在改變他人之前，我們首先需要改變自己，這是成長(zhǎng)的關(guān)鍵。寫(xiě)總結(jié)時(shí)應(yīng)該客觀公正，不偏不倚地對(duì)待所總結(jié)的內(nèi)容。讓我們一起來(lái)閱讀以下精選總結(jié)范文，對(duì)自己的總結(jié)能力進(jìn)行提升吧。
我的春夏秋冬篇一
親愛(ài)的同學(xué)們：今天我們歡聚一堂，共同探討一個(gè)話題：
我的青春，我做主。
序言：
大千世界紛繁復(fù)雜，卻伴隨著無(wú)限的遐想。都市生活中，跳躍著五彩斑斕的夢(mèng)想。歡快的奔放著的希望之火，她是都市中一道亮麗的風(fēng)景線，她給絢麗的都市注入了一股旺盛的活力。朋友，你知道何種神奇之物是最具有夢(mèng)想和希望的呢？讓我來(lái)告訴你-這就是你自己！擁有美好青春的年輕的自己。
那青春，是拂面而來(lái)的三月春風(fēng)，她帶來(lái)的是大地萬(wàn)物復(fù)蘇，當(dāng)她輕輕拂過(guò)時(shí)，就會(huì)留下彩虹般七彩的美景。那青春的風(fēng)是透明的，回憶兒時(shí)的縱情淘氣，當(dāng)調(diào)皮早已過(guò)去，那青春的風(fēng)兒正朝著我們走來(lái)，她越過(guò)一個(gè)又一個(gè)目標(biāo)，在追求著完美和美好。
青春，那是金秋的紅楓。秋天雖然讓人有一種悲涼。但秋天，畢竟椰油她可愛(ài)的一面-楓葉紅了，紅的自然，紅的純正。這就是青春給人的無(wú)限向往和追求。她帶來(lái)的是生氣，讓悲觀者有了勇氣。而青春一族的我們，更增添了奔向理想的信心。
青春，是刷刷的夏雨，來(lái)的快，來(lái)的猛烈。擁有青春的我們，有著無(wú)限的活力。
青春也是冬日的太陽(yáng)。當(dāng)那溫暖的陽(yáng)光普照大地，伸開(kāi)雙臂，在隆冬的早晨深吸一口氣，是那樣的清新。你回發(fā)現(xiàn)，每天的太陽(yáng)都是新的。
我的青春，我做主！
不再讓自卑的心覆蓋一切！來(lái)吧！抬起你那蘋(píng)果辦般的臉蛋兒！找到自己！認(rèn)識(shí)自己！改變自己！相信自己！對(duì)自己充滿信心！抬頭挺胸！邁出你人生中青春歲月的第一大步！不用對(duì)一切感到懼怕！做到最自信的自己！這就是青春！
在青春的世界里，枯枝長(zhǎng)出鮮果，沙粒變成珍珠，石頭化做黃金，沙漠布滿森林。著便是青春的美，青春的魅力，青春的快樂(lè)，青春的本分！
青春是花，青春是雨，她充滿了彩色與幻想，是書(shū)的第一章，是永無(wú)終結(jié)的故事。
青春，作為年輪，作為一段人生旅途，對(duì)每個(gè)人都是平等的，短暫的的。她的本質(zhì)，不是粉面桃腮，也非朱唇紅顏，而是堅(jiān)定的意志，不懈的追求。青春才能秋收瓜熟而后蒂落，只有保持青春的活力與進(jìn)取，用心血和汗水培植這棵青春的種子，才能開(kāi)花、結(jié)果。
人生如歌花如夢(mèng)，歲月褶皺肌膚，暮氣褶皺靈魂。讓我們拿起青春之筆，為自己畫(huà)一幅絢麗多姿，真正體現(xiàn)青春的肖像畫(huà)，畫(huà)出個(gè)性，畫(huà)出格調(diào)，無(wú)怨無(wú)悔。青春萬(wàn)歲！愿我們發(fā)光發(fā)熱的青春在多姿多彩中走向成熟，在人生輝煌的覆歷上留下那最精彩的一頁(yè)！
也許，愛(ài)青春的充實(shí)勝過(guò)愛(ài)童年的無(wú)憂，愛(ài)青春的自由勝過(guò)愛(ài)虛浮的功名。機(jī)遇需要自己來(lái)爭(zhēng)取，競(jìng)爭(zhēng)需要自己來(lái)體驗(yàn)，成功需要自己來(lái)把握。因?yàn)槲覀儞碛星啻?，所以我們擁有失敗的?quán)利，我們同時(shí)也擁有再次成功的機(jī)會(huì)，這就是青春最大的魅力所在！
朋友，擁有青春onlyone!盡情享受青春吧！
我的春夏秋冬篇二
如果用一生的時(shí)間來(lái)對(duì)應(yīng)ww四季，當(dāng)然春天是孩提時(shí)代，夏天是青春年少。秋天是人近中年，冬天是垂垂老矣。如果以音樂(lè)風(fēng)格來(lái)對(duì)應(yīng)四季，我想春天應(yīng)該是輕音樂(lè)。夏天是交響樂(lè)，秋天是迷人的爵士，冬天是葡萄牙的“法多”悲歌。要是以照相機(jī)里的照片來(lái)對(duì)應(yīng)四季呢，那么春天是飛舞的浪漫櫻花；夏天是月光下荷塘里出淤泥而不染的荷花；秋天那滿目金黃的銀杏；冬天是那傲立風(fēng)霜的臘梅。
以詩(shī)人的性格對(duì)應(yīng)四季，春天，是婉約派李清照筆下的“乍暖還寒時(shí)候，最難將息?！庇炙颇恰跋Т捍喝?，幾點(diǎn)催花雨?！保幌奶?，是豪放派的蘇東坡，“大江東去浪淘盡，千古風(fēng)流人物”，哪怕他已被貶黃州，也依然是那么樂(lè)觀；秋天，是山水田園派的陶淵明“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山?！比碎e逸而自在，山靜穆而高遠(yuǎn)；冬天是悲天憫人的詩(shī)圣——杜甫，為世間蒼生喊出那句：“安得廣廈千萬(wàn)間。大庇天下寒士俱歡顏！”
以活動(dòng)對(duì)應(yīng)四季呢，春天就是放紙鳶，“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶?！保幌奶?，就是游泳，不在碧水藍(lán)天間嬉戲，似乎對(duì)不起這個(gè)季節(jié)；秋天，是爬山，秋高氣爽，呼朋喚友，登高望遠(yuǎn)，“無(wú)邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)?！?；冬天，伴隨著冰雪，滑雪是最好的運(yùn)動(dòng)。
還可以用時(shí)令菜來(lái)對(duì)應(yīng)四季，這樣，春天就是一盤(pán)馬蘭頭；夏天就是一鍋小龍蝦；秋天就是一道糖心蓮藕；冬天就是那一碗油燜冬筍；以水果呢？以水果對(duì)應(yīng)四季呢？春天是櫻桃在舌尖上滾動(dòng)；夏天，是爽口的西瓜；秋天是甜甜的柿子；冬天，是果盤(pán)里柔嫩多汁的草莓。
我的春夏秋冬篇三
春，萬(wàn)物復(fù)蘇。春天的使者——春姑娘來(lái)了，春姑娘為植物們換上了碧綠的新裝，為剛蘇醒的大地增添了幾分生機(jī)?！耙荒曛?jì)在于春，一日之計(jì)在于晨?！眲倓傞_(kāi)始的一年，人人都抖擻精神，迎接新的一年。人們有的去郊游；有的去踏青；有的放風(fēng)箏；還有的去寫(xiě)生。
夏，烈日炎炎。大自然的歌手——禪，正在盡情的演唱。風(fēng)停止著，樹(shù)仿佛陶醉在蟬的歌聲中。而我，這時(shí)正在家中享受著涼爽的空調(diào)；品嘗著美味的雪糕；欣賞著感人的電視??；聆聽(tīng)著動(dòng)人的音樂(lè)。
秋，瓜果飄香。秋姑娘帶著彩盤(pán)和畫(huà)筆來(lái)到了人間，給大地披上了一層金色的薄紗，果樹(shù)上掛滿了誘人的果實(shí)，讓人垂涎欲滴。看著農(nóng)民的臉上綻開(kāi)了笑容，我的心里也樂(lè)開(kāi)了花兒。農(nóng)民的勞動(dòng)終于換來(lái)了回報(bào)，我真替他們開(kāi)心！
冬，白雪紛飛。讓人陶醉在這一片白茫茫的雪景之中。陰霾彌漫的冬天是毫無(wú)生氣的季節(jié)，是自然界的休眠和沉睡時(shí)期：許多昆蟲(chóng)停止了生命，一些動(dòng)物停止了運(yùn)動(dòng)，植物放慢了生長(zhǎng)速度，失去了綠色。所有的空中居民都被拋棄流放，水族生命被關(guān)在冰凍的牢獄之中，大部分陸地動(dòng)物被囚禁在山洞。巖洞和地洞內(nèi)。這一切給我們展現(xiàn)出一幅幅蕭條冷漠的景象。
我的春夏秋冬篇四
我們?cè)敢庥谩?0馬赫”的速度去“跑飯”；我們?cè)敢庠谛[的公交車上只專注于自己的迷你書(shū)；我們?cè)敢庠谛嵌窛M天的時(shí)候，沖一杯咖啡，開(kāi)一盞臺(tái)燈，鋪開(kāi)一本習(xí)題；我們?cè)敢獍岩环昼婈蓛煞昼姡敢獍岩惶爝^(guò)成48個(gè)小時(shí)。我們珍惜時(shí)間，因?yàn)?，我們有?mèng)。
我們?cè)敢飧吲e右拳，嘶吼出我們的誓言；我們?cè)敢獐偪癖硶?shū)，背到喉嚨都發(fā)痛；我們?cè)敢庠谡n堂上永遠(yuǎn)積極，跟緊老師的步伐；我們?cè)敢獗３指甙旱木駹顟B(tài)、永遠(yuǎn)“熱淚盈眶”。我們?cè)敢饷恳惶於技で榕炫龋驗(yàn)?，我們有?mèng)。
我們?cè)敢庠谧蠲赖哪昙o(jì)，剪去長(zhǎng)發(fā)，脫下漂亮的衣服；我們?cè)敢怆x開(kāi)家庭的避風(fēng)港，在學(xué)校開(kāi)始我們的寄宿生活；我們?cè)敢鈮合伦约簩?duì)未來(lái)的憧憬，只專心于手中的書(shū)本，因?yàn)槲覀冎酪非缶鸵冻龃鷥r(jià)、要成功就會(huì)有痛苦。我們?cè)敢鈭?jiān)定信念，因?yàn)?，我們有?mèng)。
我們?cè)敢饽ㄒ话褱I水，抬頭，仍是微笑面對(duì)考砸的成績(jī)；我們?cè)敢饷苊苈槁閷?xiě)滿好幾頁(yè)草稿紙去解一道橢圓大題，即使還是鎩羽而歸；我們?cè)敢庖淮斡忠淮蔚嘏c現(xiàn)實(shí)搏斗、幾次被擊倒、又幾次站起，我們深知，挫折可以置人于死地，也可以使人置之死地而后生；我們不懼困難，因?yàn)?，我們有?mèng)。
我的青春，我們的青春；我的風(fēng)采，我們的風(fēng)采。
我們這樣度過(guò)我們的青春，我們也愿意這樣度過(guò)。
我是不普通的高中生群體中普通的一員。
路在腳下，夢(mèng)在心中。
追夢(mèng)之旅，你我都不會(huì)缺席。
我的春夏秋冬篇五
我的家鄉(xiāng)在xx，那是個(gè)山清水秀、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的鄉(xiāng)村。
春天，蝴蝶翩翩起舞，好像在說(shuō)：“春天來(lái)了，春天來(lái)了。”河堤上，高大的垂柳剛剛發(fā)出嫩綠的葉子，花草樹(shù)木都爭(zhēng)先恐后地炫耀自己的美麗。
夏天，野花開(kāi)了，散發(fā)出一陣陣清香，沁人心脾。路兩邊的小草郁郁蔥蔥，配上黃色的野花，好看極了。樹(shù)木樹(shù)葉綠蔥蔥的。
涼爽的金秋，稻子已經(jīng)成熟了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，田野里像撒了一層金子。金黃的谷穗沉甸甸地低下了頭，路邊的草枯黃了。農(nóng)民伯伯揮舞著鐮刀，收獲金黃的稻谷。
冬天，天空中下起了鵝毛大雪，到處是一片白色，惟有松樹(shù)還是那樣翠綠。點(diǎn)點(diǎn)雪花飄落在上面，好像朵朵白花。雪花落在路上，路上變成了銀白色的路。
我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，更愛(ài)美麗的大自然給予我們的一切！
我的春夏秋冬篇六
我們的校園,有高大的教學(xué)樓,有千姿百態(tài)的花草樹(shù)木,還有天真活潑的小學(xué)生……是個(gè)美麗的地方.
春天,樹(shù)木抽出新的枝條,長(zhǎng)出嫩綠的葉子.操場(chǎng)上的小草也偷偷地探出了腦袋,操場(chǎng)東邊的木棉樹(shù)上開(kāi)滿了火紅的花,像一團(tuán)團(tuán)燃燒的火.荔枝,龍眼滿樹(shù)都是花,引來(lái)了許許多多的蜜蜂,蜜蜂發(fā)出的嗡嗡聲,和著五彩繽紛的花朵把校園點(diǎn)綴得有聲有色.
夏天,樹(shù)木長(zhǎng)得蔥蔥籠籠,密密層層的枝葉把操場(chǎng)封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的.操場(chǎng)中間的兩棵老槐樹(shù)像兩把撐開(kāi)的綠絨大傘.操場(chǎng)東邊的太陽(yáng)花開(kāi)了,好像對(duì)我們綻開(kāi)了笑臉.荔枝,龍眼葉叢中藏著果子,引得同學(xué)們天天去觀賞.
秋天,老槐樹(shù)的葉子變黃了,榕樹(shù)、黃金葉、九里香一點(diǎn)兒也不怕秋風(fēng)的到來(lái),還是那么綠,操場(chǎng)上的小草也換上了新衣裳,同學(xué)們都愛(ài)到草地上來(lái)玩.
冬天,西北風(fēng)呼呼地刮過(guò)樹(shù)梢.可是校園里的樹(shù)木依然生機(jī)勃勃.操場(chǎng)北邊的勒杜鵑長(zhǎng)出了美麗的花,有紫的、粉白的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去好像一把把花傘.
我們的校園一年四季景色誘人,是一座美麗的花園式校園,也是我們成長(zhǎng)的好地方.
我的校園座落在繁華的寶山區(qū)。她是一所美麗的校園。
春天，春姑娘給校園帶來(lái)了生機(jī)。春姑娘邁著輕盈的步伐來(lái)到教學(xué)樓前的草坪上，輕輕地?fù)崦鴦偝錾男∧垩?。這時(shí)，幾棵小草探頭探腦地伸出地面，向春姑娘彎彎腰，仿佛在說(shuō)：“春姐姐好！春姐姐好！”告別了小草，她又踏著歡快的舞步來(lái)到兩幢教學(xué)樓之間的花園里。
瞧！月季花、牡丹花亭亭玉立；太陽(yáng)花、爭(zhēng)奇斗艷。她們還迎來(lái)了一群“小游客”呢！一對(duì)對(duì)蝴蝶比翼雙飛；小蜜蜂忙得不可開(kāi)交，一會(huì)兒飛到這邊，看看月季花，一會(huì)兒飛到那里，聞聞牡丹花。到處采集花粉，真勤勞！
夏天，操場(chǎng)邊的紫藤架上長(zhǎng)滿了碧綠的葉子，把空蕩蕩的架子上遮蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，只有幾束陽(yáng)光透過(guò)空隙灑落下來(lái)。平時(shí)，只要下課鈴聲一響，同學(xué)們就直奔紫藤架下休息，有的坐在石凳上乘涼；有的在架下踢毽子；還有的在架下跳橡皮筋。
秋天，給校園增添了幾分色彩。一陣秋風(fēng)徐徐吹來(lái)，讓人感到心情舒暢，心曠神怡。秋風(fēng)把校園四周的樹(shù)枝壓彎了，各種各樣的樹(shù)葉也紛紛飄落下來(lái)，像一群群飛舞的彩蝶，有的還打著旋兒，飄飄悠悠地灑落下來(lái)。頓時(shí)，落葉遍地，踩上去軟綿綿的，好舒服?。∏锾斓臍庀⒉粫r(shí)地回蕩在校園里。
冬天，校園也不寂寞。每當(dāng)冬雪來(lái)到大地，萬(wàn)物就會(huì)披上銀色的時(shí)裝。你瞧！教學(xué)大樓、綠化帶、操場(chǎng)都成了白茫茫的一片?？晌覀円淮笕盒』锇閰s搓了搓手，不顧嚴(yán)寒，玩起了打雪仗的游戲。還有的干脆堆起了雪人、動(dòng)物等。我們的笑聲震落了樹(shù)上的積雪，卻迎來(lái)了一張張可愛(ài)的笑臉。
校園是我們的樂(lè)園，我們?cè)谶@里茁壯成長(zhǎng)。這里不僅有美麗的景色，還留下了我們的歡聲笑語(yǔ)和那些美好的記憶。
以書(shū)信的形式介紹自己美麗的校園作文400字——早晨，我迎著初升的太陽(yáng)，高高興興地去上學(xué)，來(lái)到學(xué)校門(mén)口，“東里小學(xué)”四個(gè)金光閃閃的大字映入眼簾。走進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，就來(lái)到到一個(gè)寬闊的大埕，大埕兩旁種著8...
你希望你的學(xué)校是什么樣子的作文200字——如下:一來(lái)到學(xué)校門(mén)口，一個(gè)高聳入云的正門(mén)立刻映入眼簾，讓你大飽眼福。在這個(gè)高大的校門(mén)頂端，有著用40千克黃金和一塊重達(dá)25千克的紅寶石做的一個(gè)精致的.五角...
?小學(xué)生我的學(xué)校春夏秋冬的作文301字——校園里的生活多姿多彩，校園里的景物美如畫(huà)。春天的校園是活潑的。小孩子們?cè)诓賵?chǎng)上跑、跳、玩著捉迷藏，跳著優(yōu)美的舞蹈……一陣陣響亮讀書(shū)聲，讓寧?kù)o的校園變...
我們的校園真美麗作文300字或400字寫(xiě)春夏秋冬——我們學(xué)校一走進(jìn)大門(mén)就是茂盛的花草樹(shù)木。每到春天，樹(shù)木抽出新的枝條，長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，草地上長(zhǎng)滿了各種各樣的花。等到下課了，同學(xué)們都到寬闊的操場(chǎng)上玩游戲...
我們的校園450字作文(按春夏秋冬)——您好!比如:蒙蒙細(xì)雨中，漫步在校園.在翠綠欲滴的樹(shù)從中，擠著一朵朵小花，...2當(dāng)你踏進(jìn)這靜謐的校園時(shí)，就會(huì)被周圍美景所陶醉。尤其是那花壇中五顏六色的花，...
我的校園作文400字小學(xué)四年級(jí)按春夏秋冬寫(xiě)的——我們學(xué)校四季迷人!春天，一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。我們的校園中，操場(chǎng)上的草長(zhǎng)出了新芽，操場(chǎng)上的野花長(zhǎng)了出來(lái)，我們經(jīng)常去摘野花放在瓶子里，渣成汁來(lái)玩;花壇中...
用我們的校園真美,寫(xiě)一篇作文注意要把春夏秋冬四個(gè)季節(jié)的美景寫(xiě)出來(lái)?——我們的學(xué)校美麗極了.每當(dāng)我走進(jìn)這可愛(ài)的學(xué)校時(shí)，就讓我感到神清氣爽，心情舒暢.春天，我們的校園百花盛開(kāi)，蜜蜂來(lái)忙著采蜜，蝴蝶也趕來(lái)湊熱鬧，小鳥(niǎo)兒更不用說(shuō)，...
三年級(jí)春夏秋冬的校園的作文怎么寫(xiě)——走進(jìn)校園，頓時(shí)眼前煥然一新，校園里到處春意盎然，綠樹(shù)成蔭，令人心曠神怡，渾...啊，冬天里的校園多么的令人贊嘆。這就是我的校園，一個(gè)美麗異常的校園，你是不...
我的學(xué)校二百字作文春夏秋冬順序——美麗的校園校園里的生活多姿多彩，校園里的景物美如畫(huà)。春天的校園是活潑的。小孩子們?cè)诓賵?chǎng)上跑、跳、玩著捉迷藏，跳著優(yōu)美的舞蹈……一陣陣響亮讀書(shū)聲，讓寧?kù)o...
我的春夏秋冬篇七
在我的眼中，家鄉(xiāng)的田野是個(gè)繽紛的世界。
春天，小草探出頭來(lái)，向我們點(diǎn)頭問(wèn)好。碧綠的禾苗，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像綠色的地毯。五顏六色的花兒們正在討論怎樣評(píng)選出最美的是誰(shuí)。就連空氣也是非常的清新呢！
夏天，氣溫越來(lái)越高，天氣也越來(lái)也熱。大樹(shù)又高又壯，茂密的枝葉伸展開(kāi)來(lái)，像一把綠色的大傘。小孩們?cè)趥阆驴鞓?lè)的玩耍著。
這就是我眼中的繽紛世界。
我的春夏秋冬篇八
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)?？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖菑膬?nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的文字，我的春夏秋冬作文600字左右高二，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
春風(fēng)和煦，夏日當(dāng)頭，秋高氣爽，冬雪紛飛，四季變化，循環(huán)不滯。從寫(xiě)簡(jiǎn)單的文字開(kāi)始，文字就成了我的春夏秋冬，更迭不斷，演繹著曼妙多姿的故事情節(jié)。
在那個(gè)用鉛筆寫(xiě)看圖說(shuō)話，晃著頭唱“床前明月光”的年紀(jì)，你來(lái)了，來(lái)到我的身旁化作春風(fēng)纏繞在我的心田。十里春風(fēng)，吹得心中片片桃花漫天飛舞，心間，一曲春光明媚的唐詩(shī)宋詞被吹得花枝亂顫。桃花滿園，幽幽芳香。窗前，生硬的文字有著我柔軟的樂(lè)趣，晃頭的詩(shī)詞有著我平淡的憧憬。在那淡淡的季節(jié)里，我開(kāi)始黏上了文字。
歲月流轉(zhuǎn)，我長(zhǎng)大了些，文字也從幾段話長(zhǎng)成了一篇文章一本書(shū)。寫(xiě)下的文字漸漸從鉛筆的看圖說(shuō)話變成了簡(jiǎn)短的圓珠筆小作文，再成了現(xiàn)在的.日記。文字如同夏日的樹(shù)，枝繁葉茂，夏日的花，嬌艷欲滴，夏日的太陽(yáng)，熱情橫溢。在這充滿活力的季節(jié)，我戀上了文字。每天看，每天讀，每天寫(xiě)，如同吃飯睡覺(jué)，必不可少。
失敗和成功是同時(shí)存在的，我寫(xiě)的文章中，有的寫(xiě)的不好，卻如同秋葉般不失唯美。枯葉離開(kāi)枝條，洋洋灑灑地飄落，躺在地上，融入泥土中，成了新葉的養(yǎng)料。生疏的文筆下，干枯的文字，為之后的有活力的文章提供了經(jīng)驗(yàn)。
現(xiàn)在的我，寫(xiě)出的文字不算大作，卻有著冬日寒梅的傲然。不管天多冷，梅依然傲立，不管文字多難，我依舊努力看用心寫(xiě)。茫茫白雪中，隱約有著稀疏的茅草屋，散落著零星的枯枝，挺立著幾株寒梅。偶爾，幾只麻雀落到雪地或枝頭覓食，時(shí)而又發(fā)出幾聲嘰嘰聲。我喜歡自己現(xiàn)在的文字，含著冬日里蕭條的情趣。以后，我一定可以寫(xiě)得更好，有著百花齊放的驚艷，百鳥(niǎo)齊鳴的熱鬧。
時(shí)間不停，我的文字也會(huì)豐富，某天就真的成了春夏秋冬。
我的春夏秋冬篇九
春夏秋冬，歷來(lái)不缺人的贊美。正是有四季的輪回，才造就了多彩的世界。
——題記。
清晨步入校園，那一陣陣混著泥土和青草味兒的風(fēng)向我們襲來(lái)，這就是春天的氣息。
聽(tīng)，那“嘰嘰嘰”的鳥(niǎo)聲，這就是春天的腳步聲；看，那嫩綠的枝葉和小草，就是春天的腳印；聞，那淡淡的花香，就是春天的味道。校園處處有這春天的痕跡。
春天的清晨，校園總會(huì)被一些絲絲薄霧籠罩著，枝葉上、花瓣上、小草上，總會(huì)有那一滴的清澈的露珠。當(dāng)太陽(yáng)緩緩上起時(shí)，那陽(yáng)光便把那一絲絲薄霧掀開(kāi)，照在那一滴滴清澈的露珠上。
春天的校園，校園里的清晨，是最清新的、最生氣的、最美麗的。
清晨步入校園，那一縷縷燦爛的陽(yáng)光透過(guò)云層，照耀著籃球場(chǎng)，這就是夏天的目光。
看，那綠的發(fā)光的樹(shù)葉，就是夏天的顏色；那人們頭上的汗珠，就是夏天的腳?。宦?tīng)，樹(shù)上的知了在歌唱，這就是夏天的聲音。校園里處處布滿夏天的痕跡。
夏天的清晨，校園總會(huì)被那一縷縷燦爛的陽(yáng)光包圍著。枝葉上，花朵上，小草上，處處有著陽(yáng)光的蹤影。一絲絲微風(fēng)吹過(guò)時(shí)，小草便趁機(jī)舒活舒活筋骨。
夏天的校園，校園的清晨，是最燦爛的，最生機(jī)勃勃的，最活潑的。
清晨步入校園，那一串串金黃色的陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉照在果實(shí)上，這就是秋天的目光。
看，拿過(guò)書(shū)上豐碩的果實(shí)，這就是秋天的禮物；瞧，那地上的螞蟻正在覓食，它們正迎著秋天的到來(lái)；聞，那噴香的果實(shí)的氣味，就是秋天的味道。校園里處處躲藏著秋天的蹤跡。
秋天的清晨，校園總會(huì)被那金黃色的陽(yáng)光照射著。果樹(shù)上、果實(shí)上處處隱藏著陽(yáng)光的身影。芒果樹(shù)、桃樹(shù)、石榴樹(shù)，你不讓我，我不讓你，都結(jié)滿了果實(shí)趕趟兒。蘋(píng)果樹(shù)也不甘落后，長(zhǎng)出了又大又紅的果實(shí)。
秋天的校園，校園的清晨，是最豐盛最美好的。
清晨步入校園，那一陣陣嚴(yán)寒、冷酷的風(fēng)向我們襲來(lái)，這就是冬天的氣息。
聽(tīng)，那“呼呼呼”的聲音，就是冬天的腳步聲；看，那瞬間飄落的樹(shù)葉，就是冬天的明信片。校園處處充滿冬天的腳步。
冬天的清晨，校園總會(huì)被那厚厚的薄霧包圍著，一陣狂風(fēng)吹過(guò)，那厚厚的薄霧便消失得無(wú)影無(wú)蹤。當(dāng)那一陣陣風(fēng)吹過(guò)時(shí)，樹(shù)葉便翩翩起舞，最后落到地上，從而形成一道浪漫的風(fēng)景。
冬天的校園，校園的清晨，你既是冷酷無(wú)情的，又是美麗浪漫的。
春夏秋冬，不同的季節(jié)，描繪出一幅幅不同的畫(huà)。四季的輪回，造就了五彩繽紛的世界。
我的春夏秋冬篇十
我不再不去回憶那春夏秋春天的風(fēng)，隨風(fēng)飄來(lái)。
夏天的雨，滋潤(rùn)心靈。秋天的葉，打開(kāi)心扉。
冬天的雪，純潔芬芳。春天，是甜的。
夏天，是辣的，秋天，是酸的，冬天，是苦的。
春天，我們相遇了，在一個(gè)班里。夏天，我們結(jié)識(shí)了，在同一片藍(lán)天下，秋天，我們是朋友了，在同一天空下看那日出日落。冬天，我們分離了，在同一教室里默默哭泣、揮手告別。到那時(shí)候，風(fēng)也吹走了，雨也下完了，葉也飄落了，雪也融化了。就再也不會(huì)有那回憶，就再也不會(huì)有那友誼，就再也不會(huì)有那春夏秋冬了。春天那時(shí)的我不懂什么叫朋友，天天打打鬧鬧，但是那時(shí)的我真的好開(kāi)心，無(wú)拘無(wú)束，飛翔在那一片藍(lán)天里。
夏天我終于懂得了，什么叫做朋友，開(kāi)始去面對(duì)，友誼，在我一開(kāi)始那潔白無(wú)瑕的心靈上烙下了一個(gè)無(wú)法磨滅的記憶。秋天我開(kāi)始去理解它的含義，去體會(huì)它的感受，那時(shí)的我終于明白，一座山下來(lái)了，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，我才去珍惜那許久才能體會(huì)到的味道。冬天冰冷冷的天地把我凍了起來(lái)，在哪里日復(fù)一日的學(xué)習(xí)。我現(xiàn)在最想的，也只有友誼的味道了，我在努力回憶著，可我剛想起來(lái)，就被另一個(gè)我抹去，我只能去學(xué)習(xí)了，還要，去嘗嘗那分離時(shí)的痛，和淚，多么希望我只是一個(gè)小孩子，在和他們當(dāng)一回同學(xué)，去再一次體味那友誼和回憶的芬香。
春夏秋冬，使我無(wú)法磨滅的記憶，是我回憶友誼的念想，是我在哪孤單寂寞的時(shí)候唯一可以給我溫暖的東西。我不在，不去，回憶那，春、夏、秋、冬。
我的春夏秋冬篇十一
春天的時(shí)候，美麗的迎春花開(kāi)了，大樹(shù)發(fā)芽了，河水上的冰也融化了，大地一片生機(jī)勃勃的景色。家鄉(xiāng)的春天是綠意盎然的'。
夏天到了，紅紅的太陽(yáng)掛在天空中，一朵朵像小綿羊的云朵掛在天空上，小鳥(niǎo)歡快地唱起了歌，蝴蝶在空中翩翩起舞，花兒和大樹(shù)擺動(dòng)著身子。家鄉(xiāng)的夏天是熱情似火的。
秋天的風(fēng)景就更美了!不同的葉子都換上新衣服，有紅的、黃的……最美的是家鄉(xiāng)的銀杏樹(shù)，小小的葉子像一把把小扇子，把夏天的炎熱扇走了。楓葉的葉子像一枚枚郵票，郵來(lái)了秋天的涼爽。在遠(yuǎn)處看金色的田野，就像一片金色的海洋。菊花在秋天里綻開(kāi)了笑臉，像一個(gè)繡球。家鄉(xiāng)的秋天是五彩繽紛的。
冬天來(lái)到時(shí)，一片片美麗的雪花飄落下來(lái)，給大地穿上了一件厚厚的棉衣，熊、蛇、青蛙……都冬眠了，小松鼠在家里吃著松果，等待著明年春天的到來(lái)。小朋友在雪地上堆雪人、打雪仗，玩得可開(kāi)心了!家鄉(xiāng)的冬天是潔白純凈的。
我的春夏秋冬篇十二
如果把人生比作四季，那么春天是一個(gè)剛出生的嬰兒，充滿生命力；夏天是一個(gè)活潑調(diào)皮的少年，陰晴不定；秋天是一個(gè)成熟的人，充滿智慧、看透人生；冬天是一個(gè)老人，似乎經(jīng)歷了世間的滄桑。
春天是充滿活力的季節(jié)，春天是萬(wàn)物被喚醒的季節(jié)，春天象征著生機(jī)、活力、自由與希望。萬(wàn)物在同一天蘇醒，小草也為春天亮出自己最生機(jī)的一面；樹(shù)木生長(zhǎng)著奇形怪狀的樹(shù)葉，迎接春天使者的到來(lái)。春天的使者是初始的一場(chǎng)春雨，這場(chǎng)雨悄悄的來(lái)又匆匆的去，喚醒沉睡中的動(dòng)物，冰凍的小河肆意奔跑著，成了深不見(jiàn)底的大江。春天，一個(gè)充滿生機(jī)的季節(jié)。
夏天的陰晴不定讓我想到了小孩子，說(shuō)變就變，夏天是一個(gè)多雨的季節(jié)。夏季，河水又漲了一倍，許多動(dòng)物把厚厚的衣服脫了下來(lái)；蜜蜂嗡嗡的吵鬧著；而另一種昆蟲(chóng)——蟬則在樹(shù)上吸樹(shù)汁，沒(méi)事的時(shí)候，發(fā)出擾人的叫聲，在旁邊住著的居民，晚上會(huì)睡不著覺(jué)；而荷花卻在夏天的呵護(hù)下，慢慢的開(kāi)放。
秋天萬(wàn)物成熟，樹(shù)葉在這一季節(jié)，從綠色變成了黃色，一陣風(fēng)過(guò)去又是一道亮麗的風(fēng)景線；大雁開(kāi)始向南起飛，用自己那大大的翅膀引導(dǎo)著小雁飛翔；有些不遷徙的動(dòng)物未雨綢繆，開(kāi)始為即將到來(lái)的冬天儲(chǔ)存食物。
冬天是一個(gè)無(wú)暇通透的季節(jié)，它隨時(shí)可以把你家冰封住，除非你家有一個(gè)大火盆才能不怕冷。冬天的第一場(chǎng)雪是很美的，常常在傍晚的時(shí)候，空中會(huì)飄落起雪花。冬天的美景莫過(guò)于雪景！
這就是我心中的四季。
我的春夏秋冬篇十三
家鄉(xiāng)的春夏秋冬，是最美的四季，下面我就為大家說(shuō)說(shuō)我家鄉(xiāng)的春夏秋冬吧!
春天，是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，花競(jìng)相開(kāi)放，紅的花像火，藍(lán)的花像海、白的像云，黃的像梨。春天小草悄悄的探出頭，柳樹(shù)爺爺發(fā)出小小的芽，小花招著手來(lái)迎接春天的到來(lái)!
夏天，西瓜變得綠油油的，柳樹(shù)爺爺也變化了，長(zhǎng)出長(zhǎng)長(zhǎng)的像頭發(fā)一樣的柳條，青蛙唱歌，蟋蟀彈琴，蛐蛐跳舞，它們多像一個(gè)整體的音樂(lè)組合呀!最有趣的是運(yùn)河橋的南邊有一個(gè)滑雪場(chǎng)但可惜的`是，現(xiàn)在是夏天，不能滑雪，但是滑雪場(chǎng)變成了小孩子們最喜歡的水上樂(lè)園，一到這個(gè)季節(jié)，水上樂(lè)園里人山人海，小朋友們玩的熱火天。
秋天，是一個(gè)豐收的季節(jié)，蘋(píng)果紅了，葡萄成熟了，柚子和梨這個(gè)時(shí)候吃起來(lái)甜甜的，但是柳樹(shù)爺爺?shù)念^發(fā)全掉了，小花也老了，小草也變黃了。
冬天是一個(gè)寒冷的季節(jié)，螞蟻搬家，大雁南飛，滿地像白云鋪在了地上，當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我就會(huì)穿上厚厚的衣服和媽媽堆雪人，水上樂(lè)園這個(gè)時(shí)候里面鋪滿了雪我就會(huì)和我的哥哥一起去滑雪，冬天我最喜歡躲在被窩里，因?yàn)椋骸氨桓C里里最暖和。
我的春夏秋冬篇十四
煙消霧散;滿天通白，夾含著那道藍(lán)。步踏草地，一片綠茸茸，以及含夾著五彩繽紛的鮮花。彌漫著香氣，回味無(wú)窮。遙望，有一條小河。近看，竟清澈而透明，水中的魚(yú)歡快的嬉戲著。翱翔于天空，并發(fā)出鳴叫聲，天空上徘徊來(lái)回的鳥(niǎo)。魚(yú)躍鳥(niǎo)鳴，耳邊總能聽(tīng)見(jiàn)一陣陣的水聲，沿著聲音尋找，竟發(fā)現(xiàn)瀑布，飛瀉千里，是如此的浩蕩，晨曦映載瀑布，晶瑩剔透，依依不舍。
春，一縷風(fēng)輕輕的吹拂，拾失寒冷的冬季，萬(wàn)物蘇醒，曦陽(yáng)普照，重逢生機(jī)勃勃。遙望去，一片綠油油。此時(shí)，天與地不能混為一談，天顯得藍(lán)與白，而大地顯得通綠，站在綠油油的草地上，吸取一口清新的空氣，享受著春天的味道，靜靜的躺在草地，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，早已與草地融為一體。言：自然之景，奇嘆之美。嘆：無(wú)人欣賞。
我的春夏秋冬篇十五
春風(fēng)和煦，夏日當(dāng)頭，秋高氣爽，冬雪紛飛，四季變化，循環(huán)不滯。從寫(xiě)簡(jiǎn)單的文字開(kāi)始，文字就成了我的春夏秋冬，更迭不斷，演繹著曼妙多姿的故事情節(jié)。
在那個(gè)用鉛筆寫(xiě)看圖說(shuō)話，晃著頭唱“床前明月光”的年紀(jì)，你來(lái)了，來(lái)到我的身旁化作春風(fēng)纏繞在我的心田。十里春風(fēng)，吹得心中片片桃花漫天飛舞，心間，一曲春光明媚的唐詩(shī)宋詞被吹得花枝亂顫。桃花滿園，幽幽芳香。窗前，生硬的文字有著我柔軟的樂(lè)趣，晃頭的詩(shī)詞有著我平淡的憧憬。在那淡淡的季節(jié)里，我開(kāi)始黏上了文字。
歲月流轉(zhuǎn)，我長(zhǎng)大了些，文字也從幾段話長(zhǎng)成了一篇文章一本書(shū)。寫(xiě)下的文字漸漸從鉛筆的看圖說(shuō)話變成了簡(jiǎn)短的圓珠筆小作文，再成了現(xiàn)在的日記。文字如同夏日的樹(shù)，枝繁葉茂，夏日的花，嬌艷欲滴，夏日的太陽(yáng)，熱情橫溢。在這充滿活力的季節(jié)，我戀上了文字。每天看，每天讀，每天寫(xiě)，如同吃飯睡覺(jué)，必不可少。
失敗和成功是同時(shí)存在的，我寫(xiě)的文章中，有的寫(xiě)的不好，卻如同秋葉般不失唯美?？萑~離開(kāi)枝條，洋洋灑灑地飄落，躺在地上，融入泥土中，成了新葉的養(yǎng)料。生疏的文筆下，干枯的文字，為之后的有活力的文章提供了經(jīng)驗(yàn)。
現(xiàn)在的我，寫(xiě)出的文字不算大作，卻有著冬日寒梅的傲然。不管天多冷，梅依然傲立，不管文字多難，我依舊努力看用心寫(xiě)。茫茫白雪中，隱約有著稀疏的茅草屋，散落著零星的枯枝，挺立著幾株寒梅。偶爾，幾只麻雀落到雪地或枝頭覓食，時(shí)而又發(fā)出幾聲嘰嘰聲。我喜歡自己現(xiàn)在的文字，含著冬日里蕭條的情趣。以后，我一定可以寫(xiě)得更好，有著百花齊放的驚艷，百鳥(niǎo)齊鳴的熱鬧。
我的春夏秋冬篇十六
春天，春回大地、萬(wàn)物復(fù)蘇。山上的花、家里的花，都長(zhǎng)出了花骨朵，楊柳長(zhǎng)出了嫩芽。漸漸地鳥(niǎo)兒們也回來(lái)了，在樹(shù)上嘰嘰喳喳的唱歌?？?溪水在和魚(yú)兒賽跑呢!
夏天，花兒們都競(jìng)相開(kāi)放，有紅的、藍(lán)的、黃的、紫的、多得不計(jì)其數(shù)。楓樹(shù)把山裝飾成了美麗無(wú)比的金黃色。抓魚(yú)、摸蝦、玩水成了我和小伙伴最大的事。
秋天，秋高氣爽。鳥(niǎo)兒們的歌聲漸漸離我遠(yuǎn)去。山上的楓樹(shù)的葉子落了，山變的光禿禿的，一片土黃。人們也越來(lái)越忙碌忙著在地里收莊稼。
冬天，雪花飛舞。雪給大地大地蓋上了一層厚厚的棉被。小花和小草害羞的躲到了棉被底下。山又從土黃變成了白色。院子里被爸爸媽媽掃除了一條小道，世界被冰封了似的。
我的春夏秋冬篇十七
在我的眼中，家鄉(xiāng)的田野是個(gè)繽紛的世界。
春天，小草探出頭來(lái)，向我們點(diǎn)頭問(wèn)好。碧綠的禾苗，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像綠色的地毯。五顏六色的花兒們正在討論怎樣評(píng)選出最美的是誰(shuí)。就連空氣也是非常的清新呢！
夏天，氣溫越來(lái)越高，天氣也越來(lái)也熱。大樹(shù)又高又壯，茂密的枝葉伸展開(kāi)來(lái)，像一把綠色的大傘。小孩們?cè)趥阆驴鞓?lè)的玩耍著。
秋天是個(gè)豐收的季節(jié)，這時(shí)田野里可熱鬧了！紅通通的蘋(píng)果，黃橙橙的梨子，紫盈盈的葡萄，還有金燦燦的稻子在風(fēng)中笑彎了腰......
冬天，北風(fēng)呼呼地吼著，小河都結(jié)了冰，大雪也飄了下來(lái)。這可樂(lè)壞了孩子們，他們沖出家門(mén)，來(lái)到白茫茫的田野里，堆雪人，打雪仗，滑雪......
這就是我眼中的繽紛世界。
我的春夏秋冬篇十八
春天的鮮花，夏天的驕陽(yáng)，秋天的落葉，冬天的飄雪。一年春夏秋冬是那樣的美麗，家鄉(xiāng)的更是美麗，讓我難以忘懷。
春天，小草偷偷地從大地母親的懷抱中探出頭來(lái)，好奇的看著這新奇的世界?；ǘ鋫儬?zhēng)奇斗艷，在比誰(shuí)更漂亮，柳樹(shù)抽出新的枝條。一陣風(fēng)吹過(guò)，空氣中彌漫著濃郁的花香，讓人神清氣爽。在廣闊的田野上農(nóng)民伯伯在播下這一年的種子，動(dòng)物們也來(lái)幫忙，蜜蜂采蜜，蝴蝶傳播花粉，蚯蚓翻松泥土。忙得不亦樂(lè)乎。
夏天，烈日炎炎。地球像個(gè)烤爐似的，極其炎熱。動(dòng)物們也不例外，雞熱得耷拉著翅膀，狗熱得吐出舌頭，蟬熱得不知如何是好，直叫“知了，知了”。而在我的家鄉(xiāng)四處綠樹(shù)成蔭，坐在樹(shù)下看著河邊那出淤泥而不染的荷花，十分享受。
秋天，是個(gè)豐收的季節(jié)。梨樹(shù)早已掛起金黃的燈籠，高粱舉起燃燒的火把，稻田變成了一片金色的海洋。遠(yuǎn)處的楓樹(shù)林像著火似的，十分壯觀。怪不得唐代大詩(shī)人杜牧寫(xiě)下了千古名句“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花?！?BR> 冬天，天上下起了鵝毛大雪。在一夜之間，雪給房子、大地和大樹(shù)穿上了雪白的棉襖。在雪地上孩子們堆雪人、打雪仗玩得可開(kāi)心了。
這就是我的家鄉(xiāng)，這就是我家鄉(xiāng)的四季。
我的春夏秋冬篇十九
就像。
被太陽(yáng)炙烤的時(shí)候。
一頭栽進(jìn)一盆冰涼的清水。
你的微笑。
就像。
在寒冷的冬天。
天空中的一輪暖陽(yáng)。
春天的虛。
秋天的實(shí)。
就這樣。
又走過(guò)了一個(gè)輪回。
我還依然想念你。
一點(diǎn)一滴。
難忘在心。
我們。
都已不是當(dāng)年的小孩子了。
我的春夏秋冬篇二十
桃花夭夭，灼灼其華。風(fēng)吹過(guò)往的舊事，拾起水中瀲滟的光影。舀過(guò)一湖清水，撫平眼中淺淺的斑痕。時(shí)間藏起了身形，光陰流落在了湖波曳過(guò)的地方?？此募玖鬓D(zhuǎn)，賞秋水無(wú)痕。落葉的時(shí)候，你一定會(huì)在下個(gè)季節(jié)里等我。
喜歡沿著湖邊漫步，倒不是多有情趣欣賞湖景，只是盼著風(fēng)吹過(guò)湖面的時(shí)候，能夠在岸邊拾到喜歡的貝殼，然后轉(zhuǎn)身離去，從此不再回來(lái)。
桃花開(kāi)遍，春去夏來(lái)。四季如此，重重復(fù)復(fù)。記憶里堆疊的故事卻從未相似，有的只是在這個(gè)季節(jié)里來(lái)到同樣的地方。掠過(guò)枝頭，妖冶如火。粉妝淡抹，悠然自在。任風(fēng)吹雨淋，便是更加靈動(dòng)透徹，仿佛整個(gè)世界都是她的舞臺(tái)。偶爾彈一出風(fēng)中的舞曲，偶爾擺弄一下金粉的足裙。本該在歲月里安然無(wú)恙，走過(guò)春秋，又遇輪回。
風(fēng)眠夜靜，暮色蒼茫?；ㄩ_(kāi)半夏，似水流年。屹立在時(shí)光的角落里，注視著每一朵飄落的桃花。她們會(huì)趁著月色順流而下，去到一個(gè)屬于自己的地方。隨著時(shí)間的流逝，碾進(jìn)湖邊的泥土里，待到來(lái)年開(kāi)出一片桃林。不為四季臨歌、不為江湖起舞、不為明月邀杯……只愿走過(guò)你的春夏秋冬，成為你生命中最美的風(fēng)景!
歲月的長(zhǎng)河里，所有的遇見(jiàn)都是路過(guò)，最后都會(huì)淡然無(wú)痕，驀然回首的時(shí)候，剩下的只有心中那份寧?kù)o。所有的往事都在心上，心的哭泣，心的呢喃，心的掙扎，心的纏綿。花開(kāi)見(jiàn)佛，只有忘了這一世無(wú)悔的癡情，作一葉漂零的桃花，順?biāo)?，委身到泥土里的時(shí)候，便會(huì)花香鳥(niǎo)語(yǔ)，四季如歌。
我時(shí)常會(huì)遺忘光陰走過(guò)的腳步，歲月傾軋過(guò)的痕跡，于這滾滾紅塵中，不愿做那風(fēng)影獨(dú)留的月色，也不愿做那玲瓏碧透的珠簾，隨著時(shí)間的流逝，我更愿意做那一葉雋永的桃花，攜一顆漠然的心，從容自處。
人生且短且長(zhǎng)，縱然看不盡繁華俗世，緣分終有歸宿?；蛴鲆蝗霜?dú)守癡心，或越崇山峻嶺，遍閱群芳。不論如何，終得將心歸到一處，在時(shí)光輕的四季里，愿我走過(guò)你的春夏秋冬。
我的春夏秋冬篇二十一
我的學(xué)校位于什邡北大門(mén)，是5.12地震后由愛(ài)心人士捐建的，是一所愛(ài)心學(xué)校，所以取名--國(guó)人小學(xué)。
走進(jìn)校門(mén)，映入眼簾的是一座半月形藝術(shù)回廊，回廊中間包圍著一個(gè)漢白玉材質(zhì)的主題雕塑：捧著一顆愛(ài)心來(lái)。然后左右看去，這里就是學(xué)校的主要綠化區(qū)，有著各種各樣的花草樹(shù)木和竹子。
當(dāng)春姑娘來(lái)臨時(shí)，草坪里的草兒都爭(zhēng)先恐后地冒出了嫩芽，綠油油的一片！玉蘭樹(shù)也開(kāi)出了潔白的花兒，在微風(fēng)中盡情地展現(xiàn)它的美！還有杜鵑，它用它那嬌艷的花朵也不停地隨風(fēng)起舞，像是在對(duì)同學(xué)們說(shuō)：我也很美。我也很美！
來(lái)到夏天時(shí)，草坪更綠了，一棵棵大樹(shù)用它那茂盛的枝葉當(dāng)作一把大傘給同學(xué)們帶來(lái)了難得的清涼。當(dāng)?shù)匠跚飼r(shí)，桂花用它那濃濃的.香味告訴同學(xué)們秋天來(lái)了，隨后有的樹(shù)木的樹(shù)葉開(kāi)始慢慢變黃，風(fēng)起時(shí)，它們就會(huì)隨風(fēng)起舞，慢慢飄落下來(lái)，構(gòu)成美麗的秋天的童話！
在嚴(yán)寒的濃冬，草兒枯萎了，樹(shù)葉落完了，而臘梅卻不畏嚴(yán)寒，用它那嬌艷的花朵證明：我們的校園一年四季都是生機(jī)勃勃，充滿了希望！
這就是我們的校園，我愛(ài)她！
我的春夏秋冬篇一
親愛(ài)的同學(xué)們：今天我們歡聚一堂，共同探討一個(gè)話題：
我的青春，我做主。
序言：
大千世界紛繁復(fù)雜，卻伴隨著無(wú)限的遐想。都市生活中，跳躍著五彩斑斕的夢(mèng)想。歡快的奔放著的希望之火，她是都市中一道亮麗的風(fēng)景線，她給絢麗的都市注入了一股旺盛的活力。朋友，你知道何種神奇之物是最具有夢(mèng)想和希望的呢？讓我來(lái)告訴你-這就是你自己！擁有美好青春的年輕的自己。
那青春，是拂面而來(lái)的三月春風(fēng)，她帶來(lái)的是大地萬(wàn)物復(fù)蘇，當(dāng)她輕輕拂過(guò)時(shí)，就會(huì)留下彩虹般七彩的美景。那青春的風(fēng)是透明的，回憶兒時(shí)的縱情淘氣，當(dāng)調(diào)皮早已過(guò)去，那青春的風(fēng)兒正朝著我們走來(lái)，她越過(guò)一個(gè)又一個(gè)目標(biāo)，在追求著完美和美好。
青春，那是金秋的紅楓。秋天雖然讓人有一種悲涼。但秋天，畢竟椰油她可愛(ài)的一面-楓葉紅了，紅的自然，紅的純正。這就是青春給人的無(wú)限向往和追求。她帶來(lái)的是生氣，讓悲觀者有了勇氣。而青春一族的我們，更增添了奔向理想的信心。
青春，是刷刷的夏雨，來(lái)的快，來(lái)的猛烈。擁有青春的我們，有著無(wú)限的活力。
青春也是冬日的太陽(yáng)。當(dāng)那溫暖的陽(yáng)光普照大地，伸開(kāi)雙臂，在隆冬的早晨深吸一口氣，是那樣的清新。你回發(fā)現(xiàn)，每天的太陽(yáng)都是新的。
我的青春，我做主！
不再讓自卑的心覆蓋一切！來(lái)吧！抬起你那蘋(píng)果辦般的臉蛋兒！找到自己！認(rèn)識(shí)自己！改變自己！相信自己！對(duì)自己充滿信心！抬頭挺胸！邁出你人生中青春歲月的第一大步！不用對(duì)一切感到懼怕！做到最自信的自己！這就是青春！
在青春的世界里，枯枝長(zhǎng)出鮮果，沙粒變成珍珠，石頭化做黃金，沙漠布滿森林。著便是青春的美，青春的魅力，青春的快樂(lè)，青春的本分！
青春是花，青春是雨，她充滿了彩色與幻想，是書(shū)的第一章，是永無(wú)終結(jié)的故事。
青春，作為年輪，作為一段人生旅途，對(duì)每個(gè)人都是平等的，短暫的的。她的本質(zhì)，不是粉面桃腮，也非朱唇紅顏，而是堅(jiān)定的意志，不懈的追求。青春才能秋收瓜熟而后蒂落，只有保持青春的活力與進(jìn)取，用心血和汗水培植這棵青春的種子，才能開(kāi)花、結(jié)果。
人生如歌花如夢(mèng)，歲月褶皺肌膚，暮氣褶皺靈魂。讓我們拿起青春之筆，為自己畫(huà)一幅絢麗多姿，真正體現(xiàn)青春的肖像畫(huà)，畫(huà)出個(gè)性，畫(huà)出格調(diào)，無(wú)怨無(wú)悔。青春萬(wàn)歲！愿我們發(fā)光發(fā)熱的青春在多姿多彩中走向成熟，在人生輝煌的覆歷上留下那最精彩的一頁(yè)！
也許，愛(ài)青春的充實(shí)勝過(guò)愛(ài)童年的無(wú)憂，愛(ài)青春的自由勝過(guò)愛(ài)虛浮的功名。機(jī)遇需要自己來(lái)爭(zhēng)取，競(jìng)爭(zhēng)需要自己來(lái)體驗(yàn)，成功需要自己來(lái)把握。因?yàn)槲覀儞碛星啻?，所以我們擁有失敗的?quán)利，我們同時(shí)也擁有再次成功的機(jī)會(huì)，這就是青春最大的魅力所在！
朋友，擁有青春onlyone!盡情享受青春吧！
我的春夏秋冬篇二
如果用一生的時(shí)間來(lái)對(duì)應(yīng)ww四季，當(dāng)然春天是孩提時(shí)代，夏天是青春年少。秋天是人近中年，冬天是垂垂老矣。如果以音樂(lè)風(fēng)格來(lái)對(duì)應(yīng)四季，我想春天應(yīng)該是輕音樂(lè)。夏天是交響樂(lè)，秋天是迷人的爵士，冬天是葡萄牙的“法多”悲歌。要是以照相機(jī)里的照片來(lái)對(duì)應(yīng)四季呢，那么春天是飛舞的浪漫櫻花；夏天是月光下荷塘里出淤泥而不染的荷花；秋天那滿目金黃的銀杏；冬天是那傲立風(fēng)霜的臘梅。
以詩(shī)人的性格對(duì)應(yīng)四季，春天，是婉約派李清照筆下的“乍暖還寒時(shí)候，最難將息?！庇炙颇恰跋Т捍喝?，幾點(diǎn)催花雨?！保幌奶?，是豪放派的蘇東坡，“大江東去浪淘盡，千古風(fēng)流人物”，哪怕他已被貶黃州，也依然是那么樂(lè)觀；秋天，是山水田園派的陶淵明“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山?！比碎e逸而自在，山靜穆而高遠(yuǎn)；冬天是悲天憫人的詩(shī)圣——杜甫，為世間蒼生喊出那句：“安得廣廈千萬(wàn)間。大庇天下寒士俱歡顏！”
以活動(dòng)對(duì)應(yīng)四季呢，春天就是放紙鳶，“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶?！保幌奶?，就是游泳，不在碧水藍(lán)天間嬉戲，似乎對(duì)不起這個(gè)季節(jié)；秋天，是爬山，秋高氣爽，呼朋喚友，登高望遠(yuǎn)，“無(wú)邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)?！?；冬天，伴隨著冰雪，滑雪是最好的運(yùn)動(dòng)。
還可以用時(shí)令菜來(lái)對(duì)應(yīng)四季，這樣，春天就是一盤(pán)馬蘭頭；夏天就是一鍋小龍蝦；秋天就是一道糖心蓮藕；冬天就是那一碗油燜冬筍；以水果呢？以水果對(duì)應(yīng)四季呢？春天是櫻桃在舌尖上滾動(dòng)；夏天，是爽口的西瓜；秋天是甜甜的柿子；冬天，是果盤(pán)里柔嫩多汁的草莓。
我的春夏秋冬篇三
春，萬(wàn)物復(fù)蘇。春天的使者——春姑娘來(lái)了，春姑娘為植物們換上了碧綠的新裝，為剛蘇醒的大地增添了幾分生機(jī)?！耙荒曛?jì)在于春，一日之計(jì)在于晨?！眲倓傞_(kāi)始的一年，人人都抖擻精神，迎接新的一年。人們有的去郊游；有的去踏青；有的放風(fēng)箏；還有的去寫(xiě)生。
夏，烈日炎炎。大自然的歌手——禪，正在盡情的演唱。風(fēng)停止著，樹(shù)仿佛陶醉在蟬的歌聲中。而我，這時(shí)正在家中享受著涼爽的空調(diào)；品嘗著美味的雪糕；欣賞著感人的電視??；聆聽(tīng)著動(dòng)人的音樂(lè)。
秋，瓜果飄香。秋姑娘帶著彩盤(pán)和畫(huà)筆來(lái)到了人間，給大地披上了一層金色的薄紗，果樹(shù)上掛滿了誘人的果實(shí)，讓人垂涎欲滴。看著農(nóng)民的臉上綻開(kāi)了笑容，我的心里也樂(lè)開(kāi)了花兒。農(nóng)民的勞動(dòng)終于換來(lái)了回報(bào)，我真替他們開(kāi)心！
冬，白雪紛飛。讓人陶醉在這一片白茫茫的雪景之中。陰霾彌漫的冬天是毫無(wú)生氣的季節(jié)，是自然界的休眠和沉睡時(shí)期：許多昆蟲(chóng)停止了生命，一些動(dòng)物停止了運(yùn)動(dòng)，植物放慢了生長(zhǎng)速度，失去了綠色。所有的空中居民都被拋棄流放，水族生命被關(guān)在冰凍的牢獄之中，大部分陸地動(dòng)物被囚禁在山洞。巖洞和地洞內(nèi)。這一切給我們展現(xiàn)出一幅幅蕭條冷漠的景象。
我的春夏秋冬篇四
我們?cè)敢庥谩?0馬赫”的速度去“跑飯”；我們?cè)敢庠谛[的公交車上只專注于自己的迷你書(shū)；我們?cè)敢庠谛嵌窛M天的時(shí)候，沖一杯咖啡，開(kāi)一盞臺(tái)燈，鋪開(kāi)一本習(xí)題；我們?cè)敢獍岩环昼婈蓛煞昼姡敢獍岩惶爝^(guò)成48個(gè)小時(shí)。我們珍惜時(shí)間，因?yàn)?，我們有?mèng)。
我們?cè)敢飧吲e右拳，嘶吼出我們的誓言；我們?cè)敢獐偪癖硶?shū)，背到喉嚨都發(fā)痛；我們?cè)敢庠谡n堂上永遠(yuǎn)積極，跟緊老師的步伐；我們?cè)敢獗３指甙旱木駹顟B(tài)、永遠(yuǎn)“熱淚盈眶”。我們?cè)敢饷恳惶於技で榕炫龋驗(yàn)?，我們有?mèng)。
我們?cè)敢庠谧蠲赖哪昙o(jì)，剪去長(zhǎng)發(fā)，脫下漂亮的衣服；我們?cè)敢怆x開(kāi)家庭的避風(fēng)港，在學(xué)校開(kāi)始我們的寄宿生活；我們?cè)敢鈮合伦约簩?duì)未來(lái)的憧憬，只專心于手中的書(shū)本，因?yàn)槲覀冎酪非缶鸵冻龃鷥r(jià)、要成功就會(huì)有痛苦。我們?cè)敢鈭?jiān)定信念，因?yàn)?，我們有?mèng)。
我們?cè)敢饽ㄒ话褱I水，抬頭，仍是微笑面對(duì)考砸的成績(jī)；我們?cè)敢饷苊苈槁閷?xiě)滿好幾頁(yè)草稿紙去解一道橢圓大題，即使還是鎩羽而歸；我們?cè)敢庖淮斡忠淮蔚嘏c現(xiàn)實(shí)搏斗、幾次被擊倒、又幾次站起，我們深知，挫折可以置人于死地，也可以使人置之死地而后生；我們不懼困難，因?yàn)?，我們有?mèng)。
我的青春，我們的青春；我的風(fēng)采，我們的風(fēng)采。
我們這樣度過(guò)我們的青春，我們也愿意這樣度過(guò)。
我是不普通的高中生群體中普通的一員。
路在腳下，夢(mèng)在心中。
追夢(mèng)之旅，你我都不會(huì)缺席。
我的春夏秋冬篇五
我的家鄉(xiāng)在xx，那是個(gè)山清水秀、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的鄉(xiāng)村。
春天，蝴蝶翩翩起舞，好像在說(shuō)：“春天來(lái)了，春天來(lái)了。”河堤上，高大的垂柳剛剛發(fā)出嫩綠的葉子，花草樹(shù)木都爭(zhēng)先恐后地炫耀自己的美麗。
夏天，野花開(kāi)了，散發(fā)出一陣陣清香，沁人心脾。路兩邊的小草郁郁蔥蔥，配上黃色的野花，好看極了。樹(shù)木樹(shù)葉綠蔥蔥的。
涼爽的金秋，稻子已經(jīng)成熟了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，田野里像撒了一層金子。金黃的谷穗沉甸甸地低下了頭，路邊的草枯黃了。農(nóng)民伯伯揮舞著鐮刀，收獲金黃的稻谷。
冬天，天空中下起了鵝毛大雪，到處是一片白色，惟有松樹(shù)還是那樣翠綠。點(diǎn)點(diǎn)雪花飄落在上面，好像朵朵白花。雪花落在路上，路上變成了銀白色的路。
我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，更愛(ài)美麗的大自然給予我們的一切！
我的春夏秋冬篇六
我們的校園,有高大的教學(xué)樓,有千姿百態(tài)的花草樹(shù)木,還有天真活潑的小學(xué)生……是個(gè)美麗的地方.
春天,樹(shù)木抽出新的枝條,長(zhǎng)出嫩綠的葉子.操場(chǎng)上的小草也偷偷地探出了腦袋,操場(chǎng)東邊的木棉樹(shù)上開(kāi)滿了火紅的花,像一團(tuán)團(tuán)燃燒的火.荔枝,龍眼滿樹(shù)都是花,引來(lái)了許許多多的蜜蜂,蜜蜂發(fā)出的嗡嗡聲,和著五彩繽紛的花朵把校園點(diǎn)綴得有聲有色.
夏天,樹(shù)木長(zhǎng)得蔥蔥籠籠,密密層層的枝葉把操場(chǎng)封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的.操場(chǎng)中間的兩棵老槐樹(shù)像兩把撐開(kāi)的綠絨大傘.操場(chǎng)東邊的太陽(yáng)花開(kāi)了,好像對(duì)我們綻開(kāi)了笑臉.荔枝,龍眼葉叢中藏著果子,引得同學(xué)們天天去觀賞.
秋天,老槐樹(shù)的葉子變黃了,榕樹(shù)、黃金葉、九里香一點(diǎn)兒也不怕秋風(fēng)的到來(lái),還是那么綠,操場(chǎng)上的小草也換上了新衣裳,同學(xué)們都愛(ài)到草地上來(lái)玩.
冬天,西北風(fēng)呼呼地刮過(guò)樹(shù)梢.可是校園里的樹(shù)木依然生機(jī)勃勃.操場(chǎng)北邊的勒杜鵑長(zhǎng)出了美麗的花,有紫的、粉白的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去好像一把把花傘.
我們的校園一年四季景色誘人,是一座美麗的花園式校園,也是我們成長(zhǎng)的好地方.
我的校園座落在繁華的寶山區(qū)。她是一所美麗的校園。
春天，春姑娘給校園帶來(lái)了生機(jī)。春姑娘邁著輕盈的步伐來(lái)到教學(xué)樓前的草坪上，輕輕地?fù)崦鴦偝錾男∧垩?。這時(shí)，幾棵小草探頭探腦地伸出地面，向春姑娘彎彎腰，仿佛在說(shuō)：“春姐姐好！春姐姐好！”告別了小草，她又踏著歡快的舞步來(lái)到兩幢教學(xué)樓之間的花園里。
瞧！月季花、牡丹花亭亭玉立；太陽(yáng)花、爭(zhēng)奇斗艷。她們還迎來(lái)了一群“小游客”呢！一對(duì)對(duì)蝴蝶比翼雙飛；小蜜蜂忙得不可開(kāi)交，一會(huì)兒飛到這邊，看看月季花，一會(huì)兒飛到那里，聞聞牡丹花。到處采集花粉，真勤勞！
夏天，操場(chǎng)邊的紫藤架上長(zhǎng)滿了碧綠的葉子，把空蕩蕩的架子上遮蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，只有幾束陽(yáng)光透過(guò)空隙灑落下來(lái)。平時(shí)，只要下課鈴聲一響，同學(xué)們就直奔紫藤架下休息，有的坐在石凳上乘涼；有的在架下踢毽子；還有的在架下跳橡皮筋。
秋天，給校園增添了幾分色彩。一陣秋風(fēng)徐徐吹來(lái)，讓人感到心情舒暢，心曠神怡。秋風(fēng)把校園四周的樹(shù)枝壓彎了，各種各樣的樹(shù)葉也紛紛飄落下來(lái)，像一群群飛舞的彩蝶，有的還打著旋兒，飄飄悠悠地灑落下來(lái)。頓時(shí)，落葉遍地，踩上去軟綿綿的，好舒服?。∏锾斓臍庀⒉粫r(shí)地回蕩在校園里。
冬天，校園也不寂寞。每當(dāng)冬雪來(lái)到大地，萬(wàn)物就會(huì)披上銀色的時(shí)裝。你瞧！教學(xué)大樓、綠化帶、操場(chǎng)都成了白茫茫的一片?？晌覀円淮笕盒』锇閰s搓了搓手，不顧嚴(yán)寒，玩起了打雪仗的游戲。還有的干脆堆起了雪人、動(dòng)物等。我們的笑聲震落了樹(shù)上的積雪，卻迎來(lái)了一張張可愛(ài)的笑臉。
校園是我們的樂(lè)園，我們?cè)谶@里茁壯成長(zhǎng)。這里不僅有美麗的景色，還留下了我們的歡聲笑語(yǔ)和那些美好的記憶。
以書(shū)信的形式介紹自己美麗的校園作文400字——早晨，我迎著初升的太陽(yáng)，高高興興地去上學(xué)，來(lái)到學(xué)校門(mén)口，“東里小學(xué)”四個(gè)金光閃閃的大字映入眼簾。走進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，就來(lái)到到一個(gè)寬闊的大埕，大埕兩旁種著8...
你希望你的學(xué)校是什么樣子的作文200字——如下:一來(lái)到學(xué)校門(mén)口，一個(gè)高聳入云的正門(mén)立刻映入眼簾，讓你大飽眼福。在這個(gè)高大的校門(mén)頂端，有著用40千克黃金和一塊重達(dá)25千克的紅寶石做的一個(gè)精致的.五角...
?小學(xué)生我的學(xué)校春夏秋冬的作文301字——校園里的生活多姿多彩，校園里的景物美如畫(huà)。春天的校園是活潑的。小孩子們?cè)诓賵?chǎng)上跑、跳、玩著捉迷藏，跳著優(yōu)美的舞蹈……一陣陣響亮讀書(shū)聲，讓寧?kù)o的校園變...
我們的校園真美麗作文300字或400字寫(xiě)春夏秋冬——我們學(xué)校一走進(jìn)大門(mén)就是茂盛的花草樹(shù)木。每到春天，樹(shù)木抽出新的枝條，長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，草地上長(zhǎng)滿了各種各樣的花。等到下課了，同學(xué)們都到寬闊的操場(chǎng)上玩游戲...
我們的校園450字作文(按春夏秋冬)——您好!比如:蒙蒙細(xì)雨中，漫步在校園.在翠綠欲滴的樹(shù)從中，擠著一朵朵小花，...2當(dāng)你踏進(jìn)這靜謐的校園時(shí)，就會(huì)被周圍美景所陶醉。尤其是那花壇中五顏六色的花，...
我的校園作文400字小學(xué)四年級(jí)按春夏秋冬寫(xiě)的——我們學(xué)校四季迷人!春天，一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。我們的校園中，操場(chǎng)上的草長(zhǎng)出了新芽，操場(chǎng)上的野花長(zhǎng)了出來(lái)，我們經(jīng)常去摘野花放在瓶子里，渣成汁來(lái)玩;花壇中...
用我們的校園真美,寫(xiě)一篇作文注意要把春夏秋冬四個(gè)季節(jié)的美景寫(xiě)出來(lái)?——我們的學(xué)校美麗極了.每當(dāng)我走進(jìn)這可愛(ài)的學(xué)校時(shí)，就讓我感到神清氣爽，心情舒暢.春天，我們的校園百花盛開(kāi)，蜜蜂來(lái)忙著采蜜，蝴蝶也趕來(lái)湊熱鬧，小鳥(niǎo)兒更不用說(shuō)，...
三年級(jí)春夏秋冬的校園的作文怎么寫(xiě)——走進(jìn)校園，頓時(shí)眼前煥然一新，校園里到處春意盎然，綠樹(shù)成蔭，令人心曠神怡，渾...啊，冬天里的校園多么的令人贊嘆。這就是我的校園，一個(gè)美麗異常的校園，你是不...
我的學(xué)校二百字作文春夏秋冬順序——美麗的校園校園里的生活多姿多彩，校園里的景物美如畫(huà)。春天的校園是活潑的。小孩子們?cè)诓賵?chǎng)上跑、跳、玩著捉迷藏，跳著優(yōu)美的舞蹈……一陣陣響亮讀書(shū)聲，讓寧?kù)o...
我的春夏秋冬篇七
在我的眼中，家鄉(xiāng)的田野是個(gè)繽紛的世界。
春天，小草探出頭來(lái)，向我們點(diǎn)頭問(wèn)好。碧綠的禾苗，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像綠色的地毯。五顏六色的花兒們正在討論怎樣評(píng)選出最美的是誰(shuí)。就連空氣也是非常的清新呢！
夏天，氣溫越來(lái)越高，天氣也越來(lái)也熱。大樹(shù)又高又壯，茂密的枝葉伸展開(kāi)來(lái)，像一把綠色的大傘。小孩們?cè)趥阆驴鞓?lè)的玩耍著。
這就是我眼中的繽紛世界。
我的春夏秋冬篇八
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)?？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖菑膬?nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的文字，我的春夏秋冬作文600字左右高二，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
春風(fēng)和煦，夏日當(dāng)頭，秋高氣爽，冬雪紛飛，四季變化，循環(huán)不滯。從寫(xiě)簡(jiǎn)單的文字開(kāi)始，文字就成了我的春夏秋冬，更迭不斷，演繹著曼妙多姿的故事情節(jié)。
在那個(gè)用鉛筆寫(xiě)看圖說(shuō)話，晃著頭唱“床前明月光”的年紀(jì)，你來(lái)了，來(lái)到我的身旁化作春風(fēng)纏繞在我的心田。十里春風(fēng)，吹得心中片片桃花漫天飛舞，心間，一曲春光明媚的唐詩(shī)宋詞被吹得花枝亂顫。桃花滿園，幽幽芳香。窗前，生硬的文字有著我柔軟的樂(lè)趣，晃頭的詩(shī)詞有著我平淡的憧憬。在那淡淡的季節(jié)里，我開(kāi)始黏上了文字。
歲月流轉(zhuǎn)，我長(zhǎng)大了些，文字也從幾段話長(zhǎng)成了一篇文章一本書(shū)。寫(xiě)下的文字漸漸從鉛筆的看圖說(shuō)話變成了簡(jiǎn)短的圓珠筆小作文，再成了現(xiàn)在的.日記。文字如同夏日的樹(shù)，枝繁葉茂，夏日的花，嬌艷欲滴，夏日的太陽(yáng)，熱情橫溢。在這充滿活力的季節(jié)，我戀上了文字。每天看，每天讀，每天寫(xiě)，如同吃飯睡覺(jué)，必不可少。
失敗和成功是同時(shí)存在的，我寫(xiě)的文章中，有的寫(xiě)的不好，卻如同秋葉般不失唯美。枯葉離開(kāi)枝條，洋洋灑灑地飄落，躺在地上，融入泥土中，成了新葉的養(yǎng)料。生疏的文筆下，干枯的文字，為之后的有活力的文章提供了經(jīng)驗(yàn)。
現(xiàn)在的我，寫(xiě)出的文字不算大作，卻有著冬日寒梅的傲然。不管天多冷，梅依然傲立，不管文字多難，我依舊努力看用心寫(xiě)。茫茫白雪中，隱約有著稀疏的茅草屋，散落著零星的枯枝，挺立著幾株寒梅。偶爾，幾只麻雀落到雪地或枝頭覓食，時(shí)而又發(fā)出幾聲嘰嘰聲。我喜歡自己現(xiàn)在的文字，含著冬日里蕭條的情趣。以后，我一定可以寫(xiě)得更好，有著百花齊放的驚艷，百鳥(niǎo)齊鳴的熱鬧。
時(shí)間不停，我的文字也會(huì)豐富，某天就真的成了春夏秋冬。
我的春夏秋冬篇九
春夏秋冬，歷來(lái)不缺人的贊美。正是有四季的輪回，才造就了多彩的世界。
——題記。
清晨步入校園，那一陣陣混著泥土和青草味兒的風(fēng)向我們襲來(lái)，這就是春天的氣息。
聽(tīng)，那“嘰嘰嘰”的鳥(niǎo)聲，這就是春天的腳步聲；看，那嫩綠的枝葉和小草，就是春天的腳印；聞，那淡淡的花香，就是春天的味道。校園處處有這春天的痕跡。
春天的清晨，校園總會(huì)被一些絲絲薄霧籠罩著，枝葉上、花瓣上、小草上，總會(huì)有那一滴的清澈的露珠。當(dāng)太陽(yáng)緩緩上起時(shí)，那陽(yáng)光便把那一絲絲薄霧掀開(kāi)，照在那一滴滴清澈的露珠上。
春天的校園，校園里的清晨，是最清新的、最生氣的、最美麗的。
清晨步入校園，那一縷縷燦爛的陽(yáng)光透過(guò)云層，照耀著籃球場(chǎng)，這就是夏天的目光。
看，那綠的發(fā)光的樹(shù)葉，就是夏天的顏色；那人們頭上的汗珠，就是夏天的腳?。宦?tīng)，樹(shù)上的知了在歌唱，這就是夏天的聲音。校園里處處布滿夏天的痕跡。
夏天的清晨，校園總會(huì)被那一縷縷燦爛的陽(yáng)光包圍著。枝葉上，花朵上，小草上，處處有著陽(yáng)光的蹤影。一絲絲微風(fēng)吹過(guò)時(shí)，小草便趁機(jī)舒活舒活筋骨。
夏天的校園，校園的清晨，是最燦爛的，最生機(jī)勃勃的，最活潑的。
清晨步入校園，那一串串金黃色的陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉照在果實(shí)上，這就是秋天的目光。
看，拿過(guò)書(shū)上豐碩的果實(shí)，這就是秋天的禮物；瞧，那地上的螞蟻正在覓食，它們正迎著秋天的到來(lái)；聞，那噴香的果實(shí)的氣味，就是秋天的味道。校園里處處躲藏著秋天的蹤跡。
秋天的清晨，校園總會(huì)被那金黃色的陽(yáng)光照射著。果樹(shù)上、果實(shí)上處處隱藏著陽(yáng)光的身影。芒果樹(shù)、桃樹(shù)、石榴樹(shù)，你不讓我，我不讓你，都結(jié)滿了果實(shí)趕趟兒。蘋(píng)果樹(shù)也不甘落后，長(zhǎng)出了又大又紅的果實(shí)。
秋天的校園，校園的清晨，是最豐盛最美好的。
清晨步入校園，那一陣陣嚴(yán)寒、冷酷的風(fēng)向我們襲來(lái)，這就是冬天的氣息。
聽(tīng)，那“呼呼呼”的聲音，就是冬天的腳步聲；看，那瞬間飄落的樹(shù)葉，就是冬天的明信片。校園處處充滿冬天的腳步。
冬天的清晨，校園總會(huì)被那厚厚的薄霧包圍著，一陣狂風(fēng)吹過(guò)，那厚厚的薄霧便消失得無(wú)影無(wú)蹤。當(dāng)那一陣陣風(fēng)吹過(guò)時(shí)，樹(shù)葉便翩翩起舞，最后落到地上，從而形成一道浪漫的風(fēng)景。
冬天的校園，校園的清晨，你既是冷酷無(wú)情的，又是美麗浪漫的。
春夏秋冬，不同的季節(jié)，描繪出一幅幅不同的畫(huà)。四季的輪回，造就了五彩繽紛的世界。
我的春夏秋冬篇十
我不再不去回憶那春夏秋春天的風(fēng)，隨風(fēng)飄來(lái)。
夏天的雨，滋潤(rùn)心靈。秋天的葉，打開(kāi)心扉。
冬天的雪，純潔芬芳。春天，是甜的。
夏天，是辣的，秋天，是酸的，冬天，是苦的。
春天，我們相遇了，在一個(gè)班里。夏天，我們結(jié)識(shí)了，在同一片藍(lán)天下，秋天，我們是朋友了，在同一天空下看那日出日落。冬天，我們分離了，在同一教室里默默哭泣、揮手告別。到那時(shí)候，風(fēng)也吹走了，雨也下完了，葉也飄落了，雪也融化了。就再也不會(huì)有那回憶，就再也不會(huì)有那友誼，就再也不會(huì)有那春夏秋冬了。春天那時(shí)的我不懂什么叫朋友，天天打打鬧鬧，但是那時(shí)的我真的好開(kāi)心，無(wú)拘無(wú)束，飛翔在那一片藍(lán)天里。
夏天我終于懂得了，什么叫做朋友，開(kāi)始去面對(duì)，友誼，在我一開(kāi)始那潔白無(wú)瑕的心靈上烙下了一個(gè)無(wú)法磨滅的記憶。秋天我開(kāi)始去理解它的含義，去體會(huì)它的感受，那時(shí)的我終于明白，一座山下來(lái)了，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，我才去珍惜那許久才能體會(huì)到的味道。冬天冰冷冷的天地把我凍了起來(lái)，在哪里日復(fù)一日的學(xué)習(xí)。我現(xiàn)在最想的，也只有友誼的味道了，我在努力回憶著，可我剛想起來(lái)，就被另一個(gè)我抹去，我只能去學(xué)習(xí)了，還要，去嘗嘗那分離時(shí)的痛，和淚，多么希望我只是一個(gè)小孩子，在和他們當(dāng)一回同學(xué)，去再一次體味那友誼和回憶的芬香。
春夏秋冬，使我無(wú)法磨滅的記憶，是我回憶友誼的念想，是我在哪孤單寂寞的時(shí)候唯一可以給我溫暖的東西。我不在，不去，回憶那，春、夏、秋、冬。
我的春夏秋冬篇十一
春天的時(shí)候，美麗的迎春花開(kāi)了，大樹(shù)發(fā)芽了，河水上的冰也融化了，大地一片生機(jī)勃勃的景色。家鄉(xiāng)的春天是綠意盎然的'。
夏天到了，紅紅的太陽(yáng)掛在天空中，一朵朵像小綿羊的云朵掛在天空上，小鳥(niǎo)歡快地唱起了歌，蝴蝶在空中翩翩起舞，花兒和大樹(shù)擺動(dòng)著身子。家鄉(xiāng)的夏天是熱情似火的。
秋天的風(fēng)景就更美了!不同的葉子都換上新衣服，有紅的、黃的……最美的是家鄉(xiāng)的銀杏樹(shù)，小小的葉子像一把把小扇子，把夏天的炎熱扇走了。楓葉的葉子像一枚枚郵票，郵來(lái)了秋天的涼爽。在遠(yuǎn)處看金色的田野，就像一片金色的海洋。菊花在秋天里綻開(kāi)了笑臉，像一個(gè)繡球。家鄉(xiāng)的秋天是五彩繽紛的。
冬天來(lái)到時(shí)，一片片美麗的雪花飄落下來(lái)，給大地穿上了一件厚厚的棉衣，熊、蛇、青蛙……都冬眠了，小松鼠在家里吃著松果，等待著明年春天的到來(lái)。小朋友在雪地上堆雪人、打雪仗，玩得可開(kāi)心了!家鄉(xiāng)的冬天是潔白純凈的。
我的春夏秋冬篇十二
如果把人生比作四季，那么春天是一個(gè)剛出生的嬰兒，充滿生命力；夏天是一個(gè)活潑調(diào)皮的少年，陰晴不定；秋天是一個(gè)成熟的人，充滿智慧、看透人生；冬天是一個(gè)老人，似乎經(jīng)歷了世間的滄桑。
春天是充滿活力的季節(jié)，春天是萬(wàn)物被喚醒的季節(jié)，春天象征著生機(jī)、活力、自由與希望。萬(wàn)物在同一天蘇醒，小草也為春天亮出自己最生機(jī)的一面；樹(shù)木生長(zhǎng)著奇形怪狀的樹(shù)葉，迎接春天使者的到來(lái)。春天的使者是初始的一場(chǎng)春雨，這場(chǎng)雨悄悄的來(lái)又匆匆的去，喚醒沉睡中的動(dòng)物，冰凍的小河肆意奔跑著，成了深不見(jiàn)底的大江。春天，一個(gè)充滿生機(jī)的季節(jié)。
夏天的陰晴不定讓我想到了小孩子，說(shuō)變就變，夏天是一個(gè)多雨的季節(jié)。夏季，河水又漲了一倍，許多動(dòng)物把厚厚的衣服脫了下來(lái)；蜜蜂嗡嗡的吵鬧著；而另一種昆蟲(chóng)——蟬則在樹(shù)上吸樹(shù)汁，沒(méi)事的時(shí)候，發(fā)出擾人的叫聲，在旁邊住著的居民，晚上會(huì)睡不著覺(jué)；而荷花卻在夏天的呵護(hù)下，慢慢的開(kāi)放。
秋天萬(wàn)物成熟，樹(shù)葉在這一季節(jié)，從綠色變成了黃色，一陣風(fēng)過(guò)去又是一道亮麗的風(fēng)景線；大雁開(kāi)始向南起飛，用自己那大大的翅膀引導(dǎo)著小雁飛翔；有些不遷徙的動(dòng)物未雨綢繆，開(kāi)始為即將到來(lái)的冬天儲(chǔ)存食物。
冬天是一個(gè)無(wú)暇通透的季節(jié)，它隨時(shí)可以把你家冰封住，除非你家有一個(gè)大火盆才能不怕冷。冬天的第一場(chǎng)雪是很美的，常常在傍晚的時(shí)候，空中會(huì)飄落起雪花。冬天的美景莫過(guò)于雪景！
這就是我心中的四季。
我的春夏秋冬篇十三
家鄉(xiāng)的春夏秋冬，是最美的四季，下面我就為大家說(shuō)說(shuō)我家鄉(xiāng)的春夏秋冬吧!
春天，是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，花競(jìng)相開(kāi)放，紅的花像火，藍(lán)的花像海、白的像云，黃的像梨。春天小草悄悄的探出頭，柳樹(shù)爺爺發(fā)出小小的芽，小花招著手來(lái)迎接春天的到來(lái)!
夏天，西瓜變得綠油油的，柳樹(shù)爺爺也變化了，長(zhǎng)出長(zhǎng)長(zhǎng)的像頭發(fā)一樣的柳條，青蛙唱歌，蟋蟀彈琴，蛐蛐跳舞，它們多像一個(gè)整體的音樂(lè)組合呀!最有趣的是運(yùn)河橋的南邊有一個(gè)滑雪場(chǎng)但可惜的`是，現(xiàn)在是夏天，不能滑雪，但是滑雪場(chǎng)變成了小孩子們最喜歡的水上樂(lè)園，一到這個(gè)季節(jié)，水上樂(lè)園里人山人海，小朋友們玩的熱火天。
秋天，是一個(gè)豐收的季節(jié)，蘋(píng)果紅了，葡萄成熟了，柚子和梨這個(gè)時(shí)候吃起來(lái)甜甜的，但是柳樹(shù)爺爺?shù)念^發(fā)全掉了，小花也老了，小草也變黃了。
冬天是一個(gè)寒冷的季節(jié)，螞蟻搬家，大雁南飛，滿地像白云鋪在了地上，當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我就會(huì)穿上厚厚的衣服和媽媽堆雪人，水上樂(lè)園這個(gè)時(shí)候里面鋪滿了雪我就會(huì)和我的哥哥一起去滑雪，冬天我最喜歡躲在被窩里，因?yàn)椋骸氨桓C里里最暖和。
我的春夏秋冬篇十四
煙消霧散;滿天通白，夾含著那道藍(lán)。步踏草地，一片綠茸茸，以及含夾著五彩繽紛的鮮花。彌漫著香氣，回味無(wú)窮。遙望，有一條小河。近看，竟清澈而透明，水中的魚(yú)歡快的嬉戲著。翱翔于天空，并發(fā)出鳴叫聲，天空上徘徊來(lái)回的鳥(niǎo)。魚(yú)躍鳥(niǎo)鳴，耳邊總能聽(tīng)見(jiàn)一陣陣的水聲，沿著聲音尋找，竟發(fā)現(xiàn)瀑布，飛瀉千里，是如此的浩蕩，晨曦映載瀑布，晶瑩剔透，依依不舍。
春，一縷風(fēng)輕輕的吹拂，拾失寒冷的冬季，萬(wàn)物蘇醒，曦陽(yáng)普照，重逢生機(jī)勃勃。遙望去，一片綠油油。此時(shí)，天與地不能混為一談，天顯得藍(lán)與白，而大地顯得通綠，站在綠油油的草地上，吸取一口清新的空氣，享受著春天的味道，靜靜的躺在草地，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，早已與草地融為一體。言：自然之景，奇嘆之美。嘆：無(wú)人欣賞。
我的春夏秋冬篇十五
春風(fēng)和煦，夏日當(dāng)頭，秋高氣爽，冬雪紛飛，四季變化，循環(huán)不滯。從寫(xiě)簡(jiǎn)單的文字開(kāi)始，文字就成了我的春夏秋冬，更迭不斷，演繹著曼妙多姿的故事情節(jié)。
在那個(gè)用鉛筆寫(xiě)看圖說(shuō)話，晃著頭唱“床前明月光”的年紀(jì)，你來(lái)了，來(lái)到我的身旁化作春風(fēng)纏繞在我的心田。十里春風(fēng)，吹得心中片片桃花漫天飛舞，心間，一曲春光明媚的唐詩(shī)宋詞被吹得花枝亂顫。桃花滿園，幽幽芳香。窗前，生硬的文字有著我柔軟的樂(lè)趣，晃頭的詩(shī)詞有著我平淡的憧憬。在那淡淡的季節(jié)里，我開(kāi)始黏上了文字。
歲月流轉(zhuǎn)，我長(zhǎng)大了些，文字也從幾段話長(zhǎng)成了一篇文章一本書(shū)。寫(xiě)下的文字漸漸從鉛筆的看圖說(shuō)話變成了簡(jiǎn)短的圓珠筆小作文，再成了現(xiàn)在的日記。文字如同夏日的樹(shù)，枝繁葉茂，夏日的花，嬌艷欲滴，夏日的太陽(yáng)，熱情橫溢。在這充滿活力的季節(jié)，我戀上了文字。每天看，每天讀，每天寫(xiě)，如同吃飯睡覺(jué)，必不可少。
失敗和成功是同時(shí)存在的，我寫(xiě)的文章中，有的寫(xiě)的不好，卻如同秋葉般不失唯美?？萑~離開(kāi)枝條，洋洋灑灑地飄落，躺在地上，融入泥土中，成了新葉的養(yǎng)料。生疏的文筆下，干枯的文字，為之后的有活力的文章提供了經(jīng)驗(yàn)。
現(xiàn)在的我，寫(xiě)出的文字不算大作，卻有著冬日寒梅的傲然。不管天多冷，梅依然傲立，不管文字多難，我依舊努力看用心寫(xiě)。茫茫白雪中，隱約有著稀疏的茅草屋，散落著零星的枯枝，挺立著幾株寒梅。偶爾，幾只麻雀落到雪地或枝頭覓食，時(shí)而又發(fā)出幾聲嘰嘰聲。我喜歡自己現(xiàn)在的文字，含著冬日里蕭條的情趣。以后，我一定可以寫(xiě)得更好，有著百花齊放的驚艷，百鳥(niǎo)齊鳴的熱鬧。
我的春夏秋冬篇十六
春天，春回大地、萬(wàn)物復(fù)蘇。山上的花、家里的花，都長(zhǎng)出了花骨朵，楊柳長(zhǎng)出了嫩芽。漸漸地鳥(niǎo)兒們也回來(lái)了，在樹(shù)上嘰嘰喳喳的唱歌?？?溪水在和魚(yú)兒賽跑呢!
夏天，花兒們都競(jìng)相開(kāi)放，有紅的、藍(lán)的、黃的、紫的、多得不計(jì)其數(shù)。楓樹(shù)把山裝飾成了美麗無(wú)比的金黃色。抓魚(yú)、摸蝦、玩水成了我和小伙伴最大的事。
秋天，秋高氣爽。鳥(niǎo)兒們的歌聲漸漸離我遠(yuǎn)去。山上的楓樹(shù)的葉子落了，山變的光禿禿的，一片土黃。人們也越來(lái)越忙碌忙著在地里收莊稼。
冬天，雪花飛舞。雪給大地大地蓋上了一層厚厚的棉被。小花和小草害羞的躲到了棉被底下。山又從土黃變成了白色。院子里被爸爸媽媽掃除了一條小道，世界被冰封了似的。
我的春夏秋冬篇十七
在我的眼中，家鄉(xiāng)的田野是個(gè)繽紛的世界。
春天，小草探出頭來(lái)，向我們點(diǎn)頭問(wèn)好。碧綠的禾苗，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像綠色的地毯。五顏六色的花兒們正在討論怎樣評(píng)選出最美的是誰(shuí)。就連空氣也是非常的清新呢！
夏天，氣溫越來(lái)越高，天氣也越來(lái)也熱。大樹(shù)又高又壯，茂密的枝葉伸展開(kāi)來(lái)，像一把綠色的大傘。小孩們?cè)趥阆驴鞓?lè)的玩耍著。
秋天是個(gè)豐收的季節(jié)，這時(shí)田野里可熱鬧了！紅通通的蘋(píng)果，黃橙橙的梨子，紫盈盈的葡萄，還有金燦燦的稻子在風(fēng)中笑彎了腰......
冬天，北風(fēng)呼呼地吼著，小河都結(jié)了冰，大雪也飄了下來(lái)。這可樂(lè)壞了孩子們，他們沖出家門(mén)，來(lái)到白茫茫的田野里，堆雪人，打雪仗，滑雪......
這就是我眼中的繽紛世界。
我的春夏秋冬篇十八
春天的鮮花，夏天的驕陽(yáng)，秋天的落葉，冬天的飄雪。一年春夏秋冬是那樣的美麗，家鄉(xiāng)的更是美麗，讓我難以忘懷。
春天，小草偷偷地從大地母親的懷抱中探出頭來(lái)，好奇的看著這新奇的世界?；ǘ鋫儬?zhēng)奇斗艷，在比誰(shuí)更漂亮，柳樹(shù)抽出新的枝條。一陣風(fēng)吹過(guò)，空氣中彌漫著濃郁的花香，讓人神清氣爽。在廣闊的田野上農(nóng)民伯伯在播下這一年的種子，動(dòng)物們也來(lái)幫忙，蜜蜂采蜜，蝴蝶傳播花粉，蚯蚓翻松泥土。忙得不亦樂(lè)乎。
夏天，烈日炎炎。地球像個(gè)烤爐似的，極其炎熱。動(dòng)物們也不例外，雞熱得耷拉著翅膀，狗熱得吐出舌頭，蟬熱得不知如何是好，直叫“知了，知了”。而在我的家鄉(xiāng)四處綠樹(shù)成蔭，坐在樹(shù)下看著河邊那出淤泥而不染的荷花，十分享受。
秋天，是個(gè)豐收的季節(jié)。梨樹(shù)早已掛起金黃的燈籠，高粱舉起燃燒的火把，稻田變成了一片金色的海洋。遠(yuǎn)處的楓樹(shù)林像著火似的，十分壯觀。怪不得唐代大詩(shī)人杜牧寫(xiě)下了千古名句“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花?！?BR> 冬天，天上下起了鵝毛大雪。在一夜之間，雪給房子、大地和大樹(shù)穿上了雪白的棉襖。在雪地上孩子們堆雪人、打雪仗玩得可開(kāi)心了。
這就是我的家鄉(xiāng)，這就是我家鄉(xiāng)的四季。
我的春夏秋冬篇十九
就像。
被太陽(yáng)炙烤的時(shí)候。
一頭栽進(jìn)一盆冰涼的清水。
你的微笑。
就像。
在寒冷的冬天。
天空中的一輪暖陽(yáng)。
春天的虛。
秋天的實(shí)。
就這樣。
又走過(guò)了一個(gè)輪回。
我還依然想念你。
一點(diǎn)一滴。
難忘在心。
我們。
都已不是當(dāng)年的小孩子了。
我的春夏秋冬篇二十
桃花夭夭，灼灼其華。風(fēng)吹過(guò)往的舊事，拾起水中瀲滟的光影。舀過(guò)一湖清水，撫平眼中淺淺的斑痕。時(shí)間藏起了身形，光陰流落在了湖波曳過(guò)的地方?？此募玖鬓D(zhuǎn)，賞秋水無(wú)痕。落葉的時(shí)候，你一定會(huì)在下個(gè)季節(jié)里等我。
喜歡沿著湖邊漫步，倒不是多有情趣欣賞湖景，只是盼著風(fēng)吹過(guò)湖面的時(shí)候，能夠在岸邊拾到喜歡的貝殼，然后轉(zhuǎn)身離去，從此不再回來(lái)。
桃花開(kāi)遍，春去夏來(lái)。四季如此，重重復(fù)復(fù)。記憶里堆疊的故事卻從未相似，有的只是在這個(gè)季節(jié)里來(lái)到同樣的地方。掠過(guò)枝頭，妖冶如火。粉妝淡抹，悠然自在。任風(fēng)吹雨淋，便是更加靈動(dòng)透徹，仿佛整個(gè)世界都是她的舞臺(tái)。偶爾彈一出風(fēng)中的舞曲，偶爾擺弄一下金粉的足裙。本該在歲月里安然無(wú)恙，走過(guò)春秋，又遇輪回。
風(fēng)眠夜靜，暮色蒼茫?；ㄩ_(kāi)半夏，似水流年。屹立在時(shí)光的角落里，注視著每一朵飄落的桃花。她們會(huì)趁著月色順流而下，去到一個(gè)屬于自己的地方。隨著時(shí)間的流逝，碾進(jìn)湖邊的泥土里，待到來(lái)年開(kāi)出一片桃林。不為四季臨歌、不為江湖起舞、不為明月邀杯……只愿走過(guò)你的春夏秋冬，成為你生命中最美的風(fēng)景!
歲月的長(zhǎng)河里，所有的遇見(jiàn)都是路過(guò)，最后都會(huì)淡然無(wú)痕，驀然回首的時(shí)候，剩下的只有心中那份寧?kù)o。所有的往事都在心上，心的哭泣，心的呢喃，心的掙扎，心的纏綿。花開(kāi)見(jiàn)佛，只有忘了這一世無(wú)悔的癡情，作一葉漂零的桃花，順?biāo)?，委身到泥土里的時(shí)候，便會(huì)花香鳥(niǎo)語(yǔ)，四季如歌。
我時(shí)常會(huì)遺忘光陰走過(guò)的腳步，歲月傾軋過(guò)的痕跡，于這滾滾紅塵中，不愿做那風(fēng)影獨(dú)留的月色，也不愿做那玲瓏碧透的珠簾，隨著時(shí)間的流逝，我更愿意做那一葉雋永的桃花，攜一顆漠然的心，從容自處。
人生且短且長(zhǎng)，縱然看不盡繁華俗世，緣分終有歸宿?；蛴鲆蝗霜?dú)守癡心，或越崇山峻嶺，遍閱群芳。不論如何，終得將心歸到一處，在時(shí)光輕的四季里，愿我走過(guò)你的春夏秋冬。
我的春夏秋冬篇二十一
我的學(xué)校位于什邡北大門(mén)，是5.12地震后由愛(ài)心人士捐建的，是一所愛(ài)心學(xué)校，所以取名--國(guó)人小學(xué)。
走進(jìn)校門(mén)，映入眼簾的是一座半月形藝術(shù)回廊，回廊中間包圍著一個(gè)漢白玉材質(zhì)的主題雕塑：捧著一顆愛(ài)心來(lái)。然后左右看去，這里就是學(xué)校的主要綠化區(qū)，有著各種各樣的花草樹(shù)木和竹子。
當(dāng)春姑娘來(lái)臨時(shí)，草坪里的草兒都爭(zhēng)先恐后地冒出了嫩芽，綠油油的一片！玉蘭樹(shù)也開(kāi)出了潔白的花兒，在微風(fēng)中盡情地展現(xiàn)它的美！還有杜鵑，它用它那嬌艷的花朵也不停地隨風(fēng)起舞，像是在對(duì)同學(xué)們說(shuō)：我也很美。我也很美！
來(lái)到夏天時(shí)，草坪更綠了，一棵棵大樹(shù)用它那茂盛的枝葉當(dāng)作一把大傘給同學(xué)們帶來(lái)了難得的清涼。當(dāng)?shù)匠跚飼r(shí)，桂花用它那濃濃的.香味告訴同學(xué)們秋天來(lái)了，隨后有的樹(shù)木的樹(shù)葉開(kāi)始慢慢變黃，風(fēng)起時(shí)，它們就會(huì)隨風(fēng)起舞，慢慢飄落下來(lái)，構(gòu)成美麗的秋天的童話！
在嚴(yán)寒的濃冬，草兒枯萎了，樹(shù)葉落完了，而臘梅卻不畏嚴(yán)寒，用它那嬌艷的花朵證明：我們的校園一年四季都是生機(jī)勃勃，充滿了希望！
這就是我們的校園，我愛(ài)她！