童年讀后感大學(優(yōu)秀13篇)

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    讀后感可以讓讀者在閱讀過程中更理性地思考問題,提高批判性思維能力。讀后感要避免流于表面,如何找到合適的點切入,寫出深入的觀點?以下是我對一本傳記類書籍的讀后感,希望能向大家介紹這位偉大人物的故事與精神。
    童年讀后感大學篇一
    回憶童年,我們的童年是記憶深處的一顆火種,是人生初始的一段陽光,是小巷深處的一首歌謠,是高遠天空的一只紙鳶。而對于高爾基來說童年他的一段悲慘遭遇,一段深情的回憶。
    《童年》是高爾基以自身經(jīng)歷為原型創(chuàng)作的自傳體小說。小說寫于1913年,產(chǎn)生在風起云涌的革命時代。講述的是作家一段沉重的童年往事。小主人公阿廖沙三歲喪父,跟隨悲痛欲絕的母親投奔到專橫、粗暴的小染坊主外祖父家,隨著家業(yè)的衰落,外祖父經(jīng)常毒打外祖母和阿廖沙,狠心剝削手下的工人。甚至因為阿廖沙染壞了一塊布將他打得失去了知覺。同時他親眼目睹了舅舅們?yōu)榱藸帄Z財產(chǎn)而爭吵斗毆的情景。這一幕反映了俄國下層人民沉痛的生活狀況。在外祖父家,阿廖沙認識了占有特殊地位的“小茨岡”,他懂行能干,外祖父很器重他。他常常在外祖父打“我”的時候,盡量地用自己的手臂擋著鞭子。他憑借著他的聰明給這個家?guī)砹嗽S多快樂,而他卻逃不過死亡的悲慘命運。
    一次,兩個舅舅和他一起搬運一個十分沉重的橡木大十字架。他絆了一跤,兩個舅舅竟只顧自己保命,他卻被砸死了。布滿陰霾的日子里,只有外祖母保護和支持者阿廖沙,使他感受到了溫暖和光明。她給“我”講上帝、鬼神等故事,又常常向“我”回憶起當年“我”的父母相戀、共同生活的情景。然而生活遠沒有那么平淡,米哈伊爾舅舅放火燒了染坊,那一次外祖母頭上頂著空口袋,身上裹著馬被,直沖著火跑了進去,抱出了隨時可能會爆炸的硫酸鹽罐子,她又指揮聞訊而來的鄰居,和家人一起撲滅了大火。而“我”卻被舅舅摔昏了過去,蘇醒之后,得知納塔利婭舅母死了。
    災難突如其來的降臨,使“我‘感到了恐懼。逃離恐懼的渴求主宰了”我“,自然想起了”小茨岡“的死。所有這些殘酷的現(xiàn)實令”我“不堪重負。舅舅們分家了,為了爭奪家產(chǎn),父子相殘,也因此打傷了外祖母。接著,外祖父就搬家了,”我“對新的生活充滿了希望和新鮮感。阿廖沙認識了”好事情“,但大家都不大喜歡他,把它給攆走了。阿廖沙又和彼得伯伯和隔壁三個小朋友結下了友誼。后來母親回到了家中,阿廖沙也感受到了溫暖。
    高爾基向我們展現(xiàn)了他的一段悲慘的童年生活,不是為了讓我們同情他,而是讓我們懂得:在逆境中,學會堅強。給他力量的正是像外祖母一樣慈祥善良,聰明能干,熱愛生活,對誰都忍讓,有著圣徒一般的寬大胸懷的人。正如高爾基后來寫到:”在她沒有來之前,我仿佛是躲在黑暗中睡覺,但她一出現(xiàn),就把我叫醒了,把我領到光明的地方……“也有像”好事情“一樣的普通人把各種生活知識送給了阿廖沙,使他心靈豐富,茁壯成長。
    高爾基在小說中寫到”但只要知識,就是蜜“這是高爾基的一句名言。它說明高爾基對科學知識的極端重視、尊敬和贊美。
    童年讀后感大學篇二
    童年?在人間?我的大學》這本書是蘇聯(lián)作家高爾基寫的,主要講了高爾基從童年至青年時期的艱辛生活歷程,他頑強地與生命做斗爭,堅持寫作實踐和閱讀大量書籍,積極投身與偉大的無產(chǎn)階級革命,最終成為了一個著名的文學家。
    高爾基小時候父親就去世了,勤勞善良的母親無法養(yǎng)活他,只好把她送到外祖母那邊去度過童年。外祖父的家里充滿了仇恨,他們大都不喜歡他的到來。外祖父對他很兇,而外主母卻十分善良……在這種家境的影響下,高爾基只讀了三年書,十一歲就走向社會,深入了俄國社會的最底層,交了許多朋友,飽嘗了社會的艱辛,掌握了許多的生活經(jīng)驗。他一開始來到“摩登皮鞋”店里當學徒,非常勤勞刻苦,也很老實,但他外祖父家中的表弟薩沙盛氣凌人,非??床黄鹚踔吝€欺負他,因此高爾基決定離開這個城市,離開薩沙,離開這個充滿仇恨的家。和藹的外祖母卻十分關心他,幫助他,幫他渡過難關。在高爾基孤獨無助和痛苦的時候把他接回了老家,她總是在他需要的時候給予他幫助和溫暖,使他嘗到了人間的關愛。
    后來高爾基去了喀山大學讀書,他如饑似渴的學習,運用在生活中積累的大量生活經(jīng)驗,堅持寫作,從而成為一位偉大的,對中國革命產(chǎn)生深遠影響的作家。
    看了這些,我非常的感動,知道了一個人無論遇到什么困難和挫折,都要對前途充滿信心,同時一定要堅持學習,知識就是力量,做一個對社會有貢獻的人。
    童年讀后感大學篇三
    《童年在人間我的大學》主要寫了有一個兒童,與他父母生活,有一天他的父親去世了,于是他去了外祖父那里生活,沒先到剛剛出生的弟弟死了......
    主人公的生活很不好,他的生活很不好是因為天天都吵吵鬧鬧的,外祖父等人都不喜歡他,除了外祖母和媽媽以外。
    少年高爾基離開外祖父的家到外面去謀生的經(jīng)歷。高爾基在鞋店當過學徒,在親戚家干過雜活,在輪船上做過洗碗工,在圣像作坊學過藝,在市場當過監(jiān)工,等等。
    的生活狀況有了直觀的了解,這在另一個層面豐富了他的人生閱歷和他的大學生活。
    童年讀后感大學篇四
    我想大家應該都聽說過或者是看過這本書,讓人難以想象到底是怎樣的生活使高爾基寫下這樣豐富多彩的文字。不過當我懷著好奇的心情去了解這位作家的一生的時候,卻很難將他的后半生與書中的主人公聯(lián)系在一起。我發(fā)現(xiàn)即使這樣一位寫下如此文字的人,也在慢慢的喪失他的激情與才能,變得平庸。這樣的反差把我的激情澆滅了大半,讓我有些失落。人啊,你想著客觀的看待他,可總不會把缺點想的太過分,可他就是這樣,總會給你驚喜,有些時候壞的徹底,有些時候又那么高尚,多么矛盾的東西。
    書的開頭有這么一句話:“有時連我自己也難以置信,竟然真的會發(fā)生那樣的事。有許多事情我還想分辨一下,還想否認,因為在那‘一家子蠢貨’的陰暗生活里,殘忍的行為實在太司空見慣了。”但是,我們也可以看到,在這黑暗的另一面,還有一種叫做光明的東西在那隱隱發(fā)光。只要還對光明充滿希望,那么這一點點微弱的火光就可以被放到無限大,直至灑到每一處陰暗的角落。
    曾經(jīng)擁有過文學上“黃金時代”和“白銀時代”的俄羅斯文學史中,高爾基是其中一顆璀璨的明星。高爾基苦難的`人生和頑強的拼搏精神以及追求理想的堅毅在這三本書里體現(xiàn)的真真切切。
    童年是美好的,而在《童年》這本書里,阿廖沙高爾基的童年是悲慘的,因為父親去世而被迫來到了外祖母家,那里有殘暴的外祖父,兩個貪財?shù)木司?,討厭的繼父,阿廖沙過著寄人籬下的生活,就這樣度過了自己苦難的童年?!对谌碎g》這本書講述的是阿廖沙的悲慘生活,他去鞋店做過學徒,也去跟繪圖師學習,還去作坊里做工,在他做監(jiān)工的日子里,他交到好朋友,讀完后讓人感到阿廖沙的生活多么不容易?!段业拇髮W》講了阿廖沙為了上大學,在外打工,吃盡苦頭,一次爆炸事件使他差一點死掉,直到他去了一個漁場才開始了他的新生活。在讀這個三部曲的時候,我被阿廖沙熱愛讀書渴求知識的精神所感動,也為他所遭受的不公平待遇傷心落淚。和他相比,我們的生活顯得更加美好。
    童年讀后感大學篇五
    高爾基是一位眾所周知的名作家,但是他小時候的經(jīng)歷卻沒有多少人知道。而他小時候的經(jīng)歷全記錄在《童年.在人間.我的大學》這本書中。
    《童年.在人間.我的大學》是高爾基著名的自轉體三部曲小說,這本書通過對主人公阿廖沙(高爾基小名)童年、少年與青年的細致描寫,反映了當時社會的黑暗與殘酷。《童年》反映主人公小阿廖沙(高爾基小名)在父親去世后,他在外祖父家里度過的歲月。阿廖沙每天在祖父家看到許多令人作嘔的事情,后來,母親也不在了,舅舅們也為了家業(yè)而吵架、斗毆、打兒童等等的丑事。幸運的是阿廖沙受到了外祖母的疼愛,被外祖母的故事熏陶,對他長大后的文學生涯產(chǎn)生了極大的影響。《童年》里每個故事都深刻細膩,引人入勝?!对谌碎g》描寫阿廖沙在11歲是因為祖父的家破產(chǎn)而外出打工的'種種經(jīng)歷。他在尼日尼城里的一家“時興鞋店”里當學徒,受到薩拉的指揮。在圣像作坊里當過學徒。還兼女仆的工作,在廚房打工。過著苦悶了無生趣的生活。而書記給他帶來了生活的樂趣,他如饑似渴的閱讀大量的文學作品,并向往著全新的生活。
    《我的大學》講述16歲的阿廖沙到喀山想到大學讀書,但那時大學的大門只對貴族子弟開放。阿廖沙上了一所特殊大學——“社會大學”,在這所大學里,學到了許多未曾了解的東西,接觸到許多知識分子,為他打開了一扇新的大門。和他比起來,我是多么幸福?。∷鼙M折磨,而我受盡了福,竟然有時還抱怨爸爸媽媽不愛我,我真是身在福中不知福阿!
    童年讀后感大學篇六
    暑假里,我有幸讀了蘇聯(lián)著名作家高爾基的自傳體小說三部曲之一的《在人間》,深有感觸。
    這篇文章講述的是主人公阿廖沙8歲到16歲的人生經(jīng)歷。11歲時,阿廖沙由于母親的去世和外公的破產(chǎn),不得不走向社會,開始獨立謀生。他當過學徒,做過雜工,飽嘗了人世間的痛苦。在船上當洗碗工時,他在廚師斯穆雷的幫助下開始讀書。
    生活閱歷和大量的閱讀開闊了他的視野。于是,他決心離開家鄉(xiāng),到喀山去上大學。其中,最讓我感動的是阿廖沙蓋那愛讀書愛學習的精神。有一次,他因在看書時被女主人發(fā)現(xiàn)而被痛打了一頓,鄰居們讓他報警,女主人哀求他不要去,并答應滿足他的任何條件。鄰居們都讓阿廖沙別理她,可阿廖沙說:“只要讓我看書,我就不去報警。”就這樣,他又可以讀書了,為了讀書吃多少苦他也愿意。
    讀完這本書,我被阿廖沙熱愛學習的精神深深地打動了。他的生活那么苦難,可他沒有自暴自棄,而是處處不忘學習,他的這種精神是值得我們學習的!我們今天有這么好的生活條件,衣食無憂,可在坐在寬敞明亮的教室里學習,有那么多好書可以閱讀,我們是多么地幸福啊!我今后一定要向阿廖沙一樣熱愛學習,長大后做一個對國家有用的人。
    童年讀后感大學篇七
    你總會牽著阿廖沙小小的手,用平靜撫慰他顫抖不安的眼神;你總是義務反顧地擋住兇惡外祖父的鞭子,只為護住你身后的阿廖沙。你是個身強體壯的小伙子,更是有染得一手好布的技術學徒;你是他(阿廖沙)心目中最好的玩伴,他的優(yōu)秀榜樣。
    但你卻在那兩個無賴(阿廖沙的兩個舅舅)嫉妒下,背負著那沉重的十字架,丟失了你最寶貴的性命。
    在書中的記憶里,你總是那般快樂。仿佛在世間,沒有可以讓你不愉快的事情。最后令人不敢相信的是,你死在了那沉重的十字架之下。一時間,對米哈伊爾和雅科夫的憤怒提升到了極點。即便已經(jīng)過去很久,還是無法忘記,他們害死你后還如此心安理得!雖然你消失了,消失的無聲無息,徹底泯滅于那污濁的世間,但你留給了阿廖沙一個永不磨滅的身影。
    當阿廖沙依偎在她懷里,纏著讓她講故事時,她的笑容總是那么慈祥。
    她是一個美麗勤勞的女人,而且她講起話來,又親切,又快樂,又流利。但她的一生,終還是不幸的。生性暴躁易怒的外祖父啊,你為什么總是喜歡欺負她呢?她是一個多么善良的女人啊。這也難怪阿廖沙對你沒好感了,還將你的桌布給染了色。
    外祖母啊,漫長的黑夜,有你柔聲地講著故事,幼小阿廖沙的輕輕呢喃。莊嚴肅靜的上帝面前,有你不急不慢地祈禱。你是善良樂觀的,更是明白是非、有智慧的優(yōu)秀女人。在阿廖沙闖禍的時候,你會不偏袒地教訓他,會教給他做人的道理。從這一點上,你對他的影響,也已經(jīng)絲毫不亞于他的母親了。
    童年讀后感大學篇八
    一個夏天的下午,懷著崇敬的心情,我翻開了《童年》。隨著高爾基流利的語言,我進入了他痛苦的一年。
    高爾基,原名阿列克謝&米德多·麥克西莫維奇&米德多·彼得·斯科夫,是前蘇聯(lián)偉大的無產(chǎn)階級作家,列寧稱他為無產(chǎn)階級藝術最杰出的代表。他出生于俄羅斯中部諾夫哥羅德的一個貧窮的木匠家庭。他年輕時失去了父親,后來和祖父住在一起。這是一個典型的普通市民家庭。高爾基從小就過著悲慘的生活。他只上了兩年小學,11歲就進入了社會。
    童年是他的自傳體三部曲之一。這是二十世紀七八十年代俄羅斯社會的縮影。它藝術地展示了當時俄羅斯人民的生活環(huán)境,尤其是像鉛一樣沉重的殘酷而可怕的公民,以及以高爾基為原型的小英雄阿萊塔的悲慘而痛苦的歲月。艾麗夏的父親在他三歲時去世,住在他祖父的屋檐下。他目睹了兩個自私和殘忍的叔叔公開和秘密地爭奪家庭財產(chǎn)。他被祖父打敗了,經(jīng)歷了家庭財產(chǎn)的起伏。我母親再婚了,但她仍然沒有得到她想要的幸福。我繼父賭博輸?shù)袅怂械募彝ヘ敭a(chǎn)。他喜歡新的,討厭舊的,而且冷酷無情。最后,她的母親去世了,她的祖父破產(chǎn)了。她變得更加吝嗇、貪婪和專橫,不再支持艾麗夏。這個受苦的孤兒告別了童年,來到了所謂的世界。謀生。
    在這個守法、奸詐的普通公民家庭中,有許多誠實、善良、樂觀的人,也就是以祖母為代表的另一群人。祖母善良、聰明、能干。她對每個人都很有耐心,思想開放,像個圣人。她總是用自己的溫柔給艾麗夏愛和水的種子,并給它們施肥以保護它們的生長。它更像一盞明燈,照亮了阿約沙孤獨的心。奶奶對阿約沙的愛賦予了阿約沙堅強不屈的性格,這讓阿約沙感覺像冬天的一縷陽光,溫暖了阿約沙冰冷麻木的心,給了他溫暖、愛、關懷和力量。還有善良樂觀的小茨城。伊萬,一個忠誠而誠實的老格雷戈里大師,后來遇到了一個致力于科學的知識分子。好東西。他們都給了阿萊塔一顆安慰和溫暖的心。阿麗莎是個孤兒。她過早地體驗了人性的美與丑。
    讀完高爾基先生的童年,我深深感受到俄羅斯社會的腐敗和當時人民的苦難。在這樣一個生活環(huán)境中,在這樣一個充滿殘忍和仇恨的家庭中,年輕的阿萊塔過早地意識到了人類的苦難、污穢和丑陋。年輕的心被許多許多沉重的打擊深深地震撼了。多少人記得童年的甜蜜糖果,新衣服的溫暖,童話的幻想和溫暖的關懷,但對高爾基先生的童年來說,這可能只是一個夢想和幻想,但他仍然拒絕向黑暗勢力投降,追求光明,努力學習,探索革命真理,并最終成為一個偉大的前蘇聯(lián)無產(chǎn)階級作家。他堅強、勇敢和進取的精神值得學習。有多少著名的作家和科學家,古代的和現(xiàn)代的,中國的和外國的,出生富裕和繁榮,并順利成長?愛迪生,一個偉大的美國發(fā)明家,當他還是個孩子的時候,他的家庭買不起書或實驗設備,所以他到處收集瓶子和罐子。有一次,他在火車上做實驗時,不小心引起了爆炸。售票員拍了他一下,他的一只耳朵聾了。生活的艱辛和身體缺陷并沒有使他氣餒。他更加努力學習,最終成為一名世界著名的科學家。在中國,有很多這樣的例子,比如懸掛的橫梁和馬刺,以及反射雪的螢火蟲。北宋的歐陽修在他父親四歲的時候就去世了。他家很窮,沒有錢供他學習。我妻子用蘆葦桿在沙灘上畫畫,并教他寫字。他還學會了閱讀許多古代文獻。當他長大后,家里沒有書可讀,他就去附近的閱覽室借書,有時還會抄寫。就這樣,他日以繼夜地工作,忘記了吃飯和睡覺,致力于閱讀,最終成為一名杰出的政治家、作家和歷史學家。他們。窮人不會因為貧窮而在逆境中成長。通過他們自己的努力,他們實現(xiàn)了他們的崇高理想。
    這本書《童年》讓我想起了我的生活和我對理想的渴望。它還告訴我,如果我想成功,我必須首先學會吃苦,在逆境中成長。在生活中,你必須付出一些東西才能得到好的回報。
    童年讀后感大學篇九
    童年像一條五彩斑斕的錦緞;童年像璀璨耀眼的星星;童年像豐富多彩的貝殼……童年生活是幸福美好的。但,當我打開《童年》這本書,用心體會里面的妙詞佳句時,感受到了前蘇聯(lián)作家高爾基童年生活的黑暗與悲慘。
    《童年》是高爾基自傳體小說三部曲中的一部,小說講述了阿廖沙三歲至十歲的童年生活,其實阿廖沙就是高爾基本人。小說的主人公阿廖沙三歲喪父,便隨著母親來到了外祖父家,而這才是黑暗童年的開始,外祖父吝嗇貪婪、脾氣暴躁,經(jīng)常毒打孩子們;兩個舅舅為爭奪財產(chǎn)整日爭吵打鬧。只有勤勞善良、充滿愛心的外祖母,讓阿廖沙幼小的心靈得到安慰,讓他感到溫暖。
    我們每個人都會從阿廖沙的童年中有所體會、有所收獲。我們生活在和平幸福的年代。生病時,有家人的照顧;孤單時,有朋友的陪伴;沮喪時,有父母的安慰。我們坐在寬敞明亮的教室里上課,我們的飯菜香甜可口,我們的家庭氛圍和睦溫馨……總的來說,我們的童年處處洋溢著歡樂。
    阿廖沙的童年生活與我們截然不同,他整日生活在爭吵之中。外祖父的自私、舅舅們的野心給他幼小的心靈帶來了沉重的打擊。即使在這樣的生活環(huán)境下,阿廖沙也始終對生活充滿希望,他勇敢頑強、獨立自主。
    讀完這本書,我感慨萬千,阿廖沙的童年生活告訴我們:要對生活充滿信心,哪怕身在逆境,也要堅強勇敢地堅持下去,始終讓那永不磨滅的信心伴隨著你。這樣,勝利的曙光就會照亮我們前進的道路。
    打開這本書,跟我一起細細品味這本書中感人至深的故事吧,相信不久后,你一定收獲滿滿!
    童年讀后感大學篇十
    克西姆?高爾基的《童年》舉世聞名。在一個很平凡的星期天下午,我翻開了它。情緒也隨著書上一行行黑色的宋體字忽起忽落。
    主人公阿廖沙痛苦的童年生活打動著我:四歲喪父,跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母到專橫的、瀕臨破產(chǎn)的小染坊主外祖父家,卻經(jīng)常挨暴戾的外祖父的毒打。但善良的外祖母處處護著他。在外祖父家,他認識了很多“安安靜靜”的親戚,其中包括兩個自私、貪得無厭的、為了分家不顧一切的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅,還有兩個都叫薩拉的表哥。樸實、深愛著阿廖沙的“小茨岡”(伊凡)每次都用胳膊擋外祖父打在阿廖沙身上的鞭子,盡管會被抽得紅腫。但強壯的他,后來卻在幫二舅雅科夫抬十字架時給活活的壓死了。
    阿廖沙的童年是在一個典型的俄羅斯小市民的家庭里度過的:貪婪、殘忍、愚昧;父子、兄弟、夫妻之間勾心斗角;為爭奪財產(chǎn)常常為一些小事爭吵、斗毆……但在這個黑暗的家庭里,有一個勤勞、堅強、善良的外祖母。她常常給阿廖沙講好聽的神話故事,也潛移默化地教他做一個不想丑惡現(xiàn)象屈膝的人。
    阿廖沙的童年是黑暗的,就像他的家庭一樣。周圍殘酷的事情太多了,有時甚至連他自己都不敢相信竟會發(fā)生那樣的事情。但好在有外祖母——全家人的精神支柱。阿廖沙也還認識很多其他的人:搬進新房子后的幾個房客、隔壁的'三少爺,等等。阿廖沙從家人的一些“奇怪”的舉動中懵懂的明白了一些道理。
    和阿廖沙相比,我們的童年是燦爛的,是彩色的;是沒有煩惱痛苦的,更是無憂無慮的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”,因為我們從沒有經(jīng)歷過被人打、被人拿鞭子抽的滋味。那也許是一種無法想象的痛苦吧。當然,除此之外,我們的生活中也很少有家人之間的勾心斗角,為爭奪財產(chǎn)而打架斗毆之類貪婪、兇狠的事情。更不會發(fā)生殘忍的把某個無辜的人無端地折磨致死這類想都沒想過的“恐怖事件”。天哪,如此比較,我們的童年和阿廖沙的有著天壤之別。我們每天生活在蜜罐兒里,被甜水泡著,被金燦燦的錢堆著……我們是多么幸福呀!我們從來不用考慮衣食住行,這讓大人么操心就足夠了,還輪不到我們呢。
    但擁有著這些,我們并不知足。我們總是奢求更多。因為,在我們眼里,大人們掙錢是那樣的容易,似乎都不費吹灰之力。我們多天真啊。的確,我們不用像阿廖沙那樣只十一歲就到“人間”獨自闖蕩。但讀過《童年》之后,我們應該悔過自己曾經(jīng)的奢侈,我們應該不再浪費,我們應該學會珍惜。
    那么,就從現(xiàn)在開始吧。我們不再奢侈,不再浪費;我們開始為長輩著想,體諒他們;我們更應該開始滿足自己的幸福生活。為了以后,為了將來,為了我們到“人間”的那一天。
    童年讀后感大學篇十一
    阿廖莎就是在這種黑暗、恐怖的環(huán)境度過童年的。身邊一切丑陋、殘忍的事壓得他喘不過氣。身處底層社會,他所謂的“家”早已烏煙瘴氣:兩個舅舅爭家產(chǎn)大打出手,父子之間也丟掉血脈親情,本是同林鳥的夫妻也勾心斗角,阿廖莎的父親更是被兩個舅舅推入死亡的冰窟……一件件丑事、一樁樁暴行、一幕幕悲劇,是現(xiàn)實、也是地獄。
    在如此混亂不堪的世界下,阿廖莎像一朵白蓮花,出淤泥而不染。他有著一顆堅強、善良、正義的心。他在黑暗中尋找光芒,在邪惡里構建純潔。因為,他的心里有燈塔。外祖母在阿廖莎心中種下樂觀正直的種子,她陶冶他高尚的情操。還有“小茨崗”、老工長格高利……這些普通又平凡的人,讓阿廖莎感受到了人間溫暖,幫助阿廖莎擺脫黑暗、走向光明!
    我們無法改變世界,但絕不能讓世界改變自己——改變自己的初心,改變?nèi)诵陨屏嫉牡咨?BR>    在古希臘神話中,弗弗西斯是個正直、富有同情心的神。他為了讓人們不再死亡,綁架了死神,最后惹怒眾神而被叫去大山頂推石頭,人們都說他好可憐,可又有誰知道,他曾為了人們而努力改變規(guī)則;又有誰了解他的快樂?他向往幸福與美好,他永遠有快樂的動力;他敢于追求,活在光明里,一顆堅強、樂觀的心從未被打敗??v使他改變不了死亡的悲劇,但他初心不改、死而無憾!
    《童年》告訴我們:只有將思想上的污點抹去,才能塑造一個全新的民族靈魂!
    好與壞、善與惡、黑與白……它們永存與并存,只有自己將自己從黑暗中拉出,那才是光明到來的日子!
    童年讀后感大學篇十二
    我們一起翻開《童年》這本書,讓我們一起走進阿廖沙的童年。
    阿廖沙三歲喪夫,后來跟隨母親到祖母,一起來到外祖父家。在外祖父家的這幾年,他看遍了人間丑惡。卻也遇見了許多善良的人,讓他感受到了真善美。他在許許多多的善良的人的熏陶下,教育下,學會了辨別人世間的善與惡,也由此認識到了在沙皇統(tǒng)治下的社會的黑暗。
    外祖母是阿廖沙遇到的一個最重要的人。外祖母喜歡講故事,她給阿廖沙講了許多關于上帝天使的故事。讓阿廖沙在聽故事的同時學習到許多好的品質,祖母也是一個很關心阿廖沙的一個人。阿廖沙一直受到祖母的關心和照顧。
    外祖母是多么善良的一個人啊。然而外祖母的生活并非很好,而是充滿了坎坷。外祖母生有17個孩子,可是活下來的卻只有兩個兒子和一個女兒。后來外祖父的染坊也給了阿廖沙的舅舅,之后外祖父就變得越來越貧窮。到后來外祖父和外祖母決定各自承擔各自的生活費用。外祖母只能靠做一些零活來掙些錢,然而就是這樣,外祖母卻也不忘那些貧窮的人,每當夜晚外祖母會將自己辛辛苦苦賺到的錢送一部分到那些貧苦不幸的人的家里。她只是悄悄地放在窗臺上并不讓人家知道這是誰的施舍。阿廖沙就是在這種熏陶下成了一位善良明事理的人。
    阿廖沙成為一個善良的人,他的外祖母可謂功不可沒。
    看到這可標題你也許會奇怪,為什么會取名叫好事情?其實我這里的“好事情”,指的是一個人的綽號?!昂檬虑椤笔前⒘紊惩庾娓讣业囊粋€房客。他是一位先進的知識分子。懂得許多道理,他與身邊的人格格不入。那些人都十分的世俗,只知道談論女人和錢財。而“好事情”卻不同,他讓阿廖沙在污濁的世間認識到了也有善良的人。但是身邊的人對他都很排斥,最后他被外祖父趕出了房子。
    “好事情”可以說是阿廖沙在經(jīng)歷過一段黑暗的日子之后,所遇見的一座指路的燈塔,他讓阿廖沙感覺到了溫暖。除此之外,他還十分支持阿廖沙看書。他的小房間曾一度成為了阿廖沙的藏書房。
    “好事情”是對阿廖沙一個影響很大的人,他讓阿廖沙見識到了更高的思想覺悟??梢哉f好事情是第一個在阿遼沙心中種下了新思想的種子的人。
    讀完《童年》這本書,看到了阿廖沙的童年,突然覺得自己的童年真的太幸福了。但同時我卻也感到羨慕阿廖沙,敬重阿廖沙。他有愛他的祖母,有那么多為他好的人。他有那么多的好品質,他懂得感恩。他愛熱愛讀書,認真學習,為此而感到快樂。阿廖沙擁有一個獨特的童年。他在這個童年中,既看到了人世間的丑惡,也認識了真正的真善美,走上了正確的道路,獲得了新的思想。
    其實,我們每個人的童年,不都是獨特的嗎?我們要好好珍惜自己獨特的童年,不要讓童年時光白白地逝去。
    童年讀后感大學篇十三
    假期里我將高爾基的《童年》讀完了,我長長地嘆了一口氣:這是一本偉大的書,既充滿黑暗,又能看見光明,在冷酷無情中又看到人性的光芒。
    該書講述的是高爾基幼年時期從三歲到十歲的生活片段。
    一直讀下去,我進入了一個渾濁但又清新的世界。阿廖沙(高爾基的乳名)的外祖父是貪婪、殘暴的:一次竟將阿廖沙打得失去知覺,結果大病了一場;曾經(jīng)瘋狂地毆打外祖母的腦袋,致使發(fā)簪都扎入她的頭皮里。他的久久為了爭奪財產(chǎn),把阿廖沙的爸爸推進冰窖里,還殘無人性地折磨自己的媳婦,害死徒工小茨岡。它們冷血得連禽獸都不如。阿廖沙生活在如此黑暗的環(huán)境,給他弱小易碎的心靈該會留下多大的陰影!
    我認為童年是人生最美好,最幸福,最純真的階段,可讀到這里,我發(fā)現(xiàn)這些都不是必然的。我不禁想到自己的童年,我比阿廖沙幸運多了。他的童年充滿可怕的身影,而我的家人非常和睦。我生活在一個充滿人道主義的社會主義國家中,這里沒有抽人的鞭子,沒有毆打的拳腳,沒有仇恨,沒有貪婪,沒有乖戾,更沒有層出不窮的暴行和丑事。這里的人是善良,純潔,樂觀的。我有家人的疼愛,有玩具和伙伴,每天可以坐在寬敞明亮的.教室中,聽著老師講課,我的童年是充滿了幸福和快樂的。為他感到同情的同時我也很慶幸自己生活安定。
    黑暗的存在永遠不會覆蓋光芒的璀璨。正當阿廖沙出于困境時,終于出現(xiàn)了屢屢陽光——他的外祖母。她經(jīng)常講正義和光明的故事給阿廖沙聽,像天使般指引他前進的方向。正如文中所寫的“在她還沒有來之前,我仿佛躲在黑暗中睡覺,但她已出現(xiàn),就把我叫醒了,她把我領到光明的地方……她馬上成為我的朋友,成為最了解我的人,最珍貴的人。是她那是對世界無私的愛豐富了我,使我充滿了堅強的力量,以應付困苦的生活?!彼o了阿廖沙知識和戰(zhàn)勝黑暗的力量,給予他迎接光明,向往美好生活的希望,使他成為一個堅強、善良的人。
    《童年》教會了我感恩、知足和珍惜,更加促使我用知識為下一代創(chuàng)造一個更加幸福美滿的生活環(huán)境。
    黑暗不是必然的,它的另一面更加光亮!