通過寫心得體會，我們能夠更好地理解自己的成長和變化。寫心得體會可以加入個人感受和情感色彩，做到更有感染力。這些總結(jié)范文是一些學生和專家經(jīng)過精心整理和修改的作品。
講奮斗講奉獻心得體會篇一
奮斗是實現(xiàn)個人價值和幸福的必由之路。每個人都有自己的夢想和追求，只有通過不懈的努力和奮斗，我們才能逐漸接近自己的目標。奮斗不僅讓我們獲得了實現(xiàn)自己夢想的機會，也讓我們感受到了成功背后的甜蜜和成長的快樂。作為一個普通人，我深刻認識到了奮斗的重要性和意義，同時也體會到了奮斗的價值和力量。
堅守是奮斗的前提條件。在人生的道路上，我們會遇到各種困難和挫折，只有堅守初心，并始終保持對目標的執(zhí)著追求，我們才能勇往直前，不斷克服困難，實現(xiàn)自己的夢想。正如古人所言，“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香?！敝挥薪?jīng)過磨練，我們才能變得更加堅強和勇敢，去面對生活中的各種挑戰(zhàn)。
第三段：奮斗引領個人成長。
奮斗不僅能實現(xiàn)個人目標，更能引領個人成長。在奮斗的過程中，我們需要不斷學習和提升自己，積累經(jīng)驗和知識，培養(yǎng)各種技能。通過不斷的努力和學習，我們能夠不斷完善自己，提高自己的能力水平，變得更加優(yōu)秀和出色。奮斗是個人成長的階梯，只有經(jīng)歷過風雨，我們才能從中汲取力量，并逐漸成長為更好的自己。
第四段：奮斗帶來團隊價值。
奮斗不僅能夠?qū)崿F(xiàn)個人的價值，也能夠為團隊帶來更大的效益和價值。在團隊中，每個人都有自己的分工和任務，只有通過各自的奮斗和努力，我們才能實現(xiàn)團隊的共同目標。奮斗讓我們變得更加團結(jié)，相互之間激勵和支持，凝聚起強大的團隊力量，從而實現(xiàn)更大的價值和成就。團隊的成功離不開每個成員的奉獻和付出，只有每個人都全力以赴，團隊才能取得更好的成績。
第五段：奉獻是奮斗的最高形式。
奉獻是奮斗的最高形式。當我們通過奮斗實現(xiàn)了自己的目標時，便應該把目光放在更廣闊的世界，為社會做出貢獻。只有通過奉獻，我們才能回報社會，造福他人，真正體現(xiàn)出奮斗的價值和意義。奉獻不僅能為他人帶來幸福和快樂，也能讓我們自己感受到無盡的滿足和自豪。奉獻是奮斗的最終目標，也是我們在人生道路上不斷努力的方向。
總結(jié)：
堅守奮斗奉獻的心得體會使我深刻認識到了奮斗的意義和重要性，并體會到了奮斗的價值和力量。通過堅守初心和目標，我可以克服種種困難和挫折，并不斷提升自己，實現(xiàn)個人的成長和價值。同時，奮斗也能帶來團隊的成功和進步，通過奉獻實現(xiàn)社會的貢獻，讓自己與他人共同獲得幸福和快樂。只有在奮斗中不斷前行，我們才能從人生的道路上獲取更多的成長和收獲。
講奮斗講奉獻心得體會篇二
在人生的道路上，堅守、奮斗和奉獻是我們每個人都無法回避的課題。無論是面對工作的壓力，遭遇家庭的困難，還是遭遇個人的挫折，只有堅守初衷，勇敢地奮斗，不斷地追求奉獻，我們才能在努力中成長，并過上有意義的生活。以下是我從實際經(jīng)歷中得出的心得體會。
第二段：堅守。
堅守意味著在遇到困難和挫折時不退縮，不動搖。無論是追求自己的夢想，還是維護自己的原則，堅守不變是非常重要的。我曾經(jīng)遇到過在工作中遭遇重重困難的時候，感到非常疲憊和絕望。但是，正是因為我堅守自己的理想和價值觀，我才能堅韌地走下去。生活中的許多誘惑和阻力，很容易讓我們產(chǎn)生動搖和放棄的念頭。然而，只有堅守初心，相信自己的選擇，我們才能在面對任何艱難的時刻都能堅定前行。
第三段：奮斗。
奮斗是我們實現(xiàn)自己目標的必經(jīng)之路。只有付出持續(xù)的努力，才能在工作中獲得成就，才能在生活中過上更為充實的日子。我始終相信，不論我們的目標是什么，只要我們愿意努力奮斗，就一定會收獲成功。無論是學習新知識，掌握新技能，還是克服生活中的困難，只要我們能夠堅持下去，堅持學習和實踐，就會不斷進步。奮斗的過程可能會充滿挫折和艱辛，但正是這種付出和努力讓我們變得更加強大，獲得更多的收獲。堅持奮斗，我們能夠在實踐中不斷提高自己的能力和價值。
第四段：奉獻。
奉獻是一種無私的付出，是關(guān)心他人的表現(xiàn)。通過奉獻，我們能夠使自己與身邊的人建立起更加緊密的聯(lián)系，同時也能夠從中獲得更多的滿足感。我曾經(jīng)有過這樣一個經(jīng)歷：在我們公司有一位同事生病住院，大家紛紛為他捐款，以表達對他的關(guān)心和幫助。每個人都從自己的工資中捐出一部分，有的甚至捐出了自己的全部工資。這種無私的奉獻精神讓我深受觸動，也讓我明白了奉獻的價值。通過奉獻，我們能夠傳遞愛與幸福，讓他人感受到溫暖與關(guān)懷。與此同時，奉獻也是一種成長的過程，它能夠使我們認識到自己獨特的價值，并從中獲得成就感和滿足感。
第五段：總結(jié)。
在這個充滿挑戰(zhàn)的世界里，堅守奮斗奉獻的價值是不可估量的。只有堅守自己的信念，勇敢地奮斗，才能在生活中實現(xiàn)個人的夢想和價值。同時，通過奉獻，我們可以建立起更加緊密的人際關(guān)系，傳遞愛與幸福，為社會做出貢獻。在這個過程中，我們也將不斷成長和收獲。讓我們相信自己的力量，堅守初心，勇敢地奮斗，并以奉獻之心為他人付出，從而過上有意義的生活。
講奮斗講奉獻心得體會篇三
人生在世，要想有所成就，就必須經(jīng)歷奉獻和奮斗。奉獻是一種無私的付出，奮斗是對理想和目標的追求。只有將二者結(jié)合起來，才能取得真正的成功。我曾經(jīng)經(jīng)歷了奉獻和奮斗的過程，從中體會到了許多心得，讓我更加明白了人生的真諦。
首先，奉獻是一種無私的精神追求。奉獻的過程，需要我們放下個人的私利，將更多的精力和時間投入到為他人服務的事業(yè)中。記得在大學時，我參加了一個志愿者團隊，每個周末去幫助孤寡老人。那時的我剛剛踏入社會，對于無私的奉獻還沒有真正的理解。但是，通過與孤寡老人的交流，我漸漸領悟到他們內(nèi)心對于關(guān)心和關(guān)愛的渴望。雖然我只是給他們做一些力所能及的事情，但是卻能看到他們的臉上洋溢著幸福的笑容。從這個經(jīng)歷中，我明白了奉獻帶來的快樂不亞于收獲。
其次，奮斗是一種持續(xù)的努力。奮斗的過程，需要我們付出大量的汗水和努力，才能夠逐漸實現(xiàn)自己的目標和理想。在工作中，我曾經(jīng)遇到過一個艱難的項目。初期，項目遭遇了許多困難和阻礙，我感到非常疲憊和無助。但是，我沒有輕易放棄，而是一次又一次地進行思考和改進。經(jīng)過數(shù)次的嘗試和調(diào)整，終于成功地完成了項目。這次經(jīng)歷讓我深刻地明白到，只有堅持不懈的努力和付出，才能夠戰(zhàn)勝困難，并取得成功。
第三，奉獻和奮斗是相互促進的。奉獻的過程往往可以激發(fā)出我們內(nèi)心的力量和動力，推動我們更加努力地去奮斗。在參加志愿者團隊的時候，我曾經(jīng)遇到過很多困難和挫折，但是每次看到那些需要幫助的人，我都能重新找到信心和動力。我明白了只有通過付出行動，才能感受到奉獻的意義和價值。而奮斗的過程，也需要我們不斷地找到內(nèi)心深處的力量和動力，才能夠堅持下去。只有二者相互促進，我們才能夠更好地堅持奉獻和奮斗。
第四，奉獻和奮斗需要堅持不懈。奉獻和奮斗的過程并不是一蹴而就的，需要我們堅持不懈地去付出和努力。在學業(yè)和工作中，我曾經(jīng)遇到過許多困難和挫折。有時候，我會因為前進的路太艱難而感到迷茫和疲憊。但是，我明白了只有堅持下去，才能夠突破自己的局限，實現(xiàn)自己的價值。正是因為不斷地堅持不懈，我才能夠感受到奉獻和奮斗所帶來的巨大收獲和成就。
最后，奉獻和奮斗是人生的最大意義。人生就是一個不斷奉獻和奮斗的過程，只有通過奉獻和奮斗，我們才能夠?qū)崿F(xiàn)自己的理想和目標，享受到人生的快樂和成功。奉獻和奮斗，不僅能夠使我們成為更好的人，更能夠為他人創(chuàng)造幸福和美好的生活。人生的意義在于奉獻和奮斗，只有通過付出和努力，我們才能夠感受到真正的生活和幸福。
總而言之，奉獻奮斗需要我們放下個人利益，付出無私的愛心和努力；只有堅持不懈地奉獻和奮斗，我們才能夠戰(zhàn)勝困難，實現(xiàn)自己的目標和理想；奉獻和奮斗需要我們找到內(nèi)心深處的力量和動力，相互促進，相得益彰；而最終，奉獻和奮斗是人生的最大意義，通過付出和努力，我們才能夠?qū)崿F(xiàn)人生的價值和快樂。相信在不斷的奉獻和奮斗中，我們一定能夠找到自己的真正快樂和幸福。
講奮斗講奉獻心得體會篇四
第一段：引言（約200字）。
奮斗和奉獻是我們?nèi)粘Ｉ钪凶钪匾钠焚|(zhì)之一。無論是在學習、工作還是在人際關(guān)系中，我們都需要付出努力來實現(xiàn)自己的目標，并愿意為他人和社會做出貢獻。在我個人的奮斗和奉獻的過程中，我深刻體會到了這兩個品質(zhì)的重要性，同時也收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和教訓。在接下來的文章中，我將分享我的心得體會，希望能夠?qū)ψx者有所啟發(fā)和幫助。
第二段：奮斗的意義和方法（約300字）。
奮斗是人生不可或缺的一部分。只有通過艱苦的努力和不斷的拼搏，我們才能夠?qū)崿F(xiàn)自己的目標，并取得成功。在我的奮斗過程中，我發(fā)現(xiàn)了幾個重要的方法和策略。首先，我們需要明確自己的目標，并制定合理的計劃來達到這些目標。其次，我們要克服困難和挫折，保持積極樂觀的態(tài)度，并不斷提高自己的能力和技能。最后，我們需要時刻保持奮斗的動力和決心，不斷追求進步和創(chuàng)新。通過堅持不懈的努力，我成功地實現(xiàn)了自己的夢想，也取得了一些令人滿意的成果。
第三段：奉獻的價值和方法（約300字）。
奉獻是一種無私的行為，是我們對他人和社會的責任和貢獻。通過奉獻，我們可以獲得更多的快樂和滿足感，并為社會的進步和發(fā)展做出積極的貢獻。在我的奉獻之旅中，我發(fā)現(xiàn)了一些奉獻的價值和方法。首先，我們要學會關(guān)心和幫助他人，關(guān)注他人的需求和利益。其次，我們要克服困難和挑戰(zhàn)，勇于承擔責任和義務。最后，我們要持之以恒地堅持奉獻，不斷提高自己的能力，為他人和社會創(chuàng)造更多的價值。通過奉獻，我積累了豐富的經(jīng)驗和人際關(guān)系資源，并得到了他人的尊重和贊賞。
第四段：奮斗和奉獻的互補關(guān)系（約200字）。
奮斗和奉獻是一對互補的品質(zhì)。只有通過奮斗，我們才能夠取得成功和成就，從而有更多的能力和資源去奉獻。而通過奉獻，我們也可以獲得滿足感和成就感，并為自己的奮斗提供動力和支持。在我的個人經(jīng)歷中，我發(fā)現(xiàn)了奮斗和奉獻之間的這種互補關(guān)系。通過努力奮斗，我積累了豐富的知識和經(jīng)驗，并成為了一個更加有能力和自信的人。同時，通過奉獻，我也獲得了許多機會和資源，使我能夠更好地實現(xiàn)自己的奮斗目標。因此，奮斗和奉獻是相輔相成的，我們應該在日常生活中將其結(jié)合起來，發(fā)揮其最大的價值。
第五段：結(jié)語（約200字）。
奮斗和奉獻是我們生活中最重要的品質(zhì)之一。通過奮斗，我們可以實現(xiàn)自己的目標，并獲得成功和成就。而通過奉獻，我們可以為他人和社會做出貢獻，并獲得更多的滿足感和成就感。在我的個人經(jīng)歷中，我體會到了奮斗和奉獻的重要性，并通過不斷努力和獻身，取得了一些令人滿意的成果。我相信，只要我們堅持奮斗和奉獻的精神，我們就能夠在生活中取得更大的成功，并為社會的進步和發(fā)展做出更大的貢獻。讓我們一起努力奮斗，為實現(xiàn)自己的夢想和目標而努力，同時也為他人和社會的幸福和繁榮而奉獻吧！
講奮斗講奉獻心得體會篇五
第一段：引言（150字）。
矢志奮斗甘愿奉獻，是每個人內(nèi)心深處的一股力量。在這個競爭激烈的社會中，只有通過不懈的努力和奉獻，才能夠?qū)崿F(xiàn)我們的人生價值和夢想。在我的成長過程中，我深切體會到了矢志奮斗甘愿奉獻的重要性，并積累了一些心得體會。
第二段：奮斗（250字）。
奮斗是我們實現(xiàn)夢想的基礎，是我們矢志奮斗甘愿奉獻的首要條件。只有付出辛勤的努力，才能夠收獲成功的喜悅。在學業(yè)上，我時刻保持著高度的自律和專注，不斷鉆研知識，努力提高自己的能力水平。在工作上，我積極參與各項任務，勇于承擔責任，盡心盡力地完成工作。奮斗讓我體會到了拼搏的樂趣，為我?guī)砹顺删透泻妥院栏小?BR> 第三段：甘愿（250字）。
甘愿奉獻是一種無私的奉獻精神，是為他人和社會付出的一種姿態(tài)。在生活中，我始終堅持著助人為樂的原則，樂于幫助他人解決問題，樂于與他人分享和學習。在工作中，我時刻保持著積極的態(tài)度，主動承擔起日常工作中的瑣碎事務，為團隊的順利運作盡一份力量。甘愿奉獻不僅使我獲得了他人的信任和尊重，也讓我成為更好的自己。
通過長時間的矢志奮斗和甘愿奉獻，我獲得了一些重要的心得體會。首先，奮斗不僅是一種付出，更是一種積累。通過不斷的奮斗和努力，我們能夠積累寶貴的經(jīng)驗和知識，提高自己的能力水平，為將來的發(fā)展打下堅實的基礎。其次，奉獻是一種獲得幸福感和滿足感的方式。在奉獻中，我們能夠感受到幫助他人的快樂和成就感，這種快樂和成就感是金錢買不到的。最后，奮斗和奉獻需要堅守初心和理想。只有擁有明確的目標和追求，我們才能夠保持積極向上的精神狀態(tài)，不斷向前，創(chuàng)造更好的未來。
第五段：總結(jié)（200字）。
矢志奮斗甘愿奉獻是我們每個人都應該具備的品質(zhì)和精神。通過不懈的努力和無私的奉獻，我們能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢想和價值，并幫助他人和社會。奮斗讓我們成長，奉獻讓我們快樂，只有在不斷奮斗和奉獻的道路上，我們才能夠真正實現(xiàn)自己的人生價值，成為一個有意義的人。讓我們一起矢志奮斗，甘愿奉獻，共同創(chuàng)造美好的未來！
講奮斗講奉獻心得體會篇六
第一段：引言（200字）。
在人生的道路上，無論我們的追求是什么，我們都需要具備矢志奮斗的品質(zhì)和甘愿奉獻的精神。矢志奮斗意味著對自己的目標和理想堅定不移地追求，無論遇到什么困難都能堅持不懈，有足夠的毅力與持久力。甘愿奉獻則是指心甘情愿地為了他人或者社會付出，毫無怠慢和求償?shù)挠^念。在我自己的人生經(jīng)歷中，我深深體會到了矢志奮斗與甘愿奉獻的重要性，并從中汲取了許多寶貴的經(jīng)驗和教訓。
第二段：追求夢想的奮斗（200字）。
對于我而言，矢志奮斗的體現(xiàn)是在追求我的夢想的過程中。我一直渴望成為一名作家，將自己的想法與感受通過文字展現(xiàn)給世人。然而，寫作對我來說并非一帆風順，往往伴隨著無數(shù)的困難與挑戰(zhàn)。在初入文壇的時候，我遇到了許多批評和質(zhì)疑，甚至有人認為我不配稱為作家。但是我沒有因此而氣餒，相反地，我更加堅定了自己的追求。我花了大量的時間讀書、培養(yǎng)寫作技巧，不斷提高自己的素養(yǎng)。盡管遭遇過許多困難，但我堅信只要堅持不懈，就能實現(xiàn)自己的夢想。
第三段：為他人付出的奉獻（200字）。
而在甘愿奉獻的過程中，我從關(guān)心他人、幫助他人中獲得了巨大的成長。曾經(jīng)有一次，我遇到了一名身患重病的學生。他需要長時間休養(yǎng)，卻無法及時完成學業(yè)。我主動和他交流，了解他的困境，并主動提供幫助。我為他整理筆記，幫助他完成任務，以確保他學業(yè)不受影響。這個經(jīng)歷讓我深刻感受到，奉獻和關(guān)心他人的能力不僅能夠幫助別人，也能夠提升自己的人際關(guān)系、培養(yǎng)同理心和責任心。
矢志奮斗和甘愿奉獻之間存在著緊密的聯(lián)系。矢志奮斗是實現(xiàn)自己的目標和夢想的前提，是堅持不懈的動力；而甘愿奉獻則是矢志奮斗的具體體現(xiàn)，是為他人、為社會做出貢獻的行動。矢志奮斗的過程中，我們往往會遇到困難和挫折，這時候甘愿奉獻的精神就能激勵我們堅持下去，為了自己和他人的幸福而努力奮斗。
第五段：總結(jié)與反思（200字）。
在矢志奮斗和甘愿奉獻的道路上，我深刻體會到了它們的重要性，并從中學到了許多寶貴的經(jīng)驗和教訓。堅持不懈，不放棄的奮斗精神讓我在追求夢想的過程中收獲了成長和進步；甘愿奉獻讓我懂得了與他人共享快樂的重要性，培養(yǎng)了同理心和責任心。通過矢志奮斗和甘愿奉獻，我不僅實現(xiàn)了自己的目標，也為他人和社會做出了貢獻。讓我們共同矢志奮斗，甘愿奉獻，為自己的夢想和他人的幸福而努力奮斗吧！
講奮斗講奉獻心得體會篇七
為進一步弘揚愛國奮斗奉獻精神，激勵黨員干部牢固樹立家國情懷、奮勇拼搏，以實干擔當踐行共產(chǎn)黨人的初心和使命，11月11日，南京市建筑市場監(jiān)督站在八樓會議室開展領導干部上黨課活動，副站長王寧嵐圍繞“愛國奮斗奉獻”主題，為我站黨員干部上了一堂題為《弘揚愛國奉獻精神爭做新時代奮斗者》的生動黨課。
課上，王寧嵐副站長結(jié)合自身的工作學習體會，從愛國精神是中華民族的精神核心、奉獻精神是共產(chǎn)黨人的精神特質(zhì)、新時代奮斗精神是共產(chǎn)黨人履行初心和使命的精神動力三個方面進行闡述，講述了我國在社會主義革命、建設、改革的非凡歷程中，涌現(xiàn)出的愛國奉獻奮斗英雄模范的感人事跡?！澳贻p的生命獻給抗日大業(yè)、浩氣長存的狼牙山五壯士、無私奉獻焦裕祿、埋頭苦干王進喜、中國女排、抗疫精神......”，一代又一代人英雄兒女為民族進步和國家事業(yè)頑強拼搏、英勇奮斗，鑄就了偉大的愛國奮斗奉獻精神，譜寫了中華民族精神的壯麗篇章。
新時代呼喚新?lián)斝伦鳛椋有枰伯a(chǎn)黨人的奉獻奮斗精神。王寧嵐副站長勉勵全體黨員，要繼承和弘揚愛國奮斗奉獻精神，把愛國情懷體現(xiàn)在實際工作中，求真務實、奮發(fā)有為，為單位各項工作開展提供有力的思想保證和精神力量。通過此次黨課，我站黨員深受鼓舞，紛紛表示將以英雄模范為榜樣，增強愛國之心、忠誠于黨，立足工作崗位，為我市房建市場高質(zhì)量發(fā)展奮勇拼搏。
講奮斗講奉獻心得體會篇八
當前，在愛是師德之魂這個共識的基礎上，我認為一個合格的教師首先要有一顆責任之心。
責任，是一個成熟的人對自己的內(nèi)心和環(huán)境完全承當?shù)哪芰托袨?。正如馬克思所說：“作為確定的人，現(xiàn)實的人，你就有規(guī)定，就有任務”，一名人民教師，他的責任無處不在，如果沒有責任意識，就不會明白自己的職守，不會明確自己肩負的歷史使命，也就辦不好教育。因此，我們必須知責任、明責任、負責任、盡責任。教師在每天所做的極其平凡的工作之中，始終牢記為學生負責，為家長負責，為社會負責，為國家負責。當你每天忠實的履行著自己神圣職責的時候，也就是在為自己負責，你將成為一名新時期合格的人民教師。
那怎樣才能成為一個有責任心的教師呢?這就需要我們首先要有敬業(yè)的精神。
一、要有敬業(yè)精神。
敬業(yè)，是對良知的尊重，是神圣在工作中的體現(xiàn)，是在工作中流露的優(yōu)秀品德和人格。這種內(nèi)在的精神，是鼓舞人們勤勤懇懇、認真負責工作的強大動力。是一種對事業(yè)全身心投入和不悔追求的信念，是拼搏奮斗的動力，以及事業(yè)成功的保證。教師的職業(yè)注定安于平凡，淡泊名利，講究職業(yè)良心，它的平凡才能創(chuàng)造出不平凡的事跡。敬業(yè)的人，會專心致志于本職工作，在工作中盡心盡力，盡職盡責，盡自己的義務，努力將工作做好。對教師而言，就是盡自己應盡的教育義務，表現(xiàn)出高度的責任心和對得起職業(yè)，對得起學生的教育良心。
1、樂業(yè)——盡責之源泉。
樂業(yè)，就是指要深刻認識自己肩負的光榮而艱巨的使命，堅定為人民事業(yè)而獻身的職業(yè)信念，并從熱愛事業(yè)出發(fā)，進而對社會負責，這是確立只有責任感的內(nèi)在條件。
孟二冬老師是北京大學中國語言文學系教授，博士生導師。20xx年3月，他主動要求參加了北京大學對口支援石河子大學的教學工作。他非常珍惜支教的時光，努力把自己的全部知識奉獻給石河子大學的師生們。在到石河子大學的第二周，他就出現(xiàn)了嚴重的嗓子沙啞癥狀，直至“失聲”。但這都沒有摧垮他的意志，沒有改變他從事教育的選擇，沒有影響他對教師職業(yè)的無限精神追求，在教師這個平凡的崗位上作出了非凡的業(yè)績。這充分體現(xiàn)了他對黨和人民教育事業(yè)的無比熱愛，體現(xiàn)了一名優(yōu)秀教師的崇高思想境界和高尚道德情操。
面對著現(xiàn)實社會紛紛襲來的豐厚的待遇、優(yōu)越的條件、誘人的工作，我們又該怎樣看待教師這一平凡的職業(yè)呢?教師是“太陽底下最光輝的職業(yè)”，教師的使命崇高，責任重大，她盡管沒有令人羨慕的物質(zhì)財富，但她擁有充實的精神財富，“精神財富無處不在，時時刻刻都在發(fā)揮影響，因為我們本身就處在精神財富之中，精神財富對培養(yǎng)人的心靈和意志能起到很大的作用”，這一精神財富就是我們的敬業(yè)態(tài)度、職業(yè)良心。教師的勞動，很難用嚴格的時空、具體的標準來度量。忠于職守、盡職盡責的工作，主要靠教師的職業(yè)良心和自律精神。教師時刻不忘自己的責任，把無愧于事業(yè)、無愧于學生、無愧于自己作為工作的座右銘，經(jīng)常用職業(yè)良心這個天平去衡量自己、鞭策自己，形成強烈的責任意識，從而產(chǎn)生強大的工作動力。
2、勤業(yè)----盡責之展現(xiàn)。
勤業(yè)，就是勤奮地從事自己的工作，這是盡職盡責的態(tài)度在日常工作中的具體展現(xiàn)，也是人的生命價值在平凡的點滴的具體事務中實現(xiàn)的惟一途徑。只有勤奮的人才能更敏銳地發(fā)現(xiàn)機會和創(chuàng)造機會，“教育者的責任就是不辜負機會;利用機會;能用千里鏡去找機會;去拿靈敏的手去抓機會”。學校無小事，教育無小事。每一張教案，每一堂課，每一次作業(yè)，都需要去認真對待;學生上學、放學，課間活動，午間休息，都需要去密切關(guān)注;思想、心理、學習、身體、個性發(fā)展，都需要去全面關(guān)心;活潑好動的、沉默寡言的、優(yōu)秀的、頑皮的、聰明的、落后的，都需要去細心呵護;成功的喜悅、失敗的傷感、平凡的細節(jié)、難忘的片斷，都需要及時總結(jié)。這一切，只有在勤奮者的耕耘之中才會領悟其中的精華所在。鄒有云是全國模范教師、江西省永修縣太陽山教學點教師，她在大深山堅守了30年。太陽山教學點是山區(qū)典型的“一師一?！保u有云一人身兼多項工作，其艱苦條件可想而知。他將全部的精力和心血獻給山區(qū)的孩子，他深情地說：“我圖的就是山區(qū)孩子有個好前程，山村有個好面貌，山民能過上好日子，自己能當個好老師!他說，看到孩子從山里走出山外，看到山里孩子的人生從這里起程，他感到幸福。他深知責任一旦承擔就無法放下。
“教師的職務是千教萬教，教人求真”、“先生不應該專教書，他的責任是教人做人”、“真教育是心心相印的活動。惟獨從心里發(fā)出來的，才能打到心的深處”，陶行知先生的這些論述都啟示我們，培育學生良好的人格是教師的重要職責。育人是一項復雜的系統(tǒng)工程，在新的歷史時期，更賦予我們重大的責任，需要我們付出艱辛的勞動和不懈的努力。
3、精業(yè)----履責之依托。
我們處在一個知識爆炸的時代，我們面臨的教育對象是國家與民族的未來，教師惟有不斷的自我發(fā)展、自我提高、自我完善，才能更好的履行教育這神圣的職責。“做一個現(xiàn)代人必須取得現(xiàn)代的知識，學會現(xiàn)代的技能，感覺現(xiàn)代的問題，并以現(xiàn)代的方法發(fā)揮我們的力量。時代是繼續(xù)不斷的前進，我們必得參加在現(xiàn)代生活里面，與時代俱進，才能做一個長久的現(xiàn)代人”，“我們做教師的人，必須天天學習，天天進行再教育，才能有教學之樂而無教學之苦”。教師要不斷的更新教育理念，用先進的教育思想武裝頭腦;不斷的掌握廣泛的文化科學知識，更新知識結(jié)構(gòu);不斷的學習現(xiàn)代教育技術(shù)，運用現(xiàn)代化的教育教學手段提高工作效率;不斷的反思總結(jié)，在理論的指導下大膽實踐、勇于探索，“我們確不能懈怠，不能放松，一定要鞭策自己，努力跑在學生前頭引導學生，這是我們應有的責任”。
一名優(yōu)秀的教師，應該是教學中的能手，更要是科研的先鋒，這樣的教師，才能可持續(xù)發(fā)展,才能更好的履行自己的職責。教師應該緊密結(jié)合教學實際，立足課堂，以研究者的眼光審視和分析教學理論和教學實踐中的各種問題,進行積極探究，以形成規(guī)律性的認識。一名教師“只有研究和分析事實，才能使教師從平凡的、極其平凡的事物中看出新東西，能夠從平凡的、極其平凡的、司空見慣的事物中看出新的方向、新的特征、新的細節(jié)，——這是創(chuàng)造性的勞動態(tài)度的一個重要條件，也是興趣，靈感的源泉?！苯處熤灰鰪娮约旱目蒲幸庾R，把自己的課堂、班級當成自己的“實驗室”、“試驗田”，并投入精力去做，就一定能使自己變科研的局外人為局內(nèi)人，變可能性為現(xiàn)實性，實現(xiàn)經(jīng)驗型向科研型的轉(zhuǎn)變。當我們走上了從事研究的這條幸福的道路，就會得到職業(yè)的成就感和自豪感，同時也為自己的職業(yè)生涯展示了新的希望。時代的呼喚，事業(yè)的使命，教育的責任，激勵著我們長期精心耕耘在教育這方熱土，斯霞、魏書生、李吉林、于永正……一位位名師、大師，桃李芬芳，碩果累累，贏得了家長和社會的敬重，這正是教師職業(yè)的魅力所在。
二、要有奉獻意識。
其次，我認為一個合格的教師還要有一種奉獻的意識。奉獻是敬業(yè)的升華。奉獻是指一個人為了維護社會整體利益和他人的利益，甘愿舍棄和犧牲個人利益的高尚品質(zhì)和高貴精神。從事教師職業(yè)就不能斤斤計較個人名利，而必須具有自覺地把自己的全部知識、才華和愛心奉獻給學生、奉獻給事業(yè)的決心和勇氣。沒有“奉獻”，也就沒有“索取”。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！保@句詩深刻地詮釋了教師的奉獻精神?！芭踔活w心來，不帶半根草去。”陶行知先生道出的正是教師的敬業(yè)和奉獻精神。選擇了教師這份職業(yè)，就意味著把自己的人生價值和為教育事業(yè)而奉獻人生的信念聯(lián)系在了一起。十年樹木，百年樹人，樹人的事業(yè)比樹木要付出更艱辛的勞動，更需要我們忠于職守，熱愛本職，敬業(yè)愛崗，樂于奉獻，為實現(xiàn)培育人才的目標而奮斗。
講奮斗講奉獻心得體會篇九
尊敬的各位領導、各位評委，親愛的朋友們：
大家好！
今天我演講的題目是《平凡崗位中的堅守與奉獻》。
我是一名護士，從事護理工作已十余年，每天穿梭在病房間，干著平凡而瑣碎的工作。
身邊有許多朋友問我，為什么選擇這么辛苦而又“卑微”的職業(yè)？我也曾經(jīng)千百次地問自己，是否甘心一輩子做這樣平凡的工作，讓青春流逝于平凡之中。
直到那一刻，我堅定了這個信念。那一天，我目睹了一位護理前輩，半蹲在病床邊，用自己的雙手一點一點地為一位便秘的婆婆掏出干結(jié)的大便，嘴里還不停地安撫著老人?？諝庵谐涑庵瘫堑膼撼?，同室的病友、陪伴掩著口鼻逃離了病房，站在一旁的老人的兒女一言不發(fā)、羞紅了臉。老人滿懷歉意的不停地念叨著，“閨女，太麻煩你了……”“沒事，婆婆，很快就好了?！笨粗拜咁~頭上那晶瑩的汗珠，我的眼眶有些濕潤。要知道，這位前輩患有嚴重的腰椎間盤突出癥，幫婆婆解除了痛苦，而她自己卻已是直不起身子，艱難地一瘸一拐地離開了病房。我終于明白了，為什么那么多的大叔大媽親切地稱我們“閨女”。因為這些連親生兒女都無法做到的，我們做到了。我們的這點“卑微”，對患者來說也許就是孤島中的一根救命稻草。我們是平凡的，但平凡中也能體現(xiàn)我們的價值，就像平凡的小草，也能有遼闊無垠的草原。
面對患者，我們奉獻的是海一樣博大的情懷，縱使自己受了天大的委屈，也默默承受，始終如一地對待每一位患者。今年4月，一位生命垂危的膽管癌患者已走到了生命的盡頭，家屬也絕望地簽字放棄搶救。護士長帶著我們默默地守護在患者床旁，直到患者安靜地離去。我們輕柔地拔出了死者身上的管道，撤去了治療用物，細心地整理好死者的遺容……家屬非常感動，一個勁地向護士長表達謝意，“謝謝，謝謝你們，以前是我們不對，對不起！”說完深深地鞠了一躬，要知道這位家屬前不久還因為新版收費標準的退費問題跟護士長大吵大鬧過。
“護士”，這個與愛相連的`職業(yè)，讓我懂得了生活的意義和生命的價值。每當看到一個個垂危的生命重獲新生，一張張痛苦的面容重展笑靨，一種幸福和自豪感油然而生。作為一名護士，面對患者渴求的目光，我們義無反顧；面對工作的平凡，我們從容不迫；面對肩負的職責，我們兢兢業(yè)業(yè)；面對時代的召喚，我們勇往直前。
這就是護士，沒有驚天動地、可歌可泣的壯舉，有的只是平凡崗位上默默的奉獻和執(zhí)著的堅守。不去想未來的路是平坦還是泥濘，既然鐘情于護士，即使留給世界的只能是背影，我依然無怨無悔！
此致
敬禮！
講奮斗講奉獻心得體會篇十
尊敬的領導，各位老師，同學們：
大家好！
今天下午我演講的題目是《無私奉獻》。
歲月的長河淌過浸透血淚和屈辱的近代史，終于匯入了21世紀的洪流?？粗逍羌t旗冉冉升起，眼前一片欣欣向榮，我想起了母親，想起了那位養(yǎng)育了我們整整90年的母親，我期待著，期待著七月一日的到來，衷心為母親獻上一曲頌歌。
回顧黨走過__年歷史，我們今天之所以能取得這樣的偉大成就，正是緣于一代代，一批批出色共產(chǎn)黨員為了人民的利益，國家的富強，勵精圖治，不怕犧牲，艱苦卓絕，無私奉獻。
“為什么我眼里常含淚水，因為我對著土地愛得深沉”。在這片充滿愛的土地上，留下了多少共產(chǎn)黨人的血水，正是因為他們的奉獻，才讓這土地變得更加堅強。
“面對山河破碎，國將不國的現(xiàn)實”，多少愛國志士或大聲疾呼以期“上下一心，開創(chuàng)中華”，或表示“一息尚存、猶思報國”。
忘不了革命烈士夏明翰面對敵人的屠刀，用熱血譜寫了一曲英雄之歌；忘不了碉堡機槍噴吐的火舌，人民的兒子董存瑞，毅然拉響了導火索；忘不了鍘刀的底座已被鮮血染紅，黨的女兒劉胡蘭“生得偉大，死得光榮”。無數(shù)的共產(chǎn)黨員，用血肉之軀，把我們多難的祖國拖出了地獄，送上了幸福的大道。無數(shù)革命先烈用拳拳赤子之心，抹去祖國母親凄苦的眼淚，換來她幸福的笑容。
一九四九年十月一日那個偉大的時刻，在城樓向全世界莊嚴宣告：“中華人民共和國成立了”——從此中國有了新的前進方向。
滄海桑田，神州巨變，曾記否，紅旗漫舞亮神洲，光彩普照；人民歡欣樂中華，喜笑顏開。雷鋒精神飛度玉門關(guān)，鑄就時代歷史；鐵人氣質(zhì)傳揚北大荒，恩澤社會國家?！鞍颁摗北简v鐵水流，沐浴火紅的年代；“一汽”高歌紅旗曲，孕育美好的春天。聯(lián)合國前升起鮮紅的五星紅旗，和平共處添異彩；世界各地留下共產(chǎn)黨人的身影，求同存異譜寫新的.篇章。這一切成就凝聚著無數(shù)中華兒女辛勤的汗水和努力，更帶給祖國母親無比的驕傲和自豪。
我們是成長中的一代，我們是改革中的一代，我們是開創(chuàng)未來的一代，新世紀祖國的建設，離不開黨的領導，也離不開青年一代的創(chuàng)造和奮斗！努力吧！新世紀的寵兒，把我們的青春，把我們的生命，把我們的一切都奉獻給黨，奉獻給我們最親愛的母親！用我們的切實行動，燃燒烈火的青春！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
此致
敬禮！
講奮斗講奉獻心得體會篇十一
八年前，我從大學畢業(yè)，胸懷理想，遠離家鄉(xiāng)，來到xx中學任教。那個時候的中剛剛搬到這兒，沒有圍墻，也沒有大門。整個學校才十多個班級，三十來位教師，學校不僅規(guī)模小，教學質(zhì)量也不高，在江蘇教育屆沒有多少影響。然而，經(jīng)過幾年的努力，中已由一初中校發(fā)展為完中校，教學質(zhì)量顯著提高，中不僅有了江蘇一流的運動場，中的課程改革也走在了江蘇的最前列。
中能夠有今天這樣的成就，關(guān)鍵是有一大批愛崗敬業(yè)，無私奉獻、以校為家，愛生如子的教師。我為他們而感到驕傲，作為中大家庭中的一員，因此，我也為自己而感到自豪。
記得一位同事說過這樣一句話：教師有了小病不用去看醫(yī)生，而應該去看學生，病就會好的。他是這樣說的，也是這樣做的，他的身體不是很好，但幾年來，他沒有向?qū)W校請過一天假，沒有無故礦過一節(jié)課。在中，這樣的教師還有很多很多。有一位教師為了工作和學習，五、六年沒有回家探望年事已高的雙親;還有一位教師暈倒在課堂上，被學生抬到醫(yī)務室吃完了藥就又回到課堂上;更有好幾位在生孩子的前幾天，還在給心愛的學生上課。至于那些年幼的孩子托付給父母照看的，年邁的父母拜托給哥姐照料的，更是不少。每次聽到同事們說起這些，或看到帶病堅持上課的教師，我都會有一種難言的情愫涌上心頭，我由衷的敬佩他們。
中的教師不僅愛崗敬業(yè)，無私奉獻，而且以校為家，愛生如子。每當學生遇到挫折時，他們總是和風細雨化解開學生心中的煩惱，揚起前進的風帆;而當學生取得成功陶醉于勝利的喜悅中時，又是他們在學生耳邊及時敲起警鐘，讓其明白“百尺竿頭，更進一步”的哲理。大多數(shù)教師由于長年的勞累，身體都不是很好，但他們心中牽掛的卻是每一個學生的學習和健康。學生病了，總是他們首先把學生送到醫(yī)院，然后才通知學生的家長。學生沒來上學，又總是他們披風沫雨，上門家訪。他們沒有寬敞的住房,沒有豪華的轎車，有的只是對學生沉甸甸的愛和家長沉甸甸的責任。
在人們的眼中，教師是“太陽底下最光輝的職業(yè)”，是“人類靈魂的工程師”。蠟燭，園丁也幾乎成了教師的代名詞。教師的職業(yè)是高尚的，但同時教師的職業(yè)也是清苦的。對于中這樣一所農(nóng)村的普通完中來說尤其如此。但中的教師淡泊名利，無私奉獻，學生的進步，就是他們最大的收獲;學生的一聲“老師好”，就是他們莫大的財富。
古人云：“一年之計，莫如樹谷;十年之計，莫如樹木;終身之計，莫如樹人”，我慶幸命運賜給了我教師這個職業(yè)，我無悔當初的選擇。只要我還能夠站在講臺上，我就一定會以身作則，為人師表，一定無愧于“教師”這個稱號，無愧于“中人”這個稱號。
講奮斗講奉獻心得體會篇十二
每個人都有自己的理想，而且在人生中的每個階段理想是不同的，小時候的理想很遠大，隨著年齡的增長，理想一詞就變得很實際很實際，說白了，理想就是我一點點前進的動力，我現(xiàn)在的理想就是在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績。
總結(jié)。
過失，吸取經(jīng)驗，不斷學習，這就是對自己負責人；同事之間能和睦相處、互幫互助，敢于批評，這就是對同事負責人；能夠迅速的了解最新基層信息，及時的反饋給上級，為領導決策提供第一手真實的信息，這就是對領導負責人；保持良好的工作態(tài)度，這就是對政務網(wǎng)事業(yè)負責人。這便是我們的責任，這些看似微乎其微的小事，實則是濃縮化了的責任。
講奮斗講奉獻心得體會篇十三
親愛的朋友們：
人生在世，“奮斗”二字。作為一個頂天立地的人，你要無怨無悔地走完自己的人生歷程。怎樣才能充實地走完這段歷程，這是一個值得思考的問題。
鑄劍師十年磨一劍，為的就是“劍快至倚天”的境界。削發(fā)如泥者，利也。漫長的'十年，在鑄劍師眼里是那樣短暫，因為他早已將歲月忽略，遺忘，在自我構(gòu)筑的碉堡中精心研究鑄劍。可以這樣說，他沒有浪費光陰，他可以自豪地說，“為了一劍活十年，我無怨無悔！”然而在生活中這樣的人少之又少。君不見張明接二連三跳槽，君不見李帆天長日久搞網(wǎng)戀，君不見馬濤燈紅酒綠分外甜。在浮躁的社會形態(tài)下，他們能夠安心下來，搞點事業(yè)也就不錯了，怎么敢奢望他們“十年磨一劍”！
“奮斗”二字，意蘊無窮。為了理想，你務實進取實干，這是奮斗；為了父母家人，你拼搏職場，身兼數(shù)職，這也是奮斗；為了貧窮的學童再現(xiàn)校園，你奔走呼告，游走街頭，這更是奮斗。與其任而白白流逝，倒不如抓住它，好好利用一番。相信成功總是喜歡垂青這類人的。
若干年后，當步入暮年，你可以對自己說，“我的青春沒有虛度，我的人生終于有所成就，我高興，我自豪?！边@是一個理想的結(jié)果，事實上許多人到老的時候，往往感到很失落，很無奈。青春無悔對他們來說只能是個謊言。中年無所建樹，讓他們后悔莫及。凡世沒有后悔藥，一錯過成千古恨，再回首已百年身。人生之悔莫過于此。
人生若白駒過隙，忽然而已。歲月匆匆，無情地流逝著。我們應該靜下心來，抓住時間的尾巴，乘風破浪，直掛云帆，享受搏擊滄海的樂趣。相信在離世的時候，我們能夠平靜地說，“我來過，我無悔，我快樂。”
不要將遺憾留下，抓緊時間奮斗吧！
此致
敬禮！
講奮斗講奉獻心得體會篇一
奮斗是實現(xiàn)個人價值和幸福的必由之路。每個人都有自己的夢想和追求，只有通過不懈的努力和奮斗，我們才能逐漸接近自己的目標。奮斗不僅讓我們獲得了實現(xiàn)自己夢想的機會，也讓我們感受到了成功背后的甜蜜和成長的快樂。作為一個普通人，我深刻認識到了奮斗的重要性和意義，同時也體會到了奮斗的價值和力量。
堅守是奮斗的前提條件。在人生的道路上，我們會遇到各種困難和挫折，只有堅守初心，并始終保持對目標的執(zhí)著追求，我們才能勇往直前，不斷克服困難，實現(xiàn)自己的夢想。正如古人所言，“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香?！敝挥薪?jīng)過磨練，我們才能變得更加堅強和勇敢，去面對生活中的各種挑戰(zhàn)。
第三段：奮斗引領個人成長。
奮斗不僅能實現(xiàn)個人目標，更能引領個人成長。在奮斗的過程中，我們需要不斷學習和提升自己，積累經(jīng)驗和知識，培養(yǎng)各種技能。通過不斷的努力和學習，我們能夠不斷完善自己，提高自己的能力水平，變得更加優(yōu)秀和出色。奮斗是個人成長的階梯，只有經(jīng)歷過風雨，我們才能從中汲取力量，并逐漸成長為更好的自己。
第四段：奮斗帶來團隊價值。
奮斗不僅能夠?qū)崿F(xiàn)個人的價值，也能夠為團隊帶來更大的效益和價值。在團隊中，每個人都有自己的分工和任務，只有通過各自的奮斗和努力，我們才能實現(xiàn)團隊的共同目標。奮斗讓我們變得更加團結(jié)，相互之間激勵和支持，凝聚起強大的團隊力量，從而實現(xiàn)更大的價值和成就。團隊的成功離不開每個成員的奉獻和付出，只有每個人都全力以赴，團隊才能取得更好的成績。
第五段：奉獻是奮斗的最高形式。
奉獻是奮斗的最高形式。當我們通過奮斗實現(xiàn)了自己的目標時，便應該把目光放在更廣闊的世界，為社會做出貢獻。只有通過奉獻，我們才能回報社會，造福他人，真正體現(xiàn)出奮斗的價值和意義。奉獻不僅能為他人帶來幸福和快樂，也能讓我們自己感受到無盡的滿足和自豪。奉獻是奮斗的最終目標，也是我們在人生道路上不斷努力的方向。
總結(jié)：
堅守奮斗奉獻的心得體會使我深刻認識到了奮斗的意義和重要性，并體會到了奮斗的價值和力量。通過堅守初心和目標，我可以克服種種困難和挫折，并不斷提升自己，實現(xiàn)個人的成長和價值。同時，奮斗也能帶來團隊的成功和進步，通過奉獻實現(xiàn)社會的貢獻，讓自己與他人共同獲得幸福和快樂。只有在奮斗中不斷前行，我們才能從人生的道路上獲取更多的成長和收獲。
講奮斗講奉獻心得體會篇二
在人生的道路上，堅守、奮斗和奉獻是我們每個人都無法回避的課題。無論是面對工作的壓力，遭遇家庭的困難，還是遭遇個人的挫折，只有堅守初衷，勇敢地奮斗，不斷地追求奉獻，我們才能在努力中成長，并過上有意義的生活。以下是我從實際經(jīng)歷中得出的心得體會。
第二段：堅守。
堅守意味著在遇到困難和挫折時不退縮，不動搖。無論是追求自己的夢想，還是維護自己的原則，堅守不變是非常重要的。我曾經(jīng)遇到過在工作中遭遇重重困難的時候，感到非常疲憊和絕望。但是，正是因為我堅守自己的理想和價值觀，我才能堅韌地走下去。生活中的許多誘惑和阻力，很容易讓我們產(chǎn)生動搖和放棄的念頭。然而，只有堅守初心，相信自己的選擇，我們才能在面對任何艱難的時刻都能堅定前行。
第三段：奮斗。
奮斗是我們實現(xiàn)自己目標的必經(jīng)之路。只有付出持續(xù)的努力，才能在工作中獲得成就，才能在生活中過上更為充實的日子。我始終相信，不論我們的目標是什么，只要我們愿意努力奮斗，就一定會收獲成功。無論是學習新知識，掌握新技能，還是克服生活中的困難，只要我們能夠堅持下去，堅持學習和實踐，就會不斷進步。奮斗的過程可能會充滿挫折和艱辛，但正是這種付出和努力讓我們變得更加強大，獲得更多的收獲。堅持奮斗，我們能夠在實踐中不斷提高自己的能力和價值。
第四段：奉獻。
奉獻是一種無私的付出，是關(guān)心他人的表現(xiàn)。通過奉獻，我們能夠使自己與身邊的人建立起更加緊密的聯(lián)系，同時也能夠從中獲得更多的滿足感。我曾經(jīng)有過這樣一個經(jīng)歷：在我們公司有一位同事生病住院，大家紛紛為他捐款，以表達對他的關(guān)心和幫助。每個人都從自己的工資中捐出一部分，有的甚至捐出了自己的全部工資。這種無私的奉獻精神讓我深受觸動，也讓我明白了奉獻的價值。通過奉獻，我們能夠傳遞愛與幸福，讓他人感受到溫暖與關(guān)懷。與此同時，奉獻也是一種成長的過程，它能夠使我們認識到自己獨特的價值，并從中獲得成就感和滿足感。
第五段：總結(jié)。
在這個充滿挑戰(zhàn)的世界里，堅守奮斗奉獻的價值是不可估量的。只有堅守自己的信念，勇敢地奮斗，才能在生活中實現(xiàn)個人的夢想和價值。同時，通過奉獻，我們可以建立起更加緊密的人際關(guān)系，傳遞愛與幸福，為社會做出貢獻。在這個過程中，我們也將不斷成長和收獲。讓我們相信自己的力量，堅守初心，勇敢地奮斗，并以奉獻之心為他人付出，從而過上有意義的生活。
講奮斗講奉獻心得體會篇三
人生在世，要想有所成就，就必須經(jīng)歷奉獻和奮斗。奉獻是一種無私的付出，奮斗是對理想和目標的追求。只有將二者結(jié)合起來，才能取得真正的成功。我曾經(jīng)經(jīng)歷了奉獻和奮斗的過程，從中體會到了許多心得，讓我更加明白了人生的真諦。
首先，奉獻是一種無私的精神追求。奉獻的過程，需要我們放下個人的私利，將更多的精力和時間投入到為他人服務的事業(yè)中。記得在大學時，我參加了一個志愿者團隊，每個周末去幫助孤寡老人。那時的我剛剛踏入社會，對于無私的奉獻還沒有真正的理解。但是，通過與孤寡老人的交流，我漸漸領悟到他們內(nèi)心對于關(guān)心和關(guān)愛的渴望。雖然我只是給他們做一些力所能及的事情，但是卻能看到他們的臉上洋溢著幸福的笑容。從這個經(jīng)歷中，我明白了奉獻帶來的快樂不亞于收獲。
其次，奮斗是一種持續(xù)的努力。奮斗的過程，需要我們付出大量的汗水和努力，才能夠逐漸實現(xiàn)自己的目標和理想。在工作中，我曾經(jīng)遇到過一個艱難的項目。初期，項目遭遇了許多困難和阻礙，我感到非常疲憊和無助。但是，我沒有輕易放棄，而是一次又一次地進行思考和改進。經(jīng)過數(shù)次的嘗試和調(diào)整，終于成功地完成了項目。這次經(jīng)歷讓我深刻地明白到，只有堅持不懈的努力和付出，才能夠戰(zhàn)勝困難，并取得成功。
第三，奉獻和奮斗是相互促進的。奉獻的過程往往可以激發(fā)出我們內(nèi)心的力量和動力，推動我們更加努力地去奮斗。在參加志愿者團隊的時候，我曾經(jīng)遇到過很多困難和挫折，但是每次看到那些需要幫助的人，我都能重新找到信心和動力。我明白了只有通過付出行動，才能感受到奉獻的意義和價值。而奮斗的過程，也需要我們不斷地找到內(nèi)心深處的力量和動力，才能夠堅持下去。只有二者相互促進，我們才能夠更好地堅持奉獻和奮斗。
第四，奉獻和奮斗需要堅持不懈。奉獻和奮斗的過程并不是一蹴而就的，需要我們堅持不懈地去付出和努力。在學業(yè)和工作中，我曾經(jīng)遇到過許多困難和挫折。有時候，我會因為前進的路太艱難而感到迷茫和疲憊。但是，我明白了只有堅持下去，才能夠突破自己的局限，實現(xiàn)自己的價值。正是因為不斷地堅持不懈，我才能夠感受到奉獻和奮斗所帶來的巨大收獲和成就。
最后，奉獻和奮斗是人生的最大意義。人生就是一個不斷奉獻和奮斗的過程，只有通過奉獻和奮斗，我們才能夠?qū)崿F(xiàn)自己的理想和目標，享受到人生的快樂和成功。奉獻和奮斗，不僅能夠使我們成為更好的人，更能夠為他人創(chuàng)造幸福和美好的生活。人生的意義在于奉獻和奮斗，只有通過付出和努力，我們才能夠感受到真正的生活和幸福。
總而言之，奉獻奮斗需要我們放下個人利益，付出無私的愛心和努力；只有堅持不懈地奉獻和奮斗，我們才能夠戰(zhàn)勝困難，實現(xiàn)自己的目標和理想；奉獻和奮斗需要我們找到內(nèi)心深處的力量和動力，相互促進，相得益彰；而最終，奉獻和奮斗是人生的最大意義，通過付出和努力，我們才能夠?qū)崿F(xiàn)人生的價值和快樂。相信在不斷的奉獻和奮斗中，我們一定能夠找到自己的真正快樂和幸福。
講奮斗講奉獻心得體會篇四
第一段：引言（約200字）。
奮斗和奉獻是我們?nèi)粘Ｉ钪凶钪匾钠焚|(zhì)之一。無論是在學習、工作還是在人際關(guān)系中，我們都需要付出努力來實現(xiàn)自己的目標，并愿意為他人和社會做出貢獻。在我個人的奮斗和奉獻的過程中，我深刻體會到了這兩個品質(zhì)的重要性，同時也收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和教訓。在接下來的文章中，我將分享我的心得體會，希望能夠?qū)ψx者有所啟發(fā)和幫助。
第二段：奮斗的意義和方法（約300字）。
奮斗是人生不可或缺的一部分。只有通過艱苦的努力和不斷的拼搏，我們才能夠?qū)崿F(xiàn)自己的目標，并取得成功。在我的奮斗過程中，我發(fā)現(xiàn)了幾個重要的方法和策略。首先，我們需要明確自己的目標，并制定合理的計劃來達到這些目標。其次，我們要克服困難和挫折，保持積極樂觀的態(tài)度，并不斷提高自己的能力和技能。最后，我們需要時刻保持奮斗的動力和決心，不斷追求進步和創(chuàng)新。通過堅持不懈的努力，我成功地實現(xiàn)了自己的夢想，也取得了一些令人滿意的成果。
第三段：奉獻的價值和方法（約300字）。
奉獻是一種無私的行為，是我們對他人和社會的責任和貢獻。通過奉獻，我們可以獲得更多的快樂和滿足感，并為社會的進步和發(fā)展做出積極的貢獻。在我的奉獻之旅中，我發(fā)現(xiàn)了一些奉獻的價值和方法。首先，我們要學會關(guān)心和幫助他人，關(guān)注他人的需求和利益。其次，我們要克服困難和挑戰(zhàn)，勇于承擔責任和義務。最后，我們要持之以恒地堅持奉獻，不斷提高自己的能力，為他人和社會創(chuàng)造更多的價值。通過奉獻，我積累了豐富的經(jīng)驗和人際關(guān)系資源，并得到了他人的尊重和贊賞。
第四段：奮斗和奉獻的互補關(guān)系（約200字）。
奮斗和奉獻是一對互補的品質(zhì)。只有通過奮斗，我們才能夠取得成功和成就，從而有更多的能力和資源去奉獻。而通過奉獻，我們也可以獲得滿足感和成就感，并為自己的奮斗提供動力和支持。在我的個人經(jīng)歷中，我發(fā)現(xiàn)了奮斗和奉獻之間的這種互補關(guān)系。通過努力奮斗，我積累了豐富的知識和經(jīng)驗，并成為了一個更加有能力和自信的人。同時，通過奉獻，我也獲得了許多機會和資源，使我能夠更好地實現(xiàn)自己的奮斗目標。因此，奮斗和奉獻是相輔相成的，我們應該在日常生活中將其結(jié)合起來，發(fā)揮其最大的價值。
第五段：結(jié)語（約200字）。
奮斗和奉獻是我們生活中最重要的品質(zhì)之一。通過奮斗，我們可以實現(xiàn)自己的目標，并獲得成功和成就。而通過奉獻，我們可以為他人和社會做出貢獻，并獲得更多的滿足感和成就感。在我的個人經(jīng)歷中，我體會到了奮斗和奉獻的重要性，并通過不斷努力和獻身，取得了一些令人滿意的成果。我相信，只要我們堅持奮斗和奉獻的精神，我們就能夠在生活中取得更大的成功，并為社會的進步和發(fā)展做出更大的貢獻。讓我們一起努力奮斗，為實現(xiàn)自己的夢想和目標而努力，同時也為他人和社會的幸福和繁榮而奉獻吧！
講奮斗講奉獻心得體會篇五
第一段：引言（150字）。
矢志奮斗甘愿奉獻，是每個人內(nèi)心深處的一股力量。在這個競爭激烈的社會中，只有通過不懈的努力和奉獻，才能夠?qū)崿F(xiàn)我們的人生價值和夢想。在我的成長過程中，我深切體會到了矢志奮斗甘愿奉獻的重要性，并積累了一些心得體會。
第二段：奮斗（250字）。
奮斗是我們實現(xiàn)夢想的基礎，是我們矢志奮斗甘愿奉獻的首要條件。只有付出辛勤的努力，才能夠收獲成功的喜悅。在學業(yè)上，我時刻保持著高度的自律和專注，不斷鉆研知識，努力提高自己的能力水平。在工作上，我積極參與各項任務，勇于承擔責任，盡心盡力地完成工作。奮斗讓我體會到了拼搏的樂趣，為我?guī)砹顺删透泻妥院栏小?BR> 第三段：甘愿（250字）。
甘愿奉獻是一種無私的奉獻精神，是為他人和社會付出的一種姿態(tài)。在生活中，我始終堅持著助人為樂的原則，樂于幫助他人解決問題，樂于與他人分享和學習。在工作中，我時刻保持著積極的態(tài)度，主動承擔起日常工作中的瑣碎事務，為團隊的順利運作盡一份力量。甘愿奉獻不僅使我獲得了他人的信任和尊重，也讓我成為更好的自己。
通過長時間的矢志奮斗和甘愿奉獻，我獲得了一些重要的心得體會。首先，奮斗不僅是一種付出，更是一種積累。通過不斷的奮斗和努力，我們能夠積累寶貴的經(jīng)驗和知識，提高自己的能力水平，為將來的發(fā)展打下堅實的基礎。其次，奉獻是一種獲得幸福感和滿足感的方式。在奉獻中，我們能夠感受到幫助他人的快樂和成就感，這種快樂和成就感是金錢買不到的。最后，奮斗和奉獻需要堅守初心和理想。只有擁有明確的目標和追求，我們才能夠保持積極向上的精神狀態(tài)，不斷向前，創(chuàng)造更好的未來。
第五段：總結(jié)（200字）。
矢志奮斗甘愿奉獻是我們每個人都應該具備的品質(zhì)和精神。通過不懈的努力和無私的奉獻，我們能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢想和價值，并幫助他人和社會。奮斗讓我們成長，奉獻讓我們快樂，只有在不斷奮斗和奉獻的道路上，我們才能夠真正實現(xiàn)自己的人生價值，成為一個有意義的人。讓我們一起矢志奮斗，甘愿奉獻，共同創(chuàng)造美好的未來！
講奮斗講奉獻心得體會篇六
第一段：引言（200字）。
在人生的道路上，無論我們的追求是什么，我們都需要具備矢志奮斗的品質(zhì)和甘愿奉獻的精神。矢志奮斗意味著對自己的目標和理想堅定不移地追求，無論遇到什么困難都能堅持不懈，有足夠的毅力與持久力。甘愿奉獻則是指心甘情愿地為了他人或者社會付出，毫無怠慢和求償?shù)挠^念。在我自己的人生經(jīng)歷中，我深深體會到了矢志奮斗與甘愿奉獻的重要性，并從中汲取了許多寶貴的經(jīng)驗和教訓。
第二段：追求夢想的奮斗（200字）。
對于我而言，矢志奮斗的體現(xiàn)是在追求我的夢想的過程中。我一直渴望成為一名作家，將自己的想法與感受通過文字展現(xiàn)給世人。然而，寫作對我來說并非一帆風順，往往伴隨著無數(shù)的困難與挑戰(zhàn)。在初入文壇的時候，我遇到了許多批評和質(zhì)疑，甚至有人認為我不配稱為作家。但是我沒有因此而氣餒，相反地，我更加堅定了自己的追求。我花了大量的時間讀書、培養(yǎng)寫作技巧，不斷提高自己的素養(yǎng)。盡管遭遇過許多困難，但我堅信只要堅持不懈，就能實現(xiàn)自己的夢想。
第三段：為他人付出的奉獻（200字）。
而在甘愿奉獻的過程中，我從關(guān)心他人、幫助他人中獲得了巨大的成長。曾經(jīng)有一次，我遇到了一名身患重病的學生。他需要長時間休養(yǎng)，卻無法及時完成學業(yè)。我主動和他交流，了解他的困境，并主動提供幫助。我為他整理筆記，幫助他完成任務，以確保他學業(yè)不受影響。這個經(jīng)歷讓我深刻感受到，奉獻和關(guān)心他人的能力不僅能夠幫助別人，也能夠提升自己的人際關(guān)系、培養(yǎng)同理心和責任心。
矢志奮斗和甘愿奉獻之間存在著緊密的聯(lián)系。矢志奮斗是實現(xiàn)自己的目標和夢想的前提，是堅持不懈的動力；而甘愿奉獻則是矢志奮斗的具體體現(xiàn)，是為他人、為社會做出貢獻的行動。矢志奮斗的過程中，我們往往會遇到困難和挫折，這時候甘愿奉獻的精神就能激勵我們堅持下去，為了自己和他人的幸福而努力奮斗。
第五段：總結(jié)與反思（200字）。
在矢志奮斗和甘愿奉獻的道路上，我深刻體會到了它們的重要性，并從中學到了許多寶貴的經(jīng)驗和教訓。堅持不懈，不放棄的奮斗精神讓我在追求夢想的過程中收獲了成長和進步；甘愿奉獻讓我懂得了與他人共享快樂的重要性，培養(yǎng)了同理心和責任心。通過矢志奮斗和甘愿奉獻，我不僅實現(xiàn)了自己的目標，也為他人和社會做出了貢獻。讓我們共同矢志奮斗，甘愿奉獻，為自己的夢想和他人的幸福而努力奮斗吧！
講奮斗講奉獻心得體會篇七
為進一步弘揚愛國奮斗奉獻精神，激勵黨員干部牢固樹立家國情懷、奮勇拼搏，以實干擔當踐行共產(chǎn)黨人的初心和使命，11月11日，南京市建筑市場監(jiān)督站在八樓會議室開展領導干部上黨課活動，副站長王寧嵐圍繞“愛國奮斗奉獻”主題，為我站黨員干部上了一堂題為《弘揚愛國奉獻精神爭做新時代奮斗者》的生動黨課。
課上，王寧嵐副站長結(jié)合自身的工作學習體會，從愛國精神是中華民族的精神核心、奉獻精神是共產(chǎn)黨人的精神特質(zhì)、新時代奮斗精神是共產(chǎn)黨人履行初心和使命的精神動力三個方面進行闡述，講述了我國在社會主義革命、建設、改革的非凡歷程中，涌現(xiàn)出的愛國奉獻奮斗英雄模范的感人事跡?！澳贻p的生命獻給抗日大業(yè)、浩氣長存的狼牙山五壯士、無私奉獻焦裕祿、埋頭苦干王進喜、中國女排、抗疫精神......”，一代又一代人英雄兒女為民族進步和國家事業(yè)頑強拼搏、英勇奮斗，鑄就了偉大的愛國奮斗奉獻精神，譜寫了中華民族精神的壯麗篇章。
新時代呼喚新?lián)斝伦鳛椋有枰伯a(chǎn)黨人的奉獻奮斗精神。王寧嵐副站長勉勵全體黨員，要繼承和弘揚愛國奮斗奉獻精神，把愛國情懷體現(xiàn)在實際工作中，求真務實、奮發(fā)有為，為單位各項工作開展提供有力的思想保證和精神力量。通過此次黨課，我站黨員深受鼓舞，紛紛表示將以英雄模范為榜樣，增強愛國之心、忠誠于黨，立足工作崗位，為我市房建市場高質(zhì)量發(fā)展奮勇拼搏。
講奮斗講奉獻心得體會篇八
當前，在愛是師德之魂這個共識的基礎上，我認為一個合格的教師首先要有一顆責任之心。
責任，是一個成熟的人對自己的內(nèi)心和環(huán)境完全承當?shù)哪芰托袨?。正如馬克思所說：“作為確定的人，現(xiàn)實的人，你就有規(guī)定，就有任務”，一名人民教師，他的責任無處不在，如果沒有責任意識，就不會明白自己的職守，不會明確自己肩負的歷史使命，也就辦不好教育。因此，我們必須知責任、明責任、負責任、盡責任。教師在每天所做的極其平凡的工作之中，始終牢記為學生負責，為家長負責，為社會負責，為國家負責。當你每天忠實的履行著自己神圣職責的時候，也就是在為自己負責，你將成為一名新時期合格的人民教師。
那怎樣才能成為一個有責任心的教師呢?這就需要我們首先要有敬業(yè)的精神。
一、要有敬業(yè)精神。
敬業(yè)，是對良知的尊重，是神圣在工作中的體現(xiàn)，是在工作中流露的優(yōu)秀品德和人格。這種內(nèi)在的精神，是鼓舞人們勤勤懇懇、認真負責工作的強大動力。是一種對事業(yè)全身心投入和不悔追求的信念，是拼搏奮斗的動力，以及事業(yè)成功的保證。教師的職業(yè)注定安于平凡，淡泊名利，講究職業(yè)良心，它的平凡才能創(chuàng)造出不平凡的事跡。敬業(yè)的人，會專心致志于本職工作，在工作中盡心盡力，盡職盡責，盡自己的義務，努力將工作做好。對教師而言，就是盡自己應盡的教育義務，表現(xiàn)出高度的責任心和對得起職業(yè)，對得起學生的教育良心。
1、樂業(yè)——盡責之源泉。
樂業(yè)，就是指要深刻認識自己肩負的光榮而艱巨的使命，堅定為人民事業(yè)而獻身的職業(yè)信念，并從熱愛事業(yè)出發(fā)，進而對社會負責，這是確立只有責任感的內(nèi)在條件。
孟二冬老師是北京大學中國語言文學系教授，博士生導師。20xx年3月，他主動要求參加了北京大學對口支援石河子大學的教學工作。他非常珍惜支教的時光，努力把自己的全部知識奉獻給石河子大學的師生們。在到石河子大學的第二周，他就出現(xiàn)了嚴重的嗓子沙啞癥狀，直至“失聲”。但這都沒有摧垮他的意志，沒有改變他從事教育的選擇，沒有影響他對教師職業(yè)的無限精神追求，在教師這個平凡的崗位上作出了非凡的業(yè)績。這充分體現(xiàn)了他對黨和人民教育事業(yè)的無比熱愛，體現(xiàn)了一名優(yōu)秀教師的崇高思想境界和高尚道德情操。
面對著現(xiàn)實社會紛紛襲來的豐厚的待遇、優(yōu)越的條件、誘人的工作，我們又該怎樣看待教師這一平凡的職業(yè)呢?教師是“太陽底下最光輝的職業(yè)”，教師的使命崇高，責任重大，她盡管沒有令人羨慕的物質(zhì)財富，但她擁有充實的精神財富，“精神財富無處不在，時時刻刻都在發(fā)揮影響，因為我們本身就處在精神財富之中，精神財富對培養(yǎng)人的心靈和意志能起到很大的作用”，這一精神財富就是我們的敬業(yè)態(tài)度、職業(yè)良心。教師的勞動，很難用嚴格的時空、具體的標準來度量。忠于職守、盡職盡責的工作，主要靠教師的職業(yè)良心和自律精神。教師時刻不忘自己的責任，把無愧于事業(yè)、無愧于學生、無愧于自己作為工作的座右銘，經(jīng)常用職業(yè)良心這個天平去衡量自己、鞭策自己，形成強烈的責任意識，從而產(chǎn)生強大的工作動力。
2、勤業(yè)----盡責之展現(xiàn)。
勤業(yè)，就是勤奮地從事自己的工作，這是盡職盡責的態(tài)度在日常工作中的具體展現(xiàn)，也是人的生命價值在平凡的點滴的具體事務中實現(xiàn)的惟一途徑。只有勤奮的人才能更敏銳地發(fā)現(xiàn)機會和創(chuàng)造機會，“教育者的責任就是不辜負機會;利用機會;能用千里鏡去找機會;去拿靈敏的手去抓機會”。學校無小事，教育無小事。每一張教案，每一堂課，每一次作業(yè)，都需要去認真對待;學生上學、放學，課間活動，午間休息，都需要去密切關(guān)注;思想、心理、學習、身體、個性發(fā)展，都需要去全面關(guān)心;活潑好動的、沉默寡言的、優(yōu)秀的、頑皮的、聰明的、落后的，都需要去細心呵護;成功的喜悅、失敗的傷感、平凡的細節(jié)、難忘的片斷，都需要及時總結(jié)。這一切，只有在勤奮者的耕耘之中才會領悟其中的精華所在。鄒有云是全國模范教師、江西省永修縣太陽山教學點教師，她在大深山堅守了30年。太陽山教學點是山區(qū)典型的“一師一?！保u有云一人身兼多項工作，其艱苦條件可想而知。他將全部的精力和心血獻給山區(qū)的孩子，他深情地說：“我圖的就是山區(qū)孩子有個好前程，山村有個好面貌，山民能過上好日子，自己能當個好老師!他說，看到孩子從山里走出山外，看到山里孩子的人生從這里起程，他感到幸福。他深知責任一旦承擔就無法放下。
“教師的職務是千教萬教，教人求真”、“先生不應該專教書，他的責任是教人做人”、“真教育是心心相印的活動。惟獨從心里發(fā)出來的，才能打到心的深處”，陶行知先生的這些論述都啟示我們，培育學生良好的人格是教師的重要職責。育人是一項復雜的系統(tǒng)工程，在新的歷史時期，更賦予我們重大的責任，需要我們付出艱辛的勞動和不懈的努力。
3、精業(yè)----履責之依托。
我們處在一個知識爆炸的時代，我們面臨的教育對象是國家與民族的未來，教師惟有不斷的自我發(fā)展、自我提高、自我完善，才能更好的履行教育這神圣的職責。“做一個現(xiàn)代人必須取得現(xiàn)代的知識，學會現(xiàn)代的技能，感覺現(xiàn)代的問題，并以現(xiàn)代的方法發(fā)揮我們的力量。時代是繼續(xù)不斷的前進，我們必得參加在現(xiàn)代生活里面，與時代俱進，才能做一個長久的現(xiàn)代人”，“我們做教師的人，必須天天學習，天天進行再教育，才能有教學之樂而無教學之苦”。教師要不斷的更新教育理念，用先進的教育思想武裝頭腦;不斷的掌握廣泛的文化科學知識，更新知識結(jié)構(gòu);不斷的學習現(xiàn)代教育技術(shù)，運用現(xiàn)代化的教育教學手段提高工作效率;不斷的反思總結(jié)，在理論的指導下大膽實踐、勇于探索，“我們確不能懈怠，不能放松，一定要鞭策自己，努力跑在學生前頭引導學生，這是我們應有的責任”。
一名優(yōu)秀的教師，應該是教學中的能手，更要是科研的先鋒，這樣的教師，才能可持續(xù)發(fā)展,才能更好的履行自己的職責。教師應該緊密結(jié)合教學實際，立足課堂，以研究者的眼光審視和分析教學理論和教學實踐中的各種問題,進行積極探究，以形成規(guī)律性的認識。一名教師“只有研究和分析事實，才能使教師從平凡的、極其平凡的事物中看出新東西，能夠從平凡的、極其平凡的、司空見慣的事物中看出新的方向、新的特征、新的細節(jié)，——這是創(chuàng)造性的勞動態(tài)度的一個重要條件，也是興趣，靈感的源泉?！苯處熤灰鰪娮约旱目蒲幸庾R，把自己的課堂、班級當成自己的“實驗室”、“試驗田”，并投入精力去做，就一定能使自己變科研的局外人為局內(nèi)人，變可能性為現(xiàn)實性，實現(xiàn)經(jīng)驗型向科研型的轉(zhuǎn)變。當我們走上了從事研究的這條幸福的道路，就會得到職業(yè)的成就感和自豪感，同時也為自己的職業(yè)生涯展示了新的希望。時代的呼喚，事業(yè)的使命，教育的責任，激勵著我們長期精心耕耘在教育這方熱土，斯霞、魏書生、李吉林、于永正……一位位名師、大師，桃李芬芳，碩果累累，贏得了家長和社會的敬重，這正是教師職業(yè)的魅力所在。
二、要有奉獻意識。
其次，我認為一個合格的教師還要有一種奉獻的意識。奉獻是敬業(yè)的升華。奉獻是指一個人為了維護社會整體利益和他人的利益，甘愿舍棄和犧牲個人利益的高尚品質(zhì)和高貴精神。從事教師職業(yè)就不能斤斤計較個人名利，而必須具有自覺地把自己的全部知識、才華和愛心奉獻給學生、奉獻給事業(yè)的決心和勇氣。沒有“奉獻”，也就沒有“索取”。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！保@句詩深刻地詮釋了教師的奉獻精神?！芭踔活w心來，不帶半根草去。”陶行知先生道出的正是教師的敬業(yè)和奉獻精神。選擇了教師這份職業(yè)，就意味著把自己的人生價值和為教育事業(yè)而奉獻人生的信念聯(lián)系在了一起。十年樹木，百年樹人，樹人的事業(yè)比樹木要付出更艱辛的勞動，更需要我們忠于職守，熱愛本職，敬業(yè)愛崗，樂于奉獻，為實現(xiàn)培育人才的目標而奮斗。
講奮斗講奉獻心得體會篇九
尊敬的各位領導、各位評委，親愛的朋友們：
大家好！
今天我演講的題目是《平凡崗位中的堅守與奉獻》。
我是一名護士，從事護理工作已十余年，每天穿梭在病房間，干著平凡而瑣碎的工作。
身邊有許多朋友問我，為什么選擇這么辛苦而又“卑微”的職業(yè)？我也曾經(jīng)千百次地問自己，是否甘心一輩子做這樣平凡的工作，讓青春流逝于平凡之中。
直到那一刻，我堅定了這個信念。那一天，我目睹了一位護理前輩，半蹲在病床邊，用自己的雙手一點一點地為一位便秘的婆婆掏出干結(jié)的大便，嘴里還不停地安撫著老人?？諝庵谐涑庵瘫堑膼撼?，同室的病友、陪伴掩著口鼻逃離了病房，站在一旁的老人的兒女一言不發(fā)、羞紅了臉。老人滿懷歉意的不停地念叨著，“閨女，太麻煩你了……”“沒事，婆婆，很快就好了?！笨粗拜咁~頭上那晶瑩的汗珠，我的眼眶有些濕潤。要知道，這位前輩患有嚴重的腰椎間盤突出癥，幫婆婆解除了痛苦，而她自己卻已是直不起身子，艱難地一瘸一拐地離開了病房。我終于明白了，為什么那么多的大叔大媽親切地稱我們“閨女”。因為這些連親生兒女都無法做到的，我們做到了。我們的這點“卑微”，對患者來說也許就是孤島中的一根救命稻草。我們是平凡的，但平凡中也能體現(xiàn)我們的價值，就像平凡的小草，也能有遼闊無垠的草原。
面對患者，我們奉獻的是海一樣博大的情懷，縱使自己受了天大的委屈，也默默承受，始終如一地對待每一位患者。今年4月，一位生命垂危的膽管癌患者已走到了生命的盡頭，家屬也絕望地簽字放棄搶救。護士長帶著我們默默地守護在患者床旁，直到患者安靜地離去。我們輕柔地拔出了死者身上的管道，撤去了治療用物，細心地整理好死者的遺容……家屬非常感動，一個勁地向護士長表達謝意，“謝謝，謝謝你們，以前是我們不對，對不起！”說完深深地鞠了一躬，要知道這位家屬前不久還因為新版收費標準的退費問題跟護士長大吵大鬧過。
“護士”，這個與愛相連的`職業(yè)，讓我懂得了生活的意義和生命的價值。每當看到一個個垂危的生命重獲新生，一張張痛苦的面容重展笑靨，一種幸福和自豪感油然而生。作為一名護士，面對患者渴求的目光，我們義無反顧；面對工作的平凡，我們從容不迫；面對肩負的職責，我們兢兢業(yè)業(yè)；面對時代的召喚，我們勇往直前。
這就是護士，沒有驚天動地、可歌可泣的壯舉，有的只是平凡崗位上默默的奉獻和執(zhí)著的堅守。不去想未來的路是平坦還是泥濘，既然鐘情于護士，即使留給世界的只能是背影，我依然無怨無悔！
此致
敬禮！
講奮斗講奉獻心得體會篇十
尊敬的領導，各位老師，同學們：
大家好！
今天下午我演講的題目是《無私奉獻》。
歲月的長河淌過浸透血淚和屈辱的近代史，終于匯入了21世紀的洪流?？粗逍羌t旗冉冉升起，眼前一片欣欣向榮，我想起了母親，想起了那位養(yǎng)育了我們整整90年的母親，我期待著，期待著七月一日的到來，衷心為母親獻上一曲頌歌。
回顧黨走過__年歷史，我們今天之所以能取得這樣的偉大成就，正是緣于一代代，一批批出色共產(chǎn)黨員為了人民的利益，國家的富強，勵精圖治，不怕犧牲，艱苦卓絕，無私奉獻。
“為什么我眼里常含淚水，因為我對著土地愛得深沉”。在這片充滿愛的土地上，留下了多少共產(chǎn)黨人的血水，正是因為他們的奉獻，才讓這土地變得更加堅強。
“面對山河破碎，國將不國的現(xiàn)實”，多少愛國志士或大聲疾呼以期“上下一心，開創(chuàng)中華”，或表示“一息尚存、猶思報國”。
忘不了革命烈士夏明翰面對敵人的屠刀，用熱血譜寫了一曲英雄之歌；忘不了碉堡機槍噴吐的火舌，人民的兒子董存瑞，毅然拉響了導火索；忘不了鍘刀的底座已被鮮血染紅，黨的女兒劉胡蘭“生得偉大，死得光榮”。無數(shù)的共產(chǎn)黨員，用血肉之軀，把我們多難的祖國拖出了地獄，送上了幸福的大道。無數(shù)革命先烈用拳拳赤子之心，抹去祖國母親凄苦的眼淚，換來她幸福的笑容。
一九四九年十月一日那個偉大的時刻，在城樓向全世界莊嚴宣告：“中華人民共和國成立了”——從此中國有了新的前進方向。
滄海桑田，神州巨變，曾記否，紅旗漫舞亮神洲，光彩普照；人民歡欣樂中華，喜笑顏開。雷鋒精神飛度玉門關(guān)，鑄就時代歷史；鐵人氣質(zhì)傳揚北大荒，恩澤社會國家?！鞍颁摗北简v鐵水流，沐浴火紅的年代；“一汽”高歌紅旗曲，孕育美好的春天。聯(lián)合國前升起鮮紅的五星紅旗，和平共處添異彩；世界各地留下共產(chǎn)黨人的身影，求同存異譜寫新的.篇章。這一切成就凝聚著無數(shù)中華兒女辛勤的汗水和努力，更帶給祖國母親無比的驕傲和自豪。
我們是成長中的一代，我們是改革中的一代，我們是開創(chuàng)未來的一代，新世紀祖國的建設，離不開黨的領導，也離不開青年一代的創(chuàng)造和奮斗！努力吧！新世紀的寵兒，把我們的青春，把我們的生命，把我們的一切都奉獻給黨，奉獻給我們最親愛的母親！用我們的切實行動，燃燒烈火的青春！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
此致
敬禮！
講奮斗講奉獻心得體會篇十一
八年前，我從大學畢業(yè)，胸懷理想，遠離家鄉(xiāng)，來到xx中學任教。那個時候的中剛剛搬到這兒，沒有圍墻，也沒有大門。整個學校才十多個班級，三十來位教師，學校不僅規(guī)模小，教學質(zhì)量也不高，在江蘇教育屆沒有多少影響。然而，經(jīng)過幾年的努力，中已由一初中校發(fā)展為完中校，教學質(zhì)量顯著提高，中不僅有了江蘇一流的運動場，中的課程改革也走在了江蘇的最前列。
中能夠有今天這樣的成就，關(guān)鍵是有一大批愛崗敬業(yè)，無私奉獻、以校為家，愛生如子的教師。我為他們而感到驕傲，作為中大家庭中的一員，因此，我也為自己而感到自豪。
記得一位同事說過這樣一句話：教師有了小病不用去看醫(yī)生，而應該去看學生，病就會好的。他是這樣說的，也是這樣做的，他的身體不是很好，但幾年來，他沒有向?qū)W校請過一天假，沒有無故礦過一節(jié)課。在中，這樣的教師還有很多很多。有一位教師為了工作和學習，五、六年沒有回家探望年事已高的雙親;還有一位教師暈倒在課堂上，被學生抬到醫(yī)務室吃完了藥就又回到課堂上;更有好幾位在生孩子的前幾天，還在給心愛的學生上課。至于那些年幼的孩子托付給父母照看的，年邁的父母拜托給哥姐照料的，更是不少。每次聽到同事們說起這些，或看到帶病堅持上課的教師，我都會有一種難言的情愫涌上心頭，我由衷的敬佩他們。
中的教師不僅愛崗敬業(yè)，無私奉獻，而且以校為家，愛生如子。每當學生遇到挫折時，他們總是和風細雨化解開學生心中的煩惱，揚起前進的風帆;而當學生取得成功陶醉于勝利的喜悅中時，又是他們在學生耳邊及時敲起警鐘，讓其明白“百尺竿頭，更進一步”的哲理。大多數(shù)教師由于長年的勞累，身體都不是很好，但他們心中牽掛的卻是每一個學生的學習和健康。學生病了，總是他們首先把學生送到醫(yī)院，然后才通知學生的家長。學生沒來上學，又總是他們披風沫雨，上門家訪。他們沒有寬敞的住房,沒有豪華的轎車，有的只是對學生沉甸甸的愛和家長沉甸甸的責任。
在人們的眼中，教師是“太陽底下最光輝的職業(yè)”，是“人類靈魂的工程師”。蠟燭，園丁也幾乎成了教師的代名詞。教師的職業(yè)是高尚的，但同時教師的職業(yè)也是清苦的。對于中這樣一所農(nóng)村的普通完中來說尤其如此。但中的教師淡泊名利，無私奉獻，學生的進步，就是他們最大的收獲;學生的一聲“老師好”，就是他們莫大的財富。
古人云：“一年之計，莫如樹谷;十年之計，莫如樹木;終身之計，莫如樹人”，我慶幸命運賜給了我教師這個職業(yè)，我無悔當初的選擇。只要我還能夠站在講臺上，我就一定會以身作則，為人師表，一定無愧于“教師”這個稱號，無愧于“中人”這個稱號。
講奮斗講奉獻心得體會篇十二
每個人都有自己的理想，而且在人生中的每個階段理想是不同的，小時候的理想很遠大，隨著年齡的增長，理想一詞就變得很實際很實際，說白了，理想就是我一點點前進的動力，我現(xiàn)在的理想就是在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績。
總結(jié)。
過失，吸取經(jīng)驗，不斷學習，這就是對自己負責人；同事之間能和睦相處、互幫互助，敢于批評，這就是對同事負責人；能夠迅速的了解最新基層信息，及時的反饋給上級，為領導決策提供第一手真實的信息，這就是對領導負責人；保持良好的工作態(tài)度，這就是對政務網(wǎng)事業(yè)負責人。這便是我們的責任，這些看似微乎其微的小事，實則是濃縮化了的責任。
講奮斗講奉獻心得體會篇十三
親愛的朋友們：
人生在世，“奮斗”二字。作為一個頂天立地的人，你要無怨無悔地走完自己的人生歷程。怎樣才能充實地走完這段歷程，這是一個值得思考的問題。
鑄劍師十年磨一劍，為的就是“劍快至倚天”的境界。削發(fā)如泥者，利也。漫長的'十年，在鑄劍師眼里是那樣短暫，因為他早已將歲月忽略，遺忘，在自我構(gòu)筑的碉堡中精心研究鑄劍。可以這樣說，他沒有浪費光陰，他可以自豪地說，“為了一劍活十年，我無怨無悔！”然而在生活中這樣的人少之又少。君不見張明接二連三跳槽，君不見李帆天長日久搞網(wǎng)戀，君不見馬濤燈紅酒綠分外甜。在浮躁的社會形態(tài)下，他們能夠安心下來，搞點事業(yè)也就不錯了，怎么敢奢望他們“十年磨一劍”！
“奮斗”二字，意蘊無窮。為了理想，你務實進取實干，這是奮斗；為了父母家人，你拼搏職場，身兼數(shù)職，這也是奮斗；為了貧窮的學童再現(xiàn)校園，你奔走呼告，游走街頭，這更是奮斗。與其任而白白流逝，倒不如抓住它，好好利用一番。相信成功總是喜歡垂青這類人的。
若干年后，當步入暮年，你可以對自己說，“我的青春沒有虛度，我的人生終于有所成就，我高興，我自豪?！边@是一個理想的結(jié)果，事實上許多人到老的時候，往往感到很失落，很無奈。青春無悔對他們來說只能是個謊言。中年無所建樹，讓他們后悔莫及。凡世沒有后悔藥，一錯過成千古恨，再回首已百年身。人生之悔莫過于此。
人生若白駒過隙，忽然而已。歲月匆匆，無情地流逝著。我們應該靜下心來，抓住時間的尾巴，乘風破浪，直掛云帆，享受搏擊滄海的樂趣。相信在離世的時候，我們能夠平靜地說，“我來過，我無悔，我快樂。”
不要將遺憾留下，抓緊時間奮斗吧！
此致
敬禮！