在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě)，我們一起來(lái)看一看吧。
論文查重在哪里查篇一
1.格子論文(/)。
今天介紹一下格子論文最近用的實(shí)在是比較順手!
首先查重就是兩個(gè)字“免費(fèi)”，每個(gè)賬號(hào)天兩次免費(fèi)查重的機(jī)會(huì)。
不是3000字也不是4000字，而是管你多少字!簡(jiǎn)易報(bào)告完全免費(fèi)，可查看全文檢測(cè)結(jié)果及40%的相似內(nèi)容，可在線修改40%的內(nèi)容。
要是你想要詳細(xì)的pdf版本之類的那就是收費(fèi)，收費(fèi)500、不是50，而是5塊錢(qián)······要是你比較牛逼，估計(jì)這5塊錢(qián)都省了。
不過(guò)小編周?chē)男』锇橐话慊▊€(gè)5-10塊錢(qián)就差不多搞定了，通常第一次查重都是重復(fù)率稍微高一些的，下個(gè)完整的報(bào)告對(duì)照改一改，然后再檢查1-2次確認(rèn)無(wú)誤。
檢測(cè)范圍：互聯(lián)網(wǎng)，中文期刊庫(kù)(涵蓋中國(guó)期刊論文網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫(kù)、中文科技期刊數(shù)據(jù)庫(kù)、中文重要學(xué)術(shù)期刊庫(kù)、中國(guó)重要社科期刊庫(kù)、中國(guó)重要文科期刊庫(kù)、中國(guó)中文報(bào)刊報(bào)紙數(shù)據(jù)庫(kù)等)，學(xué)位論文庫(kù)(涵蓋中國(guó)學(xué)位論文數(shù)據(jù)庫(kù)、中國(guó)優(yōu)秀碩博論文數(shù)據(jù)庫(kù)、部分高校特色論文庫(kù)、重要外文期刊數(shù)據(jù)庫(kù)如emerald、heinonline、jstor等)。
結(jié)果格式舉例：
總體結(jié)論
論文字?jǐn)?shù)：65432個(gè)
總相似比：19.22(%)[即復(fù)寫(xiě)率與引用率之和]
檢測(cè)指標(biāo)：自寫(xiě)率80.78(%)復(fù)寫(xiě)率9.21(%)引用率10.01(%)
相似比：互聯(lián)網(wǎng)資源3.54(%)學(xué)術(shù)期刊2.77(%)學(xué)位論文2.90(%)自建庫(kù)0.0(%)
檢測(cè)結(jié)果示意圖
詳細(xì)報(bào)告等
2.維普通達(dá)檢測(cè)系統(tǒng)()
原來(lái)注冊(cè)后可以免費(fèi)使用三次，現(xiàn)在變成了3000字的免費(fèi)試用
3.知識(shí)產(chǎn)權(quán)衛(wèi)士-拷克網(wǎng)(/)
論文檢測(cè)系統(tǒng)，比對(duì)文獻(xiàn)資源包括：
期刊論文資源：收錄自以來(lái)國(guó)內(nèi)出版各類期刊6千余種，其中核心期刊2500余種，論文總數(shù)量達(dá)9千余萬(wàn)篇，每年增加200萬(wàn)篇，每周兩次更新。
學(xué)位論文資源：收錄自1980年以來(lái)我國(guó)自然科學(xué)領(lǐng)域各高等院校、研究生院以及研究所的碩士、博士以及博士后論文共計(jì)136萬(wàn)余篇。
其中211高校論文收錄量占總量的70%以上，論文總量達(dá)110余萬(wàn)篇，每年增加約20萬(wàn)篇。
會(huì)議論文資源：收錄了由中國(guó)科技信息研究所提供的，1985年至今世界主要學(xué)會(huì)和協(xié)會(huì)主辦的會(huì)議論文，以一級(jí)以上學(xué)會(huì)和協(xié)會(huì)主辦的.高質(zhì)量會(huì)議論文為主。
每年涉及近3000個(gè)重要的學(xué)術(shù)會(huì)議，總計(jì)97萬(wàn)余篇，每年增加約18萬(wàn)篇。
法規(guī)資源
每千字符數(shù)1元計(jì)費(fèi)，不足一千字符數(shù)按一千字符數(shù)計(jì);例：5100字符數(shù)6元，可以獲得詳細(xì)的檢測(cè)結(jié)果報(bào)告。
4.寫(xiě)邦writehelp()
3000字免費(fèi)試用，然后收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)是2元/3000字，相對(duì)便宜。
5.中國(guó)搜文章照妖鏡(/zonghe/)
每次免費(fèi)檢測(cè)3000個(gè)字，不過(guò)可以多次使用，就是界面大概是論文查重幾個(gè)網(wǎng)址里面屬于“洗剪吹”行列的。
看在他免費(fèi)的份上，請(qǐng)忽略他低俗的外貌。
6.論文檢測(cè)最貼近大家的實(shí)際情況的當(dāng)然是知網(wǎng)，它唯一的缺點(diǎn)就是貴(100+)，有錢(qián)的小伙伴請(qǐng)勇敢的向前沖。
江湖上還有另外幾款查重軟件如paperpass等。
如果出現(xiàn)重復(fù)修改建議原則
首先，要堅(jiān)定信心，正如我說(shuō)過(guò)的一句話：魔高一尺，道高一丈，抄襲率是有規(guī)律的，順著規(guī)律來(lái)，完全可以讓一篇全紅的抄襲率100%的文章，變成抄襲率0%的純?cè)瓌?chuàng)論文!
戰(zhàn)略上要藐視敵人，戰(zhàn)術(shù)上要重視敵人。
了解了各個(gè)查重引擎的規(guī)律，就可以對(duì)癥下藥，分門(mén)別類的對(duì)付之。
查重修改方法如下：
插字、變換語(yǔ)法句式、更改關(guān)鍵詞、語(yǔ)言、表達(dá)方式的語(yǔ)種變化、原意復(fù)述、圖片替換
好了，我分別介紹一下：
插字
針對(duì)各個(gè)查重引擎連續(xù)x個(gè)字相同即抄襲的特點(diǎn)，可以每當(dāng)其即將滿足這個(gè)臨界的字?jǐn)?shù)時(shí)，立刻插入一個(gè)或多個(gè)文字，打斷查重引擎的查重抄襲率檢驗(yàn)系統(tǒng)。
假設(shè)為知網(wǎng)查重引擎，即為至多5個(gè)字一插字，應(yīng)用插字法，整個(gè)句子就會(huì)是改這樣：
a組經(jīng)過(guò)了最早期的局部與整體肉芽組織的逐步形成階段，進(jìn)而在手術(shù)后的第4周就已經(jīng)完全的填充好了關(guān)節(jié)軟骨的病灶與缺損區(qū)，而且與骨膜周?chē)慕M織生長(zhǎng)完好、連接緊密，在細(xì)胞的周?chē)樯械湫偷娜梭w骨骼軟骨組織陷窩以及關(guān)節(jié)軟骨囊，且細(xì)胞的胞突十分明顯，觀察細(xì)胞后發(fā)現(xiàn)整個(gè)細(xì)胞都被膠原類的原纖維組織所環(huán)繞;字?jǐn)?shù)增加了不少，抄襲率問(wèn)題也迎刃而解。
變換語(yǔ)法句式
這種方法不可單獨(dú)使用，應(yīng)與其他的改重方法結(jié)合使用。
變換語(yǔ)法句式的核心是：幾乎所有的查重引擎都會(huì)通過(guò)對(duì)一個(gè)句子主謂賓定狀補(bǔ)等語(yǔ)法結(jié)構(gòu)進(jìn)行對(duì)比，如果出現(xiàn)一個(gè)句子中，主語(yǔ)、謂語(yǔ)、賓語(yǔ)關(guān)鍵詞和排列的順序相同，就會(huì)判定為抄襲!
這里的關(guān)鍵點(diǎn)是：排列的順序。
所以在改重時(shí)，切記要將句式語(yǔ)法打亂。
像陳述句改成疑問(wèn)句，倒裝句修改，實(shí)詞順序的打亂等等。
例如這樣一句話：
骨表面以下的骨骼實(shí)際上有著更多的礦質(zhì)化，同時(shí)顯示了較老的及較脆的骨骼的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。
這句話是陳述句，關(guān)鍵詞排列順序?yàn)椋?BR> 骨，表面，骨骼，礦質(zhì)化，較老，較脆，骨骼，結(jié)構(gòu)，特點(diǎn)。
采用此方法，將陳述句改為疑問(wèn)句，同時(shí)打亂關(guān)鍵詞排列順序：
目前表面的礦質(zhì)化骨骼真的并不存在?當(dāng)然存在!骨骼中無(wú)論是較脆或是較老的，無(wú)一不顯示出它礦質(zhì)化的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。
論文查重在哪里查篇二
查，但是具體請(qǐng)看還要按照實(shí)際來(lái)看。
降低抄襲率率的方法：
1、劃分多的小段落來(lái)降低抄襲率。
2、很多書(shū)籍是沒(méi)有包含在檢測(cè)數(shù)據(jù)庫(kù)中的，比如論著。可摘抄。
3、章節(jié)變換不可能降低復(fù)制率。
4、論文中參考文獻(xiàn)的引用符號(hào)，但是在抄襲檢測(cè)軟件中，例如一篇文章有5000字，文章的1%就是50字，如果抄襲了多于50，即使加了參考文獻(xiàn)，也會(huì)被判定為抄襲。
只要多于20單位的字?jǐn)?shù)匹配一致，就被認(rèn)定為抄襲。
修改方法：
首先是詞語(yǔ)變化。
文章中的專業(yè)詞匯可以保留，盡量變換同義詞；其次，改變文中的描述方式，例如倒裝句、被動(dòng)句、主動(dòng)句；打亂段落的順序，抄襲原文時(shí)分割段落，并重組。
知網(wǎng)查重是以句子為單位的。
即將文章以句子為單位進(jìn)行分割，然后與知網(wǎng)數(shù)據(jù)庫(kù)中的論文逐句對(duì)比，若其中有主要內(nèi)容相同（即實(shí)詞，如名詞、動(dòng)詞、專業(yè)詞匯等），則標(biāo)紅。
若一個(gè)段落中出現(xiàn)大量標(biāo)紅的句子，則計(jì)算在論文重復(fù)率中。
按照我自己的經(jīng)驗(yàn)，避免查重最好的辦法，就是把別人論文中的相關(guān)段落改成用自己的語(yǔ)言寫(xiě)出來(lái)。
比如調(diào)換句子之間的順序，更重要的是改變句子主謂賓的結(jié)構(gòu)。
按照這樣的方法，我的論文重復(fù)率大概在3%左右，沒(méi)有任何問(wèn)題。
希望可以幫到你！是這樣的。
因?yàn)榛旧隙际且跃渥訛閱挝坏摹?BR> 不過(guò)從現(xiàn)在掌握的情況來(lái)看，實(shí)際上是針對(duì)每段的內(nèi)容，將該段的所有句子打散，然后逐句對(duì)比查重。
比如說(shuō)你的論文中的一段有a、b、c、d四句話，數(shù)據(jù)庫(kù)中一篇文章的一段中有e、f、g、h四句話。
那么比較的時(shí)候，應(yīng)該是a、b、c、d分別于e、f、g、h比較，笨一點(diǎn)說(shuō)，就是比較16次。
這樣的話，單純改動(dòng)句子順序就不好用了，必須改變句子結(jié)構(gòu)才可以。
一、各個(gè)數(shù)據(jù)庫(kù)論文檢測(cè)系統(tǒng)的比較和選擇
眾所周知，數(shù)據(jù)庫(kù)有三駕馬車(chē)：中國(guó)知網(wǎng)（cnki）、萬(wàn)方、維普；一般高校碩士、博士畢業(yè)論文都用的是知網(wǎng)論文檢測(cè)系統(tǒng)（本科畢業(yè)論文我不太清楚，不過(guò)80%應(yīng)該用的也是知網(wǎng)論文查重系統(tǒng)），因?yàn)橹W(wǎng)是全國(guó)學(xué)位論文和期刊論文收錄最齊全，勢(shì)力最強(qiáng)大的一種數(shù)據(jù)庫(kù)，萬(wàn)方其次，維普的就比較糟糕，不值得一提了，收錄量比較少。
一般數(shù)據(jù)庫(kù)的收錄程序是這樣的，各個(gè)數(shù)據(jù)庫(kù)去高校聯(lián)絡(luò)本校畢業(yè)論文資源，基本上是幾家數(shù)據(jù)庫(kù)壟斷的，給知網(wǎng)就不會(huì)給萬(wàn)方，給萬(wàn)方就不會(huì)給知網(wǎng)，因?yàn)橹W(wǎng)勢(shì)力強(qiáng)大，提供的優(yōu)惠多，所以絕大多數(shù)高校都是將資源提交給了知網(wǎng)，我為什么要說(shuō)這個(gè)呢，很多同學(xué)檢測(cè)論文抄襲的時(shí)候，不知道是選擇知網(wǎng)還是萬(wàn)方或者維普，知網(wǎng)是有絕對(duì)的權(quán)威性和壟斷性，跟學(xué)校檢測(cè)的結(jié)果是一致的，所以才敢這么牛氣，要價(jià)這么高，不過(guò)我還聽(tīng)說(shuō)，價(jià)格高是因?yàn)橹W(wǎng)一次只能檢測(cè)5000字，所以一篇碩士有2—3萬(wàn)次，需要提交好多次才能檢測(cè)完，到底是不是這樣我也沒(méi)有得到證實(shí)。
查重通過(guò)必須滿足里面的前提條件：即你所引用或抄襲的a文獻(xiàn)文字總和在你的各個(gè)檢測(cè)段落中要達(dá)到5%。
如果13個(gè)字里有一半相似，會(huì)算一半疑似相似，所以一定要變換句式，用專業(yè)術(shù)語(yǔ)代替，要改的仔細(xì)徹底，切記，切記。
知網(wǎng)檢測(cè)范圍：
中國(guó)學(xué)術(shù)期刊網(wǎng)絡(luò)出版總庫(kù)
中國(guó)博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù)
中國(guó)優(yōu)秀碩士學(xué)位論文
全文數(shù)據(jù)庫(kù)中國(guó)重要會(huì)議論文全文數(shù)據(jù)庫(kù)
中國(guó)重要報(bào)紙全文數(shù)據(jù)庫(kù)中國(guó)專利全文數(shù)據(jù)庫(kù)
知網(wǎng)系統(tǒng)計(jì)算標(biāo)準(zhǔn)詳細(xì)說(shuō)明：
學(xué)術(shù)不端的各種行為中，文字復(fù)制是最為普遍和嚴(yán)重的，目前本檢測(cè)系統(tǒng)對(duì)文字復(fù)制的檢測(cè)已經(jīng)達(dá)到相當(dāng)高的水平，對(duì)于圖表、公式、數(shù)據(jù)的抄襲和篡改等行為的檢測(cè)，目前正在研發(fā)當(dāng)中，且取得了比較大的進(jìn)展，歡迎各位繼續(xù)關(guān)注本檢測(cè)系統(tǒng)的進(jìn)展并多提批評(píng)性及建設(shè)性意見(jiàn)和建議。
2、按照這個(gè)系統(tǒng)39%以下的都是顯示黃色，那么是否意味著在可容忍的限度內(nèi)呢？最近看到對(duì)上海大學(xué)某教師的國(guó)家社科基金課題被撤消的消息，原因是其發(fā)表的兩篇論文有抄襲行為，分別占到25%和30%。
請(qǐng)明示超過(guò)多少算是警戒線？
百分比只是描述檢測(cè)文獻(xiàn)中重合文字所占的比例大小程度，并不是指該文獻(xiàn)的抄襲嚴(yán)重程度。
只能這么說(shuō)，百分比越大，重合字?jǐn)?shù)越多，存在抄襲的可能性越大。
是否屬于抄襲及抄襲的嚴(yán)重程度需由專家審查后決定。
3、如何防止學(xué)位論文學(xué)術(shù)不端行為檢測(cè)系統(tǒng)成為個(gè)人報(bào)復(fù)的.平臺(tái)？
這也是我們?cè)谡J(rèn)真考慮的事情，目前這套檢測(cè)系統(tǒng)還只是在機(jī)構(gòu)一級(jí)用戶使用。
我們制定了一套嚴(yán)格的管理流程。
同時(shí)，在技術(shù)上，我們也采取了多種手段來(lái)最大可能的防止惡意行為，包括一系列嚴(yán)格的身份認(rèn)證，日志記錄等。
4、最小檢測(cè)單位是句子，那么在每句話里改動(dòng)一兩個(gè)字就檢測(cè)不出來(lái)了么？
我們對(duì)句子也有相應(yīng)的處理，有一個(gè)句子相似性的算法。
并不是句子完全一樣才判斷為相同。
句子有句子級(jí)的相似算法，段落有段落級(jí)的相似算法，計(jì)算一篇文獻(xiàn)，一段話是否與其他文獻(xiàn)文字相似，是在此基礎(chǔ)上綜合得出的。
檢測(cè)系統(tǒng)不下結(jié)論，是不是抄襲最后還有人工審查這一關(guān)，所以，如果是您描述的這種情況，專家會(huì)有相應(yīng)判斷。
我們的系統(tǒng)只是提供各種線索和依據(jù)，讓人能夠快速掌握檢測(cè)文獻(xiàn)的信息。
6、知網(wǎng)檢測(cè)系統(tǒng)的權(quán)威性？
學(xué)術(shù)不端文獻(xiàn)檢測(cè)系統(tǒng)并不下結(jié)論，即檢測(cè)系統(tǒng)并不對(duì)檢測(cè)文獻(xiàn)定性，只是將檢測(cè)文獻(xiàn)中與其他已發(fā)表文獻(xiàn)中的雷同部分陳列出來(lái)，列出客觀事實(shí)，而這篇檢測(cè)文獻(xiàn)是否屬于學(xué)術(shù)不端，需專家做最后的審查確認(rèn)。
免費(fèi)的論文檢測(cè)系統(tǒng)一般是由個(gè)人或其它公司開(kāi)發(fā)，因?yàn)橄到y(tǒng)沒(méi)有被高校所采納，所以就算檢測(cè)結(jié)果比收費(fèi)的系統(tǒng)準(zhǔn)也不能成為權(quán)威。
至于這兩種系統(tǒng)檢測(cè)結(jié)果有多大的區(qū)別，就很難說(shuō)了，因?yàn)橹W(wǎng)的論文檢測(cè)系統(tǒng)有國(guó)家的扶持，論文對(duì)比庫(kù)比較全面，檢測(cè)出來(lái)的抄襲率一般比其它的高，當(dāng)然也不是絕對(duì)的。
要看你索引的字?jǐn)?shù)以及你們學(xué)校的規(guī)定。
索引的字?jǐn)?shù)不要太多，最好不要大段大段的引用，而且也得看你們學(xué)校的規(guī)定，有的學(xué)校查重的時(shí)候只看抄襲率，有時(shí)你引用自己的也算抄襲，的確很無(wú)奈。
有的學(xué)校查重的時(shí)候會(huì)看你引文的出處，如果有出處，那么就不算了。
所以最關(guān)鍵的還是要看學(xué)校會(huì)“怎么辦”。
知網(wǎng)查重時(shí)很少會(huì)根據(jù)你的參考文獻(xiàn)而去排除你抄襲的引文，也就是說(shuō)，你所引用的文字，在知網(wǎng)上還是算重復(fù)率的，所以你要么少引用，要么把引用的加以修改。
論文查重在哪里查篇三
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大學(xué)生畢業(yè)論文查重修改技巧
論文查重檢測(cè)多半是針對(duì)已發(fā)表的畢業(yè)論文，期刊文章，還有會(huì)議論文進(jìn)行匹配的，有的數(shù)據(jù)庫(kù)也包含了網(wǎng)絡(luò)的一些文章。針對(duì)重復(fù)率較高的論文，我們應(yīng)該如何進(jìn)行論文修改呢?這里上學(xué)吧論文查重給大家分享一下大學(xué)生畢業(yè)論文查重修改技巧。
1、變化措辭法
將別人論文里的文字，或按照意思重寫(xiě)，或變換句式結(jié)構(gòu)，更改主被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，或更換關(guān)鍵詞，或通過(guò)增減。當(dāng)然如果卻屬于經(jīng)典名句，還是按照經(jīng)典的方法加以引用。
2、減頭去尾，中間換語(yǔ)序
將別人論文里的文字，頭尾換掉中間留下，留下的部分改成被動(dòng)句，句式和結(jié)構(gòu)就會(huì)發(fā)生改變，再自行修改下語(yǔ)病。
3、轉(zhuǎn)換圖片法
將別人論文里的文字，截成圖片，放在自己的論文里。因?yàn)橹W(wǎng)查重系統(tǒng)目前只能查文字，而不能查圖片和表格。
4、插入文檔法
將某些參考引用來(lái)的文字通過(guò)word文檔的形式插入到論文中。
5、引用有兩種方式
直接引用。短句子用雙引號(hào)擴(kuò)起來(lái);超過(guò)三行的獨(dú)立成段。
改寫(xiě)(pharaphrase)。不需要引號(hào)。專有名詞、關(guān)鍵詞可以保留，形容詞副詞這些一定要換了，覺(jué)得不放心可以考慮主被動(dòng)句之間的轉(zhuǎn)換。
6、原創(chuàng)
自己動(dòng)手寫(xiě)論文，在寫(xiě)作時(shí)，要么不原文復(fù)制粘貼;要么正確的加上引用?；旧辖^對(duì)不會(huì)擔(dān)心論文查重不通過(guò)，哪怕這個(gè)查重系統(tǒng)的閾值調(diào)的再低。
論文查重在哪里查篇四
歲月如歌，光陰似箭，兩年的研究生生活即將結(jié)束。
經(jīng)歷了找工作的喧囂與坎坷，我深深體會(huì)到了寫(xiě)作論文時(shí)的那份寧?kù)o與思考。
回首兩年的求學(xué)歷程，對(duì)那些引導(dǎo)我、幫助我、激勵(lì)我的人，我心中充滿了感激。
首先要感謝導(dǎo)師許鵬教授，論文定題到寫(xiě)作定稿，傾注了許老師大量的心血。
在我攻讀碩士研究生期間，深深受益于許老師的關(guān)心、愛(ài)護(hù)和諄諄教導(dǎo)。
他作為老師，點(diǎn)撥迷津，讓人如沐春風(fēng);作為長(zhǎng)輩，關(guān)懷備至，讓人感念至深。
能師從許老師，我為自己感到慶幸。
在此謹(jǐn)向許老師表示我最誠(chéng)摯的敬意和感謝!
還要感謝李正輝副教授。
李老師在論文的寫(xiě)作中給予了許多指導(dǎo)與建議，謹(jǐn)在此表示衷心的感謝。
同時(shí)，我要感謝所有教導(dǎo)過(guò)我、關(guān)心過(guò)我的老師。
特別是統(tǒng)計(jì)學(xué)院的宋光輝教授、胡宗義教授、朱慧明教授、王亞雄教授、曾昭法副教授、周四軍副教授、張立軍副教授、蔡曉春副教授、王瑛副教授、陳黎明副教授、譚德俊副教授、劉再華副教授、胡榮才副教授、馬守榮老師、譚朵朵老師、孔志周老師、任英華老師、倪青山老師。
你們?yōu)槲业膶W(xué)業(yè)傾注了大量心血，你們?yōu)槿藥煴淼娘L(fēng)范令我敬仰，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的態(tài)度令我敬佩。
還要感謝感謝劉志云老師、陳方軍老師、張芝元老師、夏浩老師和統(tǒng)計(jì)學(xué)院的其他各位老師對(duì)我的一貫幫助!
感謝一直關(guān)心與支持我的同學(xué)和朋友們!我的朋友，郭倩、符嫻、張一川，感謝你們的鼓勵(lì)和幫助。
還要感謝的是我寢室的姐妹鄒琦、劉斌，師兄王毅以及統(tǒng)計(jì)學(xué)院xx級(jí)全體研究生同學(xué)。
兩年來(lái)，我們朝夕相處，共同進(jìn)步，感謝你們給予我的所有關(guān)心和幫助。
同窗之誼，我將終生難忘!
在此要感謝我生活學(xué)習(xí)了六年的母?！洗髮W(xué)，母校給了我一個(gè)寬闊的學(xué)習(xí)的平臺(tái)，讓我不斷吸取新知，充實(shí)自己。
論文查重在哪里查篇五
同學(xué)們?cè)谀玫阶约旱恼撐牟橹貓?bào)告后，會(huì)不會(huì)有一絲久違的緊張感涌上心頭呢？有的同學(xué)看到自己飆高的重復(fù)率后唉聲嘆氣，而還有些同學(xué)因?yàn)樽约航踉瓌?chuàng)的論文暗自竊喜。而大部分同學(xué)都會(huì)對(duì)論文檢測(cè)結(jié)果產(chǎn)生不少疑惑，本文將針對(duì)各位同學(xué)可能會(huì)遇到的問(wèn)題進(jìn)行解答：
1、檢測(cè)結(jié)果為0%
這是很正常的情況，說(shuō)明查重各片段中引用或重復(fù)文字部分沒(méi)有達(dá)到論文總字?jǐn)?shù)的5%。大家可不要覺(jué)得查重系統(tǒng)出問(wèn)題了（高興還來(lái)不及呢），但有的老師會(huì)對(duì)查重結(jié)果大感驚訝，甚至?xí)隳萌ピ俪瓋删湓?！?dāng)然你如果覺(jué)得不保險(xiǎn)的話，可以使用其他論文檢測(cè)系統(tǒng)，如paperyy等先進(jìn)行檢測(cè)，看是否能檢測(cè)出重復(fù)的部分。對(duì)于論文檢測(cè)中出現(xiàn)過(guò)很多次重合率為0%的情況了，我們就不再作過(guò)多的解釋了。
2、我已經(jīng)發(fā)表過(guò)一篇小論文，引用的話會(huì)算重合率嗎
很多碩士、博士生會(huì)遇到這個(gè)問(wèn)題，自己寫(xiě)的東西也算抄襲嗎？這個(gè)問(wèn)題只有學(xué)校里負(fù)責(zé)論文檢測(cè)的老師才能說(shuō)明白了，因?yàn)樯婕暗剿麑?duì)系統(tǒng)怎么設(shè)置。大部分默認(rèn)的檢測(cè)方式是不去掉第一作者的，也就是說(shuō)您引用自己的論文的部分，仍然會(huì)作為重合部分或參考文獻(xiàn)部分進(jìn)行計(jì)算。說(shuō)白了，自己寫(xiě)的論文也不要抄為好啊。
3、自己在論文中明明引用或者抄襲了其他文獻(xiàn)的段落或句子，為什么沒(méi)有檢測(cè)出來(lái)？
這是因?yàn)橹W(wǎng)的檢測(cè)系統(tǒng)靈敏度設(shè)置了一個(gè)閥值，該閥值為5%，以段落計(jì)，低于5%的抄襲或引用是檢測(cè)不出來(lái)的，這種情況常見(jiàn)于大段落中的小句或者小概念。舉個(gè)例子：假如一段落中有10000字，那么引用單篇文獻(xiàn)500字以下，是不會(huì)被檢測(cè)出來(lái)的。實(shí)際上這里也告訴同學(xué)們一個(gè)修改的方法，就是對(duì)段落抄襲千萬(wàn)不要選一篇文章來(lái)引用，盡可能多的選擇多篇文獻(xiàn)，一篇截取幾句，這樣是不會(huì)被檢測(cè)出來(lái)的。俗話說(shuō)：“天下文章一大抄”。目前世界上沒(méi)有任何一個(gè)檢測(cè)系統(tǒng)，能把抄的東西全部查出來(lái)。
4、我明明標(biāo)注并做了正確的引用了，為什么檢測(cè)報(bào)告中還會(huì)對(duì)這些內(nèi)容標(biāo)紅？
這和上一個(gè)問(wèn)題正好相反，許多同學(xué)對(duì)引用不會(huì)被判定抄襲心存僥幸，但是大段的引用依然是不可取的。知網(wǎng)系統(tǒng)對(duì)于正確引用的內(nèi)容也會(huì)標(biāo)紅的，否則如果我們?nèi)际且闷渌膮⒖嘉墨I(xiàn)的內(nèi)容，但是我們只要做了正確的標(biāo)注，那么豈不是重合率還是0%？知網(wǎng)系統(tǒng)不會(huì)有這樣的漏洞的。
5、為什么我的論文明明是六個(gè)章節(jié)，而標(biāo)紅報(bào)告中只列出了四個(gè)？ 這里不用擔(dān)心查重系統(tǒng)出了問(wèn)題，這是由于對(duì)沒(méi)有重合的章節(jié)，知網(wǎng)查重系統(tǒng)會(huì)在全文檢測(cè)報(bào)告中自動(dòng)省略掉的。
6、為什么我的論文去年檢測(cè)的重合率是20%，而今年就變成了30%？ 任何一種論文檢測(cè)庫(kù)都需要不斷更新，而知網(wǎng)收錄的論文聯(lián)合比對(duì)庫(kù)中，每天都會(huì)有大量新近發(fā)表的論文文獻(xiàn)入庫(kù)。所以同學(xué)來(lái)檢測(cè)的時(shí)間不要距離學(xué)校機(jī)測(cè)的時(shí)間太長(zhǎng)，也最好不要參考最新發(fā)表的文獻(xiàn)。因?yàn)檫@樣都有可能造成因?yàn)闀r(shí)間差的問(wèn)題，導(dǎo)致檢測(cè)的重合率出現(xiàn)偏差的情況。但是只要是第一次標(biāo)紅的內(nèi)容都修改了，第二次檢測(cè)的重復(fù)比都會(huì)降低的。
7、為什么檢測(cè)報(bào)告中的章節(jié)劃分和我論文中的有差別。
在上傳論文后，知網(wǎng)查重系統(tǒng)會(huì)根據(jù)提交格式，自動(dòng)檢測(cè)論文的章節(jié)信息。，當(dāng)某位同學(xué)提交論文的目錄格式不規(guī)范時(shí)，知網(wǎng)系統(tǒng)將論文自動(dòng)劃分章節(jié)，所以這時(shí)需要對(duì)論文目錄格式進(jìn)行修改。
8、為什么我的檢測(cè)報(bào)告中會(huì)有部分特殊符號(hào)或亂碼？
這是因?yàn)榇蠹业恼撐闹杏蓄愃菩薷臉?biāo)記的東西，正常我們的word/wps顯示時(shí)看不到這些標(biāo)記的，同學(xué)在word/wps中打開(kāi)“工具”-》“選項(xiàng)”-》“視圖”-》“顯示段落標(biāo)記”，將其取消并確定后，再看我們的文檔，就不會(huì)出現(xiàn)這些特殊的標(biāo)記了。同時(shí)我們可以將論文全文拷貝成文本格式，并另存為一個(gè)新建的word/wps文檔中，方可除這些亂碼。
論文查重在哪里查篇六
尊敬的教研室：
本人是來(lái)********，在**年**月**日上交論文初稿《***********》，近日得到查重結(jié)果后，感到非常震驚和羞愧。由于前一段時(shí)間來(lái)自工作及家庭等各方面原因的影響，雖然閱讀了大量書(shū)籍并查閱了相關(guān)資料，但對(duì)論文沒(méi)有仔細(xì)修改和整理，在遞交初審文章時(shí)遞交了一部半成品作品，本人一直非常后悔。
羞愧過(guò)后，本人對(duì)論文進(jìn)行了仔細(xì)檢查，在檢查中發(fā)現(xiàn)，文章中的引用部分，名稱部分查重比例很高。本人經(jīng)過(guò)詳細(xì)的審閱和反復(fù)的統(tǒng)計(jì)計(jì)算得出以下申訴理由:第一，引用名人名句部分，在論文創(chuàng)作時(shí)我們通常會(huì)引用一些名人名言，這符合引用規(guī)范，標(biāo)有章后角注的引用文字，這部分文字的比例較大。
第二，內(nèi)容部分。此部分較為零散，但字符數(shù)卻不少。是由自己在日常的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及與老師探討中獲取，同時(shí)查閱了較多的相關(guān)資料。因?yàn)闆](méi)有對(duì)論文進(jìn)行仔細(xì)的修改和整理，才出現(xiàn)了較高的相似度，而并非是抄襲獲得。
本人認(rèn)為，本人所提供的論文重復(fù)內(nèi)容，雖然有較高的相似度，應(yīng)歸類為過(guò)渡引用和重復(fù)，應(yīng)不算入抄襲和剽竊范圍。懇求老師能夠原諒我的無(wú)知和不謹(jǐn)慎，認(rèn)真考慮我的申訴意見(jiàn)，給我一次補(bǔ)救的機(jī)會(huì)，我將論文進(jìn)行重新修改，完善文章的結(jié)構(gòu)、行文用詞，讓我這個(gè)懷有上進(jìn)心的新教師有繼續(xù)努力的機(jī)會(huì)，我將感激不盡。感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、專家，謝謝！
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年月日
論文查重在哪里查篇七
論文的抄襲會(huì)影響我們的文章，本科論文查重率要求是怎么樣的?如何避免大學(xué)生畢業(yè)論文查重率過(guò)高?請(qǐng)看。
畢業(yè)論文查重率過(guò)高如何避免?【1】
方法一：
改寫(xiě)。
如今論文查重把關(guān)相當(dāng)嚴(yán)格，要躲避論文“測(cè)謊儀”改寫(xiě)的方法聽(tīng)起來(lái)雖然有些笨，但卻是最實(shí)用的辦法。
東拼西湊的一篇論文肯定在查重這關(guān)過(guò)不了，這就需要你來(lái)改寫(xiě)了。
意思就是要你每句話變變句式，換換說(shuō)法，加一些解釋性的詞語(yǔ)，稍稍做一些增減，最后把這些部分組織到一起，論文就大功告成了。
方法二：
翻譯。
這種辦法要求英語(yǔ)水平較高。
因?yàn)榭缯Z(yǔ)言類的論文查重系統(tǒng)到目前還未研發(fā)出來(lái)，你可以廣泛的查閱外文資料，挑出和自己論文有關(guān)的要點(diǎn)，用自己的話翻譯成中文，這樣查重這關(guān)很容易就過(guò)關(guān)的。
方法三：
取巧。
改寫(xiě)也好，翻譯也好，都費(fèi)時(shí)又費(fèi)力。
一萬(wàn)多字的論文改改寫(xiě)寫(xiě)，句句翻譯費(fèi)時(shí)費(fèi)力。
在理工科的論文上變變數(shù)據(jù)圖表，變動(dòng)操作環(huán)節(jié)，就可以了。
但這種方法僅限于理工科的論文。
方法四：
也是最通常的方法，查閱大量論文寫(xiě)作資料，不要投機(jī)取巧，靠自己的實(shí)力來(lái)寫(xiě)出一篇完美的論文。
畢業(yè)論文查重率高解決終極攻略【2】
(1)各大查重引擎介紹
目前中國(guó)大學(xué)所采用的主要查重引擎有這些：
知 網(wǎng)：90%以上學(xué)校采用，價(jià)格也是最貴，由于立足最全的論文資料庫(kù)因此它也是最全的查重引擎。
它還分為知網(wǎng)5.0、知網(wǎng)pm、知網(wǎng)小分解等幾種，主要的差 別在于數(shù)據(jù)庫(kù)與一次最高檢驗(yàn)的字?jǐn)?shù)。
萬(wàn)方：與知網(wǎng)數(shù)據(jù)庫(kù)絕大多數(shù)相同，價(jià)格低廉。
是一些大專、三表本科、升本二表、部分在職碩士所經(jīng)常采用的一種查重引擎。
相對(duì)而言，萬(wàn)方查重是最松的。
paperpass：號(hào)稱“最變態(tài)、最嚴(yán)格”，其實(shí)它外強(qiáng)中干。
由于其數(shù)據(jù)庫(kù)相對(duì)知網(wǎng)萬(wàn)方不全，故為了追求所謂“嚴(yán)格性”，經(jīng)常性的用旁征博引的方法，肆意拉高其抄襲率。
難道小孩子喜歡拿電磁炮的彈頭當(dāng)玩具?
然而一些“特殊學(xué)校”，則為pp的宣傳所信，要求學(xué)生要用pp查重，于是各種掃紅、各種悲劇。
其他的查重引擎，像維普、pr等，以及一些學(xué)校自己開(kāi)發(fā)五花八門(mén)的查重引擎，除了pr擁有比pp還要嚴(yán)格的查重率要求外，并無(wú)很多學(xué)校采用，故在此不予更詳細(xì)介紹了。
turnitin：這是一種專門(mén)用于查英文論文的查重引擎，它是以單詞為標(biāo)準(zhǔn)，但是并不是機(jī)械的查重，而是如果僅僅是人稱時(shí)態(tài)等簡(jiǎn)單變化的句子，連續(xù)8個(gè)單詞還是會(huì)被掃紅。
(2)查重規(guī)律揭秘
“我明明每句話都改動(dòng)了，為什么還是被掃紅?”
“我明明每句話都標(biāo)注引用了，為什么還是被掃紅?”
“我明明改的非常多了，為什么還是被掃紅?”
……
這是因?yàn)闆](méi)有了個(gè)各個(gè)查重引擎的規(guī)律。
下面我分別介紹一下：
知網(wǎng)：早 期的知網(wǎng)是每20個(gè)字連續(xù)相同即判定為抄襲。
幾次升級(jí)后，知網(wǎng)查重已經(jīng)變得越來(lái)越變態(tài)，現(xiàn)在不但連續(xù)6個(gè)字符相同就算是抄襲，哪怕一些句子中的主語(yǔ)和名詞 出現(xiàn)相同，即使連接詞和虛詞不同，也一樣會(huì)被掃紅。
唯一的好處是：一些數(shù)學(xué)公式、定理是不會(huì)被掃紅的。
且基本不會(huì)對(duì)參考文獻(xiàn)掃紅。
然而知網(wǎng)比較吝嗇，證據(jù)是它是根據(jù)目錄進(jìn)行查重，如果它發(fā)現(xiàn)你上傳的文檔里有一個(gè)目錄，而后面又出現(xiàn)一個(gè)目錄，那么就認(rèn)定是“合并查重”，就只會(huì)對(duì)第一個(gè)目錄下的文檔查重，后面的不聞不問(wèn)。
萬(wàn)方：比較松的一種，基本是每10個(gè)字連續(xù)相同即為抄襲，且很少出現(xiàn)關(guān)鍵字相同連詞不同也被掃紅的問(wèn)題。
但是萬(wàn)方有一個(gè)問(wèn)題：喜歡對(duì)公式定理與參考文獻(xiàn)掃紅。
因此萬(wàn)方適合論文寫(xiě)作初期、大段大段抄襲并修改時(shí)期。
pp：很變態(tài)的一種。
turnitin：關(guān)于該查重引擎的詳細(xì)規(guī)律介紹，將由英語(yǔ)碩士張學(xué)妹在后面的第39章“九大專業(yè)論文寫(xiě)法之八：外語(yǔ)論文的特別書(shū)寫(xiě)經(jīng)驗(yàn)”環(huán)節(jié)詳細(xì)介紹。
關(guān)于本節(jié)之處的“全文標(biāo)注引用還是被掃紅”這個(gè)問(wèn)題，實(shí)際上就是：除了極少數(shù)公式、定理(理工類的)之外，哪怕引用名人詩(shī)詞，99%也是要被掃紅的。
連參考文獻(xiàn)名字都經(jīng)常被掃紅，何況參考文獻(xiàn)里的內(nèi)容?
相對(duì)來(lái)說(shuō)，理工科的論文可以通過(guò)變換模型、改變數(shù)字解決查重問(wèn)題，但文科呢?
悲催的文科學(xué)弟學(xué)妹們……
(3)“手把手”教你改重方法
首先，要堅(jiān)定信心，正如我今年8月說(shuō)過(guò)的一句話：魔高一尺，道高一丈，抄襲率是有規(guī)律的，順著規(guī)律來(lái)，完全可以讓一篇全紅的抄襲率100%的文章，變成抄襲率0%的純?cè)瓌?chuàng)論文!
戰(zhàn)略上要藐視敵人，戰(zhàn)術(shù)上要重視敵人。
了解了各個(gè)查重引擎的規(guī)律，就可以對(duì)癥下藥，分門(mén)別類的對(duì)付之。
方法如下：
插字
變換語(yǔ)法句式
更改關(guān)鍵詞
語(yǔ)言、表達(dá)方式的語(yǔ)種變化
原意復(fù)述
圖片替換
畢業(yè)論文查重修改過(guò)關(guān)技巧經(jīng)驗(yàn)談： /news/
好了，我分別介紹一下：
插字。
針對(duì)各個(gè)查重引擎連續(xù)x個(gè)字相同即抄襲的特點(diǎn)，可以每當(dāng)其即將滿足這個(gè)臨界的字?jǐn)?shù)時(shí)，立刻插入一個(gè)或多個(gè)文字，打斷查重引擎的查重抄襲率檢驗(yàn)系統(tǒng)。
假設(shè)為知網(wǎng)查重引擎，即為至多5個(gè)字一插字，應(yīng)用插字法，整個(gè)句子就會(huì)是改這樣：
字?jǐn)?shù)增加了不少，抄襲率問(wèn)題也迎刃而解。
變換語(yǔ)法句式
這種方法不可單獨(dú)使用，應(yīng)與其他的改重方法結(jié)合使用。
變換語(yǔ)法句式的核心是：幾乎所有的查重引擎都會(huì)通過(guò)對(duì)一個(gè)句子主謂賓定狀補(bǔ)等語(yǔ)法結(jié)構(gòu)進(jìn)行對(duì)比，如果出現(xiàn)一個(gè)句子中，主語(yǔ)、謂語(yǔ)、賓語(yǔ)關(guān)鍵詞和排列的順序相同，就會(huì)判定為抄襲!
這里的關(guān)鍵點(diǎn)是：排列的順序。
所以在改重時(shí)，切記要將句式語(yǔ)法打亂。
像陳述句改成疑問(wèn)句，倒裝句修改，實(shí)詞順序的打亂等等。
例如這樣一句話：
骨表面以下的骨骼實(shí)際上有著更多的礦質(zhì)化，同時(shí)顯示了較老的及較脆的骨骼的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。
這句話是陳述句，關(guān)鍵詞排列順序?yàn)椋?BR> 骨，表面，骨骼，礦質(zhì)化，較老，較脆，骨骼，結(jié)構(gòu)，特點(diǎn)。
采用此方法，將陳述句改為疑問(wèn)句，同時(shí)打亂關(guān)鍵詞排列順序：
目前表面的礦質(zhì)化骨骼真的并不存在?當(dāng)然存在!骨骼中無(wú)論是較脆或是較老的，無(wú)一不顯示出它礦質(zhì)化的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。
此方法多與其他方法合并使用，不建議單獨(dú)使用。
更改關(guān)鍵詞
這是一種有效改重方法。
它的原理是：所有查重引擎，都是通過(guò)對(duì)主謂賓定狀補(bǔ)等實(shí)詞或虛詞作為關(guān)鍵詞，連續(xù)兩個(gè)(少量較松的為3～4個(gè))關(guān)鍵詞相同(哪怕中間有間隔)即為抄襲。
那么這樣，就要更改關(guān)鍵詞了。
更改關(guān)鍵詞的方法，主要是同義詞替換。
比如原句：
醫(yī)護(hù)人員必須掌握小兒生理解剖特點(diǎn)和生長(zhǎng)發(fā)育特點(diǎn)，了解小兒生理、心理狀態(tài)，對(duì)小兒骨科手術(shù)進(jìn)行全方位的麻醉護(hù)理。
抄襲率100%。
應(yīng)用更改關(guān)鍵詞方法，首先要找出關(guān)鍵詞：
僅名詞就有：醫(yī)護(hù)人員，小兒，生理解剖，生長(zhǎng)發(fā)育，小兒心理，生理狀態(tài)，骨科手術(shù)，麻醉護(hù)理等。
開(kāi)始更改!
救治者(替換醫(yī)護(hù)人員)應(yīng)該(替換必須)了解(替換掌握)孩子(替換小兒)身體結(jié)構(gòu)(替換生理解剖特點(diǎn))及成長(zhǎng)規(guī)律(替換生長(zhǎng)發(fā)育特點(diǎn))，通曉(替換了解)孩子身心情況(替換生理心理狀態(tài))，實(shí)施全面的(替換全方位)的骨科麻醉手術(shù)(組合后替換)。
應(yīng)用該方法改重有個(gè)要求：即盡量不要用原來(lái)出現(xiàn)的文字。
語(yǔ)言、表達(dá)方式的語(yǔ)種變化
這是一種較為投機(jī)取巧的改重方法。
即保持原意不變的前提下，采用“英文與漢字互譯、數(shù)字大小寫(xiě)互換、英文字母大小寫(xiě)或代入字母更替”的方法。
例如：
將原文中的艾滋病病毒，改成英文描述hiv。
將原來(lái)的3.1415926，改成漢字大寫(xiě)的三點(diǎn)一四一五九二六。
將原來(lái)的xyz坐標(biāo)軸，改為kbm坐標(biāo)軸。
原意復(fù)述
這是改重的最高境界!
如果學(xué)弟學(xué)妹們掌握了這個(gè)方法，那就可以直接無(wú)視所有改重方法!
這種方法的原則是：
原來(lái)的字一個(gè)不用，原來(lái)的句子結(jié)構(gòu)徹底打亂，原來(lái)的意思換一種說(shuō)法說(shuō)出。
可以是正面陳述意思，也可以是反面印證原意。
當(dāng)你理解了原句意思后，用自己的話陳述出來(lái)，這樣改重后絕對(duì)沒(méi)有任何問(wèn)題。
例如：
嚴(yán)密觀察術(shù)后傷口滲血情況及石膏的完整性，避免石膏折斷和小便污染。
改為：
外科治療后患者的創(chuàng)口會(huì)有流血與石膏脫落問(wèn)題，應(yīng)嚴(yán)格的跟蹤，防止出現(xiàn)創(chuàng)口處石膏與代謝廢物的破壞。
該方法屬高級(jí)技巧，需要反復(fù)練習(xí)才能掌握。
圖片替換
如果看了上面的改重方法，還是不能改重，或是文采不足不會(huì)改重，或是懶得改重，
那么你就有必要研究下面的這個(gè)方法了。
就是將原文截圖后粘貼到你的論文里。
這樣做，查重率是絕對(duì)沒(méi)問(wèn)題的，因?yàn)槿魏尾橹匾?，只能?duì)字符查重，圖片永遠(yuǎn)顯示是抄襲率0%。
論文查重在哪里查篇八
論文最好能建立在平日比較注意探索的問(wèn)題的基礎(chǔ)上，寫(xiě)論文主要是反映學(xué)生對(duì)問(wèn)題的思考， 詳細(xì)內(nèi)容請(qǐng)看下文。
1.論文的段落與格式
論文檢測(cè)基本都是整篇文章上傳，上傳后，論文檢測(cè)軟件首先進(jìn)行部分劃分，上交的最終稿件格式對(duì)抄襲率有很大影響。不同段落的劃分可能造成幾十個(gè)字的小段落檢測(cè)不出來(lái)。因此，我們可以通過(guò)劃分多的小段落來(lái)降低抄襲率。
2.數(shù)據(jù)庫(kù)
論文檢測(cè)，多半是針對(duì)已發(fā)表的
畢業(yè)論文
，期刊文章，還有會(huì)議論文進(jìn)行匹配的，有的數(shù)據(jù)庫(kù)也包含了網(wǎng)絡(luò)的一些文章。這里給大家透露下，很多書(shū)籍是沒(méi)有包含在檢測(cè)數(shù)據(jù)庫(kù)中的。之前朋友從一本研究性的著作中摘抄了大量文字，也沒(méi)被查出來(lái)。就能看出，這個(gè)方法還是有效果的。
3.章節(jié)變換
很多同學(xué)改變了章節(jié)的順序，或者從不同的文章中抽取不同的章節(jié)拼接而成的文章，對(duì)抄襲檢測(cè)的結(jié)果影響幾乎為零。所以論文抄襲檢測(cè)大師建議大家不要以為抄襲了幾篇文章，或者幾十篇文章就能過(guò)關(guān)。
4.標(biāo)注參考文獻(xiàn)
參考別人的文章和抄襲別人的文章在檢測(cè)軟件中是如何界定的。其實(shí)很簡(jiǎn)單，我們的論文中加了參考文獻(xiàn)的引用符號(hào)，但是在抄襲檢測(cè)軟件中。都是統(tǒng)一看待，軟件的閥值一般設(shè)定為1%，例如一篇文章有5000字,文章的1%就是50字，如果抄襲了多于50，即使加了參考文獻(xiàn)，也會(huì)被判定為抄襲。
5.字?jǐn)?shù)匹配
論文抄襲檢測(cè)系統(tǒng)相對(duì)比較嚴(yán)格，只要多于20單位的字?jǐn)?shù)匹配一致，就被認(rèn)定為抄襲，但是前提是滿足第4點(diǎn)，參考文獻(xiàn)的標(biāo)注。
論文查重在哪里查篇九
論文檢測(cè)基本都是整篇文章上傳，上傳后，論文檢測(cè)軟件首先進(jìn)行部分劃分，上交的最終稿件格式對(duì)抄襲率有很大影響。不同段落的劃分可能造成幾十個(gè)字的小段落檢測(cè)不出來(lái)。因此，我們可以通過(guò)劃分多的小段落來(lái)降低抄襲率。
2.數(shù)據(jù)庫(kù)
論文檢測(cè)，多半是針對(duì)已發(fā)表的畢業(yè)論文，期刊文章，還有會(huì)議論文進(jìn)行匹配的，有的數(shù)據(jù)庫(kù)也包含了網(wǎng)絡(luò)的一些文章。這里給大家透露下，很多書(shū)籍是沒(méi)有包含在檢測(cè)數(shù)據(jù)庫(kù)中的。之前朋友從一本研究性的著作中摘抄了大量文字，也沒(méi)被查出來(lái)。就能看出，這個(gè)方法還是有效果的。
3.章節(jié)變換
很多同學(xué)改變了章節(jié)的順序，或者從不同的文章中抽取不同的章節(jié)拼接而成的文章，對(duì)抄襲檢測(cè)的結(jié)果影響幾乎為零。所以論文抄襲檢測(cè)大師建議大家不要以為抄襲了幾篇文章，或者幾十篇文章就能過(guò)關(guān)。
4.標(biāo)注參考文獻(xiàn)
參考別人的文章和抄襲別人的文章在檢測(cè)軟件中是如何界定的。其實(shí)很簡(jiǎn)單，我們的論文中加了參考文獻(xiàn)的引用符號(hào)，但是在抄襲檢測(cè)軟件中。都是統(tǒng)一看待，軟件的閥值一般設(shè)定為1%，例如一篇文章有5000字,文章的1%就是50字，如果抄襲了多于50，即使加了參考文獻(xiàn)，也會(huì)被判定為抄襲。
5.字?jǐn)?shù)匹配
論文抄襲檢測(cè)系統(tǒng)相對(duì)比較嚴(yán)格，只要多于20單位的字?jǐn)?shù)匹配一致，就被認(rèn)定為抄襲，但是前提是滿足第4點(diǎn)，參考文獻(xiàn)的標(biāo)注。
論文查重在哪里查篇十
1、職稱論文查重的工具如何選擇?
現(xiàn)在國(guó)內(nèi)有非常多論文查重軟件和平臺(tái)，最為權(quán)威的是知網(wǎng)，還有萬(wàn)方，維普，paperpass等。在上一文“職稱論文查重必選知網(wǎng)，你知道嗎?”中明確說(shuō)明了職稱論文查重是以知網(wǎng)為準(zhǔn)的!雜志社和高校都是以知網(wǎng)為準(zhǔn)!因此職稱論文的查重工具就是知網(wǎng)。
2、職稱論文查重是什么?
職稱論文的查重是具有一定工作年限的工作人員申報(bào)單位職稱的時(shí)候需要提交一篇論文，而該篇論文需要與文獻(xiàn)資源庫(kù)進(jìn)行對(duì)比，查出重復(fù)率的過(guò)程。
3、職稱論文為什么一定要查重嗎?
職稱論文之所以要經(jīng)過(guò)查重，是為了確保該篇論文的原創(chuàng)性和新穎性達(dá)到可以申報(bào)職稱的標(biāo)準(zhǔn)程度，同時(shí)防止抄襲他人文獻(xiàn)資料的行為存在。設(shè)立職稱論文查重制度，才能顯示出職稱申請(qǐng)?jiān)u定的.嚴(yán)謹(jǐn)性和一定的難度性。
4、職稱論文的查重率太高會(huì)怎樣?
在專業(yè)的論文查重系統(tǒng)中檢測(cè)出一片職稱論文的重復(fù)率超出規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)的話，首先可以判斷這篇論文的一大部分是抄襲或者借鑒他人文獻(xiàn)成果，而不是你自己的成果，說(shuō)明你的誠(chéng)信度與自創(chuàng)性不強(qiáng)，其次也是違反了職稱評(píng)定的標(biāo)準(zhǔn)，從而達(dá)不到職稱評(píng)定的要求，不能通過(guò)你的職稱申報(bào)。
論文查重在哪里查篇一
1.格子論文(/)。
今天介紹一下格子論文最近用的實(shí)在是比較順手!
首先查重就是兩個(gè)字“免費(fèi)”，每個(gè)賬號(hào)天兩次免費(fèi)查重的機(jī)會(huì)。
不是3000字也不是4000字，而是管你多少字!簡(jiǎn)易報(bào)告完全免費(fèi)，可查看全文檢測(cè)結(jié)果及40%的相似內(nèi)容，可在線修改40%的內(nèi)容。
要是你想要詳細(xì)的pdf版本之類的那就是收費(fèi)，收費(fèi)500、不是50，而是5塊錢(qián)······要是你比較牛逼，估計(jì)這5塊錢(qián)都省了。
不過(guò)小編周?chē)男』锇橐话慊▊€(gè)5-10塊錢(qián)就差不多搞定了，通常第一次查重都是重復(fù)率稍微高一些的，下個(gè)完整的報(bào)告對(duì)照改一改，然后再檢查1-2次確認(rèn)無(wú)誤。
檢測(cè)范圍：互聯(lián)網(wǎng)，中文期刊庫(kù)(涵蓋中國(guó)期刊論文網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫(kù)、中文科技期刊數(shù)據(jù)庫(kù)、中文重要學(xué)術(shù)期刊庫(kù)、中國(guó)重要社科期刊庫(kù)、中國(guó)重要文科期刊庫(kù)、中國(guó)中文報(bào)刊報(bào)紙數(shù)據(jù)庫(kù)等)，學(xué)位論文庫(kù)(涵蓋中國(guó)學(xué)位論文數(shù)據(jù)庫(kù)、中國(guó)優(yōu)秀碩博論文數(shù)據(jù)庫(kù)、部分高校特色論文庫(kù)、重要外文期刊數(shù)據(jù)庫(kù)如emerald、heinonline、jstor等)。
結(jié)果格式舉例：
總體結(jié)論
論文字?jǐn)?shù)：65432個(gè)
總相似比：19.22(%)[即復(fù)寫(xiě)率與引用率之和]
檢測(cè)指標(biāo)：自寫(xiě)率80.78(%)復(fù)寫(xiě)率9.21(%)引用率10.01(%)
相似比：互聯(lián)網(wǎng)資源3.54(%)學(xué)術(shù)期刊2.77(%)學(xué)位論文2.90(%)自建庫(kù)0.0(%)
檢測(cè)結(jié)果示意圖
詳細(xì)報(bào)告等
2.維普通達(dá)檢測(cè)系統(tǒng)()
原來(lái)注冊(cè)后可以免費(fèi)使用三次，現(xiàn)在變成了3000字的免費(fèi)試用
3.知識(shí)產(chǎn)權(quán)衛(wèi)士-拷克網(wǎng)(/)
論文檢測(cè)系統(tǒng)，比對(duì)文獻(xiàn)資源包括：
期刊論文資源：收錄自以來(lái)國(guó)內(nèi)出版各類期刊6千余種，其中核心期刊2500余種，論文總數(shù)量達(dá)9千余萬(wàn)篇，每年增加200萬(wàn)篇，每周兩次更新。
學(xué)位論文資源：收錄自1980年以來(lái)我國(guó)自然科學(xué)領(lǐng)域各高等院校、研究生院以及研究所的碩士、博士以及博士后論文共計(jì)136萬(wàn)余篇。
其中211高校論文收錄量占總量的70%以上，論文總量達(dá)110余萬(wàn)篇，每年增加約20萬(wàn)篇。
會(huì)議論文資源：收錄了由中國(guó)科技信息研究所提供的，1985年至今世界主要學(xué)會(huì)和協(xié)會(huì)主辦的會(huì)議論文，以一級(jí)以上學(xué)會(huì)和協(xié)會(huì)主辦的.高質(zhì)量會(huì)議論文為主。
每年涉及近3000個(gè)重要的學(xué)術(shù)會(huì)議，總計(jì)97萬(wàn)余篇，每年增加約18萬(wàn)篇。
法規(guī)資源
每千字符數(shù)1元計(jì)費(fèi)，不足一千字符數(shù)按一千字符數(shù)計(jì);例：5100字符數(shù)6元，可以獲得詳細(xì)的檢測(cè)結(jié)果報(bào)告。
4.寫(xiě)邦writehelp()
3000字免費(fèi)試用，然后收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)是2元/3000字，相對(duì)便宜。
5.中國(guó)搜文章照妖鏡(/zonghe/)
每次免費(fèi)檢測(cè)3000個(gè)字，不過(guò)可以多次使用，就是界面大概是論文查重幾個(gè)網(wǎng)址里面屬于“洗剪吹”行列的。
看在他免費(fèi)的份上，請(qǐng)忽略他低俗的外貌。
6.論文檢測(cè)最貼近大家的實(shí)際情況的當(dāng)然是知網(wǎng)，它唯一的缺點(diǎn)就是貴(100+)，有錢(qián)的小伙伴請(qǐng)勇敢的向前沖。
江湖上還有另外幾款查重軟件如paperpass等。
如果出現(xiàn)重復(fù)修改建議原則
首先，要堅(jiān)定信心，正如我說(shuō)過(guò)的一句話：魔高一尺，道高一丈，抄襲率是有規(guī)律的，順著規(guī)律來(lái)，完全可以讓一篇全紅的抄襲率100%的文章，變成抄襲率0%的純?cè)瓌?chuàng)論文!
戰(zhàn)略上要藐視敵人，戰(zhàn)術(shù)上要重視敵人。
了解了各個(gè)查重引擎的規(guī)律，就可以對(duì)癥下藥，分門(mén)別類的對(duì)付之。
查重修改方法如下：
插字、變換語(yǔ)法句式、更改關(guān)鍵詞、語(yǔ)言、表達(dá)方式的語(yǔ)種變化、原意復(fù)述、圖片替換
好了，我分別介紹一下：
插字
針對(duì)各個(gè)查重引擎連續(xù)x個(gè)字相同即抄襲的特點(diǎn)，可以每當(dāng)其即將滿足這個(gè)臨界的字?jǐn)?shù)時(shí)，立刻插入一個(gè)或多個(gè)文字，打斷查重引擎的查重抄襲率檢驗(yàn)系統(tǒng)。
假設(shè)為知網(wǎng)查重引擎，即為至多5個(gè)字一插字，應(yīng)用插字法，整個(gè)句子就會(huì)是改這樣：
a組經(jīng)過(guò)了最早期的局部與整體肉芽組織的逐步形成階段，進(jìn)而在手術(shù)后的第4周就已經(jīng)完全的填充好了關(guān)節(jié)軟骨的病灶與缺損區(qū)，而且與骨膜周?chē)慕M織生長(zhǎng)完好、連接緊密，在細(xì)胞的周?chē)樯械湫偷娜梭w骨骼軟骨組織陷窩以及關(guān)節(jié)軟骨囊，且細(xì)胞的胞突十分明顯，觀察細(xì)胞后發(fā)現(xiàn)整個(gè)細(xì)胞都被膠原類的原纖維組織所環(huán)繞;字?jǐn)?shù)增加了不少，抄襲率問(wèn)題也迎刃而解。
變換語(yǔ)法句式
這種方法不可單獨(dú)使用，應(yīng)與其他的改重方法結(jié)合使用。
變換語(yǔ)法句式的核心是：幾乎所有的查重引擎都會(huì)通過(guò)對(duì)一個(gè)句子主謂賓定狀補(bǔ)等語(yǔ)法結(jié)構(gòu)進(jìn)行對(duì)比，如果出現(xiàn)一個(gè)句子中，主語(yǔ)、謂語(yǔ)、賓語(yǔ)關(guān)鍵詞和排列的順序相同，就會(huì)判定為抄襲!
這里的關(guān)鍵點(diǎn)是：排列的順序。
所以在改重時(shí)，切記要將句式語(yǔ)法打亂。
像陳述句改成疑問(wèn)句，倒裝句修改，實(shí)詞順序的打亂等等。
例如這樣一句話：
骨表面以下的骨骼實(shí)際上有著更多的礦質(zhì)化，同時(shí)顯示了較老的及較脆的骨骼的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。
這句話是陳述句，關(guān)鍵詞排列順序?yàn)椋?BR> 骨，表面，骨骼，礦質(zhì)化，較老，較脆，骨骼，結(jié)構(gòu)，特點(diǎn)。
采用此方法，將陳述句改為疑問(wèn)句，同時(shí)打亂關(guān)鍵詞排列順序：
目前表面的礦質(zhì)化骨骼真的并不存在?當(dāng)然存在!骨骼中無(wú)論是較脆或是較老的，無(wú)一不顯示出它礦質(zhì)化的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。
論文查重在哪里查篇二
查，但是具體請(qǐng)看還要按照實(shí)際來(lái)看。
降低抄襲率率的方法：
1、劃分多的小段落來(lái)降低抄襲率。
2、很多書(shū)籍是沒(méi)有包含在檢測(cè)數(shù)據(jù)庫(kù)中的，比如論著。可摘抄。
3、章節(jié)變換不可能降低復(fù)制率。
4、論文中參考文獻(xiàn)的引用符號(hào)，但是在抄襲檢測(cè)軟件中，例如一篇文章有5000字，文章的1%就是50字，如果抄襲了多于50，即使加了參考文獻(xiàn)，也會(huì)被判定為抄襲。
只要多于20單位的字?jǐn)?shù)匹配一致，就被認(rèn)定為抄襲。
修改方法：
首先是詞語(yǔ)變化。
文章中的專業(yè)詞匯可以保留，盡量變換同義詞；其次，改變文中的描述方式，例如倒裝句、被動(dòng)句、主動(dòng)句；打亂段落的順序，抄襲原文時(shí)分割段落，并重組。
知網(wǎng)查重是以句子為單位的。
即將文章以句子為單位進(jìn)行分割，然后與知網(wǎng)數(shù)據(jù)庫(kù)中的論文逐句對(duì)比，若其中有主要內(nèi)容相同（即實(shí)詞，如名詞、動(dòng)詞、專業(yè)詞匯等），則標(biāo)紅。
若一個(gè)段落中出現(xiàn)大量標(biāo)紅的句子，則計(jì)算在論文重復(fù)率中。
按照我自己的經(jīng)驗(yàn)，避免查重最好的辦法，就是把別人論文中的相關(guān)段落改成用自己的語(yǔ)言寫(xiě)出來(lái)。
比如調(diào)換句子之間的順序，更重要的是改變句子主謂賓的結(jié)構(gòu)。
按照這樣的方法，我的論文重復(fù)率大概在3%左右，沒(méi)有任何問(wèn)題。
希望可以幫到你！是這樣的。
因?yàn)榛旧隙际且跃渥訛閱挝坏摹?BR> 不過(guò)從現(xiàn)在掌握的情況來(lái)看，實(shí)際上是針對(duì)每段的內(nèi)容，將該段的所有句子打散，然后逐句對(duì)比查重。
比如說(shuō)你的論文中的一段有a、b、c、d四句話，數(shù)據(jù)庫(kù)中一篇文章的一段中有e、f、g、h四句話。
那么比較的時(shí)候，應(yīng)該是a、b、c、d分別于e、f、g、h比較，笨一點(diǎn)說(shuō)，就是比較16次。
這樣的話，單純改動(dòng)句子順序就不好用了，必須改變句子結(jié)構(gòu)才可以。
一、各個(gè)數(shù)據(jù)庫(kù)論文檢測(cè)系統(tǒng)的比較和選擇
眾所周知，數(shù)據(jù)庫(kù)有三駕馬車(chē)：中國(guó)知網(wǎng)（cnki）、萬(wàn)方、維普；一般高校碩士、博士畢業(yè)論文都用的是知網(wǎng)論文檢測(cè)系統(tǒng)（本科畢業(yè)論文我不太清楚，不過(guò)80%應(yīng)該用的也是知網(wǎng)論文查重系統(tǒng)），因?yàn)橹W(wǎng)是全國(guó)學(xué)位論文和期刊論文收錄最齊全，勢(shì)力最強(qiáng)大的一種數(shù)據(jù)庫(kù)，萬(wàn)方其次，維普的就比較糟糕，不值得一提了，收錄量比較少。
一般數(shù)據(jù)庫(kù)的收錄程序是這樣的，各個(gè)數(shù)據(jù)庫(kù)去高校聯(lián)絡(luò)本校畢業(yè)論文資源，基本上是幾家數(shù)據(jù)庫(kù)壟斷的，給知網(wǎng)就不會(huì)給萬(wàn)方，給萬(wàn)方就不會(huì)給知網(wǎng)，因?yàn)橹W(wǎng)勢(shì)力強(qiáng)大，提供的優(yōu)惠多，所以絕大多數(shù)高校都是將資源提交給了知網(wǎng)，我為什么要說(shuō)這個(gè)呢，很多同學(xué)檢測(cè)論文抄襲的時(shí)候，不知道是選擇知網(wǎng)還是萬(wàn)方或者維普，知網(wǎng)是有絕對(duì)的權(quán)威性和壟斷性，跟學(xué)校檢測(cè)的結(jié)果是一致的，所以才敢這么牛氣，要價(jià)這么高，不過(guò)我還聽(tīng)說(shuō)，價(jià)格高是因?yàn)橹W(wǎng)一次只能檢測(cè)5000字，所以一篇碩士有2—3萬(wàn)次，需要提交好多次才能檢測(cè)完，到底是不是這樣我也沒(méi)有得到證實(shí)。
查重通過(guò)必須滿足里面的前提條件：即你所引用或抄襲的a文獻(xiàn)文字總和在你的各個(gè)檢測(cè)段落中要達(dá)到5%。
如果13個(gè)字里有一半相似，會(huì)算一半疑似相似，所以一定要變換句式，用專業(yè)術(shù)語(yǔ)代替，要改的仔細(xì)徹底，切記，切記。
知網(wǎng)檢測(cè)范圍：
中國(guó)學(xué)術(shù)期刊網(wǎng)絡(luò)出版總庫(kù)
中國(guó)博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù)
中國(guó)優(yōu)秀碩士學(xué)位論文
全文數(shù)據(jù)庫(kù)中國(guó)重要會(huì)議論文全文數(shù)據(jù)庫(kù)
中國(guó)重要報(bào)紙全文數(shù)據(jù)庫(kù)中國(guó)專利全文數(shù)據(jù)庫(kù)
知網(wǎng)系統(tǒng)計(jì)算標(biāo)準(zhǔn)詳細(xì)說(shuō)明：
學(xué)術(shù)不端的各種行為中，文字復(fù)制是最為普遍和嚴(yán)重的，目前本檢測(cè)系統(tǒng)對(duì)文字復(fù)制的檢測(cè)已經(jīng)達(dá)到相當(dāng)高的水平，對(duì)于圖表、公式、數(shù)據(jù)的抄襲和篡改等行為的檢測(cè)，目前正在研發(fā)當(dāng)中，且取得了比較大的進(jìn)展，歡迎各位繼續(xù)關(guān)注本檢測(cè)系統(tǒng)的進(jìn)展并多提批評(píng)性及建設(shè)性意見(jiàn)和建議。
2、按照這個(gè)系統(tǒng)39%以下的都是顯示黃色，那么是否意味著在可容忍的限度內(nèi)呢？最近看到對(duì)上海大學(xué)某教師的國(guó)家社科基金課題被撤消的消息，原因是其發(fā)表的兩篇論文有抄襲行為，分別占到25%和30%。
請(qǐng)明示超過(guò)多少算是警戒線？
百分比只是描述檢測(cè)文獻(xiàn)中重合文字所占的比例大小程度，并不是指該文獻(xiàn)的抄襲嚴(yán)重程度。
只能這么說(shuō)，百分比越大，重合字?jǐn)?shù)越多，存在抄襲的可能性越大。
是否屬于抄襲及抄襲的嚴(yán)重程度需由專家審查后決定。
3、如何防止學(xué)位論文學(xué)術(shù)不端行為檢測(cè)系統(tǒng)成為個(gè)人報(bào)復(fù)的.平臺(tái)？
這也是我們?cè)谡J(rèn)真考慮的事情，目前這套檢測(cè)系統(tǒng)還只是在機(jī)構(gòu)一級(jí)用戶使用。
我們制定了一套嚴(yán)格的管理流程。
同時(shí)，在技術(shù)上，我們也采取了多種手段來(lái)最大可能的防止惡意行為，包括一系列嚴(yán)格的身份認(rèn)證，日志記錄等。
4、最小檢測(cè)單位是句子，那么在每句話里改動(dòng)一兩個(gè)字就檢測(cè)不出來(lái)了么？
我們對(duì)句子也有相應(yīng)的處理，有一個(gè)句子相似性的算法。
并不是句子完全一樣才判斷為相同。
句子有句子級(jí)的相似算法，段落有段落級(jí)的相似算法，計(jì)算一篇文獻(xiàn)，一段話是否與其他文獻(xiàn)文字相似，是在此基礎(chǔ)上綜合得出的。
檢測(cè)系統(tǒng)不下結(jié)論，是不是抄襲最后還有人工審查這一關(guān)，所以，如果是您描述的這種情況，專家會(huì)有相應(yīng)判斷。
我們的系統(tǒng)只是提供各種線索和依據(jù)，讓人能夠快速掌握檢測(cè)文獻(xiàn)的信息。
6、知網(wǎng)檢測(cè)系統(tǒng)的權(quán)威性？
學(xué)術(shù)不端文獻(xiàn)檢測(cè)系統(tǒng)并不下結(jié)論，即檢測(cè)系統(tǒng)并不對(duì)檢測(cè)文獻(xiàn)定性，只是將檢測(cè)文獻(xiàn)中與其他已發(fā)表文獻(xiàn)中的雷同部分陳列出來(lái)，列出客觀事實(shí)，而這篇檢測(cè)文獻(xiàn)是否屬于學(xué)術(shù)不端，需專家做最后的審查確認(rèn)。
免費(fèi)的論文檢測(cè)系統(tǒng)一般是由個(gè)人或其它公司開(kāi)發(fā)，因?yàn)橄到y(tǒng)沒(méi)有被高校所采納，所以就算檢測(cè)結(jié)果比收費(fèi)的系統(tǒng)準(zhǔn)也不能成為權(quán)威。
至于這兩種系統(tǒng)檢測(cè)結(jié)果有多大的區(qū)別，就很難說(shuō)了，因?yàn)橹W(wǎng)的論文檢測(cè)系統(tǒng)有國(guó)家的扶持，論文對(duì)比庫(kù)比較全面，檢測(cè)出來(lái)的抄襲率一般比其它的高，當(dāng)然也不是絕對(duì)的。
要看你索引的字?jǐn)?shù)以及你們學(xué)校的規(guī)定。
索引的字?jǐn)?shù)不要太多，最好不要大段大段的引用，而且也得看你們學(xué)校的規(guī)定，有的學(xué)校查重的時(shí)候只看抄襲率，有時(shí)你引用自己的也算抄襲，的確很無(wú)奈。
有的學(xué)校查重的時(shí)候會(huì)看你引文的出處，如果有出處，那么就不算了。
所以最關(guān)鍵的還是要看學(xué)校會(huì)“怎么辦”。
知網(wǎng)查重時(shí)很少會(huì)根據(jù)你的參考文獻(xiàn)而去排除你抄襲的引文，也就是說(shuō)，你所引用的文字，在知網(wǎng)上還是算重復(fù)率的，所以你要么少引用，要么把引用的加以修改。
論文查重在哪里查篇三
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大學(xué)生畢業(yè)論文查重修改技巧
論文查重檢測(cè)多半是針對(duì)已發(fā)表的畢業(yè)論文，期刊文章，還有會(huì)議論文進(jìn)行匹配的，有的數(shù)據(jù)庫(kù)也包含了網(wǎng)絡(luò)的一些文章。針對(duì)重復(fù)率較高的論文，我們應(yīng)該如何進(jìn)行論文修改呢?這里上學(xué)吧論文查重給大家分享一下大學(xué)生畢業(yè)論文查重修改技巧。
1、變化措辭法
將別人論文里的文字，或按照意思重寫(xiě)，或變換句式結(jié)構(gòu)，更改主被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，或更換關(guān)鍵詞，或通過(guò)增減。當(dāng)然如果卻屬于經(jīng)典名句，還是按照經(jīng)典的方法加以引用。
2、減頭去尾，中間換語(yǔ)序
將別人論文里的文字，頭尾換掉中間留下，留下的部分改成被動(dòng)句，句式和結(jié)構(gòu)就會(huì)發(fā)生改變，再自行修改下語(yǔ)病。
3、轉(zhuǎn)換圖片法
將別人論文里的文字，截成圖片，放在自己的論文里。因?yàn)橹W(wǎng)查重系統(tǒng)目前只能查文字，而不能查圖片和表格。
4、插入文檔法
將某些參考引用來(lái)的文字通過(guò)word文檔的形式插入到論文中。
5、引用有兩種方式
直接引用。短句子用雙引號(hào)擴(kuò)起來(lái);超過(guò)三行的獨(dú)立成段。
改寫(xiě)(pharaphrase)。不需要引號(hào)。專有名詞、關(guān)鍵詞可以保留，形容詞副詞這些一定要換了，覺(jué)得不放心可以考慮主被動(dòng)句之間的轉(zhuǎn)換。
6、原創(chuàng)
自己動(dòng)手寫(xiě)論文，在寫(xiě)作時(shí)，要么不原文復(fù)制粘貼;要么正確的加上引用?；旧辖^對(duì)不會(huì)擔(dān)心論文查重不通過(guò)，哪怕這個(gè)查重系統(tǒng)的閾值調(diào)的再低。
論文查重在哪里查篇四
歲月如歌，光陰似箭，兩年的研究生生活即將結(jié)束。
經(jīng)歷了找工作的喧囂與坎坷，我深深體會(huì)到了寫(xiě)作論文時(shí)的那份寧?kù)o與思考。
回首兩年的求學(xué)歷程，對(duì)那些引導(dǎo)我、幫助我、激勵(lì)我的人，我心中充滿了感激。
首先要感謝導(dǎo)師許鵬教授，論文定題到寫(xiě)作定稿，傾注了許老師大量的心血。
在我攻讀碩士研究生期間，深深受益于許老師的關(guān)心、愛(ài)護(hù)和諄諄教導(dǎo)。
他作為老師，點(diǎn)撥迷津，讓人如沐春風(fēng);作為長(zhǎng)輩，關(guān)懷備至，讓人感念至深。
能師從許老師，我為自己感到慶幸。
在此謹(jǐn)向許老師表示我最誠(chéng)摯的敬意和感謝!
還要感謝李正輝副教授。
李老師在論文的寫(xiě)作中給予了許多指導(dǎo)與建議，謹(jǐn)在此表示衷心的感謝。
同時(shí)，我要感謝所有教導(dǎo)過(guò)我、關(guān)心過(guò)我的老師。
特別是統(tǒng)計(jì)學(xué)院的宋光輝教授、胡宗義教授、朱慧明教授、王亞雄教授、曾昭法副教授、周四軍副教授、張立軍副教授、蔡曉春副教授、王瑛副教授、陳黎明副教授、譚德俊副教授、劉再華副教授、胡榮才副教授、馬守榮老師、譚朵朵老師、孔志周老師、任英華老師、倪青山老師。
你們?yōu)槲业膶W(xué)業(yè)傾注了大量心血，你們?yōu)槿藥煴淼娘L(fēng)范令我敬仰，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的態(tài)度令我敬佩。
還要感謝感謝劉志云老師、陳方軍老師、張芝元老師、夏浩老師和統(tǒng)計(jì)學(xué)院的其他各位老師對(duì)我的一貫幫助!
感謝一直關(guān)心與支持我的同學(xué)和朋友們!我的朋友，郭倩、符嫻、張一川，感謝你們的鼓勵(lì)和幫助。
還要感謝的是我寢室的姐妹鄒琦、劉斌，師兄王毅以及統(tǒng)計(jì)學(xué)院xx級(jí)全體研究生同學(xué)。
兩年來(lái)，我們朝夕相處，共同進(jìn)步，感謝你們給予我的所有關(guān)心和幫助。
同窗之誼，我將終生難忘!
在此要感謝我生活學(xué)習(xí)了六年的母?！洗髮W(xué)，母校給了我一個(gè)寬闊的學(xué)習(xí)的平臺(tái)，讓我不斷吸取新知，充實(shí)自己。
論文查重在哪里查篇五
同學(xué)們?cè)谀玫阶约旱恼撐牟橹貓?bào)告后，會(huì)不會(huì)有一絲久違的緊張感涌上心頭呢？有的同學(xué)看到自己飆高的重復(fù)率后唉聲嘆氣，而還有些同學(xué)因?yàn)樽约航踉瓌?chuàng)的論文暗自竊喜。而大部分同學(xué)都會(huì)對(duì)論文檢測(cè)結(jié)果產(chǎn)生不少疑惑，本文將針對(duì)各位同學(xué)可能會(huì)遇到的問(wèn)題進(jìn)行解答：
1、檢測(cè)結(jié)果為0%
這是很正常的情況，說(shuō)明查重各片段中引用或重復(fù)文字部分沒(méi)有達(dá)到論文總字?jǐn)?shù)的5%。大家可不要覺(jué)得查重系統(tǒng)出問(wèn)題了（高興還來(lái)不及呢），但有的老師會(huì)對(duì)查重結(jié)果大感驚訝，甚至?xí)隳萌ピ俪瓋删湓?！?dāng)然你如果覺(jué)得不保險(xiǎn)的話，可以使用其他論文檢測(cè)系統(tǒng)，如paperyy等先進(jìn)行檢測(cè)，看是否能檢測(cè)出重復(fù)的部分。對(duì)于論文檢測(cè)中出現(xiàn)過(guò)很多次重合率為0%的情況了，我們就不再作過(guò)多的解釋了。
2、我已經(jīng)發(fā)表過(guò)一篇小論文，引用的話會(huì)算重合率嗎
很多碩士、博士生會(huì)遇到這個(gè)問(wèn)題，自己寫(xiě)的東西也算抄襲嗎？這個(gè)問(wèn)題只有學(xué)校里負(fù)責(zé)論文檢測(cè)的老師才能說(shuō)明白了，因?yàn)樯婕暗剿麑?duì)系統(tǒng)怎么設(shè)置。大部分默認(rèn)的檢測(cè)方式是不去掉第一作者的，也就是說(shuō)您引用自己的論文的部分，仍然會(huì)作為重合部分或參考文獻(xiàn)部分進(jìn)行計(jì)算。說(shuō)白了，自己寫(xiě)的論文也不要抄為好啊。
3、自己在論文中明明引用或者抄襲了其他文獻(xiàn)的段落或句子，為什么沒(méi)有檢測(cè)出來(lái)？
這是因?yàn)橹W(wǎng)的檢測(cè)系統(tǒng)靈敏度設(shè)置了一個(gè)閥值，該閥值為5%，以段落計(jì)，低于5%的抄襲或引用是檢測(cè)不出來(lái)的，這種情況常見(jiàn)于大段落中的小句或者小概念。舉個(gè)例子：假如一段落中有10000字，那么引用單篇文獻(xiàn)500字以下，是不會(huì)被檢測(cè)出來(lái)的。實(shí)際上這里也告訴同學(xué)們一個(gè)修改的方法，就是對(duì)段落抄襲千萬(wàn)不要選一篇文章來(lái)引用，盡可能多的選擇多篇文獻(xiàn)，一篇截取幾句，這樣是不會(huì)被檢測(cè)出來(lái)的。俗話說(shuō)：“天下文章一大抄”。目前世界上沒(méi)有任何一個(gè)檢測(cè)系統(tǒng)，能把抄的東西全部查出來(lái)。
4、我明明標(biāo)注并做了正確的引用了，為什么檢測(cè)報(bào)告中還會(huì)對(duì)這些內(nèi)容標(biāo)紅？
這和上一個(gè)問(wèn)題正好相反，許多同學(xué)對(duì)引用不會(huì)被判定抄襲心存僥幸，但是大段的引用依然是不可取的。知網(wǎng)系統(tǒng)對(duì)于正確引用的內(nèi)容也會(huì)標(biāo)紅的，否則如果我們?nèi)际且闷渌膮⒖嘉墨I(xiàn)的內(nèi)容，但是我們只要做了正確的標(biāo)注，那么豈不是重合率還是0%？知網(wǎng)系統(tǒng)不會(huì)有這樣的漏洞的。
5、為什么我的論文明明是六個(gè)章節(jié)，而標(biāo)紅報(bào)告中只列出了四個(gè)？ 這里不用擔(dān)心查重系統(tǒng)出了問(wèn)題，這是由于對(duì)沒(méi)有重合的章節(jié)，知網(wǎng)查重系統(tǒng)會(huì)在全文檢測(cè)報(bào)告中自動(dòng)省略掉的。
6、為什么我的論文去年檢測(cè)的重合率是20%，而今年就變成了30%？ 任何一種論文檢測(cè)庫(kù)都需要不斷更新，而知網(wǎng)收錄的論文聯(lián)合比對(duì)庫(kù)中，每天都會(huì)有大量新近發(fā)表的論文文獻(xiàn)入庫(kù)。所以同學(xué)來(lái)檢測(cè)的時(shí)間不要距離學(xué)校機(jī)測(cè)的時(shí)間太長(zhǎng)，也最好不要參考最新發(fā)表的文獻(xiàn)。因?yàn)檫@樣都有可能造成因?yàn)闀r(shí)間差的問(wèn)題，導(dǎo)致檢測(cè)的重合率出現(xiàn)偏差的情況。但是只要是第一次標(biāo)紅的內(nèi)容都修改了，第二次檢測(cè)的重復(fù)比都會(huì)降低的。
7、為什么檢測(cè)報(bào)告中的章節(jié)劃分和我論文中的有差別。
在上傳論文后，知網(wǎng)查重系統(tǒng)會(huì)根據(jù)提交格式，自動(dòng)檢測(cè)論文的章節(jié)信息。，當(dāng)某位同學(xué)提交論文的目錄格式不規(guī)范時(shí)，知網(wǎng)系統(tǒng)將論文自動(dòng)劃分章節(jié)，所以這時(shí)需要對(duì)論文目錄格式進(jìn)行修改。
8、為什么我的檢測(cè)報(bào)告中會(huì)有部分特殊符號(hào)或亂碼？
這是因?yàn)榇蠹业恼撐闹杏蓄愃菩薷臉?biāo)記的東西，正常我們的word/wps顯示時(shí)看不到這些標(biāo)記的，同學(xué)在word/wps中打開(kāi)“工具”-》“選項(xiàng)”-》“視圖”-》“顯示段落標(biāo)記”，將其取消并確定后，再看我們的文檔，就不會(huì)出現(xiàn)這些特殊的標(biāo)記了。同時(shí)我們可以將論文全文拷貝成文本格式，并另存為一個(gè)新建的word/wps文檔中，方可除這些亂碼。
論文查重在哪里查篇六
尊敬的教研室：
本人是來(lái)********，在**年**月**日上交論文初稿《***********》，近日得到查重結(jié)果后，感到非常震驚和羞愧。由于前一段時(shí)間來(lái)自工作及家庭等各方面原因的影響，雖然閱讀了大量書(shū)籍并查閱了相關(guān)資料，但對(duì)論文沒(méi)有仔細(xì)修改和整理，在遞交初審文章時(shí)遞交了一部半成品作品，本人一直非常后悔。
羞愧過(guò)后，本人對(duì)論文進(jìn)行了仔細(xì)檢查，在檢查中發(fā)現(xiàn)，文章中的引用部分，名稱部分查重比例很高。本人經(jīng)過(guò)詳細(xì)的審閱和反復(fù)的統(tǒng)計(jì)計(jì)算得出以下申訴理由:第一，引用名人名句部分，在論文創(chuàng)作時(shí)我們通常會(huì)引用一些名人名言，這符合引用規(guī)范，標(biāo)有章后角注的引用文字，這部分文字的比例較大。
第二，內(nèi)容部分。此部分較為零散，但字符數(shù)卻不少。是由自己在日常的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及與老師探討中獲取，同時(shí)查閱了較多的相關(guān)資料。因?yàn)闆](méi)有對(duì)論文進(jìn)行仔細(xì)的修改和整理，才出現(xiàn)了較高的相似度，而并非是抄襲獲得。
本人認(rèn)為，本人所提供的論文重復(fù)內(nèi)容，雖然有較高的相似度，應(yīng)歸類為過(guò)渡引用和重復(fù)，應(yīng)不算入抄襲和剽竊范圍。懇求老師能夠原諒我的無(wú)知和不謹(jǐn)慎，認(rèn)真考慮我的申訴意見(jiàn)，給我一次補(bǔ)救的機(jī)會(huì)，我將論文進(jìn)行重新修改，完善文章的結(jié)構(gòu)、行文用詞，讓我這個(gè)懷有上進(jìn)心的新教師有繼續(xù)努力的機(jī)會(huì)，我將感激不盡。感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、專家，謝謝！
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年月日
論文查重在哪里查篇七
論文的抄襲會(huì)影響我們的文章，本科論文查重率要求是怎么樣的?如何避免大學(xué)生畢業(yè)論文查重率過(guò)高?請(qǐng)看。
畢業(yè)論文查重率過(guò)高如何避免?【1】
方法一：
改寫(xiě)。
如今論文查重把關(guān)相當(dāng)嚴(yán)格，要躲避論文“測(cè)謊儀”改寫(xiě)的方法聽(tīng)起來(lái)雖然有些笨，但卻是最實(shí)用的辦法。
東拼西湊的一篇論文肯定在查重這關(guān)過(guò)不了，這就需要你來(lái)改寫(xiě)了。
意思就是要你每句話變變句式，換換說(shuō)法，加一些解釋性的詞語(yǔ)，稍稍做一些增減，最后把這些部分組織到一起，論文就大功告成了。
方法二：
翻譯。
這種辦法要求英語(yǔ)水平較高。
因?yàn)榭缯Z(yǔ)言類的論文查重系統(tǒng)到目前還未研發(fā)出來(lái)，你可以廣泛的查閱外文資料，挑出和自己論文有關(guān)的要點(diǎn)，用自己的話翻譯成中文，這樣查重這關(guān)很容易就過(guò)關(guān)的。
方法三：
取巧。
改寫(xiě)也好，翻譯也好，都費(fèi)時(shí)又費(fèi)力。
一萬(wàn)多字的論文改改寫(xiě)寫(xiě)，句句翻譯費(fèi)時(shí)費(fèi)力。
在理工科的論文上變變數(shù)據(jù)圖表，變動(dòng)操作環(huán)節(jié)，就可以了。
但這種方法僅限于理工科的論文。
方法四：
也是最通常的方法，查閱大量論文寫(xiě)作資料，不要投機(jī)取巧，靠自己的實(shí)力來(lái)寫(xiě)出一篇完美的論文。
畢業(yè)論文查重率高解決終極攻略【2】
(1)各大查重引擎介紹
目前中國(guó)大學(xué)所采用的主要查重引擎有這些：
知 網(wǎng)：90%以上學(xué)校采用，價(jià)格也是最貴，由于立足最全的論文資料庫(kù)因此它也是最全的查重引擎。
它還分為知網(wǎng)5.0、知網(wǎng)pm、知網(wǎng)小分解等幾種，主要的差 別在于數(shù)據(jù)庫(kù)與一次最高檢驗(yàn)的字?jǐn)?shù)。
萬(wàn)方：與知網(wǎng)數(shù)據(jù)庫(kù)絕大多數(shù)相同，價(jià)格低廉。
是一些大專、三表本科、升本二表、部分在職碩士所經(jīng)常采用的一種查重引擎。
相對(duì)而言，萬(wàn)方查重是最松的。
paperpass：號(hào)稱“最變態(tài)、最嚴(yán)格”，其實(shí)它外強(qiáng)中干。
由于其數(shù)據(jù)庫(kù)相對(duì)知網(wǎng)萬(wàn)方不全，故為了追求所謂“嚴(yán)格性”，經(jīng)常性的用旁征博引的方法，肆意拉高其抄襲率。
難道小孩子喜歡拿電磁炮的彈頭當(dāng)玩具?
然而一些“特殊學(xué)校”，則為pp的宣傳所信，要求學(xué)生要用pp查重，于是各種掃紅、各種悲劇。
其他的查重引擎，像維普、pr等，以及一些學(xué)校自己開(kāi)發(fā)五花八門(mén)的查重引擎，除了pr擁有比pp還要嚴(yán)格的查重率要求外，并無(wú)很多學(xué)校采用，故在此不予更詳細(xì)介紹了。
turnitin：這是一種專門(mén)用于查英文論文的查重引擎，它是以單詞為標(biāo)準(zhǔn)，但是并不是機(jī)械的查重，而是如果僅僅是人稱時(shí)態(tài)等簡(jiǎn)單變化的句子，連續(xù)8個(gè)單詞還是會(huì)被掃紅。
(2)查重規(guī)律揭秘
“我明明每句話都改動(dòng)了，為什么還是被掃紅?”
“我明明每句話都標(biāo)注引用了，為什么還是被掃紅?”
“我明明改的非常多了，為什么還是被掃紅?”
……
這是因?yàn)闆](méi)有了個(gè)各個(gè)查重引擎的規(guī)律。
下面我分別介紹一下：
知網(wǎng)：早 期的知網(wǎng)是每20個(gè)字連續(xù)相同即判定為抄襲。
幾次升級(jí)后，知網(wǎng)查重已經(jīng)變得越來(lái)越變態(tài)，現(xiàn)在不但連續(xù)6個(gè)字符相同就算是抄襲，哪怕一些句子中的主語(yǔ)和名詞 出現(xiàn)相同，即使連接詞和虛詞不同，也一樣會(huì)被掃紅。
唯一的好處是：一些數(shù)學(xué)公式、定理是不會(huì)被掃紅的。
且基本不會(huì)對(duì)參考文獻(xiàn)掃紅。
然而知網(wǎng)比較吝嗇，證據(jù)是它是根據(jù)目錄進(jìn)行查重，如果它發(fā)現(xiàn)你上傳的文檔里有一個(gè)目錄，而后面又出現(xiàn)一個(gè)目錄，那么就認(rèn)定是“合并查重”，就只會(huì)對(duì)第一個(gè)目錄下的文檔查重，后面的不聞不問(wèn)。
萬(wàn)方：比較松的一種，基本是每10個(gè)字連續(xù)相同即為抄襲，且很少出現(xiàn)關(guān)鍵字相同連詞不同也被掃紅的問(wèn)題。
但是萬(wàn)方有一個(gè)問(wèn)題：喜歡對(duì)公式定理與參考文獻(xiàn)掃紅。
因此萬(wàn)方適合論文寫(xiě)作初期、大段大段抄襲并修改時(shí)期。
pp：很變態(tài)的一種。
turnitin：關(guān)于該查重引擎的詳細(xì)規(guī)律介紹，將由英語(yǔ)碩士張學(xué)妹在后面的第39章“九大專業(yè)論文寫(xiě)法之八：外語(yǔ)論文的特別書(shū)寫(xiě)經(jīng)驗(yàn)”環(huán)節(jié)詳細(xì)介紹。
關(guān)于本節(jié)之處的“全文標(biāo)注引用還是被掃紅”這個(gè)問(wèn)題，實(shí)際上就是：除了極少數(shù)公式、定理(理工類的)之外，哪怕引用名人詩(shī)詞，99%也是要被掃紅的。
連參考文獻(xiàn)名字都經(jīng)常被掃紅，何況參考文獻(xiàn)里的內(nèi)容?
相對(duì)來(lái)說(shuō)，理工科的論文可以通過(guò)變換模型、改變數(shù)字解決查重問(wèn)題，但文科呢?
悲催的文科學(xué)弟學(xué)妹們……
(3)“手把手”教你改重方法
首先，要堅(jiān)定信心，正如我今年8月說(shuō)過(guò)的一句話：魔高一尺，道高一丈，抄襲率是有規(guī)律的，順著規(guī)律來(lái)，完全可以讓一篇全紅的抄襲率100%的文章，變成抄襲率0%的純?cè)瓌?chuàng)論文!
戰(zhàn)略上要藐視敵人，戰(zhàn)術(shù)上要重視敵人。
了解了各個(gè)查重引擎的規(guī)律，就可以對(duì)癥下藥，分門(mén)別類的對(duì)付之。
方法如下：
插字
變換語(yǔ)法句式
更改關(guān)鍵詞
語(yǔ)言、表達(dá)方式的語(yǔ)種變化
原意復(fù)述
圖片替換
畢業(yè)論文查重修改過(guò)關(guān)技巧經(jīng)驗(yàn)談： /news/
好了，我分別介紹一下：
插字。
針對(duì)各個(gè)查重引擎連續(xù)x個(gè)字相同即抄襲的特點(diǎn)，可以每當(dāng)其即將滿足這個(gè)臨界的字?jǐn)?shù)時(shí)，立刻插入一個(gè)或多個(gè)文字，打斷查重引擎的查重抄襲率檢驗(yàn)系統(tǒng)。
假設(shè)為知網(wǎng)查重引擎，即為至多5個(gè)字一插字，應(yīng)用插字法，整個(gè)句子就會(huì)是改這樣：
字?jǐn)?shù)增加了不少，抄襲率問(wèn)題也迎刃而解。
變換語(yǔ)法句式
這種方法不可單獨(dú)使用，應(yīng)與其他的改重方法結(jié)合使用。
變換語(yǔ)法句式的核心是：幾乎所有的查重引擎都會(huì)通過(guò)對(duì)一個(gè)句子主謂賓定狀補(bǔ)等語(yǔ)法結(jié)構(gòu)進(jìn)行對(duì)比，如果出現(xiàn)一個(gè)句子中，主語(yǔ)、謂語(yǔ)、賓語(yǔ)關(guān)鍵詞和排列的順序相同，就會(huì)判定為抄襲!
這里的關(guān)鍵點(diǎn)是：排列的順序。
所以在改重時(shí)，切記要將句式語(yǔ)法打亂。
像陳述句改成疑問(wèn)句，倒裝句修改，實(shí)詞順序的打亂等等。
例如這樣一句話：
骨表面以下的骨骼實(shí)際上有著更多的礦質(zhì)化，同時(shí)顯示了較老的及較脆的骨骼的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。
這句話是陳述句，關(guān)鍵詞排列順序?yàn)椋?BR> 骨，表面，骨骼，礦質(zhì)化，較老，較脆，骨骼，結(jié)構(gòu)，特點(diǎn)。
采用此方法，將陳述句改為疑問(wèn)句，同時(shí)打亂關(guān)鍵詞排列順序：
目前表面的礦質(zhì)化骨骼真的并不存在?當(dāng)然存在!骨骼中無(wú)論是較脆或是較老的，無(wú)一不顯示出它礦質(zhì)化的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。
此方法多與其他方法合并使用，不建議單獨(dú)使用。
更改關(guān)鍵詞
這是一種有效改重方法。
它的原理是：所有查重引擎，都是通過(guò)對(duì)主謂賓定狀補(bǔ)等實(shí)詞或虛詞作為關(guān)鍵詞，連續(xù)兩個(gè)(少量較松的為3～4個(gè))關(guān)鍵詞相同(哪怕中間有間隔)即為抄襲。
那么這樣，就要更改關(guān)鍵詞了。
更改關(guān)鍵詞的方法，主要是同義詞替換。
比如原句：
醫(yī)護(hù)人員必須掌握小兒生理解剖特點(diǎn)和生長(zhǎng)發(fā)育特點(diǎn)，了解小兒生理、心理狀態(tài)，對(duì)小兒骨科手術(shù)進(jìn)行全方位的麻醉護(hù)理。
抄襲率100%。
應(yīng)用更改關(guān)鍵詞方法，首先要找出關(guān)鍵詞：
僅名詞就有：醫(yī)護(hù)人員，小兒，生理解剖，生長(zhǎng)發(fā)育，小兒心理，生理狀態(tài)，骨科手術(shù)，麻醉護(hù)理等。
開(kāi)始更改!
救治者(替換醫(yī)護(hù)人員)應(yīng)該(替換必須)了解(替換掌握)孩子(替換小兒)身體結(jié)構(gòu)(替換生理解剖特點(diǎn))及成長(zhǎng)規(guī)律(替換生長(zhǎng)發(fā)育特點(diǎn))，通曉(替換了解)孩子身心情況(替換生理心理狀態(tài))，實(shí)施全面的(替換全方位)的骨科麻醉手術(shù)(組合后替換)。
應(yīng)用該方法改重有個(gè)要求：即盡量不要用原來(lái)出現(xiàn)的文字。
語(yǔ)言、表達(dá)方式的語(yǔ)種變化
這是一種較為投機(jī)取巧的改重方法。
即保持原意不變的前提下，采用“英文與漢字互譯、數(shù)字大小寫(xiě)互換、英文字母大小寫(xiě)或代入字母更替”的方法。
例如：
將原文中的艾滋病病毒，改成英文描述hiv。
將原來(lái)的3.1415926，改成漢字大寫(xiě)的三點(diǎn)一四一五九二六。
將原來(lái)的xyz坐標(biāo)軸，改為kbm坐標(biāo)軸。
原意復(fù)述
這是改重的最高境界!
如果學(xué)弟學(xué)妹們掌握了這個(gè)方法，那就可以直接無(wú)視所有改重方法!
這種方法的原則是：
原來(lái)的字一個(gè)不用，原來(lái)的句子結(jié)構(gòu)徹底打亂，原來(lái)的意思換一種說(shuō)法說(shuō)出。
可以是正面陳述意思，也可以是反面印證原意。
當(dāng)你理解了原句意思后，用自己的話陳述出來(lái)，這樣改重后絕對(duì)沒(méi)有任何問(wèn)題。
例如：
嚴(yán)密觀察術(shù)后傷口滲血情況及石膏的完整性，避免石膏折斷和小便污染。
改為：
外科治療后患者的創(chuàng)口會(huì)有流血與石膏脫落問(wèn)題，應(yīng)嚴(yán)格的跟蹤，防止出現(xiàn)創(chuàng)口處石膏與代謝廢物的破壞。
該方法屬高級(jí)技巧，需要反復(fù)練習(xí)才能掌握。
圖片替換
如果看了上面的改重方法，還是不能改重，或是文采不足不會(huì)改重，或是懶得改重，
那么你就有必要研究下面的這個(gè)方法了。
就是將原文截圖后粘貼到你的論文里。
這樣做，查重率是絕對(duì)沒(méi)問(wèn)題的，因?yàn)槿魏尾橹匾?，只能?duì)字符查重，圖片永遠(yuǎn)顯示是抄襲率0%。
論文查重在哪里查篇八
論文最好能建立在平日比較注意探索的問(wèn)題的基礎(chǔ)上，寫(xiě)論文主要是反映學(xué)生對(duì)問(wèn)題的思考， 詳細(xì)內(nèi)容請(qǐng)看下文。
1.論文的段落與格式
論文檢測(cè)基本都是整篇文章上傳，上傳后，論文檢測(cè)軟件首先進(jìn)行部分劃分，上交的最終稿件格式對(duì)抄襲率有很大影響。不同段落的劃分可能造成幾十個(gè)字的小段落檢測(cè)不出來(lái)。因此，我們可以通過(guò)劃分多的小段落來(lái)降低抄襲率。
2.數(shù)據(jù)庫(kù)
論文檢測(cè)，多半是針對(duì)已發(fā)表的
畢業(yè)論文
，期刊文章，還有會(huì)議論文進(jìn)行匹配的，有的數(shù)據(jù)庫(kù)也包含了網(wǎng)絡(luò)的一些文章。這里給大家透露下，很多書(shū)籍是沒(méi)有包含在檢測(cè)數(shù)據(jù)庫(kù)中的。之前朋友從一本研究性的著作中摘抄了大量文字，也沒(méi)被查出來(lái)。就能看出，這個(gè)方法還是有效果的。
3.章節(jié)變換
很多同學(xué)改變了章節(jié)的順序，或者從不同的文章中抽取不同的章節(jié)拼接而成的文章，對(duì)抄襲檢測(cè)的結(jié)果影響幾乎為零。所以論文抄襲檢測(cè)大師建議大家不要以為抄襲了幾篇文章，或者幾十篇文章就能過(guò)關(guān)。
4.標(biāo)注參考文獻(xiàn)
參考別人的文章和抄襲別人的文章在檢測(cè)軟件中是如何界定的。其實(shí)很簡(jiǎn)單，我們的論文中加了參考文獻(xiàn)的引用符號(hào)，但是在抄襲檢測(cè)軟件中。都是統(tǒng)一看待，軟件的閥值一般設(shè)定為1%，例如一篇文章有5000字,文章的1%就是50字，如果抄襲了多于50，即使加了參考文獻(xiàn)，也會(huì)被判定為抄襲。
5.字?jǐn)?shù)匹配
論文抄襲檢測(cè)系統(tǒng)相對(duì)比較嚴(yán)格，只要多于20單位的字?jǐn)?shù)匹配一致，就被認(rèn)定為抄襲，但是前提是滿足第4點(diǎn)，參考文獻(xiàn)的標(biāo)注。
論文查重在哪里查篇九
論文檢測(cè)基本都是整篇文章上傳，上傳后，論文檢測(cè)軟件首先進(jìn)行部分劃分，上交的最終稿件格式對(duì)抄襲率有很大影響。不同段落的劃分可能造成幾十個(gè)字的小段落檢測(cè)不出來(lái)。因此，我們可以通過(guò)劃分多的小段落來(lái)降低抄襲率。
2.數(shù)據(jù)庫(kù)
論文檢測(cè)，多半是針對(duì)已發(fā)表的畢業(yè)論文，期刊文章，還有會(huì)議論文進(jìn)行匹配的，有的數(shù)據(jù)庫(kù)也包含了網(wǎng)絡(luò)的一些文章。這里給大家透露下，很多書(shū)籍是沒(méi)有包含在檢測(cè)數(shù)據(jù)庫(kù)中的。之前朋友從一本研究性的著作中摘抄了大量文字，也沒(méi)被查出來(lái)。就能看出，這個(gè)方法還是有效果的。
3.章節(jié)變換
很多同學(xué)改變了章節(jié)的順序，或者從不同的文章中抽取不同的章節(jié)拼接而成的文章，對(duì)抄襲檢測(cè)的結(jié)果影響幾乎為零。所以論文抄襲檢測(cè)大師建議大家不要以為抄襲了幾篇文章，或者幾十篇文章就能過(guò)關(guān)。
4.標(biāo)注參考文獻(xiàn)
參考別人的文章和抄襲別人的文章在檢測(cè)軟件中是如何界定的。其實(shí)很簡(jiǎn)單，我們的論文中加了參考文獻(xiàn)的引用符號(hào)，但是在抄襲檢測(cè)軟件中。都是統(tǒng)一看待，軟件的閥值一般設(shè)定為1%，例如一篇文章有5000字,文章的1%就是50字，如果抄襲了多于50，即使加了參考文獻(xiàn)，也會(huì)被判定為抄襲。
5.字?jǐn)?shù)匹配
論文抄襲檢測(cè)系統(tǒng)相對(duì)比較嚴(yán)格，只要多于20單位的字?jǐn)?shù)匹配一致，就被認(rèn)定為抄襲，但是前提是滿足第4點(diǎn)，參考文獻(xiàn)的標(biāo)注。
論文查重在哪里查篇十
1、職稱論文查重的工具如何選擇?
現(xiàn)在國(guó)內(nèi)有非常多論文查重軟件和平臺(tái)，最為權(quán)威的是知網(wǎng)，還有萬(wàn)方，維普，paperpass等。在上一文“職稱論文查重必選知網(wǎng)，你知道嗎?”中明確說(shuō)明了職稱論文查重是以知網(wǎng)為準(zhǔn)的!雜志社和高校都是以知網(wǎng)為準(zhǔn)!因此職稱論文的查重工具就是知網(wǎng)。
2、職稱論文查重是什么?
職稱論文的查重是具有一定工作年限的工作人員申報(bào)單位職稱的時(shí)候需要提交一篇論文，而該篇論文需要與文獻(xiàn)資源庫(kù)進(jìn)行對(duì)比，查出重復(fù)率的過(guò)程。
3、職稱論文為什么一定要查重嗎?
職稱論文之所以要經(jīng)過(guò)查重，是為了確保該篇論文的原創(chuàng)性和新穎性達(dá)到可以申報(bào)職稱的標(biāo)準(zhǔn)程度，同時(shí)防止抄襲他人文獻(xiàn)資料的行為存在。設(shè)立職稱論文查重制度，才能顯示出職稱申請(qǐng)?jiān)u定的.嚴(yán)謹(jǐn)性和一定的難度性。
4、職稱論文的查重率太高會(huì)怎樣?
在專業(yè)的論文查重系統(tǒng)中檢測(cè)出一片職稱論文的重復(fù)率超出規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)的話，首先可以判斷這篇論文的一大部分是抄襲或者借鑒他人文獻(xiàn)成果，而不是你自己的成果，說(shuō)明你的誠(chéng)信度與自創(chuàng)性不強(qiáng)，其次也是違反了職稱評(píng)定的標(biāo)準(zhǔn)，從而達(dá)不到職稱評(píng)定的要求，不能通過(guò)你的職稱申報(bào)。