方案是為了解決問題或達成目標而制定的具體步驟和方法。制定方案時，要做好風險管理和應急預案，以保證方案的順利實施。如果你對方案制定感興趣，那么以下是一些范文可以供你參考和學習。
六一兒童節(jié)活動策劃方案大學篇一
1主題鮮明，展示兒童積極健康向上的學習及生活。
2每人限交作品一幅。
請在作品背面注明作者姓名、年齡、學校、年級，同時注明家長姓名、單位、聯系電話。
4作品種類。
繪畫：兒童畫、水彩畫、國畫、素描等，畫種不限；
書法：毛筆或硬筆書法；
寫作：詩歌、散、筆記等，體裁不限，800字以內，作者親筆書寫。
六一兒童節(jié)活動策劃方案大學篇二
童年雖然已離去，但是這段美好的記憶卻永遠會留在每個人的心中?；顒与m然只是一種形式，活動雖然簡單，只是希望能喚起同學們那深藏心底的美麗，追昔、顧今、盼未來，愿每個同學都能帶著一顆純凈的童心，追逐最初的夢想，永遠快樂地面對每一天。
六一兒童節(jié)活動策劃方案大學篇三
三圣鄉(xiāng)荷塘月色―電影公社(農家樂)
自駕(后附地圖)
“小舞臺。大夢想”才藝表演
“我們一起過六一”童趣無限親子游戲
“有愛。有家”家庭互動
1、原則上全班參加;
3、請各組長xx年5月22日上午12點前，把各組參加人數報給吳佳璐媽媽。
每人預收100元活動經費，如一個家庭(兩大一小)參加，需交納300元;活動結束后，根據實際消費，多退少補。
活動經費請家長于xx年5月23日前交給各小組長，組長匯總后次日交給家委會主任魏華。
請每個家庭給自己孩子準備一份兒童節(jié)禮物，活動當天有贈送禮物環(huán)節(jié)。
六一兒童節(jié)活動策劃方案大學篇四
為深入貫徹落實中央和省委關于加強和改進未成年人思想道德建設的重要部署，根據上級婦聯要求，20xx年“六一”國際兒童節(jié)，婦聯系統在全縣范圍內開展了以”中國夢“、“社會主義核心價值觀宣傳教育”為主題的各項慶?；顒樱F將有關事項總結如下：
按照中央文明辦等部門聯合印發(fā)的《關于運用重要時間節(jié)點深化“我的中國夢”主題教育實踐活動通知》抓住“六一”兒童節(jié)時間節(jié)點，圍繞主題，精心設計，組織開展了貼近兒童生活、富有時代氣息的未成年人德育教育活動，開展了道德小模范評選活動，培養(yǎng)樹立未成年人知誠信、講誠信、守誠信的良好風尚。網戶鄉(xiāng)開展了“弘揚美德、傳承經典”為主體題的聯歡活動，并為孩子們發(fā)放了紅色故事、中華傳統美德故事等書籍，培養(yǎng)他們從小樹立積極向上的人生觀。
縣婦聯發(fā)動機關婦委會和社會愛心人士，為大王廟鎮(zhèn)患白血病貧困兒童楊可新，籌集善款10000元，并鼓勵小可新要堅強、自信，祝福他早日恢復健康，將來成為自食其力、對社會有用的人。
5月29日，由綏中縣婦聯牽頭，聯合縣關工委、縣教育局、縣殘聯、新聞通訊中心等部門對患有孤獨癥兒童進行走訪慰問，并參加“愛我，請你抱抱我”運動會，為他們帶去畫板作為節(jié)日禮品，并和他們親切的互動交流，陪伴他們度過了一個歡樂的兒童節(jié)。
xx月xx日上午，縣婦聯聯合縣關工委、縣教育局及新聞中心等單位來到綏中縣高臺鎮(zhèn)中心園進行走訪慰問，親切看望小朋友，為他們送去玩具、書籍等，并祝福小朋友們健康快樂的成長。
xx月xx日下午，縣婦聯、縣關工委領導來到縣一園、小金鹿幼兒園等進行走訪，并觀看了小朋友們慶祝“六一”文藝演出和趣味運動會，為他們帶去節(jié)日禮物，和小朋友們一起歡度兒童節(jié)。
六一兒童節(jié)活動策劃方案大學篇五
（一）前期工作。
物品準備：
1、制作冰激凌所需要的材料（包括預實驗）：蛋黃、純牛奶、淡奶油、細砂糖、香草莢。
（二）活動流程。
1、8：00準備制作冰激凌、pizza所需的各類物品。
2、9：20活動正式開始。
3、參與者家庭自成一組，聽從指導老師講述冰激凌的制作流程，然后由參與活動者自己參與冰激凌的制作；接著在進行pizza的制作，在現場diy并作出自己中意的造型，再有專門人員送進烤箱，烤制完成后裝進包裝袋中。
（三）活動結束。
及時整理好實驗室清潔衛(wèi)生。
六一兒童節(jié)活動策劃方案大學篇六
1
2020年4月19日。
方案。
為
慶祝一年一度的“六一”國際兒童節(jié)，讓小朋友們度過一個快樂而有。
意義的節(jié)日，給家長們創(chuàng)造關心孩子的機會，xx餐飲集團為孩子們。
精心準備了美味可口的兒童套餐、精彩紛呈的文藝晚會、五顏六色。
的蛋糕，各部餐廳大門飾以繽紛多彩的氣球，六一期間童真蕩漾，
讓孩子們在歡樂的天地、繽紛的美食世界中度過一個快樂難忘的“六。
一”兒童節(jié)。屆時將推出系列精品菜肴和美食，經過本次活動的開。
展，提高江南在太原和山西的美譽度，吸引更多的家庭來江南各部。
消費，讓家長和小朋友們來分享美食、體驗快樂。
一
活動時間：5月28日——6月1日。
二
活動主題：歡樂童年精彩無限——江南藝術兒童節(jié)。
三
活動內容。
2
2020年4月19日。
時，各部經過策劃主題活動給參與活動的兒童朋友一個驚喜、一份快樂、一份難忘的記憶、一個一生都難以忘懷的兒童節(jié)。
(一)大酒店“歡樂童年精彩無限”藝術兒童節(jié)晚會節(jié)目設計。
凡是點到大酒店兒童套餐的小朋友，在晚會開始前均可到主持人處報名參加以下活動比賽(書畫比賽要提前報名參加)，獲獎小朋友均有禮品贈送。
1、兒歌演唱比賽：曲目為背景音樂里的二十首兒歌，一部、三部、大酒店同時進行，各部根據情況確定小朋友報名數量。
2、兒童舞蹈演出：由東方佳藝演出公司提供，只在大酒店晚會中間參差進行，——由徐鼎明負責落實。
3
2020年4月19日。
趣味謎語竟猜：共設謎語100條一部、二部、大酒店同時進行，大酒店晚會隨機進行安排，由主持人負責。
5、江南六一兒歌朗誦比賽：在一部、二部、大酒店同時進行。
(二)聯動促銷。
動二：5月28日——6月1日活動期間，凡在六一期間來江南各店用餐者，均可免費獲贈氣球一個。
(三)大酒店晚會現場裝飾。
1、舞臺設計：“歡樂童年精彩無限”主題背景布，周邊用粉紗和印有六一祝福語的氣球裝飾，突出童真、競技的氛圍。
4
2020年4月19日。
宴會廳內布置：用氣球裝飾與彩色紙花布置。
3、其它點綴：在宴會廳內各個音響和玻璃上張貼征集到的兒童圖畫，作為展覽。
四、活動宣傳。
2、門廳裝飾：一部、三部、大酒店用氣球做彩門裝飾，營造六一熱鬧氛圍。
5
2020年4月19日。
媒體宣傳：山西省交通臺、太原交通臺、山西日報《經濟時訊》、生活晨報。
4、視覺宣傳：5月28日(提前三天)各店開始宣傳，主要以條幅、易拉寶、彩頁菜單、口碑傳播、向新老客戶介紹等多種形式推廣，以達到最佳的效。
五、套餐設計。
本次活動套餐設計以營養(yǎng)為主，主要在大酒店宴會廳以銷售套餐的形式進行，套餐分設六款，共計46套。
“六一”國際兒童節(jié)即將來臨，為了讓我校全體同學過一個豐富多彩、富有意義的兒童節(jié)，根據本校實際，現將慶祝“六一”國際兒童節(jié)之“祖國好，家鄉(xiāng)美”系列主題活動作如下安排，望相關教師抓緊抓落實。
6
2020年4月19日。
活動主題：
祖
國好，家鄉(xiāng)美。
二
活動目的：
1.邀。
請
家
長
參
與
學
校
學
生
活
動
7
2020年4月19日。
使
學
校
家
長
學
生
有
一
個
相
互
交
流
的
機
會
82020年4月19日。
2.舉。
行
表
彰
儀
式
使
每
位
少
先
隊
員
感
受
到
自
己
的
92020年4月19日。
榮
記
住
這
個
難
忘
的
六
一
3.各。
班
組
織
各
種
形
102020年4月19日。
的
表
演
活
動
使
學
生
度
過
一
個
愉
快
而
有
意
義
112020年4月19日。
六
一
三
活動內容：
1.新。
少
先
隊
員
入
隊
儀
式
請
一
年
級
12。
2020年4月19日。
主
任
于
5
月
2
日
前
完
成
學
生
入
隊
前
的
相
關
132020年4月19日。
宜
2.表。
彰
優(yōu)
秀
學
生
各
班
將
優(yōu)
秀
學
生
名
單
于
142020年4月19日。
月
1
5
日
前
上
報
少
先
隊
大
隊
部
3.文。
藝
匯
演
152020年4月19日。
動
（1。
）每班準備4個節(jié)目（節(jié)目類型能夠是舞蹈、相聲、小品朗誦、合。
唱等，同一種類節(jié)目不能超過兩個），班主任、科任教師及音樂教。
師組織排練，于5月15日前將節(jié)目上報到少先隊大隊部?！疚璧割悾?BR> 健康、健美、樂觀向上為主。歌唱類：以兒童歌曲、紅歌為主、健。
康向上的題材。其它類：由老師靈活編排。】。
（2。
）學校定于5月22日下午進行彩排。
四
活動時間和地點：
5
月29日學校操場。
五
參加人員要求：
1.全。
校
16。
2020年4月19日。
生
及
其
學
生
家
長
積
極
參
與
此
項
活
動
2.各。
班
做
172020年4月19日。
各
種
形
式
的
表
演
準
備
工
作
六
活動步驟：
1.校。
長
講
話
18。
2020年4月19日。
2.教。
管
中
心
領
導
講
話
3.少。
先
隊
員
（
畢
業(yè)
生
）
代
表
192020年4月19日。
話
4.村。
委
會
領
導
講
話
5.新。
少
先
隊
員
入
隊
儀
202020年4月19日。
6.文。
藝
演
出
7.表。
彰
儀
式
七
注意事項：
1.注。
意
個
人
環(huán)
境
21。
2020年4月19日。
衛(wèi)
生
不
亂
扔
廢
棄
物
2.各。
班
班
主
任
組
織
好
各
222020年4月19日。
學
生
注
意
各
項
安
全
3.安。
全
管
理
員
做
好
各
232020年4月19日。
安
全
措
施
城街道辦事處八塊小學4月13日。
一
活動主題：卡通陪你過六一。
二
活動原則：快樂為主，比賽為輔。
三
活動背景：在一個少青年少年，多兒童中年婦女壯年工。
人的地區(qū)，想要更好的吸引當地的人群，盡可能少的使用當代社會。
潮流的活動，更多的利用兒童們愛玩游戲的童心、婦女們愛參與熱。
鬧的心理，帶動起它們的興趣。
24。
2020年4月19日。
活動目的：經過本次小型親子的游戲活動，讓當地的兒童感受到六一兒童節(jié)的快樂，促進親子間的溝通交流，培養(yǎng)而兒童參加活動的興趣勇氣，培養(yǎng)兒童的動手能力提高兒童們的洞察力，增長她們的知識面，并借參加此活動拉上父母親人前來參與此活動，豐富家庭的業(yè)余生活讓更多的家庭知道香港街，提高當地香港街的知名度。五活動時間地點對象：
時間：06月01日下午14點30分（星期日）。
地點：廣州花都區(qū)獅嶺鎮(zhèn)香港街。
對象：當地家庭。
五、活動前期的準備工作：
編輯、制作工作：
25。
2020年4月19日。
活動當天有專門工作人員負責拍照，活動過后的總結報道，及其出現的問題。宣傳工作：
1、傳單的派發(fā)（派發(fā)給附近的兒童，并與其說明6/1的活動，和父母前行來參與，有很多關于獎品）。
3、宣傳車當天早上的宣傳工作（2臺）。
購工作：
活動的所有獎品包括：
26。
2020年4月19日。
賃工作：
1、音響租借。
2、主持人一名，需要著裝可愛吸引兒童，逗樂兒童，環(huán)節(jié)現場氣氛。
3、卡通人物在現場與眾多小朋友進行互動和照相留念,氣球、糖果派發(fā)。
超人迪加、葫蘆娃、蟲兒飛、技術工作：
現場的音響、調音工作、
活動流程：
27。
2020年4月19日。
活動開始前播放《爸爸去哪兒》歌曲。
(三)、領導講話、致辭，并抽取一個活動開始時的獎品（日用品，找成年人和小孩抽?。?。
（四）、游戲進行到一定時間主持人可進行抽獎活動，隨便找現場觀眾小朋友，以及家長。
毛驢、超人迪加、葫蘆娃、蟲兒飛。
（七）主持人講注意事項。
28。
2020年4月19日。
請您在活動中看好您的小孩，以免受到傷害。
(2)、請在活動過程中遵守我們的活動規(guī)則。
(3)、在活動中千萬不要擁擠。
(4)、在活動中表現棒的小朋友能夠獲得我們的許多禮品哦!大家要拉上爸爸媽媽一起來參與哦！
(五)、主持人開始介紹親子活動項目。
活動一：
1、游戲名稱:猜謎語。
2、游戲準備：題目和答案。
3、參加人員：兒童、或者父母領著兒童。
29。
2020年4月19日。
游戲玩法：本游戲采用現在舉手方式答題，回答出主持人提出的問題可獲得小禮品一份?；顒佣?BR> 1、游戲名稱：吹蠟燭游戲（必須家長在旁陪同）。
2、游戲準備：桌子、蠟燭、打火機、手機計時。
3、參加人員：兒童、父母親。
活動三：
1、游戲名稱：你是誰。
游戲準備：/。
30。
2020年4月19日。
參加人員：兒童。
活動四：親子游戲。
1、游戲名稱：我來為你們吃。
3、參加人員：兒童、爸爸或媽媽。
31。
2020年4月19日。
（家長獲得洗潔精一瓶，小孩獲得零食一包、糖果少許）、第三名（家長獲得抽紙巾一包，小孩獲得糖果少許）。
活動五：
1、游戲名稱：正話反說。
2、游戲準備：無。
3、參加人員：兒童。
活動六:。
1、游戲名稱:搶凳子。
32。
2020年4月19日。
2、游戲準備：7張凳子。
3、參加人員：兒童。
活動七：
1、游戲名稱:自拍表情。
2、游戲準備：無。
3、參加人員：兒童。
4、游戲玩法：活動3名兒童參與游戲，主持人說什么心情，小朋友需。
33。
2020年4月19日。
活動八：親子活動。
1、游戲名稱:踩氣球。
2、游戲準備：打好的氣球50個。
3、參加人員：兒童。
4、游戲玩法：3對組合，家長站一邊，小孩相對站一邊，（3米遠），主持人說游戲開始，小朋友就把氣球運到對面的家長處讓家長踩爆，再沿路返回繼續(xù)，時間限定為一分鐘，踩爆氣球個數最多的為勝利者，第一名（家長獲得洗衣粉一袋，小孩獲得文具+零食一袋+糖果少許）、第二名（家長獲得牙膏、牙刷各一條，小孩獲得零食+糖果少許）、第三名（家長獲得毛巾一條，小孩獲得糖果少許）。
活動九：
34。
2020年4月19日。
1、
游戲名稱:蘿卜蹲。
2、
游戲準備：卡通頭套，需工作人員制作，把卡通人物頭像打印出。
來，再剪下，用卡紙剪個頭套，卡通例：喜羊羊、灰太狼、蠟筆小。
新、哆啦a夢、貓和老鼠、
3、
參加人員：兒童。
4、
游戲玩法：5名參賽選手，叫到誰蹲誰就蹲，反應慢者為輸。參與者。
都將獲得糖果少許作為獎勵。前三名將獲得：文具+零食一袋+糖果。
少許、本子+零食+糖果少許、零食+糖果少許。
活
動十：
1、
游戲名稱:夾玻璃球（此游戲可玩兩次）。
35。
2020年4月19日。
者：米諾天堂。
年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個節(jié)日，今年我園的“六一”兒童節(jié)將以開展系列慶?；顒拥男问絹磉M行，為了使慶祝活動順利進行，特制定此方案。
經過開展慶?！傲弧毕盗谢顒樱褂變涸诜e極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)；使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?；顒又?，進一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)；經過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象。
二、活動主題和宣傳口號。
1、活動主題：學會合作、學會交往、學會環(huán)保。
2、宣傳口號：
36。
2020年4月19日。
有一雙能干的手；保護我們的地球；愛護我們的環(huán)境；解放孩子的嘴巴，使孩子會說；解放孩子的雙手，使孩子會玩；解放孩子的雙手，使孩子會做自己力所能及的事。
三、活動準備。
1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境（班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境）；張貼宣傳標語。
2、以班為單位作好參加活動的準備：排練童話或故事?。蛔ズ糜變荷罴寄艿慕逃蛯W習；培養(yǎng)幼兒與不同年齡班級的小朋友交往與和合作的能力；收集制作環(huán)保時裝的廢舊物品；每班設計一個結對子游戲，并做好游戲物品的準備。
3、由幼兒園準備活動米諾天堂家毛絨玩具做獎品和禮品。
四、活動內容。
37。
2020年4月19日。
目的：為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項活動。
2、時間：5月26日至6月1日。
3、對象：本園全體教師、幼兒和家長。
4、辦法：經過在本園的板報向教師、家長發(fā)出倡議和向每個幼兒的家長發(fā)送倡議書引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶?；顒拥呐浜吓c支持。
（二）系列活動。
本次“六一”兒童節(jié)活動以“幼兒故事、童話劇表演”、“巧手兒比賽”、“小能人比賽”、“巧嘴兒比賽”、“結對子游園”等系列活動的形式來進行。
1、幼兒故事、童話劇表演賽。
38。
2020年4月19日。
）目的：經過參加幼兒故事、童話劇的表演，培養(yǎng)幼兒對文學作品的興趣；培養(yǎng)幼兒對文學作品的表現力。
（2）要求：每班準備一個幼兒故事或童話?。惑w現人人參與；選材符合本班幼兒水平；表演活潑、大方；服裝設計符合劇情需要；根據劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具；講述、配樂錄音良好。
（3）評獎：
根據表演評出節(jié)目表演獎、最佳舞臺設計、最佳小演員。
a、節(jié)目表演獎：從參賽的12個節(jié)目中評出特等獎2個，一等獎3個，二等獎7個；
b、最佳舞臺設計獎：從參賽的12個節(jié)目中評出最佳舞臺設計6個。
c、最佳小演員：從所有參賽的演員中評出最佳小演員10人。
39。
2020年4月19日。
巧手兒比賽（環(huán)保時裝設計和制作比賽）。
兒的環(huán)保意識。
（2）內容與要求：要求幼兒人人參與，即參與收集廢舊物品、參與環(huán)保時裝的設計和制作；在制作的過程中保持周圍環(huán)境的清潔；要求幼兒的制作在1小時內完成(可制作一件上衣或裙子或褲子）。
（3）比賽形式：以班為單位進行比賽，由帶班教師和生活老師組織指導幼兒制作活動，備課教師到抽簽的其它班跟班檢查、評比。
（4）評獎：
根據幼兒的設計和制作情況評出班級獎和最佳作品獎。
40。
2020年4月19日。
班級獎：根據幼兒制作的總體情況分別評出特等獎3個，一等獎4個，二等獎5個。
b、最佳作品獎：根據幼兒的環(huán)保時裝作品所表現出的創(chuàng)造性和制作的水平、質量評出最佳作品50件給予獎勵。
(贈送禮品將從淘寶店：米諾天堂家采購大批量毛絨玩具進行發(fā)放)。
3、小能人比賽。
（1）目的：經過開展“小能人比賽”，培養(yǎng)幼兒自己主動做事的好習慣；進一步提高幼兒動手做事的能力。
（2）要求：要求幼兒能迅速地把放在一起的玩具物品進行分類、整理，并放在合適的地方；要體現分工與合作，并有序地進行。
（3）比賽形式：大班選取“迷你餐廳”來進行玩具、物品的分類、整理比賽；中班選取娃娃家“小人國”來進行玩具、物品的分類、整理比賽；小班在本班級進行教室玩具、物品的分類、整理比賽。
）評獎：根據比賽的速度和分類、整理的現場結果分別評出一等獎、二等獎（學前班、大班一等獎2名，中班一等獎二名，小班一等獎一名，其余為二等獎）。
4、巧嘴兒比賽。
（1）目的：經過開展比賽，促進我園幼兒的語言表示能力的進一步提高，即幼兒愛說、會說、敢說；培養(yǎng)幼兒大膽展現自我的精神面貌。
（2）內容與要求：要求所有的選手均要參加以下三項內容的比賽：
a、故事演講比賽：要求選手進行4分鐘以內的故事演講，演講時，要求普通話準確，語調、表情、體態(tài)語言與故事情節(jié)相符。（滿分為10分）。
有關環(huán)保時裝設計和制作的有關問題。（表演和回答問題各5分，滿分為10分）。
c、智力搶答：要求選手們根據主持人提出的問題進行搶答（分大、中、小三組進行搶答），每答對一題給1分。
（3）比賽形式：各班在進行預賽的基礎上，選派出3名幼兒參加平行班的半決賽，在半決賽中，學前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參加全園的決賽。
（4）評獎：根據參賽選手的總得分評選出巧嘴兒10名，其余評為優(yōu)秀選手。（冠軍、亞軍、季軍）。
（5）比賽時間：預賽可在4月~5月靈活進行，半決賽在5月中旬進行，決賽在5月28日進行。
5、結對子游園。
（1）活動目的：使幼兒經過參加游園活動，進一步感受到“六一”兒童。
節(jié)的快樂；培養(yǎng)幼兒與不同年齡的小朋友合作與交往的能力，并使她們體驗到合作與交往的快樂。
（2）活動要求：要求幼兒能積極、大膽地與不同年齡的小朋友結成對子參加“六一”游園活動。
（3）游戲內容：每班設計一個游戲項目，游戲要求以兩人為單位進行設計。
（4）活動形式：幼兒結成對子后，到各個禮品分發(fā)放點領取“六一”禮品，然后和自己的對子一起自由到各游戲點參加游戲。
五、活動時間安排。
5月25日：幼兒故事、童話劇表演；
5月26日：巧手兒比賽；
5月27日：小能人比賽；
月30日：巧嘴兒比賽；
6月1日：慶?！傲弧眱和?jié)“結對子”游園暨頒獎大會。（內容有：幼兒舞蹈表演；環(huán)保時裝表演；幼兒故事及童話劇比賽、巧手兒比賽、小能人比賽、巧嘴兒比賽頒獎；“結對子”游園活動。）。
六、擴大影響。
目的：經過新聞界的報道及廣大家長的宣傳，使活動產生廣泛的影響，提高本園的知名度、美譽度，為隨后的招生工作產生良好的效應。
時間：5月26日至6月1日。
媒介：電視、報紙新聞、本園家長。
方法：發(fā)電視、報紙新聞通訊、板報宣傳、印發(fā)宣傳資料。
一
活動時間：20xx年x月x日。
二
活動地點：大操場。
三
運動會目標：
經
過開展親子游戲，加強家長與子女之間的情感交流，增加老師與家。
長之間的溝通機會。經過體育活動,培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服。
困難奪得勝利的精神。培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣，親身體驗體。
四
活動準備：
1.通。
知
父
母
來
參
加
親
子
活
動
2.準。
備
游
戲
需
要
的
材
料
3.布。
置
動
場
地
4.獎。
品
五
活
動流程：
(一)。
運動員入場儀式放《運動員進行曲》。
(二)。
幼兒教師致歡迎詞。
(三)。
領導講話。
(四)。
主持人講注意事項。
(1)、請您在活動中看好您的寶寶，以免其受到傷害。
(2)、請在活動過程中遵守活動規(guī)則。
(3)、在活動中請勿擁擠。
(4)、在活動中表現棒的小朋友能夠獲得我們的小禮品哦!
(五)、主持人介紹親子活動項目。
活動一：
1、游戲名稱:《春種秋收》。
2、游戲準備：小號呼啦圈、盆、沙包。
3、參加人員：幼兒、爸爸或媽媽。
4、游戲玩法：家長站在跑道起始點，端盆把盆中沙包放入指定圈中，到達終點后幼兒接力把圈中沙包收回。家長必須按順序把沙包準確放入圈中，每個圓圈放一個沙包，幼兒必須把所有的沙包都撿回去?；顒佣?BR> 1、游戲名稱：鋪地磚。
2、游戲準備：呼啦圈。
3、參加人員：幼兒、爸爸或媽媽。
4、游戲玩法：跑道上準備兩個呼啦圈，游戲開始幼兒跳入第一個呼啦圈內，由腳下到頭頂把呼啦圈取出交給家長，再跳入第二個呼啦圈，同時家長把前一個呼啦圈放到幼兒前面供其使用，依此類推。
活動三：
1、游戲名稱：親子雙人跑(兩人三足走)。
2、游戲準備：繩。
參加人員：幼兒、爸爸或媽媽。
4、游戲玩法：把小朋友與家長相鄰的腳綁在一起，當口哨響起時一起向前方走直到拿到前方的小紅旗才可往回走，哪隊先返回起點處為勝出者。
活動四：
1、游戲名稱：夾球賽。
2、游戲準備：小木棒籃球。
3、參加人員：幼兒、爸爸或媽媽。
4、游戲玩法：家長從起點雙腿夾球蹦到終點，再和幼兒用兩根小木棒夾球回到起點。用小木棒夾球時不得用小木棒托著球跑。
活動五：
游戲名稱：親子心連心。
2、游戲準備：卡片。
3、參加人員：幼兒、家長。
4、游戲玩法：家長與裁判對面站，幼兒站在裁判身后邊，裁判出示卡片，家長用肢體行為描述卡片內容，幼兒猜。
(七)、頒獎。
(八)、育兒講座(幼兒教師)。
九)、活動結束。
“六一”國際兒童節(jié)來臨之際，為了讓全體學生過一個“快樂祥和、有趣有味、有文化有藝術”的“六一”國際兒童節(jié)，為了開展豐富多彩的文化娛樂活動，激發(fā)學生熱愛生活、熱愛校園、熱愛藝術的豐富情感，為學生提供表現自我的舞臺，讓學生積極參與并發(fā)揮其個性特長，充分展示我校的藝術教育成果?，F根據學校的要求和實際，特制定“xxx小學慶?！弧瘒H兒童節(jié)活動方案”。
一、活動時間：20xx年6月1日(具體時間另行通知)。
二、活動地點：中心校。
三、活動主題：展示風采，超越夢想。
四、活動組織：
總策劃：熊正所。
副總策劃：仲秋。
六一兒童節(jié)活動策劃方案大學篇七
1、前期宣傳：
（1）電子海報若干張，生活區(qū)及宿舍樓道。
（2）橫幅兩條，校區(qū)及生活區(qū)。
（3）宣傳單若干。
2、活動準備：
（1）場地借用及設置：報名現場選擇。（顯眼的位置）。
（2）比賽現場設置：簡約即可，營造80、90年代的影視氛圍（包括ppt的制作）。
3、工作分配：
（1）宣傳活動：xx人。
（2）比賽報名：xx人。
（3）活動現場：x人以上（包括主持、頒獎司儀等）。
4、參賽要求及活動流程：
（1）設置報名地點，允許個人或團隊報名.
（2）要求選取童年時期的影視作品（電影、電視劇、動漫……類型不限）。
（3）比賽時間為每支隊伍xx分鐘。
（4）比賽過程休息時間，加入表演。
（5）加分環(huán)節(jié)：隨機抽題，播放兒歌，答出歌曲為哪部影視作品的配樂，限時1分鐘，以答對題數排列勝負。
（6）評委對參賽者的配音進行打分，評出一二三等及優(yōu)勝獎獲得者。
（7）進行頒獎。
（8）合影留念，活動結束。
六一兒童節(jié)活動策劃方案大學篇八
老師負責說明游戲規(guī)則、維持游戲秩序
老師負責維持游戲秩序，負責準備游戲材料
游戲：
你來比劃我來猜
游戲目標：
1、帶領幼兒認識不同種類的詞匯，加深對詞匯的了解。
2、鍛煉幼兒的身體靈敏性，考驗幼兒的反應速度。
2、增強幼兒與家長間的默契配合程度，讓幼兒感受親子游戲的快樂。
游戲玩法：
每組兩人，幼兒用言語描述或用動作比劃，家長猜問，在1分鐘時間內，哪組猜對詞匯最多，哪組獲勝。
游戲規(guī)則：
1、猜問人背對電腦，做動作者不能說出詞組中的任何一個字，否則詞語作廢。
2、每組兩人，每次4組同時進行游戲。每組游戲時間是1分鐘。
3、臺下觀眾不能提醒。
表演節(jié)目：
1、奧爾夫音樂合唱《挪山歌》
2、樂器演奏《海盜歌》
六一兒童節(jié)活動策劃方案大學篇九
通過幼兒的才藝秀、動手秀及家庭才藝秀展示，讓全園幼兒度過一個生動、愉快的“六一”節(jié)，使幼兒在活動中盡情體驗與同伴、家長、老師一起過兒童節(jié)的樂趣;全面展示我園幼兒的各項多元智能的發(fā)展，充分發(fā)揮幼兒的藝術才能和藝術特長，體現我園“和諧互動，多元發(fā)展”的辦園特色。
機關幼兒園全體教師、幼兒和家長。
5月31日本部小小班、大班，分園，6月1日本部小班、中班。
(一)、各班才藝秀(5月)。
會說、會唱、會彈、會跳……每班準備1-2個幼兒才藝表演節(jié)目，盡量全體幼兒參加。
2、活動目的：
a促進每個幼兒的個人綜合能力的進一步提高，即幼兒愛唱、會跳、敢表現;培養(yǎng)幼兒大膽展現自我的精神面貌。
b給幼兒提供一個展示自己才華的舞臺。
(二)、幼兒diy動手秀(5月)。
1、美工類展示。
各班開展彩泥、陶泥類泥塑活動，線條畫、刻畫、拓印畫等創(chuàng)意美術活動，折紙、撕紙、拼圖、自制玩具類等紙工類特色活動展示。
活動目的：
a、促進幼兒的動手能力及創(chuàng)新意識的增強，培養(yǎng)幼兒對美的表現力和感受力。
b、展現幼兒大方自信的個性。
2、語言類展示。
1)英語興趣班童話劇表演，由英語老師負責排練，班級老師協助，水鄉(xiāng)分園1個、本部2個童話劇表演。
2)互動分享閱讀課程展示。各班布置互動分享閱讀展示區(qū)，將孩子們講述的故事展示出來，并在集體中傳閱，增加孩子閱讀的興趣。
(三)家庭親子才藝秀。
各班級幼兒和家長自愿報名，每班1-2個節(jié)目。以父母、孩子為主要成員，也可以三代同堂進行表演，自編家庭文藝節(jié)目進行表演，形式不限，包括歌、舞、小品、書法、樂器演奏、繪畫等，參賽的家庭成員需共同表演。要求節(jié)目內容健康積極向上，富有創(chuàng)意，充分體現家庭的溫情、親情及親和力，每個節(jié)目表演時間不超過6分鐘。表演所需的服裝、道具、音樂等請家長自備、自帶。(如果報名的家庭多，可以在五月中旬安排初賽，初賽在各平行組進行，由各平行組推選出優(yōu)勝節(jié)目參加全園“慶六一”親子才藝展示活動。)。
六一兒童節(jié)活動策劃方案大學篇十
時間：x月xx日下午。
全鎮(zhèn)十四所學校均派一支鼓號隊參加檢閱，由少先隊組織評獎，目的是統一鼓號吹奏，展示精神風貌，從而規(guī)范少先隊活動。
時間：x月xx日前完成。
由xx少兒社團組織專版展出，內容主要有全鎮(zhèn)各校的學生書法、國畫、油畫、剪紙及各類活動照片（各校于x月xx日前上交有關作品），目的是展示學生才藝，豐富校園文化。
以班為單位，搞好一個“慶六一”文化藝術主題隊活動（x月x日上午），出好一期“慶六一”主題黑板報（x月x日前完成）。（各班主任）
時間：x月x日上午。
地點：xx影劇院。
以“慶典”、“游園”為主體，營造熱烈喜慶節(jié)氣。
學校布置好“六一慶典”會場，各班布置好游園活動教室。
慶祝會由領導慰問、校長致詞、表彰先進、文藝會演等內容組成。學校將邀請部分學生家長代表一起參加慶祝活動。
學校打算在六一節(jié)表彰百名“陽光少年”，（節(jié)前由完小各推薦一名，分校各推薦兩名，鎮(zhèn)校由政教處牽頭，以班為單位推薦）。
各校文藝節(jié)目于x月xx日下午到xx影劇院進行彩排。
考慮到教室位置，以一二年級、三五年級、四六年級為三個單位，每個單位設立各不相同的.八個游園室，由各班主任確定好游園項目置好游園教室，制定好游戲規(guī)則。各年段長印好游園票及游園積分卡，保證每個同學能在自己的節(jié)日里玩得開心，過得舒心。
六一兒童節(jié)活動策劃方案大學篇十一
xx年x月x日--x月x日。
活動一：六一節(jié)買六送一。
在超市中選擇一批商品進行買六送一活動，比如酸奶、果奶、飲料、果凍、水果等商品，實行買六件送一件的促銷活動。由于促銷成本為1/7，即讓利14%，因此本活動需要廠家支持。
活動二：迎六一特價商品。
學習用品、文具用品、兒童食品、飲料、奶制品一律優(yōu)惠價銷售。
活動三：兒童節(jié)期間在超市入口處舉行五子棋比賽，參與者有小禮品，得勝者有獎品。
3、活動中參加對象為0—14歲的兒童，第一個活動中必須注明屬作品的作者檔案資料，如年齡，性別，姓名等;寫的字，可規(guī)定為貴超市的名稱或有關六一兒童節(jié)等內容，也可以自由確定。
六一兒童節(jié)活動策劃方案大學篇十二
在“六一”國際兒童節(jié)來臨之際，為了讓全體學生過一個快樂、祥和的“六一”國際兒童節(jié)，經學校研究決定，舉行六一慶?；顒樱靼嘁獓@精心組織，慶?；顒涌傮w要求是簡單而隆重，激勵廣大少年兒童積極進取、奮發(fā)向上。
二、活動安排。
1、總體規(guī)劃。（校長室）。
2、文藝匯演、卡拉ok比賽組織。
3、校園文化布置-橫幅、評委席、彩旗。
4、宣傳發(fā)動、組織。
5、后勤保障。
6、獎品書寫。
7、攝影、電影播放。
8、趣味運動會。
三、時間安排。
1、5月13日準備醞釀。
2、5月17日各班級對照活動方案認真組織活動。
3、5月23日至27日完成各項活動的前期評比、匯總報xx老師處。
四、主要活動設想。
1、新隊員入隊儀式。
2、表彰各類積極分子。
3、文藝活動。
（1）開展班級卡拉ok比賽，5月17日至25日著手準備，5月25至27日班內開展評比活動。5月27日選出一名選手參加學校比賽，名單5月27日報xx老師。
（2）器樂興趣小組組隊。
（3）文藝隊匯報演出。
（4）幼兒舞蹈。
4、趣味運動會：
（1）運球比賽：低年級（壘球，每班二人，一年級四人）；高年級（籃球，兩人一組，每班二組）。
（2）團結向前：低年級（二人綁腿跑，每班二組）。
（3）板凳運人：3-5年級（每班男女各二人）；
（4）單腿跑（低年級男女各2人）；運傷員（3-5年級，男女各6人）；
（5）拔河比賽：平行班對抗賽（每班男女各五名，三局兩勝）。
5、看電影：《西游記》。
6、活動地點安排：一年級門口。
五、趣味運動會裁判。
裁判長：（起點）、（終點）。
裁判員：
六、卡拉ok比賽評委。
組長：
組員：
七、大門值勤：
八、校醫(yī)、衛(wèi)生：
九、注意事項。
1、將安全：服從負責老師的安排，按要求活動。
2、將文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。
3、講衛(wèi)生：搞好個人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾。活動結束后，打掃干凈活動場所。學校將組織檢查評比（值勤人員由張濤老師安排，6月2日公布值勤情況）。
4、講紀律：統一著裝（天熱，著夏裝；天涼，著秋裝），戴紅領巾，遵守各項規(guī)定，有事向班主任請假。
5、班主任、裁判員加強責任心，確保無事故。
十、備注。
1、中午播放電影，自愿參加，但要保持會場秩序。
2、如果天氣太熱，卡拉ok比賽將延期舉行。
六一兒童節(jié)活動策劃方案大學篇十三
六月一日是全世界兒童的.節(jié)日。為了讓每一個幼兒過一個自主、開心、有意義的節(jié)日，充分讓他們發(fā)揮他們的主動性、創(chuàng)造性，讓每個幼兒在活動中體驗成就感，樹立自信心，使幼兒充分感受到節(jié)日的快樂和成人對他們的關愛，體驗愛與被愛的幸福與快樂，小朋友的節(jié)日就該小朋友輕松自在的過。結合本園實際情況，特制訂20xx年慶六一活動方案：
1、開展慶祝六一系列活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，使幼兒在活動中盡情體驗與同伴、家長、老師一起過節(jié)的樂趣。
2、家長在參觀與參與幼兒的慶?；顒又校M一步感悟幼兒教育的理念從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)，學習科學的育兒方法，了解家園共育的重要性。
3、向家長、社會展示幼兒園的六一活動進一步塑造本園的良好形象。
1、活動主題：“挑戰(zhàn)自我展風采，快樂童年過六一”
2、宣傳口號：“展風采，
慶六一、我運動、我健康、我快樂”
1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境)，張貼相關宣傳標語
2、以班為單位家長和教師作好參加親子活動的準備
3、由幼兒園準備活動獎品和禮品。
4、各班老師準備好幼兒繪畫作品，提前粘貼到指定位置。
5、提前布置好活動場地，檢查場地的安全，并專人負責，制定詳細的安全活動預案。
1、目的：為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體家長和全體教師積極為幼兒創(chuàng)設歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，鼓勵全園家長和教師共同積極參與“六一”節(jié)的各項活動。
2、時間：5月x日至5月x日活動準備。5月x日上午8：00——11：30進行活動。
3、對象：本園全體家長、教師和幼兒。
4、辦法：通過致家長一封信的形式向每個幼兒的家長發(fā)送倡議書引起家長的重視，爭取全體家長和教師對此次慶?；顒拥呐浜吓c支持。
5、地點：幼兒園各班教室、大操場。
六一兒童節(jié)活動策劃方案大學篇十四
20xx年5月30日。
1、幼校中班學生。
2、幼校輔導班學生。
3、好媽媽群會員自己的孩子同時可帶一個親戚的孩子。
4、肇東人論壇的會員及其自己的寶貝。
成人會員不限，參加的小朋友限額為20人，按報名先后，額滿即止。如果活動前有人提出因事退出，再開放補報一人。
親子活動的節(jié)目包括有：（到時由孩子抽簽決定節(jié)目的先后）。
節(jié)目：
一：給孔子像禮拜我有一顆感恩的心。
二：齊背誦《弟子規(guī)》《百孝篇》《論語學而第一》。
三：手語《感恩的心》舞蹈《踏浪》。
四：自薦節(jié)目。
活動一：《猜猜你是誰的媽媽》《猜猜誰是你的孩子》。
活動二：《爸爸、媽媽，讓我牽你走》。
活動三：齊齊做動作。
活動四：學生與家長自薦節(jié)目。
活動五：父母孩子互贈禮物。
活動六：集體合影留念。
六一兒童節(jié)活動策劃方案大學篇十五
為了更好地讓孩子們在自己的的盛大節(jié)日里，留下一個愉快、難忘的回憶，今年我園的“六一”兒童節(jié)將繼續(xù)以開展系列慶?；顒拥男问絹磉M行，方案如下：
一、活動目標。
通過開展慶祝“六一”系列活動，積極創(chuàng)設更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發(fā)揮，在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?；顒又校M一步感悟幼兒教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象;增強教師、家長、孩子們的環(huán)保意識。
二、活動準備。
1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境(五月二十三日布置操場，張貼宣傳標語“我能行，我努力，我真棒!”，五月二十三日前各班布置“六一”主題畫展)。
2、以班為單位作好參加活動的準備。
(2)注意收集制作環(huán)保玩具的廢舊物品(紙盒及其它相應材料)。
(3)每班設計一個“親子”游戲或其它游戲(游戲計劃第九周交)，并做好物品準備工作(物品準備五月二十日檢查)。
(4)各班開展幼兒進行續(xù)編故事教育活動，使幼兒獲得續(xù)編故事的經驗。
(5)各班調動家長的積極性，根據孩子的興趣和老師共同挖掘和培養(yǎng)孩子的某些“才藝”。
3、各班做好班級內的“二幼之星”比賽時間安排，交一份計劃到園長室。
4、幼兒園準備活動獎品和禮品。
5、黎翠翠做好主持工作準備。
6、利用板報向教師、家長發(fā)出倡議和向每個幼兒的家長發(fā)出倡議書，引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶?；顒拥呐浜吓c支持。
三、活動內容與要求。
1、幼兒詩歌表演賽。
(1)目的：培養(yǎng)幼兒對文學作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對文學作品的表現力。
(2)要求：每班準備一首幼兒詩歌;選材符合本班幼兒水平;幼兒人人參與;表演活潑、大方;服裝設計符合詩歌內容需要;有一定的背景、表演道具;朗誦效果、配樂良好。
(3)評獎：
根據表演評出最佳表演獎、最佳舞臺設計、最佳音色獎。
2、環(huán)保“有用的紙盒”制作比賽。
(1)目的：通過利用紙盒進行環(huán)保玩具設計和制作比賽，培養(yǎng)幼兒的動手制作能力、創(chuàng)新意識、環(huán)保意識;進一步樹立教師、家長良好的環(huán)保意識。
(2)內容與要求：要求幼兒人人參與，即參與收集廢舊紙盒、紙箱及其他的廢舊材料，參與環(huán)保玩具設計和制作;在制作過程中保持周圍環(huán)境的清潔;要求幼兒的制作在1小時內完成(主要材料用紙盒，可添加其它廢舊材料)。
(3)比賽形式：以班為單位進行比賽，由帶班教師和生活老師組織指導幼兒制作活動，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評比。
(4)評獎：根據幼兒的設計和制作情況評出班級獎和最佳作品獎。
4、“二幼之星”比賽。
(1)目的：通過開展比賽，促進我園幼兒的語言表達能力的進一步提高，即幼兒愛說、會說、敢說;培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的精神面貌。
(2)內容與要求：要求所有的選手均要參加以下三項內容的比賽：
a、故事續(xù)編比賽：選手根據給定的故事線索進行故事續(xù)編，續(xù)編時要求能按照故事的線索編構出合理的故事情節(jié)和結局。
b、才藝比賽：要求選手們根據自己的興趣、特長表演一個節(jié)目;隨后根據其表演節(jié)目回答有關的問題(表演和回答問題各4分，服裝2分，滿分為10分)。
c、智力搶答：要求選手們根據主持人提出的問題進行搶答(分大、中、小三組進行搶答)，每答對一題給1分。
(3)比賽形式：各班在進行班級賽的基礎上，選派出3名幼兒參加年級賽，在年級賽中，學前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參加全園的決賽。
(4)評獎：根據參賽選手的總得分評選出“二幼之星”10名，其余評為優(yōu)秀選手。
(5)比賽時間：班級賽可在5月靈活進行，年級賽在5月中旬進行，全園決賽在5月30日進行。
5、游園活動。
(1)活動目的：使幼兒通過參加游園活動，進一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂，感受到幼兒園生活的快樂，感受到父母對自己的愛;培養(yǎng)幼兒與別人合作與交往的能力，并使他們體驗到合作與交往的快樂。
(2)游戲內容：每班設計一個游戲項目(親子游戲或其它游戲)。
(3)活動形式：家長可與自己的孩子一同游戲。
四、擴大影響。
目的：通過新聞界的報道及廣大家長的宣傳，使活動產生廣泛的影響，提高本園的知名度、美譽度，為隨后的招生工作產生良好的效應。
時間：5月20日至6月1日。
媒介：電視、報紙新聞、本園家長。
方法：發(fā)電視、報紙新聞通訊、板報宣傳、印發(fā)宣傳資料。
五、活動時間及場地安排。
5月26日：慶“六一”系列活動開幕式暨幼兒詩歌表演比賽，并向家長發(fā)放“環(huán)?！毙麄髻Y料。
5月27日：環(huán)?！坝杏玫募埡小敝谱鞅荣?。
5月30日：“二幼之星”比賽;。
5月31日：慶?！傲弧眱和?jié)“結對子”游園暨頒獎大會。(內容有：幼兒舞蹈表演;器械操表演;頒獎;“結對子”親子游園活動)。
六一兒童節(jié)活動策劃方案大學篇一
1主題鮮明，展示兒童積極健康向上的學習及生活。
2每人限交作品一幅。
請在作品背面注明作者姓名、年齡、學校、年級，同時注明家長姓名、單位、聯系電話。
4作品種類。
繪畫：兒童畫、水彩畫、國畫、素描等，畫種不限；
書法：毛筆或硬筆書法；
寫作：詩歌、散、筆記等，體裁不限，800字以內，作者親筆書寫。
六一兒童節(jié)活動策劃方案大學篇二
童年雖然已離去，但是這段美好的記憶卻永遠會留在每個人的心中?；顒与m然只是一種形式，活動雖然簡單，只是希望能喚起同學們那深藏心底的美麗，追昔、顧今、盼未來，愿每個同學都能帶著一顆純凈的童心，追逐最初的夢想，永遠快樂地面對每一天。
六一兒童節(jié)活動策劃方案大學篇三
三圣鄉(xiāng)荷塘月色―電影公社(農家樂)
自駕(后附地圖)
“小舞臺。大夢想”才藝表演
“我們一起過六一”童趣無限親子游戲
“有愛。有家”家庭互動
1、原則上全班參加;
3、請各組長xx年5月22日上午12點前，把各組參加人數報給吳佳璐媽媽。
每人預收100元活動經費，如一個家庭(兩大一小)參加，需交納300元;活動結束后，根據實際消費，多退少補。
活動經費請家長于xx年5月23日前交給各小組長，組長匯總后次日交給家委會主任魏華。
請每個家庭給自己孩子準備一份兒童節(jié)禮物，活動當天有贈送禮物環(huán)節(jié)。
六一兒童節(jié)活動策劃方案大學篇四
為深入貫徹落實中央和省委關于加強和改進未成年人思想道德建設的重要部署，根據上級婦聯要求，20xx年“六一”國際兒童節(jié)，婦聯系統在全縣范圍內開展了以”中國夢“、“社會主義核心價值觀宣傳教育”為主題的各項慶?；顒樱F將有關事項總結如下：
按照中央文明辦等部門聯合印發(fā)的《關于運用重要時間節(jié)點深化“我的中國夢”主題教育實踐活動通知》抓住“六一”兒童節(jié)時間節(jié)點，圍繞主題，精心設計，組織開展了貼近兒童生活、富有時代氣息的未成年人德育教育活動，開展了道德小模范評選活動，培養(yǎng)樹立未成年人知誠信、講誠信、守誠信的良好風尚。網戶鄉(xiāng)開展了“弘揚美德、傳承經典”為主體題的聯歡活動，并為孩子們發(fā)放了紅色故事、中華傳統美德故事等書籍，培養(yǎng)他們從小樹立積極向上的人生觀。
縣婦聯發(fā)動機關婦委會和社會愛心人士，為大王廟鎮(zhèn)患白血病貧困兒童楊可新，籌集善款10000元，并鼓勵小可新要堅強、自信，祝福他早日恢復健康，將來成為自食其力、對社會有用的人。
5月29日，由綏中縣婦聯牽頭，聯合縣關工委、縣教育局、縣殘聯、新聞通訊中心等部門對患有孤獨癥兒童進行走訪慰問，并參加“愛我，請你抱抱我”運動會，為他們帶去畫板作為節(jié)日禮品，并和他們親切的互動交流，陪伴他們度過了一個歡樂的兒童節(jié)。
xx月xx日上午，縣婦聯聯合縣關工委、縣教育局及新聞中心等單位來到綏中縣高臺鎮(zhèn)中心園進行走訪慰問，親切看望小朋友，為他們送去玩具、書籍等，并祝福小朋友們健康快樂的成長。
xx月xx日下午，縣婦聯、縣關工委領導來到縣一園、小金鹿幼兒園等進行走訪，并觀看了小朋友們慶祝“六一”文藝演出和趣味運動會，為他們帶去節(jié)日禮物，和小朋友們一起歡度兒童節(jié)。
六一兒童節(jié)活動策劃方案大學篇五
（一）前期工作。
物品準備：
1、制作冰激凌所需要的材料（包括預實驗）：蛋黃、純牛奶、淡奶油、細砂糖、香草莢。
（二）活動流程。
1、8：00準備制作冰激凌、pizza所需的各類物品。
2、9：20活動正式開始。
3、參與者家庭自成一組，聽從指導老師講述冰激凌的制作流程，然后由參與活動者自己參與冰激凌的制作；接著在進行pizza的制作，在現場diy并作出自己中意的造型，再有專門人員送進烤箱，烤制完成后裝進包裝袋中。
（三）活動結束。
及時整理好實驗室清潔衛(wèi)生。
六一兒童節(jié)活動策劃方案大學篇六
1
2020年4月19日。
方案。
為
慶祝一年一度的“六一”國際兒童節(jié)，讓小朋友們度過一個快樂而有。
意義的節(jié)日，給家長們創(chuàng)造關心孩子的機會，xx餐飲集團為孩子們。
精心準備了美味可口的兒童套餐、精彩紛呈的文藝晚會、五顏六色。
的蛋糕，各部餐廳大門飾以繽紛多彩的氣球，六一期間童真蕩漾，
讓孩子們在歡樂的天地、繽紛的美食世界中度過一個快樂難忘的“六。
一”兒童節(jié)。屆時將推出系列精品菜肴和美食，經過本次活動的開。
展，提高江南在太原和山西的美譽度，吸引更多的家庭來江南各部。
消費，讓家長和小朋友們來分享美食、體驗快樂。
一
活動時間：5月28日——6月1日。
二
活動主題：歡樂童年精彩無限——江南藝術兒童節(jié)。
三
活動內容。
2
2020年4月19日。
時，各部經過策劃主題活動給參與活動的兒童朋友一個驚喜、一份快樂、一份難忘的記憶、一個一生都難以忘懷的兒童節(jié)。
(一)大酒店“歡樂童年精彩無限”藝術兒童節(jié)晚會節(jié)目設計。
凡是點到大酒店兒童套餐的小朋友，在晚會開始前均可到主持人處報名參加以下活動比賽(書畫比賽要提前報名參加)，獲獎小朋友均有禮品贈送。
1、兒歌演唱比賽：曲目為背景音樂里的二十首兒歌，一部、三部、大酒店同時進行，各部根據情況確定小朋友報名數量。
2、兒童舞蹈演出：由東方佳藝演出公司提供，只在大酒店晚會中間參差進行，——由徐鼎明負責落實。
3
2020年4月19日。
趣味謎語竟猜：共設謎語100條一部、二部、大酒店同時進行，大酒店晚會隨機進行安排，由主持人負責。
5、江南六一兒歌朗誦比賽：在一部、二部、大酒店同時進行。
(二)聯動促銷。
動二：5月28日——6月1日活動期間，凡在六一期間來江南各店用餐者，均可免費獲贈氣球一個。
(三)大酒店晚會現場裝飾。
1、舞臺設計：“歡樂童年精彩無限”主題背景布，周邊用粉紗和印有六一祝福語的氣球裝飾，突出童真、競技的氛圍。
4
2020年4月19日。
宴會廳內布置：用氣球裝飾與彩色紙花布置。
3、其它點綴：在宴會廳內各個音響和玻璃上張貼征集到的兒童圖畫，作為展覽。
四、活動宣傳。
2、門廳裝飾：一部、三部、大酒店用氣球做彩門裝飾，營造六一熱鬧氛圍。
5
2020年4月19日。
媒體宣傳：山西省交通臺、太原交通臺、山西日報《經濟時訊》、生活晨報。
4、視覺宣傳：5月28日(提前三天)各店開始宣傳，主要以條幅、易拉寶、彩頁菜單、口碑傳播、向新老客戶介紹等多種形式推廣，以達到最佳的效。
五、套餐設計。
本次活動套餐設計以營養(yǎng)為主，主要在大酒店宴會廳以銷售套餐的形式進行，套餐分設六款，共計46套。
“六一”國際兒童節(jié)即將來臨，為了讓我校全體同學過一個豐富多彩、富有意義的兒童節(jié)，根據本校實際，現將慶祝“六一”國際兒童節(jié)之“祖國好，家鄉(xiāng)美”系列主題活動作如下安排，望相關教師抓緊抓落實。
6
2020年4月19日。
活動主題：
祖
國好，家鄉(xiāng)美。
二
活動目的：
1.邀。
請
家
長
參
與
學
校
學
生
活
動
7
2020年4月19日。
使
學
校
家
長
學
生
有
一
個
相
互
交
流
的
機
會
82020年4月19日。
2.舉。
行
表
彰
儀
式
使
每
位
少
先
隊
員
感
受
到
自
己
的
92020年4月19日。
榮
記
住
這
個
難
忘
的
六
一
3.各。
班
組
織
各
種
形
102020年4月19日。
的
表
演
活
動
使
學
生
度
過
一
個
愉
快
而
有
意
義
112020年4月19日。
六
一
三
活動內容：
1.新。
少
先
隊
員
入
隊
儀
式
請
一
年
級
12。
2020年4月19日。
主
任
于
5
月
2
日
前
完
成
學
生
入
隊
前
的
相
關
132020年4月19日。
宜
2.表。
彰
優(yōu)
秀
學
生
各
班
將
優(yōu)
秀
學
生
名
單
于
142020年4月19日。
月
1
5
日
前
上
報
少
先
隊
大
隊
部
3.文。
藝
匯
演
152020年4月19日。
動
（1。
）每班準備4個節(jié)目（節(jié)目類型能夠是舞蹈、相聲、小品朗誦、合。
唱等，同一種類節(jié)目不能超過兩個），班主任、科任教師及音樂教。
師組織排練，于5月15日前將節(jié)目上報到少先隊大隊部?！疚璧割悾?BR> 健康、健美、樂觀向上為主。歌唱類：以兒童歌曲、紅歌為主、健。
康向上的題材。其它類：由老師靈活編排。】。
（2。
）學校定于5月22日下午進行彩排。
四
活動時間和地點：
5
月29日學校操場。
五
參加人員要求：
1.全。
校
16。
2020年4月19日。
生
及
其
學
生
家
長
積
極
參
與
此
項
活
動
2.各。
班
做
172020年4月19日。
各
種
形
式
的
表
演
準
備
工
作
六
活動步驟：
1.校。
長
講
話
18。
2020年4月19日。
2.教。
管
中
心
領
導
講
話
3.少。
先
隊
員
（
畢
業(yè)
生
）
代
表
192020年4月19日。
話
4.村。
委
會
領
導
講
話
5.新。
少
先
隊
員
入
隊
儀
202020年4月19日。
6.文。
藝
演
出
7.表。
彰
儀
式
七
注意事項：
1.注。
意
個
人
環(huán)
境
21。
2020年4月19日。
衛(wèi)
生
不
亂
扔
廢
棄
物
2.各。
班
班
主
任
組
織
好
各
222020年4月19日。
學
生
注
意
各
項
安
全
3.安。
全
管
理
員
做
好
各
232020年4月19日。
安
全
措
施
城街道辦事處八塊小學4月13日。
一
活動主題：卡通陪你過六一。
二
活動原則：快樂為主，比賽為輔。
三
活動背景：在一個少青年少年，多兒童中年婦女壯年工。
人的地區(qū)，想要更好的吸引當地的人群，盡可能少的使用當代社會。
潮流的活動，更多的利用兒童們愛玩游戲的童心、婦女們愛參與熱。
鬧的心理，帶動起它們的興趣。
24。
2020年4月19日。
活動目的：經過本次小型親子的游戲活動，讓當地的兒童感受到六一兒童節(jié)的快樂，促進親子間的溝通交流，培養(yǎng)而兒童參加活動的興趣勇氣，培養(yǎng)兒童的動手能力提高兒童們的洞察力，增長她們的知識面，并借參加此活動拉上父母親人前來參與此活動，豐富家庭的業(yè)余生活讓更多的家庭知道香港街，提高當地香港街的知名度。五活動時間地點對象：
時間：06月01日下午14點30分（星期日）。
地點：廣州花都區(qū)獅嶺鎮(zhèn)香港街。
對象：當地家庭。
五、活動前期的準備工作：
編輯、制作工作：
25。
2020年4月19日。
活動當天有專門工作人員負責拍照，活動過后的總結報道，及其出現的問題。宣傳工作：
1、傳單的派發(fā)（派發(fā)給附近的兒童，并與其說明6/1的活動，和父母前行來參與，有很多關于獎品）。
3、宣傳車當天早上的宣傳工作（2臺）。
購工作：
活動的所有獎品包括：
26。
2020年4月19日。
賃工作：
1、音響租借。
2、主持人一名，需要著裝可愛吸引兒童，逗樂兒童，環(huán)節(jié)現場氣氛。
3、卡通人物在現場與眾多小朋友進行互動和照相留念,氣球、糖果派發(fā)。
超人迪加、葫蘆娃、蟲兒飛、技術工作：
現場的音響、調音工作、
活動流程：
27。
2020年4月19日。
活動開始前播放《爸爸去哪兒》歌曲。
(三)、領導講話、致辭，并抽取一個活動開始時的獎品（日用品，找成年人和小孩抽?。?。
（四）、游戲進行到一定時間主持人可進行抽獎活動，隨便找現場觀眾小朋友，以及家長。
毛驢、超人迪加、葫蘆娃、蟲兒飛。
（七）主持人講注意事項。
28。
2020年4月19日。
請您在活動中看好您的小孩，以免受到傷害。
(2)、請在活動過程中遵守我們的活動規(guī)則。
(3)、在活動中千萬不要擁擠。
(4)、在活動中表現棒的小朋友能夠獲得我們的許多禮品哦!大家要拉上爸爸媽媽一起來參與哦！
(五)、主持人開始介紹親子活動項目。
活動一：
1、游戲名稱:猜謎語。
2、游戲準備：題目和答案。
3、參加人員：兒童、或者父母領著兒童。
29。
2020年4月19日。
游戲玩法：本游戲采用現在舉手方式答題，回答出主持人提出的問題可獲得小禮品一份?；顒佣?BR> 1、游戲名稱：吹蠟燭游戲（必須家長在旁陪同）。
2、游戲準備：桌子、蠟燭、打火機、手機計時。
3、參加人員：兒童、父母親。
活動三：
1、游戲名稱：你是誰。
游戲準備：/。
30。
2020年4月19日。
參加人員：兒童。
活動四：親子游戲。
1、游戲名稱：我來為你們吃。
3、參加人員：兒童、爸爸或媽媽。
31。
2020年4月19日。
（家長獲得洗潔精一瓶，小孩獲得零食一包、糖果少許）、第三名（家長獲得抽紙巾一包，小孩獲得糖果少許）。
活動五：
1、游戲名稱：正話反說。
2、游戲準備：無。
3、參加人員：兒童。
活動六:。
1、游戲名稱:搶凳子。
32。
2020年4月19日。
2、游戲準備：7張凳子。
3、參加人員：兒童。
活動七：
1、游戲名稱:自拍表情。
2、游戲準備：無。
3、參加人員：兒童。
4、游戲玩法：活動3名兒童參與游戲，主持人說什么心情，小朋友需。
33。
2020年4月19日。
活動八：親子活動。
1、游戲名稱:踩氣球。
2、游戲準備：打好的氣球50個。
3、參加人員：兒童。
4、游戲玩法：3對組合，家長站一邊，小孩相對站一邊，（3米遠），主持人說游戲開始，小朋友就把氣球運到對面的家長處讓家長踩爆，再沿路返回繼續(xù)，時間限定為一分鐘，踩爆氣球個數最多的為勝利者，第一名（家長獲得洗衣粉一袋，小孩獲得文具+零食一袋+糖果少許）、第二名（家長獲得牙膏、牙刷各一條，小孩獲得零食+糖果少許）、第三名（家長獲得毛巾一條，小孩獲得糖果少許）。
活動九：
34。
2020年4月19日。
1、
游戲名稱:蘿卜蹲。
2、
游戲準備：卡通頭套，需工作人員制作，把卡通人物頭像打印出。
來，再剪下，用卡紙剪個頭套，卡通例：喜羊羊、灰太狼、蠟筆小。
新、哆啦a夢、貓和老鼠、
3、
參加人員：兒童。
4、
游戲玩法：5名參賽選手，叫到誰蹲誰就蹲，反應慢者為輸。參與者。
都將獲得糖果少許作為獎勵。前三名將獲得：文具+零食一袋+糖果。
少許、本子+零食+糖果少許、零食+糖果少許。
活
動十：
1、
游戲名稱:夾玻璃球（此游戲可玩兩次）。
35。
2020年4月19日。
者：米諾天堂。
年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個節(jié)日，今年我園的“六一”兒童節(jié)將以開展系列慶?；顒拥男问絹磉M行，為了使慶祝活動順利進行，特制定此方案。
經過開展慶?！傲弧毕盗谢顒樱褂變涸诜e極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)；使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?；顒又?，進一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)；經過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象。
二、活動主題和宣傳口號。
1、活動主題：學會合作、學會交往、學會環(huán)保。
2、宣傳口號：
36。
2020年4月19日。
有一雙能干的手；保護我們的地球；愛護我們的環(huán)境；解放孩子的嘴巴，使孩子會說；解放孩子的雙手，使孩子會玩；解放孩子的雙手，使孩子會做自己力所能及的事。
三、活動準備。
1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境（班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境）；張貼宣傳標語。
2、以班為單位作好參加活動的準備：排練童話或故事?。蛔ズ糜變荷罴寄艿慕逃蛯W習；培養(yǎng)幼兒與不同年齡班級的小朋友交往與和合作的能力；收集制作環(huán)保時裝的廢舊物品；每班設計一個結對子游戲，并做好游戲物品的準備。
3、由幼兒園準備活動米諾天堂家毛絨玩具做獎品和禮品。
四、活動內容。
37。
2020年4月19日。
目的：為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項活動。
2、時間：5月26日至6月1日。
3、對象：本園全體教師、幼兒和家長。
4、辦法：經過在本園的板報向教師、家長發(fā)出倡議和向每個幼兒的家長發(fā)送倡議書引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶?；顒拥呐浜吓c支持。
（二）系列活動。
本次“六一”兒童節(jié)活動以“幼兒故事、童話劇表演”、“巧手兒比賽”、“小能人比賽”、“巧嘴兒比賽”、“結對子游園”等系列活動的形式來進行。
1、幼兒故事、童話劇表演賽。
38。
2020年4月19日。
）目的：經過參加幼兒故事、童話劇的表演，培養(yǎng)幼兒對文學作品的興趣；培養(yǎng)幼兒對文學作品的表現力。
（2）要求：每班準備一個幼兒故事或童話?。惑w現人人參與；選材符合本班幼兒水平；表演活潑、大方；服裝設計符合劇情需要；根據劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具；講述、配樂錄音良好。
（3）評獎：
根據表演評出節(jié)目表演獎、最佳舞臺設計、最佳小演員。
a、節(jié)目表演獎：從參賽的12個節(jié)目中評出特等獎2個，一等獎3個，二等獎7個；
b、最佳舞臺設計獎：從參賽的12個節(jié)目中評出最佳舞臺設計6個。
c、最佳小演員：從所有參賽的演員中評出最佳小演員10人。
39。
2020年4月19日。
巧手兒比賽（環(huán)保時裝設計和制作比賽）。
兒的環(huán)保意識。
（2）內容與要求：要求幼兒人人參與，即參與收集廢舊物品、參與環(huán)保時裝的設計和制作；在制作的過程中保持周圍環(huán)境的清潔；要求幼兒的制作在1小時內完成(可制作一件上衣或裙子或褲子）。
（3）比賽形式：以班為單位進行比賽，由帶班教師和生活老師組織指導幼兒制作活動，備課教師到抽簽的其它班跟班檢查、評比。
（4）評獎：
根據幼兒的設計和制作情況評出班級獎和最佳作品獎。
40。
2020年4月19日。
班級獎：根據幼兒制作的總體情況分別評出特等獎3個，一等獎4個，二等獎5個。
b、最佳作品獎：根據幼兒的環(huán)保時裝作品所表現出的創(chuàng)造性和制作的水平、質量評出最佳作品50件給予獎勵。
(贈送禮品將從淘寶店：米諾天堂家采購大批量毛絨玩具進行發(fā)放)。
3、小能人比賽。
（1）目的：經過開展“小能人比賽”，培養(yǎng)幼兒自己主動做事的好習慣；進一步提高幼兒動手做事的能力。
（2）要求：要求幼兒能迅速地把放在一起的玩具物品進行分類、整理，并放在合適的地方；要體現分工與合作，并有序地進行。
（3）比賽形式：大班選取“迷你餐廳”來進行玩具、物品的分類、整理比賽；中班選取娃娃家“小人國”來進行玩具、物品的分類、整理比賽；小班在本班級進行教室玩具、物品的分類、整理比賽。
）評獎：根據比賽的速度和分類、整理的現場結果分別評出一等獎、二等獎（學前班、大班一等獎2名，中班一等獎二名，小班一等獎一名，其余為二等獎）。
4、巧嘴兒比賽。
（1）目的：經過開展比賽，促進我園幼兒的語言表示能力的進一步提高，即幼兒愛說、會說、敢說；培養(yǎng)幼兒大膽展現自我的精神面貌。
（2）內容與要求：要求所有的選手均要參加以下三項內容的比賽：
a、故事演講比賽：要求選手進行4分鐘以內的故事演講，演講時，要求普通話準確，語調、表情、體態(tài)語言與故事情節(jié)相符。（滿分為10分）。
有關環(huán)保時裝設計和制作的有關問題。（表演和回答問題各5分，滿分為10分）。
c、智力搶答：要求選手們根據主持人提出的問題進行搶答（分大、中、小三組進行搶答），每答對一題給1分。
（3）比賽形式：各班在進行預賽的基礎上，選派出3名幼兒參加平行班的半決賽，在半決賽中，學前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參加全園的決賽。
（4）評獎：根據參賽選手的總得分評選出巧嘴兒10名，其余評為優(yōu)秀選手。（冠軍、亞軍、季軍）。
（5）比賽時間：預賽可在4月~5月靈活進行，半決賽在5月中旬進行，決賽在5月28日進行。
5、結對子游園。
（1）活動目的：使幼兒經過參加游園活動，進一步感受到“六一”兒童。
節(jié)的快樂；培養(yǎng)幼兒與不同年齡的小朋友合作與交往的能力，并使她們體驗到合作與交往的快樂。
（2）活動要求：要求幼兒能積極、大膽地與不同年齡的小朋友結成對子參加“六一”游園活動。
（3）游戲內容：每班設計一個游戲項目，游戲要求以兩人為單位進行設計。
（4）活動形式：幼兒結成對子后，到各個禮品分發(fā)放點領取“六一”禮品，然后和自己的對子一起自由到各游戲點參加游戲。
五、活動時間安排。
5月25日：幼兒故事、童話劇表演；
5月26日：巧手兒比賽；
5月27日：小能人比賽；
月30日：巧嘴兒比賽；
6月1日：慶?！傲弧眱和?jié)“結對子”游園暨頒獎大會。（內容有：幼兒舞蹈表演；環(huán)保時裝表演；幼兒故事及童話劇比賽、巧手兒比賽、小能人比賽、巧嘴兒比賽頒獎；“結對子”游園活動。）。
六、擴大影響。
目的：經過新聞界的報道及廣大家長的宣傳，使活動產生廣泛的影響，提高本園的知名度、美譽度，為隨后的招生工作產生良好的效應。
時間：5月26日至6月1日。
媒介：電視、報紙新聞、本園家長。
方法：發(fā)電視、報紙新聞通訊、板報宣傳、印發(fā)宣傳資料。
一
活動時間：20xx年x月x日。
二
活動地點：大操場。
三
運動會目標：
經
過開展親子游戲，加強家長與子女之間的情感交流，增加老師與家。
長之間的溝通機會。經過體育活動,培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服。
困難奪得勝利的精神。培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣，親身體驗體。
四
活動準備：
1.通。
知
父
母
來
參
加
親
子
活
動
2.準。
備
游
戲
需
要
的
材
料
3.布。
置
動
場
地
4.獎。
品
五
活
動流程：
(一)。
運動員入場儀式放《運動員進行曲》。
(二)。
幼兒教師致歡迎詞。
(三)。
領導講話。
(四)。
主持人講注意事項。
(1)、請您在活動中看好您的寶寶，以免其受到傷害。
(2)、請在活動過程中遵守活動規(guī)則。
(3)、在活動中請勿擁擠。
(4)、在活動中表現棒的小朋友能夠獲得我們的小禮品哦!
(五)、主持人介紹親子活動項目。
活動一：
1、游戲名稱:《春種秋收》。
2、游戲準備：小號呼啦圈、盆、沙包。
3、參加人員：幼兒、爸爸或媽媽。
4、游戲玩法：家長站在跑道起始點，端盆把盆中沙包放入指定圈中，到達終點后幼兒接力把圈中沙包收回。家長必須按順序把沙包準確放入圈中，每個圓圈放一個沙包，幼兒必須把所有的沙包都撿回去?；顒佣?BR> 1、游戲名稱：鋪地磚。
2、游戲準備：呼啦圈。
3、參加人員：幼兒、爸爸或媽媽。
4、游戲玩法：跑道上準備兩個呼啦圈，游戲開始幼兒跳入第一個呼啦圈內，由腳下到頭頂把呼啦圈取出交給家長，再跳入第二個呼啦圈，同時家長把前一個呼啦圈放到幼兒前面供其使用，依此類推。
活動三：
1、游戲名稱：親子雙人跑(兩人三足走)。
2、游戲準備：繩。
參加人員：幼兒、爸爸或媽媽。
4、游戲玩法：把小朋友與家長相鄰的腳綁在一起，當口哨響起時一起向前方走直到拿到前方的小紅旗才可往回走，哪隊先返回起點處為勝出者。
活動四：
1、游戲名稱：夾球賽。
2、游戲準備：小木棒籃球。
3、參加人員：幼兒、爸爸或媽媽。
4、游戲玩法：家長從起點雙腿夾球蹦到終點，再和幼兒用兩根小木棒夾球回到起點。用小木棒夾球時不得用小木棒托著球跑。
活動五：
游戲名稱：親子心連心。
2、游戲準備：卡片。
3、參加人員：幼兒、家長。
4、游戲玩法：家長與裁判對面站，幼兒站在裁判身后邊，裁判出示卡片，家長用肢體行為描述卡片內容，幼兒猜。
(七)、頒獎。
(八)、育兒講座(幼兒教師)。
九)、活動結束。
“六一”國際兒童節(jié)來臨之際，為了讓全體學生過一個“快樂祥和、有趣有味、有文化有藝術”的“六一”國際兒童節(jié)，為了開展豐富多彩的文化娛樂活動，激發(fā)學生熱愛生活、熱愛校園、熱愛藝術的豐富情感，為學生提供表現自我的舞臺，讓學生積極參與并發(fā)揮其個性特長，充分展示我校的藝術教育成果?，F根據學校的要求和實際，特制定“xxx小學慶?！弧瘒H兒童節(jié)活動方案”。
一、活動時間：20xx年6月1日(具體時間另行通知)。
二、活動地點：中心校。
三、活動主題：展示風采，超越夢想。
四、活動組織：
總策劃：熊正所。
副總策劃：仲秋。
六一兒童節(jié)活動策劃方案大學篇七
1、前期宣傳：
（1）電子海報若干張，生活區(qū)及宿舍樓道。
（2）橫幅兩條，校區(qū)及生活區(qū)。
（3）宣傳單若干。
2、活動準備：
（1）場地借用及設置：報名現場選擇。（顯眼的位置）。
（2）比賽現場設置：簡約即可，營造80、90年代的影視氛圍（包括ppt的制作）。
3、工作分配：
（1）宣傳活動：xx人。
（2）比賽報名：xx人。
（3）活動現場：x人以上（包括主持、頒獎司儀等）。
4、參賽要求及活動流程：
（1）設置報名地點，允許個人或團隊報名.
（2）要求選取童年時期的影視作品（電影、電視劇、動漫……類型不限）。
（3）比賽時間為每支隊伍xx分鐘。
（4）比賽過程休息時間，加入表演。
（5）加分環(huán)節(jié)：隨機抽題，播放兒歌，答出歌曲為哪部影視作品的配樂，限時1分鐘，以答對題數排列勝負。
（6）評委對參賽者的配音進行打分，評出一二三等及優(yōu)勝獎獲得者。
（7）進行頒獎。
（8）合影留念，活動結束。
六一兒童節(jié)活動策劃方案大學篇八
老師負責說明游戲規(guī)則、維持游戲秩序
老師負責維持游戲秩序，負責準備游戲材料
游戲：
你來比劃我來猜
游戲目標：
1、帶領幼兒認識不同種類的詞匯，加深對詞匯的了解。
2、鍛煉幼兒的身體靈敏性，考驗幼兒的反應速度。
2、增強幼兒與家長間的默契配合程度，讓幼兒感受親子游戲的快樂。
游戲玩法：
每組兩人，幼兒用言語描述或用動作比劃，家長猜問，在1分鐘時間內，哪組猜對詞匯最多，哪組獲勝。
游戲規(guī)則：
1、猜問人背對電腦，做動作者不能說出詞組中的任何一個字，否則詞語作廢。
2、每組兩人，每次4組同時進行游戲。每組游戲時間是1分鐘。
3、臺下觀眾不能提醒。
表演節(jié)目：
1、奧爾夫音樂合唱《挪山歌》
2、樂器演奏《海盜歌》
六一兒童節(jié)活動策劃方案大學篇九
通過幼兒的才藝秀、動手秀及家庭才藝秀展示，讓全園幼兒度過一個生動、愉快的“六一”節(jié)，使幼兒在活動中盡情體驗與同伴、家長、老師一起過兒童節(jié)的樂趣;全面展示我園幼兒的各項多元智能的發(fā)展，充分發(fā)揮幼兒的藝術才能和藝術特長，體現我園“和諧互動，多元發(fā)展”的辦園特色。
機關幼兒園全體教師、幼兒和家長。
5月31日本部小小班、大班，分園，6月1日本部小班、中班。
(一)、各班才藝秀(5月)。
會說、會唱、會彈、會跳……每班準備1-2個幼兒才藝表演節(jié)目，盡量全體幼兒參加。
2、活動目的：
a促進每個幼兒的個人綜合能力的進一步提高，即幼兒愛唱、會跳、敢表現;培養(yǎng)幼兒大膽展現自我的精神面貌。
b給幼兒提供一個展示自己才華的舞臺。
(二)、幼兒diy動手秀(5月)。
1、美工類展示。
各班開展彩泥、陶泥類泥塑活動，線條畫、刻畫、拓印畫等創(chuàng)意美術活動，折紙、撕紙、拼圖、自制玩具類等紙工類特色活動展示。
活動目的：
a、促進幼兒的動手能力及創(chuàng)新意識的增強，培養(yǎng)幼兒對美的表現力和感受力。
b、展現幼兒大方自信的個性。
2、語言類展示。
1)英語興趣班童話劇表演，由英語老師負責排練，班級老師協助，水鄉(xiāng)分園1個、本部2個童話劇表演。
2)互動分享閱讀課程展示。各班布置互動分享閱讀展示區(qū)，將孩子們講述的故事展示出來，并在集體中傳閱，增加孩子閱讀的興趣。
(三)家庭親子才藝秀。
各班級幼兒和家長自愿報名，每班1-2個節(jié)目。以父母、孩子為主要成員，也可以三代同堂進行表演，自編家庭文藝節(jié)目進行表演，形式不限，包括歌、舞、小品、書法、樂器演奏、繪畫等，參賽的家庭成員需共同表演。要求節(jié)目內容健康積極向上，富有創(chuàng)意，充分體現家庭的溫情、親情及親和力，每個節(jié)目表演時間不超過6分鐘。表演所需的服裝、道具、音樂等請家長自備、自帶。(如果報名的家庭多，可以在五月中旬安排初賽，初賽在各平行組進行，由各平行組推選出優(yōu)勝節(jié)目參加全園“慶六一”親子才藝展示活動。)。
六一兒童節(jié)活動策劃方案大學篇十
時間：x月xx日下午。
全鎮(zhèn)十四所學校均派一支鼓號隊參加檢閱，由少先隊組織評獎，目的是統一鼓號吹奏，展示精神風貌，從而規(guī)范少先隊活動。
時間：x月xx日前完成。
由xx少兒社團組織專版展出，內容主要有全鎮(zhèn)各校的學生書法、國畫、油畫、剪紙及各類活動照片（各校于x月xx日前上交有關作品），目的是展示學生才藝，豐富校園文化。
以班為單位，搞好一個“慶六一”文化藝術主題隊活動（x月x日上午），出好一期“慶六一”主題黑板報（x月x日前完成）。（各班主任）
時間：x月x日上午。
地點：xx影劇院。
以“慶典”、“游園”為主體，營造熱烈喜慶節(jié)氣。
學校布置好“六一慶典”會場，各班布置好游園活動教室。
慶祝會由領導慰問、校長致詞、表彰先進、文藝會演等內容組成。學校將邀請部分學生家長代表一起參加慶祝活動。
學校打算在六一節(jié)表彰百名“陽光少年”，（節(jié)前由完小各推薦一名，分校各推薦兩名，鎮(zhèn)校由政教處牽頭，以班為單位推薦）。
各校文藝節(jié)目于x月xx日下午到xx影劇院進行彩排。
考慮到教室位置，以一二年級、三五年級、四六年級為三個單位，每個單位設立各不相同的.八個游園室，由各班主任確定好游園項目置好游園教室，制定好游戲規(guī)則。各年段長印好游園票及游園積分卡，保證每個同學能在自己的節(jié)日里玩得開心，過得舒心。
六一兒童節(jié)活動策劃方案大學篇十一
xx年x月x日--x月x日。
活動一：六一節(jié)買六送一。
在超市中選擇一批商品進行買六送一活動，比如酸奶、果奶、飲料、果凍、水果等商品，實行買六件送一件的促銷活動。由于促銷成本為1/7，即讓利14%，因此本活動需要廠家支持。
活動二：迎六一特價商品。
學習用品、文具用品、兒童食品、飲料、奶制品一律優(yōu)惠價銷售。
活動三：兒童節(jié)期間在超市入口處舉行五子棋比賽，參與者有小禮品，得勝者有獎品。
3、活動中參加對象為0—14歲的兒童，第一個活動中必須注明屬作品的作者檔案資料，如年齡，性別，姓名等;寫的字，可規(guī)定為貴超市的名稱或有關六一兒童節(jié)等內容，也可以自由確定。
六一兒童節(jié)活動策劃方案大學篇十二
在“六一”國際兒童節(jié)來臨之際，為了讓全體學生過一個快樂、祥和的“六一”國際兒童節(jié)，經學校研究決定，舉行六一慶?；顒樱靼嘁獓@精心組織，慶?；顒涌傮w要求是簡單而隆重，激勵廣大少年兒童積極進取、奮發(fā)向上。
二、活動安排。
1、總體規(guī)劃。（校長室）。
2、文藝匯演、卡拉ok比賽組織。
3、校園文化布置-橫幅、評委席、彩旗。
4、宣傳發(fā)動、組織。
5、后勤保障。
6、獎品書寫。
7、攝影、電影播放。
8、趣味運動會。
三、時間安排。
1、5月13日準備醞釀。
2、5月17日各班級對照活動方案認真組織活動。
3、5月23日至27日完成各項活動的前期評比、匯總報xx老師處。
四、主要活動設想。
1、新隊員入隊儀式。
2、表彰各類積極分子。
3、文藝活動。
（1）開展班級卡拉ok比賽，5月17日至25日著手準備，5月25至27日班內開展評比活動。5月27日選出一名選手參加學校比賽，名單5月27日報xx老師。
（2）器樂興趣小組組隊。
（3）文藝隊匯報演出。
（4）幼兒舞蹈。
4、趣味運動會：
（1）運球比賽：低年級（壘球，每班二人，一年級四人）；高年級（籃球，兩人一組，每班二組）。
（2）團結向前：低年級（二人綁腿跑，每班二組）。
（3）板凳運人：3-5年級（每班男女各二人）；
（4）單腿跑（低年級男女各2人）；運傷員（3-5年級，男女各6人）；
（5）拔河比賽：平行班對抗賽（每班男女各五名，三局兩勝）。
5、看電影：《西游記》。
6、活動地點安排：一年級門口。
五、趣味運動會裁判。
裁判長：（起點）、（終點）。
裁判員：
六、卡拉ok比賽評委。
組長：
組員：
七、大門值勤：
八、校醫(yī)、衛(wèi)生：
九、注意事項。
1、將安全：服從負責老師的安排，按要求活動。
2、將文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。
3、講衛(wèi)生：搞好個人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾。活動結束后，打掃干凈活動場所。學校將組織檢查評比（值勤人員由張濤老師安排，6月2日公布值勤情況）。
4、講紀律：統一著裝（天熱，著夏裝；天涼，著秋裝），戴紅領巾，遵守各項規(guī)定，有事向班主任請假。
5、班主任、裁判員加強責任心，確保無事故。
十、備注。
1、中午播放電影，自愿參加，但要保持會場秩序。
2、如果天氣太熱，卡拉ok比賽將延期舉行。
六一兒童節(jié)活動策劃方案大學篇十三
六月一日是全世界兒童的.節(jié)日。為了讓每一個幼兒過一個自主、開心、有意義的節(jié)日，充分讓他們發(fā)揮他們的主動性、創(chuàng)造性，讓每個幼兒在活動中體驗成就感，樹立自信心，使幼兒充分感受到節(jié)日的快樂和成人對他們的關愛，體驗愛與被愛的幸福與快樂，小朋友的節(jié)日就該小朋友輕松自在的過。結合本園實際情況，特制訂20xx年慶六一活動方案：
1、開展慶祝六一系列活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，使幼兒在活動中盡情體驗與同伴、家長、老師一起過節(jié)的樂趣。
2、家長在參觀與參與幼兒的慶?；顒又校M一步感悟幼兒教育的理念從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)，學習科學的育兒方法，了解家園共育的重要性。
3、向家長、社會展示幼兒園的六一活動進一步塑造本園的良好形象。
1、活動主題：“挑戰(zhàn)自我展風采，快樂童年過六一”
2、宣傳口號：“展風采，
慶六一、我運動、我健康、我快樂”
1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境)，張貼相關宣傳標語
2、以班為單位家長和教師作好參加親子活動的準備
3、由幼兒園準備活動獎品和禮品。
4、各班老師準備好幼兒繪畫作品，提前粘貼到指定位置。
5、提前布置好活動場地，檢查場地的安全，并專人負責，制定詳細的安全活動預案。
1、目的：為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體家長和全體教師積極為幼兒創(chuàng)設歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，鼓勵全園家長和教師共同積極參與“六一”節(jié)的各項活動。
2、時間：5月x日至5月x日活動準備。5月x日上午8：00——11：30進行活動。
3、對象：本園全體家長、教師和幼兒。
4、辦法：通過致家長一封信的形式向每個幼兒的家長發(fā)送倡議書引起家長的重視，爭取全體家長和教師對此次慶?；顒拥呐浜吓c支持。
5、地點：幼兒園各班教室、大操場。
六一兒童節(jié)活動策劃方案大學篇十四
20xx年5月30日。
1、幼校中班學生。
2、幼校輔導班學生。
3、好媽媽群會員自己的孩子同時可帶一個親戚的孩子。
4、肇東人論壇的會員及其自己的寶貝。
成人會員不限，參加的小朋友限額為20人，按報名先后，額滿即止。如果活動前有人提出因事退出，再開放補報一人。
親子活動的節(jié)目包括有：（到時由孩子抽簽決定節(jié)目的先后）。
節(jié)目：
一：給孔子像禮拜我有一顆感恩的心。
二：齊背誦《弟子規(guī)》《百孝篇》《論語學而第一》。
三：手語《感恩的心》舞蹈《踏浪》。
四：自薦節(jié)目。
活動一：《猜猜你是誰的媽媽》《猜猜誰是你的孩子》。
活動二：《爸爸、媽媽，讓我牽你走》。
活動三：齊齊做動作。
活動四：學生與家長自薦節(jié)目。
活動五：父母孩子互贈禮物。
活動六：集體合影留念。
六一兒童節(jié)活動策劃方案大學篇十五
為了更好地讓孩子們在自己的的盛大節(jié)日里，留下一個愉快、難忘的回憶，今年我園的“六一”兒童節(jié)將繼續(xù)以開展系列慶?；顒拥男问絹磉M行，方案如下：
一、活動目標。
通過開展慶祝“六一”系列活動，積極創(chuàng)設更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發(fā)揮，在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?；顒又校M一步感悟幼兒教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象;增強教師、家長、孩子們的環(huán)保意識。
二、活動準備。
1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境(五月二十三日布置操場，張貼宣傳標語“我能行，我努力，我真棒!”，五月二十三日前各班布置“六一”主題畫展)。
2、以班為單位作好參加活動的準備。
(2)注意收集制作環(huán)保玩具的廢舊物品(紙盒及其它相應材料)。
(3)每班設計一個“親子”游戲或其它游戲(游戲計劃第九周交)，并做好物品準備工作(物品準備五月二十日檢查)。
(4)各班開展幼兒進行續(xù)編故事教育活動，使幼兒獲得續(xù)編故事的經驗。
(5)各班調動家長的積極性，根據孩子的興趣和老師共同挖掘和培養(yǎng)孩子的某些“才藝”。
3、各班做好班級內的“二幼之星”比賽時間安排，交一份計劃到園長室。
4、幼兒園準備活動獎品和禮品。
5、黎翠翠做好主持工作準備。
6、利用板報向教師、家長發(fā)出倡議和向每個幼兒的家長發(fā)出倡議書，引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶?；顒拥呐浜吓c支持。
三、活動內容與要求。
1、幼兒詩歌表演賽。
(1)目的：培養(yǎng)幼兒對文學作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對文學作品的表現力。
(2)要求：每班準備一首幼兒詩歌;選材符合本班幼兒水平;幼兒人人參與;表演活潑、大方;服裝設計符合詩歌內容需要;有一定的背景、表演道具;朗誦效果、配樂良好。
(3)評獎：
根據表演評出最佳表演獎、最佳舞臺設計、最佳音色獎。
2、環(huán)保“有用的紙盒”制作比賽。
(1)目的：通過利用紙盒進行環(huán)保玩具設計和制作比賽，培養(yǎng)幼兒的動手制作能力、創(chuàng)新意識、環(huán)保意識;進一步樹立教師、家長良好的環(huán)保意識。
(2)內容與要求：要求幼兒人人參與，即參與收集廢舊紙盒、紙箱及其他的廢舊材料，參與環(huán)保玩具設計和制作;在制作過程中保持周圍環(huán)境的清潔;要求幼兒的制作在1小時內完成(主要材料用紙盒，可添加其它廢舊材料)。
(3)比賽形式：以班為單位進行比賽，由帶班教師和生活老師組織指導幼兒制作活動，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評比。
(4)評獎：根據幼兒的設計和制作情況評出班級獎和最佳作品獎。
4、“二幼之星”比賽。
(1)目的：通過開展比賽，促進我園幼兒的語言表達能力的進一步提高，即幼兒愛說、會說、敢說;培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的精神面貌。
(2)內容與要求：要求所有的選手均要參加以下三項內容的比賽：
a、故事續(xù)編比賽：選手根據給定的故事線索進行故事續(xù)編，續(xù)編時要求能按照故事的線索編構出合理的故事情節(jié)和結局。
b、才藝比賽：要求選手們根據自己的興趣、特長表演一個節(jié)目;隨后根據其表演節(jié)目回答有關的問題(表演和回答問題各4分，服裝2分，滿分為10分)。
c、智力搶答：要求選手們根據主持人提出的問題進行搶答(分大、中、小三組進行搶答)，每答對一題給1分。
(3)比賽形式：各班在進行班級賽的基礎上，選派出3名幼兒參加年級賽，在年級賽中，學前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參加全園的決賽。
(4)評獎：根據參賽選手的總得分評選出“二幼之星”10名，其余評為優(yōu)秀選手。
(5)比賽時間：班級賽可在5月靈活進行，年級賽在5月中旬進行，全園決賽在5月30日進行。
5、游園活動。
(1)活動目的：使幼兒通過參加游園活動，進一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂，感受到幼兒園生活的快樂，感受到父母對自己的愛;培養(yǎng)幼兒與別人合作與交往的能力，并使他們體驗到合作與交往的快樂。
(2)游戲內容：每班設計一個游戲項目(親子游戲或其它游戲)。
(3)活動形式：家長可與自己的孩子一同游戲。
四、擴大影響。
目的：通過新聞界的報道及廣大家長的宣傳，使活動產生廣泛的影響，提高本園的知名度、美譽度，為隨后的招生工作產生良好的效應。
時間：5月20日至6月1日。
媒介：電視、報紙新聞、本園家長。
方法：發(fā)電視、報紙新聞通訊、板報宣傳、印發(fā)宣傳資料。
五、活動時間及場地安排。
5月26日：慶“六一”系列活動開幕式暨幼兒詩歌表演比賽，并向家長發(fā)放“環(huán)?！毙麄髻Y料。
5月27日：環(huán)?！坝杏玫募埡小敝谱鞅荣?。
5月30日：“二幼之星”比賽;。
5月31日：慶?！傲弧眱和?jié)“結對子”游園暨頒獎大會。(內容有：幼兒舞蹈表演;器械操表演;頒獎;“結對子”親子游園活動)。