在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的范文嗎？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
大學生自我介紹優(yōu)缺點篇一
大二上學期專業(yè)課逐漸增多，在學習的過程中，我逐漸感覺到目前的學習都只拘泥于課本，而學習只有與實際生活相聯系才能有更深的體會。“三農”問題是當前我國經濟發(fā)展中的一個重點和難點問題。我出于對該問題的強烈關注，并為了詳細了解中部地區(qū)村民的真實生活狀況，以及當前一系列涉農政策給農村帶來的變化。我選取江西省丁田村為微觀樣本，開展調查。收集到豐富的第一手資料后，我運用從書本上學到的知識，開始進一步的統計分析，寫調查報告。在李海偉老師的指導下，我多次修改了調查報告。報送學院參加學校的比賽，獲得校級“挑戰(zhàn)杯”哲學社會科學類一等獎。經學校推薦，參加市級的比賽。當得知我獲得天津市“挑戰(zhàn)杯”哲學社會類特等獎時，我的喜悅之情無以言表。我深深的感謝那些指導我、鼓勵我、給予我?guī)椭睦蠋焸?
身邊的同學都笑言，文婕天生善于組織領導，其實只有我自己心里最清楚，現在的成功和精彩都是從平時的工作中摸索、積累起來的。剛入校，我就受到老師與同學的信任，擔任經濟學類056班團支部書記。我踏踏實實地完成好自己的本職工作，策劃組織了許多豐富多彩的活動，如中秋節(jié)聚餐，秋游燒烤;為慶?！吧窳表樌?，組織了特色的“神六升空 普天同慶”團日活動;發(fā)動班上的團員參加“崇尚真善美，學做誠信人，保持團員先進性”演講比賽，參加鄧研會“一二 九”論文征集，參觀周鄧紀念館，參加黨團知識競賽，“三元過一天”社會實踐活動;在我擔任團支書的期間，通過我們共同的努力，我班憑借優(yōu)異的成績。同時，我也加入了天津商學院鄧小平理論和“三個代表”重要思想研究會，我的踏實肯干受到大家的認可，被評為“天津商學院鄧小平理論和‘三個代表’重要思想研究會優(yōu)秀干事”。大一下我擔任鄧研會理論部副部長，成功組織了一系列的理論學習活動，被評為“天津商學院鄧小平理論和‘三個代表’重要思想研究會優(yōu)秀干部”。
現在按專業(yè)分班后，我仍承擔新班級的團支書之職，繼續(xù)為同學服務。作為經濟學院第一屆分團委副書記，我深感肩上的擔子很重，我對自己的一言一行嚴格要求，努力做到辦事講原則、講效率、講團結。同時，我積極參與社會實踐活動。正如，一份耕耘，一份收獲。在大一學年，我獲得二等人民獎學金，提前通過大學英語四級考試。在大二學年，我獲得一等人民獎學金，提前通過大學英語六級考試。為了更好的提高自己的英語水平，我兼修了英語雙學位，期末平均成績在85分以上。由我任主要負責人的srt小組的研究項目“丁田村經濟社會發(fā)展基本情況調研”已經獲得學校批準立項，同時，響應學校對復合型人材培養(yǎng)的號召，我還參加了外語學院srt研究項目“經貿英語教材中的翻譯問題調研”，也已獲得學校批準立項。
“行成于思毀于隨”，思想覺悟的高低直接影響人的一生，因此我在大一剛校的時候就鄭重地遞交了入黨申請書。在學習上勤奮上進，在工作中盡職盡責，在思想上要求上進，經過黨組織的嚴格考察，我于去年六月光榮地加入了中國共產黨。
兩年來，我在院領導和老師的培養(yǎng)教育下，在同學們的鼓勵幫助下成長起來，雖然成長的過程并不是一帆風順，但我喜歡這種充滿了汗水和淚水，挑戰(zhàn)生活的感覺。驀然回首，我發(fā)現，我正逐漸成長為一只渴望搏擊長空的雄鷹……感謝天商給予了我一個提升自身素質的平臺，鑄就了今天自信、自強的我!
大學生自我介紹優(yōu)缺點篇二
我長著一張瓜子的臉，烏黑的眉毛下面嵌著一雙水靈靈的大眼睛，秀麗的披肩長發(fā)，小巧的鼻子，櫻桃小的嘴巴。這就是我——一個活潑可愛的五年級學生。
我有許多優(yōu)點：愛看書、善良、樂于助人、愛好運動、熱愛勞動……但我也有許多的缺點：粗心、記性不好、做事容易后悔、速度太慢……其中和我交往最深，最密不可分的就屬粗心了。
我經常把“再”寫錯，寫成這個“在”。除了寫再見時沒寫錯，另外幾乎全錯!在我的作文本上“再”寫錯也很常見，有一次寫考試作文，因為寫錯了四個“再”字扣了兩分!另外的錯別字更是數不勝數!如經常的“?！睍懗蛇@個“長”。
但讓我記憶最深刻的、最難忘的還是那次數學期中考試。
數學試卷發(fā)下來后，我看也不看，就提起筆飛快地做起了題目。時間剛過半，我就做完了全部題目。我本想立刻交試卷，可想起了老師以及媽媽的叮囑：試卷做完后一定要認真仔細的檢查，不能因為粗心大意的原因而失去不應該失去的寶貴的分數。想到這里，我就一目十行地檢查起來，很快我就把整張試卷都檢查完了。一個錯誤也沒發(fā)現。我心想：檢查也檢查過了，這下肯定可以能考100分了吧!我得意洋洋的把試卷交了上去，期待著100分的來臨。
我的好心情沒有維持幾天，數學試卷發(fā)下來了，我拿到手一看，試卷上面一個大大的82分映入了我的眼簾，怎么可能呢?我明明檢查過了呀?沒有錯誤的呀?會不會是老師批錯了呢?我的心里一下子涌出了許許多多的疑問。我翻了一下剛發(fā)的試卷，天那!那血色的叉叉幾乎全打在計算題上!不是忘了進位，就是忘了退位;點錯小數點或忘點小數點;上一行的數字到了下一行再抄寫就會炒成另一個數字;列豎式計算的題目，豎式計算完，橫式的答案忘記寫……都是不應該發(fā)生的錯誤呀!因為數學分數太低，我這次期中考試總分排名未入前三名。唉，還是粗心惹的禍。我后悔莫及，可世上沒有后悔藥啊。
我一定要改掉粗心的毛病，不然這樣下去會害了自己。我要拿出行動來證明我能改掉這些缺點，我是行的，我要做個有用的人!
大學生自我介紹優(yōu)缺點篇三
我認為自己最大的特點就是幽默。讓我講給你聽聽吧!
一個星期六晚上，我和爸爸吃過晚飯，去散步。突然間我想捉弄一下爸爸，便裝作一本正經地對爸爸說：“你昨天到哪里去了?我在一個地方看見你了。請你老實交待?！?BR> 爸爸一臉疑惑的樣子，說：“我昨天晚上和客戶去吃飯了，難道你看到了?”我心里暗暗發(fā)笑，但是臉上還故作鎮(zhèn)定地說：“你老實說，在什么地方?”爸爸似乎被我蒙住了，奇怪地說：“當然在酒店了，還會在哪里呢?”
我頓時哈哈大笑：“哈哈，你上當了。我在一個地方看見你了，當然是在家里了?！卑职致犃艘膊挥勺灾鞯馗倚α似饋?。我說的這個笑話讓我們散步時的氣氛變得輕松愉快。
還有一次，班級里的一位女同學被男同學欺侮了，“嗚、嗚”地哭著。同學們怎么勸也勸不了她，一個個束手無策，只好請來了我——“歡笑大王”。我看了看她，又想了想，然后在一張白紙上畫了個小人兒。那個小人兒耷拉著臉正在大哭呢，眼淚流成了一條小河，臉被手一擦，白一塊，黑一塊，像一個大花臉。
我畫好之后，便把“杰作”給了她，嘴里說：“怎么樣?您的肖像!”她接過去一看，臉上立馬“陰轉晴”，還“咯咯……”地笑了起來。
但是媽媽總說我是個“小馬虎”。課堂上，有時注意力不夠集中，甚至老師叫我回答問題，我都站起來了，還不知道老師問的是什么問題。每次考數學，不是少一個零，就是漏了一題沒做，不是計算有誤，就是忘了寫得數……
我就是這樣一個既開心又粗心的男孩。
大學生自我介紹優(yōu)缺點篇四
大家好!我叫，今年11歲了，在xx小學讀五年級。我的愛好是：唱歌、跳舞、畫畫等等。
我有一張圓圓的臉，一雙炯炯有神的眼睛，筆直的鼻子，一個櫻桃似的嘴巴，平時扎著一束辮子。
在星期五的下午，我拿起一張白紙畫了起來。我畫了有：鴨子、大象……，畫完就拿給媽媽看，媽媽看完后，連夸我我畫得很漂亮，所以我更喜歡畫畫了。
我的缺點是：在寫作業(yè)的時候，老師講話，不專心，老是講話，總是被挨罵。我這個毛病我今后一定要改正過來。
我的優(yōu)點是：我寫字的時候，總是寫得很漂亮，也總是被老師表揚。我這個有點一定要繼續(xù)發(fā)揚。
這就是我，你愿意和我交朋友嗎?如果你愿意的話可以來xx小學來找我!
大學生自我介紹優(yōu)缺點篇五
我今年11歲，是小學四年級學生。眼睛并不大，但卻十分靈動。小小的鼻子下邊，有著一張小小的嘴。
我這個人特別愛整潔。每天早晨起來，都要把自己的留海梳到后面?？赡切┱{皮的碎發(fā)總是不聽話，我便拿出“秘密武器”----一杯清水。頭發(fā)們碰到水就乖乖得緊貼著頭皮了。
不過，我的脾氣不是很好。在學校里受同學欺負了，有時什么也不說，有時說他們幾句就轉身走了。有同學說我寬宏大量，我可不這么認為。因為我在這方面也有“秘密武器”呢。想知道嗎?告訴你吧，它就是我的玩具毛毛蟲。稍有不順心，我就把它拽來拽去發(fā)泄心中的不平。不一會兒，我的煩惱就煙消云散了。
我特別喜愛小動物，為了它們，就是要我一年不玩電腦游戲也行。每當校門口有人在賣毛茸茸的小雞小鴨，我就走不動路了，纏著媽媽要買一兩只。有一次，我養(yǎng)了兩個多月的小鴨子被送到鄉(xiāng)下去，我傷心地哭了好一會兒呢?我最想養(yǎng)一只小狗，可媽媽不同意。在我的請求下，小姨說只要我期末考試進前五名，給我買一只荷蘭豬。為了這個目標，我努力認真的復習，真是工夫不負有心人，我如愿以償地得到一只可愛的小小豬。我用水彩筆把它的毛色畫得五彩繽紛，哈哈，它變成了七色豬。
人無完人，金無足赤。我最大的缺點——丟三落四。一次上語文課，老師讓我們帶樹葉畫。天有不測風云，人有旦夕禍福。該帶的我忘了，倒帶了一張白紙。唉!這個缺點我一定得早日改掉。
這就是我，一個普通的快樂小女孩。
大學生自我介紹優(yōu)缺點篇一
大二上學期專業(yè)課逐漸增多，在學習的過程中，我逐漸感覺到目前的學習都只拘泥于課本，而學習只有與實際生活相聯系才能有更深的體會。“三農”問題是當前我國經濟發(fā)展中的一個重點和難點問題。我出于對該問題的強烈關注，并為了詳細了解中部地區(qū)村民的真實生活狀況，以及當前一系列涉農政策給農村帶來的變化。我選取江西省丁田村為微觀樣本，開展調查。收集到豐富的第一手資料后，我運用從書本上學到的知識，開始進一步的統計分析，寫調查報告。在李海偉老師的指導下，我多次修改了調查報告。報送學院參加學校的比賽，獲得校級“挑戰(zhàn)杯”哲學社會科學類一等獎。經學校推薦，參加市級的比賽。當得知我獲得天津市“挑戰(zhàn)杯”哲學社會類特等獎時，我的喜悅之情無以言表。我深深的感謝那些指導我、鼓勵我、給予我?guī)椭睦蠋焸?
身邊的同學都笑言，文婕天生善于組織領導，其實只有我自己心里最清楚，現在的成功和精彩都是從平時的工作中摸索、積累起來的。剛入校，我就受到老師與同學的信任，擔任經濟學類056班團支部書記。我踏踏實實地完成好自己的本職工作，策劃組織了許多豐富多彩的活動，如中秋節(jié)聚餐，秋游燒烤;為慶?！吧窳表樌?，組織了特色的“神六升空 普天同慶”團日活動;發(fā)動班上的團員參加“崇尚真善美，學做誠信人，保持團員先進性”演講比賽，參加鄧研會“一二 九”論文征集，參觀周鄧紀念館，參加黨團知識競賽，“三元過一天”社會實踐活動;在我擔任團支書的期間，通過我們共同的努力，我班憑借優(yōu)異的成績。同時，我也加入了天津商學院鄧小平理論和“三個代表”重要思想研究會，我的踏實肯干受到大家的認可，被評為“天津商學院鄧小平理論和‘三個代表’重要思想研究會優(yōu)秀干事”。大一下我擔任鄧研會理論部副部長，成功組織了一系列的理論學習活動，被評為“天津商學院鄧小平理論和‘三個代表’重要思想研究會優(yōu)秀干部”。
現在按專業(yè)分班后，我仍承擔新班級的團支書之職，繼續(xù)為同學服務。作為經濟學院第一屆分團委副書記，我深感肩上的擔子很重，我對自己的一言一行嚴格要求，努力做到辦事講原則、講效率、講團結。同時，我積極參與社會實踐活動。正如，一份耕耘，一份收獲。在大一學年，我獲得二等人民獎學金，提前通過大學英語四級考試。在大二學年，我獲得一等人民獎學金，提前通過大學英語六級考試。為了更好的提高自己的英語水平，我兼修了英語雙學位，期末平均成績在85分以上。由我任主要負責人的srt小組的研究項目“丁田村經濟社會發(fā)展基本情況調研”已經獲得學校批準立項，同時，響應學校對復合型人材培養(yǎng)的號召，我還參加了外語學院srt研究項目“經貿英語教材中的翻譯問題調研”，也已獲得學校批準立項。
“行成于思毀于隨”，思想覺悟的高低直接影響人的一生，因此我在大一剛校的時候就鄭重地遞交了入黨申請書。在學習上勤奮上進，在工作中盡職盡責，在思想上要求上進，經過黨組織的嚴格考察，我于去年六月光榮地加入了中國共產黨。
兩年來，我在院領導和老師的培養(yǎng)教育下，在同學們的鼓勵幫助下成長起來，雖然成長的過程并不是一帆風順，但我喜歡這種充滿了汗水和淚水，挑戰(zhàn)生活的感覺。驀然回首，我發(fā)現，我正逐漸成長為一只渴望搏擊長空的雄鷹……感謝天商給予了我一個提升自身素質的平臺，鑄就了今天自信、自強的我!
大學生自我介紹優(yōu)缺點篇二
我長著一張瓜子的臉，烏黑的眉毛下面嵌著一雙水靈靈的大眼睛，秀麗的披肩長發(fā)，小巧的鼻子，櫻桃小的嘴巴。這就是我——一個活潑可愛的五年級學生。
我有許多優(yōu)點：愛看書、善良、樂于助人、愛好運動、熱愛勞動……但我也有許多的缺點：粗心、記性不好、做事容易后悔、速度太慢……其中和我交往最深，最密不可分的就屬粗心了。
我經常把“再”寫錯，寫成這個“在”。除了寫再見時沒寫錯，另外幾乎全錯!在我的作文本上“再”寫錯也很常見，有一次寫考試作文，因為寫錯了四個“再”字扣了兩分!另外的錯別字更是數不勝數!如經常的“?！睍懗蛇@個“長”。
但讓我記憶最深刻的、最難忘的還是那次數學期中考試。
數學試卷發(fā)下來后，我看也不看，就提起筆飛快地做起了題目。時間剛過半，我就做完了全部題目。我本想立刻交試卷，可想起了老師以及媽媽的叮囑：試卷做完后一定要認真仔細的檢查，不能因為粗心大意的原因而失去不應該失去的寶貴的分數。想到這里，我就一目十行地檢查起來，很快我就把整張試卷都檢查完了。一個錯誤也沒發(fā)現。我心想：檢查也檢查過了，這下肯定可以能考100分了吧!我得意洋洋的把試卷交了上去，期待著100分的來臨。
我的好心情沒有維持幾天，數學試卷發(fā)下來了，我拿到手一看，試卷上面一個大大的82分映入了我的眼簾，怎么可能呢?我明明檢查過了呀?沒有錯誤的呀?會不會是老師批錯了呢?我的心里一下子涌出了許許多多的疑問。我翻了一下剛發(fā)的試卷，天那!那血色的叉叉幾乎全打在計算題上!不是忘了進位，就是忘了退位;點錯小數點或忘點小數點;上一行的數字到了下一行再抄寫就會炒成另一個數字;列豎式計算的題目，豎式計算完，橫式的答案忘記寫……都是不應該發(fā)生的錯誤呀!因為數學分數太低，我這次期中考試總分排名未入前三名。唉，還是粗心惹的禍。我后悔莫及，可世上沒有后悔藥啊。
我一定要改掉粗心的毛病，不然這樣下去會害了自己。我要拿出行動來證明我能改掉這些缺點，我是行的，我要做個有用的人!
大學生自我介紹優(yōu)缺點篇三
我認為自己最大的特點就是幽默。讓我講給你聽聽吧!
一個星期六晚上，我和爸爸吃過晚飯，去散步。突然間我想捉弄一下爸爸，便裝作一本正經地對爸爸說：“你昨天到哪里去了?我在一個地方看見你了。請你老實交待?！?BR> 爸爸一臉疑惑的樣子，說：“我昨天晚上和客戶去吃飯了，難道你看到了?”我心里暗暗發(fā)笑，但是臉上還故作鎮(zhèn)定地說：“你老實說，在什么地方?”爸爸似乎被我蒙住了，奇怪地說：“當然在酒店了，還會在哪里呢?”
我頓時哈哈大笑：“哈哈，你上當了。我在一個地方看見你了，當然是在家里了?！卑职致犃艘膊挥勺灾鞯馗倚α似饋?。我說的這個笑話讓我們散步時的氣氛變得輕松愉快。
還有一次，班級里的一位女同學被男同學欺侮了，“嗚、嗚”地哭著。同學們怎么勸也勸不了她，一個個束手無策，只好請來了我——“歡笑大王”。我看了看她，又想了想，然后在一張白紙上畫了個小人兒。那個小人兒耷拉著臉正在大哭呢，眼淚流成了一條小河，臉被手一擦，白一塊，黑一塊，像一個大花臉。
我畫好之后，便把“杰作”給了她，嘴里說：“怎么樣?您的肖像!”她接過去一看，臉上立馬“陰轉晴”，還“咯咯……”地笑了起來。
但是媽媽總說我是個“小馬虎”。課堂上，有時注意力不夠集中，甚至老師叫我回答問題，我都站起來了，還不知道老師問的是什么問題。每次考數學，不是少一個零，就是漏了一題沒做，不是計算有誤，就是忘了寫得數……
我就是這樣一個既開心又粗心的男孩。
大學生自我介紹優(yōu)缺點篇四
大家好!我叫，今年11歲了，在xx小學讀五年級。我的愛好是：唱歌、跳舞、畫畫等等。
我有一張圓圓的臉，一雙炯炯有神的眼睛，筆直的鼻子，一個櫻桃似的嘴巴，平時扎著一束辮子。
在星期五的下午，我拿起一張白紙畫了起來。我畫了有：鴨子、大象……，畫完就拿給媽媽看，媽媽看完后，連夸我我畫得很漂亮，所以我更喜歡畫畫了。
我的缺點是：在寫作業(yè)的時候，老師講話，不專心，老是講話，總是被挨罵。我這個毛病我今后一定要改正過來。
我的優(yōu)點是：我寫字的時候，總是寫得很漂亮，也總是被老師表揚。我這個有點一定要繼續(xù)發(fā)揚。
這就是我，你愿意和我交朋友嗎?如果你愿意的話可以來xx小學來找我!
大學生自我介紹優(yōu)缺點篇五
我今年11歲，是小學四年級學生。眼睛并不大，但卻十分靈動。小小的鼻子下邊，有著一張小小的嘴。
我這個人特別愛整潔。每天早晨起來，都要把自己的留海梳到后面?？赡切┱{皮的碎發(fā)總是不聽話，我便拿出“秘密武器”----一杯清水。頭發(fā)們碰到水就乖乖得緊貼著頭皮了。
不過，我的脾氣不是很好。在學校里受同學欺負了，有時什么也不說，有時說他們幾句就轉身走了。有同學說我寬宏大量，我可不這么認為。因為我在這方面也有“秘密武器”呢。想知道嗎?告訴你吧，它就是我的玩具毛毛蟲。稍有不順心，我就把它拽來拽去發(fā)泄心中的不平。不一會兒，我的煩惱就煙消云散了。
我特別喜愛小動物，為了它們，就是要我一年不玩電腦游戲也行。每當校門口有人在賣毛茸茸的小雞小鴨，我就走不動路了，纏著媽媽要買一兩只。有一次，我養(yǎng)了兩個多月的小鴨子被送到鄉(xiāng)下去，我傷心地哭了好一會兒呢?我最想養(yǎng)一只小狗，可媽媽不同意。在我的請求下，小姨說只要我期末考試進前五名，給我買一只荷蘭豬。為了這個目標，我努力認真的復習，真是工夫不負有心人，我如愿以償地得到一只可愛的小小豬。我用水彩筆把它的毛色畫得五彩繽紛，哈哈，它變成了七色豬。
人無完人，金無足赤。我最大的缺點——丟三落四。一次上語文課，老師讓我們帶樹葉畫。天有不測風云，人有旦夕禍福。該帶的我忘了，倒帶了一張白紙。唉!這個缺點我一定得早日改掉。
這就是我，一個普通的快樂小女孩。