總結(jié)可以讓我們更清楚地了解自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，為進(jìn)一步提升做好準(zhǔn)備。在寫總結(jié)時(shí)，我們可以從整體和細(xì)節(jié)兩個(gè)方面進(jìn)行思考和概括。以下是一些生活總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，希望能給大家一些借鑒。
點(diǎn)對(duì)點(diǎn)承諾書教師版篇一
根據(jù)《中華人民共和國(guó)教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《教育部等五部門關(guān)于20xx年規(guī)范教育收費(fèi)治理教育亂收費(fèi)工作的實(shí)施意見(jiàn)》等文件精神，本人就自覺(jué)抵制有償家教問(wèn)題承諾如下：
1.不利用非工作時(shí)間在校內(nèi)外（包括學(xué)生家里）給學(xué)生補(bǔ)課并從中獲取報(bào)酬。
2.不向他人或校外辦學(xué)機(jī)構(gòu)介紹或提供家教生源并從中獲取報(bào)酬。
3.不暗示、誘導(dǎo)、動(dòng)員或組織學(xué)生參與任何形式的有償輔導(dǎo)并從中獲取報(bào)酬。
4.不到校外社會(huì)力量辦學(xué)機(jī)構(gòu)兼職從事學(xué)科教學(xué)或文化補(bǔ)習(xí)并從中獲取報(bào)酬。
如違反上述承諾，本人自愿接受以下懲處：
1.向?qū)W校作出書面檢查并退回違規(guī)所得。
2.自動(dòng)放棄當(dāng)年獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資。
3.當(dāng)年年度考核自愿認(rèn)定為“不合格”等次。
4.三年內(nèi)自動(dòng)放棄評(píng)先、評(píng)優(yōu)、晉級(jí)、職稱聘任資格。
5.如在社會(huì)上產(chǎn)生嚴(yán)重影響，自愿接受任何形式的組織處理，直至與學(xué)校解除聘任合同。
承諾人：
20xx年月日。
點(diǎn)對(duì)點(diǎn)承諾書教師版篇二
教師是人類靈魂的工程師，他不僅要教書，更要育人，以自己模范的品行來(lái)教育 和影響學(xué)生。其人格品行一直作為一個(gè)重要的教育 因素在教育 過(guò)程中潛移默化地發(fā)生著作用。通過(guò)學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德教育和作風(fēng)整頓，我覺(jué)得受益匪淺。
一、 嚴(yán)以律己，嚴(yán)格執(zhí)教。
一個(gè)教師要體現(xiàn)嚴(yán)以律己、嚴(yán)禁治學(xué)，就應(yīng)當(dāng)對(duì)科學(xué)抱滿腔熱情自覺(jué)排斥自身存在的愚昧、迷信和偽科學(xué)，自覺(jué)擺脫經(jīng)驗(yàn)主義、教條主義、保守主義的束縛，勇敢地承認(rèn)自身不足。
(一)常把工作放在心中。首先在熱愛(ài)自己的工作，有“干一行，愛(ài)一行，專一行”的職業(yè)意識(shí)，不妨埋頭苦干，無(wú)私奉獻(xiàn)。通過(guò)學(xué)習(xí)，讓我更明白了，老師有強(qiáng)烈的事業(yè)心，他自身的敬業(yè)精神，會(huì)帶動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。老師對(duì)教學(xué)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，學(xué)生學(xué)習(xí)情緒就會(huì)高漲；老師馬馬虎虎，學(xué)生的學(xué)習(xí)的積極性就會(huì)受到抑制，直到厭學(xué)、不學(xué)。在學(xué)生的眼里，往往把教師看成是自己學(xué)習(xí)的榜樣，“親其師，信其道”，刻意的模仿，執(zhí)著追求。這樣，就不能看責(zé)任心的問(wèn)題了！身為教師，就得時(shí)時(shí)刻刻把工作放在心中。
(二)、教書育人應(yīng)是自己的職責(zé)。
當(dāng)教師很苦很累，尤其在育人工作上，不是一日見(jiàn)效。但當(dāng)我們看到學(xué)生的笑臉，當(dāng)我們站在神圣的講臺(tái)上授課的時(shí)候，我們會(huì)感到一種幸福，因?yàn)槲覀円庾R(shí)到那是在用自己的創(chuàng)造性勞動(dòng)，為著下一代的成長(zhǎng)而努力，這樣，雖然受了苦、受了累，當(dāng)我們看到學(xué)生懂事了、進(jìn)步了，有所進(jìn)步的時(shí)候，我們感到幸福。
(三)平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生。
“人各有別，才各有用”。我們要平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生。給學(xué)生以寬裕和不斷的鼓勵(lì)，然后因材施教，使學(xué)生健康成長(zhǎng)。教師應(yīng)以民主、平等的精神對(duì)待學(xué)生，及時(shí)發(fā)現(xiàn)每個(gè)學(xué)生的閃光點(diǎn)。有人說(shuō)過(guò)：“學(xué)生的每一次閃光都可能成為火種，如果能讓它燃燒起來(lái)，就會(huì)燒掉自卑，喚起自信，照亮并進(jìn)入道路?！备淖円晕覟橹行牡膬A向，用激勵(lì)性的語(yǔ)言去鼓舞學(xué)生，語(yǔ)氣溫和，不要有高高在上的架勢(shì)，讓他們堅(jiān)信“天生我才必有用”，把學(xué)習(xí)的主權(quán)交給學(xué)生，讓學(xué)生發(fā)揮各自的優(yōu)勢(shì)，主動(dòng)的學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)師生之間，生生之間的雙向交流。這樣，教師因材施教，平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，會(huì)讓他們都體會(huì)到各自的價(jià)值，由此，師生之間更和諧，學(xué)生接受知識(shí)也更渴求。
(四)為人師表很重要。
跟上時(shí)代的步伐。
總之，作為一名教師，我將盡心盡力的作好本職工作，維護(hù)“人類靈魂工程師”的聲譽(yù)，將自己的一生奉獻(xiàn)給教育 事業(yè)。
點(diǎn)對(duì)點(diǎn)承諾書教師版篇三
我決心用下列標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，用實(shí)際行動(dòng)體現(xiàn)共*產(chǎn)*黨員的先鋒模范作用：
一、認(rèn)真學(xué)習(xí)、依法執(zhí)教。認(rèn)真組織和參加政治學(xué)習(xí)和政治活動(dòng)，自覺(jué)遵守法律法規(guī)，
在教育教學(xué)活動(dòng)中同黨和國(guó)家的方針政策保持一致，無(wú)違背黨和國(guó)家方針、政策的言行。
二、愛(ài)崗敬業(yè)、公平執(zhí)教。熱愛(ài)工作、盡職盡責(zé)，注重培養(yǎng)學(xué)子具有良好的思想品德。
認(rèn)真?zhèn)湔n上課，認(rèn)真批改作業(yè)，不敷衍塞責(zé)，不傳播有害學(xué)子身心健康的思想。
關(guān)心愛(ài)護(hù)全體學(xué)子，尊重學(xué)子的人格，平等、公正對(duì)待學(xué)子。
對(duì)學(xué)子嚴(yán)格要求，耐心教導(dǎo)，不體罰或變相體罰學(xué)子，保護(hù)學(xué)子合法權(quán)益，促進(jìn)學(xué)子全面、主動(dòng)、健康發(fā)展。
三、刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)。帶頭鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，探索教育教學(xué)規(guī)律，改進(jìn)教育教學(xué)方法，提高教育、教學(xué)水平。積極組織和參加教研教改活動(dòng)，為整體提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量而不懈努力。
四、聯(lián)系群眾、團(tuán)結(jié)協(xié)作。謙虛謹(jǐn)慎、尊重同志，相互學(xué)習(xí)、相互幫助，主動(dòng)溝通思想，虛心聽(tīng)取各方面意見(jiàn)，維護(hù)穩(wěn)定和諧的工作局面。關(guān)心集體，維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)和形象，共創(chuàng)文明校風(fēng)。主動(dòng)與學(xué)子家長(zhǎng)聯(lián)系，積極宣傳科學(xué)的教育思想和方法。
五、廉潔從教，為人師表。堅(jiān)守情操，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，自覺(jué)抵制社會(huì)不良風(fēng)氣影響。不利用職責(zé)之便謀取私利。模范遵守社會(huì)公德，衣著整潔得體，語(yǔ)言規(guī)范健康，舉止文明禮貌，嚴(yán)于律己，作風(fēng)正派，以身作則，注重身教。
1.忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，熱愛(ài)教育工作，熱愛(ài)學(xué)校，熱愛(ài)學(xué)子；
3.嚴(yán)格執(zhí)行師德師風(fēng)建設(shè)的各項(xiàng)規(guī)定，身正為范，以德立身；
7.謙虛謹(jǐn)慎、尊重同志、互相學(xué)習(xí)、互相幫助、關(guān)心集體，有良好的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神；
8.尊重家長(zhǎng)，主動(dòng)與家長(zhǎng)聯(lián)系，取得支持和配合。認(rèn)真聽(tīng)取意見(jiàn)和建議，不斷改進(jìn)工作；
9.廉潔從教，情操高尚，不向家長(zhǎng)索要或變相索要禮物，不利用職務(wù)之便請(qǐng)家長(zhǎng)辦事。
點(diǎn)對(duì)點(diǎn)承諾書教師版篇四
為了認(rèn)真貫徹落實(shí)《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，做一名道德高尚，行為規(guī)范的人民教師，本人鄭重承諾：
一、依法執(zhí)教。遵紀(jì)守法，不做有違背四項(xiàng)基本原則和國(guó)家法律法規(guī)的言行，在教育教學(xué)中同國(guó)家的方針政策保持一致，不傳播違背法律和有害學(xué)生身心健康的思想。
二、廉潔從教。發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，不違規(guī)辦班、不有償補(bǔ)課，不誤導(dǎo)學(xué)生亂訂復(fù)習(xí)資料或其他課外讀物，不能向?qū)W生推銷學(xué)習(xí)用品，嚴(yán)格按上級(jí)有關(guān)規(guī)定收費(fèi)。
三、愛(ài)崗敬業(yè)。忠于職守，心系學(xué)校，自覺(jué)以教書育人為己任，努力按照素質(zhì)教育和課程改革的要求，認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)，積極探索教育教學(xué)規(guī)律，說(shuō)普通話，寫規(guī)范字，自覺(jué)端正教風(fēng)，不攜帶任何通訊工具進(jìn)課堂，尊重學(xué)生的學(xué)習(xí)時(shí)間，確保每一節(jié)課的教學(xué)質(zhì)量。
四、誠(chéng)信育人。勤勤懇懇工作，踏踏實(shí)實(shí)做人，注重教師形象，做到言傳身教，為人師表，誠(chéng)實(shí)、守信、公正、嚴(yán)格，處處為學(xué)生表率。
五、熱愛(ài)學(xué)生。尊重學(xué)生的人格，注重學(xué)生個(gè)性發(fā)展，公正、公平對(duì)待學(xué)生，不能對(duì)學(xué)生進(jìn)行體罰或變相體罰等身心傷害。
六、尊重家長(zhǎng)。及時(shí)溝通情況，經(jīng)常深入家訪，與家長(zhǎng)共同探索教育的方法方式，實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育與家庭教育和社會(huì)教育的互動(dòng)。
七、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)。求真務(wù)實(shí)，刻苦鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)，做到精益求精，更新教育觀念，改進(jìn)教學(xué)方法，落實(shí)教學(xué)常規(guī)，在教學(xué)中不出現(xiàn)科學(xué)性、知識(shí)性錯(cuò)誤。
八、協(xié)作創(chuàng)新。不斷進(jìn)取，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，豐厚自身的理論積淀，提高學(xué)識(shí)修養(yǎng)和教育教學(xué)水平，以獨(dú)特的人格魅力來(lái)影響人、培育人。
九、教書育人。做學(xué)生的良師益友，開(kāi)啟學(xué)生的心智，用愛(ài)喚起學(xué)生的自信、自尊和真善美的熱切渴望。
十、為人師表。模范遵守社會(huì)公德、自覺(jué)維護(hù)學(xué)生形象，衣著整潔得體，語(yǔ)言規(guī)范健康，舉止文明禮貌。
以上承諾，保證自覺(jué)遵守，如有違紀(jì)，愿意按有關(guān)規(guī)定接受學(xué)校及教育行政部門教育和處罰。
承諾人：
時(shí) 間：
點(diǎn)對(duì)點(diǎn)承諾書教師版篇五
全校學(xué)生及其家長(zhǎng)：
(1)在教育教學(xué)活動(dòng)中，自覺(jué)遵守《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》和《福建省中小學(xué)教師職業(yè)道德考核辦法(試行)》，不違背黨和國(guó)家方針政策言行;不宣揚(yáng)封建迷信和歪理邪說(shuō)，不傳播有害學(xué)生身心健康的觀點(diǎn)和思想。
(2)不參加非法活動(dòng);不參與賭博、酗酒等違反社會(huì)公德和職業(yè)道德的不健康不文明活動(dòng);不組織、要求學(xué)生參加校內(nèi)外有償補(bǔ)課;不組織、參與校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)對(duì)學(xué)生有償補(bǔ)課;不組織或者參與針對(duì)學(xué)生的經(jīng)營(yíng)性活動(dòng)，或者強(qiáng)制學(xué)生訂購(gòu)教輔資料、報(bào)刊等謀取利益。不索要或者違反規(guī)定收受家長(zhǎng)、學(xué)生財(cái)物。
(3)愛(ài)護(hù)學(xué)生、保護(hù)學(xué)生，不做有損學(xué)生身心健康的事;不體罰學(xué)生;不以侮辱、歧視等方式變相體罰學(xué)生;在教育教學(xué)活動(dòng)和學(xué)生管理、評(píng)價(jià)中公平公正對(duì)待學(xué)生。
(4)自己遵守學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理規(guī)定，上課做到不遲到、不早退，不擅自停課、缺課;上課時(shí)間不接聽(tīng)私人電話或做與課堂教學(xué)無(wú)關(guān)之事。
(5)不弄虛作假造謠、傳謠，不在網(wǎng)上發(fā)帖、跟帖，不從事違法犯罪活動(dòng)。
(6)教育教學(xué)工作中盡心盡責(zé);在教育教學(xué)活動(dòng)中遇突發(fā)事件時(shí)，履行保護(hù)學(xué)生人身安全職責(zé);在招生、考試、考核評(píng)價(jià)、職務(wù)評(píng)審、教研科研中不弄虛作假、營(yíng)私舞弊。
(7)崇尚科學(xué)精神，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)理念，熱愛(ài)學(xué)習(xí)，積極參加繼續(xù)教育和崗位培訓(xùn)，不斷提高自身思想素質(zhì)和學(xué)識(shí)魅力;勇于探索創(chuàng)新，積極參加教科研活動(dòng)，提高適應(yīng)素質(zhì)教育的可持續(xù)發(fā)展能力。
(8)關(guān)心集體，顧全大局，團(tuán)結(jié)協(xié)作，尊重同事，維護(hù)學(xué)校和集體榮譽(yù)。
(9)廉潔自律，自覺(jué)遵守中央八項(xiàng)規(guī)定和《泉州市厲行節(jié)約文明舉辦婚喪喜慶事宜的暫行規(guī)定》，不鋪張浪費(fèi)，自覺(jué)抵制大超大辦不良社會(huì)風(fēng)氣。
(10)嚴(yán)格遵守上級(jí)和學(xué)校的有關(guān)規(guī)定，在貫徹執(zhí)行上級(jí)和學(xué)校決策部署上不打折扣、不做選擇、不搞變通。
xxx
20xx年x月x日
點(diǎn)對(duì)點(diǎn)承諾書教師版篇六
我有幸成為五合鄉(xiāng)丙弄完小班的學(xué)生，我承諾熱愛(ài)母校，維護(hù)學(xué)校的榮譽(yù)和尊嚴(yán)是我義不容辭的責(zé)任。學(xué)習(xí)是我的天職，目標(biāo)是我的方向。今天，在鮮艷的國(guó)旗下，在全校師生面前，我莊重宣誓（舉起右手，握拳）：
決心做到：
尊老愛(ài)幼，團(tuán)結(jié)同學(xué)，禮貌待人，誠(chéng)實(shí)守信；
語(yǔ)言文明，行為規(guī)范，學(xué)習(xí)刻苦，生活衛(wèi)生；
待人禮貌，處事謙讓，勤儉節(jié)約，注意安全；
學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活；
我銘記“誠(chéng)信文明、健康進(jìn)取”的校訓(xùn)。
我承諾：不忘父母的養(yǎng)育，不忘恩師的教導(dǎo)，珍愛(ài)生命，珍視生活，珍惜生態(tài)。
我堅(jiān)信：今天我為學(xué)校爭(zhēng)光，明天學(xué)校將以我為榮！ 承諾人：
20xx年9月 日
教師，我們從事的圣神職業(yè)；
教書育人，我們承載的終生使命。
孩子的需要，是我們發(fā)揮才智的動(dòng)力；
家長(zhǎng)的信任，是我們信心的起點(diǎn)；
在莊嚴(yán)的國(guó)旗下，面對(duì)全體學(xué)生，全體家長(zhǎng)，
我宣誓：
忠于人民的教育事業(yè)，奉獻(xiàn)畢生精力，恪守教師職業(yè)道德規(guī)范，追求教育至善至極的境界，用愛(ài)心去塑造、用真情去感化、用榜樣去激勵(lì)、用人格去熏陶，做一名傳承文明，啟智求真；遵循規(guī)律，熱愛(ài)學(xué)生；用于創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)的人民教師。用智慧開(kāi)啟智慧，用愛(ài)心托起愛(ài)心，平等的對(duì)待每一位學(xué)生，為他們構(gòu)筑邁向成功的基座！
承諾人：
年 月 日
點(diǎn)對(duì)點(diǎn)承諾書教師版篇七
教師是人類靈魂的工程師，他不僅要教書，更要育人，以自己模范的品行來(lái)教育 和影響學(xué)生。其人格品行一直作為一個(gè)重要的教育 因素在教育 過(guò)程中潛移默化地發(fā)生著作用。因此，古今中外的教育 家都非常重視和強(qiáng)調(diào)教師要為人師表。人們常作“人類靈魂的工程師”的詞句來(lái)形容和贊譽(yù)教師，作為一名普通的教師，我感到驕傲而有壓力，為自己的工作得到人們的承認(rèn)而自豪，又怕誤人子弟而擔(dān)心，通過(guò)學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德教育和作風(fēng)整頓，我覺(jué)得受益匪淺。
一、 嚴(yán)以律己，嚴(yán)格執(zhí)教。
教師嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)過(guò)程中的“嚴(yán)以律己”，是指教師嚴(yán)格按照教育 職責(zé)所要求的知識(shí)和能力素養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)，切實(shí)提高自身的素質(zhì)，從而更好地履行教育 職責(zé)，完成教育 任務(wù)。一個(gè)教師要體現(xiàn)嚴(yán)以律己、嚴(yán)禁治學(xué)，就應(yīng)當(dāng)對(duì)科學(xué)抱滿腔熱情自覺(jué)排斥自身存在的愚昧、迷信和偽科學(xué)，自覺(jué)擺脫經(jīng)驗(yàn)主義、教條主義、保守主義的束縛，勇敢地承認(rèn)自身不足。
往把教師看成是自己學(xué)習(xí)的榜樣，“親其師，信其道”，刻意的模仿，執(zhí)著追求。這樣，就不能看責(zé)任心的問(wèn)題了！身為教師，就得時(shí)時(shí)刻刻把工作放在心中。
(二)、教書育人應(yīng)是自己的職責(zé)。
作為一名教師，我感覺(jué)很重要的是既教書又育人，特別是育人。教師不但要管三尺門里，還要管三尺門外，把思想工作做到學(xué)生的家庭、公共場(chǎng)所、在育人問(wèn)題上，我覺(jué)得把自己的愛(ài)心拿出來(lái)，就比較容易與學(xué)生溝通，只要學(xué)生意識(shí)到老師在關(guān)心他，愛(ài)護(hù)他，他才會(huì)意識(shí)到老師對(duì)自己的期望和信任，心靈的窗戶會(huì)毫無(wú)保留的敞開(kāi)，師生間架起了情感的橋梁，會(huì)產(chǎn)生潛移默化的效果。柏林斯基也說(shuō)過(guò)：“愛(ài)應(yīng)該是教育 的工具，又是鑒別教育 的尺度?！碑?dāng)然，在育人的過(guò)程中，不僅要給學(xué)生的溫暖，重要的是要給學(xué)生的激勵(lì)，體現(xiàn)出對(duì)學(xué)生的信任和肯定，避免“恨鐵不成鋼”，“寧給好心，不給好臉”式的強(qiáng)制或壓服，教師的愛(ài)，人們?cè)u(píng)價(jià)為母愛(ài)，“會(huì)影響到學(xué)生一輩子”。這樣，學(xué)生感受到老師在真心愛(ài)他們，他們將會(huì)把這種愛(ài)珍藏在內(nèi)心深處，并使之轉(zhuǎn)化為與老師的教育 要求相適應(yīng)的自覺(jué)行動(dòng)。
當(dāng)教師很苦很累，尤其在育人工作上，不是一日見(jiàn)效。但當(dāng)我們看到學(xué)生的笑臉，當(dāng)我們站在神圣的講臺(tái)上授課的`時(shí)候，我們會(huì)感到一種幸福，因?yàn)槲覀円庾R(shí)到那是在用自己的創(chuàng)造性勞動(dòng)，為著下一代的成長(zhǎng)而努力，這樣，雖然受了苦、受了累，當(dāng)我們看到學(xué)生懂事了、進(jìn)步了，有所進(jìn)步的時(shí)候，我們感到幸福。
(三)平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生。
“人各有別，才各有用”。我們要平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生。給學(xué)生以寬裕和不斷的鼓勵(lì)，然后因材施教，使學(xué)生健康成長(zhǎng)。教師應(yīng)以民主、平等的精神對(duì)待學(xué)生，及時(shí)發(fā)現(xiàn)每個(gè)學(xué)生的閃光點(diǎn)。有人說(shuō)過(guò)：“學(xué)生的每一次閃光都可能成為火種，如果能讓它燃燒起來(lái)，就會(huì)燒掉自卑，喚起自信，照亮并進(jìn)入道路?！备淖円晕覟橹行牡膬A向，用激勵(lì)性的語(yǔ)言去鼓舞學(xué)生，語(yǔ)氣溫和，不要有高高在上的架勢(shì)，讓他們堅(jiān)信“天生我才必有用”，把學(xué)習(xí)的主權(quán)交給學(xué)生，讓學(xué)生發(fā)揮各自的優(yōu)勢(shì)，主動(dòng)的學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)師生之間，生生之間的雙向交流。這樣，教師因材施教，平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，會(huì)讓他們都體會(huì)到各自的價(jià)值，由此，師生之間更和諧，學(xué)生接受知識(shí)也更渴求。
(四)為人師表很重要。
教師是人類靈魂的工程師，不僅要教書，更要育人。以自己模范的品行來(lái)教育 和影響學(xué)生?！芭踔活w心來(lái)，不帶半根草去”的教育 家陶行知認(rèn)為，教育 工作者的全部工作就是為人師表，教師作為傳播人類文明的使者，更應(yīng)該為人師表，嚴(yán)格要求自己，自己按時(shí)上下課，自己在教室和學(xué)生一樣的要求，自己做事要有條理，有計(jì)劃，有始有終，做事不拖沓。其言行要透出真、善、美，要時(shí)時(shí)做到言行一致，表里一致。當(dāng)然，也要以思想進(jìn)步、道德高尚、遵紀(jì)守法、言行一致、以身立教、嚴(yán)于律己等標(biāo)準(zhǔn)要求自己，在思想、道德、學(xué)習(xí)、生活等各個(gè)方面，成為學(xué)生的表率。同時(shí)，還要不斷學(xué)習(xí)，更新知識(shí)，跟上時(shí)代的步伐。
總之，作為一名教師，我將盡心盡力的作好本職工作，維護(hù)“人類靈魂工程師”的聲譽(yù)，將自己的一生奉獻(xiàn)給教育 事業(yè)。
點(diǎn)對(duì)點(diǎn)承諾書教師版篇八
根據(jù)《中華人民共和國(guó)安全生產(chǎn)法》、郊區(qū)教育局關(guān)于老師實(shí)行“一崗雙責(zé)”的規(guī)定，我作為河下學(xué)校的一名老師，對(duì)本單位安全工作負(fù)有責(zé)任。本人保證：認(rèn)真貫徹國(guó)家、省、市、區(qū)關(guān)于安全(生產(chǎn))的法律法規(guī)政策及工作要求，積極落實(shí)校園安全主體責(zé)任制，對(duì)崗位安全工作負(fù)全面責(zé)任，認(rèn)真學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》等法律法規(guī)及有關(guān)規(guī)定，深入做好崗位范圍內(nèi)的安全工作，減少和杜絕安全事故，并鄭重承諾：
一、積極落實(shí)學(xué)校安全工作崗位責(zé)任制，把安全工作納入班級(jí)管理的重要議事日程，建立健全班級(jí)各項(xiàng)規(guī)章制度，并嚴(yán)格監(jiān)督學(xué)生執(zhí)行，自覺(jué)接受學(xué)校的檢查，切實(shí)把安全工作落到實(shí)處。
二、廣泛深入開(kāi)展對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。通過(guò)班會(huì)、開(kāi)設(shè)安全教育課、板報(bào)宣傳、演講等形式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全教育、消防安全教育、飲食安全教育、安全防范教育、預(yù)防傳染病教育和社會(huì)治安教育等，組織學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識(shí)。
三、加強(qiáng)安全工作監(jiān)督檢查。根據(jù)責(zé)任分工做好學(xué)生在校期間各時(shí)段的安全監(jiān)管工作。認(rèn)做好晨午檢工作、課堂課間及課外活動(dòng)的安全監(jiān)督，加強(qiáng)上放學(xué)時(shí)段對(duì)學(xué)生的指揮疏導(dǎo)，保證學(xué)生安全上放學(xué)。根據(jù)學(xué)校規(guī)定切實(shí)做好路隊(duì)放學(xué)，并堅(jiān)守崗位認(rèn)真負(fù)責(zé)安全放學(xué)。
四、認(rèn)真執(zhí)行班級(jí)安全隱患排查制度。加強(qiáng)班級(jí)、專業(yè)教室的所有設(shè)備管理，隨時(shí)做好對(duì)班級(jí)所有部位及學(xué)生的排查，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)整改。
五、課堂教學(xué)有機(jī)滲透安全教育，認(rèn)真組織學(xué)生進(jìn)行課堂教學(xué)活動(dòng)，指導(dǎo)學(xué)生正確操作和使用教學(xué)儀器、器材設(shè)備。
六、學(xué)校、班級(jí)組織學(xué)生集體活動(dòng)，要親自參加，認(rèn)真組織，并做到事先進(jìn)行有關(guān)方面的安全教育。
七、制定班級(jí)安全事故的應(yīng)急預(yù)案，組織學(xué)生認(rèn)真參加應(yīng)急疏散、緊急救護(hù)等演練活動(dòng)，能夠果斷正確的處置各種突發(fā)事件。
八、班級(jí)發(fā)生嚴(yán)重或重大安全事故及時(shí)向?qū)W校報(bào)告，不遲報(bào)，謊報(bào)，漏報(bào)。
九、嚴(yán)格根據(jù)學(xué)校值班要求做好排查、護(hù)校、記錄、匯報(bào)等工作，按時(shí)記錄《安全日志》和及時(shí)下傳，并認(rèn)真負(fù)好責(zé)任，發(fā)生安全事故要在第一時(shí)間向校長(zhǎng)匯報(bào)。
十、嚴(yán)格遵照?qǐng)?zhí)行《瀑里小學(xué)教育教學(xué)工作分工及崗位職責(zé)》、《瀑里小學(xué)安全工作責(zé)任追究制度》、《瀑里小學(xué)路隊(duì)放學(xué)安全工作制度》、《瀑里學(xué)校安全責(zé)任分解表》《瀑里小學(xué)創(chuàng)建“平安校園”安全工作制度》、《瀑里小學(xué)交通安全規(guī)章制度》、《瀑里小學(xué)關(guān)于小學(xué)生校園人身安全工作的補(bǔ)充規(guī)定》等安全制度和規(guī)定。
如違反上述承諾，我自愿接受相應(yīng)的行政處罰，并承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。
承諾人（簽字）：
20xx年9月1日。
點(diǎn)對(duì)點(diǎn)承諾書教師版篇九
教育是崇高的事業(yè)，教師是神圣的職業(yè)。為深入貫徹落實(shí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和濰坊市《關(guān)于在全市開(kāi)展在職教師有償補(bǔ)課專項(xiàng)治理工作的通知》（濰教字〔20xx〕7號(hào)），進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為，切實(shí)加強(qiáng)我校教育行風(fēng)建設(shè)，提高教師隊(duì)伍職業(yè)道德水平，努力辦好人民滿意的教育，杜絕在職教師從事有償家教，我特作出如下承諾：
7.禁止本校在職教師到學(xué)生家中開(kāi)展課業(yè)輔導(dǎo)或各種文化藝術(shù)培訓(xùn)并收受家長(zhǎng)錢物；
8.禁止本校在職教師以親屬或他人名義從事各類有償家教活動(dòng)。
9.禁止為親屬或他人提供方便進(jìn)行進(jìn)行不法有償家教。
以上承諾如有違反，愿意接受區(qū)教管中心依據(jù)《關(guān)于在全市開(kāi)展在職教師有償補(bǔ)課專項(xiàng)治理工作的通知》（濰教字〔20xx〕7號(hào)）中的有關(guān)處理規(guī)定對(duì)我和學(xué)校的處理。
歡迎學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)各界進(jìn)行監(jiān)督。
點(diǎn)對(duì)點(diǎn)承諾書教師版篇十
劍橋郡國(guó)際幼稚園教師向社會(huì)公開(kāi)承諾：
1.用認(rèn)真熱情的態(tài)度服務(wù)于教育事業(yè);。
2.不收受家長(zhǎng)的任何禮物、金錢及代金券或宴請(qǐng);。
3.若違反承諾，自動(dòng)接受幼兒園處罰。
非常感謝爸爸媽媽們對(duì)我園教師的信任與認(rèn)可，您對(duì)我們工作的尊重和支持就是給予我們最好的禮物，讓我們用真誠(chéng)和愛(ài)心共同為孩子打造一片純凈的童話世界。
特此承諾，請(qǐng)公眾監(jiān)督!
投訴電話：
劍橋郡國(guó)際幼稚園。
20xx年9月5日。
點(diǎn)對(duì)點(diǎn)承諾書教師版篇十一
尊敬的全體師生及家長(zhǎng)：
我是汪建國(guó)，中共黨員。為保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性，化抽象微具體，化無(wú)形為有形，在推動(dòng)新一輪教學(xué)改革中，找準(zhǔn)自己的位置，知其責(zé)，做其事，揚(yáng)其長(zhǎng)，盡其能，更好的發(fā)揮先鋒模范作用，本人結(jié)合崗位實(shí)際，作出如下承諾：
第一，堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)的科學(xué)理論武裝頭腦，在思想上保持先進(jìn)性。每天讀書讀報(bào)，學(xué)習(xí)大會(huì)會(huì)議精神，認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，采取以自學(xué)為主，同學(xué)校黨支部黨員集中學(xué)習(xí)為輔的形式，認(rèn)真做好學(xué)習(xí)比較，每月寫出一篇政治理論學(xué)習(xí)心得體會(huì)。
第二，增強(qiáng)自己的的事業(yè)心和責(zé)任感，積極投身到教學(xué)研究和教學(xué)改革中，緊緊圍繞中心和大局謀劃、推進(jìn)教學(xué)研究工作，在推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、加快推進(jìn)和諧學(xué)校中打頭陣、當(dāng)標(biāo)兵，各項(xiàng)工作成績(jī)突出。努力經(jīng)營(yíng)好自己的事業(yè)，愛(ài)崗敬業(yè)、埋頭苦干，開(kāi)拓進(jìn)取、樂(lè)于奉獻(xiàn)，在本職崗位上作出一流成績(jī)。爭(zhēng)取所帶的班級(jí)的物理成績(jī)?cè)谀昙?jí)名列前茅。
第三，響應(yīng)黨中央關(guān)于建設(shè)法治社會(huì)的決定，遵紀(jì)守法，我承諾模范執(zhí)行黨組織的各項(xiàng)決議，嚴(yán)格遵守國(guó)家法律法規(guī)，自覺(jué)遵守本單位的規(guī)章制度。我承諾去除花架子和形式主義；養(yǎng)成好的生活作風(fēng)，求真務(wù)實(shí)，言行一致，說(shuō)老實(shí)話，辦老實(shí)事，當(dāng)老實(shí)人，廉潔自律，抵制腐朽思想的.侵蝕，做艱苦奮斗、反腐倡廉的表率。
第四，積極響應(yīng)國(guó)家關(guān)于建設(shè)和諧社會(huì)的有關(guān)決議，積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，樹(shù)立正確的榮辱觀，遵守社會(huì)公德、職業(yè)道德和家庭美德，嚴(yán)于律己，情趣健康，公道正派。
承諾人：汪建國(guó)
20xx年xx月xx日
點(diǎn)對(duì)點(diǎn)承諾書教師版篇十二
根據(jù)xxx縣教育局、正村鄉(xiāng)中心學(xué)校暑假工作意見(jiàn)，我做以下承諾：
一、要堅(jiān)決落實(shí)洛陽(yáng)市教育局“十條禁令，不準(zhǔn)參加有損國(guó)家和人民利益的活動(dòng)，或有背離黨的路線、方針、政策的言行。
二、要注重形象，不要有損害教師形象的言行。（如衣冠不整，著奇裝異服，酒后上課，在課堂吸煙或使用手機(jī)、傳呼機(jī)，參與，吵架，斗毆等），參與迷信、等不健康不文明活動(dòng)。
三、要樂(lè)于奉獻(xiàn)，不私自辦班或?qū)ΜF(xiàn)任教學(xué)班的學(xué)生有償家教，向?qū)W生推銷、代購(gòu)教輔資料和其他商品，向家長(zhǎng)索要或變相索要錢物。
四、要嚴(yán)謹(jǐn)執(zhí)教，不隨意停課，調(diào)課和違規(guī)補(bǔ)課。
五、要教書育人，不忽視學(xué)生的思想品德教育和管理。
六、要尊重學(xué)生，不傷害每個(gè)學(xué)生自尊，嚴(yán)禁侮辱，漫罵，歧視，體罰和變相體罰學(xué)生的言行。
七、要努力教學(xué)，不作違背教師師德的行為。
八、要做好暑假安全教育，不敷衍了事，工作上推諉扯皮。
八要八不”規(guī)定將實(shí)行六掛鉤，既與繼續(xù)教育，年度考核，教職工聘用，職稱評(píng)定和職務(wù)晉升，評(píng)優(yōu)評(píng)先，效績(jī)工資掛鉤。實(shí)行“一票否決”。
教師簽名：xxx
教導(dǎo)處簽名：xxx
校務(wù)處簽名學(xué)校公章：xxx
點(diǎn)對(duì)點(diǎn)承諾書教師版篇十三
為積極響應(yīng)教育局組織開(kāi)展的'“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”教育活動(dòng)，不斷提高黨員教師自身職業(yè)道德素養(yǎng)，進(jìn)一步規(guī)范廉潔從教行為，實(shí)踐為人為師為學(xué)，努力爭(zhēng)做一名讓人民滿意的好教師，特承諾如下：
一、依法從教，遵守國(guó)家法律法規(guī)和方針政策，為人師表。堅(jiān)守情操，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，自覺(jué)抵制社會(huì)不良風(fēng)氣影響。遵守社會(huì)公德，衣著整潔得體，語(yǔ)言規(guī)范健康，舉止文明禮貌，嚴(yán)于律己，作風(fēng)正派，以身作則，注重身教。不向?qū)W生推銷商品或教輔材料，不強(qiáng)制學(xué)生購(gòu)買復(fù)習(xí)資料、教輔讀物，不巧立名目亂收費(fèi)亂訂資料，不為社會(huì)力量辦學(xué)單位宣傳招生。
二、謙虛謹(jǐn)慎、尊重同志，相互學(xué)習(xí)、相互幫助，主動(dòng)溝通思想，虛心聽(tīng)取各方面意見(jiàn)，維護(hù)穩(wěn)定和諧的工作局面。關(guān)心集體，維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)和形象，共創(chuàng)文明校風(fēng)。主動(dòng)與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系，積極宣傳科學(xué)的教育思想和方法?；ハ鄬W(xué)習(xí)、互相幫助、關(guān)心集體，有良好的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。
三、堅(jiān)持敬業(yè)愛(ài)崗，教書育人，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生，不得敷衍塞責(zé)，不無(wú)故缺勤、缺課或不完成教學(xué)任務(wù)。嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，上課不遲到、早退或拖堂，不隨意調(diào)課，對(duì)有困難的學(xué)生主動(dòng)進(jìn)行義務(wù)輔導(dǎo)，不搞有償家教。
四、堅(jiān)持以德修身，不接受家長(zhǎng)宴請(qǐng)，或向?qū)W生家長(zhǎng)暗示索要財(cái)物，不利用工作之便收受學(xué)生家長(zhǎng)禮品。
五、堅(jiān)持以人為本，尊重學(xué)生的人格，平等、公正地評(píng)價(jià)和對(duì)待每一位學(xué)生，不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，不使用體罰或變相體罰的方式教育學(xué)生。注重培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品德。做學(xué)生們?nèi)松非蟮囊I(lǐng)者，實(shí)踐體驗(yàn)的組織者，健康成長(zhǎng)的服務(wù)者，良好成長(zhǎng)氛圍的營(yíng)造者，做學(xué)生們合法權(quán)益的維護(hù)者。
六、好學(xué)上進(jìn)，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，勤奮刻苦鉆研業(yè)務(wù)，學(xué)習(xí)新知識(shí)，探索教育教學(xué)規(guī)律，改進(jìn)教育教學(xué)方法，不斷提升個(gè)人業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力。
承諾人：
20xx年9月16日
點(diǎn)對(duì)點(diǎn)承諾書教師版篇十四
弘揚(yáng)中華民族扶危濟(jì)困的美德，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)貧困學(xué)生的幫扶工作，讓家庭困難的孩子能更好加入到幼兒園學(xué)習(xí)中，在溫暖的環(huán)境中健康成長(zhǎng)!
二、工作措施。
教師和特困孩子進(jìn)行結(jié)對(duì)子幫扶、實(shí)行一幫一、校級(jí)給于一助一。
三、特困家庭界定條件。
家庭屬于國(guó)家規(guī)定的低保收入家庭，有低保領(lǐng)取證書或者家庭父母有殘疾人證書。
四、幫扶方式。
1、清流縣實(shí)驗(yàn)幼兒園密切聯(lián)系家長(zhǎng)，及時(shí)調(diào)查掌握本園特困幼兒家庭情況，教師深入家庭家訪、及時(shí)反映孩子在家在園情況。
2、根據(jù)幼兒家庭困難程度開(kāi)展“一幫一、一助一”救助活動(dòng)，教師在特困兒童生活、學(xué)習(xí)、心理等方面進(jìn)行指導(dǎo)。
3、我園給每戶特困家庭兒童一學(xué)年補(bǔ)助人民幣1000元。
4、號(hào)召全體教師開(kāi)展“人人奉獻(xiàn)愛(ài)心，共建幸福家園”扶貧濟(jì)困主題活動(dòng)，發(fā)揚(yáng)“互信互助、共建共享”的精神。
支助單位：清流縣實(shí)驗(yàn)幼兒園。
支助教師：
支助家庭幼兒班級(jí)及姓名：家長(zhǎng)姓名(簽字)。
點(diǎn)對(duì)點(diǎn)承諾書教師版篇十五
為了更好的履行工會(huì)委員的職責(zé)，為了進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)，規(guī)范教師職業(yè)行為，提升教育社會(huì)形象，結(jié)合崗位特點(diǎn)，我們組作出如下承諾：
一、政治堅(jiān)定，思想過(guò)硬。熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民，熱愛(ài)教育事業(yè)。
二、遵紀(jì)守法，依法執(zhí)教。全面貫徹國(guó)家教育方針，自覺(jué)遵守《教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)。
三、愛(ài)崗敬業(yè)，與時(shí)俱進(jìn)。愛(ài)校如家，盡職盡責(zé)，教書育人；認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、批改作業(yè)；積極投身課程改革，增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)，不斷反思，爭(zhēng)做“研究型”、“學(xué)者型”教師。
四、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，業(yè)務(wù)優(yōu)良。樹(shù)立優(yōu)良學(xué)風(fēng)及終身學(xué)習(xí)的觀念，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，努力提高教學(xué)水平；熟悉教育理論，掌握現(xiàn)代化教學(xué)方法和教學(xué)手段，精通教育教學(xué)業(yè)務(wù)，全面實(shí)施素質(zhì)教育。
五、熱愛(ài)學(xué)生，言傳身教。關(guān)心愛(ài)護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，平等、公平對(duì)待學(xué)生。
六、情操高尚，為人師表。
七、尊重家長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)協(xié)作。
八、廉潔從教，樂(lè)于奉獻(xiàn)。
年 月 日
點(diǎn)對(duì)點(diǎn)承諾書教師版篇十六
為了貫徹執(zhí)行上級(jí)教育主管部門《關(guān)于開(kāi)展有償家教專項(xiàng)教育治理活動(dòng)的通知》的要求精神，認(rèn)真做好我校嚴(yán)禁組織有償補(bǔ)課專項(xiàng)教育治理活動(dòng)工作，做一名道德高尚、行為規(guī)范的人民教師，我承諾如下：
1、不參與任何學(xué)校組織的有償補(bǔ)課；
2、不參與社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)或校外人員開(kāi)展針對(duì)小學(xué)課程的有償補(bǔ)習(xí)活動(dòng)；
3、不參與培訓(xùn)機(jī)構(gòu)或家長(zhǎng)委員會(huì)等之名的有償補(bǔ)課。
4、不以任何名義違規(guī)辦班組織學(xué)生進(jìn)行有償補(bǔ)課，強(qiáng)化訓(xùn)練或參與其中有償授課；
5、不從事違規(guī)有償托管托教；
6、不參加社會(huì)舉辦的各種以升學(xué)為目的培訓(xùn)班、補(bǔ)習(xí)班等兼職補(bǔ)課活動(dòng)。
學(xué)校：內(nèi)厝實(shí)驗(yàn)學(xué)校 教師：
年 月 年 月
點(diǎn)對(duì)點(diǎn)承諾書教師版篇十七
根據(jù)區(qū)、市、縣對(duì)村級(jí)組織換屆選舉中全面推行競(jìng)職承諾、辭職承諾等“兩項(xiàng)承諾”制度的工作要求，結(jié)合《新集鄉(xiāng)第九屆村民委員會(huì)換屆選舉工作實(shí)施》的具體部署，為依法有序、公平、公正參與村干部競(jìng)選，認(rèn)真履行競(jìng)職承諾，自覺(jué)接受上級(jí)組織和全村黨員、村民的監(jiān)督。特立辭職承諾書如下：
1、執(zhí)行黨的路線、方針、政策和國(guó)家的法律、法規(guī)不力，政令不暢，拒不完成上級(jí)黨委、政府交給的任務(wù)。
2、嚴(yán)重違反組織紀(jì)律和民主集中制原則，致使班子不團(tuán)結(jié)，嚴(yán)重影響正常工作。
3、參與不正當(dāng)競(jìng)選而當(dāng)選村干部，群眾反映強(qiáng)烈，且有賄選行為。
4、受治安拘留10日以上處罰；被依法追究刑事責(zé)任。
5、工作不負(fù)責(zé)任或盲目決策，給村集體造成較大損失。
6、在任職期間如遇身體狀況不佳，長(zhǎng)時(shí)間不能履行職務(wù)，不能勝任工作，且在一年內(nèi)累計(jì)半年以上不參加工作的。
7、不遵守工作紀(jì)律和廉潔自律等有關(guān)規(guī)定的，利用職務(wù)之便對(duì)村民群眾“吃、拿、卡、要”，侵占集體利益，利用職權(quán)為自己和親屬謀取私利，貪圖享受，違法亂紀(jì)，群眾反響強(qiáng)烈。
8、工作能力弱，無(wú)法按期完成創(chuàng)業(yè)承諾。
9、違反計(jì)劃生育、土地管理等國(guó)家政策法規(guī)被立案查處，影響惡劣。
10、其他不正確履行崗位職責(zé)的。
上述十個(gè)方面是我在競(jìng)選和任職期間作出的辭職承諾，如符合上述條款中的一款以上行為，我將自動(dòng)辭職。
辭職承諾人：
年 月 日
點(diǎn)對(duì)點(diǎn)承諾書教師版篇一
根據(jù)《中華人民共和國(guó)教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《教育部等五部門關(guān)于20xx年規(guī)范教育收費(fèi)治理教育亂收費(fèi)工作的實(shí)施意見(jiàn)》等文件精神，本人就自覺(jué)抵制有償家教問(wèn)題承諾如下：
1.不利用非工作時(shí)間在校內(nèi)外（包括學(xué)生家里）給學(xué)生補(bǔ)課并從中獲取報(bào)酬。
2.不向他人或校外辦學(xué)機(jī)構(gòu)介紹或提供家教生源并從中獲取報(bào)酬。
3.不暗示、誘導(dǎo)、動(dòng)員或組織學(xué)生參與任何形式的有償輔導(dǎo)并從中獲取報(bào)酬。
4.不到校外社會(huì)力量辦學(xué)機(jī)構(gòu)兼職從事學(xué)科教學(xué)或文化補(bǔ)習(xí)并從中獲取報(bào)酬。
如違反上述承諾，本人自愿接受以下懲處：
1.向?qū)W校作出書面檢查并退回違規(guī)所得。
2.自動(dòng)放棄當(dāng)年獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資。
3.當(dāng)年年度考核自愿認(rèn)定為“不合格”等次。
4.三年內(nèi)自動(dòng)放棄評(píng)先、評(píng)優(yōu)、晉級(jí)、職稱聘任資格。
5.如在社會(huì)上產(chǎn)生嚴(yán)重影響，自愿接受任何形式的組織處理，直至與學(xué)校解除聘任合同。
承諾人：
20xx年月日。
點(diǎn)對(duì)點(diǎn)承諾書教師版篇二
教師是人類靈魂的工程師，他不僅要教書，更要育人，以自己模范的品行來(lái)教育 和影響學(xué)生。其人格品行一直作為一個(gè)重要的教育 因素在教育 過(guò)程中潛移默化地發(fā)生著作用。通過(guò)學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德教育和作風(fēng)整頓，我覺(jué)得受益匪淺。
一、 嚴(yán)以律己，嚴(yán)格執(zhí)教。
一個(gè)教師要體現(xiàn)嚴(yán)以律己、嚴(yán)禁治學(xué)，就應(yīng)當(dāng)對(duì)科學(xué)抱滿腔熱情自覺(jué)排斥自身存在的愚昧、迷信和偽科學(xué)，自覺(jué)擺脫經(jīng)驗(yàn)主義、教條主義、保守主義的束縛，勇敢地承認(rèn)自身不足。
(一)常把工作放在心中。首先在熱愛(ài)自己的工作，有“干一行，愛(ài)一行，專一行”的職業(yè)意識(shí)，不妨埋頭苦干，無(wú)私奉獻(xiàn)。通過(guò)學(xué)習(xí)，讓我更明白了，老師有強(qiáng)烈的事業(yè)心，他自身的敬業(yè)精神，會(huì)帶動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。老師對(duì)教學(xué)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，學(xué)生學(xué)習(xí)情緒就會(huì)高漲；老師馬馬虎虎，學(xué)生的學(xué)習(xí)的積極性就會(huì)受到抑制，直到厭學(xué)、不學(xué)。在學(xué)生的眼里，往往把教師看成是自己學(xué)習(xí)的榜樣，“親其師，信其道”，刻意的模仿，執(zhí)著追求。這樣，就不能看責(zé)任心的問(wèn)題了！身為教師，就得時(shí)時(shí)刻刻把工作放在心中。
(二)、教書育人應(yīng)是自己的職責(zé)。
當(dāng)教師很苦很累，尤其在育人工作上，不是一日見(jiàn)效。但當(dāng)我們看到學(xué)生的笑臉，當(dāng)我們站在神圣的講臺(tái)上授課的時(shí)候，我們會(huì)感到一種幸福，因?yàn)槲覀円庾R(shí)到那是在用自己的創(chuàng)造性勞動(dòng)，為著下一代的成長(zhǎng)而努力，這樣，雖然受了苦、受了累，當(dāng)我們看到學(xué)生懂事了、進(jìn)步了，有所進(jìn)步的時(shí)候，我們感到幸福。
(三)平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生。
“人各有別，才各有用”。我們要平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生。給學(xué)生以寬裕和不斷的鼓勵(lì)，然后因材施教，使學(xué)生健康成長(zhǎng)。教師應(yīng)以民主、平等的精神對(duì)待學(xué)生，及時(shí)發(fā)現(xiàn)每個(gè)學(xué)生的閃光點(diǎn)。有人說(shuō)過(guò)：“學(xué)生的每一次閃光都可能成為火種，如果能讓它燃燒起來(lái)，就會(huì)燒掉自卑，喚起自信，照亮并進(jìn)入道路?！备淖円晕覟橹行牡膬A向，用激勵(lì)性的語(yǔ)言去鼓舞學(xué)生，語(yǔ)氣溫和，不要有高高在上的架勢(shì)，讓他們堅(jiān)信“天生我才必有用”，把學(xué)習(xí)的主權(quán)交給學(xué)生，讓學(xué)生發(fā)揮各自的優(yōu)勢(shì)，主動(dòng)的學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)師生之間，生生之間的雙向交流。這樣，教師因材施教，平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，會(huì)讓他們都體會(huì)到各自的價(jià)值，由此，師生之間更和諧，學(xué)生接受知識(shí)也更渴求。
(四)為人師表很重要。
跟上時(shí)代的步伐。
總之，作為一名教師，我將盡心盡力的作好本職工作，維護(hù)“人類靈魂工程師”的聲譽(yù)，將自己的一生奉獻(xiàn)給教育 事業(yè)。
點(diǎn)對(duì)點(diǎn)承諾書教師版篇三
我決心用下列標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，用實(shí)際行動(dòng)體現(xiàn)共*產(chǎn)*黨員的先鋒模范作用：
一、認(rèn)真學(xué)習(xí)、依法執(zhí)教。認(rèn)真組織和參加政治學(xué)習(xí)和政治活動(dòng)，自覺(jué)遵守法律法規(guī)，
在教育教學(xué)活動(dòng)中同黨和國(guó)家的方針政策保持一致，無(wú)違背黨和國(guó)家方針、政策的言行。
二、愛(ài)崗敬業(yè)、公平執(zhí)教。熱愛(ài)工作、盡職盡責(zé)，注重培養(yǎng)學(xué)子具有良好的思想品德。
認(rèn)真?zhèn)湔n上課，認(rèn)真批改作業(yè)，不敷衍塞責(zé)，不傳播有害學(xué)子身心健康的思想。
關(guān)心愛(ài)護(hù)全體學(xué)子，尊重學(xué)子的人格，平等、公正對(duì)待學(xué)子。
對(duì)學(xué)子嚴(yán)格要求，耐心教導(dǎo)，不體罰或變相體罰學(xué)子，保護(hù)學(xué)子合法權(quán)益，促進(jìn)學(xué)子全面、主動(dòng)、健康發(fā)展。
三、刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)。帶頭鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，探索教育教學(xué)規(guī)律，改進(jìn)教育教學(xué)方法，提高教育、教學(xué)水平。積極組織和參加教研教改活動(dòng)，為整體提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量而不懈努力。
四、聯(lián)系群眾、團(tuán)結(jié)協(xié)作。謙虛謹(jǐn)慎、尊重同志，相互學(xué)習(xí)、相互幫助，主動(dòng)溝通思想，虛心聽(tīng)取各方面意見(jiàn)，維護(hù)穩(wěn)定和諧的工作局面。關(guān)心集體，維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)和形象，共創(chuàng)文明校風(fēng)。主動(dòng)與學(xué)子家長(zhǎng)聯(lián)系，積極宣傳科學(xué)的教育思想和方法。
五、廉潔從教，為人師表。堅(jiān)守情操，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，自覺(jué)抵制社會(huì)不良風(fēng)氣影響。不利用職責(zé)之便謀取私利。模范遵守社會(huì)公德，衣著整潔得體，語(yǔ)言規(guī)范健康，舉止文明禮貌，嚴(yán)于律己，作風(fēng)正派，以身作則，注重身教。
1.忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，熱愛(ài)教育工作，熱愛(ài)學(xué)校，熱愛(ài)學(xué)子；
3.嚴(yán)格執(zhí)行師德師風(fēng)建設(shè)的各項(xiàng)規(guī)定，身正為范，以德立身；
7.謙虛謹(jǐn)慎、尊重同志、互相學(xué)習(xí)、互相幫助、關(guān)心集體，有良好的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神；
8.尊重家長(zhǎng)，主動(dòng)與家長(zhǎng)聯(lián)系，取得支持和配合。認(rèn)真聽(tīng)取意見(jiàn)和建議，不斷改進(jìn)工作；
9.廉潔從教，情操高尚，不向家長(zhǎng)索要或變相索要禮物，不利用職務(wù)之便請(qǐng)家長(zhǎng)辦事。
點(diǎn)對(duì)點(diǎn)承諾書教師版篇四
為了認(rèn)真貫徹落實(shí)《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，做一名道德高尚，行為規(guī)范的人民教師，本人鄭重承諾：
一、依法執(zhí)教。遵紀(jì)守法，不做有違背四項(xiàng)基本原則和國(guó)家法律法規(guī)的言行，在教育教學(xué)中同國(guó)家的方針政策保持一致，不傳播違背法律和有害學(xué)生身心健康的思想。
二、廉潔從教。發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，不違規(guī)辦班、不有償補(bǔ)課，不誤導(dǎo)學(xué)生亂訂復(fù)習(xí)資料或其他課外讀物，不能向?qū)W生推銷學(xué)習(xí)用品，嚴(yán)格按上級(jí)有關(guān)規(guī)定收費(fèi)。
三、愛(ài)崗敬業(yè)。忠于職守，心系學(xué)校，自覺(jué)以教書育人為己任，努力按照素質(zhì)教育和課程改革的要求，認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)，積極探索教育教學(xué)規(guī)律，說(shuō)普通話，寫規(guī)范字，自覺(jué)端正教風(fēng)，不攜帶任何通訊工具進(jìn)課堂，尊重學(xué)生的學(xué)習(xí)時(shí)間，確保每一節(jié)課的教學(xué)質(zhì)量。
四、誠(chéng)信育人。勤勤懇懇工作，踏踏實(shí)實(shí)做人，注重教師形象，做到言傳身教，為人師表，誠(chéng)實(shí)、守信、公正、嚴(yán)格，處處為學(xué)生表率。
五、熱愛(ài)學(xué)生。尊重學(xué)生的人格，注重學(xué)生個(gè)性發(fā)展，公正、公平對(duì)待學(xué)生，不能對(duì)學(xué)生進(jìn)行體罰或變相體罰等身心傷害。
六、尊重家長(zhǎng)。及時(shí)溝通情況，經(jīng)常深入家訪，與家長(zhǎng)共同探索教育的方法方式，實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育與家庭教育和社會(huì)教育的互動(dòng)。
七、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)。求真務(wù)實(shí)，刻苦鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)，做到精益求精，更新教育觀念，改進(jìn)教學(xué)方法，落實(shí)教學(xué)常規(guī)，在教學(xué)中不出現(xiàn)科學(xué)性、知識(shí)性錯(cuò)誤。
八、協(xié)作創(chuàng)新。不斷進(jìn)取，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，豐厚自身的理論積淀，提高學(xué)識(shí)修養(yǎng)和教育教學(xué)水平，以獨(dú)特的人格魅力來(lái)影響人、培育人。
九、教書育人。做學(xué)生的良師益友，開(kāi)啟學(xué)生的心智，用愛(ài)喚起學(xué)生的自信、自尊和真善美的熱切渴望。
十、為人師表。模范遵守社會(huì)公德、自覺(jué)維護(hù)學(xué)生形象，衣著整潔得體，語(yǔ)言規(guī)范健康，舉止文明禮貌。
以上承諾，保證自覺(jué)遵守，如有違紀(jì)，愿意按有關(guān)規(guī)定接受學(xué)校及教育行政部門教育和處罰。
承諾人：
時(shí) 間：
點(diǎn)對(duì)點(diǎn)承諾書教師版篇五
全校學(xué)生及其家長(zhǎng)：
(1)在教育教學(xué)活動(dòng)中，自覺(jué)遵守《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》和《福建省中小學(xué)教師職業(yè)道德考核辦法(試行)》，不違背黨和國(guó)家方針政策言行;不宣揚(yáng)封建迷信和歪理邪說(shuō)，不傳播有害學(xué)生身心健康的觀點(diǎn)和思想。
(2)不參加非法活動(dòng);不參與賭博、酗酒等違反社會(huì)公德和職業(yè)道德的不健康不文明活動(dòng);不組織、要求學(xué)生參加校內(nèi)外有償補(bǔ)課;不組織、參與校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)對(duì)學(xué)生有償補(bǔ)課;不組織或者參與針對(duì)學(xué)生的經(jīng)營(yíng)性活動(dòng)，或者強(qiáng)制學(xué)生訂購(gòu)教輔資料、報(bào)刊等謀取利益。不索要或者違反規(guī)定收受家長(zhǎng)、學(xué)生財(cái)物。
(3)愛(ài)護(hù)學(xué)生、保護(hù)學(xué)生，不做有損學(xué)生身心健康的事;不體罰學(xué)生;不以侮辱、歧視等方式變相體罰學(xué)生;在教育教學(xué)活動(dòng)和學(xué)生管理、評(píng)價(jià)中公平公正對(duì)待學(xué)生。
(4)自己遵守學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理規(guī)定，上課做到不遲到、不早退，不擅自停課、缺課;上課時(shí)間不接聽(tīng)私人電話或做與課堂教學(xué)無(wú)關(guān)之事。
(5)不弄虛作假造謠、傳謠，不在網(wǎng)上發(fā)帖、跟帖，不從事違法犯罪活動(dòng)。
(6)教育教學(xué)工作中盡心盡責(zé);在教育教學(xué)活動(dòng)中遇突發(fā)事件時(shí)，履行保護(hù)學(xué)生人身安全職責(zé);在招生、考試、考核評(píng)價(jià)、職務(wù)評(píng)審、教研科研中不弄虛作假、營(yíng)私舞弊。
(7)崇尚科學(xué)精神，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)理念，熱愛(ài)學(xué)習(xí)，積極參加繼續(xù)教育和崗位培訓(xùn)，不斷提高自身思想素質(zhì)和學(xué)識(shí)魅力;勇于探索創(chuàng)新，積極參加教科研活動(dòng)，提高適應(yīng)素質(zhì)教育的可持續(xù)發(fā)展能力。
(8)關(guān)心集體，顧全大局，團(tuán)結(jié)協(xié)作，尊重同事，維護(hù)學(xué)校和集體榮譽(yù)。
(9)廉潔自律，自覺(jué)遵守中央八項(xiàng)規(guī)定和《泉州市厲行節(jié)約文明舉辦婚喪喜慶事宜的暫行規(guī)定》，不鋪張浪費(fèi)，自覺(jué)抵制大超大辦不良社會(huì)風(fēng)氣。
(10)嚴(yán)格遵守上級(jí)和學(xué)校的有關(guān)規(guī)定，在貫徹執(zhí)行上級(jí)和學(xué)校決策部署上不打折扣、不做選擇、不搞變通。
xxx
20xx年x月x日
點(diǎn)對(duì)點(diǎn)承諾書教師版篇六
我有幸成為五合鄉(xiāng)丙弄完小班的學(xué)生，我承諾熱愛(ài)母校，維護(hù)學(xué)校的榮譽(yù)和尊嚴(yán)是我義不容辭的責(zé)任。學(xué)習(xí)是我的天職，目標(biāo)是我的方向。今天，在鮮艷的國(guó)旗下，在全校師生面前，我莊重宣誓（舉起右手，握拳）：
決心做到：
尊老愛(ài)幼，團(tuán)結(jié)同學(xué)，禮貌待人，誠(chéng)實(shí)守信；
語(yǔ)言文明，行為規(guī)范，學(xué)習(xí)刻苦，生活衛(wèi)生；
待人禮貌，處事謙讓，勤儉節(jié)約，注意安全；
學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活；
我銘記“誠(chéng)信文明、健康進(jìn)取”的校訓(xùn)。
我承諾：不忘父母的養(yǎng)育，不忘恩師的教導(dǎo)，珍愛(ài)生命，珍視生活，珍惜生態(tài)。
我堅(jiān)信：今天我為學(xué)校爭(zhēng)光，明天學(xué)校將以我為榮！ 承諾人：
20xx年9月 日
教師，我們從事的圣神職業(yè)；
教書育人，我們承載的終生使命。
孩子的需要，是我們發(fā)揮才智的動(dòng)力；
家長(zhǎng)的信任，是我們信心的起點(diǎn)；
在莊嚴(yán)的國(guó)旗下，面對(duì)全體學(xué)生，全體家長(zhǎng)，
我宣誓：
忠于人民的教育事業(yè)，奉獻(xiàn)畢生精力，恪守教師職業(yè)道德規(guī)范，追求教育至善至極的境界，用愛(ài)心去塑造、用真情去感化、用榜樣去激勵(lì)、用人格去熏陶，做一名傳承文明，啟智求真；遵循規(guī)律，熱愛(ài)學(xué)生；用于創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)的人民教師。用智慧開(kāi)啟智慧，用愛(ài)心托起愛(ài)心，平等的對(duì)待每一位學(xué)生，為他們構(gòu)筑邁向成功的基座！
承諾人：
年 月 日
點(diǎn)對(duì)點(diǎn)承諾書教師版篇七
教師是人類靈魂的工程師，他不僅要教書，更要育人，以自己模范的品行來(lái)教育 和影響學(xué)生。其人格品行一直作為一個(gè)重要的教育 因素在教育 過(guò)程中潛移默化地發(fā)生著作用。因此，古今中外的教育 家都非常重視和強(qiáng)調(diào)教師要為人師表。人們常作“人類靈魂的工程師”的詞句來(lái)形容和贊譽(yù)教師，作為一名普通的教師，我感到驕傲而有壓力，為自己的工作得到人們的承認(rèn)而自豪，又怕誤人子弟而擔(dān)心，通過(guò)學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德教育和作風(fēng)整頓，我覺(jué)得受益匪淺。
一、 嚴(yán)以律己，嚴(yán)格執(zhí)教。
教師嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)過(guò)程中的“嚴(yán)以律己”，是指教師嚴(yán)格按照教育 職責(zé)所要求的知識(shí)和能力素養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)，切實(shí)提高自身的素質(zhì)，從而更好地履行教育 職責(zé)，完成教育 任務(wù)。一個(gè)教師要體現(xiàn)嚴(yán)以律己、嚴(yán)禁治學(xué)，就應(yīng)當(dāng)對(duì)科學(xué)抱滿腔熱情自覺(jué)排斥自身存在的愚昧、迷信和偽科學(xué)，自覺(jué)擺脫經(jīng)驗(yàn)主義、教條主義、保守主義的束縛，勇敢地承認(rèn)自身不足。
往把教師看成是自己學(xué)習(xí)的榜樣，“親其師，信其道”，刻意的模仿，執(zhí)著追求。這樣，就不能看責(zé)任心的問(wèn)題了！身為教師，就得時(shí)時(shí)刻刻把工作放在心中。
(二)、教書育人應(yīng)是自己的職責(zé)。
作為一名教師，我感覺(jué)很重要的是既教書又育人，特別是育人。教師不但要管三尺門里，還要管三尺門外，把思想工作做到學(xué)生的家庭、公共場(chǎng)所、在育人問(wèn)題上，我覺(jué)得把自己的愛(ài)心拿出來(lái)，就比較容易與學(xué)生溝通，只要學(xué)生意識(shí)到老師在關(guān)心他，愛(ài)護(hù)他，他才會(huì)意識(shí)到老師對(duì)自己的期望和信任，心靈的窗戶會(huì)毫無(wú)保留的敞開(kāi)，師生間架起了情感的橋梁，會(huì)產(chǎn)生潛移默化的效果。柏林斯基也說(shuō)過(guò)：“愛(ài)應(yīng)該是教育 的工具，又是鑒別教育 的尺度?！碑?dāng)然，在育人的過(guò)程中，不僅要給學(xué)生的溫暖，重要的是要給學(xué)生的激勵(lì)，體現(xiàn)出對(duì)學(xué)生的信任和肯定，避免“恨鐵不成鋼”，“寧給好心，不給好臉”式的強(qiáng)制或壓服，教師的愛(ài)，人們?cè)u(píng)價(jià)為母愛(ài)，“會(huì)影響到學(xué)生一輩子”。這樣，學(xué)生感受到老師在真心愛(ài)他們，他們將會(huì)把這種愛(ài)珍藏在內(nèi)心深處，并使之轉(zhuǎn)化為與老師的教育 要求相適應(yīng)的自覺(jué)行動(dòng)。
當(dāng)教師很苦很累，尤其在育人工作上，不是一日見(jiàn)效。但當(dāng)我們看到學(xué)生的笑臉，當(dāng)我們站在神圣的講臺(tái)上授課的`時(shí)候，我們會(huì)感到一種幸福，因?yàn)槲覀円庾R(shí)到那是在用自己的創(chuàng)造性勞動(dòng)，為著下一代的成長(zhǎng)而努力，這樣，雖然受了苦、受了累，當(dāng)我們看到學(xué)生懂事了、進(jìn)步了，有所進(jìn)步的時(shí)候，我們感到幸福。
(三)平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生。
“人各有別，才各有用”。我們要平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生。給學(xué)生以寬裕和不斷的鼓勵(lì)，然后因材施教，使學(xué)生健康成長(zhǎng)。教師應(yīng)以民主、平等的精神對(duì)待學(xué)生，及時(shí)發(fā)現(xiàn)每個(gè)學(xué)生的閃光點(diǎn)。有人說(shuō)過(guò)：“學(xué)生的每一次閃光都可能成為火種，如果能讓它燃燒起來(lái)，就會(huì)燒掉自卑，喚起自信，照亮并進(jìn)入道路?！备淖円晕覟橹行牡膬A向，用激勵(lì)性的語(yǔ)言去鼓舞學(xué)生，語(yǔ)氣溫和，不要有高高在上的架勢(shì)，讓他們堅(jiān)信“天生我才必有用”，把學(xué)習(xí)的主權(quán)交給學(xué)生，讓學(xué)生發(fā)揮各自的優(yōu)勢(shì)，主動(dòng)的學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)師生之間，生生之間的雙向交流。這樣，教師因材施教，平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，會(huì)讓他們都體會(huì)到各自的價(jià)值，由此，師生之間更和諧，學(xué)生接受知識(shí)也更渴求。
(四)為人師表很重要。
教師是人類靈魂的工程師，不僅要教書，更要育人。以自己模范的品行來(lái)教育 和影響學(xué)生?！芭踔活w心來(lái)，不帶半根草去”的教育 家陶行知認(rèn)為，教育 工作者的全部工作就是為人師表，教師作為傳播人類文明的使者，更應(yīng)該為人師表，嚴(yán)格要求自己，自己按時(shí)上下課，自己在教室和學(xué)生一樣的要求，自己做事要有條理，有計(jì)劃，有始有終，做事不拖沓。其言行要透出真、善、美，要時(shí)時(shí)做到言行一致，表里一致。當(dāng)然，也要以思想進(jìn)步、道德高尚、遵紀(jì)守法、言行一致、以身立教、嚴(yán)于律己等標(biāo)準(zhǔn)要求自己，在思想、道德、學(xué)習(xí)、生活等各個(gè)方面，成為學(xué)生的表率。同時(shí)，還要不斷學(xué)習(xí)，更新知識(shí)，跟上時(shí)代的步伐。
總之，作為一名教師，我將盡心盡力的作好本職工作，維護(hù)“人類靈魂工程師”的聲譽(yù)，將自己的一生奉獻(xiàn)給教育 事業(yè)。
點(diǎn)對(duì)點(diǎn)承諾書教師版篇八
根據(jù)《中華人民共和國(guó)安全生產(chǎn)法》、郊區(qū)教育局關(guān)于老師實(shí)行“一崗雙責(zé)”的規(guī)定，我作為河下學(xué)校的一名老師，對(duì)本單位安全工作負(fù)有責(zé)任。本人保證：認(rèn)真貫徹國(guó)家、省、市、區(qū)關(guān)于安全(生產(chǎn))的法律法規(guī)政策及工作要求，積極落實(shí)校園安全主體責(zé)任制，對(duì)崗位安全工作負(fù)全面責(zé)任，認(rèn)真學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》等法律法規(guī)及有關(guān)規(guī)定，深入做好崗位范圍內(nèi)的安全工作，減少和杜絕安全事故，并鄭重承諾：
一、積極落實(shí)學(xué)校安全工作崗位責(zé)任制，把安全工作納入班級(jí)管理的重要議事日程，建立健全班級(jí)各項(xiàng)規(guī)章制度，并嚴(yán)格監(jiān)督學(xué)生執(zhí)行，自覺(jué)接受學(xué)校的檢查，切實(shí)把安全工作落到實(shí)處。
二、廣泛深入開(kāi)展對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。通過(guò)班會(huì)、開(kāi)設(shè)安全教育課、板報(bào)宣傳、演講等形式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全教育、消防安全教育、飲食安全教育、安全防范教育、預(yù)防傳染病教育和社會(huì)治安教育等，組織學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識(shí)。
三、加強(qiáng)安全工作監(jiān)督檢查。根據(jù)責(zé)任分工做好學(xué)生在校期間各時(shí)段的安全監(jiān)管工作。認(rèn)做好晨午檢工作、課堂課間及課外活動(dòng)的安全監(jiān)督，加強(qiáng)上放學(xué)時(shí)段對(duì)學(xué)生的指揮疏導(dǎo)，保證學(xué)生安全上放學(xué)。根據(jù)學(xué)校規(guī)定切實(shí)做好路隊(duì)放學(xué)，并堅(jiān)守崗位認(rèn)真負(fù)責(zé)安全放學(xué)。
四、認(rèn)真執(zhí)行班級(jí)安全隱患排查制度。加強(qiáng)班級(jí)、專業(yè)教室的所有設(shè)備管理，隨時(shí)做好對(duì)班級(jí)所有部位及學(xué)生的排查，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)整改。
五、課堂教學(xué)有機(jī)滲透安全教育，認(rèn)真組織學(xué)生進(jìn)行課堂教學(xué)活動(dòng)，指導(dǎo)學(xué)生正確操作和使用教學(xué)儀器、器材設(shè)備。
六、學(xué)校、班級(jí)組織學(xué)生集體活動(dòng)，要親自參加，認(rèn)真組織，并做到事先進(jìn)行有關(guān)方面的安全教育。
七、制定班級(jí)安全事故的應(yīng)急預(yù)案，組織學(xué)生認(rèn)真參加應(yīng)急疏散、緊急救護(hù)等演練活動(dòng)，能夠果斷正確的處置各種突發(fā)事件。
八、班級(jí)發(fā)生嚴(yán)重或重大安全事故及時(shí)向?qū)W校報(bào)告，不遲報(bào)，謊報(bào)，漏報(bào)。
九、嚴(yán)格根據(jù)學(xué)校值班要求做好排查、護(hù)校、記錄、匯報(bào)等工作，按時(shí)記錄《安全日志》和及時(shí)下傳，并認(rèn)真負(fù)好責(zé)任，發(fā)生安全事故要在第一時(shí)間向校長(zhǎng)匯報(bào)。
十、嚴(yán)格遵照?qǐng)?zhí)行《瀑里小學(xué)教育教學(xué)工作分工及崗位職責(zé)》、《瀑里小學(xué)安全工作責(zé)任追究制度》、《瀑里小學(xué)路隊(duì)放學(xué)安全工作制度》、《瀑里學(xué)校安全責(zé)任分解表》《瀑里小學(xué)創(chuàng)建“平安校園”安全工作制度》、《瀑里小學(xué)交通安全規(guī)章制度》、《瀑里小學(xué)關(guān)于小學(xué)生校園人身安全工作的補(bǔ)充規(guī)定》等安全制度和規(guī)定。
如違反上述承諾，我自愿接受相應(yīng)的行政處罰，并承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。
承諾人（簽字）：
20xx年9月1日。
點(diǎn)對(duì)點(diǎn)承諾書教師版篇九
教育是崇高的事業(yè)，教師是神圣的職業(yè)。為深入貫徹落實(shí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和濰坊市《關(guān)于在全市開(kāi)展在職教師有償補(bǔ)課專項(xiàng)治理工作的通知》（濰教字〔20xx〕7號(hào)），進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為，切實(shí)加強(qiáng)我校教育行風(fēng)建設(shè)，提高教師隊(duì)伍職業(yè)道德水平，努力辦好人民滿意的教育，杜絕在職教師從事有償家教，我特作出如下承諾：
7.禁止本校在職教師到學(xué)生家中開(kāi)展課業(yè)輔導(dǎo)或各種文化藝術(shù)培訓(xùn)并收受家長(zhǎng)錢物；
8.禁止本校在職教師以親屬或他人名義從事各類有償家教活動(dòng)。
9.禁止為親屬或他人提供方便進(jìn)行進(jìn)行不法有償家教。
以上承諾如有違反，愿意接受區(qū)教管中心依據(jù)《關(guān)于在全市開(kāi)展在職教師有償補(bǔ)課專項(xiàng)治理工作的通知》（濰教字〔20xx〕7號(hào)）中的有關(guān)處理規(guī)定對(duì)我和學(xué)校的處理。
歡迎學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)各界進(jìn)行監(jiān)督。
點(diǎn)對(duì)點(diǎn)承諾書教師版篇十
劍橋郡國(guó)際幼稚園教師向社會(huì)公開(kāi)承諾：
1.用認(rèn)真熱情的態(tài)度服務(wù)于教育事業(yè);。
2.不收受家長(zhǎng)的任何禮物、金錢及代金券或宴請(qǐng);。
3.若違反承諾，自動(dòng)接受幼兒園處罰。
非常感謝爸爸媽媽們對(duì)我園教師的信任與認(rèn)可，您對(duì)我們工作的尊重和支持就是給予我們最好的禮物，讓我們用真誠(chéng)和愛(ài)心共同為孩子打造一片純凈的童話世界。
特此承諾，請(qǐng)公眾監(jiān)督!
投訴電話：
劍橋郡國(guó)際幼稚園。
20xx年9月5日。
點(diǎn)對(duì)點(diǎn)承諾書教師版篇十一
尊敬的全體師生及家長(zhǎng)：
我是汪建國(guó)，中共黨員。為保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性，化抽象微具體，化無(wú)形為有形，在推動(dòng)新一輪教學(xué)改革中，找準(zhǔn)自己的位置，知其責(zé)，做其事，揚(yáng)其長(zhǎng)，盡其能，更好的發(fā)揮先鋒模范作用，本人結(jié)合崗位實(shí)際，作出如下承諾：
第一，堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)的科學(xué)理論武裝頭腦，在思想上保持先進(jìn)性。每天讀書讀報(bào)，學(xué)習(xí)大會(huì)會(huì)議精神，認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，采取以自學(xué)為主，同學(xué)校黨支部黨員集中學(xué)習(xí)為輔的形式，認(rèn)真做好學(xué)習(xí)比較，每月寫出一篇政治理論學(xué)習(xí)心得體會(huì)。
第二，增強(qiáng)自己的的事業(yè)心和責(zé)任感，積極投身到教學(xué)研究和教學(xué)改革中，緊緊圍繞中心和大局謀劃、推進(jìn)教學(xué)研究工作，在推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、加快推進(jìn)和諧學(xué)校中打頭陣、當(dāng)標(biāo)兵，各項(xiàng)工作成績(jī)突出。努力經(jīng)營(yíng)好自己的事業(yè)，愛(ài)崗敬業(yè)、埋頭苦干，開(kāi)拓進(jìn)取、樂(lè)于奉獻(xiàn)，在本職崗位上作出一流成績(jī)。爭(zhēng)取所帶的班級(jí)的物理成績(jī)?cè)谀昙?jí)名列前茅。
第三，響應(yīng)黨中央關(guān)于建設(shè)法治社會(huì)的決定，遵紀(jì)守法，我承諾模范執(zhí)行黨組織的各項(xiàng)決議，嚴(yán)格遵守國(guó)家法律法規(guī)，自覺(jué)遵守本單位的規(guī)章制度。我承諾去除花架子和形式主義；養(yǎng)成好的生活作風(fēng)，求真務(wù)實(shí)，言行一致，說(shuō)老實(shí)話，辦老實(shí)事，當(dāng)老實(shí)人，廉潔自律，抵制腐朽思想的.侵蝕，做艱苦奮斗、反腐倡廉的表率。
第四，積極響應(yīng)國(guó)家關(guān)于建設(shè)和諧社會(huì)的有關(guān)決議，積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，樹(shù)立正確的榮辱觀，遵守社會(huì)公德、職業(yè)道德和家庭美德，嚴(yán)于律己，情趣健康，公道正派。
承諾人：汪建國(guó)
20xx年xx月xx日
點(diǎn)對(duì)點(diǎn)承諾書教師版篇十二
根據(jù)xxx縣教育局、正村鄉(xiāng)中心學(xué)校暑假工作意見(jiàn)，我做以下承諾：
一、要堅(jiān)決落實(shí)洛陽(yáng)市教育局“十條禁令，不準(zhǔn)參加有損國(guó)家和人民利益的活動(dòng)，或有背離黨的路線、方針、政策的言行。
二、要注重形象，不要有損害教師形象的言行。（如衣冠不整，著奇裝異服，酒后上課，在課堂吸煙或使用手機(jī)、傳呼機(jī)，參與，吵架，斗毆等），參與迷信、等不健康不文明活動(dòng)。
三、要樂(lè)于奉獻(xiàn)，不私自辦班或?qū)ΜF(xiàn)任教學(xué)班的學(xué)生有償家教，向?qū)W生推銷、代購(gòu)教輔資料和其他商品，向家長(zhǎng)索要或變相索要錢物。
四、要嚴(yán)謹(jǐn)執(zhí)教，不隨意停課，調(diào)課和違規(guī)補(bǔ)課。
五、要教書育人，不忽視學(xué)生的思想品德教育和管理。
六、要尊重學(xué)生，不傷害每個(gè)學(xué)生自尊，嚴(yán)禁侮辱，漫罵，歧視，體罰和變相體罰學(xué)生的言行。
七、要努力教學(xué)，不作違背教師師德的行為。
八、要做好暑假安全教育，不敷衍了事，工作上推諉扯皮。
八要八不”規(guī)定將實(shí)行六掛鉤，既與繼續(xù)教育，年度考核，教職工聘用，職稱評(píng)定和職務(wù)晉升，評(píng)優(yōu)評(píng)先，效績(jī)工資掛鉤。實(shí)行“一票否決”。
教師簽名：xxx
教導(dǎo)處簽名：xxx
校務(wù)處簽名學(xué)校公章：xxx
點(diǎn)對(duì)點(diǎn)承諾書教師版篇十三
為積極響應(yīng)教育局組織開(kāi)展的'“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”教育活動(dòng)，不斷提高黨員教師自身職業(yè)道德素養(yǎng)，進(jìn)一步規(guī)范廉潔從教行為，實(shí)踐為人為師為學(xué)，努力爭(zhēng)做一名讓人民滿意的好教師，特承諾如下：
一、依法從教，遵守國(guó)家法律法規(guī)和方針政策，為人師表。堅(jiān)守情操，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，自覺(jué)抵制社會(huì)不良風(fēng)氣影響。遵守社會(huì)公德，衣著整潔得體，語(yǔ)言規(guī)范健康，舉止文明禮貌，嚴(yán)于律己，作風(fēng)正派，以身作則，注重身教。不向?qū)W生推銷商品或教輔材料，不強(qiáng)制學(xué)生購(gòu)買復(fù)習(xí)資料、教輔讀物，不巧立名目亂收費(fèi)亂訂資料，不為社會(huì)力量辦學(xué)單位宣傳招生。
二、謙虛謹(jǐn)慎、尊重同志，相互學(xué)習(xí)、相互幫助，主動(dòng)溝通思想，虛心聽(tīng)取各方面意見(jiàn)，維護(hù)穩(wěn)定和諧的工作局面。關(guān)心集體，維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)和形象，共創(chuàng)文明校風(fēng)。主動(dòng)與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系，積極宣傳科學(xué)的教育思想和方法?；ハ鄬W(xué)習(xí)、互相幫助、關(guān)心集體，有良好的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。
三、堅(jiān)持敬業(yè)愛(ài)崗，教書育人，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生，不得敷衍塞責(zé)，不無(wú)故缺勤、缺課或不完成教學(xué)任務(wù)。嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，上課不遲到、早退或拖堂，不隨意調(diào)課，對(duì)有困難的學(xué)生主動(dòng)進(jìn)行義務(wù)輔導(dǎo)，不搞有償家教。
四、堅(jiān)持以德修身，不接受家長(zhǎng)宴請(qǐng)，或向?qū)W生家長(zhǎng)暗示索要財(cái)物，不利用工作之便收受學(xué)生家長(zhǎng)禮品。
五、堅(jiān)持以人為本，尊重學(xué)生的人格，平等、公正地評(píng)價(jià)和對(duì)待每一位學(xué)生，不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，不使用體罰或變相體罰的方式教育學(xué)生。注重培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品德。做學(xué)生們?nèi)松非蟮囊I(lǐng)者，實(shí)踐體驗(yàn)的組織者，健康成長(zhǎng)的服務(wù)者，良好成長(zhǎng)氛圍的營(yíng)造者，做學(xué)生們合法權(quán)益的維護(hù)者。
六、好學(xué)上進(jìn)，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，勤奮刻苦鉆研業(yè)務(wù)，學(xué)習(xí)新知識(shí)，探索教育教學(xué)規(guī)律，改進(jìn)教育教學(xué)方法，不斷提升個(gè)人業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力。
承諾人：
20xx年9月16日
點(diǎn)對(duì)點(diǎn)承諾書教師版篇十四
弘揚(yáng)中華民族扶危濟(jì)困的美德，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)貧困學(xué)生的幫扶工作，讓家庭困難的孩子能更好加入到幼兒園學(xué)習(xí)中，在溫暖的環(huán)境中健康成長(zhǎng)!
二、工作措施。
教師和特困孩子進(jìn)行結(jié)對(duì)子幫扶、實(shí)行一幫一、校級(jí)給于一助一。
三、特困家庭界定條件。
家庭屬于國(guó)家規(guī)定的低保收入家庭，有低保領(lǐng)取證書或者家庭父母有殘疾人證書。
四、幫扶方式。
1、清流縣實(shí)驗(yàn)幼兒園密切聯(lián)系家長(zhǎng)，及時(shí)調(diào)查掌握本園特困幼兒家庭情況，教師深入家庭家訪、及時(shí)反映孩子在家在園情況。
2、根據(jù)幼兒家庭困難程度開(kāi)展“一幫一、一助一”救助活動(dòng)，教師在特困兒童生活、學(xué)習(xí)、心理等方面進(jìn)行指導(dǎo)。
3、我園給每戶特困家庭兒童一學(xué)年補(bǔ)助人民幣1000元。
4、號(hào)召全體教師開(kāi)展“人人奉獻(xiàn)愛(ài)心，共建幸福家園”扶貧濟(jì)困主題活動(dòng)，發(fā)揚(yáng)“互信互助、共建共享”的精神。
支助單位：清流縣實(shí)驗(yàn)幼兒園。
支助教師：
支助家庭幼兒班級(jí)及姓名：家長(zhǎng)姓名(簽字)。
點(diǎn)對(duì)點(diǎn)承諾書教師版篇十五
為了更好的履行工會(huì)委員的職責(zé)，為了進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)，規(guī)范教師職業(yè)行為，提升教育社會(huì)形象，結(jié)合崗位特點(diǎn)，我們組作出如下承諾：
一、政治堅(jiān)定，思想過(guò)硬。熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民，熱愛(ài)教育事業(yè)。
二、遵紀(jì)守法，依法執(zhí)教。全面貫徹國(guó)家教育方針，自覺(jué)遵守《教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)。
三、愛(ài)崗敬業(yè)，與時(shí)俱進(jìn)。愛(ài)校如家，盡職盡責(zé)，教書育人；認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、批改作業(yè)；積極投身課程改革，增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)，不斷反思，爭(zhēng)做“研究型”、“學(xué)者型”教師。
四、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，業(yè)務(wù)優(yōu)良。樹(shù)立優(yōu)良學(xué)風(fēng)及終身學(xué)習(xí)的觀念，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，努力提高教學(xué)水平；熟悉教育理論，掌握現(xiàn)代化教學(xué)方法和教學(xué)手段，精通教育教學(xué)業(yè)務(wù)，全面實(shí)施素質(zhì)教育。
五、熱愛(ài)學(xué)生，言傳身教。關(guān)心愛(ài)護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，平等、公平對(duì)待學(xué)生。
六、情操高尚，為人師表。
七、尊重家長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)協(xié)作。
八、廉潔從教，樂(lè)于奉獻(xiàn)。
年 月 日
點(diǎn)對(duì)點(diǎn)承諾書教師版篇十六
為了貫徹執(zhí)行上級(jí)教育主管部門《關(guān)于開(kāi)展有償家教專項(xiàng)教育治理活動(dòng)的通知》的要求精神，認(rèn)真做好我校嚴(yán)禁組織有償補(bǔ)課專項(xiàng)教育治理活動(dòng)工作，做一名道德高尚、行為規(guī)范的人民教師，我承諾如下：
1、不參與任何學(xué)校組織的有償補(bǔ)課；
2、不參與社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)或校外人員開(kāi)展針對(duì)小學(xué)課程的有償補(bǔ)習(xí)活動(dòng)；
3、不參與培訓(xùn)機(jī)構(gòu)或家長(zhǎng)委員會(huì)等之名的有償補(bǔ)課。
4、不以任何名義違規(guī)辦班組織學(xué)生進(jìn)行有償補(bǔ)課，強(qiáng)化訓(xùn)練或參與其中有償授課；
5、不從事違規(guī)有償托管托教；
6、不參加社會(huì)舉辦的各種以升學(xué)為目的培訓(xùn)班、補(bǔ)習(xí)班等兼職補(bǔ)課活動(dòng)。
學(xué)校：內(nèi)厝實(shí)驗(yàn)學(xué)校 教師：
年 月 年 月
點(diǎn)對(duì)點(diǎn)承諾書教師版篇十七
根據(jù)區(qū)、市、縣對(duì)村級(jí)組織換屆選舉中全面推行競(jìng)職承諾、辭職承諾等“兩項(xiàng)承諾”制度的工作要求，結(jié)合《新集鄉(xiāng)第九屆村民委員會(huì)換屆選舉工作實(shí)施》的具體部署，為依法有序、公平、公正參與村干部競(jìng)選，認(rèn)真履行競(jìng)職承諾，自覺(jué)接受上級(jí)組織和全村黨員、村民的監(jiān)督。特立辭職承諾書如下：
1、執(zhí)行黨的路線、方針、政策和國(guó)家的法律、法規(guī)不力，政令不暢，拒不完成上級(jí)黨委、政府交給的任務(wù)。
2、嚴(yán)重違反組織紀(jì)律和民主集中制原則，致使班子不團(tuán)結(jié)，嚴(yán)重影響正常工作。
3、參與不正當(dāng)競(jìng)選而當(dāng)選村干部，群眾反映強(qiáng)烈，且有賄選行為。
4、受治安拘留10日以上處罰；被依法追究刑事責(zé)任。
5、工作不負(fù)責(zé)任或盲目決策，給村集體造成較大損失。
6、在任職期間如遇身體狀況不佳，長(zhǎng)時(shí)間不能履行職務(wù)，不能勝任工作，且在一年內(nèi)累計(jì)半年以上不參加工作的。
7、不遵守工作紀(jì)律和廉潔自律等有關(guān)規(guī)定的，利用職務(wù)之便對(duì)村民群眾“吃、拿、卡、要”，侵占集體利益，利用職權(quán)為自己和親屬謀取私利，貪圖享受，違法亂紀(jì)，群眾反響強(qiáng)烈。
8、工作能力弱，無(wú)法按期完成創(chuàng)業(yè)承諾。
9、違反計(jì)劃生育、土地管理等國(guó)家政策法規(guī)被立案查處，影響惡劣。
10、其他不正確履行崗位職責(zé)的。
上述十個(gè)方面是我在競(jìng)選和任職期間作出的辭職承諾，如符合上述條款中的一款以上行為，我將自動(dòng)辭職。
辭職承諾人：
年 月 日