哥們某某某讀后感(專業(yè)15篇)

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    讀后感是對書中情感表達和思想內(nèi)容的感知和理解,并通過書寫表達出來的一種方式。在寫讀后感時,我們可以引用書中的經(jīng)典語句或有代表性的片段來支撐自己的觀點。以下是小編為大家收集整理的一些讀后感范文,供大家參考。
    哥們某某某讀后感篇一
    今天我讀了《大香蕉大土豆》《馬路上剃頭》《大方的林小氣》。
    第一章講得是戴小橋的小名叫大香蕉是班級的同學起的,他爸爸的名字叫大土豆是爺爺奶奶起的。媽媽說兩個名字都是吃的東西,感覺很有趣。而戴小橋感覺很丟臉。
    第二章講得是戴小橋去小學報到的那一天,老師問他的理想是什么,他說長大后要當警察,開飛機。在回家的路上,他告訴媽媽他還要踢足球、還要剃頭。說起剃頭,媽媽特別生氣。爸爸每次去剃頭總是找小張?zhí)?。媽媽以為是個女的,很不高興。于是,戴小橋就在馬路上假裝給爸爸剃頭、洗頭。惹得爸爸媽媽合不攏嘴的高興事情。
    第三章講得是戴小橋給班上的同學林曉琪起名叫林小氣,給馬兒帥起名叫摔馬兒。林曉琪的爸爸是肯德基經(jīng)理,于是,他帶了一些票請大家吃肯德基。下午放學后,他們走到肯德基門口發(fā)現(xiàn)票不見了。最后,竟然馬兒帥找到了。大家開開心心地去吃了。
    哥們某某某讀后感篇二
    其中,我最喜歡的是褲子作文。他里面講的是,毛老師要求大家自己隨便寫一篇作文,然后就在里面寫一些趣事,而且必須要真實。這時,汪小中說:“那么我們自己寫的不要交的作文可以交給你看嗎?”毛老師說:“如果你愿意交給我看,那當然可以交給我看?!钡峭粜≈腥耘f有問題:“那么你是說我寫得好,還是說我寫得不好呢?”大家被弄糊涂了,這些作文毛老師還沒看見,怎么可能會知道他寫的好還是寫的不好呢?這個問題就像傻瓜一樣,但是毛老師說:“我知道你的意思?!笨墒邱R兒帥一問,他們就知道自己原來沒有明白。因為毛老師只講過不要交的作文愿意怎么寫就怎么寫,可是沒有講過,愿意怎么寫就怎么寫的作文,怎樣才算寫得好。不過這個問題很快解決了,因為汪小中交了一篇不用交的作文,毛老師看了汪小中的作文。覺得這個作文很生動有趣。第二天,又有很多人把作文交上來了。這些作文也很有趣,由于太多,我就不給大家講了。如果想看的話,就自己來看一看這本書吧!
    好詞:四處飄蕩,馬馬虎虎,生氣地,哈哈大笑,看來看去,逃來逃去,打來打去。
    好句:1、21加7等于91,這是哪一個傻瓜才會做的事,我不列豎式也算得出來是28!2、劉東的愛好是上課的時候撕紙條,撕成一條條長的,下課的時候趁你不注意,就偷偷往你領(lǐng)子里一塞,結(jié)果一張紙條就在你的領(lǐng)子里飄呀飄,他就捂著肚子笑,樂不可支。
    哥們某某某讀后感篇三
    這本書里面講了十個不同的故事,每個故事都特別的有趣。我最喜歡里面“最糟糕的情報”這個故事。里面講述的是戴小橋的朋友汪小中得到情報說是毛老師會分析考試題目,讓戴小橋和馬二帥也做好準備。戴小橋認為汪小中這樣重視分析題目,是因為汪小中考的好,得到了老師的表揚。如果是自己的話才不會那么重視呢,因為自己才考了七十幾分。汪小中第二天第一個到教師,可惜毛老師有事,沒有分析題目。戴小橋得出以后做什么,都應(yīng)該搞清楚情報才行。
    他們真是又有趣又調(diào)皮又聰明的小孩。我特別喜歡看這本書!
    這本書的好詞有:
    亂七八糟、爬來爬去、屁滾尿流、家破人亡、嬉皮笑臉、無精打采、一塌糊涂、手下留情、粉身碎骨、自相矛盾、四腳朝天、目瞪口呆、無話可說、甘拜下風。
    好句:
    1、汪小中說,看他的神功,不動一刀一槍,就能讓狗趴在地上,只有進的氣,沒有出的氣。
    2、播種一個行為,你會收獲一個習慣;播種一個習慣,你會收獲一個個性;播種一個個性,你會收獲一個命運。
    3、他不但踢球可以把球踢進自己的球門,而且碰到這樣的事情,他還不敢沖上去,簡直讓人無話可說,目瞪口呆,甘拜下風!
    4、他剛才明明說不是抓人了,可是現(xiàn)在又說是抓人了,他自相矛盾,已經(jīng)自己打了自己兩個耳光!
    哥們某某某讀后感篇四
    這本書講的是戴小橋和他的哥們兒,是一群剛上小學的孩子。每個人都有外號,比如馬兒帥叫馬兒摔,林曉琪叫林小氣。戴小橋也有個外號叫大香蕉。我們班也有許多人有外號呢,我叫小橙子,湯語涵叫湯包子楊婧雅叫楊梅。
    這群孩子還個個都有本領(lǐng)呢!劉東有絕活——撕紙條。他撕完紙條,就會神不知鬼不覺的塞到別人的領(lǐng)子里。劉東要是不說,他把紙條塞進了你的領(lǐng)子里,你是發(fā)現(xiàn)不了的,除非有人看見了。我們班也有人會撕小紙條,但和劉東不一樣。他會在紙條上寫字,然后放在你的桌子里,或者放在你的課本里。馬兒帥會當特務(wù)。放學后,這群孩子在踢足球的時候,馬兒帥就當了一次特務(wù)。他在戴小橋那一隊當守門員。不但不守門,而且還把球踢進自己的`球門。害得戴小橋那一隊一球也沒進,以0比10輸給了杜家嚴那一隊。記得有一次,我和弟弟在小區(qū)里和鄰居玩躲貓貓,還抓出了一個特務(wù)呢!他和我們一起躲就知道我們躲在哪里,再第一個被抓到告訴抓的那個人我們躲在哪里,我們就都被抓到了。最后我們以反偵察直覺抓到了那個特務(wù)。
    最后那個特務(wù)還是被抓到了。其他人的本領(lǐng)我就不一一介紹了,下次有機會再說吧。
    哥們某某某讀后感篇五
    69章之前,是肆意快樂、相互靠近、彼此試探、糾結(jié)掙扎的校園時光;69章到90章,是他們在一起的短短一個月;91章到98章,是他們分別的整整6年;之后,是久別重逢、破鏡重圓。
    兩人這場短短愛戀的甜蜜,停留在江添18歲生日那一天。那天,盛望親了親江添,說:“哥,18歲了,我愛你?!边@之后,一切都混亂了。重新在一起之后,江添生日那一天,盛望重新給他定做了翻糖蛋糕,他從19歲數(shù)到24歲,補足了這6年的親吻和生日快樂,最后他說:“江添,生日快樂!”他們終于追上了時光,再一次站在了彼此身邊。
    其實,看完這篇小說之后,我寫過一個蠻長的故事回顧。我看了三遍,以至于好像閉起眼睛都能想起那些情節(jié)。有時候我會想,現(xiàn)在這個年齡,為什么還會為這樣的校園文而動容,想來想去,大概是因為我們都經(jīng)歷過那樣的年少,我們都曾有過那樣的心動。很多事情,可能不能有小說中那樣的巧合,破鏡也不一定都能重圓,我們不一定有那么多的緣分,去相遇、去了解、去重逢、去在一起,但我們大概都有過年少時那暗戀的糾結(jié)和膽怯,也或許有過偷偷在一起后青澀的歡愉。年少的喜歡隱秘而熾烈,帶著些想要沖破牢籠的孤注一擲。那些藏著掖著的快樂,在人到中年時,也真的還會帶來心底的悸動。
    畢竟,十六七歲的年紀,過去了就是過去了,十六七歲時喜歡過的人,現(xiàn)在可能連面都不得一見了。我們那時對很多事無能為力,但卻純真美好、熱烈真摯。很多時候都想回到過去,看看那時候的自己,有沒有矯枉過正的偏執(zhí),有沒有不合時宜的孤獨。當然,好好學習還是要的,成為一個學霸才有資格選擇自己所愛。
    哥們某某某讀后感篇六
    戴小橋和他的同學們是一群調(diào)皮、可愛的小朋友。他們干了很多好笑的事情,比如,把沙子往同學的衣服領(lǐng)子里撒;把一只癩蛤蟆塞進別人的書包里;把掃帚掛在門上,老師一推門進來,掃帚砸在老師的頭上。這兩天,戴小橋和他的同學一見面就騎在別人的身上,一拍別人的屁股,把別人當成馬騎著跑,有一次,汪小中和馬兒帥把“馬”騎進了老師的辦公室,被老師訓了一頓。還有一次,林曉琪和他的媽媽在馬路上走著,結(jié)果林曉琪隨手把一個廢紙扔在了地上,被他媽媽批評了一下,過了一會,他又扔了一個紙盒子在地上,于是,他的媽媽就罰他每天放學回家的時候,要把地上的垃圾全部撿了,他的同學都愿意幫他撿垃圾,后來,林曉琪練成了一雙撿垃圾的火眼金睛。
    雖然我覺得戴小橋他們非常好玩,有時候就和我和我的好伙伴一樣調(diào)皮。但是,讀書就像交朋友一樣,要明辨是非,好的要去學,壞的一定要引以為戒,不能做的事情千萬不能去做。
    哥們某某某讀后感篇七
    這本書看完之后,還是有小小的感嘆的,常常聽到有人說“偽渣是童話,某某是現(xiàn)實”,看完之后真的有點沒有說錯,看多了原耽文之后,覺得好像全世界都理解了,同性戀這個群體,但某某告訴我們,大多數(shù)人沒有那么包容,沒有那么多理解,即使知道,這沒有問題。父母更是如此,盛望和江添分看的那些年,作者沒有詳細的介紹,但后來重逢還是能知道他們的隱忍。
    盛望看似自由活潑,適應(yīng)能力很強,但他其實心里很細膩,很想要在一個地方穩(wěn)定下來。江添看起來很高冷,上課睡覺成績還很好,但只有盛望知道他也會做題到很晚。
    江添習慣了搬來搬去,習慣了一個人的不穩(wěn)定,第一次有一個陪他,但現(xiàn)實,很這個世界的歧視再次把他們分開了那么多年,但他們都沒有忘記那段美好的時光。
    像書中寫到“沒有人知道他們在一起了,但人人都見過他們在一起的樣子?!毙液妹\再一次讓他們相見,他們又跟隨心意又一次在一起了。他們的過程不是完美但結(jié)局是好的。
    哥們某某某讀后感篇八
    讀了《三國演義》一書,使我受益匪淺。中國四大名著之一的`《三國演義》是我國古代歷史上一部重要的文學名著?!度龂萘x》刻劃了近200個人物形象。它講述了從東漢末年時期到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列故事。
    在三國中,我最佩服的人是關(guān)羽,他不但武工好,而且人也好。在跟曹操打仗時,他因帶著二嫂,所以才假裝投降。其實他還是一心想找到劉備,保護好二嫂的。等到他得到一匹“赤兔馬”時,便立即騎著這匹“赤兔馬”又去找劉備了。在山下遇見二嫂,他也不忘把二嫂帶回去,真是一名當之無愧的好漢。他降漢不降曹、秉燭達旦、千里走單騎、過五關(guān)斬六將、古城斬蔡陽,后來又在華容道義釋曹操。他忠于故主,因戰(zhàn)敗降敵,但一得知故主消息,便不知千里萬里往投。我認為雖降了敵,但最后還是回來了,他不但忠,而且還要算一種難得可貴的忠。
    曹操的詭詐,劉備的謙遜,孔明的謹慎,周瑜的心胸狹窄,每一個人物都具有不同的性格。
    如果說魏國在三國里智謀最強,一點也不為過。曹操的用兵堪稱舉世無雙,司馬懿就更是用兵如神。但是兩個人都有自己致命的弱點:曹操多疑,司馬懿太過陰險。再說蜀國,首當其沖的必定是伏龍:諸葛亮。他那過人的機智,嫻熟的兵陣,無不讓后人嘆為觀止。還有像鳳雛:龐統(tǒng)、姜維、徐蔗等等一些人物,但是我認為都不如孔明。吳,一個占據(jù)三江六郡的國度,能算得上是有謀略的,也就是周瑜了,少年時期的周瑜就熟讀兵書,精通布陣。
    3.三國既是一個動亂的年代,也是一個英雄輩出的時代。在這短短幾十年中,曾經(jīng)有過多少英雄戰(zhàn)死沙場,歷史為我們帶來了一段精彩紛呈而久久令人難以忘懷的時代---三國,這里有天下紛爭,群雄并起,有英雄豪杰,君主謀士,有文韜武略,氣貫長虹,有兒女情長,肝膽相照。三國給一代又一代人以英雄的豪邁。
    品三國,不僅深入老百姓,而且引起了社會各界的關(guān)注,特別是各公司的老板,ceo,以及那些想做一番事業(yè)的人也紛紛參看。繼三十六計,孫子兵法后,有一部歷史名著將被商家寫進公司必讀書目。據(jù)些例子,在曹操事業(yè)剛起步時,他的用人策略和處理人際關(guān)系的方法就值得我們?nèi)ソ梃b和思考。曹操提出了如下政策:
    1名至實歸,更重實際。
    2德才兼?zhèn)?,唯才是舉。
    3重用清官,不避小貪。
    哥們某某某讀后感篇九
    寒假假期,我讀了一本非常有趣的書《戴小橋和他的哥們》。只看到了書名,就知道它一定很有趣。淡綠色的書皮讓人眼前一亮,我就迫不及待的想要翻著看看,里面到底講了些什么有趣的故事。
    這本書里面的主要人物有:戴小橋、汪小中、林曉琪、曹民迪、杜家嚴和毛小弟等。講的是他們之間在班里、在家里、在上學或回家的路上發(fā)生的一些有趣的事情。整本書是由很多個小故事組成的。其中我印象最深刻的一個小故事是《秘密》,那現(xiàn)在我就和大家一起來分享一下吧!
    這一天,戴小橋和林曉琪在議論以后不跟曹民迪說話了,因為曹民迪總要我們的吃的,他自己從來不帶吃的給別人吃。今天曹民迪又來了,他說:“林曉琪,把你的滑板車給我騎一騎吧,你給我騎了,我就給你說一個秘密。”可是林曉琪卻說:“我不給?!币驗椴苊竦险f的什么秘密,其實都不是秘密。比如上一次,曹民迪說又給馬兒帥講一個秘密,讓馬兒帥給他一粒巧克力糖。曹民迪說:“國慶節(jié)的晚上要放煙花?!逼鋵嵈蠹以缇椭绹鴳c節(jié)要放煙花了,馬兒帥白白浪費了一粒巧克力糖。林曉琪對曹民迪說:“你先講,講完了再騎。于是曹民迪說:“有一天,我爸爸去買了雞和鯽魚,結(jié)果回到家發(fā)現(xiàn)沒了雞,媽媽說爸爸是黃鼠狼,是爸爸把雞吃了。于是爸爸帶著我去找雞,爸爸想起來了他讓賣雞的把雞殺了,又去買鯽魚,結(jié)果忘拿了雞。爸爸去找回雞時,賣雞的人又說你還沒付錢,爸爸說我不是給你了12塊錢了嗎,賣雞的人又說12塊錢怎么能買到一雞呢?哦!爸爸想起來了,原來那12塊錢是買魚錢??????”秘密講完了,曹民迪問:“現(xiàn)在可以騎了嗎?”林曉琪聽完后覺得這根本就不是秘密,簡直就是一個笑話。但是對曹民迪來說這就是一個秘密。說出了這件事情,大家不但知道了他爸爸的丑事,而且他的滑板車也沒有騎成。所以曹民迪是一個糊涂蛋。
    當我讀完了這個故事之后,我最深的感受是:不同的人,對同一件事情會有不同的看法。所以,我們在說話和做事的時候一定要多加考慮,以免別人把自己的話當成笑話。
    哥們某某某讀后感篇十
    有一次,戴小橋上課睡著了。戴小橋的哥們都喜歡喝湯、吃雞腿、吃雞皮、吃鴨腿,特別是汪小中。他夢見有一次汪小中生病沒有來,他們學校雞腿鴨腿都吃,杜家嚴肯一口雞腿一口鴨腿說:“汪小中太不幸了!”大家都啃一口雞腿一口鴨腿的,有人還把腿翹到了桌子上。毛老師說:“你們都是電影里的土匪吧!”
    讀了這個故事,我明白了:我們要講文明、懂禮貌不能得意忘形。
    哥們某某某讀后感篇十一
    今天我讀了《大香蕉大土豆》《馬路上剃頭》《大方的林小氣》。
    第一章講得是戴小橋的小名叫大香蕉是班級的同學起的,他爸爸的名字叫大土豆是爺爺奶奶起的。媽媽說兩個名字都是吃的東西,感覺很有趣。而戴小橋感覺很丟臉。
    第二章講得是戴小橋去小學報到的那一天,老師問他的理想是什么,他說長大后要當警察,開飛機。在回家的路上,他告訴媽媽他還要踢足球、還要剃頭。說起剃頭,媽媽特別生氣。爸爸每次去剃頭總是找小張?zhí)?。媽媽以為是個女的,很不高興。于是,戴小橋就在馬路上假裝給爸爸剃頭、洗頭。惹得爸爸媽媽合不攏嘴的高興事情。
    第三章講得是戴小橋給班上的同學林曉琪起名叫林小氣,給馬兒帥起名叫摔馬兒。林曉琪的爸爸是肯德基經(jīng)理,于是,他帶了一些票請大家吃肯德基。下午放學后,他們走到肯德基門口發(fā)現(xiàn)票不見了。最后,竟然馬兒帥找到了。大家開開心心地去吃了。
    今天我讀完了《戴小橋和他的哥們兒》這本書,講的是戴小橋在家和在學校的故事。
    有一天,當當和他的爸爸媽媽要出去旅游,就問戴小橋的爸爸:“喂!你愿意幫我們澆花園嗎?我會給你們帶海鮮的。”戴小橋爸爸爽快的答應(yīng)了。戴小橋爸爸才澆了幾天,就出差了,并讓戴小橋幫他澆花園。戴小橋的的媽媽說他會把花園澆死,但是,戴小橋并沒有把花園澆死,而是越澆越好了。等當當他們回來的時候,真的帶了海鮮,戴小橋爸爸正好也回來了,說:“兒子呀兒子,你趕快多吃點,補補血?!币驗榇餍驖不ǖ臅r候被蚊子吸走了很多的血,就這樣,他們吃的特別開心。
    我明白了答應(yīng)別人的事情就要做到,不要失信,不要像我們課本一篇文章里的小灰兔一樣,不講信用、不守信。
    戴小橋和他的同學們是一群調(diào)皮、可愛的小朋友。他們干了很多好笑的事情,比如,把沙子往同學的衣服領(lǐng)子里撒;把一只癩蛤蟆塞進別人的書包里;把掃帚掛在門上,老師一推門進來,掃帚砸在老師的頭上。這兩天,戴小橋和他的同學一見面就騎在別人的身上,一拍別人的屁股,把別人當成馬騎著跑,有一次,汪小中和馬兒帥把“馬”騎進了老師的辦公室,被老師訓了一頓。還有一次,林曉琪和他的媽媽在馬路上走著,結(jié)果林曉琪隨手把一個廢紙扔在了地上,被他媽媽批評了一下,過了一會,他又扔了一個紙盒子在地上,于是,他的媽媽就罰他每天放學回家的時候,要把地上的垃圾全部撿了,他的同學都愿意幫他撿垃圾,后來,林曉琪練成了一雙撿垃圾的火眼金睛。
    雖然我覺得戴小橋他們非常好玩,有時候就和我和我的好伙伴一樣調(diào)皮。但是,讀書就像交朋友一樣,要明辨是非,好的要去學,壞的一定要引以為戒,不能做的事情千萬不能去做。
    有一次,戴小橋上課睡著了。戴小橋的哥們都喜歡喝湯、吃雞腿、吃雞皮、吃鴨腿,特別是汪小中。他夢見有一次汪小中生病沒有來,他們學校雞腿鴨腿都吃,杜家嚴肯一口雞腿一口鴨腿說:“汪小中太不幸了!”大家都啃一口雞腿一口鴨腿的,有人還把腿翹到了桌子上。毛老師說:“你們都是電影里的土匪吧!”
    讀了這個故事,我明白了:我們要講文明、懂禮貌不能得意忘形。
    哥們某某某讀后感篇十二
    這周我看的書是《戴小橋和他的哥們兒――廢話演說家》,我非常喜歡看這一系列的書,因為書中的內(nèi)容非常好笑,我經(jīng)??粗粗团醺勾笮?。
    我很喜歡戴小橋他的哥們兒,也很羨慕他們,他們喜歡給同學起外號,戴小橋的外號是:大香蕉,林曉琪叫林小氣。他們只要在一起,就會又蹦又跳,又吵又鬧,又哭又笑,書包玩丟了,其實是背錯了,下課忘了小便了,上課就尿在褲子上了,我感覺他們太好笑了。一張很小的`紙條他們可以玩一個很大的游戲,踢足球他們有很多踢法。
    看完這本書,我很羨慕他們的二年級生活,我希望我也能像他們一樣,擁有一群好哥們兒。
    哥們某某某讀后感篇十三
    《戴小橋和他的哥們兒》的作者是梅子涵,第一次走進梅教授的文字中,深深的感受其身上的無窮魅力。只有完全置身于兒童間的人,才能體會到兒童真正想要的快樂是什么。而梅教授卻用文字向孩子們描述了他們心中的童年生活。吸引的不僅是兒童的眼球,更吸引了我們這些追憶童年的成年人。
    這本書主要寫得是戴小橋和他的幾個哥們兒間發(fā)生的故事。書中的戴小橋是一個天真、可愛淘氣的小男孩子,同學們都叫他“大香蕉”;他的爸爸叫戴豆豆,同事們都叫他“大土豆”,戴小橋的媽媽說他們像一對大活寶。原來,童年的快樂也可以建立在給別人起外號上。
    這本書中告訴了我們童年最珍貴的是快樂,雖然有時候會很遺憾、有時候會很失落,有時候會很難過……童年是短暫的、是快樂的、是幸福的、友情是永遠的。
    拜讀童書,讓我更加珍惜現(xiàn)在的幸福生活。讓我們陪著孩子們一起度過童年這美好的時光吧!
    哥們某某某讀后感篇十四
    過了一會兒,我便將其中一本看完了。媽媽說,這樣看書一目十行,一點效果都沒有。其實并不是這樣呢,這本書文字很簡潔,內(nèi)容又生動有趣,講述了一群小孩天真、活潑、調(diào)皮的童年故事,作者對于“頑童”的奇思妙想、惡作劇,都給予了全方位的描寫,讓人看了不禁捧腹大笑。而在大笑之后,我不得不贊嘆著名兒童文學作家——梅子涵的精妙寫作技巧,還有作者那不動聲色、不溫不火的幽默。
    戴小橋、杜家嚴、馬兒帥、汪小中、林曉琪、阮志強、曹迪民,這一個個鮮活的人物,都深深地映在了我的心里,而想起他們之間發(fā)生的故事,也會讓我哈哈大笑,回憶無窮。我多羨慕他們的生活,也多想融入到他們的生活??偠灾?,這是一本很好讀又很好看的書,讓人百看不厭,愛不釋手。
    精選閱讀。
    因為經(jīng)歷和思想不同,針對同一事同一作品,想法當然不一樣,如果我們需要發(fā)表自己的見解,見解的來源就是自己的心得體會。在我們平凡的日常里,大家都不可避免地要接觸到心得體會吧,心得體會能夠讓人頭腦更加清醒,目標更加明確。怎么才能寫出更好的心得體會呢?為此,小編從網(wǎng)絡(luò)上為大家精心整理了《我們仨讀后感簡短》,大家不妨來參考。希望您能喜歡!
    一家皆才子,楊絳與錢鐘書是清華學子,在校園一見鐘情,滿腹詩書的楊絳甘為錢先生的灶下婢,看他賦書寫詩,為他添衣問暖,愛他一致如初,這就是才子佳人的愛情,和普通人的一樣,相濡以沐。
    和想象地不太一樣,我原本以為書香家族都是紀律嚴明,人人板著一張臉,說話吐字都要斟酌三分。
    后來,我看了楊絳寫的《我們仨》,書里詳細記錄了錢先生一家三口日常生活,看的過程中我時常癡癡發(fā)笑,原來文人也如此有趣,我甚至會羨慕他們都這種相處方法,他們的孩子是不是沒有叛逆期,他們自己也是知事達理的父母,看完之后,余韻猶存。
    書的開頭就有一封楊絳寫的信,是用毛筆寫的,下筆有神,落筆歡快,雖不似大書法家的墨寶,卻也舒暢自然。書的第一部標題是“我們倆老了”,這一章只有短短幾百字,主要是講晚年的老先生們經(jīng)常多愁善感,夜晚總是會做夢,夢見相棄而去,醒來之后,又相擁而眠,太害怕失去才會做這些夢吧,可想而知,他們倆愛之深沉。
    書的第二章是“我們仨失散了”。開頭便是父女兩人在打鬧,調(diào)皮的不是錢媛,而是已逾古稀的錢鐘書,他們仨人打著鬧著,好像已經(jīng)不知外面是何春秋。
    后來,組織上通知錢鐘書去開會,一輛來路不明的汽車,開往不知道哪里去,這是楊先生的擔心,來自妻子的關(guān)心,錢媛是個大學教授,剛一下班回到家便忙著和母親一起去找父親,她們一起到了客棧,一起到了古驛道,在船上相聚,雖只分別幾日,卻還是思念地緊,楊絳說如果沒有錢媛,她一個人絕對不可能找到這里。后來,錢媛走了,楊絳還是會做夢,夢見圓圓生病住院,十分嚴重,我不知道這是夢還是真實發(fā)生的事,只是覺得這還像并不虛假,阿圓病了,即使病了還時刻思念這父母。章節(jié)的最后,楊絳說,家已經(jīng)不在是家,而是她的客棧了。
    第三章講的是錢楊二位先生相識到結(jié)婚到牛津求學的故事,出國在外,二人不免戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,但有兩人做伴,也可相依為命。白天上課,參加各種有趣的社團活動,夜晚散步,生活平淡有味。一九三六年,二人隨著共產(chǎn)黨參加行動,后來又到巴黎求學,這一年,他們有了孩子,大夫問錢鐘書要男孩女孩,錢先生說,要最好的。女兒出生之后,他們便不再是兩個人,而是“我們仨”了,楊絳說,圓圓特別像爸爸,聽話懂事,錢鐘書也說此生有此女足矣,若是再生一個孩子,就會把對圓圓的愛分給另一個孩子,那樣對圓圓不公平。后來,錢鐘書到上海,三人第一次分離,錢鐘書一路上對女兒思念不已,而那是的錢媛似乎還不知道思念為何物。圓圓自小聰明伶俐,八歲就過目不忘,識得到子讓大人們驚訝,后來回國,分別已久的父女倆相見,也是樂趣連連,就連自家爺爺都說圓圓是家里唯一點讀書種子。
    時間漸漸流逝,三人漸漸老去,最先走的是錢鐘書,其次是錢媛,就像楊絳說的那樣“自此,三人沒有生離,唯有死別”。
    書是階梯,能攀登知識之峰。在閱讀了作者寫的作品,我的心里滿是感動,寫好讀后感的關(guān)鍵要分辨出什么是主要的,什么是次要的。您認為寫作品讀后感應(yīng)該從哪些角度動筆呢?或許你需要"橋之美讀后感"這樣的內(nèi)容,建議你收藏并分享給其他需要的朋友!
    哥們某某某讀后感篇十五
    今天在書店,我看見一個小男孩捧著一本書在笑,我近前一看,發(fā)現(xiàn)那本書是《戴小橋和他的哥們兒》,這本書是著名兒童文學作家梅子涵的佳作,我也有一本,我回家后就又把此書拿出來看了一遍,讀后給我留下了深刻的印象,讓我忍俊不禁。
    《戴小橋和他的哥們兒》這本書講述了一群剛剛上學的小男孩,他們只會又奔又跑,又吵又鬧,又哭又笑。書包玩丟了其實是背錯了。下課忘記小便,上課就尿在褲子上了。一張小紙條他們竟然可以玩出一個使人捧腹大笑的游戲。踢足球竟然可以抓到一個特務(wù)出來。更有趣的是他們的班主任毛小弟老師也是一個童心未泯的人,他完全沒有威嚴的師長面孔,還把自己小時候的.故事講給同學們聽,很快便成了孩子們的哥們兒。作者雖然沒有用華麗的詞藻,篇幅也不長,但他能夠用樸實的話語把小孩子日常生活的一個個小故事敘述得生動有趣,引人入勝,書中的一個個情節(jié)讓我笑得前俯后仰。
    讀了此書,讓我想起了四年級時的一場足球賽,我為了和陳鵬爭當守門員,吵架了,還動了手,但才過兩天,我們就又和好了,男孩子的世界就是不一樣,有時會為了一點小事大打出手,過后又可以稱兄道弟在一起了。
    我希望大家都能抽時間來看此書,讓我們也在一起嘻嘻哈哈融入到那個快樂的大家庭中,在彼此的玩鬧中建立純真的友誼。