通過總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)并糾正自己在學習和工作中的不足之處，進一步完善自己的知識體系。在寫總結(jié)時，我們需要注意邏輯性和條理性，將各個方面進行有機地連接和組織。探索一些總結(jié)的技巧和要領(lǐng)，能夠提高我們的寫作效果和質(zhì)量。
學前教育宣傳月活動總結(jié)簡報篇一
為深入貫徹落實教育部《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》和《幼兒園工作規(guī)程》，全面提高我園科學保教質(zhì)量，根據(jù)《山西省教育廳關(guān)于開展學前教育宣傳月活動的通知》、以及太原市教育局關(guān)于宣傳月活動計劃，我園在宣傳月主題《游戲——點亮快樂童年》下，開展了豐富多彩的活動。
第一階段：召開動員會，成立宣傳領(lǐng)導小組，指定宣傳工作方案。
第二階段：根據(jù)宣傳計劃和實際情況，采取多種形式進行宣傳，抓好活動的落實。
第三階段：本次活動月結(jié)束后，將活動開展情況，總結(jié)及圖片及時整理報送市教育局學前處。
一、召開園級專家團隊成員會議，商討制定活動方案，成立宣傳小組。
二、學習《指南》及《規(guī)程》，組織教師進行宣傳月園本教研活動《游戲?qū)τ變河心男﹥r值》。
三、開展《游戲——點亮快樂童年》主題征文評選活動，要突出“以游戲為幼兒園基本活動”的要求，體現(xiàn)幼兒自主游戲、快樂游戲及教師的支持、指導。
四、面向家長的宣傳：
1、組織家長觀看《游戲生發(fā)快樂奠基人生》視頻。
2、制作《指南》宣傳版面，通過微信、學習版面向全園家長以及社會宣傳《指南》，為家長答疑解惑，幫助家長學習理解《指南》，提高科學育兒能力，杜絕小學化傾向。了解今年宣傳主題：游戲——點亮快樂童年。
五、選取“區(qū)域活動中游戲”的照片、文字等資料，以制作公眾平臺為重點，對全園家長進行宣傳月主題：游戲——點亮快樂童年及《指南》理念的宣傳。
六、開展以觀摩幼兒的體育游戲為重點的家長開放活動，活動中給家長制定溫馨提示，如何觀察孩子游戲，將活動進行記錄等，引領(lǐng)家長按照《指南》的理念去觀察和評價自己的孩子，樹立正確的育兒觀。
七、引領(lǐng)家長開展“濃濃端午情萌萌粽飄香“端午節(jié)主題活動。根據(jù)《指南》的引領(lǐng)，制定端午節(jié)活動方案，讓家長了解主題活動以游戲貫穿，讓家長通過了解孩子在幼兒園和在家參與包粽子、系長命縷等活動，體驗節(jié)日習俗，感受節(jié)日的氣氛。
八、邀請家長進行親子六一演出活動。
結(jié)合今年教育宣傳月主題宣傳，我園教師放手給孩子與家長，讓孩子和家長們通過親子游戲、親子制作、制作環(huán)保服裝、豐富多彩的運動游戲，給孩子自己的節(jié)日自己做主為自信，快樂開心地慶祝自己的節(jié)日。
九、游戲是自愿、自由、快樂的活動?！?——6歲兒童學習和發(fā)展指南》指出：“遵守幼兒的發(fā)展規(guī)律和學習特點，珍視幼兒生活和游戲的獨特價值。”使游戲能給幼兒帶來歡樂和滿足。
在宣傳月期間，園領(lǐng)導帶領(lǐng)全體教師深入學習《指南》和《幼兒園規(guī)程》等學前教育政策文件，進一步提高了教職工的綜合素質(zhì)。
通過學前教育宣傳月活動，使社會各界進一步了解和理解國家的學前教育發(fā)展政策，引起家長和社會對幼兒教育關(guān)注和重視，使科學的學前教育走進千家萬戶，為學齡前兒童的健康成長創(chuàng)造良好的社會環(huán)境，進一步推動了學前教育事業(yè)的發(fā)展。
學前教育宣傳月活動總結(jié)簡報篇二
為貫徹落實縣教科局《20xx年xx縣學前教育宣傳月活動實施方案》的文件要求，我校結(jié)合學校實際，開展了一系列的宣傳活動，現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：
1。認真抓好教職工的政治理論學習。通過集中學、自學等形式，學習上級文件、傳達各級會議精神、學習《3—6歲兒童發(fā)展指南》、有關(guān)法律法規(guī)等，進一步提高教師對學前教育的認識水平，并以理論學習指導自己的教學活動。
2。認真抓好教師的政治思想、紀律和師德教育。從老師的思想上引起重視，不斷要求老師們要糾正"小學化"教育內(nèi)容和方式。
1。堅持以法治園，嚴格執(zhí)行有關(guān)教育教學法律、法規(guī)和政策，認真制訂各類工作計劃，并定期檢查和落實。
2。進一步健全和完善幼兒園各項規(guī)章制度，并按制度要求認真執(zhí)行落到實處。
3。創(chuàng)設適宜幼兒發(fā)展的良好條件，整治"小學化"教育環(huán)境。
1。嚴格遵循幼兒的特點和身心發(fā)展規(guī)律，科學制定保教工作計劃，合理安排和組織幼兒的一日活動，保證幼兒每天一小時的戶外活動和自由活動時間。
2。堅持以游戲為主要教育教學方式，除了教學活動以游戲為主外，還開展了區(qū)角游戲、體育游戲、音樂游戲、桌面游戲等，幼兒一日活動以興趣培養(yǎng)和習慣養(yǎng)成為主要目標。
3。開展六一文藝節(jié)目演出及親子活動、家教問卷、家長開放日等活動。
1。廣泛開展社會宣傳。通過懸掛宣傳標語、發(fā)放宣傳冊等方式，積極宣傳省、市、縣各級學前教育政策，形成全社會關(guān)心、支持學前教育的良好氛圍。
2。組織學習交流。通過組織教師撰寫學習筆記、集體交流等方式，深刻理解規(guī)范辦園、科學保教，以及幼兒園辦園各個環(huán)節(jié)的具體要求，增強規(guī)范辦園、科學保教的自覺性和主動性。
3。開展科學育兒服務。通過召開家長會、《致家長的一封信》等方式，向廣大家長介紹幼兒園科學辦園理念，宣傳科學保教常識，幫助家長理解《指南》的教育理念和內(nèi)涵，引導家長樹立正確的教育觀和兒童觀。
總之，本次學前教育宣傳月期間我校采用宣傳標語、召開家長會、印發(fā)《致家長的一封信》、家長開放日、"六一"文藝節(jié)目演出等形式，大力宣傳國家、省、市、縣有關(guān)學前教育政策，介紹學校辦園理念和保教工作，向家長傳遞科學育兒知識，基本達到了預期的宣傳效果。
學前教育宣傳月活動總結(jié)簡報篇三
為貫徹落實《學前教育宣傳月活動實施方案》，多視角、多形式宣傳呈現(xiàn)幼兒園教師工作、學習的真實情景和具體案例，幫助社會和家長認識幼兒園保育教育活動的特點，理解幼兒園教師職業(yè)的專業(yè)性，了解幼兒園教師專業(yè)成長歷程，塑造新時代幼兒園教師愛崗敬業(yè)、積極向上的良好形象，營造重視關(guān)心幼兒園教師成長、支持推動學前教育發(fā)展的良好氛圍。那大鎮(zhèn)中心幼兒園結(jié)合實際，開展了一系列的宣傳活動。
依據(jù)20xx年學前教育宣傳月活動方案，那大鎮(zhèn)中心幼兒園于5月23日組織全體教職工認真學習《關(guān)于開展20xx年學前教育宣傳月活動的通知》文件精神及國家相關(guān)政策文件，讓教師明確“我是幼兒園教師”宣傳月活動主題，幫助教職工了解宣傳月的內(nèi)容、形式及方案。同時，組織教職工觀看了教育宣傳月宣傳專題片，全面啟動學前教育宣傳月活動。
“教師是教育的根本，師德是教師的靈魂”。身為教師要對孩子有深深的愛，這是對教師的基本要求。只有熱愛幼兒，尊重幼兒，真正從生活和學習等各方面去關(guān)心他們，做到曉之以理、動之以情、導之以行。
深入到孩子中去，關(guān)注他們的舉動，觀察他們的言行，了解他們的心理動態(tài)，才能很好的為幼兒服務。
為加強教師隊伍建設，弘揚新風正氣，提高教師自身修養(yǎng)，樹立教師形象，推進學前教育的內(nèi)涵發(fā)展，那大鎮(zhèn)中心幼兒園于5月31日對全體教師進行了《教師師德師風》專題培訓。
我是幼兒教師，我承諾……。
無數(shù)年輕的教師們，帶著對孩子的熱愛，對職業(yè)的憧憬，帶著青春的暢想和激情，跨入幼師的門欄。
在這片方寸花田，年輕的姑娘，用赤誠的愛，喚醒了多少萌芽，哺育了多少童心，催發(fā)了多少自信，點亮了多少笑顏，她們在有限的青春里，用無盡的耐心，日日播種耕耘，讓這片花田綠草如茵，繁花似錦。
為全面提升教師的專業(yè)素養(yǎng)，促進教師成長，打造一支素質(zhì)過硬的專業(yè)化、技能化教師隊伍，我園開展了示范課、公開課、試點班級等并行的系列教研活動。
通過定期和隨機開展的常態(tài)化教研活動，進一步推動了園內(nèi)全體教師專業(yè)化成長，特別是為新教師互觀互學、交流研討創(chuàng)造了機會。
在第七個全國學前教育宣傳月之際，為更進一步加強教師職業(yè)道德建設，營造良好的師德師風氛圍，提升教師隊伍整體素質(zhì)，6月8日下午，那大鎮(zhèn)中心幼兒園開展了“我是幼兒教師”師德演講比賽。
讓我們一起走進幼兒園教師的內(nèi)心世界，去感受幼兒教師的精彩人生。
每段心聲都是不同的，相同的是所有的老師對孩子的熱愛，對幼教事業(yè)的執(zhí)著。
為了幫助社會和家長認識幼兒園保育教育活動的特點，深入了解幼兒園保教工作，理解幼兒園教師職業(yè)的專業(yè)性。我園結(jié)合今年全國學前教育宣傳月主題“我是幼兒園教師”，那大鎮(zhèn)中心幼兒園于6月15日邀請家長們走進幼兒園，開展“我來當老師”家長體驗日活動。
通過讓家長組織幼兒活動，用親自體驗的方式，切身感受幼兒教育，從中深入了解幼兒園教師是平凡而又專業(yè)的職業(yè)。
學前教育宣傳月活動總結(jié)簡報篇四
在大家的一致努力下，我園20年秋季招生工作圓滿結(jié)束了，到目前為止，共招入新生200人，比原定計劃超出。之所以有今年這樣的招生結(jié)果，一方面昭示了我園高超的辦學質(zhì)量，另一方面，這也是每位教師在招生工作中不辭勞苦，積極謀劃，共同努力的結(jié)果。取得如此圓滿的結(jié)果，實在可喜可賀。
在這次招生工作中其成功因素，大致上有以下幾方面：
1、思想認識上位，把自己放到辦學者的角度考慮問題，有主人翁責任感;招生能否成功，技巧、人脈是不可或缺的因素，但是在同樣的條件下，我們?nèi)绾文茏龅母茫枷胝J識是關(guān)鍵。
2、把功夫下在平時，實現(xiàn)招生工作生活化;我們要努力構(gòu)建以自己為中心，以親戚、朋友、同事為周邊資源的生源網(wǎng)絡。
3、找準幼兒園亮點，并積極宣傳。
4、實事求是的做好幼兒園宣傳，講究誠信。
5、做好招生后的善后服務，使幼兒進得來，穩(wěn)得住。
總之，這次招生的成功運作，幼兒園各項工作的順暢開展，讓我們對幼兒園的未來充滿了希望，我們相信，有園領(lǐng)導的正確領(lǐng)導，有51名教職員工聯(lián)合在一起的智慧，我們沒有克服不了的困難。今年秋季招生我們做的很成功，入學200人。希望老師們?nèi)σ愿啊⒐淖愀蓜?，為我們幼兒園建設做出自己的貢獻，幼兒園的成功就是我們每個人的成功，幼兒園的發(fā)展是我們每個人的幸福。
學前教育宣傳月活動總結(jié)簡報篇五
一、廣泛開展社會宣傳。
各園在人群集中區(qū)域懸掛宣傳橫幅、張貼宣傳標語，通過發(fā)放宣傳冊、宣傳單等方式，宣傳國家、省有關(guān)學前教育政策，家庭幼兒教育知識等。讓廣大幼兒家長全面了解學前教育發(fā)展現(xiàn)狀，掌握科學保教知識，切實讓廣大家長、幼教工作者走出誤區(qū)和困惑。把社會、家庭、幼兒園緊密聯(lián)系在一起，努力提高辦園質(zhì)量。
二、深入開展校內(nèi)宣傳。
各園通過校園宣傳欄等宣傳幼兒園保教工作，增強規(guī)范辦園意識。認真組織教師集中學習，系統(tǒng)學習國家、省關(guān)于學前教育政策，全面掌握科學保教知識。要求廣大教師積極討論交流、認真撰寫學習筆記，切實增強科學保教的自覺性和主動性。
三、鞏固活動成果。
在活動月期間，組織幼兒園相互交流學習，強化科學保教的辦園理念；召開幼兒家長會議、發(fā)放致幼兒家長一封信，宣傳學前教育政策和保教知識，使活動延伸到每個家庭；同時，請婦聯(lián)、關(guān)工委等部門專家開展專題講座，效果很好。通過專題活動，幼兒家長對學前教育有了更深刻的了解，更好地支持、配合學前教育。各園也紛紛表示：不斷增加教育投入，努力改善辦園條件，力爭符合辦園標準。
學前教育宣傳月活動總結(jié)簡報篇六
20xx年全國學前教育宣傳月來了，今年的主題是“我是幼兒園教師”。為了讓更多家長走進熟悉而又陌生的幼兒園，一起感受和體驗幼兒園教師日常工作的點點滴滴，探知孩子們純真燦爛的笑容背后幼兒園教師的專業(yè)堅守，還原幼兒園教師平凡而又不可替代的職業(yè)全貌，xx鎮(zhèn)中心幼兒園開展了一系列學前教育宣傳月主題活動。
召開家長會、家長開放日活動。家長們通過觀摩幼兒半日活動、教師公開教學展示、聆聽家庭教育講座，更加深入了解幼兒教師日常工作，育兒理念得到提高。
開展優(yōu)秀幼兒園教師征文活動。挖掘身邊默默無聞卻又每天兢兢業(yè)業(yè)工作在教育第一線的幼兒園教師，大力向社會家長宣傳，宣傳遞幼兒教師正能量。
及時更新班級家教欄。宣傳幼兒教師愛崗敬業(yè)活動內(nèi)容和教師日常工作照片，讓更多的家長了解、支持幼兒園工作。
通過網(wǎng)站、微信、qq群等及時更新學前教育宣傳活動。上傳“我是最美幼兒園教師”圖片、視頻，提高社會和家長對幼兒園教師職業(yè)的了解。
學前教育宣傳月活動總結(jié)簡報篇七
根據(jù)《鎮(zhèn)巴縣教育體育局印發(fā)學前教育宣傳月活動實施方案的通知》(鎮(zhèn)教體發(fā)〔201x〕57號)文件精神，我校積極采取措施，大力宣傳國家學前教育政策，幼兒園的保教工作，家庭幼兒教育等有關(guān)知識，切實讓廣大家長、幼教工作者走出“小學化”的誤區(qū)和困惑。我鎮(zhèn)具體的工作開展情況匯報如下：
一、高度重視，夯實責任。
學校自收到鎮(zhèn)教體發(fā)〔201x〕57號文件后，迅速成立了以校長任組長的學前教育去“小學化”自查領(lǐng)導小組，x月18日組織全鎮(zhèn)教師召開了“學前教育宣傳月”動員大會，就學前教育宣傳月活動做了全面安排部署，目標明確，任務到人，讓廣大教師了解宣傳內(nèi)容、宣傳重點和宣傳形式，并明確要求要以宣傳月為契機，要求教師們加強學習各級教育行政部門的印發(fā)有關(guān)學前教育的政策，并要求以標語、專欄、資料及家長會等形式向社會各界大力宣傳學前教育。以此營造社會關(guān)心、支持學前教育發(fā)展的濃厚氛圍，形成有利于幼兒健康成長的良好環(huán)境。
二、明確宣傳工作的重點內(nèi)容。
我鎮(zhèn)本次學前教育宣傳月活動緊緊圍繞“貫徹《指南》精神，推廣科學育兒?！钡闹黝}，廣泛宣傳國務院《關(guān)于當前發(fā)展學前教育的若干意見》和國家相關(guān)部門政策文件;重點宣傳《幼兒園管理條列》、《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育指導綱要》、《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》、《教育部關(guān)于規(guī)范幼兒園保育教育工作防止和糾正“小學化”現(xiàn)象的通知》、《陜西省幼兒園基本辦園標準(試行)》、《陜西省物價局關(guān)于認真做好學前教育收費管理工作的通知》，國家發(fā)展改革委、教育部、財政部制定的《幼兒園收費管理暫行辦法》等一系列學前教育法規(guī)和政策。尤其學習并宣傳了《鎮(zhèn)巴縣加快學前教育發(fā)展的決定》、《鎮(zhèn)巴縣學前教育三年行動計劃》和《鎮(zhèn)巴縣學前一年免費教育實施方案》，促進幼兒教育規(guī)范化發(fā)展，推動幼兒園標準化建設;宣傳普及科學育兒的知識和方法，提升家長科學育兒的信心和能力。
三、認真抓好教職工的政治理論學習。我校把每周日的例會時間作為學前教育去“小學化”教職工政治理論學習時間，通過集中學、自學等形式，學習上級文件、傳達各級會議精神、學習師德材料、有關(guān)法律法規(guī)等，定期檢查會議記錄，在理論學習中不斷要求老師們要糾正“小學化”教育內(nèi)容和方式。
總之，通過宣傳月活動，使我鎮(zhèn)社會各界進一步了解和理解國家的幼兒教育發(fā)展政策，特別是學前教育的中長期規(guī)劃。進一步引起家長和社會對幼兒教育關(guān)注和重視，進一步端正了家長和社會對幼兒教育的觀點，進一步引導全社會樹立正確的教育理念，防止和糾正幼兒教育“小學化”傾向。更是讓全社會了解學前教育發(fā)展現(xiàn)狀、未來，讓幼兒家長和幼教工作者掌握科學保教知識，讓孩子快樂生活、健康成長。本次宣傳月活動基本達到了預期的宣傳效果。
學前教育宣傳月活動總結(jié)簡報篇八
認真抓好教職工的政治理論學習。通過集中學、自學等形式，學習上級文件、傳達各級會議精神、學習《3-6歲兒童發(fā)展指南》、有關(guān)法律法規(guī)等，進一步提高教師對學前教育的認識水平，并以理論學習指導自己的教學活動。
2.認真抓好教師的政治思想、紀律和師德教育。從老師的思想上引起重視，不斷要求老師們要糾正小學化教育內(nèi)容和方式。
堅持以法治園，嚴格執(zhí)行有關(guān)教育教學法律、法規(guī)和政策，認真制訂各類工作計劃，并定期檢查和落實。
2.進一步健全和完善幼兒園各項規(guī)章制度，并按制度要求認真執(zhí)行落到實處。
3.創(chuàng)設適宜幼兒發(fā)展的良好條件，整治小學化教育環(huán)境。
嚴格遵循幼兒的特點和身心發(fā)展規(guī)律，科學制定保教工作計劃，合理安排和組織幼兒的一日活動，保證幼兒每天一小時的戶外活動和自由活動時間。
2.堅持以游戲為主要教育教學方式，除了教學活動以游戲為主外，還開展了區(qū)角游戲、體育游戲、音樂游戲、桌面游戲等，幼兒一日活動以興趣培養(yǎng)和習慣養(yǎng)成為主要目標。
3.開展六一文藝節(jié)目演出及親子活動、家教問卷、家長開放日等活動。
通過懸掛宣傳標語、發(fā)放宣傳冊等方式，積極宣傳省、市、縣各級學前教育政策，形成全社會關(guān)心、支持學前教育的良好氛圍。
2.組織學習交流。通過組織教師撰寫學習筆記、集體交流等方式，深刻理解規(guī)范辦園、科學保教，以及幼兒園辦園各個環(huán)節(jié)的具體要求，增強規(guī)范辦園、科學保教的自覺性和主動性。
3.開展科學育兒服務。通過召開家長會、《致家長的一封信》等方式，向廣大家長介紹幼兒園科學辦園理念，宣傳科學保教常識，幫助家長理解《指南》的教育理念和內(nèi)涵，引導家長樹立正確的教育觀和兒童觀。
總之，本次學前教育宣傳月期間我校采用宣傳標語、召開家長會、印發(fā)《致家長的一封信》、家長開放日、六一文藝節(jié)目演出等形式，大力宣傳國家、省、市、縣有關(guān)學前教育政策，介紹學校辦園理念和保教工作，向家長傳遞科學育兒知識，基本達到了預期的宣傳效果。
學前教育宣傳月活動總結(jié)簡報篇九
今年5月20日至6月20日全國學前教育宣傳月的主題是幼小協(xié)同科學銜接。下面是語文迷網(wǎng)整理的學期教育宣傳月活動總結(jié)，供大家閱讀參考。
為貫徹落實縣教育局《民勤縣學前教育宣傳月活動實施方案》，抓好社區(qū)、家庭、幼兒園“三位一體”的教育共同體，讓教育傳遞愛，讓愛啟迪教育，營造和諧社會良好氛圍，我園結(jié)合社區(qū)實際，開展了一系列的宣傳活動，收到了良好效果，現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：
一、對宣傳活動高度重視，積極動員，精心組織，成立了活動領(lǐng)導小組。
為了進一步營造全社會高度關(guān)心、重視和理解學前教育的濃厚氛圍，形成有利于幼兒健康成長的良好社會環(huán)境。根據(jù)縣教育局《關(guān)于開展學前教育宣傳月活動實施方案》的要求，我園在園領(lǐng)導的組織下，于5月24日進行了有關(guān)學前教育宣傳月的動員大會。根據(jù)宣傳月活動主題：快樂生活，健康成長，結(jié)合我園實際，成立了由多金學為組長許多青為副組長的學前教育宣傳月活動領(lǐng)導小組，并制定了新民幼兒園學前教育宣傳月的活動方案。此次動員大會，不僅讓教師明確宣傳月的內(nèi)容，也為今后的工作指明了方向。
二、積極開展園內(nèi)宣傳。
在宣傳月期間，副組長組織全園教職工通過集中學、自學等形式，學習上級文件、傳達各級會議精神，在學習中不斷要求老師們要糾正“小學化”教育內(nèi)容和方式，要求各幼兒教師積極關(guān)注教育部和聯(lián)合國兒童基金會共同開通的“科學育兒網(wǎng)。組織幼兒教師及家長代表觀看了由中國教育電視臺和中國學前教育研究會聯(lián)合制作的系列談話節(jié)目《回歸快樂童年》。
三、宣傳活動豐富多彩，形式靈活多樣。宣傳內(nèi)容科學規(guī)范，確保宣傳實效。
我園根據(jù)實施方案，緊扣主題，開展豐富多彩的教育宣傳活動，進一步擴大學前教育宣傳月活動在全社會的影響，以期取得社會對學前教育更多的理解和支持，推動學前教育工作再上新臺階。主要活動如下：
1.5月31日，我園中一班、中二班精心制作兩塊黑板報，積極宣傳學前教育管理規(guī)定，促進規(guī)范辦園;宣傳科學育兒知識，糾正幼兒教育“小學化”傾向。
2.6月1日，舉行了六一兒童節(jié)慶?；顒印?月1日上午，我園幼兒伴著花的芬芳，披著節(jié)日的盛裝，同新民小學少先隊員們一同渡過了一個難忘的六一國際兒童節(jié)?；顒又?，上級領(lǐng)導、學校領(lǐng)導為獲得“好孩子”、“巧手寶寶”、“小小歌唱家”等稱號的幼兒分發(fā)獎狀。孩子們表演了10個意韻豐富、動作優(yōu)美的歌舞。各評委公平公正亮分評比，大三班舞蹈《紅扇扇》獲得幼兒組一等獎，大二班舞蹈《飛》、中一班舞蹈《我愛洗澡》獲二等獎，中二班舞蹈《我不上你的當》、大一班舞蹈《恭喜祖國富起來》獲三等獎。孩子們精彩的表演博得前來觀看的領(lǐng)導和家長們的陣陣掌聲，充分展示了我園幼兒的全面素質(zhì)，受到了來賓的高度贊揚。豐富的活動內(nèi)容、精彩的自我展示、默契的合作探究、歡愉的分享品嘗，充分體現(xiàn)了“快樂生活，健康成長”的陽光教育理念，讓孩子度過了一個有趣、有意、有得的兒童節(jié)。
3.6月4日，我園組織了家長半日開放活動，重點介紹規(guī)范辦園、科學保教和幼兒園科學辦園理念。活動中，各班幼兒的一個個精彩的節(jié)目，贏得了各位家長的熱烈掌聲。在活動結(jié)束時，各班教師發(fā)放了家長意見征詢書。通過這一活動，力爭形成全社會共同關(guān)心、支持學前教育的良好氛圍。
4.6月8日——6月10日，我園組織了幼兒游戲與課程整合的優(yōu)質(zhì)課評選活動。在教學活動展示中，教師們利用嫻熟的技巧、親切的語言和靈活多樣的組織形式，不僅打破了以往的傳統(tǒng)教學方法，還把語言、音樂、美術(shù)、體育、數(shù)學等多個領(lǐng)域融匯貫通在一起，再根據(jù)小、中、大班幼兒的特點和所選的教學內(nèi)容，自己親自動手制作課件，并充分利用多媒體開展教學活動。一幅幅色彩鮮艷的圖片、一段段生動形象的視頻，一個個層層遞進的環(huán)節(jié)，深深地吸引了孩子們的注意力，也充分地調(diào)動了孩子們參與教學活動的主動性和積極性。精彩紛呈的示范課讓孩子們學在其中，樂在其中!
5.6月11日——6月14日組織了幼兒游戲觀摩活動。結(jié)合我園實際及各班幼兒發(fā)展水平，我園在活動期間開展了區(qū)角活動、創(chuàng)造性游戲、興趣活動、角色游戲、室外體育游戲等各類活動，并收集了各類活動的圖片資料。
6.6月13日，我園發(fā)放以“快樂生活，健康成長”為主題的《致幼兒家長的一封信》，面向家長開展科學育兒宣傳活動，廣泛傳播先進的學前教育理念和科學育兒知識，宣傳幼兒教育“小學化”的危害及防止和糾正“小學化”現(xiàn)象的措施，幫助廣大家長轉(zhuǎn)變育兒觀念，提高科學育兒水平，自覺抵制各種違反幼兒身心健康的行為。
7.6月14日，我園按照上級的要求組織了幼兒教師科學保教論文的評選活動，評選出了三篇優(yōu)秀的科學保教論文并推薦參加教育局優(yōu)秀論文評選活動。
總之，本次學前教育宣傳月期間我園通過多種形式，大力宣傳了國家學前教育政策及幼兒園的保教工作，讓幼兒家長了解了當前學前教育發(fā)展現(xiàn)狀，讓幼教工作者掌握了科學保教保育知識，家校聯(lián)合形成了有利于幼兒健康成長的良好環(huán)境。
從5月中旬到6月底的這段時間里，按照上級宣傳月活動要求，我們認真的學習《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》《教育部關(guān)于規(guī)范幼兒園保育教育工作防止和糾正“小學化”現(xiàn)象的通知》、《幼兒園教育指導綱要(試行)》等文件，宣傳先進的學前教育理念和科學育兒知識。提高我們教師專業(yè)素質(zhì)以及家長們科學育兒水平，營造了解孩子、支持學前教育的良好氛圍，保障孩子健康快樂成長。
為了能夠更加深入的`學習《指南》的重要指導思想，我們班以《學習《指南》，了解孩子》為主題開展了一系列的活動，收到了家長們的好評和參與。在宣傳月的準備和實施的時間里我們通過班里的飛信群和班里的qq向家長們進行了宣傳，還在班級的宣傳欄里張貼宣傳海報，在家長群里分享《指南》的內(nèi)容，和專家的講座，讓家長們更直觀的走進《指南》。在我們班的家長群里家長們熱烈的討論讓我覺的，這是一個很好的指導方法，勝過我們老師的千言萬語，很好的促進了家長工作的進行。
通過學習我們向家長們征集以“傾聽孩子，共同成長”為題來寫學習的讀后感，很多家長們寫出了學習《指南》后的真是感悟，后悔學習的有點晚了，根據(jù)《指南》里的內(nèi)容來對照自己孩子的成長，在以后的教育過程中改變方法，按照孩子的年齡段進行教育，避免“拔苗助長”的教育方式，因為家長們都希望孩子成龍成風的愿望，但是也要根據(jù)孩子自身的實際發(fā)展水平進行?！吨改稀吩谶@方面有了正確的指導思想。讓家長們在今后的教育上有了自己的方向。
我們班的三位老師也是積極的學習《指南》的精神，為了更好的理解《指南》的內(nèi)容，我們自己打印了《指南》的學習材料，一起學習，并相互交流對照自己在工作中的不足，和在今后的教學中怎樣按照《指南》的指導方向來駕馭我們的教育活動，避免教育的“小學化”傾向，根據(jù)孩子的年齡進行貼近孩子，但又不偏離方向的方式方法來組織活動。讓孩子們開心快樂的接受知識。
為貫徹落實縣教育局《民勤縣學前教育宣傳月活動實施方案》，抓好社區(qū)、家庭、幼兒園“三位一體”的教育共同體，讓教育傳遞愛，讓愛啟迪教育，營造和諧社會良好氛圍，我園結(jié)合社區(qū)實際，開展了一系列的宣傳活動，收到了良好效果，現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：
一、對宣傳活動高度重視，積極動員，精心組織，成立了活動領(lǐng)導小組。
為了進一步營造全社會高度關(guān)心、重視和理解學前教育的濃厚氛圍，形成有利于幼兒健康成長的良好社會環(huán)境。根據(jù)縣教育局《關(guān)于開展學前教育宣傳月活動實施方案》的要求，我園在園領(lǐng)導的組織下，于5月24日進行了有關(guān)學前教育宣傳月的動員大會。根據(jù)宣傳月活動主題：快樂生活，健康成長，結(jié)合我園實際，成立了由多金學為組長許多青為副組長的學前教育宣傳月活動領(lǐng)導小組，并制定了新民幼兒園學前教育宣傳月的活動方案。此次動員大會，不僅讓教師明確宣傳月的內(nèi)容，也為今后的工作指明了方向。
二、積極開展園內(nèi)宣傳。
在宣傳月期間，副組長組織全園教職工通過集中學、自學等形式，學習上級文件、傳達各級會議精神，在學習中不斷要求老師們要糾正“小學化”教育內(nèi)容和方式，要求各幼兒教師積極關(guān)注教育部和聯(lián)合國兒童基金會共同開通的“科學育兒網(wǎng)。組織幼兒教師及家長代表觀看了由中國教育電視臺和中國學前教育研究會聯(lián)合制作的系列談話節(jié)目《回歸快樂童年》。
三、宣傳活動豐富多彩，形式靈活多樣。宣傳內(nèi)容科學規(guī)范，確保宣傳實效。
我園根據(jù)實施方案，緊扣主題，開展豐富多彩的教育宣傳活動，進一步擴大學前教育宣傳月活動在全社會的影響，以期取得社會對學前教育更多的理解和支持，推動學前教育工作再上新臺階。主要活動如下：
1.5月31日，我園中一班、中二班精心制作兩塊黑板報，積極宣傳學前教育管理規(guī)定，促進規(guī)范辦園;宣傳科學育兒知識，糾正幼兒教育“小學化”傾向。
2.6月1日，舉行了六一兒童節(jié)慶?；顒?。6月1日上午，我園幼兒伴著花的芬芳，披著節(jié)日的盛裝，同新民小學少先隊員們一同渡過了一個難忘的六一國際兒童節(jié)。活動中，上級領(lǐng)導、學校領(lǐng)導為獲得“好孩子”、“巧手寶寶”、“小小歌唱家”等稱號的幼兒分發(fā)獎狀。孩子們表演了10個意韻豐富、動作優(yōu)美的歌舞。各評委公平公正亮分評比，大三班舞蹈《紅扇扇》獲得幼兒組一等獎，大二班舞蹈《飛》、中一班舞蹈《我愛洗澡》獲二等獎，中二班舞蹈《我不上你的當》、大一班舞蹈《恭喜祖國富起來》獲三等獎。孩子們精彩的表演博得前來觀看的領(lǐng)導和家長們的陣陣掌聲，充分展示了我園幼兒的全面素質(zhì)，受到了來賓的高度贊揚。豐富的活動內(nèi)容、精彩的自我展示、默契的合作探究、歡愉的分享品嘗，充分體現(xiàn)了“快樂生活，健康成長”的陽光教育理念，讓孩子度過了一個有趣、有意、有得的兒童節(jié)。
3.6月4日，我園組織了家長半日開放活動，重點介紹規(guī)范辦園、科學保教和幼兒園科學辦園理念?；顒又?，各班幼兒的一個個精彩的節(jié)目，贏得了各位家長的熱烈掌聲。在活動結(jié)束時，各班教師發(fā)放了家長意見征詢書。通過這一活動，力爭形成全社會共同關(guān)心、支持學前教育的良好氛圍。
4.6月8日——6月10日，我園組織了幼兒游戲與課程整合的優(yōu)質(zhì)課評選活動。在教學活動展示中，教師們利用嫻熟的技巧、親切的語言和靈活多樣的組織形式，不僅打破了以往的傳統(tǒng)教學方法，還把語言、音樂、美術(shù)、體育、數(shù)學等多個領(lǐng)域融匯貫通在一起，再根據(jù)小、中、大班幼兒的特點和所選的教學內(nèi)容，自己親自動手制作課件，并充分利用多媒體開展教學活動。一幅幅色彩鮮艷的圖片、一段段生動形象的視頻，一個個層層遞進的環(huán)節(jié)，深深地吸引了孩子們的注意力，也充分地調(diào)動了孩子們參與教學活動的主動性和積極性。精彩紛呈的示范課讓孩子們學在其中，樂在其中!
5.6月11日——6月14日組織了幼兒游戲觀摩活動。結(jié)合我園實際及各班幼兒發(fā)展水平，我園在活動期間開展了區(qū)角活動、創(chuàng)造性游戲、興趣活動、角色游戲、室外體育游戲等各類活動，并收集了各類活動的圖片資料。
6.6月13日，我園發(fā)放以“快樂生活，健康成長”為主題的《致幼兒家長的一封信》，面向家長開展科學育兒宣傳活動，廣泛傳播先進的學前教育理念和科學育兒知識，宣傳幼兒教育“小學化”的危害及防止和糾正“小學化”現(xiàn)象的措施，幫助廣大家長轉(zhuǎn)變育兒觀念，提高科學育兒水平，自覺抵制各種違反幼兒身心健康的行為。
7.6月14日，我園按照上級的要求組織了幼兒教師科學保教論文的評選活動，評選出了三篇優(yōu)秀的科學保教論文并推薦參加教育局優(yōu)秀論文評選活動。
總之，本次學前教育宣傳月期間我園通過多種形式，大力宣傳了國家學前教育政策及幼兒園的保教工作，讓幼兒家長了解了當前學前教育發(fā)展現(xiàn)狀，讓幼教工作者掌握了科學保教保育知識，家校聯(lián)合形成了有利于幼兒健康成長的良好環(huán)境。
從5月中旬到6月底的這段時間里，按照上級宣傳月活動要求，我們認真的學習《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》《教育部關(guān)于規(guī)范幼兒園保育教育工作防止和糾正“小學化”現(xiàn)象的通知》、《幼兒園教育指導綱要(試行)》等文件，宣傳先進的學前教育理念和科學育兒知識。提高我們教師專業(yè)素質(zhì)以及家長們科學育兒水平，營造了解孩子、支持學前教育的良好氛圍，保障孩子健康快樂成長。
為了能夠更加深入的學習《指南》的重要指導思想，我們班以《學習《指南》，了解孩子》為主題開展了一系列的活動，收到了家長們的好評和參與。在宣傳月的準備和實施的時間里我們通過班里的飛信群和班里的qq向家長們進行了宣傳，還在班級的宣傳欄里張貼宣傳海報，在家長群里分享《指南》的內(nèi)容，和專家的講座，讓家長們更直觀的走進《指南》。在我們班的家長群里家長們熱烈的討論讓我覺的，這是一個很好的指導方法，勝過我們老師的千言萬語，很好的促進了家長工作的進行。
通過學習我們向家長們征集以“傾聽孩子，共同成長”為題來寫學習的讀后感，很多家長們寫出了學習《指南》后的真是感悟，后悔學習的有點晚了，根據(jù)《指南》里的內(nèi)容來對照自己孩子的成長，在以后的教育過程中改變方法，按照孩子的年齡段進行教育，避免“拔苗助長”的教育方式，因為家長們都希望孩子成龍成風的愿望，但是也要根據(jù)孩子自身的實際發(fā)展水平進行?！吨改稀吩谶@方面有了正確的指導思想。讓家長們在今后的教育上有了自己的方向。
我們班的三位老師也是積極的學習《指南》的精神，為了更好的理解《指南》的內(nèi)容，我們自己打印了《指南》的學習材料，一起學習，并相互交流對照自己在工作中的不足，和在今后的教學中怎樣按照《指南》的指導方向來駕馭我們的教育活動，避免教育的“小學化”傾向，根據(jù)孩子的年齡進行貼近孩子，但又不偏離方向的方式方法來組織活動。讓孩子們開心快樂的接受知識。
通過學習《指南》活動，讓我們重新審視自己的工作，在和孩子們相處的時候，就會游刃有余的掌握孩子的思想和動向，把各領(lǐng)域的教育更好的貫穿于一日的活動中，要想和孩子打成一片，就必須先了解孩子，走進孩子，《指南》就是架起我們和孩子之間的一座橋梁，讓我們的工作真正的為了孩子明天而努力，我們要好好的學習和孩子一起成長，讓我們成為一名真正能夠讀懂孩子的幼兒教師。
學前教育宣傳月活動總結(jié)簡報篇十
“xxx”是第x個全國學前教育宣傳月。在學前教育宣傳月活動中，我園以教育部辦公廳《關(guān)于開展20xx年全國學前教育宣傳月活動的通知》文件精神為依據(jù)，深入貫徹落實《3x6歲兒童學習與發(fā)展指南》要求，認真做好學前教育宣傳月工作，大力宣傳學前教育政策和發(fā)展成果，宣傳學前教育管理制度和科學育兒知識，營造全社會共同關(guān)心和支持學前教育的濃厚氛圍及有利于幼兒健康成長的良好社會環(huán)境，確保學前教育宣傳月活動扎實開展，取得成效。
根據(jù)有關(guān)文件要求，我園迅速行動起來，結(jié)合幼兒園實際，緊扣主題，精心設計，制定了《景岳六一幼兒園20xx學前教育宣傳月活動實施方案》。根據(jù)實施方案，制定切實可行的活動計劃，統(tǒng)一安排部署，并認真組織實施。
(一)廣泛開展園內(nèi)宣傳。
5月21日，組織召開了全園教職工參加的20xx年學前教育宣傳月活動啟動儀式，動員廣大教職工積極行動起來，全身心投入到活動中來。會上，園長宣讀了《景岳六一幼兒園20xx年學前教育宣傳月活動實施方案》，明確20xx年的活動主題是“xxx”，使得全體教職工明確我園此次活動的宣傳內(nèi)容和形式。
(二)面向社會廣泛宣傳。
制作宣傳展板，宣傳展示我園建園六年來貫徹落實黨的教育方針和建園以來歷年學前教育宣傳月宣傳活動，向家長宣傳規(guī)范辦園、科學保教的相關(guān)知識，讓全社會了解學前教育發(fā)展現(xiàn)狀、未來，讓幼兒家長和幼教工作者掌握科學保教知識，深得家長的稱贊。
召開保教人員動員大會，傳達今年學前教育宣傳月精神、內(nèi)容、要求，傳達我園活動方案的主題、時間、內(nèi)容和重點。啟動儀式上，全園教職工一起回顧了十年來學前教育宣傳活動起到的重大作用，講述了學前教育宣傳活動對幼小銜接起到的作用，還通過講述自身在幼兒園的工作經(jīng)歷，結(jié)合實際闡述了學前教育工作的重要性。
(二)開展教育故事座談會，帶動全體保教人員深度投入宣傳活動。
6月10日，保教科組織全體保教人員以“改革春風促發(fā)展，我和幼兒園共成長”為主題的教育故事座談會，全園保教人員結(jié)合自己的崗位和職責，講述自己參與的學前教育改革的所見、所聞、所悟和自己在幼兒園任教的故事，一起回憶建園六年來的歷程和學前教育宣傳月十年來取得的成果。
(三)面向家長宣傳普及科學育兒知識，宣傳學前教育。
發(fā)動全園家長，以線上交流的形式，講述孩子進入景岳六一幼兒園生活、學習的所見所聞所感。通過家長的參與和回顧講述，宣傳這十年學前教育普及、普惠和科學保教的成功經(jīng)驗，宣傳教師干事創(chuàng)業(yè)的精神風貌和幼兒教育的新氣象，宣傳教師和家長教育觀念的轉(zhuǎn)變及幼兒快樂成長的新變化，營造有利于幼兒健康成長的良好社會環(huán)境，推進學前教育科學發(fā)展。
(四)積極宣傳，營造良好的社會宣傳氛圍。
2.“慶六一”藝、體活動大展示。
20xx年6月1日—3日，舉辦第五屆“飛揚的旋律，歡快的六一”20xx慶祝六一國際兒童節(jié)藝、體活動大展示。從入場、升國旗、奏國歌、園長致辭、幼兒文藝匯演、幼兒運動會等環(huán)節(jié)，幼兒時刻感受著幸福和快樂，留下美好的童年記憶;運動會中設置的親子游戲競賽，為家長提供陪伴孩子的機會，營造溫馨的家庭親子關(guān)系，幫助家長樹立尊重幼兒發(fā)展規(guī)律和學習特點、關(guān)注幼兒身心健康和人格完善的科學理念。
3.幼小銜接工作。
本著以幼兒身心健康為本的科學教育理念，從幼兒的學習特點入手，避免小學化，不提前學習小學教材內(nèi)容，重視幼兒學習興趣、學習能力、學習習慣的銜接和自己整理書包、穿衣服、系鞋帶、獨立如廁等自理能力的培養(yǎng)和生活經(jīng)驗的積累，注重思維方式、學習習慣、社會技能等方面的培養(yǎng)，而不是只重視知識上的片面銜接。
同時，引導家長正確面對幼小銜接問題，不僅要培養(yǎng)幼兒的學習能力，還要加強自理能力的培養(yǎng)，家園合作，促進幼兒適應小學生活，順利實現(xiàn)幼小銜接。
在第xx個學前教育宣傳月活動期間，我園通過多種形式和豐富的內(nèi)容積極宣傳，幫助社會和家長了解和認識幼兒園的教學模式，深入了解孩子的身心發(fā)展特點，尊重幼兒的身心發(fā)展特點和規(guī)律，為幼兒身心健康和諧發(fā)展打下堅實的基礎。
學前教育宣傳月活動總結(jié)簡報篇十一
總結(jié)。
由本站會員“l(fā)inglinglee”投稿精心推薦，小編希望對你的學習工作能帶來參考借鑒作用。
總結(jié)在一個時期、一個年度、一個階段對學習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料，它能使我們及時找出錯誤并改正，因此我們需要回頭歸納，寫一份總結(jié)了。你想知道總結(jié)怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的學前教育宣傳月活動總結(jié)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
為深入貫徹落實教育規(guī)劃綱要和《國務院關(guān)于當前發(fā)展學前教育的若干意見》精神，營造有利于幼兒健康成長的良好社會環(huán)境，推進學前教育科學發(fā)展，在省教育廳、市教育局《關(guān)于開展學前教育宣傳月活動的通知》下發(fā)后，我鎮(zhèn)立即行動起來，成立了學前教育宣傳月活動領(lǐng)導小組，制定了切實可行的實施方案。通過多種形式開展豐富多彩的宣傳活動，掀起學前教育宣傳活動的熱潮?，F(xiàn)總結(jié)如下：
1、我鎮(zhèn)對宣傳活動高度重視，精心組織，成立了“快樂生活，健康成長”學前教育宣傳月活動領(lǐng)導小組。
2、依托專業(yè)資源，加強協(xié)調(diào)合作。
3、宣傳活動豐富多彩，形式靈活多樣。宣傳內(nèi)容科學規(guī)范，確保宣傳實效。
（1）以多種形式宣傳學前教育發(fā)展政策，增強社會共識。（2）宣傳學前教育管理規(guī)定，促進規(guī)范辦園。
以展板、宣傳單方式，組織幼兒園教師走上街頭，走進社區(qū)和家庭，重點宣傳《幼兒園教育指導綱要》、《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》、《關(guān)于防止和糾正學前教育“小學化”現(xiàn)象提高保育教育質(zhì)量的意見》、《幼兒園一日活動行為細則》等一系列學前教育法規(guī)、規(guī)章制度讓家長、社會了解幼兒園堅持科學保教，規(guī)范辦園的行為。
（3）宣傳科學育兒知識，糾正“小學化”傾向。幼兒園通過家長會、家長開放日、家園聯(lián)系欄、發(fā)放宣傳單、咨詢活動等形式，面向家長及社區(qū)群眾開展科學育兒宣傳活動，廣泛傳播先進的學前教育理念和科學育兒知識，宣傳幼兒教育“小學化”的危害及防止和糾正“小學化”現(xiàn)象的措施，幫助廣大家長轉(zhuǎn)變育兒觀念，提高科學育兒水平，自覺抵制各種違反幼兒身心健康的行為。
通過本次學前教育宣傳月活動，使科學的早期教育走進千家萬戶，為學齡前兒童的健康成長創(chuàng)造良好的社會環(huán)境，進一步推動了學前教育事業(yè)的發(fā)展。
學前教育宣傳月活動總結(jié)如果還不能滿足你的要求，請在本站搜索更多其他學前教育宣傳月活動總結(jié)范文。
學前教育宣傳月活動總結(jié)簡報篇十二
有一種職業(yè)，雖然平凡，但卻值得稱贊，那便是幼兒教師!有一種付出，雖不被關(guān)注，但卻在默默耕耘，靜待花開，那便是幼教人的情懷!今年5月20日—6月20日是全國第七個學前教育宣傳月。為進一步了解幼兒園教師專業(yè)成長歷程，建設一支勇于奉獻，富有職業(yè)尊嚴感的高素質(zhì)幼兒園教師隊伍，5月21日，富春園幼兒園結(jié)合《指南》《綱要》的相關(guān)精神，根據(jù)教育部、省教育廳及滁州市教育局關(guān)于“開展20xx年學前教育宣傳月活動”的相關(guān)要求，圍繞“我是幼兒園教師”的主題，舉行了20xx年全國學前教育宣傳月來了，今年的主題是“我是幼兒園教師”。為了讓更多家長走進熟悉而又陌生的.幼兒園，一起感受和體驗幼兒園教師日常工作的點點滴滴，探知孩子們純真燦爛的笑容背后幼兒園教師的專業(yè)堅守，還原幼兒園教師平凡而又不可替代的職業(yè)全貌，xx鎮(zhèn)中心幼兒園開展了一系列學前教育宣傳月主題活動。
召開家長會、家長開放日活動。家長們通過觀摩幼兒半日活動、教師公開教學展示、聆聽講座，更加深入了解幼兒教師日常工作，育兒理念得到提高。
開展優(yōu)秀幼兒園教師征文活動。挖掘身邊默默無聞卻又每天兢兢業(yè)業(yè)工作在教育第一線的幼兒園教師，大力向社會家長宣傳，宣傳遞幼兒教師正能量。
及時更新班級家教欄。宣傳幼兒教師愛崗敬業(yè)活動內(nèi)容和教師日常工作照片，讓更多的家長了解、支持幼兒園工作。
通過網(wǎng)站、微信、qq群等及時更新學前教育宣傳活動。上傳“我是最美幼兒園教師”圖片、視頻，提高社會和家長對幼兒園教師職業(yè)的了解。
學前教育宣傳月活動總結(jié)簡報篇十三
第六個全國學前教育宣傳月活動的主題為“游戲——點亮快樂童年”!為了讓家長深入了解幼兒的學習方式及特點，更好地攜手家長踐行“指南”。
蓮龍幼兒園總園舉辦了以“游戲點亮童心”為主題的家長開放日活動，即將游戲融入幼兒的一日生活與學習中，讓家長在活動中感受游戲?qū)τ變撼砷L的重要性，真正做到家園同步，積極為幼兒創(chuàng)設豐富的游戲環(huán)境，支持幼兒的游戲活動。
學前教育宣傳月活動總結(jié)簡報篇十四
西藏空港新區(qū)甲竹林小學附設幼兒園在全國學前教育宣傳月活動以“游戲一一點亮快樂童年”主題舉行各種活動。
熱愛游戲是幼兒的天性，是幼兒與生俱來的本性，幼兒是通過游戲來認識和探索周圍的事物，在幼兒眼里任何簡單的事物都是好玩的，都是游戲。
幼兒時期是孩子生長的關(guān)鍵時期，而游戲是非常自由的，是隨時隨地都可以組織進行的，如在音樂教學中插入音樂游戲，區(qū)域活動中的自主游戲，戶外活動中的體育游戲等，這些游戲的內(nèi)容貼近幼兒的實際年齡，難易程度教師可以因人而異，適度調(diào)整，調(diào)動了全體幼兒參與游戲的積極性、比較適合幼兒生理、心理等各方面的需要。所以，請大家共同尊重幼兒生命成長方式，尊重幼兒的游戲精神，把游戲還給孩子，把童年還給孩子!
學前教育宣傳月活動總結(jié)簡報篇十五
為深入貫徹落實市、縣學前教育宣傳月的部署精神，向家長、全社會傳播正確的保教理念和科學的育兒方法，讓科學育兒知識真正走進千家萬戶，切實營造尊重兒童、熱愛兒童，支持兒童的良好社會氛圍，我園于5月20日上午正式啟動“學前教育宣傳月活動”。
根據(jù)“幼小協(xié)同，科學銜接”的活動主題，我園一是通過懸掛宣傳標語、海報等渠道，大力宣傳學前教育的重要性，全面營造開展宣傳月活動的良好氛圍;二是形成家園共識。在園內(nèi)、校園周邊利用致家長的一封信、學前教育宣傳單等形式，宣傳規(guī)范辦園行為，避免小學化教育，促進幼兒健康成長等先進的學前教育理念和科學育兒知識，形成家園共育的良性互動局面。
通過老師們的不辭勞苦，我們順利地完成了此次宣傳月啟動活動，也達到預期效果，形成了有利于幼兒健康成長的良好社會環(huán)境。
學前教育宣傳月活動總結(jié)簡報篇十六
為做好第六個全國學前教育宣傳月活動，推動全縣學前教育科學發(fā)展，根據(jù)《教育部辦公廳關(guān)于開展20全國學前教育宣傳月活動的通知》(教基廳函〔〕5號)及省市教育部門的工作安排,2017年5月20日，縣教育局在花兒步行街舉辦了以“游戲——點亮快樂童年”為主題的大通縣2017年學前教育宣傳月活動啟動儀式。大通縣科技文化和體育旅游局胡永清局長、教育局俞文慧副局長、青海天麒職業(yè)有限公司白海鑫書記、部分學校校長、幼兒園園長、老師、幼兒及家長參加了啟動儀式。
學前教育宣傳月活動啟動儀式由教育局職成教科王進杰主持，活動中宣傳了學前教育國家法律法規(guī)和惠民政策，總結(jié)了實施學前教育第一期、第二期三年行動計劃取得的工作成效。要求各幼兒園深入貫徹落實《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》，樹立科學的教育理念，通過組織開展豐富多樣的主題宣傳活動，廣泛宣傳游戲?qū)τ變和晟畹闹匾獌r值，引導廣大幼兒園教師和家長充分認識游戲是幼兒特有的生活和學習方式，創(chuàng)造充足的機會和條件，鼓勵和支持幼兒自主游戲、快樂游戲，扭轉(zhuǎn)當前存在的重知識技能學習，忽視、干預幼兒游戲、成人“導演”幼兒游戲、以電子游戲產(chǎn)品替代玩具等剝奪幼兒游戲權(quán)利，影響幼兒身心健康的“小學化”“成人化”傾向。
俞文慧副局長在啟動儀式上致辭，對宣傳月活動的順利啟動表示熱烈的祝賀，對長期以來關(guān)心支持我縣學前教育發(fā)展的社會各界人士表示了衷心的感謝，并希望通過廣泛的宣傳和動員，引導全社會樹立正確的教育觀和兒童觀，讓科學保教的理念家喻戶曉、深入人心，讓孩子們能夠健康快樂的成長和發(fā)展。還提出了重點開展好“五個一”活動，即召開一次家長會議，宣傳學前教育法規(guī)政策，宣傳科學育兒的重要性;舉辦一次家長開放日，讓家長走進幼兒園，了解幼兒一日生活;更新一次家教宣傳欄，推廣正確的教育理念和方法;舉辦一次進社區(qū)宣傳活動，向社區(qū)居民宣傳學前教育重要性，贏得社區(qū)的`支持;舉辦一次慶?！傲弧被顒?，請家長與孩子共同歡慶節(jié)日。逐步把科學保教的先進理念和成功做法變成全社會的共識和行動，創(chuàng)造一個更加和諧的社會環(huán)境、更加寬松的成長環(huán)境、更加優(yōu)良的學習環(huán)境，為促進我縣教育事業(yè)更好更快發(fā)展做出新的貢獻!
儀式上，大通縣童茂幼兒園園長劉金姝雯代表園長發(fā)言。黨和政府實施的學前教育三年行動計劃、貧困家庭子女和殘疾少年兒童免費教育資助、學前一年補助、政府購買學前教育保教崗位服務等惠民政策，使幼教工作者真切地感受到了黨和政府的關(guān)懷，并由衷地感嘆：幼教的春天來了!她表示繼續(xù)利用大通優(yōu)美的自然環(huán)境和豐富的民族文化，培養(yǎng)孩子們對家鄉(xiāng)的情感和熱愛，通過多種形式普及科學育兒知識，營造家園共育的良好氛圍，促進幼兒全面和諧發(fā)展。
家長是幼兒的第一任教師，也是幼兒一生最重要的教師。孩子健康成長是家長最大的幸福!大通縣中心幼兒園家長代表做了發(fā)言，她帶著真摯的感情跟大家分享了孩子在幼兒園生活的幸福和快樂，也借此機會表達了對幼兒園和老師的感激之情，并祝愿所有的孩子通過游戲點亮快樂童年，在家園共育的和諧環(huán)境中、在父母家人的共同陪伴下健康快樂地成長，讓所有家長的臉上都能露出幸福的微笑!
學前教育宣傳月活動總結(jié)簡報篇十七
為深入貫徹落實上級文件精神，促進學前教育事業(yè)科學發(fā)展，營造全社會關(guān)心重視和支持學前教育的濃厚氛圍，形成有利于幼兒健康成長的良好社會環(huán)境，6月份，我園開展了學前教育宣傳月活動。期間，教師們學習了《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》，通過細致解讀、集體交流、撰寫筆記等方式，進一步規(guī)范幼兒教師保育理念和保育方式。還先后舉辦“家長交流會”、“慶六一活動”等活動，讓家長走進幼兒園，向家長傳播先進的學前教育理念和科學育兒知識，引領(lǐng)家長改變幼兒教育“小學化”的不良需求。通過懸掛標語、家園欄、發(fā)放《致家長一封信》等方式，讓廣大家長了解學前教育政策法規(guī)、學前教育重要地位和普及學前教育的重要性。
本次宣傳月活動，旨在讓全社會了解學前教育發(fā)展現(xiàn)狀、未來，讓幼兒家長和幼教工作者掌握科學保教知識，讓孩子快樂生活、健康成長。
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學前教育宣傳月活動總結(jié)簡報篇十八
現(xiàn)將省教育廳《轉(zhuǎn)發(fā)教育部辦公廳關(guān)于開展20xx年全國學前教育宣傳月活動的通知》(黑教基二辦函〔20xx〕14號)轉(zhuǎn)發(fā)給你們，請結(jié)合本地實際，認真貫徹執(zhí)行。
各地(園)要充分利用多種途徑進行宣傳，營造良好的社會氛圍。通過專家送訓到縣(鄉(xiāng))、結(jié)對幫扶等活動，加大幼兒園特別是農(nóng)村幼兒園學習貫徹《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》的力度。組織幼兒園教師開展形式多樣的學習交流活動，推進《指南》學習與貫徹的深入。通過家長開放日、家長學校、幼兒園網(wǎng)站、微信平臺等多種渠道，面向全體幼兒家長宣傳科學保教的重要性，切實轉(zhuǎn)變部分家長錯誤的教育觀念，提高家長科學育兒能力，使家園形成合力，促進幼兒健康快樂成長。
各地(園)要高度重視宣傳月活動，結(jié)合本地實際，認真制定活動實施方案，創(chuàng)新活動形式，確保宣傳月取得良好效果?；顒又?，各地(園)要及時總結(jié)宣傳活動開展的情況和取得的成效，對于在宣傳月活動中表現(xiàn)突出的單位和個人要給予表彰。黑河市教育局將把各地(園)宣傳月活動開展情況作為本年度學前教育先進集體、優(yōu)秀教育工作者評選的重要依據(jù)。
學前教育宣傳月活動總結(jié)簡報篇十九
20xx年5月20日-6月20日是第5個學前教育宣傳月。以下是本站小編為大家精心搜集和整理的學前教育宣傳月活動簡報，希望大家喜歡!
為了進一步營造全社會高度關(guān)心、重視和理解學前教育的濃厚氛圍，形成有利于幼兒健康成長的良好社會環(huán)境。根據(jù)省教育廳、安順市教育局、西秀區(qū)教育局的相關(guān)文件精神，結(jié)合我園實際，20xx年6月20日中午，我園利用巖臘趕集之機，組織部分老師到巖臘集市上開展學前教育宣傳月活動。
這兩天的連續(xù)降雨，給此次活動帶來諸多不便：下雨不停，集市路面積水猶如新辟小溪。為能找到一個既能釘標語，擺放展板，又利于發(fā)放宣傳單的地方，幾位老師便冒雨踏“溪”而作了。
我園把學前教育方針、政策及科學育兒方面的知識，以宣傳單的方式發(fā)放給過往的家長。除個別家長拒收之外，大部分的家長，思想覺悟還是挺高的，他們都是很友好地接受。閱覽中有遇到不識字的，不懂的，我們的老師便耐心地為其進行講解。讓家長們進一步了解學前教育的重要性。其中更重要的一點是：讓家長清楚學前教育禁止“小學化”的教學模式，支持幼兒園科學的管理和教育方式，以促學校、家庭、社會合育的效力，確保幼兒的合理發(fā)展與健康成長!
通過老師們的不辭勞苦，我們順利地完成了此次宣傳月活動，也達到預期效果。希望本次活動能為我園的發(fā)展起到一定的推動作用!
巖臘鄉(xiāng)中心幼兒園。
20xx年6月20日。
為深入貫徹落實上級文件精神，促進學前教育事業(yè)科學發(fā)展，營造全社會關(guān)心重視和支持學前教育的濃厚氛圍，形成有利于幼兒健康成長的良好社會環(huán)境，6月份，我園開展了學前教育宣傳月活動。期間，教師們學習了《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》，通過細致解讀、集體交流、撰寫筆記等方式，進一步規(guī)范幼兒教師保育理念和保育方式。還先后舉辦“家長交流會”、“慶六一活動”等活動，讓家長走進幼兒園，向家長傳播先進的學前教育理念和科學育兒知識，引領(lǐng)家長改變幼兒教育“小學化”的不良需求。通過懸掛標語、家園欄、發(fā)放《致家長一封信》等方式，讓廣大家長了解學前教育政策法規(guī)、學前教育重要地位和普及學前教育的重要性。
本次宣傳月活動，旨在讓全社會了解學前教育發(fā)展現(xiàn)狀、未來，讓幼兒家長和幼教工作者掌握科學保教知識，讓孩子快樂生活、健康成長。
5月22日，貴陽市20xx年學前教育宣傳月啟動，活動將持續(xù)到9月份，通過內(nèi)容豐富、形式多樣的學前教宣傳活動，讓科學的幼小銜接知識進萬家，促進全市學前教育事業(yè)健康發(fā)展。
據(jù)介紹，當前存在部分家長讓幼兒提前學習、片面準備，擔憂幼兒入小學“跟不上”的現(xiàn)象和問題。本次宣傳活動的開展，旨在指導家長為幼兒做好生活常規(guī)、學習品質(zhì)、社會交往等方面的入學準備，采取多種方式幫助幼兒適應小學生活。
在啟動儀式當天，市教育局邀請了全國知名學前教育專家，舉辦一場幼小銜接專題講座，向我市廣大小學和幼兒園管理者、教師和家長，解析幼小銜接的意義、現(xiàn)狀和科學方法。
據(jù)悉，活動期間，貴陽還將組織一場“貴陽市知行合樂，幼兒園小學大腦運動會”，以益智游戲競賽為載體,宣傳兒童早期學習品質(zhì)，和學習能力培養(yǎng)的理念與科學方法。此外，為匯聚優(yōu)秀經(jīng)驗，促進科學保教、提高育兒質(zhì)量，我市在今年的教師節(jié)期間舉辦以幼兒園管理者、教師、保育員、家長為參賽對象的“我的故事我的夢講故事比賽”活動。
市教育局要求，各區(qū)(市、縣)要組織幼兒園和小學低年級教師開展專題案例研討、現(xiàn)場觀摩等多種形式的“幼小銜接”經(jīng)驗交流活動，各級各類幼兒園可通過主題活動、家長會、專家講座等多種途徑，幫助家長提高科學育兒能力。同時，各幼兒園要加強對所在社區(qū)散居兒童家長、進城務工人員進行幼小銜接宣傳培訓，幫助他們樹立科學育兒觀念，創(chuàng)造良好的家庭教育環(huán)境。
學前教育宣傳月活動總結(jié)簡報篇二十
一、精心組織，高度重視。
我園圍繞“我是幼兒教師”宣傳月主題，精心制定宣傳月活動方案，從家長和教師兩方面全面部署系列活動，活動主題明確、形式多樣，并組織全體教師認真組織實施落實。
二、面向家長宣傳，開展專題報告、家長進課堂等活動。
2、向家長發(fā)放《學前教育宣傳月——致家長一封信》，讓家長充分認識到幼兒園保教保育活動的特點，讓家長明白幼兒園到底學什么最重要，從而理解、支持、參與幼兒園教育活動。
3、開展為期一個月的家長進課堂活動。每周安排一節(jié)對外公開課，邀請部分家長走進校園，走進課堂，和孩子一起聽課。進一步了解幼兒園活動內(nèi)容及特點。
4、園長面向全體家長進行公開課示范和“孩子在幼兒園學什么最重要”為主題的學術(shù)報告，結(jié)合《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》，通過大量的實例向家長宣講幼兒園教育的內(nèi)容及特點，通過問答互動，解決家長們共同關(guān)心的問題。
三、面向教師，開展“我是幼兒園教師”為主題的系列活動。
1、園長面向全體教師進行了以“做幸福的幼兒教師”為主題的專題報告。甘園長結(jié)合實際，從幼兒教師職業(yè)幸福感及專業(yè)成長兩方面對教師進行了培訓與指導，鼓勵全體教師，加強學習，努力提高自己的專業(yè)能力，在付出與收獲中，體驗職業(yè)幸福感。
2、每名教師完成了“我是幼兒園教師”為主題的故事征文活動，借助公眾號、家長群等平臺，圖文并茂的展示了自己工作中的點滴，記錄了與孩子們相處的難忘瞬間。幫助家長全面了解幼兒教師感人的故事。
3、開展“我是幼兒園教師”師德師風演講比賽，增強幼兒教師職業(yè)的榮譽感和責任感。在演講活動中，每位教師都根據(jù)自己的工作，成長歷程和與孩子在一起的真實經(jīng)歷，進行了生動的闡述，并且借助ppt向我們展示了在每天重復、平凡且瑣碎的工作中一個個真實感人的故事，展現(xiàn)了教師們職業(yè)成長中的歡笑和淚水，收獲與付出?；顒友埩酥行男ｎI(lǐng)導和家長委員會成員擔任評委，并對優(yōu)秀教師進行了表彰獎勵。
本次學前教育宣傳月期間，我園采用宣傳標語、召開家長會、印發(fā)《致家長一封信》、園長學術(shù)報告、“六一”文藝匯演、“端午我們在一起”、教師征文故事、演講活動等形式，大力宣傳學前教育的相關(guān)政策，介紹我園的辦園理念和保教工作，向社會呈現(xiàn)幼兒園教師工作、學習的真實情景，取得了預期的目標，社會反響較好。
學前教育宣傳月活動總結(jié)簡報篇二十一
8月13日，《教育部加強和改進大學生思想政治教育工作簡報》（第1060期）以“南開大學開展新生入學前社會實踐活動進一步拓展實踐育人方法途徑”為題，專門介紹了我校新生入學前社會實踐活動。
文章指出，南開大學連續(xù)7年在新生錄取通知書中布置社會實踐任務，引導新生提前開展社會實踐活動，先一步開展實踐育人工作，進一步拓展實踐育人方法途徑，取得良好成效。
科學設計，提前部署。學校堅持“課堂教學、校園文化、社會實踐”三位一體的人才培養(yǎng)模式，將實踐育人理念與人才培養(yǎng)目標有機結(jié)合。20xx年以來，學校本著盡早開展實踐育人工作的思路，在每年的錄取通知書中，給新生布置一份特殊的“暑假作業(yè)”，即做一份義工或參加一次職位實踐，并于開學報到后提交實踐心得或工作報告。學校同時寄送建議書，提醒新生要參考父母和師長的建議，選擇一份力所能及的工作，尤其要注意保護自己的人身安全和合法權(quán)益。學校設立工作郵箱，由輔導員及時回答新生對社會實踐活動的有關(guān)問題，每年平均回復300余份郵件。
因勢利導，強化效果。新生入學后，學校繼續(xù)采取多項措施，進一步強化新生入學前社會實踐活動的針對性、實效性。一是引導學生增強責任意識、明確成長目標。組織各學院以班級為單位，舉行新生入學前社會實踐成果分享主題班會，并要求輔導員親自主持、有針對性地進行引導。二是幫助學生樹立職業(yè)意識、做好生涯規(guī)劃。學校將新生入學前社會實踐報告作為開展職業(yè)生涯規(guī)劃一對一輔導的重要參考，并在此基礎上編制新生發(fā)展規(guī)劃檔案。三是開展全校新生入學前社會實踐報告評選活動，擇優(yōu)匯編成文集，進一步發(fā)揮活動成果的教育引導作用。
廣泛參與，收獲豐富。學校新生滾動調(diào)研結(jié)果表明，每年新生參與入學前社會實踐的比例均保持在70%以上。社會實踐的形式內(nèi)容豐富多樣，包括志愿服務、崗位實踐、支農(nóng)惠農(nóng)和自主創(chuàng)業(yè)等。社會實踐的收獲體會也各有不同，表示很有收獲的新生比例保持在90%以上，在“你參與入學前社會實踐最大的感受”這個問題中，新生主要選擇了賺錢的辛苦、處理好人際關(guān)系的重要性、父母的艱辛、誠信與責任的含義等。學校開展新生入學前社會實踐活動7年來，對加強學校實踐育人工作、培養(yǎng)學生的社會責任感和實踐能力起到了重要作用，受到了學生、家長的好評，產(chǎn)生了良好的社會影響，中央電視臺新聞聯(lián)播欄目、人民日報等媒體曾先后10余次報道宣傳。
學前教育宣傳月活動總結(jié)簡報篇二十二
快樂生活，健康成長。
為了進一步營造全社會高度關(guān)心、重視和理解學前教育的濃厚氛圍，形成有利于幼兒健康成長的良好社會環(huán)境。根據(jù)教育部、省教育廳及市教育局的統(tǒng)一要求和安排以及縣教育局《關(guān)于開展學前教育宣傳月活動方案》的要求結(jié)合我園實際，特制定本活動方案如下：
（一）宣傳學前教育發(fā)展政策，增強社會共識。
大力宣傳國發(fā)【20xx】41號文件、中央財政支持學前教育發(fā)展政策、學前教育重大項目及溪湖區(qū)學前教育三年行動計劃，宣傳加快發(fā)展學前教育的重大意義，推廣各地學前教育改革發(fā)展的典型經(jīng)驗，形成全社會共同關(guān)心、支持學前教育的良好氛圍。
（二）宣傳管理制度，促進規(guī)范辦園。
重點宣傳《幼兒園工作流程》、《幼兒園收費管理暫行辦法》、《幼兒園教育指導綱要》、《幼兒園教育指導綱要》、《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》、《教育部關(guān)于規(guī)范幼兒園保育教育工作防止和糾正“小學化”現(xiàn)象的通知》、《遼寧省幼兒園基本辦園標準（試行）》等一系列學前教育法規(guī)、規(guī)章制度及市、縣近期頒布的學前教育文件為主要宣傳內(nèi)容，以學習幼兒園相關(guān)評估政策、突出規(guī)范辦園、科學保教，促進辦園質(zhì)量為宣傳重點，進一步提高廣大師生、家長及社會的法規(guī)意識和責任意識，促進學前教育事業(yè)科學發(fā)展，營造全社會高度關(guān)心、重視和理解學前教育的濃厚氛圍，形成全社會共同關(guān)心支持學前教育的良好局面，全面提升學前教育整體水平。
（三）宣傳科學育兒知識，糾正“小學化”傾向。
廣泛傳播先進的學前教育理念和科學育兒知識，提升廣大家長的育兒信心和能力，自覺抵制各種違反幼兒身心健康的活動，防止安全事故的發(fā)生。
1、統(tǒng)一部署、加強領(lǐng)導。要根據(jù)實施方案，結(jié)合我園特點，緊扣主題，精心設計，制定切實可行的活動計劃，充分體現(xiàn)特色，統(tǒng)一安排部署，認真組織實施，形成上下聯(lián)動、齊抓共辦的工作格局。
2、廣泛發(fā)動、深入宣傳。應充分利用宣傳欄、懸掛標語、活動觀摩、講座、座談討論等形式開展有組織、有計劃的宣傳活動。在加大宣傳力度的同時要提高宣傳質(zhì)量，進一步擴大學前教育宣傳月活動在全社會的影響。
3、精心組織、確保安全。高度重視宣傳活動的安全工作，保障所有活動在安全的前提下順利進行。通過開展學前教育宣傳月活動，以期取得社會對學前教育更多的理解和支持，推動學前教育工作再上新臺階。
4、活動實施后要及時進行總結(jié)，主要總結(jié)宣傳活動的部署情況、采取的措施以及取得的成效，注意發(fā)現(xiàn)宣傳月活動中的先進典型，及時予以宣傳和表揚。
宣傳活動主題：快樂生活，健康成長。
（一）準備階段（xx月xx日-x月xx日）。
1．召開動員大會，成立宣傳小組。
成員：李秀燕，林丹。
2．制定宣傳活動方案，準備宣傳材料。
（二）組織實施階段（xx月xx日-xx月xx日）。
1．我園緊緊圍繞“快樂生活，健康成長”主題，多渠道、多形式開展宣傳活動動。通過懸掛宣傳標語、印發(fā)宣傳冊、宣傳單，現(xiàn)場解答等形式開展宣傳活動，重點學習育兒知。
2．組織教師學習學前教育教育相關(guān)政策、法規(guī)，開展學習筆記、學習心得等交流活。
“六個一”活動：
（6）召開全園家長會（6月15日）我園召集全體幼兒家長，重點宣傳規(guī)范辦園、科學保教和我園科學辦學理念；致家長一封信，引導家長更新和轉(zhuǎn)變教育觀念，了解幼兒身心發(fā)展，提高家長科學育兒能力。
（三）總結(jié)階段（6月16日至6月19日）。
在本次活動結(jié)束后，及時進行總結(jié)，并上報區(qū)托幼辦。
我園把開展社會宣傳最為學前教育常規(guī)管理工作的重要內(nèi)容，列入年度工作計劃，建立長效的宣傳機制切實把科學保教的先進理念、成功做法和成熟經(jīng)驗變成全社會的共識和行動，把遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律的要求落實到家庭教育和幼兒園教育之中。
xxx幼兒園20xx年xx月xx日。
學前教育宣傳月活動總結(jié)簡報篇一
為深入貫徹落實教育部《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》和《幼兒園工作規(guī)程》，全面提高我園科學保教質(zhì)量，根據(jù)《山西省教育廳關(guān)于開展學前教育宣傳月活動的通知》、以及太原市教育局關(guān)于宣傳月活動計劃，我園在宣傳月主題《游戲——點亮快樂童年》下，開展了豐富多彩的活動。
第一階段：召開動員會，成立宣傳領(lǐng)導小組，指定宣傳工作方案。
第二階段：根據(jù)宣傳計劃和實際情況，采取多種形式進行宣傳，抓好活動的落實。
第三階段：本次活動月結(jié)束后，將活動開展情況，總結(jié)及圖片及時整理報送市教育局學前處。
一、召開園級專家團隊成員會議，商討制定活動方案，成立宣傳小組。
二、學習《指南》及《規(guī)程》，組織教師進行宣傳月園本教研活動《游戲?qū)τ變河心男﹥r值》。
三、開展《游戲——點亮快樂童年》主題征文評選活動，要突出“以游戲為幼兒園基本活動”的要求，體現(xiàn)幼兒自主游戲、快樂游戲及教師的支持、指導。
四、面向家長的宣傳：
1、組織家長觀看《游戲生發(fā)快樂奠基人生》視頻。
2、制作《指南》宣傳版面，通過微信、學習版面向全園家長以及社會宣傳《指南》，為家長答疑解惑，幫助家長學習理解《指南》，提高科學育兒能力，杜絕小學化傾向。了解今年宣傳主題：游戲——點亮快樂童年。
五、選取“區(qū)域活動中游戲”的照片、文字等資料，以制作公眾平臺為重點，對全園家長進行宣傳月主題：游戲——點亮快樂童年及《指南》理念的宣傳。
六、開展以觀摩幼兒的體育游戲為重點的家長開放活動，活動中給家長制定溫馨提示，如何觀察孩子游戲，將活動進行記錄等，引領(lǐng)家長按照《指南》的理念去觀察和評價自己的孩子，樹立正確的育兒觀。
七、引領(lǐng)家長開展“濃濃端午情萌萌粽飄香“端午節(jié)主題活動。根據(jù)《指南》的引領(lǐng)，制定端午節(jié)活動方案，讓家長了解主題活動以游戲貫穿，讓家長通過了解孩子在幼兒園和在家參與包粽子、系長命縷等活動，體驗節(jié)日習俗，感受節(jié)日的氣氛。
八、邀請家長進行親子六一演出活動。
結(jié)合今年教育宣傳月主題宣傳，我園教師放手給孩子與家長，讓孩子和家長們通過親子游戲、親子制作、制作環(huán)保服裝、豐富多彩的運動游戲，給孩子自己的節(jié)日自己做主為自信，快樂開心地慶祝自己的節(jié)日。
九、游戲是自愿、自由、快樂的活動?！?——6歲兒童學習和發(fā)展指南》指出：“遵守幼兒的發(fā)展規(guī)律和學習特點，珍視幼兒生活和游戲的獨特價值。”使游戲能給幼兒帶來歡樂和滿足。
在宣傳月期間，園領(lǐng)導帶領(lǐng)全體教師深入學習《指南》和《幼兒園規(guī)程》等學前教育政策文件，進一步提高了教職工的綜合素質(zhì)。
通過學前教育宣傳月活動，使社會各界進一步了解和理解國家的學前教育發(fā)展政策，引起家長和社會對幼兒教育關(guān)注和重視，使科學的學前教育走進千家萬戶，為學齡前兒童的健康成長創(chuàng)造良好的社會環(huán)境，進一步推動了學前教育事業(yè)的發(fā)展。
學前教育宣傳月活動總結(jié)簡報篇二
為貫徹落實縣教科局《20xx年xx縣學前教育宣傳月活動實施方案》的文件要求，我校結(jié)合學校實際，開展了一系列的宣傳活動，現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：
1。認真抓好教職工的政治理論學習。通過集中學、自學等形式，學習上級文件、傳達各級會議精神、學習《3—6歲兒童發(fā)展指南》、有關(guān)法律法規(guī)等，進一步提高教師對學前教育的認識水平，并以理論學習指導自己的教學活動。
2。認真抓好教師的政治思想、紀律和師德教育。從老師的思想上引起重視，不斷要求老師們要糾正"小學化"教育內(nèi)容和方式。
1。堅持以法治園，嚴格執(zhí)行有關(guān)教育教學法律、法規(guī)和政策，認真制訂各類工作計劃，并定期檢查和落實。
2。進一步健全和完善幼兒園各項規(guī)章制度，并按制度要求認真執(zhí)行落到實處。
3。創(chuàng)設適宜幼兒發(fā)展的良好條件，整治"小學化"教育環(huán)境。
1。嚴格遵循幼兒的特點和身心發(fā)展規(guī)律，科學制定保教工作計劃，合理安排和組織幼兒的一日活動，保證幼兒每天一小時的戶外活動和自由活動時間。
2。堅持以游戲為主要教育教學方式，除了教學活動以游戲為主外，還開展了區(qū)角游戲、體育游戲、音樂游戲、桌面游戲等，幼兒一日活動以興趣培養(yǎng)和習慣養(yǎng)成為主要目標。
3。開展六一文藝節(jié)目演出及親子活動、家教問卷、家長開放日等活動。
1。廣泛開展社會宣傳。通過懸掛宣傳標語、發(fā)放宣傳冊等方式，積極宣傳省、市、縣各級學前教育政策，形成全社會關(guān)心、支持學前教育的良好氛圍。
2。組織學習交流。通過組織教師撰寫學習筆記、集體交流等方式，深刻理解規(guī)范辦園、科學保教，以及幼兒園辦園各個環(huán)節(jié)的具體要求，增強規(guī)范辦園、科學保教的自覺性和主動性。
3。開展科學育兒服務。通過召開家長會、《致家長的一封信》等方式，向廣大家長介紹幼兒園科學辦園理念，宣傳科學保教常識，幫助家長理解《指南》的教育理念和內(nèi)涵，引導家長樹立正確的教育觀和兒童觀。
總之，本次學前教育宣傳月期間我校采用宣傳標語、召開家長會、印發(fā)《致家長的一封信》、家長開放日、"六一"文藝節(jié)目演出等形式，大力宣傳國家、省、市、縣有關(guān)學前教育政策，介紹學校辦園理念和保教工作，向家長傳遞科學育兒知識，基本達到了預期的宣傳效果。
學前教育宣傳月活動總結(jié)簡報篇三
為貫徹落實《學前教育宣傳月活動實施方案》，多視角、多形式宣傳呈現(xiàn)幼兒園教師工作、學習的真實情景和具體案例，幫助社會和家長認識幼兒園保育教育活動的特點，理解幼兒園教師職業(yè)的專業(yè)性，了解幼兒園教師專業(yè)成長歷程，塑造新時代幼兒園教師愛崗敬業(yè)、積極向上的良好形象，營造重視關(guān)心幼兒園教師成長、支持推動學前教育發(fā)展的良好氛圍。那大鎮(zhèn)中心幼兒園結(jié)合實際，開展了一系列的宣傳活動。
依據(jù)20xx年學前教育宣傳月活動方案，那大鎮(zhèn)中心幼兒園于5月23日組織全體教職工認真學習《關(guān)于開展20xx年學前教育宣傳月活動的通知》文件精神及國家相關(guān)政策文件，讓教師明確“我是幼兒園教師”宣傳月活動主題，幫助教職工了解宣傳月的內(nèi)容、形式及方案。同時，組織教職工觀看了教育宣傳月宣傳專題片，全面啟動學前教育宣傳月活動。
“教師是教育的根本，師德是教師的靈魂”。身為教師要對孩子有深深的愛，這是對教師的基本要求。只有熱愛幼兒，尊重幼兒，真正從生活和學習等各方面去關(guān)心他們，做到曉之以理、動之以情、導之以行。
深入到孩子中去，關(guān)注他們的舉動，觀察他們的言行，了解他們的心理動態(tài)，才能很好的為幼兒服務。
為加強教師隊伍建設，弘揚新風正氣，提高教師自身修養(yǎng)，樹立教師形象，推進學前教育的內(nèi)涵發(fā)展，那大鎮(zhèn)中心幼兒園于5月31日對全體教師進行了《教師師德師風》專題培訓。
我是幼兒教師，我承諾……。
無數(shù)年輕的教師們，帶著對孩子的熱愛，對職業(yè)的憧憬，帶著青春的暢想和激情，跨入幼師的門欄。
在這片方寸花田，年輕的姑娘，用赤誠的愛，喚醒了多少萌芽，哺育了多少童心，催發(fā)了多少自信，點亮了多少笑顏，她們在有限的青春里，用無盡的耐心，日日播種耕耘，讓這片花田綠草如茵，繁花似錦。
為全面提升教師的專業(yè)素養(yǎng)，促進教師成長，打造一支素質(zhì)過硬的專業(yè)化、技能化教師隊伍，我園開展了示范課、公開課、試點班級等并行的系列教研活動。
通過定期和隨機開展的常態(tài)化教研活動，進一步推動了園內(nèi)全體教師專業(yè)化成長，特別是為新教師互觀互學、交流研討創(chuàng)造了機會。
在第七個全國學前教育宣傳月之際，為更進一步加強教師職業(yè)道德建設，營造良好的師德師風氛圍，提升教師隊伍整體素質(zhì)，6月8日下午，那大鎮(zhèn)中心幼兒園開展了“我是幼兒教師”師德演講比賽。
讓我們一起走進幼兒園教師的內(nèi)心世界，去感受幼兒教師的精彩人生。
每段心聲都是不同的，相同的是所有的老師對孩子的熱愛，對幼教事業(yè)的執(zhí)著。
為了幫助社會和家長認識幼兒園保育教育活動的特點，深入了解幼兒園保教工作，理解幼兒園教師職業(yè)的專業(yè)性。我園結(jié)合今年全國學前教育宣傳月主題“我是幼兒園教師”，那大鎮(zhèn)中心幼兒園于6月15日邀請家長們走進幼兒園，開展“我來當老師”家長體驗日活動。
通過讓家長組織幼兒活動，用親自體驗的方式，切身感受幼兒教育，從中深入了解幼兒園教師是平凡而又專業(yè)的職業(yè)。
學前教育宣傳月活動總結(jié)簡報篇四
在大家的一致努力下，我園20年秋季招生工作圓滿結(jié)束了，到目前為止，共招入新生200人，比原定計劃超出。之所以有今年這樣的招生結(jié)果，一方面昭示了我園高超的辦學質(zhì)量，另一方面，這也是每位教師在招生工作中不辭勞苦，積極謀劃，共同努力的結(jié)果。取得如此圓滿的結(jié)果，實在可喜可賀。
在這次招生工作中其成功因素，大致上有以下幾方面：
1、思想認識上位，把自己放到辦學者的角度考慮問題，有主人翁責任感;招生能否成功，技巧、人脈是不可或缺的因素，但是在同樣的條件下，我們?nèi)绾文茏龅母茫枷胝J識是關(guān)鍵。
2、把功夫下在平時，實現(xiàn)招生工作生活化;我們要努力構(gòu)建以自己為中心，以親戚、朋友、同事為周邊資源的生源網(wǎng)絡。
3、找準幼兒園亮點，并積極宣傳。
4、實事求是的做好幼兒園宣傳，講究誠信。
5、做好招生后的善后服務，使幼兒進得來，穩(wěn)得住。
總之，這次招生的成功運作，幼兒園各項工作的順暢開展，讓我們對幼兒園的未來充滿了希望，我們相信，有園領(lǐng)導的正確領(lǐng)導，有51名教職員工聯(lián)合在一起的智慧，我們沒有克服不了的困難。今年秋季招生我們做的很成功，入學200人。希望老師們?nèi)σ愿啊⒐淖愀蓜?，為我們幼兒園建設做出自己的貢獻，幼兒園的成功就是我們每個人的成功，幼兒園的發(fā)展是我們每個人的幸福。
學前教育宣傳月活動總結(jié)簡報篇五
一、廣泛開展社會宣傳。
各園在人群集中區(qū)域懸掛宣傳橫幅、張貼宣傳標語，通過發(fā)放宣傳冊、宣傳單等方式，宣傳國家、省有關(guān)學前教育政策，家庭幼兒教育知識等。讓廣大幼兒家長全面了解學前教育發(fā)展現(xiàn)狀，掌握科學保教知識，切實讓廣大家長、幼教工作者走出誤區(qū)和困惑。把社會、家庭、幼兒園緊密聯(lián)系在一起，努力提高辦園質(zhì)量。
二、深入開展校內(nèi)宣傳。
各園通過校園宣傳欄等宣傳幼兒園保教工作，增強規(guī)范辦園意識。認真組織教師集中學習，系統(tǒng)學習國家、省關(guān)于學前教育政策，全面掌握科學保教知識。要求廣大教師積極討論交流、認真撰寫學習筆記，切實增強科學保教的自覺性和主動性。
三、鞏固活動成果。
在活動月期間，組織幼兒園相互交流學習，強化科學保教的辦園理念；召開幼兒家長會議、發(fā)放致幼兒家長一封信，宣傳學前教育政策和保教知識，使活動延伸到每個家庭；同時，請婦聯(lián)、關(guān)工委等部門專家開展專題講座，效果很好。通過專題活動，幼兒家長對學前教育有了更深刻的了解，更好地支持、配合學前教育。各園也紛紛表示：不斷增加教育投入，努力改善辦園條件，力爭符合辦園標準。
學前教育宣傳月活動總結(jié)簡報篇六
20xx年全國學前教育宣傳月來了，今年的主題是“我是幼兒園教師”。為了讓更多家長走進熟悉而又陌生的幼兒園，一起感受和體驗幼兒園教師日常工作的點點滴滴，探知孩子們純真燦爛的笑容背后幼兒園教師的專業(yè)堅守，還原幼兒園教師平凡而又不可替代的職業(yè)全貌，xx鎮(zhèn)中心幼兒園開展了一系列學前教育宣傳月主題活動。
召開家長會、家長開放日活動。家長們通過觀摩幼兒半日活動、教師公開教學展示、聆聽家庭教育講座，更加深入了解幼兒教師日常工作，育兒理念得到提高。
開展優(yōu)秀幼兒園教師征文活動。挖掘身邊默默無聞卻又每天兢兢業(yè)業(yè)工作在教育第一線的幼兒園教師，大力向社會家長宣傳，宣傳遞幼兒教師正能量。
及時更新班級家教欄。宣傳幼兒教師愛崗敬業(yè)活動內(nèi)容和教師日常工作照片，讓更多的家長了解、支持幼兒園工作。
通過網(wǎng)站、微信、qq群等及時更新學前教育宣傳活動。上傳“我是最美幼兒園教師”圖片、視頻，提高社會和家長對幼兒園教師職業(yè)的了解。
學前教育宣傳月活動總結(jié)簡報篇七
根據(jù)《鎮(zhèn)巴縣教育體育局印發(fā)學前教育宣傳月活動實施方案的通知》(鎮(zhèn)教體發(fā)〔201x〕57號)文件精神，我校積極采取措施，大力宣傳國家學前教育政策，幼兒園的保教工作，家庭幼兒教育等有關(guān)知識，切實讓廣大家長、幼教工作者走出“小學化”的誤區(qū)和困惑。我鎮(zhèn)具體的工作開展情況匯報如下：
一、高度重視，夯實責任。
學校自收到鎮(zhèn)教體發(fā)〔201x〕57號文件后，迅速成立了以校長任組長的學前教育去“小學化”自查領(lǐng)導小組，x月18日組織全鎮(zhèn)教師召開了“學前教育宣傳月”動員大會，就學前教育宣傳月活動做了全面安排部署，目標明確，任務到人，讓廣大教師了解宣傳內(nèi)容、宣傳重點和宣傳形式，并明確要求要以宣傳月為契機，要求教師們加強學習各級教育行政部門的印發(fā)有關(guān)學前教育的政策，并要求以標語、專欄、資料及家長會等形式向社會各界大力宣傳學前教育。以此營造社會關(guān)心、支持學前教育發(fā)展的濃厚氛圍，形成有利于幼兒健康成長的良好環(huán)境。
二、明確宣傳工作的重點內(nèi)容。
我鎮(zhèn)本次學前教育宣傳月活動緊緊圍繞“貫徹《指南》精神，推廣科學育兒?！钡闹黝}，廣泛宣傳國務院《關(guān)于當前發(fā)展學前教育的若干意見》和國家相關(guān)部門政策文件;重點宣傳《幼兒園管理條列》、《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育指導綱要》、《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》、《教育部關(guān)于規(guī)范幼兒園保育教育工作防止和糾正“小學化”現(xiàn)象的通知》、《陜西省幼兒園基本辦園標準(試行)》、《陜西省物價局關(guān)于認真做好學前教育收費管理工作的通知》，國家發(fā)展改革委、教育部、財政部制定的《幼兒園收費管理暫行辦法》等一系列學前教育法規(guī)和政策。尤其學習并宣傳了《鎮(zhèn)巴縣加快學前教育發(fā)展的決定》、《鎮(zhèn)巴縣學前教育三年行動計劃》和《鎮(zhèn)巴縣學前一年免費教育實施方案》，促進幼兒教育規(guī)范化發(fā)展，推動幼兒園標準化建設;宣傳普及科學育兒的知識和方法，提升家長科學育兒的信心和能力。
三、認真抓好教職工的政治理論學習。我校把每周日的例會時間作為學前教育去“小學化”教職工政治理論學習時間，通過集中學、自學等形式，學習上級文件、傳達各級會議精神、學習師德材料、有關(guān)法律法規(guī)等，定期檢查會議記錄，在理論學習中不斷要求老師們要糾正“小學化”教育內(nèi)容和方式。
總之，通過宣傳月活動，使我鎮(zhèn)社會各界進一步了解和理解國家的幼兒教育發(fā)展政策，特別是學前教育的中長期規(guī)劃。進一步引起家長和社會對幼兒教育關(guān)注和重視，進一步端正了家長和社會對幼兒教育的觀點，進一步引導全社會樹立正確的教育理念，防止和糾正幼兒教育“小學化”傾向。更是讓全社會了解學前教育發(fā)展現(xiàn)狀、未來，讓幼兒家長和幼教工作者掌握科學保教知識，讓孩子快樂生活、健康成長。本次宣傳月活動基本達到了預期的宣傳效果。
學前教育宣傳月活動總結(jié)簡報篇八
認真抓好教職工的政治理論學習。通過集中學、自學等形式，學習上級文件、傳達各級會議精神、學習《3-6歲兒童發(fā)展指南》、有關(guān)法律法規(guī)等，進一步提高教師對學前教育的認識水平，并以理論學習指導自己的教學活動。
2.認真抓好教師的政治思想、紀律和師德教育。從老師的思想上引起重視，不斷要求老師們要糾正小學化教育內(nèi)容和方式。
堅持以法治園，嚴格執(zhí)行有關(guān)教育教學法律、法規(guī)和政策，認真制訂各類工作計劃，并定期檢查和落實。
2.進一步健全和完善幼兒園各項規(guī)章制度，并按制度要求認真執(zhí)行落到實處。
3.創(chuàng)設適宜幼兒發(fā)展的良好條件，整治小學化教育環(huán)境。
嚴格遵循幼兒的特點和身心發(fā)展規(guī)律，科學制定保教工作計劃，合理安排和組織幼兒的一日活動，保證幼兒每天一小時的戶外活動和自由活動時間。
2.堅持以游戲為主要教育教學方式，除了教學活動以游戲為主外，還開展了區(qū)角游戲、體育游戲、音樂游戲、桌面游戲等，幼兒一日活動以興趣培養(yǎng)和習慣養(yǎng)成為主要目標。
3.開展六一文藝節(jié)目演出及親子活動、家教問卷、家長開放日等活動。
通過懸掛宣傳標語、發(fā)放宣傳冊等方式，積極宣傳省、市、縣各級學前教育政策，形成全社會關(guān)心、支持學前教育的良好氛圍。
2.組織學習交流。通過組織教師撰寫學習筆記、集體交流等方式，深刻理解規(guī)范辦園、科學保教，以及幼兒園辦園各個環(huán)節(jié)的具體要求，增強規(guī)范辦園、科學保教的自覺性和主動性。
3.開展科學育兒服務。通過召開家長會、《致家長的一封信》等方式，向廣大家長介紹幼兒園科學辦園理念，宣傳科學保教常識，幫助家長理解《指南》的教育理念和內(nèi)涵，引導家長樹立正確的教育觀和兒童觀。
總之，本次學前教育宣傳月期間我校采用宣傳標語、召開家長會、印發(fā)《致家長的一封信》、家長開放日、六一文藝節(jié)目演出等形式，大力宣傳國家、省、市、縣有關(guān)學前教育政策，介紹學校辦園理念和保教工作，向家長傳遞科學育兒知識，基本達到了預期的宣傳效果。
學前教育宣傳月活動總結(jié)簡報篇九
今年5月20日至6月20日全國學前教育宣傳月的主題是幼小協(xié)同科學銜接。下面是語文迷網(wǎng)整理的學期教育宣傳月活動總結(jié)，供大家閱讀參考。
為貫徹落實縣教育局《民勤縣學前教育宣傳月活動實施方案》，抓好社區(qū)、家庭、幼兒園“三位一體”的教育共同體，讓教育傳遞愛，讓愛啟迪教育，營造和諧社會良好氛圍，我園結(jié)合社區(qū)實際，開展了一系列的宣傳活動，收到了良好效果，現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：
一、對宣傳活動高度重視，積極動員，精心組織，成立了活動領(lǐng)導小組。
為了進一步營造全社會高度關(guān)心、重視和理解學前教育的濃厚氛圍，形成有利于幼兒健康成長的良好社會環(huán)境。根據(jù)縣教育局《關(guān)于開展學前教育宣傳月活動實施方案》的要求，我園在園領(lǐng)導的組織下，于5月24日進行了有關(guān)學前教育宣傳月的動員大會。根據(jù)宣傳月活動主題：快樂生活，健康成長，結(jié)合我園實際，成立了由多金學為組長許多青為副組長的學前教育宣傳月活動領(lǐng)導小組，并制定了新民幼兒園學前教育宣傳月的活動方案。此次動員大會，不僅讓教師明確宣傳月的內(nèi)容，也為今后的工作指明了方向。
二、積極開展園內(nèi)宣傳。
在宣傳月期間，副組長組織全園教職工通過集中學、自學等形式，學習上級文件、傳達各級會議精神，在學習中不斷要求老師們要糾正“小學化”教育內(nèi)容和方式，要求各幼兒教師積極關(guān)注教育部和聯(lián)合國兒童基金會共同開通的“科學育兒網(wǎng)。組織幼兒教師及家長代表觀看了由中國教育電視臺和中國學前教育研究會聯(lián)合制作的系列談話節(jié)目《回歸快樂童年》。
三、宣傳活動豐富多彩，形式靈活多樣。宣傳內(nèi)容科學規(guī)范，確保宣傳實效。
我園根據(jù)實施方案，緊扣主題，開展豐富多彩的教育宣傳活動，進一步擴大學前教育宣傳月活動在全社會的影響，以期取得社會對學前教育更多的理解和支持，推動學前教育工作再上新臺階。主要活動如下：
1.5月31日，我園中一班、中二班精心制作兩塊黑板報，積極宣傳學前教育管理規(guī)定，促進規(guī)范辦園;宣傳科學育兒知識，糾正幼兒教育“小學化”傾向。
2.6月1日，舉行了六一兒童節(jié)慶?；顒印?月1日上午，我園幼兒伴著花的芬芳，披著節(jié)日的盛裝，同新民小學少先隊員們一同渡過了一個難忘的六一國際兒童節(jié)?；顒又?，上級領(lǐng)導、學校領(lǐng)導為獲得“好孩子”、“巧手寶寶”、“小小歌唱家”等稱號的幼兒分發(fā)獎狀。孩子們表演了10個意韻豐富、動作優(yōu)美的歌舞。各評委公平公正亮分評比，大三班舞蹈《紅扇扇》獲得幼兒組一等獎，大二班舞蹈《飛》、中一班舞蹈《我愛洗澡》獲二等獎，中二班舞蹈《我不上你的當》、大一班舞蹈《恭喜祖國富起來》獲三等獎。孩子們精彩的表演博得前來觀看的領(lǐng)導和家長們的陣陣掌聲，充分展示了我園幼兒的全面素質(zhì)，受到了來賓的高度贊揚。豐富的活動內(nèi)容、精彩的自我展示、默契的合作探究、歡愉的分享品嘗，充分體現(xiàn)了“快樂生活，健康成長”的陽光教育理念，讓孩子度過了一個有趣、有意、有得的兒童節(jié)。
3.6月4日，我園組織了家長半日開放活動，重點介紹規(guī)范辦園、科學保教和幼兒園科學辦園理念。活動中，各班幼兒的一個個精彩的節(jié)目，贏得了各位家長的熱烈掌聲。在活動結(jié)束時，各班教師發(fā)放了家長意見征詢書。通過這一活動，力爭形成全社會共同關(guān)心、支持學前教育的良好氛圍。
4.6月8日——6月10日，我園組織了幼兒游戲與課程整合的優(yōu)質(zhì)課評選活動。在教學活動展示中，教師們利用嫻熟的技巧、親切的語言和靈活多樣的組織形式，不僅打破了以往的傳統(tǒng)教學方法，還把語言、音樂、美術(shù)、體育、數(shù)學等多個領(lǐng)域融匯貫通在一起，再根據(jù)小、中、大班幼兒的特點和所選的教學內(nèi)容，自己親自動手制作課件，并充分利用多媒體開展教學活動。一幅幅色彩鮮艷的圖片、一段段生動形象的視頻，一個個層層遞進的環(huán)節(jié)，深深地吸引了孩子們的注意力，也充分地調(diào)動了孩子們參與教學活動的主動性和積極性。精彩紛呈的示范課讓孩子們學在其中，樂在其中!
5.6月11日——6月14日組織了幼兒游戲觀摩活動。結(jié)合我園實際及各班幼兒發(fā)展水平，我園在活動期間開展了區(qū)角活動、創(chuàng)造性游戲、興趣活動、角色游戲、室外體育游戲等各類活動，并收集了各類活動的圖片資料。
6.6月13日，我園發(fā)放以“快樂生活，健康成長”為主題的《致幼兒家長的一封信》，面向家長開展科學育兒宣傳活動，廣泛傳播先進的學前教育理念和科學育兒知識，宣傳幼兒教育“小學化”的危害及防止和糾正“小學化”現(xiàn)象的措施，幫助廣大家長轉(zhuǎn)變育兒觀念，提高科學育兒水平，自覺抵制各種違反幼兒身心健康的行為。
7.6月14日，我園按照上級的要求組織了幼兒教師科學保教論文的評選活動，評選出了三篇優(yōu)秀的科學保教論文并推薦參加教育局優(yōu)秀論文評選活動。
總之，本次學前教育宣傳月期間我園通過多種形式，大力宣傳了國家學前教育政策及幼兒園的保教工作，讓幼兒家長了解了當前學前教育發(fā)展現(xiàn)狀，讓幼教工作者掌握了科學保教保育知識，家校聯(lián)合形成了有利于幼兒健康成長的良好環(huán)境。
從5月中旬到6月底的這段時間里，按照上級宣傳月活動要求，我們認真的學習《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》《教育部關(guān)于規(guī)范幼兒園保育教育工作防止和糾正“小學化”現(xiàn)象的通知》、《幼兒園教育指導綱要(試行)》等文件，宣傳先進的學前教育理念和科學育兒知識。提高我們教師專業(yè)素質(zhì)以及家長們科學育兒水平，營造了解孩子、支持學前教育的良好氛圍，保障孩子健康快樂成長。
為了能夠更加深入的`學習《指南》的重要指導思想，我們班以《學習《指南》，了解孩子》為主題開展了一系列的活動，收到了家長們的好評和參與。在宣傳月的準備和實施的時間里我們通過班里的飛信群和班里的qq向家長們進行了宣傳，還在班級的宣傳欄里張貼宣傳海報，在家長群里分享《指南》的內(nèi)容，和專家的講座，讓家長們更直觀的走進《指南》。在我們班的家長群里家長們熱烈的討論讓我覺的，這是一個很好的指導方法，勝過我們老師的千言萬語，很好的促進了家長工作的進行。
通過學習我們向家長們征集以“傾聽孩子，共同成長”為題來寫學習的讀后感，很多家長們寫出了學習《指南》后的真是感悟，后悔學習的有點晚了，根據(jù)《指南》里的內(nèi)容來對照自己孩子的成長，在以后的教育過程中改變方法，按照孩子的年齡段進行教育，避免“拔苗助長”的教育方式，因為家長們都希望孩子成龍成風的愿望，但是也要根據(jù)孩子自身的實際發(fā)展水平進行?！吨改稀吩谶@方面有了正確的指導思想。讓家長們在今后的教育上有了自己的方向。
我們班的三位老師也是積極的學習《指南》的精神，為了更好的理解《指南》的內(nèi)容，我們自己打印了《指南》的學習材料，一起學習，并相互交流對照自己在工作中的不足，和在今后的教學中怎樣按照《指南》的指導方向來駕馭我們的教育活動，避免教育的“小學化”傾向，根據(jù)孩子的年齡進行貼近孩子，但又不偏離方向的方式方法來組織活動。讓孩子們開心快樂的接受知識。
為貫徹落實縣教育局《民勤縣學前教育宣傳月活動實施方案》，抓好社區(qū)、家庭、幼兒園“三位一體”的教育共同體，讓教育傳遞愛，讓愛啟迪教育，營造和諧社會良好氛圍，我園結(jié)合社區(qū)實際，開展了一系列的宣傳活動，收到了良好效果，現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：
一、對宣傳活動高度重視，積極動員，精心組織，成立了活動領(lǐng)導小組。
為了進一步營造全社會高度關(guān)心、重視和理解學前教育的濃厚氛圍，形成有利于幼兒健康成長的良好社會環(huán)境。根據(jù)縣教育局《關(guān)于開展學前教育宣傳月活動實施方案》的要求，我園在園領(lǐng)導的組織下，于5月24日進行了有關(guān)學前教育宣傳月的動員大會。根據(jù)宣傳月活動主題：快樂生活，健康成長，結(jié)合我園實際，成立了由多金學為組長許多青為副組長的學前教育宣傳月活動領(lǐng)導小組，并制定了新民幼兒園學前教育宣傳月的活動方案。此次動員大會，不僅讓教師明確宣傳月的內(nèi)容，也為今后的工作指明了方向。
二、積極開展園內(nèi)宣傳。
在宣傳月期間，副組長組織全園教職工通過集中學、自學等形式，學習上級文件、傳達各級會議精神，在學習中不斷要求老師們要糾正“小學化”教育內(nèi)容和方式，要求各幼兒教師積極關(guān)注教育部和聯(lián)合國兒童基金會共同開通的“科學育兒網(wǎng)。組織幼兒教師及家長代表觀看了由中國教育電視臺和中國學前教育研究會聯(lián)合制作的系列談話節(jié)目《回歸快樂童年》。
三、宣傳活動豐富多彩，形式靈活多樣。宣傳內(nèi)容科學規(guī)范，確保宣傳實效。
我園根據(jù)實施方案，緊扣主題，開展豐富多彩的教育宣傳活動，進一步擴大學前教育宣傳月活動在全社會的影響，以期取得社會對學前教育更多的理解和支持，推動學前教育工作再上新臺階。主要活動如下：
1.5月31日，我園中一班、中二班精心制作兩塊黑板報，積極宣傳學前教育管理規(guī)定，促進規(guī)范辦園;宣傳科學育兒知識，糾正幼兒教育“小學化”傾向。
2.6月1日，舉行了六一兒童節(jié)慶?；顒?。6月1日上午，我園幼兒伴著花的芬芳，披著節(jié)日的盛裝，同新民小學少先隊員們一同渡過了一個難忘的六一國際兒童節(jié)。活動中，上級領(lǐng)導、學校領(lǐng)導為獲得“好孩子”、“巧手寶寶”、“小小歌唱家”等稱號的幼兒分發(fā)獎狀。孩子們表演了10個意韻豐富、動作優(yōu)美的歌舞。各評委公平公正亮分評比，大三班舞蹈《紅扇扇》獲得幼兒組一等獎，大二班舞蹈《飛》、中一班舞蹈《我愛洗澡》獲二等獎，中二班舞蹈《我不上你的當》、大一班舞蹈《恭喜祖國富起來》獲三等獎。孩子們精彩的表演博得前來觀看的領(lǐng)導和家長們的陣陣掌聲，充分展示了我園幼兒的全面素質(zhì)，受到了來賓的高度贊揚。豐富的活動內(nèi)容、精彩的自我展示、默契的合作探究、歡愉的分享品嘗，充分體現(xiàn)了“快樂生活，健康成長”的陽光教育理念，讓孩子度過了一個有趣、有意、有得的兒童節(jié)。
3.6月4日，我園組織了家長半日開放活動，重點介紹規(guī)范辦園、科學保教和幼兒園科學辦園理念?；顒又?，各班幼兒的一個個精彩的節(jié)目，贏得了各位家長的熱烈掌聲。在活動結(jié)束時，各班教師發(fā)放了家長意見征詢書。通過這一活動，力爭形成全社會共同關(guān)心、支持學前教育的良好氛圍。
4.6月8日——6月10日，我園組織了幼兒游戲與課程整合的優(yōu)質(zhì)課評選活動。在教學活動展示中，教師們利用嫻熟的技巧、親切的語言和靈活多樣的組織形式，不僅打破了以往的傳統(tǒng)教學方法，還把語言、音樂、美術(shù)、體育、數(shù)學等多個領(lǐng)域融匯貫通在一起，再根據(jù)小、中、大班幼兒的特點和所選的教學內(nèi)容，自己親自動手制作課件，并充分利用多媒體開展教學活動。一幅幅色彩鮮艷的圖片、一段段生動形象的視頻，一個個層層遞進的環(huán)節(jié)，深深地吸引了孩子們的注意力，也充分地調(diào)動了孩子們參與教學活動的主動性和積極性。精彩紛呈的示范課讓孩子們學在其中，樂在其中!
5.6月11日——6月14日組織了幼兒游戲觀摩活動。結(jié)合我園實際及各班幼兒發(fā)展水平，我園在活動期間開展了區(qū)角活動、創(chuàng)造性游戲、興趣活動、角色游戲、室外體育游戲等各類活動，并收集了各類活動的圖片資料。
6.6月13日，我園發(fā)放以“快樂生活，健康成長”為主題的《致幼兒家長的一封信》，面向家長開展科學育兒宣傳活動，廣泛傳播先進的學前教育理念和科學育兒知識，宣傳幼兒教育“小學化”的危害及防止和糾正“小學化”現(xiàn)象的措施，幫助廣大家長轉(zhuǎn)變育兒觀念，提高科學育兒水平，自覺抵制各種違反幼兒身心健康的行為。
7.6月14日，我園按照上級的要求組織了幼兒教師科學保教論文的評選活動，評選出了三篇優(yōu)秀的科學保教論文并推薦參加教育局優(yōu)秀論文評選活動。
總之，本次學前教育宣傳月期間我園通過多種形式，大力宣傳了國家學前教育政策及幼兒園的保教工作，讓幼兒家長了解了當前學前教育發(fā)展現(xiàn)狀，讓幼教工作者掌握了科學保教保育知識，家校聯(lián)合形成了有利于幼兒健康成長的良好環(huán)境。
從5月中旬到6月底的這段時間里，按照上級宣傳月活動要求，我們認真的學習《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》《教育部關(guān)于規(guī)范幼兒園保育教育工作防止和糾正“小學化”現(xiàn)象的通知》、《幼兒園教育指導綱要(試行)》等文件，宣傳先進的學前教育理念和科學育兒知識。提高我們教師專業(yè)素質(zhì)以及家長們科學育兒水平，營造了解孩子、支持學前教育的良好氛圍，保障孩子健康快樂成長。
為了能夠更加深入的學習《指南》的重要指導思想，我們班以《學習《指南》，了解孩子》為主題開展了一系列的活動，收到了家長們的好評和參與。在宣傳月的準備和實施的時間里我們通過班里的飛信群和班里的qq向家長們進行了宣傳，還在班級的宣傳欄里張貼宣傳海報，在家長群里分享《指南》的內(nèi)容，和專家的講座，讓家長們更直觀的走進《指南》。在我們班的家長群里家長們熱烈的討論讓我覺的，這是一個很好的指導方法，勝過我們老師的千言萬語，很好的促進了家長工作的進行。
通過學習我們向家長們征集以“傾聽孩子，共同成長”為題來寫學習的讀后感，很多家長們寫出了學習《指南》后的真是感悟，后悔學習的有點晚了，根據(jù)《指南》里的內(nèi)容來對照自己孩子的成長，在以后的教育過程中改變方法，按照孩子的年齡段進行教育，避免“拔苗助長”的教育方式，因為家長們都希望孩子成龍成風的愿望，但是也要根據(jù)孩子自身的實際發(fā)展水平進行?！吨改稀吩谶@方面有了正確的指導思想。讓家長們在今后的教育上有了自己的方向。
我們班的三位老師也是積極的學習《指南》的精神，為了更好的理解《指南》的內(nèi)容，我們自己打印了《指南》的學習材料，一起學習，并相互交流對照自己在工作中的不足，和在今后的教學中怎樣按照《指南》的指導方向來駕馭我們的教育活動，避免教育的“小學化”傾向，根據(jù)孩子的年齡進行貼近孩子，但又不偏離方向的方式方法來組織活動。讓孩子們開心快樂的接受知識。
通過學習《指南》活動，讓我們重新審視自己的工作，在和孩子們相處的時候，就會游刃有余的掌握孩子的思想和動向，把各領(lǐng)域的教育更好的貫穿于一日的活動中，要想和孩子打成一片，就必須先了解孩子，走進孩子，《指南》就是架起我們和孩子之間的一座橋梁，讓我們的工作真正的為了孩子明天而努力，我們要好好的學習和孩子一起成長，讓我們成為一名真正能夠讀懂孩子的幼兒教師。
學前教育宣傳月活動總結(jié)簡報篇十
“xxx”是第x個全國學前教育宣傳月。在學前教育宣傳月活動中，我園以教育部辦公廳《關(guān)于開展20xx年全國學前教育宣傳月活動的通知》文件精神為依據(jù)，深入貫徹落實《3x6歲兒童學習與發(fā)展指南》要求，認真做好學前教育宣傳月工作，大力宣傳學前教育政策和發(fā)展成果，宣傳學前教育管理制度和科學育兒知識，營造全社會共同關(guān)心和支持學前教育的濃厚氛圍及有利于幼兒健康成長的良好社會環(huán)境，確保學前教育宣傳月活動扎實開展，取得成效。
根據(jù)有關(guān)文件要求，我園迅速行動起來，結(jié)合幼兒園實際，緊扣主題，精心設計，制定了《景岳六一幼兒園20xx學前教育宣傳月活動實施方案》。根據(jù)實施方案，制定切實可行的活動計劃，統(tǒng)一安排部署，并認真組織實施。
(一)廣泛開展園內(nèi)宣傳。
5月21日，組織召開了全園教職工參加的20xx年學前教育宣傳月活動啟動儀式，動員廣大教職工積極行動起來，全身心投入到活動中來。會上，園長宣讀了《景岳六一幼兒園20xx年學前教育宣傳月活動實施方案》，明確20xx年的活動主題是“xxx”，使得全體教職工明確我園此次活動的宣傳內(nèi)容和形式。
(二)面向社會廣泛宣傳。
制作宣傳展板，宣傳展示我園建園六年來貫徹落實黨的教育方針和建園以來歷年學前教育宣傳月宣傳活動，向家長宣傳規(guī)范辦園、科學保教的相關(guān)知識，讓全社會了解學前教育發(fā)展現(xiàn)狀、未來，讓幼兒家長和幼教工作者掌握科學保教知識，深得家長的稱贊。
召開保教人員動員大會，傳達今年學前教育宣傳月精神、內(nèi)容、要求，傳達我園活動方案的主題、時間、內(nèi)容和重點。啟動儀式上，全園教職工一起回顧了十年來學前教育宣傳活動起到的重大作用，講述了學前教育宣傳活動對幼小銜接起到的作用，還通過講述自身在幼兒園的工作經(jīng)歷，結(jié)合實際闡述了學前教育工作的重要性。
(二)開展教育故事座談會，帶動全體保教人員深度投入宣傳活動。
6月10日，保教科組織全體保教人員以“改革春風促發(fā)展，我和幼兒園共成長”為主題的教育故事座談會，全園保教人員結(jié)合自己的崗位和職責，講述自己參與的學前教育改革的所見、所聞、所悟和自己在幼兒園任教的故事，一起回憶建園六年來的歷程和學前教育宣傳月十年來取得的成果。
(三)面向家長宣傳普及科學育兒知識，宣傳學前教育。
發(fā)動全園家長，以線上交流的形式，講述孩子進入景岳六一幼兒園生活、學習的所見所聞所感。通過家長的參與和回顧講述，宣傳這十年學前教育普及、普惠和科學保教的成功經(jīng)驗，宣傳教師干事創(chuàng)業(yè)的精神風貌和幼兒教育的新氣象，宣傳教師和家長教育觀念的轉(zhuǎn)變及幼兒快樂成長的新變化，營造有利于幼兒健康成長的良好社會環(huán)境，推進學前教育科學發(fā)展。
(四)積極宣傳，營造良好的社會宣傳氛圍。
2.“慶六一”藝、體活動大展示。
20xx年6月1日—3日，舉辦第五屆“飛揚的旋律，歡快的六一”20xx慶祝六一國際兒童節(jié)藝、體活動大展示。從入場、升國旗、奏國歌、園長致辭、幼兒文藝匯演、幼兒運動會等環(huán)節(jié)，幼兒時刻感受著幸福和快樂，留下美好的童年記憶;運動會中設置的親子游戲競賽，為家長提供陪伴孩子的機會，營造溫馨的家庭親子關(guān)系，幫助家長樹立尊重幼兒發(fā)展規(guī)律和學習特點、關(guān)注幼兒身心健康和人格完善的科學理念。
3.幼小銜接工作。
本著以幼兒身心健康為本的科學教育理念，從幼兒的學習特點入手，避免小學化，不提前學習小學教材內(nèi)容，重視幼兒學習興趣、學習能力、學習習慣的銜接和自己整理書包、穿衣服、系鞋帶、獨立如廁等自理能力的培養(yǎng)和生活經(jīng)驗的積累，注重思維方式、學習習慣、社會技能等方面的培養(yǎng)，而不是只重視知識上的片面銜接。
同時，引導家長正確面對幼小銜接問題，不僅要培養(yǎng)幼兒的學習能力，還要加強自理能力的培養(yǎng)，家園合作，促進幼兒適應小學生活，順利實現(xiàn)幼小銜接。
在第xx個學前教育宣傳月活動期間，我園通過多種形式和豐富的內(nèi)容積極宣傳，幫助社會和家長了解和認識幼兒園的教學模式，深入了解孩子的身心發(fā)展特點，尊重幼兒的身心發(fā)展特點和規(guī)律，為幼兒身心健康和諧發(fā)展打下堅實的基礎。
學前教育宣傳月活動總結(jié)簡報篇十一
總結(jié)。
由本站會員“l(fā)inglinglee”投稿精心推薦，小編希望對你的學習工作能帶來參考借鑒作用。
總結(jié)在一個時期、一個年度、一個階段對學習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料，它能使我們及時找出錯誤并改正，因此我們需要回頭歸納，寫一份總結(jié)了。你想知道總結(jié)怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的學前教育宣傳月活動總結(jié)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
為深入貫徹落實教育規(guī)劃綱要和《國務院關(guān)于當前發(fā)展學前教育的若干意見》精神，營造有利于幼兒健康成長的良好社會環(huán)境，推進學前教育科學發(fā)展，在省教育廳、市教育局《關(guān)于開展學前教育宣傳月活動的通知》下發(fā)后，我鎮(zhèn)立即行動起來，成立了學前教育宣傳月活動領(lǐng)導小組，制定了切實可行的實施方案。通過多種形式開展豐富多彩的宣傳活動，掀起學前教育宣傳活動的熱潮?，F(xiàn)總結(jié)如下：
1、我鎮(zhèn)對宣傳活動高度重視，精心組織，成立了“快樂生活，健康成長”學前教育宣傳月活動領(lǐng)導小組。
2、依托專業(yè)資源，加強協(xié)調(diào)合作。
3、宣傳活動豐富多彩，形式靈活多樣。宣傳內(nèi)容科學規(guī)范，確保宣傳實效。
（1）以多種形式宣傳學前教育發(fā)展政策，增強社會共識。（2）宣傳學前教育管理規(guī)定，促進規(guī)范辦園。
以展板、宣傳單方式，組織幼兒園教師走上街頭，走進社區(qū)和家庭，重點宣傳《幼兒園教育指導綱要》、《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》、《關(guān)于防止和糾正學前教育“小學化”現(xiàn)象提高保育教育質(zhì)量的意見》、《幼兒園一日活動行為細則》等一系列學前教育法規(guī)、規(guī)章制度讓家長、社會了解幼兒園堅持科學保教，規(guī)范辦園的行為。
（3）宣傳科學育兒知識，糾正“小學化”傾向。幼兒園通過家長會、家長開放日、家園聯(lián)系欄、發(fā)放宣傳單、咨詢活動等形式，面向家長及社區(qū)群眾開展科學育兒宣傳活動，廣泛傳播先進的學前教育理念和科學育兒知識，宣傳幼兒教育“小學化”的危害及防止和糾正“小學化”現(xiàn)象的措施，幫助廣大家長轉(zhuǎn)變育兒觀念，提高科學育兒水平，自覺抵制各種違反幼兒身心健康的行為。
通過本次學前教育宣傳月活動，使科學的早期教育走進千家萬戶，為學齡前兒童的健康成長創(chuàng)造良好的社會環(huán)境，進一步推動了學前教育事業(yè)的發(fā)展。
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學前教育宣傳月活動總結(jié)簡報篇十二
有一種職業(yè)，雖然平凡，但卻值得稱贊，那便是幼兒教師!有一種付出，雖不被關(guān)注，但卻在默默耕耘，靜待花開，那便是幼教人的情懷!今年5月20日—6月20日是全國第七個學前教育宣傳月。為進一步了解幼兒園教師專業(yè)成長歷程，建設一支勇于奉獻，富有職業(yè)尊嚴感的高素質(zhì)幼兒園教師隊伍，5月21日，富春園幼兒園結(jié)合《指南》《綱要》的相關(guān)精神，根據(jù)教育部、省教育廳及滁州市教育局關(guān)于“開展20xx年學前教育宣傳月活動”的相關(guān)要求，圍繞“我是幼兒園教師”的主題，舉行了20xx年全國學前教育宣傳月來了，今年的主題是“我是幼兒園教師”。為了讓更多家長走進熟悉而又陌生的.幼兒園，一起感受和體驗幼兒園教師日常工作的點點滴滴，探知孩子們純真燦爛的笑容背后幼兒園教師的專業(yè)堅守，還原幼兒園教師平凡而又不可替代的職業(yè)全貌，xx鎮(zhèn)中心幼兒園開展了一系列學前教育宣傳月主題活動。
召開家長會、家長開放日活動。家長們通過觀摩幼兒半日活動、教師公開教學展示、聆聽講座，更加深入了解幼兒教師日常工作，育兒理念得到提高。
開展優(yōu)秀幼兒園教師征文活動。挖掘身邊默默無聞卻又每天兢兢業(yè)業(yè)工作在教育第一線的幼兒園教師，大力向社會家長宣傳，宣傳遞幼兒教師正能量。
及時更新班級家教欄。宣傳幼兒教師愛崗敬業(yè)活動內(nèi)容和教師日常工作照片，讓更多的家長了解、支持幼兒園工作。
通過網(wǎng)站、微信、qq群等及時更新學前教育宣傳活動。上傳“我是最美幼兒園教師”圖片、視頻，提高社會和家長對幼兒園教師職業(yè)的了解。
學前教育宣傳月活動總結(jié)簡報篇十三
第六個全國學前教育宣傳月活動的主題為“游戲——點亮快樂童年”!為了讓家長深入了解幼兒的學習方式及特點，更好地攜手家長踐行“指南”。
蓮龍幼兒園總園舉辦了以“游戲點亮童心”為主題的家長開放日活動，即將游戲融入幼兒的一日生活與學習中，讓家長在活動中感受游戲?qū)τ變撼砷L的重要性，真正做到家園同步，積極為幼兒創(chuàng)設豐富的游戲環(huán)境，支持幼兒的游戲活動。
學前教育宣傳月活動總結(jié)簡報篇十四
西藏空港新區(qū)甲竹林小學附設幼兒園在全國學前教育宣傳月活動以“游戲一一點亮快樂童年”主題舉行各種活動。
熱愛游戲是幼兒的天性，是幼兒與生俱來的本性，幼兒是通過游戲來認識和探索周圍的事物，在幼兒眼里任何簡單的事物都是好玩的，都是游戲。
幼兒時期是孩子生長的關(guān)鍵時期，而游戲是非常自由的，是隨時隨地都可以組織進行的，如在音樂教學中插入音樂游戲，區(qū)域活動中的自主游戲，戶外活動中的體育游戲等，這些游戲的內(nèi)容貼近幼兒的實際年齡，難易程度教師可以因人而異，適度調(diào)整，調(diào)動了全體幼兒參與游戲的積極性、比較適合幼兒生理、心理等各方面的需要。所以，請大家共同尊重幼兒生命成長方式，尊重幼兒的游戲精神，把游戲還給孩子，把童年還給孩子!
學前教育宣傳月活動總結(jié)簡報篇十五
為深入貫徹落實市、縣學前教育宣傳月的部署精神，向家長、全社會傳播正確的保教理念和科學的育兒方法，讓科學育兒知識真正走進千家萬戶，切實營造尊重兒童、熱愛兒童，支持兒童的良好社會氛圍，我園于5月20日上午正式啟動“學前教育宣傳月活動”。
根據(jù)“幼小協(xié)同，科學銜接”的活動主題，我園一是通過懸掛宣傳標語、海報等渠道，大力宣傳學前教育的重要性，全面營造開展宣傳月活動的良好氛圍;二是形成家園共識。在園內(nèi)、校園周邊利用致家長的一封信、學前教育宣傳單等形式，宣傳規(guī)范辦園行為，避免小學化教育，促進幼兒健康成長等先進的學前教育理念和科學育兒知識，形成家園共育的良性互動局面。
通過老師們的不辭勞苦，我們順利地完成了此次宣傳月啟動活動，也達到預期效果，形成了有利于幼兒健康成長的良好社會環(huán)境。
學前教育宣傳月活動總結(jié)簡報篇十六
為做好第六個全國學前教育宣傳月活動，推動全縣學前教育科學發(fā)展，根據(jù)《教育部辦公廳關(guān)于開展20全國學前教育宣傳月活動的通知》(教基廳函〔〕5號)及省市教育部門的工作安排,2017年5月20日，縣教育局在花兒步行街舉辦了以“游戲——點亮快樂童年”為主題的大通縣2017年學前教育宣傳月活動啟動儀式。大通縣科技文化和體育旅游局胡永清局長、教育局俞文慧副局長、青海天麒職業(yè)有限公司白海鑫書記、部分學校校長、幼兒園園長、老師、幼兒及家長參加了啟動儀式。
學前教育宣傳月活動啟動儀式由教育局職成教科王進杰主持，活動中宣傳了學前教育國家法律法規(guī)和惠民政策，總結(jié)了實施學前教育第一期、第二期三年行動計劃取得的工作成效。要求各幼兒園深入貫徹落實《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》，樹立科學的教育理念，通過組織開展豐富多樣的主題宣傳活動，廣泛宣傳游戲?qū)τ變和晟畹闹匾獌r值，引導廣大幼兒園教師和家長充分認識游戲是幼兒特有的生活和學習方式，創(chuàng)造充足的機會和條件，鼓勵和支持幼兒自主游戲、快樂游戲，扭轉(zhuǎn)當前存在的重知識技能學習，忽視、干預幼兒游戲、成人“導演”幼兒游戲、以電子游戲產(chǎn)品替代玩具等剝奪幼兒游戲權(quán)利，影響幼兒身心健康的“小學化”“成人化”傾向。
俞文慧副局長在啟動儀式上致辭，對宣傳月活動的順利啟動表示熱烈的祝賀，對長期以來關(guān)心支持我縣學前教育發(fā)展的社會各界人士表示了衷心的感謝，并希望通過廣泛的宣傳和動員，引導全社會樹立正確的教育觀和兒童觀，讓科學保教的理念家喻戶曉、深入人心，讓孩子們能夠健康快樂的成長和發(fā)展。還提出了重點開展好“五個一”活動，即召開一次家長會議，宣傳學前教育法規(guī)政策，宣傳科學育兒的重要性;舉辦一次家長開放日，讓家長走進幼兒園，了解幼兒一日生活;更新一次家教宣傳欄，推廣正確的教育理念和方法;舉辦一次進社區(qū)宣傳活動，向社區(qū)居民宣傳學前教育重要性，贏得社區(qū)的`支持;舉辦一次慶?！傲弧被顒?，請家長與孩子共同歡慶節(jié)日。逐步把科學保教的先進理念和成功做法變成全社會的共識和行動，創(chuàng)造一個更加和諧的社會環(huán)境、更加寬松的成長環(huán)境、更加優(yōu)良的學習環(huán)境，為促進我縣教育事業(yè)更好更快發(fā)展做出新的貢獻!
儀式上，大通縣童茂幼兒園園長劉金姝雯代表園長發(fā)言。黨和政府實施的學前教育三年行動計劃、貧困家庭子女和殘疾少年兒童免費教育資助、學前一年補助、政府購買學前教育保教崗位服務等惠民政策，使幼教工作者真切地感受到了黨和政府的關(guān)懷，并由衷地感嘆：幼教的春天來了!她表示繼續(xù)利用大通優(yōu)美的自然環(huán)境和豐富的民族文化，培養(yǎng)孩子們對家鄉(xiāng)的情感和熱愛，通過多種形式普及科學育兒知識，營造家園共育的良好氛圍，促進幼兒全面和諧發(fā)展。
家長是幼兒的第一任教師，也是幼兒一生最重要的教師。孩子健康成長是家長最大的幸福!大通縣中心幼兒園家長代表做了發(fā)言，她帶著真摯的感情跟大家分享了孩子在幼兒園生活的幸福和快樂，也借此機會表達了對幼兒園和老師的感激之情，并祝愿所有的孩子通過游戲點亮快樂童年，在家園共育的和諧環(huán)境中、在父母家人的共同陪伴下健康快樂地成長，讓所有家長的臉上都能露出幸福的微笑!
學前教育宣傳月活動總結(jié)簡報篇十七
為深入貫徹落實上級文件精神，促進學前教育事業(yè)科學發(fā)展，營造全社會關(guān)心重視和支持學前教育的濃厚氛圍，形成有利于幼兒健康成長的良好社會環(huán)境，6月份，我園開展了學前教育宣傳月活動。期間，教師們學習了《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》，通過細致解讀、集體交流、撰寫筆記等方式，進一步規(guī)范幼兒教師保育理念和保育方式。還先后舉辦“家長交流會”、“慶六一活動”等活動，讓家長走進幼兒園，向家長傳播先進的學前教育理念和科學育兒知識，引領(lǐng)家長改變幼兒教育“小學化”的不良需求。通過懸掛標語、家園欄、發(fā)放《致家長一封信》等方式，讓廣大家長了解學前教育政策法規(guī)、學前教育重要地位和普及學前教育的重要性。
本次宣傳月活動，旨在讓全社會了解學前教育發(fā)展現(xiàn)狀、未來，讓幼兒家長和幼教工作者掌握科學保教知識，讓孩子快樂生活、健康成長。
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學前教育宣傳月活動總結(jié)簡報篇十八
現(xiàn)將省教育廳《轉(zhuǎn)發(fā)教育部辦公廳關(guān)于開展20xx年全國學前教育宣傳月活動的通知》(黑教基二辦函〔20xx〕14號)轉(zhuǎn)發(fā)給你們，請結(jié)合本地實際，認真貫徹執(zhí)行。
各地(園)要充分利用多種途徑進行宣傳，營造良好的社會氛圍。通過專家送訓到縣(鄉(xiāng))、結(jié)對幫扶等活動，加大幼兒園特別是農(nóng)村幼兒園學習貫徹《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》的力度。組織幼兒園教師開展形式多樣的學習交流活動，推進《指南》學習與貫徹的深入。通過家長開放日、家長學校、幼兒園網(wǎng)站、微信平臺等多種渠道，面向全體幼兒家長宣傳科學保教的重要性，切實轉(zhuǎn)變部分家長錯誤的教育觀念，提高家長科學育兒能力，使家園形成合力，促進幼兒健康快樂成長。
各地(園)要高度重視宣傳月活動，結(jié)合本地實際，認真制定活動實施方案，創(chuàng)新活動形式，確保宣傳月取得良好效果?；顒又?，各地(園)要及時總結(jié)宣傳活動開展的情況和取得的成效，對于在宣傳月活動中表現(xiàn)突出的單位和個人要給予表彰。黑河市教育局將把各地(園)宣傳月活動開展情況作為本年度學前教育先進集體、優(yōu)秀教育工作者評選的重要依據(jù)。
學前教育宣傳月活動總結(jié)簡報篇十九
20xx年5月20日-6月20日是第5個學前教育宣傳月。以下是本站小編為大家精心搜集和整理的學前教育宣傳月活動簡報，希望大家喜歡!
為了進一步營造全社會高度關(guān)心、重視和理解學前教育的濃厚氛圍，形成有利于幼兒健康成長的良好社會環(huán)境。根據(jù)省教育廳、安順市教育局、西秀區(qū)教育局的相關(guān)文件精神，結(jié)合我園實際，20xx年6月20日中午，我園利用巖臘趕集之機，組織部分老師到巖臘集市上開展學前教育宣傳月活動。
這兩天的連續(xù)降雨，給此次活動帶來諸多不便：下雨不停，集市路面積水猶如新辟小溪。為能找到一個既能釘標語，擺放展板，又利于發(fā)放宣傳單的地方，幾位老師便冒雨踏“溪”而作了。
我園把學前教育方針、政策及科學育兒方面的知識，以宣傳單的方式發(fā)放給過往的家長。除個別家長拒收之外，大部分的家長，思想覺悟還是挺高的，他們都是很友好地接受。閱覽中有遇到不識字的，不懂的，我們的老師便耐心地為其進行講解。讓家長們進一步了解學前教育的重要性。其中更重要的一點是：讓家長清楚學前教育禁止“小學化”的教學模式，支持幼兒園科學的管理和教育方式，以促學校、家庭、社會合育的效力，確保幼兒的合理發(fā)展與健康成長!
通過老師們的不辭勞苦，我們順利地完成了此次宣傳月活動，也達到預期效果。希望本次活動能為我園的發(fā)展起到一定的推動作用!
巖臘鄉(xiāng)中心幼兒園。
20xx年6月20日。
為深入貫徹落實上級文件精神，促進學前教育事業(yè)科學發(fā)展，營造全社會關(guān)心重視和支持學前教育的濃厚氛圍，形成有利于幼兒健康成長的良好社會環(huán)境，6月份，我園開展了學前教育宣傳月活動。期間，教師們學習了《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》，通過細致解讀、集體交流、撰寫筆記等方式，進一步規(guī)范幼兒教師保育理念和保育方式。還先后舉辦“家長交流會”、“慶六一活動”等活動，讓家長走進幼兒園，向家長傳播先進的學前教育理念和科學育兒知識，引領(lǐng)家長改變幼兒教育“小學化”的不良需求。通過懸掛標語、家園欄、發(fā)放《致家長一封信》等方式，讓廣大家長了解學前教育政策法規(guī)、學前教育重要地位和普及學前教育的重要性。
本次宣傳月活動，旨在讓全社會了解學前教育發(fā)展現(xiàn)狀、未來，讓幼兒家長和幼教工作者掌握科學保教知識，讓孩子快樂生活、健康成長。
5月22日，貴陽市20xx年學前教育宣傳月啟動，活動將持續(xù)到9月份，通過內(nèi)容豐富、形式多樣的學前教宣傳活動，讓科學的幼小銜接知識進萬家，促進全市學前教育事業(yè)健康發(fā)展。
據(jù)介紹，當前存在部分家長讓幼兒提前學習、片面準備，擔憂幼兒入小學“跟不上”的現(xiàn)象和問題。本次宣傳活動的開展，旨在指導家長為幼兒做好生活常規(guī)、學習品質(zhì)、社會交往等方面的入學準備，采取多種方式幫助幼兒適應小學生活。
在啟動儀式當天，市教育局邀請了全國知名學前教育專家，舉辦一場幼小銜接專題講座，向我市廣大小學和幼兒園管理者、教師和家長，解析幼小銜接的意義、現(xiàn)狀和科學方法。
據(jù)悉，活動期間，貴陽還將組織一場“貴陽市知行合樂，幼兒園小學大腦運動會”，以益智游戲競賽為載體,宣傳兒童早期學習品質(zhì)，和學習能力培養(yǎng)的理念與科學方法。此外，為匯聚優(yōu)秀經(jīng)驗，促進科學保教、提高育兒質(zhì)量，我市在今年的教師節(jié)期間舉辦以幼兒園管理者、教師、保育員、家長為參賽對象的“我的故事我的夢講故事比賽”活動。
市教育局要求，各區(qū)(市、縣)要組織幼兒園和小學低年級教師開展專題案例研討、現(xiàn)場觀摩等多種形式的“幼小銜接”經(jīng)驗交流活動，各級各類幼兒園可通過主題活動、家長會、專家講座等多種途徑，幫助家長提高科學育兒能力。同時，各幼兒園要加強對所在社區(qū)散居兒童家長、進城務工人員進行幼小銜接宣傳培訓，幫助他們樹立科學育兒觀念，創(chuàng)造良好的家庭教育環(huán)境。
學前教育宣傳月活動總結(jié)簡報篇二十
一、精心組織，高度重視。
我園圍繞“我是幼兒教師”宣傳月主題，精心制定宣傳月活動方案，從家長和教師兩方面全面部署系列活動，活動主題明確、形式多樣，并組織全體教師認真組織實施落實。
二、面向家長宣傳，開展專題報告、家長進課堂等活動。
2、向家長發(fā)放《學前教育宣傳月——致家長一封信》，讓家長充分認識到幼兒園保教保育活動的特點，讓家長明白幼兒園到底學什么最重要，從而理解、支持、參與幼兒園教育活動。
3、開展為期一個月的家長進課堂活動。每周安排一節(jié)對外公開課，邀請部分家長走進校園，走進課堂，和孩子一起聽課。進一步了解幼兒園活動內(nèi)容及特點。
4、園長面向全體家長進行公開課示范和“孩子在幼兒園學什么最重要”為主題的學術(shù)報告，結(jié)合《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》，通過大量的實例向家長宣講幼兒園教育的內(nèi)容及特點，通過問答互動，解決家長們共同關(guān)心的問題。
三、面向教師，開展“我是幼兒園教師”為主題的系列活動。
1、園長面向全體教師進行了以“做幸福的幼兒教師”為主題的專題報告。甘園長結(jié)合實際，從幼兒教師職業(yè)幸福感及專業(yè)成長兩方面對教師進行了培訓與指導，鼓勵全體教師，加強學習，努力提高自己的專業(yè)能力，在付出與收獲中，體驗職業(yè)幸福感。
2、每名教師完成了“我是幼兒園教師”為主題的故事征文活動，借助公眾號、家長群等平臺，圖文并茂的展示了自己工作中的點滴，記錄了與孩子們相處的難忘瞬間。幫助家長全面了解幼兒教師感人的故事。
3、開展“我是幼兒園教師”師德師風演講比賽，增強幼兒教師職業(yè)的榮譽感和責任感。在演講活動中，每位教師都根據(jù)自己的工作，成長歷程和與孩子在一起的真實經(jīng)歷，進行了生動的闡述，并且借助ppt向我們展示了在每天重復、平凡且瑣碎的工作中一個個真實感人的故事，展現(xiàn)了教師們職業(yè)成長中的歡笑和淚水，收獲與付出?；顒友埩酥行男ｎI(lǐng)導和家長委員會成員擔任評委，并對優(yōu)秀教師進行了表彰獎勵。
本次學前教育宣傳月期間，我園采用宣傳標語、召開家長會、印發(fā)《致家長一封信》、園長學術(shù)報告、“六一”文藝匯演、“端午我們在一起”、教師征文故事、演講活動等形式，大力宣傳學前教育的相關(guān)政策，介紹我園的辦園理念和保教工作，向社會呈現(xiàn)幼兒園教師工作、學習的真實情景，取得了預期的目標，社會反響較好。
學前教育宣傳月活動總結(jié)簡報篇二十一
8月13日，《教育部加強和改進大學生思想政治教育工作簡報》（第1060期）以“南開大學開展新生入學前社會實踐活動進一步拓展實踐育人方法途徑”為題，專門介紹了我校新生入學前社會實踐活動。
文章指出，南開大學連續(xù)7年在新生錄取通知書中布置社會實踐任務，引導新生提前開展社會實踐活動，先一步開展實踐育人工作，進一步拓展實踐育人方法途徑，取得良好成效。
科學設計，提前部署。學校堅持“課堂教學、校園文化、社會實踐”三位一體的人才培養(yǎng)模式，將實踐育人理念與人才培養(yǎng)目標有機結(jié)合。20xx年以來，學校本著盡早開展實踐育人工作的思路，在每年的錄取通知書中，給新生布置一份特殊的“暑假作業(yè)”，即做一份義工或參加一次職位實踐，并于開學報到后提交實踐心得或工作報告。學校同時寄送建議書，提醒新生要參考父母和師長的建議，選擇一份力所能及的工作，尤其要注意保護自己的人身安全和合法權(quán)益。學校設立工作郵箱，由輔導員及時回答新生對社會實踐活動的有關(guān)問題，每年平均回復300余份郵件。
因勢利導，強化效果。新生入學后，學校繼續(xù)采取多項措施，進一步強化新生入學前社會實踐活動的針對性、實效性。一是引導學生增強責任意識、明確成長目標。組織各學院以班級為單位，舉行新生入學前社會實踐成果分享主題班會，并要求輔導員親自主持、有針對性地進行引導。二是幫助學生樹立職業(yè)意識、做好生涯規(guī)劃。學校將新生入學前社會實踐報告作為開展職業(yè)生涯規(guī)劃一對一輔導的重要參考，并在此基礎上編制新生發(fā)展規(guī)劃檔案。三是開展全校新生入學前社會實踐報告評選活動，擇優(yōu)匯編成文集，進一步發(fā)揮活動成果的教育引導作用。
廣泛參與，收獲豐富。學校新生滾動調(diào)研結(jié)果表明，每年新生參與入學前社會實踐的比例均保持在70%以上。社會實踐的形式內(nèi)容豐富多樣，包括志愿服務、崗位實踐、支農(nóng)惠農(nóng)和自主創(chuàng)業(yè)等。社會實踐的收獲體會也各有不同，表示很有收獲的新生比例保持在90%以上，在“你參與入學前社會實踐最大的感受”這個問題中，新生主要選擇了賺錢的辛苦、處理好人際關(guān)系的重要性、父母的艱辛、誠信與責任的含義等。學校開展新生入學前社會實踐活動7年來，對加強學校實踐育人工作、培養(yǎng)學生的社會責任感和實踐能力起到了重要作用，受到了學生、家長的好評，產(chǎn)生了良好的社會影響，中央電視臺新聞聯(lián)播欄目、人民日報等媒體曾先后10余次報道宣傳。
學前教育宣傳月活動總結(jié)簡報篇二十二
快樂生活，健康成長。
為了進一步營造全社會高度關(guān)心、重視和理解學前教育的濃厚氛圍，形成有利于幼兒健康成長的良好社會環(huán)境。根據(jù)教育部、省教育廳及市教育局的統(tǒng)一要求和安排以及縣教育局《關(guān)于開展學前教育宣傳月活動方案》的要求結(jié)合我園實際，特制定本活動方案如下：
（一）宣傳學前教育發(fā)展政策，增強社會共識。
大力宣傳國發(fā)【20xx】41號文件、中央財政支持學前教育發(fā)展政策、學前教育重大項目及溪湖區(qū)學前教育三年行動計劃，宣傳加快發(fā)展學前教育的重大意義，推廣各地學前教育改革發(fā)展的典型經(jīng)驗，形成全社會共同關(guān)心、支持學前教育的良好氛圍。
（二）宣傳管理制度，促進規(guī)范辦園。
重點宣傳《幼兒園工作流程》、《幼兒園收費管理暫行辦法》、《幼兒園教育指導綱要》、《幼兒園教育指導綱要》、《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》、《教育部關(guān)于規(guī)范幼兒園保育教育工作防止和糾正“小學化”現(xiàn)象的通知》、《遼寧省幼兒園基本辦園標準（試行）》等一系列學前教育法規(guī)、規(guī)章制度及市、縣近期頒布的學前教育文件為主要宣傳內(nèi)容，以學習幼兒園相關(guān)評估政策、突出規(guī)范辦園、科學保教，促進辦園質(zhì)量為宣傳重點，進一步提高廣大師生、家長及社會的法規(guī)意識和責任意識，促進學前教育事業(yè)科學發(fā)展，營造全社會高度關(guān)心、重視和理解學前教育的濃厚氛圍，形成全社會共同關(guān)心支持學前教育的良好局面，全面提升學前教育整體水平。
（三）宣傳科學育兒知識，糾正“小學化”傾向。
廣泛傳播先進的學前教育理念和科學育兒知識，提升廣大家長的育兒信心和能力，自覺抵制各種違反幼兒身心健康的活動，防止安全事故的發(fā)生。
1、統(tǒng)一部署、加強領(lǐng)導。要根據(jù)實施方案，結(jié)合我園特點，緊扣主題，精心設計，制定切實可行的活動計劃，充分體現(xiàn)特色，統(tǒng)一安排部署，認真組織實施，形成上下聯(lián)動、齊抓共辦的工作格局。
2、廣泛發(fā)動、深入宣傳。應充分利用宣傳欄、懸掛標語、活動觀摩、講座、座談討論等形式開展有組織、有計劃的宣傳活動。在加大宣傳力度的同時要提高宣傳質(zhì)量，進一步擴大學前教育宣傳月活動在全社會的影響。
3、精心組織、確保安全。高度重視宣傳活動的安全工作，保障所有活動在安全的前提下順利進行。通過開展學前教育宣傳月活動，以期取得社會對學前教育更多的理解和支持，推動學前教育工作再上新臺階。
4、活動實施后要及時進行總結(jié)，主要總結(jié)宣傳活動的部署情況、采取的措施以及取得的成效，注意發(fā)現(xiàn)宣傳月活動中的先進典型，及時予以宣傳和表揚。
宣傳活動主題：快樂生活，健康成長。
（一）準備階段（xx月xx日-x月xx日）。
1．召開動員大會，成立宣傳小組。
成員：李秀燕，林丹。
2．制定宣傳活動方案，準備宣傳材料。
（二）組織實施階段（xx月xx日-xx月xx日）。
1．我園緊緊圍繞“快樂生活，健康成長”主題，多渠道、多形式開展宣傳活動動。通過懸掛宣傳標語、印發(fā)宣傳冊、宣傳單，現(xiàn)場解答等形式開展宣傳活動，重點學習育兒知。
2．組織教師學習學前教育教育相關(guān)政策、法規(guī)，開展學習筆記、學習心得等交流活。
“六個一”活動：
（6）召開全園家長會（6月15日）我園召集全體幼兒家長，重點宣傳規(guī)范辦園、科學保教和我園科學辦學理念；致家長一封信，引導家長更新和轉(zhuǎn)變教育觀念，了解幼兒身心發(fā)展，提高家長科學育兒能力。
（三）總結(jié)階段（6月16日至6月19日）。
在本次活動結(jié)束后，及時進行總結(jié)，并上報區(qū)托幼辦。
我園把開展社會宣傳最為學前教育常規(guī)管理工作的重要內(nèi)容，列入年度工作計劃，建立長效的宣傳機制切實把科學保教的先進理念、成功做法和成熟經(jīng)驗變成全社會的共識和行動，把遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律的要求落實到家庭教育和幼兒園教育之中。
xxx幼兒園20xx年xx月xx日。