學生頂崗實習心得體會(優(yōu)秀20篇)

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    寫心得體會有助于提高自己的思維和表達能力,培養(yǎng)邏輯思維和歸納總結(jié)的能力。寫心得體會時,要注意語言的簡練和流暢,避免啰嗦和冗長。以下是小編為大家收集的心得體會范文,供大家參考學習。
    學生頂崗實習心得體會篇一
    為了順應社會的要求,加強社會競爭力,實現(xiàn)高素質(zhì)技能型專門人才的培養(yǎng)目標,在本學期初,我系根據(jù)專業(yè)培養(yǎng)目標和專業(yè)教學計劃擬定了教學實習計劃。要求學生運用所學習的專業(yè)知識來了解企事業(yè)會計的工作流程和工作內(nèi)容,加深對會計工作的認識,將理論聯(lián)系于實踐,培養(yǎng)學生實際工作能力和分析解決問題的能力。20xx年9月至20xx年6月,在實踐教學單位的大力支持下,學生的教學實習得以正常、有序地開展,達到了實習的目的和要求?,F(xiàn)對實習情況總結(jié)如下:
    頂崗實習是學校教學的一個重要組成部分,學生社會實踐雖然安排在一個完整的學期進行,但并不具有絕對獨立的意義。它的一個重要功能,在于運用教學成果,檢驗學習效果。就是看一看課堂教學與實際工作到底有多大距離,并通過綜合分析,找出教學中存在的不足,以便為完善教學計劃,改革教學內(nèi)容與方法提供實踐依據(jù)。
    1、培養(yǎng)學生的實際能力,而這種實際能力的培養(yǎng)單靠課堂教學是遠遠不夠的,尤其是機械加工這門實踐性很強的學科,必須從課堂走向工廠。近幾年來,我校在教學實習單位的安排上側(cè)重于對口實習工廠,目的就在于讓學生通過親身實踐,了解實際的機械加工和工藝過程,熟悉工廠管理的基本環(huán)節(jié),實際體會一個機械工人的基本素質(zhì)要求,以培養(yǎng)自己的適應能力、組織能力、協(xié)調(diào)能力和分析解決實際問題的工作能力。
    2、預演和準備就業(yè)工作。通過實習,讓學生找出自身狀況與社會實際需要的差距,并在以后的學習期間及時補充相關(guān)知識,為求職與正式工作做好充分的知識、能力準備,從而縮短從校園走向社會的心理轉(zhuǎn)型期。
    畢業(yè)頂崗實習的學生具有雙重角色,他們既是學院派出的學生,又是實習單位的工作人員。鑒于此,我們對學生提出了以下要求:
    1、以正式工作人員的身份進行實習。要求學生不因?qū)嵙暽矸荻潘勺约?,要嚴格遵守實習單位的有關(guān)規(guī)章、制度和紀律,積極爭取和努力完成領導交辦的各項任務,從小事做起,向有經(jīng)驗的同志虛心求教,盡快適應環(huán)境,尋找自身差距,拓展知識面,培養(yǎng)實際工作能力。
    2、以“旁觀者”的身份實習。要求學生自覺服從實習單位的安排,與此同時,也要把眼光放高遠,從工廠工作的全局出發(fā),了解企業(yè)運行的基本規(guī)律、工人的基本心態(tài)、企業(yè)管理的原則等,這種觀察和訓練能夠使學生在更廣的層面熟悉工廠,增強適應能力。
    3、以“研究者”的身份實習。要求學生在實習前通過“雙向選擇”(指定、自定)方式確定一些課題,積極探索理論與實踐相結(jié)合的途徑,利用實習機會深入基層,了解情況,認真總結(jié),關(guān)注最新行業(yè)動態(tài),有準備地進行1~2個專題的社會調(diào)研,實習結(jié)束時要完成實習報告,并作為實習成績的重要組成部分。
    4、安全第一,服從管理。在實習過程中,要求學生始終堅持安全第一的理念,絕對遵守實習單位的規(guī)章制度,服從實習老師的統(tǒng)一管理。
    1、頂崗實習達到了專業(yè)教學的預期目的。在一個學期的實習之后,學生普遍感到不僅實際工作能力有所提高,更重要的是有了感性認識,進一步激發(fā)了大家對專業(yè)知識的興趣,并能夠結(jié)合生產(chǎn)實際,在專業(yè)領域內(nèi)進行更深入的學習。一些學生寫出了質(zhì)量較高的實習報告。
    2、畢業(yè)頂崗實習促進了學生自身的發(fā)展。實習活動使學生初步接觸社會,培養(yǎng)了他們的適應環(huán)境能力及發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的實際工作能力,為他們今后的發(fā)展打下了良好的基礎。
    學生在溫州超市實習3、畢業(yè)頂崗實習配合了所在單位的工作。參加實習的學生在各自的實習基地積極工作,從小事做起,成為一支富有朝氣與活力的年輕隊伍,實習學生的精神風貌及工作能力受到了公司領導與工作人員的普遍好評。
    系主任及實習指導教師召開實習學生座談會
    1、專業(yè)技能職業(yè)能力有待加強
    學生的專業(yè)技能在某些程度上達不到用人單位的要求。學生雖然已經(jīng)順利進入頂崗實習,但我們從學生的就業(yè)單位上能夠看出部分學生的就業(yè)崗位并不是很好,而影響這一點的問題所在多數(shù)是應為我們的學生在專業(yè)技能及專業(yè)知識上達不到用人單位的要求。
    2、職業(yè)能力和責任心還有待加強
    通過對用人單位的實際了解和用人單位對畢業(yè)生稱職狀況的調(diào)查,我們不難看出部分學生在工作態(tài)度方面、敬業(yè)精神方面上還有所欠缺。我們還需要進一步的加大力度對學生的不足之處進行指導、進行幫助,從而完善、提高學生在就業(yè)方面的綜合素質(zhì)。
    總之,讓學生與參與教學實習是要他們不斷的學習,不斷的提高自己,在實踐中鍛煉自己,使他們在激烈的競爭中立于不敗之地!在教學實習中讓學生全面掌握專業(yè)技能,具備與實際工作崗位需求“零距離”的職業(yè)能力,做到“就業(yè)能上崗,上崗能頂崗”,必須從整體出發(fā),從實際出發(fā),才能實現(xiàn)高素質(zhì)技能型專門人才的培養(yǎng)目標。才能培養(yǎng)出適應市場需求的高質(zhì)量會計人員。
    在實習的時候,我也會經(jīng)常的懷念學校的安逸,懷念校園生活的美好,這是我第一次進入到職場當中,也是我第一次經(jīng)歷正式的職場的工作,在實習的這幾個月的時間,我也從不能很好的適應這個社會,到現(xiàn)在能夠在社會上有自己的一席之地,有自己所期望的方向和目標,實習帶給了我很多的人生道理,也讓我在實習的過程當中成長了很多,更是對于自己的學習能力和工作能力都有了一定的提升,我也開始對自己的人生目標和職業(yè)有了一定的規(guī)劃。
    實習帶給我很多的收獲,在工作上,我也將自己大學所學習的知識合理的運用到了自己的工作當中,也在工作當中學會了很多,學到了很多之前沒有過的東西,這段時間所學到的東西比我自己在學校學習三年還要豐富。剛開始的時候,我還不知道自己所處的位置以及自己所要做的事情,感覺每天都像是蒙頭蒼蠅一樣,沒有任何的頭緒和方向,對自己的職業(yè)也沒有很好的了解,更是不知道自己之后或是未來要往一個什么樣的方向走,剛離開學校的時候,我也曾迷茫過很長的一段時間,但是在工作之后,隨著自己實習期一天天的過去,隨著自己工作慢慢的進入到正軌,我也有了自己的想法,開始對自己的生活和工作都充滿了期待,也有了一定的方向和目標,所以在自己實習的這段時間里,我也一直到學習工作的知識,對公司我也有一定的了解,認真的完成自己的工作的同時,也完善自己的職業(yè)技能,提高自己的職業(yè)素養(yǎng),隨著自己實習的結(jié)束,我的工作能力也得到了提升,隨著自己一天天的變化,我的心理也變的強大,內(nèi)心的知識也變的更加的豐富,不再是那些理論性的知識,也有很多的實踐操作的方式,所以很多的時候,我很感謝公司,讓我能夠在這里如此的完善自己,公司不僅僅對我有栽培之情,對我也有知遇之恩,所以我也希望自己可以在工作當中盡全力的做好自己的工作,用自己的工作來回報公司,對于公司的恩情我也一定不會忘記的。
    通過在xx中的兩天半的培訓,我學到了很多,我很感謝這次培訓讓我受益頗深,很高興在xx中70周年的時刻到xx中,對我說是自己是很幸運的,從上大學時開始,我就很期待實習,那么到了實習的時候我也是非常激動的,同時也夾雜著一絲緊張,通過這次培訓,我的緊張心理得到了一些緩解。同時也讓我知道了自己要學的東西還有很多。首先我很震撼于xx中的發(fā)展歷程,從原的石市女子中學,到后的石家莊xx中,已經(jīng)有了70年的歷史。在這70年當中,石家莊xx中的發(fā)展越越壯大,化底蘊也越越深厚,成績也越越棒,這一切都是大家有目共睹的,那么這一切都歸因于xx中的豐富的校園化和班級化,以及學校的辦學理念。
    教學樓里的樓廊化,一面理念一面化。有著孔子孟子的名言,陶淵明,曹操的等名人的詩,還有著唐宋八大家的詩詞散。還有邊校長的對成功的理解。學校設置的國防科技館,心理咨詢室――心語軒也都特別好。豐富的校史館化。記錄了xx中從一開始的石市女中到現(xiàn)在的石家莊xx中學,經(jīng)歷的這70年的風雨歷程。所涉及的成人節(jié)、藍絲帶活動是我以前從未聽說過和經(jīng)歷過的。同時,學校設有圖書館、閱覽室,為學生提供學習的地方和有著無數(shù)的藏書,以供學生閱讀。同時,xx中又是一個有著優(yōu)良的武術(shù)傳統(tǒng)的學校,今年,初中畢業(yè)于xx中的郭夢嬌同學在雅加達亞運會武術(shù)女子劍術(shù)槍術(shù)取得女子冠軍。
    其次,我很喜歡xx中的辦學理念。我以前所上的學校都是注重成績的學校并沒有這么多豐富多彩的活動和班級化,也沒有學校悠久的歷史,我所接受的教育都是只注重成績,成績好的學生才是好學生。xx中的辦學理念是人人成功,以人為本。我對邊校長所說的“成人的標準是一樣的,成才的道路是多樣的,成功的感受是多彩的以及只有做人成功才是真的成功?!边@兩句話的印象頗為深刻。xx中不以成績?yōu)闃藴试u論學生,而是注重學生的方方面面,每個人都是獨一無二,不可復制的,學生可能成績不好,但是也可能有其它的特長,注意發(fā)掘?qū)W生的特長。我非常認可xx中的教學理念,成績好的學生一定會取得成功,成績不好的學生也可能會從其他的特長方面取得成功,也有可能比成績好的同學獲得的成功更好。
    還有就是,任老師所講的規(guī)范問題,要從初一高一都要開始規(guī)范學生,從頭抓起。只有規(guī)范學生,形成良好的管理,良好的管理才能出成績,良好的`管理才能出人才。要用自己主要的時間和主要的精力做主要的工作,同時也要學會處理師生之間的關(guān)系,例如如果,一個老師能夠處理好和班委之間的關(guān)系,那么在觀禮班級方面,班委就可以為老師分擔一些。范老師所講的正確處理好與學生的關(guān)系,要用愛心,耐心,智慧之心對待愛護學生,這可能會是學生有了很大的改變。
    作為實習生的我們,也要學會為認真?zhèn)?,做好“備教改好導”,機會是留給有準備的人的,所以我們?nèi)粘R嗯?,多做準備。同時要虛心請教,不要好高騖遠。針對不同的學生,因材施教,要努力備好教材,可以自己備一個教案本,寫下自己講的經(jīng)歷以及上所遇到的問題,經(jīng)過長時間的積累,你會發(fā)現(xiàn)這是一筆很大的收獲。
    在接下的時間里,我會盡自己最大的努力在為期半年的一個學期中,做好自己的本職工作,為xx中的發(fā)展貢獻一份自己的力量。
    學生頂崗實習心得體會篇二
    頂崗實習教學心得總結(jié)匆匆的三個月在手指間輕松地滑過,回頭翻看這三個月的每一天,滿滿的全是充實忙碌的身影和沉甸甸的收獲。我在教學方面進行了總結(jié),認為教師應做到以下幾點:。
    一、授課方面。
    在開始,感覺時間有些把握不好,每次準備都達不到自己的理想狀態(tài);便慢慢的揣摩著指導老師的授課方式,不斷的模仿著,然后在模仿后有添加著自己的思路和想法。在將近一個月的學習與時間中逐漸克服了自己授課內(nèi)容方式單一、課上互動過少。但是,課上氣氛不夠嚴謹或者說學生在授課時態(tài)度不夠嚴肅,這個問題還是需要不斷的克服,在慢慢的實習路中這個問題雖然說通過強調(diào)紀律解決了,但是還是不夠圓滿,希望在將來會找到一個更加合理的解決方案,盡量不令學生太過拘謹也不過分的輕松導致課上紀律難以維持。
    在這里,學到了怎樣利用導學案來引導學生在整堂課的學習思路,幫助學生更好的理解教師授課的內(nèi)容安排。由于是高一,所以這里的實驗比較少,通過與老師溝通盡量做了一些可以做的實驗,在實驗中不斷糾正著學生在實驗室不良的習慣例如:隨意打鬧、對待儀器不輕拿輕放、隨意放置實驗用具等。
    二、課堂管理方面。
    對于我們這些新來的實習老師會面對各種挑戰(zhàn),課堂紀律問題是最令人頭疼的一個大問題。想在不影響正常教學的前提下盡量與同學們處好關(guān)系,但是那個與學生相處的度怎么都不好把握,通過一次次的與那些表現(xiàn)不好的學生談心甚至批評教育才慢慢的有了一點好轉(zhuǎn),關(guān)于這一點我覺得的最開始一定要樹立起威嚴,盡量嚴格要求學生與自己,將課堂秩序維護好后慢慢學生習慣了嚴謹?shù)慕虒W氣氛后可以適當?shù)膶捤梢幌聛砺?lián)系實習生與學生之間的關(guān)系,在以后的教學中可以添加一些具有趣味的互動活動??偟膩碚f,實習生與學生之間的關(guān)系很微妙,既要保持一種師生關(guān)系又要體現(xiàn)朋友的友誼,關(guān)于怎樣與學生相處,相處的度的把握至關(guān)重要,這個需要具體聯(lián)系實際通過不同磨合調(diào)整才能夠達到理想的狀態(tài)。
    三、日常作業(yè)處理方面。
    通過處理日常作業(yè)可以在一定程度上了解學生對知識的掌握情況,并且針對學生表現(xiàn)的不足可以進行有針對性的糾正或者進行知識的講解。在批改作業(yè)方面要對體現(xiàn)出來的錯誤在課上進行明確糾正,關(guān)于其他比如字跡、格式的內(nèi)容可以聯(lián)系將來的考試或者其他進行強調(diào)。還有就是根據(jù)學生作業(yè)完成情況可以更加合理的安排教學內(nèi)容,及時調(diào)整學習新課與復習的次序。再次,通過作業(yè)完成情況可以一定程度上了解學生的品行,找出是否存在抄襲的現(xiàn)象,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)應采取相依措施來杜絕抄襲的再次發(fā)生。
    四、課下談心方面。
    課上是老師與學生接觸很短的時間,最長的時間便是課下。利用課下,以實習生的身份亦師亦友的同學生談心聊天,通過課下輕松的氣氛聊天可以很順利的掌握班級最新動態(tài)也可以加深與學生之間的情感,便于以后在班級展開活動或者調(diào)動課堂氣氛,這對我們來說很重要。幾乎可以說利用好了課下的時間便能夠使課上發(fā)揮會更高的效率,因此必須利用課下重視課下。
    五、課上多媒體運用。
    上課,尤其是化學課枯燥的講解沒有多少效果,或者可以說起不到充分調(diào)動學生興趣的作用,這個時候多媒體的利用便可以彌補這一點。平時上課會運用一些與化學相關(guān)的實驗視頻來增加學生的學習興趣,吸引學生的注意力。還有就是通過多媒體觀看一些相關(guān)視頻,令學生在輕松的觀賞視頻過程中能夠不經(jīng)意將復習并記憶一些知識。但是,關(guān)于怎樣選取那些資源是十分重要的,在選取時既要考慮是否涉及所要展現(xiàn)的知識點又要考慮是否合適學生的理解能力,再次就是要考慮學生的是否會對這些感興趣。總之一個資源是否合適運用要綜合考慮許多方面。
    令外,學生平時如果表現(xiàn)很好,進行適當?shù)莫剟畋愫苡斜匾?。我會選取一些勵志的電影或者小視頻找一個合適的時間,令大家在繁忙的學習中可以得到適當?shù)姆潘桑诜潘芍型ㄟ^電影學習其中展現(xiàn)的人生哲理,為以后的學習或生活補充一點心靈的雞湯。
    六、課外知識的補充。
    書本上的知識總是有限的,相比與書上的知識有事作為過來人的我的一些學習心得或者生活經(jīng)歷都是一種不可忽視的財富,作為財富的主人的我會不定時的將他與眾人分享。比如一些中考是應注意的事項或者容易犯的錯誤,還有就是碰到某種情況我是怎么做的收到了什么結(jié)果??粗麄兊淖鳂I(yè)上用膠帶粘出來的小洞,我會提醒他們這在中考或者高考有可能會導致減分甚至被當作作弊的來處理。
    書本上的知識很重要,但是適當?shù)臄U展一下知識對學生將來的發(fā)展有很大的益處。而且,書本的知識是必學知識,但是擴展的知識在某些時候的考試中會作為一些拓展性質(zhì)或者材料性質(zhì)的題出現(xiàn),這個時候如果提前對知識有一定的了解便會在做題時感到十分輕松。
    實習之路走著并不輕松,但是路邊的風景卻一定值得欣賞。在這為期三個月的頂崗支教實習的生活中認識了許多個性鮮明的學生,了解了教育前線的現(xiàn)在狀況,熟悉了一線教師的日常工作,明白了教師的教學艱辛?,F(xiàn)在回頭想想都有一種猶如墜入夢霧的感覺。在三個月中有過成功的欣喜,也有失敗的苦惱,還有師生關(guān)系處理不好的痛苦,以及師生和諧的得意??傊?,這三個月經(jīng)歷了一段不同以往刻骨銘心的生命之路。在這一段不凡的生命之路上隨著從始點到終點的行進,我在教學活動的技能各方面都有了很大的提升。我堅信這半年所獲得的看不見但是可以真切感受的能力的提高會令我在未來的生活又多了一項資本,利用這半年的收獲可以更好的為生活打拼。
    我實習,我快樂;我實習,我收獲;我實習,我感恩。
    不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。
    ——題記。
    光陰荏苒,歲月匆匆。整整一個學期的頂崗實習在忙碌的生活中悄然而去,實習馬上就要落下完美的帷幕了。雖然,時光,用它特有的姿態(tài)流逝,但留給我的卻是實習的成果和實習過程中的快樂,還有那一批活潑可愛稚嫩的孩子們?;厥啄切┡c學生相處的日子真是令人難忘,雖然有過傷痛與疲憊,有過彷徨與失落實習,但更多的是讓我學會了如何當一位合格的老師,如何對待那些可愛的學生們。
    在班主任栗老師的幫助輔導下,我的實習工作完成的比較好。實習的基本內(nèi)容包括兩部分:課堂教學、班主任工作。栗老師很耐心,經(jīng)常指導我怎樣才能把內(nèi)容講清楚,怎樣才能充分的調(diào)動學生的積極性,在學生面前樹立威信。第一個星期,實習的主要任務就是聽課,看指導老師是怎樣講課的。這種聽課和我們上學時聽課是不一樣的,因為這種聽課的重點是觀察老師怎樣講課,學習如何傳授知識,如何駕馭課堂,如何控制授課時間,而并不是學習老師所講的知識。
    當我第一次登上了講臺。雖然上課前不斷的告訴自己要鎮(zhèn)定,要循序漸進教學,可是在上課的鈴聲敲響的瞬間,望著臺下三十多雙好奇的眼睛,緊張還是不請自來。即使偷偷的深呼吸也無濟于事。雖然在隔晚我已經(jīng)花了不少時間備課,但根本不能按教案來講,時間安排的不是很恰當,以致于重難點不夠時間來強調(diào),此外上課的思路也是比較亂的,語言組織也不好。接下來的幾節(jié)課都不是講得很好,當時信心就下降了,也真正體會到做一名老師并不是一件容易的事。還好,在栗老師的悉心指導下,我精心備課以及修改教案并進行幾次試講,雖然這期間我暴露了很多不足,但老師的親切鼓勵讓我變的有信心,有熱情,讓我覺得如果將來從事教師這個職業(yè)我可以做的好。當然在后期的實習工作,我就能比較順利的完成教學任務了。
    實習,不僅是我人生中一段珍貴的記憶,更是我另一段人生的起點,我相信在未來的路上我會做的很好。現(xiàn)在,實習結(jié)束了。通過這次實習,我認識到了自身的不足。我們不能只從書本上看“教學”,而也要在實際中“教書”,面向?qū)嶋H。作為一名即將畢業(yè)的師范生,我將會在未來的日子努力提高自身的素質(zhì),時刻為成為一個好老師而努力。
    社會的不斷進步,使學校對教師的要求越來越高,尤其是師范生將面臨更大的挑戰(zhàn),“學高為師,德高為范”的內(nèi)涵也在不斷地加深。這就要求我們不斷提高自己,完善自己,準備全身心投入將來的教育事業(yè)。此次實習,我從一個尚有稚氣的大學生慢慢向一個成熟的教師靠近,滿載而歸,從此將激情邁向我的教師生涯。
    學生頂崗實習心得體會篇三
    “實習是每個大學生都必須經(jīng)歷的一件事,是必須度過的考驗?!逼鸪醍斘疫@么看待實習的時候,我總覺得這是一件麻煩又“恐怖”的事情。畢竟我在外工作的經(jīng)驗也非常少,起初還害怕自己在工作中會搞砸。但就我現(xiàn)在的情況來說,還真是應了那句話:“不去試試是不會有結(jié)果的?!?BR>    在此次的實習中,我來到公司作為一名普通的實習員工參與工作,盡管起初的時候吃了很多的苦,但如今反思起來,卻覺得自己有了不一樣的進步!以下是我對這次實習的心得感受:
    一、對部門的感受。
    初來部門的時候,我以為這里是和我想象一樣的嚴格又充滿“勾心斗角”的地方,所以在走路的時候都小心翼翼的讓自己不發(fā)出聲音。但是,在很快,我就體會到自己想象的破滅。這里不僅僅不是一個冰冷的地方,恰恰相反,在休息時間里前輩們所展現(xiàn)出來的熱情反而讓我有些不適應,但是我卻非常喜歡這樣的感覺。
    二、對培訓的感受。
    作為新人,參加培訓正是我想要的,比起一無所知的面對工作,參加培訓反而更能給我底氣。在入職的培訓中,我認真的聽取了領導的教導,這讓我在基本工作的掌握上有了很大的進步。當實習結(jié)束的時候,我感到自己學習的非常順利,不僅對工作有了不少的了解,對于工作的方法也非常的熟練了。
    隨后我們就開始了正式的工作,但在這時,我才感受到自己的錯誤。盡管我確實在培訓學習的時候?qū)W的很認真,但在實際的工作中反而不如別人。這就是我缺乏實際工作驚訝的缺點。但好在在領導的幫助下,我對自己的不足彌補了上來,慢慢的,也能順利完成工作了。
    三、工作的感受。
    實習工作的體會,就身體上來說,是非常的累。不僅僅要回歸到每天早起的日子,更是有了工作的壓力。這對我被大學“慣壞”的身體負擔很重。但是在努力下,我也同樣做出了改變,調(diào)整好了自己的狀態(tài),積極的面對實習工作。
    而在專業(yè)上,此次的實習中我學到的都是非常實用的經(jīng)驗知識,這讓我認識到,過去盡管學習的廣泛,但是因為沒有明確的目標,反而很多知識都不夠精通。為此,在今后的學習和提升中,我一定要先找好目標,然后再進一步?jīng)_刺。
    四、結(jié)束感受。
    實習的這幾個月來,我不僅僅是身體上和工作上的改變,在于社會的接觸中,我的思想也漸漸變得成熟?,F(xiàn)在的我,更有信心去完成自己的夢想,為此,在今后的真正工作中,我會更加努力的!
    學生頂崗實習心得體會篇四
    時間如白駒過隙,轉(zhuǎn)眼間來到xxxx實習已經(jīng)快兩個月了,然而過去的是時間,留下的是寶貴的經(jīng)驗和收獲,有在腦海深處孩子們可愛純真的笑臉,校長教師的關(guān)心,還有同行伙伴的相互支持和鼓勵。
    在寒假的時候我就期待著我的實習生活會是以一種什么樣的方式打開。20__年_月_日我們離開了我們的學院,奔赴各自的實習學院。還沒到學校時我的心里充滿了各種的期待和不安,期待自我將為人師,害怕的是自我可能做不好。懷著矛盾的心請我走進了這個學校。學校雖然面積不大,但校舍整齊有序,學校綠化不錯,環(huán)境很好。校長把我們介紹給其他的幾位領導和教師,教師們都很和藹。校長給我們安排了住宿,帶著我們?nèi)タ戳宋覀冏鲲埖牡胤胶椭車纳痰?,并且告訴我們那里很安全,學校遍布監(jiān)控,并且他們也在盡自我的努力在改善我們的實習環(huán)境,聽了之后我們很安心。學生們看到我們五位新來的教師時,大聲的喊著教師好,讓我很期待我的實習生活。
    第二天校長開會告訴了我們分別擔任的科目,我教初三化學和初二地理。一切才剛剛拉開帷幕,回想當時內(nèi)心的歡喜激動,第一次備課時的仔細認真,第一次上講臺時應對九年級60位同學的忐忑不安……那么多的第一次在實習中經(jīng)歷。雖然在頂崗之前學校對我們進行了培訓,我自我對實習生活也有很多遐想,但到了真正實習時才發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實與想象的不一樣,在實習中我碰到了很多困難和挫折,但都被我戰(zhàn)勝和克服了,實習讓我成長,讓我變得堅強。
    我牢記教師立德為人的根本任務,師大的校訓是懷天下,求真知;學高為師,德高為范,經(jīng)過一個多月的實習,我完成了從學生到教師的轉(zhuǎn)換,更真切的體會到學高為師,德高為范的真理。教師是學生的榜樣。我在日常工作和生活中,努力改正自我的缺點,不斷地完善自我的不足,培養(yǎng)自我良好生活習慣,為人師表求真務實,對待學生公平、公正,平等待人,自我也慢慢的變得成熟了起來。
    師者,傳道授業(yè)解惑也,教學是教師最基本的任務,我虛心學習,積累教學經(jīng)驗?!八街?,能夠攻玉”,教學中多聽其他教師講課,學習他們的教學經(jīng)驗。“三人行必有我?guī)煛保總€人都有它的長處,這些都是值得我們學習的地方,聽其他教師的課讓我受益匪淺。在自我的教學過程中,我也一點點的改善自我的不足之處,讓自我盡可能的做的更好,向其他優(yōu)秀教師看齊。其次是認真負責、踏踏實實。踏實的去做自我的每一份工作,無論是備課還是作業(yè),只要是我做的就力爭做到。
    當然,人無完人,每個人都會犯錯,我也同樣如此,可是我會在意識到自我錯誤的時候立刻改正過來,并比以前做的更好。最終就是了解學情、開拓創(chuàng)新。在大學,我學習了很多新的教育教學理念,在實習中我結(jié)合實際情景進行實踐。中學生對事物充滿了好奇,有著較強的求知欲,但他們的性格等發(fā)面還沒有定型很容易受到外界的影響,在教學中充分把握這一點,從他們感興趣的資料導入,利用多媒體使課堂充滿活躍氣氛。
    另外,備課事準確掌握每課的重難點,根據(jù)學生的實際情景選擇最適宜的教學方法。課上時,鼓勵學生大膽質(zhì)疑提出自我的見解,注重是生活互動、生生互動的教學,充分調(diào)動和激發(fā)學生的學習進取性,及時培養(yǎng)學生的學習、生活習慣,使其課上認真聽講、集中注意力,課前認真預習,課后認真完成來時布置的作業(yè),不懂的地方多向教師請教等。
    實習生活已經(jīng)過去了三分之一,我們都有了一個勝利的砝碼,帶著這份自信和本事我相信自我必須會走的更遠,它將成為我一生中最完美的回憶。這是一段充滿艱辛和收獲的經(jīng)歷,也是我人生中最珍貴的財富。
    學生頂崗實習心得體會篇五
    每個人在不同的學校都有自己的實習經(jīng)歷,實習也是社會實踐的一種。今年我們的假期在東莞森泰實習,這次是我第一次踏入這社會,進入基層企業(yè),體驗現(xiàn)代企業(yè)的生活、工作、企業(yè)文化,這些都是我們踏入社會所要適應的。
    7月6日,我們真正進入員工的工作場所,工作環(huán)境都很不錯,做的每一個工序雖簡單,但當你在不同的角度,看待一件事時,都會有不同的說法與看法,雖在生產(chǎn)線上工作,也許許多人都認為在流水線,工作辛苦,學不到東西而不愿大基層工作,實習,不管在什么崗位,只要用心做好每一件事,不管什么崗位都能創(chuàng)出佳績。我在流水線上工作了一天半,在這一天半里,我學到了許多東西,一條流水線如要正常運行,需大家一同努力,才能完成工作,團隊精神代表我們工作的能力,大家的思想是否站在同一點上,流水線的每個工序都不同,自己要學會如何做好每件事,每個工序,工作的過程也是學習的一個過程,只要用心學習,發(fā)現(xiàn)都能學到在學校學不到的知識。
    我現(xiàn)在雖不在流水線上工作,我在一個塑膠廠的辦公室工作,雖在辦公室但環(huán)境不比生產(chǎn)線上好,但這個環(huán)境磨練我的意志,鍛煉我們的適應能力,在那工作我很開心,學到管理上的知識,對一個職位的工作職責與日常事務上的工作。我都理清這一切,這些知識在學校學不到,但在這企業(yè),我很樂意地工作每件事,因為這里讓我學到了很多知識,我要感謝學校、企業(yè)讓我有這一次的實習機會。一個人不管在什么位置,應站在正確的位置看待一件事情。實習,我們應想我們實習是為了什么?為了錢,為了混日子,還是為了學習呢?實習的動機在于為了學習,人可以不學習嗎?有句話說人活到老,學到老!不管現(xiàn)在是學習還是工作,或?qū)嵙?,都應該以學習為中心,思想應改正,好的思想才有好的素質(zhì)。
    作為大學生,應在畢業(yè)前進入社會實習、實踐,這些是我們踏入社會時學習經(jīng)驗的好機會。在今日的社會,我們都應努力的去適應社會,不管在艱辛的崗位,還是在其他的崗位,都要努力做好事情,在工作上,每個人都有自己的酸甜苦辣,這就是人生的味道,在實習的近20天里,我體驗了許多人生道理,體會了工作的辛酸,也體會了一切的不容易,實習說苦真的苦,累也真的累,但這也累得值、苦得值,這也讓我們更學會獨立生活,獨立思考,獨立處理每件事情。
    實習讓我學會離開父母而獨立,張開自己的翅膀飛翔,在我心里,我感激學校,森泰,父母,同學,是你們讓我知道了生活,是你們點明我前面的路,指點我們所走的路。學院一直重視著我們學生,關(guān)注我們的生活、身體!謝謝你們,讓我們真正適應社會,今日我以學院為榮,明日學院以我為榮。
    學生頂崗實習心得體會篇六
    頂崗實習不是一次鬧劇也不是一次游戲,更多的是讓我們能夠通過這次的頂崗實習知道工作的意義,積累經(jīng)驗豐富自己的人生閱歷,對于一個大學生來說頂崗實習既好玩也陌生,更多的是挑戰(zhàn)。因為以前沒有具體接觸過,對于這次的實習還是有些忐忑有些畏懼。
    來到崗位上考驗的是我們的定力考驗的.是我們的能力,在剛開始的這段時間我一直非常緊張也非常焦慮,因為在工作開始的時候我們部門經(jīng)理就給我們下達了工作的任務,給我們定下了工作目標,因為沒有經(jīng)驗總擔心完不成工作在別人休息的時候自己一個人加班工作別人下班的時候自己還在努力,因為擔心自己不能做好二小心謹慎的表現(xiàn)自己,讓自己過得非常累,工作也沒有任何的節(jié)奏感,完全都是自己找事,隨著工作熟練度上去了,對于工作的把控也有了一定的標準之后就不在如同以往一樣,已經(jīng)知道了去適應工作的節(jié)奏。
    與我一同來到公司的有七八個同學,因為不適應工作,產(chǎn)生了矛盾也不愿意待下去,就此離開了公司,第一份工作就這樣輕松的放棄了。來到工作崗位上只有我們?nèi)ミm應工作沒有工作去適應我們,想要做下去就要給自己設定目標給自己定下規(guī)矩,學著公司的節(jié)奏去工作惡如不是向現(xiàn)在這樣盲目的去適應。
    因為我更快的適應工作讓我在公司站穩(wěn)了腳跟,但是這只是工作的第一步,適應公司的工作環(huán)境之后,還要提升自己的工作能力,不斷的增加自己的能力提升自己的實力,工作不是我們學習,不管學的好還是學的不好學校都會給我們機會讓我們慢慢來,但是在工作中如果不能達到公司的要求被辭退,實在是正常不過的,在工作中我們有工作的壓力,這是公司個我們的任務也是我們自己的目標想要做好就必須要提升自己的能力,只有子啊段時間內(nèi)提升快,工作效率高的人才能夠被公司認可。
    工作的競爭非常激烈,對我們?nèi)R索是一件非常困難的事情,想要在激烈的競爭中有所提升就要給自己足夠的動力給自己足夠的壓力,不斷的去學習去提升自己的能力才能夠在工作中站穩(wěn)腳跟,才能夠獲得成功。
    成功沒有捷徑,在工作匯總只有敢于承擔敢于去擔負自己的任務才行,才能夠完成自己的目標,完成自己的事情實現(xiàn)自己的價值。
    學生頂崗實習心得體會篇七
    已經(jīng)到來了,算起來我在xx公司實習也已經(jīng)有幾個月的時間了,通過這一段時間的學習和工作,讓我明白了工作的不容易啊,雖然工作的時間不長,可我感覺這可比在學校里面讀書累多了,只可惜現(xiàn)在再懷念校園生活已經(jīng)有點晚了。下面我就來談一談我在公司里工作的一些心得。
    實習的第一步,自然就是先找一份自己還覺得可以的工作,不然自己做不了多久就會萌生辭職的想法,這可是我從同學們那里聽來的經(jīng)驗教訓,之前老是聽到別人說“先就業(yè)再擇業(yè)”,可這種說法并不適用于每個人,總之,找工作的時候不能太將就。我的實習過程并不是一帆風順的,為了能找一個較為不錯的實習單位,我可是在網(wǎng)上苦苦找尋了上百家的企業(yè),我都不知道投遞了多少份簡歷,才換來了寥寥幾次的面試機會,好在結(jié)果還算是不錯,我等到了一家各方面還不錯的公司,在面試結(jié)束后,我隔天就收到了人事發(fā)過來的入職消息。
    對于我們這些還沒畢業(yè)的大學生來言,每一次面試邀請都能讓我們激動好一陣子,更別說收到正式的入職通知了,所以我在第一天去公司的時候,那可是整理了好一陣子,盡量讓自己看上去精神一點。等到我進入公司后,我也是唯唯諾諾的,只敢簡單的提幾個問題,生怕自己說錯什么話……在經(jīng)過幾天的.入職培訓后,我算是正式開始工作了,在剛開始做事的時候,我就遇到很多的問題,首先是一些工作上的細節(jié)還不清楚,所以我時不時的就得問一下旁邊的老員工,其次就是我的專業(yè)水平的確是差了點,在處理業(yè)務的時候容易掉鏈子,不得不說,在學校里面學的知識的確是有點少而且還比較落伍了,都有點跟不上時代的發(fā)展了,所以在每天下班之后,我還會到寢室里面補習一些知識,這樣才能讓自己跟得上公司里面的節(jié)奏。
    通過這幾個月的實習生活,我能感覺到自己的在各個方面都有了改變。一是我的懶惰問題得到了明顯的改善,原本在學校的時候我上課都不積極,但是自從我上了班后,我的作息時間都合理了不少,畢竟不早睡早起的話,都沒精神去公司工作。二是我的交流和工作能力有了不小的提升,這都得感謝公司同事們對我的幫助,要不是大家的提點,我可能還是一個懵懂無知的學生罷了。
    學生頂崗實習心得體會篇八
    我們所有的實習點的情況都差不多,作為it從業(yè)者,條件比較艱苦,而且時間安排上比較錯亂,對于初入社會的我們來說,這樣的條件是需要好的心理素質(zhì)來承受的,開始的過程雖然辛苦,但是收獲會很大。
    在頂崗實習的過程中,我是作為一名軟件開發(fā)師的身份來工作的,為了讓效果更快的展現(xiàn)出來,會奮斗到深夜,面對無數(shù)的數(shù)據(jù)和代碼,所以,這也讓我深刻認識到了身體素質(zhì)的重要性,這是做好任何事情的前提,正所謂,身體是革命的本錢,我們要有過硬的身體素質(zhì)。
    三、在心理方面,這次實習是對自己一個很大的考驗,頂崗實習之前,心里充滿了好奇,畢竟是第一次走出校門,以一個技術(shù)人員的身份與社會接觸,所以需要有很強的適應能力和過硬的.心理調(diào)節(jié)能力,面對同事,面對領導,都是我沒有接觸過的,迅速適應這里的一切,同時還要履行公司的規(guī)章制度等等都是一個很大考驗。
    當然,這僅僅是頂崗實習路上的一小段,以后面臨的考驗會更多,我會繼續(xù)堅持,并不斷完善自己,虛心聽取他人意見,用心的學習更多知識,使以后的工作道路更加順暢。
    學生頂崗實習心得體會篇九
    作為一名剛剛從學校畢業(yè)的大學生,能否在實習過程中掌握好實習資料,培養(yǎng)好工作潛力,顯的尤為重要。半年里,我嚴格按照單位人事部下發(fā)的實習大綱,認真研讀,逐一學習,在思想行動上,努力做到“想實習,會實習,實好習”,把培養(yǎng)工作潛力,提高自身素質(zhì)作為己任,圓滿的完成了本階段實習任務。
    一是加強思想學習,主動與礦領導溝通,努力提高思想水平。思想是人的靈魂,是人的內(nèi)在力量,要想把實習任務完成好,首先要把思想調(diào)整好。領導十分重視大學生成長,為此特地為我們制定了“雙導師實習制度”。
    雙導師,顧名思義,就是兩位導師,技術(shù)導師是教授工作技術(shù)的,而領導導師是在思想上引領大學生,為其排憂解難,指引方向的。在此優(yōu)勢下,我主動與領導進行了溝通,在領導的諄諄教導下,我對實習有了更深層次的理解,更明確了我的工作目標,在思想上我對未來的工作有了新的認識,在行動上使我對未來人生有了新的規(guī)劃。
    二是注重理論聯(lián)系實際,理論與實踐相結(jié)合,努力提高實習質(zhì)量。一切認識都來源于實踐。實踐是認識的來源說明了親身實踐的必要性和重要性,但是并不排斥學習間接經(jīng)驗的必要性。實踐的發(fā)展不斷促進人類認識潛力的發(fā)展。實踐的不斷發(fā)展,不斷提出新的問題,促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問題。
    而隨著這些問題的不斷解決,與此同時,人的認識潛力也就不斷地改善和提高!馬克思主義哲學強調(diào)實踐對認識的決定作用,認識對實踐具有巨大的反作用。認識對實踐的反作用主要表此刻認識和理論對實踐具有指導作用。認識在實踐的基礎上產(chǎn)生,但是認識一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對獨立性,能夠?qū)嵺`進行指導。實踐,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。
    只學不實踐,那么所學的就等零。理論就應與實踐相結(jié)合。另一方面,實踐可為以后找工作打基礎。透過這段時間的實習,學到一些在學校里學不到的東西。因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。我們不只要學好學校里所學到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現(xiàn)自已。
    三是熱愛實習崗位,用心承擔崗位職責,不斷提升實習效率?!皭蹗彶拍芫礃I(yè)”,熱愛實習崗位才能完成好實習任務。在實習過程中,我努力培養(yǎng)自己對實習崗位的熱情,珍惜在崗上的每一分鐘,努力學習崗位上的相關(guān)知識,用心承擔崗位上的職責義務,努力做到能夠獨立頂崗,能夠獨立完成崗位上的相關(guān)操作,對崗位技能知識做到“懂,會,做”。一份勞作,一份收獲,我堅信自己的努力必須會有回報,而我將會仍然繼續(xù)熱愛自己的工作。
    當我坐上離開學校的的班車那一刻起,我就明白我將經(jīng)歷一段特殊的不平凡的并且充滿收獲的人生旅程,那旅程必定在我的生命中寫下濃墨重彩的一筆,必定會在我的生命中留下絢爛多彩的回憶,并定會給我?guī)砩袩o與倫比的財富。
    是的,頂崗實習的生活是充滿艱辛的挑戰(zhàn)的。當我們來到實習點應對一間間小平房而不是高樓大廈時,很多人后悔為什么當初選取了頂崗實習,但是我想說,這是我所預料到的,這也是我想要的,因為我明白人只有在艱苦的環(huán)境中才能磨練出堅強的意志,我也明白吃得苦中苦,方為人上認得道理,我自然還不是人上人,但是我相信在這個世界上每一個人都渴望成功,都渴望自己有限的生命能創(chuàng)造出無限的價值,都渴望為更多的人做出自己能做的一切,都渴望在后世看來你的生命無可比擬,我自然也比例外。
    我明白我的實習之路還剛剛開始,我要經(jīng)歷的還有很多。來到實習學校之后盡管很快的解決了食宿問題,但生活水平與師大不可同日而語,來到那里吃的第一頓飯是白菜饅頭。我自然感覺這對我沒有什么我很適應,我也是步行上中小學,吃粗糧長大的,這點苦還不及我兒時的十分之一。
    以上是我的實習心得,這是一段充滿艱辛和收獲的經(jīng)歷,這是一段充滿幸福和快樂的旅程,這是一段充滿挫折與反思的人生,這是一件我們一生用心珍藏的禮物,這一切必將是我生命中不朽的記憶,必將給我們以后的人生打下堅實的基礎,必將是我生命中豐碩而寶貴的精神財富。
    學生頂崗實習心得體會篇十
    經(jīng)歷4個月的實習最終結(jié)束了,在__公司工作的這段時間,我和公司的職工及領導都相處得十分融洽,大家對我也關(guān)心,時常給我鼓勵和幫忙;我工作的時候也是認真謹慎,不僅僅順利完成工作任務,工作之余還經(jīng)常總結(jié)經(jīng)驗教訓,不斷提高工作效率,雖說工作中我也會犯一些錯誤,從而受到領導批評,但我認為這些錯誤和批評是能極大的促進我的工作熱情,讓我能在以后的工作中更加的謹慎和留意,提高工作效率。在和大家工作的這段時間里,他們嚴謹、認真的工作作風給我留下了很深刻的印象,我也從他們身上學到了很多自己缺少的東西。這次實習雖然有酸甜苦辣,卻讓我在社會中學到了很多學習期間無法了解的社會經(jīng)驗,這對我來說是最寶貴的東西。
    這次實習我總結(jié)了以下幾條經(jīng)驗,在以后的生活中如果能夠更好的總結(jié)和應用這些實踐經(jīng)驗,將會使我在以后的人生道路中受益匪淺。
    第一:在與別人打交道時必須要用心主動。
    我自己本身是個相比較較內(nèi)向的人,不擅長主動和別人交流打交道,在此次實習中我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足和缺點。比如在剛開始實習的幾天內(nèi),我比較怯生。起初和公司的幾位同事打過招呼后就沒在說什么了,下班后也是一個人玩手機,沒有主動和大家進行溝通。由于和他們年齡有較大差距,怕跟他們交流不來,也因為不了解工作環(huán)境和工作流程不能很好的交流和溝通。我也認識到了自己溝通上的不足,應對沉默不語的尷尬,自己有職責和義務去與別人主動交流。在公司里一個新的職工到來時很平常的,教師傅們也沒有必要主動和一個新職工主動打交道,這時候你就就應主動去和別人交流,介紹介紹自己啊,拉拉家常,關(guān)心一下工作啊,都會讓大家認識你,了解你,對你留下良好的印象。在之后的實習中慢慢的在一起時間久了,大家也就對彼此多少有些熟悉了,漸漸地能和大家一起愉快的交流,就是出于自己的用心主動。
    在工作的時候同樣也要用心主動地和別人交流。在今后的社會工作中,工作不再是一個人所能完成的,那是幾個人或是一個團隊的工作,并且你還務必去幫忙別人或是理解別人的幫忙已完成工作,就是的團隊合作的精神。所以你不能期望你自己一個人就能完成任務,或是看到別人有困難也不去幫忙。雖然此次我是來實習的,由于開始對生產(chǎn)的不了解以及專業(yè)知識的不熟悉,只能夠在領導的安排下進行一些相對簡單的工作,可是我也很用心地去幫忙別人完成自己力所能及的工作。就比如在實習中,在我提前完成領導分配的任務后,我就常主動詢問周圍的員工有沒有需要幫忙的,有時候別人也不好意思麻煩我,我就主動承擔他們的工作。這樣貌不僅僅鍛煉了自己,幫忙了他人,還融洽了你與別人之間的關(guān)系,在今后的工作中人家也更樂意與你交往了。
    第二:工作時必須要一絲不茍,認真仔細。
    一個職員在公司的大部分時間都是在工作的,這就要求他在這段時間內(nèi)必須要留意謹慎,一絲不茍,不能總是出錯。有時候一個失誤不僅僅僅使你自己的工作進程受阻,還會影響他人的工作,化工生產(chǎn)的任何一個環(huán)節(jié)出錯就會影響下頭的工作,嚴重點就會造成很大的經(jīng)濟損失。老板也會批評責備甚至處罰,所以認認真真地做每一件事情就顯得尤其重要。為了不使自己的努力前功盡棄,我們在剛開始工作的時候必須要慎之又慎,對自己的工作要十分重視,工作結(jié)束后必須要檢驗自己的工作結(jié)果,以確保自己所做的萬無一失,時常就應反省自己最近一段時間的工作狀況。在你對工作開始了解并熟練后,你會發(fā)現(xiàn)自己已能不用檢驗就能保證工作的質(zhì)量了。雖然如此,也不能驕傲,不能對自己有所懈怠,還是要對自己的工作認真對待,以免造成失誤。
    就像我在工作的時候,也犯下了不少錯誤,雖然多數(shù)不是很嚴重的錯誤。比如說領導交給我的生產(chǎn)任務,我在流程中添加固化劑時未等溫度降至60℃以下就加入,導致白乳膠濃度不足。領導批評了我,我也為自己的錯誤懊悔不已。還有一次是將兩種原材料順序加反,還好是兩個輔助材料對產(chǎn)品質(zhì)量影響不大,都是自己大意所造成的。這次的失誤又一次給我敲醒了警鐘,要是經(jīng)常不注意自己的工作,可能會造成更嚴重的損失。
    第三:在工作崗位上必須要勤于思考,不斷改善工作方法,提高工作效率。
    公司的日常工作都會比較繁瑣,并且?guī)滋煜聛硪矔容^枯燥,就是需要你多動腦筋,不斷地想方設法改善自己的工作方法,尋找或是設計簡捷的流程,提高工作效率,減少工作所需時間。實際上勤于思考在工作中是很重要的,在思考如何提高工作效率的同時,自己也能夠?qū)W到更多的知識,掌握更多的技能。當你在較短的時間內(nèi)就完成了自己的工作,你將留下更多的時間去放松,去學習,去和別人打交道,這對你來說是百利而無一害的。我個人是一個比較喜歡創(chuàng)新的人,在工作的時候不喜歡單調(diào)、枯燥、機械的處理任務,因為本來這類任務的處理是有規(guī)律的,完全不需要重復地做,如果動一動腦筋使用批處理或是其他方法就能大大減少處理的過程和步驟,從而減少工作時間,提高工作效率。就比如我在實習的時候,第二個反應釜升溫時,以前做法是升溫鍋爐能加滿冷水重頭開始燒水至沸騰,再利用蒸汽加熱反應釜。改善方法是在第一個反應釜加熱完畢后,加熱鍋爐內(nèi)分多次加入冷水,持續(xù)總有足夠的氣壓用。對加熱過程進行了優(yōu)化,提高了工作效率,減少了工作時間。同時我也充分使用時間差來提高自己的工作效率,使工作進程提高很多,減少近一個小時的工作時間。
    學生頂崗實習心得體會篇十一
    一個月的實習工作結(jié)束了,在這個月的時間里,我經(jīng)歷了從學生到老師的角色轉(zhuǎn)換。教學理論一點點轉(zhuǎn)化為教學實踐,模擬教學變?yōu)檎嬲鎸γ娴慕虒W,盡管生澀、但在慢慢的成熟之中,讓我的實習生活充滿未知、驚喜、快樂,當然也少不了有挫折和困難。
    實話實說這次頂崗實習給我的鍛煉是很大的,盡管說自己的專業(yè)是英語,但是畢竟沒有在很多學生每天經(jīng)常講課,所以自己的心情還是很緊張的。我永遠忘不了第一次講課時的場景,記得怕我緊張,指導老師就坐后面聽我講課。記得第一節(jié)課的時候語速比較快,一節(jié)課的內(nèi)容我?guī)缀醢牍?jié)課就講完了。我只好帶著他們復習讀單詞,覺得一節(jié)課的時間真的很難熬?。∩贤暌还?jié)課真的覺得好像翻過一座大山一樣。課后指導老師也說我自己的缺點,自己也發(fā)覺自己下次講課應該更加針對學生的互動,不能自己干講。因為對于教師這個行業(yè)來講,學生還是教學的主體,我們做任何事情都要把學生放在第一位。一定要學生明白了你教的,才算有意義。
    開始的時候我是在初中,初中的孩子們很小教他們就像教幼兒園的學生,要上課的時候一直的強調(diào)記律。我記得我的指導老師,跟我說你上課的時候一定要記住一個事兒,就是紀律,哪怕你在黑板上寫字的時候,也要時不時地回頭看一下,一定要保持紀律,只有保證了紀律,你的課才能正常進行,你才能夠進行你的知識的傳授。這是我上初中教初一的學生的一個感慨就是紀律。一定要保持住。才能夠進行知識的傳授。
    后來因?qū)W校的老師有變動,我被調(diào)到了高中。說實話剛被調(diào)到高中的時候我的心情是有點無措的,因為我知道高中英語和初中英語的差別是很大的。一開始的我也是有些驚慌失措,好像回到了教初中第一節(jié)課的時候的,感覺自己很迷茫不知道應該怎么教好。好在同辦公室老師幫助了我很多,讓我放輕松去講,也讓我真正的得到了一些心情上的釋放。后來我才發(fā)現(xiàn)不管是初中還是高中英語之間是有相通的地方的。
    高一的學生我覺得跟初中學生最大的區(qū)別,就是他們的自主學習能力很強。對于他們來講知識的傳授更加的重要,對于知識的系統(tǒng)性的講解逐個單詞逐個句子成為了高中英語教學的重要的知識點。相比較初中教學而言高中小學的難度更大,需要掌握的知識面也更廣,這更加鍛煉了我對于英語基礎知識的積累和鍛煉。
    對于我來說不管是教初中還是高中都是一個很好的體驗,這段時間的經(jīng)歷是很寶貴的,我真的在這段時間里得到了進步。所以說不管教初中還是教高中,我都是很開心很滿足的。盡管每天都要備課,但是我覺得我付出的辛苦是很值得的,我也是很開心的。當看到學生們掌握知識后的模樣,我覺得自己的心也變的好有成就。
    實習的時候不僅在學習方面,生活管理方面也有了很大的進步。我自己慢慢的學會了做飯,雖然做得還不好吃也不會做幾個菜但是比之前讓我還是有了很大的進步。包括在為人處事方面自己的進步也是很大,說話有以前主動積極了,講話也更大聲了。所以我覺得頂崗真的是一個正確的選擇,要感謝我的老師們的辛勤地指導,我也會盡我所能盡自己最大的能力把我要教的學生教好,讓他們掌握英語知識知識,熱愛英語,愛學習愛生活!
    實習是每個學生走向社會、走上工作崗位必不可少的一個重要環(huán)節(jié),通過此次實習,讓我學到了很多課堂上根本學不到的東西,仿佛自己一下子成熟了,懂得了做人做事的道理,也懂得了學習的意義,時間的寶貴和人生的真諦。讓我清楚地感到了自己肩上的重任,看清了自己的人生方向,也讓我認識到了工作中應該有仔細認真的工作態(tài)度,要有一種平和的心態(tài)和不恥下問的精神,不管遇到什么事都要冷靜地去思考,多聽別人的建議,不要太過急燥,要對自己所做的事情負責,不要輕易地去承諾,承諾了就要努力去兌現(xiàn)。
    學生頂崗實習心得體會篇十二
    學校的學習是非常重要的,作為會計,如果在學校里面沒有學好,那么其實如果開始上手工作,是非常難的,像一些專業(yè)的名詞可能都搞不懂,這次的實習也是讓我知道,如果我在學校沒認真的學習,想要在實習中做好工作真的特別困難,同時我也發(fā)現(xiàn)在工作中用到的和在學校是有一些的區(qū)別,但是都是同一個原理,所以我也是特別的慶幸我在大學里沒有浪費時間,學到了東西,這次實習才能如此的順利,同時能較快的上手。
    工作并不是那么容易做好的,在實習前我覺得我是特別有信心把工作去給做好的,覺得自己無所不能,沒有什么困難難倒我,但是真的到了工作的崗位,才發(fā)現(xiàn)自己和真正的老會計比起來,差距真的特別的大,人家的經(jīng)驗比我豐富,工作的時間比我長,懂得的東西也是特別的多,也是開始特別受打擊,怎么自己學了那么久,還那么的菜,但是在漸漸的工作中,我也是學到特別多,才明白,工作和在學校的實訓是非常不同的,而且每個公司的工作又有一些差別,要注意的.事情也是不一樣一些,而想要做好手頭的會計工作,更是要多學,要多去問同事。
    實習也是讓我意識到我自身的不足和缺點其實還是有很多的,可能之前沒有在這么優(yōu)秀的公司呆過,所以并沒有意識到自身要改進的地方有那么多,在和優(yōu)秀的同事一起工作的時候,就會發(fā)現(xiàn)自己和他們的差距是非常大的,雖然我也明白我只是個實習生,他們都是優(yōu)秀的會計人員,但是這也更加激發(fā)了我的動力,讓我更加努力的去實習工作,盡力的做的更好,同時也是在實習里積累了很多的工作經(jīng)驗,我相信,在以后只要我繼續(xù)的努力,我一定也會成為一名優(yōu)秀的會計的。
    實習現(xiàn)在雖然結(jié)束了,但是我的社會工作也是才剛剛開始,在今后的會計工作中,我要繼續(xù)的向優(yōu)秀的同事學習,讓自己的能力再提升,再進步。
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    學生頂崗實習心得體會篇十三
    來xx中學參加頂崗實習已經(jīng)將近兩個月了,原以為很漫長的實習生活在不知不覺中已經(jīng)過去了五分之二。確實,日子一天天過著,自己對這種生活的體會越來越深刻,越來越客觀。生活已經(jīng)步入正軌,自己正像一名正式的數(shù)學老師一樣,每天重復著簡單而又繁瑣的工作,為學生的進步而喜,為學生的不思進取而悲。每天在大量的圖形,數(shù)字中穿行,每天在辦公室,教室,宿舍三點一線上奔波……在我們真正上課的過程中,我們認真進行課前的備課工作,剛開始即使準備充分還是會緊張,在課堂教學中同學們積極熱情高漲的配合我們的工作,讓我們充分感受到作為一名老師的責任,通過上課,我認識到了自己的缺點和不足,在以后的授課過程中注意并及時改正了自己的缺點和不足,讓自己得到真正意義上的成長和進步。到后來,我們上課基本都自然了、輕松了,基本掌握了初中40分鐘的課堂時間和上課的秩序。每天重復著備課,上課,批改作業(yè)等等這一切的事項,雖然疲憊但是我很快樂,下晚自習的時候,還有一兩個學生拉著我問問題,雖然耽誤了自己的休息時間,但是我感覺很為他們高興,為他們學習的自主性而高興,為他們積極向上的心態(tài)而高興,為自己有這樣的學生而高興。也希望他們能在學習上更上一層樓。雖然我還只是一名實習教師,在知識的構(gòu)建上還存在著許多斷章,還缺乏教學經(jīng)驗,但在成為人師的這條路上,我邁出了第一步,接下來還有第二步、第三步!不管怎樣,我都會以學生為本,把學到的一切加以融匯教授給學生,并帶到今后的事業(yè)中去,我會以我的真心去呵護學生,因為我面對的是一顆顆純真有愛的心。
    兩個月的時間,無論是在生活、教學、還是課余訓練,我們都真正找到了自己的定位,也更為深入的理解了“學高為師,身正為范”的內(nèi)涵,也會在以后的生活學習中不斷的提高和完善自己,走好自己今后的人生之路,不管從事什么樣的工作,不管遇到什么樣的困難,都將堅持不懈、積極進取!可以說我們的頂崗實習是我們以后教育工作的一種開端,它對我們以后的學習和工作有著重要的啟發(fā)作用。
    學生頂崗實習心得體會篇十四
    轉(zhuǎn)眼間,實習已有一個月了。對于實習生這個以前陌生、以前憧憬的身份有了一點新的認識。
    所謂實習生,顧名思義,它始終離不開學生的身份,是建立在社會實踐之上的。故其別與正職人員,其目的并非賺錢、謀利,而是要學習知識、積累經(jīng)驗。正因為有了這點認識,應對親朋好友驚訝的目光和難以置信的疑問:“放假也去實習啊?怎不休息一下呢?又沒錢。”時,我能找到一個滿意的答案。我不想虛度悠長的暑假,我要過增長一下見識,積累一下工作經(jīng)驗。
    這短短一個月的實習經(jīng)歷,讓我認識到實習生該有“初生牛犢不怕虎”的精神。實習是一個學生走進社會的過渡階段和必經(jīng)階段。在我看來,一個成功的實習生,應要牢記實習生的身份,也要忘卻實習生的身份。之所以要牢記,如上邊講到的,目的是學習,這也職責之在。因而,務必要主動爭取機會,多做,多思考。而忘卻則是因為只有把自己當作是正職人員來看待,從心態(tài)上端正自己的態(tài)度,才能在實習期間有更大的收獲。
    在當前教育模式下的學生大多缺乏用心主動性和創(chuàng)新潛力。從課堂上走出去的我們帶著深深的“教科書”影子。在各式各樣的條條框框下成長的我們,做事循規(guī)蹈矩、唯唯是諾。這樣的狀況在我自己身上還是比較明顯的。剛到單位實習的時候,儼然像個小學生上課那般乖巧和拘謹。人家沒叫我坐時,我就呆站著;坐著的時候也是畢恭畢敬,不敢多手亂動人家的東西;私底下說話也不敢大聲,拍擾亂了“課堂紀律”。然而,工作和機會都是要靠自己去爭取的。在學生到實習生,再由實習生到從職人員這個過程中,誰的主角轉(zhuǎn)變得越快,誰就在起跑線上領先了一步。在剛開始的一個星期里,我的沉默和低調(diào)給我?guī)砹碎e適和無聊的實習生活。我開始覺得厭倦,也開始思考并找到問題的根源是在于我沒有把自己當作是正職人員般要求自己。
    無可否認的是,有不少人實習的目的并非單純想實踐體驗,更多的是想要賺錢或獲得實習憑證。這樣的人只會把自己局限在實習生的身份之下,缺乏應有的群眾意識和主人翁態(tài)度,故不能主動承擔工作。事不關(guān)己,高高掛起的作風甚至會滋生出實習生好逸懶做、得過且過的不良影響。前幾天,單位里來了一位和我們年齡相仿的女孩,她??埔荒?,此刻已經(jīng)是單位里的正職員工。在如今就業(yè)競爭無比激烈的市場里,一個只有??飘厴I(yè)的女孩,怎能擠身于這種高門檻、高要求的政府機關(guān)呢?或許很多人都會和我一樣有這樣的答案:“靠關(guān)系,走后門?!比欢诮酉聛淼膸滋鞎r間里,那個女孩用行動否定了我的猜測。
    同是年輕人,同是剛到單位,同是應對陌生環(huán)境。女孩的表現(xiàn)比我們用心、從容得多。即使跟單位里的人都不熟悉,但是當她閑著的時候就會四圍逛下,看到有人需要幫忙的,不管是苦活還是輕活,她都主動上前幫忙。而我們呢,因為怕影響別人工作,不敢亂動,坐在位置上等人家喊我們名字,給我們安排工作。有一次,一個居委主任上來領資料時,認出了她,并嗤嗤稱贊女孩以前在居委實習時十分能干,做事也用心之類的??磥恚i團得以解開了。
    作為一個實習生,既然投入了時間與精力,就要爭取收獲更多。常常會聽到前輩們的告誡:“把握好實習機會,要好好表現(xiàn)?!痹谶@次實習前的見面會上,老師也再三強調(diào)要虛心學習,用心主動。如今一個活生生的例子放在眼前告訴我們,不管就業(yè)市場競爭有多大,只要我們充分做好準備,把握好每一次機會,決不會沒有我們的藏身之所,立身之地。
    為期三個多月的實習,讓我重溫了小學校園里豐富多彩的生活,也感受到了教學工作的明快節(jié)奏,我真正體會到了初為人師的快樂。在實習期間,我學到了很多書本上所沒有的東西,當然也遇到不少困難,從而我看到了自己的優(yōu)勢和不足。
    還記得指導老師讓我準備第一堂課的那一刻,我的心弦繃得很緊,我害怕極了。因為我知道,作為一名人民教師,為人師表很重要,所以我必須要做好,我要把我的最好的第一印象留給我的第一批用漢語講課的學生。為此,我花了整整一個周末的時間去準備,包括搜索資料,對著鏡子脫稿演練,細到說每句話時的語氣,我都小小心心的準備著。整個過程,正應了那句話:臺上一分鐘,臺下十年功。終于,我?guī)еo張的心情第一次登上了三尺講臺。而當我看到一張張童真、可愛、無憂無慮的面龐,和一雙好奇、渴望的眼神時,我明顯放松了許多,我想用心的投入才是最最重要的。就這樣,第一堂課在“熱鬧”中接近了尾聲。
    課后,指導老師及時地給我做出了點評,我知道了最明顯的不足在于:因為過分注重知識競賽的熱鬧氣氛,我忽視了整個課堂的紀律,足以用一個“亂”字作為概括。之后我也上了不少課,既然找到了不足,我就應該努力避短,所以我把重點放在抓紀律方面。我很珍惜這些上課的機會,也很用心的去準備每一堂課。作為一名教師,我想沒有什么比把自己的學生培養(yǎng)成優(yōu)秀、有用的人才更值得欣慰的了。
    總結(jié)起來說,我把自己用漢語講的第一節(jié)課開始意識到的不足都列了出來,包括:聲音不夠響亮,時間安排有時不夠合理,教學重難點不夠突出,引導學生進行討論時表達不夠詳盡,給予學生獨立思考的空間不夠大?我小心翼翼的記錄著每一點,雖然看起來很多,但我并不為此失去信心,因為只有找出自己的不足,才能夠有針對性的去改進,看到了自己的進步,我的自信自然就增加了。我決定要自我教育,揚長避短,把我的不足攻破,在不斷進步中逐步完善自己,努力成為一名合格優(yōu)秀的雙語人民教師。
    在改進自己的同時,我還花了些心思在研究小學生方面。小學是個好動、思維活躍、好奇心強的年齡階段,因此,他們的注意力很容易被轉(zhuǎn)移。所以,如何使用漢語語言來調(diào)動學生的學習興趣成了首要任務。在課堂上,教師可以借助自己的人格魅力,再結(jié)合一些生動形象的表情、姿態(tài)、手勢,使語言更具表現(xiàn)力,這樣就能夠讓學生感受到學習的樂趣。此外,小學生也是需要重視的群體,他們愛表現(xiàn),教師應該爭取給每個人機會,并適當?shù)倪M行獎懲,以優(yōu)生帶動后進生,營造一個良好的學習氛圍。我想,只要用心關(guān)愛每個學生,就一定可以看到他們的進步。
    短短的幾三個月很快就過去了,天下無不散筵席,我要感謝我的指導老師,你的點評讓我受益良多,真所謂“聽君一席話,勝讀十年書?!边€要謝謝我的第一批學生,雖然老師不能記住你們每一個人的名字,但是你們的歡聲笑語、一舉一動,你們的玲瓏面孔會永遠清晰地印在我的腦海里,我永遠都不會忘記你們喊我“賽老師”時給我?guī)淼母袆印?BR>    實習,給我步向人生另一個階段上了一節(jié)悠長而充實的公開課,是我人生路上一筆不可多得的財富,也給我留下了很多美好回憶,那些快樂、那些難得經(jīng)歷,我一定好好珍惜。
    學生頂崗實習心得體會篇十五
    之前在學校的時候,我一直都是一種沒有太過憂慮的狀態(tài),誰讓我這么迷茫呢,不僅對未來沒有什么規(guī)劃,而且也沒有認真想過在畢業(yè)之后到底要從事什么類型的工作,就這樣,我渾渾噩噩的度過了大學里的幾年時光,迎來了畢業(yè)時刻,但是在正式離校之前,學校讓我們必須上交一份實習證明,這也就意味著我們得找一份實習工作做著才行,不然對畢業(yè)都是有影響的。為了順利地完成畢業(yè)之前的這個任務,我自然也沒有閑著,尋覓了許久才找到了一個比較適合自己的實習工作,通過公司里一段時間的培訓后,我也算是正式的開始了自己的工作,這時候我也發(fā)現(xiàn)了工作遠遠要比我想象中的復雜且有難度。
    因為我只是一名實習生,所以我的上級領導對我的工作要求并不是特別高,剛開始的.時候基本上每天也就是做一些比較簡單的工作,然后再開始慢慢的提高工作難度和任務量,這樣的方式倒也能讓我比較容易接受。在工作的過程中,我也是接觸到了許多以前沒有學習過的知識,雖然我在學校里學習了好幾年,但是我也清楚學校里面教的都比較雜而且也沒有多少深度,想要更好地提升自己的話還是得靠自學。隨著工作難度的提升,我越來越能感覺到自己的學識不夠用了,工作的時候有點手忙腳亂了起來,雖然我有時候還能找周圍的同事幫我一下,可我也知道這并不是長遠之計,我還是得通過自己的學習讓個人的能力提高才行。于是在每天下班回到寢室之后,我開始補習起了自己的專業(yè),而且還去看了許多和工作內(nèi)容有關(guān)的教學視頻,這樣一來,才讓我感覺到了一種滿足感和充實感,在處理工作問題時我也是越來越得心應手了。
    最后,我得感謝這一次實習給我?guī)淼膸椭?,它讓我快速的從一名學生轉(zhuǎn)變?yōu)榱艘幻ぷ髡?,雖然我在很多方面依然有著不足,但是我覺得只要自己再努力地工作一段時間后,那么我一定能成為一名合格的員工。
    學生頂崗實習心得體會篇十六
    在學校學習的這x年,我們對會計工作的日常處理已經(jīng)是耳目能熟了,大部分會計的專業(yè)基礎知識、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系,我都基本掌握了,但這些只是紙上談兵,倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應用,那我想我肯定會是無從下手,一竅不通。
    自認為已經(jīng)掌握了一定的會計理論知識在這里只能成為空談。于是在堅信“實踐是檢驗真理的唯一標準”下,我認為只有把從書本上學到的理論知識應用于實際的會計實務操作中去,才能真正掌握這門知識。因此,我作為一名會計專業(yè)的學生,就必須親自動手去做,去實踐。只有這樣才能真正了解會計究竟是做什么的。
    我于2019年x月下旬到一月下旬在xx工有限公司進行為期一月的會計業(yè)務實習。
    xx化工有限公司位于陜西省西安市大興路西北化工城內(nèi),主要經(jīng)營業(yè)務是食用油脂,食用香精等食品添加劑。
    進入大學x年,學習的專業(yè)課程有《基礎出納》、《中級財務會計》,《管理出納》、《財務分析》、《財經(jīng)法規(guī)》等課程,對于會計的基礎知識我已有了一定的認識。但在不斷的學習和探索中發(fā)現(xiàn)了許多問題,會計是個講究經(jīng)驗的職業(yè),工作經(jīng)驗是求職時的優(yōu)勢,但是我對會計工作流程還不是很了解。
    為了將自己所學到的理論知識真正地運用到實踐中去,為了積累更多的工作經(jīng)驗,作到學以至用,我決定———實習。
    我希望通過實習,在實踐中鍛煉自己、檢驗自己、吸收知識、彌補不足。充分了解什么是現(xiàn)型社會所需要的財會人員,為日后的工作打下夯實的基礎。
    xx工有限公司財務處只設有會計、出納、財務各一名。該單位是采用用友財務軟件進行電腦記賬。此次實習,我主要崗位是助理財務人員,職責是協(xié)助財務人員進行賬實核對、賬證核對、賬賬核對等賬務方面處理,以及電腦登賬和一些辦公室文員工作。
    這些天恰逢公司年底結(jié)賬,我很幸運的重溫了會計的一般流程!
    1、根據(jù)經(jīng)濟業(yè)務填制原始憑證和記賬憑證。
    (1)原始憑證。
    是指直接記錄經(jīng)濟業(yè)務、明確經(jīng)濟責任具有法律效力并作為記賬原始依據(jù)的證明文件,其主要作用是證明經(jīng)濟業(yè)務的發(fā)生和完成的情況。
    填寫原始憑證的內(nèi)容為:原始憑證的名稱、填制憑證的日期、編號、經(jīng)濟業(yè)務的基本內(nèi)容(對經(jīng)濟業(yè)務的基本內(nèi)容應從定性和定量兩個方面給予說明,如購買商品的名稱、數(shù)量、單價和金額等),填制單位及有關(guān)人員的簽章。
    (2)記帳憑證。
    記帳憑證是登記帳薄的直接依據(jù),在實行計算機處理帳務后,電子帳薄的準確和完整性完全依賴于記帳憑證,操作中根據(jù)無誤的原始憑證填制記帳憑證。
    填制記帳憑證的內(nèi)容:憑證類別、憑證編號、制單日期、科目內(nèi)容等。
    2、根據(jù)會計憑證登記日記帳。
    日記帳一般分為現(xiàn)金日記帳和銀行存款日記帳;他們都由憑證文件生成的。計算機帳務處理中,日記帳由計算機自動登記,日記帳的主要作用是用于輸出現(xiàn)金與銀行存款日記帳供出納員核對現(xiàn)金收支和結(jié)存使用。
    要輸出現(xiàn)金日記帳和銀行存款日記帳,要求系統(tǒng)初始化時,現(xiàn)金會計科目和銀行存款會計科目必須選擇“日記帳”標記,即表明該科目要登記日記帳。
    3、根據(jù)記賬憑證及所附的原始憑證登記明細帳。
    明細分類帳薄亦稱明細帳,它是根據(jù)明細分類帳戶開設帳頁進行明細分類登記的一種帳薄,輸入記帳憑證后操作計算機則自動登記明細帳。
    4、根據(jù)記賬憑證及明細帳計算產(chǎn)品成本。
    根據(jù)記帳憑證及明細帳用逐步結(jié)算法中的綜合結(jié)轉(zhuǎn)法計算出產(chǎn)品的成本。
    5、根據(jù)記賬憑證編科目匯總表??颇繀R總表也由憑證文件生成,其編制方法為對用戶輸入需匯總的起止日期則計算機自動生成相應時間段的科目匯總表。
    6、根據(jù)科目匯總表登記總帳。
    根據(jù)得出的科目匯總表操作計算機,計算機產(chǎn)生出對應的總帳。
    7、對帳(編試算平衡表)。
    對帳是對帳薄數(shù)據(jù)進行核對,以檢查記帳是否正確,以及帳薄是否平衡。它主要是通過核對總帳與明細帳、總帳與輔助帳數(shù)據(jù)來完成帳帳核對。
    試算平衡表就是將系統(tǒng)中設置的所有科目的期末余額按會計平衡公式借方余額=貸方余額進行平衡檢驗,并輸出科目余額表及是否平衡信息。
    一般來說計算機記帳后,只要記帳憑證錄入正確,計算機自動記帳后各種帳薄應該是正確的、平衡的,但由于非法操作,計算機病毒或其他原因有可能回造成某些數(shù)據(jù)被破壞,因此引起帳帳不符,為保證帳證相符,應經(jīng)常進行對帳,每月至少一次,一般在月末結(jié)帳前進行。
    8、根據(jù)給出的相關(guān)內(nèi)容編制本月的負債表和利潤表;
    將xx月月初數(shù)視為年初數(shù),本月視為本年數(shù)編制會計報表。資產(chǎn)負債表是反映企業(yè)在某一特定日期財務狀況的一種會計報表,它根據(jù)“資產(chǎn)=負債+所有者權(quán)益”的會計方程式,說明企業(yè)的財務狀況。
    利潤表是反映企業(yè)在一定期間內(nèi)的經(jīng)營成果的會計報表,損益表按照權(quán)責發(fā)生制原則和配比原則把一個會計期間的收入與成本、費用進行配比,從而計算出報告期的凈損益數(shù)。根據(jù)具體要求操作計算機得出本月的負債表和損益表。
    這些是大的方面,在處理日常經(jīng)濟業(yè)務方面,我主要利用用友財務軟件,針對實際發(fā)生經(jīng)濟業(yè)務性質(zhì)進行會計處理,編制會計憑證,進行審核記賬等。
    公司日常的經(jīng)濟業(yè)務通常不是采購就是銷售,在進行采購業(yè)務處理時,需進行編制采購入庫單,并核對采購數(shù)量、金額及稅額;銷售業(yè)務方面,主要是對于應收賬款的核對,根據(jù)實際發(fā)生以及相應回款進行收款或轉(zhuǎn)賬憑證的編制并審核記賬;在采購與銷售方面的實習工作當中,在制單處理方面要特別細心,要注意核對供應商以及客戶往來,以免在進行項目核算時發(fā)生串戶。
    除了采購和銷售業(yè)務,日常經(jīng)濟業(yè)務還包括通過單位網(wǎng)上銀行進行付款業(yè)務,并在受到銀行回單后,利用用友財務軟件進行應付賬款核算。
    日常會計業(yè)務是會計工作的基礎,對于每一筆經(jīng)濟業(yè)務,每一個步驟,每一個程序,都必須以會計制度為基礎,尊重原始憑證,考究其真實性和準確性,才能更好地發(fā)揮利用財務軟件的強大功能,提高我們的工作效率。
    月底是公司出具財務報表的時候??傎~會計即主管會計,主要負責公司主要財務報表的出具。在實習期間,我主要學習了資產(chǎn)負債表、現(xiàn)金流量表、損益表、利潤表、所有者權(quán)益變動表以及各種附表,并對財務報表進行分析,計算出本期應納稅所得額。
    通過編制財務報表還能對公司的資產(chǎn)負債率以及銷售利率等財務指標進行分析。財務報表需一式三份,上交給國稅及地稅各一份,本公司自己留底一份。
    公司財務部還設有出納及增值稅發(fā)票開具處,出納主要管理日?,F(xiàn)金收付業(yè)務,編制現(xiàn)金及銀行存款日記賬等,開具收款收據(jù)以及票據(jù)的辦理。
    通過出納崗位的實習,我還了解到真實的現(xiàn)金支票、轉(zhuǎn)賬支票的開具以及銀行承兌匯票的辦理。在增值稅專用發(fā)票的開具中,必須核對單位的每一項稅務信息,包括稅號、名稱、電話、地址等,在開具過程中,必須真實準確,如發(fā)生錯誤的增值稅發(fā)票,需向稅務局提出申請,開具紅字發(fā)票等。
    學生頂崗實習心得體會篇十七
    不知不覺中,我已經(jīng)在xx度過了一個月的時間。在大修現(xiàn)場,忙碌的身影隨處得見,因為每一位檢修工人都了解大修的重要性,它是設備安全運轉(zhuǎn)的重要保障,具有承上啟下的作用,直接關(guān)系到大修后的生產(chǎn)狀況。
    大修是一個很好的學習機會,在機械設備正常運轉(zhuǎn)時,操作人員只是按照規(guī)定好的操作規(guī)程進行簡單的操作。工作原理設備性能,單從簡單的操作是無法掌握的,在大修期間可以直觀詳細的了解設備內(nèi)部的結(jié)構(gòu),通過學習的實踐知識,可以獲得豐富的工作經(jīng)驗和嫻熟的維修操作技術(shù),增強工作能力,禰補由于知識淺薄經(jīng)驗不足造成的工作能力不足!同時,經(jīng)歷大修也給自己身心灌輸了一種安全責任重于泰山的思想。
    作為一名新員工,深知理論學習是業(yè)務實戰(zhàn)的基礎,但實際工作與理論的闡述又存大的不同,所以掌握好牢固的專業(yè)知識以及實際操作的技能就顯得尤其重要了。
    這次在托電的大修,我跟著陡電風機一班的師傅們一起維修,我們負責5號鍋爐兩臺引風機的檢修,主要的檢修項目包括風機殼體保溫拆除、風機殼體解體、風機集流器拆除、風機轉(zhuǎn)子吊裝、風機軸承座靠背輪拆除、更換軸承座軸承、安裝靠背輪、風機葉輪葉片的清灰和修補、軸承箱的安裝、潤滑油站的檢修等。
    工作量不是很大,但是工序比較復雜,所以需要耐心謹慎并負有工作責任心。
    在現(xiàn)場我盡可能詳細的了解了每個部件的作用和工作原理,遇到不明白的地方就請教師傅,師傅就會耐心細致地講解給我聽。通過這一個月的學習,我受益匪淺。在實踐中學習會學到更多的東西,才能進步得更快。我想只要肯學,踏實工作,就能很快提高自己的技能。
    不知不覺中,我已經(jīng)在托電度過了一個月的時間。在大修現(xiàn)場,忙碌的身影隨處得見,因為每一位檢修工人都了解大修的重要性,它是設備安全運轉(zhuǎn)的重要保障,具有承上啟下的作用,直接關(guān)系到大修后的生產(chǎn)狀況。
    大修是一個很好的學習機會,在機械設備正常運轉(zhuǎn)時,操作人員只是按照規(guī)定好的操作規(guī)程進行簡單的操作。工作原理設備性能,單從簡單的操作是無法掌握的,在大修期間可以直觀詳細的了解設備內(nèi)部的結(jié)構(gòu),通過學習的實踐知識,可以獲得豐富的工作經(jīng)驗和嫻熟的維修操作技術(shù),增強工作能力,禰補由于知識淺薄經(jīng)驗不足造成的工作能力不足!同時,經(jīng)歷大修也給自己身心灌輸了一種安全責任重于泰山的思想。
    作為一名新員工,深知理論學習是業(yè)務實戰(zhàn)的基礎,但實際工作與理論的闡述又存大的不同,所以掌握好牢固的專業(yè)知識以及實際操作的技能就顯得尤其重要了。
    這次在托電的大修,我跟著陡電風機一班的師傅們一起維修,我們負責x號鍋爐x臺引風機的檢修,主要的檢修項目包括風機殼體保溫拆除、風機殼體解體、風機集流器拆除、風機轉(zhuǎn)子吊裝、風機軸承座靠背輪拆除、更換軸承座軸承、安裝靠背輪、風機葉輪葉片的清灰和修補、軸承箱的安裝、潤滑油站的檢修等。
    工作量不是很大,但是工序比較復雜,所以需要耐心謹慎并負有工作責任心。
    一個月的學習,我受益匪淺。在實踐中學習會學到更多的東西,才能進步得更快。我想只要肯學,踏實工作,就能很快提高自己的技能。
    學生頂崗實習心得體會篇十八
    在張老師及班主任陶老師的指導下,我們完成了第一次的教育見習課,其主要內(nèi)容是觀摩蕪湖市利民路小學汪xx講解的《多邊形內(nèi)角和》,這節(jié)課是省信息技術(shù)與學科深度融合的典型課,也是省精品課。我們很榮幸有這個機會在此進行觀摩,在觀摩過程當中我們認真觀察、分析、比較,并且做聽課筆記,收獲良多。汪宏老師的講課有趣而且通熟易懂,以學生為主體自己起穿針引線作用的這種教學方法讓學生們輕松地學習知識,汪老師首先拋出三角形的內(nèi)角和,接著引出多邊形內(nèi)角和的'探究,在課堂中給予學生時間去自己探索發(fā)現(xiàn),由于學生思路不同,某些地方就會存在爭議,汪老師一步一步地引導著學生們選擇最優(yōu)的方案,最終總結(jié)出多邊形內(nèi)角和的規(guī)律。
    汪老師上課銜接自然,和學生們的互動性也非常強,用一個旁聽的語文老師的話來說就是上課氣勢磅礴,一氣呵成。整個課堂的節(jié)奏非常強,由淺入深。
    而在汪老師的課上,信息技術(shù)的應用也是恰到好處。沒有眼花繚亂的ppt,只是很簡潔清晰的幾張幻燈片配合著一點音樂,最后使用了幾何畫板讓學生們自己動手探索。汪宏老師還是利民路小學的副校長,正是因為數(shù)十年如一日的教學,才積淀了如此深厚的教學底蘊,才培養(yǎng)出了一批批優(yōu)秀的學生。同時,在這節(jié)課中我也學到了信息技術(shù)只是為了解決常規(guī)教學中的問題,并不是讓畫面多么的美觀復雜,一切技術(shù)都只是更好地服務于教育。
    學生頂崗實習心得體會篇十九
    九月一號,上午八點鐘,我們把收拾好的行李,抬到了客車上,踏上了去往實習地的旅程,心里滿滿的激動,緊張,欣喜,各種心情。
    隨著時間的推移,漸漸地,到了平山中學,抬下了行李,又放到了去往實驗中學的路上,不一會兒,就到了實習地,副校長把我們安頓住,中午有個老師陪我們吃了頓飯,然后,我們?nèi)コ匈I了點日用品,回來后,下午,副校長給我們開了個會,給我們講了一些學校的制度,然后帶我們?nèi)フJ了我們的指導老師,指導老師又講了一些東西,然后第二天正式的上課了。
    帶著緊張的心情,走進了教室,一聲響亮的“老師好!”讓我深刻地體會到,我現(xiàn)在是真真正正老師了,下面坐的都是我的學生呀!“同學們好,請坐!”我把我的名字寫到了黑板上,說“這是我的名字,我是河北師范大學匯華學院的一名大三的數(shù)學專業(yè)的學生,現(xiàn)在是我得頂崗實習,實習半年,這半年,由我跟你們一起學習數(shù)學”,接下來就開始了我的開學第一課,我準備了趣味數(shù)學的ppt,第一個班還好,電腦可以打開,投影一會兒亮一會兒又不亮了,不過總算還好這節(jié)課還算比較成功,學生們的眼睛都注視著多媒體,看來,這節(jié)課還不錯,還算比較成功的,然后下課了,我想著有了第一個班的經(jīng)歷,第二個班的課應該會更好吧,可是讓我沒有想到的是,第二個班的電腦竟然打不開,天哪,我只準備了這個ppt,我自己都看不到ppt上的內(nèi)容,這可怎么辦?我只能使勁想ppt里面的東西,幸好,第一節(jié)課是成功的,剛剛已經(jīng)講了一遍ppt上的內(nèi)容,還算有但印象,也還算是有驚無險吧,就這樣我的第一節(jié)課結(jié)束了,忽然意識到,以后備課要更充分,爭取能多個b計劃,以備不測。
    九月四號,我要盯晚自習,值晚睡,也就是要晚上查宿舍,第二天早上,叫她們起床,盯她們跑操,盯早自習,然后是個周一,要升旗,緊接著我就是兩節(jié)課,真的好累,好累,但是很充實,每天累并快樂著。
    每天都要備課好久,準備自己第二天要講的知識,生怕講錯一個知識點,漏掉一個知識點,要提前仔細研讀課本,好好備課,好好講課,努力做一個好老師。
    學生頂崗實習心得體會篇二十
    伴隨著大四學期的開始,我們也正式開始了對前三年學習的真正實踐階段——實習!
    回顧自己的實習情況,作為一名應屆大學生,為能順利的完成實習的任務,我從一開始就收集了許多的資料,并聽取了不少學長們的意見。但即使如此,在真正的社會環(huán)境下,我還是有不少新的經(jīng)歷和感受,并從中真正體會到了作為一名大學生實習意義!
    通過實際對社會環(huán)境的體會,我切實的感受到了社會環(huán)境和過去校園環(huán)境的差異。雖說都管大學生的環(huán)境叫“小社會”,但實際中的差距也是很大的。
    在社會的工作中,很多事情都沒有校園這么簡單,很多曾經(jīng)簡單的事情都要自己親身去做,并且做更多的考慮。雖然每天的時間不變,但我們要思考要準備的事情卻多了很多。這樣的體會,也促使我在實習中計劃起自己的生活。也只有通過計劃和管理,才能在這忙碌的社會中做好自己每天的任務,并保證工作順利進行。
    此次我實習的目的地是xx市的xx公司。通過嚴苛的面試考核之后,我加入了公司xx部門的xx崗位。
    來到自己的崗位后,我就深深的體會到了所謂的“公司氣氛”。在工作時間里,每個人都認真的完成著自己的職責和任務,自覺且嚴謹。當然,這比起過去的課堂而言不僅僅是紀律的提升,自身的任務、職責、態(tài)度……等都有了更嚴格的要求,并且工作的負責的事情也更加困難,需要認真的學習并運用實際經(jīng)驗才能順利解決。
    在實習的崗位工作上,我更加深刻的體會到了工作的辛苦。公司不比學校,不僅有著嚴格要求,更有自身的責任和義務。為了能順利完成自己的工作職責,在這段時間里我也付出了很多得到努力。認真的對待自己的每次工作,并充分的改進自身的不足,提高自己的工作成績和效率。
    在這次的工作中,雖然既辛苦又麻煩,但當自己成功的做好一件事,并因此而有所收獲的時候,那種滿足感確實讓人難忘。
    除了工作,實習讓我在生活上也有了很大的提升和進步?;仡欉@三個月前后的變化。我的生活已經(jīng)越發(fā)的順利且有規(guī)律。并且在這個新的環(huán)境下,我也認識了不少的朋友,學到了很多新東西!這都是此次實習的重要收獲。
    在實習中,我已經(jīng)漸漸適應了社會的新生活。但對我而言,社會依舊有很多沒有探索的事情,工作也還需要進一步的完善和提升。在畢業(yè)后的道路上,我還有很多需要進步和成長的地方!我也一定能在今后將自己的任務完成的更好!