總結(jié)可以讓我們更加明確自己的目標(biāo)與方向，助力我們更好地前行。在總結(jié)的過(guò)程中，我們應(yīng)該注重發(fā)現(xiàn)和總結(jié)自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，希望能為大家提供一些參考。
走向世界的中國(guó)論文篇一
邁過(guò)了千秋坎坷洗凈了百年恥辱中國(guó)，挺直了鋼鐵的脊梁，中國(guó)，終于在世界面前站起來(lái)了！在1971年第26屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)上，第一次升起了鮮艷的五星紅旗。有著五千年?duì)N爛文化歷史的中國(guó)，終于向世界敞開(kāi)了大門(mén)！改革開(kāi)放的春風(fēng)吹遍神州大地，中國(guó)煥發(fā)出無(wú)限的'青春與活力。在深圳浦東經(jīng)濟(jì)特區(qū)這些“試驗(yàn)田”里，出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)令世界驚奇的神話！1984年第23屆奧運(yùn)會(huì)上，歲著許海峰打出566環(huán)的一聲槍響。中國(guó)實(shí)現(xiàn)了在奧運(yùn)會(huì)上“零”的突破，中國(guó)已經(jīng)完全融入了奧林匹克大家庭。1997，1999年，歷經(jīng)百年滄桑的香港，澳門(mén)，相繼回到了祖國(guó)母親的懷抱。外國(guó)殖民同志的屈辱歷史徹底留在了昨天，中國(guó)，我為你日益強(qiáng)大而自豪！2001年7月，中國(guó)申奧成功后，11月又傳來(lái)中國(guó)成功加入世貿(mào)組織的喜訊。2003年，“神舟五號(hào)”成功升天，中國(guó)，我會(huì)你了不起的成就而歡呼！中國(guó)，你這個(gè)東方的巨人，正帶著自信與豪邁，跨著穩(wěn)健的步伐，走向世界！走向未來(lái)！
走向世界的中國(guó)論文篇二
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：和平與發(fā)展是當(dāng)今世界的主題；經(jīng)濟(jì)全球化、世界格局多極化是當(dāng)今世界的發(fā)展趨勢(shì)；中國(guó)是世界上最大的發(fā)展中國(guó)家。
[課前預(yù)習(xí)]。
當(dāng)今時(shí)代的主題是什么？
當(dāng)今世界的發(fā)展趨勢(shì)是什么。
怎樣理解中國(guó)是世界上最大的發(fā)展中國(guó)家？
[知識(shí)點(diǎn)講述]。
1.當(dāng)今時(shí)代的主題是什么？
答：當(dāng)今世界，雖然局部戰(zhàn)爭(zhēng)和地區(qū)沖突不斷，霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)主義依然存在，新的不安全因素在增加，全球貧富分化在加劇，貧困和疾病仍在困擾著發(fā)展中國(guó)家，人類的和平與發(fā)展事業(yè)面臨著不容忽視的嚴(yán)重挑戰(zhàn)。但是，和平與發(fā)展仍然是當(dāng)今時(shí)代的主題。
2.當(dāng)今世界的發(fā)展趨勢(shì)是什么。
答：經(jīng)濟(jì)全球化、世界格局多極化是當(dāng)今世界的發(fā)展趨勢(shì)，是任何國(guó)家、任何個(gè)人都不可能改變的。它存進(jìn)了世界的和平、穩(wěn)定與發(fā)展，給廣大發(fā)展中國(guó)家創(chuàng)造了許多新的機(jī)遇，也帶來(lái)的嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，世界各國(guó)都在積極利用當(dāng)前國(guó)家環(huán)境，趨利避害，謀求本國(guó)快速發(fā)展。
3.怎樣理解中國(guó)是世界上最大的發(fā)展中國(guó)家？
答：（1）改革開(kāi)放以來(lái)，中國(guó)已成為具有全球影響的地區(qū)性大國(guó)，我國(guó)潛力巨大、前景光明，是一個(gè)正在和平發(fā)展的大國(guó)。
（2）我國(guó)是世界商品的銷售市場(chǎng)，是世界上吸引外資最多的國(guó)家，是推動(dòng)世界經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展的重要?jiǎng)恿Α?BR> （3）隨著我國(guó)國(guó)際地位的不斷提高，我國(guó)在國(guó)際事務(wù)中發(fā)揮著日益重要的作用，重大國(guó)際問(wèn)題的解決越來(lái)越離不開(kāi)中國(guó)的參與；已成為維護(hù)世界和平與穩(wěn)定的重要力量，在當(dāng)今世界樹(shù)立起了一個(gè)負(fù)責(zé)任大國(guó)的形象。
[突出重難點(diǎn)練習(xí)]。
材料分析：材料一：朝核問(wèn)題第四輪六方會(huì)談第二階段會(huì)議9月13日在北京舉行，中國(guó)、朝鮮、美國(guó)、韓國(guó)、日本和俄羅斯代表團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)出席會(huì)議。9月19日，與會(huì)各方一致通過(guò)《第四輪六方會(huì)談共同聲明》，就解決朝核問(wèn)題達(dá)成大的共識(shí)，國(guó)家社會(huì)對(duì)此表示歡迎。
材料二：聯(lián)合國(guó)秘書(shū)長(zhǎng)安南對(duì)中國(guó)在解決朝核問(wèn)題上發(fā)揮的關(guān)鍵作用表示贊賞。韓國(guó)代表團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)表示：中國(guó)政府和中方代表團(tuán)為推動(dòng)本輪會(huì)談取得成功，在會(huì)談中顯示出極大的智慧和耐心，給以了各種支持，韓國(guó)代表團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)表示感謝。
請(qǐng)回答：（1）朝核問(wèn)題第四輪六方會(huì)談達(dá)成共識(shí)體現(xiàn)了什么道理？
材料二說(shuō)明了什么？
參考答案：（1）和平與發(fā)展仍然是當(dāng)今時(shí)代的主題。世界要和平、人民要合作、國(guó)家要發(fā)展、社會(huì)要進(jìn)步，這是不可阻擋的時(shí)代潮流。
（2）中國(guó)國(guó)際地位的不斷提高，在國(guó)際事務(wù)中發(fā)揮著日益重要的作用，重大國(guó)際問(wèn)題的解決越來(lái)越離不開(kāi)中國(guó)的參與；已成為維護(hù)世界和平與穩(wěn)定的重要力量，在當(dāng)今世界樹(shù)立起了一個(gè)負(fù)責(zé)任大國(guó)的形象。
第23課時(shí)?在競(jìng)爭(zhēng)中和平發(fā)展。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：中國(guó)應(yīng)抓住機(jī)遇，應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)；開(kāi)放的中國(guó)對(duì)我們的期待。
[課前預(yù)習(xí)]。
21世紀(jì)前20年，我國(guó)面臨著什么機(jī)遇？
我國(guó)發(fā)展面臨的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)是什么？
對(duì)于國(guó)家面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，我們青少年應(yīng)該怎么做？
[知識(shí)點(diǎn)講述]。
21世紀(jì)前20年，我國(guó)面臨著什么機(jī)遇？
世界格局多極化為我們爭(zhēng)取一個(gè)長(zhǎng)期和平環(huán)境提供了可能。
經(jīng)濟(jì)全球化有利于我們更好地利用國(guó)際市場(chǎng)和資源來(lái)發(fā)展自己。
世界新科技革命的興起為我國(guó)經(jīng)濟(jì)的跨越式發(fā)展提供了基本條件。
我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)和改革開(kāi)放的巨大成就為我們實(shí)現(xiàn)新的更大發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
我國(guó)發(fā)展面臨的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)是什么？
霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治又有新的表現(xiàn)，恐怖主義的威脅依然存在，對(duì)我國(guó)的國(guó)家安全有所影響。
經(jīng)濟(jì)全球化也給我國(guó)帶來(lái)一定的風(fēng)險(xiǎn)，某些西方大國(guó)對(duì)我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展會(huì)造成困難。
我國(guó)的科技水平和綜合國(guó)力總體上與發(fā)達(dá)國(guó)家相比還有較大差距，在激烈的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中處于劣勢(shì)。
對(duì)于國(guó)家面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，我們青少年應(yīng)該怎么做？
我們要樹(shù)立全球意識(shí)和國(guó)家觀念，提高自身的素質(zhì)，更好地為國(guó)家服務(wù)。
走向世界，需要用世界的眼光看問(wèn)題；需要具有平等意識(shí)和參與意識(shí)；要善于學(xué)習(xí)。
[突出重難點(diǎn)練習(xí)]。
材料分析：材料一：發(fā)達(dá)國(guó)家科學(xué)技術(shù)對(duì)國(guó)民生產(chǎn)總值增長(zhǎng)的貢獻(xiàn)率：
時(shí)期?20世紀(jì)初?20世紀(jì)中期?20世紀(jì)末。
科技貢獻(xiàn)率?5%-10%?50%?70%-80%。
材料二：據(jù)《經(jīng)濟(jì)參考報(bào)》報(bào)道，在中國(guó)的發(fā)明專利申請(qǐng)中，來(lái)自國(guó)外的占82%，且技術(shù)含量高；來(lái)自國(guó)內(nèi)的占18%，且技術(shù)含量低。有關(guān)人士表示，“82%：18%”凸顯目前中國(guó)自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)所面臨的困境。
請(qǐng)回答：（1）材料一、材料二分別說(shuō)明了什么？共同反映了什么問(wèn)題？
（2）面對(duì)材料所反映問(wèn)題，我們青少年應(yīng)該怎么做？
參考答案：（1）材料一說(shuō)明科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力；材料二說(shuō)明創(chuàng)新是一個(gè)民族興旺發(fā)達(dá)的靈魂，我國(guó)的科學(xué)技術(shù)和綜合國(guó)力總體上同發(fā)達(dá)國(guó)家相比還有較大差距。
（2）我們青少年要樹(shù)立崇高遠(yuǎn)大的理想，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，積極投身社會(huì)實(shí)踐，不斷提高自己的實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力、創(chuàng)新意識(shí)；要樹(shù)立全球意識(shí)和國(guó)家觀念，提高自身的素質(zhì)，更好地為國(guó)家服務(wù)；需要用世界的眼光看問(wèn)題；需要具有平等意識(shí)和參與意識(shí)，要善于學(xué)習(xí)。把自己培養(yǎng)成為祖國(guó)需要的人才。
走向世界的中國(guó)論文篇三
1、初步領(lǐng)會(huì)地理環(huán)境要素的綜合性和差異性及環(huán)境與人類活動(dòng)的相互關(guān)系。
2、明確中國(guó)的國(guó)情和世界發(fā)展趨勢(shì)，了解中國(guó)與世界的聯(lián)系。
3、了解全球的變化趨勢(shì)和面臨的人口、資源、環(huán)境問(wèn)題，初步形成可持續(xù)發(fā)展的觀念。
作圖----小組合作----導(dǎo)學(xué)-----練習(xí)深化。
情感態(tài)度與價(jià)值觀。
感知國(guó)家綜合國(guó)力的提升，增強(qiáng)熱愛(ài)祖國(guó)的情感。
我國(guó)的區(qū)域差異和區(qū)域合作中的重大工程。
學(xué)生對(duì)關(guān)于國(guó)家的一些國(guó)情知之甚少，對(duì)南水北調(diào)等工程難以理解。
課件、素描紙、鉛筆、紅筆、黑筆。
兩年來(lái)，我們學(xué)習(xí)了中國(guó)地理、世界地理，今天我們一起和中國(guó)走向世界。
講授新課教師引入：在兩年的地理學(xué)習(xí)中，同學(xué)們掌握了學(xué)習(xí)地理的學(xué)習(xí)方法之一是：讀圖。今天我們就用我們手中的筆自己來(lái)描繪祖國(guó)的藍(lán)圖。將同學(xué)們分成六個(gè)小組。每個(gè)小組選一名組長(zhǎng)。共同完成“中國(guó)輪廓圖”，并畫(huà)出四大地理區(qū)域的分界，用一句話或一個(gè)詞描述每一個(gè)區(qū)域的特征。（時(shí)間5分鐘）學(xué)生作畫(huà)，老師巡視。教師承轉(zhuǎn)：不同的區(qū)域具有不同的地理特點(diǎn)，面臨不同的發(fā)展問(wèn)題。我們?cè)鯓硬拍艽龠M(jìn)區(qū)域的可持續(xù)發(fā)展，我國(guó)在世界中怎樣才能更好地發(fā)展，是今天這節(jié)課需要探究的問(wèn)題。
教師板書(shū)：一、促進(jìn)區(qū)域的可持續(xù)發(fā)展。
教師板書(shū)：1.區(qū)域差異。
學(xué)生展示作品：“我國(guó)的四大地理區(qū)域圖”，老師提問(wèn)：
根據(jù)我國(guó)不同區(qū)域的主要特點(diǎn)，想一想我們國(guó)家的基本國(guó)情是什么？
學(xué)生發(fā)言：不同區(qū)域的地理特征千差萬(wàn)別，這說(shuō)明我國(guó)的基本國(guó)情是國(guó)土遼闊，區(qū)域差異大。
教師承轉(zhuǎn)：不同的區(qū)域地理?xiàng)l件不同，發(fā)展的方向、途徑和所走的發(fā)展道路也不盡相同。
教師板書(shū)：2.區(qū)域發(fā)展。
教師提問(wèn)：
1.以東北平原為例，想一想為什么東北平原成為我國(guó)重要的商品糧基地？
（聯(lián)系氣候、地形、人口、工業(yè)等方面進(jìn)行分析）。
學(xué)生討論發(fā)言。（略）。
1.我們可以看到東北平原地勢(shì)平坦、面積遼闊，是我國(guó)最大的平原；土壤肥沃，夏季高溫多雨；人口密度較低，適宜大規(guī)模的農(nóng)業(yè)機(jī)械化生產(chǎn)。這些都是東北平原的農(nóng)業(yè)資源優(yōu)勢(shì)。充分利用這些優(yōu)勢(shì)條件，發(fā)展商品糧生產(chǎn)，是東北平原區(qū)域發(fā)展的方向。因而東北平原成為我國(guó)重要的商品糧基地。
2.家鄉(xiāng)發(fā)展經(jīng)濟(jì)的地理?xiàng)l件既有優(yōu)勢(shì)也存在著問(wèn)題。就人口這一條件而言，從不利的方面看是人口多，人均資源少；而從有利的方面看是人口多，勞動(dòng)力資源豐富，這就需要我們揚(yáng)長(zhǎng)避短，發(fā)展農(nóng)業(yè)要走多種經(jīng)營(yíng)之路，發(fā)展工業(yè)要發(fā)展勞動(dòng)密集型的加工工業(yè)并積極發(fā)展需要大量勞動(dòng)力的第三產(chǎn)業(yè)。臨近港澳、東南亞，引進(jìn)外資方面更有利?？梢岳脙?yōu)勢(shì)發(fā)展加工制造業(yè)?？磥?lái)，因地制宜發(fā)展經(jīng)濟(jì)，就是最大限度地發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，最大限度地克服不利因素的影響。
看漫畫(huà)，談感受。“豐收的苦惱”。教師承轉(zhuǎn)：有了優(yōu)勢(shì)，是否就能夠發(fā)展得好呢？如果東北平原生產(chǎn)的糧食，我們家鄉(xiāng)加工的產(chǎn)品沒(méi)有廣闊的消費(fèi)市場(chǎng)，任何優(yōu)勢(shì)也就無(wú)法實(shí)現(xiàn)，也就不能促進(jìn)區(qū)域的持續(xù)發(fā)展。因此，我們的發(fā)展需要其他地區(qū)的合作。
走向世界的中國(guó)論文篇四
遨游在中國(guó)，咀嚼著它的名字，聲聲句句，都使我們熱血沸騰。我們祖國(guó)母親的和藹可親，更以自己是一個(gè)中國(guó)人感到驕傲、自豪！
遙望歲月滄桑，古老的中國(guó)正帶著一絲成熟的芬芳，滿載主題，從世界的東方冉冉升起，向世界的金字塔一步一步的攀去。經(jīng)歷了華夏五千年的悠久歷史，經(jīng)歷了一次次的“滑坡”和“沉坡”攻克千難萬(wàn)險(xiǎn)，踩過(guò)一個(gè)又一個(gè)坎坷，終于把舊社會(huì)拋棄，迎來(lái)了屬于我們自己的曙光，從此出現(xiàn)在國(guó)際的舞臺(tái)上，屹立在世界東方的壯觀。
正因如此，時(shí)代賦予了我們二十二世紀(jì)的崇高品質(zhì)。讓我們發(fā)奮學(xué)習(xí)，開(kāi)闊視野，努力奮斗，以飽滿的熱情，毫不氣餒的氣概，雄心壯志向世界進(jìn)軍。
走向世界的中國(guó)論文篇五
中國(guó)，這條東方巨龍?jiān)诔了藬?shù)百年后終于挺直了脊梁，在二十一世紀(jì)騰飛了。
然而，在中國(guó)走向世界，走向輝煌的征途上，既綻放著友好的鮮花，也纏繞著敵意的荊棘，這條大路不平坦。十九世紀(jì)中葉，西方列強(qiáng)的堅(jiān)船利炮打破了封閉已久的國(guó)門(mén)。由于近代統(tǒng)治者的妄自尊大，和腐敗無(wú)能，中國(guó)在一天天地被瓜分。直到反侵略戰(zhàn)爭(zhēng)的偉大勝利，受盡屈辱的沉睡的中國(guó)終于漸漸蘇醒了，落后的中國(guó)開(kāi)始前進(jìn)了！從進(jìn)軍世界500強(qiáng)到神舟號(hào)直沖云霄，從一錘定音入世貿(mào)到召開(kāi)十六大會(huì)議，中國(guó)在前進(jìn)，中國(guó)在騰飛！中國(guó)終于揚(yáng)眉吐氣，抬起頭來(lái)了！
屈辱的歷史帶給我們深深的啟迪，當(dāng)西方國(guó)家軍隊(duì)早以裝備了洋槍洋炮的時(shí)候，清朝軍隊(duì)還以大刀長(zhǎng)矛為主要兵器，當(dāng)西方列強(qiáng)新式戰(zhàn)艦在我們領(lǐng)海耀武揚(yáng)威的時(shí)候，清朝水師使用的還是木制戰(zhàn)船。交戰(zhàn)雙方無(wú)論是科學(xué)技術(shù)還是經(jīng)濟(jì)實(shí)力都相差懸殊。“落后就要挨打”這是歷史留給我們的啟示。不強(qiáng)國(guó)，不與時(shí)俱進(jìn)，等待我們的就將是失去，失去國(guó)土、失去主權(quán)、失去尊嚴(yán)。伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)就是一只正在敲響的警鐘在提醒我們，如果伊拉克是個(gè)強(qiáng)大的國(guó)家，美國(guó)也不敢以莫須有的罪名不顧世界各國(guó)的反對(duì)發(fā)動(dòng)侵略戰(zhàn)爭(zhēng)。此時(shí)的伊拉克正如十九世紀(jì)的中國(guó)，手無(wú)縛雞之力，只能任人宰割。
我們?yōu)槭裁礇](méi)有再次遭受侵犯？我們?yōu)槭裁闯蔀樗麌?guó)不得不刮目相看的國(guó)家？原因就是：我們的祖國(guó)母親富強(qiáng)了！“卑躬屈膝祈求不到平等，崇洋媚外乞討不來(lái)富強(qiáng)”這是治國(guó)真理。在今后中國(guó)前進(jìn)的道路上，會(huì)有更多艱辛和坎坷在等待我們。來(lái)吧，同學(xué)們，讓我們踩著二十一世紀(jì)的步伐，與祖國(guó)母親一同騰飛。
走向世界的中國(guó)論文篇六
知道我國(guó)正在建設(shè)“南水北調(diào)”、“西氣東輸”、“西電東送”三大工程的路線及目的、意義。知道我國(guó)經(jīng)濟(jì)的基本國(guó)情：是一個(gè)發(fā)展中的大國(guó)；人口眾多，人均國(guó)民產(chǎn)值低。聯(lián)系我國(guó)的國(guó)情和國(guó)際環(huán)境，簡(jiǎn)要分析我國(guó)的發(fā)展策略。
【學(xué)生活動(dòng)】小組討論：分析已經(jīng)學(xué)過(guò)的'四大地理區(qū)域的自然地理特征，找出區(qū)域劃分的原因。
【設(shè)計(jì)意圖】幫助學(xué)生梳理、歸納知識(shí)脈絡(luò)，形成對(duì)知識(shí)體系的清晰認(rèn)識(shí)。
[導(dǎo)入新課]。
1、區(qū)域差異大。
【教師活動(dòng)】歸納鋪墊：我國(guó)國(guó)土遼闊，東西南北各方面的區(qū)域差異很大，可以說(shuō)這是我國(guó)的基本國(guó)情。不同區(qū)域的自然環(huán)境和社會(huì)經(jīng)濟(jì)特點(diǎn)不同，發(fā)展就會(huì)有差異。我們要想實(shí)現(xiàn)國(guó)家的全面發(fā)展，就必須合理地對(duì)不同區(qū)域提出不同的發(fā)展模式，促進(jìn)每個(gè)區(qū)域的可持續(xù)發(fā)展。
2、區(qū)域發(fā)展不同。
案例分析：西北地區(qū)。
展示西北地區(qū)的地形圖、氣候圖、礦產(chǎn)分布、自然景觀圖，判讀西北地區(qū)的位置、地形、氣候、交通條件、人口分布特點(diǎn)。
【學(xué)生活動(dòng)】小組討論：分析西北地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展優(yōu)勢(shì)和方向。
【教師活動(dòng)】西北地區(qū)光熱充足、晝夜溫差大，發(fā)展綠洲農(nóng)業(yè)，西北地區(qū)油氣資源豐富，已經(jīng)大規(guī)模開(kāi)采油氣。
【設(shè)計(jì)意圖】采用案例教學(xué)模式，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，提高學(xué)生分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力，促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和主動(dòng)學(xué)習(xí)。
展示珠江三角洲地區(qū)的地形圖、氣候圖、自然景觀圖等，判讀我們家鄉(xiāng)的位置、地形、氣候、交通條件、人口分布特點(diǎn)。
【學(xué)生活動(dòng)】小組討論：分析我們家鄉(xiāng)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展優(yōu)勢(shì)和方向。
【教師活動(dòng)】通過(guò)對(duì)比得出結(jié)論：區(qū)域發(fā)展要遵循因地制宜的原則，發(fā)展的根本點(diǎn)是最大限度地發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，最大程度地克服不利因素的影響。
想一想：新疆的天然氣、甜甜的瓜果沒(méi)有地方需要，珠三角加工制作業(yè)生產(chǎn)出來(lái)的產(chǎn)品沒(méi)有市場(chǎng)銷售，將會(huì)產(chǎn)生什么影響？從這個(gè)方向看，促進(jìn)一個(gè)區(qū)域的可持續(xù)發(fā)展還需要區(qū)域合作。
【設(shè)計(jì)意圖】聯(lián)系學(xué)生生活設(shè)計(jì)問(wèn)題，激發(fā)學(xué)生對(duì)地理問(wèn)題的興趣，有助于學(xué)生真正理解因地制宜的含義。
3．區(qū)域合作。
【教師活動(dòng)】?jī)H僅依靠本區(qū)域的有利條件并不能有效促進(jìn)本區(qū)域的可持續(xù)發(fā)展，還需要與其他地區(qū)的交流、合作，正如同學(xué)們都知道的“南水北調(diào)”、“西氣東輸”、“西電東送”三大工程，這些重點(diǎn)工程的實(shí)施，都是區(qū)域合作的結(jié)果，離開(kāi)區(qū)域間的合作，任何一項(xiàng)國(guó)家重點(diǎn)工程都是難以實(shí)施，難以完成的。
【案例分析】西氣東輸。
【學(xué)生活動(dòng)】小組討論：分析西氣東輸工程對(duì)東、西地區(qū)的重要意義。
【設(shè)計(jì)意圖】要學(xué)生明確區(qū)域合作對(duì)各地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人民生活的改善有著重要的意義。
【教師活動(dòng)】展示中國(guó)加入世貿(mào)組織的簽字儀式。案例分析：展示某型飛機(jī)生產(chǎn)網(wǎng)絡(luò)-----經(jīng)濟(jì)全球化的一個(gè)例證。
【學(xué)生活動(dòng)】為什么中國(guó)一定要加入wto？
【教師活動(dòng)】首先，中國(guó)是一個(gè)正在發(fā)展中的大國(guó)（金磚五國(guó)之一），綜合國(guó)力逐漸增強(qiáng)，從自身的發(fā)展需要來(lái)看，加入wto，融入世界，發(fā)展本國(guó)優(yōu)勢(shì)，對(duì)外開(kāi)放，可促進(jìn)祖國(guó)的發(fā)展；其次，從全球的發(fā)展趨勢(shì)看，加入wto，加強(qiáng)與世界其他區(qū)域的合作，是發(fā)展的途徑；第三、加入wto，共同解決人類面臨的人口、資源、環(huán)境等問(wèn)題，促進(jìn)世界和平、可持續(xù)發(fā)展和人類社會(huì)的進(jìn)步，是時(shí)代賦予我國(guó)這個(gè)聯(lián)合國(guó)安理會(huì)常任理事國(guó)的重大責(zé)任。
【案例分析】中國(guó)入世五年來(lái)，可以說(shuō)是一年一個(gè)突破，一年上一個(gè)臺(tái)階：xx年國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值突破10萬(wàn)億元人民幣，xx年人均gdp突破1000美元，xx年進(jìn)出口貿(mào)易總額突破1萬(wàn)億美元，xx年財(cái)政稅收突破3萬(wàn)億元人民幣，xx年外匯儲(chǔ)備突破1萬(wàn)億美元。xx年，中國(guó)已成為世界第四大經(jīng)濟(jì)體。
教師小結(jié)：中國(guó)的發(fā)展離不開(kāi)世界，世界繁榮離不開(kāi)中國(guó)。
【學(xué)生活動(dòng)】開(kāi)放的中國(guó)期盼著我們?nèi)绾纬砷L(zhǎng)？
【教師活動(dòng)】為了中國(guó)的和平發(fā)展，我們應(yīng)該關(guān)注國(guó)家發(fā)展，努力學(xué)習(xí)，增長(zhǎng)才干，為投身國(guó)家發(fā)展做準(zhǔn)備；關(guān)心國(guó)際形勢(shì)，反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)，熱愛(ài)和平；樹(shù)立平等開(kāi)放參與的國(guó)際意識(shí)，為參與對(duì)外開(kāi)放做準(zhǔn)備。
【課堂小結(jié)】?jī)赡陙?lái)，我們學(xué)習(xí)了世界地理和中國(guó)地理的知識(shí)，今后將帶著我們所學(xué)的地理知識(shí)，分析問(wèn)題的能力，懂得的自然規(guī)律走向明天更加美好的生活。
走向世界的中國(guó)論文篇七
知識(shí)與技能。
1、初步領(lǐng)會(huì)地理環(huán)境要素的綜合性和差異性及環(huán)境與人類活動(dòng)的相互關(guān)系。
2、明確中國(guó)的國(guó)情和世界發(fā)展趨勢(shì)，了解中國(guó)與世界的聯(lián)系。
3、了解全球的變化趨勢(shì)和面臨的人口、資源、環(huán)境問(wèn)題，初步形成可持續(xù)發(fā)展的觀念。
過(guò)程與方法。
作圖----小組合作----導(dǎo)學(xué)-----練習(xí)深化。
情感態(tài)度與價(jià)值觀。
感知國(guó)家綜合國(guó)力的提升，增強(qiáng)熱愛(ài)祖國(guó)的情感。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)。
我國(guó)的區(qū)域差異和區(qū)域合作中的重大工程。
學(xué)習(xí)者分析。
學(xué)生對(duì)關(guān)于國(guó)家的一些國(guó)情知之甚少，對(duì)南水北調(diào)等工程難以理解。
教學(xué)資源與策略。
課件、素描紙、鉛筆、紅筆、黑筆。
教學(xué)過(guò)程（教師活動(dòng)、學(xué)生活動(dòng)及設(shè)計(jì)意圖）。
導(dǎo)入新課。
講授新課教師引入：在兩年的地理學(xué)習(xí)中，同學(xué)們掌握了學(xué)習(xí)地理的學(xué)習(xí)方法之一是：讀圖。今天我們就用我們手中的筆自己來(lái)描繪祖國(guó)的藍(lán)圖。將同學(xué)們分成六個(gè)小組。每個(gè)小組選一名組長(zhǎng)。共同完成“中國(guó)輪廓圖”，并畫(huà)出四大地理區(qū)域的分界，用一句話或一個(gè)詞描述每一個(gè)區(qū)域的特征。（時(shí)間5分鐘）學(xué)生作畫(huà)，老師巡視。教師承轉(zhuǎn)：不同的區(qū)域具有不同的地理特點(diǎn)，面臨不同的發(fā)展問(wèn)題。我們?cè)鯓硬拍艽龠M(jìn)區(qū)域的可持續(xù)發(fā)展，我國(guó)在世界中怎樣才能更好地發(fā)展，是今天這節(jié)課需要探究的問(wèn)題。
教師板書(shū)：一、促進(jìn)區(qū)域的可持續(xù)發(fā)展。
教師板書(shū)：1.區(qū)域差異。
學(xué)生展示作品：“我國(guó)的四大地理區(qū)域圖”，老師提問(wèn)：
根據(jù)我國(guó)不同區(qū)域的主要特點(diǎn)，想一想我們國(guó)家的基本國(guó)情是什么？
學(xué)生發(fā)言：不同區(qū)域的地理特征千差萬(wàn)別，這說(shuō)明我國(guó)的基本國(guó)情是國(guó)土遼闊，區(qū)域差異大。
教師承轉(zhuǎn)：不同的區(qū)域地理?xiàng)l件不同，發(fā)展的方向、途徑和所走的發(fā)展道路也不盡相同。
教師板書(shū)：2.區(qū)域發(fā)展。
教師提問(wèn)：
1.以東北平原為例，想一想為什么東北平原成為我國(guó)重要的商品糧基地？
（聯(lián)系氣候、地形、人口、工業(yè)等方面進(jìn)行分析）。
學(xué)生討論發(fā)言。（略）。
師生共同總結(jié)：
1.我們可以看到東北平原地勢(shì)平坦、面積遼闊，是我國(guó)最大的平原；土壤肥沃，夏季高溫多雨；人口密度較低，適宜大規(guī)模的農(nóng)業(yè)機(jī)械化生產(chǎn)。這些都是東北平原的農(nóng)業(yè)資源優(yōu)勢(shì)。充分利用這些優(yōu)勢(shì)條件，發(fā)展商品糧生產(chǎn)，是東北平原區(qū)域發(fā)展的方向。因而東北平原成為我國(guó)重要的商品糧基地。
2.家鄉(xiāng)發(fā)展經(jīng)濟(jì)的地理?xiàng)l件既有優(yōu)勢(shì)也存在著問(wèn)題。就人口這一條件而言，從不利的方面看是人口多，人均資源少；而從有利的方面看是人口多，勞動(dòng)力資源豐富，這就需要我們揚(yáng)長(zhǎng)避短，發(fā)展農(nóng)業(yè)要走多種經(jīng)營(yíng)之路，發(fā)展工業(yè)要發(fā)展勞動(dòng)密集型的加工工業(yè)并積極發(fā)展需要大量勞動(dòng)力的第三產(chǎn)業(yè)。臨近港澳、東南亞，引進(jìn)外資方面更有利?？梢岳脙?yōu)勢(shì)發(fā)展加工制造業(yè)?？磥?lái)，因地制宜發(fā)展經(jīng)濟(jì)，就是最大限度地發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，最大限度地克服不利因素的影響。
看漫畫(huà)，談感受?！柏S收的苦惱”。教師承轉(zhuǎn)：有了優(yōu)勢(shì)，是否就能夠發(fā)展得好呢？如果東北平原生產(chǎn)的糧食，我們家鄉(xiāng)加工的產(chǎn)品沒(méi)有廣闊的消費(fèi)市場(chǎng)，任何優(yōu)勢(shì)也就無(wú)法實(shí)現(xiàn)，也就不能促進(jìn)區(qū)域的持續(xù)發(fā)展。因此，我們的發(fā)展需要其他地區(qū)的合作。
走向世界的中國(guó)論文篇八
經(jīng)歷5000年風(fēng)霜雨雪，敞開(kāi)了960萬(wàn)公里的寬闊胸膛，中國(guó)--——這個(gè)東方巨人，睜開(kāi)惺忪的雙眼，昂起頭顱，跨著穩(wěn)健的步伐，走向世界。
景德鎮(zhèn)是我國(guó)的陶瓷之鄉(xiāng)，由于信息不靈通，商人為了賣陶瓷，四處尋游推銷產(chǎn)品。但是盡管這樣日夜奔波，舟車勞頓，陶瓷的銷售之路還是沒(méi)有打通。
李建民高興地說(shuō)：“以前賣陶瓷，東奔西跑，不僅辛苦，還找不到買家，現(xiàn)在出足不出門(mén)，陶瓷就能遠(yuǎn)銷國(guó)外?，F(xiàn)在的高科技就是強(qiáng)！”中國(guó)不僅以步入信息社會(huì)，而且經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展，在世界上的威望也日益提高。
2001年月在卡塔爾舉行了世界貿(mào)易組織第四屆部長(zhǎng)級(jí)會(huì)議。在會(huì)上，世界貿(mào)易組織成員國(guó)和地區(qū)代表按照組織規(guī)劃，采取協(xié)商一致通過(guò)的方式，審議通過(guò)中國(guó)加入世貿(mào)組織。
當(dāng)確定沒(méi)有人表示反對(duì)意見(jiàn)后，工作組主席杰拉德面露笑容，高舉起小木錘，“當(dāng)”！清脆的錘聲回響在整個(gè)大廳。一錘定音，中國(guó)加入世界貿(mào)易組織的決定通過(guò)了。錘聲剛落，大廳里響起了熱烈的掌聲。
對(duì)中國(guó)加入世貿(mào)組織，不但國(guó)人高興，世界各國(guó)也紛紛表示祝賀。因?yàn)橹袊?guó)加入世貿(mào)組織以后，不但中國(guó)受益，世界各國(guó)也將從中受益。在世界經(jīng)濟(jì)日益全球化的今天，可以說(shuō)，中國(guó)的迅速發(fā)展離不開(kāi)世界，世界的繁榮同樣離不開(kāi)中國(guó)，正像世界貿(mào)易組織總干事穆?tīng)栒f(shuō)的那樣“中國(guó)加入世界貿(mào)易組織是對(duì)這個(gè)世紀(jì)甚至更長(zhǎng)時(shí)間的一件大事。”
展望未來(lái)，在中國(guó)xxx的領(lǐng)導(dǎo)下和全國(guó)人民的共同努力下，中國(guó)是有信心和能力抓住機(jī)遇，作為世界最大的發(fā)展中國(guó)家，中國(guó)必將對(duì)整個(gè)世界的穩(wěn)定與發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
--900字。
近年來(lái)韓劇占據(jù)了亞洲大多數(shù)電視劇市場(chǎng)。從央視引進(jìn)的幾部百集大片來(lái)看，我發(fā)現(xiàn)不少問(wèn)題。不論古裝戲還是現(xiàn)代劇，中國(guó)儒學(xué)思想都深深滲透其中。這引起了我的一段段思考，心中的漣漪久久不能平復(fù)。
想想，中華民族依然是偉大的。她的文化涉及面是多么廣泛?。【拖窈芏囗n片中，時(shí)不時(shí)地就會(huì)冒出一句兩句“孔子曰”之類的話語(yǔ)。說(shuō)話者這樣一句頗有深度的話，便無(wú)形之中將其引上了一個(gè)臺(tái)階，光彩照人。
當(dāng)我知道韓國(guó)政府搶先為“端午節(jié)”申報(bào)了一項(xiàng)世界文化遺產(chǎn)是，心里滿是著急。我擔(dān)心在很久很久以后的將來(lái)，我們的子孫以為這個(gè)節(jié)日是從那里來(lái)的。
直到2004年11月21日，中國(guó)在韓國(guó)漢城開(kāi)設(shè)了全球第一所“孔子學(xué)院”，我才終于感到無(wú)比的釋然。中國(guó)文化終于可以以這種公眾的名義去影響整個(gè)世界了！
也許，央視引進(jìn)的那幾部大片，也是別有用意的吧！它想通過(guò)媒體的力量告之最廣大的人民群眾，我們要好好保護(hù)這些老祖宗給我們留下的財(cái)富，不要讓其他民族“偷偷”地學(xué)過(guò)去了！
中華文化就是有這樣的魅力以及影響力，才使得“孔子學(xué)院”在美國(guó)，瑞典，法國(guó)等發(fā)達(dá)國(guó)家站的住腳。因?yàn)檫@，我才明白，文化無(wú)國(guó)界，它使孤立的個(gè)人，打開(kāi)深鎖的門(mén)，走出去，找到同類。一切經(jīng)驗(yàn)都是共同的集體的經(jīng)驗(yàn)。
--800字。
經(jīng)歷5000年風(fēng)霜雨雪，敞開(kāi)了960萬(wàn)公里的寬闊胸膛，中國(guó)———這個(gè)東方巨人，睜開(kāi)惺忪的雙眼，昂起頭顱，跨著穩(wěn)健的步伐，走向世界。
走向世界的中國(guó)論文篇九
洗凈了百年恥辱。
中國(guó)，挺直了鋼鐵的脊梁，
中國(guó)，終于在世界面前站起來(lái)了！
在1971年第26屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)上，
第一次升起了鮮艷的五星紅旗。
有著五千年?duì)N爛文化歷史的中國(guó)，
終于向世界敞開(kāi)了大門(mén)！
改革開(kāi)放的春風(fēng)吹遍神州大地，
中國(guó)煥發(fā)出無(wú)限的青春與活力。
在深圳浦東經(jīng)濟(jì)特區(qū)這些“試驗(yàn)田”里，
出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)令世界驚奇的神話！
1984年第23屆奧運(yùn)會(huì)上，
歲著許海峰打出566環(huán)的一聲槍響。
中國(guó)實(shí)現(xiàn)了在奧運(yùn)會(huì)上“零”的突破，
中國(guó)已經(jīng)完全融入了奧林匹克大家庭。
1997，1999年，歷經(jīng)百年滄桑的香港，澳門(mén)，
相繼回到了祖國(guó)母親的懷抱。
外國(guó)殖民同志的屈辱歷史徹底留在了昨天，
中國(guó)，我為你日益強(qiáng)大而自豪！
2019年7月，中國(guó)申奧成功后，
11月又傳來(lái)中國(guó)成功加入世貿(mào)組織的喜訊。
2019年，“神舟五號(hào)”成功升天，
中國(guó)，我會(huì)你了不起的成就而歡呼！
中國(guó)，你這個(gè)東方的巨人，
正帶著自信與豪邁，
跨著穩(wěn)健的步伐，
走向世界的中國(guó)論文篇十
1、十年來(lái)，西部地區(qū)交通等基礎(chǔ)設(shè)施得到了極大改善，下列工程位于西部地區(qū)的是()。
a.京滬高鐵b.青藏鐵路。
c.南水北調(diào)中線d.港珠澳大橋。
2、(下列與我國(guó)國(guó)情相符的是()。
a、自然資源——人均占有量大。
b、人口分布——東多西少。
c、經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平——發(fā)達(dá)國(guó)家。
d、民族分布——大聚居、小雜居。
3、下列有關(guān)我國(guó)國(guó)情的敘述錯(cuò)誤的是()。
a、自然資源總量豐富，人均資源占有量少b、人口分布不均，是世界上人口最多的國(guó)家。
c、氣候復(fù)雜多樣，季風(fēng)氣候顯著d、地勢(shì)西高東低，河流均自西向東流。
4、總理在訪美期間發(fā)表演講時(shí)說(shuō)：中國(guó)有13億人，不管多么可觀的財(cái)力和物力，只要除以l3億，就成為很低的人均水平。這表明了中國(guó)的一個(gè)基本國(guó)情是()。
a.人口總量大b.人均財(cái)力大c.資源總量不足d.勞動(dòng)力不足。
5、中國(guó)與美國(guó)相比較，相似的地理特征有()。
a.主要河流的流向基本相同b.經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平東部發(fā)達(dá)，西部落后。
c.年降水量由東南向西北遞減d.城市人口占總?cè)丝诘谋戎卦?0%以上。
6、下列不符合我國(guó)“東南地區(qū)多，西北地區(qū)少”這一分布規(guī)律的是()。
a.水資源的分布b.人口的分布c.降水的分布d.草場(chǎng)資源的分布。
二、填空題(共3分)。
1.21世紀(jì)的世界，是經(jīng)濟(jì)走向的世界，我國(guó)要加強(qiáng)與世界各國(guó)、各地區(qū)的合作，引進(jìn)資金、和，努力開(kāi)拓國(guó)際市場(chǎng)。
三、判斷題(共5分)。
1.我國(guó)西南部的`青藏高原，平均海拔在6000米以上，是海拔最高的高原，號(hào)稱“世界屋脊”。
2.我國(guó)的黃土高原是世界上面積最大的黃土分布區(qū)。()。
3.香港和祖國(guó)內(nèi)地的貿(mào)易占香港進(jìn)出口貿(mào)易的首位。()。
4.珠江流域是我國(guó)人口集中，工業(yè)農(nóng)業(yè)和內(nèi)河水運(yùn)最發(fā)達(dá)的地區(qū)。()。
5.我國(guó)北方地區(qū)與南方地區(qū)的天然分界線是長(zhǎng)江。()。
走向世界的中國(guó)論文篇十一
洗凈了百年恥辱。
中國(guó)，挺直了鋼鐵的脊梁，
中國(guó)，終于在世界面前站起來(lái)了！
在1971年第26屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)上，
第一次升起了鮮艷的五星紅旗。
有著五千年?duì)N爛文化歷史的中國(guó)，
終于向世界敞開(kāi)了大門(mén)！
改革開(kāi)放的春風(fēng)吹遍神州大地，
中國(guó)煥發(fā)出無(wú)限的青春與活力。
在深圳浦東經(jīng)濟(jì)特區(qū)這些“試驗(yàn)田”里，
出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)令世界驚奇的神話！
1984年第23屆奧運(yùn)會(huì)上，
歲著許海峰打出566環(huán)的一聲槍響。
中國(guó)實(shí)現(xiàn)了在奧運(yùn)會(huì)上“零”的突破，
中國(guó)已經(jīng)完全融入了奧林匹克大家庭。
歷經(jīng)百年滄桑的香港澳門(mén)。
相繼回到了祖**親的'懷抱。
外國(guó)殖民同志的屈辱歷史徹底留在了昨天，
中國(guó)，我為你日益強(qiáng)大而自豪！
7月，中國(guó)申奧成功后，
11月又傳來(lái)中國(guó)成功加入世貿(mào)組織的喜訊。
“神舟五號(hào)”成功升天。
中國(guó)，我會(huì)你了不起的成就而歡呼！
中國(guó)，你這個(gè)東方的巨人，
正帶著自信與豪邁，
跨著穩(wěn)健的步伐，
走向世界的中國(guó)論文篇十二
當(dāng)我讀了《走向世界的中國(guó)》一書(shū)后。那些歷史性的鏡頭，又立刻映入我的腦海，香港回歸了，澳門(mén)回來(lái)了，申奧成功了，我們加入世貿(mào)了，連我們那踢了四十幾年都踢不出國(guó)門(mén)的足球也進(jìn)入世界杯了。那一幕幕激動(dòng)人心，催人奮進(jìn)的鏡頭，讓我為祖國(guó)的偉大感到無(wú)比驕傲和自豪。我們走向世界了!這條東方的巨龍開(kāi)始騰飛啦!
當(dāng)清政府提出封閉國(guó)門(mén)，閉關(guān)自殖民主義者還不是來(lái)肆意掠奪、虐殺嗎?我們的百姓用的是大刀和長(zhǎng)矛去和手拿洋槍、洋炮侵略者打仗，來(lái)捍懷國(guó)家的領(lǐng)土和主權(quán)，才有了人八國(guó)聯(lián)軍火燒賀明園，才有了《南應(yīng)條約》、《馬關(guān)條約》等一系列讓國(guó)齒寒的屈辱條約，才有了香港論為英殖民地150多年的歷史。
血淋淋的歷史事實(shí)徹底打碎了那些閉關(guān)自守和維新論者，讓人們清醒認(rèn)識(shí)到了，只有靠自己的智慧和力量，充分吸收別的人先進(jìn)技術(shù)和經(jīng)驗(yàn)，把國(guó)家建設(shè)強(qiáng)大了，才不會(huì)被挨打，在世界上才會(huì)有立足之地。從此以后，我們的先輩抱著必勝的信念，在前進(jìn)的道路上探索奮斗。
二十年前，一代偉大鄧小平吹響了改革開(kāi)放的號(hào)角，我們的國(guó)家有了日新月異的變化，有了今天國(guó)富民強(qiáng)的繁榮景象，今天我們的祖國(guó)擁有了自己生產(chǎn)的核武器，擁有世界的一流的高科技校，有了強(qiáng)大的國(guó)防力量，老百性的生活更是有了翻天履地的變化，生活都奔小康了。這條東方巨龍正在揚(yáng)眉吐氣地向世界展示，時(shí)刻都不在影響世界的每一個(gè)角落，任何一個(gè)國(guó)家都不敢像以前那樣來(lái)欺負(fù)了。
這一代新人發(fā)揚(yáng)，長(zhǎng)江后浪推前浪，世上新人換舊人，不久的將來(lái)，我們這一代人將邁入共和國(guó)建設(shè)的光榮行列。我只有在這個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境里，認(rèn)真地接受教育，努力學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù)，掌握淵博的知識(shí)，使自己茁壯成長(zhǎng)，把目光投入世界，投向未來(lái)，成為一名有用之人，只有這樣，才能辜負(fù)老一輩對(duì)我的期望,承擔(dān)建設(shè)現(xiàn)代化的歷史使命，為中華民族的復(fù)興，為中華民族走向世界，立足世界作貢獻(xiàn)。
我要與屹立在東方的巨龍,揚(yáng)起高昂的頭,一起騰飛。
走向世界的中國(guó)論文篇一
邁過(guò)了千秋坎坷洗凈了百年恥辱中國(guó)，挺直了鋼鐵的脊梁，中國(guó)，終于在世界面前站起來(lái)了！在1971年第26屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)上，第一次升起了鮮艷的五星紅旗。有著五千年?duì)N爛文化歷史的中國(guó)，終于向世界敞開(kāi)了大門(mén)！改革開(kāi)放的春風(fēng)吹遍神州大地，中國(guó)煥發(fā)出無(wú)限的'青春與活力。在深圳浦東經(jīng)濟(jì)特區(qū)這些“試驗(yàn)田”里，出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)令世界驚奇的神話！1984年第23屆奧運(yùn)會(huì)上，歲著許海峰打出566環(huán)的一聲槍響。中國(guó)實(shí)現(xiàn)了在奧運(yùn)會(huì)上“零”的突破，中國(guó)已經(jīng)完全融入了奧林匹克大家庭。1997，1999年，歷經(jīng)百年滄桑的香港，澳門(mén)，相繼回到了祖國(guó)母親的懷抱。外國(guó)殖民同志的屈辱歷史徹底留在了昨天，中國(guó)，我為你日益強(qiáng)大而自豪！2001年7月，中國(guó)申奧成功后，11月又傳來(lái)中國(guó)成功加入世貿(mào)組織的喜訊。2003年，“神舟五號(hào)”成功升天，中國(guó)，我會(huì)你了不起的成就而歡呼！中國(guó)，你這個(gè)東方的巨人，正帶著自信與豪邁，跨著穩(wěn)健的步伐，走向世界！走向未來(lái)！
走向世界的中國(guó)論文篇二
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：和平與發(fā)展是當(dāng)今世界的主題；經(jīng)濟(jì)全球化、世界格局多極化是當(dāng)今世界的發(fā)展趨勢(shì)；中國(guó)是世界上最大的發(fā)展中國(guó)家。
[課前預(yù)習(xí)]。
當(dāng)今時(shí)代的主題是什么？
當(dāng)今世界的發(fā)展趨勢(shì)是什么。
怎樣理解中國(guó)是世界上最大的發(fā)展中國(guó)家？
[知識(shí)點(diǎn)講述]。
1.當(dāng)今時(shí)代的主題是什么？
答：當(dāng)今世界，雖然局部戰(zhàn)爭(zhēng)和地區(qū)沖突不斷，霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)主義依然存在，新的不安全因素在增加，全球貧富分化在加劇，貧困和疾病仍在困擾著發(fā)展中國(guó)家，人類的和平與發(fā)展事業(yè)面臨著不容忽視的嚴(yán)重挑戰(zhàn)。但是，和平與發(fā)展仍然是當(dāng)今時(shí)代的主題。
2.當(dāng)今世界的發(fā)展趨勢(shì)是什么。
答：經(jīng)濟(jì)全球化、世界格局多極化是當(dāng)今世界的發(fā)展趨勢(shì)，是任何國(guó)家、任何個(gè)人都不可能改變的。它存進(jìn)了世界的和平、穩(wěn)定與發(fā)展，給廣大發(fā)展中國(guó)家創(chuàng)造了許多新的機(jī)遇，也帶來(lái)的嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，世界各國(guó)都在積極利用當(dāng)前國(guó)家環(huán)境，趨利避害，謀求本國(guó)快速發(fā)展。
3.怎樣理解中國(guó)是世界上最大的發(fā)展中國(guó)家？
答：（1）改革開(kāi)放以來(lái)，中國(guó)已成為具有全球影響的地區(qū)性大國(guó)，我國(guó)潛力巨大、前景光明，是一個(gè)正在和平發(fā)展的大國(guó)。
（2）我國(guó)是世界商品的銷售市場(chǎng)，是世界上吸引外資最多的國(guó)家，是推動(dòng)世界經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展的重要?jiǎng)恿Α?BR> （3）隨著我國(guó)國(guó)際地位的不斷提高，我國(guó)在國(guó)際事務(wù)中發(fā)揮著日益重要的作用，重大國(guó)際問(wèn)題的解決越來(lái)越離不開(kāi)中國(guó)的參與；已成為維護(hù)世界和平與穩(wěn)定的重要力量，在當(dāng)今世界樹(shù)立起了一個(gè)負(fù)責(zé)任大國(guó)的形象。
[突出重難點(diǎn)練習(xí)]。
材料分析：材料一：朝核問(wèn)題第四輪六方會(huì)談第二階段會(huì)議9月13日在北京舉行，中國(guó)、朝鮮、美國(guó)、韓國(guó)、日本和俄羅斯代表團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)出席會(huì)議。9月19日，與會(huì)各方一致通過(guò)《第四輪六方會(huì)談共同聲明》，就解決朝核問(wèn)題達(dá)成大的共識(shí)，國(guó)家社會(huì)對(duì)此表示歡迎。
材料二：聯(lián)合國(guó)秘書(shū)長(zhǎng)安南對(duì)中國(guó)在解決朝核問(wèn)題上發(fā)揮的關(guān)鍵作用表示贊賞。韓國(guó)代表團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)表示：中國(guó)政府和中方代表團(tuán)為推動(dòng)本輪會(huì)談取得成功，在會(huì)談中顯示出極大的智慧和耐心，給以了各種支持，韓國(guó)代表團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)表示感謝。
請(qǐng)回答：（1）朝核問(wèn)題第四輪六方會(huì)談達(dá)成共識(shí)體現(xiàn)了什么道理？
材料二說(shuō)明了什么？
參考答案：（1）和平與發(fā)展仍然是當(dāng)今時(shí)代的主題。世界要和平、人民要合作、國(guó)家要發(fā)展、社會(huì)要進(jìn)步，這是不可阻擋的時(shí)代潮流。
（2）中國(guó)國(guó)際地位的不斷提高，在國(guó)際事務(wù)中發(fā)揮著日益重要的作用，重大國(guó)際問(wèn)題的解決越來(lái)越離不開(kāi)中國(guó)的參與；已成為維護(hù)世界和平與穩(wěn)定的重要力量，在當(dāng)今世界樹(shù)立起了一個(gè)負(fù)責(zé)任大國(guó)的形象。
第23課時(shí)?在競(jìng)爭(zhēng)中和平發(fā)展。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：中國(guó)應(yīng)抓住機(jī)遇，應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)；開(kāi)放的中國(guó)對(duì)我們的期待。
[課前預(yù)習(xí)]。
21世紀(jì)前20年，我國(guó)面臨著什么機(jī)遇？
我國(guó)發(fā)展面臨的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)是什么？
對(duì)于國(guó)家面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，我們青少年應(yīng)該怎么做？
[知識(shí)點(diǎn)講述]。
21世紀(jì)前20年，我國(guó)面臨著什么機(jī)遇？
世界格局多極化為我們爭(zhēng)取一個(gè)長(zhǎng)期和平環(huán)境提供了可能。
經(jīng)濟(jì)全球化有利于我們更好地利用國(guó)際市場(chǎng)和資源來(lái)發(fā)展自己。
世界新科技革命的興起為我國(guó)經(jīng)濟(jì)的跨越式發(fā)展提供了基本條件。
我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)和改革開(kāi)放的巨大成就為我們實(shí)現(xiàn)新的更大發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
我國(guó)發(fā)展面臨的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)是什么？
霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治又有新的表現(xiàn)，恐怖主義的威脅依然存在，對(duì)我國(guó)的國(guó)家安全有所影響。
經(jīng)濟(jì)全球化也給我國(guó)帶來(lái)一定的風(fēng)險(xiǎn)，某些西方大國(guó)對(duì)我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展會(huì)造成困難。
我國(guó)的科技水平和綜合國(guó)力總體上與發(fā)達(dá)國(guó)家相比還有較大差距，在激烈的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中處于劣勢(shì)。
對(duì)于國(guó)家面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，我們青少年應(yīng)該怎么做？
我們要樹(shù)立全球意識(shí)和國(guó)家觀念，提高自身的素質(zhì)，更好地為國(guó)家服務(wù)。
走向世界，需要用世界的眼光看問(wèn)題；需要具有平等意識(shí)和參與意識(shí)；要善于學(xué)習(xí)。
[突出重難點(diǎn)練習(xí)]。
材料分析：材料一：發(fā)達(dá)國(guó)家科學(xué)技術(shù)對(duì)國(guó)民生產(chǎn)總值增長(zhǎng)的貢獻(xiàn)率：
時(shí)期?20世紀(jì)初?20世紀(jì)中期?20世紀(jì)末。
科技貢獻(xiàn)率?5%-10%?50%?70%-80%。
材料二：據(jù)《經(jīng)濟(jì)參考報(bào)》報(bào)道，在中國(guó)的發(fā)明專利申請(qǐng)中，來(lái)自國(guó)外的占82%，且技術(shù)含量高；來(lái)自國(guó)內(nèi)的占18%，且技術(shù)含量低。有關(guān)人士表示，“82%：18%”凸顯目前中國(guó)自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)所面臨的困境。
請(qǐng)回答：（1）材料一、材料二分別說(shuō)明了什么？共同反映了什么問(wèn)題？
（2）面對(duì)材料所反映問(wèn)題，我們青少年應(yīng)該怎么做？
參考答案：（1）材料一說(shuō)明科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力；材料二說(shuō)明創(chuàng)新是一個(gè)民族興旺發(fā)達(dá)的靈魂，我國(guó)的科學(xué)技術(shù)和綜合國(guó)力總體上同發(fā)達(dá)國(guó)家相比還有較大差距。
（2）我們青少年要樹(shù)立崇高遠(yuǎn)大的理想，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，積極投身社會(huì)實(shí)踐，不斷提高自己的實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力、創(chuàng)新意識(shí)；要樹(shù)立全球意識(shí)和國(guó)家觀念，提高自身的素質(zhì)，更好地為國(guó)家服務(wù)；需要用世界的眼光看問(wèn)題；需要具有平等意識(shí)和參與意識(shí)，要善于學(xué)習(xí)。把自己培養(yǎng)成為祖國(guó)需要的人才。
走向世界的中國(guó)論文篇三
1、初步領(lǐng)會(huì)地理環(huán)境要素的綜合性和差異性及環(huán)境與人類活動(dòng)的相互關(guān)系。
2、明確中國(guó)的國(guó)情和世界發(fā)展趨勢(shì)，了解中國(guó)與世界的聯(lián)系。
3、了解全球的變化趨勢(shì)和面臨的人口、資源、環(huán)境問(wèn)題，初步形成可持續(xù)發(fā)展的觀念。
作圖----小組合作----導(dǎo)學(xué)-----練習(xí)深化。
情感態(tài)度與價(jià)值觀。
感知國(guó)家綜合國(guó)力的提升，增強(qiáng)熱愛(ài)祖國(guó)的情感。
我國(guó)的區(qū)域差異和區(qū)域合作中的重大工程。
學(xué)生對(duì)關(guān)于國(guó)家的一些國(guó)情知之甚少，對(duì)南水北調(diào)等工程難以理解。
課件、素描紙、鉛筆、紅筆、黑筆。
兩年來(lái)，我們學(xué)習(xí)了中國(guó)地理、世界地理，今天我們一起和中國(guó)走向世界。
講授新課教師引入：在兩年的地理學(xué)習(xí)中，同學(xué)們掌握了學(xué)習(xí)地理的學(xué)習(xí)方法之一是：讀圖。今天我們就用我們手中的筆自己來(lái)描繪祖國(guó)的藍(lán)圖。將同學(xué)們分成六個(gè)小組。每個(gè)小組選一名組長(zhǎng)。共同完成“中國(guó)輪廓圖”，并畫(huà)出四大地理區(qū)域的分界，用一句話或一個(gè)詞描述每一個(gè)區(qū)域的特征。（時(shí)間5分鐘）學(xué)生作畫(huà)，老師巡視。教師承轉(zhuǎn)：不同的區(qū)域具有不同的地理特點(diǎn)，面臨不同的發(fā)展問(wèn)題。我們?cè)鯓硬拍艽龠M(jìn)區(qū)域的可持續(xù)發(fā)展，我國(guó)在世界中怎樣才能更好地發(fā)展，是今天這節(jié)課需要探究的問(wèn)題。
教師板書(shū)：一、促進(jìn)區(qū)域的可持續(xù)發(fā)展。
教師板書(shū)：1.區(qū)域差異。
學(xué)生展示作品：“我國(guó)的四大地理區(qū)域圖”，老師提問(wèn)：
根據(jù)我國(guó)不同區(qū)域的主要特點(diǎn)，想一想我們國(guó)家的基本國(guó)情是什么？
學(xué)生發(fā)言：不同區(qū)域的地理特征千差萬(wàn)別，這說(shuō)明我國(guó)的基本國(guó)情是國(guó)土遼闊，區(qū)域差異大。
教師承轉(zhuǎn)：不同的區(qū)域地理?xiàng)l件不同，發(fā)展的方向、途徑和所走的發(fā)展道路也不盡相同。
教師板書(shū)：2.區(qū)域發(fā)展。
教師提問(wèn)：
1.以東北平原為例，想一想為什么東北平原成為我國(guó)重要的商品糧基地？
（聯(lián)系氣候、地形、人口、工業(yè)等方面進(jìn)行分析）。
學(xué)生討論發(fā)言。（略）。
1.我們可以看到東北平原地勢(shì)平坦、面積遼闊，是我國(guó)最大的平原；土壤肥沃，夏季高溫多雨；人口密度較低，適宜大規(guī)模的農(nóng)業(yè)機(jī)械化生產(chǎn)。這些都是東北平原的農(nóng)業(yè)資源優(yōu)勢(shì)。充分利用這些優(yōu)勢(shì)條件，發(fā)展商品糧生產(chǎn)，是東北平原區(qū)域發(fā)展的方向。因而東北平原成為我國(guó)重要的商品糧基地。
2.家鄉(xiāng)發(fā)展經(jīng)濟(jì)的地理?xiàng)l件既有優(yōu)勢(shì)也存在著問(wèn)題。就人口這一條件而言，從不利的方面看是人口多，人均資源少；而從有利的方面看是人口多，勞動(dòng)力資源豐富，這就需要我們揚(yáng)長(zhǎng)避短，發(fā)展農(nóng)業(yè)要走多種經(jīng)營(yíng)之路，發(fā)展工業(yè)要發(fā)展勞動(dòng)密集型的加工工業(yè)并積極發(fā)展需要大量勞動(dòng)力的第三產(chǎn)業(yè)。臨近港澳、東南亞，引進(jìn)外資方面更有利?？梢岳脙?yōu)勢(shì)發(fā)展加工制造業(yè)?？磥?lái)，因地制宜發(fā)展經(jīng)濟(jì)，就是最大限度地發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，最大限度地克服不利因素的影響。
看漫畫(huà)，談感受。“豐收的苦惱”。教師承轉(zhuǎn)：有了優(yōu)勢(shì)，是否就能夠發(fā)展得好呢？如果東北平原生產(chǎn)的糧食，我們家鄉(xiāng)加工的產(chǎn)品沒(méi)有廣闊的消費(fèi)市場(chǎng)，任何優(yōu)勢(shì)也就無(wú)法實(shí)現(xiàn)，也就不能促進(jìn)區(qū)域的持續(xù)發(fā)展。因此，我們的發(fā)展需要其他地區(qū)的合作。
走向世界的中國(guó)論文篇四
遨游在中國(guó)，咀嚼著它的名字，聲聲句句，都使我們熱血沸騰。我們祖國(guó)母親的和藹可親，更以自己是一個(gè)中國(guó)人感到驕傲、自豪！
遙望歲月滄桑，古老的中國(guó)正帶著一絲成熟的芬芳，滿載主題，從世界的東方冉冉升起，向世界的金字塔一步一步的攀去。經(jīng)歷了華夏五千年的悠久歷史，經(jīng)歷了一次次的“滑坡”和“沉坡”攻克千難萬(wàn)險(xiǎn)，踩過(guò)一個(gè)又一個(gè)坎坷，終于把舊社會(huì)拋棄，迎來(lái)了屬于我們自己的曙光，從此出現(xiàn)在國(guó)際的舞臺(tái)上，屹立在世界東方的壯觀。
正因如此，時(shí)代賦予了我們二十二世紀(jì)的崇高品質(zhì)。讓我們發(fā)奮學(xué)習(xí)，開(kāi)闊視野，努力奮斗，以飽滿的熱情，毫不氣餒的氣概，雄心壯志向世界進(jìn)軍。
走向世界的中國(guó)論文篇五
中國(guó)，這條東方巨龍?jiān)诔了藬?shù)百年后終于挺直了脊梁，在二十一世紀(jì)騰飛了。
然而，在中國(guó)走向世界，走向輝煌的征途上，既綻放著友好的鮮花，也纏繞著敵意的荊棘，這條大路不平坦。十九世紀(jì)中葉，西方列強(qiáng)的堅(jiān)船利炮打破了封閉已久的國(guó)門(mén)。由于近代統(tǒng)治者的妄自尊大，和腐敗無(wú)能，中國(guó)在一天天地被瓜分。直到反侵略戰(zhàn)爭(zhēng)的偉大勝利，受盡屈辱的沉睡的中國(guó)終于漸漸蘇醒了，落后的中國(guó)開(kāi)始前進(jìn)了！從進(jìn)軍世界500強(qiáng)到神舟號(hào)直沖云霄，從一錘定音入世貿(mào)到召開(kāi)十六大會(huì)議，中國(guó)在前進(jìn)，中國(guó)在騰飛！中國(guó)終于揚(yáng)眉吐氣，抬起頭來(lái)了！
屈辱的歷史帶給我們深深的啟迪，當(dāng)西方國(guó)家軍隊(duì)早以裝備了洋槍洋炮的時(shí)候，清朝軍隊(duì)還以大刀長(zhǎng)矛為主要兵器，當(dāng)西方列強(qiáng)新式戰(zhàn)艦在我們領(lǐng)海耀武揚(yáng)威的時(shí)候，清朝水師使用的還是木制戰(zhàn)船。交戰(zhàn)雙方無(wú)論是科學(xué)技術(shù)還是經(jīng)濟(jì)實(shí)力都相差懸殊。“落后就要挨打”這是歷史留給我們的啟示。不強(qiáng)國(guó)，不與時(shí)俱進(jìn)，等待我們的就將是失去，失去國(guó)土、失去主權(quán)、失去尊嚴(yán)。伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)就是一只正在敲響的警鐘在提醒我們，如果伊拉克是個(gè)強(qiáng)大的國(guó)家，美國(guó)也不敢以莫須有的罪名不顧世界各國(guó)的反對(duì)發(fā)動(dòng)侵略戰(zhàn)爭(zhēng)。此時(shí)的伊拉克正如十九世紀(jì)的中國(guó)，手無(wú)縛雞之力，只能任人宰割。
我們?yōu)槭裁礇](méi)有再次遭受侵犯？我們?yōu)槭裁闯蔀樗麌?guó)不得不刮目相看的國(guó)家？原因就是：我們的祖國(guó)母親富強(qiáng)了！“卑躬屈膝祈求不到平等，崇洋媚外乞討不來(lái)富強(qiáng)”這是治國(guó)真理。在今后中國(guó)前進(jìn)的道路上，會(huì)有更多艱辛和坎坷在等待我們。來(lái)吧，同學(xué)們，讓我們踩著二十一世紀(jì)的步伐，與祖國(guó)母親一同騰飛。
走向世界的中國(guó)論文篇六
知道我國(guó)正在建設(shè)“南水北調(diào)”、“西氣東輸”、“西電東送”三大工程的路線及目的、意義。知道我國(guó)經(jīng)濟(jì)的基本國(guó)情：是一個(gè)發(fā)展中的大國(guó)；人口眾多，人均國(guó)民產(chǎn)值低。聯(lián)系我國(guó)的國(guó)情和國(guó)際環(huán)境，簡(jiǎn)要分析我國(guó)的發(fā)展策略。
【學(xué)生活動(dòng)】小組討論：分析已經(jīng)學(xué)過(guò)的'四大地理區(qū)域的自然地理特征，找出區(qū)域劃分的原因。
【設(shè)計(jì)意圖】幫助學(xué)生梳理、歸納知識(shí)脈絡(luò)，形成對(duì)知識(shí)體系的清晰認(rèn)識(shí)。
[導(dǎo)入新課]。
1、區(qū)域差異大。
【教師活動(dòng)】歸納鋪墊：我國(guó)國(guó)土遼闊，東西南北各方面的區(qū)域差異很大，可以說(shuō)這是我國(guó)的基本國(guó)情。不同區(qū)域的自然環(huán)境和社會(huì)經(jīng)濟(jì)特點(diǎn)不同，發(fā)展就會(huì)有差異。我們要想實(shí)現(xiàn)國(guó)家的全面發(fā)展，就必須合理地對(duì)不同區(qū)域提出不同的發(fā)展模式，促進(jìn)每個(gè)區(qū)域的可持續(xù)發(fā)展。
2、區(qū)域發(fā)展不同。
案例分析：西北地區(qū)。
展示西北地區(qū)的地形圖、氣候圖、礦產(chǎn)分布、自然景觀圖，判讀西北地區(qū)的位置、地形、氣候、交通條件、人口分布特點(diǎn)。
【學(xué)生活動(dòng)】小組討論：分析西北地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展優(yōu)勢(shì)和方向。
【教師活動(dòng)】西北地區(qū)光熱充足、晝夜溫差大，發(fā)展綠洲農(nóng)業(yè)，西北地區(qū)油氣資源豐富，已經(jīng)大規(guī)模開(kāi)采油氣。
【設(shè)計(jì)意圖】采用案例教學(xué)模式，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，提高學(xué)生分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力，促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和主動(dòng)學(xué)習(xí)。
展示珠江三角洲地區(qū)的地形圖、氣候圖、自然景觀圖等，判讀我們家鄉(xiāng)的位置、地形、氣候、交通條件、人口分布特點(diǎn)。
【學(xué)生活動(dòng)】小組討論：分析我們家鄉(xiāng)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展優(yōu)勢(shì)和方向。
【教師活動(dòng)】通過(guò)對(duì)比得出結(jié)論：區(qū)域發(fā)展要遵循因地制宜的原則，發(fā)展的根本點(diǎn)是最大限度地發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，最大程度地克服不利因素的影響。
想一想：新疆的天然氣、甜甜的瓜果沒(méi)有地方需要，珠三角加工制作業(yè)生產(chǎn)出來(lái)的產(chǎn)品沒(méi)有市場(chǎng)銷售，將會(huì)產(chǎn)生什么影響？從這個(gè)方向看，促進(jìn)一個(gè)區(qū)域的可持續(xù)發(fā)展還需要區(qū)域合作。
【設(shè)計(jì)意圖】聯(lián)系學(xué)生生活設(shè)計(jì)問(wèn)題，激發(fā)學(xué)生對(duì)地理問(wèn)題的興趣，有助于學(xué)生真正理解因地制宜的含義。
3．區(qū)域合作。
【教師活動(dòng)】?jī)H僅依靠本區(qū)域的有利條件并不能有效促進(jìn)本區(qū)域的可持續(xù)發(fā)展，還需要與其他地區(qū)的交流、合作，正如同學(xué)們都知道的“南水北調(diào)”、“西氣東輸”、“西電東送”三大工程，這些重點(diǎn)工程的實(shí)施，都是區(qū)域合作的結(jié)果，離開(kāi)區(qū)域間的合作，任何一項(xiàng)國(guó)家重點(diǎn)工程都是難以實(shí)施，難以完成的。
【案例分析】西氣東輸。
【學(xué)生活動(dòng)】小組討論：分析西氣東輸工程對(duì)東、西地區(qū)的重要意義。
【設(shè)計(jì)意圖】要學(xué)生明確區(qū)域合作對(duì)各地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人民生活的改善有著重要的意義。
【教師活動(dòng)】展示中國(guó)加入世貿(mào)組織的簽字儀式。案例分析：展示某型飛機(jī)生產(chǎn)網(wǎng)絡(luò)-----經(jīng)濟(jì)全球化的一個(gè)例證。
【學(xué)生活動(dòng)】為什么中國(guó)一定要加入wto？
【教師活動(dòng)】首先，中國(guó)是一個(gè)正在發(fā)展中的大國(guó)（金磚五國(guó)之一），綜合國(guó)力逐漸增強(qiáng)，從自身的發(fā)展需要來(lái)看，加入wto，融入世界，發(fā)展本國(guó)優(yōu)勢(shì)，對(duì)外開(kāi)放，可促進(jìn)祖國(guó)的發(fā)展；其次，從全球的發(fā)展趨勢(shì)看，加入wto，加強(qiáng)與世界其他區(qū)域的合作，是發(fā)展的途徑；第三、加入wto，共同解決人類面臨的人口、資源、環(huán)境等問(wèn)題，促進(jìn)世界和平、可持續(xù)發(fā)展和人類社會(huì)的進(jìn)步，是時(shí)代賦予我國(guó)這個(gè)聯(lián)合國(guó)安理會(huì)常任理事國(guó)的重大責(zé)任。
【案例分析】中國(guó)入世五年來(lái)，可以說(shuō)是一年一個(gè)突破，一年上一個(gè)臺(tái)階：xx年國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值突破10萬(wàn)億元人民幣，xx年人均gdp突破1000美元，xx年進(jìn)出口貿(mào)易總額突破1萬(wàn)億美元，xx年財(cái)政稅收突破3萬(wàn)億元人民幣，xx年外匯儲(chǔ)備突破1萬(wàn)億美元。xx年，中國(guó)已成為世界第四大經(jīng)濟(jì)體。
教師小結(jié)：中國(guó)的發(fā)展離不開(kāi)世界，世界繁榮離不開(kāi)中國(guó)。
【學(xué)生活動(dòng)】開(kāi)放的中國(guó)期盼著我們?nèi)绾纬砷L(zhǎng)？
【教師活動(dòng)】為了中國(guó)的和平發(fā)展，我們應(yīng)該關(guān)注國(guó)家發(fā)展，努力學(xué)習(xí)，增長(zhǎng)才干，為投身國(guó)家發(fā)展做準(zhǔn)備；關(guān)心國(guó)際形勢(shì)，反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)，熱愛(ài)和平；樹(shù)立平等開(kāi)放參與的國(guó)際意識(shí)，為參與對(duì)外開(kāi)放做準(zhǔn)備。
【課堂小結(jié)】?jī)赡陙?lái)，我們學(xué)習(xí)了世界地理和中國(guó)地理的知識(shí)，今后將帶著我們所學(xué)的地理知識(shí)，分析問(wèn)題的能力，懂得的自然規(guī)律走向明天更加美好的生活。
走向世界的中國(guó)論文篇七
知識(shí)與技能。
1、初步領(lǐng)會(huì)地理環(huán)境要素的綜合性和差異性及環(huán)境與人類活動(dòng)的相互關(guān)系。
2、明確中國(guó)的國(guó)情和世界發(fā)展趨勢(shì)，了解中國(guó)與世界的聯(lián)系。
3、了解全球的變化趨勢(shì)和面臨的人口、資源、環(huán)境問(wèn)題，初步形成可持續(xù)發(fā)展的觀念。
過(guò)程與方法。
作圖----小組合作----導(dǎo)學(xué)-----練習(xí)深化。
情感態(tài)度與價(jià)值觀。
感知國(guó)家綜合國(guó)力的提升，增強(qiáng)熱愛(ài)祖國(guó)的情感。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)。
我國(guó)的區(qū)域差異和區(qū)域合作中的重大工程。
學(xué)習(xí)者分析。
學(xué)生對(duì)關(guān)于國(guó)家的一些國(guó)情知之甚少，對(duì)南水北調(diào)等工程難以理解。
教學(xué)資源與策略。
課件、素描紙、鉛筆、紅筆、黑筆。
教學(xué)過(guò)程（教師活動(dòng)、學(xué)生活動(dòng)及設(shè)計(jì)意圖）。
導(dǎo)入新課。
講授新課教師引入：在兩年的地理學(xué)習(xí)中，同學(xué)們掌握了學(xué)習(xí)地理的學(xué)習(xí)方法之一是：讀圖。今天我們就用我們手中的筆自己來(lái)描繪祖國(guó)的藍(lán)圖。將同學(xué)們分成六個(gè)小組。每個(gè)小組選一名組長(zhǎng)。共同完成“中國(guó)輪廓圖”，并畫(huà)出四大地理區(qū)域的分界，用一句話或一個(gè)詞描述每一個(gè)區(qū)域的特征。（時(shí)間5分鐘）學(xué)生作畫(huà)，老師巡視。教師承轉(zhuǎn)：不同的區(qū)域具有不同的地理特點(diǎn)，面臨不同的發(fā)展問(wèn)題。我們?cè)鯓硬拍艽龠M(jìn)區(qū)域的可持續(xù)發(fā)展，我國(guó)在世界中怎樣才能更好地發(fā)展，是今天這節(jié)課需要探究的問(wèn)題。
教師板書(shū)：一、促進(jìn)區(qū)域的可持續(xù)發(fā)展。
教師板書(shū)：1.區(qū)域差異。
學(xué)生展示作品：“我國(guó)的四大地理區(qū)域圖”，老師提問(wèn)：
根據(jù)我國(guó)不同區(qū)域的主要特點(diǎn)，想一想我們國(guó)家的基本國(guó)情是什么？
學(xué)生發(fā)言：不同區(qū)域的地理特征千差萬(wàn)別，這說(shuō)明我國(guó)的基本國(guó)情是國(guó)土遼闊，區(qū)域差異大。
教師承轉(zhuǎn)：不同的區(qū)域地理?xiàng)l件不同，發(fā)展的方向、途徑和所走的發(fā)展道路也不盡相同。
教師板書(shū)：2.區(qū)域發(fā)展。
教師提問(wèn)：
1.以東北平原為例，想一想為什么東北平原成為我國(guó)重要的商品糧基地？
（聯(lián)系氣候、地形、人口、工業(yè)等方面進(jìn)行分析）。
學(xué)生討論發(fā)言。（略）。
師生共同總結(jié)：
1.我們可以看到東北平原地勢(shì)平坦、面積遼闊，是我國(guó)最大的平原；土壤肥沃，夏季高溫多雨；人口密度較低，適宜大規(guī)模的農(nóng)業(yè)機(jī)械化生產(chǎn)。這些都是東北平原的農(nóng)業(yè)資源優(yōu)勢(shì)。充分利用這些優(yōu)勢(shì)條件，發(fā)展商品糧生產(chǎn)，是東北平原區(qū)域發(fā)展的方向。因而東北平原成為我國(guó)重要的商品糧基地。
2.家鄉(xiāng)發(fā)展經(jīng)濟(jì)的地理?xiàng)l件既有優(yōu)勢(shì)也存在著問(wèn)題。就人口這一條件而言，從不利的方面看是人口多，人均資源少；而從有利的方面看是人口多，勞動(dòng)力資源豐富，這就需要我們揚(yáng)長(zhǎng)避短，發(fā)展農(nóng)業(yè)要走多種經(jīng)營(yíng)之路，發(fā)展工業(yè)要發(fā)展勞動(dòng)密集型的加工工業(yè)并積極發(fā)展需要大量勞動(dòng)力的第三產(chǎn)業(yè)。臨近港澳、東南亞，引進(jìn)外資方面更有利?？梢岳脙?yōu)勢(shì)發(fā)展加工制造業(yè)?？磥?lái)，因地制宜發(fā)展經(jīng)濟(jì)，就是最大限度地發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，最大限度地克服不利因素的影響。
看漫畫(huà)，談感受?！柏S收的苦惱”。教師承轉(zhuǎn)：有了優(yōu)勢(shì)，是否就能夠發(fā)展得好呢？如果東北平原生產(chǎn)的糧食，我們家鄉(xiāng)加工的產(chǎn)品沒(méi)有廣闊的消費(fèi)市場(chǎng)，任何優(yōu)勢(shì)也就無(wú)法實(shí)現(xiàn)，也就不能促進(jìn)區(qū)域的持續(xù)發(fā)展。因此，我們的發(fā)展需要其他地區(qū)的合作。
走向世界的中國(guó)論文篇八
經(jīng)歷5000年風(fēng)霜雨雪，敞開(kāi)了960萬(wàn)公里的寬闊胸膛，中國(guó)--——這個(gè)東方巨人，睜開(kāi)惺忪的雙眼，昂起頭顱，跨著穩(wěn)健的步伐，走向世界。
景德鎮(zhèn)是我國(guó)的陶瓷之鄉(xiāng)，由于信息不靈通，商人為了賣陶瓷，四處尋游推銷產(chǎn)品。但是盡管這樣日夜奔波，舟車勞頓，陶瓷的銷售之路還是沒(méi)有打通。
李建民高興地說(shuō)：“以前賣陶瓷，東奔西跑，不僅辛苦，還找不到買家，現(xiàn)在出足不出門(mén)，陶瓷就能遠(yuǎn)銷國(guó)外?，F(xiàn)在的高科技就是強(qiáng)！”中國(guó)不僅以步入信息社會(huì)，而且經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展，在世界上的威望也日益提高。
2001年月在卡塔爾舉行了世界貿(mào)易組織第四屆部長(zhǎng)級(jí)會(huì)議。在會(huì)上，世界貿(mào)易組織成員國(guó)和地區(qū)代表按照組織規(guī)劃，采取協(xié)商一致通過(guò)的方式，審議通過(guò)中國(guó)加入世貿(mào)組織。
當(dāng)確定沒(méi)有人表示反對(duì)意見(jiàn)后，工作組主席杰拉德面露笑容，高舉起小木錘，“當(dāng)”！清脆的錘聲回響在整個(gè)大廳。一錘定音，中國(guó)加入世界貿(mào)易組織的決定通過(guò)了。錘聲剛落，大廳里響起了熱烈的掌聲。
對(duì)中國(guó)加入世貿(mào)組織，不但國(guó)人高興，世界各國(guó)也紛紛表示祝賀。因?yàn)橹袊?guó)加入世貿(mào)組織以后，不但中國(guó)受益，世界各國(guó)也將從中受益。在世界經(jīng)濟(jì)日益全球化的今天，可以說(shuō)，中國(guó)的迅速發(fā)展離不開(kāi)世界，世界的繁榮同樣離不開(kāi)中國(guó)，正像世界貿(mào)易組織總干事穆?tīng)栒f(shuō)的那樣“中國(guó)加入世界貿(mào)易組織是對(duì)這個(gè)世紀(jì)甚至更長(zhǎng)時(shí)間的一件大事。”
展望未來(lái)，在中國(guó)xxx的領(lǐng)導(dǎo)下和全國(guó)人民的共同努力下，中國(guó)是有信心和能力抓住機(jī)遇，作為世界最大的發(fā)展中國(guó)家，中國(guó)必將對(duì)整個(gè)世界的穩(wěn)定與發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
--900字。
近年來(lái)韓劇占據(jù)了亞洲大多數(shù)電視劇市場(chǎng)。從央視引進(jìn)的幾部百集大片來(lái)看，我發(fā)現(xiàn)不少問(wèn)題。不論古裝戲還是現(xiàn)代劇，中國(guó)儒學(xué)思想都深深滲透其中。這引起了我的一段段思考，心中的漣漪久久不能平復(fù)。
想想，中華民族依然是偉大的。她的文化涉及面是多么廣泛?。【拖窈芏囗n片中，時(shí)不時(shí)地就會(huì)冒出一句兩句“孔子曰”之類的話語(yǔ)。說(shuō)話者這樣一句頗有深度的話，便無(wú)形之中將其引上了一個(gè)臺(tái)階，光彩照人。
當(dāng)我知道韓國(guó)政府搶先為“端午節(jié)”申報(bào)了一項(xiàng)世界文化遺產(chǎn)是，心里滿是著急。我擔(dān)心在很久很久以后的將來(lái)，我們的子孫以為這個(gè)節(jié)日是從那里來(lái)的。
直到2004年11月21日，中國(guó)在韓國(guó)漢城開(kāi)設(shè)了全球第一所“孔子學(xué)院”，我才終于感到無(wú)比的釋然。中國(guó)文化終于可以以這種公眾的名義去影響整個(gè)世界了！
也許，央視引進(jìn)的那幾部大片，也是別有用意的吧！它想通過(guò)媒體的力量告之最廣大的人民群眾，我們要好好保護(hù)這些老祖宗給我們留下的財(cái)富，不要讓其他民族“偷偷”地學(xué)過(guò)去了！
中華文化就是有這樣的魅力以及影響力，才使得“孔子學(xué)院”在美國(guó)，瑞典，法國(guó)等發(fā)達(dá)國(guó)家站的住腳。因?yàn)檫@，我才明白，文化無(wú)國(guó)界，它使孤立的個(gè)人，打開(kāi)深鎖的門(mén)，走出去，找到同類。一切經(jīng)驗(yàn)都是共同的集體的經(jīng)驗(yàn)。
--800字。
經(jīng)歷5000年風(fēng)霜雨雪，敞開(kāi)了960萬(wàn)公里的寬闊胸膛，中國(guó)———這個(gè)東方巨人，睜開(kāi)惺忪的雙眼，昂起頭顱，跨著穩(wěn)健的步伐，走向世界。
走向世界的中國(guó)論文篇九
洗凈了百年恥辱。
中國(guó)，挺直了鋼鐵的脊梁，
中國(guó)，終于在世界面前站起來(lái)了！
在1971年第26屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)上，
第一次升起了鮮艷的五星紅旗。
有著五千年?duì)N爛文化歷史的中國(guó)，
終于向世界敞開(kāi)了大門(mén)！
改革開(kāi)放的春風(fēng)吹遍神州大地，
中國(guó)煥發(fā)出無(wú)限的青春與活力。
在深圳浦東經(jīng)濟(jì)特區(qū)這些“試驗(yàn)田”里，
出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)令世界驚奇的神話！
1984年第23屆奧運(yùn)會(huì)上，
歲著許海峰打出566環(huán)的一聲槍響。
中國(guó)實(shí)現(xiàn)了在奧運(yùn)會(huì)上“零”的突破，
中國(guó)已經(jīng)完全融入了奧林匹克大家庭。
1997，1999年，歷經(jīng)百年滄桑的香港，澳門(mén)，
相繼回到了祖國(guó)母親的懷抱。
外國(guó)殖民同志的屈辱歷史徹底留在了昨天，
中國(guó)，我為你日益強(qiáng)大而自豪！
2019年7月，中國(guó)申奧成功后，
11月又傳來(lái)中國(guó)成功加入世貿(mào)組織的喜訊。
2019年，“神舟五號(hào)”成功升天，
中國(guó)，我會(huì)你了不起的成就而歡呼！
中國(guó)，你這個(gè)東方的巨人，
正帶著自信與豪邁，
跨著穩(wěn)健的步伐，
走向世界的中國(guó)論文篇十
1、十年來(lái)，西部地區(qū)交通等基礎(chǔ)設(shè)施得到了極大改善，下列工程位于西部地區(qū)的是()。
a.京滬高鐵b.青藏鐵路。
c.南水北調(diào)中線d.港珠澳大橋。
2、(下列與我國(guó)國(guó)情相符的是()。
a、自然資源——人均占有量大。
b、人口分布——東多西少。
c、經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平——發(fā)達(dá)國(guó)家。
d、民族分布——大聚居、小雜居。
3、下列有關(guān)我國(guó)國(guó)情的敘述錯(cuò)誤的是()。
a、自然資源總量豐富，人均資源占有量少b、人口分布不均，是世界上人口最多的國(guó)家。
c、氣候復(fù)雜多樣，季風(fēng)氣候顯著d、地勢(shì)西高東低，河流均自西向東流。
4、總理在訪美期間發(fā)表演講時(shí)說(shuō)：中國(guó)有13億人，不管多么可觀的財(cái)力和物力，只要除以l3億，就成為很低的人均水平。這表明了中國(guó)的一個(gè)基本國(guó)情是()。
a.人口總量大b.人均財(cái)力大c.資源總量不足d.勞動(dòng)力不足。
5、中國(guó)與美國(guó)相比較，相似的地理特征有()。
a.主要河流的流向基本相同b.經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平東部發(fā)達(dá)，西部落后。
c.年降水量由東南向西北遞減d.城市人口占總?cè)丝诘谋戎卦?0%以上。
6、下列不符合我國(guó)“東南地區(qū)多，西北地區(qū)少”這一分布規(guī)律的是()。
a.水資源的分布b.人口的分布c.降水的分布d.草場(chǎng)資源的分布。
二、填空題(共3分)。
1.21世紀(jì)的世界，是經(jīng)濟(jì)走向的世界，我國(guó)要加強(qiáng)與世界各國(guó)、各地區(qū)的合作，引進(jìn)資金、和，努力開(kāi)拓國(guó)際市場(chǎng)。
三、判斷題(共5分)。
1.我國(guó)西南部的`青藏高原，平均海拔在6000米以上，是海拔最高的高原，號(hào)稱“世界屋脊”。
2.我國(guó)的黃土高原是世界上面積最大的黃土分布區(qū)。()。
3.香港和祖國(guó)內(nèi)地的貿(mào)易占香港進(jìn)出口貿(mào)易的首位。()。
4.珠江流域是我國(guó)人口集中，工業(yè)農(nóng)業(yè)和內(nèi)河水運(yùn)最發(fā)達(dá)的地區(qū)。()。
5.我國(guó)北方地區(qū)與南方地區(qū)的天然分界線是長(zhǎng)江。()。
走向世界的中國(guó)論文篇十一
洗凈了百年恥辱。
中國(guó)，挺直了鋼鐵的脊梁，
中國(guó)，終于在世界面前站起來(lái)了！
在1971年第26屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)上，
第一次升起了鮮艷的五星紅旗。
有著五千年?duì)N爛文化歷史的中國(guó)，
終于向世界敞開(kāi)了大門(mén)！
改革開(kāi)放的春風(fēng)吹遍神州大地，
中國(guó)煥發(fā)出無(wú)限的青春與活力。
在深圳浦東經(jīng)濟(jì)特區(qū)這些“試驗(yàn)田”里，
出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)令世界驚奇的神話！
1984年第23屆奧運(yùn)會(huì)上，
歲著許海峰打出566環(huán)的一聲槍響。
中國(guó)實(shí)現(xiàn)了在奧運(yùn)會(huì)上“零”的突破，
中國(guó)已經(jīng)完全融入了奧林匹克大家庭。
歷經(jīng)百年滄桑的香港澳門(mén)。
相繼回到了祖**親的'懷抱。
外國(guó)殖民同志的屈辱歷史徹底留在了昨天，
中國(guó)，我為你日益強(qiáng)大而自豪！
7月，中國(guó)申奧成功后，
11月又傳來(lái)中國(guó)成功加入世貿(mào)組織的喜訊。
“神舟五號(hào)”成功升天。
中國(guó)，我會(huì)你了不起的成就而歡呼！
中國(guó)，你這個(gè)東方的巨人，
正帶著自信與豪邁，
跨著穩(wěn)健的步伐，
走向世界的中國(guó)論文篇十二
當(dāng)我讀了《走向世界的中國(guó)》一書(shū)后。那些歷史性的鏡頭，又立刻映入我的腦海，香港回歸了，澳門(mén)回來(lái)了，申奧成功了，我們加入世貿(mào)了，連我們那踢了四十幾年都踢不出國(guó)門(mén)的足球也進(jìn)入世界杯了。那一幕幕激動(dòng)人心，催人奮進(jìn)的鏡頭，讓我為祖國(guó)的偉大感到無(wú)比驕傲和自豪。我們走向世界了!這條東方的巨龍開(kāi)始騰飛啦!
當(dāng)清政府提出封閉國(guó)門(mén)，閉關(guān)自殖民主義者還不是來(lái)肆意掠奪、虐殺嗎?我們的百姓用的是大刀和長(zhǎng)矛去和手拿洋槍、洋炮侵略者打仗，來(lái)捍懷國(guó)家的領(lǐng)土和主權(quán)，才有了人八國(guó)聯(lián)軍火燒賀明園，才有了《南應(yīng)條約》、《馬關(guān)條約》等一系列讓國(guó)齒寒的屈辱條約，才有了香港論為英殖民地150多年的歷史。
血淋淋的歷史事實(shí)徹底打碎了那些閉關(guān)自守和維新論者，讓人們清醒認(rèn)識(shí)到了，只有靠自己的智慧和力量，充分吸收別的人先進(jìn)技術(shù)和經(jīng)驗(yàn)，把國(guó)家建設(shè)強(qiáng)大了，才不會(huì)被挨打，在世界上才會(huì)有立足之地。從此以后，我們的先輩抱著必勝的信念，在前進(jìn)的道路上探索奮斗。
二十年前，一代偉大鄧小平吹響了改革開(kāi)放的號(hào)角，我們的國(guó)家有了日新月異的變化，有了今天國(guó)富民強(qiáng)的繁榮景象，今天我們的祖國(guó)擁有了自己生產(chǎn)的核武器，擁有世界的一流的高科技校，有了強(qiáng)大的國(guó)防力量，老百性的生活更是有了翻天履地的變化，生活都奔小康了。這條東方巨龍正在揚(yáng)眉吐氣地向世界展示，時(shí)刻都不在影響世界的每一個(gè)角落，任何一個(gè)國(guó)家都不敢像以前那樣來(lái)欺負(fù)了。
這一代新人發(fā)揚(yáng)，長(zhǎng)江后浪推前浪，世上新人換舊人，不久的將來(lái)，我們這一代人將邁入共和國(guó)建設(shè)的光榮行列。我只有在這個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境里，認(rèn)真地接受教育，努力學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù)，掌握淵博的知識(shí)，使自己茁壯成長(zhǎng)，把目光投入世界，投向未來(lái)，成為一名有用之人，只有這樣，才能辜負(fù)老一輩對(duì)我的期望,承擔(dān)建設(shè)現(xiàn)代化的歷史使命，為中華民族的復(fù)興，為中華民族走向世界，立足世界作貢獻(xiàn)。
我要與屹立在東方的巨龍,揚(yáng)起高昂的頭,一起騰飛。