每一次總結都可以讓我們更加清晰地認識自己?？偨Y要客觀、全面地看待問題，不要只看到成功和成績，也要看到不足和差距?？偨Y是在一段時間內對學習和工作生活等表現(xiàn)加以總結和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結了吧。總結具有回顧過去、反思經(jīng)驗、提煉規(guī)律的功能。以下是一些經(jīng)典總結案例，讓我們一起來學習借鑒。
六年級學生愛的講話稿篇一
我們班級，是一個令全年段教師頭疼的班級。不尊敬教師，不聽話，成績也不是很突出?？偟脕碚f，就是“差，很差，十分差”。每一天教師教訓我們的時候，我們都是左耳進，右耳出，感覺我們就是一個沒心沒肺的班級?？墒悄且淮诬娪?，讓我感動。
軍訓時，每個班都會配一個教官，我們班的教官姓“俞”。雖然俞教官平時訓練也會發(fā)火，可是在所有教官中，他算是最溫柔的一個了。
俞教官在前三天里，帶領我們走隊列，休息時跟我們談天說地，很快跟我們打成了一片。可是在周三的時候，俞教官因為家里有事，他說得回去，我們將迎來一個新教官。大家一開始都不以為意?？墒堑搅酥芩姆謩e的時候，卻令我深深感動。
周四早晨，我們班跟八班一齊訓練，俞教官早已經(jīng)把行李準備好了，放在背后，手里拿著一部手機仔細地看著。過了一會兒，看大家都坐在地板上休息。這時，我看有的同學已經(jīng)哭了，但我還沒什么感覺，只是靜靜地看著一旁的教官。
突然，后面有人推了我一下。我轉過身去，原先是董皓翔，他對我說：“我看那個俞教官快哭了的感覺?！蔽矣帜剞D過身。
俞教官提著行李，和我們揮手告別，眼眶紅紅的，看來他真的要走了。我們突然站了起來，大聲地對俞教官說：“再見，俞教官!俞教官，我們愛你!”俞教官一邊走，一邊招手與我們說再見。我的喉嚨上好像有一塊石頭，并沒有喊出聲音，望著教官走去的背影，“刷”地一下，我哭了。我默默地轉過頭，看到了我們班同學，很多人眼睛是紅的，有的坐在一旁，眼淚雖然沒流，但看得出眼中的不舍。本來一向跟我們對抗得像敵人似的八班，也跑來安慰我們，有的還哭了。一些心境已經(jīng)稍微平復的同學安慰大家說：“既然俞教官把期望放在我們身上，大家就一齊加油，在最終一天的匯報演出上，表現(xiàn)出最好的自我?！贝蠹叶键c點頭，直到最終一天，都沒有喊累。
一個從來僅有頂撞，沒有感動的班級，在那一天，都哭了。那一幕，真讓我感動。
六年級學生愛的講話稿篇二
家長朋友們、親愛的孩子們：
大家好!非常榮幸，今天能作為家長代表，參加北達資源中學20--屆的畢業(yè)典禮。在此，我謹代表全體學生家長，向三年來為了孩子們健康成長而傾注了無數(shù)心血和汗水的學校領導和老師們致以崇高的敬意和最誠摯的感謝!
三年前的7月11日，同樣是在這里，我們參加了孩子們的新生入學儀式”，一個個少不更事的孩子從不同的小學走來，站在了中學生活的起點。三年后的今天，孩子們由稚嫩變得成熟，由懵懂變得理性，由頑皮變得沉穩(wěn)，一群朝氣蓬勃而富于青春夢想的莘莘學子呈現(xiàn)在我們面前。
在這一千多個普通而不平凡的日子里，北達資源秉承“一切為了學生的發(fā)展、一切適合學生的發(fā)展”的辦學宗旨，狠抓基礎、尊重個性、多元教育，促進了每一個學生全面發(fā)展。老師們如辛勤的園丁，以嚴謹務實的教風、愛崗敬業(yè)的精神、無私慷慨的授業(yè)、嘔心瀝血的付出，駐守在三尺講臺、守護在孩子們的心田，引領著孩子們的求知之路、托起了孩子們的青春夢想。
北達資源讓孩子們身心健康，懂得感恩，陽光開朗。學校務實的德育工作和老師們的身教言傳潤物無聲，使孩子們學會了關愛他人，體諒家長。學校藝術節(jié)、男孩女孩節(jié)等活動，讓孩子們的臉上洋溢著發(fā)自心底的快樂，豐富了生活，陶冶了情操;家長會上每一位任課老師的細致交流，孩子遇到波折時，班主任老師及時地引導和解惑，都讓家長們記憶猶新、不能忘懷。
北達資源把孩子們帶進了知識的殿堂，引導孩子探尋和求索，仰望星空并腳踏實地。通過學校組織的實踐課，激發(fā)了孩子們的求知興趣;通過評選“學習達人”等活動，引導孩子們積極向上、拼搏進取;還有辛勤的老師們，既鼓勵孩子們樹立長遠的學習目標，更督促平時的日積月累。三年來，孩子們在學習上夯實了基礎，也發(fā)揚了個性，整體素質和學習能力得到全面提升。
毋庸置疑，北達資源是孩子們終生難忘的母校，也是家長們永遠心懷感激的地方。在這里，有先進的教育理念和良好的育人氛圍;在這里，有認真負責、循循善誘的各位老師;在這里，孩子們愉快成長，收獲頗豐地度過了三年的初中生活。作為家長，我們覺得孩子選擇進入“北達資源”學習，正確而無悔。
同學們，今天是你們初中學習生活的終點，也是新的學習歷程的起點。在這個特殊的日子里，我也想對你們說幾句話：
首先要常懷感恩之心。父母給予你生命，撫育你成長，要對父母心存感恩;老師給予你教誨，讓你懂得道理，學會思考，要對老師心存感恩;同學給予你友情和關愛，對你支持和鼓勵，要對同學心存感恩。
其次要像著名思想家歌德那句名言所說：“人生最重要的是樹立一個遠大的目標，并決心實現(xiàn)它”。人生如船，夢想是帆，無論路途多么遙遠坎坷，請一定懷揣夢想上路!深深根植于實現(xiàn)民族偉大復興的中國夢之中，來成就自己的青春夢想!
中考已經(jīng)結束，考的好的同學不必沾沾自喜，成績還不夠理想的同學更不必妄自菲薄。無論如何，這只是生命長河的一小步，成功不在一時，漫長人生路才剛剛起步。
同學們，雖然你們即將走出北達資源，但今后人生的每一步，有父母發(fā)自心底的關懷，更有資源老師親切關注的目光。同學們，只要有夢想、只要不放棄、只要去努力，終有一天，家長們會因你們而驕傲，北達資源更會因你們而驕傲!
謝謝大家。
六年級學生愛的講話稿篇三
今天我們聚集在這里不僅僅是為了舉行一個畢業(yè)典禮，也是為了見證你們得來不易的成功與智慧，見證你們新的未來的開始。我十分高興地與你們一起分享這開心的此刻。首先，我祝賀你們順利地完成了小學六年的學習任務，祝賀你們就要從一個新的起點開始人生又一段新的征程！同時，我也要向為你們的成長傾注了無數(shù)心血的教師們表示深深的敬意。正是她們的言傳身教，無私奉獻，才使我們共同迎來了這個充滿喜悅的豐收季節(jié)。在這里，我代表學校向辛勤耕耘的老師們表示衷心的感謝！
同學們，小學童年生活就像一本厚厚的書。六年的時光，二千多頁就這樣匆匆翻過。六年了，看到你們每天從我的身邊走過喊著一聲聲的老師好，看到你們你們在教師的悉心培育下，通過自己的努力，在學習、思想、能力等方面都取得了長足進步，我真心地為你們高興。我的49個孩子們長大了，就要離開培養(yǎng)你六年的母校了，我有那么多的舍不得，但是知道你們又要飛到更高的學校煉硬翅膀，我又無比的高興。孩子們，我相信，三年后、六年后同學們一定會以優(yōu)異的成績來證明自己的實力，我也相信你們一定不會辜負學校、老師對你們的期望。
在你們即將離開母校的時刻，我想叮嚀你們幾點，送給在坐的各位同學：
一位哲學家曾經(jīng)說過，如果生命有兩次，每個人都可以成為偉人。也就是說，當一個人知道自己還一事無成時，你已不可能再回到當年，再去經(jīng)歷學習、工作。這時，他才感覺到已虛度光陰，假如能重來，一定刻苦學習，可惜已不可能。人的成長，就是在這不經(jīng)意之中完成的，我希望大家要珍惜在學校的學習時間，努力學習文化知識，這樣當你回首往事的時候就不會因虛度年華而悔恨，更通俗地說，你現(xiàn)在知道了努力，將來就不會后悔。
有志不在年高，無志空喊百歲。希望你們早日樹立自己的遠大理想，并為之奮斗。有了遠大的理想，不去努力等于沒有?？沼心繕耍惶ぬ崒嵉厝W習，去追求，那什么理想目標都不能實現(xiàn)。在人生的道路上，沒有艱辛與曲折，沒有持之以恒的態(tài)度，是難以到達成功的彼岸的。尤其現(xiàn)在你們正是學習的年齡，知識是靠一點一點積累起來的，就得日復一日地堅持不懈地努力學習才能積累豐厚的知識，才能考入理想的學校，用知識改變命運，去實現(xiàn)自己的遠大抱負。
在今后的學習、生活，在今后的人生路上，不要忘記母校老師曾對你們的教育與關愛，也不要忘記母校老師對你們的鼓勵和希望,更不要忘記你曾是七小的一員。走出校門，要時刻提醒自己我是七小的學生我不管來到那所學校我都要尊敬師長、團結同學、愛護學校的一草一木，關心班集體。
同學們，你們都是七小的孩子，七小是你們的家，老師是你們最親的人，愿今天你們能以七小為榮，更愿明天七小能以你們?yōu)闃s。最后，祝同學們過一個愉快而又充實的暑假，順祝今后的學習生活一帆風順、學業(yè)有成。
六年級學生愛的講話稿篇四
尊敬的各位領導，老師，親愛的同學們：
大家上午好!
我是來自__班的參賽選手__，非常高興來到這兒為大家演講，希望大家能鼓勵我，支持我!
我為大家演講的題目是——《我愛我?！?。
光陰似箭，日月如梭。六年的小學生活匆匆而去，今年九月，我很榮幸邁進了__中學，開始了我的初中生涯。雖然我到__中學才短短兩個月，但是我從內心深處喜歡上了這所學校，也喜歡上了這里默默無聞辛勤耕耘的老師和勤奮好學的同學們。
我們學校是一所農(nóng)村初級中學。當你跨入__中學的校門，首先映入眼簾的是一座雄偉壯麗的教學樓，樓前鑲嵌著“__中學”四個金光閃閃的大字。這座教學樓，既是老師辦公的場所，也是學生學習的陣地。教學樓的前邊是寬闊的操場，碧綠的草坪，美麗的花壇;教學樓的西邊是正在修建的運動場。每當課間休息時，操場上總是人生鼎沸，師生們進行著各種體育活動，龍騰虎躍，洋溢著歡快活躍的氣氛。運動場的南面是一幢漂亮的學生宿舍，它是學生休息的場所，也是學生成長的搖籃。
我們的學校真是一個讀書的好地方。每當早晨第一縷陽光悄悄灑落大地，降臨校園時，校園里早已傳出瑯瑯的讀書聲，多么像一組跳躍的音符，奏出我們跨世紀的心聲，唱響我們勤奮博學，進取爭先的旋律。每當電鈴聲響起，我們人類靈魂的工程師精神煥發(fā)地走上講臺，把他們的知識毫不保留的傳授給我們。我們不僅學到了許多科學文化知識，而且也懂得了該怎樣生活，怎樣做人。
我的演講到此結束,謝謝大家!
六年級學生愛的講話稿篇五
有一件事情讓我記憶深刻。有一次，爸爸媽媽帶我去錢江新城玩兒，廣場上矗立著一座座形態(tài)各異的石雕。我興奮不已，便繞著其中一座左看看右看看，之后干脆爬上石雕做鬼臉。然后我把媽媽叫過來合影，我扶著媽媽的肩膀，爸爸拿著相機站在雕像前，笑著說：“準備好嘍！
三、二、一，茄子！”就在爸爸將要按下快門的時候，我不知怎樣的，腳下一滑向后摔了下去。正當我的頭快要著地的時候，媽媽立刻沖過來，用手托住了我，我頓時有了安全感。可媽媽的手卻被鋒利的石頭切開了一個大口子，更恐怖的是骨頭都露出來了?？吹竭@一幕，我和爸爸驚呆了，一刻都不敢耽誤，立即將媽媽送到了醫(yī)院。
醫(yī)生看了說必須要縫合。那一針又一針地縫著，雖然扎進的是媽媽的肉，但仿佛扎的是我的心，特疼媽媽強擠出笑臉說：“沒事，沒事，過會就好了”我眼睛里閃著淚光回應：“媽媽，你怎樣說謊不打草稿呀”然后把頭低了下去，“我這么調皮，把媽媽害得這么慘，爸爸肯定要罵我的?！笨晌也]有等到任何斥責，爸爸輕輕地摟過我，安慰道：“只要你沒事兒，媽媽受點兒傷也值得?！眿寢尩氖终p了十針，一個多月不能正常使用，留下了一條永久的疤痕。
我感激媽媽，更愛媽媽，此刻，以后，直到永遠！
六年級學生愛的講話稿篇六
同學們，今天把大家集中在一起，我主要是想跟大家說說幾個問題。
首先是紀律與學習問題。作為一個學生，我們首先要處理好遵守紀律與學習的關系。紀律是什么啊?紀律是約束我們的行為的，約束行為的目的是為了讓大家按照一定的要求去做事情。為什么啊?人沒有了紀律的約束，就像是斷了線的風箏，可能當時會放縱一下自己，以后就再也不會高飛起來了。對于我們來說，就是如果你現(xiàn)在放縱對自己的要求，該學習的時候沒學習，該上課的時候沒上課，心中沒有學校、班級的紀律，那么，你就什么都學不到，將來，你也就不可能有什么大的作為。事實證明，真正有所作為的人，必定是嚴格地按照紀律來約束自己的人，不遵守紀律的學生不能夠算是一個優(yōu)秀的學生。一所學校、一個班級，有那么多的學生，如果上課紀律很亂，可以亂說話，可以隨意遲到、曠課，那么這個班級就顯得學習的氣氛不夠濃厚，這樣的感覺會影響到每一個學生，大家會逐漸在這樣的環(huán)境中喪失前進的動力，會逐漸泯滅了上進心。
根據(jù)平時觀察與上課老師反映，現(xiàn)在我們不少同學就是這樣，組織紀律性不強，上課鈴響了，老師都已站在講臺上了，他才慢慢吞吞走進教室;等到上課了，也沒有上課的樣子，不是坐不像坐，躺不像躺，就是在那里講話或搞小動作，不僅自己不學習，還影響其他同學學習，像一二年級的小朋友一樣，一節(jié)課要老師提醒幾次，沒有一點像是已經(jīng)接受五年教育的六年級的學生。
因此，不遵守紀律同學，所影響的不僅僅是自己的學業(yè)，而是破壞我們班級，我們學校整體的團結、奮進的氣氛。這是我們堅決不能夠允許的。講究紀律，不是說不要大家休息和放松，而是說休息和放松要按照要求去做，換句話說，就是要做到該做什么的時候，必須做什么，不該做什么的時候，就堅決不能夠做。要把自覺的遵守紀律，看成是提高自己的前提，堅決按照紀律來約束自己的行為，只有這樣，我們才能把我的學風、班風搞好，我們才能有良好的學習環(huán)境，我們的學習成績才能提高，你們也才能稱的上是合格的小學的畢業(yè)生，要不然，你就是升入不同的中學，去到那里，不僅成績不好，而且紀律非常差。這樣，你影響不僅是你自己，就連我們福興學校的臉都給你丟光了，教過你的老師的臉也給你丟光了。
所以希望我們在座的每一個同學都自覺遵守學校的紀律，遵守你們的班規(guī)，共同創(chuàng)造良好的學習環(huán)境，共同把我們的成績提高，爭取做一個尊師守紀、成績優(yōu)良、講文明、懂禮貌、有愛心的合格畢業(yè)生。這就是紀律與學習的關系。他們就像魚跟水的關系，學習是魚，紀律是水，沒有水，魚就不能活，同樣，沒有紀律的保障，學習就不能搞好。
希望同學們從現(xiàn)在開始，就爭做一個守紀的好學生。
六年級學生愛的講話稿篇七
親愛的老師、同學們：
大家好!
成績只能證明過去，不能說明現(xiàn)在，更不能代表將來!我們又開始了新的征程，在這里我要告訴同學們的是：
一、正確對待成績。
成績的取得是可喜可賀的，成績是我們用辛勤的汗水和科學的學習方法換來的。如何正確對待已經(jīng)取得的成績對我們今后的發(fā)展有著舉足輕重的影響。我們應該明白：山外有山，樓外有樓，我們競爭對手有很多。因此，我們不能沾沾自喜，不能做井底之蛙。我們應該有滴水穿石的精神，有百尺竿頭，更進一步的決心，有會當凌絕頂，一覽眾山小的氣魄!只有這樣，我們才會不斷進步，創(chuàng)造新佳績!
二、清醒認識自身的不足。
我們能夠，也必須看到，發(fā)展是不平衡的。在我們個別同學學習中還存在著不少問題，各學科發(fā)展是不平衡的，學科與學科，同學之間成績存在很大差距。偏科現(xiàn)象嚴重，在我們同學中有的同學對學習態(tài)度不端正，目的不明確，行動不自覺，學習不刻苦，晚放學回家沒有及時完成作業(yè)的習慣，還有個別同學即使完成了，也是應付了事，也有極個別同學上課不專心聽講。
同學們，或許，以前你因為疏懶放縱了自己，成績有些不如意，家長老師不太滿意。那么從現(xiàn)在起，分秒必爭刻苦學習，向受表彰的同學看齊，講學習、比學習、營造濃烈的學習氛圍。
三、注重文明禮儀，謙虛做人。
大部分同學在言談舉止方面做得很好，在適當?shù)膱龊夏芗皶r用上“您好、請、謝謝、對不起、沒關系”等禮貌用語，好多時候令老師感動，但也有個別同學，學習上不突出，紀律上卻出風頭，在走廊、樓梯大喊大叫、早讀、午讀時間大聲喧嘩、在教室內亂竄，影響極壞，嚴重影響了班級的量化成績。還有個別同學雞場小杜，稍有不順心就惡語攻擊，盛氣凌人，在和同學相處中得理不饒人，舉例：校園打架事件在這個學校的任何一位老師都有教育你的權利，不要以為其它老師管不著你，希望你拿自己當大才培養(yǎng)，心胸寬廣一些，多想想我應該幫別人做點什么，時時懷著一顆感恩的心和別人相處，不要總感到自己吃了虧，斤斤計較，拿自己當庸才看，今后，當你再感到吃了大虧時記?。耗闶且豢脳澚褐?放眼未來!大事化小，小事化了!和諧相處，讓老師同學家長以及所有接觸過你的人都感受到你的大氣!
四、腳踏實地做好下階段學習。
古人言：“春種一粒粟，秋收萬顆籽”，要有更好的成績，我們必須踏實學習。學習首先是態(tài)度，態(tài)度決定一切，什么態(tài)度最重要?一是謙虛，對于不懂的東西，要老老實實地向老師請教，向優(yōu)于自己的同學請教。二是勤奮，俗話說：勤能補拙、天道酬勤。勤奮與刻苦是取得成績與成功的基本條件。不滿足這個條件，任何天才也無濟于事。
相反，如果做到勤奮與刻苦，即使開始時基礎差，起點低，也能產(chǎn)生迎頭趕上的效果。人們常說的“笨鳥先飛”，表達的就是這樣的道理。勤奮屬于珍惜時間的人，屬于腳踏實地、一絲不茍的人，屬于堅持不懈持之以恒的人，屬于勇于探索、勇于創(chuàng)新的人。因為勤奮，安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話王;因為勤奮，愛迪生才有了一千多種偉大的科學發(fā)明;因為勤奮，愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對論。
中國古人才也給我們留下了懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。其次是要有科學的方法。一名優(yōu)秀的學生，總是以課堂為中心，努力做好預習和復習，這是科學學習方法的核心，課堂聽課是最重要的，聰明的學生在課堂的注意力總是非常集中，他們的思維總是圍繞在教師活動的周圍，通常他們在課堂上就把問題解決了。上課應積極主動、大膽發(fā)言、積極思考、認真做筆記。老師們，同學們，行動起來吧!盡管在我們前進的路上會出現(xiàn)許許多多的困難，但只要我們上下一條心，走過去前面是個天!最后，我希望大家借期中考試的東風，認真總結經(jīng)驗教訓，發(fā)揚成績，克服缺點，爭創(chuàng)佳績!
祝全體老師、同學們下半學期各方面都取得更大的進步!
六年級學生愛的講話稿篇八
親愛的老師、同學們：
一本你喜愛的書就是一碗心靈雞湯;一本你喜愛的書就是一座等待你繼續(xù)挖掘的寶庫;一本你喜愛的書就是衣架能使你看得更高更遠的梯子，所以，看書很重要。
我喜歡的書很多，都是不同的作家寫的，她們的文筆很清秀。現(xiàn)在我已經(jīng)看過幾萬本書了。從3歲開始的《安徒生童話》，(不認識的字請教媽媽)4歲看《兒童連環(huán)畫》等，7歲才開看文學書。平常有空的話，我會打著寫作業(yè)的名義跑去圖書館看書。
記得有一次，我在床上看書，媽媽不讓我看，便把燈關了，讓我睡覺。媽媽走后，我又把燈打開，繼續(xù)看書?？吹接撵`什么之類的詞，我的心不由得顫抖，更覺得周圍的氣氛很詭異;看到自己喜歡的人物跌入懸崖，心里很不是滋味;看到感人的友情故事，我的眼淚花花，本想忍住，但淚水已經(jīng)掉落在書上。我情不自禁地想起了已經(jīng)轉學到外地的好朋友，眼淚更是奪眶而出。
這是我的讀書故事，你的呢?
六年級學生愛的講話稿篇九
各位老師、同學們：
大家好！今天我的演講主題是《愛校如家》，下面就來給大家談談我的看法。
斗轉星移，季節(jié)發(fā)生了變化，我們也迎來了新的學期。算了一下時間，我已經(jīng)在~~學校這個大家庭里學習生活將近五年了。
我想，無論是在高年級的學長學姐，還是低年級的學弟學妹，對自己的班級都有深厚的感情，同學和老師都愉快和諧的相處著。在校園里，老師給與我們教導、學校給我們提供各種各樣的設施和發(fā)展機會，所以我們應該愛我們的校園。
在這里，我們每個人都可以通過身邊的小事來表達對母校的感謝之情。
1、愛護校園環(huán)境衛(wèi)生。
沒有人想看到自己的家被灰塵和垃圾占據(jù)吧？既然是這樣，在學校請不要亂扔垃圾，不要破壞別人的工作成果。無論在哪里，只要看到紙屑應該撿起來扔到垃圾桶里。好好照顧我們共同的校園，就像愛護我們自己的家一樣簡單。
2、做文明的傳播者。
在學校里，我們應該用普通話來交流，但是在交流的時候不要侮辱別人，不要給起外號，更不要打架，因為打架是不文明的事情。在學校見到家長、老師時要敬禮或打招呼。
3、建立友好的人際關系。
每個人都不能沒有朋友，朋友可以給你帶來很多的快樂和幫助。所以我們應該擴大我們的“朋友圈”，主動與別人交流。在班上，我建議做一些“好朋友”的活動，方便大家的溝通，也有利于學習。
4、好好學習，天天向上。
父母送我們上學，是想讓我們學到知識。所以我們在課堂上要認真聽講，積極舉手發(fā)言，遵守課堂紀律。老師布置的作業(yè)一定要完成，不能向家長隱瞞你的成績，努力做一個好學生。
同學們，美好的校園，良好的學風，是我們最需要看到的。老師和學生之間的和諧相處，依靠的是我們所有人的努力。我們都應該采取積極的行動來感恩和愛我們的學校，就像自己家一樣。
現(xiàn)在，就用我們的真誠和感恩，讓校園變得更加朝氣蓬勃，更加耀眼吧！
我的演講結束了，謝謝大家。
六年級學生愛的講話稿篇十
人的一生是一個漫長的歷程，它是由一個個不同的階段構成的，不同的階段有著不同目標和任務。什么階段追求什么目標，什么階段專注什么事情，什么時間做什么事情，這是我們必須明確和遵守的準則。你們正在經(jīng)歷人生第一個重要階段。這一階段的成敗對于你們今后的人生起著至關重要的作用。
良好的行為習慣是取得好成績的基礎和保障，在這最后的沖刺階段向同學們提出一些要求，希望大家嚴格遵守：
正確認識校紀校規(guī)，以理性去面對并認同，讓遵規(guī)守紀不再是一種強迫的任務，而變成一種自主的選擇。一個班級，如果大家都不去遵規(guī)守記，恪守班級公約，一個班級怎么能有戰(zhàn)斗力?而一個班風渙散的班級，又怎能奮發(fā)圖強，學有所成;隨心所欲，胡作非為的學生怎能立足社會，贏得明天的輝煌?人不可能各個方面都很完美，毫無缺點，這并不是最要緊的，最要緊的是能自我反省。自省自察是自我發(fā)展的根本前提。所以，請留心你的行動，因為行動能變成習慣;請留心你的習慣，因為習慣能成為性格;請留心你的性格，因為性格能決定你的命運。在言行上要穩(wěn)重，注意課上課下紀律，不追跑打逗，為低年級學生做出表率。放學及時回家保證身體健康、安全。
有緣，才會有機會生活在同一個集體，有幸才能在一起合作學習，我們在這個集體中，要相互尊重、團結友愛、互相支持，共同進步。同學們來自不同的地方，不同的家庭，每一個同學都有自己的性格，同學們要有寬廣的胸懷，既要會給別人的缺點提出意見，又能容忍別人的缺點，要有為他人而著想的善良。希望同學們珍惜在一起的短暫時光，珍惜同學之間的友誼。
世界上什么藥都有賣的，就是沒有賣后悔藥的。遇事之后第一個要想到的是依靠老師，要考慮怎樣解決才是最正確的，除了動手還有沒有更好的解決問題的辦法，如果你這樣想了，一定會得到一個肯定的答案，就是一定有更好的解決方法，而不是武力解決。這樣就不會造成嚴重的后果。傷害往往就是一時的沖動和頭腦發(fā)熱。不管是學習期間還是走上社會，希望同學們遇事要保持冷靜，多考慮后果。
希望大家能在緊要關頭進一步規(guī)范自己的言行，為自己小學的生涯畫上一個圓滿的句號。預祝同學們發(fā)揮自己最好水平，取得優(yōu)異的成績!
六年級學生愛的講話稿篇十一
親愛的老師、同學們：
書，在人類的生活中已經(jīng)是不可或缺的一部分了，我也不例外。
我的書，有許多用途，先說說生病的時候吧!
今天，又要打針了，我的法寶就是我的書。漢代的劉向曾經(jīng)說過：”書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。“既然是藥，那能不能把書當成麻醉藥呢?于是，我決定整個身心融入進去，努力使自己忘掉周圍的環(huán)境。
可要在打針的時候全神貫注地看書，還真不容易?？粗t(yī)生拿著可怕的”東西“過來了，我心里不由自主地緊張，只好盯著書看。我大改以往”不求甚解“的習慣，變成了細細地”咬文嚼字“，一個個字去理解。最后，便在不知不覺中打好了針。旁邊的護士阿姨看到我看書時呆若木雞的表情，情不自禁地笑了起來。
糟糕，我把”停止“說成了”開始“!老師和同學們都驚奇地看著我，我在心里也數(shù)落自己，啊，天哪，我怎么這么糗。
關于讀書的故事，我還有很多，你呢?
六年級學生愛的講話稿篇十二
尊敬老師，親愛的同學們，大家好：
經(jīng)歷了這場史無前例的冰雪災害，全國人民眾志成城，奮力抗擊暴風雪，終于，地上的積雪鏟除了，路邊的柳樹變綠了，春天在人們的千呼萬喚中又一次來到了人間，“一年之計在于春”這充滿希望的季節(jié)里，到處都蓬勃生機，到處都萌生著希望，自然，我們對新學期也充滿了向往。
作為一名即將畢業(yè)的學生，站在這里我心情萬分激動，因為再過短短的129天，我們就要參加小學升初中的考試了，接受檢驗，踏上人生的又一個新的征程。六年級的全體同學們，也許你昨天曾擁有輝煌，但那已成為枕邊一段甜蜜的回味，也許你昨天曾遭受挫折，但那已成為腮邊幾滴苦澀的淚痕，上屆學長學姐已寫下輝煌，奮斗的火炬正式交接在我們手上，看哪，多么蓬勃的火焰哪，就像我們的斗志，正如我們的生命！如今，該是我們譜寫輝煌的時候，該是我們?yōu)樾幑獾臅r候，該是我們放飛夢想的時候了！在這個辭舊迎新的季節(jié)里，讓我們盡情的投入到這緊張的復習中，用歡笑和淚水來書寫我們的`人生。讓我們從現(xiàn)在起，彌補不足，挑戰(zhàn)自我，超越自我，超越他人。我們都知道，這段路程是坎坷的，是充滿艱辛的，但是讀書就是先苦后甜的，不要因為嘗到了苦就不去吸吮甘甜的露！只要堅持努力我們就能踏上求學的成功之路！
如果說不遭遇島嶼與暗礁的波濤不會激起美麗的浪花，那么不懂得拼搏就不會奏響生命的樂章。2015年的冬天，無數(shù)的抗災英雄冒著生命危險迎戰(zhàn)暴風雪，用他們鋼鐵的意志，譜寫了一曲曲驚天地泣鬼神的美妙詩篇。大千世界，每個人都有拼搏的權利，都有一方凈土去奮斗，何必等別人來駕馭你的天地呢？唯有拼搏，才有勝利！人生能有幾回搏！
同學們，春天是播種的季節(jié)，代表著希望和期盼。在春天播種，相信必將會有豐碩的果實，春天是萬物競相生長的季節(jié)，更是我們學習的大好時機，教室中春風和煦，陽光普照，我們?yōu)楹尾粸檫@美麗的春景圖再添上一筆錦繡，讓朗朗的讀書聲響徹校園的每一個角落呢？讓我們揚起理想的風帆，在知識的海洋里盡情遨游，讓我們朝著堅定的目標展翅高飛，讓我們傾灑滴滴汗水，手繪藍圖，請相信“一份耕耘，一份收獲”這個不變的真理。
不管是一、二年級同學，還是步入了中年級的三、四年級同學，或是和我們一樣向著為理想飛奔的五年級同學，愿我們大家攜手共進，在這一個新學期里，更加努力拼搏。六月是我們收獲的季節(jié)，要想無愧于辛苦教育我們的老師，無愧于無怨忙碌的父母，更無愧于我們自己，那么就讓我們行動起來為我們八達小學，也為自己人生的明天再添輝煌！
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家早上好！我非常榮幸地在這里代表全校同學發(fā)言。
今天，是我們健康成長的又一個新起點，在這令人振奮的日子里，在這個美好的黃金季節(jié)，我們又迎來了一個快樂的新學年，我祝**二小的全體老師工作順利，祝全體同學學習進步！
輕風鎖不住流云，流云帶走了歲月。轉眼間，愉快而短暫的暑假過去了，我們又迎來了充滿挑戰(zhàn)和希望的新學年。當看到五星紅旗冉冉升起，雄壯的國歌響徹校園，鮮紅的領巾飄揚在胸前，我們的心情無比激動。我時刻提醒自己，要做一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的小學生，因為我們是祖國的希望與未來！
看著一年級的小弟弟小妹妹，我想起了五年前的我。那時，我對**二小充滿了陌生感，對學習更是茫然不知。感謝老師辛勤的培養(yǎng)，讓我成長為一名有知識的少先隊員；感謝學校為我們創(chuàng)造的良好學習環(huán)境，讓我天天快樂學習，生活充實。
同學們，新的學期，就是一個新的開始，對于今后的學習生活又是一個新的階梯。我們要把以前那些作業(yè)偷懶，上課不守紀律，亂扔垃圾，損壞公物，破壞環(huán)境的壞習慣通通改正。爭做一名成績優(yōu)異的好學生，一名熱愛祖國，熱愛社會，熱愛集體的少先隊員。給低年級小弟弟小妹妹們做出榜樣。
因此，我們要努力做好以下幾方面：
一、做護綠使者。愛護學校的一草一木，不踐踏草坪，不采摘花草。
二、做禮儀天使。說話做事文明有禮，尊敬老師，團結同學，關心幫助有困難的同學。
三、做衛(wèi)生志愿者。自覺維護學校和班級的環(huán)境衛(wèi)生，不隨地吐痰，不亂扔紙屑和雜物，不亂涂亂畫?？匆娂埿肌⒙淙~、雜物能主動撿起，并扔到垃圾箱里。
四、做學習小主人。少年易學老難成，一寸光陰不可輕。從今天開始，我要抓緊時間，聽好每一堂課，做好每一次作業(yè)，爭取以優(yōu)異的成績向父母老師匯報。
同學們，在新的學年里，我們要樹立遠大志向，熱愛祖國，掌握過硬的本領，我相信：在學校領導的正確指引下，在老師的辛勤培育下，我們一定會取得更大的進步。
謝謝大家!
六年級學生愛的講話稿篇十三
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
今天的朝會只是我們很多次集體朝會中的一次，國旗依舊鮮艷、國歌依舊莊嚴，一切都顯得那么平常，但對我們六年級的全體同學來說卻有著特殊的意義，因為就在本周星期五，我們就要奔赴畢業(yè)考試的考場，即將光榮畢業(yè)了。在此，我謹代表學校全體六年級畢業(yè)生，向為了同學們健康成長而奉獻心血與智慧的領導和老師們致以崇高的敬意?。ň搓牰Y） 又是一個金色的六月，伴著清晨的第一縷陽光(清風)，滿載六年的收獲，幾天后，我們就要告別辛勤培育我們的老師，離開六年溫馨熟悉的校園，結束小學階段的學習與生活，邁入中學那全新的學習征程。此時此刻，看著我們胸前飄揚的領巾，在同學們一張張朝氣蓬勃的笑臉映襯下，更顯輕靈紅艷，還記得入校時，老師們手把手教會我們如何佩戴，還記得入隊時，同學們發(fā)自內心的歡欣激動，如今，我們即將把它摘下，但就像這六年來的美好回憶一樣，它們都將被我們珍藏在心底，伴隨著我們的不斷成長，成為我們生命中永不磨滅的印記。
六年的歲月，漫長而又短暫。朝夕相處間，那一幕幕溫馨感動猶在眼前。難忘課堂上，老師那清流晨露的諄諄教誨；難忘放學后，老師那和風細雨的耐心輔導；難忘考試前，老師的叮嚀期待；難忘考試后，老師的舒眉展顏；難忘操場上，同學們的奮力拼搏，難忘活動中，師長們的喜悅自豪。六年過去，烈小已不僅僅是我們獲取知識的地方，更成為了我們心靈成長的殿堂，在這里，我要代表所有六年級的畢業(yè)生和他們的家長，深深地感謝烈士墓小學——這所培育我們成長的搖籃；深深地感謝烈小的領導和老師——我們人生的領路人，是你們用知識的甘露澆灌了我們萌動的心田，更用自己對教育事業(yè)的忠誠和執(zhí)著，教會了我們如何做人，做一個勇敢、堅強、奮發(fā)向上的人。
烈小，我親愛的母校，是您給了我們今天的一切，很快，我們就要和您道別，在此，我要大聲對您說：我們已經(jīng)準備好了，我們一定會從容應考，用一份滿意的答卷來回報為我們傾注全部心血的老師們。今后，無論我們走到哪里，無論我們在干什么，都不會忘記母校六年來對我們的培養(yǎng)和教育，我們永遠都是烈小人，我們一定不會辜負母校的期望，努力學習，掌握更多的知識和本領，將來走向社會，成為一名對國家、對人民有用的人才。
最后，請允許我代表烈小六年級全體畢業(yè)生同學，再次向學校領導和老師們致以最崇高的敬意?。ň瞎Y）
祝愿老師們身體健康，祝同學們快樂成長！
祝福我們的母校事業(yè)蒸蒸日上，更加輝煌！
謝謝大家！
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家早上好！我非常榮幸地在這里代表全校同學發(fā)言。
今天，是我們健康成長的又一個新起點，在這令人振奮的日子里，在這個美好的黃金季節(jié)，我們又迎來了一個快樂的新學年，我祝**二小的全體老師工作順利，祝全體同學學習進步！
輕風鎖不住流云，流云帶走了歲月。轉眼間，愉快而短暫的暑假過去了，我們又迎來了充滿挑戰(zhàn)和希望的新學年。當看到五星紅旗冉冉升起，雄壯的國歌響徹校園，鮮紅的領巾飄揚在胸前，我們的心情無比激動。我時刻提醒自己，要做一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的小學生，因為我們是祖國的希望與未來！
看著一年級的小弟弟小妹妹，我想起了五年前的我。那時，我對**二小充滿了陌生感，對學習更是茫然不知。感謝老師辛勤的培養(yǎng)，讓我成長為一名有知識的少先隊員；感謝學校為我們創(chuàng)造的良好學習環(huán)境，讓我天天快樂學習，生活充實。
同學們，新的學期，就是一個新的開始，對于今后的學習生活又是一個新的階梯。我們要把以前那些作業(yè)偷懶，上課不守紀律，亂扔垃圾，損壞公物，破壞環(huán)境的壞習慣通通改正。爭做一名成績優(yōu)異的好學生，一名熱愛祖國，熱愛社會，熱愛集體的少先隊員。給低年級小弟弟小妹妹們做出榜樣。
因此，我們要努力做好以下幾方面：
一、做護綠使者。愛護學校的一草一木，不踐踏草坪，不采摘花草。
二、做禮儀天使。說話做事文明有禮，尊敬老師，團結同學，關心幫助有困難的同學。
三、做衛(wèi)生志愿者。自覺維護學校和班級的環(huán)境衛(wèi)生，不隨地吐痰，不亂扔紙屑和雜物，不亂涂亂畫。看見紙屑、落葉、雜物能主動撿起，并扔到垃圾箱里。
四、做學習小主人。少年易學老難成，一寸光陰不可輕。從今天開始，我要抓緊時間，聽好每一堂課，做好每一次作業(yè)，爭取以優(yōu)異的成績向父母老師匯報。
同學們，在新的學年里，我們要樹立遠大志向，熱愛祖國，掌握過硬的本領，我相信：在學校領導的正確指引下，在老師的辛勤培育下，我們一定會取得更大的進步。
謝謝大家!
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
今天的升旗儀式只是我們很多次升旗儀式中的一次，國旗依舊鮮艷、國歌依舊莊嚴，一切都顯得那么平常，但對我們六年級的全體同學來說卻有著特殊的意義，因為再過一個星期我們就要奔赴畢業(yè)考試的考場，即將光榮畢業(yè)了。在此，我謹代表學校全體六年級畢業(yè)生，向為了同學們健康成長而奉獻心血與智慧的領導和老師們致以崇高的敬意！
又是一個金色的六月，伴著似火的驕陽，滿載六年的收獲，幾天后，我們就要告別辛勤培育我們的老師，離開六年溫馨熟悉的校園，結束小學階段的'學習與生活，邁入中學那全新的學習征程。此時此刻，看著我們胸前飄揚的領巾，在同學們一張張朝氣蓬勃的笑臉映襯下，更顯輕靈紅艷，還記得入校時，老師們手把手教會我們如何佩戴，還記得入隊時，同學們發(fā)自內心的歡欣激動，如今，我們即將把它摘下，但就像這六年來的美好回憶一樣，它們都將被我們珍藏在心底，伴隨著我們的不斷成長，成為我們生命中永不磨滅的印記。
六年的歲月，漫長而又短暫。朝夕相處間，那一幕幕溫馨感動猶在眼前。難忘課堂上，老師那清流晨露的諄諄教誨；難忘放學后，老師那和風細雨的耐心輔導；難忘考試前，老師的叮嚀期待；難忘考試后，老師的舒眉展顏；難忘操場上，同學們的奮力拼搏，難忘活動中，師長們的喜悅自豪。六年過去，河小已不僅僅是我們獲取知識的地方，更成為了我們心靈成長的殿堂，在這里，我要代表所有六年級的畢業(yè)生和他們的家長，深深地感謝河背街小學——這所培育我們成長的搖籃；深深地感謝河小的領導和老師——我們人生的領路人，是你們用知識的甘露澆灌了我們萌動的心田，更用自己對教育事業(yè)的忠誠和執(zhí)著，教會了我們如何做人，做一個勇敢、堅強、奮發(fā)向上的人。
河小，我親愛的母校，是您給了我們今天的一切，很快，我們就要和您道別，在此，我要大聲對您說：我們已經(jīng)準備好了，我們一定會從容應考，用一份滿意的答卷來回報為我們傾注全部心血的老師們。今后，無論我們走到哪里，無論我們在干什么，都不會忘記母校六年來對我們的培養(yǎng)和教育，我們永遠都是河小人，我們一定不會辜負母校的期望，努力學習，掌握更多的知識和本領，將來走向社會，成為一名對國家、對人民有用的人才。
最后，請允許我代表河小六年級全體畢業(yè)生同學，再次向學校領導和老師們致以最崇高的敬意！
祝愿老師們身體健康，祝同學們快樂成長！
祝福我們的母校事業(yè)蒸蒸日上，更加輝煌！
謝謝大家！
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家早上好！我非常榮幸地在這里代表六年級同學發(fā)言。
今天，是我們健康成長的又一個新起點，在這令人振奮的日子里，在這個美好的黃金季節(jié)，我們又迎來了一個快樂的新學年，我祝木橋小學的全體老師工作順利，祝全體同學學習進步！
輕風鎖不住流云，流云帶走了歲月。轉眼間，愉快而短暫的暑假過去了，我們又迎來了充滿挑戰(zhàn)和希望的新學年。當看到五星紅旗冉冉升起，雄壯的國歌響徹校園，鮮紅的領巾飄揚在胸前，我們的心情無比激動。我時刻提醒自己，要做一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的小學生，因為我們是祖國的希望與未來！ 看著一年級的小弟弟小妹妹，我想起了五年前的我。那時，我對木橋小學充滿了陌生感，對學習更是茫然不知。感謝老師辛勤的培養(yǎng)，讓我成長為一名有知識的少先隊員；感謝學校為我們創(chuàng)造的良好學習環(huán)境，讓我天天快樂學習，生活充實。
同學們，新的學期，就是一個新的開始，對于今后的學習生活又是一個新的階梯。我們要把以前那些作業(yè)偷懶，上課不守紀律，亂扔垃圾，損壞公物，破壞環(huán)境的壞習慣通通改正。爭做一名成績優(yōu)異的好學生，一名熱愛祖國，熱愛社會，熱愛集體的少先隊員。給低年級小弟弟小妹妹們做出榜樣。 因此，我們要努力做好以下幾方面：
一、做護綠使者。愛護學校的一草一木，，不采摘花草。
二、做禮儀天使。說話做事文明有禮，尊敬老師，團結同學，關心幫助有困難的同學。
三、做衛(wèi)生志愿者。自覺維護學校和班級的環(huán)境衛(wèi)生，不隨地吐痰，不亂扔紙屑和雜物，不亂涂亂畫?？匆娂埿肌⒙淙~、雜物能主動撿起，并扔到垃圾箱里。
四、做學習小主人。少年易學老難成，一寸光陰不可輕。從今天開始，我要抓緊時間，聽好每一堂課，做好每一次作業(yè)，爭取以優(yōu)異的成績向父母老師匯報。 同學們，在新的學年里，我們要樹立遠大志向，熱愛祖國，掌握過硬的本領，我相信：在學校領導的正確指引下，在老師的辛勤培育下，我們一定會取得更大的進步。
謝謝大家!
尊敬的各位家長、各位老師，你們好!
我是六年級(2)班的學生，叫葛思丹，今天我非常高興地站在這里代表全班同學向大家匯報我們的學習情況。
時間過得真是快啊，我們六年級同學馬上就要畢業(yè)了，要告別美麗而可愛的母校了。
我們也知道，小學畢業(yè)，只能說在我們成長的道路上邁出了一小步。但這六年的學習生活，對我們來說，時間也可以說是漫長的。
在這6年中，我也不知道和同學們一起坐在課堂上聽老師講了多少堂的課。老師的辛勤教學，讓我們從一個不懂事的娃娃成長成為一個有一定文化知識的，健康活潑的少年兒童。
我們要感謝老師，正是因為有了你們，才有我們的學習文化知識的第一步。
我們要感謝老師，正是因為有了你們，才有我們從艱難的學習生活中一次次的走出來。
我們要感謝老師，正是因為有了你們，才有我們?yōu)榱嗣魈斓膶W習而打下的堅實基礎。
當然，我們也知道，我們的每走一步，都是與家長的關心、幫助與支持分不開的，可憐天下父母心啊!回顧以往的學習生活，我們的心與父母的心是連在一起的，我們的成績是寫在父母的臉上的，我們的成績提高了，父母就高興，當我們考試成績不理想的時候，父母有的時候也會出現(xiàn)一些失望，借此機會，我要說的是，請各位家長不要有擔太多的擔心，每個同學都有淘氣的一面，但也都有上進的一面，我們都是會努力的。
最后，我代表全班同學表態(tài)，請老師、家長放心，在學期即將要結束的這一段日子里，我們一定會更加的努力，更好地完成老師布置的作業(yè)，以出色的成績，向老師匯報，向母校匯報，向家長匯報!
謝謝各位老師的栽培，謝謝各位家長的關愛!
我的演講講完了!
謝謝
六年級學生愛的講話稿篇十四
同學們：
大家好!
時光荏苒，彈指間，昔日那群很萌的小娃已經(jīng)成長成為即將畢業(yè)的大孩子了。有位著名柳青說過：人生的道路雖然很漫長，但關鍵的時候往往只有幾步。小學畢業(yè)應該是人生中關鍵的一步!你們十一、二歲的肩上將要承載別樣的重任;幼小的身軀將要迎接嚴峻的考驗。
在你思考之前，先來聽聽一個真實的故事。
1952年7月4日清晨，加利福尼亞海岸籠罩在濃霧中。在海岸以西21英里的卡塔林納島上，一個34歲的女人涉水進入太平洋中，開始向加州海岸游去。要是成功了，她就是第一個游過這個海峽的婦女。這名婦女叫費羅倫絲·查德威克。在此之前，她是從英法兩邊海岸游過英吉利海峽的第一個婦女。那天早晨，海水凍得她全身發(fā)麻。霧很大，她連護送她的船都幾乎看不到。時間一個小時一個小時地過去，有幾次，鯊魚靠近了她，被人開槍嚇跑了。她仍然在游著。15個小時之后，她又累又冷，她知道自己不能再游了，就叫人拉她上船。她的母親和教練在另一條船上。他們都告訴她離海岸很近了，叫她不要放棄。但她朝加州海岸望去，除了濃霧什么也看不到。人們把她拉上船。這時從她出發(fā)算起已經(jīng)是經(jīng)過了15個小時55分鐘。又過了幾個小時，她漸漸覺得暖和多了，但這時她卻開始感到失敗的打擊。因為人們拉她上船的地點，離加州海岸只有半英里!
聽到這里，你一定為查德威克感到十分可惜!其實，使她無法堅持到底的僅僅只是因為濃霧，她看不到目標。
這個故事告訴我們：只要心中的目標清晰，就有勝利的希望。同學們，在這僅剩下的短短的三周的時間里，請你看清心中的目標，看準她，咬定她，矢志不渝地努力去奔向她吧!希望你們在這短暫的時間里，在老師的指導幫助下，找準方向，增強信心，刻苦鉆研，主動學習，在學習態(tài)度、學習精神、文明禮儀等方面為低年級學生樹立良好的榜樣，并以優(yōu)異的畢業(yè)成績?yōu)樾W學習生活畫上一個圓滿的句號，上交給學校一張滿意的答卷。
告訴自己——“我行!”“我一定行!”
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六年級學生愛的講話稿篇十五
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
我是楊麗娜，很榮幸能夠作為畢業(yè)生代表在此發(fā)言。
蝴蝶銜著我們的童年而去，鳥兒在枝頭深情地歌唱，風兒輕掃著我們記憶的畫片。而我們，也只能向歲月依依惜別。六年的小學生活就要劃上圓滿的句號，在此，請允許我代表全體畢業(yè)生，向尊敬的老師，親愛的母校道聲真誠的謝謝?！薄皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來”我首先要感謝的是我的老師們，一日恩情，終生難忘。是你們，像春雨點點入土般滋潤著我幼小的心靈，使我變得更成熟。你們教會了我勇敢，教會了我堅強，更教會了我自立!我要感謝你們!再美妙的話語，也表達不出我對老師們深深的謝意與感激之情，我只能在這兒對我的恩師們說：“謝謝老師們!你們辛苦了!”
乘風破浪會有時，直掛云帆濟蒼海。親愛的同學們，今后，我們可能不在同一個校園里、不在同一個班級內學習，但我們都有一顆永恒不變的上進心，未來的道路會有更多的荊棘、坎坷，我們沒有退縮的權利，只要勇敢地做自己該做的事，我們就會描繪出不同的精彩人生。有人微醉，淚雨如飛，光陰似水，絲屢芳菲睡。淚染紅袖，朱顏悄瘦，歲月如歌。聲聲天雨墜。春風吹拂，夏雨滴落，秋風瑟瑟，冬雪漫漫，轉眼又一年。時光的腳步匆匆，使人依依不舍。
最后，讓我們共同祝愿：
老師們，身體健康，事業(yè)蒸蒸日上;。
同學們，學習進步，更上一層樓;。
大澇子小學，明天更輝煌!
謝謝大家!
六年級學生愛的講話稿篇十六
尊敬的各位領導，各位同學們：
大家好！非常榮幸自己作為學生代表能有這個機會站在臺上闡述我的愛國情懷，我為自己是一名華夏炎黃子孫而驕傲和自豪，今天我演講的主題就是愛國！
中華民族是個偉大的民族，愛國主義精神是這個民族精神家園里最美麗的奇葩。進入21世紀，我們偉大的祖國日益繁榮昌盛，愛國更應該成為這個時代的最強音，愛國是團結奮斗的光輝旗幟，愛國是推動前進的強大動力，愛國是拉進你我中國心的堅實紐帶，愛國教育也無疑是最重要的教育。
回顧歷史無數(shù)為中華民族拋頭顱灑熱血的英雄依然歷歷在目。
有岳飛精忠報國，戚繼光抗擊倭，鄭成功收復臺灣。近代許多仁人志士為中華民族的未來尋找報國策略。孫中山提出三民主義，魯迅扛起民主科學的旗幟，李大釗宣傳馬克思主義思想。新中國成立以后，更有許多杰出的人物，如鄧稼先、錢學森等，他們放棄國外優(yōu)越的條件，回到祖國懷抱為導彈事業(yè)、航空航天事業(yè)貢獻力量。他們的光輝形象印在我們每個人心中，他們可歌可泣的動人事跡激勵著每一個中國人奮發(fā)向上。
回想祖國xx周年國慶節(jié)閱兵式上，當我看到步兵整齊而堅實的步伐踏過天安門廣場，當我看到裝甲車、坦克車載著各種新型的國產(chǎn)武器徐徐駛過天安門前時，當我看到一百五十一架飛機伴著轟鳴聲飛過天安門上空時，我熱血沸騰、心潮澎湃。此時此刻，每一個華夏子孫都會為之振奮。整個國慶慶典持續(xù)兩個多小時，但足以展示國威，那莊嚴而神圣的五星紅旗飄揚在廣場上空，也飄揚在我們每個人心中。有一個鄉(xiāng)村教師說，“不懂得熱愛國旗的學生，無論他有多么出色，都不是好學生?！泵靼琢诉@一點，在每次升旗唱國歌時，你們還會心不在焉，還會轉過頭去笑別人唱得如何嗎？做為新世紀的青少年一代，是祖國的希望，祖國的未來必將屬于我們，我們必須要繼承和發(fā)揚愛國主義的精神，只要祖國需要，每一個有正氣的中國人都會毫不猶豫地為國捐軀。但和平年代不需要我們上戰(zhàn)場，那該如何愛國呢？我認為首先要愛身邊的，愛自己的學校，愛自己的家鄉(xiāng)，這也是具體而切近的行為。有優(yōu)良的學習環(huán)境，有兢兢業(yè)業(yè)的老師，有辛勤耕耘的園丁，我想我們沒有理由不愛自己的學，沒有理由不好好學習。我們要尊敬我們的老，像尊敬我們的父母一樣，我們要愛同學，像愛我們的兄弟姐妹一樣，我們要保護這里的一草一木，像愛護自己心愛物品一樣，這樣我們能創(chuàng)造一個高雅舒適的環(huán)境。我們要互愛互學，一起成長。我們要珍惜時間，刻苦學習，努力拼搏，我們要時刻準備著報效祖國。
愛國是中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德，是民族之魂，為了美好的未來，為了民族的騰飛，為了祖國的繁榮昌盛，我們責無旁貸。我相信，我們定會成為祖國的棟梁。我們也一定能締造一個真正屬于我們的未來。
我的演講完了，謝謝大家！
六年級學生愛的講話稿篇十七
親愛的同學們，老師們：
大家早上好！
在這乍暖還寒、春寒料峭的日子里，我們走進了三月。三月，是春風和煦、萬木吐綠、百花盛開、欣欣向榮的美好季節(jié)，也是我們同學們長知識、長身體的最佳時節(jié)。我們一定要在這個美好的時節(jié)，珍惜每一寸光陰，聽好每一堂課，做好每一道習題，吸收消化好每一點知識，不負這大好春光。
三月，是文明禮貌月，我們每一個同學，要用自己的實際行動，播撒文明的種子，掀起文明的新風。說文明話，做文明事，當文明人。讓清新的春風春雨洗滌我們的心靈，讓一切野蠻、粗俗、丑陋的言行在我們身邊消失。你的一句禮貌的問候，會給同學、老師帶來如春風般的溫暖；你彎腰從地上揀起一片紙屑，會給我們美麗的校園帶來一片文明的春色。
在春風蕩漾的三月，讓我們用溫暖的問候、甜美的微笑和高尚的行為鑄造起一個又一個新時代的“雷鋒”。
三月八日，是全世界婦女的節(jié)日，在這個節(jié)日里，我們首先應該想到含辛茹苦、生我養(yǎng)我的母親。帶給母親一個誠摯的祝福，給母親寫一封情真意切的信，幫母親做一件力所能及的小事，更重要的是，把對母親的感謝，化為自己學習成才的動力。讓母親看到你成長了，懂事了，學習進步了。讓整日操勞的母親，為你的進步露出一次滿意的微笑。
三月十二日，是植樹節(jié)。整個三月，都是人們栽花植樹的大好時節(jié)。我們每一個同學，都可以利用放假，栽一棵樹，植一株花，用我們自己的雙手，綠化祖國，美化家園。讓小樹與我們一起成長，并在種下這棵小樹的同時，也在我們的心中，種下熱愛家鄉(xiāng)，熱愛校園，保護環(huán)境的崇高意識。
同學們，春光無限好，行動趁此時。三月里，學校大隊部也將組織一系列活動。希望同學們積極地投入到這些有意義的活動中來。在活動中受到教育，得到鍛煉，使自己真正成長為一個有益于社會的人。
六年級學生愛的講話稿篇十八
愛，一個華麗的字眼。她在哪里呢它就在我們的身邊，他遍布世界的每一個角落。
愛在家庭中。
”暴走媽媽“想必大家都很清楚吧!他為了救自我的兒子，每一天都堅持暴走十公里，最終成功減肥，救了自我的兒子。正是憑借著自我對兒子深沉的愛，他才得以堅持下來。
愛在學校中。
汶川大地震時，出現(xiàn)了許多可歌可泣的英雄人物，其中最令人感動的就是發(fā)生在學校里的一件事。一名教師為了救自我的學生，用自我的身軀把學生緊緊地摟在了懷中。當他們被救出后，教師已經(jīng)身亡了，被他緊緊摟在懷里的那個孩子幸運地活了下來，只是受了點驚嚇。當救生員試圖把孩子從教師懷中報出時，卻怎樣也挪不動教師的胳膊，無奈之下，只好將那位教師的雙臂砍下，才將那位學生救了出來。這位教師無私而深沉的愛讓我們?yōu)橹畡尤?，為之感動?BR> 愛在實驗室中。
愛迪生是美國著名的發(fā)明大王，一生申請的專利就有一千多項。它之所以能取得如此大的成就，是因為他對他事業(yè)的熱愛，他有時甚至待在實驗室中一個星期不出去，刻苦鉆研，懷著對發(fā)明創(chuàng)造的熱愛，他從不言棄，總能在一次次的失敗之后獲得成功。如果不是他對科學的熱愛，就沒有今日一個個的發(fā)明專利。
因為有愛，家庭幸福;因為有愛，奇跡無處不在;也因為有愛，我們的世界才會如此豐富多彩......
愛在哪里它就在我們的身邊。
六年級學生愛的講話稿篇十九
家長朋友們、親愛的孩子們：
大家好！非常榮幸，今天能作為家長代表，參加北達資源中學2015屆的畢業(yè)典禮。在此，我謹代表全體學生家長，向三年來為了孩子們健康成長而傾注了無數(shù)心血和汗水的學校領導和老師們致以崇高的敬意和最誠摯的感謝！
三年前的7月11日，同樣是在這里，我們參加了孩子們的新生入學儀式”，一個個少不更事的孩子從不同的小學走來，站在了中學生活的起點。三年后的今天，孩子們由稚嫩變得成熟，由懵懂變得理性，由頑皮變得沉穩(wěn)，一群朝氣蓬勃而富于青春夢想的莘莘學子呈現(xiàn)在我們面前。
在這一千多個普通而不平凡的日子里，北達資源秉承“一切為了學生的發(fā)展、一切適合學生的發(fā)展”的辦學宗旨，狠抓基礎、尊重個性、多元教育，促進了每一個學生全面發(fā)展。老師們如辛勤的園丁，以嚴謹務實的教風、愛崗敬業(yè)的精神、無私慷慨的授業(yè)、嘔心瀝血的付出，駐守在三尺講臺、守護在孩子們的心田，引領著孩子們的求知之路、托起了孩子們的青春夢想。
北達資源讓孩子們身心健康，懂得感恩，陽光開朗。學校務實的德育工作和老師們的身教言傳潤物無聲，使孩子們學會了關愛他人，體諒家長。學校藝術節(jié)、男孩女孩節(jié)等活動，讓孩子們的臉上洋溢著發(fā)自心底的快樂，豐富了生活，陶冶了情操；家長會上每一位任課老師的細致交流，孩子遇到波折時，班主任老師及時地引導和解惑，都讓家長們記憶猶新、不能忘懷。
北達資源把孩子們帶進了知識的殿堂，引導孩子探尋和求索，仰望星空并腳踏實地。通過學校組織的實踐課，激發(fā)了孩子們的求知興趣；通過評選“學習達人”等活動，引導孩子們積極向上、拼搏進??；還有辛勤的老師們，既鼓勵孩子們樹立長遠的.學習目標，更督促平時的日積月累。三年來，孩子們在學習上夯實了基礎，也發(fā)揚了個性，整體素質和學習能力得到全面提升。
毋庸置疑，北達資源是孩子們終生難忘的母校，也是家長們永遠心懷感激的地方。在這里，有先進的教育理念和良好的育人氛圍；在這里，有認真負責、循循善誘的各位老師；在這里，孩子們愉快成長，收獲頗豐地度過了三年的初中生活。作為家長，我們覺得孩子選擇進入“北達資源”學習，正確而無悔。
同學們，今天是你們初中學習生活的終點，也是新的學習歷程的起點。在這個特殊的日子里，我也想對你們說幾句話：
首先要常懷感恩之心。父母給予你生命，撫育你成長，要對父母心存感恩；老師給予你教誨，讓你懂得道理，學會思考，要對老師心存感恩；同學給予你友情和關愛，對你支持和鼓勵，要對同學心存感恩。
其次要像著名思想家歌德那句名言所說：“人生最重要的是樹立一個遠大的目標，并決心實現(xiàn)它”。人生如船，夢想是帆，無論路途多么遙遠坎坷，請一定懷揣夢想上路！深深根植于實現(xiàn)民族偉大復興的中國夢之中，來成就自己的青春夢想！
中考已經(jīng)結束，考的好的同學不必沾沾自喜，成績還不夠理想的同學更不必妄自菲薄。無論如何，這只是生命長河的一小步，成功不在一時，漫長人生路才剛剛起步。
同學們，雖然你們即將走出北達資源，但今后人生的每一步，有父母發(fā)自心底的關懷，更有資源老師親切關注的目光。同學們，只要有夢想、只要不放棄、只要去努力，終有一天，家長們會因你們而驕傲，北達資源更會因你們而驕傲！
謝謝大家。
六年級學生愛的講話稿篇二十
尊敬的老師，親愛的同學們：
今天，我站在這里，代表全體20__屆畢業(yè)生向我們的母校道別，向__小學的師長們道別，向朝夕相處的同窗們道別，也向這段不能忘懷的歲月道別!
風風雨雨，朝朝暮暮;花開花謝，潮起潮落。在不經(jīng)意間，我走過了小學五年生涯。五年來，每一個歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一次經(jīng)歷，每一聲感動，都使我難以忘懷。如今我們即將告別母校，一股眷戀之情，從我心底油然而生。
猶記五年前，我們還是一年級的小學生，那年，我們親手種下的花兒，如今在那碎磚瓦礫旁，花兒嬌艷的身姿正迎風微笑。雖然我們現(xiàn)在失去了可愛的校園，但我會永遠銘記，在這里，我們曾播種春天，收獲秋天，我們曾用心學習，歡笑追逐，在碧藍的天幕下，用稚嫩的聲音，唱出一曲幸福的'《生命進行曲》。
告別了，美麗的校園，告別了，敬愛的老師;告別了，可愛的同學。一點一滴，一分一秒。啊，我心中涌起了一股對老師的感恩之情。曾幾時，我?guī)е谛厍叭缁鹧姘闾鴦拥募t領巾，朗讀著書本。老師走來，扶過我的肩頭，語重心長，指著獵獵飛揚的紅旗，諄諄叮囑我。說不盡的我們即將告別母校，依依惜別前，話語里裹著無盡的關愛，攪起了我心中萬頃情潮。
我向著朝陽，合十雙手，閉上眼睛，踮起腳尖，讓光和熱燃燒我內心的一份感動，對母校，老師，同學深情地道一聲“珍重”。
我要對所有的老師們、同學們，乃至這里的一草一木道一聲：再見了!再見了，我的老師!再見了，我的同學!再見了，海北__小學!
六年級學生愛的講話稿篇二十一
同學們：
你們已經(jīng)是六年級的學生了，這點毋庸置疑。你們的年齡小不過11歲，大的可能已經(jīng)13歲了，正是從少年跨向青年的一個轉折點。也是積累基礎知識，培養(yǎng)良好習慣的關鍵時期。
已經(jīng)開學1個月了，離畢業(yè)的六月只有短短的十周時間了。可我仍然無法在大家身上看到畢業(yè)班的影子，所以我不太相信同學們在即將的六月取得讓大家都滿意的成績。僅僅針對這一點我感到很痛心!
原因并不是因為你們的成績不太理想，而是占半數(shù)的同學說表現(xiàn)出來的行為習慣和學習風氣令人堪憂。成績不好還可以補補，而后者將決定你一生的走向。會讓你的人生之路更加坎坷，困難和挫折叢生。說得不好聽一點，還有可能葬送你的一生。我希望同學們不要認為是危言聳聽!
今天我想給同學們將兩個方面的內容，可能話說得不好聽，可能會讓你不舒服，但我還是希望同學們提起精神聽聽，靜下心想想。
分數(shù)不能陪你一生，但好習慣會讓你終生受益。
教室是學習知識的殿堂，是神圣的地方。然而我們現(xiàn)在的教室呢?同學們仔細回想回想。我到教室的時候，怕有80%以上時間，都有嘈雜無序的時候。-----有不少教師都這樣認為，甚至包括你們的班主任。開始上課部分同學仍在習慣性地講話，習慣性地東張西望，習慣性地打鬧。這樣就導致了我一進教室就習慣性地整頓紀律，甚至在上課期間還不得不習慣性地停下來再次整頓紀律，不然課基本無法上下去。一周才布置一次的作業(yè)，還是習慣性地有不少同學沒做，哪怕是給兩三天的時間做那么幾十分鐘的作業(yè)，多的時候達到了20人之多。而那交了作業(yè)的呢?我感覺是絕對的應付了事。你可以先看看那才做了三兩次作業(yè)本，就已經(jīng)支離破碎，皺紋滿身了。而書寫出來的東西只能用慘不忍睹來形容，好像是一堆奇形怪狀的垃圾(可能說得過了點)，我睜大雙眼在一大堆中也難以找出幾個我認識的字。近段時間你們又刷新了一些上課的壞習慣，看小說(與學習絕對無關的小說)、玩手機、耍魔術牌等等。
這些都是在學習過程中的壞習慣，說到底就是不尊重人的壞習慣。課堂上隨意講話，打鬧，看小說，耍手機等不僅僅是違紀行為，更是不道德的行為。
首先你不尊重你的同學，你的肆意講話，打鬧很大程度地影響了其他同學的學習，破壞了良好的課堂氣氛。退一萬步講，如果你自己想學習，放棄學習，那么請你至少不要影響他人，這是底線，也是最基本的良知。
其次你不尊重那個站在講臺上的人，那個時刻盯著你，甚至偶爾罵你，怒極時打了你一下下的老師(打罵當然是不對的哈，我在這兒給大家道歉了)你要知道那個人肯定是為了你好，你們現(xiàn)在可能仍然不了解這種由愛而生的舉動，那種恨鐵不成鋼的心情。如果哪天他真的把你當空氣一般忽略掉了，你不要認為是你贏了，那是他徹底放棄你了。在你慢慢長大的過程中，你終會明白越是嚴厲的老師，越是對你好。切記切記!!
第四最對不起的將是你自己。別跟我說“年輕就是任性”，別跟我說“我還小，我有的是時間”。人生只有那么短短的幾十年，而你到成年不到一個十年了。你真的想讓光陰虛度，讓你的人生虛度?我不相信，你是真的想!!醒醒吧，我的同學!
努力是一種人生態(tài)度，需要的是堅持。
可能有的同學會說，我現(xiàn)在基礎這么差，我再努力也沒什么用。我不贊成這種態(tài)度。你從來就沒有真正的努力過，怎么知道沒有用，怎么知道自己通過努力就不會取得成功。
你要堅信：一分耕耘一分收獲?；叵肽阍?jīng)的每一次點滴進步，難道都跟努力沒有關系?而你們的問題就在于你們總是會不努力找到一萬個理由，總是不給自己找到一個努力的理由。
努力需要堅持，堅持或許是痛苦的。但習慣了就好。習慣后你就會找到努力的樂趣。
你們問問廖金才，于鑫浩他們是如何取得羽毛球冠軍的?離開了努力和堅持能行嗎?
有的同學可能還會問，我們每天學的知識有什么用啊?那我反過來問你們，究竟學什么有用?練絕世武功縱橫江湖嗎?學點石成金嗎?還是學印鈔?別老埋怨我們學的知識沒用，這些知識都在潛移默化地影響著我們，滋潤著我們的生命。多讀點書，多學點知識，終究會沒錯的。請相信我。
努力只會讓你以后的生活更充實，更快樂;只會讓你的父母更開心，更驕傲;當然你的努力也會讓我們這些老師跟欣慰。
好的習慣會讓你累積更多的知識，養(yǎng)成更好的品行，會讓你的人生精彩而出眾。
努力與堅持會讓你的學習生活充滿樂趣，會讓你的未來光芒萬丈!
六年級學生愛的講話稿篇一
我們班級，是一個令全年段教師頭疼的班級。不尊敬教師，不聽話，成績也不是很突出?？偟脕碚f，就是“差，很差，十分差”。每一天教師教訓我們的時候，我們都是左耳進，右耳出，感覺我們就是一個沒心沒肺的班級?？墒悄且淮诬娪?，讓我感動。
軍訓時，每個班都會配一個教官，我們班的教官姓“俞”。雖然俞教官平時訓練也會發(fā)火，可是在所有教官中，他算是最溫柔的一個了。
俞教官在前三天里，帶領我們走隊列，休息時跟我們談天說地，很快跟我們打成了一片。可是在周三的時候，俞教官因為家里有事，他說得回去，我們將迎來一個新教官。大家一開始都不以為意?？墒堑搅酥芩姆謩e的時候，卻令我深深感動。
周四早晨，我們班跟八班一齊訓練，俞教官早已經(jīng)把行李準備好了，放在背后，手里拿著一部手機仔細地看著。過了一會兒，看大家都坐在地板上休息。這時，我看有的同學已經(jīng)哭了，但我還沒什么感覺，只是靜靜地看著一旁的教官。
突然，后面有人推了我一下。我轉過身去，原先是董皓翔，他對我說：“我看那個俞教官快哭了的感覺?！蔽矣帜剞D過身。
俞教官提著行李，和我們揮手告別，眼眶紅紅的，看來他真的要走了。我們突然站了起來，大聲地對俞教官說：“再見，俞教官!俞教官，我們愛你!”俞教官一邊走，一邊招手與我們說再見。我的喉嚨上好像有一塊石頭，并沒有喊出聲音，望著教官走去的背影，“刷”地一下，我哭了。我默默地轉過頭，看到了我們班同學，很多人眼睛是紅的，有的坐在一旁，眼淚雖然沒流，但看得出眼中的不舍。本來一向跟我們對抗得像敵人似的八班，也跑來安慰我們，有的還哭了。一些心境已經(jīng)稍微平復的同學安慰大家說：“既然俞教官把期望放在我們身上，大家就一齊加油，在最終一天的匯報演出上，表現(xiàn)出最好的自我?！贝蠹叶键c點頭，直到最終一天，都沒有喊累。
一個從來僅有頂撞，沒有感動的班級，在那一天，都哭了。那一幕，真讓我感動。
六年級學生愛的講話稿篇二
家長朋友們、親愛的孩子們：
大家好!非常榮幸，今天能作為家長代表，參加北達資源中學20--屆的畢業(yè)典禮。在此，我謹代表全體學生家長，向三年來為了孩子們健康成長而傾注了無數(shù)心血和汗水的學校領導和老師們致以崇高的敬意和最誠摯的感謝!
三年前的7月11日，同樣是在這里，我們參加了孩子們的新生入學儀式”，一個個少不更事的孩子從不同的小學走來，站在了中學生活的起點。三年后的今天，孩子們由稚嫩變得成熟，由懵懂變得理性，由頑皮變得沉穩(wěn)，一群朝氣蓬勃而富于青春夢想的莘莘學子呈現(xiàn)在我們面前。
在這一千多個普通而不平凡的日子里，北達資源秉承“一切為了學生的發(fā)展、一切適合學生的發(fā)展”的辦學宗旨，狠抓基礎、尊重個性、多元教育，促進了每一個學生全面發(fā)展。老師們如辛勤的園丁，以嚴謹務實的教風、愛崗敬業(yè)的精神、無私慷慨的授業(yè)、嘔心瀝血的付出，駐守在三尺講臺、守護在孩子們的心田，引領著孩子們的求知之路、托起了孩子們的青春夢想。
北達資源讓孩子們身心健康，懂得感恩，陽光開朗。學校務實的德育工作和老師們的身教言傳潤物無聲，使孩子們學會了關愛他人，體諒家長。學校藝術節(jié)、男孩女孩節(jié)等活動，讓孩子們的臉上洋溢著發(fā)自心底的快樂，豐富了生活，陶冶了情操;家長會上每一位任課老師的細致交流，孩子遇到波折時，班主任老師及時地引導和解惑，都讓家長們記憶猶新、不能忘懷。
北達資源把孩子們帶進了知識的殿堂，引導孩子探尋和求索，仰望星空并腳踏實地。通過學校組織的實踐課，激發(fā)了孩子們的求知興趣;通過評選“學習達人”等活動，引導孩子們積極向上、拼搏進取;還有辛勤的老師們，既鼓勵孩子們樹立長遠的學習目標，更督促平時的日積月累。三年來，孩子們在學習上夯實了基礎，也發(fā)揚了個性，整體素質和學習能力得到全面提升。
毋庸置疑，北達資源是孩子們終生難忘的母校，也是家長們永遠心懷感激的地方。在這里，有先進的教育理念和良好的育人氛圍;在這里，有認真負責、循循善誘的各位老師;在這里，孩子們愉快成長，收獲頗豐地度過了三年的初中生活。作為家長，我們覺得孩子選擇進入“北達資源”學習，正確而無悔。
同學們，今天是你們初中學習生活的終點，也是新的學習歷程的起點。在這個特殊的日子里，我也想對你們說幾句話：
首先要常懷感恩之心。父母給予你生命，撫育你成長，要對父母心存感恩;老師給予你教誨，讓你懂得道理，學會思考，要對老師心存感恩;同學給予你友情和關愛，對你支持和鼓勵，要對同學心存感恩。
其次要像著名思想家歌德那句名言所說：“人生最重要的是樹立一個遠大的目標，并決心實現(xiàn)它”。人生如船，夢想是帆，無論路途多么遙遠坎坷，請一定懷揣夢想上路!深深根植于實現(xiàn)民族偉大復興的中國夢之中，來成就自己的青春夢想!
中考已經(jīng)結束，考的好的同學不必沾沾自喜，成績還不夠理想的同學更不必妄自菲薄。無論如何，這只是生命長河的一小步，成功不在一時，漫長人生路才剛剛起步。
同學們，雖然你們即將走出北達資源，但今后人生的每一步，有父母發(fā)自心底的關懷，更有資源老師親切關注的目光。同學們，只要有夢想、只要不放棄、只要去努力，終有一天，家長們會因你們而驕傲，北達資源更會因你們而驕傲!
謝謝大家。
六年級學生愛的講話稿篇三
今天我們聚集在這里不僅僅是為了舉行一個畢業(yè)典禮，也是為了見證你們得來不易的成功與智慧，見證你們新的未來的開始。我十分高興地與你們一起分享這開心的此刻。首先，我祝賀你們順利地完成了小學六年的學習任務，祝賀你們就要從一個新的起點開始人生又一段新的征程！同時，我也要向為你們的成長傾注了無數(shù)心血的教師們表示深深的敬意。正是她們的言傳身教，無私奉獻，才使我們共同迎來了這個充滿喜悅的豐收季節(jié)。在這里，我代表學校向辛勤耕耘的老師們表示衷心的感謝！
同學們，小學童年生活就像一本厚厚的書。六年的時光，二千多頁就這樣匆匆翻過。六年了，看到你們每天從我的身邊走過喊著一聲聲的老師好，看到你們你們在教師的悉心培育下，通過自己的努力，在學習、思想、能力等方面都取得了長足進步，我真心地為你們高興。我的49個孩子們長大了，就要離開培養(yǎng)你六年的母校了，我有那么多的舍不得，但是知道你們又要飛到更高的學校煉硬翅膀，我又無比的高興。孩子們，我相信，三年后、六年后同學們一定會以優(yōu)異的成績來證明自己的實力，我也相信你們一定不會辜負學校、老師對你們的期望。
在你們即將離開母校的時刻，我想叮嚀你們幾點，送給在坐的各位同學：
一位哲學家曾經(jīng)說過，如果生命有兩次，每個人都可以成為偉人。也就是說，當一個人知道自己還一事無成時，你已不可能再回到當年，再去經(jīng)歷學習、工作。這時，他才感覺到已虛度光陰，假如能重來，一定刻苦學習，可惜已不可能。人的成長，就是在這不經(jīng)意之中完成的，我希望大家要珍惜在學校的學習時間，努力學習文化知識，這樣當你回首往事的時候就不會因虛度年華而悔恨，更通俗地說，你現(xiàn)在知道了努力，將來就不會后悔。
有志不在年高，無志空喊百歲。希望你們早日樹立自己的遠大理想，并為之奮斗。有了遠大的理想，不去努力等于沒有?？沼心繕耍惶ぬ崒嵉厝W習，去追求，那什么理想目標都不能實現(xiàn)。在人生的道路上，沒有艱辛與曲折，沒有持之以恒的態(tài)度，是難以到達成功的彼岸的。尤其現(xiàn)在你們正是學習的年齡，知識是靠一點一點積累起來的，就得日復一日地堅持不懈地努力學習才能積累豐厚的知識，才能考入理想的學校，用知識改變命運，去實現(xiàn)自己的遠大抱負。
在今后的學習、生活，在今后的人生路上，不要忘記母校老師曾對你們的教育與關愛，也不要忘記母校老師對你們的鼓勵和希望,更不要忘記你曾是七小的一員。走出校門，要時刻提醒自己我是七小的學生我不管來到那所學校我都要尊敬師長、團結同學、愛護學校的一草一木，關心班集體。
同學們，你們都是七小的孩子，七小是你們的家，老師是你們最親的人，愿今天你們能以七小為榮，更愿明天七小能以你們?yōu)闃s。最后，祝同學們過一個愉快而又充實的暑假，順祝今后的學習生活一帆風順、學業(yè)有成。
六年級學生愛的講話稿篇四
尊敬的各位領導，老師，親愛的同學們：
大家上午好!
我是來自__班的參賽選手__，非常高興來到這兒為大家演講，希望大家能鼓勵我，支持我!
我為大家演講的題目是——《我愛我?！?。
光陰似箭，日月如梭。六年的小學生活匆匆而去，今年九月，我很榮幸邁進了__中學，開始了我的初中生涯。雖然我到__中學才短短兩個月，但是我從內心深處喜歡上了這所學校，也喜歡上了這里默默無聞辛勤耕耘的老師和勤奮好學的同學們。
我們學校是一所農(nóng)村初級中學。當你跨入__中學的校門，首先映入眼簾的是一座雄偉壯麗的教學樓，樓前鑲嵌著“__中學”四個金光閃閃的大字。這座教學樓，既是老師辦公的場所，也是學生學習的陣地。教學樓的前邊是寬闊的操場，碧綠的草坪，美麗的花壇;教學樓的西邊是正在修建的運動場。每當課間休息時，操場上總是人生鼎沸，師生們進行著各種體育活動，龍騰虎躍，洋溢著歡快活躍的氣氛。運動場的南面是一幢漂亮的學生宿舍，它是學生休息的場所，也是學生成長的搖籃。
我們的學校真是一個讀書的好地方。每當早晨第一縷陽光悄悄灑落大地，降臨校園時，校園里早已傳出瑯瑯的讀書聲，多么像一組跳躍的音符，奏出我們跨世紀的心聲，唱響我們勤奮博學，進取爭先的旋律。每當電鈴聲響起，我們人類靈魂的工程師精神煥發(fā)地走上講臺，把他們的知識毫不保留的傳授給我們。我們不僅學到了許多科學文化知識，而且也懂得了該怎樣生活，怎樣做人。
我的演講到此結束,謝謝大家!
六年級學生愛的講話稿篇五
有一件事情讓我記憶深刻。有一次，爸爸媽媽帶我去錢江新城玩兒，廣場上矗立著一座座形態(tài)各異的石雕。我興奮不已，便繞著其中一座左看看右看看，之后干脆爬上石雕做鬼臉。然后我把媽媽叫過來合影，我扶著媽媽的肩膀，爸爸拿著相機站在雕像前，笑著說：“準備好嘍！
三、二、一，茄子！”就在爸爸將要按下快門的時候，我不知怎樣的，腳下一滑向后摔了下去。正當我的頭快要著地的時候，媽媽立刻沖過來，用手托住了我，我頓時有了安全感。可媽媽的手卻被鋒利的石頭切開了一個大口子，更恐怖的是骨頭都露出來了?？吹竭@一幕，我和爸爸驚呆了，一刻都不敢耽誤，立即將媽媽送到了醫(yī)院。
醫(yī)生看了說必須要縫合。那一針又一針地縫著，雖然扎進的是媽媽的肉，但仿佛扎的是我的心，特疼媽媽強擠出笑臉說：“沒事，沒事，過會就好了”我眼睛里閃著淚光回應：“媽媽，你怎樣說謊不打草稿呀”然后把頭低了下去，“我這么調皮，把媽媽害得這么慘，爸爸肯定要罵我的?！笨晌也]有等到任何斥責，爸爸輕輕地摟過我，安慰道：“只要你沒事兒，媽媽受點兒傷也值得?！眿寢尩氖终p了十針，一個多月不能正常使用，留下了一條永久的疤痕。
我感激媽媽，更愛媽媽，此刻，以后，直到永遠！
六年級學生愛的講話稿篇六
同學們，今天把大家集中在一起，我主要是想跟大家說說幾個問題。
首先是紀律與學習問題。作為一個學生，我們首先要處理好遵守紀律與學習的關系。紀律是什么啊?紀律是約束我們的行為的，約束行為的目的是為了讓大家按照一定的要求去做事情。為什么啊?人沒有了紀律的約束，就像是斷了線的風箏，可能當時會放縱一下自己，以后就再也不會高飛起來了。對于我們來說，就是如果你現(xiàn)在放縱對自己的要求，該學習的時候沒學習，該上課的時候沒上課，心中沒有學校、班級的紀律，那么，你就什么都學不到，將來，你也就不可能有什么大的作為。事實證明，真正有所作為的人，必定是嚴格地按照紀律來約束自己的人，不遵守紀律的學生不能夠算是一個優(yōu)秀的學生。一所學校、一個班級，有那么多的學生，如果上課紀律很亂，可以亂說話，可以隨意遲到、曠課，那么這個班級就顯得學習的氣氛不夠濃厚，這樣的感覺會影響到每一個學生，大家會逐漸在這樣的環(huán)境中喪失前進的動力，會逐漸泯滅了上進心。
根據(jù)平時觀察與上課老師反映，現(xiàn)在我們不少同學就是這樣，組織紀律性不強，上課鈴響了，老師都已站在講臺上了，他才慢慢吞吞走進教室;等到上課了，也沒有上課的樣子，不是坐不像坐，躺不像躺，就是在那里講話或搞小動作，不僅自己不學習，還影響其他同學學習，像一二年級的小朋友一樣，一節(jié)課要老師提醒幾次，沒有一點像是已經(jīng)接受五年教育的六年級的學生。
因此，不遵守紀律同學，所影響的不僅僅是自己的學業(yè)，而是破壞我們班級，我們學校整體的團結、奮進的氣氛。這是我們堅決不能夠允許的。講究紀律，不是說不要大家休息和放松，而是說休息和放松要按照要求去做，換句話說，就是要做到該做什么的時候，必須做什么，不該做什么的時候，就堅決不能夠做。要把自覺的遵守紀律，看成是提高自己的前提，堅決按照紀律來約束自己的行為，只有這樣，我們才能把我的學風、班風搞好，我們才能有良好的學習環(huán)境，我們的學習成績才能提高，你們也才能稱的上是合格的小學的畢業(yè)生，要不然，你就是升入不同的中學，去到那里，不僅成績不好，而且紀律非常差。這樣，你影響不僅是你自己，就連我們福興學校的臉都給你丟光了，教過你的老師的臉也給你丟光了。
所以希望我們在座的每一個同學都自覺遵守學校的紀律，遵守你們的班規(guī)，共同創(chuàng)造良好的學習環(huán)境，共同把我們的成績提高，爭取做一個尊師守紀、成績優(yōu)良、講文明、懂禮貌、有愛心的合格畢業(yè)生。這就是紀律與學習的關系。他們就像魚跟水的關系，學習是魚，紀律是水，沒有水，魚就不能活，同樣，沒有紀律的保障，學習就不能搞好。
希望同學們從現(xiàn)在開始，就爭做一個守紀的好學生。
六年級學生愛的講話稿篇七
親愛的老師、同學們：
大家好!
成績只能證明過去，不能說明現(xiàn)在，更不能代表將來!我們又開始了新的征程，在這里我要告訴同學們的是：
一、正確對待成績。
成績的取得是可喜可賀的，成績是我們用辛勤的汗水和科學的學習方法換來的。如何正確對待已經(jīng)取得的成績對我們今后的發(fā)展有著舉足輕重的影響。我們應該明白：山外有山，樓外有樓，我們競爭對手有很多。因此，我們不能沾沾自喜，不能做井底之蛙。我們應該有滴水穿石的精神，有百尺竿頭，更進一步的決心，有會當凌絕頂，一覽眾山小的氣魄!只有這樣，我們才會不斷進步，創(chuàng)造新佳績!
二、清醒認識自身的不足。
我們能夠，也必須看到，發(fā)展是不平衡的。在我們個別同學學習中還存在著不少問題，各學科發(fā)展是不平衡的，學科與學科，同學之間成績存在很大差距。偏科現(xiàn)象嚴重，在我們同學中有的同學對學習態(tài)度不端正，目的不明確，行動不自覺，學習不刻苦，晚放學回家沒有及時完成作業(yè)的習慣，還有個別同學即使完成了，也是應付了事，也有極個別同學上課不專心聽講。
同學們，或許，以前你因為疏懶放縱了自己，成績有些不如意，家長老師不太滿意。那么從現(xiàn)在起，分秒必爭刻苦學習，向受表彰的同學看齊，講學習、比學習、營造濃烈的學習氛圍。
三、注重文明禮儀，謙虛做人。
大部分同學在言談舉止方面做得很好，在適當?shù)膱龊夏芗皶r用上“您好、請、謝謝、對不起、沒關系”等禮貌用語，好多時候令老師感動，但也有個別同學，學習上不突出，紀律上卻出風頭，在走廊、樓梯大喊大叫、早讀、午讀時間大聲喧嘩、在教室內亂竄，影響極壞，嚴重影響了班級的量化成績。還有個別同學雞場小杜，稍有不順心就惡語攻擊，盛氣凌人，在和同學相處中得理不饒人，舉例：校園打架事件在這個學校的任何一位老師都有教育你的權利，不要以為其它老師管不著你，希望你拿自己當大才培養(yǎng)，心胸寬廣一些，多想想我應該幫別人做點什么，時時懷著一顆感恩的心和別人相處，不要總感到自己吃了虧，斤斤計較，拿自己當庸才看，今后，當你再感到吃了大虧時記?。耗闶且豢脳澚褐?放眼未來!大事化小，小事化了!和諧相處，讓老師同學家長以及所有接觸過你的人都感受到你的大氣!
四、腳踏實地做好下階段學習。
古人言：“春種一粒粟，秋收萬顆籽”，要有更好的成績，我們必須踏實學習。學習首先是態(tài)度，態(tài)度決定一切，什么態(tài)度最重要?一是謙虛，對于不懂的東西，要老老實實地向老師請教，向優(yōu)于自己的同學請教。二是勤奮，俗話說：勤能補拙、天道酬勤。勤奮與刻苦是取得成績與成功的基本條件。不滿足這個條件，任何天才也無濟于事。
相反，如果做到勤奮與刻苦，即使開始時基礎差，起點低，也能產(chǎn)生迎頭趕上的效果。人們常說的“笨鳥先飛”，表達的就是這樣的道理。勤奮屬于珍惜時間的人，屬于腳踏實地、一絲不茍的人，屬于堅持不懈持之以恒的人，屬于勇于探索、勇于創(chuàng)新的人。因為勤奮，安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話王;因為勤奮，愛迪生才有了一千多種偉大的科學發(fā)明;因為勤奮，愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對論。
中國古人才也給我們留下了懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。其次是要有科學的方法。一名優(yōu)秀的學生，總是以課堂為中心，努力做好預習和復習，這是科學學習方法的核心，課堂聽課是最重要的，聰明的學生在課堂的注意力總是非常集中，他們的思維總是圍繞在教師活動的周圍，通常他們在課堂上就把問題解決了。上課應積極主動、大膽發(fā)言、積極思考、認真做筆記。老師們，同學們，行動起來吧!盡管在我們前進的路上會出現(xiàn)許許多多的困難，但只要我們上下一條心，走過去前面是個天!最后，我希望大家借期中考試的東風，認真總結經(jīng)驗教訓，發(fā)揚成績，克服缺點，爭創(chuàng)佳績!
祝全體老師、同學們下半學期各方面都取得更大的進步!
六年級學生愛的講話稿篇八
親愛的老師、同學們：
一本你喜愛的書就是一碗心靈雞湯;一本你喜愛的書就是一座等待你繼續(xù)挖掘的寶庫;一本你喜愛的書就是衣架能使你看得更高更遠的梯子，所以，看書很重要。
我喜歡的書很多，都是不同的作家寫的，她們的文筆很清秀。現(xiàn)在我已經(jīng)看過幾萬本書了。從3歲開始的《安徒生童話》，(不認識的字請教媽媽)4歲看《兒童連環(huán)畫》等，7歲才開看文學書。平常有空的話，我會打著寫作業(yè)的名義跑去圖書館看書。
記得有一次，我在床上看書，媽媽不讓我看，便把燈關了，讓我睡覺。媽媽走后，我又把燈打開，繼續(xù)看書?？吹接撵`什么之類的詞，我的心不由得顫抖，更覺得周圍的氣氛很詭異;看到自己喜歡的人物跌入懸崖，心里很不是滋味;看到感人的友情故事，我的眼淚花花，本想忍住，但淚水已經(jīng)掉落在書上。我情不自禁地想起了已經(jīng)轉學到外地的好朋友，眼淚更是奪眶而出。
這是我的讀書故事，你的呢?
六年級學生愛的講話稿篇九
各位老師、同學們：
大家好！今天我的演講主題是《愛校如家》，下面就來給大家談談我的看法。
斗轉星移，季節(jié)發(fā)生了變化，我們也迎來了新的學期。算了一下時間，我已經(jīng)在~~學校這個大家庭里學習生活將近五年了。
我想，無論是在高年級的學長學姐，還是低年級的學弟學妹，對自己的班級都有深厚的感情，同學和老師都愉快和諧的相處著。在校園里，老師給與我們教導、學校給我們提供各種各樣的設施和發(fā)展機會，所以我們應該愛我們的校園。
在這里，我們每個人都可以通過身邊的小事來表達對母校的感謝之情。
1、愛護校園環(huán)境衛(wèi)生。
沒有人想看到自己的家被灰塵和垃圾占據(jù)吧？既然是這樣，在學校請不要亂扔垃圾，不要破壞別人的工作成果。無論在哪里，只要看到紙屑應該撿起來扔到垃圾桶里。好好照顧我們共同的校園，就像愛護我們自己的家一樣簡單。
2、做文明的傳播者。
在學校里，我們應該用普通話來交流，但是在交流的時候不要侮辱別人，不要給起外號，更不要打架，因為打架是不文明的事情。在學校見到家長、老師時要敬禮或打招呼。
3、建立友好的人際關系。
每個人都不能沒有朋友，朋友可以給你帶來很多的快樂和幫助。所以我們應該擴大我們的“朋友圈”，主動與別人交流。在班上，我建議做一些“好朋友”的活動，方便大家的溝通，也有利于學習。
4、好好學習，天天向上。
父母送我們上學，是想讓我們學到知識。所以我們在課堂上要認真聽講，積極舉手發(fā)言，遵守課堂紀律。老師布置的作業(yè)一定要完成，不能向家長隱瞞你的成績，努力做一個好學生。
同學們，美好的校園，良好的學風，是我們最需要看到的。老師和學生之間的和諧相處，依靠的是我們所有人的努力。我們都應該采取積極的行動來感恩和愛我們的學校，就像自己家一樣。
現(xiàn)在，就用我們的真誠和感恩，讓校園變得更加朝氣蓬勃，更加耀眼吧！
我的演講結束了，謝謝大家。
六年級學生愛的講話稿篇十
人的一生是一個漫長的歷程，它是由一個個不同的階段構成的，不同的階段有著不同目標和任務。什么階段追求什么目標，什么階段專注什么事情，什么時間做什么事情，這是我們必須明確和遵守的準則。你們正在經(jīng)歷人生第一個重要階段。這一階段的成敗對于你們今后的人生起著至關重要的作用。
良好的行為習慣是取得好成績的基礎和保障，在這最后的沖刺階段向同學們提出一些要求，希望大家嚴格遵守：
正確認識校紀校規(guī)，以理性去面對并認同，讓遵規(guī)守紀不再是一種強迫的任務，而變成一種自主的選擇。一個班級，如果大家都不去遵規(guī)守記，恪守班級公約，一個班級怎么能有戰(zhàn)斗力?而一個班風渙散的班級，又怎能奮發(fā)圖強，學有所成;隨心所欲，胡作非為的學生怎能立足社會，贏得明天的輝煌?人不可能各個方面都很完美，毫無缺點，這并不是最要緊的，最要緊的是能自我反省。自省自察是自我發(fā)展的根本前提。所以，請留心你的行動，因為行動能變成習慣;請留心你的習慣，因為習慣能成為性格;請留心你的性格，因為性格能決定你的命運。在言行上要穩(wěn)重，注意課上課下紀律，不追跑打逗，為低年級學生做出表率。放學及時回家保證身體健康、安全。
有緣，才會有機會生活在同一個集體，有幸才能在一起合作學習，我們在這個集體中，要相互尊重、團結友愛、互相支持，共同進步。同學們來自不同的地方，不同的家庭，每一個同學都有自己的性格，同學們要有寬廣的胸懷，既要會給別人的缺點提出意見，又能容忍別人的缺點，要有為他人而著想的善良。希望同學們珍惜在一起的短暫時光，珍惜同學之間的友誼。
世界上什么藥都有賣的，就是沒有賣后悔藥的。遇事之后第一個要想到的是依靠老師，要考慮怎樣解決才是最正確的，除了動手還有沒有更好的解決問題的辦法，如果你這樣想了，一定會得到一個肯定的答案，就是一定有更好的解決方法，而不是武力解決。這樣就不會造成嚴重的后果。傷害往往就是一時的沖動和頭腦發(fā)熱。不管是學習期間還是走上社會，希望同學們遇事要保持冷靜，多考慮后果。
希望大家能在緊要關頭進一步規(guī)范自己的言行，為自己小學的生涯畫上一個圓滿的句號。預祝同學們發(fā)揮自己最好水平，取得優(yōu)異的成績!
六年級學生愛的講話稿篇十一
親愛的老師、同學們：
書，在人類的生活中已經(jīng)是不可或缺的一部分了，我也不例外。
我的書，有許多用途，先說說生病的時候吧!
今天，又要打針了，我的法寶就是我的書。漢代的劉向曾經(jīng)說過：”書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。“既然是藥，那能不能把書當成麻醉藥呢?于是，我決定整個身心融入進去，努力使自己忘掉周圍的環(huán)境。
可要在打針的時候全神貫注地看書，還真不容易?？粗t(yī)生拿著可怕的”東西“過來了，我心里不由自主地緊張，只好盯著書看。我大改以往”不求甚解“的習慣，變成了細細地”咬文嚼字“，一個個字去理解。最后，便在不知不覺中打好了針。旁邊的護士阿姨看到我看書時呆若木雞的表情，情不自禁地笑了起來。
糟糕，我把”停止“說成了”開始“!老師和同學們都驚奇地看著我，我在心里也數(shù)落自己，啊，天哪，我怎么這么糗。
關于讀書的故事，我還有很多，你呢?
六年級學生愛的講話稿篇十二
尊敬老師，親愛的同學們，大家好：
經(jīng)歷了這場史無前例的冰雪災害，全國人民眾志成城，奮力抗擊暴風雪，終于，地上的積雪鏟除了，路邊的柳樹變綠了，春天在人們的千呼萬喚中又一次來到了人間，“一年之計在于春”這充滿希望的季節(jié)里，到處都蓬勃生機，到處都萌生著希望，自然，我們對新學期也充滿了向往。
作為一名即將畢業(yè)的學生，站在這里我心情萬分激動，因為再過短短的129天，我們就要參加小學升初中的考試了，接受檢驗，踏上人生的又一個新的征程。六年級的全體同學們，也許你昨天曾擁有輝煌，但那已成為枕邊一段甜蜜的回味，也許你昨天曾遭受挫折，但那已成為腮邊幾滴苦澀的淚痕，上屆學長學姐已寫下輝煌，奮斗的火炬正式交接在我們手上，看哪，多么蓬勃的火焰哪，就像我們的斗志，正如我們的生命！如今，該是我們譜寫輝煌的時候，該是我們?yōu)樾幑獾臅r候，該是我們放飛夢想的時候了！在這個辭舊迎新的季節(jié)里，讓我們盡情的投入到這緊張的復習中，用歡笑和淚水來書寫我們的`人生。讓我們從現(xiàn)在起，彌補不足，挑戰(zhàn)自我，超越自我，超越他人。我們都知道，這段路程是坎坷的，是充滿艱辛的，但是讀書就是先苦后甜的，不要因為嘗到了苦就不去吸吮甘甜的露！只要堅持努力我們就能踏上求學的成功之路！
如果說不遭遇島嶼與暗礁的波濤不會激起美麗的浪花，那么不懂得拼搏就不會奏響生命的樂章。2015年的冬天，無數(shù)的抗災英雄冒著生命危險迎戰(zhàn)暴風雪，用他們鋼鐵的意志，譜寫了一曲曲驚天地泣鬼神的美妙詩篇。大千世界，每個人都有拼搏的權利，都有一方凈土去奮斗，何必等別人來駕馭你的天地呢？唯有拼搏，才有勝利！人生能有幾回搏！
同學們，春天是播種的季節(jié)，代表著希望和期盼。在春天播種，相信必將會有豐碩的果實，春天是萬物競相生長的季節(jié)，更是我們學習的大好時機，教室中春風和煦，陽光普照，我們?yōu)楹尾粸檫@美麗的春景圖再添上一筆錦繡，讓朗朗的讀書聲響徹校園的每一個角落呢？讓我們揚起理想的風帆，在知識的海洋里盡情遨游，讓我們朝著堅定的目標展翅高飛，讓我們傾灑滴滴汗水，手繪藍圖，請相信“一份耕耘，一份收獲”這個不變的真理。
不管是一、二年級同學，還是步入了中年級的三、四年級同學，或是和我們一樣向著為理想飛奔的五年級同學，愿我們大家攜手共進，在這一個新學期里，更加努力拼搏。六月是我們收獲的季節(jié)，要想無愧于辛苦教育我們的老師，無愧于無怨忙碌的父母，更無愧于我們自己，那么就讓我們行動起來為我們八達小學，也為自己人生的明天再添輝煌！
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家早上好！我非常榮幸地在這里代表全校同學發(fā)言。
今天，是我們健康成長的又一個新起點，在這令人振奮的日子里，在這個美好的黃金季節(jié)，我們又迎來了一個快樂的新學年，我祝**二小的全體老師工作順利，祝全體同學學習進步！
輕風鎖不住流云，流云帶走了歲月。轉眼間，愉快而短暫的暑假過去了，我們又迎來了充滿挑戰(zhàn)和希望的新學年。當看到五星紅旗冉冉升起，雄壯的國歌響徹校園，鮮紅的領巾飄揚在胸前，我們的心情無比激動。我時刻提醒自己，要做一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的小學生，因為我們是祖國的希望與未來！
看著一年級的小弟弟小妹妹，我想起了五年前的我。那時，我對**二小充滿了陌生感，對學習更是茫然不知。感謝老師辛勤的培養(yǎng)，讓我成長為一名有知識的少先隊員；感謝學校為我們創(chuàng)造的良好學習環(huán)境，讓我天天快樂學習，生活充實。
同學們，新的學期，就是一個新的開始，對于今后的學習生活又是一個新的階梯。我們要把以前那些作業(yè)偷懶，上課不守紀律，亂扔垃圾，損壞公物，破壞環(huán)境的壞習慣通通改正。爭做一名成績優(yōu)異的好學生，一名熱愛祖國，熱愛社會，熱愛集體的少先隊員。給低年級小弟弟小妹妹們做出榜樣。
因此，我們要努力做好以下幾方面：
一、做護綠使者。愛護學校的一草一木，不踐踏草坪，不采摘花草。
二、做禮儀天使。說話做事文明有禮，尊敬老師，團結同學，關心幫助有困難的同學。
三、做衛(wèi)生志愿者。自覺維護學校和班級的環(huán)境衛(wèi)生，不隨地吐痰，不亂扔紙屑和雜物，不亂涂亂畫?？匆娂埿肌⒙淙~、雜物能主動撿起，并扔到垃圾箱里。
四、做學習小主人。少年易學老難成，一寸光陰不可輕。從今天開始，我要抓緊時間，聽好每一堂課，做好每一次作業(yè)，爭取以優(yōu)異的成績向父母老師匯報。
同學們，在新的學年里，我們要樹立遠大志向，熱愛祖國，掌握過硬的本領，我相信：在學校領導的正確指引下，在老師的辛勤培育下，我們一定會取得更大的進步。
謝謝大家!
六年級學生愛的講話稿篇十三
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
今天的朝會只是我們很多次集體朝會中的一次，國旗依舊鮮艷、國歌依舊莊嚴，一切都顯得那么平常，但對我們六年級的全體同學來說卻有著特殊的意義，因為就在本周星期五，我們就要奔赴畢業(yè)考試的考場，即將光榮畢業(yè)了。在此，我謹代表學校全體六年級畢業(yè)生，向為了同學們健康成長而奉獻心血與智慧的領導和老師們致以崇高的敬意?。ň搓牰Y） 又是一個金色的六月，伴著清晨的第一縷陽光(清風)，滿載六年的收獲，幾天后，我們就要告別辛勤培育我們的老師，離開六年溫馨熟悉的校園，結束小學階段的學習與生活，邁入中學那全新的學習征程。此時此刻，看著我們胸前飄揚的領巾，在同學們一張張朝氣蓬勃的笑臉映襯下，更顯輕靈紅艷，還記得入校時，老師們手把手教會我們如何佩戴，還記得入隊時，同學們發(fā)自內心的歡欣激動，如今，我們即將把它摘下，但就像這六年來的美好回憶一樣，它們都將被我們珍藏在心底，伴隨著我們的不斷成長，成為我們生命中永不磨滅的印記。
六年的歲月，漫長而又短暫。朝夕相處間，那一幕幕溫馨感動猶在眼前。難忘課堂上，老師那清流晨露的諄諄教誨；難忘放學后，老師那和風細雨的耐心輔導；難忘考試前，老師的叮嚀期待；難忘考試后，老師的舒眉展顏；難忘操場上，同學們的奮力拼搏，難忘活動中，師長們的喜悅自豪。六年過去，烈小已不僅僅是我們獲取知識的地方，更成為了我們心靈成長的殿堂，在這里，我要代表所有六年級的畢業(yè)生和他們的家長，深深地感謝烈士墓小學——這所培育我們成長的搖籃；深深地感謝烈小的領導和老師——我們人生的領路人，是你們用知識的甘露澆灌了我們萌動的心田，更用自己對教育事業(yè)的忠誠和執(zhí)著，教會了我們如何做人，做一個勇敢、堅強、奮發(fā)向上的人。
烈小，我親愛的母校，是您給了我們今天的一切，很快，我們就要和您道別，在此，我要大聲對您說：我們已經(jīng)準備好了，我們一定會從容應考，用一份滿意的答卷來回報為我們傾注全部心血的老師們。今后，無論我們走到哪里，無論我們在干什么，都不會忘記母校六年來對我們的培養(yǎng)和教育，我們永遠都是烈小人，我們一定不會辜負母校的期望，努力學習，掌握更多的知識和本領，將來走向社會，成為一名對國家、對人民有用的人才。
最后，請允許我代表烈小六年級全體畢業(yè)生同學，再次向學校領導和老師們致以最崇高的敬意?。ň瞎Y）
祝愿老師們身體健康，祝同學們快樂成長！
祝福我們的母校事業(yè)蒸蒸日上，更加輝煌！
謝謝大家！
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家早上好！我非常榮幸地在這里代表全校同學發(fā)言。
今天，是我們健康成長的又一個新起點，在這令人振奮的日子里，在這個美好的黃金季節(jié)，我們又迎來了一個快樂的新學年，我祝**二小的全體老師工作順利，祝全體同學學習進步！
輕風鎖不住流云，流云帶走了歲月。轉眼間，愉快而短暫的暑假過去了，我們又迎來了充滿挑戰(zhàn)和希望的新學年。當看到五星紅旗冉冉升起，雄壯的國歌響徹校園，鮮紅的領巾飄揚在胸前，我們的心情無比激動。我時刻提醒自己，要做一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的小學生，因為我們是祖國的希望與未來！
看著一年級的小弟弟小妹妹，我想起了五年前的我。那時，我對**二小充滿了陌生感，對學習更是茫然不知。感謝老師辛勤的培養(yǎng)，讓我成長為一名有知識的少先隊員；感謝學校為我們創(chuàng)造的良好學習環(huán)境，讓我天天快樂學習，生活充實。
同學們，新的學期，就是一個新的開始，對于今后的學習生活又是一個新的階梯。我們要把以前那些作業(yè)偷懶，上課不守紀律，亂扔垃圾，損壞公物，破壞環(huán)境的壞習慣通通改正。爭做一名成績優(yōu)異的好學生，一名熱愛祖國，熱愛社會，熱愛集體的少先隊員。給低年級小弟弟小妹妹們做出榜樣。
因此，我們要努力做好以下幾方面：
一、做護綠使者。愛護學校的一草一木，不踐踏草坪，不采摘花草。
二、做禮儀天使。說話做事文明有禮，尊敬老師，團結同學，關心幫助有困難的同學。
三、做衛(wèi)生志愿者。自覺維護學校和班級的環(huán)境衛(wèi)生，不隨地吐痰，不亂扔紙屑和雜物，不亂涂亂畫。看見紙屑、落葉、雜物能主動撿起，并扔到垃圾箱里。
四、做學習小主人。少年易學老難成，一寸光陰不可輕。從今天開始，我要抓緊時間，聽好每一堂課，做好每一次作業(yè)，爭取以優(yōu)異的成績向父母老師匯報。
同學們，在新的學年里，我們要樹立遠大志向，熱愛祖國，掌握過硬的本領，我相信：在學校領導的正確指引下，在老師的辛勤培育下，我們一定會取得更大的進步。
謝謝大家!
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
今天的升旗儀式只是我們很多次升旗儀式中的一次，國旗依舊鮮艷、國歌依舊莊嚴，一切都顯得那么平常，但對我們六年級的全體同學來說卻有著特殊的意義，因為再過一個星期我們就要奔赴畢業(yè)考試的考場，即將光榮畢業(yè)了。在此，我謹代表學校全體六年級畢業(yè)生，向為了同學們健康成長而奉獻心血與智慧的領導和老師們致以崇高的敬意！
又是一個金色的六月，伴著似火的驕陽，滿載六年的收獲，幾天后，我們就要告別辛勤培育我們的老師，離開六年溫馨熟悉的校園，結束小學階段的'學習與生活，邁入中學那全新的學習征程。此時此刻，看著我們胸前飄揚的領巾，在同學們一張張朝氣蓬勃的笑臉映襯下，更顯輕靈紅艷，還記得入校時，老師們手把手教會我們如何佩戴，還記得入隊時，同學們發(fā)自內心的歡欣激動，如今，我們即將把它摘下，但就像這六年來的美好回憶一樣，它們都將被我們珍藏在心底，伴隨著我們的不斷成長，成為我們生命中永不磨滅的印記。
六年的歲月，漫長而又短暫。朝夕相處間，那一幕幕溫馨感動猶在眼前。難忘課堂上，老師那清流晨露的諄諄教誨；難忘放學后，老師那和風細雨的耐心輔導；難忘考試前，老師的叮嚀期待；難忘考試后，老師的舒眉展顏；難忘操場上，同學們的奮力拼搏，難忘活動中，師長們的喜悅自豪。六年過去，河小已不僅僅是我們獲取知識的地方，更成為了我們心靈成長的殿堂，在這里，我要代表所有六年級的畢業(yè)生和他們的家長，深深地感謝河背街小學——這所培育我們成長的搖籃；深深地感謝河小的領導和老師——我們人生的領路人，是你們用知識的甘露澆灌了我們萌動的心田，更用自己對教育事業(yè)的忠誠和執(zhí)著，教會了我們如何做人，做一個勇敢、堅強、奮發(fā)向上的人。
河小，我親愛的母校，是您給了我們今天的一切，很快，我們就要和您道別，在此，我要大聲對您說：我們已經(jīng)準備好了，我們一定會從容應考，用一份滿意的答卷來回報為我們傾注全部心血的老師們。今后，無論我們走到哪里，無論我們在干什么，都不會忘記母校六年來對我們的培養(yǎng)和教育，我們永遠都是河小人，我們一定不會辜負母校的期望，努力學習，掌握更多的知識和本領，將來走向社會，成為一名對國家、對人民有用的人才。
最后，請允許我代表河小六年級全體畢業(yè)生同學，再次向學校領導和老師們致以最崇高的敬意！
祝愿老師們身體健康，祝同學們快樂成長！
祝福我們的母校事業(yè)蒸蒸日上，更加輝煌！
謝謝大家！
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家早上好！我非常榮幸地在這里代表六年級同學發(fā)言。
今天，是我們健康成長的又一個新起點，在這令人振奮的日子里，在這個美好的黃金季節(jié)，我們又迎來了一個快樂的新學年，我祝木橋小學的全體老師工作順利，祝全體同學學習進步！
輕風鎖不住流云，流云帶走了歲月。轉眼間，愉快而短暫的暑假過去了，我們又迎來了充滿挑戰(zhàn)和希望的新學年。當看到五星紅旗冉冉升起，雄壯的國歌響徹校園，鮮紅的領巾飄揚在胸前，我們的心情無比激動。我時刻提醒自己，要做一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的小學生，因為我們是祖國的希望與未來！ 看著一年級的小弟弟小妹妹，我想起了五年前的我。那時，我對木橋小學充滿了陌生感，對學習更是茫然不知。感謝老師辛勤的培養(yǎng)，讓我成長為一名有知識的少先隊員；感謝學校為我們創(chuàng)造的良好學習環(huán)境，讓我天天快樂學習，生活充實。
同學們，新的學期，就是一個新的開始，對于今后的學習生活又是一個新的階梯。我們要把以前那些作業(yè)偷懶，上課不守紀律，亂扔垃圾，損壞公物，破壞環(huán)境的壞習慣通通改正。爭做一名成績優(yōu)異的好學生，一名熱愛祖國，熱愛社會，熱愛集體的少先隊員。給低年級小弟弟小妹妹們做出榜樣。 因此，我們要努力做好以下幾方面：
一、做護綠使者。愛護學校的一草一木，，不采摘花草。
二、做禮儀天使。說話做事文明有禮，尊敬老師，團結同學，關心幫助有困難的同學。
三、做衛(wèi)生志愿者。自覺維護學校和班級的環(huán)境衛(wèi)生，不隨地吐痰，不亂扔紙屑和雜物，不亂涂亂畫?？匆娂埿肌⒙淙~、雜物能主動撿起，并扔到垃圾箱里。
四、做學習小主人。少年易學老難成，一寸光陰不可輕。從今天開始，我要抓緊時間，聽好每一堂課，做好每一次作業(yè)，爭取以優(yōu)異的成績向父母老師匯報。 同學們，在新的學年里，我們要樹立遠大志向，熱愛祖國，掌握過硬的本領，我相信：在學校領導的正確指引下，在老師的辛勤培育下，我們一定會取得更大的進步。
謝謝大家!
尊敬的各位家長、各位老師，你們好!
我是六年級(2)班的學生，叫葛思丹，今天我非常高興地站在這里代表全班同學向大家匯報我們的學習情況。
時間過得真是快啊，我們六年級同學馬上就要畢業(yè)了，要告別美麗而可愛的母校了。
我們也知道，小學畢業(yè)，只能說在我們成長的道路上邁出了一小步。但這六年的學習生活，對我們來說，時間也可以說是漫長的。
在這6年中，我也不知道和同學們一起坐在課堂上聽老師講了多少堂的課。老師的辛勤教學，讓我們從一個不懂事的娃娃成長成為一個有一定文化知識的，健康活潑的少年兒童。
我們要感謝老師，正是因為有了你們，才有我們的學習文化知識的第一步。
我們要感謝老師，正是因為有了你們，才有我們從艱難的學習生活中一次次的走出來。
我們要感謝老師，正是因為有了你們，才有我們?yōu)榱嗣魈斓膶W習而打下的堅實基礎。
當然，我們也知道，我們的每走一步，都是與家長的關心、幫助與支持分不開的，可憐天下父母心啊!回顧以往的學習生活，我們的心與父母的心是連在一起的，我們的成績是寫在父母的臉上的，我們的成績提高了，父母就高興，當我們考試成績不理想的時候，父母有的時候也會出現(xiàn)一些失望，借此機會，我要說的是，請各位家長不要有擔太多的擔心，每個同學都有淘氣的一面，但也都有上進的一面，我們都是會努力的。
最后，我代表全班同學表態(tài)，請老師、家長放心，在學期即將要結束的這一段日子里，我們一定會更加的努力，更好地完成老師布置的作業(yè)，以出色的成績，向老師匯報，向母校匯報，向家長匯報!
謝謝各位老師的栽培，謝謝各位家長的關愛!
我的演講講完了!
謝謝
六年級學生愛的講話稿篇十四
同學們：
大家好!
時光荏苒，彈指間，昔日那群很萌的小娃已經(jīng)成長成為即將畢業(yè)的大孩子了。有位著名柳青說過：人生的道路雖然很漫長，但關鍵的時候往往只有幾步。小學畢業(yè)應該是人生中關鍵的一步!你們十一、二歲的肩上將要承載別樣的重任;幼小的身軀將要迎接嚴峻的考驗。
在你思考之前，先來聽聽一個真實的故事。
1952年7月4日清晨，加利福尼亞海岸籠罩在濃霧中。在海岸以西21英里的卡塔林納島上，一個34歲的女人涉水進入太平洋中，開始向加州海岸游去。要是成功了，她就是第一個游過這個海峽的婦女。這名婦女叫費羅倫絲·查德威克。在此之前，她是從英法兩邊海岸游過英吉利海峽的第一個婦女。那天早晨，海水凍得她全身發(fā)麻。霧很大，她連護送她的船都幾乎看不到。時間一個小時一個小時地過去，有幾次，鯊魚靠近了她，被人開槍嚇跑了。她仍然在游著。15個小時之后，她又累又冷，她知道自己不能再游了，就叫人拉她上船。她的母親和教練在另一條船上。他們都告訴她離海岸很近了，叫她不要放棄。但她朝加州海岸望去，除了濃霧什么也看不到。人們把她拉上船。這時從她出發(fā)算起已經(jīng)是經(jīng)過了15個小時55分鐘。又過了幾個小時，她漸漸覺得暖和多了，但這時她卻開始感到失敗的打擊。因為人們拉她上船的地點，離加州海岸只有半英里!
聽到這里，你一定為查德威克感到十分可惜!其實，使她無法堅持到底的僅僅只是因為濃霧，她看不到目標。
這個故事告訴我們：只要心中的目標清晰，就有勝利的希望。同學們，在這僅剩下的短短的三周的時間里，請你看清心中的目標，看準她，咬定她，矢志不渝地努力去奔向她吧!希望你們在這短暫的時間里，在老師的指導幫助下，找準方向，增強信心，刻苦鉆研，主動學習，在學習態(tài)度、學習精神、文明禮儀等方面為低年級學生樹立良好的榜樣，并以優(yōu)異的畢業(yè)成績?yōu)樾W學習生活畫上一個圓滿的句號，上交給學校一張滿意的答卷。
告訴自己——“我行!”“我一定行!”
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六年級學生愛的講話稿篇十五
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
我是楊麗娜，很榮幸能夠作為畢業(yè)生代表在此發(fā)言。
蝴蝶銜著我們的童年而去，鳥兒在枝頭深情地歌唱，風兒輕掃著我們記憶的畫片。而我們，也只能向歲月依依惜別。六年的小學生活就要劃上圓滿的句號，在此，請允許我代表全體畢業(yè)生，向尊敬的老師，親愛的母校道聲真誠的謝謝?！薄皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來”我首先要感謝的是我的老師們，一日恩情，終生難忘。是你們，像春雨點點入土般滋潤著我幼小的心靈，使我變得更成熟。你們教會了我勇敢，教會了我堅強，更教會了我自立!我要感謝你們!再美妙的話語，也表達不出我對老師們深深的謝意與感激之情，我只能在這兒對我的恩師們說：“謝謝老師們!你們辛苦了!”
乘風破浪會有時，直掛云帆濟蒼海。親愛的同學們，今后，我們可能不在同一個校園里、不在同一個班級內學習，但我們都有一顆永恒不變的上進心，未來的道路會有更多的荊棘、坎坷，我們沒有退縮的權利，只要勇敢地做自己該做的事，我們就會描繪出不同的精彩人生。有人微醉，淚雨如飛，光陰似水，絲屢芳菲睡。淚染紅袖，朱顏悄瘦，歲月如歌。聲聲天雨墜。春風吹拂，夏雨滴落，秋風瑟瑟，冬雪漫漫，轉眼又一年。時光的腳步匆匆，使人依依不舍。
最后，讓我們共同祝愿：
老師們，身體健康，事業(yè)蒸蒸日上;。
同學們，學習進步，更上一層樓;。
大澇子小學，明天更輝煌!
謝謝大家!
六年級學生愛的講話稿篇十六
尊敬的各位領導，各位同學們：
大家好！非常榮幸自己作為學生代表能有這個機會站在臺上闡述我的愛國情懷，我為自己是一名華夏炎黃子孫而驕傲和自豪，今天我演講的主題就是愛國！
中華民族是個偉大的民族，愛國主義精神是這個民族精神家園里最美麗的奇葩。進入21世紀，我們偉大的祖國日益繁榮昌盛，愛國更應該成為這個時代的最強音，愛國是團結奮斗的光輝旗幟，愛國是推動前進的強大動力，愛國是拉進你我中國心的堅實紐帶，愛國教育也無疑是最重要的教育。
回顧歷史無數(shù)為中華民族拋頭顱灑熱血的英雄依然歷歷在目。
有岳飛精忠報國，戚繼光抗擊倭，鄭成功收復臺灣。近代許多仁人志士為中華民族的未來尋找報國策略。孫中山提出三民主義，魯迅扛起民主科學的旗幟，李大釗宣傳馬克思主義思想。新中國成立以后，更有許多杰出的人物，如鄧稼先、錢學森等，他們放棄國外優(yōu)越的條件，回到祖國懷抱為導彈事業(yè)、航空航天事業(yè)貢獻力量。他們的光輝形象印在我們每個人心中，他們可歌可泣的動人事跡激勵著每一個中國人奮發(fā)向上。
回想祖國xx周年國慶節(jié)閱兵式上，當我看到步兵整齊而堅實的步伐踏過天安門廣場，當我看到裝甲車、坦克車載著各種新型的國產(chǎn)武器徐徐駛過天安門前時，當我看到一百五十一架飛機伴著轟鳴聲飛過天安門上空時，我熱血沸騰、心潮澎湃。此時此刻，每一個華夏子孫都會為之振奮。整個國慶慶典持續(xù)兩個多小時，但足以展示國威，那莊嚴而神圣的五星紅旗飄揚在廣場上空，也飄揚在我們每個人心中。有一個鄉(xiāng)村教師說，“不懂得熱愛國旗的學生，無論他有多么出色，都不是好學生?！泵靼琢诉@一點，在每次升旗唱國歌時，你們還會心不在焉，還會轉過頭去笑別人唱得如何嗎？做為新世紀的青少年一代，是祖國的希望，祖國的未來必將屬于我們，我們必須要繼承和發(fā)揚愛國主義的精神，只要祖國需要，每一個有正氣的中國人都會毫不猶豫地為國捐軀。但和平年代不需要我們上戰(zhàn)場，那該如何愛國呢？我認為首先要愛身邊的，愛自己的學校，愛自己的家鄉(xiāng)，這也是具體而切近的行為。有優(yōu)良的學習環(huán)境，有兢兢業(yè)業(yè)的老師，有辛勤耕耘的園丁，我想我們沒有理由不愛自己的學，沒有理由不好好學習。我們要尊敬我們的老，像尊敬我們的父母一樣，我們要愛同學，像愛我們的兄弟姐妹一樣，我們要保護這里的一草一木，像愛護自己心愛物品一樣，這樣我們能創(chuàng)造一個高雅舒適的環(huán)境。我們要互愛互學，一起成長。我們要珍惜時間，刻苦學習，努力拼搏，我們要時刻準備著報效祖國。
愛國是中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德，是民族之魂，為了美好的未來，為了民族的騰飛，為了祖國的繁榮昌盛，我們責無旁貸。我相信，我們定會成為祖國的棟梁。我們也一定能締造一個真正屬于我們的未來。
我的演講完了，謝謝大家！
六年級學生愛的講話稿篇十七
親愛的同學們，老師們：
大家早上好！
在這乍暖還寒、春寒料峭的日子里，我們走進了三月。三月，是春風和煦、萬木吐綠、百花盛開、欣欣向榮的美好季節(jié)，也是我們同學們長知識、長身體的最佳時節(jié)。我們一定要在這個美好的時節(jié)，珍惜每一寸光陰，聽好每一堂課，做好每一道習題，吸收消化好每一點知識，不負這大好春光。
三月，是文明禮貌月，我們每一個同學，要用自己的實際行動，播撒文明的種子，掀起文明的新風。說文明話，做文明事，當文明人。讓清新的春風春雨洗滌我們的心靈，讓一切野蠻、粗俗、丑陋的言行在我們身邊消失。你的一句禮貌的問候，會給同學、老師帶來如春風般的溫暖；你彎腰從地上揀起一片紙屑，會給我們美麗的校園帶來一片文明的春色。
在春風蕩漾的三月，讓我們用溫暖的問候、甜美的微笑和高尚的行為鑄造起一個又一個新時代的“雷鋒”。
三月八日，是全世界婦女的節(jié)日，在這個節(jié)日里，我們首先應該想到含辛茹苦、生我養(yǎng)我的母親。帶給母親一個誠摯的祝福，給母親寫一封情真意切的信，幫母親做一件力所能及的小事，更重要的是，把對母親的感謝，化為自己學習成才的動力。讓母親看到你成長了，懂事了，學習進步了。讓整日操勞的母親，為你的進步露出一次滿意的微笑。
三月十二日，是植樹節(jié)。整個三月，都是人們栽花植樹的大好時節(jié)。我們每一個同學，都可以利用放假，栽一棵樹，植一株花，用我們自己的雙手，綠化祖國，美化家園。讓小樹與我們一起成長，并在種下這棵小樹的同時，也在我們的心中，種下熱愛家鄉(xiāng)，熱愛校園，保護環(huán)境的崇高意識。
同學們，春光無限好，行動趁此時。三月里，學校大隊部也將組織一系列活動。希望同學們積極地投入到這些有意義的活動中來。在活動中受到教育，得到鍛煉，使自己真正成長為一個有益于社會的人。
六年級學生愛的講話稿篇十八
愛，一個華麗的字眼。她在哪里呢它就在我們的身邊，他遍布世界的每一個角落。
愛在家庭中。
”暴走媽媽“想必大家都很清楚吧!他為了救自我的兒子，每一天都堅持暴走十公里，最終成功減肥，救了自我的兒子。正是憑借著自我對兒子深沉的愛，他才得以堅持下來。
愛在學校中。
汶川大地震時，出現(xiàn)了許多可歌可泣的英雄人物，其中最令人感動的就是發(fā)生在學校里的一件事。一名教師為了救自我的學生，用自我的身軀把學生緊緊地摟在了懷中。當他們被救出后，教師已經(jīng)身亡了，被他緊緊摟在懷里的那個孩子幸運地活了下來，只是受了點驚嚇。當救生員試圖把孩子從教師懷中報出時，卻怎樣也挪不動教師的胳膊，無奈之下，只好將那位教師的雙臂砍下，才將那位學生救了出來。這位教師無私而深沉的愛讓我們?yōu)橹畡尤?，為之感動?BR> 愛在實驗室中。
愛迪生是美國著名的發(fā)明大王，一生申請的專利就有一千多項。它之所以能取得如此大的成就，是因為他對他事業(yè)的熱愛，他有時甚至待在實驗室中一個星期不出去，刻苦鉆研，懷著對發(fā)明創(chuàng)造的熱愛，他從不言棄，總能在一次次的失敗之后獲得成功。如果不是他對科學的熱愛，就沒有今日一個個的發(fā)明專利。
因為有愛，家庭幸福;因為有愛，奇跡無處不在;也因為有愛，我們的世界才會如此豐富多彩......
愛在哪里它就在我們的身邊。
六年級學生愛的講話稿篇十九
家長朋友們、親愛的孩子們：
大家好！非常榮幸，今天能作為家長代表，參加北達資源中學2015屆的畢業(yè)典禮。在此，我謹代表全體學生家長，向三年來為了孩子們健康成長而傾注了無數(shù)心血和汗水的學校領導和老師們致以崇高的敬意和最誠摯的感謝！
三年前的7月11日，同樣是在這里，我們參加了孩子們的新生入學儀式”，一個個少不更事的孩子從不同的小學走來，站在了中學生活的起點。三年后的今天，孩子們由稚嫩變得成熟，由懵懂變得理性，由頑皮變得沉穩(wěn)，一群朝氣蓬勃而富于青春夢想的莘莘學子呈現(xiàn)在我們面前。
在這一千多個普通而不平凡的日子里，北達資源秉承“一切為了學生的發(fā)展、一切適合學生的發(fā)展”的辦學宗旨，狠抓基礎、尊重個性、多元教育，促進了每一個學生全面發(fā)展。老師們如辛勤的園丁，以嚴謹務實的教風、愛崗敬業(yè)的精神、無私慷慨的授業(yè)、嘔心瀝血的付出，駐守在三尺講臺、守護在孩子們的心田，引領著孩子們的求知之路、托起了孩子們的青春夢想。
北達資源讓孩子們身心健康，懂得感恩，陽光開朗。學校務實的德育工作和老師們的身教言傳潤物無聲，使孩子們學會了關愛他人，體諒家長。學校藝術節(jié)、男孩女孩節(jié)等活動，讓孩子們的臉上洋溢著發(fā)自心底的快樂，豐富了生活，陶冶了情操；家長會上每一位任課老師的細致交流，孩子遇到波折時，班主任老師及時地引導和解惑，都讓家長們記憶猶新、不能忘懷。
北達資源把孩子們帶進了知識的殿堂，引導孩子探尋和求索，仰望星空并腳踏實地。通過學校組織的實踐課，激發(fā)了孩子們的求知興趣；通過評選“學習達人”等活動，引導孩子們積極向上、拼搏進??；還有辛勤的老師們，既鼓勵孩子們樹立長遠的.學習目標，更督促平時的日積月累。三年來，孩子們在學習上夯實了基礎，也發(fā)揚了個性，整體素質和學習能力得到全面提升。
毋庸置疑，北達資源是孩子們終生難忘的母校，也是家長們永遠心懷感激的地方。在這里，有先進的教育理念和良好的育人氛圍；在這里，有認真負責、循循善誘的各位老師；在這里，孩子們愉快成長，收獲頗豐地度過了三年的初中生活。作為家長，我們覺得孩子選擇進入“北達資源”學習，正確而無悔。
同學們，今天是你們初中學習生活的終點，也是新的學習歷程的起點。在這個特殊的日子里，我也想對你們說幾句話：
首先要常懷感恩之心。父母給予你生命，撫育你成長，要對父母心存感恩；老師給予你教誨，讓你懂得道理，學會思考，要對老師心存感恩；同學給予你友情和關愛，對你支持和鼓勵，要對同學心存感恩。
其次要像著名思想家歌德那句名言所說：“人生最重要的是樹立一個遠大的目標，并決心實現(xiàn)它”。人生如船，夢想是帆，無論路途多么遙遠坎坷，請一定懷揣夢想上路！深深根植于實現(xiàn)民族偉大復興的中國夢之中，來成就自己的青春夢想！
中考已經(jīng)結束，考的好的同學不必沾沾自喜，成績還不夠理想的同學更不必妄自菲薄。無論如何，這只是生命長河的一小步，成功不在一時，漫長人生路才剛剛起步。
同學們，雖然你們即將走出北達資源，但今后人生的每一步，有父母發(fā)自心底的關懷，更有資源老師親切關注的目光。同學們，只要有夢想、只要不放棄、只要去努力，終有一天，家長們會因你們而驕傲，北達資源更會因你們而驕傲！
謝謝大家。
六年級學生愛的講話稿篇二十
尊敬的老師，親愛的同學們：
今天，我站在這里，代表全體20__屆畢業(yè)生向我們的母校道別，向__小學的師長們道別，向朝夕相處的同窗們道別，也向這段不能忘懷的歲月道別!
風風雨雨，朝朝暮暮;花開花謝，潮起潮落。在不經(jīng)意間，我走過了小學五年生涯。五年來，每一個歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一次經(jīng)歷，每一聲感動，都使我難以忘懷。如今我們即將告別母校，一股眷戀之情，從我心底油然而生。
猶記五年前，我們還是一年級的小學生，那年，我們親手種下的花兒，如今在那碎磚瓦礫旁，花兒嬌艷的身姿正迎風微笑。雖然我們現(xiàn)在失去了可愛的校園，但我會永遠銘記，在這里，我們曾播種春天，收獲秋天，我們曾用心學習，歡笑追逐，在碧藍的天幕下，用稚嫩的聲音，唱出一曲幸福的'《生命進行曲》。
告別了，美麗的校園，告別了，敬愛的老師;告別了，可愛的同學。一點一滴，一分一秒。啊，我心中涌起了一股對老師的感恩之情。曾幾時，我?guī)е谛厍叭缁鹧姘闾鴦拥募t領巾，朗讀著書本。老師走來，扶過我的肩頭，語重心長，指著獵獵飛揚的紅旗，諄諄叮囑我。說不盡的我們即將告別母校，依依惜別前，話語里裹著無盡的關愛，攪起了我心中萬頃情潮。
我向著朝陽，合十雙手，閉上眼睛，踮起腳尖，讓光和熱燃燒我內心的一份感動，對母校，老師，同學深情地道一聲“珍重”。
我要對所有的老師們、同學們，乃至這里的一草一木道一聲：再見了!再見了，我的老師!再見了，我的同學!再見了，海北__小學!
六年級學生愛的講話稿篇二十一
同學們：
你們已經(jīng)是六年級的學生了，這點毋庸置疑。你們的年齡小不過11歲，大的可能已經(jīng)13歲了，正是從少年跨向青年的一個轉折點。也是積累基礎知識，培養(yǎng)良好習慣的關鍵時期。
已經(jīng)開學1個月了，離畢業(yè)的六月只有短短的十周時間了。可我仍然無法在大家身上看到畢業(yè)班的影子，所以我不太相信同學們在即將的六月取得讓大家都滿意的成績。僅僅針對這一點我感到很痛心!
原因并不是因為你們的成績不太理想，而是占半數(shù)的同學說表現(xiàn)出來的行為習慣和學習風氣令人堪憂。成績不好還可以補補，而后者將決定你一生的走向。會讓你的人生之路更加坎坷，困難和挫折叢生。說得不好聽一點，還有可能葬送你的一生。我希望同學們不要認為是危言聳聽!
今天我想給同學們將兩個方面的內容，可能話說得不好聽，可能會讓你不舒服，但我還是希望同學們提起精神聽聽，靜下心想想。
分數(shù)不能陪你一生，但好習慣會讓你終生受益。
教室是學習知識的殿堂，是神圣的地方。然而我們現(xiàn)在的教室呢?同學們仔細回想回想。我到教室的時候，怕有80%以上時間，都有嘈雜無序的時候。-----有不少教師都這樣認為，甚至包括你們的班主任。開始上課部分同學仍在習慣性地講話，習慣性地東張西望，習慣性地打鬧。這樣就導致了我一進教室就習慣性地整頓紀律，甚至在上課期間還不得不習慣性地停下來再次整頓紀律，不然課基本無法上下去。一周才布置一次的作業(yè)，還是習慣性地有不少同學沒做，哪怕是給兩三天的時間做那么幾十分鐘的作業(yè)，多的時候達到了20人之多。而那交了作業(yè)的呢?我感覺是絕對的應付了事。你可以先看看那才做了三兩次作業(yè)本，就已經(jīng)支離破碎，皺紋滿身了。而書寫出來的東西只能用慘不忍睹來形容，好像是一堆奇形怪狀的垃圾(可能說得過了點)，我睜大雙眼在一大堆中也難以找出幾個我認識的字。近段時間你們又刷新了一些上課的壞習慣，看小說(與學習絕對無關的小說)、玩手機、耍魔術牌等等。
這些都是在學習過程中的壞習慣，說到底就是不尊重人的壞習慣。課堂上隨意講話，打鬧，看小說，耍手機等不僅僅是違紀行為，更是不道德的行為。
首先你不尊重你的同學，你的肆意講話，打鬧很大程度地影響了其他同學的學習，破壞了良好的課堂氣氛。退一萬步講，如果你自己想學習，放棄學習，那么請你至少不要影響他人，這是底線，也是最基本的良知。
其次你不尊重那個站在講臺上的人，那個時刻盯著你，甚至偶爾罵你，怒極時打了你一下下的老師(打罵當然是不對的哈，我在這兒給大家道歉了)你要知道那個人肯定是為了你好，你們現(xiàn)在可能仍然不了解這種由愛而生的舉動，那種恨鐵不成鋼的心情。如果哪天他真的把你當空氣一般忽略掉了，你不要認為是你贏了，那是他徹底放棄你了。在你慢慢長大的過程中，你終會明白越是嚴厲的老師，越是對你好。切記切記!!
第四最對不起的將是你自己。別跟我說“年輕就是任性”，別跟我說“我還小，我有的是時間”。人生只有那么短短的幾十年，而你到成年不到一個十年了。你真的想讓光陰虛度，讓你的人生虛度?我不相信，你是真的想!!醒醒吧，我的同學!
努力是一種人生態(tài)度，需要的是堅持。
可能有的同學會說，我現(xiàn)在基礎這么差，我再努力也沒什么用。我不贊成這種態(tài)度。你從來就沒有真正的努力過，怎么知道沒有用，怎么知道自己通過努力就不會取得成功。
你要堅信：一分耕耘一分收獲?；叵肽阍?jīng)的每一次點滴進步，難道都跟努力沒有關系?而你們的問題就在于你們總是會不努力找到一萬個理由，總是不給自己找到一個努力的理由。
努力需要堅持，堅持或許是痛苦的。但習慣了就好。習慣后你就會找到努力的樂趣。
你們問問廖金才，于鑫浩他們是如何取得羽毛球冠軍的?離開了努力和堅持能行嗎?
有的同學可能還會問，我們每天學的知識有什么用啊?那我反過來問你們，究竟學什么有用?練絕世武功縱橫江湖嗎?學點石成金嗎?還是學印鈔?別老埋怨我們學的知識沒用，這些知識都在潛移默化地影響著我們，滋潤著我們的生命。多讀點書，多學點知識，終究會沒錯的。請相信我。
努力只會讓你以后的生活更充實，更快樂;只會讓你的父母更開心，更驕傲;當然你的努力也會讓我們這些老師跟欣慰。
好的習慣會讓你累積更多的知識，養(yǎng)成更好的品行，會讓你的人生精彩而出眾。
努力與堅持會讓你的學習生活充滿樂趣，會讓你的未來光芒萬丈!