學(xué)校研學(xué)活動方案(模板18篇)

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    方案的評估和調(diào)整是不可或缺的,以確保其有效性和可持續(xù)性。如果要制定一份完美的方案,我們首先需要對問題進(jìn)行全面的了解和分析。下面是一些行業(yè)領(lǐng)先者的成功方案案例,供大家參考學(xué)習(xí)。
    學(xué)校研學(xué)活動方案篇一
    今天,我來到了惠安海絲電影小鎮(zhèn)和西疇農(nóng)場,開展研學(xué)活動。
    “立正!”教官正向我們發(fā)號施令??诹钜幌拢蠹揖穸稊\,腰背直如松。接著,教官和我們講了一些規(guī)章制度,并交給我們?nèi)蝿?wù)。一開始,教官要求我們上臺跳舞,我們個個都不愿意,但是當(dāng)教官一說上去一個加5分時,個個都沖上臺去,像只餓狼正找到自己的獵物一般。有幾個小隊(duì)“全軍出擊”,一窩蜂似地要搶到這次機(jī)會。教官見臺上的人太多了,比臺下的還多,就讓各隊(duì)都派出兩名“大將”上臺表演。教官教了我們一些動作后,就讓我們隨著動聽的音樂跳了起來。當(dāng)我們跳得不亦樂乎時,我們小隊(duì)因?yàn)樘锰J(rèn)真,被教官加了10分,簡直就是錦上添花、喜上添喜。
    坐了二十幾分鐘的車后,我們到達(dá)了西疇農(nóng)場。插秧的時候,我的腳踩下田去,冰冰涼涼的,使了很大的勁兒才把腳拔出來,后來,我走著走著就輕松起來了。我們拿著秧苗,把它插到泥土里了。
    插完秧,教官評選了兩個最優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì),又讓每個隊(duì)員在本隊(duì)中選出最優(yōu)秀的營員。我隊(duì)奪得了優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)的稱號,我又被選為優(yōu)秀營員,真是太好了。獎狀和獎牌發(fā)完后,我們的旅途就結(jié)束了。
    學(xué)校研學(xué)活動方案篇二
    學(xué)校成立海龍小學(xué)2018年研學(xué)旅行工作領(lǐng)導(dǎo)小組,校長()任組長,領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)工作小組,通過召開工作會議,實(shí)地考察等形式,確立研學(xué)旅行主題,制定研學(xué)旅行工作方案并組織實(shí)施。
    海龍小學(xué)2018研學(xué)旅行工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
    組長:
    副組長:
    成員:
    海龍小學(xué)2018研學(xué)旅行工作小組。
    組長:
    副組長:
    成員:
    三、活動目的。
    讓孩子以集體生活的方式,感受祖國大好河山,了解動物科普知識,增強(qiáng)孩子的體能素質(zhì),開拓眼界,增加見識,激發(fā)學(xué)生對黨、對國家、對人民的熱愛之情。促進(jìn)學(xué)生身心和諧發(fā)展、與同學(xué)老師和諧相處、與自然萬物和諧共存,促進(jìn)中小學(xué)生形成正確的世界觀、人生觀、價值觀,培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。
    四、活動形式。
    (一)動物園科普知識孩子們在觀看動物的同時,詳細(xì)的了解動物們的生活習(xí)性,科普知識,學(xué)到書本中沒有的知識,豐富知識面。(詳見附件)。
    (二)歷史文化之旅游覽神秘湖心島,了解古戰(zhàn)船事跡,感受媽祖文化,體驗(yàn)寶島臺灣的異域風(fēng)情。(詳見附件)。
    (三)體能素質(zhì)拓展通過快樂大本營,不但提升孩子們的身體素質(zhì),還能讓孩子們學(xué)到團(tuán)結(jié)互助,百折不撓的精神。(詳見附件)。
    (四)環(huán)境保護(hù)意識了解大汶河濕地公園,培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識。(詳見附件)。
    五、活動時間。
    擬定于()進(jìn)行。
    六、活動地點(diǎn)。
    安丘市青云湖游樂園。
    七、活動路線。
    八、活動流程。
    1、校內(nèi)集合,領(lǐng)導(dǎo)提要求作動員講意義,教師簡單介紹青云湖游樂園,讓孩子們對景區(qū)有大致了解。
    2、出發(fā)前往青云湖游樂園。
    3、到達(dá)青云湖游樂園西門口,清點(diǎn)人數(shù)、照相(集體照,學(xué)生和教師生活照)、錄像(以班為單位高喊跑操口號)。
    4、科普青云湖叢林動物園。
    5、乘船前往神秘湖心島,了解湖心島的由來及歷史文化。
    6、前往快樂大本營,通過體能訓(xùn)練,增強(qiáng)孩子們的綜合體能素質(zhì)。
    7、結(jié)營,拍照留念。
    8、集合,清點(diǎn)人數(shù),確保無誤后返校。
    九、參加人員。
    十、活動安全。
    一年級安全負(fù)責(zé)人:
    二年級安全負(fù)責(zé)人:
    三年級安全負(fù)責(zé)人:
    四年級安全負(fù)責(zé)人:
    五年級安全負(fù)責(zé)人:
    六年級安全負(fù)責(zé)人:
    安全教師職責(zé):監(jiān)護(hù)學(xué)生無掉隊(duì),無亂丟垃圾,吃零食等現(xiàn)象發(fā)生,全程點(diǎn)名三次(出發(fā),中途,回校),確保無安全事故發(fā)生。
    十一、后勤醫(yī)療保障。
    ()老師攜帶應(yīng)急醫(yī)療設(shè)備,急救箱,()安排應(yīng)急車輛,()、()責(zé)影像采集??倓?wù)處將團(tuán)旗、彩旗、音響等設(shè)備于研學(xué)旅行前一天準(zhǔn)備就緒。
    十二、活動要求。
    (一)安全要求。
    1、學(xué)生統(tǒng)一穿校服運(yùn)動鞋每班整兩列縱隊(duì)靠路邊行走,班主任安排本班兩名(校)旗手,輪流擎旗。每班班主任走在隊(duì)伍的前面,安全教師隊(duì)伍中間和隊(duì)伍最后各一名。
    2、六年級一班多安排四名學(xué)生兩人擎團(tuán)旗校旗各一面,兩人攜帶音響。
    3、()老師帶領(lǐng)六名同學(xué)(六年級二班)面旗提前到達(dá)危險路口設(shè)置路障確保師生全部通過后放行車輛。
    4、一切行動聽從老師指揮,緊跟隊(duì)伍,不掉隊(duì),在隊(duì)伍中行走不喧嘩,不擁擠,不吃東西。途中小憩時不玩水,不脫隊(duì)去河邊玩耍,不攀爬石頭,樹木;不單獨(dú)鉆草叢、樹叢,不做危險游戲;不觸摸電線。始終在老師視線范圍內(nèi)活動,不得隨意離開,有事離隊(duì)要向老師請假并結(jié)伴而行。
    (二)文明要求。
    1、在游玩過程中要注意衛(wèi)生文明、語言文明、秩序文明,不亂丟垃圾,不大聲喧嘩,追逐打鬧,每班攜帶兩個大號垃圾袋,到達(dá)山頂后要求各班展開環(huán)保行動,撿拾山上的垃圾統(tǒng)一帶回。
    2、愛護(hù)花草樹木,嚴(yán)禁破壞公共財物。
    3、到達(dá)活動地點(diǎn)后以班級為單位開展活動,不獨(dú)自行動,不玩危險游戲,一切活動均聽帶隊(duì)老師的指揮。離開玩耍場地時,必須將場地清理干凈。
    4、建議學(xué)生講究節(jié)約,帶適量的糖塊和飲用水。
    (三)研學(xué)旅行活動作業(yè)要求。
    1、學(xué)校印發(fā)研學(xué)旅行調(diào)查報告,每位學(xué)生根據(jù)要求完成。
    2、每位學(xué)生以“聆聽大自然的聲音”為主題撰寫征文。
    3、每班制作班級活動美篇,在網(wǎng)絡(luò)發(fā)布。
    以上活動學(xué)校組織評選,對涌現(xiàn)出的優(yōu)秀班級和優(yōu)秀學(xué)生予以表彰獎勵,活動情況納入班級量化考核和學(xué)生綜合素質(zhì)評價。
    學(xué)校研學(xué)活動方案篇三
    為促進(jìn)家校交流,營造和諧融洽的班集體氛圍,豐富學(xué)生課余生活,陶冶情操,晉城愛物學(xué)校三(6)班組織開展“消防宣傳月”主題研學(xué)活動。通過本次主題研學(xué),將三(6)中隊(duì)好學(xué)樂學(xué)、不斷進(jìn)取的精神堅(jiān)持下去,在研學(xué)中通過零距離學(xué)習(xí)消防知識,近距離體驗(yàn)消防員生活,為全體隊(duì)員營造一種實(shí)踐出真知的研學(xué)精神,增強(qiáng)集體意識。
    二、活動時間。
    2019年11月3日9:00—11:00。
    三、活動地點(diǎn)。
    鳳城路澤州消防支隊(duì)。
    四、活動費(fèi)用。
    免費(fèi)。
    五、活動組織。
    1、組織機(jī)構(gòu):晉城愛物學(xué)校三(6)班家長委員會。
    2、參加人員:全體50名同學(xué)(花名見附表)趙徽老師家長志愿者(八名)。
    3、交通:由各位家長自行送達(dá)。
    六、活動內(nèi)容。
    1、早8:50在鳳城路澤州消防支隊(duì)門前集合。
    2.9:00—11:00參觀消防隊(duì)各類消防器械、消防內(nèi)務(wù)等。
    3、活動于11點(diǎn)左右結(jié)束后,請各位家長在鳳城路澤州消防支隊(duì)門前有序等候接孩子。
    七、活動注意事項(xiàng):
    1、請各位同學(xué)按時到達(dá)集合地點(diǎn),到各小組組長處報到,做好本次研學(xué)活動的簽到簽退。
    2、因本次活動大部分為室外活動,請同學(xué)們?nèi)w身著春秋校服,佩戴紅領(lǐng)巾,穿舒適的運(yùn)動鞋,同時做好防寒保暖。
    3、本次研學(xué)時間安排緊湊,請不要攜帶零食,時刻維護(hù)好三(6)中隊(duì)的集體形象,個人隨身物品請妥善保管,鍛煉學(xué)生的獨(dú)立性。
    4、本次為短途研學(xué),不再購買旅行意外險,請同學(xué)們注意自身安全,活動期間不作危險游戲和打鬧。
    5、關(guān)于本次活動的未盡事宜,將另行通知。
    學(xué)校研學(xué)活動方案篇四
    我們期盼已久的春季研學(xué)活動終于來了!今年,我們的目的地是歷史悠久的古龍文化醬園,去“訪醬園工藝,尋傳承之魂。”同學(xué)們各個興致勃勃,跟緊老師的步伐出發(fā)去古龍文化醬園,在那里等待我們的是一場特別的旅程!
    剛進(jìn)大門,“古龍文化醬園”這幾個金色大字在明媚的陽光下格外耀眼,真是讓人忍不住多看幾眼。登上木梯,下面便是世界上最大的醬油釀造曬場。它可是由六萬多口的醬缸組成的呢,總面積達(dá)4。4萬平方米!看到這些天文數(shù)字,我不由得心服口服“果真很大啊!”。再向上走些,視野就更加開闊了,由一個個整齊陳列的醬缸擺放出的兩個字“古龍”映入眼簾,真是好不壯觀,好不氣派??!醬缸中還能看見勤勞的叔叔阿姨們在不停地忙碌著。
    走完木廊,就來到了展示廳。一眼望見的就是醬油的制作過程。再仔細(xì)閱讀完展示板上的文字,我深切地感受到了在日常生活中不起眼的醬油居然需要那么多復(fù)雜的工序和一定的時間才能制成,多么來之不易呀!我還認(rèn)識了醬的祖先,我心中充滿了感激之情。如果不是他的發(fā)現(xiàn),哪有今天如此可口的醬油呢,更沒有這上下五千年悠久歷史的醬香文化!
    下一件事就是這次特別之旅的重中之重,我們會有一場手工制作,那到底制作什么呢?我?guī)е@個問題直奔活動現(xiàn)場。兩人為一小組,我和宣萱走到桌子旁東張西望,桌子上有一盆裝著清水的盆子,盆子中海油一個過濾網(wǎng)。轉(zhuǎn)盤上有幾杯鹽、兩瓶醬油和幾杯發(fā)酵過的黑豆。講解員阿姨讓我們拿兩杯黑豆,到進(jìn)過濾網(wǎng)中洗干凈。我拿起一杯使勁嗅了嗅,天哪,怎么這么臭呢!這對有潔癖的我可真是一種折磨,不光是我,整個活動現(xiàn)場中一片抱怨聲。但為了成功,我只好用手把黑豆洗干凈,黑豆可真臟呀,原來的清水已經(jīng)成了渾濁不清的污水了。第二步要把黑豆倒進(jìn)玻璃瓶中,還要加入三分之二的醬油和一杯鹽。這真是小菜一碟,我一下就完成了,靜靜地等待著同學(xué)們。最后,包裝好,系好繩子,本以為這樣就完成了,可講解員阿姨卻說還要曬半年,我不由得心生遺憾:是啊,這樣美味的食物,在手中卻又不能吃!
    這次的研學(xué)活動還真是“特別”呀,希望你有機(jī)會也來逛逛吧!
    學(xué)校研學(xué)活動方案篇五
    為了確保活動能成功舉辦,往往需要預(yù)先進(jìn)行活動方案制定工作,活動方案可以對一個活動明確一個大概的方向。那么應(yīng)當(dāng)如何制定活動方案呢?以下是小編為大家整理的中小學(xué)研學(xué)旅行活動方案(通用7篇),歡迎大家分享。
    學(xué)校研學(xué)活動方案篇六
    尋訪紅色印跡,傳承紅色精神。
    二、活動目的。
    1.讓同學(xué)們回顧歷史,深化同學(xué)們的愛國情懷,更加珍惜現(xiàn)在所擁有的幸福生活,成為我國合格的繼承人和接班人。
    2.通過身臨其境的參觀、聆聽、感受對學(xué)生開展理想信念教育和革命傳統(tǒng)教育,傳承紅色基因。
    3.讓學(xué)生走出校園去認(rèn)知社會,體驗(yàn)集體生活,培養(yǎng)實(shí)踐能力、協(xié)作能力和集體意識。
    四、活動時間:
    2019年7月15日——17日。
    五、活動地點(diǎn):革命圣地延安。
    六、活動對象與條件。
    1.全體共產(chǎn)黨員_x部分學(xué)生。
    2.堅(jiān)持自愿的原則。報名參加的同學(xué),須填寫《申請表》,家長同意簽名后,由學(xué)校審核通過方能獲得參加資格。
    3.學(xué)生身體健康,無病史及其他疾病。(凡患有先天性心臟病、癲癇等病史的學(xué)生、體質(zhì)虛弱的學(xué)生,嚴(yán)禁報名參加。)。
    七、組織方式和費(fèi)用。
    學(xué)校聯(lián)系有資質(zhì)、信譽(yù)好的旅行社負(fù)責(zé)本次研學(xué)旅行的行程安排、安全保障和生活服務(wù),參加師生費(fèi)用全部自理。
    八、活動內(nèi)容:
    1.7月15日早上6點(diǎn)40在學(xué)校門口集合,由領(lǐng)隊(duì)老師人清點(diǎn)人數(shù),并提醒檢查自己的物品,依次有序乘坐旅行社車輛,七點(diǎn)準(zhǔn)時出發(fā)。
    3.7月16日早餐后參觀【梁家河】梁家河村,后乘車前往參觀具有偉大歷史意義的七大會議舊址、老一輩革命家故居――【楊家?guī)X】、延安時期的中南海――【棗園】,晚餐后入住酒店。
    4.7月17日早餐后參觀【壺口瀑布】,午餐后返回學(xué)校。
    九、旅行前的主題教育。
    研學(xué)旅行前,對學(xué)生要進(jìn)行安全旅行、文明旅行、學(xué)習(xí)旅行三個方面的教育。學(xué)生出發(fā)前利用班會課、升旗儀式對學(xué)生進(jìn)行專題教育。
    (一)安全旅行。
    一是人身安全。學(xué)校采取招標(biāo)的形式對各旅行社的資質(zhì)和出行方案進(jìn)行審核。要求學(xué)生在旅行過程中上下車要有序,不得推搡擁擠,車輛行駛中不得隨便走動。在旅游區(qū)要注意道路,做到走路不看景,看景不走路。在景區(qū)內(nèi)不亂吃小吃,防止病從口入。
    二是財產(chǎn)安全。在景區(qū)時注意脫下的衣服、放下的包等物品,裝錢的包要背在前面。
    (二)文明旅行。
    外出瀏覽要注意行為舉止文明,參觀景區(qū)時要自覺保護(hù)景區(qū)設(shè)施,不得大聲喧嘩,認(rèn)真聽講解員的講解。
    (三)學(xué)習(xí)旅行。
    出行前對目的地文化的了解有利于學(xué)生在旅行過程中更為深入的體會、感悟旅行的意義,帶著問題去旅行,在旅行中思考、尋找,能夠讓學(xué)生在此次旅行中有更大的收獲。
    九、注意事項(xiàng):
    1.2019年7月15日早上6:30在由家長親自送參加研學(xué)旅行活動的學(xué)生到校園集合,7:00準(zhǔn)時出發(fā)。
    2.學(xué)生必須穿著校服,佩戴紅領(lǐng)巾以便辨認(rèn)!
    3.學(xué)生可以攜帶少量現(xiàn)金,禁帶貴重物品。
    4.學(xué)生手機(jī)、相機(jī)自備,注意保管好,如丟失,學(xué)校和老師概不負(fù)責(zé)。
    5.學(xué)生謹(jǐn)記班主任或帶隊(duì)老師的手機(jī)號碼,如遇突發(fā)事件,便于聯(lián)系。
    6.師生務(wù)必嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)定的時間,按時到指定地點(diǎn)集合。上車時要有秩序,不推搡,乘車期間禁止將頭或手伸出窗外,在車上做到不起哄,不講粗話。
    7.學(xué)生務(wù)必聽從研學(xué)指導(dǎo)老師和帶隊(duì)老師的安排,不允許擅自離開自己所在的小組,有事要及時向帶隊(duì)老師報告。
    8.在景區(qū)內(nèi)禁止翻爬,不得損壞公共財物,如有損壞照價賠償。
    9.2019年7月17日返回(大約5:30),家長必須在學(xué)校接學(xué)生。
    學(xué)校研學(xué)活動方案篇七
    2、使幼兒了解清明節(jié)的來歷;感受清明節(jié)與其它節(jié)日在氣氛上有何不同。
    3、通過歷史事件、歷史人物,教育幼兒學(xué)習(xí)古人舍己為人、不爭功名的精神。
    4、讓幼兒理解掃墓的意義,通過聽英雄的演講培養(yǎng)幼兒尊重烈士的情感,教育幼兒更加熱愛我們的祖國,更加珍惜今天的幸福生活。
    請幼兒注意清明節(jié)這一天看看家人是怎樣過節(jié)的。
    1、請幼兒說一說:自己家是怎樣過清明節(jié)的?家中是否長輩(如姑姑等)來自己家,去給已經(jīng)故去的親人掃墓等民間習(xí)俗。
    2、講介之推的故事——即清明節(jié)的來歷。
    3、讓幼兒知道:清明節(jié)是我國傳統(tǒng)的給烈士掃墓的日子。
    教師:每年4月4日、5日或6日是清明節(jié),它是我國農(nóng)歷二十四個節(jié)氣中的一個,又是傳統(tǒng)的掃墓日子,為了紀(jì)念革命先烈和死去的親人,人們往往在這一天掃墓。請幼兒觀看有關(guān)清明節(jié)習(xí)俗的圖片。
    教師講解:掃墓為什么要選擇清明呢?
    原因之一,清明時節(jié)氣候轉(zhuǎn)暖,雨水增多,草木蔓生,陵園墓地不免要荒蕪,需要整理;之二,清明前后,山青水秀,桃紅柳綠,人們借此大好春光,出去郊游;之三,為懷念古人介之推,而現(xiàn)在已將清明節(jié)掃墓作為緬懷革命先烈的主要活動了。
    4、請革命軍人講革命戰(zhàn)斗故事。
    5、聽軍人講完后請幼兒講一講第一次參加這樣活動的感受。使幼兒深刻理解今天的幸福生活是無數(shù)的革命先烈用鮮血換來的,培養(yǎng)幼兒尊重烈士的情感,教育幼兒更加熱愛我們的祖。
    6、教師播放清明節(jié)習(xí)俗的一些圖片,以加深幼兒對清明節(jié)的認(rèn)識。
    學(xué)校研學(xué)活動方案篇八
    為促進(jìn)學(xué)生全面、健康地成長,進(jìn)一步加強(qiáng)家校聯(lián)系,充分發(fā)揮家校教育合力,提高教育的針對性、實(shí)效性,切實(shí)落實(shí)我?!叭灰惑w”的教育思想,按照上級部署,經(jīng)研究決定我校將于20--年11月23日下午召開家長會。現(xiàn)特制訂活動方案如下:
    開門納諫為教育,家校合作促發(fā)展。
    20--年11月23日下午兩節(jié)課后。
    一樓禮堂、各班教室。
    集體匯報(校長)、分班交流(班主任主持)。
    (一)準(zhǔn)備工作:
    1.發(fā)邀請函,通知家長;
    2.各班布置教室、打掃衛(wèi)生;
    3.各班語、數(shù)、英教師準(zhǔn)備發(fā)言稿;
    4.打掃一樓禮堂衛(wèi)生,準(zhǔn)備話筒、電腦等器材;
    5.做電子屏宣傳語;
    6.統(tǒng)計(jì)留校學(xué)生數(shù),安排教室和看護(hù)教師;
    7.印發(fā)簽到表;
    8.調(diào)整投影、音響、視頻轉(zhuǎn)播等。
    (二)人員分工:
    1.組織安排:齊營;
    2.車輛停放:保安3人;
    (三)時間安排:
    1.學(xué)生進(jìn)校:1:30;
    2.第一節(jié):1:40——2:15;
    3.準(zhǔn)備時間:2:15——2:40(布置作業(yè)、安排學(xué)生、布置教室);
    4.放學(xué):2:40;
    5.家長進(jìn)校:2:50;
    6.集體講座:3:00——4:00(五六年級禮堂,其他年級各班教室);
    7.各班交流:4:10——5:00。
    (四)活動過程:
    1.集體講座(3:00——4:00):學(xué)校聘請殷永盛教授為家長進(jìn)行有關(guān)家庭教育的講座。在一樓禮堂設(shè)立主會場,由五六年級家長參加,其他各班為分會場,各班家長參加。
    2.校長專題交流(4:10——4:15):講座結(jié)束后,五年級家長回各班教室,六年級家長留在禮堂,由校長就畢業(yè)班問題進(jìn)行專題交流,結(jié)束后家長再回各班教室與老師交流。
    3.各班交流(4:10——5:00):各班語、數(shù)、英老師在教室內(nèi)與家長分別交流。先進(jìn)行集體交流,再留下個別家長進(jìn)行單獨(dú)交流。
    六、活動要求
    1.各班語數(shù)英老師,特別是班主任要精心準(zhǔn)備發(fā)言內(nèi)容,充分利用多媒體展示歡迎標(biāo)語、班級特色活動、學(xué)?;顒踊騼?yōu)秀作業(yè)等內(nèi)容。發(fā)言稿必須包括以下內(nèi)容:
    (2)特色班級建設(shè)情況;
    (3)以學(xué)校規(guī)范化管理要求為依托,給家長提出本班的管理建議或要求;
    (4)有關(guān)學(xué)校配餐、延時服務(wù)的情況。
    2.各班可留兩名學(xué)生在校協(xié)助老師相關(guān)工作,不得在走廊內(nèi)大聲喧嘩,其他學(xué)生放學(xué)后盡量回家,如果家中無人,要等家長開完會一起離校的,由副班主任送到指定教室,由負(fù)責(zé)教師照看。(周二各班報留校人數(shù),學(xué)校安排教室)
    3.引導(dǎo)學(xué)生回家轉(zhuǎn)告家長參加會議時不得將車輛開進(jìn)校園,盡量綠色出行,電瓶車、自行車一律放在學(xué)校外南側(cè)家長等候區(qū),按順序擺放好;家長不得吸煙、遲到、早退或大聲接打手機(jī),必須由父、母中的一人參會,不要讓老人來開會,也不要帶小孩參會,如果因各種情況無法參加,可單獨(dú)再約時間與老師交流。
    4.家長會結(jié)束后,班主任老師須關(guān)閉電燈、關(guān)好門窗方可離校。
    5.周三下午兩節(jié)課后檢查各班和禮堂衛(wèi)生。
    6.認(rèn)真做好家長會簽到工作,并于次日上交政教處。
    學(xué)校研學(xué)活動方案篇九
    校園以及紅燭園門口
    山東師范大學(xué)化學(xué)院社團(tuán)部未來化學(xué)人科技協(xié)會
    xx年5月31日是世界衛(wèi)生組織發(fā)起的第24個世界無煙日。本次的主題是"世界衛(wèi)生組織《煙草控制框架公約》",口號是"煙草致命如水火無情,控?zé)熉募s可挽救生命"。
    2、提高市民的,增強(qiáng)"無煙日"這一天的意識;
    3、宣傳志愿者精神:奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步。
    (一)系列活動之一:校園煙頭清掃活動
    (1)活動背景:為了讓吸煙的大學(xué)生戒煙,不吸煙的大學(xué)生遠(yuǎn)離吸煙;從而為有強(qiáng)健的身心體魄打好基礎(chǔ),輕松學(xué)習(xí),自信迎考;。我們開展了此次校園"打掃煙頭"活動,希望本次禁煙日宣傳教育活動,起到了警示教育作用,使同學(xué)們更深刻地認(rèn)識到吸煙對自己及他人的身體健康造成的危害,增強(qiáng)了禁煙、控?zé)煹囊庾R。
    (2)負(fù)責(zé)單位:未來化學(xué)人科技協(xié)會策劃主辦、一米陽光協(xié)會協(xié)辦、贊助
    (3)活動安排:五月三十一日前在兩個社團(tuán)內(nèi)部征集志愿者。選定時間后在東方紅廣場集合,按事先選定的小組同時進(jìn)行校園內(nèi)煙頭打掃活動,活動結(jié)束后照相留念。
    (4)活動流程:
    1、準(zhǔn)備一條宣傳標(biāo)語"無煙校園、師生在行動"
    2、宣傳本次活動,讓同學(xué)們積極參與。
    3、打著宣傳標(biāo)語,組織同學(xué)們在校園內(nèi)撿煙頭。
    4、會長對此次活動進(jìn)行總結(jié)。
    (二)系列活動之二:海報設(shè)計(jì)
    活動安排
    (1)吸煙解毒食品海報
    海報:吸煙解毒食品,走進(jìn)健康
    1、美食有約社宣傳部尋找有關(guān)戒煙、吸煙危害、解毒食品的有關(guān)文章
    2、找到合適的海報背景
    3、用適當(dāng)?shù)漠嫻P制作海報
    (2)戒煙標(biāo)語口號書法展示
    1、承古書法社確定合適的戒煙口號
    2、用遒勁的書法將標(biāo)語描繪出來
    3、制作合適的背景用畫筆畫在海報上
    4、將標(biāo)語安放在海報中合適的位置
    (3)英語版戒煙海報
    1、英語吧社征集有關(guān)戒煙的英文版文章
    2、制作海報背景用合適畫筆畫在海報上
    3、將文章寫在海報的合適位置
    (4)無煙日未來化學(xué)人科技協(xié)會標(biāo)識設(shè)計(jì)
    1、自由點(diǎn)設(shè)計(jì)社團(tuán)在社團(tuán)內(nèi)部征集標(biāo)識設(shè)計(jì)作品
    2、制作海報背景用合適畫筆將優(yōu)秀作品畫在海報上
    3、在無煙日當(dāng)天展出
    (三)系列活動之三:無煙日宣傳活動
    (2)活動安排:五月三十一日先將展板放到紅燭園門前,貼海報。各部門負(fù)責(zé)人到齊,十一點(diǎn)進(jìn)行宣傳活動,由引路人實(shí)習(xí)社進(jìn)行問卷調(diào)查。問卷調(diào)查題目為:"無煙日與我"。調(diào)查問卷收起后,交由專人整理進(jìn)行調(diào)研總結(jié)。
    學(xué)校研學(xué)活動方案篇十
    感恩節(jié)雖是一個“洋節(jié)”,但中國是一個禮儀之幫,文明古國,自古就有“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報”、“誰言撣心、報得三春暉”的傳統(tǒng)美德,懂得感恩父母、感恩老師、感恩同學(xué)、感恩大自然、感恩社會。
    通過為期一個月的活動,讓孩子自己用眼睛去看,用耳朵去聽,用心靈去感受,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無論對待父母或者老師,朋友或者對手,快樂或者悲傷,都能以一顆感恩的心去面對。那么,他們就會明白,生活是一面鏡子,你哭她也哭;你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩,生活也將賜予你燦爛的陽光。
    11月
    xx
    1、利用網(wǎng)絡(luò)和圖書館收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識;
    2、學(xué)唱《感恩的心》;
    3、讀一篇《感恩的心》故事。
    有一個天生失語的小女孩,爸爸在她很小的時候就去世了。她和媽媽相依為命。媽媽每天很早出去工作,很晚才回來。每到日落時分,小女孩就開始站在家門口,充滿期待地望著門前的那條路,等媽媽回家。媽媽回來的時候是她一天中最快樂的時刻,因?yàn)閶寢屆刻於家o她帶一塊年糕回家。在她們貧窮的家里,一塊小小的年糕都是無上的美味了啊。
    每一個看完這個故事的孩子都會有自己的感想,而我也相信在他們的心中絕不僅僅是感動。小女孩的不幸遭遇令我們同情,她的堅(jiān)強(qiáng)與執(zhí)著更令我們震撼。無論何時,只要想起這個小女孩,我們就有理由要求自己用一顆感恩的心去面對生命中的坎坷辛苦。無論多大風(fēng)雨,學(xué)習(xí)上遇到再大的困難,都勇敢地去面對,永不放棄。
    4、知道感恩節(jié)的特色食物與象征物。
    5、標(biāo)識語:happy thanks giving day感恩節(jié)快樂
    6、讓學(xué)生制作“感恩卡”,寫一段祝福,將感激銘記心中。寫一段祝?!且笸瑢W(xué)們將自己想要感激的人或事寫下來,我想他已經(jīng)理解了我們活動的全部意義。
    7、為長輩捶捶背;為長輩洗洗腳;為家人端杯水;向家人獻(xiàn)個吻;與朋友來個擁抱。
    8、相互說一聲“謝謝”,和家人、老師、同學(xué)、朋友見面說一句“謝謝”的話語,感謝的內(nèi)容要具體,表達(dá)的感情要真摯。
    寫一段祝福’是要求同學(xué)們將自己想要感激的人或事寫在我們統(tǒng)一發(fā)放的黃絲帶上。然后在感恩節(jié)的這一天將黃絲帶系在我們的校園中。當(dāng)一個孩子懷著一顆誠摯的心寫下自己的感激之情,我想他已經(jīng)理解了我們活動的全部意義。
    學(xué)校研學(xué)活動方案篇十一
    一、指導(dǎo)思想:
    現(xiàn)代社會的家庭教育,是指家庭環(huán)境、家庭氣氛、家庭風(fēng)尚給予孩子的熏陶和教養(yǎng)。家庭教育在引導(dǎo)孩子掌握基本生活技能方面,形成良好的社會行為規(guī)范、道德情操方面,指導(dǎo)孩子確立生活目標(biāo),形成個人理想、志趣方面起著重要起著重要作用。通過家庭教育能引導(dǎo)受教育者逐漸地懂得現(xiàn)實(shí)生活的意義,發(fā)展他們的各種正當(dāng)興趣和愛好。家庭教育在培養(yǎng)社會角色過程中也具有獨(dú)特的作用。一方面,家庭通過影響受教育者的志趣、理想抱負(fù)、職業(yè)選擇等途徑,使他們在以后的社會生活中選擇和充任一定的社會角色;另一方面,家庭又為孩子扮演多重社會角色提供了實(shí)踐的舞臺。為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校、家長、社會三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò),動員社會各界尤其是學(xué)生家長與學(xué)校和老師密切配合,強(qiáng)化學(xué)校管理,提高辦學(xué)水平,學(xué)校建立家長學(xué)校,具體活動方案如下:
    二、活動準(zhǔn)備:
    1、做好學(xué)生家長摸底登記工作。開學(xué)初學(xué)校對學(xué)生家庭情況作調(diào)查,調(diào)查學(xué)生家庭自然情況,是否單親。父母的工作單位,父母學(xué)歷情況等。學(xué)校把學(xué)生家庭的調(diào)查情況做了統(tǒng)計(jì),掌握學(xué)生家庭的第一手材料,班主任也了解學(xué)生家庭自然情況,采取不同的方法幫助、教育學(xué)生。
    2、學(xué)校建立“家長學(xué)?!苯M織體系。
    明確家長委員會成員的條件:
    (1)家長委員會成員由在校學(xué)生中關(guān)心孩子成長,熱心教育,熱情支持學(xué)校工作的家長組成。
    (2)家長委員會成員由學(xué)校提出建議,學(xué)生家長自薦、班主任老師審核后報學(xué)校通過后產(chǎn)生。
    (3)學(xué)校家長委員會成員同時兼任班級家長委員會主任。
    (4)家長委員會成員的推舉工作原則上每年進(jìn)行一次。
    根據(jù)自薦班級討論確定班級家長委員會成員共5名,其中包括家長委員會成員4名,家長委員會主任1名。學(xué)校家長委員會由班級家長委員會主任組成,并吸收社區(qū)主任、社會實(shí)踐基地領(lǐng)導(dǎo)組成第七中學(xué)家長委員會。班級家長委員會成員共80名。校級家長委員會成員共18名,其中主任1名、副主任3名。
    3、制定家長學(xué)校一系列計(jì)劃。
    家長委員會的權(quán)利:
    (1)有權(quán)獲知學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)和工作計(jì)劃,有權(quán)提出自己的相應(yīng)意見。
    (2)有權(quán)對學(xué)校的教育教學(xué)工作和日常管理提出意見和合理化建議,學(xué)校應(yīng)該在合理期限內(nèi)答復(fù)。
    (3)有權(quán)作為其它家長的代言人,對學(xué)校工作及教職員工給予監(jiān)督和評議,向?qū)W校反饋家長的意見和要求,學(xué)校應(yīng)該在合理期限內(nèi)答復(fù)。
    (4)在本家長委員會換屆時,有推舉和被推舉權(quán)。
    (5)有權(quán)對委員會工作進(jìn)行監(jiān)督。
    家長委員會的義務(wù):
    (1)理解學(xué)校的辦學(xué)理念、發(fā)展目標(biāo)和培養(yǎng)目標(biāo),與學(xué)校同心協(xié)力培養(yǎng)孩子。
    (2)積極參與、配合學(xué)校舉行的'重大教育活動。協(xié)助學(xué)校加強(qiáng)科學(xué)管理。
    (3)有義務(wù)聽取和反映家長們所關(guān)注的問題。協(xié)調(diào)家校聯(lián)系,促進(jìn)家校的相互了解和交流。向家長公開個人聯(lián)系電話,接受他們的咨詢和求助。
    (4)有義務(wù)完成委員會布置的工作。
    (5)有義務(wù)主動為學(xué)校的公益建設(shè)和事業(yè)發(fā)展提供精神或物力上的幫助和支持,發(fā)動家長共同解決辦學(xué)中的困難。
    家長委員會的職責(zé):
    (1)與學(xué)校緊密協(xié)作,發(fā)動家長配合學(xué)校做好各項(xiàng)教育工作,積極參與社區(qū)教育,做好學(xué)生的保護(hù)工作,關(guān)心學(xué)生的課余生活,熱心支持學(xué)生參加一些力所能級的社會實(shí)踐,為學(xué)校開設(shè)社會實(shí)踐活動提供方便。
    (2)動員所有家長積極學(xué)習(xí)家庭教育知識,參與學(xué)校組織的家長活動和家長培訓(xùn),指導(dǎo)學(xué)生家長開展家庭教育,協(xié)助學(xué)校做好學(xué)生思想工作,為學(xué)生全面發(fā)展?fàn)I造良好的家庭環(huán)境。
    (3)與研討學(xué)校發(fā)展中的重點(diǎn)問題,協(xié)同學(xué)校提高辦學(xué)質(zhì)量,從物質(zhì)和精神上積極支持學(xué)校改善辦學(xué)條件,為促進(jìn)學(xué)校的教育改革,提高學(xué)校的聲譽(yù)而努力。
    (4)歸納家長們所反映的問題,將有關(guān)意見和建議及時提供給學(xué)校。
    家長委員會參與學(xué)校教育教學(xué)工作:
    家長委員會成員可隨時到學(xué)校聽教師上課,對教師的上課情況反饋。
    作好班主任、具體負(fù)責(zé)的主任、分管校長、家長代表的溝通了解工作,有利于家長學(xué)校工作的開展。
    三、活動時間:
    學(xué)校家長委員會集體組織活動是開學(xué)初、學(xué)期末共2次。起它時間家長委員會成員可隨時到學(xué)校了解和提出學(xué)校工作的情況和意見。班級家長委員會每學(xué)期組織2次。主要了解各班級學(xué)生的具體情況。
    四、活動步驟及內(nèi)容:
    1、開學(xué)初組織學(xué)生家長的培訓(xùn),主要內(nèi)容。
    (1)介紹學(xué)校家長委員會的主任、副主任及成員,宣講家長委員會的章程;。
    (2)組織家長委員會成員研究教育學(xué)生的方法。
    2、組織學(xué)校家長委員會會議,通報學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃,學(xué)生課程安排,學(xué)校對教師、學(xué)生的綜合評價,搞好學(xué)校開放日活動,推行家長進(jìn)課堂制,家長參加教師教研活動,和學(xué)生一起走進(jìn)新課程。提倡開展書香家庭活動,提倡開展和諧校園、和諧家庭活動,為學(xué)生提供良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。每學(xué)期召開一次典型家長如何教育好子女經(jīng)驗(yàn)介紹。
    3、學(xué)校召開家長會,組織家長和學(xué)生共同參與開好家長會。
    4、家長學(xué)校走進(jìn)社區(qū),和社區(qū)一起開展活動,培養(yǎng)學(xué)生的公德意識、環(huán)境意識,以及對社會的責(zé)任感。
    學(xué)校研學(xué)活動方案篇十二
    “叮叮叮”鬧鐘響了我就興奮的跳下了床,我既然沒有像上學(xué)的那樣拖延一會,我以迅雷不及掩耳之勢的速度到了學(xué)校,一到了學(xué)校我就看到了操場許多人,當(dāng)時心就在想“哇塞,有許多人都比我來得早,也許跟我一樣興奮吧!”過了一小會我們就全部上了車,踏上了這次的研學(xué)游。
    一路上我都在睡覺,后面的有的聊天;有的唱歌;還有的玩手機(jī);幾乎干什么的都有。到了中途我們被那導(dǎo)游的聲音給驚醒了,她給我們解說這個剛到的長江大橋,也許是我來過的原因吧,我就沒有怎么聽了。到了,到中午我們才到了第一個景點(diǎn):陶祖圣境,跟我上次來的地方一樣,首先我們一進(jìn)大門,就看見了那個魁梧的雕像豎在那,我以為第一個參觀的地方就是那個地方,沒想到,我們從那個地方擦肩而過。
    我們向山上前行,中間我們看見了許多的竹子,也許是因?yàn)槲覀冊诤竺娴脑虬珊竺娴娜硕紱]有聽到,到了山頂我們在那停留了一小會,點(diǎn)完了人數(shù),我們就下山了,我們穿過一個幽靜的走廊,早繞過幾個彎曲的小路,我們就到了第一個洞口。一進(jìn)洞口就感覺涼嗖嗖的,從外面往里面看什么都看不清楚黑黑的,讓人膽戰(zhàn)心驚。我慢慢地走了下去生怕一個不小心就摔了下去,忽然發(fā)現(xiàn)里面有好多絢麗光彩燈裝的石頭,導(dǎo)游說:“這里有范蠡隱居是睡的床;還有許多東西比如千年木樁、有跳躍的大象、有千年狐貍、還有癩蛤蟆想吃天鵝肉的故事,那只癩蛤蟆兩之后腿半蹲著,前腿撐在地上,山巖呆呆地望著天上的天鵝,真是栩栩如生!
    瀏覽完風(fēng)景,導(dǎo)游帶著我們上車,對我們說:“想必大家都餓了吧,接下來我們就去野炊”。頓時,有許多人就說很好玩吧,我真想對他們說,一點(diǎn)都不好玩,東西都.....話都了嘴邊我又咽下去了,我想想還是讓它們看看這個慘不忍睹的畫面吧。
    到了地點(diǎn),跟我上次來的地方一摸一樣,同學(xué)都高高興興的跑去了野炊現(xiàn)場,而我直接去了那旁邊的小店里買泡面,當(dāng)他們看完桌子上只有一把豆芽、一包肥肉、2個雞蛋,一些調(diào)料及一些油的時候,大多數(shù)人都來了我這里,還有些人興許是因?yàn)楹猛姘?,在那里,他們先去打水,然后就開始煮菜,我吃碗面就去幫忙了,因?yàn)槲襾磉^這邊所以我就會煮一點(diǎn),我就在哪煮,過了一小會,我變得菜都熟了,呈上來一吃大家都說好吃,老師也夸贊我,旁邊的一堆人在那弄他們的東西,我過去一看,呵,簡直跟打仗似的,我不會去嘲笑他們因?yàn)槎际堑谝淮蝸淼谝淮谓?jīng)歷這些事所以都不會,都弄好了,大家都上了車,前往下一個目的地------漂流。
    10、11點(diǎn)我們就各自回了自己的房間,一回到房間我們就睡覺了。
    到了第2天,大家都又重新煥發(fā)光彩,吃完了早飯,在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下前往中央電視臺無錫影視基地游覽。在遼曠無際的太湖中,撐著三國時期的戰(zhàn)船;我們穿過了一個個繁華的小道,在賽馬場觀看“三英戰(zhàn)呂布”接著,我們在鐵掌門前,觀看郭靖黃蓉大戰(zhàn)裘千仞,理解了武俠劇中飛檐走壁的牌是技巧。
    吃完飯,由于時間的限制,我們只能離開這美麗富饒的地方,宜興、無錫的景色真是讓我依依不舍,凝望著那美麗富饒的宜興,我心里對它有著依戀之情。
    三十八中701班。
    魏鵬程。
    2015年6月7日。
    學(xué)校研學(xué)活動方案篇十三
    一、指導(dǎo)思想:
    以隆重慶祝建黨90周年為契機(jī),根據(jù)教體局安排,舉行主題為“在陽光下成長”的特色活動成果展示,并接受觀摩團(tuán)觀摩指導(dǎo)。展示活動將彰顯二中創(chuàng)建特色學(xué)校、快樂校園和實(shí)施“123工程”的可喜成果,展示學(xué)校濃厚的文化藝術(shù)底蘊(yùn)和實(shí)力,展示少年兒童在黨的陽光雨露哺育下蓬勃向上的精神風(fēng)貌,激發(fā)少年兒童發(fā)奮學(xué)習(xí),全面掌握科學(xué)文化知識,發(fā)揮個性特長,培養(yǎng)興趣,陶治情操,提高審美情趣,健康快樂地成長,立志報效祖國,做黨的好兒女。推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施,推動校園精神文明建設(shè)。
    二、展示活動主題:“在陽光下成長”
    三、活動時間:20xx年6月27日。
    四、展示思路:
    1.反映我校實(shí)施快樂校園和“123工程”活動成果。
    2.反映校本教材開發(fā)及校本課程實(shí)施。
    3.反映學(xué)校特色。
    五、展示內(nèi)容。
    1.物化類:校園文化設(shè)施;學(xué)生的書畫品;展板;校本課程。
    2.現(xiàn)場展示:
    (1)學(xué)校體育特色暨陽光體育運(yùn)動展示:
    傳統(tǒng)體育項(xiàng)目、踢毽子、跳繩、籃球、排球、校園集體舞。
    (2)學(xué)校藝術(shù)特色暨藝術(shù)活動展示。
    書畫創(chuàng)作、秦腔清唱、文藝演出。
    (3)主題班會。
    六、觀摩團(tuán)行走路線:
    校門(鼓號隊(duì)、花束隊(duì))——教學(xué)樓前廣場(文化設(shè)施、展板、學(xué)生作品、校本教材、傳統(tǒng)體育項(xiàng)目展示)——小操場(籃球、排球)——大操場(校園集體舞)——教學(xué)區(qū)(學(xué)生書畫創(chuàng)作及作品展示、主題班會及教室文化建設(shè)、秦腔清唱)——宿舍區(qū)(寄宿文化建設(shè))——餐廳(文藝演出)。
    七、活動要求:
    1.班班有行動,人人都參與。
    2.充分挖掘?qū)W校的現(xiàn)有環(huán)境資源,積極營造校園文化氛圍(包括班級黑板報、學(xué)校宣傳櫥窗、廣播、宣傳橫幅等)。
    3.充分發(fā)揮班主任和學(xué)生的積極性,以展示為契機(jī),提高學(xué)生素質(zhì)和各班級的管理水平。
    4.充分發(fā)揮教師和學(xué)生特長,提倡以個人的才能為校園展示活動增光添彩。
    5.嚴(yán)格按照學(xué)校安排的時間地點(diǎn),進(jìn)行申報準(zhǔn)備、演出及展示活動。
    6.各班級要積極支持和推薦學(xué)生參加各項(xiàng)活動(包括輔導(dǎo)和排練),服從學(xué)校的整體要求安排。
    7.加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生及校園秩序的管理和整治,以清新和諧、文明向上的校園風(fēng)貌來迎接觀摩團(tuán)來校觀摩指導(dǎo)。
    學(xué)校研學(xué)活動方案篇十四
    清明節(jié)掃墓活動。
    xx公園。
    1、讓幼兒了解清明節(jié)的習(xí)俗及掃墓的.意義。
    2、通過活動,對幼兒進(jìn)行愛國主義教育,培養(yǎng)幼兒對革命先烈的尊敬與緬懷之情。
    4月x日——小小班、小班幼兒。
    4月x日——中、大班以上幼兒。
    1、活動前的談話(活動介紹及注說意事項(xiàng));
    2、準(zhǔn)備代表全園的手工紙花圈,各班設(shè)計(jì)活動形式(建議幼兒人手一朵紙花);
    3、音響準(zhǔn)備(xx文化站提供,園長聯(lián)系);
    4、聯(lián)絡(luò)電視臺(園長聯(lián)系)。
    5、活動音響監(jiān)督、音樂準(zhǔn)備(xx老師)。
    1、整理隊(duì)伍,清理物品,出發(fā)去xx公園;
    2、到達(dá)目的地,整理隊(duì)伍;
    3、清明節(jié)掃墓程序(活動主持人:xx)。
    第一項(xiàng):唱國歌。
    第二項(xiàng):向革命烈士默哀。
    第三項(xiàng):敬獻(xiàn)花圈。
    第四項(xiàng):請園長講話。
    第五項(xiàng):奏國際歌。
    第六項(xiàng):瞻仰xx紀(jì)念銅像,獻(xiàn)花。
    注意事項(xiàng)。
    1、外出活動,做好幼兒的管理工作及常規(guī)教育。
    2、教育好幼兒掃墓是件嚴(yán)肅的事,進(jìn)行當(dāng)中不得嬉笑打鬧,要保持安靜和秩序。默哀時也要肅立,低頭,不講話。觀察天氣情況,調(diào)整實(shí)際組織時間。
    學(xué)校研學(xué)活動方案篇十五
    為了更好的貫徹黨的教育方針,貫徹中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育鍛煉,增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見,堅(jiān)持 “學(xué)生為本,健康第一”的`指導(dǎo)思想,培養(yǎng)學(xué)生參與體育活動的興趣和愛好,形成堅(jiān)持鍛煉的習(xí)慣和終身體育意識,我校積極開展田徑運(yùn)動會。
    二、口號
    陽光體育 快樂你我陽光少年
    三、時間
    xx年3月20日――xx年4月28日
    四、活動要求
    1、認(rèn)識開展本次活動的意義,堅(jiān)持人人參與,普及與提高相結(jié)合,體育競技與體育文化滲透相結(jié)合。在大面積提高學(xué)生體育素質(zhì)的基礎(chǔ)上,促進(jìn)學(xué)生個性發(fā)展。
    2、 切實(shí)加強(qiáng)安全教育,明確責(zé)任,采取各種防范措施,確保本次活動安全有序地進(jìn)行。
    3、 各班做好運(yùn)動會報名、訓(xùn)練、比賽、啦啦隊(duì)等工作,努力奪取精神文明和體育比賽雙豐收。
    4、嚴(yán)肅認(rèn)真,確?;顒禹樌M(jìn)行。參賽隊(duì)員文明比賽,遵守規(guī)則,尊重對手,服從裁判。
    5、 原則上要求參與活動時服裝統(tǒng)一。
    五、領(lǐng)導(dǎo)小組
    為加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)工作,設(shè)立體育節(jié)工作小組,負(fù)責(zé)活動期間協(xié)調(diào)、組織和宣傳等各項(xiàng)工作。
    組 長:謝建麗
    副組長:賈旭東 逯愛愛
    宣傳組:各班體育老師,負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)體育節(jié)間的各項(xiàng)工作,以及本次活動的宣傳、教育、攝影、總結(jié)、表彰等工作。
    競賽組:體育組。負(fù)責(zé)時間的確定,競賽的編排、裁判員的培訓(xùn)、安排,體育器材的安排、比賽場地的整理等。
    后勤組:總務(wù)處、醫(yī)務(wù)室。負(fù)責(zé)制物品領(lǐng)用、衛(wèi)生救護(hù)、安全保衛(wèi)等工作。
    六、活動安排
    1、 各班體育老師選拔運(yùn)動員.
    2、 全校綜合選拔運(yùn)動員
    3、 訓(xùn)練運(yùn)動員
    4、 在段店初中操場參加田徑運(yùn)動會
    七、總結(jié)表彰
    舉行頒獎大會并邀請表現(xiàn)突出的學(xué)生擔(dān)任升旗手。
    學(xué)校研學(xué)活動方案篇十六
    為了貫徹《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》中提出的全面實(shí)施素質(zhì)教育要求,深化基礎(chǔ)教育課程改革,培養(yǎng)學(xué)生自主、合作、探究的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,樹立正確的歷史觀、人生觀、價值觀,我校開展了參觀遼沈戰(zhàn)役紀(jì)念館、游學(xué)錦州世博園的研學(xué)活動。
    9月15日早10:00,全體師生懷著對革命烈士無比崇敬的心情,來到遼沈戰(zhàn)役紀(jì)念館,去尋覓革命先輩的足跡,在導(dǎo)游和講解員的帶領(lǐng)下,師生們依次參觀了序廳、戰(zhàn)史館、支前館、英烈館和全景畫館,其中的全景畫館被稱之為“中國第一館”,它生動的再現(xiàn)了“攻克錦州”一站的宏大場景,一種身臨其境的感覺撲面而來,勇士們英勇無畏的精神更是深深的感染著全體師生。
    下午,又來到了錦州世博園,園區(qū)共規(guī)劃建設(shè)各類展園108個,每個展園內(nèi)展示著各種人文藝術(shù)景觀,它表達(dá)了海洋是生命的搖籃和人類生存發(fā)展空間的理念,寓意著海洋與城市、人與自然相互尊重、相互交融,容紛呈而無紛爭、納天人而共和平。
    本次研學(xué)游活動,拓展視野、豐富知識,加深學(xué)生與自然界的親近感和對集體生活方式、社會公共道德的體驗(yàn)感,做到了寓教于樂,全面夯實(shí)素質(zhì)教育的基礎(chǔ)。
    學(xué)校研學(xué)活動方案篇十七
    為認(rèn)真徹落實(shí)孝教字(xx)125號文件精神,進(jìn)一步促進(jìn)我校安全工作形勢持續(xù)穩(wěn)定,據(jù)文件精神要求在我校開展《百日安全專項(xiàng)整治活動》,結(jié)合我校實(shí)際,制定本方案。
    百日安全專項(xiàng)活動從xx年12月5日——至xx年3月15日,為期100余天。
    校園設(shè)施設(shè)備安全、交通安全、消防安全、校園周邊環(huán)境、節(jié)假日安全等。
    杜絕各類事故的發(fā)生,促進(jìn)學(xué)校安全穩(wěn)定持續(xù)好轉(zhuǎn),強(qiáng)化學(xué)校安全教育和安全監(jiān)管長效機(jī)制。
    為確保百日安全活動的有序展開,工作取得實(shí)效,我校成立了“百日安全生產(chǎn)無事故”組織機(jī)構(gòu),對學(xué)校設(shè)施、設(shè)備、周邊環(huán)境可能存在隱患逐一排查,研究解決隱患的整治措施,做到防患于未然。
    組長:郭志華。
    副組長:趙愛蓮。
    成員:郝麥蓮張謙風(fēng)馬桂平。
    1、進(jìn)一步健全安全責(zé)任體系。
    按照“一崗雙責(zé)”的原則,組織所有教師再次學(xué)習(xí)《學(xué)校安全制度》、《值日教師職責(zé)》、《xx年安全責(zé)任狀》以及各階段的隨機(jī)安全強(qiáng)調(diào),讓每位教師心知肚明,明白各自的職責(zé),做到我校的每一個環(huán)節(jié)無空擋、無盲區(qū),學(xué)校安全全覆蓋。
    2、強(qiáng)化師生安全教育。
    按照《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》的要求,認(rèn)真做好教師學(xué)生的安全教育工作,落實(shí)好安全教材的應(yīng)用,根據(jù)實(shí)際師生的應(yīng)急演練活動。
    3、實(shí)現(xiàn)隱患排查的制度化與常規(guī)化。
    落實(shí)《安全日志》的排查工作,堅(jiān)持天天査、天天記、誰排查、誰記錄、誰簽字、誰分管、誰負(fù)責(zé)、誰簽字。,定期進(jìn)行安全工作檢查,將隱患消滅在萌芽狀態(tài)。
    4、加強(qiáng)學(xué)校的值班制度。
    強(qiáng)化值班人員的責(zé)任意識,嚴(yán)格工作紀(jì)律,做好學(xué)生的`交接工作,是學(xué)生在校的學(xué)習(xí)、活動等行為都在教師的監(jiān)控之下。做到安全工作的萬無一失。
    5、規(guī)范安全檔案。
    注重過程、注重積累、做好細(xì)節(jié)工作、做好常規(guī)安全工作。做到精細(xì)、規(guī)范、不遺漏。
    1、宣傳發(fā)動:12月5日——12月30日。
    2、組織階段:1月1日——2月15日。
    3、總結(jié)階段:2月16日——3月15日。
    1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、落實(shí)責(zé)任。
    教師要高度重視,加強(qiáng)組織協(xié)調(diào),正確處理與教育教學(xué)的關(guān)系,切實(shí)把“學(xué)校百日安全專項(xiàng)整治”工作納入重要議事日程,明確職責(zé),周密部署,精心組織,確保取得實(shí)效。分類整理好過程檔案。
    2、搞好總結(jié),及時上報。
    學(xué)校要及時了解和掌握活動進(jìn)展情況,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)和解決存在問題,各班將百日安全活動整治情況于每周星期五書面形式上報學(xué)校。
    20xx、12、6。
    學(xué)校研學(xué)活動方案篇十八
    1、了解清明節(jié)的來歷,知道清明節(jié)的日子及習(xí)俗,樂于參與清明節(jié)的活動。
    2、使幼兒了解清明節(jié)的來歷;感受清明節(jié)與其它節(jié)日在氣氛上有何不同。
    3、通過歷史事件、歷史人物,教育幼兒學(xué)習(xí)古人舍己為人、不爭功名的精神。
    4、讓幼兒理解掃墓的意義,通過聽英雄的演講培養(yǎng)幼兒尊重烈士的情感,教育幼兒更加熱愛我們的祖國,更加珍惜今天的幸福生活。
    請幼兒注意清明節(jié)這一天看看家人是怎樣過節(jié)的。
    1、請幼兒說一說:自己家是怎樣過清明節(jié)的?家中是否長輩(如姑姑等)來自己家,去給已經(jīng)故去的親人掃墓等民間習(xí)俗。
    2、講介之推的故事——即清明節(jié)的來歷。
    3、讓幼兒知道:清明節(jié)是我國傳統(tǒng)的給烈士掃墓的日子。
    教師:每年4月4日、5日或6日是清明節(jié),它是我國農(nóng)歷二十四個節(jié)氣中的一個,又是傳統(tǒng)的掃墓日子,為了紀(jì)念革命先烈和死去的親人,人們往往在這一天掃墓。請幼兒觀看有關(guān)清明節(jié)習(xí)俗的圖片。
    教師講解:掃墓為什么要選擇清明呢?
    原因之一,清明時節(jié)氣候轉(zhuǎn)暖,雨水增多,草木蔓生,陵園墓地不免要荒蕪,需要整理;之二,清明前后,山青水秀,桃紅柳綠,人們借此大好春光,出去郊游;之三,為懷念古人介之推,而現(xiàn)在已將清明節(jié)掃墓作為緬懷革命先烈的主要活動了。
    4、請革命軍人講革命戰(zhàn)斗故事。
    5、聽軍人講完后請幼兒講一講第一次參加這樣活動的感受。使幼兒深刻理解今天的`幸福生活是無數(shù)的革命先烈用鮮血換來的,培養(yǎng)幼兒尊重烈士的情感,教育幼兒更加熱愛我們的祖。
    6、教師播放清明節(jié)習(xí)俗的一些圖片,以加深幼兒對清明節(jié)的認(rèn)識。