在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
自然之美作文600字初中篇一
沒(méi)有了吵鬧的聲音，用心獨(dú)自感受著這親切的大自然的一切。仿佛一下就把所有煩惱都丟棄了，唯有這顆沉靜的心輕輕的跳著。
??！多久沒(méi)接觸我身下這鮮嫩的小草了，聽(tīng)著小花兒隨風(fēng)搖擺的聲音，好像也在對(duì)我說(shuō)：“你可多久沒(méi)來(lái)看過(guò)我們了，以為你把我們都忘了呢？現(xiàn)在你可得好好陪我們玩會(huì)兒?。 焙鋈?，一直黑乎乎的小螞蟻爬到了我手上，動(dòng)了動(dòng)頭頂兩根細(xì)長(zhǎng)的觸須，仿佛在招呼他同伴呢！
不遠(yuǎn)處幾只蝴蝶一會(huì)兒飛到這兒，一會(huì)兒又飛到哪兒，似乎不滿足眼前這片綠油油的大草地！小蜜蜂也來(lái)采蜜了，看著它們辛勤的工作，最后釀的蜜卻讓人們給吃了。讓我不禁想起一首詩(shī)：/“峰釀得百花成蜜后，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜”。想到這里我不由得贊頌它們。
清澈的小溪邊，柳姑娘在梳理它又長(zhǎng)又嫩綠的頭發(fā)，可真美麗！
溪邊的魚(yú)兒歡快的在水里游來(lái)游去，有的魚(yú)兒在一邊嘻嘻；有的魚(yú)兒膽兒大些，一上一下跳躍于水面，水滴打在石頭上發(fā)出“啪——啪”的聲音。還有身穿花衣裳的小魚(yú)兒好像在向我炫耀著呢：“看，我的衣服好看吧”
天空落下一滴晶瑩的水珠，落在溪中，這是下雨的前奏，我來(lái)到一塊高大的巖石下，這堅(jiān)固而干凈的巖石，成了我躲雨的保護(hù)傘，我站立之處成了看雨的好地兒，誰(shuí)能說(shuō)這不是天賜給我的恩澤，雨聲潤(rùn)濕了我的心，聆聽(tīng)著這優(yōu)美的音韻?！暗巍稹?！
大自然的一卻都是美好的，只要你去用心觀察，同樣也會(huì)覺(jué)得生活也是如此美好而舒適！
自然之美作文600字初中篇二
我最愛(ài)那青青的草地，因?yàn)樗麄兿蛭艺故舅麄兊膱?jiān)強(qiáng);我最愛(ài)那火紅的花朵，因?yàn)樗麄兿蛭艺故舅麄兊臒崆?我最愛(ài)那繁茂的森林，因?yàn)樗麄兿蛭艺故舅麄兊倪^(guò)去。
春雨中，漫步樹(shù)林，我發(fā)現(xiàn)了很多——小草在漫長(zhǎng)的黑夜中通過(guò)自己的頑強(qiáng)，看見(jiàn)了那美好的世界，看見(jiàn)了它渴望的太陽(yáng);花兒都努力地向大地母親靠撫，想要在盛開(kāi)的那一刻表現(xiàn)得更好;蝴蝶、小蜜蜂都在辛勤地勞動(dòng)著。竹林中的所有都顯得生機(jī)勃勃。
這讓失意的人懂得了生命的美好!
一陣暖風(fēng)吹來(lái)，便知夏天來(lái)了，他不像春天來(lái)得那樣悄無(wú)聲息，他來(lái)時(shí)伴隨著強(qiáng)風(fēng)、烈日，可無(wú)論小草還是小樹(shù)，都努力地生長(zhǎng)著，好像不懼怕盛夏。池塘中蛙聲一片，小魚(yú)兒在荷葉間自由自在地游逛，而荷花宛如不染世俗之氣的仙子，無(wú)聲而美麗地綻放。
這讓浮躁的人懂得平靜生活的美好!
看見(jiàn)樹(shù)上掛滿金黃的果實(shí)，水田中的水稻不知不覺(jué)已彎下了腰，大雁已南飛，便知秋天來(lái)了?！白怨欧昵锉帕龋已郧锶談俅撼??！惫湃瞬粣?ài)秋，殊不知秋的美。秋天，雖顯凄涼，可也向人們奉獻(xiàn)了他的香甜!
這似乎讓落入低谷的人找到了前進(jìn)的方向!
一場(chǎng)雪花飄落，冬姑娘穿著雪白的禮服款款而來(lái)。她為大地蓋上了天蠶絲制作的被子，她為大樹(shù)披上了銀白的衣裳，同時(shí)也帶來(lái)了寒冷，世間萬(wàn)物都在努力地生存，在寒冷中尋找歡樂(lè)，欣賞美麗的冬景，等待下一個(gè)春。
這讓失敗的人找到了一絲希望!
世間繁華，都不過(guò)轉(zhuǎn)眼一瞬，七情六欲，人都具有。但不變的是大自然的寧?kù)o，讓我們?cè)诖笞匀恢行凶?，領(lǐng)悟生命的美好!
自然之美作文600字初中篇三
茫茫寰宇，浩浩乾坤。是誰(shuí)在演繹花開(kāi)頃刻，蝶舞紛飛，風(fēng)吹萬(wàn)里，清波微瀾？是誰(shuí)在創(chuàng)造著巍峨的高山，清涼的溪水，皚皚白雪，炎炎夏日？是誰(shuí)在變幻著翠枝綠林，春夏秋冬？誰(shuí)才是天地間的真正主宰？只有自然。
自然是自然而然。人類是自然中的一部分，天地萬(wàn)物盡是人類同胞，何不親近自然，享受“坐觀庭前花開(kāi)花落，閑看天上云卷云舒”的一份舒適。
高聳的山讓人敬重?！安蛔R(shí)廬山真面目。只緣身在此山中”蘇軾眼中的山是俏皮的：“分野中峰變，陰晴從壑殊”王維筆下的山是嚴(yán)肅的：“天門(mén)中斷楚江開(kāi)，碧水東流至此回”李白心中的山是雄渾的：“造化鐘神秀，陰陽(yáng)割昏曉”杜甫品味的山是巍然的。不同的山給人不同的意象，山是夢(mèng)幻的，也是成熟穩(wěn)重的。
輕柔的水給人一份溫和。往往人們從山的陶醉中清醒過(guò)來(lái)，卻逃不過(guò)水的`迷離。單一的水中卻體現(xiàn)著數(shù)不勝數(shù)的姿態(tài)。碧浪飛騰是水的歡暢，煙波浩淼是水的朦朧，輕波微瀾是水的清淡，波濤洶涌則是水的怒火。
溫和的水如那大肚一般容盡天下悲歡離合。汨羅江畔心系國(guó)家危亡卻無(wú)可奈何的一腔怒火，濁世中得一曲悲歌，水包容了那燃燒的怒火：烏江邊無(wú)臉面對(duì)江東父老的那絲慚愧。晚霞中的一抹艷麗，水包容了那絲慚愧；保家衛(wèi)國(guó)的戰(zhàn)爭(zhēng)中。在無(wú)彈藥的情況下，毅然將船撞向敵船的那場(chǎng)悲壯。那黎明前的一絲曙光。水包容了愛(ài)國(guó)的豪情……水是多情的。
正是自然的賦予，才有了花雨紛飛、云淡風(fēng)輕、流霞成波、碧波萬(wàn)頃……
放下心中的雜念。與萬(wàn)物共賞花開(kāi)的驚艷；蝶舞紛飛的悸動(dòng)；煙波浩淼的感慨。讓我們?nèi)チ私庾匀?、親近自然、融入自然。只有這樣，才能體味到自然之神奇，天地之奧妙。
自然之美作文600字初中篇四
盼望著，盼望著，風(fēng)來(lái)了，帶著感情與故事走進(jìn)我們的生活了。
春風(fēng)和煦溫暖，夏風(fēng)熱熱烈烈，秋風(fēng)飄逸清凄，冬風(fēng)呼嘯凜冽，還有電扇空調(diào)的冷風(fēng)，火爐熱碳的熱風(fēng)。風(fēng)無(wú)拘無(wú)束，自由自在的撫摸大地的每個(gè)角落，卻不露任何痕跡。
風(fēng)是富有感情的?！按猴L(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還?！憋L(fēng)吹不盡游子濃濃情思，“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。”風(fēng)洋溢著節(jié)日的洋洋喜氣，“千里黃云白日曛，北風(fēng)吹雁雪紛紛?！憋L(fēng)凜冽中傳遞著送別依依情思。我們的感情就像風(fēng)，無(wú)處不在，無(wú)意中就吹過(guò)我們的生活，吹進(jìn)我們的心靈。
風(fēng)是至關(guān)重要的。一句著名的歇后語(yǔ)“萬(wàn)事俱備——只欠東風(fēng)?！睎|漢末年，曹操率兵南下，周瑜決定用火攻破曹軍。一切都準(zhǔn)備好了，周瑜突然想起，必須要刮東南風(fēng)才能火借風(fēng)勢(shì)，取得成功，而當(dāng)時(shí)刮的是西北風(fēng)，哪來(lái)得東南風(fēng)呢？諸葛亮猜透了他的心事，給他寫(xiě)下了十六個(gè)字：欲破曹公，宜用火攻；萬(wàn)事具備，只欠東風(fēng)。諸葛亮懂得天文，知道幾天內(nèi)會(huì)刮東南風(fēng)，結(jié)果，曹操被果然打敗。歷史因風(fēng)上演了一段佳話。
傍晚，我坐在家中的小院里，一陣風(fēng)吹過(guò)，我不禁想：風(fēng)在我們的生活中，也在詩(shī)詞中，歷史中。風(fēng)是世界上最自由的精靈，能夠在何時(shí)何地飛舞，或輕撫，或咆哮，全看他自己。我何時(shí)才能像風(fēng)一樣，如此輕松自如的，在我的世界里瀟灑走一回呢？
風(fēng)像一雙母親的手，從里到外都是溫暖的，她奉獻(xiàn)著。
風(fēng)像傳播者，自由自在的，飄著，舞著。
風(fēng)像世間的記錄匣，引歷史感如今，伴隨我們向前去。
自然之美作文600字初中篇五
走近原野，才能飽賞春天的美色；融入江河，才能感知夏水的溫柔；采摘碩果，才能品嘗秋天的味道；走過(guò)寒冬，才能感知春天的溫暖！
春天來(lái)了！你看，融化的冰水把小溪弄醒了?！岸《?、丁冬”，它就像大自然的神奇歌手，唱著清脆悅耳的歌，向前奔流…… 紅得如火的木棉花，粉得如霞的芍藥花，白得如玉的月季花競(jìng)相開(kāi)放。它們有的花蕾滿枝，有的含苞初綻，有的昂首怒放。一陣陣人心肺的花香引來(lái)了許許多多的小蜜蜂，嗡嗡嗡地邊歌邊舞。
夏天來(lái)了！太陽(yáng)失去了春天時(shí)的那份溫柔，像火球火辣辣地照著大地，似乎要散發(fā)出全部熱量。它曬軟了柏油馬路，曬紅了行人的臉膛，曬得大樹(shù)不敢有絲毫擺動(dòng)，更曬裂了大地。潑一盆水到地上，干渴的大地一下子就吮吸得干干凈凈。滿街都是背心、赤膊，人恨不得鉆到冰箱里。
秋天來(lái)了！秋季的天使，穿著薄如蟬翼的秋霧涼衫，來(lái)到大自然。他趁著大地還來(lái)不及疊起天使貴贈(zèng)的霞衣，就揮動(dòng)神筆，將赤橙黃綠青藍(lán)紫融為一氣，然后，一往情深地?fù)]灑在萬(wàn)物之上。當(dāng)霧褪云消，初升的朝陽(yáng)：哦！迎接它的竟是一派赫然金黃。
冬天來(lái)了！溫暖的陽(yáng)光在湖面上閃動(dòng)，山林里最后一批紅葉還傲然挺立在枝頭，鮮紅和碧綠，這并不調(diào)和的色調(diào)，組成了別具一格的冬景。有時(shí)，一陣風(fēng)吹來(lái)，沒(méi)有了葉子的枝條，發(fā)出了一陣沙沙的聲音，也會(huì)使人產(chǎn)生一種蕭索悲涼的感覺(jué)?？墒悄阍倏纯茨切┲l，新生的嫩芽早已孕育起來(lái)了，這毛茸茸的不起眼的嫩芽，使你立刻又想到未來(lái)的春天，想到那生機(jī)勃勃繁花似錦的日子。
四季的變化，給我們帶來(lái)了不同的風(fēng)景，不同的心情。
自然之美作文600字初中篇六
花開(kāi)無(wú)聲，花落無(wú)言。有些花兒沉淪在泥土之下，淡漠了繁華無(wú)法再開(kāi)懷；有些花寂寞地開(kāi)了又?jǐn)?，敗了又開(kāi)。它們默默經(jīng)歷了初生、燦爛到沉寂。當(dāng)人們留戀于它們的光鮮艷麗，只有它們知道曾經(jīng)的素面朝天。它們生生世世處于這種輪回之中，呈給人們翩翩的綽影，無(wú)聲無(wú)息的落紅成泥。
人生的經(jīng)歷大概就像那花兒一樣吧。經(jīng)過(guò)平淡，路過(guò)鮮艷；得過(guò)花果，有過(guò)衰落。有人認(rèn)為大過(guò)鮮艷的花兒終將凄慘凋零；有人認(rèn)為花兒不在乎天長(zhǎng)地久，只要流芳一時(shí)；有的人看重鮮艷，有的人愿意承受起伏跌啟，每種人生都有它的意義。曾經(jīng)鮮艷過(guò)，苦難不算什么，還會(huì)再有人懂得欣賞。人生低谷、高潮，正似花兒的輪回，它們那么地風(fēng)光過(guò)，仍然坦然而對(duì)花敗。人又何嘗不是。
人們總說(shuō)；“落花有情，流水無(wú)意?！被▋簬е淠驮?jīng)的精彩香消玉損，流水看似無(wú)情無(wú)義地帶走了一切。啟示水非無(wú)意，它是無(wú)意識(shí)的載體，承載著萬(wàn)物。它可以接納污濁，洗去罪惡，它是生命的源泉，亙古不變地哺育萬(wàn)物。水無(wú)意識(shí)地流過(guò)山川，穿過(guò)大地，從城市中流過(guò)，給人們送去飲用水；從鄉(xiāng)村蜿蜒流淌，給孩童們帶來(lái)歡樂(lè)。誰(shuí)承載了萬(wàn)物，仍然能流到任何的地方，它或清或濁，仍亙古不變地環(huán)潤(rùn)大地。它從不嫌惡自己，哪里都能看見(jiàn)它，帶去滋潤(rùn)，渠道哪里都造福哪里；水循環(huán)了無(wú)數(shù)次，仍舊不計(jì)結(jié)果地奔流。所以人們說(shuō)：“上善若水?！?BR> 人很難做到上善若水，但應(yīng)該每時(shí)以善要求自己，讓善良成為一種習(xí)慣。水能接納任何事物，人要學(xué)會(huì)承受苦難。水經(jīng)過(guò)很多崎嶇坎坷，仍然保持自我，人在世俗中幾經(jīng)掙扎后，還能否保持當(dāng)初的純真？
萬(wàn)物皆有情。我們可以從落花上明白：花開(kāi)花落，人生曲折；可以從流水中學(xué)會(huì)：上善若水，承受苦難。
自然之美作文600字初中篇七
也許這世上懂得感悟自然的人才會(huì)去感悟人生，感悟生命的真諦！
已是深秋，大雁陸陸續(xù)續(xù)向前南飛去，排成“人”字行。萬(wàn)物顯得有些蕭條，凄清。
看那路上的行人邁著急促的步伐，眼睛直直的盯向前方，雙手插在荷包里，整個(gè)身子竟因寒氣有些瑟索。他們都急急地往家里趕，路旁的樹(shù)伴隨著他們的身影，落葉鋪滿他們前去的路，天氣有些昏暗，不再像前些日子那么亮堂了，而生活葉變得困難些許了。有些收入不高的人們有些憂傷，過(guò)年就要到了……這就是生活的艱辛??！
看那河堤兩旁的楊柳。身姿還是如從前那般妖嬈，到氣色缺銳減了大半。它們無(wú)力地垂下枝條，在寒風(fēng)中顫抖。這是生命衰垂的表現(xiàn)，這也是新生命到來(lái)的預(yù)兆。萬(wàn)事萬(wàn)物在離去的同時(shí)也會(huì)帶來(lái)一些新的事物。這也提示我們，對(duì)于有些事情，不要過(guò)于悲觀，要從好的層/面出發(fā)，尋找黑暗中的一絲光亮。
看那山坡上的白楊。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，似乎排列整齊的士兵，威嚴(yán)著，不屈著，向上著。那一層層白色的瘴氣圍繞著它們的身軀，但他們卻努力生長(zhǎng)，將目光向遠(yuǎn)方瞭望去，看那紛繁的大千世界，忘卻身邊的瘴氣與烏煙。這就是高潔傲岸，不與世俗同流合污的啊！我真得應(yīng)該像他們一樣，堅(jiān)守著自己的高潔傲岸，忘卻像石頭一樣擋住我前行的那些垃圾，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望向前方的一片輝煌，堅(jiān)定不移地走自己的特色道路。
看那還是花朵兒的胎菊，雖沒(méi)有最溫暖，最好的開(kāi)始，但卻有成功亮眼的結(jié)束。人不怕沒(méi)有最輝煌的開(kāi)端，只怕有失敗的末端，不要因再起跑線上輸了，就失去了前進(jìn)的信心與勇氣。什么時(shí)候奮起都不遲，只要你擁有一顆勇敢的心。
看自然界的萬(wàn)物，讓我明白了許多深刻的哲理，感悟到了多彩的人生……
自然之美作文600字初中篇一
沒(méi)有了吵鬧的聲音，用心獨(dú)自感受著這親切的大自然的一切。仿佛一下就把所有煩惱都丟棄了，唯有這顆沉靜的心輕輕的跳著。
??！多久沒(méi)接觸我身下這鮮嫩的小草了，聽(tīng)著小花兒隨風(fēng)搖擺的聲音，好像也在對(duì)我說(shuō)：“你可多久沒(méi)來(lái)看過(guò)我們了，以為你把我們都忘了呢？現(xiàn)在你可得好好陪我們玩會(huì)兒?。 焙鋈?，一直黑乎乎的小螞蟻爬到了我手上，動(dòng)了動(dòng)頭頂兩根細(xì)長(zhǎng)的觸須，仿佛在招呼他同伴呢！
不遠(yuǎn)處幾只蝴蝶一會(huì)兒飛到這兒，一會(huì)兒又飛到哪兒，似乎不滿足眼前這片綠油油的大草地！小蜜蜂也來(lái)采蜜了，看著它們辛勤的工作，最后釀的蜜卻讓人們給吃了。讓我不禁想起一首詩(shī)：/“峰釀得百花成蜜后，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜”。想到這里我不由得贊頌它們。
清澈的小溪邊，柳姑娘在梳理它又長(zhǎng)又嫩綠的頭發(fā)，可真美麗！
溪邊的魚(yú)兒歡快的在水里游來(lái)游去，有的魚(yú)兒在一邊嘻嘻；有的魚(yú)兒膽兒大些，一上一下跳躍于水面，水滴打在石頭上發(fā)出“啪——啪”的聲音。還有身穿花衣裳的小魚(yú)兒好像在向我炫耀著呢：“看，我的衣服好看吧”
天空落下一滴晶瑩的水珠，落在溪中，這是下雨的前奏，我來(lái)到一塊高大的巖石下，這堅(jiān)固而干凈的巖石，成了我躲雨的保護(hù)傘，我站立之處成了看雨的好地兒，誰(shuí)能說(shuō)這不是天賜給我的恩澤，雨聲潤(rùn)濕了我的心，聆聽(tīng)著這優(yōu)美的音韻?！暗巍稹?！
大自然的一卻都是美好的，只要你去用心觀察，同樣也會(huì)覺(jué)得生活也是如此美好而舒適！
自然之美作文600字初中篇二
我最愛(ài)那青青的草地，因?yàn)樗麄兿蛭艺故舅麄兊膱?jiān)強(qiáng);我最愛(ài)那火紅的花朵，因?yàn)樗麄兿蛭艺故舅麄兊臒崆?我最愛(ài)那繁茂的森林，因?yàn)樗麄兿蛭艺故舅麄兊倪^(guò)去。
春雨中，漫步樹(shù)林，我發(fā)現(xiàn)了很多——小草在漫長(zhǎng)的黑夜中通過(guò)自己的頑強(qiáng)，看見(jiàn)了那美好的世界，看見(jiàn)了它渴望的太陽(yáng);花兒都努力地向大地母親靠撫，想要在盛開(kāi)的那一刻表現(xiàn)得更好;蝴蝶、小蜜蜂都在辛勤地勞動(dòng)著。竹林中的所有都顯得生機(jī)勃勃。
這讓失意的人懂得了生命的美好!
一陣暖風(fēng)吹來(lái)，便知夏天來(lái)了，他不像春天來(lái)得那樣悄無(wú)聲息，他來(lái)時(shí)伴隨著強(qiáng)風(fēng)、烈日，可無(wú)論小草還是小樹(shù)，都努力地生長(zhǎng)著，好像不懼怕盛夏。池塘中蛙聲一片，小魚(yú)兒在荷葉間自由自在地游逛，而荷花宛如不染世俗之氣的仙子，無(wú)聲而美麗地綻放。
這讓浮躁的人懂得平靜生活的美好!
看見(jiàn)樹(shù)上掛滿金黃的果實(shí)，水田中的水稻不知不覺(jué)已彎下了腰，大雁已南飛，便知秋天來(lái)了?！白怨欧昵锉帕龋已郧锶談俅撼??！惫湃瞬粣?ài)秋，殊不知秋的美。秋天，雖顯凄涼，可也向人們奉獻(xiàn)了他的香甜!
這似乎讓落入低谷的人找到了前進(jìn)的方向!
一場(chǎng)雪花飄落，冬姑娘穿著雪白的禮服款款而來(lái)。她為大地蓋上了天蠶絲制作的被子，她為大樹(shù)披上了銀白的衣裳，同時(shí)也帶來(lái)了寒冷，世間萬(wàn)物都在努力地生存，在寒冷中尋找歡樂(lè)，欣賞美麗的冬景，等待下一個(gè)春。
這讓失敗的人找到了一絲希望!
世間繁華，都不過(guò)轉(zhuǎn)眼一瞬，七情六欲，人都具有。但不變的是大自然的寧?kù)o，讓我們?cè)诖笞匀恢行凶?，領(lǐng)悟生命的美好!
自然之美作文600字初中篇三
茫茫寰宇，浩浩乾坤。是誰(shuí)在演繹花開(kāi)頃刻，蝶舞紛飛，風(fēng)吹萬(wàn)里，清波微瀾？是誰(shuí)在創(chuàng)造著巍峨的高山，清涼的溪水，皚皚白雪，炎炎夏日？是誰(shuí)在變幻著翠枝綠林，春夏秋冬？誰(shuí)才是天地間的真正主宰？只有自然。
自然是自然而然。人類是自然中的一部分，天地萬(wàn)物盡是人類同胞，何不親近自然，享受“坐觀庭前花開(kāi)花落，閑看天上云卷云舒”的一份舒適。
高聳的山讓人敬重?！安蛔R(shí)廬山真面目。只緣身在此山中”蘇軾眼中的山是俏皮的：“分野中峰變，陰晴從壑殊”王維筆下的山是嚴(yán)肅的：“天門(mén)中斷楚江開(kāi)，碧水東流至此回”李白心中的山是雄渾的：“造化鐘神秀，陰陽(yáng)割昏曉”杜甫品味的山是巍然的。不同的山給人不同的意象，山是夢(mèng)幻的，也是成熟穩(wěn)重的。
輕柔的水給人一份溫和。往往人們從山的陶醉中清醒過(guò)來(lái)，卻逃不過(guò)水的`迷離。單一的水中卻體現(xiàn)著數(shù)不勝數(shù)的姿態(tài)。碧浪飛騰是水的歡暢，煙波浩淼是水的朦朧，輕波微瀾是水的清淡，波濤洶涌則是水的怒火。
溫和的水如那大肚一般容盡天下悲歡離合。汨羅江畔心系國(guó)家危亡卻無(wú)可奈何的一腔怒火，濁世中得一曲悲歌，水包容了那燃燒的怒火：烏江邊無(wú)臉面對(duì)江東父老的那絲慚愧。晚霞中的一抹艷麗，水包容了那絲慚愧；保家衛(wèi)國(guó)的戰(zhàn)爭(zhēng)中。在無(wú)彈藥的情況下，毅然將船撞向敵船的那場(chǎng)悲壯。那黎明前的一絲曙光。水包容了愛(ài)國(guó)的豪情……水是多情的。
正是自然的賦予，才有了花雨紛飛、云淡風(fēng)輕、流霞成波、碧波萬(wàn)頃……
放下心中的雜念。與萬(wàn)物共賞花開(kāi)的驚艷；蝶舞紛飛的悸動(dòng)；煙波浩淼的感慨。讓我們?nèi)チ私庾匀?、親近自然、融入自然。只有這樣，才能體味到自然之神奇，天地之奧妙。
自然之美作文600字初中篇四
盼望著，盼望著，風(fēng)來(lái)了，帶著感情與故事走進(jìn)我們的生活了。
春風(fēng)和煦溫暖，夏風(fēng)熱熱烈烈，秋風(fēng)飄逸清凄，冬風(fēng)呼嘯凜冽，還有電扇空調(diào)的冷風(fēng)，火爐熱碳的熱風(fēng)。風(fēng)無(wú)拘無(wú)束，自由自在的撫摸大地的每個(gè)角落，卻不露任何痕跡。
風(fēng)是富有感情的?！按猴L(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還?！憋L(fēng)吹不盡游子濃濃情思，“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。”風(fēng)洋溢著節(jié)日的洋洋喜氣，“千里黃云白日曛，北風(fēng)吹雁雪紛紛?！憋L(fēng)凜冽中傳遞著送別依依情思。我們的感情就像風(fēng)，無(wú)處不在，無(wú)意中就吹過(guò)我們的生活，吹進(jìn)我們的心靈。
風(fēng)是至關(guān)重要的。一句著名的歇后語(yǔ)“萬(wàn)事俱備——只欠東風(fēng)?！睎|漢末年，曹操率兵南下，周瑜決定用火攻破曹軍。一切都準(zhǔn)備好了，周瑜突然想起，必須要刮東南風(fēng)才能火借風(fēng)勢(shì)，取得成功，而當(dāng)時(shí)刮的是西北風(fēng)，哪來(lái)得東南風(fēng)呢？諸葛亮猜透了他的心事，給他寫(xiě)下了十六個(gè)字：欲破曹公，宜用火攻；萬(wàn)事具備，只欠東風(fēng)。諸葛亮懂得天文，知道幾天內(nèi)會(huì)刮東南風(fēng)，結(jié)果，曹操被果然打敗。歷史因風(fēng)上演了一段佳話。
傍晚，我坐在家中的小院里，一陣風(fēng)吹過(guò)，我不禁想：風(fēng)在我們的生活中，也在詩(shī)詞中，歷史中。風(fēng)是世界上最自由的精靈，能夠在何時(shí)何地飛舞，或輕撫，或咆哮，全看他自己。我何時(shí)才能像風(fēng)一樣，如此輕松自如的，在我的世界里瀟灑走一回呢？
風(fēng)像一雙母親的手，從里到外都是溫暖的，她奉獻(xiàn)著。
風(fēng)像傳播者，自由自在的，飄著，舞著。
風(fēng)像世間的記錄匣，引歷史感如今，伴隨我們向前去。
自然之美作文600字初中篇五
走近原野，才能飽賞春天的美色；融入江河，才能感知夏水的溫柔；采摘碩果，才能品嘗秋天的味道；走過(guò)寒冬，才能感知春天的溫暖！
春天來(lái)了！你看，融化的冰水把小溪弄醒了?！岸《?、丁冬”，它就像大自然的神奇歌手，唱著清脆悅耳的歌，向前奔流…… 紅得如火的木棉花，粉得如霞的芍藥花，白得如玉的月季花競(jìng)相開(kāi)放。它們有的花蕾滿枝，有的含苞初綻，有的昂首怒放。一陣陣人心肺的花香引來(lái)了許許多多的小蜜蜂，嗡嗡嗡地邊歌邊舞。
夏天來(lái)了！太陽(yáng)失去了春天時(shí)的那份溫柔，像火球火辣辣地照著大地，似乎要散發(fā)出全部熱量。它曬軟了柏油馬路，曬紅了行人的臉膛，曬得大樹(shù)不敢有絲毫擺動(dòng)，更曬裂了大地。潑一盆水到地上，干渴的大地一下子就吮吸得干干凈凈。滿街都是背心、赤膊，人恨不得鉆到冰箱里。
秋天來(lái)了！秋季的天使，穿著薄如蟬翼的秋霧涼衫，來(lái)到大自然。他趁著大地還來(lái)不及疊起天使貴贈(zèng)的霞衣，就揮動(dòng)神筆，將赤橙黃綠青藍(lán)紫融為一氣，然后，一往情深地?fù)]灑在萬(wàn)物之上。當(dāng)霧褪云消，初升的朝陽(yáng)：哦！迎接它的竟是一派赫然金黃。
冬天來(lái)了！溫暖的陽(yáng)光在湖面上閃動(dòng)，山林里最后一批紅葉還傲然挺立在枝頭，鮮紅和碧綠，這并不調(diào)和的色調(diào)，組成了別具一格的冬景。有時(shí)，一陣風(fēng)吹來(lái)，沒(méi)有了葉子的枝條，發(fā)出了一陣沙沙的聲音，也會(huì)使人產(chǎn)生一種蕭索悲涼的感覺(jué)?？墒悄阍倏纯茨切┲l，新生的嫩芽早已孕育起來(lái)了，這毛茸茸的不起眼的嫩芽，使你立刻又想到未來(lái)的春天，想到那生機(jī)勃勃繁花似錦的日子。
四季的變化，給我們帶來(lái)了不同的風(fēng)景，不同的心情。
自然之美作文600字初中篇六
花開(kāi)無(wú)聲，花落無(wú)言。有些花兒沉淪在泥土之下，淡漠了繁華無(wú)法再開(kāi)懷；有些花寂寞地開(kāi)了又?jǐn)?，敗了又開(kāi)。它們默默經(jīng)歷了初生、燦爛到沉寂。當(dāng)人們留戀于它們的光鮮艷麗，只有它們知道曾經(jīng)的素面朝天。它們生生世世處于這種輪回之中，呈給人們翩翩的綽影，無(wú)聲無(wú)息的落紅成泥。
人生的經(jīng)歷大概就像那花兒一樣吧。經(jīng)過(guò)平淡，路過(guò)鮮艷；得過(guò)花果，有過(guò)衰落。有人認(rèn)為大過(guò)鮮艷的花兒終將凄慘凋零；有人認(rèn)為花兒不在乎天長(zhǎng)地久，只要流芳一時(shí)；有的人看重鮮艷，有的人愿意承受起伏跌啟，每種人生都有它的意義。曾經(jīng)鮮艷過(guò)，苦難不算什么，還會(huì)再有人懂得欣賞。人生低谷、高潮，正似花兒的輪回，它們那么地風(fēng)光過(guò)，仍然坦然而對(duì)花敗。人又何嘗不是。
人們總說(shuō)；“落花有情，流水無(wú)意?！被▋簬е淠驮?jīng)的精彩香消玉損，流水看似無(wú)情無(wú)義地帶走了一切。啟示水非無(wú)意，它是無(wú)意識(shí)的載體，承載著萬(wàn)物。它可以接納污濁，洗去罪惡，它是生命的源泉，亙古不變地哺育萬(wàn)物。水無(wú)意識(shí)地流過(guò)山川，穿過(guò)大地，從城市中流過(guò)，給人們送去飲用水；從鄉(xiāng)村蜿蜒流淌，給孩童們帶來(lái)歡樂(lè)。誰(shuí)承載了萬(wàn)物，仍然能流到任何的地方，它或清或濁，仍亙古不變地環(huán)潤(rùn)大地。它從不嫌惡自己，哪里都能看見(jiàn)它，帶去滋潤(rùn)，渠道哪里都造福哪里；水循環(huán)了無(wú)數(shù)次，仍舊不計(jì)結(jié)果地奔流。所以人們說(shuō)：“上善若水?！?BR> 人很難做到上善若水，但應(yīng)該每時(shí)以善要求自己，讓善良成為一種習(xí)慣。水能接納任何事物，人要學(xué)會(huì)承受苦難。水經(jīng)過(guò)很多崎嶇坎坷，仍然保持自我，人在世俗中幾經(jīng)掙扎后，還能否保持當(dāng)初的純真？
萬(wàn)物皆有情。我們可以從落花上明白：花開(kāi)花落，人生曲折；可以從流水中學(xué)會(huì)：上善若水，承受苦難。
自然之美作文600字初中篇七
也許這世上懂得感悟自然的人才會(huì)去感悟人生，感悟生命的真諦！
已是深秋，大雁陸陸續(xù)續(xù)向前南飛去，排成“人”字行。萬(wàn)物顯得有些蕭條，凄清。
看那路上的行人邁著急促的步伐，眼睛直直的盯向前方，雙手插在荷包里，整個(gè)身子竟因寒氣有些瑟索。他們都急急地往家里趕，路旁的樹(shù)伴隨著他們的身影，落葉鋪滿他們前去的路，天氣有些昏暗，不再像前些日子那么亮堂了，而生活葉變得困難些許了。有些收入不高的人們有些憂傷，過(guò)年就要到了……這就是生活的艱辛??！
看那河堤兩旁的楊柳。身姿還是如從前那般妖嬈，到氣色缺銳減了大半。它們無(wú)力地垂下枝條，在寒風(fēng)中顫抖。這是生命衰垂的表現(xiàn)，這也是新生命到來(lái)的預(yù)兆。萬(wàn)事萬(wàn)物在離去的同時(shí)也會(huì)帶來(lái)一些新的事物。這也提示我們，對(duì)于有些事情，不要過(guò)于悲觀，要從好的層/面出發(fā)，尋找黑暗中的一絲光亮。
看那山坡上的白楊。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，似乎排列整齊的士兵，威嚴(yán)著，不屈著，向上著。那一層層白色的瘴氣圍繞著它們的身軀，但他們卻努力生長(zhǎng)，將目光向遠(yuǎn)方瞭望去，看那紛繁的大千世界，忘卻身邊的瘴氣與烏煙。這就是高潔傲岸，不與世俗同流合污的啊！我真得應(yīng)該像他們一樣，堅(jiān)守著自己的高潔傲岸，忘卻像石頭一樣擋住我前行的那些垃圾，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望向前方的一片輝煌，堅(jiān)定不移地走自己的特色道路。
看那還是花朵兒的胎菊，雖沒(méi)有最溫暖，最好的開(kāi)始，但卻有成功亮眼的結(jié)束。人不怕沒(méi)有最輝煌的開(kāi)端，只怕有失敗的末端，不要因再起跑線上輸了，就失去了前進(jìn)的信心與勇氣。什么時(shí)候奮起都不遲，只要你擁有一顆勇敢的心。
看自然界的萬(wàn)物，讓我明白了許多深刻的哲理，感悟到了多彩的人生……