方案是為了解決某個問題或達成某個目標而提出的一系列有效措施和方法。制定方案時,我們需要積極主動地尋求反饋和意見,以不斷改進和優(yōu)化方案。以下是一些成功案例,通過它們,我們可以學習到不同行業(yè)和領域的優(yōu)秀方案。
學校疫情防控突發(fā)應急方案篇一
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
為了保障事情或工作順利、圓滿進行,我們需要事先制定方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密,并有很強可操作性的計劃。那么今天小編在這給大家整理一下新冠病毒學校疫情防控應急方案,我們一起看看吧!
做好學校傳染病預防和控制工作,對保障全校學生及教職員工的身體健康和生命安全,維護學校正常的教學秩序,維護社會的穩(wěn)定意義重大。為了預防、控制和消除各種傳染病的發(fā)生與流行,切斷傳染源、傳播途徑、易感人群這三個環(huán)節(jié),根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》及《中華人民共和國傳染病防治法實施辦法》,并結(jié)合我校實際情況,特制定本預案。
一、傳染病預防。
1、按照國家對傳染病實行預防為主的方針,針對學校人口密集的特點,容易在學生中發(fā)生的常見傳染病,如病毒性肝炎、肺結(jié)核、痢疾、腸道傳染病等,開展傳染病預防知識和預防措施的衛(wèi)生健康教育工作。
2、定期組織開展愛國衛(wèi)生運動,增強師生的公共衛(wèi)生安全意識,促使師生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,提高自我防范的能力。
3、定期組織力量消除鼠害和蚊蠅等病媒昆蟲及其它傳播傳染病的或者患有人畜共患傳染病的動物危害。
4、有計劃地建設和改造公共設施,對污水、污物、糞便進行無害化處理,改善飲用水衛(wèi)生條件。
二、傳染病疫情報告。
疫情的報告和管理在預防、控制和消滅傳染病中起到非常重要的作用,準確及時的疫情報告是控制疫情蔓延的情報信息,健全的疫情報告管理組織和管理制度是確保疫情報告準確及時的關鍵。
疫情報告時限和辦法:嚴格按照《中華人民共和國傳染病防治法》及《中華人民共和國傳染病防治法實施辦法》要求執(zhí)行。每個教職工及學生均為法定疫情報告人,學校醫(yī)務室為我校責任疫情報告人。任何人發(fā)現(xiàn)傳染病人或者疑似傳染病病人時,均有報告的責任和義務,可用口頭、書面、電話等方式向?qū)W校迅速報告,學校向上級主管部門及上級疾病預防控制機構(gòu)和當?shù)匦l(wèi)生行政部門報告。如果隱瞞不報、漏報、謊報或延期報告的,要追究當事人有關責任。
三、傳染病控制措施。
1、經(jīng)醫(yī)療保健機構(gòu)、衛(wèi)生防疫部門確診為傳染病者,應及時予以隔離治療(學生應當辦理休學手續(xù)),隔離期限根據(jù)醫(yī)學檢查結(jié)果確定。
2、對疑似傳染病的病人,在明確診斷前,安排在指定場所(隔離)進行醫(yī)學觀察;密切接觸的人員,實施必要的衛(wèi)生處理和預防措施。
3、建立學生定期健康檢查制度,及時發(fā)現(xiàn)傳染病患者并采取相應的隔離防范措施,及時切斷傳染病在學校的傳播途徑。
4、對傳染病人所在的教室進行必要的消毒處理,并結(jié)合當前實際情況,定期安排全校范圍內(nèi)的消毒工作。
四、傳染病防治監(jiān)督檢查。
學校對傳染病的預防、治療、監(jiān)測、控制和疫情管理措施進行監(jiān)督檢查,嚴格責任追究。對發(fā)現(xiàn)的問題,及時提出整改措施,把不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)。對傳染病預防工作措施不力,導致學校發(fā)生傳染病流行或食物中毒事件,對學生身體健康和生命安全造成嚴重危害;以及在發(fā)生傳染病流行或食物中毒事件后不及時報告或隱瞞不報的,要依法查處直接責任人,并追究有關領導的責任。
為全力做好學校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作,根據(jù)《__市教育系統(tǒng)各級各類學校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控開學工作指南》的通知精神,結(jié)合學校的實際,制定本方案。
一、開學前準備工作。
(一)完善工作預案。
1、根據(jù)疫情防控的統(tǒng)一部署,我校將師生生命安全和身體健康放在第一位,在第一時間制定完善了疫情防控應急預案,明確疫情防控的組織管理、具體舉措、預警與應急等內(nèi)容,落實防控經(jīng)費,做好物資貯備,加強人員培訓,增強應急處理能力,切實做好疫情防控工作。
2、成立__學校疫情防控工作專項領導組,校長任組長,副校長為副組長,德育、教務、后勤、衛(wèi)生室、少先隊部、團委等部門負責人和相關人員為成員,領導組下設辦公室具體負責協(xié)調(diào)、組織和落實工作。具體人員安排如下:
領導組組長:__。
副組長:__。
組員:__。
辦公室:__。
具體負責防控工作協(xié)調(diào)、組織、物資供給、疫情防控知識宣傳、疫情防控具體事務安排及落實、疫情防控情況日報等工作。
3、建立校疫情防控工作領導組、年級組、班級、家長四級防控工作聯(lián)系網(wǎng)絡,同時與__醫(yī)院聯(lián)系,取得專業(yè)技術支持,積極開展聯(lián)防聯(lián)控。
4、制定疫情防控時期教職工和學生晨、午檢制度。利用考勤簽到和晨、午間學生進班前進行體溫測量、身體狀況問詢和登記、上報工作,每天辦公室人員對教職工工作場所和教室進行通風換氣。
5、制定疫情防控時期嚴格的門衛(wèi)管理制度。嚴禁非本校教職員工、學生及校內(nèi)家屬區(qū)住戶進入校園,對確需進出校園人員進行嚴格登記、測量體溫,禁止未佩戴口罩或體溫異常人員進入校園,上課期間封閉管理,學生離校后要及時封閉校園,并對校門周邊、大門、門衛(wèi)室、保衛(wèi)科及時進行消毒、通風。
6、持續(xù)做好疫情防控信息收集、宣傳和輿情監(jiān)督工作,依托微信群、公眾號、班級qq群等信息平臺,用好公示欄、led電子屏、黑板報、標語等陣地,廣泛宣傳疫情防控知識,確保疫情防控宣傳信息及時傳達到每位教職員工和學生。引導教職員工和學生及時關注權(quán)威發(fā)布,關注當?shù)匾咔榉揽貏討B(tài)、聯(lián)防聯(lián)控的政策措施,不信謠、不傳謠,消除教職員工和學生的憂慮和恐懼心理。
7、積極做好消毒物品(消毒液、醫(yī)用酒精等)、洗滌用品(洗手液、香皂)、口罩(若干)、紅外體溫測量儀等防控物資采購和儲備。在各樓下設置用于收集廢棄口罩及廢棄消毒物品的垃圾桶。在門衛(wèi)室的里間設置留觀室,配備必要的防護用品。要科學合理有效使用物資、經(jīng)費,安排專人進行管理,避免濫用和浪費。
(二)建立信息臺賬。
1、全面排查登記教職工、門衛(wèi)、保安和學生假期去向,全覆蓋、無遺漏、精準掌握每位教職員工、學生返校前14天的身體健康狀況,建立寒假期間外出或返回師生、有重點疫區(qū)接觸史師生、身體不適師生的信息臺賬。對隔離期未滿或身體不適師生須延遲到校時間。對存在疫情傳播風險的個人要密切關注并給予人文關懷。
2、加強信息報送管理,嚴格落實疫情防控“日報告、零報告”制度,不得遲報、漏報、瞞報。對未出隔離期及身體不適教職員工和學生須延遲到校時間。
(三)做好教學安排。
1、結(jié)合實際制定延遲開學的教學工作方案,調(diào)整20__年春季學期教育教學工作計劃,督促教師備課,提前調(diào)整好教學進度。通過微信、電話、qq、空中課堂等多種形式提供線上服務,對學生作業(yè)進行批改和開展答疑輔導,指導學生安排好居家學習和生活。
2、根據(jù)教師身體健康情況,及時調(diào)配好師資,確保開學后教學需要。針對當前疫情形勢下師生可能出現(xiàn)的焦慮、恐慌、煩躁等情緒,組織學校心理健康教師,有針對性地開展師生心理健康教育。
(四)開展愛國衛(wèi)生運動。
1、要以防控新型冠狀病毒感染的肺炎等傳染病為重點,全面開展愛國衛(wèi)生運動,全方位改善高校環(huán)境衛(wèi)生條件,推進教室、宿舍、食堂、運動場館、圖書館、廁所等重點區(qū)域和場所環(huán)境衛(wèi)生改善整體行動,做到日常通風換氣,保持室內(nèi)空氣流通,為廣大師生創(chuàng)造衛(wèi)生、整潔、健康、文明的校園環(huán)境。洗手間必須配備肥皂或洗手液。要對電梯間等封閉常用空間和部位,不間斷開展消毒工作。
2、做好健康衛(wèi)生教育。通過微博或微信公眾號、家長群、教職工群、電話和致師生家長一封信等方式,教育引導全校教職員工和學生家長全面學習掌握疫情防控知識。科學指導學生在家開展適度的體育鍛煉,增強體質(zhì)。
3、做好食堂、飲用水的安全監(jiān)管。嚴格落實食堂從業(yè)人員持有效健康證明上崗,做好食堂從業(yè)人員的健康體檢和晨檢工作;食堂進貨嚴格落實索證索票,不使用來源不明的家禽家畜,嚴禁使用野生動物。身體不適者及有發(fā)熱癥狀人員嚴禁進入食堂。提倡自帶餐具,分段錯峰采取打包方式自行帶走,不在食堂集中就餐。進入食堂人員要帶好口罩,進入食堂后先洗手后取餐。對公共場所特別是辦公室和衛(wèi)生間的洗手水龍頭進行全面檢修,開學前必須監(jiān)測合格后才能使用。并在所有的水龍頭邊配備洗手液或肥皂供師生使用。
二、開學后具體工作。
(一)嚴格執(zhí)行各項預案。
1、加強疫情防控領導組及人員配備等組織管理工作,相關人員要在崗在位,確保疫情防控應急預案落實到位。
2、落實校園疫情動態(tài)監(jiān)測制度,嚴格落實教職員工和學生晨、午檢制度,做好缺課師生及缺課原因的登記、統(tǒng)計和追蹤工作。對發(fā)現(xiàn)的發(fā)熱、咳嗽等不適癥狀的教職員工和學生,第一時間安排在留觀室進行隔離,由倪文萌副校長立即上報屬地衛(wèi)生防疫機構(gòu)和教育主管部門,依規(guī)進行妥善處置。
3、嚴格落實疫情防控“隨時報、日報告、零報告”制度,按時、精準報告衛(wèi)生防疫部門和教育主管部門,不遲報、漏報、瞞報。
(二)及時補充物資儲備確定總務處有計劃采購補充醫(yī)用口罩、一次性手套、洗手液、消毒液、香皂等消耗性物資,保障日常消毒清潔工作及時有效開展。
(三)建立家校聯(lián)動機制持續(xù)通過qq或微信公眾號、家長群、教職工群等向全體教職員工、學生和家長宣傳普及疫情防治知識和防控要求,督促家長和學生按要求佩戴口罩,保持清潔衛(wèi)生、保證充足營養(yǎng)和睡眠,適當進行體育鍛煉,做好自身防護。及時了解因疫情防控需要被隔離學生和其他原因未到校學生在家情況,給予關心關愛。
(四)加強教育教學秩序管理。
1、全面了解假期學生學習狀況,合理調(diào)整教學計劃、教學內(nèi)容安排,可采取線下與線上相結(jié)合的授課方式,強化有針對性的輔導,實施分類教學,落實調(diào)整后的教學方案。
2、盡量不組織開展校級間聚集性教學和教研活動,如因特殊情況必須開展的,要上報教育主管部門,在衛(wèi)生防疫部門指導下嚴格遵守相關衛(wèi)生要求,盡量安排在室外進行,盡量縮短活動時間,并控制參與人數(shù)。
3、嚴格控制聚集性活動,暫停升旗儀式、年級會議等大型聚集性活動,安全第一課等需要全體學生參與的集會等活動以廣播形式開展,暫停校際間師生聚集活動。堅持以一個班級及以下為單位開展教育教學活動。
4、錯時安排學生入校和離校時間,家長須在校門外接送學生且不得占用公共通道,接送孩子的家長佩戴口罩,接到孩子后及時離開。
5、持續(xù)深入開展健康教育,鼓勵師生加強體育鍛煉,保證正常作息,增強身體素質(zhì)。
6、原則上不召開學校教職員工大會,可利用網(wǎng)絡平臺或?qū)W校廣播召開會議。不組織開展全校性、校際間聚集性教學和教研活動,倡導網(wǎng)絡教研,通過電話、視頻、微信等方式開展校本和校際間教研活動。如因特殊情況必須開展的,要上報教育主管部門,在屬地衛(wèi)生防疫部門指導下嚴格遵守相關衛(wèi)生要求,盡量安排在室外進行,盡量縮短活動時間,并控制參與人數(shù)。
(五)持續(xù)保持校園環(huán)境衛(wèi)生。
1、加強人員密集場所衛(wèi)生管理,各班級每天要對教室進行清掃和消毒,經(jīng)常開窗通風,保持室內(nèi)空氣流通。運動場館、圖書館、教師辦公室、實驗室、廁所等校舍和公共活動場所由相關負責人積極進行清掃與消毒。
2、有水龍頭的辦公室和公共衛(wèi)生間均配置殺菌香皂等,衛(wèi)生保潔人員要定時對地面、墻壁、桌面、門把手、水龍頭等物體表面進行消毒。
(六)加強校園安全工作嚴禁外來人員進入校園,確因工作需要來訪人員須進行嚴格登記、測量體溫,禁止未佩戴口罩或體溫異常人員進入校園。疫情防控期間,校園場地一律暫停對外開放,與教育教學無關的聚集性活動一律暫停。
為科學、規(guī)范、有序開展新冠肺炎疫情常態(tài)化預防控制工作,保障全校師生員工的身體健康和生命安全,維護學校教育教學秩序和校園穩(wěn)定,防控工作要嚴起來,緊起來,實起來,快起來,織密扎牢疫情防控網(wǎng),堅決配合打好全省疫情防控總體戰(zhàn)。根據(jù)國家和省市區(qū)疫情防控通知的相關要求,結(jié)合我校實際,采取措施如下:
一、構(gòu)建防控工作體系。
1.成立領導小組。
成立___中學新冠肺炎疫情防控工作領導小組,由黨總支書記、校長___擔任領導小組組長,成員包括區(qū)委紀委第九派駐組組長、學校領導班子、各部門負責人。校長為防控工作的第一責任人;分管校長為直接責任人;各部門負責人為本部門防控工作的具體責任人。領導小組全面負責學校防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情工作的組織領導、責任分解和督查督辦。
組長:__;。
副組長:_________;。
成員:_________。
領導小組下設辦公室,辦公室設在安保處。
2.組建專項工作組。
組建新冠肺炎疫情防控專項工作組,提高政治站位,增強大局意識,按照學校的統(tǒng)一部署,做到嚴防死守,切實把師生生命安全和身體健康放在第一位。各項工作責任到人,不漏掉每個環(huán)節(jié)、每一個人。
(1)教學組。
組長:___;組員:______。
(2)宣傳組。
組長:___;組員:______。
(3)防控組。
組長:___;組員:______。
(4)保障組。
組長:___;組員:______。
(5)督查組。
組長:___;組員:______。
3.構(gòu)建網(wǎng)絡,聯(lián)防聯(lián)治。
建立由學校、教師、學生、家長組成的`內(nèi)部防控工作網(wǎng)絡和由學校、__區(qū)教育局、__鎮(zhèn)政府、__醫(yī)院等組成的外部防控工作網(wǎng)絡,做到無縫對接,及時收集和報送相關信息,隨時關注師生健康狀況。學校明確信息報告人(德育處___主任),及時按要求向有關單位報送信息。
4.制定方案,完善制度。
制定完善“兩案九制”:新冠肺炎疫情常態(tài)化防控工作方案和應急處置預案;聯(lián)防聯(lián)控制度,傳染病疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事件的報告制度,學生晨午檢制度,因病缺課登記、病因追蹤制度,復學證明查驗制度,學生健康管理制度,環(huán)境衛(wèi)生檢查通報制度,通風、消毒制度,傳染病防控健康教育制度?!皟砂负途胖啤币婕氈?,具體到所有環(huán)節(jié)和流程,把責任落實到每一個人。
二、常態(tài)化防控工作措施。
1.信息摸排到位。
所有師生一律嚴控外出離___,所有人員外出按照“必要再外出,外出必報告,批準再外出”要求,教職工外出必須報經(jīng)校長室___副校長批準,所有中層以上干部外出必須報經(jīng)___校長批準。逐一核實全體師生疫苗接種情況,確保開學前要做好所有人員疫苗接種憑證的查驗工作,督促應接盡接。對未接種疫苗的師生進行排查,要弄清未接種疫苗的原因,填表造冊,臨時聘用人員未接種疫苗不得使用。由德育處建立教職員工和學生假期行蹤、健康監(jiān)測、疫苗接種機制;定期向師生發(fā)布疫情防控相關信息;匯總學生家庭住址、聯(lián)系方式及家庭成員等信息,逐日收集學生的體溫情況、有無發(fā)熱咳嗽等癥狀、主要活動區(qū)域疫情狀況等信息,做好記錄并上報。德育處負責本校教職員工和學生進行全覆蓋排查,實行“日報告、零報告”制度,精準掌握來自疫情防控重點地區(qū)教職員工、學生的分布情況,精準掌握每個教職員工、學生返校前14天的身體健康狀況,特別是要精準掌握每一名確診及疑似師生的康復情況,“一人一案”建立臺賬,做到底數(shù)清、情況明、數(shù)據(jù)準。保證返校的學生都能夠得到全覆蓋的健康監(jiān)測。(負責部門:德育處)。
2.防控措施培訓到位。
加強對教職員工的培訓,開學前利用信息化手段,對全體師生員工開展疫情防控知識的普及教育,以及適當?shù)男睦硎鑼?。要求所有教職員工了解和掌握疫情防控的政策、制度、方案、技能和工作流程。采取校干包掛年級、班主任包掛班級的形式落實防控相關職責;按年級、班級對師生進行體溫監(jiān)測,并做好記錄;做好食堂安全監(jiān)管,提前對食堂從業(yè)人員進行健康體檢,開展安全操作培訓,體檢和培訓合格后方可上崗。對班主任、醫(yī)務、食堂、宿管、保潔和安保人員,就體溫測試、發(fā)熱癥狀處置、食堂就餐等方面進行應急處置演練,確保所有關鍵崗位人員掌握應急處置工作流程。(負責部門:安保處、德育處、總務處、年級部)。
3.物資儲備到位。
總務處按要求儲備足量的紅外額溫儀、口罩、消毒液(片)、消毒器具、洗手液(或肥皂)、一次性手套、防護服等防控物品。為師生提供符合國家衛(wèi)生標準的生活飲用水,按每40人設1個水龍頭的標準,設置足量洗手池、水龍頭,并保證24小時有水,同時配備必要的洗手液、紙巾或吹干機等設施,在醒目位置張貼“七步洗手法”,指導學生正確洗手。(負責部門:總務處、德育處)。
4.設施設備到位。
在教學樓前設置師生員工晨午檢體溫檢測區(qū),并用警戒線隔離,確保學生在進入教室前完成體溫檢測。在籃球場設置隔離觀察區(qū),配備足量的體溫計、消毒液、應急藥品、器械等疫情防護用品;安排經(jīng)過培訓的醫(yī)護、安保、保潔等專人負責。(負責部門:德育處、安保處)。
5.落實途中防控教育。
利用學校微信群、qq群、告學生和家長一封信等多種形式,告知師生員工出家門前應佩戴口罩,建議步行、騎行或乘坐私家車,盡量不乘坐公共交通工具,如必須乘坐公共交通工具時,務必全程佩戴口罩,途中盡量避免用手觸摸公共物品;返校途中若出現(xiàn)口罩潮濕或使用時間達到4小時等情況,應及時更換并將使用過的口罩放置有蓋垃圾桶內(nèi)。接觸公共物品后不用手接觸口、鼻、眼等部位,及時洗手消毒;學生和教職工離開校回家前,洗手后佩戴口罩?;氐郊抑姓艨谡趾笙词窒?,對鑰匙、文具、水杯等隨身物品進行消毒,把外套放到通風處。(負責部門:德育處)。
6.堅持晨檢午檢制度。
德育處和教務處每天要密切監(jiān)測師生員工的健康狀態(tài),堅持晨午檢制度。安排班主任每天對學生進行3次體溫檢測,安排年級部對教職員工進行2次體溫檢測,并如實做好記錄。走讀學生和住在校外的教職員工進入校園前都要進行體溫測量,上下午各測量1次;住在校內(nèi)的教職員工,上午和下午上課前各測量1次;住校生起床后、午休前和晚就寢前各測量1次。如發(fā)現(xiàn)學生和教職員工出現(xiàn)發(fā)熱發(fā)燒等癥狀,立即上報學校疫情防控工作第一責任人,并按疫情防控要求及時處置。(負責部門:德育處、教務處、年級部)。
7.做好監(jiān)測統(tǒng)計上報。
每天班主任準時統(tǒng)計學生報到情況。堅持因病缺課登記和病因追蹤制度。做好因病缺課登記和病因追蹤,對因病請假和未報到的學生要逐一落實并做好記錄,由校衛(wèi)生室匯總后上報區(qū)教育局,同時上報江蘇省學生因病缺課監(jiān)測系統(tǒng)。(負責部門:德育處、年級部)。
8.積極宣傳防控知識。
開展宣傳科普活動,普及科學防疫知識,積極引導師生做好自我防護,科學規(guī)范佩戴口罩,保持勤洗手、常通風、少聚集、1米線等常態(tài)化個人防護措施不松懈,提倡公筷公勺、分餐進食、家庭私人聚會聚餐控制在10人以下,自覺保持良好健康生活習慣,提高自我防護能力。提倡師生節(jié)假日在家和工作地過,要求師生非必要不外出,不聚餐,家庭聚餐不超過十人。嚴格落實“雙十四”制(即對于從中高風險地區(qū)的來人和與來人有密切接觸的人員,要按照先集中隔離十四天,然后再居家隔離十四天)。教育師生和其他工作人員佩戴口罩,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,保持手衛(wèi)生;課間10分鐘打開門窗通風,走出教室活動;住校生起床后打開宿舍門窗通風,整理內(nèi)務,保持宿舍清潔衛(wèi)生;飯前便后按“七步洗手法”嚴格洗手;放學回家后,正確洗手并對隨身物品進行消毒。(負責部門:安保處、德育處)。
9.注重環(huán)境消毒消殺。
房間定時通風換氣(每日通風3次,每次20-30分鐘)。在教室、宿舍、圖書館、食堂、辦公室、洗手間、等公共活動區(qū)域配備洗手液、消毒劑,每日加強通風、清潔消毒;做好接觸頻次高的物體表面(如門把手、公用教室課桌椅表面等)、校衛(wèi)生室、食堂、宿舍、衛(wèi)生間等重點環(huán)節(jié)的預防性消毒工作;對學校公共場所及垃圾桶站每天消毒要不低于2次,做好消毒記錄并公示;學生在校時,每天要多次對衛(wèi)生間消毒;學校專用室場(如電腦室、室內(nèi)體育館等),要求每進去一批學生前就要消毒一次。每個區(qū)域使用的保潔用具分開,避免混用。(負責部門:德育處、總務處)。
10.實行校園封閉管理。
嚴格校門進出管理,禁止無關人員進入校園。師生入校一律核驗身份、檢測體溫并佩戴口罩,發(fā)熱人員一律不得進入學校;堅持“非必要、不外出”,因公務、疾病等特殊情況確需外出時,必須佩戴口罩,做好防護。校外無關人員一律不準進校,校內(nèi)一律不會客,外來人員確需入校的,必須測體溫并記錄,查健康碼、行程碼、疫苗接種記錄,登記姓名、身份證號碼、電話號碼,出入時間。學校門口張貼健康碼、行程碼的二維碼,以便掃描核驗。(負責部門:安保處)。
11.加強集體配餐管理。
加強對教工和學生配餐的監(jiān)控管理。食堂從業(yè)人員(食品采購、加工制作、供餐等有關人員)均應佩戴一次性帽子、口罩、手套;食堂采購人員或供貨人員應避免直接手觸肉禽類生鮮材料,摘除手套后及時洗手。做好餐具和餐桌椅的消毒工作,每日至少消毒2次。食堂進貨嚴格落實索證索票,嚴禁采購活禽(畜)不得使用來源不明的家禽家畜。嚴禁采購食用野生動物。(負責部門:總務處)。
12.認真清洗消毒餐具。
餐具用品須按照《食(飲)具消毒衛(wèi)生標準》進行徹底的清洗消毒。餐(飲)具清除食物殘渣后,煮沸消毒15分鐘或采用食具消毒柜等消毒方式,也可用有效氯250mg/l—500mg/l含氯消毒液浸泡30分鐘后,再用清水洗凈。餐(飲)具清洗消毒后妥善存放在餐用具保潔場所并保持清潔。(負責部門:總務處)。
13.嚴格實行分餐制度。
采取分年級分時分段就餐,學生就餐時值班人員提前到位,督促學生就餐排隊時應與他人保持一定的距離,前后兩人間距不低于1米,排隊時應佩戴口罩,進食前摘掉口罩并洗手。就餐時應使用食堂高溫消毒后的餐具用品,或使用清潔消毒后的自備餐具。盡量錯峰就餐、分散就餐,避免扎堆就餐、面對面就餐,減少人員交談,餐后及時洗手。配餐時注意葷素搭配,合理營養(yǎng)。(負責部門:總務處、年級部)。
14.密切關注宿舍管理。
學校對學生宿舍實行專人負責制,確保夜間每個宿舍樓均有值班人員在崗在班,時刻保持通訊暢通,確保學生有異常情況,值班人員第一時間到場。如出現(xiàn)疑似疫情癥狀,應立即啟動應急機制,進行應急處置,做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。專人負責學生公寓及公共區(qū)域清潔,定期消毒,并做好記錄。給學生發(fā)放衛(wèi)生習慣手冊,做好引導。宿舍出入口應安排人員控制進出人流。住校學生應減少不必要的外出,避免接觸不相關人員。外出應規(guī)范佩戴口罩。(負責部門:總務處、德育處)。
15.科學安排體育鍛煉。
學校引導師生加強體育鍛煉,增強體質(zhì)。學生應堅持做好課間操,分批運動的辦法,避免大規(guī)模人員聚集。課間休息時,師生要多喝水,盡量減少近距離接觸,避免過度運動大量出汗。(負責部門:德育處)。
16.嚴防人員扎堆聚集。
教師上課須佩戴口罩,與學生保持安全距離,使用隨身擴音器等設備,對教室課桌椅間距進行調(diào)整,避免學生之間近距離扎堆上課。學校不組織大型集體活動,嚴格按照組織五十人以上的聚會必須向教育局報備。必要的小型會議應控制時間,全程佩戴口罩,開會人員間隔1米以上,定時開窗通風。會議結(jié)束后對場地、辦公桌椅進行消毒。負責部門:辦公室、德育處、年級部)。
三、發(fā)熱病人處理及疫情上報處置流程。
發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱(腋下溫度超過37.3)、咳嗽等臨床癥狀的學生,按如下流程操作:
(1)班主任要立即通知學生家長,并報告給信息報告人(德育處___主任)和校長,由校長安排專人(年級部、班主任、校醫(yī))將發(fā)熱學生送到___醫(yī)院發(fā)熱門診就診,并與學生家長做好對接。同時要求送診人員和學生以及家長佩戴口罩,做好個人防護,避免交叉感染。
(2)信息報告人(德育處___主任)對本校發(fā)熱等有臨床癥狀的學生,做好學生因病缺課情況登記,并于每天下午4:00前上報到___省學生因病缺課監(jiān)測系統(tǒng),同時將發(fā)熱人員調(diào)查統(tǒng)計情況上報校長室和___區(qū)教育系統(tǒng)疫情防控工作領導小組辦公室,郵箱:_____@。
(3)班主任要保持與生病孩子家長聯(lián)系,及時跟蹤病因和病情。
2.發(fā)現(xiàn)當天發(fā)熱病例增多,有流行趨勢,校醫(yī)要立即報告校長,并電話報告教育局疫情報告人___老師(聯(lián)系電話___)。
3.發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱、咳嗽、胸悶、乏力、渾身酸疼等新冠肺炎疑似癥狀的學生。按如下流程處理:
(1)校長立即安排專人(校醫(yī)___穿防護服)將學生帶入學校隔離觀察區(qū)(隔離觀察室)。
(2)校長迅速上報到___政府、定點醫(yī)院報告,同時上報___區(qū)教育局疫情防控工作領導小組辦公室___主任(聯(lián)系電話___)和疫情報告人___老師。
(3)學校配合區(qū)級衛(wèi)生防控專家組進行現(xiàn)場調(diào)查確認,并按照疾病隔離、消毒操作要求,采取各種有效的防控措施,阻斷傳染源,做好密切接觸者管理,防止疫情蔓延擴散。
學校從新冠肺炎疑似癥狀的學生進入隔離觀察區(qū)到衛(wèi)生防控專家組到達學校之前,要按照___區(qū)中小學防控新冠肺炎隔離觀察區(qū)設置和使用指南做好各項防控和自我保護工作。
4.有新冠肺炎確診病例,立即啟動學校新冠肺炎應急處理預案,在區(qū)衛(wèi)健委有關部門的指導下開展一系列的防控及應急處理工作。
5.學校教職工出現(xiàn)類似情況參照執(zhí)行。
1.協(xié)助開展疫情防控。根據(jù)區(qū)衛(wèi)健委出具的傳染病防控意見書和疫情防控需要,采取班級、年級或全校停課等措施。學校應接受和配合區(qū)級衛(wèi)生防控專家組的調(diào)查、采樣、密切接觸者的篩查、隔離治療等預防控制措施,如實反映有關情況,同時做好重點場所和物品的終末消毒。
2.做好密切接觸者的醫(yī)學隔離觀察。如有師生員工被判定為密切接觸者,要求其要嚴格執(zhí)行“雙十四”制進行居家或集中醫(yī)學隔離,并與密接管理人員取得聯(lián)系,掌握師生員工健康隨訪情況和解除日期,符合解除條件后方可返校。
3.加強通風消毒。學校加強教室的通風,并在區(qū)衛(wèi)健委有關部門的指導下,做好重點場所和物品的終末消毒。
4.出具復課證明。師生員工病愈或隔離期滿后,須持醫(yī)院病愈返校證明到學校衛(wèi)生室復核確認登記,持有校醫(yī)出具的復課證明方可回教室上課。
5.總結(jié)疫情發(fā)生的經(jīng)驗教訓。加強重點環(huán)節(jié)管控,進一步加強健康教育,提高師生疫情防控的知識和技能。
五、責任追究制度。
1.建立由校長為一把手負總責各級崗位責任制。
2.貫徹“誰主管,誰負責”的責任承包制度。
3.對組員因玩忽職守,疏于管理,未及時、定期開展檢查或檢查不力、不規(guī)范填寫記錄的,根據(jù)情節(jié)輕重、后果的危害性等具體情況,給予批評、處分、調(diào)離崗位等處理,情節(jié)和后果特別嚴重的,將責任者移交有關部門處理。
4.一旦發(fā)生疫情,及時啟動應急預案,按應急預案處置過程中,處置不當?shù)男袨槿?、責任人事后根?jù)情節(jié)和后果追究責任和給予相應的處理。
一、利用門衛(wèi)做好考前疫情防控。
考生私家車不得進入考場。進校前,考生按1米線排隊,安排4人查考生“健康碼”“行程碼”及48小時核測狀況,同時測量體溫和收“承諾書”。持“健康碼”“行程碼”綠碼,現(xiàn)場測溫37.3℃以下的(允許間隔2-3分鐘再測一次)。戴口罩才能入校,有一不合格不得入校。通過技術措施,努力在源頭上消除疫情隱患,保障考場防疫安全。
二、場地、物資、人員設置和配備。
(一)劃定面試區(qū)域,9號樓1-4層8個準備室及8個面試室。
設置1個考務辦、1間臨時隔離室(用于醫(yī)務人員診斷排查)。
(二)1人進入考場站著試講,全程考生和考務人員應戴口罩。
評委座位四周間距2米。
(三)防疫物資配備清單。
一次性醫(yī)用外科口罩每個考務人員1只。
考場速干手消毒劑或免洗消毒液每個考場1瓶(或同樓層相鄰考場可合用)。
廁所洗手液、紙巾每個男、女衛(wèi)生間分別各1瓶、1包。
考場紙巾每個考場1包。
消毒藥劑若干數(shù)量,用于考場消毒。
(四)工作人員及人數(shù)。
考務保障人員若干(有負責防疫2人)。
考場面試評委(每考場3人)。
配合健康測查和處理考試中發(fā)病考生,醫(yī)務人員1人。
三、考前考后消毒。
考前對考試有關場所進行通風、清潔和消毒,在考場及鄰近廁所放置消毒劑(洗手液)等??己笞龊们鍧嵭l(wèi)生或消毒工作。
四、考試實施中的疫情防控。
考試過程中,如果發(fā)現(xiàn)考生突然出現(xiàn)發(fā)熱狀況,則由專人護送至備用隔離室,醫(yī)務人員到場處置并做好情況登記工作。主考要第一時間上報應急工作小組,在應急工作小組指導下開展后續(xù)工作,及時將情況向校長匯報,必要時請求屬地衛(wèi)生部門協(xié)助。同時對整個考試區(qū)域進行清潔消毒。
五、責任追究。
在整個面試過程中,對未依法履行安全職責,違反防疫安全規(guī)定釀成嚴重后果的,由學校依照有關規(guī)定對責任人給予行政紀律外分或者其他處罰。
為做好復學疫情防控工作,營造干凈、整潔的校園環(huán)境,根據(jù)相關政策及法律法規(guī),并結(jié)合我校實際情況,制定本辦法。
一、改善環(huán)境,潔凈校園。
(一)校園環(huán)境綜合整治。
返校復學后校園進行全面清理打掃,重點對教學樓、宿舍樓、行政樓、招待所、學生事務中心、門崗、主干道等人群較多區(qū)域開展衛(wèi)生及消殺工作,定期對值班室、樓宇大廳、樓梯間、走道、電梯、校車、衛(wèi)生間等疫情高風險區(qū)域進行及時消殺和通風。及時清運校園垃圾,不堆放或囤積垃圾。
(二)保持下水管網(wǎng)暢通。
提前做好挖溝排水、除雜去污、疏通下水、清理化糞池等保障工作,化糞池每一個月掏一次,并做好密封工作,為即將到來的梅雨季提前做準備,避免下水管網(wǎng)淤積不暢通。
(三)保持校園環(huán)境衛(wèi)生。
2.教學樓公共部分衛(wèi)生每天清理并消毒(含教室),并有記錄。
3.定期清理房屋明溝、綠化帶、馬路上的紙屑果皮及其他垃圾。
4.嚴格控制蚊蠅的滋生地,以免傳播疾病。
5.校園綠化帶定期剪枝,并將廢枝及時清理。
二、通風消毒,嚴格規(guī)范。
(一)消毒通風重點場所:教學樓、宿舍、行政樓、事務中心、圖書館以及其他各樓宇。
(二)消毒通風周期:公共區(qū)域每天開展通風消毒工作,其他區(qū)域以復學前每5天消毒、封閉、開門窗通風為一個周期,學生返校復學后每7天一個周期,確保環(huán)境衛(wèi)生全方位覆蓋,不留死角。
(三)消毒具體要求。
1.消毒范圍:室內(nèi)地面、陽臺、衛(wèi)生間及各個衛(wèi)生死角。(如果同學有其它的消毒要求,可以通知工作人員,消毒時多加注意。)。
2.所有參加消毒的工作人員,都要進行相關的知識培訓,確保自己和他人的安全,順利完成消毒工作。
3.消毒水嚴格按照說明書的要求進行稀釋,消毒時進出宿舍必須兩人以上,消毒的工作人員在進行消毒時要愛護同學們的物品,消毒要仔細認真,噴灑到位。
4.工作人員消毒前,應確保所有門窗是關閉的,使消毒水作用發(fā)揮到最大,消毒后,可能會有殘留消毒水的氣味48小時后開窗通風。
(四)消毒通風管理的具體要求。
1.每棟宿舍樓由樓長負責,每次消毒都要有詳細記錄并簽字。
2.樓宇管理中心對每次消毒后的樓棟進行檢查驗收,并將檢查結(jié)果公布存檔。
學校疫情防控突發(fā)應急方案篇二
20xx年春節(jié)前夕,新型冠狀病毒感染的肺炎疫情突如其來,漸成蔓延態(tài)勢。為深入學習貫徹對疫情的重要指示和各項部署,貫徹落實進一步做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的具體要求,xx學院立即投入到防控疫情的“攻堅保衛(wèi)戰(zhàn)”中。
自從接到學校做好疫情防控的緊急部署,我院第一時間成立了“疫情防控工作小組”,積極落實主體責任,以李同志為組長,統(tǒng)一協(xié)調(diào);領導班子其他成員為副組長,承擔分管工作責任;各個教研室、實驗中心、院辦、教學辦、科研辦、學工辦等主要部門的負責同志為成員,大家認真落實崗位責任,各司其職。
我市啟動xx市應對新型冠狀病毒感染的肺炎應急預案一級響應,為進一步做好我院新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作,學院也啟動應急工作方案,從領導班子到普通一線教師,從教輔人員到行政人員,從全體教職工到每一名學生,都積極投入到這場沒有硝煙的“戰(zhàn)斗”中。
為便于部署安排疫情防控舉措,學院建立了多項專門工作組群,包括:全體教職工的“微距離”,通報學校的通知和部署、開展疫情防控宣傳、統(tǒng)計各項基礎數(shù)據(jù);“疫情防控工作小組群”,實行黨委書記負責制,協(xié)調(diào)規(guī)劃各部門的職責,溝通工作內(nèi)容,通報進展情況;“寒假期間離xx人員群”,每天統(tǒng)計異地老師們的動態(tài),提醒各種防控注意事項;“xx學院退休老師群”關注退休教師情況,特別是學校家屬區(qū)內(nèi)老師的近況;“xx學院管理干部群”,行政管理人員全情投入,細致做好各項統(tǒng)計,耐心做好心理健康咨詢等服務工作。
凡是學校圍繞疫情防控工作的指示文件、部署通知、數(shù)據(jù)統(tǒng)計要求,學院都能夠做到迅速上情下達,在第一時間“點對點”傳達到每一位老師。每接到一項工作指令,學院都會在一小時之內(nèi)轉(zhuǎn)達給全院xx名在職教職工,如果發(fā)現(xiàn)有不能及時回復或當時沒有聯(lián)系上的教師,人事秘書xx老師便會直接打電話,確認取得實際聯(lián)系,保證無漏報,零死角。做到了掌握每一位教職工的一手真實信息,了解全部師生的精準動態(tài)。
針對在津教師,做好疫情防控宣傳,經(jīng)常提醒做好自我保護;針對離xx回老家教師,春節(jié)初期規(guī)勸盡早返津,后期則提示采取嚴格的防護措施;針對計劃在假期帶學生做實驗的教師,嚴令停止實驗,不得進入試驗室;針對此前承接測試xx樣品的教師,統(tǒng)一暫停業(yè)務,不得私自測試;針對需要維護基礎實驗室和大型儀器平臺正常運轉(zhuǎn)的教師,提前做好規(guī)劃,指定專人負責并做好相關防護保障工作。針對假期帶研究生研修的教師和學生,一并禁止師生提前返校。
學工部門迅速對全院xxxx名學生目前所在地、寒假外出情況、探親情況、居住地情況、去過湖北地區(qū)、接觸過湖北地區(qū)的人員、身體有無不良反應,體溫是否超過37.2℃等重要信息做了排查梳理,登記造冊,對延長學籍學生、休學學生做到“全覆蓋”,一個都不能少,并將所有數(shù)據(jù)經(jīng)學工辦主任審核后及時準確上報學校黨委學工部。
目前我院全體師生員工,團結(jié)一心,眾志成城,積極響應國家號召,落實市委、學校的相關部署,以必勝的信心,攜手前行,齊心打贏疫情防控攻堅戰(zhàn)。
學校疫情防控突發(fā)應急方案篇三
(一)制定應急預案和工作流程。醫(yī)療機構(gòu)應當根據(jù)新型冠狀病毒的病原學特點,結(jié)合傳染源、傳播途徑、易感人群和診療條件等,建立預警機制,制定應急預案和工作流程。
(二)開展全員培訓。依據(jù)崗位職責確定針對不同人員的培訓內(nèi)容,使其熟練掌握新型冠狀病毒感染的防控知識、方法與技能,做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早診斷、早治療、早控制。
(三)做好醫(yī)務人員防護。醫(yī)療機構(gòu)應當規(guī)范消毒、隔離和防護工作,儲備質(zhì)量合格、數(shù)量充足的防護物資,確保醫(yī)務人員個人防護到位。在嚴格落實標準預防的基礎上,強化接觸傳播、飛沫傳播和空氣傳播的感染防控。
(四)關注醫(yī)務人員健康。醫(yī)療機構(gòu)應當合理調(diào)配人力資源和班次安排,避免醫(yī)務人員過度勞累。針對崗位特點和風險評估結(jié)果,開展主動健康監(jiān)測。采取多種措施,保障醫(yī)務人員健康地為患者提供醫(yī)療服務。
(五)加強感染監(jiān)測。做好早期預警預報,加強對感染防控工作的監(jiān)督與指導,發(fā)現(xiàn)隱患,及時改進。發(fā)現(xiàn)疑似或確診新型冠狀病毒感染的肺炎患者時,應當按照有關要求及時報告,并在2小時內(nèi)上報信息,做好相應處置工作。
(六)做好清潔消毒管理。按照《醫(yī)院空氣凈化管理規(guī)范》,加強診療環(huán)境的通風,有條件的醫(yī)療機構(gòu)可進行空氣消毒,也可配備循環(huán)風空氣消毒設備。嚴格執(zhí)行《醫(yī)療機構(gòu)消毒技術規(guī)范》,做好診療環(huán)境、醫(yī)療器械、患者用物等的清潔消毒,嚴格患者呼吸道分泌物、排泄物、嘔吐物的處理,嚴格終末消毒。
(七)加強患者就診管理。醫(yī)療機構(gòu)應當做好就診患者的管理,盡量減少患者的擁擠,以減少醫(yī)院感染的風險。發(fā)現(xiàn)疑似或確診感染新型冠狀病毒的患者時,依法采取隔離或者控制傳播措施,并按照規(guī)定對患者的陪同人員和其他密切接觸人員采取醫(yī)學觀察及其他必要的預防措施。不具備救治能力的,及時將患者轉(zhuǎn)診到具備救治能力的醫(yī)療機構(gòu)診療。
(八)加強患者教育。醫(yī)療機構(gòu)應當積極開展就診患者及其陪同人員的教育,使其了解新型冠狀病毒的防護知識,指導其正確洗手、咳嗽禮儀、醫(yī)學觀察和居家隔離等。
(九)加強感染暴發(fā)管理。嚴格落實醫(yī)療機構(gòu)感染預防與控制的各項規(guī)章制度,最大限度降低感染暴發(fā)的風險。增強敏感性,一旦發(fā)生新型冠狀病毒感染疑似暴發(fā)或暴發(fā),醫(yī)療機構(gòu)必須按照規(guī)定及時報告,并依據(jù)相關標準和流程,啟動應急預案,配合做好調(diào)查處置工作。
(十)加強醫(yī)療廢物管理。將新型冠狀病毒感染確診或疑似患者產(chǎn)生的醫(yī)療廢物,納入感染性醫(yī)療廢物管理,嚴格按照《醫(yī)療廢物管理條例》和《醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)醫(yī)療廢物管理辦法》有關規(guī)定,進行規(guī)范處置。
二、重點部門管理。
(一)發(fā)熱門診。
1.發(fā)熱門診建筑布局和工作流程應當符合《醫(yī)院隔離技術規(guī)范》等有關要求。
2.留觀室或搶救室加強通風;如使用機械通風,應當控制氣流方向,由清潔側(cè)流向污染側(cè)。
3.配備符合要求、數(shù)量充足的醫(yī)務人員防護用品,發(fā)熱門診出入口應當設有速干手消毒劑等手衛(wèi)生設施。
4.醫(yī)務人員開展診療工作應當執(zhí)行標準預防。要正確佩戴醫(yī)用外科口罩或醫(yī)用防護口罩,戴口罩前和摘口罩后應當進行洗手或手衛(wèi)生消毒。進出發(fā)熱門診和留觀病房,嚴格按照《醫(yī)務人員穿脫防護用品的流程》要求,正確穿脫防護用品。
5.醫(yī)務人員應當掌握新型冠狀病毒感染的流行病學特點與臨床特征,按照診療規(guī)范進行患者篩查,對疑似或確診患者立即采取隔離措施并及時報告。
6.患者轉(zhuǎn)出后按《醫(yī)療機構(gòu)消毒技術規(guī)范》進行終末處理。
7.醫(yī)療機構(gòu)應當為患者及陪同人員提供口罩并指導其正確佩戴。
(二)急診。
1.落實預檢分診制度,引導發(fā)熱患者至發(fā)熱門診就診,制定并完善重癥患者的轉(zhuǎn)出、救治應急預案并嚴格執(zhí)行。
2.合理設置隔離區(qū)域,滿足疑似或確診患者就地隔離和救治的需要。
3.醫(yī)務人員嚴格執(zhí)行預防措施,做好個人防護和診療環(huán)境的管理。實施急診氣管插管等感染性職業(yè)暴露風險較高的診療措施時,應當按照接治確診患者的要求采取預防措施。
4.診療區(qū)域應當保持良好的通風并定時清潔消毒。
5.采取設置等候區(qū)等有效措施,避免人群聚集。
(三)普通病區(qū)(房)。
1.應當設置應急隔離病室,用于疑似或確診患者的隔離與救治,建立相關工作制度及流程,備有充足的應對急性呼吸道傳染病的消毒和防護用品。
2.病區(qū)(房)內(nèi)發(fā)現(xiàn)疑似或確診患者,啟動相關應急預案和工作流程,按規(guī)范要求實施及時有效隔離、救治和轉(zhuǎn)診。
3.疑似或確診患者宜專人診療與護理,限制無關醫(yī)務人員的出入,原則上不探視;有條件的可以安置在負壓病房。
4.不具備救治條件的非定點醫(yī)院,應當及時轉(zhuǎn)到有隔離和救治能力的定點醫(yī)院。等候轉(zhuǎn)診期間對患者采取有效的隔離和救治措施。
5.患者轉(zhuǎn)出后按《醫(yī)療機構(gòu)消毒技術規(guī)范》對其接觸環(huán)境進行終末處理。
(四)收治疑似或確診新型冠狀病毒感染的肺炎患者的病區(qū)(房)。
1.建筑布局和工作流程應當符合《醫(yī)院隔離技術規(guī)范》等有關要求,并配備符合要求、數(shù)量合適的醫(yī)務人員防護用品。設置負壓病區(qū)(房)的醫(yī)療機構(gòu)應當按相關要求實施規(guī)范管理。
2.對疑似或確診患者應當及時采取隔離措施,疑似患者和確診患者應當分開安置;疑似患者進行單間隔離,經(jīng)病原學確診的患者可以同室安置。
3.在實施標準預防的基礎上,采取接觸隔離、飛沫隔離和空氣隔離等措施。具體措施包括:
(1)進出隔離病房,應當嚴格執(zhí)行《醫(yī)院隔離技術規(guī)范》《醫(yī)務人員穿脫防護用品的流程》,正確實施手衛(wèi)生及穿脫防護用品。
(2)應當制定醫(yī)務人員穿脫防護用品的流程;制作流程圖和配置穿衣鏡。配備熟練感染防控技術的人員督導醫(yī)務人員防護用品的穿脫,防止污染。
(3)用于診療疑似或確診患者的聽診器、體溫計、血壓計等醫(yī)療器具及護理物品應當專人專用。若條件有限,不能保障醫(yī)療器具專人專用時,每次使用后應當進行規(guī)范的清潔和消毒。
4.重癥患者應當收治在重癥監(jiān)護病房或者具備監(jiān)護和搶救條件的病室,收治重癥患者的監(jiān)護病房或者具備監(jiān)護和搶救條件的病室不得收治其他患者。
5.嚴格探視制度,原則上不設陪護。若患者病情危重等特殊情況必須探視的,探視者必須嚴格按照規(guī)定做好個人防護。
6.按照《醫(yī)院空氣凈化管理規(guī)范》規(guī)定,進行空氣凈化。
學校疫情防控突發(fā)應急方案篇四
為全面貫徹落實教育局有關文件精神,本著師生健康和生命安全,為及時有效地控制新型冠狀病毒在學校師生中的發(fā)生和流行,尤其在當前新型冠狀病毒防控階段,使新型冠狀病毒的防控工作有力、有序、有效的開展,制定如下工作應急預案:
1.普及新型冠狀病毒的防治知識,提高全體師生的自我防范意識。
2.完善新型冠狀病毒信息監(jiān)測報告網(wǎng)絡,做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。
3.建立快速反應機制,及時采取有效的防控措施,預防和控制新型冠狀病毒疫情在師生中的發(fā)生和蔓延。
工作領導小組名單
組長:
副組長:
常務副組長:
組員:
1.假期學校建立學生每日上報制度,由班主任對缺勤上報學生進行逐一登記,查明上報缺勤原因,在每天上午11點30分前報常務副組長,匯總后上報區(qū)教育局社管辦。
2.重視信息的收集。要與疾病預防與控制機構(gòu)建立聯(lián)系,收集本地及周圍地區(qū)的疫情、情報,密切關注其動態(tài)變化,以便做好預防工作。
3.學校在接到上級衛(wèi)生行政部門和疾病控制中心有關重大新型冠狀病毒疫情的預警報告后,應不折不扣地實施上級衛(wèi)生行政部門和疾病控制中心的應急預案。對上級相關部門應急指揮部的指導和督察,給予積極的支持和配合。
4.學校師生員工發(fā)現(xiàn)新型冠狀病毒人或疑似新型冠狀病毒人時都應立即向新型冠狀病毒領導小組報告。
5.假期結(jié)束后,在學校建立學生因病缺課監(jiān)測制度,由班主任對學生的缺勤者進行逐一登記,查明缺勤原因,在每天上午報給常務副組長。
1.在發(fā)現(xiàn)新型冠狀病毒人、疑似新型冠狀病毒人時,必須按照規(guī)定時間:甲類新型冠狀病毒,6小時內(nèi);乙類新型冠狀病毒12小時內(nèi);丙類新型冠狀病毒24小時內(nèi)報告。將有關情況報告當?shù)亟逃?、衛(wèi)生行政部門。聯(lián)系當?shù)匦l(wèi)生部門(醫(yī)院),對中毒或患病人員進行救治。
2.班主任及時報告常務副校長,通知學生家長、家屬進行聯(lián)系,通報情況,做好思想工作,穩(wěn)定其情緒。
3.積極配合衛(wèi)生部門封鎖傳染性肺炎病人,對有密切接觸者實施相應的隔離措施。
4.對新型冠狀病毒人、疑似新型冠狀病毒人在做好自身保護的前提下,及時轉(zhuǎn)送附近醫(yī)院診治。
5.配合疾病控制中心做好流行病學的調(diào)查。
6.在校期間,各班主任每天向常務校長報告本班學生的缺課情況、健康狀況,班主任要及時查明學生缺課的原因,并保持聯(lián)系,以便進行跟蹤管理。
7.學校開展相應的衛(wèi)生宣傳教育,防疫防控知識,提高師生員工的預防與自我保護責任。
8.如新型冠狀病毒為烈性感染,報請上級主管部門批準,實行全校停課,要采取措施,封鎖疫點并消毒。
學校要安排必要的經(jīng)費,用于增添相關設備,配備所需藥品,改善學校衛(wèi)生基礎設施和條件,尤其地要改善學生食堂、廁所、宿舍衛(wèi)生條件,為學生提供安全衛(wèi)生的飲用水和洗漱設施,在人力,物力、財力方面給予充分的保障,確保學校公共衛(wèi)生防控措施的落實。
1.會同有關部門對所發(fā)生的突發(fā)疾病進行調(diào)查,并根據(jù)調(diào)查結(jié)果,對導致事件發(fā)生的有關責任人和責任單位,依法追究責任。
2.根據(jù)突發(fā)疾病的性質(zhì)及相關單位和人員學校應認真做好或積極協(xié)調(diào)有關部門做好受害人員的善后工作。
3.對突發(fā)事件反映出的相關問題存在的衛(wèi)生隱患問題及有關部門提出的整改進行整改。加強經(jīng)常性的宣傳教育,防止突發(fā)事件的發(fā)生。
4.盡快恢復學校正常教學秩序。對因新型冠狀病毒流行而致暫時集體停課的,必須對教室、閱覽室、食堂、廁所等場所進行徹底清掃消毒后,才能復課;因新型冠狀病毒暫時停學的學生,必須在恢復健康,并經(jīng)有關衛(wèi)生部門確定沒有傳染性后才可復學。
學校疫情防控突發(fā)應急方案篇五
為進一步加強我院新冠肺炎防控工作,切實維護全鎮(zhèn)人民群眾及醫(yī)護人員的身體健康和生命安全,根據(jù)各級防控預案要求,現(xiàn)制定我院新冠肺炎防控工作應急預案。
一、工作目標。
(一)建立完善新冠肺炎防控運行機制,及時發(fā)現(xiàn)和報告新冠肺炎病例,有效防控疫情擴散,做到“早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早診斷、早治療、早報告”,提高應急處置和醫(yī)療救治能力,發(fā)現(xiàn)疑似病例及時處置和轉(zhuǎn)診,防止醫(yī)務人員感染,切實保障人民群眾身體健康和生命安全,維護社會穩(wěn)定。
(二)早期排查、發(fā)現(xiàn)新型冠狀病毒感染病例。
(三)規(guī)范病例發(fā)現(xiàn)、報告、標本采集及運送、醫(yī)務人員防護等工作。確保在新型冠狀病毒感染疫情時,能夠及時、迅速、高效、有序地處理,以控制疫情蔓延擴散。
二、工作原則。
高度重視、聯(lián)防聯(lián)控、預防為主、充分準備、依法管理、協(xié)調(diào)指揮、加強培訓、快速反應、盡早上報、規(guī)范診療、集中收治。
三、組織管理。
組建新型冠狀病毒感染疫情防控工作領導小組,在縣政府、上級衛(wèi)生行政部門及疾病控制中心的指導下,負責全院新型冠狀病毒感染疫情防治工作和領導,相關重大問題的決策,統(tǒng)一部署預防和控制工作和應急人員的調(diào)動。并成立醫(yī)療專家組和應急分隊、消毒隔離組、后勤保障等組織。
1、新型冠狀病毒感染疫情防控領導小組。
組長:xx。
副組長:xxx。
成員:xxx。
2、新型冠狀病毒感染疫情防控專家小組。
組長:xx。
副組長:xxx。
醫(yī)療組成員:xxx。
護理組成員:xxx。
組長:xxx。
副組長:xxx。
成員:xxx。
4、消毒隔離組。
組長:xxx。
成員:xxx。
5、后勤保障組。
組長:xx。
成員:xxxx。
四、適用范圍。
本預案適用于我院在應對新冠肺炎防控期間的相關工作。本預案將根據(jù)疫情形勢的變化和評估結(jié)果,及時更新。
五、應急準備。
(一)做好物資儲備。
各科室要認真落實國家衛(wèi)生健康委、省衛(wèi)生健康委、市(區(qū))、縣衛(wèi)生健康局對新冠肺炎醫(yī)療救治工作有關要求,結(jié)合本院實際情況,對各種物資(包括搶救治療必需的設備、器械、藥品、防護用品等)進行調(diào)查摸底,對各種專用救治設施、設備做好登記備案。各科室對缺少的醫(yī)療急救設備設施要盡快填平補齊,做好各種應急物資儲備,并處于可用狀態(tài)。
(二)做好應急值班。
根據(jù)醫(yī)院應急值班安排,實行領導帶班和24小時應急值守制度,各科室嚴格執(zhí)行值班制度,保持手機24小時通暢,切不可擅離職守。值班人員應熟悉和掌握各種應急機制和流程,保障應急工作通暢開展。
(三)做好各領域的具體應急流程和應對措施。
包括醫(yī)院出入口預檢分診、醫(yī)院病房封閉管理、所有出入人員管理、住院患者管理、后勤保障管理等各細分領域的具體防控應對措施和發(fā)生疑似新冠肺炎病例后的應急流程等。
六、防控措施。
(一)實施分層、分級處理原則,逐級處理。
嚴格落實《醫(yī)療機構(gòu)傳染病預檢分診管理辦法》要求,在門診通風良好的醒目位置設立預檢分診點,預檢分診點和發(fā)熱門診做好門(急)診發(fā)熱病人的預檢分診和登記報告工作,填寫《發(fā)熱門診病人基本情況登記表》和《新型冠狀病毒感染疑似病例初步篩查登記表》,同時對接觸過患者的醫(yī)務人員進行登記。
(二)病房實行封閉式管理。
在疫情防控期間,醫(yī)院院區(qū)實行封閉式管理,原則上不接待外來人員,無關人員及車輛一律不得進入。利用各種信息化手段,建立與患者、患者家屬的線上溝通渠道,爭取其親屬的理解支持;及時對外公布院內(nèi)的防控形態(tài),以免造成患者及親屬的恐慌。疫情期間禁止探視,禁止探視人員進入住院部,以免交叉感染。疫情防控期間不接受任何家屬外帶食品或用具進入醫(yī)院。
(三)病例發(fā)現(xiàn)與報告。
按照《新型冠狀病毒感染的肺炎病例監(jiān)測方案》,開展新冠肺炎病例的監(jiān)測、發(fā)現(xiàn)和報告工作。在新冠肺炎監(jiān)測和日常診療過程中,應提高對新冠肺炎病例的診斷和報告意識。
(四)對于不明原因發(fā)熱、咳嗽等癥狀的病例,應注意詢問發(fā)病前14天內(nèi)的旅行史或可疑的暴露史以及有無與類似病例的密切接觸史。
(五)醫(yī)院各病區(qū)備好隔離房間。
一旦發(fā)現(xiàn)有不明原因發(fā)熱、干咳、呼吸困難、胸痛等癥狀的住院病例應立即單人單間隔離治療。同時同一房間的其他患者相對集中隔離觀察,開展進一步排查。
(六)原則上對于病情不緊急、不嚴重的患者不安排入院。
發(fā)熱病人在入院前均應采集咽拭子做新冠病毒核酸檢測,結(jié)果呈陰性并經(jīng)過詳細的“新冠肺炎”排查后收治入院。
(七)指定一個病區(qū)作為新入院發(fā)熱患者的集中收治病區(qū),并實行單人單房隔離治療。
(八)發(fā)現(xiàn)疑似及確診病例應按政府規(guī)定程序收入相應的定點醫(yī)院隔離治療。轉(zhuǎn)運疑似和確診病例前,須報縣衛(wèi)生健康行政部門后,經(jīng)擬收治的定點醫(yī)院專家會診評估,并做好運送人員的個人防護和車輛消毒。
(九)封閉醫(yī)院側(cè)門,留醫(yī)院正門作為唯一進出口,入口處設立臨時預檢分診和體溫監(jiān)測點,所有進入院區(qū)的'人員須經(jīng)過體溫篩查、流行病學疫情接觸史評估分診以及登記相關信息后方可進入診區(qū)就診。限制就診陪同人員數(shù)量,所有進入院內(nèi)人員必須佩戴口罩。
(十)所有診斷尚未明確的發(fā)熱病人不得進入本院病房區(qū)域,如確實因病情需要進入本院就診,需提供發(fā)熱門診重點醫(yī)院排除新冠肺炎的診斷證明書和病歷。對于分檢排查出的可疑病例,將其安置在我院的臨時隔離觀察室,撥打縣120及時送至縣發(fā)熱門診。
(十一)做好所有人員健康監(jiān)測篩查和流動管理。建立早晚檢測制度,每日安排專人對醫(yī)院全體工作人員、住院患者和其他進入醫(yī)院的人員進行體溫檢測并做好記錄。一旦出現(xiàn)發(fā)熱、干咳等疑似癥狀者按規(guī)定報告,進行單人隔離并開展進一步排查。
(十二)對臨床科室的陪護人員要求不得外出;對醫(yī)院的安保人員要求不得與來自疫區(qū)的人員接觸,做好自我防護。
(十三)為減少人員流動,暫停住院病人的聚集性活動、盡量減少外出病房的機會;進入門診的就診患者和親屬要求就診后盡快離開,不得逗留以及走動到除門診外的其他院區(qū)。
(十四)醫(yī)務人員發(fā)現(xiàn)疑似病例后,應立即進行就地隔離,并報告領導小組和啟動科室應急預案,逐級上報。由醫(yī)院在2小時內(nèi)組織院內(nèi)和區(qū)(市)有關專家會診,一旦發(fā)現(xiàn)疑似病例原則上轉(zhuǎn)診至定點收治機構(gòu)隔離觀察或診治。
(十五)做好院區(qū)環(huán)境清潔消毒。認真執(zhí)行通風、消毒制度,正確佩戴口罩,做好工作人員個人防護。醫(yī)院每天安排專門人員對全院所有工作區(qū)域、居住區(qū)域每日定時通風、定時消毒,特別是加強對病房、門診等重點活動場所的消毒,做好醫(yī)院垃圾、污水、污物的消毒處理。加強醫(yī)院飲用水的安全管理。
七、預檢分診點設置。
1、單獨設立預檢分診點,不適用導醫(yī)臺代替預檢分診點;
2、對發(fā)熱患者及陪同人員給予并教會佩帶一次性醫(yī)用外科口罩,詢問流行病學史(發(fā)病前兩周有市旅行或居住史;或發(fā)病前14天內(nèi)曾經(jīng)接觸過來自的發(fā)熱伴有呼吸道癥狀的患者,或有聚集性發(fā)病),有無新型冠狀病毒感染相關癥狀,引導至發(fā)熱門診就診并做好詳細登記。
3、有流行病學史的患者且有癥狀者應及時告知發(fā)熱門診工作人員,同時電話報告醫(yī)務部、院感科。
4、預檢分診人員應按一級防護要求做好個人防護(工作服、工作帽、醫(yī)用外科口罩、手套),同時做好手衛(wèi)生。
5、經(jīng)預檢分診查出的發(fā)熱病人,應由預檢分診處的工作人員陪送到發(fā)熱門診,預檢人員發(fā)生異?;蛞馔馇闆r應及時報告。
6、實行24小時值班制(晚間設在急診科,標識醒目)。
八、發(fā)熱門診設置。
1、發(fā)熱門診和觀察室要在獨立區(qū)域設置,設立獨立的醫(yī)護人員工作區(qū)域,醫(yī)護人員有專用通道;設置隔離留觀室;本地區(qū)一旦發(fā)現(xiàn)新型冠狀病毒感染的肺炎確診病例,發(fā)熱門(急)診承擔接診工作的醫(yī)務人員按二級防護著裝。
2、應有明顯的標識,與其他診室保持一定距離;分別設立醫(yī)務人員和病人專用通道;留觀患者單間隔離,房間內(nèi)設衛(wèi)生間;患者病情允許,應當戴外科口罩,并限制在留觀室內(nèi)活動。
3、建立接診病人登記本。內(nèi)容包括:接診時間、患者姓名、性別、年齡、住址、工作單位、聯(lián)系單位、聯(lián)系方式、診斷、患者去向及接診醫(yī)生簽名。嚴格執(zhí)行發(fā)熱病人接診、篩查流程,并詳細詢問流行病學史。
4、建立終末消毒登記本。內(nèi)容包括:空氣、地面、物體表面及使用過的醫(yī)療用品等消毒方式及持續(xù)時間、醫(yī)療廢物及污染物的處理等,最后有實施消毒人和記錄者的簽名,并注明記錄時間。
5、保持通風良好,落實消毒隔離措施。
6、防止人流、物流交叉,落實醫(yī)療廢物管理相關制度。
7、落實發(fā)熱病人登記報告制度。
8、患者轉(zhuǎn)運:非必需情況,不允許患者離開隔離區(qū)域;盡可能減少與工作人員、探視者及其他患者的接觸;如需轉(zhuǎn)運,需使用專用的轉(zhuǎn)運途徑轉(zhuǎn)運。
9、嚴格按照《醫(yī)療機構(gòu)消毒技術規(guī)范》要求,做好醫(yī)療器械、污染物品、物體表面、地面等的清潔與消毒。
10、患者產(chǎn)生的所有垃圾均為醫(yī)療廢物,用雙層醫(yī)用黃色垃圾袋封扎后送醫(yī)療垃圾暫存處。
九、應急措施。
(一)建立具體清晰的工作制度和程序,按照分類診治、流程規(guī)范、措施適當?shù)脑瓌t實施醫(yī)療救治,合理調(diào)整預檢分診流程,科學調(diào)配人員、設備,抽調(diào)專門的護士進行巡視,加強患者的管理。
(二)按照要求規(guī)范設立隔離病房,對發(fā)熱患者進行管理。
(三)做好院內(nèi)感染控制工作,加強醫(yī)務人員的個人防護。按照《新型冠狀病毒感染的肺炎診療方案(試行第六版)》《省衛(wèi)生健康委關于進一步做好發(fā)熱門診感染防控及醫(yī)務人員防護工作的通知》要求,做好院內(nèi)感染控制和醫(yī)務人員個人防護工作。加強醫(yī)療場所的通風換氣與清潔消毒工作,對經(jīng)常使(共)用的血壓計、聽診器、體溫計、電話機、電腦鼠標、手電筒等要定期消毒;采取相應措施做好院內(nèi)其他患者的防護。
十、應急培訓。
施分級全員培訓。通過集中培訓、科室內(nèi)部培訓、演練等多種形式,對全部醫(yī)務人員進行新冠肺炎診療方案、疫情報告、消毒隔離、院內(nèi)感染控制、個人防護、就診流程等相關知識的培訓。
學校疫情防控突發(fā)應急方案篇六
一、演練目的:
為進一步做好我園傳染病的預防與控制工作,確保我園的正常教學秩序,保障全園教師和幼兒的身體健康和生命安全,加強師生對突發(fā)公共衛(wèi)生事件的防范意識,提高心理應對能力,掌握突發(fā)傳染病疫情時個人防護知識和技巧,積累集體防范傳染病疫情的經(jīng)驗。根據(jù)《國家突發(fā)公共衛(wèi)生事件相關信息報告管理工作規(guī)范(試行)》、《學校和托幼機構(gòu)傳染病疫情報告工作規(guī)范(試行)》等文件精神,結(jié)合我園實際,制定本預案。
二、籌備工作:
(一)情景假設:x班暴發(fā)多例手足口病幼兒。
(二)成立突發(fā)公共衛(wèi)生事件演練領導小組:
1、領導小組成員。
組長:xxx。
副組長:xxx。
成員:xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx。
2、現(xiàn)場指揮人員。
總指揮:xx。
成員:xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx。
(三)演習前培訓:
1、對全體教職工進行《突發(fā)公共衛(wèi)生事件防護知識與技能》、新幼突發(fā)公共衛(wèi)生事件演練方案等進行培訓講述。
2、演習領導要進行精心的組織和準備,保證演習圓滿成功。根據(jù)演習實施方案對現(xiàn)場操作人員進行培訓。
(四)物質(zhì)準備。
1、工作服、口罩、橡膠手套、含氯泡騰消毒片、消毒噴霧器等。
三、演練過程:
(一)發(fā)現(xiàn):x班出現(xiàn)2名幼兒確診手足口病。
(二)報告:由班主任報告,部門作相應檢查、調(diào)查后懷疑為手足口疫情。立即上報,并以最快的.時間報告主管行政部門和疾病預防控制中心。
(三)應急措施:
1、患病幼兒所在教室及幼兒:
(1)教室確保開窗通風,其他幼兒全部不參與戶外活動、洗手液徹底洗手;
(2)整個教室作全方位消毒:桌椅柜面、墻面、門把手等處用含氯消毒泡騰片稀釋至500mg/l的濃度擦拭,作用1小時后用清水擦拭干凈。地面用含氯消毒泡騰片稀釋至濃度為1000mg/l噴灑,公共場所進行全面消毒。
(3)十天內(nèi)全班在家隔離,所在班級教師不得串崗。
2、健康宣傳:告知其他幼兒不得串班、不能接近患病幼兒教室;指導幼兒注意個人衛(wèi)生習慣的培養(yǎng),要求家長不要帶幼兒到人群密集的地方活動。
3、等待及配合上級疾控部門來園作進一步的流行病學、傳染病學調(diào)查。
4、所有教室、公共場所、食堂等處進行徹底消毒,每天離園時打開紫外線燈消毒1小時。
學校疫情防控突發(fā)應急方案篇七
一、應急演練的目的:
組織本次新冠肺炎疫情防控應急演練,為加強我校師生返校復學后防控新冠肺炎疫情的工作指導,及時有效處置疫情,提高防范和聚集性疫情應急處置能力和水平。
二、應急演練時間和地點:
時間:(具體時間,根據(jù)市局通知開學時間待定)。
地點:校園操場。
三、參加人員:
全校師生。
現(xiàn)場分工及職責:
(一)指揮人員及職責:
現(xiàn)場總指揮:李xx。
職責:全權(quán)負責、指揮、調(diào)度、協(xié)調(diào)有關部門做好演練的準備和演練工作,取得實質(zhì)性效果。
現(xiàn)場指揮:白xx。
職責:配合協(xié)助總指揮做好現(xiàn)場調(diào)度、協(xié)調(diào)指揮工作。
(二)人員職責分工。
體溫檢測組:張麗。
職責:帶領保衛(wèi)人員對所有學生進行體溫檢測,以及第1次測試溫度超過37.3℃后負責再次復測,并對再次復測體溫仍超標的學生引導至留觀室,同時通知教務處疫情防疫小組。
教務處疫情防疫小組:劉xx、李xx。
職責:發(fā)生學生提問超過37.3℃且復測后仍然超標時,負責使用水銀溫度計(腋下)進行最終判斷,如果體溫仍然超標,立即匯報總指揮。
流調(diào)組:李xx、李丹。
職責:負責立即通過問詢的方式跟該學生進行溝通其近期14天有無疫情重點地區(qū)旅居史、或與其他病人接觸史等,并將結(jié)果登記在《新型冠狀病毒肺炎流行病學調(diào)查表》上,同時,目視觀察該學生是否伴有干咳、乏力等癥狀。
后勤保障組:朱xx。
職責:負責組織應急物資保障準備。應急物資包括備用的防護服、一次性口罩、一次性手套、消毒液、洗手液、消毒噴壺等。
救護組:李xx、郭xx。
職責:負責配合防疫小組成員,在做好防護的情況下將發(fā)熱學生轉(zhuǎn)送至郭店鎮(zhèn)衛(wèi)生院。
現(xiàn)場講解:張xx。
職責:負責整個演習現(xiàn)場程序講解、口罩/防護服/橡膠手套/消毒液等防護用品的使用演示,救護知識講解。
現(xiàn)場協(xié)調(diào):姜xx。
職責:負責協(xié)調(diào)好有關部門做好演練的準備工作及現(xiàn)場協(xié)調(diào)、攝像、拍照等工作。
四、應急演練的項目。
1、學生進入學校內(nèi),額溫槍測試體溫標準方法(距離/操作等);
2、學生體溫額溫槍測試兩次均超過37.3℃時如何隔離及再次復測判定;
3、員工體溫測試確定超過37.3℃后報告及應急處理;
4、出現(xiàn)發(fā)熱學生后對密切接觸者的暫時留置處置辦法;
1、學生體溫超過37.3℃被確定發(fā)生后事故報告及應急處理;
2、留觀室的使用以及額溫槍、水銀溫度計最終判斷方法;
3、流行病醫(yī)學調(diào)查實施方法以及員工身體健康狀況確認方法;
4、學校專車轉(zhuǎn)送發(fā)熱學生至郭店鎮(zhèn)衛(wèi)生院發(fā)熱門診演練;
6、演練應急物資保障;
7、應急演練現(xiàn)場總結(jié)。
六、新冠肺炎疫情報告及應急處理:
(1)當班人員發(fā)現(xiàn)進入校園學生連續(xù)2次以上體溫測試超過37.3℃并報告教務處疫情防控小組時,第一時間將啟動新冠肺炎疫情防控應急預案,并上報總指揮。
(2)要在第一時間通知到此次演習的相關人員。全體相關人員立即到操場出口處集合。
(3)教務處疫情防控小組成員負責使用額溫槍以及水銀溫度計(腋下)對該員工體溫進行再次復測。
(4)流調(diào)組成員負責立即通過問詢的方式跟該學生進行溝通其及其14天有無疫情重點地區(qū)旅居史、或與其他病人接觸史等,并將結(jié)果登記在《新型冠狀病毒肺炎流行病學調(diào)查表》上。同時目視觀察該學生是否伴有干咳、乏力等癥狀。
(5)疫情防控小組最終判斷該學生體溫仍然超過37.3℃,判定為發(fā)熱,該員工不能進入學校,需要根據(jù)學?!稄蛯W新冠肺炎疫情應急處置預案》規(guī)定處理,同時跟該學生保持至少1米的安全距離。
(6)經(jīng)過流調(diào)組調(diào)查溝通,該學生近期14天沒有接觸疑似病例,也沒到過湖北等地,所以不需要救護車送診,決定由學校專車送至郭店鎮(zhèn)衛(wèi)生院發(fā)熱門診。(整個過程全程必須戴好口罩等防護用品)。
(7)電話通知其家人以及學校香瓜近距離接觸人員暫時留置在房間內(nèi)。
(8)由學校安排專車同時學校防疫小組成員跟蹤隨訪至郭店鎮(zhèn)衛(wèi)生院發(fā)熱門診進行排查確認。
(9)經(jīng)過郭店鎮(zhèn)衛(wèi)生院發(fā)熱門診部排查,派出了新冠肺炎疫情,為普通感冒導致的發(fā)熱,疫情排除。
(10)響應終止,接觸所有暫時留置,演習結(jié)束。
(1)額溫槍2個、水銀溫度計5個;
(3)警戒線、擴音器、相繼、醫(yī)藥箱,急救擔架;
(4)應急救援車輛1輛,進行“發(fā)熱學生”緊急轉(zhuǎn)移至郭店鎮(zhèn)衛(wèi)生院發(fā)熱門診;
1、所有參加演練的人員必須統(tǒng)一聽從指揮,廣大學生要清醒地認識到本次演練的重要性,嚴肅認真,確保演練真實感。
2、參加演練的女學生不允許穿高跟鞋,演練全體師生必須佩戴口罩、防護服、橡膠手套等防護用品。
3、噴灑消毒液演練人員注意選擇風向噴射,以免現(xiàn)場人員眼睛受傷。
4、結(jié)合實際,合理定位。緊密結(jié)合應急管理工作實際,明確演練目的,根據(jù)資源條件確定演練方式和規(guī)模。
5、著眼實戰(zhàn),講求實效。重視對演練效果及組織工作的評估,總結(jié)推廣好經(jīng)驗,及時整改存在問題。
6、精心組織,確保安全。圍繞演練目的,精心策劃演練內(nèi)容,周密組織演練活動,嚴格遵守相關安全措施,確保演練參與人員及演練裝備設施的安全。
7、預案演練完成后應對此次演練內(nèi)容進行評估。
學校疫情防控突發(fā)應急方案篇八
堅定打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)的信念和信心。教育為主,重在預防,及時干預,維護師生的心理健康。
成立福田區(qū)教育系統(tǒng)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情心理防護和危機干預領導小組。
組長:田洪明。
副組長:陳振強文淵郭其俊。
成員:余巍李伊珍李資孫健。
領導小組負責具體領導與規(guī)劃我區(qū)師生疫情心理防護與干預工作,督促各學校認真履行疫情危機干預工作職責。設立3個工作組。
(一)宣傳教育組。
組長:余巍。
成員:顏慧敏江瑞芝劉曼蕓毛亞利。
聯(lián)絡員:毛亞利。
疫情防控期間指導學校通過多種形式面向師生及家長做好疫情防控及心理防護知識的宣傳教育,引導師生進行形式多樣、積極有效的心理調(diào)控,積極預防、減緩并盡量控制疫情的不良心理影響。
(二)心理健康輔導組。
組長:徐燕。
成員:劉曼蕓孫曜劉楚芬沈暉張瑞鄒菲徐荊玉李君艷彭宇丘彤珍李小龍。
聯(lián)絡員:劉曼蕓。
搭建疫情防控期間區(qū)青少年心理發(fā)展中心線上輔導平臺,組織區(qū)心理老師進行線上輔導,制作心理健康教育微課,出臺心理健康防護和特殊時期家庭教育指南,發(fā)布各方面心理輔導和咨詢資訊,為區(qū)屬教育系統(tǒng)師生及家長提供心理輔導專業(yè)資源。
(三)心理危機干預組。
組長:李資。
成員:吳金娜劉曼蕓孫曜劉楚芬沈暉。
張瑞鄒菲徐荊玉李君艷彭宇。
丘彤珍李小龍。
聯(lián)絡員:吳金娜。
根據(jù)疫情發(fā)展動態(tài)和師生心理狀況進行及時研判,為危機個案開展危機干預。建立教育與衛(wèi)健、醫(yī)院、街道、社區(qū)等部門的對接系統(tǒng),構(gòu)建規(guī)范的心理咨詢與干預流程,對于出現(xiàn)嚴重心理障礙的師生,及時轉(zhuǎn)介到專業(yè)醫(yī)院進行咨詢與診治,同時跟蹤各學校心理危機個案干預情況,為我區(qū)為心理危機聯(lián)防聯(lián)控工作提供信息支撐和決策建議。
各學校要成立專門的心理健康教育、防護和危機干預領導小組和工作小組,建立工作機制和工作臺賬,有序開展宣傳教育、心理輔導和危機干預等工作。
(一)通過疫情心理健康知識的教育和宣傳,加強師生對疫情危機的了解與認知,提高師生應對挫折的能力和情緒調(diào)節(jié)能力,為應對疫情做好準備。
(二)通過心理輔導和咨詢等支持性干預,對由于疫情危機導致不良情緒的師生進行心理疏導,有效宣泄情緒,恢復心理平衡,保障身心健康。
(一)加強宣傳教育。利用福田教育和各學校官網(wǎng)、微博、微信公眾號、年級群、班級群等進行疫情防控與心理防護知識的宣傳教育,介紹情緒疏泄和心理防護的方法,引導師生理性看待疫情,以平和的心態(tài)面對疫情。
(二)組織教師培訓。積極組織參與疫情心理防護和心理危機干預的心理教師進行網(wǎng)上培訓,認真學習國家衛(wèi)健委1月26日印發(fā)的《新型冠狀病毒感染的肺炎疫情緊急心理危機干預指導原則》、中國科協(xié)科普中國發(fā)布的《疫情傳播期間心理防護指南》等文件,提高開展疫情心理防護和危機干預的專業(yè)技能,制作心理健康教育微課,出臺心理健康防護和特殊時期家庭教育指南,提供心理輔導專業(yè)資源等,確保為師生提供科學、專業(yè)的心理援助。
(三)開展網(wǎng)絡疫情心理輔導和心理咨詢服務。
1.開通福田教育線上心理援助qq:3147401098,每天上午9-12時、下午14-18時,為全區(qū)師生提供線上心理輔導,及時解答師生在疫情期間的心理困惑,調(diào)適心理狀態(tài)。各學校心理健康教師負責對本校師生進行線上心理輔導。
2.各學校通過熱線電話、微信、qq、電子郵箱等線上渠道,向有需要的師生開展心理輔導工作,積極進行心理疏導。班主任利用班級群在心理健康教師指導下密切關注本班師生的心理健康狀況,及時向心理健康教師匯報,并給有需要的師生提供一定的幫助。
3.整合并充分利用各級各類專業(yè)服務平臺。目前國家、省、市、區(qū)都已安排專業(yè)心理服務平臺和熱線,最大程度的對師生進行相關服務(詳見附件)。
(四)構(gòu)建家庭-班級-年級-學校-區(qū)級“五級聯(lián)動”的師生心理輔導模式。建立學校工作小組,采取年級層面的干預輔導措施,全面覆蓋班級,對個別師生重點輔導,確保工作實效,構(gòu)建以班主任為紐帶,心理教師為重要支撐的心理輔導機制。對因疫情導致心理問題的師生開展個別心理輔導,對出現(xiàn)嚴重心理障礙的師生,及時轉(zhuǎn)介醫(yī)院進行診治。
(五)啟動我區(qū)心理危機預防和干預工作機制。
各學校要啟動校園心理危機預防和干預工作預案,領導小組和工作成員要認真履行各自工作職責,積極關注師生心理動態(tài)并及時地進行分類和區(qū)別,“一人一案”建冊,做好相應的心理干預輔導工作,為疫情危機事件的有效預防和及時處理,做好充分準備和科學決策。
將心理危機預防和干預納入學校疫情防控的整體部署和目標中。為受影響的師生提供心理健康服務,為有需要的師生提供心理輔導,減輕疫情對師生造成的心理影響;通過防護和干預,盡量保障開學后師生的身心健康,使之有積極良好的狀態(tài)投入工作與學習。
按照分級分類原則,將學校全體師生按照以下四級人群進行分類,了解匯總信息,及時掌握動態(tài),以便制定預防干預計劃,進行有效評估和防護干預。
第三級人群:與第一、第二級有關的師生,例如親人同學朋友被確診或隔離;
第四級人群:受疫情防控措施影響的相關師生、易感師生,及受疫情影響而原有心理問題加重的學生。
(1)提前做好宣傳預防工作。
學校要從上到下,分工合作,做好疫情期間的心理健康教育工作。根據(jù)學校實際情況,多渠道、多形式、開創(chuàng)性地進行心理危機預防、心理健康維護等專業(yè)知識和訊息的普及和宣傳,及時宣教,積極預防。
(2)識別有干預需要的師生。
要按照危機干預四級人群分類法,了解掌握師生及與其密切接觸者目前的情況,將一類二類人群統(tǒng)計出來;并通過觀察及交談交流,從學生情緒反應的強度、頻率和對現(xiàn)實生活的影響等方面,識別出三類四類人群中的有需要人群,一并上報學校備案,學校專業(yè)心理老師根據(jù)需要提供輔導干預。
(3)對問題進行初步評估和分類。
學校心理老師對上報及求助的學生情況和問題進行初步評估和分類。通過建立良好咨訪關系、制定輔導方案、密切跟蹤隨訪等步驟,對一般性心理問題提供支持性心理輔導,超出心理老師承擔范圍的,必須第一時間報區(qū)教育系統(tǒng)心理危機干預組,轉(zhuǎn)介心理??崎T診。
(4)應需實施預防干預措施。
通過家庭—班級—年級—學?!獏^(qū)級五級聯(lián)動機制,合力保障師生的身心健康。保障信息上傳下達,及時匯總反饋師生心理動態(tài),靈活實施有效預防干預措施,確保校園心理工作的有效運轉(zhuǎn)。一旦發(fā)現(xiàn)危機人群,發(fā)生危機事件,立即啟動學校心理危機工作預案。
4.有效開展疫情心理危機預防和干預工作。
由區(qū)心理危機干預小組結(jié)合師生心理狀況進行研判,并結(jié)合上級精神衛(wèi)生中心的決策和建議,邀請相關專家,為實施心理危機干預的工作人員提供專業(yè)培訓和督導,充分發(fā)揮現(xiàn)有的咨詢熱線和在線咨詢平臺,提供相應的咨詢服務,同時發(fā)揮社會力量,為有需要的師生提供社會支持。
(六)做好開學后師生的心理教育工作。
各學校在開學后要根據(jù)學校實際情況,做好返校師生的心理健康普查,搭建形式多樣的宣傳教育平臺,做好各項心理支持服務。通過開設防疫心理健康課程或心理講座,開展各類有助于身心穩(wěn)定的心理健康主題活動,對因疫情導致心理問題的師生開展團體輔導或個別輔導,及時轉(zhuǎn)介出現(xiàn)嚴重心理障礙的師生等措施,減少疫情可能造成的心理影響,增加積極導向,有效轉(zhuǎn)移注意,維護校園心理安全,盡快恢復穩(wěn)定有序的教育教學工作。
學校疫情防控突發(fā)應急方案篇九
當前新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控形勢十分嚴峻,1月24日,山東省人民政府啟動重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件i級響應。為貫徹落實省委、省政府工作部署,根據(jù)《山東省教育廳關于印發(fā)全省教育系統(tǒng)防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情應急預案的通知》(魯教辦字〔20__〕4號)和《山東省教育廳關于進一步強化新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控的通知》(魯教辦字〔20__〕5號)要求,為防范新型冠狀病毒感染的肺炎疫情在校園傳播流行,確保廣大師生的身體健康與生命安全,維護校園穩(wěn)定和教學秩序,特制定本應急預案,請務必遵照執(zhí)行。
一、指導思想。
堅持以人民為中心,把廣大師生的生命安全和身體健康放在第一位,采取堅決有力舉措,切實做好學校的疫情防控工作。
二、工作原則。
(一)預防為主。加強疫情防控,及時發(fā)現(xiàn),及時報告,及時采取措施,切斷傳播途徑,迅速控制疫情,嚴防疫情在學校的傳播和蔓延。
(二)聯(lián)防聯(lián)控。疫情防控實行條塊結(jié)合、聯(lián)防聯(lián)控、分工負責,共同落實防控措施。
(三)及時處置。確保早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早隔離、早治療。對防控對象及密切接觸者按規(guī)定進行醫(yī)學觀察。對疑似病例及時送指定醫(yī)院進行診斷和治療。
三、組織領導。
成立學校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領導小組,負責學校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控組織領導工作。領導小組成員名單如下:
組長:張立祥袁志勇。
副組長:戰(zhàn)文翔史梅耿少平。
成員:各部門黨政主要負責人。
防控工作領導小組下設辦公室,辦公室設在學校辦公室。辦公室主任由王亭同志擔任。
四、分工及職責。
(一)學校辦公室。執(zhí)行零報告和日報告制度。負責匯總學校各部門每日報告情況,對接上報省衛(wèi)健委、省教育廳;與煙臺市衛(wèi)健委、煙臺市教育局、牟平區(qū)衛(wèi)健局等地方政府衛(wèi)生健康部門保持緊密對接,及時協(xié)調(diào)處理疫情突發(fā)情況;與學校各部門保持緊密溝通,負責防控工作的綜合協(xié)調(diào)工作。統(tǒng)籌加強寒假期間各部門值班值守工作,確保信息渠道暢通。
(二)宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部。密切關注疫情發(fā)展變化,通過學校官網(wǎng)、官方微信公眾號等渠道,及時發(fā)布學校相關防控要求和信息,加強防控知識宣傳普及,引導師生科學理性認識新型冠狀病毒感染的肺炎疫情,做好輿情監(jiān)控工作。
(三)學生工作處。及時發(fā)布學校相關防控要求和信息,通過微信工作群、qq工作群、家長群、學生群等渠道及時發(fā)布假期生活提示和學校開學工作安排,開展健康教育,引導學生和家長居家、外出或返校時主動做好防控工作,發(fā)現(xiàn)疫情及時報告。
(四)離退休工作處。及時發(fā)布學校相關防控要求和信息。對離退休教職工要指派專人對開展宣傳教育,做好防控工作。要通微信工作群、qq工作群等網(wǎng)絡渠道及時發(fā)布假期生活提示,開展健康教育。引導其居家、外出時主動做好防控工作。執(zhí)行零報告和日報告制度,發(fā)現(xiàn)疫情及時報告。
(五)附屬醫(yī)院。要積極配合駐地衛(wèi)生健康部門嚴格落實防控措施,做好疫情防控有關條件和應急藥械的必要準備。要做好校園疫情防控,及時有效處置疫情。要積極落實學校相關防控措施,通過多種形式開展新型冠狀病毒感染的肺炎等傳染病防控宣傳教育,幫助師生提高防范意識、掌握防治知識,引導師生養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣和健康生活方式。
(六)總務處。春季學期開學前,要以防控新型冠狀病毒感染的肺炎等傳染病為重點,進一步改善學校環(huán)境衛(wèi)生條件,切實抓好教學樓、宿舍、食堂、公共場館、實驗室、洗手間、水房等重點區(qū)域和場所環(huán)境衛(wèi)生,做到日常通風換氣,保持室內(nèi)空氣流通,為廣大師生創(chuàng)造衛(wèi)生、整潔、健康、文明的校園環(huán)境。
(七)安全保衛(wèi)處。加強校園安全管理、禁止外來車輛、人員入內(nèi),聯(lián)防聯(lián)控,做好安全保衛(wèi)工作,確保學校和諧穩(wěn)定。
(八)各部門及時對本部門教職工發(fā)布學校相關防控要求和信息,要指派專人開展宣傳教育,做好防控工作。要通微信工作群、qq工作群等網(wǎng)絡渠道及時發(fā)布假期生活提示、開展健康教育,掌握教職工寒假外出及身體健康情況,執(zhí)行零報告和日報告制度,發(fā)現(xiàn)疫情及時報告。
工作領導小組各成員部門要進入應急狀態(tài),全面落實好各項管控措施;要強化責任意識,加強組織領導,以極端負責的態(tài)度高度重視,迅速開展疫情防控工作。對涉及疫情方面的信息遲報、不報、瞞報、謊報的,將嚴肅問責。
學校疫情防控突發(fā)應急方案篇十
為科學、規(guī)范、及時、有序地開展新型冠狀病毒疫情的防控工作,采取有效措施,控制疫情傳播和蔓延擴散,確保單位的正常工作和生活秩序,按照中央、市委市政府和省國資委有關要求,根據(jù)疫情形勢和進展情況,并結(jié)合公司實際,特制定本預案。
按照統(tǒng)一領導、及時反應、協(xié)調(diào)一致、規(guī)范措施的指導原則,做到“早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療”,防范疫情傳播,保障防控成效,維護正常工作生活秩序。防控工作在單位疫情防控領導小組(以下簡稱領導小組)統(tǒng)一領導下進行。
(一)人員防控。
人員檢測防控范圍為單位員工。
第一類情況:目前在湖北人員。目前已在湖北地區(qū)尚未返回天津的人員須經(jīng)領導小組同意后方可返回,未經(jīng)同意不得擅自返回。(備注:本單位目前沒有此類人員)。
與從湖北地區(qū)、其他有本地病例持續(xù)傳播地區(qū)返回人員有密切接觸(包含本人是返回人員,子女在湖北地區(qū)上學、上班返回人員)的人員。
1、與自確定為疑似或確診病例前十四日有過近距離接觸的人員,應立即上報保障工作組,由保障工作組統(tǒng)一登記匯總在冊。
2、密切接觸人員應立即上報保障工作組,由保障工作組統(tǒng)一登記匯總在冊。
由防控工作組負責通知匯總在冊人員居家隔離,并對居家隔離情況進行密切監(jiān)控,每天二次收集體溫和身體狀況等信息并向領導小組報告情況。一旦出現(xiàn)身體狀況異常,經(jīng)領導小組批準后及時報告當?shù)匦l(wèi)生疫情防控部門。解除居家隔離時間為自最近一次與疑似或確診病例有過近距離密切接觸之日起后十四天內(nèi)無異常。
第三類情況:其他人員。公司其他員工,在政府部門宣布疫情解除前,堅持每天測量體溫一次,及時通過微信群上報。一旦出現(xiàn)發(fā)熱或者干咳、氣促、肌肉酸痛無力等疑似癥狀,應該立即向防控工作組報告,經(jīng)領導小組批準后及時報告當?shù)匦l(wèi)生疫情防控部門。如被確定為疑似病例或確診病例,保障工作組重新排查上述第二類情況人員。
(二)場所防控。
對二樓會議室、走道等公共區(qū)域和出現(xiàn)病例樓層的所有辦公室進行定期消毒,必要時尋求屬地防疫部門技術支持。
門衛(wèi)人員負責對進入騰達建筑人員的體溫測量工作,體溫異常人員一律不得進入;。
進入騰達建筑人員一律要求佩戴口罩;。
加強保安、保潔等工作人員的防疫教育和管理。
疫情期間,非經(jīng)單位領導小組批準,各單位、部門不得接待商務活動或組織聚集性活動,充分使用網(wǎng)絡交流工具。
疫情期間隨時關注市政府衛(wèi)生行政部門定期公布本行政區(qū)域的疫情信息,政府衛(wèi)生行政管理部門宣布解除緊急措施后,本預案停止執(zhí)行。
宣傳組通過多種媒體渠道,強化宣傳防護知識及防控措施,按照規(guī)范進行落實。單位系統(tǒng)人員應做到不信謠,不傳謠。對于隔離員工要給予必要的人文關懷,做到“隔離不隔心”。
(一)做好所在單位生產(chǎn)經(jīng)營工作的必要物資儲備。
(二)做好員工在疫情期間的必要醫(yī)療防護物資儲備。
(三)由保障工作組進行具體的物資統(tǒng)籌協(xié)調(diào)管理。
1、在單位應對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情工作領導小組的領導下,應對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情工作領導小組辦公室下設的4個工作小組根據(jù)職責分工工作。
2、一旦發(fā)現(xiàn)疫情或與疫情有關的信息,所有員工必須如實及時向單位領導小組反映情況,如有故意隱瞞信息的將進行嚴肅處理。
保障工作組組長:
電話:
專員:
防控工作組組長:
電話:
專員:
綜合工作組組長:
電話:
專員:。
學校疫情防控突發(fā)應急方案篇十一
為貫徹落實市新冠肺炎疫情防控領導小組有關工作部署,全力做好我市學校20--年春季學期開學前師生安全返校各項工作,切實保障師生身體健康和生命安全,根據(jù)《關于科學精準做好新冠肺炎疫情防控工作確保學校開學安全的指導意見的通知》(桂新冠防指〔20--〕74號)、《柳州市中學(中高職院校)新冠肺炎疫情防控工作指南》等文件要求,經(jīng)研究,決定開展20--年春季學期開學前學校疫情防控工作檢查。
一、檢查對象。
全市各職業(yè)院校、中小學校及幼兒園(包括在柳非市屬學校),以下簡稱學校。
二、工作時間。
即日起至各級各類學校(含幼兒園)春季學期開學。
三、重點工作內(nèi)容。
(一)各校防控工作體制機制建設情況。是否建立有校長為第一責任人、分管校長為主要責任人、班主任為直接責任人和其它有關人員參與的疫情防控工作領導小組,逐級壓實疫情防控責任,落實防控物資和經(jīng)費。建立學校、年級、班級、家長四級防控工作聯(lián)系網(wǎng)絡,指定專人負責本單位疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件、因病缺勤等健康信息的收集、匯總與報告等工作。
(二)各項制度措施落實情況。學校開學前“三個必須”落實情況,“三案九制”編制及落實情況,如:防控工作方案和新冠肺炎疫情應急處置預案,傳染病疫情報告制度、晨午檢制度、因病缺課/缺勤登記追蹤等。
(三)進出學校人員管理情況。是否嚴格執(zhí)行“五個一律”,對所有進出學校人員進行健康檢測,根據(jù)防控要求向主管部門報告具體情況。尤其要把從疫情風險地區(qū)返回和接觸人員作為監(jiān)測重點。
(四)校園衛(wèi)生清潔和預防性消毒落實情況。重點檢查教室、宿舍、食堂等重點區(qū)域日常消毒工作落實,校內(nèi)洗手水龍頭,洗手液(手消毒劑)配置和廢棄口罩回收管理工作落實。
(五)疫情防控物資儲備情況。學校防護用品、消毒劑、體溫計等物資到位情況(是否滿足5—7天使用量要求),重點檢查防控物資管理使用是否符合安全標準,消毒劑等危險品是否規(guī)范管理、規(guī)范使用。
(六)宣傳培訓及應急演練落實情況。全體教職員工新冠肺炎疫情防控知識及業(yè)務培訓落實情況,是否按照“快速反應、規(guī)范處置、聯(lián)防聯(lián)控”的要求,結(jié)合工作實際,編制本校應對肺炎疫情突發(fā)事件的應急處置工作流程圖并進行應急演練。
(七)消防安全工作落實情況。重點檢查學校人員密集場所的消防報警器、滅火器、疏散標志等消防設施器材的配備及使用情況;教學樓、學生宿舍、食堂等部位的逃生疏散通道、疏散指示標志及疏散示意圖是否完整清晰;學校對違規(guī)存放易燃易爆危險品、消防設施損壞停用、違規(guī)使用不合格電器產(chǎn)品等消防安全隱患排查情況。
(八)食堂食品安全工作落實情況。重點檢查學校食堂和學生集中用餐衛(wèi)生安全管理各項制度落實,飲用水安全保障落實情況。
學校疫情防控突發(fā)應急方案篇十二
為切實做好我區(qū)快遞行業(yè)領域秋冬季疫情防控工作,有效防范秋冬季疫情風險,根據(jù)國務院聯(lián)防聯(lián)控機制《關于加強秋冬季新冠疫情防控工作的指導意見》《__市應對秋冬季新冠疫情工作方案》和《市場防疫工作組秋冬季疫情防控工作方案》(__市場防疫組〔〕__號)的要求,結(jié)合快遞行業(yè)實際,特制定本方案。
—、工作目標。
堅持“外防輸入、內(nèi)防反彈”“人物并防”策略,落實“三防”“四早”“九嚴格”防控要求,持續(xù)深化市場防疫工作,圍繞快遞行業(yè)領域全鏈條、全覆蓋,建立健全常態(tài)化應急防控機制,常抓不懈,有效防范秋冬季疫情風險,防止出現(xiàn)聚集性疫情。
二、職責分工。
商務局。
負責貫徹落實__市委市政府、__市商務局、__區(qū)委區(qū)政府以及各級疫情防控工作領導小組有關疫情防控工作的指示精神,對快遞行業(yè)企業(yè)進行疫情防控工作的指導、宣傳、培訓,配合__郵政管理局落實__區(qū)內(nèi)快遞行業(yè)企業(yè)有關疫情防控措施落實的各項工作。
__郵政管理局。
負責貫徹落實__市委市政府、__市郵政管理局以及各級疫情防控工作領導小組有關疫情防控工作的指示精神,履行行業(yè)監(jiān)管責任,對快遞行業(yè)企業(yè)疫情防控措施落實情況進行督導檢查。
快遞企業(yè)。
履行疫情防控主體責任,落實行業(yè)管理部門有關疫情防控的指示精神,建立健全疫情防控的規(guī)章制度,配合相關部門對營業(yè)環(huán)境、運營工具、人員的核酸檢測監(jiān)測工作。
三、工作重點。
(一)配合相關部門全面加強冷鏈食品、生產(chǎn)經(jīng)營環(huán)境及人員監(jiān)測。
一是強化冷鏈食品核酸檢測。
各快遞行業(yè)企業(yè)如有從事冷凍冷藏肉類、水產(chǎn)品,特別是進口冷鏈肉類、水產(chǎn)品,以肉類為主要原料的冷鏈食品,以及來自中高風險疫情地區(qū)的冷鏈食品的,要積極配合相關部門開展核酸檢測工作。
二是強化環(huán)境的核酸檢測。
各快遞企業(yè)要結(jié)合秋冬季疫情防控工作特點,突出重點、精準施策、科學防治。加強對本單位的環(huán)境抽樣檢測工作,二級應急防控狀態(tài)下,每周抽檢不少于兩次;三級應急防控及日常狀態(tài)下,每周抽檢不少于一次。同時,建立健全環(huán)境健康監(jiān)測和從業(yè)人員癥狀報告制度,一旦發(fā)現(xiàn)冷鏈食品及其環(huán)境核酸檢測為陽性,立即上報有關部門。
三是強化從業(yè)及來訪人員的核酸檢測和健康監(jiān)測。
各快遞行業(yè)企業(yè)要積極配合疾控中心等有關部門,定期對冷藏冷凍倉庫、商場超市和餐飲服務單位、冷鏈物流、外賣快遞等行業(yè)的從業(yè)人員進行抽樣核酸檢測(人員核酸抽測三級響應下每兩周一次,二級響應下每周兩次),新進人員必須進行核算檢測,留存核算檢測證明。同時,做好日常健康寶登記,每日檢測從業(yè)及來訪人員體溫,觀察詢問是否有發(fā)熱、干咳等呼吸道癥狀或腹瀉等消化道癥狀,有情況及時報告相關部門。
(二)全面強化環(huán)境消殺,強化各環(huán)節(jié)追溯管理。
一是按照《關于全面精準開展環(huán)境衛(wèi)生和消毒工作的通知》(聯(lián)防聯(lián)控機制綜發(fā)(_195號)《新型冠狀病毒感染流行期間進口貨物轉(zhuǎn)運防控指引》《進口冷鏈食品防疫指引》《冰箱冰柜清潔消毒指引》等要求,配合疾控部門進行環(huán)境采樣,各快遞行業(yè)企業(yè)要加強對生產(chǎn)經(jīng)營單位重點部位、重點場所環(huán)境衛(wèi)生以及運營工具的消殺工作,同時避免過度消殺,防止對食品產(chǎn)生二次污染。
二是建立健全秋冬季疫情常態(tài)化監(jiān)測預警機制。
各快遞行業(yè)企業(yè)要落實主體責任,一旦發(fā)現(xiàn)問題貨品,立即啟動本單位制定的應急預案,迅速開展問題溯源。嚴格執(zhí)行進貨查驗、實名投遞、無接觸投放等各項制度,做到來源可查、去向可追,對來源不明、不符合投遞要求的物品要嚴肅查處,并配合相關部門進行封存、召回等處置。
(三)強化環(huán)境清潔衛(wèi)生,宣傳健康衛(wèi)生習慣。
一是加強環(huán)境衛(wèi)生的整治工作。
各快遞行業(yè)企業(yè)要按照愛國衛(wèi)生方案實施要求,對日常環(huán)境衛(wèi)生工作常抓不懈。進一步提升本單位食品經(jīng)營場所公共衛(wèi)生標準,建立“每日一清運、每日一消毒、每月一監(jiān)測、每月一評價”的日常保潔清潔制度。
二是加強環(huán)境衛(wèi)生和疫情防控知識的宣傳。
通過廣播、電視、條幅等宣傳方式,使本單位從業(yè)人員養(yǎng)成佩戴口罩、手套、勤洗手、消毒的衛(wèi)生習慣,保持1米以上安全距離,禁止帶病工作,常戴口罩,保持社交距離,保持手衛(wèi)生,不吃生冷食品,注意消毒消殺,配合做好健康監(jiān)測等。
結(jié)合秋冬季防疫特點,為進一步深化“八有”,壓實“四方責任”,構(gòu)建長效機制,維護秋冬季市場防疫基本秩序,現(xiàn)提出如下措施,請各快遞行業(yè)企業(yè)結(jié)合自身實際,抓好落實。
一是有制度。
持續(xù)抓好“環(huán)境監(jiān)測”、“核酸抽檢”新進人員必檢、消殺記錄、宣傳培訓、應急預案等制度落實。
二是有指引。
根據(jù)市疾控部門發(fā)布的有針對性、可操作的清潔衛(wèi)生、通風、消毒、從業(yè)人員防護等指引,各快遞行業(yè)企業(yè)要及時打印張貼進行學習,使疫情防控工作有據(jù)可依、有章可循。
三是有底數(shù)。
管好2本基礎臺賬,各快遞行業(yè)企業(yè)內(nèi)要建立經(jīng)營場所、運營工具管理檔案和從業(yè)人員管理檔案,動態(tài)掌握市場主體及從業(yè)人員變化情況,做到底數(shù)清、情況明。
四是有預案。
各快遞行業(yè)企業(yè)要按照復工復產(chǎn)防控組《生產(chǎn)經(jīng)營場所突發(fā)疫情的應急處置建議》,制定符合本單位實際的生產(chǎn)經(jīng)營場所突發(fā)疫情應急處置預案,同時簽訂《安全生產(chǎn)目標責任書》,明確責任、流程和要求,在條件允許情況下以應急演練、消防演習等方式充分演練,確保本單位人員熟悉應急處置的各項要求,以充分準備應對突發(fā)事件。
五是有消殺。
各快遞行業(yè)企業(yè)要建立專職消殺員制度,加強對專職消殺員的日常培訓,嚴格按照《新型冠狀病毒感染的肺炎流行期間農(nóng)貿(mào)市場消毒指引》《新型冠狀病毒感染的肺炎流行期間預防性消毒指引》等要求,做好重點場所、重要點位、設施設備、公共空間等區(qū)域的消殺工作,確保與食品生產(chǎn)經(jīng)營行為有關的要素全方位納入消殺范圍。嚴格落實衛(wèi)生清潔、消殺、場所通風等疫情防控措施,做到開業(yè)一家、排查一家、消殺一家。
六是有防護。
建立從業(yè)人員健康監(jiān)測制度,利用“__健康寶”等手段,實行“綠碼”上崗制。從業(yè)人員上崗期間要按照防控指引各項要求,洗手消毒,佩戴口罩和手套并及時更換,保持清潔衛(wèi)生;每日早、晚兩次對從業(yè)人員進行體溫監(jiān)測,對有發(fā)熱持續(xù)咳嗽(千咳)、鼻塞流涕、咽痛、腹瀉等癥狀人員,立即進行隔離并進行核酸檢測,嚴格按照疫情防控要求采取必要措施。
七是有檢查。
各快遞行業(yè)企業(yè)要用好“兩單”,即《企業(yè)落實疫情防控措施檢查單》和《重點檢查清單》,定期開展防疫自查和整改。__郵政管理局、區(qū)商務局督導檢查組將依據(jù)“兩單”特別是《重點檢查清單》,加大監(jiān)督檢查力度,提升監(jiān)督檢查針對性和有效性。
八是有宣傳。
殺演示視頻、有宣傳材料。加強對消殺、清潔、通風、個人防護等措施指導和培訓,提高從業(yè)人員應知應會能力和防疫工作質(zhì)量引導各類市場主體做好飲食衛(wèi)生。
五、工作要求。
(一)高度重視,壓實責任。
目前全球新冠疫情尚未完全有效遏制,秋冬季疫情出現(xiàn)輸入性風險依然存在,疫情防控需要時刻保持警惕。各快遞行業(yè)企業(yè)要高速重視疫情防控工作,進一步落實各項防控措施,加強對從業(yè)人員,經(jīng)營環(huán)境的監(jiān)測,對輸入本區(qū)的冰凍類、冰鮮類食品及其外包裝強化防控措施,隨時應對可能出現(xiàn)的疫情,進一步壓實應對生產(chǎn)經(jīng)營場所突發(fā)疫情的報告責任、處置責任,形成責任明確、分工負責、協(xié)同處置、高效運轉(zhuǎn)的應急處置工作體系。
(二)充分演練,精細組織。
各快遞行業(yè)企業(yè)要充分把握應急處置的基本原則,第一時間反應、果斷堅決處置,制定符合本單位實際的生產(chǎn)經(jīng)營場所秋冬突發(fā)疫情的應急處置預案,明確責任、明確流程、明確要求,在條件允許情況下以預設場景、沙盤推演等方式充分演練,確保參與單位和人員熟悉應急處置的各項要求,以充分的準備應對突發(fā)的事件。
(三)統(tǒng)籌兼顧,做好轉(zhuǎn)換。
進入秋冬季后,常態(tài)化疫情防控措施以二級應急響應級別為基礎開展。如全市上升為一級應急響應級別,按照疫情防控和指引要求,動態(tài)上調(diào)市場防疫措施。
如全市下調(diào)為三級應急響應級別。各快遞行業(yè)企業(yè)要常抓不懈,堅持二級應急響應級別下常態(tài)化實施的衛(wèi)生清潔、通風、消殺、個人防護等防疫措施及食品溯源體系和預警體系,嚴格執(zhí)行掃健康寶、測溫、戴口罩、限流、一米線排隊、通風等防控措施。其它措施按照三級響應指引調(diào)整,確保疫情防控安全。按照相關指引,動態(tài)調(diào)整從業(yè)人員、生產(chǎn)經(jīng)菅場所環(huán)境、貨品監(jiān)測等日常工作。
學校疫情防控突發(fā)應急方案篇十三
為應對新型冠狀病毒肺炎疫情,防范和控制疫情在學校發(fā)生發(fā)展,建立健全防范、指揮、處置工作機制,做到分工協(xié)作、責任明確、有備無患,保障全體師生的身體健康與生命安全,維護學校正常的教學秩序。普及肺炎疫情和傳染病防治知識,提高廣大學生師生的自我保護意識。
根據(jù)《傳染病防治法》、《突發(fā)事件應對法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》、《學校衛(wèi)生工作條例》、《教育系統(tǒng)突發(fā)公共事件應急預案》、《中小學公共安全教育指導綱要》、《中小學幼兒園安全管理辦法》等法律法規(guī)及各級教育部門和衛(wèi)健部門對本次疫情防控工作要求制定本方案。
1.學校因疫情形勢延遲開學的事務安排。
2.學校開學后師生出現(xiàn)新型冠狀病毒肺炎癥狀及類似癥狀的應急處置。
3.無論是開學前,還是開學后,根據(jù)上級教育部門統(tǒng)一安排,協(xié)助做好疫情相關宣傳教育、情況排查工作安排。
1.統(tǒng)一指揮。學校成立學校肺炎疫情防控工作領導小組,一旦發(fā)現(xiàn)發(fā)生疫情,做到預案啟動,統(tǒng)一指揮,全員參與。
2.立足預防。做好發(fā)生疫情的應對準備,保障校園不發(fā)生疫情。做好預防,一是宣傳教育,二是落實措施。
3.生命為本。以師生生命為本,把廣大師生生命安全和身體健康放在第一位,及時研究部署落實防控措施,全力做好防控工作,堅決防止疫情擴散蔓延;采取各種措施,確保在校師生無癥狀,感染師生不入校,最大限度保障師生安全。
4.科學應對。做好預警研判和預先推演,學習預防專業(yè)知識,做到科學應對,正確應對,快速反應,果斷處置,沉穩(wěn)不亂,細致周密,有序有效。
5.依靠當?shù)亍B鋵崒W校主體責任,建立學校內(nèi)部協(xié)同機制,立足自救自助,同時緊緊依靠當?shù)卣安块T,協(xié)調(diào)社會資源,主動匯報溝通,主動參與所在區(qū)域工作,全面做好校園疫情防控。
第二章組織機構(gòu)及職責。
總指揮:xxx。
常務指揮:xxx。
副指揮:xxxxxx。
成員:
全體中層干部、年級組長、班主任、全體教職員工。
主要職責:負責指揮和組織疫情處置工作;對有關事項作出決策;督促各相關應急處置職能小組按應急預案及時有效地開展工作,對各職能小組的工作進行指導,對其負責;向上級部門請求救援,協(xié)調(diào)社會資源等。
下設機構(gòu)。
1.組織協(xié)調(diào)組。
組長:xxx。
成員:xxxxxx。
主要職責:負責具體指揮、組織疫情處置工作,督促、指導、協(xié)助各相關應急處置小組按應急預案及時有效地開展工作;負責綜合協(xié)調(diào)工作;負責部門、單位來人接待工作。
2.緊急救護、疫情報告組。
組長:xxx。
成員:xxxxxx。
3.通訊聯(lián)絡宣教組。
組長:xxx。
成員:xxx。
主要職責:負責對校內(nèi)疫情相關聯(lián)絡、通知,對全校師生進行防疫知識宣傳教育工作。
4.后勤保障組。
組長:xxx。
成員:xxx。
主要職責:負責處置安全事件過程中的車輛保障,負責接待用品,負責用餐、飲水,負責通訊設施,安保設施等的保障工作;急需用品立即采購。負責維護秩序,把好校門關口;協(xié)助救助等其他工作。
5.家長接待組。
組長:xxx。
成員:xxx。
主要職責:做好對發(fā)病學生家長及家屬的接待、安撫、慰問和思想工作,做好對家長接走就醫(yī)學生的家長簽字登記工作。
7.安全保衛(wèi)組。
組長:xxx。
成員:xxxxxx李xx。
主要職責:做好學校疫情期間的學校安全保衛(wèi)工作,做好校門封閉管理,嚴防外來人員進入校園,內(nèi)防擴散外防輸入。
第三章預防工作措。
1.建立組織機制。加強領導,健全組織,強化工作職責,制定應急預案和落實各項措施,確保溝通順暢,協(xié)調(diào)配合。
2.專業(yè)培訓。組織教職工學習應急預案的內(nèi)容,學習防控專業(yè)知識,明確發(fā)生疫情時自己的工作職責,增強責任意識和安全意識。
3.全面宣傳教育。通過多種形式開展傳染病防控宣傳教育,包括微信群、公眾號、校園網(wǎng),幫助師生提高防范意識、了解防治知識。引導師生科學做好防護,保持充足睡眠,增強體質(zhì)和免疫力,養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣和健康生活方式;將防治專業(yè)知識、政府及教育、衛(wèi)健部門相關要求等傳達到學生及家長。
4.備足預防用品與藥物。利用假期,學??倓?、醫(yī)務室及時采購必備足額的預防用品和藥物,根據(jù)相關要求,學校將配備大型紅外體溫儀一臺,各班配有紅外額溫計,師生備足適量的醫(yī)用外科口罩、免洗洗手液、以及醫(yī)用手套、消毒劑(漂白粉、醫(yī)用酒精等)等防護用品。
5.建立跟蹤指導去過湖北和武漢的省外、境外師生制度,確保做到早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早報告、早治療。辦公室負責教工,總務處負責社會服務后勤人員,教導處負責學生,第一時間摸清去過武漢和湖北師生名單。首先對全校教職工和學生進行一次新冠狀肺炎情況的全面排查,初步了解到有哪些高危傳染人群(有去過湖北、有接觸過湖北人、身體有發(fā)熱癥狀等三類人員);其次,將該類人員進行一人一案,辦公室主任跟蹤教師,總務主任跟蹤后勤人員,班主任跟蹤家長和學生,配合衛(wèi)健、街道等部門對三類人員執(zhí)行一日一報原則,密切關注該類人員體溫等狀態(tài)的變化,每天噓寒問暖,了解情況,及時跟蹤,及時上報。第三,建立三類情況的家長微信群,便于進行防控方法的交流,以利于學校具體的宣傳和指引,第四,嚴格執(zhí)行三類人員居家自我隔離14天的要求,該類人員需隔離期滿才可返校。
6.根據(jù)上級教育部門統(tǒng)一要求和疫情情況推遲開學;做好推遲開學情況下的應對方案,主要是通過網(wǎng)絡技術的教育教學方案。(此項內(nèi)容學校將提前做好規(guī)劃,專門部署,做好教研,本預案不詳述)。
7.保持備戰(zhàn)狀態(tài)。值班人員堅守學校,在崗在位。每天清理學校環(huán)境衛(wèi)生,保持校內(nèi)清潔,無衛(wèi)生死角。每天清空垃圾桶。
8.加強信息溝通。非常時期,需要與家長聯(lián)系的事務可能較多,班主任確保與每一名家長聯(lián)絡暢通。
9.嚴控人員出入。疫情解除之前,對在校學生,無特殊情況不外出。嚴格封閉管理,控制外來人員隨意進入校園,謝絕各類來訪參觀。原來向社會提供體育場等場地場所的,停止提供。
10.明確言行規(guī)范。師生不轉(zhuǎn)發(fā)未經(jīng)確認的疫情信息,不談論小道消息,不傳播邏輯不嚴密、帶情緒、標題黨的文章。(可傳播官方權(quán)威媒體的信息,關注衛(wèi)健委、專家發(fā)布的信息,積極傳播防治肺炎等傳染病有關知識。)。
1.未開學。學校推遲開學,說明疫情形勢更加嚴峻,或在好轉(zhuǎn)但未消除,這種情況下,學校提前做好以下工作。
一是做好利用信息技術進行教育教學的預案;。
二是開學時間到了還沒開學,則通過信息技術實施在線教育教學;。
三是根據(jù)上級教育部門統(tǒng)一要求,協(xié)助做好向?qū)W生及家長的宣傳教育工作。
2.已開學。如果疫情形勢好轉(zhuǎn)以致消除,經(jīng)上級同意學??砷_學。開學后需做好監(jiān)測和預防,做好場所消毒通風,實施校門口體溫測量晨檢制度和學生缺課登記追問制度。每天定期對關鍵部位進行消毒,包括門把手、水龍頭開關。晚上對校園所有室內(nèi)場所進行紫外線消毒一個小時以上。保持廁所通風,每節(jié)課上課期間堅持清潔,保證廁所和辦公室洗手液的供應。每次功能室使用后馬上進行消毒后再使用。保持校園預教室的清潔衛(wèi)生,每天清空垃圾桶垃圾。學生在校園的活動場所每天消毒一次以上,每周對校園消殺一次以上。如果發(fā)現(xiàn)有師生體溫過高或其他疑似有癥狀,甚至多名師生出現(xiàn)癥狀,要立即啟動應急機制,進行應急處置,做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。
1.在校內(nèi)發(fā)現(xiàn)疑似癥狀的學生或教職工,若發(fā)現(xiàn)身體狀況異常,體溫超過37.3℃、咳嗽、咽痛、嘔吐、腹瀉、結(jié)膜充血等癥狀學校應急小組領導立即親臨現(xiàn)場指揮,在第一時間內(nèi)對學生或教職工進行隔離觀察、以待相關部門進一步檢查,及時通知家長送定點醫(yī)院診治。
2.在組織救治工作的同時,學校要及時了解診斷結(jié)果,如果診斷為傳染病的,要及時向教育、衛(wèi)健部門報告,報告內(nèi)容有:疫情發(fā)生單位、地點、時間、人數(shù)、疫情經(jīng)過、接觸史、初步分析原因、組織搶況等。
3.學校對傳染病病人所在班級教室或辦公室及所涉及的公共場所立即進行消毒,對與傳染病人密切接觸的學生、教職工進行隔離觀察。防止疫情擴散,迅速切斷感染源。
4.同時學校針對這次傳染病進行健康教育,及時對學生進行系統(tǒng)的宣傳教育,使用告家長書的形式向家長進行宣傳,以取得學生家長的支持和配合。
5.學校領導發(fā)現(xiàn)傳染病人后,迅速向全體師生公布病情感染源及其采取的防護措施,讓廣大師生了解情況,安定人心,維護學校穩(wěn)定,樹立戰(zhàn)勝傳染病的信念;同時向教育、衛(wèi)健部門報告事情進一步發(fā)展的詳細情況。
6.信息報告方式。
疫情信息報告員:xxx。
校長:xxx。
扶余市教育局教育體衛(wèi)藝科:電話。。。。。。
扶余市疾控中心:電話。。。。。。
第五章后續(xù)處置。
1.積極配合上級部門調(diào)查處理,如實提供情況;準備好相應材料備查。
2.對違反本預案、不履行應急處理工作的、發(fā)布假消息的、不服從指揮的人員進行處分。
3.總結(jié)經(jīng)驗教訓,反思提升,制定更加完善有效的防范應對措施。
學校疫情防控突發(fā)應急方案篇十四
為扎實做好我校新型狀病毒疫情防控工作,確保全校師生身體健康和生命安全,根據(jù)省教育廳、市教育局指示要求,制定方案如下。
一、開學時間安排。
初定3月_日,具體開學時間,根據(jù)疫情防控進展情況,以及市疫情防控指揮部和教育局部署安排,提前向社會公布。
二、成立領導小組。
(一)人員組成。
組長:校長。
副組長:副校長。
成員:全體中層干部。
(二)主要職責。
4.開展校園隱患排查,實現(xiàn)供水、供電、消防安全的全覆蓋、無遺漏、無盲區(qū);。
5.把握好疫情防控期間的信息發(fā)布、新聞宣傳,做好相關輿情宣傳引導工作,掌握師生中的輿情動態(tài)。
三、具體工作安排。
(一)開學前準備工作。
1.加強師生教育引導工作。通過學校官方微信平臺、手機短信、班級家長微信群等多種渠道普及防疫知識,引導師生家長增強敏感性和辨別力,不信謠不傳謠,堅定戰(zhàn)勝疫情信心;提醒廣大師生按照市疫情防控指揮部有關規(guī)定,服從當?shù)厣鐓^(qū)(街道、鄉(xiāng)鎮(zhèn))組織開展的防控工作,依法接受疾病防控機構(gòu)有關傳染病的調(diào)查、檢測等預防控制措施,如實提供有關情況。
2.提前告知具體開學時間。正式開學前,利用官方微信公眾號、班級微信群、電話等方式就延遲開學具體時間(待上級教育主管部門確定后另行通知),通知到每一位學生,并告知學生家長提前三天做好自查癥狀、自測體溫,出現(xiàn)相關癥狀、體溫高于37.3℃的,要暫緩返校。
3.認真落實“日報告”制度。教務處組織班主任每日了解學生健康狀況、生活軌跡、家庭成員等相關情況;要求學生家長必須堅持日報告制度,沒有異常的可以不報,如有異常必須及時報告;各班級要嚴格按要求,不得漏報、遲報、瞞報、錯報。
4.做好假期疫情信息統(tǒng)計。準確了解和掌握師生假期動向,在確定開學日期前三日內(nèi),通知教職工和學生家長填報師生本人及家庭成員在最近14天內(nèi),是否赴重點疫區(qū)參加活動、探訪親友,是否接待和接觸過從重點疫區(qū)回來的相關人員,是否近距離接觸過有發(fā)熱、咳嗽癥狀患者等情況,進行排查摸底,建立管理臺賬。
學校疫情防控突發(fā)應急方案篇十五
按成都市**區(qū)新型冠狀病毒肺炎疫情防控指揮部《**區(qū)服務業(yè)企業(yè)疫情防控實施方案《**根據(jù)《新型冠狀病毒肺炎防控建議指南》的要求,我單位制定了本應急預案.
建立健全疫情信息監(jiān)測。
報告。
機制,實現(xiàn)早發(fā)現(xiàn)、早。
報告。
早隔離早治療;建立快速反應機制,及時采取有效防控措施,有效遏制疫情蔓延,保障師生健康生命安全,維護學校正常教學秩序.
新冠肺炎疫情應急處置由學校防疫防控工作組統(tǒng)一領導指揮,根據(jù)疫情況做出決策,采取相關措施.
(一)以人為本,減少危害.以保障師生健康和生命安全為首要任務,盡量減少突發(fā)疫情造成的社會危害.
(二)部門協(xié)調(diào),群防群控.學校疫情應急處置工作組加強與區(qū)疾控中心、定點醫(yī)院、街道、社區(qū)的聯(lián)系和溝通,形成快速反應機制,服從指揮,全員參與,群防群控.
(三)預防為主,防控結(jié)合.加強傳染病防治措施的實施,加強應急預案演練,加強應急處置的針對性和可操作性.(四)科學應對,高效有序.加強預警判斷,正確應對,果斷處置,有序高效.
(一)返崗期間.發(fā)現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、疲勞、急性呼吸道感染等疑似新冠肺炎癥狀的人員,應及時到區(qū)衛(wèi)生部指定的發(fā)熱門診就診,并立即向當?shù)丶部刂行?、區(qū)教育局報告,在當?shù)丶部刂行牡闹笇逻M行消毒。.
括基本情況、病情癥狀、本人及密切接觸者近14天內(nèi)的情況.學校安排專人負責觀察室工作,其他人員不得進入觀察室,室內(nèi)人員不得擅自離開.涉及疑似病例師生所在班級的全體學生暫停上課,不得與其他同學接觸,并配合深入排查.監(jiān)管人員注意做好自身防護,確保自身安全.同時在第一時間向?qū)俚丶部刂行摹^(qū)教育局、所在社區(qū)報告,在屬地疾控中心指導下開展相關工作.
(三)情況報告.學校確定專人向區(qū)教育局民辦與終身教育科報告(電話:**).(1)初次報告.學校發(fā)生突發(fā)疫情事件,應在第一時間向區(qū)教育局、區(qū)疾控中心、定點聯(lián)系醫(yī)院、街道、社區(qū)報告事件發(fā)生時間、地點、人員基本情況、已采取的措施.(2)進程報告.學校每天向區(qū)教育局、街道、社區(qū)報告事態(tài)控制情況、患病人員病情變化與治療情況、形勢分析、已經(jīng)或準備采取的措施.(3)結(jié)案報告.事件結(jié)束后,學校應將病情診斷確診情況、整改落實情況等處理結(jié)果報區(qū)教育局、街道、社區(qū).(四)環(huán)境消毒.對疑似或確診病例所處的教室、功能室、樓層,所經(jīng)過的樓梯、走廊、廁所、宿舍、食堂等場所,所接觸過的物品、用具等,均嚴格按照疾控部門要求,并在專業(yè)部門指導下進行消毒處理.
(五)深入排查.對出現(xiàn)癥狀學生的同學、班級做暫停上課,不得與其他人員接觸;配合疾控部門,做好全校范圍內(nèi)密切接觸者的調(diào)查統(tǒng)計,對密切接觸者立即停課,在衛(wèi)健部門指導下實施醫(yī)學觀察.
(六)通知家長.學生出現(xiàn)癥狀,經(jīng)衛(wèi)健部門指導,屬一般性傳染病癥狀的學生,需要帶回居家觀察或就診的,學校校長及時通知家長,接回觀察或就診;屬疑似新冠病例的學生,由衛(wèi)健部門專車送醫(yī),學校告知家長學生所到醫(yī)院位置及目前處置情況.
(七)宣傳引導.立即全面開展健康宣傳,強化師生員工的防范意識,加強個人衛(wèi)生防護知識培訓,教育師生員工要勤洗手、少聚集、少出門、充足休息,合理膳食、加強鍛煉、增強身體抵抗力;開展心理輔導,穩(wěn)定師生及家長情緒;關注輿情與家長動態(tài),面向全體家長及學生進行新型冠狀病毒防控宣傳和科普工作,不信謠、不傳謠,科學防護,不隱瞞疫情.
(八)強化措施.全力配合嚴格執(zhí)行落實衛(wèi)健部門、醫(yī)療部門和疾控部門做好相關各項工作.
學校疫情防控突發(fā)應急方案篇十六
當前正值新型冠狀病毒感染疫情流行期,防控形勢依然嚴峻。各工業(yè)企業(yè)將陸續(xù)進入復工期,為做好我市企業(yè)的防控,制定如下工作方案。
一、企業(yè)做好準備工作。
(一)進行企業(yè)復工備案登記。
企業(yè)有復工意愿的,必須嚴格按照省市相關規(guī)定提出復工的申請備案,審驗批準后方可復工。
(二)成立防控領導小組。
按照法人負責和“誰用工、誰管理、誰負責”的原則,各企業(yè)對本企業(yè)疫情防控負主體責任,成立由企業(yè)主要負責人任組長的疫情防控領導小組,制定疫情防控和復工方案,包括領導體系、責任分工、排查制度、日常管控、后勤保障、應急處置等內(nèi)容,每項工作必須明確專人負責。
(三)制訂應急處置措施。
制訂應對員工發(fā)燒、乏力、干咳或呼吸困難等癥狀的應急處置措施,有條件的企業(yè)要配備有獨立通風系統(tǒng)的隔離房間以及防疫應急車輛。要與附近的醫(yī)院建立溝通,確保突發(fā)情況能及時送醫(yī)就診和住院治療。
復工前要做好充足的消殺物資準備,包括口罩、護目鏡、手套、防護服、紅外體溫計、殺菌洗手液、消毒液、消殺噴霧器等。
(五)提前對人員聚集場所進行消毒防護。
復工前,安排人員對工作場所、作業(yè)場地、食堂、員工宿舍等人員聚集場所進行消毒防護及環(huán)境清潔,落實專門疫情防控管控人員、設立企業(yè)測溫點及臨時隔離室。員工進入工作場所前必先進行健康檢查,相關信息必須登記在冊。
(六)加強復產(chǎn)安全管控。
加強節(jié)后復產(chǎn)安全管控,做好重要設備復產(chǎn)方案,排查事故風險,及時消除隱患。
二、督促員工做好返程及上下班防護。
(一)進行人員核準。
企業(yè)通過電話聯(lián)系等方式,提前掌握返崗返工人員情況,提前做好疫情重點區(qū)域人員的疏導勸返工作,對14天內(nèi)有湖北等重點區(qū)域旅行史、生活史、與當?shù)厝私佑|史或與其他區(qū)域確診病例、疑似病例密切接觸者,一律勸其暫時不要返崗。
(二)指導工人做好返程防護。
對于返崗員工,倡導員工錯峰返程,分批、有序出行。需全程佩戴口罩,乘坐火車、公交、地鐵時,可以用攜帶的消毒用品(比如消毒液、消毒濕巾),對扶手、座椅等身體能夠接觸到的地方進行清潔消毒處理。減少接觸公共場所的公共物品和部位;從公共場所返回,用洗手液或肥皂流水洗手,或者使用含酒精成分的免洗洗手液。
(三)優(yōu)化上下班方式。
提倡員工上下班盡量不乘坐公共交通工具,減少交叉感染,優(yōu)選步行、騎行或乘坐私家車、班車上下班。如必須乘坐公共交通工具時,務必全程佩戴口罩,途中盡量減少接觸公共場所的公共物品,抵達公司或居住地后第一時間用肥皂或含酒精的洗手液洗手。下班后不參加聚會和集體活動,不去影院、商場等人群密集場所。
三、嚴格人員管控。
(一)嚴格執(zhí)行員工排摸、登記,做好人員隔離及醫(yī)學觀察工作。
嚴格執(zhí)行員工摸排、登記,按照“一人一檔”做好建檔篩查工作。對于來自重點地區(qū)不能勸返的員工必須嚴格執(zhí)行集中隔離14天的要求;隔離期結(jié)束后,如無感染癥狀,采集咽拭子標本檢測陰性后,方可正常上班。從其他地區(qū)返崗的員工必須嚴格執(zhí)行居家隔離14天的要求,如無感染癥狀,方可正常上班。一旦發(fā)現(xiàn)員工有發(fā)熱、咳嗽等急性呼吸道感染癥狀,立即報告并督促其到就近定點醫(yī)療機構(gòu)發(fā)熱門診就診,同時做好信息上報和隨訪。
(二)加強消毒、安保人員防疫。
大廳接待、門崗檢查等對外部接觸人員,需注意自身防護安全,佩戴一次性用品包括口罩、手套、帽子、隔離衣,防止交叉感染,并定期對工作場所進行消毒。
(三)嚴格執(zhí)行出入人員體溫檢測制度。
企業(yè)應在單位入口設置體溫監(jiān)測點,嚴格執(zhí)行出入人員體溫檢測制度,體溫正常方可進入工作,一旦發(fā)現(xiàn)可疑癥狀,立即指導其就診。
(四)嚴格落實員工戴口罩上崗工作制度。
確保員工防護到位,嚴格落實職工戴口罩上崗工作制度,職工開展協(xié)作工作、公共作業(yè)場所必須佩戴口罩。員工應佩戴符合要求的一次性醫(yī)用口罩或醫(yī)用外科口罩;在存在化學毒物或粉塵的作業(yè)場所作業(yè)時,員工應根據(jù)接觸濃度佩戴相應的防毒、防塵口罩或面罩。
(五)建立員工病假記錄制度。
員工每天開展健康監(jiān)測,出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、乏力或腹瀉等呼吸道癥狀,應勸其盡早到附近發(fā)熱門診就診。
(六)嚴把企業(yè)工作區(qū)域入口關。
做好來訪車輛和人員詢問、登記,對來自疫情高發(fā)地區(qū)或接待過疫情高發(fā)地區(qū)人員尚不滿14天的,禁止其入內(nèi);對其他人員進行體溫檢測,并進行相關信息確認后方可入內(nèi)。
四、加強公共區(qū)域防護。
(一)每日對公共區(qū)域進行全面消殺。
每日開始工作前,安排人員對門廳、通道、會議室、電梯、樓梯、衛(wèi)生間、更衣室等公共區(qū)域進行消毒,盡量使用噴霧消毒,并做好消毒記錄。對高頻接觸的物體表面,如電梯間按鈕區(qū)、扶手、會議室的話筒、桌面等,可用含有效氯250mg/l-500mg/l的含氯消毒劑進行噴灑或擦拭,每日至少1次,可根據(jù)人流量等實際情況適當增加消毒頻次。個人辦公工位區(qū)域內(nèi),對辦公桌椅、電腦等每日進行消毒清洗作業(yè),保持工位整潔干凈。
(二)空調(diào)系統(tǒng)定期消毒,加強工作場所通風,保持空氣流通。
定期對空調(diào)系統(tǒng)進行消毒,辦公區(qū)域空調(diào)溫度建議控制在18-20度。建議加大過濾網(wǎng)更換頻率,每2小時對所有空調(diào)濾網(wǎng)、熱回收機組濾網(wǎng)、空調(diào)機房地漏等區(qū)域用酒精消毒一次。2-4小時開窗通風一次,每次20-30分鐘。
(三)大幅精簡現(xiàn)場集中開會和集體活動。
大幅精簡大型會議、集中培訓、大型活動和大型外部接待等人員聚集活動。對于必須的會議,應控制會議規(guī)模、會議時間,保持會場通風,參會人員應佩戴口罩,進入會議室前洗手消毒,會議時保持間隔,盡量不使用公共杯具。會后用0.5%的84消毒液抹擦物體表面及地面。
(四)規(guī)范垃圾處理,進一步加強垃圾的分類管理。
規(guī)范垃圾處理,及時收集并清運,加強垃圾桶等垃圾容器清潔,定期消毒處理。放置廢棄口罩專用箱,安排專門保潔人員對廢棄口罩專用箱及周邊進行清洗、消毒。
五、完善后勤管理。
(一)加大防疫知識宣傳。
利用企業(yè)宣傳欄、公告欄、微信群、企業(yè)網(wǎng)站等途徑開展多種形式新型冠狀病毒感染和呼吸道傳染疾病防治知識健康宣教,使員工充分了解健康知識,掌握防護要點,做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療、早控制。
(二)進行員工心理干預。
密切關注員工心理健康,一旦發(fā)現(xiàn)苗頭問題,及時安排企業(yè)醫(yī)務人員或?qū)I(yè)心理干預專家開展心理健康干預和輔導,消除和減少疫情帶來的感染恐慌和心理傷害,避免極端事件發(fā)生。
(三)加強對餐飲、安保、保潔、駕駛等服務及人員的管理。
服務人員每日進行體溫測量,近期去過湖北,或者與病患接觸人員禁止從事食堂服務。食堂采購人員或供貨人員須佩戴口罩和手套,避免直接手觸肉禽類生鮮材料,摘手套后及時洗手消毒。安保人員須佩戴口罩工作,認真詢問和登記外來人員狀況,發(fā)現(xiàn)異常情況及時報告。
(四)強化食堂管理,提倡用餐分時段分餐制。
強化食堂管理,確認食堂的安全衛(wèi)生。設立公共洗手消毒設施,供就餐人員餐前餐后洗手消毒。用餐盡量采用分餐制,避免人員密集,餐具用品須高溫消毒。對于采取外送餐食、外部定點就餐的單位,應加強對供應商食品衛(wèi)生、疫情防控等方面的管控。
(五)加強衛(wèi)生間等重點部位的管理。
每2小時進行一次消毒清洗作業(yè),中午高峰期,每30分鐘進行一次。所有洗手臺保證足量的肥皂或洗手液,張貼正確洗手方法,提供流水洗手,引導員工正確的洗手。
六、有效應對疑似癥狀者出現(xiàn)。
1、及時聯(lián)系當?shù)丶部刂行恼埱笾笇幚怼?BR> 出現(xiàn)發(fā)熱、乏力、干咳等疑似癥狀者,企業(yè)應建議其立即就醫(yī)并及時上報當?shù)丶部刂行?,協(xié)助其開展相關調(diào)查處置工作。
2、隔離有密切接觸的員工。
做好辦公場所及感染員工污染表面的消毒工作,并咨詢疾控中心,是否隔離與其有密切接觸的相關人員。
學校疫情防控突發(fā)應急方案篇十七
為了科學有序地做好學校新冠肺炎疫情的防控工作,提高防控快速反應和應急處理能力,有效地控制疫情在學校的傳播、蔓延。模擬開學后一天的各個環(huán)節(jié)以及突發(fā)應急事件時的工作流程,使一日流程清晰化、規(guī)范化,提高學校防范和應急處置能力,保證廣大師生生命安全和身體健康。保證正常的教學和生活秩序,維護學校和社會穩(wěn)定,落實好學校對新冠肺炎防疫突發(fā)性緊急處理能力,特制定本預案。
二、工作目標。
1、普及新冠肺炎疫情防治知識,提高全校師生員工的自我防護意識和能力,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為和習慣。
2、完善疫情信息監(jiān)測報告網(wǎng)絡。做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。
3、建立快速反應機制,及時采取有效的防控措施,預防和控制疫情在校內(nèi)發(fā)生和傳播。
三、工作原則。
統(tǒng)一指揮、快速反應、分級負責、預防為主、及時控制、校內(nèi)外聯(lián)動群防群控、依法處理、加強保障。
4、演練內(nèi)容。
五、一日流程預演。
(一)清晨校園消殺、值班教師提前到崗。
1、防疫消毒人員入校,在校門口進行測溫、消毒、登記、之后準備消殺器械和勾兌消殺藥劑,進行消殺工作。
2、值勤教師入校。
校門口設置監(jiān)測點,在校門口進行測溫、記錄,教職工測溫無問題后,方可入校。
(二)學生入校。
1、學生入校列隊。為避免上學期間發(fā)生擁堵,學校將實行錯時上學制度,以《致家長的一封信》等形式告知家長按時將學生送到指定位置。
2、值勤領導、教師組成護導隊,提醒學生保持安全距離、檢查學生口罩佩戴情況。
3、學生入校過程:值班教師測量學生體溫。學生體溫不高于37.3度的,學生正常進校。學生體溫高于37.3度的,按照有疑似病癥學生應急處置流程處理,應急處理教師帶學生到臨時隔離室,對學生體溫進行復測,并詢問病情,做好記錄。若學生體溫進行復測不高于37.3度,學生可正常入班。若學生體溫進行復測高于37.3度,應急處理教師應向?qū)W校防疫領導小組匯報,并告知班主任聯(lián)系家長到校接孩子。家長接走學生去就醫(yī),班主任將追蹤學生情況,做好每日學生情況記錄。并每日向?qū)W校匯報,學生接走后對隔離室進行消毒。
(三)體溫復測。
學生進入教室前,班主任還要對學生進行體溫復查,并填寫晨午檢記錄表。測溫時教師提醒學生保持安全距離。
(四)日常課堂情況演練。
教室每天上下午開窗通風兩次,每次不少于30分鐘,教師課。
前提醒學生上課期間不要隨意摘下口罩,不要討論,盡量不傳遞物品。如果感覺自己不舒服,請及時報告老師。
(五)課間安排。
學生下課后,學生有秩序排隊走出教室,不打鬧,不聚集,保持1米距離。每一層樓都設有課間值勤教師,重點提醒學生如廁時講秩序、便后正確洗手。課間班主任老師對教室的門把手、講臺進行消毒。
(六)錯時放學。
本著既保證安全距離,又要盡量縮短放學時間的原則,學校制定了錯時分流放學實施方案。(時間間隔5分鐘)一二年級先離校,然后三四年級離校,最后五六年級離校。根據(jù)各班所處位置和2個出口,規(guī)劃各班的放學路線,每層樓東側(cè)的班級走東邊的樓梯,西側(cè)的班級走西邊樓梯。避免交叉擁堵,節(jié)省了時間。
(七)學生離校后教室消毒、校園消殺。
學生離校后,后勤保障人員進行消殺。
學校疫情防控突發(fā)應急方案篇十八
疫情就是命令,防控就是責任。為進一步做好開學后疫情防控工作,全力維護師生身體健康和生命安全。根據(jù)上級教育行政部門應對新冠肺炎疫情防控工作的文件精神,為確保一旦發(fā)現(xiàn)疫情,及時采取措施,阻斷傳播途徑,遏制疫情蔓延,特制定我基地開學后應對突發(fā)疫情的應急預案。
樹立依法防控、早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早診斷、早治療的思想,堅決按照《中華人民共和國傳染病防治法》、國務院《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》和《學校衛(wèi)生工作條例》的要求,統(tǒng)一指揮,分工負責,相互協(xié)調(diào),預防為主,發(fā)現(xiàn)及時,反應迅速,果斷處置,采取有效措施控制疫情在學校的蔓延和發(fā)展。
(一)成立應對突發(fā)疫情應急領導小組。
組長:基地負責人。
副組長:基地副職。
成員:綜合辦主任、學工部主任、教學部主任、招辦主任。
主要職責:
2、認真做好開學返校師生和開學后師生的疫情監(jiān)控和日常檢查;。
(二)領導小組下設以下六個專項工作組:
1、綜合協(xié)調(diào)組:
組長:**x(總經(jīng)理)。
副組長:**x(副總經(jīng)理)。
成員:**x、**x、**。
職責:負責落實總部決策部署和合作校方的指示精神,分解細化工作任務,部署抓實本基地應對新冠肺炎突發(fā)疫情應急處置和信息上報等相關工作。
2、突發(fā)疫情防控組:
組長:**x(副總經(jīng)理)。
成員:中層領導全體員工。
職責:負責落實師生各項醫(yī)療救治和疫情防控措施,組織和指導參與處置人員實施個人防護,協(xié)調(diào)解決醫(yī)療救治和疫情防控工作中的各類問題。
3、后勤保障與衛(wèi)生整治組。
組長:**x(總經(jīng)理助理、綜合辦主任)。
成員:全體員工。
職責:負責統(tǒng)籌協(xié)調(diào)新冠肺炎的處置藥品、物資的供給,做好必要藥品、物資的應急儲備;安排落實疫情處置方式,保障學校防控和生活必需品供給。負責基地所在區(qū)域環(huán)境衛(wèi)生整治、消毒、保潔工作,特別是宿舍、教室等的衛(wèi)生和消毒等工作。
4、輿論宣傳組。
組長:**(招辦主任)。
副組長:**(品牌建設負責人)。
成員:全體班主任、全體任課教師。
職責:負責宣傳積極應對突發(fā)疫情的相關知識和處置措施,做好輿論引導工作,跟蹤輿情,及時掌控和處置謠言,澄清相關事實。
5、教學穩(wěn)定組。
組長:**x(教學部主任)。
成員:全體班主任、全體任課教師。
職責:負責突發(fā)疫情處置后,維持教學工作的正常開展。
6、突發(fā)疫情應急救治組。
組長:**x(副總經(jīng)理兼學工部主任)。
副組長:**x(總經(jīng)理助理兼綜合辦主任)。
成員:全體班主任。
職責:設置臨時隔離室,對于發(fā)現(xiàn)的可疑病例進行及。
時臨時隔離,組織專人對病人進行觀察記錄,按防控程序做好送診治療工作。
(一)早發(fā)現(xiàn):開學后,對學員實行晨檢、午檢、晚檢的一日三次檢測體溫的辦法,晨檢有早值班老師負責;午檢有上午最后一節(jié)課任課老師負責,晚檢男生有宿管老師負責、女生當值女老師負責;對員工的兩次檢測由值班老師負責。檢測體溫時:36.9℃列為勸返人員;37℃---37.2℃列為隔離、上報人員;37.3℃及以上列為上報人員。
(二)早報告:對學生檢測體溫的老師和值班老師一經(jīng)發(fā)現(xiàn)上述三類人員,第一時間報基地負責人,如有第二類、三類情況立即啟動《基地應對突發(fā)疫情應急預案》,并第一時間上報合作校方有關處室(**x),同時在1小時內(nèi)向上級主管部門報送書面初步情況(**)。
(三)早隔離:疫情發(fā)生后,立即將要隔離人員帶入隔離室,并配備人員監(jiān)護,同時聯(lián)系市人民醫(yī)院送診(**x、**x及病例所在班班主任)。對第二類人員隔離留觀,并及時檢測體溫,觀察身體狀況,視情況進行處置,并密切與合作校方進行聯(lián)系(**及病例所在班班主任)。同時會同合作校方及所在地疾控部門開展疫情處置,嚴防疫情傳播。密切配合衛(wèi)生健康部門實施患者密切接觸者隔離醫(yī)學觀察等防控措施,并做好師生、家長的宣傳引導、心理疏導,營造家校共同防控的良好局面(**x、**、張明月)。除此之外,相應做好已下工作:
1、出現(xiàn)疑似病例后,學員所在班級停課、排查密切接觸人員并進行隔離觀察(**x及班主任)。
2、所住宿舍樓棟學員禁止去其他宿舍,宿舍進行消毒、通風(**x及宿管員)。
3、對教室、辦公室、樓道、走廊區(qū)域進行每天兩次的消殺(**x)。
4、做好相關班級學生心理疏導工作(班主任)。
5、疑似病例一旦確診,基地及所在地學??赡艹霈F(xiàn)新型肺炎暴發(fā)疫情,基地將無條件配合當?shù)卣昂献餍7讲扇〉母鞣N措施:
(1)立即封鎖患者所在班級教室及宿舍,暫停基地一切活動。停止校內(nèi)人員互相往來和與外界往來,等待衛(wèi)生部門和上級主管部門的處理意見(**x、**x)。
(2)強化疫情監(jiān)測、病例管理、感染控制、防治知識宣傳教育和停止聚集性活動、停課等綜合防控措施,減輕疫情危害(**x、**x、**)。
(3)后勤保障與衛(wèi)生整治組聯(lián)系合作校方,請衛(wèi)生防疫部門對學校所有場所進行徹底消毒,消毒結(jié)束后進行通風換氣(**x)。
(4)在學校防控領導小組和上級衛(wèi)生部門的指導下,進行全面摸底排查,準確無誤地做好人數(shù)統(tǒng)計,并采取必要的隔離觀察措施(**x及全體班主任)。
(5)在衛(wèi)生健康部門的指導下,通過多種形式(如健康告知書、宣傳材料、電話、短信、微信等)做好與病例有過密切接觸的學生、教職員工的預防宣傳教育工作(**、**)。
(6)各部室、各班級做好輿情監(jiān)控工作,輿論宣傳組根據(jù)合作校方及疾控中心要求及時公布疫情信息,正確引導師生輿論導向,防止過度恐慌情緒發(fā)生(**、**)。
(7)恢復正常教學秩序,穩(wěn)定師生及家長情緒。妥善處置后,輿論宣傳組和教學穩(wěn)定組要及時安定師生情緒,安撫師生不慌不亂,盡快恢復正常的教學秩序。并與家長聯(lián)系,做好家長的思想工作(**、**x、**)。
學校疫情防控突發(fā)應急方案篇十九
新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控期間,國務院做出一系列重要指示,要求組織各方力量開展防控,堅決遏制疫情蔓延勢頭。根據(jù)市場監(jiān)管總局、民政部部署要求,結(jié)合______自身,制定實施方案如下:
一、加強黨建引領,提高政治站位。黨支部組織召開支部擴大會議,組織全體黨員干部和工作人員不斷增強“四個意識”,堅定“四個自信”,做到“兩個維護”。要求全體員工通過“學習強國”持續(xù)開展學習,切實提高政治站位,切實肩負起疫情防控工作責任,做到守土有責、守土擔責、守土盡責,在疫情防控斗爭中踐行初心使命、奮力擔當作為、貢獻智慧力量。充分認識當前疫情防控的復雜性、嚴峻性,對當前形勢保持清醒認識,始終保持科學理性的態(tài)度應對。
二、落實防控措施,合理安排工作。在疫情得到有效控制之前,暫緩各類研討、培訓等人群聚集的活動,通過微信、電話會議、溝通平臺等方式開展相關交流。通過協(xié)會新聞矩陣,傳遞正能量信息,開展相關科普宣傳,嚴格管理員工,不以訛傳訛,不散布虛假信息。根據(jù)疫情發(fā)展實際情況,調(diào)整協(xié)會全年工作計劃及節(jié)奏安排,妥善處理好日常工作與疫情安全防控的關系。
三、加強自身防控,完善信息統(tǒng)計。采取通風、消毒、體溫監(jiān)測等必要措施保障辦公室衛(wèi)生安全,保障工作人員的身體健康。工作建立值班輪崗制度,和會員采取網(wǎng)絡、電話等方式聯(lián)系,降低疫情發(fā)生風險。要求員工養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣,外出佩戴口罩,勤洗手、少聚會。辦公室定期統(tǒng)計工作人員及其家人的相關健康信息,及時向主管部門、屬地管理部門、辦公樓物業(yè)匯報登記。
四、細化落實措施,加強宣傳引導。協(xié)會將疫情防控工作列為第一重要工作,細化并落實疫情防控措施,由專人對接主管部門和民政部門,及時傳達相關精神和指示,定期匯報協(xié)會防控工作進展。加強自身防控,充分發(fā)揮行業(yè)引導、規(guī)范、自律作用,做好會員引導,宣傳弘揚正面事跡;發(fā)揮專家學者和專業(yè)人才的優(yōu)勢,加強科學普及,引導公眾相信科學,不信謠不傳謠。
五、組織行業(yè)調(diào)查,支持后續(xù)工作。協(xié)會工作調(diào)整,重點開展此次疫情行業(yè)生產(chǎn)、市場等方面的數(shù)據(jù)收集,做出專項研究,為疫情工作及之后的總結(jié)、發(fā)展做好基礎研究工作。結(jié)合行業(yè)特點,探索疫情后行業(yè)的發(fā)展。
學校疫情防控突發(fā)應急方案篇二十
為了提高學校預防和控制突發(fā)疫情事件的能力和水平,減輕或者消除突發(fā)事件的危害,保障全體師生員工的身體健康與生命安全,維護學校正常的教學秩序和校園穩(wěn)定,根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《中華人民共和國突發(fā)事件應對法》、《中華人民共和國國境衛(wèi)生檢疫法》、《中華人民共和國動物防疫法》、《中華人民共和國食品安全法》、《中華人民共和國治安管理處罰法》、《中華人民共和國刑法》、《中華人民共和國傳染病防治法實施辦法》《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》等法律法規(guī)和規(guī)范性文件,結(jié)合本校實際,特制定本應急預案。
1、生命至上、主動搶險。
突發(fā)疫情災害事件出現(xiàn)后,要把救助人員生命作為首要任務,最大限度實施救助,及時疏散處于危險之中的人員,盡最大可能展開救援工作。
2、迅速報告、及時處理。
突發(fā)疫情災害事件出現(xiàn)后,當事人、目擊者及領導要在第一時間內(nèi)向上級部門和領導報告,及時開展應對災害事件工作。
3、依法管理、強化領導。
嚴格執(zhí)行國家有關法律法規(guī),對突發(fā)公共衛(wèi)生事件的預防、疫情報告、控制和救治工作實行依法管理;對于違法行為,依法追究責任。
4、預防為主、保護財產(chǎn)。
宣傳普及防治知識;提高防護意識;提高校園公共衛(wèi)生水平;加強日常監(jiān)測,發(fā)現(xiàn)病例,及時采取有效的預防與控制措施;迅速切斷傳播途徑。積極搶救財產(chǎn),把事故損失減少到最低程度。
1、有效開展突發(fā)疫情災害事件處理工作,學校突發(fā)疫情事件應急處置領導小組辦公室會同相關職能處室,成立現(xiàn)場指揮部。
2、突發(fā)疫情災害事件處理工作領導小組履行以下職責:根據(jù)突發(fā)疫情災害發(fā)生情況,決定是否啟動本預案;核實災情,制定救災方案,負責重大問題的決策并落實救災措施。
總指揮:校長、書記(法人)。
副總指揮:副校長(分管安全領導)。
成員:中層以上領導、各處室主任、年級組、班主任、保安。
由校長擔任救援總指揮,(副校級領導)任現(xiàn)場指揮。
搶險行動組組長:xxx。
成員:xxx。
疏散引導組:各班班主任。
通訊聯(lián)絡組:辦公室。
人員救護組:校醫(yī)。
后勤保障組:總務處。
4、職責范圍。
疏散引導組負責指揮師生轉(zhuǎn)移到安全場所;
通訊聯(lián)絡組負責對內(nèi)對外的信息溝通和上報工作;
人員救護組負責為現(xiàn)場傷員實施及時有效的救護,并在第一時間就近送至鎮(zhèn)級以上醫(yī)院;
后勤保障組負責妥善保管從現(xiàn)場搶救出來的物品,對貴重和危險物品要派專人看管并逐件登記造冊,以免重復損壞、丟失;為現(xiàn)場救護工作提供車輛、水、食物等物資服務工作。
1、加強領導,廣泛宣傳。
學校成立學校疫情災害事件處理工作領導小組及工作小組,并明確人員具體職責;平時加強師生員工的安全衛(wèi)生常識教育,學會自救的措施和技能,按照應急預案的要求組織師生演練。
2、建立預警,信息收集。
關注上級疫情預報,落實迅情預警預報措施,做到提前預防,及時發(fā)現(xiàn),及時報告,正確應對。
3、落實值班,及時報告。
強化值班制度,公布值班電話,白天、夜間專人負責看守,確保24小時有人值班,領導小組成員保證通訊暢通,做到提前預防。及時、如實、詳細地向上級做出匯報,確保報告數(shù)據(jù)詳實、可靠。
4、建立隊伍,保障供給。
建立應急搶險救援隊,隨時待命,聽候調(diào)遣,準備處理突發(fā)事件。購置保障物資,確保用得上、足夠用。
5、安全自查,規(guī)范管理。
學期始末,對學校進行拉網(wǎng)式安全自查,盡早發(fā)現(xiàn)問題,及時消除安全隱患。還要經(jīng)常對建筑物、樹木,排水,供電、廁所等組織檢查,針對出現(xiàn)的問題,落實整改措施。開展愛國衛(wèi)生運動,搞好食堂、教室、宿舍和環(huán)境衛(wèi)生,為學生提供安全衛(wèi)生的學習和生活環(huán)境。
6、常抓不懈,養(yǎng)好習慣。
(1)保持工作、學習、生活環(huán)境通風換氣。
(2)少去或不去人群聚集的地方活動。
(3)飯前便后要洗手、正確洗手。
(4)加強鍛煉,保證休息,增強體質(zhì)。
建立突發(fā)疫情災害事件的監(jiān)測系統(tǒng)。健全學生晨檢、因病缺勤追查與登記制度。班主任對早晨到校的每個學生進行觀察、詢問,了解學生出勤、健康狀況。發(fā)現(xiàn)學生有傳染病早期癥狀(如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等)以及疑似傳染病病人時,應當及時告知學校(年級—校醫(yī)),學校要進一步排查,將學生因病缺勤、傳染病早期癥狀、疑似傳染病患病病人,進行登記,以確保做到對傳染病病人的早發(fā)現(xiàn)、早報告。
1、建立自下而上的突發(fā)疫情災害事件逐級報告制度,并確保監(jiān)測和預警系統(tǒng)的正常運行,及時發(fā)現(xiàn)潛在隱患以及可能發(fā)生的突發(fā)事件。突發(fā)事件期間,學校實行24小時值班制,保障信息暢通。
2、嚴格執(zhí)行學校突發(fā)疫情災害事件報告程序。在傳染病暴發(fā)、流行期間,對疫情實行日報告制度和零報告制度。各校應嚴格按程序逐級報告,確保信息暢通。
3、發(fā)現(xiàn)疫情要立即報告,任何部門和個人都不得瞞報、緩報、漏報突發(fā)事件。對違反規(guī)定的部門和個人,要嚴格疫情報告責任追究制度,依法查處,追究責任。
班級處置流程:
1、日檢:每早關注學生的健康狀況,統(tǒng)計出勤人數(shù)。
2、報告:一旦發(fā)現(xiàn)疑似病人,立即告知年級、校醫(yī)。
3、勸說:發(fā)現(xiàn)身體不適或發(fā)熱學生,必須勸其看病,在家休養(yǎng)。
4、記錄:及時統(tǒng)計患病具體情況(班級、人數(shù)、癥狀、就醫(yī)情況、上課情況、目前康復情況)并上報學校。
5、跟蹤:每天知道患病學生的身體狀況,做好跟蹤觀察。
6、家訪:積極做好患病學生的家訪工作,經(jīng)常保持聯(lián)系。
7、消毒:做好班級室內(nèi)外消毒工作,停止集體性活動。
8、觀察:對痊愈后返校學生及其他同學,加強觀察了解。
學校處置流程:
學校一旦發(fā)現(xiàn)突發(fā)疫情災害事件應立即啟動本校應急預案,并及時上報上級教育主管部門。
1、事故發(fā)生。學校保持鎮(zhèn)靜,沉著應對,立即向上級教育主管部門匯報,并組織教職工施救及學生自救,努力將人員傷亡減少到最低程度。
2、緊急救援。根據(jù)事故性質(zhì)向公安、交警、應急、衛(wèi)生、防疫、交通管理等部門緊急救援,使災情較快得以控制,受傷人員及時得到救治。
3、事故現(xiàn)場。學校領導及有關人員立即趕赴事故現(xiàn)場,聽取匯報,召集領導小組應急處理會議,采取應急措施,迅速抽調(diào)搶險隊伍、物資,協(xié)同有關部門搶險救災,全力組織搶救,維持秩序,疏散師生,對受傷人員展開救援救護,就近送醫(yī)院治療,并保護現(xiàn)場,監(jiān)控險情,關注事態(tài)發(fā)展。
1、應急狀態(tài)解除由學校突發(fā)疫情災害事件處理工作領導小組宣布。
2、突發(fā)疫情災害事件處理工作小組負責災后的善后處置工作,及時調(diào)查災情損失情況,傷亡人員情況,并形成書面材料上報,做好受傷人員的救治和災后現(xiàn)場處理、恢復正常教學秩序及重建等工作。
3、配合有關部門進行事故的調(diào)查處理,做好事故的善后撫恤及處理工作,并與保險公司等單位取得聯(lián)系,依法處理,協(xié)調(diào)賠償,努力維護學校和社會的穩(wěn)定。
4、對在突發(fā)疫情災害事件中,隱瞞不報、行動遲緩、貽誤戰(zhàn)機,抗令不遵等事件與責任人,將嚴肅處理!
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學校疫情防控突發(fā)應急方案篇二十一
針對當前疫情嚴峻形勢,為消除學校疫情傳播擴散風險,依據(jù)國家衛(wèi)生健康委、教育部《中小學新冠肺炎疫情防控技術方案》《高等學校新冠肺炎疫情防控技術方案》(第四版),省委教育工委、省教育廳《校園疫情常態(tài)化防控措施二十條(第三版)》《關于做好2022年春季學期開學新冠肺炎疫情防控工作的通知》《關于加強高等學校突發(fā)疫情隔離轉(zhuǎn)運應急準備工作的通知》等文件精神,制定本預案。
深入學習貫徹習近平總書記關于疫情防控工作的重要指示批示精神,認真落實黨中央國務院、省委省政府決策部署和市委市政府工作要求,始終把廣大師生生命安全和身體健康放在第一位,從快從嚴精準落實各項防控措施,織密扎牢校園疫情防控“安全網(wǎng)”。
1、以人為本,生命至上。始終把保護師生生命安全和身體健康放在第一位,對出現(xiàn)新冠肺炎癥狀或疑似癥狀者,全力迅速組織救治,對密切接觸者實施集中隔離醫(yī)學觀察。
2、屬地管理,快速反應。學校突發(fā)新冠肺炎疫情應急處置,遵循屬地管理,在當?shù)攸h委和政府的統(tǒng)一領導下,及時采取應急處置措施,堅決阻斷疫情傳播。
3、科學統(tǒng)籌,高效利用資源。確保學校每個場景、每個環(huán)節(jié)專人負責,科學統(tǒng)籌、合理安排各類資源,按規(guī)范流程快速有效處置。
4、系統(tǒng)思維,聯(lián)防聯(lián)控。堅持系統(tǒng)思維,做好聯(lián)防聯(lián)控工作,實現(xiàn)全程防控工作一盤棋、全流程工作貫通一條線,快速、及時、合理、有序地統(tǒng)籌不同時段的重點工作。
5、堅持標準,規(guī)范操作。做好流行病學調(diào)查、密切接觸者等重點人員集中隔離醫(yī)學觀察和消毒等工作。嚴格按照疫情防控相關技術標準,規(guī)范流程操作,提升疫情防控規(guī)范化管理水平。
1、快速找到風險點。全面迅速開展流調(diào)溯源工作,詳細摸清陽性病例的行動軌跡,及時準確發(fā)現(xiàn)密切接觸者和次密切接觸者。
2、對風險點進行有效消除、嚴格封控。要立即響應、迅速行動,對陽性病例涉及的風險點位嚴格封控篩查,堅持人、物、環(huán)境同防,及時消毒消殺,快速阻斷病毒傳播鏈條,防止疫情蔓延。
3、有效利用資源。充分挖潛本地本校資源,最大化調(diào)動全市資源,征集隔離酒店和轉(zhuǎn)運車輛,第一時間投入使用,確保6個小時內(nèi)完成轉(zhuǎn)運。大連市統(tǒng)籌全市資源,提供因流調(diào)確定為密切接觸者的隔離房間資源。
4、確保師生身心健康。要迅速將思想和行動統(tǒng)一到省、市部署上來,為隔離期間的師生配備充足的物資支持,有針對性地對封閉管理的師生開展心理疏導工作。積極做好學生的思想工作,回應學生關切,穩(wěn)定學生情緒。
5、全力確保校園安全。做好防疫安全、治安安全,消除安全隱患,盡快恢復校園有效運轉(zhuǎn),保持學生群體情緒穩(wěn)定,保障廣大師生員工身體健康和生命安全。
6、加強正面輿論引導。建立完善信息溝通和訴求渠道,及時有效傾聽師生、家長訴求和呼聲。強化基本生活物資保障,防止因保障不到位和信息不暢引起恐慌導致的輿情風險,堅決打擊虛假和不實網(wǎng)絡信息,及時消除影響。
1、開展風險排查。配合屬地衛(wèi)健和疾控部門,對所有陽性病例開展流調(diào),查找學校相關密切接觸者和次密切接觸者,并排查風險人群。根據(jù)學校相關病例發(fā)病時間,進一步調(diào)查病例可能密切接觸人員立即轉(zhuǎn)運隔離。同時對學校其他師生開展健康監(jiān)測和有序核酸檢測,必要時進行隔離管控。
2、迅速做好密切接觸人員集中隔離轉(zhuǎn)運。由屬地疫情防控指揮部牽頭,將可能密切接觸人員第一時間集中轉(zhuǎn)移至隔離場所。學校要密切配合屬地部門嚴格按照轉(zhuǎn)運流程開展點對點、全閉合轉(zhuǎn)運工作。各高校要與有關運輸公司簽訂服務協(xié)議,確保在隔離轉(zhuǎn)運有關人員時轉(zhuǎn)運車輛能夠第一時間到位。在轉(zhuǎn)運人數(shù)較少時,應使用120負壓救護車單人轉(zhuǎn)運。在轉(zhuǎn)運人數(shù)較多時,要安排能夠通風換氣的大巴車轉(zhuǎn)運。通過大巴車轉(zhuǎn)運的所有人員要穿醫(yī)用防護服、佩戴n95或更高級別醫(yī)用防護口罩、戴一次性手套和一次性鞋套。
3、轉(zhuǎn)運過程有序規(guī)范。依照寢室順序逐一下樓,保持1米間距,做好個人防護,有條件地鼓勵保障人員跟車轉(zhuǎn)運,嚴格核對轉(zhuǎn)運人員名單。
4、迅速高效開展流調(diào)工作。迅速組建一支由專業(yè)流調(diào)人員及學校工作專班人員組成的流調(diào)專班,快速確定風險群體,對學校陽性的密切接觸者進行排查,盡快確定次密接者,嚴格按照規(guī)范要求進行管控、實施隔離,堅決清除擴散風險。做出流調(diào)報告,明確風險管控實施意見。
5、加大隔離房間挖潛力度。假設可能發(fā)生的各種情況,積極調(diào)動學校自身資源,盡最大可能挖潛增加符合條件、可用于集中隔離的房間,提升校內(nèi)隔離能力。儲備充足的防疫物資,確保在出現(xiàn)疫情風險時能夠第一時間啟動使用。其他學校也要挖潛自身資源,準備可用于集中隔離的房間。整合其他因隔離后而騰出的房間投入使用,科學調(diào)配,力爭內(nèi)部挖潛出最大數(shù)量房間,徹底消殺后投入隔離使用。
6、嚴格實施隔離管控。對其他在校師生實行嚴格封控。加強宿舍通風,生活保障和垃圾處理均點對點配送和及時清運。對公共衛(wèi)生間、宿舍要嚴格管控到位,衛(wèi)生間實行差時人次使用,一人一次消殺、專班管控。
7、加強健康監(jiān)測和核酸檢測。對學校內(nèi)嚴格封閉管控的師生,每日進行健康監(jiān)測,定期開展全員核酸檢測,應檢盡檢并做好臺賬。實時把握疫情發(fā)展情況,及時調(diào)整管控措施,全面消除傳播風險。
8、嚴格做好疫點的消毒消殺。對疫點進行風控。由屬地疾控機構(gòu)進行終末消毒。
9、做好封閉管控期間生活保障。對校內(nèi)隔離學生三餐實行專人點對點、無接觸集中配送,規(guī)范防護,確保食品安全和食材質(zhì)量。根據(jù)學生實際需要盡最大力量提供各類生活物資和服務。
10、做好校園治安安全管理。強化思想政治教育,加強學生管理和情緒疏導。全面強化樓內(nèi)管控,加強校園安全巡查。建立健全考勤、報告制度,防止脫管。加強校園封閉管理,對學校出入口嚴格排查管控。
1、確保運維安全。對校園鍋爐安全性進行研判,必要時組織專業(yè)力量進行安全檢測,保持安全運轉(zhuǎn),杜絕安全隱患。對線路電路安全性進行研判,必要時組織專業(yè)力量進行安全檢測,徹底排除安全隱患。對學校電力負載容量進行測算,如果容量不夠要進行擴容,防止用電火災發(fā)生。
2、做好飲食安全方面。加強監(jiān)督監(jiān)管,制定選用具有相應資質(zhì)的供餐單位供應盒飯預案,嚴格按照規(guī)范操作,保證飯菜和飲水的質(zhì)量。封控區(qū)、管控區(qū)、防范區(qū)內(nèi)學校取消堂食。
3、做好洗浴管理。學生最小單元網(wǎng)格化管理,錯時錯峰安排洗浴,控制人員密度,做好不同網(wǎng)格化人員洗浴間隔的通風。
4、做好心理安全。有針對性的對封閉管控的師生開展心理疏導,積極回應師生關切的問題,穩(wěn)定學生情緒,配備充足的生活物資。組織心理教師對學生進行心理監(jiān)測和心理疏導關懷,做好心理疾病救治工作,確保師生身心健康。
5、做好輿論安全。加強正面輿論引導,占領輿論陣地,引導媒體正面發(fā)聲,及時展示工作進展和成效,形成積極向上的導向。豐富學生隔離期間的日常生活。積極組織開展線上教學、文體活動,緩解學生緊張情緒。
6、加強校園疫情防控管理和宣傳教育。進一步落實好校園常態(tài)化疫情防控措施,校園內(nèi)嚴格佩戴好口罩,戶外運動保持安全距離、避免人員間接觸。做好學生日常旅居軌跡監(jiān)測和管理,確保疫情發(fā)生有跡可循。強化教室、衛(wèi)生間等重點公共場所的通風和消毒,做好一米線標識,避免人員聚集。
(一)加強組織領導,明確職責分工。由屬地黨委政府成立屬地學校疫情應急處置專班,組織好學校疫情應急處置工作。由各學校黨政領導牽頭成立學校工作專班,每所學校市區(qū)教育局各安排一名工作人員參與,全力做好學生的心理疏導,密切關注輿情動態(tài),確保封控期學生群體穩(wěn)定。大連市防指教育組統(tǒng)籌指揮和督促落實。
(二)建立聯(lián)防聯(lián)控機制,屬地管理信息暢通。遇突發(fā)新冠肺炎疫情,各學校應迅速與屬地疫情指揮部聯(lián)系,建立點對點對接機制,形成快速有效的聯(lián)防聯(lián)控工作流程,及時采取應急響應措施。完善突發(fā)新冠肺炎疫情信息收集、報送、處理等各環(huán)節(jié)運行機制,確保信息報送安全暢通。各學校設立24小時值班電話,及時受理有關突發(fā)疫情處置信息。
(三)落實隔離場所和物資保障。積極調(diào)動學校自身資源,盡快增加符合條件、可用于集中隔離的房間。對于無法滿足校內(nèi)隔離的學校,應及時聯(lián)系屬地疫情防控指揮部,尋求社會上可利用的隔離場所和隔離賓館。各學校儲備充足的防疫物資,確保在出現(xiàn)疫情風險時能夠第一時間啟動使用。強化屬地責任,儲備應急防控物資,儲備充足,臺賬齊備。
(四)確保轉(zhuǎn)運車輛充足。各學校要與屬地交通部門對接,充分安排調(diào)遣轉(zhuǎn)運車輛,確保疫情發(fā)生后及時轉(zhuǎn)運隔離師生。各高校要與有關運輸公司簽訂服務協(xié)議,確保在隔離轉(zhuǎn)運有關人員時轉(zhuǎn)運車輛能夠第一時間到位。
(五)加強學生組織建設。發(fā)揮學校班干部、寢室長、學生黨員的作用,加強學生管理。多形式引導學生嚴格遵守疫情防控有關規(guī)定、自覺履行社會責任。按要求及時進行核酸檢測、健康監(jiān)測和旅居軌跡監(jiān)測。
(六)強化工作責任。認真落實教育部、省教育廳、市教育局關于學校疫情防控的相關要求,進一步壓實屬地、行業(yè)、學校、學生“四方”責任,共同筑起疫情防控嚴密防線。
(七)狠抓方案落實。按照“一地一案”和“一校一案”的工作要求,屬地黨委政府要依據(jù)此方案制定屬地學校疫情防控專班應急處置預案,各學校依據(jù)此方案制定學校工作專班應急處置預案,預案重在可操作,要分工明確,責任到人,保障到位。要做好應急預案的演練。
學校疫情防控突發(fā)應急方案篇二十二
學校食品安全是學校安全工作的重要組成部分,特別是新冠疫情期間,更要做好疫情防控和食品安全工作,從而保障學校的疫情防控工作和食堂食品安全及全體師生的健康安全。注意防范疫情發(fā)生,因而為了保障廣大師生的身體健康,以保證正常的教育教學秩序,學校要高度重視疫情期間安全防控管理工作,根據(jù)《安徽省中小學新冠疫情防控工作指引》制定本方案:
一、成立學校食堂疫情防控應急處置工作領導小組:
組長:
副組長:
成員:
二、工作原則:
全程預防、全程控制:本方案所稱疫情發(fā)生事件,是指在學校食堂餐飲等環(huán)節(jié)中發(fā)生就餐師生出現(xiàn)發(fā)熱、呼吸道、消化道癥狀及身體不適以及學校負責組織提供的集體用餐導致的學校師生食物中毒事件。造成以上食品安全事故時啟動應急方案。
明確職責、落實責任:學校按照“__校長統(tǒng)一領導、分管領導__具體負責、各部門__\__協(xié)調(diào)配合”的食品安全工作機制,實行分級管理、分級響應,落實各自職責。因我校教職工人員少,疫情應急反應啟用同一套班子,適用《__學校疫情應急方案》。
科學決策、群防群控:學校建立組織,實行科學民主決策,依法規(guī)范應急救援工作,確保應急方案的科學性、權(quán)威性和可操作性。要加強學校日常監(jiān)測、堅持群防群控,及時分析、評估和預警。對可能引發(fā)的食品安全事故,做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早控制。
及時反應、快速行動:學校對所發(fā)生的食品安全事故要作出快速反應,及時啟動應急方案,嚴格控制事故發(fā)展和勢態(tài)蔓延,有效開展應急救援工作,認真做好食品安全事故的救治、處理及整改工作。
三、事故分級:
突發(fā)事件按其危害程度和影響范圍,分為三級:
一級,重大疫情或食物中毒事件。為本校發(fā)生的一次2人以上有發(fā)熱、呼吸道、消化道癥狀或有疑似病例;中毒3人以上并出現(xiàn)死亡病例的,出現(xiàn)1例及以上死亡病例的食物中毒事件。
二級,較大事件。為本校發(fā)生1人以上發(fā)熱、消化道、呼吸道癥狀或有身體不適;一次中毒1人及以上,未出現(xiàn)死亡病例的事件,或不足2人。
三級,一般事件,為本校一次中毒3人以下,未出現(xiàn)死亡病例的事件。
四、應急措施:
學校出現(xiàn)疫情或食品安全事件時,由食堂疫情防控應急處置工作領導小組統(tǒng)一指揮應急處置工作。
救援措施。一旦發(fā)生疫情事故,組長湯坤應當機立斷,以人為本采取果斷措施,安排應急方案行動組時恰遷、紀素俠、馬守凱等人各就各位采取求助措施。根據(jù)人員患病情況,首先實行隔離組董振虎、劉佳、李建政、曹猛對人隔離并及時與當?shù)匦l(wèi)生醫(yī)療機構(gòu)取得聯(lián)系、送醫(yī)院救治。同時要摸清情況,如果是群體發(fā)病的還應徹底排查發(fā)病人員,并建立動態(tài)名冊,防止遺漏。消殺組紀大興做好食堂就餐場所的全面消殺工作。
及時報告。疫情發(fā)生后疫情聯(lián)絡員張勇在校長和駐校指導員的授權(quán)下及時向上級部門及食品安全管理有關部門報告。
聯(lián)系家長。學校發(fā)生學生發(fā)熱、呼吸道、消化道或身體不適,組長湯坤應及時與發(fā)病學生家長取得聯(lián)系,如實說明發(fā)病情況,不盲目猜測。各位班主任許二雅、解媛、李維忠、董振虎、路西美、張麗要做好學生家長的安撫我作,防止過激行為發(fā)生,耐心解答家長提出的問題,盡力為家長做好服務工作。
病源保護。學校發(fā)生疫情或事故后,校長湯坤應立即下令封存食物樣品,保護好現(xiàn)場,該隔離就隔離,以便有關部門現(xiàn)場進行調(diào)查、核實、取證、采樣。
人員調(diào)度。事故應急處理人員由食品安全應急領導小組組長湯坤及副組長時恰遷、紀素俠統(tǒng)一調(diào)度,必要時可向駐校指導員請示抽調(diào)專業(yè)人員進行支援。所需人員要聽從指揮,確保到位,落實職責。
要保障廣大師生及家長在疫情或事故發(fā)生和處理過程中的知情權(quán),并根據(jù)情況定時向上級部門匯報,不瞞報、不謊報,對一些謠傳要及時澄清,避免不必要的誤解。
協(xié)調(diào)各方面力量做好學校穩(wěn)定工作,保障學校正常的教學秩序。
學校食堂疫情防控應急處置工作實行領導責任制和責任追究制。對處置疫情防控成績顯著的個人,按照有關規(guī)定給予獎勵;對處置工作嚴重失誤造成重大損失的個人、對處置不當,貽誤戰(zhàn)機,造成惡劣影響或嚴重后果的直接責任人,都應視情況給予相應的處理或報請上級部門進行處理。
食堂疫情善后處置工作結(jié)束后,學校疫情防控應急小組總結(jié)分析應急救援經(jīng)驗教訓,提出改進應急救援工作建議,完成應急救援總結(jié)報告,報送上級和食品安全部門。
五、工作要求:
學校要以嚴把師生進出體溫測量關,就餐一定要實行分餐制、作為要保持在一米以上距離,堅持以預防疫情發(fā)生為主。
學校要建立食堂從業(yè)人員體質(zhì)健康管理制度,每年組織從業(yè)人員進行體檢,建立健康狀況檔案。教育食堂從業(yè)人員應養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣。
食堂食物要求專人管理,專庫存放,要建檔立卡。嚴把食物采購關,要認真落實伙食管理程序,填寫伙食流程表,堅持飯菜留樣制度。食堂禁止加工變質(zhì)發(fā)霉食品、四季豆、野生菌和涼拌菜。要加強對飲用水的管理,堅決杜絕食物中毒事件的發(fā)生。
要保持食堂衛(wèi)生。食堂用的各種炊具、用具、桌、柜、地面等要時時清掃,做到干凈整潔,無蠅蚊、蟑螂等。學生餐具要按要求消毒。
學校應對全體師生及食堂從業(yè)人員加強食品安全知識的教育,不斷提高廣大師生及食堂從業(yè)人員的安全意識和責任意識,最大限度減少學校食品安全事故造成的危害,保障廣大師生身體健康和生命安全。
學校疫情防控突發(fā)應急方案篇二十三
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
以人為本,生命至上。始終把保護師生生命安全和身體健康放在第一位,對出現(xiàn)新冠肺炎癥狀或疑似癥狀者,全力迅速組織救治,對密切接觸者實施集中隔離醫(yī)學觀察。那么今天小編在這給大家整理一下學校疫情防控應急處置方案,我們一起看看吧!
為全面打贏新冠肺炎疫情防控阻擊戰(zhàn),確保校園平安和師生健康,現(xiàn)就做好全州各級各類學校(幼兒園)、校外培訓機構(gòu)疫情防控工作制定如下預案,請各縣市、各學校結(jié)合實際細化后認真貫徹執(zhí)行。
一、工作原則。
各縣市、各學校要牢固樹立全國、全省、全州“一盤棋”的思想,始終堅持“集中統(tǒng)一、科學有序、精準防控”的原則,堅決貫徹落實中央、省、州的決策部署,在屬地疫情防控指揮部的統(tǒng)一指揮下,統(tǒng)籌做好疫情監(jiān)測防控和校園秩序維持工作,做到早排查、早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療,堅決預防和控制疫情在校園的發(fā)生和蔓延。
二、開學前的工作。
云南省疫情防控指揮部已經(jīng)明確通知,所有學校延遲至2月底以后開學,具體開學時間根據(jù)疫情防控情況科學研判確定后另行通知。全州各級各類學校必須嚴格遵守紀律,一律不得擅自提前開學,并在延遲開學期間做好以下重點工作。
(一)加強學校值班值守。各縣市、各學校要嚴格執(zhí)行假期學校領導帶班、教職工輪流值班和門衛(wèi)24小時值守制度,對校園實施封閉式管理,對因工作需要進入校園的師生和其他工作人員,一律要測量體溫并掃碼登記。校領導要保持24小時通訊暢通。除正常值班外,不安排大規(guī)模人員在校留守,提倡在家辦公、網(wǎng)絡辦公,規(guī)避交叉感染風險。
(二)建立家校聯(lián)系網(wǎng)格。各縣市、各學校要建立學校、年級、班級、家長四級防控工作聯(lián)系網(wǎng)格,確保疫情防控要求及時傳達,師生身體情況及時掌握,疫情防控措施及時落實,疫情防控知識宣傳到位。要通過網(wǎng)格全面摸排師生假期行程信息,嚴格落實師生涉及疫情信息“日報告、零報告”制度。
(三)開展師生線上輔導。各縣市、各學校要按照紅河州教育體育局2月3日下發(fā)的《“云課堂”教學計劃》要求,從2月10日開始,啟動高三、初三年級的在線學習教學計劃。其他年級可在原定計劃開學時間之后,結(jié)合各校實際開展“云課堂”教學計劃,在線上組織學生進行探究性學習,做好衛(wèi)生防疫知識普及和心理健康輔導。
(四)做好開學前期準備。各縣市、各學校要制訂“一校一策”的開學工作預案,做好物資儲備,開展必要的培訓和應急演練,開展校園及周邊環(huán)境衛(wèi)生整治,開展教室、宿舍、食堂、圖書館、廁所等重點場所的清潔消毒工作。要結(jié)合各學校實際,有序組織外地教職工分類分批提前返回工作地居家觀察,保證開學前所有入校教職工不存在疫情風險。
三、開學后的工作。
(一)堅決服從統(tǒng)一指揮。各縣市、各學校何時開學,要堅決服從上級的統(tǒng)一部署安排,開學前對師生的假期行程和健康狀況要嚴格排查并建立臺帳。要按屬地指揮部的統(tǒng)一安排,根據(jù)開學時的疫情防控工作要求,做好疫情防控工作。
(二)做好網(wǎng)格精準管理。要鞏固假期網(wǎng)格化管理成果,逐師逐生排除疫情風險,精準安排教職工和學生以院系、年級、班級為網(wǎng)格,分期、分批有序返校,認真填寫本人和家庭成員健康狀況、是否到過疫區(qū)、是否接觸過高危人員等情況,杜絕生病或未解除醫(yī)學觀察的師生返校。以網(wǎng)格為單位,落實定時定點開展體溫和健康狀況監(jiān)測制度。
(三)掀起校園衛(wèi)生熱潮。有條件的學校要采購紅外線人體測溫安檢門等設施,教室、餐廳等室內(nèi)公共場所通風、消毒要常態(tài)化,學校食堂要養(yǎng)成分年級、分時段錯峰分餐就餐的行為習慣。堅持班級每天一小掃、每周一大掃,鼓勵學校將校園衛(wèi)生責任區(qū)劃分到班級,要配備洗手液或肥皂供教職工和學生使用,引導師生養(yǎng)成勤洗手、愛勞動的好習慣。
(四)完善應急處置預案。要完善校園公共衛(wèi)生應急處置預案,嚴格落實因病缺勤學生病因追查與登記報告制度,做好每日缺勤學生原因動向記錄,隨時進行監(jiān)測。對出現(xiàn)各種疾病癥狀的在校師生,要迅速采取有效措施處理,并按規(guī)定程序報告。學校要有專人專班,保障應急措施能夠有序落實。
四、有關工作要求。
各縣市、各學校要全面落實主體責任,做到守土有責、守土擔責、守土盡責,全面做好開學前后疫情防控工作。要通過抗擊新冠肺炎疫情,形成學校衛(wèi)生防疫長效機制,結(jié)合各學校實際完善應急工作預案。要通過開展愛國衛(wèi)生運動,增強學生的公共衛(wèi)生意識,促使學生養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣。州教育體育局將加大督查力度,對工作不力的地方和學校進行通報批評,對因工作失職造成嚴重后果的,將按照法律法規(guī)對有關領導和直接責任人進行嚴肅處理。
根據(jù)黨中央國務院的統(tǒng)一部署,為加強落實省、市關于新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控的工作要求,保障我校師生員工的生命安全和身體健康,結(jié)合我校實際,制定本預案。
一、防控工作體系。
1、成立防控工作領導小組。
組長:___、
副組長:___、___、___、___、
防控工作領導小組全面負責學校防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情工作的組織領導和督查督辦。負責組織各相關部門啟動應急方案,落實防控措施;負責協(xié)調(diào)相關部門籌集防控物資。
2、建立學校、年級(科組)、班級、家長四級防控工作聯(lián)系網(wǎng)絡,及時收集和報送相關信息,責任到崗,任務到人。
3、學校辦公室作為信息報告部門,及時向上級單位報送信息。
二、防控工作措施。
加強對師生情況的摸底排查和監(jiān)測工作,嚴格控制外出開會、考察等活動,嚴格限制各種集會,盡量減少或避免人員流動,特別是管控好來自疫情重點防控地區(qū)的人員流動,籌備落實好開學前后的各種防控措施。各部門分工如下:
辦公室:
1、制定防控疫情宣傳預案。及時宣傳防控知識和動態(tài),加強對教職員工防控技能的培訓,動員師生積極配合學校各項防控措施,提高師生自覺防控的意識和能力,營造科學理性防控疫情的氛圍。
2、建立防控信息報送機制。全覆蓋、無遺漏、精準摸清疫情防控重點人群底數(shù)并建立檔案,按要求上報各種統(tǒng)計和監(jiān)測數(shù)據(jù),及時傳達上級文電精神,督促各項防控工作落到實處。
德育處:
1、建立師生健康監(jiān)測機制。制定師生健康卡,排查返校前14天師生和家庭成員的身體健康狀況,以及往是否返疫情防控重點地區(qū)或接觸相關高危人員等。規(guī)范做好開學后師生每天的體溫檢測及數(shù)據(jù)統(tǒng)計。落實好重點人群返校前14天居家隔離醫(yī)學觀察,解除后方可返校。
2、落實校園安全管理措施。及時排查保安隊伍假期動向和身體狀況,加強門崗和校內(nèi)安全管理,對進出校園人員進行體溫檢測和健康登記。若發(fā)現(xiàn)疑似癥狀人員要及時報告應急工作領導小組辦公室,全力阻斷新型冠狀病毒感染進入校園。
3、制定疑似病例隔離預案。密切關注師生身體狀況,校醫(yī)室或附近設置相對獨立的觀察室,用以暫留身體不適的師生。如發(fā)現(xiàn)疑似病例,立即向所在地疾控中心報告,嚴格按上級有關要求和規(guī)范進行隔離和就醫(yī)。
4、制定宿舍管理應急預案。及時排查宿管員工假期動向和身體狀況,落實宿舍管理規(guī)范和應對突發(fā)狀況的規(guī)范流程。做好寢室內(nèi)清潔衛(wèi)生,注意隨時通風換氣,自覺維護學生的安全與健康。
5、落實心理危機干預措施。加強疫情期間師生的心理疏導,針對不同人群實施分類指引和干預。跟進重點關注人員的心理狀況,減輕疫情所導致的心理傷害,保護受助者隱私,避免二次創(chuàng)傷。
6、落實師生返校后防控指引措施。做好開學第一課的安排計劃,組織專業(yè)人員進行師生防控知識講座。細化師生防控措施,加強科組和年級層面的防控指引。
教學處:
1、制定教師工作崗位調(diào)配預案。排查返校前14天教職員工的狀況,確定開學回校參與工作的教師人數(shù),落實開學時出現(xiàn)教師崗位空缺時的補位和工作調(diào)配。
2、制定延遲開學的教學方案。搭建網(wǎng)絡教學平臺,開發(fā)網(wǎng)絡教學課程,落實延遲開學期間學生在家自主學習的各項跟進措施,妥善安排因疫情誤課學生的補課或網(wǎng)絡教學工作。
3、做好師生分批返校計劃安排。根據(jù)上級部門的統(tǒng)一部署,結(jié)合疫情動態(tài),開學初步計劃先安排初三年級師生進校上課兩天,之后漸次安排初二、初一和高中國際班進校復課。
總務處:
1、制定疫情期間飯?zhí)霉芾矸桨?。加強對飯?zhí)脝T工的健康管理和個人防護,加強對食品、飲用水安全的每日自查和監(jiān)管,嚴格落實食品操作間等場所的定期清潔和消毒工作。
2、制定疫情期間學生用餐規(guī)范。根據(jù)實際情況減少學生聚集排隊的時間,對進入食堂的人員進行體溫檢測,疑似人員隔離就餐。探索課室用餐、宿舍用餐、錯峰用餐等方式的可行性,規(guī)范學生就餐前后的個人衛(wèi)生行為。
3、制定校園日常清潔消毒方案。及時排查清潔工假期動向和身體狀況,全面做好校園設施的清潔和消毒,垃圾日產(chǎn)日清,在師生飯?zhí)?、洗手間的洗手池配備足夠的洗手液或消毒液,集中處理師生使用過的口罩等個人防護物品,按要求定期落實學校場室、設施的消毒措施。
4、制定疫情防控物資采購預案。提前統(tǒng)計學校及各部門所需的疫情防控物資,落實防控所需物品采購。重點落實好口罩、電子測溫儀、各種消毒用品等緊缺防控物資的采購。
三、防控工作保障。
1、總務處在開學前要及時協(xié)助相關部門購置全體溫檢測儀器,分發(fā)到門衛(wèi)、各班級,師生入校接受校園門禁檢測,學生由各班班主任持續(xù)進行監(jiān)測,確保體溫檢測無遺漏。
2、校醫(yī)室以“早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早處置”為原則,落實本單位內(nèi)傳染病疫情、學生因病缺勤等健康信息的收集、匯總與報告工作,落實每天晨檢和午檢并準確登記。發(fā)現(xiàn)疑似傳染病患者,按既定程序及時處理。
3、辦公室對涉肺炎疫情輿情須密切監(jiān)測,尤其是加強對各類謠言的監(jiān)看、報送,確保相關輿情平穩(wěn)可控。
4、資金保障:堅持“生命第一,防控為首”的保障理念,根據(jù)上級防控相關要求與精神,采取“對外求援,對內(nèi)挖潛”的原則,多渠道解決防控物資短缺問題,確保資金使用規(guī)范的前提下進行靈活采購,滿足防控物資所需,確保校園安全。
根據(jù)《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》、《中小學學校新型冠狀病毒感染的肺炎防控指南》、《__省教育廳關于印發(fā)〈全省教育系統(tǒng)防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情應急預案〉》、《__市教育局關于做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的緊急通知》等法律法規(guī)、文件和上級要求,制訂本預案。
一、工作目標。
有效預防、及時控制和妥善處理學校突發(fā)新型冠狀病毒肺炎事件或疑似病例事件,確保學校師生員工的健康與安全,保證正常的教育教學和生活秩序,維護學校和社會穩(wěn)定。
二、工作原則。
堅持統(tǒng)一領導、快速反應、分級負責、預防為主的工作原則,做到“早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早診斷、早治療”,確保師生生命健康安全和學校教育教學秩序穩(wěn)定。
三、工作體系。
學校成立由主要領導負責的新型冠狀病毒肺炎疫情處置工作領導小組,下設七個專項職能組,全面負責學校防疫工作,設置防控指導組專門負責應急處置工作,完善聯(lián)防聯(lián)控應急網(wǎng)絡,建立完善的內(nèi)部應急處置機制。
四、信息報送流程。
發(fā)現(xiàn)人第一時間上報學校防控領導小組辦公室(電話:__);通知防控指導組和護理中心進入應急處置流程;確認情況撥打120急救電話和上報。
五、應急處置流程。
可疑情況者:發(fā)現(xiàn)發(fā)熱并伴有干咳、氣促、乏力、腹瀉、結(jié)膜充血等癥狀的為可疑情況者。
發(fā)現(xiàn)途徑:師生入校、每天體溫檢測、自報和他人發(fā)現(xiàn)等發(fā)現(xiàn)途徑。
(一)現(xiàn)場處置流程。
1、校內(nèi)發(fā)現(xiàn)發(fā)熱人員。
發(fā)現(xiàn)有可疑情況的師生,發(fā)現(xiàn)人立即向?qū)W校疫情處置工作領導小組辦公室報告,第一時間督促其佩戴口罩,領導小組辦公室通知防控指導組立即安排發(fā)熱人員到學校臨時隔離室,由護理中心對其進行復測,再次確認體溫和癥狀(體育課或體育活動后學生會出現(xiàn)體溫變化,對可疑情況者注意詢問,如是此類情況,待學生身體恢復常態(tài)后進行重測)。
2、校門口發(fā)現(xiàn)發(fā)熱人員。
嚴禁發(fā)熱人員進入校區(qū),第一時間督促其佩戴口罩,留存發(fā)熱人員身份信息、聯(lián)系電話,立即報告疫情處置工作領導小組辦公室。如為我校師生立即安排發(fā)熱人員到學校臨時隔離室,由護理中心對其進行復測,再次確認體溫和癥狀。
(二)送醫(yī)上報。護理中心根據(jù)前期摸排《__學校師生健康備檔卡》信息,結(jié)合現(xiàn)場復測和核實情況,做出如下處置:
1、對有疫情重點地區(qū)旅居史、途經(jīng)史或有與確診、疑似病例、接觸者的接觸史者,立即撥打120急救電話,由救護車送定點醫(yī)院就診。
2、無疫情重點地區(qū)旅居史、途經(jīng)史或無與確診、疑似病例、接觸者的接觸史者,聯(lián)系家長送醫(yī)院發(fā)熱門診,若家長短時間不能到校,學校派護理中心人員陪同送醫(yī)。教職工(含校內(nèi)托管人員)出現(xiàn)上述情況建議由家屬陪同或自行前往。第一時間將相關情況報告疾控中心、衛(wèi)健委和教育局。
六、應急啟動。
當可疑情況者診斷為疑似病例或確診病例,學校立即啟動以下工作:
1、積極配合。按照市疫情防控指揮部、衛(wèi)健委和疾控部門的要求,防控指導組協(xié)助衛(wèi)健委、疾控中心做好流行病學調(diào)查,確定密切接觸者范圍,實施集中隔離醫(yī)學觀察等各項工作。疫情報告人按規(guī)定上報信息,同時通知學校所在地社區(qū)、師生居住社區(qū)等。
2、調(diào)整教學。出現(xiàn)上述患者的班級,教學工作組要根據(jù)實際立即啟動教學防控工作應急預案,根據(jù)實際調(diào)整教學活動,避免與其他師生繼續(xù)交叉?zhèn)魅尽?BR> 3、通風消毒。防控指導組要在疾控中心的指導下,對隔離室及可疑癥狀者活動過的場所進行終末消毒。
4、宣傳引導。宣傳輿情組、家校溝通組及時向師生和家長通報情況,加強心理疏導,回應社會關切。
5、后續(xù)措施。如果可疑癥狀者經(jīng)定點醫(yī)療機構(gòu)排除為非疑似病例,則由其家人接回居家隔離,滿足《__學校復課證明查驗制度》的復課(復工)標準后方可回校。
七、有關防控指南。
1、離校就診指引。
(1)前往醫(yī)院路上,應該根據(jù)病情佩戴醫(yī)用外科口罩或醫(yī)用防護口罩。
(2)有條件的情況下,應避免乘坐公共交通工具前往醫(yī)院,乘車路上需打開車窗。
(3)時刻佩戴口罩,隨時保持手衛(wèi)生。在路上和醫(yī)院時,盡可能遠離其他人(至少1米)。
(4)如路途中污染了交通工具,建議使用含氯消毒劑或過氧乙酸消毒劑,對所有被呼吸道分泌物或體液污染的表面進行消毒。
2、居家隔離醫(yī)學觀察注意事項。
(1)居家隔離醫(yī)學觀察的人員每天早晚測體溫各1次,并記錄在冊;若出現(xiàn)發(fā)熱或者干咳、氣促、肌肉酸痛等癥狀,應立即向班主任或?qū)W校疫情報告人報告,并佩戴醫(yī)用外科口罩或醫(yī)用防護口罩;學校立即向?qū)俚丶部夭块T報告,配合做好排查和后續(xù)相關工作。
(2)居家醫(yī)學觀察期間,盡量開窗通風,不能自然通風的用排氣扇等機械通風。被觀察人員與家庭成員盡量避免近距離接觸(至少間隔1米以上距離),有條件的獨居一室,最好處于居家位置的下風向。日常佩戴一次性使用醫(yī)用口罩;注意手部衛(wèi)生;咳嗽或者打噴嚏時用紙巾或肘部衣服遮掩口鼻;接觸呼吸道分泌物后應立即使用流動水和洗手液洗手。設置套有塑料袋并加蓋的專用垃圾桶。被觀察人員用過的紙巾、口罩等放置到專用垃圾桶并及時清理,清理前用有效氯濃度為500-1000mg/l的含氯消毒液噴灑或澆灑垃圾至完全濕潤,然后扎緊塑料袋口。生活用品專人專用,單獨洗滌消毒處理。
3、返校管理事項。
(1)患病師生病愈且隔離期滿后,應先到二級以上公立醫(yī)院開具痊愈證明,復課(復工)前將醫(yī)院病愈證明照片發(fā)給護理中心登記,經(jīng)疫情處置工作領導小組復核確認后,方可復課(復工)。
(2)凡是病愈或隔離期滿無癥狀人員返校,可安排在上午(下午)第一節(jié)課上課后從專門通道入校,由護理中心核查病愈證明、解除醫(yī)學觀察證明等。
(3)對于已排除新型冠狀病毒感染的'可疑人員,凡出現(xiàn)呼吸道癥狀、發(fā)熱、畏寒、乏力、腹瀉、結(jié)膜充血等癥狀者,應待癥狀消失后、身體痊愈后方可返校(發(fā)熱患者需癥狀消失48小時后方可返校,嘔吐腹瀉患者需癥狀消失72小時后方可返校)。因過敏、哮喘等其他原因引起咳嗽癥狀的,需有醫(yī)院提供的醫(yī)學證明。
八、附則。
本預案自印發(fā)之日起實施。未盡事宜,由學校疫情處置工作領導小組負責解釋。
根據(jù)《大連市教育局:推遲開學,取消召集日,暫停校園場地開放》通知要求,為更好的全面貫徹落實《教育部關于202_年春季學期延期開學的通知》、《遼寧省教育廳關于推遲大中小學校、幼兒園開學的通知》、《大連市新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控指揮部令第1號》指示精神,全力遏制疫情蔓延,確保師生健康,遼寧師范大學附屬高新區(qū)實驗學校著力做好疫情防控工作。
一、防控領導小組。
組長:___、副組長:___、
第一時間掌握上級防控要求,全面指揮學校防控工作。
(一)應急救援組:組長:___、
組員:___、___、___、___、___、
職責:學生返校后一旦出現(xiàn)疫情,立即進行上報、聯(lián)系家長、隔離、消毒、送醫(yī)等。周芳(校醫(yī))了解學生假日外出信息,及時匯總匯報給學校,留好檔案,做好力所能及的指導和開學后的跟蹤工作。
(二)后勤保障組:組長:___、
組員:___、(物業(yè)經(jīng)理)、___、___、___、___、
職責:負責事前、事中、事后的物資、資金保障和善后處理等工作。
(三)宣傳報告組:組長:___、
組員:___、___、各班主任。
及時傳達上級和學校各項防控舉措和相關指令,向?qū)W生、家長提出學校防控要求、建議、指導防控方面的權(quán)威信息,安排合適的假日活動,進行合適的防控宣傳。
(四)教學秩序維護組:組長:___、___、
組員:教務處全體成員、各學科教師。
對學生的假期以及延長假期在學習方面提出調(diào)整要求,提高學生的自學規(guī)劃性和學習效果,為下階段學習做好保證。開學根據(jù)具體情況調(diào)整教學進度、方法保證學習效果。
各組:嚴格執(zhí)行學校防控規(guī)定,及時接收、傳達學校要求,保證個人、班級、學校信息暢通,做好相關記錄、上報、跟蹤、留存,全力協(xié)作,做好疫情防控工作。
二、防控措施。
1、學校立即成立新型冠狀病毒感染的肺炎應急工作領導小組,形成防控預案,各小組明確職責,按要求進行防控工作,如有疑似病例,指導小組人員立即上報、按照休假在家還是入校具體情況第一時間處理。
2、各位值班老師按時到崗,認真填寫值班記錄,值班期間不接待外來人員,到校值班路上要做好防護。
3、沒外出的教職員工不要外出,已外出的向郭主席報告地點及返回時間,有發(fā)熱現(xiàn)象第一時間報告郭主席。
4、全體班主任要通過信息平臺做好家長學生的防護宣傳并通知沒有外出的孩子不要外出,已外出的孩子如有異常第一時間報告老師,班主任向政教處報告。外出的孩子中是否有湖北的,如有及時報告政教處。
5、安全部門及物業(yè)把好學校入口關,學校假期停止場地對外開放、嚴禁外來人員入校、停止校隊訓練、按要求做好教室、校舍消毒、公共器材消毒、室內(nèi)通風、開學嚴格控制家長入校,外來人員入校的檢查,家長接送孩子的預防等工作。
6、開學后,立即啟動一日三檢和因病缺勤追蹤制度,做好登記記錄。晨午檢覆蓋到每個學生和老師。做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早診斷、早治療。做好“四勤”、“四不”、“一報告”。即:勤洗手臉、勤通風、勤曬衣被、勤鍛煉;遠離人多密閉場所,不隨地吐痰、不吃不潔凈食物、不共用毛巾餐具、不到活禽宰殺市場;發(fā)現(xiàn)傳染病可疑情況立即上報。
7、嚴格防控集體集會,根據(jù)情況確定開學典禮、升旗儀式等集中形式。
8、改善環(huán)境衛(wèi)生。加強清潔和消毒,保證教室、圖書館、食堂、廁所和公共區(qū)域的通風與清潔。
9、加強陽光體育活動。增強體質(zhì),加強室外體育活動,保證師生身體健康。
0、加強宣傳教育,利用學校廣播、微信平臺、班級群等宣傳權(quán)威防控常識和要求,做好防控工作。
三、學習充電。
1、假期作業(yè)。按計劃完成假期各項作業(yè),做好查缺補漏,把自己的弱勢學科補一補。
2、學習材料。任課教師將學習材料發(fā)送給學生,包括學習建議、復習資料、探究性學習的小課題,學生完成之后再提交回來,保持學校和學生之間的聯(lián)動。
3、線上教學。如果延遲開學,馬上啟動線上教學。利用微信、qq等進行線上教學:周一到周五(初中)語數(shù)外物化每天一小時線上教學答疑。政史地生一周兩次,每次一小時線上教學答疑。(小學)每天語數(shù)英合計1小時對學生進行授課,學生自主學習輔以教師檢查輔導和作業(yè)指導保證效果。
4、網(wǎng)上教研。同學年同學科教師做好網(wǎng)上教研,制定教學計劃,確定教學內(nèi)容和教學方式,做到資源共享。
5、健康體育。完成學校布置的體育健康作業(yè),在家加強體能訓練。各班級學生個人將每天體育鍛煉視頻上傳給各小組長,小組長統(tǒng)計后上報給班主任,班主任再將本班級的體育鍛煉情況上傳到班主任微信群。體育組查看班主任群各班上報情況,根據(jù)需要進行進一步的指導。(組長徐斯丹,負責七八年級;羅允清負責六年級、九年級;孫昊負責三、四、五年級;解君負責一、二年級。)。
6、廣泛閱讀。按照學校一至九年級的名著閱讀要求、好書閱讀要求進行自主閱讀和親子閱讀活動,根據(jù)不同年段進行好詞好句積累等。
四、充實自我(假日活動調(diào)整)。
1、觀看優(yōu)秀影視作品。
2、好習慣我養(yǎng)成。
一-四年級:“我是生活小能手”活動,每日一次疊被子(一年級負責報道)每次洗手30秒洗手的秘密(二年級負責報道)、每周一次大掃除(三年級負責報道);一次幫廚(四年級負責報道)。(每一項活動一至四年級都參與)我了解的冠狀病毒知識、怎樣打好防疫戰(zhàn)——一場沒有硝煙的戰(zhàn)斗(知識、冷靜、團結(jié)、勝利)以家庭訪談和作文形式呈現(xiàn)。(開學每班2篇優(yōu)秀作品電子版)。
3、優(yōu)秀作品我能行。
一幅畫(一至四年級提倡:蠟筆畫;五六年級:彩鉛畫;七八年級:素描畫;國畫:建議進行資料查找,系統(tǒng)的了解,可以呈現(xiàn)一幅成品或者展現(xiàn)學習的過程)一張手抄報、一幅毛筆字、一幅硬筆字、一件科技手工作品(歡迎有說明、有制作過程圖文的投稿)。
4、家長征稿:
我們的假日“宅生活”積極向上的“宅感悟”、“宅活動”(有創(chuàng)意、有意義、體現(xiàn)響應國家和學校號召,積極引導孩子,做一個冷靜、平靜對待困難的人)。
為全面做好學校疫情防控工作,保障師生安全,維護學校正常教學秩序,制定學校疫情防控工作實施辦法及任務分工,要求如下:
一、師生員工及同住人健康監(jiān)測(測溫+健康碼)。
1、居家測溫。
學生及同住人健康監(jiān)測表在家填寫,周一班主任集中收齊上報。
責任人(部門):班主任、學生發(fā)展中心。
2、入校前測溫。
東校門口測溫,由自動測溫設備和護導教師配合完成。北門由物業(yè)傳達工作人員負責測溫。
責任人(部門):護導教師、傳達工作人員、學生發(fā)展中心、后勤服務中心。
3、校內(nèi)測溫。
學生校內(nèi)測溫表班主任負責,早晨8:20前、中午12:30前完成。教職工健康監(jiān)測表每天攜帶,早上8:00之前、中午12:00之前完成測溫,晚上回家自測,周一室長收齊集中上報曲悅。
責任人(部門):班主任、全體教職工、學生發(fā)展中心、辦公室。
4、食堂測溫。
中午小初高師生實行錯峰錯時就餐,學生發(fā)展中心安排各學段就餐時間,護導教師一人看護測溫設備,一人引導學生有序就餐。
責任人(部門):學生發(fā)展中心、后勤服務中心。
5、訪客管理。
外來人員非必要不入校,確須入校的須有學校領導、老師或工作人員邀請,傳達電話落實確認。要查驗身份、實名登記,嚴格“測溫+健康綠碼+行程碼”,全程佩戴口罩,做好離校登記。
責任人(部門):學生發(fā)展中心、后勤服務中心。
6、健康碼上報。
全體師生員工及同住人實行健康碼每周報備管理,學生及同住人健康碼于每周日報辦主任,教職員工及同住人健康碼于每周日報學校,物業(yè)、食堂、安保集中收齊,分別上報學校。
責任人(部門):辦公室、學生發(fā)展中心。
二、通風。
1、通風地點:人員活動相對密閉區(qū)域。
2、通風時間及要求:一日三次,上午、中午、下午各一次。按次數(shù)填寫記錄,杜絕不填、早填、漏填。專用處室視上課情況做好通風工作。
責任人(部門):班主任、處室(辦公室)負責人、學生發(fā)展中心、辦公室、課程發(fā)展中心。
3、公共區(qū)域由物業(yè)負責,食堂按要求執(zhí)行。
責任人(部門):后勤服務中心。
三、消毒。
1、消毒地點、頻次。學生出入活動相對密閉區(qū)域每天一次,用稀釋后的84消毒液拖地,清水復擦,酒精擦拭門把手、桌面等,填好消毒記錄表。
2、消毒時間:學生離校后。
3、消毒責任人:各班級托管教師(班主任)或最后一節(jié)任課教師。
4、消毒液桶領?。河晌飿I(yè)工作人員統(tǒng)一配比,小學、初中下午5:30-6:30消毒責任人領取,用后當天歸還。
5、84溶液與水配比:以目前我校配備84消毒液為準,按照教室1:100,公共區(qū)域:1:200,嘔吐:1:50的比例配制。全體教職工熟知配比。
責任人(部門):辦公室、學生發(fā)展中心、課程發(fā)展中心、后勤服務中心。
四、因病缺課。
班主任負責病假學生請假原因,填寫因病請假記錄表,8:20前上報曲悅,嚴格按照癥狀消失后發(fā)燒48小時、腹瀉嘔吐72小時復課要求,做到跟蹤閉環(huán)管理。曲悅每日匯總?cè)G闆r,9:50前上報平臺。
責任人(部門):班主任、曲悅、學生發(fā)展中心。
五、留觀點管理與使用。
校門口、學生集中活動區(qū)域設置留觀點,配備防疫物資,桌子椅子,常年放置。留觀點配齊物資,張貼標識與小組成員名單。留觀點防疫物資與設施為特殊物品,非必要所有人員不得擅用、損壞,違者依紀處理。
責任人(部門):__。
六、隔離室管理與使用。
配齊物資,除防疫物品外,如,便攜式馬桶、隔斷、暖瓶、一次性紙杯、被子、枕頭等,填好處室、紫外線燈使用記錄。隔離室為緊急處理場所,存在傳播風險,任何人未經(jīng)允許不得進入。
責任人(部門):__。
七、防疫物資管理與使用。
備用物資數(shù)量足,物資存放符合要求,出入庫記錄清晰,領用記錄規(guī)范,數(shù)量、用途清楚,做到賬賬相符,帳物相符。
責任人(部門):__、后勤服務中心。
八、做好應急演練。
根據(jù)學校整體安排,每季度開展一次疫情防控應急演練,演練前對全員進行培訓,演練后及時進行總結(jié),演練方案、視頻材料等及時歸檔。每位教師熟知演練程序及相關責任人,做到不慌、不亂、有序、準確,快速反應。
責任人(部門):__、全體師生員工。
九、離青、出省申報備案登記制度。
師生員工離青嚴格執(zhí)行申請報備制度,非必要不離青。學生上報班主任,教師上報辦公室,員工上報各自部門,返青按以下規(guī)定執(zhí)行。
2、省內(nèi)。出青島市不離山東省的師生員工,返校無需再做核酸檢測。
3、中高風險地區(qū)。中高風險地區(qū)返青需攜帶48小時內(nèi)核酸檢測陰性證明,抵達目的地后再進行1次核酸檢測。返青人員,需居家健康檢測7天(從返回之日起算,返回當日至今已滿7天者無需居家健康監(jiān)測),并按規(guī)定立即開展2次(間隔24小時)核酸檢測,持核酸檢測陰性報告入校。
責任人(部門):全體師生員工、辦公室、學生發(fā)展中心。
十、疫情防控知識宣講培訓。
1、升旗儀式統(tǒng)一宣講,留有記錄。
責任人(部門):負責升旗班級、學生發(fā)展中心。
2、班主任每周一講。
責任人(部門):班主任。
3、學校根據(jù)防控形勢統(tǒng)一培訓、宣講。
責任人(部門):__。
十一、繼續(xù)做好核酸檢測抽測及一二年級學生疫苗接種工作。
學生每周檢測數(shù)量由學校確定,周三上午班主任根據(jù)數(shù)量確定名單,連同健康碼一并報曲悅。其他檢測人員由學校統(tǒng)一通知。
責任人(部門):__、班主任。
各部門根據(jù)疫情防控要求結(jié)合本部門工作分工做好有關應急預案的制定工作,學校統(tǒng)一匯總存檔。
責任人(部門):__、所有部門。
十三、私人快遞管理。
為有效阻斷病毒傳播途徑,自20__年__月__日起,學校將不再安排私人物品的快遞收取工作,不提供快遞存放場所。
責任人(部門):后勤服務中心。
十四、處室負責人(室長)防疫職責。
1、督促本處室(辦公室)所有人員做好一日三測溫工作;。
2、負責安排本處室(辦公室)消毒、通風工作,及時填寫記錄表;。
5、監(jiān)督提醒本處室(辦公室)所有人員規(guī)范佩戴口罩;。
6、配合學校做好疫情防控的上傳下達工作。
責任人(部門):處室負責人、室長、課程發(fā)展中心、辦公室。
十五、按規(guī)定規(guī)范口罩佩戴要求。
師生員工入校門戴口罩,校園內(nèi)戴口罩,非中高風險地區(qū),師生上課時可不戴口罩,運動時不戴口罩。
責任人(部門):全體師生員工、辦公室、學生發(fā)展中心、后勤服務中心。
十六、考核問責。
疫情防控工作不容忽視,任何部門和個人都應按疫情防控要求認真貫徹執(zhí)行,學校疫情防控督查組進行不定時抽查,按期考核。如有違反,一經(jīng)查實學校將視情況作出處理,造成不良后果的依規(guī)依紀進行處分。
責任人(部門):疫情防控組、紀檢。
本辦法自即日開始實施,疫情防控為動態(tài)管理,未接新要求前,本校疫情防控工作以此為準。各責任部門根據(jù)分工要做好日常防疫工作的指導與監(jiān)督,總結(jié)經(jīng)驗,發(fā)現(xiàn)問題,及時反饋。
學校疫情防控突發(fā)應急方案篇一
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
為了保障事情或工作順利、圓滿進行,我們需要事先制定方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密,并有很強可操作性的計劃。那么今天小編在這給大家整理一下新冠病毒學校疫情防控應急方案,我們一起看看吧!
做好學校傳染病預防和控制工作,對保障全校學生及教職員工的身體健康和生命安全,維護學校正常的教學秩序,維護社會的穩(wěn)定意義重大。為了預防、控制和消除各種傳染病的發(fā)生與流行,切斷傳染源、傳播途徑、易感人群這三個環(huán)節(jié),根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》及《中華人民共和國傳染病防治法實施辦法》,并結(jié)合我校實際情況,特制定本預案。
一、傳染病預防。
1、按照國家對傳染病實行預防為主的方針,針對學校人口密集的特點,容易在學生中發(fā)生的常見傳染病,如病毒性肝炎、肺結(jié)核、痢疾、腸道傳染病等,開展傳染病預防知識和預防措施的衛(wèi)生健康教育工作。
2、定期組織開展愛國衛(wèi)生運動,增強師生的公共衛(wèi)生安全意識,促使師生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,提高自我防范的能力。
3、定期組織力量消除鼠害和蚊蠅等病媒昆蟲及其它傳播傳染病的或者患有人畜共患傳染病的動物危害。
4、有計劃地建設和改造公共設施,對污水、污物、糞便進行無害化處理,改善飲用水衛(wèi)生條件。
二、傳染病疫情報告。
疫情的報告和管理在預防、控制和消滅傳染病中起到非常重要的作用,準確及時的疫情報告是控制疫情蔓延的情報信息,健全的疫情報告管理組織和管理制度是確保疫情報告準確及時的關鍵。
疫情報告時限和辦法:嚴格按照《中華人民共和國傳染病防治法》及《中華人民共和國傳染病防治法實施辦法》要求執(zhí)行。每個教職工及學生均為法定疫情報告人,學校醫(yī)務室為我校責任疫情報告人。任何人發(fā)現(xiàn)傳染病人或者疑似傳染病病人時,均有報告的責任和義務,可用口頭、書面、電話等方式向?qū)W校迅速報告,學校向上級主管部門及上級疾病預防控制機構(gòu)和當?shù)匦l(wèi)生行政部門報告。如果隱瞞不報、漏報、謊報或延期報告的,要追究當事人有關責任。
三、傳染病控制措施。
1、經(jīng)醫(yī)療保健機構(gòu)、衛(wèi)生防疫部門確診為傳染病者,應及時予以隔離治療(學生應當辦理休學手續(xù)),隔離期限根據(jù)醫(yī)學檢查結(jié)果確定。
2、對疑似傳染病的病人,在明確診斷前,安排在指定場所(隔離)進行醫(yī)學觀察;密切接觸的人員,實施必要的衛(wèi)生處理和預防措施。
3、建立學生定期健康檢查制度,及時發(fā)現(xiàn)傳染病患者并采取相應的隔離防范措施,及時切斷傳染病在學校的傳播途徑。
4、對傳染病人所在的教室進行必要的消毒處理,并結(jié)合當前實際情況,定期安排全校范圍內(nèi)的消毒工作。
四、傳染病防治監(jiān)督檢查。
學校對傳染病的預防、治療、監(jiān)測、控制和疫情管理措施進行監(jiān)督檢查,嚴格責任追究。對發(fā)現(xiàn)的問題,及時提出整改措施,把不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)。對傳染病預防工作措施不力,導致學校發(fā)生傳染病流行或食物中毒事件,對學生身體健康和生命安全造成嚴重危害;以及在發(fā)生傳染病流行或食物中毒事件后不及時報告或隱瞞不報的,要依法查處直接責任人,并追究有關領導的責任。
為全力做好學校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作,根據(jù)《__市教育系統(tǒng)各級各類學校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控開學工作指南》的通知精神,結(jié)合學校的實際,制定本方案。
一、開學前準備工作。
(一)完善工作預案。
1、根據(jù)疫情防控的統(tǒng)一部署,我校將師生生命安全和身體健康放在第一位,在第一時間制定完善了疫情防控應急預案,明確疫情防控的組織管理、具體舉措、預警與應急等內(nèi)容,落實防控經(jīng)費,做好物資貯備,加強人員培訓,增強應急處理能力,切實做好疫情防控工作。
2、成立__學校疫情防控工作專項領導組,校長任組長,副校長為副組長,德育、教務、后勤、衛(wèi)生室、少先隊部、團委等部門負責人和相關人員為成員,領導組下設辦公室具體負責協(xié)調(diào)、組織和落實工作。具體人員安排如下:
領導組組長:__。
副組長:__。
組員:__。
辦公室:__。
具體負責防控工作協(xié)調(diào)、組織、物資供給、疫情防控知識宣傳、疫情防控具體事務安排及落實、疫情防控情況日報等工作。
3、建立校疫情防控工作領導組、年級組、班級、家長四級防控工作聯(lián)系網(wǎng)絡,同時與__醫(yī)院聯(lián)系,取得專業(yè)技術支持,積極開展聯(lián)防聯(lián)控。
4、制定疫情防控時期教職工和學生晨、午檢制度。利用考勤簽到和晨、午間學生進班前進行體溫測量、身體狀況問詢和登記、上報工作,每天辦公室人員對教職工工作場所和教室進行通風換氣。
5、制定疫情防控時期嚴格的門衛(wèi)管理制度。嚴禁非本校教職員工、學生及校內(nèi)家屬區(qū)住戶進入校園,對確需進出校園人員進行嚴格登記、測量體溫,禁止未佩戴口罩或體溫異常人員進入校園,上課期間封閉管理,學生離校后要及時封閉校園,并對校門周邊、大門、門衛(wèi)室、保衛(wèi)科及時進行消毒、通風。
6、持續(xù)做好疫情防控信息收集、宣傳和輿情監(jiān)督工作,依托微信群、公眾號、班級qq群等信息平臺,用好公示欄、led電子屏、黑板報、標語等陣地,廣泛宣傳疫情防控知識,確保疫情防控宣傳信息及時傳達到每位教職員工和學生。引導教職員工和學生及時關注權(quán)威發(fā)布,關注當?shù)匾咔榉揽貏討B(tài)、聯(lián)防聯(lián)控的政策措施,不信謠、不傳謠,消除教職員工和學生的憂慮和恐懼心理。
7、積極做好消毒物品(消毒液、醫(yī)用酒精等)、洗滌用品(洗手液、香皂)、口罩(若干)、紅外體溫測量儀等防控物資采購和儲備。在各樓下設置用于收集廢棄口罩及廢棄消毒物品的垃圾桶。在門衛(wèi)室的里間設置留觀室,配備必要的防護用品。要科學合理有效使用物資、經(jīng)費,安排專人進行管理,避免濫用和浪費。
(二)建立信息臺賬。
1、全面排查登記教職工、門衛(wèi)、保安和學生假期去向,全覆蓋、無遺漏、精準掌握每位教職員工、學生返校前14天的身體健康狀況,建立寒假期間外出或返回師生、有重點疫區(qū)接觸史師生、身體不適師生的信息臺賬。對隔離期未滿或身體不適師生須延遲到校時間。對存在疫情傳播風險的個人要密切關注并給予人文關懷。
2、加強信息報送管理,嚴格落實疫情防控“日報告、零報告”制度,不得遲報、漏報、瞞報。對未出隔離期及身體不適教職員工和學生須延遲到校時間。
(三)做好教學安排。
1、結(jié)合實際制定延遲開學的教學工作方案,調(diào)整20__年春季學期教育教學工作計劃,督促教師備課,提前調(diào)整好教學進度。通過微信、電話、qq、空中課堂等多種形式提供線上服務,對學生作業(yè)進行批改和開展答疑輔導,指導學生安排好居家學習和生活。
2、根據(jù)教師身體健康情況,及時調(diào)配好師資,確保開學后教學需要。針對當前疫情形勢下師生可能出現(xiàn)的焦慮、恐慌、煩躁等情緒,組織學校心理健康教師,有針對性地開展師生心理健康教育。
(四)開展愛國衛(wèi)生運動。
1、要以防控新型冠狀病毒感染的肺炎等傳染病為重點,全面開展愛國衛(wèi)生運動,全方位改善高校環(huán)境衛(wèi)生條件,推進教室、宿舍、食堂、運動場館、圖書館、廁所等重點區(qū)域和場所環(huán)境衛(wèi)生改善整體行動,做到日常通風換氣,保持室內(nèi)空氣流通,為廣大師生創(chuàng)造衛(wèi)生、整潔、健康、文明的校園環(huán)境。洗手間必須配備肥皂或洗手液。要對電梯間等封閉常用空間和部位,不間斷開展消毒工作。
2、做好健康衛(wèi)生教育。通過微博或微信公眾號、家長群、教職工群、電話和致師生家長一封信等方式,教育引導全校教職員工和學生家長全面學習掌握疫情防控知識。科學指導學生在家開展適度的體育鍛煉,增強體質(zhì)。
3、做好食堂、飲用水的安全監(jiān)管。嚴格落實食堂從業(yè)人員持有效健康證明上崗,做好食堂從業(yè)人員的健康體檢和晨檢工作;食堂進貨嚴格落實索證索票,不使用來源不明的家禽家畜,嚴禁使用野生動物。身體不適者及有發(fā)熱癥狀人員嚴禁進入食堂。提倡自帶餐具,分段錯峰采取打包方式自行帶走,不在食堂集中就餐。進入食堂人員要帶好口罩,進入食堂后先洗手后取餐。對公共場所特別是辦公室和衛(wèi)生間的洗手水龍頭進行全面檢修,開學前必須監(jiān)測合格后才能使用。并在所有的水龍頭邊配備洗手液或肥皂供師生使用。
二、開學后具體工作。
(一)嚴格執(zhí)行各項預案。
1、加強疫情防控領導組及人員配備等組織管理工作,相關人員要在崗在位,確保疫情防控應急預案落實到位。
2、落實校園疫情動態(tài)監(jiān)測制度,嚴格落實教職員工和學生晨、午檢制度,做好缺課師生及缺課原因的登記、統(tǒng)計和追蹤工作。對發(fā)現(xiàn)的發(fā)熱、咳嗽等不適癥狀的教職員工和學生,第一時間安排在留觀室進行隔離,由倪文萌副校長立即上報屬地衛(wèi)生防疫機構(gòu)和教育主管部門,依規(guī)進行妥善處置。
3、嚴格落實疫情防控“隨時報、日報告、零報告”制度,按時、精準報告衛(wèi)生防疫部門和教育主管部門,不遲報、漏報、瞞報。
(二)及時補充物資儲備確定總務處有計劃采購補充醫(yī)用口罩、一次性手套、洗手液、消毒液、香皂等消耗性物資,保障日常消毒清潔工作及時有效開展。
(三)建立家校聯(lián)動機制持續(xù)通過qq或微信公眾號、家長群、教職工群等向全體教職員工、學生和家長宣傳普及疫情防治知識和防控要求,督促家長和學生按要求佩戴口罩,保持清潔衛(wèi)生、保證充足營養(yǎng)和睡眠,適當進行體育鍛煉,做好自身防護。及時了解因疫情防控需要被隔離學生和其他原因未到校學生在家情況,給予關心關愛。
(四)加強教育教學秩序管理。
1、全面了解假期學生學習狀況,合理調(diào)整教學計劃、教學內(nèi)容安排,可采取線下與線上相結(jié)合的授課方式,強化有針對性的輔導,實施分類教學,落實調(diào)整后的教學方案。
2、盡量不組織開展校級間聚集性教學和教研活動,如因特殊情況必須開展的,要上報教育主管部門,在衛(wèi)生防疫部門指導下嚴格遵守相關衛(wèi)生要求,盡量安排在室外進行,盡量縮短活動時間,并控制參與人數(shù)。
3、嚴格控制聚集性活動,暫停升旗儀式、年級會議等大型聚集性活動,安全第一課等需要全體學生參與的集會等活動以廣播形式開展,暫停校際間師生聚集活動。堅持以一個班級及以下為單位開展教育教學活動。
4、錯時安排學生入校和離校時間,家長須在校門外接送學生且不得占用公共通道,接送孩子的家長佩戴口罩,接到孩子后及時離開。
5、持續(xù)深入開展健康教育,鼓勵師生加強體育鍛煉,保證正常作息,增強身體素質(zhì)。
6、原則上不召開學校教職員工大會,可利用網(wǎng)絡平臺或?qū)W校廣播召開會議。不組織開展全校性、校際間聚集性教學和教研活動,倡導網(wǎng)絡教研,通過電話、視頻、微信等方式開展校本和校際間教研活動。如因特殊情況必須開展的,要上報教育主管部門,在屬地衛(wèi)生防疫部門指導下嚴格遵守相關衛(wèi)生要求,盡量安排在室外進行,盡量縮短活動時間,并控制參與人數(shù)。
(五)持續(xù)保持校園環(huán)境衛(wèi)生。
1、加強人員密集場所衛(wèi)生管理,各班級每天要對教室進行清掃和消毒,經(jīng)常開窗通風,保持室內(nèi)空氣流通。運動場館、圖書館、教師辦公室、實驗室、廁所等校舍和公共活動場所由相關負責人積極進行清掃與消毒。
2、有水龍頭的辦公室和公共衛(wèi)生間均配置殺菌香皂等,衛(wèi)生保潔人員要定時對地面、墻壁、桌面、門把手、水龍頭等物體表面進行消毒。
(六)加強校園安全工作嚴禁外來人員進入校園,確因工作需要來訪人員須進行嚴格登記、測量體溫,禁止未佩戴口罩或體溫異常人員進入校園。疫情防控期間,校園場地一律暫停對外開放,與教育教學無關的聚集性活動一律暫停。
為科學、規(guī)范、有序開展新冠肺炎疫情常態(tài)化預防控制工作,保障全校師生員工的身體健康和生命安全,維護學校教育教學秩序和校園穩(wěn)定,防控工作要嚴起來,緊起來,實起來,快起來,織密扎牢疫情防控網(wǎng),堅決配合打好全省疫情防控總體戰(zhàn)。根據(jù)國家和省市區(qū)疫情防控通知的相關要求,結(jié)合我校實際,采取措施如下:
一、構(gòu)建防控工作體系。
1.成立領導小組。
成立___中學新冠肺炎疫情防控工作領導小組,由黨總支書記、校長___擔任領導小組組長,成員包括區(qū)委紀委第九派駐組組長、學校領導班子、各部門負責人。校長為防控工作的第一責任人;分管校長為直接責任人;各部門負責人為本部門防控工作的具體責任人。領導小組全面負責學校防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情工作的組織領導、責任分解和督查督辦。
組長:__;。
副組長:_________;。
成員:_________。
領導小組下設辦公室,辦公室設在安保處。
2.組建專項工作組。
組建新冠肺炎疫情防控專項工作組,提高政治站位,增強大局意識,按照學校的統(tǒng)一部署,做到嚴防死守,切實把師生生命安全和身體健康放在第一位。各項工作責任到人,不漏掉每個環(huán)節(jié)、每一個人。
(1)教學組。
組長:___;組員:______。
(2)宣傳組。
組長:___;組員:______。
(3)防控組。
組長:___;組員:______。
(4)保障組。
組長:___;組員:______。
(5)督查組。
組長:___;組員:______。
3.構(gòu)建網(wǎng)絡,聯(lián)防聯(lián)治。
建立由學校、教師、學生、家長組成的`內(nèi)部防控工作網(wǎng)絡和由學校、__區(qū)教育局、__鎮(zhèn)政府、__醫(yī)院等組成的外部防控工作網(wǎng)絡,做到無縫對接,及時收集和報送相關信息,隨時關注師生健康狀況。學校明確信息報告人(德育處___主任),及時按要求向有關單位報送信息。
4.制定方案,完善制度。
制定完善“兩案九制”:新冠肺炎疫情常態(tài)化防控工作方案和應急處置預案;聯(lián)防聯(lián)控制度,傳染病疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事件的報告制度,學生晨午檢制度,因病缺課登記、病因追蹤制度,復學證明查驗制度,學生健康管理制度,環(huán)境衛(wèi)生檢查通報制度,通風、消毒制度,傳染病防控健康教育制度?!皟砂负途胖啤币婕氈?,具體到所有環(huán)節(jié)和流程,把責任落實到每一個人。
二、常態(tài)化防控工作措施。
1.信息摸排到位。
所有師生一律嚴控外出離___,所有人員外出按照“必要再外出,外出必報告,批準再外出”要求,教職工外出必須報經(jīng)校長室___副校長批準,所有中層以上干部外出必須報經(jīng)___校長批準。逐一核實全體師生疫苗接種情況,確保開學前要做好所有人員疫苗接種憑證的查驗工作,督促應接盡接。對未接種疫苗的師生進行排查,要弄清未接種疫苗的原因,填表造冊,臨時聘用人員未接種疫苗不得使用。由德育處建立教職員工和學生假期行蹤、健康監(jiān)測、疫苗接種機制;定期向師生發(fā)布疫情防控相關信息;匯總學生家庭住址、聯(lián)系方式及家庭成員等信息,逐日收集學生的體溫情況、有無發(fā)熱咳嗽等癥狀、主要活動區(qū)域疫情狀況等信息,做好記錄并上報。德育處負責本校教職員工和學生進行全覆蓋排查,實行“日報告、零報告”制度,精準掌握來自疫情防控重點地區(qū)教職員工、學生的分布情況,精準掌握每個教職員工、學生返校前14天的身體健康狀況,特別是要精準掌握每一名確診及疑似師生的康復情況,“一人一案”建立臺賬,做到底數(shù)清、情況明、數(shù)據(jù)準。保證返校的學生都能夠得到全覆蓋的健康監(jiān)測。(負責部門:德育處)。
2.防控措施培訓到位。
加強對教職員工的培訓,開學前利用信息化手段,對全體師生員工開展疫情防控知識的普及教育,以及適當?shù)男睦硎鑼?。要求所有教職員工了解和掌握疫情防控的政策、制度、方案、技能和工作流程。采取校干包掛年級、班主任包掛班級的形式落實防控相關職責;按年級、班級對師生進行體溫監(jiān)測,并做好記錄;做好食堂安全監(jiān)管,提前對食堂從業(yè)人員進行健康體檢,開展安全操作培訓,體檢和培訓合格后方可上崗。對班主任、醫(yī)務、食堂、宿管、保潔和安保人員,就體溫測試、發(fā)熱癥狀處置、食堂就餐等方面進行應急處置演練,確保所有關鍵崗位人員掌握應急處置工作流程。(負責部門:安保處、德育處、總務處、年級部)。
3.物資儲備到位。
總務處按要求儲備足量的紅外額溫儀、口罩、消毒液(片)、消毒器具、洗手液(或肥皂)、一次性手套、防護服等防控物品。為師生提供符合國家衛(wèi)生標準的生活飲用水,按每40人設1個水龍頭的標準,設置足量洗手池、水龍頭,并保證24小時有水,同時配備必要的洗手液、紙巾或吹干機等設施,在醒目位置張貼“七步洗手法”,指導學生正確洗手。(負責部門:總務處、德育處)。
4.設施設備到位。
在教學樓前設置師生員工晨午檢體溫檢測區(qū),并用警戒線隔離,確保學生在進入教室前完成體溫檢測。在籃球場設置隔離觀察區(qū),配備足量的體溫計、消毒液、應急藥品、器械等疫情防護用品;安排經(jīng)過培訓的醫(yī)護、安保、保潔等專人負責。(負責部門:德育處、安保處)。
5.落實途中防控教育。
利用學校微信群、qq群、告學生和家長一封信等多種形式,告知師生員工出家門前應佩戴口罩,建議步行、騎行或乘坐私家車,盡量不乘坐公共交通工具,如必須乘坐公共交通工具時,務必全程佩戴口罩,途中盡量避免用手觸摸公共物品;返校途中若出現(xiàn)口罩潮濕或使用時間達到4小時等情況,應及時更換并將使用過的口罩放置有蓋垃圾桶內(nèi)。接觸公共物品后不用手接觸口、鼻、眼等部位,及時洗手消毒;學生和教職工離開校回家前,洗手后佩戴口罩?;氐郊抑姓艨谡趾笙词窒?,對鑰匙、文具、水杯等隨身物品進行消毒,把外套放到通風處。(負責部門:德育處)。
6.堅持晨檢午檢制度。
德育處和教務處每天要密切監(jiān)測師生員工的健康狀態(tài),堅持晨午檢制度。安排班主任每天對學生進行3次體溫檢測,安排年級部對教職員工進行2次體溫檢測,并如實做好記錄。走讀學生和住在校外的教職員工進入校園前都要進行體溫測量,上下午各測量1次;住在校內(nèi)的教職員工,上午和下午上課前各測量1次;住校生起床后、午休前和晚就寢前各測量1次。如發(fā)現(xiàn)學生和教職員工出現(xiàn)發(fā)熱發(fā)燒等癥狀,立即上報學校疫情防控工作第一責任人,并按疫情防控要求及時處置。(負責部門:德育處、教務處、年級部)。
7.做好監(jiān)測統(tǒng)計上報。
每天班主任準時統(tǒng)計學生報到情況。堅持因病缺課登記和病因追蹤制度。做好因病缺課登記和病因追蹤,對因病請假和未報到的學生要逐一落實并做好記錄,由校衛(wèi)生室匯總后上報區(qū)教育局,同時上報江蘇省學生因病缺課監(jiān)測系統(tǒng)。(負責部門:德育處、年級部)。
8.積極宣傳防控知識。
開展宣傳科普活動,普及科學防疫知識,積極引導師生做好自我防護,科學規(guī)范佩戴口罩,保持勤洗手、常通風、少聚集、1米線等常態(tài)化個人防護措施不松懈,提倡公筷公勺、分餐進食、家庭私人聚會聚餐控制在10人以下,自覺保持良好健康生活習慣,提高自我防護能力。提倡師生節(jié)假日在家和工作地過,要求師生非必要不外出,不聚餐,家庭聚餐不超過十人。嚴格落實“雙十四”制(即對于從中高風險地區(qū)的來人和與來人有密切接觸的人員,要按照先集中隔離十四天,然后再居家隔離十四天)。教育師生和其他工作人員佩戴口罩,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,保持手衛(wèi)生;課間10分鐘打開門窗通風,走出教室活動;住校生起床后打開宿舍門窗通風,整理內(nèi)務,保持宿舍清潔衛(wèi)生;飯前便后按“七步洗手法”嚴格洗手;放學回家后,正確洗手并對隨身物品進行消毒。(負責部門:安保處、德育處)。
9.注重環(huán)境消毒消殺。
房間定時通風換氣(每日通風3次,每次20-30分鐘)。在教室、宿舍、圖書館、食堂、辦公室、洗手間、等公共活動區(qū)域配備洗手液、消毒劑,每日加強通風、清潔消毒;做好接觸頻次高的物體表面(如門把手、公用教室課桌椅表面等)、校衛(wèi)生室、食堂、宿舍、衛(wèi)生間等重點環(huán)節(jié)的預防性消毒工作;對學校公共場所及垃圾桶站每天消毒要不低于2次,做好消毒記錄并公示;學生在校時,每天要多次對衛(wèi)生間消毒;學校專用室場(如電腦室、室內(nèi)體育館等),要求每進去一批學生前就要消毒一次。每個區(qū)域使用的保潔用具分開,避免混用。(負責部門:德育處、總務處)。
10.實行校園封閉管理。
嚴格校門進出管理,禁止無關人員進入校園。師生入校一律核驗身份、檢測體溫并佩戴口罩,發(fā)熱人員一律不得進入學校;堅持“非必要、不外出”,因公務、疾病等特殊情況確需外出時,必須佩戴口罩,做好防護。校外無關人員一律不準進校,校內(nèi)一律不會客,外來人員確需入校的,必須測體溫并記錄,查健康碼、行程碼、疫苗接種記錄,登記姓名、身份證號碼、電話號碼,出入時間。學校門口張貼健康碼、行程碼的二維碼,以便掃描核驗。(負責部門:安保處)。
11.加強集體配餐管理。
加強對教工和學生配餐的監(jiān)控管理。食堂從業(yè)人員(食品采購、加工制作、供餐等有關人員)均應佩戴一次性帽子、口罩、手套;食堂采購人員或供貨人員應避免直接手觸肉禽類生鮮材料,摘除手套后及時洗手。做好餐具和餐桌椅的消毒工作,每日至少消毒2次。食堂進貨嚴格落實索證索票,嚴禁采購活禽(畜)不得使用來源不明的家禽家畜。嚴禁采購食用野生動物。(負責部門:總務處)。
12.認真清洗消毒餐具。
餐具用品須按照《食(飲)具消毒衛(wèi)生標準》進行徹底的清洗消毒。餐(飲)具清除食物殘渣后,煮沸消毒15分鐘或采用食具消毒柜等消毒方式,也可用有效氯250mg/l—500mg/l含氯消毒液浸泡30分鐘后,再用清水洗凈。餐(飲)具清洗消毒后妥善存放在餐用具保潔場所并保持清潔。(負責部門:總務處)。
13.嚴格實行分餐制度。
采取分年級分時分段就餐,學生就餐時值班人員提前到位,督促學生就餐排隊時應與他人保持一定的距離,前后兩人間距不低于1米,排隊時應佩戴口罩,進食前摘掉口罩并洗手。就餐時應使用食堂高溫消毒后的餐具用品,或使用清潔消毒后的自備餐具。盡量錯峰就餐、分散就餐,避免扎堆就餐、面對面就餐,減少人員交談,餐后及時洗手。配餐時注意葷素搭配,合理營養(yǎng)。(負責部門:總務處、年級部)。
14.密切關注宿舍管理。
學校對學生宿舍實行專人負責制,確保夜間每個宿舍樓均有值班人員在崗在班,時刻保持通訊暢通,確保學生有異常情況,值班人員第一時間到場。如出現(xiàn)疑似疫情癥狀,應立即啟動應急機制,進行應急處置,做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。專人負責學生公寓及公共區(qū)域清潔,定期消毒,并做好記錄。給學生發(fā)放衛(wèi)生習慣手冊,做好引導。宿舍出入口應安排人員控制進出人流。住校學生應減少不必要的外出,避免接觸不相關人員。外出應規(guī)范佩戴口罩。(負責部門:總務處、德育處)。
15.科學安排體育鍛煉。
學校引導師生加強體育鍛煉,增強體質(zhì)。學生應堅持做好課間操,分批運動的辦法,避免大規(guī)模人員聚集。課間休息時,師生要多喝水,盡量減少近距離接觸,避免過度運動大量出汗。(負責部門:德育處)。
16.嚴防人員扎堆聚集。
教師上課須佩戴口罩,與學生保持安全距離,使用隨身擴音器等設備,對教室課桌椅間距進行調(diào)整,避免學生之間近距離扎堆上課。學校不組織大型集體活動,嚴格按照組織五十人以上的聚會必須向教育局報備。必要的小型會議應控制時間,全程佩戴口罩,開會人員間隔1米以上,定時開窗通風。會議結(jié)束后對場地、辦公桌椅進行消毒。負責部門:辦公室、德育處、年級部)。
三、發(fā)熱病人處理及疫情上報處置流程。
發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱(腋下溫度超過37.3)、咳嗽等臨床癥狀的學生,按如下流程操作:
(1)班主任要立即通知學生家長,并報告給信息報告人(德育處___主任)和校長,由校長安排專人(年級部、班主任、校醫(yī))將發(fā)熱學生送到___醫(yī)院發(fā)熱門診就診,并與學生家長做好對接。同時要求送診人員和學生以及家長佩戴口罩,做好個人防護,避免交叉感染。
(2)信息報告人(德育處___主任)對本校發(fā)熱等有臨床癥狀的學生,做好學生因病缺課情況登記,并于每天下午4:00前上報到___省學生因病缺課監(jiān)測系統(tǒng),同時將發(fā)熱人員調(diào)查統(tǒng)計情況上報校長室和___區(qū)教育系統(tǒng)疫情防控工作領導小組辦公室,郵箱:_____@。
(3)班主任要保持與生病孩子家長聯(lián)系,及時跟蹤病因和病情。
2.發(fā)現(xiàn)當天發(fā)熱病例增多,有流行趨勢,校醫(yī)要立即報告校長,并電話報告教育局疫情報告人___老師(聯(lián)系電話___)。
3.發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱、咳嗽、胸悶、乏力、渾身酸疼等新冠肺炎疑似癥狀的學生。按如下流程處理:
(1)校長立即安排專人(校醫(yī)___穿防護服)將學生帶入學校隔離觀察區(qū)(隔離觀察室)。
(2)校長迅速上報到___政府、定點醫(yī)院報告,同時上報___區(qū)教育局疫情防控工作領導小組辦公室___主任(聯(lián)系電話___)和疫情報告人___老師。
(3)學校配合區(qū)級衛(wèi)生防控專家組進行現(xiàn)場調(diào)查確認,并按照疾病隔離、消毒操作要求,采取各種有效的防控措施,阻斷傳染源,做好密切接觸者管理,防止疫情蔓延擴散。
學校從新冠肺炎疑似癥狀的學生進入隔離觀察區(qū)到衛(wèi)生防控專家組到達學校之前,要按照___區(qū)中小學防控新冠肺炎隔離觀察區(qū)設置和使用指南做好各項防控和自我保護工作。
4.有新冠肺炎確診病例,立即啟動學校新冠肺炎應急處理預案,在區(qū)衛(wèi)健委有關部門的指導下開展一系列的防控及應急處理工作。
5.學校教職工出現(xiàn)類似情況參照執(zhí)行。
1.協(xié)助開展疫情防控。根據(jù)區(qū)衛(wèi)健委出具的傳染病防控意見書和疫情防控需要,采取班級、年級或全校停課等措施。學校應接受和配合區(qū)級衛(wèi)生防控專家組的調(diào)查、采樣、密切接觸者的篩查、隔離治療等預防控制措施,如實反映有關情況,同時做好重點場所和物品的終末消毒。
2.做好密切接觸者的醫(yī)學隔離觀察。如有師生員工被判定為密切接觸者,要求其要嚴格執(zhí)行“雙十四”制進行居家或集中醫(yī)學隔離,并與密接管理人員取得聯(lián)系,掌握師生員工健康隨訪情況和解除日期,符合解除條件后方可返校。
3.加強通風消毒。學校加強教室的通風,并在區(qū)衛(wèi)健委有關部門的指導下,做好重點場所和物品的終末消毒。
4.出具復課證明。師生員工病愈或隔離期滿后,須持醫(yī)院病愈返校證明到學校衛(wèi)生室復核確認登記,持有校醫(yī)出具的復課證明方可回教室上課。
5.總結(jié)疫情發(fā)生的經(jīng)驗教訓。加強重點環(huán)節(jié)管控,進一步加強健康教育,提高師生疫情防控的知識和技能。
五、責任追究制度。
1.建立由校長為一把手負總責各級崗位責任制。
2.貫徹“誰主管,誰負責”的責任承包制度。
3.對組員因玩忽職守,疏于管理,未及時、定期開展檢查或檢查不力、不規(guī)范填寫記錄的,根據(jù)情節(jié)輕重、后果的危害性等具體情況,給予批評、處分、調(diào)離崗位等處理,情節(jié)和后果特別嚴重的,將責任者移交有關部門處理。
4.一旦發(fā)生疫情,及時啟動應急預案,按應急預案處置過程中,處置不當?shù)男袨槿?、責任人事后根?jù)情節(jié)和后果追究責任和給予相應的處理。
一、利用門衛(wèi)做好考前疫情防控。
考生私家車不得進入考場。進校前,考生按1米線排隊,安排4人查考生“健康碼”“行程碼”及48小時核測狀況,同時測量體溫和收“承諾書”。持“健康碼”“行程碼”綠碼,現(xiàn)場測溫37.3℃以下的(允許間隔2-3分鐘再測一次)。戴口罩才能入校,有一不合格不得入校。通過技術措施,努力在源頭上消除疫情隱患,保障考場防疫安全。
二、場地、物資、人員設置和配備。
(一)劃定面試區(qū)域,9號樓1-4層8個準備室及8個面試室。
設置1個考務辦、1間臨時隔離室(用于醫(yī)務人員診斷排查)。
(二)1人進入考場站著試講,全程考生和考務人員應戴口罩。
評委座位四周間距2米。
(三)防疫物資配備清單。
一次性醫(yī)用外科口罩每個考務人員1只。
考場速干手消毒劑或免洗消毒液每個考場1瓶(或同樓層相鄰考場可合用)。
廁所洗手液、紙巾每個男、女衛(wèi)生間分別各1瓶、1包。
考場紙巾每個考場1包。
消毒藥劑若干數(shù)量,用于考場消毒。
(四)工作人員及人數(shù)。
考務保障人員若干(有負責防疫2人)。
考場面試評委(每考場3人)。
配合健康測查和處理考試中發(fā)病考生,醫(yī)務人員1人。
三、考前考后消毒。
考前對考試有關場所進行通風、清潔和消毒,在考場及鄰近廁所放置消毒劑(洗手液)等??己笞龊们鍧嵭l(wèi)生或消毒工作。
四、考試實施中的疫情防控。
考試過程中,如果發(fā)現(xiàn)考生突然出現(xiàn)發(fā)熱狀況,則由專人護送至備用隔離室,醫(yī)務人員到場處置并做好情況登記工作。主考要第一時間上報應急工作小組,在應急工作小組指導下開展后續(xù)工作,及時將情況向校長匯報,必要時請求屬地衛(wèi)生部門協(xié)助。同時對整個考試區(qū)域進行清潔消毒。
五、責任追究。
在整個面試過程中,對未依法履行安全職責,違反防疫安全規(guī)定釀成嚴重后果的,由學校依照有關規(guī)定對責任人給予行政紀律外分或者其他處罰。
為做好復學疫情防控工作,營造干凈、整潔的校園環(huán)境,根據(jù)相關政策及法律法規(guī),并結(jié)合我校實際情況,制定本辦法。
一、改善環(huán)境,潔凈校園。
(一)校園環(huán)境綜合整治。
返校復學后校園進行全面清理打掃,重點對教學樓、宿舍樓、行政樓、招待所、學生事務中心、門崗、主干道等人群較多區(qū)域開展衛(wèi)生及消殺工作,定期對值班室、樓宇大廳、樓梯間、走道、電梯、校車、衛(wèi)生間等疫情高風險區(qū)域進行及時消殺和通風。及時清運校園垃圾,不堆放或囤積垃圾。
(二)保持下水管網(wǎng)暢通。
提前做好挖溝排水、除雜去污、疏通下水、清理化糞池等保障工作,化糞池每一個月掏一次,并做好密封工作,為即將到來的梅雨季提前做準備,避免下水管網(wǎng)淤積不暢通。
(三)保持校園環(huán)境衛(wèi)生。
2.教學樓公共部分衛(wèi)生每天清理并消毒(含教室),并有記錄。
3.定期清理房屋明溝、綠化帶、馬路上的紙屑果皮及其他垃圾。
4.嚴格控制蚊蠅的滋生地,以免傳播疾病。
5.校園綠化帶定期剪枝,并將廢枝及時清理。
二、通風消毒,嚴格規(guī)范。
(一)消毒通風重點場所:教學樓、宿舍、行政樓、事務中心、圖書館以及其他各樓宇。
(二)消毒通風周期:公共區(qū)域每天開展通風消毒工作,其他區(qū)域以復學前每5天消毒、封閉、開門窗通風為一個周期,學生返校復學后每7天一個周期,確保環(huán)境衛(wèi)生全方位覆蓋,不留死角。
(三)消毒具體要求。
1.消毒范圍:室內(nèi)地面、陽臺、衛(wèi)生間及各個衛(wèi)生死角。(如果同學有其它的消毒要求,可以通知工作人員,消毒時多加注意。)。
2.所有參加消毒的工作人員,都要進行相關的知識培訓,確保自己和他人的安全,順利完成消毒工作。
3.消毒水嚴格按照說明書的要求進行稀釋,消毒時進出宿舍必須兩人以上,消毒的工作人員在進行消毒時要愛護同學們的物品,消毒要仔細認真,噴灑到位。
4.工作人員消毒前,應確保所有門窗是關閉的,使消毒水作用發(fā)揮到最大,消毒后,可能會有殘留消毒水的氣味48小時后開窗通風。
(四)消毒通風管理的具體要求。
1.每棟宿舍樓由樓長負責,每次消毒都要有詳細記錄并簽字。
2.樓宇管理中心對每次消毒后的樓棟進行檢查驗收,并將檢查結(jié)果公布存檔。
學校疫情防控突發(fā)應急方案篇二
20xx年春節(jié)前夕,新型冠狀病毒感染的肺炎疫情突如其來,漸成蔓延態(tài)勢。為深入學習貫徹對疫情的重要指示和各項部署,貫徹落實進一步做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的具體要求,xx學院立即投入到防控疫情的“攻堅保衛(wèi)戰(zhàn)”中。
自從接到學校做好疫情防控的緊急部署,我院第一時間成立了“疫情防控工作小組”,積極落實主體責任,以李同志為組長,統(tǒng)一協(xié)調(diào);領導班子其他成員為副組長,承擔分管工作責任;各個教研室、實驗中心、院辦、教學辦、科研辦、學工辦等主要部門的負責同志為成員,大家認真落實崗位責任,各司其職。
我市啟動xx市應對新型冠狀病毒感染的肺炎應急預案一級響應,為進一步做好我院新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作,學院也啟動應急工作方案,從領導班子到普通一線教師,從教輔人員到行政人員,從全體教職工到每一名學生,都積極投入到這場沒有硝煙的“戰(zhàn)斗”中。
為便于部署安排疫情防控舉措,學院建立了多項專門工作組群,包括:全體教職工的“微距離”,通報學校的通知和部署、開展疫情防控宣傳、統(tǒng)計各項基礎數(shù)據(jù);“疫情防控工作小組群”,實行黨委書記負責制,協(xié)調(diào)規(guī)劃各部門的職責,溝通工作內(nèi)容,通報進展情況;“寒假期間離xx人員群”,每天統(tǒng)計異地老師們的動態(tài),提醒各種防控注意事項;“xx學院退休老師群”關注退休教師情況,特別是學校家屬區(qū)內(nèi)老師的近況;“xx學院管理干部群”,行政管理人員全情投入,細致做好各項統(tǒng)計,耐心做好心理健康咨詢等服務工作。
凡是學校圍繞疫情防控工作的指示文件、部署通知、數(shù)據(jù)統(tǒng)計要求,學院都能夠做到迅速上情下達,在第一時間“點對點”傳達到每一位老師。每接到一項工作指令,學院都會在一小時之內(nèi)轉(zhuǎn)達給全院xx名在職教職工,如果發(fā)現(xiàn)有不能及時回復或當時沒有聯(lián)系上的教師,人事秘書xx老師便會直接打電話,確認取得實際聯(lián)系,保證無漏報,零死角。做到了掌握每一位教職工的一手真實信息,了解全部師生的精準動態(tài)。
針對在津教師,做好疫情防控宣傳,經(jīng)常提醒做好自我保護;針對離xx回老家教師,春節(jié)初期規(guī)勸盡早返津,后期則提示采取嚴格的防護措施;針對計劃在假期帶學生做實驗的教師,嚴令停止實驗,不得進入試驗室;針對此前承接測試xx樣品的教師,統(tǒng)一暫停業(yè)務,不得私自測試;針對需要維護基礎實驗室和大型儀器平臺正常運轉(zhuǎn)的教師,提前做好規(guī)劃,指定專人負責并做好相關防護保障工作。針對假期帶研究生研修的教師和學生,一并禁止師生提前返校。
學工部門迅速對全院xxxx名學生目前所在地、寒假外出情況、探親情況、居住地情況、去過湖北地區(qū)、接觸過湖北地區(qū)的人員、身體有無不良反應,體溫是否超過37.2℃等重要信息做了排查梳理,登記造冊,對延長學籍學生、休學學生做到“全覆蓋”,一個都不能少,并將所有數(shù)據(jù)經(jīng)學工辦主任審核后及時準確上報學校黨委學工部。
目前我院全體師生員工,團結(jié)一心,眾志成城,積極響應國家號召,落實市委、學校的相關部署,以必勝的信心,攜手前行,齊心打贏疫情防控攻堅戰(zhàn)。
學校疫情防控突發(fā)應急方案篇三
(一)制定應急預案和工作流程。醫(yī)療機構(gòu)應當根據(jù)新型冠狀病毒的病原學特點,結(jié)合傳染源、傳播途徑、易感人群和診療條件等,建立預警機制,制定應急預案和工作流程。
(二)開展全員培訓。依據(jù)崗位職責確定針對不同人員的培訓內(nèi)容,使其熟練掌握新型冠狀病毒感染的防控知識、方法與技能,做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早診斷、早治療、早控制。
(三)做好醫(yī)務人員防護。醫(yī)療機構(gòu)應當規(guī)范消毒、隔離和防護工作,儲備質(zhì)量合格、數(shù)量充足的防護物資,確保醫(yī)務人員個人防護到位。在嚴格落實標準預防的基礎上,強化接觸傳播、飛沫傳播和空氣傳播的感染防控。
(四)關注醫(yī)務人員健康。醫(yī)療機構(gòu)應當合理調(diào)配人力資源和班次安排,避免醫(yī)務人員過度勞累。針對崗位特點和風險評估結(jié)果,開展主動健康監(jiān)測。采取多種措施,保障醫(yī)務人員健康地為患者提供醫(yī)療服務。
(五)加強感染監(jiān)測。做好早期預警預報,加強對感染防控工作的監(jiān)督與指導,發(fā)現(xiàn)隱患,及時改進。發(fā)現(xiàn)疑似或確診新型冠狀病毒感染的肺炎患者時,應當按照有關要求及時報告,并在2小時內(nèi)上報信息,做好相應處置工作。
(六)做好清潔消毒管理。按照《醫(yī)院空氣凈化管理規(guī)范》,加強診療環(huán)境的通風,有條件的醫(yī)療機構(gòu)可進行空氣消毒,也可配備循環(huán)風空氣消毒設備。嚴格執(zhí)行《醫(yī)療機構(gòu)消毒技術規(guī)范》,做好診療環(huán)境、醫(yī)療器械、患者用物等的清潔消毒,嚴格患者呼吸道分泌物、排泄物、嘔吐物的處理,嚴格終末消毒。
(七)加強患者就診管理。醫(yī)療機構(gòu)應當做好就診患者的管理,盡量減少患者的擁擠,以減少醫(yī)院感染的風險。發(fā)現(xiàn)疑似或確診感染新型冠狀病毒的患者時,依法采取隔離或者控制傳播措施,并按照規(guī)定對患者的陪同人員和其他密切接觸人員采取醫(yī)學觀察及其他必要的預防措施。不具備救治能力的,及時將患者轉(zhuǎn)診到具備救治能力的醫(yī)療機構(gòu)診療。
(八)加強患者教育。醫(yī)療機構(gòu)應當積極開展就診患者及其陪同人員的教育,使其了解新型冠狀病毒的防護知識,指導其正確洗手、咳嗽禮儀、醫(yī)學觀察和居家隔離等。
(九)加強感染暴發(fā)管理。嚴格落實醫(yī)療機構(gòu)感染預防與控制的各項規(guī)章制度,最大限度降低感染暴發(fā)的風險。增強敏感性,一旦發(fā)生新型冠狀病毒感染疑似暴發(fā)或暴發(fā),醫(yī)療機構(gòu)必須按照規(guī)定及時報告,并依據(jù)相關標準和流程,啟動應急預案,配合做好調(diào)查處置工作。
(十)加強醫(yī)療廢物管理。將新型冠狀病毒感染確診或疑似患者產(chǎn)生的醫(yī)療廢物,納入感染性醫(yī)療廢物管理,嚴格按照《醫(yī)療廢物管理條例》和《醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)醫(yī)療廢物管理辦法》有關規(guī)定,進行規(guī)范處置。
二、重點部門管理。
(一)發(fā)熱門診。
1.發(fā)熱門診建筑布局和工作流程應當符合《醫(yī)院隔離技術規(guī)范》等有關要求。
2.留觀室或搶救室加強通風;如使用機械通風,應當控制氣流方向,由清潔側(cè)流向污染側(cè)。
3.配備符合要求、數(shù)量充足的醫(yī)務人員防護用品,發(fā)熱門診出入口應當設有速干手消毒劑等手衛(wèi)生設施。
4.醫(yī)務人員開展診療工作應當執(zhí)行標準預防。要正確佩戴醫(yī)用外科口罩或醫(yī)用防護口罩,戴口罩前和摘口罩后應當進行洗手或手衛(wèi)生消毒。進出發(fā)熱門診和留觀病房,嚴格按照《醫(yī)務人員穿脫防護用品的流程》要求,正確穿脫防護用品。
5.醫(yī)務人員應當掌握新型冠狀病毒感染的流行病學特點與臨床特征,按照診療規(guī)范進行患者篩查,對疑似或確診患者立即采取隔離措施并及時報告。
6.患者轉(zhuǎn)出后按《醫(yī)療機構(gòu)消毒技術規(guī)范》進行終末處理。
7.醫(yī)療機構(gòu)應當為患者及陪同人員提供口罩并指導其正確佩戴。
(二)急診。
1.落實預檢分診制度,引導發(fā)熱患者至發(fā)熱門診就診,制定并完善重癥患者的轉(zhuǎn)出、救治應急預案并嚴格執(zhí)行。
2.合理設置隔離區(qū)域,滿足疑似或確診患者就地隔離和救治的需要。
3.醫(yī)務人員嚴格執(zhí)行預防措施,做好個人防護和診療環(huán)境的管理。實施急診氣管插管等感染性職業(yè)暴露風險較高的診療措施時,應當按照接治確診患者的要求采取預防措施。
4.診療區(qū)域應當保持良好的通風并定時清潔消毒。
5.采取設置等候區(qū)等有效措施,避免人群聚集。
(三)普通病區(qū)(房)。
1.應當設置應急隔離病室,用于疑似或確診患者的隔離與救治,建立相關工作制度及流程,備有充足的應對急性呼吸道傳染病的消毒和防護用品。
2.病區(qū)(房)內(nèi)發(fā)現(xiàn)疑似或確診患者,啟動相關應急預案和工作流程,按規(guī)范要求實施及時有效隔離、救治和轉(zhuǎn)診。
3.疑似或確診患者宜專人診療與護理,限制無關醫(yī)務人員的出入,原則上不探視;有條件的可以安置在負壓病房。
4.不具備救治條件的非定點醫(yī)院,應當及時轉(zhuǎn)到有隔離和救治能力的定點醫(yī)院。等候轉(zhuǎn)診期間對患者采取有效的隔離和救治措施。
5.患者轉(zhuǎn)出后按《醫(yī)療機構(gòu)消毒技術規(guī)范》對其接觸環(huán)境進行終末處理。
(四)收治疑似或確診新型冠狀病毒感染的肺炎患者的病區(qū)(房)。
1.建筑布局和工作流程應當符合《醫(yī)院隔離技術規(guī)范》等有關要求,并配備符合要求、數(shù)量合適的醫(yī)務人員防護用品。設置負壓病區(qū)(房)的醫(yī)療機構(gòu)應當按相關要求實施規(guī)范管理。
2.對疑似或確診患者應當及時采取隔離措施,疑似患者和確診患者應當分開安置;疑似患者進行單間隔離,經(jīng)病原學確診的患者可以同室安置。
3.在實施標準預防的基礎上,采取接觸隔離、飛沫隔離和空氣隔離等措施。具體措施包括:
(1)進出隔離病房,應當嚴格執(zhí)行《醫(yī)院隔離技術規(guī)范》《醫(yī)務人員穿脫防護用品的流程》,正確實施手衛(wèi)生及穿脫防護用品。
(2)應當制定醫(yī)務人員穿脫防護用品的流程;制作流程圖和配置穿衣鏡。配備熟練感染防控技術的人員督導醫(yī)務人員防護用品的穿脫,防止污染。
(3)用于診療疑似或確診患者的聽診器、體溫計、血壓計等醫(yī)療器具及護理物品應當專人專用。若條件有限,不能保障醫(yī)療器具專人專用時,每次使用后應當進行規(guī)范的清潔和消毒。
4.重癥患者應當收治在重癥監(jiān)護病房或者具備監(jiān)護和搶救條件的病室,收治重癥患者的監(jiān)護病房或者具備監(jiān)護和搶救條件的病室不得收治其他患者。
5.嚴格探視制度,原則上不設陪護。若患者病情危重等特殊情況必須探視的,探視者必須嚴格按照規(guī)定做好個人防護。
6.按照《醫(yī)院空氣凈化管理規(guī)范》規(guī)定,進行空氣凈化。
學校疫情防控突發(fā)應急方案篇四
為全面貫徹落實教育局有關文件精神,本著師生健康和生命安全,為及時有效地控制新型冠狀病毒在學校師生中的發(fā)生和流行,尤其在當前新型冠狀病毒防控階段,使新型冠狀病毒的防控工作有力、有序、有效的開展,制定如下工作應急預案:
1.普及新型冠狀病毒的防治知識,提高全體師生的自我防范意識。
2.完善新型冠狀病毒信息監(jiān)測報告網(wǎng)絡,做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。
3.建立快速反應機制,及時采取有效的防控措施,預防和控制新型冠狀病毒疫情在師生中的發(fā)生和蔓延。
工作領導小組名單
組長:
副組長:
常務副組長:
組員:
1.假期學校建立學生每日上報制度,由班主任對缺勤上報學生進行逐一登記,查明上報缺勤原因,在每天上午11點30分前報常務副組長,匯總后上報區(qū)教育局社管辦。
2.重視信息的收集。要與疾病預防與控制機構(gòu)建立聯(lián)系,收集本地及周圍地區(qū)的疫情、情報,密切關注其動態(tài)變化,以便做好預防工作。
3.學校在接到上級衛(wèi)生行政部門和疾病控制中心有關重大新型冠狀病毒疫情的預警報告后,應不折不扣地實施上級衛(wèi)生行政部門和疾病控制中心的應急預案。對上級相關部門應急指揮部的指導和督察,給予積極的支持和配合。
4.學校師生員工發(fā)現(xiàn)新型冠狀病毒人或疑似新型冠狀病毒人時都應立即向新型冠狀病毒領導小組報告。
5.假期結(jié)束后,在學校建立學生因病缺課監(jiān)測制度,由班主任對學生的缺勤者進行逐一登記,查明缺勤原因,在每天上午報給常務副組長。
1.在發(fā)現(xiàn)新型冠狀病毒人、疑似新型冠狀病毒人時,必須按照規(guī)定時間:甲類新型冠狀病毒,6小時內(nèi);乙類新型冠狀病毒12小時內(nèi);丙類新型冠狀病毒24小時內(nèi)報告。將有關情況報告當?shù)亟逃?、衛(wèi)生行政部門。聯(lián)系當?shù)匦l(wèi)生部門(醫(yī)院),對中毒或患病人員進行救治。
2.班主任及時報告常務副校長,通知學生家長、家屬進行聯(lián)系,通報情況,做好思想工作,穩(wěn)定其情緒。
3.積極配合衛(wèi)生部門封鎖傳染性肺炎病人,對有密切接觸者實施相應的隔離措施。
4.對新型冠狀病毒人、疑似新型冠狀病毒人在做好自身保護的前提下,及時轉(zhuǎn)送附近醫(yī)院診治。
5.配合疾病控制中心做好流行病學的調(diào)查。
6.在校期間,各班主任每天向常務校長報告本班學生的缺課情況、健康狀況,班主任要及時查明學生缺課的原因,并保持聯(lián)系,以便進行跟蹤管理。
7.學校開展相應的衛(wèi)生宣傳教育,防疫防控知識,提高師生員工的預防與自我保護責任。
8.如新型冠狀病毒為烈性感染,報請上級主管部門批準,實行全校停課,要采取措施,封鎖疫點并消毒。
學校要安排必要的經(jīng)費,用于增添相關設備,配備所需藥品,改善學校衛(wèi)生基礎設施和條件,尤其地要改善學生食堂、廁所、宿舍衛(wèi)生條件,為學生提供安全衛(wèi)生的飲用水和洗漱設施,在人力,物力、財力方面給予充分的保障,確保學校公共衛(wèi)生防控措施的落實。
1.會同有關部門對所發(fā)生的突發(fā)疾病進行調(diào)查,并根據(jù)調(diào)查結(jié)果,對導致事件發(fā)生的有關責任人和責任單位,依法追究責任。
2.根據(jù)突發(fā)疾病的性質(zhì)及相關單位和人員學校應認真做好或積極協(xié)調(diào)有關部門做好受害人員的善后工作。
3.對突發(fā)事件反映出的相關問題存在的衛(wèi)生隱患問題及有關部門提出的整改進行整改。加強經(jīng)常性的宣傳教育,防止突發(fā)事件的發(fā)生。
4.盡快恢復學校正常教學秩序。對因新型冠狀病毒流行而致暫時集體停課的,必須對教室、閱覽室、食堂、廁所等場所進行徹底清掃消毒后,才能復課;因新型冠狀病毒暫時停學的學生,必須在恢復健康,并經(jīng)有關衛(wèi)生部門確定沒有傳染性后才可復學。
學校疫情防控突發(fā)應急方案篇五
為進一步加強我院新冠肺炎防控工作,切實維護全鎮(zhèn)人民群眾及醫(yī)護人員的身體健康和生命安全,根據(jù)各級防控預案要求,現(xiàn)制定我院新冠肺炎防控工作應急預案。
一、工作目標。
(一)建立完善新冠肺炎防控運行機制,及時發(fā)現(xiàn)和報告新冠肺炎病例,有效防控疫情擴散,做到“早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早診斷、早治療、早報告”,提高應急處置和醫(yī)療救治能力,發(fā)現(xiàn)疑似病例及時處置和轉(zhuǎn)診,防止醫(yī)務人員感染,切實保障人民群眾身體健康和生命安全,維護社會穩(wěn)定。
(二)早期排查、發(fā)現(xiàn)新型冠狀病毒感染病例。
(三)規(guī)范病例發(fā)現(xiàn)、報告、標本采集及運送、醫(yī)務人員防護等工作。確保在新型冠狀病毒感染疫情時,能夠及時、迅速、高效、有序地處理,以控制疫情蔓延擴散。
二、工作原則。
高度重視、聯(lián)防聯(lián)控、預防為主、充分準備、依法管理、協(xié)調(diào)指揮、加強培訓、快速反應、盡早上報、規(guī)范診療、集中收治。
三、組織管理。
組建新型冠狀病毒感染疫情防控工作領導小組,在縣政府、上級衛(wèi)生行政部門及疾病控制中心的指導下,負責全院新型冠狀病毒感染疫情防治工作和領導,相關重大問題的決策,統(tǒng)一部署預防和控制工作和應急人員的調(diào)動。并成立醫(yī)療專家組和應急分隊、消毒隔離組、后勤保障等組織。
1、新型冠狀病毒感染疫情防控領導小組。
組長:xx。
副組長:xxx。
成員:xxx。
2、新型冠狀病毒感染疫情防控專家小組。
組長:xx。
副組長:xxx。
醫(yī)療組成員:xxx。
護理組成員:xxx。
組長:xxx。
副組長:xxx。
成員:xxx。
4、消毒隔離組。
組長:xxx。
成員:xxx。
5、后勤保障組。
組長:xx。
成員:xxxx。
四、適用范圍。
本預案適用于我院在應對新冠肺炎防控期間的相關工作。本預案將根據(jù)疫情形勢的變化和評估結(jié)果,及時更新。
五、應急準備。
(一)做好物資儲備。
各科室要認真落實國家衛(wèi)生健康委、省衛(wèi)生健康委、市(區(qū))、縣衛(wèi)生健康局對新冠肺炎醫(yī)療救治工作有關要求,結(jié)合本院實際情況,對各種物資(包括搶救治療必需的設備、器械、藥品、防護用品等)進行調(diào)查摸底,對各種專用救治設施、設備做好登記備案。各科室對缺少的醫(yī)療急救設備設施要盡快填平補齊,做好各種應急物資儲備,并處于可用狀態(tài)。
(二)做好應急值班。
根據(jù)醫(yī)院應急值班安排,實行領導帶班和24小時應急值守制度,各科室嚴格執(zhí)行值班制度,保持手機24小時通暢,切不可擅離職守。值班人員應熟悉和掌握各種應急機制和流程,保障應急工作通暢開展。
(三)做好各領域的具體應急流程和應對措施。
包括醫(yī)院出入口預檢分診、醫(yī)院病房封閉管理、所有出入人員管理、住院患者管理、后勤保障管理等各細分領域的具體防控應對措施和發(fā)生疑似新冠肺炎病例后的應急流程等。
六、防控措施。
(一)實施分層、分級處理原則,逐級處理。
嚴格落實《醫(yī)療機構(gòu)傳染病預檢分診管理辦法》要求,在門診通風良好的醒目位置設立預檢分診點,預檢分診點和發(fā)熱門診做好門(急)診發(fā)熱病人的預檢分診和登記報告工作,填寫《發(fā)熱門診病人基本情況登記表》和《新型冠狀病毒感染疑似病例初步篩查登記表》,同時對接觸過患者的醫(yī)務人員進行登記。
(二)病房實行封閉式管理。
在疫情防控期間,醫(yī)院院區(qū)實行封閉式管理,原則上不接待外來人員,無關人員及車輛一律不得進入。利用各種信息化手段,建立與患者、患者家屬的線上溝通渠道,爭取其親屬的理解支持;及時對外公布院內(nèi)的防控形態(tài),以免造成患者及親屬的恐慌。疫情期間禁止探視,禁止探視人員進入住院部,以免交叉感染。疫情防控期間不接受任何家屬外帶食品或用具進入醫(yī)院。
(三)病例發(fā)現(xiàn)與報告。
按照《新型冠狀病毒感染的肺炎病例監(jiān)測方案》,開展新冠肺炎病例的監(jiān)測、發(fā)現(xiàn)和報告工作。在新冠肺炎監(jiān)測和日常診療過程中,應提高對新冠肺炎病例的診斷和報告意識。
(四)對于不明原因發(fā)熱、咳嗽等癥狀的病例,應注意詢問發(fā)病前14天內(nèi)的旅行史或可疑的暴露史以及有無與類似病例的密切接觸史。
(五)醫(yī)院各病區(qū)備好隔離房間。
一旦發(fā)現(xiàn)有不明原因發(fā)熱、干咳、呼吸困難、胸痛等癥狀的住院病例應立即單人單間隔離治療。同時同一房間的其他患者相對集中隔離觀察,開展進一步排查。
(六)原則上對于病情不緊急、不嚴重的患者不安排入院。
發(fā)熱病人在入院前均應采集咽拭子做新冠病毒核酸檢測,結(jié)果呈陰性并經(jīng)過詳細的“新冠肺炎”排查后收治入院。
(七)指定一個病區(qū)作為新入院發(fā)熱患者的集中收治病區(qū),并實行單人單房隔離治療。
(八)發(fā)現(xiàn)疑似及確診病例應按政府規(guī)定程序收入相應的定點醫(yī)院隔離治療。轉(zhuǎn)運疑似和確診病例前,須報縣衛(wèi)生健康行政部門后,經(jīng)擬收治的定點醫(yī)院專家會診評估,并做好運送人員的個人防護和車輛消毒。
(九)封閉醫(yī)院側(cè)門,留醫(yī)院正門作為唯一進出口,入口處設立臨時預檢分診和體溫監(jiān)測點,所有進入院區(qū)的'人員須經(jīng)過體溫篩查、流行病學疫情接觸史評估分診以及登記相關信息后方可進入診區(qū)就診。限制就診陪同人員數(shù)量,所有進入院內(nèi)人員必須佩戴口罩。
(十)所有診斷尚未明確的發(fā)熱病人不得進入本院病房區(qū)域,如確實因病情需要進入本院就診,需提供發(fā)熱門診重點醫(yī)院排除新冠肺炎的診斷證明書和病歷。對于分檢排查出的可疑病例,將其安置在我院的臨時隔離觀察室,撥打縣120及時送至縣發(fā)熱門診。
(十一)做好所有人員健康監(jiān)測篩查和流動管理。建立早晚檢測制度,每日安排專人對醫(yī)院全體工作人員、住院患者和其他進入醫(yī)院的人員進行體溫檢測并做好記錄。一旦出現(xiàn)發(fā)熱、干咳等疑似癥狀者按規(guī)定報告,進行單人隔離并開展進一步排查。
(十二)對臨床科室的陪護人員要求不得外出;對醫(yī)院的安保人員要求不得與來自疫區(qū)的人員接觸,做好自我防護。
(十三)為減少人員流動,暫停住院病人的聚集性活動、盡量減少外出病房的機會;進入門診的就診患者和親屬要求就診后盡快離開,不得逗留以及走動到除門診外的其他院區(qū)。
(十四)醫(yī)務人員發(fā)現(xiàn)疑似病例后,應立即進行就地隔離,并報告領導小組和啟動科室應急預案,逐級上報。由醫(yī)院在2小時內(nèi)組織院內(nèi)和區(qū)(市)有關專家會診,一旦發(fā)現(xiàn)疑似病例原則上轉(zhuǎn)診至定點收治機構(gòu)隔離觀察或診治。
(十五)做好院區(qū)環(huán)境清潔消毒。認真執(zhí)行通風、消毒制度,正確佩戴口罩,做好工作人員個人防護。醫(yī)院每天安排專門人員對全院所有工作區(qū)域、居住區(qū)域每日定時通風、定時消毒,特別是加強對病房、門診等重點活動場所的消毒,做好醫(yī)院垃圾、污水、污物的消毒處理。加強醫(yī)院飲用水的安全管理。
七、預檢分診點設置。
1、單獨設立預檢分診點,不適用導醫(yī)臺代替預檢分診點;
2、對發(fā)熱患者及陪同人員給予并教會佩帶一次性醫(yī)用外科口罩,詢問流行病學史(發(fā)病前兩周有市旅行或居住史;或發(fā)病前14天內(nèi)曾經(jīng)接觸過來自的發(fā)熱伴有呼吸道癥狀的患者,或有聚集性發(fā)病),有無新型冠狀病毒感染相關癥狀,引導至發(fā)熱門診就診并做好詳細登記。
3、有流行病學史的患者且有癥狀者應及時告知發(fā)熱門診工作人員,同時電話報告醫(yī)務部、院感科。
4、預檢分診人員應按一級防護要求做好個人防護(工作服、工作帽、醫(yī)用外科口罩、手套),同時做好手衛(wèi)生。
5、經(jīng)預檢分診查出的發(fā)熱病人,應由預檢分診處的工作人員陪送到發(fā)熱門診,預檢人員發(fā)生異?;蛞馔馇闆r應及時報告。
6、實行24小時值班制(晚間設在急診科,標識醒目)。
八、發(fā)熱門診設置。
1、發(fā)熱門診和觀察室要在獨立區(qū)域設置,設立獨立的醫(yī)護人員工作區(qū)域,醫(yī)護人員有專用通道;設置隔離留觀室;本地區(qū)一旦發(fā)現(xiàn)新型冠狀病毒感染的肺炎確診病例,發(fā)熱門(急)診承擔接診工作的醫(yī)務人員按二級防護著裝。
2、應有明顯的標識,與其他診室保持一定距離;分別設立醫(yī)務人員和病人專用通道;留觀患者單間隔離,房間內(nèi)設衛(wèi)生間;患者病情允許,應當戴外科口罩,并限制在留觀室內(nèi)活動。
3、建立接診病人登記本。內(nèi)容包括:接診時間、患者姓名、性別、年齡、住址、工作單位、聯(lián)系單位、聯(lián)系方式、診斷、患者去向及接診醫(yī)生簽名。嚴格執(zhí)行發(fā)熱病人接診、篩查流程,并詳細詢問流行病學史。
4、建立終末消毒登記本。內(nèi)容包括:空氣、地面、物體表面及使用過的醫(yī)療用品等消毒方式及持續(xù)時間、醫(yī)療廢物及污染物的處理等,最后有實施消毒人和記錄者的簽名,并注明記錄時間。
5、保持通風良好,落實消毒隔離措施。
6、防止人流、物流交叉,落實醫(yī)療廢物管理相關制度。
7、落實發(fā)熱病人登記報告制度。
8、患者轉(zhuǎn)運:非必需情況,不允許患者離開隔離區(qū)域;盡可能減少與工作人員、探視者及其他患者的接觸;如需轉(zhuǎn)運,需使用專用的轉(zhuǎn)運途徑轉(zhuǎn)運。
9、嚴格按照《醫(yī)療機構(gòu)消毒技術規(guī)范》要求,做好醫(yī)療器械、污染物品、物體表面、地面等的清潔與消毒。
10、患者產(chǎn)生的所有垃圾均為醫(yī)療廢物,用雙層醫(yī)用黃色垃圾袋封扎后送醫(yī)療垃圾暫存處。
九、應急措施。
(一)建立具體清晰的工作制度和程序,按照分類診治、流程規(guī)范、措施適當?shù)脑瓌t實施醫(yī)療救治,合理調(diào)整預檢分診流程,科學調(diào)配人員、設備,抽調(diào)專門的護士進行巡視,加強患者的管理。
(二)按照要求規(guī)范設立隔離病房,對發(fā)熱患者進行管理。
(三)做好院內(nèi)感染控制工作,加強醫(yī)務人員的個人防護。按照《新型冠狀病毒感染的肺炎診療方案(試行第六版)》《省衛(wèi)生健康委關于進一步做好發(fā)熱門診感染防控及醫(yī)務人員防護工作的通知》要求,做好院內(nèi)感染控制和醫(yī)務人員個人防護工作。加強醫(yī)療場所的通風換氣與清潔消毒工作,對經(jīng)常使(共)用的血壓計、聽診器、體溫計、電話機、電腦鼠標、手電筒等要定期消毒;采取相應措施做好院內(nèi)其他患者的防護。
十、應急培訓。
施分級全員培訓。通過集中培訓、科室內(nèi)部培訓、演練等多種形式,對全部醫(yī)務人員進行新冠肺炎診療方案、疫情報告、消毒隔離、院內(nèi)感染控制、個人防護、就診流程等相關知識的培訓。
學校疫情防控突發(fā)應急方案篇六
一、演練目的:
為進一步做好我園傳染病的預防與控制工作,確保我園的正常教學秩序,保障全園教師和幼兒的身體健康和生命安全,加強師生對突發(fā)公共衛(wèi)生事件的防范意識,提高心理應對能力,掌握突發(fā)傳染病疫情時個人防護知識和技巧,積累集體防范傳染病疫情的經(jīng)驗。根據(jù)《國家突發(fā)公共衛(wèi)生事件相關信息報告管理工作規(guī)范(試行)》、《學校和托幼機構(gòu)傳染病疫情報告工作規(guī)范(試行)》等文件精神,結(jié)合我園實際,制定本預案。
二、籌備工作:
(一)情景假設:x班暴發(fā)多例手足口病幼兒。
(二)成立突發(fā)公共衛(wèi)生事件演練領導小組:
1、領導小組成員。
組長:xxx。
副組長:xxx。
成員:xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx。
2、現(xiàn)場指揮人員。
總指揮:xx。
成員:xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx。
(三)演習前培訓:
1、對全體教職工進行《突發(fā)公共衛(wèi)生事件防護知識與技能》、新幼突發(fā)公共衛(wèi)生事件演練方案等進行培訓講述。
2、演習領導要進行精心的組織和準備,保證演習圓滿成功。根據(jù)演習實施方案對現(xiàn)場操作人員進行培訓。
(四)物質(zhì)準備。
1、工作服、口罩、橡膠手套、含氯泡騰消毒片、消毒噴霧器等。
三、演練過程:
(一)發(fā)現(xiàn):x班出現(xiàn)2名幼兒確診手足口病。
(二)報告:由班主任報告,部門作相應檢查、調(diào)查后懷疑為手足口疫情。立即上報,并以最快的.時間報告主管行政部門和疾病預防控制中心。
(三)應急措施:
1、患病幼兒所在教室及幼兒:
(1)教室確保開窗通風,其他幼兒全部不參與戶外活動、洗手液徹底洗手;
(2)整個教室作全方位消毒:桌椅柜面、墻面、門把手等處用含氯消毒泡騰片稀釋至500mg/l的濃度擦拭,作用1小時后用清水擦拭干凈。地面用含氯消毒泡騰片稀釋至濃度為1000mg/l噴灑,公共場所進行全面消毒。
(3)十天內(nèi)全班在家隔離,所在班級教師不得串崗。
2、健康宣傳:告知其他幼兒不得串班、不能接近患病幼兒教室;指導幼兒注意個人衛(wèi)生習慣的培養(yǎng),要求家長不要帶幼兒到人群密集的地方活動。
3、等待及配合上級疾控部門來園作進一步的流行病學、傳染病學調(diào)查。
4、所有教室、公共場所、食堂等處進行徹底消毒,每天離園時打開紫外線燈消毒1小時。
學校疫情防控突發(fā)應急方案篇七
一、應急演練的目的:
組織本次新冠肺炎疫情防控應急演練,為加強我校師生返校復學后防控新冠肺炎疫情的工作指導,及時有效處置疫情,提高防范和聚集性疫情應急處置能力和水平。
二、應急演練時間和地點:
時間:(具體時間,根據(jù)市局通知開學時間待定)。
地點:校園操場。
三、參加人員:
全校師生。
現(xiàn)場分工及職責:
(一)指揮人員及職責:
現(xiàn)場總指揮:李xx。
職責:全權(quán)負責、指揮、調(diào)度、協(xié)調(diào)有關部門做好演練的準備和演練工作,取得實質(zhì)性效果。
現(xiàn)場指揮:白xx。
職責:配合協(xié)助總指揮做好現(xiàn)場調(diào)度、協(xié)調(diào)指揮工作。
(二)人員職責分工。
體溫檢測組:張麗。
職責:帶領保衛(wèi)人員對所有學生進行體溫檢測,以及第1次測試溫度超過37.3℃后負責再次復測,并對再次復測體溫仍超標的學生引導至留觀室,同時通知教務處疫情防疫小組。
教務處疫情防疫小組:劉xx、李xx。
職責:發(fā)生學生提問超過37.3℃且復測后仍然超標時,負責使用水銀溫度計(腋下)進行最終判斷,如果體溫仍然超標,立即匯報總指揮。
流調(diào)組:李xx、李丹。
職責:負責立即通過問詢的方式跟該學生進行溝通其近期14天有無疫情重點地區(qū)旅居史、或與其他病人接觸史等,并將結(jié)果登記在《新型冠狀病毒肺炎流行病學調(diào)查表》上,同時,目視觀察該學生是否伴有干咳、乏力等癥狀。
后勤保障組:朱xx。
職責:負責組織應急物資保障準備。應急物資包括備用的防護服、一次性口罩、一次性手套、消毒液、洗手液、消毒噴壺等。
救護組:李xx、郭xx。
職責:負責配合防疫小組成員,在做好防護的情況下將發(fā)熱學生轉(zhuǎn)送至郭店鎮(zhèn)衛(wèi)生院。
現(xiàn)場講解:張xx。
職責:負責整個演習現(xiàn)場程序講解、口罩/防護服/橡膠手套/消毒液等防護用品的使用演示,救護知識講解。
現(xiàn)場協(xié)調(diào):姜xx。
職責:負責協(xié)調(diào)好有關部門做好演練的準備工作及現(xiàn)場協(xié)調(diào)、攝像、拍照等工作。
四、應急演練的項目。
1、學生進入學校內(nèi),額溫槍測試體溫標準方法(距離/操作等);
2、學生體溫額溫槍測試兩次均超過37.3℃時如何隔離及再次復測判定;
3、員工體溫測試確定超過37.3℃后報告及應急處理;
4、出現(xiàn)發(fā)熱學生后對密切接觸者的暫時留置處置辦法;
1、學生體溫超過37.3℃被確定發(fā)生后事故報告及應急處理;
2、留觀室的使用以及額溫槍、水銀溫度計最終判斷方法;
3、流行病醫(yī)學調(diào)查實施方法以及員工身體健康狀況確認方法;
4、學校專車轉(zhuǎn)送發(fā)熱學生至郭店鎮(zhèn)衛(wèi)生院發(fā)熱門診演練;
6、演練應急物資保障;
7、應急演練現(xiàn)場總結(jié)。
六、新冠肺炎疫情報告及應急處理:
(1)當班人員發(fā)現(xiàn)進入校園學生連續(xù)2次以上體溫測試超過37.3℃并報告教務處疫情防控小組時,第一時間將啟動新冠肺炎疫情防控應急預案,并上報總指揮。
(2)要在第一時間通知到此次演習的相關人員。全體相關人員立即到操場出口處集合。
(3)教務處疫情防控小組成員負責使用額溫槍以及水銀溫度計(腋下)對該員工體溫進行再次復測。
(4)流調(diào)組成員負責立即通過問詢的方式跟該學生進行溝通其及其14天有無疫情重點地區(qū)旅居史、或與其他病人接觸史等,并將結(jié)果登記在《新型冠狀病毒肺炎流行病學調(diào)查表》上。同時目視觀察該學生是否伴有干咳、乏力等癥狀。
(5)疫情防控小組最終判斷該學生體溫仍然超過37.3℃,判定為發(fā)熱,該員工不能進入學校,需要根據(jù)學?!稄蛯W新冠肺炎疫情應急處置預案》規(guī)定處理,同時跟該學生保持至少1米的安全距離。
(6)經(jīng)過流調(diào)組調(diào)查溝通,該學生近期14天沒有接觸疑似病例,也沒到過湖北等地,所以不需要救護車送診,決定由學校專車送至郭店鎮(zhèn)衛(wèi)生院發(fā)熱門診。(整個過程全程必須戴好口罩等防護用品)。
(7)電話通知其家人以及學校香瓜近距離接觸人員暫時留置在房間內(nèi)。
(8)由學校安排專車同時學校防疫小組成員跟蹤隨訪至郭店鎮(zhèn)衛(wèi)生院發(fā)熱門診進行排查確認。
(9)經(jīng)過郭店鎮(zhèn)衛(wèi)生院發(fā)熱門診部排查,派出了新冠肺炎疫情,為普通感冒導致的發(fā)熱,疫情排除。
(10)響應終止,接觸所有暫時留置,演習結(jié)束。
(1)額溫槍2個、水銀溫度計5個;
(3)警戒線、擴音器、相繼、醫(yī)藥箱,急救擔架;
(4)應急救援車輛1輛,進行“發(fā)熱學生”緊急轉(zhuǎn)移至郭店鎮(zhèn)衛(wèi)生院發(fā)熱門診;
1、所有參加演練的人員必須統(tǒng)一聽從指揮,廣大學生要清醒地認識到本次演練的重要性,嚴肅認真,確保演練真實感。
2、參加演練的女學生不允許穿高跟鞋,演練全體師生必須佩戴口罩、防護服、橡膠手套等防護用品。
3、噴灑消毒液演練人員注意選擇風向噴射,以免現(xiàn)場人員眼睛受傷。
4、結(jié)合實際,合理定位。緊密結(jié)合應急管理工作實際,明確演練目的,根據(jù)資源條件確定演練方式和規(guī)模。
5、著眼實戰(zhàn),講求實效。重視對演練效果及組織工作的評估,總結(jié)推廣好經(jīng)驗,及時整改存在問題。
6、精心組織,確保安全。圍繞演練目的,精心策劃演練內(nèi)容,周密組織演練活動,嚴格遵守相關安全措施,確保演練參與人員及演練裝備設施的安全。
7、預案演練完成后應對此次演練內(nèi)容進行評估。
學校疫情防控突發(fā)應急方案篇八
堅定打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)的信念和信心。教育為主,重在預防,及時干預,維護師生的心理健康。
成立福田區(qū)教育系統(tǒng)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情心理防護和危機干預領導小組。
組長:田洪明。
副組長:陳振強文淵郭其俊。
成員:余巍李伊珍李資孫健。
領導小組負責具體領導與規(guī)劃我區(qū)師生疫情心理防護與干預工作,督促各學校認真履行疫情危機干預工作職責。設立3個工作組。
(一)宣傳教育組。
組長:余巍。
成員:顏慧敏江瑞芝劉曼蕓毛亞利。
聯(lián)絡員:毛亞利。
疫情防控期間指導學校通過多種形式面向師生及家長做好疫情防控及心理防護知識的宣傳教育,引導師生進行形式多樣、積極有效的心理調(diào)控,積極預防、減緩并盡量控制疫情的不良心理影響。
(二)心理健康輔導組。
組長:徐燕。
成員:劉曼蕓孫曜劉楚芬沈暉張瑞鄒菲徐荊玉李君艷彭宇丘彤珍李小龍。
聯(lián)絡員:劉曼蕓。
搭建疫情防控期間區(qū)青少年心理發(fā)展中心線上輔導平臺,組織區(qū)心理老師進行線上輔導,制作心理健康教育微課,出臺心理健康防護和特殊時期家庭教育指南,發(fā)布各方面心理輔導和咨詢資訊,為區(qū)屬教育系統(tǒng)師生及家長提供心理輔導專業(yè)資源。
(三)心理危機干預組。
組長:李資。
成員:吳金娜劉曼蕓孫曜劉楚芬沈暉。
張瑞鄒菲徐荊玉李君艷彭宇。
丘彤珍李小龍。
聯(lián)絡員:吳金娜。
根據(jù)疫情發(fā)展動態(tài)和師生心理狀況進行及時研判,為危機個案開展危機干預。建立教育與衛(wèi)健、醫(yī)院、街道、社區(qū)等部門的對接系統(tǒng),構(gòu)建規(guī)范的心理咨詢與干預流程,對于出現(xiàn)嚴重心理障礙的師生,及時轉(zhuǎn)介到專業(yè)醫(yī)院進行咨詢與診治,同時跟蹤各學校心理危機個案干預情況,為我區(qū)為心理危機聯(lián)防聯(lián)控工作提供信息支撐和決策建議。
各學校要成立專門的心理健康教育、防護和危機干預領導小組和工作小組,建立工作機制和工作臺賬,有序開展宣傳教育、心理輔導和危機干預等工作。
(一)通過疫情心理健康知識的教育和宣傳,加強師生對疫情危機的了解與認知,提高師生應對挫折的能力和情緒調(diào)節(jié)能力,為應對疫情做好準備。
(二)通過心理輔導和咨詢等支持性干預,對由于疫情危機導致不良情緒的師生進行心理疏導,有效宣泄情緒,恢復心理平衡,保障身心健康。
(一)加強宣傳教育。利用福田教育和各學校官網(wǎng)、微博、微信公眾號、年級群、班級群等進行疫情防控與心理防護知識的宣傳教育,介紹情緒疏泄和心理防護的方法,引導師生理性看待疫情,以平和的心態(tài)面對疫情。
(二)組織教師培訓。積極組織參與疫情心理防護和心理危機干預的心理教師進行網(wǎng)上培訓,認真學習國家衛(wèi)健委1月26日印發(fā)的《新型冠狀病毒感染的肺炎疫情緊急心理危機干預指導原則》、中國科協(xié)科普中國發(fā)布的《疫情傳播期間心理防護指南》等文件,提高開展疫情心理防護和危機干預的專業(yè)技能,制作心理健康教育微課,出臺心理健康防護和特殊時期家庭教育指南,提供心理輔導專業(yè)資源等,確保為師生提供科學、專業(yè)的心理援助。
(三)開展網(wǎng)絡疫情心理輔導和心理咨詢服務。
1.開通福田教育線上心理援助qq:3147401098,每天上午9-12時、下午14-18時,為全區(qū)師生提供線上心理輔導,及時解答師生在疫情期間的心理困惑,調(diào)適心理狀態(tài)。各學校心理健康教師負責對本校師生進行線上心理輔導。
2.各學校通過熱線電話、微信、qq、電子郵箱等線上渠道,向有需要的師生開展心理輔導工作,積極進行心理疏導。班主任利用班級群在心理健康教師指導下密切關注本班師生的心理健康狀況,及時向心理健康教師匯報,并給有需要的師生提供一定的幫助。
3.整合并充分利用各級各類專業(yè)服務平臺。目前國家、省、市、區(qū)都已安排專業(yè)心理服務平臺和熱線,最大程度的對師生進行相關服務(詳見附件)。
(四)構(gòu)建家庭-班級-年級-學校-區(qū)級“五級聯(lián)動”的師生心理輔導模式。建立學校工作小組,采取年級層面的干預輔導措施,全面覆蓋班級,對個別師生重點輔導,確保工作實效,構(gòu)建以班主任為紐帶,心理教師為重要支撐的心理輔導機制。對因疫情導致心理問題的師生開展個別心理輔導,對出現(xiàn)嚴重心理障礙的師生,及時轉(zhuǎn)介醫(yī)院進行診治。
(五)啟動我區(qū)心理危機預防和干預工作機制。
各學校要啟動校園心理危機預防和干預工作預案,領導小組和工作成員要認真履行各自工作職責,積極關注師生心理動態(tài)并及時地進行分類和區(qū)別,“一人一案”建冊,做好相應的心理干預輔導工作,為疫情危機事件的有效預防和及時處理,做好充分準備和科學決策。
將心理危機預防和干預納入學校疫情防控的整體部署和目標中。為受影響的師生提供心理健康服務,為有需要的師生提供心理輔導,減輕疫情對師生造成的心理影響;通過防護和干預,盡量保障開學后師生的身心健康,使之有積極良好的狀態(tài)投入工作與學習。
按照分級分類原則,將學校全體師生按照以下四級人群進行分類,了解匯總信息,及時掌握動態(tài),以便制定預防干預計劃,進行有效評估和防護干預。
第三級人群:與第一、第二級有關的師生,例如親人同學朋友被確診或隔離;
第四級人群:受疫情防控措施影響的相關師生、易感師生,及受疫情影響而原有心理問題加重的學生。
(1)提前做好宣傳預防工作。
學校要從上到下,分工合作,做好疫情期間的心理健康教育工作。根據(jù)學校實際情況,多渠道、多形式、開創(chuàng)性地進行心理危機預防、心理健康維護等專業(yè)知識和訊息的普及和宣傳,及時宣教,積極預防。
(2)識別有干預需要的師生。
要按照危機干預四級人群分類法,了解掌握師生及與其密切接觸者目前的情況,將一類二類人群統(tǒng)計出來;并通過觀察及交談交流,從學生情緒反應的強度、頻率和對現(xiàn)實生活的影響等方面,識別出三類四類人群中的有需要人群,一并上報學校備案,學校專業(yè)心理老師根據(jù)需要提供輔導干預。
(3)對問題進行初步評估和分類。
學校心理老師對上報及求助的學生情況和問題進行初步評估和分類。通過建立良好咨訪關系、制定輔導方案、密切跟蹤隨訪等步驟,對一般性心理問題提供支持性心理輔導,超出心理老師承擔范圍的,必須第一時間報區(qū)教育系統(tǒng)心理危機干預組,轉(zhuǎn)介心理??崎T診。
(4)應需實施預防干預措施。
通過家庭—班級—年級—學?!獏^(qū)級五級聯(lián)動機制,合力保障師生的身心健康。保障信息上傳下達,及時匯總反饋師生心理動態(tài),靈活實施有效預防干預措施,確保校園心理工作的有效運轉(zhuǎn)。一旦發(fā)現(xiàn)危機人群,發(fā)生危機事件,立即啟動學校心理危機工作預案。
4.有效開展疫情心理危機預防和干預工作。
由區(qū)心理危機干預小組結(jié)合師生心理狀況進行研判,并結(jié)合上級精神衛(wèi)生中心的決策和建議,邀請相關專家,為實施心理危機干預的工作人員提供專業(yè)培訓和督導,充分發(fā)揮現(xiàn)有的咨詢熱線和在線咨詢平臺,提供相應的咨詢服務,同時發(fā)揮社會力量,為有需要的師生提供社會支持。
(六)做好開學后師生的心理教育工作。
各學校在開學后要根據(jù)學校實際情況,做好返校師生的心理健康普查,搭建形式多樣的宣傳教育平臺,做好各項心理支持服務。通過開設防疫心理健康課程或心理講座,開展各類有助于身心穩(wěn)定的心理健康主題活動,對因疫情導致心理問題的師生開展團體輔導或個別輔導,及時轉(zhuǎn)介出現(xiàn)嚴重心理障礙的師生等措施,減少疫情可能造成的心理影響,增加積極導向,有效轉(zhuǎn)移注意,維護校園心理安全,盡快恢復穩(wěn)定有序的教育教學工作。
學校疫情防控突發(fā)應急方案篇九
當前新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控形勢十分嚴峻,1月24日,山東省人民政府啟動重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件i級響應。為貫徹落實省委、省政府工作部署,根據(jù)《山東省教育廳關于印發(fā)全省教育系統(tǒng)防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情應急預案的通知》(魯教辦字〔20__〕4號)和《山東省教育廳關于進一步強化新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控的通知》(魯教辦字〔20__〕5號)要求,為防范新型冠狀病毒感染的肺炎疫情在校園傳播流行,確保廣大師生的身體健康與生命安全,維護校園穩(wěn)定和教學秩序,特制定本應急預案,請務必遵照執(zhí)行。
一、指導思想。
堅持以人民為中心,把廣大師生的生命安全和身體健康放在第一位,采取堅決有力舉措,切實做好學校的疫情防控工作。
二、工作原則。
(一)預防為主。加強疫情防控,及時發(fā)現(xiàn),及時報告,及時采取措施,切斷傳播途徑,迅速控制疫情,嚴防疫情在學校的傳播和蔓延。
(二)聯(lián)防聯(lián)控。疫情防控實行條塊結(jié)合、聯(lián)防聯(lián)控、分工負責,共同落實防控措施。
(三)及時處置。確保早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早隔離、早治療。對防控對象及密切接觸者按規(guī)定進行醫(yī)學觀察。對疑似病例及時送指定醫(yī)院進行診斷和治療。
三、組織領導。
成立學校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領導小組,負責學校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控組織領導工作。領導小組成員名單如下:
組長:張立祥袁志勇。
副組長:戰(zhàn)文翔史梅耿少平。
成員:各部門黨政主要負責人。
防控工作領導小組下設辦公室,辦公室設在學校辦公室。辦公室主任由王亭同志擔任。
四、分工及職責。
(一)學校辦公室。執(zhí)行零報告和日報告制度。負責匯總學校各部門每日報告情況,對接上報省衛(wèi)健委、省教育廳;與煙臺市衛(wèi)健委、煙臺市教育局、牟平區(qū)衛(wèi)健局等地方政府衛(wèi)生健康部門保持緊密對接,及時協(xié)調(diào)處理疫情突發(fā)情況;與學校各部門保持緊密溝通,負責防控工作的綜合協(xié)調(diào)工作。統(tǒng)籌加強寒假期間各部門值班值守工作,確保信息渠道暢通。
(二)宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部。密切關注疫情發(fā)展變化,通過學校官網(wǎng)、官方微信公眾號等渠道,及時發(fā)布學校相關防控要求和信息,加強防控知識宣傳普及,引導師生科學理性認識新型冠狀病毒感染的肺炎疫情,做好輿情監(jiān)控工作。
(三)學生工作處。及時發(fā)布學校相關防控要求和信息,通過微信工作群、qq工作群、家長群、學生群等渠道及時發(fā)布假期生活提示和學校開學工作安排,開展健康教育,引導學生和家長居家、外出或返校時主動做好防控工作,發(fā)現(xiàn)疫情及時報告。
(四)離退休工作處。及時發(fā)布學校相關防控要求和信息。對離退休教職工要指派專人對開展宣傳教育,做好防控工作。要通微信工作群、qq工作群等網(wǎng)絡渠道及時發(fā)布假期生活提示,開展健康教育。引導其居家、外出時主動做好防控工作。執(zhí)行零報告和日報告制度,發(fā)現(xiàn)疫情及時報告。
(五)附屬醫(yī)院。要積極配合駐地衛(wèi)生健康部門嚴格落實防控措施,做好疫情防控有關條件和應急藥械的必要準備。要做好校園疫情防控,及時有效處置疫情。要積極落實學校相關防控措施,通過多種形式開展新型冠狀病毒感染的肺炎等傳染病防控宣傳教育,幫助師生提高防范意識、掌握防治知識,引導師生養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣和健康生活方式。
(六)總務處。春季學期開學前,要以防控新型冠狀病毒感染的肺炎等傳染病為重點,進一步改善學校環(huán)境衛(wèi)生條件,切實抓好教學樓、宿舍、食堂、公共場館、實驗室、洗手間、水房等重點區(qū)域和場所環(huán)境衛(wèi)生,做到日常通風換氣,保持室內(nèi)空氣流通,為廣大師生創(chuàng)造衛(wèi)生、整潔、健康、文明的校園環(huán)境。
(七)安全保衛(wèi)處。加強校園安全管理、禁止外來車輛、人員入內(nèi),聯(lián)防聯(lián)控,做好安全保衛(wèi)工作,確保學校和諧穩(wěn)定。
(八)各部門及時對本部門教職工發(fā)布學校相關防控要求和信息,要指派專人開展宣傳教育,做好防控工作。要通微信工作群、qq工作群等網(wǎng)絡渠道及時發(fā)布假期生活提示、開展健康教育,掌握教職工寒假外出及身體健康情況,執(zhí)行零報告和日報告制度,發(fā)現(xiàn)疫情及時報告。
工作領導小組各成員部門要進入應急狀態(tài),全面落實好各項管控措施;要強化責任意識,加強組織領導,以極端負責的態(tài)度高度重視,迅速開展疫情防控工作。對涉及疫情方面的信息遲報、不報、瞞報、謊報的,將嚴肅問責。
學校疫情防控突發(fā)應急方案篇十
為科學、規(guī)范、及時、有序地開展新型冠狀病毒疫情的防控工作,采取有效措施,控制疫情傳播和蔓延擴散,確保單位的正常工作和生活秩序,按照中央、市委市政府和省國資委有關要求,根據(jù)疫情形勢和進展情況,并結(jié)合公司實際,特制定本預案。
按照統(tǒng)一領導、及時反應、協(xié)調(diào)一致、規(guī)范措施的指導原則,做到“早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療”,防范疫情傳播,保障防控成效,維護正常工作生活秩序。防控工作在單位疫情防控領導小組(以下簡稱領導小組)統(tǒng)一領導下進行。
(一)人員防控。
人員檢測防控范圍為單位員工。
第一類情況:目前在湖北人員。目前已在湖北地區(qū)尚未返回天津的人員須經(jīng)領導小組同意后方可返回,未經(jīng)同意不得擅自返回。(備注:本單位目前沒有此類人員)。
與從湖北地區(qū)、其他有本地病例持續(xù)傳播地區(qū)返回人員有密切接觸(包含本人是返回人員,子女在湖北地區(qū)上學、上班返回人員)的人員。
1、與自確定為疑似或確診病例前十四日有過近距離接觸的人員,應立即上報保障工作組,由保障工作組統(tǒng)一登記匯總在冊。
2、密切接觸人員應立即上報保障工作組,由保障工作組統(tǒng)一登記匯總在冊。
由防控工作組負責通知匯總在冊人員居家隔離,并對居家隔離情況進行密切監(jiān)控,每天二次收集體溫和身體狀況等信息并向領導小組報告情況。一旦出現(xiàn)身體狀況異常,經(jīng)領導小組批準后及時報告當?shù)匦l(wèi)生疫情防控部門。解除居家隔離時間為自最近一次與疑似或確診病例有過近距離密切接觸之日起后十四天內(nèi)無異常。
第三類情況:其他人員。公司其他員工,在政府部門宣布疫情解除前,堅持每天測量體溫一次,及時通過微信群上報。一旦出現(xiàn)發(fā)熱或者干咳、氣促、肌肉酸痛無力等疑似癥狀,應該立即向防控工作組報告,經(jīng)領導小組批準后及時報告當?shù)匦l(wèi)生疫情防控部門。如被確定為疑似病例或確診病例,保障工作組重新排查上述第二類情況人員。
(二)場所防控。
對二樓會議室、走道等公共區(qū)域和出現(xiàn)病例樓層的所有辦公室進行定期消毒,必要時尋求屬地防疫部門技術支持。
門衛(wèi)人員負責對進入騰達建筑人員的體溫測量工作,體溫異常人員一律不得進入;。
進入騰達建筑人員一律要求佩戴口罩;。
加強保安、保潔等工作人員的防疫教育和管理。
疫情期間,非經(jīng)單位領導小組批準,各單位、部門不得接待商務活動或組織聚集性活動,充分使用網(wǎng)絡交流工具。
疫情期間隨時關注市政府衛(wèi)生行政部門定期公布本行政區(qū)域的疫情信息,政府衛(wèi)生行政管理部門宣布解除緊急措施后,本預案停止執(zhí)行。
宣傳組通過多種媒體渠道,強化宣傳防護知識及防控措施,按照規(guī)范進行落實。單位系統(tǒng)人員應做到不信謠,不傳謠。對于隔離員工要給予必要的人文關懷,做到“隔離不隔心”。
(一)做好所在單位生產(chǎn)經(jīng)營工作的必要物資儲備。
(二)做好員工在疫情期間的必要醫(yī)療防護物資儲備。
(三)由保障工作組進行具體的物資統(tǒng)籌協(xié)調(diào)管理。
1、在單位應對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情工作領導小組的領導下,應對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情工作領導小組辦公室下設的4個工作小組根據(jù)職責分工工作。
2、一旦發(fā)現(xiàn)疫情或與疫情有關的信息,所有員工必須如實及時向單位領導小組反映情況,如有故意隱瞞信息的將進行嚴肅處理。
保障工作組組長:
電話:
專員:
防控工作組組長:
電話:
專員:
綜合工作組組長:
電話:
專員:。
學校疫情防控突發(fā)應急方案篇十一
為貫徹落實市新冠肺炎疫情防控領導小組有關工作部署,全力做好我市學校20--年春季學期開學前師生安全返校各項工作,切實保障師生身體健康和生命安全,根據(jù)《關于科學精準做好新冠肺炎疫情防控工作確保學校開學安全的指導意見的通知》(桂新冠防指〔20--〕74號)、《柳州市中學(中高職院校)新冠肺炎疫情防控工作指南》等文件要求,經(jīng)研究,決定開展20--年春季學期開學前學校疫情防控工作檢查。
一、檢查對象。
全市各職業(yè)院校、中小學校及幼兒園(包括在柳非市屬學校),以下簡稱學校。
二、工作時間。
即日起至各級各類學校(含幼兒園)春季學期開學。
三、重點工作內(nèi)容。
(一)各校防控工作體制機制建設情況。是否建立有校長為第一責任人、分管校長為主要責任人、班主任為直接責任人和其它有關人員參與的疫情防控工作領導小組,逐級壓實疫情防控責任,落實防控物資和經(jīng)費。建立學校、年級、班級、家長四級防控工作聯(lián)系網(wǎng)絡,指定專人負責本單位疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件、因病缺勤等健康信息的收集、匯總與報告等工作。
(二)各項制度措施落實情況。學校開學前“三個必須”落實情況,“三案九制”編制及落實情況,如:防控工作方案和新冠肺炎疫情應急處置預案,傳染病疫情報告制度、晨午檢制度、因病缺課/缺勤登記追蹤等。
(三)進出學校人員管理情況。是否嚴格執(zhí)行“五個一律”,對所有進出學校人員進行健康檢測,根據(jù)防控要求向主管部門報告具體情況。尤其要把從疫情風險地區(qū)返回和接觸人員作為監(jiān)測重點。
(四)校園衛(wèi)生清潔和預防性消毒落實情況。重點檢查教室、宿舍、食堂等重點區(qū)域日常消毒工作落實,校內(nèi)洗手水龍頭,洗手液(手消毒劑)配置和廢棄口罩回收管理工作落實。
(五)疫情防控物資儲備情況。學校防護用品、消毒劑、體溫計等物資到位情況(是否滿足5—7天使用量要求),重點檢查防控物資管理使用是否符合安全標準,消毒劑等危險品是否規(guī)范管理、規(guī)范使用。
(六)宣傳培訓及應急演練落實情況。全體教職員工新冠肺炎疫情防控知識及業(yè)務培訓落實情況,是否按照“快速反應、規(guī)范處置、聯(lián)防聯(lián)控”的要求,結(jié)合工作實際,編制本校應對肺炎疫情突發(fā)事件的應急處置工作流程圖并進行應急演練。
(七)消防安全工作落實情況。重點檢查學校人員密集場所的消防報警器、滅火器、疏散標志等消防設施器材的配備及使用情況;教學樓、學生宿舍、食堂等部位的逃生疏散通道、疏散指示標志及疏散示意圖是否完整清晰;學校對違規(guī)存放易燃易爆危險品、消防設施損壞停用、違規(guī)使用不合格電器產(chǎn)品等消防安全隱患排查情況。
(八)食堂食品安全工作落實情況。重點檢查學校食堂和學生集中用餐衛(wèi)生安全管理各項制度落實,飲用水安全保障落實情況。
學校疫情防控突發(fā)應急方案篇十二
為切實做好我區(qū)快遞行業(yè)領域秋冬季疫情防控工作,有效防范秋冬季疫情風險,根據(jù)國務院聯(lián)防聯(lián)控機制《關于加強秋冬季新冠疫情防控工作的指導意見》《__市應對秋冬季新冠疫情工作方案》和《市場防疫工作組秋冬季疫情防控工作方案》(__市場防疫組〔〕__號)的要求,結(jié)合快遞行業(yè)實際,特制定本方案。
—、工作目標。
堅持“外防輸入、內(nèi)防反彈”“人物并防”策略,落實“三防”“四早”“九嚴格”防控要求,持續(xù)深化市場防疫工作,圍繞快遞行業(yè)領域全鏈條、全覆蓋,建立健全常態(tài)化應急防控機制,常抓不懈,有效防范秋冬季疫情風險,防止出現(xiàn)聚集性疫情。
二、職責分工。
商務局。
負責貫徹落實__市委市政府、__市商務局、__區(qū)委區(qū)政府以及各級疫情防控工作領導小組有關疫情防控工作的指示精神,對快遞行業(yè)企業(yè)進行疫情防控工作的指導、宣傳、培訓,配合__郵政管理局落實__區(qū)內(nèi)快遞行業(yè)企業(yè)有關疫情防控措施落實的各項工作。
__郵政管理局。
負責貫徹落實__市委市政府、__市郵政管理局以及各級疫情防控工作領導小組有關疫情防控工作的指示精神,履行行業(yè)監(jiān)管責任,對快遞行業(yè)企業(yè)疫情防控措施落實情況進行督導檢查。
快遞企業(yè)。
履行疫情防控主體責任,落實行業(yè)管理部門有關疫情防控的指示精神,建立健全疫情防控的規(guī)章制度,配合相關部門對營業(yè)環(huán)境、運營工具、人員的核酸檢測監(jiān)測工作。
三、工作重點。
(一)配合相關部門全面加強冷鏈食品、生產(chǎn)經(jīng)營環(huán)境及人員監(jiān)測。
一是強化冷鏈食品核酸檢測。
各快遞行業(yè)企業(yè)如有從事冷凍冷藏肉類、水產(chǎn)品,特別是進口冷鏈肉類、水產(chǎn)品,以肉類為主要原料的冷鏈食品,以及來自中高風險疫情地區(qū)的冷鏈食品的,要積極配合相關部門開展核酸檢測工作。
二是強化環(huán)境的核酸檢測。
各快遞企業(yè)要結(jié)合秋冬季疫情防控工作特點,突出重點、精準施策、科學防治。加強對本單位的環(huán)境抽樣檢測工作,二級應急防控狀態(tài)下,每周抽檢不少于兩次;三級應急防控及日常狀態(tài)下,每周抽檢不少于一次。同時,建立健全環(huán)境健康監(jiān)測和從業(yè)人員癥狀報告制度,一旦發(fā)現(xiàn)冷鏈食品及其環(huán)境核酸檢測為陽性,立即上報有關部門。
三是強化從業(yè)及來訪人員的核酸檢測和健康監(jiān)測。
各快遞行業(yè)企業(yè)要積極配合疾控中心等有關部門,定期對冷藏冷凍倉庫、商場超市和餐飲服務單位、冷鏈物流、外賣快遞等行業(yè)的從業(yè)人員進行抽樣核酸檢測(人員核酸抽測三級響應下每兩周一次,二級響應下每周兩次),新進人員必須進行核算檢測,留存核算檢測證明。同時,做好日常健康寶登記,每日檢測從業(yè)及來訪人員體溫,觀察詢問是否有發(fā)熱、干咳等呼吸道癥狀或腹瀉等消化道癥狀,有情況及時報告相關部門。
(二)全面強化環(huán)境消殺,強化各環(huán)節(jié)追溯管理。
一是按照《關于全面精準開展環(huán)境衛(wèi)生和消毒工作的通知》(聯(lián)防聯(lián)控機制綜發(fā)(_195號)《新型冠狀病毒感染流行期間進口貨物轉(zhuǎn)運防控指引》《進口冷鏈食品防疫指引》《冰箱冰柜清潔消毒指引》等要求,配合疾控部門進行環(huán)境采樣,各快遞行業(yè)企業(yè)要加強對生產(chǎn)經(jīng)營單位重點部位、重點場所環(huán)境衛(wèi)生以及運營工具的消殺工作,同時避免過度消殺,防止對食品產(chǎn)生二次污染。
二是建立健全秋冬季疫情常態(tài)化監(jiān)測預警機制。
各快遞行業(yè)企業(yè)要落實主體責任,一旦發(fā)現(xiàn)問題貨品,立即啟動本單位制定的應急預案,迅速開展問題溯源。嚴格執(zhí)行進貨查驗、實名投遞、無接觸投放等各項制度,做到來源可查、去向可追,對來源不明、不符合投遞要求的物品要嚴肅查處,并配合相關部門進行封存、召回等處置。
(三)強化環(huán)境清潔衛(wèi)生,宣傳健康衛(wèi)生習慣。
一是加強環(huán)境衛(wèi)生的整治工作。
各快遞行業(yè)企業(yè)要按照愛國衛(wèi)生方案實施要求,對日常環(huán)境衛(wèi)生工作常抓不懈。進一步提升本單位食品經(jīng)營場所公共衛(wèi)生標準,建立“每日一清運、每日一消毒、每月一監(jiān)測、每月一評價”的日常保潔清潔制度。
二是加強環(huán)境衛(wèi)生和疫情防控知識的宣傳。
通過廣播、電視、條幅等宣傳方式,使本單位從業(yè)人員養(yǎng)成佩戴口罩、手套、勤洗手、消毒的衛(wèi)生習慣,保持1米以上安全距離,禁止帶病工作,常戴口罩,保持社交距離,保持手衛(wèi)生,不吃生冷食品,注意消毒消殺,配合做好健康監(jiān)測等。
結(jié)合秋冬季防疫特點,為進一步深化“八有”,壓實“四方責任”,構(gòu)建長效機制,維護秋冬季市場防疫基本秩序,現(xiàn)提出如下措施,請各快遞行業(yè)企業(yè)結(jié)合自身實際,抓好落實。
一是有制度。
持續(xù)抓好“環(huán)境監(jiān)測”、“核酸抽檢”新進人員必檢、消殺記錄、宣傳培訓、應急預案等制度落實。
二是有指引。
根據(jù)市疾控部門發(fā)布的有針對性、可操作的清潔衛(wèi)生、通風、消毒、從業(yè)人員防護等指引,各快遞行業(yè)企業(yè)要及時打印張貼進行學習,使疫情防控工作有據(jù)可依、有章可循。
三是有底數(shù)。
管好2本基礎臺賬,各快遞行業(yè)企業(yè)內(nèi)要建立經(jīng)營場所、運營工具管理檔案和從業(yè)人員管理檔案,動態(tài)掌握市場主體及從業(yè)人員變化情況,做到底數(shù)清、情況明。
四是有預案。
各快遞行業(yè)企業(yè)要按照復工復產(chǎn)防控組《生產(chǎn)經(jīng)營場所突發(fā)疫情的應急處置建議》,制定符合本單位實際的生產(chǎn)經(jīng)營場所突發(fā)疫情應急處置預案,同時簽訂《安全生產(chǎn)目標責任書》,明確責任、流程和要求,在條件允許情況下以應急演練、消防演習等方式充分演練,確保本單位人員熟悉應急處置的各項要求,以充分準備應對突發(fā)事件。
五是有消殺。
各快遞行業(yè)企業(yè)要建立專職消殺員制度,加強對專職消殺員的日常培訓,嚴格按照《新型冠狀病毒感染的肺炎流行期間農(nóng)貿(mào)市場消毒指引》《新型冠狀病毒感染的肺炎流行期間預防性消毒指引》等要求,做好重點場所、重要點位、設施設備、公共空間等區(qū)域的消殺工作,確保與食品生產(chǎn)經(jīng)營行為有關的要素全方位納入消殺范圍。嚴格落實衛(wèi)生清潔、消殺、場所通風等疫情防控措施,做到開業(yè)一家、排查一家、消殺一家。
六是有防護。
建立從業(yè)人員健康監(jiān)測制度,利用“__健康寶”等手段,實行“綠碼”上崗制。從業(yè)人員上崗期間要按照防控指引各項要求,洗手消毒,佩戴口罩和手套并及時更換,保持清潔衛(wèi)生;每日早、晚兩次對從業(yè)人員進行體溫監(jiān)測,對有發(fā)熱持續(xù)咳嗽(千咳)、鼻塞流涕、咽痛、腹瀉等癥狀人員,立即進行隔離并進行核酸檢測,嚴格按照疫情防控要求采取必要措施。
七是有檢查。
各快遞行業(yè)企業(yè)要用好“兩單”,即《企業(yè)落實疫情防控措施檢查單》和《重點檢查清單》,定期開展防疫自查和整改。__郵政管理局、區(qū)商務局督導檢查組將依據(jù)“兩單”特別是《重點檢查清單》,加大監(jiān)督檢查力度,提升監(jiān)督檢查針對性和有效性。
八是有宣傳。
殺演示視頻、有宣傳材料。加強對消殺、清潔、通風、個人防護等措施指導和培訓,提高從業(yè)人員應知應會能力和防疫工作質(zhì)量引導各類市場主體做好飲食衛(wèi)生。
五、工作要求。
(一)高度重視,壓實責任。
目前全球新冠疫情尚未完全有效遏制,秋冬季疫情出現(xiàn)輸入性風險依然存在,疫情防控需要時刻保持警惕。各快遞行業(yè)企業(yè)要高速重視疫情防控工作,進一步落實各項防控措施,加強對從業(yè)人員,經(jīng)營環(huán)境的監(jiān)測,對輸入本區(qū)的冰凍類、冰鮮類食品及其外包裝強化防控措施,隨時應對可能出現(xiàn)的疫情,進一步壓實應對生產(chǎn)經(jīng)營場所突發(fā)疫情的報告責任、處置責任,形成責任明確、分工負責、協(xié)同處置、高效運轉(zhuǎn)的應急處置工作體系。
(二)充分演練,精細組織。
各快遞行業(yè)企業(yè)要充分把握應急處置的基本原則,第一時間反應、果斷堅決處置,制定符合本單位實際的生產(chǎn)經(jīng)營場所秋冬突發(fā)疫情的應急處置預案,明確責任、明確流程、明確要求,在條件允許情況下以預設場景、沙盤推演等方式充分演練,確保參與單位和人員熟悉應急處置的各項要求,以充分的準備應對突發(fā)的事件。
(三)統(tǒng)籌兼顧,做好轉(zhuǎn)換。
進入秋冬季后,常態(tài)化疫情防控措施以二級應急響應級別為基礎開展。如全市上升為一級應急響應級別,按照疫情防控和指引要求,動態(tài)上調(diào)市場防疫措施。
如全市下調(diào)為三級應急響應級別。各快遞行業(yè)企業(yè)要常抓不懈,堅持二級應急響應級別下常態(tài)化實施的衛(wèi)生清潔、通風、消殺、個人防護等防疫措施及食品溯源體系和預警體系,嚴格執(zhí)行掃健康寶、測溫、戴口罩、限流、一米線排隊、通風等防控措施。其它措施按照三級響應指引調(diào)整,確保疫情防控安全。按照相關指引,動態(tài)調(diào)整從業(yè)人員、生產(chǎn)經(jīng)菅場所環(huán)境、貨品監(jiān)測等日常工作。
學校疫情防控突發(fā)應急方案篇十三
為應對新型冠狀病毒肺炎疫情,防范和控制疫情在學校發(fā)生發(fā)展,建立健全防范、指揮、處置工作機制,做到分工協(xié)作、責任明確、有備無患,保障全體師生的身體健康與生命安全,維護學校正常的教學秩序。普及肺炎疫情和傳染病防治知識,提高廣大學生師生的自我保護意識。
根據(jù)《傳染病防治法》、《突發(fā)事件應對法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》、《學校衛(wèi)生工作條例》、《教育系統(tǒng)突發(fā)公共事件應急預案》、《中小學公共安全教育指導綱要》、《中小學幼兒園安全管理辦法》等法律法規(guī)及各級教育部門和衛(wèi)健部門對本次疫情防控工作要求制定本方案。
1.學校因疫情形勢延遲開學的事務安排。
2.學校開學后師生出現(xiàn)新型冠狀病毒肺炎癥狀及類似癥狀的應急處置。
3.無論是開學前,還是開學后,根據(jù)上級教育部門統(tǒng)一安排,協(xié)助做好疫情相關宣傳教育、情況排查工作安排。
1.統(tǒng)一指揮。學校成立學校肺炎疫情防控工作領導小組,一旦發(fā)現(xiàn)發(fā)生疫情,做到預案啟動,統(tǒng)一指揮,全員參與。
2.立足預防。做好發(fā)生疫情的應對準備,保障校園不發(fā)生疫情。做好預防,一是宣傳教育,二是落實措施。
3.生命為本。以師生生命為本,把廣大師生生命安全和身體健康放在第一位,及時研究部署落實防控措施,全力做好防控工作,堅決防止疫情擴散蔓延;采取各種措施,確保在校師生無癥狀,感染師生不入校,最大限度保障師生安全。
4.科學應對。做好預警研判和預先推演,學習預防專業(yè)知識,做到科學應對,正確應對,快速反應,果斷處置,沉穩(wěn)不亂,細致周密,有序有效。
5.依靠當?shù)亍B鋵崒W校主體責任,建立學校內(nèi)部協(xié)同機制,立足自救自助,同時緊緊依靠當?shù)卣安块T,協(xié)調(diào)社會資源,主動匯報溝通,主動參與所在區(qū)域工作,全面做好校園疫情防控。
第二章組織機構(gòu)及職責。
總指揮:xxx。
常務指揮:xxx。
副指揮:xxxxxx。
成員:
全體中層干部、年級組長、班主任、全體教職員工。
主要職責:負責指揮和組織疫情處置工作;對有關事項作出決策;督促各相關應急處置職能小組按應急預案及時有效地開展工作,對各職能小組的工作進行指導,對其負責;向上級部門請求救援,協(xié)調(diào)社會資源等。
下設機構(gòu)。
1.組織協(xié)調(diào)組。
組長:xxx。
成員:xxxxxx。
主要職責:負責具體指揮、組織疫情處置工作,督促、指導、協(xié)助各相關應急處置小組按應急預案及時有效地開展工作;負責綜合協(xié)調(diào)工作;負責部門、單位來人接待工作。
2.緊急救護、疫情報告組。
組長:xxx。
成員:xxxxxx。
3.通訊聯(lián)絡宣教組。
組長:xxx。
成員:xxx。
主要職責:負責對校內(nèi)疫情相關聯(lián)絡、通知,對全校師生進行防疫知識宣傳教育工作。
4.后勤保障組。
組長:xxx。
成員:xxx。
主要職責:負責處置安全事件過程中的車輛保障,負責接待用品,負責用餐、飲水,負責通訊設施,安保設施等的保障工作;急需用品立即采購。負責維護秩序,把好校門關口;協(xié)助救助等其他工作。
5.家長接待組。
組長:xxx。
成員:xxx。
主要職責:做好對發(fā)病學生家長及家屬的接待、安撫、慰問和思想工作,做好對家長接走就醫(yī)學生的家長簽字登記工作。
7.安全保衛(wèi)組。
組長:xxx。
成員:xxxxxx李xx。
主要職責:做好學校疫情期間的學校安全保衛(wèi)工作,做好校門封閉管理,嚴防外來人員進入校園,內(nèi)防擴散外防輸入。
第三章預防工作措。
1.建立組織機制。加強領導,健全組織,強化工作職責,制定應急預案和落實各項措施,確保溝通順暢,協(xié)調(diào)配合。
2.專業(yè)培訓。組織教職工學習應急預案的內(nèi)容,學習防控專業(yè)知識,明確發(fā)生疫情時自己的工作職責,增強責任意識和安全意識。
3.全面宣傳教育。通過多種形式開展傳染病防控宣傳教育,包括微信群、公眾號、校園網(wǎng),幫助師生提高防范意識、了解防治知識。引導師生科學做好防護,保持充足睡眠,增強體質(zhì)和免疫力,養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣和健康生活方式;將防治專業(yè)知識、政府及教育、衛(wèi)健部門相關要求等傳達到學生及家長。
4.備足預防用品與藥物。利用假期,學??倓?、醫(yī)務室及時采購必備足額的預防用品和藥物,根據(jù)相關要求,學校將配備大型紅外體溫儀一臺,各班配有紅外額溫計,師生備足適量的醫(yī)用外科口罩、免洗洗手液、以及醫(yī)用手套、消毒劑(漂白粉、醫(yī)用酒精等)等防護用品。
5.建立跟蹤指導去過湖北和武漢的省外、境外師生制度,確保做到早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早報告、早治療。辦公室負責教工,總務處負責社會服務后勤人員,教導處負責學生,第一時間摸清去過武漢和湖北師生名單。首先對全校教職工和學生進行一次新冠狀肺炎情況的全面排查,初步了解到有哪些高危傳染人群(有去過湖北、有接觸過湖北人、身體有發(fā)熱癥狀等三類人員);其次,將該類人員進行一人一案,辦公室主任跟蹤教師,總務主任跟蹤后勤人員,班主任跟蹤家長和學生,配合衛(wèi)健、街道等部門對三類人員執(zhí)行一日一報原則,密切關注該類人員體溫等狀態(tài)的變化,每天噓寒問暖,了解情況,及時跟蹤,及時上報。第三,建立三類情況的家長微信群,便于進行防控方法的交流,以利于學校具體的宣傳和指引,第四,嚴格執(zhí)行三類人員居家自我隔離14天的要求,該類人員需隔離期滿才可返校。
6.根據(jù)上級教育部門統(tǒng)一要求和疫情情況推遲開學;做好推遲開學情況下的應對方案,主要是通過網(wǎng)絡技術的教育教學方案。(此項內(nèi)容學校將提前做好規(guī)劃,專門部署,做好教研,本預案不詳述)。
7.保持備戰(zhàn)狀態(tài)。值班人員堅守學校,在崗在位。每天清理學校環(huán)境衛(wèi)生,保持校內(nèi)清潔,無衛(wèi)生死角。每天清空垃圾桶。
8.加強信息溝通。非常時期,需要與家長聯(lián)系的事務可能較多,班主任確保與每一名家長聯(lián)絡暢通。
9.嚴控人員出入。疫情解除之前,對在校學生,無特殊情況不外出。嚴格封閉管理,控制外來人員隨意進入校園,謝絕各類來訪參觀。原來向社會提供體育場等場地場所的,停止提供。
10.明確言行規(guī)范。師生不轉(zhuǎn)發(fā)未經(jīng)確認的疫情信息,不談論小道消息,不傳播邏輯不嚴密、帶情緒、標題黨的文章。(可傳播官方權(quán)威媒體的信息,關注衛(wèi)健委、專家發(fā)布的信息,積極傳播防治肺炎等傳染病有關知識。)。
1.未開學。學校推遲開學,說明疫情形勢更加嚴峻,或在好轉(zhuǎn)但未消除,這種情況下,學校提前做好以下工作。
一是做好利用信息技術進行教育教學的預案;。
二是開學時間到了還沒開學,則通過信息技術實施在線教育教學;。
三是根據(jù)上級教育部門統(tǒng)一要求,協(xié)助做好向?qū)W生及家長的宣傳教育工作。
2.已開學。如果疫情形勢好轉(zhuǎn)以致消除,經(jīng)上級同意學??砷_學。開學后需做好監(jiān)測和預防,做好場所消毒通風,實施校門口體溫測量晨檢制度和學生缺課登記追問制度。每天定期對關鍵部位進行消毒,包括門把手、水龍頭開關。晚上對校園所有室內(nèi)場所進行紫外線消毒一個小時以上。保持廁所通風,每節(jié)課上課期間堅持清潔,保證廁所和辦公室洗手液的供應。每次功能室使用后馬上進行消毒后再使用。保持校園預教室的清潔衛(wèi)生,每天清空垃圾桶垃圾。學生在校園的活動場所每天消毒一次以上,每周對校園消殺一次以上。如果發(fā)現(xiàn)有師生體溫過高或其他疑似有癥狀,甚至多名師生出現(xiàn)癥狀,要立即啟動應急機制,進行應急處置,做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。
1.在校內(nèi)發(fā)現(xiàn)疑似癥狀的學生或教職工,若發(fā)現(xiàn)身體狀況異常,體溫超過37.3℃、咳嗽、咽痛、嘔吐、腹瀉、結(jié)膜充血等癥狀學校應急小組領導立即親臨現(xiàn)場指揮,在第一時間內(nèi)對學生或教職工進行隔離觀察、以待相關部門進一步檢查,及時通知家長送定點醫(yī)院診治。
2.在組織救治工作的同時,學校要及時了解診斷結(jié)果,如果診斷為傳染病的,要及時向教育、衛(wèi)健部門報告,報告內(nèi)容有:疫情發(fā)生單位、地點、時間、人數(shù)、疫情經(jīng)過、接觸史、初步分析原因、組織搶況等。
3.學校對傳染病病人所在班級教室或辦公室及所涉及的公共場所立即進行消毒,對與傳染病人密切接觸的學生、教職工進行隔離觀察。防止疫情擴散,迅速切斷感染源。
4.同時學校針對這次傳染病進行健康教育,及時對學生進行系統(tǒng)的宣傳教育,使用告家長書的形式向家長進行宣傳,以取得學生家長的支持和配合。
5.學校領導發(fā)現(xiàn)傳染病人后,迅速向全體師生公布病情感染源及其采取的防護措施,讓廣大師生了解情況,安定人心,維護學校穩(wěn)定,樹立戰(zhàn)勝傳染病的信念;同時向教育、衛(wèi)健部門報告事情進一步發(fā)展的詳細情況。
6.信息報告方式。
疫情信息報告員:xxx。
校長:xxx。
扶余市教育局教育體衛(wèi)藝科:電話。。。。。。
扶余市疾控中心:電話。。。。。。
第五章后續(xù)處置。
1.積極配合上級部門調(diào)查處理,如實提供情況;準備好相應材料備查。
2.對違反本預案、不履行應急處理工作的、發(fā)布假消息的、不服從指揮的人員進行處分。
3.總結(jié)經(jīng)驗教訓,反思提升,制定更加完善有效的防范應對措施。
學校疫情防控突發(fā)應急方案篇十四
為扎實做好我校新型狀病毒疫情防控工作,確保全校師生身體健康和生命安全,根據(jù)省教育廳、市教育局指示要求,制定方案如下。
一、開學時間安排。
初定3月_日,具體開學時間,根據(jù)疫情防控進展情況,以及市疫情防控指揮部和教育局部署安排,提前向社會公布。
二、成立領導小組。
(一)人員組成。
組長:校長。
副組長:副校長。
成員:全體中層干部。
(二)主要職責。
4.開展校園隱患排查,實現(xiàn)供水、供電、消防安全的全覆蓋、無遺漏、無盲區(qū);。
5.把握好疫情防控期間的信息發(fā)布、新聞宣傳,做好相關輿情宣傳引導工作,掌握師生中的輿情動態(tài)。
三、具體工作安排。
(一)開學前準備工作。
1.加強師生教育引導工作。通過學校官方微信平臺、手機短信、班級家長微信群等多種渠道普及防疫知識,引導師生家長增強敏感性和辨別力,不信謠不傳謠,堅定戰(zhàn)勝疫情信心;提醒廣大師生按照市疫情防控指揮部有關規(guī)定,服從當?shù)厣鐓^(qū)(街道、鄉(xiāng)鎮(zhèn))組織開展的防控工作,依法接受疾病防控機構(gòu)有關傳染病的調(diào)查、檢測等預防控制措施,如實提供有關情況。
2.提前告知具體開學時間。正式開學前,利用官方微信公眾號、班級微信群、電話等方式就延遲開學具體時間(待上級教育主管部門確定后另行通知),通知到每一位學生,并告知學生家長提前三天做好自查癥狀、自測體溫,出現(xiàn)相關癥狀、體溫高于37.3℃的,要暫緩返校。
3.認真落實“日報告”制度。教務處組織班主任每日了解學生健康狀況、生活軌跡、家庭成員等相關情況;要求學生家長必須堅持日報告制度,沒有異常的可以不報,如有異常必須及時報告;各班級要嚴格按要求,不得漏報、遲報、瞞報、錯報。
4.做好假期疫情信息統(tǒng)計。準確了解和掌握師生假期動向,在確定開學日期前三日內(nèi),通知教職工和學生家長填報師生本人及家庭成員在最近14天內(nèi),是否赴重點疫區(qū)參加活動、探訪親友,是否接待和接觸過從重點疫區(qū)回來的相關人員,是否近距離接觸過有發(fā)熱、咳嗽癥狀患者等情況,進行排查摸底,建立管理臺賬。
學校疫情防控突發(fā)應急方案篇十五
按成都市**區(qū)新型冠狀病毒肺炎疫情防控指揮部《**區(qū)服務業(yè)企業(yè)疫情防控實施方案《**根據(jù)《新型冠狀病毒肺炎防控建議指南》的要求,我單位制定了本應急預案.
建立健全疫情信息監(jiān)測。
報告。
機制,實現(xiàn)早發(fā)現(xiàn)、早。
報告。
早隔離早治療;建立快速反應機制,及時采取有效防控措施,有效遏制疫情蔓延,保障師生健康生命安全,維護學校正常教學秩序.
新冠肺炎疫情應急處置由學校防疫防控工作組統(tǒng)一領導指揮,根據(jù)疫情況做出決策,采取相關措施.
(一)以人為本,減少危害.以保障師生健康和生命安全為首要任務,盡量減少突發(fā)疫情造成的社會危害.
(二)部門協(xié)調(diào),群防群控.學校疫情應急處置工作組加強與區(qū)疾控中心、定點醫(yī)院、街道、社區(qū)的聯(lián)系和溝通,形成快速反應機制,服從指揮,全員參與,群防群控.
(三)預防為主,防控結(jié)合.加強傳染病防治措施的實施,加強應急預案演練,加強應急處置的針對性和可操作性.(四)科學應對,高效有序.加強預警判斷,正確應對,果斷處置,有序高效.
(一)返崗期間.發(fā)現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、疲勞、急性呼吸道感染等疑似新冠肺炎癥狀的人員,應及時到區(qū)衛(wèi)生部指定的發(fā)熱門診就診,并立即向當?shù)丶部刂行?、區(qū)教育局報告,在當?shù)丶部刂行牡闹笇逻M行消毒。.
括基本情況、病情癥狀、本人及密切接觸者近14天內(nèi)的情況.學校安排專人負責觀察室工作,其他人員不得進入觀察室,室內(nèi)人員不得擅自離開.涉及疑似病例師生所在班級的全體學生暫停上課,不得與其他同學接觸,并配合深入排查.監(jiān)管人員注意做好自身防護,確保自身安全.同時在第一時間向?qū)俚丶部刂行摹^(qū)教育局、所在社區(qū)報告,在屬地疾控中心指導下開展相關工作.
(三)情況報告.學校確定專人向區(qū)教育局民辦與終身教育科報告(電話:**).(1)初次報告.學校發(fā)生突發(fā)疫情事件,應在第一時間向區(qū)教育局、區(qū)疾控中心、定點聯(lián)系醫(yī)院、街道、社區(qū)報告事件發(fā)生時間、地點、人員基本情況、已采取的措施.(2)進程報告.學校每天向區(qū)教育局、街道、社區(qū)報告事態(tài)控制情況、患病人員病情變化與治療情況、形勢分析、已經(jīng)或準備采取的措施.(3)結(jié)案報告.事件結(jié)束后,學校應將病情診斷確診情況、整改落實情況等處理結(jié)果報區(qū)教育局、街道、社區(qū).(四)環(huán)境消毒.對疑似或確診病例所處的教室、功能室、樓層,所經(jīng)過的樓梯、走廊、廁所、宿舍、食堂等場所,所接觸過的物品、用具等,均嚴格按照疾控部門要求,并在專業(yè)部門指導下進行消毒處理.
(五)深入排查.對出現(xiàn)癥狀學生的同學、班級做暫停上課,不得與其他人員接觸;配合疾控部門,做好全校范圍內(nèi)密切接觸者的調(diào)查統(tǒng)計,對密切接觸者立即停課,在衛(wèi)健部門指導下實施醫(yī)學觀察.
(六)通知家長.學生出現(xiàn)癥狀,經(jīng)衛(wèi)健部門指導,屬一般性傳染病癥狀的學生,需要帶回居家觀察或就診的,學校校長及時通知家長,接回觀察或就診;屬疑似新冠病例的學生,由衛(wèi)健部門專車送醫(yī),學校告知家長學生所到醫(yī)院位置及目前處置情況.
(七)宣傳引導.立即全面開展健康宣傳,強化師生員工的防范意識,加強個人衛(wèi)生防護知識培訓,教育師生員工要勤洗手、少聚集、少出門、充足休息,合理膳食、加強鍛煉、增強身體抵抗力;開展心理輔導,穩(wěn)定師生及家長情緒;關注輿情與家長動態(tài),面向全體家長及學生進行新型冠狀病毒防控宣傳和科普工作,不信謠、不傳謠,科學防護,不隱瞞疫情.
(八)強化措施.全力配合嚴格執(zhí)行落實衛(wèi)健部門、醫(yī)療部門和疾控部門做好相關各項工作.
學校疫情防控突發(fā)應急方案篇十六
當前正值新型冠狀病毒感染疫情流行期,防控形勢依然嚴峻。各工業(yè)企業(yè)將陸續(xù)進入復工期,為做好我市企業(yè)的防控,制定如下工作方案。
一、企業(yè)做好準備工作。
(一)進行企業(yè)復工備案登記。
企業(yè)有復工意愿的,必須嚴格按照省市相關規(guī)定提出復工的申請備案,審驗批準后方可復工。
(二)成立防控領導小組。
按照法人負責和“誰用工、誰管理、誰負責”的原則,各企業(yè)對本企業(yè)疫情防控負主體責任,成立由企業(yè)主要負責人任組長的疫情防控領導小組,制定疫情防控和復工方案,包括領導體系、責任分工、排查制度、日常管控、后勤保障、應急處置等內(nèi)容,每項工作必須明確專人負責。
(三)制訂應急處置措施。
制訂應對員工發(fā)燒、乏力、干咳或呼吸困難等癥狀的應急處置措施,有條件的企業(yè)要配備有獨立通風系統(tǒng)的隔離房間以及防疫應急車輛。要與附近的醫(yī)院建立溝通,確保突發(fā)情況能及時送醫(yī)就診和住院治療。
復工前要做好充足的消殺物資準備,包括口罩、護目鏡、手套、防護服、紅外體溫計、殺菌洗手液、消毒液、消殺噴霧器等。
(五)提前對人員聚集場所進行消毒防護。
復工前,安排人員對工作場所、作業(yè)場地、食堂、員工宿舍等人員聚集場所進行消毒防護及環(huán)境清潔,落實專門疫情防控管控人員、設立企業(yè)測溫點及臨時隔離室。員工進入工作場所前必先進行健康檢查,相關信息必須登記在冊。
(六)加強復產(chǎn)安全管控。
加強節(jié)后復產(chǎn)安全管控,做好重要設備復產(chǎn)方案,排查事故風險,及時消除隱患。
二、督促員工做好返程及上下班防護。
(一)進行人員核準。
企業(yè)通過電話聯(lián)系等方式,提前掌握返崗返工人員情況,提前做好疫情重點區(qū)域人員的疏導勸返工作,對14天內(nèi)有湖北等重點區(qū)域旅行史、生活史、與當?shù)厝私佑|史或與其他區(qū)域確診病例、疑似病例密切接觸者,一律勸其暫時不要返崗。
(二)指導工人做好返程防護。
對于返崗員工,倡導員工錯峰返程,分批、有序出行。需全程佩戴口罩,乘坐火車、公交、地鐵時,可以用攜帶的消毒用品(比如消毒液、消毒濕巾),對扶手、座椅等身體能夠接觸到的地方進行清潔消毒處理。減少接觸公共場所的公共物品和部位;從公共場所返回,用洗手液或肥皂流水洗手,或者使用含酒精成分的免洗洗手液。
(三)優(yōu)化上下班方式。
提倡員工上下班盡量不乘坐公共交通工具,減少交叉感染,優(yōu)選步行、騎行或乘坐私家車、班車上下班。如必須乘坐公共交通工具時,務必全程佩戴口罩,途中盡量減少接觸公共場所的公共物品,抵達公司或居住地后第一時間用肥皂或含酒精的洗手液洗手。下班后不參加聚會和集體活動,不去影院、商場等人群密集場所。
三、嚴格人員管控。
(一)嚴格執(zhí)行員工排摸、登記,做好人員隔離及醫(yī)學觀察工作。
嚴格執(zhí)行員工摸排、登記,按照“一人一檔”做好建檔篩查工作。對于來自重點地區(qū)不能勸返的員工必須嚴格執(zhí)行集中隔離14天的要求;隔離期結(jié)束后,如無感染癥狀,采集咽拭子標本檢測陰性后,方可正常上班。從其他地區(qū)返崗的員工必須嚴格執(zhí)行居家隔離14天的要求,如無感染癥狀,方可正常上班。一旦發(fā)現(xiàn)員工有發(fā)熱、咳嗽等急性呼吸道感染癥狀,立即報告并督促其到就近定點醫(yī)療機構(gòu)發(fā)熱門診就診,同時做好信息上報和隨訪。
(二)加強消毒、安保人員防疫。
大廳接待、門崗檢查等對外部接觸人員,需注意自身防護安全,佩戴一次性用品包括口罩、手套、帽子、隔離衣,防止交叉感染,并定期對工作場所進行消毒。
(三)嚴格執(zhí)行出入人員體溫檢測制度。
企業(yè)應在單位入口設置體溫監(jiān)測點,嚴格執(zhí)行出入人員體溫檢測制度,體溫正常方可進入工作,一旦發(fā)現(xiàn)可疑癥狀,立即指導其就診。
(四)嚴格落實員工戴口罩上崗工作制度。
確保員工防護到位,嚴格落實職工戴口罩上崗工作制度,職工開展協(xié)作工作、公共作業(yè)場所必須佩戴口罩。員工應佩戴符合要求的一次性醫(yī)用口罩或醫(yī)用外科口罩;在存在化學毒物或粉塵的作業(yè)場所作業(yè)時,員工應根據(jù)接觸濃度佩戴相應的防毒、防塵口罩或面罩。
(五)建立員工病假記錄制度。
員工每天開展健康監(jiān)測,出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、乏力或腹瀉等呼吸道癥狀,應勸其盡早到附近發(fā)熱門診就診。
(六)嚴把企業(yè)工作區(qū)域入口關。
做好來訪車輛和人員詢問、登記,對來自疫情高發(fā)地區(qū)或接待過疫情高發(fā)地區(qū)人員尚不滿14天的,禁止其入內(nèi);對其他人員進行體溫檢測,并進行相關信息確認后方可入內(nèi)。
四、加強公共區(qū)域防護。
(一)每日對公共區(qū)域進行全面消殺。
每日開始工作前,安排人員對門廳、通道、會議室、電梯、樓梯、衛(wèi)生間、更衣室等公共區(qū)域進行消毒,盡量使用噴霧消毒,并做好消毒記錄。對高頻接觸的物體表面,如電梯間按鈕區(qū)、扶手、會議室的話筒、桌面等,可用含有效氯250mg/l-500mg/l的含氯消毒劑進行噴灑或擦拭,每日至少1次,可根據(jù)人流量等實際情況適當增加消毒頻次。個人辦公工位區(qū)域內(nèi),對辦公桌椅、電腦等每日進行消毒清洗作業(yè),保持工位整潔干凈。
(二)空調(diào)系統(tǒng)定期消毒,加強工作場所通風,保持空氣流通。
定期對空調(diào)系統(tǒng)進行消毒,辦公區(qū)域空調(diào)溫度建議控制在18-20度。建議加大過濾網(wǎng)更換頻率,每2小時對所有空調(diào)濾網(wǎng)、熱回收機組濾網(wǎng)、空調(diào)機房地漏等區(qū)域用酒精消毒一次。2-4小時開窗通風一次,每次20-30分鐘。
(三)大幅精簡現(xiàn)場集中開會和集體活動。
大幅精簡大型會議、集中培訓、大型活動和大型外部接待等人員聚集活動。對于必須的會議,應控制會議規(guī)模、會議時間,保持會場通風,參會人員應佩戴口罩,進入會議室前洗手消毒,會議時保持間隔,盡量不使用公共杯具。會后用0.5%的84消毒液抹擦物體表面及地面。
(四)規(guī)范垃圾處理,進一步加強垃圾的分類管理。
規(guī)范垃圾處理,及時收集并清運,加強垃圾桶等垃圾容器清潔,定期消毒處理。放置廢棄口罩專用箱,安排專門保潔人員對廢棄口罩專用箱及周邊進行清洗、消毒。
五、完善后勤管理。
(一)加大防疫知識宣傳。
利用企業(yè)宣傳欄、公告欄、微信群、企業(yè)網(wǎng)站等途徑開展多種形式新型冠狀病毒感染和呼吸道傳染疾病防治知識健康宣教,使員工充分了解健康知識,掌握防護要點,做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療、早控制。
(二)進行員工心理干預。
密切關注員工心理健康,一旦發(fā)現(xiàn)苗頭問題,及時安排企業(yè)醫(yī)務人員或?qū)I(yè)心理干預專家開展心理健康干預和輔導,消除和減少疫情帶來的感染恐慌和心理傷害,避免極端事件發(fā)生。
(三)加強對餐飲、安保、保潔、駕駛等服務及人員的管理。
服務人員每日進行體溫測量,近期去過湖北,或者與病患接觸人員禁止從事食堂服務。食堂采購人員或供貨人員須佩戴口罩和手套,避免直接手觸肉禽類生鮮材料,摘手套后及時洗手消毒。安保人員須佩戴口罩工作,認真詢問和登記外來人員狀況,發(fā)現(xiàn)異常情況及時報告。
(四)強化食堂管理,提倡用餐分時段分餐制。
強化食堂管理,確認食堂的安全衛(wèi)生。設立公共洗手消毒設施,供就餐人員餐前餐后洗手消毒。用餐盡量采用分餐制,避免人員密集,餐具用品須高溫消毒。對于采取外送餐食、外部定點就餐的單位,應加強對供應商食品衛(wèi)生、疫情防控等方面的管控。
(五)加強衛(wèi)生間等重點部位的管理。
每2小時進行一次消毒清洗作業(yè),中午高峰期,每30分鐘進行一次。所有洗手臺保證足量的肥皂或洗手液,張貼正確洗手方法,提供流水洗手,引導員工正確的洗手。
六、有效應對疑似癥狀者出現(xiàn)。
1、及時聯(lián)系當?shù)丶部刂行恼埱笾笇幚怼?BR> 出現(xiàn)發(fā)熱、乏力、干咳等疑似癥狀者,企業(yè)應建議其立即就醫(yī)并及時上報當?shù)丶部刂行?,協(xié)助其開展相關調(diào)查處置工作。
2、隔離有密切接觸的員工。
做好辦公場所及感染員工污染表面的消毒工作,并咨詢疾控中心,是否隔離與其有密切接觸的相關人員。
學校疫情防控突發(fā)應急方案篇十七
為了科學有序地做好學校新冠肺炎疫情的防控工作,提高防控快速反應和應急處理能力,有效地控制疫情在學校的傳播、蔓延。模擬開學后一天的各個環(huán)節(jié)以及突發(fā)應急事件時的工作流程,使一日流程清晰化、規(guī)范化,提高學校防范和應急處置能力,保證廣大師生生命安全和身體健康。保證正常的教學和生活秩序,維護學校和社會穩(wěn)定,落實好學校對新冠肺炎防疫突發(fā)性緊急處理能力,特制定本預案。
二、工作目標。
1、普及新冠肺炎疫情防治知識,提高全校師生員工的自我防護意識和能力,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為和習慣。
2、完善疫情信息監(jiān)測報告網(wǎng)絡。做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。
3、建立快速反應機制,及時采取有效的防控措施,預防和控制疫情在校內(nèi)發(fā)生和傳播。
三、工作原則。
統(tǒng)一指揮、快速反應、分級負責、預防為主、及時控制、校內(nèi)外聯(lián)動群防群控、依法處理、加強保障。
4、演練內(nèi)容。
五、一日流程預演。
(一)清晨校園消殺、值班教師提前到崗。
1、防疫消毒人員入校,在校門口進行測溫、消毒、登記、之后準備消殺器械和勾兌消殺藥劑,進行消殺工作。
2、值勤教師入校。
校門口設置監(jiān)測點,在校門口進行測溫、記錄,教職工測溫無問題后,方可入校。
(二)學生入校。
1、學生入校列隊。為避免上學期間發(fā)生擁堵,學校將實行錯時上學制度,以《致家長的一封信》等形式告知家長按時將學生送到指定位置。
2、值勤領導、教師組成護導隊,提醒學生保持安全距離、檢查學生口罩佩戴情況。
3、學生入校過程:值班教師測量學生體溫。學生體溫不高于37.3度的,學生正常進校。學生體溫高于37.3度的,按照有疑似病癥學生應急處置流程處理,應急處理教師帶學生到臨時隔離室,對學生體溫進行復測,并詢問病情,做好記錄。若學生體溫進行復測不高于37.3度,學生可正常入班。若學生體溫進行復測高于37.3度,應急處理教師應向?qū)W校防疫領導小組匯報,并告知班主任聯(lián)系家長到校接孩子。家長接走學生去就醫(yī),班主任將追蹤學生情況,做好每日學生情況記錄。并每日向?qū)W校匯報,學生接走后對隔離室進行消毒。
(三)體溫復測。
學生進入教室前,班主任還要對學生進行體溫復查,并填寫晨午檢記錄表。測溫時教師提醒學生保持安全距離。
(四)日常課堂情況演練。
教室每天上下午開窗通風兩次,每次不少于30分鐘,教師課。
前提醒學生上課期間不要隨意摘下口罩,不要討論,盡量不傳遞物品。如果感覺自己不舒服,請及時報告老師。
(五)課間安排。
學生下課后,學生有秩序排隊走出教室,不打鬧,不聚集,保持1米距離。每一層樓都設有課間值勤教師,重點提醒學生如廁時講秩序、便后正確洗手。課間班主任老師對教室的門把手、講臺進行消毒。
(六)錯時放學。
本著既保證安全距離,又要盡量縮短放學時間的原則,學校制定了錯時分流放學實施方案。(時間間隔5分鐘)一二年級先離校,然后三四年級離校,最后五六年級離校。根據(jù)各班所處位置和2個出口,規(guī)劃各班的放學路線,每層樓東側(cè)的班級走東邊的樓梯,西側(cè)的班級走西邊樓梯。避免交叉擁堵,節(jié)省了時間。
(七)學生離校后教室消毒、校園消殺。
學生離校后,后勤保障人員進行消殺。
學校疫情防控突發(fā)應急方案篇十八
疫情就是命令,防控就是責任。為進一步做好開學后疫情防控工作,全力維護師生身體健康和生命安全。根據(jù)上級教育行政部門應對新冠肺炎疫情防控工作的文件精神,為確保一旦發(fā)現(xiàn)疫情,及時采取措施,阻斷傳播途徑,遏制疫情蔓延,特制定我基地開學后應對突發(fā)疫情的應急預案。
樹立依法防控、早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早診斷、早治療的思想,堅決按照《中華人民共和國傳染病防治法》、國務院《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》和《學校衛(wèi)生工作條例》的要求,統(tǒng)一指揮,分工負責,相互協(xié)調(diào),預防為主,發(fā)現(xiàn)及時,反應迅速,果斷處置,采取有效措施控制疫情在學校的蔓延和發(fā)展。
(一)成立應對突發(fā)疫情應急領導小組。
組長:基地負責人。
副組長:基地副職。
成員:綜合辦主任、學工部主任、教學部主任、招辦主任。
主要職責:
2、認真做好開學返校師生和開學后師生的疫情監(jiān)控和日常檢查;。
(二)領導小組下設以下六個專項工作組:
1、綜合協(xié)調(diào)組:
組長:**x(總經(jīng)理)。
副組長:**x(副總經(jīng)理)。
成員:**x、**x、**。
職責:負責落實總部決策部署和合作校方的指示精神,分解細化工作任務,部署抓實本基地應對新冠肺炎突發(fā)疫情應急處置和信息上報等相關工作。
2、突發(fā)疫情防控組:
組長:**x(副總經(jīng)理)。
成員:中層領導全體員工。
職責:負責落實師生各項醫(yī)療救治和疫情防控措施,組織和指導參與處置人員實施個人防護,協(xié)調(diào)解決醫(yī)療救治和疫情防控工作中的各類問題。
3、后勤保障與衛(wèi)生整治組。
組長:**x(總經(jīng)理助理、綜合辦主任)。
成員:全體員工。
職責:負責統(tǒng)籌協(xié)調(diào)新冠肺炎的處置藥品、物資的供給,做好必要藥品、物資的應急儲備;安排落實疫情處置方式,保障學校防控和生活必需品供給。負責基地所在區(qū)域環(huán)境衛(wèi)生整治、消毒、保潔工作,特別是宿舍、教室等的衛(wèi)生和消毒等工作。
4、輿論宣傳組。
組長:**(招辦主任)。
副組長:**(品牌建設負責人)。
成員:全體班主任、全體任課教師。
職責:負責宣傳積極應對突發(fā)疫情的相關知識和處置措施,做好輿論引導工作,跟蹤輿情,及時掌控和處置謠言,澄清相關事實。
5、教學穩(wěn)定組。
組長:**x(教學部主任)。
成員:全體班主任、全體任課教師。
職責:負責突發(fā)疫情處置后,維持教學工作的正常開展。
6、突發(fā)疫情應急救治組。
組長:**x(副總經(jīng)理兼學工部主任)。
副組長:**x(總經(jīng)理助理兼綜合辦主任)。
成員:全體班主任。
職責:設置臨時隔離室,對于發(fā)現(xiàn)的可疑病例進行及。
時臨時隔離,組織專人對病人進行觀察記錄,按防控程序做好送診治療工作。
(一)早發(fā)現(xiàn):開學后,對學員實行晨檢、午檢、晚檢的一日三次檢測體溫的辦法,晨檢有早值班老師負責;午檢有上午最后一節(jié)課任課老師負責,晚檢男生有宿管老師負責、女生當值女老師負責;對員工的兩次檢測由值班老師負責。檢測體溫時:36.9℃列為勸返人員;37℃---37.2℃列為隔離、上報人員;37.3℃及以上列為上報人員。
(二)早報告:對學生檢測體溫的老師和值班老師一經(jīng)發(fā)現(xiàn)上述三類人員,第一時間報基地負責人,如有第二類、三類情況立即啟動《基地應對突發(fā)疫情應急預案》,并第一時間上報合作校方有關處室(**x),同時在1小時內(nèi)向上級主管部門報送書面初步情況(**)。
(三)早隔離:疫情發(fā)生后,立即將要隔離人員帶入隔離室,并配備人員監(jiān)護,同時聯(lián)系市人民醫(yī)院送診(**x、**x及病例所在班班主任)。對第二類人員隔離留觀,并及時檢測體溫,觀察身體狀況,視情況進行處置,并密切與合作校方進行聯(lián)系(**及病例所在班班主任)。同時會同合作校方及所在地疾控部門開展疫情處置,嚴防疫情傳播。密切配合衛(wèi)生健康部門實施患者密切接觸者隔離醫(yī)學觀察等防控措施,并做好師生、家長的宣傳引導、心理疏導,營造家校共同防控的良好局面(**x、**、張明月)。除此之外,相應做好已下工作:
1、出現(xiàn)疑似病例后,學員所在班級停課、排查密切接觸人員并進行隔離觀察(**x及班主任)。
2、所住宿舍樓棟學員禁止去其他宿舍,宿舍進行消毒、通風(**x及宿管員)。
3、對教室、辦公室、樓道、走廊區(qū)域進行每天兩次的消殺(**x)。
4、做好相關班級學生心理疏導工作(班主任)。
5、疑似病例一旦確診,基地及所在地學??赡艹霈F(xiàn)新型肺炎暴發(fā)疫情,基地將無條件配合當?shù)卣昂献餍7讲扇〉母鞣N措施:
(1)立即封鎖患者所在班級教室及宿舍,暫停基地一切活動。停止校內(nèi)人員互相往來和與外界往來,等待衛(wèi)生部門和上級主管部門的處理意見(**x、**x)。
(2)強化疫情監(jiān)測、病例管理、感染控制、防治知識宣傳教育和停止聚集性活動、停課等綜合防控措施,減輕疫情危害(**x、**x、**)。
(3)后勤保障與衛(wèi)生整治組聯(lián)系合作校方,請衛(wèi)生防疫部門對學校所有場所進行徹底消毒,消毒結(jié)束后進行通風換氣(**x)。
(4)在學校防控領導小組和上級衛(wèi)生部門的指導下,進行全面摸底排查,準確無誤地做好人數(shù)統(tǒng)計,并采取必要的隔離觀察措施(**x及全體班主任)。
(5)在衛(wèi)生健康部門的指導下,通過多種形式(如健康告知書、宣傳材料、電話、短信、微信等)做好與病例有過密切接觸的學生、教職員工的預防宣傳教育工作(**、**)。
(6)各部室、各班級做好輿情監(jiān)控工作,輿論宣傳組根據(jù)合作校方及疾控中心要求及時公布疫情信息,正確引導師生輿論導向,防止過度恐慌情緒發(fā)生(**、**)。
(7)恢復正常教學秩序,穩(wěn)定師生及家長情緒。妥善處置后,輿論宣傳組和教學穩(wěn)定組要及時安定師生情緒,安撫師生不慌不亂,盡快恢復正常的教學秩序。并與家長聯(lián)系,做好家長的思想工作(**、**x、**)。
學校疫情防控突發(fā)應急方案篇十九
新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控期間,國務院做出一系列重要指示,要求組織各方力量開展防控,堅決遏制疫情蔓延勢頭。根據(jù)市場監(jiān)管總局、民政部部署要求,結(jié)合______自身,制定實施方案如下:
一、加強黨建引領,提高政治站位。黨支部組織召開支部擴大會議,組織全體黨員干部和工作人員不斷增強“四個意識”,堅定“四個自信”,做到“兩個維護”。要求全體員工通過“學習強國”持續(xù)開展學習,切實提高政治站位,切實肩負起疫情防控工作責任,做到守土有責、守土擔責、守土盡責,在疫情防控斗爭中踐行初心使命、奮力擔當作為、貢獻智慧力量。充分認識當前疫情防控的復雜性、嚴峻性,對當前形勢保持清醒認識,始終保持科學理性的態(tài)度應對。
二、落實防控措施,合理安排工作。在疫情得到有效控制之前,暫緩各類研討、培訓等人群聚集的活動,通過微信、電話會議、溝通平臺等方式開展相關交流。通過協(xié)會新聞矩陣,傳遞正能量信息,開展相關科普宣傳,嚴格管理員工,不以訛傳訛,不散布虛假信息。根據(jù)疫情發(fā)展實際情況,調(diào)整協(xié)會全年工作計劃及節(jié)奏安排,妥善處理好日常工作與疫情安全防控的關系。
三、加強自身防控,完善信息統(tǒng)計。采取通風、消毒、體溫監(jiān)測等必要措施保障辦公室衛(wèi)生安全,保障工作人員的身體健康。工作建立值班輪崗制度,和會員采取網(wǎng)絡、電話等方式聯(lián)系,降低疫情發(fā)生風險。要求員工養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣,外出佩戴口罩,勤洗手、少聚會。辦公室定期統(tǒng)計工作人員及其家人的相關健康信息,及時向主管部門、屬地管理部門、辦公樓物業(yè)匯報登記。
四、細化落實措施,加強宣傳引導。協(xié)會將疫情防控工作列為第一重要工作,細化并落實疫情防控措施,由專人對接主管部門和民政部門,及時傳達相關精神和指示,定期匯報協(xié)會防控工作進展。加強自身防控,充分發(fā)揮行業(yè)引導、規(guī)范、自律作用,做好會員引導,宣傳弘揚正面事跡;發(fā)揮專家學者和專業(yè)人才的優(yōu)勢,加強科學普及,引導公眾相信科學,不信謠不傳謠。
五、組織行業(yè)調(diào)查,支持后續(xù)工作。協(xié)會工作調(diào)整,重點開展此次疫情行業(yè)生產(chǎn)、市場等方面的數(shù)據(jù)收集,做出專項研究,為疫情工作及之后的總結(jié)、發(fā)展做好基礎研究工作。結(jié)合行業(yè)特點,探索疫情后行業(yè)的發(fā)展。
學校疫情防控突發(fā)應急方案篇二十
為了提高學校預防和控制突發(fā)疫情事件的能力和水平,減輕或者消除突發(fā)事件的危害,保障全體師生員工的身體健康與生命安全,維護學校正常的教學秩序和校園穩(wěn)定,根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《中華人民共和國突發(fā)事件應對法》、《中華人民共和國國境衛(wèi)生檢疫法》、《中華人民共和國動物防疫法》、《中華人民共和國食品安全法》、《中華人民共和國治安管理處罰法》、《中華人民共和國刑法》、《中華人民共和國傳染病防治法實施辦法》《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》等法律法規(guī)和規(guī)范性文件,結(jié)合本校實際,特制定本應急預案。
1、生命至上、主動搶險。
突發(fā)疫情災害事件出現(xiàn)后,要把救助人員生命作為首要任務,最大限度實施救助,及時疏散處于危險之中的人員,盡最大可能展開救援工作。
2、迅速報告、及時處理。
突發(fā)疫情災害事件出現(xiàn)后,當事人、目擊者及領導要在第一時間內(nèi)向上級部門和領導報告,及時開展應對災害事件工作。
3、依法管理、強化領導。
嚴格執(zhí)行國家有關法律法規(guī),對突發(fā)公共衛(wèi)生事件的預防、疫情報告、控制和救治工作實行依法管理;對于違法行為,依法追究責任。
4、預防為主、保護財產(chǎn)。
宣傳普及防治知識;提高防護意識;提高校園公共衛(wèi)生水平;加強日常監(jiān)測,發(fā)現(xiàn)病例,及時采取有效的預防與控制措施;迅速切斷傳播途徑。積極搶救財產(chǎn),把事故損失減少到最低程度。
1、有效開展突發(fā)疫情災害事件處理工作,學校突發(fā)疫情事件應急處置領導小組辦公室會同相關職能處室,成立現(xiàn)場指揮部。
2、突發(fā)疫情災害事件處理工作領導小組履行以下職責:根據(jù)突發(fā)疫情災害發(fā)生情況,決定是否啟動本預案;核實災情,制定救災方案,負責重大問題的決策并落實救災措施。
總指揮:校長、書記(法人)。
副總指揮:副校長(分管安全領導)。
成員:中層以上領導、各處室主任、年級組、班主任、保安。
由校長擔任救援總指揮,(副校級領導)任現(xiàn)場指揮。
搶險行動組組長:xxx。
成員:xxx。
疏散引導組:各班班主任。
通訊聯(lián)絡組:辦公室。
人員救護組:校醫(yī)。
后勤保障組:總務處。
4、職責范圍。
疏散引導組負責指揮師生轉(zhuǎn)移到安全場所;
通訊聯(lián)絡組負責對內(nèi)對外的信息溝通和上報工作;
人員救護組負責為現(xiàn)場傷員實施及時有效的救護,并在第一時間就近送至鎮(zhèn)級以上醫(yī)院;
后勤保障組負責妥善保管從現(xiàn)場搶救出來的物品,對貴重和危險物品要派專人看管并逐件登記造冊,以免重復損壞、丟失;為現(xiàn)場救護工作提供車輛、水、食物等物資服務工作。
1、加強領導,廣泛宣傳。
學校成立學校疫情災害事件處理工作領導小組及工作小組,并明確人員具體職責;平時加強師生員工的安全衛(wèi)生常識教育,學會自救的措施和技能,按照應急預案的要求組織師生演練。
2、建立預警,信息收集。
關注上級疫情預報,落實迅情預警預報措施,做到提前預防,及時發(fā)現(xiàn),及時報告,正確應對。
3、落實值班,及時報告。
強化值班制度,公布值班電話,白天、夜間專人負責看守,確保24小時有人值班,領導小組成員保證通訊暢通,做到提前預防。及時、如實、詳細地向上級做出匯報,確保報告數(shù)據(jù)詳實、可靠。
4、建立隊伍,保障供給。
建立應急搶險救援隊,隨時待命,聽候調(diào)遣,準備處理突發(fā)事件。購置保障物資,確保用得上、足夠用。
5、安全自查,規(guī)范管理。
學期始末,對學校進行拉網(wǎng)式安全自查,盡早發(fā)現(xiàn)問題,及時消除安全隱患。還要經(jīng)常對建筑物、樹木,排水,供電、廁所等組織檢查,針對出現(xiàn)的問題,落實整改措施。開展愛國衛(wèi)生運動,搞好食堂、教室、宿舍和環(huán)境衛(wèi)生,為學生提供安全衛(wèi)生的學習和生活環(huán)境。
6、常抓不懈,養(yǎng)好習慣。
(1)保持工作、學習、生活環(huán)境通風換氣。
(2)少去或不去人群聚集的地方活動。
(3)飯前便后要洗手、正確洗手。
(4)加強鍛煉,保證休息,增強體質(zhì)。
建立突發(fā)疫情災害事件的監(jiān)測系統(tǒng)。健全學生晨檢、因病缺勤追查與登記制度。班主任對早晨到校的每個學生進行觀察、詢問,了解學生出勤、健康狀況。發(fā)現(xiàn)學生有傳染病早期癥狀(如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等)以及疑似傳染病病人時,應當及時告知學校(年級—校醫(yī)),學校要進一步排查,將學生因病缺勤、傳染病早期癥狀、疑似傳染病患病病人,進行登記,以確保做到對傳染病病人的早發(fā)現(xiàn)、早報告。
1、建立自下而上的突發(fā)疫情災害事件逐級報告制度,并確保監(jiān)測和預警系統(tǒng)的正常運行,及時發(fā)現(xiàn)潛在隱患以及可能發(fā)生的突發(fā)事件。突發(fā)事件期間,學校實行24小時值班制,保障信息暢通。
2、嚴格執(zhí)行學校突發(fā)疫情災害事件報告程序。在傳染病暴發(fā)、流行期間,對疫情實行日報告制度和零報告制度。各校應嚴格按程序逐級報告,確保信息暢通。
3、發(fā)現(xiàn)疫情要立即報告,任何部門和個人都不得瞞報、緩報、漏報突發(fā)事件。對違反規(guī)定的部門和個人,要嚴格疫情報告責任追究制度,依法查處,追究責任。
班級處置流程:
1、日檢:每早關注學生的健康狀況,統(tǒng)計出勤人數(shù)。
2、報告:一旦發(fā)現(xiàn)疑似病人,立即告知年級、校醫(yī)。
3、勸說:發(fā)現(xiàn)身體不適或發(fā)熱學生,必須勸其看病,在家休養(yǎng)。
4、記錄:及時統(tǒng)計患病具體情況(班級、人數(shù)、癥狀、就醫(yī)情況、上課情況、目前康復情況)并上報學校。
5、跟蹤:每天知道患病學生的身體狀況,做好跟蹤觀察。
6、家訪:積極做好患病學生的家訪工作,經(jīng)常保持聯(lián)系。
7、消毒:做好班級室內(nèi)外消毒工作,停止集體性活動。
8、觀察:對痊愈后返校學生及其他同學,加強觀察了解。
學校處置流程:
學校一旦發(fā)現(xiàn)突發(fā)疫情災害事件應立即啟動本校應急預案,并及時上報上級教育主管部門。
1、事故發(fā)生。學校保持鎮(zhèn)靜,沉著應對,立即向上級教育主管部門匯報,并組織教職工施救及學生自救,努力將人員傷亡減少到最低程度。
2、緊急救援。根據(jù)事故性質(zhì)向公安、交警、應急、衛(wèi)生、防疫、交通管理等部門緊急救援,使災情較快得以控制,受傷人員及時得到救治。
3、事故現(xiàn)場。學校領導及有關人員立即趕赴事故現(xiàn)場,聽取匯報,召集領導小組應急處理會議,采取應急措施,迅速抽調(diào)搶險隊伍、物資,協(xié)同有關部門搶險救災,全力組織搶救,維持秩序,疏散師生,對受傷人員展開救援救護,就近送醫(yī)院治療,并保護現(xiàn)場,監(jiān)控險情,關注事態(tài)發(fā)展。
1、應急狀態(tài)解除由學校突發(fā)疫情災害事件處理工作領導小組宣布。
2、突發(fā)疫情災害事件處理工作小組負責災后的善后處置工作,及時調(diào)查災情損失情況,傷亡人員情況,并形成書面材料上報,做好受傷人員的救治和災后現(xiàn)場處理、恢復正常教學秩序及重建等工作。
3、配合有關部門進行事故的調(diào)查處理,做好事故的善后撫恤及處理工作,并與保險公司等單位取得聯(lián)系,依法處理,協(xié)調(diào)賠償,努力維護學校和社會的穩(wěn)定。
4、對在突發(fā)疫情災害事件中,隱瞞不報、行動遲緩、貽誤戰(zhàn)機,抗令不遵等事件與責任人,將嚴肅處理!
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學校疫情防控突發(fā)應急方案篇二十一
針對當前疫情嚴峻形勢,為消除學校疫情傳播擴散風險,依據(jù)國家衛(wèi)生健康委、教育部《中小學新冠肺炎疫情防控技術方案》《高等學校新冠肺炎疫情防控技術方案》(第四版),省委教育工委、省教育廳《校園疫情常態(tài)化防控措施二十條(第三版)》《關于做好2022年春季學期開學新冠肺炎疫情防控工作的通知》《關于加強高等學校突發(fā)疫情隔離轉(zhuǎn)運應急準備工作的通知》等文件精神,制定本預案。
深入學習貫徹習近平總書記關于疫情防控工作的重要指示批示精神,認真落實黨中央國務院、省委省政府決策部署和市委市政府工作要求,始終把廣大師生生命安全和身體健康放在第一位,從快從嚴精準落實各項防控措施,織密扎牢校園疫情防控“安全網(wǎng)”。
1、以人為本,生命至上。始終把保護師生生命安全和身體健康放在第一位,對出現(xiàn)新冠肺炎癥狀或疑似癥狀者,全力迅速組織救治,對密切接觸者實施集中隔離醫(yī)學觀察。
2、屬地管理,快速反應。學校突發(fā)新冠肺炎疫情應急處置,遵循屬地管理,在當?shù)攸h委和政府的統(tǒng)一領導下,及時采取應急處置措施,堅決阻斷疫情傳播。
3、科學統(tǒng)籌,高效利用資源。確保學校每個場景、每個環(huán)節(jié)專人負責,科學統(tǒng)籌、合理安排各類資源,按規(guī)范流程快速有效處置。
4、系統(tǒng)思維,聯(lián)防聯(lián)控。堅持系統(tǒng)思維,做好聯(lián)防聯(lián)控工作,實現(xiàn)全程防控工作一盤棋、全流程工作貫通一條線,快速、及時、合理、有序地統(tǒng)籌不同時段的重點工作。
5、堅持標準,規(guī)范操作。做好流行病學調(diào)查、密切接觸者等重點人員集中隔離醫(yī)學觀察和消毒等工作。嚴格按照疫情防控相關技術標準,規(guī)范流程操作,提升疫情防控規(guī)范化管理水平。
1、快速找到風險點。全面迅速開展流調(diào)溯源工作,詳細摸清陽性病例的行動軌跡,及時準確發(fā)現(xiàn)密切接觸者和次密切接觸者。
2、對風險點進行有效消除、嚴格封控。要立即響應、迅速行動,對陽性病例涉及的風險點位嚴格封控篩查,堅持人、物、環(huán)境同防,及時消毒消殺,快速阻斷病毒傳播鏈條,防止疫情蔓延。
3、有效利用資源。充分挖潛本地本校資源,最大化調(diào)動全市資源,征集隔離酒店和轉(zhuǎn)運車輛,第一時間投入使用,確保6個小時內(nèi)完成轉(zhuǎn)運。大連市統(tǒng)籌全市資源,提供因流調(diào)確定為密切接觸者的隔離房間資源。
4、確保師生身心健康。要迅速將思想和行動統(tǒng)一到省、市部署上來,為隔離期間的師生配備充足的物資支持,有針對性地對封閉管理的師生開展心理疏導工作。積極做好學生的思想工作,回應學生關切,穩(wěn)定學生情緒。
5、全力確保校園安全。做好防疫安全、治安安全,消除安全隱患,盡快恢復校園有效運轉(zhuǎn),保持學生群體情緒穩(wěn)定,保障廣大師生員工身體健康和生命安全。
6、加強正面輿論引導。建立完善信息溝通和訴求渠道,及時有效傾聽師生、家長訴求和呼聲。強化基本生活物資保障,防止因保障不到位和信息不暢引起恐慌導致的輿情風險,堅決打擊虛假和不實網(wǎng)絡信息,及時消除影響。
1、開展風險排查。配合屬地衛(wèi)健和疾控部門,對所有陽性病例開展流調(diào),查找學校相關密切接觸者和次密切接觸者,并排查風險人群。根據(jù)學校相關病例發(fā)病時間,進一步調(diào)查病例可能密切接觸人員立即轉(zhuǎn)運隔離。同時對學校其他師生開展健康監(jiān)測和有序核酸檢測,必要時進行隔離管控。
2、迅速做好密切接觸人員集中隔離轉(zhuǎn)運。由屬地疫情防控指揮部牽頭,將可能密切接觸人員第一時間集中轉(zhuǎn)移至隔離場所。學校要密切配合屬地部門嚴格按照轉(zhuǎn)運流程開展點對點、全閉合轉(zhuǎn)運工作。各高校要與有關運輸公司簽訂服務協(xié)議,確保在隔離轉(zhuǎn)運有關人員時轉(zhuǎn)運車輛能夠第一時間到位。在轉(zhuǎn)運人數(shù)較少時,應使用120負壓救護車單人轉(zhuǎn)運。在轉(zhuǎn)運人數(shù)較多時,要安排能夠通風換氣的大巴車轉(zhuǎn)運。通過大巴車轉(zhuǎn)運的所有人員要穿醫(yī)用防護服、佩戴n95或更高級別醫(yī)用防護口罩、戴一次性手套和一次性鞋套。
3、轉(zhuǎn)運過程有序規(guī)范。依照寢室順序逐一下樓,保持1米間距,做好個人防護,有條件地鼓勵保障人員跟車轉(zhuǎn)運,嚴格核對轉(zhuǎn)運人員名單。
4、迅速高效開展流調(diào)工作。迅速組建一支由專業(yè)流調(diào)人員及學校工作專班人員組成的流調(diào)專班,快速確定風險群體,對學校陽性的密切接觸者進行排查,盡快確定次密接者,嚴格按照規(guī)范要求進行管控、實施隔離,堅決清除擴散風險。做出流調(diào)報告,明確風險管控實施意見。
5、加大隔離房間挖潛力度。假設可能發(fā)生的各種情況,積極調(diào)動學校自身資源,盡最大可能挖潛增加符合條件、可用于集中隔離的房間,提升校內(nèi)隔離能力。儲備充足的防疫物資,確保在出現(xiàn)疫情風險時能夠第一時間啟動使用。其他學校也要挖潛自身資源,準備可用于集中隔離的房間。整合其他因隔離后而騰出的房間投入使用,科學調(diào)配,力爭內(nèi)部挖潛出最大數(shù)量房間,徹底消殺后投入隔離使用。
6、嚴格實施隔離管控。對其他在校師生實行嚴格封控。加強宿舍通風,生活保障和垃圾處理均點對點配送和及時清運。對公共衛(wèi)生間、宿舍要嚴格管控到位,衛(wèi)生間實行差時人次使用,一人一次消殺、專班管控。
7、加強健康監(jiān)測和核酸檢測。對學校內(nèi)嚴格封閉管控的師生,每日進行健康監(jiān)測,定期開展全員核酸檢測,應檢盡檢并做好臺賬。實時把握疫情發(fā)展情況,及時調(diào)整管控措施,全面消除傳播風險。
8、嚴格做好疫點的消毒消殺。對疫點進行風控。由屬地疾控機構(gòu)進行終末消毒。
9、做好封閉管控期間生活保障。對校內(nèi)隔離學生三餐實行專人點對點、無接觸集中配送,規(guī)范防護,確保食品安全和食材質(zhì)量。根據(jù)學生實際需要盡最大力量提供各類生活物資和服務。
10、做好校園治安安全管理。強化思想政治教育,加強學生管理和情緒疏導。全面強化樓內(nèi)管控,加強校園安全巡查。建立健全考勤、報告制度,防止脫管。加強校園封閉管理,對學校出入口嚴格排查管控。
1、確保運維安全。對校園鍋爐安全性進行研判,必要時組織專業(yè)力量進行安全檢測,保持安全運轉(zhuǎn),杜絕安全隱患。對線路電路安全性進行研判,必要時組織專業(yè)力量進行安全檢測,徹底排除安全隱患。對學校電力負載容量進行測算,如果容量不夠要進行擴容,防止用電火災發(fā)生。
2、做好飲食安全方面。加強監(jiān)督監(jiān)管,制定選用具有相應資質(zhì)的供餐單位供應盒飯預案,嚴格按照規(guī)范操作,保證飯菜和飲水的質(zhì)量。封控區(qū)、管控區(qū)、防范區(qū)內(nèi)學校取消堂食。
3、做好洗浴管理。學生最小單元網(wǎng)格化管理,錯時錯峰安排洗浴,控制人員密度,做好不同網(wǎng)格化人員洗浴間隔的通風。
4、做好心理安全。有針對性的對封閉管控的師生開展心理疏導,積極回應師生關切的問題,穩(wěn)定學生情緒,配備充足的生活物資。組織心理教師對學生進行心理監(jiān)測和心理疏導關懷,做好心理疾病救治工作,確保師生身心健康。
5、做好輿論安全。加強正面輿論引導,占領輿論陣地,引導媒體正面發(fā)聲,及時展示工作進展和成效,形成積極向上的導向。豐富學生隔離期間的日常生活。積極組織開展線上教學、文體活動,緩解學生緊張情緒。
6、加強校園疫情防控管理和宣傳教育。進一步落實好校園常態(tài)化疫情防控措施,校園內(nèi)嚴格佩戴好口罩,戶外運動保持安全距離、避免人員間接觸。做好學生日常旅居軌跡監(jiān)測和管理,確保疫情發(fā)生有跡可循。強化教室、衛(wèi)生間等重點公共場所的通風和消毒,做好一米線標識,避免人員聚集。
(一)加強組織領導,明確職責分工。由屬地黨委政府成立屬地學校疫情應急處置專班,組織好學校疫情應急處置工作。由各學校黨政領導牽頭成立學校工作專班,每所學校市區(qū)教育局各安排一名工作人員參與,全力做好學生的心理疏導,密切關注輿情動態(tài),確保封控期學生群體穩(wěn)定。大連市防指教育組統(tǒng)籌指揮和督促落實。
(二)建立聯(lián)防聯(lián)控機制,屬地管理信息暢通。遇突發(fā)新冠肺炎疫情,各學校應迅速與屬地疫情指揮部聯(lián)系,建立點對點對接機制,形成快速有效的聯(lián)防聯(lián)控工作流程,及時采取應急響應措施。完善突發(fā)新冠肺炎疫情信息收集、報送、處理等各環(huán)節(jié)運行機制,確保信息報送安全暢通。各學校設立24小時值班電話,及時受理有關突發(fā)疫情處置信息。
(三)落實隔離場所和物資保障。積極調(diào)動學校自身資源,盡快增加符合條件、可用于集中隔離的房間。對于無法滿足校內(nèi)隔離的學校,應及時聯(lián)系屬地疫情防控指揮部,尋求社會上可利用的隔離場所和隔離賓館。各學校儲備充足的防疫物資,確保在出現(xiàn)疫情風險時能夠第一時間啟動使用。強化屬地責任,儲備應急防控物資,儲備充足,臺賬齊備。
(四)確保轉(zhuǎn)運車輛充足。各學校要與屬地交通部門對接,充分安排調(diào)遣轉(zhuǎn)運車輛,確保疫情發(fā)生后及時轉(zhuǎn)運隔離師生。各高校要與有關運輸公司簽訂服務協(xié)議,確保在隔離轉(zhuǎn)運有關人員時轉(zhuǎn)運車輛能夠第一時間到位。
(五)加強學生組織建設。發(fā)揮學校班干部、寢室長、學生黨員的作用,加強學生管理。多形式引導學生嚴格遵守疫情防控有關規(guī)定、自覺履行社會責任。按要求及時進行核酸檢測、健康監(jiān)測和旅居軌跡監(jiān)測。
(六)強化工作責任。認真落實教育部、省教育廳、市教育局關于學校疫情防控的相關要求,進一步壓實屬地、行業(yè)、學校、學生“四方”責任,共同筑起疫情防控嚴密防線。
(七)狠抓方案落實。按照“一地一案”和“一校一案”的工作要求,屬地黨委政府要依據(jù)此方案制定屬地學校疫情防控專班應急處置預案,各學校依據(jù)此方案制定學校工作專班應急處置預案,預案重在可操作,要分工明確,責任到人,保障到位。要做好應急預案的演練。
學校疫情防控突發(fā)應急方案篇二十二
學校食品安全是學校安全工作的重要組成部分,特別是新冠疫情期間,更要做好疫情防控和食品安全工作,從而保障學校的疫情防控工作和食堂食品安全及全體師生的健康安全。注意防范疫情發(fā)生,因而為了保障廣大師生的身體健康,以保證正常的教育教學秩序,學校要高度重視疫情期間安全防控管理工作,根據(jù)《安徽省中小學新冠疫情防控工作指引》制定本方案:
一、成立學校食堂疫情防控應急處置工作領導小組:
組長:
副組長:
成員:
二、工作原則:
全程預防、全程控制:本方案所稱疫情發(fā)生事件,是指在學校食堂餐飲等環(huán)節(jié)中發(fā)生就餐師生出現(xiàn)發(fā)熱、呼吸道、消化道癥狀及身體不適以及學校負責組織提供的集體用餐導致的學校師生食物中毒事件。造成以上食品安全事故時啟動應急方案。
明確職責、落實責任:學校按照“__校長統(tǒng)一領導、分管領導__具體負責、各部門__\__協(xié)調(diào)配合”的食品安全工作機制,實行分級管理、分級響應,落實各自職責。因我校教職工人員少,疫情應急反應啟用同一套班子,適用《__學校疫情應急方案》。
科學決策、群防群控:學校建立組織,實行科學民主決策,依法規(guī)范應急救援工作,確保應急方案的科學性、權(quán)威性和可操作性。要加強學校日常監(jiān)測、堅持群防群控,及時分析、評估和預警。對可能引發(fā)的食品安全事故,做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早控制。
及時反應、快速行動:學校對所發(fā)生的食品安全事故要作出快速反應,及時啟動應急方案,嚴格控制事故發(fā)展和勢態(tài)蔓延,有效開展應急救援工作,認真做好食品安全事故的救治、處理及整改工作。
三、事故分級:
突發(fā)事件按其危害程度和影響范圍,分為三級:
一級,重大疫情或食物中毒事件。為本校發(fā)生的一次2人以上有發(fā)熱、呼吸道、消化道癥狀或有疑似病例;中毒3人以上并出現(xiàn)死亡病例的,出現(xiàn)1例及以上死亡病例的食物中毒事件。
二級,較大事件。為本校發(fā)生1人以上發(fā)熱、消化道、呼吸道癥狀或有身體不適;一次中毒1人及以上,未出現(xiàn)死亡病例的事件,或不足2人。
三級,一般事件,為本校一次中毒3人以下,未出現(xiàn)死亡病例的事件。
四、應急措施:
學校出現(xiàn)疫情或食品安全事件時,由食堂疫情防控應急處置工作領導小組統(tǒng)一指揮應急處置工作。
救援措施。一旦發(fā)生疫情事故,組長湯坤應當機立斷,以人為本采取果斷措施,安排應急方案行動組時恰遷、紀素俠、馬守凱等人各就各位采取求助措施。根據(jù)人員患病情況,首先實行隔離組董振虎、劉佳、李建政、曹猛對人隔離并及時與當?shù)匦l(wèi)生醫(yī)療機構(gòu)取得聯(lián)系、送醫(yī)院救治。同時要摸清情況,如果是群體發(fā)病的還應徹底排查發(fā)病人員,并建立動態(tài)名冊,防止遺漏。消殺組紀大興做好食堂就餐場所的全面消殺工作。
及時報告。疫情發(fā)生后疫情聯(lián)絡員張勇在校長和駐校指導員的授權(quán)下及時向上級部門及食品安全管理有關部門報告。
聯(lián)系家長。學校發(fā)生學生發(fā)熱、呼吸道、消化道或身體不適,組長湯坤應及時與發(fā)病學生家長取得聯(lián)系,如實說明發(fā)病情況,不盲目猜測。各位班主任許二雅、解媛、李維忠、董振虎、路西美、張麗要做好學生家長的安撫我作,防止過激行為發(fā)生,耐心解答家長提出的問題,盡力為家長做好服務工作。
病源保護。學校發(fā)生疫情或事故后,校長湯坤應立即下令封存食物樣品,保護好現(xiàn)場,該隔離就隔離,以便有關部門現(xiàn)場進行調(diào)查、核實、取證、采樣。
人員調(diào)度。事故應急處理人員由食品安全應急領導小組組長湯坤及副組長時恰遷、紀素俠統(tǒng)一調(diào)度,必要時可向駐校指導員請示抽調(diào)專業(yè)人員進行支援。所需人員要聽從指揮,確保到位,落實職責。
要保障廣大師生及家長在疫情或事故發(fā)生和處理過程中的知情權(quán),并根據(jù)情況定時向上級部門匯報,不瞞報、不謊報,對一些謠傳要及時澄清,避免不必要的誤解。
協(xié)調(diào)各方面力量做好學校穩(wěn)定工作,保障學校正常的教學秩序。
學校食堂疫情防控應急處置工作實行領導責任制和責任追究制。對處置疫情防控成績顯著的個人,按照有關規(guī)定給予獎勵;對處置工作嚴重失誤造成重大損失的個人、對處置不當,貽誤戰(zhàn)機,造成惡劣影響或嚴重后果的直接責任人,都應視情況給予相應的處理或報請上級部門進行處理。
食堂疫情善后處置工作結(jié)束后,學校疫情防控應急小組總結(jié)分析應急救援經(jīng)驗教訓,提出改進應急救援工作建議,完成應急救援總結(jié)報告,報送上級和食品安全部門。
五、工作要求:
學校要以嚴把師生進出體溫測量關,就餐一定要實行分餐制、作為要保持在一米以上距離,堅持以預防疫情發(fā)生為主。
學校要建立食堂從業(yè)人員體質(zhì)健康管理制度,每年組織從業(yè)人員進行體檢,建立健康狀況檔案。教育食堂從業(yè)人員應養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣。
食堂食物要求專人管理,專庫存放,要建檔立卡。嚴把食物采購關,要認真落實伙食管理程序,填寫伙食流程表,堅持飯菜留樣制度。食堂禁止加工變質(zhì)發(fā)霉食品、四季豆、野生菌和涼拌菜。要加強對飲用水的管理,堅決杜絕食物中毒事件的發(fā)生。
要保持食堂衛(wèi)生。食堂用的各種炊具、用具、桌、柜、地面等要時時清掃,做到干凈整潔,無蠅蚊、蟑螂等。學生餐具要按要求消毒。
學校應對全體師生及食堂從業(yè)人員加強食品安全知識的教育,不斷提高廣大師生及食堂從業(yè)人員的安全意識和責任意識,最大限度減少學校食品安全事故造成的危害,保障廣大師生身體健康和生命安全。
學校疫情防控突發(fā)應急方案篇二十三
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
以人為本,生命至上。始終把保護師生生命安全和身體健康放在第一位,對出現(xiàn)新冠肺炎癥狀或疑似癥狀者,全力迅速組織救治,對密切接觸者實施集中隔離醫(yī)學觀察。那么今天小編在這給大家整理一下學校疫情防控應急處置方案,我們一起看看吧!
為全面打贏新冠肺炎疫情防控阻擊戰(zhàn),確保校園平安和師生健康,現(xiàn)就做好全州各級各類學校(幼兒園)、校外培訓機構(gòu)疫情防控工作制定如下預案,請各縣市、各學校結(jié)合實際細化后認真貫徹執(zhí)行。
一、工作原則。
各縣市、各學校要牢固樹立全國、全省、全州“一盤棋”的思想,始終堅持“集中統(tǒng)一、科學有序、精準防控”的原則,堅決貫徹落實中央、省、州的決策部署,在屬地疫情防控指揮部的統(tǒng)一指揮下,統(tǒng)籌做好疫情監(jiān)測防控和校園秩序維持工作,做到早排查、早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療,堅決預防和控制疫情在校園的發(fā)生和蔓延。
二、開學前的工作。
云南省疫情防控指揮部已經(jīng)明確通知,所有學校延遲至2月底以后開學,具體開學時間根據(jù)疫情防控情況科學研判確定后另行通知。全州各級各類學校必須嚴格遵守紀律,一律不得擅自提前開學,并在延遲開學期間做好以下重點工作。
(一)加強學校值班值守。各縣市、各學校要嚴格執(zhí)行假期學校領導帶班、教職工輪流值班和門衛(wèi)24小時值守制度,對校園實施封閉式管理,對因工作需要進入校園的師生和其他工作人員,一律要測量體溫并掃碼登記。校領導要保持24小時通訊暢通。除正常值班外,不安排大規(guī)模人員在校留守,提倡在家辦公、網(wǎng)絡辦公,規(guī)避交叉感染風險。
(二)建立家校聯(lián)系網(wǎng)格。各縣市、各學校要建立學校、年級、班級、家長四級防控工作聯(lián)系網(wǎng)格,確保疫情防控要求及時傳達,師生身體情況及時掌握,疫情防控措施及時落實,疫情防控知識宣傳到位。要通過網(wǎng)格全面摸排師生假期行程信息,嚴格落實師生涉及疫情信息“日報告、零報告”制度。
(三)開展師生線上輔導。各縣市、各學校要按照紅河州教育體育局2月3日下發(fā)的《“云課堂”教學計劃》要求,從2月10日開始,啟動高三、初三年級的在線學習教學計劃。其他年級可在原定計劃開學時間之后,結(jié)合各校實際開展“云課堂”教學計劃,在線上組織學生進行探究性學習,做好衛(wèi)生防疫知識普及和心理健康輔導。
(四)做好開學前期準備。各縣市、各學校要制訂“一校一策”的開學工作預案,做好物資儲備,開展必要的培訓和應急演練,開展校園及周邊環(huán)境衛(wèi)生整治,開展教室、宿舍、食堂、圖書館、廁所等重點場所的清潔消毒工作。要結(jié)合各學校實際,有序組織外地教職工分類分批提前返回工作地居家觀察,保證開學前所有入校教職工不存在疫情風險。
三、開學后的工作。
(一)堅決服從統(tǒng)一指揮。各縣市、各學校何時開學,要堅決服從上級的統(tǒng)一部署安排,開學前對師生的假期行程和健康狀況要嚴格排查并建立臺帳。要按屬地指揮部的統(tǒng)一安排,根據(jù)開學時的疫情防控工作要求,做好疫情防控工作。
(二)做好網(wǎng)格精準管理。要鞏固假期網(wǎng)格化管理成果,逐師逐生排除疫情風險,精準安排教職工和學生以院系、年級、班級為網(wǎng)格,分期、分批有序返校,認真填寫本人和家庭成員健康狀況、是否到過疫區(qū)、是否接觸過高危人員等情況,杜絕生病或未解除醫(yī)學觀察的師生返校。以網(wǎng)格為單位,落實定時定點開展體溫和健康狀況監(jiān)測制度。
(三)掀起校園衛(wèi)生熱潮。有條件的學校要采購紅外線人體測溫安檢門等設施,教室、餐廳等室內(nèi)公共場所通風、消毒要常態(tài)化,學校食堂要養(yǎng)成分年級、分時段錯峰分餐就餐的行為習慣。堅持班級每天一小掃、每周一大掃,鼓勵學校將校園衛(wèi)生責任區(qū)劃分到班級,要配備洗手液或肥皂供教職工和學生使用,引導師生養(yǎng)成勤洗手、愛勞動的好習慣。
(四)完善應急處置預案。要完善校園公共衛(wèi)生應急處置預案,嚴格落實因病缺勤學生病因追查與登記報告制度,做好每日缺勤學生原因動向記錄,隨時進行監(jiān)測。對出現(xiàn)各種疾病癥狀的在校師生,要迅速采取有效措施處理,并按規(guī)定程序報告。學校要有專人專班,保障應急措施能夠有序落實。
四、有關工作要求。
各縣市、各學校要全面落實主體責任,做到守土有責、守土擔責、守土盡責,全面做好開學前后疫情防控工作。要通過抗擊新冠肺炎疫情,形成學校衛(wèi)生防疫長效機制,結(jié)合各學校實際完善應急工作預案。要通過開展愛國衛(wèi)生運動,增強學生的公共衛(wèi)生意識,促使學生養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣。州教育體育局將加大督查力度,對工作不力的地方和學校進行通報批評,對因工作失職造成嚴重后果的,將按照法律法規(guī)對有關領導和直接責任人進行嚴肅處理。
根據(jù)黨中央國務院的統(tǒng)一部署,為加強落實省、市關于新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控的工作要求,保障我校師生員工的生命安全和身體健康,結(jié)合我校實際,制定本預案。
一、防控工作體系。
1、成立防控工作領導小組。
組長:___、
副組長:___、___、___、___、
防控工作領導小組全面負責學校防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情工作的組織領導和督查督辦。負責組織各相關部門啟動應急方案,落實防控措施;負責協(xié)調(diào)相關部門籌集防控物資。
2、建立學校、年級(科組)、班級、家長四級防控工作聯(lián)系網(wǎng)絡,及時收集和報送相關信息,責任到崗,任務到人。
3、學校辦公室作為信息報告部門,及時向上級單位報送信息。
二、防控工作措施。
加強對師生情況的摸底排查和監(jiān)測工作,嚴格控制外出開會、考察等活動,嚴格限制各種集會,盡量減少或避免人員流動,特別是管控好來自疫情重點防控地區(qū)的人員流動,籌備落實好開學前后的各種防控措施。各部門分工如下:
辦公室:
1、制定防控疫情宣傳預案。及時宣傳防控知識和動態(tài),加強對教職員工防控技能的培訓,動員師生積極配合學校各項防控措施,提高師生自覺防控的意識和能力,營造科學理性防控疫情的氛圍。
2、建立防控信息報送機制。全覆蓋、無遺漏、精準摸清疫情防控重點人群底數(shù)并建立檔案,按要求上報各種統(tǒng)計和監(jiān)測數(shù)據(jù),及時傳達上級文電精神,督促各項防控工作落到實處。
德育處:
1、建立師生健康監(jiān)測機制。制定師生健康卡,排查返校前14天師生和家庭成員的身體健康狀況,以及往是否返疫情防控重點地區(qū)或接觸相關高危人員等。規(guī)范做好開學后師生每天的體溫檢測及數(shù)據(jù)統(tǒng)計。落實好重點人群返校前14天居家隔離醫(yī)學觀察,解除后方可返校。
2、落實校園安全管理措施。及時排查保安隊伍假期動向和身體狀況,加強門崗和校內(nèi)安全管理,對進出校園人員進行體溫檢測和健康登記。若發(fā)現(xiàn)疑似癥狀人員要及時報告應急工作領導小組辦公室,全力阻斷新型冠狀病毒感染進入校園。
3、制定疑似病例隔離預案。密切關注師生身體狀況,校醫(yī)室或附近設置相對獨立的觀察室,用以暫留身體不適的師生。如發(fā)現(xiàn)疑似病例,立即向所在地疾控中心報告,嚴格按上級有關要求和規(guī)范進行隔離和就醫(yī)。
4、制定宿舍管理應急預案。及時排查宿管員工假期動向和身體狀況,落實宿舍管理規(guī)范和應對突發(fā)狀況的規(guī)范流程。做好寢室內(nèi)清潔衛(wèi)生,注意隨時通風換氣,自覺維護學生的安全與健康。
5、落實心理危機干預措施。加強疫情期間師生的心理疏導,針對不同人群實施分類指引和干預。跟進重點關注人員的心理狀況,減輕疫情所導致的心理傷害,保護受助者隱私,避免二次創(chuàng)傷。
6、落實師生返校后防控指引措施。做好開學第一課的安排計劃,組織專業(yè)人員進行師生防控知識講座。細化師生防控措施,加強科組和年級層面的防控指引。
教學處:
1、制定教師工作崗位調(diào)配預案。排查返校前14天教職員工的狀況,確定開學回校參與工作的教師人數(shù),落實開學時出現(xiàn)教師崗位空缺時的補位和工作調(diào)配。
2、制定延遲開學的教學方案。搭建網(wǎng)絡教學平臺,開發(fā)網(wǎng)絡教學課程,落實延遲開學期間學生在家自主學習的各項跟進措施,妥善安排因疫情誤課學生的補課或網(wǎng)絡教學工作。
3、做好師生分批返校計劃安排。根據(jù)上級部門的統(tǒng)一部署,結(jié)合疫情動態(tài),開學初步計劃先安排初三年級師生進校上課兩天,之后漸次安排初二、初一和高中國際班進校復課。
總務處:
1、制定疫情期間飯?zhí)霉芾矸桨?。加強對飯?zhí)脝T工的健康管理和個人防護,加強對食品、飲用水安全的每日自查和監(jiān)管,嚴格落實食品操作間等場所的定期清潔和消毒工作。
2、制定疫情期間學生用餐規(guī)范。根據(jù)實際情況減少學生聚集排隊的時間,對進入食堂的人員進行體溫檢測,疑似人員隔離就餐。探索課室用餐、宿舍用餐、錯峰用餐等方式的可行性,規(guī)范學生就餐前后的個人衛(wèi)生行為。
3、制定校園日常清潔消毒方案。及時排查清潔工假期動向和身體狀況,全面做好校園設施的清潔和消毒,垃圾日產(chǎn)日清,在師生飯?zhí)?、洗手間的洗手池配備足夠的洗手液或消毒液,集中處理師生使用過的口罩等個人防護物品,按要求定期落實學校場室、設施的消毒措施。
4、制定疫情防控物資采購預案。提前統(tǒng)計學校及各部門所需的疫情防控物資,落實防控所需物品采購。重點落實好口罩、電子測溫儀、各種消毒用品等緊缺防控物資的采購。
三、防控工作保障。
1、總務處在開學前要及時協(xié)助相關部門購置全體溫檢測儀器,分發(fā)到門衛(wèi)、各班級,師生入校接受校園門禁檢測,學生由各班班主任持續(xù)進行監(jiān)測,確保體溫檢測無遺漏。
2、校醫(yī)室以“早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早處置”為原則,落實本單位內(nèi)傳染病疫情、學生因病缺勤等健康信息的收集、匯總與報告工作,落實每天晨檢和午檢并準確登記。發(fā)現(xiàn)疑似傳染病患者,按既定程序及時處理。
3、辦公室對涉肺炎疫情輿情須密切監(jiān)測,尤其是加強對各類謠言的監(jiān)看、報送,確保相關輿情平穩(wěn)可控。
4、資金保障:堅持“生命第一,防控為首”的保障理念,根據(jù)上級防控相關要求與精神,采取“對外求援,對內(nèi)挖潛”的原則,多渠道解決防控物資短缺問題,確保資金使用規(guī)范的前提下進行靈活采購,滿足防控物資所需,確保校園安全。
根據(jù)《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》、《中小學學校新型冠狀病毒感染的肺炎防控指南》、《__省教育廳關于印發(fā)〈全省教育系統(tǒng)防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情應急預案〉》、《__市教育局關于做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的緊急通知》等法律法規(guī)、文件和上級要求,制訂本預案。
一、工作目標。
有效預防、及時控制和妥善處理學校突發(fā)新型冠狀病毒肺炎事件或疑似病例事件,確保學校師生員工的健康與安全,保證正常的教育教學和生活秩序,維護學校和社會穩(wěn)定。
二、工作原則。
堅持統(tǒng)一領導、快速反應、分級負責、預防為主的工作原則,做到“早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早診斷、早治療”,確保師生生命健康安全和學校教育教學秩序穩(wěn)定。
三、工作體系。
學校成立由主要領導負責的新型冠狀病毒肺炎疫情處置工作領導小組,下設七個專項職能組,全面負責學校防疫工作,設置防控指導組專門負責應急處置工作,完善聯(lián)防聯(lián)控應急網(wǎng)絡,建立完善的內(nèi)部應急處置機制。
四、信息報送流程。
發(fā)現(xiàn)人第一時間上報學校防控領導小組辦公室(電話:__);通知防控指導組和護理中心進入應急處置流程;確認情況撥打120急救電話和上報。
五、應急處置流程。
可疑情況者:發(fā)現(xiàn)發(fā)熱并伴有干咳、氣促、乏力、腹瀉、結(jié)膜充血等癥狀的為可疑情況者。
發(fā)現(xiàn)途徑:師生入校、每天體溫檢測、自報和他人發(fā)現(xiàn)等發(fā)現(xiàn)途徑。
(一)現(xiàn)場處置流程。
1、校內(nèi)發(fā)現(xiàn)發(fā)熱人員。
發(fā)現(xiàn)有可疑情況的師生,發(fā)現(xiàn)人立即向?qū)W校疫情處置工作領導小組辦公室報告,第一時間督促其佩戴口罩,領導小組辦公室通知防控指導組立即安排發(fā)熱人員到學校臨時隔離室,由護理中心對其進行復測,再次確認體溫和癥狀(體育課或體育活動后學生會出現(xiàn)體溫變化,對可疑情況者注意詢問,如是此類情況,待學生身體恢復常態(tài)后進行重測)。
2、校門口發(fā)現(xiàn)發(fā)熱人員。
嚴禁發(fā)熱人員進入校區(qū),第一時間督促其佩戴口罩,留存發(fā)熱人員身份信息、聯(lián)系電話,立即報告疫情處置工作領導小組辦公室。如為我校師生立即安排發(fā)熱人員到學校臨時隔離室,由護理中心對其進行復測,再次確認體溫和癥狀。
(二)送醫(yī)上報。護理中心根據(jù)前期摸排《__學校師生健康備檔卡》信息,結(jié)合現(xiàn)場復測和核實情況,做出如下處置:
1、對有疫情重點地區(qū)旅居史、途經(jīng)史或有與確診、疑似病例、接觸者的接觸史者,立即撥打120急救電話,由救護車送定點醫(yī)院就診。
2、無疫情重點地區(qū)旅居史、途經(jīng)史或無與確診、疑似病例、接觸者的接觸史者,聯(lián)系家長送醫(yī)院發(fā)熱門診,若家長短時間不能到校,學校派護理中心人員陪同送醫(yī)。教職工(含校內(nèi)托管人員)出現(xiàn)上述情況建議由家屬陪同或自行前往。第一時間將相關情況報告疾控中心、衛(wèi)健委和教育局。
六、應急啟動。
當可疑情況者診斷為疑似病例或確診病例,學校立即啟動以下工作:
1、積極配合。按照市疫情防控指揮部、衛(wèi)健委和疾控部門的要求,防控指導組協(xié)助衛(wèi)健委、疾控中心做好流行病學調(diào)查,確定密切接觸者范圍,實施集中隔離醫(yī)學觀察等各項工作。疫情報告人按規(guī)定上報信息,同時通知學校所在地社區(qū)、師生居住社區(qū)等。
2、調(diào)整教學。出現(xiàn)上述患者的班級,教學工作組要根據(jù)實際立即啟動教學防控工作應急預案,根據(jù)實際調(diào)整教學活動,避免與其他師生繼續(xù)交叉?zhèn)魅尽?BR> 3、通風消毒。防控指導組要在疾控中心的指導下,對隔離室及可疑癥狀者活動過的場所進行終末消毒。
4、宣傳引導。宣傳輿情組、家校溝通組及時向師生和家長通報情況,加強心理疏導,回應社會關切。
5、后續(xù)措施。如果可疑癥狀者經(jīng)定點醫(yī)療機構(gòu)排除為非疑似病例,則由其家人接回居家隔離,滿足《__學校復課證明查驗制度》的復課(復工)標準后方可回校。
七、有關防控指南。
1、離校就診指引。
(1)前往醫(yī)院路上,應該根據(jù)病情佩戴醫(yī)用外科口罩或醫(yī)用防護口罩。
(2)有條件的情況下,應避免乘坐公共交通工具前往醫(yī)院,乘車路上需打開車窗。
(3)時刻佩戴口罩,隨時保持手衛(wèi)生。在路上和醫(yī)院時,盡可能遠離其他人(至少1米)。
(4)如路途中污染了交通工具,建議使用含氯消毒劑或過氧乙酸消毒劑,對所有被呼吸道分泌物或體液污染的表面進行消毒。
2、居家隔離醫(yī)學觀察注意事項。
(1)居家隔離醫(yī)學觀察的人員每天早晚測體溫各1次,并記錄在冊;若出現(xiàn)發(fā)熱或者干咳、氣促、肌肉酸痛等癥狀,應立即向班主任或?qū)W校疫情報告人報告,并佩戴醫(yī)用外科口罩或醫(yī)用防護口罩;學校立即向?qū)俚丶部夭块T報告,配合做好排查和后續(xù)相關工作。
(2)居家醫(yī)學觀察期間,盡量開窗通風,不能自然通風的用排氣扇等機械通風。被觀察人員與家庭成員盡量避免近距離接觸(至少間隔1米以上距離),有條件的獨居一室,最好處于居家位置的下風向。日常佩戴一次性使用醫(yī)用口罩;注意手部衛(wèi)生;咳嗽或者打噴嚏時用紙巾或肘部衣服遮掩口鼻;接觸呼吸道分泌物后應立即使用流動水和洗手液洗手。設置套有塑料袋并加蓋的專用垃圾桶。被觀察人員用過的紙巾、口罩等放置到專用垃圾桶并及時清理,清理前用有效氯濃度為500-1000mg/l的含氯消毒液噴灑或澆灑垃圾至完全濕潤,然后扎緊塑料袋口。生活用品專人專用,單獨洗滌消毒處理。
3、返校管理事項。
(1)患病師生病愈且隔離期滿后,應先到二級以上公立醫(yī)院開具痊愈證明,復課(復工)前將醫(yī)院病愈證明照片發(fā)給護理中心登記,經(jīng)疫情處置工作領導小組復核確認后,方可復課(復工)。
(2)凡是病愈或隔離期滿無癥狀人員返校,可安排在上午(下午)第一節(jié)課上課后從專門通道入校,由護理中心核查病愈證明、解除醫(yī)學觀察證明等。
(3)對于已排除新型冠狀病毒感染的'可疑人員,凡出現(xiàn)呼吸道癥狀、發(fā)熱、畏寒、乏力、腹瀉、結(jié)膜充血等癥狀者,應待癥狀消失后、身體痊愈后方可返校(發(fā)熱患者需癥狀消失48小時后方可返校,嘔吐腹瀉患者需癥狀消失72小時后方可返校)。因過敏、哮喘等其他原因引起咳嗽癥狀的,需有醫(yī)院提供的醫(yī)學證明。
八、附則。
本預案自印發(fā)之日起實施。未盡事宜,由學校疫情處置工作領導小組負責解釋。
根據(jù)《大連市教育局:推遲開學,取消召集日,暫停校園場地開放》通知要求,為更好的全面貫徹落實《教育部關于202_年春季學期延期開學的通知》、《遼寧省教育廳關于推遲大中小學校、幼兒園開學的通知》、《大連市新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控指揮部令第1號》指示精神,全力遏制疫情蔓延,確保師生健康,遼寧師范大學附屬高新區(qū)實驗學校著力做好疫情防控工作。
一、防控領導小組。
組長:___、副組長:___、
第一時間掌握上級防控要求,全面指揮學校防控工作。
(一)應急救援組:組長:___、
組員:___、___、___、___、___、
職責:學生返校后一旦出現(xiàn)疫情,立即進行上報、聯(lián)系家長、隔離、消毒、送醫(yī)等。周芳(校醫(yī))了解學生假日外出信息,及時匯總匯報給學校,留好檔案,做好力所能及的指導和開學后的跟蹤工作。
(二)后勤保障組:組長:___、
組員:___、(物業(yè)經(jīng)理)、___、___、___、___、
職責:負責事前、事中、事后的物資、資金保障和善后處理等工作。
(三)宣傳報告組:組長:___、
組員:___、___、各班主任。
及時傳達上級和學校各項防控舉措和相關指令,向?qū)W生、家長提出學校防控要求、建議、指導防控方面的權(quán)威信息,安排合適的假日活動,進行合適的防控宣傳。
(四)教學秩序維護組:組長:___、___、
組員:教務處全體成員、各學科教師。
對學生的假期以及延長假期在學習方面提出調(diào)整要求,提高學生的自學規(guī)劃性和學習效果,為下階段學習做好保證。開學根據(jù)具體情況調(diào)整教學進度、方法保證學習效果。
各組:嚴格執(zhí)行學校防控規(guī)定,及時接收、傳達學校要求,保證個人、班級、學校信息暢通,做好相關記錄、上報、跟蹤、留存,全力協(xié)作,做好疫情防控工作。
二、防控措施。
1、學校立即成立新型冠狀病毒感染的肺炎應急工作領導小組,形成防控預案,各小組明確職責,按要求進行防控工作,如有疑似病例,指導小組人員立即上報、按照休假在家還是入校具體情況第一時間處理。
2、各位值班老師按時到崗,認真填寫值班記錄,值班期間不接待外來人員,到校值班路上要做好防護。
3、沒外出的教職員工不要外出,已外出的向郭主席報告地點及返回時間,有發(fā)熱現(xiàn)象第一時間報告郭主席。
4、全體班主任要通過信息平臺做好家長學生的防護宣傳并通知沒有外出的孩子不要外出,已外出的孩子如有異常第一時間報告老師,班主任向政教處報告。外出的孩子中是否有湖北的,如有及時報告政教處。
5、安全部門及物業(yè)把好學校入口關,學校假期停止場地對外開放、嚴禁外來人員入校、停止校隊訓練、按要求做好教室、校舍消毒、公共器材消毒、室內(nèi)通風、開學嚴格控制家長入校,外來人員入校的檢查,家長接送孩子的預防等工作。
6、開學后,立即啟動一日三檢和因病缺勤追蹤制度,做好登記記錄。晨午檢覆蓋到每個學生和老師。做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早診斷、早治療。做好“四勤”、“四不”、“一報告”。即:勤洗手臉、勤通風、勤曬衣被、勤鍛煉;遠離人多密閉場所,不隨地吐痰、不吃不潔凈食物、不共用毛巾餐具、不到活禽宰殺市場;發(fā)現(xiàn)傳染病可疑情況立即上報。
7、嚴格防控集體集會,根據(jù)情況確定開學典禮、升旗儀式等集中形式。
8、改善環(huán)境衛(wèi)生。加強清潔和消毒,保證教室、圖書館、食堂、廁所和公共區(qū)域的通風與清潔。
9、加強陽光體育活動。增強體質(zhì),加強室外體育活動,保證師生身體健康。
0、加強宣傳教育,利用學校廣播、微信平臺、班級群等宣傳權(quán)威防控常識和要求,做好防控工作。
三、學習充電。
1、假期作業(yè)。按計劃完成假期各項作業(yè),做好查缺補漏,把自己的弱勢學科補一補。
2、學習材料。任課教師將學習材料發(fā)送給學生,包括學習建議、復習資料、探究性學習的小課題,學生完成之后再提交回來,保持學校和學生之間的聯(lián)動。
3、線上教學。如果延遲開學,馬上啟動線上教學。利用微信、qq等進行線上教學:周一到周五(初中)語數(shù)外物化每天一小時線上教學答疑。政史地生一周兩次,每次一小時線上教學答疑。(小學)每天語數(shù)英合計1小時對學生進行授課,學生自主學習輔以教師檢查輔導和作業(yè)指導保證效果。
4、網(wǎng)上教研。同學年同學科教師做好網(wǎng)上教研,制定教學計劃,確定教學內(nèi)容和教學方式,做到資源共享。
5、健康體育。完成學校布置的體育健康作業(yè),在家加強體能訓練。各班級學生個人將每天體育鍛煉視頻上傳給各小組長,小組長統(tǒng)計后上報給班主任,班主任再將本班級的體育鍛煉情況上傳到班主任微信群。體育組查看班主任群各班上報情況,根據(jù)需要進行進一步的指導。(組長徐斯丹,負責七八年級;羅允清負責六年級、九年級;孫昊負責三、四、五年級;解君負責一、二年級。)。
6、廣泛閱讀。按照學校一至九年級的名著閱讀要求、好書閱讀要求進行自主閱讀和親子閱讀活動,根據(jù)不同年段進行好詞好句積累等。
四、充實自我(假日活動調(diào)整)。
1、觀看優(yōu)秀影視作品。
2、好習慣我養(yǎng)成。
一-四年級:“我是生活小能手”活動,每日一次疊被子(一年級負責報道)每次洗手30秒洗手的秘密(二年級負責報道)、每周一次大掃除(三年級負責報道);一次幫廚(四年級負責報道)。(每一項活動一至四年級都參與)我了解的冠狀病毒知識、怎樣打好防疫戰(zhàn)——一場沒有硝煙的戰(zhàn)斗(知識、冷靜、團結(jié)、勝利)以家庭訪談和作文形式呈現(xiàn)。(開學每班2篇優(yōu)秀作品電子版)。
3、優(yōu)秀作品我能行。
一幅畫(一至四年級提倡:蠟筆畫;五六年級:彩鉛畫;七八年級:素描畫;國畫:建議進行資料查找,系統(tǒng)的了解,可以呈現(xiàn)一幅成品或者展現(xiàn)學習的過程)一張手抄報、一幅毛筆字、一幅硬筆字、一件科技手工作品(歡迎有說明、有制作過程圖文的投稿)。
4、家長征稿:
我們的假日“宅生活”積極向上的“宅感悟”、“宅活動”(有創(chuàng)意、有意義、體現(xiàn)響應國家和學校號召,積極引導孩子,做一個冷靜、平靜對待困難的人)。
為全面做好學校疫情防控工作,保障師生安全,維護學校正常教學秩序,制定學校疫情防控工作實施辦法及任務分工,要求如下:
一、師生員工及同住人健康監(jiān)測(測溫+健康碼)。
1、居家測溫。
學生及同住人健康監(jiān)測表在家填寫,周一班主任集中收齊上報。
責任人(部門):班主任、學生發(fā)展中心。
2、入校前測溫。
東校門口測溫,由自動測溫設備和護導教師配合完成。北門由物業(yè)傳達工作人員負責測溫。
責任人(部門):護導教師、傳達工作人員、學生發(fā)展中心、后勤服務中心。
3、校內(nèi)測溫。
學生校內(nèi)測溫表班主任負責,早晨8:20前、中午12:30前完成。教職工健康監(jiān)測表每天攜帶,早上8:00之前、中午12:00之前完成測溫,晚上回家自測,周一室長收齊集中上報曲悅。
責任人(部門):班主任、全體教職工、學生發(fā)展中心、辦公室。
4、食堂測溫。
中午小初高師生實行錯峰錯時就餐,學生發(fā)展中心安排各學段就餐時間,護導教師一人看護測溫設備,一人引導學生有序就餐。
責任人(部門):學生發(fā)展中心、后勤服務中心。
5、訪客管理。
外來人員非必要不入校,確須入校的須有學校領導、老師或工作人員邀請,傳達電話落實確認。要查驗身份、實名登記,嚴格“測溫+健康綠碼+行程碼”,全程佩戴口罩,做好離校登記。
責任人(部門):學生發(fā)展中心、后勤服務中心。
6、健康碼上報。
全體師生員工及同住人實行健康碼每周報備管理,學生及同住人健康碼于每周日報辦主任,教職員工及同住人健康碼于每周日報學校,物業(yè)、食堂、安保集中收齊,分別上報學校。
責任人(部門):辦公室、學生發(fā)展中心。
二、通風。
1、通風地點:人員活動相對密閉區(qū)域。
2、通風時間及要求:一日三次,上午、中午、下午各一次。按次數(shù)填寫記錄,杜絕不填、早填、漏填。專用處室視上課情況做好通風工作。
責任人(部門):班主任、處室(辦公室)負責人、學生發(fā)展中心、辦公室、課程發(fā)展中心。
3、公共區(qū)域由物業(yè)負責,食堂按要求執(zhí)行。
責任人(部門):后勤服務中心。
三、消毒。
1、消毒地點、頻次。學生出入活動相對密閉區(qū)域每天一次,用稀釋后的84消毒液拖地,清水復擦,酒精擦拭門把手、桌面等,填好消毒記錄表。
2、消毒時間:學生離校后。
3、消毒責任人:各班級托管教師(班主任)或最后一節(jié)任課教師。
4、消毒液桶領?。河晌飿I(yè)工作人員統(tǒng)一配比,小學、初中下午5:30-6:30消毒責任人領取,用后當天歸還。
5、84溶液與水配比:以目前我校配備84消毒液為準,按照教室1:100,公共區(qū)域:1:200,嘔吐:1:50的比例配制。全體教職工熟知配比。
責任人(部門):辦公室、學生發(fā)展中心、課程發(fā)展中心、后勤服務中心。
四、因病缺課。
班主任負責病假學生請假原因,填寫因病請假記錄表,8:20前上報曲悅,嚴格按照癥狀消失后發(fā)燒48小時、腹瀉嘔吐72小時復課要求,做到跟蹤閉環(huán)管理。曲悅每日匯總?cè)G闆r,9:50前上報平臺。
責任人(部門):班主任、曲悅、學生發(fā)展中心。
五、留觀點管理與使用。
校門口、學生集中活動區(qū)域設置留觀點,配備防疫物資,桌子椅子,常年放置。留觀點配齊物資,張貼標識與小組成員名單。留觀點防疫物資與設施為特殊物品,非必要所有人員不得擅用、損壞,違者依紀處理。
責任人(部門):__。
六、隔離室管理與使用。
配齊物資,除防疫物品外,如,便攜式馬桶、隔斷、暖瓶、一次性紙杯、被子、枕頭等,填好處室、紫外線燈使用記錄。隔離室為緊急處理場所,存在傳播風險,任何人未經(jīng)允許不得進入。
責任人(部門):__。
七、防疫物資管理與使用。
備用物資數(shù)量足,物資存放符合要求,出入庫記錄清晰,領用記錄規(guī)范,數(shù)量、用途清楚,做到賬賬相符,帳物相符。
責任人(部門):__、后勤服務中心。
八、做好應急演練。
根據(jù)學校整體安排,每季度開展一次疫情防控應急演練,演練前對全員進行培訓,演練后及時進行總結(jié),演練方案、視頻材料等及時歸檔。每位教師熟知演練程序及相關責任人,做到不慌、不亂、有序、準確,快速反應。
責任人(部門):__、全體師生員工。
九、離青、出省申報備案登記制度。
師生員工離青嚴格執(zhí)行申請報備制度,非必要不離青。學生上報班主任,教師上報辦公室,員工上報各自部門,返青按以下規(guī)定執(zhí)行。
2、省內(nèi)。出青島市不離山東省的師生員工,返校無需再做核酸檢測。
3、中高風險地區(qū)。中高風險地區(qū)返青需攜帶48小時內(nèi)核酸檢測陰性證明,抵達目的地后再進行1次核酸檢測。返青人員,需居家健康檢測7天(從返回之日起算,返回當日至今已滿7天者無需居家健康監(jiān)測),并按規(guī)定立即開展2次(間隔24小時)核酸檢測,持核酸檢測陰性報告入校。
責任人(部門):全體師生員工、辦公室、學生發(fā)展中心。
十、疫情防控知識宣講培訓。
1、升旗儀式統(tǒng)一宣講,留有記錄。
責任人(部門):負責升旗班級、學生發(fā)展中心。
2、班主任每周一講。
責任人(部門):班主任。
3、學校根據(jù)防控形勢統(tǒng)一培訓、宣講。
責任人(部門):__。
十一、繼續(xù)做好核酸檢測抽測及一二年級學生疫苗接種工作。
學生每周檢測數(shù)量由學校確定,周三上午班主任根據(jù)數(shù)量確定名單,連同健康碼一并報曲悅。其他檢測人員由學校統(tǒng)一通知。
責任人(部門):__、班主任。
各部門根據(jù)疫情防控要求結(jié)合本部門工作分工做好有關應急預案的制定工作,學校統(tǒng)一匯總存檔。
責任人(部門):__、所有部門。
十三、私人快遞管理。
為有效阻斷病毒傳播途徑,自20__年__月__日起,學校將不再安排私人物品的快遞收取工作,不提供快遞存放場所。
責任人(部門):后勤服務中心。
十四、處室負責人(室長)防疫職責。
1、督促本處室(辦公室)所有人員做好一日三測溫工作;。
2、負責安排本處室(辦公室)消毒、通風工作,及時填寫記錄表;。
5、監(jiān)督提醒本處室(辦公室)所有人員規(guī)范佩戴口罩;。
6、配合學校做好疫情防控的上傳下達工作。
責任人(部門):處室負責人、室長、課程發(fā)展中心、辦公室。
十五、按規(guī)定規(guī)范口罩佩戴要求。
師生員工入校門戴口罩,校園內(nèi)戴口罩,非中高風險地區(qū),師生上課時可不戴口罩,運動時不戴口罩。
責任人(部門):全體師生員工、辦公室、學生發(fā)展中心、后勤服務中心。
十六、考核問責。
疫情防控工作不容忽視,任何部門和個人都應按疫情防控要求認真貫徹執(zhí)行,學校疫情防控督查組進行不定時抽查,按期考核。如有違反,一經(jīng)查實學校將視情況作出處理,造成不良后果的依規(guī)依紀進行處分。
責任人(部門):疫情防控組、紀檢。
本辦法自即日開始實施,疫情防控為動態(tài)管理,未接新要求前,本校疫情防控工作以此為準。各責任部門根據(jù)分工要做好日常防疫工作的指導與監(jiān)督,總結(jié)經(jīng)驗,發(fā)現(xiàn)問題,及時反饋。