方案在某種程度上是對未來的一種預(yù)測和規(guī)劃。方案的制定應(yīng)該是一個(gè)全員參與的過程，各方面意見和建議的充分溝通和共識。在以下方案范文中，你可以看到不同角度的思考和解決問題的方法。
學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)策劃方案做篇一
為了推進(jìn)健美操這一新型中學(xué)校園運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的進(jìn)一步開展，提高學(xué)生正確的審美觀，加強(qiáng)學(xué)生之間的友誼，不斷提高健美操技術(shù)水平，我校特組織健美操團(tuán)體表演賽。
年級各班健美操興趣小組。
時(shí)間：
地點(diǎn)：臨沭縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)足球場。
比賽采用《**年版國際健美操競賽規(guī)則》，采用積分制（預(yù)賽比賽成績之和評定成績），成績優(yōu)者名次列前，成績相等，名次并列。滿分10分制，裁判員評分精確到0、1分進(jìn)行團(tuán)體操比賽。
1、熱情與活力（情感投入和藝術(shù)表現(xiàn)力）。
2、能力與技術(shù)（身體姿態(tài)、動(dòng)作的準(zhǔn)確性、熟練性、幅度和力度以及動(dòng)作與音樂的配合）。
3、隊(duì)形編排。
4、口令。
5、統(tǒng)一著裝。
項(xiàng)目設(shè)置：團(tuán)體表演賽。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：年級冠軍、亞軍、季軍。
1、本次比賽要本著友誼第一、比賽第二，發(fā)展健美操運(yùn)動(dòng)，豐富學(xué)生業(yè)余生活為宗旨進(jìn)行比賽。
2、比賽時(shí)注意安全，小心保管自己的物品。
第一組（—）。
班級。
第一次成績。
第二次成績。
第三次成績。
第四次成績。
總分。
排名。
第二組（—）。
第三組（—）。
第四組（—）。
高一年級：
一等獎(jiǎng)：
二等獎(jiǎng)：
三等獎(jiǎng)：
高二年級。
一等獎(jiǎng)：
二等獎(jiǎng)：
三等獎(jiǎng)：
社團(tuán)總結(jié)：
學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)策劃方案做篇二
二、活動(dòng)目的。
三、活動(dòng)主體。
活動(dòng)地點(diǎn)：xx學(xué)生活動(dòng)室。
活動(dòng)時(shí)間：四月初（暫定）。
活動(dòng)對象：心協(xié)成員，xx社團(tuán)成員以及全院學(xué)生。
四、活動(dòng)負(fù)責(zé)人。
主辦單位：xx心理協(xié)會(huì)。
協(xié)辦單位：xx石社團(tuán)。
邀請單位：xx學(xué)院的心理協(xié)會(huì)。
五、活動(dòng)宣傳。
（一）宣傳。
1由心協(xié)的宣傳部和編輯部一起宣傳。
3到時(shí)得現(xiàn)場進(jìn)行拍照。
（二）外聯(lián)。
負(fù)責(zé)聯(lián)系一些商家，更大范圍的宣傳我們心協(xié)，拉到些贊助。
六、活動(dòng)開展。
1舞會(huì)的會(huì)場布置。
2舞會(huì)的司儀。
3舞會(huì)的會(huì)場服務(wù)，包括會(huì)場的秩序維持工作。
4舞會(huì)的流程。
（1）開場舞。
（3）增加一些趣味游戲，用不同的形式去宣傳。
比如說：頂氣球。
（4）用一段時(shí)間去交流，學(xué)習(xí)，象座談會(huì)一樣。
（6）當(dāng)場還會(huì)有一些小禮品送出，調(diào)節(jié)氣氛。
5舞會(huì)結(jié)束后，我們應(yīng)立即開展清理會(huì)場工作，各負(fù)責(zé)人完成自己的工作后方可離開會(huì)場。
6我們可以用一些后續(xù)的節(jié)目，和xx的同學(xué)們一起定期的做訪談，交流。
七、資金預(yù)算。
1、舞臺布置：xx元。
2、彩球：xx元。
3、小禮品：xx元。
4、熒光棒以及入場憑證：xx元左右。
合計(jì)：xx元。
學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)策劃方案做篇三
一、活動(dòng)前言：
為了迎接我校的社團(tuán)文化節(jié)，同時(shí)也考慮到全校有部分學(xué)生對我們數(shù)學(xué)建模還是不太了解，或者說不太感興趣；同時(shí)也為了宣揚(yáng)學(xué)校多彩的社團(tuán)文化，營造良好的社團(tuán)文化氛圍，打造精品社團(tuán)，數(shù)學(xué)建模協(xié)會(huì)特響應(yīng)學(xué)校號召，舉辦這次社團(tuán)文化展。
二、活動(dòng)目的：
舉辦這次活動(dòng)是為了向全校學(xué)生和老師宣傳數(shù)學(xué)建模，提高數(shù)學(xué)建模的影響力，為數(shù)學(xué)建模團(tuán)隊(duì)的成長與壯大出一份力，同時(shí)激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性，鼓勵(lì)學(xué)生踴躍參加課外的科技活動(dòng)，拓展知識面，培養(yǎng)創(chuàng)新精神與合作意識，為下一次建模大賽做好準(zhǔn)備，爭取在以后的競賽中取得更好的成績，為華水增光添彩。
三、活動(dòng)時(shí)間：__年5月24日。
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
學(xué)院新校區(qū)文體中心前。
五、活動(dòng)主題：
宣揚(yáng)建模文化，構(gòu)建和諧校園。
六、活動(dòng)對象：
大學(xué)全體學(xué)生。
七、活動(dòng)單位：
主辦單位：大學(xué)委員會(huì)。
承辦單位：大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)。
策劃協(xié)辦單位：數(shù)學(xué)建模協(xié)會(huì)。
八、活動(dòng)參與者。
第一組織者。
主要組織者。
一般組織者。
參與者。
九、活動(dòng)流程：
1.各部門任務(wù)。
辦公室——整理協(xié)會(huì)資料及近幾年獲獎(jiǎng)證書的收集，組織有關(guān)人員對活動(dòng)現(xiàn)場的布置。
外聯(lián)部——積極為本活動(dòng)拉取贊助，活動(dòng)期間維護(hù)活動(dòng)秩序。
宣傳部——積極做好宣傳工作，按照活動(dòng)要求在校內(nèi)及宿舍宣傳，放置海報(bào)或懸掛橫幅。
信息部——整理協(xié)會(huì)博客，及時(shí)發(fā)布本活動(dòng)的消息，活動(dòng)過程中及時(shí)采集活動(dòng)信息。
2.活動(dòng)前期準(zhǔn)備。
辦公室制作一些數(shù)學(xué)建模文化方面的展板，整理好協(xié)會(huì)資料及今年獲獎(jiǎng)證書收集，宣傳部及時(shí)制作活動(dòng)宣傳單并粘貼發(fā)放。
3.活動(dòng)過程。
（1）10:00，辦公室開始組織人員對活動(dòng)現(xiàn)場進(jìn)行布置，務(wù)必在11:30前完成。
（2）12:00，組策部組織兩名干事發(fā)放宣傳單，宣傳部委派兩名干事回答有興趣的同學(xué)的有關(guān)問題，并介紹數(shù)學(xué)建模的歷史及相關(guān)文化。
（3）設(shè)置有獎(jiǎng)趣味游戲“走四方”，并派兩名干事做裁判。具體規(guī)則如下：
參與的同學(xué)通過投骰子，決定他在地面方格陣中的前進(jìn)還是后退，并根據(jù)所走到方格的位置決定是出局還是獲得獎(jiǎng)品。
4.活動(dòng)后期。
（1）辦公室負(fù)責(zé)本次活動(dòng)物品的保管，如展板等等。
（2）活動(dòng)結(jié)束后辦公室負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的總結(jié)，信息部負(fù)責(zé)采集信息，并及時(shí)發(fā)放到博客上。
（3）各部門抽出兩名干事負(fù)責(zé)場地衛(wèi)生的打掃。
十、活動(dòng)預(yù)算：
展板：15元。
宣傳頁：50元。
獎(jiǎng)品：150元。
十一、注意事項(xiàng)：
（1）活動(dòng)期間有重要事者，要提前請假，避免人員不足。
（2）講解建模知識是語氣要親切，營造良好的氛圍。
（3）各部門協(xié)調(diào)好工作，并維持好現(xiàn)場秩序。
學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)策劃方案做篇四
為慶祝第34個(gè)教師節(jié)，弘揚(yáng)崇智尚學(xué)的良好風(fēng)尚，營造尊師重教的社會(huì)氛圍，激勵(lì)廣大教師熱愛教育事業(yè)、積極進(jìn)取、無私奉獻(xiàn)，推動(dòng)我市教育事業(yè)全面發(fā)展，市總工會(huì)決定在微信平臺開展教師節(jié)線上主題活動(dòng)。現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、活動(dòng)內(nèi)容。
1、“我和我的學(xué)生”：用圖片及相關(guān)文字展示日常教學(xué)過程中教師和學(xué)生們在一起的各種美好瞬間，傳遞愛的信息，分享愛的歡樂。
2、“我和我的老師”：用文字及相關(guān)圖片回憶成長過程中指引人生道路的一位老師，感念師生情誼，書寫尊師情懷。
二、參與對象。
關(guān)注“_微工會(huì)”并進(jìn)行了工粉登記的_市各公辦、民辦學(xué)校、幼兒園在職教師以及全市職工。
三、參與方式。
1、掃描下方二維碼參與。
2、點(diǎn)擊_微工會(huì)微信公眾號近期發(fā)布的圖文消息“【圖文征集】教師節(jié)主題活動(dòng)，全市職工都可參加？原來是……”最下方“閱讀原文”參與。
3、點(diǎn)擊_微工會(huì)微信公眾號主界面下方子菜單“微活動(dòng)”—“教師節(jié)活動(dòng)”參與。
四、參與要求。
1、每份作品需提交一幅圖片及相關(guān)文字。文字限500字以內(nèi)。
2、參與主題任選其一，教師兩個(gè)主題都可參加。
3、每個(gè)人每個(gè)主題只能參加一次。
4、每個(gè)微信號可以提交一次，如果兩個(gè)主題都想?yún)⒓?，可以換一個(gè)微信號提交作品。
五、時(shí)間安排。
圖文作品征集：8月27日-9月7日。
圖文作品評選：9月8日-9日。
獲獎(jiǎng)作品展示：9月10日-14日。
六、評選方式。
從文學(xué)及攝影的角度，對參賽作品進(jìn)行評選（“我和我的學(xué)生”側(cè)重于攝影，“我和我的老師”側(cè)重于文字），每個(gè)主題各評選一、二、三等獎(jiǎng)，獲獎(jiǎng)作品于教師節(jié)期間在_微工會(huì)平臺展示。
七、工作要求。
（一）圖片和文字作品必須是原創(chuàng)的，非原創(chuàng)作品不予評獎(jiǎng)。
學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)策劃方案做篇五
4月中旬至5月中旬。
主辦：共青團(tuán)xxx學(xué)院委員會(huì)。
承辦：xxx學(xué)院大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)。
協(xié)辦：xxx學(xué)院各系社聯(lián)。
xxx學(xué)院所有正式注冊的社團(tuán)。
1、作品形式為社團(tuán)活動(dòng)策劃方案。方案要體現(xiàn)社團(tuán)風(fēng)采及校園文化特色，展示當(dāng)代大學(xué)生的人文情懷和精神面貌，主題積極向上。
2、參賽方案分為四個(gè)類別，即公益類、文體類、實(shí)踐類和其他類，鼓勵(lì)相互結(jié)合。
3、學(xué)生社團(tuán)可以以同一活動(dòng)的不同方案參加比賽，建議以傳統(tǒng)活動(dòng)和品牌活動(dòng)方案參賽。
4、參賽方案文字應(yīng)在2000字以上，必須包括如下幾個(gè)方面的內(nèi)容：社團(tuán)介紹；活動(dòng)名稱、主辦單位、活動(dòng)主題、活動(dòng)內(nèi)容、可行性分析、活動(dòng)時(shí)間、活動(dòng)地點(diǎn)、參加對象及人數(shù)、宣傳方案、活動(dòng)流程、關(guān)鍵環(huán)節(jié)安排、人員安排、經(jīng)費(fèi)的來源和使用、活動(dòng)總結(jié)（含效果分析及改進(jìn)方案）等。建議包含以下方面：活動(dòng)的影像資料、活動(dòng)的社會(huì)影響、媒體報(bào)道情況和其他需要說明的事項(xiàng)。
5、所有參賽社團(tuán)必須填寫《學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)大賽作品申報(bào)表》（見附件1），并作為作品封面。活動(dòng)設(shè)計(jì)方案正文請以四號楷體打印在a4紙上，附于申報(bào)表后。
學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)策劃方案做篇六
一、指導(dǎo)思想：
乒乓球是由兩名或兩對選手在球網(wǎng)兩端用球拍輪流擊球的一項(xiàng)球類運(yùn)動(dòng)。乒乓球運(yùn)動(dòng)，占用場地少、器材簡單、運(yùn)動(dòng)量可大可小，趣味性強(qiáng)，既可娛樂又可健身；對個(gè)人來說，運(yùn)動(dòng)壽命又長，也不容易發(fā)生運(yùn)動(dòng)傷害事故。所以它深受人們的喜愛。參加這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)可以提高人的靈敏、協(xié)調(diào)、動(dòng)作速度和上下肢活動(dòng)能力，改善心肺功能，全面提高身體素質(zhì)。
乒乓球運(yùn)動(dòng)是我校的一個(gè)體育項(xiàng)目，我校具有良好的乒乓球運(yùn)動(dòng)氛圍，為了進(jìn)一步提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，成立乒乓球社團(tuán)，通過活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生樹立“健康第一”的理念，以新穎活潑的體育活動(dòng)為載體，培養(yǎng)學(xué)生合作、誠信、果敢、公平等優(yōu)良品質(zhì)，發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長，促進(jìn)學(xué)生身體、心理和社會(huì)適應(yīng)能力等方面健康和諧的發(fā)展，豐富校園文化生活，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情。
二、活動(dòng)方式。
采取合作學(xué)習(xí)與自主、探究學(xué)習(xí)相結(jié)合的教學(xué)方式，是解決乒乓球運(yùn)動(dòng)中，運(yùn)動(dòng)基礎(chǔ)參差不齊、個(gè)體之間差異巨大等現(xiàn)象的有效途徑之一。其目的與核心是提高學(xué)生的交往與合作能力，學(xué)會(huì)分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)與合作探究，通過不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高整體協(xié)作能力和每個(gè)成員的學(xué)習(xí)能力。具體操作建議：
1、教師在講授動(dòng)作技術(shù)時(shí)，結(jié)合多媒體課件，指導(dǎo)學(xué)生閱讀相關(guān)知識，分析乒乓球技術(shù)原理，形成對正確動(dòng)作技術(shù)重要性的認(rèn)識。
2、將學(xué)生按異質(zhì)分組原則分成若干組，由組長組織本組成員練習(xí)，確保每組有乒乓球技術(shù)較好的學(xué)生幫助基礎(chǔ)較差的學(xué)生，以“點(diǎn)”帶“面”合作學(xué)習(xí)，采用現(xiàn)場說技、介紹打球經(jīng)驗(yàn)、陪練等形式，增強(qiáng)“面”的打球信心，同時(shí)促進(jìn)“點(diǎn)”的乒乓球運(yùn)動(dòng)技術(shù)、能力的提高，培養(yǎng)學(xué)生互幫互學(xué)、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。
3、乒乓球運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)是球小、速度快、變化多，教師在教學(xué)中應(yīng)重視步法與乒乓球?qū)ｍ?xiàng)素質(zhì)的練習(xí)，提高學(xué)生的動(dòng)作、反應(yīng)、移動(dòng)等速度。
三、訓(xùn)練要求：
學(xué)生訓(xùn)練課的內(nèi)容、形式，要求多種變化，各種練習(xí)手段盡量與游戲活動(dòng)相結(jié)合，以激發(fā)學(xué)生對乒乓球的興趣。
四、組織安排：
成立乒乓球社團(tuán)，學(xué)生自愿報(bào)名參加。
五、訓(xùn)練時(shí)間：
周五下午興趣活動(dòng)課。
六、訓(xùn)練地點(diǎn)：
學(xué)校體育館。
七、指導(dǎo)教師：_x。
八、訓(xùn)練任務(wù)：
1、熟悉乒乓球球性。
2、掌握乒乓球的基本打法、發(fā)球、接發(fā)球。
3、掌握乒乓球的基本比賽規(guī)則。
4、參加乒乓球比賽。
九、具體訓(xùn)練內(nèi)容安排：
準(zhǔn)備期：（一周）。
1、召開全隊(duì)隊(duì)員會(huì)議，制度訓(xùn)練紀(jì)律。
2、準(zhǔn)備訓(xùn)練所需器材。
第一階段：入門階段，從握拍的方法開始教，以乒乓球球性訓(xùn)練為主。
1、直拍握拍方法和橫拍握拍方法。
2、乒乓球球性訓(xùn)練。
3、最基本的發(fā)球：正手平擊發(fā)球。
第二階段：乒乓球基本技術(shù)練習(xí)（包括手法和步法）。
1、發(fā)球與接發(fā)球；
2、推、擋球技術(shù)；
3、搓球技術(shù)與削球技術(shù)；
4、正手快帶與反手快帶；
5、基本步法訓(xùn)練。
第三階段：鞏固基本功球性訓(xùn)練，鞏固及提高階段。
1、學(xué)生的相互推擋，搓球，削球，快帶及正手攻球。
2、以開火車的形式進(jìn)行球性練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣。
第四階段：發(fā)球和接發(fā)球練習(xí)，專項(xiàng)技術(shù)訓(xùn)練。
1、主要講解發(fā)球的技術(shù)動(dòng)作，發(fā)球包括下旋、側(cè)旋、以及奔球。
2、接發(fā)球要求站位正確，注意力集中。
3、乒乓球?qū)ｍ?xiàng)技術(shù)訓(xùn)練。
第五階段：比賽小常識，進(jìn)行乒乓球小比賽。
_小學(xué)。
20_.2。
學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)策劃方案做篇七
學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)意義重大：對學(xué)校而言，社團(tuán)活動(dòng)豐富了校園文化生活，提升了學(xué)校辦學(xué)品味，有利于營造健康、向上的校園氛圍；對指導(dǎo)教師而言，可以自由安排社團(tuán)活動(dòng)內(nèi)容，對課堂教學(xué)是個(gè)很好的補(bǔ)充，對自我能力是一種鍛煉；最重要是對學(xué)生有利：孩子們可以自由選擇感興趣的課程，發(fā)展專長，鍛煉能力，結(jié)識朋友，增強(qiáng)自信，最終促進(jìn)學(xué)習(xí)。
二、活動(dòng)安排：
2、活動(dòng)時(shí)間：每周三第六節(jié)課活動(dòng)分組情況：
體操組由奠雯雯老師擔(dān)任指導(dǎo)教師體操房美術(shù)組由徐軍老師擔(dān)任指導(dǎo)老師美術(shù)教室。
田徑組由陳福龍老師擔(dān)任指導(dǎo)教師田徑場及大禮堂閱讀組由胡迪敏老師擔(dān)任指導(dǎo)教師閱覽室。
扶優(yōu)補(bǔ)差班由各班語文及數(shù)學(xué)老師擔(dān)任指導(dǎo)教師各班教室。
3、指導(dǎo)老師到各班挑選學(xué)生。本著自愿的原則，不應(yīng)以學(xué)生學(xué)業(yè)優(yōu)劣作為甄選學(xué)生的的標(biāo)準(zhǔn)。因?yàn)閷W(xué)困生也有同等的發(fā)展興趣的需要和權(quán)力，而且更需要通過社團(tuán)活動(dòng)增強(qiáng)自信，找到動(dòng)力，促進(jìn)學(xué)習(xí)。
4、除場地限制原因外，一般不應(yīng)限制參加社團(tuán)的學(xué)生人數(shù)。
5、一、二、六年級暫不參加。
三、活動(dòng)要求：
1、社團(tuán)活動(dòng)應(yīng)該跟常規(guī)課的要求一樣：有充分的教學(xué)準(zhǔn)備，有教案，有具體的實(shí)施過程，有反思等。
2、學(xué)期初，指導(dǎo)老師應(yīng)擬定社團(tuán)小組教學(xué)計(jì)劃，期末應(yīng)撰寫活動(dòng)總結(jié)，并有成績評定。
3、
4、每次活動(dòng)應(yīng)做好學(xué)生出勤登記。應(yīng)該要?jiǎng)?chuàng)造條件，呵護(hù)學(xué)生的興趣，讓他們享受社團(tuán)活動(dòng)的樂趣，發(fā)展能力。
四、成果匯報(bào)及評獎(jiǎng)。
1、學(xué)校擬將在六一兒童節(jié)組織學(xué)生社團(tuán)進(jìn)行形式多樣的成果匯報(bào)。
2、期末學(xué)校將根據(jù)社團(tuán)小組活動(dòng)的實(shí)際開展情況及所獲成果評出。
一、二等獎(jiǎng)并對指導(dǎo)老師進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)策劃方案做篇八
一、活動(dòng)主題：
提高大學(xué)生綜合素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生成長、成功。
二、活動(dòng)意義：
通過本次講座，幫助同學(xué)們發(fā)現(xiàn)、思考、解決成長中的問題，樹立提升各方面能力的觀念，為未來的成功奠定基礎(chǔ)。
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
石家莊經(jīng)濟(jì)學(xué)院教三（電教）101。
石家莊經(jīng)濟(jì)學(xué)院全校學(xué)生。
五、活動(dòng)時(shí)間：
__年4月10日。
六、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、申請教三101。
2、申請宣傳欄。
3、聯(lián)系佳佳教育老師。
5、找照相人員。
七、宣傳方式。
1、做宣傳板(先社聯(lián)宣傳部申請宣傳板一塊、畫質(zhì)紙2張、顏料。
2、制作海報(bào)（申請紅紙4張）。
八、活動(dòng)流程：
1、會(huì)場布置。
2、秩序維持。
3、主持人開場白，簡介嘉賓，講座開始。
4、互動(dòng)環(huán)節(jié)：師生互動(dòng)。
5、主持人做總結(jié)，宣布講座結(jié)束。
6、歡送老師，會(huì)場人員有序退場。
7、照相人員合影留念。
8、清理會(huì)場（策劃部、宣傳部）。
9、歸還物品。
九、講座后期檢查：
由各部長開會(huì)總結(jié)，寫心得體會(huì)。
十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
多媒體使用申請費(fèi)：50元。
共計(jì)：50元。
十一、講座主要負(fù)責(zé)人：
學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)策劃方案做篇九
本學(xué)期，為更好的開展好第二課堂教學(xué)，豐富學(xué)校興趣社團(tuán)活動(dòng)內(nèi)容，經(jīng)全體教師研究商討，增設(shè)了篆刻興趣社團(tuán)。篆刻作為一種傳統(tǒng)民間藝術(shù)有著深厚久遠(yuǎn)的歷史。在中學(xué)階段開展篆刻興趣社團(tuán)活動(dòng)不僅使學(xué)生了解、學(xué)習(xí)民族藝術(shù)，使學(xué)生的心靈受到潛移默化的熏陶，精神上受到藝術(shù)審美的啟迪，進(jìn)而促進(jìn)學(xué)生觀察力、想象力和創(chuàng)造力的發(fā)揮。
一、因設(shè)置此社團(tuán)時(shí)間不長，根據(jù)我校實(shí)際，以本年級學(xué)生為主，吸收對篆刻興趣濃厚，且具有一定書法基礎(chǔ)的學(xué)生，成立初期人數(shù)為41人。
二、活動(dòng)保障。
為保障社團(tuán)的正常進(jìn)行有場地保障：篆刻活動(dòng)室單獨(dú)用一間教室，配備了一定數(shù)量且適合活動(dòng)用的桌椅或工作臺。原材料保障：為解決篆刻社團(tuán)沒有材料的問題，上山采集石料。
工具保障：購買1、印石30塊；2、刻刀30套；3、印泥若干。
三、活動(dòng)時(shí)間有保障。
在每周五的下午第三節(jié)是學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間，學(xué)生認(rèn)真篆刻，我們要爭取取得優(yōu)異的成績，也相信在我們的努力下，以后肯定會(huì)取得優(yōu)異的成績。
四：活動(dòng)內(nèi)容：
1、認(rèn)識篆刻。
2、認(rèn)識篆刻家。
3、刀法練習(xí)。
4、欣賞并篆刻作品。
5、描摹并練習(xí)(秦李斯小篆摹寫練習(xí))。
五：具體時(shí)間安排。
1、認(rèn)識篆刻1課時(shí)。
2、認(rèn)識篆刻家1課時(shí)。
3、刀法練習(xí)4課時(shí)。
4、欣賞并篆刻作品2課時(shí)。
5、描摹并練習(xí)(秦李斯小篆摹寫練習(xí))。
學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)策劃方案做篇十
手工社團(tuán)活動(dòng)是美術(shù)教學(xué)的補(bǔ)充和延伸，與課堂教學(xué)相比更具靈活性，可塑性，因而學(xué)生非常樂意參加。為了給愛好手工的同學(xué)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，現(xiàn)將本學(xué)期手工社團(tuán)的活動(dòng)安排制定如下：
一、活動(dòng)目的：
通過手工社團(tuán)小組活動(dòng)，了解手工的基本知識，讓學(xué)生感知到手工制作的創(chuàng)新性，有強(qiáng)烈的創(chuàng)作欲望,從而使學(xué)生的手工特長得到更好的發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性化發(fā)展。
二、活動(dòng)要求：
1、組織學(xué)生按時(shí)參加活動(dòng)，并保持室內(nèi)清潔。
2、每周二、四的下午4：20-5：10進(jìn)行活動(dòng)，小組成員必須準(zhǔn)時(shí)到達(dá)美術(shù)室，提前做好活動(dòng)準(zhǔn)備。
3、小組成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律，不準(zhǔn)將食品帶入美術(shù)室內(nèi)。不準(zhǔn)在美術(shù)室大聲喧嘩，不準(zhǔn)做與美術(shù)學(xué)習(xí)無關(guān)的事。
4、注意安全，禁止拿著剪刀，鐵絲，美工刀等工具在室內(nèi)追逐嬉戲。
5、每次老師布置的作業(yè)，學(xué)生都應(yīng)按時(shí)完成。
6、愛護(hù)美術(shù)教室內(nèi)的設(shè)施和用品。
三、活動(dòng)內(nèi)容：
本學(xué)期手工組的學(xué)生主要是三四六年級學(xué)生，他們的動(dòng)手能力，自控能力，接受能力較好，且人數(shù)較少，因此本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容以創(chuàng)新為主，學(xué)生在了解手工常識知識的基礎(chǔ)上，根據(jù)主題自由練習(xí)，獨(dú)立創(chuàng)作自己的作品。
1、繪畫造型練習(xí)。
2、了解扭扭棒的材質(zhì)特性，自由制作扭扭棒平面作品。
3、了解部分紙張，紙材，紙作品。
4、欣賞完整的紙藝手工花作品，分析制作方法。
5、分步驟，分階段，練習(xí)紙藝手工花制作。訓(xùn)練學(xué)生動(dòng)手能力和造型能力。
四、方法措施：
1、在實(shí)踐的過程中，針對學(xué)生的進(jìn)步不斷鼓勵(lì)：你能行！從而堤高學(xué)生的自信心。并通過動(dòng)手實(shí)踐操作，使學(xué)生深刻意識到“我能行”！
2、啟發(fā)式教學(xué)：“看一看”首先讓學(xué)生自己提前自學(xué)手工內(nèi)容?！跋胍幌搿痹谧詫W(xué)的基礎(chǔ)上對遇到的困難多思考?！罢f一說”說出自己制作的方法，并做到條理?！白鲆蛔觥蓖ㄟ^動(dòng)手實(shí)踐，讓每位學(xué)生都學(xué)會(huì)制作?！皹芬粯贰痹谥谱鬟^程中使每位學(xué)生都懷有快樂的心情。
3、要加強(qiáng)學(xué)習(xí)與交流，積極自學(xué)與手工制作相關(guān)的專業(yè)理論知識和實(shí)際操作能力，提高自身素質(zhì)。
4、做好組織工作，輔導(dǎo)學(xué)生時(shí)要精心指導(dǎo)。
學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)策劃方案做篇十一
棋子在你手中，技藝在你心中—大學(xué)生棋藝大賽。
宏揚(yáng)棋藝文化，增加同學(xué)們對棋藝的愛好，提高同學(xué)們的心理素質(zhì)，鍛煉思維能力，提高競爭意識，豐富我院學(xué)生的業(yè)余生活，促進(jìn)人際交流。
梅子文學(xué)社所有會(huì)員以及職師院大一大二學(xué)生。
五教331—334
12月10日有11日
1、比賽分男子組與女子組
2、抽號決定對決選手次序，輪空選手直接晉級
3、比賽采用淘汰制，首輪1/2淘汰賽，獲勝選手再次抽號決定對決手
5、淘汰賽，決出冠亞季軍
棋分為：中國象棋，五子棋，跳棋
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：冠軍各項(xiàng)目一名，亞軍各項(xiàng)目一名，季軍各項(xiàng)目一名，優(yōu)勝獎(jiǎng)各項(xiàng)目一名）
榮譽(yù)證書每個(gè)4元，總共需要24份
總計(jì)：96元
獎(jiǎng)品共需24份總計(jì)：80元
宣傳打印材料總計(jì)：26元
總需經(jīng)費(fèi)：206元
（獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：冠軍各項(xiàng)目一名，亞軍各項(xiàng)目一名，季軍各項(xiàng)目一名，優(yōu)勝獎(jiǎng)各項(xiàng)目一名）
會(huì)員會(huì)費(fèi)
1、每人限報(bào)三種棋任意一項(xiàng)。
2、中國象棋、跳棋、五子棋一局定輸贏。
3、中國象棋、跳棋和五子棋每步棋的思考時(shí)間不得超過30秒，工作人員于20秒時(shí)提示，超時(shí)三次取消比賽資格，對手直接晉級。
4、比賽開始10分鐘未進(jìn)場的選手做棄權(quán)處理，對手直接晉級。
5、獲勝選手直接晉級，失敗選手直接淘汰出局。
6、過程中行為不禮貌的選手出去比賽資格，對手直接晉級。
7、平局，加賽一局。
8、比賽過程中不許悔棋，除非對方同意。
9、比賽中如有擾亂秩序者，直接取消其比賽資格。
梅子文學(xué)社宣傳部及組織部負(fù)責(zé)：江敏菊，陳金娟部門所有成員
主辦方：梅子文學(xué)社
承辦方：職師院學(xué)生會(huì)信督部
學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)策劃方案做篇十二
本策劃書是著眼于為貴公司開拓南寧高校市場，向廣大學(xué)生進(jìn)行貴公司的品牌和產(chǎn)品宣傳，在同類產(chǎn)品中起到“先入為主”的作用，然后輻射全市，提升貴公司在廣大消費(fèi)者中的信譽(yù)和形象，并借此擴(kuò)大歸公司產(chǎn)品在南寧高校的知名度，為xxxx年貴公司再創(chuàng)佳績打下良好的基礎(chǔ)。
（一）活動(dòng)宗旨：展現(xiàn)精彩社團(tuán)活動(dòng)，豐富校園文化生活。
（二）活動(dòng)時(shí)間：5月24日—6月14日。
（三）活動(dòng)對象：面向廣西民族大學(xué)全體在校生。
（四）活動(dòng)主辦單位：廣西民族大學(xué)校團(tuán)委。
承辦單位：廣西民族大學(xué)社團(tuán)聯(lián)合會(huì)。
協(xié)辦單位：廣西民族大學(xué)各社團(tuán)。
（一）廣西民族大學(xué)第六屆社團(tuán)文化節(jié)開幕式。
（三）社團(tuán)文化節(jié)閉幕式及頒獎(jiǎng)晚會(huì)。
一、活動(dòng)主題。
揚(yáng)民大社團(tuán)風(fēng)采，建和諧校園文化。
二、活動(dòng)目的。
展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采，促進(jìn)社團(tuán)之間的合作和交流；營造積極而富有活力的社團(tuán)活動(dòng)氛圍和濃郁、和諧的校園文化氛圍。
三、活動(dòng)時(shí)間。
xxxx年5月24日早上8：30。
五坡文化廣場。
五、參與人員。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)（校團(tuán)委、黨宣部、后勤處等領(lǐng)導(dǎo)）、各學(xué)生社團(tuán)、社團(tuán)聯(lián)合會(huì)成員。
學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)策劃方案做篇十三
信商魔方愛好者。
信商魔方社團(tuán)。
5月20號，星期五中午12：00~13：30地點(diǎn)：食堂南門。
1、三階魔方雙手速擰。（每組5個(gè)人，一人一個(gè)魔方，每人擰三次，每次由裁判下令同時(shí)開始，三次結(jié)束后取最短的時(shí)間算比賽成績，取前三名）。
2、魔方接力賽。（每組若干人，看比賽人數(shù)而定。接力賽分為二階、三階魔方接力，比賽一次算成績。）。
3、8片、12片魔片還原。（賽一次，可有三次機(jī)會(huì)還原，去最快成績，取前三名。）。
4、二階魔方雙手速擰（可有三次機(jī)會(huì)還原，取最快成績）。
5、單面雙手速擰（比三次去最快成績，前三名有獎(jiǎng)品）。
6、鏡面雙手速擰（比三次去最快成績，前三名有獎(jiǎng)品）。
7、金字塔魔方還原（比三次去最快成績，前三名有獎(jiǎng)品）。
1、二階速擰、三階單手，前三有證書和獎(jiǎng)品。
2、魔片前三有獎(jiǎng)品和證書，除此外，根據(jù)情況還會(huì)頒發(fā)一些鼓勵(lì)性證書，表示獎(jiǎng)勵(lì)。（證書由信商魔方協(xié)會(huì)認(rèn)證，獎(jiǎng)品待定）。
1、參賽選手必須報(bào)名，可提前報(bào)名，也可當(dāng)場報(bào)名，內(nèi)容包括姓名，性別，年齡，系別，班級。
2、每個(gè)選手報(bào)名不得超過五項(xiàng)。
4、參賽選手必須遵守比賽規(guī)則，尊重裁判，服從裁判判決，參賽選手之間需禮貌相待。
5、參賽選手有權(quán)向負(fù)責(zé)人及裁判提出疑問、反映情況或提出建議。
1、參照wca的比賽規(guī)則。
2、計(jì)時(shí)器用筆記本電腦的魔方計(jì)時(shí)器。
承辦單位：中原工學(xué)院信息商務(wù)學(xué)院魔方協(xié)會(huì)顧問：周龍、高秋陽。主裁判：吳亞輝。
負(fù)責(zé)人：周龍、高秋陽。
成員：魔方協(xié)會(huì)會(huì)員4名。
2、魔方運(yùn)送、記錄組。
職責(zé)：魔方被原樣運(yùn)送到選手手中，中間無意外。負(fù)責(zé)人：許艷敏。
成員：魔方協(xié)會(huì)會(huì)員6（4人運(yùn)送，2人備用）。
3、服務(wù)組。
職責(zé)：為現(xiàn)場所有人提供便利的服務(wù)（如：清理垃圾）負(fù)責(zé)人：郭凱。
成員：魔方協(xié)會(huì)會(huì)員2人。
4、通訊組。
職責(zé)：負(fù)責(zé)現(xiàn)場的照相、錄制視頻以及賽后的宣傳。負(fù)責(zé)人：李旻琰、成員：王辰思。
5、報(bào)名組。
職責(zé)：開賽前組織報(bào)名，開賽后負(fù)責(zé)簽到。負(fù)責(zé)人：秦婧希。
成員：魔方協(xié)會(huì)會(huì)員2人。
6、機(jī)動(dòng)組。
職責(zé)：協(xié)助處理現(xiàn)場一些突發(fā)事件，社員簽到。負(fù)責(zé)人：白靜。
成員：魔方協(xié)會(huì)會(huì)員2人。
中原工學(xué)院信息商務(wù)學(xué)院，魔方社團(tuán)。
學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)策劃方案做篇十四
一、指導(dǎo)思想：
中國書法歷史悠久，博大精深，不但有著鮮明的藝術(shù)性和廣泛的實(shí)用性，而且自身還蘊(yùn)藏著豐富的德育因素。在教學(xué)中如果注重挖掘這些因素，并恰當(dāng)?shù)貙⑵淙诤稀B透在教學(xué)當(dāng)中，對培養(yǎng)學(xué)生良好的道德情操，提高他們自身的道德素養(yǎng)和知識水平會(huì)大有裨益。堅(jiān)持以國家教育部《教育部關(guān)于在中學(xué)加強(qiáng)寫字教學(xué)的若干意見》為指導(dǎo)，以市教育局《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)教育部關(guān)于在中學(xué)加強(qiáng)寫字教學(xué)的若干意見的通知》為依據(jù)，加強(qiáng)學(xué)生的寫字教學(xué)任務(wù)和工作。提高寫字教學(xué)質(zhì)量，完善學(xué)生的藝術(shù)個(gè)性。
二、活動(dòng)目標(biāo)：
1．在書法學(xué)習(xí)中，使他們養(yǎng)成良好規(guī)范的書寫姿勢和執(zhí)筆姿勢。
2．指導(dǎo)學(xué)生寫出一筆漂亮的字，對其學(xué)習(xí)以及將來的工作、社會(huì)交際起到深遠(yuǎn)的影響。
3．通過書法練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)、專心致志、持之以恒的精神。
4．讓學(xué)生直接接觸書法，接觸中國文化藝術(shù)之美，傳承祖國傳統(tǒng)文化。
三、活動(dòng)內(nèi)容：
第1次講解書法的一些基本知識，坐姿及執(zhí)筆姿勢和基本技法訓(xùn)練。
第2次學(xué)習(xí)楷書基本筆畫：橫、豎及帶有橫、豎筆畫的字。
第3次學(xué)習(xí)楷書基本筆畫：撇、捺及帶有撇、捺筆畫的字。
第4次學(xué)習(xí)楷書基本筆畫：豎鉤、橫鉤、彎鉤等筆畫。
第5次學(xué)習(xí)楷書基本筆畫：點(diǎn)及帶有點(diǎn)畫的字。
第6次楷書偏旁部首訓(xùn)練。
第7次楷書偏旁部首訓(xùn)練。
第8次楷書偏旁部首訓(xùn)練。
第9次楷書偏旁部首訓(xùn)練。
第10次結(jié)構(gòu)布勢訓(xùn)練。
第11次結(jié)構(gòu)布勢訓(xùn)練。
第12次結(jié)構(gòu)布勢訓(xùn)練。
第13次集字臨創(chuàng)。
第14次集字臨創(chuàng)。
四、活動(dòng)時(shí)間：每周三中午12：15—12：55。
五、活動(dòng)地點(diǎn)：多媒體教室。
六、社團(tuán)輔導(dǎo)員：叢作新。
學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)策劃方案做篇十五
2.環(huán)保協(xié)會(huì)：大力宣傳環(huán)保，提高環(huán)保意識，開展環(huán)?；顒?dòng)。
3.吉他協(xié)會(huì)：聘請專業(yè)老師講座;與音樂協(xié)會(huì)等開展有主題的演出;與琴行聯(lián)系組織會(huì)員參觀。
4.文學(xué)社：活躍校園文化，提高同學(xué)對文學(xué)的興趣愛好，舉辦一次全校性的征文比賽，評選出優(yōu)秀文章刊登出版;請專業(yè)老師進(jìn)行文學(xué)方面的指導(dǎo)。
5.話劇社：組織一次劇本有償征集活動(dòng)，經(jīng)常進(jìn)行排練，力求在晚會(huì)上有出眾的表演。
6.音樂協(xié)會(huì)：請專業(yè)老師進(jìn)行文學(xué)方面的指導(dǎo)，經(jīng)常進(jìn)行排練，交流經(jīng)驗(yàn)和技巧，開展大型歌唱比賽。
7.跆拳道協(xié)會(huì)：與校外輔導(dǎo)班取得聯(lián)系，對有興趣愛好的學(xué)員進(jìn)行輔導(dǎo)培訓(xùn)，爭取在校晚會(huì)上交出一個(gè)好節(jié)目。
8.棋牌協(xié)會(huì)：組織會(huì)員進(jìn)行棋、牌藝的切磋;在新生游園活動(dòng)上開展五子棋、象棋;選拔優(yōu)秀選手與其他兄弟院校進(jìn)行比賽。
9.乒乓球協(xié)會(huì)、羽毛球協(xié)會(huì)、網(wǎng)球協(xié)會(huì)、足球協(xié)會(huì)、臺球協(xié)會(huì)：完善協(xié)會(huì)隊(duì)伍的自身建設(shè);多訓(xùn)練、加強(qiáng)團(tuán)體合作精神;多與兄弟院校進(jìn)行交流切磋，提高球隊(duì)整體水平和學(xué)校的名氣。
在未來的一年時(shí)間里，將著重點(diǎn)放在協(xié)會(huì)的管理和發(fā)展上，希望在專業(yè)老師的指導(dǎo)下，真正的起到配合我們學(xué)校發(fā)展的目的;其次，組織社團(tuán)開展有品位、有意義的社團(tuán)活動(dòng)，達(dá)到豐富同學(xué)課余生活的效果。
學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)策劃方案做篇十六
一、活動(dòng)名稱：
棋子在你手中，技藝在你心中—大學(xué)生棋藝大賽。
二、活動(dòng)背景：
三、活動(dòng)目的、意義和目標(biāo)：
宏揚(yáng)棋藝文化，增加同學(xué)們對棋藝的愛好，提高同學(xué)們的心理素質(zhì)，鍛煉思維能力，提高競爭意識，豐富我院學(xué)生的業(yè)余生活，促進(jìn)人際交流。
梅子文學(xué)社所有會(huì)員以及職師院大一大二學(xué)生。
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
五教331—334。
六、活動(dòng)時(shí)間：
12月10日有11日。
七、活動(dòng)開展（活動(dòng)過程策劃）：
1、比賽分男子組與女子組。
2、抽號決定對決選手次序，輪空選手直接晉級。
3、比賽采用淘汰制，首輪1/2淘汰賽，獲勝選手再次抽號決定對決手。
5、淘汰賽，決出冠亞季軍。
棋分為：中國象棋，五子棋，跳棋。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：冠軍各項(xiàng)目一名，亞軍各項(xiàng)目一名，季軍各項(xiàng)目一名，優(yōu)勝獎(jiǎng)各項(xiàng)目一名）。
八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
榮譽(yù)證書每個(gè)4元，總共需要24份。
總計(jì)：96元。
獎(jiǎng)品共需24份總計(jì)：80元。
宣傳打印材料總計(jì)：26元。
總需經(jīng)費(fèi)：206元。
（獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：冠軍各項(xiàng)目一名，亞軍各項(xiàng)目一名，季軍各項(xiàng)目一名，優(yōu)勝獎(jiǎng)各項(xiàng)目一名）。
九、經(jīng)費(fèi)來源：
會(huì)員會(huì)費(fèi)。
十、活動(dòng)中應(yīng)注意的問題及細(xì)節(jié)：
1、每人限報(bào)三種棋任意一項(xiàng)。
2、中國象棋、跳棋、五子棋一局定輸贏。
3、中國象棋、跳棋和五子棋每步棋的思考時(shí)間不得超過30秒，工作人員于20秒時(shí)提示，超時(shí)三次取消比賽資格，對手直接晉級。
4、比賽開始10分鐘未進(jìn)場的選手做棄權(quán)處理，對手直接晉級。
5、獲勝選手直接晉級，失敗選手直接淘汰出局。
6、過程中行為不禮貌的選手出去比賽資格，對手直接晉級。
7、平局，加賽一局。
8、比賽過程中不許悔棋，除非對方同意。
9、比賽中如有擾亂秩序者，直接取消其比賽資格。
十一、活動(dòng)負(fù)責(zé)人及主要參與者：
梅子文學(xué)社宣傳部及組織部負(fù)責(zé)：江敏菊，陳金娟部門所有成員。
十二、活動(dòng)承辦單位。
主辦方：梅子文學(xué)社。
承辦方：職師院學(xué)生會(huì)信督部。
學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)策劃方案做篇一
為了推進(jìn)健美操這一新型中學(xué)校園運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的進(jìn)一步開展，提高學(xué)生正確的審美觀，加強(qiáng)學(xué)生之間的友誼，不斷提高健美操技術(shù)水平，我校特組織健美操團(tuán)體表演賽。
年級各班健美操興趣小組。
時(shí)間：
地點(diǎn)：臨沭縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)足球場。
比賽采用《**年版國際健美操競賽規(guī)則》，采用積分制（預(yù)賽比賽成績之和評定成績），成績優(yōu)者名次列前，成績相等，名次并列。滿分10分制，裁判員評分精確到0、1分進(jìn)行團(tuán)體操比賽。
1、熱情與活力（情感投入和藝術(shù)表現(xiàn)力）。
2、能力與技術(shù)（身體姿態(tài)、動(dòng)作的準(zhǔn)確性、熟練性、幅度和力度以及動(dòng)作與音樂的配合）。
3、隊(duì)形編排。
4、口令。
5、統(tǒng)一著裝。
項(xiàng)目設(shè)置：團(tuán)體表演賽。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：年級冠軍、亞軍、季軍。
1、本次比賽要本著友誼第一、比賽第二，發(fā)展健美操運(yùn)動(dòng)，豐富學(xué)生業(yè)余生活為宗旨進(jìn)行比賽。
2、比賽時(shí)注意安全，小心保管自己的物品。
第一組（—）。
班級。
第一次成績。
第二次成績。
第三次成績。
第四次成績。
總分。
排名。
第二組（—）。
第三組（—）。
第四組（—）。
高一年級：
一等獎(jiǎng)：
二等獎(jiǎng)：
三等獎(jiǎng)：
高二年級。
一等獎(jiǎng)：
二等獎(jiǎng)：
三等獎(jiǎng)：
社團(tuán)總結(jié)：
學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)策劃方案做篇二
二、活動(dòng)目的。
三、活動(dòng)主體。
活動(dòng)地點(diǎn)：xx學(xué)生活動(dòng)室。
活動(dòng)時(shí)間：四月初（暫定）。
活動(dòng)對象：心協(xié)成員，xx社團(tuán)成員以及全院學(xué)生。
四、活動(dòng)負(fù)責(zé)人。
主辦單位：xx心理協(xié)會(huì)。
協(xié)辦單位：xx石社團(tuán)。
邀請單位：xx學(xué)院的心理協(xié)會(huì)。
五、活動(dòng)宣傳。
（一）宣傳。
1由心協(xié)的宣傳部和編輯部一起宣傳。
3到時(shí)得現(xiàn)場進(jìn)行拍照。
（二）外聯(lián)。
負(fù)責(zé)聯(lián)系一些商家，更大范圍的宣傳我們心協(xié)，拉到些贊助。
六、活動(dòng)開展。
1舞會(huì)的會(huì)場布置。
2舞會(huì)的司儀。
3舞會(huì)的會(huì)場服務(wù)，包括會(huì)場的秩序維持工作。
4舞會(huì)的流程。
（1）開場舞。
（3）增加一些趣味游戲，用不同的形式去宣傳。
比如說：頂氣球。
（4）用一段時(shí)間去交流，學(xué)習(xí)，象座談會(huì)一樣。
（6）當(dāng)場還會(huì)有一些小禮品送出，調(diào)節(jié)氣氛。
5舞會(huì)結(jié)束后，我們應(yīng)立即開展清理會(huì)場工作，各負(fù)責(zé)人完成自己的工作后方可離開會(huì)場。
6我們可以用一些后續(xù)的節(jié)目，和xx的同學(xué)們一起定期的做訪談，交流。
七、資金預(yù)算。
1、舞臺布置：xx元。
2、彩球：xx元。
3、小禮品：xx元。
4、熒光棒以及入場憑證：xx元左右。
合計(jì)：xx元。
學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)策劃方案做篇三
一、活動(dòng)前言：
為了迎接我校的社團(tuán)文化節(jié)，同時(shí)也考慮到全校有部分學(xué)生對我們數(shù)學(xué)建模還是不太了解，或者說不太感興趣；同時(shí)也為了宣揚(yáng)學(xué)校多彩的社團(tuán)文化，營造良好的社團(tuán)文化氛圍，打造精品社團(tuán)，數(shù)學(xué)建模協(xié)會(huì)特響應(yīng)學(xué)校號召，舉辦這次社團(tuán)文化展。
二、活動(dòng)目的：
舉辦這次活動(dòng)是為了向全校學(xué)生和老師宣傳數(shù)學(xué)建模，提高數(shù)學(xué)建模的影響力，為數(shù)學(xué)建模團(tuán)隊(duì)的成長與壯大出一份力，同時(shí)激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性，鼓勵(lì)學(xué)生踴躍參加課外的科技活動(dòng)，拓展知識面，培養(yǎng)創(chuàng)新精神與合作意識，為下一次建模大賽做好準(zhǔn)備，爭取在以后的競賽中取得更好的成績，為華水增光添彩。
三、活動(dòng)時(shí)間：__年5月24日。
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
學(xué)院新校區(qū)文體中心前。
五、活動(dòng)主題：
宣揚(yáng)建模文化，構(gòu)建和諧校園。
六、活動(dòng)對象：
大學(xué)全體學(xué)生。
七、活動(dòng)單位：
主辦單位：大學(xué)委員會(huì)。
承辦單位：大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)。
策劃協(xié)辦單位：數(shù)學(xué)建模協(xié)會(huì)。
八、活動(dòng)參與者。
第一組織者。
主要組織者。
一般組織者。
參與者。
九、活動(dòng)流程：
1.各部門任務(wù)。
辦公室——整理協(xié)會(huì)資料及近幾年獲獎(jiǎng)證書的收集，組織有關(guān)人員對活動(dòng)現(xiàn)場的布置。
外聯(lián)部——積極為本活動(dòng)拉取贊助，活動(dòng)期間維護(hù)活動(dòng)秩序。
宣傳部——積極做好宣傳工作，按照活動(dòng)要求在校內(nèi)及宿舍宣傳，放置海報(bào)或懸掛橫幅。
信息部——整理協(xié)會(huì)博客，及時(shí)發(fā)布本活動(dòng)的消息，活動(dòng)過程中及時(shí)采集活動(dòng)信息。
2.活動(dòng)前期準(zhǔn)備。
辦公室制作一些數(shù)學(xué)建模文化方面的展板，整理好協(xié)會(huì)資料及今年獲獎(jiǎng)證書收集，宣傳部及時(shí)制作活動(dòng)宣傳單并粘貼發(fā)放。
3.活動(dòng)過程。
（1）10:00，辦公室開始組織人員對活動(dòng)現(xiàn)場進(jìn)行布置，務(wù)必在11:30前完成。
（2）12:00，組策部組織兩名干事發(fā)放宣傳單，宣傳部委派兩名干事回答有興趣的同學(xué)的有關(guān)問題，并介紹數(shù)學(xué)建模的歷史及相關(guān)文化。
（3）設(shè)置有獎(jiǎng)趣味游戲“走四方”，并派兩名干事做裁判。具體規(guī)則如下：
參與的同學(xué)通過投骰子，決定他在地面方格陣中的前進(jìn)還是后退，并根據(jù)所走到方格的位置決定是出局還是獲得獎(jiǎng)品。
4.活動(dòng)后期。
（1）辦公室負(fù)責(zé)本次活動(dòng)物品的保管，如展板等等。
（2）活動(dòng)結(jié)束后辦公室負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的總結(jié)，信息部負(fù)責(zé)采集信息，并及時(shí)發(fā)放到博客上。
（3）各部門抽出兩名干事負(fù)責(zé)場地衛(wèi)生的打掃。
十、活動(dòng)預(yù)算：
展板：15元。
宣傳頁：50元。
獎(jiǎng)品：150元。
十一、注意事項(xiàng)：
（1）活動(dòng)期間有重要事者，要提前請假，避免人員不足。
（2）講解建模知識是語氣要親切，營造良好的氛圍。
（3）各部門協(xié)調(diào)好工作，并維持好現(xiàn)場秩序。
學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)策劃方案做篇四
為慶祝第34個(gè)教師節(jié)，弘揚(yáng)崇智尚學(xué)的良好風(fēng)尚，營造尊師重教的社會(huì)氛圍，激勵(lì)廣大教師熱愛教育事業(yè)、積極進(jìn)取、無私奉獻(xiàn)，推動(dòng)我市教育事業(yè)全面發(fā)展，市總工會(huì)決定在微信平臺開展教師節(jié)線上主題活動(dòng)。現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、活動(dòng)內(nèi)容。
1、“我和我的學(xué)生”：用圖片及相關(guān)文字展示日常教學(xué)過程中教師和學(xué)生們在一起的各種美好瞬間，傳遞愛的信息，分享愛的歡樂。
2、“我和我的老師”：用文字及相關(guān)圖片回憶成長過程中指引人生道路的一位老師，感念師生情誼，書寫尊師情懷。
二、參與對象。
關(guān)注“_微工會(huì)”并進(jìn)行了工粉登記的_市各公辦、民辦學(xué)校、幼兒園在職教師以及全市職工。
三、參與方式。
1、掃描下方二維碼參與。
2、點(diǎn)擊_微工會(huì)微信公眾號近期發(fā)布的圖文消息“【圖文征集】教師節(jié)主題活動(dòng)，全市職工都可參加？原來是……”最下方“閱讀原文”參與。
3、點(diǎn)擊_微工會(huì)微信公眾號主界面下方子菜單“微活動(dòng)”—“教師節(jié)活動(dòng)”參與。
四、參與要求。
1、每份作品需提交一幅圖片及相關(guān)文字。文字限500字以內(nèi)。
2、參與主題任選其一，教師兩個(gè)主題都可參加。
3、每個(gè)人每個(gè)主題只能參加一次。
4、每個(gè)微信號可以提交一次，如果兩個(gè)主題都想?yún)⒓?，可以換一個(gè)微信號提交作品。
五、時(shí)間安排。
圖文作品征集：8月27日-9月7日。
圖文作品評選：9月8日-9日。
獲獎(jiǎng)作品展示：9月10日-14日。
六、評選方式。
從文學(xué)及攝影的角度，對參賽作品進(jìn)行評選（“我和我的學(xué)生”側(cè)重于攝影，“我和我的老師”側(cè)重于文字），每個(gè)主題各評選一、二、三等獎(jiǎng)，獲獎(jiǎng)作品于教師節(jié)期間在_微工會(huì)平臺展示。
七、工作要求。
（一）圖片和文字作品必須是原創(chuàng)的，非原創(chuàng)作品不予評獎(jiǎng)。
學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)策劃方案做篇五
4月中旬至5月中旬。
主辦：共青團(tuán)xxx學(xué)院委員會(huì)。
承辦：xxx學(xué)院大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)。
協(xié)辦：xxx學(xué)院各系社聯(lián)。
xxx學(xué)院所有正式注冊的社團(tuán)。
1、作品形式為社團(tuán)活動(dòng)策劃方案。方案要體現(xiàn)社團(tuán)風(fēng)采及校園文化特色，展示當(dāng)代大學(xué)生的人文情懷和精神面貌，主題積極向上。
2、參賽方案分為四個(gè)類別，即公益類、文體類、實(shí)踐類和其他類，鼓勵(lì)相互結(jié)合。
3、學(xué)生社團(tuán)可以以同一活動(dòng)的不同方案參加比賽，建議以傳統(tǒng)活動(dòng)和品牌活動(dòng)方案參賽。
4、參賽方案文字應(yīng)在2000字以上，必須包括如下幾個(gè)方面的內(nèi)容：社團(tuán)介紹；活動(dòng)名稱、主辦單位、活動(dòng)主題、活動(dòng)內(nèi)容、可行性分析、活動(dòng)時(shí)間、活動(dòng)地點(diǎn)、參加對象及人數(shù)、宣傳方案、活動(dòng)流程、關(guān)鍵環(huán)節(jié)安排、人員安排、經(jīng)費(fèi)的來源和使用、活動(dòng)總結(jié)（含效果分析及改進(jìn)方案）等。建議包含以下方面：活動(dòng)的影像資料、活動(dòng)的社會(huì)影響、媒體報(bào)道情況和其他需要說明的事項(xiàng)。
5、所有參賽社團(tuán)必須填寫《學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)大賽作品申報(bào)表》（見附件1），并作為作品封面。活動(dòng)設(shè)計(jì)方案正文請以四號楷體打印在a4紙上，附于申報(bào)表后。
學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)策劃方案做篇六
一、指導(dǎo)思想：
乒乓球是由兩名或兩對選手在球網(wǎng)兩端用球拍輪流擊球的一項(xiàng)球類運(yùn)動(dòng)。乒乓球運(yùn)動(dòng)，占用場地少、器材簡單、運(yùn)動(dòng)量可大可小，趣味性強(qiáng)，既可娛樂又可健身；對個(gè)人來說，運(yùn)動(dòng)壽命又長，也不容易發(fā)生運(yùn)動(dòng)傷害事故。所以它深受人們的喜愛。參加這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)可以提高人的靈敏、協(xié)調(diào)、動(dòng)作速度和上下肢活動(dòng)能力，改善心肺功能，全面提高身體素質(zhì)。
乒乓球運(yùn)動(dòng)是我校的一個(gè)體育項(xiàng)目，我校具有良好的乒乓球運(yùn)動(dòng)氛圍，為了進(jìn)一步提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，成立乒乓球社團(tuán)，通過活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生樹立“健康第一”的理念，以新穎活潑的體育活動(dòng)為載體，培養(yǎng)學(xué)生合作、誠信、果敢、公平等優(yōu)良品質(zhì)，發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長，促進(jìn)學(xué)生身體、心理和社會(huì)適應(yīng)能力等方面健康和諧的發(fā)展，豐富校園文化生活，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情。
二、活動(dòng)方式。
采取合作學(xué)習(xí)與自主、探究學(xué)習(xí)相結(jié)合的教學(xué)方式，是解決乒乓球運(yùn)動(dòng)中，運(yùn)動(dòng)基礎(chǔ)參差不齊、個(gè)體之間差異巨大等現(xiàn)象的有效途徑之一。其目的與核心是提高學(xué)生的交往與合作能力，學(xué)會(huì)分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)與合作探究，通過不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高整體協(xié)作能力和每個(gè)成員的學(xué)習(xí)能力。具體操作建議：
1、教師在講授動(dòng)作技術(shù)時(shí)，結(jié)合多媒體課件，指導(dǎo)學(xué)生閱讀相關(guān)知識，分析乒乓球技術(shù)原理，形成對正確動(dòng)作技術(shù)重要性的認(rèn)識。
2、將學(xué)生按異質(zhì)分組原則分成若干組，由組長組織本組成員練習(xí)，確保每組有乒乓球技術(shù)較好的學(xué)生幫助基礎(chǔ)較差的學(xué)生，以“點(diǎn)”帶“面”合作學(xué)習(xí)，采用現(xiàn)場說技、介紹打球經(jīng)驗(yàn)、陪練等形式，增強(qiáng)“面”的打球信心，同時(shí)促進(jìn)“點(diǎn)”的乒乓球運(yùn)動(dòng)技術(shù)、能力的提高，培養(yǎng)學(xué)生互幫互學(xué)、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。
3、乒乓球運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)是球小、速度快、變化多，教師在教學(xué)中應(yīng)重視步法與乒乓球?qū)ｍ?xiàng)素質(zhì)的練習(xí)，提高學(xué)生的動(dòng)作、反應(yīng)、移動(dòng)等速度。
三、訓(xùn)練要求：
學(xué)生訓(xùn)練課的內(nèi)容、形式，要求多種變化，各種練習(xí)手段盡量與游戲活動(dòng)相結(jié)合，以激發(fā)學(xué)生對乒乓球的興趣。
四、組織安排：
成立乒乓球社團(tuán)，學(xué)生自愿報(bào)名參加。
五、訓(xùn)練時(shí)間：
周五下午興趣活動(dòng)課。
六、訓(xùn)練地點(diǎn)：
學(xué)校體育館。
七、指導(dǎo)教師：_x。
八、訓(xùn)練任務(wù)：
1、熟悉乒乓球球性。
2、掌握乒乓球的基本打法、發(fā)球、接發(fā)球。
3、掌握乒乓球的基本比賽規(guī)則。
4、參加乒乓球比賽。
九、具體訓(xùn)練內(nèi)容安排：
準(zhǔn)備期：（一周）。
1、召開全隊(duì)隊(duì)員會(huì)議，制度訓(xùn)練紀(jì)律。
2、準(zhǔn)備訓(xùn)練所需器材。
第一階段：入門階段，從握拍的方法開始教，以乒乓球球性訓(xùn)練為主。
1、直拍握拍方法和橫拍握拍方法。
2、乒乓球球性訓(xùn)練。
3、最基本的發(fā)球：正手平擊發(fā)球。
第二階段：乒乓球基本技術(shù)練習(xí)（包括手法和步法）。
1、發(fā)球與接發(fā)球；
2、推、擋球技術(shù)；
3、搓球技術(shù)與削球技術(shù)；
4、正手快帶與反手快帶；
5、基本步法訓(xùn)練。
第三階段：鞏固基本功球性訓(xùn)練，鞏固及提高階段。
1、學(xué)生的相互推擋，搓球，削球，快帶及正手攻球。
2、以開火車的形式進(jìn)行球性練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣。
第四階段：發(fā)球和接發(fā)球練習(xí)，專項(xiàng)技術(shù)訓(xùn)練。
1、主要講解發(fā)球的技術(shù)動(dòng)作，發(fā)球包括下旋、側(cè)旋、以及奔球。
2、接發(fā)球要求站位正確，注意力集中。
3、乒乓球?qū)ｍ?xiàng)技術(shù)訓(xùn)練。
第五階段：比賽小常識，進(jìn)行乒乓球小比賽。
_小學(xué)。
20_.2。
學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)策劃方案做篇七
學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)意義重大：對學(xué)校而言，社團(tuán)活動(dòng)豐富了校園文化生活，提升了學(xué)校辦學(xué)品味，有利于營造健康、向上的校園氛圍；對指導(dǎo)教師而言，可以自由安排社團(tuán)活動(dòng)內(nèi)容，對課堂教學(xué)是個(gè)很好的補(bǔ)充，對自我能力是一種鍛煉；最重要是對學(xué)生有利：孩子們可以自由選擇感興趣的課程，發(fā)展專長，鍛煉能力，結(jié)識朋友，增強(qiáng)自信，最終促進(jìn)學(xué)習(xí)。
二、活動(dòng)安排：
2、活動(dòng)時(shí)間：每周三第六節(jié)課活動(dòng)分組情況：
體操組由奠雯雯老師擔(dān)任指導(dǎo)教師體操房美術(shù)組由徐軍老師擔(dān)任指導(dǎo)老師美術(shù)教室。
田徑組由陳福龍老師擔(dān)任指導(dǎo)教師田徑場及大禮堂閱讀組由胡迪敏老師擔(dān)任指導(dǎo)教師閱覽室。
扶優(yōu)補(bǔ)差班由各班語文及數(shù)學(xué)老師擔(dān)任指導(dǎo)教師各班教室。
3、指導(dǎo)老師到各班挑選學(xué)生。本著自愿的原則，不應(yīng)以學(xué)生學(xué)業(yè)優(yōu)劣作為甄選學(xué)生的的標(biāo)準(zhǔn)。因?yàn)閷W(xué)困生也有同等的發(fā)展興趣的需要和權(quán)力，而且更需要通過社團(tuán)活動(dòng)增強(qiáng)自信，找到動(dòng)力，促進(jìn)學(xué)習(xí)。
4、除場地限制原因外，一般不應(yīng)限制參加社團(tuán)的學(xué)生人數(shù)。
5、一、二、六年級暫不參加。
三、活動(dòng)要求：
1、社團(tuán)活動(dòng)應(yīng)該跟常規(guī)課的要求一樣：有充分的教學(xué)準(zhǔn)備，有教案，有具體的實(shí)施過程，有反思等。
2、學(xué)期初，指導(dǎo)老師應(yīng)擬定社團(tuán)小組教學(xué)計(jì)劃，期末應(yīng)撰寫活動(dòng)總結(jié)，并有成績評定。
3、
4、每次活動(dòng)應(yīng)做好學(xué)生出勤登記。應(yīng)該要?jiǎng)?chuàng)造條件，呵護(hù)學(xué)生的興趣，讓他們享受社團(tuán)活動(dòng)的樂趣，發(fā)展能力。
四、成果匯報(bào)及評獎(jiǎng)。
1、學(xué)校擬將在六一兒童節(jié)組織學(xué)生社團(tuán)進(jìn)行形式多樣的成果匯報(bào)。
2、期末學(xué)校將根據(jù)社團(tuán)小組活動(dòng)的實(shí)際開展情況及所獲成果評出。
一、二等獎(jiǎng)并對指導(dǎo)老師進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)策劃方案做篇八
一、活動(dòng)主題：
提高大學(xué)生綜合素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生成長、成功。
二、活動(dòng)意義：
通過本次講座，幫助同學(xué)們發(fā)現(xiàn)、思考、解決成長中的問題，樹立提升各方面能力的觀念，為未來的成功奠定基礎(chǔ)。
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
石家莊經(jīng)濟(jì)學(xué)院教三（電教）101。
石家莊經(jīng)濟(jì)學(xué)院全校學(xué)生。
五、活動(dòng)時(shí)間：
__年4月10日。
六、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、申請教三101。
2、申請宣傳欄。
3、聯(lián)系佳佳教育老師。
5、找照相人員。
七、宣傳方式。
1、做宣傳板(先社聯(lián)宣傳部申請宣傳板一塊、畫質(zhì)紙2張、顏料。
2、制作海報(bào)（申請紅紙4張）。
八、活動(dòng)流程：
1、會(huì)場布置。
2、秩序維持。
3、主持人開場白，簡介嘉賓，講座開始。
4、互動(dòng)環(huán)節(jié)：師生互動(dòng)。
5、主持人做總結(jié)，宣布講座結(jié)束。
6、歡送老師，會(huì)場人員有序退場。
7、照相人員合影留念。
8、清理會(huì)場（策劃部、宣傳部）。
9、歸還物品。
九、講座后期檢查：
由各部長開會(huì)總結(jié)，寫心得體會(huì)。
十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
多媒體使用申請費(fèi)：50元。
共計(jì)：50元。
十一、講座主要負(fù)責(zé)人：
學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)策劃方案做篇九
本學(xué)期，為更好的開展好第二課堂教學(xué)，豐富學(xué)校興趣社團(tuán)活動(dòng)內(nèi)容，經(jīng)全體教師研究商討，增設(shè)了篆刻興趣社團(tuán)。篆刻作為一種傳統(tǒng)民間藝術(shù)有著深厚久遠(yuǎn)的歷史。在中學(xué)階段開展篆刻興趣社團(tuán)活動(dòng)不僅使學(xué)生了解、學(xué)習(xí)民族藝術(shù)，使學(xué)生的心靈受到潛移默化的熏陶，精神上受到藝術(shù)審美的啟迪，進(jìn)而促進(jìn)學(xué)生觀察力、想象力和創(chuàng)造力的發(fā)揮。
一、因設(shè)置此社團(tuán)時(shí)間不長，根據(jù)我校實(shí)際，以本年級學(xué)生為主，吸收對篆刻興趣濃厚，且具有一定書法基礎(chǔ)的學(xué)生，成立初期人數(shù)為41人。
二、活動(dòng)保障。
為保障社團(tuán)的正常進(jìn)行有場地保障：篆刻活動(dòng)室單獨(dú)用一間教室，配備了一定數(shù)量且適合活動(dòng)用的桌椅或工作臺。原材料保障：為解決篆刻社團(tuán)沒有材料的問題，上山采集石料。
工具保障：購買1、印石30塊；2、刻刀30套；3、印泥若干。
三、活動(dòng)時(shí)間有保障。
在每周五的下午第三節(jié)是學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間，學(xué)生認(rèn)真篆刻，我們要爭取取得優(yōu)異的成績，也相信在我們的努力下，以后肯定會(huì)取得優(yōu)異的成績。
四：活動(dòng)內(nèi)容：
1、認(rèn)識篆刻。
2、認(rèn)識篆刻家。
3、刀法練習(xí)。
4、欣賞并篆刻作品。
5、描摹并練習(xí)(秦李斯小篆摹寫練習(xí))。
五：具體時(shí)間安排。
1、認(rèn)識篆刻1課時(shí)。
2、認(rèn)識篆刻家1課時(shí)。
3、刀法練習(xí)4課時(shí)。
4、欣賞并篆刻作品2課時(shí)。
5、描摹并練習(xí)(秦李斯小篆摹寫練習(xí))。
學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)策劃方案做篇十
手工社團(tuán)活動(dòng)是美術(shù)教學(xué)的補(bǔ)充和延伸，與課堂教學(xué)相比更具靈活性，可塑性，因而學(xué)生非常樂意參加。為了給愛好手工的同學(xué)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，現(xiàn)將本學(xué)期手工社團(tuán)的活動(dòng)安排制定如下：
一、活動(dòng)目的：
通過手工社團(tuán)小組活動(dòng)，了解手工的基本知識，讓學(xué)生感知到手工制作的創(chuàng)新性，有強(qiáng)烈的創(chuàng)作欲望,從而使學(xué)生的手工特長得到更好的發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性化發(fā)展。
二、活動(dòng)要求：
1、組織學(xué)生按時(shí)參加活動(dòng)，并保持室內(nèi)清潔。
2、每周二、四的下午4：20-5：10進(jìn)行活動(dòng)，小組成員必須準(zhǔn)時(shí)到達(dá)美術(shù)室，提前做好活動(dòng)準(zhǔn)備。
3、小組成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律，不準(zhǔn)將食品帶入美術(shù)室內(nèi)。不準(zhǔn)在美術(shù)室大聲喧嘩，不準(zhǔn)做與美術(shù)學(xué)習(xí)無關(guān)的事。
4、注意安全，禁止拿著剪刀，鐵絲，美工刀等工具在室內(nèi)追逐嬉戲。
5、每次老師布置的作業(yè)，學(xué)生都應(yīng)按時(shí)完成。
6、愛護(hù)美術(shù)教室內(nèi)的設(shè)施和用品。
三、活動(dòng)內(nèi)容：
本學(xué)期手工組的學(xué)生主要是三四六年級學(xué)生，他們的動(dòng)手能力，自控能力，接受能力較好，且人數(shù)較少，因此本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容以創(chuàng)新為主，學(xué)生在了解手工常識知識的基礎(chǔ)上，根據(jù)主題自由練習(xí)，獨(dú)立創(chuàng)作自己的作品。
1、繪畫造型練習(xí)。
2、了解扭扭棒的材質(zhì)特性，自由制作扭扭棒平面作品。
3、了解部分紙張，紙材，紙作品。
4、欣賞完整的紙藝手工花作品，分析制作方法。
5、分步驟，分階段，練習(xí)紙藝手工花制作。訓(xùn)練學(xué)生動(dòng)手能力和造型能力。
四、方法措施：
1、在實(shí)踐的過程中，針對學(xué)生的進(jìn)步不斷鼓勵(lì)：你能行！從而堤高學(xué)生的自信心。并通過動(dòng)手實(shí)踐操作，使學(xué)生深刻意識到“我能行”！
2、啟發(fā)式教學(xué)：“看一看”首先讓學(xué)生自己提前自學(xué)手工內(nèi)容?！跋胍幌搿痹谧詫W(xué)的基礎(chǔ)上對遇到的困難多思考?！罢f一說”說出自己制作的方法，并做到條理?！白鲆蛔觥蓖ㄟ^動(dòng)手實(shí)踐，讓每位學(xué)生都學(xué)會(huì)制作?！皹芬粯贰痹谥谱鬟^程中使每位學(xué)生都懷有快樂的心情。
3、要加強(qiáng)學(xué)習(xí)與交流，積極自學(xué)與手工制作相關(guān)的專業(yè)理論知識和實(shí)際操作能力，提高自身素質(zhì)。
4、做好組織工作，輔導(dǎo)學(xué)生時(shí)要精心指導(dǎo)。
學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)策劃方案做篇十一
棋子在你手中，技藝在你心中—大學(xué)生棋藝大賽。
宏揚(yáng)棋藝文化，增加同學(xué)們對棋藝的愛好，提高同學(xué)們的心理素質(zhì)，鍛煉思維能力，提高競爭意識，豐富我院學(xué)生的業(yè)余生活，促進(jìn)人際交流。
梅子文學(xué)社所有會(huì)員以及職師院大一大二學(xué)生。
五教331—334
12月10日有11日
1、比賽分男子組與女子組
2、抽號決定對決選手次序，輪空選手直接晉級
3、比賽采用淘汰制，首輪1/2淘汰賽，獲勝選手再次抽號決定對決手
5、淘汰賽，決出冠亞季軍
棋分為：中國象棋，五子棋，跳棋
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：冠軍各項(xiàng)目一名，亞軍各項(xiàng)目一名，季軍各項(xiàng)目一名，優(yōu)勝獎(jiǎng)各項(xiàng)目一名）
榮譽(yù)證書每個(gè)4元，總共需要24份
總計(jì)：96元
獎(jiǎng)品共需24份總計(jì)：80元
宣傳打印材料總計(jì)：26元
總需經(jīng)費(fèi)：206元
（獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：冠軍各項(xiàng)目一名，亞軍各項(xiàng)目一名，季軍各項(xiàng)目一名，優(yōu)勝獎(jiǎng)各項(xiàng)目一名）
會(huì)員會(huì)費(fèi)
1、每人限報(bào)三種棋任意一項(xiàng)。
2、中國象棋、跳棋、五子棋一局定輸贏。
3、中國象棋、跳棋和五子棋每步棋的思考時(shí)間不得超過30秒，工作人員于20秒時(shí)提示，超時(shí)三次取消比賽資格，對手直接晉級。
4、比賽開始10分鐘未進(jìn)場的選手做棄權(quán)處理，對手直接晉級。
5、獲勝選手直接晉級，失敗選手直接淘汰出局。
6、過程中行為不禮貌的選手出去比賽資格，對手直接晉級。
7、平局，加賽一局。
8、比賽過程中不許悔棋，除非對方同意。
9、比賽中如有擾亂秩序者，直接取消其比賽資格。
梅子文學(xué)社宣傳部及組織部負(fù)責(zé)：江敏菊，陳金娟部門所有成員
主辦方：梅子文學(xué)社
承辦方：職師院學(xué)生會(huì)信督部
學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)策劃方案做篇十二
本策劃書是著眼于為貴公司開拓南寧高校市場，向廣大學(xué)生進(jìn)行貴公司的品牌和產(chǎn)品宣傳，在同類產(chǎn)品中起到“先入為主”的作用，然后輻射全市，提升貴公司在廣大消費(fèi)者中的信譽(yù)和形象，并借此擴(kuò)大歸公司產(chǎn)品在南寧高校的知名度，為xxxx年貴公司再創(chuàng)佳績打下良好的基礎(chǔ)。
（一）活動(dòng)宗旨：展現(xiàn)精彩社團(tuán)活動(dòng)，豐富校園文化生活。
（二）活動(dòng)時(shí)間：5月24日—6月14日。
（三）活動(dòng)對象：面向廣西民族大學(xué)全體在校生。
（四）活動(dòng)主辦單位：廣西民族大學(xué)校團(tuán)委。
承辦單位：廣西民族大學(xué)社團(tuán)聯(lián)合會(huì)。
協(xié)辦單位：廣西民族大學(xué)各社團(tuán)。
（一）廣西民族大學(xué)第六屆社團(tuán)文化節(jié)開幕式。
（三）社團(tuán)文化節(jié)閉幕式及頒獎(jiǎng)晚會(huì)。
一、活動(dòng)主題。
揚(yáng)民大社團(tuán)風(fēng)采，建和諧校園文化。
二、活動(dòng)目的。
展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采，促進(jìn)社團(tuán)之間的合作和交流；營造積極而富有活力的社團(tuán)活動(dòng)氛圍和濃郁、和諧的校園文化氛圍。
三、活動(dòng)時(shí)間。
xxxx年5月24日早上8：30。
五坡文化廣場。
五、參與人員。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)（校團(tuán)委、黨宣部、后勤處等領(lǐng)導(dǎo)）、各學(xué)生社團(tuán)、社團(tuán)聯(lián)合會(huì)成員。
學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)策劃方案做篇十三
信商魔方愛好者。
信商魔方社團(tuán)。
5月20號，星期五中午12：00~13：30地點(diǎn)：食堂南門。
1、三階魔方雙手速擰。（每組5個(gè)人，一人一個(gè)魔方，每人擰三次，每次由裁判下令同時(shí)開始，三次結(jié)束后取最短的時(shí)間算比賽成績，取前三名）。
2、魔方接力賽。（每組若干人，看比賽人數(shù)而定。接力賽分為二階、三階魔方接力，比賽一次算成績。）。
3、8片、12片魔片還原。（賽一次，可有三次機(jī)會(huì)還原，去最快成績，取前三名。）。
4、二階魔方雙手速擰（可有三次機(jī)會(huì)還原，取最快成績）。
5、單面雙手速擰（比三次去最快成績，前三名有獎(jiǎng)品）。
6、鏡面雙手速擰（比三次去最快成績，前三名有獎(jiǎng)品）。
7、金字塔魔方還原（比三次去最快成績，前三名有獎(jiǎng)品）。
1、二階速擰、三階單手，前三有證書和獎(jiǎng)品。
2、魔片前三有獎(jiǎng)品和證書，除此外，根據(jù)情況還會(huì)頒發(fā)一些鼓勵(lì)性證書，表示獎(jiǎng)勵(lì)。（證書由信商魔方協(xié)會(huì)認(rèn)證，獎(jiǎng)品待定）。
1、參賽選手必須報(bào)名，可提前報(bào)名，也可當(dāng)場報(bào)名，內(nèi)容包括姓名，性別，年齡，系別，班級。
2、每個(gè)選手報(bào)名不得超過五項(xiàng)。
4、參賽選手必須遵守比賽規(guī)則，尊重裁判，服從裁判判決，參賽選手之間需禮貌相待。
5、參賽選手有權(quán)向負(fù)責(zé)人及裁判提出疑問、反映情況或提出建議。
1、參照wca的比賽規(guī)則。
2、計(jì)時(shí)器用筆記本電腦的魔方計(jì)時(shí)器。
承辦單位：中原工學(xué)院信息商務(wù)學(xué)院魔方協(xié)會(huì)顧問：周龍、高秋陽。主裁判：吳亞輝。
負(fù)責(zé)人：周龍、高秋陽。
成員：魔方協(xié)會(huì)會(huì)員4名。
2、魔方運(yùn)送、記錄組。
職責(zé)：魔方被原樣運(yùn)送到選手手中，中間無意外。負(fù)責(zé)人：許艷敏。
成員：魔方協(xié)會(huì)會(huì)員6（4人運(yùn)送，2人備用）。
3、服務(wù)組。
職責(zé)：為現(xiàn)場所有人提供便利的服務(wù)（如：清理垃圾）負(fù)責(zé)人：郭凱。
成員：魔方協(xié)會(huì)會(huì)員2人。
4、通訊組。
職責(zé)：負(fù)責(zé)現(xiàn)場的照相、錄制視頻以及賽后的宣傳。負(fù)責(zé)人：李旻琰、成員：王辰思。
5、報(bào)名組。
職責(zé)：開賽前組織報(bào)名，開賽后負(fù)責(zé)簽到。負(fù)責(zé)人：秦婧希。
成員：魔方協(xié)會(huì)會(huì)員2人。
6、機(jī)動(dòng)組。
職責(zé)：協(xié)助處理現(xiàn)場一些突發(fā)事件，社員簽到。負(fù)責(zé)人：白靜。
成員：魔方協(xié)會(huì)會(huì)員2人。
中原工學(xué)院信息商務(wù)學(xué)院，魔方社團(tuán)。
學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)策劃方案做篇十四
一、指導(dǎo)思想：
中國書法歷史悠久，博大精深，不但有著鮮明的藝術(shù)性和廣泛的實(shí)用性，而且自身還蘊(yùn)藏著豐富的德育因素。在教學(xué)中如果注重挖掘這些因素，并恰當(dāng)?shù)貙⑵淙诤稀B透在教學(xué)當(dāng)中，對培養(yǎng)學(xué)生良好的道德情操，提高他們自身的道德素養(yǎng)和知識水平會(huì)大有裨益。堅(jiān)持以國家教育部《教育部關(guān)于在中學(xué)加強(qiáng)寫字教學(xué)的若干意見》為指導(dǎo)，以市教育局《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)教育部關(guān)于在中學(xué)加強(qiáng)寫字教學(xué)的若干意見的通知》為依據(jù)，加強(qiáng)學(xué)生的寫字教學(xué)任務(wù)和工作。提高寫字教學(xué)質(zhì)量，完善學(xué)生的藝術(shù)個(gè)性。
二、活動(dòng)目標(biāo)：
1．在書法學(xué)習(xí)中，使他們養(yǎng)成良好規(guī)范的書寫姿勢和執(zhí)筆姿勢。
2．指導(dǎo)學(xué)生寫出一筆漂亮的字，對其學(xué)習(xí)以及將來的工作、社會(huì)交際起到深遠(yuǎn)的影響。
3．通過書法練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)、專心致志、持之以恒的精神。
4．讓學(xué)生直接接觸書法，接觸中國文化藝術(shù)之美，傳承祖國傳統(tǒng)文化。
三、活動(dòng)內(nèi)容：
第1次講解書法的一些基本知識，坐姿及執(zhí)筆姿勢和基本技法訓(xùn)練。
第2次學(xué)習(xí)楷書基本筆畫：橫、豎及帶有橫、豎筆畫的字。
第3次學(xué)習(xí)楷書基本筆畫：撇、捺及帶有撇、捺筆畫的字。
第4次學(xué)習(xí)楷書基本筆畫：豎鉤、橫鉤、彎鉤等筆畫。
第5次學(xué)習(xí)楷書基本筆畫：點(diǎn)及帶有點(diǎn)畫的字。
第6次楷書偏旁部首訓(xùn)練。
第7次楷書偏旁部首訓(xùn)練。
第8次楷書偏旁部首訓(xùn)練。
第9次楷書偏旁部首訓(xùn)練。
第10次結(jié)構(gòu)布勢訓(xùn)練。
第11次結(jié)構(gòu)布勢訓(xùn)練。
第12次結(jié)構(gòu)布勢訓(xùn)練。
第13次集字臨創(chuàng)。
第14次集字臨創(chuàng)。
四、活動(dòng)時(shí)間：每周三中午12：15—12：55。
五、活動(dòng)地點(diǎn)：多媒體教室。
六、社團(tuán)輔導(dǎo)員：叢作新。
學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)策劃方案做篇十五
2.環(huán)保協(xié)會(huì)：大力宣傳環(huán)保，提高環(huán)保意識，開展環(huán)?；顒?dòng)。
3.吉他協(xié)會(huì)：聘請專業(yè)老師講座;與音樂協(xié)會(huì)等開展有主題的演出;與琴行聯(lián)系組織會(huì)員參觀。
4.文學(xué)社：活躍校園文化，提高同學(xué)對文學(xué)的興趣愛好，舉辦一次全校性的征文比賽，評選出優(yōu)秀文章刊登出版;請專業(yè)老師進(jìn)行文學(xué)方面的指導(dǎo)。
5.話劇社：組織一次劇本有償征集活動(dòng)，經(jīng)常進(jìn)行排練，力求在晚會(huì)上有出眾的表演。
6.音樂協(xié)會(huì)：請專業(yè)老師進(jìn)行文學(xué)方面的指導(dǎo)，經(jīng)常進(jìn)行排練，交流經(jīng)驗(yàn)和技巧，開展大型歌唱比賽。
7.跆拳道協(xié)會(huì)：與校外輔導(dǎo)班取得聯(lián)系，對有興趣愛好的學(xué)員進(jìn)行輔導(dǎo)培訓(xùn)，爭取在校晚會(huì)上交出一個(gè)好節(jié)目。
8.棋牌協(xié)會(huì)：組織會(huì)員進(jìn)行棋、牌藝的切磋;在新生游園活動(dòng)上開展五子棋、象棋;選拔優(yōu)秀選手與其他兄弟院校進(jìn)行比賽。
9.乒乓球協(xié)會(huì)、羽毛球協(xié)會(huì)、網(wǎng)球協(xié)會(huì)、足球協(xié)會(huì)、臺球協(xié)會(huì)：完善協(xié)會(huì)隊(duì)伍的自身建設(shè);多訓(xùn)練、加強(qiáng)團(tuán)體合作精神;多與兄弟院校進(jìn)行交流切磋，提高球隊(duì)整體水平和學(xué)校的名氣。
在未來的一年時(shí)間里，將著重點(diǎn)放在協(xié)會(huì)的管理和發(fā)展上，希望在專業(yè)老師的指導(dǎo)下，真正的起到配合我們學(xué)校發(fā)展的目的;其次，組織社團(tuán)開展有品位、有意義的社團(tuán)活動(dòng)，達(dá)到豐富同學(xué)課余生活的效果。
學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)策劃方案做篇十六
一、活動(dòng)名稱：
棋子在你手中，技藝在你心中—大學(xué)生棋藝大賽。
二、活動(dòng)背景：
三、活動(dòng)目的、意義和目標(biāo)：
宏揚(yáng)棋藝文化，增加同學(xué)們對棋藝的愛好，提高同學(xué)們的心理素質(zhì)，鍛煉思維能力，提高競爭意識，豐富我院學(xué)生的業(yè)余生活，促進(jìn)人際交流。
梅子文學(xué)社所有會(huì)員以及職師院大一大二學(xué)生。
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
五教331—334。
六、活動(dòng)時(shí)間：
12月10日有11日。
七、活動(dòng)開展（活動(dòng)過程策劃）：
1、比賽分男子組與女子組。
2、抽號決定對決選手次序，輪空選手直接晉級。
3、比賽采用淘汰制，首輪1/2淘汰賽，獲勝選手再次抽號決定對決手。
5、淘汰賽，決出冠亞季軍。
棋分為：中國象棋，五子棋，跳棋。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：冠軍各項(xiàng)目一名，亞軍各項(xiàng)目一名，季軍各項(xiàng)目一名，優(yōu)勝獎(jiǎng)各項(xiàng)目一名）。
八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
榮譽(yù)證書每個(gè)4元，總共需要24份。
總計(jì)：96元。
獎(jiǎng)品共需24份總計(jì)：80元。
宣傳打印材料總計(jì)：26元。
總需經(jīng)費(fèi)：206元。
（獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：冠軍各項(xiàng)目一名，亞軍各項(xiàng)目一名，季軍各項(xiàng)目一名，優(yōu)勝獎(jiǎng)各項(xiàng)目一名）。
九、經(jīng)費(fèi)來源：
會(huì)員會(huì)費(fèi)。
十、活動(dòng)中應(yīng)注意的問題及細(xì)節(jié)：
1、每人限報(bào)三種棋任意一項(xiàng)。
2、中國象棋、跳棋、五子棋一局定輸贏。
3、中國象棋、跳棋和五子棋每步棋的思考時(shí)間不得超過30秒，工作人員于20秒時(shí)提示，超時(shí)三次取消比賽資格，對手直接晉級。
4、比賽開始10分鐘未進(jìn)場的選手做棄權(quán)處理，對手直接晉級。
5、獲勝選手直接晉級，失敗選手直接淘汰出局。
6、過程中行為不禮貌的選手出去比賽資格，對手直接晉級。
7、平局，加賽一局。
8、比賽過程中不許悔棋，除非對方同意。
9、比賽中如有擾亂秩序者，直接取消其比賽資格。
十一、活動(dòng)負(fù)責(zé)人及主要參與者：
梅子文學(xué)社宣傳部及組織部負(fù)責(zé)：江敏菊，陳金娟部門所有成員。
十二、活動(dòng)承辦單位。
主辦方：梅子文學(xué)社。
承辦方：職師院學(xué)生會(huì)信督部。