演講稿是一種在特定場合下，通過口頭表達方式向聽眾傳遞信息、表達觀點的文體；演講結(jié)束后，可以留出時間與聽眾進行互動和答疑解惑。下面是一些備受贊譽的演講稿范例，希望能夠給大家提供一些創(chuàng)作的靈感。
偉人演講稿初中篇一
汶川地震發(fā)生以來，映秀鎮(zhèn)9歲的小學生林浩，在地震來臨時奮不顧身救了兩名同學的英雄事跡在中華大地上廣泛傳頌。作為一名年已半百的首都市民，我倍感欣慰。在電視上不止一次地看到小林浩的身影，他是那么的沉著、那么的淡定，面對記者，面對鏡頭，沒有一絲一毫的怯懦和慌張，對他救人的情景娓娓道來，那么質(zhì)樸、那么自然，就像剛剛完成了一項作業(yè)，在星月下剛剛送一個同學回家。面對這個小孩子的睿智的眼神和淡定的精神，我心潮起伏，思緒萬千。這就是我們國家的希望啊，這就是中華民族的子孫埃在大災(zāi)大難面前，9歲的小林浩不顧個人安危一次、再次地鉆進隨時都會倒塌的廢墟里背出已經(jīng)昏迷的同學，這是一種什么精神支撐著他的決定，是一種什么力量給他的勇敢呢?我又想起來最近在媒體上常見到的一句話，叫做“大難興邦”。是的，我們從小英雄林浩的身上，從無數(shù)個舍身救人的英雄戰(zhàn)士身上、從那些扔下了自己安逸的小家來到災(zāi)區(qū)救助災(zāi)民的志愿者身上就看到了這一點。我們遇見到了中華民族在共和國成立之后，從未有過的團結(jié)、友愛、堅強、勇敢，我為擁有這樣的民族精神而驕傲，而自豪。地震摧毀了我們的家園，使我們的國家經(jīng)濟遭受了空前的損失，但從另一個意義上說，我們獲得了前所未有的、及其昂貴的精神價值，我們的同胞經(jīng)受了考驗，我們的民族經(jīng)受了考驗，中華民族的凝聚力增強了，國民的愛心與責任感增強了，地震災(zāi)難檢驗了中華民族的民族意識和愛國激-情。在賑災(zāi)的過程中，我們看到了無數(shù)英雄的人和事，我們的眼睛里每天都有淚花閃過，我們內(nèi)心的自豪感和責任感洶涌而出。我第一次由衷地感到中國的未來是有希望的，中國是一個可愛的民族，我們的同胞都是熱血兒郎，都是可親可敬的好兄弟。從小林浩，我看到了祖國更加美好的未來。
今天我上網(wǎng)查看了許多抗震救災(zāi)小英雄的事跡，我流著淚讀完他們的故事，其中，給我留下深刻印象的是“斷臂少年白樂瀟的感人故事”，我的心中似乎有一股澎湃的波濤再涌流……5月12日14時28分，還有幾天就要過13歲生日的四川省廣安市青川縣木魚中學初一男生白樂瀟正在宿舍，準備去教室上課。那是一幢3層樓房，白樂瀟所在的寢室就在一樓。剛說完一句話，白樂瀟看到床像跳舞一樣晃了起來，屋里的東西像甩豌豆一樣四處亂跳。白樂瀟大叫：
“地震了!”跳下床就往外跑。幾乎是跑一步就栽一個跟頭。有的坐在下鋪的同學比他反應(yīng)更快，早就跑出去了，大地繼續(xù)搖晃了幾秒，這時白樂瀟已經(jīng)出了宿舍，直跑，左拐，再直跑，又左拐，到了大門口。這時，很多人擁塞在大門口里面出不去。一般只能過2個人的大門，現(xiàn)在一口氣要擠過去3個人?？煲獢D出去了，還沒等他反應(yīng)過來發(fā)生了什么事，一塊巨大的石頭向他的身體“切”過來，他的左手臂被壓住了，一瞬間血肉模糊的左手臂只剩下血脈、皮肉、筋絡(luò)與他的身體相連，救命的大門前，只剩下一條狹窄的通道，卻被這塊巨大的預(yù)制板堵著，唯一可以通過的就是白樂瀟占據(jù)的那一小塊地方，他只聽見身后幾十個同學在喊：
“救命氨……沒有片刻的猶豫，白樂瀟用力扯斷血肉相連的左手臂，鮮血洶涌而出。看到這里，我被強烈的求勝欲所震撼，做出這樣的決定，需要多么大的勇氣呀啊!可是13歲的少年做到了，“血就流到我眼前，我只覺得世界末日到了，糟糕了，這下糟糕了。”幾秒鐘后，他剛跳出被預(yù)制板砸成的大坑，出門而去，身后的房子轟然倒塌……出事那天鎮(zhèn)里的醫(yī)院全都倒塌了，他的父親只能用一些鹽水為他擦擦傷口，簡單的止血包扎，等到第二天天亮，采用板車將他轉(zhuǎn)運到所在的騎馬鄉(xiāng)，到衛(wèi)生所打了破傷風針。一路上，血把門板都染紅了。他的母親看一次就哭一次，為了安慰母親，白瀟樂說，沒關(guān)系一點都不疼，但轉(zhuǎn)過身去自己卻蹙緊眉頭一個人挺著，在廣元市做了兩次手術(shù)，一次比一次痛，他沒掉過淚……我的淚水奪眶而出，多么堅強的少年啊!用微笑面對痛，不只為了自己，還為了母親。我贊嘆生命力的頑強，我更贊嘆白樂瀟的堅強!還有許多這樣的故事，如康潔、薛梟、陳浩、張吉萬等，他們對生命的渴望。對同學的情誼是值得我們學習的?？赐晁墓适?，我想了很多，的確，生命對一個人來說是何等重要!在這危急關(guān)頭，他不放棄生命，是一種精神，讓我們共同祝愿他們早日回到學校。同時我也明白了，生命的可貴在于為他人著想，在于為全社會做貢獻!
偉人演講稿初中篇二
人生如夢，夢卻不隨人愿。歲月如歌，歌，唱得再響亮，也會有冷場。每個人都有自己的難題要解，一些人，想留，留不住;一些事，想躲，躲不開。希望的，常常得不到;失望的，往往能碰到。生活中，理解你的，許多時候，都能給你支持;誤解你的，好多時候，還會對你質(zhì)疑。有些事，已不愿做，因為結(jié)果早就蒼白;有些路，已不想走，因為盡頭沒有等待;有些人，已不必見，因為謀面只能傷懷。有些旅途，只適合一個人的孤獨;有些風景，能治愈一顆心的憔悴。路不在于走多久，只有經(jīng)歷過繁華與蒼涼，才能慢慢地靜默與成熟。
人若為惡，昧心做事，禍雖然未至，福卻已漸離。
善行多施，好心為人，生活才輕松，生命才豐厚。
走過一生，難免要越過急流與高山，走過荒蕪與沙漠，經(jīng)歷迷茫與彷徨，遇到困難與挫折，經(jīng)歷難免有溝有坎，生活肯定有喜有憂，好的是人生幸運，壞的是生活經(jīng)歷。人生之事很難完滿，生活之路很難如意，一生難免會有一些遺憾會留給歲月，更難免帶著不舍戀戀不忘離開塵世。
人要把握尺度，守住善心底線。為人處事要心存善行，待人接物要真情實意，凡事得有個尺度，做事得出于公心，話不可以說得太盡，事不可以做得太絕，要知道冥冥中會因果輪回，人世間難免福禍相隨，生命中往往更是變幻莫測。
善有善終，惡有惡報。人行善，猶如春天之草，入眼雖不見其長，卻日有所增;人作惡，好比磨刀之石，短暫不見其損，實為日有所虧。
人作惡之可怕，不完全都是害怕被人發(fā)現(xiàn)，而最根本在于自己時刻忐忑難寐、擔驚受怕;行善之可嘉，不一定都是希望得到別人夸獎，而最重要在于自己生活心安理得、快樂常伴。
做人可以不輝煌，應(yīng)求人生無悔。也許路走過了才知有滾石有陡彎，河趟過了才知道有急流有險灘，事經(jīng)過了才知道有悲涼有磨難。無論何時、無論何地、無論如何，什么都可以輸?shù)簦豢梢詠G掉自己的良心，什么都可以舍去，不可以忘了自己的真誠，一定要善惡分明，一定要好壞分清。遇事要三思而行莫亂，待欲要持中有棄勿執(zhí)，對錢要塵中不染勿貪。
做事要實在，做人應(yīng)知足。善于用平視的眼光看世界，世界就會處處顯現(xiàn)繽紛;善于用坦蕩的方式去生活，生活就會處處充滿微笑;善于用平常的心態(tài)待得失，人生就會處處輕松愉悅。只有這樣，人生才能跨越更遠的山川，領(lǐng)略更美的景致，相望更高的抵達，結(jié)交更好的知己，收獲成功的喜悅，活出多彩的人生。
偉人演講稿初中篇三
毛澤東，字潤之，筆名子任。1893年12月26日生于湖南湘潭韶山?jīng)_一個農(nóng)民家庭。1976年9月9日在北京逝世。中國人民的領(lǐng)袖，馬克思主義者，偉大的無產(chǎn)階級革命家、戰(zhàn)略家和理論家，中國共產(chǎn)黨、中國人民解放軍和中華人民共和國的主要締造者和領(lǐng)導人，詩人，書法家。
早期革命活動：1911年辛亥革命爆發(fā)后，毛澤東加入湖南起義的新軍。1913～1918年在湖南第一師范學校學習。1920年發(fā)起組織新民學會和俄羅斯研究會，積極宣傳馬克思主義。同年在湖南創(chuàng)建共產(chǎn)主義組織。而后由于1924年參與中共幫助孫中山改組國民黨的活動。在國民黨一大、二大上當選為中央候補執(zhí)行委員，任宣傳部代理部長。
從1930年12月到1933年2月，同朱德領(lǐng)導紅一方面軍先后粉碎了國民黨的四次大規(guī)模的軍事“圍剿”。
1935年12月，針對日本帝國主義加緊侵華造成的危機，毛澤東在瓦窯堡會議后作《論反對日本帝國主義策略》的報告，闡明建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的理論和政策。抗日戰(zhàn)爭全面爆發(fā)后，毛澤東領(lǐng)導人民開展敵后游擊戰(zhàn)爭，建立抗日根據(jù)地。
領(lǐng)導人民解放戰(zhàn)爭抗日勝利后，毛澤東針對蔣介石企圖消滅共產(chǎn)黨及其武裝力量的現(xiàn)實，提出“針鋒相對”的斗爭方針。指揮遼沈戰(zhàn)役、淮海戰(zhàn)役、平津戰(zhàn)役三大戰(zhàn)役，取得了戰(zhàn)略決戰(zhàn)的勝利。
1949年3月，主持召開中共七屆二中全會，并作重要報告，決定把黨的工作重心從農(nóng)村轉(zhuǎn)向城市，規(guī)定了黨在全中國勝利以后的各項基本政策。同年6月，發(fā)表《論人民民主專政》，闡明中華人民共和國政權(quán)的性質(zhì)及其內(nèi)外政策。9月，主持召開中國人民政治協(xié)商會議第一屆全體會議，制定并通過了《中國人民政治協(xié)商會議共同綱領(lǐng)》，選舉產(chǎn)生了中央人民政府，當選為主席。10月1日，在北京天安門向全世界莊嚴宣告中華人民共和國成立。
1958年，他發(fā)動大躍進和農(nóng)村人民公社化運動。從1960年冬到1965年，在中共中央的領(lǐng)導下，對國民經(jīng)濟實行“調(diào)整、鞏固、充實、提高”的方針，初步糾正“大躍進”和人民公社化運動中的錯誤，使國民經(jīng)濟得到比較迅速的恢復和發(fā)展。
在這么多的成功之后，我們當然不能回避他所犯的錯誤，1966年由于對國內(nèi)國外形勢作出了極端的估計，他錯誤發(fā)動了_，被林彪、江青兩個反革命集團操縱和利用，造成10年之久的全國大**，使中國的許多方面受到嚴重的破壞和損失。
就他一生來看，他對中國革命建立的不可磨滅的巨大功績，遠遠大于他的過失，他仍然受到中國人民的崇高尊敬。
政治方面。
在政治方面，他的文化先于政治的思想，在對新民主主義文化的論述中有所表達，在基本理論方面，毛澤東仍堅持唯物史觀的基本觀點：“一定的文化是一定社會的政治和經(jīng)濟在觀念上的反映”?！爸劣谛挛幕瑒t是在觀念上反映新政治和新經(jīng)濟的東西，是替新政治新經(jīng)濟服務(wù)的?！?BR> 毛澤東的平等觀體現(xiàn)在政治平等——民主集中制原則下的參政權(quán)利的平等。勞動者應(yīng)當有管理國家、管理企業(yè)、管理文化教育的權(quán)利，“實際上，這是社會主義制度下勞動者最大的權(quán)利，最根本的權(quán)利。毛澤東所謂的自由，早年更多的是指道德的、意志上的自由，而成熟時期更多的涉及政治上的自由，相對較少論及經(jīng)濟上的自由理念。這也反映了他對自由與平等關(guān)系的看法。
毛澤東的自由理念：他更多強調(diào)的是國家的、民族的、和整體的自由。按照毛澤東的觀點，一個民族，如果在民族獨立和國家主權(quán)方面享有自決權(quán)就是自由的。
這種自由在毛澤東看來，同時也是一種平等，一種民族和國家的平等。
軍事方面。
毛澤東作為一個杰出的軍事家，卻沒有上過一天軍校，他的軍事知識和采用的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)都是從書本上自學而來的，屬于無事自通的那種，他沒有上過軍校接受過正規(guī)的軍事培訓，所以也就沒有那種一成不變、墨守成規(guī)戰(zhàn)術(shù)敝病的束縛，他軍事指揮藝術(shù)更多是來源于實踐中、來源于生活中、更來源于血與火殘酷的現(xiàn)實環(huán)境中。
從建軍上看，毛澤東是最早認識到軍隊對于黨和國家的重要性的人，“槍桿子里出政權(quán)”是他最早提出的，他指揮他一手創(chuàng)立并發(fā)展壯大起來的人民軍隊，與內(nèi)外敵人作戰(zhàn)二十余年——包括日本軍隊、美國軍隊這樣非常強悍的軍隊，殲滅敵軍千余萬人;他領(lǐng)導他一直都處在弱者地位的國家和人民，一直都在戰(zhàn)勝處于強者地位的敵人——世界上沒有任何一支軍隊象他所領(lǐng)導的人民解放軍一樣，在連續(xù)22年的嚴酷戰(zhàn)爭中，都是在劣勢的情況與強大的敵人作斗爭而最終能立于不敗之地，這也是他軍事方面的偉大之處。
從戰(zhàn)術(shù)上看，毛澤東作為黨代表發(fā)動了秋收起義和在紅軍創(chuàng)建井岡山革命根據(jù)地初期作為戰(zhàn)術(shù)指揮員親自指揮部隊行軍打仗，同朱德一道結(jié)合當時復雜多變的軍事斗爭形勢，制定出符合我國國情的軍事路線方針和政策，特別是創(chuàng)造了一套具有中國革命特色的以弱勝強的游擊戰(zhàn)術(shù)。
從戰(zhàn)略思想上看，毛澤東是一個偉大的戰(zhàn)略家，從初期創(chuàng)立井岡山革命根據(jù)地提出“槍桿子里出政權(quán)”到提出“工農(nóng)武裝割據(jù)”“從農(nóng)村包圍城市”游擊戰(zhàn)爭的“敵進我退、敵駐我擾、敵疲我打、敵退我追”十六字決，到中期抗日戰(zhàn)爭的“論持久戰(zhàn)”解放戰(zhàn)爭的“痛打落水狗”，到建國后抗美援朝初期的“一切反動派都是紙老虎”“從戰(zhàn)略上藐視敵人、戰(zhàn)術(shù)上要重視敵人”抗美援朝后期的“零敲牛皮糖”，還有六十年代為對付蘇聯(lián)霸權(quán)主義提出的“深挖洞、廣積糧、不稱霸”，事后證明這些戰(zhàn)略路線都是適合當時中國的國情的。
文學方面。
毛澤東一生的詩詞創(chuàng)作，大體有三個高潮，切都出現(xiàn)在最艱難的日子。第一個高潮是大革命失敗后的井岡山歲月。第二個高潮是1934年秋到1936年的長征歲月。第三個高潮是50年代末到60年代初“大躍進”之后的困難時期。在毛澤東身上，艱危時勢同澎湃詩情毫不褪減。他之所以能鼓舞起人們前仆后繼地奮勇進擊，是因為他本人首先為它奮斗的目標所激勵，無論在什么情況下，都是如此。毛澤東似乎不是在寫詩，而你是用平平仄仄的槍聲押韻，二萬五千里的漫漫征途，是他的詩歌中最長，最壯美的一行。這里有“不到長城非好漢”的堅韌信心，這里有“奔騰急，萬馬戰(zhàn)猶酐”的壯闊氣勢，這里有“更喜岷山千里雪，三軍過后盡開顏”的勝利愉悅。
作為詩人，他是政治家詩人;作為政治家，他是詩人政治家。這種雙重角色，是他的身份及創(chuàng)作意識和作品風格，說得上是古今獨步。
偉大不等于沒有錯誤。承認毛澤東的晚年錯誤是遵循毛澤東實事求是的原則，是對于毛澤東思想最好的維護與繼承，更能體現(xiàn)毛澤東思想的光輝與偉大。
偉人演講稿初中篇四
我今天演講的題目是：《傳奇寫家——老舍》。
老舍，一個平凡而又不平庸的名字，在很多人聽來，是震耳欲聾的。原因很簡單，只因為老舍是值得人尊敬的。試想，一個一生致力于寫作，為人們創(chuàng)造出800多萬字作品的人，怎會不令人肅然起敬更何況老舍先生的貢獻還遠遠不止這些。老舍先生的作品，哪一部不讓人深思哪一部不流芳千古現(xiàn)在的作家分工越來越細，詩人就是詩人，小說家就是小說家，分得特別清楚。讓我們再來看看老舍：他會寫長篇，寫中篇，寫短篇，寫話劇，寫曲劇，寫京劇，寫歌劇，寫舊詩，寫新詩，寫電影劇本，寫大鼓，寫單弦，寫相聲，寫河南墜子，寫太平歌調(diào)，等等等等?；究梢赃@樣說，只要文學形式有的，他都略知一二，很多還非常精通。就這樣的一個人，被人們?nèi)绱俗鹁?，也就不足為奇了?BR> 作為一個作家，老舍可以算得上是獨一無二的。試問，接觸的文學形式，那個作家比他多愛好的面積之廣，又有誰能與之相匹敵沒有，至少我找不到。
我演講的題目叫《傳奇寫家——老舍》?？赡芎芏嗳诉€不明白，我為什么要用“傳奇“二字。在我看來，老舍就是一個傳奇，一個無法被超越的傳奇。他的人格，他的作品，都已深深印在了人們的心中，是無法抹掉的。因此，老舍已不可能再被超越，因為無論后有多少來者，也無法毀滅刻在人們心中的老舍。
老舍永遠是的傳奇。
偉人演講稿初中篇五
我一輩子幸福感最強烈的時候，是什么時候?主要是兩段時光。一段是談戀愛的時候。
我在上初中的時候，就暗戀一個女生，她坐在我后面三四排的樣子。上課的時候我就老是回頭去看她，后來慢慢地我就想讓她知道我在看她，老去盯著她看，她也知道了。只要我回頭看她，她就臉紅了。我現(xiàn)在還記得她的樣子，圓臉，經(jīng)常穿一件綠色的衣服，那時候腦子里面老是在打腹稿，寫情書，怎么樣給她寫情書。初三的時候，她坐在我旁邊，那時候我就特別幸福。
然后我十七歲進了北京大學，那個真正是進入了青春期了。有一天我突然發(fā)現(xiàn)，世界上有這么多漂亮的姑娘，頓時覺得這個世界美好極了，人生美好極了。那個時候我寫了很多很多詩，都是愛情詩，但是沒有對象的?；蛘哒f看見一個可愛的女孩，就來寫一首，其實我不認識她。她盯我一眼，我心跳半天，回去寫一首詩。
愛情確實是人生幸福的，一個非常重要的內(nèi)容。兩個人相愛，不管愛了多久，可能后來分手了，但是你們在一起相愛的那段時間，都是美好的。如果說最后分手了，你們不要互相埋怨，都要感恩，感謝對方給了你一段美好的日子?，F(xiàn)在很多人往往是怨，互相埋怨，我覺得沒有必要。那有的人就說了，他說當然愛是美好的，但是他對我不是愛，他是騙了我。那我說，你也不要埋怨，你應(yīng)該怎么樣?你應(yīng)該蔑視他，他不值得你愛，也不值得你怨。怨也是一種很重的感情，你要節(jié)省感情，不要浪費在他身上。
什么是愛?愛就是在人世間尋找一個最親的親人。一個好的婚姻能夠經(jīng)受住漫長歲月的考驗，那就不但是美好的幸運的，而且是偉大的，這是人生的偉大成就，能夠得到這么偉大成就的人是很少的。
這是一段時間。那么還有一段時光就是養(yǎng)孩子，自己當了父親。有時候她媽媽看見我拿著奶瓶在那里給孩子喂奶，非常陶醉的樣子，她就說：“你不要以為你在給孩子喂奶，這個奶水就是從你身上出來的?！蔽耶敃r就回了她一句：“我說我真的感覺我整個變成了一個大奶瓶了?！钡钱吘共灰粯樱钦嬲米约旱纳眢w在那里給孩子哺乳，我看的真是羨慕得不得了。
其實人生中的幸福，那些最本質(zhì)的幸福是很簡單、很平凡的。我們總是想去到遠處尋找幸福，你可以去創(chuàng)造不平凡的事業(yè)，可以去創(chuàng)造卓越，去創(chuàng)造輝煌。但是，如果說你事業(yè)上非常風光，可是你的家庭生活一團糟，你根本沒有時間跟自己的家人在一起，我覺得你的人生是有重大缺陷的。
無論你多么忙，都要和自己的家人一起吃晚飯，餐桌上一定要有笑聲歡語，這個比有車有房有錢重要得多。一個人錢再多，他的車、他的房再豪華，如果沒有這些，我說他是很可憐的，他在這個世界上是個孤魂野鬼。所以這是我講的第一個觀點，要珍惜平凡的生活。
你要享受生命，享受生命單純的快樂。你要享受你的智力，享受老天給人的這些得天獨厚的稟賦，這是做人的幸福。
我認為最重要的智力品質(zhì)是什么?一個就是好奇心，對事物、對世界、對知識充滿了興趣。其實我在我女兒身上就看得很清楚，她小時候好奇心非常強烈。我的女兒啾啾，她四歲五歲的時候，她問她媽媽，她說：“媽媽，云的上面是什么?”媽媽說：“云的上面是星星?！彼龁枺骸靶切堑纳厦媸鞘裁?”媽媽說：“星星的上面還是星星吧。”她說：“我問的是最后的最后是什么?”媽媽說：“沒有最后吧?！彼婀至耍剡^頭來就問我，她說：“爸爸，這怎么會呢?”她指指我們家的天花板，她的意思說天也應(yīng)該有個天花板吧?也應(yīng)該有個最后吧?這個問的是什么問題?就是世界在空間上是有限還是無限的。
她又問她媽媽，她說：“媽媽，有一個問題你肯定回答不了。”媽媽說：“什么問題?”她說：“你告訴我世界的一輩子有多長?”這是世界在時間上有限和無限的問題。她又問，她說：“媽媽，世界上第一個人是從哪兒來的?”媽媽說：“中國神話里面說是女媧造的?！彼R上問：“女媧是誰造的?”對生命、對人類的起源追根究底，這是典型的哲學性的追問。
那么又過了幾天，她問我一個問題，她說：“爸爸，在世界的另一個地方，會不會還有另一個我?”我一聽這個問題，我汗毛豎起來了。我說：“可能吧，說不定你還會遇到她呢?！彼R上非常生氣地打斷我，她說：“不會的?！比缓筠D(zhuǎn)過頭去跟她媽媽說：“媽媽，有一天當你老了的時候?！睂嶋H上她是委婉地說，當你死了的時候。她說：“當你老了的時候，在世界的另一個地方，又會生存一個人來，那個人長得跟你完全不一樣，但她就是你?！崩咸?，她講的是輪回，我的汗毛又豎起來了。
真的，孩子真不能小看，你們小時候一定也想過這種問題，提過這個問題，可能當時家長叫你不要胡思亂想。這哪是胡思亂想，這是最重要的問題，最根本的問題，想把人生的大問題弄清楚，要不生活得不踏實。有這種感覺的人，你就是有哲學天分的，看來我的女兒是有哲學天分的。但是自從進了小學以后，這樣的問題就越來越少了，問的都是作業(yè)怎么做的問題了，一個哲學家就這樣被扼殺了。
那么我們怎么樣讓孩子的聰明保持下來?教育到底要達到什么目的?現(xiàn)在的教育，它的目標太狹隘了，太可憐了。
英國有個哲學家叫懷特海，他說過一句話，他說什么是教育?教育就是等你把你在課堂上學的東西都忘記了，把你為考試而背誦的東西都忘記了，那剩下的東西就是教育。
所以，我經(jīng)常也跟家長們談，今天在坐的可能也有家長。做家長的應(yīng)該怎么辦?一條就是為素質(zhì)教育加分，家庭里面最重要的教育就是熏陶。家長自己是一個愛生活的人，愛讀書，愛思考問題，然后經(jīng)常和孩子交流，在這樣一個環(huán)境里面，孩子自然而然就會往那個方向發(fā)展，他的素質(zhì)就會提高。
還有一點就是給應(yīng)試教育減負，我的女兒啾啾，因為她在小學的時候基本上在班上都是第一第二，然后到了初中，排名就往下了一點，基本上是第四第五吧。我就說第四第五非常好，比第一第二好多了。我說：“你就保持這個，很好，爸爸非常滿意。”然后有一次期末考試，不小心考了一個全年級第一，我就批評她了，我說：“你怎么考的?我們不是已經(jīng)約定好了嗎?你怎么就考了個第一，下不為例。”我是不想讓她因為考了第一，然后就有壓力了，以后還要爭這個第一。
其實所有的家長都是愛孩子的，但是我覺得有些家長愛的方法不對，從幼兒園、小學、中學、大學直至以后那個工作，恨不得給他全部都安排好，他以為他這樣做，就給了孩子一個美好的未來。我告訴你才不是呢!孩子的未來絕對不掌握在你的手里面，掌握在誰的手里面?掌握在孩子自己的手里。你要把孩子培養(yǎng)出一個好的素質(zhì)、好的心態(tài)，讓他既能自己去追求幸福、創(chuàng)造幸福，又能承受人生必不可免的苦難，這樣你的教育就成功了。
這個時代我們談幸福談的很多，但是為什么感到自己幸福的人其實不多?你沒有弄清楚人生什么東西是最重要的最寶貴的，往往把那些次要的不太寶貴的東西看得太重要了，把你的全部力量都使在那里，結(jié)果呢?得不到，你痛苦;得到了，你也并不幸福。
偉人演講稿初中篇六
親愛的老師、同學們：
“虛心使人進步，驕傲使人落后”這句話，是偉說的。
這句話的意義在于告誡那些稍有成就，便沾沾自喜、自我滿足的人，務(wù)必謙虛謹慎，戒驕戒躁，爭取更大的進步。
在這個問題上，我是有過教訓的。三年二級的期末考試，我有幸獲全班和全年級第一名。老師的表揚，同學們的贊許，爸媽的夸獎，使我得意忘形，飄飄然起來。爺爺一方面肯定，一方面提醒，要我千萬別驕傲，別自滿，可我沒當回事，反而認為自己天生聰明，腦瓜靈活。于是該看的書不看了，該做的題不做了，有時上課也不專心聽老師講，一知半解的東西也不再去打破砂鍋問到底了。四年級下學期期末考試，數(shù)學和科學考得很不理想，別說全年級第一，就是全班，僅得了個第三。
我很不好意思地把實情告訴爺爺，硬著頭皮等著受訓挨罰。爺爺不但沒有發(fā)脾氣，反而給我講了個富有哲理的故事：三個瓶子，其中一個裝滿了水，一個沒一點水，一個裝半瓶水，晃動瓶子，裝滿水的瓶子和沒水的瓶子都不會響，只有那裝一半水的瓶子，響得厲害。聽了這個故事，我明白了，自己就是那裝著半瓶水的瓶子。
那半瓶水成了我驕傲的資本，由年級第一退到全班第三，這樣的教訓能不吸取嗎?
虛心是進步的推動力，驕傲是進步的攔路虎，這就是“虛心使人進步，驕傲使人落后”給我的啟示。
偉人演講稿初中篇七
各位領(lǐng)導、各位嘉賓、老師們、同學們：
每年到了炎炎夏日的時候，我的內(nèi)心總是充滿熱情，期待與大家見面。
這一刻，你們肯定松了一口氣，那些苦苦溫習的漫漫長夜，已經(jīng)過去了。
紅日的光華，照亮前路，你們就如年輕的鳳凰，有勁的翅膀已經(jīng)準備好高飛，應(yīng)戰(zhàn)人生。
我和校董們，很高興能與你們分享這快樂時刻。昨天晚上有一位同學對我說，以你們的語言，要表達衷心的祝賀，就是：同學們，你們太牛了!
感恩，蘊含特強的感染力，是一股悅己達人的正能量。推己及人的態(tài)度，是一股為自己充電，成就他人，造就自己的超能量。
一念的同理心，有無可量度的威力，我認為它是世界上最值得投資的貯備貨幣，它的規(guī)模，它的流通，它的價值，在人心之中是實在、充實而絕對的。
年輕的同學們，你可能覺得這是老生常談，知易行難。其實，你不在乎它，才是一個關(guān)鍵失誤。
今天，世人要求成功者交出的成績表，不但要對經(jīng)濟有所掌握，還要對環(huán)境保護有所承擔，對人類生活有所貢獻，三重底線的要求已是最基本要求。如果你想成為明天的領(lǐng)袖，世人對你的氣節(jié)和能力要求，基準將更高。具有同理心的儲備，才知道自己是一個求存者，還是一個求成者。
在求存者眼里，一切都是謎。但求成者卻不同，即使置身于熙熙攘攘的世態(tài)中，依然懂得解碼的方法。
求成者的內(nèi)心有所追求，對自己的定位明確，他們愿意為改善今天，不斷尋找方案：他們精明，但沒有一大堆主觀的標簽;他們負責任的心態(tài)，為了貢獻明天，拒絕接受不認真、僵化，把一切弄復雜的做事方法。
求成者有縱橫合一的真功夫，他們的思維系統(tǒng)，是非線性的，不怕?lián)肀轮R、新領(lǐng)域，看不見的聯(lián)系，是他們創(chuàng)新的樂園。使命感令他們知謙卑，而不妄自菲薄：瀟灑勤奮工作，愛思考探索，樂在其中。
最重要的是，求成者以仁能善斷、仁能善擇去定義自己的一生。我們要把這種態(tài)度元素，像編寫智能系統(tǒng)內(nèi)核一樣，內(nèi)置在人生當中，不斷升級、不斷優(yōu)化，令涌現(xiàn)的機遇、洞見的升華，做人處世節(jié)奏的掌握，匯合運行自如，有效作出的判斷、的選擇，打造自己的運氣，建立充滿光芒的人生。
大家都知道汕頭大學和以色列理工學院合辦一所新大學，(搜索微信公眾號投黑馬專注于文創(chuàng)領(lǐng)域的眾籌平臺)今天我借用猶太長老一個古老的命題：我不為己，誰人為我，但我只為己，那我又是誰?只有求成者對這個問題，有真正的答案。
各位親愛的同學、我相信你們，一定會選擇做一個求成者，我對你們充滿信心，我知道你們愿意在責任的路上，活出成功、豐盛、快樂和充滿尊嚴的人生。
今天你們以汕大為榮，明天汕大必以你們?yōu)闃s，謝謝!
偉人演講稿初中篇八
各位老師、同學們：嚴冬在春風中消退，歲月在奮斗中遠去，不知不覺中又是一年清明時。當我們懷著崇敬而凝重的心緒齊聚烈士紀念碑前，陽光下紀念碑上那巍然屹立的戰(zhàn)士仿佛正引領(lǐng)著我們向遠方眺望，他是要提醒我們不要忘了中華民族過去不屈不撓的奮斗史?還是要攜我們展望中華民族的美好未來?我想兩者皆有。
中華民族是一個有著悠久歷史的泱泱大國，曾經(jīng)是世界四大文明發(fā)源地之一。當蠻荒的地球出現(xiàn)人類時，原始的山頂洞人就開始加速世界文明的發(fā)展進程，他們學會使用火來改變?nèi)藗內(nèi)忝嬔纳盍晳T，人類的壽命在周口店的火光里得以延長;黃帝在連續(xù)的征戰(zhàn)中塑造了一個嶄新的民族，華夏民族第一次躍然屹立于世界民族之林;大禹以三過家門而不入的公心，成功治理黃河水患，向世人證明中華民族是可以戰(zhàn)勝任何困難的民族;歷史車輪飛轉(zhuǎn)，夏商周的不停更替，春秋戰(zhàn)國的紛爭絲毫沒有影響中華民族對世界的貢獻，孔子等諸子百家以他們閃光的文集改變著世界思想史;秦始皇以傲然雄心第一次完成了中國真正意義上的統(tǒng)一，盡管他殘暴的統(tǒng)治為漢朝替代他尋找到了一個合理的歷史注解，但它對中華民族的統(tǒng)一仍然有著不可磨滅的貢獻。漢朝的光武中興使世界首次感嘆中國的強大與發(fā)達，中國也開始以四大發(fā)明影響世界科技發(fā)展的步伐;五代十國的短暫紛爭阻擋不了中華民族的進步，隋朝的出現(xiàn)結(jié)束了分崩離析的中國政局，大運河是中國在這一朝代獻給人類的巨大貢獻，它至今還在中國經(jīng)濟發(fā)展中起著重要作用;唐朝盛世吸引了世界各國前來學習交流，韓國、日本正是在那個時代借鑒中國的文化政治制度才有了自己的文和服飾，才有了自己健全的政治制度;唐詩、宋辭、元曲、明清小說一直影響了世界文學史。
中國的先人們以自己的聰明和努力，影響了世界，改變了世界，同樣為我們書寫了耀眼的中華文明史。
斗轉(zhuǎn)星移，時光飛逝，1840年閉關(guān)自守的清政府放慢了中國的發(fā)展腳步，日益衰竭的國力與西方列強的迅速崛起形成了巨大反差，落后就要挨打，終于西方列強的鐵蹄伴著鴉片戰(zhàn)爭踏進中華大地，從此中華民族開始了半殖民地半封建的悲慘歲月。
鴉片戰(zhàn)爭后帝國主義列強紛紛將侵略的魔爪神像中國，領(lǐng)土被瓜分、人民被殺戮、資源被劫掠、尊嚴被剝奪、文明被破壞，中華民族陷入了水深火熱之中，讓我們記住曾經(jīng)侵略過中國的西方列強中的日本在中國犯下的幾起罪惡吧：甲午戰(zhàn)爭期間日本制造了旅順大屠殺，旅順全城只留下了36人用于搬運尸體，其余2萬多名中國人全部死在日本的屠刀下，其中有很多婦女兒童;二次世界大戰(zhàn)期間侵華的日軍制造了震驚中外的南京大屠殺，30多萬中國人民倒在日寇的刺刀和槍口下;日本731部隊以滅絕人性的手段用活人做實驗，很多中國人被當成木頭成為其試驗臺上的犧牲品。日本侵略者們制造的滅絕人性，令人發(fā)指的罪惡還有很多，在我們的家鄉(xiāng)小樓房村就有侵華日軍制造的慘案證據(jù)。
面對破碎的國土，面對受苦受難的人民，中華民族不屈的個性在一個個愛國的仁人志士身上迸發(fā)，他們以鮮血和生命開始探索救國救民之路;開始對侵略者進行英勇的還擊。于是我們就能記住一串串民族英雄的名：虎門銷煙的林則徐;甲午海戰(zhàn)中以身殉國的鄧世昌，血灑變法路的譚嗣通，不屈的黃花崗七十二烈士，共產(chǎn)主義先驅(qū)李大釗，長征路上的紅軍，抗日戰(zhàn)場上的左權(quán)將軍、狼牙山五壯士、女英雄趙藝曼、花季少年王二小……正是有無數(shù)這樣的民族英雄，中華民族才在災(zāi)難中尋找到了救國之路;正是有這樣的英雄，中華民族才打敗了侵略者，結(jié)束了外族的入侵。
他們是中華民族的驕傲，他們應(yīng)該是我們永遠值得尊重和不能忘懷的偶像中華民族結(jié)束被西方列強欺辱的歷史后，多災(zāi)多難的中國人民開始憧憬美好未來，可是反動的國民黨政府把持了中國的政局，他們絲毫沒有考慮中國人民的苦難，而是極力維護大地主、大資本家的利益，人民仍然沒有脫離苦海。這時，中國共產(chǎn)黨人挺身而出，帶領(lǐng)受苦受難的人民開始了解放全中國的宏偉大業(yè)，于是面對敵人的鍘刀也不肯屈服的劉虎蘭、嚴刑拷打也不改變信仰的江姐、犧牲自己保護戰(zhàn)友的董春瑞等一大批英雄的事跡被國人傳頌至今。正是因為有這些千千萬萬視人民利益高于一切的英雄，在這場敵我勢力對比懸殊的戰(zhàn)爭中，三百萬簡陋裝備的人民解放軍硬是打敗了全套美式裝備的八百萬國民黨軍隊。
他們是中國人民的驕傲，他們用青春和熱血向世人昭示了沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國這一顛覆不破的真理，他們應(yīng)該是我們永遠值得尊敬和不能忘懷的偶像。
1949年10月1日，當一代偉人用他那特有的充滿自豪感的聲音，莊嚴的向全世界宣布中華人民共和國成立了的時候，每個中國人都第一次體味到了翻身做主人的喜悅。在一窮二白的國土上，共產(chǎn)黨人帶領(lǐng)一代又一代勤勞不屈的中國人不僅贏得了保家衛(wèi)國的戰(zhàn)爭，更是將貧窮落后的舊中國建設(shè)成了一個欣欣向榮的新中國，中華民族再一次自豪的屹立于世界民族之林。這其中，我們同樣應(yīng)該記住像邱少云、黃繼光、草原英雄小姐妹、雷鋒、孔繁森、鄭培民等先驅(qū)的名。
他們以自己的崇高理想捍衛(wèi)了祖國的尊嚴，他們以自己的血肉之軀為祖國的強盛做出了不朽的貢獻，他們應(yīng)該是我們永遠值得尊敬和不能忘懷的偶像作為生在新中國長在紅旗下的我們，我們幸運的享受著先人們?yōu)槲覀兇蛟斓暮推绞⑹?，在享受的同時，我們是不是還應(yīng)該使先人們奮斗的軌跡在我們的拼搏中延伸。
我們應(yīng)該看到，我們的國家盡管在飛速發(fā)展和壯大，但是和世界發(fā)達國家相比我們還存在很大距離，縮短這個大差距，需要我們付出極大的努力，這個努力的群體中應(yīng)該有你有我。
我們應(yīng)該看到，我們的國家還沒有完全統(tǒng)一，臺灣這個寶島還在海峽彼岸漂流，并且，還有一些中華民族的敗類比如__分子還在試圖讓寶島臺灣游離出祖國的懷抱，為遏制__勢力企圖分裂臺灣的野心，國家剛剛頒布《反分裂國家法》，從法律上為維護祖國統(tǒng)一提供了保證。維護中國的統(tǒng)一是我們每個中國人義不容辭的責任，即使為此付出一切。
我們應(yīng)該看到，我們的國土四周還有一些不穩(wěn)定因素，一些不希望中國強大起來的國家還在四處丑化中國，并通過建立某些同盟來遏制中國的發(fā)展和壯大。最讓人氣憤的是曾經(jīng)侵略過中國、對中國人民犯下滔天罪行的日本，不僅不反思自己的戰(zhàn)爭責任，不對自己過去的罪惡道歉，相反通過修改教科書來美化和否定自己的侵略歷史，把對中國的侵略說成是完全是中國挑起的，最近還把中國固有的領(lǐng)土釣魚島說成是日本的領(lǐng)土。面對這樣的不友好國家，我們是不是該準備些什么去回擊他。目前針對日本的挑釁，一些愛國青年正在發(fā)起一場抵制日貨的活動，并組織起來保衛(wèi)釣魚島，他們的愛國熱情應(yīng)該值得我們學習。
中國人民是熱愛和平，渴望和平的，但是中國人民從來也不屈服于外族的侵略，如果哪個侵略者敢來侵犯我們，我們一定會勇敢的站出來，誓死捍衛(wèi)自己的祖國尊嚴。
同學們，國家是不是強大關(guān)鍵看國民素質(zhì)是不是優(yōu)，國民經(jīng)濟水平是不是高，國防力量是不是強。如果中國符合這個條件，我想沒有人敢對中國指手畫腳。國家的尊嚴要靠自身的勢力來爭取，面對與某些強國的差距，我相信我們每個人都會想到自己的責任，那么我們就應(yīng)該從我做起，從自身做起，努力完成學習知識鍛造品德強健身體的重任，為祖國未來發(fā)展儲存力量，將來好為祖國的強大做出自己的貢獻，相信未來的中國歷史群英榜上一定會刻上我們某些同學的名。
最后：
向建國以來為保衛(wèi)國家和建設(shè)國家獻出寶貴生命的先驅(qū)們致敬。
向解放戰(zhàn)爭期間為建立新中國而犧牲生命的革命先烈們致敬。
向抗日戰(zhàn)爭期間為打敗日本侵略者而犧牲生命的民族英雄們致敬。
向1840年以來為探索救國救民的道路、抵御列強侵略而犧牲的仁人志士致敬。
向所有為中華民族繁榮富強做出偉大貢獻的先人們致敬。
人民英雄永垂不朽!朋友們，這是一個多么莊重而嚴肅的場合，我們沒有一個人，也沒有任何一個理由可以破壞這個氛圍。也許外面的世界更為喧鬧，也許外面的世界更為繁華，也許外面的世界更為精彩，但我們需要此時此刻的心境。它強迫著我們回憶，它強迫著我們反思，它強迫著我們展望。青山有幸埋忠骨，當面對烈士塑像的時候，我們不禁在心里一遍又一遍的提問：是什么力量讓他敢于同敵人肉搏，又是怎樣的信仰讓他愿意放棄自己的生命?我分明聽到一個聲音在響亮地回答：為了人民，為了我們民族共同的利益!是啊，為了人民，為了我們共同的民族，他們犧牲了，他們?yōu)槿嗣竦睦娑?，他們的死重于泰山，他們當與青山同在，他們當與大地永存。他們永遠是我們心中的一塊豐碑!人們常說，滴水之恩，當以涌泉相報。無數(shù)的烈士用他們的生命換來了我們安定的生活，換來了我們每個人來之不易的機遇。烈士之恩之于我們豈能用滴水來形容，他們的恩情我們無以回報，就像是那小草永遠也報答不了太陽的光輝一樣!可是，他們從來沒有要求我們的回報。我們所做的也并不是在回報他們，我們是在完成他們未完成的事業(yè)，我們和他們有著一個共同的目標，那就是讓我們社會更和諧，讓我們生活更美好，讓我們的天空更明亮。問問我們自己吧，當我們看到五星紅旗飄揚在萬里晴空的時候，你可曾想到過你是生活在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導之下呢?你想到過要為它增光添彩嗎?當我們唱響《義勇軍進行曲》的時候，你應(yīng)該意識到，那句歌詞“起來，不愿奴隸的人們……”正是無數(shù)先烈前進的號角?它將鼓舞著我們繼續(xù)前進。嚴冬在春風中消退，歲月在奮斗中遠去，不知不覺中又是一年清明時。每年的清明，我們都會帶著一份別樣的心情，來祭掃烈士墓，今天我們又來了。今天來是想告訴他們，馬路上汽車在飛速地奔跑;今天來是想告訴他們，網(wǎng)絡(luò)的速度已經(jīng)上調(diào);今天來是想告訴他們，我們的黃海之上正在建設(shè)陸島通道;今天來是想告訴他們，我們的袁莊小鎮(zhèn)形勢一片大好;今天來是想告訴他們，教育改革已經(jīng)發(fā)揮成效。說到此，我為我們的家鄉(xiāng)，為我們的祖國而感到萬分的自豪，我忽然想起一句詩來，詩句說：為有犧牲多壯志，敢叫日月?lián)Q新天。這是在一九五三年重回故鄉(xiāng)湖南湘潭的時候，看到戰(zhàn)爭勝利后的家鄉(xiāng)發(fā)生了翻天覆地的變化有感而發(fā)的。我們可能都會喜歡這句“敢叫日月?lián)Q新天”。如今還有誰膽敢小瞧了中國人，還有誰膽敢說那句“華人與狗不得入內(nèi)”的混帳話!但，這些確實是來之不易的。這些都是先烈們用生命和鮮血換來的;是前輩們絞盡腦汁用辛勤的勞動取得的。坐在辦公室里，喝著香茶，沐浴著春風，枝頭的鮮花在春雨中顫動。一切都是那么和平而美好，可是我們不能忘記，那些可惡的__分子還不愿交出我們的寶島;討厭的非典家族還會和我們吵鬧;環(huán)境污染有蔓延的征兆;新農(nóng)村建設(shè)還需要舉目遠眺。我相信只要我們牢記“茍利國家生死已，豈因福禍避趨之”的話，我們一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們的終極目標。最后，請允許我表示對烈士至高無上的崇敬。謝謝大家!
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偉人演講稿初中篇九
同學們：
大家好!
你們知道昨天是什么日子么12月26日就是我們偉大的毛主席誕辰117周年的日子.毛澤東出生于1893年12月26日,是新中國偉大的軍事家和政治家,是新中國的締造者.他一生勤勞節(jié)儉,意志頑強,堅韌不拔.所有這些都值得我們學習.
1935年中央紅軍被迫長征,紅軍剛進入了湖南懷化境內(nèi),遭到國民黨軍隊的步步逼近,如不改變行軍路線,就會鉆進20萬強敵布置好的“口袋中”,紅軍就有覆滅的危險.毛主席主張轉(zhuǎn)兵西進貴州,于是就開始做軍委領(lǐng)導的工作,經(jīng)過毛主席堅持不懈的規(guī)勸,終于統(tǒng)一意見向貴州前進.這一事件是紅軍長征從失敗走向勝利的開始,體現(xiàn)了毛主席堅韌不拔的意志.美德演講稿范文節(jié)選!
新中國成立后,毛主席住的是一個很舊的四合院,門窗的油漆大部分已脫落,地面上鋪的青磚有不少缺角少棱.這房子不光舊,還漏雨,毛主席卻說:“就這么住著吧.”毛主席的衣著更是簡樸,只有在開會和接見外國使節(jié)時才穿上中山裝,特別是那件毛主心穿了多年的白襯衣,肩頭,袖口和領(lǐng)子都磨破了,他還是不讓換,打上補丁繼續(xù)穿.就連他蓋的那條毛巾被不少地方都磨光了,管理員說去買一條新的,但主席不讓換新的,他說:“我們是一個大國,現(xiàn)在還很窮,還需要每個人的艱苦奮斗.”
偉人演講稿初中篇十
同學們：
大家好！
你們知道昨天是什么日子么12月26日就是我們偉大的毛主席誕辰117周年的日子。毛澤東出生于1893年12月26日，是新中國偉大的軍事家和政治家，是新中國的締造者。他一生勤勞節(jié)儉，意志頑強，堅韌不拔。所有這些都值得我們學習。
1935年紅軍被迫長征，紅軍剛進入了湖南懷化境內(nèi)，遭到國民黨軍隊的步步逼近，如不改變行軍路線，就會鉆進20萬強敵布置好的"口袋中"，紅軍就有覆滅的危險。毛主席主張轉(zhuǎn)兵西進貴州，于是就開始做軍委領(lǐng)導的工作，經(jīng)過毛主席堅持不懈的規(guī)勸，終于統(tǒng)一意見向貴州前進。這一事件是紅軍長征從失敗走向勝利的開始，體現(xiàn)了毛主席堅韌不拔的意志。
新中國成立后，毛主席住的是一個很舊的四合院，門窗的油漆大部分已脫落，地面上鋪的青磚有不少缺角少棱。這房子不光舊，還漏雨，毛主席卻說："就這么住著吧。"毛主席的衣著更是簡樸，只有在開會和接見外國使節(jié)時才穿上中山裝，特別是那件毛主心穿了多年的白襯衣，肩頭，袖口和領(lǐng)子都磨破了，他還是不讓換，打上補丁繼續(xù)穿。就連他蓋的那條毛巾被不少地方都磨光了，管理員說去買一條新的，但主席不讓換新的，他說："我們是一個大國，現(xiàn)在還很窮，還需要每個人的艱苦奮斗。"。
時光如水，但流逝不去的，是人民領(lǐng)袖艱苦奮斗的精神。讓我們緬懷偉人，弘揚他們身上所體現(xiàn)的中華民族的美德吧！
偉人演講稿初中篇十一
今天我演講的是我們心中的偉人鄧小平。我想有的同學就會問，我們組為什么會選擇他作為我們心中的偉人，下面就有我給大家介紹。請看ppt。
是的，ppt展示出了這些他的偉大成就與榮譽，而正是這些，成為了我們心中的偉人，成為了我們敬仰的對象和信仰的精神旗幟。可能看到這里亦或是聽到這里，同學們會很困惑，今天不是講關(guān)于信仰的嗎為什么談起了偉人呢。是的，如果我是你們我也會產(chǎn)生這種困惑。那么下面就由我來講講原因。
再說沒說清楚原因之前我想問一問同學們，你們是怎么理解信仰二字的。從哲學的依據(jù)理解，信仰是對人生觀、價值觀和世界觀的持有。對于信仰的不同選擇體現(xiàn)了一個人生命的寬度和厚度。就政黨的本質(zhì)上來說的，信仰是一個政黨的精神旗幟，是區(qū)別與其他政黨的根本。對信仰的不同選擇，決定了一個政黨的政治理念和政治品格。而今天我講的人物鄧小平，他就是一個有信仰的人，一個一生跟隨共產(chǎn)黨的人。正是他對信仰的正確選擇，造就了今天改革開放的大好風貌。所以今天我想和大家談?wù)勊麖囊粋€無信仰到有信仰，再到成為一代信仰的領(lǐng)導者的過程。
同學們，我們常常說了解一個人就是了解他的出生和生活，下面就請大家跟隨我的ppt一起來看一看。從ppt中我們能夠看到一代偉人鄧小平同志的不凡人生。從早年赴歐學習的艱辛，到后來的“三起三落”的低潮，再到后來的改革開放的繁榮盛世。小平同志給我們上演了一部真實的關(guān)于信仰的人生歷程。他從一開始的彷徨到后來選擇了做一名共產(chǎn)黨人的人生信仰，是他不斷學習馬克思列寧主義的一種正確的抉擇。正是他的這個選擇成就了他的人生厚度與寬度。然而我想鄧小平同志在堅持信仰的過程中有可能懷疑過自己，畢竟從一開始的建設(shè)者到后來的下臺，我相信他的內(nèi)心是掙扎的。但是我們看看今天，鄧小平同志成為了我們心目中的偉人成為共產(chǎn)黨的精神信仰。這就是偉人與普通人的差距，亦或者說是一個有信仰者和無信仰者的差別。這還是一個永遠忠誠，永遠堅守，永遠相信共產(chǎn)黨的一個真真正正的共產(chǎn)黨人。正是他的這種不畏懼，不消沉，不退縮，用畢生的心血和決心，開創(chuàng)了改革開放的新天地，創(chuàng)新性的提出了一國兩制的治國方略。
所以在這里我想說我們一定要有克服困難的決心在堅持信仰的道路中，只有這樣你才不會迷失方向。作為社會主義接班人的我們的個人理想無疑要服從國家理想，我們的信仰也要服從馬列主義。在不于國家理想矛盾的情況下，樹立自己的的理想;根據(jù)馬列主義找到自己的信仰。只有這樣我們才不會被歷史潮流淹沒，成為祖國的罪人。下面就隨我一起來看一看一代偉人鄧小平的理論，經(jīng)典語錄和對他的評價，以及我們組從中得到啟發(fā)。
最后，我想和大家說，信仰不是一個空泛的概念，更不是拿來用做交易的砝碼，而是一個人的人生觀，價值觀以及世界觀的體現(xiàn)。這里我們談?wù)摰奈覀冃闹械膫ト肃囆∑?，他的身上就體現(xiàn)和傳達了這些關(guān)于信仰的內(nèi)涵。在這里就讓我們舉起你們的右手，立正稍息向一代偉人鄧小平同志敬禮!
偉人演講稿初中篇十二
公元前215年，羅馬將領(lǐng)馬塞拉斯率領(lǐng)大軍，乘坐戰(zhàn)艦來到了歷史名城敘拉古城下，馬塞拉斯以為小小的敘拉古城會不攻自破，聽到羅馬大軍的顯赫名聲，城里的人還不開城投降?然而，問答羅馬軍隊的是一陣陣密集可怕的鏢箭和石頭。
羅馬人的小盾牌抵擋不住數(shù)不清的大大小小的石頭，他們被打得喪魂落魄，爭相逃命。突然，從城墻上伸出了無數(shù)巨大的起重機式的機械巨手，它們分別抓住羅馬人的戰(zhàn)船，把船吊在半空中搖來晃去，最后甩在海邊的巖石上，或是把船重重地摔在海里。船毀人亡。馬塞拉斯僥幸沒有受傷，但驚恐萬分，完全失去了剛來時的驕傲和狂妄，變得不知所借。最后只好下令撤退，把船開到安全地帶。羅馬軍隊死傷無數(shù)，被敘拉古人打得暈頭轉(zhuǎn)向。
可是，敵人在哪里呢?他們連影子也找不到。馬塞拉斯最后感慨萬千地對身邊的士兵說：“怎么樣?在這位幾何學‘百手巨人’面前，我們只得放棄作戰(zhàn)。他拿我們的戰(zhàn)船當游戲扔著玩。在一剎那間，他向我們投射了這么多鏢、箭和石塊，他難道不比神話里的百手巨人還厲害嗎?”馬塞拉斯說的“百手巨人”是誰呢?原來，當時所有受過教育的人都知道，在敘拉古城里住著一位人間奇才阿基米德。年過古稀的阿基米德是一位聞名于世的大科學家。
在保衛(wèi)敘拉古城時，他動用了杠桿、滑輪、曲柄、螺桿和齒輪。他不僅用人力開動那些投射鏢箭和石彈的機器，而且還利用風力和水力，利用有關(guān)平衡和重心的知識、曲線的知識和遠距離使用作用力的知識等。難怪馬塞拉斯不費勁地就找到了自己慘敗的原因。當天晚上，馬塞拉斯連夜逼近城墻。他以為阿斯米德的機器無法發(fā)揮作用了。
不料，阿斯米德早準備好了投石機之類的短距離器械，再次逼退了羅馬軍隊的進攻。羅馬人被驚嚇得談虎色變，一看到城墻上出現(xiàn)木梁或繩子，就抱頭鼠竄，驚叫著跑開：“阿基米德來了。”阿基米德出生在敘拉古的貴族家庭，父親是位天文學家。在父親的影響下，阿斯米德從小熱愛學習，善于思考，喜歡辯論。長大后飄洋過海到埃及的山歷山大里亞求學。他向當時著名的科學家歐幾里德的學生柯農(nóng)學習哲學、數(shù)學、天文學、物理學等知識，最后通古博今，掌握了豐富的希臘文化遺產(chǎn)。
回到敘拉古后，他堅持和亞歷山大里亞的學者們保持聯(lián)系，交流科學研究成果。他繼承了歐幾里德證明定理時的嚴謹性，但他的才智和成就卻遠遠高于歐幾里德。他把數(shù)學研究和力學、機械學緊緊地聯(lián)在一起，用數(shù)學研究力學和其它實際問題。保護敘拉古戰(zhàn)役中的機械巨手和投石機等就是最生動的一個例子，有力地證明了“知識就是力量”的.真理。在亞歷山大里亞求學期間，他經(jīng)常到尼羅河畔散步，在久旱不雨的季節(jié)，他看到農(nóng)人吃力地一桶一桶地把水從尼羅河提上來澆地，他便創(chuàng)造了一種螺旋提水器，通過螺桿的旋轉(zhuǎn)把水從河里取上來，省了農(nóng)人很大力氣。它不僅沿用到今天，而且也是當代用于水中和空中的一切螺旋推進器的原始雛形。
偉人演講稿初中篇十三
同學們：
大家好！
首先，我想問大家，您愛讀書嗎？相信多數(shù)人都會給出肯定的答案。因為，我也愛讀書。書籍——這一座智慧的殿堂，這一片思想的森林，這一片文明的沃野，包羅萬象，藏珍蘊奇，怎能不使人心醉神迷，留連忘返？無論是朝霞燦爛的早晨，還是炊煙裊裊的黃昏；無論是月光如水的良宵，還是風雨大作的暗夜，打開書，我就忘記了一切悲傷與孤寂，心頭充滿了愉悅與寧靜。從而，綴飲知識的瓊漿慢慢成長。
是的，是讀書，讓我由一個懵然無知的孩子，變成一個對世界有初步了解、開始懂得思考的中學生。讀童話，我走入一個純凈美麗的世界。當看到小人魚為了所愛的王子，毅然放棄了三百年的生命，化為海中的泡沫時，我忍不住潸然淚下。那天，我一整個下午在小溪邊徘徊，看著澄澈的流水，想著小人魚的'善良與美麗，一種難言的憂傷與真誠的感動，占據(jù)了我幼小的心靈。而當看到童話中的主人公憑著勇敢與智慧戰(zhàn)勝邪惡時，我又為之高興不已，拍手稱快，就這樣，我開始懂得了真、善、美。
有人說“優(yōu)秀的書籍就像一盞神燈，它照亮人們最遙遠、最黯淡的生活道路?！钡拇_，讀傳記，讀翩翩風度、錚錚鐵骨；讀詩歌，看蒹葭蒼蒼、楊柳依依；讀哲學，解心靈之惑、悟蒼穹之遠……我的世界因此而遼闊，我的生活因此而充實。
不過，最令我難忘的還是史書。翻開近代史，書中有南湖紅船迎著迷茫煙雨艱難地起航，有抗日戰(zhàn)士直沖云天的熱血，有馬蹄聲碎、喇叭聲咽的悲愴，有蒼山如海、殘陽如血的氣象，也有千里躍進萬馬奔騰的豪壯，書中更有一曲曲直沖霄漢、光照九州的正氣歌！一段段歷史，一頁頁記載著苦難與輝煌的文字里，我看到了先輩前賢們雖九死猶未悔的艱難探索，我看到了人們對公平、自由與正義的不懈追求！我看到尋求幸福的道路百轉(zhuǎn)千回荊棘密布，我更看到人們披荊斬棘跋山涉水一往無前的勇敢！這一切，都讓我明白肩上的責任，讓我看清前方的路，更使我明白，該怎樣煅造一個潔白而美麗的靈魂！
各位朋友們，同學們，我想對你們說，享受閱讀吧，這會讓你享受到陽光的明媚，空氣的清新，享受到心靈的愉悅和生命的奇妙！享受閱讀吧！讓思想的火炬飛越亂云飛渡，雨腳如麻的歲月，穿行在漫漫長夜亙古荒原，在坎坷中前行，在低谷中攀升，照亮你前行的長路。享受閱讀吧！乘著書的翅膀，掠過千山萬水，走近自然，期盼幸福，收藏陽光！
讓我們都來打開書，打開神奇的世界，打開無窮無盡的希望。讓文明之火薪火相傳，讓智慧之聲響徹美麗人間！
偉人演講稿初中篇十四
同學們：
大家好！
我是30號。今天我演講的主題是：父親。
“一生要強的爸爸，雙手撐起我們的家”，每當我聽見父親這首歌時都會“頭低低眼濕濕（用白話）”可是，盡管如此，我依舊聽他千百遍，別人總是說女孩子愛纏媽媽。可是我認為爸爸同樣是我上輩子的情人這一輩子的親人。我和爸爸之間的故事很多很多，不要說三天三夜，即使給我三年、一輩子，我也有說不盡的感謝言不盡的尊敬。
我一直為我有這么一個好父親而感到自豪。既然剛開完家長會就拿初三和高一的家長會對比吧。上星期我像往常一樣去老師家玩，老師說：嘿，你爸爸而家就開心啦，個乖女又翻翻來啦。她說，爸爸在初三畢業(yè)前的`哪、那個家長會對她說了一句令她哭笑不得的話。
我爸說：哎，呢個女某用噶啦，正廢材。原因是初三叛逆的我做了一件非常非常離譜的錯事。經(jīng)過兩個月的洗禮，我發(fā)現(xiàn)我不再是以前的那個我。上星期的家長會同樣是爸爸來參加。出乎意料的是，他遲到了。這是xx年來他第一次在我的家長會上遲到。當時的情景：9點：“喂，爸，你在哪？”“半個小時半個小時，爸還在新塘?！卑雮€小時后“喂，爸?！薄暗搅说搅?。五分鐘五分鐘?！碑敃r，我頓時萬分無語。家長會后，很慶幸我能夠活著回到家。爸對媽說，明天一家人出去玩。媽說，怎么了？考得很好？“小孩子，盡力就好，這次考試算什么，失敗乃是成功之母?！笔迥炅耍@是我嚴厲的父親第一次對我說這樣的話。
同時，讓我想起另外一件事：上兩個星期我在收拾回校的物品。突然電話響了，當時很奇怪，好好地爸怎么打電話來了，不是有什么事吧。接了?！拔?，惠惠啊、，回到家了嗎？現(xiàn)在是在劉老師那還是回到家了？最近怎么樣？讀書辛苦不？是不是很累？如果太累書法就別去了，好不好？有什么需要就和爸爸說。對不起啊，這個星期爸都沒空，一餐飯都沒在家吃，不要怪爸哈，待會去學校，學習努力點，認真點。”掛了電話后，我哭了。這段通話比一切華麗的文章都要華麗。我嚴厲的父親何曾說過對不起三字？父母是世界上最愛我們的人，沒有之一。很多時候，我很想說對不起，可是幼稚透頂?shù)淖宰鹦淖屛覠o法說出口。這微不足道的“謝謝你”，爸，你收下吧。
欲知后事下回分解。
我是30號，30號就是我。我是劉美惠。
我的演講完畢，謝謝大家。
偉人演講稿初中篇一
汶川地震發(fā)生以來，映秀鎮(zhèn)9歲的小學生林浩，在地震來臨時奮不顧身救了兩名同學的英雄事跡在中華大地上廣泛傳頌。作為一名年已半百的首都市民，我倍感欣慰。在電視上不止一次地看到小林浩的身影，他是那么的沉著、那么的淡定，面對記者，面對鏡頭，沒有一絲一毫的怯懦和慌張，對他救人的情景娓娓道來，那么質(zhì)樸、那么自然，就像剛剛完成了一項作業(yè)，在星月下剛剛送一個同學回家。面對這個小孩子的睿智的眼神和淡定的精神，我心潮起伏，思緒萬千。這就是我們國家的希望啊，這就是中華民族的子孫埃在大災(zāi)大難面前，9歲的小林浩不顧個人安危一次、再次地鉆進隨時都會倒塌的廢墟里背出已經(jīng)昏迷的同學，這是一種什么精神支撐著他的決定，是一種什么力量給他的勇敢呢?我又想起來最近在媒體上常見到的一句話，叫做“大難興邦”。是的，我們從小英雄林浩的身上，從無數(shù)個舍身救人的英雄戰(zhàn)士身上、從那些扔下了自己安逸的小家來到災(zāi)區(qū)救助災(zāi)民的志愿者身上就看到了這一點。我們遇見到了中華民族在共和國成立之后，從未有過的團結(jié)、友愛、堅強、勇敢，我為擁有這樣的民族精神而驕傲，而自豪。地震摧毀了我們的家園，使我們的國家經(jīng)濟遭受了空前的損失，但從另一個意義上說，我們獲得了前所未有的、及其昂貴的精神價值，我們的同胞經(jīng)受了考驗，我們的民族經(jīng)受了考驗，中華民族的凝聚力增強了，國民的愛心與責任感增強了，地震災(zāi)難檢驗了中華民族的民族意識和愛國激-情。在賑災(zāi)的過程中，我們看到了無數(shù)英雄的人和事，我們的眼睛里每天都有淚花閃過，我們內(nèi)心的自豪感和責任感洶涌而出。我第一次由衷地感到中國的未來是有希望的，中國是一個可愛的民族，我們的同胞都是熱血兒郎，都是可親可敬的好兄弟。從小林浩，我看到了祖國更加美好的未來。
今天我上網(wǎng)查看了許多抗震救災(zāi)小英雄的事跡，我流著淚讀完他們的故事，其中，給我留下深刻印象的是“斷臂少年白樂瀟的感人故事”，我的心中似乎有一股澎湃的波濤再涌流……5月12日14時28分，還有幾天就要過13歲生日的四川省廣安市青川縣木魚中學初一男生白樂瀟正在宿舍，準備去教室上課。那是一幢3層樓房，白樂瀟所在的寢室就在一樓。剛說完一句話，白樂瀟看到床像跳舞一樣晃了起來，屋里的東西像甩豌豆一樣四處亂跳。白樂瀟大叫：
“地震了!”跳下床就往外跑。幾乎是跑一步就栽一個跟頭。有的坐在下鋪的同學比他反應(yīng)更快，早就跑出去了，大地繼續(xù)搖晃了幾秒，這時白樂瀟已經(jīng)出了宿舍，直跑，左拐，再直跑，又左拐，到了大門口。這時，很多人擁塞在大門口里面出不去。一般只能過2個人的大門，現(xiàn)在一口氣要擠過去3個人?？煲獢D出去了，還沒等他反應(yīng)過來發(fā)生了什么事，一塊巨大的石頭向他的身體“切”過來，他的左手臂被壓住了，一瞬間血肉模糊的左手臂只剩下血脈、皮肉、筋絡(luò)與他的身體相連，救命的大門前，只剩下一條狹窄的通道，卻被這塊巨大的預(yù)制板堵著，唯一可以通過的就是白樂瀟占據(jù)的那一小塊地方，他只聽見身后幾十個同學在喊：
“救命氨……沒有片刻的猶豫，白樂瀟用力扯斷血肉相連的左手臂，鮮血洶涌而出。看到這里，我被強烈的求勝欲所震撼，做出這樣的決定，需要多么大的勇氣呀啊!可是13歲的少年做到了，“血就流到我眼前，我只覺得世界末日到了，糟糕了，這下糟糕了。”幾秒鐘后，他剛跳出被預(yù)制板砸成的大坑，出門而去，身后的房子轟然倒塌……出事那天鎮(zhèn)里的醫(yī)院全都倒塌了，他的父親只能用一些鹽水為他擦擦傷口，簡單的止血包扎，等到第二天天亮，采用板車將他轉(zhuǎn)運到所在的騎馬鄉(xiāng)，到衛(wèi)生所打了破傷風針。一路上，血把門板都染紅了。他的母親看一次就哭一次，為了安慰母親，白瀟樂說，沒關(guān)系一點都不疼，但轉(zhuǎn)過身去自己卻蹙緊眉頭一個人挺著，在廣元市做了兩次手術(shù)，一次比一次痛，他沒掉過淚……我的淚水奪眶而出，多么堅強的少年啊!用微笑面對痛，不只為了自己，還為了母親。我贊嘆生命力的頑強，我更贊嘆白樂瀟的堅強!還有許多這樣的故事，如康潔、薛梟、陳浩、張吉萬等，他們對生命的渴望。對同學的情誼是值得我們學習的?？赐晁墓适?，我想了很多，的確，生命對一個人來說是何等重要!在這危急關(guān)頭，他不放棄生命，是一種精神，讓我們共同祝愿他們早日回到學校。同時我也明白了，生命的可貴在于為他人著想，在于為全社會做貢獻!
偉人演講稿初中篇二
人生如夢，夢卻不隨人愿。歲月如歌，歌，唱得再響亮，也會有冷場。每個人都有自己的難題要解，一些人，想留，留不住;一些事，想躲，躲不開。希望的，常常得不到;失望的，往往能碰到。生活中，理解你的，許多時候，都能給你支持;誤解你的，好多時候，還會對你質(zhì)疑。有些事，已不愿做，因為結(jié)果早就蒼白;有些路，已不想走，因為盡頭沒有等待;有些人，已不必見，因為謀面只能傷懷。有些旅途，只適合一個人的孤獨;有些風景，能治愈一顆心的憔悴。路不在于走多久，只有經(jīng)歷過繁華與蒼涼，才能慢慢地靜默與成熟。
人若為惡，昧心做事，禍雖然未至，福卻已漸離。
善行多施，好心為人，生活才輕松，生命才豐厚。
走過一生，難免要越過急流與高山，走過荒蕪與沙漠，經(jīng)歷迷茫與彷徨，遇到困難與挫折，經(jīng)歷難免有溝有坎，生活肯定有喜有憂，好的是人生幸運，壞的是生活經(jīng)歷。人生之事很難完滿，生活之路很難如意，一生難免會有一些遺憾會留給歲月，更難免帶著不舍戀戀不忘離開塵世。
人要把握尺度，守住善心底線。為人處事要心存善行，待人接物要真情實意，凡事得有個尺度，做事得出于公心，話不可以說得太盡，事不可以做得太絕，要知道冥冥中會因果輪回，人世間難免福禍相隨，生命中往往更是變幻莫測。
善有善終，惡有惡報。人行善，猶如春天之草，入眼雖不見其長，卻日有所增;人作惡，好比磨刀之石，短暫不見其損，實為日有所虧。
人作惡之可怕，不完全都是害怕被人發(fā)現(xiàn)，而最根本在于自己時刻忐忑難寐、擔驚受怕;行善之可嘉，不一定都是希望得到別人夸獎，而最重要在于自己生活心安理得、快樂常伴。
做人可以不輝煌，應(yīng)求人生無悔。也許路走過了才知有滾石有陡彎，河趟過了才知道有急流有險灘，事經(jīng)過了才知道有悲涼有磨難。無論何時、無論何地、無論如何，什么都可以輸?shù)簦豢梢詠G掉自己的良心，什么都可以舍去，不可以忘了自己的真誠，一定要善惡分明，一定要好壞分清。遇事要三思而行莫亂，待欲要持中有棄勿執(zhí)，對錢要塵中不染勿貪。
做事要實在，做人應(yīng)知足。善于用平視的眼光看世界，世界就會處處顯現(xiàn)繽紛;善于用坦蕩的方式去生活，生活就會處處充滿微笑;善于用平常的心態(tài)待得失，人生就會處處輕松愉悅。只有這樣，人生才能跨越更遠的山川，領(lǐng)略更美的景致，相望更高的抵達，結(jié)交更好的知己，收獲成功的喜悅，活出多彩的人生。
偉人演講稿初中篇三
毛澤東，字潤之，筆名子任。1893年12月26日生于湖南湘潭韶山?jīng)_一個農(nóng)民家庭。1976年9月9日在北京逝世。中國人民的領(lǐng)袖，馬克思主義者，偉大的無產(chǎn)階級革命家、戰(zhàn)略家和理論家，中國共產(chǎn)黨、中國人民解放軍和中華人民共和國的主要締造者和領(lǐng)導人，詩人，書法家。
早期革命活動：1911年辛亥革命爆發(fā)后，毛澤東加入湖南起義的新軍。1913～1918年在湖南第一師范學校學習。1920年發(fā)起組織新民學會和俄羅斯研究會，積極宣傳馬克思主義。同年在湖南創(chuàng)建共產(chǎn)主義組織。而后由于1924年參與中共幫助孫中山改組國民黨的活動。在國民黨一大、二大上當選為中央候補執(zhí)行委員，任宣傳部代理部長。
從1930年12月到1933年2月，同朱德領(lǐng)導紅一方面軍先后粉碎了國民黨的四次大規(guī)模的軍事“圍剿”。
1935年12月，針對日本帝國主義加緊侵華造成的危機，毛澤東在瓦窯堡會議后作《論反對日本帝國主義策略》的報告，闡明建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的理論和政策。抗日戰(zhàn)爭全面爆發(fā)后，毛澤東領(lǐng)導人民開展敵后游擊戰(zhàn)爭，建立抗日根據(jù)地。
領(lǐng)導人民解放戰(zhàn)爭抗日勝利后，毛澤東針對蔣介石企圖消滅共產(chǎn)黨及其武裝力量的現(xiàn)實，提出“針鋒相對”的斗爭方針。指揮遼沈戰(zhàn)役、淮海戰(zhàn)役、平津戰(zhàn)役三大戰(zhàn)役，取得了戰(zhàn)略決戰(zhàn)的勝利。
1949年3月，主持召開中共七屆二中全會，并作重要報告，決定把黨的工作重心從農(nóng)村轉(zhuǎn)向城市，規(guī)定了黨在全中國勝利以后的各項基本政策。同年6月，發(fā)表《論人民民主專政》，闡明中華人民共和國政權(quán)的性質(zhì)及其內(nèi)外政策。9月，主持召開中國人民政治協(xié)商會議第一屆全體會議，制定并通過了《中國人民政治協(xié)商會議共同綱領(lǐng)》，選舉產(chǎn)生了中央人民政府，當選為主席。10月1日，在北京天安門向全世界莊嚴宣告中華人民共和國成立。
1958年，他發(fā)動大躍進和農(nóng)村人民公社化運動。從1960年冬到1965年，在中共中央的領(lǐng)導下，對國民經(jīng)濟實行“調(diào)整、鞏固、充實、提高”的方針，初步糾正“大躍進”和人民公社化運動中的錯誤，使國民經(jīng)濟得到比較迅速的恢復和發(fā)展。
在這么多的成功之后，我們當然不能回避他所犯的錯誤，1966年由于對國內(nèi)國外形勢作出了極端的估計，他錯誤發(fā)動了_，被林彪、江青兩個反革命集團操縱和利用，造成10年之久的全國大**，使中國的許多方面受到嚴重的破壞和損失。
就他一生來看，他對中國革命建立的不可磨滅的巨大功績，遠遠大于他的過失，他仍然受到中國人民的崇高尊敬。
政治方面。
在政治方面，他的文化先于政治的思想，在對新民主主義文化的論述中有所表達，在基本理論方面，毛澤東仍堅持唯物史觀的基本觀點：“一定的文化是一定社會的政治和經(jīng)濟在觀念上的反映”?！爸劣谛挛幕瑒t是在觀念上反映新政治和新經(jīng)濟的東西，是替新政治新經(jīng)濟服務(wù)的?！?BR> 毛澤東的平等觀體現(xiàn)在政治平等——民主集中制原則下的參政權(quán)利的平等。勞動者應(yīng)當有管理國家、管理企業(yè)、管理文化教育的權(quán)利，“實際上，這是社會主義制度下勞動者最大的權(quán)利，最根本的權(quán)利。毛澤東所謂的自由，早年更多的是指道德的、意志上的自由，而成熟時期更多的涉及政治上的自由，相對較少論及經(jīng)濟上的自由理念。這也反映了他對自由與平等關(guān)系的看法。
毛澤東的自由理念：他更多強調(diào)的是國家的、民族的、和整體的自由。按照毛澤東的觀點，一個民族，如果在民族獨立和國家主權(quán)方面享有自決權(quán)就是自由的。
這種自由在毛澤東看來，同時也是一種平等，一種民族和國家的平等。
軍事方面。
毛澤東作為一個杰出的軍事家，卻沒有上過一天軍校，他的軍事知識和采用的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)都是從書本上自學而來的，屬于無事自通的那種，他沒有上過軍校接受過正規(guī)的軍事培訓，所以也就沒有那種一成不變、墨守成規(guī)戰(zhàn)術(shù)敝病的束縛，他軍事指揮藝術(shù)更多是來源于實踐中、來源于生活中、更來源于血與火殘酷的現(xiàn)實環(huán)境中。
從建軍上看，毛澤東是最早認識到軍隊對于黨和國家的重要性的人，“槍桿子里出政權(quán)”是他最早提出的，他指揮他一手創(chuàng)立并發(fā)展壯大起來的人民軍隊，與內(nèi)外敵人作戰(zhàn)二十余年——包括日本軍隊、美國軍隊這樣非常強悍的軍隊，殲滅敵軍千余萬人;他領(lǐng)導他一直都處在弱者地位的國家和人民，一直都在戰(zhàn)勝處于強者地位的敵人——世界上沒有任何一支軍隊象他所領(lǐng)導的人民解放軍一樣，在連續(xù)22年的嚴酷戰(zhàn)爭中，都是在劣勢的情況與強大的敵人作斗爭而最終能立于不敗之地，這也是他軍事方面的偉大之處。
從戰(zhàn)術(shù)上看，毛澤東作為黨代表發(fā)動了秋收起義和在紅軍創(chuàng)建井岡山革命根據(jù)地初期作為戰(zhàn)術(shù)指揮員親自指揮部隊行軍打仗，同朱德一道結(jié)合當時復雜多變的軍事斗爭形勢，制定出符合我國國情的軍事路線方針和政策，特別是創(chuàng)造了一套具有中國革命特色的以弱勝強的游擊戰(zhàn)術(shù)。
從戰(zhàn)略思想上看，毛澤東是一個偉大的戰(zhàn)略家，從初期創(chuàng)立井岡山革命根據(jù)地提出“槍桿子里出政權(quán)”到提出“工農(nóng)武裝割據(jù)”“從農(nóng)村包圍城市”游擊戰(zhàn)爭的“敵進我退、敵駐我擾、敵疲我打、敵退我追”十六字決，到中期抗日戰(zhàn)爭的“論持久戰(zhàn)”解放戰(zhàn)爭的“痛打落水狗”，到建國后抗美援朝初期的“一切反動派都是紙老虎”“從戰(zhàn)略上藐視敵人、戰(zhàn)術(shù)上要重視敵人”抗美援朝后期的“零敲牛皮糖”，還有六十年代為對付蘇聯(lián)霸權(quán)主義提出的“深挖洞、廣積糧、不稱霸”，事后證明這些戰(zhàn)略路線都是適合當時中國的國情的。
文學方面。
毛澤東一生的詩詞創(chuàng)作，大體有三個高潮，切都出現(xiàn)在最艱難的日子。第一個高潮是大革命失敗后的井岡山歲月。第二個高潮是1934年秋到1936年的長征歲月。第三個高潮是50年代末到60年代初“大躍進”之后的困難時期。在毛澤東身上，艱危時勢同澎湃詩情毫不褪減。他之所以能鼓舞起人們前仆后繼地奮勇進擊，是因為他本人首先為它奮斗的目標所激勵，無論在什么情況下，都是如此。毛澤東似乎不是在寫詩，而你是用平平仄仄的槍聲押韻，二萬五千里的漫漫征途，是他的詩歌中最長，最壯美的一行。這里有“不到長城非好漢”的堅韌信心，這里有“奔騰急，萬馬戰(zhàn)猶酐”的壯闊氣勢，這里有“更喜岷山千里雪，三軍過后盡開顏”的勝利愉悅。
作為詩人，他是政治家詩人;作為政治家，他是詩人政治家。這種雙重角色，是他的身份及創(chuàng)作意識和作品風格，說得上是古今獨步。
偉大不等于沒有錯誤。承認毛澤東的晚年錯誤是遵循毛澤東實事求是的原則，是對于毛澤東思想最好的維護與繼承，更能體現(xiàn)毛澤東思想的光輝與偉大。
偉人演講稿初中篇四
我今天演講的題目是：《傳奇寫家——老舍》。
老舍，一個平凡而又不平庸的名字，在很多人聽來，是震耳欲聾的。原因很簡單，只因為老舍是值得人尊敬的。試想，一個一生致力于寫作，為人們創(chuàng)造出800多萬字作品的人，怎會不令人肅然起敬更何況老舍先生的貢獻還遠遠不止這些。老舍先生的作品，哪一部不讓人深思哪一部不流芳千古現(xiàn)在的作家分工越來越細，詩人就是詩人，小說家就是小說家，分得特別清楚。讓我們再來看看老舍：他會寫長篇，寫中篇，寫短篇，寫話劇，寫曲劇，寫京劇，寫歌劇，寫舊詩，寫新詩，寫電影劇本，寫大鼓，寫單弦，寫相聲，寫河南墜子，寫太平歌調(diào)，等等等等?；究梢赃@樣說，只要文學形式有的，他都略知一二，很多還非常精通。就這樣的一個人，被人們?nèi)绱俗鹁?，也就不足為奇了?BR> 作為一個作家，老舍可以算得上是獨一無二的。試問，接觸的文學形式，那個作家比他多愛好的面積之廣，又有誰能與之相匹敵沒有，至少我找不到。
我演講的題目叫《傳奇寫家——老舍》?？赡芎芏嗳诉€不明白，我為什么要用“傳奇“二字。在我看來，老舍就是一個傳奇，一個無法被超越的傳奇。他的人格，他的作品，都已深深印在了人們的心中，是無法抹掉的。因此，老舍已不可能再被超越，因為無論后有多少來者，也無法毀滅刻在人們心中的老舍。
老舍永遠是的傳奇。
偉人演講稿初中篇五
我一輩子幸福感最強烈的時候，是什么時候?主要是兩段時光。一段是談戀愛的時候。
我在上初中的時候，就暗戀一個女生，她坐在我后面三四排的樣子。上課的時候我就老是回頭去看她，后來慢慢地我就想讓她知道我在看她，老去盯著她看，她也知道了。只要我回頭看她，她就臉紅了。我現(xiàn)在還記得她的樣子，圓臉，經(jīng)常穿一件綠色的衣服，那時候腦子里面老是在打腹稿，寫情書，怎么樣給她寫情書。初三的時候，她坐在我旁邊，那時候我就特別幸福。
然后我十七歲進了北京大學，那個真正是進入了青春期了。有一天我突然發(fā)現(xiàn)，世界上有這么多漂亮的姑娘，頓時覺得這個世界美好極了，人生美好極了。那個時候我寫了很多很多詩，都是愛情詩，但是沒有對象的?；蛘哒f看見一個可愛的女孩，就來寫一首，其實我不認識她。她盯我一眼，我心跳半天，回去寫一首詩。
愛情確實是人生幸福的，一個非常重要的內(nèi)容。兩個人相愛，不管愛了多久，可能后來分手了，但是你們在一起相愛的那段時間，都是美好的。如果說最后分手了，你們不要互相埋怨，都要感恩，感謝對方給了你一段美好的日子?，F(xiàn)在很多人往往是怨，互相埋怨，我覺得沒有必要。那有的人就說了，他說當然愛是美好的，但是他對我不是愛，他是騙了我。那我說，你也不要埋怨，你應(yīng)該怎么樣?你應(yīng)該蔑視他，他不值得你愛，也不值得你怨。怨也是一種很重的感情，你要節(jié)省感情，不要浪費在他身上。
什么是愛?愛就是在人世間尋找一個最親的親人。一個好的婚姻能夠經(jīng)受住漫長歲月的考驗，那就不但是美好的幸運的，而且是偉大的，這是人生的偉大成就，能夠得到這么偉大成就的人是很少的。
這是一段時間。那么還有一段時光就是養(yǎng)孩子，自己當了父親。有時候她媽媽看見我拿著奶瓶在那里給孩子喂奶，非常陶醉的樣子，她就說：“你不要以為你在給孩子喂奶，這個奶水就是從你身上出來的?！蔽耶敃r就回了她一句：“我說我真的感覺我整個變成了一個大奶瓶了?！钡钱吘共灰粯樱钦嬲米约旱纳眢w在那里給孩子哺乳，我看的真是羨慕得不得了。
其實人生中的幸福，那些最本質(zhì)的幸福是很簡單、很平凡的。我們總是想去到遠處尋找幸福，你可以去創(chuàng)造不平凡的事業(yè)，可以去創(chuàng)造卓越，去創(chuàng)造輝煌。但是，如果說你事業(yè)上非常風光，可是你的家庭生活一團糟，你根本沒有時間跟自己的家人在一起，我覺得你的人生是有重大缺陷的。
無論你多么忙，都要和自己的家人一起吃晚飯，餐桌上一定要有笑聲歡語，這個比有車有房有錢重要得多。一個人錢再多，他的車、他的房再豪華，如果沒有這些，我說他是很可憐的，他在這個世界上是個孤魂野鬼。所以這是我講的第一個觀點，要珍惜平凡的生活。
你要享受生命，享受生命單純的快樂。你要享受你的智力，享受老天給人的這些得天獨厚的稟賦，這是做人的幸福。
我認為最重要的智力品質(zhì)是什么?一個就是好奇心，對事物、對世界、對知識充滿了興趣。其實我在我女兒身上就看得很清楚，她小時候好奇心非常強烈。我的女兒啾啾，她四歲五歲的時候，她問她媽媽，她說：“媽媽，云的上面是什么?”媽媽說：“云的上面是星星?！彼龁枺骸靶切堑纳厦媸鞘裁?”媽媽說：“星星的上面還是星星吧。”她說：“我問的是最后的最后是什么?”媽媽說：“沒有最后吧?！彼婀至耍剡^頭來就問我，她說：“爸爸，這怎么會呢?”她指指我們家的天花板，她的意思說天也應(yīng)該有個天花板吧?也應(yīng)該有個最后吧?這個問的是什么問題?就是世界在空間上是有限還是無限的。
她又問她媽媽，她說：“媽媽，有一個問題你肯定回答不了。”媽媽說：“什么問題?”她說：“你告訴我世界的一輩子有多長?”這是世界在時間上有限和無限的問題。她又問，她說：“媽媽，世界上第一個人是從哪兒來的?”媽媽說：“中國神話里面說是女媧造的?！彼R上問：“女媧是誰造的?”對生命、對人類的起源追根究底，這是典型的哲學性的追問。
那么又過了幾天，她問我一個問題，她說：“爸爸，在世界的另一個地方，會不會還有另一個我?”我一聽這個問題，我汗毛豎起來了。我說：“可能吧，說不定你還會遇到她呢?！彼R上非常生氣地打斷我，她說：“不會的?！比缓筠D(zhuǎn)過頭去跟她媽媽說：“媽媽，有一天當你老了的時候?！睂嶋H上她是委婉地說，當你死了的時候。她說：“當你老了的時候，在世界的另一個地方，又會生存一個人來，那個人長得跟你完全不一樣，但她就是你?！崩咸?，她講的是輪回，我的汗毛又豎起來了。
真的，孩子真不能小看，你們小時候一定也想過這種問題，提過這個問題，可能當時家長叫你不要胡思亂想。這哪是胡思亂想，這是最重要的問題，最根本的問題，想把人生的大問題弄清楚，要不生活得不踏實。有這種感覺的人，你就是有哲學天分的，看來我的女兒是有哲學天分的。但是自從進了小學以后，這樣的問題就越來越少了，問的都是作業(yè)怎么做的問題了，一個哲學家就這樣被扼殺了。
那么我們怎么樣讓孩子的聰明保持下來?教育到底要達到什么目的?現(xiàn)在的教育，它的目標太狹隘了，太可憐了。
英國有個哲學家叫懷特海，他說過一句話，他說什么是教育?教育就是等你把你在課堂上學的東西都忘記了，把你為考試而背誦的東西都忘記了，那剩下的東西就是教育。
所以，我經(jīng)常也跟家長們談，今天在坐的可能也有家長。做家長的應(yīng)該怎么辦?一條就是為素質(zhì)教育加分，家庭里面最重要的教育就是熏陶。家長自己是一個愛生活的人，愛讀書，愛思考問題，然后經(jīng)常和孩子交流，在這樣一個環(huán)境里面，孩子自然而然就會往那個方向發(fā)展，他的素質(zhì)就會提高。
還有一點就是給應(yīng)試教育減負，我的女兒啾啾，因為她在小學的時候基本上在班上都是第一第二，然后到了初中，排名就往下了一點，基本上是第四第五吧。我就說第四第五非常好，比第一第二好多了。我說：“你就保持這個，很好，爸爸非常滿意。”然后有一次期末考試，不小心考了一個全年級第一，我就批評她了，我說：“你怎么考的?我們不是已經(jīng)約定好了嗎?你怎么就考了個第一，下不為例。”我是不想讓她因為考了第一，然后就有壓力了，以后還要爭這個第一。
其實所有的家長都是愛孩子的，但是我覺得有些家長愛的方法不對，從幼兒園、小學、中學、大學直至以后那個工作，恨不得給他全部都安排好，他以為他這樣做，就給了孩子一個美好的未來。我告訴你才不是呢!孩子的未來絕對不掌握在你的手里面，掌握在誰的手里面?掌握在孩子自己的手里。你要把孩子培養(yǎng)出一個好的素質(zhì)、好的心態(tài)，讓他既能自己去追求幸福、創(chuàng)造幸福，又能承受人生必不可免的苦難，這樣你的教育就成功了。
這個時代我們談幸福談的很多，但是為什么感到自己幸福的人其實不多?你沒有弄清楚人生什么東西是最重要的最寶貴的，往往把那些次要的不太寶貴的東西看得太重要了，把你的全部力量都使在那里，結(jié)果呢?得不到，你痛苦;得到了，你也并不幸福。
偉人演講稿初中篇六
親愛的老師、同學們：
“虛心使人進步，驕傲使人落后”這句話，是偉說的。
這句話的意義在于告誡那些稍有成就，便沾沾自喜、自我滿足的人，務(wù)必謙虛謹慎，戒驕戒躁，爭取更大的進步。
在這個問題上，我是有過教訓的。三年二級的期末考試，我有幸獲全班和全年級第一名。老師的表揚，同學們的贊許，爸媽的夸獎，使我得意忘形，飄飄然起來。爺爺一方面肯定，一方面提醒，要我千萬別驕傲，別自滿，可我沒當回事，反而認為自己天生聰明，腦瓜靈活。于是該看的書不看了，該做的題不做了，有時上課也不專心聽老師講，一知半解的東西也不再去打破砂鍋問到底了。四年級下學期期末考試，數(shù)學和科學考得很不理想，別說全年級第一，就是全班，僅得了個第三。
我很不好意思地把實情告訴爺爺，硬著頭皮等著受訓挨罰。爺爺不但沒有發(fā)脾氣，反而給我講了個富有哲理的故事：三個瓶子，其中一個裝滿了水，一個沒一點水，一個裝半瓶水，晃動瓶子，裝滿水的瓶子和沒水的瓶子都不會響，只有那裝一半水的瓶子，響得厲害。聽了這個故事，我明白了，自己就是那裝著半瓶水的瓶子。
那半瓶水成了我驕傲的資本，由年級第一退到全班第三，這樣的教訓能不吸取嗎?
虛心是進步的推動力，驕傲是進步的攔路虎，這就是“虛心使人進步，驕傲使人落后”給我的啟示。
偉人演講稿初中篇七
各位領(lǐng)導、各位嘉賓、老師們、同學們：
每年到了炎炎夏日的時候，我的內(nèi)心總是充滿熱情，期待與大家見面。
這一刻，你們肯定松了一口氣，那些苦苦溫習的漫漫長夜，已經(jīng)過去了。
紅日的光華，照亮前路，你們就如年輕的鳳凰，有勁的翅膀已經(jīng)準備好高飛，應(yīng)戰(zhàn)人生。
我和校董們，很高興能與你們分享這快樂時刻。昨天晚上有一位同學對我說，以你們的語言，要表達衷心的祝賀，就是：同學們，你們太牛了!
感恩，蘊含特強的感染力，是一股悅己達人的正能量。推己及人的態(tài)度，是一股為自己充電，成就他人，造就自己的超能量。
一念的同理心，有無可量度的威力，我認為它是世界上最值得投資的貯備貨幣，它的規(guī)模，它的流通，它的價值，在人心之中是實在、充實而絕對的。
年輕的同學們，你可能覺得這是老生常談，知易行難。其實，你不在乎它，才是一個關(guān)鍵失誤。
今天，世人要求成功者交出的成績表，不但要對經(jīng)濟有所掌握，還要對環(huán)境保護有所承擔，對人類生活有所貢獻，三重底線的要求已是最基本要求。如果你想成為明天的領(lǐng)袖，世人對你的氣節(jié)和能力要求，基準將更高。具有同理心的儲備，才知道自己是一個求存者，還是一個求成者。
在求存者眼里，一切都是謎。但求成者卻不同，即使置身于熙熙攘攘的世態(tài)中，依然懂得解碼的方法。
求成者的內(nèi)心有所追求，對自己的定位明確，他們愿意為改善今天，不斷尋找方案：他們精明，但沒有一大堆主觀的標簽;他們負責任的心態(tài)，為了貢獻明天，拒絕接受不認真、僵化，把一切弄復雜的做事方法。
求成者有縱橫合一的真功夫，他們的思維系統(tǒng)，是非線性的，不怕?lián)肀轮R、新領(lǐng)域，看不見的聯(lián)系，是他們創(chuàng)新的樂園。使命感令他們知謙卑，而不妄自菲薄：瀟灑勤奮工作，愛思考探索，樂在其中。
最重要的是，求成者以仁能善斷、仁能善擇去定義自己的一生。我們要把這種態(tài)度元素，像編寫智能系統(tǒng)內(nèi)核一樣，內(nèi)置在人生當中，不斷升級、不斷優(yōu)化，令涌現(xiàn)的機遇、洞見的升華，做人處世節(jié)奏的掌握，匯合運行自如，有效作出的判斷、的選擇，打造自己的運氣，建立充滿光芒的人生。
大家都知道汕頭大學和以色列理工學院合辦一所新大學，(搜索微信公眾號投黑馬專注于文創(chuàng)領(lǐng)域的眾籌平臺)今天我借用猶太長老一個古老的命題：我不為己，誰人為我，但我只為己，那我又是誰?只有求成者對這個問題，有真正的答案。
各位親愛的同學、我相信你們，一定會選擇做一個求成者，我對你們充滿信心，我知道你們愿意在責任的路上，活出成功、豐盛、快樂和充滿尊嚴的人生。
今天你們以汕大為榮，明天汕大必以你們?yōu)闃s，謝謝!
偉人演講稿初中篇八
各位老師、同學們：嚴冬在春風中消退，歲月在奮斗中遠去，不知不覺中又是一年清明時。當我們懷著崇敬而凝重的心緒齊聚烈士紀念碑前，陽光下紀念碑上那巍然屹立的戰(zhàn)士仿佛正引領(lǐng)著我們向遠方眺望，他是要提醒我們不要忘了中華民族過去不屈不撓的奮斗史?還是要攜我們展望中華民族的美好未來?我想兩者皆有。
中華民族是一個有著悠久歷史的泱泱大國，曾經(jīng)是世界四大文明發(fā)源地之一。當蠻荒的地球出現(xiàn)人類時，原始的山頂洞人就開始加速世界文明的發(fā)展進程，他們學會使用火來改變?nèi)藗內(nèi)忝嬔纳盍晳T，人類的壽命在周口店的火光里得以延長;黃帝在連續(xù)的征戰(zhàn)中塑造了一個嶄新的民族，華夏民族第一次躍然屹立于世界民族之林;大禹以三過家門而不入的公心，成功治理黃河水患，向世人證明中華民族是可以戰(zhàn)勝任何困難的民族;歷史車輪飛轉(zhuǎn)，夏商周的不停更替，春秋戰(zhàn)國的紛爭絲毫沒有影響中華民族對世界的貢獻，孔子等諸子百家以他們閃光的文集改變著世界思想史;秦始皇以傲然雄心第一次完成了中國真正意義上的統(tǒng)一，盡管他殘暴的統(tǒng)治為漢朝替代他尋找到了一個合理的歷史注解，但它對中華民族的統(tǒng)一仍然有著不可磨滅的貢獻。漢朝的光武中興使世界首次感嘆中國的強大與發(fā)達，中國也開始以四大發(fā)明影響世界科技發(fā)展的步伐;五代十國的短暫紛爭阻擋不了中華民族的進步，隋朝的出現(xiàn)結(jié)束了分崩離析的中國政局，大運河是中國在這一朝代獻給人類的巨大貢獻，它至今還在中國經(jīng)濟發(fā)展中起著重要作用;唐朝盛世吸引了世界各國前來學習交流，韓國、日本正是在那個時代借鑒中國的文化政治制度才有了自己的文和服飾，才有了自己健全的政治制度;唐詩、宋辭、元曲、明清小說一直影響了世界文學史。
中國的先人們以自己的聰明和努力，影響了世界，改變了世界，同樣為我們書寫了耀眼的中華文明史。
斗轉(zhuǎn)星移，時光飛逝，1840年閉關(guān)自守的清政府放慢了中國的發(fā)展腳步，日益衰竭的國力與西方列強的迅速崛起形成了巨大反差，落后就要挨打，終于西方列強的鐵蹄伴著鴉片戰(zhàn)爭踏進中華大地，從此中華民族開始了半殖民地半封建的悲慘歲月。
鴉片戰(zhàn)爭后帝國主義列強紛紛將侵略的魔爪神像中國，領(lǐng)土被瓜分、人民被殺戮、資源被劫掠、尊嚴被剝奪、文明被破壞，中華民族陷入了水深火熱之中，讓我們記住曾經(jīng)侵略過中國的西方列強中的日本在中國犯下的幾起罪惡吧：甲午戰(zhàn)爭期間日本制造了旅順大屠殺，旅順全城只留下了36人用于搬運尸體，其余2萬多名中國人全部死在日本的屠刀下，其中有很多婦女兒童;二次世界大戰(zhàn)期間侵華的日軍制造了震驚中外的南京大屠殺，30多萬中國人民倒在日寇的刺刀和槍口下;日本731部隊以滅絕人性的手段用活人做實驗，很多中國人被當成木頭成為其試驗臺上的犧牲品。日本侵略者們制造的滅絕人性，令人發(fā)指的罪惡還有很多，在我們的家鄉(xiāng)小樓房村就有侵華日軍制造的慘案證據(jù)。
面對破碎的國土，面對受苦受難的人民，中華民族不屈的個性在一個個愛國的仁人志士身上迸發(fā)，他們以鮮血和生命開始探索救國救民之路;開始對侵略者進行英勇的還擊。于是我們就能記住一串串民族英雄的名：虎門銷煙的林則徐;甲午海戰(zhàn)中以身殉國的鄧世昌，血灑變法路的譚嗣通，不屈的黃花崗七十二烈士，共產(chǎn)主義先驅(qū)李大釗，長征路上的紅軍，抗日戰(zhàn)場上的左權(quán)將軍、狼牙山五壯士、女英雄趙藝曼、花季少年王二小……正是有無數(shù)這樣的民族英雄，中華民族才在災(zāi)難中尋找到了救國之路;正是有這樣的英雄，中華民族才打敗了侵略者，結(jié)束了外族的入侵。
他們是中華民族的驕傲，他們應(yīng)該是我們永遠值得尊重和不能忘懷的偶像中華民族結(jié)束被西方列強欺辱的歷史后，多災(zāi)多難的中國人民開始憧憬美好未來，可是反動的國民黨政府把持了中國的政局，他們絲毫沒有考慮中國人民的苦難，而是極力維護大地主、大資本家的利益，人民仍然沒有脫離苦海。這時，中國共產(chǎn)黨人挺身而出，帶領(lǐng)受苦受難的人民開始了解放全中國的宏偉大業(yè)，于是面對敵人的鍘刀也不肯屈服的劉虎蘭、嚴刑拷打也不改變信仰的江姐、犧牲自己保護戰(zhàn)友的董春瑞等一大批英雄的事跡被國人傳頌至今。正是因為有這些千千萬萬視人民利益高于一切的英雄，在這場敵我勢力對比懸殊的戰(zhàn)爭中，三百萬簡陋裝備的人民解放軍硬是打敗了全套美式裝備的八百萬國民黨軍隊。
他們是中國人民的驕傲，他們用青春和熱血向世人昭示了沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國這一顛覆不破的真理，他們應(yīng)該是我們永遠值得尊敬和不能忘懷的偶像。
1949年10月1日，當一代偉人用他那特有的充滿自豪感的聲音，莊嚴的向全世界宣布中華人民共和國成立了的時候，每個中國人都第一次體味到了翻身做主人的喜悅。在一窮二白的國土上，共產(chǎn)黨人帶領(lǐng)一代又一代勤勞不屈的中國人不僅贏得了保家衛(wèi)國的戰(zhàn)爭，更是將貧窮落后的舊中國建設(shè)成了一個欣欣向榮的新中國，中華民族再一次自豪的屹立于世界民族之林。這其中，我們同樣應(yīng)該記住像邱少云、黃繼光、草原英雄小姐妹、雷鋒、孔繁森、鄭培民等先驅(qū)的名。
他們以自己的崇高理想捍衛(wèi)了祖國的尊嚴，他們以自己的血肉之軀為祖國的強盛做出了不朽的貢獻，他們應(yīng)該是我們永遠值得尊敬和不能忘懷的偶像作為生在新中國長在紅旗下的我們，我們幸運的享受著先人們?yōu)槲覀兇蛟斓暮推绞⑹?，在享受的同時，我們是不是還應(yīng)該使先人們奮斗的軌跡在我們的拼搏中延伸。
我們應(yīng)該看到，我們的國家盡管在飛速發(fā)展和壯大，但是和世界發(fā)達國家相比我們還存在很大距離，縮短這個大差距，需要我們付出極大的努力，這個努力的群體中應(yīng)該有你有我。
我們應(yīng)該看到，我們的國家還沒有完全統(tǒng)一，臺灣這個寶島還在海峽彼岸漂流，并且，還有一些中華民族的敗類比如__分子還在試圖讓寶島臺灣游離出祖國的懷抱，為遏制__勢力企圖分裂臺灣的野心，國家剛剛頒布《反分裂國家法》，從法律上為維護祖國統(tǒng)一提供了保證。維護中國的統(tǒng)一是我們每個中國人義不容辭的責任，即使為此付出一切。
我們應(yīng)該看到，我們的國土四周還有一些不穩(wěn)定因素，一些不希望中國強大起來的國家還在四處丑化中國，并通過建立某些同盟來遏制中國的發(fā)展和壯大。最讓人氣憤的是曾經(jīng)侵略過中國、對中國人民犯下滔天罪行的日本，不僅不反思自己的戰(zhàn)爭責任，不對自己過去的罪惡道歉，相反通過修改教科書來美化和否定自己的侵略歷史，把對中國的侵略說成是完全是中國挑起的，最近還把中國固有的領(lǐng)土釣魚島說成是日本的領(lǐng)土。面對這樣的不友好國家，我們是不是該準備些什么去回擊他。目前針對日本的挑釁，一些愛國青年正在發(fā)起一場抵制日貨的活動，并組織起來保衛(wèi)釣魚島，他們的愛國熱情應(yīng)該值得我們學習。
中國人民是熱愛和平，渴望和平的，但是中國人民從來也不屈服于外族的侵略，如果哪個侵略者敢來侵犯我們，我們一定會勇敢的站出來，誓死捍衛(wèi)自己的祖國尊嚴。
同學們，國家是不是強大關(guān)鍵看國民素質(zhì)是不是優(yōu)，國民經(jīng)濟水平是不是高，國防力量是不是強。如果中國符合這個條件，我想沒有人敢對中國指手畫腳。國家的尊嚴要靠自身的勢力來爭取，面對與某些強國的差距，我相信我們每個人都會想到自己的責任，那么我們就應(yīng)該從我做起，從自身做起，努力完成學習知識鍛造品德強健身體的重任，為祖國未來發(fā)展儲存力量，將來好為祖國的強大做出自己的貢獻，相信未來的中國歷史群英榜上一定會刻上我們某些同學的名。
最后：
向建國以來為保衛(wèi)國家和建設(shè)國家獻出寶貴生命的先驅(qū)們致敬。
向解放戰(zhàn)爭期間為建立新中國而犧牲生命的革命先烈們致敬。
向抗日戰(zhàn)爭期間為打敗日本侵略者而犧牲生命的民族英雄們致敬。
向1840年以來為探索救國救民的道路、抵御列強侵略而犧牲的仁人志士致敬。
向所有為中華民族繁榮富強做出偉大貢獻的先人們致敬。
人民英雄永垂不朽!朋友們，這是一個多么莊重而嚴肅的場合，我們沒有一個人，也沒有任何一個理由可以破壞這個氛圍。也許外面的世界更為喧鬧，也許外面的世界更為繁華，也許外面的世界更為精彩，但我們需要此時此刻的心境。它強迫著我們回憶，它強迫著我們反思，它強迫著我們展望。青山有幸埋忠骨，當面對烈士塑像的時候，我們不禁在心里一遍又一遍的提問：是什么力量讓他敢于同敵人肉搏，又是怎樣的信仰讓他愿意放棄自己的生命?我分明聽到一個聲音在響亮地回答：為了人民，為了我們民族共同的利益!是啊，為了人民，為了我們共同的民族，他們犧牲了，他們?yōu)槿嗣竦睦娑?，他們的死重于泰山，他們當與青山同在，他們當與大地永存。他們永遠是我們心中的一塊豐碑!人們常說，滴水之恩，當以涌泉相報。無數(shù)的烈士用他們的生命換來了我們安定的生活，換來了我們每個人來之不易的機遇。烈士之恩之于我們豈能用滴水來形容，他們的恩情我們無以回報，就像是那小草永遠也報答不了太陽的光輝一樣!可是，他們從來沒有要求我們的回報。我們所做的也并不是在回報他們，我們是在完成他們未完成的事業(yè)，我們和他們有著一個共同的目標，那就是讓我們社會更和諧，讓我們生活更美好，讓我們的天空更明亮。問問我們自己吧，當我們看到五星紅旗飄揚在萬里晴空的時候，你可曾想到過你是生活在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導之下呢?你想到過要為它增光添彩嗎?當我們唱響《義勇軍進行曲》的時候，你應(yīng)該意識到，那句歌詞“起來，不愿奴隸的人們……”正是無數(shù)先烈前進的號角?它將鼓舞著我們繼續(xù)前進。嚴冬在春風中消退，歲月在奮斗中遠去，不知不覺中又是一年清明時。每年的清明，我們都會帶著一份別樣的心情，來祭掃烈士墓，今天我們又來了。今天來是想告訴他們，馬路上汽車在飛速地奔跑;今天來是想告訴他們，網(wǎng)絡(luò)的速度已經(jīng)上調(diào);今天來是想告訴他們，我們的黃海之上正在建設(shè)陸島通道;今天來是想告訴他們，我們的袁莊小鎮(zhèn)形勢一片大好;今天來是想告訴他們，教育改革已經(jīng)發(fā)揮成效。說到此，我為我們的家鄉(xiāng)，為我們的祖國而感到萬分的自豪，我忽然想起一句詩來，詩句說：為有犧牲多壯志，敢叫日月?lián)Q新天。這是在一九五三年重回故鄉(xiāng)湖南湘潭的時候，看到戰(zhàn)爭勝利后的家鄉(xiāng)發(fā)生了翻天覆地的變化有感而發(fā)的。我們可能都會喜歡這句“敢叫日月?lián)Q新天”。如今還有誰膽敢小瞧了中國人，還有誰膽敢說那句“華人與狗不得入內(nèi)”的混帳話!但，這些確實是來之不易的。這些都是先烈們用生命和鮮血換來的;是前輩們絞盡腦汁用辛勤的勞動取得的。坐在辦公室里，喝著香茶，沐浴著春風，枝頭的鮮花在春雨中顫動。一切都是那么和平而美好，可是我們不能忘記，那些可惡的__分子還不愿交出我們的寶島;討厭的非典家族還會和我們吵鬧;環(huán)境污染有蔓延的征兆;新農(nóng)村建設(shè)還需要舉目遠眺。我相信只要我們牢記“茍利國家生死已，豈因福禍避趨之”的話，我們一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們的終極目標。最后，請允許我表示對烈士至高無上的崇敬。謝謝大家!
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偉人演講稿初中篇九
同學們：
大家好!
你們知道昨天是什么日子么12月26日就是我們偉大的毛主席誕辰117周年的日子.毛澤東出生于1893年12月26日,是新中國偉大的軍事家和政治家,是新中國的締造者.他一生勤勞節(jié)儉,意志頑強,堅韌不拔.所有這些都值得我們學習.
1935年中央紅軍被迫長征,紅軍剛進入了湖南懷化境內(nèi),遭到國民黨軍隊的步步逼近,如不改變行軍路線,就會鉆進20萬強敵布置好的“口袋中”,紅軍就有覆滅的危險.毛主席主張轉(zhuǎn)兵西進貴州,于是就開始做軍委領(lǐng)導的工作,經(jīng)過毛主席堅持不懈的規(guī)勸,終于統(tǒng)一意見向貴州前進.這一事件是紅軍長征從失敗走向勝利的開始,體現(xiàn)了毛主席堅韌不拔的意志.美德演講稿范文節(jié)選!
新中國成立后,毛主席住的是一個很舊的四合院,門窗的油漆大部分已脫落,地面上鋪的青磚有不少缺角少棱.這房子不光舊,還漏雨,毛主席卻說:“就這么住著吧.”毛主席的衣著更是簡樸,只有在開會和接見外國使節(jié)時才穿上中山裝,特別是那件毛主心穿了多年的白襯衣,肩頭,袖口和領(lǐng)子都磨破了,他還是不讓換,打上補丁繼續(xù)穿.就連他蓋的那條毛巾被不少地方都磨光了,管理員說去買一條新的,但主席不讓換新的,他說:“我們是一個大國,現(xiàn)在還很窮,還需要每個人的艱苦奮斗.”
偉人演講稿初中篇十
同學們：
大家好！
你們知道昨天是什么日子么12月26日就是我們偉大的毛主席誕辰117周年的日子。毛澤東出生于1893年12月26日，是新中國偉大的軍事家和政治家，是新中國的締造者。他一生勤勞節(jié)儉，意志頑強，堅韌不拔。所有這些都值得我們學習。
1935年紅軍被迫長征，紅軍剛進入了湖南懷化境內(nèi)，遭到國民黨軍隊的步步逼近，如不改變行軍路線，就會鉆進20萬強敵布置好的"口袋中"，紅軍就有覆滅的危險。毛主席主張轉(zhuǎn)兵西進貴州，于是就開始做軍委領(lǐng)導的工作，經(jīng)過毛主席堅持不懈的規(guī)勸，終于統(tǒng)一意見向貴州前進。這一事件是紅軍長征從失敗走向勝利的開始，體現(xiàn)了毛主席堅韌不拔的意志。
新中國成立后，毛主席住的是一個很舊的四合院，門窗的油漆大部分已脫落，地面上鋪的青磚有不少缺角少棱。這房子不光舊，還漏雨，毛主席卻說："就這么住著吧。"毛主席的衣著更是簡樸，只有在開會和接見外國使節(jié)時才穿上中山裝，特別是那件毛主心穿了多年的白襯衣，肩頭，袖口和領(lǐng)子都磨破了，他還是不讓換，打上補丁繼續(xù)穿。就連他蓋的那條毛巾被不少地方都磨光了，管理員說去買一條新的，但主席不讓換新的，他說："我們是一個大國，現(xiàn)在還很窮，還需要每個人的艱苦奮斗。"。
時光如水，但流逝不去的，是人民領(lǐng)袖艱苦奮斗的精神。讓我們緬懷偉人，弘揚他們身上所體現(xiàn)的中華民族的美德吧！
偉人演講稿初中篇十一
今天我演講的是我們心中的偉人鄧小平。我想有的同學就會問，我們組為什么會選擇他作為我們心中的偉人，下面就有我給大家介紹。請看ppt。
是的，ppt展示出了這些他的偉大成就與榮譽，而正是這些，成為了我們心中的偉人，成為了我們敬仰的對象和信仰的精神旗幟。可能看到這里亦或是聽到這里，同學們會很困惑，今天不是講關(guān)于信仰的嗎為什么談起了偉人呢。是的，如果我是你們我也會產(chǎn)生這種困惑。那么下面就由我來講講原因。
再說沒說清楚原因之前我想問一問同學們，你們是怎么理解信仰二字的。從哲學的依據(jù)理解，信仰是對人生觀、價值觀和世界觀的持有。對于信仰的不同選擇體現(xiàn)了一個人生命的寬度和厚度。就政黨的本質(zhì)上來說的，信仰是一個政黨的精神旗幟，是區(qū)別與其他政黨的根本。對信仰的不同選擇，決定了一個政黨的政治理念和政治品格。而今天我講的人物鄧小平，他就是一個有信仰的人，一個一生跟隨共產(chǎn)黨的人。正是他對信仰的正確選擇，造就了今天改革開放的大好風貌。所以今天我想和大家談?wù)勊麖囊粋€無信仰到有信仰，再到成為一代信仰的領(lǐng)導者的過程。
同學們，我們常常說了解一個人就是了解他的出生和生活，下面就請大家跟隨我的ppt一起來看一看。從ppt中我們能夠看到一代偉人鄧小平同志的不凡人生。從早年赴歐學習的艱辛，到后來的“三起三落”的低潮，再到后來的改革開放的繁榮盛世。小平同志給我們上演了一部真實的關(guān)于信仰的人生歷程。他從一開始的彷徨到后來選擇了做一名共產(chǎn)黨人的人生信仰，是他不斷學習馬克思列寧主義的一種正確的抉擇。正是他的這個選擇成就了他的人生厚度與寬度。然而我想鄧小平同志在堅持信仰的過程中有可能懷疑過自己，畢竟從一開始的建設(shè)者到后來的下臺，我相信他的內(nèi)心是掙扎的。但是我們看看今天，鄧小平同志成為了我們心目中的偉人成為共產(chǎn)黨的精神信仰。這就是偉人與普通人的差距，亦或者說是一個有信仰者和無信仰者的差別。這還是一個永遠忠誠，永遠堅守，永遠相信共產(chǎn)黨的一個真真正正的共產(chǎn)黨人。正是他的這種不畏懼，不消沉，不退縮，用畢生的心血和決心，開創(chuàng)了改革開放的新天地，創(chuàng)新性的提出了一國兩制的治國方略。
所以在這里我想說我們一定要有克服困難的決心在堅持信仰的道路中，只有這樣你才不會迷失方向。作為社會主義接班人的我們的個人理想無疑要服從國家理想，我們的信仰也要服從馬列主義。在不于國家理想矛盾的情況下，樹立自己的的理想;根據(jù)馬列主義找到自己的信仰。只有這樣我們才不會被歷史潮流淹沒，成為祖國的罪人。下面就隨我一起來看一看一代偉人鄧小平的理論，經(jīng)典語錄和對他的評價，以及我們組從中得到啟發(fā)。
最后，我想和大家說，信仰不是一個空泛的概念，更不是拿來用做交易的砝碼，而是一個人的人生觀，價值觀以及世界觀的體現(xiàn)。這里我們談?wù)摰奈覀冃闹械膫ト肃囆∑?，他的身上就體現(xiàn)和傳達了這些關(guān)于信仰的內(nèi)涵。在這里就讓我們舉起你們的右手，立正稍息向一代偉人鄧小平同志敬禮!
偉人演講稿初中篇十二
公元前215年，羅馬將領(lǐng)馬塞拉斯率領(lǐng)大軍，乘坐戰(zhàn)艦來到了歷史名城敘拉古城下，馬塞拉斯以為小小的敘拉古城會不攻自破，聽到羅馬大軍的顯赫名聲，城里的人還不開城投降?然而，問答羅馬軍隊的是一陣陣密集可怕的鏢箭和石頭。
羅馬人的小盾牌抵擋不住數(shù)不清的大大小小的石頭，他們被打得喪魂落魄，爭相逃命。突然，從城墻上伸出了無數(shù)巨大的起重機式的機械巨手，它們分別抓住羅馬人的戰(zhàn)船，把船吊在半空中搖來晃去，最后甩在海邊的巖石上，或是把船重重地摔在海里。船毀人亡。馬塞拉斯僥幸沒有受傷，但驚恐萬分，完全失去了剛來時的驕傲和狂妄，變得不知所借。最后只好下令撤退，把船開到安全地帶。羅馬軍隊死傷無數(shù)，被敘拉古人打得暈頭轉(zhuǎn)向。
可是，敵人在哪里呢?他們連影子也找不到。馬塞拉斯最后感慨萬千地對身邊的士兵說：“怎么樣?在這位幾何學‘百手巨人’面前，我們只得放棄作戰(zhàn)。他拿我們的戰(zhàn)船當游戲扔著玩。在一剎那間，他向我們投射了這么多鏢、箭和石塊，他難道不比神話里的百手巨人還厲害嗎?”馬塞拉斯說的“百手巨人”是誰呢?原來，當時所有受過教育的人都知道，在敘拉古城里住著一位人間奇才阿基米德。年過古稀的阿基米德是一位聞名于世的大科學家。
在保衛(wèi)敘拉古城時，他動用了杠桿、滑輪、曲柄、螺桿和齒輪。他不僅用人力開動那些投射鏢箭和石彈的機器，而且還利用風力和水力，利用有關(guān)平衡和重心的知識、曲線的知識和遠距離使用作用力的知識等。難怪馬塞拉斯不費勁地就找到了自己慘敗的原因。當天晚上，馬塞拉斯連夜逼近城墻。他以為阿斯米德的機器無法發(fā)揮作用了。
不料，阿斯米德早準備好了投石機之類的短距離器械，再次逼退了羅馬軍隊的進攻。羅馬人被驚嚇得談虎色變，一看到城墻上出現(xiàn)木梁或繩子，就抱頭鼠竄，驚叫著跑開：“阿基米德來了。”阿基米德出生在敘拉古的貴族家庭，父親是位天文學家。在父親的影響下，阿斯米德從小熱愛學習，善于思考，喜歡辯論。長大后飄洋過海到埃及的山歷山大里亞求學。他向當時著名的科學家歐幾里德的學生柯農(nóng)學習哲學、數(shù)學、天文學、物理學等知識，最后通古博今，掌握了豐富的希臘文化遺產(chǎn)。
回到敘拉古后，他堅持和亞歷山大里亞的學者們保持聯(lián)系，交流科學研究成果。他繼承了歐幾里德證明定理時的嚴謹性，但他的才智和成就卻遠遠高于歐幾里德。他把數(shù)學研究和力學、機械學緊緊地聯(lián)在一起，用數(shù)學研究力學和其它實際問題。保護敘拉古戰(zhàn)役中的機械巨手和投石機等就是最生動的一個例子，有力地證明了“知識就是力量”的.真理。在亞歷山大里亞求學期間，他經(jīng)常到尼羅河畔散步，在久旱不雨的季節(jié)，他看到農(nóng)人吃力地一桶一桶地把水從尼羅河提上來澆地，他便創(chuàng)造了一種螺旋提水器，通過螺桿的旋轉(zhuǎn)把水從河里取上來，省了農(nóng)人很大力氣。它不僅沿用到今天，而且也是當代用于水中和空中的一切螺旋推進器的原始雛形。
偉人演講稿初中篇十三
同學們：
大家好！
首先，我想問大家，您愛讀書嗎？相信多數(shù)人都會給出肯定的答案。因為，我也愛讀書。書籍——這一座智慧的殿堂，這一片思想的森林，這一片文明的沃野，包羅萬象，藏珍蘊奇，怎能不使人心醉神迷，留連忘返？無論是朝霞燦爛的早晨，還是炊煙裊裊的黃昏；無論是月光如水的良宵，還是風雨大作的暗夜，打開書，我就忘記了一切悲傷與孤寂，心頭充滿了愉悅與寧靜。從而，綴飲知識的瓊漿慢慢成長。
是的，是讀書，讓我由一個懵然無知的孩子，變成一個對世界有初步了解、開始懂得思考的中學生。讀童話，我走入一個純凈美麗的世界。當看到小人魚為了所愛的王子，毅然放棄了三百年的生命，化為海中的泡沫時，我忍不住潸然淚下。那天，我一整個下午在小溪邊徘徊，看著澄澈的流水，想著小人魚的'善良與美麗，一種難言的憂傷與真誠的感動，占據(jù)了我幼小的心靈。而當看到童話中的主人公憑著勇敢與智慧戰(zhàn)勝邪惡時，我又為之高興不已，拍手稱快，就這樣，我開始懂得了真、善、美。
有人說“優(yōu)秀的書籍就像一盞神燈，它照亮人們最遙遠、最黯淡的生活道路?！钡拇_，讀傳記，讀翩翩風度、錚錚鐵骨；讀詩歌，看蒹葭蒼蒼、楊柳依依；讀哲學，解心靈之惑、悟蒼穹之遠……我的世界因此而遼闊，我的生活因此而充實。
不過，最令我難忘的還是史書。翻開近代史，書中有南湖紅船迎著迷茫煙雨艱難地起航，有抗日戰(zhàn)士直沖云天的熱血，有馬蹄聲碎、喇叭聲咽的悲愴，有蒼山如海、殘陽如血的氣象，也有千里躍進萬馬奔騰的豪壯，書中更有一曲曲直沖霄漢、光照九州的正氣歌！一段段歷史，一頁頁記載著苦難與輝煌的文字里，我看到了先輩前賢們雖九死猶未悔的艱難探索，我看到了人們對公平、自由與正義的不懈追求！我看到尋求幸福的道路百轉(zhuǎn)千回荊棘密布，我更看到人們披荊斬棘跋山涉水一往無前的勇敢！這一切，都讓我明白肩上的責任，讓我看清前方的路，更使我明白，該怎樣煅造一個潔白而美麗的靈魂！
各位朋友們，同學們，我想對你們說，享受閱讀吧，這會讓你享受到陽光的明媚，空氣的清新，享受到心靈的愉悅和生命的奇妙！享受閱讀吧！讓思想的火炬飛越亂云飛渡，雨腳如麻的歲月，穿行在漫漫長夜亙古荒原，在坎坷中前行，在低谷中攀升，照亮你前行的長路。享受閱讀吧！乘著書的翅膀，掠過千山萬水，走近自然，期盼幸福，收藏陽光！
讓我們都來打開書，打開神奇的世界，打開無窮無盡的希望。讓文明之火薪火相傳，讓智慧之聲響徹美麗人間！
偉人演講稿初中篇十四
同學們：
大家好！
我是30號。今天我演講的主題是：父親。
“一生要強的爸爸，雙手撐起我們的家”，每當我聽見父親這首歌時都會“頭低低眼濕濕（用白話）”可是，盡管如此，我依舊聽他千百遍，別人總是說女孩子愛纏媽媽。可是我認為爸爸同樣是我上輩子的情人這一輩子的親人。我和爸爸之間的故事很多很多，不要說三天三夜，即使給我三年、一輩子，我也有說不盡的感謝言不盡的尊敬。
我一直為我有這么一個好父親而感到自豪。既然剛開完家長會就拿初三和高一的家長會對比吧。上星期我像往常一樣去老師家玩，老師說：嘿，你爸爸而家就開心啦，個乖女又翻翻來啦。她說，爸爸在初三畢業(yè)前的`哪、那個家長會對她說了一句令她哭笑不得的話。
我爸說：哎，呢個女某用噶啦，正廢材。原因是初三叛逆的我做了一件非常非常離譜的錯事。經(jīng)過兩個月的洗禮，我發(fā)現(xiàn)我不再是以前的那個我。上星期的家長會同樣是爸爸來參加。出乎意料的是，他遲到了。這是xx年來他第一次在我的家長會上遲到。當時的情景：9點：“喂，爸，你在哪？”“半個小時半個小時，爸還在新塘?！卑雮€小時后“喂，爸?！薄暗搅说搅?。五分鐘五分鐘?！碑敃r，我頓時萬分無語。家長會后，很慶幸我能夠活著回到家。爸對媽說，明天一家人出去玩。媽說，怎么了？考得很好？“小孩子，盡力就好，這次考試算什么，失敗乃是成功之母?！笔迥炅耍@是我嚴厲的父親第一次對我說這樣的話。
同時，讓我想起另外一件事：上兩個星期我在收拾回校的物品。突然電話響了，當時很奇怪，好好地爸怎么打電話來了，不是有什么事吧。接了?！拔?，惠惠啊、，回到家了嗎？現(xiàn)在是在劉老師那還是回到家了？最近怎么樣？讀書辛苦不？是不是很累？如果太累書法就別去了，好不好？有什么需要就和爸爸說。對不起啊，這個星期爸都沒空，一餐飯都沒在家吃，不要怪爸哈，待會去學校，學習努力點，認真點。”掛了電話后，我哭了。這段通話比一切華麗的文章都要華麗。我嚴厲的父親何曾說過對不起三字？父母是世界上最愛我們的人，沒有之一。很多時候，我很想說對不起，可是幼稚透頂?shù)淖宰鹦淖屛覠o法說出口。這微不足道的“謝謝你”，爸，你收下吧。
欲知后事下回分解。
我是30號，30號就是我。我是劉美惠。
我的演講完畢，謝謝大家。