就業(yè)問(wèn)題是社會(huì)的一個(gè)難題，如何解決就業(yè)問(wèn)題是我們需要思考和努力的方向。在寫總結(jié)時(shí)要注意精確和準(zhǔn)確地使用專業(yè)術(shù)語(yǔ)和詞匯，提高寫作的專業(yè)性和權(quán)威性?？纯聪旅娴囊恍┛偨Y(jié)案例，或許能給您的工作和生活帶來(lái)一些啟示。
入學(xué)申請(qǐng)書的格式寫法篇一
申請(qǐng)書(petition)是指當(dāng)事人向法庭提交的、要求法庭下達(dá)指令或?qū)μ囟ㄊ马?xiàng)作出裁決的正式的書面請(qǐng)求。
例如，如果你要和配偶離婚，那么你就必須向法庭提交離婚申請(qǐng)書。
申請(qǐng)書是個(gè)人或集體向組織、機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位或社會(huì)團(tuán)體表述愿望、提出請(qǐng)求時(shí)使用的一種文書。
申請(qǐng)書的使用范圍廣泛.個(gè)人對(duì)黨團(tuán)組織和其它群眾團(tuán)體表述志愿、理想和希望，要使用申請(qǐng)書;下級(jí)在工作、生產(chǎn)、學(xué)習(xí)、生活等方面對(duì)上級(jí)有所請(qǐng)求時(shí)，也可以使用申請(qǐng)書。
申請(qǐng)書把個(gè)人或單位的愿望、要求向組織或上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)表述出來(lái)，讓組織和領(lǐng)導(dǎo)對(duì)自己或下級(jí)的了解，爭(zhēng)取了組織和領(lǐng)導(dǎo)的幫助與批準(zhǔn)，加強(qiáng)了上下之間，集體與個(gè)人之間的關(guān)系。
申請(qǐng)書也是一種專用書信，它同一般書信一樣，也是表情達(dá)意的工具。
申請(qǐng)書要求一事一議，內(nèi)容要單純。
編輯本段2.入團(tuán)申請(qǐng)書的寫法入團(tuán)申請(qǐng)書的寫作格式一般來(lái)講都是固定的，它的內(nèi)容主要包括五個(gè)部分：標(biāo)題、稱呼、正文、結(jié)尾、落款。
(一)標(biāo)題入團(tuán)申請(qǐng)書一般由申請(qǐng)內(nèi)容和文種名共同構(gòu)成。
如“入團(tuán)申請(qǐng)書”。
題目要在申請(qǐng)書第一行的正中書寫，而且字體要稍大。
入團(tuán)申請(qǐng)書，題目也可單獨(dú)寫在第一頁(yè)上，字體醒目。
(二)稱呼通常稱呼要在標(biāo)題下空一兩行頂格寫出接受申請(qǐng)書的團(tuán)支部的名稱，并在稱呼后面加冒號(hào)。
如“敬愛(ài)的夏華中學(xué)團(tuán)支部：”。
(三)正文這是申請(qǐng)書的主要部分，通常要先介紹一下個(gè)人的.現(xiàn)實(shí)情況、個(gè)人簡(jiǎn)歷、家庭成員及社會(huì)關(guān)系情況。
然后，要寫明申請(qǐng)入團(tuán)的動(dòng)機(jī)、理由、對(duì)團(tuán)的認(rèn)識(shí)、自己的決心等。
對(duì)個(gè)人情況的介紹可以較簡(jiǎn)單，而把重點(diǎn)放在入團(tuán)的動(dòng)機(jī)、對(duì)團(tuán)的認(rèn)識(shí)以及自己的決心上。
正文要從接受申請(qǐng)書的團(tuán)組織名稱下一行空兩格處寫起。
申請(qǐng)書的正文部分一般篇幅較長(zhǎng)，所以要注意分段。
下面我們將詳細(xì)地分析入團(tuán)申請(qǐng)書的具體寫法。
1.介紹個(gè)人的現(xiàn)實(shí)情況對(duì)個(gè)人現(xiàn)實(shí)情況的介紹，是為了讓團(tuán)組織對(duì)自己現(xiàn)在的身份、情況有一個(gè)初步和大致的了解，不用展開(kāi)來(lái)寫，簡(jiǎn)明扼要即可。
2.個(gè)人簡(jiǎn)歷和家庭成員及社會(huì)關(guān)系的情況這一部分的內(nèi)容也要簡(jiǎn)單，無(wú)須多用筆墨，但也必須清楚明白。
對(duì)個(gè)人簡(jiǎn)歷的寫法，一般要求從上學(xué)時(shí)寫起，到目前為止，只需依據(jù)時(shí)間的順序，一項(xiàng)項(xiàng)地排列出來(lái)即可。
主要家庭成員及社會(huì)關(guān)系的情況，在申請(qǐng)書正文中可以簡(jiǎn)單地介紹一下，也可以不寫，要視具體情況而定。
有的家庭成員及主要社會(huì)關(guān)系可附在申請(qǐng)書后。
3.入團(tuán)動(dòng)機(jī)和理由入團(tuán)的動(dòng)機(jī)、理由要重點(diǎn)寫。
申請(qǐng)的理由比較多，則可以從幾個(gè)方面、幾個(gè)階段來(lái)寫4.對(duì)團(tuán)的認(rèn)識(shí)對(duì)團(tuán)的認(rèn)識(shí)往往是同個(gè)人的成長(zhǎng)經(jīng)歷有關(guān)的，這在申述自己的入團(tuán)動(dòng)機(jī)時(shí)已有所涉及。
這里指的是專門較集中的對(duì)團(tuán)認(rèn)識(shí)的文字。
5.自己的心情、決心這一部分是抒寫自己入團(tuán)的強(qiáng)烈愿望，表達(dá)自己的決心的部分。
(四)結(jié)尾申請(qǐng)書可以有結(jié)尾，也可以沒(méi)有。
結(jié)尾一般寫上“此致——敬禮”之類表示敬意的話即可。
(五)落款落款，即要署上申請(qǐng)人姓名和成文日期。
親愛(ài)的黨組織：
通過(guò)在業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)有關(guān)理論知識(shí)，我思想上有了極大進(jìn)步，通過(guò)學(xué)習(xí)，我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到馬克思主義的辯證唯物主義和歷史唯物主義，是人類哲學(xué)思想和科學(xué)知識(shí)發(fā)展的結(jié)晶，是科學(xué)的世界觀。
建立在這一世界觀基礎(chǔ)上的馬克思主義的全部科學(xué)理論，是肩負(fù)**一切剝削制度、建設(shè)社會(huì)主義、實(shí)現(xiàn)****偉大使命的無(wú)產(chǎn)階級(jí)及其政認(rèn)識(shí)世界和改造世界的強(qiáng)大思想武器，是中國(guó)***人推進(jìn)建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)的根本指針，是我們的精神支柱和立黨立國(guó)的根本。
堅(jiān)持馬克思列寧主義的基本原理,走中國(guó)人民自愿選擇的適合中國(guó)國(guó)情的道路,中國(guó)的社會(huì)主義事業(yè)必將取得最終的勝利。
面對(duì)如此復(fù)雜的國(guó)內(nèi)國(guó)際形勢(shì)，我們黨能高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，以***理論和“xxxx”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，繼續(xù)解放思想，堅(jiān)持改革開(kāi)放。
推動(dòng)科學(xué)發(fā)展，促進(jìn)社會(huì)和諧，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國(guó)各族人民緊緊抓住發(fā)展機(jī)遇，積極應(yīng)對(duì)來(lái)自國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)復(fù)雜變化和自然界的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，奮勇奪取抗擊南方部分地區(qū)嚴(yán)重低溫雨雪冰凍災(zāi)害和四川汶川特大地震抗震救災(zāi)斗爭(zhēng)重大勝利。
成功舉辦北京奧運(yùn)會(huì)、殘奧會(huì)，圓滿完成神舟七號(hào)載人航天飛行任務(wù)，全面推進(jìn)社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)民主主義革命勝利道路和社會(huì)主義事業(yè)發(fā)展道路。
1978年，黨的十一屆三中全會(huì)作出把黨和國(guó)家工作中心轉(zhuǎn)移到經(jīng)濟(jì)建設(shè)上來(lái)、實(shí)行改革開(kāi)放的歷史性決策。
黨全面把握國(guó)內(nèi)外發(fā)展大局，尊重農(nóng)民首創(chuàng)精神，率先在農(nóng)村發(fā)起改革，并以磅礴之勢(shì)推向全國(guó)，領(lǐng)導(dǎo)人民譜寫了改革發(fā)展的壯麗史詩(shī)。
農(nóng)村改革發(fā)展的偉大實(shí)踐，極大調(diào)動(dòng)了億萬(wàn)農(nóng)民積極性，極大解放和發(fā)展了農(nóng)村社會(huì)生產(chǎn)力，極大改善了廣大農(nóng)民物質(zhì)文化生活。
更為重要的是，農(nóng)村改革發(fā)展的偉大實(shí)踐，為建立和完善我國(guó)社會(huì)主義初級(jí)階段基本經(jīng)濟(jì)制度和社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制進(jìn)行了創(chuàng)造性探索，為實(shí)現(xiàn)人民生活從溫飽不足到總體小康的歷史性跨越、推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化作出了巨大貢獻(xiàn)。
為戰(zhàn)勝各種困難和風(fēng)險(xiǎn)、保持社會(huì)大局穩(wěn)定奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，為成功開(kāi)辟中國(guó)特色社會(huì)主義道路、形成中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系積累了寶貴經(jīng)驗(yàn)。
實(shí)踐充分證明，只有堅(jiān)持把解決好農(nóng)業(yè)、農(nóng)村、農(nóng)民問(wèn)題作為全黨工作重中之重，堅(jiān)持農(nóng)基礎(chǔ)地位，堅(jiān)持社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)改革方向，堅(jiān)持走中國(guó)特色農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化道路，堅(jiān)持保障農(nóng)民物質(zhì)利益和民主權(quán)利，才能不斷解放和發(fā)展農(nóng)村社會(huì)生產(chǎn)力，推動(dòng)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面發(fā)展。
敬禮!
申請(qǐng)人：xx
入學(xué)申請(qǐng)書的格式寫法篇二
的寫作格式一般來(lái)講都是固定的，它的內(nèi)容主要包括五個(gè)部分：標(biāo)題、稱呼、正文、結(jié)尾、落款。
(一)標(biāo)題。
一般由申請(qǐng)內(nèi)容和文種名共同構(gòu)成。如“”。題目要在申請(qǐng)書第一行的正中書寫，而且字體要稍大。
題目也可單獨(dú)寫在第一頁(yè)上字體醒目。
(二)稱呼。
通常稱呼要在標(biāo)題下空一兩行頂格寫出接受申請(qǐng)書的黨支部或委員會(huì)的名稱，并在稱號(hào)后面加冒號(hào)。如“尊敬的中文系黨支部：”。
(三)正文。
這是申請(qǐng)書的主要部分，通常要先介紹一下個(gè)人的現(xiàn)實(shí)情況、個(gè)人簡(jiǎn)歷、家庭成員及社會(huì)關(guān)系情況。然后，要寫明申請(qǐng)入黨的動(dòng)機(jī)、理由、對(duì)黨團(tuán)的認(rèn)識(shí)、自己的決心等。對(duì)個(gè)人情況的介紹可以較簡(jiǎn)單，而把重點(diǎn)放在入黨的動(dòng)機(jī)、對(duì)黨的認(rèn)識(shí)以及自己的決心上。
正文要從接受申請(qǐng)書的黨組織名稱下一行空兩格處寫起。
申請(qǐng)書的正文部分一般篇幅較長(zhǎng)，所以要注意分段。下面我們將詳細(xì)地分析入黨申請(qǐng)書的具體寫法。
1.介紹個(gè)人的'現(xiàn)實(shí)情況。
對(duì)個(gè)人現(xiàn)實(shí)情況的介紹，是為了讓黨組織對(duì)自己現(xiàn)在的身份、情況有一個(gè)初步和大致的了解，不用展開(kāi)來(lái)寫，簡(jiǎn)明扼要即可。例：
我叫×××，是××大學(xué)物理系九九級(jí)學(xué)生。經(jīng)過(guò)十幾年的政治思想學(xué)習(xí)，尤其是進(jìn)入×大學(xué)以來(lái)，在老師的幫助下，我的思想覺(jué)悟進(jìn)一步提高，今天鄭重地向黨組織提出申請(qǐng)，希望能加入中國(guó)共產(chǎn)黨這個(gè)神圣而偉大的組織。
2.個(gè)人簡(jiǎn)歷和家庭成員及社會(huì)關(guān)系的情況。
這一部分的內(nèi)容也要簡(jiǎn)單，無(wú)須多用筆墨，但也必須清楚明白。對(duì)個(gè)人簡(jiǎn)歷的寫法，一般要求從上學(xué)時(shí)寫起，到目前為止，只需依據(jù)時(shí)間的順序，一項(xiàng)項(xiàng)地排列出來(lái)即可。
主要家庭成員及社會(huì)關(guān)系的情況，在申請(qǐng)書正文中可以簡(jiǎn)單地介紹一下，也可以不寫，要視具體情況而定。有的家庭成員及主要社會(huì)關(guān)系可附在申請(qǐng)書后。
3.入黨動(dòng)機(jī)和理由。
入黨的動(dòng)機(jī)、理由要重點(diǎn)寫。申請(qǐng)的理由比較多，則可以從幾個(gè)方面、幾個(gè)階段來(lái)寫(參見(jiàn)范文二)。該文從對(duì)黨的認(rèn)識(shí)，對(duì)入黨的態(tài)度，自己的表現(xiàn)及愿望等幾個(gè)方面來(lái)談，反映了認(rèn)識(shí)的深化過(guò)程，寫的較為深刻。
4.對(duì)黨的認(rèn)識(shí)。
對(duì)黨的認(rèn)識(shí)往往是同個(gè)人的成長(zhǎng)經(jīng)歷有關(guān)的，這在申述自己的入黨動(dòng)機(jī)時(shí)已有所涉及。這里指的是專門較集中的對(duì)黨認(rèn)識(shí)的文字。
5.自己的心情、決心。
這一部分是抒寫自己入黨(團(tuán))的強(qiáng)烈愿望，表達(dá)自己的決心的部分。
共2頁(yè),當(dāng)前第1頁(yè)12
入學(xué)申請(qǐng)書的格式寫法篇三
入團(tuán)申請(qǐng)書的寫作格式一般來(lái)講都是固定的，它的內(nèi)容主要包括五個(gè)部分：標(biāo)題、稱呼、正文、結(jié)尾、落款。
正文要從接受的申請(qǐng)書的團(tuán)組織名稱下一行空兩格處寫起。
申請(qǐng)書的正文部分一般篇幅較長(zhǎng)，所以要注意分段。下面我們將詳細(xì)地分析入團(tuán)申請(qǐng)書的具體寫法。
(一)標(biāo)題：入團(tuán)申請(qǐng)書一般由申請(qǐng)內(nèi)容和文種名共同構(gòu)成?！叭雸F(tuán)申請(qǐng)書”題目要在申請(qǐng)書第一行的正中書寫，而且字體要稍大。入團(tuán)申請(qǐng)書，題目也可單獨(dú)寫在第一頁(yè)上，字體醒目。
(二)稱呼：通常稱呼要在標(biāo)題下空一兩行頂格寫出接受申請(qǐng)書的團(tuán)支部的名稱。一般寫“敬愛(ài)的團(tuán)支部”“尊敬的團(tuán)組織”之類的話，這個(gè)要頂格寫，后面加冒號(hào)。
(三)正文：
1、介紹個(gè)人的現(xiàn)實(shí)情況：對(duì)個(gè)人現(xiàn)實(shí)情況的介紹，是為了讓團(tuán)組織對(duì)自己現(xiàn)在的身份、情況有一個(gè)初步和大致的了解，不用展開(kāi)來(lái)寫，簡(jiǎn)明扼要即可。
2、個(gè)人簡(jiǎn)歷和家庭成員及社會(huì)關(guān)系的.情況：這一部分的內(nèi)容也要簡(jiǎn)單，無(wú)須多用筆墨，但也必須清楚明白。對(duì)個(gè)人簡(jiǎn)歷的寫法，一般要求從上學(xué)時(shí)寫起，到目前為止，只需依據(jù)時(shí)間的順序，一項(xiàng)項(xiàng)地排列出來(lái)即可。主要家庭成員及社會(huì)關(guān)系的情況，在申請(qǐng)書正文中可以簡(jiǎn)單地介紹一下，也可以不寫，要視具體情況而定。有的家庭成員及主要社會(huì)關(guān)系可附在申請(qǐng)書后。
3、入團(tuán)動(dòng)機(jī)和理由：入團(tuán)的動(dòng)機(jī)、理由要重點(diǎn)寫。申請(qǐng)的理由比較多，則可以從幾個(gè)方面、幾個(gè)階段來(lái)寫。
4、對(duì)團(tuán)的認(rèn)識(shí)：對(duì)團(tuán)的認(rèn)識(shí)往往是同個(gè)人的成長(zhǎng)經(jīng)歷有關(guān)的，這在申述自己的入團(tuán)動(dòng)機(jī)時(shí)已有所涉及。這里指的是專門較集中的對(duì)團(tuán)認(rèn)識(shí)的文字。
5、自己的心情、決心：這一部分是抒寫自己入團(tuán)的強(qiáng)烈愿望，表達(dá)自己的決心的部分。
(四)結(jié)尾：申請(qǐng)書可以有結(jié)尾，也可以沒(méi)有。結(jié)尾一般寫上“此致——敬禮”之類表示敬意的話即可?！按酥隆笨諆筛駥懀熬炊Y”另起一行頂格寫。
(五)落款：落款，要署上申請(qǐng)人姓名和成文日期，均寫在右下角，注意排列整齊。
入學(xué)申請(qǐng)書的格式寫法篇四
入學(xué)。
申請(qǐng)書。
一般有五部分組成，即標(biāo)題、稱呼、正文、結(jié)尾、落款。(一)標(biāo)題????入學(xué)申請(qǐng)書的標(biāo)題通常要求寫在第一行中間，字體稍大。入學(xué)申請(qǐng)書的標(biāo)題還可單獨(dú)寫在為申請(qǐng)書制作的封皮上，而在正文頁(yè)碼上不宜寫標(biāo)題。這種申請(qǐng)書標(biāo)題就有事由和文種名共同構(gòu)成，即以“入學(xué)申請(qǐng)書”或“入學(xué)申請(qǐng)”作標(biāo)題。(二)稱呼????稱呼在標(biāo)題下一行頂格處寫出接受申請(qǐng)的學(xué)校或有關(guān)單位的名稱或負(fù)責(zé)人的姓名，并要在稱呼后加冒號(hào)。如“××學(xué)院學(xué)生處負(fù)責(zé)同志：”。(三)正文????正文是申請(qǐng)書的核心部分，主要寫明申請(qǐng)入學(xué)的理由。正文開(kāi)頭從稱呼下一行空兩格處寫起。正文中要講明自己原來(lái)的一些情況，以期讓對(duì)方了解你的原有學(xué)習(xí)經(jīng)歷。其它如原來(lái)休學(xué)的或需轉(zhuǎn)學(xué)的也應(yīng)說(shuō)明情況。另外，入學(xué)申請(qǐng)還需將自己要在該校的打算及具體入校要求寫出來(lái)，這樣可以使學(xué)校恰當(dāng)?shù)匕才拍愕膶I(yè)及學(xué)習(xí)的級(jí)別。除此之外，正文還可以寫些保證好好學(xué)習(xí)的話，以期校方可以非常樂(lè)意接受你入校學(xué)習(xí)。正文最好分段寫明，條理清楚。(四)結(jié)尾????就是要寫些表示敬意的話，其具體位置同一般書信相同。(五)落款????入學(xué)申請(qǐng)書的落款就是要求寫上申請(qǐng)人的姓名及申請(qǐng)的日期。落款寫在全文的右下方。
入學(xué)申請(qǐng)書的格式寫法篇五
(一)說(shuō)明原因和目的一般入學(xué)申請(qǐng)書在正文開(kāi)頭即開(kāi)門見(jiàn)山寫出自己是為了申請(qǐng)入學(xué)才寫這封信的。有的還寫出自己是由誰(shuí)的推薦而想進(jìn)該校學(xué)習(xí)的。
(二)介紹自己的情況介紹個(gè)人的情況包括自己的姓名、年齡、學(xué)歷、工作經(jīng)歷、所學(xué)專業(yè)、進(jìn)行的研究情況以及所取得的成績(jī)等。另外，應(yīng)向?qū)Ψ秸f(shuō)明自己的經(jīng)濟(jì)資助情況，寫明是否準(zhǔn)備申請(qǐng)助學(xué)金或獎(jiǎng)學(xué)金等。
(三)提出自己的希望和要求該部分可以將自己的具體要求，希望對(duì)方給予的幫助寫出來(lái)。同時(shí)也要事先對(duì)對(duì)方將給予的幫助表示感謝。另外，若隨信附有個(gè)人的學(xué)歷證件、個(gè)人簡(jiǎn)歷、著作摘要、文章或別的推薦信等也要在該部分寫出，并說(shuō)明附件的'總數(shù)量。
入學(xué)申請(qǐng)書的格式寫法篇六
的寫作格式一般來(lái)講都是固定的，它的內(nèi)容主要包括五個(gè)部分：標(biāo)題、稱呼、正文、結(jié)尾、落款。
(一)標(biāo)題。
入黨申請(qǐng)書一般由申請(qǐng)內(nèi)容和文種名共同構(gòu)成。如“入黨申請(qǐng)書”。題目要在申請(qǐng)書第一行的正中書寫，而且字體要稍大。
(二)稱呼。
通常稱呼要在標(biāo)題下空一兩行頂格寫出接受申請(qǐng)書的黨支部或委員會(huì)的名稱，并在稱號(hào)后面加冒號(hào)。如“尊敬的中文系黨支部：”。
(三)正文。
這是申請(qǐng)書的主要部分，通常要先介紹一下個(gè)人的現(xiàn)實(shí)情況、
個(gè)人簡(jiǎn)歷。
家庭成員及社會(huì)關(guān)系情況。然后，要寫明申請(qǐng)入黨的動(dòng)機(jī)理由對(duì)黨團(tuán)的認(rèn)識(shí)自己的決心等。對(duì)個(gè)人情況的介紹可以較簡(jiǎn)單，而把重點(diǎn)放在入黨的動(dòng)機(jī)對(duì)黨的認(rèn)識(shí)以及自己的決心上。
正文要從接受申請(qǐng)書的黨組織名稱下一行空兩格處寫起。
申請(qǐng)書的正文部分一般篇幅較長(zhǎng)，所以要注意分段。下面我們將詳細(xì)地分析入黨申請(qǐng)書的具體寫法。
1.介紹個(gè)人的現(xiàn)實(shí)情況。
對(duì)個(gè)人現(xiàn)實(shí)情況的介紹，是為了讓黨組織對(duì)自己現(xiàn)在的身份、情況有一個(gè)初步和大致的了解，不用展開(kāi)來(lái)寫，簡(jiǎn)明扼要即可。例：
我叫，是××大學(xué)物理系九九級(jí)學(xué)生。經(jīng)過(guò)十幾年的政治思想學(xué)習(xí)，尤其是進(jìn)入×大學(xué)以來(lái)，在老師的幫助下，我的思想覺(jué)悟進(jìn)一步提高，今天鄭重地向黨組織提出申請(qǐng)，希望能加入中國(guó)共產(chǎn)黨這個(gè)神圣而偉大的組織。
2.個(gè)人簡(jiǎn)歷和家庭成員及社會(huì)關(guān)系的情況。
這一部分的內(nèi)容也要簡(jiǎn)單，無(wú)須多用筆墨，但也必須清楚明白。對(duì)個(gè)人簡(jiǎn)歷的寫法，一般要求從上學(xué)時(shí)寫起，到目前為止，只需依據(jù)時(shí)間的順序，一項(xiàng)項(xiàng)地排列出來(lái)即可。
主要家庭成員及社會(huì)關(guān)系的情況，在申請(qǐng)書正文中可以簡(jiǎn)單地介紹一下，也可以不寫，要視具體情況而定。有的家庭成員及主要社會(huì)關(guān)系可附在申請(qǐng)書后。
3.入黨動(dòng)機(jī)和理由。
入黨的動(dòng)機(jī)、理由要重點(diǎn)寫。申請(qǐng)的理由比較多，則可以從幾個(gè)方面、幾個(gè)階段來(lái)寫(參見(jiàn)范文二)。該文從對(duì)黨的認(rèn)識(shí)，對(duì)入黨的態(tài)度，自己的表現(xiàn)及愿望等幾個(gè)方面來(lái)談，反映了認(rèn)識(shí)的深化過(guò)程，寫的較為深刻。又如：
作為一個(gè)共產(chǎn)主義的戰(zhàn)士是我三十年來(lái)的夙愿。
解放前，在中國(guó)臺(tái)灣大學(xué)學(xué)習(xí)時(shí)期，受進(jìn)步學(xué)生運(yùn)動(dòng)的思想影響及地下黨員(當(dāng)時(shí)不知道他們是地下黨員)同學(xué)們的啟發(fā)、支持，擔(dān)任了一些社會(huì)工作，參加過(guò)一些針對(duì)偽國(guó)民黨反動(dòng)當(dāng)局的政治斗爭(zhēng)。在這些斗爭(zhēng)中，初步看清了新舊兩個(gè)中國(guó)的前途，也初步明白了人心向背的道理。但由于反動(dòng)派的殘酷鎮(zhèn)壓，進(jìn)步力量被迫倉(cāng)促撤出臺(tái)大，我遂決心投奔解放區(qū)，尋找共產(chǎn)黨，要為新中國(guó)的成長(zhǎng)貢獻(xiàn)力量。
到解放區(qū)后，積極向組織靠攏，努力適應(yīng)革命的需要。在某些有關(guān)歷史證明人一時(shí)難于找到的情況下，遵照黨組織的指示，長(zhǎng)期接受黨的考驗(yàn)。三十年來(lái)，抱定決心，在個(gè)人組織上入黨尚存在著現(xiàn)實(shí)困難的情況下，要以革命的利益和黨的事業(yè)為重，做好本職工作，按照黨員標(biāo)準(zhǔn)，力爭(zhēng)思想上入黨。同時(shí)，自覺(jué)地接受歷次運(yùn)動(dòng)的審查，爭(zhēng)取黨對(duì)自己的了解，以進(jìn)一步解決黨對(duì)自己的培養(yǎng)和使用問(wèn)題。其間，書面提出申請(qǐng)入黨雖只有五、六次，但我相信，黨一定了解我每天都在以實(shí)際行動(dòng)申請(qǐng)作一個(gè)共產(chǎn)黨員。
該文也是以自己的個(gè)人經(jīng)歷為基礎(chǔ)，說(shuō)明自己的入黨理由的。
4.對(duì)黨的認(rèn)識(shí)。
對(duì)黨的認(rèn)識(shí)往往是同個(gè)人的成長(zhǎng)經(jīng)歷有關(guān)的，這在申述自己的入黨動(dòng)機(jī)時(shí)已有所涉及。這里指的是專門較集中的對(duì)黨認(rèn)識(shí)的文字。例：
我切身體會(huì)到中國(guó)共產(chǎn)黨是偉大、光榮、正確的黨。
到解放區(qū)以來(lái)，我親眼看到，在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下，中國(guó)人民推翻了帝國(guó)主義、官僚資本主義的反動(dòng)統(tǒng)治，清除了舊社會(huì)的污泥濁水，把苦難深重的、處于半封建半殖民地的祖國(guó)，建設(shè)成為初步繁榮昌盛的社會(huì)主義國(guó)家，恢復(fù)了中華民族的尊嚴(yán)，空前提高了中國(guó)的國(guó)際地位。
以消滅一切剝削階級(jí)、解放全人類、實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義為最終目的，用馬克思主義、列寧主義、毛澤東思想所武裝，擁有三千五百萬(wàn)中華優(yōu)秀兒女戰(zhàn)斗隊(duì)伍，具有群眾路線、實(shí)事求是的優(yōu)良傳統(tǒng)和理論聯(lián)系實(shí)際、密切聯(lián)系群眾、批評(píng)與自我批評(píng)的革命作風(fēng)以及謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁、艱苦奮斗光榮傳統(tǒng)的中國(guó)共產(chǎn)黨，在國(guó)際、國(guó)內(nèi)各條戰(zhàn)線上正進(jìn)行著勝利的斗爭(zhēng)。特別是本世紀(jì)內(nèi)，黨要領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)各族人民把我國(guó)建設(shè)成為農(nóng)業(yè)、工業(yè)、國(guó)防和科學(xué)技術(shù)現(xiàn)代化的社會(huì)主義強(qiáng)國(guó)，這是空前豪邁的偉大事業(yè)，我堅(jiān)決爭(zhēng)取作為黨的一個(gè)永不生銹的螺絲釘。
5.自己的心情、決心。
這一部分是抒寫自己入黨(團(tuán))的強(qiáng)烈愿望，表達(dá)自己的決心的部分。例：
我對(duì)黨懷有深厚的感情。
解放后，依靠人民助學(xué)金，使我由一個(gè)天涯浪子成為光榮的人民教師。我的整個(gè)家庭，也跟著共產(chǎn)黨改變了政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)地位。
在黨的培養(yǎng)教育下，我逐步確定了為人民服務(wù)的人生方向。黨為我創(chuàng)造了學(xué)習(xí)、工作、生活的一切條件。在我身患癌癥、臥床不起的時(shí)刻，中央、少委、院黨委和本系的領(lǐng)導(dǎo)及同志們對(duì)我表示無(wú)微不至的關(guān)懷，組織了及時(shí)的搶救和一切可行的治療。我沒(méi)為黨的事業(yè)流血負(fù)傷，而卻受到了黨所給予的各種榮譽(yù)和厚待。黨的恩情真如山高海深，與千千萬(wàn)萬(wàn)革命先輩及英雄烈士相比，個(gè)人實(shí)感汗顏無(wú)地。欒弗但有一息尚存，便當(dāng)誓死圖報(bào)。我強(qiáng)烈要求黨組織允許我以余生為黨的事業(yè)鞠躬盡瘁！
(四)結(jié)尾。
申請(qǐng)書可以有結(jié)尾，也可以沒(méi)有。結(jié)尾一般寫上“此致——敬禮”之類表示敬意的話即可。
(五)落款。
落款，即要署上申請(qǐng)人姓名和成文日期。
入學(xué)申請(qǐng)書的格式寫法篇七
(二)稱呼。
(三)正文。
正文要從接受申請(qǐng)書的團(tuán)組織名稱下一行空兩格處寫起。
1.介紹個(gè)人的現(xiàn)實(shí)情況。
2.個(gè)人簡(jiǎn)歷和家庭成員及社會(huì)關(guān)系的情況。
3.入團(tuán)動(dòng)機(jī)和理由。
5.自己的心情、決心。
這一部分是抒寫自己入團(tuán)的強(qiáng)烈愿望，表達(dá)自己的決心的部分。
(四)結(jié)尾。
(五)落款。
落款，即要署上申請(qǐng)人姓名和成文日期。
入學(xué)申請(qǐng)書的格式寫法篇八
共青團(tuán)xx中學(xué)x年級(jí)團(tuán)支部：
中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)是先進(jìn)青年的群眾組織，是黨的助手，是黨團(tuán)結(jié)廣大青年的紐帶。為了建設(shè)社會(huì)主義四個(gè)現(xiàn)代化的偉大事業(yè)和實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的遠(yuǎn)大理想，作為一個(gè)共青團(tuán)員，肩負(fù)的任務(wù)是十分艱巨的，也是無(wú)比自豪的。
在新學(xué)期里，我參加了團(tuán)章學(xué)習(xí)小組學(xué)習(xí)，聽(tīng)了多次團(tuán)課。在團(tuán)組織的不斷教育、幫助下，我逐步認(rèn)識(shí)到一個(gè)青年要繼承老一輩開(kāi)創(chuàng)的革命事業(yè)，在祖國(guó)“四化”建設(shè)事業(yè)中充分發(fā)揮自己的聰明才智，就必須靠攏和加入團(tuán)組織，不斷接受團(tuán)組織的教育，樹(shù)立共產(chǎn)主義的遠(yuǎn)大理想。
我堅(jiān)決要求加人中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)。為此，鄭重向組織提出人團(tuán)申請(qǐng)，并附上一份思想?yún)R報(bào)和家庭情況介紹，請(qǐng)組織上予以審查、考察。今后，我要時(shí)時(shí)處處用共青團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量自己，做班級(jí)的好主人，同學(xué)的好學(xué)友，在德智體諸方面獲得全面發(fā)展。我決心用實(shí)際行動(dòng)為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終生！
申請(qǐng)人：王xx
xx年x月x日
入學(xué)申請(qǐng)書的格式寫法篇九
尊敬的____各位領(lǐng)導(dǎo)：
您們好!
我叫__，是__中學(xué)20x級(jí)應(yīng)屆畢業(yè)生;我今年中考成績(jī)502。9分，已到達(dá)貴校錄取分?jǐn)?shù)線。我一向仰慕貴校優(yōu)美的辦學(xué)環(huán)境，雄厚的師資力量;我期望能進(jìn)入貴校學(xué)習(xí)，完成我的高中學(xué)業(yè)，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)自己的人生理想。在此我懷著十分激動(dòng)的情緒，鄭重地申請(qǐng)?jiān)谫F校就讀高中。請(qǐng)求鹽津三中各位領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。
我的目標(biāo)是考上理想的大學(xué);我相信有三中各位老師的辛勤教誨，有三中各位領(lǐng)導(dǎo)的竭誠(chéng)管理;我有信心實(shí)現(xiàn)自己的愿望。在初中三年的學(xué)習(xí)生活中，我嚴(yán)格遵守校校紀(jì)校規(guī)，堅(jiān)持認(rèn)真完成學(xué)習(xí)任務(wù)，用心和同學(xué)老師搞好關(guān)系，養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣;學(xué)習(xí)中，我勤學(xué)好問(wèn);在生活中，我用心向上;在快樂(lè)中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中找到快樂(lè)，是我的學(xué)習(xí)生活原則。在將來(lái)的鹽津三中學(xué)習(xí)中我會(huì)堅(jiān)持奮發(fā)圖強(qiáng)，多問(wèn)多思;生活中我會(huì)堅(jiān)持獨(dú)立自強(qiáng)，多學(xué)多想。在將來(lái)的鹽津三中學(xué)習(xí)生活中，我必須會(huì)繼承初中時(shí)期養(yǎng)成的良好習(xí)慣，改正以往構(gòu)成的不良習(xí)慣;認(rèn)真努力完成學(xué)習(xí)任務(wù)，堅(jiān)持養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。力爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的三中學(xué)生。最后，再次懇請(qǐng)鹽津三中各位領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。
此致
敬禮!
__年__月__日。
入學(xué)申請(qǐng)書的格式寫法篇十
尊敬的老師、主席團(tuán)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐：
您好！
我是大學(xué)生就業(yè)與職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì)外聯(lián)部部長(zhǎng)xx。
時(shí)間飛逝，回想當(dāng)初加入咱們職協(xié)，滿懷激情，成功競(jìng)聘外聯(lián)部部長(zhǎng)，正式成為社團(tuán)中的一員。直到現(xiàn)在，在scda半年的時(shí)間里，我感覺(jué)自己變得更有禮貌了，組織能力與溝通能力也大大提高，同時(shí)接觸到很多招聘企業(yè)，對(duì)就業(yè)有了一定的了解，全部都是社團(tuán)給予我機(jī)會(huì)，真心謝謝大家的幫助。在職協(xié)我認(rèn)識(shí)了很多新朋友，有談吐犀利的吳老師、愛(ài)笑溫和的閆老師、有責(zé)任心的剛哥、能說(shuō)會(huì)道的躍哥、低調(diào)的孔哥、剛哥的賢內(nèi)助翠姐。還有樂(lè)于助人的各部部長(zhǎng)和積極活躍的新成員。我想收獲的不但是一份能力，更多的是一份友誼。
大二的2個(gè)月已經(jīng)過(guò)去，學(xué)習(xí)、生活與工作的關(guān)系我也有很多感觸。大二開(kāi)始我們的專業(yè)課變得多了，老師給我們的指導(dǎo)建議更多了。我竭力處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系，2個(gè)月過(guò)去了感覺(jué)到處理得不是很理想。作為副班長(zhǎng)，班里也有很多活動(dòng)讓我組織。我認(rèn)為：參加一個(gè)協(xié)會(huì)要在不影響正常休息與學(xué)習(xí)的情況下，才能夠?qū)崿F(xiàn)自我能力的鍛煉。有時(shí)候感覺(jué)自己協(xié)調(diào)好工作和學(xué)習(xí)的關(guān)系很難，休息不好，這一切處理不好會(huì)導(dǎo)致成績(jī)下降，身心疲憊，我更不想因?yàn)閭€(gè)人原因影響團(tuán)隊(duì)的進(jìn)度與積極性。特此提出退會(huì)申請(qǐng)，希望老師與主席團(tuán)能夠理解。
另外：對(duì)咱們協(xié)會(huì)提出幾點(diǎn)建議：
1、發(fā)短信、打電話盡量不要太晚。如23：00或者23：30發(fā)短信通知活動(dòng)，盡量不要在課堂時(shí)間通知大家活動(dòng)讓回復(fù)、或者在課堂上發(fā)飛信聊天討論活動(dòng)。
2、會(huì)議效率的提高。開(kāi)會(huì)之前每個(gè)人該說(shuō)什么、怎么說(shuō)、如何用最簡(jiǎn)練的語(yǔ)言表達(dá)最多的意思都需要注意。會(huì)議不要太頻繁。
3、虛心納諫。多聽(tīng)聽(tīng)下面人的看法，有問(wèn)題多溝通。協(xié)會(huì)不是官場(chǎng)，可以有規(guī)矩，但是要有溝通技能。
4、工作要有計(jì)劃性，不要太倉(cāng)促。開(kāi)會(huì)、排班、招聘會(huì)等要有規(guī)矩，不要隨便換人，臨時(shí)通知會(huì)帶來(lái)很多不便。
5、各級(jí)關(guān)系的`處理，領(lǐng)導(dǎo)方式的角色轉(zhuǎn)換。
真心舍不得離開(kāi)。對(duì)我來(lái)說(shuō)：肩上扛得最重的2個(gè)字是責(zé)任。在職協(xié)的日子里，我知道了一個(gè)成功團(tuán)隊(duì)的合作精神的重要性，與會(huì)友的相處讓我感到集體的溫暖，曾經(jīng)的學(xué)生助理培訓(xùn)、禮儀培訓(xùn)、培訓(xùn)。
各種培訓(xùn)成了我很珍視的東西，這里的好多東西是在其他社團(tuán)學(xué)不到的。尤其是老師實(shí)實(shí)在在的引導(dǎo)，讓我受益匪淺，在職協(xié)的日子我會(huì)永遠(yuǎn)記得。
我很感謝老師、學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐對(duì)我的培養(yǎng)，同時(shí)也希望大家能理解我退社團(tuán)的原因，我們社團(tuán)還有許多工作能力強(qiáng)的學(xué)生，他(她)們正在為社團(tuán)而努力奮斗！比如我們外聯(lián)部的xx很積極負(fù)責(zé)，希望協(xié)會(huì)給予重用。所以我申請(qǐng)退出協(xié)會(huì)。在社團(tuán)里度過(guò)的這些愉快日子，我會(huì)永遠(yuǎn)銘記。
離開(kāi)并不是意味著不參與。以后大家有需要的話可以聯(lián)系我，能和大家一起合作我會(huì)努力做到最好。還有啊，大家有什么好玩有意義的活動(dòng)記得與我分享哦，記得聯(lián)系我呵。
生命之舟，因拼搏而前行；生命之燈因熱情而點(diǎn)燃。只有啟程，才會(huì)到達(dá)理想的目的地；只有拼搏，才會(huì)獲得輝煌的成功；只有播種，才會(huì)有收獲；只有追求，才會(huì)品味堂堂正正的人生。趁著我們還年輕，何不拼上一把?我會(huì)記得：
1、平靜的湖面訓(xùn)練不出勇敢的水手，安逸的環(huán)境培養(yǎng)不了偉大的人才。
2、驕傲，是斷了引線的風(fēng)箏，稍縱即逝；自卑，是剪了雙翼的飛鳥(niǎo)，難上青天。
最后祝我們大學(xué)生就業(yè)與職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì)越辦越好，老師工作順利、同事們學(xué)習(xí)事業(yè)雙豐收！
此致
敬禮！
申請(qǐng)人：xx。
20xx年xx月xx日。
入學(xué)申請(qǐng)書的格式寫法篇十一
入學(xué)申請(qǐng)書應(yīng)該怎么寫呢?以下是應(yīng)屆畢業(yè)生網(wǎng)站為大家提供的入學(xué)申請(qǐng)書格式模板，歡迎閱讀!
入學(xué)申請(qǐng)書的格式
(一)說(shuō)明原因和目的 一般入學(xué)申請(qǐng)書在正文開(kāi)頭即開(kāi)門見(jiàn)山寫出自己是為了申請(qǐng)入學(xué)才寫這封信的。
有的還寫出 自己是由誰(shuí)的推薦而想進(jìn)該校學(xué)習(xí)的。
(二)介紹自己的情況 介紹個(gè)人的情況包括自己的姓名、年齡、學(xué)歷、工作經(jīng)歷、所學(xué)專業(yè)、進(jìn)行的研究情況以及 所取得的成績(jī)等。
另外，應(yīng)向?qū)Ψ秸f(shuō)明自己的經(jīng)濟(jì)資助情況，寫明是否準(zhǔn)備申請(qǐng)助學(xué)金或獎(jiǎng) 學(xué)金等。
(三)提出自己的希望和要求 該部分可以將自己的具體要求，希望對(duì)方給予的幫助寫出來(lái)。
同時(shí)也要事先對(duì)對(duì)方將給予的 幫助表示感謝。
另外，若隨信附有個(gè)人的學(xué)歷證件、個(gè)人簡(jiǎn)歷、著作摘要、文章或別的推薦信等也要在該部 分寫出，并說(shuō)明附件的總數(shù)量。
入學(xué)申請(qǐng)書的范文
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
您好!學(xué)習(xí)的壓力使我放棄了高考,可對(duì)理想的追求并沒(méi)有停止我求知的步伐!在這個(gè)知識(shí)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代,學(xué)歷可以成就一個(gè)人的未來(lái)!人們都說(shuō)學(xué)歷只是一塊敲門磚,可是如果沒(méi)有這塊敲門磚我們連門都進(jìn)不了又何談去施展才華和抱負(fù)呢!
在得知貴校職業(yè)本科正在招生中,我熱切希望貴校能給我這個(gè)機(jī)會(huì)!貴校坐落在歷史文化古城開(kāi)封,有悠久的人文歷史和文化內(nèi)涵,學(xué)校打破了傳統(tǒng)的高分觀念,注重學(xué)生的綜合素質(zhì)的發(fā)展,這是貴校的一大特色!希望貴校能給我這個(gè)機(jī)會(huì),讓我這顆渴望飛翔的心能有一片廣闊的天空! 在此祝愿您身體健康,工作順利!
申請(qǐng)人:
申請(qǐng)日期:
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
您好!學(xué)習(xí)的壓力使我放棄了高考,可對(duì)理想的追求并沒(méi)有停止我求知的步伐!在這個(gè)知識(shí)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代,學(xué)歷可以成就一個(gè)人的未來(lái)!人們都說(shuō)學(xué)歷只是一塊敲門磚,可是如果沒(méi)有這塊敲門磚我們連門都進(jìn)不了又何談去施展才華和抱負(fù)呢!
在得知貴校職業(yè)本科正在招生中,我熱切希望貴校能給我這個(gè)機(jī)會(huì)!貴校坐落在歷史文化古城開(kāi)封,有悠久的人文歷史和文化內(nèi)涵,學(xué)校打破了傳統(tǒng)的高分觀念,注重學(xué)生的綜合素質(zhì)的發(fā)展,這是貴校的.一大特色!希望貴校能給我這個(gè)機(jī)會(huì),讓我這顆渴望飛翔的心能有一片廣闊的天空!
在此祝愿您身體健康,工作順利!
申請(qǐng)人:
申請(qǐng)日期:
(一)標(biāo)題
入學(xué)申請(qǐng)書的標(biāo)題通常要求寫在第一行中間，字體稍大。
入學(xué)申請(qǐng)書的標(biāo)題還可單獨(dú)寫在為申請(qǐng)書制作的封皮上，而在正文頁(yè)碼上不宜寫標(biāo)題。
這種申請(qǐng)書標(biāo)題就有事由和文種名共同構(gòu)成，即以“入學(xué)申請(qǐng)書”或“入學(xué)申請(qǐng)”作標(biāo)題。
(二)稱呼
稱呼在標(biāo)題下一行頂格處寫出接受申請(qǐng)的學(xué)校或有關(guān)單位的名稱或負(fù)責(zé)人的姓名，并要在稱呼后加冒號(hào)。
如“××學(xué)院學(xué)生處負(fù)責(zé)同志:”。
(三)正文
正文是申請(qǐng)書的核心部分，主要寫明申請(qǐng)入學(xué)的理由。
正文開(kāi)頭從稱呼下一行空兩格處寫起。
正文中要講明自己原來(lái)的一些情況，以期讓對(duì)方了解你的原有學(xué)習(xí)經(jīng)歷。
其它如原來(lái)休學(xué)的或需轉(zhuǎn)學(xué)的也應(yīng)說(shuō)明情況。
另外，入學(xué)申請(qǐng)還需將自己要在該校的打算及具體入校要求寫出來(lái)，這樣可以使學(xué)校恰當(dāng)?shù)匕才拍愕膶I(yè)及學(xué)習(xí)的級(jí)別。
除此之外，正文還可以寫些保證好好學(xué)習(xí)的話，以期校方可以非常樂(lè)意接受你入校學(xué)習(xí)。
正文最好分段寫明，條理清楚。
(四)結(jié)尾
就是要寫些表示敬意的話，其具體位置同一般書信相同。
(五)落款
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入學(xué)申請(qǐng)書一般有五部分組成，即標(biāo)題、稱呼、正文、結(jié)尾、落款。
(一)標(biāo)題
入學(xué)申請(qǐng)書的標(biāo)題通常要求寫在第一行中間，字體稍大。
入學(xué)申請(qǐng)書的標(biāo)題還可單獨(dú)寫在為申請(qǐng)書制作的封皮上，而在正文頁(yè)碼上不宜寫標(biāo)題。
這種申請(qǐng)書標(biāo)題就有事由和文種名共同構(gòu)成，即以“入學(xué)申請(qǐng)書”或“入學(xué)申請(qǐng)”作標(biāo)題。
(二)稱呼
稱呼在標(biāo)題下一行頂格處寫出接受申請(qǐng)的學(xué)?；蛴嘘P(guān)單位的名稱或負(fù)責(zé)人的姓名，并要在稱呼后加冒號(hào)。
如“××學(xué)院學(xué)生處負(fù)責(zé)同志:”。
(三)正文
正文是申請(qǐng)書的核心部分，主要寫明申請(qǐng)入學(xué)的理由。
正文開(kāi)頭從稱呼下一行空兩格處寫起。
正文中要講明自己原來(lái)的一些情況，以期讓對(duì)方了解你的原有學(xué)習(xí)經(jīng)歷。
其它如原來(lái)休學(xué)的或需轉(zhuǎn)學(xué)的也應(yīng)說(shuō)明情況。
另外，入學(xué)申請(qǐng)還需將自己要在該校的打算及具體入校要求寫出來(lái)，這樣可以使學(xué)校恰當(dāng)?shù)匕才拍愕膶I(yè)及學(xué)習(xí)的級(jí)別。
除此之外，正文還可以寫些保證好好學(xué)習(xí)的話，以期校方可以非常樂(lè)意接受你入校學(xué)習(xí)。
正文最好分段寫明，條理清楚。
(四)結(jié)尾
就是要寫些表示敬意的話，其具體位置同一般書信相同。
(五)落款
入學(xué)申請(qǐng)書的落款就是要求寫上申請(qǐng)人的姓名及申請(qǐng)的日期。
落款寫在全文的右下方。
入學(xué)申請(qǐng)書的格式寫法篇十二
住房申請(qǐng)書格式和常用書信的格式基本一樣，通常也有標(biāo)題、稱呼、正文、結(jié)尾、落款五部分組成，這兒不詳細(xì)介紹，而只強(qiáng)調(diào)一些主要的問(wèn)題。
申請(qǐng)書。
做到井然有序。
其次，住房申請(qǐng)書的正文要求將自己的申請(qǐng)理由寫清楚。為明白其見(jiàn)，可以分段寫。
再次，住房申請(qǐng)書的正文還可以簡(jiǎn)單說(shuō)明一下自己以前申請(qǐng)住房的情況，以表明自己確實(shí)存在住房困難的問(wèn)題。
另外，住房申請(qǐng)書的結(jié)尾要委婉的提出希望解決住房的強(qiáng)烈要求。落款署名時(shí)要寫明自己所工作的具體部門，以免弄錯(cuò)。
入學(xué)申請(qǐng)書的格式寫法篇十三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)們：
您們好。
我們孩子今年8月份就滿6周歲了，根據(jù)《義務(wù)教育法》的規(guī)定，父母必須送其入學(xué)，理解并完成義務(wù)教育。我多次來(lái)貴局基教科咨詢，工作人員_告訴我孩子就近入_學(xué)校的難度很大，故提出本申請(qǐng)。
一、基本情景。
我們是本區(qū)_(單位)的正式職工，住__，與_小學(xué)小學(xué)的學(xué)區(qū)一墻之隔，學(xué)校離我們家屬院也可是是兩站之遙、離孩子爺爺奶奶居住地百米之遠(yuǎn)，但我們孩子不能就近上這所學(xué)校，而被告知要到，離家較遠(yuǎn)的學(xué)區(qū)小學(xué)東_小學(xué)。
為了驗(yàn)證孩子學(xué)區(qū)的遠(yuǎn)近，20_年4月23日，我們專程騎自行車奔赴該所小學(xué)。沿著南二環(huán)》建工路》萬(wàn)壽南路》幸福南路》長(zhǎng)鳴路等幾條必經(jīng)的大道，最終找到了這所學(xué)校，共歷時(shí)42分鐘。一路上，歷經(jīng)5個(gè)紅綠燈、13個(gè)岔路口、30余處工廠企事業(yè)單位大門商住小區(qū)和地下停車場(chǎng)(后附詳圖)，學(xué)校周圍沒(méi)有一條可直達(dá)家、校的公交路線。孩子若在這所小學(xué)上學(xué)，家長(zhǎng)必須一日8趟、少說(shuō)也得化四個(gè)小時(shí)親自接送，并且中午飯后就得啟程。就我們自身?xiàng)l件而言，父母年事已高(戶籍也在本區(qū)_派出所)，承擔(dān)不了長(zhǎng)距離接送孩子的重任。我們倆一天到晚忙忙碌碌，工作壓力十分之大，哪里有時(shí)間一天4個(gè)來(lái)回，往返8趟，花四五個(gè)鐘頭接送孩子?況且小學(xué)放學(xué)又不是很有規(guī)律，路上安全隱患又有這么多。
實(shí)事求是地講，我們家屬院孩子從來(lái)就沒(méi)有一個(gè)在貴局指定學(xué)區(qū)東_小學(xué)上過(guò)學(xué)。
二、關(guān)于孩子的學(xué)區(qū)。
經(jīng)過(guò)調(diào)查走訪，我們也了解到孩子學(xué)區(qū)之所以劃歸東_小學(xué)，主要是：一是學(xué)區(qū)跟戶籍走。我們的戶籍多年來(lái)一向由本單位管理，之后由于職能調(diào)整的需要，將戶籍業(yè)務(wù)移交到_派出所。需要申明的是，當(dāng)時(shí)單位與學(xué)校附近的道路尚未開(kāi)通，一片荒蕪，來(lái)往還很不方便;二是臨近的沙_小學(xué)充當(dāng)了學(xué)區(qū)內(nèi)小學(xué)的主角。20_年。前進(jìn)城務(wù)工人口較少，我市沒(méi)有嚴(yán)禁跨區(qū)縣、跨學(xué)區(qū)上學(xué)和班額限制，單位孩子可在沙_小學(xué)就近上學(xué);三是單位進(jìn)人少，家長(zhǎng)經(jīng)過(guò)戶口遷移回避學(xué)區(qū)問(wèn)題。近十余年來(lái)，單位幾乎沒(méi)有新增人員，適齡兒童很少。家庭經(jīng)濟(jì)狀況好的，子女直接擇校上學(xué)，差一點(diǎn)的將孩子戶口遷到直系親屬名下，回避了這一問(wèn)題。因而學(xué)區(qū)問(wèn)題長(zhǎng)期無(wú)人提及。
三、孩子學(xué)區(qū)問(wèn)題我們無(wú)法回避。
20_年5月，市教育局《關(guān)于解決義務(wù)教育階段大班額問(wèn)題的通知》(市教基發(fā)20_22號(hào))下發(fā)后，明確規(guī)定，學(xué)校不得跨區(qū)縣、跨學(xué)區(qū)招生。沙_小學(xué)雖然較近，但顯屬碑林區(qū)教育局且系拆遷對(duì)象。況且我們親屬戶籍均在_派出所，孩子戶口又無(wú)處可遷，學(xué)區(qū)成為我們實(shí)實(shí)在在真真切切的第一大難題。
四、學(xué)區(qū)也應(yīng)與時(shí)俱進(jìn)。
兒童是祖國(guó)的花朵和未來(lái)。孩子是我們的，更是國(guó)家和社會(huì)的?！段闯赡耆吮Ｗo(hù)法》第5條規(guī)定：保護(hù)未成年人的合法權(quán)益，是國(guó)家機(jī)關(guān)、武裝力量、政黨、社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)事業(yè)組織、城鄉(xiāng)基層群眾性自治組織、未成年人的監(jiān)護(hù)人和其他成年公民的共同職責(zé)。新修訂的《義務(wù)教育法》也明確規(guī)定：國(guó)家和政府保障適齡兒童理解義務(wù)教育的權(quán)利，社會(huì)組織和個(gè)人應(yīng)當(dāng)為適齡兒童理解義務(wù)教育創(chuàng)造良好的環(huán)境，地方各級(jí)人民政府應(yīng)當(dāng)保障適齡兒童在戶籍所在地學(xué)校就近入學(xué)。
為此，我們懇請(qǐng)趙局長(zhǎng)及基教科同志，體恤孩子的實(shí)際情景，依據(jù)法律政策，給孩子理解義務(wù)教育供給一個(gè)便利條件。
安排孩子到就近的_小學(xué)上學(xué)。這樣利于工作，方便生活，讓家長(zhǎng)省心，孩子安心。
此致
敬禮!
__年__月__日。
入學(xué)申請(qǐng)書的格式寫法篇十四
××中學(xué)團(tuán)支部：
經(jīng)過(guò)一個(gè)時(shí)期以來(lái)的政治學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到共青團(tuán)是我們青年的先進(jìn)組織，我在此鄭重地向團(tuán)組織提出申請(qǐng)，要求加入中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)。
加入共青團(tuán)是我多年的夙愿。以前，我一直想加入共青團(tuán)，但將自己同那些優(yōu)秀共青團(tuán)員比較時(shí)，就感到自己缺點(diǎn)很多，相差甚遠(yuǎn)，因而沒(méi)有勇氣提出申請(qǐng)。近年來(lái)由于團(tuán)支部熱情幫助，我逐漸認(rèn)識(shí)了自身存在缺乏堅(jiān)韌不拔的毅力、經(jīng)不起批評(píng)、受不起委曲等不足，并且已經(jīng)在思想和行動(dòng)上取得一定進(jìn)步，我衷心感謝團(tuán)組織對(duì)我的關(guān)懷和幫助。
我決心從現(xiàn)在起，以共青團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。以優(yōu)秀共青團(tuán)員為榜樣?？炭鄬W(xué)習(xí)。不斷提高自己的思想水平與認(rèn)識(shí)水平，爭(zhēng)取做一個(gè)完全合格的共青團(tuán)員。
我 年 月 日生于 市（縣） 區(qū)（鄉(xiāng)、鎮(zhèn)） 街道（村）。 年 月 日進(jìn) 小學(xué)讀書， 年 月 日小學(xué)畢業(yè)?，F(xiàn)在本校讀書。父親 ,在 單位從事 工作；母親 ,在 單位從事 工作。
最后。我再次請(qǐng)求團(tuán)組織接受我的入團(tuán)申請(qǐng)。我決不會(huì)辜負(fù)團(tuán)組織的`期望。
此致
敬禮！
×××
×年×月×日
入學(xué)申請(qǐng)書的格式寫法篇十五
尊敬的四中各位領(lǐng)導(dǎo)：
我叫張xx，是一鳴中學(xué)346班應(yīng)屆畢業(yè)生；我今年中考成績(jī)700分，達(dá)到貴校錄取分?jǐn)?shù)線。我一直仰慕貴校優(yōu)美的辦學(xué)環(huán)境，雄厚的師資力量；我希望能進(jìn)入貴校學(xué)習(xí)，完成我的高中學(xué)業(yè)，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)自己的人生理想。在此我懷著十分激動(dòng)的心情，鄭重地申請(qǐng)?jiān)谫F校就讀高中。請(qǐng)求慈利四中各位領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。
我的目標(biāo)是考上理想的.大學(xué)；我相信有四中各位老師的辛勤教誨，有四中各位領(lǐng)導(dǎo)的竭誠(chéng)管理；我有信心實(shí)現(xiàn)自己的愿望。在將來(lái)的慈利四中學(xué)習(xí)中我會(huì)堅(jiān)持奮發(fā)圖強(qiáng)，多問(wèn)多思；生活中我會(huì)堅(jiān)持獨(dú)立自強(qiáng)，多學(xué)多想。在將來(lái)的慈利四中學(xué)習(xí)生活中，我一定會(huì)繼承初中時(shí)期養(yǎng)成的良好習(xí)慣，改正以往形成的不良習(xí)慣；認(rèn)真努力完成學(xué)習(xí)任務(wù)，堅(jiān)持養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。力爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的四中學(xué)生。最后，再次懇請(qǐng)慈利四中各位領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。
此致
敬禮！
申請(qǐng)人：xx。
20xx年xx月xx日。
入學(xué)申請(qǐng)書的格式寫法篇十六
尊敬的濱江初級(jí)中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
我是宏路中心小學(xué)的六年級(jí)學(xué)生唐xx，男，20xx年2月15日出生，宏路街道宏路村人。下半年我就要成為一名初中生了，我最大的.愿望就是能進(jìn)入濱江初級(jí)中學(xué)學(xué)習(xí)，因?yàn)橛芯壸屛艺J(rèn)識(shí)了貴校，濱江初級(jí)中學(xué)有著優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，有著團(tuán)結(jié)互助的傳統(tǒng)美德，有良好的學(xué)習(xí)氛圍，更有解疑答難、樂(lè)于施教的好老師和好領(lǐng)導(dǎo)。
機(jī)會(huì)是可遇而不可求的，希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能給我在貴校學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，我會(huì)做好敢吃一切苦的思想準(zhǔn)備，樹(shù)立戰(zhàn)勝一切困難的必勝信心，努力以優(yōu)異的成績(jī)完成三年初中生活，來(lái)報(bào)答學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的對(duì)我的期望。懇請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)考慮我的申請(qǐng)。
此致
敬禮！
申請(qǐng)人：xx。
20xx年xx月xx日。
入學(xué)申請(qǐng)書的格式寫法篇十七
提交。
是每個(gè)入黨人員在申請(qǐng)入黨時(shí)必須提交的一份文檔，對(duì)于黨組織考核人員的思想覺(jué)悟的一個(gè)重要參考。
敬愛(ài)的黨組織：
我志愿加入中國(guó)共產(chǎn)黨，中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，是中國(guó)各族人民利益的忠實(shí)代表，是中國(guó)社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心。黨的最終目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的社會(huì)制度。中國(guó)共產(chǎn)黨從馬克思主義、列寧主義、毛澤東思想、三個(gè)代表作為自己的行動(dòng)指南。
中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)各族人民，在長(zhǎng)期的反對(duì)帝國(guó)主義、封建主義、官僚資本主義的革命斗爭(zhēng)中，取得了新民主主義革命的勝利，確立了社會(huì)主義制度，發(fā)展了社會(huì)主義的經(jīng)濟(jì)，政治和文化;十一屆三中全會(huì)以來(lái)，黨總結(jié)正反兩方面的經(jīng)驗(yàn)，解放思想，實(shí)事求是，實(shí)現(xiàn)全黨工作重心向經(jīng)濟(jì)建設(shè)的轉(zhuǎn)移，實(shí)現(xiàn)改革開(kāi)放，把馬克思主義的基本原理與當(dāng)代中國(guó)社會(huì)主義建設(shè)的實(shí)踐相結(jié)合，逐步形成了建設(shè)有中國(guó)特色的主義的理論和政策、路線、方針，開(kāi)創(chuàng)了社會(huì)主義事業(yè)發(fā)展的新時(shí)期。總之，沒(méi)有中國(guó)共產(chǎn)黨，就沒(méi)有中國(guó)革命的勝利與社會(huì)主義建設(shè)成功。
作為一名團(tuán)員，一名黨的先鋒隊(duì)的一員，我一直嚴(yán)格要求自己，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明團(tuán)員的價(jià)值，團(tuán)員的先鋒作用，隨著年齡與文化知識(shí)的增長(zhǎng)，我對(duì)黨的認(rèn)識(shí)也越來(lái)越深，加入到黨組織中來(lái)的愿望也越來(lái)越強(qiáng)烈。所以在平時(shí)我不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng)，經(jīng)常學(xué)習(xí)黨的理論認(rèn)識(shí)，用黨性來(lái)武裝自己的頭腦，在實(shí)際行動(dòng)上，積極與黨中央保持一致，積極參加團(tuán)的各項(xiàng)活動(dòng)，時(shí)刻爭(zhēng)做一名優(yōu)秀團(tuán)員。
升入高中以來(lái)，從學(xué)習(xí)環(huán)境、文化程度上都進(jìn)入了我人生的一個(gè)新起點(diǎn)，從思想上我對(duì)自己也有了更進(jìn)一步的要求，即爭(zhēng)取早日加入到黨組織中來(lái)。為了規(guī)范自己的行為，指正思想的航向，我爭(zhēng)取做到以下幾點(diǎn)：
一、思想上嚴(yán)格要求自己，在平時(shí)多學(xué)有關(guān)黨的理論知識(shí)，多研究實(shí)事，時(shí)刻與黨中央保持一致，用一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，爭(zhēng)取做到身未入黨思想先入黨。
二、努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)，對(duì)于所學(xué)的每一種都一絲不茍，嚴(yán)肅對(duì)待，努力鉆研，爭(zhēng)取每一科都達(dá)到“優(yōu)”，為以后走上工作崗位打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
三、積極參加校、班的各項(xiàng)活動(dòng)，不論從組織到參加上，都盡量發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，兼顧校、班的利益，真正起到先鋒模范作用。
四、在平時(shí)的日常生活中，時(shí)刻保持與同學(xué)的良好關(guān)系，熱心主動(dòng)地幫助有困難的同學(xué)，同時(shí)要求自己樸素、節(jié)儉，發(fā)揚(yáng)黨員的優(yōu)良傳統(tǒng)。
我將努力做到以上四點(diǎn)，并隨時(shí)向身邊的優(yōu)秀同學(xué)看齊，向優(yōu)秀黨員看齊，始終從黨員的高標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量自己的一言一行。
如果自己有幸成為一名黨員，那將是我最大的榮幸，我將時(shí)刻牢記黨員的責(zé)任，遵守黨的紀(jì)律，嚴(yán)守黨的秘密，認(rèn)真履行黨員的權(quán)力和義務(wù)，爭(zhēng)做一名優(yōu)秀黨員。
如果因?yàn)樽约哼€存在某些不足暫時(shí)不能加入到黨組織中來(lái)，我也不會(huì)氣餒，我會(huì)更加嚴(yán)格要求自己，爭(zhēng)取早日成為一名黨員。
請(qǐng)黨組織考驗(yàn)我!
入學(xué)申請(qǐng)書的格式寫法篇一
申請(qǐng)書(petition)是指當(dāng)事人向法庭提交的、要求法庭下達(dá)指令或?qū)μ囟ㄊ马?xiàng)作出裁決的正式的書面請(qǐng)求。
例如，如果你要和配偶離婚，那么你就必須向法庭提交離婚申請(qǐng)書。
申請(qǐng)書是個(gè)人或集體向組織、機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位或社會(huì)團(tuán)體表述愿望、提出請(qǐng)求時(shí)使用的一種文書。
申請(qǐng)書的使用范圍廣泛.個(gè)人對(duì)黨團(tuán)組織和其它群眾團(tuán)體表述志愿、理想和希望，要使用申請(qǐng)書;下級(jí)在工作、生產(chǎn)、學(xué)習(xí)、生活等方面對(duì)上級(jí)有所請(qǐng)求時(shí)，也可以使用申請(qǐng)書。
申請(qǐng)書把個(gè)人或單位的愿望、要求向組織或上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)表述出來(lái)，讓組織和領(lǐng)導(dǎo)對(duì)自己或下級(jí)的了解，爭(zhēng)取了組織和領(lǐng)導(dǎo)的幫助與批準(zhǔn)，加強(qiáng)了上下之間，集體與個(gè)人之間的關(guān)系。
申請(qǐng)書也是一種專用書信，它同一般書信一樣，也是表情達(dá)意的工具。
申請(qǐng)書要求一事一議，內(nèi)容要單純。
編輯本段2.入團(tuán)申請(qǐng)書的寫法入團(tuán)申請(qǐng)書的寫作格式一般來(lái)講都是固定的，它的內(nèi)容主要包括五個(gè)部分：標(biāo)題、稱呼、正文、結(jié)尾、落款。
(一)標(biāo)題入團(tuán)申請(qǐng)書一般由申請(qǐng)內(nèi)容和文種名共同構(gòu)成。
如“入團(tuán)申請(qǐng)書”。
題目要在申請(qǐng)書第一行的正中書寫，而且字體要稍大。
入團(tuán)申請(qǐng)書，題目也可單獨(dú)寫在第一頁(yè)上，字體醒目。
(二)稱呼通常稱呼要在標(biāo)題下空一兩行頂格寫出接受申請(qǐng)書的團(tuán)支部的名稱，并在稱呼后面加冒號(hào)。
如“敬愛(ài)的夏華中學(xué)團(tuán)支部：”。
(三)正文這是申請(qǐng)書的主要部分，通常要先介紹一下個(gè)人的.現(xiàn)實(shí)情況、個(gè)人簡(jiǎn)歷、家庭成員及社會(huì)關(guān)系情況。
然后，要寫明申請(qǐng)入團(tuán)的動(dòng)機(jī)、理由、對(duì)團(tuán)的認(rèn)識(shí)、自己的決心等。
對(duì)個(gè)人情況的介紹可以較簡(jiǎn)單，而把重點(diǎn)放在入團(tuán)的動(dòng)機(jī)、對(duì)團(tuán)的認(rèn)識(shí)以及自己的決心上。
正文要從接受申請(qǐng)書的團(tuán)組織名稱下一行空兩格處寫起。
申請(qǐng)書的正文部分一般篇幅較長(zhǎng)，所以要注意分段。
下面我們將詳細(xì)地分析入團(tuán)申請(qǐng)書的具體寫法。
1.介紹個(gè)人的現(xiàn)實(shí)情況對(duì)個(gè)人現(xiàn)實(shí)情況的介紹，是為了讓團(tuán)組織對(duì)自己現(xiàn)在的身份、情況有一個(gè)初步和大致的了解，不用展開(kāi)來(lái)寫，簡(jiǎn)明扼要即可。
2.個(gè)人簡(jiǎn)歷和家庭成員及社會(huì)關(guān)系的情況這一部分的內(nèi)容也要簡(jiǎn)單，無(wú)須多用筆墨，但也必須清楚明白。
對(duì)個(gè)人簡(jiǎn)歷的寫法，一般要求從上學(xué)時(shí)寫起，到目前為止，只需依據(jù)時(shí)間的順序，一項(xiàng)項(xiàng)地排列出來(lái)即可。
主要家庭成員及社會(huì)關(guān)系的情況，在申請(qǐng)書正文中可以簡(jiǎn)單地介紹一下，也可以不寫，要視具體情況而定。
有的家庭成員及主要社會(huì)關(guān)系可附在申請(qǐng)書后。
3.入團(tuán)動(dòng)機(jī)和理由入團(tuán)的動(dòng)機(jī)、理由要重點(diǎn)寫。
申請(qǐng)的理由比較多，則可以從幾個(gè)方面、幾個(gè)階段來(lái)寫4.對(duì)團(tuán)的認(rèn)識(shí)對(duì)團(tuán)的認(rèn)識(shí)往往是同個(gè)人的成長(zhǎng)經(jīng)歷有關(guān)的，這在申述自己的入團(tuán)動(dòng)機(jī)時(shí)已有所涉及。
這里指的是專門較集中的對(duì)團(tuán)認(rèn)識(shí)的文字。
5.自己的心情、決心這一部分是抒寫自己入團(tuán)的強(qiáng)烈愿望，表達(dá)自己的決心的部分。
(四)結(jié)尾申請(qǐng)書可以有結(jié)尾，也可以沒(méi)有。
結(jié)尾一般寫上“此致——敬禮”之類表示敬意的話即可。
(五)落款落款，即要署上申請(qǐng)人姓名和成文日期。
親愛(ài)的黨組織：
通過(guò)在業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)有關(guān)理論知識(shí)，我思想上有了極大進(jìn)步，通過(guò)學(xué)習(xí)，我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到馬克思主義的辯證唯物主義和歷史唯物主義，是人類哲學(xué)思想和科學(xué)知識(shí)發(fā)展的結(jié)晶，是科學(xué)的世界觀。
建立在這一世界觀基礎(chǔ)上的馬克思主義的全部科學(xué)理論，是肩負(fù)**一切剝削制度、建設(shè)社會(huì)主義、實(shí)現(xiàn)****偉大使命的無(wú)產(chǎn)階級(jí)及其政認(rèn)識(shí)世界和改造世界的強(qiáng)大思想武器，是中國(guó)***人推進(jìn)建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)的根本指針，是我們的精神支柱和立黨立國(guó)的根本。
堅(jiān)持馬克思列寧主義的基本原理,走中國(guó)人民自愿選擇的適合中國(guó)國(guó)情的道路,中國(guó)的社會(huì)主義事業(yè)必將取得最終的勝利。
面對(duì)如此復(fù)雜的國(guó)內(nèi)國(guó)際形勢(shì)，我們黨能高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，以***理論和“xxxx”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，繼續(xù)解放思想，堅(jiān)持改革開(kāi)放。
推動(dòng)科學(xué)發(fā)展，促進(jìn)社會(huì)和諧，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國(guó)各族人民緊緊抓住發(fā)展機(jī)遇，積極應(yīng)對(duì)來(lái)自國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)復(fù)雜變化和自然界的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，奮勇奪取抗擊南方部分地區(qū)嚴(yán)重低溫雨雪冰凍災(zāi)害和四川汶川特大地震抗震救災(zāi)斗爭(zhēng)重大勝利。
成功舉辦北京奧運(yùn)會(huì)、殘奧會(huì)，圓滿完成神舟七號(hào)載人航天飛行任務(wù)，全面推進(jìn)社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)民主主義革命勝利道路和社會(huì)主義事業(yè)發(fā)展道路。
1978年，黨的十一屆三中全會(huì)作出把黨和國(guó)家工作中心轉(zhuǎn)移到經(jīng)濟(jì)建設(shè)上來(lái)、實(shí)行改革開(kāi)放的歷史性決策。
黨全面把握國(guó)內(nèi)外發(fā)展大局，尊重農(nóng)民首創(chuàng)精神，率先在農(nóng)村發(fā)起改革，并以磅礴之勢(shì)推向全國(guó)，領(lǐng)導(dǎo)人民譜寫了改革發(fā)展的壯麗史詩(shī)。
農(nóng)村改革發(fā)展的偉大實(shí)踐，極大調(diào)動(dòng)了億萬(wàn)農(nóng)民積極性，極大解放和發(fā)展了農(nóng)村社會(huì)生產(chǎn)力，極大改善了廣大農(nóng)民物質(zhì)文化生活。
更為重要的是，農(nóng)村改革發(fā)展的偉大實(shí)踐，為建立和完善我國(guó)社會(huì)主義初級(jí)階段基本經(jīng)濟(jì)制度和社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制進(jìn)行了創(chuàng)造性探索，為實(shí)現(xiàn)人民生活從溫飽不足到總體小康的歷史性跨越、推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化作出了巨大貢獻(xiàn)。
為戰(zhàn)勝各種困難和風(fēng)險(xiǎn)、保持社會(huì)大局穩(wěn)定奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，為成功開(kāi)辟中國(guó)特色社會(huì)主義道路、形成中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系積累了寶貴經(jīng)驗(yàn)。
實(shí)踐充分證明，只有堅(jiān)持把解決好農(nóng)業(yè)、農(nóng)村、農(nóng)民問(wèn)題作為全黨工作重中之重，堅(jiān)持農(nóng)基礎(chǔ)地位，堅(jiān)持社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)改革方向，堅(jiān)持走中國(guó)特色農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化道路，堅(jiān)持保障農(nóng)民物質(zhì)利益和民主權(quán)利，才能不斷解放和發(fā)展農(nóng)村社會(huì)生產(chǎn)力，推動(dòng)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面發(fā)展。
敬禮!
申請(qǐng)人：xx
入學(xué)申請(qǐng)書的格式寫法篇二
的寫作格式一般來(lái)講都是固定的，它的內(nèi)容主要包括五個(gè)部分：標(biāo)題、稱呼、正文、結(jié)尾、落款。
(一)標(biāo)題。
一般由申請(qǐng)內(nèi)容和文種名共同構(gòu)成。如“”。題目要在申請(qǐng)書第一行的正中書寫，而且字體要稍大。
題目也可單獨(dú)寫在第一頁(yè)上字體醒目。
(二)稱呼。
通常稱呼要在標(biāo)題下空一兩行頂格寫出接受申請(qǐng)書的黨支部或委員會(huì)的名稱，并在稱號(hào)后面加冒號(hào)。如“尊敬的中文系黨支部：”。
(三)正文。
這是申請(qǐng)書的主要部分，通常要先介紹一下個(gè)人的現(xiàn)實(shí)情況、個(gè)人簡(jiǎn)歷、家庭成員及社會(huì)關(guān)系情況。然后，要寫明申請(qǐng)入黨的動(dòng)機(jī)、理由、對(duì)黨團(tuán)的認(rèn)識(shí)、自己的決心等。對(duì)個(gè)人情況的介紹可以較簡(jiǎn)單，而把重點(diǎn)放在入黨的動(dòng)機(jī)、對(duì)黨的認(rèn)識(shí)以及自己的決心上。
正文要從接受申請(qǐng)書的黨組織名稱下一行空兩格處寫起。
申請(qǐng)書的正文部分一般篇幅較長(zhǎng)，所以要注意分段。下面我們將詳細(xì)地分析入黨申請(qǐng)書的具體寫法。
1.介紹個(gè)人的'現(xiàn)實(shí)情況。
對(duì)個(gè)人現(xiàn)實(shí)情況的介紹，是為了讓黨組織對(duì)自己現(xiàn)在的身份、情況有一個(gè)初步和大致的了解，不用展開(kāi)來(lái)寫，簡(jiǎn)明扼要即可。例：
我叫×××，是××大學(xué)物理系九九級(jí)學(xué)生。經(jīng)過(guò)十幾年的政治思想學(xué)習(xí)，尤其是進(jìn)入×大學(xué)以來(lái)，在老師的幫助下，我的思想覺(jué)悟進(jìn)一步提高，今天鄭重地向黨組織提出申請(qǐng)，希望能加入中國(guó)共產(chǎn)黨這個(gè)神圣而偉大的組織。
2.個(gè)人簡(jiǎn)歷和家庭成員及社會(huì)關(guān)系的情況。
這一部分的內(nèi)容也要簡(jiǎn)單，無(wú)須多用筆墨，但也必須清楚明白。對(duì)個(gè)人簡(jiǎn)歷的寫法，一般要求從上學(xué)時(shí)寫起，到目前為止，只需依據(jù)時(shí)間的順序，一項(xiàng)項(xiàng)地排列出來(lái)即可。
主要家庭成員及社會(huì)關(guān)系的情況，在申請(qǐng)書正文中可以簡(jiǎn)單地介紹一下，也可以不寫，要視具體情況而定。有的家庭成員及主要社會(huì)關(guān)系可附在申請(qǐng)書后。
3.入黨動(dòng)機(jī)和理由。
入黨的動(dòng)機(jī)、理由要重點(diǎn)寫。申請(qǐng)的理由比較多，則可以從幾個(gè)方面、幾個(gè)階段來(lái)寫(參見(jiàn)范文二)。該文從對(duì)黨的認(rèn)識(shí)，對(duì)入黨的態(tài)度，自己的表現(xiàn)及愿望等幾個(gè)方面來(lái)談，反映了認(rèn)識(shí)的深化過(guò)程，寫的較為深刻。
4.對(duì)黨的認(rèn)識(shí)。
對(duì)黨的認(rèn)識(shí)往往是同個(gè)人的成長(zhǎng)經(jīng)歷有關(guān)的，這在申述自己的入黨動(dòng)機(jī)時(shí)已有所涉及。這里指的是專門較集中的對(duì)黨認(rèn)識(shí)的文字。
5.自己的心情、決心。
這一部分是抒寫自己入黨(團(tuán))的強(qiáng)烈愿望，表達(dá)自己的決心的部分。
共2頁(yè),當(dāng)前第1頁(yè)12
入學(xué)申請(qǐng)書的格式寫法篇三
入團(tuán)申請(qǐng)書的寫作格式一般來(lái)講都是固定的，它的內(nèi)容主要包括五個(gè)部分：標(biāo)題、稱呼、正文、結(jié)尾、落款。
正文要從接受的申請(qǐng)書的團(tuán)組織名稱下一行空兩格處寫起。
申請(qǐng)書的正文部分一般篇幅較長(zhǎng)，所以要注意分段。下面我們將詳細(xì)地分析入團(tuán)申請(qǐng)書的具體寫法。
(一)標(biāo)題：入團(tuán)申請(qǐng)書一般由申請(qǐng)內(nèi)容和文種名共同構(gòu)成?！叭雸F(tuán)申請(qǐng)書”題目要在申請(qǐng)書第一行的正中書寫，而且字體要稍大。入團(tuán)申請(qǐng)書，題目也可單獨(dú)寫在第一頁(yè)上，字體醒目。
(二)稱呼：通常稱呼要在標(biāo)題下空一兩行頂格寫出接受申請(qǐng)書的團(tuán)支部的名稱。一般寫“敬愛(ài)的團(tuán)支部”“尊敬的團(tuán)組織”之類的話，這個(gè)要頂格寫，后面加冒號(hào)。
(三)正文：
1、介紹個(gè)人的現(xiàn)實(shí)情況：對(duì)個(gè)人現(xiàn)實(shí)情況的介紹，是為了讓團(tuán)組織對(duì)自己現(xiàn)在的身份、情況有一個(gè)初步和大致的了解，不用展開(kāi)來(lái)寫，簡(jiǎn)明扼要即可。
2、個(gè)人簡(jiǎn)歷和家庭成員及社會(huì)關(guān)系的.情況：這一部分的內(nèi)容也要簡(jiǎn)單，無(wú)須多用筆墨，但也必須清楚明白。對(duì)個(gè)人簡(jiǎn)歷的寫法，一般要求從上學(xué)時(shí)寫起，到目前為止，只需依據(jù)時(shí)間的順序，一項(xiàng)項(xiàng)地排列出來(lái)即可。主要家庭成員及社會(huì)關(guān)系的情況，在申請(qǐng)書正文中可以簡(jiǎn)單地介紹一下，也可以不寫，要視具體情況而定。有的家庭成員及主要社會(huì)關(guān)系可附在申請(qǐng)書后。
3、入團(tuán)動(dòng)機(jī)和理由：入團(tuán)的動(dòng)機(jī)、理由要重點(diǎn)寫。申請(qǐng)的理由比較多，則可以從幾個(gè)方面、幾個(gè)階段來(lái)寫。
4、對(duì)團(tuán)的認(rèn)識(shí)：對(duì)團(tuán)的認(rèn)識(shí)往往是同個(gè)人的成長(zhǎng)經(jīng)歷有關(guān)的，這在申述自己的入團(tuán)動(dòng)機(jī)時(shí)已有所涉及。這里指的是專門較集中的對(duì)團(tuán)認(rèn)識(shí)的文字。
5、自己的心情、決心：這一部分是抒寫自己入團(tuán)的強(qiáng)烈愿望，表達(dá)自己的決心的部分。
(四)結(jié)尾：申請(qǐng)書可以有結(jié)尾，也可以沒(méi)有。結(jié)尾一般寫上“此致——敬禮”之類表示敬意的話即可?！按酥隆笨諆筛駥懀熬炊Y”另起一行頂格寫。
(五)落款：落款，要署上申請(qǐng)人姓名和成文日期，均寫在右下角，注意排列整齊。
入學(xué)申請(qǐng)書的格式寫法篇四
入學(xué)。
申請(qǐng)書。
一般有五部分組成，即標(biāo)題、稱呼、正文、結(jié)尾、落款。(一)標(biāo)題????入學(xué)申請(qǐng)書的標(biāo)題通常要求寫在第一行中間，字體稍大。入學(xué)申請(qǐng)書的標(biāo)題還可單獨(dú)寫在為申請(qǐng)書制作的封皮上，而在正文頁(yè)碼上不宜寫標(biāo)題。這種申請(qǐng)書標(biāo)題就有事由和文種名共同構(gòu)成，即以“入學(xué)申請(qǐng)書”或“入學(xué)申請(qǐng)”作標(biāo)題。(二)稱呼????稱呼在標(biāo)題下一行頂格處寫出接受申請(qǐng)的學(xué)校或有關(guān)單位的名稱或負(fù)責(zé)人的姓名，并要在稱呼后加冒號(hào)。如“××學(xué)院學(xué)生處負(fù)責(zé)同志：”。(三)正文????正文是申請(qǐng)書的核心部分，主要寫明申請(qǐng)入學(xué)的理由。正文開(kāi)頭從稱呼下一行空兩格處寫起。正文中要講明自己原來(lái)的一些情況，以期讓對(duì)方了解你的原有學(xué)習(xí)經(jīng)歷。其它如原來(lái)休學(xué)的或需轉(zhuǎn)學(xué)的也應(yīng)說(shuō)明情況。另外，入學(xué)申請(qǐng)還需將自己要在該校的打算及具體入校要求寫出來(lái)，這樣可以使學(xué)校恰當(dāng)?shù)匕才拍愕膶I(yè)及學(xué)習(xí)的級(jí)別。除此之外，正文還可以寫些保證好好學(xué)習(xí)的話，以期校方可以非常樂(lè)意接受你入校學(xué)習(xí)。正文最好分段寫明，條理清楚。(四)結(jié)尾????就是要寫些表示敬意的話，其具體位置同一般書信相同。(五)落款????入學(xué)申請(qǐng)書的落款就是要求寫上申請(qǐng)人的姓名及申請(qǐng)的日期。落款寫在全文的右下方。
入學(xué)申請(qǐng)書的格式寫法篇五
(一)說(shuō)明原因和目的一般入學(xué)申請(qǐng)書在正文開(kāi)頭即開(kāi)門見(jiàn)山寫出自己是為了申請(qǐng)入學(xué)才寫這封信的。有的還寫出自己是由誰(shuí)的推薦而想進(jìn)該校學(xué)習(xí)的。
(二)介紹自己的情況介紹個(gè)人的情況包括自己的姓名、年齡、學(xué)歷、工作經(jīng)歷、所學(xué)專業(yè)、進(jìn)行的研究情況以及所取得的成績(jī)等。另外，應(yīng)向?qū)Ψ秸f(shuō)明自己的經(jīng)濟(jì)資助情況，寫明是否準(zhǔn)備申請(qǐng)助學(xué)金或獎(jiǎng)學(xué)金等。
(三)提出自己的希望和要求該部分可以將自己的具體要求，希望對(duì)方給予的幫助寫出來(lái)。同時(shí)也要事先對(duì)對(duì)方將給予的幫助表示感謝。另外，若隨信附有個(gè)人的學(xué)歷證件、個(gè)人簡(jiǎn)歷、著作摘要、文章或別的推薦信等也要在該部分寫出，并說(shuō)明附件的'總數(shù)量。
入學(xué)申請(qǐng)書的格式寫法篇六
的寫作格式一般來(lái)講都是固定的，它的內(nèi)容主要包括五個(gè)部分：標(biāo)題、稱呼、正文、結(jié)尾、落款。
(一)標(biāo)題。
入黨申請(qǐng)書一般由申請(qǐng)內(nèi)容和文種名共同構(gòu)成。如“入黨申請(qǐng)書”。題目要在申請(qǐng)書第一行的正中書寫，而且字體要稍大。
(二)稱呼。
通常稱呼要在標(biāo)題下空一兩行頂格寫出接受申請(qǐng)書的黨支部或委員會(huì)的名稱，并在稱號(hào)后面加冒號(hào)。如“尊敬的中文系黨支部：”。
(三)正文。
這是申請(qǐng)書的主要部分，通常要先介紹一下個(gè)人的現(xiàn)實(shí)情況、
個(gè)人簡(jiǎn)歷。
家庭成員及社會(huì)關(guān)系情況。然后，要寫明申請(qǐng)入黨的動(dòng)機(jī)理由對(duì)黨團(tuán)的認(rèn)識(shí)自己的決心等。對(duì)個(gè)人情況的介紹可以較簡(jiǎn)單，而把重點(diǎn)放在入黨的動(dòng)機(jī)對(duì)黨的認(rèn)識(shí)以及自己的決心上。
正文要從接受申請(qǐng)書的黨組織名稱下一行空兩格處寫起。
申請(qǐng)書的正文部分一般篇幅較長(zhǎng)，所以要注意分段。下面我們將詳細(xì)地分析入黨申請(qǐng)書的具體寫法。
1.介紹個(gè)人的現(xiàn)實(shí)情況。
對(duì)個(gè)人現(xiàn)實(shí)情況的介紹，是為了讓黨組織對(duì)自己現(xiàn)在的身份、情況有一個(gè)初步和大致的了解，不用展開(kāi)來(lái)寫，簡(jiǎn)明扼要即可。例：
我叫，是××大學(xué)物理系九九級(jí)學(xué)生。經(jīng)過(guò)十幾年的政治思想學(xué)習(xí)，尤其是進(jìn)入×大學(xué)以來(lái)，在老師的幫助下，我的思想覺(jué)悟進(jìn)一步提高，今天鄭重地向黨組織提出申請(qǐng)，希望能加入中國(guó)共產(chǎn)黨這個(gè)神圣而偉大的組織。
2.個(gè)人簡(jiǎn)歷和家庭成員及社會(huì)關(guān)系的情況。
這一部分的內(nèi)容也要簡(jiǎn)單，無(wú)須多用筆墨，但也必須清楚明白。對(duì)個(gè)人簡(jiǎn)歷的寫法，一般要求從上學(xué)時(shí)寫起，到目前為止，只需依據(jù)時(shí)間的順序，一項(xiàng)項(xiàng)地排列出來(lái)即可。
主要家庭成員及社會(huì)關(guān)系的情況，在申請(qǐng)書正文中可以簡(jiǎn)單地介紹一下，也可以不寫，要視具體情況而定。有的家庭成員及主要社會(huì)關(guān)系可附在申請(qǐng)書后。
3.入黨動(dòng)機(jī)和理由。
入黨的動(dòng)機(jī)、理由要重點(diǎn)寫。申請(qǐng)的理由比較多，則可以從幾個(gè)方面、幾個(gè)階段來(lái)寫(參見(jiàn)范文二)。該文從對(duì)黨的認(rèn)識(shí)，對(duì)入黨的態(tài)度，自己的表現(xiàn)及愿望等幾個(gè)方面來(lái)談，反映了認(rèn)識(shí)的深化過(guò)程，寫的較為深刻。又如：
作為一個(gè)共產(chǎn)主義的戰(zhàn)士是我三十年來(lái)的夙愿。
解放前，在中國(guó)臺(tái)灣大學(xué)學(xué)習(xí)時(shí)期，受進(jìn)步學(xué)生運(yùn)動(dòng)的思想影響及地下黨員(當(dāng)時(shí)不知道他們是地下黨員)同學(xué)們的啟發(fā)、支持，擔(dān)任了一些社會(huì)工作，參加過(guò)一些針對(duì)偽國(guó)民黨反動(dòng)當(dāng)局的政治斗爭(zhēng)。在這些斗爭(zhēng)中，初步看清了新舊兩個(gè)中國(guó)的前途，也初步明白了人心向背的道理。但由于反動(dòng)派的殘酷鎮(zhèn)壓，進(jìn)步力量被迫倉(cāng)促撤出臺(tái)大，我遂決心投奔解放區(qū)，尋找共產(chǎn)黨，要為新中國(guó)的成長(zhǎng)貢獻(xiàn)力量。
到解放區(qū)后，積極向組織靠攏，努力適應(yīng)革命的需要。在某些有關(guān)歷史證明人一時(shí)難于找到的情況下，遵照黨組織的指示，長(zhǎng)期接受黨的考驗(yàn)。三十年來(lái)，抱定決心，在個(gè)人組織上入黨尚存在著現(xiàn)實(shí)困難的情況下，要以革命的利益和黨的事業(yè)為重，做好本職工作，按照黨員標(biāo)準(zhǔn)，力爭(zhēng)思想上入黨。同時(shí)，自覺(jué)地接受歷次運(yùn)動(dòng)的審查，爭(zhēng)取黨對(duì)自己的了解，以進(jìn)一步解決黨對(duì)自己的培養(yǎng)和使用問(wèn)題。其間，書面提出申請(qǐng)入黨雖只有五、六次，但我相信，黨一定了解我每天都在以實(shí)際行動(dòng)申請(qǐng)作一個(gè)共產(chǎn)黨員。
該文也是以自己的個(gè)人經(jīng)歷為基礎(chǔ)，說(shuō)明自己的入黨理由的。
4.對(duì)黨的認(rèn)識(shí)。
對(duì)黨的認(rèn)識(shí)往往是同個(gè)人的成長(zhǎng)經(jīng)歷有關(guān)的，這在申述自己的入黨動(dòng)機(jī)時(shí)已有所涉及。這里指的是專門較集中的對(duì)黨認(rèn)識(shí)的文字。例：
我切身體會(huì)到中國(guó)共產(chǎn)黨是偉大、光榮、正確的黨。
到解放區(qū)以來(lái)，我親眼看到，在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下，中國(guó)人民推翻了帝國(guó)主義、官僚資本主義的反動(dòng)統(tǒng)治，清除了舊社會(huì)的污泥濁水，把苦難深重的、處于半封建半殖民地的祖國(guó)，建設(shè)成為初步繁榮昌盛的社會(huì)主義國(guó)家，恢復(fù)了中華民族的尊嚴(yán)，空前提高了中國(guó)的國(guó)際地位。
以消滅一切剝削階級(jí)、解放全人類、實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義為最終目的，用馬克思主義、列寧主義、毛澤東思想所武裝，擁有三千五百萬(wàn)中華優(yōu)秀兒女戰(zhàn)斗隊(duì)伍，具有群眾路線、實(shí)事求是的優(yōu)良傳統(tǒng)和理論聯(lián)系實(shí)際、密切聯(lián)系群眾、批評(píng)與自我批評(píng)的革命作風(fēng)以及謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁、艱苦奮斗光榮傳統(tǒng)的中國(guó)共產(chǎn)黨，在國(guó)際、國(guó)內(nèi)各條戰(zhàn)線上正進(jìn)行著勝利的斗爭(zhēng)。特別是本世紀(jì)內(nèi)，黨要領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)各族人民把我國(guó)建設(shè)成為農(nóng)業(yè)、工業(yè)、國(guó)防和科學(xué)技術(shù)現(xiàn)代化的社會(huì)主義強(qiáng)國(guó)，這是空前豪邁的偉大事業(yè)，我堅(jiān)決爭(zhēng)取作為黨的一個(gè)永不生銹的螺絲釘。
5.自己的心情、決心。
這一部分是抒寫自己入黨(團(tuán))的強(qiáng)烈愿望，表達(dá)自己的決心的部分。例：
我對(duì)黨懷有深厚的感情。
解放后，依靠人民助學(xué)金，使我由一個(gè)天涯浪子成為光榮的人民教師。我的整個(gè)家庭，也跟著共產(chǎn)黨改變了政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)地位。
在黨的培養(yǎng)教育下，我逐步確定了為人民服務(wù)的人生方向。黨為我創(chuàng)造了學(xué)習(xí)、工作、生活的一切條件。在我身患癌癥、臥床不起的時(shí)刻，中央、少委、院黨委和本系的領(lǐng)導(dǎo)及同志們對(duì)我表示無(wú)微不至的關(guān)懷，組織了及時(shí)的搶救和一切可行的治療。我沒(méi)為黨的事業(yè)流血負(fù)傷，而卻受到了黨所給予的各種榮譽(yù)和厚待。黨的恩情真如山高海深，與千千萬(wàn)萬(wàn)革命先輩及英雄烈士相比，個(gè)人實(shí)感汗顏無(wú)地。欒弗但有一息尚存，便當(dāng)誓死圖報(bào)。我強(qiáng)烈要求黨組織允許我以余生為黨的事業(yè)鞠躬盡瘁！
(四)結(jié)尾。
申請(qǐng)書可以有結(jié)尾，也可以沒(méi)有。結(jié)尾一般寫上“此致——敬禮”之類表示敬意的話即可。
(五)落款。
落款，即要署上申請(qǐng)人姓名和成文日期。
入學(xué)申請(qǐng)書的格式寫法篇七
(二)稱呼。
(三)正文。
正文要從接受申請(qǐng)書的團(tuán)組織名稱下一行空兩格處寫起。
1.介紹個(gè)人的現(xiàn)實(shí)情況。
2.個(gè)人簡(jiǎn)歷和家庭成員及社會(huì)關(guān)系的情況。
3.入團(tuán)動(dòng)機(jī)和理由。
5.自己的心情、決心。
這一部分是抒寫自己入團(tuán)的強(qiáng)烈愿望，表達(dá)自己的決心的部分。
(四)結(jié)尾。
(五)落款。
落款，即要署上申請(qǐng)人姓名和成文日期。
入學(xué)申請(qǐng)書的格式寫法篇八
共青團(tuán)xx中學(xué)x年級(jí)團(tuán)支部：
中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)是先進(jìn)青年的群眾組織，是黨的助手，是黨團(tuán)結(jié)廣大青年的紐帶。為了建設(shè)社會(huì)主義四個(gè)現(xiàn)代化的偉大事業(yè)和實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的遠(yuǎn)大理想，作為一個(gè)共青團(tuán)員，肩負(fù)的任務(wù)是十分艱巨的，也是無(wú)比自豪的。
在新學(xué)期里，我參加了團(tuán)章學(xué)習(xí)小組學(xué)習(xí)，聽(tīng)了多次團(tuán)課。在團(tuán)組織的不斷教育、幫助下，我逐步認(rèn)識(shí)到一個(gè)青年要繼承老一輩開(kāi)創(chuàng)的革命事業(yè)，在祖國(guó)“四化”建設(shè)事業(yè)中充分發(fā)揮自己的聰明才智，就必須靠攏和加入團(tuán)組織，不斷接受團(tuán)組織的教育，樹(shù)立共產(chǎn)主義的遠(yuǎn)大理想。
我堅(jiān)決要求加人中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)。為此，鄭重向組織提出人團(tuán)申請(qǐng)，并附上一份思想?yún)R報(bào)和家庭情況介紹，請(qǐng)組織上予以審查、考察。今后，我要時(shí)時(shí)處處用共青團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量自己，做班級(jí)的好主人，同學(xué)的好學(xué)友，在德智體諸方面獲得全面發(fā)展。我決心用實(shí)際行動(dòng)為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終生！
申請(qǐng)人：王xx
xx年x月x日
入學(xué)申請(qǐng)書的格式寫法篇九
尊敬的____各位領(lǐng)導(dǎo)：
您們好!
我叫__，是__中學(xué)20x級(jí)應(yīng)屆畢業(yè)生;我今年中考成績(jī)502。9分，已到達(dá)貴校錄取分?jǐn)?shù)線。我一向仰慕貴校優(yōu)美的辦學(xué)環(huán)境，雄厚的師資力量;我期望能進(jìn)入貴校學(xué)習(xí)，完成我的高中學(xué)業(yè)，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)自己的人生理想。在此我懷著十分激動(dòng)的情緒，鄭重地申請(qǐng)?jiān)谫F校就讀高中。請(qǐng)求鹽津三中各位領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。
我的目標(biāo)是考上理想的大學(xué);我相信有三中各位老師的辛勤教誨，有三中各位領(lǐng)導(dǎo)的竭誠(chéng)管理;我有信心實(shí)現(xiàn)自己的愿望。在初中三年的學(xué)習(xí)生活中，我嚴(yán)格遵守校校紀(jì)校規(guī)，堅(jiān)持認(rèn)真完成學(xué)習(xí)任務(wù)，用心和同學(xué)老師搞好關(guān)系，養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣;學(xué)習(xí)中，我勤學(xué)好問(wèn);在生活中，我用心向上;在快樂(lè)中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中找到快樂(lè)，是我的學(xué)習(xí)生活原則。在將來(lái)的鹽津三中學(xué)習(xí)中我會(huì)堅(jiān)持奮發(fā)圖強(qiáng)，多問(wèn)多思;生活中我會(huì)堅(jiān)持獨(dú)立自強(qiáng)，多學(xué)多想。在將來(lái)的鹽津三中學(xué)習(xí)生活中，我必須會(huì)繼承初中時(shí)期養(yǎng)成的良好習(xí)慣，改正以往構(gòu)成的不良習(xí)慣;認(rèn)真努力完成學(xué)習(xí)任務(wù)，堅(jiān)持養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。力爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的三中學(xué)生。最后，再次懇請(qǐng)鹽津三中各位領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。
此致
敬禮!
__年__月__日。
入學(xué)申請(qǐng)書的格式寫法篇十
尊敬的老師、主席團(tuán)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐：
您好！
我是大學(xué)生就業(yè)與職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì)外聯(lián)部部長(zhǎng)xx。
時(shí)間飛逝，回想當(dāng)初加入咱們職協(xié)，滿懷激情，成功競(jìng)聘外聯(lián)部部長(zhǎng)，正式成為社團(tuán)中的一員。直到現(xiàn)在，在scda半年的時(shí)間里，我感覺(jué)自己變得更有禮貌了，組織能力與溝通能力也大大提高，同時(shí)接觸到很多招聘企業(yè)，對(duì)就業(yè)有了一定的了解，全部都是社團(tuán)給予我機(jī)會(huì)，真心謝謝大家的幫助。在職協(xié)我認(rèn)識(shí)了很多新朋友，有談吐犀利的吳老師、愛(ài)笑溫和的閆老師、有責(zé)任心的剛哥、能說(shuō)會(huì)道的躍哥、低調(diào)的孔哥、剛哥的賢內(nèi)助翠姐。還有樂(lè)于助人的各部部長(zhǎng)和積極活躍的新成員。我想收獲的不但是一份能力，更多的是一份友誼。
大二的2個(gè)月已經(jīng)過(guò)去，學(xué)習(xí)、生活與工作的關(guān)系我也有很多感觸。大二開(kāi)始我們的專業(yè)課變得多了，老師給我們的指導(dǎo)建議更多了。我竭力處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系，2個(gè)月過(guò)去了感覺(jué)到處理得不是很理想。作為副班長(zhǎng)，班里也有很多活動(dòng)讓我組織。我認(rèn)為：參加一個(gè)協(xié)會(huì)要在不影響正常休息與學(xué)習(xí)的情況下，才能夠?qū)崿F(xiàn)自我能力的鍛煉。有時(shí)候感覺(jué)自己協(xié)調(diào)好工作和學(xué)習(xí)的關(guān)系很難，休息不好，這一切處理不好會(huì)導(dǎo)致成績(jī)下降，身心疲憊，我更不想因?yàn)閭€(gè)人原因影響團(tuán)隊(duì)的進(jìn)度與積極性。特此提出退會(huì)申請(qǐng)，希望老師與主席團(tuán)能夠理解。
另外：對(duì)咱們協(xié)會(huì)提出幾點(diǎn)建議：
1、發(fā)短信、打電話盡量不要太晚。如23：00或者23：30發(fā)短信通知活動(dòng)，盡量不要在課堂時(shí)間通知大家活動(dòng)讓回復(fù)、或者在課堂上發(fā)飛信聊天討論活動(dòng)。
2、會(huì)議效率的提高。開(kāi)會(huì)之前每個(gè)人該說(shuō)什么、怎么說(shuō)、如何用最簡(jiǎn)練的語(yǔ)言表達(dá)最多的意思都需要注意。會(huì)議不要太頻繁。
3、虛心納諫。多聽(tīng)聽(tīng)下面人的看法，有問(wèn)題多溝通。協(xié)會(huì)不是官場(chǎng)，可以有規(guī)矩，但是要有溝通技能。
4、工作要有計(jì)劃性，不要太倉(cāng)促。開(kāi)會(huì)、排班、招聘會(huì)等要有規(guī)矩，不要隨便換人，臨時(shí)通知會(huì)帶來(lái)很多不便。
5、各級(jí)關(guān)系的`處理，領(lǐng)導(dǎo)方式的角色轉(zhuǎn)換。
真心舍不得離開(kāi)。對(duì)我來(lái)說(shuō)：肩上扛得最重的2個(gè)字是責(zé)任。在職協(xié)的日子里，我知道了一個(gè)成功團(tuán)隊(duì)的合作精神的重要性，與會(huì)友的相處讓我感到集體的溫暖，曾經(jīng)的學(xué)生助理培訓(xùn)、禮儀培訓(xùn)、培訓(xùn)。
各種培訓(xùn)成了我很珍視的東西，這里的好多東西是在其他社團(tuán)學(xué)不到的。尤其是老師實(shí)實(shí)在在的引導(dǎo)，讓我受益匪淺，在職協(xié)的日子我會(huì)永遠(yuǎn)記得。
我很感謝老師、學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐對(duì)我的培養(yǎng)，同時(shí)也希望大家能理解我退社團(tuán)的原因，我們社團(tuán)還有許多工作能力強(qiáng)的學(xué)生，他(她)們正在為社團(tuán)而努力奮斗！比如我們外聯(lián)部的xx很積極負(fù)責(zé)，希望協(xié)會(huì)給予重用。所以我申請(qǐng)退出協(xié)會(huì)。在社團(tuán)里度過(guò)的這些愉快日子，我會(huì)永遠(yuǎn)銘記。
離開(kāi)并不是意味著不參與。以后大家有需要的話可以聯(lián)系我，能和大家一起合作我會(huì)努力做到最好。還有啊，大家有什么好玩有意義的活動(dòng)記得與我分享哦，記得聯(lián)系我呵。
生命之舟，因拼搏而前行；生命之燈因熱情而點(diǎn)燃。只有啟程，才會(huì)到達(dá)理想的目的地；只有拼搏，才會(huì)獲得輝煌的成功；只有播種，才會(huì)有收獲；只有追求，才會(huì)品味堂堂正正的人生。趁著我們還年輕，何不拼上一把?我會(huì)記得：
1、平靜的湖面訓(xùn)練不出勇敢的水手，安逸的環(huán)境培養(yǎng)不了偉大的人才。
2、驕傲，是斷了引線的風(fēng)箏，稍縱即逝；自卑，是剪了雙翼的飛鳥(niǎo)，難上青天。
最后祝我們大學(xué)生就業(yè)與職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì)越辦越好，老師工作順利、同事們學(xué)習(xí)事業(yè)雙豐收！
此致
敬禮！
申請(qǐng)人：xx。
20xx年xx月xx日。
入學(xué)申請(qǐng)書的格式寫法篇十一
入學(xué)申請(qǐng)書應(yīng)該怎么寫呢?以下是應(yīng)屆畢業(yè)生網(wǎng)站為大家提供的入學(xué)申請(qǐng)書格式模板，歡迎閱讀!
入學(xué)申請(qǐng)書的格式
(一)說(shuō)明原因和目的 一般入學(xué)申請(qǐng)書在正文開(kāi)頭即開(kāi)門見(jiàn)山寫出自己是為了申請(qǐng)入學(xué)才寫這封信的。
有的還寫出 自己是由誰(shuí)的推薦而想進(jìn)該校學(xué)習(xí)的。
(二)介紹自己的情況 介紹個(gè)人的情況包括自己的姓名、年齡、學(xué)歷、工作經(jīng)歷、所學(xué)專業(yè)、進(jìn)行的研究情況以及 所取得的成績(jī)等。
另外，應(yīng)向?qū)Ψ秸f(shuō)明自己的經(jīng)濟(jì)資助情況，寫明是否準(zhǔn)備申請(qǐng)助學(xué)金或獎(jiǎng) 學(xué)金等。
(三)提出自己的希望和要求 該部分可以將自己的具體要求，希望對(duì)方給予的幫助寫出來(lái)。
同時(shí)也要事先對(duì)對(duì)方將給予的 幫助表示感謝。
另外，若隨信附有個(gè)人的學(xué)歷證件、個(gè)人簡(jiǎn)歷、著作摘要、文章或別的推薦信等也要在該部 分寫出，并說(shuō)明附件的總數(shù)量。
入學(xué)申請(qǐng)書的范文
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
您好!學(xué)習(xí)的壓力使我放棄了高考,可對(duì)理想的追求并沒(méi)有停止我求知的步伐!在這個(gè)知識(shí)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代,學(xué)歷可以成就一個(gè)人的未來(lái)!人們都說(shuō)學(xué)歷只是一塊敲門磚,可是如果沒(méi)有這塊敲門磚我們連門都進(jìn)不了又何談去施展才華和抱負(fù)呢!
在得知貴校職業(yè)本科正在招生中,我熱切希望貴校能給我這個(gè)機(jī)會(huì)!貴校坐落在歷史文化古城開(kāi)封,有悠久的人文歷史和文化內(nèi)涵,學(xué)校打破了傳統(tǒng)的高分觀念,注重學(xué)生的綜合素質(zhì)的發(fā)展,這是貴校的一大特色!希望貴校能給我這個(gè)機(jī)會(huì),讓我這顆渴望飛翔的心能有一片廣闊的天空! 在此祝愿您身體健康,工作順利!
申請(qǐng)人:
申請(qǐng)日期:
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
您好!學(xué)習(xí)的壓力使我放棄了高考,可對(duì)理想的追求并沒(méi)有停止我求知的步伐!在這個(gè)知識(shí)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代,學(xué)歷可以成就一個(gè)人的未來(lái)!人們都說(shuō)學(xué)歷只是一塊敲門磚,可是如果沒(méi)有這塊敲門磚我們連門都進(jìn)不了又何談去施展才華和抱負(fù)呢!
在得知貴校職業(yè)本科正在招生中,我熱切希望貴校能給我這個(gè)機(jī)會(huì)!貴校坐落在歷史文化古城開(kāi)封,有悠久的人文歷史和文化內(nèi)涵,學(xué)校打破了傳統(tǒng)的高分觀念,注重學(xué)生的綜合素質(zhì)的發(fā)展,這是貴校的.一大特色!希望貴校能給我這個(gè)機(jī)會(huì),讓我這顆渴望飛翔的心能有一片廣闊的天空!
在此祝愿您身體健康,工作順利!
申請(qǐng)人:
申請(qǐng)日期:
(一)標(biāo)題
入學(xué)申請(qǐng)書的標(biāo)題通常要求寫在第一行中間，字體稍大。
入學(xué)申請(qǐng)書的標(biāo)題還可單獨(dú)寫在為申請(qǐng)書制作的封皮上，而在正文頁(yè)碼上不宜寫標(biāo)題。
這種申請(qǐng)書標(biāo)題就有事由和文種名共同構(gòu)成，即以“入學(xué)申請(qǐng)書”或“入學(xué)申請(qǐng)”作標(biāo)題。
(二)稱呼
稱呼在標(biāo)題下一行頂格處寫出接受申請(qǐng)的學(xué)校或有關(guān)單位的名稱或負(fù)責(zé)人的姓名，并要在稱呼后加冒號(hào)。
如“××學(xué)院學(xué)生處負(fù)責(zé)同志:”。
(三)正文
正文是申請(qǐng)書的核心部分，主要寫明申請(qǐng)入學(xué)的理由。
正文開(kāi)頭從稱呼下一行空兩格處寫起。
正文中要講明自己原來(lái)的一些情況，以期讓對(duì)方了解你的原有學(xué)習(xí)經(jīng)歷。
其它如原來(lái)休學(xué)的或需轉(zhuǎn)學(xué)的也應(yīng)說(shuō)明情況。
另外，入學(xué)申請(qǐng)還需將自己要在該校的打算及具體入校要求寫出來(lái)，這樣可以使學(xué)校恰當(dāng)?shù)匕才拍愕膶I(yè)及學(xué)習(xí)的級(jí)別。
除此之外，正文還可以寫些保證好好學(xué)習(xí)的話，以期校方可以非常樂(lè)意接受你入校學(xué)習(xí)。
正文最好分段寫明，條理清楚。
(四)結(jié)尾
就是要寫些表示敬意的話，其具體位置同一般書信相同。
(五)落款
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入學(xué)申請(qǐng)書一般有五部分組成，即標(biāo)題、稱呼、正文、結(jié)尾、落款。
(一)標(biāo)題
入學(xué)申請(qǐng)書的標(biāo)題通常要求寫在第一行中間，字體稍大。
入學(xué)申請(qǐng)書的標(biāo)題還可單獨(dú)寫在為申請(qǐng)書制作的封皮上，而在正文頁(yè)碼上不宜寫標(biāo)題。
這種申請(qǐng)書標(biāo)題就有事由和文種名共同構(gòu)成，即以“入學(xué)申請(qǐng)書”或“入學(xué)申請(qǐng)”作標(biāo)題。
(二)稱呼
稱呼在標(biāo)題下一行頂格處寫出接受申請(qǐng)的學(xué)?；蛴嘘P(guān)單位的名稱或負(fù)責(zé)人的姓名，并要在稱呼后加冒號(hào)。
如“××學(xué)院學(xué)生處負(fù)責(zé)同志:”。
(三)正文
正文是申請(qǐng)書的核心部分，主要寫明申請(qǐng)入學(xué)的理由。
正文開(kāi)頭從稱呼下一行空兩格處寫起。
正文中要講明自己原來(lái)的一些情況，以期讓對(duì)方了解你的原有學(xué)習(xí)經(jīng)歷。
其它如原來(lái)休學(xué)的或需轉(zhuǎn)學(xué)的也應(yīng)說(shuō)明情況。
另外，入學(xué)申請(qǐng)還需將自己要在該校的打算及具體入校要求寫出來(lái)，這樣可以使學(xué)校恰當(dāng)?shù)匕才拍愕膶I(yè)及學(xué)習(xí)的級(jí)別。
除此之外，正文還可以寫些保證好好學(xué)習(xí)的話，以期校方可以非常樂(lè)意接受你入校學(xué)習(xí)。
正文最好分段寫明，條理清楚。
(四)結(jié)尾
就是要寫些表示敬意的話，其具體位置同一般書信相同。
(五)落款
入學(xué)申請(qǐng)書的落款就是要求寫上申請(qǐng)人的姓名及申請(qǐng)的日期。
落款寫在全文的右下方。
入學(xué)申請(qǐng)書的格式寫法篇十二
住房申請(qǐng)書格式和常用書信的格式基本一樣，通常也有標(biāo)題、稱呼、正文、結(jié)尾、落款五部分組成，這兒不詳細(xì)介紹，而只強(qiáng)調(diào)一些主要的問(wèn)題。
申請(qǐng)書。
做到井然有序。
其次，住房申請(qǐng)書的正文要求將自己的申請(qǐng)理由寫清楚。為明白其見(jiàn)，可以分段寫。
再次，住房申請(qǐng)書的正文還可以簡(jiǎn)單說(shuō)明一下自己以前申請(qǐng)住房的情況，以表明自己確實(shí)存在住房困難的問(wèn)題。
另外，住房申請(qǐng)書的結(jié)尾要委婉的提出希望解決住房的強(qiáng)烈要求。落款署名時(shí)要寫明自己所工作的具體部門，以免弄錯(cuò)。
入學(xué)申請(qǐng)書的格式寫法篇十三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)們：
您們好。
我們孩子今年8月份就滿6周歲了，根據(jù)《義務(wù)教育法》的規(guī)定，父母必須送其入學(xué)，理解并完成義務(wù)教育。我多次來(lái)貴局基教科咨詢，工作人員_告訴我孩子就近入_學(xué)校的難度很大，故提出本申請(qǐng)。
一、基本情景。
我們是本區(qū)_(單位)的正式職工，住__，與_小學(xué)小學(xué)的學(xué)區(qū)一墻之隔，學(xué)校離我們家屬院也可是是兩站之遙、離孩子爺爺奶奶居住地百米之遠(yuǎn)，但我們孩子不能就近上這所學(xué)校，而被告知要到，離家較遠(yuǎn)的學(xué)區(qū)小學(xué)東_小學(xué)。
為了驗(yàn)證孩子學(xué)區(qū)的遠(yuǎn)近，20_年4月23日，我們專程騎自行車奔赴該所小學(xué)。沿著南二環(huán)》建工路》萬(wàn)壽南路》幸福南路》長(zhǎng)鳴路等幾條必經(jīng)的大道，最終找到了這所學(xué)校，共歷時(shí)42分鐘。一路上，歷經(jīng)5個(gè)紅綠燈、13個(gè)岔路口、30余處工廠企事業(yè)單位大門商住小區(qū)和地下停車場(chǎng)(后附詳圖)，學(xué)校周圍沒(méi)有一條可直達(dá)家、校的公交路線。孩子若在這所小學(xué)上學(xué)，家長(zhǎng)必須一日8趟、少說(shuō)也得化四個(gè)小時(shí)親自接送，并且中午飯后就得啟程。就我們自身?xiàng)l件而言，父母年事已高(戶籍也在本區(qū)_派出所)，承擔(dān)不了長(zhǎng)距離接送孩子的重任。我們倆一天到晚忙忙碌碌，工作壓力十分之大，哪里有時(shí)間一天4個(gè)來(lái)回，往返8趟，花四五個(gè)鐘頭接送孩子?況且小學(xué)放學(xué)又不是很有規(guī)律，路上安全隱患又有這么多。
實(shí)事求是地講，我們家屬院孩子從來(lái)就沒(méi)有一個(gè)在貴局指定學(xué)區(qū)東_小學(xué)上過(guò)學(xué)。
二、關(guān)于孩子的學(xué)區(qū)。
經(jīng)過(guò)調(diào)查走訪，我們也了解到孩子學(xué)區(qū)之所以劃歸東_小學(xué)，主要是：一是學(xué)區(qū)跟戶籍走。我們的戶籍多年來(lái)一向由本單位管理，之后由于職能調(diào)整的需要，將戶籍業(yè)務(wù)移交到_派出所。需要申明的是，當(dāng)時(shí)單位與學(xué)校附近的道路尚未開(kāi)通，一片荒蕪，來(lái)往還很不方便;二是臨近的沙_小學(xué)充當(dāng)了學(xué)區(qū)內(nèi)小學(xué)的主角。20_年。前進(jìn)城務(wù)工人口較少，我市沒(méi)有嚴(yán)禁跨區(qū)縣、跨學(xué)區(qū)上學(xué)和班額限制，單位孩子可在沙_小學(xué)就近上學(xué);三是單位進(jìn)人少，家長(zhǎng)經(jīng)過(guò)戶口遷移回避學(xué)區(qū)問(wèn)題。近十余年來(lái)，單位幾乎沒(méi)有新增人員，適齡兒童很少。家庭經(jīng)濟(jì)狀況好的，子女直接擇校上學(xué)，差一點(diǎn)的將孩子戶口遷到直系親屬名下，回避了這一問(wèn)題。因而學(xué)區(qū)問(wèn)題長(zhǎng)期無(wú)人提及。
三、孩子學(xué)區(qū)問(wèn)題我們無(wú)法回避。
20_年5月，市教育局《關(guān)于解決義務(wù)教育階段大班額問(wèn)題的通知》(市教基發(fā)20_22號(hào))下發(fā)后，明確規(guī)定，學(xué)校不得跨區(qū)縣、跨學(xué)區(qū)招生。沙_小學(xué)雖然較近，但顯屬碑林區(qū)教育局且系拆遷對(duì)象。況且我們親屬戶籍均在_派出所，孩子戶口又無(wú)處可遷，學(xué)區(qū)成為我們實(shí)實(shí)在在真真切切的第一大難題。
四、學(xué)區(qū)也應(yīng)與時(shí)俱進(jìn)。
兒童是祖國(guó)的花朵和未來(lái)。孩子是我們的，更是國(guó)家和社會(huì)的?！段闯赡耆吮Ｗo(hù)法》第5條規(guī)定：保護(hù)未成年人的合法權(quán)益，是國(guó)家機(jī)關(guān)、武裝力量、政黨、社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)事業(yè)組織、城鄉(xiāng)基層群眾性自治組織、未成年人的監(jiān)護(hù)人和其他成年公民的共同職責(zé)。新修訂的《義務(wù)教育法》也明確規(guī)定：國(guó)家和政府保障適齡兒童理解義務(wù)教育的權(quán)利，社會(huì)組織和個(gè)人應(yīng)當(dāng)為適齡兒童理解義務(wù)教育創(chuàng)造良好的環(huán)境，地方各級(jí)人民政府應(yīng)當(dāng)保障適齡兒童在戶籍所在地學(xué)校就近入學(xué)。
為此，我們懇請(qǐng)趙局長(zhǎng)及基教科同志，體恤孩子的實(shí)際情景，依據(jù)法律政策，給孩子理解義務(wù)教育供給一個(gè)便利條件。
安排孩子到就近的_小學(xué)上學(xué)。這樣利于工作，方便生活，讓家長(zhǎng)省心，孩子安心。
此致
敬禮!
__年__月__日。
入學(xué)申請(qǐng)書的格式寫法篇十四
××中學(xué)團(tuán)支部：
經(jīng)過(guò)一個(gè)時(shí)期以來(lái)的政治學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到共青團(tuán)是我們青年的先進(jìn)組織，我在此鄭重地向團(tuán)組織提出申請(qǐng)，要求加入中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)。
加入共青團(tuán)是我多年的夙愿。以前，我一直想加入共青團(tuán)，但將自己同那些優(yōu)秀共青團(tuán)員比較時(shí)，就感到自己缺點(diǎn)很多，相差甚遠(yuǎn)，因而沒(méi)有勇氣提出申請(qǐng)。近年來(lái)由于團(tuán)支部熱情幫助，我逐漸認(rèn)識(shí)了自身存在缺乏堅(jiān)韌不拔的毅力、經(jīng)不起批評(píng)、受不起委曲等不足，并且已經(jīng)在思想和行動(dòng)上取得一定進(jìn)步，我衷心感謝團(tuán)組織對(duì)我的關(guān)懷和幫助。
我決心從現(xiàn)在起，以共青團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。以優(yōu)秀共青團(tuán)員為榜樣?？炭鄬W(xué)習(xí)。不斷提高自己的思想水平與認(rèn)識(shí)水平，爭(zhēng)取做一個(gè)完全合格的共青團(tuán)員。
我 年 月 日生于 市（縣） 區(qū)（鄉(xiāng)、鎮(zhèn)） 街道（村）。 年 月 日進(jìn) 小學(xué)讀書， 年 月 日小學(xué)畢業(yè)?，F(xiàn)在本校讀書。父親 ,在 單位從事 工作；母親 ,在 單位從事 工作。
最后。我再次請(qǐng)求團(tuán)組織接受我的入團(tuán)申請(qǐng)。我決不會(huì)辜負(fù)團(tuán)組織的`期望。
此致
敬禮！
×××
×年×月×日
入學(xué)申請(qǐng)書的格式寫法篇十五
尊敬的四中各位領(lǐng)導(dǎo)：
我叫張xx，是一鳴中學(xué)346班應(yīng)屆畢業(yè)生；我今年中考成績(jī)700分，達(dá)到貴校錄取分?jǐn)?shù)線。我一直仰慕貴校優(yōu)美的辦學(xué)環(huán)境，雄厚的師資力量；我希望能進(jìn)入貴校學(xué)習(xí)，完成我的高中學(xué)業(yè)，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)自己的人生理想。在此我懷著十分激動(dòng)的心情，鄭重地申請(qǐng)?jiān)谫F校就讀高中。請(qǐng)求慈利四中各位領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。
我的目標(biāo)是考上理想的.大學(xué)；我相信有四中各位老師的辛勤教誨，有四中各位領(lǐng)導(dǎo)的竭誠(chéng)管理；我有信心實(shí)現(xiàn)自己的愿望。在將來(lái)的慈利四中學(xué)習(xí)中我會(huì)堅(jiān)持奮發(fā)圖強(qiáng)，多問(wèn)多思；生活中我會(huì)堅(jiān)持獨(dú)立自強(qiáng)，多學(xué)多想。在將來(lái)的慈利四中學(xué)習(xí)生活中，我一定會(huì)繼承初中時(shí)期養(yǎng)成的良好習(xí)慣，改正以往形成的不良習(xí)慣；認(rèn)真努力完成學(xué)習(xí)任務(wù)，堅(jiān)持養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。力爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的四中學(xué)生。最后，再次懇請(qǐng)慈利四中各位領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。
此致
敬禮！
申請(qǐng)人：xx。
20xx年xx月xx日。
入學(xué)申請(qǐng)書的格式寫法篇十六
尊敬的濱江初級(jí)中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
我是宏路中心小學(xué)的六年級(jí)學(xué)生唐xx，男，20xx年2月15日出生，宏路街道宏路村人。下半年我就要成為一名初中生了，我最大的.愿望就是能進(jìn)入濱江初級(jí)中學(xué)學(xué)習(xí)，因?yàn)橛芯壸屛艺J(rèn)識(shí)了貴校，濱江初級(jí)中學(xué)有著優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，有著團(tuán)結(jié)互助的傳統(tǒng)美德，有良好的學(xué)習(xí)氛圍，更有解疑答難、樂(lè)于施教的好老師和好領(lǐng)導(dǎo)。
機(jī)會(huì)是可遇而不可求的，希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能給我在貴校學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，我會(huì)做好敢吃一切苦的思想準(zhǔn)備，樹(shù)立戰(zhàn)勝一切困難的必勝信心，努力以優(yōu)異的成績(jī)完成三年初中生活，來(lái)報(bào)答學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的對(duì)我的期望。懇請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)考慮我的申請(qǐng)。
此致
敬禮！
申請(qǐng)人：xx。
20xx年xx月xx日。
入學(xué)申請(qǐng)書的格式寫法篇十七
提交。
是每個(gè)入黨人員在申請(qǐng)入黨時(shí)必須提交的一份文檔，對(duì)于黨組織考核人員的思想覺(jué)悟的一個(gè)重要參考。
敬愛(ài)的黨組織：
我志愿加入中國(guó)共產(chǎn)黨，中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，是中國(guó)各族人民利益的忠實(shí)代表，是中國(guó)社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心。黨的最終目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的社會(huì)制度。中國(guó)共產(chǎn)黨從馬克思主義、列寧主義、毛澤東思想、三個(gè)代表作為自己的行動(dòng)指南。
中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)各族人民，在長(zhǎng)期的反對(duì)帝國(guó)主義、封建主義、官僚資本主義的革命斗爭(zhēng)中，取得了新民主主義革命的勝利，確立了社會(huì)主義制度，發(fā)展了社會(huì)主義的經(jīng)濟(jì)，政治和文化;十一屆三中全會(huì)以來(lái)，黨總結(jié)正反兩方面的經(jīng)驗(yàn)，解放思想，實(shí)事求是，實(shí)現(xiàn)全黨工作重心向經(jīng)濟(jì)建設(shè)的轉(zhuǎn)移，實(shí)現(xiàn)改革開(kāi)放，把馬克思主義的基本原理與當(dāng)代中國(guó)社會(huì)主義建設(shè)的實(shí)踐相結(jié)合，逐步形成了建設(shè)有中國(guó)特色的主義的理論和政策、路線、方針，開(kāi)創(chuàng)了社會(huì)主義事業(yè)發(fā)展的新時(shí)期。總之，沒(méi)有中國(guó)共產(chǎn)黨，就沒(méi)有中國(guó)革命的勝利與社會(huì)主義建設(shè)成功。
作為一名團(tuán)員，一名黨的先鋒隊(duì)的一員，我一直嚴(yán)格要求自己，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明團(tuán)員的價(jià)值，團(tuán)員的先鋒作用，隨著年齡與文化知識(shí)的增長(zhǎng)，我對(duì)黨的認(rèn)識(shí)也越來(lái)越深，加入到黨組織中來(lái)的愿望也越來(lái)越強(qiáng)烈。所以在平時(shí)我不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng)，經(jīng)常學(xué)習(xí)黨的理論認(rèn)識(shí)，用黨性來(lái)武裝自己的頭腦，在實(shí)際行動(dòng)上，積極與黨中央保持一致，積極參加團(tuán)的各項(xiàng)活動(dòng)，時(shí)刻爭(zhēng)做一名優(yōu)秀團(tuán)員。
升入高中以來(lái)，從學(xué)習(xí)環(huán)境、文化程度上都進(jìn)入了我人生的一個(gè)新起點(diǎn)，從思想上我對(duì)自己也有了更進(jìn)一步的要求，即爭(zhēng)取早日加入到黨組織中來(lái)。為了規(guī)范自己的行為，指正思想的航向，我爭(zhēng)取做到以下幾點(diǎn)：
一、思想上嚴(yán)格要求自己，在平時(shí)多學(xué)有關(guān)黨的理論知識(shí)，多研究實(shí)事，時(shí)刻與黨中央保持一致，用一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，爭(zhēng)取做到身未入黨思想先入黨。
二、努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)，對(duì)于所學(xué)的每一種都一絲不茍，嚴(yán)肅對(duì)待，努力鉆研，爭(zhēng)取每一科都達(dá)到“優(yōu)”，為以后走上工作崗位打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
三、積極參加校、班的各項(xiàng)活動(dòng)，不論從組織到參加上，都盡量發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，兼顧校、班的利益，真正起到先鋒模范作用。
四、在平時(shí)的日常生活中，時(shí)刻保持與同學(xué)的良好關(guān)系，熱心主動(dòng)地幫助有困難的同學(xué)，同時(shí)要求自己樸素、節(jié)儉，發(fā)揚(yáng)黨員的優(yōu)良傳統(tǒng)。
我將努力做到以上四點(diǎn)，并隨時(shí)向身邊的優(yōu)秀同學(xué)看齊，向優(yōu)秀黨員看齊，始終從黨員的高標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量自己的一言一行。
如果自己有幸成為一名黨員，那將是我最大的榮幸，我將時(shí)刻牢記黨員的責(zé)任，遵守黨的紀(jì)律，嚴(yán)守黨的秘密，認(rèn)真履行黨員的權(quán)力和義務(wù)，爭(zhēng)做一名優(yōu)秀黨員。
如果因?yàn)樽约哼€存在某些不足暫時(shí)不能加入到黨組織中來(lái)，我也不會(huì)氣餒，我會(huì)更加嚴(yán)格要求自己，爭(zhēng)取早日成為一名黨員。
請(qǐng)黨組織考驗(yàn)我!