕松愉快的環(huán)境中增長知識。
【我們的優(yōu)勢】。
擁有優(yōu)秀的全方位培訓專業(yè)講師。
擁有一流的課程研發(fā)管理專家團隊。
【主題】。
政府和社會資本合作模式政策法規(guī)最新解讀暨ppp項目操作實務(wù)。
【主要內(nèi)容】。
一、最新ppp相關(guān)政策體系及政策解讀。
1、國發(fā)43號文《關(guān)于加強地方政府性債務(wù)管理的意見》解讀;。
2、《國務(wù)院關(guān)于創(chuàng)新重點領(lǐng)域投融資機制鼓勵社會投資的指導意見》解讀;。
3、《國家發(fā)展改革委關(guān)于開展政府和社會資本合作的指導意見》解讀;。
4、《政府和社會資本合作項目政府采購管理辦法》;。
5、政府和社會資本合作模式操作指南(試行)。
二、《政府和社會資本合作項目通用合同指南》詳解。
1、ppp項目《通用合同指南》編寫思路、模塊設(shè)置及結(jié)構(gòu)特征;。
2、ppp項目合同談判關(guān)鍵影響因素、治理機制及合同結(jié)構(gòu)優(yōu)化分析;。
3、ppp項目實施契約、合同理念創(chuàng)新和重點關(guān)注問題解析;。
4、ppp項目操作方案各模塊的合同條款編寫及重點關(guān)注問題;。
5、不同類型項目運用《通用合同指南》需要關(guān)注的特殊問題處理。
三、政府和社會資本合作項目操作方案關(guān)鍵環(huán)節(jié)及應(yīng)用。
1、ppp項目投資計劃和融資方案策劃應(yīng)用案例;。
2、ppp項目回報模式方案策劃應(yīng)用案例;。
3、ppp項目合作伙伴選擇和招投標案例;。
4、ppp項目運營和服務(wù)管理案例;。
5、ppp項目移交及退出機制應(yīng)用案例;。
6、ppp項目風險規(guī)避機制設(shè)計應(yīng)用案例;。
7、政府和社會資本合作項目財務(wù)價值分析，
8、物有所值(vfm)評價和財政可承受能力論證。
四、ppp項目的法律架構(gòu)及風險防范。
1、ppp項目的主要法律文件構(gòu)成;。
2、特許經(jīng)營協(xié)議要點與特許經(jīng)營協(xié)議范本解讀;。
3、ppp項目全生命周期階段的相應(yīng)契約安排;。
4、ppp項目契約案例經(jīng)驗與教訓。
五、ppp項目案例分析。
新常態(tài)下ppp模式在經(jīng)營性項目、準經(jīng)營性項目和非經(jīng)營性項目中的應(yīng)用案例分析。
公司培訓計劃實施表篇七
大力開展員工培訓，提高員工素質(zhì)，促進企業(yè)可持續(xù)發(fā)展，是重要的現(xiàn)代企業(yè)管理方法。開展員工培訓，對經(jīng)營管理、企業(yè)發(fā)展、現(xiàn)代企業(yè)制度的建立和完善，有十分重要的意義。為此，根據(jù)公司的現(xiàn)實需求和發(fā)展需要，特制定本綱要。
以現(xiàn)代企業(yè)制度為指導，以入職培訓、崗位技能培訓、經(jīng)理人培訓為重點，以素質(zhì)和能力建設(shè)為核心，逐步形成與公司發(fā)展相適應(yīng)、符合員工成長規(guī)律的多層次、分類別、多形式、重實效、充滿活力的培訓格局，建設(shè)一支學習型、實干型、創(chuàng)新型的員工隊伍，為企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略提供人力保證。
1、塑造培訓型、學習型的組織，增強組織或個人的應(yīng)變和適應(yīng)能力。
2、提高和增強員工對公司的認同和歸屬感。
3、提高工作績效水平，提高員工的工作能力。
1、理論聯(lián)系實際。把理論知識學習、核心能力訓練與研究解決實際問題結(jié)合起來，圍繞企業(yè)制度改革與發(fā)展的重點、難點問題，開展專題研討，使員工精通業(yè)務(wù)，提高工作水平和創(chuàng)新能力。
2、注重培訓實效。著眼于提高員工素質(zhì)和能力，加強培訓需求調(diào)研分析，有針對性地制訂切實可行的培訓計劃，精選培訓內(nèi)容，精心組織、設(shè)計，加強培訓過程管理，健全和完善培訓評估考核制度，改進培訓方法，提高培訓水平，切實保證培訓的質(zhì)量和實際效果。
3、創(chuàng)新培訓方式。采用靈活多樣、有利于調(diào)動員工學習熱情的方法。
總結(jié)推廣互動式培訓、案例培訓、研討式培訓、情景模擬培訓等培訓方法，在管理方式、培訓內(nèi)容、培訓方法、培訓手段等方面不斷增強創(chuàng)新意識，積極探索與現(xiàn)代企業(yè)制度相適應(yīng)的培訓機制。
4、內(nèi)部師資與社會師資結(jié)合。強化各級職務(wù)的培訓職責，加強培訓師培訓，依靠骨干員工開展一線員工的培訓工作，積極利用社會優(yōu)秀師資力量，開展提高型的高層次培訓。
5、集中培訓與自學結(jié)合。采取集中培訓和自學兩條腿走路，引導和激勵員工的學習自覺性和主動性，加強對自學的指導工作，靈活多變的開展培訓。
6、課堂培訓與實際操作結(jié)合。課堂培訓應(yīng)圍繞實際操作開展，積極開展實際操作的指導，針對工作問題，進行培訓，提升實際操作的效率和效益，不斷改進技術(shù)和流程，提高服務(wù)的標準和質(zhì)量。
1、入職培訓。
（1）目標：新員工了解企業(yè)管理狀況，基本理解企業(yè)管理制度和工作要求，基本認同企業(yè)的理念和價值取向，基本掌握崗位操作的標準和各項規(guī)程，幫助新員工盡快熟悉工作環(huán)境，勝任崗位工作。
（2）課時安排：3天。
（3）課程內(nèi)容：企業(yè)概況（0.5小時）、企業(yè)理念（2小時）、公司內(nèi)聯(lián)網(wǎng)功能及使用（1小時，管理人員適用）、質(zhì)量管理體系及運行（1小時）、員工手冊和管理制度（2小時）、管理處概況及業(yè)主情況、崗位操作規(guī)程、新員工座談（1小時）；公司管理項目參觀。
（4）實施要求：
a、公司統(tǒng)一組織集中培訓，每隔兩月或新入職人員滿15人舉辦一期；
b、管理處概況、崗位職責、崗位操作規(guī)程等課程由各管理處安排；
c、培訓結(jié)束組織書面考核，管理處還要組織各操作類別專業(yè)考核；
d、參加并通過考核是員工轉(zhuǎn)正的條件之一。
2、崗位技能培訓。
（1）目標：增進操作人員對操作規(guī)范要求的理解和認識，掌握新技術(shù)及工作技巧，提高操作人員的工作績效，保證服務(wù)標準和質(zhì)量。
（2）課時安排：管理人員每年不少于36小時；保安人員每年不少于90小時（體能訓練除外）；機電人員每年不少于60小時；保潔員每年不少于36小時；綠化工每年不少于48小時。
（3）課程內(nèi)容：服務(wù)觀念與職業(yè)精神；專業(yè)知識及操作技巧；工作規(guī)范和規(guī)程；團隊建設(shè)。
（4）實施要求：
a、管理處自行組織安排為主，公司行政人事部及職能部門進行指導和監(jiān)督；
b、公司編制基礎(chǔ)課程的.授課大綱及進行培訓師培訓；
c、個別課程進行公司統(tǒng)一培訓；
d、各管理處或公司每年至少組織一次書面考核或?qū)嶋H操作考核。
3、經(jīng)理人培訓。
（1）目標：培養(yǎng)和造就一支政治業(yè)務(wù)素質(zhì)高、系統(tǒng)掌握現(xiàn)代管理知識和現(xiàn)代科技專業(yè)知識、經(jīng)營管理能力強、具有創(chuàng)新精神、能適應(yīng)市場競爭的骨干隊伍。
（2）課時要求：管理處主任、助理主任、部門業(yè)務(wù)副主任以上人員集中授課每年不少于36小時。
（3）課程內(nèi)容：思想作風建設(shè)；工作問題研究及流程改造；管理的方法與藝術(shù)；溝通技巧與團隊建設(shè)；沖突和矛盾的解決訓練；專題考察調(diào)研；企業(yè)管理、法律法規(guī)、財務(wù)、房地產(chǎn)經(jīng)營管理等業(yè)務(wù)知識；辦公自動化、計算機網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用等履行職責所必備的工作技能。
（4）實施要求：
a、公司統(tǒng)一組織安排；
b、培訓領(lǐng)導小組識別實際需求，制訂每年培訓重點及課程實施計劃；
c、管理處助理主任以上、部門業(yè)務(wù)副主任以上人員每半年集體研修一本書，公司在內(nèi)聯(lián)網(wǎng)公布研修進度要求，布置作業(yè)，開辟學習討論區(qū)，在規(guī)定時間集中書面考試。
1、總經(jīng)理：審定培訓總體計劃；審批培訓總體經(jīng)費及規(guī)定數(shù)額費用開支。督促和檢查總體培訓工作。
2、分管副總經(jīng)理：審核培訓計劃；組織和協(xié)調(diào)培訓的實施；檢查和評核培訓工作。
3、培訓領(lǐng)導小組：評核培訓的工作和效果；研討培訓工作的開展；編制培訓教材（大綱）。
4、行政人事部：編制培訓計劃，具體組織培訓實施；指導和檢查部門及管理處的培訓實施；組織考核和培訓效果驗證；管理人員培訓檔案。
5、職能部門：提出職能范圍的培訓需求；配合行政人事部開展職能范圍的培訓實施及考核；指導和實施職能范圍的有關(guān)課程；組織部門內(nèi)部培訓學習。
6、管理處主任：制訂管理處培訓計劃，組織管理處的培訓實施；指導和檢查操作班組培訓工作。
7、操作班組負責人：制訂班組的培訓計劃；組織班組培訓實施及考核。
1、加強培訓領(lǐng)導小組工作。領(lǐng)導小組應(yīng)集合公司優(yōu)秀分子，深入分析培訓需求，策劃年度培訓計劃，科學設(shè)置相關(guān)課程，保證公司整體培訓效果。
2、加強內(nèi)部師資隊伍的建設(shè)。積極鼓勵和培養(yǎng)員工報名承擔相關(guān)課程的講授，對合格的內(nèi)部教師予適當授課補貼；根據(jù)實際需求，派出有潛質(zhì)的內(nèi)部師資參加社會培訓，培養(yǎng)優(yōu)秀的內(nèi)部培訓師。
3、建立社會師資的檔案庫。行政人事部應(yīng)廣泛搜尋和評核社會師資，尋找理論基礎(chǔ)扎實、實踐經(jīng)驗豐富、授課能力較強的師資，建立相應(yīng)檔案庫，滿足課程的需求。
4、編寫相關(guān)專業(yè)的培訓手冊。公司統(tǒng)籌編制和修改相關(guān)專業(yè)的培訓手冊，設(shè)置培訓課程，訂立課程的大綱，供操作班組培訓主管參考。
5、強化各級職務(wù)培訓職責的履行。強化各級職務(wù)培訓職責的觀念，從戰(zhàn)略和發(fā)展的高度充分認識培訓的重要性，扎實做好培訓工作。為落實基層培訓工作，保證各級職務(wù)培訓職責的到位，公司對各級職務(wù)進行有效培訓的培訓，同時加強對管理處培訓實施的檢查和考核。
6、進行課程效果的評核。對公司集中培訓的課程進行效果評核調(diào)查，以改進課程的內(nèi)容和授課環(huán)節(jié)，調(diào)整教師的聘用和酬金或補貼。
7、建立培訓激勵和約束機制。為調(diào)動人員學習的積極性，擬向骨干人員發(fā)給購書津貼；把參加培訓的時間列入人員考核內(nèi)容；把培訓與人事管理制度結(jié)合，培訓的考核結(jié)果作為人員考核、任職、定級、晉升客觀標準之一。
8、建立案例庫。在各部門、管理處征集管理實際案例，建立公司培訓案例庫，對采用的優(yōu)秀案例總結(jié)和設(shè)計者或單位給予適當獎勵。
9、保證培訓經(jīng)費的投入。按有關(guān)要求，提取經(jīng)營收入2%作為培訓基金，支付聘請教師費用、內(nèi)部師資補貼、圖書費、派出培訓費、戶外培訓費、獎勵金等，年度若有結(jié)余，接轉(zhuǎn)下一年度使用。
10、鼓勵員工參與社會高級課程及學力培訓。根據(jù)工作需求，派員工參加相關(guān)社會課程培訓；員工經(jīng)批準參加在職學力（含學位）培訓，取得畢業(yè)證書后可報銷一半學費。
11、設(shè)立管理論壇。要求中層管理人員每年根據(jù)實際工作寫一篇管理論文，鼓勵其他管理人員積極提交管理論文。進行優(yōu)秀管理論文評選，每年12月初舉辦管理論壇，在管理人員中培養(yǎng)探討問題、研究問題的良好氛圍。
公司培訓計劃實施表篇八
根據(jù)《xx公司20xx員工培訓工作規(guī)劃》及集團和公司年度兩級職代會精神和重要工作安排，按照企業(yè)改革和發(fā)展的需要，制定本培訓工作計劃。
承接公司人力資源及培訓工作規(guī)劃，全面開展內(nèi)部培訓，按照卓越績效管理模式的工作標準，強化培訓過程管控和培訓評估，圍繞精細管理、降本增效、改革轉(zhuǎn)型等方面開展有針對性的員工培訓，進一步提高全員素質(zhì)和技能。
（一）全員職業(yè)品格輪訓。結(jié)合“發(fā)力改革勇?lián)敗⒔当驹鲂ё霰砺省敝黝}實踐活動，繼續(xù)組織開展全員職業(yè)品格輪訓，培訓形式和內(nèi)容將按照集團相關(guān)要求，結(jié)合公司實際確定，本年度計劃240人參訓。各單位要解決好工學矛盾，按計劃組織人員參訓；政工部與人力資源部統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、精心組織，確保輪訓活動順利開展并獲得理想效果。
多樣的內(nèi)部培訓，進一步提升員工的操作技能、安全意識和職業(yè)精神等。
（三）重點崗位人員培訓。繼續(xù)以專業(yè)院校為培訓基地，派出一線管理、安全環(huán)保、設(shè)備管理、技術(shù)維修等崗位人員參加專題培訓，逐步實現(xiàn)重點崗位人員專業(yè)知識的全員輪訓；組織部分人員進行港口業(yè)界同行的考察對標學習，獲取先進生產(chǎn)工藝、管理模式等；繼續(xù)依托設(shè)備生產(chǎn)廠家和相關(guān)專業(yè)機構(gòu)，采取“請專家”、“進廠家”等方式，加大自主維修隊伍的培育和整體能力提升。
（四）管理類專項培訓。緊緊圍繞公司改革發(fā)展的需要，外聘專家學者來公司，在宏觀形勢、管理思維、能力素養(yǎng)以及專業(yè)管理等方面組織專項培訓；組織部分重點崗位管理人員參加專業(yè)管理培訓和業(yè)務(wù)考察，切實做好培訓成果分享和效果轉(zhuǎn)化。
（五）職業(yè)技能鑒定培訓。按照《xx公司20xx年職業(yè)技能培訓與考核鑒定計劃》，組織相應(yīng)崗位員工參加電動裝卸機械司機和內(nèi)燃裝卸機械司機高級班、電動裝卸機械工中級班和高級班職業(yè)技能鑒定培訓。相關(guān)單位要高度重視，加強思想宣傳發(fā)動，嚴格過程管控，創(chuàng)新激勵方式，切實提高人員自主學習的積極性，保證參訓人員在80%以上。
場，督導檢查培訓項目組織準備、過程管理和實施效果等情況，不斷強化對年度培訓計劃兌現(xiàn)率管理考核。
（二）加強兼職培訓師隊伍建設(shè)，保證內(nèi)部培訓的有效開展。一是借助“我是管理者，我是好講師”活動，鼓勵兼職培訓師走上講臺，發(fā)揮專業(yè)特長，不斷提高授課能力；公司組織對授課情況進行現(xiàn)場評價，年終根據(jù)評價結(jié)果進行等級評定劃分，實施講課酬金獎勵和外培考察激勵，調(diào)動內(nèi)部兼職培訓師鉆研業(yè)務(wù)、自我提升的積極性；同時做好培訓課程資料的匯總整理，形成兼職培訓師培訓資料庫，便于資源共享，充分利用。二是繼續(xù)完善公司培訓課程體系，組織相關(guān)培訓師完善教案、制作ppt課件，并在培訓授課中不斷修訂完善，形成涵蓋公司主要崗位、工種和主要培訓項目的較為完備的基礎(chǔ)教材體系；在此基礎(chǔ)上，各單位要根據(jù)實際需要，開發(fā)更高層次或者專項管理、技能提升的培訓教材，形成適應(yīng)不同層次、系統(tǒng)完整的培訓教材體系。
（三）嚴格培訓費用審批管理，確保使用規(guī)范有效。xx公司20xx年度培訓費較往年降幅較大，要嚴格進行培訓費用審批管控，確保公司重點培訓項目、培訓師資的經(jīng)費投入，合理進行培訓學習書籍、資料購置，適度邀請高層次專家學者上門授課。此專項費用由人力資源部統(tǒng)一管控，嚴控針對性不強、實效性不高、綜合花費較大培訓項目和經(jīng)費投入，各單位要嚴格按規(guī)定程序進行審批使用。
公司培訓計劃實施表篇九
3、培養(yǎng)員工的學習意識，轉(zhuǎn)換思路，逐步改變“要我學”為“我要學”；
4、把培訓塑造成一種企業(yè)文化。
5、有培訓就有提高，力爭培訓不流于形式。
二、培訓指導思想。
1、培訓工作化，培訓與工作想結(jié)合，把培訓當工作一樣來完成，確保培訓能取得一定的效果。
2、力求培訓形式多樣化，激發(fā)員工的學習興趣，在學習中找到快樂，在快樂中自我提升。
3、部門經(jīng)理是培訓的主角，部門培訓是部門經(jīng)理的日常工作的重要內(nèi)容之一，必要時在部門經(jīng)理的崗位職責中加以規(guī)定，并納入績效考核。
4、部門經(jīng)理充當培訓師，利用自身經(jīng)驗優(yōu)勢和業(yè)務(wù)特長，傳授部門員工，提高部門整體業(yè)務(wù)水平。部門經(jīng)理作為培訓師不是要看他們講的好不好，更主要的是要在企業(yè)提倡、培養(yǎng)這種意識和氛圍，讓傳、幫、帶成為企業(yè)文化的一部分。
5、采用多種激勵方式，積極引導各級員工投入到學習的熱潮中，為創(chuàng)建學習型組織打下堅實基礎(chǔ)。
三、編制準則。
1、以公司的發(fā)展戰(zhàn)略為導向，與公司業(yè)務(wù)發(fā)展方向、年度經(jīng)營目標保持一致。
2、與公司發(fā)展實力、經(jīng)濟基礎(chǔ)相結(jié)合，確保培訓質(zhì)量，降低培訓成本。
3、全員培訓與重點培養(yǎng)相結(jié)合，缺什么就培訓什么，提高培訓內(nèi)容的針對性，
4、理論與實踐相結(jié)合、組織培訓與自我學習相結(jié)合，采用多種多樣培訓方式。
5、以培訓調(diào)查為依據(jù)，充分聽取各層領(lǐng)導的意見，力求培訓符合生產(chǎn)發(fā)展需求，滿足員工的需要。
公司培訓計劃實施表篇十
1、加強公司高管人員的培訓，提升經(jīng)營者的經(jīng)營理念，開闊思路，增強決策能力、戰(zhàn)略開拓能力和現(xiàn)代經(jīng)營管理能力。
2、加強公司中層管理人員的培訓，提高管理者的綜合素質(zhì)，完善知識結(jié)構(gòu)，增強綜合管理能力、創(chuàng)新能力和執(zhí)行能力。
3、加強公司專業(yè)技術(shù)人員的培訓，提高技術(shù)理論水平和專業(yè)技能，增強科技研發(fā)、技術(shù)創(chuàng)新、技術(shù)改造能力。
4、加強公司操作人員的技術(shù)等級培訓，不斷提升操作人員的業(yè)務(wù)水平和操作技能，增強嚴格履行崗位職責的能力。
5、加強公司員工的學歷培訓，提升各層次人員的科學文化水平，增強員工隊伍的整體文化素質(zhì)。
6、加強各級管理人員和行業(yè)人員執(zhí)業(yè)資格的培訓，加快持證上崗工作步伐，進一步規(guī)范管理。
二、原則與要求。
1、堅持按需施教、務(wù)求實效的原則。根據(jù)公司改革與發(fā)展的需要和員工多樣化培訓需求，分層次、分類別地開展內(nèi)容豐富、形式靈活的培訓，增強教育培訓的針對性和實效性，確保培訓質(zhì)量。
2、堅持自主培訓為主，外委培訓為輔的原則。整合培訓資源，建立健全以公司培訓中心為主要培訓基地，臨近院校為外委培訓基地的培訓網(wǎng)絡(luò)，立足自主培訓搞好基礎(chǔ)培訓和常規(guī)培訓，通過外委基地搞好相關(guān)專業(yè)培訓。
3、堅持“公司+院?！钡穆?lián)合辦學方式，業(yè)余學習為主的原則。根據(jù)公司需求主流與相關(guān)院校進行聯(lián)合辦學，開辦相關(guān)專業(yè)的專本科課程進修班，組織職工利用周末和節(jié)假日集中授課，結(jié)合自學完成學業(yè)，取得學歷。
4、堅持培訓人員、培訓內(nèi)容、培訓時間三落實原則。20xx年，高管人員參加經(jīng)營管理培訓累計時間不少于30天；中層干部和專業(yè)技術(shù)人員業(yè)務(wù)培訓累計時間不少于20天；一般職工操作技能培訓累計時間不少于30天。
三、培訓內(nèi)容與方式。
（一）公司領(lǐng)導與高管人員。
1、中央、國家和政府的大政方針的學習，國內(nèi)外政治局勢、經(jīng)濟形勢分析，國家有關(guān)政策法規(guī)的研究與解讀。通過上級主管部門統(tǒng)一組織調(diào)訓。
2、開拓戰(zhàn)略思維，提升經(jīng)營理念，提高科學決策能力和經(jīng)營管理能力。通過參加企業(yè)家高端論壇、峰會、年會；到國內(nèi)外成功企業(yè)參觀學習；參加國內(nèi)外著名企業(yè)高級培訓師的高端講座。
3、學歷學位培訓、執(zhí)業(yè)資格培訓。參加北大、清華以及中央、省委黨校的學歷進修或mba、emba學習；參加高級經(jīng)營師等執(zhí)業(yè)資格培訓。
（二）中層管理干部。
1、管理實務(wù)培訓。生產(chǎn)組織與管理、成本管理與績效考核、人力資源管理、激勵與溝通、領(lǐng)導藝術(shù)等。請專家教授來公司集中授課；組織相關(guān)人員參加專場講座；在公司培訓中心接收時代光華課程。
2、學歷進修和專業(yè)知識培訓。積極鼓勵符合條件的中層干部參加大學（專本科）函授、自考或參加mba及其它碩士學位進修；組織經(jīng)營、企管、財會專業(yè)管理干部參加執(zhí)業(yè)資格考試，獲取執(zhí)業(yè)資格證書。
時開通“環(huán)球職業(yè)教育在線”遠程職業(yè)教育網(wǎng)，給員工提供學習的綠色通道。要求公司各單位要選拔具有符合建造師報考條件，且有專業(yè)發(fā)展能力的員工，組織強化培訓，參加社會建造師考試，年凈增人數(shù)力爭達到10人以上。
4、開闊眼界、拓展思路、掌握信息、汲取經(jīng)驗。組織中層干部分期分批到上下游企業(yè)和關(guān)聯(lián)企業(yè)學習參觀，了解生產(chǎn)經(jīng)營情況，借鑒成功經(jīng)驗。
（三）專業(yè)技術(shù)人員。
1、由各專業(yè)副總工程師、工程師定期進行專題技術(shù)講座，并建設(shè)公司自己的遠程教育培訓基地，進行新工藝、新材料及質(zhì)量管理知識等專項培訓，培養(yǎng)創(chuàng)新能力，提高研發(fā)水平。
2、組織專業(yè)技術(shù)人員到同行業(yè)先進企業(yè)學習、學習先進經(jīng)驗，開闊視野。年內(nèi)計劃安排兩批人員到單位參觀學習。
3、加強對外出培訓人員的嚴格管理，培訓后要寫出書面材料報培訓中心，必要時對一些新知識在公司內(nèi)進行學習、推廣。
4、對會計、經(jīng)濟、統(tǒng)計等需通過考試取得專業(yè)技術(shù)職務(wù)的專業(yè)人員，通過計劃培訓和考前輔導，提高職稱考試的合格率。對工程類等通過評審取得專業(yè)技術(shù)職務(wù)的專業(yè)人員，聘請相關(guān)專業(yè)的專家進行專題講座，多渠道提高專業(yè)技術(shù)人員的技術(shù)等級。
（四）職工基礎(chǔ)培訓。
核評定成績，考核不合格的予以辭退，考核優(yōu)秀者給于一定的表彰獎勵。
2、轉(zhuǎn)崗職工培訓。
要繼續(xù)對人力中心人員進行企業(yè)文化、法律法規(guī)、勞動紀律、安全生產(chǎn)、團隊精神、擇業(yè)觀念、公司發(fā)展戰(zhàn)略、公司形象、項目進展等方面的培訓、每項不得低于8個學時。同時隨著公司的擴建，內(nèi)部就業(yè)渠道的增加，及時進行專業(yè)技術(shù)培訓，培訓時間不得少于20天。
3、職工技術(shù)等級培訓。
公司計劃新培養(yǎng)一級150名，二級員工100名，三級員工80名，四級員工20名。中級工以上人員占技術(shù)人員比例達到70%以上；一方面繼續(xù)普及，擴大比例，工作重點是培養(yǎng)高級技術(shù)人員，計劃培養(yǎng)中級管理人員10人，初級管理人員20人。形成較為完善的技能人才體系?；鶎訂挝患胺止疽压ぷ髦攸c放在基礎(chǔ)工作上，重點培訓中級工和高級工，爭取中級工以上人員能占整個技術(shù)工人比例40%以上，使技術(shù)管理人員的素質(zhì)有整體提高。
4、加快高技能人才的培養(yǎng)和職業(yè)技能鑒定步伐。
今年，公司將選擇部分主業(yè)工種進行輪訓，并在本市相關(guān)技校適時組織符合技師、高級技師條件的員工進行強化培訓、考核，力爭新增技師、高級技師達30人以上。使其結(jié)構(gòu)和總量趨于合理，逐步滿足企業(yè)發(fā)展的要求。職業(yè)技能鑒定要使35歲以下的技術(shù)工人在職業(yè)技能培訓的基礎(chǔ)上完成初次鑒定取證工作。
5、加強復合型、高層次人才培訓。
各部門和基層單位要積極創(chuàng)造條件，鼓勵員工自學和參加各類組織培訓，實現(xiàn)個人發(fā)展與企。
業(yè)培訓需求相統(tǒng)一。使管理人員的專業(yè)能力向不同管理職業(yè)方向拓展和提高；專業(yè)技術(shù)人員的專業(yè)能力向相關(guān)專業(yè)和管理領(lǐng)域拓展和提高；使施工作業(yè)人員掌握2種以上的技能，成為一專多能的復合型人才和高層次人才。
6、抓好工程施工人員的培訓。
做好特種作業(yè)人員的安全技術(shù)取證和復證培訓工作，嚴格執(zhí)行持證上崗的規(guī)定。
在建工程項目經(jīng)理部，要按照“三位一體”管理體系標準要求，扎實有效地做好施工生產(chǎn)關(guān)鍵工序和特殊過程操作人員的培訓，以及施工環(huán)境保護、職業(yè)健康安全的應(yīng)急預(yù)案的演練培訓，確保人力資源滿足施工生產(chǎn)要求。
要把施工承包工程隊人員的培訓監(jiān)管納入管理視野，實行指導和有效的干預(yù)，消除隱患，切實維護企業(yè)信譽。
開展職業(yè)技能比武，促進年輕優(yōu)秀人才的成長。公司今年將選擇3－5個主要職業(yè)進行技能比武，并通過專業(yè)比武的形式，選拔培養(yǎng)年輕優(yōu)秀高技能人才。
（五）開展學歷教育。
1、公司培訓中心要與一些高等院校聯(lián)合辦學，開辦土木工程、市政工程技術(shù)、電氣工程及機電一體化等技術(shù)專業(yè)大專班。通過全國成人高考，對符合錄取條件的公司員工進行有計劃的集中培訓，獲取學歷。
2、與一些高等院校聯(lián)合辦學，舉辦市政建筑工程及電氣機電類專業(yè)的函授本科班；推薦優(yōu)秀中層以上管理人員到一些高等院校攻讀碩士學位。提高公司高管人員的學歷、業(yè)務(wù)水平和決策能力，更好地為公司服務(wù)。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
公司培訓計劃實施表篇十一
為了提升選煤廠裝車車間黑岱溝分區(qū)個員工安全意識與個人技能水平，同時把選煤廠本質(zhì)安全管理制度的學習，能貫徹到車間每位員工。進一步提高員工對各項管理制度的了解、掌握更好的按照各項管理制度要求的內(nèi)容規(guī)范和約束其行為、指導生產(chǎn)、最終實現(xiàn)車間員工的規(guī)范化作業(yè)、規(guī)范化管理并實現(xiàn)本質(zhì)安全管理的提升目標，切實做好2012年的本質(zhì)安全生產(chǎn)工作，現(xiàn)制定裝車車間黑岱溝分區(qū)的培訓計劃實施方案：
一、培訓目標：
1、實現(xiàn)車間安全生產(chǎn)與個人成長雙贏。
2、提高員工的工作績效和技能水平。
3、培養(yǎng)員工的學習意識，轉(zhuǎn)換思路，逐漸由“要我學”變?yōu)椤拔乙獙W”
4、把安全培訓變成車間培訓的常態(tài)化。
5、有培訓就有提高，不使培訓流于形式。
二、培訓的指導思想：
1、培訓工作化，培訓與生產(chǎn)工作相結(jié)合，把培訓當成工作一樣來完成，確保培訓取得一定的效果。
3、主任和各技術(shù)員及班主技術(shù)骨干充當培訓師，利用自身的經(jīng)驗和。
技術(shù)特長，傳授各生產(chǎn)員工，提高車間整體的技術(shù)水平，主任作為培訓師不僅是因為他們的經(jīng)驗和技術(shù)特長，更重要的是在車間提倡、培養(yǎng)這種意識、氛圍，讓傳、幫、帶。在車間常態(tài)化。
4、采用多種獎罰方式，讓各個員工投入到學習的熱潮中，為創(chuàng)建學習型班組打下基礎(chǔ)。
三、培訓安排準則：
1、以車間安全生產(chǎn)為導向，與廠年度安全生產(chǎn)管理目標、本安提升年目標保持一致。
2、與車間的生產(chǎn)計劃、任務(wù)相統(tǒng)一，確保培訓不耽誤生產(chǎn)，在保證培訓時間的同時，確保生產(chǎn)效益。
3、與車間的活動經(jīng)費相結(jié)合，確保培訓質(zhì)量，降低培訓成本。
4、安全培訓與技術(shù)提升培訓相結(jié)合，在加強員工安全意識的同時提升員工的技術(shù)水平。
5、培訓與考核相結(jié)合，現(xiàn)場考核與班前會日常提問相結(jié)合，采用多樣的培訓考核形式。確保培訓效果。
6、以培訓調(diào)查為依據(jù)，充分分析采取各個參與培訓人員的意見，力求培訓符合生產(chǎn)發(fā)展需求，滿足員工的需要。
四、培訓體系的設(shè)置：
1、培訓類型。
生村官專項培訓。
2、培訓課程。
根據(jù)培訓的類型不同，培訓的課程也有所區(qū)別。
班組技能培訓側(cè)重于員工個人技能的提升方面的培訓，本質(zhì)安全管理制度的培訓側(cè)重于安全意識以及規(guī)范化管理帶來的規(guī)范操作，員工的不安全行為培訓側(cè)重于員工的規(guī)范操作在學習，加強規(guī)范操作意識，集團文件學習側(cè)重于通過學習集團文件，領(lǐng)會集團理念，使各個員工的思想與集團保持一致，新員工培訓側(cè)重于車間文化，組織架構(gòu)，管理制度的學習，培養(yǎng)新員工對車間的認同感，幫助新進員工盡快適應(yīng)新的工作環(huán)境。大學生村官側(cè)重轉(zhuǎn)變角色，幫助大學生村官盡快適應(yīng)新的工作環(huán)境，提升大學生村官在新環(huán)境下的工作技能。使他們將來能成為公司的骨干。
3、培訓形式。
力求克服培訓形式單一而造成的員工培訓的疲勞感。
主任充當培訓師可以把自己的工作業(yè)績，工作技能或總結(jié)自己和他人的成功案例和員工一起分享。用班組技術(shù)骨干和新進的大學本科畢業(yè)生當培訓師可以讓他們通過實際操作結(jié)合學院理論給員工們注進新的工作指導理念。“師帶徒”的培訓可以讓新進員工盡快掌握專業(yè)技術(shù)水平。
4、培訓效果評估。
題成績計入個人檔案，作為員工培訓考核依據(jù)。另外，為了擴大培訓效果在可能的情況下還可以增加每日班前會提問的方式與現(xiàn)場作業(yè)跟蹤的方式。
五、培訓考核。
針對員工目前不愿學的情況，除了要解決培訓形式單一的問題，有必要建立員工培訓激勵與懲罰機制，從制度上保證員工投入精力學習，逐步養(yǎng)成員工自愿自發(fā)的學習習慣。
裝車車間黑岱溝分區(qū)。
2011年12月31日。
公司培訓計劃實施表篇十二
企業(yè)的人才隊伍建設(shè)一般有兩種：一是靠引進，二是靠自我培養(yǎng)。所以企業(yè)應(yīng)不斷地進行員工培訓，向員工灌輸企業(yè)的價值觀，培訓良好的行為規(guī)范，使員工能夠自覺地按慣例工作，從而構(gòu)成良好、融洽的工作氛圍。經(jīng)過培訓，能夠增強員工對組織的認同感，增強員工與員工、員工與管理人員之間的凝聚力及團隊精神。就企業(yè)而言，對員工培訓得越充分，對員工越具有吸引力，越能發(fā)揮人力資源的高增值性，從而為企業(yè)創(chuàng)造更多的效益。培訓不僅僅提高了員工的業(yè)務(wù)水平，并且提高了職工對自身價值的認識，對工作目標有了更好的理解。
2、提升員工技術(shù)、本事水準。
崗位人員上崗后也需要不斷地提高、提高，參加更高層次的專業(yè)技能升級和職務(wù)晉升等方面的培訓，使各自的專業(yè)知識、技術(shù)本事到達崗位規(guī)范的高一層標準，以適應(yīng)未來崗位的需要。
3、有助于企業(yè)建立學習型組織。
企業(yè)要想盡快建立學習型組織，除了有效開展各類培訓外，更主要的是貫穿“以人為本”提高員工素質(zhì)的培訓思路，建立一個能夠充分激發(fā)員工活力的人才培訓機制。成功的企業(yè)將員工培訓作為企業(yè)不斷獲得效益的源泉。
4、增強企業(yè)競爭優(yōu)勢。
一個企業(yè)要想建立競爭優(yōu)勢，就必須供給比其競爭對手質(zhì)量更好的技術(shù)或服務(wù)，供給競爭對手所不能供給的創(chuàng)新性技術(shù)或服務(wù)，或者以更低的成本供給與其競爭者相同的技術(shù)或服務(wù)。研究證明，員工培訓對企業(yè)競爭優(yōu)勢的建立有著強烈的直接影響。
1、堅持按需施教、務(wù)求實效的原則。根據(jù)公司發(fā)展的需要和員工多樣化培訓需求，分層次、分類別地開展資料豐富、形式靈活的培訓，增強教育培訓的針對性和實效性，確保培訓質(zhì)量。
2、堅持自主培訓為主，外委培訓為輔的原則。整合培訓資源，立足自主培訓搞好基礎(chǔ)培訓和常規(guī)培訓，經(jīng)過委外培訓做好相關(guān)專業(yè)培訓。2、3堅持培訓人員、培訓資料、培訓時間三落實原則。
1、由行政人事部負責公司的各項培訓工作，包括培訓制度的擬定、培訓體系的建立、培訓流程的完善、培訓計劃的制定、培訓通知的發(fā)送、培訓的組織實施、培訓的跟蹤與反饋、培訓效果的評估與總結(jié)等工作。
3、員工本人有義務(wù)參加公司或本部門舉辦的各項培訓。
根據(jù)各部門的需求和公司的發(fā)展需要，20xx年的培訓計劃綱要如下：
1、加強新員工入職培訓。行政人事部負責院級培訓，深入宣導公司的發(fā)展史、組織構(gòu)架、企業(yè)文化，了解公司的人事制度，提高其組織、溝通、團隊協(xié)作等本事，強化組織紀律性，使其能盡快適應(yīng)公司環(huán)境，融入企業(yè)文化，完成自身主角的轉(zhuǎn)變。各部門科室嚴格做好新員工部門級培訓及崗位級培訓，從而使新員工盡快適應(yīng)工作環(huán)境，提高工作效率。
2、豐富一線銷售員工的產(chǎn)品知識培訓，顧問式銷售技巧、溝通技巧的培訓，個人效能管理（時間、目標管理等）的培訓等，解決銷售人員專業(yè)技能的欠缺和提升業(yè)績。
3、加強一線服務(wù)性員工的服務(wù)禮儀培訓，客戶服務(wù)技巧和溝通技巧培訓，提升顧客的滿意度。
4、強化臨床醫(yī)技人員業(yè)務(wù)培訓。醫(yī)生助理人員要進行病例書寫規(guī)范性培訓，顧客服務(wù)禮儀和溝通技巧培訓，專業(yè)知識專業(yè)技能的培訓；各科室臨床醫(yī)生要緊密結(jié)合自我專業(yè)，鼓勵經(jīng)過自學等方式增長本專業(yè)技術(shù)的新理論、新技術(shù)、新方法，掌握交叉學科和相關(guān)學科的知識，和掌握醫(yī)療突發(fā)事件應(yīng)急本事培訓；各醫(yī)技科室結(jié)合本職崗位，進行專業(yè)技術(shù)知識和技能的培養(yǎng)；在按需培訓的原則、公司經(jīng)濟條件和時間條件許可的情景下，選派醫(yī)務(wù)人員到上級醫(yī)院學習，吸收先進技術(shù)，提高技術(shù)水平。
5、提升中高層管理人員的管理技能。中高層管理者是企業(yè)戰(zhàn)略、規(guī)劃、制度的制定者、引導者、推行者，中高層管理者隊伍的素質(zhì)和管理水平直接關(guān)系到企業(yè)的執(zhí)行力，關(guān)系到企業(yè)的生存發(fā)展。所以，2015年我們要強力推進中高層管理人員的管理技能。主要以下列的培訓資料為主：高效能人士的七個習慣、非人力資源的人力資源管理（招聘，績效，員工關(guān)系等）、執(zhí)行力、領(lǐng)導力、全面預(yù)算管理、主角認知（針對新任主管）等。
6、加強部門團隊建設(shè)。團隊成員應(yīng)對團隊具有強烈的歸屬感，愿意為團隊的利益和目標盡心盡力，充分發(fā)揮團隊成員的個體優(yōu)勢，從而提升團隊的整體效能。
7、企業(yè)文化塑造與宣導。深化執(zhí)行《員工福利制度》和其他企業(yè)文化建設(shè)的工作。
8、加強外部培訓的管理。外部培訓員工必須簽訂《外部培訓協(xié)議》等事宜；尋找優(yōu)質(zhì)的外部培訓資源，從多方面選擇。
9、資格培訓。部分科室部門需要持證上崗的人員（如：醫(yī)師、護士等人員）按照上級部門的要求定時參加培訓、考核，考核合格后持證上崗。
10、培訓時間。20xx年，各部門科室人員培訓累計時間應(yīng)不少于2小時月。
公司培訓計劃實施表篇十三
3、培養(yǎng)員工的學習意識，轉(zhuǎn)換思路，逐步改變“要我學”為“我要學”；
4、把培訓塑造成一種企業(yè)文化。
1、力求培訓形式多樣化，激發(fā)員工的學習興趣，在學習中找到快樂，在快樂中自我提升。
2、部門經(jīng)理是培訓的主角，部門培訓是部門經(jīng)理的日常工作的重要內(nèi)容之一，必要時在部門經(jīng)理的崗位職責中加以規(guī)定，并納入績效考核。
3、部門經(jīng)理充當培訓師，利用自身經(jīng)驗優(yōu)勢和業(yè)務(wù)特長，傳授部門員工，提高部門整體業(yè)務(wù)水平。部門經(jīng)理作為培訓師不是要看他們講的好不好，更主要的是要在企業(yè)提倡、培養(yǎng)這種意識和氛圍，讓傳、幫、帶成為企業(yè)文化的一部分。
4、采用多種激勵方式，積極引導各級員工投入到學習的熱潮中，為創(chuàng)建學習型組織打下堅。
實基礎(chǔ)。
1、以公司的發(fā)展戰(zhàn)略為導向，與公司業(yè)務(wù)發(fā)展方向、年度經(jīng)營目標保持一致。
2、與公司發(fā)展實力、經(jīng)濟基礎(chǔ)相結(jié)合，確保培訓質(zhì)量，降低培訓成本。
3、全員培訓與重點培養(yǎng)相結(jié)合，缺什么就培訓什么，提高培訓內(nèi)容的針對性，
4、理論與實踐相結(jié)合、組織培訓與自我學習相結(jié)合，采用多種多樣培訓方式。
5、以培訓調(diào)查為依據(jù)，充分聽取各層領(lǐng)導的意見，力求培訓符合生產(chǎn)發(fā)展需求，滿足員工的需要。
機械與動力工程學院f1002014薛繼鵬。
5100209359。
機械與動力工程學院f1002014薛繼鵬。
5100209359。
機械與動力工程學院f1002014薛繼鵬。
5100209359。
人力資源管理作業(yè)。
3、部門培訓計劃表（附表）公司部門培訓計劃表。
部門：編制人：
編制時間：
填表說明：
1、“時間安排”填寫月份、日期
2、“培訓對象”填寫受訓對象。
3、“培訓頻次”填寫每月培訓幾次。
4、“培訓內(nèi)容”填寫本部門受訓員工希望接受哪方面的培訓。
5、“培訓方式”填寫外聘教師、視頻教學、部門主管主講或其他培訓方式。
6、評估方式填寫筆試、討論或您認為合適的評估方式。
結(jié)合本公司的實際情況，分為中基層管理人員培訓、部門培訓、新員工培訓、崗位技能、三級安全培訓等。
在部門培訓上，原先沒有安排培訓的部門，也應(yīng)該安排培訓。部門經(jīng)理可結(jié)合本部門情況，對本部門員工培訓需求調(diào)查，提出培訓計劃，培訓的內(nèi)容可以是工作技能方面的、也可以團隊合作方面的或個人激勵方面的?？傊畣T工缺什么就培訓什么，員工需要什么樣的培訓就盡量安排什么樣培訓，以實現(xiàn)公司發(fā)展需要和個人成長需要的雙贏結(jié)果。
根據(jù)培訓類型的不同，培訓的課程也有所區(qū)別。
中基層管理人員培訓：側(cè)重于管理技能、團隊建設(shè)、個人發(fā)展等方面的培訓。如果有條件，公司高層可以給中基層管理人員講授公司的短、中期的發(fā)展目標，讓員工清楚公司未來發(fā)展方向，從而激發(fā)員工為實現(xiàn)公司目標而奮發(fā)工作。
部門培訓：側(cè)重于專業(yè)技能方面的培訓，也不能忽視員工自身發(fā)展需要方面的培訓。新員工培訓：側(cè)重于公司的企業(yè)文化、組織架構(gòu)、公司的管理制度方面的培訓，培養(yǎng)新員工對公司的認同感，幫助新員工盡快適應(yīng)新的工作環(huán)境。
力求克服培訓形式單一而造成員工培訓的疲勞感。培訓形式還是光盤培訓為主，也有必要引入企業(yè)咨詢培訓師給員工介紹一些最新的管理知識、內(nèi)審知識、上市有關(guān)知識、最新的稅法知識等，讓員工與培訓師面對面，激發(fā)員工的學習興趣。光盤的內(nèi)容也需要逐步更新，現(xiàn)有光盤培訓內(nèi)容有的較老，已不適合培訓的需要。
部門經(jīng)理充當培訓師，可以把自己的工作業(yè)績、工作技能或總結(jié)自己和他人的成功案例和員工一起分享，和員工一起共成長。
為確保員工全身心投入培訓，提高培訓的有效性，公司可推行“有培必考”制度，每次培訓針對培訓內(nèi)容設(shè)題讓參培人員作答，并將答題成績記入個人培訓檔案，作為員工考核依據(jù)。
針對目前員工不愿學的現(xiàn)狀，除了要解決培訓形式單一的問題，有必要建立培訓考核或激勵機制。從制度上保證員工投入精力學習，逐步養(yǎng)成員工自愿自發(fā)的學習習慣。
公司培訓計劃實施表篇十四
為了確保遠程教育“班班通”項目在我校順利的實施，充分發(fā)揮班班通工程的作用，完成安徽省20xx年新課標教材與教育信息化培訓任務(wù)，充分利用安徽基礎(chǔ)、國家基礎(chǔ)上的教育資源，指導老師們按時參加遠程培訓任務(wù)，提高教師專業(yè)化成長，特制定了以下計劃和實施方案：
班班通的使用，可以促進教師專業(yè)化發(fā)展，順應(yīng)時代潮流，充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，讓我校師生更好的使用到新的現(xiàn)代教育技術(shù)，促使教師把現(xiàn)代教育技術(shù)和教育理念運用到教育教學中，提高課堂效率，促進我校教學質(zhì)量的不斷提升，同時培養(yǎng)學生的學習興趣，把現(xiàn)代教育信息技術(shù)與各科課堂教學有機地結(jié)合起來。
教導處主任張陸軍負責組織安排。
電教處主任趙保華負責培訓指導。
各學科教研組長擔任培訓教師。
本次班班通工程中我校有xx套班班通設(shè)備。
1、實行班主任負責管理制，各班級制定管理使用制度，進行日常的管理、使用及維護。
2、結(jié)合界首市教育局培訓指導計劃，制定本校培訓計劃，讓教師用好現(xiàn)代教育技術(shù)，提高教學質(zhì)量，促進教育現(xiàn)代化。
3、培訓時間：20xx年8月24日分科目在不同的班級進行培訓。
4、培訓內(nèi)容：班班通交互式一體機的使用。
（1）20xx年8月起，學校教育信息化的管理由任啟邦主任和任闖老師負責，并把多媒體教學設(shè)備的應(yīng)用納入學校課改工作及教學教研工作計劃中去，要求老師會用班班通，用好班班通，把多媒體教學與課堂教學高效的結(jié)合起來，為教育教學教研活動服務(wù)。
（2）建立健全多媒體教育工作制度，加強管理，落實到位。
（3）堅持請進來帶出去的原則，有計劃選派骨干教師外出學習，同時，組織校內(nèi)講座，觀看錄像、研討等，以達到轉(zhuǎn)變教師的教育理論和意識，提高教師運用現(xiàn)代教育技術(shù)的能力。
（4）從20xx年8月起，有計劃的對教師進行多媒體資源的使用、現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用的基礎(chǔ)知識和操作技能、課件制作等方面的培訓。
公司培訓計劃實施表篇十五
一、指導思想：
依據(jù)xx區(qū)教育局頒布的《中小學教師培訓方案》，從我校教師隊伍素質(zhì)現(xiàn)狀及教育改革和發(fā)展的要求出發(fā)，切實加強教師隊伍建設(shè)，深化改革，優(yōu)化組合，內(nèi)強素質(zhì)，外樹形象，致力于培養(yǎng)和構(gòu)建一支“師德高尚、愛校敬業(yè)、真誠奉獻、嚴謹治學、業(yè)務(wù)精湛、教風優(yōu)良、團結(jié)協(xié)作、廉潔從教”的師資隊伍，為創(chuàng)立“教育生活化”特色學校，實現(xiàn)辦學品位的再提升和教育教學質(zhì)量的新跨越供給有力的師資保障。
二、工作目標：
經(jīng)過培訓力爭使我校教師具有以下素質(zhì)：不斷更新教育觀念，使之貼合素質(zhì)教育的要求；更新知識結(jié)構(gòu)和本事結(jié)構(gòu)，使之具有綜合教育的本事和銳意創(chuàng)新的本事；進一步發(fā)展自我的個性特長，使之具有鮮明的教育、教學個性，并構(gòu)成自我的教育、教學風格和特色；進一步拓寬文化視野，掌握現(xiàn)代教育技術(shù)，探索信息技術(shù)與學科教學有效整合的教學模式；進一步提高理論功底和科研本事，使之成為學科骨干，為教師的成長和成功鋪設(shè)方便之路。培訓以抓師德、抓教改、抓科研為主要途徑，樹立典型，引導中青年教師專業(yè)素質(zhì)的不斷提高，同時逐步構(gòu)建校本培訓模式，構(gòu)成校本培訓體系，建立校本培訓機制，使校本培訓逐步科學化、規(guī)范化、系列化。
三、工作要點：
1、抓師德教育，樹立師表形象?！敖逃罨眲?chuàng)始人陶行知先生的教育思想中包含著重要的師德建設(shè)理論，陶行知先生本人又是實踐師德理論的“萬世師表”。學校將組織教師學習學校將組織教師閱讀《教師的師德修養(yǎng)》《陶行知生活教育叢書》、《陶行知論著百篇》等，使全體教師深刻了解“師愛”的真諦和生活教育理論的精神實質(zhì)。同時開展以“愛的奉獻”為主題的學術(shù)沙龍、征文撰寫等富有教育性的活動來發(fā)揚陶行知先生“捧著一顆心來，不帶半根草去”的奉獻精神，來實踐陶行知先生的崇高師德風范，自覺轉(zhuǎn)變教育觀念，不斷促進我校師德師風建設(shè)和教師師德修養(yǎng)的提高。
2、內(nèi)部挖潛，擇本校之能人，訓本校之教師。即充分發(fā)揮我校那些實踐經(jīng)驗豐富、理論水平較高的各級骨干教師的帶頭示范作用，經(jīng)過講座和示范課向其他教師傳授課堂教學經(jīng)驗、展示教學基本功與教學技能，促進全體教師專業(yè)水平的提升。
3、繼續(xù)進行“一人學習，眾人受益”式培訓。學校要求外出學習、考察培訓的骨干教師，必須寫出學習匯報材料，并利用校本培訓時間對全員教師進行培訓，傳達學習精神。培訓可采用作專題講座、經(jīng)驗交流、講匯報課等多種形式，產(chǎn)生一人學習，多人受益的效應(yīng)。
4、做好“請進來”工作。針對教師在教育教學中普遍出現(xiàn)的疑難和困惑，盡可能地邀請學科教研員、校外專家、學者來校開展專題講座，進行“臨床會診，現(xiàn)場診斷”，找出問題及原因，制訂對策措施，幫忙教師解答疑難。
5、圍繞不一樣主題深入開展“同研一節(jié)課”活動。9月份，青年教師匯報課——尋找教育的遺憾，10月份骨干教師示范課——抓住教育的契機，11月份全員參與提高課——享受教育的幸福。著重進行案例研究，使教師從中獲得啟迪，開拓尋求解決問題的思路及方式。
6、以學科為單位開展“交流日”活動，經(jīng)過案例交流、經(jīng)驗交流、論文交流、教育教學日記交流等，既注重切實解決實際問題，又注重概括、提升，總結(jié)經(jīng)驗、探索規(guī)律，逐漸構(gòu)成我校民主、開放、有效的教育教學活動格局。
7、組織任課教師開展教育教學業(yè)務(wù)技能大賽，如教學設(shè)計競賽、課堂教學大賽、優(yōu)秀論文或優(yōu)秀案例評比、課后反思交流、課件大賽等活動，著力打造名師，促進教研活動的開展和教師業(yè)務(wù)技能與水平的提高。
8、立足年級組教研活動，大力開展校本教研。除“同研一節(jié)課”之外，各教研組在每周的教研活動中要圍繞課題，結(jié)合學校和學生實際，結(jié)合課堂實踐，把實踐中的疑問、困惑進行歸納、篩選，確定一個討論專題，組織交流討論，使教師沿著計劃——行動——觀察——反思這一互聯(lián)互動的螺旋式的漸進過程，求得問題的解決。真正“開展自我的教學研究”、“解決自我的教學問題”、“發(fā)表自我的研究成果”、“改善自我的教學實踐”，不斷積累經(jīng)驗，提高教育教學研究本事。
9、繼續(xù)開展“讀書工程”，采取必讀與選讀相結(jié)合的形式開展讀書沙龍，撰寫隨筆、暢談感悟，注重培養(yǎng)教師自我反思、自我剖析的本事。
10、進一步完善班主任培訓工作，開展“與班主任牽手”活動，干部與班主任成為工作伙伴，增強溝通交流，共議金點子，共謀金措施，彰顯大智慧，協(xié)助班主任搞好班級工作。其次，學校還將班主任分為低中高三個組，針對不一樣年齡段的學生定期開展主題研討，突出班風建設(shè)和學校文化建設(shè)，加強心理健康指導、班隊會設(shè)計、班級工作藝術(shù)等培訓，解決班級管理實際問題。定期召開班主任論壇，暢談感悟與體會，切實提高班主任工作水平與實效。
公司培訓計劃實施表篇十六
實施安居富民工程是全面落實中央新疆工作座談會精神，推進新疆跨越發(fā)展和長治久安的民生工程，不僅能明顯增強抵御自然災(zāi)害的能力，而且極大改善了農(nóng)牧民的居住條件，為進一步加強對富民安居的監(jiān)管，確保富民安居工程按照“三高”和“四個不落后”的要求進行規(guī)劃、設(shè)計、建設(shè)和管理，確保工程質(zhì)量和建房安全，提高工程管理人員的管理水平，提升村鄉(xiāng)建筑工匠的施工技能，增強建房農(nóng)牧民的抗震意識，為今后三年安居富民工程建設(shè)任務(wù)的順利完成奠定技術(shù)基礎(chǔ)，安居富民工程培訓計劃方案：
實施冬季培訓計劃與以會代訓方式，其中培訓安居富民鄉(xiāng)村干部、村建筑工匠等基層管理力量30名以上；培訓農(nóng)村建筑工匠80人：培訓農(nóng)村建房戶190戶以上。努力將100%的工程管理干部培訓成為懂建筑規(guī)范、會組織管理的骨干力量，使100%的農(nóng)村建筑工匠都具備看圖施工能力，掌握抗震基本知識。
二、培訓步驟和時間。
筑工、富民安居工程質(zhì)量監(jiān)督、監(jiān)理、技術(shù)人員和鄉(xiāng)村干部。內(nèi)容：傳達學習張春賢同志在自治區(qū)農(nóng)村富民安居工程現(xiàn)場交流會的講話、自治區(qū)主席努爾〃白克力同志在關(guān)于研究富民安居工程建設(shè)有關(guān)問題的會議紀要；村鎮(zhèn)富民安居建筑施工圖的識圖能力；富民安居工程施工工藝和實際操作；《新疆維吾爾自治區(qū)村莊規(guī)劃建設(shè)導則（試行）》等村鎮(zhèn)規(guī)劃、村莊整治相關(guān)知識；村鎮(zhèn)富民安居工程質(zhì)量監(jiān)督檢查和驗收要點；農(nóng)村住房節(jié)能技術(shù)導則和圍護結(jié)構(gòu)節(jié)能保溫技術(shù)；農(nóng)村節(jié)能新工藝、新技術(shù)、新材料的應(yīng)用；建筑材料檢測標準；建筑工程造價管理;泥瓦匠培訓等。
第二階段，2012年4月至2012年9月，由富民安居工程建設(shè)領(lǐng)導小組辦公室負責，組織建筑工、富民安居工程質(zhì)量監(jiān)督、監(jiān)理、技術(shù)人員和鄉(xiāng)村干部，以現(xiàn)場會的形式進行施工質(zhì)量評估，提高工程質(zhì)量。
四、相關(guān)要求。
此次培訓委托想勞保所和鄉(xiāng)扶貧辦聯(lián)合，進行建筑工培訓并辦理上崗證，希望各村積極組織有志青年參加建筑工培訓。
博斯坦鄉(xiāng)富民安居工程建設(shè)領(lǐng)導小組辦公室。
二〇一二年十二月。
公司培訓計劃實施表篇十七
公司員工培訓工作要緊密圍繞企業(yè)經(jīng)營生產(chǎn)發(fā)展戰(zhàn)略目標，以大人才觀，大培訓格局為指導思想;以堅持服務(wù)施工生產(chǎn)經(jīng)營為中心，以全面提高員工素質(zhì)為宗旨;以不斷提升企業(yè)核心競爭力，確保企業(yè)經(jīng)營生產(chǎn)持續(xù)發(fā)展為目的，拓寬培訓渠道，全面啟動培訓工程。本著建立一支高素質(zhì)、高技能的員工隊伍，做好年度員工培訓工作。
(一)實施管理層領(lǐng)導崗位輪訓。透過對管理層領(lǐng)導的輪訓，一是提高他們的政治和職業(yè)道德素養(yǎng)，以及領(lǐng)導力、決策力的培養(yǎng);二是掌握和運用現(xiàn)代管理知識和手段，增強企業(yè)管理的組織力、凝聚力和執(zhí)行力;三是了解和掌握現(xiàn)代企業(yè)制度及法人治理結(jié)構(gòu)的運作實施。
(二)繼續(xù)強化項目經(jīng)理(建造師)培訓。今年xx公司將下大力氣組織對在職和后備項目經(jīng)理進行輪訓，培訓面力爭到達50%以上，重點是提高他們的政治素養(yǎng)、管理潛力、人際溝通潛力和業(yè)務(wù)潛力。同時要求xx公司各單位要選拔具有貼合建造師報考條件，且有專業(yè)發(fā)展?jié)摿Φ膯T工，組織強化培訓，參加社會建造師考試，年凈增人數(shù)力爭到達...人以上。
(三)重點做好客運專線施工技術(shù)和管理及操作技能人員的前期培訓?？瓦\專線鐵路建設(shè)對我們是一項新的技術(shù)，是今年xx公司員工繼續(xù)教育的重要資料，各單位要圍繞客運專線鐵路施工技術(shù)及管理，選取優(yōu)秀的專業(yè)技術(shù)、管理人才委外學習培訓，透過學習，吸收和掌握客運專線鐵路施工技術(shù)標準和工藝，成為施工技術(shù)、管理的骨干和普及推廣的師資;xx公司人力資源部牽頭會同工程管理中心及成員各單位，用心組織客運專線鐵路施工所需的各類管理、技術(shù)、操作人員內(nèi)部的普及推廣培訓工作;確保施工所需的員工數(shù)量和潛力滿足要求。
(四)加快高技能人才的培養(yǎng)和職業(yè)技能步伐。今年，xx公司將選取部分主業(yè)工種進行輪訓，并在蘭州技校適時組織貼合技師、高級技師條件的員工進行強化培訓、考核，力爭新增技師、高級技師達xx人以上。使其結(jié)構(gòu)和總量趨于合理，逐步滿足企業(yè)發(fā)展的要求。職業(yè)技能要使35歲以下的技術(shù)工人在職業(yè)技能培訓的基礎(chǔ)上完成初次鑒定取證工作。
(五)做好新員工崗前培訓。對新接收的復退軍人在蘭州技校進行一年的崗前技能培訓，透過培訓考核，取得相應(yīng)工種“職業(yè)資格證書”后，方可上崗;新招錄的大中專畢業(yè)生，由各單位組織培訓，重點進行職業(yè)道德素養(yǎng)和基本技能，企業(yè)概況、文化、經(jīng)營理念，安全與事故預(yù)防，員工規(guī)范與行為守則等資料的培訓。同時要注重個人價值取向的引導，實現(xiàn)個人與企業(yè)價值觀的統(tǒng)一。培訓率達100%。
(六)加強復合型、高層次人才培訓。各單位要用心創(chuàng)造條件，鼓勵員工自學和參加各類組織培訓，實現(xiàn)個人發(fā)展與企業(yè)培訓需求相統(tǒng)一。使管理人員的專業(yè)潛力向不一樣管理職業(yè)方向拓展和提高;專業(yè)技術(shù)人員的專業(yè)潛力向相關(guān)專業(yè)和管理領(lǐng)域拓展和提高;使施工作業(yè)人員掌握2種以上的技能，成為一專多能的復合型人才和高層次人才。
(七)繼續(xù)“三位一體”標準的宣貫培訓。xx公司在建項目經(jīng)理部及分公司要利用各種機會，采取不一樣形式對員工進行質(zhì)量、環(huán)境、職業(yè)健康安全標準的宣貫普及培訓，并按照貫標要求做好培訓記錄。
(八)抓好在建工程施工人員的培訓。
1、做好特種作業(yè)人員的安全技術(shù)取證和復證培訓工作，嚴格執(zhí)行持證上崗的規(guī)定。
2、在建工程項目經(jīng)理部，要按照“三位一體”管理體系標準要求，扎實有效地做好施工生產(chǎn)關(guān)鍵工序和特殊過程操作人員的培訓，以及施工環(huán)境保護、職業(yè)健康安全的應(yīng)急預(yù)案的演練培訓，確保人力資源滿足施工生產(chǎn)要求。
3、要把外協(xié)隊伍人員的培訓監(jiān)管納入管理視野，實行指導和有效的干預(yù)，消除隱患，切實維護企業(yè)信譽。
(九)開展職業(yè)技能比武，促進年輕優(yōu)秀人才的成長。xx公司今年將選取3-5個主要職業(yè)進行技能比武，同時選取適當?shù)穆殬I(yè)與兄弟單位進行技能對抗賽，并透過專業(yè)比武的形式，選拔培養(yǎng)年輕優(yōu)秀高技能人才。
(一)各單位領(lǐng)導要高度重視，業(yè)務(wù)部門要用心參與配合，制定切實有效的培訓實施計劃，實行指導性與指令性相結(jié)合的辦法，堅持在開發(fā)員工整體素質(zhì)上，樹立長遠觀念和大局觀念，用心構(gòu)建“大培訓格局”確保培訓計劃開班率達90%以上，全員培訓率達25%以上。
(二)培訓的原則和形式。按照“誰管人、誰培訓”的分級管理、分級培訓原則組織培訓。xx公司重點抓管理層領(lǐng)導、項目經(jīng)理、總工、高技能人才及“四新”推廣培訓;各單位要重點做好新員工和在職員工輪訓及復合型人才培訓工作。在培訓形式上，要結(jié)合企業(yè)實際，因地制宜、因材施教，外送與內(nèi)訓相結(jié)合，基地培訓和現(xiàn)場培訓相結(jié)合，采取技能演練、技術(shù)比武、鑒定考試等靈活多樣形式;在培訓方法上要把授課、主角扮演、案例、研討、現(xiàn)場觀摩等方法相互結(jié)合。選取最佳的方法和形式，組織開展培訓。文章由。
(三)加強培訓基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)和開發(fā)。一是充分發(fā)揮職工大學和技工學校培訓資源和專業(yè)特長，用心整合，合理開發(fā)，使它們在xx公司人力資源培訓開發(fā)中發(fā)揮骨干作用;二是各單位要根據(jù)各自專業(yè)特長，發(fā)揮自有的培訓基地、職校功能。選取專業(yè)或課題，組織編寫適合企業(yè)特點的培訓教材或講義;三是要加強企業(yè)專兼職培訓師隊伍建設(shè)，實行資源的有償服務(wù)。
(四)確保培訓經(jīng)費投入的落實。各單位要按國家現(xiàn)行規(guī)定，即按工資總額的1.5%足額提取職教經(jīng)費，由培訓主管部門掌握使用，財務(wù)部門監(jiān)督，其中0.5%上繳xx公司統(tǒng)一協(xié)調(diào)使用，嚴禁將培訓經(jīng)費挪作他用。
(五)確保培訓效果的真實有效。一是加大檢查指導力度，完善制度。xx公司將對職工大學、技工學校及各單位和在建工程項目培訓狀況進行不定期的檢查與指導;二是建立表彰和通報制度。對培訓工作成績顯著，扎實有效的單位和培訓機構(gòu)給予表彰獎勵，并在培訓經(jīng)費上給予必須的支持和傾斜;對培訓計劃落實不到位，員工培訓工作滯后的單位予以通報批評;三是建立員工培訓寫實反饋制度，堅持將培訓過程的考核狀況及結(jié)果與本人培訓期間的培訓經(jīng)費及工資、獎金掛鉤。實現(xiàn)員工自我培訓意識的提高。文章由。
(六)加強為基層單位現(xiàn)場培訓工作的服務(wù)意識，充分發(fā)揮業(yè)務(wù)主管部門的主觀能動性，用心主動深入現(xiàn)場解決培訓中的實際問題，扎扎實實把年度培訓計劃落實到位。
(七)xx有限公司辦班培訓及員工外送培訓要嚴格按照《...x有限公司員工培訓管理辦法》程序和要求組織落實和實施。各主辦部門(單位)要做好開班前的策劃及教學設(shè)計，各單位要做好學員的選送工作，確保培訓質(zhì)量的有效性。
公司培訓計劃實施表篇十八
根據(jù)響教研〔〕27號關(guān)于《響水縣20**年暑期教師培訓工作方案》的通知精神，結(jié)合我校工作實際，特制定20**年暑期校本培訓實施方案。
一、指導思想。
新課程強調(diào)“建設(shè)輕負高效課堂”，其實質(zhì)就是最大程度發(fā)揮課堂教學功能與作用，減輕學生學習的強度，提高課堂教學單位時間內(nèi)的效率，達成育人目標?！坝行Ы虒W”就是要求教師在遵循教學活動客觀規(guī)律的前提下，在額定的教學時間內(nèi)、較少的物力投入下，取得盡可能多的教學效果。我們校本教研將以“輕負高效課堂”的探索和實踐作為校本研訓的出發(fā)點和落腳點。
二、組織機構(gòu)。
培訓領(lǐng)導小組：
組長：姜為俊。
副組長：張文明夏錦網(wǎng)孫克軍周小剛。
校本培訓工作小組：
組長：張文明。
成員：張貴良蔣新遠胡可成張娟姜紅兵張海華朱利霞。
三、培訓目標。
1.全體教師能技術(shù)嫻熟地制作微課;。
5.進一步研討愉悅教育模式，學習、研討即墨28中經(jīng)驗，并能借監(jiān)、運用。
6.研定新學年教學工作計劃、教研工作計劃、學科教學計劃，以便實施。
全體在職教師。
五、培訓日程。
時間安排。
1.暑期校本培訓開班，部署校本培訓工作；
2.對教師前三年專業(yè)發(fā)展情況進行考核、總結(jié)與歸檔；
3.指導教師研定未來三年專業(yè)發(fā)展規(guī)劃（20**～2019）。
集中研修。
8月14～16日。
1.制定教師未來三年專業(yè)發(fā)展規(guī)劃（20**～2019）；
2.組織參加縣局教師培訓項目。
分散研修。
8月17～19日。
1.組織微課制作校本培訓；
2.“一師一優(yōu)課一課一名師”作品再打造。
集中培訓。
8月22～23日。
1.組織參加微課制作縣級考核；
2.即墨28中經(jīng)驗學習、研討。
集中研修。
8月24～25日。
1.“讓學引思”教學主張研討，構(gòu)建校本教學模式；
2.研討新學年工作規(guī)劃。
集中研修。
(一)暑期校本培訓開班，部署校本培訓工作。
1.培訓場所：綜合樓五樓大會議室;。
2.主要內(nèi)容：學習學校暑期校本培訓方案，部署校本培訓工作;。
3.責任人：姜為俊。
(二)對教師前三年(2**～20**)專業(yè)發(fā)展情況進行考核、總結(jié)與歸檔。
1.材料上報：按縣局要求;。
2.考核小組：
組長：張文明。
成員：張貴良蔣新遠胡可成張娟姜紅兵張海華朱利霞。
3.考核時間：20**0813;。
4.責任人：姜為俊。
(三)指導教師研定未來三年專業(yè)發(fā)展規(guī)劃(20**～2019)。
填寫要求：所有教師依據(jù)學校三年教師培養(yǎng)發(fā)展規(guī)劃認真分析現(xiàn)狀，認真制定個人三年專業(yè)發(fā)展規(guī)劃，做到發(fā)展目標明確，成長路徑明晰，考核測點可視。
(四)研討制定教師三年專業(yè)發(fā)展規(guī)劃(20**～2019)。
1.填報時間：20**0814---20**0816;。
2.填報形式：按表格自行或考核小組填寫。
(五)組織參加縣局教師培訓項目。
根據(jù)縣局文件精神，我校近期參加縣級培訓人員安排如下。
1.“踐行‘讓學引思’主張，構(gòu)建‘以生為本’課堂”集中培訓。參訓時間為：8月10日上午8：00-11:30下午2:30-5:20參訓人員名單：姜為俊張文明蔡慧松蔡麗麗陳海玲陳明權(quán)陳為民崔霞單海川高海云高平龔成勤吉紅英紀金鳳姜紅兵蔣晶宇林軍劉恒紅劉建洋劉文君陸春軍陸雷波馬儀林沈小東孫紅梅孫利筠孫延能童玉香王建國吳樹梅張海華張蕾趙青朱立兵。
2.中小學校特色文化建設(shè)集中培訓。參訓時間為：8月11日上午8:30-11;30下午2:30-5:30;參訓人員名單：姜為俊張文明陳波陳殿梅陳國艷程元東馮可悅蔣晶宇李士兵李小方林國榮顧紅霞裴昌欣戚迎旭邱金珠邵春銀孫振園滕志遠王勝宇楊廣俠楊介平楊正東殷素梅尹朝陽張娟。
(六)組織微課制作校本培訓。
1.培訓編班。
班級。
培訓者。
學員姓名。
1
沈小東。
音樂美術(shù)體育政治歷史地理生物。
微機室(1)。
陳國艷。
2
邵春銀。
物理化學數(shù)學。
微機室(2)。
劉建洋。
3
徐亞柏。
全體語文老師。
微機室(3)。
胡可成。
李小方。
4
戚迎旭。
全體英語老師。
微機室(4)。
蔡慧松。
2.培訓課程：由徐亞柏老師提供。
課時。
內(nèi)容。
達成目標。
3.培訓者備課要求：由徐亞柏老師提供。
4.自我訓練要求：能獨立制作一節(jié)完整微課。
(七)“一師一優(yōu)課、一課一名師”作品再打造。
研討小組。
牽頭人。
小組成員。
初一語文。
吉紅英。
初一年級全體語文老師。
初一數(shù)學。
孫紅梅。
初一年級全體數(shù)學老師。
初一英語。
高平。
初一年級全體英語老師。
初一綜合。
孫延云。
初一年級全體政史地生。
初二語文。
陳為民。
初二年級全體語文老師。
初二數(shù)學。
龔成勤。
初二年級全體數(shù)學老師。
初二英語。
吳樹梅。
初二年級全體英語老師。
初二物理。
王建國。
初二年級全體物理老師。
初二綜合。
崔建梅。
初二年級全體政史地生老師。
初三語文。
劉興傳。
初三年級全體語文老師。
初三數(shù)學。
李玉霞。
初三年級全體數(shù)學老師。
初三英語。
傅麗紅。
初三年級全體英語老師。
初三物理。
張海華。
初三年級全體物理老師。
初三化學。
劉建洋。
初三年級全體化學老師。
初三歷史政治。
張麗。
初三全體政治歷史老師。
3.學校對確認提交的作品組織集體評審。
評審小組。
組長。
成員。
評審作品來源。
1
胡可成。
吉紅英陳為民劉興傳。
（填作品學科與篇數(shù)）。
2
蔣新遠。
高平吳樹梅傅麗紅。
3
張貴良。
孫紅梅龔成勤李玉霞。
4
姜紅兵。
王建國張海華。
5
張海華。
劉建洋。
朱立兵。
6
張麗。
孫延云崔建梅周祖青。
7
蔣新遠。
顧紅霞。
徐亞柏。
(八)組織參加微課制作縣級考核。
屆時按縣局要求部署工作，組織參加考核。
(九)學校安排培訓內(nèi)容(3至6學時)。
愉悅教育模式研討;即墨28中經(jīng)驗學習、研討。
(十)“讓學引思”教學主張研討，構(gòu)建校本教學模式。
1.集中學習縣局相關(guān)文件精神，分享8月10日縣局培訓內(nèi)容，由張文明負責;。
2.我校編制七個研訓小組，研討“讓學引思”教學主張，初步構(gòu)建學科教學模式;。
小組名稱。
牽頭負責人。
參訓對象。
分工校長。
活動地點。
語文組。
吉紅英。
全體語文老師。
姜為俊。
初一三樓辦公室。
數(shù)學組。
龔成勤。
全體數(shù)學老師。
張文明。
初二三樓辦公室。
英語組。
紀金鳳。
全體英語老師。
張德柏。
初三三樓辦公室。
物理組。
王建國。
全體物理老師。
孫克軍。
初二二樓辦公室。
化學組。
劉建洋。
全體化學老師。
夏錦網(wǎng)。
初三四樓辦公室。
綜合組。
姜紅兵。
全體政史地生老師。
周小剛。
初一四樓辦公室。
音體美信。
張海華。
全體音體美信老師。
周小剛。
初三一樓辦公室。
3.我校新編制的學科教學模式。
待研定后按縣局要求上報。
(十一)研討新學年工作規(guī)劃。
組織全體教師深入研討、細化各年級各學科一學年的課時內(nèi)容、教學安排、教學策略及校本研修工作，做到計劃到周，要求明確，責任到人。
相關(guān)閱讀：
村級兩學一做方案。
公司培訓計劃實施表篇十九
培訓背景分析
基于現(xiàn)在的市場上激烈競爭，各個公司都很重視對員工的培訓，因此及時的組織對員工的培訓是迫切的。為了提高組織內(nèi)部整個的運轉(zhuǎn)速率，以及員工之間的溝通交流，更考慮到員工的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，經(jīng)商討，制定此培訓計劃書。
一、培訓目的
通過培養(yǎng)使員工具備較強交際能力、語言表達能力、組織之間的協(xié)調(diào)力，更加熟悉公司的規(guī)章制度，使員工具有提出問題并能主動解決問題的能力，使得員工在以后的工作中可以很自如地與同事、顧客進行交談。從而提高組織內(nèi)部的運轉(zhuǎn)速率和提高公司的年銷售額。
二、培訓目標
提高公司全體員工的工作服務(wù)技能和服務(wù)意識水平。
明確公司的規(guī)章制度，并且能運用到以后的工作中去，提高工作效率。
提升員工的有效溝通技巧（與客戶溝通的語言處理技巧，服務(wù)意識和工作熱情，對客戶
的心理分析能力）。
三、培訓項目的分析
為了應(yīng)付商場上紛繁的競爭，不僅要從公司的產(chǎn)品出發(fā)，提高產(chǎn)品質(zhì)量及品質(zhì)，更高提高員工的總體素質(zhì)，所以公司要在適當?shù)臅r間地點進行對員工的培訓。本次培訓經(jīng)過對員工培訓需求的調(diào)查，要做到提升員工的有效溝通技巧，提高員工的工作服務(wù)技能，熟悉公司的規(guī)章制度，并且公司考慮到員工在本公司的長遠發(fā)展，還會適當講授關(guān)于員工的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃的內(nèi)容。
項目的可塑性
此次培訓通過對員工的調(diào)查分析，了解到員工目前最需要培訓的內(nèi)容是溝通技巧及其他方面的東西，因此在此次培訓課程包括有關(guān)銷售技能的'培訓以及溝通技巧的培訓，另有員工反映新加入公司的員工對公司的規(guī)章制度不甚了解，我們將盡全力為新員工服務(wù)，從而讓新員工更快地融入這個大家庭，對于工作服務(wù)技能，本公司的全體員工都可參加，包括如何待人接物、員工之間的信任問題等等。
項目的長遠性
項目的長遠性從兩個方面來理解，首先對于一個成長中的公司，營銷就是公司中的血液，只有讓血液不停地流動，公司才有生存下去的機會，還有公司與公司之間的競爭非常激烈，最后的競爭都是在顧客群體的競爭，因此在與員工的溝通后，此次對于銷售人員的培訓是十分契合，其次，對銷售人員進行職業(yè)發(fā)展規(guī)劃的培訓是十分必要的。一個對個人職業(yè)發(fā)展規(guī)劃十分明確的員工會更加努力工作，從而不僅提升自己的能力，其次還可以提高公司總體銷售額的增加，真的是一舉兩得。
四、培訓對象
中聯(lián)網(wǎng)絡(luò)公司銷售人員
五、項目優(yōu)勢
根據(jù)員工培訓需求分析，我們的培訓項目更科學化、合理化、系統(tǒng)化。 培訓項目更貼近員工的真實需求。 我們有一個年輕、富有激情、有干勁、肯吃苦耐勞有創(chuàng)造力的優(yōu)良團隊。 我們有雄厚的師資力量和完善的培訓系統(tǒng)。
六、項目涵蓋主題
公司的規(guī)章制度
工作服務(wù)技能
有效的溝通技巧
銷售學營銷學
素質(zhì)教育拓展
銷售情景模擬
團隊合作
七、培訓的原則
八、項目課程安排與益處
課程設(shè)置
主要課程 ：公司規(guī)章制度，銷售學營銷學、有效溝通技巧、素質(zhì)教育拓展
學習公司的規(guī)章制度及公司的整個運營流程
學習一整套銷售思路
銷售與營銷的有關(guān)知識及區(qū)別
學習溝通的內(nèi)容及技巧
輔助課程： 職業(yè)發(fā)展規(guī)劃、工作服務(wù)技能、銷售情景模擬、團隊合作
職業(yè)發(fā)展規(guī)劃的制定以及如何有效的實施
員工的高效率做事技能以及服務(wù)他人技能
為了課堂活躍性，我們可以進行銷售情景模擬的方式。
本培訓項目對組織的益處
提高組織內(nèi)員工的能力，引領(lǐng)他們更好地合作，以達到團隊、員工與公司的經(jīng)營目標。 制定更好的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，使員工的優(yōu)勢在執(zhí)行中得到充分地發(fā)揮。
獲得更好的解決問題的方法，減少耗費在解決人際關(guān)系問題的精力。
幫助改善銷售與服務(wù)流程，理論與實際相結(jié)合。
本培訓對個人的益處
提升自己，通過培訓員工更明確自己的發(fā)展方向。 促進團隊合作，提高員工之前的信任及協(xié)調(diào)力。 融合新成員，培訓可以拉近員工之間的感情。
更好的開展工作，通過有效溝通，更快地知道顧客的需求。
九、培訓過程
準備階段
培訓方式：課堂講授、案例分析與情境模擬相結(jié)合的方式 培訓地點：一教的1102教室
培訓現(xiàn)場工作人員：馬文德、上官卓、黃榮業(yè)、劉瑀清、沈潔
中期準備
在培訓前三天，聯(lián)系講師，確保培訓能按時進行。 搜集相關(guān)資料，準備一些故事音樂。
在培訓前一天，再次通知參加培訓的員工。 復印好相關(guān)的學習資料。以及投影設(shè)備等。 準備簽到表、考核表、反饋表。
培訓過程
十、注意事項
要在培訓前三天再次聯(lián)系講師，確保培訓能按時進行。
為了保證培訓能按時進行，相關(guān)工作人員要提前入場，屆時到簽到處簽到，若不能及時
趕到或臨時有事，請?zhí)崆巴ㄖ撠熑恕?BR> 為了使培訓流暢進行，請安排的工作人員嚴格值守，盡職盡責，維護現(xiàn)場秩序。 培訓期間工作人員不得擅自離開，有特殊情況向負責人說明情況后再離開。 培訓完畢后，請相關(guān)人員務(wù)必在場。
十一、活動經(jīng)費預(yù)算
十二、培訓效果的預(yù)測
經(jīng)過員工的培訓需求調(diào)查，我們確定了培訓的內(nèi)容與方式，在培訓之前我們做足了前期的準備工作，聯(lián)系講師，租借場地等，我們相信此次的培訓會圓滿完成，至于培訓的實際效果，可以通過員工的反饋及工作情況得知。
附件
員工培訓考核表
“團結(jié)、健康、向上”主題活動
引 言
本活動應(yīng)中國農(nóng)業(yè)銀行廣州分行要求而設(shè)計，以“團結(jié)、健康、向上”為主題，通過挑戰(zhàn)并具針對性的「體驗式」活動,以及各種體育健身活動項目,來共同營造一種健康、向上的團隊協(xié)作精神。
活動目的
1. 提升團隊協(xié)作氣氛，創(chuàng)造新團隊文化
2. 增強團隊的溝通及了解
3. 提升團隊的信任和合作度
4. 建立良好的供應(yīng)體系
5. 增強體育健身意識。
活動地點
番禺優(yōu)雅農(nóng)莊基地
南沙祈福酒店（四星級）
活動時間
2003年1月24日星期五
活動項目
「體驗式」活動、體育培訓、比賽
注：1、「體驗式」活動包括低繩網(wǎng)、基地游戲、趣味運動等
2、體育培訓包括網(wǎng)球培訓、壁球培訓、保齡球培訓等。 1
活動程序
活動經(jīng)費
注：1、活動設(shè)計、導師費為「體驗式」活動費用。
2、場地租用費包括優(yōu)雅農(nóng)莊場地、網(wǎng)球、乒乓球等場租。
2
公司培訓計劃實施表篇二十
為了提升鑫泰鋁業(yè)有限公司的公司形象，讓新員工盡快熟悉公司情況，認同公司文化，提高安全意識與個人技能水平，同時把安全管理制度，能貫徹到車間每位員工，提高員工對各項管理制度的了解、更好的按照各項管理制度的要求約束其行為、指導生產(chǎn)、最終實現(xiàn)車間員工的規(guī)范化作業(yè)、規(guī)范化管理。
1、熟悉公司情況，認同公司文化，能迅速進入工作崗位，實現(xiàn)安全生產(chǎn)與個人成長雙贏。
2、培養(yǎng)員工對公司的忠誠度，減少員工流失率；
3、員工技能的提升，為員工職涯規(guī)劃，提高員工的工作績效和技能水平。
4、提高管理人員的執(zhí)行力，為公司增加效益，提高勞動生產(chǎn)率。
1、新入職人員崗前培訓。
2、在職員工的技能培訓。
3、管理人員培訓。
1、內(nèi)部培訓（內(nèi)部人員進行培訓）。
2、外部培訓（聘請外部講師進行培訓）。
（一）新入職人員崗前培訓。
1、公司發(fā)展概況。
2、制度培訓。
3、安全教育培訓。
4、禮儀規(guī)范培訓。
5、企業(yè)理念培訓。
6、員工職涯規(guī)劃培訓（請各車間主任或優(yōu)秀骨干講其工作心得及職業(yè)規(guī)劃）。
（二）在職員工的技能培訓。
1、對在崗員工進行崗位職責、操作規(guī)程和專業(yè)技能的培訓，使其在充分掌握理論的基礎(chǔ)上,能自由地應(yīng)用、發(fā)揮、提高。
2、拓展訓練（外訓）。
提高在崗員工的工作積極心態(tài)、團隊協(xié)作、戰(zhàn)勝自我、激發(fā)潛力，提高執(zhí)行力等。
（三）中高層管理人員培訓（外訓）。
提高企業(yè)執(zhí)行力、企業(yè)核心競爭力、打造職業(yè)化團隊、如何有效溝通、如何提升領(lǐng)導力。
1、培訓工作化，培訓與生產(chǎn)工作相結(jié)合，把培訓當成工作一樣來完成，確保培訓取得一定的效果。
3、主任和各技術(shù)員及班主技術(shù)骨干充當培訓師，利用自身的經(jīng)驗和技術(shù)特長，傳授各生產(chǎn)員工，提高車間整體的技術(shù)水平，主任作為培訓師不僅是因為他們的經(jīng)驗和技術(shù)特長，更重要的是在車間提倡、培養(yǎng)這種意識、氛圍，讓傳、幫、帶在車間常態(tài)化。
4、采用多種獎罰方式，讓各個員工投入到學習的熱潮中，為創(chuàng)建學習型班組打下基礎(chǔ)。
七、培訓效果評估。
為確保員工全身心投入培訓，提高培訓的有效性，培訓實行“有培必考”制度，考試可以采取筆試與現(xiàn)場考核現(xiàn)結(jié)合的方式，并將答題成績計入個人檔案，作為員工培訓考核依據(jù)。另外，為了擴大培訓效果在可能的情況下還可以增加每日班前會提問的方式與現(xiàn)場作業(yè)跟蹤的方式。
公司培訓計劃實施表篇一
為了更好地培養(yǎng)優(yōu)秀人才隊伍，滿足公司持續(xù)、快速發(fā)展對員工素質(zhì)的要求，公司以提升員工綜合素質(zhì)為培訓工作核心，從優(yōu)化培訓對象與培訓類型入手，創(chuàng)新培訓形式，積極搭建公司學習型團隊的構(gòu)架。根據(jù)公司員工培訓需求及現(xiàn)狀分析，特制定公司20xx年度員工培訓計劃。
1、積極構(gòu)建“學習型組織”，全員培訓率達98％以上。
2、提高員工工作技能，改善員工行為模式，打造高績效團隊。
3、有效提升員工職業(yè)素養(yǎng)，增強團隊凝聚力，滿足公司可持續(xù)發(fā)展的人員素質(zhì)要求。
在年度培訓需求調(diào)查分析的基礎(chǔ)上，結(jié)合公司的經(jīng)營戰(zhàn)略和人力資源現(xiàn)狀，確定20xx年度的培訓工作重點：
（一）加強中層管理者管理技能培訓。
通過聘請專家教授來公司集中授課或組織相關(guān)人員送外參加專題培訓等形式對管理層領(lǐng)導進行培訓，強化政治素養(yǎng)、管理能力和業(yè)務(wù)能力的培養(yǎng)。
2、組織中層以上管理人員到國內(nèi)知名企業(yè)或關(guān)聯(lián)企業(yè)學習參觀，開闊眼界，拓寬思路，借鑒成功經(jīng)驗，了解和掌握現(xiàn)代管理知識，增強企業(yè)管理的組織力、凝聚力和執(zhí)行力。
3、為了全面提升中層管理人員綜合素質(zhì)，公司將采取有效激勵措施，鼓勵中層管理人員自學管理理論知識及相關(guān)業(yè)務(wù)技能，積極參加各類專業(yè)技術(shù)職務(wù)考試及職業(yè)資格認證，不斷提高中層管理人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)及管理水平。
（二）全面開展技術(shù)服務(wù)崗位技能培訓。
1、采取“送出去、請進來”和員工自學等方式，積極創(chuàng)造條件，鼓勵廣大技術(shù)服務(wù)人員學習新知識和新技術(shù)，積極參加各類認證培訓，不斷提高技術(shù)服務(wù)工程師的技能水平。公司計劃不定期選派優(yōu)秀技術(shù)服務(wù)骨干參加新技術(shù)知識培訓，促使員工更新知識，開拓視野，不斷提高技術(shù)服務(wù)人員運用新知識解決新問題的能力和水平。
2、積極組織技術(shù)服務(wù)人員經(jīng)驗交流活動。以各市州分公司為單位，公司將于第三季度組織技術(shù)服務(wù)崗位經(jīng)驗交流主題活動，為技術(shù)服務(wù)工程師經(jīng)驗交流以及技能成果展示等創(chuàng)造條件，全面提高公司整體技術(shù)服務(wù)水平。
3、廣泛開展崗位技能競賽活動。依托各市州分公司，開展各種形式的崗位技能競賽活動，為發(fā)現(xiàn)和選拔優(yōu)秀技術(shù)服務(wù)人員創(chuàng)造條件。對技能競賽中涌現(xiàn)出來的優(yōu)秀技術(shù)服務(wù)人員，給予精神和物質(zhì)獎勵。
公司培訓計劃實施表篇二
（1）確立培訓目標——通過對培訓需求的調(diào)查分析，將培訓的一般需求轉(zhuǎn)變?yōu)槠髽I(yè)培訓的總體目標，如通過培訓來達到的各項生產(chǎn)經(jīng)營目標和提高企業(yè)的管理水平。通過對上年度培訓計劃的總結(jié)及分析培訓的特殊需要，可以確立需要通過培訓而改善現(xiàn)狀的特別目標，成為本年度培訓的重點項目。
（2）研究企業(yè)發(fā)展動態(tài)——企業(yè)培訓部會同有關(guān)的主要管理人員研究企業(yè)的生產(chǎn)營銷計劃，以確定如何通過培訓來完成企業(yè)的年度生產(chǎn)經(jīng)營指標。一項生產(chǎn)經(jīng)營目標的達成往往取決于一個或幾個員工是否正確地完成任務(wù)；而要正確地完成任務(wù)，又取決于員工是否具備完成任務(wù)所需的知識、技能和態(tài)度。通過檢查每一項業(yè)務(wù)目標，確定要在哪些方面進行培訓。企業(yè)培訓部還要與有關(guān)人員共同研究企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營狀況，找到需要改進的不足之處，尋求通過何種培訓可以改善現(xiàn)狀、實現(xiàn)培訓的特別目標。
（3）根據(jù)培訓的目標分類——圍繞企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營目標的培訓應(yīng)列入業(yè)務(wù)培訓方案；圍繞提高企業(yè)管理水平的培訓活動則應(yīng)列入管理培訓方案。因此，培訓方案的制訂是針對培訓目標，具體設(shè)計各項培訓活動的安排過程。企業(yè)的業(yè)務(wù)培訓活動可分為素質(zhì)訓練、語言訓練及專門業(yè)務(wù)訓練。企業(yè)的管理培訓活動主要是班組長以上管理人員的培訓，內(nèi)容包括系統(tǒng)的督導管理訓練及培訓員專門訓練等。
（4）決定培訓課程——課程是培訓的主題，要求參加培訓的員工，經(jīng)過對某些主題的研究討論后，達到對該訓練項目的內(nèi)容的掌握與運用。年度培訓計劃中，要對各類培訓活動的課程進行安排，主要是列出訓練活動的細目，通常包括：培訓科目、培訓時間、培訓地點、培訓方法等。注意培訓課程的范圍不宜過大，以免在各項目的訓練課程之間發(fā)生過多的重疊現(xiàn)象；但范圍也不宜過狹，以免無法真正了解該項目的學識技能，應(yīng)主要以熟悉該訓練項目所必需的課程為限。培訓課程決定后，需選編各課程教材，教材應(yīng)包括以下部分：培訓教材目的的簡要說明；列出有關(guān)教材的圖表；說明表達教材內(nèi)容的方法；依照下列順序編寫教材：教材題目、教材大綱及時間計劃、主要內(nèi)容及實施方式和方法，討論題及復習的方法和使用的資料。
（5）培訓預(yù)算規(guī)劃——培訓預(yù)算是企業(yè)培訓部在制訂年度培訓計劃時，對各項培訓方案和管理培訓方案的總費用的估算。預(yù)算是根據(jù)方案中各項培訓活動所需的經(jīng)費、器材和設(shè)備的成本以及教材、教具、外出活動和專業(yè)活動的費用等估算出來的。
短期計劃指針對每項不同科目、內(nèi)容的培訓活動或課程的具體計劃。制訂培訓活動詳細計劃的步驟如下：
1。確立訓練目的——闡明培訓計劃完成后，受訓人應(yīng)有的收效。
2。設(shè)計培訓計劃的大綱及期限——為培訓計劃提供基本結(jié)構(gòu)和時間階斷的安排。
3。草擬訓練課程表——為受訓人提供具體的日程安排，落實到詳細的時間安排，即訓練周數(shù)、日數(shù)及時數(shù)。
4。設(shè)計學習形式——為受訓人完成整個學習計劃提供有效的途徑，在不同學習階段采用觀察、實習、開會、報告、作業(yè)、測驗等不同學習形式。
5。制訂控制措施——采用登記、例會匯報、流動檢查等控制手段，監(jiān)督培訓計劃的進展。
6。決定評估方法——根據(jù)對受訓人員的工作表現(xiàn)評估以及命題作業(yè)、書面測驗、受訓人員的培訓報告等各方面來綜合評價受訓人員的培訓效果。
公司培訓計劃實施表篇三
（一）滿足公司業(yè)務(wù)發(fā)展所需的人力資源需要。
（二）進行大規(guī)模的團隊建設(shè)培訓，促進內(nèi)部和諧，創(chuàng)造融洽的工作氛圍，加強部門、員工的溝通。
（三）積極宣傳公司文化，增強員工對公司企業(yè)的認同，提高企業(yè)對員工的凝聚力。
（四）通過能力的培訓可以提高基礎(chǔ)員工的工作效率和顧客滿意度，為企業(yè)創(chuàng)造更大的收益。
（一）glb在全國的迅速擴張，人員需求急速增長。
（二）基層員工對培訓有初步的認識，51%以上的基礎(chǔ)員工需要管理知識的培訓，50%的人認為內(nèi)部培訓對公司發(fā)展有很大的作用，但是在某些方面仍然有較大的改善空間。
（三）員工招聘越來越難，特別是有行業(yè)特性的職位，所以急需培養(yǎng)公司內(nèi)部人才。
總部、主管、分店、分公司的基層員工。
五、培訓的方式。
（一）主要方式。
第1頁共4頁glb百貨公司。
5、培訓過程中穿插有益的游戲活動以活躍氣氛，培訓完畢后邀請公司高層、用人部門領(lǐng)導參加新員工自導自演聯(lián)歡會。
6、團隊訓練方面可以進行野外拓展訓練，主要有穿越峽谷、攀巖、漂流、打野戰(zhàn)結(jié)合一些團隊游戲等，時間為12天。
會議室或者培訓教室。
（一）積極的心態(tài)。
（二）認識企業(yè)：企業(yè)文化、企業(yè)的組織、工作場所是什么、您作為新進人員的自覺、企業(yè)規(guī)章制度。（三）技能篇：
1、人際關(guān)系的技巧、與同事相處之道、與上司相處之道。
3、時間管理的技巧、認識時間、時間管理中的陷井、如何跨躍時間陷井、時間管理中的效能原則、時間管理的工具（四）職業(yè)篇：
第2頁共4頁glb百貨公司。
3、職業(yè)社交規(guī)范與禮儀、職業(yè)著裝技巧、專業(yè)儀態(tài)(站、坐、蹲、上下車)、商務(wù)禮儀（介紹、握手、交換名片、會客室入座、乘車的坐次、商務(wù)交往禁忌、與同事相處、電話溝通、拜訪客戶、用餐）。
（一）培訓設(shè)備準備。光學投影儀、攝像機、數(shù)碼相機、便攜式cd機、dvd刻錄機。
（二）資料準備。員工資料、培訓人員簽到表、企業(yè)文化宣傳手冊、員工手冊、各類培訓書籍或資料。
（三）安排座次。
（四）如果涉及商場實戰(zhàn)，還應(yīng)提前與商場溝通好。
（五）培訓后的小問卷、評估調(diào)查資料。
（一）培訓者和參與培訓的人員簽到。
（二）致歡迎詞。
（三）培訓講師和受培訓人員的自我介紹。
（四）宣讀培訓紀律。
（五）按培訓課程設(shè)計開始講課、實施培訓。
（六）培訓評估與考核問卷與訪談。
1.培訓課程開發(fā)的數(shù)量。在既有的《gbl培訓課程目錄》的基礎(chǔ)上，豐富和完善課程體系，重點開發(fā)、引進基層員工的業(yè)務(wù)技能、和服務(wù)意識培訓課程。2.內(nèi)部培訓師數(shù)量和技能。培訓過程中培訓師數(shù)量和技能是否有提高。3.培訓制度及人員體系的完善情況。對是否進一步的健全了企業(yè)人員體系，是否對原有培訓制度完善、補充情況分析考察。（二）培訓課程實施計劃執(zhí)行的評估。
1.培訓課程實施的數(shù)量，即員工實際運用的頻率。
第3頁共4頁glb百貨公司。
2.員工素質(zhì)及技能的提高程度。3.員工的滿意度與士氣。
4.員工工作行為的改變與工作效率的提高情況。
（一）培訓主管根據(jù)培訓評估對培訓方案改進。
（二）培訓主管對培訓評估的成績進行匯總、總結(jié)、存檔。
公司培訓計劃實施表篇四
根據(jù)總公司xxxx年發(fā)展目標，提高整體人員素質(zhì)，培養(yǎng)一批具有專業(yè)技能和管理知識的人才為目標，為了提高員工和管理人員的素質(zhì)，提高公司的管理水平，保證公司可持續(xù)性發(fā)展;特制定本培訓計劃方案。
1、一級培訓：公司大政方針、發(fā)展戰(zhàn)略、員工心態(tài)、管理技能、新技術(shù)、新知識、團隊建設(shè)等前瞻性教育和培訓。培訓對象為公司中層以上管理人員和全體管理人員。組織部門為人力資源部。
2、二級培訓：各部門管理人員及各班組長以上培訓，主要內(nèi)容是企業(yè)內(nèi)部管理、企業(yè)文化建設(shè)和教育、交流和溝通技能、本單位規(guī)章制度及安全生產(chǎn)和消防知識的操作規(guī)程;負責人為部門主管、車間主任。
3、三級培訓：各車間班組負責對所管轄的全體員工的培訓，主要內(nèi)容是崗位職責、操作規(guī)程、安全操作規(guī)程、消防知識和操作規(guī)程、崗位工作流程和工藝技能專業(yè)知識、作業(yè)指導書等，負責人是各車間班組的負責人。利用每天的班前會班后會，反復學習本崗位職責的工藝流程和安全操作規(guī)程。
4、各部門專業(yè)業(yè)務(wù)技能知識的培訓，主要內(nèi)容是四個方面：一是工藝技術(shù)知識的培訓，二是機械設(shè)備維護和保養(yǎng)知識的培訓，三是生產(chǎn)管理知識的培訓，消防知識和操作演練的培訓。
5、新員工的崗前培訓：新員工集中招聘10人以上者由公司人力資源部組織培訓，主要內(nèi)容是公司簡介、發(fā)展歷程、戰(zhàn)略目標、公司文化、產(chǎn)品介紹、通用規(guī)章制度和通用安全生產(chǎn)、消防知識的操作規(guī)程，新員工到車間后(或班組)進行崗位職責和操作規(guī)程的培訓，第一個月內(nèi)在車間實際培訓不得少于6小時，使每個員工到崗后明確本崗位的工作職責范圍，本崗應(yīng)知、應(yīng)會，應(yīng)做什么，不能做什么;本崗位工作做到什么標準，明確本崗位操作規(guī)程和安全操作規(guī)程。新員工在上崗二個月后要有書面考試，考試成績納入試用期轉(zhuǎn)正的考核評定中。對于平時補充招聘到崗的新員工人力資源部每月集中進行一次崗前培訓。
6、各部門(如銷售、財務(wù)、采購、人力資源、國際貿(mào)易等)專業(yè)知識的培訓由部門負責人組織統(tǒng)計，根據(jù)實際內(nèi)容要求結(jié)合工作實際運行中出現(xiàn)的專業(yè)問題，與公司綜合部聯(lián)系作出培訓計劃或內(nèi)訓或外聘老師對本部門相關(guān)專業(yè)的知識進行系統(tǒng)培訓，進行探討交流，教會下屬如何去做好工作，提高下屬的專業(yè)技能，培訓形式多種多樣，目的就是提高人員素質(zhì)和工作質(zhì)量、產(chǎn)品質(zhì)量。
培訓計劃的有效運行要有組織上的保證，并要用制度的形式確定下來，對培訓結(jié)果要跟蹤。建立管理人員培訓檔案，把管理人員參加培訓、培訓作業(yè)上交等情況納入檔案管理和全年的考核之中。考核是兩個方面，一是對培訓組織者的考核，二是對員工參訓后的評價和考核;要保證培訓工作落實到位。使培訓工作真正成為公司的基礎(chǔ)工作，培訓真正起到作用，有效地提高管理人員和員工的素質(zhì)，并使之能科學、扎實而又有效地開展起來，變員工要我培訓為我要培訓，塑造學習型企業(yè)，以適應(yīng)公司的高速發(fā)展，同時體現(xiàn)公司和個人的各階層價值。
公司各部門擬定本部門的年度培訓需求及計劃，培訓年度工作計劃于一月二十日前報綜合部;培訓計劃中要明確培訓的組織者、責任人，培訓時間，培訓主題及內(nèi)容，培訓形式，參訓人員，培訓主講，培訓要有記錄，對培訓結(jié)果要進行評估和跟蹤;培訓形式可多種多樣，嚴格按培訓計劃執(zhí)行;人力資源部每月至少進行一次檢查指導。
培訓將采用內(nèi)部培訓、外聘講師，以走出去請進來的方式進行。公司內(nèi)部培訓以本公司相關(guān)管理人員及專業(yè)技術(shù)人員為授課人。外聘講師則根據(jù)培訓內(nèi)容要求由公司綜合部與外部培訓機構(gòu)協(xié)商確定，如市職培中心、**教育集團等。
公司培訓計劃實施表篇五
安全生產(chǎn)教育培訓是確保安全生產(chǎn)的基礎(chǔ)工作，是安全生產(chǎn)工作的一項重要環(huán)節(jié)。為全面提高安全管理專職人員和安全生產(chǎn)從業(yè)人員的安全管理水平和安全操作技能，根據(jù)《安全生產(chǎn)法》、《海南省生產(chǎn)經(jīng)營單位安全生產(chǎn)責任規(guī)定》、《道路運輸條例》等國家安全法律法規(guī)要求，結(jié)合我司安全生產(chǎn)實際，現(xiàn)就20xx年全司安全教育培訓工作作如下安排，請各單位認真落實。
各基層單位主要負責人、分管負責人和其他從事日常安全生產(chǎn)管理的人員，特殊工種作業(yè)人員，其他從業(yè)人員，營運駕駛員。
20xx年安全教育培訓的重點對象是：在崗的安全專職管理人員和重點生產(chǎn)崗位人員，班線客運駕駛員，尚未取得安全資格證書的管理人員，經(jīng)崗位調(diào)整到重點生產(chǎn)崗位的人員，新招聘但未經(jīng)過系統(tǒng)安全培訓的人員。
（一）安全生產(chǎn)管理人員教育培訓的主要內(nèi)容：
1、國家有關(guān)安全生產(chǎn)的法律、法規(guī)及有關(guān)行業(yè)的規(guī)章、規(guī)程、規(guī)范和標準；
3、安全生產(chǎn)標準化建設(shè)的基本要領(lǐng)、內(nèi)容；
4、典型事故案例分析，事故現(xiàn)場應(yīng)急處置基本常識；
5、駕駛員管理、車輛技術(shù)管理、重點崗位人員的技能培訓以及應(yīng)急預(yù)案演練等；
6、車輛保險和工傷保險的政策法規(guī)知識。
（二）安全生產(chǎn)從業(yè)人員教育培訓的主要內(nèi)容：
1、國家有關(guān)安全生產(chǎn)的法律法規(guī)及有關(guān)行業(yè)的規(guī)章、規(guī)程、規(guī)范和標準；
3、工作環(huán)境和危險因素；
4、安全設(shè)施設(shè)備和個人勞動防護用品的使用和維護；
5、預(yù)防事故的措施及應(yīng)注意的安全事項；
6、特殊情況或突發(fā)事件的預(yù)案學習。
（三）營運駕駛員教育培訓的主要內(nèi)容：
1、國家、省、市有關(guān)道路運輸安全管理的法律法規(guī)和規(guī)范性文件；
3、觀看安全駕駛、消防逃生和事故警示教育片；
4、交通事故典型案例分析；
5、駕駛員職業(yè)道德教育；
6、駕駛員緊急避險、應(yīng)急處置常識和惡劣氣候條件行車知識、安全駕駛技能、安全操作規(guī)范、客運線路安全運行防范措施、安全承諾內(nèi)容教育等。
（一）各單位要結(jié)合本單位實際制定好年度安全教育培訓計劃，一是按規(guī)定開展好日常教育，按時召開每季度一次的安全領(lǐng)導小組會議、每月一次的安全例會、安全會議以及部門、科室、車間、班組的安全學習、科務(wù)會議并認真開好；二是按本單位制定的教育培訓計劃開展好集中培訓，各單位負責組織開展對本單位的安全管理專職人員、其他崗位管理人員和從業(yè)人員、營運車輛駕駛員的集中培訓工作。
（二）今年8月份對我司已取得安全資格證書且證書已到期的安全人員和新上崗的安全專職管理人員進行一次集中委培，統(tǒng)一參加市安監(jiān)局的培訓。具體參訓時間另行通知。
（三）公司計劃在20xx年6、7月份組織全司客運駕駛員開展一次安全警示教育，由集團公司統(tǒng)一安排，各車隊（分公司）具體組織實施，培訓結(jié)束后統(tǒng)一組織考試。
（四）公司計劃在20xx年7、8月份組織全司的安全管理專職人員進行一次集中輪訓，并將培訓考核情況納入安全專職管理人員安全教育培訓檔案存檔備查。同時，視情組織相關(guān)人員外出到省內(nèi)外其他單位參觀學習先進的安全管理經(jīng)驗。
四、培訓工作要求。
（一）各單位要建立健全員工教育培訓檔案，特別是安全生產(chǎn)專職管理人員和重點生產(chǎn)崗位人員應(yīng)做到一人一檔，內(nèi)容完善。新進員工必須開展上崗前培訓，建立崗前培訓和考核記錄，做到合格后上崗。
（二）安全管理專職人員和其他崗位從業(yè)人員再培訓時間不得少于12學時，特殊危險崗位、危險品運輸管理人員、營運車輛駕駛員再培訓時間不得少于16學時。公司將視情派員深入各基層單位檢查督促培訓工作開展情況和統(tǒng)一考試，凡考試不合格的人員，不論是崗位人員還是駕駛員，一律補考合格后方可上崗。
（三）各單位要認真落實安全教育培訓制度，嚴格組織對每次安全教育培訓的考核驗收，教育面和培訓合格率必須達到100%，切實保證安全教育培訓效果，不得走過場和流于形式。公司安全稽查部負責協(xié)調(diào)、指導全司各基層單位的安全教育培訓工作，并對各單位的教育培訓工作實施情況和培訓效果進行督查。
（三）各單位的教育培訓開展情況應(yīng)記入員工個人安全教育培訓檔案備查。公司將把安全教育培訓情況納入各單位安全生產(chǎn)動態(tài)考核和年度安全目標管理考核。
公司培訓計劃實施表篇六
根據(jù)企事業(yè)(單位)的培訓需求,以政府、企事業(yè)單位中高層管理人員為主要培訓對象，依據(jù)政府、企事業(yè)單位的特性“量身定制”的專門課程，注重管理知識與實際工作經(jīng)驗相結(jié)合，課程方案充分考慮培訓訴求，并有效結(jié)合政府、企事業(yè)單位所處的行業(yè)特征、政治環(huán)境、文化特質(zhì)、人員特性和發(fā)展狀況等因素，授課教師、課程內(nèi)容和方式均可依據(jù)培訓對象的特性需求靈活設(shè)置。
具有針對性強、參加人員廣泛、培訓時間、地點充分靈活、節(jié)約成本等特點;企業(yè)內(nèi)訓在為企業(yè)帶來系統(tǒng)的現(xiàn)代管理知識與技能的同時，還是一種雙贏投資，即培訓不僅增強企業(yè)的核心競爭力，而且增強員工本人的素質(zhì)和能力。開展聯(lián)合培訓，旨在通過政策的引導、培訓資源的共享及具體的操作指導，促進政府與企業(yè)的多方面發(fā)展實現(xiàn)政企雙贏，促進政府與企業(yè)之間的良性發(fā)展。
【服務(wù)特色】。
咨詢式+針對性、實效性+指導性、高規(guī)格+嚴要求。
【嚴格的品質(zhì)保證】。
以服務(wù)政府企事業(yè)單位為宗旨，在課程準備、課程實施、后續(xù)服務(wù)等方面進行嚴格的品質(zhì)保證。根據(jù)項目調(diào)研，有針對性設(shè)計課程，安排師資，課程實施期間與學員充分溝通，了解所需，對課程進行嚴格評估，保證了課程品質(zhì)的不斷完善，使學員在學習期間真正學有所獲。
【授課形式】。
村干部培訓內(nèi)容以理論結(jié)合實踐、生動案例、互動式情景作業(yè)、分組答疑等方式進行，保證參訓學員在輕松愉快的環(huán)境中增長知識。
【我們的優(yōu)勢】。
擁有優(yōu)秀的全方位培訓專業(yè)講師。
擁有一流的課程研發(fā)管理專家團隊。
【主題】。
政府和社會資本合作模式政策法規(guī)最新解讀暨ppp項目操作實務(wù)。
【主要內(nèi)容】。
一、最新ppp相關(guān)政策體系及政策解讀。
1、國發(fā)43號文《關(guān)于加強地方政府性債務(wù)管理的意見》解讀;。
2、《國務(wù)院關(guān)于創(chuàng)新重點領(lǐng)域投融資機制鼓勵社會投資的指導意見》解讀;。
3、《國家發(fā)展改革委關(guān)于開展政府和社會資本合作的指導意見》解讀;。
4、《政府和社會資本合作項目政府采購管理辦法》;。
5、政府和社會資本合作模式操作指南(試行)。
二、《政府和社會資本合作項目通用合同指南》詳解。
1、ppp項目《通用合同指南》編寫思路、模塊設(shè)置及結(jié)構(gòu)特征;。
2、ppp項目合同談判關(guān)鍵影響因素、治理機制及合同結(jié)構(gòu)優(yōu)化分析;。
3、ppp項目實施契約、合同理念創(chuàng)新和重點關(guān)注問題解析;。
4、ppp項目操作方案各模塊的合同條款編寫及重點關(guān)注問題;。
5、不同類型項目運用《通用合同指南》需要關(guān)注的特殊問題處理。
三、政府和社會資本合作項目操作方案關(guān)鍵環(huán)節(jié)及應(yīng)用。
1、ppp項目投資計劃和融資方案策劃應(yīng)用案例;。
2、ppp項目回報模式方案策劃應(yīng)用案例;。
3、ppp項目合作伙伴選擇和招投標案例;。
4、ppp項目運營和服務(wù)管理案例;。
5、ppp項目移交及退出機制應(yīng)用案例;。
6、ppp項目風險規(guī)避機制設(shè)計應(yīng)用案例;。
7、政府和社會資本合作項目財務(wù)價值分析，
8、物有所值(vfm)評價和財政可承受能力論證。
四、ppp項目的法律架構(gòu)及風險防范。
1、ppp項目的主要法律文件構(gòu)成;。
2、特許經(jīng)營協(xié)議要點與特許經(jīng)營協(xié)議范本解讀;。
3、ppp項目全生命周期階段的相應(yīng)契約安排;。
4、ppp項目契約案例經(jīng)驗與教訓。
五、ppp項目案例分析。
新常態(tài)下ppp模式在經(jīng)營性項目、準經(jīng)營性項目和非經(jīng)營性項目中的應(yīng)用案例分析。
公司培訓計劃實施表篇七
大力開展員工培訓，提高員工素質(zhì)，促進企業(yè)可持續(xù)發(fā)展，是重要的現(xiàn)代企業(yè)管理方法。開展員工培訓，對經(jīng)營管理、企業(yè)發(fā)展、現(xiàn)代企業(yè)制度的建立和完善，有十分重要的意義。為此，根據(jù)公司的現(xiàn)實需求和發(fā)展需要，特制定本綱要。
以現(xiàn)代企業(yè)制度為指導，以入職培訓、崗位技能培訓、經(jīng)理人培訓為重點，以素質(zhì)和能力建設(shè)為核心，逐步形成與公司發(fā)展相適應(yīng)、符合員工成長規(guī)律的多層次、分類別、多形式、重實效、充滿活力的培訓格局，建設(shè)一支學習型、實干型、創(chuàng)新型的員工隊伍，為企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略提供人力保證。
1、塑造培訓型、學習型的組織，增強組織或個人的應(yīng)變和適應(yīng)能力。
2、提高和增強員工對公司的認同和歸屬感。
3、提高工作績效水平，提高員工的工作能力。
1、理論聯(lián)系實際。把理論知識學習、核心能力訓練與研究解決實際問題結(jié)合起來，圍繞企業(yè)制度改革與發(fā)展的重點、難點問題，開展專題研討，使員工精通業(yè)務(wù)，提高工作水平和創(chuàng)新能力。
2、注重培訓實效。著眼于提高員工素質(zhì)和能力，加強培訓需求調(diào)研分析，有針對性地制訂切實可行的培訓計劃，精選培訓內(nèi)容，精心組織、設(shè)計，加強培訓過程管理，健全和完善培訓評估考核制度，改進培訓方法，提高培訓水平，切實保證培訓的質(zhì)量和實際效果。
3、創(chuàng)新培訓方式。采用靈活多樣、有利于調(diào)動員工學習熱情的方法。
總結(jié)推廣互動式培訓、案例培訓、研討式培訓、情景模擬培訓等培訓方法，在管理方式、培訓內(nèi)容、培訓方法、培訓手段等方面不斷增強創(chuàng)新意識，積極探索與現(xiàn)代企業(yè)制度相適應(yīng)的培訓機制。
4、內(nèi)部師資與社會師資結(jié)合。強化各級職務(wù)的培訓職責，加強培訓師培訓，依靠骨干員工開展一線員工的培訓工作，積極利用社會優(yōu)秀師資力量，開展提高型的高層次培訓。
5、集中培訓與自學結(jié)合。采取集中培訓和自學兩條腿走路，引導和激勵員工的學習自覺性和主動性，加強對自學的指導工作，靈活多變的開展培訓。
6、課堂培訓與實際操作結(jié)合。課堂培訓應(yīng)圍繞實際操作開展，積極開展實際操作的指導，針對工作問題，進行培訓，提升實際操作的效率和效益，不斷改進技術(shù)和流程，提高服務(wù)的標準和質(zhì)量。
1、入職培訓。
（1）目標：新員工了解企業(yè)管理狀況，基本理解企業(yè)管理制度和工作要求，基本認同企業(yè)的理念和價值取向，基本掌握崗位操作的標準和各項規(guī)程，幫助新員工盡快熟悉工作環(huán)境，勝任崗位工作。
（2）課時安排：3天。
（3）課程內(nèi)容：企業(yè)概況（0.5小時）、企業(yè)理念（2小時）、公司內(nèi)聯(lián)網(wǎng)功能及使用（1小時，管理人員適用）、質(zhì)量管理體系及運行（1小時）、員工手冊和管理制度（2小時）、管理處概況及業(yè)主情況、崗位操作規(guī)程、新員工座談（1小時）；公司管理項目參觀。
（4）實施要求：
a、公司統(tǒng)一組織集中培訓，每隔兩月或新入職人員滿15人舉辦一期；
b、管理處概況、崗位職責、崗位操作規(guī)程等課程由各管理處安排；
c、培訓結(jié)束組織書面考核，管理處還要組織各操作類別專業(yè)考核；
d、參加并通過考核是員工轉(zhuǎn)正的條件之一。
2、崗位技能培訓。
（1）目標：增進操作人員對操作規(guī)范要求的理解和認識，掌握新技術(shù)及工作技巧，提高操作人員的工作績效，保證服務(wù)標準和質(zhì)量。
（2）課時安排：管理人員每年不少于36小時；保安人員每年不少于90小時（體能訓練除外）；機電人員每年不少于60小時；保潔員每年不少于36小時；綠化工每年不少于48小時。
（3）課程內(nèi)容：服務(wù)觀念與職業(yè)精神；專業(yè)知識及操作技巧；工作規(guī)范和規(guī)程；團隊建設(shè)。
（4）實施要求：
a、管理處自行組織安排為主，公司行政人事部及職能部門進行指導和監(jiān)督；
b、公司編制基礎(chǔ)課程的.授課大綱及進行培訓師培訓；
c、個別課程進行公司統(tǒng)一培訓；
d、各管理處或公司每年至少組織一次書面考核或?qū)嶋H操作考核。
3、經(jīng)理人培訓。
（1）目標：培養(yǎng)和造就一支政治業(yè)務(wù)素質(zhì)高、系統(tǒng)掌握現(xiàn)代管理知識和現(xiàn)代科技專業(yè)知識、經(jīng)營管理能力強、具有創(chuàng)新精神、能適應(yīng)市場競爭的骨干隊伍。
（2）課時要求：管理處主任、助理主任、部門業(yè)務(wù)副主任以上人員集中授課每年不少于36小時。
（3）課程內(nèi)容：思想作風建設(shè)；工作問題研究及流程改造；管理的方法與藝術(shù)；溝通技巧與團隊建設(shè)；沖突和矛盾的解決訓練；專題考察調(diào)研；企業(yè)管理、法律法規(guī)、財務(wù)、房地產(chǎn)經(jīng)營管理等業(yè)務(wù)知識；辦公自動化、計算機網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用等履行職責所必備的工作技能。
（4）實施要求：
a、公司統(tǒng)一組織安排；
b、培訓領(lǐng)導小組識別實際需求，制訂每年培訓重點及課程實施計劃；
c、管理處助理主任以上、部門業(yè)務(wù)副主任以上人員每半年集體研修一本書，公司在內(nèi)聯(lián)網(wǎng)公布研修進度要求，布置作業(yè)，開辟學習討論區(qū)，在規(guī)定時間集中書面考試。
1、總經(jīng)理：審定培訓總體計劃；審批培訓總體經(jīng)費及規(guī)定數(shù)額費用開支。督促和檢查總體培訓工作。
2、分管副總經(jīng)理：審核培訓計劃；組織和協(xié)調(diào)培訓的實施；檢查和評核培訓工作。
3、培訓領(lǐng)導小組：評核培訓的工作和效果；研討培訓工作的開展；編制培訓教材（大綱）。
4、行政人事部：編制培訓計劃，具體組織培訓實施；指導和檢查部門及管理處的培訓實施；組織考核和培訓效果驗證；管理人員培訓檔案。
5、職能部門：提出職能范圍的培訓需求；配合行政人事部開展職能范圍的培訓實施及考核；指導和實施職能范圍的有關(guān)課程；組織部門內(nèi)部培訓學習。
6、管理處主任：制訂管理處培訓計劃，組織管理處的培訓實施；指導和檢查操作班組培訓工作。
7、操作班組負責人：制訂班組的培訓計劃；組織班組培訓實施及考核。
1、加強培訓領(lǐng)導小組工作。領(lǐng)導小組應(yīng)集合公司優(yōu)秀分子，深入分析培訓需求，策劃年度培訓計劃，科學設(shè)置相關(guān)課程，保證公司整體培訓效果。
2、加強內(nèi)部師資隊伍的建設(shè)。積極鼓勵和培養(yǎng)員工報名承擔相關(guān)課程的講授，對合格的內(nèi)部教師予適當授課補貼；根據(jù)實際需求，派出有潛質(zhì)的內(nèi)部師資參加社會培訓，培養(yǎng)優(yōu)秀的內(nèi)部培訓師。
3、建立社會師資的檔案庫。行政人事部應(yīng)廣泛搜尋和評核社會師資，尋找理論基礎(chǔ)扎實、實踐經(jīng)驗豐富、授課能力較強的師資，建立相應(yīng)檔案庫，滿足課程的需求。
4、編寫相關(guān)專業(yè)的培訓手冊。公司統(tǒng)籌編制和修改相關(guān)專業(yè)的培訓手冊，設(shè)置培訓課程，訂立課程的大綱，供操作班組培訓主管參考。
5、強化各級職務(wù)培訓職責的履行。強化各級職務(wù)培訓職責的觀念，從戰(zhàn)略和發(fā)展的高度充分認識培訓的重要性，扎實做好培訓工作。為落實基層培訓工作，保證各級職務(wù)培訓職責的到位，公司對各級職務(wù)進行有效培訓的培訓，同時加強對管理處培訓實施的檢查和考核。
6、進行課程效果的評核。對公司集中培訓的課程進行效果評核調(diào)查，以改進課程的內(nèi)容和授課環(huán)節(jié)，調(diào)整教師的聘用和酬金或補貼。
7、建立培訓激勵和約束機制。為調(diào)動人員學習的積極性，擬向骨干人員發(fā)給購書津貼；把參加培訓的時間列入人員考核內(nèi)容；把培訓與人事管理制度結(jié)合，培訓的考核結(jié)果作為人員考核、任職、定級、晉升客觀標準之一。
8、建立案例庫。在各部門、管理處征集管理實際案例，建立公司培訓案例庫，對采用的優(yōu)秀案例總結(jié)和設(shè)計者或單位給予適當獎勵。
9、保證培訓經(jīng)費的投入。按有關(guān)要求，提取經(jīng)營收入2%作為培訓基金，支付聘請教師費用、內(nèi)部師資補貼、圖書費、派出培訓費、戶外培訓費、獎勵金等，年度若有結(jié)余，接轉(zhuǎn)下一年度使用。
10、鼓勵員工參與社會高級課程及學力培訓。根據(jù)工作需求，派員工參加相關(guān)社會課程培訓；員工經(jīng)批準參加在職學力（含學位）培訓，取得畢業(yè)證書后可報銷一半學費。
11、設(shè)立管理論壇。要求中層管理人員每年根據(jù)實際工作寫一篇管理論文，鼓勵其他管理人員積極提交管理論文。進行優(yōu)秀管理論文評選，每年12月初舉辦管理論壇，在管理人員中培養(yǎng)探討問題、研究問題的良好氛圍。
公司培訓計劃實施表篇八
根據(jù)《xx公司20xx員工培訓工作規(guī)劃》及集團和公司年度兩級職代會精神和重要工作安排，按照企業(yè)改革和發(fā)展的需要，制定本培訓工作計劃。
承接公司人力資源及培訓工作規(guī)劃，全面開展內(nèi)部培訓，按照卓越績效管理模式的工作標準，強化培訓過程管控和培訓評估，圍繞精細管理、降本增效、改革轉(zhuǎn)型等方面開展有針對性的員工培訓，進一步提高全員素質(zhì)和技能。
（一）全員職業(yè)品格輪訓。結(jié)合“發(fā)力改革勇?lián)敗⒔当驹鲂ё霰砺省敝黝}實踐活動，繼續(xù)組織開展全員職業(yè)品格輪訓，培訓形式和內(nèi)容將按照集團相關(guān)要求，結(jié)合公司實際確定，本年度計劃240人參訓。各單位要解決好工學矛盾，按計劃組織人員參訓；政工部與人力資源部統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、精心組織，確保輪訓活動順利開展并獲得理想效果。
多樣的內(nèi)部培訓，進一步提升員工的操作技能、安全意識和職業(yè)精神等。
（三）重點崗位人員培訓。繼續(xù)以專業(yè)院校為培訓基地，派出一線管理、安全環(huán)保、設(shè)備管理、技術(shù)維修等崗位人員參加專題培訓，逐步實現(xiàn)重點崗位人員專業(yè)知識的全員輪訓；組織部分人員進行港口業(yè)界同行的考察對標學習，獲取先進生產(chǎn)工藝、管理模式等；繼續(xù)依托設(shè)備生產(chǎn)廠家和相關(guān)專業(yè)機構(gòu)，采取“請專家”、“進廠家”等方式，加大自主維修隊伍的培育和整體能力提升。
（四）管理類專項培訓。緊緊圍繞公司改革發(fā)展的需要，外聘專家學者來公司，在宏觀形勢、管理思維、能力素養(yǎng)以及專業(yè)管理等方面組織專項培訓；組織部分重點崗位管理人員參加專業(yè)管理培訓和業(yè)務(wù)考察，切實做好培訓成果分享和效果轉(zhuǎn)化。
（五）職業(yè)技能鑒定培訓。按照《xx公司20xx年職業(yè)技能培訓與考核鑒定計劃》，組織相應(yīng)崗位員工參加電動裝卸機械司機和內(nèi)燃裝卸機械司機高級班、電動裝卸機械工中級班和高級班職業(yè)技能鑒定培訓。相關(guān)單位要高度重視，加強思想宣傳發(fā)動，嚴格過程管控，創(chuàng)新激勵方式，切實提高人員自主學習的積極性，保證參訓人員在80%以上。
場，督導檢查培訓項目組織準備、過程管理和實施效果等情況，不斷強化對年度培訓計劃兌現(xiàn)率管理考核。
（二）加強兼職培訓師隊伍建設(shè)，保證內(nèi)部培訓的有效開展。一是借助“我是管理者，我是好講師”活動，鼓勵兼職培訓師走上講臺，發(fā)揮專業(yè)特長，不斷提高授課能力；公司組織對授課情況進行現(xiàn)場評價，年終根據(jù)評價結(jié)果進行等級評定劃分，實施講課酬金獎勵和外培考察激勵，調(diào)動內(nèi)部兼職培訓師鉆研業(yè)務(wù)、自我提升的積極性；同時做好培訓課程資料的匯總整理，形成兼職培訓師培訓資料庫，便于資源共享，充分利用。二是繼續(xù)完善公司培訓課程體系，組織相關(guān)培訓師完善教案、制作ppt課件，并在培訓授課中不斷修訂完善，形成涵蓋公司主要崗位、工種和主要培訓項目的較為完備的基礎(chǔ)教材體系；在此基礎(chǔ)上，各單位要根據(jù)實際需要，開發(fā)更高層次或者專項管理、技能提升的培訓教材，形成適應(yīng)不同層次、系統(tǒng)完整的培訓教材體系。
（三）嚴格培訓費用審批管理，確保使用規(guī)范有效。xx公司20xx年度培訓費較往年降幅較大，要嚴格進行培訓費用審批管控，確保公司重點培訓項目、培訓師資的經(jīng)費投入，合理進行培訓學習書籍、資料購置，適度邀請高層次專家學者上門授課。此專項費用由人力資源部統(tǒng)一管控，嚴控針對性不強、實效性不高、綜合花費較大培訓項目和經(jīng)費投入，各單位要嚴格按規(guī)定程序進行審批使用。
公司培訓計劃實施表篇九
3、培養(yǎng)員工的學習意識，轉(zhuǎn)換思路，逐步改變“要我學”為“我要學”；
4、把培訓塑造成一種企業(yè)文化。
5、有培訓就有提高，力爭培訓不流于形式。
二、培訓指導思想。
1、培訓工作化，培訓與工作想結(jié)合，把培訓當工作一樣來完成，確保培訓能取得一定的效果。
2、力求培訓形式多樣化，激發(fā)員工的學習興趣，在學習中找到快樂，在快樂中自我提升。
3、部門經(jīng)理是培訓的主角，部門培訓是部門經(jīng)理的日常工作的重要內(nèi)容之一，必要時在部門經(jīng)理的崗位職責中加以規(guī)定，并納入績效考核。
4、部門經(jīng)理充當培訓師，利用自身經(jīng)驗優(yōu)勢和業(yè)務(wù)特長，傳授部門員工，提高部門整體業(yè)務(wù)水平。部門經(jīng)理作為培訓師不是要看他們講的好不好，更主要的是要在企業(yè)提倡、培養(yǎng)這種意識和氛圍，讓傳、幫、帶成為企業(yè)文化的一部分。
5、采用多種激勵方式，積極引導各級員工投入到學習的熱潮中，為創(chuàng)建學習型組織打下堅實基礎(chǔ)。
三、編制準則。
1、以公司的發(fā)展戰(zhàn)略為導向，與公司業(yè)務(wù)發(fā)展方向、年度經(jīng)營目標保持一致。
2、與公司發(fā)展實力、經(jīng)濟基礎(chǔ)相結(jié)合，確保培訓質(zhì)量，降低培訓成本。
3、全員培訓與重點培養(yǎng)相結(jié)合，缺什么就培訓什么，提高培訓內(nèi)容的針對性，
4、理論與實踐相結(jié)合、組織培訓與自我學習相結(jié)合，采用多種多樣培訓方式。
5、以培訓調(diào)查為依據(jù)，充分聽取各層領(lǐng)導的意見，力求培訓符合生產(chǎn)發(fā)展需求，滿足員工的需要。
公司培訓計劃實施表篇十
1、加強公司高管人員的培訓，提升經(jīng)營者的經(jīng)營理念，開闊思路，增強決策能力、戰(zhàn)略開拓能力和現(xiàn)代經(jīng)營管理能力。
2、加強公司中層管理人員的培訓，提高管理者的綜合素質(zhì)，完善知識結(jié)構(gòu)，增強綜合管理能力、創(chuàng)新能力和執(zhí)行能力。
3、加強公司專業(yè)技術(shù)人員的培訓，提高技術(shù)理論水平和專業(yè)技能，增強科技研發(fā)、技術(shù)創(chuàng)新、技術(shù)改造能力。
4、加強公司操作人員的技術(shù)等級培訓，不斷提升操作人員的業(yè)務(wù)水平和操作技能，增強嚴格履行崗位職責的能力。
5、加強公司員工的學歷培訓，提升各層次人員的科學文化水平，增強員工隊伍的整體文化素質(zhì)。
6、加強各級管理人員和行業(yè)人員執(zhí)業(yè)資格的培訓，加快持證上崗工作步伐，進一步規(guī)范管理。
二、原則與要求。
1、堅持按需施教、務(wù)求實效的原則。根據(jù)公司改革與發(fā)展的需要和員工多樣化培訓需求，分層次、分類別地開展內(nèi)容豐富、形式靈活的培訓，增強教育培訓的針對性和實效性，確保培訓質(zhì)量。
2、堅持自主培訓為主，外委培訓為輔的原則。整合培訓資源，建立健全以公司培訓中心為主要培訓基地，臨近院校為外委培訓基地的培訓網(wǎng)絡(luò)，立足自主培訓搞好基礎(chǔ)培訓和常規(guī)培訓，通過外委基地搞好相關(guān)專業(yè)培訓。
3、堅持“公司+院?！钡穆?lián)合辦學方式，業(yè)余學習為主的原則。根據(jù)公司需求主流與相關(guān)院校進行聯(lián)合辦學，開辦相關(guān)專業(yè)的專本科課程進修班，組織職工利用周末和節(jié)假日集中授課，結(jié)合自學完成學業(yè)，取得學歷。
4、堅持培訓人員、培訓內(nèi)容、培訓時間三落實原則。20xx年，高管人員參加經(jīng)營管理培訓累計時間不少于30天；中層干部和專業(yè)技術(shù)人員業(yè)務(wù)培訓累計時間不少于20天；一般職工操作技能培訓累計時間不少于30天。
三、培訓內(nèi)容與方式。
（一）公司領(lǐng)導與高管人員。
1、中央、國家和政府的大政方針的學習，國內(nèi)外政治局勢、經(jīng)濟形勢分析，國家有關(guān)政策法規(guī)的研究與解讀。通過上級主管部門統(tǒng)一組織調(diào)訓。
2、開拓戰(zhàn)略思維，提升經(jīng)營理念，提高科學決策能力和經(jīng)營管理能力。通過參加企業(yè)家高端論壇、峰會、年會；到國內(nèi)外成功企業(yè)參觀學習；參加國內(nèi)外著名企業(yè)高級培訓師的高端講座。
3、學歷學位培訓、執(zhí)業(yè)資格培訓。參加北大、清華以及中央、省委黨校的學歷進修或mba、emba學習；參加高級經(jīng)營師等執(zhí)業(yè)資格培訓。
（二）中層管理干部。
1、管理實務(wù)培訓。生產(chǎn)組織與管理、成本管理與績效考核、人力資源管理、激勵與溝通、領(lǐng)導藝術(shù)等。請專家教授來公司集中授課；組織相關(guān)人員參加專場講座；在公司培訓中心接收時代光華課程。
2、學歷進修和專業(yè)知識培訓。積極鼓勵符合條件的中層干部參加大學（專本科）函授、自考或參加mba及其它碩士學位進修；組織經(jīng)營、企管、財會專業(yè)管理干部參加執(zhí)業(yè)資格考試，獲取執(zhí)業(yè)資格證書。
時開通“環(huán)球職業(yè)教育在線”遠程職業(yè)教育網(wǎng)，給員工提供學習的綠色通道。要求公司各單位要選拔具有符合建造師報考條件，且有專業(yè)發(fā)展能力的員工，組織強化培訓，參加社會建造師考試，年凈增人數(shù)力爭達到10人以上。
4、開闊眼界、拓展思路、掌握信息、汲取經(jīng)驗。組織中層干部分期分批到上下游企業(yè)和關(guān)聯(lián)企業(yè)學習參觀，了解生產(chǎn)經(jīng)營情況，借鑒成功經(jīng)驗。
（三）專業(yè)技術(shù)人員。
1、由各專業(yè)副總工程師、工程師定期進行專題技術(shù)講座，并建設(shè)公司自己的遠程教育培訓基地，進行新工藝、新材料及質(zhì)量管理知識等專項培訓，培養(yǎng)創(chuàng)新能力，提高研發(fā)水平。
2、組織專業(yè)技術(shù)人員到同行業(yè)先進企業(yè)學習、學習先進經(jīng)驗，開闊視野。年內(nèi)計劃安排兩批人員到單位參觀學習。
3、加強對外出培訓人員的嚴格管理，培訓后要寫出書面材料報培訓中心，必要時對一些新知識在公司內(nèi)進行學習、推廣。
4、對會計、經(jīng)濟、統(tǒng)計等需通過考試取得專業(yè)技術(shù)職務(wù)的專業(yè)人員，通過計劃培訓和考前輔導，提高職稱考試的合格率。對工程類等通過評審取得專業(yè)技術(shù)職務(wù)的專業(yè)人員，聘請相關(guān)專業(yè)的專家進行專題講座，多渠道提高專業(yè)技術(shù)人員的技術(shù)等級。
（四）職工基礎(chǔ)培訓。
核評定成績，考核不合格的予以辭退，考核優(yōu)秀者給于一定的表彰獎勵。
2、轉(zhuǎn)崗職工培訓。
要繼續(xù)對人力中心人員進行企業(yè)文化、法律法規(guī)、勞動紀律、安全生產(chǎn)、團隊精神、擇業(yè)觀念、公司發(fā)展戰(zhàn)略、公司形象、項目進展等方面的培訓、每項不得低于8個學時。同時隨著公司的擴建，內(nèi)部就業(yè)渠道的增加，及時進行專業(yè)技術(shù)培訓，培訓時間不得少于20天。
3、職工技術(shù)等級培訓。
公司計劃新培養(yǎng)一級150名，二級員工100名，三級員工80名，四級員工20名。中級工以上人員占技術(shù)人員比例達到70%以上；一方面繼續(xù)普及，擴大比例，工作重點是培養(yǎng)高級技術(shù)人員，計劃培養(yǎng)中級管理人員10人，初級管理人員20人。形成較為完善的技能人才體系?；鶎訂挝患胺止疽压ぷ髦攸c放在基礎(chǔ)工作上，重點培訓中級工和高級工，爭取中級工以上人員能占整個技術(shù)工人比例40%以上，使技術(shù)管理人員的素質(zhì)有整體提高。
4、加快高技能人才的培養(yǎng)和職業(yè)技能鑒定步伐。
今年，公司將選擇部分主業(yè)工種進行輪訓，并在本市相關(guān)技校適時組織符合技師、高級技師條件的員工進行強化培訓、考核，力爭新增技師、高級技師達30人以上。使其結(jié)構(gòu)和總量趨于合理，逐步滿足企業(yè)發(fā)展的要求。職業(yè)技能鑒定要使35歲以下的技術(shù)工人在職業(yè)技能培訓的基礎(chǔ)上完成初次鑒定取證工作。
5、加強復合型、高層次人才培訓。
各部門和基層單位要積極創(chuàng)造條件，鼓勵員工自學和參加各類組織培訓，實現(xiàn)個人發(fā)展與企。
業(yè)培訓需求相統(tǒng)一。使管理人員的專業(yè)能力向不同管理職業(yè)方向拓展和提高；專業(yè)技術(shù)人員的專業(yè)能力向相關(guān)專業(yè)和管理領(lǐng)域拓展和提高；使施工作業(yè)人員掌握2種以上的技能，成為一專多能的復合型人才和高層次人才。
6、抓好工程施工人員的培訓。
做好特種作業(yè)人員的安全技術(shù)取證和復證培訓工作，嚴格執(zhí)行持證上崗的規(guī)定。
在建工程項目經(jīng)理部，要按照“三位一體”管理體系標準要求，扎實有效地做好施工生產(chǎn)關(guān)鍵工序和特殊過程操作人員的培訓，以及施工環(huán)境保護、職業(yè)健康安全的應(yīng)急預(yù)案的演練培訓，確保人力資源滿足施工生產(chǎn)要求。
要把施工承包工程隊人員的培訓監(jiān)管納入管理視野，實行指導和有效的干預(yù)，消除隱患，切實維護企業(yè)信譽。
開展職業(yè)技能比武，促進年輕優(yōu)秀人才的成長。公司今年將選擇3－5個主要職業(yè)進行技能比武，并通過專業(yè)比武的形式，選拔培養(yǎng)年輕優(yōu)秀高技能人才。
（五）開展學歷教育。
1、公司培訓中心要與一些高等院校聯(lián)合辦學，開辦土木工程、市政工程技術(shù)、電氣工程及機電一體化等技術(shù)專業(yè)大專班。通過全國成人高考，對符合錄取條件的公司員工進行有計劃的集中培訓，獲取學歷。
2、與一些高等院校聯(lián)合辦學，舉辦市政建筑工程及電氣機電類專業(yè)的函授本科班；推薦優(yōu)秀中層以上管理人員到一些高等院校攻讀碩士學位。提高公司高管人員的學歷、業(yè)務(wù)水平和決策能力，更好地為公司服務(wù)。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
公司培訓計劃實施表篇十一
為了提升選煤廠裝車車間黑岱溝分區(qū)個員工安全意識與個人技能水平，同時把選煤廠本質(zhì)安全管理制度的學習，能貫徹到車間每位員工。進一步提高員工對各項管理制度的了解、掌握更好的按照各項管理制度要求的內(nèi)容規(guī)范和約束其行為、指導生產(chǎn)、最終實現(xiàn)車間員工的規(guī)范化作業(yè)、規(guī)范化管理并實現(xiàn)本質(zhì)安全管理的提升目標，切實做好2012年的本質(zhì)安全生產(chǎn)工作，現(xiàn)制定裝車車間黑岱溝分區(qū)的培訓計劃實施方案：
一、培訓目標：
1、實現(xiàn)車間安全生產(chǎn)與個人成長雙贏。
2、提高員工的工作績效和技能水平。
3、培養(yǎng)員工的學習意識，轉(zhuǎn)換思路，逐漸由“要我學”變?yōu)椤拔乙獙W”
4、把安全培訓變成車間培訓的常態(tài)化。
5、有培訓就有提高，不使培訓流于形式。
二、培訓的指導思想：
1、培訓工作化，培訓與生產(chǎn)工作相結(jié)合，把培訓當成工作一樣來完成，確保培訓取得一定的效果。
3、主任和各技術(shù)員及班主技術(shù)骨干充當培訓師，利用自身的經(jīng)驗和。
技術(shù)特長，傳授各生產(chǎn)員工，提高車間整體的技術(shù)水平，主任作為培訓師不僅是因為他們的經(jīng)驗和技術(shù)特長，更重要的是在車間提倡、培養(yǎng)這種意識、氛圍，讓傳、幫、帶。在車間常態(tài)化。
4、采用多種獎罰方式，讓各個員工投入到學習的熱潮中，為創(chuàng)建學習型班組打下基礎(chǔ)。
三、培訓安排準則：
1、以車間安全生產(chǎn)為導向，與廠年度安全生產(chǎn)管理目標、本安提升年目標保持一致。
2、與車間的生產(chǎn)計劃、任務(wù)相統(tǒng)一，確保培訓不耽誤生產(chǎn)，在保證培訓時間的同時，確保生產(chǎn)效益。
3、與車間的活動經(jīng)費相結(jié)合，確保培訓質(zhì)量，降低培訓成本。
4、安全培訓與技術(shù)提升培訓相結(jié)合，在加強員工安全意識的同時提升員工的技術(shù)水平。
5、培訓與考核相結(jié)合，現(xiàn)場考核與班前會日常提問相結(jié)合，采用多樣的培訓考核形式。確保培訓效果。
6、以培訓調(diào)查為依據(jù)，充分分析采取各個參與培訓人員的意見，力求培訓符合生產(chǎn)發(fā)展需求，滿足員工的需要。
四、培訓體系的設(shè)置：
1、培訓類型。
生村官專項培訓。
2、培訓課程。
根據(jù)培訓的類型不同，培訓的課程也有所區(qū)別。
班組技能培訓側(cè)重于員工個人技能的提升方面的培訓，本質(zhì)安全管理制度的培訓側(cè)重于安全意識以及規(guī)范化管理帶來的規(guī)范操作，員工的不安全行為培訓側(cè)重于員工的規(guī)范操作在學習，加強規(guī)范操作意識，集團文件學習側(cè)重于通過學習集團文件，領(lǐng)會集團理念，使各個員工的思想與集團保持一致，新員工培訓側(cè)重于車間文化，組織架構(gòu)，管理制度的學習，培養(yǎng)新員工對車間的認同感，幫助新進員工盡快適應(yīng)新的工作環(huán)境。大學生村官側(cè)重轉(zhuǎn)變角色，幫助大學生村官盡快適應(yīng)新的工作環(huán)境，提升大學生村官在新環(huán)境下的工作技能。使他們將來能成為公司的骨干。
3、培訓形式。
力求克服培訓形式單一而造成的員工培訓的疲勞感。
主任充當培訓師可以把自己的工作業(yè)績，工作技能或總結(jié)自己和他人的成功案例和員工一起分享。用班組技術(shù)骨干和新進的大學本科畢業(yè)生當培訓師可以讓他們通過實際操作結(jié)合學院理論給員工們注進新的工作指導理念。“師帶徒”的培訓可以讓新進員工盡快掌握專業(yè)技術(shù)水平。
4、培訓效果評估。
題成績計入個人檔案，作為員工培訓考核依據(jù)。另外，為了擴大培訓效果在可能的情況下還可以增加每日班前會提問的方式與現(xiàn)場作業(yè)跟蹤的方式。
五、培訓考核。
針對員工目前不愿學的情況，除了要解決培訓形式單一的問題，有必要建立員工培訓激勵與懲罰機制，從制度上保證員工投入精力學習，逐步養(yǎng)成員工自愿自發(fā)的學習習慣。
裝車車間黑岱溝分區(qū)。
2011年12月31日。
公司培訓計劃實施表篇十二
企業(yè)的人才隊伍建設(shè)一般有兩種：一是靠引進，二是靠自我培養(yǎng)。所以企業(yè)應(yīng)不斷地進行員工培訓，向員工灌輸企業(yè)的價值觀，培訓良好的行為規(guī)范，使員工能夠自覺地按慣例工作，從而構(gòu)成良好、融洽的工作氛圍。經(jīng)過培訓，能夠增強員工對組織的認同感，增強員工與員工、員工與管理人員之間的凝聚力及團隊精神。就企業(yè)而言，對員工培訓得越充分，對員工越具有吸引力，越能發(fā)揮人力資源的高增值性，從而為企業(yè)創(chuàng)造更多的效益。培訓不僅僅提高了員工的業(yè)務(wù)水平，并且提高了職工對自身價值的認識，對工作目標有了更好的理解。
2、提升員工技術(shù)、本事水準。
崗位人員上崗后也需要不斷地提高、提高，參加更高層次的專業(yè)技能升級和職務(wù)晉升等方面的培訓，使各自的專業(yè)知識、技術(shù)本事到達崗位規(guī)范的高一層標準，以適應(yīng)未來崗位的需要。
3、有助于企業(yè)建立學習型組織。
企業(yè)要想盡快建立學習型組織，除了有效開展各類培訓外，更主要的是貫穿“以人為本”提高員工素質(zhì)的培訓思路，建立一個能夠充分激發(fā)員工活力的人才培訓機制。成功的企業(yè)將員工培訓作為企業(yè)不斷獲得效益的源泉。
4、增強企業(yè)競爭優(yōu)勢。
一個企業(yè)要想建立競爭優(yōu)勢，就必須供給比其競爭對手質(zhì)量更好的技術(shù)或服務(wù)，供給競爭對手所不能供給的創(chuàng)新性技術(shù)或服務(wù)，或者以更低的成本供給與其競爭者相同的技術(shù)或服務(wù)。研究證明，員工培訓對企業(yè)競爭優(yōu)勢的建立有著強烈的直接影響。
1、堅持按需施教、務(wù)求實效的原則。根據(jù)公司發(fā)展的需要和員工多樣化培訓需求，分層次、分類別地開展資料豐富、形式靈活的培訓，增強教育培訓的針對性和實效性，確保培訓質(zhì)量。
2、堅持自主培訓為主，外委培訓為輔的原則。整合培訓資源，立足自主培訓搞好基礎(chǔ)培訓和常規(guī)培訓，經(jīng)過委外培訓做好相關(guān)專業(yè)培訓。2、3堅持培訓人員、培訓資料、培訓時間三落實原則。
1、由行政人事部負責公司的各項培訓工作，包括培訓制度的擬定、培訓體系的建立、培訓流程的完善、培訓計劃的制定、培訓通知的發(fā)送、培訓的組織實施、培訓的跟蹤與反饋、培訓效果的評估與總結(jié)等工作。
3、員工本人有義務(wù)參加公司或本部門舉辦的各項培訓。
根據(jù)各部門的需求和公司的發(fā)展需要，20xx年的培訓計劃綱要如下：
1、加強新員工入職培訓。行政人事部負責院級培訓，深入宣導公司的發(fā)展史、組織構(gòu)架、企業(yè)文化，了解公司的人事制度，提高其組織、溝通、團隊協(xié)作等本事，強化組織紀律性，使其能盡快適應(yīng)公司環(huán)境，融入企業(yè)文化，完成自身主角的轉(zhuǎn)變。各部門科室嚴格做好新員工部門級培訓及崗位級培訓，從而使新員工盡快適應(yīng)工作環(huán)境，提高工作效率。
2、豐富一線銷售員工的產(chǎn)品知識培訓，顧問式銷售技巧、溝通技巧的培訓，個人效能管理（時間、目標管理等）的培訓等，解決銷售人員專業(yè)技能的欠缺和提升業(yè)績。
3、加強一線服務(wù)性員工的服務(wù)禮儀培訓，客戶服務(wù)技巧和溝通技巧培訓，提升顧客的滿意度。
4、強化臨床醫(yī)技人員業(yè)務(wù)培訓。醫(yī)生助理人員要進行病例書寫規(guī)范性培訓，顧客服務(wù)禮儀和溝通技巧培訓，專業(yè)知識專業(yè)技能的培訓；各科室臨床醫(yī)生要緊密結(jié)合自我專業(yè)，鼓勵經(jīng)過自學等方式增長本專業(yè)技術(shù)的新理論、新技術(shù)、新方法，掌握交叉學科和相關(guān)學科的知識，和掌握醫(yī)療突發(fā)事件應(yīng)急本事培訓；各醫(yī)技科室結(jié)合本職崗位，進行專業(yè)技術(shù)知識和技能的培養(yǎng)；在按需培訓的原則、公司經(jīng)濟條件和時間條件許可的情景下，選派醫(yī)務(wù)人員到上級醫(yī)院學習，吸收先進技術(shù)，提高技術(shù)水平。
5、提升中高層管理人員的管理技能。中高層管理者是企業(yè)戰(zhàn)略、規(guī)劃、制度的制定者、引導者、推行者，中高層管理者隊伍的素質(zhì)和管理水平直接關(guān)系到企業(yè)的執(zhí)行力，關(guān)系到企業(yè)的生存發(fā)展。所以，2015年我們要強力推進中高層管理人員的管理技能。主要以下列的培訓資料為主：高效能人士的七個習慣、非人力資源的人力資源管理（招聘，績效，員工關(guān)系等）、執(zhí)行力、領(lǐng)導力、全面預(yù)算管理、主角認知（針對新任主管）等。
6、加強部門團隊建設(shè)。團隊成員應(yīng)對團隊具有強烈的歸屬感，愿意為團隊的利益和目標盡心盡力，充分發(fā)揮團隊成員的個體優(yōu)勢，從而提升團隊的整體效能。
7、企業(yè)文化塑造與宣導。深化執(zhí)行《員工福利制度》和其他企業(yè)文化建設(shè)的工作。
8、加強外部培訓的管理。外部培訓員工必須簽訂《外部培訓協(xié)議》等事宜；尋找優(yōu)質(zhì)的外部培訓資源，從多方面選擇。
9、資格培訓。部分科室部門需要持證上崗的人員（如：醫(yī)師、護士等人員）按照上級部門的要求定時參加培訓、考核，考核合格后持證上崗。
10、培訓時間。20xx年，各部門科室人員培訓累計時間應(yīng)不少于2小時月。
公司培訓計劃實施表篇十三
3、培養(yǎng)員工的學習意識，轉(zhuǎn)換思路，逐步改變“要我學”為“我要學”；
4、把培訓塑造成一種企業(yè)文化。
1、力求培訓形式多樣化，激發(fā)員工的學習興趣，在學習中找到快樂，在快樂中自我提升。
2、部門經(jīng)理是培訓的主角，部門培訓是部門經(jīng)理的日常工作的重要內(nèi)容之一，必要時在部門經(jīng)理的崗位職責中加以規(guī)定，并納入績效考核。
3、部門經(jīng)理充當培訓師，利用自身經(jīng)驗優(yōu)勢和業(yè)務(wù)特長，傳授部門員工，提高部門整體業(yè)務(wù)水平。部門經(jīng)理作為培訓師不是要看他們講的好不好，更主要的是要在企業(yè)提倡、培養(yǎng)這種意識和氛圍，讓傳、幫、帶成為企業(yè)文化的一部分。
4、采用多種激勵方式，積極引導各級員工投入到學習的熱潮中，為創(chuàng)建學習型組織打下堅。
實基礎(chǔ)。
1、以公司的發(fā)展戰(zhàn)略為導向，與公司業(yè)務(wù)發(fā)展方向、年度經(jīng)營目標保持一致。
2、與公司發(fā)展實力、經(jīng)濟基礎(chǔ)相結(jié)合，確保培訓質(zhì)量，降低培訓成本。
3、全員培訓與重點培養(yǎng)相結(jié)合，缺什么就培訓什么，提高培訓內(nèi)容的針對性，
4、理論與實踐相結(jié)合、組織培訓與自我學習相結(jié)合，采用多種多樣培訓方式。
5、以培訓調(diào)查為依據(jù)，充分聽取各層領(lǐng)導的意見，力求培訓符合生產(chǎn)發(fā)展需求，滿足員工的需要。
機械與動力工程學院f1002014薛繼鵬。
5100209359。
機械與動力工程學院f1002014薛繼鵬。
5100209359。
機械與動力工程學院f1002014薛繼鵬。
5100209359。
人力資源管理作業(yè)。
3、部門培訓計劃表（附表）公司部門培訓計劃表。
部門：編制人：
編制時間：
填表說明：
1、“時間安排”填寫月份、日期
2、“培訓對象”填寫受訓對象。
3、“培訓頻次”填寫每月培訓幾次。
4、“培訓內(nèi)容”填寫本部門受訓員工希望接受哪方面的培訓。
5、“培訓方式”填寫外聘教師、視頻教學、部門主管主講或其他培訓方式。
6、評估方式填寫筆試、討論或您認為合適的評估方式。
結(jié)合本公司的實際情況，分為中基層管理人員培訓、部門培訓、新員工培訓、崗位技能、三級安全培訓等。
在部門培訓上，原先沒有安排培訓的部門，也應(yīng)該安排培訓。部門經(jīng)理可結(jié)合本部門情況，對本部門員工培訓需求調(diào)查，提出培訓計劃，培訓的內(nèi)容可以是工作技能方面的、也可以團隊合作方面的或個人激勵方面的?？傊畣T工缺什么就培訓什么，員工需要什么樣的培訓就盡量安排什么樣培訓，以實現(xiàn)公司發(fā)展需要和個人成長需要的雙贏結(jié)果。
根據(jù)培訓類型的不同，培訓的課程也有所區(qū)別。
中基層管理人員培訓：側(cè)重于管理技能、團隊建設(shè)、個人發(fā)展等方面的培訓。如果有條件，公司高層可以給中基層管理人員講授公司的短、中期的發(fā)展目標，讓員工清楚公司未來發(fā)展方向，從而激發(fā)員工為實現(xiàn)公司目標而奮發(fā)工作。
部門培訓：側(cè)重于專業(yè)技能方面的培訓，也不能忽視員工自身發(fā)展需要方面的培訓。新員工培訓：側(cè)重于公司的企業(yè)文化、組織架構(gòu)、公司的管理制度方面的培訓，培養(yǎng)新員工對公司的認同感，幫助新員工盡快適應(yīng)新的工作環(huán)境。
力求克服培訓形式單一而造成員工培訓的疲勞感。培訓形式還是光盤培訓為主，也有必要引入企業(yè)咨詢培訓師給員工介紹一些最新的管理知識、內(nèi)審知識、上市有關(guān)知識、最新的稅法知識等，讓員工與培訓師面對面，激發(fā)員工的學習興趣。光盤的內(nèi)容也需要逐步更新，現(xiàn)有光盤培訓內(nèi)容有的較老，已不適合培訓的需要。
部門經(jīng)理充當培訓師，可以把自己的工作業(yè)績、工作技能或總結(jié)自己和他人的成功案例和員工一起分享，和員工一起共成長。
為確保員工全身心投入培訓，提高培訓的有效性，公司可推行“有培必考”制度，每次培訓針對培訓內(nèi)容設(shè)題讓參培人員作答，并將答題成績記入個人培訓檔案，作為員工考核依據(jù)。
針對目前員工不愿學的現(xiàn)狀，除了要解決培訓形式單一的問題，有必要建立培訓考核或激勵機制。從制度上保證員工投入精力學習，逐步養(yǎng)成員工自愿自發(fā)的學習習慣。
公司培訓計劃實施表篇十四
為了確保遠程教育“班班通”項目在我校順利的實施，充分發(fā)揮班班通工程的作用，完成安徽省20xx年新課標教材與教育信息化培訓任務(wù)，充分利用安徽基礎(chǔ)、國家基礎(chǔ)上的教育資源，指導老師們按時參加遠程培訓任務(wù)，提高教師專業(yè)化成長，特制定了以下計劃和實施方案：
班班通的使用，可以促進教師專業(yè)化發(fā)展，順應(yīng)時代潮流，充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，讓我校師生更好的使用到新的現(xiàn)代教育技術(shù)，促使教師把現(xiàn)代教育技術(shù)和教育理念運用到教育教學中，提高課堂效率，促進我校教學質(zhì)量的不斷提升，同時培養(yǎng)學生的學習興趣，把現(xiàn)代教育信息技術(shù)與各科課堂教學有機地結(jié)合起來。
教導處主任張陸軍負責組織安排。
電教處主任趙保華負責培訓指導。
各學科教研組長擔任培訓教師。
本次班班通工程中我校有xx套班班通設(shè)備。
1、實行班主任負責管理制，各班級制定管理使用制度，進行日常的管理、使用及維護。
2、結(jié)合界首市教育局培訓指導計劃，制定本校培訓計劃，讓教師用好現(xiàn)代教育技術(shù)，提高教學質(zhì)量，促進教育現(xiàn)代化。
3、培訓時間：20xx年8月24日分科目在不同的班級進行培訓。
4、培訓內(nèi)容：班班通交互式一體機的使用。
（1）20xx年8月起，學校教育信息化的管理由任啟邦主任和任闖老師負責，并把多媒體教學設(shè)備的應(yīng)用納入學校課改工作及教學教研工作計劃中去，要求老師會用班班通，用好班班通，把多媒體教學與課堂教學高效的結(jié)合起來，為教育教學教研活動服務(wù)。
（2）建立健全多媒體教育工作制度，加強管理，落實到位。
（3）堅持請進來帶出去的原則，有計劃選派骨干教師外出學習，同時，組織校內(nèi)講座，觀看錄像、研討等，以達到轉(zhuǎn)變教師的教育理論和意識，提高教師運用現(xiàn)代教育技術(shù)的能力。
（4）從20xx年8月起，有計劃的對教師進行多媒體資源的使用、現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用的基礎(chǔ)知識和操作技能、課件制作等方面的培訓。
公司培訓計劃實施表篇十五
一、指導思想：
依據(jù)xx區(qū)教育局頒布的《中小學教師培訓方案》，從我校教師隊伍素質(zhì)現(xiàn)狀及教育改革和發(fā)展的要求出發(fā)，切實加強教師隊伍建設(shè)，深化改革，優(yōu)化組合，內(nèi)強素質(zhì)，外樹形象，致力于培養(yǎng)和構(gòu)建一支“師德高尚、愛校敬業(yè)、真誠奉獻、嚴謹治學、業(yè)務(wù)精湛、教風優(yōu)良、團結(jié)協(xié)作、廉潔從教”的師資隊伍，為創(chuàng)立“教育生活化”特色學校，實現(xiàn)辦學品位的再提升和教育教學質(zhì)量的新跨越供給有力的師資保障。
二、工作目標：
經(jīng)過培訓力爭使我校教師具有以下素質(zhì)：不斷更新教育觀念，使之貼合素質(zhì)教育的要求；更新知識結(jié)構(gòu)和本事結(jié)構(gòu)，使之具有綜合教育的本事和銳意創(chuàng)新的本事；進一步發(fā)展自我的個性特長，使之具有鮮明的教育、教學個性，并構(gòu)成自我的教育、教學風格和特色；進一步拓寬文化視野，掌握現(xiàn)代教育技術(shù)，探索信息技術(shù)與學科教學有效整合的教學模式；進一步提高理論功底和科研本事，使之成為學科骨干，為教師的成長和成功鋪設(shè)方便之路。培訓以抓師德、抓教改、抓科研為主要途徑，樹立典型，引導中青年教師專業(yè)素質(zhì)的不斷提高，同時逐步構(gòu)建校本培訓模式，構(gòu)成校本培訓體系，建立校本培訓機制，使校本培訓逐步科學化、規(guī)范化、系列化。
三、工作要點：
1、抓師德教育，樹立師表形象?！敖逃罨眲?chuàng)始人陶行知先生的教育思想中包含著重要的師德建設(shè)理論，陶行知先生本人又是實踐師德理論的“萬世師表”。學校將組織教師學習學校將組織教師閱讀《教師的師德修養(yǎng)》《陶行知生活教育叢書》、《陶行知論著百篇》等，使全體教師深刻了解“師愛”的真諦和生活教育理論的精神實質(zhì)。同時開展以“愛的奉獻”為主題的學術(shù)沙龍、征文撰寫等富有教育性的活動來發(fā)揚陶行知先生“捧著一顆心來，不帶半根草去”的奉獻精神，來實踐陶行知先生的崇高師德風范，自覺轉(zhuǎn)變教育觀念，不斷促進我校師德師風建設(shè)和教師師德修養(yǎng)的提高。
2、內(nèi)部挖潛，擇本校之能人，訓本校之教師。即充分發(fā)揮我校那些實踐經(jīng)驗豐富、理論水平較高的各級骨干教師的帶頭示范作用，經(jīng)過講座和示范課向其他教師傳授課堂教學經(jīng)驗、展示教學基本功與教學技能，促進全體教師專業(yè)水平的提升。
3、繼續(xù)進行“一人學習，眾人受益”式培訓。學校要求外出學習、考察培訓的骨干教師，必須寫出學習匯報材料，并利用校本培訓時間對全員教師進行培訓，傳達學習精神。培訓可采用作專題講座、經(jīng)驗交流、講匯報課等多種形式，產(chǎn)生一人學習，多人受益的效應(yīng)。
4、做好“請進來”工作。針對教師在教育教學中普遍出現(xiàn)的疑難和困惑，盡可能地邀請學科教研員、校外專家、學者來校開展專題講座，進行“臨床會診，現(xiàn)場診斷”，找出問題及原因，制訂對策措施，幫忙教師解答疑難。
5、圍繞不一樣主題深入開展“同研一節(jié)課”活動。9月份，青年教師匯報課——尋找教育的遺憾，10月份骨干教師示范課——抓住教育的契機，11月份全員參與提高課——享受教育的幸福。著重進行案例研究，使教師從中獲得啟迪，開拓尋求解決問題的思路及方式。
6、以學科為單位開展“交流日”活動，經(jīng)過案例交流、經(jīng)驗交流、論文交流、教育教學日記交流等，既注重切實解決實際問題，又注重概括、提升，總結(jié)經(jīng)驗、探索規(guī)律，逐漸構(gòu)成我校民主、開放、有效的教育教學活動格局。
7、組織任課教師開展教育教學業(yè)務(wù)技能大賽，如教學設(shè)計競賽、課堂教學大賽、優(yōu)秀論文或優(yōu)秀案例評比、課后反思交流、課件大賽等活動，著力打造名師，促進教研活動的開展和教師業(yè)務(wù)技能與水平的提高。
8、立足年級組教研活動，大力開展校本教研。除“同研一節(jié)課”之外，各教研組在每周的教研活動中要圍繞課題，結(jié)合學校和學生實際，結(jié)合課堂實踐，把實踐中的疑問、困惑進行歸納、篩選，確定一個討論專題，組織交流討論，使教師沿著計劃——行動——觀察——反思這一互聯(lián)互動的螺旋式的漸進過程，求得問題的解決。真正“開展自我的教學研究”、“解決自我的教學問題”、“發(fā)表自我的研究成果”、“改善自我的教學實踐”，不斷積累經(jīng)驗，提高教育教學研究本事。
9、繼續(xù)開展“讀書工程”，采取必讀與選讀相結(jié)合的形式開展讀書沙龍，撰寫隨筆、暢談感悟，注重培養(yǎng)教師自我反思、自我剖析的本事。
10、進一步完善班主任培訓工作，開展“與班主任牽手”活動，干部與班主任成為工作伙伴，增強溝通交流，共議金點子，共謀金措施，彰顯大智慧，協(xié)助班主任搞好班級工作。其次，學校還將班主任分為低中高三個組，針對不一樣年齡段的學生定期開展主題研討，突出班風建設(shè)和學校文化建設(shè)，加強心理健康指導、班隊會設(shè)計、班級工作藝術(shù)等培訓，解決班級管理實際問題。定期召開班主任論壇，暢談感悟與體會，切實提高班主任工作水平與實效。
公司培訓計劃實施表篇十六
實施安居富民工程是全面落實中央新疆工作座談會精神，推進新疆跨越發(fā)展和長治久安的民生工程，不僅能明顯增強抵御自然災(zāi)害的能力，而且極大改善了農(nóng)牧民的居住條件，為進一步加強對富民安居的監(jiān)管，確保富民安居工程按照“三高”和“四個不落后”的要求進行規(guī)劃、設(shè)計、建設(shè)和管理，確保工程質(zhì)量和建房安全，提高工程管理人員的管理水平，提升村鄉(xiāng)建筑工匠的施工技能，增強建房農(nóng)牧民的抗震意識，為今后三年安居富民工程建設(shè)任務(wù)的順利完成奠定技術(shù)基礎(chǔ)，安居富民工程培訓計劃方案：
實施冬季培訓計劃與以會代訓方式，其中培訓安居富民鄉(xiāng)村干部、村建筑工匠等基層管理力量30名以上；培訓農(nóng)村建筑工匠80人：培訓農(nóng)村建房戶190戶以上。努力將100%的工程管理干部培訓成為懂建筑規(guī)范、會組織管理的骨干力量，使100%的農(nóng)村建筑工匠都具備看圖施工能力，掌握抗震基本知識。
二、培訓步驟和時間。
筑工、富民安居工程質(zhì)量監(jiān)督、監(jiān)理、技術(shù)人員和鄉(xiāng)村干部。內(nèi)容：傳達學習張春賢同志在自治區(qū)農(nóng)村富民安居工程現(xiàn)場交流會的講話、自治區(qū)主席努爾〃白克力同志在關(guān)于研究富民安居工程建設(shè)有關(guān)問題的會議紀要；村鎮(zhèn)富民安居建筑施工圖的識圖能力；富民安居工程施工工藝和實際操作；《新疆維吾爾自治區(qū)村莊規(guī)劃建設(shè)導則（試行）》等村鎮(zhèn)規(guī)劃、村莊整治相關(guān)知識；村鎮(zhèn)富民安居工程質(zhì)量監(jiān)督檢查和驗收要點；農(nóng)村住房節(jié)能技術(shù)導則和圍護結(jié)構(gòu)節(jié)能保溫技術(shù)；農(nóng)村節(jié)能新工藝、新技術(shù)、新材料的應(yīng)用；建筑材料檢測標準；建筑工程造價管理;泥瓦匠培訓等。
第二階段，2012年4月至2012年9月，由富民安居工程建設(shè)領(lǐng)導小組辦公室負責，組織建筑工、富民安居工程質(zhì)量監(jiān)督、監(jiān)理、技術(shù)人員和鄉(xiāng)村干部，以現(xiàn)場會的形式進行施工質(zhì)量評估，提高工程質(zhì)量。
四、相關(guān)要求。
此次培訓委托想勞保所和鄉(xiāng)扶貧辦聯(lián)合，進行建筑工培訓并辦理上崗證，希望各村積極組織有志青年參加建筑工培訓。
博斯坦鄉(xiāng)富民安居工程建設(shè)領(lǐng)導小組辦公室。
二〇一二年十二月。
公司培訓計劃實施表篇十七
公司員工培訓工作要緊密圍繞企業(yè)經(jīng)營生產(chǎn)發(fā)展戰(zhàn)略目標，以大人才觀，大培訓格局為指導思想;以堅持服務(wù)施工生產(chǎn)經(jīng)營為中心，以全面提高員工素質(zhì)為宗旨;以不斷提升企業(yè)核心競爭力，確保企業(yè)經(jīng)營生產(chǎn)持續(xù)發(fā)展為目的，拓寬培訓渠道，全面啟動培訓工程。本著建立一支高素質(zhì)、高技能的員工隊伍，做好年度員工培訓工作。
(一)實施管理層領(lǐng)導崗位輪訓。透過對管理層領(lǐng)導的輪訓，一是提高他們的政治和職業(yè)道德素養(yǎng)，以及領(lǐng)導力、決策力的培養(yǎng);二是掌握和運用現(xiàn)代管理知識和手段，增強企業(yè)管理的組織力、凝聚力和執(zhí)行力;三是了解和掌握現(xiàn)代企業(yè)制度及法人治理結(jié)構(gòu)的運作實施。
(二)繼續(xù)強化項目經(jīng)理(建造師)培訓。今年xx公司將下大力氣組織對在職和后備項目經(jīng)理進行輪訓，培訓面力爭到達50%以上，重點是提高他們的政治素養(yǎng)、管理潛力、人際溝通潛力和業(yè)務(wù)潛力。同時要求xx公司各單位要選拔具有貼合建造師報考條件，且有專業(yè)發(fā)展?jié)摿Φ膯T工，組織強化培訓，參加社會建造師考試，年凈增人數(shù)力爭到達...人以上。
(三)重點做好客運專線施工技術(shù)和管理及操作技能人員的前期培訓?？瓦\專線鐵路建設(shè)對我們是一項新的技術(shù)，是今年xx公司員工繼續(xù)教育的重要資料，各單位要圍繞客運專線鐵路施工技術(shù)及管理，選取優(yōu)秀的專業(yè)技術(shù)、管理人才委外學習培訓，透過學習，吸收和掌握客運專線鐵路施工技術(shù)標準和工藝，成為施工技術(shù)、管理的骨干和普及推廣的師資;xx公司人力資源部牽頭會同工程管理中心及成員各單位，用心組織客運專線鐵路施工所需的各類管理、技術(shù)、操作人員內(nèi)部的普及推廣培訓工作;確保施工所需的員工數(shù)量和潛力滿足要求。
(四)加快高技能人才的培養(yǎng)和職業(yè)技能步伐。今年，xx公司將選取部分主業(yè)工種進行輪訓，并在蘭州技校適時組織貼合技師、高級技師條件的員工進行強化培訓、考核，力爭新增技師、高級技師達xx人以上。使其結(jié)構(gòu)和總量趨于合理，逐步滿足企業(yè)發(fā)展的要求。職業(yè)技能要使35歲以下的技術(shù)工人在職業(yè)技能培訓的基礎(chǔ)上完成初次鑒定取證工作。
(五)做好新員工崗前培訓。對新接收的復退軍人在蘭州技校進行一年的崗前技能培訓，透過培訓考核，取得相應(yīng)工種“職業(yè)資格證書”后，方可上崗;新招錄的大中專畢業(yè)生，由各單位組織培訓，重點進行職業(yè)道德素養(yǎng)和基本技能，企業(yè)概況、文化、經(jīng)營理念，安全與事故預(yù)防，員工規(guī)范與行為守則等資料的培訓。同時要注重個人價值取向的引導，實現(xiàn)個人與企業(yè)價值觀的統(tǒng)一。培訓率達100%。
(六)加強復合型、高層次人才培訓。各單位要用心創(chuàng)造條件，鼓勵員工自學和參加各類組織培訓，實現(xiàn)個人發(fā)展與企業(yè)培訓需求相統(tǒng)一。使管理人員的專業(yè)潛力向不一樣管理職業(yè)方向拓展和提高;專業(yè)技術(shù)人員的專業(yè)潛力向相關(guān)專業(yè)和管理領(lǐng)域拓展和提高;使施工作業(yè)人員掌握2種以上的技能，成為一專多能的復合型人才和高層次人才。
(七)繼續(xù)“三位一體”標準的宣貫培訓。xx公司在建項目經(jīng)理部及分公司要利用各種機會，采取不一樣形式對員工進行質(zhì)量、環(huán)境、職業(yè)健康安全標準的宣貫普及培訓，并按照貫標要求做好培訓記錄。
(八)抓好在建工程施工人員的培訓。
1、做好特種作業(yè)人員的安全技術(shù)取證和復證培訓工作，嚴格執(zhí)行持證上崗的規(guī)定。
2、在建工程項目經(jīng)理部，要按照“三位一體”管理體系標準要求，扎實有效地做好施工生產(chǎn)關(guān)鍵工序和特殊過程操作人員的培訓，以及施工環(huán)境保護、職業(yè)健康安全的應(yīng)急預(yù)案的演練培訓，確保人力資源滿足施工生產(chǎn)要求。
3、要把外協(xié)隊伍人員的培訓監(jiān)管納入管理視野，實行指導和有效的干預(yù)，消除隱患，切實維護企業(yè)信譽。
(九)開展職業(yè)技能比武，促進年輕優(yōu)秀人才的成長。xx公司今年將選取3-5個主要職業(yè)進行技能比武，同時選取適當?shù)穆殬I(yè)與兄弟單位進行技能對抗賽，并透過專業(yè)比武的形式，選拔培養(yǎng)年輕優(yōu)秀高技能人才。
(一)各單位領(lǐng)導要高度重視，業(yè)務(wù)部門要用心參與配合，制定切實有效的培訓實施計劃，實行指導性與指令性相結(jié)合的辦法，堅持在開發(fā)員工整體素質(zhì)上，樹立長遠觀念和大局觀念，用心構(gòu)建“大培訓格局”確保培訓計劃開班率達90%以上，全員培訓率達25%以上。
(二)培訓的原則和形式。按照“誰管人、誰培訓”的分級管理、分級培訓原則組織培訓。xx公司重點抓管理層領(lǐng)導、項目經(jīng)理、總工、高技能人才及“四新”推廣培訓;各單位要重點做好新員工和在職員工輪訓及復合型人才培訓工作。在培訓形式上，要結(jié)合企業(yè)實際，因地制宜、因材施教，外送與內(nèi)訓相結(jié)合，基地培訓和現(xiàn)場培訓相結(jié)合，采取技能演練、技術(shù)比武、鑒定考試等靈活多樣形式;在培訓方法上要把授課、主角扮演、案例、研討、現(xiàn)場觀摩等方法相互結(jié)合。選取最佳的方法和形式，組織開展培訓。文章由。
(三)加強培訓基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)和開發(fā)。一是充分發(fā)揮職工大學和技工學校培訓資源和專業(yè)特長，用心整合，合理開發(fā)，使它們在xx公司人力資源培訓開發(fā)中發(fā)揮骨干作用;二是各單位要根據(jù)各自專業(yè)特長，發(fā)揮自有的培訓基地、職校功能。選取專業(yè)或課題，組織編寫適合企業(yè)特點的培訓教材或講義;三是要加強企業(yè)專兼職培訓師隊伍建設(shè)，實行資源的有償服務(wù)。
(四)確保培訓經(jīng)費投入的落實。各單位要按國家現(xiàn)行規(guī)定，即按工資總額的1.5%足額提取職教經(jīng)費，由培訓主管部門掌握使用，財務(wù)部門監(jiān)督，其中0.5%上繳xx公司統(tǒng)一協(xié)調(diào)使用，嚴禁將培訓經(jīng)費挪作他用。
(五)確保培訓效果的真實有效。一是加大檢查指導力度，完善制度。xx公司將對職工大學、技工學校及各單位和在建工程項目培訓狀況進行不定期的檢查與指導;二是建立表彰和通報制度。對培訓工作成績顯著，扎實有效的單位和培訓機構(gòu)給予表彰獎勵，并在培訓經(jīng)費上給予必須的支持和傾斜;對培訓計劃落實不到位，員工培訓工作滯后的單位予以通報批評;三是建立員工培訓寫實反饋制度，堅持將培訓過程的考核狀況及結(jié)果與本人培訓期間的培訓經(jīng)費及工資、獎金掛鉤。實現(xiàn)員工自我培訓意識的提高。文章由。
(六)加強為基層單位現(xiàn)場培訓工作的服務(wù)意識，充分發(fā)揮業(yè)務(wù)主管部門的主觀能動性，用心主動深入現(xiàn)場解決培訓中的實際問題，扎扎實實把年度培訓計劃落實到位。
(七)xx有限公司辦班培訓及員工外送培訓要嚴格按照《...x有限公司員工培訓管理辦法》程序和要求組織落實和實施。各主辦部門(單位)要做好開班前的策劃及教學設(shè)計，各單位要做好學員的選送工作，確保培訓質(zhì)量的有效性。
公司培訓計劃實施表篇十八
根據(jù)響教研〔〕27號關(guān)于《響水縣20**年暑期教師培訓工作方案》的通知精神，結(jié)合我校工作實際，特制定20**年暑期校本培訓實施方案。
一、指導思想。
新課程強調(diào)“建設(shè)輕負高效課堂”，其實質(zhì)就是最大程度發(fā)揮課堂教學功能與作用，減輕學生學習的強度，提高課堂教學單位時間內(nèi)的效率，達成育人目標?！坝行Ы虒W”就是要求教師在遵循教學活動客觀規(guī)律的前提下，在額定的教學時間內(nèi)、較少的物力投入下，取得盡可能多的教學效果。我們校本教研將以“輕負高效課堂”的探索和實踐作為校本研訓的出發(fā)點和落腳點。
二、組織機構(gòu)。
培訓領(lǐng)導小組：
組長：姜為俊。
副組長：張文明夏錦網(wǎng)孫克軍周小剛。
校本培訓工作小組：
組長：張文明。
成員：張貴良蔣新遠胡可成張娟姜紅兵張海華朱利霞。
三、培訓目標。
1.全體教師能技術(shù)嫻熟地制作微課;。
5.進一步研討愉悅教育模式，學習、研討即墨28中經(jīng)驗，并能借監(jiān)、運用。
6.研定新學年教學工作計劃、教研工作計劃、學科教學計劃，以便實施。
全體在職教師。
五、培訓日程。
時間安排。
1.暑期校本培訓開班，部署校本培訓工作；
2.對教師前三年專業(yè)發(fā)展情況進行考核、總結(jié)與歸檔；
3.指導教師研定未來三年專業(yè)發(fā)展規(guī)劃（20**～2019）。
集中研修。
8月14～16日。
1.制定教師未來三年專業(yè)發(fā)展規(guī)劃（20**～2019）；
2.組織參加縣局教師培訓項目。
分散研修。
8月17～19日。
1.組織微課制作校本培訓；
2.“一師一優(yōu)課一課一名師”作品再打造。
集中培訓。
8月22～23日。
1.組織參加微課制作縣級考核；
2.即墨28中經(jīng)驗學習、研討。
集中研修。
8月24～25日。
1.“讓學引思”教學主張研討，構(gòu)建校本教學模式；
2.研討新學年工作規(guī)劃。
集中研修。
(一)暑期校本培訓開班，部署校本培訓工作。
1.培訓場所：綜合樓五樓大會議室;。
2.主要內(nèi)容：學習學校暑期校本培訓方案，部署校本培訓工作;。
3.責任人：姜為俊。
(二)對教師前三年(2**～20**)專業(yè)發(fā)展情況進行考核、總結(jié)與歸檔。
1.材料上報：按縣局要求;。
2.考核小組：
組長：張文明。
成員：張貴良蔣新遠胡可成張娟姜紅兵張海華朱利霞。
3.考核時間：20**0813;。
4.責任人：姜為俊。
(三)指導教師研定未來三年專業(yè)發(fā)展規(guī)劃(20**～2019)。
填寫要求：所有教師依據(jù)學校三年教師培養(yǎng)發(fā)展規(guī)劃認真分析現(xiàn)狀，認真制定個人三年專業(yè)發(fā)展規(guī)劃，做到發(fā)展目標明確，成長路徑明晰，考核測點可視。
(四)研討制定教師三年專業(yè)發(fā)展規(guī)劃(20**～2019)。
1.填報時間：20**0814---20**0816;。
2.填報形式：按表格自行或考核小組填寫。
(五)組織參加縣局教師培訓項目。
根據(jù)縣局文件精神，我校近期參加縣級培訓人員安排如下。
1.“踐行‘讓學引思’主張，構(gòu)建‘以生為本’課堂”集中培訓。參訓時間為：8月10日上午8：00-11:30下午2:30-5:20參訓人員名單：姜為俊張文明蔡慧松蔡麗麗陳海玲陳明權(quán)陳為民崔霞單海川高海云高平龔成勤吉紅英紀金鳳姜紅兵蔣晶宇林軍劉恒紅劉建洋劉文君陸春軍陸雷波馬儀林沈小東孫紅梅孫利筠孫延能童玉香王建國吳樹梅張海華張蕾趙青朱立兵。
2.中小學校特色文化建設(shè)集中培訓。參訓時間為：8月11日上午8:30-11;30下午2:30-5:30;參訓人員名單：姜為俊張文明陳波陳殿梅陳國艷程元東馮可悅蔣晶宇李士兵李小方林國榮顧紅霞裴昌欣戚迎旭邱金珠邵春銀孫振園滕志遠王勝宇楊廣俠楊介平楊正東殷素梅尹朝陽張娟。
(六)組織微課制作校本培訓。
1.培訓編班。
班級。
培訓者。
學員姓名。
1
沈小東。
音樂美術(shù)體育政治歷史地理生物。
微機室(1)。
陳國艷。
2
邵春銀。
物理化學數(shù)學。
微機室(2)。
劉建洋。
3
徐亞柏。
全體語文老師。
微機室(3)。
胡可成。
李小方。
4
戚迎旭。
全體英語老師。
微機室(4)。
蔡慧松。
2.培訓課程：由徐亞柏老師提供。
課時。
內(nèi)容。
達成目標。
3.培訓者備課要求：由徐亞柏老師提供。
4.自我訓練要求：能獨立制作一節(jié)完整微課。
(七)“一師一優(yōu)課、一課一名師”作品再打造。
研討小組。
牽頭人。
小組成員。
初一語文。
吉紅英。
初一年級全體語文老師。
初一數(shù)學。
孫紅梅。
初一年級全體數(shù)學老師。
初一英語。
高平。
初一年級全體英語老師。
初一綜合。
孫延云。
初一年級全體政史地生。
初二語文。
陳為民。
初二年級全體語文老師。
初二數(shù)學。
龔成勤。
初二年級全體數(shù)學老師。
初二英語。
吳樹梅。
初二年級全體英語老師。
初二物理。
王建國。
初二年級全體物理老師。
初二綜合。
崔建梅。
初二年級全體政史地生老師。
初三語文。
劉興傳。
初三年級全體語文老師。
初三數(shù)學。
李玉霞。
初三年級全體數(shù)學老師。
初三英語。
傅麗紅。
初三年級全體英語老師。
初三物理。
張海華。
初三年級全體物理老師。
初三化學。
劉建洋。
初三年級全體化學老師。
初三歷史政治。
張麗。
初三全體政治歷史老師。
3.學校對確認提交的作品組織集體評審。
評審小組。
組長。
成員。
評審作品來源。
1
胡可成。
吉紅英陳為民劉興傳。
（填作品學科與篇數(shù)）。
2
蔣新遠。
高平吳樹梅傅麗紅。
3
張貴良。
孫紅梅龔成勤李玉霞。
4
姜紅兵。
王建國張海華。
5
張海華。
劉建洋。
朱立兵。
6
張麗。
孫延云崔建梅周祖青。
7
蔣新遠。
顧紅霞。
徐亞柏。
(八)組織參加微課制作縣級考核。
屆時按縣局要求部署工作，組織參加考核。
(九)學校安排培訓內(nèi)容(3至6學時)。
愉悅教育模式研討;即墨28中經(jīng)驗學習、研討。
(十)“讓學引思”教學主張研討，構(gòu)建校本教學模式。
1.集中學習縣局相關(guān)文件精神，分享8月10日縣局培訓內(nèi)容，由張文明負責;。
2.我校編制七個研訓小組，研討“讓學引思”教學主張，初步構(gòu)建學科教學模式;。
小組名稱。
牽頭負責人。
參訓對象。
分工校長。
活動地點。
語文組。
吉紅英。
全體語文老師。
姜為俊。
初一三樓辦公室。
數(shù)學組。
龔成勤。
全體數(shù)學老師。
張文明。
初二三樓辦公室。
英語組。
紀金鳳。
全體英語老師。
張德柏。
初三三樓辦公室。
物理組。
王建國。
全體物理老師。
孫克軍。
初二二樓辦公室。
化學組。
劉建洋。
全體化學老師。
夏錦網(wǎng)。
初三四樓辦公室。
綜合組。
姜紅兵。
全體政史地生老師。
周小剛。
初一四樓辦公室。
音體美信。
張海華。
全體音體美信老師。
周小剛。
初三一樓辦公室。
3.我校新編制的學科教學模式。
待研定后按縣局要求上報。
(十一)研討新學年工作規(guī)劃。
組織全體教師深入研討、細化各年級各學科一學年的課時內(nèi)容、教學安排、教學策略及校本研修工作，做到計劃到周，要求明確，責任到人。
相關(guān)閱讀：
村級兩學一做方案。
公司培訓計劃實施表篇十九
培訓背景分析
基于現(xiàn)在的市場上激烈競爭，各個公司都很重視對員工的培訓，因此及時的組織對員工的培訓是迫切的。為了提高組織內(nèi)部整個的運轉(zhuǎn)速率，以及員工之間的溝通交流，更考慮到員工的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，經(jīng)商討，制定此培訓計劃書。
一、培訓目的
通過培養(yǎng)使員工具備較強交際能力、語言表達能力、組織之間的協(xié)調(diào)力，更加熟悉公司的規(guī)章制度，使員工具有提出問題并能主動解決問題的能力，使得員工在以后的工作中可以很自如地與同事、顧客進行交談。從而提高組織內(nèi)部的運轉(zhuǎn)速率和提高公司的年銷售額。
二、培訓目標
提高公司全體員工的工作服務(wù)技能和服務(wù)意識水平。
明確公司的規(guī)章制度，并且能運用到以后的工作中去，提高工作效率。
提升員工的有效溝通技巧（與客戶溝通的語言處理技巧，服務(wù)意識和工作熱情，對客戶
的心理分析能力）。
三、培訓項目的分析
為了應(yīng)付商場上紛繁的競爭，不僅要從公司的產(chǎn)品出發(fā)，提高產(chǎn)品質(zhì)量及品質(zhì)，更高提高員工的總體素質(zhì)，所以公司要在適當?shù)臅r間地點進行對員工的培訓。本次培訓經(jīng)過對員工培訓需求的調(diào)查，要做到提升員工的有效溝通技巧，提高員工的工作服務(wù)技能，熟悉公司的規(guī)章制度，并且公司考慮到員工在本公司的長遠發(fā)展，還會適當講授關(guān)于員工的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃的內(nèi)容。
項目的可塑性
此次培訓通過對員工的調(diào)查分析，了解到員工目前最需要培訓的內(nèi)容是溝通技巧及其他方面的東西，因此在此次培訓課程包括有關(guān)銷售技能的'培訓以及溝通技巧的培訓，另有員工反映新加入公司的員工對公司的規(guī)章制度不甚了解，我們將盡全力為新員工服務(wù)，從而讓新員工更快地融入這個大家庭，對于工作服務(wù)技能，本公司的全體員工都可參加，包括如何待人接物、員工之間的信任問題等等。
項目的長遠性
項目的長遠性從兩個方面來理解，首先對于一個成長中的公司，營銷就是公司中的血液，只有讓血液不停地流動，公司才有生存下去的機會，還有公司與公司之間的競爭非常激烈，最后的競爭都是在顧客群體的競爭，因此在與員工的溝通后，此次對于銷售人員的培訓是十分契合，其次，對銷售人員進行職業(yè)發(fā)展規(guī)劃的培訓是十分必要的。一個對個人職業(yè)發(fā)展規(guī)劃十分明確的員工會更加努力工作，從而不僅提升自己的能力，其次還可以提高公司總體銷售額的增加，真的是一舉兩得。
四、培訓對象
中聯(lián)網(wǎng)絡(luò)公司銷售人員
五、項目優(yōu)勢
根據(jù)員工培訓需求分析，我們的培訓項目更科學化、合理化、系統(tǒng)化。 培訓項目更貼近員工的真實需求。 我們有一個年輕、富有激情、有干勁、肯吃苦耐勞有創(chuàng)造力的優(yōu)良團隊。 我們有雄厚的師資力量和完善的培訓系統(tǒng)。
六、項目涵蓋主題
公司的規(guī)章制度
工作服務(wù)技能
有效的溝通技巧
銷售學營銷學
素質(zhì)教育拓展
銷售情景模擬
團隊合作
七、培訓的原則
八、項目課程安排與益處
課程設(shè)置
主要課程 ：公司規(guī)章制度，銷售學營銷學、有效溝通技巧、素質(zhì)教育拓展
學習公司的規(guī)章制度及公司的整個運營流程
學習一整套銷售思路
銷售與營銷的有關(guān)知識及區(qū)別
學習溝通的內(nèi)容及技巧
輔助課程： 職業(yè)發(fā)展規(guī)劃、工作服務(wù)技能、銷售情景模擬、團隊合作
職業(yè)發(fā)展規(guī)劃的制定以及如何有效的實施
員工的高效率做事技能以及服務(wù)他人技能
為了課堂活躍性，我們可以進行銷售情景模擬的方式。
本培訓項目對組織的益處
提高組織內(nèi)員工的能力，引領(lǐng)他們更好地合作，以達到團隊、員工與公司的經(jīng)營目標。 制定更好的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，使員工的優(yōu)勢在執(zhí)行中得到充分地發(fā)揮。
獲得更好的解決問題的方法，減少耗費在解決人際關(guān)系問題的精力。
幫助改善銷售與服務(wù)流程，理論與實際相結(jié)合。
本培訓對個人的益處
提升自己，通過培訓員工更明確自己的發(fā)展方向。 促進團隊合作，提高員工之前的信任及協(xié)調(diào)力。 融合新成員，培訓可以拉近員工之間的感情。
更好的開展工作，通過有效溝通，更快地知道顧客的需求。
九、培訓過程
準備階段
培訓方式：課堂講授、案例分析與情境模擬相結(jié)合的方式 培訓地點：一教的1102教室
培訓現(xiàn)場工作人員：馬文德、上官卓、黃榮業(yè)、劉瑀清、沈潔
中期準備
在培訓前三天，聯(lián)系講師，確保培訓能按時進行。 搜集相關(guān)資料，準備一些故事音樂。
在培訓前一天，再次通知參加培訓的員工。 復印好相關(guān)的學習資料。以及投影設(shè)備等。 準備簽到表、考核表、反饋表。
培訓過程
十、注意事項
要在培訓前三天再次聯(lián)系講師，確保培訓能按時進行。
為了保證培訓能按時進行，相關(guān)工作人員要提前入場，屆時到簽到處簽到，若不能及時
趕到或臨時有事，請?zhí)崆巴ㄖ撠熑恕?BR> 為了使培訓流暢進行，請安排的工作人員嚴格值守，盡職盡責，維護現(xiàn)場秩序。 培訓期間工作人員不得擅自離開，有特殊情況向負責人說明情況后再離開。 培訓完畢后，請相關(guān)人員務(wù)必在場。
十一、活動經(jīng)費預(yù)算
十二、培訓效果的預(yù)測
經(jīng)過員工的培訓需求調(diào)查，我們確定了培訓的內(nèi)容與方式，在培訓之前我們做足了前期的準備工作，聯(lián)系講師，租借場地等，我們相信此次的培訓會圓滿完成，至于培訓的實際效果，可以通過員工的反饋及工作情況得知。
附件
員工培訓考核表
“團結(jié)、健康、向上”主題活動
引 言
本活動應(yīng)中國農(nóng)業(yè)銀行廣州分行要求而設(shè)計，以“團結(jié)、健康、向上”為主題，通過挑戰(zhàn)并具針對性的「體驗式」活動,以及各種體育健身活動項目,來共同營造一種健康、向上的團隊協(xié)作精神。
活動目的
1. 提升團隊協(xié)作氣氛，創(chuàng)造新團隊文化
2. 增強團隊的溝通及了解
3. 提升團隊的信任和合作度
4. 建立良好的供應(yīng)體系
5. 增強體育健身意識。
活動地點
番禺優(yōu)雅農(nóng)莊基地
南沙祈福酒店（四星級）
活動時間
2003年1月24日星期五
活動項目
「體驗式」活動、體育培訓、比賽
注：1、「體驗式」活動包括低繩網(wǎng)、基地游戲、趣味運動等
2、體育培訓包括網(wǎng)球培訓、壁球培訓、保齡球培訓等。 1
活動程序
活動經(jīng)費
注：1、活動設(shè)計、導師費為「體驗式」活動費用。
2、場地租用費包括優(yōu)雅農(nóng)莊場地、網(wǎng)球、乒乓球等場租。
2
公司培訓計劃實施表篇二十
為了提升鑫泰鋁業(yè)有限公司的公司形象，讓新員工盡快熟悉公司情況，認同公司文化，提高安全意識與個人技能水平，同時把安全管理制度，能貫徹到車間每位員工，提高員工對各項管理制度的了解、更好的按照各項管理制度的要求約束其行為、指導生產(chǎn)、最終實現(xiàn)車間員工的規(guī)范化作業(yè)、規(guī)范化管理。
1、熟悉公司情況，認同公司文化，能迅速進入工作崗位，實現(xiàn)安全生產(chǎn)與個人成長雙贏。
2、培養(yǎng)員工對公司的忠誠度，減少員工流失率；
3、員工技能的提升，為員工職涯規(guī)劃，提高員工的工作績效和技能水平。
4、提高管理人員的執(zhí)行力，為公司增加效益，提高勞動生產(chǎn)率。
1、新入職人員崗前培訓。
2、在職員工的技能培訓。
3、管理人員培訓。
1、內(nèi)部培訓（內(nèi)部人員進行培訓）。
2、外部培訓（聘請外部講師進行培訓）。
（一）新入職人員崗前培訓。
1、公司發(fā)展概況。
2、制度培訓。
3、安全教育培訓。
4、禮儀規(guī)范培訓。
5、企業(yè)理念培訓。
6、員工職涯規(guī)劃培訓（請各車間主任或優(yōu)秀骨干講其工作心得及職業(yè)規(guī)劃）。
（二）在職員工的技能培訓。
1、對在崗員工進行崗位職責、操作規(guī)程和專業(yè)技能的培訓，使其在充分掌握理論的基礎(chǔ)上,能自由地應(yīng)用、發(fā)揮、提高。
2、拓展訓練（外訓）。
提高在崗員工的工作積極心態(tài)、團隊協(xié)作、戰(zhàn)勝自我、激發(fā)潛力，提高執(zhí)行力等。
（三）中高層管理人員培訓（外訓）。
提高企業(yè)執(zhí)行力、企業(yè)核心競爭力、打造職業(yè)化團隊、如何有效溝通、如何提升領(lǐng)導力。
1、培訓工作化，培訓與生產(chǎn)工作相結(jié)合，把培訓當成工作一樣來完成，確保培訓取得一定的效果。
3、主任和各技術(shù)員及班主技術(shù)骨干充當培訓師，利用自身的經(jīng)驗和技術(shù)特長，傳授各生產(chǎn)員工，提高車間整體的技術(shù)水平，主任作為培訓師不僅是因為他們的經(jīng)驗和技術(shù)特長，更重要的是在車間提倡、培養(yǎng)這種意識、氛圍，讓傳、幫、帶在車間常態(tài)化。
4、采用多種獎罰方式，讓各個員工投入到學習的熱潮中，為創(chuàng)建學習型班組打下基礎(chǔ)。
七、培訓效果評估。
為確保員工全身心投入培訓，提高培訓的有效性，培訓實行“有培必考”制度，考試可以采取筆試與現(xiàn)場考核現(xiàn)結(jié)合的方式，并將答題成績計入個人檔案，作為員工培訓考核依據(jù)。另外，為了擴大培訓效果在可能的情況下還可以增加每日班前會提問的方式與現(xiàn)場作業(yè)跟蹤的方式。