時間的流逝是無法逆轉的自然規(guī)律，我們要學會珍惜每一分每一秒。寫總結不僅要客觀評價，還需要主觀思考，找到問題的根源。學習一些好的總結范文可以提高我們的寫作水平和思維能力。
十佳文明學生事跡材料篇一
xxx同學是xxx市xxx鎮(zhèn)中學的十佳學生，兩年來她勤奮的背影，嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L，熱忱的笑臉，樂于助人的品行，給全校師生留下了深刻的印象，現(xiàn)將她的事跡做以簡要表述。
一、品學兼優(yōu)，屢獲佳績。
xxx同學熱愛祖國，勤奮學習，立志成才，把理想付之于實際行動。從入學以來，她總是在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。她從小就懂得遵守紀律，講文明，熱愛集體，助人為樂;她熱愛勞動，積極帶領少先隊員參加少先隊開展的各項有益活動，加強體育鍛煉，身體素質好。學習上，她求知欲強，課堂上，她敢于提問，善于質疑，對所學的知識能理解地掌握;課外，她不滿足于課堂上所學到的知識，大量閱讀一些有益的書報，以開闊自己的視野、增長知識，碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決。蘇軾曾說“成大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志”，可見，決定自己命運的不是天生的才智，而是后天的不懈、勤奮。xxx能有今天的成績最主要的是因她有堅忍不拔的毅力和執(zhí)著求學態(tài)度決定的。
功夫不負有心人，她付出了辛勤的勞動，終于獲得了豐碩的成果——她從一年級至今學習成績均能保持在班級的前3名;多次獲得校級、鎮(zhèn)級、市級“三好學生”的稱號。是樂隊的主力成員，是少先大隊委的核心力量，班級的中流砥柱，面對成績xxx同學從不驕傲，她說：這算不了什么，俗話說“山外有山，樓外有樓”，我還必須不斷努力，追求更高的標準。
十佳文明學生事跡材料篇二
很高興能在這里推薦我自己。
我是302班的王恩澤，各科學習成績一直名列前茅的我，在“2010年桐鄉(xiāng)市中小學生現(xiàn)場書畫比賽”中榮獲一等獎，本學期的學校藝術節(jié)中又喜獲現(xiàn)場作文比賽二等獎、現(xiàn)場寫字比賽一等獎。在成績面前，我能清晰地認識到：成績只能代表過去，不能代表將來。所以，我時刻銘記：貴在堅持、難在堅持、成在堅持這句格言，主動自覺地學習各項科學文化知識以及自己愛好的書法。我想：作為一名新時代的“四好少年”擁有扎實的文化基礎和傳承祖國傳統(tǒng)文化是義不容辭的責任和必須具備的條件，值得一提的是，我在這方面的成績是我們全校師生有目共睹的。
在校外，我同樣也是一位品德優(yōu)良、活潑開朗的少先隊員，節(jié)假日能保持良好的作息時間和生活習慣，在家長的協(xié)助下，開設及維護博客已達三年。同時，主動承擔家務勞動及學做家務勞動已是我課外生活中的必修課；在我成長的每一天中，每時每刻都在享受著全社會給予我的關愛，“知恩圖報，感恩祖國”對我來說并非一句空話，每年寒暑假我都會主動自發(fā)邀請同學和老師結伴去敬老院或孤兒院獻愛心，至今已連續(xù)三年，累計為敬老院及孤兒院籌集善款或善物約八千元，這項公益事業(yè)我將會一直堅持下去！
最后，我想說的是：成長中的我也存在著許多不足之處，比如：在幫助同學提高學習興趣方面做得還不夠好，在公眾場合缺乏自信心等等，無論這次能否當選十佳“四好少年”我都會努力改正自身的不足，提高自己的整體素質，爭當一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的四好少年。
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十佳文明學生事跡材料篇三
叫劉佳樂，我來自北京市房山區(qū)實驗中學高三（6）班，我是一名團員也是校學生會團支部書記。進入高中的兩年來，我在學習上，積極努力，刻苦鉆研；在工作中，勤勤懇懇，敢于擔當。
我的興趣廣泛，如跑步，書法。為了鍛煉意志，我始終堅持練習跑步，體育運動讓我更有韌性，我也在學校組織的越野賽中取得了優(yōu)異的成績；書法的練習讓我飽有專注的精神，培養(yǎng)了性情，端正的毛筆字展現(xiàn)了我正直堅定的品性；常與書為伴，以讀書為樂，文學類、歷史類書籍都是我最喜歡的，徜徉在這個無限精彩的世界里最為享受。
在學習上，我做到認真踏實，勤勞刻苦，始終把學習放在自己生活的重要位置。雖然我的成績不是最拔尖的，但是我堅信一分耕耘一份收獲，時刻提醒自己端正學習態(tài)度，努力使自己保持一種積極向上的心態(tài)。正因為有這些，我的成績在不斷提高，不僅理解了知識，還把知識運用到實踐當中。
在班級里身為班干部，要以身作則，協(xié)助老師管理好班級，當老師的得力助手。例如：在中午等餐的時候，我會帶領同學背知識點；我還經常與其他班干部一起主動關心班上學習有困難的同學，給同學答疑解惑的同時也鞏固加深了自己對這部分知識的理解，與同學攜手共同進步。積極組織班隊活動，為班級的黑板報工作提供資料，使班級活動豐富多彩。
我擔任校學生會團支部書記，2019年我和學生會干部合力設計完成了“實驗中學2019年體藝節(jié)”，師生共同參與，共同體驗，為老師和學生創(chuàng)設了寬松愉悅得課余生活，同時也鍛煉了我們團隊合作、與人溝通交往的能力。
我還擔負著一個重任就是組織周一的升國旗活動，我每周風雨不誤，為了能做好升國旗工作，我會提前一周培訓好主持人和國旗下講話，并且告訴他們升旗儀式的規(guī)范程序，訓練過程中嚴格要求他們每一個動作，這個重任促使我成長，讓我理解什么叫做責任；在我較好地完成學習任務的同時，創(chuàng)新性地開展豐富的學生活動。我定期組織開展了20期各班團支書思想理論學習，并且像清明節(jié)，五四運動這一系列節(jié)日我都會發(fā)一些文章讓大家了解，而且都深受大家的歡迎；疫情期間，組織團員參加“青春責任擔當，助力防疫有我”的活動，用手抄報的形式來感謝那些奮斗在一線的醫(yī)護工作者。
在生活中，我全面提升個人素養(yǎng)。因為較好的實踐能力，在青少年軍事文化夏令營活動中我積極認真的態(tài)度給教官留下深刻的印象，幾乎每天我都會被叫出隊列為大家做動作示范，后被評為優(yōu)秀隊列標兵；我還積極參加志愿者服務活動，比如最近的垃圾分類，在社區(qū)中積極展開垃圾分類的宣傳的一系列工作，使大家都樹立起垃圾分類環(huán)保的意識，明白垃圾對社會生活造成的嚴重危害，承擔起了我小小居民的社會責任。
在家里，我也嚴格要求自己。在生活上我堅持做到“自己的事情自己做”。從上幼兒園時起，我就自己住在一個房間里，每天早晨自己起床、洗漱。我還經常做一些力所能及的家務活，如幫媽媽整理房間、掃地、擇菜，擦桌子、洗碗等。這樣不僅可以鍛煉了自己的適應環(huán)境的能力，還為將來踏上社會，獨立生活打下了基礎。
少年是絢麗的山海，是宇宙的詰問，是沒有標準答案的夢的問卷。人生在每一步修煉中，要知道自己的心在何方，路在何方，心有多寬，舞臺才會有多大。
作為一名新時代的少年，我一定會繼續(xù)努力，克服自己不足，在工作、學習中起到模范作用，帶動身邊的同學們共同進步!我不是經不起風吹雨打的溫室花朵，我是一朵不怕風霜的梅花。我，是一個追夢的少年，像一只雛鷹，在老師和爸爸媽媽的關懷下，向著自己的理想執(zhí)著地起飛！越飛越高，越飛越遠。
十佳文明學生事跡材料篇四
格言：只要我們把希望的大陸牢牢地裝在心中，風浪一定就會被我們戰(zhàn)勝。
我叫陳建波，是高二（1）班的一名普通學生。我最大的長處，就是能夠靜下心，為實現(xiàn)自己的理想而刻苦努力。我離家較遠，一學期只在放長假的時候才回幾次家。面對激烈競爭，我對自己也有一個嚴格的要求——崇尚學習，追求真知。
抱以始終如一的熱情和不輕易言敗的.勇氣，堅持不懈的為自己的未來而奮斗。我全身心的投入了學習，功夫不負有心人，我的各門功課都在不斷進步，我的成績一直保持在年段前十名。
回想過去一年的高中生活，有許多值得記憶和反思的東西，其間有同學友誼，師生情誼，自己的奮斗艱辛，然而對于目前來說，我更想把精力集中于學習中，希望自己能在學習上更進一步，取得更優(yōu)異的成績。
十佳文明學生事跡材料篇五
我叫xxx，今年10歲，是x街道中心學校小五(2)班的學。
幫老師做一些管理班上的工作，使我們班各方面越來越好。身為學校少隊部的值日，我能帶領組員們在日常的學習中去糾正同學們不好的習慣和行為，樹立良好的學風和校風，維護學校教學秩序，做同學們的榜樣。
我愛學習，勤思考、愛鉆研、求知欲強烈，各門功課都努力學好，連續(xù)五年多來我的學習成績一直保持在年級前列，我取得這些成績老師們對我的辛勤培育和我自己努力學習的結果。我在認真學好課本知識的同時，還閱讀了大量課外讀物，如名人故事、歷史故事、上下五千年、唐詩宋詞等等，這些課外書豐富我的了視野，擴展了知識面，也提高我的寫作能力。
我從小就熱愛我的祖國。我從長輩、書和電視廣播處，聽到和了解到我們國力不強的時候，受盡了外國列強的欺凌，我知道了我們今天和平穩(wěn)定的活來之不易。我如果長在那個年代，我也會象老一輩革命家那樣，奮勇殺敵，用鮮血和命來保衛(wèi)自己的祖國。通過先輩們的努力，現(xiàn)在，我們的祖國雖然開始強大了，但是，世界上還有一些居心叵測的'人妄圖歷史重演。我現(xiàn)在作為一名學，要刻苦學習，掌握知識，長大后才能為國家出一份力，盡一份責。
我結交了許多的朋友，他們也十分樂意和我交往，使我從交往中得到了許許多多的快樂。我對他人十分的誠實守信，從不說惡意的謊言，答應別人的事情絕對做到，因此，他們很樂意跟我玩，和我談心。我有時也會跟別人一起哈哈大笑或講悄悄話，跟同學們打成一片，融為一體，讓我成為他們心目中的好朋友。有了他們，我的活充滿了朝氣，充滿了快樂。我對人十分有禮貌，助人為樂也是我的本份，他人有困難，我一定會竭盡全力去幫助他。在家里，我也是父母眼里的乖孩子。我會經常幫助父母做一些力所能及的家務活：淘米、煮飯、洗碗、拖地……并做到自己的事情自己做，不讓父母代勞。
一份耕耘，一份收獲，由于我在學習中能勤奮刻苦，課余能積極培養(yǎng)自己的能力，五年來，我在學習以及比賽中中獲得了以下榮譽和成績：
1、每個學期都被評為校級“優(yōu)干”。
2、多次獲得學校數(shù)學比賽三等獎，口算優(yōu)秀獎。
3、多次用自己的零花錢捐款。
以上是我在小學這幾年的成長縮影，盡管我取得了一點成績，但成績只屬于過去，在未來的日子里，我會繼續(xù)發(fā)揚我的優(yōu)點，同時，也要查找自己的不足，學習其他同學的優(yōu)秀品質，加強學習，培養(yǎng)高尚的品德，積極鍛煉好身體，塑造自己具有創(chuàng)新、有膽識、有作為的新時期的好少年。同學們，讓我們一起行動起來吧！在這充滿機遇和挑戰(zhàn)的未來日子里，一起努力一起沖刺！把我們的祖國建設的更加富強、更加文明！秀品質，加強學習，培養(yǎng)高尚的品德，積極鍛煉好身體，塑造自己具有創(chuàng)新、有膽識、有作為的新時期的好少年。同學們，讓我們一起行動起來吧！在這充滿機遇和挑戰(zhàn)的未來日子里，一起努力一起沖刺！把我們的祖國建設的更加富強、更加文明！
十佳文明學生事跡材料篇六
王語菲，女，現(xiàn)年7歲，秦皇島經濟技術開發(fā)區(qū)第六小學一年級學生，少先隊員。自入學以來，她尊敬師長、團結同學、熱愛集體、樂于助人、對人有禮貌，遵守學校紀律，和班上同學和睦相處，是一個活潑開朗、品學兼優(yōu)的小女孩。她年紀雖小，卻以良好的思想品質，優(yōu)異的學習成績，全面發(fā)展的綜合素質，成為同學中的佼佼者。
在學習上，她刻苦努力、一絲不茍，從入學到現(xiàn)在，她的作業(yè)從來都是清清楚楚、工工整整的，每次作業(yè)都能得到優(yōu)和優(yōu)，并且能及時、認真完成。
在課堂上，她認真聽講、勤于思考，積極回答老師的提問，并能說出自己的見解。學習中遇到困難時，她從不退縮，總是迎難而上，把不會的知識弄懂了才放手。
她和其他小朋友一樣，喜歡看動畫片，喜歡玩玩具。但是，只要作業(yè)還沒有完成，功課沒有做好，她就會先自覺地學習。努力要求自己做到早起床，不遲到。
在學校，遵照《小學生日常行為規(guī)范》嚴于律己，做到遵章守紀、言行文明，能在同學間宣傳"對不起，謝謝，您好"等禮貌用語，并用自己的實際行動影響身邊的同學。
另外，她還注意培養(yǎng)自己的組織和管理能力，當好老師的小助手，幫助老師做一些力所能及的事。
她有一顆善良真誠的心靈。有人說，金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。王語菲同學有一顆潔白無暇、善良真誠的心靈，她心地善良、追求純真、無私無邪。
小小年紀的她，心中充滿了陽光與愛心：2012年6月，還在上幼兒園愛好舞蹈的她，參加了學校幼兒園舞蹈《童心向世界》的排練，并代表學校參加了開發(fā)區(qū)舉辦的"慶六一"活動，她參與了，就獲得了體驗，獲得了成功，她感到很高興。
在家里，對待親人以禮相讓，經常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務活，整理房間、打掃衛(wèi)生、洗襪子等；對待鄰里，她文明禮貌，與人為善，深得鄰里喜愛。
在日常學習中，她積極參加學校組織的各種活動，努力爭當一名全面發(fā)展的好學生，學校組織的各項文體活動她都積極參加。
從升國旗的主持人到講故事比賽的`小選手，到國旗下講話的表演者，她都認真完成，成了同學們最佩服的榜樣，她用自己的言行向同學們昭示，全面發(fā)展才能更好地迎接未來的挑戰(zhàn)。
2013年9月，學了一年多舞蹈的她通過刻苦訓練，最終通過了中國舞蹈家協(xié)會舞蹈二級考試；今年9月，她即將參加中國舞蹈家協(xié)會舞蹈四級考試。盡管取得成績的過程是非常艱苦的，但付出后的快樂卻是幸福無比的。
王語菲同學自小便繼承了祖輩們的淳樸善良、勤勞勇敢。
上學一年來，她從不遲到、不早退，上課專心聽講，獨立思考，認真完成各科作業(yè)。學校自打開展文明禮儀活動以來，她見到老師主動問好說"老師，您好"，她不買零食，不亂扔果皮紙屑，不隨地吐痰。見到有同學違反了學校規(guī)定，她勇于上前指正。有時遇上個別同學為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來，她總是上前勸阻，并像個小老師似的跟他們講些諸如"同學之間要團結"的道理。
她就是這樣一名學生，一名外表普通，而心靈美的學生。"做個好學生，做個好孩子"，一直以來都是她努力的方向和目標，她正一步步地朝這個目標在前進、在努力、在奮斗。
感動校園。
胡雪兒是我們六（4）班的學生，她平時樂于助人，學習刻苦，品學兼優(yōu)，在班上是同學們的榜樣，在學校是個稱職的大隊委員。她更是個善良的好公民。她在生活中特別愛幫助別人。平時只要有人找她幫忙，她從不拒絕，從不推托。只要一有時間，她就愛到處逛逛，尋找需要幫助的人。
有一天，她上學走在路上，發(fā)現(xiàn)有個小妹妹站在路邊，向前走了幾步，看到車子來了馬上退了回去，反反復復好幾次，就是不敢過馬路。她見了，很快跑過去，領著小妹妹過了馬路。班上一同學媽媽生病了，心情非常憂郁，整天看不到她的笑臉。她知道后，跑過去安慰她，開導她，和她一起玩耍，生活上關心她，學習上幫助她，使這位同學臉上露出久違的笑容。
寒假，她組織幾個同學去幫助孤寡老人。他們來到老人的家里，幫助老人打掃房間，收拾衣服。干完活，還和老人聊天，講故事給老人聽，講社會上新鮮的人和事，講國家大事，老人被他逗得開心極了。到了傍晚，大家才和老人道別。以后，只要一有空，她就到老人家里幫忙干活，有時還拉上幾個小伙伴為老人唱歌，跳舞。老人高興得嘴都合不攏。她和同學們圍在老人身邊問寒問暖。臨走時，老人拉著他們的手戀戀不舍地說：“你們要常來噢。”
像這樣的事還有很多，人們只要一提到她的名字，就會豎起大拇指嘖嘖稱贊。
十佳文明學生事跡材料篇七
我叫李牧函，是房山第四中學初三年級（9）班的班長，今年14歲。做為學生會干部及班長，我積極組織班級的各項活動，努力成為老師的好助手。力爭做一名積極向上、拼搏進取、品學兼優(yōu)的中學生?，F(xiàn)具體匯報如下：
家庭的教育很注重品德方面的培養(yǎng)，爺爺、爸爸和媽媽都是共產黨員，他們一直教導我要做一個品行端正的人，告訴我德比才更重要，所謂“樹人先立德”。家長和老師們對我的教育和培養(yǎng)，使我成為了一名懂得尊敬師長，團結同學，講文明懂禮貌，富有愛心樂于助人的中學生；并且我思想上要求進步，上進心強，熱愛祖國，有集體榮譽感，懂得感恩。能夠模范遵守《中小學生守則》和《北京市中小學生日常行為規(guī)范》。曾被評為校級和區(qū)級三好學生。
學生的職責就是好好學習。上課時認真聽講，積極回答問題；課下及時進行復習，不懂的問題利用“好雙師”學習的平臺。這學期因為新冠疫情，我們都在家里上網(wǎng)課，依然能夠嚴格要求自己，無論是科目學習，還是體育鍛煉，都一絲不茍，認真完成?！耙环莞乓环菔斋@”，經過每日的努力付出，在這次階段性測試中取得了較好的成績。學習是一個不斷積累的過程，要堅持不懈。學期末，我收獲了"區(qū)級‘三好學生’”的稱號。
在平時的班級生活中，作為班長，無論什么事情我總是沖鋒在前。帶頭清理班級中的衛(wèi)生死角，努力把班級的衛(wèi)生工作做好；多次圓滿完成班級的值周任務和學校的“小松樹”廣播活動。
在新冠疫情肆虐期間，在老師的帶領下積極參與二胡曲《光明行》的錄制，用特殊的方式為武漢加油鼓勁兒。開學后協(xié)助班主任組織“抗擊疫情”主題班會，讓同學們更好的學習抗疫英雄的先進事跡和防護知識；積極編寫詩歌，參加班級詩歌朗誦會，感受支援一線白衣天使們的大愛與無私。我們班團結友愛，積極向上，今年被評為了市級“先進班集體”，讓我們的班級凝聚力更強了。
我興趣愛好廣泛，很好的豐富了課外生活。從小學一年級開始學習拉二胡，經過持之以恒的學習，現(xiàn)在已經取得了二胡演奏級證書。多次參加二胡匯報演出和比賽，增強了自信心，提高了心理素質。另外我還學習軟硬筆書法、朗誦等。軟硬筆書法的練習能夠磨練心性，使人變得沉穩(wěn)而有韌性；練習朗誦，可以讓我更加自信而勇敢。
作為新時代的中學生，我會以夢為馬，不負韶華！
十佳文明學生事跡材料篇八
很高興能在這里推薦我自己。
我是302班的王恩澤，各科學習成績一直名列前茅的我，在“2010年桐鄉(xiāng)市中小學生現(xiàn)場書畫比賽”中榮獲一等獎，本學期的學校藝術節(jié)中又喜獲現(xiàn)場作文比賽二等獎、現(xiàn)場寫字比賽一等獎。在成績面前，我能清晰地認識到：成績只能代表過去，不能代表將來。所以，我時刻銘記：貴在堅持、難在堅持、成在堅持這句格言，主動自覺地學習各項科學文化知識以及自己愛好的書法。我想：作為一名新時代的“四好少年”擁有扎實的文化基礎和傳承祖國傳統(tǒng)文化是義不容辭的責任和必須具備的條件，值得一提的是，我在這方面的成績是我們全校師生有目共睹的。
在校外，我同樣也是一位品德優(yōu)良、活潑開朗的少先隊員，節(jié)假日能保持良好的作息時間和生活習慣，在家長的協(xié)助下，開設及維護博客已達三年。同時，主動承擔家務勞動及學做家務勞動已是我課外生活中的必修課；在我成長的每一天中，每時每刻都在享受著全社會給予我的關愛，“知恩圖報，感恩祖國”對我來說并非一句空話，每年寒暑假我都會主動自發(fā)邀請同學和老師結伴去敬老院或孤兒院獻愛心，至今已連續(xù)三年，累計為敬老院及孤兒院籌集善款或善物約八千元，這項公益事業(yè)我將會一直堅持下去！
最后，我想說的是：成長中的我也存在著許多不足之處，比如：在幫助同學提高學習興趣方面做得還不夠好，在公眾場合缺乏自信心等等，無論這次能否當選十佳“四好少年”我都會努力改正自身的不足，提高自己的整體素質，爭當一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的四好少年。
十佳文明學生事跡材料篇九
彭xx，男，1991年3月19日出生，盤錦市第三初級中學三年一班學生，校學生會學習部長。初中學習三年來歷次考試均在年組前10名，中考報名三中第一名。除學習好外，還擅長籃球、長跑、游泳、象棋、旅游、小制作等。
他是一名在幸福和幸運中逐漸長大的孩子，在他的成長過程中，更多的享受到了父母、老師們的關愛，從他懂事時起，他的爸爸媽媽就用自己的言行對他進行有益的啟發(fā)和教育：要尊重老師、尊重父母、尊重長輩、善待他人；做事要勤奮刻苦，養(yǎng)成勤儉節(jié)約、艱苦樸素、吃苦耐勞的習慣；做人要堂堂正正，要誠實守信，要樂于助人；……上學后，老師們無私忘我的敬業(yè)精神、對每個學生關愛有加的崇高境界，更給了他很多潛移默化的影響。父母的言傳身教，老師們良好的感染和熏陶，在他幼小的心靈中種下了一顆顆健康向上的種子，使他一天天茁壯成長起來。
他叫彭xx，現(xiàn)在盤錦市第三初級中學三年一班學習，任班級的學習委員、校學生會學習部長一職，是一名德才兼?zhèn)?、品學兼優(yōu)的優(yōu)秀中學生。
小學畢業(yè)時，他已經抱回家許多證書和獎狀：“優(yōu)秀學生干部”、“優(yōu)秀少先隊員”、“文明學生”等。
2003年9月，彭xx同學以優(yōu)異的成績升入市三中，將近三年的學習生活中，練就了他不服輸?shù)木瘢眯燎诘暮顾筒恍傅呐?，?chuàng)造了一項項優(yōu)異的成績，為學校的師生們所稱道，在學生中起到了楷模和表率作用。
在知識的海洋中，他是個貪婪的索求者。他不但努力學習教科書上的知識，課余時間還廣泛涉獵，不斷豐富、充實自己。在此基礎上，他讀書還有一個最大的優(yōu)點，那就是愛思考、愛發(fā)問，甚至有時把老師問得啞口無言。正是因為這種勤奮刻苦、孜孜不倦、善思好問的精神，使他不但具備了廣博的知識基礎，還培養(yǎng)了良好的學習習慣和學習能力，在學校的各級考試中，他的成績始終名列前茅，連續(xù)被評為?！昂脤W生”、“文明學生”、“優(yōu)秀學生干部”等，成為三中學生里面頂呱呱的人物。
作為一名中學生，他具有不屈不撓的頑強意志和不服輸精神。他從小體弱多病，身體素質不好，初一的一次體育測試中成績遙遙落后，于是他暗下決心堅持體育鍛煉，他發(fā)動起幾個體育成績不好的同學組成了課余體育訓練小組，在他的帶領下，在體育老師的熱心指導下，每天下午放學后，學校操場上都閃現(xiàn)出訓練小組幾名同學的身影。付出就有回報，長期的堅持不懈使他的身體素質有了很大增強，他的一千米長跑成績由愿來的5分半鐘提高到了3分半。他一度偏愛理科，語文基礎較差，為了提高語文成績，在語文老師的指導和幫助下，他養(yǎng)成了堅持寫日記的習慣，日記字數(shù)不斷增加，由每學期的一本增為三本，日記內容由最初的'見聞雜記到后來的童話、故事、詩歌、連環(huán)小說……在日記中，他還堅持不斷的總結學習和生活經驗，不斷自我激勵并自我反省，思想修養(yǎng)和寫作技能都有了較大飛躍。經過努力，他的語文單科成績一直在年組中居優(yōu)，一篇篇作文佳作也不斷涌出。他的這種不服輸精神、這種堅韌不拔毅力，對不少同學起到了感染熏陶作用，對班級的學風也起到了很好的帶動作用。
在努力學習，發(fā)奮圖強的同時，他還是一個心地善良、極富同情心、樂于助人的好學生。作為班級的學習委員，他絲毫沒有現(xiàn)代不少中學生身上那種狹隘自私心理，對于班內的學困生，遇到不會的難題，他總能拿出耐心和熱心，不厭其煩，耐心輔導和講解，直到弄懂為止，因此，同學們遇到不明白的問題，都愿和他一起探討、向他請教，他也因此在同學中樹立了很高的威信。班里有名同學因父母離婚,情緒非常低落，常常是孤走單行。他了解了這個同學的處境以后，經常給他幫助和鼓勵，替他分擔內心苦悶和煩惱，這名同學感受到了同學間的友愛和溫暖，發(fā)生了很大的轉變。生活中，他一直很簡樸，但每次為貧困生和和災區(qū)兒童捐物捐款，他都慷慨解囊、捐得最多。
他的業(yè)余愛好廣泛。足球、籃球場上經?？吹剿纳碛啊Ｏ笃?、圍棋培養(yǎng)了他勇往直前的精神。涉獵課外書籍，豐富知識儲存量，是他的學習目的的一個重要組成部分。天文學、哲學、軍事指揮學，都是他涉獵的對象，還和同學們一起探究過《孫子兵法》，有些內容他可以背誦下來。
他不僅在學習方面積極刻苦，而且各種課外活動他都是給予極大的熱情并且取得了豐碩的成果。
曾獲得全國初中數(shù)學競賽貳等獎；盤錦市數(shù)學競賽二等獎；
獲得“爭當小實驗家科學體驗活動”市一等獎，遼寧省銀獎。
制作學具《雙受精示意圖》，獲得盤錦市教育科技節(jié)二等獎。
科技論文獲得盤錦市三等獎；
在“學文杯”英語演講比賽中獲得三年組第一名。
如今，彭xx同學正憑著自己頑強的毅力，憑著自己踏踏實實的努力，在浩瀚的學海中奮力遨游。他用他的正直與善良為歌，，以熱心和豁達為曲，彈奏著一曲質樸的暖人心扉的歌；他用理想和追求做筆，進取和奮發(fā)為墨，書畫著一張多彩的人生畫圖。
十佳文明學生事跡材料篇十
xxx同學是城西小學小學六(6)中隊的學生，現(xiàn)擔任學校少先隊大隊委員兼六(6)中隊的副中隊長。在學校里，每逢有人提起他，無論是老師還是同學，無不交口稱贊。他積極向上、努力進取，是一位品學兼優(yōu)，德、智、體、美、勞等各方面全面發(fā)展的優(yōu)秀學生。他時刻牢記自己是一名少年先鋒隊隊員，時刻以隊章作為自己的行為準則，努力使自己成為一名優(yōu)秀的少先隊員。
在老師和學校的精心培育下，xxx同學逐漸懂得：只有努力學習、全面發(fā)展，長大以后才能成才，才能報效祖國。因為有了這種信念，所以他總是嚴格要求自己，虛心接受老師的教育。在他身上有一種爭強好勝、不服輸?shù)木?。他學習勤奮刻苦，不甘落后。每天放學回到家，他都立刻攤開書本，認認真真地完成當天的作業(yè)。遇有難題，他總是積極思考，查找資料，不搞明白決不罷休。他的成績在年級里一直名列前茅，年年獲得校三好生的光榮稱號;自四年級以來每年被評為區(qū)優(yōu)秀少先隊員。他寫的作文多次被發(fā)表。面對成績，他從不驕傲，而是更加努力刻苦地學習。因為他知道，下一個目標在等著他。
xxx在很小的時候，每天他所看見的就是爸爸媽媽和叔叔阿姨們忙碌地工作著，耳濡目染，他比其他同齡的孩子要顯得成熟的多，好多見過他的人都說他是“小大人”。上學后，這個“小大人”憑著他的很強的組織能力，較好的語言表達能力，被班主任老師一眼相中，他從小到大一直擔任中隊委，他都主動協(xié)助老師了解同學思想動態(tài)，處理班級內部事務，幫助同學解決學習、生活中的困難，成了名副其實的.班主任助手。
他對班級紀律敢抓敢管，班主任不在時，自覺維護班級紀律，對不良現(xiàn)象敢于主持公道、主持正義，將不良勢頭消滅在萌芽狀態(tài)。班級的風氣、紀律和學習成績一直良好。
xxx作為班級干部，在圓滿完成班級各項工作的同時，不忘學生的天職。他是個愛動腦子的學生，學習上刻苦鉆研，勤學好問，而且善于總結，對于學習他有自己的一套方法，有超前、創(chuàng)新的意識，善于靈活掌握知識，重視知識的遷移和各科間的融會貫通，善于由此及彼，舉一反三。進入高年級階段以來，每次考試，都取得了優(yōu)異的成績，參加學校、區(qū)里的各科知識競賽，他都取得驕人的成績。他深知，學習不是一件容易的事，只有付出艱辛勞動的人，才會有所收獲，才能取得成功。
他在不斷提高自己學習成績的同時，還積極主動幫助學習落后的同學。為了幫助后進生解答疑難，他總是十分耐心地講解，把同學不會的題一遍又一遍的講解，直到弄會弄懂為止。這些年來，班上的幾名差生在他的熱忱幫助下，各方面都有較大的進步。樂于助人是xxx同學的一大特點。有時，某些同學突然間有事，分擔的值日生工作無法完成，他都會主動代他們做好值日生工作。班上若是有同學因生病落下功課，他總是會主動去幫助同學補習。總之，無論誰有困難，他都會義無反顧地去幫忙。毛主席的那句“一個人做點好事并不難,難的是一輩子做好事,不做壞事”的深深影響著他，他一直說：“我就要做一輩子都做好事的人。”
xxx是一位品學兼優(yōu)的好學生，他具有遠大的理想和愛國主義情懷。他從小就聽媽媽給他講的關于董存瑞、邱少云、黃繼光、劉胡蘭等英雄人物故事，講到英雄犧牲的時候他熱淚盈眶。在看到“神舟”飛船成功返航后，更進一步增強了自己報效祖國的遠大理想。他暗暗立志：將來一定要做一個有益于社會的人。
他性格活潑，待人真誠，愛好廣泛，尤其喜歡美術、寫作。她懂得，要成為新時代的建設者和接班人，就必須全面發(fā)展。他從不驕傲自滿，總是一步一個腳印，從身邊的小事做起，一點一滴，踏踏實實地充實自己、完善自己。
如今，xxx同學正憑著自己頑強的毅力，憑著自己踏踏實實的努力，在浩瀚的學海中奮力遨游。他用他的正直與善良為歌，以熱心和豁達為曲，彈奏著一曲質樸的暖人心扉的歌;他用理想和追求做筆，進取和奮發(fā)為墨，描繪著一幅多彩的人生藍圖!
十佳文明學生事跡材料篇十一
不斷努力，不斷進步，使自己成為德、智、體全面發(fā)展的中學生，下面是小編為大家收集的十佳中學生。
供大家參考歡迎大家借鑒。
兒時起，父母就教她做一個懂道德的孩子。上學后，在老師的精心教導下，她更是懂得了無論做什么事，都應把“德”放在首位。在學校，她樂于助人，哪位同學需要幫助，無論是學習還是生活，她都搶在前面;在家里，她除了做好自己的事，總是盡力幫父母做一些力所能及的事情;在社會上，與同學結伴看望孤寡老人，愛護公共環(huán)境。因此，她總是受到大家的好評，同時也帶動了不少同學加入了“講道德”的隊伍中。
到了高中，她非常喜歡“修德止玉”這句洋溢中國古典氣息的校訓。崇拜孔子的她，在教科書和筆記本的扉頁上，用工整的楷書書寫許多孔子有關修身做人的名言：“蘭生幽谷，不以無人而不芳”、“君子坦蕩蕩，小人常戚戚”、“子絕四：毋意，毋必，毋固，毋我”、“躬自厚，而薄責于人，則遠怨矣”、“己所不欲，勿施于人”等等。這些話被她寫在可以經?？吹降牡胤?，正表明她愿以古人修德止玉的品行來熏陶自己，要求自己，規(guī)范自己，使自己的品行也達到“玉”的境界。
學習是江君的強項，學校的幾次大型考試中，她總是千人之中的前五名，還曾兩次登上榜首。但優(yōu)異的成績只是外在的表現(xiàn)，真正可貴的是她博學善思的能力。
江君的父母都是老師，但他們從沒強求過孩子的學習和成績，相反，他們更注重的是孩子能力的培養(yǎng)。在小學，別的小孩都在被家長看守著看書寫作業(yè)時，她家卻執(zhí)行著“作業(yè)時間不得多于40分鐘”的奇怪規(guī)定。父母的這種開放的教育方式不僅給她更多的時間來開闊視野增長課外知識，也培養(yǎng)了她高效學習獨立學習的好習慣。升入初中，父母便很少過問她的學習，給了她更大獨立發(fā)展的空間。而她在小學并不很突出的成績卻如鵬鳥直上青云般，以驚人的速度提升。到了高中后，她又積極調整學習態(tài)度，努力探索出了一套適合自己的學習方法，很快地投入到了緊張的學習中。無論主科還是副科，她都能夠認真聽講，積極思考，提出問題。有時候，她感覺到自己稍有退步，就認真總結近期的學習情況，并與老師交流，聽取老師的建議。面對現(xiàn)在學習生活中的激烈競爭，她并不畏懼，她還總是笑著說：“受過壓力的彈簧才能彈得更高，競爭給我們壓力，我們要把壓力化為動力，努力學習才是呀!”正是積極的學習態(tài)度，使她在各科考試中都名列前茅，還多次被評為“學習標兵”。
上高中以來，她又以出色的表現(xiàn)贏得了老師和同學們的信任一直擔任班干部。她團結同學，熱愛班級，帶領同學們參加學校組織的各種比賽，多次在年級和學校獲獎。
上了高二，江君被同學們推舉為學習委員，她一直以不辜負大家的希望作為自己工作的動力。每次班里組織學法指導會，她發(fā)言時間最長，毫無保留地把自己的學習方法傳授給同學;她積極配合老師開展“成組互幫”活動，主動承擔幫助4名后進生的任務;她努力改良班級三餐后“優(yōu)生輔導”制度，廣泛聽取意見，創(chuàng)造新方法。她對學校的各項活動也都有極大熱情。辯論賽、書法比賽、繪畫比賽、趣味運動會等等，每一項都少不了她的身影。學校內經常能夠看到她忙碌的身影。她對工作一直認真負責，態(tài)度積極，深受各位同學和老師們的信任，成為了他們得力的幫手。
江君，誠實善良，成績優(yōu)異，方方面面都讓人羨慕，可她的成長之路也并非一帆風順。初三下學期剛剛開學一周，江君就在回家的路上意外遭遇車禍，右腿骨折，傷勢嚴重，后臥床達3個月之久。但傷痛并不是她要面對的唯一的挫折，即將到來的中考才是心頭最大的陰云。想著以往周圍的同學都在學?？嘧x，江君最終忍住疾病折磨，振奮起精神，就在家里，在自己的小床上，自學新課，復習舊知識。那段日子很艱辛，由于行動不便，她就要求把書都堆放在自己身邊，每天只顧學習，就像生活在“書窩”里，甚至完全不知道窗外的世界春天已經到了。她就這樣頂著壓力，憑借自己驚人的毅力，不讓困難壓倒脊梁。中考分數(shù)下來，江君以高出當年分數(shù)線20多分的好成績被玉田一中錄取。剛進入一中的校門時，還沒痊愈的她只好拄拐上學。教室在5樓，她每天面臨的第一個挑戰(zhàn)就是110級臺階。同一棟樓的同學都會注意到這個每天一手拄著拐，一手提著書包向上爬樓的小姑娘，也會不時發(fā)出聲聲贊嘆?，F(xiàn)在的江君身體已經康復，而且每天積極參加體育鍛煉，以飽滿的精神迎接即將到來的高三。
有著男孩子性格的她，從小就喜歡運動，在學校積極參加學校組織的各項體育活動;在家里，她還擅長打球、滑旱冰、滑板、爬山等運動。上中學后，她更加重視體育鍛煉。體育課上，她認真完成老師布置的訓練，積極地投入到體育運動中，從不因為怕累而逃避運動和訓練。
老師的教育、家長的引導使她明白：當今社會需要的是全面發(fā)展的復合型優(yōu)秀人才。作為新世紀的青少年，她很深刻地意識到僅僅擁有書本上的知識是不夠的。因此，她重視德、智、體的全面發(fā)展，重視興趣、特長的培養(yǎng)。他喜歡科學小制作，自己動手制作的小作品，多次獲校級獎勵，制作的《地震報警器》獲市級二等獎;她愛畫畫，從8歲開始學習繪畫，曾在文化館學習卡通畫，素描和水粉畫;她還喜歡武術，在暑假里，在別的小朋友自由自在的玩耍的時候，她卻去參加武術班學習。
入本校初中年級。當年起就擔任班級的班主任助理，學生會干部。年年被評為三好學生。同時，于2019年光榮地加入了中國共產主義青年團。
思煜同學是個愛動腦子的孩子，學習上不服輸，勤學好問，勇于創(chuàng)新，她對語文學習有著濃厚的興趣，好讀書，被評為學校里的書香少年。尤其在數(shù)學方面，具有“明知山有虎，偏向虎山行”的品格。她深知，學習不是一件輕而易舉的事，只有付出艱辛勞動的人，才會有所收獲，才能取得成功。她還是一個心地善良的，極富有同情心，樂于助人的好學生，作為班干部，她絲毫沒有現(xiàn)代部分中學生身上那種狹隘自私的心理，也絲毫沒有那種“干部架子”。她平易近人，對于班上的學困生，遇到不會的難題，她總能拿出耐心和熱心，不厭其煩，耐心地輔導和講解，直到弄懂為止。班里若有同學情緒低落，郁悶心煩，她總是第一個幫助和鼓勵他們的人，她充分地發(fā)揮了學生干部的作用，和這些同學談心，給這些同學做思想工作，幫他們調整好心態(tài)，專心學習。因此，她的朋友眾多，人緣很好，大家都很樂意與她相處。每次外出乘公共汽車，她都是主動把座位讓給老人或比她小的同學。她也是個有著正義感的學生，對于擾亂課堂秩序，抄襲作業(yè)等不文明的行為，她深惡痛絕。
思煜同學是一位品學兼優(yōu)的好學生，她具有遠大的理想和愛國主義情懷。她從小就對、等英雄無比崇拜，對他們的英雄事跡耳熟能詳，并暗暗立志：長大以后一定要成為一個有益于社會的人。在看到“神州七號”成功返航后，更進一步增強了自己為國增光的遠大理想。她性格活潑，待人真誠，愛好廣泛，尤其喜歡書畫、音樂和旅游。她懂得，要成為新時代的建設者和接班人，就必須全面發(fā)展。在集體，不管是“生命化育人”的展示活動，還是對校展示的班隊活動，她都能籌劃，安排得井井有條。并且還主持開創(chuàng)了班上的優(yōu)秀作文集。能父母怕過多的課外活動，會影響女兒學習成績，可思煜同學卻是這樣回答的：“活動只會多方面培養(yǎng)我的能力，學習和生活我會安排好的?！彼嘈艔纳磉叺男∈伦銎穑稽c一滴，踏踏實實地充實自己、完善自己，就會成功。
思煜同學在座位上貼上自己的。
座右銘。
：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。終于，她取得了驕人的成績：《對歌沱江》一文，于2019年榮獲“愛國、愛校、做支持明榮好學生”征文競賽中三等獎;于2019年榮獲第三屆中國優(yōu)秀小記者評選征文比賽長沙賽區(qū)暨長沙市第xx屆“友誼阿波羅杯”童星大獎賽銀獎，并獲得中國小記者資格證;《愛的洗禮》一文，于2019年榮獲第八屆世界華人小學生作文大賽一等獎;于2019年榮獲《金球杯》第xx屆全國青少年美術書法大賽中銀獎;于2019年榮獲讀書知識競賽初中組一等獎;于2019年榮獲長沙市中小學生創(chuàng)新作文大賽一等獎等榮譽。
一只雛鷹，正在展翅飛翔的雛鷹，在成長的道路上還將不斷進取、不斷奮斗。
“天下大事必作于細，天下難事必作于易”。這是一名高三在校學生的座右銘，她不斷用此來激勵自己，使自己成為德、智、體全面發(fā)展的中學生。她就是朱龍吟同學，一名來自重慶市萬盛田家炳中學的優(yōu)秀學生。
出生在書香門第的她，父母都是中學教師。自幼受到熏陶的她，大量涉及古典名著和各種知識。6歲起，母親送給她一個墨硯作為她的生日禮物，從那時起，她就與中華文化結下了緣份。小學階段她就成為了“尖尖腳”文學社的首批社員，在?？习l(fā)表了大量文章。高中階段在學校創(chuàng)辦的文學刊物《放飛》上發(fā)表了一系列的文章詩詞，寫下了“琴聲長伴讀書人，一路走來樂逍遙”的動人詩句。父母從小在學習上對她嚴格要求，尤其重視良好學習行為習慣的養(yǎng)成，這為她進入中學后出色的表現(xiàn)奠定了堅實的基礎?！皩W習最初或許是一種責任，但現(xiàn)在對她來說，學習更是一種樂趣?！边@個開朗活潑的女孩如是說道。確實，這個一直以居里夫人來作為榜樣的中學生在學習上嚴格要求自己，毫不松懈，她認為學習上最難達到的境界實際上就是那句毛主席的著名話語“好好學習，天天向上”她說：“學習要學好不容易，天天都要進步那就更難，做到這兩點，那就一定可以學好”。學習一直名列前茅的她在進入高中后，隨著學業(yè)的加重，壓力也就撲面而來。自小喜歡人文知識的她順理成章地選擇了文科。和大多數(shù)的文科生一樣，數(shù)學成了她的老大難。記得一次月考的失敗，給了她自信心很大的打擊，使這個成績一直優(yōu)秀的女孩開始了自我懷疑，我行嗎?我真的能學好數(shù)學嗎?數(shù)學，突然就像座大山擋在了她面前。慶幸，在她陷入最低谷的時候，父母、老師、同學給了她及時的幫助、安慰她，鼓勵她，引導她，加上不斷的自我調節(jié)和暗示，我們熟悉的那活潑樂觀而富有斗志的朱龍吟又回來了。從此，你便會看見她自習課坐在教室里埋頭與那一直使大腦頭痛的數(shù)字、圖象作斗爭;下課一有時間就往辦公室跑，虛心向老師請教;放學上學途中口里念念有詞地背記公式、定理。老師們說她：“這丫頭怕是學瘋了”。同學們也戲稱她為“數(shù)學狂熱粉絲”?！蔼M路相逢勇者勝”這位身材矮小卻意志堅定的學習勇者終于迎來了她的又一次綻放，在一次數(shù)學測驗中，她取得了第一名的好成績?，F(xiàn)在已是高三的她，正承受著繁重的學業(yè)的洗禮，大學的夢想也變得越來越現(xiàn)實，高考的挑戰(zhàn)正向她走來。身體上的疲乏，心理的壓力，苦嗎?她說：不苦。“苦嗎?我并不覺得，環(huán)顧四周，這兒有我的‘戰(zhàn)友’。我們同樣風華正茂，同樣為夢拼搏，同樣激情似火，我很享受這個充實的奮斗青春。”這個期待著去首都北京的女孩子，正用自己的切實行動去兌現(xiàn)那個將觸手可及的理想，正如她所欣賞的一句話“也許你某天會把自已所學的知識全部忘掉，但是知識卻早已給了你十足的底氣?！笔前?，這位清秀瘦弱的女孩子必將在風吹雨淋之后沉淀出屬于自己的風度，迎來人生美好的春天。
家庭的教育傳統(tǒng)注重品德的培養(yǎng)，作為老黨員的爺爺，從小就告訴她一個人要“品性端正”受著“做不好人”什么都別談的教育理念，她開始不斷提高自己的道德素養(yǎng)和言行舉止規(guī)范。盡自己最大的努力做到“孝敬父母，尊重師長，友愛同學，熱愛祖國”。因此，從小學起她便年年被評為三好學生、文明學生、優(yōu)秀學生干部、道德標兵等榮譽稱號。很難想象，一個學習異常繁忙的高三學生放假回到家里還要洗碗、做家務，她自己也笑說：“像我這樣的三包學生很難找了?！彼母改刚J為學習之余干家務是很正常的也是必要的，學習不能成為學生不干家務的借口，同時，她也認為，做家務是學習過后，難得的調節(jié)。擔任了六年班長和三年校學生會副主席的她，早已懂得了如何去關心理解他人，如何組織學校的大型活動。初中時，班里的梁超同學由于胸膜炎開刀入院，作為班長的她為其發(fā)出倡議，舉行捐款，并親自組織班上的同學到醫(yī)院為他輔導功課，安慰鼓勵他，給他打氣。回到家里，又利用空余時間她借來母親的手機給他發(fā)短信，排解他的孤獨，在老師同學們的支持下，梁超同學終于戰(zhàn)勝了病魔，回到了同學們中，這件事使她清楚地明白幫助他人原來也是一件很幸福的事。從此她便更樂于幫助他人，在學校和景星中學舉行的“心連心，手拉手”的活動中和山區(qū)的孩子結下了深厚的友誼，和婁方麗同學至今保持聯(lián)系。進入高中后，競爭的激烈或許會使大家相互保守，不能團結協(xié)作，但是，成績優(yōu)異的她卻紿終堅信大家好才是真的好，她并不保守自已的學習方法，并帶頭做好表率，積極為同學們答疑解惑，或許你會看見她在食堂里為了給身體差的同學補營養(yǎng)而很少夾菜，讓給別人先吃，自己卻找其他東西填飽肚子，或許你會看見她花上寶貴的自習時間，陪同生病的同學出?？床?，這些都使她有了很好的人緣，大家都一致稱為她是同學們的“好朱班”，老師的“好幫手”。
較之父母在為人學習上的嚴格要求，對于參加活動實踐活動則是采取民主支持的態(tài)度。小學時，她自由選擇了古箏作為她的特長愛好，看得出，對于古箏，她更多的是單純的喜愛。雖然現(xiàn)在學習任務重，她很少練習，但是她仍然還會時不時地練習手法指法，回味那段作為琴童的快樂時光。下棋、書法、畫畫這些都是她生活中的一部分，不單單是為了培養(yǎng)自己的特長，更重要的是為了修練自己的品性。此外，她的活動也是多姿多彩，除了連任六年的班長外，還是校園廣播站的播音員和升旗手。初一時，她就以“初生牛犢不怕虎”的膽量在“全校(包括高中部)學生會競選中成為首位低年級學生進入學生會并擔任學生會副主席一職的學生，從此她積極配合校團委開展各種活動，并作為主持人多次主持了校園歌手大賽。她作為學生代表之一參觀了萬盛南桐特種水泥廠并與該廠領導進行了熱烈討論，并查閱大量知識寫出了《關于南桐特種水泥廠環(huán)境問題調查》的。
調查報告。
作為代表出席萬盛區(qū)青少年法律援助中心的成立大會。參與了學校王行老師指導的科技活動小組開展了一系列的課外實踐活動。最令她難忘的是田家炳老先生來我校視察時她全程陪同參觀并與之親切交談傾聽老先生的諄諄教誨臨走時老先生那句：“努力學習實現(xiàn)理想”的話讓她至今倍受鼓舞。由于自身特長她廣泛參加區(qū)、校的各類文藝活動如：“第四屆萬盛區(qū)文化匯演”她與老師同臺獻藝這樣的表演多達十余次。同時她在班級建設中發(fā)揮著重要的作用前不久她主持全區(qū)德育教師觀摩的班會活動課在活動中她帶領全場人一起振臂高呼“四川加油奧運加油!”使現(xiàn)場氣氛到達了高潮這堂全區(qū)班會課得到領導和參會老師的一致好評。她擔任班長的班級多次被評為“校優(yōu)秀班集體”“萬盛區(qū)優(yōu)秀班集體”她個人也多次榮獲“校優(yōu)秀學生干部”“萬盛區(qū)三好學生”等稱號她出色的工作能力使她成為學校內公認的模范生并起到了先鋒模范作用。
“5.12”地震的余波還未遠去，她便和同學們來到封閉的校園進行緊張的高三生活，雖然學習繁忙，但她卻依然心系災區(qū),積極為災區(qū)捐款捐物在她的帶動之下家里向災區(qū)捐款一千余元。她說“地震使我們這些被稱為冷漠的一代覺醒了，從此該起，我要學習好知識文化為祖國而奮斗”。進入高中，她便積極向黨組織靠攏,遞交了。
入黨申請書。
作為業(yè)余黨校的一員,她積極爭取思想上的進步每月一次向黨支部作書面的。
思想?yún)R報。
成為她的課余的必做之事現(xiàn)是校黨支部重點考察對象。這位積極向上的女孩自信地說道：“如果說在地震中有出色表現(xiàn)的‘80后’是共和國年輕的脊梁那么我們‘90后’必是祖國振興的希望”。
朱龍吟同學身上體現(xiàn)了一名莘莘學子良好的道德品質，一種為國學習的思想態(tài)度，一種身體力行的工作作風，體現(xiàn)了一名當代中學生的優(yōu)秀素質。她是全校同學學習的榜樣。
x同學有較高的思想覺悟，熱愛這個國家，熱愛這個社會，熱愛學校，更熱愛班集體!x同學愛學習，愛思考，尊敬師長，團結同學，成績優(yōu)異，為人誠懇。此外，她還按照《中小學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》嚴格的要求自己，在各個方面都以身作則，從不敢有絲毫的松懈。因為，她知道，要想做一名合格的中學生，做到這些，是最基礎的，也是最重要的。在學習上，謹著臥薪嘗膽的作風，不放過一道不明白的問題，追求真理，虛心好學;在紀律上，從不違法亂紀，上課認真聽講，起著模范帶頭作用;在生活中，勤儉自強，從不浪費一粒米，一張紙。她是一位有理想，有道德，有文化，有毅力的優(yōu)秀中學生。
x同學自上學以來成績一直名列前茅，剛進入初中時她的數(shù)學成績雖然名列班級前幾名，但追求完美的她并沒有因此而滿足，反而對自己更加嚴格的要求。她時常用華羅庚說過一句話來勉勵自己：“勤能補拙是良訓，一分辛勞一分才?！彼冀K相信，“一分耕耘一分收獲”，“只要付出努力就一定會有回報”。于是她總是加大數(shù)學的練習量，上課積極回答老師提出的問題，課余時間主動向老師或同學請教疑難問題，并把不會的應用題抄成卷子，認真地做幾遍，以加深印象。很快她的數(shù)學成績就有了一個很大的飛躍，在考試中取得了第一的好成績。
在平時的班級生活中，無論什么事情總是首當其沖。在值日的時候，她帶頭認真清理班級中的衛(wèi)生死角，努力把班級的衛(wèi)生工作做好。即使當天她不是值日生，她也會主動擦黑板，她想：黑板是我們大家的，如果不把黑板清理干凈，老師怎能在黑板上寫字?我們怎能學到更多的知識呢?再說，幫助別人就等于幫助自己，別人快樂，自己也快樂。
作為一名英語組長，深知自己應該成為老師的小助手，同學們的學習榜樣。
課上她與同學們認真聽講，課后，她就充當起了小老師，找學習上有困難的同學，主動幫助他們解決學習上的困難，，正是因為她的真誠和耐心，她結交了許多的朋友，在班級獲得了同學們的信任，建立了自己的威信。
由于突出表現(xiàn)，她曾多次獲得“三好學生”，“優(yōu)秀學生”等榮譽稱號。
在生活中，非常樂于幫助一些有困難的人。還記得在不久前的一個周末，得知一位孤寡老人生活非常困難，家里又養(yǎng)著許多小兔子，于是，她和另外兩名小伙伴主動幫助這位老人利用自己的休息的時間賣兔子，他們整整叫賣了一下午，將賣兔子的錢絲毫不取全部歸還給了老人，雖然辛苦了一個下午，但看到當她把錢給老人時她那感激的目光，聽到那一聲發(fā)自肺腑的謝謝，感到非常的滿足。即使自己付出得再多也是值得的。
還有一次，在放學回家的路上，她看到一位腿腳不靈便的老人正吃力地走著，手里還拿著滿滿一袋子雞蛋，而此時正下著蒙蒙細雨。于是，毫不猶豫地走到他的旁邊，和他共用一把傘，老人很感激得說了聲謝謝。雖然當時很冷，但因這聲謝謝，使體會到幫助別人的感覺，真好!
也正因如此，x同學越發(fā)的發(fā)現(xiàn)助人為樂也能使自己感到快樂，所以她以“我為人人”為本，發(fā)揚一個優(yōu)秀少先隊員的光榮傳統(tǒng)，努力在學校和社會上幫助他人，不斷完善自己的優(yōu)秀品質。
x同學是一個多才多藝的人。在每周末，她都會去參加國畫興趣班，她的作品還曾獲第四屆“星星河”全國少年兒童美術書法攝影大賽美術叁等獎。在北京第十屆學生藝術節(jié)她的硬筆書法榮獲藝術作品比賽二等獎?，F(xiàn)在，x同學已通過劍橋少兒英語三級的考試，并獲得了證書。
在放暑假的時候，她和另一位同學在學校的幫助下，聯(lián)系到了一個社區(qū)居委會，利用一天的時間，協(xié)助居委會的工作人員給社區(qū)居民送信。雖然當天的天氣十分悶熱，但他們對活動的熱情卻絲毫沒有因此而削減，雖然來來回回的上下樓非常累，也非常的辛苦，但他們并沒有抱怨什么，而是又挨家挨戶，任勞任怨的去送信。因為，每每將一封信送到一戶人家的手里，心里就有說不盡的喜悅，說不盡的成就感。
作為家里的獨生子女，大家可不要認為會像大多數(shù)孩子那樣“衣來伸手，飯來張口”。由于父母工作忙，一直沒有太多時間來照顧我，所以，從小就養(yǎng)成了獨立的習慣。為體諒父母工作一天的勞苦，家里大部分的家務勞動都被她包了。有時，父母也體諒她，說學習一天非常辛苦，就不要干那么多了。但深深的知道，父母工作一整天非常不易，她覺得長大了，也懂事了，就應該為他們做一些力所能及的事。也許，做的這些，在我們成年人看來，根本微不足道，但至少，她已盡了自己的全力。
俗話說人要德智體美全面發(fā)展，平時多參加一些體育活動也是必不可少的。最喜愛的體育項目是打羽毛球，雖然不是什么專業(yè)選手，但憑著對打羽毛球的喜愛，加上平時打球積累的經驗，她現(xiàn)在已是“打遍天下無敵手”(和家人、同學pk)。不過，打羽毛球真是一個老少皆宜的體育活動，不僅從中找到了樂趣，而且還鍛煉了身體，這樣一舉兩得的體育活動，正適合我們這樣學習壓力大的學生，適當?shù)木徑庖幌滦那?，是一個不錯的選擇。
金無赤足，人無完人。但作為時代少年的一刻也不敢松懈。她始終相信只要保持一顆執(zhí)著追求，知榮明恥的心，總會在自己人生畫卷上書寫一幅美麗的篇章!
十佳文明學生事跡材料篇十二
“有人將老師比作紅燭、園丁，而在我們的心目中，你既不是紅燭，也不是園丁，你是一位天使，一位凈化我們心靈的美麗天使。”這是前不久留學他國、xx的學生萬里飛鴻，從遙遠的國度寫來的。剛被評為上海市教育系統(tǒng)德育先進工作者的xx老師。眼中有學生、心中存關愛．以她的愛心、耐心和責任心。贏得了學生和家長的普遍好評。
xx自1998年一直在山天中學從事高三年級政治課教學工作，后又擔任高三政治備課組組長和畢業(yè)班班主任。作為青年黨員教師，她注重以學生為本．樹立堅定的為學生服務的思想，把教書育人放在首位，時刻作到心系學生，關心學生。體察學生情緒，傾聽學生心聲，想學生所想、急學生所急。把激發(fā)學生的潛能比作點燃學生智慧的火把。
小趙是個學習優(yōu)秀的學生，可她的能力一直得不到其他同學的認可，她因此悲觀失望提不起精神，閻老師及時給了她鼓勵，并力排眾議讓她擔任班長。閻老師說，我相信你的能力，你是能夠做好班長的。正是閻老師的這份信任，使她不僅學業(yè)優(yōu)秀，又逐漸在班級工作中形成了務實而不張揚，創(chuàng)新而不嘩眾取寵的工作作風，其工作能力得到了同學和老師的一致認可。
有一位同學經常上學遲到，上課睡覺，作業(yè)不交，自己厭學，還影響班級的學習氣氛。閻老師始終認為，教師要永遠為學生留著一扇門，處處為學生著想。閻老師沒有把他拒之門外，而是根據(jù)他的性格特點和喜好，對癥下藥，和他談集體榮譽、利益，既為他創(chuàng)造一定的條件發(fā)揮其所長。如知道他喜歡經濟學。特意送給他國內外最新的關于經濟學理論的書籍，又循循善誘引導他正確地對待學習，重又燃起了希望之火。現(xiàn)在這位同學學習發(fā)奮，并積極進取，勇于接受挑戰(zhàn)，把自己的學業(yè)目標定位在復旦大學經濟學碩士。
同學們在網(wǎng)上都叫閻老師為徽徽媽媽，徽徽是閻老師的女兒。閻老師是個不稱職的母親，卻是同學們眼中親愛的徽徽媽媽。女兒小時候就沒有喝過母親的乳汁，因為母親要上課每年高考沖刺階段．女兒都不會在母親身邊，而是到遠在安徽的外婆家，母親無暇分心。對閻老師來說。學生只能是第一位的。有一位同學患有嚴重的腸炎，上課不能久坐，還要經常請假去醫(yī)院治療，閻老師不僅一次次去他家探望、輔導，還為他制定詳細的學習計劃，每門功課都委派同學幫助他釋疑解惑。誰知高三第一學期快結束時，這位同學病情突然加重，醫(yī)院發(fā)出了病危通知，得到這消息后．閻老師連飯也沒顧得上吃，立即趕到醫(yī)院，當?shù)弥t(yī)院a型血儲備不足，她馬上捋起衣袖，說：我就是a型血!
為了學生的健康成長，閻老師從不知疲累，也不考慮自己的身體。她有嚴重的胃潰瘍，發(fā)作起來疼得不能動彈，但只要上課鈴聲一響，她一定準時出現(xiàn)在講臺上。那次義務獻血后，學校安排了代課老師，她謝絕了，依然精神抖擻地來到同學們面前。她是同學們的徽徽媽媽。她放心不下學生們。
十佳文明學生事跡材料篇十三
高雪，女，生于1988年，2010年在民族小學從事教育教學工作，大學本科學歷，小學教師。
大學期間就從事志愿者工作，一直用自己的愛心開展志愿服務活動。參加工作后，經常開展獻愛心、扶貧幫困等活動。
2010春，我國南方大部分地區(qū)出現(xiàn)了干旱災情，她在學校積極開展“節(jié)約用水”等科普講座，讓學生進一步了解節(jié)約用水的重要性及方法。同年夏，她到達斡爾鄉(xiāng)新北五組，探望輟學在家務農的學生李某，此學生學習成績十分優(yōu)秀，家境條件非常困難，輟學在家務農，經過了解后，對其家長進行了耐心的`勸說，最后家長終于同意孩子繼續(xù)上學。高雪臨走之時還不忘給家長和學生一些生活用品以改善生活。同年冬，她參加了“快樂抗寒，給足溫暖”活動，協(xié)助市中心血站宣傳無償獻血知識，為無償獻血者服務。
2011年6月，她積極帶領學生學習校園安全知識，利用休息時間驅車到市區(qū)附近幾個野外游泳聚集區(qū)，對在那里游泳的群眾講解安全知識以及一些簡單的急救方式。
2012年小年那天，與朋友一起為貧困戶送去了水果和過年需要的必需品。同年8月，她拿出自己不經常穿的衣物，清洗干凈，到鄉(xiāng)下共義捐衣物48件，獻出了自己的一片愛心。
2013年4月，雅安地震發(fā)生，她積極相應國家號召，發(fā)動身邊親人捐款捐物。重陽節(jié)那天，組織學生代表30余人到社會福利院，為老人獻上了自編自演的小品和自做的賀卡，讓老人感受到社會的溫暖。
陳志明，現(xiàn)住蘑菇氣鎮(zhèn)團結居，在蘑菇氣鎮(zhèn)中學從事教育教學工作。他既是一名合格的教師，又是一名優(yōu)秀志愿者。
2011年底，陳志明老師所帶的班級里有個叫王青云的學生，學習成績很好，有好幾天沒來上學，聽同學說要退學了。陳志明老師知道后很著急，為了不讓班里每一個孩子失學，特意到王青云同學家進行了家訪，了解發(fā)現(xiàn)他家房屋簡陋，勞動力少，母親常年有病，生活很拮據(jù)，她的衣服都是親戚朋友送來的，無力供她繼續(xù)上學。陳志明老師了解情況后，馬上在班級里組織開展“愛心救助”活動，及時為王青云同學家里送上了師生情誼。
陳志明老師經常利用節(jié)假日組織學生走進敬老院，幫助老人們打掃衛(wèi)生、修剪指甲，給老人們送上了溫暖和祝福;他還經常組織學生走進社區(qū)，義務打掃后街背巷、清除街道兩側的“牛皮癬”，美化了環(huán)境。
一年多來，他始終以對志愿服務事業(yè)的無限熱愛，以強烈的社會責任感，書寫著一個青年志愿者的時代風范。他先后獲得了市級優(yōu)秀輔導員、優(yōu)秀德育工作者、優(yōu)秀團干部等榮譽稱號。
上一篇：工作落實不夠整改措施下一篇：沒有了。
十佳文明學生事跡材料篇十四
湯星，安徽省馬鞍山人，現(xiàn)為安徽工程大學管理工程學院國際經濟與貿易專業(yè)2010級學生。他在各類報紙和文學類網(wǎng)站上發(fā)表過近百篇文學作品，最早因在網(wǎng)易發(fā)表詩歌備受關注，是知名文學網(wǎng)站“榕樹下”的簽約寫手。他的筆名“清羽瀟”被百度百科收錄，并添加至“百科名片”。
高中時，他在《皖江晚報》上發(fā)表了第一篇文章《我心有主》，之后一發(fā)不可收拾，又陸續(xù)在其他省市級報刊上發(fā)表了多篇詩歌與散文作品。，他在網(wǎng)易開立博客，筆名“清羽瀟”。，他的詩歌《煙柳的味道》、《思念在雨季漂移》、《掛劍天下――紅顏歿，有淚如傾》等多次被評為網(wǎng)易博客圈“五星級博文”。，因發(fā)表詩歌《夢的啟航――賀建黨九十周年》被“榕樹下”文學網(wǎng)站看重，成為該網(wǎng)站簽約寫手。20，他在“榕樹下”文學網(wǎng)站發(fā)表詩集《思念在雨季漂移》以及長篇小說《飛花年華》，被新浪文學網(wǎng)、小說閱讀網(wǎng)、紅袖添香網(wǎng)、逐浪文學網(wǎng)、17k文學網(wǎng)等多家網(wǎng)站轉載。20至今，他在網(wǎng)絡上共發(fā)表詩歌與小說十余萬字，在網(wǎng)絡上產生了一定的影響力。在網(wǎng)絡上被譽為“少年徐志摩”，成名作《煙柳的味道》在網(wǎng)絡影響很大，被眾多網(wǎng)友推選為“90后第一詩人”。
他的詩歌注重古典與現(xiàn)代的融合，豪放與婉約的搭配，即有對周身事物細致入微的觀察，又有對莫名復雜情感的捕捉，注重詩歌的音韻美，讀起來都很瑯瑯上口，清新自然。代表作《思念在雨季漂移》和《迷惘碎章》等被網(wǎng)友贊稱為意象詩的集大成之作，既有深厚的中國古典文學功底，也對西方的意象派詩歌頗有研究，詩風有中西合璧的味道，在網(wǎng)絡上被認為是復興新月派的當代青年詩人。
在大學期間，他努力學習，廣泛參加活動，積極投身實踐。在校期間，先后擔任院學生會記者團委員、校團委宣傳部部長、校網(wǎng)行社社長，現(xiàn)任校學生會副主席。先后獲得過?！皩嵺`與創(chuàng)新發(fā)展獎”、?！皟?yōu)秀學生干部”、校“優(yōu)秀團干”、校“三等獎學金”、?！拔遗c祖國共奮進”演講比賽冠軍等獎項。
“詩以言志，文以載道”――這是他孜孜以求的寫作宗旨。男子千年志，吾生未有涯。仰望星空，腳踏實地?！盀樘斓亓⑿模瑸樯窳⒚?，為往圣繼絕學，為萬世開太平”――這是他永不放棄的理想與信念。
十佳文明學生事跡材料篇十五
陳俊秀，男，22歲，中共預備黨員，應用技術學院機械工程系級焊接技術及自動化專業(yè)的學生?，F(xiàn)任班級學習委員，曾任機械工程系團總支宣傳委員、機自15-2（四）助理班導師。
2013-榮獲應用技術學院黨建知識競賽團體賽第二名。
2013-學年榮獲遼寧省政府獎學金。
2014-榮獲應用技術學院黨章知識競賽二等獎。
2014-學年榮獲大連市三好學生。
他是2013級的一名學生，而如今他即將作為一名優(yōu)秀大學生離開母校，向著他的理想風雨兼程。他是父母眼中的希望，同學眼中的榜樣。三年后的今天是什么讓一個讓父母頭疼的淘氣孩子，變成現(xiàn)在讓父母驕傲的大學生。又是什么讓一個學生專業(yè)成績能在專業(yè)中一直名列前茅？讓我們共同分享他的青春故事。
含苞待放的夢。
9月6日，他和所有人一樣帶著自己的夢想來到這個大學校園里，他一直以為大學會很輕松、自由，無非就是吃喝玩樂，第一個月他應該就是這樣度過的?？墒蔷驮谑恍￠L假回來之后，他像完全變了一個人，變得非常熱愛學習，他說“人可以放松一陣子，但不能放松一輩子”，之后他開始認真學習，擔任起班級的學習委員，積極為同學答疑解難，同時積極加入學生會工作，積極向黨組織靠攏，他在第一個學年中專業(yè)成績排名第一，并且獲得了遼寧省政府獎學金，這是對他最大的鼓勵與認可。還利用假期的時間，積極參與到社會實踐中去，認真工作，在實踐中不斷的完善和充實自己，使他成為了一個成熟并且獨立的人。并在實踐中不斷完善自己的人生觀、世界觀和價值觀。
蓓蕾初綻的夢。
上了大二之后，他也沒有懈怠，依然非常努力，對學習、對學生會的事務非常上心，他在學生會換屆選舉之后擔任團總支宣傳委員一職，責任比他作干事的時候更加重了，手頭的工作更加多了，他完美的策劃了“櫻花季讀書文化節(jié)”百科知識問答環(huán)節(jié)，從獎項的設置與獎品的選擇采購到活動現(xiàn)場的把控都完成的一絲不茍，即使這樣，他也沒有忘記作為學生，學習是第一要務，同時出色的完成輔導員老師布置的各項工作，積極學習馬克思列寧主義、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀，在6月18日那一天，他光榮地加入了中國共產黨，成為了一名中共預備黨員，他一直發(fā)揮著黨員的先鋒模范作用，在第二個學年中再次獲得第一，并且獲得了國家獎學金，大連市三好學生等榮譽，這對他是最大的肯定。
繁花似錦的夢。
作為大三的準畢業(yè)生，即使每天忙碌于課堂和考試復習，但在學生會換屆之后他還經常出現(xiàn)在導員辦公室?guī)椭o導員老師整理材料，配合新一屆學生會的同學們完成任務。并且作為機自15-2班（四）的助理班導師的他認真負責，耐心地幫助大一的同學們解答學習上的困惑，也在生活上無私地幫助他們。在合唱團缺少一個指揮的時候，即使他每天都在忙于復習畢業(yè)考試，他也沒有一句怨言，只跟老師說了一句“老師，我來”。他總會在所有需要貢獻自己力量的'時刻傾盡全力。因為在他心里始終有比自己的榮譽更重要的東西，那就是集體的榮譽。
現(xiàn)在他作為一名即將離校的畢業(yè)生，一如既往的堅持著黨員標準，以堅強的意志腳踏實地的去追求自己的夢想。他學習上的堅毅、工作上的認真、生活上的節(jié)儉、思想上的積極都是使他成為了一名合格的優(yōu)秀大學生的重要組成元素。即使這樣，他仍將繼續(xù)不斷完善自我，提高自我，爭取自身更大的進步，在新的一頁創(chuàng)造出新的輝煌。
十佳文明學生事跡材料篇十六
xx同學城西小學小學六（6）中隊的學生，現(xiàn)擔任學校少先隊大隊委員兼六（6）中隊的副中隊長。在學校里，每逢有人提起他，無論老師還同學，無不交口稱贊。他積極向上、努力進取，一位品學兼優(yōu)，德、智、體、美、勞等各方面全面發(fā)展的優(yōu)秀學生。他時刻牢記自己一名少年先鋒隊隊員，時刻以隊章作為自己的行為準則，努力使自己成為一名優(yōu)秀的少先隊員。
在老師和學校的精心培育下，xx同學逐漸懂得只有努力學習、全面發(fā)展，長大以后才能成才，才能報效祖國。因為有了這種信念，所以他總嚴格要求自己，虛心接受老師的教育。在他身上有一種爭強好勝、不服輸?shù)木瘛Ｋ麑W習勤奮刻苦，不甘落后。每天放學回到家，他都立刻攤開書本，認認真真地完成當天的作業(yè)。遇有難題，他總積極思考，查找資料，不搞明白決不罷休。他的成績在年級里一直名列前茅，年年獲得校三好生的光榮稱號；自四年級以來每年被評為區(qū)優(yōu)秀少先隊員。他寫的作文多次被發(fā)表。面對成績，他從不驕傲，而更加努力刻苦地學習。因為他知道，下一個目標在等著他。
xx在很小的時候，每天他所看見的就爸爸媽媽和叔叔阿姨們忙碌地工作著，耳濡目染，他比其他同齡的孩子要顯得成熟的多，好多見過他的人都說他“小大人”。上學后，這個“小大人”憑著他的很強的`組織能力，較好的語言表達能力，被班主任老師一眼相中，他從小到大一直擔任中隊委，他都主動協(xié)助老師了解同學思想動態(tài)，處理班級內部事務，幫助同學解決學習、生活中的困難，成了名副其實的班主任助手。
他對班級紀律敢抓敢管，班主任不在時，自覺維護班級紀律，對不良現(xiàn)象敢于主持公道、主持正義，將不良勢頭消滅在萌芽狀態(tài)。班級的風氣、紀律和學習成績一直良好。
xx作為班級干部，在圓滿完成班級各項工作的同時，不忘學生的天職。他個愛動腦子的學生，學習上刻苦鉆研，勤學好問，而且善于總結，對于學習他有自己的一套方法，有超前、創(chuàng)新的意識，善于靈活掌握知識，重視知識的遷移和各科間的融會貫通，善于由此及彼，舉一反三。進入高年級階段以來，每次考試，都取得了優(yōu)異的成績，參加學校、區(qū)里的各科知識競賽，他都取得驕人的成績。他深知，學習不一件容易的事，只有付出艱辛勞動的人，才會有所收獲，才能取得成功。
他在不斷提高自己學習成績的同時，還積極主動幫助學習落后的同學。為了幫助后進生解答疑難，他總十分耐心地講解，把同學不會的題一遍又一遍的講解，直到弄會弄懂為止。這些年來，班上的幾名差生在他的熱忱幫助下，各方面都有較大的進步。樂于助人xx同學的一大特點。有時，某些同學突然間有事，分擔的值日生工作無法完成，他都會主動代他們做好值日生工作。班上若有同學因生病落下功課，他總會主動去幫助同學補習。
總之，無論誰有困難，他都會義無反顧地去幫忙。毛主席的那句“一個人做點好事并不難,難的一輩子做好事,不做壞事”的名言深深影響著他，他一直說“我就要做一輩子都做好事的人?！?BR> xx一位品學兼優(yōu)的好學生，他具有遠大的理想和愛國主義情懷。他從小就聽媽媽給他講的關于董存瑞、邱少云、黃繼光、劉胡蘭等英雄人物故事，講到英雄犧牲的時候他熱淚盈眶。在看到“神舟”飛船成功返航后，更進一步增強了自己報效祖國的遠大理想。他暗暗立志將來一定要做一個有益于社會的人。
他性格活潑，待人真誠，愛好廣泛，尤其喜歡美術、寫作。她懂得，要成為新時代的建設者和接班人，就必須全面發(fā)展。他從不驕傲自滿，總一步一個腳印，從身邊的小事做起，一點一滴，踏踏實實地充實自己、完善自己。
如今，xx同學正憑著自己頑強的毅力，憑著自己踏踏實實的努力，在浩瀚的學海中奮力遨游。他用他的正直與善良為歌，以熱心和豁達為曲，彈奏著一曲質樸的暖人心扉的歌；他用理想和追求做筆，進取和奮發(fā)為墨，描繪著一幅多彩的人生藍圖！
十佳文明學生事跡材料篇十七
兒時起，父母就教她做一個懂道德的孩子。上學后，在老師的精心教導下，她更是懂得了無論做什么事，都應把“德”放在首位。在學校，她樂于助人，哪位同學需要幫助，無論是學習還是生活，她都搶在前面；在家里，她除了做好自己的事，總是盡力幫父母做一些力所能及的事情；在社會上，與同學結伴看望孤寡老人，愛護公共環(huán)境。因此，她總是受到大家的好評，同時也帶動了不少同學加入了“講道德”的隊伍中。
到了高中，她非常喜歡“修德止玉”這句洋溢中國古典氣息的校訓。崇拜孔子的她，在教科書和筆記本的扉頁上，用工整的楷書書寫許多孔子有關修身做人的名言：“蘭生幽谷，不以無人而不芳”、“君子坦蕩蕩，小人常戚戚”、“子絕四：毋意，毋必，毋固，毋我”、“躬自厚，而薄責于人，則遠怨矣”、“己所不欲，勿施于人”等等。這些話被她寫在可以經?？吹降牡胤?，正表明她愿以古人修德止玉的品行來熏陶自己，要求自己，規(guī)范自己，使自己的品行也達到“玉”的境界。
學習是江君的強項，學校的幾次大型考試中，她總是千人之中的前五名，還曾兩次登上榜首。但優(yōu)異的成績只是外在的表現(xiàn)，真正可貴的是她博學善思的能力。
江君的父母都是老師，但他們從沒強求過孩子的學習和成績，相反，他們更注重的是孩子能力的培養(yǎng)。在小學，別的小孩都在被家長看守著看書寫作業(yè)時，她家卻執(zhí)行著“作業(yè)時間不得多于40分鐘”的奇怪規(guī)定。父母的這種開放的教育方式不僅給她更多的時間來開闊視野增長課外知識，也培養(yǎng)了她高效學習獨立學習的好習慣。升入初中，父母便很少過問她的學習，給了她更大獨立發(fā)展的空間。而她在小學并不很突出的成績卻如鵬鳥直上青云般，以驚人的速度提升。到了高中后，她又積極調整學習態(tài)度，努力探索出了一套適合自己的學習方法，很快地投入到了緊張的學習中。無論主科還是副科，她都能夠認真聽講，積極思考，提出問題。有時候，她感覺到自己稍有退步，就認真總結近期的學習情況，并與老師交流，聽取老師的建議。面對現(xiàn)在學習生活中的激烈競爭，她并不畏懼，她還總是笑著說：“受過壓力的彈簧才能彈得更高，競爭給我們壓力，我們要把壓力化為動力，努力學習才是呀！”正是積極的學習態(tài)度，使她在各科考試中都名列前茅，還多次被評為“學習標兵”。
上高中以來，她又以出色的表現(xiàn)贏得了老師和同學們的信任一直擔任班干部。她團結同學，熱愛班級，帶領同學們參加學校組織的各種比賽，多次在年級和學校獲獎。
上了高二，江君被同學們推舉為學習委員，她一直以不辜負大家的希望作為自己工作的動力。每次班里組織學法指導會，她發(fā)言時間最長，毫無保留地把自己的學習方法傳授給同學；她積極配合老師開展“成組互幫”活動，主動承擔幫助4名后進生的任務；她努力改良班級三餐后“優(yōu)生輔導”制度，廣泛聽取意見，創(chuàng)造新方法。她對學校的各項活動也都有極大熱情。辯論賽、書法比賽、繪畫比賽、趣味運動會等等，每一項都少不了她的身影。學校內經常能夠看到她忙碌的身影。她對工作一直認真負責，態(tài)度積極，深受各位同學和老師們的信任，成為了他們得力的幫手。
江君，誠實善良，成績優(yōu)異，方方面面都讓人羨慕，可她的成長之路也并非一帆風順。初三下學期剛剛開學一周，江君就在回家的路上意外遭遇車禍，右腿骨折，傷勢嚴重，后臥床達3個月之久。但傷痛并不是她要面對的唯一的挫折，即將到來的中考才是心頭最大的陰云。想著以往周圍的同學都在學?？嘧x，江君最終忍住疾病折磨，振奮起精神，就在家里，在自己的小床上，自學新課，復習舊知識。那段日子很艱辛，由于行動不便，她就要求把書都堆放在自己身邊，每天只顧學習，就像生活在“書窩”里，甚至完全不知道窗外的世界春天已經到了。她就這樣頂著壓力，憑借自己驚人的毅力，不讓困難壓倒脊梁。中考分數(shù)下來，江君以高出當年分數(shù)線20多分的好成績被玉田一中錄取。剛進入一中的校門時，還沒痊愈的她只好拄拐上學。教室在5樓，她每天面臨的第一個挑戰(zhàn)就是110級臺階。同一棟樓的同學都會注意到這個每天一手拄著拐，一手提著書包向上爬樓的小姑娘，也會不時發(fā)出聲聲贊嘆?，F(xiàn)在的江君身體已經康復，而且每天積極參加體育鍛煉，以飽滿的精神迎接即將到來的高三。
有著男孩子性格的她，從小就喜歡運動，在學校積極參加學校組織的各項體育活動；在家里，她還擅長打球、滑旱冰、滑板、爬山等運動。上中學后，她更加重視體育鍛煉。體育課上，她認真完成老師布置的訓練，積極地投入到體育運動中，從不因為怕累而逃避運動和訓練。
老師的教育、家長的引導使她明白：當今社會需要的是全面發(fā)展的復合型優(yōu)秀人才。作為新世紀的青少年，她很深刻地意識到僅僅擁有書本上的知識是不夠的。因此，她重視德、智、體的全面發(fā)展，重視興趣、特長的培養(yǎng)。他喜歡科學小制作，自己動手制作的小作品，多次獲校級獎勵，制作的《地震報警器》獲市級二等獎；她愛畫畫，從8歲開始學習繪畫，曾在文化館學習卡通畫，素描和水粉畫；她還喜歡武術，在暑假里，在別的小朋友自由自在的玩耍的時候，她卻去參加武術班學習。
江君就是這樣一個一直以“修德止玉”的標準要求自己，以科學高效的方法學習進取，以和善寬容的態(tài)度對待同學，以堅韌頑強的性格面對挫折，以滿腔的熱情對待工作，以積極、陽光的笑容面對生活面對快樂少年。她的一言一行感染著大家，她的努力也得到大家的認可。在高中階段，江君曾連續(xù)兩年被評為校級“三好學生”，“優(yōu)秀共青團員”和“優(yōu)秀學生干部”，在09―2019年度還被評為唐山市“三好學生”。今年又被評為玉田縣“十佳中學生”。對她來說，多一份榮譽就是多一份鼓勵，多一份動力。相信她能夠保持她一貫的優(yōu)良作風，以謙遜的態(tài)度對待學習和生活，不斷提高，不斷進步，并把它帶到同學中去，做一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀中學生。熊思煜同學是寧鄉(xiāng)縣城北中學c266班的學生，1996年1月出生，女，漢族。2019年8月考入本校初中年級。當年起就擔任班級的班主任助理，學生會干部。年年被評為三好學生。同時，于2019年光榮地加入了中國共產主義青年團。
思煜同學是個愛動腦子的孩子，學習上不服輸，勤學好問，勇于創(chuàng)新，她對語文學習有著濃厚的興趣，好讀書，被評為學校里的書香少年。尤其在數(shù)學方面，具有“明知山有虎，偏向虎山行”的品格。她深知，學習不是一件輕而易舉的事，只有付出艱辛勞動的人，才會有所收獲，才能取得成功。她還是一個心地善良的，極富有同情心，樂于助人的好學生，作為班干部，她絲毫沒有現(xiàn)代部分中學生身上那種狹隘自私的心理，也絲毫沒有那種“干部架子”。她平易近人，對于班上的學困生，遇到不會的難題，她總能拿出耐心和熱心，不厭其煩，耐心地輔導和講解，直到弄懂為止。班里若有同學情緒低落，郁悶心煩，她總是第一個幫助和鼓勵他們的人，她充分地發(fā)揮了學生干部的作用，和這些同學談心，給這些同學做思想工作，幫他們調整好心態(tài)，專心學習。因此，她的朋友眾多，人緣很好，大家都很樂意與她相處。每次外出乘公共汽車，她都是主動把座位讓給老人或比她小的同學。她也是個有著正義感的學生，對于擾亂課堂秩序，抄襲作業(yè)等不文明的行為，她深惡痛絕。
思煜同學是一位品學兼優(yōu)的好學生，她具有遠大的理想和愛國主義情懷。她從小就對董存瑞、黃繼光等英雄無比崇拜，對他們的英雄事跡耳熟能詳，并暗暗立志：長大以后一定要成為一個有益于社會的人。在看到“神舟七號”成功返航后，更進一步增強了自己為國增光的遠大理想。她性格活潑，待人真誠，愛好廣泛，尤其喜歡書畫、音樂和旅游。她懂得，要成為新時代的建設者和接班人，就必須全面發(fā)展。在集體，不管是“生命化育人”的展示活動，還是對校展示的班隊活動，她都能籌劃，安排得井井有條。并且還主持開創(chuàng)了班上的優(yōu)秀作文集。能父母怕過多的課外活動，會影響女兒學習成績，可思煜同學卻是這樣回答的：“活動只會多方面培養(yǎng)我的能力，學習和生活我會安排好的?！彼嘈艔纳磉叺男∈伦銎?，一點一滴，踏踏實實地充實自己、完善自己，就會成功。
思煜同學在座位上貼上自己的座右銘：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。終于，她取得了驕人的成績：《對歌沱江》一文，于2019年榮獲“愛國、愛校、做支持明榮好學生”征文競賽中三等獎；于2019年榮獲第三屆中國優(yōu)秀小記者評選征文比賽長沙賽區(qū)暨長沙市第xx屆“友誼阿波羅杯”童星大獎賽銀獎，并獲得中國小記者資格證；《愛的洗禮》一文，于2019年榮獲第八屆世界華人小學生作文大賽一等獎；于2019年榮獲《金球杯》第xx屆全國青少年美術書法大賽中銀獎；于2019年榮獲讀書知識競賽初中組一等獎；于2019年榮獲長沙市中小學生創(chuàng)新作文大賽一等獎等榮譽。
一只雛鷹，正在展翅飛翔的雛鷹，在成長的道路上還將不斷進取、不斷奮斗。
十佳文明學生事跡材料篇十八
新能源裝備公司容器車間焊工。該同志誠實守信作風踏實責任心強。對內謙虛好學不斷提升技能水平對外自覺維護公司利益和形象。工作、生活中一貫展現(xiàn)良好的職業(yè)道德精湛的技能水平和優(yōu)秀的團隊合作精神。
勤奮好學，練就過硬技能。該同志一直在生產一線從事焊接工作，每天從產品焊接過程中學習，積累焊接經驗，提高自身技能。20xx年和20xx年先后兩次獲得臨港新城焊工技能大賽第二名，并在20xx年6月份再次獲得**市職業(yè)焊接技能比賽三等獎。工作中勇于挑戰(zhàn)高難度壓力容器焊接任務，現(xiàn)已獲得11項壓力容器焊接資質。
言傳身教，傳授專業(yè)素養(yǎng)。由于公司生產任務繁忙，該同志與幾名青年員工結對師徒關系。作為師傅，用自身言行培育徒弟，制定有針對性的培教計劃，要求理論結合實踐，從焊接基本知識抓起，并且每月舉行一次活動考核，對活動中的成功經驗及焊接技能提升明顯的徒弟及時表揚宣傳，形成“學、比、幫、趕、超”的文明學習氛圍，對技校實習生產品焊接技能強化培訓，使年輕徒弟們個人技能繼續(xù)提高，加快滿足焊接崗位技能要求。為公司建設文明技能人才隊伍作貢獻。
團結協(xié)作，帶動青年員工。該同志能夠主動團結、帶動周圍的青年員工，與兄弟部門配合無間。**年在交貨期十分緊張的情況下，他任勞任怨，毫無怨言，與一班青年員工組成焊接突擊隊，加班加點，夜以繼日，圓滿完成生產任務，為公司準時發(fā)貨提供堅實的保障，成為新一代員工的文明模范和學習榜樣。
十佳文明學生事跡材料篇一
xxx同學是xxx市xxx鎮(zhèn)中學的十佳學生，兩年來她勤奮的背影，嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L，熱忱的笑臉，樂于助人的品行，給全校師生留下了深刻的印象，現(xiàn)將她的事跡做以簡要表述。
一、品學兼優(yōu)，屢獲佳績。
xxx同學熱愛祖國，勤奮學習，立志成才，把理想付之于實際行動。從入學以來，她總是在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。她從小就懂得遵守紀律，講文明，熱愛集體，助人為樂;她熱愛勞動，積極帶領少先隊員參加少先隊開展的各項有益活動，加強體育鍛煉，身體素質好。學習上，她求知欲強，課堂上，她敢于提問，善于質疑，對所學的知識能理解地掌握;課外，她不滿足于課堂上所學到的知識，大量閱讀一些有益的書報，以開闊自己的視野、增長知識，碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決。蘇軾曾說“成大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志”，可見，決定自己命運的不是天生的才智，而是后天的不懈、勤奮。xxx能有今天的成績最主要的是因她有堅忍不拔的毅力和執(zhí)著求學態(tài)度決定的。
功夫不負有心人，她付出了辛勤的勞動，終于獲得了豐碩的成果——她從一年級至今學習成績均能保持在班級的前3名;多次獲得校級、鎮(zhèn)級、市級“三好學生”的稱號。是樂隊的主力成員，是少先大隊委的核心力量，班級的中流砥柱，面對成績xxx同學從不驕傲，她說：這算不了什么，俗話說“山外有山，樓外有樓”，我還必須不斷努力，追求更高的標準。
十佳文明學生事跡材料篇二
很高興能在這里推薦我自己。
我是302班的王恩澤，各科學習成績一直名列前茅的我，在“2010年桐鄉(xiāng)市中小學生現(xiàn)場書畫比賽”中榮獲一等獎，本學期的學校藝術節(jié)中又喜獲現(xiàn)場作文比賽二等獎、現(xiàn)場寫字比賽一等獎。在成績面前，我能清晰地認識到：成績只能代表過去，不能代表將來。所以，我時刻銘記：貴在堅持、難在堅持、成在堅持這句格言，主動自覺地學習各項科學文化知識以及自己愛好的書法。我想：作為一名新時代的“四好少年”擁有扎實的文化基礎和傳承祖國傳統(tǒng)文化是義不容辭的責任和必須具備的條件，值得一提的是，我在這方面的成績是我們全校師生有目共睹的。
在校外，我同樣也是一位品德優(yōu)良、活潑開朗的少先隊員，節(jié)假日能保持良好的作息時間和生活習慣，在家長的協(xié)助下，開設及維護博客已達三年。同時，主動承擔家務勞動及學做家務勞動已是我課外生活中的必修課；在我成長的每一天中，每時每刻都在享受著全社會給予我的關愛，“知恩圖報，感恩祖國”對我來說并非一句空話，每年寒暑假我都會主動自發(fā)邀請同學和老師結伴去敬老院或孤兒院獻愛心，至今已連續(xù)三年，累計為敬老院及孤兒院籌集善款或善物約八千元，這項公益事業(yè)我將會一直堅持下去！
最后，我想說的是：成長中的我也存在著許多不足之處，比如：在幫助同學提高學習興趣方面做得還不夠好，在公眾場合缺乏自信心等等，無論這次能否當選十佳“四好少年”我都會努力改正自身的不足，提高自己的整體素質，爭當一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的四好少年。
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十佳文明學生事跡材料篇三
叫劉佳樂，我來自北京市房山區(qū)實驗中學高三（6）班，我是一名團員也是校學生會團支部書記。進入高中的兩年來，我在學習上，積極努力，刻苦鉆研；在工作中，勤勤懇懇，敢于擔當。
我的興趣廣泛，如跑步，書法。為了鍛煉意志，我始終堅持練習跑步，體育運動讓我更有韌性，我也在學校組織的越野賽中取得了優(yōu)異的成績；書法的練習讓我飽有專注的精神，培養(yǎng)了性情，端正的毛筆字展現(xiàn)了我正直堅定的品性；常與書為伴，以讀書為樂，文學類、歷史類書籍都是我最喜歡的，徜徉在這個無限精彩的世界里最為享受。
在學習上，我做到認真踏實，勤勞刻苦，始終把學習放在自己生活的重要位置。雖然我的成績不是最拔尖的，但是我堅信一分耕耘一份收獲，時刻提醒自己端正學習態(tài)度，努力使自己保持一種積極向上的心態(tài)。正因為有這些，我的成績在不斷提高，不僅理解了知識，還把知識運用到實踐當中。
在班級里身為班干部，要以身作則，協(xié)助老師管理好班級，當老師的得力助手。例如：在中午等餐的時候，我會帶領同學背知識點；我還經常與其他班干部一起主動關心班上學習有困難的同學，給同學答疑解惑的同時也鞏固加深了自己對這部分知識的理解，與同學攜手共同進步。積極組織班隊活動，為班級的黑板報工作提供資料，使班級活動豐富多彩。
我擔任校學生會團支部書記，2019年我和學生會干部合力設計完成了“實驗中學2019年體藝節(jié)”，師生共同參與，共同體驗，為老師和學生創(chuàng)設了寬松愉悅得課余生活，同時也鍛煉了我們團隊合作、與人溝通交往的能力。
我還擔負著一個重任就是組織周一的升國旗活動，我每周風雨不誤，為了能做好升國旗工作，我會提前一周培訓好主持人和國旗下講話，并且告訴他們升旗儀式的規(guī)范程序，訓練過程中嚴格要求他們每一個動作，這個重任促使我成長，讓我理解什么叫做責任；在我較好地完成學習任務的同時，創(chuàng)新性地開展豐富的學生活動。我定期組織開展了20期各班團支書思想理論學習，并且像清明節(jié)，五四運動這一系列節(jié)日我都會發(fā)一些文章讓大家了解，而且都深受大家的歡迎；疫情期間，組織團員參加“青春責任擔當，助力防疫有我”的活動，用手抄報的形式來感謝那些奮斗在一線的醫(yī)護工作者。
在生活中，我全面提升個人素養(yǎng)。因為較好的實踐能力，在青少年軍事文化夏令營活動中我積極認真的態(tài)度給教官留下深刻的印象，幾乎每天我都會被叫出隊列為大家做動作示范，后被評為優(yōu)秀隊列標兵；我還積極參加志愿者服務活動，比如最近的垃圾分類，在社區(qū)中積極展開垃圾分類的宣傳的一系列工作，使大家都樹立起垃圾分類環(huán)保的意識，明白垃圾對社會生活造成的嚴重危害，承擔起了我小小居民的社會責任。
在家里，我也嚴格要求自己。在生活上我堅持做到“自己的事情自己做”。從上幼兒園時起，我就自己住在一個房間里，每天早晨自己起床、洗漱。我還經常做一些力所能及的家務活，如幫媽媽整理房間、掃地、擇菜，擦桌子、洗碗等。這樣不僅可以鍛煉了自己的適應環(huán)境的能力，還為將來踏上社會，獨立生活打下了基礎。
少年是絢麗的山海，是宇宙的詰問，是沒有標準答案的夢的問卷。人生在每一步修煉中，要知道自己的心在何方，路在何方，心有多寬，舞臺才會有多大。
作為一名新時代的少年，我一定會繼續(xù)努力，克服自己不足，在工作、學習中起到模范作用，帶動身邊的同學們共同進步!我不是經不起風吹雨打的溫室花朵，我是一朵不怕風霜的梅花。我，是一個追夢的少年，像一只雛鷹，在老師和爸爸媽媽的關懷下，向著自己的理想執(zhí)著地起飛！越飛越高，越飛越遠。
十佳文明學生事跡材料篇四
格言：只要我們把希望的大陸牢牢地裝在心中，風浪一定就會被我們戰(zhàn)勝。
我叫陳建波，是高二（1）班的一名普通學生。我最大的長處，就是能夠靜下心，為實現(xiàn)自己的理想而刻苦努力。我離家較遠，一學期只在放長假的時候才回幾次家。面對激烈競爭，我對自己也有一個嚴格的要求——崇尚學習，追求真知。
抱以始終如一的熱情和不輕易言敗的.勇氣，堅持不懈的為自己的未來而奮斗。我全身心的投入了學習，功夫不負有心人，我的各門功課都在不斷進步，我的成績一直保持在年段前十名。
回想過去一年的高中生活，有許多值得記憶和反思的東西，其間有同學友誼，師生情誼，自己的奮斗艱辛，然而對于目前來說，我更想把精力集中于學習中，希望自己能在學習上更進一步，取得更優(yōu)異的成績。
十佳文明學生事跡材料篇五
我叫xxx，今年10歲，是x街道中心學校小五(2)班的學。
幫老師做一些管理班上的工作，使我們班各方面越來越好。身為學校少隊部的值日，我能帶領組員們在日常的學習中去糾正同學們不好的習慣和行為，樹立良好的學風和校風，維護學校教學秩序，做同學們的榜樣。
我愛學習，勤思考、愛鉆研、求知欲強烈，各門功課都努力學好，連續(xù)五年多來我的學習成績一直保持在年級前列，我取得這些成績老師們對我的辛勤培育和我自己努力學習的結果。我在認真學好課本知識的同時，還閱讀了大量課外讀物，如名人故事、歷史故事、上下五千年、唐詩宋詞等等，這些課外書豐富我的了視野，擴展了知識面，也提高我的寫作能力。
我從小就熱愛我的祖國。我從長輩、書和電視廣播處，聽到和了解到我們國力不強的時候，受盡了外國列強的欺凌，我知道了我們今天和平穩(wěn)定的活來之不易。我如果長在那個年代，我也會象老一輩革命家那樣，奮勇殺敵，用鮮血和命來保衛(wèi)自己的祖國。通過先輩們的努力，現(xiàn)在，我們的祖國雖然開始強大了，但是，世界上還有一些居心叵測的'人妄圖歷史重演。我現(xiàn)在作為一名學，要刻苦學習，掌握知識，長大后才能為國家出一份力，盡一份責。
我結交了許多的朋友，他們也十分樂意和我交往，使我從交往中得到了許許多多的快樂。我對他人十分的誠實守信，從不說惡意的謊言，答應別人的事情絕對做到，因此，他們很樂意跟我玩，和我談心。我有時也會跟別人一起哈哈大笑或講悄悄話，跟同學們打成一片，融為一體，讓我成為他們心目中的好朋友。有了他們，我的活充滿了朝氣，充滿了快樂。我對人十分有禮貌，助人為樂也是我的本份，他人有困難，我一定會竭盡全力去幫助他。在家里，我也是父母眼里的乖孩子。我會經常幫助父母做一些力所能及的家務活：淘米、煮飯、洗碗、拖地……并做到自己的事情自己做，不讓父母代勞。
一份耕耘，一份收獲，由于我在學習中能勤奮刻苦，課余能積極培養(yǎng)自己的能力，五年來，我在學習以及比賽中中獲得了以下榮譽和成績：
1、每個學期都被評為校級“優(yōu)干”。
2、多次獲得學校數(shù)學比賽三等獎，口算優(yōu)秀獎。
3、多次用自己的零花錢捐款。
以上是我在小學這幾年的成長縮影，盡管我取得了一點成績，但成績只屬于過去，在未來的日子里，我會繼續(xù)發(fā)揚我的優(yōu)點，同時，也要查找自己的不足，學習其他同學的優(yōu)秀品質，加強學習，培養(yǎng)高尚的品德，積極鍛煉好身體，塑造自己具有創(chuàng)新、有膽識、有作為的新時期的好少年。同學們，讓我們一起行動起來吧！在這充滿機遇和挑戰(zhàn)的未來日子里，一起努力一起沖刺！把我們的祖國建設的更加富強、更加文明！秀品質，加強學習，培養(yǎng)高尚的品德，積極鍛煉好身體，塑造自己具有創(chuàng)新、有膽識、有作為的新時期的好少年。同學們，讓我們一起行動起來吧！在這充滿機遇和挑戰(zhàn)的未來日子里，一起努力一起沖刺！把我們的祖國建設的更加富強、更加文明！
十佳文明學生事跡材料篇六
王語菲，女，現(xiàn)年7歲，秦皇島經濟技術開發(fā)區(qū)第六小學一年級學生，少先隊員。自入學以來，她尊敬師長、團結同學、熱愛集體、樂于助人、對人有禮貌，遵守學校紀律，和班上同學和睦相處，是一個活潑開朗、品學兼優(yōu)的小女孩。她年紀雖小，卻以良好的思想品質，優(yōu)異的學習成績，全面發(fā)展的綜合素質，成為同學中的佼佼者。
在學習上，她刻苦努力、一絲不茍，從入學到現(xiàn)在，她的作業(yè)從來都是清清楚楚、工工整整的，每次作業(yè)都能得到優(yōu)和優(yōu)，并且能及時、認真完成。
在課堂上，她認真聽講、勤于思考，積極回答老師的提問，并能說出自己的見解。學習中遇到困難時，她從不退縮，總是迎難而上，把不會的知識弄懂了才放手。
她和其他小朋友一樣，喜歡看動畫片，喜歡玩玩具。但是，只要作業(yè)還沒有完成，功課沒有做好，她就會先自覺地學習。努力要求自己做到早起床，不遲到。
在學校，遵照《小學生日常行為規(guī)范》嚴于律己，做到遵章守紀、言行文明，能在同學間宣傳"對不起，謝謝，您好"等禮貌用語，并用自己的實際行動影響身邊的同學。
另外，她還注意培養(yǎng)自己的組織和管理能力，當好老師的小助手，幫助老師做一些力所能及的事。
她有一顆善良真誠的心靈。有人說，金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。王語菲同學有一顆潔白無暇、善良真誠的心靈，她心地善良、追求純真、無私無邪。
小小年紀的她，心中充滿了陽光與愛心：2012年6月，還在上幼兒園愛好舞蹈的她，參加了學校幼兒園舞蹈《童心向世界》的排練，并代表學校參加了開發(fā)區(qū)舉辦的"慶六一"活動，她參與了，就獲得了體驗，獲得了成功，她感到很高興。
在家里，對待親人以禮相讓，經常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務活，整理房間、打掃衛(wèi)生、洗襪子等；對待鄰里，她文明禮貌，與人為善，深得鄰里喜愛。
在日常學習中，她積極參加學校組織的各種活動，努力爭當一名全面發(fā)展的好學生，學校組織的各項文體活動她都積極參加。
從升國旗的主持人到講故事比賽的`小選手，到國旗下講話的表演者，她都認真完成，成了同學們最佩服的榜樣，她用自己的言行向同學們昭示，全面發(fā)展才能更好地迎接未來的挑戰(zhàn)。
2013年9月，學了一年多舞蹈的她通過刻苦訓練，最終通過了中國舞蹈家協(xié)會舞蹈二級考試；今年9月，她即將參加中國舞蹈家協(xié)會舞蹈四級考試。盡管取得成績的過程是非常艱苦的，但付出后的快樂卻是幸福無比的。
王語菲同學自小便繼承了祖輩們的淳樸善良、勤勞勇敢。
上學一年來，她從不遲到、不早退，上課專心聽講，獨立思考，認真完成各科作業(yè)。學校自打開展文明禮儀活動以來，她見到老師主動問好說"老師，您好"，她不買零食，不亂扔果皮紙屑，不隨地吐痰。見到有同學違反了學校規(guī)定，她勇于上前指正。有時遇上個別同學為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來，她總是上前勸阻，并像個小老師似的跟他們講些諸如"同學之間要團結"的道理。
她就是這樣一名學生，一名外表普通，而心靈美的學生。"做個好學生，做個好孩子"，一直以來都是她努力的方向和目標，她正一步步地朝這個目標在前進、在努力、在奮斗。
感動校園。
胡雪兒是我們六（4）班的學生，她平時樂于助人，學習刻苦，品學兼優(yōu)，在班上是同學們的榜樣，在學校是個稱職的大隊委員。她更是個善良的好公民。她在生活中特別愛幫助別人。平時只要有人找她幫忙，她從不拒絕，從不推托。只要一有時間，她就愛到處逛逛，尋找需要幫助的人。
有一天，她上學走在路上，發(fā)現(xiàn)有個小妹妹站在路邊，向前走了幾步，看到車子來了馬上退了回去，反反復復好幾次，就是不敢過馬路。她見了，很快跑過去，領著小妹妹過了馬路。班上一同學媽媽生病了，心情非常憂郁，整天看不到她的笑臉。她知道后，跑過去安慰她，開導她，和她一起玩耍，生活上關心她，學習上幫助她，使這位同學臉上露出久違的笑容。
寒假，她組織幾個同學去幫助孤寡老人。他們來到老人的家里，幫助老人打掃房間，收拾衣服。干完活，還和老人聊天，講故事給老人聽，講社會上新鮮的人和事，講國家大事，老人被他逗得開心極了。到了傍晚，大家才和老人道別。以后，只要一有空，她就到老人家里幫忙干活，有時還拉上幾個小伙伴為老人唱歌，跳舞。老人高興得嘴都合不攏。她和同學們圍在老人身邊問寒問暖。臨走時，老人拉著他們的手戀戀不舍地說：“你們要常來噢。”
像這樣的事還有很多，人們只要一提到她的名字，就會豎起大拇指嘖嘖稱贊。
十佳文明學生事跡材料篇七
我叫李牧函，是房山第四中學初三年級（9）班的班長，今年14歲。做為學生會干部及班長，我積極組織班級的各項活動，努力成為老師的好助手。力爭做一名積極向上、拼搏進取、品學兼優(yōu)的中學生?，F(xiàn)具體匯報如下：
家庭的教育很注重品德方面的培養(yǎng)，爺爺、爸爸和媽媽都是共產黨員，他們一直教導我要做一個品行端正的人，告訴我德比才更重要，所謂“樹人先立德”。家長和老師們對我的教育和培養(yǎng)，使我成為了一名懂得尊敬師長，團結同學，講文明懂禮貌，富有愛心樂于助人的中學生；并且我思想上要求進步，上進心強，熱愛祖國，有集體榮譽感，懂得感恩。能夠模范遵守《中小學生守則》和《北京市中小學生日常行為規(guī)范》。曾被評為校級和區(qū)級三好學生。
學生的職責就是好好學習。上課時認真聽講，積極回答問題；課下及時進行復習，不懂的問題利用“好雙師”學習的平臺。這學期因為新冠疫情，我們都在家里上網(wǎng)課，依然能夠嚴格要求自己，無論是科目學習，還是體育鍛煉，都一絲不茍，認真完成?！耙环莞乓环菔斋@”，經過每日的努力付出，在這次階段性測試中取得了較好的成績。學習是一個不斷積累的過程，要堅持不懈。學期末，我收獲了"區(qū)級‘三好學生’”的稱號。
在平時的班級生活中，作為班長，無論什么事情我總是沖鋒在前。帶頭清理班級中的衛(wèi)生死角，努力把班級的衛(wèi)生工作做好；多次圓滿完成班級的值周任務和學校的“小松樹”廣播活動。
在新冠疫情肆虐期間，在老師的帶領下積極參與二胡曲《光明行》的錄制，用特殊的方式為武漢加油鼓勁兒。開學后協(xié)助班主任組織“抗擊疫情”主題班會，讓同學們更好的學習抗疫英雄的先進事跡和防護知識；積極編寫詩歌，參加班級詩歌朗誦會，感受支援一線白衣天使們的大愛與無私。我們班團結友愛，積極向上，今年被評為了市級“先進班集體”，讓我們的班級凝聚力更強了。
我興趣愛好廣泛，很好的豐富了課外生活。從小學一年級開始學習拉二胡，經過持之以恒的學習，現(xiàn)在已經取得了二胡演奏級證書。多次參加二胡匯報演出和比賽，增強了自信心，提高了心理素質。另外我還學習軟硬筆書法、朗誦等。軟硬筆書法的練習能夠磨練心性，使人變得沉穩(wěn)而有韌性；練習朗誦，可以讓我更加自信而勇敢。
作為新時代的中學生，我會以夢為馬，不負韶華！
十佳文明學生事跡材料篇八
很高興能在這里推薦我自己。
我是302班的王恩澤，各科學習成績一直名列前茅的我，在“2010年桐鄉(xiāng)市中小學生現(xiàn)場書畫比賽”中榮獲一等獎，本學期的學校藝術節(jié)中又喜獲現(xiàn)場作文比賽二等獎、現(xiàn)場寫字比賽一等獎。在成績面前，我能清晰地認識到：成績只能代表過去，不能代表將來。所以，我時刻銘記：貴在堅持、難在堅持、成在堅持這句格言，主動自覺地學習各項科學文化知識以及自己愛好的書法。我想：作為一名新時代的“四好少年”擁有扎實的文化基礎和傳承祖國傳統(tǒng)文化是義不容辭的責任和必須具備的條件，值得一提的是，我在這方面的成績是我們全校師生有目共睹的。
在校外，我同樣也是一位品德優(yōu)良、活潑開朗的少先隊員，節(jié)假日能保持良好的作息時間和生活習慣，在家長的協(xié)助下，開設及維護博客已達三年。同時，主動承擔家務勞動及學做家務勞動已是我課外生活中的必修課；在我成長的每一天中，每時每刻都在享受著全社會給予我的關愛，“知恩圖報，感恩祖國”對我來說并非一句空話，每年寒暑假我都會主動自發(fā)邀請同學和老師結伴去敬老院或孤兒院獻愛心，至今已連續(xù)三年，累計為敬老院及孤兒院籌集善款或善物約八千元，這項公益事業(yè)我將會一直堅持下去！
最后，我想說的是：成長中的我也存在著許多不足之處，比如：在幫助同學提高學習興趣方面做得還不夠好，在公眾場合缺乏自信心等等，無論這次能否當選十佳“四好少年”我都會努力改正自身的不足，提高自己的整體素質，爭當一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的四好少年。
十佳文明學生事跡材料篇九
彭xx，男，1991年3月19日出生，盤錦市第三初級中學三年一班學生，校學生會學習部長。初中學習三年來歷次考試均在年組前10名，中考報名三中第一名。除學習好外，還擅長籃球、長跑、游泳、象棋、旅游、小制作等。
他是一名在幸福和幸運中逐漸長大的孩子，在他的成長過程中，更多的享受到了父母、老師們的關愛，從他懂事時起，他的爸爸媽媽就用自己的言行對他進行有益的啟發(fā)和教育：要尊重老師、尊重父母、尊重長輩、善待他人；做事要勤奮刻苦，養(yǎng)成勤儉節(jié)約、艱苦樸素、吃苦耐勞的習慣；做人要堂堂正正，要誠實守信，要樂于助人；……上學后，老師們無私忘我的敬業(yè)精神、對每個學生關愛有加的崇高境界，更給了他很多潛移默化的影響。父母的言傳身教，老師們良好的感染和熏陶，在他幼小的心靈中種下了一顆顆健康向上的種子，使他一天天茁壯成長起來。
他叫彭xx，現(xiàn)在盤錦市第三初級中學三年一班學習，任班級的學習委員、校學生會學習部長一職，是一名德才兼?zhèn)?、品學兼優(yōu)的優(yōu)秀中學生。
小學畢業(yè)時，他已經抱回家許多證書和獎狀：“優(yōu)秀學生干部”、“優(yōu)秀少先隊員”、“文明學生”等。
2003年9月，彭xx同學以優(yōu)異的成績升入市三中，將近三年的學習生活中，練就了他不服輸?shù)木瘢眯燎诘暮顾筒恍傅呐?，?chuàng)造了一項項優(yōu)異的成績，為學校的師生們所稱道，在學生中起到了楷模和表率作用。
在知識的海洋中，他是個貪婪的索求者。他不但努力學習教科書上的知識，課余時間還廣泛涉獵，不斷豐富、充實自己。在此基礎上，他讀書還有一個最大的優(yōu)點，那就是愛思考、愛發(fā)問，甚至有時把老師問得啞口無言。正是因為這種勤奮刻苦、孜孜不倦、善思好問的精神，使他不但具備了廣博的知識基礎，還培養(yǎng)了良好的學習習慣和學習能力，在學校的各級考試中，他的成績始終名列前茅，連續(xù)被評為?！昂脤W生”、“文明學生”、“優(yōu)秀學生干部”等，成為三中學生里面頂呱呱的人物。
作為一名中學生，他具有不屈不撓的頑強意志和不服輸精神。他從小體弱多病，身體素質不好，初一的一次體育測試中成績遙遙落后，于是他暗下決心堅持體育鍛煉，他發(fā)動起幾個體育成績不好的同學組成了課余體育訓練小組，在他的帶領下，在體育老師的熱心指導下，每天下午放學后，學校操場上都閃現(xiàn)出訓練小組幾名同學的身影。付出就有回報，長期的堅持不懈使他的身體素質有了很大增強，他的一千米長跑成績由愿來的5分半鐘提高到了3分半。他一度偏愛理科，語文基礎較差，為了提高語文成績，在語文老師的指導和幫助下，他養(yǎng)成了堅持寫日記的習慣，日記字數(shù)不斷增加，由每學期的一本增為三本，日記內容由最初的'見聞雜記到后來的童話、故事、詩歌、連環(huán)小說……在日記中，他還堅持不斷的總結學習和生活經驗，不斷自我激勵并自我反省，思想修養(yǎng)和寫作技能都有了較大飛躍。經過努力，他的語文單科成績一直在年組中居優(yōu)，一篇篇作文佳作也不斷涌出。他的這種不服輸精神、這種堅韌不拔毅力，對不少同學起到了感染熏陶作用，對班級的學風也起到了很好的帶動作用。
在努力學習，發(fā)奮圖強的同時，他還是一個心地善良、極富同情心、樂于助人的好學生。作為班級的學習委員，他絲毫沒有現(xiàn)代不少中學生身上那種狹隘自私心理，對于班內的學困生，遇到不會的難題，他總能拿出耐心和熱心，不厭其煩，耐心輔導和講解，直到弄懂為止，因此，同學們遇到不明白的問題，都愿和他一起探討、向他請教，他也因此在同學中樹立了很高的威信。班里有名同學因父母離婚,情緒非常低落，常常是孤走單行。他了解了這個同學的處境以后，經常給他幫助和鼓勵，替他分擔內心苦悶和煩惱，這名同學感受到了同學間的友愛和溫暖，發(fā)生了很大的轉變。生活中，他一直很簡樸，但每次為貧困生和和災區(qū)兒童捐物捐款，他都慷慨解囊、捐得最多。
他的業(yè)余愛好廣泛。足球、籃球場上經?？吹剿纳碛啊Ｏ笃?、圍棋培養(yǎng)了他勇往直前的精神。涉獵課外書籍，豐富知識儲存量，是他的學習目的的一個重要組成部分。天文學、哲學、軍事指揮學，都是他涉獵的對象，還和同學們一起探究過《孫子兵法》，有些內容他可以背誦下來。
他不僅在學習方面積極刻苦，而且各種課外活動他都是給予極大的熱情并且取得了豐碩的成果。
曾獲得全國初中數(shù)學競賽貳等獎；盤錦市數(shù)學競賽二等獎；
獲得“爭當小實驗家科學體驗活動”市一等獎，遼寧省銀獎。
制作學具《雙受精示意圖》，獲得盤錦市教育科技節(jié)二等獎。
科技論文獲得盤錦市三等獎；
在“學文杯”英語演講比賽中獲得三年組第一名。
如今，彭xx同學正憑著自己頑強的毅力，憑著自己踏踏實實的努力，在浩瀚的學海中奮力遨游。他用他的正直與善良為歌，，以熱心和豁達為曲，彈奏著一曲質樸的暖人心扉的歌；他用理想和追求做筆，進取和奮發(fā)為墨，書畫著一張多彩的人生畫圖。
十佳文明學生事跡材料篇十
xxx同學是城西小學小學六(6)中隊的學生，現(xiàn)擔任學校少先隊大隊委員兼六(6)中隊的副中隊長。在學校里，每逢有人提起他，無論是老師還是同學，無不交口稱贊。他積極向上、努力進取，是一位品學兼優(yōu)，德、智、體、美、勞等各方面全面發(fā)展的優(yōu)秀學生。他時刻牢記自己是一名少年先鋒隊隊員，時刻以隊章作為自己的行為準則，努力使自己成為一名優(yōu)秀的少先隊員。
在老師和學校的精心培育下，xxx同學逐漸懂得：只有努力學習、全面發(fā)展，長大以后才能成才，才能報效祖國。因為有了這種信念，所以他總是嚴格要求自己，虛心接受老師的教育。在他身上有一種爭強好勝、不服輸?shù)木?。他學習勤奮刻苦，不甘落后。每天放學回到家，他都立刻攤開書本，認認真真地完成當天的作業(yè)。遇有難題，他總是積極思考，查找資料，不搞明白決不罷休。他的成績在年級里一直名列前茅，年年獲得校三好生的光榮稱號;自四年級以來每年被評為區(qū)優(yōu)秀少先隊員。他寫的作文多次被發(fā)表。面對成績，他從不驕傲，而是更加努力刻苦地學習。因為他知道，下一個目標在等著他。
xxx在很小的時候，每天他所看見的就是爸爸媽媽和叔叔阿姨們忙碌地工作著，耳濡目染，他比其他同齡的孩子要顯得成熟的多，好多見過他的人都說他是“小大人”。上學后，這個“小大人”憑著他的很強的組織能力，較好的語言表達能力，被班主任老師一眼相中，他從小到大一直擔任中隊委，他都主動協(xié)助老師了解同學思想動態(tài)，處理班級內部事務，幫助同學解決學習、生活中的困難，成了名副其實的.班主任助手。
他對班級紀律敢抓敢管，班主任不在時，自覺維護班級紀律，對不良現(xiàn)象敢于主持公道、主持正義，將不良勢頭消滅在萌芽狀態(tài)。班級的風氣、紀律和學習成績一直良好。
xxx作為班級干部，在圓滿完成班級各項工作的同時，不忘學生的天職。他是個愛動腦子的學生，學習上刻苦鉆研，勤學好問，而且善于總結，對于學習他有自己的一套方法，有超前、創(chuàng)新的意識，善于靈活掌握知識，重視知識的遷移和各科間的融會貫通，善于由此及彼，舉一反三。進入高年級階段以來，每次考試，都取得了優(yōu)異的成績，參加學校、區(qū)里的各科知識競賽，他都取得驕人的成績。他深知，學習不是一件容易的事，只有付出艱辛勞動的人，才會有所收獲，才能取得成功。
他在不斷提高自己學習成績的同時，還積極主動幫助學習落后的同學。為了幫助后進生解答疑難，他總是十分耐心地講解，把同學不會的題一遍又一遍的講解，直到弄會弄懂為止。這些年來，班上的幾名差生在他的熱忱幫助下，各方面都有較大的進步。樂于助人是xxx同學的一大特點。有時，某些同學突然間有事，分擔的值日生工作無法完成，他都會主動代他們做好值日生工作。班上若是有同學因生病落下功課，他總是會主動去幫助同學補習。總之，無論誰有困難，他都會義無反顧地去幫忙。毛主席的那句“一個人做點好事并不難,難的是一輩子做好事,不做壞事”的深深影響著他，他一直說：“我就要做一輩子都做好事的人。”
xxx是一位品學兼優(yōu)的好學生，他具有遠大的理想和愛國主義情懷。他從小就聽媽媽給他講的關于董存瑞、邱少云、黃繼光、劉胡蘭等英雄人物故事，講到英雄犧牲的時候他熱淚盈眶。在看到“神舟”飛船成功返航后，更進一步增強了自己報效祖國的遠大理想。他暗暗立志：將來一定要做一個有益于社會的人。
他性格活潑，待人真誠，愛好廣泛，尤其喜歡美術、寫作。她懂得，要成為新時代的建設者和接班人，就必須全面發(fā)展。他從不驕傲自滿，總是一步一個腳印，從身邊的小事做起，一點一滴，踏踏實實地充實自己、完善自己。
如今，xxx同學正憑著自己頑強的毅力，憑著自己踏踏實實的努力，在浩瀚的學海中奮力遨游。他用他的正直與善良為歌，以熱心和豁達為曲，彈奏著一曲質樸的暖人心扉的歌;他用理想和追求做筆，進取和奮發(fā)為墨，描繪著一幅多彩的人生藍圖!
十佳文明學生事跡材料篇十一
不斷努力，不斷進步，使自己成為德、智、體全面發(fā)展的中學生，下面是小編為大家收集的十佳中學生。
供大家參考歡迎大家借鑒。
兒時起，父母就教她做一個懂道德的孩子。上學后，在老師的精心教導下，她更是懂得了無論做什么事，都應把“德”放在首位。在學校，她樂于助人，哪位同學需要幫助，無論是學習還是生活，她都搶在前面;在家里，她除了做好自己的事，總是盡力幫父母做一些力所能及的事情;在社會上，與同學結伴看望孤寡老人，愛護公共環(huán)境。因此，她總是受到大家的好評，同時也帶動了不少同學加入了“講道德”的隊伍中。
到了高中，她非常喜歡“修德止玉”這句洋溢中國古典氣息的校訓。崇拜孔子的她，在教科書和筆記本的扉頁上，用工整的楷書書寫許多孔子有關修身做人的名言：“蘭生幽谷，不以無人而不芳”、“君子坦蕩蕩，小人常戚戚”、“子絕四：毋意，毋必，毋固，毋我”、“躬自厚，而薄責于人，則遠怨矣”、“己所不欲，勿施于人”等等。這些話被她寫在可以經?？吹降牡胤?，正表明她愿以古人修德止玉的品行來熏陶自己，要求自己，規(guī)范自己，使自己的品行也達到“玉”的境界。
學習是江君的強項，學校的幾次大型考試中，她總是千人之中的前五名，還曾兩次登上榜首。但優(yōu)異的成績只是外在的表現(xiàn)，真正可貴的是她博學善思的能力。
江君的父母都是老師，但他們從沒強求過孩子的學習和成績，相反，他們更注重的是孩子能力的培養(yǎng)。在小學，別的小孩都在被家長看守著看書寫作業(yè)時，她家卻執(zhí)行著“作業(yè)時間不得多于40分鐘”的奇怪規(guī)定。父母的這種開放的教育方式不僅給她更多的時間來開闊視野增長課外知識，也培養(yǎng)了她高效學習獨立學習的好習慣。升入初中，父母便很少過問她的學習，給了她更大獨立發(fā)展的空間。而她在小學并不很突出的成績卻如鵬鳥直上青云般，以驚人的速度提升。到了高中后，她又積極調整學習態(tài)度，努力探索出了一套適合自己的學習方法，很快地投入到了緊張的學習中。無論主科還是副科，她都能夠認真聽講，積極思考，提出問題。有時候，她感覺到自己稍有退步，就認真總結近期的學習情況，并與老師交流，聽取老師的建議。面對現(xiàn)在學習生活中的激烈競爭，她并不畏懼，她還總是笑著說：“受過壓力的彈簧才能彈得更高，競爭給我們壓力，我們要把壓力化為動力，努力學習才是呀!”正是積極的學習態(tài)度，使她在各科考試中都名列前茅，還多次被評為“學習標兵”。
上高中以來，她又以出色的表現(xiàn)贏得了老師和同學們的信任一直擔任班干部。她團結同學，熱愛班級，帶領同學們參加學校組織的各種比賽，多次在年級和學校獲獎。
上了高二，江君被同學們推舉為學習委員，她一直以不辜負大家的希望作為自己工作的動力。每次班里組織學法指導會，她發(fā)言時間最長，毫無保留地把自己的學習方法傳授給同學;她積極配合老師開展“成組互幫”活動，主動承擔幫助4名后進生的任務;她努力改良班級三餐后“優(yōu)生輔導”制度，廣泛聽取意見，創(chuàng)造新方法。她對學校的各項活動也都有極大熱情。辯論賽、書法比賽、繪畫比賽、趣味運動會等等，每一項都少不了她的身影。學校內經常能夠看到她忙碌的身影。她對工作一直認真負責，態(tài)度積極，深受各位同學和老師們的信任，成為了他們得力的幫手。
江君，誠實善良，成績優(yōu)異，方方面面都讓人羨慕，可她的成長之路也并非一帆風順。初三下學期剛剛開學一周，江君就在回家的路上意外遭遇車禍，右腿骨折，傷勢嚴重，后臥床達3個月之久。但傷痛并不是她要面對的唯一的挫折，即將到來的中考才是心頭最大的陰云。想著以往周圍的同學都在學?？嘧x，江君最終忍住疾病折磨，振奮起精神，就在家里，在自己的小床上，自學新課，復習舊知識。那段日子很艱辛，由于行動不便，她就要求把書都堆放在自己身邊，每天只顧學習，就像生活在“書窩”里，甚至完全不知道窗外的世界春天已經到了。她就這樣頂著壓力，憑借自己驚人的毅力，不讓困難壓倒脊梁。中考分數(shù)下來，江君以高出當年分數(shù)線20多分的好成績被玉田一中錄取。剛進入一中的校門時，還沒痊愈的她只好拄拐上學。教室在5樓，她每天面臨的第一個挑戰(zhàn)就是110級臺階。同一棟樓的同學都會注意到這個每天一手拄著拐，一手提著書包向上爬樓的小姑娘，也會不時發(fā)出聲聲贊嘆?，F(xiàn)在的江君身體已經康復，而且每天積極參加體育鍛煉，以飽滿的精神迎接即將到來的高三。
有著男孩子性格的她，從小就喜歡運動，在學校積極參加學校組織的各項體育活動;在家里，她還擅長打球、滑旱冰、滑板、爬山等運動。上中學后，她更加重視體育鍛煉。體育課上，她認真完成老師布置的訓練，積極地投入到體育運動中，從不因為怕累而逃避運動和訓練。
老師的教育、家長的引導使她明白：當今社會需要的是全面發(fā)展的復合型優(yōu)秀人才。作為新世紀的青少年，她很深刻地意識到僅僅擁有書本上的知識是不夠的。因此，她重視德、智、體的全面發(fā)展，重視興趣、特長的培養(yǎng)。他喜歡科學小制作，自己動手制作的小作品，多次獲校級獎勵，制作的《地震報警器》獲市級二等獎;她愛畫畫，從8歲開始學習繪畫，曾在文化館學習卡通畫，素描和水粉畫;她還喜歡武術，在暑假里，在別的小朋友自由自在的玩耍的時候，她卻去參加武術班學習。
入本校初中年級。當年起就擔任班級的班主任助理，學生會干部。年年被評為三好學生。同時，于2019年光榮地加入了中國共產主義青年團。
思煜同學是個愛動腦子的孩子，學習上不服輸，勤學好問，勇于創(chuàng)新，她對語文學習有著濃厚的興趣，好讀書，被評為學校里的書香少年。尤其在數(shù)學方面，具有“明知山有虎，偏向虎山行”的品格。她深知，學習不是一件輕而易舉的事，只有付出艱辛勞動的人，才會有所收獲，才能取得成功。她還是一個心地善良的，極富有同情心，樂于助人的好學生，作為班干部，她絲毫沒有現(xiàn)代部分中學生身上那種狹隘自私的心理，也絲毫沒有那種“干部架子”。她平易近人，對于班上的學困生，遇到不會的難題，她總能拿出耐心和熱心，不厭其煩，耐心地輔導和講解，直到弄懂為止。班里若有同學情緒低落，郁悶心煩，她總是第一個幫助和鼓勵他們的人，她充分地發(fā)揮了學生干部的作用，和這些同學談心，給這些同學做思想工作，幫他們調整好心態(tài)，專心學習。因此，她的朋友眾多，人緣很好，大家都很樂意與她相處。每次外出乘公共汽車，她都是主動把座位讓給老人或比她小的同學。她也是個有著正義感的學生，對于擾亂課堂秩序，抄襲作業(yè)等不文明的行為，她深惡痛絕。
思煜同學是一位品學兼優(yōu)的好學生，她具有遠大的理想和愛國主義情懷。她從小就對、等英雄無比崇拜，對他們的英雄事跡耳熟能詳，并暗暗立志：長大以后一定要成為一個有益于社會的人。在看到“神州七號”成功返航后，更進一步增強了自己為國增光的遠大理想。她性格活潑，待人真誠，愛好廣泛，尤其喜歡書畫、音樂和旅游。她懂得，要成為新時代的建設者和接班人，就必須全面發(fā)展。在集體，不管是“生命化育人”的展示活動，還是對校展示的班隊活動，她都能籌劃，安排得井井有條。并且還主持開創(chuàng)了班上的優(yōu)秀作文集。能父母怕過多的課外活動，會影響女兒學習成績，可思煜同學卻是這樣回答的：“活動只會多方面培養(yǎng)我的能力，學習和生活我會安排好的?！彼嘈艔纳磉叺男∈伦銎穑稽c一滴，踏踏實實地充實自己、完善自己，就會成功。
思煜同學在座位上貼上自己的。
座右銘。
：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。終于，她取得了驕人的成績：《對歌沱江》一文，于2019年榮獲“愛國、愛校、做支持明榮好學生”征文競賽中三等獎;于2019年榮獲第三屆中國優(yōu)秀小記者評選征文比賽長沙賽區(qū)暨長沙市第xx屆“友誼阿波羅杯”童星大獎賽銀獎，并獲得中國小記者資格證;《愛的洗禮》一文，于2019年榮獲第八屆世界華人小學生作文大賽一等獎;于2019年榮獲《金球杯》第xx屆全國青少年美術書法大賽中銀獎;于2019年榮獲讀書知識競賽初中組一等獎;于2019年榮獲長沙市中小學生創(chuàng)新作文大賽一等獎等榮譽。
一只雛鷹，正在展翅飛翔的雛鷹，在成長的道路上還將不斷進取、不斷奮斗。
“天下大事必作于細，天下難事必作于易”。這是一名高三在校學生的座右銘，她不斷用此來激勵自己，使自己成為德、智、體全面發(fā)展的中學生。她就是朱龍吟同學，一名來自重慶市萬盛田家炳中學的優(yōu)秀學生。
出生在書香門第的她，父母都是中學教師。自幼受到熏陶的她，大量涉及古典名著和各種知識。6歲起，母親送給她一個墨硯作為她的生日禮物，從那時起，她就與中華文化結下了緣份。小學階段她就成為了“尖尖腳”文學社的首批社員，在?？习l(fā)表了大量文章。高中階段在學校創(chuàng)辦的文學刊物《放飛》上發(fā)表了一系列的文章詩詞，寫下了“琴聲長伴讀書人，一路走來樂逍遙”的動人詩句。父母從小在學習上對她嚴格要求，尤其重視良好學習行為習慣的養(yǎng)成，這為她進入中學后出色的表現(xiàn)奠定了堅實的基礎?！皩W習最初或許是一種責任，但現(xiàn)在對她來說，學習更是一種樂趣?！边@個開朗活潑的女孩如是說道。確實，這個一直以居里夫人來作為榜樣的中學生在學習上嚴格要求自己，毫不松懈，她認為學習上最難達到的境界實際上就是那句毛主席的著名話語“好好學習，天天向上”她說：“學習要學好不容易，天天都要進步那就更難，做到這兩點，那就一定可以學好”。學習一直名列前茅的她在進入高中后，隨著學業(yè)的加重，壓力也就撲面而來。自小喜歡人文知識的她順理成章地選擇了文科。和大多數(shù)的文科生一樣，數(shù)學成了她的老大難。記得一次月考的失敗，給了她自信心很大的打擊，使這個成績一直優(yōu)秀的女孩開始了自我懷疑，我行嗎?我真的能學好數(shù)學嗎?數(shù)學，突然就像座大山擋在了她面前。慶幸，在她陷入最低谷的時候，父母、老師、同學給了她及時的幫助、安慰她，鼓勵她，引導她，加上不斷的自我調節(jié)和暗示，我們熟悉的那活潑樂觀而富有斗志的朱龍吟又回來了。從此，你便會看見她自習課坐在教室里埋頭與那一直使大腦頭痛的數(shù)字、圖象作斗爭;下課一有時間就往辦公室跑，虛心向老師請教;放學上學途中口里念念有詞地背記公式、定理。老師們說她：“這丫頭怕是學瘋了”。同學們也戲稱她為“數(shù)學狂熱粉絲”?！蔼M路相逢勇者勝”這位身材矮小卻意志堅定的學習勇者終于迎來了她的又一次綻放，在一次數(shù)學測驗中，她取得了第一名的好成績?，F(xiàn)在已是高三的她，正承受著繁重的學業(yè)的洗禮，大學的夢想也變得越來越現(xiàn)實，高考的挑戰(zhàn)正向她走來。身體上的疲乏，心理的壓力，苦嗎?她說：不苦。“苦嗎?我并不覺得，環(huán)顧四周，這兒有我的‘戰(zhàn)友’。我們同樣風華正茂，同樣為夢拼搏，同樣激情似火，我很享受這個充實的奮斗青春。”這個期待著去首都北京的女孩子，正用自己的切實行動去兌現(xiàn)那個將觸手可及的理想，正如她所欣賞的一句話“也許你某天會把自已所學的知識全部忘掉，但是知識卻早已給了你十足的底氣?！笔前?，這位清秀瘦弱的女孩子必將在風吹雨淋之后沉淀出屬于自己的風度，迎來人生美好的春天。
家庭的教育傳統(tǒng)注重品德的培養(yǎng)，作為老黨員的爺爺，從小就告訴她一個人要“品性端正”受著“做不好人”什么都別談的教育理念，她開始不斷提高自己的道德素養(yǎng)和言行舉止規(guī)范。盡自己最大的努力做到“孝敬父母，尊重師長，友愛同學，熱愛祖國”。因此，從小學起她便年年被評為三好學生、文明學生、優(yōu)秀學生干部、道德標兵等榮譽稱號。很難想象，一個學習異常繁忙的高三學生放假回到家里還要洗碗、做家務，她自己也笑說：“像我這樣的三包學生很難找了?！彼母改刚J為學習之余干家務是很正常的也是必要的，學習不能成為學生不干家務的借口，同時，她也認為，做家務是學習過后，難得的調節(jié)。擔任了六年班長和三年校學生會副主席的她，早已懂得了如何去關心理解他人，如何組織學校的大型活動。初中時，班里的梁超同學由于胸膜炎開刀入院，作為班長的她為其發(fā)出倡議，舉行捐款，并親自組織班上的同學到醫(yī)院為他輔導功課，安慰鼓勵他，給他打氣。回到家里，又利用空余時間她借來母親的手機給他發(fā)短信，排解他的孤獨，在老師同學們的支持下，梁超同學終于戰(zhàn)勝了病魔，回到了同學們中，這件事使她清楚地明白幫助他人原來也是一件很幸福的事。從此她便更樂于幫助他人，在學校和景星中學舉行的“心連心，手拉手”的活動中和山區(qū)的孩子結下了深厚的友誼，和婁方麗同學至今保持聯(lián)系。進入高中后，競爭的激烈或許會使大家相互保守，不能團結協(xié)作，但是，成績優(yōu)異的她卻紿終堅信大家好才是真的好，她并不保守自已的學習方法，并帶頭做好表率，積極為同學們答疑解惑，或許你會看見她在食堂里為了給身體差的同學補營養(yǎng)而很少夾菜，讓給別人先吃，自己卻找其他東西填飽肚子，或許你會看見她花上寶貴的自習時間，陪同生病的同學出?？床?，這些都使她有了很好的人緣，大家都一致稱為她是同學們的“好朱班”，老師的“好幫手”。
較之父母在為人學習上的嚴格要求，對于參加活動實踐活動則是采取民主支持的態(tài)度。小學時，她自由選擇了古箏作為她的特長愛好，看得出，對于古箏，她更多的是單純的喜愛。雖然現(xiàn)在學習任務重，她很少練習，但是她仍然還會時不時地練習手法指法，回味那段作為琴童的快樂時光。下棋、書法、畫畫這些都是她生活中的一部分，不單單是為了培養(yǎng)自己的特長，更重要的是為了修練自己的品性。此外，她的活動也是多姿多彩，除了連任六年的班長外，還是校園廣播站的播音員和升旗手。初一時，她就以“初生牛犢不怕虎”的膽量在“全校(包括高中部)學生會競選中成為首位低年級學生進入學生會并擔任學生會副主席一職的學生，從此她積極配合校團委開展各種活動，并作為主持人多次主持了校園歌手大賽。她作為學生代表之一參觀了萬盛南桐特種水泥廠并與該廠領導進行了熱烈討論，并查閱大量知識寫出了《關于南桐特種水泥廠環(huán)境問題調查》的。
調查報告。
作為代表出席萬盛區(qū)青少年法律援助中心的成立大會。參與了學校王行老師指導的科技活動小組開展了一系列的課外實踐活動。最令她難忘的是田家炳老先生來我校視察時她全程陪同參觀并與之親切交談傾聽老先生的諄諄教誨臨走時老先生那句：“努力學習實現(xiàn)理想”的話讓她至今倍受鼓舞。由于自身特長她廣泛參加區(qū)、校的各類文藝活動如：“第四屆萬盛區(qū)文化匯演”她與老師同臺獻藝這樣的表演多達十余次。同時她在班級建設中發(fā)揮著重要的作用前不久她主持全區(qū)德育教師觀摩的班會活動課在活動中她帶領全場人一起振臂高呼“四川加油奧運加油!”使現(xiàn)場氣氛到達了高潮這堂全區(qū)班會課得到領導和參會老師的一致好評。她擔任班長的班級多次被評為“校優(yōu)秀班集體”“萬盛區(qū)優(yōu)秀班集體”她個人也多次榮獲“校優(yōu)秀學生干部”“萬盛區(qū)三好學生”等稱號她出色的工作能力使她成為學校內公認的模范生并起到了先鋒模范作用。
“5.12”地震的余波還未遠去，她便和同學們來到封閉的校園進行緊張的高三生活，雖然學習繁忙，但她卻依然心系災區(qū),積極為災區(qū)捐款捐物在她的帶動之下家里向災區(qū)捐款一千余元。她說“地震使我們這些被稱為冷漠的一代覺醒了，從此該起，我要學習好知識文化為祖國而奮斗”。進入高中，她便積極向黨組織靠攏,遞交了。
入黨申請書。
作為業(yè)余黨校的一員,她積極爭取思想上的進步每月一次向黨支部作書面的。
思想?yún)R報。
成為她的課余的必做之事現(xiàn)是校黨支部重點考察對象。這位積極向上的女孩自信地說道：“如果說在地震中有出色表現(xiàn)的‘80后’是共和國年輕的脊梁那么我們‘90后’必是祖國振興的希望”。
朱龍吟同學身上體現(xiàn)了一名莘莘學子良好的道德品質，一種為國學習的思想態(tài)度，一種身體力行的工作作風，體現(xiàn)了一名當代中學生的優(yōu)秀素質。她是全校同學學習的榜樣。
x同學有較高的思想覺悟，熱愛這個國家，熱愛這個社會，熱愛學校，更熱愛班集體!x同學愛學習，愛思考，尊敬師長，團結同學，成績優(yōu)異，為人誠懇。此外，她還按照《中小學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》嚴格的要求自己，在各個方面都以身作則，從不敢有絲毫的松懈。因為，她知道，要想做一名合格的中學生，做到這些，是最基礎的，也是最重要的。在學習上，謹著臥薪嘗膽的作風，不放過一道不明白的問題，追求真理，虛心好學;在紀律上，從不違法亂紀，上課認真聽講，起著模范帶頭作用;在生活中，勤儉自強，從不浪費一粒米，一張紙。她是一位有理想，有道德，有文化，有毅力的優(yōu)秀中學生。
x同學自上學以來成績一直名列前茅，剛進入初中時她的數(shù)學成績雖然名列班級前幾名，但追求完美的她并沒有因此而滿足，反而對自己更加嚴格的要求。她時常用華羅庚說過一句話來勉勵自己：“勤能補拙是良訓，一分辛勞一分才?！彼冀K相信，“一分耕耘一分收獲”，“只要付出努力就一定會有回報”。于是她總是加大數(shù)學的練習量，上課積極回答老師提出的問題，課余時間主動向老師或同學請教疑難問題，并把不會的應用題抄成卷子，認真地做幾遍，以加深印象。很快她的數(shù)學成績就有了一個很大的飛躍，在考試中取得了第一的好成績。
在平時的班級生活中，無論什么事情總是首當其沖。在值日的時候，她帶頭認真清理班級中的衛(wèi)生死角，努力把班級的衛(wèi)生工作做好。即使當天她不是值日生，她也會主動擦黑板，她想：黑板是我們大家的，如果不把黑板清理干凈，老師怎能在黑板上寫字?我們怎能學到更多的知識呢?再說，幫助別人就等于幫助自己，別人快樂，自己也快樂。
作為一名英語組長，深知自己應該成為老師的小助手，同學們的學習榜樣。
課上她與同學們認真聽講，課后，她就充當起了小老師，找學習上有困難的同學，主動幫助他們解決學習上的困難，，正是因為她的真誠和耐心，她結交了許多的朋友，在班級獲得了同學們的信任，建立了自己的威信。
由于突出表現(xiàn)，她曾多次獲得“三好學生”，“優(yōu)秀學生”等榮譽稱號。
在生活中，非常樂于幫助一些有困難的人。還記得在不久前的一個周末，得知一位孤寡老人生活非常困難，家里又養(yǎng)著許多小兔子，于是，她和另外兩名小伙伴主動幫助這位老人利用自己的休息的時間賣兔子，他們整整叫賣了一下午，將賣兔子的錢絲毫不取全部歸還給了老人，雖然辛苦了一個下午，但看到當她把錢給老人時她那感激的目光，聽到那一聲發(fā)自肺腑的謝謝，感到非常的滿足。即使自己付出得再多也是值得的。
還有一次，在放學回家的路上，她看到一位腿腳不靈便的老人正吃力地走著，手里還拿著滿滿一袋子雞蛋，而此時正下著蒙蒙細雨。于是，毫不猶豫地走到他的旁邊，和他共用一把傘，老人很感激得說了聲謝謝。雖然當時很冷，但因這聲謝謝，使體會到幫助別人的感覺，真好!
也正因如此，x同學越發(fā)的發(fā)現(xiàn)助人為樂也能使自己感到快樂，所以她以“我為人人”為本，發(fā)揚一個優(yōu)秀少先隊員的光榮傳統(tǒng)，努力在學校和社會上幫助他人，不斷完善自己的優(yōu)秀品質。
x同學是一個多才多藝的人。在每周末，她都會去參加國畫興趣班，她的作品還曾獲第四屆“星星河”全國少年兒童美術書法攝影大賽美術叁等獎。在北京第十屆學生藝術節(jié)她的硬筆書法榮獲藝術作品比賽二等獎?，F(xiàn)在，x同學已通過劍橋少兒英語三級的考試，并獲得了證書。
在放暑假的時候，她和另一位同學在學校的幫助下，聯(lián)系到了一個社區(qū)居委會，利用一天的時間，協(xié)助居委會的工作人員給社區(qū)居民送信。雖然當天的天氣十分悶熱，但他們對活動的熱情卻絲毫沒有因此而削減，雖然來來回回的上下樓非常累，也非常的辛苦，但他們并沒有抱怨什么，而是又挨家挨戶，任勞任怨的去送信。因為，每每將一封信送到一戶人家的手里，心里就有說不盡的喜悅，說不盡的成就感。
作為家里的獨生子女，大家可不要認為會像大多數(shù)孩子那樣“衣來伸手，飯來張口”。由于父母工作忙，一直沒有太多時間來照顧我，所以，從小就養(yǎng)成了獨立的習慣。為體諒父母工作一天的勞苦，家里大部分的家務勞動都被她包了。有時，父母也體諒她，說學習一天非常辛苦，就不要干那么多了。但深深的知道，父母工作一整天非常不易，她覺得長大了，也懂事了，就應該為他們做一些力所能及的事。也許，做的這些，在我們成年人看來，根本微不足道，但至少，她已盡了自己的全力。
俗話說人要德智體美全面發(fā)展，平時多參加一些體育活動也是必不可少的。最喜愛的體育項目是打羽毛球，雖然不是什么專業(yè)選手，但憑著對打羽毛球的喜愛，加上平時打球積累的經驗，她現(xiàn)在已是“打遍天下無敵手”(和家人、同學pk)。不過，打羽毛球真是一個老少皆宜的體育活動，不僅從中找到了樂趣，而且還鍛煉了身體，這樣一舉兩得的體育活動，正適合我們這樣學習壓力大的學生，適當?shù)木徑庖幌滦那?，是一個不錯的選擇。
金無赤足，人無完人。但作為時代少年的一刻也不敢松懈。她始終相信只要保持一顆執(zhí)著追求，知榮明恥的心，總會在自己人生畫卷上書寫一幅美麗的篇章!
十佳文明學生事跡材料篇十二
“有人將老師比作紅燭、園丁，而在我們的心目中，你既不是紅燭，也不是園丁，你是一位天使，一位凈化我們心靈的美麗天使。”這是前不久留學他國、xx的學生萬里飛鴻，從遙遠的國度寫來的。剛被評為上海市教育系統(tǒng)德育先進工作者的xx老師。眼中有學生、心中存關愛．以她的愛心、耐心和責任心。贏得了學生和家長的普遍好評。
xx自1998年一直在山天中學從事高三年級政治課教學工作，后又擔任高三政治備課組組長和畢業(yè)班班主任。作為青年黨員教師，她注重以學生為本．樹立堅定的為學生服務的思想，把教書育人放在首位，時刻作到心系學生，關心學生。體察學生情緒，傾聽學生心聲，想學生所想、急學生所急。把激發(fā)學生的潛能比作點燃學生智慧的火把。
小趙是個學習優(yōu)秀的學生，可她的能力一直得不到其他同學的認可，她因此悲觀失望提不起精神，閻老師及時給了她鼓勵，并力排眾議讓她擔任班長。閻老師說，我相信你的能力，你是能夠做好班長的。正是閻老師的這份信任，使她不僅學業(yè)優(yōu)秀，又逐漸在班級工作中形成了務實而不張揚，創(chuàng)新而不嘩眾取寵的工作作風，其工作能力得到了同學和老師的一致認可。
有一位同學經常上學遲到，上課睡覺，作業(yè)不交，自己厭學，還影響班級的學習氣氛。閻老師始終認為，教師要永遠為學生留著一扇門，處處為學生著想。閻老師沒有把他拒之門外，而是根據(jù)他的性格特點和喜好，對癥下藥，和他談集體榮譽、利益，既為他創(chuàng)造一定的條件發(fā)揮其所長。如知道他喜歡經濟學。特意送給他國內外最新的關于經濟學理論的書籍，又循循善誘引導他正確地對待學習，重又燃起了希望之火。現(xiàn)在這位同學學習發(fā)奮，并積極進取，勇于接受挑戰(zhàn)，把自己的學業(yè)目標定位在復旦大學經濟學碩士。
同學們在網(wǎng)上都叫閻老師為徽徽媽媽，徽徽是閻老師的女兒。閻老師是個不稱職的母親，卻是同學們眼中親愛的徽徽媽媽。女兒小時候就沒有喝過母親的乳汁，因為母親要上課每年高考沖刺階段．女兒都不會在母親身邊，而是到遠在安徽的外婆家，母親無暇分心。對閻老師來說。學生只能是第一位的。有一位同學患有嚴重的腸炎，上課不能久坐，還要經常請假去醫(yī)院治療，閻老師不僅一次次去他家探望、輔導，還為他制定詳細的學習計劃，每門功課都委派同學幫助他釋疑解惑。誰知高三第一學期快結束時，這位同學病情突然加重，醫(yī)院發(fā)出了病危通知，得到這消息后．閻老師連飯也沒顧得上吃，立即趕到醫(yī)院，當?shù)弥t(yī)院a型血儲備不足，她馬上捋起衣袖，說：我就是a型血!
為了學生的健康成長，閻老師從不知疲累，也不考慮自己的身體。她有嚴重的胃潰瘍，發(fā)作起來疼得不能動彈，但只要上課鈴聲一響，她一定準時出現(xiàn)在講臺上。那次義務獻血后，學校安排了代課老師，她謝絕了，依然精神抖擻地來到同學們面前。她是同學們的徽徽媽媽。她放心不下學生們。
十佳文明學生事跡材料篇十三
高雪，女，生于1988年，2010年在民族小學從事教育教學工作，大學本科學歷，小學教師。
大學期間就從事志愿者工作，一直用自己的愛心開展志愿服務活動。參加工作后，經常開展獻愛心、扶貧幫困等活動。
2010春，我國南方大部分地區(qū)出現(xiàn)了干旱災情，她在學校積極開展“節(jié)約用水”等科普講座，讓學生進一步了解節(jié)約用水的重要性及方法。同年夏，她到達斡爾鄉(xiāng)新北五組，探望輟學在家務農的學生李某，此學生學習成績十分優(yōu)秀，家境條件非常困難，輟學在家務農，經過了解后，對其家長進行了耐心的`勸說，最后家長終于同意孩子繼續(xù)上學。高雪臨走之時還不忘給家長和學生一些生活用品以改善生活。同年冬，她參加了“快樂抗寒，給足溫暖”活動，協(xié)助市中心血站宣傳無償獻血知識，為無償獻血者服務。
2011年6月，她積極帶領學生學習校園安全知識，利用休息時間驅車到市區(qū)附近幾個野外游泳聚集區(qū)，對在那里游泳的群眾講解安全知識以及一些簡單的急救方式。
2012年小年那天，與朋友一起為貧困戶送去了水果和過年需要的必需品。同年8月，她拿出自己不經常穿的衣物，清洗干凈，到鄉(xiāng)下共義捐衣物48件，獻出了自己的一片愛心。
2013年4月，雅安地震發(fā)生，她積極相應國家號召，發(fā)動身邊親人捐款捐物。重陽節(jié)那天，組織學生代表30余人到社會福利院，為老人獻上了自編自演的小品和自做的賀卡，讓老人感受到社會的溫暖。
陳志明，現(xiàn)住蘑菇氣鎮(zhèn)團結居，在蘑菇氣鎮(zhèn)中學從事教育教學工作。他既是一名合格的教師，又是一名優(yōu)秀志愿者。
2011年底，陳志明老師所帶的班級里有個叫王青云的學生，學習成績很好，有好幾天沒來上學，聽同學說要退學了。陳志明老師知道后很著急，為了不讓班里每一個孩子失學，特意到王青云同學家進行了家訪，了解發(fā)現(xiàn)他家房屋簡陋，勞動力少，母親常年有病，生活很拮據(jù)，她的衣服都是親戚朋友送來的，無力供她繼續(xù)上學。陳志明老師了解情況后，馬上在班級里組織開展“愛心救助”活動，及時為王青云同學家里送上了師生情誼。
陳志明老師經常利用節(jié)假日組織學生走進敬老院，幫助老人們打掃衛(wèi)生、修剪指甲，給老人們送上了溫暖和祝福;他還經常組織學生走進社區(qū)，義務打掃后街背巷、清除街道兩側的“牛皮癬”，美化了環(huán)境。
一年多來，他始終以對志愿服務事業(yè)的無限熱愛，以強烈的社會責任感，書寫著一個青年志愿者的時代風范。他先后獲得了市級優(yōu)秀輔導員、優(yōu)秀德育工作者、優(yōu)秀團干部等榮譽稱號。
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十佳文明學生事跡材料篇十四
湯星，安徽省馬鞍山人，現(xiàn)為安徽工程大學管理工程學院國際經濟與貿易專業(yè)2010級學生。他在各類報紙和文學類網(wǎng)站上發(fā)表過近百篇文學作品，最早因在網(wǎng)易發(fā)表詩歌備受關注，是知名文學網(wǎng)站“榕樹下”的簽約寫手。他的筆名“清羽瀟”被百度百科收錄，并添加至“百科名片”。
高中時，他在《皖江晚報》上發(fā)表了第一篇文章《我心有主》，之后一發(fā)不可收拾，又陸續(xù)在其他省市級報刊上發(fā)表了多篇詩歌與散文作品。，他在網(wǎng)易開立博客，筆名“清羽瀟”。，他的詩歌《煙柳的味道》、《思念在雨季漂移》、《掛劍天下――紅顏歿，有淚如傾》等多次被評為網(wǎng)易博客圈“五星級博文”。，因發(fā)表詩歌《夢的啟航――賀建黨九十周年》被“榕樹下”文學網(wǎng)站看重，成為該網(wǎng)站簽約寫手。20，他在“榕樹下”文學網(wǎng)站發(fā)表詩集《思念在雨季漂移》以及長篇小說《飛花年華》，被新浪文學網(wǎng)、小說閱讀網(wǎng)、紅袖添香網(wǎng)、逐浪文學網(wǎng)、17k文學網(wǎng)等多家網(wǎng)站轉載。20至今，他在網(wǎng)絡上共發(fā)表詩歌與小說十余萬字，在網(wǎng)絡上產生了一定的影響力。在網(wǎng)絡上被譽為“少年徐志摩”，成名作《煙柳的味道》在網(wǎng)絡影響很大，被眾多網(wǎng)友推選為“90后第一詩人”。
他的詩歌注重古典與現(xiàn)代的融合，豪放與婉約的搭配，即有對周身事物細致入微的觀察，又有對莫名復雜情感的捕捉，注重詩歌的音韻美，讀起來都很瑯瑯上口，清新自然。代表作《思念在雨季漂移》和《迷惘碎章》等被網(wǎng)友贊稱為意象詩的集大成之作，既有深厚的中國古典文學功底，也對西方的意象派詩歌頗有研究，詩風有中西合璧的味道，在網(wǎng)絡上被認為是復興新月派的當代青年詩人。
在大學期間，他努力學習，廣泛參加活動，積極投身實踐。在校期間，先后擔任院學生會記者團委員、校團委宣傳部部長、校網(wǎng)行社社長，現(xiàn)任校學生會副主席。先后獲得過?！皩嵺`與創(chuàng)新發(fā)展獎”、?！皟?yōu)秀學生干部”、校“優(yōu)秀團干”、校“三等獎學金”、?！拔遗c祖國共奮進”演講比賽冠軍等獎項。
“詩以言志，文以載道”――這是他孜孜以求的寫作宗旨。男子千年志，吾生未有涯。仰望星空，腳踏實地?！盀樘斓亓⑿模瑸樯窳⒚?，為往圣繼絕學，為萬世開太平”――這是他永不放棄的理想與信念。
十佳文明學生事跡材料篇十五
陳俊秀，男，22歲，中共預備黨員，應用技術學院機械工程系級焊接技術及自動化專業(yè)的學生?，F(xiàn)任班級學習委員，曾任機械工程系團總支宣傳委員、機自15-2（四）助理班導師。
2013-榮獲應用技術學院黨建知識競賽團體賽第二名。
2013-學年榮獲遼寧省政府獎學金。
2014-榮獲應用技術學院黨章知識競賽二等獎。
2014-學年榮獲大連市三好學生。
他是2013級的一名學生，而如今他即將作為一名優(yōu)秀大學生離開母校，向著他的理想風雨兼程。他是父母眼中的希望，同學眼中的榜樣。三年后的今天是什么讓一個讓父母頭疼的淘氣孩子，變成現(xiàn)在讓父母驕傲的大學生。又是什么讓一個學生專業(yè)成績能在專業(yè)中一直名列前茅？讓我們共同分享他的青春故事。
含苞待放的夢。
9月6日，他和所有人一樣帶著自己的夢想來到這個大學校園里，他一直以為大學會很輕松、自由，無非就是吃喝玩樂，第一個月他應該就是這樣度過的?？墒蔷驮谑恍￠L假回來之后，他像完全變了一個人，變得非常熱愛學習，他說“人可以放松一陣子，但不能放松一輩子”，之后他開始認真學習，擔任起班級的學習委員，積極為同學答疑解難，同時積極加入學生會工作，積極向黨組織靠攏，他在第一個學年中專業(yè)成績排名第一，并且獲得了遼寧省政府獎學金，這是對他最大的鼓勵與認可。還利用假期的時間，積極參與到社會實踐中去，認真工作，在實踐中不斷的完善和充實自己，使他成為了一個成熟并且獨立的人。并在實踐中不斷完善自己的人生觀、世界觀和價值觀。
蓓蕾初綻的夢。
上了大二之后，他也沒有懈怠，依然非常努力，對學習、對學生會的事務非常上心，他在學生會換屆選舉之后擔任團總支宣傳委員一職，責任比他作干事的時候更加重了，手頭的工作更加多了，他完美的策劃了“櫻花季讀書文化節(jié)”百科知識問答環(huán)節(jié)，從獎項的設置與獎品的選擇采購到活動現(xiàn)場的把控都完成的一絲不茍，即使這樣，他也沒有忘記作為學生，學習是第一要務，同時出色的完成輔導員老師布置的各項工作，積極學習馬克思列寧主義、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀，在6月18日那一天，他光榮地加入了中國共產黨，成為了一名中共預備黨員，他一直發(fā)揮著黨員的先鋒模范作用，在第二個學年中再次獲得第一，并且獲得了國家獎學金，大連市三好學生等榮譽，這對他是最大的肯定。
繁花似錦的夢。
作為大三的準畢業(yè)生，即使每天忙碌于課堂和考試復習，但在學生會換屆之后他還經常出現(xiàn)在導員辦公室?guī)椭o導員老師整理材料，配合新一屆學生會的同學們完成任務。并且作為機自15-2班（四）的助理班導師的他認真負責，耐心地幫助大一的同學們解答學習上的困惑，也在生活上無私地幫助他們。在合唱團缺少一個指揮的時候，即使他每天都在忙于復習畢業(yè)考試，他也沒有一句怨言，只跟老師說了一句“老師，我來”。他總會在所有需要貢獻自己力量的'時刻傾盡全力。因為在他心里始終有比自己的榮譽更重要的東西，那就是集體的榮譽。
現(xiàn)在他作為一名即將離校的畢業(yè)生，一如既往的堅持著黨員標準，以堅強的意志腳踏實地的去追求自己的夢想。他學習上的堅毅、工作上的認真、生活上的節(jié)儉、思想上的積極都是使他成為了一名合格的優(yōu)秀大學生的重要組成元素。即使這樣，他仍將繼續(xù)不斷完善自我，提高自我，爭取自身更大的進步，在新的一頁創(chuàng)造出新的輝煌。
十佳文明學生事跡材料篇十六
xx同學城西小學小學六（6）中隊的學生，現(xiàn)擔任學校少先隊大隊委員兼六（6）中隊的副中隊長。在學校里，每逢有人提起他，無論老師還同學，無不交口稱贊。他積極向上、努力進取，一位品學兼優(yōu)，德、智、體、美、勞等各方面全面發(fā)展的優(yōu)秀學生。他時刻牢記自己一名少年先鋒隊隊員，時刻以隊章作為自己的行為準則，努力使自己成為一名優(yōu)秀的少先隊員。
在老師和學校的精心培育下，xx同學逐漸懂得只有努力學習、全面發(fā)展，長大以后才能成才，才能報效祖國。因為有了這種信念，所以他總嚴格要求自己，虛心接受老師的教育。在他身上有一種爭強好勝、不服輸?shù)木瘛Ｋ麑W習勤奮刻苦，不甘落后。每天放學回到家，他都立刻攤開書本，認認真真地完成當天的作業(yè)。遇有難題，他總積極思考，查找資料，不搞明白決不罷休。他的成績在年級里一直名列前茅，年年獲得校三好生的光榮稱號；自四年級以來每年被評為區(qū)優(yōu)秀少先隊員。他寫的作文多次被發(fā)表。面對成績，他從不驕傲，而更加努力刻苦地學習。因為他知道，下一個目標在等著他。
xx在很小的時候，每天他所看見的就爸爸媽媽和叔叔阿姨們忙碌地工作著，耳濡目染，他比其他同齡的孩子要顯得成熟的多，好多見過他的人都說他“小大人”。上學后，這個“小大人”憑著他的很強的`組織能力，較好的語言表達能力，被班主任老師一眼相中，他從小到大一直擔任中隊委，他都主動協(xié)助老師了解同學思想動態(tài)，處理班級內部事務，幫助同學解決學習、生活中的困難，成了名副其實的班主任助手。
他對班級紀律敢抓敢管，班主任不在時，自覺維護班級紀律，對不良現(xiàn)象敢于主持公道、主持正義，將不良勢頭消滅在萌芽狀態(tài)。班級的風氣、紀律和學習成績一直良好。
xx作為班級干部，在圓滿完成班級各項工作的同時，不忘學生的天職。他個愛動腦子的學生，學習上刻苦鉆研，勤學好問，而且善于總結，對于學習他有自己的一套方法，有超前、創(chuàng)新的意識，善于靈活掌握知識，重視知識的遷移和各科間的融會貫通，善于由此及彼，舉一反三。進入高年級階段以來，每次考試，都取得了優(yōu)異的成績，參加學校、區(qū)里的各科知識競賽，他都取得驕人的成績。他深知，學習不一件容易的事，只有付出艱辛勞動的人，才會有所收獲，才能取得成功。
他在不斷提高自己學習成績的同時，還積極主動幫助學習落后的同學。為了幫助后進生解答疑難，他總十分耐心地講解，把同學不會的題一遍又一遍的講解，直到弄會弄懂為止。這些年來，班上的幾名差生在他的熱忱幫助下，各方面都有較大的進步。樂于助人xx同學的一大特點。有時，某些同學突然間有事，分擔的值日生工作無法完成，他都會主動代他們做好值日生工作。班上若有同學因生病落下功課，他總會主動去幫助同學補習。
總之，無論誰有困難，他都會義無反顧地去幫忙。毛主席的那句“一個人做點好事并不難,難的一輩子做好事,不做壞事”的名言深深影響著他，他一直說“我就要做一輩子都做好事的人?！?BR> xx一位品學兼優(yōu)的好學生，他具有遠大的理想和愛國主義情懷。他從小就聽媽媽給他講的關于董存瑞、邱少云、黃繼光、劉胡蘭等英雄人物故事，講到英雄犧牲的時候他熱淚盈眶。在看到“神舟”飛船成功返航后，更進一步增強了自己報效祖國的遠大理想。他暗暗立志將來一定要做一個有益于社會的人。
他性格活潑，待人真誠，愛好廣泛，尤其喜歡美術、寫作。她懂得，要成為新時代的建設者和接班人，就必須全面發(fā)展。他從不驕傲自滿，總一步一個腳印，從身邊的小事做起，一點一滴，踏踏實實地充實自己、完善自己。
如今，xx同學正憑著自己頑強的毅力，憑著自己踏踏實實的努力，在浩瀚的學海中奮力遨游。他用他的正直與善良為歌，以熱心和豁達為曲，彈奏著一曲質樸的暖人心扉的歌；他用理想和追求做筆，進取和奮發(fā)為墨，描繪著一幅多彩的人生藍圖！
十佳文明學生事跡材料篇十七
兒時起，父母就教她做一個懂道德的孩子。上學后，在老師的精心教導下，她更是懂得了無論做什么事，都應把“德”放在首位。在學校，她樂于助人，哪位同學需要幫助，無論是學習還是生活，她都搶在前面；在家里，她除了做好自己的事，總是盡力幫父母做一些力所能及的事情；在社會上，與同學結伴看望孤寡老人，愛護公共環(huán)境。因此，她總是受到大家的好評，同時也帶動了不少同學加入了“講道德”的隊伍中。
到了高中，她非常喜歡“修德止玉”這句洋溢中國古典氣息的校訓。崇拜孔子的她，在教科書和筆記本的扉頁上，用工整的楷書書寫許多孔子有關修身做人的名言：“蘭生幽谷，不以無人而不芳”、“君子坦蕩蕩，小人常戚戚”、“子絕四：毋意，毋必，毋固，毋我”、“躬自厚，而薄責于人，則遠怨矣”、“己所不欲，勿施于人”等等。這些話被她寫在可以經?？吹降牡胤?，正表明她愿以古人修德止玉的品行來熏陶自己，要求自己，規(guī)范自己，使自己的品行也達到“玉”的境界。
學習是江君的強項，學校的幾次大型考試中，她總是千人之中的前五名，還曾兩次登上榜首。但優(yōu)異的成績只是外在的表現(xiàn)，真正可貴的是她博學善思的能力。
江君的父母都是老師，但他們從沒強求過孩子的學習和成績，相反，他們更注重的是孩子能力的培養(yǎng)。在小學，別的小孩都在被家長看守著看書寫作業(yè)時，她家卻執(zhí)行著“作業(yè)時間不得多于40分鐘”的奇怪規(guī)定。父母的這種開放的教育方式不僅給她更多的時間來開闊視野增長課外知識，也培養(yǎng)了她高效學習獨立學習的好習慣。升入初中，父母便很少過問她的學習，給了她更大獨立發(fā)展的空間。而她在小學并不很突出的成績卻如鵬鳥直上青云般，以驚人的速度提升。到了高中后，她又積極調整學習態(tài)度，努力探索出了一套適合自己的學習方法，很快地投入到了緊張的學習中。無論主科還是副科，她都能夠認真聽講，積極思考，提出問題。有時候，她感覺到自己稍有退步，就認真總結近期的學習情況，并與老師交流，聽取老師的建議。面對現(xiàn)在學習生活中的激烈競爭，她并不畏懼，她還總是笑著說：“受過壓力的彈簧才能彈得更高，競爭給我們壓力，我們要把壓力化為動力，努力學習才是呀！”正是積極的學習態(tài)度，使她在各科考試中都名列前茅，還多次被評為“學習標兵”。
上高中以來，她又以出色的表現(xiàn)贏得了老師和同學們的信任一直擔任班干部。她團結同學，熱愛班級，帶領同學們參加學校組織的各種比賽，多次在年級和學校獲獎。
上了高二，江君被同學們推舉為學習委員，她一直以不辜負大家的希望作為自己工作的動力。每次班里組織學法指導會，她發(fā)言時間最長，毫無保留地把自己的學習方法傳授給同學；她積極配合老師開展“成組互幫”活動，主動承擔幫助4名后進生的任務；她努力改良班級三餐后“優(yōu)生輔導”制度，廣泛聽取意見，創(chuàng)造新方法。她對學校的各項活動也都有極大熱情。辯論賽、書法比賽、繪畫比賽、趣味運動會等等，每一項都少不了她的身影。學校內經常能夠看到她忙碌的身影。她對工作一直認真負責，態(tài)度積極，深受各位同學和老師們的信任，成為了他們得力的幫手。
江君，誠實善良，成績優(yōu)異，方方面面都讓人羨慕，可她的成長之路也并非一帆風順。初三下學期剛剛開學一周，江君就在回家的路上意外遭遇車禍，右腿骨折，傷勢嚴重，后臥床達3個月之久。但傷痛并不是她要面對的唯一的挫折，即將到來的中考才是心頭最大的陰云。想著以往周圍的同學都在學?？嘧x，江君最終忍住疾病折磨，振奮起精神，就在家里，在自己的小床上，自學新課，復習舊知識。那段日子很艱辛，由于行動不便，她就要求把書都堆放在自己身邊，每天只顧學習，就像生活在“書窩”里，甚至完全不知道窗外的世界春天已經到了。她就這樣頂著壓力，憑借自己驚人的毅力，不讓困難壓倒脊梁。中考分數(shù)下來，江君以高出當年分數(shù)線20多分的好成績被玉田一中錄取。剛進入一中的校門時，還沒痊愈的她只好拄拐上學。教室在5樓，她每天面臨的第一個挑戰(zhàn)就是110級臺階。同一棟樓的同學都會注意到這個每天一手拄著拐，一手提著書包向上爬樓的小姑娘，也會不時發(fā)出聲聲贊嘆?，F(xiàn)在的江君身體已經康復，而且每天積極參加體育鍛煉，以飽滿的精神迎接即將到來的高三。
有著男孩子性格的她，從小就喜歡運動，在學校積極參加學校組織的各項體育活動；在家里，她還擅長打球、滑旱冰、滑板、爬山等運動。上中學后，她更加重視體育鍛煉。體育課上，她認真完成老師布置的訓練，積極地投入到體育運動中，從不因為怕累而逃避運動和訓練。
老師的教育、家長的引導使她明白：當今社會需要的是全面發(fā)展的復合型優(yōu)秀人才。作為新世紀的青少年，她很深刻地意識到僅僅擁有書本上的知識是不夠的。因此，她重視德、智、體的全面發(fā)展，重視興趣、特長的培養(yǎng)。他喜歡科學小制作，自己動手制作的小作品，多次獲校級獎勵，制作的《地震報警器》獲市級二等獎；她愛畫畫，從8歲開始學習繪畫，曾在文化館學習卡通畫，素描和水粉畫；她還喜歡武術，在暑假里，在別的小朋友自由自在的玩耍的時候，她卻去參加武術班學習。
江君就是這樣一個一直以“修德止玉”的標準要求自己，以科學高效的方法學習進取，以和善寬容的態(tài)度對待同學，以堅韌頑強的性格面對挫折，以滿腔的熱情對待工作，以積極、陽光的笑容面對生活面對快樂少年。她的一言一行感染著大家，她的努力也得到大家的認可。在高中階段，江君曾連續(xù)兩年被評為校級“三好學生”，“優(yōu)秀共青團員”和“優(yōu)秀學生干部”，在09―2019年度還被評為唐山市“三好學生”。今年又被評為玉田縣“十佳中學生”。對她來說，多一份榮譽就是多一份鼓勵，多一份動力。相信她能夠保持她一貫的優(yōu)良作風，以謙遜的態(tài)度對待學習和生活，不斷提高，不斷進步，并把它帶到同學中去，做一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀中學生。熊思煜同學是寧鄉(xiāng)縣城北中學c266班的學生，1996年1月出生，女，漢族。2019年8月考入本校初中年級。當年起就擔任班級的班主任助理，學生會干部。年年被評為三好學生。同時，于2019年光榮地加入了中國共產主義青年團。
思煜同學是個愛動腦子的孩子，學習上不服輸，勤學好問，勇于創(chuàng)新，她對語文學習有著濃厚的興趣，好讀書，被評為學校里的書香少年。尤其在數(shù)學方面，具有“明知山有虎，偏向虎山行”的品格。她深知，學習不是一件輕而易舉的事，只有付出艱辛勞動的人，才會有所收獲，才能取得成功。她還是一個心地善良的，極富有同情心，樂于助人的好學生，作為班干部，她絲毫沒有現(xiàn)代部分中學生身上那種狹隘自私的心理，也絲毫沒有那種“干部架子”。她平易近人，對于班上的學困生，遇到不會的難題，她總能拿出耐心和熱心，不厭其煩，耐心地輔導和講解，直到弄懂為止。班里若有同學情緒低落，郁悶心煩，她總是第一個幫助和鼓勵他們的人，她充分地發(fā)揮了學生干部的作用，和這些同學談心，給這些同學做思想工作，幫他們調整好心態(tài)，專心學習。因此，她的朋友眾多，人緣很好，大家都很樂意與她相處。每次外出乘公共汽車，她都是主動把座位讓給老人或比她小的同學。她也是個有著正義感的學生，對于擾亂課堂秩序，抄襲作業(yè)等不文明的行為，她深惡痛絕。
思煜同學是一位品學兼優(yōu)的好學生，她具有遠大的理想和愛國主義情懷。她從小就對董存瑞、黃繼光等英雄無比崇拜，對他們的英雄事跡耳熟能詳，并暗暗立志：長大以后一定要成為一個有益于社會的人。在看到“神舟七號”成功返航后，更進一步增強了自己為國增光的遠大理想。她性格活潑，待人真誠，愛好廣泛，尤其喜歡書畫、音樂和旅游。她懂得，要成為新時代的建設者和接班人，就必須全面發(fā)展。在集體，不管是“生命化育人”的展示活動，還是對校展示的班隊活動，她都能籌劃，安排得井井有條。并且還主持開創(chuàng)了班上的優(yōu)秀作文集。能父母怕過多的課外活動，會影響女兒學習成績，可思煜同學卻是這樣回答的：“活動只會多方面培養(yǎng)我的能力，學習和生活我會安排好的?！彼嘈艔纳磉叺男∈伦銎?，一點一滴，踏踏實實地充實自己、完善自己，就會成功。
思煜同學在座位上貼上自己的座右銘：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。終于，她取得了驕人的成績：《對歌沱江》一文，于2019年榮獲“愛國、愛校、做支持明榮好學生”征文競賽中三等獎；于2019年榮獲第三屆中國優(yōu)秀小記者評選征文比賽長沙賽區(qū)暨長沙市第xx屆“友誼阿波羅杯”童星大獎賽銀獎，并獲得中國小記者資格證；《愛的洗禮》一文，于2019年榮獲第八屆世界華人小學生作文大賽一等獎；于2019年榮獲《金球杯》第xx屆全國青少年美術書法大賽中銀獎；于2019年榮獲讀書知識競賽初中組一等獎；于2019年榮獲長沙市中小學生創(chuàng)新作文大賽一等獎等榮譽。
一只雛鷹，正在展翅飛翔的雛鷹，在成長的道路上還將不斷進取、不斷奮斗。
十佳文明學生事跡材料篇十八
新能源裝備公司容器車間焊工。該同志誠實守信作風踏實責任心強。對內謙虛好學不斷提升技能水平對外自覺維護公司利益和形象。工作、生活中一貫展現(xiàn)良好的職業(yè)道德精湛的技能水平和優(yōu)秀的團隊合作精神。
勤奮好學，練就過硬技能。該同志一直在生產一線從事焊接工作，每天從產品焊接過程中學習，積累焊接經驗，提高自身技能。20xx年和20xx年先后兩次獲得臨港新城焊工技能大賽第二名，并在20xx年6月份再次獲得**市職業(yè)焊接技能比賽三等獎。工作中勇于挑戰(zhàn)高難度壓力容器焊接任務，現(xiàn)已獲得11項壓力容器焊接資質。
言傳身教，傳授專業(yè)素養(yǎng)。由于公司生產任務繁忙，該同志與幾名青年員工結對師徒關系。作為師傅，用自身言行培育徒弟，制定有針對性的培教計劃，要求理論結合實踐，從焊接基本知識抓起，并且每月舉行一次活動考核，對活動中的成功經驗及焊接技能提升明顯的徒弟及時表揚宣傳，形成“學、比、幫、趕、超”的文明學習氛圍，對技校實習生產品焊接技能強化培訓，使年輕徒弟們個人技能繼續(xù)提高，加快滿足焊接崗位技能要求。為公司建設文明技能人才隊伍作貢獻。
團結協(xié)作，帶動青年員工。該同志能夠主動團結、帶動周圍的青年員工，與兄弟部門配合無間。**年在交貨期十分緊張的情況下，他任勞任怨，毫無怨言，與一班青年員工組成焊接突擊隊，加班加點，夜以繼日，圓滿完成生產任務，為公司準時發(fā)貨提供堅實的保障，成為新一代員工的文明模范和學習榜樣。